對(duì)校心得體會(huì)報(bào)告(精選17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-03 14:12:10
對(duì)校心得體會(huì)報(bào)告(精選17篇)
時(shí)間:2023-11-03 14:12:10     小編:FS文字使者

心得體會(huì)是我們對(duì)自己所經(jīng)歷的事情的理解和感悟的表達(dá)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以采用故事化的敘述方式,引入具體事例,使文章更生動(dòng)有趣。我希望通過(guò)分享這些總結(jié)范文,可以為大家的寫(xiě)作提供一些新的思路。

對(duì)校心得體會(huì)報(bào)告篇一

作為一個(gè)以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的菜鳥(niǎo)級(jí)產(chǎn)品設(shè)計(jì)人員,在沒(méi)有人指導(dǎo),只能自己摸索的情況下設(shè)計(jì)出并和技術(shù)與美工培訓(xùn)和將網(wǎng)站做出來(lái),其中的艱辛只能自己體會(huì)。不過(guò),雖然過(guò)程艱辛,但自己的收獲頗大。一直以來(lái)希望能夠轉(zhuǎn)型做互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)品,但總是沒(méi)有機(jī)會(huì)。這次公司網(wǎng)站的策劃及設(shè)計(jì)給了自己很好的學(xué)習(xí)和實(shí)踐機(jī)會(huì)。在這斷斷續(xù)續(xù)的七個(gè)月中,自己對(duì)于網(wǎng)站的策劃和設(shè)計(jì)有了一定的認(rèn)識(shí),也通過(guò)實(shí)踐的對(duì)照,對(duì)過(guò)去自己看過(guò)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)和產(chǎn)品經(jīng)理書(shū)籍中的理論有了更加深刻的理解。

在此,將在網(wǎng)站設(shè)計(jì)過(guò)程中的一些心得總結(jié)如下。雖然對(duì)于已經(jīng)身為產(chǎn)品經(jīng)理的人可能沒(méi)有用處。但,我想,可能對(duì)于那些想要入行,或者希望在自己的公司內(nèi)部轉(zhuǎn)入產(chǎn)品行業(yè)的人來(lái)說(shuō),可能多少有一點(diǎn)點(diǎn)用。

* 要注意網(wǎng)站的定位

任何一個(gè)公司或單位,要設(shè)計(jì)一個(gè)網(wǎng)站,都必然有其核心定位,即這個(gè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)出來(lái)要干什么。這一點(diǎn)對(duì)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)具有決定性的影響。如果不能將網(wǎng)站的定位把握好,作為一個(gè)設(shè)計(jì)人員,其工作往往會(huì)是無(wú)功而返。因此,在網(wǎng)站策劃階段,產(chǎn)品設(shè)計(jì)人員必須多和上層溝通,甚至多和領(lǐng)導(dǎo)爭(zhēng)辯,通過(guò)溝通和爭(zhēng)辯來(lái)明晰公司對(duì)網(wǎng)站的定位。同時(shí),也可以讓領(lǐng)導(dǎo)對(duì)網(wǎng)站的定位更加明晰。只有完成了這一項(xiàng),其余的策劃和設(shè)計(jì)工作才應(yīng)該繼續(xù)進(jìn)行。

* 要了解用戶

產(chǎn)品經(jīng)理或產(chǎn)品設(shè)計(jì)人員很容易將自己作為用戶來(lái)判斷產(chǎn)品的功能或體驗(yàn)是否好用,但現(xiàn)實(shí)的情況是大部分用戶很可能與產(chǎn)品經(jīng)理所屬的人群差距很大。比如,在網(wǎng)站設(shè)計(jì)過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)本網(wǎng)站的使用人群中 竟然有不知道如何注冊(cè)網(wǎng)站的人,這這真是出乎意料。但這就是現(xiàn)實(shí)。所以,在產(chǎn)品設(shè)計(jì)的過(guò)程中,不能以自己為中心,把自己當(dāng)做用戶。事實(shí)上,很多用戶的互聯(lián)網(wǎng)水平真得沒(méi)有達(dá)到我們的水平。

* 明確、牢記目的和需求

網(wǎng)站的定位明確后,接下來(lái)要明確的是網(wǎng)站設(shè)計(jì)的目的和要滿足的需求。即:網(wǎng)站整體設(shè)計(jì)完成要達(dá)成什么目的,每個(gè)模塊設(shè)計(jì)完成要達(dá)成什么目的。從另一個(gè)層面來(lái)講,也就是,網(wǎng)站整體要滿足用戶什么需求,每個(gè)模塊又要滿足用戶什么需求。同時(shí),在網(wǎng)站的設(shè)計(jì)過(guò)程中,要一直將目的和需求牢記心中,不斷地對(duì)照當(dāng)前的設(shè)計(jì)是否能夠達(dá)到目的或滿足用戶需求。在設(shè)計(jì)過(guò)程中不斷修改不斷調(diào)整最終導(dǎo)致偏離目的和需求的情況屢見(jiàn)不鮮。

* 保持簡(jiǎn)潔

為什么要簡(jiǎn)潔?因?yàn)?,無(wú)論是設(shè)計(jì)一個(gè)網(wǎng)站,還是設(shè)計(jì)一個(gè)其他的產(chǎn)品,都不可能一步到位。尤其在人力物力時(shí)間等資源有限的情況下,更是不可能一次性滿足所需求,達(dá)成所有目的。因此,在這種情況下,為了確保核心目標(biāo)和需求的達(dá)成,只能也必須優(yōu)先保證核心功能的完成,只上核心模塊或功能。同時(shí),在產(chǎn)品設(shè)計(jì)的過(guò)程中,也要不斷地向同事和領(lǐng)導(dǎo)灌輸這種意識(shí)。否則,需求無(wú)止境,網(wǎng)站永遠(yuǎn)難以完成上線。

* 注意細(xì)節(jié)

這次的網(wǎng)站設(shè)計(jì)師自己第一次設(shè)計(jì)網(wǎng)站。因此,在設(shè)計(jì)網(wǎng)站的過(guò)程中自然而然地非常關(guān)注網(wǎng)站的整個(gè)架構(gòu),什么模塊放什么地方,模塊之間如何相互聯(lián)系等等。但網(wǎng)站最終出來(lái)的結(jié)果展示了殘忍的一面。由于在細(xì)節(jié)上把握不夠,網(wǎng)站的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)結(jié)果和想象中出入很大,甚至一些格式、排版上的問(wèn)題都出現(xiàn)在了網(wǎng)站的各個(gè)地方。自然,最終的結(jié)果就是網(wǎng)站成品與原始設(shè)計(jì)相差甚遠(yuǎn)。因此,在產(chǎn)品設(shè)計(jì)的過(guò)程中,作為設(shè)計(jì)人員,一定不能小看細(xì)節(jié)。一定要將細(xì)節(jié)想細(xì)致,沒(méi)有細(xì)節(jié)餓網(wǎng)站很容易出問(wèn)題。

* 注重邏輯性

網(wǎng)站的設(shè)計(jì)過(guò)程中,必須要注意邏輯判斷。對(duì)于輸入信息或注冊(cè)流程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)的每一種狀態(tài)都要考慮到。舉一個(gè)最簡(jiǎn)單的例子,一個(gè)輸入框輸入數(shù)據(jù),有正確的輸入、必然有錯(cuò)誤的輸入,也必然有空輸入。那么,每種狀態(tài)下系統(tǒng)都要考慮到,也都要有相應(yīng)的反應(yīng)。

* 流程圖很重要。

說(shuō)到邏輯性,就不能不談流程圖。作為梳理邏輯的工具,流程圖非常重要。它不但可以幫助我們梳理每隔一環(huán)節(jié)的不同狀態(tài),更可以幫助我們和技術(shù)進(jìn)行溝通,確保技術(shù)對(duì)核心流程的把握。雖然每個(gè)技術(shù)的邏輯能力都不錯(cuò),但在編程的過(guò)程中不可能次次幫我們想到邏輯的不合理處。因此,一個(gè)合格的流程圖就非常重要了。

* 沒(méi)想清楚的事情不錯(cuò)

即使是一個(gè)非常小的網(wǎng)站,也是一個(gè)系統(tǒng),如果需要添加功能或模塊,就需要考慮到方方面面的變動(dòng),是一個(gè)比較復(fù)雜的過(guò)程。而若是一個(gè)較大的網(wǎng)站,那需要考慮的方面就更多了。因此,在設(shè)計(jì)過(guò)程中要本著一個(gè)原則:如果一個(gè)功能或模塊沒(méi)有想清楚為什么添加,有什么用處,那就不要無(wú)謂地添加這類(lèi)功能或模塊。除了增加技術(shù)人員和設(shè)計(jì)人員的工作量、增加網(wǎng)站的復(fù)雜程度外,基本沒(méi)有啥好處。

* 一定要評(píng)審

評(píng)審對(duì)于所有的產(chǎn)品設(shè)計(jì)人員來(lái)說(shuō)都是一場(chǎng)“噩夢(mèng)”。但是評(píng)審可不可以省略呢?不可以。一方面,我們需要通過(guò)評(píng)審讓大家認(rèn)可自己的設(shè)計(jì)。如果對(duì)我們的設(shè)計(jì)不認(rèn)可,那么在真正執(zhí)行過(guò)程中便會(huì)有更多的障礙。另一方面,我們需要通過(guò)評(píng)審收集意見(jiàn),查漏補(bǔ)缺,找到我們沒(méi)有注意到的地方。不過(guò),在評(píng)審過(guò)程中,我們也一定要做好心理準(zhǔn)備,畢竟,讓一大堆人說(shuō)你設(shè)計(jì)的這不行那也不行,心里是絕對(duì)不會(huì)好受的。唯一能夠減少這種情況出現(xiàn)的方法,也許就是盡可能細(xì)致地想到各個(gè)方面,有充足的理由來(lái)說(shuō)服對(duì)方。

* 一定要寫(xiě)產(chǎn)品需求文檔。

在自己設(shè)計(jì)網(wǎng)站之前,看過(guò)一些產(chǎn)品經(jīng)理方面的書(shū),每本書(shū)里都介紹到了產(chǎn)品需求文檔的撰寫(xiě),可見(jiàn)產(chǎn)品需求文檔的重要性。但說(shuō)來(lái)奇怪,在自己真正做網(wǎng)站時(shí),由于團(tuán)隊(duì)里人很少,所以自己竟然認(rèn)為不需要寫(xiě)產(chǎn)品需求文檔,認(rèn)為只要當(dāng)面溝通就可以了。但事實(shí)是,沒(méi)有需求文檔,很多細(xì)節(jié)的東西,自己設(shè)計(jì)的時(shí)候哦想得很好,但過(guò)段時(shí)間卻模糊了,結(jié)果技術(shù)人員詢(xún)問(wèn)時(shí)只能憑感覺(jué)給出解決方案。當(dāng)然,結(jié)果可想而知,出現(xiàn)了很多不應(yīng)該出現(xiàn)的問(wèn)題和bug。這些問(wèn)題和bug讓我真正體會(huì)到了產(chǎn)品需求文檔的重要性。

