教師每周匯報總結（實用14篇）

總結是一種對過去一段時間內學習和工作生活等方面的概括和總結，對于我們來說非常重要。要寫一份完美的總結，首先要明確總結的目的和對象。通過閱讀這些范文，我們可以找到適合自己的寫作風格和方法。

教師每周匯報總結篇一

從我來到____工作以來，在學校領導的教導培養(yǎng)和同事們的熱情幫助下，我對黨的認識，隨著年齡的增長、工作經(jīng)驗的積累而逐步加深。

通過不斷學習和自身發(fā)展，我越來越覺悟到中國共產(chǎn)黨是一個光榮的集體，黨員是一種奮斗和奉獻的代名詞，入黨則是一件極為崇高的事情。在與學校黨員同事們一起工作的過程中，無時無刻不感受到共產(chǎn)黨員吃苦在前、享受在后的高風亮節(jié)，我對黨員的崇敬之情，對黨熱愛的樸素感情也越來越深。通過多年來的學習、思考和實踐，特別是深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，我有了更加深刻的思考和認識。

我想，對于我來說：首先，入黨是一種心靈的凈化，入黨的過程實質就是認識黨、熱愛黨、發(fā)展黨和捍衛(wèi)黨的過程，不能存有任何私心雜念，更不能帶有功利欲和虛偽心。同時，對于個人來說，形式上的入黨一生只有一次，而思想上的入黨則是一輩子的事。其次，入黨是一種覺悟的提高。作為一名黨員，通過實際工作和生活，團結、影響和帶動身邊的同志。如果說黨員有什么超越常人的地方，我覺得那就是堅定的信念和崇高的覺悟。第三，入黨是一種特殊的奉獻。立黨為公，執(zhí)政為民，黨的宗旨就在于全心全意為人民服務。在每一個重要時期、特殊時刻，黨員總是沖鋒在前。因此，“先群眾之憂而憂，后群眾之樂而樂”是每個共產(chǎn)黨員的起碼品格，不計較個人得失是對一個合格黨員的基本要求。入黨，就是要勇于奉獻、甘于奉獻、樂于奉獻，在奉獻中體現(xiàn)人生價值，在奉獻中維護和發(fā)展群眾利益。入黨，意味著比群眾多吃虧，也意味著比群眾多挑重擔，更意味著比群眾多做犧牲。從自身做起，在積極要求入黨的思想上要做到以下五個方面：

1、要有堅定不移的理想信念。認真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策。同時牢固樹立全心全意為人民服務的思想，發(fā)揚吃苦在前、享受在后、艱苦奮斗、廉潔奉公的精神，在工作和生活中時時處處起模范帶頭作用。

2、要有與時俱進的精神風貌。堅持實事求是，與時俱進，踐行科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。注重發(fā)揚黨的“理論聯(lián)系實際，密切聯(lián)系群眾，批評與自我批評”的優(yōu)良作風，堅持群眾路線，深入調查研究，努力發(fā)現(xiàn)新情況，分析新辦法，解決新問題。

3、要有真抓實干的工作作風。以開拓創(chuàng)新的思路、吃苦耐勞的精神，創(chuàng)造性地開展工作。要堅持從小事抓起，從點點滴滴做起，保持高度的事業(yè)心和責任感，真正做到盡職盡責，不辱使命。

4、要有為民解憂的服務意識。真正樹立民本思想、為民理念，堅持群眾利益無小事原則，把全心全意為人民服務作為一切工作的出發(fā)點和歸宿，真心誠地為群眾做好事、辦實事、解難事。

5、要有清正廉潔的道德品質。要以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，勤政為民，廉潔奉公，不說空話，多干實事，正確對待名利、地位和權力，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堂堂正正做人，清清白白做事。雖然我非?？释缛占尤胫袊伯a(chǎn)黨，但我也非常清楚自身還有一些不足，還要進一步加強學習，加強思想改造，我愿意接受黨組織對我的考驗，繼續(xù)努力，不斷進步。

教師每周匯報總結篇二

從我來到××××工作以來，在學校領導的教導培養(yǎng)和同事們的熱情幫助下，我對黨的認識，隨著年齡的增長、工作經(jīng)驗的積累而逐步加深。

通過不斷學習和自身發(fā)展，我越來越覺悟到中國共產(chǎn)黨是一個光榮的集體，黨員是一種奮斗和奉獻的代名詞，入黨則是一件極為崇高的事情。在與學校黨員同事們一起工作的過程中，無時無刻不感受到共產(chǎn)黨員吃苦在前、享受在后的高風亮節(jié)，我對黨員的崇敬之情，對黨熱愛的樸素感情也越來越深。通過多年來的學習、思考和實踐，特別是深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，我有了更加深刻的思考和認識。

我想，對于我來說：首先，入黨是一種心靈的凈化，入黨的過程實質就是認識黨、熱愛黨、發(fā)展黨和捍衛(wèi)黨的過程，不能存有任何私心雜念，更不能帶有功利欲和虛偽心。同時，對于個人來說，形式上的入黨一生只有一次，而思想上的入黨則是一輩子的事。其次，入黨是一種覺悟的提高。作為一名黨員，在思想和言行上必須始終與黨中央保持高度一致，并通過實際工作和生活，團結、影響和帶動身邊的同志。如果說黨員有什么超越常人的地方，我覺得那就是堅定的信念和崇高的覺悟。第三，入黨是一種特殊的奉獻。立黨為公，執(zhí)政為民，黨的宗旨就在于全心全意為人民服務。在每一個重要時期、特殊時刻，黨員總是沖鋒在前。因此，“先群眾之憂而憂，后群眾之樂而樂”是每個共產(chǎn)黨員的起碼品格，不計較個人得失是對一個合格黨員的基本要求。入黨，就是要勇于奉獻、甘于奉獻、樂于奉獻，在奉獻中體現(xiàn)人生價值，在奉獻中維護和發(fā)展群眾利益。入黨，意味著比群眾多吃虧，也意味著比群眾多挑重擔，更意味著比群眾多做犧牲。從自身做起，在積極要求入黨的思想上要做到以下五個方面：

1、要有堅定不移的理想信念。認真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策，在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致。同時牢固樹立全心全意為人民服務的思想，發(fā)揚吃苦在前、享受在后、艱苦奮斗、廉潔奉公的精神，在工作和生活中時時處處起模范帶頭作用。

2、要有與時俱進的精神風貌。堅持實事求是，與時俱進，不斷增強貫徹落實“三個代表”重要思想，踐行科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。注重發(fā)揚黨的“理論聯(lián)系實際，密切聯(lián)系群眾，批評與自我批評”的優(yōu)良作風，堅持群眾路線，深入調查研究，努力發(fā)現(xiàn)新情況，分析新辦法，解決新問題。

3、要有真抓實干的工作作風。以開拓創(chuàng)新的思路、吃苦耐勞的精神，創(chuàng)造性地開展工作。要堅持從小事抓起，從點點滴滴做起，保持高度的事業(yè)心和責任感，真正做到盡職盡責，不辱使命。

4、要有為民解憂的服務意識。真正樹立民本思想、為民理念，堅持群眾利益無小事原則，把全心全意為人民服務作為一切工作的出發(fā)點和歸宿，真心誠地為群眾做好事、辦實事、解難事。

5、要有清正廉潔的道德品質。要以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，勤政為民，廉潔奉公，不說空話，多干實事，正確對待名利、地位和權力，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堂堂正正做人，清清白白做事。雖然我非?？释缛占尤胫袊伯a(chǎn)黨，但我也非常清楚自身還有一些不足，還要進一步加強學習，加強思想改造，我愿意接受黨組織對我的考驗，繼續(xù)努力，不斷進步。

教師每周匯報總結篇三

轉眼，一個學年的教育教學工作已經(jīng)結束了，回顧這一學年以來，學生的點滴進步讓我無比欣慰，但還存在著一些問題，今后還需努力解決。

本學期雖然沒有做過什么高水平深層次的教學活動探究，但是我的教學工作每走一步都是腳踏實地的，從沒有絲毫的放松過。

1、備課深入細致。平時認真研究教材，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目標、選取教學方法、進行教學設計時，十分注意學生的實際狀況。認真進行二次備課，課前做好充分的教學準備。

2、讓學生在課堂上盡量都動起來——動口、動手、動腦、。讓學生在課堂上能充分發(fā)揮自己的潛能、才能，展開小組學習、獨立學習、互助學習；培養(yǎng)學生獨自思考、合作探究的.學習潛力。讓課堂和諧、民主，學生敢問、敢說、敢動。

3、積極參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。向經(jīng)驗豐富的教師請教并在一齊討論教學問題。這些教研活動使我受益匪淺，明白了課堂上該怎樣教和怎樣講。

4、認真及時批改學生的課內外作業(yè)，力求做到全批面改，重在訂正，及時了解學生的學習狀況，以便在輔導中做到有的放矢。

5、做好后進生的轉化工作。首先我取得了家長對我的支持和信賴。其次在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定。課外積極輔導、跟蹤，多與家長聯(lián)系，為他們創(chuàng)設一個健康良好的環(huán)境。

1、加強對學生的思想道德教育，繼續(xù)對學生進行“小學生守則”和“日常行為規(guī)范”等行為習慣的養(yǎng)成教育，使學生做到禮貌守紀，培養(yǎng)學生良好的品質，凈化學生的心靈。

2、響應學校號召，組織學生積極參加學校組織的各項活動。

3、加強班級管理。教育學生要有主人翁精神，認真做好班級和擔當區(qū)的值日工作，自覺遵守校規(guī)校紀。

利用課余時間看有關教育教學刊物，以便及時更新教育教學觀念，掌握新的教育教學理念，提高自身的教學素質。進一步加強現(xiàn)代信息技術的應用，拓寬自己的視野。進一步完善自己的教育博客，及時保質地完成其中的相關資料。

