心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的回顧和總結(jié)，可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向?？偨Y(jié)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)和提高的過(guò)程。探索他人的心得體會(huì)，可以拓寬我們自己的思考和認(rèn)識(shí)范圍。
觀看影片心得體會(huì)篇一
20__年的冬天，_將迎來(lái)冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)。我十分喜歡那兩個(gè)可愛(ài)的吉祥物冰墩墩和雪容融。
我正在那兒發(fā)愣，雪容融發(fā)現(xiàn)了我，對(duì)我說(shuō)：“這位小朋友，你是誰(shuí)呀?”我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，興奮地說(shuō)：“哦，我的名字叫徐夢(mèng)軒。你真的是雪容融嗎?你怎么會(huì)來(lái)到我們長(zhǎng)白呢?”雪容融笑著說(shuō)，你們的長(zhǎng)白山可是世界聞名呢!我是冬殘奧會(huì)的吉祥物，一定要來(lái)領(lǐng)略一番呀!”我連忙點(diǎn)頭，“我們這冬天的雪景可很美呢，我?guī)阋黄鹑タ纯窗?”雪容融顯得非常高興，說(shuō)：“是嗎?那太好了，你會(huì)什么冬奧會(huì)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目嗎?我順便帶你體驗(yàn)一下吧!”她給我一一列了出來(lái)，這下我可尷尬了，結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“我，我……我一項(xiàng)也不會(huì)。”雪容融驚訝極了，說(shuō)：的我從南方到中原，又從中原到北方，大多數(shù)小朋友都會(huì)，怎么你不會(huì)呀?”“我不太擅長(zhǎng)體育運(yùn)動(dòng)，對(duì)了，你可以教我呀，教我滑冰吧?！蔽倚χf(shuō)。雪容融一拍腦袋說(shuō)：“對(duì)呀，我怎么沒(méi)想到呢?不過(guò)咱們要選一個(gè)場(chǎng)地，你準(zhǔn)備帶我去哪滑冰呢?”我說(shuō)：“我們長(zhǎng)白的鴨綠江冬天也非常漂亮，那里的江面上都結(jié)冰了，咱們可以去那里滑冰。”“我也聽(tīng)說(shuō)過(guò)你們長(zhǎng)白鴨綠江很美呢，那咱們就動(dòng)身吧!”雪容融高興地說(shuō)。
我笑嘻嘻地問(wèn)道：“你們燈籠一定有什么不一樣的出門(mén)方法吧?”雪容融說(shuō)：“嘻嘻，你們?nèi)祟?lèi)總喜歡從門(mén)出去，我們喜歡從窗戶(hù)進(jìn)進(jìn)出出?！焙昧?，現(xiàn)在我們?cè)撟吡?，她拿出一個(gè)大燈籠，讓我站在這個(gè)燈籠上面，我們倆踩上去，那個(gè)燈籠瞬間就從窗戶(hù)飛向窗外了。
我們飛呀飛呀，不一會(huì)兒就到了鴨綠江邊。下了燈籠電梯，我們欣賞著鴨綠江旁的雪景，雪容融興奮地說(shuō)：你們這里可真是不負(fù)盛名，‘銀裝素裹，分外妖嬈’，真的很漂亮啊，我們快下去吧?！庇谑俏覀冺樦粭l小道來(lái)到了結(jié)冰的江面上，只見(jiàn)她用手在空中一劃，我們的腳上就穿上了一雙滑冰鞋。雪容融說(shuō)：“好了，現(xiàn)在我來(lái)教你滑冰吧!”我驚奇極了，緊張地站在冰面上，一動(dòng)也不敢動(dòng)，就害怕會(huì)摔倒。在雪容融的鼓勵(lì)下，我試著向前滑動(dòng)，可身體就不受控制的左搖右晃，一下趴在了冰面上。我疼得齜牙咧嘴，雪容融安慰我說(shuō)，很多人剛開(kāi)始練滑冰都會(huì)這樣的，但只要堅(jiān)持練習(xí)，就一定會(huì)學(xué)會(huì)的。于是在我的身體和冰面經(jīng)過(guò)幾次親密的接觸之后，我終于在雪容融的引領(lǐng)下成功的滑動(dòng)了起來(lái)，我心想滑冰還挺好玩的呢!
后來(lái)雪容融就讓我試著自己滑，我又緊張了起來(lái)，但在她悉心的指導(dǎo)和鼓勵(lì)下，我滑得越來(lái)越好，已經(jīng)能自己在江面上自由滑動(dòng)了，我興奮極了，不停地歡呼。這時(shí)，雪容融拿出一個(gè)燈籠形狀的表，看了看時(shí)間說(shuō)：“哎呀，時(shí)間到了，我得去下一個(gè)地方了?！蔽疫B忙問(wèn)道：“怎么這么快就要走呀?”雪容融說(shuō)：“你知道我的朋友冰墩墩嗎?我們是分工合作的，因?yàn)橹袊?guó)的小朋友很多很多，我們要抓緊時(shí)間去拜訪他們，所以現(xiàn)在我們要說(shuō)再見(jiàn)了，明年我還會(huì)再來(lái)找你的，而且我還會(huì)帶著我的伙伴冰墩墩過(guò)來(lái)喲!”我雖有不舍，但聽(tīng)說(shuō)我們明年還會(huì)見(jiàn)面，非常開(kāi)心，便目送她坐著燈籠飛向了遠(yuǎn)方。
雪容融走了，真期盼下一次的相見(jiàn)。通過(guò)這次學(xué)習(xí)滑冰，我也體會(huì)到了滑冰這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的難度，我這么一個(gè)健全的人學(xué)習(xí)起來(lái)都會(huì)這么困難，更何況是參加殘奧會(huì)的運(yùn)動(dòng)員，他們?cè)撌嵌嗝磮?jiān)強(qiáng)啊!等到_舉辦冬奧會(huì)的時(shí)候，我一定要在電視機(jī)前為所有的奧運(yùn)健兒加油助威，希望他們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)，為祖國(guó)爭(zhēng)光!
觀看影片心得體會(huì)篇二
觀看影片是一種常見(jiàn)的娛樂(lè)活動(dòng)，它不僅可以帶給我們歡樂(lè)和刺激，還能夠讓我們思考和思索。影片以其獨(dú)特的方式向我們呈現(xiàn)了各種故事和情感，引發(fā)了我們對(duì)生活和人性的獨(dú)特感悟。在該文章中，我將分享我觀看影片后的一些心得和體會(huì)。
第二段：推介自己觀看了的一部電影。
最近，我觀看了一部名為《摔跤吧！爸爸》的電影。這部電影講述了一個(gè)女孩努力實(shí)現(xiàn)她夢(mèng)想的故事。電影通過(guò)展現(xiàn)主人公的決心、勇氣和奮斗精神，深深地打動(dòng)了我。觀看這部電影，我不僅被劇情吸引，同時(shí)也對(duì)主人公的堅(jiān)持和毅力感到敬佩。
第三段：電影給予我的啟示。
這部電影喚醒了我對(duì)夢(mèng)想和目標(biāo)的重視。主人公在追求她的夢(mèng)想的過(guò)程中，面臨了很多挑戰(zhàn)和困難，但她從不放棄，始終堅(jiān)持不懈，最終實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。觀看這一過(guò)程，讓我認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不是一帆風(fēng)順的，但只要我們保持堅(jiān)持和勇氣，就有可能戰(zhàn)勝各種困難并達(dá)到我們的目標(biāo)。
第四段：電影對(duì)我個(gè)人的影響。
觀看這部電影后，我開(kāi)始反思自己的生活和夢(mèng)想。我也懷揣著自己的理想和目標(biāo)，但在面對(duì)困難時(shí)，我常常感到無(wú)力和迷茫。然而，電影中的主人公讓我明白，成功需要的不僅僅是才華，更需要勇氣和毅力。因此，我決定在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)保持積極的態(tài)度，并注重培養(yǎng)自己的毅力和決心，以走出自己的夢(mèng)想之路。
第五段：總結(jié)和致謝。
通過(guò)觀看電影，我對(duì)于夢(mèng)想和目標(biāo)有了更深刻的理解，并收獲了很多啟發(fā)和感悟。我希望將這些體會(huì)應(yīng)用于自己的生活中，為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想不斷努力。最后，我要向?qū)а莺脱輪T表達(dá)我的感謝，因?yàn)槭撬麄兊男燎诟冻霾艅?chuàng)造并呈現(xiàn)出這樣一部鼓舞人心的電影，讓觀眾在欣賞中獲得了力量和激勵(lì)。
總結(jié)：通過(guò)觀看影片，我們不僅僅是在放松和娛樂(lè)，更是在思考和平衡自己的內(nèi)心世界。每一部佳作都有其獨(dú)特的魅力和啟示，它能夠激發(fā)我們的內(nèi)心深處的情感和思考。所以，讓我們不斷欣賞好的電影，從中汲取力量，驅(qū)使我們向前走向未來(lái)。
觀看影片心得體會(huì)篇三
這是20__年奧斯卡最佳動(dòng)畫(huà)短片獲得者。它的名字叫做“神奇飛書(shū)”，其實(shí)在看這部影片的時(shí)候，你也一定充滿(mǎn)了神奇的向往。它包含了苦澀與美好，痛苦與希望。無(wú)論你在任何一天重新拾起這部影片，它都將帶給你那一天最感懷的15分鐘之一。
很多人都認(rèn)為這部影片歌頌了書(shū)。誠(chéng)然，書(shū)給人的生活帶來(lái)了色彩，書(shū)在人們遇到災(zāi)難的時(shí)候帶給人心靈的慰藉，但是歌頌書(shū)決不是影片的全部，甚至在我看來(lái)這并非是影片的主旨。這部影片有三個(gè)要素是同樣重要的，書(shū)、人和颶風(fēng)。而當(dāng)一場(chǎng)颶風(fēng)過(guò)后，世界變得一片狼藉，這時(shí)候人自身的那種生命的樂(lè)觀與頑強(qiáng)其實(shí)是更重要的，書(shū)，只不過(guò)是激發(fā)了人無(wú)論面對(duì)如何的困境都要堅(jiān)強(qiáng)地完成生命意義的信念。
讓我們先來(lái)看看颶風(fēng)吧。20__年，卡特里納颶風(fēng)席卷了美國(guó)，摧毀了影片導(dǎo)演威廉·喬西的家鄉(xiāng)新奧爾良。當(dāng)他回到那里的時(shí)候，地上只剩下一片狼藉，房子沒(méi)有了，家具沒(méi)有了，人們的臉上充滿(mǎn)痛苦。在《莫里斯·萊斯莫先生的神奇飛書(shū)》中的這場(chǎng)颶風(fēng)，其實(shí)就是卡特里納帶給喬西的記憶。世界完全失去了色彩，人和世界都變成了灰色的。
在形式上，喬西的確借鑒了《奧茲國(guó)歷險(xiǎn)記》的橋段，讓主人公被一場(chǎng)颶風(fēng)卷起來(lái)，隨著房子來(lái)到另一個(gè)世界。把桃樂(lè)斯帶到奧茲國(guó)的那場(chǎng)龍卷風(fēng)，可算是連接兩個(gè)世界的一扇門(mén)，不是一場(chǎng)災(zāi)難，也沒(méi)有給桃樂(lè)斯帶來(lái)任何心靈上的陰影，后來(lái)桃樂(lè)斯在奧茲國(guó)的冒險(xiǎn)只不過(guò)是為了回到原來(lái)的世界。但是“神奇飛書(shū)”中的颶風(fēng)卻是一場(chǎng)不折不扣的災(zāi)難，每個(gè)人都充滿(mǎn)失落，世界頓時(shí)失去了色彩，來(lái)到這里的人無(wú)法回到原來(lái)的世界，他們只能靠自己的力量重新站起來(lái)，重新開(kāi)始生活，建設(shè)一個(gè)新的世界。
