總結(jié)是映照個(gè)人成長(zhǎng)的鏡子，幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足。適當(dāng)采用圖表和數(shù)據(jù)分析可以使總結(jié)更具說(shuō)服力。下面是一些總結(jié)寫(xiě)作的方法和技巧，希望對(duì)大家有所幫助。
教師值班申請(qǐng)書(shū)篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
本人在20xx年以來(lái)，平時(shí)對(duì)待工作勤勤懇懇，任勞任怨，服從并認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。
上半年，擔(dān)任20xx屆九（5）班班主任，在工作中做到教書(shū)育人，為人師表，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，重視加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在20xx年畢業(yè)中考中，全班成績(jī)優(yōu)異，高中入學(xué)率40%，初中輸出率85%。下半年，根據(jù)學(xué)校工作需要，擔(dān)任20xx屆九（2）班班主任，針對(duì)原來(lái)這個(gè)班級(jí)在八年級(jí)的一些不好表現(xiàn)，我制定適合的班規(guī)，管理中做到以人為本，尊重學(xué)生，注重學(xué)生的德育教育，重視班級(jí)的團(tuán)結(jié)力和向心力，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)解決并全班強(qiáng)化引導(dǎo)，讓全班學(xué)生明白自己該做什么？不該做什么？通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，九（2）班的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)有了明顯的轉(zhuǎn)變。
受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，安排我擔(dān)任校團(tuán)委組織委員，除協(xié)助楊書(shū)記開(kāi)展團(tuán)委各項(xiàng)活動(dòng)外，主要負(fù)責(zé)全?！皟刹佟焙托l(wèi)生工作。在工作中，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)各部門(mén)職能，利用學(xué)生會(huì)成員監(jiān)督、檢查、量化等方式約束全校學(xué)生的行為習(xí)慣，培養(yǎng)全校學(xué)生的養(yǎng)成教育。現(xiàn)今，校園衛(wèi)生做到“每日三小掃，每周一大掃”，兩操做到“快、靜、齊”。
在擔(dān)任的物理教學(xué)中，我始終確立“以學(xué)生為主體”的教學(xué)理念，通過(guò)提問(wèn)、討論、實(shí)驗(yàn)、活動(dòng)等教學(xué)方式貫穿每節(jié)課堂，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。所任教班級(jí)在20xx屆中考的成績(jī)比往年同類(lèi)學(xué)科邁進(jìn)了一大步。
看著自己一年來(lái)的一小點(diǎn)進(jìn)步，特斗膽申請(qǐng)優(yōu)秀教師。當(dāng)然，我也知道自己很多不足，比如：教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，管理方法單一等。若未被通過(guò)，我不會(huì)氣餒，努力改進(jìn)，向優(yōu)秀靠攏，力爭(zhēng)下次評(píng)上；若得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可而評(píng)選為優(yōu)秀教師，我會(huì)再接再厲，絕不驕傲，用這次優(yōu)秀作為我工作的鞭策，力爭(zhēng)做得更好。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
教師值班申請(qǐng)書(shū)篇二
職稱(chēng)評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組：
我叫***，女，于1998年7月畢業(yè)于***師范**，同年9月分配到**中學(xué)從事政治課教學(xué)工作及班主任工作至今，本人于20xx年1月被評(píng)為中學(xué)二級(jí)老師職稱(chēng)，聘任期已滿(mǎn)五年，符合申報(bào)中學(xué)一級(jí)老師的條件，下面將本人任現(xiàn)職以來(lái)的工作小結(jié)如下：
身為老師，我深深認(rèn)識(shí)到“教書(shū)育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛(ài)、關(guān)心全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失，絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和老師心目中，具有較高的威信和較好的老師形象。任現(xiàn)職以來(lái)，連年被評(píng)為“十佳班主任”和“先進(jìn)教育工作者”，20xx年被省人事廳、省教育廳評(píng)為**省德育工作先進(jìn)個(gè)人，被**市婦聯(lián)評(píng)為**市“三八”紅旗手，20xx年，被**縣縣委、縣政府評(píng)為“**縣十大杰出青年”。
作為一名普通的教學(xué)工作者，能夠嚴(yán)格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)，特別是備、輔、考三個(gè)環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進(jìn)行了深入研究與探討;備——備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開(kāi)發(fā)思維、迅速反饋、及時(shí)補(bǔ)漏。教學(xué)過(guò)程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，使學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)順利發(fā)展，知識(shí)水平明顯得到提高。所帶學(xué)生總體成績(jī)優(yōu)異。
