"總結是對過去所學所做的一種回顧和總結，有助于我們發(fā)現(xiàn)不足并改進。"編寫一篇完美的總結需要先回顧過去的經歷和成果。如果你對總結寫作感到困惑，可以參考下面這些精選的總結樣本，或許會有所啟發(fā)。
七年級開學第一周周記篇一
我的第一周結束了，總結一下：上了課，查成績，治牙，建新博，讀了點書。
我又上了程老師的課，不明白為什么連續(xù)四個學期都見到他，就算名師也該有審美疲勞了。羅源也有四學期了，不過不同的是他是隔學期再見到的，他的文學、哲學、美學還是很有點聽頭的。我從他那開始看弗洛伊德和后現(xiàn)代的其它幾個思想家的。
成績讓我不高興的除了評論還有電視采編，那個陳變態(tài)是我一直看不慣的人，我不在意一個變態(tài)打出的分，高分反而讓我沒面子。她的變態(tài)之處相信我系的同學都領教了。一個花瓶，一個妖精，上課只會眨那單眼皮的女人。
新博里的敏思的博是用來放純原創(chuàng)的，博客之家的那個放周記，我可能只能一周上一次了，真的不能太過分，大三下學期的人，可憐呀。博客的用來轉載媒體文章。
讀書，瀏覽了上學期末借的20本書，選了六本續(xù)借。
七年級開學第一周周記篇二
8月30日，星期一，這是開學的第一天，我懷著忐忑不安的心情走進了三中校園的大門。
經過長廊臺階，我看到了初一二班的標識牌，推開那扇門，我的心里一直在犯嘀咕，我應該沒走錯吧，可千萬別留下一個流芳百世的千古笑話啊。
門開了，傳來一陣陣小聲的話語，只見左邊是一排排坐著的同學，放眼望去只剩幾個空座位了。右邊是站在講臺上正在忙著擦黑板的老師，我見老師沒有說什么，就找了一個空位坐下來。
“有哪位同學幫我涮一下抹布？”只見身穿黑色緊身衣，黑褲子的老師轉過身來，我的手死死放在桌子上，又好像內心獨白在跟我講話：“不許把手舉起來，我才不想被一班人盯著呢！”我邊反抗邊說：“你干嘛不舉手？那很丟人嗎？”內心獨白也說：“丟人，就是丟人！”正在我的內心爭斗之時，已經有人提前一步幫老師涮了抹布?，F(xiàn)在想起來，我別提心里有多后悔了。在我印象中，班主任應該都是女老師，人生中第一次碰到男老師，我真是喜出望外，李老師的自我介紹讓我一下子喜歡上了他，崇拜之情溢于言表！我心里暗暗發(fā)誓，我一定要好好學習，雖然在一小時我不是最優(yōu)秀的，但是進入三中，進入這個班級，我一定要讓自己變的優(yōu)秀！
第一天上午，我們在教室進行集體教育，下午我們站在烈日炎炎下進行軍訓，雖然不是高強度體能訓練，但是卻狠狠的錘煉著我們的意志與精神，半天下來，我們就汗流浹背腰酸背痛了。記得有一次，一只三四厘米長的蜜蜂，狠狠的`蟄在了我的肚子上，疼得我只冒汗，真想動一動，把它趕跑，可是看看正在站軍姿的同學們，如果我動了一下，大家共同努力的兩分鐘將會重新再戰(zhàn)，我不能因為一個人而影響大家啊，最終，我選擇紋絲不動的站著，此刻我想到了人民英雄紀念碑上如鋼鐵般的戰(zhàn)士們，他們就算被蜜蜂蟄了，也不會動，那些革命先烈們在草叢中，縱使有條毒蛇來咬他們，他們絕不會動，想到這里，我的信念更加堅定，不能讓同學們的共同努力白費。后來蜜蜂飛走了，她好像是一位使者，專門來考驗我的意志、擔當與責任。
接下來的幾天，開始了正常的學習生活，雖然科目增加了，但我還是沉浸在知識的海洋里，不停的探尋，初一二班的新環(huán)境，新老師，新同學，讓我覺得充滿干勁，在接下來時間里，我要與同學共進步，我相信我一定能破解種種難題和重重困難，一定能夠成為更好的自己！
七年級開學第一周周記篇三
上初中了，第一節(jié)課是生物課，教師帶著我們做了一次實驗，由于這是我們這學期在生物實驗室所進行的第一次實驗，對實驗室的一切都覺得新鮮，東瞧瞧，西看看，又想摸一摸那些精密的儀器，但由于，教師叮囑過不能隨便動實驗室的儀器，便克制住了自己。教師在實驗室講了一下實驗室的要求，儀器的使用方法，就進入了正式的課程中。
最后，全班的結果出來，我們終于得到了最終答案：鼠婦喜陰，光對鼠婦的生活有影響！耶！我們的觀點對了！
上初中后一切對我來說都是新鮮的。
七年級開學第一周周記篇四
開學了，我背著嶄新的背包走進了校門，隨之而來的是一場考試，雖然我不知道我的分數(shù)，但是我又榮幸的分到了2班。
2班里的同學我有的人是有的不認識。其中和我最好熟的要數(shù)***和**了。