人與書(shū)在災(zāi)難后的依賴(lài)共存是影片最想表現(xiàn)的東西，也是影片創(chuàng)意的核心——這里的創(chuàng)意指的是創(chuàng)與意，即創(chuàng)新之處及這種創(chuàng)新的意義。當(dāng)天空中飛過(guò)的女子把她的書(shū)留下來(lái)陪伴萊斯莫的時(shí)候，萊斯莫的周?chē)俅纬霈F(xiàn)了色彩。后來(lái)萊斯莫又把很多圖書(shū)送給了需要它們的人，你可以看到老奶奶、小孩子和騎自行車(chē)的人，書(shū)都給他們的生活再次帶來(lái)了色彩，而這些人都曾在災(zāi)難前和災(zāi)難發(fā)生時(shí)在畫(huà)面上短暫地出現(xiàn)過(guò)。
書(shū)的確給人們尤其是災(zāi)后的人們帶來(lái)了希望，就像喬西在卡特里納颶風(fēng)后從家鄉(xiāng)的廢墟中整理出大堆的書(shū)籍，并把它們贈(zèng)送給居住在臨時(shí)住所中的小孩子時(shí)的情況一樣。電視、電腦，這些現(xiàn)代文明的高科技產(chǎn)品都被颶風(fēng)摧毀了，孩子們只剩下了書(shū)，書(shū)也的確安撫了孩子們受傷的心靈。但是，就像開(kāi)篇中我所說(shuō)的，影片并沒(méi)有止于歌頌書(shū)籍這種承載了人類(lèi)知識(shí)、文明甚至精神的媒體，而是更近一步，歌頌了自強(qiáng)自立的人類(lèi)自身。
因?yàn)樵谖覀兛吹饺祟?lèi)對(duì)書(shū)的依賴(lài)的同時(shí)，我們也看到書(shū)對(duì)人的依賴(lài)。萊斯莫先生早晨起床要給一些書(shū)籍喂食，還像醫(yī)生一樣挽救了一本老書(shū)的生命——雖然這些情節(jié)都是那么離奇，但是它們?cè)谶@個(gè)情境下充滿(mǎn)了寓意：人并不只是被動(dòng)地接受來(lái)自書(shū)的關(guān)懷，人也在靠自己的力量履行著自己的職責(zé)、走過(guò)自己的生命。萊斯莫救了老書(shū)，同時(shí)也在閱讀老書(shū)的過(guò)程中體味到各種驚險(xiǎn)、歡樂(lè)，人和書(shū)就是這樣相互依賴(lài)著生存的。當(dāng)萊斯莫和女孩一樣最終都把自己的經(jīng)歷變成了一本書(shū)從而得以永存下來(lái)的時(shí)候，人和書(shū)完美地統(tǒng)一起來(lái)，先前對(duì)書(shū)的一切贊美，最終也轉(zhuǎn)化成為對(duì)人的贊美。
威廉·喬西以前在皮克斯公司工作，參與了《玩具總動(dòng)員》、《蟲(chóng)蟲(chóng)特工隊(duì)》等多部動(dòng)畫(huà)片的設(shè)計(jì)工作。20__年，他與布蘭登·歐登伯格一同創(chuàng)辦了moonbot工作室。他們的導(dǎo)演處女作就是《莫里斯·萊斯莫先生的神奇飛書(shū)》。按喬西的話(huà)來(lái)說(shuō)，他們是想通過(guò)這部影片證明自己有能力制作優(yōu)秀的影片。他們的確做到了。
在形式上，這部影片是有創(chuàng)新的。它不是一部慣常意義下的三維動(dòng)畫(huà)片，而是一部綜合了三維、二維以及定格等多種手法的影片。萊斯莫等人物是用cg技術(shù)創(chuàng)造的，但女孩留下的那本圖書(shū)上的小人則是標(biāo)準(zhǔn)的二維手法，影片還有不少場(chǎng)景是嘗試真實(shí)布景的。把這些不同觀感的技術(shù)用在一起，又不讓人產(chǎn)生任何不融洽感，喬西證明了他能駕馭很多種類(lèi)的影片。
在劇情上，這部影片充滿(mǎn)了經(jīng)典影片都必須具備的強(qiáng)大的細(xì)節(jié)魅力。當(dāng)你每次觀看它的時(shí)候，都能發(fā)現(xiàn)一些新的原來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的細(xì)節(jié)。墻上的照片自不必多說(shuō)，當(dāng)老書(shū)出現(xiàn)時(shí)背景音樂(lè)的變化你是否注意了呢?街上的路人你是否注意了呢?當(dāng)颶風(fēng)刮起時(shí)轉(zhuǎn)瞬飛過(guò)畫(huà)面的電視機(jī)你是否注意了呢?它們都是要么有照應(yīng)存在，要么有獨(dú)特意義的符號(hào)。除了細(xì)節(jié)魅力以外，影片還飽含想象力。無(wú)論是被颶風(fēng)吹起的字母，還是躺在一本巨大書(shū)籍上入睡的萊莫斯，都充滿(mǎn)了動(dòng)畫(huà)的味道。
默片，既是這次奧斯卡獎(jiǎng)給世人留下的最重要的關(guān)鍵詞之一，也是《莫里斯·萊斯莫先生的神奇飛書(shū)》采用的藝術(shù)形式。動(dòng)畫(huà)短片，即使是敘事性的作品，默片也是最佳的表現(xiàn)形式。因?yàn)橹挥挟?dāng)你具備了通過(guò)畫(huà)面、鏡頭和音樂(lè)來(lái)講述故事，而不是通過(guò)對(duì)話(huà)來(lái)推進(jìn)劇情的能力的時(shí)候，你才真正成為一個(gè)動(dòng)畫(huà)導(dǎo)演。
影片的主人公萊斯莫先生無(wú)論外型還是表情都神似著名默片演員busterkeaton。同樣戴有一頂有花邊的草帽，讓我們更加相信這種相似不是偶然。busterkeaton的特點(diǎn)就是通過(guò)豐富的肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)幽默，而其幾乎不變的表情更為其贏得了“偉大石臉”的稱(chēng)號(hào)。在“神奇飛書(shū)”中，萊斯莫刻意而為的一些冷峻表情，可謂與這個(gè)石頭臉有異曲同工之妙。
當(dāng)如今的動(dòng)畫(huà)短片在晦澀化表達(dá)與風(fēng)格化表現(xiàn)的漩渦中輪回的時(shí)候，奧斯卡動(dòng)畫(huà)短片獎(jiǎng)再次重申了它的指針：故事性。無(wú)論是《失物招領(lǐng)》、《回憶積木小屋》，還是今年的《莫里斯·萊斯莫先生的神奇飛書(shū)》，這些獲獎(jiǎng)影片都在講述同樣一個(gè)故事：一個(gè)帶點(diǎn)苦澀的關(guān)于愛(ài)的故事。
觀看影片心得體會(huì)篇四
在美好的童年中，各種書(shū)籍伴隨著我們成長(zhǎng)，如果把不同種類(lèi)的書(shū)比作不同的色彩，那我們的童年是多么的色彩斑斕、多么的豐富啊!
我讀過(guò)許多書(shū)，其中有一些書(shū)激勵(lì)著我，有一些書(shū)讓我幻想遙遠(yuǎn)的未來(lái)，有一些讓我眼界大開(kāi)……，這些書(shū)的顏色豐富多彩，各具特色。
紅色，代表著探險(xiǎn)。求生大師貝爾?格里爾斯的杰作《荒野求生》就是探險(xiǎn)類(lèi)的代表。這一套書(shū)講述了貝爾在野外遭遇種.種困難，可是他并沒(méi)有后退，而是用自己積累的求生經(jīng)驗(yàn)一一地去化解它，讓這些困難變成一些微不足道的小事。這套書(shū)讓我明白了，遇到困難要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，同時(shí)也要有堅(jiān)韌不拔的意志力，這樣我們就能夠到達(dá)勝利的彼岸。
藍(lán)色，代表著科普。充滿(mǎn)著奇幻色彩的《神奇校車(chē)》讓我愛(ài)不釋手，它講述了“卷毛”老師的校車(chē)可以變成各式各樣的東西，她常常帶著學(xué)生們“騰云駕霧”去各地了解各類(lèi)知識(shí)，如火山、地殼、太空等等，是不是非常不可思議?“卷毛”老師就是這么牛，可以帶你去你想去的任何地方，這讓我體會(huì)到了科學(xué)是要去驗(yàn)證的，不能在實(shí)驗(yàn)室里埋頭死干，要把理論運(yùn)用到實(shí)踐中去，才能讓科學(xué)煥發(fā)它的光彩。當(dāng)然在生活和學(xué)習(xí)中也是這個(gè)道理。
灰色，代表著歷史。雖然是過(guò)去的東西，卻讓我在閱讀中獲得豐富的知識(shí)?！读譂h達(dá)中國(guó)歷史故事集》中，我知道了“管鮑之交”中的兄弟情誼，知道了“退避三舍”的誠(chéng)信義氣，知道了“毛遂自薦”的勇氣自信，知道了“七擒孟獲”的聰明機(jī)智……，這些故事很有意思，既讓我了解歷史知識(shí)，又陶冶了我們的情操，可以說(shuō)獲益頗多。
我的童年還有各種顏色，粉色的童話(huà)書(shū)，橙色的勵(lì)志書(shū)，綠色的世界名著……這些書(shū)讓我的童年充實(shí)而多彩，也讓我在書(shū)中漸漸的體會(huì)到了更多的東西。
梁?jiǎn)⒊壬凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中說(shuō)過(guò)：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年，少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……”。讀了這段話(huà)，我深有感觸，少年的強(qiáng)弱對(duì)于一個(gè)國(guó)家的興旺發(fā)達(dá)是非常重要的，所以我要多讀書(shū)，讀好書(shū)，長(zhǎng)大以后用讀到的知識(shí)為國(guó)爭(zhēng)光，為中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)我自己的一份力量。
觀看影片心得體會(huì)篇五
觀看電影是一種常見(jiàn)的娛樂(lè)方式，也是許多人用來(lái)放松心情和尋找靈感的途徑。每個(gè)人對(duì)于觀看電影的體驗(yàn)和感受有所不同，但總體來(lái)說(shuō)，電影能夠帶給我們驚喜、感動(dòng)和啟發(fā)。在過(guò)去的一段時(shí)間里，我觀看了一部令人印象深刻的電影。通過(guò)這次觀影體驗(yàn)，我不僅獲得了娛樂(lè)，也對(duì)生活有了更深刻的體會(huì)。
在這部電影中，我被故事情節(jié)深深吸引。故事講述了一個(gè)普通人的奮斗和成長(zhǎng)之旅。他面臨著各種困難和挑戰(zhàn)，但始終堅(jiān)持追逐夢(mèng)想。這種積極向上的精神感染了我，讓我深思自己在生活中是否同樣勇敢追逐自己的夢(mèng)想。這部電影的故事情節(jié)發(fā)人深省，讓我對(duì)人生的意義有了更深刻的理解。
除了故事情節(jié)，電影的畫(huà)面也給我留下了深刻的印象。導(dǎo)演巧妙地運(yùn)用各種攝影技巧和特效，創(chuàng)造出了一個(gè)令人震撼的視覺(jué)效果。無(wú)論是絢麗的場(chǎng)景還是動(dòng)人的人物形象，每一個(gè)鏡頭都展現(xiàn)了導(dǎo)演的獨(dú)特才華。這些精美的畫(huà)面給我?guī)?lái)了一種視覺(jué)享受，也讓我對(duì)電影的創(chuàng)作過(guò)程有了更深刻的了解。
除了故事情節(jié)和畫(huà)面，電影的音樂(lè)也給我留下了深刻的印象。音樂(lè)在電影中扮演著非常重要的角色，它可以準(zhǔn)確地傳達(dá)出電影所要表達(dá)的情感和氛圍。這部電影的配樂(lè)非常出色，每一段音樂(lè)都與情節(jié)緊密相連，增強(qiáng)了觀眾的情緒體驗(yàn)。有時(shí)悲傷的音樂(lè)會(huì)讓我感到心痛，有時(shí)激昂的音樂(lè)會(huì)讓我感到激動(dòng)興奮。這些音樂(lè)伴奏讓我對(duì)電影的情感體驗(yàn)更加深刻和真實(shí)。
通過(guò)這次觀影，我也意識(shí)到電影是一種非常有力的表達(dá)方式。導(dǎo)演和演員以各種形式表達(dá)出自己的內(nèi)心世界和創(chuàng)作理念，同時(shí)也通過(guò)電影中的故事和角色傳達(dá)出了對(duì)社會(huì)和人性的思考。觀看這部電影讓我對(duì)電影創(chuàng)作有了更深入的了解，也讓我更加欣賞電影創(chuàng)作者的才華和努力。
