無論是對(duì)于個(gè)人成長，還是對(duì)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作，總結(jié)都具有重要的意義。在總結(jié)中，可以適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用一些案例和實(shí)例，更加生動(dòng)有趣。下面將為您分享一些具體案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，希望能夠給您提供一些有益的啟示。
幸福初中手寫篇一
讓我們一起去聽聽動(dòng)物們，它們覺得誰最幸福吧！
某天晚上，老虎大哥在樹林里舉行了這樣的一個(gè)大賽，比比誰最幸?！啊．?dāng)小動(dòng)物們得知有這么有趣的比賽后，紛紛從四面八方擁進(jìn)賽場(chǎng)。
當(dāng)老虎大哥宣布比賽開始時(shí)，大家都爭(zhēng)先恐后著說，”我是世界上最幸福的小動(dòng)物，因?yàn)槲铱梢噪S時(shí)隨地地爬到樹上吃美味可口的松果，而且我也不用擔(dān)心被風(fēng)吹，被雨打。而且我家在那涼快的樹中……“小松鼠驕傲得說道。但是小猴也不甘示弱地講道：“我才是世上最幸福的。因我也可以在樹上爬上爬下的，而且大自然都是我的家，我隨時(shí)隨地可以在那兒停腳休息，所以我才是最幸福的。”小熊貓看到這情景，變不顧一切地喊到：“我才是最幸福的。人們可不敢碰我，而且我也被列為‘國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物’，所以我才是最幸福的。
老虎大哥聽了這幾位小動(dòng)物的發(fā)言后，便指出了它們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，還說：“今天我只是想考考你們，誰是世上最幸福的我們心中都有數(shù)。但是，今天你們很令我失望，沒有一個(gè)人達(dá)到我的目標(biāo)。其實(shí)，我們大家都是最幸福的，沒有一個(gè)小動(dòng)物是不幸福的，我們也要把握住這幸福的時(shí)光，不可讓它白白的溜走。”
大家聽了老虎大哥這幾句簡單的話后，也明白了其中的道理：大家都是最幸福的。
幸福初中手寫篇二
外婆家里，我認(rèn)真做作業(yè)，把大人們談天說地的話語擋在耳外。那些大人聊著聊著，忽然說到了“幸?！边@個(gè)詞匯，他們問我：“你幸福嗎？”我愣了愣，接著嫣然一笑：“噢……我很幸福?！?/p>
幸福！多么親切、溫馨的詞匯??！有這么一句名言：“幸福很樸實(shí)，它存在生活的每個(gè)角落?！边@句話就象溫暖的春風(fēng)拂過臉頰，就像燦爛的陽光照遍身體。幸福很簡單，當(dāng)你數(shù)學(xué)題解答出來了，別的同學(xué)還沒有想出來，你這時(shí)去指導(dǎo)他，他的一句“謝謝”，他的一個(gè)笑容，你難道不覺得幸福嗎？當(dāng)下雨時(shí)，你帶著雨具送離家較遠(yuǎn)、沒帶雨具的同學(xué)回家，你難道不覺得幸福嗎？當(dāng)你媽媽又生下一個(gè)弟弟，你難道不覺得幸福嗎？……等等。我不禁問自己：“林君影，你，幸福嗎？”
調(diào)皮的表妹一來我家，便把我家當(dāng)成她家了。破壞了我的東西，糟蹋我的房間，這還不夠，一定要帶走幾件我的寶貝，神氣十足地?fù)P長而去?！昂?！”我揪著自己的頭發(fā)，“怎么可以這樣！”我還真是啞巴吃黃連——有苦說不出，有氣沒處撒?！芭椋 蔽谊P(guān)了門，一邊收拾亂亂的房間，一邊受悶氣。一張紙條從門縫里塞了進(jìn)來，是表姐的筆跡：“哎，別生氣了。把門打開吧。”幾行字下面還畫了一個(gè)笑臉。我拿起水筆在紙下方寫了幾行字，再加一個(gè)哭臉：“表妹她們也太壞了！我的房間被她們弄得很亂，還把我的寶貝拿去了！我很不幸福！”我把紙條塞出門縫。