優(yōu)質(zhì)英語(yǔ)專業(yè)導(dǎo)論的心得范文(19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-03 11:45:04
優(yōu)質(zhì)英語(yǔ)專業(yè)導(dǎo)論的心得范文(19篇)
時(shí)間:2023-11-03 11:45:04     小編:琉璃

總結(jié)是在學(xué)習(xí)和工作中的重要環(huán)節(jié),對(duì)于提高思維和分析能力以及提升綜合素質(zhì)都具有積極意義??偨Y(jié)應(yīng)該緊緊圍繞重點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)展開,避免泛泛而談。以下是小編挑選出來(lái)的一些總結(jié)范文,看看它們的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言表達(dá)有何特點(diǎn)。

英語(yǔ)專業(yè)導(dǎo)論的心得篇一

大學(xué)是一個(gè)提供學(xué)習(xí)飛翔本領(lǐng),一個(gè)鍛煉預(yù)演的地方。作為新生,對(duì)未來(lái)多少會(huì)有些迷茫,有些困惑,找不到方向。所以對(duì)我們這些學(xué)習(xí)英語(yǔ)的學(xué)生來(lái)說(shuō),英語(yǔ)專業(yè)導(dǎo)論課是很重要的,能夠引導(dǎo)我們避免走過(guò)多的彎路,充分了解英語(yǔ)專業(yè)需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容、知識(shí)。英語(yǔ)專業(yè)導(dǎo)論課主要是對(duì)英語(yǔ)各方向的專業(yè)進(jìn)行介紹及學(xué)習(xí)與其有關(guān)聯(lián)的知識(shí)并學(xué)會(huì)運(yùn)用到生活中。

英語(yǔ)專業(yè)是一門學(xué)習(xí)語(yǔ)言的課程。語(yǔ)言是人類表達(dá)思想,相互交流的工具。語(yǔ)言的巧妙運(yùn)用需要智慧,學(xué)習(xí)語(yǔ)言的目的就是在思想上不斷地思考、嘗試、檢驗(yàn),深化到人的內(nèi)心,使人從里到外得到發(fā)展,實(shí)現(xiàn)真正意義上的人生輝煌。

在這個(gè)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的時(shí)代,人們之間的交往日益頻繁,這就需要表達(dá)各自的意見(jiàn)及建議,特別是工作、生意上,而語(yǔ)言是表達(dá)的重要工具,因此掌握一門外語(yǔ),特別是社會(huì)普及運(yùn)用的語(yǔ)言——英語(yǔ),是非常重要。一位名人曾說(shuō)過(guò):“掌握一門外語(yǔ),就多用于一個(gè)世界”,是的,從我們現(xiàn)在的社會(huì)及將來(lái)的發(fā)展前景來(lái)看,社會(huì)全球化是不可避免的,因此學(xué)習(xí)外語(yǔ)會(huì)使自己有別人更多的表現(xiàn)機(jī)會(huì),能夠更好地實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值,是立足于現(xiàn)代社會(huì)的一大優(yōu)勢(shì)。

語(yǔ)音、語(yǔ)法、詞匯這三者缺一不可。單詞構(gòu)成了句子、文章,語(yǔ)法確保了句子的正確性,奠定了句子的邏輯性,語(yǔ)音也為人際溝通,信息正確快速反應(yīng)提供了保障,而這三者是通過(guò)以句子或文章為單位而相互聯(lián)系,因此,語(yǔ)言的學(xué)習(xí)需要從句子或文章為切入點(diǎn)來(lái)突破。學(xué)習(xí)一門外語(yǔ)需要學(xué)習(xí)這個(gè)國(guó)家的背景,所以在專業(yè)導(dǎo)論的學(xué)習(xí)中,老師通過(guò)介紹國(guó)外文化,并對(duì)某些現(xiàn)象提出個(gè)人的觀點(diǎn),讓我們分成小組討論個(gè)人看法,針對(duì)我們看待問(wèn)題的不同視角激發(fā)我們的思維能力和思維方式,從中體會(huì)看待問(wèn)題時(shí)的心態(tài)。并且老師還會(huì)通過(guò)以觀看電影的形式讓我們了解外國(guó)的文化、習(xí)俗及對(duì)語(yǔ)音、語(yǔ)法、詞匯的學(xué)習(xí),積累詞匯量,學(xué)習(xí)句子的運(yùn)用方式。從這些課中,我認(rèn)識(shí)到語(yǔ)音、語(yǔ)法、詞匯的重要性,我準(zhǔn)備每天聽(tīng)力,背單詞,練口語(yǔ);準(zhǔn)備仔細(xì)咀嚼教材書,預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)再?gòu)?fù)習(xí),不會(huì)還要查資料;還要準(zhǔn)備接受那些只聞其名未見(jiàn)其內(nèi)容的豐富多彩的專業(yè)課。當(dāng)我做好了這些準(zhǔn)備的時(shí)候,再給自己一個(gè)堅(jiān)定不移的信念,一種百折不撓的精神,一種謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度。

此外,老師對(duì)英語(yǔ)專業(yè)的就業(yè),英語(yǔ)未來(lái)發(fā)展方向等都做了介紹對(duì)英語(yǔ)專業(yè)的各個(gè)方向做了詳細(xì)的講解,特別是對(duì)英語(yǔ)專業(yè)的各個(gè)方向做了詳細(xì)的'講解,老師還讓我們各個(gè)小組分工合作,模擬商務(wù)談判,介紹旅游景點(diǎn)等,使我們把學(xué)習(xí)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,通過(guò)模擬了解各職位的工作,注意事項(xiàng)及需要了解哪些方面的知識(shí),使我們認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。經(jīng)過(guò)這些模擬場(chǎng)景,我也學(xué)會(huì)了與組員分工合作,相互探討,相互提議,從而順利地完成任務(wù)。

英語(yǔ)專業(yè)方向的選擇也是很重要的,因此,老師讓我們各自說(shuō)說(shuō)自己想選的方向及對(duì)不了解的內(nèi)容提出自己的疑問(wèn)并針對(duì)這些問(wèn)題,向我們講解了選英語(yǔ)專業(yè)方向時(shí)需要注意哪些事項(xiàng),通過(guò)這種方式使我們對(duì)英語(yǔ)方向的選擇有了大概的了解。

從專業(yè)導(dǎo)論課中我學(xué)到了很多,而這些不但在學(xué)習(xí)上對(duì)我有很大的幫助,對(duì)于我的生活上也有很大的啟發(fā),特別是人際交往方面。我的大學(xué)已經(jīng)開始了,在充滿期待中開始了。我的大學(xué),路上開著芬芳的野花卻也有荊棘叢生;有好心的指路人,也會(huì)遇到調(diào)皮搗亂的偽君子;我的大學(xué)開始了,時(shí)間在一分一秒的流淌不曾停止過(guò),老師的箴言在耳邊回響,那些怎樣做是對(duì)的怎樣做是錯(cuò)的東西也已經(jīng)被人指明。只是看自己能不能保持一顆抵制誘惑的心,認(rèn)真的對(duì)待這短暫的四年,珍惜這最后的純凈沃土,能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)到這里,接受教育我又是何等的榮幸。專業(yè)導(dǎo)論教育已經(jīng)過(guò)去,大學(xué)前期教育已經(jīng)過(guò)去,我已經(jīng)不再是個(gè)新生,而我會(huì)一直保持一顆謙卑的心,一顆求知的心接受接下來(lái)充實(shí)的內(nèi)容,我會(huì)保持一顆清醒的頭腦時(shí)刻提醒自己應(yīng)該做什么不應(yīng)該做什么,時(shí)刻思考著我的大學(xué)應(yīng)該向哪個(gè)方向走去。

英語(yǔ)專業(yè)導(dǎo)論的心得篇二

作為一名英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生,我深深感受到了學(xué)習(xí)這門專業(yè)的重要性和意義。在過(guò)去的幾年中,我被這個(gè)領(lǐng)域深深地吸引,盡管在學(xué)習(xí)過(guò)程中也遇到了不少困難和挑戰(zhàn)?,F(xiàn)在回想起來(lái),我認(rèn)為,有些關(guān)于“專業(yè)導(dǎo)論英語(yǔ)專業(yè)心得體會(huì)”的收獲仍然值得分享。

第二段:了解專業(yè)

在專業(yè)導(dǎo)論中,我們學(xué)習(xí)了英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)、文學(xué)、教育、翻譯等多個(gè)領(lǐng)域。通過(guò)這些課程,我們了解了英語(yǔ)這門語(yǔ)言在不同的領(lǐng)域和文化中的地位和作用。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到了英語(yǔ)專業(yè)的廣泛性和復(fù)雜性。我們需要具備扎實(shí)的語(yǔ)言功底,同時(shí)還需要了解英語(yǔ)文學(xué)、文化和教育等方面的知識(shí)。這也提醒我,如果想成為一名優(yōu)秀的英語(yǔ)專業(yè)人才,還需要積極努力地學(xué)習(xí)和鉆研。

第三段:適應(yīng)專業(yè)

在學(xué)習(xí)英語(yǔ)專業(yè)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)自己需要快速適應(yīng)專業(yè)的學(xué)習(xí)方式和節(jié)奏。英語(yǔ)專業(yè)的課程安排通常緊湊而充實(shí),需要我們付出更多的時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)。另外,隨著科技的不斷進(jìn)步和發(fā)展,學(xué)習(xí)工具的多樣化和更新也是必然的趨勢(shì)。例如,我們需要掌握不同的學(xué)習(xí)軟件和互聯(lián)網(wǎng)資源,以便更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流。

第四段:培養(yǎng)專業(yè)技能

毋庸置疑,英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)習(xí)是需要很多實(shí)踐性的技能的。在專業(yè)導(dǎo)論中,我們學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá)和寫作技巧,這些能力在日后的職業(yè)生涯中都是非常重要的。此外,我們還需要掌握翻譯、教育和文化交流等方面的實(shí)踐技能。這些技能不僅需要時(shí)間的積累和厚實(shí)的語(yǔ)言功底,還需要我們不斷地鍛煉和提升。

第五段:展望未來(lái)

在接下來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中,我將會(huì)持續(xù)深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)專業(yè)相關(guān)的知識(shí)和技能。希望通過(guò)不斷地努力,能夠成為一名優(yōu)秀的英語(yǔ)專業(yè)人才。同時(shí),也希望我所學(xué)的所有知識(shí)和技能,都能夠?yàn)槲椅磥?lái)的職業(yè)發(fā)展和生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最后,我相信,只要不斷努力和發(fā)揚(yáng)專業(yè)精神,就能夠在英語(yǔ)專業(yè)領(lǐng)域中慢慢地發(fā)光發(fā)亮。

英語(yǔ)專業(yè)導(dǎo)論的心得篇三

近期,我修讀了一門名為“英語(yǔ)導(dǎo)論”的課程。通過(guò)課堂的學(xué)習(xí)和自身的思考與總結(jié),我對(duì)于這門課有了更深刻的認(rèn)識(shí)與體會(huì)。下面,我將以五段式的方式,分享我的心得與體會(huì)。

第一段:介紹課程內(nèi)容與目標(biāo)

在這門英語(yǔ)導(dǎo)論的課程中,我們學(xué)習(xí)了英語(yǔ)的起源與發(fā)展、英語(yǔ)的語(yǔ)法、英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)讀寫及翻譯等方面的知識(shí)。主要目的是讓我們了解英語(yǔ)的基本概念、特點(diǎn)和規(guī)律,提高我們對(duì)英語(yǔ)的興趣和學(xué)習(xí)效果。

第二段:對(duì)英語(yǔ)發(fā)展史的認(rèn)識(shí)與思考

在學(xué)習(xí)英語(yǔ)發(fā)展史的過(guò)程中,我對(duì)于英語(yǔ)的起源、演變與傳播有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)是在幾個(gè)世紀(jì)的演變過(guò)程中形成的,從最早的盎格魯-撒克遜語(yǔ)到現(xiàn)代的英語(yǔ)。這讓我明白了語(yǔ)言是一個(gè)不斷發(fā)展的過(guò)程,也讓我對(duì)英語(yǔ)的歷史背景和文化背景有了更深入的了解。我也開始關(guān)注英語(yǔ)在世界范圍內(nèi)的普及和影響,以及作為一種國(guó)際語(yǔ)言的重要性。