總的來(lái)說(shuō)，觀看這部電影給我?guī)?lái)了很多的驚喜和收獲。故事情節(jié)、畫(huà)面、音樂(lè)和表達(dá)方式等方面的精彩都給我留下了深刻的印象。通過(guò)這次觀影，我深刻體會(huì)到電影是一部可以讓人思考、感動(dòng)和啟發(fā)的藝術(shù)形式。它不僅僅是一種娛樂(lè)方式，還能夠給我們帶來(lái)對(duì)生活的思考和啟示。因此，我更加珍惜每一次觀看電影的機(jī)會(huì)，希望通過(guò)電影的力量不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
觀看影片心得體會(huì)篇六
人們觀看影片往往是出于對(duì)電影藝術(shù)的喜愛(ài)和對(duì)生活的探索。觀看影片不僅可以帶來(lái)娛樂(lè)，更能夠激發(fā)我們對(duì)人性、社會(huì)現(xiàn)象以及情感體驗(yàn)的思考。本文將探討觀看影片給人們帶來(lái)的心得體會(huì)，從影片的表達(dá)方式、情節(jié)主線(xiàn)以及人物形象等方面進(jìn)行分析，以期對(duì)觀看影片的價(jià)值和意義有更深入的認(rèn)識(shí)。
第二段：影片的情節(jié)主線(xiàn)
影片的情節(jié)主線(xiàn)是引領(lǐng)故事發(fā)展的脈絡(luò)，為觀眾提供了欣賞與思考的基礎(chǔ)。一部好的影片要有緊湊有趣的情節(jié)，強(qiáng)調(diào)情感與故事的完整性。通過(guò)對(duì)影片的情節(jié)主線(xiàn)觀察與思考，我們可以了解到人性的復(fù)雜與多變。好萊塢電影《肖申克的救贖》將男主人公從監(jiān)獄中的艱難逃脫與自由的奮斗相結(jié)合，通過(guò)情節(jié)的層層疊加與轉(zhuǎn)折，引發(fā)觀眾對(duì)自由、友情、奇跡的獨(dú)立思考。
第三段：影片的表達(dá)方式
影片作為一種視聽(tīng)藝術(shù)，通過(guò)圖像、聲音、配樂(lè)等多種方式傳遞情感和思想。導(dǎo)演的用光、構(gòu)圖以及剪輯手法都能夠直接影響觀眾的感受和思考。法國(guó)導(dǎo)演皮埃爾·布羅杰的電影《傲慢與偏見(jiàn)》通過(guò)精致的畫(huà)面構(gòu)圖、細(xì)膩的表情演繹以及優(yōu)美的音樂(lè)配樂(lè)，將19世紀(jì)英國(guó)社會(huì)的種種偏見(jiàn)與腐敗呈現(xiàn)在觀眾面前，不僅引發(fā)人們對(duì)世俗的反思與批判，更讓人們感受到電影藝術(shù)的獨(dú)特魅力。
第四段：人物形象
影片中的人物形象是故事發(fā)展和主題表達(dá)的重要載體。通過(guò)觀察人物的言行舉止、性格特點(diǎn)以及與其他人物之間的關(guān)系，我們能夠更好地把握劇情的發(fā)展和主題的深意。香港導(dǎo)演王家衛(wèi)的電影《東邪西毒》中的慕容白，憑借復(fù)雜的性格和鮮明的形象塑造，讓觀眾能夠體會(huì)到人性的矛盾與扭曲。他既是一個(gè)冷酷的殺手，又是一個(gè)對(duì)愛(ài)情抱有美好幻想的人，通過(guò)他的故事，觀眾可以反思人性與生存的真實(shí)困境。
第五段：影片帶來(lái)的思考與感悟
影片不僅僅是一種娛樂(lè)活動(dòng)，更是一種思考與感悟的途徑。觀看影片能夠喚起我們對(duì)自身與他人的思考與關(guān)注，通過(guò)電影人物的遭遇與沖突，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)到人性的復(fù)雜與多元，進(jìn)而理解人與人之間的共通性與差異性。在觀看影片的過(guò)程中，我們也能夠找到自身的共鳴與反思，提升自身的情商和人生態(tài)度。所以，觀看影片是一種有啟發(fā)性的活動(dòng)，它可以引導(dǎo)我們思考生活中的重大問(wèn)題，讓我們?cè)趭蕵?lè)中獲得成長(zhǎng)。
總結(jié)段：觀看影片的價(jià)值與意義
觀看影片不僅是一種娛樂(lè)方式，更是一種思考與感悟生活的途徑。通過(guò)觀看影片，我們可以了解人性的復(fù)雜與多變，感受電影藝術(shù)的獨(dú)特魅力。影片的情節(jié)主線(xiàn)、表達(dá)方式和人物形象都能夠引發(fā)觀眾的思考與共鳴。觀看影片還能夠喚起我們對(duì)社會(huì)現(xiàn)象、人性與情感的關(guān)注，提升我們的情商和人生態(tài)度。所以，觀看影片是一種有價(jià)值的活動(dòng)，它能夠讓我們?cè)谛蕾p和享受的同時(shí)獲得成長(zhǎng)與思考的機(jī)會(huì)。
觀看影片心得體會(huì)篇七
很不幸，今天又下雨了，軍訓(xùn)再次停止。同學(xué)們接到了學(xué)校的指示，坐在教室里看成龍新拍的電影《功夫夢(mèng)》。
看完后我心為之震撼。
電影中，一個(gè)非洲男孩，因?yàn)榉N.種原因而被迫來(lái)到了中國(guó)的首都北京生活。小男孩名叫德瑞-帕克，可以說(shuō)他是一個(gè)多才多藝的人——他的乒乓球技術(shù)可以說(shuō)是達(dá)到了“登峰造極”的地步，連續(xù)打敗了幾個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老人，這讓在旁邊看書(shū)的中國(guó)女孩兒瑩雪吃了一驚，不由地笑了，帕克這個(gè)開(kāi)朗的小男孩兒聽(tīng)到了她的笑聲，便來(lái)到了她的面前，先是自我介紹了一番，然后變熟練地跳了一段街舞，他們兩個(gè)就這樣認(rèn)識(shí)了，但也因此挨了一個(gè)喜歡瑩雪的小男孩的打(他的跆拳道技術(shù)十分厲害)，韓先生(成龍扮演的)看不慣，便用十分巧妙的辦法教帕克武功，帕克也讓換先生從失去妻兒的陰影里走了出來(lái)。在最后的武術(shù)大賽上，只學(xué)了兩個(gè)月功夫的帕克一路過(guò)關(guān)斬將，獲得了冠軍。
看了這部電影，讓我明白了，其實(shí)武術(shù)就在我們的生活中，簡(jiǎn)單的脫衣服、掛衣服、把衣服扔在地上、在穿衣服最后撿起來(lái)，這樣循環(huán)起來(lái)，就是一套十分厲害的招式，可想而之，我們中國(guó)的武術(shù)的奧秘可謂是十分精深，但又十分簡(jiǎn)單，因?yàn)樗驮谏钪?，?wèn)題是你有沒(méi)有用心去發(fā)現(xiàn)!
同時(shí)，小帕克的學(xué)武經(jīng)歷也讓我明白了，無(wú)論做什么事，都不能半途而廢，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈，學(xué)會(huì)為理想而奮斗，這樣的話(huà)，你就一定會(huì)成功。
讓我們?yōu)榱俗约旱睦硐攵鴬^斗吧!
觀看影片心得體會(huì)篇八
影片剛開(kāi)始，我以為辛德勒毫無(wú)疑問(wèn)是個(gè)壞人，是個(gè)只明白經(jīng)商賺錢(qián)的人。他也極不平等地以猶太人為廉價(jià)勞動(dòng)力，像極了世俗之人貪婪無(wú)利不謀的嘴臉。他游走于各個(gè)女人之間，甚至不能給妻子一個(gè)安穩(wěn)和睦的家，我以為他是個(gè)同阿蒙一樣的壞人。
原先他也是個(gè)善良的人。
可他是名納粹軍人，他應(yīng)當(dāng)無(wú)條件服從上級(jí)命令，他應(yīng)當(dāng)像其他納粹軍人一樣，侮辱踐踏猶太人，因?yàn)槟鞘撬穆殬I(yè)要求，顯然他不是一名合格的納粹人。
是他的信仰，他的信仰觸及了他的悲憫與仁慈，或許當(dāng)他和夫人在圍墻外面看見(jiàn)逃亡的紅衣小女孩，看見(jiàn)無(wú)辜卻又被濫殺的人們的尸體遍布勞動(dòng)營(yíng)時(shí)，他就已經(jīng)明白自我無(wú)法像阿蒙一樣，將黑洞洞的槍口對(duì)準(zhǔn)了滿(mǎn)臉哀求的猶太人。他無(wú)法直視剝削了別人生的權(quán)利又侮辱他們尸體的行為。我不愿看到猶太人腦漿崩裂，不愿看到他們被子彈擊打時(shí)如篩子般的身體，不愿意看到他們?yōu)榱嘶蠲裁炊忌釛壍臒o(wú)奈……我想他也不愿看到，所以他無(wú)法袖手旁觀。
我甚至覺(jué)得他得知猶太人們要被運(yùn)往奧斯維辛后，他的拯救行為堪稱(chēng)偉大，他成了辛德勒猶太人的信仰，成了他們生存下去的力量。
可信仰更有力量，他能夠轉(zhuǎn)死為生，讓1000多名猶太人逃過(guò)納粹無(wú)情的大肆伸展的屠刀。
安迪因?yàn)樾叛鲎杂?，逃出了肖申克黑暗的囚禁，程勇因?yàn)樾叛錾?，多年之后重新出現(xiàn)購(gòu)藥救人。
當(dāng)信仰與鐵錚錚的法律發(fā)生沖突，我想應(yīng)當(dāng)去選擇信仰。失去信仰，其實(shí)也是失去底線(xiàn)，失去正義與善良。
槍炮遠(yuǎn)不及信仰有力量。
觀看影片心得體會(huì)篇九
美術(shù)影片作為一種特殊的藝術(shù)表現(xiàn)形式，通過(guò)視覺(jué)的張力和圖像的表達(dá)，吸引著無(wú)數(shù)觀眾的眼球。在觀看美術(shù)影片的過(guò)程中，我深深感受到了藝術(shù)的力量和對(duì)人類(lèi)情感的觸動(dòng)。隨著影片的推移，我的內(nèi)心不斷被演員的表演、劇情的發(fā)展以及其中蘊(yùn)含的意義所打動(dòng)。通過(guò)觀看美術(shù)影片，我領(lǐng)悟到了許多道理，也收獲到了許多感悟。
首先，美術(shù)影片給我?guī)?lái)了視覺(jué)上的享受。無(wú)論是絢麗的特效還是精美的場(chǎng)景構(gòu)圖，美術(shù)影片都以其獨(dú)特的美感令我陶醉其中。比如，在《阿凡達(dá)》這部影片中，植被的細(xì)致栩栩，神秘的外星世界令人仿佛身臨其境；而在《黑天鵝》這部電影中，舞蹈場(chǎng)景的高度美學(xué)性引發(fā)了我對(duì)審美的思考。通過(guò)絢麗的視覺(jué)效果，美術(shù)影片不僅令觀眾愉悅，還能夠喚起對(duì)美感的追求。
其次，美術(shù)影片也能夠深入人心，喚起觀眾內(nèi)心深處的情感。在《霸王別姬》這部電影中，對(duì)愛(ài)情的追求和執(zhí)著，令人為之動(dòng)容。每一次的觀看，都讓我跟隨著程蝶衣和小程黛的命運(yùn)，陷入其中，忍不住為他們的遭遇而痛哭流淚。而在《辛德勒的名單》中，對(duì)人性的掙扎和努力更是讓我看到了人性的光輝。這些美術(shù)影片通過(guò)獨(dú)特的題材和故事情節(jié)，喚醒了我的情感，使我對(duì)人性與世界充滿(mǎn)了思考。
美術(shù)影片所傳遞的意義也是我在觀看過(guò)程中得到的重要體會(huì)。通過(guò)影片中的人物造型、背景布景以及鏡頭語(yǔ)言，美術(shù)影片深入探討了社會(huì)、人性和人生的種種命題。如《教父》這部經(jīng)典影片，通過(guò)對(duì)黑幫家族的描繪，探討了權(quán)力、家庭和信仰之間的關(guān)系；而《陽(yáng)光燦爛的日子》則通過(guò)反映歷史悲劇，引發(fā)了我對(duì)人類(lèi)歷史的思考以及文化的重要性。這些影片所傳達(dá)的深刻意義，使我對(duì)人生和社會(huì)有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。
