優(yōu)質(zhì)致家長(zhǎng)倡議書(shū)(案例17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-03 12:45:20
優(yōu)質(zhì)致家長(zhǎng)倡議書(shū)(案例17篇)
時(shí)間:2023-11-03 12:45:20     小編:FS文字使者

總結(jié)是對(duì)過(guò)去的回顧,也是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃。在總結(jié)中,我們要突出重點(diǎn)并提出進(jìn)一步改進(jìn)的建議。這些范文包含了豐富的內(nèi)容和觀點(diǎn),相信會(huì)對(duì)你的學(xué)習(xí)和工作有所啟發(fā)。

致家長(zhǎng)倡議書(shū)篇一

尊敬的家長(zhǎng):

美國(guó)早在50多年前就在各學(xué)校(包括幼兒園)掀起了家長(zhǎng)助教活動(dòng)之風(fēng)。何謂家長(zhǎng)助教?即每個(gè)家庭中的爸爸或媽媽輪流到幼兒園里,和孩子、老師一起共度半天或一天的幼兒園生活,以便增進(jìn)家園彼此的了解和感情,共同合力促進(jìn)孩子的發(fā)展。

家長(zhǎng)助教的目的和意義有如下幾點(diǎn):

1.彌補(bǔ)目前不足的師幼比例。目前部分幼兒園的老師從早到晚一直在班級(jí)帶班,幾乎沒(méi)有歇口氣的時(shí)候,幼兒園還常常利用休息時(shí)間開(kāi)會(huì)或開(kāi)展教研活動(dòng)。這樣的作息時(shí)間不僅會(huì)滋長(zhǎng)老師的職業(yè)倦怠感,還會(huì)阻礙老師的專業(yè)發(fā)展,令老師找不到職業(yè)幸福感。同時(shí),2-3位老師面對(duì)數(shù)十個(gè)孩子也是心有余而力不足,難免會(huì)關(guān)注不到位。

2.有助于孩子的社會(huì)性發(fā)展。幼兒園里目前只有老師和孩子,如果每天能夠有1-2名家長(zhǎng)進(jìn)入班級(jí),對(duì)于孩子的社會(huì)性發(fā)展顯然是非常有利的。孩子在家長(zhǎng)面前的表現(xiàn)要比在老師面前的表現(xiàn)更加自然、隨和,一些不敢對(duì)老師說(shuō)的話也敢于對(duì)家長(zhǎng)表達(dá)。多次承擔(dān)助教的家長(zhǎng),也會(huì)逐漸愛(ài)上更多的孩子,孩子們也會(huì)更加了解和喜歡這些家長(zhǎng)。

3.增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)老師和幼兒園真實(shí)情況的了解。目前幼兒園的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),或多或少伴有“導(dǎo)演”痕跡。如平常班上只有保育員和老師各一人,一到開(kāi)放日這天,幼兒園和老師們?yōu)榱藴p少家長(zhǎng)的意見(jiàn),自覺(jué)的三人一起帶班。這半天活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)也是經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)、細(xì)致安排,可是其余每一天的活動(dòng)并不都做到如此精心和細(xì)致。

4.提高孩子在園的生活質(zhì)量。班里成人數(shù)量的增加,意味著孩子的關(guān)注也隨之增強(qiáng)。如孩子用餐時(shí),一位成人照顧1-2張飯桌就餐的孩子會(huì)遠(yuǎn)比一位老師照顧3-4張飯桌上就餐的'孩子更加仔細(xì),更有助于孩子就餐禮儀和習(xí)慣的培養(yǎng)。

我們深信,孩子也會(huì)享受這些特別的日子,或許他們非常黏人,或許會(huì)撒嬌,或許會(huì)不停地表現(xiàn)自己,或許會(huì)與同伴發(fā)生矛盾,或許會(huì)自己解決一些問(wèn)題。無(wú)論孩子們有怎樣的表現(xiàn),都是天性和童趣,童年是唯一的!需要我們一起呵護(hù)。讓我們一起努力由原來(lái)的“控制孩子,不準(zhǔn)孩子做這做那”,轉(zhuǎn)變?yōu)椤氨M量創(chuàng)造條件讓孩子做這做那,多想想我們可以為孩子多做點(diǎn)什么而不是控制什么”。

我們深信,在這樣開(kāi)放的狀態(tài)中,班級(jí)會(huì)出現(xiàn)一些您平常看不到的問(wèn)題,但發(fā)現(xiàn)問(wèn)題總比隱藏、包庇問(wèn)題更進(jìn)步,何況解決問(wèn)題的辦法總比問(wèn)題多。期待家長(zhǎng)們用積極、主動(dòng)的狀態(tài)投入到有實(shí)質(zhì)作用的家園共育中去,最終受益的是家庭和幼兒園雙方。

我們倡議,每學(xué)期每個(gè)家庭中的爸爸或媽媽(實(shí)在排不過(guò)來(lái)可以由祖輩、阿姨等參與)至少參與班級(jí)家長(zhǎng)助教活動(dòng)一次,我們也鼓勵(lì)有時(shí)間的家長(zhǎng)多次參與助教活動(dòng)。

感謝您在百忙中讀完本倡議,并請(qǐng)?zhí)顚?xiě)以下回執(zhí),交給班級(jí)老師。

再次感謝您的支持和配合!

20xx年xx月xx日。

致家長(zhǎng)倡議書(shū)篇二

為了給孩子們創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境,提供優(yōu)質(zhì)的家庭教育,實(shí)現(xiàn)每個(gè)孩子的成長(zhǎng)、成才、成功。特向各位家長(zhǎng)提出如下倡議:

一、努力與孩子建立良好的親子關(guān)系。蹲下身子與孩子交流、填平代溝與孩子交心。孩子每周回家,家長(zhǎng)一定要與孩子平等地交流一次,包括學(xué)習(xí)、生活、困惑、苦惱、煩惱、見(jiàn)聞等;孩子在家的時(shí)間,應(yīng)盡量多陪孩子,最好與孩子一起度周末。在教育孩子的方法上盡量采用關(guān)愛(ài)(達(dá)到暖其心)+民主(達(dá)到交其心)+權(quán)威(達(dá)到正其行)的方法。

二、樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀,給孩子明確而恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)定位。家長(zhǎng)應(yīng)通過(guò)《學(xué)習(xí)效率手冊(cè)》與孩子一起制定他的職業(yè)規(guī)劃、人生規(guī)劃和每期學(xué)業(yè)規(guī)劃,使其每日、每周、每月都有目標(biāo)、有方向、有追求;每日、每周、每月有反思;但又不能期望過(guò)高、過(guò)急,只要孩子盡了責(zé)、努了力、有進(jìn)步,就應(yīng)滿足,尤其不能片面地要求分?jǐn)?shù)而忽視品德、精神、身體的成長(zhǎng)。

三、幫助孩子樹(shù)立積極向上的人生觀。家長(zhǎng)應(yīng)有計(jì)劃地與孩子討論人生的價(jià)值和意義,諸如對(duì)生活的態(tài)度、對(duì)人生的態(tài)度、對(duì)生死的態(tài)度、對(duì)社會(huì)消極因素的態(tài)度、對(duì)成績(jī)和考試的態(tài)度,并善于抓住一些典型的人和事,通過(guò)示范和榜樣引領(lǐng)、引導(dǎo)孩子追求進(jìn)步、追求發(fā)展、追求一流,讓理想、信仰、追求伴隨孩子人生的每一天。