從教十二年來(lái)，在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí)，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。積極參加繼續(xù)教育，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念。積極參加上級(jí)和學(xué)校組織的教研教學(xué)活動(dòng)。在學(xué)校組織的'評(píng)課中多次獲獎(jiǎng)，論文《新課程下高中思想政治課教學(xué)體會(huì)》獲20xx年江蘇省優(yōu)秀教育論文二等獎(jiǎng);論文《讓理論回歸現(xiàn)實(shí) 讓現(xiàn)實(shí)闡釋理論》獲20xx年江蘇省教育學(xué)會(huì)“中小學(xué)教研研究論文評(píng)比”三等獎(jiǎng)。
以上是本人任現(xiàn)職以來(lái)思想、工作方面的總結(jié)，自認(rèn)為基本符合中學(xué)一級(jí)老師的申報(bào)要求，特提出申請(qǐng)，望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)予以審核批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人：***
20xx年xx月xx日
教師值班申請(qǐng)書(shū)篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于20xx年7月畢業(yè)于師范高等專(zhuān)科學(xué)校化學(xué)教育專(zhuān)業(yè)，于20xx年8月分配到中工作。三年來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，工作得到了實(shí)踐鍛煉，思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高。
一、教學(xué)方面：我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請(qǐng)教，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。
二、個(gè)人素養(yǎng)方面：教書(shū)之余，我自覺(jué)學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí)，自己購(gòu)買(mǎi)了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》、《教育報(bào)（中學(xué)版）》等相關(guān)書(shū)籍認(rèn)真學(xué)習(xí)，還利用暑假期間參加化學(xué)教育本科學(xué)歷的函授學(xué)習(xí)，以拓寬自己的知識(shí)面，提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)以及教學(xué)能力。
三、思想政治方面：在生活和工作上，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團(tuán)結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛(ài)心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。
經(jīng)過(guò)一年的見(jiàn)習(xí)期和兩年的教學(xué)實(shí)踐實(shí)踐，現(xiàn)在我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)符合申請(qǐng)中學(xué)二級(jí)化學(xué)教師的資格，特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
教師值班申請(qǐng)書(shū)篇四
丹鳳白鷺精品酒店總值班制度
一．為了保證酒店全天的正常營(yíng)業(yè)，設(shè)立總值班人員，中層以
上管理人員均參與循環(huán)值班。
二．值班安排：每月25日前由總辦排出全體人員值班表。
三．值班時(shí)間：晚上20：00至次日早上8：00。
四．值班通知：每天下午18：00分由總機(jī)根據(jù)值班表通知當(dāng)
天應(yīng)值班人員。
五．值班報(bào)告：值班次日9：00在晨會(huì)上匯報(bào)值班情況，
六．值班經(jīng)理值班后可享有30元/次的值班津貼，如因個(gè)人原因
不能值班的經(jīng)理級(jí)人員每次從當(dāng)月工資中扣除30元（次數(shù)按其 他經(jīng)理當(dāng)月值班次數(shù)為準(zhǔn)）。
七 ．值班人員職責(zé)：
1、設(shè)立總值班記錄簿，建立總值班經(jīng)理匯報(bào)制度，直接對(duì)總經(jīng) 理負(fù)責(zé)。
2、值班人員要按時(shí)值班，必須在當(dāng)晚20:00時(shí)前到指定地點(diǎn)領(lǐng) 取總值班記錄簿，通知電話總機(jī)，并確保所帶通訊器材的正常使用。
3、值班人員責(zé)協(xié)調(diào)酒店各部門(mén)的經(jīng)營(yíng)管理工作，處理突發(fā)事件 和意外事件，代表總經(jīng)理處理經(jīng)營(yíng)部門(mén)難以解決的應(yīng)急問(wèn)題。
4、巡視酒店各營(yíng)業(yè)場(chǎng)所、消防通道、客房樓層以及酒店內(nèi)重要 設(shè)施設(shè)備的安全情況。
5、協(xié)同保安部及有關(guān)部門(mén)處理各種突發(fā)事件和各部門(mén)在職權(quán)范 圍內(nèi)無(wú)法解決的事情。
6、了解當(dāng)天的經(jīng)營(yíng)情況和服務(wù)情況，記錄酒店當(dāng)天的主要經(jīng)營(yíng) 數(shù)據(jù)，及時(shí)向總經(jīng)理及主管部門(mén)反映情況。
7、代表總經(jīng)理協(xié)調(diào)酒店夜班各部門(mén)之間的工作，處理各部門(mén)和 大堂經(jīng)理無(wú)法解決的客人和員工投訴。