總之，只要我們心中真誠地為了孩子，為孩子的健康成長而付出，端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，讓我在實踐中去探索總結行之有效的方法經(jīng)驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。

教師每周匯報總結篇四

歲末，看著學期初的工作計劃，落實與進展情況細細數(shù)來。

一、數(shù)學教學。

1、初高中銜接知識的處理完成的很好。因為《導與練》開篇設置了銜接部分，于是從中期開始每天早自習講解一個知識塊兒，開學再次遇到時發(fā)現(xiàn)學生掌握的還不錯，教學進度很順利。

2、一貫性做法遭遇“寒冰”，破冰之旅較為艱難。

(1)放棄了對學案預習的嚴格把控，指導那些上課跟不上的學生提前拿學案，切身體會預習的作用;增加了每堂課前5分鐘的公式默寫與板演，一路走下來，學生對基礎知識的掌握有提高。

(2)去掉了作業(yè)本，兩本練習冊同時進行，一本與課堂知識吻合，另一本屬于提高，表現(xiàn)出來的優(yōu)點是學生愛做《導與練》，增強了基礎部分的鞏固，缺點是作業(yè)量稍大，忽視了重點題目的針對訓練。這屆學生學習習慣很差，從不寫作業(yè)到避重就輕、從不規(guī)范書寫到不做筆記、從不做二次修改到不復習，再到逐漸好轉，大約經(jīng)歷的兩個月的時間，可留下的經(jīng)驗就是堅持標準、適當懲罰。后期批改作業(yè)順利了許多，收閱、講解、修改、批閱，但問題還是出現(xiàn)在重點題目的針對訓練上，重點不過關、講后不再練是癥結所在。

(3)單元復習系統(tǒng)歸納著實沒有時間呀，只是在期末復習以學案形式給出的，這是一個遺憾，沒能教給學生梳理總結的學習方法。

(4)教學時間不足是個大問題，造成限時訓練也無法充分講解。

3、授課準備。

(1)電子備課幫了我很大的忙，備一遍課和三遍的滿意度有很大區(qū)別，說明我對有些知識的思考還在發(fā)展當中。

(2)通讀教材、教參、名家解讀沒能實現(xiàn)，錯過了提高的機會，先做練習冊還是有優(yōu)勢的。

(3)直擊重難點的思路是對的，省時高效，還鍛煉思維。

(4)關于師生主被動關系的轉換問題，有了一點兒進展，不大。

二、班主任工作。

1、摸索一套集體管理機制取代量化扣分的想法基本落空。

(1)誠信教育第一階段已經(jīng)可以把控，后期與急功近利、簡單化起了沖突，這屆學生腦子活、好動、規(guī)則意識差是又一個挑戰(zhàn)。

(2)沒能實現(xiàn)班集體自我管理的方式，個體懲罰相對來講倒是效果明顯。

(3)量化扣分依據(jù)教務處和部分政教處的扣分條進行，我發(fā)現(xiàn)的問題采取了教育加懲罰的方式，七人量化簽協(xié)議，效果要在明年再觀察。

2、完善幾個系列活動只有點滴收獲。通過示范交通安全班會的公開課，發(fā)現(xiàn)系列班會可以以課件的形式積累成體系。

3、李鎮(zhèn)西的“五個一”未能實現(xiàn)。

4、理論實踐方面基本沒有嘗試。

三、新教師培訓。

1、這屆新教師文字功底比上屆強，評論、總結寫得都不錯，我和師徒的專項會議和隨意聊天不多，顯得不太親近。

2、三個“一點兒”的目標應該實現(xiàn)了(懂的多了一點兒，做的好了一點兒，想的深了一點兒)，有幾位老師對閱讀有了感覺，讓人欣慰。

3、新的做法有兩項，一個是拓寬了公眾號的閱讀范圍，效果不錯，另一個是教研室在考評課環(huán)節(jié)的加入，由于表格未側重評價，專業(yè)又不太對口，結果喜憂參半。

4、拜師會的環(huán)節(jié)設置需要再豐富一些，方案研討會氣氛過于沉悶要改變形式，出師會的課件制作較為成功，再次拉升了下一屆的標準。

四、繼教網(wǎng)工作。

1、工作繼續(xù)兢兢業(yè)業(yè)，和學員們的聊天讓我感到這是促進他們的一個點。

2、專家團隊沒有了去年的熱情，從開會之初就感覺到了，倍感失落與孤獨，但和秦喆老大的溝通效果應該是明顯的，看結果吧。

五、個人發(fā)展。

1、評職準備基本完成，從暑假后成為壓在心里的一塊兒不大不小的石頭，但做完后并無多少成就感，太功利。

2、寫作未能實現(xiàn)，倒是跟著徒弟們重拾閱讀，但速度影響了閱讀量。項目推廣可能有些異想天開了，但不能放棄。

3、心性趨于平穩(wěn)，但消極的惰性浮現(xiàn)出來。新網(wǎng)師的加入應該可以再博一次。寫書的想法從長計議，務實、從心。

4、放手和抓要害方面有提高。

教師每周匯報總結篇五

本學年，我擔任了高三女生的生活教師。在一年的工作中，我感觸頗深。作為學校學生管理中的一個新主角，沒有前人經(jīng)驗能夠借鑒，我只能是在探索中慢慢積累?？墒窃谡烫幍膸ьI下和自我的不斷努力下，覺得自我的工作還是進行得有條不紊。現(xiàn)將這一年的工作總結如下。

生活教師，首先必須先從寢室的常規(guī)管理做起。所以我每個星期都要下寢室至少3次，尤其是晚自修結束以后，我都會去寢室值班，期望能多了解學生一點。寢室是學生的第二個家，僅有抓好寢室的衛(wèi)生和紀律等常規(guī)，才能讓學生有一個比安靜，整潔的休息的良好環(huán)境。所以每一天我都會去政教處了解寢室的常規(guī)檢查結果，把每一天的扣分情景做一個記錄和比較。對于相對扣分比較嚴重的寢室和個人，我都會與班主任和她們及時進行溝通，由于高考的臨近，學生都很抓緊時間學習，基本上寢室表現(xiàn)都比較好，相對問題比較嚴重的就是“混合寢室”，也就是所謂的“真空地帶”，這些寢室里的學生是來自幾個班級的，管理起來有必須的難度，我就異常關注的多一點，比如下寢室的次數(shù)就異常多一點，利用中午靜校和晚上靜校的時間，多和學生聊天，也多強調一些學校的制度和要求。為了搞好寢室工作，我們制定了“寢室日常行為規(guī)范”、“寢室衛(wèi)生安排”、等制度。對學生進行“遵規(guī)守紀”、“禮貌禮貌”、“愛護公物”等方面的教育。

同時嚴格規(guī)范學生請假制度，做到學生該在寢室里的時候，一個也不少;不該在寢室里時，一個也不多，并及時與班主作聯(lián)系。同時學校也設立了獎勵制度，每月都設有優(yōu)秀寢室的評比，獲獎寢室在每月的德育考核中都能有加分。這樣學生的進取性也就被調動起來了。同時，我們還開展了一系列的寢室文化活動。學生發(fā)揮自我的聰明才智，自我動手，布置寢室，簡單大方，又充滿創(chuàng)意，取得了很不錯的成果，使學生的小家更加融洽，迸發(fā)出勃勃生機。經(jīng)過學校政教處的一系列活動，今年的寢室氛圍變得更加整潔，融洽，是一個能夠使學生們身心得到放松的休息的好地方。做好了常規(guī)檢查，保證寢室外在環(huán)境，我想和學生的溝通，做好一些力所能及的心理輔導工作，也應當是生活教師的職責所在。為此，我覺得學生在正確處理考試壓力和與同學之間的交往本事可能會相比較較薄弱一點，我查閱了很多資料，同時在這兩方面做了比較多的工作。由于生活教師工作的對象是全體高三女生，范圍較大，所以我就和各班主任以及寢室樓層的管理教師加強聯(lián)系，了解了最需要幫忙的對象，對她們給予額外的關注。高三考試頻繁，課業(yè)負擔較重，學生一向生活在高壓地帶，如何對待考試分數(shù)和名次，如何定位自我顯得異常重要。那里有一個案例。

高三某班女生，平常的學習都十分認真刻苦，可是一到了大型的考試，總是發(fā)揮不出自我的水平，分數(shù)差強人意，名次也略微有些落后，可父母對她的期望又十分大，期望她能超越她的哥哥，考上重點大學。為此她十分苦惱，壓力很大。了解了這些情景后，我利用業(yè)余時間和她進行了多次溝通，讓她慢慢明白，作為學生，應正確對待考試成績，做到勝不驕，敗不餒，關鍵是經(jīng)過考試要找出差距，爭取每次都有所收獲。同時也與她的家長練習，作為家長，不能對孩子的成績過于強求，重要的是幫忙孩子分析成敗的原因，必要時可找有關專家咨詢，給孩子以異常的指導。幫忙該學生正確定位自我，建立良好的心態(tài)成功迎接各種考試，準備高考。

一年的生活教師下來，覺得自我的工作主動、全面，做到了知人、知根、知底;師生感情融洽，工作見效明顯。當然我的工作也還存在很多不足之處，不能對每個學生都給予足夠的關心，工作的深度還不夠。期望在今后取得更大的提高，與學生做到“零距離接觸、近距離交流”。

三

在本年度的工作中，本人始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，服從學校的各項工作安排，愛崗敬業(yè)，以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德，堅持在一切場合都為人師表，維護教師的良好形象。

本學年本人擔任九年級的語文教學工作兼班主任。能積極配合學校教務處開展各項教研活動，以身作則，積極參加各種業(yè)務培訓，潛心教研，銳意教改。切實抓好教學的每一個基本環(huán)節(jié)，深鉆教材，認真?zhèn)湔n，以學生為主體精心設計每一堂課，激發(fā)學生學習興趣，創(chuàng)設輕松活躍的學習氛圍，師生雙方密切合作，交流互動，合理并創(chuàng)造性地運用教學方法，形成自己獨特的教學風格。

