總結能夠幫助我們優(yōu)化工作流程,提高工作效率。注重自我激勵,樹立積極的心態(tài)是寫一篇完美總結的關鍵因素之一。通過閱讀他人的總結作品,我們可以借鑒其優(yōu)點和經(jīng)驗,進而提升自己的總結水平。
培訓學校安全工作管理制度篇一
為進一步強化寄宿制學校安全管理,保障學校安全工作有序、順利地實施,依據(jù)《國家中西部農(nóng)村寄宿制學校項目學校暫行管理辦法》,結合我縣寄宿制學校實際,制定本制度。
第一條建立門衛(wèi)值班、巡邏制度。各校要不斷建立完善校舍管理、食堂管理、學生宿舍管理、安全檢查等各項校內(nèi)安全管理制度和安全應急機制,及時消除隱患,預防安全事故發(fā)生。
第二條建立校外人員入校登記和學生出入校驗證制度。寄宿制學校應當加強校外人員和車輛管理,禁止無關人員和校外機動車輛入內(nèi);制訂學生出入校門管理制度,規(guī)模較大的學校不僅應有專職保安員,還應設專職的保衛(wèi)干部,負責住宿學生的生活管理和安全保衛(wèi)工作。
第三條配備教師或管理人員,專門負責管理學生宿舍。寄宿制學校應對學生宿舍實行夜間巡查、值班制度,堅持對寄宿學生實行晚點名和定時查鋪制度,并針對女生宿舍安全工作的特點,加強對女生宿舍的安全管理。
第四條落實消防安全管理制度和消防工作責任制。寄宿制學校應按規(guī)定配備消防設施和器材,并加強日常維護,保證其能夠有效使用。設置消防安全標志,保證疏散通道、安全出口和消防車通道暢通。采取有效措施,保證學生宿舍的消防安全。
第五條嚴格遵守衛(wèi)生操作規(guī)范。嚴格執(zhí)行《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》,建立食堂加工食品定點采購和索票、登記制度,建立飯菜24小時取樣留存(驗)和簽字記錄制度,保證飲用水的安全可靠,保障師生飲食衛(wèi)生安全。
第六條建立學生安全信息通報制度。學校將規(guī)定的學生到校和放學時間、學生非正常缺席或者擅自離校情況,以及學生身體和心理的異常狀況等關系學生安全的信息,及時告知其監(jiān)護人。對有特異體質(zhì)、特定疾病或者其他生理、心理狀況異常的學生,學校應當做好安全信息記錄,妥善保管學生的健康與安全信息資料,一旦發(fā)生特殊情況,有針對性地進行處理,并注意依法保護學生的.個人隱私。
第七條建立校內(nèi)日常安全檢查工作制度,認真開展好學校安全工作“五個一”活動。各校要注重學校安全排查過程中的每一個細節(jié),重點檢查學生宿舍、樓梯過道、食堂餐廳、飲用水源、安全用電(線路)、圖書室、實驗室、教室、鍋爐房、教職工宿舍等重點場所和重點部位的安全情況。
第八條建立專項安全檢查工作制度。在日常安全檢查基礎上,針對不同時期的安全工作特點,專門組織消防設施、危房、破舊校舍、衛(wèi)生等綜合性或?qū)m棸踩珯z查,提高學校安全工作的針對性和實效性。
第九條堅持學校安全隱患排查與整改登記制度。排查后應填寫“學校安全隱患排查與整改表”。排查過程中發(fā)現(xiàn)有危房和其他有安全隱患的設施,應立即停止使用,及時進行維修或更換;學校無力解決的,要采取防護、警示措施,并及時報告當?shù)亟逃姓块T和政府。
第十條積極協(xié)調(diào)公安等相關部門,加強對學校周邊環(huán)境的排查整治,嚴厲打擊校內(nèi)外暴力侵害師生行為,維護學校正常的教育教學秩序和治安秩序。
第十一條學校樓梯間應有警示標志;學生在教學樓進行教學活動和晚自習時,學校應合理安排學生集中上下樓梯時間;在容易擁擠的時段應有專人定崗疏導,切實防止發(fā)生擁擠踩踏事故。
第十二條加強對學生在樓道和在大型活動地方等擁擠場所活動的行為規(guī)范教育,強化其安全意識。
第十三條學校應定期對教學樓樓梯、扶手、樓梯間照明設施進行檢查,及時清理樓道、樓梯間堆積物,確保樓道、樓梯通暢。要隨時檢查加固已損壞的樓梯扶手。校舍樓梯、通道的設置凡不符合安全要求的,應采取措施及時予以改進。
第十四條建立學生返校和回家接送制度。根據(jù)學生檔案注明的詳細家庭住址,與家長聯(lián)系合作,制訂詳細可行的接送方案,確保寄宿制學生安全往返學校。
第十五條針對寄宿制中小學學生集中在節(jié)假日前后離校和返校的特點,要根據(jù)公安、教育部門制訂的要求,嚴格執(zhí)行校車接送學生管理制度和違規(guī)接送學生舉報制度,建立接送學生車輛和駕駛人員檔案。
第十六條建立經(jīng)常性安全教育制度。要結合中小學生的特點,用好《中學生安全教育讀本》和《安全服務手冊》等安全教材,落實安全教育“八有”的要求,使安全教育入校、入課、入心。利用安全教育課、社會實踐課、板報、櫥窗、校園廣播等有效途徑定期對學生進行交通安全、消防安全、用電安全、防溺水、預防傳染病、食物中毒和空閑時段要從事安全的游戲活動等知識的宣傳與教育。
第十七條建立專題安全教育制度。在開學初、放假前,要結合當?shù)匕踩鹿拾l(fā)生的特點,做好學生安全回家教育工作,教育學生在回家、返校和放假期間自覺不搭乘超載、違規(guī)車輛以及農(nóng)用車輛,防止各類安全事故的發(fā)生。寒假期間要有針對性地組織中小學生進行煙花爆竹燃放常識教育。暑假期間,針對我地區(qū)雷雨多、山洪大、雷擊事故多發(fā)、頻發(fā)的特點,開設專題防溺水、防雷擊、防山洪的自護、自救教育,切實預防學生傷害事故的發(fā)生。
第十八條建立健全應對突發(fā)自然災害和公共安全事件的應急預案和演練制度。針對本學校的地勢特點和存在的安全隱患,各校要根據(jù)20xx年責任目標的要求,在教體局、中心小學以上的指導下制定相應的應急預案,每學期至少組織一次全體師生參與針對性、實效性較強的預案避險演練,結合本校實際,在精心籌劃的基礎上,安排一次全體住校生參加的夜間逃生疏散演練,提高學生的安全意識和自我保護能力,增強學校應對突發(fā)事件的應急能力。
第十九條加強學校全體教職員工安全管理能力建設。強化措施,切實提高其安全意識,防止學生安全事故的發(fā)生。制定并落實家校聯(lián)系制度,建立學校、學生、家長之間暢通的聯(lián)系方式,探索加強家校共同實施安全教育的長效工作機制。
第二十條校長是寄宿制學校安全管理工作的第一責任人,應履行領導職責,真正把學校安全工作作為日常管理工作的重要內(nèi)容,擺在更加突出的位置,抓緊抓好。
第二十一條建立和完善學校安全工作管理制度。各校要制定安全目標管理細則,細化每個崗位的安全責任,分解落實到人、落實到每項工作、每個環(huán)節(jié),實行崗位責任制。針對寄宿制學校的特點,建立和完善獎懲制度。對工作措施到位,成績突出的部門和人員,給予獎勵;對責任心不強,工作不力的部門和人員,給予批評、限期整改;對工作失職、瀆職,造成重特大事故的責任人,依法嚴肅處理。
第二十二條發(fā)生學生傷亡事故時,學校要按照《學生傷害事故處理辦法》規(guī)定的原則和程序,及時實施救助,并進行妥善處理。
第二十三條本辦法自印發(fā)之日起施行。
培訓學校安全工作管理制度篇二
為進一步加強學校、幼兒園安全管理,創(chuàng)造一個和諧安寧的教書育人環(huán)境,特制定本制度:
1、牢固樹立“生命至上”的觀念,切實把“安全第一”的思想落到實處。
2、建立健全有效的'安全責任體制,一把手負總責,班子成員“誰主管、誰負責”,中層管理人員分工負責,基層人員崗位負責。
3、探索建立穩(wěn)定有序的安全運行機制:
(1)在安排年度工作計劃時,安全工作與教育、教學工作同步安排。
(2)在編排校歷、園歷時,安全工作與教育、教學工作同步編排。
(3)在布置每周工作時,安全工作與教育、教學工作同步布置。
(4)在檢查每周工作時,安全工作與教育、教學工作同步檢查,同步評價。
(5)在全年工作考核、總結時,安全工作與教育、教學工作同步考核、同步總結。
(6)在全年工作表彰、獎勵時,安全工作與教育、教學工作同步表彰、同等獎勵。
(7)校內(nèi)、園內(nèi)安全教育與教育、教學內(nèi)容同等重要,教師、教材、課時、課酬等與教育、教學同等標準。
(8)校外、園外安全學習培訓與教育、教學外出學習培訓同樣需要,同等政策。
4、堅持預防為主,堅持警鐘長鳴,堅決落實安全工作“一票否決制”和“責任追究制”。
培訓學校安全工作管理制度篇三
為加強學校專項工作安全管理,確保師生和學校生命財產(chǎn)安全,根據(jù)上級有關安全工作法規(guī)政策,結合實際,制定本規(guī)定。
根據(jù)區(qū)教育局關于《xx市xx區(qū)學生集體外出活動安全管理規(guī)定(試行)》,學生集體外出活動(根據(jù)教學計劃,自行組織學生集體參加在校外進行9人以上(含9人)的社會實踐、考察參觀等活動)須報區(qū)教育局審核備案。為了做好報批審核工作,提出以下要求:
(一)申報材料
1.兩種申報表:《xx市xx職業(yè)技術學校學生集體外出活動備案審核表》、《xx市xx區(qū)學生集體外出活動備案審核表》(附件1、2)。
2.參加活動人員花名冊(附件3)。
3.安全預案(含活動安全管理人員的安排及職責;應急預案;配備相應設施的情況)。
4.租用車輛須附上承辦方的安全責任承諾書(安全保障作出的書面約定),及所用車船合格證明的復印件(指在xx出發(fā)使用車、船的)。
(二)申報程序
1.校內(nèi)申報:提前8個工作日辦理好校內(nèi)申報后,將申報材料交安全處。
2.報區(qū)教育局審核:由安全處提前7個工作日報區(qū)教育局安全科審核。
(三)相關要求
1.活動須是教學活動中的內(nèi)容。
2.活動前對活動場所進行安全檢查,對學生進行安全和紀律教育;必要時,配足所帶的生活用品與藥品等。
3.明確活動責任人,配足陪同人員?;顒舆^程中,加強現(xiàn)場管理,防止意外事故發(fā)生。
4.校外活動須辦理審批報告手續(xù),經(jīng)所有責任部門同意后方可出行。否則,責任自負,并追究責任人的相關責任。
5.禁止組織學生參加商業(yè)性慶典活動和一般性慶典活動。
(一)所有大型活動,均須審批
屬于學校組織的應提交校分管領導或校長辦公會議審定;屬于校區(qū)組織的應提交負責的校區(qū)主任或校級領導審定。組織學生外出活動,須按照外出活動審批相關規(guī)定辦理,未經(jīng)批準,不得擅自外出活動。租用的車輛必須具備正規(guī)的行車安全條件,嚴禁租用無證駕駛或有問題的車輛;學?;蚧顒迂撠熑隧毰c租賃方簽訂租賃合同,其中要有明確的安全責任。
(二)制定大型活動安全預案
所有大型活動,均要制定活動安全應急預案,成立臨時安全管理組織,安排必要的安全管理人員,明確相關安全工作職責,配備必要的安全設施。
(三)分級管理,責任到人
屬于學?;蛐^(qū)組織的學生大型活動,應由活動負責人做好組織,落實責任,做好各環(huán)節(jié)安全工作。屬于班級組織的學生活動,班級安監(jiān)委員要協(xié)助班主任,做好班級活動安全工作,并有針對性地對學生進行安全教育。
(四)事前查改隱患,確?;顒影踩?/p>
要在舉辦大型活動前排查隱患,對發(fā)現(xiàn)隱患及其它不利于安全的問題,學校相關部門要及時做出妥善處理,確保學生安全。同時要有針對性地提出預防措施和應急方案。
(五)出現(xiàn)重大隱患,須終止活動
屬于校外大型活動,在舉辦之前,學校應與活動場所管理部門聯(lián)系,檢查活動場所安全措施,發(fā)現(xiàn)存在重大安全隱患的,組織者要及時終止活動。
(六)遇意外事故,應有序疏散
活動期間,如出現(xiàn)意外情況,導致活動無法順利地開展,要在有關領導、活動負責人的統(tǒng)一組織下,按事先的職責分工,迅速、安全地將參加活動的學生撤離現(xiàn)場,指揮他們有序疏散;同時,利用廣播等途徑對學生進行安全應急教育。
(七)確保通訊暢通,發(fā)現(xiàn)問題及時上報
建立安全通訊網(wǎng)絡,確保聯(lián)絡暢通。遇突發(fā)事件,第一知情者要在第一時間報告活動負責人,活動負責人及時上報學校分管領導、安全副部長(副主任)及相關處室負責人;要報告保安隊長,以做好現(xiàn)場保護、防護和協(xié)助救護工作。若發(fā)生學生傷亡事故,活動負責人要及時組織人員對傷者進行全力搶救,同時,必須及時告知班主任及學生監(jiān)護人,學校第一時間向上級主管部門報告。
(八)其它事項
在校內(nèi)任何場合、部門、時間發(fā)生突發(fā)安全事故時,當事者(目擊者)有責任在采取力所能及措施的同時,第一時間報告學校值班人員、領導,并視情況盡快向有關部門、領導匯報,以便事故迅速得到排除和解決。