美術(shù)影片還能夠引發(fā)觀眾的共鳴和思考。在影片中，人物命運(yùn)的起伏、情感的抒發(fā)、社會(huì)問(wèn)題的提出，都能夠引發(fā)觀眾的共鳴與思考。比如，《羅馬假日》這部經(jīng)典影片中，公主與平凡人的相遇與分別，讓我感受到了社會(huì)階層的冷漠與無(wú)情；而《唐山大地震》通過(guò)對(duì)歷史事件的再現(xiàn)，使我對(duì)人在自然災(zāi)難面前的無(wú)助和脆弱有了更加深刻的理解。觀看美術(shù)影片時(shí)，我不僅僅是被情節(jié)所吸引，更是通過(guò)影片中所揭示的問(wèn)題與現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生了聯(lián)系。
總結(jié)起來(lái)，觀看美術(shù)影片是一種極富藝術(shù)性和情感性的體驗(yàn)。通過(guò)這種特殊的藝術(shù)表達(dá)方式，美術(shù)影片能夠?yàn)橛^眾帶來(lái)視覺(jué)享受、情感共鳴，喚醒內(nèi)心深處的情感，傳遞深刻的意義，并引發(fā)觀眾的深入思考。面對(duì)美術(shù)影片，我享受其中，思考其背后的含義。通過(guò)觀看美術(shù)影片，我更加熱愛(ài)藝術(shù)，也對(duì)生活和世界有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
觀看影片心得體會(huì)篇十
近日，我有幸觀看了一部引人深思的電影。這部電影以七一為主題，通過(guò)展現(xiàn)七一這一重要的歷史節(jié)點(diǎn)，讓我深刻地感受到了中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大和中國(guó)人民的奮斗精神。在觀影的過(guò)程中，我也對(duì)自己的生活和未來(lái)有了更加深刻的思考。
首先，這部電影讓我對(duì)于七一這個(gè)歷史事件有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在影片中，我看到了許多熟悉的場(chǎng)景和人物，他們的奮斗精神和犧牲精神令人敬佩。尤其是那些為了革命事業(yè)英勇獻(xiàn)身的先烈們，他們用自己的生命譜寫(xiě)了一曲曲壯麗的篇章，讓我對(duì)七一這個(gè)紀(jì)念日有了更深刻的理解和感悟。
其次，影片中展現(xiàn)的中國(guó)共產(chǎn)黨的力量讓我對(duì)黨的偉大性更加肅然起敬。從影片中可以看到，中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)和有智慧的政黨。他們勇敢地領(lǐng)導(dǎo)著中國(guó)人民進(jìn)行革命斗爭(zhēng)，堅(jiān)定地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路。他們始終秉持著為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的信念，為國(guó)家和人民的利益不懈奮斗。這讓我對(duì)共產(chǎn)黨的為民服務(wù)的宗旨有了更加深入的了解，也讓我對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)更加堅(jiān)定。
再次，影片中的主人公們給我留下了深刻的印象。他們個(gè)個(gè)都是堅(jiān)定的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，為了中國(guó)的光明未來(lái)毫不猶豫地付出了巨大的努力和犧牲。他們的事跡讓我不禁想到自己，作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)，怎樣努力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。這些問(wèn)題令我深思。
最后，這部電影也讓我對(duì)未來(lái)有了更深刻的思考。在片中，我看到了未來(lái)中國(guó)的光明前景，看到了廣大人民對(duì)美好生活的向往，看到了中國(guó)力量的壯大和中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。作為一名年輕人，我也要有自己的夢(mèng)想，要為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。電影中的故事讓我明白了，只有為民族的復(fù)興和社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量，我們才能迎接更美好的未來(lái)。
通過(guò)觀看這部電影，我充分認(rèn)識(shí)到七一所蘊(yùn)含的意義，并對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大事業(yè)有了更加深入的了解。我明白了作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，應(yīng)該怎樣為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，在日常學(xué)習(xí)和生活中如何發(fā)揮自己的作用。我也更加明白了自己要有一個(gè)積極向上的人生目標(biāo)，要為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力拼搏。
正如電影中的主人公們，他們的奮斗和犧牲為我們樹(shù)立了榜樣，激勵(lì)我們追求更高遠(yuǎn)的目標(biāo)。我希望自己能夠時(shí)刻牢記身上的責(zé)任和使命，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。我相信只要我們共同努力，中國(guó)共產(chǎn)黨的事業(yè)一定會(huì)越來(lái)越好，中國(guó)的明天一定會(huì)更加美好！
觀看影片心得體會(huì)篇十一
《求求你，表?yè)P(yáng)我》作為黃建新導(dǎo)演心理三部曲的第三部，延續(xù)了前兩部的風(fēng)格，通過(guò)貼近大眾生活的小人物，小事件來(lái)反映問(wèn)題，并且敘事風(fēng)格必然顯示吃一種詭異且晦澀的風(fēng)格，從而發(fā)人深省，引發(fā)廣大觀眾的激烈討論。在眾多的思想對(duì)撞之中，最為激烈的就是關(guān)于楊勝利的死，他到底是死沒(méi)死，在最后出現(xiàn)的楊家父子到底是古國(guó)歌的幻覺(jué)還是客觀事實(shí)。
我覺(jué)得，楊勝利是生是死都不重要，可能對(duì)于他兒子這很重要，但是對(duì)于別人，這完全是無(wú)所謂的，古國(guó)歌，他探究的只是那晚上的事情到底有沒(méi)有發(fā)生過(guò);主編關(guān)心的是他寫(xiě)的表?yè)P(yáng)的文章能不能獲獎(jiǎng);只有楊紅旗自己在意于父親能否在有生之年看到自己被表?yè)P(yáng)一次，在意父親的生命。故而我們其實(shí)是沒(méi)有必要去探究他是生是死的。
全片講述的故事其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是在一個(gè)夜里，大學(xué)生歐陽(yáng)花被歹人襲擊時(shí)被樸素的民工楊紅旗挺身而出的解救了。但是楊紅旗的父親當(dāng)了一輩子勞模，臨死前唯一的愿望是看到兒子得到表?yè)P(yáng)。于是孝子楊紅旗就到報(bào)社講述自己如何解救歐陽(yáng)花的事跡，可是沒(méi)有人相信他，但由于他的堅(jiān)持，這件事終于引起了越來(lái)越多人的重視，記者古國(guó)歌對(duì)事情的真實(shí)性進(jìn)行調(diào)查。隨著調(diào)查的深入和古國(guó)歌的警察女友的幫助，證實(shí)了楊紅旗所言屬實(shí)。但女大學(xué)生卻一直采取種.種行動(dòng)要阻止這件事，這一件事關(guān)她名節(jié)的事情。
這個(gè)故事表面上十分簡(jiǎn)單，站在每一個(gè)角色的立場(chǎng)上，都只是做了自己應(yīng)該做的事，做的理所當(dāng)然。
歐陽(yáng)花是一名當(dāng)代女大學(xué)生，人長(zhǎng)的還很漂亮;楊勝利是一個(gè)老農(nóng)民，是一名老的勞模，他一輩子獲得過(guò)無(wú)數(shù)的表?yè)P(yáng)，獎(jiǎng)狀多的可以糊滿(mǎn)房子的四壁;楊紅旗是一名在城市打工的民工，他踏踏實(shí)實(shí)工作，非常的淳樸，但是真是普普通通，一輩子沒(méi)有收到過(guò)表?yè)P(yáng);古國(guó)歌是一名記者，他有發(fā)掘真相的權(quán)利和義務(wù)，于是他去探究還原事件的本來(lái)面目。于是乎，從人物關(guān)系的角度上劇情似乎就是理所當(dāng)然的發(fā)展了下去。歐陽(yáng)花被襲擊，當(dāng)然要保護(hù)自己的名節(jié)，想要掩蓋掉這件事;楊勝利作為一個(gè)光榮的勞模，在自己有了那么多的表?yè)P(yáng)之下，寄希望于兒子，希望兒子也能受到表?yè)P(yáng);楊紅旗，救了歐陽(yáng)花，但是因?yàn)樗仓烂?jié)的重要性于是不想把歐陽(yáng)花說(shuō)出來(lái)但是又迫于父親的期望，迫切想得到表?yè)P(yáng);古國(guó)歌只是做一個(gè)記者該做的，去調(diào)查了事情而已。一切似乎都很合理，但是如果你再深一層的看，那就會(huì)看出很多別的縮影。
歐陽(yáng)花束縛在傳統(tǒng)女性的理念中，想要為了自己的名節(jié)去扭曲客觀事實(shí)，為此不惜使用陰謀乃至獻(xiàn)身;楊勝利更是被虛榮壓彎了腰，有病以為國(guó)家省錢(qián)這種荒謬的理由不去看病，看到記者已經(jīng)病入膏肓卻要努力伸手指向自己的“榮譽(yù)”，一個(gè)傳統(tǒng)的中國(guó)農(nóng)民;楊紅旗，一個(gè)平庸的民工，在其父親的教導(dǎo)下一直堅(jiān)持著“百善孝為先”的原則，傳統(tǒng)儒家文化死死的刻畫(huà)在其腦中;古國(guó)歌記者的身份使他看起來(lái)最中立，但是其實(shí)也是最掙扎的，他始終站在表?yè)P(yáng)與否的權(quán)利的兩邊左右搖擺，痛苦的掙扎。當(dāng)他對(duì)事件不確定時(shí)他努力去發(fā)掘真相。但是當(dāng)他了解了真象想去表?yè)P(yáng)時(shí)，卻因?yàn)榈赖碌氖`無(wú)法表?yè)P(yáng)，最終，他辭了職，也結(jié)束了自己的感情，告別了原來(lái)的生活。
全片始于南京的古城墻——雞鳴寺，最后落幕于北京故宮，這正是中國(guó)傳統(tǒng)文化思想的一個(gè)意象表達(dá)，古國(guó)歌選擇逃脫，他逃脫的不只是原來(lái)的感情，不只是原來(lái)的生活，他更加想要逃脫的是中華幾千年傳統(tǒng)文化的束縛，但只是從南京的雞鳴寺逃到了北京的故宮，又一個(gè)高墻聳立的地方，又一個(gè)文化的旋窩，他只能透過(guò)大門(mén)，向遠(yuǎn)方眺望。
觀看影片心得體會(huì)篇十二
第一段：引入消防影片的重要性和目的（字?jǐn)?shù)：200）
在我們?nèi)粘Ｉ钪?，消防意識(shí)和知識(shí)的普及十分重要。消防影片作為一種直觀、生動(dòng)的傳媒形式，能夠有效地提高公眾對(duì)于火災(zāi)防控的認(rèn)識(shí)和理解，進(jìn)而提高火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自救能力和逃生技巧。近期，我觀看了一部關(guān)于消防的影片，深感觸動(dòng)和收獲良多。
