總結(jié)是對過去努力的一種總結(jié)和回顧，也是對未來規(guī)劃的一種指導(dǎo)。在寫總結(jié)時，可以適當(dāng)引用相關(guān)的文獻、書籍或者其他資料，為總結(jié)提供理論依據(jù)和實證支持。請大家注意，這些總結(jié)范文僅供參考，要根據(jù)自身情況進行適當(dāng)調(diào)整和修改。
小學(xué)教師崗位工作總結(jié)篇一
班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者，更是一個班級的教育者。和其他任課老師相比，班主任所擔(dān)負的對學(xué)生的教育責(zé)任更重。平時與學(xué)生相處的時間比其他老師要多得多，因此班主任的一舉一動，都將對學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。俗話說：“身教重于言教。”老師的外在行為表現(xiàn)對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用，會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，尤其是對辨別能力、自控能力較差的低年級孩子，影響尤為突出。
因此，在平時與學(xué)生相處的時時刻刻，我都嚴格要求自己，做到“要學(xué)生做到的，老師先要做到”。比如，要求學(xué)生做到隨撿，在平時，我看到地上有紙屑時，總是彎下腰去撿起來，我發(fā)現(xiàn)，那些近旁的學(xué)生看到我這樣做之后，也在地上搜索是否有紙屑了。教育學(xué)生講文明懂禮貌，那么我也會主動跟學(xué)生問好，說謝謝你之類的禮貌用語，孩子也會自然地用禮貌用語來回答我。這樣的一種正面影響一定能有益學(xué)生的發(fā)展。
二、加強思想品德的教育。
班主任的基本任務(wù)是對學(xué)生進行思想品德教育，使他們的身心得到全面健康的發(fā)展。對于二年級的孩子來說，正是接受各方面教育的時機，除了學(xué)習(xí)，我想更為重要的是教會他們認識世界，明辨是非，學(xué)習(xí)怎樣做人。因此我利用每周一的班會，結(jié)合國旗下講話的內(nèi)容，在班會課上做相應(yīng)的安排。
此外，我還利用班會課，和小朋友們開展各種活動：比如植樹節(jié)時讓他們通過自制小標簽的形式督促自己保護周圍的一草一木;母親節(jié)的時候，讓孩子們給親愛的媽媽或奶奶送份節(jié)日的祝?；驇退麄冏骷檬?開展以“爭做文明禮貌小標兵”為教育主題開展了活潑生動的主題班會;把班級分成七個互助小組，讓學(xué)生在互助小組中通過多種形式的互助活動互相幫助，取長補短，共同進步。
三、加強班級管理，培養(yǎng)學(xué)生能力。
如何在日常的班級管理中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣、培養(yǎng)學(xué)生能力呢?我嘗試讓班級管理成為大家的事，讓學(xué)生成為班級管理的主人，也同時在這樣的過程中培養(yǎng)他們的能力。因此嘗試以下的做法：
1、由小組負責(zé)清潔衛(wèi)生。
衛(wèi)生由每個小組負責(zé)，采用輪流值日的方法，選好衛(wèi)生小組長，由組長分派任務(wù)，按照值日工作的順序進行打掃衛(wèi)生，打掃完畢后，將衛(wèi)生用具放回原位，然后在衛(wèi)生值日本上作好相關(guān)的記錄并由組長負責(zé)檢查值日情況。
2、對于課間紀律稍差，在經(jīng)過提醒之后仍舊不改的小朋友，我也會采取小小的懲罰，比如在他跑得滿頭大汗的時候，我會請他回到自己的座位上休息，當(dāng)然不忘對他說“可以預(yù)習(xí)下節(jié)課要上的內(nèi)容”，有些喜歡打鬧的孩子，我則會請他來幫我做事，比如整理本子，收發(fā)本子，拖拖地，抹抹桌子……，換個方式讓他手不閑著，最后也不忘夸一句“你的手真會幫老師做事”這樣做的目的是讓孩子體會到有所作為的快樂，從而進行文明的課間活動。
3、讓學(xué)生展示自我，樹立自信。
二年級學(xué)生活潑好動，好表現(xiàn)自己，在多種多樣的活動中，能夠讓他們更加迅速快樂地成長。在班級中，我努力搭建學(xué)生展示的舞臺，利用學(xué)校網(wǎng)站這樣一個良好的平臺，將學(xué)生每周寫話選取一些優(yōu)秀的發(fā)到網(wǎng)上，讓更多的孩子和家長能夠看到，并且在作文課上朗讀學(xué)生的作品，學(xué)生的反應(yīng)熱烈，寫話的興趣也更濃厚了。此外利用班會開展一些小活動，諸如：查字典比賽，成語接龍，童話故事比賽等來益智身心，鼓勵孩子為大家表演，增強自信。
4、特殊學(xué)生的教育。
一個班中總是有一些學(xué)生的成績稍差一些，常此以往，定會拖班級的后腿。因此，我會利用一些課間時間來幫助他們，在作業(yè)上有困難的，就一道一道題跟他一起做。當(dāng)然課間的時間基本上是不夠的，因為還要去注意其他小朋友的課間活動情況。因此大多數(shù)情況是在放學(xué)之后或午休時間，單獨留下幾個學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進行補習(xí)。主要是幫助他們完成當(dāng)天的作業(yè)和訂正，還會和他們明確回家作業(yè)的要求，此外再對課文或字詞方面不理解的進行輔導(dǎo)講解。班中還有幾個學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣很不好，比如插嘴現(xiàn)象很嚴重，坐立姿勢也不端正，針對這種情況，我主要將他們分散在班級中，有個別特別調(diào)皮的就安排他們坐在最前面，上課經(jīng)常提醒提醒，也便于管理。
5、家校溝通，攜手共進。
孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作，因此，經(jīng)常與家長取得聯(lián)系是我們的責(zé)任，也是義務(wù)。孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉，同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時反饋給家長，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。因此，在本學(xué)期中，我利用家訪這一平臺，主動與家長們保持聯(lián)系，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長，共同商量對策，也利用班級網(wǎng)站、或是平時放學(xué)時與多位家長進行交流。
小學(xué)教師崗位工作總結(jié)篇二
本學(xué)期，我六年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作。教學(xué)方面，我始終保持嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，認真鉆研教材，改進教育教學(xué)方法，探索教育教學(xué)規(guī)律，盡職盡責(zé)的完成教學(xué)任務(wù)。
1.認真?zhèn)湔n、上課，學(xué)生作業(yè)分層布置，全批全改，充分了解每一位學(xué)生的特點，盡可能的因材施教。
在教學(xué)中，對后進生更是盡心盡力，悉心輔導(dǎo)，作業(yè)面批面改，不讓一個同學(xué)掉隊。積極參與聽課、評課，虛心向有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)、老教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，并采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
2.本學(xué)期我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境。
把學(xué)生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展的過程。課前精心備課，撰寫教案，實施以后趁記憶猶新，回顧、反思寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏，記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點或困惑，是教師最寶貴的第一手資料，教學(xué)經(jīng)驗的積累和教訓(xùn)的吸取，對今后改進課堂教學(xué)和提高教師的教學(xué)水評是十分有用。提倡自主性“學(xué)生是教學(xué)活動的主體，教師成為教學(xué)活動的組織者、指導(dǎo)者、與參與者?！边@一觀念的確立，灌輸?shù)氖袌鼍痛蟠笙魅?。學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)成了他們的需求，學(xué)中有發(fā)現(xiàn)，學(xué)中有樂趣，學(xué)中有收獲。
3.創(chuàng)新評價，激勵促進學(xué)生全面發(fā)展。
我把評價作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進教學(xué)的有力手段。對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價，既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展；既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。抓基礎(chǔ)知識的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結(jié)合，定量采用等級制，定性采用評語的形式，更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么，獲得了那些進步，具備了什么能力。使評價結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進學(xué)生的發(fā)展。堅持以教學(xué)為中心，強化管理，進一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結(jié)合，促進教師嚴謹、扎實、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴肅、勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成。
總體而言，這學(xué)期我愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)完成各項工作，積極參加教學(xué)教研活動，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和教師們的幫助下，本學(xué)期在教學(xué)方面取得了一些成績但也存在些不足，對于“得”我會把它當(dāng)作自己的財富，對于“失”會在今后的教學(xué)中努力去改善，力爭把教學(xué)工作做得更好。
小學(xué)教師崗位工作總結(jié)篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家下午好!
首先感謝xx鎮(zhèn)關(guān)工委給了我校這次匯報關(guān)工委工作的機會，
xx學(xué)校是一所九年一慣制學(xué)校，建筑面積增至6500平方米，現(xiàn)有學(xué)生650人，教職工69人。
學(xué)校為進一步拓寬農(nóng)村未成年人活動視野，豐富青少年精神生活，提升農(nóng)村孩子綜合素質(zhì)，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，大力推進素質(zhì)教育，深入開展新課程改革實驗。關(guān)心下一代的健康成長，結(jié)合農(nóng)村學(xué)校的實際，我校提出了“今天我學(xué)農(nóng)，明天我興農(nóng)”“點燃農(nóng)村孩子的多彩夢想”的口號。下面就年來我校關(guān)心下一代工作做簡要闡述。
一、加強對青少年思想道德教育。
1、開展國防教育夏令營活動。
近年來每年暑期開展國防教育夏令營，由溫州軍分區(qū)專車接送參觀溫州軍分區(qū)海防營讓學(xué)生體驗軍旅生活了解國防知識，增強學(xué)生的國防意識。
2、開展普法、革命傳統(tǒng)地、法制、環(huán)保教育講座。
近年來每學(xué)期邀請縣關(guān)工委五老講師團到我校開展普法、革命傳統(tǒng)地、法制、環(huán)保教育講座。
3、開展“文明禮儀”系列教育創(chuàng)建活動。
我校是全國“文明禮儀”普及教育基地，近年來就文明禮儀普及活動做了大量的宣傳，要求全校師生要講文明話、做文明事，從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起。
4、雛鷹獻愛心活動。
就愛老、敬老的習(xí)慣。
5、清明節(jié)網(wǎng)上祭奠英烈活動。
組織學(xué)生蒼南烈士陵園“網(wǎng)上祭先烈”互動平臺，進行網(wǎng)上祭奠、發(fā)表祭奠感言，積極推廣倡導(dǎo)文明祭奠方式。點擊祭奠平臺，鮮花和留言就定格在屏幕上，借助現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)寄托“綠色”思念。活動中，同學(xué)們懷著對烈士無限敬仰的心情在網(wǎng)上獻花、默哀、留言，寄托對先烈深切的哀思和崇高的敬仰。大家表示，雖然沒有直接去烈士陵園，但能在網(wǎng)上祭奠革命先烈，不但可以給英雄烈士們獻花和留言，還可以從中認識更多的革命先烈，進一步了解他們的英雄事跡，更好地學(xué)習(xí)革命先烈們的愛國精神。
二、多渠道積極幫扶，救助失學(xué)兒童，關(guān)愛留守兒童成長。
1、除了上級單位牽頭安排結(jié)對。
2、退體教師與貧困生結(jié)對。
每退休教師結(jié)對一名學(xué)生每學(xué)期給予一定資助。
3、每位教師結(jié)對留守學(xué)生作代理家長結(jié)學(xué)生日常生活的邦助。
在關(guān)愛留守生方面做了大量的工作:1、建立檔案,加強對留守學(xué)生的管理。首先,建立“留守生”專項檔案。通過班主任認真調(diào)查摸底,掌握學(xué)生信息請保留此標記,摸清本班留守學(xué)生的數(shù)量和基本情況。包括:一清楚姓名、性別、出生年月;二清楚性格愛好;三清楚有何病史;四清楚父母姓名、外出工作地址和聯(lián)系電話;五清楚第二監(jiān)護人姓名、與留守兒童關(guān)系、家庭住址及聯(lián)系電話。建立學(xué)?！傲羰厣鼻闆r統(tǒng)計表。檔案的建立,有利于幫助發(fā)現(xiàn)問題學(xué)生,分析問題行為的成因、制定策略、選擇方法,提高工作的針對性和有效性。學(xué)校要求班主任努力做到:留守學(xué)生不輟學(xué)、留守學(xué)生在班里學(xué)習(xí)不掉隊、在校沒有嚴重的'違紀現(xiàn)象。
4、自動爭取結(jié)對單位，
三、開展具有農(nóng)村學(xué)校特色的綜合實踐活動。
（一）、創(chuàng)建少年農(nóng)校。
1、每學(xué)期開展研究活動有計劃，有主題，有要求，有記錄。
2、每個研究小組的成員結(jié)束后有筆記、有心得，小實驗報，小調(diào)查報告、
快樂作文及整個小組總結(jié)，學(xué)校有評價考核。
3、充利用校外基地開展社會調(diào)查等實踐活動。少年農(nóng)校每學(xué)期對校外的蜜橙地西紅柿基地、草莓基地做1——2次參觀調(diào)查。
（二）、創(chuàng)建鄉(xiāng)村少年宮。