四、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)和方法,培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的學(xué)習(xí)品質(zhì)。家長(zhǎng)要隨時(shí)給孩子灌輸學(xué)習(xí)是享受的理念,包括聽(tīng)課是享受、做題是享受、考試是享受、學(xué)習(xí)成功是享受、暫時(shí)失敗也是享受(失敗是成功之母);家長(zhǎng)要讓孩子知道一分辛苦一分才,拼搏是成功者永遠(yuǎn)的專利、勤奮永遠(yuǎn)是成才的鑰匙,一流人才都是通過(guò)拼搏獲得成功的,從而樹(shù)立吃苦耐勞的精神和拼搏意識(shí);家長(zhǎng)要讓孩子用科學(xué)的方法學(xué)習(xí)、堅(jiān)持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、尋找最佳的學(xué)習(xí)方法、保持強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)好奇心,培養(yǎng)孩子觀察力、記憶力、想象力、實(shí)踐動(dòng)手能力和創(chuàng)造性思維能力。

五、讓孩子保持陽(yáng)光心態(tài)。一是要快樂(lè)。告訴孩子成功需要一顆快樂(lè)的心態(tài)支撐,因?yàn)榭鞓?lè)才會(huì)有學(xué)習(xí)效率。二是要自信,引導(dǎo)孩子放大自己的優(yōu)點(diǎn),要相信自己的實(shí)力和潛力,從而每天都是信心滿滿的、干勁足足的。三是要大氣。氣度決定高度,有胸懷有氣度的人才有成功的本錢(qián),要學(xué)會(huì)寬恕、大肚能容天下難容之事,要教育孩子把悲觀和怨恨拋在身后,否則你將永遠(yuǎn)在自己設(shè)置的囚室里,不能有自己的幸福和快樂(lè)。四是培育孩子的大境界,有大胸懷、大追求。視野要寬、視線要長(zhǎng)、視點(diǎn)要高。五是要堅(jiān)持打造一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。要讓孩子認(rèn)識(shí)到挫折和困難是他們一生的必修課,引導(dǎo)孩子笑對(duì)一切困難挫折,學(xué)會(huì)駕馭自己的情緒,做情緒的主人,始終保持樂(lè)觀陽(yáng)光的心態(tài)。

六、讓孩子學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系。一個(gè)人成功,15%靠他的專業(yè)技術(shù),85%靠他的做人和處世能力。要引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)與同學(xué)友好相處,與同學(xué)建立合作互助、共享雙贏的同學(xué)關(guān)系,用平和的方式解決與他人的矛盾和沖突,對(duì)孩子產(chǎn)生的對(duì)異性的好感、愛(ài)慕、暗戀和早戀行為要注意觀察,及時(shí)引導(dǎo)、科學(xué)處理。要引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)與老師相處,尊師學(xué)本領(lǐng),創(chuàng)造新生活,善于向老師請(qǐng)教和交流溝通。要引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)與家人友好相處,學(xué)會(huì)換位思考和感恩,讓孩子體會(huì)到母愛(ài)的寬容和熱烈,感受到父愛(ài)的深邃與厚重。

七、對(duì)孩子進(jìn)行財(cái)商(認(rèn)識(shí)金錢(qián)、駕馭金錢(qián)和創(chuàng)造財(cái)富的能力)訓(xùn)練,教育孩子學(xué)會(huì)處理與金錢(qián)的關(guān)系。家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)孩子進(jìn)行理財(cái)教育,培養(yǎng)孩子不濫用父母的錢(qián),勤儉節(jié)約而不貪圖享樂(lè)與奢侈,在金錢(qián)面前保持誠(chéng)實(shí)和自尊等理財(cái)品質(zhì)。讓孩子學(xué)會(huì)花錢(qián)、學(xué)會(huì)存錢(qián)、學(xué)會(huì)賺錢(qián),學(xué)會(huì)讓錢(qián)增值,學(xué)會(huì)珍惜勞動(dòng)成果,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心。錢(qián)是一把雙刃劍,家長(zhǎng)一定要管好孩子的零花錢(qián),切不可用錢(qián)去補(bǔ)償家長(zhǎng)在其它方面對(duì)孩子的虧欠。

八、對(duì)孩子進(jìn)行必須的勞動(dòng)鍛煉,使他成為一個(gè)勤勞的人。勞動(dòng)技能和勞動(dòng)素質(zhì)是一個(gè)人立業(yè)立身之本,西方人從小就注重對(duì)兒童生活技能和勞動(dòng)觀念的培養(yǎng)。美國(guó)學(xué)生有一句口號(hào):"要花錢(qián)自己掙!"日本人教育孩子有句名言:"除了陽(yáng)光和空氣是大自然賜予,其它一切都要靠勞動(dòng)獲得。"許多日本學(xué)生在課余時(shí)間都要去外邊參加勞動(dòng)賺錢(qián)。中國(guó)在應(yīng)試教育體制下,學(xué)校無(wú)法也沒(méi)有條件實(shí)施有效的勞動(dòng)教育,這個(gè)缺陷只有通過(guò)家庭學(xué)校和家庭教育來(lái)彌補(bǔ)。家長(zhǎng)應(yīng)要求孩子在家自己洗衣、打掃衛(wèi)生,參與購(gòu)物,社區(qū)服務(wù)和參加小義工,進(jìn)行小制作、小實(shí)驗(yàn)來(lái)培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)習(xí)慣和實(shí)踐動(dòng)手能力。

九、引導(dǎo)孩子重視和參加體育藝術(shù)活動(dòng)。體育具有強(qiáng)身體、調(diào)感情、煉意志、強(qiáng)精神的作用,是成才的基礎(chǔ)。藝術(shù)與科學(xué)是成才的雙翅,只有他們的聯(lián)姻才能培養(yǎng)出一流人才,為此,教育部出臺(tái)了"1+2工程",要求義務(wù)教育階段每個(gè)學(xué)生掌握兩門(mén)鍛煉身體的技能和一門(mén)藝術(shù)特長(zhǎng),家長(zhǎng)應(yīng)認(rèn)真實(shí)施"1+2工程",要?jiǎng)?chuàng)造條件讓孩子多參加文體活動(dòng),支持孩子體育鍛煉和發(fā)展孩子的藝術(shù)特長(zhǎng)。家校配合共同完成"1+2工程"。

十、帶領(lǐng)孩子走向大自然,走向社會(huì)?,F(xiàn)在的孩子在學(xué)習(xí)之外的時(shí)間大多在網(wǎng)絡(luò)游戲和電視中渡過(guò),不少都患有"大自然缺乏癥",這樣容易形成孤僻、封閉的性格,也不利于身心健康。家長(zhǎng)應(yīng)多帶孩子到戶外空曠的鄉(xiāng)間和旅游區(qū)去生活,去擁抱大自然,去放松心情、陶冶情操、優(yōu)化性格。孩子的成長(zhǎng)過(guò)程是一個(gè)多元化的過(guò)程,社會(huì)生活、社會(huì)交往是學(xué)生成長(zhǎng)的客觀基礎(chǔ)和重要手段,家長(zhǎng)應(yīng)引導(dǎo)孩子觀察社會(huì)、了解社會(huì)、參加必要的社會(huì)生活、社會(huì)調(diào)查、社區(qū)服務(wù),參加有益的社會(huì)交往活動(dòng),在交往中形成處事合作、交往的能力。