* 要懂得妥協(xié)和聽(tīng)取意見(jiàn)。

在產(chǎn)品設(shè)計(jì)過(guò)程中,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一種情況:產(chǎn)品設(shè)計(jì)人員或產(chǎn)品經(jīng)理苦思冥想找到一種解決方案或展現(xiàn)形式,可以上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或公司管理層不認(rèn)可。這種情況下,我們常常會(huì)因?yàn)椤白约液⒆泳褪呛谩钡男睦矶雎运说囊庖?jiàn),或者堅(jiān)決不妥協(xié)、不接納他人意見(jiàn)。這樣做非常不利于我們工作的推進(jìn)。因此,在這種時(shí)候,產(chǎn)品人員一要沉下心來(lái),耐心聽(tīng)取別人的意見(jiàn),看看是否有可取之處。而是要懂得妥協(xié),不在非常細(xì)節(jié)的地方和領(lǐng)導(dǎo)層較勁,阻礙工作的推進(jìn)。

* 要堅(jiān)定,更要執(zhí)行。

當(dāng)然,在產(chǎn)品設(shè)計(jì)過(guò)程中,也會(huì)出現(xiàn)這種情況:我們認(rèn)為某個(gè)功能非常重要,可上級(jí)認(rèn)為不需要,要砍掉;或者,我們認(rèn)為一個(gè)功能或模塊完全沒(méi)必要展現(xiàn),可上級(jí)堅(jiān)持要求添加。這種不可調(diào)和的矛盾怎么處理呢?我的建議是:要堅(jiān)定,更要執(zhí)行。首先,我們要堅(jiān)定我們的想法和做法,盡量通過(guò)種種方法去說(shuō)服上級(jí)。只要我們的說(shuō)法和做法有道理,上級(jí)應(yīng)該會(huì)同意我們的做法。其次,如果無(wú)法說(shuō)服上級(jí),那么,一旦上級(jí)決定如何做,我們則堅(jiān)決執(zhí)行。雖然我們常說(shuō)產(chǎn)品是為客戶設(shè)計(jì)的,但很多時(shí)候,產(chǎn)品也是為老板設(shè)計(jì)的。

* 要抱著做完美產(chǎn)品的心態(tài)去設(shè)計(jì)產(chǎn)品。

看過(guò)很多產(chǎn)品類(lèi)的書(shū)籍,都說(shuō)完美主義要不得。在這點(diǎn)上,我也同意。但是,從另一個(gè)層面來(lái)講,在產(chǎn)品設(shè)計(jì)或構(gòu)思的過(guò)程中,一定要保證做完美產(chǎn)品的心態(tài)去設(shè)計(jì)。因?yàn)?,很多時(shí)候,即使完美的設(shè)計(jì),在通過(guò)執(zhí)行的種種換屆后,也可能變得慘不忍睹,或者最終也就是成為一個(gè)及格產(chǎn)品。而如果我們抱著湊乎的心態(tài)來(lái)設(shè)計(jì)產(chǎn)品,那做出來(lái)的東西可能真的就沒(méi)辦法用了。

* 要相信自己的直覺(jué)

在產(chǎn)品設(shè)計(jì)或制作的過(guò)程中,可能常常會(huì)有這種感覺(jué):“好像哪兒不對(duì)呀?!币晕业慕?jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō),這種感覺(jué)的出現(xiàn)往往是自己忘掉了一些地方或做的東西中有錯(cuò)誤,潛意識(shí)在提醒我們。所以,在這種情況下,一定要相信自己的直覺(jué),來(lái)對(duì)相應(yīng)的模塊或功能進(jìn)行審查,找出不合理的地方進(jìn)行修改或彌補(bǔ)。

* 要看鍋下菜

現(xiàn)實(shí)里,每個(gè)公司的資源都是有限的。而做一個(gè)網(wǎng)站也好,做一個(gè)產(chǎn)品也好,公司能夠提供的資源也是有限的。因此,作為產(chǎn)品經(jīng)理或設(shè)計(jì)人員,一定要有現(xiàn)實(shí)感。要知道在現(xiàn)有資源情況下,能夠做到什么程度。比如:不要指望一個(gè)拿3000塊工資的美工設(shè)計(jì)出一流的頁(yè)面,也不要指望一個(gè)臨時(shí)來(lái)幫忙上傳資料的同事能夠一步到位地將資料的格式調(diào)整到最好的狀態(tài),更不要指望剛畢業(yè)的程序員能夠迅速地解決你所提出的bug。一句話,不要指望同事做出超過(guò)其能力以外的事情,不要指望公司提供超出其能力范圍外的資源。

* 永遠(yuǎn)不要偷懶。

最后一條,永遠(yuǎn)不要偷懶。我的感受是,偷懶絕對(duì)會(huì)讓我們?cè)诤笃诙嗷ㄙM(fèi)更多的時(shí)間和精力。不要因?yàn)樽约簯胁幌雽?xiě)產(chǎn)品需求文檔就隨便弄個(gè)原型給技術(shù),那樣后期會(huì)讓你有無(wú)窮bug去修改;不要因?yàn)樽约簯谢驎r(shí)間緊急就不做評(píng)審,否則,一旦領(lǐng)導(dǎo)層看到設(shè)計(jì)沒(méi)有滿足其要求,你可能得重頭再來(lái);不要技術(shù)改了bug你就天真地相信一定是沒(méi)問(wèn)題了,一定要自己確認(rèn),否則,過(guò)兩天就會(huì)有人找你問(wèn)為什么bug沒(méi)有修改。今天的偷懶往往需要明天的雙倍甚至多倍付出。

對(duì)校心得體會(huì)報(bào)告篇二

報(bào)告心得體會(huì),是指對(duì)于一場(chǎng)或多場(chǎng)報(bào)告會(huì)議后的自我反思和總結(jié)。報(bào)告心得體會(huì)的目的是為了更好地了解自我,在未來(lái)的報(bào)告會(huì)議中更好地表達(dá)。報(bào)告心得體會(huì)的寫(xiě)法,可以是自由式,也可以是結(jié)構(gòu)化式,本文將從五段式來(lái)講述,它包括導(dǎo)言、報(bào)告會(huì)議的經(jīng)歷、心得體會(huì)、個(gè)人提升、結(jié)語(yǔ)。

第二段:報(bào)告會(huì)議的經(jīng)歷

在本段中,需要回憶一下參加過(guò)的報(bào)告會(huì)議,例如會(huì)議主題、地點(diǎn)、時(shí)間、組織方和參會(huì)人員等。這些都是很重要的元素,因?yàn)樵诮酉聛?lái)的心得體會(huì)中,這些都是需要被參考的。同時(shí),我們可以對(duì)會(huì)議主題進(jìn)行了解,應(yīng)對(duì)不同的主題和內(nèi)容的報(bào)告會(huì)議,也需要的是不同的策略和方法。這里可以提到一些自己當(dāng)時(shí)的策略和方法的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

第三段:心得體會(huì)

在這一段中,需要對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行自我評(píng)價(jià),并明確自己的不足和優(yōu)點(diǎn)。根據(jù)經(jīng)歷,當(dāng)時(shí)自己的表現(xiàn)和感覺(jué)可以回憶,而如何評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn)則需要客觀的思考。好的表現(xiàn),我們可以肯定自己的表現(xiàn),并尋找是什么使自己表現(xiàn)得非常成功,以備今后參加報(bào)告會(huì)議的時(shí)候可以選擇相應(yīng)的策略和方法。當(dāng)然,不足也是需要找到的,自我批評(píng)是在事后總結(jié)中最重要的,因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)認(rèn)識(shí)自我才能不斷地提高。在這個(gè)過(guò)程中,我們需要認(rèn)真思考:如果我們遇到相同的事情,對(duì)題目的認(rèn)識(shí)是否夠深,對(duì)于策略和方法是否有了明確的認(rèn)知。

第四段:個(gè)人提升

在這一段中,應(yīng)該是對(duì)本次報(bào)告心得體會(huì)的核心和重點(diǎn)。當(dāng)我們認(rèn)識(shí)到我們自己的水平有不足之處時(shí),我們需要提高自己的能力。我們需要不斷反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),努力提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力、分析思維能力等。我們可以通過(guò)不斷閱讀、不斷了解行業(yè)知識(shí)、不斷思考問(wèn)題,來(lái)自我提升并改進(jìn)不足之處。同時(shí),我們也需要通過(guò)溝通、交流和表達(dá),不斷提高自己的能力,形成自己的思考方式和方法。

第五段:結(jié)語(yǔ)

通過(guò)本次的報(bào)告心得體會(huì),我們可以更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,讓自己在未來(lái)的報(bào)告會(huì)議中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),提高自己的水平。通過(guò)不斷總結(jié)和反思,自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力會(huì)更加敏銳,這將會(huì)對(duì)自己今后的發(fā)展產(chǎn)生很大的幫助。當(dāng)然,總結(jié)的目的不僅是為了我們個(gè)人,也可以為了對(duì)公司和團(tuán)隊(duì)的改善和提高產(chǎn)生共同的效應(yīng)。希望在以后的日子里通過(guò)不斷地實(shí)踐和總結(jié),自己能夠越來(lái)越優(yōu)秀。

對(duì)校心得體會(huì)報(bào)告篇三

敬愛(ài)的黨組織:

今天,我們期待以久的入黨積極分子培訓(xùn)班開(kāi)班典禮成功舉行,并正式上了第一節(jié)黨課。在這一節(jié)課中,我們了解了中國(guó)共產(chǎn)黨的建立,具體理解了黨的性質(zhì)。

我們都知道,在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后,我們國(guó)家受到了外國(guó)資本主義列強(qiáng)的殘酷壓迫,國(guó)家日益貧困,人民備受欺凌,于是我國(guó)迫切需要實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和民族解放,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)國(guó)家繁榮富強(qiáng)和人民共同富裕。而為了實(shí)現(xiàn)這巨大而艱難的任務(wù),不少愛(ài)國(guó)積極分子參與了斗爭(zhēng),為挽救國(guó)家和民族的危亡流血犧牲。經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的試驗(yàn)與失敗后,我們終于在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,成功地完成了反帝反封革命斗爭(zhēng)。

而建立這個(gè)新的政黨的道路是艱難且曲折的。在帝國(guó)主義的入侵和現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展后,工人階級(jí)隊(duì)伍的壯大和工人運(yùn)動(dòng)的發(fā)展給它奠定了階級(jí)基礎(chǔ);在五四運(yùn)動(dòng)后,馬克思主義同中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)的結(jié)合構(gòu)成了它的思想基礎(chǔ)。它的到來(lái)帶給我們希望,推動(dòng)國(guó)家發(fā)展。

光?!彼宰鳛辄h和國(guó)家建設(shè)的生力軍的我們,只有進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神和改革創(chuàng)新精神,才能書(shū)寫(xiě)無(wú)愧于時(shí)代的青春篇章,才能為青春增光添彩。

匯報(bào)人:

xx年12月24日

敬愛(ài)的黨支部:

我有幸參加了師范大學(xué)第44期入黨積極分子的黨課學(xué)習(xí),感覺(jué)收獲頗豐。這次的黨課學(xué)習(xí),不再拘泥于傳統(tǒng)的填鴨式培訓(xùn)教學(xué)方式,而是采用講座的形式、錄像的形式、參觀中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館等鮮活的體驗(yàn)樣式,使我們不僅在理論上更加了解黨,了解中國(guó)歷史,更在活生生的故事以及講座人旁征博引之中切實(shí)的感受到黨的偉大和它全心全意為人民的風(fēng)采。黨的事業(yè)是一項(xiàng)光榮而偉大的事業(yè)。組織上入黨一生一次,思想上入黨一生一世。這次的黨課學(xué)習(xí),給我留下了深刻的印象,也更加堅(jiān)定了我追求共-產(chǎn)主義理想,為黨的偉大事業(yè)奉獻(xiàn)青春的決心和信念。 下面就談一談我參加完這次黨課學(xué)習(xí)后的幾點(diǎn)心得體會(huì)。

黨章中又明確提出,中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧--理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。這是我們黨付出了巨大努力獲得的極為珍貴的精神財(cái)富,是我們黨和人民進(jìn)行新的歷史創(chuàng)造的科學(xué)總結(jié),是中華民族振興發(fā)展的強(qiáng)大的精神支柱。

二、對(duì)中國(guó)國(guó)情的進(jìn)一步認(rèn)識(shí) 中國(guó)是一個(gè)有著上下五千年歷史地國(guó)家,是一個(gè)人口眾多、資源豐富、不斷發(fā)展著的發(fā)展中國(guó)家??梢哉f(shuō),從中華人民共和國(guó)的建立,到改革開(kāi)放,到現(xiàn)在的現(xiàn)代化建設(shè),中國(guó)每一步的發(fā)展,都是與黨的領(lǐng)導(dǎo)分不開(kāi)的。對(duì)中國(guó)國(guó)情的進(jìn)一步了解,也就是對(duì)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)建設(shè)的進(jìn)一步了解。 中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。中國(guó)近一百多年來(lái)的歷史標(biāo)明,許多革命先驅(qū),許多政黨和政治派別,都沒(méi)有找到國(guó)家振興和民族解放的出路。奪取政權(quán)需要黨的領(lǐng)導(dǎo),社會(huì)主義建設(shè)同樣需要黨的領(lǐng)導(dǎo)。正如在黨的xx大報(bào)告中曾說(shuō)的,高舉鄧--理論的偉大旗幟,把我們的事業(yè)全面推向21世紀(jì),關(guān)鍵在于堅(jiān)持、加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)。只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),才能始終保證社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的正確方向;只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),才能保證中國(guó)人民生活水平,是適應(yīng)中國(guó)國(guó)情的正確選擇。

要做到思想上入黨,更要在實(shí)際行動(dòng)中有所體現(xiàn)。

因此,在今后的生活工作中,我要努力做到以下幾點(diǎn):1、不斷加強(qiáng)自己的政治理論學(xué)習(xí),提高自己的政治覺(jué)悟、思想水平,積極與周?chē)h員就黨的理論進(jìn)行討論、學(xué)習(xí)。2、經(jīng)常主動(dòng)向黨組織匯報(bào)自己的思想、學(xué)習(xí)、工作和有關(guān)的問(wèn)題,主動(dòng)和入黨聯(lián)系人進(jìn)行交流,使自己更快的進(jìn)步,也使黨組織時(shí)刻了解自己的發(fā)展情況。3、在平時(shí)的工作中勤奮努力,積極進(jìn)步,不斷提高業(yè)務(wù)水平,努力鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí)。4、盡自己所能幫助周?chē)娜?,以集體利益為重,以人民利益為重,樂(lè)于奉獻(xiàn),勇于自我犧牲。以上就是我參加完這次黨課學(xué)習(xí)后的幾點(diǎn)心得體會(huì),可以說(shuō),每一節(jié)課的黨課學(xué)習(xí),都使我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)更進(jìn)一步,都更加堅(jiān)定了我加入黨組織的決心。雖然這次黨課學(xué)習(xí)結(jié)束了,但它對(duì)我的鞭策作用,卻是無(wú)窮的。今后,我要繼續(xù)加強(qiáng)自身的理論修養(yǎng),提高思想覺(jué)悟,用自己的實(shí)際行動(dòng)履行自己的誓言,爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

匯報(bào)人:

xx年11月30日

對(duì)校心得體會(huì)報(bào)告篇四

報(bào)告是人們?nèi)粘9ぷ骰驅(qū)W習(xí)中常見(jiàn)的一種交流方式,可以讓我們匯報(bào)工作或知識(shí)學(xué)習(xí)的成果,同時(shí)也是一個(gè)鍛煉自己表達(dá)能力的機(jī)會(huì)。筆者最近參加了一次報(bào)告,從中收獲頗多,下面就和大家分享一下我的心得體會(huì)。

第二段:準(zhǔn)備

在報(bào)告前,充分準(zhǔn)備是非常重要的。首先要了解報(bào)告的內(nèi)容和要點(diǎn),對(duì)于不確定的地方,要及時(shí)請(qǐng)教相關(guān)人員并進(jìn)行澄清。其次,要對(duì)報(bào)告做好展示的準(zhǔn)備,包括制作清晰明了的幻燈片和準(zhǔn)備演講稿。注意,報(bào)告的時(shí)間一般比較有限,所以在準(zhǔn)備的時(shí)候要做到簡(jiǎn)明扼要,關(guān)注重點(diǎn)。

第三段:表達(dá)

在報(bào)告過(guò)程中,表達(dá)能力也是非常關(guān)鍵的。在演講的時(shí)候,要注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性,不要出現(xiàn)結(jié)巴或語(yǔ)無(wú)倫次的情況。同時(shí),也要注意自己的表情和語(yǔ)調(diào),要讓自己的語(yǔ)言顯得自然而不刻意,讓人聽(tīng)的舒服。

第四段:反饋

報(bào)告之后,得到反饋也是非常重要的。要注意聽(tīng)取他人的建議和意見(jiàn),并且對(duì)于反饋中的問(wèn)題要積極地解決。此外,可以利用反饋的機(jī)會(huì)對(duì)自己的表達(dá)方式進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn),進(jìn)一步提高演講的質(zhì)量。

第五段:總結(jié)

在總結(jié)過(guò)程中,可以回顧自己在報(bào)告中的優(yōu)點(diǎn)和不足,總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和需要完善的地方,這些都是后續(xù)報(bào)告中需要注意的事項(xiàng)??偟膩?lái)說(shuō),經(jīng)過(guò)一次報(bào)告,不僅可以展示自己的能力,也可以自我提升,提高思維和表達(dá)能力,是一次很有價(jià)值的經(jīng)歷。

結(jié)尾:

以上就是我在參加報(bào)告時(shí)的心得體會(huì),報(bào)告雖然是一種很平凡的活動(dòng),但是卻有著重要的意義。通過(guò)總結(jié)這次報(bào)告,我認(rèn)為準(zhǔn)備和表達(dá)是最為重要的兩個(gè)方面,而接受反饋和總結(jié)也是提高自己能力的途徑。最重要的是在未來(lái)的工作中,能夠?qū)⒋舜螆?bào)告中的收獲貫徹到具體實(shí)踐中,并不斷提升自己。

對(duì)校心得體會(huì)報(bào)告篇五

市政工程概預(yù)算不僅是工程投資經(jīng)濟(jì)效果的一種技術(shù)經(jīng)濟(jì)文件,也是確定市政工程預(yù)算造價(jià)的主要形式。同時(shí),它又是一項(xiàng)政策性、技術(shù)性、經(jīng)濟(jì)性很強(qiáng)的學(xué)科。為了讓我們把理論和實(shí)際工程更好的結(jié)合起來(lái),提高自己的動(dòng)手能力,分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,學(xué)校對(duì)我們進(jìn)行了為期兩周的市政工程概預(yù)算的課程設(shè)計(jì)。

以前從未接觸過(guò)概預(yù)算課程設(shè)計(jì),所以一聽(tīng)到老師說(shuō)這個(gè)名詞的時(shí)候心里很慌,不知從何做起。由于最開(kāi)始沒(méi)有借到定額,也不知道該怎樣計(jì)算,所以動(dòng)手的時(shí)候感覺(jué)心里有點(diǎn)亂,有點(diǎn)急。但是后來(lái)慢慢地調(diào)整了心態(tài),把一切困難都化為動(dòng)力。我們課程設(shè)計(jì)的題目是:市政污水管道施工工程。從沒(méi)有做過(guò)到最后順利的完成,可以算是一次大的進(jìn)步吧,讓我對(duì)概預(yù)算這個(gè)名詞又多了一些實(shí)踐性的認(rèn)識(shí),對(duì)清單計(jì)價(jià)和定額計(jì)價(jià)也有了更深刻地理解。

在這次設(shè)計(jì)中遇到了很多實(shí)際性的問(wèn)題,在實(shí)際設(shè)計(jì)中才發(fā)現(xiàn),書(shū)本上理論性的東西與在實(shí)際運(yùn)用中的還是有一定的出入。首先,對(duì)于套用定額,其實(shí)就是查閱定額表,這個(gè)還比較簡(jiǎn)單,但要解決設(shè)計(jì)中每個(gè)步驟的加減乘除問(wèn)題,就需要大量的計(jì)算,所以必須仔細(xì),不能有一點(diǎn)馬虎。在分部分項(xiàng)工程清單計(jì)價(jià)表中,我們遇到了一些問(wèn)題,例如在計(jì)算管道鋪設(shè)計(jì)算的時(shí)候沒(méi)有乘以系數(shù),導(dǎo)致算好的結(jié)果全都錯(cuò)了;其次就是在措施項(xiàng)目清單中我們遇到的問(wèn)題,不知道各種費(fèi)用的利率,不知道怎樣查資料;再次就是各種項(xiàng)目清單,總說(shuō)明,總封面等的填寫(xiě)、打印了,由于開(kāi)始沒(méi)有認(rèn)真填寫(xiě),導(dǎo)致最后重做表格;最后就是表格的裝訂了,沒(méi)有按一定的順序裝訂,亂放次序。面對(duì)這些問(wèn)題,我們沒(méi)有退縮,而是正式并且及時(shí)地改正了。

在課程設(shè)計(jì)的過(guò)程中,當(dāng)我們碰到不明白的問(wèn)題時(shí),指導(dǎo)老師總是耐心的講解,給我們的設(shè)計(jì)以極大的幫助,使我們獲益匪淺。因此非常感謝羅曉敏老師的細(xì)心指導(dǎo)。通過(guò)這次設(shè)計(jì),我懂得了學(xué)習(xí)的重要性,了解到理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的重要意義,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、耐心和努力,這將為自己今后的學(xué)習(xí)和工作做出了最好的榜樣。雖然自己對(duì)于這門(mén)課懂的并不多,很多基礎(chǔ)的東西都還沒(méi)有很好的掌握,覺(jué)得很難,但是靠著這兩個(gè)禮拜的“學(xué)習(xí)”,漸漸地對(duì)這門(mén)課程設(shè)計(jì)產(chǎn)生了的興趣,自己開(kāi)始主動(dòng)學(xué)習(xí)并逐步完成它。