他們在班里也要算調皮的兩個人了。比如說上課的時候接一接話茬，就是那幾句簡單的話逗的我們哈哈大笑。
還有一個人就是我們班里最“搞笑”的一個人了，他所說的每一個字都能逗得我們哭笑不得的。在班里有人說他是“結巴”，有口吃，可他自己卻說他是慢動作，我們就信以為真了。一天我們上政治課時，老師叫了那為同學起立回答問題，我以為他是因為緊張所以說了6、7聲老師，真是太搞笑了，我懷疑他不是慢動作，于是就去問老師，老師告訴我，他不是慢動作而是懶的，不去學習上課睡覺，教完他就忘老不學老不學就成習慣了，哎我可真為他感到惋惜呀。
我們的老師，是位“嚴厲”的老師，說嚴厲其實并不是嚴歷而是“真實”，老師對我們很好，還愛開玩笑，一會很好，一會又對我們很嚴，但是我還是愛我們的老師。
我非常的喜歡我的老師和我的集體，在這短短的3年里我會好好學習，和同學搞好關系，不會辜負家長和老師的期望的。嗯！
七年級開學第一周周記篇五
在初中里，我一定會更加努力地學習，取得更好的成績！
經過了軍訓和練操，終于迎來了開學第一周，在這一周里我經歷了喜怒哀樂。
在班級里的“人緣”可好了，這一周我結識了許多新朋友，與他們共同學習，共同玩耍，真是樂趣無窮。
同學們有時真能把人氣死，一周內他們帶小零食，飲料，把桌子弄“殘”了~你說他們淘氣不淘氣，老師快氣病了。
說實話在班級真沒什么不好的事情，不過非讓我說，那就是“作業(yè)”每天放學一直寫到8點半，才能寫完，不過有那么多歡樂累點沒什么。
這一周內，我從老師那兒吸取了知識，從同學身上知道了真正的友誼，我的收獲真大??！
七年級開學第一周周記篇六
“時光如水，生命如歌?！遍L假的日子總是那么的飛速而過。在白駒過隙間，我們送走了一個寒假，迎來了又一個新的學期。新的學期孕育著新的希望，所以，我應該打足精神，拋開上學期取得的或好或壞的成績，在初一下學期的學習中充滿信心。
首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期里對待學習更認真，更有耐心。
其次，我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。我們可以在長短計劃的指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。
最后，也是最關鍵的一點，就是要科學、合理地安排作息時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期里，我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。
開學第一周，永遠是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一周，永遠是美好的。它意味著我們又長大了，該向新的目標進發(fā)了?？吹酵瑢W們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪?？粗吧臅?，一股好奇心從心底萌發(fā)，學習的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。
真心希望，新學期的每一天，都像開學第一周一樣美好，繼續(xù)精彩不斷！
七年級開學第一周周記篇七
有這樣一則故事：在非洲，每天早晨羚羊睜開眼睛，所想的第一件事就是，我必須要跑得更快，否則，我就會被獅子吃掉。而在同一時刻，獅子從睡夢中醒來，首先閃現(xiàn)在腦海的一個念頭是，我必須跑得再快一些以追上更多的羚羊，要不然我就會被餓死。于是，幾乎是同時，羚羊和獅子一躍而起，迎著朝陽奔去。
生活就是這樣，不論你是羚羊還是獅子，每當太陽升起的時候，就要毫不遲疑地向前奔跑。
一位哲人說過，太陽每天都是新的。是啊，生命的每一天都是新鮮的，也都是特別的。只要用心留意每一天，你將發(fā)現(xiàn)處處有奇跡。
至此，你可能明白了這樣一個道理：不要讓昨天占用今天太多的時間，五彩的夢想不可以掛在明天的風箏上，要把握好每一個今天。
進入中學，你可能會遇到很多困難，為此，你準備好了嗎？比如，怎樣與陌生的老師、同學相處，怎樣調整好學習方法，如何把加重的課程學到最好，如何排解來自老師、家長乃至自身的學習壓力，……諸如此類，都需要現(xiàn)在的你去認真思考。笛卡爾說過，我思故我在。我說，成功只光顧有準備會思考的人。
