心得體會是我們在學習和工作生活中的積累和體驗的總結(jié),它能夠幫助我們更好地成長和發(fā)展。要寫好一篇心得體會,首先需要明確主題和目的。然后,可以通過回顧經(jīng)歷、分析問題、總結(jié)經(jīng)驗等方法,來展開寫作。同時,要注意語言簡練、思路清晰,讓讀者能夠準確地領會到你的觀點和感受。以下是小編為大家收集的心得體會范文,希望能給大家?guī)韱l(fā)和參考。
醫(yī)院入職培訓心得體會總結(jié)篇一
為了讓我們更快地了解農(nóng)村信合工作,___市聯(lián)社特地從2月22日至4月9日期間,對我們新入職的300余名員工進行了集中培訓。這次培訓的內(nèi)容十分豐富,主要有商業(yè)禮儀、企業(yè)文化、金融基礎知識、會計基礎及結(jié)算實務、溝通營銷與客戶關系、商業(yè)銀行公司、個人業(yè)務管理等方面、個貸、流貸管理辦法、內(nèi)控與操作風險等方面知識。培訓所聘請的老師也都是銀行業(yè)的資深人士,他們用生動的語言、豐富的實際經(jīng)歷,將那些專業(yè)的理論知識深入淺出的傳授給我們,對此我感謝他們,是他們讓我對銀行有了全面的認識。我們上課聽老師講課,期間在網(wǎng)點學習,我們將老師所講與實際工作結(jié)合,學以致用,為我從事金融行業(yè)打下了堅實基礎,通過這次培訓,使我受益非淺、深有體會。
一、全新了解農(nóng)信社,初識銀行業(yè)務知識。
二、態(tài)度決定一切,保持從一而終的、謙虛扎實的工作態(tài)度
在培訓中毛老師說過一句話:“任何簡單的事情都有方法論”,這句話告訴我們,工作中沒有小事情,尤其是銀行工作中更是容不得半點的大意馬虎。對于我剛剛走上信用社崗位,自身有很多不足之處,比如做事情還不夠細致、缺乏金融專業(yè)知識、與人溝通能力還需進一步提高等等。在未來的工作中,我必將遇到各種各樣的困難與挑戰(zhàn),這就要求我擺正心態(tài)、虛心學習,用良好的工作態(tài)度和精湛的專業(yè)技能來應對。在將來的工作中,我會一切從零開始,認清自己的角色、發(fā)揮優(yōu)勢、彌補不足、扎實學習業(yè)務知識,為成為一名合格的信用社工作者而努力。
三、從小事做起、從基層做起,發(fā)揚愛崗敬業(yè)的精神 在實際工作中,我親身體會了基層農(nóng)信社的工作,雖然辛苦但是成就感很強,因為我們面對的是最需要金融服務的農(nóng)村百姓,當他們把自己的勞動所得付給我們的時候,我有一種感激之情,因為基于信任他們才把所得交給我們,為了這份信任,我更要對他們負責,做事更要認真細致,從小事做起,古語講“九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下”,只有從基層開始,才能學到更多、更實際的東西,只有在基層工作中不斷鍛煉與完善自我,才能打下堅實的業(yè)務基礎,養(yǎng)成良好的品質(zhì)品格,才可以勝任各項工作。只有愛崗敬業(yè)的人,才會在自己的工作崗位上勤勤懇懇,一絲不茍,精益求精,才有為農(nóng)信事業(yè)做出奉獻。
四、學會溝通,團結(jié)協(xié)作做好工作
崗前培訓的這么多天里我還發(fā)現(xiàn),溝通與團結(jié)協(xié)作對于工作的順利完成起著至關重要的作用。人無完人,我們每個人難免都有一些缺點,都需要與他人合作來彌補。一項事業(yè)的成功往往是眾人精誠合作的結(jié)果。古語講:眾人同心,其力斷金。也就是說,一個人再有天大的本事,如果沒有合作精神,仍舊難成大事。在崗前培訓的這段時間里,我體會到,作為一名上崗不久的新員工要尊重領導、團結(jié)同事,對朋友要善交際勤聯(lián)絡,只有這樣才能搞好與上級同事間的關系,才能充分發(fā)揮團隊協(xié)作的巨大力量,才能圓滿完成各項工作任務。
通過這半個月的集中崗前培訓,使我對農(nóng)信事業(yè)有了深刻的了解,也對我對自己有了清醒的認識。自身的差距與工作所需的業(yè)務知識、素養(yǎng)還有很大距離,這就要求我在實際工作中,端正態(tài)度,扎扎實實從基層做起,虛心向同事請教,不斷地把理論知識與工作實踐結(jié)合起來。同時培訓也讓我結(jié)識到了許多朋友,從他們身上我也學習到了許多知識,拉近了距離,增強了友誼。
在以后的工作中,我必須堅定信念、端正態(tài)度、刻苦奮進,努力成為___市聯(lián)社這一優(yōu)秀的集體中的合格一員,早日在本職崗位上做出令人滿意的成績。
醫(yī)院入職培訓心得體會2
醫(yī)院入職培訓心得體會總結(jié)篇二
走出校園,踏上一段新的征程,這是人生中的一次重大轉(zhuǎn)變,是從醫(yī)學生到醫(yī)生,單純的校園生活到社會生活的轉(zhuǎn)變。在上崗之前有很多事情需要去了解,很感謝醫(yī)院為我們這批新入職員工提供這次寶貴的培訓機會。
經(jīng)過短暫兩天的崗前培訓,我對醫(yī)院有了更全面的認識,醫(yī)院各部門領導及骨干分別從醫(yī)院的發(fā)展及現(xiàn)狀、醫(yī)療核心制度、護理知識等方面進行了言傳。我感覺到自己非常幸運,能成為兵團__醫(yī)院的一份子,醫(yī)院為我們提供了很多條件,讓我認識到自己的責任與使命,同時也明白了自己以后的努力方向。
在開班儀式中,院領導尹紅軍書記、王嵐副院長要求我們對待工作要勤奮、敬業(yè),對待患者要有愛心和耐心,對待自己要自信。這不由地想起大學老師曾對我們說過:作為一名醫(yī)生,一定要手勤、口勤、腦勤,要有細心、耐心、責任心,這樣才能不斷的提高自己的,更好地服務于病人。陳院長講述了中國共產(chǎn)黨_
,這讓我覺得能成為一名黨員是一件非常自豪的,也讓我對黨有了更深入的了解。這次培訓雖然短暫,卻帶給我們不少啟迪,使我進一步認識到,作為一名醫(yī)務工作者,良好的醫(yī)德是第一位的。曾有一個艾滋病病人說過:醫(yī)生是上帝伸向這個世界的唯一的手。這是多么高的評價呀!這句話提醒我們需想患者之想,急患者之急,恪守醫(yī)德,竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫(yī)術的圣潔和榮譽。
在今后的工作中,我將努力學習,提高自己的業(yè)務能力,努力工作,盡心為患者服務,為__的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)貢獻自己的綿薄之力。
醫(yī)院入職培訓心得體會總結(jié)篇三
真正的醫(yī)生和還身處醫(yī)學院的學生絕對是兩個概念,后者從生理和心理上都要輕松許多。但工作后就是另外一回事了,置身這份事業(yè)就意味著要承擔比普通人比學生更多的責任,因為我們所面對的不是沒有感情的機器,而是生命,不論是否是鮮活的新生還是遲暮的老者,只要它還有生機,都有其存在的權利,所以在對待他們的任何時刻我們都不能有絲毫馬虎和懈怠,必須從始至終的認真負責。
腫瘤醫(yī)院院給我的印象是期待,我期盼我能早點融入這個新的大集體,成為一名合格的腫瘤醫(yī)院人。作為一名普通的醫(yī)護人員,學好醫(yī)術,做好本職工作固然可貴;然而學好做人,修好醫(yī)德更為重要。所以從現(xiàn)在做起,從小事做起,歷經(jīng)生命的洗禮,接受人生的考驗后的我們定能擔當?shù)钠疬@份圣潔的事業(yè)的!