老師給的參考資料畢竟只是一個(gè)參考,設(shè)計(jì)這種東西還是要靠自己動(dòng)腦筋。雖然內(nèi)容并不是很復(fù)雜,但是我們覺(jué)得設(shè)計(jì)的過(guò)程相當(dāng)重要,學(xué)到了很多,收獲了很多。我覺(jué)得課程設(shè)計(jì)反映的是一個(gè)從理論到實(shí)際應(yīng)用的過(guò)程,但是更遠(yuǎn)一點(diǎn)可以聯(lián)系到以后畢業(yè)之后從學(xué)校轉(zhuǎn)到踏上社會(huì)的一個(gè)過(guò)程。

我想這次課程設(shè)計(jì)對(duì)于自己以后的學(xué)習(xí)和工作都會(huì)有很大的幫助。這次設(shè)計(jì)讓我明白了一個(gè)道理,做任何事情之前,不管完成它的時(shí)間有多么充裕,開(kāi)始的態(tài)度都要擺好,都要認(rèn)真去對(duì)待,到最后才不會(huì)后悔!草草完成的設(shè)計(jì)沒(méi)有什么意義,沒(méi)有意義也就是沒(méi)有收獲。所以,在這次設(shè)計(jì)的過(guò)程中,我得到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn),所以這就是我的收獲 。

對(duì)校心得體會(huì)報(bào)告篇六

作為一名學(xué)生,每學(xué)期末都要寫(xiě)報(bào)告冊(cè)心得體會(huì),回顧自己這個(gè)學(xué)期的所學(xué)所思所悟。這個(gè)過(guò)程讓我對(duì)自己的學(xué)業(yè)和成長(zhǎng)有了更深入的認(rèn)識(shí),并且有助于我在下個(gè)學(xué)期取得更進(jìn)一步的進(jìn)步。在這篇文章里,我將分享我在這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)過(guò)程中的體會(huì)和收獲。

第二段:認(rèn)知與成長(zhǎng)。

在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,我學(xué)到了很多新的知識(shí)和技能。不僅學(xué)到了理論知識(shí),更重要的是鍛煉了我的實(shí)踐能力。通過(guò)參加各種實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)會(huì)了與他人合作,解決問(wèn)題,也學(xué)會(huì)了如何思考和表達(dá)。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我來(lái)說(shuō)更有意義,因?yàn)樗鼈冏屛以趯?shí)踐中更加深入地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。

第三段:挑戰(zhàn)與困難。

在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)候我可能會(huì)感到壓力很大,覺(jué)得自己無(wú)法應(yīng)付。但是每一次的困難和挑戰(zhàn)都讓我成長(zhǎng)了一步。通過(guò)努力和堅(jiān)持,我一次次地克服困難,取得了進(jìn)步。這些挑戰(zhàn)不僅讓我更加自信,也讓我意識(shí)到自己的潛力和能力是無(wú)限的。

第四段:自我反思與改進(jìn)。

回顧這個(gè)學(xué)期,我意識(shí)到自己在一些方面還有很大的進(jìn)步空間。例如,我發(fā)現(xiàn)自己在時(shí)間管理方面還有待提升,有時(shí)候會(huì)拖延做作業(yè)或者復(fù)習(xí)。這讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處,同時(shí)也激發(fā)了我改進(jìn)的動(dòng)力。下個(gè)學(xué)期,我計(jì)劃更加規(guī)劃我的時(shí)間,合理安排各種任務(wù),提高工作效率。

第五段:展望與決心。

在新的學(xué)期即將開(kāi)始之際,我充滿了期待和決心。我希望自己能夠更加努力地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),迎接更多的挑戰(zhàn)。我希望能夠在這個(gè)學(xué)期里取得更好的成績(jī),并且在各個(gè)方面都有所進(jìn)步。同時(shí),我也希望通過(guò)努力和實(shí)踐,能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中,并且為社會(huì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

總結(jié):

通過(guò)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和反思,我明白了學(xué)習(xí)需要不斷地努力和堅(jiān)持,同時(shí)也要勇于面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。我相信只要保持積極的心態(tài)和堅(jiān)持不懈的努力,我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。希望未來(lái)的每一個(gè)學(xué)期都能成為我繼續(xù)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),讓我不斷超越自己,成為更好的自己。

對(duì)校心得體會(huì)報(bào)告篇七

隨著社會(huì)發(fā)展和教育體制的改革,實(shí)踐已經(jīng)成為了學(xué)生修學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。無(wú)論是實(shí)踐課還是實(shí)踐報(bào)告,它們都是為了讓學(xué)生能夠更深入地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。在進(jìn)行實(shí)踐報(bào)告時(shí),我有幸學(xué)習(xí)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。下面,我將通過(guò)五個(gè)方面的總結(jié)和探討,來(lái)分享一下我在實(shí)踐報(bào)告中的心得和收獲。

首先,實(shí)踐報(bào)告的編寫(xiě)需要具備良好的信息搜集和整理能力。在實(shí)踐過(guò)程中,我們常常需要收集大量的實(shí)踐數(shù)據(jù)和有關(guān)背景信息。這不僅要求我們能夠靈活運(yùn)用各種信息渠道,還需要我們能夠從海量的信息中篩選出對(duì)我們實(shí)踐報(bào)告有用的內(nèi)容。因此,盡可能多地獲取信息和數(shù)據(jù),然后通過(guò)分析和整理,篩選出對(duì)實(shí)踐報(bào)告最重要的內(nèi)容,這將對(duì)我們的實(shí)踐報(bào)告起到很大的幫助。

其次,進(jìn)行實(shí)踐報(bào)告的編寫(xiě)時(shí),我們需要借鑒和掌握一些合適的寫(xiě)作技巧。實(shí)踐報(bào)告的編寫(xiě)需要我們結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)理論知識(shí),形成一篇有邏輯性和推理性的文章。因此,我們需要確保實(shí)踐報(bào)告的結(jié)構(gòu)清晰、層次分明,可以通過(guò)一些恰當(dāng)?shù)你暯釉~和詞句來(lái)使得實(shí)踐報(bào)告更通順、易懂。此外,我們還需要采取恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言風(fēng)格,既要符合學(xué)術(shù)規(guī)范,又要注意使實(shí)踐報(bào)告的內(nèi)容更貼近實(shí)際情況,使讀者能夠更好地理解我們的觀點(diǎn)。

第三,實(shí)踐報(bào)告的撰寫(xiě)需要我們注重實(shí)際效果。實(shí)踐報(bào)告,不僅僅是寫(xiě)出來(lái)就可以了,更重要的是要取得實(shí)際效果。在實(shí)踐過(guò)程中,我們應(yīng)當(dāng)關(guān)注實(shí)踐報(bào)告所關(guān)注的問(wèn)題是否得到解決,是否達(dá)到預(yù)期的效果。如果發(fā)現(xiàn)實(shí)踐報(bào)告的效果不理想,我們應(yīng)該通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),進(jìn)一步探討和改進(jìn)實(shí)踐報(bào)告的方法和內(nèi)容。實(shí)踐報(bào)告的寫(xiě)作不僅僅是為了向他人展示我們的工作成果,更是為了更好地推動(dòng)實(shí)踐的改進(jìn)和繼續(xù)發(fā)展。

第四,實(shí)踐報(bào)告的寫(xiě)作需要我們注重團(tuán)隊(duì)合作。實(shí)踐報(bào)告的成功需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)的共同努力和協(xié)作。在實(shí)踐報(bào)告的編寫(xiě)過(guò)程中,我們需要與團(tuán)隊(duì)成員保持密切的溝通和交流,及時(shí)分享實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題,努力達(dá)成一致的意見(jiàn)和目標(biāo)。此外,我們還需要認(rèn)真對(duì)待團(tuán)隊(duì)成員的建議和意見(jiàn),不僅要關(guān)注個(gè)人的觀點(diǎn)和需求,更要立足于整個(gè)團(tuán)隊(duì)的利益,通過(guò)共同努力,來(lái)推動(dòng)實(shí)踐報(bào)告的順利完成。

最后,實(shí)踐報(bào)告的撰寫(xiě)還需要我們進(jìn)行合適的反思和總結(jié)。在實(shí)踐報(bào)告整個(gè)過(guò)程中,我們應(yīng)該不斷地審視和反思自己的工作,總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。無(wú)論是在實(shí)踐的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己的不足,還是在實(shí)踐報(bào)告撰寫(xiě)的過(guò)程中遇到困難和挑戰(zhàn),我們都應(yīng)該及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和反思,從中汲取經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的實(shí)踐能力和實(shí)踐報(bào)告的質(zhì)量。

總而言之,實(shí)踐報(bào)告的編寫(xiě)是一項(xiàng)既艱巨又有價(jià)值的任務(wù)。通過(guò)實(shí)踐報(bào)告的撰寫(xiě),我們可以培養(yǎng)實(shí)踐能力和掌握相關(guān)理論知識(shí),進(jìn)一步提高自己的綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力。同時(shí),實(shí)踐報(bào)告的撰寫(xiě)也是一項(xiàng)需要我們付出大量努力和時(shí)間的工作,我們應(yīng)該時(shí)刻保持學(xué)習(xí)姿態(tài),不斷總結(jié)和反思自己的工作經(jīng)驗(yàn),以提高實(shí)踐報(bào)告的質(zhì)量和實(shí)際效果。相信只要我們付出足夠的努力和智慧,就一定能夠?qū)懗鲆环莞挥袃r(jià)值和創(chuàng)新的實(shí)踐報(bào)告。

對(duì)校心得體會(huì)報(bào)告篇八

4月19日下午4點(diǎn),合水縣教育系統(tǒng)“師德師風(fēng)”先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)在縣體育館召開(kāi)。我很榮幸的參加了這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),認(rèn)真聽(tīng)取了5位來(lái)自一線教師真實(shí)生動(dòng)、感人肺腑的個(gè)人先進(jìn)事跡。我感慨頗多,心情很不平靜,特別是三位來(lái)自農(nóng)村教師身上表現(xiàn)出的高尚道德風(fēng)范,更使我感動(dòng)不已。

在五位老師的報(bào)告中,首先是西華池小學(xué)教師軒轅曉麗老師,從教以來(lái),一直鐘情于她的教育事業(yè),教書(shū)育人,為人師表,無(wú)私奉獻(xiàn),任勞任怨。她長(zhǎng)期擔(dān)任小學(xué)高年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作,同時(shí)又身兼教研組長(zhǎng)、學(xué)科組長(zhǎng)等工作。繁忙的工作和沉重壓力,使她嘗盡其間的酸、甜、苦、辣,然而這一切并沒(méi)有使她退卻,反而激發(fā)了她執(zhí)著的事業(yè)心和責(zé)任感,在這培育花朵的百花園里,實(shí)現(xiàn)著她的人生理想。她把當(dāng)好一名教師作為一生最大的追求,用滿腔的“情”和“愛(ài)”編織自己美麗的人生,在辛勤耕耘中,她感受最深的是學(xué)生對(duì)她的濃濃敬意,而這一切也正好是對(duì)軒轅老師一腔真情和博愛(ài)的最完美的回報(bào)。