切實減輕學生課業(yè)負擔，精講精練，向課堂45分鐘要質量，加強培優(yōu)補差，對于語文方面的特長生，不斷拓寬知識視野，充分挖掘他們的潛力，使這些學生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。為將來更好地學習語文打下堅實的基礎。對于基礎薄弱的學生，有步驟有計劃地加強課外輔導，善于發(fā)現(xiàn)這些學生身上的閃光點，及時給予鼓勵，讓他們也能學好語文。從而使整個班級語文成績逐步上升。一份耕耘一份收獲，我所教的班級學生的成績較好。

作為班主任，我深感自己責任重大。因此我特別注重培養(yǎng)學生良好的道德品質，要求學生從小養(yǎng)成良好的習慣，樹立遠大的志向。對學生多次進行安全教育(包括交通，食品，深林防火等)，對學生“嚴字當頭，愛在其中”，做學生的良師益友，及時了解學生的思想動態(tài)，解決學生的實際問題。將愛心灑向每一個學生，不歧視學生。建立家訪制度，使學校，社會，家庭共同關心學生的成長，受到了學生及學生家長的一致好評。由于我的努力，班上工作井井有條，上學期我被評為縣級優(yōu)秀班主任。

總之，學習是無止境的，在以后的教學中，我將更加努力，為黨的教育事業(yè)作出自己更多的貢獻，成為一名優(yōu)秀出色的人民教師。

教師每周匯報總結篇六

園長是一個幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學習，更注重教師隊伍的建設，自我加強開拓意識與服務意識。我講奉獻，作表率，早來晚歸，潛移默化引領著幼兒園良好的師德師風。

這一年中，我注重為教師創(chuàng)設有彈性的工作空間。工作中，時時不忘征求教師的想法意見，采用談話形式而非命令式;思想上，鼓勵多交流不求大一統(tǒng);工作方法靈活多變，努力營造健康溫馨的文化氛圍。嚴于律己，以務實的作風投入工作，引領著的年輕教師奮發(fā)向上;我以滿腔的工作熱忱凝聚人心。不擺架子、不說空話、不唱高調，常常與教師交流思想、促膝談心，引導教師珍愛自己、熱愛生活、快樂工作。正是這一件件細致入微的小事，以及情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師，激發(fā)了各位教師工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

在日常工作中注重教師素質的提高，給教師提供各種成長的平臺，讓教師們之間取長補短，共同進步。

二、安全方面。

我時刻牢記：眼中有孩子，心中有安全，處處有教育，安全第一。我園領導班子不定期的對園內房屋、設施、大型玩具、線路等進行安全檢查。同時還利用安全教育碟片來輔助教學，增強幼兒的安全意識，時刻防范任何不安全的因素發(fā)生。我園重點做好早接晚送的門前管理，以免孩子因意外而走失。另外就是課間、游戲、入廁洗手、室內活動、戶外活動等幾個關鍵時間段的防范，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。

責任書：幼兒園和家長、老師、保育員、保安簽訂安全責任書，明確各自的職責，貫徹“誰主管誰負責”的原則，做到職責明確，確保幼兒安全健康的成長。

安全課：提高安全意識，自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是幼兒園安全工作的基礎。我園堅持每周有一節(jié)或以上安全課并有備課記錄。

應急演練：我園響應上級領導指示，6月6日上午進行了防震演練，以增強師幼的安全意識和自保能力。

在食堂管理方面：堅持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定,我園嚴禁購買三無食品，所購蔬菜新鮮，適合幼兒營養(yǎng)科學搭配。餐廳從業(yè)人員全部持證上崗。在食品安全工作上，做到定崗定責。我們首抓采購關，做到定點采購，為了保證原食材新鮮每天都是隨餐采購，堅持索證索票制度，建立健全食品采購驗收臺帳。其次，抓好食品加工關。我園飯?zhí)脙H有40平方米，操作間、清潔區(qū)、備餐間、倉庫都在這里。在狹小空間里，我們努力做到合理布局，防止在存放、操作中交叉污染。嚴格規(guī)范工作人員的操作規(guī)程。再三，抓好餐具、用具消毒關。負責人把用過的用具、餐具進行清洗消毒存放，在使用前再用開水消毒。采購員把好采購關，驗收員把好驗收關，炊事員把好食品衛(wèi)生加工關，消毒員把好餐飲具清洗消毒關，食堂人員做好食品留樣工作，食堂當班人員及班級保育員把好食品分發(fā)質量關，這樣層層按照各崗位人員職責要求，并簽訂安全工作責任書，按照誰出了問題誰負責的原則，切實把我園食品安全工作落到實處。

教師每周匯報總結篇七

這一年里我更加深刻地體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學生身上。一年來，無論是思想方面，還是工作、學習和生活方面，我都有了長足的進步，在自己的職業(yè)畫卷上描繪了絢麗的一筆。下面我從思想、工作和生活方面加以總結：

一、加強政治理論學習，提高個人師德修養(yǎng)。

在思想上，自己能認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發(fā)展觀，平常利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關注國內國際形勢，學習黨章黨史知識和有關黨的政策文件、書籍，并把它作為思想的綱領，行動的指南;積極參加黨支部組織的各種政治學習及科學發(fā)展觀實踐學習教育活動;時刻牢記為人民服務的宗旨，明白自己所肩負的責任;積極參加各項黨的活動會議，在工作中起到模范帶頭作用，努力做教師的表率。同時，認真學習先進的教育教學理論，不斷提高自己的教育教學理論水平和綜合素質。

勤勤懇懇做事、堂堂正正做人是我的座右銘，也是新時期黨對我們廣大黨員提出的指示要求，所以在平時的工作生活中我首先從加強自身思想素質建設為出發(fā)。堅持每天按時觀看《新聞聯(lián)播》和其他新聞節(jié)目，及時了解黨的方針政策和國內外大事。

時刻注重對黨的路線方針政策的學習并認真做學習學習筆記和學習總結，使自己的思想認識水平邁上新的臺階，從而前進的動力更充足，方向也更清晰明確，思想境界進一步得到提升和升華。在思想上，我始終與黨中央在思想、路線、方針、政策上保持高度一致，始終用馬列主義、毛澤東思想、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀武裝自己的頭腦，并用之于指導我的言行，衡量我的工作、思想和生活，努力奮戰(zhàn)在教育第一線，為黨和人民的教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，奮斗不止，為社會主義現(xiàn)代化建設添磚加瓦。

作為一名共產(chǎn)黨員，我積極要求進步，在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，時時處處以黨員的標準嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。在黨的幫助教育下，我深深認識到要繼續(xù)深入地學習馬列主義的理論知識、鄧小平理論、“三個代表”和科學發(fā)展觀。還及時從廣播、報紙中了解當今的國際政治形勢、社會動態(tài)及黨中央的指導方針，尤其是黨的xx大及xx大三中、四中、五中會議精神。

在xx大報告中指出把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，提出教育是民族振興的基石，教育公平是社會公平的重要基礎。報告對實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略作出了新的部署。身為教師，我們自然會關注教育，身為職業(yè)教育戰(zhàn)線的教師，當然更加關注職業(yè)教育。從的報告中，我們看到了黨中央對職業(yè)教育的關注和重視，看到了職業(yè)教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向。

另外，我積極參加學校組織的各項政治活動，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。

二、立足崗位，勤奮工作，樂于奉獻。

作為一名共產(chǎn)黨員，在工作和學習中，自己一貫堅持與時俱進，不斷開拓創(chuàng)新，自己堅決順應時代要求，更新自我，完善自我，無論作什么事，特別是涉及到人民群眾根本利益和事，都能保持清醒的頭腦，以嚴格的紀律要求自己。在自己的工作崗位上，自己能以教師的職業(yè)道德嚴格要求自己，愛校愛教，愛崗愛生。踏踏實實工作，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

今年我擔任高三畢業(yè)班兩個班的英語教學工作，我能夠深挖教材，抓好重難點，認真鉆研教材教法，精心備課，堅持寫詳案，能經(jīng)常和同學們談心。運用“任務型”教學法、創(chuàng)設情境法等多種教學方法，采取“合作學習”的方式，充分發(fā)揮學生的主體地位，給學生一個輕松愉快的語文學習氛圍，真正讓學生在樂中學，學以致用。我始終相信，只要辛勤耕耘，就一定會有所收獲的。

所以，平時的教育教學工作，我總是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地、認認真真地去對待，注重因材施教，不斷總結教學經(jīng)驗，學習好的教學方法，提高執(zhí)教水平。我也注意虛心地向經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師求教，經(jīng)常和同仁交流，努力夯實自己的教學基本功。作為語文教研組長，我積極組織、參加教研組活動和各項學習、培訓活動，切實提高自身的文化修養(yǎng)和知識底蘊。

作為一名教育工作者，我十分注重自己的一言一行，時刻提醒自己要有愛崗敬業(yè)的高尚師德，以黨員標準嚴格要求自己，努力為廣大教職工樹立一個學習的榜樣。在班級里為了給同學們樹立一名教師“傳道、授業(yè)、解惑”的教書育人的良好形象，嚴格執(zhí)行學校的工作安排和教學計劃，遵守校紀校規(guī)，按時到校，認真做好教學的每一項工作，使自己能在正確認真地傳授知識的同時，努力地學習專業(yè)知識，不斷地充實、更新教育教學理念。

在我工作有缺點的時候，有許多領導給予我很大的幫助;在我工作進步時給予我認可和鼓勵。此時，我才深刻地體會到得到他人幫助的幸福。所謂滴水之恩應涌泉相報，我將把這一份恩情轉化到以后的工作中去，將共產(chǎn)黨的宗旨牢記心間――全心全意為人民服務，為學校服務，為孩子服務，為家長服務。