七年級開學第一周周記篇八
開學了，新的一個學年開始了，新的挑戰(zhàn)也來了。
不知不覺，開學的三天過去了，開學的第一周也已經過去了。仔細回憶一下，還記得注冊那天,心情真是無法用言語形容。拿行李進學校時，一路上遇見了一張張熟悉而又陌生的面孔，卻不敢大膽地問好，想起來真有點可笑。只是匆匆走過，或是匆忙地打招呼，或是留下擦肩而過的瞬間。回到課室注冊時，面對熟悉又陌生的同學，一時之間不知道該說點什么，只好用笑容帶過，那時真是夠尷尬的。注冊的程序辦完后，我們便開始了大掃除?？粗瑢W們積極地勞動著，我們班負責清潔的地方一點一點地變得整潔干凈，我看到了團結的力量。那一夜，我猜大家應該很快就入睡了，因為累了。
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生；今天的我們已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了初一生活。
上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音理想要通過行動才能實現(xiàn)，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。
在中學，尤其是優(yōu)秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。
七年級開學第一周周記篇九
本周是開學第一周。我很高興又重新回到了學校?，F(xiàn)在，我將以我的新身份——初一學生來開始我的新征途。祝我好運！
好在后面這節(jié)是信息課，嗯，不錯，不錯。雖然還不能去電腦房，但我還是很高興，因為我們可以去新機房啦！環(huán)保的液晶顯示器，最新的360軟件配備，高速的上網設備，便捷的作業(yè)提交系統(tǒng)……哈哈哈，等著吧，再過一個星期，我就來啦！你可要等著我呦~我會好好招待你滴。
星期五下午，我正寫作業(yè)呢，眼看著一題就要完成了，誰知老師突然通知我們要去開一個什么“開學典禮”?？粗筒钭詈笠徊骄涂梢酝瓿傻念}目，我的心似有無數(shù)尖刀刺向“開學典禮”這四個字，搞什么??！不過，說的也是，既然有修業(yè)式就必然有開學典禮，前后照應嘛。在會堂，我不斷地找著我表妹，不過，越找我越感覺不對勁——我找她干嘛啊？就算我是他學長兼表哥，也不至于這么照顧她吧？真是……話又說回來，三班的都是這樣的嗎？初一的是這樣，初一的也是！難怪老師說在四個實驗班里，三班是最“活潑”的這個班。嘿嘿，咱可從來沒有傳染給他們愛吵鬧的.細菌啊，是他們自帶的，我們管不了?！笆虏魂P己，高高掛起~”
傍晚，一場冰雹突然降臨。許多人措不及防，匆忙張開的雨傘被隨之而來的大風大雨沖得東倒西歪，幾乎沒有半點作用。還好這天學校早放學，要不然……大風甚至吹倒了我們小區(qū)里的一棵近六米高的大松樹。可惜了這顆大松樹啊……風雨過后，居然沒有一個人來幫她扶正，反而砍下她的枝葉，劈開她的主干，拿去賣錢掙小費！人性貪婪?。?/p>
今日特此記錄，以待來年回憶。
七年級開學第一周周記篇十
不知不覺，假期消逝。已經開學一周了，我也已經從初一懵懂的新生走到了初一忙碌的節(jié)奏中了。很多事情和高一剛來那時不一樣了，心境也不同了。
上初一了，校園依舊是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了，增加了對未來的憧憬與向往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記x者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn)，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。
上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優(yōu)秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。
我們將在這里繼續(xù)奮斗下去，開創(chuàng)一個輝煌的未來!