尤其是她的仁愛(ài)精神打動(dòng)了我,作為老師,難免不遇到一些非常調(diào)皮的孩子,可她能做到不對(duì)他生氣,不批評(píng)他,甚至還對(duì)他以禮相待,她的行為讓我真切的感受到她對(duì)學(xué)生的無(wú)限的偉大的愛(ài)!聽(tīng)了她的報(bào)告,我深刻認(rèn)識(shí)到教書(shū)育人是愛(ài)的教育,教師對(duì)學(xué)生的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)要毫不吝嗇地予以褒揚(yáng),鼓勵(lì)他們,愛(ài)護(hù)他們,寬容他們,尊重他們的個(gè)性,關(guān)心他們的成長(zhǎng),注重他們的心理感受。對(duì)那些“困難生”(學(xué)習(xí)、紀(jì)律有困難的學(xué)生),尤其應(yīng)該如此,對(duì)他們要有足夠的愛(ài)心和耐心,也許我們會(huì)為之付出太多的時(shí)間和精力,而收效甚微,但我們也不應(yīng)輕言放棄,應(yīng)始終以一顆寬容的心守望他們的成長(zhǎng),學(xué)生是受教育者,有這樣或那樣的缺點(diǎn)和不足,是很正常的,教師要學(xué)會(huì)制怒,要循循善誘,誨人不倦。讓我們?cè)趯W(xué)生的心靈上播上愛(ài)的種子,使他們能健康茁壯的成長(zhǎng)。

他們從教十年如一日,盡職盡責(zé),嘔心瀝血,銳意進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,積極進(jìn)行教育教學(xué)改革,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,取得了顯著的成果;他們生活簡(jiǎn)樸、廉潔從教、克己奉公,言傳身教,把自己全部的愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給了黨和人民的教育事業(yè),他們的崇高品格和師德不僅受到學(xué)生和教師的尊敬,而且得到了廣大人民群眾的高度贊譽(yù)。

“窮且益堅(jiān),不墜青云之志?!边@些誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸的人民教師,表現(xiàn)出了高尚的品德和頑強(qiáng)的意志,無(wú)私奉獻(xiàn),默默無(wú)聞,把自己的心血和力量獻(xiàn)給教育事業(yè),他們的身上閃爍著師德的絢爛光輝??鬃釉疲骸捌渖碚?,毋令則行,其身不正,雖令毋從?!敝行W(xué)教師的工作對(duì)象是成長(zhǎng)中有極大可塑性的未成年人,教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個(gè)學(xué)生的一生。作為教師,榜樣的力量是無(wú)窮的,其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越,追求高標(biāo)準(zhǔn),這是構(gòu)建我們未來(lái)民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。

師德是中華優(yōu)秀文化的精萃,也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分,教書(shū)育人,教書(shū)者必須先為人師,育人者必先行為示范,教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì),而師德是教師最重要的素質(zhì),是教師的靈魂。他們讓我們懂得了,一個(gè)人,原來(lái)可以這樣積極地對(duì)待工作和生活,可以這樣真誠(chéng)地與人相處,可以這樣熱情地幫助別人??在當(dāng)今冷漠、隔閡漸成風(fēng)氣的時(shí)候,我們需要的,不正是這樣的生活態(tài)度和方式嗎?可以想像,假如生活中處處有像郭力華這樣的人,那我們這個(gè)社會(huì),必將更加和諧,必將布滿更多的溫情,必將更有人情味,必將更讓人留戀。

師者為師亦為范,學(xué)高為師,德高為范。走上三尺講臺(tái),教書(shū)育人;走下三尺講臺(tái),為人師表。作為一名教師,要照亮別人,首先自己身上要有光明;要點(diǎn)燃別人,首先自己心中要有火種。教育是心靈與心靈的交流。教師,多么光榮的職業(yè),多么響亮的名字,我們要對(duì)得起這個(gè)稱(chēng)呼!也許我們每個(gè)人都無(wú)法預(yù)料自己會(huì)影響多少人的一生,這責(zé)任實(shí)在是太重大了,我們必須好好深思,要用我們有限的知識(shí)來(lái)打開(kāi)學(xué)生無(wú)限的知識(shí)大門(mén),教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人。只有我們心中裝著這么一份責(zé)任,才能從根本上熱愛(ài)工作,熱愛(ài)教育事業(yè)!為偉大的教育事業(yè)發(fā)揮我們所有的光和熱。

學(xué)習(xí)了他們的感人事跡后,我深切體會(huì)到:一個(gè)人,原來(lái)可以這樣積極地對(duì)待工作和生活,可以這樣真誠(chéng)地與人相處,可以這樣熱情地幫助別人??我很感動(dòng),從中學(xué)到了很多,也讓我重新熟悉了教師這份職業(yè),在如今的這個(gè)工作崗位上,我想我應(yīng)該用一份真摯的態(tài)度去對(duì)待。我不能埋怨學(xué)生,不能埋怨家長(zhǎng),不能埋怨社會(huì),我要拾起信心,鼓起勇氣,爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的人民教師,為教育事業(yè)盡微薄之力。

對(duì)校心得體會(huì)報(bào)告篇九

(3)減少企業(yè)的庫(kù)存。企業(yè)為應(yīng)付變化莫測(cè)的市場(chǎng)需求,通常需保持一定的庫(kù)存量。但企業(yè)高庫(kù)存政策將增加資金占用成本,且不一定能保證產(chǎn)品或材料是適銷(xiāo)貨品;而企業(yè)低庫(kù)存政策,可能使生產(chǎn)計(jì)劃受阻,交貨延期。因此尋求最優(yōu)庫(kù)存控制是企業(yè)管理的一個(gè)目標(biāo)之一。以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的電子商務(wù)則可以改變企業(yè)決策中信息不確切和不及時(shí)問(wèn)題。通過(guò)internet可以將市場(chǎng)需求信息傳遞給企業(yè)決策生產(chǎn),同時(shí)也把需求信息及時(shí)傳遞給供應(yīng)商而適時(shí)得到補(bǔ)充供給,從而實(shí)現(xiàn)“零庫(kù)存管理”。

(4)縮短企業(yè)生產(chǎn)周期。一個(gè)產(chǎn)品的生產(chǎn)是許多企業(yè)相互協(xié)作的結(jié)果,因此產(chǎn)品的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)銷(xiāo)最可能涉及許多關(guān)聯(lián)企業(yè),通過(guò)電子商務(wù)可以改變過(guò)去由于信息封閉而無(wú)謂等待的現(xiàn)象。

(5)24小時(shí)無(wú)間斷運(yùn)作,增加了商機(jī)。傳統(tǒng)的交易受到時(shí)間和空間的限制,而基于internet的電子商務(wù)則是一周7天、一天24小時(shí)無(wú)間斷運(yùn)作,網(wǎng)上的業(yè)務(wù)可以開(kāi)展到傳統(tǒng)營(yíng)銷(xiāo)人員和廣告促銷(xiāo)所達(dá)不到的市場(chǎng)范圍。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)也有了更為詳盡而深刻的了解,也是對(duì)這幾年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識(shí)是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。這個(gè)實(shí)習(xí)這幫助我更深層次地理解現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)。不再局限于書(shū)本,而是有了一個(gè)比較全面的了解。實(shí)踐暴露了我許多知識(shí)上的不足,也是對(duì)理論知識(shí)的一種補(bǔ)足。此外,我還結(jié)交了許多朋友、老師,我們?cè)谝黄鹣嗷ソ涣?,相互促進(jìn)。

因?yàn)槲抑乐挥泻退麄兩钊虢佑|你才會(huì)更加了解生活和工作的實(shí)質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)、方法。為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這次的社會(huì)實(shí)踐中,讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),也改掉了很多毛病。知道掙錢(qián)的不容易,工作的辛苦,與社會(huì)的復(fù)雜多變。而為了適應(yīng)社會(huì),我們要不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高自己,在實(shí)踐中鍛煉自己,使自己在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

通過(guò)這次實(shí)習(xí),我還知道,如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣?!白鍪裁词虑槎家袟l理,”這是公司里面一個(gè)姐姐給我的忠告。耽擱時(shí)間,浪費(fèi)精力,誤了事情。所以每個(gè)職員的桌子都是收拾得井井有條。這一點(diǎn)對(duì)我感觸很深。

以上是我的一點(diǎn)體會(huì),“千里之行,始于足下”,這一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自公司的職員和領(lǐng)導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。

對(duì)校心得體會(huì)報(bào)告篇十

每個(gè)月結(jié)束之際,我都會(huì)進(jìn)行一個(gè)月報(bào)告,總結(jié)下一個(gè)月內(nèi)自己的工作和收獲。這個(gè)過(guò)程對(duì)于我個(gè)人非常的重要。通過(guò)月報(bào)告,可以清醒地認(rèn)識(shí)到自己的工作情況,發(fā)現(xiàn)自己存在的問(wèn)題并加以改進(jìn),保持一顆從容而進(jìn)取的心態(tài),提高工作效率,不斷提高自己。

第二段:工作總結(jié)

在這個(gè)月里,我的工作一直處于高速的推進(jìn)狀態(tài)。雖然我歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,卻還是完成了本月的所有任務(wù)。我認(rèn)真的思考和理解了領(lǐng)導(dǎo)交給我的重要任務(wù),并且有計(jì)劃的按照任務(wù)書(shū)所列,一步一步的把任務(wù)完成,步步為營(yíng),細(xì)心謹(jǐn)慎,確保任務(wù)成功,取得了很好的成績(jī)。除此之外,處理好與客戶之間的關(guān)系關(guān)系也是本月工作的一大難點(diǎn),經(jīng)過(guò)苦心的努力,最終還是緩和了一些棘手的問(wèn)題。這些收獲讓我感到萬(wàn)分欣慰。

第三段:存在問(wèn)題

在進(jìn)行本月的總結(jié)過(guò)程中,我深刻的認(rèn)識(shí)到自己存在的問(wèn)題。首先,因?yàn)槿蝿?wù)緊急,進(jìn)行時(shí)間排期不合理,有些任務(wù)時(shí)間長(zhǎng)短不相等,導(dǎo)致最后效率低下,浪費(fèi)了大量的時(shí)間和精力。其次,在工作中的思路有時(shí)比較混亂,因此在解決一些較為復(fù)雜的問(wèn)題時(shí),難免會(huì)出現(xiàn)思路不清晰的情況。這是我的不足之處,需要在未來(lái)的工作中加以改進(jìn)。

第四段:解決問(wèn)題

針對(duì)以上的問(wèn)題,我將在下一個(gè)月更加注重時(shí)間的規(guī)劃,要合理分配好各項(xiàng)任務(wù)的時(shí)間,決不浪費(fèi)。加強(qiáng)對(duì)復(fù)雜問(wèn)題的思考,在解決問(wèn)題時(shí)注重思路的條理和清晰度。我相信,通過(guò)這些努力,一定能在下一個(gè)月的工作中更為出色的表現(xiàn)自己。