一個有理想的人一定會有自己的奮斗目標,并為此而努力。想使理想最終得以實現(xiàn),需要不斷為自己設定具體的目標。每日審視自己,找出與目標間的差距,你會從中獲得動力。
制定適當?shù)挠媱澥潜匾模芴嵝涯阆乱粋€目標是什么,此刻應做些什么。它能使你有緊迫感,每當你有些倦怠時,看一眼你的計劃書,提醒自己:此刻付出的一切努力,都是為了自己的將來,辛苦定會有回報。
有些人的計劃會制定得相當具體,例如可以具體到某一個知識點等。但也許你并不習慣于制定過于具體的計劃,這也沒有關系,你可以根據(jù)自己的需要做。計劃應該是個性化的。
計劃要具有可操作性。應盡量將計劃制定得適合自己,并且應該務實。
老師能在教學中提起學生的興趣,使學習顯得不枯燥,同時也使學習顯得更容易。這個過程也需要學生自己的積極參與,學生不應該基于自己對人的喜惡而排斥某位教師的課程或教師本人。試著使自己有一點耐心,也許你會有新的發(fā)現(xiàn)。
如果你對自己所必須學習的東西不感興趣,那么你將會極為痛苦。與其天天生活在苦悶中,倒不如主動地對自己所學的東西培養(yǎng)興趣。這樣做,你會漸漸感到學習變得輕松了。
專心是效率的保證。人不容易像計算機一樣高效率地執(zhí)行多線程任務,不專心往往會使你的學習效率不高。
也許學習并不是你一天之中最愿意做的事,但為了你的理想,你需要學習。每個人都有自己想做的事情,但你應該暫時將它們放在一邊,先不讓它們分散你學習時的注意力。注意力不很集中時,你的學習效率會降低,出錯率會上升。這樣,你的學習效果就不會很明顯,辛苦付出的努力也很難得到回報。
假如你以前學習有時不是很專心,我建議你試著強迫自己專心一些。你會發(fā)現(xiàn)這樣做會使你的學習效率提高,效果變得明顯起來。
"學習要刻苦。"可能你曾聽過無數(shù)人講這句話,可能你并不喜歡這句話。但從很多人的經(jīng)驗來看,你需要這句話。
刻苦會使你的學習成果很扎實。也許在有些人眼里,刻苦讀書的人是書呆子,但刻苦學習的人腳踏實地,這樣做的好處會慢慢顯現(xiàn)出來。它會帶來成績的穩(wěn)定性,并繼而帶來較好的心理素質(zhì)。
總之,耐心地再聽一遍這句老話,對你應該是有好處的。
醫(yī)院入職培訓心得體會總結(jié)篇四
讓我們緊密的團結(jié)在以__同志為首的新一代中央領導集體的周圍,與時俱進,扎實工作,開創(chuàng)新的未來。作為一名醫(yī)務工作者,我們要把學習踐行科學發(fā)展觀與當前醫(yī)院各項工作結(jié)合起來,與謀劃好今后的醫(yī)療工作和人民身體健康結(jié)合起來,著力提升我們的職業(yè)道德水平和專業(yè)素質(zhì),提高醫(yī)療服務質(zhì)量和服務水平。我認為應該做到以下四個方面:1.提高學習能力=一步增強自身素質(zhì)。我們不僅要深入學習業(yè)務知識,用專業(yè)知識武裝頭腦,并貫徹落實到平常的工作中。在學習中,要有目的,有方向,要進行系統(tǒng)思考,不管學什么,都要與推動本職工作結(jié)合起來,在實踐中善加利用,解決學習不夠重視,功底不夠扎實,工作成績不明顯的問題。要有學習的危機感、緊迫感,把學習知識、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務,把學習當作一種工作和追求,爭當學習型職工,要通過學習,不斷提高理論水平,提高知識層次,增強做好本職工作的能力。2.提高工作能力=一步增強服務弱勢群體的本領。要充分認識我們的服務對象飽受疾病折磨的患者,他們需要我們給予更多的關懷和熱誠,通過學習,要在廣大職工中廣泛開展“忠于職守、愛崗敬業(yè)、開拓進取、樂于奉獻”的職業(yè)道德教育,樹立熱情服務的宗旨,用我們的專業(yè)知識為他們解除疾苦,為我縣經(jīng)濟發(fā)展提供良好的環(huán)境。3.提高創(chuàng)新能力ソ一步增強工作的實在性。隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展,給我們帶來便利的同時,醫(yī)療工作面臨的新情況、新問題將會越來越多,比如環(huán)境污染、環(huán)境破壞,從而導致疾病譜的轉(zhuǎn)變,生活水平的不斷提高,引起的高血脂、高血糖、高血壓等疾病發(fā)病率提高工作、生活壓力增大ヒ發(fā)精神疾病患病率大幅增加等。要使我們的醫(yī)療工作再上新臺階,要求全院職工必須提高創(chuàng)新能力。充分發(fā)揮現(xiàn)代科技優(yōu)勢,為我所用,善于利用新的診療設備、診療技術,不斷提高疾病診斷水平,降低誤診、漏診率,合理用藥,不斷總結(jié)經(jīng)驗,加強對外合作、交流,使我們的疾病診治工作上一個新的臺階。4.提高自律能力ソ一步增強醫(yī)療工作者的形象。我們的一言一行,不僅代表著個人,而且代表著黨的形象。我們一定要珍惜黨的政治聲譽,堂堂正正做人,走好人生之路,樹立良好的形象。要著力規(guī)范服務行為,強化崗位責任、行業(yè)自律制度,形成輿論監(jiān)督、患者參與的監(jiān)管體系。要正確認識自我,培養(yǎng)高尚的人格。做人要謙虛ナ賈氈3智虛謹慎、戒驕戒躁的良好作風??傊?,我們不僅要有很強的學習能力,良好的工作能力,而且還要有好的創(chuàng)新能力和自律能力。學會用全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點看人看事,提高辯證思維的能力和認識問題、分析問題、處理問題的能力。要不斷地加強世界觀、人生觀和價值觀的教育和改造,塑造醫(yī)療工作者特有的人格魅力,以人格的力量影響和推動工作的落實。報告為衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展指明了方向,胡特別提到要堅持為人民健康服務的方向,提高人民健康水平。作為一名醫(yī)療工作者,在今后的臨床工作中我會更加扎實地開展工作,不斷學習理論知識,提高實踐操作水平,積極貫徹預防為主原則,努力發(fā)揮醫(yī)務工作者的作用,為患者提供更優(yōu)質(zhì)的服務。
醫(yī)院入職培訓心得體會總結(jié)篇五
首先,我深刻體會到精細化管理是一種意識,一種觀念;是一種認真的態(tài)度,更是一種精益求精的文化。老子云:"天下大事,必做于細",要想成就一番事業(yè)必須從簡做起,從細微處入手,對于醫(yī)院的管理也是一樣的道理。現(xiàn)實的工作中,需要做大事的機會非常少,大多數(shù)人,在很多情況下,只能做一些瑣碎,單調(diào)的事情,但這就是工作,這就是生活。工作中往往因一件小事而導致全盤否定,就會出現(xiàn)100-1=0的現(xiàn)象,因此,在現(xiàn)代管理中細節(jié)決定實體發(fā)展的成敗。
其次,對我自身而言,通過學習意識到,在日常工作中要擺正自己的位置,合理定位,做好自己的事情。就對目前管理工作而言,應該加強醫(yī)院的各流程管理,完善內(nèi)部的管理機制,隨著病人對醫(yī)院的要求越來越高,作為醫(yī)院的業(yè)務副院長,在精細化管理的應用上,特別是對護士和導醫(yī)的工作都應該有詳細的分工:定崗、定位、定責,只有分工越細,責任就越明確,醫(yī)院的發(fā)展才能越健康,病人的滿意度會提高,職工的滿意度也會提高。
應該明白的是精細化管理是一種意識,一種觀念,是一
種態(tài)度與文化,因此,在醫(yī)院實施精細化管理,就是對工作過程中的每一個細節(jié)都要精益求精,做每一件事哪怕是小事,都要持高度負責的態(tài)度,做到事無巨細,不斷培養(yǎng)職工扎實,嚴謹?shù)墓ぷ黠L格,做到事事有人管,時時有人查,時時有計劃,事事有總結(jié),杜絕管理上的漏洞,消除管理上的盲點。
總之,通過這次培訓班學習,使我系統(tǒng),全面地了解了精細化管理的深邃,洞悉了精細化管理在現(xiàn)實工作生活中對于個人,醫(yī)院的深遠意義。以往陳舊的、經(jīng)驗型、粗放式的傳統(tǒng)管理模式在很大程度上制約了領導及員工觀念的創(chuàng)新,“差不多”,“還湊合”的工作心態(tài)及工作作風,無法適應精細化管理高標準、高精度、高質(zhì)量的管理要求,細節(jié)決定成敗的管理理念在實際的工作中尚未充分得到重視。我將立足本職工作,放眼未來,與醫(yī)院的職工團隊一起,發(fā)揮每一個人的作用,為醫(yī)院的發(fā)展打下良好的基礎。
醫(yī)院入職培訓心得體會總結(jié)篇六
__年_月中央提出,圍繞迎接中國共產(chǎn)黨成立__周年開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。對于加強黨的基層組織建設,更好地服務經(jīng)濟發(fā)展和新農(nóng)村建設,推動科學發(fā)展也具有十分重要的意義。通過醫(yī)院黨支部組織黨員歷次學習,觸動很深,體會也很深刻,作為一名黨員醫(yī)務人員應牢記了黨的宗旨,黨員義務和權利,增強黨的觀念,發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),樹立全心全意為人民謀利益意識,永遠保持堅定的理想信念,全面貫徹黨的教育方針和各項政策。
“創(chuàng)先爭優(yōu)”就是創(chuàng)先進、爭優(yōu)秀,表面上看來的確也是這樣,但是,作為新時期社會主義建設者來說,對于“創(chuàng)先爭優(yōu)”的理解應該更加深刻一點。本人以為,其實,“創(chuàng)先爭優(yōu)”的重點并不在這個“先”和“優(yōu)”上,而應該是在“爭創(chuàng)”的過程,也就是說,“創(chuàng)先爭優(yōu)”的價值并不應該僅僅集中體現(xiàn)于最后“爭創(chuàng)”出來的“先進”和“優(yōu)秀”的結(jié)果上面。總的來說,“創(chuàng)先爭優(yōu)”是一種激勵社會主義現(xiàn)代化建設各項事業(yè)的建設者們繼續(xù)奮勇向前的方法和動力,是對在社會主義現(xiàn)代化建設中表現(xiàn)突出、工作業(yè)績突出的建設者們的一種鼓勵。因此,對于社會主義現(xiàn)代化建設各項事業(yè)的建設者們來說,在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中獲得各項榮譽稱號既是上級領導和人民群眾對自身過去一段時間工作成績的肯定,更是對繼續(xù)做好下一階段工作的鞭策。