8、值班經(jīng)理不得擅自離崗，如因事需要調(diào)班或請(qǐng)假，必須提前
24小時(shí)報(bào)告，在安排好人員頂替，經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，方可對(duì)值 表進(jìn)行改動(dòng)，并及時(shí)通知前臺(tái)及電話總機(jī)等。
9、值班經(jīng)理在值班次日下午可以有半個(gè)工作日的休息時(shí)間。
10、值班經(jīng)理次日早上可以在二樓餐廳就餐并將早餐情況在例會(huì)上
做出匯報(bào)。
太原丹鳳白鷺精品酒店總經(jīng)辦
教師值班申請(qǐng)書(shū)篇五
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
在我的潛意識(shí)里，一直認(rèn)為自己只是一名普通而平凡的數(shù)學(xué)教師，沒(méi)有顯赫的戰(zhàn)功，沒(méi)有驕人的業(yè)績(jī)，只是在而中這塊沃土上默默地耕耘著。如果說(shuō)有什么目標(biāo)與方向的話，那就是努力要求自己能成為一名學(xué)生喜愛(ài)、家長(zhǎng)尊重、同事信任、領(lǐng)導(dǎo)放心的“好教師”?；趯?duì)自身的這種定位，多年來(lái)，我堅(jiān)持以“勤學(xué)、善思、求實(shí)”為指南，認(rèn)真、務(wù)實(shí)地走過(guò)每一天。因此，今天用文字記錄下來(lái)的也不是什么邀功請(qǐng)賞的報(bào)告，而是自己辛勤工作多年來(lái)的一些想法與做法。
“愛(ài)校、愛(ài)生、愛(ài)自己”是我多年來(lái)堅(jiān)持的信念。而“對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)”，并與學(xué)生建立良好的師生情感，更是我作為教師的基本準(zhǔn)則。我用自己的實(shí)際行動(dòng)與正直的為人去感染他們、影響他們，讓他們不僅學(xué)會(huì)知識(shí)，更學(xué)會(huì)做人。對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，我都傾盡全力，盡我所能。我想只要辛勤的耕耘，就一定會(huì)有收獲。20xx年10月在梅河口市的公開(kāi)課競(jìng)賽中以“一元二次方程的應(yīng)用”一課獲得一等獎(jiǎng)，20xx年11月數(shù)學(xué)教研課“從數(shù)據(jù)談節(jié)水”獲梅河口優(yōu)秀教研課一等獎(jiǎng)，20xx年10月在通化市“教學(xué)能手”評(píng)比中，在眾多的競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出，獲得了第三名的好成績(jī)。
教研是教學(xué)進(jìn)步的動(dòng)力，更是教學(xué)特色形成的根本途徑;因材施教，與時(shí)俱進(jìn)，改革教學(xué)手段、方式、方法是提高教學(xué)質(zhì)量的根本出路。多年來(lái)我堅(jiān)持在教研中教學(xué)、在教學(xué)中探索，在探索中教書(shū)、在思想的升華過(guò)程中育人。因此，我在教學(xué)之前，認(rèn)真細(xì)致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法。通過(guò)鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法。積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)，通過(guò)參觀學(xué)習(xí)，外出聽(tīng)課等教學(xué)活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的教學(xué)水平。通過(guò)利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的書(shū)報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向，開(kāi)拓教學(xué)視野和思維。通過(guò)這幾年的努力，我根據(jù)教學(xué)的需要和學(xué)生的實(shí)際，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力使自己成為有教學(xué)個(gè)性的教師。
隨著新課標(biāo)的實(shí)施，學(xué)校教育不僅要讓學(xué)生在基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能上打好基礎(chǔ)，更要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)能力上逐漸完成從“學(xué)會(huì)”到“會(huì)學(xué)”的轉(zhuǎn)化;在情感上達(dá)到“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)化。因此我刻苦鉆研、虛心求教，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立思考的能力，在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透思想德育教育。為了讓學(xué)生掌握最好的學(xué)習(xí)方法，我在備課中，根據(jù)數(shù)學(xué)新課標(biāo)的要求，從任課的每一個(gè)班級(jí)的特點(diǎn)出發(fā)，著重突破教學(xué)難點(diǎn)，抓住教學(xué)重點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)種種情景，千方百計(jì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，一切從學(xué)生出發(fā)，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲。因此，在教學(xué)中，我總是鼓勵(lì)學(xué)生多講，多練，大面積鋪開(kāi)，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言和學(xué)習(xí)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，學(xué)習(xí)興趣和求知欲，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。工作是很累，但是看到學(xué)生們可愛(ài)的笑臉，我就感到非常欣慰。
