讀后感是讀者心靈的傾訴，是對文學(xué)藝術(shù)的欣賞和品味的體現(xiàn)。在寫讀后感時，可以嘗試用不同的文體和寫作風(fēng)格來表達自己的思考和感受。推薦大家閱讀以下的讀后感范文，或許能夠給你帶來新的思考和靈感。
活得明白讀后感篇一
女人，都逃不過男人對自己的好。往往，這就是生活悲劇的根源。
女人最先衰老的從來不是容貌，而是那份不顧一切的闖勁!
取悅男人不如取悅自己。只取悅自己的女人注定可以傾倒世人。
我們是動物進化來的，即使高級也還是動物，達爾文主義一直適用。只有把自己訓(xùn)練成更敏捷、更強壯的動物，才能活得好點。所以懶散消極肯定不是長久之計，要是在動物世界，在金字塔底的你還這么耗著，已經(jīng)死了。這個時代的規(guī)律就是沒有絕對公平競爭，接受這一點，然后武裝自己投身到轟轟烈烈的不公平競爭中去。順應(yīng)規(guī)律而行，也是達爾文主義。
兩個人最終過起日子來，“也就那么回事”已經(jīng)是非常好的結(jié)局，因為很多人發(fā)現(xiàn)婚后“完全不是那么回事”。
一個身體再性感，展開后翻來覆去看也就兩個平方米，互相失去興趣是正常的規(guī)律。只是晚點失去興趣的那個人會覺得受傷。
成功的感情關(guān)系里，愛情是一定會轉(zhuǎn)化成親情的。親情就是happyending。如果愛情沒了，親情又沒形成，說明該關(guān)系已經(jīng)失敗。通常人們用生育來協(xié)助這一轉(zhuǎn)化的完成。
自古以來，就有白蛇和青蛇，白玫瑰與紅玫瑰，男人得隴望蜀防不勝防。不如別防了，省下精力多掙點錢，或者美容保養(yǎng)。萬一失了陣地還保有戰(zhàn)斗力再搶一塊。
每個人先天能量區(qū)別很大，有的人寡淡無味，有的人跌宕起伏，都是按自個兒的能量定額來的。先天能量這個東西沒法攀比，自己跟自己比，滿足就好。關(guān)鍵是正確估計自己的能量。
欲望不實現(xiàn)就痛苦，欲望實現(xiàn)了就無聊。只有剛剛實現(xiàn)后那短暫的時期是幸福。所以幸福必然是短暫的，痛苦和無聊才是生活的常態(tài)。這是我們的欲望決定的。
別人的任何選擇和決定都有他自己的道理，盡量理解和不干涉。但如果傷害到你的心靈和財產(chǎn)，一定要干涉。
不用等到什么時機都成熟了再開始做一件事，在游泳中學(xué)會游泳，在開車中學(xué)會開車，摸著石頭是可以過河的。前提是輸?shù)闷稹?/p>
通常來說有兩種狀態(tài)：痛苦的哲學(xué)家和快樂的豬。痛苦的時候，盡量搞清痛苦的緣由，否則就成了痛苦的豬。
當(dāng)你對美好身材的渴望遠遠大于你對食物的渴望，你就可以成功減肥。減不下來那是因為你對l的渴望還不夠強烈。
錢是不是萬能的，但是還有什么比錢更接近萬能。也就是說，錢，無限接近萬能。
有愛，就有信念去掙千足金，然后生出更多的愛，這個世界就是愛和千足金的循環(huán)。千足金是鏈條，愛才是目的!
所謂新女性的獨立，不是說男人給錢死活不要，非要堅持自負(fù)盈虧，那樣等于殘忍的剝奪了分享和給予給男性帶來的幸福感;新女性獨立的重點在于，萬一男人跑了或者破產(chǎn)了，女人不至于一窮二白、手足無措，自己仍然還能養(yǎng)活好自己。
人生哪有確定的意義啊，都是自己賦予自己的。
夠錢夠時間的時候，就旅行，不夠，就先讀書。靈魂與肉體，至少要有一個在路上、在別處，否則，人若是在一潭死水里溺得太久，就枯萎了。每次一走出去，都感慨一次天地廣闊，再龐大華麗的城市，飛機上一看，也是不過是彈丸，街市如溝渠，行人如蟲豸。再想飛機上的我，也不過是鐵皮里一枚蟲豸而已，人不免就謙卑起來。等到再回到自己的小小格局，這種謙卑能讓我平和好一陣子。等到我下一次浮躁膨脹的時候，正好又是時候出去了。
魯迅先生說：必須如蜜蜂一樣，采過許多花，才能釀出蜜來。當(dāng)書籍和旅程越積越多，就算沒能厚積薄發(fā)，眼界和格局總會隨之大一點兒。
“平常心”得以見多識廣為基礎(chǔ)。當(dāng)沸點越來越高，人慢慢就變得淡定了。
讀萬卷書，行萬里路，如果心有余力，再和一萬個有料的人聊聊天，堪稱完美的精神生活。
吃一口冰激凌就是香甜，吹一陣海風(fēng)就是涼爽，這是毋庸置疑的事實。思考是為了不思考，工作是為了盡情休息，忙著生是為了無憾的死。在想象力范圍之內(nèi)，爭取一個可能性的最大化，自由的人生不需要解釋。
都說世事洞明皆學(xué)問，我看吃喝玩樂也是。但工作之外，我怕費腦子導(dǎo)致掉頭發(fā)，在細(xì)節(jié)上是不肯下功夫的，何必呢，僅就皮毛已經(jīng)讓我樂不可支，如果把吃喝玩樂做到蔡瀾老先生的境界，那簡直也就稱之為事業(yè)了。
這就是中國特色――我不曾見過比聚眾吃飯更融洽祥和的社交形式，觥籌交錯間，當(dāng)天的菜式散落在各人的胃里，同樣的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)同一時間被胃液消化，再被吸納進每一個細(xì)胞壁，哪怕飯局結(jié)束人們已經(jīng)四散開去，食物氣息仍然流淌在身體里。如果想和誰長得像，關(guān)系近，氣場通，多相約吃飯就是，反之，與交惡的人吃飯，兩筷子就傷了你的真氣。所以，要慎重挑選共餐的對象，有的人真的實在不配，除非你想把怨念也一同嚼碎了咽下去。
往往是這樣――沒得選的時候，抱怨自己命苦;選擇一多，又容易患得患失挑花眼;最大問題是眼光無論如何看不到那么遠，怎么才算是走對路，站對隊，心里很難有數(shù)。
活得明白讀后感篇二
1、愛情是一個磁場，而不是一個繩子，捆著他，不如吸引他。
2、以友誼的名義愛著一個人。
3、要相信自己的眼睛，不要相信別人的嘴。
4、別小看任何人，越不起眼的人。往往會做些讓人想不到的事。
5、有些事、無須強求。有些人、無需強留。
6、人的心地是一畦田，土地沒有播下好種子，也長不出好的果實。
7、當(dāng)風(fēng)箏厭倦了天空，是否就會義無返顧的墜入大海?
8、絆腳石乃是進身之階。
9、你越來越善解人意，就沒人在意你的委屈和計較。
10、重要不是今天處于什么狀態(tài)，而是今后朝什么方向發(fā)展。
11、只要結(jié)局是和你在一起，過程怎么痛都可以。
12、別太在意年輕時候做的一些選擇，青春就該隨意瘋狂，哪怕遍體鱗傷也要勇敢去闖。
13、你經(jīng)歷的所有的困苦都是有意義的，因為這是你要承擔(dān)重任的先兆。
14、不要沉溺于過去，不要幻想未來，集中精力，過好眼下的每一分每一秒!
15、時間，你有時真的太苗條拉，麻煩你吃多點!
16、不怕你沒能力，怕你有了能力以后卻忘記了努力。
17、青春是一場無知的奔忙，總會留下顛沛流離的傷，我多么希望明天有太陽，灼燒我那腐爛的夢想。
18、人生沒有所有權(quán)，只有生命的使用權(quán)。人的一生，既不是人們想象的那么好，也不是人們想象的那么壞。人生最大的快樂不在于占有什么，而在于追求的過程。
19、我不相信沒有男人的日子，女人就活不了，是女人的就頂起來。
20、工資就像女人那大姨媽，一個月只有一次，沒幾天就完了。
活得明白讀后感篇三
朋友推薦我閱讀《水明白答》這本書，我是懷著十足的好奇心讀這本書的，讀完后情緒久久不能平靜，簡單地說：這本書中刊登的透過實驗得到的水的各種結(jié)晶圖片，從物質(zhì)領(lǐng)域詮釋和揭示了歷史上人類意識形態(tài)領(lǐng)域?qū)τ谏鎲栴}的理論研究。哲學(xué)—方法論，心理學(xué)，佛學(xué)的慈悲為懷，禪學(xué)的定力，各類氣功學(xué)強調(diào)的心力理念---意念是一種無形的力量。從而向世界證實和宣告：要選取什么樣的世界，要擁有什么樣的人生，往往就全在人們的一念之間。
一名名叫江本勝的日本人對水作了一項神奇的科普試驗。這個試驗透過對沒有污染的天然水說不一樣的話，播放不一樣的音樂，拍攝到122張前所未見的水結(jié)晶照片，向世人展示了一項獨一無二的科學(xué)觀察：水能聽，水能看，水明白生命的答案!