為進一步拓寬農(nóng)村未成年人活動視野，豐富青少年精神生活，提升農(nóng)村孩子綜合素質(zhì)，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，11月,在縣委縣文明辦和縣教育局、縣關(guān)公委的關(guān)心和支持下，結(jié)合校安工程，采用教室專用和一室多用的方式，投資20余萬元，建成了全省首批鄉(xiāng)村少年宮，是蒼南縣第一所建成的鄉(xiāng)村少年宮。
xx鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮主要依托學(xué)?，F(xiàn)有的設(shè)施、場地、師資力量，融課內(nèi)課外、校內(nèi)校外于一體，對學(xué)校和社會青少年全部實行免費開放、義務(wù)授課。少年宮實行與中心學(xué)?！耙惶装嘧印商坠芾怼钡哪Ｊ?。少年宮目前已建有6間專用功能教室，設(shè)立了音樂、美術(shù)、體育、科技、德育實踐等5部14個活動小組，開設(shè)了14門專業(yè)課程。在校內(nèi)聘任了專業(yè)輔導(dǎo)員8人。同時校外，從兄弟學(xué)校、社會團體招募了志愿者輔導(dǎo)員10多人。通過一個學(xué)期各項活動的開展，使農(nóng)村孩子也能象城市孩子一樣享受優(yōu)質(zhì)的教育資源，提升了農(nóng)村孩子的綜合素質(zhì)，得到了廣大學(xué)生和家長的普遍認可和喜愛，在當(dāng)?shù)厣鐣袭a(chǎn)生了強烈的反響。
我們雖然做了大量關(guān)心下一代成長的工作，也取得了一定成績，上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷是分不開的。特別感謝的是蒼南縣關(guān)工委、縣文明辦、xx鎮(zhèn)關(guān)工委。但與上級關(guān)工委的要求還有差距，今后我們將在上級關(guān)工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，把關(guān)心下一代工作作為一項長期的系統(tǒng)工程來抓，切切實實地為下一代的健康成長，多辦事、辦實事、辦好事，努力創(chuàng)造一個和諧、文明、健康的成長環(huán)境，培養(yǎng)出更多的符合時代要求的“四有”新人。
小學(xué)教師崗位工作總結(jié)篇四
本學(xué)期，我任教三年級的語文，能認真貫徹_的教育方針，熱愛教育事業(yè)，把教書育人作為自己的天職。自覺遵守《教師法》，結(jié)合當(dāng)前的社會發(fā)展，教育改革的形勢以及學(xué)生的實際，努力提高自己的教研、教育、教學(xué)的能力。我任教的班級教學(xué)質(zhì)量也能達到學(xué)校制定的成績指標?，F(xiàn)在將我的工作總結(jié)匯報如下：
一、愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)。
在教學(xué)工作崗位上，我認真執(zhí)行教師的職業(yè)道德。愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，一切從集體利益出發(fā)，為搞好教育教學(xué)工作盡職盡責(zé)，堅守崗位。做到堅持早到學(xué)校，不遲到，不早退，不缺課，不無故請假，認真執(zhí)行學(xué)校的作息制度和各項規(guī)章制度。
二、與學(xué)生和睦相處，做學(xué)生的知心朋友。
要使自己的教學(xué)取得好成績，就必須要想方設(shè)法使學(xué)生喜歡自己，親近自己。所以教師和學(xué)生在人格上是完全平等的，師愛是一種無私的愛，愛得深沉，持久，學(xué)生對老師的愛往往刻苦銘心，終身難忘。我在實踐中找到了"對癥下藥"的良方，就是：管理好班級學(xué)生，要學(xué)生都喜歡自己，首先是深入實際，從每個學(xué)生入手，一有空我就常到班上去，除了盡快地認識學(xué)生的名字，避免弄錯學(xué)生的現(xiàn)象之外，更重要的是通過與學(xué)生的交流中了解每一位學(xué)生的實際情況。如他們的興趣、性格、學(xué)習(xí)情況、家庭情況等，同時知道了哪些學(xué)生的性格是內(nèi)向的，哪些學(xué)生的個性是好動、頑皮的。從中找到制訂幫助學(xué)生上進的方法，做到有法可依。確實，溝通與交流成了師生之間的一條重要橋梁。由于我常與學(xué)生促膝談心，和睦相處，逐漸地我與學(xué)生的關(guān)系更為密切，從中也物色了一些得力的助手協(xié)助我順利地開展教學(xué)工作。
三、自訂學(xué)習(xí)的奮斗目標，制訂好工作計劃，增強學(xué)習(xí)信心。
學(xué)生的學(xué)習(xí)成績相差懸殊，統(tǒng)一標準，統(tǒng)一要求是不可能的，老師靠硬手段去壓更是不行。怎么辦好呢?我一改以往的教育方式，采取發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自我管理，自我約束，由家長協(xié)助監(jiān)督。讓學(xué)生自己訂出每一單元測試的目標成績，每個人都以第一單元測試成績?yōu)榛A(chǔ)標準。指導(dǎo)學(xué)生訂目標成績時要結(jié)合自己的實際，訂出的目標成績要明確，要緊緊圍繞自己的目標成績?nèi)W(xué)習(xí)。每次訂出的目標成績都先由家長過目、簽名。
每次實現(xiàn)了目標成績都在班上給予表揚、鼓勵，并向家長報喜。不能實現(xiàn)目標成績的則鼓勵他繼續(xù)努力，直到達標為止。在實施學(xué)習(xí)目標時，我還采用了"一幫一"的方法，以優(yōu)帶差，營造一種互相學(xué)習(xí)，互幫互助，你追我趕的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。誘導(dǎo)他們明確學(xué)習(xí)目的，明白個人成績關(guān)乎到整個班集體的榮譽，能否取得先進班，班級的學(xué)習(xí)成績是最重要的。因而我通過各種途徑，鼓勵學(xué)生為班集體的榮譽而共同努力，為實現(xiàn)自己的目標成績而奮斗。通過這一活動的開展，學(xué)生之間的競爭意識強了，學(xué)習(xí)成績也提高了，學(xué)習(xí)成績終于能達到學(xué)校的成績指標。
四、家訪工作。
我深深地體會到：學(xué)生取得好的成績，除了他自身的努力，老師的教導(dǎo)外，也離不開家庭的教育。我非常注重家訪工作，除了利用電話與家長聯(lián)系，互相溝通教育孩子外，還利用節(jié)假日、晚上親自到學(xué)生家中與家長座談。我覺得家訪工作做得好，是教育學(xué)生的成功之路。
小學(xué)教師崗位工作總結(jié)篇五
本學(xué)期我鎮(zhèn)的德育工作重點圍繞兩條主線展開：一是學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成，二是學(xué)雷鋒為主題的系列活動。我們堅持以各級德育工作會議精神為指導(dǎo)，以行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，以課堂教學(xué)為主渠道，進一步加強和改進我鎮(zhèn)德育工作，提高德育工作的針對性、實效性，從而使我鎮(zhèn)德育工作真正形成“德育為首，以德立校，正面教育，正確處罰，堅持常規(guī)，落實養(yǎng)成，針對實際，提高實效”的新理念。認真開展德育工作，堅持以常規(guī)教育為重點，認真落實環(huán)境教育、法制教育進課堂工作，以愛國主義教育為重點，以培育和弘揚民族精神為主線，認真抓好德育主題觀摩活動，寓思想教育于活動之中，取得了良好的效果，促進了我鎮(zhèn)教育教學(xué)工作的順利開展。
一、小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。
1、組織調(diào)查：在學(xué)期初，我們組織領(lǐng)導(dǎo)班子及教師對孩子們現(xiàn)在的習(xí)慣養(yǎng)成狀況展開調(diào)查，主要采用調(diào)查問卷、現(xiàn)場座談和課堂觀察這兩種有效方式，詢問和發(fā)現(xiàn)孩子們在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、自理等各方面的情況。這樣一來，就使我們對學(xué)生在校在家的各種具體情況了然于心，為開展工作打好基礎(chǔ)。
2、原因分析：首先是外出務(wù)工人員的增多，留守的孩子缺乏監(jiān)督，老一輩對教育方式方法的匱乏。其次是教師和家長衡量孩子好不好，仍然停留在學(xué)習(xí)成績這個層次上，忽視孩子的習(xí)慣培養(yǎng)。
3、展開動員：首先各校依靠班主任這支德育骨干力量，加強班主任培訓(xùn)工作，召開班主任經(jīng)驗交流會，交流班級管理經(jīng)驗，改變觀念，了解習(xí)慣養(yǎng)成的重要性，明確各階段訓(xùn)練的側(cè)重點，下發(fā)具體要求，定期開展評比。
5、不斷強化：與家長聯(lián)手，將習(xí)慣養(yǎng)成的`要求下發(fā)，宇家長溝通，增強教育合力，結(jié)合授課等機制，關(guān)注學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的動態(tài)，及時通報并提出合理的建議。
二、學(xué)雷鋒活動。
一年來，我鎮(zhèn)積極開展系列“學(xué)雷鋒，做有道德的人”系列活動，使學(xué)生們深入領(lǐng)會“孝老敬親、誠實守信、助人為樂、正直勇敢、勤儉節(jié)約、愛心奉獻”等雷鋒精神的內(nèi)涵，懂得雷鋒精神正是中華傳統(tǒng)美德的傳承和發(fā)揚，通過主題班會、升旗活動、征文演講活動、辦板報、文藝匯演等形式，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)身邊的榜樣，同時也發(fā)現(xiàn)自己身上的閃光點，引導(dǎo)他們從自己開始，從身邊開始，從小事開始，多做對自己對他人有幫助的好事，體驗和感受做好事做好人的快樂感幸福感，通過美德少年、文明班級評選活動，在學(xué)校、班級營造做好事、做好人的輿論氛圍和實踐環(huán)境。
具體活動情況如下：
3月中旬我們進行了“學(xué)習(xí)雷鋒，做有道德的人”主題班會、國旗下演講的觀摩活動，大曹完小的主題班會在德育骨干梁繼爽老師的主持下開展的很是成功。孩子們深入的了解了雷鋒，也更深刻的感悟到雷鋒精神對現(xiàn)代社會的重要影響，并發(fā)誓爭當(dāng)新時代小雷鋒。3月底我們還進行了“學(xué)習(xí)雷鋒，做有道德的人”主題板報評比活動。橋城鋪完小的板報以新穎的形式，豐富的內(nèi)容、多彩的組合獲得了全鎮(zhèn)一等獎。
4月初，我們組織到北曹莊烈士墓進行清明節(jié)祭掃活動，讓孩子們了解了中國備受欺凌的歷史和老一輩無私奉獻的高貴品質(zhì)，引導(dǎo)孩子們懂得自己該如何做。4月底，我們征集了“學(xué)習(xí)雷鋒，做有道德的人”主題征文，曹子欣同學(xué)以獨特的感悟書寫了自己的心聲，獲得征文一等獎。
5月10日，我們進行全鎮(zhèn)“學(xué)習(xí)雷鋒，做有道德的人”主題演講活動，六年級一對雙胞胎姐妹以動情的講述拔得頭籌，代表我鎮(zhèn)參加縣級演講比賽。5月底我們還組織部分班主任教師進行德育工作經(jīng)驗交流。
9月份，我們抓住“習(xí)慣養(yǎng)成強化月這一契機，在堅持抓好小學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)的同時，不忘對學(xué)生思想品德進行教育。
10月份，我們組織國慶節(jié)演講比賽和班主任素質(zhì)大賽，李振清和冀占緩老師以并列第一的成績代表我鎮(zhèn)參加縣級比賽，并分獲二三等獎。
11月份，我們組織各學(xué)校觀看鄒岳老師感恩教育視頻，對孩子們進行感恩教育并撰寫心得感受。
12月份，我鎮(zhèn)組織班主任進行工作經(jīng)驗交流，會上曹素坦、沈永利老師的見解和做法得到大家的一致認可。
1月份，我鎮(zhèn)進行美德少年，文明班級評選活動。
xx中心總校。
20xx.2。
小學(xué)教師崗位工作總結(jié)篇六
我校以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，以縣鎮(zhèn)教育工作會議精神為指導(dǎo)，確立了“突出一線搞服務(wù)，圍繞教學(xué)辦教育”的總體思路和“教育看教學(xué)，教學(xué)看質(zhì)量，質(zhì)量看成績”的評價標準，堅持以素質(zhì)教育為導(dǎo)向，以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為核心，以課程改革為動力，面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展。確保學(xué)校的穩(wěn)定和安全，積極打造和諧教育環(huán)境，夯實學(xué)校和諧發(fā)展的基礎(chǔ)，努力構(gòu)建學(xué)校發(fā)展的新宏圖。
在各級領(lǐng)導(dǎo)特別是鎮(zhèn)教委的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下，我校各項工作實現(xiàn)了預(yù)期目標，取得了優(yōu)異的成績，本學(xué)期我校先后通過市級語言文字規(guī)范化示范學(xué)校復(fù)評驗收、被授予藝術(shù)教育示范化學(xué)校稱號。被縣教育局表彰為縣“教育工作綜合考核一等獎”、“安全工作先進單位”、“安全教育示范學(xué)?！?、“分流工作先進單位”、書法藝術(shù)教育被評為“優(yōu)秀教育品牌”，被鎮(zhèn)教委表彰為”鎮(zhèn)年度考核先進單位”、“師德建設(shè)先進單位”、“勤工儉學(xué)工作先進單位”、“藝術(shù)教育先進單位”“校舍設(shè)施維護與管理先進單位”。5月山東省書畫等級考試在我校順利進行，此次考試我校為考試提供9個考場。為縣化學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選、數(shù)學(xué)抽測成績分析會、英語優(yōu)質(zhì)課評選、畢業(yè)班歷史教學(xué)經(jīng)驗交流會提供現(xiàn)場。我校并在數(shù)學(xué)抽測分析會上作為優(yōu)秀單位代表做了典型發(fā)言，向與會的領(lǐng)導(dǎo)老師交流了我校教學(xué)的經(jīng)驗和做法。在今年的春季運動會上，我校以鎮(zhèn)團體總分第一名的成績代表全鎮(zhèn)中學(xué)參加了全縣中小學(xué)運動會，并獲得了優(yōu)異的的成績。我校團支部被縣團委授予“五四紅旗團支部”稱號，我校的“陽光體育”展示項目--搏擊操，在鎮(zhèn)運動會上獲特等獎。在全縣第二批名師診教培訓(xùn)中，我校趙秀蓮、王秀霞老師被選派到華東師大參加培訓(xùn)。馬俊美、宋玉美、韓鵬、呂佩芝等4名教師被評為縣學(xué)科帶頭人，李振華、韓鵬、宋玉美等3名教師獲縣課堂教學(xué)大賽一等獎并代表我縣參加是市質(zhì)課評選?，F(xiàn)把工作開展情況匯報如下：
一、加強班子建設(shè)，提升行政執(zhí)行力。