從理論上來看,“創(chuàng)先爭優(yōu)”作為一種調(diào)動勞動者積極性的有效手段,是非常具有現(xiàn)實意義的,因為“創(chuàng)先爭優(yōu)”能夠充分調(diào)動社會主義現(xiàn)代化建設者的“精氣神”,從某種角度說,“創(chuàng)先爭優(yōu)”爭創(chuàng)的就是一種工作中所表現(xiàn)的精神,醫(yī)學教,育網(wǎng)|搜集整理整個過程中體現(xiàn)的就是一個領域、一個群體的工作激-情和干勁?!皠?chuàng)先爭優(yōu)”就是要把人的主觀能動性在工作中充分調(diào)動出來,從而促進社會主義現(xiàn)代化建設各項事業(yè)的進步與發(fā)展。按照馬克思主義哲學的觀點,人的主觀能動性集中展現(xiàn)于人如何想事情、人如何干事情以及人在想問題、辦事情時所需要具備的精神力量三個方面。要在實際工作中不斷發(fā)揚“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關、特別能奉獻”的精神就真正體現(xiàn)了馬克思主義哲學關于人的主觀能動性的相關理論。
我要爭當一名合格的共產(chǎn)黨員,做到以下五個方面:
一、加強理論學習,提高理論水平,關心國家大事,留心身邊的小事,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。能注意聽取同志們的意見,在同事中開展批評與自我批評,在互助與反思、完善自我中共同提高。
二、從大局出發(fā),一切以集體利益為重,個人利益為次。在同事中能樹立優(yōu)秀黨員的良好形象,并做到:“從我做起、向我看齊、對我監(jiān)督、有困難找我”。
三、主動積極開展工作,對待工作認真負責、任勞任怨、盡力完成任務。注意總結(jié)經(jīng)驗、摸索出更好的工作方法進而提高工作效率。虛心學習別人的先進工作經(jīng)驗,把自己的經(jīng)驗慷慨的傳授給別人。
四、注意調(diào)動同事的工作積極性,共同努力,增強醫(yī)院醫(yī)務人員的凝聚力。
五、踐行“一切以病人為中心,一切為了方便病人”,努力提高醫(yī)療服務質(zhì)量,嚴格遵守醫(yī)院一切規(guī)章制度,服從領導。
醫(yī)院入職培訓心得體會總結(jié)篇七
713日,我們初次帶著對工作的執(zhí)著和對夢想的追求邁著堅定的步伐走入八院這個大家庭,這一切無疑對我們充滿著新奇與誘惑力,我不禁滿懷憧憬,心潮澎湃。
伊始,我們在人事科老師的帶領下與醫(yī)院簽訂了勞動合同,正式成為了八院的一份子,當我在合同書上簽下自己名字的那一刻起,內(nèi)心突然涌現(xiàn)出一份強烈的責任感和使命感,不單單是作為社會勞動者的一份子,更是要以自身的努力和學習的專業(yè)技術讓更多的患者恢復健康,我第一次預感到了未來工作的任重道遠。
第二天,秦院長幽默而又深刻的講話把我們?nèi)级盒α?,他通過講述自身的學習和工作歷程教導我們從現(xiàn)在開始規(guī)劃自己的人生。一個人他能走多遠,首先在于他想走多遠,學無止境,這僅僅只是個開始,我們?nèi)孕枰粩嗟靥嵘晟谱约海瑸閷崿F(xiàn)自身的價值付諸努力。
在這之后,各科室的護士長從護理工作的不同方面切入,向我們訴說了平時工作中可能遇到的問題,指導我們以嚴謹?shù)木?,寬容溫暖的態(tài)度對待病患,同時也要加強對自己的保護。我從中也大約了解了每個科室的工作任務和性質(zhì),明確了護士應當遵守的行為規(guī)范和職業(yè)道德,吸取了前輩們所犯下錯的教訓。盡管每位老師上臺的時間不長,但從她們身上學習到的臨床經(jīng)驗卻真正是我們現(xiàn)在初入院工作所稀缺的,其中的深刻含義值得我們?nèi)セ匚峨h永。
在這幾天里,我們也重新拾起了荒廢了兩個多月的操作,并且觀摩了老師們嫻熟的技能操作后加強練習,終于也都練的有模有樣。更可貴的是,通過這短短幾天的相處,我們21位新朋友,新同事迅速的認識并融入到了一起,大家互相了解、暢談,建立了深厚的情誼。
可能剛開始到一個陌生的環(huán)境多少會有些不適應,所以我感謝這個入職培訓讓我擁有一個熟悉,漸入的過程。不管是親切的老師們還是有愛的伙伴們,都讓我感到了來自八院這個大家庭所給予的溫暖,我將一直銘記于心。
醫(yī)院入職培訓心得體會總結(jié)篇八
首先,非常感謝醫(yī)院領導,讓我有機會參加為期12天全省第二十三期護理人員培訓班,我們每一位授課的老師都是經(jīng)驗豐富、德高望重的護理前輩。這次培訓班講授的知識對我來說猶如春雨滋潤干渴土地般及時,讓我對護理管理有了新的認識,也更加明確了我今后工作的方向。其中,讓我收獲的是劉炎玲前輩的《精細化管理》的課程。
精神化管理是一種管理理念和管理技術,它是通過規(guī)則的系統(tǒng)化和細化運用程序化及標準化的手段。精細化的管理使我們管理者,要從監(jiān)督控制為主的角色向服務指導為主的角色轉(zhuǎn)變。精細化管理是現(xiàn)代管理的必然要求,將其應用于護理工作,是貫徹預防為主,實施護理細節(jié)控制,促進護理質(zhì)量管理的一項重要手段。
劉炎玲老師還講授了精細化管理的具體實施方法。精細化管理要求護理人員對原有的護理工作流程的細節(jié)進行梳理,從細節(jié)中發(fā)現(xiàn)護理工作中不合理的地方,并進行改進,制定完善的流程。每項流程的設定都細致入微,不僅將專業(yè)化、整體化及人性化貫穿至流程和標準中。
精細化管理的課程雖然不長,但讓我深刻領悟了一句話——“天下大事,必作于細,天下難事,必做于精?!蔽覀冏o理工作也是一樣,難事都是從精準要求做起,都是從小事開始。我們把護理工作當中的每一件簡單的事情做好就是不簡單,把每一件平凡的事情做好就是不平凡。我們通過精細化護理管理,同時深化以患者為中心的服務理念,為患者提供優(yōu)質(zhì)護理服務,讓患者真正得到實惠。讓我們將有限的資源發(fā)揮到的效能。我想,我們在今后的護理工作中就是要不斷的做精、做細,不斷創(chuàng)新,用科學的管理方法指導下面的護理完成各項工作,從而使我們的護理工作更加有效果、有效率、有效能。
醫(yī)院入職培訓心得體會總結(jié)篇九
初次進入醫(yī)院工作,我參加了一周的入職培訓課程。通過這次培訓,我深刻地認識到醫(yī)院入職培訓在提高員工能力和素質(zhì)方面的重要性。在培訓過程中,我不僅學到了醫(yī)療技能和專業(yè)知識,還收獲了寶貴的工作經(jīng)驗和生活智慧。本文將講述我在入職培訓中的體會和心得體會。
第一段:入職培訓的目的和重要性
醫(yī)院作為一個醫(yī)療機構,要求員工具備相應的醫(yī)療技能、專業(yè)知識和良好的工作素質(zhì)。而入職培訓就是幫助員工適應并勝任新崗位的重要環(huán)節(jié)。通過培訓,可以提高員工對工作要求的認知,增強工作責任感和服務意識,提升團隊合作和溝通能力。在培訓過程中,我深切體會到入職培訓對于新員工的重要性,它能夠為我們帶來更好的發(fā)展機遇。
第二段:入職培訓的內(nèi)容和方式
入職培訓涉及了很多內(nèi)容,包括醫(yī)療技能、專業(yè)知識、工作流程和規(guī)范等。我們通過理論學習、案例分析和實操訓練等方式進行培訓。在醫(yī)療技能方面,我們接受了基礎的護理操作培訓,如病人體溫測量、血壓測量和注射等。在專業(yè)知識方面,我們學習了疾病的診斷與治療、藥品的使用和副作用等相關知識。除此之外,我們還參與了模擬病例討論和角色扮演等活動,加深了對工作流程和規(guī)范的理解。
第三段:通過培訓的收獲
入職培訓過程中,我不僅學到了專業(yè)知識和技能,也體驗到了與他人合作和溝通的重要性。在討論和扮演角色的過程中,我學會了傾聽他人的觀點,尊重不同意見,并尋求最佳解決方案。我還學會了如何與患者進行有效的溝通和交流,提高了自己的人際交往能力。此外,培訓還加深了我對醫(yī)院文化和價值觀念的認識,讓我更好地融入到團隊中。
第四段:培訓中的挑戰(zhàn)和應對策略
培訓過程中,我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。比如,理論知識的吸收和應用需要時間和耐心,而一些具體操作又需要高度的細致性和專注力。在面對這些挑戰(zhàn)時,我采取了積極主動的態(tài)度,尋求師傅和同事的幫助,積累經(jīng)驗并不斷實踐。同時,我也加強了自己的自學能力,通過閱讀專業(yè)書籍和參加學術講座來提高自己的專業(yè)水平。
第五段:入職培訓的意義和展望
通過入職培訓,我不僅得到了知識和技能的提升,還拓展了自己的視野和思維方式。入職培訓不僅是一個學習的過程,更是一個成長的過程。通過培訓,我們可以了解到醫(yī)療工作的責任和使命,明確了自己的職業(yè)目標,并為未來的發(fā)展做好準備。因此,我將繼續(xù)努力學習和進步,不斷提升自己的專業(yè)水平和工作能力,為醫(yī)院的發(fā)展作出自己的貢獻。
總之,通過醫(yī)院入職培訓的學習,我深刻認識到了其重要性和必要性。培訓不僅提高了我的專業(yè)知識和技能,也鍛煉了我的工作能力和團隊合作精神。在今后的工作中,我將始終保持學習的態(tài)度,不斷提升自己,為醫(yī)院的發(fā)展貢獻自己的力量。
醫(yī)院入職培訓心得體會總結(jié)篇十
本人在20_年4月參加了小學教師繼續(xù)教育培訓,通過《福建教育》專家的講座培訓,使我在教師的職業(yè)道德修養(yǎng)、教學業(yè)務水平和科研水等方面都得到一定的提高。我們主要學習了如下內(nèi)容:
1、由教授講授的新課程理念更新
2、由教授講授未來教育教師培訓項目,此模塊內(nèi)容,讓全體學員耳目一新。
3、如何做一名成功的教師,上好每一節(jié)課
下面,我將本階段的具體學習作以下簡要小結(jié):
一、認識的提高
構建教師終身教育體系,打造一流的教師隊伍是教育長足發(fā)展的根本大計,也是教育主管部門探索的永恒主題,更是我們教育工作者的不懈追求。教師培訓提高自身素質(zhì)是關系到教師教書育人質(zhì)量的大事。參加繼續(xù)教育培訓是我們教師在思想和業(yè)務成長路上的加油站。我在參加教師繼續(xù)教育中,特別重視自己師德和教學業(yè)務水平的提高,始終把師德建設擺在首要位置,把自己的教學業(yè)務能力作為教師的核心素質(zhì)來提高。在培訓中,真正做到師德建設和業(yè)務培訓兩手抓、兩手硬,通過培訓,切實提高自己的師德素質(zhì)和教學業(yè)務水平。
在培訓過程中,感觸最深的部分是英特爾?未來教育項目的培訓。第一個關鍵節(jié)點,框架問題修改是研修重點和關鍵,可以說不完成框架問題的修改,其他方面的修改,也會受到影響。為了不使框架問題修改影響其他,我在學習時對問題修改時間段做了特別處理。首先時間保證;其次,我采取“穩(wěn)扎穩(wěn)打”,讓作品修改內(nèi)容化整為零,為了加強對內(nèi)容的進一步理解,我共享了其他學員的作品,互相交流,一起研討,使框架問題的修改在下一模塊學習開始之前及時完成。對此,能夠完成,我對線面的學習也有了很大的信心。