第三段:對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法的理解與應(yīng)用

學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)法是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ),通過(guò)對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法的學(xué)習(xí),我對(duì)英語(yǔ)句子結(jié)構(gòu)和語(yǔ)法規(guī)則有了更深入的了解。我學(xué)會(huì)了如何正確使用動(dòng)詞時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)和短語(yǔ)動(dòng)詞等。此外,我還學(xué)習(xí)了英語(yǔ)的句型與句式,了解了英語(yǔ)句子的構(gòu)成和表達(dá)方式。通過(guò)課堂上的練習(xí)和作業(yè),我逐漸提高了我的語(yǔ)法意識(shí)和語(yǔ)法應(yīng)用能力。

第四段:對(duì)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫的培養(yǎng)與提高

在聽(tīng)說(shuō)讀寫方面,英語(yǔ)導(dǎo)論課程給了我們很多的練習(xí)和反饋機(jī)會(huì)。我們通過(guò)聽(tīng)和模仿英語(yǔ)的聽(tīng)力材料,提高了自己的聽(tīng)力理解能力。我們通過(guò)課堂演講和小組討論,增強(qiáng)了自己與他人的英語(yǔ)口語(yǔ)能力。我們通過(guò)閱讀和寫作練習(xí),豐富了自己的詞匯量和文化知識(shí)。從聽(tīng)說(shuō)讀寫方面的參與和實(shí)踐中,我深刻認(rèn)識(shí)到語(yǔ)言是需要不斷練習(xí)和實(shí)踐才能掌握和運(yùn)用自如的。

第五段:對(duì)翻譯技巧和策略的理解與應(yīng)用

翻譯是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù),英語(yǔ)導(dǎo)論課程也教會(huì)了我們一些翻譯的基本技巧和策略。通過(guò)對(duì)比不同文化間的差異和語(yǔ)言間的難點(diǎn),我開始明白翻譯藝術(shù)的重要性和難度。我學(xué)會(huì)了如何在翻譯過(guò)程中準(zhǔn)確表達(dá)原文的意思和風(fēng)格,并且學(xué)會(huì)了如何處理翻譯中的困難和問(wèn)題。翻譯讓我更加深入地理解了英語(yǔ)和中文之間的區(qū)別和聯(lián)系。

總結(jié):

通過(guò)英語(yǔ)導(dǎo)論課程的學(xué)習(xí),我對(duì)英語(yǔ)有了更全面、更深入的認(rèn)識(shí)與理解。這門課程不僅提高了我的英語(yǔ)知識(shí)水平和語(yǔ)言能力,還培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)和思考能力。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我可以更好地應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)和技能。同時(shí),我也希望將來(lái)有更多的機(jī)會(huì)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和研究英語(yǔ),為我未來(lái)的發(fā)展與成就打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

英語(yǔ)專業(yè)導(dǎo)論的心得篇四

導(dǎo)論課程是大學(xué)生活中的必修課之一,旨在為學(xué)生提供基礎(chǔ)知識(shí)和學(xué)習(xí)技巧,為將來(lái)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而英語(yǔ)導(dǎo)論課程則是培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵課程之一。在這門課程中,我學(xué)到了很多關(guān)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法和技巧,以及對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的一些體會(huì)和思考。

在英語(yǔ)導(dǎo)論課程中,我學(xué)習(xí)到了許多實(shí)用的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法和技巧。首先,老師教會(huì)了我如何正確使用英語(yǔ)學(xué)習(xí)資料。通過(guò)觀察和分析高質(zhì)量的英語(yǔ)資料,我能夠獲得正確的語(yǔ)言模式和表達(dá)方式。其次,老師還教會(huì)了我們?nèi)绾沃贫ê侠淼挠⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃。不同的學(xué)習(xí)目標(biāo)需要不同的學(xué)習(xí)方法和時(shí)間安排,只有合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間,才能更好地提高英語(yǔ)水平。此外,老師還教導(dǎo)我們?nèi)绾卫眉夹g(shù)手段輔助英語(yǔ)學(xué)習(xí),如使用電子詞典、英語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件等。這些方法和技巧使我在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)更加高效和有目標(biāo)性。

在英語(yǔ)導(dǎo)論課程中,我也體會(huì)到了堅(jiān)持和努力的重要性。學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),需要持之以恒的努力。當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)的困難和挫折時(shí),我學(xué)會(huì)了克服困難,堅(jiān)持不懈。我漸漸意識(shí)到,只有通過(guò)不斷地練習(xí)和努力,才能夠提高英語(yǔ)水平。同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一個(gè)積累的過(guò)程,每天的進(jìn)步雖然微小,但長(zhǎng)期下來(lái),會(huì)形成巨大的進(jìn)步。因此,我在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí),懂得了持之以恒、積累經(jīng)驗(yàn)的重要性。

此外,在英語(yǔ)導(dǎo)論課程中,我了解到了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的多樣性。學(xué)習(xí)英語(yǔ)并不僅僅是背單詞和語(yǔ)法,還包括了閱讀、寫作、聽(tīng)力、口語(yǔ)等方面。因此,我明白了學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一個(gè)全面發(fā)展的過(guò)程,需要全方位的訓(xùn)練和提高。為了提高自己的英語(yǔ)水平,我積極參加各種課外英語(yǔ)活動(dòng),如英語(yǔ)角、英語(yǔ)俱樂(lè)部等。通過(guò)這些活動(dòng),我得到了一次又一次實(shí)際應(yīng)用英語(yǔ)的機(jī)會(huì),提高了自己的綜合能力。

最后,在英語(yǔ)導(dǎo)論課程中,我領(lǐng)悟到了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和意義。初學(xué)者常常將英語(yǔ)學(xué)習(xí)視為一項(xiàng)繁重的任務(wù),缺乏學(xué)習(xí)的動(dòng)力。然而,通過(guò)導(dǎo)論課程的學(xué)習(xí),我逐漸認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)學(xué)習(xí)并不枯燥,相反,它是一扇開啟更多世界的大門。通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ),我可以讀到更多的外國(guó)名著、了解更多的國(guó)際新聞,還能夠和更多的人進(jìn)行交流和溝通。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲,使我不斷體會(huì)到了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的喜悅和進(jìn)步的快樂(lè)。

總之,在英語(yǔ)導(dǎo)論課程中,我學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法和技巧,體會(huì)到了堅(jiān)持和努力的重要性,了解到了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的多樣性,領(lǐng)悟到了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和意義。這些學(xué)習(xí)經(jīng)歷和體會(huì)將在我未來(lái)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)路上起到至關(guān)重要的作用,使我更有信心去追求英語(yǔ)學(xué)習(xí)的一切目標(biāo)。

英語(yǔ)專業(yè)導(dǎo)論的心得篇五

導(dǎo)論課程是大學(xué)一年級(jí)學(xué)生的必修課程之一,用來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和各方面的學(xué)習(xí)方法。英語(yǔ)導(dǎo)論作為一門專門介紹英語(yǔ)學(xué)科的課程,在幫助學(xué)生了解英語(yǔ)學(xué)科的同時(shí),也對(duì)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了積極的影響。通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ)導(dǎo)論,我對(duì)英語(yǔ)學(xué)科有了更深入的了解,同時(shí)也得到了一些關(guān)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)的寶貴經(jīng)驗(yàn),下面我將詳細(xì)介紹我在學(xué)習(xí)英語(yǔ)導(dǎo)論過(guò)程中的心得體會(huì)。

首先,在學(xué)習(xí)英語(yǔ)導(dǎo)論的過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性。英語(yǔ)作為一門全球通用的語(yǔ)言,在現(xiàn)代社會(huì)中的作用不可忽視。通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ)導(dǎo)論,我了解到了英語(yǔ)學(xué)科的廣泛應(yīng)用領(lǐng)域,涵蓋了國(guó)際貿(mào)易、旅游、科技等眾多領(lǐng)域。而且,英語(yǔ)不僅是一門語(yǔ)言,更是一種文化。通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ),學(xué)生可以了解西方文化,拓寬視野,提高自己的綜合素養(yǎng)。因此,學(xué)習(xí)英語(yǔ)是非常有意義的,我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中更加注重英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。

其次,學(xué)習(xí)英語(yǔ)導(dǎo)論讓我對(duì)英語(yǔ)學(xué)科有了更深入的了解。在課程中,我們學(xué)習(xí)了英語(yǔ)學(xué)科的發(fā)展歷程、英語(yǔ)的音韻、語(yǔ)法、詞匯以及文學(xué)等方面的知識(shí)。這些知識(shí)對(duì)于提高我的英語(yǔ)水平和學(xué)術(shù)素養(yǎng)非常有幫助。比如,在學(xué)習(xí)了英語(yǔ)音韻知識(shí)后,我能夠準(zhǔn)確地發(fā)音,更好地理解和掌握英語(yǔ)的聽(tīng)力材料。而通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的語(yǔ)法和詞匯,我的寫作和閱讀能力也得到了提升。因此,通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ)導(dǎo)論,我對(duì)英語(yǔ)學(xué)科的認(rèn)識(shí)更加全面和深入,對(duì)提高我的英語(yǔ)能力有著重要的促進(jìn)作用。

第三,學(xué)習(xí)英語(yǔ)導(dǎo)論給我提供了一些寶貴的學(xué)習(xí)方法和技巧。在課程中,老師介紹了一些有效的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法,比如學(xué)習(xí)背單詞的技巧、提高聽(tīng)力的方法等。這些方法對(duì)我提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)效果非常有幫助。在以后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)采用這些方法,更高效地學(xué)習(xí)英語(yǔ),提高我的學(xué)習(xí)效果。同時(shí),在學(xué)習(xí)英語(yǔ)導(dǎo)論的過(guò)程中,我還學(xué)到了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如定時(shí)復(fù)習(xí)、及時(shí)解決疑惑等。這些學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)我以后的學(xué)習(xí)生活也有著積極的影響。

另外,在學(xué)習(xí)英語(yǔ)導(dǎo)論的過(guò)程中,我還體驗(yàn)到了一種全新的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)氛圍。英語(yǔ)導(dǎo)論課程采取了討論、小組活動(dòng)和課堂演講等形式,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作精神。通過(guò)與同學(xué)們的互動(dòng),我不僅加深了對(duì)知識(shí)的理解,還提高了自己的表達(dá)和溝通能力。同時(shí),英語(yǔ)導(dǎo)論的課堂氛圍也非?;钴S和積極,教師和同學(xué)之間形成了良好的互動(dòng)和合作關(guān)系。這種學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)氛圍對(duì)于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和主動(dòng)性有著重要的作用。在以后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)積極參與課堂討論,更好地利用這種學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)氛圍,提高自己的學(xué)習(xí)能力和學(xué)術(shù)素養(yǎng)。

綜上所述,通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ)導(dǎo)論,我對(duì)英語(yǔ)學(xué)科的認(rèn)識(shí)更加全面和深入。同時(shí),我也得到了一些關(guān)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性、英語(yǔ)學(xué)科的知識(shí)、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)方式等都對(duì)我產(chǎn)生了積極的影響。我相信,在以后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)英語(yǔ),提高自己的英語(yǔ)水平和學(xué)術(shù)素養(yǎng)。

英語(yǔ)專業(yè)導(dǎo)論的心得篇六

英語(yǔ)作為一種全球通用的語(yǔ)言,在現(xiàn)今世界中已經(jīng)變得越來(lái)越重要。因?yàn)槿绱耍絹?lái)越多的人選擇學(xué)習(xí)英語(yǔ)專業(yè)。在這個(gè)過(guò)程中,專業(yè)導(dǎo)論是英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生必須要學(xué)習(xí)的一門課程,對(duì)于他們的學(xué)習(xí)和未來(lái)職業(yè)道路起著重要的作用。