許久，一張紙條又從門縫塞了進(jìn)來，我拿起一看：“我明白你此時(shí)的心情。不過我認(rèn)為我很幸福，你再想想你真的幸福嗎？”我幸福嗎我幸福嗎？我在房間踱來踱去，隨手翻開語文詞典，一行字幕蹦入我的眼中：“幸福很樸實(shí)，它存在于生活的每個(gè)角落?！彼懔怂懔?，小孩子嘛，偶爾壞就原諒她們嘛。我忽然這樣想，我不禁望了望蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空。干嘛自個(gè)兒跟自個(gè)兒賭氣呢？都說了要幸福嘛，人的胸懷要海闊天空呀！我的心里舒坦了很多很多?！氨砻靡灿斜砻玫暮锰幯?！”我不禁笑了，“我覺得我……”迫不及待打開門，門口站著一臉歡喜的表姐：“快告訴我，你的答案是……”我把后半句話說了出來：“我很幸福?！?/p>
是的，幸福很簡單，你認(rèn)為幸福，它就是幸福的。要堅(jiān)信，幸福很樸實(shí)，它存在于生活的每個(gè)角落。
我很幸福！
你，幸福嗎？
幸福初中手寫篇三
我叫羽羽，是一個(gè)幸?？鞓返呐⒆樱绻腥藛栁倚腋Ｊ鞘裁?，讓我慢慢的告訴你。
在學(xué)校，有像園丁一樣辛勤的老師，澆灌我們這些祖國的花朵。有一次，我上課開小差，做作業(yè)時(shí)有幾道題不會(huì)。我便問老師：“老師，我這幾道題不會(huì)?！睕]想到老師沒有怪我上課不注意聽，還耐心地給我解題，我真是即高興又慚愧。
在學(xué)校還有像兄弟姐妹一樣的同學(xué)，能讓我感覺到家的溫暖。一次，我在操場(chǎng)上跑步時(shí)，腳下一滑，一不小心摔倒了，這時(shí)，大家都圍著我七嘴八舌的問：“沒有事吧！傷到哪里沒有？”我在同桌的幫助下，小心的站起身來，他又扶著我，送我回了教室。
在家里，一家人都很愛我。爺爺是我的營養(yǎng)師，會(huì)給我做許多美味可口的飯菜。奶奶是我的采購員，會(huì)給我買許多好玩的玩具，還有零食。爸爸是我的輔導(dǎo)員，會(huì)給我指導(dǎo)學(xué)習(xí)，雖然我錯(cuò)了題，他會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我，但是我還是很愛他，因?yàn)樗菫槲液?。媽媽是我的形象師，?huì)給我買好多漂亮的衣服，把我打扮的漂漂亮亮的。是他們給了我溫暖的家。
看！我很幸福吧！有些人不是不幸福，而是身在福中不知福。不管是父母還是老師，他們都讓我倍感幸福。我愛你們，是你們給了我幸?？鞓返纳?，謝謝你們！
幸福初中手寫篇四
鞭炮聲聲徹響大地，家家戶戶歡聲笑語，張燈結(jié)彩喜迎新春。新年好！
瞧，這春節(jié)多熱鬧！在這個(gè)春節(jié)里，大家可都忙的不可開交呢，廚房里傳來陣陣香氣，一會(huì)是紅燒肉的味道，一會(huì)是茄子的味道，一會(huì)是炸雞的味道，還有雞湯的.香味。今兒是大年三十，大家正準(zhǔn)備年夜飯呢，我和妹妹在廚房外饞的口水直流三千尺！正想往廚房里奔，可是又想到還有任務(wù)沒完成。任務(wù)是貼春聯(lián)，上聯(lián)是百花齊放春光好，對(duì)下聯(lián)是萬馬奔騰國步雄！多好的一對(duì)詞兒，貼好春聯(lián)看了看門，好像還缺點(diǎn)什么，對(duì)了，中間的福字還沒貼，我和妹妹快馬加鞭從家里拿了一個(gè)福字，貼在門的中間，看，這樣對(duì)多喜慶！
“開飯羅！”一聽說要開飯了，妹妹第一個(gè)跑到餐桌前，抓起一塊脆皮雞翅就津津有味地啃起來，隨后我也趕到，在餐桌旁大吃大喝，這吃像，把大家逗的哈哈大笑！
春節(jié)的習(xí)俗是晚輩要向長輩去拜年，同時(shí)，小朋友還會(huì)收到好多壓歲錢，只要你向長輩說聲新年好！長輩就會(huì)給一個(gè)紅包，這是小朋友最開心的事了！還有就是包餃子，圓圓的餃子皮里包著香噴噴的餡，然后把它們包在一起象征著一家人團(tuán)團(tuán)圓圓。這就是讓人感到興奮而愉快的新年！