第二段：對(duì)于火災(zāi)防控的認(rèn)識(shí)和態(tài)度的改變（字?jǐn)?shù)：250）
觀看消防影片后，我對(duì)火災(zāi)的認(rèn)知得到了深化和升華?；馂?zāi)不僅僅是一場(chǎng)災(zāi)難，更是隱藏著無(wú)辜生命感受到的傷害。我意識(shí)到，我們的生活中存在著大量的火災(zāi)隱患，如果我們對(duì)于火災(zāi)的報(bào)警和撲救反應(yīng)不夠迅速和科學(xué)，可能會(huì)造成無(wú)法估量的損失。因此，我決定提高自己的火災(zāi)防控意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)于火災(zāi)常識(shí)和應(yīng)急處理的學(xué)習(xí)，并將這些知識(shí)傳播給身邊的人。
第三段：火災(zāi)自救能力和逃生技巧的提高（字?jǐn)?shù)：250）
消防影片中，對(duì)于火災(zāi)自救能力和逃生技巧的介紹和演示給了我很大的啟示。我學(xué)到了如何正確使用滅火器、滅火器材的選擇和操作等知識(shí)，也學(xué)到了當(dāng)面對(duì)火災(zāi)時(shí)如何迅速判斷和選擇最佳的逃生路線(xiàn)和求生方法。這些指導(dǎo)和技巧，讓我對(duì)自己面對(duì)火災(zāi)時(shí)的行動(dòng)路徑和判斷能力有了更準(zhǔn)確和迅速的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也提高了我的逃生能力和取舍的智慧。
第四段：加強(qiáng)小區(qū)火災(zāi)管理和安全宣傳工作（字?jǐn)?shù)：250）
小區(qū)是我們生活的重要組成部分，也是火災(zāi)隱患較高的地方。觀看消防影片后，我決定積極參與小區(qū)火災(zāi)管理和安全宣傳工作，為小區(qū)居民提供更全面、專(zhuān)業(yè)的火災(zāi)防控指導(dǎo)和資源。我愿意組織一些與消防局和居民自治委員會(huì)合作的活動(dòng)，如組織定期的滅火器使用和逃生訓(xùn)練、舉辦消防知識(shí)競(jìng)賽等，以提高居民的火災(zāi)防控意識(shí)，增強(qiáng)居民的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
第五段：總結(jié)觀看消防影片的收獲和影響（字?jǐn)?shù)：250）
通過(guò)觀看消防影片，我深刻認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的威脅和危害，也知道了如何提高自己面對(duì)火災(zāi)時(shí)的應(yīng)急處理能力和逃生技巧。我將在日常生活中，不斷加強(qiáng)對(duì)于火災(zāi)防控常識(shí)的學(xué)習(xí)，積極參與相關(guān)的宣傳和活動(dòng)，為自己和周?chē)娜颂峁└踩⒏€(wěn)定的生活環(huán)境。同時(shí)，我也呼吁更多的人關(guān)注并參與火災(zāi)防控工作，共同為建設(shè)安全、和諧的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
通過(guò)觀看消防影片，我不僅僅擁有了更全面、更科學(xué)的火災(zāi)防控知識(shí)，更形成了一個(gè)積極參與和推動(dòng)火災(zāi)防控工作的決心。希望每個(gè)人都能夠關(guān)注火災(zāi)防控，傳播火災(zāi)防控常識(shí)，共同為構(gòu)建安全、和諧的社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
觀看影片心得體會(huì)篇十三
今天，我在家里看《家有兒女》這部電視劇，這是一部極具有教育意義的電視劇。特別是對(duì)家長(zhǎng)教育孩子和老師教育學(xué)生有少值得借鑒的地方。
《家有兒女》有這樣一個(gè)情節(jié)：有一次劉星被媽媽趕出家門(mén)，劉星很生氣，畫(huà)了三幅畫(huà)。第一幅畫(huà)的是媽媽在打他;第二幅是媽媽把他趕出家門(mén);第三幅畫(huà)是他自己一個(gè)人在外面流浪!
爸爸過(guò)來(lái)了，看見(jiàn)劉星的畫(huà)，表?yè)P(yáng)了他一番“你畫(huà)的漫畫(huà)非常好，可以上雜志呢。不過(guò)你這畫(huà)的是什么啊?是不是應(yīng)該給它起一個(gè)題目，你準(zhǔn)備起什么題目?”
劉星說(shuō)：“更年期的媽媽?！?/p>
爸爸笑了笑說(shuō)：“更年期的媽媽還少一幅畫(huà)，我來(lái)幫你補(bǔ)上吧?！苯又职帜闷鸸P，在上面又補(bǔ)充了一幅“媽媽偷偷流眼淚”的畫(huà)。
劉星覺(jué)得很奇怪：為什么爸爸要補(bǔ)這么一幅畫(huà)?于是就問(wèn)：“爸爸，這是不是媽媽在哭呀?”
爸爸說(shuō)：“是呀，這幅畫(huà)是說(shuō)媽在哭。媽每次打完你，總會(huì)一個(gè)人哭上老半天，可你知道媽媽為什么哭嗎?”
劉星不服氣地說(shuō)：“她打了我她還哭呀?”
爸爸說(shuō)：“是呀，那是她恨鐵不成鋼!你知道嗎?媽媽每次打完你，就后悔地使勁打自己。其實(shí)她寧愿打自己，也舍不得打你呀。媽每天要做飯、洗衣服、上班。她已經(jīng)十分辛苦了，你還要惹她生氣。媽是愛(ài)你的，想讓你成才，誰(shuí)知你不爭(zhēng)氣，凈讓她生氣?！?/p>
聽(tīng)到這里，劉星慚愧地低下頭，知道自己錯(cuò)了。
我覺(jué)得劇中的主人公夏東海教育孩子的方法非常好，既不傷害孩子的心，還讓孩子得到好的教育，值得所有的家長(zhǎng)、老師學(xué)習(xí)。
觀看影片心得體會(huì)篇十四
一提起趙麗穎，總有說(shuō)不完的話(huà)題。而她的電影《密戰(zhàn)》，我心往之。
穎寶，集可愛(ài)，漂亮，善良，敬業(yè)于一身，沒(méi)有任何背景，一路走來(lái)腳踏實(shí)地，也沒(méi)有公主病，十分自立自強(qiáng)得令人心疼。而今，演技愈發(fā)成熟，事業(yè)也如日中天。為觀眾獻(xiàn)上《花千骨》《青云志》《楚喬傳》等古裝熒屏大作，觀眾大呼過(guò)癮!
尤其諜戰(zhàn)系列，更令我欽佩不已!當(dāng)時(shí)一部《胭脂》直接碾壓了《麻雀》。對(duì)于這種刺激、動(dòng)作、燒腦的抗戰(zhàn)諜戰(zhàn)大片，那才叫一個(gè)“過(guò)癮”了得。
關(guān)于趙麗穎的《密戰(zhàn)》，我的想法只有一個(gè):等你，盼你，就想影院早點(diǎn)兒見(jiàn)到你。
《密戰(zhàn)》觀后感(二)：郭富城與趙麗穎合演動(dòng)作碟戰(zhàn)片《密戰(zhàn)》，首扮革命夫妻。
影帝郭富城與偶像趙麗穎首次在新片《密戰(zhàn)》中，飾演抗戰(zhàn)時(shí)期地下工作者，扮演革命夫妻，白天是商人與闊太太經(jīng)商，晚上密戰(zhàn)，雖然身臨險(xiǎn)境，但排除萬(wàn)難與敵人斗智斗勇，最終完成黨組織交給的重要情報(bào)工作，而郭富城的演技越來(lái)越好，在《密戰(zhàn)》中的表演得到了導(dǎo)演的肯定，導(dǎo)演說(shuō)，郭富城在片中獻(xiàn)上了影帝級(jí)的演技，非常驚艷，即使受傷郭富城也要繼續(xù)拍好電影，趙麗穎在片中的表演很出色，旗袍裝也很好看，因此，《密戰(zhàn)》令人十分想看。
觀看影片心得體會(huì)篇十五
《雨人》是迄今為止影響最為廣泛的關(guān)于孤獨(dú)癥題材的電影。在第61屆奧斯卡獎(jiǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)中，《雨人》獲得了8項(xiàng)提名，最終獲得最佳影片、最佳導(dǎo)演、最佳男主角和最佳原作劇本4項(xiàng)獎(jiǎng)。其實(shí)，國(guó)外相關(guān)題材的影片也不乏其數(shù)，但為何單就《雨人》能受到如此認(rèn)可?不僅僅是導(dǎo)演以及演員達(dá)斯汀·霍夫曼、湯姆·克魯斯的知名、制片和音樂(lè)等等的優(yōu)秀，我想，故事本身所呈現(xiàn)的、給與每一位觀眾的，是一個(gè)親情、手足情、人文關(guān)懷交織的情感表達(dá)，呈現(xiàn)出的是世上最唯美的人性畫(huà)面!
我想感謝，感謝《雨人》對(duì)于孤獨(dú)癥的廣泛宣傳。
我們經(jīng)常稱(chēng)孤獨(dú)癥患者為“雨人”，正是由這部影片而來(lái)，可見(jiàn)這部影片給大家?guī)?lái)到影響有多么的深刻。正因?yàn)檫@部影片如此的成功，才得以讓世界上更多的人認(rèn)識(shí)孤獨(dú)癥、從而去了解、關(guān)心、探究孤獨(dú)癥。可以說(shuō)，這是從事特殊教育人員的必看資料之一。而對(duì)于一個(gè)普通觀眾來(lái)說(shuō)，感人至深卻自然如常的`表演也牢牢的牽動(dòng)著每一個(gè)人心底里最柔軟的部分。雖然是由正常人演繹的孤獨(dú)癥形象，卻經(jīng)得起專(zhuān)業(yè)人員的推敲，我想，也這是因?yàn)檫@一點(diǎn)，雷蒙的孤獨(dú)癥患者形象才能如此深入人心、真實(shí)而感人，才能成功地獲得廣大影迷的認(rèn)可，才得以使大家認(rèn)識(shí)一個(gè)“真的”孤獨(dú)癥!
我想感謝，感謝這部影片所傳遞的人文關(guān)懷的光輝!
雖然這部影片拍攝于上個(gè)世紀(jì)80年代，影片中人物的生活狀態(tài)、生活場(chǎng)景都略顯陳舊，但有一種光輝卻給這陳舊鍍上了最耀眼的閃亮!我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)查理第一次進(jìn)入療養(yǎng)院、看到那么多有不同障礙的人時(shí)，是怎樣的小心翼翼;當(dāng)他第一次知道自己的哥哥是孤獨(dú)癥時(shí)，是怎樣認(rèn)真地向醫(yī)生問(wèn)詢(xún);當(dāng)發(fā)現(xiàn)雷蒙的不安時(shí)，查理的女友是怎樣真誠(chéng)的道歉;當(dāng)路邊人家得知雷蒙的真實(shí)情況后怎樣寬容的請(qǐng)他們到自己的家里看“人民法院”;當(dāng)調(diào)解人不停的問(wèn)雷蒙他難以理解的問(wèn)題時(shí)，查理是怎樣堅(jiān)決地保護(hù)自己的兄弟……這一切一切真的讓人感到由心的溫暖、透徹的感動(dòng)!這些情節(jié)不至于催人淚下，卻深深的影響著每一個(gè)人的靈魂，它告訴我們——當(dāng)我們遇到這樣的情況時(shí)應(yīng)該這樣做!
我想感謝，感謝再看《雨人》帶給我的收獲!
已經(jīng)是第二次看《雨人》了。但這次的感覺(jué)更為深刻，因?yàn)槲乙呀?jīng)是一名工作一年之久的孤獨(dú)癥兒童訓(xùn)練老師了。站在一個(gè)孤獨(dú)癥教師的角度看《雨人》，不免心生遺憾——如果雷蒙自幼便能接受現(xiàn)在這樣的干預(yù)、訓(xùn)練，我想他的生活將不僅如此而已!從另一個(gè)角度，我又暗自慶幸——中國(guó)的孤獨(dú)癥事業(yè)蒸蒸日上，我們有大批的專(zhuān)家、訓(xùn)練機(jī)構(gòu)、訓(xùn)練者，這是我們的福氣!同時(shí)，我也深感壓力與責(zé)任——作為一名實(shí)踐者，我背負(fù)著千萬(wàn)個(gè)“雨人”的未來(lái)。不僅僅限于同情和憐愛(ài)，更要站在前沿，為我們的孩子爭(zhēng)取更美好的生活環(huán)境和生活質(zhì)量!