三、生活方面。

在生活上，我尊敬領導，團結同事，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦;關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神，能夠盡自己的力量幫助別人。能按時上下班，認真遵守學校作息時間，不遲到，不早退。能夠盡自己最大的力量幫助別人，努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。

一年來，盡管自己在學習和工作方面做了許多工作，但和一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員相比，也不免存在著一些不足，在今后的學習和工作中，我要更進一步地嚴格要求自己，虛心向先進黨員學習，克服不足，爭取早日在各個方面更上一層樓。

教師每周匯報總結篇八

一篇

思想?yún)R報

尊敬的黨組織：

作為一名積極要求上進的青年小學教師，我能嚴格遵守學校的各項

規(guī)章制度

本學年，我很榮幸地被推薦為六年級年級組長、教研組長。我深知，這是校領導對我的莫大信任和鼓勵。

我們知道，六年級總體的教學質量直接關系著學校的聲譽，歷來為校領導所重視。作為組長，我更知肩上擔子之重，責任之大。

首先，我不僅要團結、關心好組內的每一位同志，還要協(xié)調好組內的各種關系，努力創(chuàng)建一個和諧、團結、積極、向上的教研組，這也是搞好教學、提高教學質量的前提。本著“吃苦在前，榮譽在后、服務大家”的宗旨，我身先士卒，處處為大家著想，充分發(fā)揮組長的模范帶頭作用，贏得了組員的信任與支持。

本學期組內無論是所上公開課，還是推門聽課，均得到了領導的好評，期中考試語文成績在周圍兄弟學校中也位居前列。

學校是一個大舞臺，是我們施展才華的廣闊天地。因而我把全部精力都投入到工作中去，以工作實績來贏得組織的信任。

喜悅之余，靜心反思，本學期有一部分工作沒有做到位，細細想來，存在以下不足：

1、在工作與生活中，自己習慣于憑主觀意志辦事，缺乏主動性和創(chuàng)造性，影響了自己進步和提高的速度。作為組長，不論何時何地都應保持高漲的熱情，應積極主動地完成好學校交給的各項任務，為大家服務，為學校服務，為學校分憂，處處走在前列，做一名老師信服、領導放心的優(yōu)秀年級組長。

2、耐挫力不夠，過于情緒化。人生不如意，十之八九，生活不可能一帆風順，在挫折面前，自己表現(xiàn)得還不夠堅強。

3、還應該加強理論學習，學習先進的教學、管理理念，積淀教育思想，力爭快出多出教育成果，提高年級組的教學質量。

時代在向前發(fā)展，我要跟上時代發(fā)展的步伐，要以開放的心靈，不斷追求，不斷鞭策自己努力向上，不斷超越自我、發(fā)展自我，力爭優(yōu)異。我會經(jīng)受住考驗，會更加成熟的。

請黨組織看我的實際行動吧!

尊敬的黨支部：

自從參加完本期的黨課學習后，我不僅僅加深了自己對黨的全新理解和深刻認識，與此同時也糾正了以往自己思想深處的一些錯誤，可謂是心靈上的一次真正的凈化與升華。以前，我只明白熱愛黨，感情是樸素的，有些甚至是似懂非懂，有些知識也是分散的，不連貫的，透過系統(tǒng)的黨課學習，黨的工人階級先鋒隊，中國人民和中華民族的先鋒隊性質，黨的全心全意為人民服務的宗旨，不惜犧牲個人的一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身的綱領，這些都深深地印在我的心中。我懂得了為什么要熱愛黨，怎樣熱愛黨，并懂得了在實際行動上要做那些努力。

一、自覺加強理論學習，努力提高政治思想素質

在思想上，我是個用心進取的熱血青年。我真心的擁護中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛教育事業(yè)。為了能使自己進步更快，我在業(yè)余時間學習各種書籍、收看新聞，了解黨的知識和關心國家大事。并發(fā)表自己不成熟的見解，期盼經(jīng)驗豐富的老黨員同志的幫忙；堅持社會主義道路，認真學習和貫徹黨的教育路線、方針、政策，并以它來要求自己，以身作則，努力學習和工作；用心學習《教師職業(yè)道德建設》等書籍，并運用于實際；堅持持續(xù)共產(chǎn)黨

先進性教育

二、努力鉆研業(yè)務知識，盡力提高個人業(yè)務潛力

作為一名青年教師，我清楚地認識到，為社會主義偉大事業(yè)添磚加瓦，就是在為實現(xiàn)共產(chǎn)主義做貢獻。對于我來說，當前最基本的任務就是努力鉆研業(yè)務知識，盡快提高自身的教學科研潛力，把自己鍛煉成為一專多能的骨干教師，使自己有潛力為學校的建設和發(fā)展多做貢獻。透過工作實踐，我有意識的促使自己在實踐中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，使自己始終持續(xù)一種用心向上的心態(tài)，能夠正確應對挫折，辨證的看待問題，從而更加努力的開展工作。

工作方面，我根據(jù)學校工作的需要，配合學校的安排，擔任__高技網(wǎng)絡_班的班主任和三個班的教學工作。雖然工作繁重，但我仍然十分努力，把各種事務盡量做好。“三人行，必有我?guī)煛?，我本著這種思想，虛心向各位有經(jīng)驗的同事們學習，力求工作上的更上一層樓。

在班主任工作中，我果斷遵守學院的各規(guī)章制度，任勞任怨，不計假期，單位有需要隨時到崗，將工作做到底、做到邊。在做學生思想工作中，我細心地為家長、學生們講解班的概況及解答他們關心的問題。作為畢業(yè)班的班主任，我還力所能及地為學生介紹工作，這個月就有三人次之多。日常工作中，作為班主任的我努力學習關于青少年的心理書，例如如何去分析學生的各樣行為。對于我們年輕人來說，平時工作中多做些事是決對不會有害的，每做一件事都是在積累經(jīng)驗，只有在工作中不斷的鍛煉自己，才會在以后的工作中有所作為。我們年紀還輕，不能把天天的工作當作是混日子，混到哪算哪。我認為，年輕人的身上是不能缺少敬業(yè)精神的。

在教學工作中，由于我教授的是計算機課，他們受學習基礎差等等原因的限制，傳統(tǒng)對普通學生的教學方法是效率不高的。因此我用心鉆研教學方法，經(jīng)常觀看百家講壇，名人大講堂等，模擬受學生所喜歡的教師的上課風格，學習中國教師的知識嚴謹性及外國教師課堂的靈活性、生動性，更新教育教學思想、觀念，始終堅持以人為本，把學生看作教學的主體，做到認真?zhèn)湔n、上課，根據(jù)學生整體實際需要，我自己親自制作各種視頻

課件

對照黨員標準，我還存在一些差距。需要進一步加強思想政治學習，不斷提高思想理論水平，并深入領會，堅持身體力行，以更加飽滿的工作熱情，以更加用心的精神面貌，開展工作，加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造，使自己早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員，更好地為黨和人民的事業(yè)奉獻自己的青春和力量。

以上是我在工作、學習、思想等方面的匯報。今后，我將繼續(xù)以身邊的優(yōu)秀黨員為榜樣，嚴格按照黨員的標準要求自己，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。請黨組織進一步考驗我！

此致

敬禮！

敬愛的黨組織：

首先我要感謝組織，在本學期給了我一次靠近黨組織的機會。經(jīng)過近一段時間的自我學習和黨員的幫助，我在思想上更積極上進，在工作中向黨員同志看齊，時刻以黨員的標準來要求自己。提起黨員，人們或許更多地會贊揚他們全心全意為人民服務的奉獻精神;提起教師，人們會想到敬業(yè)愛生的紅燭精神;提起黨員教師，人們會認為他們是教師隊伍中的典范，是教師隊伍中的一支生力軍。我們深知時代的機遇、社會的發(fā)展，對新世紀的教育工作者提出了新的要求，特別是一名教師，更要用自己的愛托起明天的太陽?，F(xiàn)將我近一年來的思想情況匯報如下：

第一，要提高學習馬克思主義理論的自覺性。認真學習馬克思列寧主義、鄧小平理論，是黨章規(guī)定的___員義務的八條。___員必須懂得：理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的清醒來源于理論上的堅定。

第二，要堅持理論聯(lián)系實際，學以致用。理論聯(lián)系實際，是馬克思主義一個基本原則。學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，必須堅持理論聯(lián)系實際，堅持學以致用。最重要的是運用馬克思主義的立場、觀點和方法來改造主觀世界，端正自己的世界觀、人生觀、價值觀，提高為人民謀福利的自覺性。評價一個___員重要的是看他做的怎么樣，看他能不能在端正自己的世界觀、人生觀、價值觀上下功夫，實現(xiàn)學與用、知與行、說與做的統(tǒng)一。

第三，掌握做好本職工作的知識和本領。黨章中把學習科學文化和業(yè)務，努力提高為人民服務的本領，作為___員的一項義務作了明確的規(guī)定。當今世界科學技術突飛猛進，教育對社會，對經(jīng)濟影響愈來愈大。因此，我們要把學習科學、文化和業(yè)務知識，掌握做好本職工作的知識和本領，提高到保持黨的先進性的高度來認識，從而增強學習科學、文化和業(yè)務知識的自覺性和緊迫感。___員要掌握做好本職工作的知識和本領，一靠學習，二靠實踐。

總之，___員應該成為學習的模范，不但要刻苦學習馬克思主義理論，而且要學習科學、文化和業(yè)務知識，掌握做好本職工作的知識和本領，努力創(chuàng)造一流的成績。只有這樣才能在新形勢下更好的發(fā)揮先鋒模范作用。明白了這些道理，我在工作中就有了方向，有了動力。懂得干好工作的目的和重要性。所以在以后的工作中我定要加倍認真負責，努力向黨員同志看齊，縮小同黨員同志的差距。