水能看：當(dāng)水看到世界各國語言的“愛和感謝”時水結(jié)晶的形狀十分美麗，而惡意的詛咒如“混蛋”則使水大驚失色，水結(jié)晶丑陋不堪。
水能聽：當(dāng)播放不一樣音樂時讓水聽時，水結(jié)晶會產(chǎn)生不一樣的形狀，貝多芬的命運交響樂與藏傳佛教音樂，阿根廷的探戈舞曲與印尼巴厘島的土風(fēng)樂曲都引起水結(jié)晶的變化。在水容器上貼上不一樣語言的標(biāo)簽，都能引起反應(yīng)。
水明白生命的答案：因為人身體的70%是水。而每個人的語言是心靈的展現(xiàn)。對于生活所持的不一樣心態(tài)，會改變?nèi)梭w，并在身體的外在形態(tài)中表現(xiàn)出來。擁有用心健康心靈，他的體魄就相對健康。健康的心里意念和意識決定了健康的身體。
使用不一樣的語言，對世界的改變會產(chǎn)生不一樣的影響。這一實驗證明。各種語言總在十分深刻地影響著我們的意識。所以，我們不管做什么，都就應(yīng)采取用心的語言，讓事物朝著健康的方向發(fā)展。這個規(guī)律透過水的結(jié)晶而已經(jīng)呈現(xiàn)出肉眼可見的形態(tài)。從而告訴我們每個人都應(yīng)懷有一份愛與感謝之心，從點滴做起，創(chuàng)造我們生活的完美世界。
實驗的真正好處還在于：勸人向善，與人為善。從而減少世界上的戰(zhàn)亂、紛爭、種族歧視、欺壓弱小、污染環(huán)境的行為給世界帶來的丑陋映像，使熱愛、奉獻、感謝、善良、和諧這些完美的概念在整個自然社會換取更多光華燦爛的美麗結(jié)晶，進一步使人與社會，與自然，與宇宙構(gòu)成良性循環(huán)。從而到達天地人合一的更加完美的人類生存狀態(tài)。
這也是作為物質(zhì)的五行中的水在向全人類發(fā)出的呼叫：水明白答案，以水為鑒，完美人心對于我們這天面臨的瘋狂世界來說，是一項多么迫切和緊急的任務(wù)。
因此，在社會現(xiàn)實生活中不論環(huán)境怎樣惡劣，作為可調(diào)節(jié)的人的意念意識都就應(yīng)始終是用心向上的。這個法則不僅僅適合對自我，對兒女，對親人，對朋友。更強調(diào)適合對整個社會乃至人類自身和大自然都要心存愛和感謝。只有這樣，值得我們?nèi)叟c感謝的人和事物才會源源不斷地降臨，生活才能走向充滿幸福與健康的道路。如果人類發(fā)出的只有怨恨、不滿或者悲哀的波動，人類便會越發(fā)深陷于仇恨之中，最后墮落到滅亡的地步。
一、關(guān)于健康。
要健康而幸福地度過一生，只要讓占到人體70%的水干凈就能夠?qū)崿F(xiàn)了。河水因流動而清澈。水不流動，就是一潭死水，那么說水務(wù)必持續(xù)一種循環(huán)狀態(tài)。很多健康受到損害的人，大多是因為體內(nèi)的水(或曰血液)凝滯所致。血液一旦停止流動，身體便會開始虛弱，如果碰巧是腦血管的話，就有可能危及生命。
血液的凝滯，與人類的情感受挫有關(guān)。人的心理狀態(tài)對身體的影響會產(chǎn)生意想不到的變化。每一天生活得簡單而快樂，身體自然會健康無病。若總是陷于煩惱、愁苦之中，身體立刻就會出現(xiàn)異樣。
當(dāng)情感生機勃勃地處于流動狀態(tài)時，任何人都會感到被幸福充溢著，身體也比平時更為健康。人體內(nèi)的水潔凈而不凝滯，并源源流動，對人來說才是最重要的。
二、關(guān)于波動頻率和人體感應(yīng)。
這一實驗充分說明水是波動的，那么人也就會波動。人體感應(yīng)就是人在波動時，每個人因其各自固有的，像具有接收器一樣接收的外來波動的頻率就是人體感應(yīng)。
對人生感到悲觀的人，就會發(fā)出悲觀的波動頻率;對一切都能欣喜相對的人，就能發(fā)出一種歡喜的波動頻率;愛上他人時，會發(fā)出愛的波動頻率;做了壞事時，所發(fā)出的波動頻率往往充滿了黑色的邪惡。
具有同樣波動頻率的東西，只要一方發(fā)出聲音，另一方就能產(chǎn)生共鳴。有同樣波動頻率的人與人之間會相互吸引，從而成為親密的朋友;不一樣類型的人，不管距離再怎樣近，彼此也會漠不關(guān)心，甚至相互排斥。
由此推論：萬物皆能發(fā)出波動，并有其固定的波動頻率。了解這點，對于我們更深刻地感知世界，正確地應(yīng)對過去與未知的未來，一改壓抑在我們意識底層的憂郁，透過新的發(fā)現(xiàn)與感動，為人生增添瑰麗的色彩。
三，關(guān)于感情。
感情是一種共鳴現(xiàn)象。比如，自我的潛力如果在波動的世界中能夠歸為第10級的話，那么自我只能和擁有第10級波動潛力的人產(chǎn)生共鳴，或者憧憬著與擁有比自我"高級"的、波動潛力為第12級的人相戀。
墜入愛河的人，人所擁有的潛力能發(fā)揮到一種極限。如一個人擁有10級的才能，卻常常只能施展出5級來，這時他若和擁有10級潛力的人戀愛，他的潛力必定能淋漓盡致地發(fā)揮到10級。若恰好對方擁有的波動潛力到達了12級，那么相信他的潛力肯定將隨之提高。
因此，當(dāng)人戀愛的時候，工作效率就會個性高。人只要一談戀愛，無論是工作資料，還是周圍所處的環(huán)境，都會在不知不覺中有所改變。這樣說的話，那些已經(jīng)不再年輕、卻依然在工作上充滿干勁的人，也許是因為無時無刻都在"戀愛"著的緣故吧。
當(dāng)然，那里所說的戀愛，并不僅僅僅局限于世俗好處上的男人與女人的相戀，而是包括了很廣泛的人對人的崇拜，以及對他人人格的景仰。
戀愛能提高波動頻率，同時也能讓人逐步完善自身。所以請各位，只要活著一天，就不斷展開"戀愛"吧。
四、水的結(jié)晶究竟給了我們什么啟示?
水是創(chuàng)造生命之源，沒有水，物質(zhì)與物質(zhì)之間便無法相互融合，也無法循環(huán)再生。水創(chuàng)造了空氣，創(chuàng)造了一種令生命延續(xù)下去的秩序，創(chuàng)造了這個生機盎然的綠色的地球。水是孕育生命之母，也是生命的原動力。這一切全都有賴于水異于其他物質(zhì)的特性。
人類自古以來便認(rèn)為水是有生命也是有靈性的。所謂一方水土養(yǎng)一方人，山大水惡不是出跑頸(大脖子)就是出大腳。等等，都是說水美麗的地方生長的人兒也清秀也會很美的道理。
世界和大自然正在向我們發(fā)出祈求，它想變得更美，它在祈求一種到達極至的美麗。我們最初的定義：人是水做的?？吹剿Y(jié)晶的照片的人，體內(nèi)的水必須會發(fā)生某種變化。這變化是，它找到了最為極至的美，這美就是看到了"愛與感謝"幾個字所構(gòu)成的水結(jié)晶。
如果所有人都心懷著愛與感謝，連法律的存在都會顯得剩余。此刻我們已經(jīng)明白水的結(jié)晶給了答案--"愛與感謝"將是引導(dǎo)整個未來世界的關(guān)鍵。
五、怎樣應(yīng)對生活?
懷有一份愛與感謝之心才是最重要的。感謝能讓我們生發(fā)出愛心，愛則能讓我們明白去感恩，從而讓我們的慈悲之懷像水結(jié)晶一樣擴展到全世界。
我們肩負(fù)著凈化水資源而改變整個地球環(huán)境的使命。要想完成這一使命，其前提是我們每個人都務(wù)必懷有一顆澄凈的心靈。語言本身就有波動頻率，具有影響宇宙的能量。因此，說出口的話，都是一種有力的"具有靈魂的語言"，足以對事物產(chǎn)生影響。假如用充滿凝聚著宇宙能量的言語，蘊涵著祈禱世界和平的期望，就能找到一種現(xiàn)代科學(xué)尚未發(fā)現(xiàn)的、凝聚成"幽子”而成就三維空間的實現(xiàn)。
在這個思想意識混亂不堪的世界中，我們是否透過水的結(jié)晶而尋找到關(guān)于生命的新的答案呢，我想是已經(jīng)找到了的。這樣我們就應(yīng)怎樣應(yīng)對生活就更清楚了。
六、發(fā)現(xiàn)水結(jié)晶的更多好處。
對于生活在煩惱之中的人來說，這無疑將是極大的鼓勵，因為改變世界的一切力量就把握在我們自我手中。這和在氣功和佛學(xué)中悟的，自我就是神、自我就是佛。只有自我才能救自我的道理顯然是相同的。
世界是一個相互聯(lián)系的整體，如果我們心存愛和感謝。無疑是給自我創(chuàng)造了一個"形象之場"?大家都這樣做了，就不會有一個令彼此痛苦、相互傷害的環(huán)境，還是營造了一個充滿愛與感謝的空間。
相信應(yīng)對水，滿懷愛心向它表達自我的謝意時，在世界的某個角落也必須有人像你一樣對一切都充滿了愛心。因為眼前的一杯水已經(jīng)連接了整個世界。無論在哪里，水與水之間都會產(chǎn)生共鳴，由此擴展開來，全世界的每個人都就應(yīng)心存著一份愛與感謝。
那么愛與感謝就會充盈整個世界!那樣的話，就會構(gòu)成一個神奇的充滿愛心的"形象之場"，從而改變這個世界。在那樣一個世界里，就不再有空間與時間的界限，甚至每時每刻都有完美的事情發(fā)生著!