二、具體收獲
1、參加培訓,使我對教科研方面的認識有進一步提高,能自覺地參與課堂的教學研究,積極參加課改研究,及時總結(jié)自己在教育教學工作的經(jīng)驗,撰寫教育論文。
在中小學教師培訓中,使我意識到教學課程的改變我們必須跟上新的教育理念,所以在下工夫熟悉新教材的同時積極參加學校組織的教師繼續(xù)教育培訓,不斷提高自己的理論和業(yè)務水平,很快跟上了教育改革的步伐,也提高了自己課堂教育能力和教學質(zhì)量。
2、學習過程中,我注重師德方面的修養(yǎng),我堅持把師德建設當作職業(yè)道德修養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)來抓,從理論與實際的結(jié)合上學習和領會教師職業(yè)道德修養(yǎng)所涵蓋的內(nèi)容,提高自己的事業(yè)認知、職業(yè)認同水平,增強了自己從事教育事業(yè)的使命感和責任感。
使依法治教、廉潔從教成為自己自覺的行為,積極爭取做一名“師德雙馨”型的教師。
3、轟轟烈烈的小學教師素質(zhì)提升工程,給教師繼續(xù)教育帶來了豐富的內(nèi)容,重點通過《教師職業(yè)心理》、《英特爾未來教育》等專題培訓和考試,使我們對新的教育教學理念,現(xiàn)代教學理論和現(xiàn)代課程理論、當今國外先進的教育思想等都有進一步了解,也提高了我們的教育教學管理能力,特別是信息技術與學科教學整合等內(nèi)容的培訓,不但提高了我們每位教師的課堂教學能力和組織教育活動的能力。
也提高了課堂教學的效率和教師的教育科學研究能力。在學習教育科研理論知識,組織教育教學調(diào)查、實驗和交流等活動中,使推廣、應用教育科研成果的能力都有不同程度的提高。同時廣大教師在“學習——研究——實踐——反思——再實踐”的過程中也提高了自己的理論素質(zhì)和教育科研、創(chuàng)新能力。
4、重視交流在教育教學中的應用。
過去,只知道埋頭于書本知識,信息閉塞,不善于交流,使得一些好的經(jīng)驗未能融于自己的教學,而自己的一些體會又未能及時整理,因此使自己的發(fā)展緩慢前進。學習期間在進修學校各級領導和老師的精心指導下,我有了長足的進步,使我感到自己的教師修為有了深一層次的提高,使我更加如饑似渴的追求新知的攝入,在這里我向你們表示感謝。今后我會努力并不全身心地投入教育事業(yè),為祖國培養(yǎng)更多的棟梁之才。
通過培訓,使我在教師的職業(yè)道德修養(yǎng)、教育教學水平和教育科研能力都得到了進一步的提高。使我更加堅定了教書育人的信心和決心。通過農(nóng)村中小學教師培訓,使我對教育教學理念、現(xiàn)代教學理論和現(xiàn)代課程理論和當今國外先進教育思想都有了進一步了解。我充分認識到為了適應素質(zhì)教育的需要,更好的勝任新世紀的教育教學工作,必須不斷的全面提高自身素質(zhì)。使我對教育科研和新課程有了更深的理解,不斷提高了自己的教科研水平和駕馭新課程的能力。從理論和實際的結(jié)合上學習和領會了教師職業(yè)修養(yǎng)所涵蓋的內(nèi)容,提高自己的事業(yè)認識,職業(yè)認同水平,增強了自己從事教育事業(yè)的使命感和責任感。
通過此次繼續(xù)教育學習,我深切感覺到,做為一名教師,需有先進完備的教學策略與方法。使我在教學工作中能“因材施教”,對學生能給予學習上的指導,生活中的關心,認識的點撥,思想的疏導。
總而言之,教師繼續(xù)教育培訓是十分成功的,對我來說可謂收獲多多。我們要以總結(jié)檢查活動為契機,切實提高對教師繼續(xù)教育重要性的認識。立足課堂,服務教學。積極參加新一輪繼續(xù)教育培訓。努力使自己成為一名具有先進教育理念、良好職業(yè)道德和堅強堅實業(yè)務基礎的高素質(zhì)的新時代教師,為教育事業(yè)作出應有的貢獻。
醫(yī)院入職培訓心得體會4
醫(yī)院入職培訓心得體會總結(jié)篇十一
大學畢業(yè)后來到公司,光陰飛逝,四季流轉(zhuǎn),一轉(zhuǎn)眼,一年過去了?;厥讈頃r路,有笑有淚,一步步走來,雖坎坷,卻堅定;雖艱苦,卻無畏。在項目的一年里,滿滿的收獲為這段別樣青春做了最好的注腳。
一年前,在象牙塔里的我對未來職業(yè)充滿了幻想:窗明幾凈的寫樓、充實忙碌的格子間,偶爾可以站在窗口俯瞰整個城市的車水馬龍、萬家燈火,期望著在繁華熱鬧的城市中綻放最好的青春。然而,畢業(yè)了,入了職,卻告別了城市,來到了偏遠的郊區(qū)。霓虹燈不見了,取而代之的是轉(zhuǎn)動不停的高高的塔吊;繁華熱鬧不見了,除了夏日蟬鳴與滿天繁星,整個世界都變得那么的蒼白寂靜。剛開始時也懷疑過做出到項目的選擇是否是個錯誤,但隨著時間點點滴滴的流逝,這種懷疑與迷茫逐漸消散,在這里繼續(xù)書寫青春的信念逐漸堅定了起來。
作為一個初出茅廬的新人,公司對于我來說是一個全新的環(huán)境,這里的一切都是陌生的。為了能夠更快地融入這個環(huán)境,學習到更多的知識,從一開始,我便跟著老員工們到現(xiàn)場學習。雖然做的綜合辦公室的工作,對現(xiàn)場管理等業(yè)務水平要求較低,但我一直認為,既然選擇了建筑行業(yè),無論哪一個部門,都必須對施工現(xiàn)場有足夠的了解,這樣才能成為一名合格的建筑人。在項目上,我不斷學習企業(yè)文化,作為在艱苦卓絕的環(huán)境中努力奮斗的榜樣,超英精神和焦裕祿精神給了我莫大的鼓舞,也讓我看到,正是那些堅定果斷的選擇,才讓一個的人生熠熠生輝。焦裕祿書記不畏惡劣的環(huán)境,毅然選擇了那片風沙鹽堿地,選擇與老百姓共患難。為給老百姓謀福祉,他風里來雨里,那至今仍屹立在蘭考大地上的一株株泡桐成為了一座座永恒的豐碑;大姐書記的陳超英的事跡同樣讓人感動:省吃儉用個人出資幫扶困難職工、來往于各個項目,做一線員工的貼心大姐、為公司的發(fā)展嘔心瀝血,正是她選擇敬業(yè)、廉潔、淡泊名利,才有今天值得萬千人學習的“超英精神”。這些愛崗敬業(yè)、無私奉獻的人都是我的榜樣,教會了我如何周堅守崗位,教會了我奉獻精神,讓我明白了只要不斷努力、不斷學習,一枚小螺絲釘也可以發(fā)光發(fā)熱,為整臺機器的運轉(zhuǎn)貢獻出自己的一份力量!在這種企業(yè)文化的滋養(yǎng)下,原來以為會很乏味的項目生活逐漸變得快樂和充實??粗蛔邩前蔚囟?,看著一線的同事們在施工現(xiàn)場揮斥方遒,看到參與工會工作的工友們滿臉的笑容,我的心里感受到了真正的快樂!這個時候,我才明白,其實快樂并不是建立在物質(zhì)基礎、外部環(huán)境里,而是構筑在自己的內(nèi)心堡壘中。只要對工作、對生活充滿熱愛,即使外部環(huán)境再艱苦,每一天都會充滿亮麗的色彩。
在公司上一年多,也有很多人不解為什么一個女孩會選擇留在環(huán)境艱苦的項目上。人生在于經(jīng)歷,經(jīng)歷使人成熟,使人生變得飽滿,使人生充滿張力。項目生活忙碌充實,空氣自由新鮮,項目部就是我們共同的家,我們團結(jié)在一起,朝著共同的目標奮斗。這種使命感與榮譽感總是會讓人在疲憊與迷茫時產(chǎn)生無限的動力。與之相比,外部環(huán)境的艱苦簡直就是微不足道了。
“我不去想,是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程?!薄拔也蝗ハ?,身后會不會襲來寒風冷雨,既然目標是地平線,留給世界的只能是背影?!彪m然偶爾心中也會向往大城市的熱鬧,也會羨慕朝九晚五的生活,但,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。只要堅持不懈地向地平線走去,勝利的曙光總會將青春點亮,閃爍出耀眼的光芒。
詩人弗羅斯特在《未選擇的路》中說:“黃色的樹林里,分出兩條路,可惜我不能同時去涉足?!鼻啻菏堑絾涡芯€,一去不復返。在青春的岔路口,我堅定地選擇了那條看起來芳草萋萋,十分幽寂的小道,從此踏上了書寫別樣青春的漫漫征程。
醫(yī)院入職培訓心得體會總結(jié)篇十二
首先感謝李鎮(zhèn)峰主任能給我這么寶貴的機會,讓我有幸能夠參加7.13日在浦東衛(wèi)校舉辦的這場精彩絕倫并且意義宏大的培訓講堂。
此次培訓的主要目的是培養(yǎng)醫(yī)院中堅力量的戰(zhàn)略思維與大局觀管理技巧,以及溝通應變能力和團隊協(xié)作精神,會議特別邀請到余波院長,嚴建軍書記和知名講師古飚博士,倆位院領導和古博士激情澎湃的演講,風趣幽默的語言,圖文并茂的內(nèi)容在我腦海中留下了很深的烙印。這長達八個小時的講座讓我備受啟發(fā),收獲頗豐,下面就來談談我自己的一點心得體會。
首先是余波院長給我們分享自己的醫(yī)學人生和哲學的思考,余院長來自江西九江,是我們上漂一族的老前輩了。他通過圖文并茂的幻燈片結(jié)合自身的求學工作經(jīng)歷,一步步向我們展示一顆敢想敢做雄心是如何支撐自己偉大的夢想。尤其是在說起碩士階段求學歷程,余院長繪聲繪色,略帶調(diào)侃的口吻,引得掌聲雷鳴,給我們年輕一輩好好上了一堂青春勵志教育課。
古飚博士從管人理事倆個方面切入,期間不斷以妙趣橫生的典故來向我們詮釋如何提高科學管理經(jīng)營能力水平,如何更為有效的做到有技巧的溝通來塑造和諧的團隊工作氛圍,和積極向上的團隊精神。古教授特別強調(diào)了非語言交流的重要性,肢體語言是具有領導力的作用的。對于這點我是深有體會,剛剛參加工作,面對陌生的環(huán)境陌生的人有時會感到茫然無措,此時我覺得微笑幫了我很大的忙。微笑時最簡單的身體語言,它易于做,并且能夠很快拉近倆個陌生人的之間的距離,就像是一把鑰匙能夠打開人際隔閡的枷鎖,從而達到良好溝通的目的。
在整個培訓過程中印象最深的還是古教授引出的“唐僧取經(jīng)”四人團隊合作取經(jīng)的這一經(jīng)典案例,教授用幽默的語言,從逆向的角度不斷啟發(fā)我們,團隊的向心力才是解決一切困難的法寶,這么一個再熟悉不過的神話故事在教授的引導下讓我從哲學的意義上更加明白團隊角色的重要性,作為醫(yī)院的一名新人,通過古教授的引導我從管理學角度清楚的認識到自己作為一名團隊執(zhí)行者的具體職能,相信這對我以后的工作開展具有深遠的意義。
此次培訓讓我感悟很多,收獲也很多,今后自己要做的更多。在以后的工作生活中希望能夠多參加這樣意義深刻的培訓,正如教授所說“培訓是對員工最好的激勵”,我相信通過自己的努力一定會提高自身的認知水平和工作能力,從而為醫(yī)院“創(chuàng)三”宏偉戰(zhàn)略貢獻更多的力量!