祝大家新年快樂！
幸福初中手寫篇五
饑餓者的幸福是得到一碗香噴噴的米飯，農(nóng)人的幸福是守望豐收的麥田，旅行者的幸福是邂逅美麗的風(fēng)景。而我的幸福則是捕捉每一個(gè)朝暉夕陰間，轉(zhuǎn)瞬即逝的美好。
清晨，推窗眺望，那北方特有清新而干冷的空氣，迎面撲來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片片雪花捎來了瑞雪照豐年的喜訊。漫天飛雪猶如柳絮般隨風(fēng)飄舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地，灑落在屋檐上，松樹上，泥土里。不一會(huì)兒，地面已經(jīng)蓋上了一條長長的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，看得叫人不忍心踩上去。冬霧彌漫，霧散之后，一縷縷金色的光芒，照射在那一片白茫茫的雪地上閃閃發(fā)光。一群歡樂的孩子們正在雪地里愉快的玩耍！瞧，他們每一個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容，有的在堆雪人，有的三五成群聚在一起打雪仗，還有的在做雪雕。他們專注得連家長的呼喚聲也沒聽到。一陣陣爽朗的笑聲在雪地中飄蕩。望著眼前的景象，那深深潛藏在心中童年的往事，會(huì)不由自主地浮現(xiàn)在眼前，回想著和小伙伴們?cè)谘┑乩锵嗷ユ覒虼螋[，其樂無窮，回想著小時(shí)候的天真爛漫，小時(shí)候的對(duì)朋友的兄弟情義，小時(shí)候立下的雄偉壯志，真是歷歷在目，不知怎么的，一股幸福高興快樂的暖流突然涌上心頭，雖然正直寒冬臘月，但我卻感覺格外的溫暖。
到了正午，距離公園的不遠(yuǎn)處，白皚皚的雪地上有一處裸露的地方，一群小鳥嘰嘰喳喳在那歡騰，像是在互相告知找到食物的喜悅。在大街上行走的人們穿著五顏六色的棉襖，在街道兩旁高聳矗立的青松，在公路上飛馳著艷彩奪目的汽車。像是為這寒冷的季節(jié)增添些樂趣。冬天，它固然沒有春天的萬物復(fù)蘇，夏天的五彩繽紛，秋天的天高云淡，但就因?yàn)樗菃我坏念伾?，才?huì)給予人一種靜謐的氣氛，讓人安和，讓人在靜默中感受到平凡幸福的真味。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流去，看著太陽慢吞吞的落入天邊，拂袖便帶來一抹迷人的彩霞映襯著雪白的大地，夜的帷幕也不知不覺落了下來，緩緩地，悠悠的。我常常在這思考，整理著自己或輕松或復(fù)雜的情緒。世間萬物隨著一番輪回，冬天來了，春天將至，夏天還會(huì)再遠(yuǎn)嗎？靜謐的夜晚，體會(huì)著沉靜的心境。我常喜歡趴在窗戶上，仰望星空。尤其是看那月朗星稀的日子里，月亮孤寂無依的凄美，但卻依舊能把月光灑落人間，照亮這漆黑的世界。
平凡的小幸福，就在這平凡的一天天中。如絢爛的星子一般滑落心田，留下的是一抹華麗的余暉，久久的留在回憶中。那顆星子，就是我的小幸福；看著身邊這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化，就是我的小幸福；體會(huì)這平靜而安逸的日子，就是我的小幸福。
幸福初中手寫篇六
我們是一個(gè)幸福的人，我們每個(gè)人都有屬于自己的幸福。
在這個(gè)世界上，幸福無處不在。
幸福的含義，有兩種：一種是給你一個(gè)幸福的開端，另一種是你一生的追求。
我們要把這個(gè)世界的所有幸福發(fā)揮到最好。
有時(shí)，幸福是一首歌，一個(gè)眼神，一段感悟，一句問候，是一句暖心的話語，是一個(gè)溫暖的微笑，是一次溫暖的鼓勵(lì)。幸福的含義有很多種，它們的意義就是不需要任何修飾。它們都在不經(jīng)意間悄悄發(fā)生。幸福的含義，就在你的身邊，在你的手上。
我們都知道，幸福不是在別人眼中那么夸張，不是在自己身上那么一絲不茍。