認真學(xué)習(xí)李輝局長的講話精神，落實安全教育六到位，構(gòu)建安全管理長效機制，一是，服務(wù)發(fā)展目標，建設(shè)服務(wù)型班子。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入開展調(diào)研、指導(dǎo)和服務(wù)，為教師解難題、辦實事，為教師解難題、辦難事，對于發(fā)現(xiàn)的問題，實行問責(zé)制，做到問題從群眾中來，解決的措施到群眾中去。堅定樹立服務(wù)師生的思想。利用每月一次的校務(wù)懇談會，了解教職工的教育教學(xué)工作、生活和困惑，共同解決工作中的疑難，征求教師對學(xué)校管理的意見和建議，促進學(xué)校的和諧建設(shè)。20以來，學(xué)校召開懇談會5次，征求了包括教育、教學(xué)管理、學(xué)生管理、教師生活方面的意見和建議60多條次，其中95%的問題已經(jīng)得到解決或正在解決中。實行首問負責(zé)制，確保干部教師成為服務(wù)社會、服務(wù)學(xué)生的主體，樹立教師和教育的良好形象，教師聘任實行一崗雙責(zé)制，確保教師教書育人的服務(wù)職責(zé)的落實。二是，樹立質(zhì)量意識，努力建設(shè)效能型班子。進一步強化了管理的精細化，完善制度規(guī)范，文化引領(lǐng)的管理思想。要求班子成員做各自領(lǐng)域的靈魂、氣質(zhì)、行家，做全體師生的表率，做事正派、樂業(yè)奉獻、服務(wù)敢當(dāng)；管理上按照小事做細，細事做精的要求，加強責(zé)任量化，落實責(zé)任意識，構(gòu)建完善的管理系統(tǒng)。本學(xué)期我校以領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)為目標，重點強化了學(xué)校常規(guī)建設(shè)，各處室對各自的管理職責(zé)細化，重新制定了各處室的管理常規(guī)。此次全校共修訂各處室的各種常規(guī)，包括師生評價、教育、教學(xué)、德育、財務(wù)、后勤、安全共計41種，為學(xué)校各處室明確各自的管理體系明確細化職責(zé)要求，深化精細化管理提供了堅實的制度基礎(chǔ)。
二、強化校務(wù)管理，落實陽光操作。
一是嚴格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。堅持一崗雙責(zé)，一把手負總責(zé)，抓住責(zé)任分解、考核、追究等環(huán)節(jié)，與業(yè)務(wù)工作同部署、同檢查、同落實、同考核；強化責(zé)任分解，把責(zé)任細化、量化到人；二是增強廉潔自律意識，開展了以人為本，廉潔從教主題教育；三是認真落實各項廉政制度。落實“收支兩條線”制度，杜絕亂收費；根據(jù)工作變動，及時調(diào)整學(xué)校財務(wù)小組成員切實實現(xiàn)財務(wù)小組的把關(guān)、監(jiān)督作用。成立學(xué)校食堂管理小組，擴大教師參與食堂管理的數(shù)量和范圍；嚴格執(zhí)行《政府采購法》、重大工程招標制度和政務(wù)財務(wù)公開制度，規(guī)范工程、采購活動程序，重大工程招標中都嚴格按照校委會討論立項、成立采購小組，采購小組詢價、組織競標、施工監(jiān)督、驗收等程序。本學(xué)期我校的重大支出項目是“南教學(xué)樓取暖工程”，工程采購安裝的40臺空調(diào)。采購小組參與采購活動，規(guī)范各種操作，讓更多的教職工參與學(xué)校的各項采購事務(wù)，并通過采購小組及時得向全體教職員工公開有關(guān)的采購信息，讓采購活動公開、透明，切實發(fā)揮了資金的使用效益。四是加強工會組織建設(shè)。按照服務(wù)發(fā)展，維護大局、保障權(quán)益的要求在2月份召開了全校教職工大會，選舉產(chǎn)生了我校第五屆工會委員。
三、強化教學(xué)管理，全面落實教學(xué)中心地位。
研究。校長、副校長深入課堂進行教學(xué)調(diào)研，每人達50節(jié)以上，其中本學(xué)期校長聽課60余節(jié)，參與青年教師聽評活動達20余人次，為提高課堂教學(xué)效率提供了第一手資料。堅持領(lǐng)導(dǎo)參加個學(xué)科組的集體備課制度，落實“四定”、“五備”：定點、定時、定人員、定備課程序，備課做到備進度、備教學(xué)重點、備教學(xué)突破、備練習(xí)設(shè)計，提高備課的時效性。
強化教學(xué)管理。一是加強了教師候課、領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)課，督促教師上好每一堂課。二是，改革評價制度，突出課堂實效。改革完善評價標準和辦法，規(guī)范教育教學(xué)行為。做好“三個改革”：改革對課堂教學(xué)過程的評價，從“重形式”轉(zhuǎn)向“重效果”；改革對教師的評價，變重教與績的評價為教與績、導(dǎo)與果并重；改革對學(xué)生的評價，變重智的評價為德智體和個性特長并重。改革課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率。課堂教學(xué)做到“五看”：一看學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與熱情的高低。二看教師在課堂上是直接傳授現(xiàn)成的知識與答案，還是引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)知識或答案。三看課堂上學(xué)生參與教學(xué)面的大小，學(xué)生普遍參與教學(xué)過程，還是只有少數(shù)人參與。四看教師設(shè)計的問題是否有利于激發(fā)學(xué)生思維。五看課堂上學(xué)生發(fā)表見解的多少，教師是否設(shè)計了讓學(xué)生自由發(fā)表見解的時間和情景。三是，強化落實教學(xué)常規(guī)，重視教學(xué)反饋與評價。學(xué)校把教學(xué)常規(guī)管理的落實，作為保證教學(xué)工作有序、高效運行，大面積提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)性工作來抓。從集體備課的落實到課堂教學(xué)、作業(yè)批改、復(fù)習(xí)輔導(dǎo)、測試講評等環(huán)節(jié)，特別是通過評價考核等手段強化教學(xué)反饋。深入開展學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范化活動。指導(dǎo)學(xué)生認真落實計劃導(dǎo)航、預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、課外學(xué)習(xí)、測試評價、學(xué)習(xí)檔案等規(guī)范要求。
加強家校聯(lián)系，形成家校教育合力。重視家長委員會的建設(shè)，每月定期召開會議，就關(guān)心的問題與學(xué)校交流；學(xué)校堅持每月一次形式多樣的家長會，交流學(xué)校的各項工作目標要求、學(xué)生的思想動向、學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀及變化。本學(xué)期學(xué)校還重點強化了校級家長會召開，孫校長和王利校長就招生、教育的現(xiàn)狀、教育的發(fā)展趨勢，家庭教育對孩子的影響，如何做好孩子的教育等方面與家長進行了多次交流，提高了家長對教育的認識，優(yōu)化了家庭教育的環(huán)境，提升了家庭教育管理的各項能力，有力的配合了學(xué)校的教育教學(xué)管理。
以上措施的實施，使我校地教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高，七年級縣教育局質(zhì)量評估取得了單科成績?nèi)h第四、第八、第十二的好成績，畢業(yè)班的體育、實驗技能、信息技術(shù)較往年成績有較大提高，進入全縣的前列。
四、強化教師管理，提升育人技能。
一是，加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，增強廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感。繼續(xù)學(xué)習(xí)教育部修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，通過開展主題學(xué)習(xí)、研討會、座談會等扎實有效的教育活動，組織廣大教師深入學(xué)習(xí)和貫徹《規(guī)范》要求，全面提高師德素養(yǎng)，營造良好的教書育人環(huán)境。開展師德建設(shè)月活動，不斷豐富師德實踐活動形式。我校本學(xué)期以“顧全大局，奉獻一中”為主題，通過個人申報、評選委員會研究評選辦法、學(xué)生教師投票直選等環(huán)節(jié)，6月7日評選出了第十二屆十佳師德標兵和第二屆師德模范，并且將師德標兵的事跡通過校園網(wǎng)、國旗下演講等形式廣泛學(xué)習(xí)宣傳。通過評選活動，激勵和引導(dǎo)教師不斷加強師德修養(yǎng)，樹立大局意識、為學(xué)校發(fā)展、為學(xué)生成才奉獻自己。豐富教師的精神文化生活，展現(xiàn)教師的精神風(fēng)貌。6月初我校還結(jié)合媒體開展了“學(xué)習(xí)最美女教師事跡，做時代教師的”的師德學(xué)習(xí)教育活動，讓全校教師受到了一次崇高的精神洗禮，更激發(fā)了全體教師學(xué)習(xí)最美女教師奉獻愛生精神，做時代教師的強烈愿望。本學(xué)期在3月7日開展了慶三八聯(lián)誼會、拔河比賽、5月3日舉行了為期兩周的教職工乒乓球比賽等活動。抓好師德承諾、考核、獎懲三項制度建設(shè)，加強監(jiān)督考核，塑造人民教師良好形象。
二是，加強教師培訓(xùn)，提升育人技能。學(xué)校為促進教師的主動發(fā)展，打造骨干教師隊伍，以自主發(fā)展教師名單為主要培養(yǎng)對象，根據(jù)培養(yǎng)協(xié)議，給教師一定的壓力，定時進行檢查與指導(dǎo)，促進這部分教師的快發(fā)展、大發(fā)展。本學(xué)期，學(xué)校舉行了骨干教師示范課、青年教師優(yōu)質(zhì)課、同課異構(gòu)等不同形式的校內(nèi)公開課。創(chuàng)造機會讓更多的骨干教師走出校門聽課、學(xué)習(xí)。本學(xué)期以來，學(xué)校先后投入資金2萬余元派出骨干教師外出學(xué)習(xí)146人次，參與各級培訓(xùn)；組織學(xué)校30余名班主任教師，參加了縣班主任學(xué)習(xí)培訓(xùn)，組織青年教師參加鎮(zhèn)教委組織的電子白板培訓(xùn)報。35人次參加了省教研室組織的各種優(yōu)質(zhì)課評選和觀摩活動3人被推薦參加市優(yōu)質(zhì)課，創(chuàng)歷史新高。43人次參加縣教研室組織的畢業(yè)班學(xué)科教學(xué)研討會。其中本學(xué)期我校趙秀蓮、王秀霞老師被縣教育局選派到華東師大參加“名師診斷”培訓(xùn)，并將學(xué)習(xí)的成果和體會以講座的的形式向全體教師作了匯報，使全體教師受到了教育教學(xué)思想和方法上的啟迪。我校4月還組織學(xué)科課堂大賽和6月電子白板大賽，為教師成長搭建舞臺。我校通過各級培訓(xùn)，引導(dǎo)激勵教師實現(xiàn)知識的再儲備，觀念的再更新、教育教學(xué)方法的再積累，切實提高教師教育教學(xué)技能。
五、加強學(xué)生管理，培養(yǎng)良好習(xí)慣。
首先以學(xué)風(fēng)建設(shè)為龍頭，規(guī)范學(xué)生的管理。學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)生學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量的保障，本學(xué)期重點開展了學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。針對學(xué)生的學(xué)風(fēng)現(xiàn)狀，制訂了《長山鎮(zhèn)第一初中學(xué)風(fēng)建設(shè)實施意見》，對學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標提出了具體的要求；成立了以教導(dǎo)處、德育處和級部主任為成員的督查小組，每天不定時對學(xué)生的在校常規(guī)、特別是學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)進行檢查，并將檢查督導(dǎo)結(jié)果每周在校委會和級部例會通報，并將檢查結(jié)果納入班級和級部評價體系。開展學(xué)風(fēng)競賽活動，對學(xué)風(fēng)競賽活動中表現(xiàn)突出的班級和個人予以表彰獎勵，以上舉措，促進了學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的形成；嚴格考試紀律，對于單元過關(guān)測試嚴格監(jiān)場，及時閱卷，及時反饋，提高了學(xué)生對自我學(xué)習(xí)的認知了解，增強了學(xué)習(xí)的自覺意識。
其次，深入開展學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范化活動，重視學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)校、級部建立督查制度，對每天學(xué)生的到校、家庭作業(yè)完成、課前準備、課間活動、對學(xué)生特別是學(xué)困生的學(xué)習(xí)習(xí)慣進行督查，班內(nèi)情況每天通報，級部常規(guī)情況每周通過級部常規(guī)展臺通報，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。本學(xué)期重點強化了學(xué)生的“四種習(xí)慣”的養(yǎng)成：一是“抬起頭”，即在課堂上全部學(xué)生抬頭聽課，狠抓聽講注意力的集中；二是“張開口”，即在課堂上敢于表達、善于表達，狠抓學(xué)生的表達習(xí)慣，訓(xùn)練學(xué)生得澳大能力，增強學(xué)生的自信心；三是“舉起手”，提高學(xué)生課堂的參與度和參與面；四是“閉住嘴”，即在樓道內(nèi)、自習(xí)課上實現(xiàn)無喧嘩，從而達到養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的.目標。以上措施，從學(xué)生精神狀態(tài)和學(xué)習(xí)狀態(tài)兩個方面對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣進行了規(guī)范。
除此之外，師生幫扶結(jié)對定期輔導(dǎo)反饋等形式的具體舉措，幫助學(xué)困生提高學(xué)習(xí)成效，學(xué)校還利用心理健康教育課程，開展綜合實踐活動等對學(xué)生進行心理輔導(dǎo)，陶冶學(xué)生的性情，緩解學(xué)生的心理壓力，形成健康的全面的素質(zhì)。
本學(xué)期學(xué)雷鋒活動月中通過黑板報、校園廣播廣泛宣傳雷鋒事跡，舉行了雷鋒故事會、我身邊的雷鋒評選，學(xué)雷鋒志愿者在行動，在清明節(jié)前夕組織學(xué)生參加了祭掃烈士墓活動，5月10日舉行全體師生參加的“書法人生”書法創(chuàng)作比賽，5月31日舉行了“激情飛揚，魅力一中”詩文朗誦會，6月3日開始組織全校學(xué)生參加了第十二屆十佳中學(xué)生評選活動等。動過豐富多彩的活動，陶冶了學(xué)生的性情，鍛煉了學(xué)生的能力，培養(yǎng)了學(xué)生良好的意志品質(zhì)，在今年5月舉行的濱州市中小學(xué)生才藝大賽中，我校張奕鑫和李鑫進入決賽。
六、嚴格校產(chǎn)維護與管理，服務(wù)教育教學(xué)。