七年級開學第一周周記篇十一
時光如水，生命如歌。”長假的日子總是那么的飛速而過。在白駒過隙間，我們送走了一個寒假，迎來了又一個新的學期。新的學期孕育著新的希望，所以，我應該打足精神，拋開上學期取得的或好或壞的成績，在初一下學期的'學習中充滿信心。
回想當初第一次跨進初中的校門，在我眼里一切都是陌生的，可到現(xiàn)在一學期過去了，仿佛只在彈指一揮間。開學第一周是一個新的開始，我不能再像上學期一樣一無所得。
開學第一周，證明我要面對全新的生活，在新的學期中，我的生活里可會有“酸，甜，苦，辣”，也可能會有幾件難以解決的問題。但我不怕！生活本就如此，是豐富多彩的，不可能無時無刻開懷大笑。
開學第一周，我的生活有了一個全新的起點，我希望我能勇往直前，沖擊阻礙，沖向勝利的終點。
七年級開學第一周周記篇十二
經過了軍訓和練操，終于迎來了開學第一周，在這一周里我經歷了喜怒哀樂。
喜
在班級里的.“人緣”可好了，這一周我結識了許多新孩子，與他們共同學習，共同玩耍，真是樂趣無窮。
怒
同學們有時真能把人氣死，一周內他們帶小零食，飲料，把桌子弄“殘”了~你說他們淘氣不淘氣，老師快氣病了。
哀
說實話在班級真沒什么不好的事情，不過非讓我說，那就是“作業(yè)”每天放學一直寫到8點半，才能寫完，不過有那么多歡樂累點沒什么。
樂
這一周內，我從老師那兒吸取了知識，從同學身上知道了真正的友誼，我的收獲真大??！
七年級開學第一周周記篇十三
開學已經一星期了，上學的第一天我有點緊張，老師給我們排了一下座位，我的同桌叫小傅。上課的時候我覺得很幸福。這一周我們參加了消防演習，還參加了開學典禮。也認識了很多的老師，有馬老師、楊老師、周老師、賀老師，還有班主任張老師，老師對我們很好，現(xiàn)在我已經適應了學校的生活。我們今天早上還做了廣播體操，還不熟練，以后要好好學習廣播體操，鍛煉身體。
每天放學回來都要在電腦上寫一篇日記，發(fā)到我的學生日志里面。以后要每天堅持寫日記，一定會越寫越好。
開學第一天我有點緊張，因為好多同學我都不認識，老師也不知道姓什麼，通過老師的`自我介紹，我認識了每一位老師。我每天都很快樂，我這周學到了很多知識，有語文、數(shù)學、還有品德、美術、音樂、圍棋，最高興的是學習了微機和英。我們的操場比幼兒園的大多了，我們在操場上做操練隊形。
我還認識了許多新同學，交了六個好朋友，在幼兒園是八個人坐一張桌子，現(xiàn)在是兩個人坐，我的同桌叫楊一明，是個小帥哥。在這么好的大家庭里，我感到溫暖和快樂！
七年級開學第一周周記篇十四
今天是9月1日，放完寒假第一天上課。校園里很熱鬧，有老師，的同學，有笑聲，有讀書聲。其實，我真的很喜歡上學。可是剛剛到中午，我就覺得身體不舒服。于是，趕緊告訴了老師，老師給我量了量體溫說我發(fā)燒了！老師又打電話通知了家長，不一會兒我爸就來了。
我們去醫(yī)院檢查，原來是嗓子上火發(fā)炎了，輸了幾天液就好了。真是的，早不生病，晚不生病，偏偏第一天上課就生病了。心里暗想：這樣會不會影響我的學習呢？所以，我下決心一定要聽大夫的話，好好吃飯，決不挑食，多喝水，多運動，讓自己早點健康起來才行。
所以我也提醒同學們，要想好好學習，就要有一個健康的好身體。
9月7日星期天晴。