從物質(zhì)上證明了人類意志的能量，具有強烈的影響萬物的潛力。佛教認(rèn)為，世界瞬息萬變，從末有一刻的靜止。從波動的原理來看，維持波動的能量也務(wù)必時刻持續(xù)流動暢通，不能有任何的停滯。
"瞬間即世界"的想法告訴我們沒有必要留戀于過往，因為憑借自我努力便能把握未來的世界。其實自我手中已經(jīng)握有決定一切的那把關(guān)鍵的鑰匙。
七、愛和愛與感謝的區(qū)別。
愛是治療一切的良藥。研究發(fā)現(xiàn)"愛具有免疫力"。愛能戰(zhàn)勝一切消極情感，是恢復(fù)身體活力的最佳"摯友"。但更準(zhǔn)確地說真正有免疫力的是“愛與感謝”四個字。
因為看到"愛與感謝"水，呈現(xiàn)出異常美麗的結(jié)晶。而看到"愛"字的水結(jié)晶雖然美麗，但是與前者相比，卻缺少了那份淡雅而神圣的氣質(zhì)，沒有那種如鉆石一般絢爛的光芒。
比起感受過"愛"的水結(jié)晶，"愛與感謝"影響下的水結(jié)晶更接近"感謝"的形狀。也就是說，"感謝"的波動更有力，影響更強。
談到"愛"，它通常是一種用心、主動的能量。無條件地發(fā)自內(nèi)心的關(guān)懷，就是愛。
愛與感謝猶如陰與陽。愛是太陽，感謝是月亮;愛是男人，感謝是女人。
人的肉體是由水構(gòu)成的，人的精神卻由意識構(gòu)成。持續(xù)水的清澈與順暢，不僅僅是最好的保健方法，同時還能讓人的精神潔凈而清明。試著讓你的身體里充滿水的美麗結(jié)晶吧!這一切全都取決于你有著一顆怎樣的心靈。
當(dāng)我們受困于某種消極情感時，便可有意識地讓自我的心中滋生出用心情感，以消除這種消極情感。比如，因心有怨恨而病魔纏身的人，應(yīng)尋回那份感激之情，以治愈自我身心的傷痛。
八、生命的真諦。
世界上既沒有人格完美無缺的人，也沒有壞到骨子里的人。同時具備這兩者，或許才是所有人的真實面目。那么就讓我們永遠歌詠愛與感謝吧!
水呈現(xiàn)出來的生命的光輝，也是來自靈魂的生命的真實形態(tài)。水純凈得好似一面心靈的鏡子，這面鏡子同時也在指引著人類未來發(fā)展的方向。
那么，此刻就讓我們應(yīng)對水，為它注入生命的力量吧。你的意識、你的視線、你的愛心、你的微笑……這一切都能為水注入新的生命的活力，從而不斷地創(chuàng)造一個全新的宇宙。
活得明白讀后感篇四
你永遠也不會懂得什么是真正的撒哈拉。
你永遠不會明白什么是永恒，因為哪兒有上帝的光芒。
不要說你明白，沒有自我的人生才是可憐的。
你說那是浮華，我說花相似，你不會懂得，永遠。
不要說我在犯錯，心在處便是故鄉(xiāng)。
你不會明白，因為哪兒你永遠也進不去。
至永遠也不會明白的那個你。
初二:楊舒淇。
活得明白讀后感篇五
你不明白的我》是著名作家辮子姐姐—郁雨君寫的“膽小鬼”作品。聽同學(xué)說這本書很棒，我便滿懷期盼的把它買回了家。
李院無意中發(fā)現(xiàn)天才哥哥退學(xué)的秘密，連神童弟弟居然也想逃學(xué)，他倆居然全是膽小鬼！她更發(fā)現(xiàn)了自己身世的驚人秘密，最后李院以神奇的勇氣，讓膽小自閉的哥哥一齊解救了厭學(xué)弟弟，自己也幸福的擁有了宅神哥哥和愛神弟弟的愛，轉(zhuǎn)成了全家得福姑娘！
我想大概每個勇敢的人，都是從弱小開始的，把心中的膽小鬼趕走，變得勇敢起來，這就是長大吧！
活得明白讀后感篇六
人一輩子或多或少看過一些書，總有幾本是對自己影響特深的，《女人明白要趁早》這一本，在我30歲的時候進入了我的精神世界。
在對的時候需要的時候碰到一本對的書需要的書，現(xiàn)在看來是一大幸事，特別當(dāng)你身邊缺少能發(fā)揮這種作用的人時。但瀟灑姐也說了，與其尋找，不如自己學(xué)習(xí)。
這本書至于我就像人生的一盞明燈，感覺這個比喻都不夠，因為，正當(dāng)我想讓自己變得更好時，她不僅告訴我什么是好，更關(guān)鍵的是告訴我怎樣才能變好，而且是方方面面的。我以這本書和書中的她為榜樣或是一個模子，在審視和糾正自己，正好的地方保持，不到的地方補充，過了的地方去掉，我覺得能變成和她一模一樣也足夠了。
最讓我感到共鳴的地方就是我一直沒總結(jié)出的我自己，自由靈魂和戰(zhàn)斗生活。
最讓我釋懷的地方就是我的折騰其實可以看作是在試錯，確定，或者劃掉，最后，心會清晰雋永，如一片剔透的葉脈。
最讓我震撼的地方是效率手冊之于自律，()自律之于新的自己，新的自己之于對明天的希望的效用。而且看到了30歲的自己開始擁有的對掌握自己、追求夢想的力量。
最讓我驚嘆的是，理想不一定非要實現(xiàn)，能實現(xiàn)的是愿望，理想就是用來照耀人生的。所以人理想一些有何不可，只要我們在追尋理想的路上，人生就光明。
最讓我安心的是，今后寂寞的時候就去寂寞吧，一定要堅持，不要懷疑。
然而，對比看來，我還遜的很得很，慢慢來吧。
今年一年，能讀好她的兩本書也不錯了！的最后一天再看自己。
活得明白讀后感篇七
李院是五口之家唯一的女兒，個性獨特的博士爸媽對孩子有著強大的要求。哥哥是超悶宅男卻是學(xué)習(xí)天才，弟弟膽大包天精靈聰明，她雖然只有十二歲，卻要承擔(dān)家務(wù)職責(zé)，從小姐姐升格為小女仆。在校園，因為自卑心軟又是誰都能夠差使。李院總以為自己不是家里的'孩子，有強烈的不安全感，于是努力想成為大家離不開的人。她悄悄地喜歡上班里一個長相相似的男生，幻想他是她的親哥哥，夢像肥皂泡破的很快，更因為這件事被爸爸訓(xùn)斥。被哥哥識破電腦密碼偷看她的秘密……悲催的李院漸漸地和家人隔絕，可無意之中發(fā)現(xiàn)天才哥哥退學(xué)秘密，連神童弟弟也想逃學(xué)，他倆居然全是膽小鬼!她更發(fā)現(xiàn)了自己身世的驚人秘密，最后李院以神奇的勇氣，讓膽小自閉的哥哥和她在一齊，解救了厭學(xué)的弟弟，自己也轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)成了全家最幸福的姑娘。
其實李院根本不明白自己有多么的幸福，她不明白其實自己的父母一向在背地里默默地看著她。她其實一向都是幸福的。
在我上幼兒園中班時，媽媽說我是她從路上撿來的，那時我并不明白媽媽在騙我，我信以為真了，以為自己就是撿來的。我一聽到這兒，嚇了一大跳!我是撿來的，這讓我很難受，總覺得媽媽能夠隨時的把我再扔了。我提心吊膽的，生怕媽媽把我扔了。那時的我就和李院一樣。提心吊膽的過每一天，直到有一天媽媽和我說這一切都是她假編時，我才松了一口氣。那是我雖然很可笑，但是情緒其實和李院是一樣的。
讀了這本書，我明白了可憐天下父母心。每一個家長都是愛自己的孩子的!