此致

敬禮

敬愛的黨組織：

時光飛逝，這一學期即將結束，現(xiàn)將一個學期來的思想情況，向黨組織匯報如下：

一、學習

我們面臨的是一個加速變化的嶄新世界，作為一個積極要求入黨的青年教師，如何才能適應教育教學改革的要求，擔負起自己在學校工作中的責任，并且順利適應目前的發(fā)展形勢，我想不斷學習是現(xiàn)代青年必不可少的生活內容。社會越是發(fā)展，知識的作用就越是顯著，離開了對知識的擁有，一個人就不可能為社會的發(fā)展與進步作出貢獻，所以在上學期，自己參加了市組織的教師再培訓計劃。

理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的清醒來源于理論上的堅定。自己還學習了《新黨章》、《新時代黨的知識讀本》及學校下發(fā)的材料。通過學習，提高了自己的政治思想水平，堅定了馬克思主義的信仰，堅定了社會主義的信念。

二、思考

學習的目的在于實踐。勤學、思考是為了更好的指導我的行動。我想作為一個要求入黨的現(xiàn)代青年不應成為空談者——講起來頭頭是道，口若懸河，行動中卻很少動真格，而應成為一個鄧小平理論指導下的實踐者。學校的發(fā)展需要實踐，自己教育教學水平的提高需要實踐，靠一步一個腳印的實干。目前教育處于改革的關鍵時刻，發(fā)展大方向已定，目標也非常明確，最重要的是落實，更新教育觀念，使各項措施得到貫徹。

三、工作中注意的幾個問題

1、善于運用理論知識，分析問題、研究問題、解決問題。凡事都要問幾個為什么？他講的是否有道理？哪些可行？哪些不行？獨立思考，冷靜判斷，少些輕信盲從，少些左右搖擺。

2、學生正處于人生的起步階段，教育他一生怎樣做人、怎樣做事有著決定性的影響，在工作中自己要引導他們確立正確的信仰和價值取向。

3、在工作與生活中，自己有時不太注意汲取，習慣于憑主觀意志辦事，缺乏主動性和創(chuàng)造性，影響了自己進步與提高的速度。在今后工作中，要努力結合學校的辦學思想，注意積累，勤于思考，將所學先進的教育教學思想、理念、方法與實踐更好的結合，努力鉆研教材，提高自己的教育教學水平。

4、由于經(jīng)驗與能力所限，上學期自己在工作中并未起到帶頭作用。在本學期中，自己應汲取經(jīng)驗，多動腦筋，做好本分的工作，努力研究探討實踐，讓自己無論在知識，還是在能力方面都有較大提高。

5、提高工作效率。

黨組織在工作中給予我更多的幫助，以更高的標準嚴格要求。

此致

敬禮！

尊敬的黨組織：

在這一年里我更加深刻地體會到了做老師的艱辛和快樂，我決心把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學生身上。

一年來，無論是思想方面，還是工作、學習和生活方面，我都有了長足的進步。當然，我深知，自己是學生時代入黨，可能那時表現(xiàn)是優(yōu)秀的，然而現(xiàn)在在工作崗位中有那么多優(yōu)秀的老師、前輩，我變得如此渺小，但是我會把此作為我繼續(xù)大跨步向前的動力，爭取早日成為名副其實的先鋒模范。下面我從思想、工作和學習方面加以總結：

一、思想政治方面

作為一名入黨積極分子，我積極要求進步，在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，時時處處以黨員的標準嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。

思想上，領會黨的精神，關注國內國際形勢，學習黨的基本知識和有關政治思想文件、書籍，積極參加黨委組織的各種政治學習及教育活動，認真閱讀學習材料寫好學習筆記及學習心得。牢記遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進，保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風，堅定“踏踏實實工作，簡簡單單做人”的信念。另外，我積極參加學校組織的各項政治活動，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。

二、教育教學工作方面

本學期我努力學習新的教學理念，勤思考、善發(fā)問、?？偨Y。爭取用最短的時間讓自己快速成長起來，畢竟學生時代的黨員在工作崗位上要想同樣發(fā)揮良好的先鋒模范作用，就必須比普通群眾付出更多的努力，盡快盡好的發(fā)展起來、成長起來。為此，我認真解讀教材，抓好重難點，認真鉆研教材教法，精心備課，堅持寫詳案。我運用“任務型”教學法、創(chuàng)設情境法等多種教學方法，采取“合作學習”的方式，充分發(fā)揮學生的主體地位，給學生一個輕松愉快的英語學習氛圍，真正讓學生在樂中學，學以致用。我始終相信，只要辛勤耕耘，就一定會有所收獲的。

所以，平時的教育教學工作，我總是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地、認認真真地去對待，注重因材施教，不斷總結教學經(jīng)驗，學習好的教學方法，提高執(zhí)教水平。我也注意虛心地向經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師求教，和同伴交流，努力夯實自己的教學基本功;積極參加教研組活動和各項學習、培訓活動，切實提高自身的文化修養(yǎng)和知識底蘊。最重要的是認真書寫

教案

在我工作有缺點的時候，學校領導給予我很大的幫助;在我工作進步時給予我認可和鼓勵。此時，我才深刻地體會到得到他人幫助的幸福。所謂滴水之恩應涌泉相報，我將把這一份恩情轉化到以后的工作中去，將宗旨牢記心間——全心全意為人民服務，為學校服務，為孩子服務，為家長服務。

三、學習業(yè)務知識方面

我深知終身學習的重要性，加強理論學習仍將是今后工作和生活中的一項主要的內容。不斷加強學習，以適應社會發(fā)展的需要，不斷的提高自己的政治理論素質，以適應社會經(jīng)濟發(fā)展的客觀要求。以更加飽滿的學習熱情，以更加積極的精神面貌，開展工作學習;還需要進一步加大對思想政治理論的學習，不斷提高個人的思想理論水平。關鍵是要學習如何實現(xiàn)活學活用、舉一反三，不做紙上談兵，而是能夠指導實踐。

總之，在這一年來，我感受到了學生的喜愛、同事的疼愛、領導的關愛。當然，我在學習和工作方面仍然存在著很多的缺點與不足，所以，在今后的學習和工作中，我要更進一步地嚴格要求自己，虛心向先進黨員學習，克服不足，爭取早日在各個方面更上一層樓。

教師每周匯報總結篇九

一周值周工作在各位老師的積極配合支持下圓滿的結束了。通過值周使我感慨萬千，了解了班主任們的艱辛和不易。由于個人的觀察能力有限，如有不足之處懇請大家諒解。

衛(wèi)生：

總的感覺是校園的面貌一天天在進步。在各班班主任的積極配合下，每天都能按時清掃，檢查時看到很多班級窗明幾凈，非常清新，但是也有個別班級打掃的不好，出現(xiàn)和泥的現(xiàn)象。低年級學生小，班主任就親自拖地，每天都是一身汗，毫無怨言。張艷春、郭麗娜老師和學生一起拖地，還說這是一種鍛煉。

負責主樓道的6年1，5年1，4年1班，他們相對任務量較重，走的人多，三個班每天打掃的都很認真，很干凈。

負責側樓道的6年2，5年2，4年2班，周一檢查時個別班級有死角，滅火器周圍不干凈，在老師的指導下，以后的幾天里都打掃得很徹底教師一周工作總結教師一周工作總結。

負責大操場的是5年1班，他們每天都能認真清掃，這一周操場保持很干凈。

負責門前的是4年1班，他們值周的環(huán)境很特殊，隨時都有垃圾飛來，他們不但早晨打掃，中午也派人打掃，保持的很干凈。

為了教學生會打掃，樂意打掃，代鳳波每天都親自動手指導學生，有時還深入班級協(xié)助學生。

早自習

每天早自習檢查，班主任都在班級認真組織學生上自習，很多老師利用早晨的時間講題，非常負責任。中午自習老師在班級輔導個別學生，時間利用的`很好。

藝術節(jié)活動準備：

為了趕排節(jié)目，王晶、李想老師不但利用課余時間，還犧牲個人的休息時間，每天訓練下來都大汗淋漓，現(xiàn)在節(jié)目已初具規(guī)模。

楊麗娟、代鳳波、初穎蘭老師利用一切時間，爭分奪秒的趕做作品，每天弄得滿手都是泥，做出來的作品得到了大家的一致好評。

王喜良老師年歲已高，但他從不間斷一天乒乓球訓練，每天訓練下來累得疲憊不堪，孩子們的技術有了明顯的提高。

大型活動

周四看電影活動，學生紀律很好，沒有大聲說話現(xiàn)象，衛(wèi)生也很好，受到少年宮的好評。王喜良、李季月、楊麗娟、段海燕等老師往返途中始終跟隨學生，保護學生安全。張?zhí)N華、何連權在叉路口指揮學生過道，保障學生安全。

好人好事

張?zhí)N華主動幫助食堂安裝引風機;李季月、王玉玲、楊麗娟、段海燕幫助編制演出服飾，訓練節(jié)目臺詞。

在上一周的教學中，我注重加強了語文基礎知識的教學，通過讀寫等基本方式，在進一步指導學生朗讀和寫字的基礎上，積極糾正學生不良的朗讀和寫字習慣。在課堂教學中，學生興趣比較濃厚，積極性也比較高。但是教學工作中還是存在一些問題，主要有：

1、課堂效率不高，學生有效學習時間不多，課堂展示內容比較單調。

2、學習過程中，個別學生走神，開小差。主要是學習基礎比較差的學生。

3、有效作業(yè)落實不夠好，學生課下練習時間不充足，作業(yè)分類不夠科學。學生作業(yè)的選擇性有待加強。

根據(jù)以上問題，我準備在本周重點做好以下工作，對問題進行整改。

1、通過豐富課堂展示的內容來提高課堂效率。讓差生重點展示生字詞、課文主要內容等簡單的基礎知識;中等學生重在展示朗誦;優(yōu)秀生重點對課文內容進行深入探討。增加學生的有效學習時間。