醫(yī)院入職培訓心得體會范文
醫(yī)院入職培訓心得體會總結(jié)篇十三
xx年x月中央提出,圍繞迎接中國共產(chǎn)黨成立xx周年開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。對于加強黨的基層組織建設,更好地服務經(jīng)濟發(fā)展和新農(nóng)村建設,推動科學發(fā)展也具有十分重要的意義。通過醫(yī)院黨支部組織黨員歷次學習,觸動很深,體會也很深刻,作為一名黨員醫(yī)務人員應牢記了黨的宗旨,黨員義務和權利,增強黨的觀念,發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),樹立全心全意為人民謀利益意識,永遠保持堅定的理想信念,全面貫徹黨的教育方針和各項政策。
“創(chuàng)先爭優(yōu)”就是創(chuàng)先進、爭優(yōu)秀,表面上看來的確也是這樣,但是,作為新時期社會主義建設者來說,對于“創(chuàng)先爭優(yōu)”的理解應該更加深刻一點。本人以為,其實,“創(chuàng)先爭優(yōu)”的重點并不在這個“先”和“優(yōu)”上,而應該是在“爭創(chuàng)”的過程,也就是說,“創(chuàng)先爭優(yōu)”的價值并不應該僅僅集中體現(xiàn)于最后“爭創(chuàng)”出來的“先進”和“優(yōu)秀”的結(jié)果上面。總的來說,“創(chuàng)先爭優(yōu)”是一種激勵社會主義現(xiàn)代化建設各項事業(yè)的建設者們繼續(xù)奮勇向前的方法和動力,是對在社會主義現(xiàn)代化建設中表現(xiàn)突出、工作業(yè)績突出的建設者們的一種鼓勵。因此,對于社會主義現(xiàn)代化建設各項事業(yè)的建設者們來說,在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中獲得各項榮譽稱號既是上級領導和人民群眾對自身過去一段時間工作成績的肯定,更是對繼續(xù)做好下一階段工作的.鞭策。
從理論上來看,“創(chuàng)先爭優(yōu)”作為一種調(diào)動勞動者積極性的有效手段,是非常具有現(xiàn)實意義的,因為“創(chuàng)先爭優(yōu)”能夠充分調(diào)動社會主義現(xiàn)代化建設者的“精氣神”,從某種角度說,“創(chuàng)先爭優(yōu)”爭創(chuàng)的就是一種工作中所表現(xiàn)的精神,整個過程中體現(xiàn)的就是一個領域、一個群體的工作激情和干勁。“創(chuàng)先爭優(yōu)”就是要把人的主觀能動性在工作中充分調(diào)動出來,從而促進社會主義現(xiàn)代化建設各項事業(yè)的進步與發(fā)展。按照馬克思主義哲學的觀點,人的主觀能動性集中展現(xiàn)于人如何想事情、人如何干事情以及人在想問題、辦事情時所需要具備的精神力量三個方面。要在實際工作中不斷發(fā)揚“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關、特別能奉獻”的精神就真正體現(xiàn)了馬克思主義哲學關于人的主觀能動性的相關理論。
我要爭當一名合格的共產(chǎn)黨員,做到以下五個方面:
一、加強理論學習,提高理論水平,關心國家大事,留心身邊的小事,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。能注意聽取同志們的意見,在同事中開展批評與自我批評,在互助與反思、完善自我中共同提高。
二、從大局出發(fā),一切以集體利益為重,個人利益為次。在同事中能樹立優(yōu)秀黨員的良好形象,并做到:“從我做起、向我看齊、對我監(jiān)督、有困難找我”。
三、主動積極開展工作,對待工作認真負責、任勞任怨、盡力完成任務。注意總結(jié)經(jīng)驗、摸索出更好的工作方法進而提高工作效率。虛心學習別人的先進工作經(jīng)驗,把自己的經(jīng)驗慷慨的傳授給別人。
四、注意調(diào)動同事的工作積極性,共同努力,增強醫(yī)院醫(yī)務人員的凝聚力。
五、踐行“一切以病人為中心,一切為了方便病人”,努力提高醫(yī)療服務質(zhì)量,嚴格遵守醫(yī)院一切規(guī)章制度,服從領導。
醫(yī)院入職培訓心得體會總結(jié)篇十四
近日,我參加了醫(yī)院組織的精細化管理培訓學習,聆聽了高級講師李德、趙振輝兩位老師講授的《管理角色認知與定位》、《六頂思考帽》、《執(zhí)行力提升》及《精細化管理》等課程后,我深刻體會到,精細化管理的本質(zhì)就是一種對戰(zhàn)略目標進行分解細化和責任落實的過程,是讓醫(yī)院戰(zhàn)略規(guī)劃能有效貫徹到每個環(huán)節(jié)并發(fā)揮作用的過程,是一種貫穿于醫(yī)院所有壞節(jié)的全面管理模式,同時也是增強部門整體執(zhí)行力實現(xiàn)發(fā)展目標的一個重要途徑。
實現(xiàn)精細化管理,要求每一個崗位,每一位員工的工作都要精細化、制度化、規(guī)范化、精益求精,只有全員參與,從自我做起,才能使精細化管理落到實處,限度發(fā)揮精細化管理的作用。實現(xiàn)醫(yī)院的戰(zhàn)略目標,我認為主要應做好以下幾點:
一、明確精細化管理目的,強調(diào)精細化管理實施的重要意義。
實施精細化管理,就是從小事入手,對每個細節(jié)都精益求精,做到事事有人管,處處有人管,事事有檢查,時時有計劃,事事有總結(jié),杜絕管理上的漏洞,消除管理上的盲點,提高管理效能。應著力培養(yǎng)人才,通過培訓提高職工思想意識,規(guī)范職工標準化操作,把標準化操作貫穿到每個人工作習慣中。通過人才的職業(yè)化實現(xiàn)管理流程的職業(yè)化、精細化、標準化。從自身而言,要通過學習意識到本職工作的重要性,在工作中,正確定位,做好自己的事情,如果每一個人都能正確“定位”,認識自己所處位置和職責,完成好自己負責的工作,發(fā)揮好自己“專長”,就能使醫(yī)院平穩(wěn)快速發(fā)展。
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醫(yī)院入職培訓心得體會總結(jié)篇十五
感謝院領導帶領我們學習了醫(yī)院精神和服務理念,一個單位應該是一個團結(jié)戰(zhàn)斗的集體。這個集體靠什么來維系,來支撐呢?那就是精神和理念!這種精神和理念是一筆無形的財富,它激勵每一位成員為之奮斗,為之獻身,以其而榮耀,以其而自豪,當然還有內(nèi)涵豐富的醫(yī)院文化,這種醫(yī)院文化以其深厚的底蘊提供給我們這個集體強大的凝聚力和前進的發(fā)展力,作為一名醫(yī)務工作者,要想為患者服務好,精湛的醫(yī)術是前提,而良好的醫(yī)德醫(yī)風是保證,各位領導從一點一滴的小事講起,帶領我們學習了醫(yī)德醫(yī)風建設的有關內(nèi)容,使我們這些即將在臨床一線工作的同志感受很深。
醫(yī)院現(xiàn)今能有如此好的好碑,是通過幾代人堅持不懈的努力獲得的,而醫(yī)院未來能否有更長遠的發(fā)展,則取決于現(xiàn)在我們每一個人。我們應該從現(xiàn)在做起,從自我做起,從每一件小事做起,將自已塑造成為一名合格的醫(yī)生:1、對醫(yī)院忠誠,有團隊精神;2、有職業(yè)責任感;3、加強溝通,有親和力;4、有永不言敗的進取精神。
軍訓使我的精神面貌煥然一新,軍隊生活可以使人變得嚴謹、細致。讓我原來很懶散的性格得以改變,所以這次軍訓讓我從身體上和心理上都得到了提高和鍛煉,從而實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換,在與同事的朝夕相處中,發(fā)現(xiàn)自己很多不足的地方急需改進?!叭诵?,必有我?guī)煛薄o論是剛走上工作崗位的新同事,還是有過工作經(jīng)歷的老同事,他們的建議和經(jīng)驗對我而言都是一筆寶貴的財富。我會在不斷學習和積累的同時,作好本職工作,來匯報醫(yī)院。
短暫的培訓結(jié)束了,但我所受到的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用,此次崗前培訓不僅培訓不僅幫助新來員工在短時間內(nèi)獲得醫(yī)院有關的信息和服務的技能。更重的是向員工傳遞了一種信息,即學習是我院進步的源泉,文化的根基。崗前培訓只是入院學習的開始,接下來的工作培訓將是一個不斷的長期學習過程。
醫(yī)院入職培訓心得體會總結(jié)篇十六
此次有幸參加了醫(yī)院組織的為期三天的全院培訓,特別邀請了國內(nèi)知名的專業(yè)講師___為我們授課,授課氛圍輕松活躍,過程非常精彩,讓我們受益匪淺、我深刻地體會到,要讓患者到醫(yī)院詢醫(yī)治病,醫(yī)療技術、先進設備、優(yōu)美的環(huán)境是前提,此外,還要不斷以創(chuàng)新營銷服務理念和服務方式來吸引患者、在這里表達一下通過培訓對自己工作上的幫助和內(nèi)心的感想。
隨著人們生活水平的不斷提高,人們不再是少花錢看好病的需求了,還有享受安全舒適,被關愛和被尊重的需求,人們有更多選擇醫(yī)院和醫(yī)療服務的權利了、那我們就必須用優(yōu)質(zhì)的服務來贏得患者的信任和社會的認同、把服務放在第一位,尊重病人的隱私、一切為了方便病人、不能光盯著患者的荷包,多一些愛心,換位思考,替患者著想,以誠相待,希望通過我們的細心、周到的服務讓來我們醫(yī)院的每個人滿意而歸、此外,我們還要盡可能提供延伸服務、對于有些拿著外院的報告單或者檢查結(jié)果,要求會診的患者,我們也能夠熱情接待,認真給與解答并提供診斷意見、對于一些在我院治療后片子或報告丟失的病人,我們也盡可能的幫助他們復印資料或報告、相信我們的用心服務和良好的口碑終究會吸引更多慕名而來的患者。
我作為醫(yī)院企劃部的一名員工,雖然接觸患者的機會要比醫(yī)護人員少得多,但醫(yī)院是一個整體,各科人員都有其相應的作用、我的一言一行,同樣也代表著醫(yī)院的形象、每個醫(yī)護人員和工作人員都是最好最經(jīng)濟的活廣告、擁有良好的團隊精神和融洽的人際關系對我們個人專業(yè)素質(zhì)的提高以及服務質(zhì)量和服務意識的提高有重要意義、無論是同事之間還是對待患者,我都要保持一個健康的心態(tài),善待身邊的人、在院內(nèi)除了做好本職工作以外,我同樣也有機會碰到患者及家屬或者咨詢、路過等等來我院的任何人、所以就工作上我個人應該要具備強烈的服務意識并做好以下幾點:
1、具有專業(yè)人員的工作態(tài)度和職業(yè)道德。
2、遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度和服務規(guī)范,維護醫(yī)院的形象,無違紀行為。
3、提高人際交往的能力和患者溝通的技巧。
4、與其他各科室多作溝通,適當了解各科的業(yè)務范圍及流程,以便對患者或家屬等來我院的人作出正確的講解和宣教。
5、規(guī)范自己的行為,以誠待人,提高服務意識,要有細心、愛心、耐心、責任心、忠心,塑造良好的職業(yè)形象。
醫(yī)院的業(yè)務開展離不開充足的病源,這是關乎我們每個員工的切身利益的大事,所以今后我將嚴格要求自己,多為醫(yī)院盡一份力、作為醫(yī)院的員工,我力爭起到添磚加瓦的作用,為醫(yī)院的良性發(fā)展作努力!