活得明白讀后感篇八
我經(jīng)常去看你空間的意義。
只想了解你的最新情況。
我為什么經(jīng)常給你發(fā)短信。
不是此刻想起你。
而是我一直想著你。
只是此刻想你想的最厲害。
我為什么會知道你那么多的信息。
因為你的一切,哪怕是早點吃了什么。
對于我來說也是有意義的~。
你和誰在一起干了什么。
對我來說都是一種糾結(jié)。
我會亂揣測,亂生氣。
即使我們什么關(guān)系也沒有~~。
你的一句不在乎。
我為什么會那么在乎。
我在乎的不是這句話。
我在乎的是你的人。
我為什么會經(jīng)常生你氣。
喜歡上一個人。
也賦予了他傷害我的權(quán)力。
所以你不知道。
在我失去你信息的日子里。
我是多么的沮喪。
我怕就此失去你。
所以你寂寞的`時候不會想起我。
而我卻在時時刻刻的想著你。
所以你不知道。
你在我眼里多么的重要。
而我知道。
我在你眼里卻是十分的渺小。
所以你不知道。
頭像只為你一個人而閃亮。
只為你一個人“我在線上”
即使有時你是隱身，為的是等別人的頭像亮起來。
我也覺得值得。
所以你不會關(guān)注我的空間，校內(nèi)有什么變化。
但是你只要偶然打開看一眼。
所有的所有跟你全有關(guān)系。
我會為了你看到。
而感到既興奮又緊張。
所以我們之間出現(xiàn)了最遠的距離。
我站在你面前。
你不知道我愛你。
你的一舉一動對于我來說。
都是指揮棒。
指揮著我的心情和生活。
你沒有關(guān)注過我。
沒有在乎過我。
甚至不知道我一直在默默奉獻著。
但我還是一如既往。
只因為我知道：
iloveyou。
活得明白讀后感篇九
故事是這樣的：李院是個“博士后”，也就是博士爸媽的后代；她還有個哥哥叫李碩，也有個弟弟叫李博。碩士、博士、院士，是這個家庭的期望。李院和哥哥相比，稱得上是“天壤之別”，而與弟弟相比，卻也是“一落千丈”。李院不僅僅有點兒笨，還是個“全職女仆”。洗衣刷碗做菜掃地之類的全包，她有點兒懷疑自我是不是這家的人，可李院和我一樣，是個不折不扣的膽小鬼。所以她為了在這家里呆下去，也就毫不猶豫的選擇了退縮。
到之后，媽媽一句“李院要是我生的就好了”，讓李院更加確定自我的身世了。
直到班中轉(zhuǎn)來的一名男生——云天一讓李院覺得自我和他是一家人。以至于時常偷偷把兩人的側(cè)臉照拼湊在一齊，甚至在照片下加上一句：我們像不像？不料卻被李碩發(fā)現(xiàn)并發(fā)到了她們班上的微博上。
從此，同學(xué)們就用詫異的眼光看李院，就連最要好的云天一也對她避而不見。
李院躲在被窩里，想起自我撲朔迷離的身世，想起同學(xué)們對自我的冷嘲熱諷，她哭的一塌糊涂，昏天黑地。
直到有一天，媽媽哭著告訴了李院真像——十幾年前，由于媽媽長期冶金，被放射性金屬輻射，很難有寶寶。所以爸媽就領(lǐng)養(yǎng)了一個孩子——李碩。
可是媽媽和爸爸想有更美滿的家庭，所以就有了試管嬰兒——李院。
我是個膽小鬼，遇事縮頭的膽小鬼，可看了這本書，我忽然發(fā)現(xiàn)——一個人遇見難事壞事糟糕事不順心事，都愛用最最安全的方法——退縮。更不會去探究其實了。
大家說膽小鬼是膽小的，懦弱的人。但他們只看到了表面，不會看深層。
悲觀的人才會膽?。晃肥孜肺驳娜瞬艜懶?；退縮的人才會膽??！
“膽小鬼”三個字好像專門為膽小的人扣上了頂大帽子，能夠讓這些人見不到陽光；而這些人卻在繼續(xù)畏懼著，沒有勇氣摘下這頂讓自我止步不前的帽子。
僅有真正勇敢的人，才會不受困境的百般阻撓，去尋找正確的目標(biāo)，去真正地成長！
勇敢的人，他們也曾膽小過；真正成長的人，他們才不會害怕！
每個勇敢拼搏的人，都是從弱小開始的，這就是成長吧！
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活得明白讀后感篇十
李院是五口之家唯一的女孩，宅男哥哥李碩十分聰明，帕丁熊弟弟李博古靈精怪，博士爸媽對孩子們有強大的`要求。
李院僅有十二歲。但所有家務(wù)活都由她干，像個小女仆一樣。在學(xué)校里，她的“表面死黨”——沙拉和肉絲，整天用她們的“口水”來攻擊李院的心靈。過了一段時間，她認(rèn)識了男版“李院”云天一，并暗自稱為他是自我的哥哥。誰知，李院唯一的秘密箱qq空間，被李碩破了，把她拼的照片發(fā)到了她們班的博客上。因為這件事被爸爸大罵一頓，膽小的了李院漸漸和家人隔絕。
李院無意中發(fā)現(xiàn)天才哥哥退學(xué)的秘密，也發(fā)現(xiàn)了弟弟李博厭學(xué)的事情。她把膽小的力量化作勇敢的力量，說服了哥哥一齊解救厭學(xué)的弟弟。從此李院由一個膽小鬼變成了一個勇敢的女孩。
李院成了全家的福姑娘，同時有了宅神哥哥和愛神弟弟的愛。
我覺得我心中也有個小鬼，看到李院的變化，我決定把我心中的這些小鬼趕走。因為你的膽小而存在，因為你的不勇敢而越來越強大，讓我們一齊勇敢起來，趕跑心中的膽小鬼。
暑假期間，我讀了一本郁雨君寫的書，名字叫做《你不明白的我》，資料大致是這樣的：李院是一個“博士后”，也是家里唯一的女兒。但她與“宅神哥哥”李碩和“愛神弟弟”李博相比簡直就是一落千丈，正是因為這種自卑心理，使她覺得自我不是爸爸媽媽的親生女兒，她在這個家里越來越?jīng)]有安全感，于是就拼命的討好家里人，從原先的“嬌嬌女”變成了“小女仆”。
之后，在一次聚會上，媽媽無意間說了一句“李院要是我生的就好了”，讓李院更加確信自我的身世。
直到有一天，班里轉(zhuǎn)來一名男生，叫做云天一，簡直就是“男版李院”，他讓李院覺得自我找到了親人。就時常偷偷的把兩人的側(cè)臉照片拼湊在一齊，并在照片下頭加上一句：“我們像不像？”。這事被哥哥李碩明白了，并把照片發(fā)到了班級微博上。
從此，全班同學(xué)都用詫異的眼光看著她，就連云天一都對她產(chǎn)生了厭惡感。
李院想到自我的身世，又想到同學(xué)們對自我的冷嘲熱諷，躲到被窩里哭的一塌糊涂，昏天黑地。
之后，一次偶然的機會，李院在爸爸的抽屜里發(fā)現(xiàn)了一張領(lǐng)養(yǎng)證，上頭寫著被領(lǐng)養(yǎng)人石頁，也就是李碩。媽媽請求她幫忙保守秘密。
第二天，爸爸媽媽告訴了她事情的真相。十幾年前，媽媽因為長期冶金，被放射性金屬所輻射，很難會有寶寶。所以就去孤兒院領(lǐng)養(yǎng)了一個孩子，那個孩子就是李碩。
可是他們不甘心，想擁有一個自我的寶寶，于是試管嬰兒李院就出生了。
幾年后，媽媽因為沒有接觸金屬，竟又奇跡般的懷孕了，李博就降生在了這個多元家庭。
每個膽小鬼的內(nèi)心其實都是十分強大的，只是他們沒有自信，不善于表達自我。也許，把自我內(nèi)心的秘密說出來，你會變得更堅強。
其其實每個勇敢的人都是從弱小開始的，我們不必責(zé)備自我，也不用去羨慕他人，走好自我的路，我們的人生也會很輝煌。
活得明白讀后感篇十一
《你不明白的我》是著名作家辮子姐姐―郁雨君寫的“膽小鬼”作品。聽同學(xué)說這本書很棒，我便滿懷期盼的把它買回了家。
李院無意中發(fā)現(xiàn)天才哥哥退學(xué)的秘密，連神童弟弟居然也想逃學(xué)，他倆居然全是膽小鬼！她更發(fā)現(xiàn)了自己身世的驚人秘密，最后李院以神奇的勇氣，讓膽小自閉的哥哥一齊解救了厭學(xué)弟弟，自己也幸福的擁有了宅神哥哥和愛神弟弟的愛，轉(zhuǎn)成了全家得福姑娘！
我想大概每個勇敢的人，都是從弱小開始的，把心中的膽小鬼趕走，變得勇敢起來，這就是長大吧！
活得明白讀后感篇十二
我讀了日本醫(yī)學(xué)博士江本勝寫的《水明白答案》一書，被他寫的水結(jié)晶這種獨特的“容顏”所驚嘆，各種各樣的天然水結(jié)晶可謂美麗極致。
如：不一樣季節(jié)的水結(jié)晶呈現(xiàn)不一樣的形狀，初現(xiàn)嫩芽的春天與怒放的夏天、孕育了成熟的新生命的秋天，以及蟄伏靜候生機再現(xiàn)的冬天。水結(jié)晶充分展現(xiàn)了四季中所富含的意蘊。
如果我們把水放在世界各地的風(fēng)景照片上，水結(jié)晶呈現(xiàn)各種各樣的美麗的圖案。
如果讓水聽音樂，聽貝多芬的田園交響曲，水結(jié)晶的形狀都呈現(xiàn)出十分浪漫的樣貌，美麗而工整，似乎有安撫人的疲倦身心的功效。
我深深的感到，水也是有生命的。實際上還有著它的風(fēng)情萬種，甚至還透過它的結(jié)晶，向我們傳遞著各種信息。這一切都就應(yīng)讓我們?nèi)祟惛诱湟暽?，并陶醉于生命的流光溢彩?/p>
朋友推薦我閱讀《水明白答》這本書，我是懷著十足的好奇心讀這本書的，讀完后情緒久久不能平靜，簡單地說：這本書中刊登的透過實驗得到的水的各種結(jié)晶圖片，從物質(zhì)領(lǐng)域詮釋和揭示了歷史上人類意識形態(tài)領(lǐng)域?qū)τ谏鎲栴}的理論研究。哲學(xué)—方法論，心理學(xué)，佛學(xué)的慈悲為懷，禪學(xué)的定力，各類氣功學(xué)強調(diào)的心力理念---意念是一種無形的力量。從而向世界證實和宣告：要選取什么樣的世界，要擁有什么樣的人生，往往就全在人們的一念之間。
一名名叫江本勝的日本人對水作了一項神奇的科普試驗。這個試驗透過對沒有污染的天然水說不一樣的話，播放不一樣的音樂，拍攝到122張前所未見的水結(jié)晶照片，向世人展示了一項獨一無二的科學(xué)觀察：水能聽，水能看，水明白生命的答案!