幸福的含義，就在我們眼睛所看不到的地方。一天，我和同學(xué)去玩，玩得正高興時(shí)，一個(gè)人在我前面走，我以為她要追上我，就在此時(shí)她沖上來了，對(duì)我說：“你沒有看見我旁邊那個(gè)同學(xué)，我跟他說?！蔽艺f：“好的！”她笑了笑又走開了，我看見她的眼里充滿了笑意。我看見，她的眼里充滿了鼓勵(lì)。
幸福的含義，就在我們眼睛所看不到的地方。一天，有一個(gè)小朋友在地上玩，她看見了，就走過去問他：“你怎么了，有一點(diǎn)不舒服?！彼f“我的腳扭傷了?！彼f“我的腳也不好，我的腳也有疼，你看，那是我?guī)湍惴隽似饋??！闭f罷，他就走了。我們都笑了，我們的臉上也洋溢著笑意。
這個(gè)世界就是一個(gè)幸福的港灣，它讓你在困難的時(shí)候，可以在茫茫人海中看到自己的足跡。我們都知道這個(gè)港灣是美好的。幸福是無處不在的。我們每個(gè)人都要感恩這個(gè)無私的港灣，因?yàn)樗o我們帶來的溫暖。
我們都知道，幸福是在你感到傷心的時(shí)候，給你一個(gè)安慰的眼神。
幸福的含義，其實(shí)在我們眼睛所看不到的地方，只是在你的心中我們才能找到。
幸福初中手寫篇七
又要返校了。依舊和從前一樣，母親送我。我走在前面，媽走在后面。
雖說是秋季，可陽光卻不和煦，和七月的烈日差不了多少，我一個(gè)勁地喊著熱，太熱了，而母親卻一聲不吭。走到馬路上，遲遲不見車的影子，我嘀咕著：“車怎么還不來？是不是天太熱，司機(jī)們都躲起來休息了？是不是要和我作對(duì)，不來了呢？是不是……唉，真沒勁！”（烈日下等車，卻沒有車。）。
等了一會(huì)，母親建議說：“走到前面去一點(diǎn)，前面也許有車?！庇谑?，我往前走著，而母親卻又在后面走著。“媽，您回去吧，天太熱了，我能等到車的?！蔽覍?duì)母親說?！霸偎湍阋粫?huì)。不著急。”母親說。這下我同母親并肩走著，彼此沉默不語。
一絲微風(fēng)襲來，撩動(dòng)了母親那烏黑的頭發(fā)。隱隱約約中，我好像看到了有白色的東西摻雜在母親的發(fā)絲中。定眼一看，是白發(fā)！我驚呆了！一直以來我都沒有在意過歲月會(huì)在母親身上留下的痕跡，只知道媽就是媽，我的母親永遠(yuǎn)年輕！從來也沒有想過，才三十幾歲的母親頭上竟然有了白發(fā)。再看看母親的臉，分明已經(jīng)被歲月的風(fēng)霜刻上了條條皺紋。逝者如斯！母親在一天天的變老，我在一天天的長大，母親把滿腔的愛默默地付諸在了兒女身上。我幸福，母親說，看著女兒一天天長高長大，一天天懂事，她當(dāng)然也幸福。（母女并肩而行，我無意中才發(fā)現(xiàn)媽媽的白發(fā)，觸發(fā)“我”的情思，才引起“我”關(guān)注：原來，媽媽也可以老的，）。
和母親走了一段路了，仍舊沒有車來?？纯茨赣H，母親身子有點(diǎn)豐腴，走路很吃力，已經(jīng)滿頭大汗了?！皨?，您回去吧，別送了，我能到學(xué)校了?！蔽艺f，樣子很誠懇?！霸偎湍阋粫?huì)，就送到前面。你看，送送女兒，媽媽很幸福啊?！眿屍届o地說，又往前走著。我不愿我們母女就這么一直沉默。以往我從不和母親拉東扯西，現(xiàn)在我開始主動(dòng)說。我說我在學(xué)校的表現(xiàn)，說學(xué)校里發(fā)生的趣事，母親聽得好認(rèn)真，仿佛自己也身處其中，如癡如醉，可愛得像個(gè)孩子。（“我”主動(dòng)和媽媽聊起學(xué)校的趣事。）。
前面有顆大樹，我停了下來，母親也停了下來?！皨專厝グ?，別再送了。”我一遍遍地催促著?！熬退鸵粫?huì)，再送你一會(huì)。反正我已經(jīng)出來了，家里又沒有事！”母親一遍遍地回答著。幸福得像一個(gè)孩子！
“嘟……”一陣車鳴，母親笑了，我也笑了，車終于來了。我上了車，母親仍舊站在樹下望著我，宛若沐著秋風(fēng)的紅高粱?！皨?，您快回去吧！”我大聲對(duì)母親說。“記住了，一定要加油讀書！”母親一個(gè)勁地對(duì)我說。