倡議人:xxx

日期:20xx年xx月xx日

致家長(zhǎng)倡議書(shū)篇三

尊敬的各位留守兒童家長(zhǎng):

無(wú)論您是正準(zhǔn)備外出打工還是已經(jīng)在外落地務(wù)工;無(wú)論您是夫妻雙方一方在外漂泊還是雙方都在外打拼;無(wú)論您的孩子尚年幼還是已漸懂事,我們都呼吁您留下,不要讓孩子再做留守兒童。

誠(chéng)然,經(jīng)過(guò)全市人民的共同努力,我市的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平躍上了新的平臺(tái),農(nóng)村人均收入穩(wěn)步增長(zhǎng),生產(chǎn)生活環(huán)境逐步改善,留守兒童數(shù)量大幅下降,但是我市仍然有近2萬(wàn)名留守兒童存在著身心健康和安全問(wèn)題的困擾。

搬經(jīng)初中八(3)班同學(xué)沙美琪的父母雙方常年在深圳打工,家中還有一年幼弟弟在市人民醫(yī)院兒科病房住院。20xx年3月1日傍晚,好學(xué)懂事的她補(bǔ)完課后一個(gè)人騎車回家途中被油罐車撞倒,致使全身多處骨折,持續(xù)高燒不退,引發(fā)腎臟、肺部等多臟器的感染,最終高位截癱。她在撞倒后還清醒的情況下,打電話給奶奶:"奶奶別著急,我還好…"

各位親愛(ài)的留守兒童父母家長(zhǎng),無(wú)論您是受生活所迫還是忽視撫養(yǎng)的責(zé)任,我們認(rèn)為這都不可取,因?yàn)檫h(yuǎn)在他鄉(xiāng)的您一定掛念孩子,一定想著和家人團(tuán)聚。

您作為法律賦予的孩子法定監(jiān)護(hù)人,應(yīng)當(dāng)切實(shí)履行好父母應(yīng)盡的義務(wù)。作為家長(zhǎng),各位要有責(zé)任意識(shí),父母是孩子的第一任老師,家庭是孩子的第一所學(xué)校,您的陪伴是給孩子最好的家庭教育。各位要有危機(jī)意識(shí),全球每年有83萬(wàn)兒童死于非故意傷害,平均每天有20xx多名孩子死于車禍、溺水、燒傷、摔死、毒死這五大問(wèn)題,中國(guó)每年有5萬(wàn)多人,平均每天xx0民,其中家庭發(fā)生率是44.5%,留守兒童等特殊群體兒童占比最高。各位要有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光,要分清打工收入與孩子傷害之間的輕重,分清務(wù)工所得與教子成才之間的利弊,分清在外謀生與返鄉(xiāng)就業(yè)之間的權(quán)衡,目前,我市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平已經(jīng)足以讓您找到一份不錯(cuò)的工作,返鄉(xiāng)就業(yè)才是您長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算。

孩子的童年是短暫的,快樂(lè)的童年將伴隨他們一生。不要認(rèn)為他們懂事,他們就不想你們,那是他們?cè)谘鹧b堅(jiān)強(qiáng);不要以為他們學(xué)習(xí)好就可以放心地離開(kāi),孩子畢竟是未成年人,安全問(wèn)題需要您來(lái)監(jiān)管;不要想為他們留下盡量多的財(cái)富,教給他們做人的方法和處理問(wèn)題的辦法,這對(duì)他們來(lái)說(shuō)才是真正的財(cái)富。

"當(dāng)墻角的牽?;ㄅ噬匣h笆,當(dāng)門(mén)前的石榴樹(shù)開(kāi)出鮮花,當(dāng)大雁一群群向南方飛去,當(dāng)漫天的瑞雪飄飄灑灑,爸爸媽媽呀,又是一年的春秋冬夏。墻壁上寫(xiě)滿了您叮嚀的話,枕頭下留下我新?lián)Q的牙,什么時(shí)候,您才會(huì)回家…"

"我不要零花的錢(qián)票,我不要漂亮的衣裳,我不要您一次次回家的許諾,我不要一次次在希望中失望,爸爸媽媽,回來(lái)吧!"(摘自某留守兒童日記)

愿每位盼望爸爸媽媽回鄉(xiāng)的孩子們夢(mèng)想成真。

xx市婦聯(lián)

20xx年3月24日

致家長(zhǎng)倡議書(shū)篇四

饑餓距離我們并不遙遠(yuǎn),而即便時(shí)至今日,珍惜糧食,節(jié)約糧食仍是需要遵守的古老美德之一。

麗江作為國(guó)際知名的旅游城市,創(chuàng)建文明和諧的旅游環(huán)境,是每一位游客、旅游從業(yè)者和市民共同的責(zé)任。為進(jìn)一步倡導(dǎo)積極向上、科學(xué)健康的生活方式,自覺(jué)引領(lǐng)“文明消費(fèi)、節(jié)約用餐”的良好風(fēng)尚。我們發(fā)出如下倡議:

一、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,倡導(dǎo)文明新風(fēng)。

在餐飲消費(fèi)中要牢固樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的觀念,自覺(jué)弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,樹(shù)立“重實(shí)情、求健康、講環(huán)?!钡男掠^念,積極參與到文明餐桌行動(dòng)中來(lái),打造溫馨、和諧、安全、健康、科學(xué)、文明的就餐環(huán)境,倡導(dǎo)文明新風(fēng)。

二、樹(shù)立綠色理念,倡導(dǎo)勤儉節(jié)約。

要厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi),按需點(diǎn)菜,做到不剩飯、不剩菜,吃不完要打包,向“舌尖上的浪費(fèi)”說(shuō)“不”,以“光盤(pán)”為榮,以“剩宴”為恥。餐飲行業(yè)要強(qiáng)化自律與引導(dǎo),自覺(jué)清理最低消費(fèi)、包間費(fèi)等限制,不強(qiáng)推高檔宴席、高檔菜品和奢華附加消費(fèi),積極倡導(dǎo)“半份半價(jià)”、“小份適價(jià)”、“熱菜拼盤(pán)”的服務(wù)方式;餐飲服務(wù)單位要在餐桌上擺放“節(jié)約惜福、文明用餐”標(biāo)識(shí)牌,服務(wù)人員要做到主動(dòng)提醒顧客適量點(diǎn)餐,避免消費(fèi)者產(chǎn)生餐桌浪費(fèi);營(yíng)造良好餐飲文化環(huán)境。

三、遵守道德規(guī)范,倡導(dǎo)文明用餐。

在餐飲消費(fèi)中要倡導(dǎo)餐桌禮儀,遵守用餐秩序,愛(ài)護(hù)用餐環(huán)境,要自覺(jué)遵守餐飲場(chǎng)所道德規(guī)范,不肆意大聲喧嘩,不在禁煙場(chǎng)所吸煙,不帶寵物進(jìn)入餐廳。注重低碳環(huán)保,推行“公筷公勺”,拒絕使用一次性筷子。做到開(kāi)車不喝酒,酒后不開(kāi)車。