水能看：當(dāng)水看到世界各國語言的“愛和感謝”時水結(jié)晶的形狀十分美麗，而惡意的詛咒如“混蛋”則使水大驚失色，水結(jié)晶丑陋不堪。
水能聽：當(dāng)播放不一樣音樂時讓水聽時，水結(jié)晶會產(chǎn)生不一樣的形狀，貝多芬的命運交響樂與藏傳佛教音樂，阿根廷的探戈舞曲與印尼巴厘島的土風(fēng)樂曲都引起水結(jié)晶的變化。在水容器上貼上不一樣語言的標(biāo)簽，都能引起反應(yīng)。
水明白生命的答案：因為人身體的70%是水。而每個人的語言是心靈的展現(xiàn)。對于生活所持的不一樣心態(tài)，會改變?nèi)梭w，并在身體的外在形態(tài)中表現(xiàn)出來。擁有用心健康心靈，他的體魄就相對健康。健康的心里意念和意識決定了健康的身體。
使用不一樣的語言，對世界的改變會產(chǎn)生不一樣的影響。這一實驗證明。各種語言總在十分深刻地影響著我們的意識。所以，我們不管做什么，都就應(yīng)采取用心的語言，讓事物朝著健康的方向發(fā)展。這個規(guī)律透過水的結(jié)晶而已經(jīng)呈現(xiàn)出肉眼可見的形態(tài)。從而告訴我們每個人都應(yīng)懷有一份愛與感謝之心，從點滴做起，創(chuàng)造我們生活的完美世界。
實驗的真正好處還在于：勸人向善，與人為善。從而減少世界上的戰(zhàn)亂、紛爭、種族歧視、欺壓弱小、污染環(huán)境的行為給世界帶來的丑陋映像，使熱愛、奉獻、感謝、善良、和諧這些完美的概念在整個自然社會換取更多光華燦爛的美麗結(jié)晶，進一步使人與社會，與自然，與宇宙構(gòu)成良性循環(huán)。從而到達天地人合一的更加完美的人類生存狀態(tài)。
這也是作為物質(zhì)的五行中的水在向全人類發(fā)出的呼叫：水明白答案，以水為鑒，完美人心對于我們這天面臨的瘋狂世界來說，是一項多么迫切和緊急的任務(wù)。
因此，在社會現(xiàn)實生活中不論環(huán)境怎樣惡劣，作為可調(diào)節(jié)的人的意念意識都就應(yīng)始終是用心向上的。這個法則不僅僅適合對自我，對兒女，對親人，對朋友。更強調(diào)適合對整個社會乃至人類自身和大自然都要心存愛和感謝。只有這樣，值得我們?nèi)叟c感謝的人和事物才會源源不斷地降臨，生活才能走向充滿幸福與健康的道路。如果人類發(fā)出的只有怨恨、不滿或者悲哀的波動，人類便會越發(fā)深陷于仇恨之中，最后墮落到滅亡的地步。
一、關(guān)于健康。
要健康而幸福地度過一生，只要讓占到人體70%的水干凈就能夠?qū)崿F(xiàn)了。河水因流動而清澈。水不流動，就是一潭死水，那么說水務(wù)必持續(xù)一種循環(huán)狀態(tài)。很多健康受到損害的人，大多是因為體內(nèi)的水(或曰血液)凝滯所致。血液一旦停止流動，身體便會開始虛弱，如果碰巧是腦血管的話，就有可能危及生命。
血液的凝滯，與人類的情感受挫有關(guān)。人的心理狀態(tài)對身體的影響會產(chǎn)生意想不到的變化。每一天生活得簡單而快樂，身體自然會健康無病。若總是陷于煩惱、愁苦之中，身體立刻就會出現(xiàn)異樣。
當(dāng)情感生機勃勃地處于流動狀態(tài)時，任何人都會感到被幸福充溢著，身體也比平時更為健康。人體內(nèi)的水潔凈而不凝滯，并源源流動，對人來說才是最重要的。
二、關(guān)于波動頻率和人體感應(yīng)。
這一實驗充分說明水是波動的，那么人也就會波動。人體感應(yīng)就是人在波動時，每個人因其各自固有的，像具有接收器一樣接收的外來波動的頻率就是人體感應(yīng)。
對人生感到悲觀的人，就會發(fā)出悲觀的波動頻率;對一切都能欣喜相對的人，就能發(fā)出一種歡喜的波動頻率;愛上他人時，會發(fā)出愛的波動頻率;做了壞事時，所發(fā)出的波動頻率往往充滿了黑色的邪惡。
具有同樣波動頻率的東西，只要一方發(fā)出聲音，另一方就能產(chǎn)生共鳴。有同樣波動頻率的人與人之間會相互吸引，從而成為親密的朋友;不一樣類型的人，不管距離再怎樣近，彼此也會漠不關(guān)心，甚至相互排斥。
由此推論：萬物皆能發(fā)出波動，并有其固定的波動頻率。了解這點，對于我們更深刻地感知世界，正確地應(yīng)對過去與未知的未來，一改壓抑在我們意識底層的憂郁，透過新的發(fā)現(xiàn)與感動，為人生增添瑰麗的色彩。
三，關(guān)于感情。
感情是一種共鳴現(xiàn)象。比如，自我的潛力如果在波動的世界中能夠歸為第10級的話，那么自我只能和擁有第10級波動潛力的人產(chǎn)生共鳴，或者憧憬著與擁有比自我"高級"的、波動潛力為第12級的人相戀。
墜入愛河的人，人所擁有的潛力能發(fā)揮到一種極限。如一個人擁有10級的才能，卻常常只能施展出5級來，這時他若和擁有10級潛力的人戀愛，他的潛力必定能淋漓盡致地發(fā)揮到10級。若恰好對方擁有的波動潛力到達了12級，那么相信他的潛力肯定將隨之提高。
因此，當(dāng)人戀愛的時候，工作效率就會個性高。人只要一談戀愛，無論是工作資料，還是周圍所處的環(huán)境，都會在不知不覺中有所改變。這樣說的話，那些已經(jīng)不再年輕、卻依然在工作上充滿干勁的人，也許是因為無時無刻都在"戀愛"著的緣故吧。
當(dāng)然，那里所說的戀愛，并不僅僅僅局限于世俗好處上的男人與女人的相戀，而是包括了很廣泛的人對人的崇拜，以及對他人人格的景仰。
戀愛能提高波動頻率，同時也能讓人逐步完善自身。所以請各位，只要活著一天，就不斷展開"戀愛"吧。
四、水的結(jié)晶究竟給了我們什么啟示?
水是創(chuàng)造生命之源，沒有水，物質(zhì)與物質(zhì)之間便無法相互融合，也無法循環(huán)再生。水創(chuàng)造了空氣，創(chuàng)造了一種令生命延續(xù)下去的秩序，創(chuàng)造了這個生機盎然的綠色的地球。水是孕育生命之母，也是生命的原動力。這一切全都有賴于水異于其他物質(zhì)的特性。
人類自古以來便認(rèn)為水是有生命也是有靈性的。所謂一方水土養(yǎng)一方人，山大水惡不是出跑頸(大脖子)就是出大腳。等等，都是說水美麗的地方生長的人兒也清秀也會很美的道理。
世界和大自然正在向我們發(fā)出祈求，它想變得更美，它在祈求一種到達極至的美麗。我們最初的定義：人是水做的?？吹剿Y(jié)晶的照片的人，體內(nèi)的水必須會發(fā)生某種變化。這變化是，它找到了最為極至的美，這美就是看到了"愛與感謝"幾個字所構(gòu)成的水結(jié)晶。
如果所有人都心懷著愛與感謝，連法律的存在都會顯得剩余。此刻我們已經(jīng)明白水的結(jié)晶給了答案--"愛與感謝"將是引導(dǎo)整個未來世界的關(guān)鍵。
五、怎樣應(yīng)對生活?