(九)責任追究
沒有制定活動安全預案,活動前查改不徹底,活動中管理不到位,導致出現(xiàn)問題,又處置不力,造成學生意外事故的,要追究活動負責人及相關人員的責任。
(一)車輛進出校園
1.校內(nèi)車輛憑“xx市xx職業(yè)技術學校停車卡”進出校園。
2.進入校園內(nèi)的車輛須停放在規(guī)定的停車場地。若停車位已滿,任何車輛不得進入校園,也不得停放在校門口黃線內(nèi)。
3.任何車輛在任何時間(含工作日、節(jié)假日等)不得進入校園內(nèi)的教學區(qū)域。
4.特殊情況,如接送教職工大巴、學校運送貨物、承辦考試等車輛,須進入教學區(qū)域,有關部門須事先報行政部學生處(安全處)審批。經(jīng)審批后在保安員引導下方可進入。但在學生課余活動期間,任何車輛原則上不得進入教學區(qū)域。
5.教職工車輛盡量避開學生上學、放學時段進出校園。每天在學生放學的15分鐘內(nèi)(上午第四節(jié)課及下午第二節(jié)課下課鈴響后15分鐘),任何車輛不得進出校園。
6.未經(jīng)行政部學生處(安全處)批準,外來車輛一律不得進入校園。經(jīng)批準進入校園內(nèi)的外來車輛離開校園時,必須接受值班保安員檢查,確認無私帶校內(nèi)物品后方可離校。
(二)各類人員進出校門
1.學生
(1)在學校上學、放學時段,外宿生須憑??ㄓ行蜻M出校門。禁止內(nèi)宿生外出校園,各部嚴把請假關,如有特別情況,內(nèi)宿生(含請假學生)須憑??ā{請假條進出校園。
(2)學生進出校門應走人行通道,不得走車輛進出的大門,做到人車分行。
(3)中午13:30前,外宿學生不準進入校園(周五除外);午休期間,禁止學生滯留在操場、教學區(qū)等校園區(qū)域活動。
2.外來人員
嚴格按照外來人員“憑證登記,核實確認,非請勿入”原則進入校園。
(三)帶物品出校門
1.任何人員攜帶物品離校,須憑行政部總務處出具的物品放行條,在值班保安員核驗物品(這里所指的物品包括:送校外維修的設備和廢品等)后,方可放行。
2.保安員要嚴格按照學校物品放行手續(xù)規(guī)定,做好查驗工作。
3.凡不履行放行手續(xù),或不接受保安員
查驗的,保安員有權阻止相關人員擅自將校內(nèi)物品帶出校門。查驗中,保安員要將發(fā)現(xiàn)的問題及時報告行政部學生處(安全處)。行政部學生處(安全處)要將有關情況及時向行政部總務處等有關處室負責人反映,由相關處室做出妥善處理。情況嚴重的,要向?qū)W校領導反映解決。
(一)嚴禁在宿舍內(nèi)使用電爐、電熱毯、電熱棒等具有危險的用電器及大功率用電器設備。
(二)嚴禁在宿舍內(nèi)私接電源、私改電路。
(三)嚴禁存放、帶入易燃易爆物品。宿舍內(nèi)不得點明火、嚴禁吸煙。
(四)安全用電,人走電關。
(五)嚴禁在電線、照明設備上懸掛物品。
(六)嚴禁在宿舍內(nèi)存放管制刀具等。
(七)嚴禁在宿舍內(nèi)喂養(yǎng)寵物。
(八)不得損壞應急照明燈、滅火器等消防器材。
(九)不得占用、堵塞消防通道。
(十)須具有安全意識,應急能力,會報警、滅火、逃生。
(一)新生入學健康狀況普查程序。每位學生在校醫(yī)室看病均需有病歷記錄。新生入學,校醫(yī)室發(fā)病歷到班主任,班主任監(jiān)督學生如實填寫各欄目,包括既往病史。收齊后交校醫(yī)室,校醫(yī)根據(jù)上報情況,統(tǒng)計需要進一步由醫(yī)院檢查病情的學生名單并報班主任,班主任轉交學生及其監(jiān)護人落實。學生向班主任反饋醫(yī)院檢查結果和需要注意的事項,班主任將院方提出的意見轉交校醫(yī)室及相關教師。
(二)白天上課時間患病學生診病和送院程序。校醫(yī)負責學生疾病的檢查和診斷,決定處理方案??梢栽谛at(yī)室處理的,一律在校醫(yī)室診治,不批準請假回家;需要轉送醫(yī)院診治者,原則上一律由班主任負責送醫(yī)院陪同診治(東校區(qū))或聯(lián)系其監(jiān)護人來接,重急病患者或有潛在危險者,校醫(yī)須陪同班主任緊急送醫(yī)院,交至院方醫(yī)生,并立即通知其監(jiān)護人(危重患者第一知情者應撥打120緊急救護)。
(三)晚修期間患病學生的診病和送院程序。晚修期間,校醫(yī)室安排一位醫(yī)生值班,值班校醫(yī)負責學生疾病的檢查和診斷,決定處理方案。可以在校醫(yī)室處理的一律不批準請假回家;需要轉送醫(yī)院診治者,原則上由值周行政安排晚修教師負責送醫(yī)院陪同診治或聯(lián)系其監(jiān)護人來接。重急病患者或有潛在危險者,校醫(yī)須陪同晚修教師緊急送醫(yī)院交至院方醫(yī)生,并立即通知其監(jiān)護人,與其交接后,方可返回(危重患者第一知情者應撥打120緊急救護)。
(四)晚修后夜間患病學生的診病和送院程序。晚修后夜間學生看病須先找宿管員,由宿管員陪同找住校校醫(yī)檢查診斷,決定處理方案??梢栽谛?nèi)處理的先在校內(nèi)處理;需要轉送醫(yī)院診治者,一律由宿管員負責送醫(yī)院陪同診治或聯(lián)系其監(jiān)護人來接。重急患者或有潛在危險者,校醫(yī)須陪同宿管員緊急送醫(yī)院,交至院方醫(yī)生,并與其監(jiān)護人交接后,方可返回(危重患者第一知情者應撥打120緊急救護)。
(五)學生每年參加一次由教育部門組織的常規(guī)體檢。校醫(yī)室協(xié)助專業(yè)部負責組織安排常規(guī)體檢工作。班主任協(xié)助發(fā)放和收齊體檢表格并上報校醫(yī)室,由校醫(yī)負責體檢結果的統(tǒng)計分析,并將有異常、需要作進一步檢查的學生名單,以書面形式反饋班主任。班主任將通知單轉交學生,并通知其監(jiān)護人,督促其帶學生到醫(yī)院復查,并在半個月之內(nèi)將醫(yī)院復查的診斷,以及能否參加劇烈運動等結果、保護措施等,反饋校醫(yī)室和相關科任教師。
(六)按區(qū)教育局規(guī)定,校醫(yī)一律不給學生和教師做注射治療,不接受教職工家屬患者診治。
(一)體質(zhì)特異學生監(jiān)護人向?qū)W校告知。學校建立特異體質(zhì)學生及其監(jiān)護人向?qū)W校告知制度,以便在教育教學活動中教師了解學生身體狀況,科學、合理安排其活動量。班主任在新學年開始時應向監(jiān)護人了解學生是否有特異體質(zhì)和特定疾病,監(jiān)護人應如實說明清楚,并附醫(yī)院相關證明,提出需要減輕活動量的具體要求。班主任負責做好書面檔案,并書面通知有關課程教師。各學科教師組織教學活動時,有責任根據(jù)學生的健康狀況,適當調(diào)節(jié)和控制有特異體質(zhì)和特定疾病學生的活動量。校醫(yī)有責任澄清學生的特異體質(zhì)。
(二)學校與其監(jiān)護人簽訂協(xié)議書。體質(zhì)特異和特定疾病的學生在校期間,學校有保護和及時救護的責任,但學生在自然情況下或不聽從學校的要求情況下發(fā)生意外事故,校方不承擔法律責任。專業(yè)部與其監(jiān)護人簽訂有關協(xié)議書,一式兩份,專業(yè)部與監(jiān)護人各執(zhí)一份。另外,校醫(yī)室與專業(yè)部處各存一份(復印件)。
本規(guī)定自20xx年9月1日起實行,由xx市xx職業(yè)技術學校行政部負責解釋。
附件:市xx職業(yè)技術學校師生集體外出備案審核表
市xx區(qū)師生集體外出活動備案審核表
市xx職業(yè)技術學校外出活動人員登記表
市xx職業(yè)技術學校學生集體外出活動安全應急預案
培訓學校安全工作管理制度篇四
為貫徹“安全第一,預防為主”的.方針,確保師生在校內(nèi)、校外的教學活動中,不發(fā)生任何傷亡事故及其它一切事故,保障教學工作的正常進行。根據(jù)《深圳市學校安全管理條例》特制定本制度。
一、各實驗室、電腦室、電教室、保管室、器材室和倉庫管理人員必須加強用電、用火、防盜管理,做到人離開關電、關水、滅火、關門、鎖門。
二、各實驗室、電腦室、電教室、倉庫、保管室、器材室必須配備消防器材;管理人員要具備消防知識,否則不得上崗。
三、保安人員和門衛(wèi)工作人員不得擅離工作崗位,值班期間,不準喝酒會客。外來人員必須在門衛(wèi)室登記。公物出門,必須有總務處放行條。
四、財務室保險箱鎖匙要定人管理和使用,并隨身攜帶;防盜門必須上鎖。
五、任何人員未經(jīng)批準不得私自更改校園內(nèi)用電線路和設備,未經(jīng)許可不準在校園內(nèi)使用電焊電爐。
六、電工、電焊工必須取得合格證書才能上崗,無證人員不得操作。
七、校園內(nèi)消防設備必須保持完好、有效;每個學期末全校進行一次安全大檢查,堅決杜絕事故隱患。
八、嚴格執(zhí)行管理辦法,化學實驗房要有專人負責。
九、每日下午靜校以后,由專人負責公共教學場所的安全檢查,并及時鎖閉門窗,第二日根據(jù)教學需要開啟大門。
十、任何人員違反操作規(guī)程和本規(guī)定所造成事故,學校有權追究其工作或法律責任,所造成的經(jīng)濟損失要由違規(guī)者按價賠償。
培訓學校安全工作管理制度篇五
第一章組織管理制度(崗位職責):學校的運行機制,校長、教師等各員工的崗位職責。
第二章行政管理制度:員工工作紀律,保密、會議等規(guī)定。
第三章教學管理制度:教學管理原則、培訓資料及教學計劃管理、教師上課要求等規(guī)定。
第四章安全管理制度:安全管理組織形式,安全管理措施,安全措施執(zhí)行要求。
第五章人事管理制度:也可以稱為員工管理制度,內(nèi)容包括:員工招聘管理,工作時間和福利保障,考勤規(guī)定,休假規(guī)定,辭職、辭退和離職管理。
第六章教師管理制度:也可稱為教師培訓考核制度,內(nèi)容包括:教學工作規(guī)范,教師培訓及考核規(guī)定。
第七章學員管理制度:學習紀律,實習規(guī)定,學員考勤和請假規(guī)定,學員投訴管理。
第八章檔案管理制度:檔案管理方式,檔案的內(nèi)容,檔案保管要求等規(guī)定。
第九章資產(chǎn)、財務管理及學雜費存取專用賬戶管理制度:資產(chǎn)及財務管理方式,收入管理,成本費用管理,會計核算管理,學雜費存取專用賬戶管理,財務管理紀律。第十章招生、收費和退費管理制度:招生、收費、退費的`具體規(guī)定。
第十一章設施設備管理制度:設備設施的采購、使用、維護、檢查規(guī)定。
第十二章信息公開制度:也可稱為校務公開制度,內(nèi)容包括:信息公開的原則、內(nèi)容,公開方式、時間以及信息反饋等規(guī)定。
第十三章衛(wèi)生管理制度:衛(wèi)生責任區(qū)劃分、衛(wèi)生標準和清掃頻率、衛(wèi)生檢查和考核等規(guī)定。
第十四章考核鑒定管理制度:考核鑒定組織管理,準考證管理,試卷管理,考場管理,考務人員管理,監(jiān)考和考評管理。
培訓學校安全工作管理制度篇六
1、中心各部門均實行防火防盜安全責任制,設防火防盜責任人。中心的防火防盜責任人由校長,及各部門防火防盜責任人按照相關要求承擔責任。
2、為確保各項防火安全措施的落實,中心成立防火安全領導小組,負責防火安全工作,設立相應的`防火安全領導小組。
3、建立義務消防隊,以防在萬一發(fā)生火災而專業(yè)消防隊未到達前,能起到控制火勢蔓延或把火撲滅在初起階段的作用。
1、防火防盜工作要在主管領導的領導下,由各室負責人具體負責。
2、各室負責人要充分認識防火防盜的重要性,嚴格遵守防火防盜制度,如有違反,造成火災或被盜者,追究負責人和直接責任者的責任。
3、各室設置的消防器材和消火栓,不得做其它用途或任意亂動,室內(nèi)電源不準隨意改動。
4、消防設施、安全設施的更換、維修和配置,由專人統(tǒng)一負責,其他部門和個人不得擅自調(diào)換。
6、中心員工應將印章、錢款、貴重物品、重要文件等妥善保管,下班前將抽屜及文件,柜鎖好,切斷電源后方可離開。
7、中心行政部負責組織有關人員不定期地對中心辦公環(huán)境的安全實施監(jiān)督檢查,如有安全隱患,相應部門要及時整改。
8、要經(jīng)常檢查門、窗的防盜設施狀況,發(fā)現(xiàn)問題,及時報告。
9、物資、設備,嚴禁吸煙和使用火種,采取嚴密措施做好安全工作。
10、各室人員下班后,要做到關燈,斷電,關窗,鎖門。
11、辦公區(qū)域內(nèi)的門鎖鑰匙應設專人負責保管,并每日早晚按時將辦公室的門打開、鎖好。辦公區(qū)域的門鎖鑰匙起用前備份一套,由行政部妥善保管,以備急需時使用,一般職員不得隨意配置門鎖鑰匙,員工丟失鑰匙應及時通知行政部,門禁卡需要通過專人設置備案。