自我任班主任以來(lái)，堅(jiān)持面向全體學(xué)生的原則，同時(shí)注意培優(yōu)輔差。在做學(xué)生的的思想政治工作方面耐心細(xì)致，在處理學(xué)生事務(wù)中堅(jiān)持做到了“公平、公正、無(wú)私”，受到了學(xué)生的好評(píng)。對(duì)優(yōu)生，引導(dǎo)他們注意保持優(yōu)勢(shì)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，及時(shí)調(diào)整不適應(yīng)的學(xué)習(xí)方法，防止不良的意識(shí)的侵蝕，對(duì)差學(xué)習(xí)或思想上有困難的學(xué)習(xí)做到不歧視、不放棄，耐心教育，悉心指導(dǎo)，在學(xué)習(xí)和生活上給予關(guān)心和幫助。熱愛(ài)學(xué)生，講究工作方法，工作有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有總結(jié)。重視班干部的作用，能針對(duì)不同時(shí)期學(xué)生思想的變化采取相應(yīng)對(duì)策。重視不同層次學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作。經(jīng)常與學(xué)校、科任老師、家長(zhǎng)溝通，使對(duì)學(xué)生的教育趨于同步。充分發(fā)揮學(xué)生的自治能力。多管齊下，分層推進(jìn)，在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作中付出了艱苦努力。同他們促膝談心，解決他們生活上、思想上各種實(shí)際困難，體現(xiàn)出教師同學(xué)生同甘共苦，肝膽相照，使他們跟上全班的進(jìn)步步伐。我所帶的班級(jí)歷來(lái)受到家長(zhǎng)和學(xué)校的好評(píng)，使班級(jí)成為遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的好集體。
1、不斷提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平，研究教與學(xué)的規(guī)律，注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，大力進(jìn)行教學(xué)改革，爭(zhēng)取成為一名學(xué)者型、專(zhuān)家型教師。
2、爭(zhēng)當(dāng)課改先鋒，力爭(zhēng)在教育教學(xué)研究方面有突破性的成績(jī)。
3、加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，虛心向老教師學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。
4、進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，掌握先進(jìn)的現(xiàn)代教育手段，促進(jìn)多媒體教學(xué)在自己教學(xué)工作中的應(yīng)用。
5、加強(qiáng)德育理論學(xué)習(xí)，積極參與班主任工作實(shí)踐，提高德育管理水平，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的班主任。
我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮，成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)才屬于自己，作為一名人民教師，我知道我的工作才剛剛開(kāi)始，在素質(zhì)教育的方針政策指引下，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績(jī)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
教師值班申請(qǐng)書(shū)篇六
尊敬的xx校長(zhǎng)：
您好！
首先感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。
我叫xxx，女，今年22歲，是xx學(xué)院xx系xx專(zhuān)業(yè)的本科生，畢業(yè)在即，真誠(chéng)的希望能夠成為貴校的一員。
大學(xué)四年，我以“嚴(yán)”字當(dāng)頭，在學(xué)習(xí)上勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，不僅掌握了大量的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和教學(xué)實(shí)踐技能，并且在此基礎(chǔ)上，不忘拓展自己的知識(shí)面。因?yàn)槲抑涝诖髮W(xué)是學(xué)習(xí)與積累的過(guò)程。所以為了更好適應(yīng)日后的工作，我還不斷地充實(shí)自己，參加了大學(xué)英語(yǔ)等級(jí)考試，并順利通過(guò)；努力學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)并且能夠熟練的使用各種常用辦公軟件；參加韓語(yǔ)培訓(xùn)班，現(xiàn)在能夠用簡(jiǎn)單的韓語(yǔ)與人交流；參加中學(xué)生心理健康c級(jí)培訓(xùn)并且順利獲得證書(shū)。
同時(shí)，為了全面提升個(gè)人素質(zhì)，我積極參加各種活動(dòng)，積極參加學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，參與了院廣播臺(tái)編輯工作，校園采訪工作，并且被評(píng)委院的優(yōu)秀新聞工作者；參加了系的`辯論比賽，鍛煉了自己的口才和邏輯能力，相信這些經(jīng)歷會(huì)給我在以后的教學(xué)工作有極大的幫助。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，希望貴校能給我一個(gè)發(fā)展的平臺(tái)，我會(huì)好好珍惜它，并全力以赴，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而奮斗，為貴校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。感謝您在百忙之中讀完我的求職簡(jiǎn)歷，誠(chéng)祝工作順利！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