讓我們攜手同行吧!
觀看影片心得體會(huì)篇十六
之前沒(méi)有任何了解地去看這部片子，眼前一亮。故事說(shuō)不上多復(fù)雜，但也稍微含蓄了一下，有點(diǎn)小隱瞞。前面一直以為是主角的彭，最后原來(lái)是個(gè)鋪墊。讓我不禁想贊一下導(dǎo)演的藏功。
這可以說(shuō)是一部思路沒(méi)那么簡(jiǎn)單的電影，中間跌跌蕩蕩反反復(fù)復(fù)了好幾個(gè)回合，感覺(jué)剛要走向成功了，卻一不小心地回去了。而且，即使到最后也不是真正意義上的成功。這點(diǎn)我覺(jué)得很贊。不是所有的人都需要非凡的成就，絕大多數(shù)的人往往沒(méi)那么圣人化，其實(shí)只要有那么一點(diǎn)小小的突破就是贏家了。這一點(diǎn)很契合大眾的理念。不是每一個(gè)人都能走向金字塔的頂端，在那條路上，盡自己的力量，走到最遠(yuǎn)，就是成功。
要感慨這部電影攝制的艱辛。作為小郭的腦殘粉，我也是看過(guò)小時(shí)代的。相比這部片子的拍攝真不是一般的困難，從演員的體型到拳擊場(chǎng)上的每一個(gè)動(dòng)作，都不是穿上漂亮衣服，裝模作樣地流兩滴眼淚那么簡(jiǎn)單的。每一個(gè)演員拎出來(lái)感覺(jué)都可以去演顧源。哈哈。
不過(guò)我還是要吐槽兩句：彭的肌肉無(wú)情地出賣(mài)了他。經(jīng)常前一個(gè)鏡頭的肌肉是一個(gè)尺寸，下一個(gè)鏡頭的尺寸就大了一號(hào)。不過(guò)從另一個(gè)側(cè)面也看出了他在這部戲里的成長(zhǎng)過(guò)程。真心是不容易了。
總之，這是一部適合男人的影片，尤其適合當(dāng)下的男足(還有男籃)。
觀看影片心得體會(huì)篇十七
影片《強(qiáng)軍》是一部以軍事題材為主線(xiàn)的作品，通過(guò)展現(xiàn)我軍在軍隊(duì)改革和現(xiàn)代化建設(shè)方面取得的巨大成就，喚起了觀眾對(duì)軍隊(duì)的敬畏之情和國(guó)家的強(qiáng)大自豪感。我在觀看這部影片后，受到了深刻的觸動(dòng)和感受，體驗(yàn)到了中國(guó)軍隊(duì)的發(fā)展壯大與崛起之路。下面我將以五段式的方式，詳細(xì)闡述我在觀看影片《強(qiáng)軍》后所感受到的心得體會(huì)。
第一段：回顧歷史與建立自信
影片開(kāi)篇回顧了中國(guó)軍隊(duì)的歷史，提及了中國(guó)軍隊(duì)在抗戰(zhàn)年代的奮起，讓我深切感受到了中國(guó)軍人的無(wú)畏和堅(jiān)守。正是在那個(gè)年代，中國(guó)軍隊(duì)用血肉之軀守護(hù)了祖國(guó)的安全與和平。而今天的中國(guó)軍隊(duì)，不再是當(dāng)年那個(gè)被動(dòng)挨打的角色，而是主動(dòng)出擊、自信滿(mǎn)滿(mǎn)的力量體現(xiàn)。通過(guò)回顧歷史，我看到了中國(guó)軍隊(duì)的成長(zhǎng)與壯大，從而增強(qiáng)了我對(duì)國(guó)家安全的自信。
第二段：軍事科技的進(jìn)步與跨越
《強(qiáng)軍》影片中展示了國(guó)家軍隊(duì)的現(xiàn)代化建設(shè)，尤其是軍事科技的進(jìn)步給我留下了深刻的印象。影片中出現(xiàn)的各種先進(jìn)的武器裝備，如航空母艦、無(wú)人機(jī)和高精度導(dǎo)彈等，讓我感受到了國(guó)家軍隊(duì)的技術(shù)實(shí)力和軍事實(shí)力的飛速發(fā)展。這些新型武器裝備的出現(xiàn)，將為我國(guó)的國(guó)防安全提供強(qiáng)大的支撐。同時(shí)，這也顯示出了我國(guó)在軍事科技領(lǐng)域的跨越進(jìn)步，讓我更加深刻地感受到了中國(guó)軍隊(duì)的強(qiáng)大。
第三段：人民軍隊(duì)的情懷與擔(dān)當(dāng)
《強(qiáng)軍》影片中展現(xiàn)了中國(guó)軍隊(duì)的熱血與擔(dān)當(dāng)，讓我深受感動(dòng)。影片中，官兵們表現(xiàn)出對(duì)軍隊(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)和對(duì)祖國(guó)的深深熱愛(ài)，無(wú)論面對(duì)困難還是敵人的威脅，他們都毫不退縮、舍身忘我。這種敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木癫粌H僅是一種軍人的擔(dān)當(dāng)，更體現(xiàn)了人民軍隊(duì)的情懷，他們始終把人民的利益放在第一位，時(shí)刻為國(guó)家安全和人民的幸福保駕護(hù)航。
第四段：軍隊(duì)改革與現(xiàn)代化
《強(qiáng)軍》影片中還展現(xiàn)了中國(guó)軍隊(duì)的改革與現(xiàn)代化建設(shè)。近年來(lái)，中國(guó)軍隊(duì)在政治、組織、科技、軍事等多個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行了深刻改革，并且取得了顯著成果。這些改革不僅提高了中國(guó)軍隊(duì)的整體實(shí)力和戰(zhàn)斗力，而且加強(qiáng)了軍隊(duì)與社會(huì)的聯(lián)系和融合。中國(guó)軍隊(duì)現(xiàn)代化的進(jìn)步，也表明了中國(guó)的崛起和強(qiáng)盛。影片通過(guò)展示軍隊(duì)改革與現(xiàn)代化建設(shè)的成果，讓我體驗(yàn)到了現(xiàn)代軍隊(duì)的力量與震撼。
第五段：建設(shè)和諧的國(guó)際秩序
通過(guò)觀看《強(qiáng)軍》影片，我也認(rèn)識(shí)到中國(guó)軍隊(duì)的發(fā)展不僅僅是為了國(guó)家的安全，更是為了國(guó)際和平與穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。影片展現(xiàn)了中國(guó)軍隊(duì)與各國(guó)軍隊(duì)的交流與合作，在聯(lián)合軍演、防務(wù)對(duì)話(huà)等方面發(fā)揮了重要作用。中國(guó)軍隊(duì)致力于維護(hù)和諧的國(guó)際秩序，與各國(guó)軍隊(duì)共同推動(dòng)世界和平的發(fā)展。這讓我感到更深的自豪和自信，我們擁有一個(gè)強(qiáng)大而和平的軍隊(duì)。
總結(jié)：
觀看影片《強(qiáng)軍》后，我深切感到中國(guó)軍隊(duì)的發(fā)展所帶來(lái)的力量和自信。從歷史回顧到現(xiàn)代化建設(shè)、從軍事科技到人民軍隊(duì)的情懷，影片通過(guò)生動(dòng)的畫(huà)面展現(xiàn)了中國(guó)軍隊(duì)的輝煌成就?！稄?qiáng)軍》影片讓我們更加自豪地看到了中國(guó)軍隊(duì)的崛起和強(qiáng)盛，也讓我們對(duì)國(guó)家的未來(lái)充滿(mǎn)了希望和信心。作為觀眾，不僅要為中國(guó)軍隊(duì)的發(fā)展感到驕傲和自豪，更要在個(gè)人生活中積極踐行愛(ài)國(guó)主義精神，為建設(shè)一個(gè)更加強(qiáng)大和諧的國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量。
觀看影片心得體會(huì)篇十八
故宮作為我國(guó)古代帝王宮殿建筑的代表，一直以來(lái)都是吸引著無(wú)數(shù)游客的目光。最近，我有幸觀看了一部關(guān)于故宮的影片，讓我對(duì)這座古老而神秘的殿堂有了更深入的了解。影片中的歷史故事、珍貴文物以及前所未見(jiàn)的圖像，給我留下了深刻的印象。在接下來(lái)的幾段中，我將與大家分享一些我在觀看故宮影片后的心得體會(huì)。
首先，影片中展示的故宮建筑給我留下了深刻的印象。故宮的宮殿經(jīng)過(guò)千年風(fēng)雨的洗禮，依然莊嚴(yán)而壯麗。在影片中，我看到了瑞花頂、華表、角樓等建筑的精美雕刻和獨(dú)特的造型。作為古代建筑藝術(shù)的巔峰之作，故宮的建筑無(wú)論是在規(guī)模還是在工藝上都無(wú)可挑剔。這是我第一次近距離欣賞到故宮建筑的細(xì)節(jié)，也是第一次真正感觸到古代建筑師的智慧和精湛的技藝。
其次，影片介紹了故宮的歷史淵源和文化內(nèi)涵。故宮建于明朝，經(jīng)過(guò)了明、清兩代的擴(kuò)建和改造，成為了一個(gè)龐大而絢麗的宮殿群。在影片中，我看到了明代宮廷的生活場(chǎng)景，了解到了清代皇帝的治理事務(wù)以及宮廷的禮儀制度。這些歷史細(xì)節(jié)讓我對(duì)故宮的歷史有了更加全面的認(rèn)識(shí)，也使我深深地為古代帝王的生活和治國(guó)方略所折服。
此外，故宮珍貴文物的展示也給我留下了深刻的印象。無(wú)論是雍正九龍壁、九天云氣圖，還是乾隆照壁和佛教石刻，這些文物都展現(xiàn)了我國(guó)古代工藝的精湛和莊重。影片中介紹了其中一些文物的制作工藝和背后的故事，讓我對(duì)這些文物產(chǎn)生了更深的敬意和好奇心。我發(fā)現(xiàn)，故宮是一座真正的寶庫(kù)，其中包含了無(wú)數(shù)無(wú)價(jià)之寶，這些文物見(jiàn)證了我國(guó)悠久的歷史和文化。
最后，故宮影片中的圖像拍攝令人嘆為觀止。影片中有許多對(duì)故宮建筑和文物的特寫(xiě)鏡頭，這些鏡頭細(xì)致入微，充滿(mǎn)藝術(shù)感。我仿佛置身其中，感受到了故宮的神秘與壯麗。影片還運(yùn)用了航拍和無(wú)人機(jī)拍攝等先進(jìn)技術(shù)，讓我看到了從未見(jiàn)過(guò)的故宮全景。這些圖像的呈現(xiàn)方式讓我對(duì)故宮有了全新的認(rèn)識(shí)，也加深了我對(duì)故宮的向往和敬畏之情。
觀看故宮影片后，我對(duì)這座古老建筑有了更加深刻的了解。故宮作為我國(guó)古代文化的瑰寶，承載了無(wú)數(shù)的歷史和民族記憶。它的建筑、歷史和文物都讓我感受到了古代智慧和精神的魅力。同時(shí)，觀看影片也讓我對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化和歷史有了更大的尊重和珍視。我相信，只有通過(guò)對(duì)故宮的了解和保護(hù)，我們才能更好地傳承和發(fā)揚(yáng)我國(guó)的文化遺產(chǎn)。
觀看影片心得體會(huì)篇十九
抗戰(zhàn)影片作為中國(guó)電影的重要題材之一，向觀眾展現(xiàn)了深切而真實(shí)的抗戰(zhàn)時(shí)期。通過(guò)觀看抗戰(zhàn)影片，我深刻地感受到了那個(gè)艱難歲月中人們的堅(jiān)韌與奉獻(xiàn)，也更加珍視和銘記著先輩們的抗戰(zhàn)精神。以下是我在觀看抗戰(zhàn)影片后的心得體會(huì)。
首先，觀看抗戰(zhàn)影片使我深刻體會(huì)到了抗戰(zhàn)時(shí)期人民的苦難與犧牲。影片中那些血與火交織的場(chǎng)景，讓我仿佛親身經(jīng)歷了抗戰(zhàn)年代的炮火轟鳴和戰(zhàn)火蔓延?？箲?zhàn)時(shí)期，中國(guó)各個(gè)地區(qū)被侵略者肆意蹂躪，人民遭受著屠殺和奴役。每一個(gè)鏡頭都凝聚著鮮血和淚水，每一個(gè)角色都詮釋著抗戰(zhàn)英雄的無(wú)私奉獻(xiàn)。這讓我更加深刻地體會(huì)到和平的珍貴，和平不是天賜的，而是需要我們每一個(gè)人的努力去守護(hù)和維護(hù)。