懷有一份愛與感謝之心才是最重要的。感謝能讓我們生發(fā)出愛心，愛則能讓我們明白去感恩，從而讓我們的慈悲之懷像水結(jié)晶一樣擴展到全世界。
我們肩負(fù)著凈化水資源而改變整個地球環(huán)境的使命。要想完成這一使命，其前提是我們每個人都務(wù)必懷有一顆澄凈的心靈。語言本身就有波動頻率，具有影響宇宙的能量。因此，說出口的話，都是一種有力的"具有靈魂的語言"，足以對事物產(chǎn)生影響。假如用充滿凝聚著宇宙能量的言語，蘊涵著祈禱世界和平的期望，就能找到一種現(xiàn)代科學(xué)尚未發(fā)現(xiàn)的、凝聚成"幽子”而成就三維空間的實現(xiàn)。
在這個思想意識混亂不堪的世界中，我們是否透過水的結(jié)晶而尋找到關(guān)于生命的新的答案呢，我想是已經(jīng)找到了的。這樣我們就應(yīng)怎樣應(yīng)對生活就更清楚了。
六、發(fā)現(xiàn)水結(jié)晶的更多好處。
對于生活在煩惱之中的人來說，這無疑將是極大的鼓勵，因為改變世界的一切力量就把握在我們自我手中。這和在氣功和佛學(xué)中悟的，自我就是神、自我就是佛。只有自我才能救自我的道理顯然是相同的。
世界是一個相互聯(lián)系的整體，如果我們心存愛和感謝。無疑是給自我創(chuàng)造了一個"形象之場"?大家都這樣做了，就不會有一個令彼此痛苦、相互傷害的環(huán)境，還是營造了一個充滿愛與感謝的空間。
相信應(yīng)對水，滿懷愛心向它表達自我的謝意時，在世界的某個角落也必須有人像你一樣對一切都充滿了愛心。因為眼前的一杯水已經(jīng)連接了整個世界。無論在哪里，水與水之間都會產(chǎn)生共鳴，由此擴展開來，全世界的每個人都就應(yīng)心存著一份愛與感謝。
那么愛與感謝就會充盈整個世界!那樣的話，就會構(gòu)成一個神奇的充滿愛心的"形象之場"，從而改變這個世界。在那樣一個世界里，就不再有空間與時間的界限，甚至每時每刻都有完美的事情發(fā)生著!
從物質(zhì)上證明了人類意志的能量，具有強烈的影響萬物的潛力。佛教認(rèn)為，世界瞬息萬變，從末有一刻的靜止。從波動的原理來看，維持波動的能量也務(wù)必時刻持續(xù)流動暢通，不能有任何的停滯。
"瞬間即世界"的想法告訴我們沒有必要留戀于過往，因為憑借自我努力便能把握未來的世界。其實自我手中已經(jīng)握有決定一切的那把關(guān)鍵的鑰匙。
七、愛和愛與感謝的區(qū)別。
愛是治療一切的良藥。研究發(fā)現(xiàn)"愛具有免疫力"。愛能戰(zhàn)勝一切消極情感，是恢復(fù)身體活力的最佳"摯友"。但更準(zhǔn)確地說真正有免疫力的是“愛與感謝”四個字。
因為看到"愛與感謝"水，呈現(xiàn)出異常美麗的結(jié)晶。而看到"愛"字的水結(jié)晶雖然美麗，但是與前者相比，卻缺少了那份淡雅而神圣的氣質(zhì)，沒有那種如鉆石一般絢爛的光芒。
比起感受過"愛"的水結(jié)晶，"愛與感謝"影響下的水結(jié)晶更接近"感謝"的形狀。也就是說，"感謝"的波動更有力，影響更強。
談到"愛"，它通常是一種用心、主動的能量。無條件地發(fā)自內(nèi)心的關(guān)懷，就是愛。
愛與感謝猶如陰與陽。愛是太陽，感謝是月亮;愛是男人，感謝是女人。
人的肉體是由水構(gòu)成的，人的精神卻由意識構(gòu)成。持續(xù)水的清澈與順暢，不僅僅是最好的保健方法，同時還能讓人的精神潔凈而清明。試著讓你的身體里充滿水的美麗結(jié)晶吧!這一切全都取決于你有著一顆怎樣的心靈。
當(dāng)我們受困于某種消極情感時，便可有意識地讓自我的心中滋生出用心情感，以消除這種消極情感。比如，因心有怨恨而病魔纏身的人，應(yīng)尋回那份感激之情，以治愈自我身心的傷痛。
八、生命的真諦。
世界上既沒有人格完美無缺的人，也沒有壞到骨子里的人。同時具備這兩者，或許才是所有人的真實面目。那么就讓我們永遠歌詠愛與感謝吧!
水呈現(xiàn)出來的生命的光輝，也是來自靈魂的生命的真實形態(tài)。水純凈得好似一面心靈的鏡子，這面鏡子同時也在指引著人類未來發(fā)展的方向。
那么，此刻就讓我們應(yīng)對水，為它注入生命的力量吧。你的意識、你的視線、你的愛心、你的微笑……這一切都能為水注入新的生命的活力，從而不斷地創(chuàng)造一個全新的宇宙。
與一位久未謀面的友人相逢，發(fā)現(xiàn)他變化很大。之前，他疾言厲色，憤世嫉俗、脾氣暴躁，不易與人相處。如今他心態(tài)平和，禮貌謙恭，讓人如沐春風(fēng)。他說他是被一本書改變了命運：日本著名醫(yī)學(xué)博士江本勝的《水明白答案》好奇的我也買來一閱。原先，這位醫(yī)學(xué)博士從1994年開始了一項和水有關(guān)的實驗，透過一連串對“水分子結(jié)晶”的科學(xué)探索，發(fā)現(xiàn)水竟有復(fù)制、記憶、感受和傳達信息的潛力。
老朋友解釋道：“那里面蘊含著真諦，一滴水都能分辨出一個詞語的美丑，更何況人。之前，我很浮躁這本書讓我大徹大悟：世界徽塵，因心成體;唯心所現(xiàn)，唯識所變。一切都隨著我們心性的改變面改變。那個瞬間我懂得了，以前我眼中的不美和缺失，其實不是世界的不美和缺失，而是我內(nèi)心的不美和缺失?！?/p>
朋友繼續(xù)侃侃而談，確有科學(xué)資料顯示：人在受精卵狀態(tài)時，99%都是水，出生后水占人體90%;長到成人時，這個比例減到70%;臨死前大約會降到50%。從某種程度上說，人這一生都活在水的狀態(tài)中。
得知這個事實，朋友感覺自我的身體也是一個容器，是一只裝著水的瓶子。
既然水能讀懂文字和語言，那些‘常年積累的怨怒’的標(biāo)簽，會在我的“人生中構(gòu)成怎樣丑陋的結(jié)晶啊。其實我的怨怒，不是在和他人、和世界過不去，而是在和自蓮華經(jīng)’的標(biāo)簽，水分子的結(jié)晶很像蓮花。我想，如果我能常懷感恩、友愛、向善、寬容之心，我的心里必然也會盛開萬朵蓮花?！?/p>
原先，一滴普通的水，一個普通的水分子結(jié)晶，竟可蘊含紛繁的人生萬象。初冬的晚上，我手捧清茶，再次打開《水明白答案》。書讀完，茶喝空，我獨自站到安靜的月下沉思。
我能聽到體內(nèi)的水緩緩流動的聲音，剎那間，自我仿佛成了一向裝滿水的瓶子。不管之前我給瓶子帖過什么標(biāo)簽，從此，我的標(biāo)簽將少有灰色的字眼，陽光、快樂、感恩、用心，我鄉(xiāng)讓自我的體內(nèi)盛開蓮花，呈現(xiàn)美麗的六角形結(jié)晶。
其實，又何止小小的個體?
我們的祖國，湖泊、河流、海洋占到很大面積，不也是一只巨大的裝滿水的瓶子?我們給祖國貼上的又是怎樣的標(biāo)簽?北京奧運會開幕式上，中國漢字“和”讓人印象深刻，而無數(shù)手臂組成的展翅白鴿更讓人心曠神怡--這樣的標(biāo)簽，何其美哉，何其壯哉。
答案不得而知，但是在那晚的夢里，我看見數(shù)以萬計的蓮花，盛開在這顆藍色的星球上。
我們看到，精神與物質(zhì)之間的聯(lián)系是一性的。作者的波動論是他用自我的方法認(rèn)識世界的方法，他發(fā)現(xiàn)了一個事實，就是精神是具有波動性的。既然精神具有波動性，說明精神是有物質(zhì)載體存在的，從而進一步證明了精神與物質(zhì)是一性的。其實，早已有科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了人在思維的時候能夠發(fā)出象大腦一樣的物質(zhì)，一般人發(fā)出的這種大腦形態(tài)的物質(zhì)時間不長就散掉了。不管時間長也好、短也好，精神和物質(zhì)是一性的是真實的事實存在，任何人都不能抹殺的。
這個世界多姿多彩，具有無窮的魅力，這是世界對于我們物質(zhì)一面的展現(xiàn)，它對于我們精神一面的展現(xiàn)又在哪里呢?我們都明白了，精神與物質(zhì)是一性的，世界對于我們物質(zhì)一面的展現(xiàn)，其實就是對我們展現(xiàn)了精神的一面。我們好象并沒有接收到世界對于我們精神一面的展現(xiàn)啊，這是什么原因呢?原因就在于我們自我!讓我們想一想，人——看看自我吧，老是在想、嘴也在講：多掙點錢，生活得更好;孩子要好好念書，長大了要有粗細(xì);某某對我不好，這口氣我咽不下;自我搞點什么名堂，出出名……很多人把追求到達什么目的作為自我生活的目標(biāo)和樂趣，沒有追求就沒有樂趣，甚至還把“執(zhí)著”當(dāng)作人的優(yōu)秀品質(zhì)，這樣的人，確實很難接收到世界對他精神一面的展現(xiàn)，這是因為他自我追求的想法所構(gòu)成的物質(zhì)早已經(jīng)把他自我包圍住了，想法越不好，這個物質(zhì)的范圍越大越厚，那么這個人就走向毀滅!