這個周末，媽媽帶我去麥當勞。我發(fā)現(xiàn)周末來的`人可真多呀！
吃完后，我對媽媽說：“媽媽，我去給爸爸買一份吧。爸爸整天在外面工作，很辛苦的?！眿寢屨f：“好吧，你去買，我在這兒等你。”
我們回到家后，不大一會兒爸爸就回來了。我給爸爸拿來了拖鞋，讓他洗了手，又請他坐在沙發(fā)上。爸爸笑著問媽媽：“閨女今天是怎么了？”這時，我把吃的從包里拿了出來，對爸爸說：“這是我和媽媽從麥當勞給您帶的，您吃吧?！卑职址浅８吲d，接過漢堡包說：“閨女真懂事，吃東西還知道給老爸留點?！边@時媽媽說：“這是你寶貝閨女親自給你買的?！卑职指吲d地笑了。
我和媽媽也笑了。
七年級開學第一周周記篇十五
快樂的暑假生活結束了，迎來了緊張而充實的六年級學習生涯，在小學里，我已經是大哥哥了，時間過得好快，剛進入一年級的興奮勁兒，還歷歷在目，我們應該為低年級的學弟學妹們樹立一個好的榜樣。
報到那天，我一走進教室就看見我們班主任倪老師那張熟悉而和藹的笑臉在迎接我們，一走到位置上，我就與一些久違了的同學嘰嘰喳喳地聊起暑假中開心的、有趣的事，和自己的生活感悟。在聊天的過程中我發(fā)現(xiàn)一些同學長高了，一些同學發(fā)胖了，還有一些同學曬黑了，而我屬于那種不發(fā)胖而長高了一點點的類型。
新學期，新變化是必不可少的。比如我的數(shù)學老師變成了倪建芬老師。我的同桌，也從孫梁平變成了金雨婷，我和金雨婷在同班兩年了，只知道她英語比我好，我數(shù)學比她好，但是我并我了解她，老師讓我們做同桌。我要學習她的長處——英語，我取長補短，這樣就會令我更加優(yōu)秀。
低年級時，我們分不清什么是對，什么是錯，現(xiàn)在我們長大了，分得清對錯了，我們要改掉生活中的陋習，學習中的惡習，這樣才有助我們的學習。
209月7日星期日晴
開學啦!經過一個暑假的休息與調整，我們又迎來了一個嶄新的學期。
走進教室，一聲聲叫得格外親熱。這聲音，聲聲入耳，顯得那樣親切。一股熟悉的氣氛迎面而來，我又回到了這個快樂的大集體!
新學期開始了，班里的老同學轉走了，又迎來了一位新同學，大家對新同學可熱情了，幾乎是有求必應，不過可能是剛剛接觸一個新的學習環(huán)境，多多少少還是會有些陌生吧!所以新同學話可不多，不過，有很多同學都主動去幫助他，與他做朋友?？磥砦覀儼嗟耐瑢W還是挺樂于助人的呢!
新的學期開始了!教科書、習題集一發(fā)下來，就聽見同學們此起彼伏的哀嘆聲。一個個都像霜打茄子似的，一點點精神也沒有，不過也難怪，畢竟真的是厚出好多，再加上我們這班人本來就挺懶惰的，就不難猜出唉聲嘆氣的原因了。
新的學期開始了!同學們也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學們都長高了許多，更多的是比以前都要成熟穩(wěn)重了，不會再那么輕浮，也沒有以前那么貪玩了。可是愛說話的毛病還是沒有改，大伙兒嘰嘰喳喳說個不停?？磥恚m然老毛病沒改，大家還是準備好了以新面貌來迎接新學期。
新的學期開始了!生命記錄再度更新。以前的一切已經成為過往，何必再去牽掛呢?他們只不過是舊檔案而已。在新學期的開始，以一個全新的面貌來迎接即將開始的一切，不留遺憾，向舊記錄挑戰(zhàn)。來吧，讓我們以一個全新的自我來面對這嶄新的一切!