醫(yī)院入職培訓心得體會總結(jié)篇十七
前幾天,我們醫(yī)院對中層管理人員進行了專門培訓,聽了教授的講話,從中受益匪淺,懂得了一些管理中的訣竅和方法,更使我在今后的工作中明白了管理的方向和努力的目標,為查漏補缺,更上一層樓,我現(xiàn)在把自己的一些體會介紹如下,請同志們、領導們批評指正。
一、明白什么是管理:管理是一門藝術,就是運用組織的各種資源,以達成組織目標。管理者最重要的職責就是讓下屬和團隊明白什么是最重要的,明白每個人應該做什么。團隊建設和成員間相互的協(xié)作關系也是非常重要的,團隊必須集中力量于共同的目標,以創(chuàng)新的方法,相互依賴的共同合作來達成最高水平的績效。一個成功的主管,關鍵在于其行為魅力,有良好的領導行為,才能夠取得團隊的信任,給員工帶來信心和力量,下屬就會心悅誠服地為他努力工作,心甘情愿、義無反顧地向目標邁進;同時信任也是相互的,你想他人信任你,你必須先信任他人。所以,管理者要尊重下屬的人格和尊嚴,關心他們的工作、學習和家庭生活,培養(yǎng)下屬的積極性和創(chuàng)造力,適當授權,讓員工大膽工作(管頭、管腳、不管中間)。當下屬在工作生活中遇到困難時,要利用各種資源,主動為其排憂解難,增加員工的安全感和信任感;當下屬在工作中出現(xiàn)差錯時,要敢于承擔自己應該承擔的責任。另外,管理者還要不斷加強道德品質(zhì)修養(yǎng),做到言行一致,誠實守信,嚴于律己,寬以待人,處理問題要公平公正,這樣才能最大限度的發(fā)揮團隊成員的工作積極性,更好地實現(xiàn)“雙滿意醫(yī)院”這一目標。
二、提高了溝通技巧:作為一名醫(yī)院中層管理者,要面對上級、下級和客戶(病人)等,如何才能在工作中起到橋梁作用?那么,有效溝通就顯得非常重要,溝通是信息傳遞的重要方式,有資料顯示,一個優(yōu)秀的管理者95%的工作時間花在溝通上。溝通必須掌握溝通循環(huán):尊重的傾聽—澄清你的了解—提出你的觀點—確認對方了解你的觀點。有效溝通首先要尊重對方,態(tài)度誠懇,不卑不亢,待人接物要彬彬有禮,才能夠得到對方的尊重。二是要認真傾聽,溝通的另一半是傾聽,而且要全方位的傾聽,傾聽時要專注,集中精神,有耐心,并要控制好自己的情緒,勿爭對錯。三是要觀顏察色,根據(jù)對方的言語、語調(diào)、表情及肢體言語的變化,做出適當?shù)幕貞?。四是應用發(fā)問技巧,在工作、生活中經(jīng)常講究提問式發(fā)問,開放式發(fā)問,引導式發(fā)問,關鍵點發(fā)問等,適當使用不同的發(fā)問技巧會有更好的談話效果。五是在適當?shù)臅r候表達贊美之情,贊美是溝通的潤滑劑,如果運用得當,溝通起來會更加順暢。六是要有同理心,即是要站在對方的角度去考慮問題。七是達成共識,為實現(xiàn)共同的目標而做好溝通。
工作中有效溝通可以更好地推動醫(yī)院的和諧發(fā)展,作為承上啟下的中層管理者,為領導與員工尋找一個合理的平衡點是十分重要的,中層管理人員不做壓力的橋梁,要做壓力的熔爐,詮釋的就是用融洽溝通去實現(xiàn)壓力釋放。長期與員工保持良好的溝通,可以第一時間了解他們的想法,及時有效的溝通可使他們的想法與醫(yī)院發(fā)展戰(zhàn)略相一致,將矛盾化解在最初階段,員工必將用飽滿的工作熱情對待自己的工作,執(zhí)行力就會更強,員工相處融洽,相互合作,齊心協(xié)力為醫(yī)院發(fā)展而努力。
三、強化了業(yè)務技能:中層管理者承上啟下,不是簡單地做信息上傳下達的“傳聲筒”,而是要把上下游的信息收集整合起來,放在醫(yī)院發(fā)展戰(zhàn)略中全盤考慮,并提出合理化建議,主動與上下級溝通以達成共識。中層不僅要嚴格執(zhí)行和組織實施高層的決策方案,還要發(fā)揮其作為一位領導者的影響力,運用pdca(計劃、執(zhí)行、查核、改善)循環(huán)理論,尋求切實可行的解決辦法,實現(xiàn)醫(yī)院的目標。
二是進行方式得法,創(chuàng)造和諧的會議氣氛,開會時讓大家多說,鼓勵討論,同時不要推卸責任,而是針對目前的狀況,從自己身上找原因,尋找有效解決問題的辦法,開會的時間要控制好,一般會議時間不要超過30分鐘,重要會議不超過一小時。
三是有系統(tǒng)的評估,做出摘要并結(jié)束會議。掌握了這三要素,就可以把會議開得簡單有效。
以上是我的膚淺的認識和體會,請同志們指正。
醫(yī)院入職培訓心得體會總結(jié)篇十八
對于我們這些剛走出象牙塔的人來說,腫瘤醫(yī)院的一切都是新奇的。雖然我已在西安上學八年了,但對于腫瘤醫(yī)院了解并不是很多,但對腫瘤醫(yī)院的婦瘤科、乳腺科、頭頸外科的強勢早有耳聞。經(jīng)過培訓,我才對這里有了比較深刻的認識。
在剛?cè)肼毜淖铋_始階段,接觸最多的是人事科的老師們,他們給我們精心安排了必要的崗前培訓。入職培訓第一天,醫(yī)院各部門的領導和科室主任就和我們這些新人們見了面,老師們一個個態(tài)度的和藹可親、平易近人,使我消除了緊張的感覺和其他的顧慮,也不覺得環(huán)境那么陌生了,讓我感覺到我已成為這里的一員。院感科、科研科、醫(yī)務科、質(zhì)控科、保衛(wèi)處的老師介紹很多醫(yī)院的規(guī)章制度、獎懲措施,包括繼續(xù)學習、醫(yī)德醫(yī)風的建設、病歷的書寫規(guī)范、遇到緊急情況的處理等等;人事科的老師還給我們講述了腫瘤醫(yī)院的發(fā)展史,帶我們這些新人參觀了醫(yī)院的各個行政和臨床科室,其中的許多東西都是我在學校里想不到的,讓我們受益匪淺。
腫瘤醫(yī)院的設備先進,技術一流,實力雄厚,使到這里就診的病人能夠感受到舒適的就醫(yī)環(huán)境、科學準確的診斷、及時的治療。雖然這里不是教學醫(yī)院,但感覺醫(yī)院的領導們非常重視人才的繼續(xù)教育,住院醫(yī)師培訓、科研能力的培養(yǎng),一些國內(nèi)最新診療知識和技術的應用與教學醫(yī)院相比并沒有明顯的差別,能夠保持與時俱進,在規(guī)范化的基礎上推陳出新。
作為婦幼院的一名新職工,經(jīng)過為期十天的崗前培訓后,對此有了更深刻的認識和理解,使命感也更加強烈了。通過此次培訓學習,我對醫(yī)院文化、發(fā)展歷史及發(fā)展方向、醫(yī)院的辦院宗旨、軟硬件設施、行為規(guī)范、服務理念,都有了一個深入的了解。同時我還認真學習了護理相關規(guī)章制度、醫(yī)院感染暴發(fā)與醫(yī)院感染管理、病人安全與護理質(zhì)量、臨床護士應急處理方法、成功定律與陽光醫(yī)療服務新思維等等,了解在以后工作中會遇到的常見問題及解決的辦法。
培訓之初,潘老師不僅為我們介紹了醫(yī)院的概況以及十多年來的發(fā)展歷史和業(yè)績,還滿懷深情地講述了自身的工作成長之路,讓我深切感受到一切的成就都來之不易,都來自于踏踏實實的努力和樂觀激揚的精神力量。每個單位都是一個團結(jié)戰(zhàn)斗的集體,靠精神理念來維系和支撐,這是一筆無形的財富,它激勵每一位成員為之奮斗努力。所以,我們要像愛護家一樣維護她的榮譽,在提高操作技術水平的同時,努力做到最好的服務。好高騖遠是我們這代人的通病,一年多的實習歷練,辛酸苦楚勞累挫折讓我們看清了社會和現(xiàn)實,回頭思考自己所經(jīng)歷的路,才知道腳踏實地才是真。天下大事必作于細,古今事業(yè)必成于實。我想我要學會感恩,學會珍惜,提高理論水平,發(fā)揚吃苦的精神,積極參加各項培訓;學習在喧囂浮躁中靜下心來,腳踏實地,扎扎實實,每天進步一點點。
當謝老師講到手衛(wèi)生的話題時,那幾張放大了的護士手的照片,滿滿的都是蟲子!讓我印象深刻的一定終生不忘!我充分明白了洗手的重要!洗手是減少院內(nèi)感染的有效措施。今后的護理操作中,我一定勤洗手!值得反復思考的還有這一節(jié)課—目標、計劃、執(zhí)行力,老師講述了如何制定目標、要遵循的原則以及如何達成目標、如何制定計劃和提升執(zhí)行力。記得孔子教育學生說:“取法其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下;取乎其下,則無所得矣”。我也該好好思考自己的目標了,規(guī)劃下人生中要做的重要的事情,然后為之努力。
7月28號,新入職的我們迎來了為期三天的崗前培訓。這次培訓由人事科全程負責,使我們了解院史、熟悉各項規(guī)章制度及行風建設,傳達了相關醫(yī)療信息及醫(yī)療相關的法律法規(guī)等,內(nèi)容豐富,涉及范圍廣。
在這短暫的三天培訓過程中,我們切身感受到了人民醫(yī)院優(yōu)秀的文化,感受到了醫(yī)院領導對我們的關懷、重視和期望。
1、對醫(yī)院的了解
于院長的講話,使我們對醫(yī)院的未來充滿信心,自己也有了努力的方向、奮斗的目標,也激勵著我在以后的生活中更加嚴格的要求自己,努力提高自身的技能,使自己更快的成長起來。