車越走越遠(yuǎn)，最終消失在母親的視線里，我知道母親一定還在那兒望著，臉上露出愛的微笑，很幸福。
幸福初中手寫篇八
幸福是什么？在我看來，無非就是兩種解釋，一是當(dāng)你在困難時(shí)家人給予的幫助，朋友的鼓勵(lì)，使你感動(dòng)至；另一種就是在別人有困難時(shí)，你向他伸出了援助之手，當(dāng)別人對(duì)你心存感激時(shí)，你也會(huì)覺得開心幸福。
在我的生活中，幸福一般是很難看見，可能是我對(duì)幸福沒有太深的理解，也可能是我不善于發(fā)現(xiàn)，看不見世俗間的幸福瞬間。但是在我的生活中，確實(shí)有一件事讓我理解了幸福的真諦。事情發(fā)生在一年前。這是一個(gè)星期天，明天就是期中考試，所以今天起的很早，準(zhǔn)備復(fù)習(xí)。早上六點(diǎn)半，媽媽將早飯推到我面：酸奶、面包、雞蛋。除了早餐，旁邊還多出了一堆不協(xié)調(diào)的紙?！斑@是什么？”“我給你買的試卷，幾何、閱讀理解、文言文閱讀理解寫作練習(xí)，一共9張?！蔽?guī)Я?，沒出聲。“怎么了？明天就要考試了，還不好好復(fù)習(xí)！”“可是還有科學(xué)與歷史呢？”“科學(xué)主要不就是把那些公式與用法記住就好了嘛？今天就是做試卷、背書，試卷做完自己對(duì)照答案檢查錯(cuò)誤！”就這樣我與試卷和書度過了整個(gè)周日。
第二天早上，又匆匆忙忙的收拾書包，忙亂中，差點(diǎn)忘了將筆袋放入書包。走出家門，我轉(zhuǎn)身對(duì)媽媽說：“媽，如果我考不好怎么辦？”“我相信你，你一定能考好的！”我呆住了，媽媽在我復(fù)習(xí)是并沒有苛刻的要求我，也是該干嘛干嘛，沒有對(duì)我很嚴(yán)格，但是她居然那么肯定?！澳阋欢芸己玫?！”媽媽把手搭在我的肩上，和我一起下樓，我剛準(zhǔn)備問下一個(gè)問題，一回頭，發(fā)現(xiàn)媽媽眼里有亮晶晶的東西。
到了樓下，媽媽對(duì)我說：“因?yàn)槟闶俏业膬鹤?，所以我相信你，我相信你一定可以的?！蔽业谋亲又卑l(fā)酸，心里很感動(dòng)：“媽，我一定會(huì)考好的。”去往學(xué)校，耳邊一直回響這那句話，這是一個(gè)母親對(duì)孩子最普通但又最有用的鼓勵(lì)。
幸福就是當(dāng)你在焦渴時(shí)的一股清泉，是你人生中不可缺失的一部分。幸福雖然是可遇不可求的，但是它無處不在，處處都有它的身影，但是需要你去發(fā)現(xiàn)它。你要記住，幸福很簡單，它無時(shí)無處不在，只要你善于發(fā)現(xiàn)！
幸福初中手寫篇九
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗虧?；蒼鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；我感恩，很多……因?yàn)楦卸魇切腋５脑慈?/p>
作為孩子的我，首先要感恩我的父母。他們給了我生命，從我的“呱呱”墜地到喃喃學(xué)語。父母花去了很多心血與汗水，他們卻毫無怨言。很小的時(shí)候，他們花了很多時(shí)間教我走路、穿衣服……長大了教我做人的道理。他們?yōu)榱私o我一個(gè)舒適的生活環(huán)境，總是那么辛苦，那么努力。現(xiàn)在，我長大了，我要懷著一顆感恩之心去體諒父母，我要更加努力地學(xué)習(xí)，用良好的成績?nèi)?bào)答父母。