2014年9月7日星期日晴
開心的暑假結束了，我們又回到了校園。
在校園口迎接我們的仍是碩大無比的文源石，它歷經風吹雨打，猶如一位飽經風霜的老人，臉上刻滿了歲月的痕跡。
繞過文源石，踏上瀝青路，展現(xiàn)在眼前的是一個小花圃，周老師的“田”上碩果累累：甘蔗長得有半人高了;一排辣椒圍繞著已經枯萎的玉米，像忠實的衛(wèi)兵守護著敬老院里一個個茍延殘喘的老人;水稻成群結隊地在自己地盤上享受日光浴;迷迭香在玩搶椅子，它們屁股擠在一張椅子上，誰也不肯讓誰。今年，周老師與其他兩位老師外出支教了，等到他們回來時，這篇土地一定會更加美麗!
帶著對新學期的期待，我邁進教室，教室煥然一新：破舊的墻漆刮掉了，取而代之的是淡藍色的粉刷，讓教室顯得更端莊大方，幽靜整潔。原先斑斑點點的污跡也不見可了，走進教室仿佛走進了寧靜的圖書館。粘乎乎的石質地板也除去了，膠上了新的地板，這種地板軟軟的，走起來很舒服，惟一美中不足的是很容易臟，不易弄干凈。教室后面的圖書館也更新了，亮閃閃的木色襯托著潔白的墻壁，在夏日里平添一份清涼。
翻開書本，課文、生字、詞語，我在白紙黑字間又找回了學習的快樂。桌子上的書包里有沉沉的課本，我緊緊抓著書包拎環(huán)，腦海里又出現(xiàn)了這幅畫面——陽光灑在書本上，“第一課，……”校園里傳出了朗朗的讀書聲。
2014年9月7日星期日晴
六年級真的那么可怕么?我邁著沉重的腳步，升六年級去報道，走進了六(2)班。一進教室，我的感覺馬上就變了，雖然我們重新分了班，但我覺得和五(2)班那個大家庭差不多，我們五(2)班的班長也被分到了這個新的班級，還有我的幾個很要好的朋友。大家嘰嘰喳喳的討論這個，討論那個。一會兒，韋老師來了，我們的班主任是一個胖胖的，看起來很親切的老師。她教我們數(shù)學和語文，還有一位年輕漂亮的李老師，她教我們作文。
雖然我很想念以前的班集體和老師，但現(xiàn)在，我要做的是要很快的融合到這個新的家族里來，認真的學習，韋老師說，六年級并不可怕，它很重要，有很多要背的學習資料，如果我們好好學，認真完成作業(yè)，就很輕松，但如果馬馬虎虎的，也不好好學習，就會狠狠的罰我們。我聽到這些話，心想，我一定會好好學習的!接下來就要進行最讓我緊張的時刻了：評選班干部!!!!
我一直很想當大隊委，但三年級老師評選后，沒有我。之后的兩年也沒有變，只有六年級有一次機會。韋老師說：“我很公平，我會讓每個人都當上班干部的!我想，班里哪有那么多的職位，老師不會是騙我們呢吧?!
這時，老師說：“現(xiàn)在選大隊委!”我的心都提到了嗓子眼兒了?！坝小T子煊(我們班長兼大隊委)，張展菲，趙心怡，葉子琪，闞碧瑩!”可把我激動壞了!我的心又回歸了原位?！艾F(xiàn)在分值日生......”我的心又隨著老師，漸漸平靜了下來。開始記錄我的任務......
我會做好我的任務，好好學習!天天向上!