12、在集中學習或開會、休息時要鎖門,防止發(fā)生被盜。
13、晚班人員要做好夜間的防火防盜工作,發(fā)現(xiàn)情況及時報告,并采取有效措施降低損害程度,否則承擔相應責任。
14、通過經(jīng)常性開展消防知識培訓活動,抓好消防法規(guī),消防知識的普及教育工作,不斷提高全體職工和學生的安全責任意識。
培訓學校安全工作管理制度篇七
為切實搞好學校食堂餐飲服務及食品安全管理工作,從源頭防止食物中毒或其它食源性疾患事故的發(fā)生,為學校師生營造一個安全、衛(wèi)生的生活環(huán)境,根據(jù)《中華人民共和國食品安全法》、《餐飲服務許可管理辦法》、《餐飲服務食品安全監(jiān)督管理辦法》等有關法律法規(guī)規(guī)定,結合我校實際,特制定本管理制度。
第一條成立學校食堂餐飲和食品衛(wèi)生安全工作領導小組,校長為組長,分管副校長為副組長,校醫(yī)、分管食堂的處室主任、專(兼)職食堂管理員、各年級組長以及班主任等為領導小組成員。
第二條建立健全食堂餐飲和食品衛(wèi)生安全管理制度。
第三條建立健全食堂餐飲服務和食品衛(wèi)生管理規(guī)章制度及崗位責任制度。
第四條建立嚴格的安全保衛(wèi)措施,嚴禁非食堂工作人員隨意進入食品加工操作間和食品原料存放間,防止投毒事件的發(fā)生,確保學生用餐的衛(wèi)生與安全。
第五條實行事故責任追查制度。事故責任追查做到“四不放過”,即:事故原因未查清不放過,事故整改措施未落實不放過,事故責任人未受處理不放過,教師、學生未受教育不放過。
第六條加強學生飲食衛(wèi)生教育,科學引導,教育學生不購買街頭無照(證)商販出售的盒飯及食品,不食用來歷不明的可疑食物。
第七條積極組織食堂管理人員和從業(yè)人員參加食品衛(wèi)生知識、職業(yè)道德和法制教育的培訓。
第八條主動配合上級教育、衛(wèi)生、食品藥品監(jiān)管部門的檢查、評比和考核工作,對各相關部門提出的意見和建議要及時整改。確定專人收集、整理、歸檔食堂管理資料。
第九條保持內(nèi)外環(huán)境整潔,采取有效措施,消除老鼠、蟑螂、蒼蠅和其它有害昆蟲及其孳生條件。
第十條食堂的布局應當合理,應有獨立的食品原料存放間、食品加工操作間、食品出售場所及用餐場所。
食堂加工操作間應當符合下列要求:
1、設有獨立的粗加工間、原料庫、更衣室、操作間。
2、操作間有瓷磚或其它防水、防潮、可清洗材料制成的墻裙(1.5m以上)、排氣扇、紗門紗窗、密閉的廢物桶,下水道出口處有防鼠金屬隔柵。
3、地面應由防水、防滑、無毒、易清洗的材料建造,具有一定坡度,易于清洗與排水;
4、配備有足夠的照明、通風、排煙裝置和有效的防蠅、防塵、防鼠、污水排放和符合衛(wèi)生要求的存放廢棄物的設施和設備。
5、原料庫有防鼠、防蟲、防霉、防潮措施,原料離地離墻10cm存放,保持空氣流通。
第十一條使用耐磨損、易清洗無毒材料制造或建成的餐飲具專用洗刷、消毒池等清洗設施設備。具備2個消毒池,并不得與蔬菜、肉類清洗的設施混用。要做到四分開:餐具洗清分開,原料葷蔬清洗池分開,切配用具生熟、葷蔬分開,貯存生熟、成品半成品分開,并有明顯的文字標識。
第十二條餐飲具使用前必須洗凈、消毒,符合國家有關衛(wèi)生標準。未經(jīng)消毒的餐飲具不得使用。禁止重復使用一次性使用的餐飲具。消毒后的餐飲具必須貯存在餐飲具專用保潔柜內(nèi)備用。已消毒和未消毒的餐飲具應分開存放,并在餐飲具貯存柜上有明顯標記。餐飲具保潔柜應當定期清洗、保持潔凈。
第十三條餐飲具所使用的洗滌、消毒劑必須符合國家衛(wèi)生標準或要求。洗滌、消毒劑必須有固定的存放場所(櫥柜),并有明顯的標記。
第十四條用餐場所應設置供用餐者洗手、洗餐具的自來水裝置。
第十五條必須取得由食品藥品監(jiān)管部門核發(fā)的餐飲服務許可證,食堂從業(yè)人員要持有健康證及培訓合格證方可上崗,并積極配合、主動接受當?shù)匦l(wèi)生行政部門的衛(wèi)生監(jiān)督。
第十六條嚴格把好食品的采購關。必須到持有食品生產(chǎn)、流通許可證及產(chǎn)品合格的生產(chǎn)、經(jīng)營單位采購食品,并按照國家有關規(guī)定進行索證索票;大宗食品采購應相對固定,以保證其質(zhì)量。禁止采購以下食品:
2、未經(jīng)食品藥品監(jiān)督部門檢驗或者檢驗不合格的肉類及其制品;
3、超過保質(zhì)期限或不符合食品標簽規(guī)定的定型包裝食品;
4、其它不符合食品衛(wèi)生標準和要求的食品。
第十七條采購大宗食品及其原料,應當按照國家有關規(guī)定索取檢驗合格證。
第十八條采購的定型包裝食品和食品添加劑,必須在包裝標識上按照規(guī)定標出品名、產(chǎn)地、廠名、生產(chǎn)日期、批號或者代號、規(guī)格、配方或者主要成分、保質(zhì)期限、食用或者使用方法等。食品包裝標識必須清楚,容易辯識。
第十九條采購食品添加劑必須選購國家允許使用、定點生產(chǎn)的食用級食品添加劑。
第二十條采購的食品容器、包裝材料、食品使用工具、設備、洗滌劑、消毒劑必須符合國家相應的衛(wèi)生標準,對人體安全、無害。
第二十一條食品貯存應當分類、分架、離墻離地存放,各類食品要有明顯標志,生食品、半成品和熟食品應分柜存放。有異味或易吸潮的食品密封保存或分庫存放,易腐食品要及時冷藏、冷凍保存。及時處理變質(zhì)或超過保質(zhì)期限的食品。
第二十二條食品貯存場所禁止存放有毒、有害、雜物及個人生活物品。
第二十三條使用的刀、墩、板、桶、盆、筐、抹布以及其他工具、容器必須標志明顯,做到分開使用,定位存放,用后洗凈,保持清潔,刀具用完后妥善保管。
第二十四條食品倉庫專用并設有防鼠防蠅防潮防霉通風的設施及措施,并正常運轉。
第二十五條食品進出倉庫應專人驗收、登記,做到勤進勤出,先進先出,定期檢查清倉,防止食品過期變質(zhì)、霉變長蟲,及時將不符合衛(wèi)生要求的食品清理出庫。
第二十六條食品倉庫應經(jīng)常通風、清掃,保持干燥和清潔。
第二十七條食品冷藏、冷凍貯藏應做到原料、半成品、成品嚴格分開,不得在同一冰室內(nèi)存放。冷藏、冷凍柜應有明顯區(qū)分標志,宜設外顯式溫度(指示)計,以便于對冷藏、冷凍柜內(nèi)部溫度的監(jiān)測。
第二十八條食品在冷藏、冷凍柜內(nèi)貯藏時,應做到植物性食品、動物性食品和水產(chǎn)品分類擺放。
第二十九條食品在冷藏、冷凍柜內(nèi)貯藏時,為確保食品中心溫度達到冷藏或冷凍的溫度要求,不得將食品堆積、擠壓存放。
第三十條用于貯藏食品的冷藏、冷凍柜,應定期除霜、清潔和維修,以確保冷藏、冷凍溫度達到要求并保持衛(wèi)生。
第三十一條冷藏:指為保鮮和防腐的需要,將食品或原料置于冰點以上較低溫度條件下貯存的過程,冷藏溫度的范圍應在0~10℃之間;冷凍:指將食品或原料置于冰點溫度以下,以保持冰凍狀態(tài)的貯存過程,冷凍溫度的范圍應在-20℃~-1℃之間。
第三十二條每天應有監(jiān)管人員對食堂食品進行檢查,食堂炊事員必須采用新鮮潔凈的食品原料制作食品,不得加工或使用腐敗變質(zhì)和感官性狀異常的食品及其原料。
第三十三條加工食品必須做到熟透,加工后的熟制品應當與食品原料或半成品分開存放,半成品應當與食品原料分開存放防止交叉污染。食品不得接觸有毒物、不潔物。不得向?qū)W生出售腐敗變質(zhì)或者感官性狀異常,可能影響學生健康的食物。
第三十四條不得制售冷葷涼菜。
第三十五條食品在烹飪后至出售前不超過2個小時,若超過2個小時應當在高于60℃條件下存放。
第三十六條食堂剩余食品必須冷藏,冷藏時間不得超過24小時,在確認沒有變質(zhì)的情況下,必須經(jīng)高溫徹底加熱后,方可繼續(xù)出售。
第三十七條清洗池應做到葷、素食品分池清洗,上下水通暢,并具一定容積的帶蓋容器。
第三十八條粗加工過程中葷、素食品必須分開存放。
第三十九條用于原料、半成品、成品的工具不得混用,保持清潔。加工后的原料、半成品、成品存放,符合衛(wèi)生要求,防止交叉污染。防塵防蠅設施齊全,使用正常。
第四十條工作人員穿戴整潔的工作衣帽,保持個人衛(wèi)生。
第四十一條手工清洗步驟:
1、刮掉餐具表面食物殘渣、污垢。
2、用洗滌劑溶液洗凈餐具表面。
3、用清水沖去殘留的洗滌劑。
4、洗劑與清沖分池進行。
第四十二條主要使用以下方法消毒:
1、煮沸消毒:該方法即經(jīng)濟又可靠,消毒時把洗凈的餐具全部浸泡在水中,煮沸并保持10分鐘以上開水煮、消毒后餐具密閉保存。
2、蒸汽消毒:將餐具放入蒸箱內(nèi),溫度達到100℃并保持10分鐘以上。
3、干熱消毒:通常采用遠紅外或電烤消毒,控制溫度120℃并保持10分鐘以上。
4、使用消毒藥片消毒時,要達到規(guī)定的濃度,消毒時間須達到15分鐘以上。消毒后需用潔凈水沖洗。
第四十三條保潔
1、清洗并消毒后的餐飲具要自然濾干或烘干,不應使用手巾、餐布擦干。
2、清洗并消毒后的餐飲具應及時放入專用保潔柜,不應過早置入桌上。
第四十四條為師生提供的每餐、每樣食品都必須由專人負責留樣。
第四十五條留樣要求:留樣食品不少于100克,分別盛放在已消毒密閉的容器中,等留樣食品冷卻后,必須用保鮮膜密封好(或蓋上),防止樣品被污染。并在外面標明留樣時間、品名、餐次、留樣人。貼好標簽后必須立即存入專用留樣冰箱內(nèi),每餐必須作好留樣記錄:留樣時期、食品名稱,便于檢查。
第四十六條留樣冰箱為專用設備,嚴禁存放與留樣食品無關的其他食品,留樣食品必須保留48小時后方可倒掉。
第四十七條從業(yè)人員、管理人員必須掌握有關食品衛(wèi)生的基本要求。
第四十八條從業(yè)人員每年必須進行健康檢查,新參加工作和臨時參加工作的食品生產(chǎn)經(jīng)營人員都必須進行健康檢查,取得健康證明后方可上崗。
第四十九條建立晨檢制度,發(fā)現(xiàn)發(fā)熱或腹瀉情況時,應立即報告有關主管人員,并應立即離崗就診,待恢復健康或診斷明確才能重新上崗?;加辛〖?、傷寒、病毒性肝炎等消化道傳染病,活動性肺結核,化膿性或者滲出性皮膚病以及其它有礙食品衛(wèi)生的人員,立即調(diào)離工作崗位。
第五十條從業(yè)人員應有良好的個人衛(wèi)生習慣。必須做到:
2、穿戴清潔的工作衣、帽,并把頭發(fā)置于帽內(nèi);
3、不得留長指甲、涂指甲油、戴戒指加工食品;
4、不得在食品加工和銷售時有吸煙、擤鼻涕、挖耳朵等不良行為。
5、工作服定期換洗,保持清潔,一旦臟污,隨時更換;冷菜間等專間操作人員的工作服應每天更換。保持良好的個人衛(wèi)生,勤洗澡,勤換工作服,勤理發(fā),勤剪指甲。
6、切實落實日常責任分解職責,個人衣物及私人物品不能帶入食品處理區(qū);在食品處理區(qū)內(nèi)禁止吸煙、吃東西及其它可能污染食品的行為,保證責任區(qū)域內(nèi)衛(wèi)生整潔。
7、上廁所前,應在食品處理區(qū)內(nèi)脫去工作服;需清洗的工作服應放在食品處理區(qū)之外。遵守員工儀表儀容制度,大方整潔。
第五十一條熟練掌握本崗位的操作規(guī)程,遵守本崗位衛(wèi)生制度。
第五十二條建立食物中毒或者其它食源性疾患等突發(fā)事件的應急處理機制。發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒事故后,應采取下列措施:
1、立即停止生產(chǎn)經(jīng)營活動,在第一時間(事件發(fā)生后2小時內(nèi))嚴格按照突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告時限及程序向區(qū)教委體藝衛(wèi)科、區(qū)食品藥品監(jiān)督管理局報告。
聯(lián)系電話:區(qū)教委體藝衛(wèi)科:xxx
區(qū)食品藥品監(jiān)督管理局:xxx;
2、協(xié)助衛(wèi)生機構救治病人;
3、保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設備和現(xiàn)場;
5、采取措施,把事態(tài)控制在最小范圍。
第五十三條本規(guī)定制度自公布之日起試行,原有相關規(guī)定作廢。
培訓學校安全工作管理制度篇八
為貫徹“安全第一,預防為主”的`方針,確保師生在校內(nèi)、校外的教學活動中,不發(fā)生任何傷亡事故及其它一切事故,保障教學工作的正常進行。根據(jù)《深圳市學校安全管理條例》特制定本制度。