第二段:學(xué)習(xí)體會(huì)。

在我的學(xué)習(xí)中,通過(guò)學(xué)習(xí)專業(yè)導(dǎo)論,我有了更深入的了解并開始逐漸認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)專業(yè)的含義和職業(yè)方向。同時(shí),課堂上的老師也提醒我們,英語(yǔ)專業(yè)并不只是一門語(yǔ)言學(xué)習(xí)和翻譯的專業(yè),它還涵蓋了多樣化的領(lǐng)域,如:新聞、媒體、旅游、教育、文化等等,因此我們需要廣闊的視野和扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)。

第三段:教學(xué)內(nèi)容。

在學(xué)習(xí)專業(yè)導(dǎo)論的過(guò)程中,我們了解了英語(yǔ)專業(yè)的涵蓋范圍及相關(guān)的知識(shí)和技能,例如學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)言的語(yǔ)音、語(yǔ)法、詞匯和應(yīng)用;學(xué)習(xí)國(guó)際商務(wù)、跨文化交際、英語(yǔ)寫作等。教學(xué)內(nèi)容豐富多樣,既有理論性知識(shí),又有實(shí)踐性技能,從而塑造了我們專業(yè)化知識(shí)面和綜合素質(zhì)。

第四段:學(xué)習(xí)互動(dòng)。

除了課程內(nèi)容,老師還配合著課程設(shè)計(jì)出了各種不同的學(xué)習(xí)方式,例如:讓我們寫出英語(yǔ)簡(jiǎn)歷和自我介紹、讓我們分組進(jìn)行演講和互動(dòng)討論,通過(guò)學(xué)習(xí)互動(dòng),我們不僅提高了英語(yǔ)口語(yǔ)和表達(dá)能力,更重要的是鍛煉了我們的綜合能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

第五段:總結(jié)。

在這門課程中,我們學(xué)到了很多,但更重要的是幫助我們奠定了以后學(xué)習(xí)和工作中的基礎(chǔ)。它不僅是課程,更是對(duì)于我專業(yè)發(fā)展的具體規(guī)劃和實(shí)踐,它讓我更加認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)專業(yè)英語(yǔ)的追求和方向,提高自己綜合素質(zhì)以后能夠更好地適應(yīng)社會(huì)和職業(yè)要求。此外,它也啟迪了我們對(duì)于將來(lái)職業(yè)領(lǐng)域的選擇和發(fā)展,讓我們有計(jì)劃和有方向地邁向未來(lái)。

英語(yǔ)專業(yè)導(dǎo)論的心得篇七

嘆光陰荏苒不休,歲月匆匆不留?;厥组g,彈指一瞬又是半年。時(shí)間被記憶標(biāo)簽,求學(xué)遠(yuǎn),幾多不便。莫余下,幾番無(wú)奈再窺前程。

大學(xué)的新鮮已悄然不再,換之而來(lái)的是舊夢(mèng)新題。辯駁今昔,更要求對(duì)未來(lái)的規(guī)劃有所洞悉。有幸,在本學(xué)期學(xué)科導(dǎo)論的啟蒙下,隨著專業(yè)知識(shí)的增長(zhǎng),一切慢慢地變得腳踏實(shí)地:有了方向,有了動(dòng)力,更有了頂天立地的心!

首先提及方向問(wèn)題,旨在闡述本專業(yè)之大觀。深入淺出的課程安排加上各位教授導(dǎo)師的悉心指引下,我著實(shí)很難對(duì)管理科學(xué)與工程沒(méi)有清晰的概念。以下簡(jiǎn)述個(gè)人之見(jiàn)解:

管理科學(xué)與工程學(xué)科從定性分析趨向定量化研究,從宏觀研究逐步深入到微觀研究,側(cè)重于研究同現(xiàn)代生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、科技、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)等發(fā)展相適應(yīng)的管理理論、方法與工具,應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)方法與科技成就來(lái)闡明和揭示管理活動(dòng)的規(guī)律,以提高管理的效率。學(xué)科的發(fā)展趨勢(shì)是以管理科學(xué)為基礎(chǔ),以多學(xué)科知識(shí)(如高等經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué))為支撐,利用現(xiàn)代化手段和技術(shù)(如計(jì)算機(jī)仿真技術(shù)),解決管理中的科學(xué)決策及風(fēng)險(xiǎn)研究,管理實(shí)踐中的理論和方法研究,管理的績(jī)效研究,管理的戰(zhàn)略研究等。涉獵面廣,學(xué)科下設(shè)管理信息系統(tǒng)、工程管理、項(xiàng)目管理、管理科學(xué)、工業(yè)工程、物流供應(yīng)鏈管理、物流工程等專業(yè)方向,系統(tǒng)整體效率層面突出。對(duì)于今后的從職選擇沒(méi)有很大的限制,這也是本專業(yè)的一大特色,讓我對(duì)未來(lái)的存在許多抉擇的人生道路更是充滿了不少向往!

其次談?wù)剟?dòng)力范疇,即導(dǎo)論課之于我的精神感觸。半年前高考浪潮還未平息,填報(bào)志愿又起波瀾的那段時(shí)光,依舊恍如昨日。然而此時(shí),內(nèi)心激奮之余,更添許多欣喜。古人云:一失足成千古恨。所幸在專業(yè)選擇的關(guān)卡中并未失誤,現(xiàn)在看來(lái),更是一種成功,因?yàn)椋诠芾韺W(xué)科中,存在著我太多的興趣和熱情。我想,興趣是最好的老師,在將來(lái)的學(xué)業(yè)生涯中,我必當(dāng)能勇往直前。是的,對(duì)于我,最大的財(cái)富是年輕,最好的輔助是激情,相信在今后的學(xué)術(shù)生涯里,我一定可以學(xué)有所新,學(xué)有所成。

回溯課上,賈仁安教授的“頂天立地”學(xué)術(shù)情懷、鄧群釗教授的系統(tǒng)動(dòng)力簡(jiǎn)剖、林永欽老師的科學(xué)發(fā)展觀、陳華教授的嚴(yán)謹(jǐn)會(huì)計(jì)心態(tài)、徐兵老師的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實(shí)主義……各有千秋,讓我大開眼界更受益匪淺。但總的看來(lái),本質(zhì)大同,莫過(guò)于保持一顆真切的心,直面茫茫的真理行徑。

此刻,想起了理生樓前胡先嘯先生所言:業(yè)貴專精,又貴宏通。的確,前途蒼茫,理想甚遠(yuǎn),但使命不忘。讀書成才,非一人之得失,更關(guān)乎社稷之榮辱,此意關(guān)重大,豈敢有所唐突。

此番心得謹(jǐn)此,望以之為日后之策鞭,以激勵(lì)我執(zhí)著向前!

英語(yǔ)專業(yè)導(dǎo)論的心得篇八

在學(xué)習(xí)英語(yǔ)導(dǎo)論這門課程的過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了英語(yǔ)在當(dāng)今世界的重要性。英語(yǔ)已經(jīng)成為了全球通用的語(yǔ)言,不僅在國(guó)際交流、商務(wù)合作中起到了至關(guān)重要的作用,也在日常生活中發(fā)揮著越來(lái)越大的作用。學(xué)習(xí)英語(yǔ)導(dǎo)論不僅是對(duì)英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固和擴(kuò)展,更是對(duì)于全球化時(shí)代背景下的國(guó)際視野和文化素養(yǎng)的提升。

第二段:對(duì)英語(yǔ)導(dǎo)論的課程內(nèi)容的認(rèn)識(shí)和體會(huì)

英語(yǔ)導(dǎo)論這門課程涵蓋了許多方面的內(nèi)容,包括了英語(yǔ)的語(yǔ)言學(xué)、文化、教育和翻譯等方面的知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí),我對(duì)英語(yǔ)的起源、語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法和語(yǔ)用等有了更加全面和深入的了解。同時(shí),課程中還注重對(duì)英語(yǔ)國(guó)家的文化背景、社會(huì)習(xí)俗以及英語(yǔ)教育和翻譯等方面的介紹和分析,這為我們拓寬了視野,提供了一個(gè)更加全面的學(xué)習(xí)平臺(tái)。在課程中,我還學(xué)習(xí)到了一些學(xué)習(xí)方法和技巧,例如聽(tīng)力訓(xùn)練、閱讀理解和寫作技巧等,這些將對(duì)我今后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)起到積極的推動(dòng)作用。

第三段:對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)導(dǎo)論的效果和價(jià)值的認(rèn)識(shí)

通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ)導(dǎo)論,我不僅充實(shí)了英語(yǔ)知識(shí)儲(chǔ)備,也增長(zhǎng)了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。學(xué)習(xí)英語(yǔ)導(dǎo)論的過(guò)程中,我深刻感受到了語(yǔ)言的魅力和多樣性,更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的決心。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到了自己在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的不足之處,明確了自己需要提升的方向和方法。英語(yǔ)導(dǎo)論的學(xué)習(xí)不僅提供了跨學(xué)科的知識(shí)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),也為我未來(lái)的學(xué)習(xí)和研究提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第四段:對(duì)英語(yǔ)導(dǎo)論的改進(jìn)建議

盡管英語(yǔ)導(dǎo)論這門課程內(nèi)容豐富、有趣,但是在實(shí)際學(xué)習(xí)過(guò)程中,我也發(fā)現(xiàn)了一些可以改善的地方。首先,希望在課程安排上更加合理科學(xué),適當(dāng)增加課程的互動(dòng)性和實(shí)踐性,以幫助學(xué)生更好地掌握英語(yǔ)知識(shí)。其次,建議教師多使用多媒體和互聯(lián)網(wǎng)資源,為學(xué)生提供更多真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境和學(xué)習(xí)材料。最后,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂討論和小組活動(dòng),加強(qiáng)合作學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。

第五段:結(jié)語(yǔ)

通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ)導(dǎo)論這門課程,我深刻認(rèn)識(shí)到了英語(yǔ)在全球化背景下的重要性,提升了自我的綜合素質(zhì)。學(xué)習(xí)英語(yǔ)導(dǎo)論不僅是學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言,更是培養(yǎng)跨文化交流和全球視野的能力。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我相信自己在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面會(huì)有更大的進(jìn)步,為今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

英語(yǔ)專業(yè)導(dǎo)論的心得篇九

近幾年來(lái),我一直對(duì)英語(yǔ)這門外語(yǔ)課程充滿了興趣和好奇。作為一門通用的國(guó)際語(yǔ)言,掌握好英語(yǔ)對(duì)于提升自己的素質(zhì)和拓寬人生的發(fā)展空間都起著至關(guān)重要的作用。因此,當(dāng)我在大學(xué)選擇了英語(yǔ)導(dǎo)論這門課程時(shí),我非常期待能夠通過(guò)這門課程更好地了解英語(yǔ)的由來(lái)、發(fā)展以及實(shí)用技巧。在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我不僅對(duì)英語(yǔ)有了更深入的了解,還獲得了許多寶貴的學(xué)習(xí)體會(huì)和思考。本文將從掌握語(yǔ)言技巧的重要性、了解英語(yǔ)的起源和發(fā)展、借助網(wǎng)絡(luò)資源提升英語(yǔ)能力、多維度學(xué)習(xí)英語(yǔ)以及實(shí)踐運(yùn)用英語(yǔ)的重要性五個(gè)方面論述我在英語(yǔ)導(dǎo)論課程中的體會(huì)。

首先,我認(rèn)識(shí)到掌握語(yǔ)言技巧的重要性。在課程中,我了解到英語(yǔ)作為一種全球通用語(yǔ)言,對(duì)于商務(wù)、交流以及全球化的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ),我們能夠與世界各地的人進(jìn)行對(duì)話,獲得更多的機(jī)會(huì)和資源。因此,我們必須努力掌握英語(yǔ)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫等各方面的技能,以便更好地應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的各種情景。