2、注重學生的差異，關注課堂上的“看客”，采取小組競賽等多種方式調動學生的積極性。

3、創(chuàng)新作業(yè)模式，把朗讀、練字等基礎內容和基礎知識作為語文學習的公共作業(yè)，然后布置自選作業(yè)，由學生進行自由選擇。

除此以外，在本周的教學中，要繼續(xù)做好學生的學習思想教育工作，讓學生認識到學習語文的重要性，明確學習語文的基本方法，提升學生學習語文的興趣和積極性。通過與學生共同讀寫練，引導學生改變不良的語文學習習慣，逐步建立語文學習的自信心。

本學期的語文學習基本接近尾聲，即將進入復習階段，但是根據(jù)了解，學生對本冊知識的掌握還不夠扎實，對本冊語文學習提出的技能要求還沒有達到。這些問題我準備通過學生基本功的系統(tǒng)訓練來解決，通過制定高效的課堂系統(tǒng)復習方法，解決語文學習復習過程中的困難。

忙碌中，我們不知不覺度過了本學期的第14個周，過去的一周，值周教師工作認真負責，全校師生齊心協(xié)力共同抵制流感的侵襲，堅持上班上課，保證了我們學校教育教學秩序正常運行，現(xiàn)將值周工作總結如下：

幾處優(yōu)點：

1、學習方面：每天早晨，七點二十分左右各班學生基本上都能到齊。大部分學生能夠積極主動的學習，教室里無追跑、打鬧現(xiàn)象發(fā)生，校園里秩序井然，學習氛圍濃厚。學風有了明顯的好轉教師一周工作總結教師一周工作總結。表現(xiàn)較好的班級是：六年級。這和老師們辛勤的工作是分不開的。各班應充分利用好早讀時間。

2、紀律方面：上早操各班隊列整齊、步伐一致，呼號響亮。課間在樓道內和校園內跑動的同學較多。我們應該始終有一種安全防范意識，警鐘長鳴，方能防患于未然。同學們在樓道內跑動容易撞到別人，使自己和別人受到傷害，希望班主任老師及時強調學生在樓內走路要輕聲慢步，營造安靜的學習環(huán)境。

3、衛(wèi)生方面：我校各班室內室外環(huán)境衛(wèi)生打掃得比較干凈，但亂扔紙屑和其他垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生，部分教室的衛(wèi)生工具擺放凌亂。

教師每周匯報總結篇十

在這秋意濃濃的早晨，我們又迎來了嶄新的一周。上周從總體上來說，同學們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們民族小學學生良好的學習風貌，下面我把上周情況總結如下：

一、上周的幾亮點。

1、為了推行陽光體育活動老師帶領同學們堅持晨練，課間操也不落下，加強學生體育鍛煉，老師們每次都是與學生們一道堅持到底，他們一邊跑一邊相互鼓勵，一邊跑一邊口號不斷，給學校平添了幾分熱鬧與歡樂。

2、晨讀時段，絕大部分的班級紀律很好。任課老師及時到位，指導朗讀，各班書生朗朗，學習氛圍濃厚。

3、每天早上，各班學生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衛(wèi)生總體較好，老師們經(jīng)常帶領學生一起打掃衛(wèi)生，率先示范，精神可嘉。

4、各班中隊利用休息時間主動自覺維護校園環(huán)境衛(wèi)生，讓校園變得干凈清潔。還有王老師、吳老師利用午休時間保潔校園的環(huán)境。學生寢室管理要進一步加強，廁所衛(wèi)生良好消殺及時，要繼續(xù)保持。食堂衛(wèi)生有所好轉。

5、校園的教研風氣也很濃厚，學校正在積極開展校本教育教研活動，好多教師積極響應，集體研討，主動聽課，體現(xiàn)了互相學習，共同提高的教研氛圍。還有許多老師正在裝點和充實自己的教學教研。

6、中午用餐，由于班主任加強了組織教育，任課老師積極參與，督促學生洗碗，管理到位，秩序很好，無擁擠的現(xiàn)象。

7、老師們正確引導同學們玩有意義的課間游戲，如：跳皮筋、打籃球等……，這既有益學生身心健康，又豐富了學生的課間生活，既培養(yǎng)了學生的各種能力；增進了學生之間、師生之間的情感，又避免了因活動的無序而造成安全事故。秋天是收獲的季節(jié)，同學們每天投入到了緊張充實的學習當中，各方面都得了較好的成績。好的方面我們當然要繼續(xù)保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標。

二、四點不足：

生安全事故。但有一點值得表揚，無論是早操還是課間操，沒有老師的哨音，同學們都積極主動到了操場做好了準備。

2、中午用餐下樓時，老師有點擔憂：個別學生下樓時候，也有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患，也有亂倒的現(xiàn)象，請同學們不要邊走邊吃，注意安全。樓梯口最多兩人同行，不要擁擠。排隊用餐時與前面的同學保持距離，以免擁擠造成傷害。請同學們做事多設身處地地為他人著想。

3、幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團、塑料紙、零食袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時的良好行為習慣還沒有養(yǎng)成。特別是宿舍樓和教學樓后面的溝里邊垃圾常見，前面派人打掃了，后面又扔下來了；說明個別同學缺乏衛(wèi)生意識，有隨手扔垃圾的習慣。杜絕零食，保持健康的腸道，看見垃圾主動撿到垃圾桶里去，還有上樓時腳上的泥土不要帶進教室，希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。珍惜自己的勞動成果。

4、放學路隊。

各班級的放學路隊是在老師的護送下在校園里走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說再見。但還是有少數(shù)同學沒有走到校門口就自動解散了，各種不文明的表現(xiàn)都也出來了。在大門口更需要同學們嚴格要求自己，自覺遵守紀律，要走得更好，因為，在這個時候，學校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著同學的行為，在注視著我們學校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽，為了我們學校的形象，請同學們務必要走好，直至回家。

三、三個建議：

1、星期一早上，部分班級人都到齊了，但有些窗戶仍關閉著，隔了一個雙休日，緊閉門窗的教室內空氣渾濁，因為那還是上周的空氣，又悶了兩天兩夜。所以建議每天第一個到班級的同學要做的第一件事就是開窗通風。請大家做好春季流行性疾病和傳染病的預防，并搞好晨檢及消毒工作。

2、請各班和各位同學都按時站隊放學，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。

3、注意我們的文明禮儀、言談舉止。文明的舉止在我們的臉上，在我們的微笑里，請同學們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠的微笑面對老師和同學。

同學們，大雁南飛，有再來的時候；花兒謝了，有再開的時候。但是，已過去的日子卻一去不復返。讓我們一起珍惜時光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好！總結完畢，謝謝大家！

教師每周匯報總結篇十一

值周教師：××× ×××

尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！

充實而又快樂的一周在忙碌中飛馳而過！上周是第五周，由我和×××老師值周，回顧我們的工作，主要表現(xiàn)在以下三個方面：

一、主要工作：

1、上周狠抓校園課間安全、課間活動、課間操、衛(wèi)生打掃與保持、早到校等。

2、高年級同學周三下午上街撿垃圾，為我校增添光彩。

3、上周學校多次迎接上級安全工作大檢查，為學生平安上學解除后顧之憂。

二、五大亮點

1、無不安全事故發(fā)生：安全是學校工作重中之重，是教育教學工作的根本保證，在校領導和全體老師的共同努力下，上周無一件不安全事故發(fā)生。

2、衛(wèi)生打掃及時、認真：衛(wèi)生是學校的門面，作為東小的每一分子，人人都應該去維護環(huán)境小衛(wèi)士。上周，各班值日生到校早，衛(wèi)生打掃及時、干凈。

3、早記、早讀、自習科任老師下班早，學生井然有序地讀書、記憶、寫作業(yè)，學風濃。 4、兩操組織有序、學生做操認真。健康是人生快樂之本，擁有一個強健的身體才是資本。我校的陽光體育活動以“我運動、我快樂、我健康”為主題，上操步伐整齊，番號聲音洪亮，多數(shù)班級都能站起來認認真真的做好眼保健操，動作到家，穴位準確，利于強健氣魄，保護視力。

5、高年級男同學課間活動形式多樣，打籃球、乒乓球、羽毛球，少數(shù)小同學做游戲，跳大繩，打沙包、踢毽子，益于身體健康。

6、好人好事層出不窮。拾金不昧蔚然成風。四4曹婷燁拾手機一部，六2張彩珍、三4李帥霖、一二 拾大面額人民幣若干元，六1班值日生犧牲課間活動時間撿拾垃圾，三2白語嫣、三5 王瑞麗、六4 司媛 、侯一凡4名同學經(jīng)常幫助老師收拾碗筷，二3張晨陽、五4于駿馳、三5、三1吃飯同學主動撿拾校園垃圾，這些好人好事為我們東關小學增添了無限的光彩。

三、三點不足：

1、 課間活動形式單一。后半周參與健康有益的課間活動人數(shù)漸少，追逐攆跑的小同學人數(shù)增多。我校人多，稍不注意，就會發(fā)生碰撞，輕者鼻青眼腫，重者碰壞鼻梁，撞掉牙，骨折等等，只有處處注意，才能防患于未然。因此老師期望同學們帶上自己的活動用具，珍惜課間十分鐘，發(fā)揮個人特長和集體智慧，享受豐富多彩的活動帶給自己生的無限快樂。

2、衛(wèi)生打掃不很徹底，特別是花園臺階擦洗不很徹底，窗臺、陽臺時有塵土，垃圾桶后留有死角，望引以為戒！

3、衛(wèi)生保持意識有待提高。每一節(jié)課后、每一次集會，我們都會發(fā)現(xiàn)一些紙團、塑料紙、饃渣菜絲、麻花小食品等雜物，與我們漂亮的校園很不協(xié)調，更有甚者，吃完食品隨手亂扔袋子，喝完盒奶后亂丟奶盒，有些同學從垃圾周圍走過，熟視無睹。其實衛(wèi)生保持重于打掃，你不扔，我不扔，還用打掃嗎？作為×××小學的一分子，無論何時何地，千萬別讓垃圾落地，為學校創(chuàng)造一片潔凈的空間！