第五段:總結(jié)

總之,本月的工作讓我有很多的收獲,同時(shí)也讓我進(jìn)一步了解到自己的不足之處。在下一個(gè)月的工作中,我將不斷努力提高自己的工作效率,做好任務(wù)的計(jì)劃和時(shí)間的安排,使工作更加有規(guī)律、有條理、有計(jì)劃,不斷吸收和學(xué)習(xí)新的知識(shí)和方法,不斷完善自己,成為一個(gè)更為優(yōu)秀、更為出色的員工。

對(duì)校心得體會(huì)報(bào)告篇十一

在我們的日常工作中,報(bào)告寫(xiě)作是不可避免的一項(xiàng)任務(wù)。而在ENSP的培訓(xùn)中,我們也學(xué)習(xí)了如何撰寫(xiě)優(yōu)秀的報(bào)告。本文將對(duì)ENSP報(bào)告系統(tǒng)學(xué)習(xí)課程進(jìn)行總結(jié)和反思,從提高報(bào)告質(zhì)量和效率的角度,分享我的心得體會(huì)。

第二段:課程內(nèi)容的總結(jié)

在課程中,我們學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行結(jié)構(gòu)化寫(xiě)作和適當(dāng)?shù)奈捏w,如何使用圖表和其他工具排版,以及如何審閱和修改我們的報(bào)告。同時(shí),我們還學(xué)習(xí)了如何在團(tuán)隊(duì)中協(xié)同工作,并有效地進(jìn)行溝通和反饋。

第三段:現(xiàn)實(shí)應(yīng)用的反思

雖然這些技能可以幫助我們寫(xiě)出一份萬(wàn)無(wú)一失的報(bào)告,但在現(xiàn)實(shí)生活中,我們有時(shí)會(huì)遇到時(shí)間緊迫、信息獲取有限或者自我定位模糊的情況。在這種情況下,我們需要權(quán)衡利弊,適當(dāng)?shù)睾?jiǎn)化和修改自己的報(bào)告,保證質(zhì)量的同時(shí)提高報(bào)告的效率。

第四段:實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)

我個(gè)人在撰寫(xiě)報(bào)告時(shí)采用了先制定整體文檔框架,再逐步完善各部分內(nèi)容的方法。同時(shí),在選擇表格和其他圖表時(shí),我會(huì)根據(jù)目標(biāo)受眾和參考文獻(xiàn)的類(lèi)型來(lái)選擇合適的設(shè)計(jì)、語(yǔ)言和格式。最后,我會(huì)請(qǐng)同事或?qū)煂?duì)我的報(bào)告進(jìn)行審閱和反饋,以便在最后的提交前進(jìn)行必要的修改和修正。

第五段:結(jié)束語(yǔ)

總的來(lái)說(shuō),ENSP報(bào)告系統(tǒng)學(xué)習(xí)課程讓我受益匪淺,掌握了一些在實(shí)際工作中非常實(shí)用的技巧和方法。盡管我們?cè)诠ぷ髦忻媾R許多挑戰(zhàn)和不確定性,但我相信這些技能和反思能夠幫助我在思維和表達(dá)方面更加敏銳和迅速,從而更好地推動(dòng)實(shí)現(xiàn)我們的個(gè)人和團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。

對(duì)校心得體會(huì)報(bào)告篇十二

作為一名軟件開(kāi)發(fā)者,我經(jīng)常接觸到MVC(Model-View-Controller)的架構(gòu)模式。最近一次的項(xiàng)目中,我被要求撰寫(xiě)了一份關(guān)于MVC報(bào)告的心得體會(huì)。通過(guò)這次的經(jīng)歷,我對(duì)MVC的理解又進(jìn)一步加深了。以下是我對(duì)MVC報(bào)告的心得體會(huì)。

首先,在MVC的架構(gòu)中,模型(Model)、視圖(View)和控制器(Controller)是彼此獨(dú)立的。這意味著我們可以通過(guò)修改其中的一個(gè)部分,而不會(huì)影響其他部分的功能。例如,如果我們希望改變應(yīng)用的外觀,我們只需要修改視圖部分,而不會(huì)對(duì)模型和控制器產(chǎn)生影響。這種分離的設(shè)計(jì)使得軟件的維護(hù)和擴(kuò)展變得更加容易。

其次,MVC的設(shè)計(jì)模式能夠有效地提高團(tuán)隊(duì)的工作效率。因?yàn)槊總€(gè)部分都職責(zé)明確,團(tuán)隊(duì)成員可以專(zhuān)注于自己的工作領(lǐng)域,而不會(huì)受到其他部分的干擾。模型負(fù)責(zé)處理數(shù)據(jù)的邏輯和操作,視圖負(fù)責(zé)展示數(shù)據(jù)和與用戶的交互,控制器則負(fù)責(zé)處理用戶的請(qǐng)求并協(xié)調(diào)模型和視圖之間的交互。這種分工合作的方式,使得團(tuán)隊(duì)的工作變得有條不紊,并且減少了溝通成本。

第三,MVC模式使得軟件的測(cè)試變得更加容易。因?yàn)槊總€(gè)部分都能夠單獨(dú)測(cè)試,我們可以更精確地定位問(wèn)題所在,并快速進(jìn)行修復(fù)。例如,我們可以通過(guò)測(cè)試模型來(lái)驗(yàn)證數(shù)據(jù)的邏輯是否正確,通過(guò)測(cè)試視圖來(lái)檢查界面的正確性,通過(guò)測(cè)試控制器來(lái)模擬用戶的操作并驗(yàn)證交互是否正常。這種分層的測(cè)試方式,能夠提高軟件的質(zhì)量和穩(wěn)定性。

第四,MVC模式的使用能夠提高軟件的可維護(hù)性。因?yàn)楦鱾€(gè)部分互不干擾,我們可以根據(jù)需要進(jìn)行模塊的維護(hù)和更新,而不會(huì)影響系統(tǒng)的其他部分。例如,如果我們需要增加一個(gè)新的功能,我們只需要在相應(yīng)的控制器中進(jìn)行編碼,而不需要修改模型和視圖。這種高內(nèi)聚低耦合的設(shè)計(jì)原則,使得軟件的維護(hù)成本降低,并且可以更好地適應(yīng)需求的變化。

最后,在我看來(lái),MVC模式是一種非常靈活和可擴(kuò)展的設(shè)計(jì)模式。通過(guò)合理地劃分模型、視圖和控制器,我們可以更好地組織和管理代碼。當(dāng)項(xiàng)目的規(guī)模逐漸增大時(shí),我們可以根據(jù)需要合理地劃分模塊,使得代碼更加易讀和易懂。而且,MVC的設(shè)計(jì)思想也可以應(yīng)用于不同的編程語(yǔ)言和框架中,例如Java、C#等。這種通用性使得MVC模式成為了一種被廣泛應(yīng)用的架構(gòu)模式。

總結(jié)起來(lái),通過(guò)這次的MVC報(bào)告的撰寫(xiě),我對(duì)MVC的理解更加深入了。MVC模式提供了一種有效的解決方案,能夠提高軟件的可維護(hù)性、可測(cè)試性和可擴(kuò)展性。它的設(shè)計(jì)原則和思想,為我們開(kāi)發(fā)高質(zhì)量的軟件提供了有力的支持。我相信,在未來(lái)的項(xiàng)目中,MVC模式將繼續(xù)發(fā)揮著重要的作用,并且為我的開(kāi)發(fā)工作帶來(lái)更多的便利和效率。

對(duì)校心得體會(huì)報(bào)告篇十三

在大學(xué)生活中,報(bào)告是一項(xiàng)常見(jiàn)的學(xué)術(shù)任務(wù),無(wú)論是課堂報(bào)告還是畢業(yè)論文,都要求學(xué)生具備一定的獨(dú)立思考和表達(dá)能力。在完成多次報(bào)告的過(guò)程中,我不僅積累了豐富的學(xué)術(shù)知識(shí),更培養(yǎng)了自己的組織能力和口頭表達(dá)能力。以下是我在學(xué)習(xí)報(bào)告中的心得體會(huì)。

首先,報(bào)告是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)能力的重要途徑之一。完成一個(gè)報(bào)告,首先要進(jìn)行材料查找和收集,這個(gè)過(guò)程需要對(duì)題目進(jìn)行深入的了解,并從大量的文獻(xiàn)中找到適合的參考資料。這就要求我們主動(dòng)積極地尋找信息,并進(jìn)行篩選和整理。在這個(gè)過(guò)程中,我們需要學(xué)會(huì)如何從海量信息中提取有效和有用的內(nèi)容,訓(xùn)練自己的判斷和篩選能力。其次,報(bào)告的撰寫(xiě)過(guò)程需要進(jìn)行深入的研究和分析。通過(guò)分析相關(guān)文獻(xiàn)和理論,我們能夠加深對(duì)問(wèn)題的理解,并提出自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。這個(gè)過(guò)程需要充分的閱讀和思考,并通過(guò)寫(xiě)作把自己的思想表達(dá)出來(lái)。通過(guò)這樣的過(guò)程,我們能夠逐漸培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考能力和自主學(xué)習(xí)能力。

其次,報(bào)告也是鍛煉我們的組織能力和表達(dá)能力的機(jī)會(huì)。完成一個(gè)報(bào)告需要按照一定的結(jié)構(gòu)進(jìn)行組織,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)有效地完成。這就要求我們對(duì)整個(gè)報(bào)告的框架和主要內(nèi)容進(jìn)行合理的安排和組織,確保邏輯嚴(yán)密和條理清晰。同時(shí),報(bào)告的撰寫(xiě)也要求我們用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)我們的觀點(diǎn)和結(jié)論。通過(guò)這樣的整理和表達(dá),我們能夠提高自己的組織能力和表達(dá)能力。

此外,報(bào)告也是展示自己學(xué)術(shù)才能的舞臺(tái)和提升自信心的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們能夠完成一份高質(zhì)量的報(bào)告時(shí),不僅能夠向他人展示自己的學(xué)術(shù)能力,也能夠增加自己的信心和自豪感。當(dāng)我們站在講臺(tái)前,用清晰準(zhǔn)確的語(yǔ)言向大家介紹自己的研究成果和思考過(guò)程時(shí),我們會(huì)感到自己的能力得到了肯定,并且能夠獲得與他人交流和互動(dòng)的機(jī)會(huì)。這樣的經(jīng)歷無(wú)疑是對(duì)我們個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的重要推動(dòng)力。

最后,通過(guò)完成多次的報(bào)告任務(wù),我意識(shí)到學(xué)習(xí)不僅是一個(gè)獲取知識(shí)的過(guò)程,更是一個(gè)持續(xù)提升自己的過(guò)程。無(wú)論是在報(bào)告的準(zhǔn)備過(guò)程中,還是在報(bào)告的撰寫(xiě)和演講過(guò)程中,都可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和提升的空間。通過(guò)對(duì)自己的不足進(jìn)行反思,我不僅能夠發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題所在,也能夠積極主動(dòng)地尋找解決辦法,進(jìn)一步提高自己的能力。因此,學(xué)習(xí)報(bào)告不僅是學(xué)術(shù)能力的提高,更是對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和發(fā)展的推動(dòng)。