一、各實驗室、電腦室、電教室、保管室、器材室和倉庫管理人員必須加強用電、用火、防盜管理,做到人離開關電、關水、滅火、關門、鎖門。
二、各實驗室、電腦室、電教室、倉庫、保管室、器材室必須配備消防器材;管理人員要具備消防知識,否則不得上崗。
三、保安人員和門衛(wèi)工作人員不得擅離工作崗位,值班期間,不準喝酒會客。外來人員必須在門衛(wèi)室登記。公物出門,必須有總務處放行條。
四、財務室保險箱鎖匙要定人管理和使用,并隨身攜帶;防盜門必須上鎖。
五、任何人員未經(jīng)批準不得私自更改校園內(nèi)用電線路和設備,未經(jīng)許可不準在校園內(nèi)使用電焊電爐。
六、電工、電焊工必須取得合格證書才能上崗,無證人員不得操作。
七、校園內(nèi)消防設備必須保持完好、有效;每個學期末全校進行一次安全檢查,堅決杜絕事故隱患。
八、嚴格執(zhí)行管理辦法,化學實驗房要有專人負責。
九、每日下午靜校以后,由專人負責公共教學場所的安全檢查,并及時鎖閉門窗,第二日根據(jù)教學需要開啟門。
十、任何人員違操作規(guī)程和本規(guī)定所造成事故,學校有權追究其工作或法律責任,所造成的經(jīng)濟損失要由違規(guī)者按價賠償。
培訓學校安全工作管理制度篇九
第一條為了加強和規(guī)范對民辦職業(yè)培訓機構管理,提高職業(yè)培訓質(zhì)量,根據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進法》、《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》及有關規(guī)定,結合本市實際情況,制定本辦法。
第二條本辦法適用于大連市行政區(qū)域內(nèi)的單位(國家機構除外)和個人利用非國家財政性經(jīng)費,面向社會舉辦的實施以職業(yè)資格、職業(yè)技能培訓為主的培訓機構(以下簡稱民辦職業(yè)培訓機構)。
第三條市及區(qū)(市)縣人力資源和社會保障主管部門負責本行政區(qū)域內(nèi)民辦職業(yè)培訓機構的監(jiān)督管理。具有行政管理職能的市政府派出機構根據(jù)授權,負責管理區(qū)域內(nèi)的民辦職業(yè)培訓機構的監(jiān)督管理工作。
第四條舉辦民辦職業(yè)培訓機構的單位和個人應當具備下列條件:
(一)單位應當具有法人資格,個人應當具有政治權利和完全民事行為能力。
(二)有穩(wěn)定、可靠的經(jīng)費來源,舉辦國家職業(yè)資格四級(中級)職業(yè)(工種)培訓的(以下簡稱中級民辦職業(yè)培訓機構),固定資產(chǎn)五十萬元以上,注冊資金一百萬元以上;舉辦國家職業(yè)資格五級(初級)職業(yè)(工種)培訓的(以下簡稱初級民辦職業(yè)培訓機構),固定資產(chǎn)三十萬元以上,注冊資金五十萬元以上。
(三)有明確的辦學宗旨,切實可行的教學計劃及教學大綱、教材和健全的規(guī)章制度。
(四)有專職校長,校長具有大專以上學歷,中級以上專業(yè)技術職務任職資格或三級以上國家職業(yè)資格,從事職業(yè)教育培訓工作五年以上,年齡不超過七十周歲,熟悉國家職業(yè)培訓的相關法律法規(guī)和政策,無擔任或者兼任其他學校的校長的情形。
(五)有與辦學規(guī)模和辦學專業(yè)相適應的穩(wěn)定的專、兼職教師隊伍,專職教師不少于教師總數(shù)的四分之一,每個培訓職業(yè)(工種)配備二名以上理論課教師和實習指導教師。聘任的教師應當具有符合國家規(guī)定的教師任職資格。
(六)有與辦學規(guī)模相適應的專職教學管理人員和專業(yè)財會人員。專職教學管理人員應當具有大專以上學歷及中級以上專業(yè)技術職稱或三級以上國家職業(yè)資格,有二年以上職業(yè)教育培訓工作經(jīng)歷和教學經(jīng)驗;財務人員應當具有會計從業(yè)資格,會計和出納不得兼任。
(七)配備職業(yè)指導和就業(yè)服務相關人員。
(八)有與辦學規(guī)模相適應的培訓場所和辦公用房,辦公、教學和實習場地相對集中、獨立,且為非危險房屋,有良好的照明、通風條件,能夠滿足各職業(yè)(工種)教學、實習需要,并符合勞動保護、安全衛(wèi)生、消防環(huán)保、房屋質(zhì)量安全等有關規(guī)定。理論課教室建筑面積,屬于中級民辦職業(yè)培訓機構的,不少于八百平方米;屬于初級民辦職業(yè)培訓機構的,不少于三百平方米。
(九)具有與所設置培訓職業(yè)(工種)相適應的,滿足理論教學和技能訓練需要的自有教學設施、儀器設備、圖書資料等。
(十)法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的其他條件。
賓館、飯店、歌舞廳、宿舍等建筑物的一部分和居民住宅不得作為民辦職業(yè)培訓機構教學場所。
第五條民辦職業(yè)培訓機構的審批權限:
(一)初級民辦職業(yè)培訓機構,由所在區(qū)(市)縣人力資源和社會保障主管部門審批,報市人力資源和社會保障主管部門備案。
(二)中級民辦職業(yè)培訓機構,由所在區(qū)(市)縣人力資源和社會保障主管部門報市人力資源和社會保障主管部門審批。
人力資源和社會保障主管部門審批民辦職業(yè)培訓機構,應當符合本行政區(qū)民辦職業(yè)培訓機構總量規(guī)劃。
第六條申請舉辦民辦職業(yè)培訓機構,應當提交下列材料:
(一)申辦報告和辦學章程。
(二)法人資格證明或者居民身份證。
(三)經(jīng)費來源及驗資證明。
(四)擬任校長或者主要行政負責人及擬聘的教師和教學管理人員的學歷證書、相關專業(yè)的職業(yè)資格證書或者職稱證書、教師資格證、居民身份證。
(五)教學場地的產(chǎn)權證明,屬于租賃房屋的,提供房屋租賃合同和住房主管部門的租賃房屋備案證明;利用居民小區(qū)公建的,還需提供業(yè)主委員會、物業(yè)服務企業(yè)同意辦學證明。
(六)教學計劃和教學大綱。
(七)各項管理制度。
(八)聯(lián)合辦學的,提交經(jīng)公證的聯(lián)合辦學協(xié)議書。
(九)法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的其他材料。
第七條人力資源和社會保障主管部門應當自受理申請之日起三個月內(nèi)作出決定,符合辦學條件的,批準設立民辦職業(yè)培訓機構,并頒發(fā)《中華人民共和國民辦學校辦學許可證》(以下簡稱辦學許可證);不符合辦學條件的,給予書面答復并說明理由。
人力資源和社會保障主管部門應將依法批準設立的民辦職業(yè)培訓機構情況抄送同級教育主管部門備案。
第八條民辦職業(yè)培訓機構領取辦學許可證后,應當持登記申請書、辦學許可證、擬任法定代表人的身份證及辦學章程向登記機關申請登記。
舉辦者不獨立設置培訓機構的,可持辦學許可證和主辦單位的各種登記手續(xù)到有關行政部門,辦理增設職業(yè)培訓專項登記。
第九條實施國家認可的教育考試、職業(yè)資格考試等考試機構,不得舉辦與其所實施的考試項目相關的民辦職業(yè)培訓機構。
第十條民辦職業(yè)培訓機構變更校址應當報審批機關備案;改變隸屬關系、更換舉辦者應當報審批機關核準;變更機構名稱及培訓層次、培訓專業(yè)或工種等,應當報審批機關批準。
第十一條民辦職業(yè)培訓機構應當在審批機關審批的辦學地辦學。對培訓質(zhì)量高、社會信譽好,近二年內(nèi)在市級檢查評估中達到良好以上水平,可以在原批準的辦學地外設立分教學點。
民辦職業(yè)培訓機構擬在原批準的辦學地外設立分教學點,屬于初級民辦職業(yè)培訓機構的,須經(jīng)原審批和擬設立教學點所在地人力資源和社會保障主管部門批準,報市人力資源和社會保障主管部門備案;屬于中級民辦職業(yè)培訓機構的,須經(jīng)市人力資源和社會保障主管部門批準。
設立分教學點應當符合民辦職業(yè)培訓機構設置標準。
第十二條民辦職業(yè)培訓機構的名稱應符合有關法律、行政法規(guī)的規(guī)定,不得損害社會公共利益;存續(xù)期間,應當依法使用辦學許可證上標注的機構名稱。
第十三條民辦職業(yè)培訓機構有下列情形之一的,由審批機關責令終止:
(一)因故無法進行正常教學活動的;
(二)辦學條件或質(zhì)量下降,經(jīng)整改后仍不能達到辦學基本要求的;
(三)無故不接受審批機關監(jiān)督檢查和管理的;
(四)舉辦者自行要求解散的;
(五)被吊銷辦學許可證的;
(六)有違法違紀行為,并造成惡劣影響的;
(七)其他需要終止的情形。
民辦職業(yè)培訓機構終止時,應當妥善安置在校學生,依法進行財產(chǎn)清算。終止后由審批機關收回辦學許可證,通知登記機關注銷登記,并將結果報市人力資源和社會保障主管部門備案。
第十四條民辦職業(yè)培訓機構實行教師聘任制和任職資格證書制度。民辦職業(yè)培訓機構應當與其所聘任的教師(含兼職)簽訂聘用合同。民辦職業(yè)培訓機構理論課教師應具有大專以上學歷、本專業(yè)某一工種中級以上技術職稱或三級以上國家職業(yè)資格、教師資格;實習指導教師應具備中等以上職業(yè)學校(包括技工學校、中等專業(yè)學校等)學歷和教師資格,其技術等級水平應比所授課專業(yè)的培養(yǎng)目標高出一個技術等級或相應專業(yè)中級以上技術職務。
第十五條民辦職業(yè)培訓機構應當定期組織教師開展教學研究活動,定期對教師進行考核和教學檢查,確保教學質(zhì)量。兼職教師應承擔一定課時的教學任務。
第十六條民辦職業(yè)培訓機構應當在辦學許可證規(guī)定的培訓專業(yè)、培訓層次等范圍內(nèi)從事教學活動,按規(guī)定的申報條件招收學員。
第十七條民辦職業(yè)培訓機構應當嚴格執(zhí)行學時規(guī)定,完成授課內(nèi)容,按規(guī)定實施實習教學任務。學員的實習操作課應當在實習教師指導下進行,理論課與實習操作課之比為四比六。
第十八條民辦職業(yè)培訓機構招收的各級別學員,不得混合編班培訓,應當按各級別的教學計劃和教學大綱分別組織教學和實習。
第十九條民辦職業(yè)培訓機構應當將招生廣告、簡章報人力資源和社會保障主管部門備案,并按照招生廣告的承諾,開設相應的課程,保證教學質(zhì)量。
第二十條民辦職業(yè)培訓機構收取費用的項目和標準應當報物價主管部門備案,并向社會公示。
民辦職業(yè)培訓機構收取的費用應當主要用于教學活動和改善辦學條件。
第二十一條民辦職業(yè)培訓機構的舉辦者應當按時、足額履行出資義務,不得向?qū)W員、社會募集資金。民辦職業(yè)培訓機構存續(xù)期間,舉辦者不得抽逃出資,不得挪用辦學經(jīng)費。
民辦職業(yè)培訓機構應當依法建立財務、會計制度和資產(chǎn)管理制度。資產(chǎn)的使用和財務管理受審批機關和其他有關部門的監(jiān)督。
第二十二條民辦職業(yè)培訓機構不得偽造、出租、出借、轉讓、出售辦學許可證,不得將所承擔的培訓教學任務委托或者承包給其他組織或個人。
第二十三條民辦職業(yè)培訓機構違反本辦法規(guī)定的,由人力資源和社會保障行政部門依據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進法》和《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》和省有關規(guī)定,予以處理。
為了培養(yǎng)造就一支品德高尚、觀念新穎、業(yè)務精湛的師資隊伍,深化教育改革;為了全面推進學校素質(zhì)教育,培養(yǎng)創(chuàng)新人才;為了全面推進課程改革,促進教師專業(yè)發(fā)展。特制定以下培訓制度:
一、培訓目標
a、不斷更新全校教師的教育教學觀念,優(yōu)化教師的知識結構和能力結構,提高教師的理論素養(yǎng)和實際教育教學能力。
b、進一步發(fā)展教師個性特長,使之具有鮮明的教育、教學個性,并創(chuàng)造出自己的教育教學風格特色。
c、掌握現(xiàn)代教育技術,提高課堂教學效益。
d、提高教師對新課改的研究、探索能力,提高全體教師的科研水平。
e、引導教師樹立終身學習觀念,指導教師學會學習,提高教師的實際動手能力和教育創(chuàng)新能力,促進教師自主成長和提高。提高教師的思想道德素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì),實現(xiàn)學科教學創(chuàng)新、德育工作創(chuàng)新和管理工作創(chuàng)新,適應新課程改革和發(fā)展的需要。