四、關(guān)愛(ài)生態(tài)環(huán)境,倡導(dǎo)科學(xué)飲食。

要樹(shù)立科學(xué)的飲食養(yǎng)生新理念,科學(xué)搭配,注重營(yíng)養(yǎng),追求健康,摒棄酗酒、暴食等不良飲食陋習(xí)。珍惜生態(tài)資源,不消費(fèi)國(guó)家明令禁止的野生保護(hù)動(dòng)物,從尋常食物中吃出健康和營(yíng)養(yǎng)。

“誰(shuí)知盤(pán)中餐、粒粒皆辛苦”。讓我們身體力行,我“光盤(pán)”我光榮,厲行節(jié)約、文明用餐,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴細(xì)節(jié)做起,拒絕“舌尖上的浪費(fèi)”,與陋習(xí)告別、與文明握手,將環(huán)保、低碳、文明、節(jié)儉進(jìn)行到底,用理性、健康的生活方式,展示文明麗江的美好形象。

麗江市文明辦

20xx年7月2日

致家長(zhǎng)倡議書(shū)篇五

尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們:

普通話是全國(guó)通用語(yǔ)言。隨著社會(huì)的迅速發(fā)展,人們?cè)絹?lái)越深刻地意識(shí)到,使用普通話對(duì)于消除語(yǔ)言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展都具有非常重要的作用。廣泛使用規(guī)范普通話已成為我們每一位孩子、家長(zhǎng)的責(zé)任。說(shuō)好普通話、發(fā)展口語(yǔ)對(duì)于正處在語(yǔ)言發(fā)展關(guān)鍵期的幼兒來(lái)說(shuō)有著極其重要的作用。讓幼兒在良好的語(yǔ)言環(huán)境熏陶下學(xué)習(xí)、生活,養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣,能為他們今后掌握規(guī)范的語(yǔ)言文字打下良好的基礎(chǔ),并受益終生,所以我們向各位家長(zhǎng)發(fā)出倡議:。

廣泛使用規(guī)范普通話已成為我們每一位孩子、家長(zhǎng)的責(zé)任。說(shuō)好普通話、發(fā)展口語(yǔ)對(duì)于正處在語(yǔ)言發(fā)展關(guān)鍵期的幼兒來(lái)說(shuō)有著極其重要的作用。讓幼兒在良好的語(yǔ)言環(huán)境熏陶下學(xué)習(xí)、生活,養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣,能為他們今后掌握規(guī)范的語(yǔ)言文字打下良好的'基礎(chǔ),并受益終生。

在此,我們向全園家長(zhǎng)、老師和孩子們發(fā)出如下倡議:

1、入園后,老師、孩子間的交流堅(jiān)持使用普通話,并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。幼兒園一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)使用普通話,形成良好的語(yǔ)言環(huán)境。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子提供文字規(guī)范的圖畫(huà)書(shū)及兒童讀物,積極為孩子創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì):多聽(tīng)故事、多收聽(tīng)廣播、觀看幼兒動(dòng)畫(huà)片等,學(xué)說(shuō)普通話,規(guī)范日常用語(yǔ)。讓孩子多講故事、念兒歌、繞口令等,訓(xùn)練幼兒口齒清楚、語(yǔ)言流暢的講述。如出現(xiàn)不正確的發(fā)音、存在方言、土語(yǔ),要及時(shí)給予糾正。

3、帶領(lǐng)孩子一起誦讀經(jīng)典詩(shī)詞和美文,感受漢語(yǔ)言的美,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、傳承優(yōu)秀文化,認(rèn)真查找身邊的各種用字是否規(guī)范,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范漢字及時(shí)指出并改正。

4、老師、家長(zhǎng)、孩子之間堅(jiān)持使用普通話,逐步養(yǎng)成習(xí)慣,形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。老師和家長(zhǎng)盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中也使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。

5、老師和家長(zhǎng)在語(yǔ)言交際中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音,并且能和周圍的人相互督促,使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。

為了孩子明天的成長(zhǎng)與發(fā)展,讓我們和孩子一起學(xué)普通話,說(shuō)普通話,從我做起,從現(xiàn)在做起,共同構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活,人人都講普通話,處處盛開(kāi)文明花!

此致

敬禮

xxx。

20xx年xx月xx日。

致家長(zhǎng)倡議書(shū)篇六

親愛(ài)的同學(xué)們:

春回大地,萬(wàn)象更新,我們告別成績(jī)斐然的20xx年,迎來(lái)充滿希望的20xx年。隨著期末考試的進(jìn)行,20xx年寒假也即將到來(lái),為使同學(xué)們渡過(guò)一個(gè)文明、健康、安全、有意義的假期,校學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議:

一、在假日離校前,要對(duì)宿舍進(jìn)行安全檢查;

二、妥善保管財(cái)物,嚴(yán)防偷搶騙;

三、提高用火用電安全意識(shí),杜絕火災(zāi)發(fā)生;

四、自覺(jué)遵守交通安全,杜絕安全隱患;

五、注意食品衛(wèi)生安全;

六、積極參與社會(huì)實(shí)踐,共建和諧社會(huì);

七、樹(shù)立文明新風(fēng),爭(zhēng)當(dāng)有素養(yǎng)的學(xué)生。

最后,祝愿同學(xué)們度過(guò)一個(gè)健康,快樂(lè),充實(shí)的寒假。

倡議人:xxx

日期:20xx年xx月xx日

致家長(zhǎng)倡議書(shū)篇七

尊敬的家長(zhǎng)朋友們:

你們好!今年4月23日是第20個(gè)“世界讀書(shū)日”。在全球都彌漫著墨香的讀書(shū)氛圍中,培養(yǎng)孩子的讀書(shū)習(xí)慣將會(huì)使孩子受益終身。為了讓孩子們從小愛(ài)上閱讀,在“世界讀書(shū)日”這個(gè)特殊的節(jié)日里,五家巷小學(xué)將開(kāi)展以“弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題的系列讀書(shū)活動(dòng)。特此我校向全體家長(zhǎng)們發(fā)出倡議:

1、在這一天,父母給孩子買一本新書(shū),給孩子一個(gè)美好的祝愿。

2、本周五xxx4月24日下午2:30---4:00xxx學(xué)校邀請(qǐng)家長(zhǎng)們參加“好書(shū)跳蚤市場(chǎng)”師生愛(ài)心義賣活動(dòng)。

良好的家庭閱讀氛圍,鼓勵(lì)您的'孩子喜愛(ài)上閱讀;大而言之則可以使父母與子女都養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的意識(shí),共同閱讀,共同學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng),從而提高全民族的素質(zhì)。

尊敬的各位家長(zhǎng),回想自己兒時(shí),我們會(huì)想起,為了一本摯愛(ài)的書(shū)點(diǎn)著手電躲在被窩里閱讀的情景;我們會(huì)想起,為了反復(fù)閱讀僅有的幾本連環(huán)畫(huà),廢寢忘食的情景……這是我們每個(gè)人一生中最溫馨最美好的回憶!而我們的孩子,他們何其幸運(yùn),他們生活在一個(gè)不缺書(shū)的年代。我們相信,有了您的共讀,孩子的閱讀一定會(huì)有質(zhì)的飛躍!

推廣親子閱讀,不僅僅是要投入幾本書(shū),更是要投入自己的感情,書(shū)可以買到,但家長(zhǎng)在其中付出的感情,是無(wú)法用金錢(qián)換來(lái)的。

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們,讓我們靜下心來(lái),大手拉小手,書(shū)海共暢游,和孩子們一起——。

在讀書(shū)中快樂(lè)!