有這樣的生活態(tài)度：一切隨遇而安、隨其自然;是我的，我就拿著，不是我的，我也不稀罕，也不追求;在個人利益受到損失的時候，還能一笑了之。一般都會說這樣精神境界已經(jīng)很高了。那么按照“精神和物質(zhì)是一性的”道理來衡量，他在物質(zhì)上會真的有損失嗎?在我個人體驗來看，沒有真正的損失，反而一切都和和美美!
這不是阿q精神，而是真正貼合自然規(guī)律的做人態(tài)度，明明白白的做人，這樣的態(tài)度不是我看這本書學(xué)來的，我在那里不是在宣揚這本書有多么多么好，我是說這本書的資料反映了“精神和物質(zhì)是一性的”道理。
《水明白答案》是一位日本叫做江本勝的科學(xué)家利用幾年的時間，透過無數(shù)次的試驗，透過水晶體來詮釋水的情感的一本試驗著作。起初對這本書不是很感興趣，后經(jīng)朋友的推薦，正好家里有兩本，就隨意的翻閱幾章。
水明白答案?水能明白什么答案?這本書中文字描述部分很是精煉，最精彩的是彩色插圖，作為學(xué)前班的幼兒老師，對插圖是比較感興趣的。插圖中有各種各樣的“水晶花”，透過圖片下方的文字說明，我才明白這些“水晶花”就是水的結(jié)晶，《水明白答案》描述的竟然是水能夠聽不一樣的聲音和看不一樣的文字而構(gòu)成不一樣的晶體形態(tài)，本書的關(guān)鍵點就在那里產(chǎn)生誘惑，所以我迫不及待將它讀完。書中一共有122張不一樣情感的水結(jié)晶圖片，有漂亮的六邊形，有雜亂的結(jié)晶，給人的感覺便是水能聽，水能看，水明白生命的答案。
水能看：當(dāng)水看到“愛和感謝”的文字時，水結(jié)晶的形狀十分漂亮，而惡意的文字如“混蛋”時，水結(jié)晶的形狀則顯得丑陋。
水能聽：當(dāng)水聽到不一樣的音樂時，水的結(jié)晶形狀也會不一樣，例如：貝多芬的《命運交響曲》，水結(jié)晶顯現(xiàn)出十分浪漫的樣貌，感覺有安撫人心，解除疲勞的無形力量;肖邦《離別曲》的水，水結(jié)晶顯現(xiàn)出構(gòu)成分散的顆粒，它似乎聽出了離別的傷感。另外，江本勝先生還做了一個比較實驗：讓小孩在水結(jié)晶時對它說話。當(dāng)水聽到孩子的贊美聲音—“好可愛啊”，構(gòu)成的結(jié)晶就十分可愛，顯得靦腆而又害羞;當(dāng)聽到“混蛋”的責(zé)罵時，它的結(jié)晶分子互相擠壓，構(gòu)成不完全規(guī)則的形狀。這些試驗結(jié)果好像在告訴我們，每個人都就應(yīng)懷有一份感恩之心，用心創(chuàng)造完美世界，這個世界需要愛的擁護。
水明白生命的答案：因為人的身體70%是水，每個人持有不一樣心態(tài)的生活，均會改變?nèi)梭w，并透過不一樣的形態(tài)中表現(xiàn)出來。所以擁有用心的心態(tài)，健康的心靈，人的體格就相對健康，也就是說健康的心態(tài)決定了健康的身體。
身為一名幼兒教師，當(dāng)讀完《水明白答案》這本書后，第一感覺就是：自我簡直就是影響水構(gòu)成結(jié)晶的因素，而這些天真活潑的孩子就是有靈性的水。在學(xué)校，我們教師就是影響學(xué)生的因素;在家里，家長就是影響學(xué)生的因素;怎樣去引導(dǎo)孩子健康生長，均與教師與家長兩個主要因素密不可分，如何才能讓這些純凈的水(孩子)都能構(gòu)成美麗的水結(jié)晶呢?我覺得就應(yīng)從孩子的心靈教育抓起，要讓孩子養(yǎng)成一顆純潔的心、博愛的心。一位合格的教師底線是她是否對孩子付出愛心，而不是只有必須學(xué)歷和潛力。愛孩子能夠表此刻許多方面，在行為上要鼓勵孩子，在生活上幫忙孩子，在學(xué)習(xí)上要教育孩子。要舉一反三，學(xué)會“海豚”樣的獎勵方式，適時獎勵對學(xué)前期的孩子來說，效果最為明顯。孩子固定行為的養(yǎng)成將決定今后個人發(fā)展性格，透過《水明白答案》這本書，能夠了解孩子(水)善惡的構(gòu)成，是影響孩子一生的。所以我們教育的不僅僅僅是知識，而且是靠“愛”去感動孩子們，讓孩子們懂得珍惜愛，懂的去愛。
回想，有幸讀到《水明白答案》這本書，感覺無比幸運，健康的心靈產(chǎn)生健康的身體;讓我們養(yǎng)成良好的心態(tài)去工作，去與孩子溝通，去引導(dǎo)孩子。我推薦：所有的老師和家長們?nèi)缬袡C會都要閱讀這本書，水結(jié)晶會告訴我們，贊美和鼓勵是我們教育孩子的基本。
活得明白讀后感篇十三
我利用暑假讀了一本老師推薦的書，名字叫《為你自己讀書》。
我是為誰讀書?我想我是為我自己的前途而讀書，因為如果現(xiàn)在不好好的讀書將來沒有好的工作，沒有好工作的話，我該怎么回報祖國呢?而有的同學(xué)卻是為了家人或老師，這讓我想起了周總理說過：“為中華之崛起而讀書。”如果一個人在青少年時期不明白讀書的目的，不知道讀書的方向，他就難以給未來的人生定位。有些同學(xué)是為了父母而讀書，殊不知我們讀書的目的是成就處自己的人生。只有這樣，我們才真正對得起父母的養(yǎng)育之恩，才是對父母的最好的報答。有些同學(xué)是為老師而讀書，他們讀書的目的是為了得到老師、學(xué)校的贊揚和同學(xué)們的羨慕，殊不知，一個真正懂得讀書的學(xué)生，應(yīng)該在提高自己學(xué)習(xí)成績的同時也增強自己的素質(zhì)，對自己的未來負(fù)責(zé)任。
讀書能夠使自己獲得人生的各種機會。在讀書階段，重要的是掌握好那些基礎(chǔ)的知識、基本的方法和技巧以及運用各種知識的能力。但這些的前提就是明確自己的學(xué)習(xí)目的?！稙槟阕约鹤x書》是本好書它使我受益匪淺，希望你們有時間讀一讀，相信對你一定有幫助。
活得明白讀后感篇十四
李院是兩個博士的后代，他有一個哥哥，有個弟弟，可她，比起她的兄弟，可就是差遠嘍，比起“宅神哥哥”李碩，那是有天壤之別的，和“愛神弟弟”李博比呢，她也是一落千丈，在這個家庭里，他根本就是一個“灰煤姑娘”，成天跑來跑去的干這干那，有時，她還懷疑自我不是李家的人，可是，為了在這這家呆下去，膽小的她選擇了憋在心里，在這個家縮頭縮腦的生活著。
有一天，李院不細(xì)心把一沓文件給弄散了，結(jié)果看到了李碩的收養(yǎng)書，最終爸爸媽媽迫不得已，才將藏心已久的秘密告訴了李院，李院明白了李碩是被收養(yǎng)的，李博呢，是爸爸媽媽親生孩子，可是李院，竟然是依靠別人孕育，生下的試管嬰兒！
接下來，膽小的李院憑借著自我最大的勇氣，戰(zhàn)勝了李碩，又順利的博得了李博的信任，讓李院成了全家福姑娘，同時擁有了宅神哥哥和愛神弟弟的愛。
這本書讀完了，讓我明白了每個勇敢拼搏的人，都是從膽小，弱小開始的，大概，這就是長大吧！
活得明白讀后感篇十五
現(xiàn)在是個人崛起的時代，也是大公司面對不確定危險的時代，所有危險不可預(yù)測，不可控制，比如著名的“沙堆實驗”。
應(yīng)對的方式只能是用不確定性對抗不確定性，書中舉了兩個相對的例子，擁有不控制智慧的大英帝國和墨守陳規(guī)的日本。面對商業(yè)上的不確定性，依靠市場本身來自我消化，企業(yè)的生老病死也和人一樣，不要逆天而行，漠視市場的力量，是要吃虧的。
大眾創(chuàng)新，萬眾創(chuàng)業(yè)，可以采用微革命的身法和心法。
身法之立定：轉(zhuǎn)身之后立定，不要著急打不跑，容易扯著蛋，可以追求“小而美”。
心法之呻吟：不向世界大喊，告訴身邊的朋友即可。成功關(guān)鍵靠朋友，而非喇叭。
從紅海走向藍海，發(fā)現(xiàn)你的太平洋，有了好點子，就要馬上行動。