2、心態(tài)的轉(zhuǎn)變
從學生到社會人的角色轉(zhuǎn)換中,我很慶幸自己有幸成為人民醫(yī)院的員工。作為社會的新人,我們周圍的環(huán)境一切都是新的,而且跟學校存在著很大的差異,很多人都會感到無所適從。針對這個情況,崔院長特意為我們作了一個講話,傳授了他寶貴的人生經(jīng)驗,幫助我們盡快地轉(zhuǎn)換角色。
聽了崔院長的講話之后,我對人生有了一個新的認識。是的,我們應該調(diào)整好自己的心態(tài),懷著歸零和開放的心態(tài),認同并積極地融入到醫(yī)院的工作中。應屆大學生剛踏足社會,不應該對薪酬有過多的要求,更應該問自己為社會貢獻了多少,學會了多少,要學成功人,學成功事,不要怕吃苦,要肯干,要積極主動地磨練自己。因為在事業(yè)的道路上,態(tài)度決定成效。
3、自我的認識
培訓的第三天,王院長給我們作了關于如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯的講話。我們了解自己想做什么,能做什么時,才能更好地走好人生的每一步。選擇了醫(yī)學院,選擇了人民醫(yī)院,就選擇了醫(yī)務工作者這個既光榮又艱辛的職業(yè)。 “既然選擇了遠方,便只有風雨兼程的前進”。不斷地學習,不斷地成長,是醫(yī)務工作者職業(yè)生涯的寫照。
在培訓的過程中,我一直都在思考自己將來的路應該怎么走。王院長告誡我們,職業(yè)生涯一定要規(guī)劃好,分時段地定下目標,奮斗并收獲著。我想,身為醫(yī)院職能部門的一員,雖然不是醫(yī)學出身,不是一線的醫(yī)護人員,但是我可以盡我所能地協(xié)助搞好醫(yī)院的日常事務,在背后默默地支持可敬的白衣天使們。我必須相信自己,勤于學習,實踐中思考,思考中學習。“吾日三省吾身”,調(diào)整并更快地成長。慢慢地咀嚼王院長的講話,我對自己的新的崗位有了一個全面的理解,對自己也有了一個全新的認識。俗話說得對:“玉不琢,不成器?!币粋€人的成長離不開自身的不斷學習,也離不開外界對他的不斷鞭策。
4、必要的技能
在理論聯(lián)系實踐的過程中,我們肯定會遇到一些問題,這就要求我們有一定的溝通能力與技巧。不僅要有良好的與患者溝通的能力,在講究團隊協(xié)作精神的醫(yī)院中,各科室、部門之間相互協(xié)作也非常重要。溝通能力,正是我們這些大學生所缺乏的、教科書上學不到的能力,怎樣跟上級、同事和患者溝通好,正是需要我們在日常工作中去思考、學習。
緊湊的培訓圓滿結(jié)束了,在這里,我要感謝醫(yī)院的領導和同事,感謝一起學習的新同事,更要感謝為這次培訓所付出心血的組織者和工作人員。人生的新路程已經(jīng)開始,我已開始啟程。我不會害怕,因為我知道,我是人民醫(yī)院的一分子,一路上都會有醫(yī)院同仁指導我的前行?!奥仿湫捱h,吾將上下而求索!”
我們將以飽滿的熱情,高昂的斗志投入到即將到來的工作中。
在工作前,為了人我們這些剛從家庭和學校走出來,從小嬌生慣養(yǎng),事事不用操心的孩子們,能夠盡早成長、能夠明白自己的工作責任、能夠成為一名合格的醫(yī)護人員,醫(yī)院領導對我們進行了為期六天的崗前培訓。雖然這六天很短暫,但是從中學到的知識卻是終生受益的。
通過此次培訓學習,我們對市二的醫(yī)院文化,發(fā)展歷史,管理規(guī)章制度有了系統(tǒng)的了解。培訓第二天,李院長要求我們對待工作要勤奮,對待組織要敬業(yè),對待上級要誠信,對待自己要自信。作為護士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤,要細心,有愛心、耐心、責任心,這樣才能提高自己的`技術專業(yè)水平,要更好的服務于患者。把事情做到最好很難,但我們要力求做到更好。我們要以聯(lián)想優(yōu)秀員工的標準要求自己,為二院盡一份力,成為一名合格的醫(yī)護人員。
其次這次培訓也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了快速的提高,為我們能夠快素成長為一名有修養(yǎng)、有素質(zhì)、有能力、有水平的集體奠定了良好的基礎,也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現(xiàn)專業(yè)的價值和自身的價值。每項工作都有各自的平凡,可是平凡背后卻是千百萬個付出。但是付出是值得的,付出的汗水、淚水付出的時間精力,換來的是在平凡的崗位上的感動。作為一名醫(yī)護人員,每天面對著一個生命的開始和結(jié)束,我們要做的并不是去感嘆或悲傷,而是用我們的心去幫助每一個患者。
培訓中,每一位老師們所說的每一句話時時刻刻都提醒著我們,提醒我們肩上的責任有多重,要擔起這個重責我們要安心工作,端正思想,遵守院紀院規(guī),踏踏實實工作,愛崗敬業(yè),時刻為病人著想,想病人所想,急病人所急,擺正自身的位置,獻身于護理事業(yè),全心全意為人民服務,一切以病人為中心,對病人有高度的責任感和同情心,再工作中務求嚴格,一絲不茍,工作主動,堅守崗位,勤奮工作,隨時準備投入到工作的前線。不怕臟,不怕累,自覺克服困難,犧牲個人利益,有崇高的風險精神,善于學習,勇于實踐,精益求精,不斷提高自己的業(yè)務水平和專業(yè)技術知識,我們面對的是一個生命,所以工作時一定要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,要做到醫(yī)護配合默契,執(zhí)行各項操作前嚴格執(zhí)行“三查八對”,“雙人核對”。
再當前醫(yī)患關系十分緊張的情況下,我們不僅要嚴格遵守技術規(guī)范,還要主動學習,增強法律觀念,強化法律意識,提高服務質(zhì)量,提高人文素質(zhì),避免醫(yī)療糾紛。
在工作中,面對競爭,要有危機意識,如果自己不努力,別人會再同一起跑線上,經(jīng)過努力把你淘汰出局。
除了上述之外,在這次培訓中,我深刻地認識到了護士良好的形象,是醫(yī)院整體形象的關鍵之一。表情是寫再臉上的思緒,微笑服務不僅是禮貌,也是一種勞動的方式,它可以帶給病人春天的氣息,可以使前來就診的病人消除緊張和陌生感,可以使新入院的病人消除恐懼和焦慮,縮短醫(yī)患之間的距離。
這次的培訓雖然短暫,但我所受到的啟迪和教育,對我以后的工作起了很大作用。學習是進步的源泉,我以主人翁的姿態(tài),積極投身到醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)當中,不斷學習實踐,不斷提高自己。承載著我的夢想,去當一名光榮的白衣戰(zhàn)士。
光陰似箭日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)來到醫(yī)院實習三個月了,我已從一名懵懂的大學生走出了校園,走向了醫(yī)院,走進了社會,成為一名救死扶傷的實習護士。
很榮幸能成為某某醫(yī)院護理團隊的新成員,在培訓中我聆聽了老師們的指點,在此次感謝老師們的精彩講述與演示,讓我受益匪淺,崗前培訓是我們進入臨床工作的一個重要過渡階段,是不可缺少的,它讓我們進一步認識護理這一職業(yè),為我們以后的工作指明了方向。
此次培訓,我學到了很多課本上沒有的知識,讓我明白了在今后的護理工作應該嚴格要求自己,要具備較強的責任心,同時也要遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,確保在工作中不出任何差錯,虛心向各位護理前輩們學習,要不斷的提高自己,用我們的真誠和愛心去守候患者最寶貴的生命,實現(xiàn)自己人生崇高的理想。
既然我選擇了這個職業(yè),不管以后的路由多么坎坷、多么難走,我都會努力地走下去,將護理工作進行到底,自從實習以來,我一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情進行工作和學習,過程中有成功的喜悅,也有失敗的辛酸,但通過此次培訓,我深深的明白了,臨床護理與書本上的知識還是有一定區(qū)別的,今后我不僅要學習理論知識,還要規(guī)范自己的操作,在對待患者時要有足夠的耐心、愛心、責任心。
護士不僅需要較高的專業(yè)技術水平,還應善于和患者進行溝通、交流,要切實關心、理解患者,我們護士應該養(yǎng)成良好的生活習慣,要將有限的生命投入到無限的護理工作中。
短短兩周的培訓,我們既學到了很多理論知識又規(guī)范了自己的技能操作,同時也知道如何才能成為一名合格的護理人員。我懷著對護理工作的無限熱愛,懷著一顆感恩的心,立志成為一名優(yōu)秀的白衣天使,為醫(yī)院發(fā)展盡一份微薄之力!愿醫(yī)院的明天更加美好!