日期:20xx年xx月xx日

致家長(zhǎng)倡議書(shū)篇八

親愛(ài)的同學(xué)們:

春回大地,萬(wàn)象更新,我們告別成績(jī)斐然的20xx年,迎來(lái)充滿希望的20xx年。隨著期末考試的進(jìn)行,20xx年寒假也即將到來(lái),為使同學(xué)們渡過(guò)一個(gè)文明、健康、安全、有意義的假期,校學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議:

一、在假日離校前,要對(duì)宿舍進(jìn)行安全檢查;。

二、妥善保管財(cái)物,嚴(yán)防偷搶騙;。

三、提高用火用電安全意識(shí),杜絕火災(zāi)發(fā)生;。

四、自覺(jué)遵守交通安全,杜絕安全隱患;。

五、注意食品衛(wèi)生安全;。

六、積極參與社會(huì)實(shí)踐,共建和諧社會(huì);。

七、樹(shù)立文明新風(fēng),爭(zhēng)當(dāng)有素養(yǎng)的.學(xué)生。

最后,祝愿同學(xué)們度過(guò)一個(gè)健康,快樂(lè),充實(shí)的寒假。

日期:20xx年xx月xx日

致家長(zhǎng)倡議書(shū)篇九

太陽(yáng)石家園的所有成員:

這幾天在聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)的時(shí)候,每每聽(tīng)到石家莊,都是嚴(yán)重霧霾天氣。不由得又嘆了口氣。數(shù)不清一年有多少天我們?cè)谠缟媳犻_(kāi)眼的時(shí)候就看到灰灰的天,更加數(shù)不清這灰霾中又有多少會(huì)被我們吸到肺里的顆粒物。但,我們有同一個(gè)愿望,那就是,不想讓我們的孩子在霧霾中成長(zhǎng)。

我們都知道霧霾中的`顆粒物是加重霧霾天氣污染的罪魁禍?zhǔn)?。它們與霧氣結(jié)合在一起,讓天空瞬間變得灰蒙蒙的。它本身既是一種污染物,又是重金屬、多環(huán)芳烴等有毒物質(zhì)的載體。進(jìn)入呼吸道后對(duì)人體有害,嚴(yán)重會(huì)致死。而它,主要來(lái)自我們的汽車尾氣。

我們能做些什么?“自強(qiáng)不吸”恐怕不夠,更需要趕走這霧霾天氣。

相信有一點(diǎn)大家都能夠輕松的做到,那就是“綠色出行”減少排放量。也許你會(huì)問(wèn),整個(gè)城市那么多人都在開(kāi)車,就我們減少那點(diǎn)排放量有什么用。我只能用我的一次親身體驗(yàn)告訴大家。還記得之前我們倡導(dǎo)的做一個(gè)守規(guī)則的人嗎?在過(guò)馬路的時(shí)候,我看到眼前的車停了,但是對(duì)面仍然是紅燈。有兩三個(gè)人已經(jīng)以飛快的速度沖了過(guò)去。我沒(méi)有動(dòng),我想做一個(gè)能夠讓孩子學(xué)習(xí)的榜樣,即便此刻我身邊沒(méi)有孩子。出乎意料的是,旁邊的幾個(gè)人也都沒(méi)有動(dòng)。知道看見(jiàn)對(duì)面的交通燈變綠。也許是我影響了他們,因?yàn)槿硕加袕谋娦睦?;也許大家都有了這種責(zé)任感。不管怎樣,你的舉動(dòng)總能影響一些人,最直接的莫過(guò)于我們的孩子。所以讓我們手拉手,簽署這份綠色協(xié)議。

開(kāi)學(xué)后,我們將每周三定為“無(wú)車日”,要求教師上班不開(kāi)車、家長(zhǎng)接送學(xué)生不開(kāi)車(建議家長(zhǎng)坐公交車、騎自行車接送孩子)。

我們還將成立太陽(yáng)石家園“親子自行車俱樂(lè)部”,利用節(jié)假日,一起帶著孩子綠色出行,做環(huán)保,享美景。過(guò)一種低碳環(huán)保的生活方式。

我們都有著一個(gè)美麗的夢(mèng):天藍(lán)、地綠、水凈、空氣清新。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要我們每個(gè)人畫(huà)上精彩的一筆。讓我們手挽手為建設(shè)幸福石家莊、美麗石家莊而獻(xiàn)出一份力。拒絕霧霾,從我做起!

致家長(zhǎng)倡議書(shū)篇十

尊敬的家長(zhǎng)朋友們:

家長(zhǎng)朋友們,我們都知道古訓(xùn):可憐天下父母心。也就是說(shuō)我們都愛(ài)自己孩子,自從我們的孩子進(jìn)入夏鎮(zhèn)一中西校的第一天起,我們就無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注著夏鎮(zhèn)一中西校的變化,關(guān)心著孩子的成長(zhǎng),我們能夠感受到孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都浸潤(rùn)著老師們的辛勤汗水,老師們像呵護(hù)自己的孩子一樣精心培育著我們的孩子。無(wú)私奉獻(xiàn)著自己的青春年華,為了我們的孩子的成長(zhǎng),付出了大量的心血,因此,我們應(yīng)該向辛勤耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn)的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝!

中華民族自古就有視對(duì)孩子的培養(yǎng)為父母之天職的美德。如今,每個(gè)家庭的經(jīng)濟(jì)條件都一天天好起來(lái)了,望子成龍更是我們的共識(shí)。孩子是社會(huì)、家庭的希望所在,我們今天的勞苦奔波,都是為了他們的未來(lái),家長(zhǎng)配合學(xué)校教育孩子成長(zhǎng)是義不容辭的責(zé)任,我們是孩子的第一任老師,也是伴隨著孩子成長(zhǎng)過(guò)程的老師。因此,家庭教育對(duì)孩子至關(guān)重要。我們家長(zhǎng)委員會(huì)的全體成員擬定了這份倡議書(shū),目的是讓家長(zhǎng)們能夠和學(xué)校一起來(lái)共同關(guān)心孩子的進(jìn)步和全面健康成長(zhǎng)。為此,我們倡議:

初中階段是孩子成長(zhǎng)至關(guān)重要的時(shí)期,也是發(fā)生變化的關(guān)鍵期。做為家長(zhǎng),要更多的了解自己的孩子。

他們的思想行為在大人看來(lái)往往認(rèn)為幼稚,但是這些都與孩子的年齡、世界觀的發(fā)展階段是吻合的,他們已經(jīng)有了自認(rèn)為較成熟的看法與觀點(diǎn)。因此,作為父母必須尊重孩子的個(gè)性、興趣、需求及其感情表達(dá)方式。我們要向老師學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的能力,培養(yǎng)孩子獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,讓孩子學(xué)會(huì)與人交往,并具有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。根據(jù)孩子的特點(diǎn),對(duì)不當(dāng)?shù)难孕杏心康摹⒂嗅槍?duì)性地加以引導(dǎo)。