教師值班申請(qǐng)書(shū)篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于20xx年7月畢業(yè)于****師范高等專(zhuān)科學(xué)?；瘜W(xué)教育專(zhuān)業(yè)，于20xx年8月分配到***中工作。三年來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，工作得到了實(shí)踐鍛煉，思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高。
一、教學(xué)方面：我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請(qǐng)教，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。
二、個(gè)人素養(yǎng)方面：教書(shū)之余，我自覺(jué)學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí)，自己購(gòu)買(mǎi)了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》、《教育報(bào)（中學(xué)版）》等相關(guān)書(shū)籍認(rèn)真學(xué)習(xí)，還利用暑假期間參加化學(xué)教育本科學(xué)歷的函授學(xué)習(xí)，以拓寬自己的知識(shí)面，提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)以及教學(xué)能力。
三、思想政治方面：在生活和工作上，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團(tuán)結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛(ài)心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。
經(jīng)過(guò)一年的見(jiàn)習(xí)期和兩年的教學(xué)實(shí)踐實(shí)踐，現(xiàn)在我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)符合申請(qǐng)中學(xué)二級(jí)化學(xué)教師的資格，特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼！
教師值班申請(qǐng)書(shū)篇八
尊敬的xxx教育局領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xxx，男，漢族，xxx年x月xx日出生，戶(hù)籍瀾滄，大學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷，是瀾滄第二中學(xué)一名普普通通的老師。我深?lèi)?ài)著教師這個(gè)職業(yè)，在這平凡的三尺講臺(tái)上用我的青春和熱情揮灑著汗水，并希望通過(guò)我的努力換得學(xué)生的一張張滿(mǎn)意的答卷和家長(zhǎng)欣慰的笑靨。我深深地為這個(gè)職業(yè)感受著快樂(lè)和幸福。當(dāng)然，我心中也埋藏著苦惱與困惑，那就是來(lái)自經(jīng)濟(jì)上的壓力。
我出生在一個(gè)普普通通的農(nóng)村家庭，從小家境就并不富裕，只靠著幾畝薄田來(lái)勉強(qiáng)度日，為了供我上大學(xué)父母傾盡所有，父母也不得不外出打工，長(zhǎng)期從事重體力勞動(dòng)讓父母辛勞成疾，身體每況日下。我參加工作后，雖然日子過(guò)得還是很緊，但我很享受家庭的和睦和溫馨。可突如其來(lái)的厄運(yùn)卻把我這個(gè)家折磨得面目全非。
20xx年2月父親因身體不適到住院治療確診為胰腺癌晚期，為了延長(zhǎng)父親壽命，讓他有一絲活下去的希望，我東挪西借為他湊齊了手術(shù)費(fèi)用，但術(shù)后效果并不理想，父親的病情反復(fù)惡化，先后幾次住進(jìn)普洱市第一人民醫(yī)院重癥監(jiān)護(hù)室，為了給父親做進(jìn)一步的治療我更是債臺(tái)高筑，而父親勇敢地在與病魔抗?fàn)幜艘荒甓嗪?，最終于20xx年8月1日不幸病逝。
現(xiàn)在家中已一貧如洗，除卻新農(nóng)合報(bào)銷(xiāo)的10萬(wàn)元錢(qián)，家中還負(fù)債近20萬(wàn)元，母親又體弱多病，經(jīng)常住院。夫妻倆微薄的工資收入實(shí)在無(wú)力負(fù)擔(dān)這高昂的醫(yī)療費(fèi)用。每每想到這些，心情就變得沉重。衷心地希望我的困難情況能夠符合申請(qǐng)救助的條件，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)仔細(xì)考慮本人的家庭困難給予批準(zhǔn)。
本人將不勝感激，將一如既往地?zé)嶂杂诮逃聵I(yè)，為我們的教育事業(yè)無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)終生。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
教師值班申請(qǐng)書(shū)篇九
楚雄市教育局領(lǐng)導(dǎo)：
xxx，男，漢族，生于1952年5月25日，現(xiàn)年60歲，中師學(xué)歷，小學(xué)高級(jí)教師。家住楚雄市中山鎮(zhèn)酒房村委會(huì)色古村民小組。1975年12月服役退伍，同年9月考入楚雄民族師范普師五十八班，1977年8月分配到楚雄市新村鄉(xiāng)任教，1981年調(diào)回到中山鎮(zhèn)中心小學(xué)任教至今，軍齡在內(nèi)，工齡37年，教齡35年。