二、培訓組織
成立校本培訓領導小組,負責制定、組織實施校本培訓方案和年度培訓計劃。計劃要有針對性、系統(tǒng)性、可操作性和實效性。
三、培訓主要內(nèi)容
1、結合學校實際,較系統(tǒng)地進行學習教育教學基本理論的培訓。
2、及時進行新課程培訓,解決實踐中的問題。
3、與時俱進地進行新教育理念培訓
4、加強對教師現(xiàn)代教育技術知識的培訓,研究學科課程整合問題。
5、進行教科研基本知識、方法培訓。
6、進行德育工作和班主任工作的培訓。
7、師德培訓。通過各種形式加強教師的師德培訓,培養(yǎng)一支受學生喜歡、家長放心、品德高尚的`師資隊伍。
四、培訓管理
學校對校本教研和培訓工作實行動態(tài)管理,通過定期或隨機等形式,對全體教師的校本教研和培訓工作進行過程督查。強化六種工作態(tài)度:積極參與的態(tài)度;一切為了學生的態(tài)度;團隊合作的態(tài)度;勤于研究學習的態(tài)度;善于反思的態(tài)度;合理應用業(yè)余時間的態(tài)度。堅持做到勤學習,勤鉆研,勤反思。
五、培訓方式:
1、以學代培
大力倡導和鼓勵全校教師以自主學習為主,通過自學不斷更新觀念,強化內(nèi)在,更新自己的教育教學方法,自覺學習掌握現(xiàn)代教育教學技術。學校要廣泛地通過教師自學、學歷達標培訓學習以及其他有專業(yè)特長培訓學習等促進教師素質(zhì)的不斷提高。
2、以課代培
學校教育教學的主陣地是課堂,讓學校教師通過課堂教學實踐,鍛煉和提高自身素質(zhì)是十分重要的。抓好新老教師同上一節(jié)課、評課等活動促使教師快速成長。
3、以結對代培
充分發(fā)揮新老教師的特點,達到老帶新、新促老、互幫互學、各得其所的目的。對教師新老結對,學校要有明確的目標、要求,要監(jiān)督結對培訓的過程,年終進行檢查評估驗收和獎勵。
4、以研代培
組織教師參加各種教學研究活動。促使教師不斷提高反思、學習、研究的自覺性。要求教師自主自立積極參加課題研究,人人有奮斗的目標。
5、以會代培
要有計劃有層次地組織教師參加校內(nèi)外各級各類學術研討會、專題報告會、經(jīng)驗交流會、教學觀摩展示會等,促進教師繼續(xù)學習。在校內(nèi)要組織教師教學經(jīng)驗交流、課堂教育教學技術展示會等,讓教師在交流實踐經(jīng)驗、探索方法、交流成果、學習借鑒的基礎上進一步激發(fā)積極性和創(chuàng)造精神。
六、校本培訓管理辦法
1、為使校本培訓逐漸走上規(guī)范化、制度化,按照縣教師進修學校的要求,規(guī)定每學年每位教師參加校本培訓時間不得少于24學時,將學時數(shù)分解到每個培訓項目上,根據(jù)出勤率、考核成績等實際情況評定最終成績。
2、加強校本培訓的過程管理,有專人負責管理教師參訓的考勤、記錄、考核、總結等,促進學習和研究的良性互動。(由教科室主任專門負責)
3、建立校本培訓檔案。校本培訓檔案資料包括“各級領導職責、各項規(guī)章制度、培訓計劃和實施方案、培訓教材、培訓記錄、考核成績、科研成果、培訓總結等有關材料。
4、建立健全校本培訓教師個人檔案,內(nèi)容涵蓋學校集體培訓、學科培訓、情況記錄、個人反思、自學筆記、有關材料、聽課記錄、優(yōu)秀教案、參與課題研究情況、論文獲獎證書復印件等。
5、建立健全校本培訓考核制度。學年末校本培訓考核小組對教師進行考核。
6、培訓考核:校本培訓組織者和實施者必須根據(jù)校本培訓方案規(guī)定的內(nèi)容組織培訓活動,并做好筆記,每次有出勤統(tǒng)計,有過程記載。每學年對教師參加校本培訓的情況進行考核,考核要堅持嚴格、全面的原則;考核結果分合格、不合格兩個等次,無故不參加校本集中培訓三次以上視作不合格。校本培訓的考核情況將作為教師年度考核評優(yōu),職務聘任、晉升的必備條件。
7、資料建檔:學校對開展的校本教研和培訓活動以及教師參加該活動的各種資料,做好建檔工作,將課程理念、教學觀、學生觀方面的認識和變化、收獲與感悟等記錄下來,做好教師成長過程中的資料積累。
七、校本培訓的保障措施
1、校長是校本培訓的第一責任人。學校成立校本培訓領導小組,建立健全校本培訓制度,包括考勤、考核、獎懲等。各學科要管理到位,保證校本培訓的學習研究有序而高效地開展,提高培訓的整體質(zhì)量。
2、校本培訓工作在“學校領導、教科室、教研組長”指導下開展。各部門要加強協(xié)作,各教研組要按照學校的統(tǒng)一部署和要求,結合本學科實際,制定計劃和實施意見,認真抓好學科典型,確保校本培訓工作的順利開展。
3、校本培訓領導小組成員要幫助各教研組制定切實可行的校本培訓方案,建立行之有效的培訓模式,并指導組織實施。通過培養(yǎng)校本培訓的骨干力量,發(fā)揮他們在校本培訓中的骨干、帶頭和輻射作用。
4、要加強對校本培訓工作的評估檢查和督導力度,校本培訓實行單獨考核。學校要把此項工作列入教師教學工作專項考核。開展“四川職業(yè)學校校本培訓先進教研組、個人評選活動”。期末在所有學科、教研組、教師中,評選出先進教研組、先進個人。對評選出的先進教研組、先進個人,期末予以表彰、獎勵。
5、對校本培訓工作要做到人人重視,尤其是分管領導要做到層層管理,確保實效性。參加校本培訓是每個教師的權利和義務,全體教師必須按規(guī)定完成相應的培訓任務。學校為校本培訓專設培訓經(jīng)費,確保校本培訓年度經(jīng)費的落實。
永嘉縣四川職業(yè)學校
二〇一〇年十月二十日
永嘉四川職業(yè)學校師徒結對方案
一指導思想
旨在提高教師的素質(zhì),加大培養(yǎng)青年教師的力度,加快青年教師專業(yè)成長速度,充分發(fā)揮學校高級教師、名師、骨干教師的作用,促進教師間的業(yè)務交流,相互學習、共同促進。
二、具體要求:
1、學校根據(jù)教師個人業(yè)務水平與潛力,結合本人的意向,分層次確定師徒關系。
2、師徒關系確立后,非特殊原因必須履行各職責,經(jīng)過一輪(一年)的指導與學習,徒弟的教育教學水平和能力能上一個臺階,師傅可根據(jù)徒弟的課堂教學、論文、課題研究等給予評價。
3、師傅與徒弟明確要求,各履行自己的職責。
三、具體措施:
1、學校建立管理機構與評估機制,建立“師徒結對”檔案與教師成長檔案。
2、學校建立激勵機制,每一學年評選“最佳師徒結對”給予表彰與獎勵。
四、結對期限:××××年×月至××××年×月
五、師傅教師的職責:
1、言傳身教,熱情指導,主動關心徒弟的成長,幫助徒弟明確努力的方向,鼓勵徒弟積極參加各級各類教育教學競賽、評比與展示等活動,,讓徒弟得到更多的鍛煉和提高。
2、精心指導徒弟鉆研教材,認真?zhèn)浜谜n,每學期重點審閱2至3份教案,并給予悉心指導。
3、每學期聽徒弟3節(jié)以上的課,做到“課前指點、課中觀察、課后評價與反思”。
4、一學期向徒弟上一至二節(jié)的示范課。
5、指導徒弟進行課題研究,作到及時積累、整理與提升;指導徒弟撰寫論文或案例,結對期間至少有一篇在縣級以上獲獎或發(fā)表。
六、徒弟教師的職責:
1、在師傅的指導下,對自身的教學情況和業(yè)務水平認真進行剖析,明確自身提高的方向與成長的途徑。
2、虛心向師傅學習,隨時接受師傅的指導與檢查,主動邀請師傅親臨課堂指導教學。
3、在師傅的指導下,積極學習教育理論,更新教學理念,不斷改進教學方法,并積極參與各級各類教學競賽、評比、展示等活動,把握機遇,讓自己能力得到鍛煉與提升。
4、每學期讀一本教育教學理論專著或一套教育雜志;上一堂展示課;整理一個精心設計的教案;上交一篇以上質(zhì)量較高的教學案例或論文,并能在縣級以上獲獎或發(fā)表;做一個符合實際的教學研究課題。
培訓學校安全工作管理制度篇十
1、培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣,根據(jù)季節(jié)和學生生理特點,開展防治疾病的宣傳。
2、及時發(fā)現(xiàn)和向領導報告學生中傳染病情,指導有關老師控制疾病傳染和擴散,對疫情點進行及時消毒。
3、及時處理食物中毒和意外傷害事故,需要送醫(yī)院救治的進行護送。
4、做好食堂食品衛(wèi)生的監(jiān)管工作,每天至少抽查一次食堂食品衛(wèi)生工作,發(fā)現(xiàn)問題及時整政。
5、嚴格執(zhí)行滅鼠藥安全放置制度,防上中毒事故的'發(fā)生。
6、加強師生飲用水供應的衛(wèi)生監(jiān)督、管理,督促有關人員及時清洗飲水設備,防止污染。
7、學校舉辦大型活動和學生春(秋)游活動,根據(jù)應急預案,做好相應的安全防范工作。
8、醫(yī)務室建有不適應某種場合或活動的特異體質(zhì)學生名單,做好學生因病缺課的匯總工作。
培訓學校安全工作管理制度篇十一
為了全面落實素質(zhì)教育和新課程改革的精神,根據(jù)省、市關于教師校本培訓的.有關精神,加強對校本培訓工作的管理,特制定如下制度:
1、業(yè)務進修制度:要求教師每周利用業(yè)余時間到圖書館、閱覽室或網(wǎng)絡系統(tǒng)進行自培自練;同時,積極鼓勵教師參加各種學歷和非學歷的教育和培訓。內(nèi)容包括:
2、分層培訓、整體推進制度:針對我校教師教齡結構和發(fā)展水平的實際情況,進行分層培訓。共分為三層次:年輕教師培訓、骨干教師培訓、名師培訓,分別制定相應的培訓目標和計劃,層層遞進、環(huán)環(huán)相扣。
3、校本教研培訓制度:教研組開兩周集中半天時間,確定主題,由專人主講,學習教育教學理論,最新教改動態(tài),探討教育教學體會;組織全組成員按照學校工作要求有序組織集體備課,技能培訓,三課匯報課、研究課、示范課,活動和課題研究。
4、活動考勤制度:在開展校本教研和校本培訓的過程中,將設置考勤登記表或手冊,對全體參加教師進行嚴格的考勤,無故曠缺者作為曠課處理。
5、學分登記制度:參加校本培訓和校本教研的教師,教研處和教研組共同根據(jù)教師參加培訓的數(shù)量和質(zhì)量進行整理評定,上報縣教育局和教師進修學校按校本培訓規(guī)范性學分登記辦法申請相應的學分。
6、過程督查制度:學校對校本教研和培訓工作實行動態(tài)管理,定期或不定期進行抽查。強化六種工作態(tài)度:積極主動參與態(tài)度;一切為了學生態(tài)度;團隊合作態(tài)度;勤于研習態(tài)度;善于反思態(tài)度;合理利用業(yè)余時間豐富自己專業(yè)的態(tài)度。堅持做到勤學習、勤鉆研、勤反思。
7、資料建檔制度:學校對開展的校本教研和校本培訓活動以及教師參加該活動的各種資料,做好建檔工作,將課程理念、教學觀、學生觀的認識和變化、收獲和感悟記錄下來,做好教師個人專業(yè)成長過程資料的積累。
培訓學校安全工作管理制度篇十二
在日新月異的現(xiàn)代社會中,制度使用的情況越來越多,制度一經(jīng)制定頒布,就對某一崗位上的或從事某一項工作的人員有約束作用,是他們行動的準則和依據(jù)。那么制度的格式,你掌握了嗎?以下是小編精心整理的職業(yè)培訓學校管理制度,希望對大家有所幫助。
為了提高學校管理工作的效率,科學合理地安排好日常教育教學工作,特制定以下工作制度。
一、學校領導在執(zhí)行集體決定或日常工作中,要認真履行各自的職責,工作不越權、不推倭,敢于負責,團結協(xié)作,廉潔奉公。
二、堅持調(diào)查研究制度。學校領導要不斷改進工作作風,擺脫繁瑣事務,注意深入基層,加強調(diào)查研究,了解情況,指導工作。在對某項工作作出重大決策前,必須深入調(diào)查研究,充分聽取職能部門、教師及群眾意見,做到?jīng)Q策的民主化。
三、提倡少說空話,多辦實事的作風,密切聯(lián)系群眾。學校領導每學期至少到基層校集體辦公一次,現(xiàn)場幫助解決實際問題。
四、堅持聽課制度。要全面了解和掌握學校的教育教學情況和師生員工的思想動態(tài),為進一步改進學校工作提供依據(jù)。
五、學校領導必須堅持每周星期二上午校長接待日制度,接待群眾來訪,重視他們提出的意見和建議,認真答復他們提出的問題,幫助排除他們思想中的障礙。對于他們提出的應當解決和可能解決的問題要抓緊辦理,暫不能解決的要向群眾解釋清楚。
六、學校領導要定期聽取工作匯報并指導工作,充分發(fā)揮他們聯(lián)系廣大師生的橋梁和紐帶作用。
七、學校領導要正確處理好自己的業(yè)務與管理工作之間的關系,把主要精力放在學校的管理工作上。