4、節(jié)約用電意識有待增強。周三、周四，多次檢查，個別教室燈光明亮，老師真誠地期待值日生負起責任，按時關好燈、及時擰緊水龍頭，當好老師的幫手！

四、兩點建議：

1、請各位同學注意交通安全，必須在老師的指揮下安全走過馬路，不許過馬路時交頭接耳，左顧右盼，吃東西，貪玩，更不允許橫穿馬路！

2、無論何時何處，請注意我們的言談舉止。講好普通話，文明舉止伴著你我他。

3、值日生站好課間活動每一崗，監(jiān)督好本班清潔區(qū)衛(wèi)生，為班級獻上愛心。

上一周，盡管我們盡力盡心，盡職盡責，希望評比結果公平公正，但名次的先后是無法避免的，如果檢查有不妥之處，敬請老師們諒解、包涵！

上一周各班積分如下：（見積分一覽表）

評比結果：優(yōu)勝班級：一二、 四四、 六一。

優(yōu)勝樓層： 樓辦公室

最后，預祝全體師生在新的一周工作舒心，學習快樂！

2 014-3-10

值周工作總結

老師們，同學們：

大家早上好！

上周從總體上來說，同學們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們學生良好的學習風貌，現(xiàn)將上周工作做以簡單總結。

一、 要事回顧

1、周一的升旗儀式，佩戴好紅領巾，身穿校服，基本上大部分學生都可以做到，并認真的在大隊輔導員閆老師的安排中有序進行。

2、上周三學校組織學生去漢陽陵社會實踐活動。漢陽陵博物館是一座建筑風格獨特、裝飾精美、陳列手段先進的現(xiàn)代化綜合博物館。同時還參加了植樹活動。學生們積極認真的植樹，并在老師的帶領下，能夠有秩序的跟隨班級隊伍。

3、周四的一場春雨，滋潤了大地，洗去樹葉花草的塵土，平添一份綠色。雖落葉滿地卻沒有給我們的學生打掃帶來不便，相反，周五早上，學生能夠積極投入到校園衛(wèi)生的清掃中。校園衛(wèi)生的清潔干凈是每一位學生的共同努力！

二、亮點

1．晨讀時段，絕大部分的班級紀律很好。班主任老師及時到位，指導朗讀，各班書生朗朗，學習氛圍濃厚。

2、每天早上，各班學生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衛(wèi)生總體較好，老師們經(jīng)常帶領學生一起打掃衛(wèi)生，率先示范，精神可嘉。

3、中午用餐，由于負責老師的認真管理，秩序很好，無擁擠的現(xiàn)象。

4、課間操，學生們認真的鍛煉身體，動作到位，表現(xiàn)出學生的朝氣。

三、不足：

1、中午放學時，老師有點擔憂：個別學生下樓時候，也有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患。

動成果。

3、放學路隊。

各班級的放學路隊是在老師的護送下走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說再見。但還是有少數(shù)同學剛出校門口就自動解散了，各種不文明的表現(xiàn)都也出來了。為了我們學校的形象，請同學們務必要走好，直到回家。外邊施工顯得亂，越是這樣，每一位學生越應該多留神，保護好自身的安全。

四、建議：

希望每一位學生能夠注意安全，不在路上逗留，按時回家。希望學生們珍惜每一天在一起的美好時光，努力把每一天的事情認真做好，用自己的努力，給自己贏取一個精彩的明天！

老師們，同學們：

大家早上好！

上周是開學的'第十一周，在上周的值周檢查中，我們很高興的看到，我校的校風進一步好轉，同學們的學風更加濃厚，教學秩序良好。經(jīng)過中期考試的檢驗和洗禮，同學們對自己的定位更加明確，學習態(tài)度更加端正，特別是九年級的同學們表現(xiàn)的十分出色，都能積極投身于學習之中，出勤，紀律，衛(wèi)生等方面都也有所改善。同學們在早操、早讀以及課間都展現(xiàn)出了我校學生良好的學習狀態(tài)以及精神風貌。下面我把上周值周檢查情況簡要總結如下：

一、上周工作的亮點

1、早讀、午讀、晚讀時間絕大多數(shù)學生到校早，來校能及時做作業(yè)或讀書學習，秩序良好。

2、晨會，早操，課間操，絕大部分的班級紀律很好。同學們在跑步的過程中能保持隊形的整齊，班與班的間隔控制適度，口號聲音洪亮整齊。

3、各班值日生打掃衛(wèi)生及時，徹底，校園的衛(wèi)生總體較好。

二、不足之處：

1、早上打掃衛(wèi)生時部分班級的同學打掃速度過慢，有些學生趁打掃衛(wèi)生時間吃早餐，導致衛(wèi)生打掃不及時。

2、隨手亂扔垃圾的陋習仍未杜絕。幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團、塑料紙等雜物，雖然并不多，但足以破壞干凈美好的校園環(huán)境，值得同學們反思和改正。我可以肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時的良好行為習慣還沒有養(yǎng)成。說明少數(shù)同學缺乏衛(wèi)生意識，有隨手扔垃圾的陋習。我們的環(huán)境衛(wèi)生需要及時打掃，更重要的時要人人樹立環(huán)保意識，時時注重保持清潔。

3、部分同學學習主動性不夠強，老師不在時總想說話，這樣既影響自己有影響別人。

三、幾點建議

1現(xiàn)在已經(jīng)進入到冬天，白天越來越短，希望同學不要過早到校，晚自習下后及時回家或者進入宿舍。上放學的路上注意安全。這段時間早晚溫差很大，天氣較冷，希望同學們及時加衣服，注意保暖。

2我們經(jīng)常談愛國，每次談到釣-魚-島大家群情激怒，可是同學們想過沒有，“一屋不掃何以掃天下，一校不愛何以談愛國”，愛國可以體現(xiàn)的更具體，校園里出現(xiàn)了垃圾，作為一名學生，就應該主動撿起來，放到垃圾桶里。這看似不起眼的細節(jié)，未嘗不是一種愛國的體現(xiàn)。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。眼下，我們養(yǎng)成良好的行為習慣，刻苦學習文化知識，做到品行相偕、德智全面，將來才能夠更好的服務社會、報效祖國。

美國心理學家威廉詹姆士曾經(jīng)說過：播下一個行動，收獲一種習慣，播下一個習慣，收獲一種性格，播下一種性格，收獲一種命運。希望在今后的學習生活中，同學們可以收獲到自己播種的美好果實。

經(jīng)過值周小組的考核評比，本周獲得流動紅旗的班級是：

在這春光明媚的凌晨，我們又迎來了嶄新的一周。上周從整體上來講，同學們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們逸夫小學學生良好的學習風采，下面我把一周情況總結以下：

一、上周主要有七大亮點

1、三年級和五年級各班的部份老師帶領同學們堅持晨練。特別是黃本秀、侯作春、曹開敏、崔彩芳等老師她們每次都是與學生們一道貫徹始終，他們一邊跑一邊相互鼓勵，一邊跑一邊口號不斷，給學校平增了幾分熱烈與歡樂。

2、晨會時段，盡大部份的班級紀律很好。任課老師及時放工，小干部的管理能力很強，學生基本做到了老師在與不在一個樣，個班各具特點：有讀語文的、有讀英語的，也有做數(shù)學題的。中午1：00時巡查時發(fā)現(xiàn)好多老師已放工，有的在輔導學生的作業(yè)，有的在處理班級事務，有的在與學生一起活動。總之，學生自覺性很強，能依照常規(guī)有序活動。

3、天天早上，個班值日生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衛(wèi)生整體較好，特別是一年級的周園、陳再梅、韓勇文，四年級的馬承順、六年級的羅慶玲等老師，常常帶領學生一起打掃衛(wèi)生，率先示范，精神可嘉。

4、三年級的部份同學利用休息時間主動自覺維護校園環(huán)境衛(wèi)生，他們手擰著垃圾桶到處尋覓垃圾。讓校園變得干凈清潔。

5、校園的教研風氣也很濃厚，學校訂在積極展開校本研修活動，好多教師積極響應，天天總有教師在進行集體備課，集體研討，主動聽課，體現(xiàn)了相互學習，共同進步的教研氛圍。還有很多老師正在點綴和充實自己的教研博客。

6、中午用餐，由于班主任加強了組織教育，值日老師工作負責，都堅持到學生用餐終了才離開，好多班主任與學生一起用餐，催促學生洗碗，管理到位，秩序很好，無擁堵的現(xiàn)象。

7、四年級老師們正確引導同學們玩成心義的課間游戲，如：跳皮筋、抽陀螺、跳屋子袋鼠跳、踩輪胎，這既有益學生身心健康，又豐富了學生的課間生活，既培養(yǎng)了學生的各種能力;促進了學生之間、師生之間的情感，又避免了因活動的無序而造成安全事故。

春天是播種希看的季節(jié)，同學們天天投進到了緊張充實的學習當中，各方面都得了較好的成績。好的方面我們固然要繼續(xù)保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在尋求完善的道路上尋覓新的目標。

二、四點不足：

1、做操的時候，行走的秩序不是很好，有的學生邊走邊講空話，做操的質量不高，主要是動作不規(guī)范。希看班主任引發(fā)重視，加強教育，并參與指導。少先隊干部要加強檢查的力度。

2、中午用餐下樓時，老師有點耽憂：有些學生下樓時候，有推搡的現(xiàn)象，有的速度

很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患，也有亂倒的現(xiàn)象，請同學們不要邊走邊吃，留意安全。樓梯口最多兩人同行，不要擁堵。與前面的同學保持間隔，以避免飯菜倒在其他同學身上。請同學做事多設身處地地為他人想一想。