作為家長(zhǎng),我們無(wú)論在什么情況下都要始終不渝地關(guān)心孩子的成長(zhǎng),關(guān)心孩子的健康和思想。有個(gè)別家長(zhǎng)因?yàn)槊τ谧约旱墓ぷ骱褪聞?wù),而對(duì)孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活很少過(guò)問(wèn),這是不對(duì)的。而應(yīng)當(dāng)積極配合學(xué)校,百忙之中擠出一點(diǎn)時(shí)間,給孩子更多的關(guān)愛(ài),更多的關(guān)注,要讓孩子時(shí)刻意識(shí)到家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)與關(guān)注就在身邊,給孩子以學(xué)習(xí)的動(dòng)力。你要相信家長(zhǎng)的作用是極其重大的。

學(xué)校一直以來(lái),都把德育放在教育的首位。根據(jù)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等育人制度,進(jìn)行科學(xué)管理,嚴(yán)于管理。從入校第一天起就給每位家長(zhǎng)發(fā)放了一封信,對(duì)一些校規(guī)進(jìn)行了明確的規(guī)定。但仍有個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)孩子的過(guò)分要求不能加以正確的教育和引導(dǎo),禁不住孩子的軟磨硬泡,孩子要什么給什么,要穿什么就買什么。甚至默許孩子穿名牌服裝、穿奇裝異服、男生留長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā)、染發(fā)、佩帶首飾、帶手機(jī)等。因此我們要倡議家長(zhǎng)配合學(xué)校的.管理,不要給孩子買名牌服裝,更不要買奇異服裝;孩子的頭發(fā)造型家長(zhǎng)更應(yīng)予以堅(jiān)決治理,孩子的不良習(xí)氣往往從頭型開(kāi)始。手機(jī)雖然成了生活的一部分,但確無(wú)必要,充電的安全隱患,手機(jī)上網(wǎng)、聊天、交友等,對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)影響較大,奉勸家長(zhǎng)一定不要給孩子佩帶手機(jī)。網(wǎng)絡(luò)的盛行也對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)帶來(lái)了沖擊,家長(zhǎng)在家要控制孩子的上網(wǎng)時(shí)間,更要關(guān)注孩子上網(wǎng)都干了些什么,更不能放任孩子在網(wǎng)吧上網(wǎng)。還要關(guān)注孩子的書(shū)包、口袋都裝了什么,希望家長(zhǎng)在學(xué)生返校時(shí),檢查一下孩子的書(shū)包、口袋里裝些什么,凡是與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的物品是不應(yīng)該帶的。并控制孩子的零花錢(qián),不要給的過(guò)多,不顧原則的無(wú)條件的愛(ài),不是真愛(ài),那是“溺愛(ài)”。還要針對(duì)自己孩子的特點(diǎn)進(jìn)行教育,教育他們講究衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)公物,要勤儉節(jié)約,不要鋪張浪費(fèi),注意交通安全......

目前,我們學(xué)校處于良好的發(fā)展時(shí)期,學(xué)校在各方面取得的成就令人欣喜,更堅(jiān)定了我們把孩子放在這里教育的信心和希望。但,學(xué)校的社會(huì)壓力更大,學(xué)校需要更多的支持!我們要心系學(xué)校,為學(xué)校的發(fā)展多關(guān)心、多支持。同時(shí),教師責(zé)任大,心理負(fù)擔(dān)重,家長(zhǎng)教育孩子在校期間要聽(tīng)從老師的教誨,明白老師的苦心,尊敬老師,老師需要更多的理解!

父母的良好表率行為能在孩子的心目中樹(shù)立自己的威信。父母的良好形象是孩子們健康成長(zhǎng)過(guò)程中潛移默化的榜樣。要知道榜樣的力量是無(wú)窮的,任何說(shuō)教都無(wú)可比擬。同時(shí),家長(zhǎng)要尊重自己長(zhǎng)輩,夫妻間互敬互愛(ài),鄰里和睦相處,營(yíng)造和諧溫馨的家庭氛圍。這些對(duì)孩子的心理健康的培養(yǎng)非常重要,也是孩子能夠安心學(xué)習(xí)的基本保障。

希望各位家長(zhǎng)們進(jìn)一步關(guān)注孩子、重視教育、關(guān)心學(xué)校、支持老師。為孩子們的優(yōu)異、健康做好我們的后勤保障,讓他們快樂(lè)成長(zhǎng)!為夏鎮(zhèn)一中西校的發(fā)展提升創(chuàng)造更好的發(fā)展環(huán)境,讓西校明天更輝煌。

最后,祝家長(zhǎng)們身體健康、合家幸福!

祝老師們工作順利、萬(wàn)事如意!

xxx。

xxxx年xx月xx日。

致家長(zhǎng)倡議書(shū)篇十一

親愛(ài)的同學(xué)們:

春回大地,萬(wàn)象更新,我們告別成績(jī)斐然的20xx年,迎來(lái)充滿希望的20xx年。隨著期末考試的進(jìn)行,20xx年寒假也即將到來(lái),為使同學(xué)們渡過(guò)一個(gè)文明、健康、安全、有意義的假期,校學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議:

一、在假日離校前,要對(duì)宿舍進(jìn)行安全檢查;。

二、妥善保管財(cái)物,嚴(yán)防偷搶騙;。

三、提高用火用電安全意識(shí),杜絕火災(zāi)發(fā)生;。

四、自覺(jué)遵守交通安全,杜絕安全隱患;。

五、注意食品衛(wèi)生安全;。

六、積極參與社會(huì)實(shí)踐,共建和諧社會(huì);。

七、樹(shù)立文明新風(fēng),爭(zhēng)當(dāng)有素養(yǎng)的學(xué)生。

最后,祝愿同學(xué)們度過(guò)一個(gè)健康,快樂(lè),充實(shí)的寒假。

倡議人:

日期:20xx年xx月xx日

致家長(zhǎng)倡議書(shū)篇十二

各位寶爸、寶媽大家好!

對(duì)于幼兒時(shí)期的孩子來(lái)說(shuō):“愛(ài)的最好方式是陪伴”。但是由于為人父母,你們承擔(dān)著養(yǎng)家糊口的重任,于是有了大批的上班族、生意族、外出打工族、陪伴孩子的機(jī)會(huì)越來(lái)越少,更多的孩子是在爺爺、奶奶、姥姥、姥爺?shù)恼疹櫹麻L(zhǎng)大。你們補(bǔ)償孩子的最好方式不外乎買玩具、衣服、給予孩子最好的物質(zhì)條件,但是你們忽略了兒童內(nèi)心深處最渴望的的是什么,那是父母的愛(ài)和陪伴。

愛(ài)心幼兒園秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)給您和孩子一次快樂(lè)游戲、密切接觸的機(jī)會(huì)。在這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)上,請(qǐng)您放下領(lǐng)導(dǎo)的身架、老板的身架、在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上您的角色就是爸爸、媽媽、是孩子最好的玩伴,游戲規(guī)則是怎樣,我們就和孩子一同遵守。都說(shuō)父母是孩子最好的老師。在這一天無(wú)論您有多忙,也要請(qǐng)假回來(lái)陪伴孩子,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)一年只有一次,錢(qián)掙得再多買不來(lái)孩子的童年。把孩子獨(dú)自一人留在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上是對(duì)孩子心靈最大的傷害。

為了保證運(yùn)動(dòng)會(huì)安全、圓滿、順利的召開(kāi),我們也對(duì)家長(zhǎng)朋友提出如下要求,請(qǐng)大家嚴(yán)格遵守:對(duì)幼兒園工作的支持,對(duì)老師工作的配合是對(duì)家園共育工作的最大貢獻(xiàn)。