八、學校領導出差(出訪),實行請假制度。
一、備課。
1、教師要認真制定教學計劃,包括教材分析、學生基本情況分析;根據(jù)課標的要求,確定本學期思想教育、基本知識和基本技能及能力培養(yǎng)的要點;分析教材的重、難點;提出落實任務和提高教學質(zhì)量的措施和要求。
2、教師要認真安排學期教學進度并填寫教學進度表。
3、教師要認真進行備課試講,做到:一備教材、二備學生。
4、及時按教學進度提前兩周寫好教案,沒有教案教師不得進入課堂。
5、教師課前要進行復備,明確教學目的,完善教學設計,補充課堂習題。
6、做好課后的教學回顧,反思課堂教學效果,積累經(jīng)驗,查找不足,不斷完善教學方案。
二、上課。
1、教師上課前要做好準備,上課不遲到,下課不拖堂,中途不離開課堂,不接聽電話。
2、教師課上要組織好教學,要組織好每一個教學環(huán)節(jié),精心安排有條不紊,創(chuàng)造出融洽和諧的教學環(huán)境。
3、保持良好的課堂秩序,要求學生發(fā)言先舉手,發(fā)言聲音要亮,要耐心聽取學生的發(fā)言,不輕易打斷、否定學生的發(fā)言。對于個別違反紀律的學生,要耐心進行教育,不得把學生攆出課堂。
4、教師上課要做到教學目的明確,知識準確,重、難點突出,并結合教材進行思想教育。
5、教師的課堂教學必須體現(xiàn)“以教師為主導,以學生為主體”。
6、課堂教學各環(huán)節(jié)聯(lián)系緊密,時間分配合理。
7、課堂習題配備適當,有梯度,使不同層次的`學生都能得到訓練。
8、教師板書工整,設計合理,教師語言要富有啟發(fā)性和趣味性,不說與教學無關的話。
9、教師要及時寫出教學小結,不斷改進教學方法,有計劃、有目的地不斷提高本學科的教學質(zhì)量。
三、作業(yè)。
1、教師要明確作業(yè)要求,認真研究各類習題的編排意圖和覆蓋面,隨時掌握易出現(xiàn)的問題,對教材內(nèi)容與習題如何配合做到心中有數(shù)。
2、布置作業(yè)要適量。
3、要注意培養(yǎng)學生嚴謹、認真、良好的學習習慣和態(tài)度。優(yōu)秀作業(yè)定期進行展覽。
4、要求學生獨立完成作業(yè),對不按要求做的學生,應及時批評教育并嚴格要求補做或重做。
5、作業(yè)批改要認真、及時、正確,批改符號要規(guī)范,要給出作業(yè)等級。批語要恰如其分,提倡面批,個別指導。
6、加強作業(yè)講評,每個教師要有作業(yè)批改記錄,認真記載作業(yè)中的典型錯誤及典型解法,幫助學生總結教訓。
四、輔導。
1、教師要對優(yōu)等生和學困生分別制定具體的可操作的輔導計劃。
2、教師要加強對學困生的個別輔導,加強對他們學習方法的指導。
3、對自控能力差的學生,要嚴加督促,培養(yǎng)他們良好的學習習慣。
五、教研活動。
1、教師要積極參加各級教研活動,通過各種教研活動,努力提高業(yè)務水平。
2、活動前每位教師要做好充分的準備工作,討論要充分,發(fā)言要精當。
3、教研活動力圖形式新穎,講求實效。
4、做好活動記錄,填寫活動自評表。
20xx年x月x日。
培訓學校安全工作管理制度篇十三
為提高中心防火防盜安全工作水平,確保中心經(jīng)營和管理等工作的正常運行;保障中心人員、財產(chǎn)安全特制定本制度。適用全體正式員工。
1、中心各部門均實行防火防盜安全責任制,設防火防盜責任人。中心的防火防盜責任人由校長,及各部門防火防盜責任人按照相關要求承擔責任。
2、為確保各項防火安全措施的落實,中心成立防火安全領導小組,負責防火安全工作,設立相應的防火安全領導小組。
3、建立義務消防隊,以防在萬一發(fā)生火災而專業(yè)消防隊未到達前,能起到控制火勢蔓延或把火撲滅在初起階段的作用。
1、防火防盜工作要在主管領導的領導下,由各室負責人具體負責。
2、各室負責人要充分認識防火防盜的重要性,嚴格遵守防火防盜制度,如有違反,造成火災或被盜者,追究負責人和直接責任者的責任。
3、各室設置的消防器材和消火栓,不得做其它用途或任意亂動,室內(nèi)電源不準隨意改動。
4、消防設施、安全設施的更換、維修和配置,由專人統(tǒng)一負責,其他部門和個人不得擅自調(diào)換。
6、中心員工應將印章、錢款、貴重物品、重要文件等妥善保管,下班前將抽屜及文件,柜鎖好,切斷電源后方可離開。
7、中心行政部負責組織有關人員不定期地對中心辦公環(huán)境的安全實施監(jiān)督檢查,如有安全隱患,相應部門要及時整改。
8、要經(jīng)常檢查門、窗的`防盜設施狀況,發(fā)現(xiàn)問題,及時報告。
9、物資、設備,嚴禁吸煙和使用火種,采取嚴密措施做好安全工作。
10、各室人員下班后,要做到關燈,斷電,關窗,鎖門。
11、辦公區(qū)域內(nèi)的門鎖鑰匙應設專人負責保管,并每日早晚按時將辦公室的門打開、鎖好。辦公區(qū)域的門鎖鑰匙起用前備份一套,由行政部妥善保管,以備急需時使用,一般職員不得隨意配置門鎖鑰匙,員工丟失鑰匙應及時通知行政部,門禁卡需要通過專人設置備案。
12、在集中學習或開會、休息時要鎖門,防止發(fā)生被盜。
13、晚班人員要做好夜間的防火防盜工作,發(fā)現(xiàn)情況及時報告,并采取有效措施降低損害程度,否則承擔相應責任。
14、通過經(jīng)常性開展消防知識培訓活動,抓好消防法規(guī),消防知識的普及教育工作,不斷提高全體職工和學生的安全責任意識。
(一)凡有下列情形之一,根據(jù)情況給予精神和物質(zhì)獎勵:
4、在火災撲救過程中判斷正確,處事果斷,事跡突出者;
5、積極參加消防宣傳教育培訓,在消防技能知識比賽中取得優(yōu)異成績者;
8、主動發(fā)現(xiàn)隱患,及時果斷處置,避免盜竊案件發(fā)生的;
10、積極反映情況,提供線索,協(xié)助公安、保衛(wèi)部門破案,有突出貢獻;
11、為保護中心和個人的合法財產(chǎn),與盜竊的違法犯罪分子作斗爭的。
(二)有下列情形之一者,根據(jù)情況予以罰款100元~300元:
1、不履行消防安全崗位職責,不落實消防安全制度,對消防安全工作造成影響者;
3、擅自挪用辦公等區(qū)域內(nèi)的消防設施、器材和標志者;
4、堵塞、占用消防安全疏散通道,在通道內(nèi)堆放物品者;
10、損壞消防設施、消防器材、消防疏散指示標志、應急照明者(不包含賠償金);
11、不遵守消防法規(guī)引起火災或重大火災隱患者(不包括火災的損失賠償);
13、違反消防法律法規(guī)情節(jié)嚴重、造成嚴重損失的,移交公安、司法部門處理。
14、防盜措施流于形式,不檢查、不落實的部門或者具體負責的保衛(wèi)人員。
15、不負責任,擅離職守,無視安全防盜工作的責任人員。
17、員工盜竊中心財物,依據(jù)中心相關制度對違規(guī)員工進行處罰。
培訓學校安全工作管理制度篇十四
第一章辦學宗旨,辦學理念,校訓,培養(yǎng)目標第二章。
1、教工管理:
一、中專教師職業(yè)道德規(guī)范。
二、校長職責。
三、辦公室主任職責。
四、教務主任職責。
五、總務主任職責。
六、招生就業(yè)安置辦工作職責。
七、班主任工作職責。
九、財務制度。
十一、泰和縣樂泰職業(yè)培訓學校學生安全工作責任狀。
第一章辦學宗旨,辦學理念,校訓,培養(yǎng)目標。
辦學宗旨:立德樹人、強技樂業(yè)。
2、辦學理念:以就業(yè)為導向、以質(zhì)量求生存、以特色謀發(fā)展、以愛心促和諧。
3、校訓:志存高遠、自強不息、德才修身、心系邦興。
4、培養(yǎng)目標:以培養(yǎng)“創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)型人才”為目標。
開辦多種特色專業(yè),開展長短并舉,專兼合一,一專多能,訂單就業(yè)的培養(yǎng)模式。教學上理論與實踐緊密結合,突出專業(yè)技能的培養(yǎng)與提高,強化實際動手能力和崗位的適應性。我校師資雄厚,設備齊全,學生可以獲得全國通用的資格證、等級證、畢(結)業(yè)證,合格學員學校負責100%推薦就業(yè)。
第二章教工管理。
一、中專教師職業(yè)道德規(guī)范。
1、依法執(zhí)教。
學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,擁護黨的基本路線,全面貫徹國家教育方針,自覺遵守《教師法》等法律法規(guī),在教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致,不得有違背黨和國家方針政策的言行。
2、愛崗敬業(yè)。
熱愛教育、熱愛學校、盡職盡責、教書育人、注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德,認真?zhèn)湔n上課,認真批改作業(yè),不敷衍塞責,不傳播有害學生身心健康的思想。
3、熱愛學生。
關心愛護全體學生,尊重學生的人格,平等、公正對待學生,對學生嚴格要求,耐心指導,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生,保護學生合法權益,促進學生全面、主動、健康發(fā)展。
4、嚴謹治學。
樹立優(yōu)良學風,刻苦鉆研業(yè)務,不斷學習新知識,探索教育教學規(guī)律,改進教育教學方法,提高教育、教學和科研水平。
5、團結協(xié)作。
謙虛謹慎、尊重同志,相互學習,相互幫助,維護其他教師在學生中的威信,關心集體,維護學校榮譽,共創(chuàng)文明校風。
6、尊重家長。
主動與學生家長聯(lián)系,認真聽取意見和建議,取得支持與配合,積極宣傳科學的教育思想和方法,不訓斥、指責學生家長。
7、廉潔從教。
堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響;不利用職務之便謀取私利。
8、為人師表。
模范遵守社會公德,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,嚴于律己,作風正派,以身作責,注重身教。
二、校長職責。
認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,“三個代表”重要思想,并將其作為自己的言行準則。
1、堅決貫徹黨的教育方針,明確中專教育任務,端正辦學思想。
2、加強教職工思想、政治工作的領導,堅持又紅又專方向。
3、領導教學工作,努力提高教育、教學質(zhì)量。
4、加強體育衛(wèi)生工作,努力提高師生身體素質(zhì)和體育技能。
5、充分認識教師地位和作用,最大限度地調(diào)動教師積極性,充分發(fā)揮教師在教育當中的主導地位,不斷提高教師的政治水平和業(yè)務水平。
6、加強各科室管理,充分發(fā)揮各中層機構的作用,調(diào)動一切積極因素為教育服務。
7、加強計劃性,制訂學校工作計劃,做好工作總結。
8、加強學校檔案管理和學校資產(chǎn)財務管理。
9、加強社會橫向聯(lián)系,開辟社會調(diào)查實習場地搞好招生工作和畢業(yè)、就業(yè)安置工作。
10、負責學校其他的行政事宜。
三、辦公室主任職責。
1、協(xié)助校長制定學校學期、學年工作計劃做好學期、學年總結工作。
2、協(xié)助校長召集、主持各種會議,認真做好會議記錄。
3、做好上、下聯(lián)系工作,做到上情下達,下情上報,協(xié)調(diào)、處理好各部門之間的關系。
4、做好文件的收發(fā)、簽發(fā)和學校的檔案管理工作。
5、督促、檢查各部門的工作。
6、做好教職工的招聘工作。
7、與有關部門一起協(xié)商處理學校日常事務及偶發(fā)事件。
8、做好接待工作。
9、做好校領導交待的其他事宜。
四、教務主任職責。
1、根據(jù)上級下達的各專業(yè)各學科的教學計劃及各學科的發(fā)展情況結合本校師資設備等實際,制訂每學年(或?qū)W期)的班級課程設置計劃,交校長審定。
2、根據(jù)課程設置計劃及各班人數(shù)及時提出課本的訂購計劃,交校長審定后由總務處負責訂購。
3、根據(jù)校長確定的師資、安排好各班課程表,做好臨時調(diào)課工作。
4、組織各學科的教研活動,檢查教案及作業(yè),深入課堂聽課,確保教學任務按時按質(zhì)順利完成。
5、組織好各種考試,積累和整理教學資料并存檔備查,及時上報成績。
6、參與教師的選定及聘請,搞好教師上課考勤登記,并每月及時上報。