技術(shù)的進步必然帶來災(zāi)難性的失業(yè)，更加詳細(xì)的內(nèi)容可以看吳軍老師的《智能時代》，面對這種情況，你可以放棄追求地位，轉(zhuǎn)而追求聯(lián)系；放棄追求效率，轉(zhuǎn)而追求趣味，這樣才不容易被技術(shù)或人工智能取代。
3d打印形式上來看是用增材生產(chǎn)的方式代替以前的減材生產(chǎn)，這樣更節(jié)約，成本更低，但是實質(zhì)上是用數(shù)據(jù)驅(qū)動的制造，個人的能力更加能夠得以實現(xiàn)，面對這個技術(shù)，你應(yīng)該活在趨勢中。類比細(xì)胞和人的關(guān)系，假想每個人類是一個細(xì)胞，全球人組成了一個全球腦，這個就是互聯(lián)網(wǎng)進化的一個方向。保持旺盛的好奇心，取得正當(dāng)?shù)呢敻?，贏得他人的尊重，做最具體、最實在的事情，而且勤奮地做，而不是空談大道理，這就是最有尊嚴(yán)的活法。
大家都有拖延癥，它的構(gòu)成要素有三個，拖拉、焦慮、負(fù)罪，少了任何一個要素，都不是拖延癥。拖延癥不能治愈，只能欺騙它，找?guī)准袃r值的事情互相拖延，這樣你的時間總算花在了有意義的事情上了。
1、把創(chuàng)造性的任務(wù)分解成機械性地勞動。
2、讓種子飛一會兒，遇事先強迫自己了解一些，然后把它擱下，快到期限時，再拿出來解決。
3、自己的任務(wù)容易拖延，面對群體壓力的任務(wù)不容易拖延，把大話說出去，把目標(biāo)貼到墻上去，拖延癥會消解很大一部分。
做一個明白人，不要陷入因果顛倒帶來的思維陷阱，要能分清相似性和接觸性，并不是因果關(guān)系。
羅胖二式，堅決不相信一切人告訴你的狹窄的因果論；用自己能夠認(rèn)同的因果關(guān)系，來把我自己的決策。
亞里士多德：一個智者的目標(biāo)不是追求幸福，而是盡可能地避免不幸。
愛默生：一個人在集體中，就容易按別人的想法思考；在孤獨的時候，就容易按自己的想法思考。而真正的牛人，就是在集體中可以按照自己的想法思考。
活得明白讀后感篇十六
8月份也看了一本羅振宇的書，叫《羅輯思維》。當(dāng)時看完覺得書寫的不錯，所以就買了他的另一本書來讀，就是這本《迷茫時代的明白人》。
我是被這個書名給吸引的`，“迷茫時代”指的是怎樣的時代呢？我只知道我們身處于一個信息爆炸的互聯(lián)網(wǎng)時代，每天有成千上萬條信息充斥著我們的腦袋，把我們的時間都碎片化了。如何在這個時代中很好的活下去，我覺得有兩點值得注意。
第一，保持獨立思考。每天接收如此多的信息，我們應(yīng)該學(xué)會去思考，哪些信息對自己有用，哪些信息需要過濾，而不是毫無選擇的往自己的腦子里塞。獨立思考，可以讓你在信息爆炸的互聯(lián)網(wǎng)時代中臨危不亂，知道自己所在的位置，該往哪里努力，該如何努力等。
第二點，就是持續(xù)的學(xué)習(xí)，其實不管在哪個時代，我們都需要不斷的學(xué)習(xí)來提高自己，學(xué)習(xí)技能，學(xué)習(xí)知識，學(xué)習(xí)為人處世之道等太多太多。有很多的人覺得出了校園，學(xué)習(xí)就跟自己再也無關(guān)了，其實我覺得，出了校園才是學(xué)習(xí)的開始，職場中需要我們花更多的時間去學(xué)習(xí)，去提高自己，讓自己在這個時代做個明白人。
讀完整本書，雖然我也不記得作者說的“迷茫時代”指的是什么時代，但是這個不重要。重要的是作者的一些觀點帶給了我思考，帶給我共鳴。他在書中提到“經(jīng)濟學(xué)”，他覺得人們都應(yīng)該學(xué)學(xué)經(jīng)濟學(xué)，因為經(jīng)濟學(xué)有他的一種獨特的思維方式。
成本二字是經(jīng)濟學(xué)里很簡單的一個概念，但很多人都理解錯了。作者用他的解釋告訴我們經(jīng)濟學(xué)的成本，永遠是往前看的，不往后看，所以過去的東西都叫沉沒成本。這一概念我覺得還是很有意思的，也讓我有了想去閱讀經(jīng)濟學(xué)方面的書的興趣，不單是想了解經(jīng)濟學(xué)，更想的是學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)的思維方式。
我一直覺得，讀一本書不在乎完全理解作者所講述的，只要其中有一兩點讓你有反思，有收獲，有共鳴，那么這本書就沒有白白浪費時間去閱讀。
活得明白讀后感篇十七
“為中華之崛起而讀書”這句話，是周恩來在小時候講的，周恩來是我們國家偉大的領(lǐng)導(dǎo)人之一，他為振興中華獻出了畢生的精力。斯大林曾說過：“偉大的毅力產(chǎn)生于偉大的目的?！笔堑?，周恩來之所以成功，是和他小時候為中華之崛起而讀書這個遠大的志向分不開的。自古以來，人們都說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！逼鋵?，抱著想法的人想要成功是十分渺小的，一旦讀書做不了官，或無利可圖了，那么讀書對這種人來說，也就毫無用處了。
然而小時候的周恩來卻不是這樣想的。有一天，老師問他的學(xué)生：“你們?yōu)槭裁炊x書。”有的學(xué)生說：“為做官而讀書?！庇械膶W(xué)生說：“為吃飯而讀書。”還有的學(xué)生說：“為明理而讀書?！崩蠋熉犃撕懿粷M意，這時，周恩來站起來，清晰而有力地說：“為中華之崛起而讀書!”老師聽了大為贊賞，夸周恩來是個有志的人。事實證明，周恩來這一回答絕非靈機一動，也絕不是為討老師的夸獎，而是他長期以來樹立的目標(biāo)。周恩來在要離開學(xué)校，和老師同學(xué)告別時，曾說：“愿相會于中華騰飛世界時!”
明白為誰讀書，決定未來命運，這是著名暢銷書作家莊恩岳先生專為青少年讀者寫一本如何愉快讀書的“忠告”書，書中用輕快的語氣，格言的形式，分12個月，那月份的時間一天一個哲思故事，告訴你：一個人從小就明白為誰讀書，那么長大了就一定能獲得人生的幸福!明白為誰讀書，決定未來命運!現(xiàn)在有不少孩子對于讀書是異常的煩惱和痛苦，甚至非?？謶?，而許多家長也為了孩子的讀書問題苦惱萬分。其實，逼著孩子苦讀書不但家長孩子都很累，而且學(xué)習(xí)效果也不好。生活要快樂，讀書更要快樂。要讓孩子自愿去讀書，讓他們明白讀書是為了自己的前途和命運，這很關(guān)鍵。孩子自愿勤奮地去讀書，并且講究學(xué)習(xí)方法，這樣才能事半功倍。著名暢銷書作家莊恩岳先生在此書中用輕快的語氣告訴你：一個人從小就明白為誰讀書，那么長大了就一定能獲得人生的幸福!
“你在為誰讀書?”這個發(fā)人深省的問題引起了我的深思：“為中華之崛起而讀書?”我不是周恩來，我只要完成國家規(guī)定的九年義務(wù)教育，就盡到了一個合格公民的責(zé)任，何必頭懸梁、錐刺股般的跟自己過不去?“為父母而讀書?”他們都有自己穩(wěn)定的工作和收入，衣食無憂，根本不需要我來改變生活?！盀槲易约鹤x書?”沒錯，就是為自己!
這本書使我明白了：“懶惰像生銹一樣，比操勞更能消耗身體?！笔虑槭且驗槲覀儾桓易霾抛兊美щy，學(xué)習(xí)的主動性不是天生的，而是后天培養(yǎng)出來的。我明白了：“少年強則國強”的道理，更學(xué)到了許多好的學(xué)習(xí)方法。如果你想對學(xué)習(xí)充滿信心和動力，也來讀讀這本《明白為誰讀書》吧!
翻開這本書，挑戰(zhàn)你的悟性!
合上這本書，確認(rèn)你的目標(biāo)!
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