愛(ài)心幼兒園秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)家長(zhǎng)“十配合”

一、請(qǐng)各位家長(zhǎng)于10月23號(hào)上午9點(diǎn)10分準(zhǔn)時(shí)到達(dá)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。(如有雷雨天氣時(shí)間另行通知)。

二、請(qǐng)所有家長(zhǎng)穿舒適、休閑衣服、運(yùn)動(dòng)鞋入場(chǎng)、因?yàn)槲覀冏庥玫氖切W(xué)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,全部為塑膠跑道,穿高跟鞋保安不會(huì)讓您入場(chǎng)。

三、為保持好良好的公共衛(wèi)生,體現(xiàn)愛(ài)心家長(zhǎng)較好的個(gè)人素質(zhì),所有家長(zhǎng)不得隨身攜帶包包、零食、飯菜入場(chǎng)。

四、為了運(yùn)動(dòng)會(huì)的安全性,請(qǐng)爸爸們到達(dá)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地后不要吸煙,因?yàn)槲覀兊暮⒆佣荚谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,安全第一。

五、請(qǐng)各位家長(zhǎng)到達(dá)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地后關(guān)閉手機(jī),因?yàn)槲覀冇腥啼浵?,您只要全身心投入到游戲?dāng)中就可以了。如果將手機(jī)帶入場(chǎng)地,丟失概不負(fù)責(zé)。

六、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地有限,每名幼兒限一名家長(zhǎng)陪同參加游戲,多來(lái)的家長(zhǎng)可在觀眾區(qū)觀看整場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

七、參加游戲的家長(zhǎng)來(lái)到后到家長(zhǎng)等待區(qū),找各班級(jí)舉牌老師簽到,在等待區(qū)等待運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。

八、各位家長(zhǎng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)沒(méi)有開(kāi)始之前不得去找孩子,因?yàn)楹⒆觽兌加欣蠋熣疹?,家長(zhǎng)朋友不用擔(dān)心。特別是小班的家長(zhǎng)盡量的避開(kāi)孩子,等做游戲的時(shí)候我們會(huì)把您請(qǐng)到孩子身邊。

九、所有家長(zhǎng)作為家長(zhǎng)方陣要參加入場(chǎng)式,請(qǐng)各位家長(zhǎng)在家長(zhǎng)等待區(qū)舉牌老師的帶領(lǐng)下,統(tǒng)一整隊(duì)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。

十、運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束之后,所有家長(zhǎng)先離場(chǎng)到家長(zhǎng)等待區(qū),等待接孩子。

致家長(zhǎng)倡議書(shū)篇十三

尊敬的家長(zhǎng):

您好!

養(yǎng)成教育是我校教育教學(xué)中很重要的一塊內(nèi)容,開(kāi)學(xué)伊始,學(xué)校即從課前預(yù)習(xí)、課后整理課桌書(shū)包等細(xì)節(jié)方面訓(xùn)練孩子們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,五月份,我校還將開(kāi)展“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”一系列主題活動(dòng)。目前,孩子們也初具意識(shí),較入學(xué)初有了很大進(jìn)步,但良好習(xí)慣的養(yǎng)成非一朝一夕的功夫,需要家長(zhǎng)和老師一起付出極大耐心和鼓勵(lì)甚至我們的正面示范引導(dǎo)和影響孩子將好的行為內(nèi)化為終身受益的習(xí)慣。五天月假即將來(lái)臨,天乙學(xué)校校務(wù)會(huì)倡議家長(zhǎng)們調(diào)整生活習(xí)慣,放下手機(jī)和應(yīng)酬,陪伴孩子度過(guò)一個(gè)健康的綠色的五一小長(zhǎng)假,讓孩子的習(xí)慣之花因我們更美麗。

二、沒(méi)有什么事情比身體健康更重要,請(qǐng)盡量和孩子保持一致的作息時(shí)間,做到早睡早起;。

八、如果是外出旅游,請(qǐng)隨時(shí)隨地做到文明出行,相信不言之教是最好的教育。

父母是孩子的第一任老師,家庭是孩子最親密的課堂。為了孩子的健康成長(zhǎng),請(qǐng)從我做起,請(qǐng)從身邊的小事做起,讓我們和孩子一起養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

20xx年xx月xx日。

致家長(zhǎng)倡議書(shū)篇十四

尊敬的各位留守兒童家長(zhǎng):

無(wú)論您是正準(zhǔn)備外出打工還是已經(jīng)在外落地務(wù)工;無(wú)論您是夫妻雙方一方在外漂泊還是雙方都在外打拼;無(wú)論您的孩子尚年幼還是已漸懂事,我們都呼吁您留下,不要讓孩子再做留守兒童。

誠(chéng)然,經(jīng)過(guò)全市人民的共同努力,我市的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平躍上了新的平臺(tái),農(nóng)村人均收入穩(wěn)步增長(zhǎng),生產(chǎn)生活環(huán)境逐步改善,留守兒童數(shù)量大幅下降,但是我市仍然有近2萬(wàn)名留守兒童存在著身心健康和安全問(wèn)題的困擾。

搬經(jīng)初中八(3)班同學(xué)沙美琪的父母雙方常年在深圳打工,家中還有一年幼弟弟在市人民醫(yī)院兒科病房住院。20xx年3月1日傍晚,好學(xué)懂事的她補(bǔ)完課后一個(gè)人騎車回家途中被油罐車撞倒,致使全身多處骨折,持續(xù)高燒不退,引發(fā)腎臟、肺部等多臟器的感染,最終高位截癱。她在撞倒后還清醒的情況下,打電話給奶奶:“奶奶別著急,我還好…”

各位親愛(ài)的留守兒童父母家長(zhǎng),無(wú)論您是受生活所迫還是忽視撫養(yǎng)的責(zé)任,我們認(rèn)為這都不可取,因?yàn)檫h(yuǎn)在他鄉(xiāng)的您一定掛念孩子,一定想著和家人團(tuán)聚。

您作為法律賦予的孩子法定監(jiān)護(hù)人,應(yīng)當(dāng)切實(shí)履行好父母應(yīng)盡的義務(wù)。作為家長(zhǎng),各位要有責(zé)任意識(shí),父母是孩子的第一任老師,家庭是孩子的第一所學(xué)校,您的陪伴是給孩子最好的家庭教育。各位要有危機(jī)意識(shí),全球每年有83萬(wàn)兒童死于非故意傷害,平均每天有20xx多名孩子死于車禍、溺水、燒傷、摔死、毒死這五大問(wèn)題,中國(guó)每年有5萬(wàn)多人,平均每天xx0民,其中家庭發(fā)生率是44.5%,留守兒童等特殊群體兒童占比最高。各位要有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光,要分清打工收入與孩子傷害之間的輕重,分清務(wù)工所得與教子成才之間的利弊,分清在外謀生與返鄉(xiāng)就業(yè)之間的權(quán)衡,目前,我市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平已經(jīng)足以讓您找到一份不錯(cuò)的工作,返鄉(xiāng)就業(yè)才是您長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算。

孩子的童年是短暫的,快樂(lè)的童年將伴隨他們一生。不要認(rèn)為他們懂事,他們就不想你們,那是他們?cè)谘鹧b堅(jiān)強(qiáng);不要以為他們學(xué)習(xí)好就可以放心地離開(kāi),孩子畢竟是未成年人,安全問(wèn)題需要您來(lái)監(jiān)管;不要想為他們留下盡量多的財(cái)富,教給他們做人的方法和處理問(wèn)題的辦法,這對(duì)他們來(lái)說(shuō)才是真正的財(cái)富。