其次，抗戰(zhàn)影片使我對(duì)廣大抗戰(zhàn)英雄的勇氣和堅(jiān)毅有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。他們無(wú)畏生死，勇往直前，只為了保家衛(wèi)國(guó)。影片中那些揮舞著手中刀刃的戰(zhàn)士，用自己的生命換來(lái)了國(guó)家的和平。他們的英勇事跡讓人們肅然起敬。一方面，這些英雄們體現(xiàn)了他們對(duì)國(guó)家對(duì)家園的熱愛(ài)，他們堅(jiān)信只有付出才能帶來(lái)真正的收獲。另一方面，這些抗戰(zhàn)英雄展現(xiàn)了他們面對(duì)巨大困難和壓力時(shí)的頑強(qiáng)和堅(jiān)毅。他們用行動(dòng)告訴我們，只有堅(jiān)持不懈，才能在逆境中找到生存的出路。
第三，觀看抗戰(zhàn)影片讓我思考和反思了歷史的教訓(xùn)。在抗戰(zhàn)時(shí)期，無(wú)數(shù)中國(guó)人為了國(guó)家的解放和民族的獨(dú)立付出了巨大的努力和犧牲。然而，抗戰(zhàn)勝利后不久，中國(guó)又陷入了內(nèi)戰(zhàn)和混亂之中，國(guó)家的未來(lái)前景蒙上了一層陰影。通過(guò)觀看抗戰(zhàn)影片，我意識(shí)到歷史的發(fā)展并非一成不變，我們需要從歷史中吸取教訓(xùn)，珍惜和平，珍惜幸福生活。同時(shí)，我們也要認(rèn)識(shí)到，只有國(guó)家的繁榮和民族的復(fù)興才是最終的目標(biāo)，我們需要以史為鑒，不斷努力奮斗。
第四，觀看抗戰(zhàn)影片讓我深切感受到了民族團(tuán)結(jié)的重要性。在抗戰(zhàn)年代，各個(gè)階層、各個(gè)民族的人民團(tuán)結(jié)一致，共同抵御敵人的侵略，實(shí)現(xiàn)了千百年來(lái)中國(guó)歷史上少有的民族和諧局面。影片中展現(xiàn)的團(tuán)結(jié)的場(chǎng)面使我感到無(wú)比振奮。抗戰(zhàn)時(shí)期，中國(guó)人民用實(shí)際行動(dòng)證明了團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮的。這也告訴我們，在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，只有團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，才能戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵，實(shí)現(xiàn)真正的進(jìn)步。
最后，觀看抗戰(zhàn)影片讓我懂得了對(duì)于歷史要有正確的認(rèn)識(shí)和敬畏之心。作為中國(guó)人，我們應(yīng)該對(duì)歷史給予足夠的敬畏，記住歷史，銘記先人們的奉獻(xiàn)和犧牲?？箲?zhàn)影片帶給我深深的震撼，也使我反思自己在當(dāng)今社會(huì)中的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。作為新時(shí)代的青年一代，我們應(yīng)該傳承抗戰(zhàn)精神，堅(jiān)持愛(ài)國(guó)主義，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。
總之，通過(guò)觀看抗戰(zhàn)影片，我深刻地感受到了那個(gè)時(shí)期的艱辛與困苦，也對(duì)那個(gè)時(shí)期的人們的奉獻(xiàn)精神和堅(jiān)定意志有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。抗戰(zhàn)影片讓我們思考?xì)v史的發(fā)展與演變，反思我們的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?？箲?zhàn)影片使我們銘記歷史，珍視和平，珍惜幸福?？箲?zhàn)影片啟迪我們，警示我們，激勵(lì)我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗。
觀看影片心得體會(huì)篇二十
近期有幸觀看了一部引人深思的電影《真愛(ài)》，這部電影通過(guò)主人公的愛(ài)情故事，展現(xiàn)了人性中最純粹、最無(wú)私的情感。電影從不同的角度切入，深入探討了愛(ài)的真諦，使我深受觸動(dòng)。
第二段：情感的真實(shí)力量。
《真愛(ài)》一開(kāi)始通過(guò)展示主人公的愛(ài)情故事讓我深切體會(huì)到了情感的真實(shí)力量。無(wú)論是怎樣的境遇，真愛(ài)都能在人心中激發(fā)起最真實(shí)的情感。在電影中，主人公經(jīng)歷了種種事情，有讓人羨慕的幸福和快樂(lè)，也有讓人心痛和悲傷的痛苦。無(wú)論是在何種情況下，主人公始終堅(jiān)守自己的真愛(ài)，展現(xiàn)了真實(shí)的情感力量。這讓我深思人性中內(nèi)心最真實(shí)的情感是多么的珍貴，即使在逆境中，也能源源不斷地散發(fā)出真愛(ài)的光芒。
第三段：愛(ài)的奉獻(xiàn)和犧牲。
《真愛(ài)》中的主人公用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了愛(ài)的奉獻(xiàn)和犧牲。他們?yōu)榱藢?duì)方，毫不猶豫地付出了自己的一切，包括時(shí)間、精力、甚至生命。他們相信，愛(ài)是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)，愛(ài)是一種無(wú)私的付出。電影通過(guò)這樣的展現(xiàn)，讓我思考到了愛(ài)的真正含義。無(wú)論是親情還是愛(ài)情，都需要付出，都需要奉獻(xiàn)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)用自己的真心、真情去愛(ài)，去付出，去奉獻(xiàn)。在愛(ài)的道路上，不計(jì)較回報(bào)，只求對(duì)方的幸福，這才是真正的愛(ài)。
第四段：時(shí)間的珍貴和流逝。
《真愛(ài)》通過(guò)展示時(shí)間的流逝讓我深刻領(lǐng)悟到時(shí)間的珍貴。電影中的主人公在時(shí)光的沖刷下變老，而他們對(duì)彼此的愛(ài)情卻依然堅(jiān)持和繼續(xù)。這讓我深思時(shí)間的流逝能夠帶走很多東西，但卻不能帶走真愛(ài)。時(shí)間是公平的，人都會(huì)變老，但愛(ài)情卻能超越時(shí)間的束縛。在生活中，我們應(yīng)該珍惜每一分每一秒，用心去對(duì)待我們所愛(ài)的人，因?yàn)闀r(shí)間的流逝無(wú)法被逆轉(zhuǎn)，但愛(ài)的力量可以永遠(yuǎn)傳遞。
第五段：忠誠(chéng)和堅(jiān)持。
《真愛(ài)》所傳遞出的還有忠誠(chéng)和堅(jiān)持的主題。主人公們?cè)诿媾R困難和挫折時(shí)，始終沒(méi)有放棄對(duì)愛(ài)情的追求，堅(jiān)定地選擇了堅(jiān)持。電影中的愛(ài)情并不是一帆風(fēng)順的，而是充滿(mǎn)了挫折和磨難。但正是通過(guò)他們對(duì)愛(ài)情的忠誠(chéng)和堅(jiān)持，最終超越了一切困難，實(shí)現(xiàn)了自己的幸福。這讓我明白到，只有對(duì)待愛(ài)情真心實(shí)意，才能夠經(jīng)受住時(shí)間和一切挫折的考驗(yàn)。忠誠(chéng)和堅(jiān)持是愛(ài)情的基石，它能夠讓愛(ài)情更加堅(jiān)固，讓感情更加持久。
總結(jié)段：觀看電影《真愛(ài)》讓我深受啟發(fā)，對(duì)愛(ài)情有了更深的理解。愛(ài)情是人性中最純粹、最無(wú)私的情感，它能夠給人帶來(lái)無(wú)盡的力量和勇氣。通過(guò)觀看這部電影，我明白了愛(ài)的真實(shí)力量，愛(ài)的奉獻(xiàn)和犧牲，時(shí)間的珍貴和流逝，以及忠誠(chéng)和堅(jiān)持的重要性。愛(ài)情并不是輕浮的情感，而是需要我們用真心去對(duì)待，用行動(dòng)去證明的珍貴禮物。我相信，只有在堅(jiān)守真愛(ài)的道路上，人們才能找到真正的幸福。
觀看影片心得體會(huì)篇二十一
近年來(lái)，中國(guó)電影產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，不斷涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的影片作品。其中，趙寧導(dǎo)演的電影《前行》受到了廣泛的關(guān)注和贊譽(yù)。我有幸觀看了這部影片，并深受其感動(dòng)。以下是我對(duì)《前行》的心得體會(huì)。
首先，影片《前行》展示了家庭的力量和家人之間的深情厚誼。故事中，年邁的父親白云生了重病，兒子白云飛和女兒白云濤堅(jiān)定了陪伴父親走過(guò)最后一段路的決心。在面對(duì)危機(jī)時(shí)，他們不顧一切地投入到拍攝家庭紀(jì)錄片中，以幫助父親振作起來(lái)。這種家庭的默契和深情讓人備受觸動(dòng)。在現(xiàn)實(shí)生活中，家人之間常常因?yàn)槊芎头制缍柽h(yuǎn)，但《前行》呼喚著我們回歸溫暖的家庭關(guān)系，使我們體悟到家人間的珍貴和重要性。
其次，影片《前行》反映了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的傳承和弘揚(yáng)。在電影中，白云飛和白云濤以自己的行動(dòng)踐行著“家和萬(wàn)事興”的傳統(tǒng)觀念。他們用拍攝這部紀(jì)錄片的方式表達(dá)了對(duì)家庭的敬意和愛(ài)，讓更多的人看到家庭的力量。在電影中，他們還對(duì)書(shū)法這一傳統(tǒng)文化進(jìn)行了傳承和發(fā)揚(yáng)。通過(guò)書(shū)法，他們傳遞出了對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)和尊重，讓這種文化在現(xiàn)代社會(huì)中煥發(fā)出新的魅力。這一系列的舉動(dòng)體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)人們向善向美。
第三，影片《前行》回應(yīng)了現(xiàn)代人的生活焦慮和困惑。在電影中，白云飛和白云濤通過(guò)拍攝家庭紀(jì)錄片釋放出內(nèi)心的痛苦和壓力。他們深知現(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)激烈和壓力巨大，但他們不愿意放棄，始終堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想和追求。這種積極向上的精神值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。無(wú)論面對(duì)什么樣的困境，我們都應(yīng)該用樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)，并積極尋找解決問(wèn)題的方法。只有不斷追求進(jìn)步，我們才能夠在現(xiàn)代社會(huì)中立足。
第四，影片《前行》通過(guò)家庭紀(jì)錄片的拍攝形式，傳遞了一種抗?fàn)幘窈妥晕揖融H的力量。陪伴父親度過(guò)最后時(shí)光的拍攝過(guò)程中，白云飛和白云濤遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。但是他們沒(méi)有退縮，堅(jiān)持著自己的信念和目標(biāo)。通過(guò)拍攝紀(jì)錄片，他們不僅幫助了父親擺脫困境，也幫助了自己實(shí)現(xiàn)了自我救贖。這種抗?fàn)幘窈妥晕揖融H的力量讓我深受鼓舞。無(wú)論面對(duì)什么樣的困境，我們都應(yīng)該勇敢地面對(duì)，并用積極的方法去解決問(wèn)題。