認真貫徹執(zhí)行《長山一中關(guān)于教室管理的管理規(guī)定》與《校產(chǎn)管理考核細則》，加強校產(chǎn)管理員的管理與培訓(xùn)，明確校產(chǎn)管理的責(zé)任；繼續(xù)加強校產(chǎn)設(shè)施維護工作，嚴格校產(chǎn)維護管理，確保帳、物、卡相符，進一步完善了校產(chǎn)設(shè)施維護檔案，定期對各處室和各級部班級的財產(chǎn)設(shè)施進行檢查，及時發(fā)現(xiàn)管理中的問題和苗頭，并采取積極措施加以管理和維護。按照《中小學(xué)基本辦學(xué)條件》標準，對學(xué)校的校產(chǎn)進行了標準化測量和錄入。進一步改善辦學(xué)條件，學(xué)校投資17萬元購置海爾空調(diào)器40臺套，投資兩萬余元，對學(xué)校的用電線路進行了改造，保障空調(diào)的用電需要和安全，日前所有空調(diào)已經(jīng)安裝到位，投入使用。在校園花壇中栽植花卉，及時在花池內(nèi)種植草皮，為校園增加了綠色和生機。本學(xué)期以來學(xué)校先后投資一萬余元，對學(xué)校操場的籃球架進行了更換籃板等維修維護，隨時更換校園內(nèi)的損壞水龍頭和墻壁開關(guān)，對學(xué)校大門和西小院的臺階及各處破損地面進行了維修，疏通了學(xué)校校園地下的污水管道。后勤管理做到提前預(yù)警、管理維護未雨綢繆，存在問題及時處理，后勤管理做到常態(tài)化、日?；?)對學(xué)校的各種教育教學(xué)設(shè)備，學(xué)校定期召開管理員會議，對管理員進行培訓(xùn)，同時及時了解各班級多媒體系統(tǒng)的使用情況，快捷的對故障做出判斷與維修，保障了各科教師的教學(xué)需要，以上舉措切實實現(xiàn)了后勤管理服務(wù)于教學(xué)一線目標定位。
七、加強安全建設(shè)，打造平安校園。
重視安全工作，加強安全建設(shè)。落實安全教育六到位，構(gòu)建安全管理長效機制，強化安全管理“六到位”，構(gòu)建安全長效機制重視安全落實，完善了責(zé)任追究制。加強安全社區(qū)建設(shè)。認真落實學(xué)校安全保衛(wèi)制度，健全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。將相關(guān)責(zé)任簽訂到各部門、各責(zé)任人，使綜合治理和安全工作得到層層落實。嚴格值勤制度，一天24小時安排人員值勤；完善了校園安全設(shè)施，并作好定期檢查。加強學(xué)校食品衛(wèi)生管理，指定專人負責(zé)食品衛(wèi)生，指定專人負責(zé)食品的采購，嚴防學(xué)生食物中毒。不斷進行安全宣傳，本學(xué)期我校圍繞出行安全、消防安全、減災(zāi)防災(zāi)等主題通過黑板報，宣傳欄、懸掛條幅、張貼標語、櫥窗、led提示等形式等多渠道宣傳各項安全知識、增強師生的安全意識、提升師生的應(yīng)急反應(yīng)能力。組織安全專題報告會，增強師生的法治安全意識。通過致家長的一封信、家校聯(lián)系本強化家校聯(lián)系，形成教育合力，共建家校安全。本學(xué)期共舉行5次安全演練，定期舉行安全形勢分析會，及時預(yù)警、發(fā)現(xiàn)潛在的安全隱患。5月組織“崇尚科學(xué)，反對邪教”系列活動。以上措施確保了學(xué)校的平安穩(wěn)定，無重大安全事故發(fā)生。
小學(xué)教師崗位工作總結(jié)篇七
2013年上半年，我校在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)以辦好人民滿意的學(xué)校為宗旨，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標，不斷深化教育改革，改善辦學(xué)條件，加強教育管理，參加縣級以上競賽活動，集體獲先進單位、優(yōu)秀組織獎等8次；師生獲各種獎勵31人次。本年度畢業(yè)會考，順利完成。金潭中學(xué)教師周轉(zhuǎn)房490平方米修建完工。石橋鋪完小、中心幼兒園等合格學(xué)校建設(shè)順利立項并已開工。“捐資助教幫助貧困學(xué)生”活動效果顯著，已捐善款10萬余元。關(guān)愛貧困教師家庭，師生共獻活動影響甚大?，F(xiàn)在，教育有序、和諧、穩(wěn)定發(fā)展，教研教改成風(fēng)，各項工作全面規(guī)范。
1、課程改革真正鋪開，校校有成績，班班有特色，調(diào)動學(xué)生積極性，課堂教學(xué)快樂而有實效。
2、大抓校園文化建設(shè)，優(yōu)化學(xué)校內(nèi)務(wù)管理，提升了辦學(xué)品位，完善了《司門前鎮(zhèn)中心學(xué)校校園文化建設(shè)實施方案》。
3、抓好了石橋鋪完小、中心幼兒園等合格學(xué)校建設(shè)，大力改善辦學(xué)條件。抓好了示范性家長學(xué)校工作，促進了留守兒童健康成長。
4、中心校成員堅持駐點辦公，每周至少一天，開展調(diào)研、指導(dǎo)、檢查等各項工作。
5、開展了一年一次學(xué)校中層以上干部的.考察活動，明察暗訪，能者上，庸者下。
6、抓好了綜治安全工作。半年來，法制副校長上法制課6場次，有6000余人次接受了法制教育，青少年犯罪率為零。
2013年下半年，我校教育工作的思路仍然是大力提高教育教學(xué)質(zhì)量，進一步突出課改主線，發(fā)展創(chuàng)新，增強實效，強化特色教育，實現(xiàn)目標。
1、突出課改主線，實行兩抓。以課堂教學(xué)改革為陣地，堅持實施課改，打造高效課堂。同時，抓課改，促進司門前教育的均衡發(fā)展；抓教師隊伍、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，為教育發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
2、鞏固成果，發(fā)展創(chuàng)新，強化特色教育。鞏固校園文化建設(shè)成果、鞏固課程改革成果、鞏固師資隊伍建設(shè)成果的基礎(chǔ)上創(chuàng)建特色學(xué)校，各校要有各校的教學(xué)特色。
3、增強實效，實現(xiàn)目標。增強中小學(xué)思想道德教育工作的針對性和實效性，廣泛深入開展體藝教育活動，鞏固提高開課率和教學(xué)質(zhì)量。加強做好“留守兒童”管理工作。
4、營造氛圍，和諧發(fā)展。在教師群體中營造出“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)優(yōu)”的氛圍，和諧發(fā)展，全面落實崗位考評制度。認真開展黨風(fēng)廉政建設(shè)，抓好抓實師德師風(fēng)工作。
5、落實好目標管理，各項工作齊頭并進。真抓實干，努力開創(chuàng)司門前鎮(zhèn)教育的新局面。
2013年7月30日。
小學(xué)教師崗位工作總結(jié)篇八
在xxxx經(jīng)歷一年的工作，在這一年里，我和公司的職工以及領(lǐng)導(dǎo)都相處得很是融洽，大家對我也關(guān)懷備至，時常給我鼓勵和幫助。下面，我將實習(xí)七個月的工作總結(jié)如下：
在這一年里，我作為一個陳設(shè)人員，認真學(xué)習(xí)公司的節(jié)目制作流程，根據(jù)崗位職責(zé)的要求，主要有以下工作成果及收獲：
1、確保提前完成下周所有產(chǎn)品空鏡頭拍攝。
2、接到拍攝計劃，及時和編導(dǎo)對接和交流，對空鏡頭擺放要求進行溝通，參考學(xué)習(xí)其他購物欄目相關(guān)空鏡擺設(shè)，根據(jù)商品的類型、材料特質(zhì)運用道具來輔助商品陳列。
3、設(shè)計場景和情節(jié)協(xié)助攝像完成靜幀區(qū)的商品陳設(shè)，擺設(shè)做到畫面簡潔，主、贈品區(qū)分明確。在商品陳列上色彩色調(diào)運用得當(dāng)。
4、按時完成部分道具及陳列物料的采購。
5、拍攝完畢后歸還整理陳列道具。
6、有一定的審美水平，能夠運用一定的方法準確地將商品的特質(zhì)展現(xiàn)出來，創(chuàng)新，認真，負責(zé)，有責(zé)任心及積極主動與編導(dǎo)交流探討，置景上靈活創(chuàng)新，面對突發(fā)狀況能冷靜應(yīng)對、獨立解決，出色完成任務(wù)。
7、藏品、珠寶等高價值、易損壞物品制景時要小心輕放。
以上這些工作使我認識到要提高個人的綜合素質(zhì)，以及團隊協(xié)作的方法和重要性。
根據(jù)崗位職責(zé)的要求，我的主要工作及學(xué)習(xí)任務(wù)是：
1、提前準備好商品陳列的道具和物料。
2、拿到商品后，直播前提前2小時去片場置景。
3、提前與廣告公司聯(lián)系，再次告知背景板、kt板凳物料的送達時間，并在接收后及時檢查是否有缺失或錯誤。
4、在劇務(wù)的協(xié)助下完成主持人區(qū)、模特區(qū)、靜幀區(qū)的置景。
5、直播需要中途換場的，要熟悉流程，提前準備，合理安排。
1、photoshop運用還不夠靈活熟練。
2、kt板制作有待于創(chuàng)新。
3、置景平面感覺還可以，立體感有些欠缺，置景不宜于拍攝。
1、學(xué)無止境，各種知識技能日新月異。勤于關(guān)注相關(guān)知識范例，不斷學(xué)習(xí)，并用于實踐當(dāng)中。
2、光說不做，不行。在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)知識，通過多看、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項技能。空閑時間多多研究kt板、背景板的制作創(chuàng)新。
3、不斷鍛煉自己的膽識和毅力，提高自己解決實際問題的能力及溝通能力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細致地的對待每一項工作。
1、態(tài)度決定一切。
工作時一定要一絲不茍，認真仔細，一個職員在公司的大部分時間都是在工作的，這就要求他在這段時間內(nèi)一定要小心謹慎，一絲不茍，不能疏忽出錯,有必要一定要檢驗自己的工作結(jié)果，以確保自己的萬無一失.工作的時候我一直保持極大的工作熱情，不僅順利完成工作任務(wù)，工作之余還經(jīng)常總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷提高工作效率，剛開始的時候我會犯一些錯誤，受到編導(dǎo)的批評，但我認為這些錯誤和批評是能讓我能在以后的工作中謹慎小心，提高工作效率。在和大家工作的這段時間里，他們嚴謹、認真的工作作風(fēng)給我留下了很深刻的印象，我也從他們身上學(xué)到了很多自己缺少的東西。這次實習(xí)讓我了解了公司的企業(yè)文化、生產(chǎn)模式和質(zhì)量體系管理等經(jīng)驗，這對我來說是很寶貴的。
2、勤于思考。
3、不斷學(xué)習(xí)。
要不斷的豐富自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能。這會使你的工作更加得心應(yīng)手。一個人在自己的職位上有所作為，一定要對自己職業(yè)的專業(yè)知識有所熟悉，對自己業(yè)務(wù)所在范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)技能也要熟練掌握，這樣才算是一位合格的技術(shù)人員。
小學(xué)教師崗位工作總結(jié)篇九
20xx年，是本人在公司工作的第四年。在一年的時間里，本人能夠遵紀守法、認真學(xué)習(xí)、努力鉆研、扎實工作，以勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度對待本職工作，在技術(shù)崗位上發(fā)揮了應(yīng)有的作用，做出了貢獻。
年初，xx工程正式開工，這是本人擔(dān)當(dāng)xxxx的第一個完整的工程，從開工到竣工，從無到有，緊接著xx工程全面開工，一直持續(xù)到現(xiàn)在。感謝公司給我創(chuàng)造了這個機會，豐富了我的人生，讓我從溝通能力，技術(shù)經(jīng)驗上得到了很大的提升，得到了同事和領(lǐng)導(dǎo)的認可。下面從幾個方面總結(jié)下經(jīng)驗：
1、不管做什么工作，在做好本職的前提下，都要樹立全局意識，公司的形象就表現(xiàn)在我們的身上，要為公司的整體利益著想，使業(yè)主對我們的工作作出認可。
2、工作中不僅要有較強的專業(yè)技術(shù)知識，良好的溝通交際能力也必不可少，很多細節(jié)上不是施工問題導(dǎo)致的錯誤，往往是我們沒有在意而不提出來，沒有交流。在日常工作中做到隨時交流，才能使工程做到完美。
3、在以后的工作中，考慮如何提升技術(shù)水平，要有創(chuàng)新觀念成為主導(dǎo)思想，要更加努力的奉獻自己的力量。
小學(xué)教師崗位工作總結(jié)篇十
1、增強教學(xué)中心、課改科研和課堂效率三個意識。
2、狠抓師德教育，鼓勵在職進修，開展崗位練兵，提高綜合素質(zhì)。
3、完善規(guī)章制度，加強教學(xué)過程監(jiān)控，進一步提高教學(xué)質(zhì)量。
4、加強教研組建設(shè)，發(fā)揮群體教研優(yōu)勢。
5、抓好畢業(yè)班和招生兩項重點工作。
二、工作要求與措施
1、實施全面質(zhì)量管理。各學(xué)科教師要把握好新課標精神和教學(xué)大綱對本年級學(xué)生的要求，扎實作好教學(xué)各環(huán)節(jié)的工作。對教材要反復(fù)研讀、思考、領(lǐng)悟，并根據(jù)各類學(xué)生的實際，精心備課、精心設(shè)計好學(xué)生智能的“最近發(fā)展區(qū)”，提前一周寫好教案。注意加強對練習(xí)課、作文課、復(fù)習(xí)課、活動課的備課。認真上好每一節(jié)課，學(xué)生的課堂練習(xí)作業(yè)和家庭作業(yè)要全批全改。在面向全體的同時，要抽出一定時間，加強對學(xué)困生的個別輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化和對好特長生的培養(yǎng)，力爭出成果。但平時不得占用學(xué)生休息、活動時間集體補課。實施好《學(xué)生素質(zhì)測評方案》，使用好《學(xué)生素質(zhì)報告手冊》，對所開設(shè)的學(xué)科課程、活動課程、校本課程都要運用分散與集中、平時與期末相結(jié)合的方式對學(xué)生素質(zhì)進行綜合考查，各學(xué)科教師要加強對學(xué)生能力的培養(yǎng)，加強平時考查、記載。
2、自覺加強師德修養(yǎng)。堅持以良好的教風(fēng)帶動學(xué)風(fēng)，形成良好的班風(fēng)。要關(guān)愛學(xué)生，特別是學(xué)習(xí)暫時困難或行為習(xí)慣有問題的學(xué)生，對學(xué)生要從心靈深處熱愛，并從嚴要求。任何時候、如何情況下都不得體罰、變相體罰和挖苦學(xué)生，不得讓學(xué)生站在教室外面聽課、作業(yè)。杜絕教學(xué)安全責(zé)任事故。
3、實行依法治教。出臺教學(xué)工作考評方案，加強教學(xué)常規(guī)管理，健全規(guī)章制度。平時教務(wù)處堅持實行教學(xué)巡查制度。重申，教師參加進修學(xué)習(xí)、聽課、開會，需要臨時調(diào)課的，必須事先到教務(wù)處登記，經(jīng)同意并安排好后方可進行，任何人不得私自調(diào)課，否則視為缺課。
小學(xué)教師崗位工作總結(jié)篇十一