作為學(xué)生的我，要感恩我的學(xué)校。學(xué)校給了我一個(gè)人生成長的大舞臺(tái)：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，為我提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的閱覽室，讓我暢游知識(shí)的海洋；平坦美麗的大操場(chǎng)，讓我可以更好地了鍛煉身體、茁壯成長。在我看來，對(duì)學(xué)校最好的感恩就是要愛護(hù)、維護(hù)和保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施，還校園一個(gè)整潔的環(huán)境，回報(bào)學(xué)校對(duì)我的培育。
我還應(yīng)該感恩我的老師。老師是我成長的領(lǐng)路人，是我的朋友。老師尊重、理解和愛護(hù)我，言傳身教，讓我終身受益。老師為我付出了心血和汗水，我更應(yīng)該理解和尊重老師。
我還要感恩我學(xué)習(xí)、生活中的伙伴、同學(xué)，是你們讓我收獲了友誼，嘗到學(xué)習(xí)和成長的快樂，我感恩天天與我相伴的同學(xué)。
當(dāng)然，我需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣：感謝風(fēng)，感謝雨，感謝陽光照耀著大地。我要常懷一顆感恩之心、珍惜這幸福的一切，用自己實(shí)際行動(dòng)來感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會(huì)，感恩許許多多的人。因?yàn)槲腋卸鳎倚腋！?/p>
幸福初中手寫篇十
俯首是秋，仰首是春，月圓是畫，月缺是詩。我?guī)е?5歲獨(dú)有的眼光去看世界，去感受何為幸福。
幸福，是一種鼓勵(lì)，8歲的時(shí)候，自己學(xué)騎自行車，媽媽為我扶著車子練，后來，媽媽在我不知情況的時(shí)候就松手了，我跌倒了。我示意讓媽媽不要在我不知情況的時(shí)候松手，可媽媽卻不聽我的話，還用親切的話語給我以鼓勵(lì)：“孩子，堅(jiān)持練吧，你是媽媽的好孩子！”我用手把車扶起來(我那是身高是1。5米）緊接著練，媽媽用手撫摸了一下我的頭，暖暖的，那就是一種幸福，來自親人的鼓勵(lì)。
幸福，是一種支持，12歲的時(shí)候，學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)，我去參加了，我們一同去的有十幾個(gè)人。在運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場(chǎng)上，我正為跌倒而懊喪，不敢抬頭看同學(xué)們，不想看到他們失望的眼神，但是，我還是本跑到終點(diǎn)，因?yàn)槲衣牭剿麄冊(cè)跒槲覅群埃跒槲壹佑?，這是同學(xué)對(duì)我的支持，它如一股暖泉涌遍了我的全身，推著我讓我忍著疼痛跑向終點(diǎn)，同學(xué)為我鼓掌，說我堅(jiān)強(qiáng)，他們哪知道，是他們的支持，給了我不放棄的決心。那是一種幸福，來自同學(xué)的支持。
幸福，是一種信任，14歲的時(shí)候，老師選語文課代表，我被選上了，我很高興，有時(shí)候同學(xué)說我了，我去找老師，老師給我講起道理來，我明白了；不跟別人比，只跟自己比。在課堂上，我的聲音是鄉(xiāng)音，說不成普通話，同學(xué)們嘲笑我，老師幫我改正，我不通話有好轉(zhuǎn)了。是她的信任，那是一種幸福，來自師長的信任。
春華的馨香，夏雨的滋潤，秋果的香甜，冬雪的無垠。回眸過去，遠(yuǎn)望未來，我發(fā)覺幸福就在身邊。它如涓涓流水從我心間流過，滋潤著我的心田。讓我?guī)е恋榈榈眯腋?，信心十足地面?duì)更美好的明天！
幸福初中手寫篇十一
有一次做數(shù)學(xué)作業(yè)，我遇到了一道很難的題目，我左思右想，做了好多次也做不出來。這時(shí)，我突然看到了一道例題，我再做了一遍，終于做出來了，我興奮得大叫一聲！原來努力攻克難題，也是一種幸福！