五、總務主任職責。
1、制訂總務工作計劃,完善后勤各項管理制度,參加各類會議,寫好工作總結。
2、加強總務后勤部門的政治思想工作,不斷提高職工的工作積極性。
3、貫徹勤儉辦學的方針,加強對公共財物的管理,合理添置教學設施。
4、管好食堂,讓師生吃好、吃省。
5、加強水、電管理,既滿足師生對水(特別是熱水)、電的需求又教育師生節(jié)約用水、用電。
6、美化、綠化和凈化校園,為教學和生活提供安靜、舒適的環(huán)境。
7、關心師生的生活,逐步改善師生學習工作、生活條件。
8、配合學生科做好學校的安全保衛(wèi)與環(huán)境衛(wèi)生工作。
六、招生就業(yè)安置辦工作職責。
1、完成學校布置的招生任務和就業(yè)任務,做好領導交辦的各項工作。
2、制訂并落實每年的招生計劃和就業(yè)計劃,制訂各類獎懲制度及有關規(guī)定、提議、籌備、主持各類招生會議和就業(yè)會議。
3、培訓各類招生人員,具體指導各班、各招生點及教工的招生工作。
4、完成自身的招生任務。
5、建立并指導好各地所高就業(yè)安置辦的工作。
6、及時掌握市場信息,廣泛聯(lián)系各地招聘單位,分類排比就業(yè)廠家,根據(jù)學生實際給學生安排滿意的工作。
7、組織好學生就業(yè)前的培訓工作。
8、經(jīng)常了解學生就業(yè)實習情況,及時做出具體的必要的指導。
七、班主任工作職責。
1、了解本班全體同學在思想、學習、生活和紀律等方面情況及個人的興趣和愛好。
2、對學生進行思想教育工作,使他們樹立正確的學習觀念,端正學習態(tài)度,培養(yǎng)他們具有高度的組織性、紀律性。
3、經(jīng)常檢查學生的出勤。
4、注意學生完成課外作業(yè)的情況及平時成績,研究學生成績不良的原因。
5、與本班任課教師經(jīng)常保持聯(lián)系,了解學生思想情況并與他們交換意見。
6、定期召開班會,總結班上成績,解決存在問題。
7、領導和幫助班長開展工作,領導和幫助班委會、團支部,做好班上各項工作。
8、動員、組織學生積極參加校內(nèi)外政治、社會實踐、文娛活動、體育等各項活動。
9、密切聯(lián)系校內(nèi)外各種社團組織,進行學生思想教育工作。
10、每學期末評定每個學生的操行成績。
11、與家長保持聯(lián)系,交換學生的學習和操行情況。
(一)備課。
1、備教材,要做到以“本”為本,粗備全書,細備單元,精備課時。
2、教師要認真鉆研教材,掌握教材重點、難點和特點,明確各章節(jié)在全冊教材中的地位、作用及各章節(jié)間的內(nèi)在聯(lián)系,按課時定出教學計劃,做到胸有全局,瞻前顧后,循序漸進,有條不紊。
3、精心設計每一節(jié)課,要有切實可行的教案,教案一般要寫明教學目的、要求、重點、難點、教學程序(含板書設計)教學方法及課內(nèi)練習和課外作業(yè),教案要突出重點、詳略得當。
4、教師應做到超周備課,堅決杜絕無教案上課,一旦發(fā)現(xiàn),由教務處進行分析,調(diào)查原因,作出處理。
5、“備學生”,備教法和學法,教師要了解學生(包括好、中、差)的學習基礎、學習態(tài)度、知識缺陷和接受能力等實際情況,認真研究和選擇教學方法,以調(diào)動學生的積極性和主動性,要了解學生的學習方法并給予指導,幫助學生完成由“學會”到“會學”的飛躍。
(二)講課。
1、教書育人,管教管導,教師要帶頭遵守課堂紀律,不得誤課或擅自停課、調(diào)課,調(diào)課要事先經(jīng)教務處批準,上課不遲到、不早退、不穿背心(體育老師除外)拖鞋上課,不在課堂上吸煙,除特殊情況外,教師不得坐著上課,要衣冠整潔,儀態(tài)端正,以自己的模范行為使任課班級形成良好的課堂秩序和學習風氣,各科教學都要盡可能把思想品德教育滲透進去,使傳授知識、培養(yǎng)能力、陶冶情操熔為一體。
2、嚴謹治教,認真負責上好每一節(jié)課,做好目的要求明確,中心突出,條理清楚,講解正確,富有啟發(fā)性、趣味性、科學性,要根據(jù)學科特點和要求,采取各種不同而有效的教學手段和方法。
3、努力改進教學方法,切忌“滿堂灌”,提倡啟發(fā)式,注重講練結合,在抓好基礎知識教學訓練的同時,加強對學生思維能力、自覺能力、實際操作能力、表達能力和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。
4、課堂教學結構嚴謹、環(huán)環(huán)緊扣,不拖堂、不提前下課、不隨意加課,要努力提高四十五分鐘的教學質(zhì)量。
5、板書工整,字跡清楚,合乎規(guī)范,堅持用普通話教學。
6、建立和發(fā)展新型的師生關系,面向和熱愛全體學生,循循善誘,誨人不倦,要啟發(fā)學生的思維,大膽質(zhì)問疑難,經(jīng)常征求學生對教學的意見,做到教學相長,嚴禁對學生進行體罰或變相體罰,要重視和切實做好差生的轉化工作,不準排斥和岐視差生,不準隨便停學生的課。
(三)作業(yè)。
1、適量布置作業(yè),作業(yè)題要注意精選,要有針對性,要控制每天的作業(yè)總量。
2、嚴格要求學生認真、獨立完成作業(yè),作業(yè)本要整齊劃一,書寫要規(guī)范整潔,作業(yè)必須在獨立思考的基礎上完成,必須按時、按質(zhì)、按量完成作業(yè)。
3、及時檢查和批改作業(yè),杜絕不批改作業(yè)或?qū)W生自己批改的現(xiàn)象,教師要有作業(yè)批改記錄。
4、要注重作業(yè)講解、講評,要求通過講評使學生明白如何訂正作業(yè)中的錯誤,加深印象,鞏固所學知識,同時,教師還應從學生作業(yè)帶普遍性的錯誤中尋找教學上的不足和發(fā)現(xiàn)學生知識上的缺陷,及時予以彌補和改進。
(四)成績考核。
1、認真做好復習工作,在復習中應該注意彌補學生的知識缺陷,系統(tǒng)歸納所學知識,加強知識的縱橫聯(lián)系,加深學生對知識的理解,增強學生靈活運用知識的能力,發(fā)展智力。
2、認真做好命題工作,試題內(nèi)容要緊扣教材,不出偏題、怪題,題目難度要適中。
3、嚴格控制考試次數(shù),學校每學期舉行期中、期末考試各一次,要嚴肅考風考紀,反對任何形式的舞弊,認真務實地檢查學生成績,不搞突襲和頻繁考試。
4、認真做好評卷工作,考試后要認真做好試卷分析和成績統(tǒng)計工作,并及時反饋,在講評中,要引導學生共同做好質(zhì)量分析工作,力爭及格率達96%,補考后達100%。
(五)教研活動。
1、教師要自覺加強政治理論和專業(yè)知識學習,要認真學習心理學,教育學,不斷提高自己的思想道德素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì),要認真總結經(jīng)驗,每學年寫一篇教學論文,所有教師每學期要有書面教學總結。
2、教師要積極參加各種教研活動,每周聽課不少于一節(jié),全學期聽課20節(jié),學校負責人全學期聽課25節(jié),聽課后要積極參加評課,要主動承擔公開教學或?qū)嶒炚n的任務。
九、財務制度。
高業(yè)務水平和工作效率。
無計劃地盲目開支或負債風險投資。
財實相符、日清月結,并及時準確地向校領導上交報表及相關計劃。
物保管、遺失及損壞情況,協(xié)助做好期末財物歸總到總務處的清查工作。
5、財務人員不挪支現(xiàn)金、不留現(xiàn)金過夜、不挪用公款、不私自借支大額現(xiàn)金,做到廉潔自律,公私分明。
付,對違反國家財經(jīng)制度的行為,有義務予以制止。
7、財務人員要及時收繳各類應收的費用,并督促班主任摧繳學生拖欠的學雜費等。
過當月工資標準,所有的借支須在當月工資中及時扣除。符合以上原則須要借支的,先填寫借支單,經(jīng)校長批準后方可有效,財務人員私自借款,將處以雙倍罰金。
門和個人不得收費,如有違反給予行政處分和雙倍的罰金,數(shù)額特別巨大的將移交司法機關處理,在校外招收新生時的預交費,由招生人員負責代收,并開出學校統(tǒng)一蓋章的財務收據(jù)(在校內(nèi)新生預交費,由財務人員收繳),招生人員應往返校后一個工作日內(nèi)如實上交財務科,無特殊情況延期不上交者,以挪用公款認處,將處以雙倍罰金和行政處分。
10、妥善保管會計憑證、賬簿、報表等檔案資料,保守行業(yè)機密。
(一)入學與學籍。
手續(xù),如因特殊原因不能按期報到者,須持有關證明,在開學兩周內(nèi)辦理入學手續(xù),逾期不報到者,取消入學資格。在校學生每期開學時,應按時到校報到注冊,因故不能如期注冊者必須請假,超過一個月不琰校注冊又不請假者,以自動退學處理。
定、獎勵和處分、成績記載表、畢業(yè)鑒定等材料,由教務處負責管理。
(二)成績考核。
1、學生的成績考核,包括學業(yè)和操行評定兩個方面,學業(yè)成績由期中、期末考試成績組成,操行評定成績通過思想政治表現(xiàn)和日常行為的表現(xiàn),采用寫評語的辦法考察評定。
2、考試成績一律實行百分制,期中成績占20%,期末考試成績占30%,平時成績占10%,專業(yè)實踐成績占40%,考試不合格課程,允許補考一次,補考成績只記載“補考合格”或“補考不合格”字樣。
3、考試中凡有抄襲、舞弊行為者,視情節(jié)輕重進行批評教育或紀律處分,其成績按“0”分記載,注明“考試舞弊”字樣,并不準參加正常補考,以后對錯誤有認識,改正較好者,可以在畢業(yè)前補考一次。
4、每學期考試成績登記表,存入本人檔案,并通知學生單位和本人。
(三)升級、轉學、退學、休學。
1、學生每學年學完教學計劃所規(guī)定的課程,經(jīng)過考試、考查成績及格,準予升級。
學生每學期不及格的課程,可補考一次,經(jīng)補考仍有兩門不及格者(包括累計兩門不及格課程)給予留級,考試、考查課程累計三門不及格者,給予留級,無級可留(即下屆無相同專業(yè))給予退學或轉入相關專業(yè)就讀。
教育廳批準,方可辦理,轉學不受文理科限制。
3、學生有如下情況之一者,準予退學或勒令退學:
徇私舞弊入學者,根據(jù)獎懲規(guī)定應予退學者,因?。ɑ蛞馔鈧麣垼┙?jīng)醫(yī)療單位證明不能堅持學習者,因其他原因不能繼續(xù)學習自愿退學勸說無效者。
時間治療、休養(yǎng)者,因某種特殊原因,經(jīng)學生本人申請,學校認為必須休學者。
學生休學,以該學生所學專業(yè)下屆有班可復為前提,否則,一律退學處理。學生休學經(jīng)批準后,辦理離校手續(xù),并且由學校發(fā)給休學證明,學生休學期間,保留學籍,學生休學時間,以一年為限,到期不能復學堅持學習者,應以退學處理,學生在校期間只能休學一次。
級學習,因病休學的學生,在申請復學時,必須由縣(區(qū))以上醫(yī)院開具已經(jīng)恢復健康的證明方可復學,健康不合格者,不得復學。
為了確保學校師生安全,除學校應做好安全工作和加強安全教育外,責任人(學生)應自覺遵守如下規(guī)定:
一、責任人應認真學習,深刻領會中央和省、市、區(qū)教育主管部門關于加強學校安全工作的指示精神,積極主動做好自己的安全工作,自覺地接受學校的安全、法制、校紀教育。
二、責任人應加強紀律性,遵守中專(職高)生守則和學校的各項規(guī)章制度及國家的有關法律法規(guī),不得隨便缺課、曠課,應以遵紀守法作為安全工作的保障。
三、責任人應團結同學,尊敬老師,同學之間要以誠相待,避免糾紛,不得打架斗毆、辱罵他人,不得拉幫結派搞小團體活動,或聚眾鬧事。如學生對學校教職工有意見或產(chǎn)生誤會,應向?qū)W校有關人員反映,由學校處理。
四、責任人應正確處理各種矛盾。同學之間,或同學與社會上的人發(fā)生矛盾與糾葛時,應及時報告學校,由學?;騾f(xié)同有關部門予以調(diào)解。學生個人和家長不得糾集親友或社會上其他人員用武力威脅對方。
五、責任人應愛護公共財產(chǎn),并做好自己財物的保管工作,做到外出教室和寢室關窗鎖門,不得偷竊或故意毀壞他人財物,更不得強行向他人索取財物。
六、責任人外出參加公益活動時,應聽從指揮,把安全放在首位。不得利用課余時間或節(jié)假日,到不安全的單位從事勤工儉學和任何有償勞動。
七、責任人進入微機室、實驗室或到實習基地實習時,應聽從指揮,遵守規(guī)矩,按章操作,不得在不了解機器性能、化學試劑和藥品性能以及實驗程序的情況下進行操作或盲動,責任人在實習期間,應該遵守實習單位的規(guī)章制度和國家的有關法律法規(guī),不得進行違法違紀活動。
八、責任人與社會上不三不四的人亂交朋友,更不得將其隨便帶入學校和留宿。