回顧幾年來，印象最為深刻的還是在見習(xí)期間，分配到集控后，在師傅的指引下，進行鍋爐專業(yè)的學(xué)習(xí)，先是對照系統(tǒng)圖進行書面的熟悉系統(tǒng),然后到就地一個管道一個閥門的過,熟悉閥門的位置,管道的走向布置,日常巡檢時師傅會耐心細致的的講解每個設(shè)備重點的巡檢內(nèi)容,以及巡檢過程應(yīng)注意的安全事項,再加上平時對規(guī)程的學(xué)習(xí),經(jīng)過幾個月的認真學(xué)習(xí),在師傅的幫助下,我很快就具備了設(shè)備獨立的巡檢與操作能力.隨后根據(jù)工作需要,開始進行汽機的學(xué)習(xí), 在擔(dān)任發(fā)電部集控汽機巡操員職務(wù)之余，我對電氣專業(yè)進行積極學(xué)習(xí)，跟隨電氣巡操員進行現(xiàn)場學(xué)習(xí)，并經(jīng)常請教各類問題，完成了對電氣規(guī)程的學(xué)習(xí).在擔(dān)任巡操員期間，我認真履行對所管轄設(shè)備及系統(tǒng)的監(jiān)視、調(diào)整、維護、檢查巡視和投入、推出操作，正確執(zhí)行機長及主值發(fā)布的操作命令，認真執(zhí)行工作票、操作票、設(shè)備危險因素控制卡制度，正確無誤地切換熱力系統(tǒng)及電氣系統(tǒng)的運行方式，正確分析、判斷異常工況，處理突發(fā)性事故。定期巡回檢查，發(fā)現(xiàn)設(shè)備及系統(tǒng)的缺陷，及時匯報并采取相應(yīng)措施，做好缺陷登記工作，認真填寫各種記錄、日志，做好事故預(yù)想及異常分析工作。做好所轄設(shè)備系統(tǒng)的定期切換或試驗工作完成技術(shù)問答、考問講解、反事故演習(xí)等培訓(xùn)工作。工作的同時做好自身的安全防護，嚴格執(zhí)行“三不傷害”保證書，嚴格遵照執(zhí)行《電業(yè)安全工作規(guī)定》中的每一條款。作為一名集控巡檢我認識到自己的不足和所掌握知識的局限性，在做好自己本職工作的的同時，我還積極向師傅們請教，努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)，提高自身素質(zhì)；利用機組檢修機會，學(xué)習(xí)設(shè)備結(jié)構(gòu)原理，并做好檢修日記；同時經(jīng)常監(jiān)盤，學(xué)習(xí)機組的運行調(diào)整操作，為自己進行更高崗位的工作打好基礎(chǔ)。在自己擔(dān)任巡檢過程中，通過自己兢兢業(yè)業(yè)一絲不茍的工作，我多次發(fā)現(xiàn)磨煤機煤粉管跑粉，磨煤機油泵異音，機組空壓機電機風(fēng)扇故障跳閘等設(shè)備的異常工況，并且通過及時匯報機長聯(lián)系檢修人員處理，切換備用磨煤機油泵，切換備用空壓機等安全措施，有效的將設(shè)備異常消滅在萌芽狀態(tài)，為機組的安全經(jīng)濟運行做出了自己的貢獻。
在擔(dān)任發(fā)電部集控主值期間，我出色的完成了本職工作，認真做好了所轄系統(tǒng)設(shè)備的啟動、監(jiān)視、檢查、調(diào)整、停止的操作和正常維護工作，以及設(shè)備系統(tǒng)的定期切換、試驗工作，正確執(zhí)行操作命令，無誤地切換熱力系統(tǒng)的運行方式和運行電氣倒閘操作，認真巡回檢查，發(fā)現(xiàn)設(shè)備及系統(tǒng)缺陷，及時向機長、值長匯報，聯(lián)系有關(guān)人員處理，并做好缺陷登記工作，嚴格執(zhí)行工作票、操作票制度，做好機組的運行分析、異常工況分析及事故預(yù)想的工作，認真填寫運行日志和各種記錄，做好交接班工作，完成技術(shù)問答，考問講解，積極參加全場停電反事故演習(xí)和水淹綜合水泵房演戲等培訓(xùn)工作。
二、專業(yè)技術(shù)工作業(yè)績
工作中我善于總結(jié)和鉆研，認真研究工作中遇到的難題。我積極參加優(yōu)化一期機組啟動程序，提前熟悉相關(guān)技術(shù)資料，遇到不熟悉的知識點虛心請教老師傅，通過提前啟動汽動給水泵、利用輔汽提前啟動磨煤機，一次風(fēng)機等等措施，大大減少了機組啟動燃油耗量，使得自身的業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì)得到了很大提高，同時也為河電一期機組的經(jīng)濟穩(wěn)定運行做出了貢獻。
2010年,正趕上1#機組打造“金牌機組”,我作為1#機的主值我深知只有具備了扎實的基本功才能盡可能避免異常事件的發(fā)生，因此我總是不斷進行學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高自身素質(zhì), 并從其他主值以及自己處理事件中虛心學(xué)習(xí)，并指揮協(xié)調(diào)班組成員成功地處理了許多異常，穩(wěn)定了機組的運行,為1#機組的安全運行做出了應(yīng)有的貢獻.隨著時間的推移和專業(yè)技術(shù)水平的逐步提高,我的工作崗位也逐步提升,鍋爐巡操員,汽機巡操員,全能巡操員，主值,每一次崗位的變動都是對我專業(yè)技術(shù)認真學(xué)習(xí),對工作方法不斷總結(jié)的結(jié)果,而新的工作崗位又帶給我接觸和解決新問題的機會,更有利于我的成長.從步入工作崗位到逐步成長為一名主值，一步一個腳印我完成著自身業(yè)務(wù)技能素質(zhì)的提高歷程。細心加上耐心，理論知識和工作實際相結(jié)合，指導(dǎo)我逐步走向技術(shù)層面的成熟?；仡檸啄陙淼墓ぷ?也正是在這的理論思想指導(dǎo)下不斷努力，不斷進取，取得了一個又一個的提高。
在生產(chǎn)實際中, 及時發(fā)現(xiàn)暖風(fēng)器泄露,1d磨煤機非驅(qū)動端軸承損壞,磨煤機絞籠斷裂，小機轉(zhuǎn)速異常等重要缺陷，保證了機組的經(jīng)濟安全運行。在擔(dān)任主值期間,多次參與機組運行中的一些重大操作,以及各類檢修期間的鍋爐水壓,風(fēng)壓實驗,高壓加熱器的酸洗,凝汽器的灌水查漏等重大試驗,保證了機組運行與檢修期間安全.參加運行工作9年期間，面對一期機組的a,b,c,d各類檢修，我認為機組檢修是對我們平時運行工作的一次全面檢查，也是最好的檢查方法。面對大量的工作票，操作票，如何萬無一失地完成工作任務(wù)，工作能力很重要。每次檢修，我都能認真去對待是我保持良好工作面貌的要點。在這期間我除了認真執(zhí)行兩票，在規(guī)定時間完成各項檢修措施，同時還利用檢修的大好時機，深入了解設(shè)備的結(jié)構(gòu)及健康狀況，特別是對于機組運行過程中出現(xiàn)問題的部分更是深入分析，了解異常的原因，為機組啟動后的運行積累寶貴的經(jīng)驗。每一次檢修結(jié)束，我都會有不同的感受，深知運行工作，機組以及現(xiàn)場每一位工作人員的最好護士，也就是說，運行人員必須把好每個關(guān)，確保現(xiàn)場的每一項工作順利開展。同時，要為人身和設(shè)備的安全負重要責(zé)任。2010年10月#1機c修期間發(fā)電運行部抽調(diào)主值成立了青年突擊隊，我很榮幸成為其中一員。在這次檢修工作中，我們克服了人員少、工作多、難度大等種種困難。圓滿完成了各項工作任務(wù)，最終使機組提前三天完成檢修任務(wù)，順利并網(wǎng)發(fā)電并最終實現(xiàn)全優(yōu)。每一次檢修結(jié)束，我都會有不同的感受，深知運行工作是機組以及現(xiàn)場每一位工作人員的最好護士。也就是說，運行人員必須把好每個關(guān)，確?，F(xiàn)場的每一項工作順利開展。同時，要為人身和設(shè)備的安全負重要責(zé)任。
機組啟動和停運可以說是是兩個非常重要的大型操作，也是檢驗一個值班員專業(yè)素質(zhì)和組織能力最好的試金石，要避免事故的發(fā)生，正確處理各種異常情況就要有過硬的的專業(yè)技能和豐富的運行經(jīng)驗，因為工作量巨大，每次的啟、停機過程我都盡力參與，積極參加發(fā)電部組織的先鋒突擊隊，認真的完成各項工作，并積累經(jīng)驗及時總結(jié)。自己也積極參加組織完成了多次機組啟停工作，并指揮協(xié)調(diào)班組成員成功地處理了許多異常與事故，確保了機組及時順利并網(wǎng)和安全停運。
2010年11月，廠部安排我赴華北分公司培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)，我深知學(xué)習(xí)機會的寶貴，抓緊每一刻學(xué)習(xí)的時間，虛心請教機爐電任教老師，自己摸索熟悉每一套模擬系統(tǒng)的閥門布置和系統(tǒng)走向以及電氣線路，通過300mw火電機組冷態(tài)、熱態(tài)啟動與機組停運全過程仿真培訓(xùn)，對于一些運行操作中的細節(jié)問題、關(guān)鍵性節(jié)點有了更充分的認識。如何在冷態(tài)啟動過程中加快水質(zhì)合格速度，如何加快在冷態(tài)啟動過程中協(xié)調(diào)好各專業(yè)的操作，優(yōu)化操作的先后順序，最大限度的縮短啟動時間。冷態(tài)啟動過程中，汽輪機的暖機時間及速度不好掌握，通過仿真訓(xùn)練以及和集團公司各廠同仁們的交流，感覺合理的啟動沖轉(zhuǎn)參數(shù)更有利于汽機的膨脹，縮短暖機啟動時間。通過熱態(tài)啟動恢復(fù)，掌握了機組跳閘后不要盲目啟動，而要將機爐電主輔設(shè)備安全停運，保證不發(fā)生重大設(shè)備事故。在分析跳閘原因后，征得調(diào)度同意后才能快速安全的再次啟動。在熱態(tài)恢復(fù)過程中，為保溫、保壓加快啟動速度，要盡快滿足吹掃條件。鍋爐點火后，應(yīng)及時投入旁路系統(tǒng)，并按照熱態(tài)啟動曲線規(guī)定的升溫、升壓率提升汽溫汽壓，盡可能提高汽溫，滿足汽機沖轉(zhuǎn)要求。
大大增強了我處理機組事故的能力，并且在最終的考試考核中取得優(yōu)異成績。
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小學(xué)教師崗位工作總結(jié)篇十二
本人在教育教學(xué)工作中，始終堅持_的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。工作責(zé)任心強，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)。嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
一、政治思想方面。
認真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加學(xué)校的各項教研活動，校本教學(xué)的培訓(xùn)。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進的教育理念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。特別是歷史教學(xué)，如何把“死”的知識生動形象地變“活”，顯現(xiàn)與課堂上，是我們要探索的核心問題。所以我不但注重集體的學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學(xué)習(xí)、仔細體會新形勢下怎樣做一名好歷史教師。
二、教育教學(xué)方面。
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。不但細細地備課本和教參書，更重要的是備學(xué)生，如何因材施教，對不同層次的學(xué)生施以的教法，是課前必須準備的非常充分的。
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的教學(xué)目標和框架結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好，學(xué)生學(xué)懂、學(xué)會，甚至學(xué)以致用。
3、了解學(xué)生原有的知識，技能水平。他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施，化難為易，甚至調(diào)整教材的結(jié)構(gòu)。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何有效的安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，這是非常關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)。特別注意信息的反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性。本學(xué)期我?guī)Ц咭涣鶄€班的課，每上完一節(jié)課，我總要靜心想一下，找出成功和不足之處，以便下一節(jié)更好改進。同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好作業(yè)，盡量少而精，減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課上組織教學(xué)工作。中學(xué)生愛動、好玩，特別是程度較差的學(xué)生，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重。所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，我先談?wù)勛约汗ぷ魃系牟蛔阒帲材芷鸬綊伌u引玉的作用。
7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。本學(xué)期學(xué)校組織了多種形式的教學(xué)和教研活動，我沒課時積極的參加，并和我們高三的陳克育老師探討教育教學(xué)的方法，受益匪淺。
8、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，營造良好的師生關(guān)系，促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三、工作考勤方面。
我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，平時，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時時關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，需在以后進一步的努力。
四、班主任工作方面。
本學(xué)期我很受領(lǐng)導(dǎo)的信任，擔(dān)任高一(1)班的班主任。高一是高中階段起始年級，工作目標重點是養(yǎng)成教育﹑培養(yǎng)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。我認真學(xué)習(xí)學(xué)校和本級組的德育工作計劃，以學(xué)校發(fā)展教育辦學(xué)理念為指導(dǎo)，以學(xué)生的發(fā)展為本，尊重學(xué)生人格，把主題性教育和常規(guī)性教育相結(jié)合，主體性和實效性教育相結(jié)合，深入開展尊師愛校、道德品質(zhì)、法紀教育。一班是美術(shù)班，學(xué)生程度較差，但我已經(jīng)和他們朝夕相處了一學(xué)期，本著誠心誠意對每位學(xué)生負責(zé)的態(tài)度，充分發(fā)揮學(xué)生在管理和教學(xué)工作中的主體作用，同時領(lǐng)導(dǎo)和各位老師無論在教學(xué)上還是班級管理上都很關(guān)心、支持本班的工作，所以比較圓滿地完成了一個學(xué)期的班級教育教學(xué)工作。
小學(xué)教師崗位工作總結(jié)篇十三
轉(zhuǎn)眼間我來到公司工作6年了，一直積極響應(yīng)公司加強管理的措施，遵守公司的規(guī)章制度。告別過去，憧憬未來。為了更好地完成工作，總結(jié)經(jīng)驗，揚長避短，現(xiàn)將過去工作情況總結(jié)如下：
進則達，不進則退。自進入公司以來，我認真完成工作，努力學(xué)習(xí)，積極思考，工作能力、工作效率逐步提高。在學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)理論上，采取內(nèi)外結(jié)合的原則，以自學(xué)為主，以公司培訓(xùn)為輔，畢竟外出培訓(xùn)的時間是極為有限的。一年來，我一直保持了不間斷的學(xué)習(xí)，并在實際工作中發(fā)揮了有效的指導(dǎo)作用。所有，我在實際工作中，時時嚴格要求自己，做到謹小慎微，雖然出了一些問題，但還是圓滿完成了各項工作任務(wù)，堅持標準規(guī)范，不斷提高服務(wù)水平，樹立良好企業(yè)形象。
剛進公司的時候，工作方面，無論從業(yè)務(wù)能力，還是從思想上都存在許多的不足。在這些方面我都得到了公司領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)、部門同事的正確引導(dǎo)和幫助，使我在工作能力提高。從而，對我的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
綜合以上多方面原因，我很好的完成我的工作。工作之余，盡自己的能力給同事培訓(xùn)。