最后，影片《前行》給人們帶來(lái)了一種人生的思考和啟示。人生如同一場(chǎng)旅程，在這個(gè)旅程中，我們會(huì)遇到困難和挫折，但是重要的是我們要堅(jiān)持前行。白云飛和白云濤用他們的行動(dòng)告訴我們，不管前方有多大的困難，我們都要勇敢地面對(duì)，并積極尋找解決問(wèn)題的方法。只有堅(jiān)持前行，我們才能夠在人生的道路上找到屬于自己的幸福和成功。
通過(guò)觀看影片《前行》，我認(rèn)識(shí)到家庭的力量和家人之間的深情厚誼，領(lǐng)悟到了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要性，感受到了現(xiàn)代人的生活焦慮和困惑，體會(huì)到了抗?fàn)幘窈妥晕揖融H的力量，并對(duì)人生有了新的思考和啟示。這部電影讓我明白，無(wú)論發(fā)生什么，我們都要堅(jiān)持前行，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和追求。只有這樣，我們才能夠在人生的道路上找到屬于自己的幸福和成功。
觀看影片心得體會(huì)篇二十二
北京冬奧會(huì)接近尾聲，這場(chǎng)“冰雪之約”不僅見(jiàn)證了多個(gè)世界紀(jì)錄的誕生，為全世界的冰雪健兒提供了超越自我的舞臺(tái)，也為疫情困擾下的世界注入信心和力量。難忘的半個(gè)月，見(jiàn)證了冰雪競(jìng)技的榮耀夢(mèng)想，也匯聚起一起向未來(lái)的澎湃力量。
熱情似火，超三億人參與冰雪運(yùn)動(dòng)。自20__年北京成功申辦冬奧會(huì)以來(lái)，全國(guó)居民參與過(guò)冰雪運(yùn)動(dòng)的人數(shù)為3.46億人，冰雪運(yùn)動(dòng)參與率達(dá)24.56%。從中央到地方，出臺(tái)了眾多促進(jìn)冰雪運(yùn)動(dòng)發(fā)展的政策文件作為引領(lǐng)，打開(kāi)了我國(guó)冰雪運(yùn)動(dòng)的時(shí)空坐標(biāo)，促使中國(guó)冰雪運(yùn)動(dòng)形成覆蓋全國(guó)、四季布局的態(tài)勢(shì)。從塞北到江南，從西部邊陲到東部沿海，六年來(lái)，國(guó)內(nèi)冰雪運(yùn)動(dòng)及冰雪產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，也在引領(lǐng)大眾生活的新風(fēng)尚。北京冬奧成功舉辦，我國(guó)冰雪運(yùn)動(dòng)普及、冰雪產(chǎn)業(yè)發(fā)展均駛?cè)肟燔?chē)道，“三億人參與冰雪運(yùn)動(dòng)”從愿景走向現(xiàn)實(shí)，為奧林匹克運(yùn)動(dòng)和全球冰雪運(yùn)動(dòng)普及作出中國(guó)貢獻(xiàn)。
激情涌動(dòng)，中國(guó)冰上運(yùn)動(dòng)全速奔跑。在花滑雙人滑比賽中，中國(guó)隊(duì)選手隋文靜、韓聰奪下中國(guó)隊(duì)第9金。谷愛(ài)凌“u中之優(yōu)傲天下”“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”摘下兩枚金牌；蘇翊鳴“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”，一鳴驚人；武大靖“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”有韌性有韌勁……截至2月19日，中國(guó)代表團(tuán)取得9金4銀2銅好成績(jī)。當(dāng)中國(guó)冰雪運(yùn)動(dòng)逐漸展現(xiàn)出強(qiáng)大實(shí)力，自信的體育精神也逐漸繁衍出新的理念——不以金牌論成敗，不以成敗論英雄，這就是“體育文化自信”，更能激勵(lì)奧運(yùn)健兒加速前行。
友情永存，共同弘揚(yáng)奧林匹克精神。冬奧會(huì)上，健兒們逐夢(mèng)冰雪背后的淚水與艱辛、突破自我獲得的鮮花與掌聲，亦是奧運(yùn)精神最真實(shí)、最生動(dòng)的注腳。單板滑雪男子u型場(chǎng)地技巧資格賽中，帶傷出戰(zhàn)的中國(guó)小將高弘博因腳踝骨折只能做一些基礎(chǔ)動(dòng)作，但他依然笑得燦爛。競(jìng)技的意義從來(lái)不止于勝負(fù)，簡(jiǎn)單地愛(ài)，單純的情，一樣可貴。中國(guó)隊(duì)選手谷愛(ài)凌看到錯(cuò)失金牌的對(duì)手落寞傷心掩面痛哭之時(shí)，和另外一名選手主動(dòng)上前半跪在一旁擁抱安慰，讓“更團(tuán)結(jié)”這三個(gè)字有了最生動(dòng)的“現(xiàn)場(chǎng)感”，心連心手牽手，一起向前沖，這正是奧林匹克精神的弘揚(yáng)。
現(xiàn)代奧林匹克之父顧拜旦所說(shuō)：“奧林匹克不是一場(chǎng)競(jìng)賽，而是一種源于內(nèi)心的文化交流與融合?！北本┒瑠W，中國(guó)以“情”給出了自己的一份“溫暖”，這種溫暖，本質(zhì)上呈現(xiàn)的是團(tuán)結(jié)、和平、友誼的價(jià)值共識(shí)和人們對(duì)這些價(jià)值的向往。這是奧運(yùn)精神的彰顯，也耦合著東道主中國(guó)生發(fā)于自身傳統(tǒng)文化的發(fā)展觀、體育觀、世界觀。
十幾天后，北京冬殘奧會(huì)將登場(chǎng)。我們期待更“燃”更“暖”的故事上場(chǎng)，期待世界攜手向未來(lái)。
觀看影片心得體會(huì)篇二十三
它的開(kāi)場(chǎng)就是一陣春風(fēng)，理所當(dāng)然地把你帶進(jìn)春天的莊園。
那山，那水，那一雙充滿(mǎn)好奇的瞳孔…我特別鐘情于那股清純，那陣樸氣。但我認(rèn)為，我之所以鐘情，是因?yàn)?，我仍在天的這邊。在舒適的電腦前，發(fā)表著：“啊，那地方才是生命的源頭”，“哇，真好，那清新自然，noratrace”，無(wú)論我看多少遍，我仍在天的這邊，像我這種凈會(huì)發(fā)出感慨，表露向往的人，能對(duì)“天那邊”有多大益處?答案不言而喻。
我終于理解，為何在片尾的末端，當(dāng)有新記者及相關(guān)人員采訪小萌和18個(gè)孩子時(shí)，她會(huì)沉默下來(lái)。
她和那群孩子就像生活在井底下，外來(lái)的人是被套著繩索或鋼絲伸到井底探消息甚至只為了完成任務(wù)，他們一收儀器就會(huì)被拉回井面，在陽(yáng)光普照的鋼筋水泥地上向人們宣告著地下有這樣一處泥濘黑暗的角落，然而，黑暗，他們握不走，泥濘到了地面也會(huì)被曬干，也就是不再能代表井底的它——這就是許小萌為何沉默的原因，也是破羅一味拒絕讓志愿老師授課的原因。
羅老師最后去世了，消失得如此平靜與安然，不曾引起“天這邊”的人一絲愕然與惋惜，僅僅當(dāng)新聞一般接聽(tīng)?；蛟S是因?yàn)閷?duì)地面上的人來(lái)說(shuō)，他始終在地下，不曾相互交集，而對(duì)“天那邊”的人來(lái)說(shuō)，他一直守護(hù)著他們，只不過(guò)是從泥土上轉(zhuǎn)到泥土下，隱忍地躲藏起來(lái)。
天那邊?事實(shí)上，哪里有天?我們不同在一個(gè)每天都自西向東轉(zhuǎn)動(dòng)的球體上，外層是大氣層，連遮擋紫外線(xiàn)是臭氧層，都被人類(lèi)竄起的狂妄與愚昧捅破著。
以前在課堂上，天那邊，總是美好與憧憬，“天那邊是?！?，“天那邊是太陽(yáng)”，“天那邊是夢(mèng)想”，誰(shuí)料到，真正的天那邊，卻在我踩著的泥土下，潮冷陰濕。
觀看影片心得體會(huì)篇二十四
第一段：介紹紅船影片及背景（200字）
紅船影片是一部以紅船為主題的藝術(shù)作品，通過(guò)講述中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生和奮斗歷程，展現(xiàn)了革命先輩們的英勇斗爭(zhēng)和對(duì)革命事業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn)。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，其誕生史與偉大的紅船有著密不可分的聯(lián)系。紅船影片從歷史的角度出發(fā)，真實(shí)再現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨在紅船上的出生與擴(kuò)大，以及他們?yōu)榱嗣褡褰夥排c人民幸福進(jìn)行的艱苦卓絕的奮斗。
第二段：觀看紅船影片的感受（200字）
觀看紅船影片，我被影片中的奮斗精神所震撼。無(wú)論是青年學(xué)生們?cè)诩t船上共同宣誓入黨的場(chǎng)景，還是革命先輩們?cè)谄D苦環(huán)境下抵御敵人的日夜奔波，他們都以堅(jiān)定的信仰和不懈的努力，為中國(guó)共產(chǎn)黨和革命事業(yè)獻(xiàn)出了寶貴的一生。觀看影片的過(guò)程中，我感受到了他們的英勇和犧牲，激勵(lì)到我對(duì)理想和信念的堅(jiān)持，對(duì)事業(yè)的追求不再畏懼艱難和困苦。
第三段：紅船影片在當(dāng)今社會(huì)的啟示（200字）
紅船影片不僅僅是對(duì)歷史的回顧，更是對(duì)當(dāng)代社會(huì)的警示和啟示。影片中的革命先輩們以實(shí)際行動(dòng)證明了只有堅(jiān)定的信仰和毫不動(dòng)搖的決心，才能戰(zhàn)勝一切困難和敵人。在當(dāng)代社會(huì)，我們面臨著各種復(fù)雜的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，有時(shí)我們會(huì)因?yàn)槔щy而動(dòng)搖，甚至放棄自己的初心和信念。紅船影片提醒我們，無(wú)論面對(duì)什么樣的困境，我們都不能喪失信仰，我們應(yīng)該堅(jiān)定信心，勇于承擔(dān)責(zé)任，迎難而上，才能創(chuàng)造出一個(gè)更好的未來(lái)。
第四段：紅船影片對(duì)青年一代的啟迪（200字）
紅船影片對(duì)青年一代有著很大的啟示和教育意義。青年是國(guó)家和民族的未來(lái)，只有青年有理想、有激情、有朝氣，才能夠引領(lǐng)社會(huì)向前發(fā)展。紅船影片中的青年學(xué)生們以飽滿(mǎn)的熱情和勇氣投身革命，無(wú)論他們所面臨的是生存的壓力還是才學(xué)的困頓，他們都堅(jiān)定地選擇了革命事業(yè)。作為當(dāng)代青年，我們應(yīng)該從紅船影片中汲取力量和智慧，堅(jiān)定自己的理想和信念，發(fā)揚(yáng)革命先輩的精神，為祖國(guó)和人民的未來(lái)努力奮斗。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）
紅船影片通過(guò)真實(shí)再現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生和奮斗歷程，向觀眾展示了革命先輩們的英勇斗爭(zhēng)和對(duì)革命事業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn)。觀看這部影片，我被他們的信仰和勇敢所深深感動(dòng)，也感受到了革命先輩們的智慧和力量。他們的奮斗精神鼓舞著我，讓我對(duì)自己的理想和信念更加堅(jiān)定。希望通過(guò)紅船影片的觀看，更多的人可以被激勵(lì)和啟示，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，為建設(shè)美好社會(huì)而不懈努力。
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