九、責任人不得進入電腦游戲室、網(wǎng)吧、桌球室、錄像室、舞廳、酒吧、滑冰場等法律規(guī)定學生不宜進入的公共場所。
十、責任人不得抽煙、酗酒、吸毒,不得教唆、脅迫、引誘他人進行違法亂紀活動。
十一、責任人未經(jīng)允許不得無組織無紀律地到江河、池塘、水庫去洗冷水澡。
十二、責任人不得亂牽電線,擅自接電,不得在沒有專業(yè)老師的指導下處理電器故障。
十三、責任人不得將易燃、易爆、易腐物品(包括鞭炮、汽油、強酸等)及有毒、有害物品、刀棒等帶入學校,不得在校園內(nèi)燃放鞭炮和焰火,不得在學校隨便生火。
十四、責任人不得爬墻、跳坎,爬、騎欄桿、攀高,破門破窗入室上樓,不得在水井邊站立或行走。
十五、責任人不得亂吃生、冷、腐爛等食品,不得在校外小攤小店等不潔處進餐用膳。
十六、責任人在校住宿時不得晚上外出,更不得隨便在外留宿。
十七、責任人不得擅自組織和參加未經(jīng)批準的校外活動。例如外出參觀、旅游等,參加此類活動時不得包私人汽車等作為交通工具,更不得超員、超載。
十八、責任人不得談戀愛,不得參與賭博,不得觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等。
十九、責任人不得靠近有危險標志的地方,不得擅自進入工廠、建筑工地和危險場所。
二十、責任人往返學校應該注意交通安全,正確選用交通工具并遵守交通法規(guī)。二。
十一、責任人不得在樓層上進行可能使樓板發(fā)生倒塌的文體活動。
二十二、責任人發(fā)現(xiàn)有安全隱患和違反安全的行為,有義務及時向?qū)W校報告和舉報。如違反責任狀,要追究責任人的責任,造成重大事故的,將提交司法部門處理,根據(jù)《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》的有關規(guī)定,學生家長對責任人(學生)的安全應該負監(jiān)護人連帶責任。
責任人(簽字):家長(簽章):班主任(簽字):
年月日年月日年月日。
培訓學校安全工作管理制度篇十五
第一條為了加強和規(guī)范對民辦職業(yè)培訓機構管理,提高職業(yè)培訓質(zhì)量,根據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進法》、《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》及有關規(guī)定,結合本市實際情況,制定本辦法。
第二條本辦法適用于大連市行政區(qū)域內(nèi)的單位(國家機構除外)和個人利用非國家財政性經(jīng)費,面向社會舉辦的實施以職業(yè)資格、職業(yè)技能培訓為主的培訓機構(以下簡稱民辦職業(yè)培訓機構)。
第三條市及區(qū)(市)縣人力資源和社會保障主管部門負責本行政區(qū)域內(nèi)民辦職業(yè)培訓機構的監(jiān)督管理。具有行政管理職能的市政府派出機構根據(jù)授權,負責管理區(qū)域內(nèi)的民辦職業(yè)培訓機構的監(jiān)督管理工作。
第四條舉辦民辦職業(yè)培訓機構的單位和個人應當具備下列條件:
(一)單位應當具有法人資格,個人應當具有政治權利和完全民事行為能力。
(二)有穩(wěn)定、可靠的經(jīng)費來源,舉辦國家職業(yè)資格四級(中級)職業(yè)(工種)培訓的(以下簡稱中級民辦職業(yè)培訓機構),固定資產(chǎn)五十萬元以上,注冊資金一百萬元以上;舉辦國家職業(yè)資格五級(初級)職業(yè)(工種)培訓的(以下簡稱初級民辦職業(yè)培訓機構),固定資產(chǎn)三十萬元以上,注冊資金五十萬元以上。
(三)有明確的辦學宗旨,切實可行的教學計劃及教學大綱、教材和健全的規(guī)章制度。
(四)有專職校長,校長具有大專以上學歷,中級以上專業(yè)技術職務任職資格或三級以上國家職業(yè)資格,從事職業(yè)教育培訓工作五年以上,年齡不超過七十周歲,熟悉國家職業(yè)培訓的相關法律法規(guī)和政策,無擔任或者兼任其他學校的校長的情形。
(五)有與辦學規(guī)模和辦學專業(yè)相適應的穩(wěn)定的專、兼職教師隊伍,專職教師不少于教師總數(shù)的四分之一,每個培訓職業(yè)(工種)配備二名以上理論課教師和實習指導教師。聘任的教師應當具有符合國家規(guī)定的教師任職資格。
(六)有與辦學規(guī)模相適應的專職教學管理人員和專業(yè)財會人員。專職教學管理人員應當具有大專以上學歷及中級以上專業(yè)技術職稱或三級以上國家職業(yè)資格,有二年以上職業(yè)教育培訓工作經(jīng)歷和教學經(jīng)驗;財務人員應當具有會計從業(yè)資格,會計和出納不得兼任。
(七)配備職業(yè)指導和就業(yè)服務相關人員。
(八)有與辦學規(guī)模相適應的培訓場所和辦公用房,辦公、教學和實習場地相對集中、獨立,且為非危險房屋,有良好的照明、通風條件,能夠滿足各職業(yè)(工種)教學、實習需要,并符合勞動保護、安全衛(wèi)生、消防環(huán)保、房屋質(zhì)量安全等有關規(guī)定。理論課教室建筑面積,屬于中級民辦職業(yè)培訓機構的,不少于八百平方米;屬于初級民辦職業(yè)培訓機構的,不少于三百平方米。
(九)具有與所設置培訓職業(yè)(工種)相適應的,滿足理論教學和技能訓練需要的自有教學設施、儀器設備、圖書資料等。
(十)法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的其他條件。
賓館、飯店、歌舞廳、宿舍等建筑物的一部分和居民住宅不得作為民辦職業(yè)培訓機構教學場所。
第五條民辦職業(yè)培訓機構的審批權限:
(一)初級民辦職業(yè)培訓機構,由所在區(qū)(市)縣人力資源和社會保障主管部門審批,報市人力資源和社會保障主管部門備案。
(二)中級民辦職業(yè)培訓機構,由所在區(qū)(市)縣人力資源和社會保障主管部門報市人力資源和社會保障主管部門審批。
人力資源和社會保障主管部門審批民辦職業(yè)培訓機構,應當符合本行政區(qū)民辦職業(yè)培訓機構總量規(guī)劃。
第六條申請舉辦民辦職業(yè)培訓機構,應當提交下列材料:
(一)申辦報告和辦學章程。
(二)法人資格證明或者居民身份證。
(三)經(jīng)費來源及驗資證明。
(四)擬任校長或者主要行政負責人及擬聘的教師和教學管理人員的學歷證書、相關專業(yè)的職業(yè)資格證書或者職稱證書、教師資格證、居民身份證。
(五)教學場地的產(chǎn)權證明,屬于租賃房屋的,提供房屋租賃合同和住房主管部門的租賃房屋備案證明;利用居民小區(qū)公建的,還需提供業(yè)主委員會、物業(yè)服務企業(yè)同意辦學證明。
(六)教學計劃和教學大綱。
(八)聯(lián)合辦學的,提交經(jīng)公證的聯(lián)合辦學協(xié)議書。
(九)法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的其他材料。
第七條人力資源和社會保障主管部門應當自受理申請之日起三個月內(nèi)作出決定,符合辦學條件的,批準設立民辦職業(yè)培訓機構,并頒發(fā)《中華人民共和國民辦學校辦學許可證》(以下簡稱辦學許可證);不符合辦學條件的,給予書面答復并說明理由。
人力資源和社會保障主管部門應將依法批準設立的民辦職業(yè)培訓機構情況抄送同級教育主管部門備案。
第八條民辦職業(yè)培訓機構領取辦學許可證后,應當持登記申請書、辦學許可證、擬任法定代表人的身份證及辦學章程向登記機關申請登記。
舉辦者不獨立設置培訓機構的.,可持辦學許可證和主辦單位的各種登記手續(xù)到有關行政部門,辦理增設職業(yè)培訓專項登記。
第九條實施國家認可的教育考試、職業(yè)資格考試等考試機構,不得舉辦與其所實施的考試項目相關的民辦職業(yè)培訓機構。
第十條民辦職業(yè)培訓機構變更校址應當報審批機關備案;改變隸屬關系、更換舉辦者應當報審批機關核準;變更機構名稱及培訓層次、培訓專業(yè)或工種等,應當報審批機關批準。
第十一條民辦職業(yè)培訓機構應當在審批機關審批的辦學地辦學。對培訓質(zhì)量高、社會信譽好,近二年內(nèi)在市級檢查評估中達到良好以上水平,可以在原批準的辦學地外設立分教學點。
民辦職業(yè)培訓機構擬在原批準的辦學地外設立分教學點,屬于初級民辦職業(yè)培訓機構的,須經(jīng)原審批和擬設立教學點所在地人力資源和社會保障主管部門批準,報市人力資源和社會保障主管部門備案;屬于中級民辦職業(yè)培訓機構的,須經(jīng)市人力資源和社會保障主管部門批準。
設立分教學點應當符合民辦職業(yè)培訓機構設置標準。
第十二條民辦職業(yè)培訓機構的名稱應符合有關法律、行政法規(guī)的規(guī)定,不得損害社會公共利益;存續(xù)期間,應當依法使用辦學許可證上標注的機構名稱。
第十三條民辦職業(yè)培訓機構有下列情形之一的,由審批機關責令終止:
(一)因故無法進行正常教學活動的;
(二)辦學條件或質(zhì)量下降,經(jīng)整改后仍不能達到辦學基本要求的;
(三)無故不接受審批機關監(jiān)督檢查和管理的;
(四)舉辦者自行要求解散的;
(五)被吊銷辦學許可證的;
(六)有違法違紀行為,并造成惡劣影響的;
(七)其他需要終止的情形。
民辦職業(yè)培訓機構終止時,應當妥善安置在校學生,依法進行財產(chǎn)清算。終止后由審批機關收回辦學許可證,通知登記機關注銷登記,并將結果報市人力資源和社會保障主管部門備案。
第十四條民辦職業(yè)培訓機構實行教師聘任制和任職資格證書制度。民辦職業(yè)培訓機構應當與其所聘任的教師(含兼職)簽訂聘用合同。民辦職業(yè)培訓機構理論課教師應具有大專以上學歷、本專業(yè)某一工種中級以上技術職稱或三級以上國家職業(yè)資格、教師資格;實習指導教師應具備中等以上職業(yè)學校(包括技工學校、中等專業(yè)學校等)學歷和教師資格,其技術等級水平應比所授課專業(yè)的培養(yǎng)目標高出一個技術等級或相應專業(yè)中級以上技術職務。
第十五條民辦職業(yè)培訓機構應當定期組織教師開展教學研究活動,定期對教師進行考核和教學檢查,確保教學質(zhì)量。兼職教師應承擔一定課時的教學任務。
第十六條民辦職業(yè)培訓機構應當在辦學許可證規(guī)定的培訓專業(yè)、培訓層次等范圍內(nèi)從事教學活動,按規(guī)定的申報條件招收學員。
第十七條民辦職業(yè)培訓機構應當嚴格執(zhí)行學時規(guī)定,完成授課內(nèi)容,按規(guī)定實施實習教學任務。學員的實習操作課應當在實習教師指導下進行,理論課與實習操作課之比為四比六。
第十八條民辦職業(yè)培訓機構招收的各級別學員,不得混合編班培訓,應當按各級別的教學計劃和教學大綱分別組織教學和實習。
第十九條民辦職業(yè)培訓機構應當將招生廣告、簡章報人力資源和社會保障主管部門備案,并按照招生廣告的承諾,開設相應的課程,保證教學質(zhì)量。
第二十條民辦職業(yè)培訓機構收取費用的項目和標準應當報物價主管部門備案,并向社會公示。
民辦職業(yè)培訓機構收取的費用應當主要用于教學活動和改善辦學條件。
第二十一條民辦職業(yè)培訓機構的舉辦者應當按時、足額履行出資義務,不得向?qū)W員、社會募集資金。民辦職業(yè)培訓機構存續(xù)期間,舉辦者不得抽逃出資,不得挪用辦學經(jīng)費。
民辦職業(yè)培訓機構應當依法建立財務、會計制度和資產(chǎn)管理制度。資產(chǎn)的使用和財務管理受審批機關和其他有關部門的監(jiān)督。
第二十二條民辦職業(yè)培訓機構不得偽造、出租、出借、轉讓、出售辦學許可證,不得將所承擔的培訓教學任務委托或者承包給其他組織或個人。
第二十三條民辦職業(yè)培訓機構違反本辦法規(guī)定的,由人力資源和社會保障行政部門依據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進法》和《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》和省有關規(guī)定,予以處理。
第二十四條本辦法自20xx年1月1日起施行。《大連市民辦職業(yè)培訓機構管理辦法》(20xx年10月25日大連市人民政府令第75號公布)同時廢止。
【本文地址:http://www.mlvmservice.com/zuowen/7248320.html】