二、思想?yún)R報。
對于工作或者說事業(yè)，每個人都有不同的認識和感受，我珍惜這份工作，也熱愛這份工作。
首先是心態(tài)，態(tài)度決定一切。有了正確的態(tài)度，才能運用正確的方法，找到正確的方向，進而取得正確的結(jié)果。具體而言，我對工作的態(tài)度就是選擇自己喜愛的，然后為自己的所愛盡自己最大的努力。我一直認為工作不該是一個任務(wù)或者負擔(dān)，應(yīng)該是一種樂趣，是一種享受，而只有你對它產(chǎn)生興趣，徹底的喜歡它，你才能充分的體會到其中的快樂。我在對這一工作的努力探索和發(fā)現(xiàn)中找到我工作的樂趣，也才能毫無保留的為它盡我最大的力量?？梢哉f，懂得享受工作，你才懂得如何成功，期間來不得半點勉強。
其次，是能力問題，又可以分成專業(yè)能力和基本能力。專業(yè)能力決定了我們能夠在殘酷環(huán)境里生存，而基本能力，包括適應(yīng)度、堅忍度、天性的警覺等，決定了它能在環(huán)境里生存多久。專業(yè)能力決定了你適合于某種工作，基本能力，包括自信力，協(xié)作能力，承擔(dān)責(zé)任的能力，冒險精神，以及發(fā)展?jié)摿Φ?，將直接決定工作的生命力。一個在事業(yè)上成功的人，必是兩種能力能夠很好地協(xié)調(diào)發(fā)展和運作的人。
今后，我將以嶄新的精神狀態(tài)投入到工作當(dāng)中，努力學(xué)習(xí)，提高工作、技術(shù)能力。
三、主要活動及成績。
1、2012年5月1日到目前，ad擴容工程集成。
2、2012年5月1日到目前，epon擴容工程集成。
3、2012年5月1日到目前，網(wǎng)管改造工程規(guī)劃及實施。
4、2012年5月1日到目前，wlan瘦ap項目規(guī)劃及實施。
5、2012年5月1日到目前，wlan擴容工程集成。
小學(xué)教師崗位工作總結(jié)篇十四
20xx年我積極參加分行和支行組織的、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，遵守行紀行規(guī)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，明確鍛煉目的，服從安排，積極參與內(nèi)部事務(wù)，虛心求教，積極主動地把大學(xué)所學(xué)的理論知識運用到實際工作當(dāng)中來。雖然在該崗位的學(xué)習(xí)時間只有短短的四個月，但是我卻從中受益非淺，感慨良深，主要的收獲體會如下：在思想上：一方面，我堅定自己的政治信仰，努力提高自己的思想覺悟，堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護黨中央的決策，擁護黨中央和國務(wù)院對建行股改的政策。另一方面，樹立了以客戶為中心的服務(wù)思想，在學(xué)習(xí)和實踐，進一步地認識了建行“以客戶為中心”的重要性。在省行培訓(xùn)期間，從省行領(lǐng)導(dǎo)的課堂上知道了“以客戶為中心”的服務(wù)理念，但那時的認識只是停留在理論上，并沒有切身體會。來到了專柜后，才發(fā)現(xiàn)這并非是一句空洞的口號，在競爭空前激烈的金融業(yè)中，只有牢牢樹立以客戶為中心的思想，盡心盡力為客戶服務(wù)，為客戶創(chuàng)造更多的方便和財富，尤其是在這個金融業(yè)競爭空前激烈的時代，唯有牢牢樹立“以客戶為中心”的觀念，切實為客戶服務(wù)，才能在競爭中立于不敗之地。
專柜的運行流程，對個人金融業(yè)務(wù)的dcc操作系統(tǒng)達到了較為熟練的操作，能夠作為一名現(xiàn)金柜員獨立的上崗操作，承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)，接受績效管理的綜合評估和相應(yīng)的激勵約束辦法。我還利用空閑時間認真學(xué)習(xí)其他相關(guān)金融業(yè)務(wù)知識，開拓學(xué)習(xí)空間。憑借自己對文學(xué)的愛好，和平日的多加練習(xí)，具備了一定的文字總結(jié)、調(diào)查統(tǒng)計分析能力，能夠及時對客戶服務(wù)中發(fā)現(xiàn)的市場需求、產(chǎn)品和渠道等方面存在的問題以及客戶建議等形成分析，以爭取用最好的辦法來解決問題和困難。
總之，在本次的實習(xí)鍛煉過程中，我不僅學(xué)到了很多在書本里沒有的知識，還更加確定了我的學(xué)習(xí)鍛煉目標，端正了我的工作態(tài)度，考驗了我的工作熱情和耐性，更加堅定了我的工作決心。同時，在與建行人的接觸中，“團隊、敬業(yè)、創(chuàng)新、奉獻”的建行精神地鼓舞了我，“誠信親和，嚴謹規(guī)范，求真務(wù)實，拼搏進取”的建行作風(fēng)也深深地留在我的腦海中。這段時間來，我也感受到自己在多個方面的不同程度有了提高和進步，為以后學(xué)習(xí)會計和客戶經(jīng)理崗位打下良好的基礎(chǔ)。好的開始是成功的一半，相信在接下來的實習(xí)鍛煉計劃過程中，我會以更飽滿的熱情，爭取學(xué)到更多的知識，保質(zhì)保量地完成基層鍛煉工作。
小學(xué)教師崗位工作總結(jié)篇十五
20xx年，********公司青安崗在我公司黨委和集團公司團委的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞公司生產(chǎn)經(jīng)營中心工作，堅持安全第一，預(yù)防為主、綜合治理?的方針，充分發(fā)揮青安崗在安全生產(chǎn)中監(jiān)督作用，堅決杜絕團員、青工安全事故，在促進公司安全生產(chǎn)方面起到了積極作用?，F(xiàn)將一年來青安崗主要工作總結(jié)如下：
一、加強青工安全教育，不斷增強青工安全防護意識
我公司青安崗工作堅持以?安全第一，預(yù)防為主，綜合治理?的方針為指導(dǎo)，筑牢安全生產(chǎn)第一道防線――思想防線，狠抓青工安全教育。各團支部、青安崗在獨立開展安全教育的同時，積極組織青工參加班前會、學(xué)習(xí)會、安全教育例會等會議，引導(dǎo)他們牢固樹立?隱患就是事故、容人不容三違?的安全理念，加強安全知識和操作規(guī)程、安全生產(chǎn)法律法規(guī)等知識的學(xué)習(xí)，結(jié)合公司、同行業(yè)生產(chǎn)特點，開展等安全事故案例講座、圖片展、安全簽名活動，通過形式多樣的活動，讓?生產(chǎn)先要安全??隱患不除、安全難保?等思想深深扎根在廣大青工心中，不斷提升?自保、互保、聯(lián)保?保安意識和能力，強化安全防范意思，有效保證了安全監(jiān)督工作的順利開展。
二、加強青工技能培訓(xùn)，不斷提升青工安全操作能力
我公司通過開展全員崗位技能學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動來提升青工素質(zhì)，要求全員參與，涵養(yǎng)每一個工種每一個崗位，各團支部書記深入生產(chǎn)實際，了解掌握青工的操作水平，結(jié)合實際有針對性地制定了青工培訓(xùn)計劃，培訓(xùn)結(jié)束后進行閉卷考試，對不及格的青工重新補考，切實提高了青工崗位理論水平和實際操作技能。組織青安崗員認真學(xué)習(xí)了《青年安全監(jiān)督崗工作條例》、設(shè)備安全操作規(guī)程等知識，進一步強化了青崗員的責(zé)任意識。組織青工積極參與公司開展的?安全生產(chǎn)文明月?、?冬春百日安全生產(chǎn)?、?反‘三違’、查隱患?等活動，使青工崗位操作技能和自我保安防范能力得到了很大提高，促進了青工在公司安全生產(chǎn)中的作用發(fā)揮。
三、加強崗員教育監(jiān)督，促進青安崗作用發(fā)揮
我公司青安崗以?安全生產(chǎn)、青年為先?為主題，以?塑造本質(zhì)安全型青工、打造本質(zhì)安全型青崗?為目標，以集中上崗和分散上崗相結(jié)合的形式及時反映問題，嚴格落實公司《青年安全監(jiān)督崗工作條例》，促進青年安全監(jiān)督崗作用的發(fā)揮。一是持續(xù)深入開展青年安全生產(chǎn)示范崗、青工?學(xué)、查、創(chuàng)、做?活動，青安崗知識競賽、?團員個人無三違、身邊無事故?等青工安全生產(chǎn)系列活動，不斷提高廣大青工安全生產(chǎn)水平和現(xiàn)場安全監(jiān)督檢查能力。二是扎實做好青安崗員安全信息反饋、集體上崗、動態(tài)檢查等各個環(huán)節(jié)的落實工作，青年安全監(jiān)督崗全年共集體上崗10次，各分崗上報安全信息52條，并及時配合相關(guān)部門及人員進行了整改，有效發(fā)揮了青安崗組織的監(jiān)督檢查作用，夯實了企業(yè)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)。
一年來，在集團團委的帶領(lǐng)和公司黨政的大力支持下，在全體崗員的共同努力下，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，但還存在著許多不足，今后的工作中，我們將堅持?外樹形象、內(nèi)抓業(yè)務(wù)?,以創(chuàng)建優(yōu)秀?青年安全監(jiān)督崗?為目標，帶領(lǐng)全體崗員團結(jié)合作、精益求精，扎實做好本職工作，為推動公司安全工作平穩(wěn)運行做出積極貢獻。
二oxx年九月十日
小學(xué)教師崗位工作總結(jié)篇十六
崗位的相對價值需要按多個報酬要素來進行綜合評價，事實上，有的報酬要素可以量化、有的報酬要素又難以量化。今天本站小編給大家找來了崗位。
工作總結(jié)。
供大家參考和閱讀。
我下面所說的是在實踐中總結(jié)出來的，不是理論，也不是理論應(yīng)用于實踐，而是怎么去更快、更準確的完成工作的一些方法。但主要是思路，希望與大伙交流并分享經(jīng)驗。
一、會計崗位跑外時(稅金會計)。
1、對每月國、地稅正常應(yīng)去辦的經(jīng)常性業(yè)務(wù)做一個筆記，理順每月正常業(yè)務(wù)，臨時性業(yè)務(wù)有個記錄，做完后也要有個標記。正常業(yè)務(wù)每月都看一下筆記，這樣防止漏項。
2、認證專用發(fā)票或運費發(fā)票時自己每月弄一張紙，每次認證通過的發(fā)票份數(shù)都寫到紙上，月低與主管稅務(wù)機關(guān)清單核對(份數(shù)與可抵扣稅額)，也便于隨時統(tǒng)計已認證份數(shù)。
3、說說認證吧，一般來說增值稅一般納稅人，現(xiàn)在都是在發(fā)票開具之日起90天內(nèi)認證，所說的90天不是按整月計算的，而是按一天一天算的。
比如我們是銷貨方，購貨方取得增值稅專用發(fā)票時如發(fā)現(xiàn)我銷貨方所開具發(fā)票上列明的他方基本資料有誤，如果購貨方未認證，需購貨方出具一份情況說明，我方主管稅務(wù)機關(guān)才予以批準我銷貨方當(dāng)月作廢或次月開具紅字專用發(fā)票。
如果購貨方認證后，要求退票，需購貨方主管稅務(wù)機會出具一份進貨退出證明單(退貨證明)，我銷貨方主管稅務(wù)機關(guān)才予以批準當(dāng)月作廢，或次月沖紅。
4、我們這的通用稅收繳款書(稅票子)稅局開具，只要在征期內(nèi)繳納就不用作廢重開，但我們的開戶行要求在兩天內(nèi)繳納，所以如果加蓋不清晰，銀行不給走的話很麻煩，我們這的銀行一般都用第二聯(lián)核對印鑒，所以這種一份單子有好幾張的情況，銀行核對哪張，就把哪張加蓋的更清晰些就可以了。抄報稅時如果出現(xiàn)一點點小的差頭兒，結(jié)果就會多往反于稅局和單位之間，所以加強細節(jié)，減少差錯出現(xiàn)。
二、會計崗位工資(工資會計)。
1、在取錢分錢的時候，回來分錢時有兩點：
1、成“沓”的一定讓取錢的辦事人員當(dāng)面數(shù)一下，是否是100張每沓。誰都不差一張兩張的，但當(dāng)面不查清，過后少個一張半張的事兒不好。
2、對準鉛筆數(shù)，在獎金表上用鉛筆數(shù)注明取錢部門要取的合計總金額減去扣款。就是要標上凈額，因為有好多表格數(shù)值累加得來總數(shù)，有時還要減去扣款，發(fā)錢時人多比較忙亂，沒時間一一核對，所以提前寫好鉛筆數(shù)，比如鉛筆數(shù)寫好x元，辦事人員來取錢時就讓他查好x元，如果回去后數(shù)碰不上用鉛筆數(shù)來找，鉛筆數(shù)代表發(fā)到手的金額。金額都要提前算好。
到單位時碰一下錢的總數(shù)，如果此時與要發(fā)的金額對不上，說明在銀行與回來的途中的錯誤，如果總金額對上了，分到最后分多或分少了錢了，那說明是分的過程中的錯誤，去銀行取錢之前一定要先算準取回來的數(shù)=發(fā)到各部室、車間的凈數(shù)。
三、材料購銷存崗位的一點經(jīng)驗(材料會計)。
這些理論上是沒有的，不是借，不是貸，而是實踐中得出來的。
1、說說稽核吧，這是每月最日常的工作，每月原材料月末稽核，業(yè)務(wù)量很多，在去庫房稽核的過程中一定要看準料單上的數(shù)字，如果不清楚一定要描一下，如果回來后看不清要用于加減的那一聯(lián)的單子的金額，最后肯定碰不上大數(shù)，材料按計劃價入庫的時候就沒辦法碰上數(shù)。切記一定要描。
2、說說抓對，每月計劃成本法核算下的料單要抓對，采購部的那聯(lián)與大庫稽核回來的那聯(lián)要抓隊(一式幾聯(lián)是復(fù)寫來的，所以號碼肯定是一致的抓對)，如果采購部的聯(lián)次有，而大庫的聯(lián)次沒有就是說明大庫沒有驗收，或材料沒到，就掛在途。如果采購部的聯(lián)次沒有，而大庫的聯(lián)次有，那肯定是暫估的聯(lián)次，發(fā)票未到，而材料到了，要暫估入庫，次月沖暫估，發(fā)票來時正常入。抓隊可以按號碼分，如單子號碼為658320，就看百位和十位數(shù)字，即32，把32的單子放到一起，同樣33的或34的85的，說的是百位和十位數(shù)字一致的都放在一起，擺一桌面，最后一堆一堆的抓，這樣抓對是最快的，當(dāng)然了，我說的這種是業(yè)務(wù)量較大的情況下，如果業(yè)務(wù)量小的話怎么抓都有理。
四、往來崗位，應(yīng)收、應(yīng)付、其他應(yīng)收、其他應(yīng)付、預(yù)收、預(yù)付(往來會計)。
企業(yè)最日常的業(yè)務(wù)就是付款了，付款可以有以下幾道嚴格的審批手續(xù)，這樣付款環(huán)節(jié)會更加嚴密。
1、審有無。
合同。
沒有采購合同肯定不予付款。
2、審年初有無計劃，如果年初各部室、車間沒有計劃的話肯定不予付款。
3、審以前有無往來關(guān)系，以前付款后，銷貨或提供勞務(wù)的收款方的收款收據(jù)是否開具，前款未清、后款不付，前款應(yīng)收回的收據(jù)未清，后款不予支付。
4、借款單上有無相關(guān)部門及財務(wù)部領(lǐng)導(dǎo)簽字，簽字不全，或借款單填寫有誤者不予付款。
5、看往來賬上此戶的賬面貸方數(shù)是否大于要付款數(shù)，因企業(yè)一般都是批量付款。
來發(fā)票時，借：材料采購等科目。
應(yīng)交稅費-應(yīng)交增值稅(進項稅額)等科目。
貸：應(yīng)付賬款-xx戶。
付款時借：往來貸：銀行存款。
如果不看往來賬上貸方金額是否大于付款數(shù)，就很有可能發(fā)生多付款，即成為預(yù)付款，債權(quán)。如果當(dāng)月末前采購部門承諾發(fā)票肯定能到的情況下可以考慮先付款，否則不行。以上這五條這是我在做往來會計時的一點心得。
現(xiàn)在都是電算化，經(jīng)常要在賬上往出倒往來賬。
600560某某公司都在一個單元格中，因為行數(shù)較多，所以一個一個單元格的處理去掉數(shù)字比較麻煩，但還要把在一個單元格中的600560某某公司都變成某某公司，就要把前面的數(shù)字都去掉。
可以這樣做。把含有數(shù)字和名頭的這一列選中，ctrl+f，查找，點擊替換，然后依次輸入0-9，都替換為什么都沒有就是空白，都點擊全部替換。最后數(shù)字全替換成空白了，再數(shù)一下單位名頭前面的空格，再把空格全部替換成為空白。就可以了!