2014年9月7日星期日晴
今天是六年級新學期的第一天。上學時遇到大雨，我和爸爸穿著雨衣騎著電動車來到學校。
上午開學典禮，然后數(shù)學老師評講暑假作業(yè)，統(tǒng)計出來全班只有九人在暑假里按量完成了18講起跑線的練習，我是其中之一。對沒完成的同學要求在本周內補齊。
英語老師統(tǒng)計暑假作業(yè)情況，要求我們今后每天都要完成一小時的英語課外練習，指定了課外書---《新課堂》。爸爸昨天為買這本書，從龍江的春秋書店跑到山西路的書人書店，最后在長三角才買到。另外還有一本課外書--《奪冠》，我已經在暑假里開始做了。
七年級開學第一周周記篇十六
光陰似水，一恍，我就不再是以前跑來跑去的小朋友了，不再是低處級大聲讀：“床前明月光、疑是地上霜”的小孩子了。我們已經正式成為青少年了。今天，我懷著對對同學們的想念走進了學校。
剛進校園，就感到有種不一們的感覺的改變，在教學樓右側的大樓已經完工了一大半。學校里又迎來了一批一年級的弟弟妹妹們，我按耐不住激動的心情，幾個箭步沖向五一班。哦！
不，是六一班。
剛進班就看到了我的死黨們：陳楊、代凱文、閏尚方……過了一個暑假，大家都有很大的變化，我和王新磊的聲音都變得十分沙啞，已經聽不出有兒童的聲音了。代凱文、陳楊、閏尚方只過了兩個月，又竄了十幾公分。尤其是代凱文他恨不得跟數(shù)學陳老師差不多高了?？粗瑢W們一個人上都有變了。我也想起了以前的事。和陳楊一起拽女生辨子。和代凱文一起打球；和閏尚方一起討論數(shù)學題……呵呵！
那時多么有趣呀！
這時上課鈴響來，班主任依然是盛老師，數(shù)學老師仍是陳老師，英語還是由包老師帶，我們都很熟悉，像是有一種歸屬感似的。
下午，有我們最喜歡的體育課。突然有個默生的聲音傳出：“同學們，集合”。我們轉身一看，是位新老師。于是，我們便像上學期一樣，懶懶散散地集合在一起。老師見狀，吼了一聲：“快點，快點！
別象蝸牛一樣??！
”新學期，教師也不像以前那樣溫和了。看來，我們要加強紀律性了。
讓我們除去一些貪玩，洗去一些無知，丟掉一些任性。多一份努力；多一份責任；多一份理解和寬容。呼吸著清新的空氣，邁著輕松的步伐，洗去自己的幼稚、不懂事的'一面；要有個嶄新的開始。在學習的天地里感受學習知識的樂趣。讓我們?yōu)樽约旱拿魈於鴬^斗吧！
七年級開學第一周周記篇十七
兩個月的暑假生活過去了，我們又該迎接新學期了，我們又該走進知識的殿堂了。我真開心！
新學期開始，我該上六年級了，我要更加努力地學習，爭取做一名品學兼優(yōu)的好學生！
“六年級”這個詞好像給我很大的壓力和緊迫感，因為六年級的知識會更深奧、更高難度。但我們有“辛勤園丁”的循循善誘、無微不至、春風化雨，我的自信心稍增了一點。
現(xiàn)在，雖剛剛一個星期，但我已經越來越有自信；我已經可以透徹地理解學到的'知識了；我已經輕松地做出各種學過的難題了；我的進步都離不開老師的扶持與教誨呀！謝謝您！老師！
總之，我開學第一周表現(xiàn)還不錯，希望今后的學習能更出色！加油吧，小少年！
七年級開學第一周周記篇十八
下午美術課上到一半，英語老師走了進來，要走了半節(jié)課上英語。信息課老師領我們參觀了電腦機房，告訴我們這學期主要要學flash。
何潤誠改名了，叫何子堯，新名字能給他帶來好運嗎?我們赴澳洲游學的四個同學為全班同學買的小禮物---考拉鑰匙扣，今天放學時分發(fā)了。
下午在婆婆家，預習了語文和數(shù)學。婆婆幫我稱了一下書包的重量，13斤!