其次,了解英語(yǔ)的起源和發(fā)展是非常有意義的。通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ)導(dǎo)論,我了解到英語(yǔ)這門語(yǔ)言并不是突然出現(xiàn)的,而是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歷史沿革逐漸發(fā)展起來(lái)的。從英語(yǔ)的誕生到近現(xiàn)代英語(yǔ)的形成,英語(yǔ)經(jīng)歷了許多變革和影響。了解這些歷史背景不僅讓我對(duì)英語(yǔ)的價(jià)值及其在世界范圍內(nèi)的地位有了更深入的認(rèn)識(shí),也讓我明白了語(yǔ)言的發(fā)展與交流的重要性。

第三,借助網(wǎng)絡(luò)資源提升英語(yǔ)能力。在英語(yǔ)導(dǎo)論課程中,老師鼓勵(lì)我們要積極利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)。網(wǎng)絡(luò)上的海量資源能夠提供很多課外拓展的機(jī)會(huì),如在線課程、學(xué)習(xí)社區(qū)、英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站等。這些資源不僅可以幫助我們提高聽(tīng)力、口語(yǔ)能力,還能加強(qiáng)我們的閱讀和寫作技巧。我嘗試使用了一些在線學(xué)習(xí)平臺(tái),并結(jié)識(shí)了一些志同道合的伙伴,通過(guò)在線討論和交流,我們相互學(xué)習(xí),互相幫助,大大提升了自己的英語(yǔ)水平。

第四,多維度學(xué)習(xí)英語(yǔ)非常重要。英語(yǔ)導(dǎo)論課程中,老師提倡我們要通過(guò)多種途徑學(xué)習(xí)英語(yǔ),包括英語(yǔ)電影、音樂(lè)和文學(xué)。這種多維度學(xué)習(xí)的方式能夠更好地幫助我們把握英語(yǔ)的用法和表達(dá),由此打破了傳統(tǒng)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)模式。通過(guò)欣賞英語(yǔ)電影、聽(tīng)英語(yǔ)音樂(lè)以及閱讀英語(yǔ)文學(xué),我不僅鍛煉了自己的聽(tīng)力和閱讀能力,還深入了解了英語(yǔ)的文化內(nèi)涵,更好地融入了英語(yǔ)的學(xué)習(xí)和使用中。

最后,實(shí)踐運(yùn)用英語(yǔ)的重要性也是我在英語(yǔ)導(dǎo)論課程中的體會(huì)之一。課堂上,老師鼓勵(lì)我們?cè)趯?shí)際生活中多與他人用英語(yǔ)交流。他鼓勵(lì)我們?nèi)ソ佑|外國(guó)友人、留學(xué)交流和參加英語(yǔ)角等,只有在實(shí)踐中才能真正地提高英語(yǔ)應(yīng)對(duì)能力和自信心。正是通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng)的開展,我漸漸克服了對(duì)于與外國(guó)人交流時(shí)的緊張情緒,也有了更多的機(jī)會(huì)去練習(xí)和熟練使用英語(yǔ)。

總之,通過(guò)英語(yǔ)導(dǎo)論課程的學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到了掌握好英語(yǔ)對(duì)于個(gè)人發(fā)展和未來(lái)的重要性。同時(shí),通過(guò)了解英語(yǔ)的起源和發(fā)展、借助網(wǎng)絡(luò)資源提升英語(yǔ)能力、多維度學(xué)習(xí)英語(yǔ)以及實(shí)踐運(yùn)用英語(yǔ)等方面的體會(huì),我對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的態(tài)度和方法也有了更加全面和深入的認(rèn)識(shí)。我相信只要堅(jiān)持努力學(xué)習(xí),與英語(yǔ)保持緊密的聯(lián)系,我一定能夠掌握好這門語(yǔ)言,為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

英語(yǔ)專業(yè)導(dǎo)論的心得篇十

首段:導(dǎo)言介紹英語(yǔ)導(dǎo)論的重要性(100字)

英語(yǔ)導(dǎo)論是大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)的一門基礎(chǔ)課程,旨在幫助學(xué)生全面了解英語(yǔ)學(xué)科的基本概念、發(fā)展歷程和相關(guān)理論。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)導(dǎo)論的重要性,它不僅為今后的學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),更讓我對(duì)英語(yǔ)學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣。以下是我在學(xué)習(xí)英語(yǔ)導(dǎo)論課程中的一些心得體會(huì)。

二段:學(xué)習(xí)英語(yǔ)導(dǎo)論的收獲和意義(200字)

通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ)導(dǎo)論,我對(duì)英語(yǔ)學(xué)科有了更深入的了解。我了解到英語(yǔ)的歷史淵源、語(yǔ)言創(chuàng)新、語(yǔ)言進(jìn)化等方面的知識(shí),使我對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言和文化有了更全面、更系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。我還學(xué)到了英語(yǔ)學(xué)科的研究方法和技巧,如文獻(xiàn)檢索、論文寫作等,這些對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和研究有著重要的指導(dǎo)意義。

三段:學(xué)習(xí)英語(yǔ)導(dǎo)論的挑戰(zhàn)和困惑(300字)

然而,在學(xué)習(xí)英語(yǔ)導(dǎo)論的過(guò)程中,我也面臨著一些困難和挑戰(zhàn)。首先是理論與實(shí)踐的結(jié)合。英語(yǔ)導(dǎo)論注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí),而在實(shí)際運(yùn)用中,我常常感到無(wú)從下手。例如,學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)言變遷的理論知識(shí)后,我很難將其與實(shí)際語(yǔ)境相結(jié)合,應(yīng)用到實(shí)際英語(yǔ)教學(xué)中。此外,英語(yǔ)導(dǎo)論的內(nèi)容繁雜,學(xué)習(xí)資源也相對(duì)匱乏,自學(xué)能力的要求較高,需要我們花費(fèi)更多的時(shí)間和精力。

四段:克服困難的策略和方法(400字)

為了克服這些困難,我采用了一些策略和方法。首先,我積極參加英語(yǔ)導(dǎo)論的討論活動(dòng),與同學(xué)們交流學(xué)習(xí)心得和思考,通過(guò)集思廣益,開拓視野。其次,我注重知識(shí)的實(shí)踐應(yīng)用,盡量將理論與實(shí)際相結(jié)合。例如,在學(xué)習(xí)英語(yǔ)變遷的理論知識(shí)后,我嘗試在英語(yǔ)教學(xué)中靈活運(yùn)用,使學(xué)生了解到英語(yǔ)是一個(gè)不斷進(jìn)化的語(yǔ)言。最后,我積極利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行自主學(xué)習(xí),努力拓寬學(xué)習(xí)渠道,提升自己的學(xué)習(xí)效果。

尾段:總結(jié)對(duì)英語(yǔ)導(dǎo)論的感悟與收獲(200字)

通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ)導(dǎo)論,我不僅對(duì)英語(yǔ)學(xué)科有了更深入的了解,也掌握了一些學(xué)習(xí)和研究的方法和技巧。學(xué)習(xí)英語(yǔ)導(dǎo)論的過(guò)程中,我不僅收獲了知識(shí),還培養(yǎng)了對(duì)英語(yǔ)學(xué)科的濃厚興趣和持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度。我相信,這些收獲和體會(huì)一定會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和研究產(chǎn)生重要的影響,并為我未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

英語(yǔ)專業(yè)導(dǎo)論的心得篇十一

為了我校外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生在教育方向上更好地發(fā)展,讓她們的理論知識(shí)與實(shí)際教育教學(xué)情況接軌,xxxx年6月27日上午8:30-下午8.30,外國(guó)語(yǔ)學(xué)院17級(jí)英語(yǔ)1704、1705班70余名學(xué)生,在熊子瑜老師、羅維學(xué)長(zhǎng)以及各班班干部的帶領(lǐng)下,在中職部順利完成教育專業(yè)見(jiàn)習(xí)。

今天的見(jiàn)習(xí)主要有三個(gè)部分,分別是監(jiān)考、閱卷和教務(wù)工作。在見(jiàn)習(xí)開始前,羅維學(xué)長(zhǎng)組織了一次見(jiàn)習(xí)前會(huì)議,跟見(jiàn)習(xí)生們講述大概的見(jiàn)習(xí)內(nèi)容以及注意事項(xiàng),再由班干部分配見(jiàn)習(xí)任務(wù)。

一、監(jiān)考。日后要想成為一名優(yōu)秀的人民教師,自然少不了要監(jiān)考,大家也不能忽略監(jiān)考的重要性,不要認(rèn)為這是一件沒(méi)有意義的事情。監(jiān)考,在客觀上可以強(qiáng)制性地幫助學(xué)生養(yǎng)成“遵守考場(chǎng)規(guī)則”的習(xí)慣,能夠更加方便及時(shí)地幫助學(xué)生解決問(wèn)題,保證良好的考場(chǎng)環(huán)境,使考場(chǎng)程序更規(guī)范更完善。此次考試,中職部共有24個(gè)班級(jí)參考,主監(jiān)考為中職部的老師們,見(jiàn)習(xí)生們被平均分配到各個(gè)班級(jí)中擔(dān)任副監(jiān)考或流動(dòng)監(jiān)考。在監(jiān)考過(guò)程中,見(jiàn)習(xí)生們認(rèn)真負(fù)責(zé),積極配合,做好本職工作。

二、閱卷。除去監(jiān)考的見(jiàn)習(xí)生們,部分的見(jiàn)習(xí)生被安排閱卷工作。在閱卷之前,相關(guān)的老師會(huì)給見(jiàn)習(xí)生們講解試題,告訴她們閱卷的要求以及更高效率閱卷的技巧。在閱卷過(guò)程中,見(jiàn)習(xí)生們細(xì)心工作,嚴(yán)格按照老師的要求執(zhí)行,公正評(píng)分,準(zhǔn)確統(tǒng)分。

三、教務(wù)工作。教務(wù)處是學(xué)校教學(xué)管理的職能部門,部分的見(jiàn)習(xí)生被安排協(xié)助教務(wù)工作。教務(wù)人員的職責(zé)是以“為教學(xué)服務(wù),為提高教育教學(xué)質(zhì)量”為宗旨,在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,做好各項(xiàng)教務(wù)工作。見(jiàn)習(xí)生們?cè)谝?jiàn)習(xí)過(guò)程中幫助老師整理、更新教務(wù)資料等,從中收獲頗豐,更深層次地認(rèn)識(shí)了教務(wù)處的工作,意識(shí)到教務(wù)管理工作是一項(xiàng)復(fù)雜的、科學(xué)的系統(tǒng)工程。

教育專業(yè)見(jiàn)習(xí)對(duì)見(jiàn)習(xí)生們來(lái)說(shuō)是關(guān)鍵的,不僅能提高教育教學(xué)能力,而且能培養(yǎng)為人處世、吃苦耐勞的好品質(zhì)。在這一天中,她們圓滿地完成了教育見(jiàn)習(xí),得到了老師們的肯定,同時(shí)也接觸到了平時(shí)沒(méi)有接觸過(guò)的實(shí)際工作技巧,鍛煉了個(gè)人的能力,培養(yǎng)了進(jìn)取的精神,為日后踏上教師崗位打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)創(chuàng)造未來(lái)9月18日,集團(tuán)公司組織全體財(cái)務(wù)人員進(jìn)行了一次為期兩天的培訓(xùn),兩天的財(cái)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,雖然時(shí)間不長(zhǎng),但兩天下來(lái)我的收獲卻是比當(dāng)初想象的要多的多,以前也學(xué)過(guò)專業(yè)的財(cái)務(wù)知識(shí),但自己對(duì)于財(cái)務(wù)的理解還僅限于會(huì)計(jì)做帳上,通過(guò)這次的培訓(xùn),對(duì)于財(cái)務(wù)有了更新的感悟,有了更深刻的理解。

在培訓(xùn)中,財(cái)校老師結(jié)合我們公司財(cái)務(wù)水平的現(xiàn)狀,通過(guò)以下五個(gè)方面對(duì)我們進(jìn)行了培訓(xùn):