五、加蓋印章『清清晰晰』的方法。
大家工作后好多人會經(jīng)常接觸單位的印章，我們會計都總會接觸一些企業(yè)的印信、證照，其中印信包括印章?？次覀兂黾{總蓋財務(wù)專用章，工作中經(jīng)常要蓋印章，如企業(yè)公章，發(fā)票專用章，現(xiàn)金專用章，轉(zhuǎn)訖，等等。
其實我們都去過銀行，銀行的業(yè)務(wù)員蓋章時不知你發(fā)現(xiàn)沒有，底下都墊一塊膠皮。因為印章有量有彈性。
我們辦公桌上沒必要專門整塊膠皮，只要用我們的鼠標墊墊在印章下面，印的時候把章用力轉(zhuǎn)圈壓勻了。就可以非常的清晰。
現(xiàn)在銀行識別印鑒時好多都是電腦識別，如果你感覺印的不好的話，最好把印章帶在身上，到銀行加蓋，當(dāng)然了印章帶在身上是制度不允許的。
六、總賬、電算化(總賬、報表、電算化會計)。
我有一些電腦很實用的總結(jié)，可以大大提高工作效率。希望大家能用上。
1、為了保護眼睛，大家一般都在顯示器上的按鍵中選擇文本模式，屏幕的分辨率設(shè)為最左邊即字體最大，為了更好的保護眼睛，可以在桌面上單擊鼠標右鍵-屬性-設(shè)置-高級-適配器-列出所有模式-800*600，60赫茲。一般xp都默認為75赫茲。這個較比亮，沒有60赫茲好。
2、安全刪除u盤時，最快的方法就是在任務(wù)欄最右邊的綠色箭頭，單擊右鍵要點兩下，較比慢。要單擊左鍵，再點擊安全刪除即可直接安全刪除u盤。這樣每次比單擊右鍵的刪除u盤都會少出現(xiàn)一個對話框。主要省時間!
3、現(xiàn)在的軟盤質(zhì)量好多都不過關(guān)，不知道大家有沒有遇到類似的事情，有些部門要求必須用軟盤上報文件，所以為了保險，每次我都考三張軟盤，每張有一份資料，這樣萬無一失，考資料時多用幾秒鐘，總比第一張軟盤報不上，來回再跑的時間短。
4、電腦里的幾個盤符中，系統(tǒng)默認到c盤，很多程序也安裝在c盤，我們的文件一般放在e盤或f盤中，格也格c盤，所以我們會經(jīng)常到e或f盤中，這樣為了省時間可以在任務(wù)欄上單擊右鍵-屬性-任務(wù)欄-將“顯示快速啟動”挑上。我在任務(wù)欄左邊只設(shè)置三個快速啟動鍵，一個是顯示桌面，一個是快速啟動int。
第三個是直接進入e或f盤的快速啟動，這樣不用每次都雙擊我的電腦后再雙擊哪個盤符，只需單擊一下任務(wù)欄左邊的快速啟動鍵就可以直接到達自己設(shè)定的盤符中。設(shè)定這個快速啟動很簡單，在我的電腦中在你要設(shè)定的盤符上單擊右鍵，創(chuàng)建一個桌面快捷方式，然后把快捷方式拉到任務(wù)欄中當(dāng)成快速啟動鍵就行了。
現(xiàn)在軟盤、光盤、網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)盤一般真都不怎么用，用u盤的時候最多，大家有沒有想過給u盤命個名，重命名，把自己的u盤起個個性化的名字，我的u盤叫傳說中的水，還有就是把直接點至u盤，也設(shè)置為任務(wù)欄中的快捷鍵，只要單擊就可以直至u盤，我的u盤和e盤都設(shè)為快捷鍵留在任務(wù)欄中了。
word，菜單中，工具-選項-文件位置-修改。
excel.菜單中，工具-選項-常規(guī)-默認文件位置-自己修改即可。
這樣每次保存或打開文件都直接在e或f盤，很方便。
6、電腦殺毒軟件不用天天升級，適當(dāng)升級，設(shè)置一下定時查殺就行了，防中病毒與木馬，主要是不要亂下載，即使下載東西也要先殺毒再解壓，不要總到大家都去的網(wǎng)站上轉(zhuǎn)，如qq163音樂。
7、在自己的機器上打開別人的u盤時先查殺下病毒，養(yǎng)成好習(xí)慣。
8、相信網(wǎng)絡(luò)是自己最好的老師，只要在網(wǎng)上搜索引擎輸入你所問問題的關(guān)鍵字，然后搜索，檢索結(jié)果都很精典。我心中的網(wǎng)絡(luò)就是一片大海，拿上網(wǎng)來說，每個人要且只要喜歡上網(wǎng)絡(luò)中的一樣?xùn)|西，他就會喜歡上網(wǎng)絡(luò)，不需要多，只要喜歡上一樣，例如打游戲、看電視、看電影、聊天。你就會喜歡上網(wǎng)絡(luò)。
9、大家都知道的最常用且很省時間的幾個快捷鍵。
ctrl+c復(fù)制。
ctrl+v粘貼。
鍵盤左下角開始菜單+d快速顯示桌面。
ctrl+a全選。
ctrl+s保存，保存快捷鍵最常用。
使用word時，雙擊最左邊的豎線那里，是出現(xiàn)“頁面設(shè)置”對話框的快捷方法。
10元的東西打3折的意思是減3折，即賣7元錢。
10元的東西賣6折的意思是，60%的原價銷售，即賣6元。
七、“打幾折”和“幾折”的意思是不同的。
1、收條先寫大寫數(shù)字，再寫小寫數(shù)字。
2、經(jīng)常接觸的銀行和財務(wù)的現(xiàn)金轉(zhuǎn)訖的訖的意思是結(jié)轉(zhuǎn)完畢的意思。
3、賬與帳不是完全通用的，正確的應(yīng)該是賬字，賬務(wù)處理。
4、有時要在電算化賬上往exl表格上轉(zhuǎn)數(shù)時，如果數(shù)字太長記不住的話，可以不讀小數(shù)點，比如3256483.59。心里讀成325648359。這樣可以多記幾位數(shù)，在轉(zhuǎn)到exl表格上后再加小數(shù)點。
5、經(jīng)?？磾?shù)字時和打算盤一樣，要記個位置，如300，000記住3是十萬位。
6、有時報表要上報表萬元，如300，000元，可記為把分隔符(百位與千位的分隔符)向左移一位30.0000萬元。
八、發(fā)票與收據(jù)的區(qū)別。
1，發(fā)票是銷售貨物或提供勞務(wù)的的證明，收據(jù)是你收到款項的證明。
2，按正規(guī)單位的做法，當(dāng)收到款時，必須開具收據(jù)。
3、發(fā)票是帶有稅監(jiān)章的，發(fā)票一般是與稅有關(guān)系的，而且不見發(fā)票是不能掛往來的。
4、收據(jù)有稅務(wù)局監(jiān)制的帶有稅監(jiān)章的往來收據(jù)，這種是正規(guī)的，還有白條，是沒有稅監(jiān)章的收據(jù)。
勿以小而為之!!!會計人切記!
賬上金額相差1分與1萬都是差，所以很多賬目勿以小錯誤以為能混過去而為之。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間20xx——20xx學(xué)年度上學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。本學(xué)期因個人原因，我辭掉了體育教研組長的工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我教四、五年級的信息課程和四年級的寫字課。回顧一學(xué)期來的點點滴滴，真是歷經(jīng)坎坷?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作作如下總結(jié)：
一、信息教學(xué)。
現(xiàn)在是個信息時代，網(wǎng)絡(luò)的世界。作為教師我們對計算機都有了解，教育局也經(jīng)常的對教師進行不同級別的計算機培訓(xùn)，雖然每次培訓(xùn)都取得了良好的成績，但這個和計算機的教學(xué)卻沒有絲毫的聯(lián)系，也讓我感到非常的頭痛，進而也給我的教學(xué)帶來了很大的麻煩。領(lǐng)導(dǎo)信任我，將這個艱巨的任務(wù)交給了我，我就必須要把它做好，所以我每天都認真的備課，在閑暇的時候省去了瀏覽網(wǎng)頁、打游戲的時間反復(fù)的挖掘教材，把里面學(xué)生要操作的東西，先自己用不同的方法方式操作的滾瓜爛熟，防止在課堂上教學(xué)時出現(xiàn)尷尬的局面。
信息教學(xué)都是遠程操控的，對于遠程的知識，開始時我可以說是一竅不通，上課的時候總不能一臺一臺機器看，一個個學(xué)生講吧?沒辦法我只能自己研究，我開幾臺學(xué)生機，自己在教師機上試著操作，一遍一遍的，反反復(fù)復(fù)，有不明白的地方，我就問一起教信息的老師，很多東西很多時候把我問的都不好意思了，但是沒辦法，就是為了工作，就是為了把學(xué)生的課上好。
二、寫字教學(xué)。
本學(xué)期由于教師不足，學(xué)校的寫字教師不夠，領(lǐng)導(dǎo)把四年級的寫字課交給了我，說實話這讓我很為難，因為我感覺我勝任不了這項工作，但是沒辦法，學(xué)校缺人，為了大局我必須得頂上去，所以我只能接受了。我是體育專業(yè)出身的，受專業(yè)限制性格比較急躁，而寫字教學(xué)偏偏比較柔，我真的很不適應(yīng)，更何況我的字根本就不具備教學(xué)生的條件。為了不在課堂上出丑只能練了，每天我除了探索學(xué)習(xí)信息教學(xué)方面的知識以外，余下的時間我就練習(xí)寫字教材上的內(nèi)容，每上一節(jié)課，我自己都不知道在私下里我把教材內(nèi)的那些字寫了多少遍，付出這么多只為上課的時候能夠給學(xué)生一個好的板書，給學(xué)生起到一個榜樣的作用，而不是誤人子弟。
寫字教學(xué)需要批改，我每天按教學(xué)進度及時完成教學(xué)任務(wù)，下課后讓課代表將作業(yè)本收好，為學(xué)生及時的批改。雖然我們學(xué)校的班額較大，但是我還是能夠堅持認真仔細的批閱學(xué)生們寫的每個字，甚至一筆一劃，無論教得好與差、無論能力的強與弱，每個學(xué)生的每一課，我都給了我個人“觀念”上的。
評語。
三、其他方面。
學(xué)校實行“6+2”的教學(xué)模式，也成立了社團活動小組，本學(xué)期我擔(dān)任低年級寫字社團活動小組的指導(dǎo)教師。由于剛踏入寫字這一學(xué)科，干起來比較的吃力，我只能提前做好計劃，收集好每次活動的內(nèi)容、提前弄好字帖，想好指導(dǎo)方法，讓每個學(xué)生都不虛度這珍貴的活動時間。在活動的過程中，我除了集體給學(xué)生講解，就是盡自己的能力，分別給每個參加活動的學(xué)生進行指導(dǎo)，并且活動后做好批改和總結(jié)。
另外，因為我是兼職的信息教師，所以也義不容辭的肩負著學(xué)?；顒訒r的照相和攝像的任務(wù)。我主要是以攝像為主，但由于照相的教師有事忙不過來或是不在那么這個任務(wù)就自然的扛到了我的肩上。這學(xué)期學(xué)校的現(xiàn)場會比較的多，拿著攝像機樓上樓下的跑，甚至一站就是一個多小時這都是真平常的事，雖然腿腳酸痛，但是并沒有叫苦，因為更多的還是收獲成功的喜悅，也體現(xiàn)了我自身的價值!