那一天，我在操場(chǎng)上跳繩，一不小心就摔跤了。我的好朋友看見了，把我扶起來，問道：“你疼不疼？我送你去醫(yī)務(wù)室吧?！蔽艺f：“不用了，謝謝你的關(guān)心。”好朋友笑著說：“別客氣，你沒事就好?！笨粗门笥训男δ?，我的心里暖暖的。原來，聽到同學(xué)的關(guān)心，也有著滿滿的幸福感。
有一天，我無意間發(fā)現(xiàn)，我每天放學(xué)回家的時(shí)候，奶奶總會(huì)坐在沙發(fā)上等我回家。當(dāng)我回到家，洗好手，飯菜就已經(jīng)放在桌上了，熱氣騰騰的，等著我去吃呢！吃著奶奶做的飯菜，真幸福！
幸福，其實(shí)一直都在，用心感受，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們一直和幸福在一起。
幸福初中手寫篇十二
是否世上會(huì)有這樣一棵樹，她會(huì)開花，花瓣是寶石般的藍(lán)色，花蕊是神秘的紫色，她會(huì)結(jié)果，果實(shí)是深沉的金色，她的花能去除人心中的悲傷，她的果能喚出心中封存的美好。
無意間，這棵樹跑進(jìn)我心里，本以為她能如童話般富有魔力，但我百般努力，她卻依舊挺立在那里。
她會(huì)開花的吧，我想。
她會(huì)結(jié)果的吧，我念。
我一直將她悉心培育。堅(jiān)信她會(huì)開花，結(jié)果。即使她的花朵不能幫我忘卻憂愁；即使她的果實(shí)不能為我?guī)砻篮?。我還是不說任何，默默地培育她，關(guān)注她。因?yàn)樗幕梢宰屛铱吹较Ｍ?，讓我看到生命的光芒；因?yàn)樗墓梢宰屛铱吹轿磥?，讓我看到漫漫生活中的一點(diǎn)安慰。
累了，我會(huì)靠在她身上，我倆一同呼吸，一同瞻仰無際的天空。
倦了，我會(huì)抱著她冰涼的軀干，我倆一同嘆息，一同抱怨生活中的種種不平。
久了，她依舊挺立在那里，卻無人問津，因?yàn)槲倚囊褯觯贌o力量繼續(xù)照顧她。她什么也不說，依舊默默地站在那里。
我失落，我沉默。我放棄了她，放棄了生命的價(jià)值，生命的意義。我變得頹廢，變得不堪一擊。()。
我想，她一定是棵厄運(yùn)樹，帶給我災(zāi)難、痛苦。
我本已拿好鋸子準(zhǔn)備鋸斷她，但當(dāng)鋸子將要碰上樹干那一剎那，我手中的鋸子卻又放下。我跪在她面前啼哭，哭世界的不平，哭世事的坎坷。我恨，恨自己的頹廢，恨自己的無用。
“沙，沙，沙沙”之響，帶來我生平中見過最沒的畫面——她在開花，開得沒有半點(diǎn)羞澀，沒有半點(diǎn)殘留。
因?yàn)槲覑鬯_了花。愛她，不是物質(zhì)上的給予，是用心愛，用心去聆聽生命與生命間的語言。
她并沒有在我的生活中再多留一刻，她匆匆地消失，樹上的幸福之花灑落一地。我想要去撿，卻發(fā)現(xiàn)我的肉體根本拿不起花的靈魂。
在轉(zhuǎn)身那一剎那，我突然明白了她的心——幸福就在你身邊，不要奢望用肉體去捕捉，而要用靈魂去發(fā)現(xiàn)。
這時(shí)，我便聽見了她的靈魂在對(duì)我微笑。
正在我驚于為什么沒有那深金色的果實(shí)時(shí)，我便聽見她幽幽地說了一句：這就需要你用心去創(chuàng)造了。
幸福初中手寫篇十三
星期六，老師布置了一個(gè)作業(yè)：“給長輩洗一次腳。”于是，我準(zhǔn)備晚上幫媽媽洗腳。
到了晚上，媽媽還沒有回家，我想起了老師布置的作業(yè)，于是我端來了一盆水，拿來了毛巾和香皂。洗腳需要用的東西也都準(zhǔn)備齊全了，正好媽媽也下班回家了。我突然來到她面前，說：“媽媽，我來幫你洗腳吧。”媽媽笑呵呵的說：“不用了，你還是去寫作業(yè)吧！”我連忙說：“老師布置了作文，給長輩洗腳。”媽媽說：“既然是寫作文，那好吧?！蔽野褘寢尩难澞_卷了起來，脫下了鞋子和襪子，就聞到一股汗臭味，我捂住鼻子，媽媽不好意思地笑了笑，只見，她的腳非常粗糙，膚色暗淡，像一棵干枯的樹。