醫(yī)院入職培訓心得體會總結(jié)篇十九
對在職人員進行三基培訓,并組織護理理論考試。與醫(yī)務科合作,聘請專家授課,講授骨科、內(nèi)、外科知識,以提高專業(yè)知識。
各科室每周晨間提問1-2次,內(nèi)容為基礎理論知識和骨科知識?!叭藡D女節(jié)”舉行了護理技術操作比賽(無菌操作),并評選出了一等獎(吳蔚蔚)、二等獎(李敏丹、唐海萍)、三等獎分別給予了獎勵。
12月初,護理部對全院護士分組進行了護理技術操作考核:病區(qū)護士考核:靜脈輸液、吸氧;急診室護士考核:心肺復蘇、吸氧、洗胃;手術室護士考核:靜脈輸液、無菌操作。加強了危重病人的護理,堅持了床頭交接班制度和晨間護理。
醫(yī)院入職培訓心得體會總結(jié)篇二十
衛(wèi)生部北京醫(yī)院于20__年申報“臨床藥師培訓基地”并于20__年獲批準許招生,共呼吸和內(nèi)分泌2個專業(yè),到目前為止共招收5名臨床藥師,20__年計劃招收6人。近2年的臨床藥師培訓工作中,教學相長,我們收獲了很多,有長足的進步,也發(fā)現(xiàn)了一些不足?,F(xiàn)在總結(jié)如下。
1、醫(yī)院培訓試點工作的組織架構
北京醫(yī)院成立了田家政(北京醫(yī)院副院長,醫(yī)務處處長,主任醫(yī)師)、孫鐵英(北京醫(yī)院教育處處長,呼吸內(nèi)科主任,教授)、孫春華(北京醫(yī)院藥學部主任,主任藥師)郭立新(北京醫(yī)院內(nèi)分泌科主任,主任醫(yī)師)和楊莉萍(北京醫(yī)院藥學部臨床藥理室副主任,主任藥師)組成的臨床藥師培訓工作領導小組。劉治軍(副主任藥師)和紀立偉(副主任藥師)分別為內(nèi)分泌科和呼吸科的帶教藥師,潘琦(主治醫(yī)師,博士)和李燕明(副主任醫(yī)師)分別為內(nèi)分泌科和呼吸科的帶教醫(yī)師。
教育處和藥學部組成臨床藥師培訓基地學員生活管理小組,負責學員的住宿、考勤和日常管理,學員參與我們藥學部的所有活動,包括集體培訓和年終晚會。教育處為學員提供了獨立衛(wèi)浴、上網(wǎng)的住宿條件,住宿費象征性收取260元/月,辦理了飯卡、圖書閱覽證等。對來自新疆的學員與來自甘肅酒泉的學員生活費資助各1000元,給來自山東濰坊和北京的學員生活資助300元,學員同時享受本院職工的年終獎勵。
2、培訓試點工作的組織實施及采取的措施
在藥學部的統(tǒng)一安排下,我們請教育處、醫(yī)務處對學員進行入院教育、醫(yī)院制度和醫(yī)患溝通技巧和醫(yī)學倫理綱要。我們請藥學部孫春華主任、胡欣副主任和譚玲副主任分別講述了我院藥學部的情況、藥療事故和用藥糾紛、處方管理辦法等藥學方面知識。臨床科室專門為學員準備了更衣廚柜,并授權學員使用醫(yī)師t作站瀏覽患者的電子醫(yī)療檔案。
3、本院帶教臨床藥師的帶教工作
從20__年起,楊莉萍、劉治軍和紀立偉等3名藥師開始脫離藥學部的其它工作,專職到臨床進行臨床藥物治療的實踐學習。劉治軍先后在內(nèi)分泌、腎內(nèi)、呼吸輪轉(zhuǎn)學習,紀立偉先后在腫瘤內(nèi)科、心血管、呼吸和內(nèi)分泌輪轉(zhuǎn)學習。目前劉治軍和紀立偉專職從事臨床藥師工作及帶教學員工作。帶教期間,每天有固定的工作模式:早上7:50與學員和全體醫(yī)護交班,了解患者的病情進展,然后主任醫(yī)師或主治醫(yī)師帶領全組人員進行病例討論,11點去病房看病人,隨后下醫(yī)囑。下午1:30在藥學部會議室進行全部臨床藥師和學員的例會,交流心得體會,提出各自遇到的難題,討論這些議題,并布置問題請有關人員下午查閱文獻予以解決,供明天反饋給臨床和例會時報告給大家。
帶教藥師不定期安排學員檢索文獻,就某些方面的問題深入討論,然后總結(jié)成綜述發(fā)表。學員目前在公開雜志上已發(fā)表文章5篇。帶教藥師定期為全藥學部和培訓學員進行臨床藥物治療學及其相關領域的培訓,重點進行了抗糖尿病藥物的臨床應用、藥物相互作用基礎知識與臨床、基于藥敏結(jié)果和病原學分析基礎上的抗感染藥物的選擇等方面的培訓。重點在于培養(yǎng)學員自學的能力,學會學習和參與臨床的方法。
4、本院帶教臨床醫(yī)師的帶教工作
李燕明(副主任醫(yī)師)、譚政、汪洪冰(副主任醫(yī)師)、潘琦、李慧(副主任醫(yī)師)、周雁等臨床高年資醫(yī)師在日常查房和藥學部組織的專題講座中,先后從臨床思維和具體的臨床藥物治療等方面給予帶教藥師和學員更多的實戰(zhàn)經(jīng)驗。另外我們還請血液科和腎內(nèi)科的資深醫(yī)師給我們進行了臨床思維的系列培訓。這些經(jīng)驗豐富的高年資醫(yī)師在工作繁忙之余,認真深入的參與臨床藥師的培養(yǎng),和我們藥師分享了他們多年的經(jīng)驗和知識儲備,讓我們敬佩,也讓我們更加無私的分享自己的心得,與我們同道全心全意服務患者。
5、學員的培訓情況(含考核情況)與回到原單位后參與臨床藥物治療工作的情況
阿衣古麗。阿衣古麗老師現(xiàn)在在當?shù)蒯t(yī)院是主力臨床藥師,正帶教本院的藥師,在呼吸科一線努力實踐藥學服務的理念。20__年我們有4位臨床藥師要畢業(yè),分別來自甘肅、山東和北京(2人)。
6、培訓教學管理工作
目前臨床藥師培訓基地的教學管理由藥學部教學秘書和劉治軍同志共同實施。教學秘書負責組織和通知全科同事共同參加,劉治軍負責邀請臨床專家和院外專家,并制定課件主題。
我們積極支持學員參加北京地區(qū)的各類相關的繼續(xù)教育講座,為他們創(chuàng)造條件,學習更多的兄弟醫(yī)院臨床藥學工作模式和取得的成績。
臨床藥師的考核工作主要是以教育處牽頭,同時邀請院外專家(藥學)和院內(nèi)醫(yī)學專家共同考核??己朔譃椴殚啎尜Y料、病例分析和現(xiàn)場考核3個層次。
7、本院試點工作取得的主要收獲與經(jīng)驗以及對今后工作的建議
教學相長,在帶教學員的同時,豐富了我們自己的知識,也增強了我們帶教能力。在內(nèi)分泌專業(yè)的學員張藜莉在學習過程中,協(xié)助帶教老師進完成50例次患者出院帶藥教育。她遇到問題多方查找答案。努力認真的精神值得大家學習。
醫(yī)院入職培訓心得體會總結(jié)篇二十一
懷著激動與自豪的心情,我很榮幸地成為川大華西醫(yī)院隊伍中的一員。當然最難的不是工作的繁重,而是無形的精神壓力,超負荷的精神壓力。由于全醫(yī)院甚至全社會都關注著患者的病情動態(tài),對我們的工作既是鼓勵,更增加了心理壓力。我們必須以十二分的精神來工作,以100分的滿意來上交這份生命的答卷。對于一名規(guī)范化護士來說,上崗之前有很多情況需要去熟悉、去適應,所幸醫(yī)院給我們這些新的成員提供一次寶貴的機會。6月13號開始我參加了護理部組織進行的為期一周的護士規(guī)范化崗前培訓。雖然培訓時間很短,但是從中學到的知識卻是終生受益的。
通過此次培訓學習,我對醫(yī)院文化、發(fā)展歷史及托管民生醫(yī)院的概況,醫(yī)院的辦院宗旨、硬件設施、行為規(guī)范、服務理念及愿景都有了一個深入的了解。同時我還認真學習了醫(yī)務人員的職業(yè)道德,職業(yè)禮儀運用,醫(yī)患溝通技巧,消毒隔離與職業(yè)防護,護理核心制度及護理程序等相關知識,了解在以后工作中會遇到的常見問題及解決的辦法。
其次,這次培訓也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了提高,為我們能夠快速成長為一名有修養(yǎng),有素質(zhì),有能力,有水平的護士奠定了良好的基礎,也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現(xiàn)專業(yè)的價值和自身的價值。常言道:三分治療,七分護理。作為一名臨床護士,我們與病人接觸最密切,應該給與病人親人般的關懷,時刻了解他們的需要,滿足他們的需求,要用我們的愛心去幫助每一個患者。這不僅能提高醫(yī)院的護理質(zhì)量,同時給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心。
常言道:沒有規(guī)矩,不成方圓。規(guī)章制度與規(guī)程,規(guī)范我們的行為,促進人員的管理。《護士與法》使我們增強了法制觀念,強化法律意識,為依法執(zhí)業(yè)找到理論依據(jù)。
通過護士長對護理的核心制度、護理程序的講解,我們了解了工作中各項工作的操作程序。護士工作職責為我們明確了工作內(nèi)容和責任,有利于提高我們的責任心,做好本職工作。作為護士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤,要細心,有愛心、耐心、責任心,這樣才能提高自己的專業(yè)技術水平,要更好的服務于患者。
醫(yī)院培訓心得體會總結(jié)5
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