“當(dāng)墻角的牽牛花攀上籬笆,當(dāng)門(mén)前的石榴樹(shù)開(kāi)出鮮花,當(dāng)大雁一群群向南方飛去,當(dāng)漫天的瑞雪飄飄灑灑,爸爸媽媽呀,又是一年的春秋冬夏。墻壁上寫(xiě)滿了您叮嚀的話,枕頭下留下我新?lián)Q的牙,什么時(shí)候,您才會(huì)回家…”

“我不要零花的錢(qián)票,我不要漂亮的衣裳,我不要您一次次回家的許諾,我不要一次次在希望中失望,爸爸媽媽,回來(lái)吧!”(摘自某留守兒童日記)。

愿每位盼望爸爸媽媽回鄉(xiāng)的孩子們夢(mèng)想成真。

xx市婦聯(lián)。

20xx年3月24日。

致家長(zhǎng)倡議書(shū)篇十五

敬愛(ài)家長(zhǎng):

普通話是教師的職業(yè)語(yǔ)言。在提倡素質(zhì)教育的今天,教師的語(yǔ)言面貌、語(yǔ)言素質(zhì)關(guān)系到教師的教學(xué)效果。我們只有樹(shù)立牢固的專業(yè)思想,在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自身的.缺點(diǎn)與不足,努力提高綜合素質(zhì),特別是教師基本技能,才能在教育工作中起到良好的效果,讓我們從講普通話、使用規(guī)范文字開(kāi)始。

也許你現(xiàn)在還沒(méi)有養(yǎng)成說(shuō)普通話的好習(xí)慣;也許你為自己說(shuō)不好普通話而難以開(kāi)口。古人說(shuō)的好“千里之行,始于足下”,其實(shí)我們最大的敵人是自己,只要我們勇敢地跨出第一步,并持之以恒,相信一個(gè)更加文明的環(huán)境將呈現(xiàn)在我們面前。讓我們從自身開(kāi)始、從現(xiàn)在開(kāi)始、從課堂開(kāi)始、從校園開(kāi)始,人人時(shí)時(shí)處處講普通話、使用規(guī)范文字?;ハ喽酱佟⒒ハ喙膭?lì)。讓普通話成為我們的校園語(yǔ)言和行為語(yǔ)言。

為了響應(yīng)國(guó)家推廣普通話的號(hào)召,營(yíng)造一個(gè)活潑文明的校園氣氛,xx市北街小學(xué)教導(dǎo)處、少先隊(duì)大隊(duì)部向全校教職員工及全體同學(xué)發(fā)出推普倡議:

3、學(xué)生上課回答問(wèn)題,課余時(shí)與同學(xué)交流、與老師交流請(qǐng)使用普通話;。

6、學(xué)生作業(yè)使用規(guī)范文字;。

7、提倡全體教職工和全體同學(xué)在校外使用文明語(yǔ),積極使用普通話,不說(shuō)粗話和臟話;為建立文明社區(qū),文明城市獻(xiàn)出我們微薄之力。

老師們,同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,形成說(shuō)普通話、使用規(guī)范文字的良好風(fēng)氣,讓我們銘記這個(gè)美麗的約定,并用心去實(shí)踐。今天我們也許為不標(biāo)準(zhǔn)的普通話而自卑,明天我們一定會(huì)為自己純正的普通話而自豪。我們是xx市北街小學(xué)的師生,為了北小燦爛的明天,讓我們從此刻開(kāi)始吧!

20xx年xx月xx日。

致家長(zhǎng)倡議書(shū)篇十六

尊敬的廣大市民朋友:

20xx年7月3日、5日,全國(guó)普通中考拉開(kāi)了帷幕。為給全體考生營(yíng)造一個(gè)安全、安靜、暢通、有序的道路交通環(huán)境。甘泉交警在此向廣大市民朋友發(fā)出如下倡議:

考試當(dāng)天根據(jù)路況安排好出行計(jì)劃,留出富裕時(shí)間,防止路上遇到特殊情況耽誤考試;為保證全體考生利益,駕車接送學(xué)生的.家長(zhǎng)請(qǐng)做到“即停即下即走”,聽(tīng)從交警指揮,在指定地點(diǎn)停車;考生家長(zhǎng)盡量不要直接把孩子送到考點(diǎn)門(mén)口,可以提前讓孩子下車步行至考場(chǎng),以免發(fā)生擁堵;一旦遇到意外事件,請(qǐng)第一時(shí)間撥打110或求助附近的執(zhí)勤交警。

中考期間,考場(chǎng)附近居民盡量不開(kāi)車上路,減輕交通壓力,如必須駕車出行,請(qǐng)盡量繞開(kāi)考點(diǎn)行駛;遇考點(diǎn)周邊道路臨時(shí)限行,要給予理解和配合,服從交警指揮繞行;行駛時(shí)不搶道、不亂穿行、不人為制造堵塞,確保道路通暢和行車安全;在考點(diǎn)附近,不鳴笛,不制造噪音,為廣大考生營(yíng)造良好的考試氛圍;發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,積極為廣大考生提供力所能及的幫助。

如果您是愛(ài)心送考車輛駕駛?cè)耍阂Y讓考務(wù)通勤車輛、送考車輛;聽(tīng)從交警指揮,做到即停即走,不要長(zhǎng)時(shí)間滯留在考點(diǎn)門(mén)口。

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日。

致家長(zhǎng)倡議書(shū)篇十七

尊敬的家長(zhǎng)朋友們:

文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。為了給孩子營(yíng)造一個(gè)健康、文明、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,為了培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習(xí)慣,我們特向家長(zhǎng)朋友們提出以下倡議:

(一)出入校園儀表整潔,舉止文明,說(shuō)話文明,規(guī)范有序停放車輛;

(二)使用禮貌用語(yǔ),與孩子一同養(yǎng)成見(jiàn)面問(wèn)好、分別說(shuō)再見(jiàn)的禮貌習(xí)慣;

(三)講究衛(wèi)生,不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑,校內(nèi)不吸煙;

(四)遵守學(xué)校規(guī)定,接送孩子時(shí)依次有序等待;

(七)從我做起,從身邊的小事做起,從約束自己的行為做起,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,愛(ài)護(hù)身邊環(huán)境,個(gè)個(gè)著力保護(hù)環(huán)境,家家融入美化環(huán)境的實(shí)際行動(dòng)。

(二)引導(dǎo)、鼓勵(lì)孩子說(shuō)文明禮貌用語(yǔ),按文明規(guī)范要求做事;

(三)教育孩子愛(ài)護(hù)公物,不隨意采摘花果,愛(ài)護(hù)學(xué)校設(shè)施和器械等;

(四)引導(dǎo)孩子樹(shù)立安全自我保護(hù)意識(shí),做到安全活動(dòng),自覺(jué)遵守文明規(guī)則;

家長(zhǎng)朋友們,讓我們團(tuán)結(jié)一心,共同努力,積極支持愛(ài)護(hù)方興小學(xué)的校內(nèi)外環(huán)境,為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造一片美好的天地!

xxx。

xxxx年xx月xx日。

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