1、現(xiàn)行的會(huì)計(jì)制度和會(huì)計(jì)準(zhǔn)則;

2、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范;

3、制造業(yè)的賬務(wù)處理論;

4、單位內(nèi)部控制制度;

5、xx年所得稅和執(zhí)行情況的`介紹。

培訓(xùn)過(guò)程中,老師細(xì)致地講解,給了我很深的啟發(fā),在講述記賬憑證這一板塊中,老師的一個(gè)案例,讓我記憶尤為深刻,就是查找那張?jiān)紗螕?jù)的錯(cuò)誤所在,沒(méi)有想到,一張簡(jiǎn)單的發(fā)票,里面有那么多的玄機(jī)所在,由此更能體現(xiàn)出我們財(cái)務(wù)工作的重要性、細(xì)致性,在工作中我們必須小心謹(jǐn)慎,“細(xì)節(jié)決定成敗”來(lái)形容我們的工作是最恰當(dāng)不過(guò)了。

通過(guò)這次培訓(xùn),我懂得了學(xué)習(xí)本身就是艱苦的勞動(dòng),但是只要你愿意去學(xué),知道怎么學(xué),就會(huì)知道學(xué)習(xí)是永恒的,并且學(xué)習(xí)是自我的,公司對(duì)我們進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)是給予我們的最大福利,希望以后公司多組織我們培訓(xùn)業(yè)務(wù)知識(shí),多給我們?cè)谝黄鸹ハ鄬W(xué)習(xí)、互相交流的機(jī)會(huì),幫助我們提高業(yè)務(wù)能力,加強(qiáng)個(gè)人的進(jìn)步,提升公司財(cái)務(wù)的整體水平。

通過(guò)本學(xué)期對(duì)財(cái)務(wù)管理課程的學(xué)習(xí),我感覺(jué)自己收獲了很多的東西,給自己的感觸也很深。剛開始學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理,感覺(jué)挺難學(xué)的,因?yàn)橛刑嗟母拍詈凸叫枰ダ斫膺\(yùn)用,一時(shí)間讓人很難掌握,不過(guò)在張老師的精心講學(xué)下,我還是能過(guò)比較快的入門,同時(shí)感覺(jué)財(cái)務(wù)管理是一門非常有用的學(xué)科,不管是在自己個(gè)人生活或公司理財(cái)都會(huì)有非常大的幫助。

企業(yè)財(cái)務(wù)管理的目標(biāo)就是要實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)最大化,每股利潤(rùn)最大化和股東財(cái)富最大化。通過(guò)對(duì)第二章財(cái)務(wù)管理基本價(jià)值觀念的學(xué)習(xí),我更加深刻體會(huì)到了資金的時(shí)間價(jià)值的作用,資金在使用中由于時(shí)間因素會(huì)形成差額價(jià)值,這對(duì)我們今后個(gè)人理財(cái)有很大的幫助。

通過(guò)第四章“資本成本和資本結(jié)構(gòu)”的學(xué)習(xí),我知道了怎么去計(jì)算各種籌資方式所要付出的成本,也理解了什么是杠桿效應(yīng),正是因?yàn)橛懈軛U效應(yīng)的存在,才使得公司財(cái)務(wù)管理更加復(fù)雜化。

通過(guò)第五章“項(xiàng)目投資管理”的學(xué)習(xí),我深刻的知道了要管理好一個(gè)項(xiàng)目是很困難的,必須要考慮到方方面面。在第六章學(xué)習(xí)的證券投資管理中,使我對(duì)證券市場(chǎng)有了更深一層次的了解,在證券市場(chǎng)當(dāng)中,股票、債券和基金的投資風(fēng)險(xiǎn)是不一樣的,投資者要根據(jù)自身的風(fēng)險(xiǎn)承受能力和各類證券的市場(chǎng)行情進(jìn)行選著投資。

總之,這個(gè)學(xué)期在張老師的細(xì)心教導(dǎo)下,我學(xué)到了很多的財(cái)務(wù)管理的知識(shí),自己的理財(cái)觀念也有了很大的變化,在此也對(duì)張老師的辛勤付出表示感謝。

英語(yǔ)專業(yè)導(dǎo)論的心得篇十二

子曰:\"弟子,入則孝,出則悌,謹(jǐn)而信,泛愛(ài)眾而親仁。行有余力,則以學(xué)文。"這句話的意思是說(shuō):孔子說(shuō):"學(xué)生,在家里孝順父母,在外要敬愛(ài)兄長(zhǎng),做事謹(jǐn)慎而誠(chéng)實(shí),博愛(ài)眾人,而親近仁德的人,躬行實(shí)踐之后有剩余的力量,再去學(xué)習(xí)《詩(shī)》《書》等經(jīng)典。"通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)學(xué),我明白了許多人生道理,如對(duì)自己的父母應(yīng)該以感恩的心去對(duì)待;對(duì)有困難的人應(yīng)該從樂(lè)于助人的心去對(duì)待;對(duì)犯錯(cuò)的人應(yīng)該以寬容的心去對(duì)待在一切日常生活言語(yǔ)行為中要小心謹(jǐn)慎,要講信用。孩子從小就被教育要講禮貌,尊敬長(zhǎng)輩等。它在教我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)善良的人、做一個(gè)孝順父母的人、做一個(gè)有禮貌的人??梢哉f(shuō),國(guó)學(xué)知識(shí)里面對(duì)人生道理仿佛是指明人生方向的一個(gè)指南針,在你看不清前方時(shí),為你撥開眼前的迷霧,為你指出正確的方向。

“修身、齊家、治國(guó)、平天下?!毙奚硎且磺械母?,欲修其身,先要獲得完善的知識(shí),只有用知識(shí)武裝自己,完善自己,提升自己的德行,才能再談家國(guó)天下。正所謂千里之行始于足下,再遠(yuǎn)大的理想,再美好的打算,在沒(méi)有實(shí)現(xiàn)之前一定要先把眼前的做好。知識(shí)能夠讓你更懂得怎么了解自己,知道自己的不足之處從而去完善。比如;在工作中,我們要做的不是發(fā)怒不是指責(zé),要從自身找不足,或是制定一個(gè)短期和長(zhǎng)期目標(biāo),放在一個(gè)最顯眼的位置,能夠時(shí)時(shí)的看到,這樣你就能比較容易的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

國(guó)學(xué)是我們中國(guó)人特有的國(guó)粹,它承載著中華五千多年的文化內(nèi)涵。今后,我要多加學(xué)習(xí),讓“國(guó)學(xué)經(jīng)典”中的智慧之光,引悟自己走出迷茫,使自己的人生輕松而灑脫。作為中國(guó)人,我們應(yīng)該以此為傲,也希望大家能繼承并發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)國(guó)學(xué)文化,使其在歷史的舞臺(tái)上熠熠生輝、永不衰竭!

國(guó)學(xué)經(jīng)典是中華民族五千年?duì)N爛文化的精髓,是華夏沃土燦若晨星的瑰寶。亙古歷今,經(jīng)典名句滋潤(rùn)了一代又一代華人的心靈,炎黃子孫在“經(jīng)典”的搖籃里孕育,華夏兒女在“名句”的吟誦中成長(zhǎng)。在漫漫的歷史長(zhǎng)河中,國(guó)學(xué)作為中華文明的主要載體,像一根堅(jiān)韌的紐帶,將形形色色的中華文明之珠串連在一起,展現(xiàn)著中華民族的精神。其優(yōu)秀的思想文化已超越時(shí)空界限,融入到世界文化和現(xiàn)代文明之中,成為了傳之千古、放之四海的人類共有的文明與智慧的結(jié)晶。

我可以在國(guó)學(xué)經(jīng)典的叢林中漫步,可以在經(jīng)典國(guó)學(xué)的長(zhǎng)河里凌波;可以在國(guó)學(xué)經(jīng)典的寶庫(kù)里采擷如花的詞語(yǔ),構(gòu)筑我心中最美好的扶貧詩(shī)篇;可以用心中的最美的畫筆描繪一幅幅山青水綠歡聲笑語(yǔ)的畫卷;“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。

英語(yǔ)專業(yè)導(dǎo)論的心得篇十三

作為一個(gè)大學(xué)新生,每一個(gè)人都經(jīng)歷了一次向這個(gè)全新的環(huán)境里挑戰(zhàn)的過(guò)程。我們每個(gè)人都在努力地適應(yīng)新的生活方式,追求著自己的目標(biāo)。在這個(gè)過(guò)程中,《專業(yè)導(dǎo)論》這門課程對(duì)于我們的幫助無(wú)疑是很大的。這門課程幫助我們了解我們所選擇的專業(yè)的核心,突破了我們的認(rèn)知限制,增強(qiáng)了我們的職業(yè)發(fā)展能力。在這篇文章中,我將分享我的關(guān)于這門課程的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和心得,希望能夠給對(duì)這門課程有所興趣的大學(xué)新生帶來(lái)一些幫助和啟示。

1、建立對(duì)自己專業(yè)的認(rèn)識(shí)。

在《專業(yè)導(dǎo)論》這門課程中,最有價(jià)值的一點(diǎn)在于,它幫助我們對(duì)自己所選擇的專業(yè)有更加明確的認(rèn)識(shí)。在通過(guò)學(xué)習(xí)這門課程之后,我們可以更好地理解自己所學(xué)習(xí)的專業(yè)體系,包括專業(yè)特點(diǎn)、歷史背景和未來(lái)趨勢(shì)等。掌握這些知識(shí)可以幫助我們?cè)诼殬I(yè)規(guī)劃和求職過(guò)程中更好地明確自己的定位和選擇。

在我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)中,我認(rèn)為在《專業(yè)導(dǎo)論》中,所談及的關(guān)于專業(yè)的內(nèi)容是非常實(shí)用的。尤其是那些從高年級(jí)畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐帶來(lái)的經(jīng)驗(yàn)分享,讓我第一次真正認(rèn)識(shí)到專業(yè)選擇的嚴(yán)謹(jǐn)性和重要性。從此,我更加看重選擇自己的專業(yè),并且會(huì)在課余時(shí)間多多了解、鉆研這門專業(yè)知識(shí)。

2、提高職業(yè)發(fā)展能力。

在《專業(yè)導(dǎo)論》這門課程中,提高職業(yè)發(fā)展能力也是一個(gè)很重要的目標(biāo)。這門課程讓我們了解不同行業(yè)的需求,幫助我們了解什么對(duì)于學(xué)生職業(yè)發(fā)展來(lái)說(shuō)是最重要的。其中,就包括我們應(yīng)該擁有的技能和能力,例如溝通技巧、時(shí)間管理、人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)等。在這門課程中,我們還可以學(xué)習(xí)到自我營(yíng)銷的技巧,這對(duì)我們找到理想的工作來(lái)說(shuō)是非常有幫助的。

我的體驗(yàn)是,在《專業(yè)導(dǎo)論》中,講師每節(jié)課都會(huì)講到與職業(yè)發(fā)展能力有關(guān)的內(nèi)容,并且組織了一些有益的實(shí)踐活動(dòng),例如模擬面試、主題演講等,可以幫助我們提高自己的職業(yè)能力。

3、破除知識(shí)的壁壘。

《專業(yè)導(dǎo)論》這門課程還能夠破除我們的認(rèn)知限制,讓我們了解自己所學(xué)專業(yè)之外的知識(shí)和技能。我們可能有時(shí)候會(huì)對(duì)技術(shù)、藝術(shù)、營(yíng)銷等方面的理解較少,但這些知識(shí)對(duì)我們的發(fā)展卻非常關(guān)鍵?!秾I(yè)導(dǎo)論》這門課程的目的就是要突破這種局限性,學(xué)習(xí)到更廣闊的知識(shí)領(lǐng)域,從而打破我們的思維框架,拓寬我們的視野。