軍人的風(fēng)骨加之教師的涵養(yǎng)，我轟轟烈烈的將自己的一生奉獻(xiàn)給了黨的教育事業(yè)。在執(zhí)教的35年里，自己牢記使命，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，遵紀(jì)守法，依法執(zhí)教，愛(ài)崗敬業(yè)，35個(gè)春秋辛勤耕耘，做到以校為家，愛(ài)生如子，為人師表，深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和社會(huì)群眾的好評(píng)。
35年來(lái)，我桃李芬芳滿(mǎn)天下，輪渡春秋迎來(lái)的是稚嫩天真的孩童，送走的是奮發(fā)圖強(qiáng)的少年，很多家庭的兩代人都是我的學(xué)生。隨著時(shí)光的`流逝，我從一個(gè)朝氣蓬勃的青年變成了一個(gè)白發(fā)盈頭、耳聾眼花的老人?；厥走^(guò)去，我以自己能為山區(qū)的教育事業(yè)做貢獻(xiàn)而感到驕傲，為有一片屬于自己發(fā)揮才能的天地而知足；同時(shí)感謝黨和國(guó)家的培養(yǎng)，使我成為一名與時(shí)俱進(jìn)的人民教師。
躬耕山鄉(xiāng)四十秋，野老吞聲終不悔。到5月25日，我就年滿(mǎn)60周歲，特申請(qǐng)退休，回家陪陪聚少離多、默默支持我工作多年在家操持家務(wù)的老伴。退休后，我會(huì)牢記我永遠(yuǎn)是一名人民教師，決不給教育系統(tǒng)丟臉，不管走到哪里，都會(huì)做優(yōu)秀的祖國(guó)公民。希望局領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼。
特此申請(qǐng)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
教師值班申請(qǐng)書(shū)篇十
為保障公司公共財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)銀行設(shè)備設(shè)施夜間正常運(yùn)行，各支行實(shí)行夜間值班制度，每晚安排2人值班，主要針對(duì)進(jìn)行管理。根據(jù)銀行值班加班管理辦法，結(jié)合各支行的實(shí)際，現(xiàn)給與值班人員每人每次20元的值班補(bǔ)貼。領(lǐng)取補(bǔ)貼后，不再另計(jì)加班費(fèi)。
特此申請(qǐng)，以上妥否，請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)批示!
2015年7月28日
值夜班對(duì)于身體的損傷是巨大的`，按照相關(guān)的制度可以合理申請(qǐng)。下面是，也許對(duì)你有幫助哦。一：尊敬的**公司領(lǐng)導(dǎo):......
教師值班申請(qǐng)書(shū)篇十一
我喜歡以志愿的形式參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)、各種工作。我喜歡為學(xué)校的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。在幫忙的時(shí)候，內(nèi)心很充裕，覺(jué)得自己在這幾有生存的意義，可以給培育自己的母校添磚加瓦，自己的存在也有了一定的價(jià)值。在工作中，服務(wù)同學(xué)、服務(wù)學(xué)校的同時(shí)鍛煉了自己，努力提高自身素質(zhì)，做好同學(xué)們的公仆。我認(rèn)真抓好班內(nèi)學(xué)生的各種生活問(wèn)題，處理好班內(nèi)生活事宜，做好班內(nèi)宿舍內(nèi)團(tuán)結(jié)問(wèn)題，虛心接受各方面的監(jiān)督和指導(dǎo)。在過(guò)去的三個(gè)月中，我成功地配合學(xué)校開(kāi)展并組織了各種集體活動(dòng)。如組織合唱比賽、體育節(jié)賽事和元旦晚會(huì)節(jié)目的排練工作，并開(kāi)展了宜良一中首屆“狀元背后的故事”演講比賽，且取得圓滿(mǎn)成功。與此同時(shí)協(xié)調(diào)并組織年級(jí)其他班長(zhǎng)工作，傳達(dá)年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的意愿，努力發(fā)揮自己的作用。在工作期間，自身能力不僅得到提高，思想精神也得到了升華。
教師值班申請(qǐng)書(shū)篇十二
尊敬的xx省閬中盛達(dá)經(jīng)貿(mào)連鎖公司領(lǐng)導(dǎo)：
我管理公司管理層現(xiàn)在每人每月大約有6天左右的值班時(shí)間，值班期間的上班時(shí)間一般在13個(gè)小時(shí)以上。按照《勞動(dòng)法》的相關(guān)規(guī)定，超過(guò)正常上班的加班時(shí)間，一是采取正常補(bǔ)假的辦法解決，二是采取計(jì)發(fā)加班補(bǔ)貼的辦法解決。鑒于管理公司人手少，正常補(bǔ)假將造成值班空缺，管理脫崗。
為了防止出現(xiàn)管理失控，又讓加班人員心服口服，同時(shí)也為了認(rèn)真落實(shí)《勞動(dòng)法》的相關(guān)規(guī)定，加班實(shí)行補(bǔ)貼制度。截止目前值班補(bǔ)貼僅為15元/天。
在當(dāng)前物價(jià)不斷上漲，工資，津補(bǔ)貼不斷提高的形勢(shì)下，特向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)將值班補(bǔ)貼提高到每人每天30元。
妥否，請(qǐng)批示！
此致
敬禮
xxx購(gòu)物城管理分公司
20xx年4月6日
教師值班申請(qǐng)書(shū)篇十三
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
首先感謝您對(duì)我的幫助和培養(yǎng)，感謝公司里所有給予我?guī)椭屠斫獾娜恕?/p>
在公司不到2年的時(shí)間里讓我學(xué)到了很多很多知識(shí)和道理，在我緩慢成長(zhǎng)的道路上給予我極大的鼓舞和推動(dòng)，令我的成長(zhǎng)速度有所快活到老學(xué)到老，真誠(chéng)的希望在以后的生活中還會(huì)繼續(xù)接受大家的幫助和批評(píng)，那將是我一生都受只不盡的財(cái)富。
兒時(shí)的夢(mèng)想是擁有屬于自己的公司，目的是創(chuàng)立一個(gè)發(fā)展的臺(tái)，讓那些像自己一樣：擁有智慧和努力，并且致力于追求價(jià)值和回報(bào)社會(huì)的有志年輕人因貧窮和沒(méi)有好的發(fā)展平臺(tái)失去機(jī)會(huì)的人擁有自我發(fā)展的平臺(tái)。
這個(gè)夢(mèng)想和目標(biāo)始終激勵(lì)著我前進(jìn)!