總之,在學(xué)習(xí)報(bào)告的過(guò)程中,我不僅獲得了豐富的學(xué)術(shù)知識(shí),更提高了自己的獨(dú)立思考能力、組織能力和表達(dá)能力。通過(guò)幾年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我意識(shí)到報(bào)告是我成長(zhǎng)道路上的重要標(biāo)志,也是我學(xué)習(xí)能力和潛力的展示。未來(lái),我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),提高自己的能力,不斷挑戰(zhàn)更高的學(xué)術(shù)難題,為我的學(xué)術(shù)之路走的更遠(yuǎn)。

對(duì)校心得體會(huì)報(bào)告篇十四

連日來(lái),我懷著崇敬的心情,走過(guò)習(xí)奮斗過(guò)的那片熱土。一路走來(lái),筑壩淤地的攻堅(jiān)克難精神激勵(lì)著我,敢為人先建設(shè)全省第一口沼氣池的膽識(shí)鼓舞著我。一路走來(lái)的感悟頗多,我不禁想用日記的形式將它記錄下來(lái)。

在梁家河,有鄉(xiāng)親介紹,當(dāng)年習(xí)辦事堅(jiān)持原則,十分耿直。有一次,隊(duì)里的拖拉機(jī)需要拉到縣城維修,維修時(shí),村民梁玉忠買(mǎi)了3包兩毛錢(qián)的煙,用于請(qǐng)人幫忙抬機(jī)器,回來(lái)后找報(bào)銷(xiāo),因?yàn)椴环详?duì)里規(guī)定,堅(jiān)決不報(bào)銷(xiāo)。不久后,梁玉忠的父親病重,自掏腰包買(mǎi)了3斤肉去看望。在那個(gè)一年難得吃上一次肉的年代,這件事讓梁玉忠一家十分感動(dòng)。

從這些日常小事中,我們可以看出習(xí)既重情重義,又堅(jiān)持原則,讓我深受教育。一是堅(jiān)守原則,要儲(chǔ)足腳跟底氣;二是堅(jiān)守原則,要保持滿腔銳氣;三是堅(jiān)守原則,要頻吹暖心之氣;四是堅(jiān)守原則,要運(yùn)足丹田真氣。

其實(shí)在實(shí)際工作中,能不能報(bào)發(fā)票這樣的小事,我們也經(jīng)常會(huì)遇到。在村里工作,時(shí)常遇到群眾訴求不一、意見(jiàn)分歧、利益分配、決策決斷等需要我們?nèi)ゲ脹Q。比如村里財(cái)務(wù)支出、農(nóng)村低保評(píng)定、公益事業(yè)建設(shè)等工作,時(shí)常鬧爭(zhēng)執(zhí),公說(shuō)公有理,婆說(shuō)婆有理。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,如果不講原則,葫蘆僧判葫蘆案,那么什么都會(huì)變成一鍋粥。這樣,群眾也看不起我們,我們?cè)诖謇镒龉ぷ饕舱静蛔∧_,工作起來(lái)站在人前矮三分,說(shuō)起話來(lái)低三度,較起真來(lái)怯三分。因此,我們一定要向習(xí)學(xué)習(xí),堅(jiān)持原則,依法依規(guī)辦事。

當(dāng)然,堅(jiān)持原則,必定會(huì)傷及部分人的利益,至少會(huì)讓個(gè)別人心中不舒服,會(huì)得罪人。但是,只要我們行得端、做得正,不能辦的事情堅(jiān)決不辦,不能開(kāi)的口子堅(jiān)決不開(kāi),始終堅(jiān)持原則,該堅(jiān)持的堅(jiān)持,該關(guān)愛(ài)的關(guān)愛(ài),我們還是能取得群眾的信任和擁護(hù)。

我決心以這次學(xué)習(xí)考察為新的起點(diǎn),今后工作中以習(xí)重原則、重情義為榜樣,做既當(dāng)堅(jiān)持原則的鐵面包公,又當(dāng)群眾知冷知熱的貼心人。

對(duì)校心得體會(huì)報(bào)告篇十五

第一段:介紹MBA報(bào)告的背景和意義(150字)

MBA課程是一種在全球范圍內(nèi)廣泛開(kāi)設(shè)的商學(xué)研究生教育項(xiàng)目,它旨在培養(yǎng)具有國(guó)際化視野和高級(jí)管理能力的商業(yè)精英。在MBA課程中,報(bào)告是學(xué)生們進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究的重要方式之一。MBA報(bào)告既是對(duì)所學(xué)知識(shí)的總結(jié)和運(yùn)用,又是對(duì)實(shí)際問(wèn)題的分析和解決。通過(guò)撰寫(xiě)報(bào)告,學(xué)生們不僅可以提高自己的研究能力和表達(dá)能力,還可以培養(yǎng)邏輯思維和判斷力。因此,對(duì)于MBA學(xué)生而言,掌握好報(bào)告寫(xiě)作技巧,并通過(guò)報(bào)告來(lái)展示自己的學(xué)術(shù)成果和研究成果是至關(guān)重要的。

第二段:報(bào)告準(zhǔn)備和規(guī)劃的重要性(250字)

在撰寫(xiě)MBA報(bào)告之前,合理的準(zhǔn)備和規(guī)劃是至關(guān)重要的。首先,需要明確報(bào)告的主題和目的。明確主題和目的可以幫助我們更加集中精力,從而更好地解決問(wèn)題。其次,需要搜集相關(guān)的參考文獻(xiàn)和資料。這些參考文獻(xiàn)和資料是支持我們觀點(diǎn)的關(guān)鍵,也是展示我們對(duì)問(wèn)題理解和掌握的重要依據(jù)。除此之外,還需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆止ず献?。通過(guò)合理分工,可以提高效率,同時(shí)也可以讓每個(gè)成員都能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。最后,在規(guī)劃時(shí)需要設(shè)定合理的時(shí)間安排。合理的時(shí)間安排可以幫助我們掌握整個(gè)報(bào)告的進(jìn)度,從而避免時(shí)間不夠用的情況的出現(xiàn)。

第三段:報(bào)告撰寫(xiě)過(guò)程中的技巧和體會(huì)(350字)

在撰寫(xiě)MBA報(bào)告的過(guò)程中,我們需要掌握一些技巧和經(jīng)驗(yàn)。首先,要注意報(bào)告的結(jié)構(gòu)和邏輯。一篇合理的報(bào)告應(yīng)該有明確的結(jié)構(gòu)和良好的邏輯。我們可以通過(guò)設(shè)定提綱和段落來(lái)保持報(bào)告的結(jié)構(gòu)和邏輯的連貫性。其次,要注重語(yǔ)言和表達(dá)的準(zhǔn)確性。語(yǔ)言和表達(dá)的準(zhǔn)確性是一個(gè)報(bào)告能否被讀者理解和接受的關(guān)鍵因素。我們可以通過(guò)使用簡(jiǎn)練明了的語(yǔ)言、精確的詞匯和有力的論證來(lái)增強(qiáng)報(bào)告的可讀性。此外,還要注重?cái)?shù)據(jù)和證據(jù)的支持。數(shù)據(jù)和證據(jù)可以為我們的觀點(diǎn)提供有效的支持,增加報(bào)告的可信度。最后,要注重報(bào)告的整體規(guī)范和格式。合理的格式和規(guī)范可以提高報(bào)告的專(zhuān)業(yè)性和組織性,使讀者對(duì)報(bào)告產(chǎn)生更好的印象。

第四段:報(bào)告提交和答辯的準(zhǔn)備和經(jīng)驗(yàn)(250字)

對(duì)于MBA學(xué)生而言,報(bào)告的提交和答辯是最后的環(huán)節(jié)。在提交報(bào)告之前,我們要進(jìn)行仔細(xì)的審閱和修改,確保報(bào)告沒(méi)有嚴(yán)重的語(yǔ)言和邏輯錯(cuò)誤。同時(shí),還要注意報(bào)告的格式和排版,使其具備良好的視覺(jué)效果。在答辯過(guò)程中,要注意提前做好準(zhǔn)備。我們可以預(yù)測(cè)出可能會(huì)被問(wèn)到的問(wèn)題,并進(jìn)行相應(yīng)的研究和準(zhǔn)備。在答辯過(guò)程中,要表現(xiàn)出自信和深入的理解,同時(shí)要注重與導(dǎo)師和評(píng)委的溝通。此外,還要積極回應(yīng)導(dǎo)師和評(píng)委的批評(píng)和建議,表現(xiàn)出對(duì)自己報(bào)告的思考和反思。

第五段:總結(jié)報(bào)告撰寫(xiě)的價(jià)值和啟示(200字)

通過(guò)撰寫(xiě)MBA報(bào)告,我們不僅能夠提高自己的研究和分析能力,還能夠拓寬自己的知識(shí)和視野。報(bào)告的撰寫(xiě)過(guò)程中,我們不斷思考和探求問(wèn)題的本質(zhì),逐漸形成了自己的獨(dú)立思考能力和判斷能力。此外,報(bào)告的撰寫(xiě)也培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和時(shí)間管理能力。通過(guò)合作撰寫(xiě)報(bào)告,我們學(xué)會(huì)了如何與他人合作進(jìn)行項(xiàng)目,如何分工和協(xié)作。同時(shí),報(bào)告的撰寫(xiě)也要求我們充分利用時(shí)間和資源,合理安排和利用自己的時(shí)間和精力。這對(duì)于我們今后的工作和學(xué)習(xí)都具有重要的指導(dǎo)意義。通過(guò)MBA報(bào)告的撰寫(xiě),我們不僅有效提升了自己的能力和素質(zhì),還為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

對(duì)校心得體會(huì)報(bào)告篇十六

商學(xué)院工商管理a0711班是一個(gè)團(tuán)結(jié)爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀的班級(jí)。在商學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員李家海老師的指導(dǎo)和關(guān)懷下,在“胸懷祖國(guó),放眼世界”治班理念的指引下,在“教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、作風(fēng)建設(shè)”的號(hào)召下,我們?nèi)嗤瑢W(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,一直名列年級(jí)前茅;思想上進(jìn),積極向黨組織靠攏;生活團(tuán)結(jié)友愛(ài)互相幫助親如一家人。我們班于09~10學(xué)年獲得“商學(xué)院文明班級(jí)”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

一、堅(jiān)定的政治方向。

全班同學(xué)熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的路線和方針政策,,倡導(dǎo)科學(xué)發(fā)展觀,為建設(shè)和諧社會(huì),構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)一份力量。我們是九院的一份子,也是九江的一份子,我們要為建設(shè)和諧校園增光添彩,也要為九江創(chuàng)建江西省第三屆文明城市添磚加瓦。