我在課堂上學(xué)到的其中一個(gè)實(shí)質(zhì)就是如何看待創(chuàng)新的問(wèn)題。以前,我可能只是把創(chuàng)新看作是一個(gè)積極的行動(dòng),不過(guò)在《專業(yè)導(dǎo)論》的課堂上,我才真正認(rèn)識(shí)到:"創(chuàng)新需要借鑒前人之長(zhǎng),并在其基礎(chǔ)上從新做出創(chuàng)新性的探索"。

4、增進(jìn)同學(xué)間的交流。

《專業(yè)導(dǎo)論》的課程形式多樣,不僅要求我們?cè)谡n堂上進(jìn)行討論,還要求我們?cè)谕瑢W(xué)間定期進(jìn)行交流和分享。通過(guò)這些交流,我們可以與來(lái)自不同背景的同學(xué)交流意見(jiàn),探討與專業(yè)相關(guān)的話題,同時(shí)也可以非常有益地增進(jìn)我們之間的感情。在這樣一個(gè)環(huán)境中,每個(gè)人都可以通過(guò)相互學(xué)習(xí)來(lái)擴(kuò)展自己的知識(shí),這對(duì)于一個(gè)大學(xué)新生來(lái)說(shuō)非常重要。

在我的經(jīng)驗(yàn)中,交流時(shí)應(yīng)該要與其他同學(xué)保持開放的態(tài)度,接受來(lái)自不同背景的觀點(diǎn)。我們并不需要完全同意別人的看法,但是可以對(duì)他們的觀點(diǎn)進(jìn)行尊重和思考。

5、總結(jié)。

總的來(lái)說(shuō),我在《專業(yè)導(dǎo)論》中學(xué)到的知識(shí)和技能,不僅幫助我更好地認(rèn)識(shí)自己的專業(yè)并且了解到職業(yè)發(fā)展的重要性,同時(shí)也讓我拓寬了視野,加強(qiáng)了與同學(xué)的交流。這門課程讓我意識(shí)到,我們身邊有許多的機(jī)會(huì)去豐富自己的知識(shí)和技能,也讓我更加深入地理解到,我們贏得未來(lái)的能力是由自己的選擇所決定的。

英語(yǔ)專業(yè)導(dǎo)論的心得篇十四

作為一名大學(xué)生,選擇專業(yè)是非常關(guān)鍵的,因?yàn)檫@將決定我們未來(lái)的職業(yè)方向。我是一名會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,這個(gè)選擇不是偶然的。在專業(yè)導(dǎo)論課上的學(xué)習(xí),讓我更加的了解了這個(gè)專業(yè),也讓我更加的堅(jiān)定了選擇。在這里我想分享一下我的心得體會(huì)。

首先,我深刻認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)專業(yè)的重要性。在這個(gè)時(shí)代,商業(yè)和經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,企業(yè)要保持競(jìng)爭(zhēng)力就必須有穩(wěn)健的財(cái)務(wù)管理。而會(huì)計(jì)作為企業(yè)的財(cái)務(wù)管理的重要組成部分,必須確保賬目準(zhǔn)確無(wú)誤,以備未來(lái)的財(cái)務(wù)決策。在這個(gè)前提下,會(huì)計(jì)師的角色就顯得尤為重要。他們不僅要熟悉會(huì)計(jì)原理,而且還要緊跟財(cái)務(wù)法規(guī)的發(fā)展,始終保持頭腦清醒和挑戰(zhàn)精神。因此,我對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)產(chǎn)生了濃厚興趣,覺(jué)得這是一個(gè)有前途、有挑戰(zhàn)的專業(yè)。

其次,我意識(shí)到會(huì)計(jì)專業(yè)需要付出更多的努力和時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)繁多,要求的功課也很多。在我的學(xué)習(xí)生涯中,我必須擁有強(qiáng)大的毅力和耐心,以克服這些困難。為此,我必須靈活地運(yùn)用各種學(xué)習(xí)技巧,如理解記憶、案例分析、多角度思考,以提高我的思維能力和創(chuàng)造力。另外,我必須充分利用學(xué)習(xí)資源,如圖書館、網(wǎng)絡(luò)、學(xué)生社區(qū)等,以增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備。

第三,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我逐漸認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。會(huì)計(jì)專業(yè)課程需要學(xué)生在小組中共同努力。在小組討論中,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)和限制,我們可以互相學(xué)習(xí)和幫助。我們互相分享我們的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),從而獲得更深入的思考和更寬廣的視野。這些貢獻(xiàn)共同促進(jìn)了個(gè)人的成功和整體的成就。因此,我漸漸認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,意識(shí)到我們每個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)的一部分,我們必須團(tuán)結(jié)合作,以實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)。

第四,我學(xué)會(huì)了不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)變化的重要性。會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)日新月異,無(wú)論是財(cái)務(wù)法規(guī)還是技術(shù)創(chuàng)新都需要追隨最新的趨勢(shì)。因此,我必須積極地學(xué)習(xí),不斷更新自己的技術(shù)和知識(shí),并適應(yīng)不斷發(fā)展的行業(yè)趨勢(shì)。這需要我保持變通和靈活性,學(xué)會(huì)如何解決問(wèn)題和調(diào)整思維方式來(lái)適應(yīng)環(huán)境。

最后,我的專業(yè)導(dǎo)論學(xué)習(xí)給我留下了深深的印象。全面的學(xué)習(xí)還包括個(gè)人的成長(zhǎng),比如團(tuán)隊(duì)合作、學(xué)習(xí)態(tài)度、思維方式等,對(duì)我的整個(gè)人生都有著深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)學(xué)習(xí),我不僅理解了專業(yè)知識(shí),而且也在方法、思維和態(tài)度上有所提高。這將對(duì)我的未來(lái)職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響和幫助。

綜上所述,我在會(huì)計(jì)專業(yè)導(dǎo)論學(xué)習(xí)中收獲頗豐。通過(guò)深入了解會(huì)計(jì)專業(yè),我感受到了這個(gè)專業(yè)的重要性,并確信我已經(jīng)做出了正確的選擇。我我也學(xué)會(huì)了要通過(guò)努力和付出來(lái)掌握更多的知識(shí),同樣的也意識(shí)到了個(gè)人成長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。這些經(jīng)驗(yàn)將為我未來(lái)的職業(yè)生涯和個(gè)人人生帶來(lái)重要的啟示,并使我贏得更加燦爛的未來(lái)。

英語(yǔ)專業(yè)導(dǎo)論的心得篇十五

作為一門面向本專業(yè)的核心課程,《專業(yè)導(dǎo)論》不僅對(duì)我們的學(xué)業(yè)有所幫助,更是對(duì)我們未來(lái)的人生規(guī)劃有所啟示。在學(xué)習(xí)這門課程的過(guò)程中,我受益匪淺,收獲頗豐。下面我將從三個(gè)方面詳細(xì)闡述我在學(xué)習(xí)《專業(yè)導(dǎo)論》這門課程中的心得體會(huì)。

第二段:專業(yè)知識(shí)。

在《專業(yè)導(dǎo)論》這門課程中,我不僅學(xué)習(xí)了本專業(yè)的知識(shí),更是拓寬了我的眼界。通過(guò)老師的講解和閱讀資料,我對(duì)我們專業(yè)的概念、歷史及最新的研究成果有了更深入的認(rèn)識(shí)。同時(shí),我也了解到與我們專業(yè)相關(guān)的其他領(lǐng)域的發(fā)展?fàn)顩r,例如科技、環(huán)境、文化等。這些都為我今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)和從事這個(gè)領(lǐng)域的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三段:文獻(xiàn)閱讀。

在這門課程中,老師讓我們閱讀了一些重要的文獻(xiàn)。這些文獻(xiàn)不僅是專業(yè)知識(shí)的來(lái)源,更是可以幫助我們形成自己的思考和觀點(diǎn)。其中一些經(jīng)典的著作,例如《中國(guó)學(xué)術(shù)著作評(píng)價(jià)方法論研究》、《組織行為學(xué)》等,讓我加深了對(duì)學(xué)術(shù)界的了解,這對(duì)我以后在寫論文時(shí)非常有幫助。而且通過(guò)文獻(xiàn)的閱讀,我還學(xué)會(huì)了如何獲取信息和分析問(wèn)題,這對(duì)我的今后的工作和生活都非常重要。

第四段:團(tuán)隊(duì)合作。

在完成課程作業(yè)的過(guò)程中,我們需要與同學(xué)們一起合作完成一些任務(wù),例如做報(bào)告、研究課題等。通過(guò)這些團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷,我不僅學(xué)會(huì)了如何與人合作,更重要的是學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的特長(zhǎng),進(jìn)而實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的最終目標(biāo)。同時(shí),團(tuán)隊(duì)合作也讓我認(rèn)識(shí)到,每個(gè)人都是一個(gè)資源,通過(guò)大家的貢獻(xiàn)和互相學(xué)習(xí),我們可以共同完成一項(xiàng)任務(wù)。

第五段:個(gè)人成長(zhǎng)。

在學(xué)習(xí)這門課程的過(guò)程中,我對(duì)我的自我認(rèn)知也有了更深入的了解。例如我了解了自己的性格,知道了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),并且學(xué)會(huì)了如何改善自己的不足。此外,我還在這門課程中鍛煉了自己的表達(dá)能力和邏輯思維能力,這些能力對(duì)我今后的工作和生活都非常重要。

結(jié)論:

總之,《專業(yè)導(dǎo)論》這門課程不僅讓我學(xué)習(xí)到了本專業(yè)必備的知識(shí),更讓我成長(zhǎng)為一名全面的人才。通過(guò)這門課程的學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到必須具備自我學(xué)習(xí)與不斷提升自己的能力,只有這樣才能在未來(lái)的工作與生活中走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。

英語(yǔ)專業(yè)導(dǎo)論的心得篇十六

這次培訓(xùn)內(nèi)容非常豐富,包括教師培訓(xùn)改革、教師專業(yè)發(fā)展、班級(jí)管理和學(xué)生輔導(dǎo)、以及信息技術(shù)條件下的課堂教學(xué)技能等幾大課程。每個(gè)課程都覆蓋了多位教育專家的視頻講座,這些講座不僅包含了專家們睿智的教育思想和前沿的教育理念,還提供了許多專家們親身經(jīng)歷的典型案例。這些鮮活的案例不僅讓我掌握了心理學(xué)知識(shí)和教育技能、班級(jí)管理技能,而且還促使我重新審視了自己,發(fā)現(xiàn)了自己在教育工作中存在的盲點(diǎn),理清了內(nèi)心的迷茫與困惑,感受到了教育的美妙,領(lǐng)悟到了教育的真諦。

《班級(jí)管理和學(xué)生輔導(dǎo)》這門課程對(duì)我產(chǎn)生了深刻的影響。它主要涵蓋了師生溝通、班級(jí)管理以及相關(guān)知識(shí)和處理方法。在這門課程所教授的個(gè)性化班級(jí)文化構(gòu)建、學(xué)生管教底線與原則、學(xué)生心理特點(diǎn)、師生溝通技巧以及主題班會(huì)計(jì)劃和實(shí)施等方面,我獲得了許多領(lǐng)悟,甚至是茅塞頓開。教育是一個(gè)系統(tǒng)工程,需要學(xué)校、家庭以及社會(huì)之間的協(xié)作與配合。如果缺失其中任何一個(gè)環(huán)節(jié),都將對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生重大不良影響。我不斷經(jīng)歷著許多失誤,忽視了“教不學(xué),師之惰”的真理!教育對(duì)學(xué)生一生產(chǎn)生著巨大的影響,因此,教師們擔(dān)負(fù)著極其重大的責(zé)任。每個(gè)教師都必須充滿責(zé)任心和愛(ài)心。

蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò):“如果你不了解孩子,不了解他們的思想、興趣、愛(ài)好、才能、天賦和方向,就談不上教育?!泵课缓⒆佣枷袷且槐局档谜J(rèn)真研讀的書,但每本書都有其獨(dú)特的開啟方式。然而,所有書籍的核心思想?yún)s都是讓孩子感受到成功。為此,教師應(yīng)該堅(jiān)持從成功中學(xué)習(xí)。只有通過(guò)不斷給予孩子成功的反饋和肯定,讓他們明白自己的`努力是有價(jià)值的,才能不斷激勵(lì)他們獲得更多成功。在班會(huì)的教育中,班主任需要依據(jù)班級(jí)情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效教育。班會(huì)不僅在思想品德教育方面具備重要的意義,而且在科學(xué)、審美、個(gè)性心理和社會(huì)實(shí)踐等各方面能力的培養(yǎng)方面也具備其綜合性的教育作用。班會(huì)的教育目的需要通過(guò)一定的形式來(lái)達(dá)成。班主任必須充分準(zhǔn)備、改變自己以往的簡(jiǎn)單隨意之舉,并確定班會(huì)的主題,精準(zhǔn)把握內(nèi)容,設(shè)計(jì)出全過(guò)程的開展和結(jié)束。

在選擇班會(huì)形式時(shí),需要注意班會(huì)的形式必須生動(dòng)、活潑,實(shí)現(xiàn)內(nèi)容和形式的統(tǒng)一,同時(shí)因地制宜和因時(shí)制宜。班級(jí)的管理有兩個(gè)重要作用:一方面,班主任需要把握班級(jí)會(huì)議的方向與主題;另一方面,班主任需要啟動(dòng)和激活學(xué)生參與班級(jí)活動(dòng)的興趣和熱情,使學(xué)生擁有自主權(quán)和發(fā)言權(quán),成為班級(jí)會(huì)議的積極參與者。在組織和設(shè)計(jì)班級(jí)會(huì)議的過(guò)程中,需要將這兩個(gè)作用進(jìn)行完美融合,以達(dá)到預(yù)期的教育效果。班主任需要充分信任和尊重學(xué)生,以鼓勵(lì)他們以主人翁的態(tài)度,參與班級(jí)活動(dòng)的開展,發(fā)言和主導(dǎo)。

成為一位魅力十足的教師,需要具備高尚的道德素養(yǎng)、出色的心理素養(yǎng)、豐富的學(xué)識(shí)素養(yǎng)以及全面的教育能力素養(yǎng)。只有不斷的學(xué)習(xí)和修煉,才能夠獲得學(xué)生的心靈認(rèn)同并贏得他們對(duì)學(xué)科的熱愛(ài)。

總的來(lái)說(shuō),這一次的培訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō),不僅僅是理論學(xué)習(xí),更是一次思想的提升和心靈的洗滌。在這次培訓(xùn)中,我深刻地認(rèn)識(shí)到要做一名優(yōu)秀的教師,不僅需要扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,還需要注重教育教學(xué)的藝術(shù)性和實(shí)效性。

英語(yǔ)專業(yè)導(dǎo)論的心得篇十七

專業(yè)導(dǎo)論課是大學(xué)一年級(jí)新生必修的一門課程,它為我們提供了了解自己所選擇的專業(yè)以及未來(lái)職業(yè)發(fā)展方向的機(jī)會(huì)。在參加這門課的過(guò)程中,我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),本文將從三個(gè)方面來(lái)總結(jié)和分享我的感受。

第二段:激發(fā)興趣

專業(yè)導(dǎo)論課首先引發(fā)了我對(duì)所選擇專業(yè)的興趣。在課堂上,老師向我們介紹了該專業(yè)的課程設(shè)置、實(shí)踐機(jī)會(huì)和就業(yè)前景,讓我深入了解了專業(yè)的內(nèi)涵和發(fā)展前景。通過(guò)與老師的互動(dòng)和同學(xué)之間的討論,我更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己選擇該專業(yè)的理由。這種興趣的激發(fā)對(duì)我后續(xù)的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯規(guī)劃起到了重要的推動(dòng)作用。

第三段:豐富知識(shí)

通過(guò)專業(yè)導(dǎo)論課,我不僅對(duì)所選擇專業(yè)的基本知識(shí)有了更深入的了解,還了解到該領(lǐng)域的前沿理論和技術(shù)。通過(guò)學(xué)習(xí)課程,我學(xué)會(huì)了一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)和方法,并對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的研究有了初步的認(rèn)識(shí)。此外,課程還提供了大量的案例分析和實(shí)踐機(jī)會(huì),讓我將所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際問(wèn)題。這不僅讓我更加熟悉了自己所選擇的專業(yè),還為未來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第四段:培養(yǎng)學(xué)術(shù)素養(yǎng)

專業(yè)導(dǎo)論課要求我們積極參與課堂討論,并提交獨(dú)立的學(xué)術(shù)作業(yè)。通過(guò)與同學(xué)們的討論和交流,我養(yǎng)成了批判性思維和團(tuán)隊(duì)合作的能力。在撰寫學(xué)術(shù)作業(yè)的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了如何查找、篩選和整理相關(guān)文獻(xiàn),提高了自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng)。這對(duì)于我未來(lái)的學(xué)習(xí)和科研能力的培養(yǎng)有著重要的意義。

第五段:職業(yè)規(guī)劃和應(yīng)用

通過(guò)專業(yè)導(dǎo)論課,我為未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃提供了有益的指導(dǎo)。在課程中,我了解到該專業(yè)的就業(yè)前景和相關(guān)職業(yè)發(fā)展路徑,了解了該行業(yè)的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)狀況和未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)。這讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到未來(lái)可能面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,并為自己的職業(yè)發(fā)展做好了準(zhǔn)備。此外,專業(yè)導(dǎo)論課還提供了一些實(shí)踐機(jī)會(huì),如實(shí)習(xí)和參觀企業(yè)等,使我能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際,并進(jìn)一步確認(rèn)自己是否適合選擇的專業(yè)。

結(jié)論:

通過(guò)專業(yè)導(dǎo)論課,我對(duì)所選擇的專業(yè)有了更深入的認(rèn)識(shí)和了解。這門課程不僅激發(fā)了我對(duì)專業(yè)的興趣,還為我提供了豐富的學(xué)術(shù)知識(shí)和機(jī)會(huì)培養(yǎng)學(xué)術(shù)素養(yǎng)。此外,它還指引了我未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃和應(yīng)用。通過(guò)參加專業(yè)導(dǎo)論課,我感覺(jué)自己在大學(xué)的道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。我相信,只要緊緊抓住所學(xué)知識(shí)的機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我一定能夠在我所選擇的專業(yè)領(lǐng)域取得出色的成就。

英語(yǔ)專業(yè)導(dǎo)論的心得篇十八

會(huì)計(jì)學(xué)是一門經(jīng)濟(jì)管理的重要學(xué)科,其本身貫穿著眾多的商業(yè)實(shí)踐和社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)不僅需要掌握一定的數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)方法,更重要的是在學(xué)習(xí)過(guò)程中,還需要具備一定的分析、判斷、推理和獨(dú)立思考能力。因此,學(xué)好會(huì)計(jì)學(xué)是我們作為一名經(jīng)濟(jì)、管理、金融等行業(yè)從業(yè)者的首要任務(wù)。在這一個(gè)學(xué)期的會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)導(dǎo)論學(xué)習(xí)中,我獲得了很多收獲與體會(huì)。

一、掌握會(huì)計(jì)職業(yè)的核心特點(diǎn)

在課堂上,老師對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)做了較為詳細(xì)的介紹。會(huì)計(jì)職業(yè)的核心特點(diǎn)就是職業(yè)規(guī)范性、職業(yè)責(zé)任感和職業(yè)精神。會(huì)計(jì)職業(yè)的執(zhí)行者應(yīng)該忠于職守,勤勉盡責(zé),注重職業(yè)道德,增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度,勇于擔(dān)當(dāng),推進(jìn)會(huì)計(jì)領(lǐng)域的發(fā)展。課堂上,我們從這一方面深深體會(huì)到了會(huì)計(jì)職業(yè)的深度和底蘊(yùn)。

二、了解財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的基本概念

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)是會(huì)計(jì)學(xué)中最基礎(chǔ)的一個(gè)學(xué)科,是日常生活中經(jīng)濟(jì)交易和財(cái)務(wù)管理的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)導(dǎo)論期間,我們可以說(shuō)是接觸財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)基本概念的首要階段,從而基本掌握了會(huì)計(jì)核算的一些基本方法和內(nèi)容。通過(guò)了解會(huì)計(jì)的基本要素、會(huì)計(jì)制度、會(huì)計(jì)報(bào)告等內(nèi)容,這些概念和內(nèi)容為我們對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)的后續(xù)課程學(xué)習(xí)奠定了重要的基礎(chǔ)。

三、探究會(huì)計(jì)從業(yè)人員的職業(yè)選擇

會(huì)計(jì)從業(yè)人員的職業(yè)選擇是一個(gè)重要的話題,在許多學(xué)生中引發(fā)了熱烈的討論。我們一致認(rèn)為,選擇會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該是基于自己對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)的興趣和了解,對(duì)自己的職業(yè)和未來(lái)有清晰的規(guī)劃和目標(biāo)。因?yàn)闀?huì)計(jì)工作涉及到稅務(wù)、審計(jì)等領(lǐng)域,還需要具備良好的口頭表達(dá)、組織協(xié)調(diào)、溝通協(xié)調(diào)和批判性思考等方面的能力。在這一方面,我們對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)也有了更加明確的認(rèn)知。

四、認(rèn)識(shí)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)在企業(yè)中的重要性

會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)在企業(yè)中扮演著極為重要的角色。無(wú)論是大型企業(yè)還是小型企業(yè),財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)都是企業(yè)的核心。會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)對(duì)于企業(yè)的穩(wěn)健運(yùn)營(yíng)有著重要的保障和促進(jìn)作用,對(duì)于企業(yè)的各個(gè)層面都有重要的影響。所以企業(yè)需要有一些專業(yè)的會(huì)計(jì)人員,進(jìn)行科學(xué)有效的財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)核算,以促進(jìn)企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)穩(wěn)定發(fā)展。掌握這些知識(shí),增強(qiáng)了我們對(duì)會(huì)計(jì)的認(rèn)識(shí)和重要性,對(duì)于我們今后的涉及金融管理、企業(yè)管理、審計(jì)等行業(yè)的工作有著重要的啟示作用。

五、發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)專業(yè)的前景與優(yōu)勢(shì)

會(huì)計(jì)在社會(huì)經(jīng)濟(jì)中地位舉足輕重,在未來(lái)的發(fā)展中會(huì)計(jì)專業(yè)有著獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)和前景,這也是今天學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)專業(yè)導(dǎo)論最大的收獲之一。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐發(fā)現(xiàn),會(huì)計(jì)專業(yè)在未來(lái)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)中具有很高的需求率和趨勢(shì)發(fā)展,受到越來(lái)越多的企事業(yè)單位的青睞。同時(shí),會(huì)計(jì)專業(yè)對(duì)于我們的職業(yè)發(fā)展也提供了足夠的空間和機(jī)遇。

總之,在會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)導(dǎo)論的學(xué)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)既有新且難點(diǎn)的知識(shí)點(diǎn),也有傳統(tǒng)且重要概念的碰撞交流。此外,學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)導(dǎo)論,也激勵(lì)我們將自己的專業(yè)知識(shí)發(fā)揚(yáng)光大,融入到經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活中。學(xué)會(huì)接納新知與老思維的碰撞,探索企業(yè)發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步之間的內(nèi)在聯(lián)系,未來(lái)回報(bào),必然會(huì)遠(yuǎn)超我們當(dāng)前的投入。

英語(yǔ)專業(yè)導(dǎo)論的心得篇十九

緊張又忙碌的大一生活結(jié)束了,專業(yè)分流帶我們進(jìn)入了不同的專業(yè),會(huì)計(jì)是我最終的選擇,他將伴我走過(guò)剩余三年的大學(xué)生活。

首先簡(jiǎn)單介紹一下會(huì)計(jì)的定義:會(huì)計(jì)是以貨幣為主要計(jì)量單位,以提高經(jīng)濟(jì)效益為主要目標(biāo),運(yùn)用專門方法對(duì)企業(yè),機(jī)關(guān),事業(yè)單位和其他組織的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行全面,綜合,連續(xù),系統(tǒng)地核算和監(jiān)督,提供會(huì)計(jì)信息,并隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,逐步開著預(yù)測(cè)、決策、控制和分析的一種經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng),是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分。