生活的主宰不是別的而是自己。
帶著夢(mèng)想去追求去發(fā)展一直到大學(xué)畢業(yè)簡(jiǎn)短辭職申請(qǐng)書(shū)簡(jiǎn)短辭職申請(qǐng)書(shū)。
大學(xué)的生活是我一生中最重要的組成部分，自己的智慧和努力擁有了一段充實(shí)的成長(zhǎng)軌跡。
大學(xué)畢業(yè)后，天真的以為用自己的智慧，勇氣加努力就會(huì)拼出成功。
用了2年多的時(shí)間，自食其力，白手起家的我雖然沒(méi)有賺到第一桶金，但是解決了十分窘迫的生活狀態(tài)我已經(jīng)很滿(mǎn)意了。
簡(jiǎn)短的社會(huì)經(jīng)歷和事實(shí)告訴我：成功需要更多現(xiàn)實(shí)性的東西，比如：金錢(qián)，經(jīng)驗(yàn)，辛酸，運(yùn)氣等等，這種天真轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)僅僅需要3個(gè)月。
2年之后選擇了學(xué)習(xí)的心態(tài)，先學(xué)習(xí)后創(chuàng)業(yè)。
學(xué)習(xí)正規(guī)公司的管理方式，理念，文化以及對(duì)社會(huì)的回報(bào)和對(duì)市場(chǎng)的掌控，也是此目的來(lái)到公司。
離開(kāi)公司的原因很簡(jiǎn)單：想更好的發(fā)展和盡快的實(shí)現(xiàn)自己的追求!應(yīng)該說(shuō)公司給員工提供了一個(gè)好的發(fā)展平臺(tái)，但是這個(gè)平臺(tái)不屬于我。
一個(gè)好的平臺(tái)對(duì)于一個(gè)想成功的人而言作用顯而易見(jiàn)，我會(huì)努力的，一定會(huì)。
但是經(jīng)過(guò)努力，學(xué)習(xí)，耐心，還是原地踏步只有選擇放棄了!工商管理專(zhuān)業(yè)的我熱衷于：經(jīng)濟(jì)，管理，營(yíng)銷(xiāo)，培訓(xùn)，但目前的工作性質(zhì)和機(jī)制的限制使我無(wú)從發(fā)揮@這是我如何努力也改變不了的!
學(xué)習(xí)是一生中很重要的事情，活到老學(xué)到老。
相信在以后的日子我會(huì)體會(huì)從公(低保申請(qǐng)書(shū))司學(xué)習(xí)到的東西，同樣也希望公司越來(lái)越好。
請(qǐng)批準(zhǔn)我的辭職!
順祝平安如意!