我試了試水溫，剛好合適，捧起媽媽的腳，輕輕地放進(jìn)水中，再幫媽媽搓著、揉著。媽媽一直帶著微笑，臉上寫滿了幸福，我又看見了媽媽腳上有厚厚的老繭，眼前浮現(xiàn)了這個(gè)場(chǎng)景：暑假里的一天，我要去學(xué)興趣班，睡過了頭，起床時(shí)已經(jīng)很晚了，我早飯也沒有來得及吃，就去上課了。第一節(jié)課剛上到一半時(shí)，我就聽不進(jìn)去了，下課鈴一響，我就看到媽媽手上提著一盒小籠包朝我走來，她頭上有水，應(yīng)該正在下雨，看得出來媽媽走得很急。我?guī)蛬寢尨蛏狭讼阍?，腳變白了，老繭卻還在。
我抱起媽媽的腳擦干了腳，幫她揉了揉，媽媽的臉上掛著一行幸福的淚水。
媽媽那么辛苦，我以后一定要多幫助她做家務(wù)，讓媽媽減輕負(fù)擔(dān)。
幸福初中手寫篇十四
深夜里，月亮照耀著天空，星星給她襯托！照耀著天空的每一處地方，家家戶戶的窗口前都是明的，是觀看風(fēng)景的好地方！
這天晚上，一個(gè)熟睡的女孩在溫暖的小屋里正做著她的美夢(mèng)！但是不知是什么把她從夢(mèng)中吵醒，也許是美麗的月色、也許是……媽媽看見她，覺得有些不對(duì)勁，看到女兒紅彤彤的臉，可愛極了，走過去，摸了摸女兒的臉，“呀！心心！你發(fā)燒了！老公，心心發(fā)燒了！”媽媽的尖叫讓她清醒了好多。
看著女兒把藥喝了，臉上露出了她原有的可愛笑容，爸爸媽媽的心也就像石頭一樣放下來了。臉上露出了慈祥的笑容。而那個(gè)笑容我的心里總會(huì)出現(xiàn)，浮出！
世界上有那么多個(gè)味道，人間上的味道，有各種各樣，只有幸福是最甜美的。那時(shí)候，我總是想起那個(gè)笑容，深深地印在腦子了，記在心里，因?yàn)槲液苄腋＃?/p>
幸福初中手寫篇十五
從今天起，讀書，寫字，刷題，做自己喜歡的事。這便是幸福。
正如巴爾德斯所說：“把別人的幸福當(dāng)做自己的幸福，把鮮花奉獻(xiàn)給他人，把棘刺留給自己！”人生就像一陣吹過的風(fēng)一樣一去不復(fù)返，在不經(jīng)意間年華已悄悄流逝，也許你一事無成，也許你已到達(dá)成功的彼岸，但是無論怎樣的結(jié)局，過程中別忘了幸福。
在樹蔭下，彈奏著自己喜歡的曲子，是幸福；在溪流中，演繹著自己的童年，是幸福；在考場(chǎng)中，寫著自己會(huì)的題，是幸福。總之幸福每時(shí)每刻都在我們身邊，感受幸福需要用心，只有自己覺得是幸福的，才是真的幸福。
幸福初中手寫篇十六
有一種東西，它叫幸福。你總以為它不在你身邊，其實(shí)恰恰相反。
如果你問我：“幸福在那里？”我會(huì)毫不猶豫地說：“幸福其實(shí)就在你身邊?！?/p>
我們身邊的一切都是幸福。我們要珍惜幸福，也要?jiǎng)?chuàng)造幸福。
我們珍惜身邊所擁有的美好的一切就是珍惜幸福。我們珍惜我們周圍的能源就是珍惜幸福。我們幫助了別人，自己和別人都快樂了，這就是創(chuàng)造幸福。
幸福初中手寫篇十七
總在仔細(xì)地尋找著它，一種叫幸福的完美。一直在想，或許上帝會(huì)在某天給我一個(gè)驚喜，會(huì)讓我在某個(gè)角落將它發(fā)現(xiàn)。真的，我特別仔細(xì)，就算是一個(gè)背影，一個(gè)字，亦或是一瞬清香，我都是那么地去傾聽，去感覺?，F(xiàn)在想起，原來一切只是徒勞~！
期末考試那一段時(shí)間，大家都特別忙碌。可總有那么些人愛吹牛，說晚上一兩點(diǎn)鐘會(huì)起來復(fù)習(xí)，吹得是神乎其神，不到三天，我們班便掀起了一股復(fù)習(xí)熱，見面就問：“你晚上起來沒有？”沒起來復(fù)習(xí)的當(dāng)然就是落后啦??！于是我也不甘落后。晚上兩點(diǎn)就起來復(fù)習(xí)了，沖上一杯咖啡來提神，手表放在一旁提醒自己四點(diǎn)要睡覺?，F(xiàn)在萬事俱備，就開始復(fù)習(xí)了吧！
驀地抬頭，在綠葉與綠葉之間，陽光的粉塵中，看見那種幸福正完美地綻放……。
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