會(huì)計(jì)在中國(guó)有著悠久的歷史?,F(xiàn)代會(huì)計(jì)是商品經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物。

14、15世紀(jì),由于歐洲資本主義商品貨幣經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,促進(jìn)了會(huì)計(jì)的發(fā)展。其主要標(biāo)志:一是利用貨幣計(jì)量進(jìn)行價(jià)值核算;二是廣泛采用復(fù)式記帳法,從而形成現(xiàn)代會(huì)計(jì)的基本特征和發(fā)展基石。20世紀(jì)以來(lái),特別是第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,資本主義的生產(chǎn)社會(huì)化程度得到了空前的發(fā)展,現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與經(jīng)濟(jì)管理科學(xué)的發(fā)展突飛猛進(jìn)。受社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)和技術(shù)環(huán)境的影響,使傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)不斷充實(shí)和完善,使財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算工作更加標(biāo)準(zhǔn)化、通用化和規(guī)范化。與此同時(shí),會(huì)計(jì)學(xué)科在20世紀(jì)30年代成本會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)上,緊密配合現(xiàn)代管理理論和實(shí)踐的需要,逐步形成了為企業(yè)內(nèi)部經(jīng)營(yíng)管理提供信息的管理會(huì)計(jì)體系,從而使會(huì)計(jì)工作從傳統(tǒng)的事后記賬、算賬、報(bào)賬,轉(zhuǎn)為事前的預(yù)測(cè)與決策、事中的監(jiān)督與控制、事后的核算與分析。管理會(huì)計(jì)的產(chǎn)生與發(fā)展,是會(huì)計(jì)發(fā)展史上的一次偉大變革,從此,現(xiàn)代會(huì)計(jì)形成了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和管理會(huì)計(jì)兩大分支。隨著現(xiàn)代化生產(chǎn)的迅速發(fā)展,經(jīng)濟(jì)管理水平的提高,電子計(jì)算機(jī)技術(shù)廣泛應(yīng)用于會(huì)計(jì)核算,使會(huì)計(jì)信息的`搜集、分類、處理、反饋等操作程序擺脫了傳統(tǒng)的手工操作,大大地提高了工作效率,實(shí)現(xiàn)了會(huì)計(jì)科學(xué)的根本變革.在大一一學(xué)期的初級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)學(xué)習(xí)當(dāng)中,我總結(jié)了以下幾點(diǎn)會(huì)計(jì)知識(shí):

會(huì)計(jì)是一種管理活動(dòng),會(huì)計(jì)是一種計(jì)量技術(shù),會(huì)計(jì)是一個(gè)信息系統(tǒng)。

會(huì)計(jì)信息的質(zhì)量要求:是對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)告中所提供的會(huì)計(jì)信息質(zhì)量的基本要求,是使財(cái)務(wù)報(bào)告中提供的會(huì)計(jì)信息對(duì)使用者決策的有用所應(yīng)具備的基本特征,包括可靠性、相關(guān)性、可理解性、可比性、實(shí)質(zhì)重于形式、重要性、謹(jǐn)慎性和及時(shí)性等。

續(xù)的、長(zhǎng)短相同的期間。貨幣計(jì)量是指會(huì)計(jì)主體在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)確認(rèn)、計(jì)量和報(bào)告時(shí)以貨幣計(jì)量,反映會(huì)計(jì)主體的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。

權(quán)責(zé)發(fā)生制和收付實(shí)現(xiàn)制是兩個(gè)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)。權(quán)責(zé)發(fā)生制是指凡是當(dāng)期已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的收入和已經(jīng)發(fā)生或負(fù)擔(dān)的費(fèi)用,不論款項(xiàng)是否收付,都應(yīng)作為當(dāng)期收入和費(fèi)用處理;凡是不屬于當(dāng)期的收入和費(fèi)用,即使款項(xiàng)已經(jīng)在當(dāng)期收付,也不應(yīng)作為當(dāng)期的收入和費(fèi)用。而收付實(shí)現(xiàn)制是指對(duì)于會(huì)計(jì)主體在一定期間內(nèi)發(fā)生的交易或事項(xiàng),收入和費(fèi)用都是按照款項(xiàng)的收付日期確定其歸屬期,將收入確認(rèn)為收到現(xiàn)金或銀行存款的期間,將費(fèi)用確認(rèn)為支付款項(xiàng)的期間,而不論其是否應(yīng)歸屬本期,凡本期未收到款項(xiàng)的收入和未支付款項(xiàng)的費(fèi)用,即使應(yīng)歸屬本期,也不能作為本期的收入和費(fèi)用。企業(yè)當(dāng)以權(quán)責(zé)發(fā)生制為基礎(chǔ)進(jìn)行會(huì)計(jì)確認(rèn)、計(jì)量和報(bào)告。

六個(gè)會(huì)計(jì)要素:資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、費(fèi)用、利潤(rùn)。資產(chǎn)是指企業(yè)過(guò)去的交易或事項(xiàng)形成的、由企業(yè)擁有或者控制的、預(yù)期會(huì)給企業(yè)帶來(lái)經(jīng)濟(jì)利益的資源。負(fù)債是指企業(yè)過(guò)去的交易或者事項(xiàng)形成的、預(yù)期會(huì)導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)利益流出企業(yè)的現(xiàn)時(shí)義務(wù)。所有者權(quán)益是指企業(yè)資產(chǎn)扣除負(fù)債后由所有者享有的剩余權(quán)益。收入是指企業(yè)在日?;顒?dòng)中形成的、會(huì)導(dǎo)致所有者權(quán)益增加的、與所有者投入資本無(wú)關(guān)的經(jīng)濟(jì)利益的總流入。費(fèi)用是指企業(yè)在日常活動(dòng)中發(fā)生的、會(huì)導(dǎo)致所有者權(quán)益減少的、與向所有者分配利潤(rùn)無(wú)關(guān)的經(jīng)濟(jì)利益的總流出。利潤(rùn)是指企業(yè)在一定會(huì)計(jì)期間的經(jīng)營(yíng)成果。

學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)專業(yè)導(dǎo)論,我了解到以下有關(guān)會(huì)計(jì)的幾個(gè)方面:

會(huì)計(jì)具有五個(gè)明顯的特點(diǎn):

1、法律,法規(guī)性強(qiáng)2實(shí)踐性強(qiáng)

3、專業(yè)技術(shù)性強(qiáng)

4、專業(yè)崗位性強(qiáng)

5、涉及的知識(shí)面廣。因此,學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)知識(shí),要求我們有較高的職業(yè)道德,良好的素質(zhì),較強(qiáng)的社會(huì)實(shí)踐能力和良好的社會(huì)責(zé)任心。我們要在努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí),培養(yǎng)實(shí)踐創(chuàng)新能力,在實(shí)踐中自覺(jué)遵守法律法規(guī)、不斷充實(shí)和發(fā)揚(yáng)光大。

會(huì)計(jì)職業(yè)分為三大類:

1、企業(yè)會(huì)計(jì),包括財(cái)務(wù)會(huì)計(jì),管理會(huì)計(jì),內(nèi)部審計(jì)。

2、非營(yíng)利組織會(huì)計(jì),包括政府機(jī)關(guān),事業(yè)單位。

3、公共會(huì)計(jì),包括企業(yè)、事業(yè)、行政單位等。

會(huì)計(jì)專業(yè)前景:本專業(yè)以管理、會(huì)計(jì)、財(cái)稅及金融方面的相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)為核心,以21世紀(jì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)及信息時(shí)代對(duì)管理人才需求為導(dǎo)向,以會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)以及稅務(wù)管理和籌劃等專門技能培養(yǎng)為目標(biāo)。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)化改革的深入進(jìn)行以及企業(yè)管理現(xiàn)代化、國(guó)際化進(jìn)程的加快,對(duì)高層次、國(guó)際化的會(huì)計(jì)及財(cái)務(wù)管理人員的需求將大量增加,該專業(yè)具有良好的就業(yè)前景。

會(huì)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,適應(yīng)21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)和諧發(fā)展需要,具有較高的政治素養(yǎng)、良好的道德修養(yǎng)、基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、身心健康,有較強(qiáng)學(xué)習(xí)能力、溝通能力、實(shí)踐能力和一定的創(chuàng)新精神,掌握會(huì)計(jì)學(xué)基本理論,有較強(qiáng)的實(shí)務(wù)工作能力,具備現(xiàn)代管理、經(jīng)濟(jì)、法律等方面知識(shí)及相關(guān)能力,能夠勝任各類企業(yè)、事業(yè)單位會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)及相關(guān)管理工作的應(yīng)用型高級(jí)人才。

會(huì)計(jì)專業(yè)主干課程:政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)、高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)、成本會(huì)計(jì)學(xué)、管理會(huì)計(jì)學(xué)、審計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)、會(huì)計(jì)理論專題等。

會(huì)計(jì)專業(yè)就業(yè)方向:畢業(yè)后可到各級(jí)政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位和包括銀行、證券公司、財(cái)務(wù)公司、投資公司、基金公司、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、咨詢公司在內(nèi)的各類企業(yè)單位從事與專業(yè)相關(guān)的實(shí)務(wù)、管理、教學(xué)和研究工作。

學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)知識(shí)應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:

1、掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和會(huì)計(jì)學(xué)的基本理論、基本知識(shí);

2、掌握會(huì)計(jì)學(xué)的定性、定量分析方法;

4、熟悉國(guó)內(nèi)外與會(huì)計(jì)相關(guān)的方針、政策和法規(guī)和國(guó)際會(huì)計(jì)慣例;

5、了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài);

6、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作的改革:會(huì)計(jì)管理作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)管理中的一個(gè)重要組成部分,其在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用將越來(lái)越大。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來(lái)臨、管理方式的變化,會(huì)計(jì)工作的重點(diǎn)應(yīng)日益從信息加工演化為對(duì)知識(shí)、信息的分析、判斷和運(yùn)用上來(lái),會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作方面的改革勢(shì)在必行。

三、會(huì)計(jì)教育的改革:知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代將以“知識(shí)型、智慧型”人才為主體,而人才的培養(yǎng)源自于教育,教育是知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵,它能不斷地進(jìn)行高素質(zhì)人才的生產(chǎn)和再生產(chǎn),為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技進(jìn)步培養(yǎng)源源不斷的后備力量。就會(huì)計(jì)而言,會(huì)計(jì)教育的改革勢(shì)在必行。會(huì)計(jì)教育工作應(yīng)不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要。

生學(xué)會(huì)“做人、做事、做學(xué)問(wèn)”。

一、二個(gè)月不學(xué)習(xí),就會(huì)落后,會(huì)計(jì)人員將不斷回歸教育,“活到老、學(xué)到老”正是為此需要做了很恰當(dāng)?shù)脑忈尅?/p>

3、21世紀(jì)的會(huì)計(jì)教育是創(chuàng)新教育。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識(shí)將不斷創(chuàng)新,“不創(chuàng)新,就滅亡”,就會(huì)計(jì)教育而言,一方面,它要求培養(yǎng)的人才有獨(dú)立思維的能力、分析和解決問(wèn)題的能力、自我認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)的能力等;另一方面,它要求會(huì)計(jì)教育不斷進(jìn)行課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和師資隊(duì)伍建設(shè)等方面的改革。

通過(guò)學(xué)習(xí),我總結(jié)了幾點(diǎn)學(xué)習(xí)方法:

1、明確目的性

2、對(duì)學(xué)好會(huì)計(jì)專業(yè)樹立信心

3、制定好自主學(xué)習(xí)計(jì)劃

4、培養(yǎng)一種良好的學(xué)習(xí)方法。

在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),我們將遵守法律法規(guī),努力將會(huì)計(jì)精神發(fā)揚(yáng)光大。

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