教師值班申請(qǐng)書(shū)篇十四
敬愛(ài)的班主任：
請(qǐng)?jiān)徫以谶@個(gè)時(shí)候，以這個(gè)方式提出辭職。
面對(duì)這個(gè)對(duì)于班級(jí)和個(gè)人都十分重要的階段，我曾經(jīng)思量過(guò)個(gè)人的去留問(wèn)題，因?yàn)橐粋€(gè)班長(zhǎng)對(duì)于整個(gè)班級(jí)是很重要，經(jīng)過(guò)仔細(xì)的考慮，考慮到個(gè)人的工作作風(fēng)和未來(lái)會(huì)面臨的各種情況，整個(gè)大環(huán)境，我覺(jué)得為了班級(jí)和同學(xué)們的利益，還是決定辭掉班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。
我是個(gè)喜歡把心思全部放在一件事情上面的人，對(duì)于任何事情，也許困難不是我最大的阻力，而是在與其同時(shí)出現(xiàn)的各種事情，會(huì)讓我分心，這也許是我的長(zhǎng)處，更是我的致命傷。
經(jīng)過(guò)上學(xué)期期末的種種事情也證明了這一點(diǎn)，一邊復(fù)習(xí)考研，一邊幫班級(jí)的事情，確實(shí)讓我有些頭疼。每次想專(zhuān)心致志地看書(shū)的時(shí)候，卻總會(huì)要情不自禁的去想著班里面的事情;而辦理班級(jí)事務(wù)，是要花掉很多時(shí)間的，為了這個(gè)就不得不去熬夜學(xué)習(xí)，睡眠少了，就像是一種惡性循環(huán)，這種方式又是我最不喜歡的。而且也出現(xiàn)了不少事情不及時(shí)地現(xiàn)象，雖然并沒(méi)有造成什么影響，但是心里還是過(guò)意不去。
在反復(fù)思量之后，還是決定辭職。古人就曾經(jīng)說(shuō)過(guò)辦事情不能三心二意，老祖宗們的話和里面的道理、智慧是我們現(xiàn)代人不能欽佩和遵從的。與其在兩者中徘徊往復(fù)，唯唯諾諾，倒不如來(lái)個(gè)直接的選擇，這也是對(duì)我自己的深?lèi)?ài)著的班級(jí)負(fù)責(zé)，也是對(duì)我個(gè)人負(fù)責(zé)。
現(xiàn)在的情況我只能選擇辭職，畢竟從找工作的行列中轉(zhuǎn)向了考研，這已經(jīng)是一個(gè)不小的轉(zhuǎn)折，一個(gè)違犯我初衷的選擇了;在過(guò)去的一段時(shí)間里我也為它付出了太多太多，不希望在中途就這么“夭折”。主任也是經(jīng)歷過(guò)大四階段的過(guò)來(lái)人了，也目睹了身邊的同學(xué)們的在這條路上的奮戰(zhàn)，也見(jiàn)證了不少人在最后的失敗中哭泣。我不希望我的大學(xué)就這么哭泣中和遺憾中結(jié)束。在這一段時(shí)間，我體驗(yàn)到了奮斗的苦與樂(lè)，種種心理的疲憊，我希望我的付出能得到一個(gè)滿(mǎn)意的結(jié)果，不讓我有任何遺憾，或者一個(gè)充滿(mǎn)了借口的失敗得理由??敗也要敗的堂堂正正。
在班長(zhǎng)的位置上也忙碌了一年了，真的很有感情了，這里也是我付出的過(guò)的地方，我比任何人都有著感情，因?yàn)橛幸粋€(gè)個(gè)忙碌的深夜，還有不期而遇的喜悅。我希望她能更好，不要因?yàn)樽约旱氖д`給自己的奮斗之地帶來(lái)不良的影響，讓自己為她傷心。我想我會(huì)給它找一個(gè)更好的歸宿，畢竟我們班還是人才輩出，再找出一個(gè)比我更加優(yōu)秀、更加負(fù)責(zé)的班長(zhǎng)是有余地，我并不是一個(gè)閃耀的人，相對(duì)來(lái)說(shuō)平庸的成分相對(duì)更多一些。
面對(duì)著下面即將到來(lái)的找工作的熱潮，一個(gè)真正全心全意希望就業(yè)的人比我更為合適做這份工作，更加能夠把信息準(zhǔn)確地傳達(dá)給大家。班長(zhǎng)對(duì)于找工作的同學(xué)也無(wú)疑是個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，個(gè)人無(wú)意義的把持著這個(gè)職位，倒不如讓出來(lái)給更加適合更加需要的人來(lái)。
雖然以后我不會(huì)在這個(gè)職位上了，但是我還是班集體的一員，對(duì)于班內(nèi)的事務(wù)我依舊會(huì)盡自己的所能，去幫助新任班長(zhǎng)，讓班級(jí)比前更好的發(fā)展，這一點(diǎn)我是不會(huì)推脫、義不容辭的。因?yàn)檫@個(gè)我曾經(jīng)奮斗過(guò)的地方，我依舊喜愛(ài)它。
希望主任能夠原諒我在這個(gè)時(shí)候的辭職，也感謝主任在以前對(duì)于我的工作的支持、鼓勵(lì)和幫助。
也希望班級(jí)能夠向更好的方向發(fā)展。
懇請(qǐng)班主任批準(zhǔn)我辭去班長(zhǎng)一職!
敬禮!
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