從入學(xué)至今,班級(jí)同學(xué)都在奮發(fā)進(jìn)取,積極向黨組織靠攏,在提高自身修養(yǎng)方面從來(lái)沒(méi)有片刻懈怠。全班已有9名黨員和4名入黨積極分子,大多數(shù)人都已經(jīng)向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)。身邊有了榜樣,在思想上就有了動(dòng)力,班級(jí)素質(zhì)和理論水平在全班同學(xué)的推動(dòng)下不斷提高。思想上的積極向上,整體水平的不斷提高,良好的精神風(fēng)貌不僅為黨組織壯大了隊(duì)伍力量,也為整個(gè)班級(jí)帶來(lái)了榮耀。通過(guò)一年的班級(jí)工作,同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)水平得到了普遍提高,個(gè)人理論修養(yǎng)水平正在向系統(tǒng)化邁進(jìn)。我們一致認(rèn)為,在以后的學(xué)習(xí)和生活中,班級(jí)的思想水平會(huì)達(dá)到一個(gè)新高度。

二、嚴(yán)肅的班級(jí)管理。

今年我們成功實(shí)現(xiàn)班委換屆。新一屆班委會(huì)都是按組織程序產(chǎn)生,并且班委會(huì)成員自身素質(zhì)高,學(xué)習(xí)成績(jī)均在班級(jí)前列,以身作則,努力為同學(xué)服務(wù)。

過(guò)去的一年中,全班同學(xué)為班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展付出了努力,特別是班委的同學(xué)傾注了很多心血。我們?cè)谧龊美蠋熀屯瑢W(xué)之間溝通的橋梁和紐帶的同時(shí),認(rèn)真完成老師交辦的各項(xiàng)任務(wù),為廣大同學(xué)服務(wù)。

在班級(jí)事務(wù)中,我們充分發(fā)揚(yáng)民主機(jī)制,涉及班級(jí)比較重大事務(wù)時(shí),由班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)召開(kāi)班會(huì),集體討論,集思廣益,群策群力。同時(shí),我們注重班務(wù)的公開(kāi),把班委的想法及時(shí)和大家溝通,實(shí)行班費(fèi)透明制度,確保每一分錢(qián)都用在實(shí)處。

為了保持班級(jí)教室、寢室衛(wèi)生,班委會(huì)通過(guò)討論制定了《商a0711班班級(jí)教室及寢室內(nèi)務(wù)管理?xiàng)l例》。在條例的督導(dǎo)下,教室衛(wèi)生實(shí)行輪流制。而每個(gè)寢室都各自制定相應(yīng)的衛(wèi)生值日表并由生活委員負(fù)責(zé)定期檢查,大家互相督促,自覺(jué)執(zhí)行,一直保持著良好的生活習(xí)慣。這大大提高了同學(xué)們保持環(huán)境衛(wèi)生的積極性。

為了保證班級(jí)各項(xiàng)工作有序進(jìn)行,班委會(huì)通過(guò)討論制定了《商a0711班班級(jí)紀(jì)律考核簿》,并由紀(jì)律委員主導(dǎo)實(shí)施。在考核簿的規(guī)范及紀(jì)律委員的努力下,全班同學(xué)都能自覺(jué)遵守法律法規(guī)、《普通高校學(xué)生管理規(guī)定》、《高校學(xué)生行為準(zhǔn)則》和校規(guī)校紀(jì),正確行使權(quán)利,弘揚(yáng)正氣,抵制歪風(fēng),上課無(wú)遲到早退現(xiàn)象,考試無(wú)作弊現(xiàn)象,學(xué)年無(wú)學(xué)生受紀(jì)律處分。

三、優(yōu)秀的班級(jí)學(xué)風(fēng)。

我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀是大家有目共睹的,也是有據(jù)可查的。全年考試平均綜合測(cè)評(píng)分都是優(yōu)良。從6月份英語(yǔ)四級(jí)考試之后,我們班已有28人通過(guò)四級(jí)考試,10人通過(guò)六級(jí)考試(班上總共50人)。此外,截止到9月份的國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試,已有27人通過(guò)了國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)二級(jí)考試,3人通過(guò)了國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)一級(jí)考試。09~10學(xué)年我們班有1人獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金、3人獲得二等獎(jiǎng)學(xué)金、7人獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金、2人獲“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”、2人獲“三好學(xué)生”以及2人獲“優(yōu)秀班干”等獎(jiǎng)勵(lì)。并且,我們班于09~10學(xué)年再次獲得“商學(xué)院文明班級(jí)”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。此次已經(jīng)是我們班連續(xù)三年獲此殊榮了!

這些成績(jī)的取得都是大家共同努力的結(jié)果,而這些成績(jī)的取得與良好的班風(fēng)是分不開(kāi)的。我們班向來(lái)以幾乎零遲到率、聽(tīng)課認(rèn)真而著稱(chēng)。在課堂上,很少看見(jiàn)打瞌睡不認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué),作業(yè)交的最齊的也是我們班。從大一開(kāi)始大家就養(yǎng)了自覺(jué)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。沒(méi)有誰(shuí)規(guī)定幾點(diǎn)起床讀書(shū),但還是有很多同學(xué)早早起床捧著英語(yǔ)書(shū)朗朗有聲?,F(xiàn)在大三了,沒(méi)有誰(shuí)規(guī)定晚上上自習(xí),但同學(xué)們還是會(huì)背起書(shū)包去教室自習(xí)。在學(xué)習(xí)方面,大家?guī)缀醵济懔藙耪l(shuí)也不愿服輸,但并不是說(shuō)我們各自位戰(zhàn);比是一方面,而幫又是一方面。英語(yǔ)過(guò)級(jí)我們就是采用“好幫差”的方法進(jìn)行分組練習(xí);臨近考試時(shí)同學(xué)們會(huì)互相學(xué)習(xí)、互相討論,這就是我們班“比學(xué)趕超”的好班風(fēng)。

四、和諧的班級(jí)生活。

對(duì)任何一個(gè)集體而言,團(tuán)結(jié)的重要性是不言而喻的。團(tuán)結(jié)是一個(gè)集體生存的基礎(chǔ),是班級(jí)之所以成為集體的重要保障。團(tuán)結(jié)是一種力量,是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。我們班同學(xué)在學(xué)習(xí)上互相幫助,生活上互相關(guān)心,思想上互相進(jìn)步。平時(shí),團(tuán)體活動(dòng)也豐富多彩,輔導(dǎo)員老師經(jīng)常帶領(lǐng)我們開(kāi)展有意義的班會(huì)活動(dòng),班會(huì)上我們通過(guò)游戲來(lái)感悟生活,增進(jìn)友誼。例如“心有千千結(jié)”這個(gè)游戲就告訴了我們團(tuán)結(jié)就能更好的解決問(wèn)題。

此外,由于輔導(dǎo)員老師的認(rèn)真負(fù)責(zé),督促我們組織演講與口才大鍛煉及班級(jí)討論會(huì),對(duì)時(shí)事與政治發(fā)表各自的評(píng)論。我們相互之間大方的交流、切磋、競(jìng)爭(zhēng)、合作,無(wú)形中才能得到展現(xiàn)和提高,無(wú)形中增進(jìn)了彼此的友誼,融洽了班級(jí)氛圍。由此,我們班的整體水平也在不斷提高。

五、豐富的班級(jí)活動(dòng)。

對(duì)校心得體會(huì)報(bào)告篇十七

實(shí)踐報(bào)告是大學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)后,通過(guò)撰寫(xiě)報(bào)告來(lái)總結(jié)實(shí)踐過(guò)程、結(jié)果和收獲的一種方式。在實(shí)踐報(bào)告的撰寫(xiě)過(guò)程中,我不僅學(xué)習(xí)到了實(shí)踐知識(shí),更提高了實(shí)踐能力和論文寫(xiě)作能力,收獲頗豐。以下是我在撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告的過(guò)程中所體會(huì)到的心得體會(huì)。

首先,實(shí)踐報(bào)告需要準(zhǔn)確表達(dá)實(shí)踐的目的、過(guò)程、結(jié)果和收獲。寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告首先要明確實(shí)踐的目的,并在文章開(kāi)篇部分引入背景和目的,使讀者能夠理解實(shí)踐的重要性和意義。接著,要詳細(xì)描述實(shí)踐過(guò)程,包括選擇的方法、設(shè)計(jì)的步驟、所采取的措施和遇到的困難等。在結(jié)果部分,要客觀地呈現(xiàn)實(shí)踐的成果,可以通過(guò)數(shù)據(jù)、圖表等形式展示實(shí)踐過(guò)程中取得的成果。最后,要總結(jié)實(shí)踐的收獲,包括思考問(wèn)題的能力、團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力、解決問(wèn)題的能力等。

其次,在撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告時(shí)要注重論文的邏輯性和連貫性。實(shí)踐報(bào)告屬于學(xué)術(shù)性的論文,需要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和連貫的表達(dá)。在寫(xiě)作過(guò)程中要注意段落之間的過(guò)渡,每段落之間要有連貫的線索,使得整篇文章能夠順暢地閱讀。此外,還要注意語(yǔ)言的規(guī)范和準(zhǔn)確性,避免使用口語(yǔ)化的表達(dá),確保文章的學(xué)術(shù)性。

再次,實(shí)踐報(bào)告的撰寫(xiě)過(guò)程要注重細(xì)節(jié)和準(zhǔn)確性。實(shí)踐報(bào)告是對(duì)實(shí)踐過(guò)程的總結(jié),因此在寫(xiě)作過(guò)程中要注意細(xì)節(jié),描述實(shí)踐的每個(gè)環(huán)節(jié)和每個(gè)細(xì)節(jié)。例如,在描述實(shí)踐過(guò)程中要明確時(shí)間、地點(diǎn)、人員等細(xì)節(jié)信息,使得讀者能夠清晰地了解實(shí)踐的全貌。此外,在撰寫(xiě)結(jié)果部分要準(zhǔn)確地呈現(xiàn)實(shí)踐的成果,避免片面或夸大其詞的描述,保持客觀的態(tài)度。

最后,實(shí)踐報(bào)告的撰寫(xiě)過(guò)程中要注重反思和提升。實(shí)踐報(bào)告不僅僅是一種對(duì)實(shí)踐過(guò)程的總結(jié),更是對(duì)自身實(shí)踐能力和思考能力的檢驗(yàn)。因此,在寫(xiě)作實(shí)踐報(bào)告的過(guò)程中要進(jìn)行反思,思考自己在實(shí)踐過(guò)程中的不足和改進(jìn)的方向。同時(shí)也要注意提升自身的論文寫(xiě)作能力,例如通過(guò)閱讀相關(guān)文獻(xiàn)、與他人交流討論等方式,擴(kuò)展自己的知識(shí)和思考深度。

總之,撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告是展示自己實(shí)踐能力和論文寫(xiě)作能力的一種重要方式。在撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告的過(guò)程中,我不僅學(xué)習(xí)到了實(shí)踐知識(shí),還提高了寫(xiě)作能力,并從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。對(duì)于今后的實(shí)踐活動(dòng)和論文寫(xiě)作,我將繼續(xù)努力,不斷提升自己的能力,為更好地完成實(shí)踐報(bào)告做好準(zhǔn)備。

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