3、幾近是天天的不同時段，在學校的不同場合，我們常常會發(fā)現(xiàn)一些紙團、塑料紙等雜物，固然其實不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒有哪一名同學會故意破壞我們整潔的環(huán)境，本源還在平時的良好行為習慣還沒有養(yǎng)成。說明少數(shù)同學缺少衛(wèi)生意識，有隨手扔垃圾的習慣。清潔的校園飄著幾張字紙，顯得很不調和，很不美觀。實在保穩(wěn)重于打掃，校園里出現(xiàn)了字紙，作為一位學生，就應當主動撿起來，放到垃圾桶里。希看大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、***的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。

4、放學路隊。

很多班級的放學路隊是在老師的護送下在校園里走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說再見。但還是有少數(shù)同學沒有走到校門口就自動解散了，各種不文明的表現(xiàn)都也出來了。在大門口更需要同學們嚴格要求自己，自覺遵守紀律，要走得更好，由于，在這個時候，學校大門口有很多家長和其他的社會職員在看著我們，每天，他們都在校閱閱兵著同學的行為，在注視著我們學校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的名譽，為了我們學校的形象，請同學們務必要走好，直至回家。

三、兩個建議：

1、星期一早上，部份班級人都到齊了，但所有的窗戶仍封閉著，隔了一個雙休日，緊閉門窗的教室內空氣渾濁，由于那還是上周的空氣，又悶了兩天兩夜。所以建議天天第一個到班級的同學要做的第一件事就是開窗透風。請大家做好春季流行性疾病和傳染病的預防，并弄好晨檢及消毒工作。

2、請各班和各位同學都按時站隊放學，留意交通安全，不在路上逗留，按時回家。

3、留意我們的言行舉止。文明的舉止在我們的臉上，在我們的微笑里，請同學們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠的微笑面對老師和同學。

同學們，燕子往了，有再來的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，已過往的日子卻不會復返。

教師每周匯報總結篇十二

在晉級的一個星期、時間過的就是快，每天做著同樣的工作，每天有這些孩子的陪伴，每天有這些優(yōu)秀老師的助我成長。每天的時間不知不覺基本上都要到九點多才能準備回家，那么到家都有十點多了，可是一天下來確沒有感覺到累，就覺得每天的時間不夠，回顧這周現(xiàn)總結如下：

星期二的總部yy語音培訓，如何帶好午托，晚托，如何使用好積分，這樣一堂培訓給我們帶來了精神食糧，我把培訓中講到的一些方法馬上就用到課堂實踐中，果真好，真是太有用了。讓我在本周的工作效率也增加了許多，以前八個二年級的孩子基本上是要九點多才能全部完成作業(yè)，現(xiàn)在基本上在八點都能完成，只是個別基礎差的同學，我會用一些時間來給他們布置了額外的作業(yè)，所以每天基本上都要弄到九點多才能回家，但是他們都樂于去做，非常開心，值得高興的是，他們在這次考試中分數(shù)都有提高，基礎很差的劉沂鑫從以前的40分到現(xiàn)在的65分，何希洋從上次的45也考到了66分，這些都是晉級的方法好用，真心希望這些孩子們也一直堅持下來，讓我們大家越來越好!

另外我們在周五晚上還舉辦了一次朗誦比賽，這次比賽最大限度的鍛煉了孩子們的膽量和對朗讀的'興趣，大部分都有參加了，只有個別因為一些原因沒有上臺表演，總體來說第一次舉辦這樣的活動還算是比較成功的。但是在這次朗誦比賽活動中也有好多不足的地方，現(xiàn)總結如下：

1、開始前準備不充分，老師與老師的銜接(比如打分是如何設計，統(tǒng)計的)，人員安排，獎項設計，時間的安排上都沒有做到位，事先的比賽開始前對于孩子們的比賽順序沒有事先安排好，造成后面再來抽簽耽誤了時間，以至于到8點活動才正式開始。

2、比賽進行時，我們老師作為評委的都沒有到齊，當然這里我也做的非常不好，因為我們班的二個孩子跑出來了，我也就出來了，沒有做到顧全大局。也沒有想到這些突發(fā)事情會發(fā)生，所以都沒有事先同孩子們講清這個朗誦的意義，讓他們臨時怯場。這都是我們的責任，每一次開展什么活動都得事先安排，事先計劃，事先準備，考慮周全!

3、對于特殊孩子的獎項設制當時沒有考慮到位，會讓個別孩子在本次比賽中可能會有一些情緒!照片沒有專人負責拍攝，以至于活動照片非常少。

這些都是在下次活動中需要注意的地方，我相信，一定會越來越好的!

教師每周匯報總結篇十三

兩個年級召開了家長座談會。在家長們殷切的目光里，我們讀懂了什么叫可憐天下父母心。希望取得好成績的同學不要陶醉在昨天的榮耀中，清醒地看到自己的不足，才能實現(xiàn)不斷的自我超越。更希望暫時還處在落后位置的同學，不要為昨天的失敗而苦惱，勇敢的人在挫折中崛起，懦弱的.人在失敗后永遠消沉。相信通過自己的努力，今天會比昨天好，明天會比今天好。

同學們，在這個文明，充滿進取精神的校園里，依然有一些現(xiàn)象讓我們感到深深的憂慮：兩個年級都有部分同學上課紀律松懈，作業(yè)不認真完成，學習效率低下。雖然學校三令五申不準提前到校，但仍然有不少的同學在早上7：30和下午1：30半就在學校門口聚集，早上和下午學校門口有很多學生扔下的垃圾。初一年級仍然有部分同學在教室里和樓道里追逐打鬧，其中包括部分女同學。有些同學沒有最起碼的審美觀念，沒有規(guī)范地正確著裝校服，在校園里偶爾還能聽到同學們之間罵臟話，隨手亂扔垃圾，隨地吐痰等現(xiàn)象也時有發(fā)生。在此，我要告誡那些同學：不要把無知當個性，把莽撞當純真，把愚昧當?shù)滦校斈愣臅r，或已錯過了!

上個星期，學生很忙，老師很忙，追求今天比昨天更好的人更忙。祝愿每位老師和同學，今天比昨天好!祝福每位老師和同學，明天，心想事成!

教師每周匯報總結篇十四

從9月1號開學到今天xx已經(jīng)上學七天，在幼兒園度過了難忘的第一周。第一天因為沒有好朋友xx哭得稀里嘩啦，一直是老師抱著，第二天和第三天就只是在進教室那會小哭一下了，老師給媽媽匯報說：“進步很快，能自己吃飯，也能跟著老師的節(jié)奏參與班級活動，就是比較內向不太愛說話，小朋友找她說話她都不搭理?！?。這些都是媽媽意料之中的，葡萄的本來就是不一般的酷，對一般人都是愛搭不理的，不過只要混熟了，那就是相當仗義了。

每天接xx回家的時候，媽媽都要鼓勵和表揚一番她當天的表現(xiàn)，葡萄也總是“喋喋不休”和媽媽匯報幼兒園的情況：“我喜歡老師，老師愛我，喜歡上幼兒園，我今天尿褲子了，明天不尿了，今天老師給了我托馬斯小貼畫，明天我進教室就不哭了?！边@么小的孩子就知道自我總結真是難能可貴，而且基本能說到做到，令媽媽著實感到欣慰。

看著xx在幼兒園短短幾天的進步媽媽在安慰、開心之余也有很多感概。周四媽媽正巧看到她們戶外活動，看著xx小小的個子自己提著水壺排著隊跟著老師出來，老師安排小朋友們騎小車，xx左看右看小車都被大孩子搶光了，自己只能站在那發(fā)呆，看著沒車了只得去找球玩，老師給她一個小紅球，抱著球也只知道呆呆地站著，看到這里一向堅強的媽媽鼻子居然酸酸的，眼淚都在眼眶里打轉了，要知道xx平日在小區(qū)可是最牛氣的孩子啊，到了幼兒園居然這么面!還好這是老師過來了，帶著xx一起滾球、拋球，xx也立刻高興起來和老師開心地玩球、追球。

此情此景，媽媽不禁感慨，我們家長真的不能太呵護孩子了，孩子早晚一天得獨立，參與社交、融入社會，在社會里沒有人會像父母那樣呵護和照顧你，機會只給能力強、有競爭力的人準備。幼兒園就是孩子進入的第一個小社會，如果孩子的自理能力和競爭能力弱了就會很吃虧、很可憐，所以為了孩子的將來，父母一定得放手，授之以魚不如授之以漁。

前幾天xx的情緒已經(jīng)基本穩(wěn)定，可是玩了一個周末以后又有些反復，周日中午睡午覺就開始嘮叨：“媽媽，我不上幼兒園?！倍艺麄€晚上一直在嘮叨，到了周一早上，打死也不起床，堅決不穿衣服，爸爸、媽媽和外婆三個人把她按住才殺豬般穿上了衣服，強行抱到車上，一路鬼哭狼嚎地去了幼兒園。到了教室門口，老師一把把她抱了過去，奇跡發(fā)生了，沒等媽媽把水壺交給老師，人家已經(jīng)沒有了哭聲，沒等媽媽填完每日健康表，人家已經(jīng)坐在小桌子上吃早餐了，搞得媽媽一頭霧水，哭笑不得。下午3點媽媽來接，老師匯報：一切都好，小腦瓜聰明著呢，什么都知道，就是很酷，吃飯?zhí)羰?，睡覺很好，12點半一直睡到2點半，既不喝奶也不摸商標了。

今天早上照例又是昨日重現(xiàn)，一番新的戰(zhàn)斗繼續(xù)打響，這個戰(zhàn)斗或許還會持續(xù)十天半月，不過我們充滿了信心，堅持就是勝利!

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