晚上回家，做了一個小時的英語課外作業(yè)。要求家長簽字，寫上時間和態(tài)度。從明天
開始，老師每天都要檢查每個學生課外題的完成情況。
明天一大早，就要舉行數(shù)學的期初測試了，六年級的緊張開始了!
七年級開學第一周周記篇十九
暑假要結束了。有了開始，當然有結束。開學了，我就又升了一個年級，初二了，時光飛逝，歲月如梭啊……我們總是要成長的，慢慢的一步一步地走。有何老師同學在一起了，真好。
這次開學，我們的語文老師換成了大隊部的王老師，王老師表面看起來很年輕很漂亮，但是老師對我們還算嚴厲的，但是我們都很喜歡王老師，王老師上課的時候，同學們都很認真，王老師上課讓我們放松極了，我上課比以前更加專注了，更能聽得進去了，下課時王老師和我們打成一片，和王老師在一起有零距離的感受。
我們還來了一位不叫帥氣的物理老師，同學們都很喜歡他，但是老師上課時一點也不馬虎，對我們很嚴厲，但下課后，他會給不會的同學耐心的指導，因為老師是剛剛來的，了解并不深，只知道老師姓王。
七年級開學第一周周記篇二十
星期四，是我們學的第一周的最后一天，我像往常一樣，一下課就下去玩，但是我總感覺怪怪的'，好像有人在跟著我，我回頭看看，沒有人跟著我。我就問張xx，他說：“那有人跟著你啊，是你多想了吧？走去打球吧”好吧，可能真的是我多想了，到了中午放學，我很快的就離校了，還是覺得有人跟著我，我去了一個空曠人少又安靜的地方，回頭一看還是沒有人，哎，我就納悶了，怎么回事啊，我怎么總感覺有人跟著我啊！
到了下午，我迷迷糊糊的去了學校，在途中，我終于感覺到，那個人就在我身后不遠的地方！
特別近，我猛地回頭，發(fā)現(xiàn)了那個人，但是沒有看清人，我追了上去，一把抓住了他的手，一看，竟然是李xx，你為什么跟蹤我啊，他說：“我不是跟蹤你，想知道你家在哪，找你玩，跟你做朋友？”那有這樣找人做朋友的啊！
要想知道我家我可以告訴你啊，何必這樣??！
我回到了學校，第一節(jié)是作文課，當我寫到一半時，去上廁所了，但我感覺可能又人看我作文，我最煩，別人看我寫一半的作文了，所以我上完廁所，就飛奔到班上，果然還真有人看我作文！
到了體育課，我正在和張xx練排球，忽然我感覺，我身后有一股強大的殺氣！
往后一看，一個排球，向我的臉沖過來，幸虧我擋著了，不然，我就毀容了！
七年級開學第一周周記篇二十一
經過一星期的相處，我認識了各科老師，也了解了一些同學。三門主課老師各有各的特色，數(shù)學老師幽默風趣，善于與同學們交流，語文老師講課生動，特別和善，英語老師說話活潑，用詞有趣。
這一周發(fā)生的最有趣的事便是星期五的'一節(jié)生物課了。這節(jié)生物課我們學習使用顯微鏡，顯微鏡是用各種大大小小的零件組成的。老師提著顯微鏡進入教室，教室里頓時炸開了鍋，同學們紛紛議論著“顯微鏡！”“哇塞，看起來好神秘！”我也好奇的伸長腦袋：該怎么使用呢？生物老師將顯微鏡放在講臺上，仔細的講解，并邀請一位同學使用顯微鏡。那位同學一邊走路一邊捧著書，慢吞吞地走向講臺，頭也低著，眼里滿是不知所措，結果可想而知。最后還是老師幫助了他。這位同學撓了撓頭，抿著嘴尷尬的笑著。這堂課讓我明白了如何使用顯微鏡，讓我了解到了微生物，真是太有趣了。
進入了六年級以后，我便不再是那個懵懂無知的小孩子，我必須學著長大，努力嘗試新事物，堅強的面對生活。要把以后的每一天都過得很快樂，要讓小學階段圓滿以后回憶起來也絕不后悔。
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