忙碌而充實20xx年已經(jīng)過去，我來到公司也有一年的時間了，20xx年11月我正式加入了公司，從事行政人事管理工作。一年來我圍繞管理、服務(wù)、學(xué)習(xí)等工作重點，注重發(fā)揮行政部承上啟下、聯(lián)系左右、協(xié)調(diào)各方的樞紐作用，為公司圓滿完成年度各項經(jīng)營目標任務(wù)作出了積極貢獻?，F(xiàn)將本年度工作情況匯報如下：
一、本年度重點工作完成情況及取得的業(yè)績。
1、公司各類證照的辦理、年檢，與外部機構(gòu)的聯(lián)絡(luò)與溝通。
20xx年我與相關(guān)部門合作，順利完成了公司經(jīng)營地址變更后相關(guān)證照的更換工作，按時完成了公司證照的年檢，組織接受并通過了政府藥監(jiān)、社保、消防等部門的檢查，更正了企業(yè)工商電子信息資料，與區(qū)工商局、社保局、勞動監(jiān)察隊等部門保持了良好的關(guān)系。
2、行政費用的預(yù)算與控制。
按照公司財務(wù)標準化制度規(guī)定，為合理控制企業(yè)行政費用支出，行政部每月底制定了下月的費用預(yù)算計劃，盡量將費用支出控制在計劃內(nèi)。我對公司辦公場地租賃費、水電費、辦公及勞保用品、固定資產(chǎn)購進、員工及公司通訊費等項目建立了臺賬，逐月逐筆登記，年底對數(shù)據(jù)進行匯總分析，以便于來年能夠更加準確、細致地進行費用的預(yù)算與控制。
3、公司固定資產(chǎn)、辦公用品及勞保用品的管理。
作為行政部，購進、管理和分配公司固定資產(chǎn)、辦公用品及勞保用品是部門的日常重要工作之一，我在進入公司后，首先對公司現(xiàn)有固定資產(chǎn)進行了盤點、登記和貼標，然后結(jié)合公司實際情況修訂和制訂了固定資產(chǎn)、辦公用品等管理制度，建立了增設(shè)固定資產(chǎn)先提申請相關(guān)部門和總經(jīng)理批示后再采購，辦公用品季度統(tǒng)計需求后統(tǒng)一采購分配的流程，規(guī)范了公司固定資產(chǎn)、辦公用品及勞保用品的管理，也提高了工作的效率。
4、公司印章、檔案及合同的管理。
20xx年行政部起草和修訂了公司印章管理、檔案管理和合同管理等制度，規(guī)范了公章使用登記流程，并對公司檔案和合同進行了整理，鑒于不影響工作效率等因素，合同流轉(zhuǎn)審批流程尚未完全執(zhí)行，但將合同審批步驟暫時并入了公章使用審批中，在一定程度上避免了風(fēng)險。
5、公司員工薪酬福利與績效考核管理。
我自11月進入公司后接手了員工薪酬與福利的核算與發(fā)放工作，在過去10個月里按時完成了每月的工資核算，協(xié)助總經(jīng)辦根據(jù)外部市場行情及公司實際情況制訂和完善了薪酬管理制度與績效考核管理制度，對員工月度工資、社?；鶖?shù)及公積金進行了調(diào)整，在保證了員工權(quán)益的同時，使得公司的薪酬管理更趨規(guī)范化。在年底按照集團總部要求，統(tǒng)計了公司20xx年薪酬預(yù)算執(zhí)行情況并擬定了20xx年薪酬預(yù)算，保證了公司薪酬總額不超過規(guī)定標準的同時，在行業(yè)內(nèi)具有競爭力和吸引力。
6、日常人事工作及員工關(guān)系管理。
20xx年我按時保質(zhì)辦理了員工入離職、轉(zhuǎn)正、續(xù)簽、檔案轉(zhuǎn)移托管等工作，并制定和推行了公司員工手冊，進一步規(guī)范了員工日常行為。另一方面與工會合作，積極傾聽員工心聲，及時解答員工疑問，并組織員工參加了運動會、集體旅游等活動，豐富了員工業(yè)余生活，提高了員工士氣，使得員工能保持較高的工作效率。
7、與集團總部的聯(lián)絡(luò)與溝通，按時完成布置的任務(wù)。
作為人福醫(yī)藥集團控股子公司，人福諾生與集團間保持著密切的聯(lián)系，行政部也承擔(dān)著與總部人資、行政、法務(wù)、董秘、戰(zhàn)略、工會等部門的日常聯(lián)絡(luò)與溝通工作。20xx年我共收到和轉(zhuǎn)發(fā)集團各類通知和文件100余次，認真細致的完成或組織完成了集團布置的各項任務(wù)，按時上報相關(guān)資料，保證了公司年終“總部配合力度”評分無任何扣分項目。
8、協(xié)助公司質(zhì)量、銷售等部門完成相關(guān)工作。
公司的經(jīng)營理念是以質(zhì)量保證體系為主線，對各個流程進行管理和控制，行政部作為樞紐部門，積極協(xié)助質(zhì)量管理部進行了質(zhì)量體系文件修訂、培訓(xùn)及測試組織、倉庫改造、流程優(yōu)化等工作，并在日常協(xié)助銷售、采購、財務(wù)等部門完成了資料的準備與報送工作，保證了公司的運作順暢。
二、本年度取得的進步。
3、通過獨自處理行政人事各項工作，鍛煉和提高了自己的應(yīng)變能力和判斷能力。
三、本年度工作的三點反思。
3、因個人所負責(zé)的工作較雜，有時會沒有很好的分清主次和安排時間，以致有些計劃實行的工作未能展開，20xx年我將加強個人時間管理水平，提高效率，更加有條理的完成手上負責(zé)的各項工作。
四、學(xué)習(xí)與成長。
2、本年度自我優(yōu)劣勢評價：
本人優(yōu)勢：外向開朗、樂于助人、工作認真、細心謹慎、態(tài)度端正、有責(zé)任心、比較善于與人溝通，靈活應(yīng)對各種問題和突發(fā)狀況。
本人劣勢：專業(yè)知識仍需繼續(xù)提高，宏觀規(guī)劃及統(tǒng)籌分析能力需要提高，看問題的高度還不夠。
1、繼續(xù)做好公司證照及公章的管理，保持與外部機構(gòu)的良好溝通;。
2、精細化行政費用的預(yù)算，嚴格控制費用的審核支出;。
3、做好固定資產(chǎn)、辦公用品及勞保用品的管理，優(yōu)化采購計劃;。
4、加強對公司檔案和合同的管理，在不影響效率的同時逐步細化流程和記錄;。
6、建立員工溝通平臺，通過招聘、培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗、公司間交流等手段培養(yǎng)公司后備人才;。
7、保持與集團總部的聯(lián)絡(luò)與溝通，按時完成布置的任務(wù)，關(guān)注可利用的共享資源;。
8、協(xié)助質(zhì)量管理部修訂和完善公司質(zhì)量管理體系，優(yōu)化人員配置，提高協(xié)作效率。
小學(xué)教師崗位工作總結(jié)篇十七
20xx年在新年的鐘聲中結(jié)束了，20xx年也在我們的期待中姍姍而來。我在20xx年x月進入省動物疫控中心的大家庭，到現(xiàn)在也有三年的時間，在這三年的時間里學(xué)到了在學(xué)校無法學(xué)到的知識，也慢慢學(xué)會怎樣將理論知識運用到實際操作中，真正做到學(xué)以致用；當(dāng)然也學(xué)到在工作中怎樣和人相處、交流。三年來，我基本上完成了自己的本職工作，履行了出納崗位職責(zé)。
我現(xiàn)在做的是財務(wù)工作中最基礎(chǔ)的出納工作，最先我簡單的認為出納工作應(yīng)該很簡單，不過是點點鈔票、填填支票、跑跑銀行等事務(wù)性工作。但是當(dāng)我真正投入工作，我才知道，我對出納工作的認識和了解是錯誤的，其實不然，出納工作不僅責(zé)任重大，而且有不少學(xué)問和政策技術(shù)問題，需要好好學(xué)習(xí)才能掌握。
從剛開始工作的時候到現(xiàn)在，我學(xué)習(xí)、了解和掌握政策法規(guī)和單位制度，不斷提高自己的政策水平。為日常出納工作的開展提供政策支持，做到各項事項都有制度可依，學(xué)會如何正確的使用各種單據(jù)，什么樣的經(jīng)濟事項填制什么樣的單據(jù)。在每次收到單據(jù)的時候需要查看單據(jù)的報銷手續(xù)是否齊全，簽字是否合規(guī)，在各項手續(xù)齊全并且準確的前提下才能支付現(xiàn)金。當(dāng)然也需要保證每次現(xiàn)金支付的準確，不能有絲毫的錯誤。
出納工作的另一個方面就是和銀行方面的溝通、交流。不同的的事項需要提供不同的資料，每次去銀行辦理業(yè)務(wù)，都需要提供完整的資料，防止白跑一趟，浪費精力和資源。銀行結(jié)算業(yè)務(wù)的辦理現(xiàn)在也能熟能生巧，做到及時的辦理。
當(dāng)然還有最重要的一方面就是保管現(xiàn)金、票據(jù)、各種印鑒，既要有內(nèi)部的保管分工，各負其責(zé)，并相互牽制的意識；也要有對外的保安措施，維護個人安全和單位的利益不受到損失的意識。
做好出納工作首先要熱愛出納工作，要有嚴謹細致的工作作風(fēng)和職業(yè)道德。要熱愛本職工作，精業(yè)、敬業(yè)的為全體職工服務(wù)。
我非常感謝單位領(lǐng)導(dǎo)能為我們提供這次鍛煉自我、提高素質(zhì)、升華內(nèi)涵的機會，同時，也向一年來關(guān)心、支持和幫助我工作的主管領(lǐng)導(dǎo)、同事們道一聲真誠的感謝，感謝大家在工作和生活上對我的無私關(guān)愛。
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小學(xué)教師崗位工作總結(jié)篇十八
根據(jù)工作計劃，20xx年上半年我們在公文處理和印鑒管理中，按照公司公文處理和印鑒管理工作要求做了一定工作，確保了公司公文處理和印鑒管理工作的順利展開,現(xiàn)將工作情況小結(jié)如下：
一、發(fā)文24份、函件4份，其中本部門擬稿25份，協(xié)助其它部門擬稿3份。在發(fā)文前加強審核中，注重對公文文種、格式、行文質(zhì)量的控制，特別是加強了公文的校對工作，保證發(fā)出文件的文種準確，格式規(guī)范，語句流暢。在發(fā)文辦理過程中，我們嚴把發(fā)文關(guān)，實行擬辦人、業(yè)務(wù)主管領(lǐng)導(dǎo)審核，總經(jīng)理簽發(fā)的三級復(fù)核制度，并過渡到“今目標”上申報，做到不錯發(fā)，不漏發(fā)，保證了發(fā)文的準確、嚴謹。
二、收文7份，涉及政府多個部門，在收文辦理過程中，我們根據(jù)來文需要辦理事項的緊急和重要程度，進行分送、傳閱和內(nèi)部催辦，切實做到急事急辦，特事特辦，避免了文件處理的延誤和丟失。
在公文處理過程中，我們嚴格遵守保密紀律和工作紀律，對收文處理過程中的信息實行嚴格保密，切實做到了知情不泄，保證了公文及時得到及時有效、有序、完整的處理。
件柜內(nèi)，并在交接班時及時進行交接，做到了印信的專人專管。上半年使用印鑒195次，其中工程業(yè)務(wù)合同用印22次、銷售業(yè)務(wù)用印72次、財務(wù)業(yè)務(wù)用印14次、行政事務(wù)用印87次，在印章管理使用過程中，我們嚴格履行審批程序，對印章使用時間、事由、經(jīng)辦人等進行登記，對需要外帶的，嚴格審批程序。由于嚴格印鑒使用管理規(guī)定，今年以來未發(fā)生因使用印鑒的不良事件和糾紛。在印鑒管理的同時，我們對介紹信類的文書進行嚴格管理，簽發(fā)的介紹信保證其合法性、真實性、有效性，避免發(fā)生不必要的糾紛。
上半年的發(fā)文、印鑒管理中還存在一些問題，如文件下發(fā)不及時造成工作失誤、用印在前領(lǐng)導(dǎo)審批在后等不合規(guī)現(xiàn)象，需要我們在今后的工作中不斷查漏補缺，提高我們的工作水平，使公文處理和印鑒管理工作再上新的臺階。
小學(xué)教師崗位工作總結(jié)篇十九
根據(jù)縣政府辦休政辦xx號文件精神，按照縣人力資源及社會保障局部署，自7月份我鄉(xiāng)認真開展事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作，在鄉(xiāng)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)和縣人力資源及社會保障局的`指導(dǎo)下，依靠廣大事業(yè)單位干部職工共同努力，圓滿完成了事業(yè)單位崗位設(shè)置工作，現(xiàn)將工作開展情況匯報如下：
為做好事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作，確保職工、單位、社會的穩(wěn)定，成立了渭橋鄉(xiāng)事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由鄉(xiāng)長任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長，各事業(yè)單位負責(zé)人、人事干部任成員。明確規(guī)定，由鄉(xiāng)黨政辦主任兼任人事干事具體承辦此項工作。根據(jù)上級要求，結(jié)合渭橋?qū)嶋H，精心制定了《渭橋鄉(xiāng)為民服務(wù)中心崗位設(shè)置方案》和《渭橋鄉(xiāng)為民服務(wù)中心崗位設(shè)置實施方案》，為全鄉(xiāng)崗位設(shè)置工作的實施奠定了堅實基礎(chǔ)。
為了將各項政策傳達給每位事業(yè)單位工作人員，領(lǐng)導(dǎo)小組召開了全體事業(yè)單位工作人員會議，認真學(xué)習(xí)了縣政府辦休政辦xx號和休政辦〔xx〕68號文件，傳達了全縣事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作會議精神，使每個事業(yè)單位工作人員都了解有關(guān)政策，理解鄉(xiāng)關(guān)內(nèi)容，清楚相關(guān)措施。召開了兩次事業(yè)單位工作人員座談會，對照政策和要求，結(jié)合各自實際，座談每位工作人員的想法，經(jīng)過磋商，全體事業(yè)單位工作人員達成一致意見。
此次事業(yè)單位崗位設(shè)置工作涉及鄉(xiāng)為民服務(wù)中心一個單位，參與人員23名，其中在工作實施過程中，調(diào)出2人，涉及計生技術(shù)服務(wù)、農(nóng)技、農(nóng)機、農(nóng)經(jīng)、水利、文化廣播、畜牧水產(chǎn)等崗位人員，崗位多、崗位細，實施難度非常大，為此，鄉(xiāng)崗位設(shè)置領(lǐng)導(dǎo)小組嚴格按照有關(guān)政策規(guī)定，切實遵照具體相關(guān)程序執(zhí)行。通過細心實施，并結(jié)合我鄉(xiāng)實際，根據(jù)我鄉(xiāng)編制總數(shù)，共設(shè)置崗位23個，其中，管理崗位2個，專業(yè)技術(shù)崗位21個，專業(yè)技術(shù)崗位比例占91%，管理崗位總，設(shè)置管理九級崗位2個，專業(yè)技術(shù)崗位中，中級八級崗位2個，中級九級崗位2個，中級十級崗位2個，初級十一級崗位6個，初級十二級崗位6個，初級十三級崗位3個。在專業(yè)技術(shù)崗位中，中級占29%，初級占71%，沒有超出專業(yè)技術(shù)崗位結(jié)構(gòu)比例規(guī)定的范圍。
其中，中級十級聘任3名，初級十一級聘任6名，初級十二級聘任3名，初級十三級聘任3名，未聘享受十三級1名，管理崗位聘任4名。其中，管理八級1名，管理九級2名，管理十級1名，工勤崗位聘任2名，其中技工三級1名，技工四級1名。
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