通過總結(jié)，我們可以回顧自己的成長歷程，感受到自己的進步和成就。一篇完美的總結(jié)應該能夠準確地表達自己的成長和收獲，同時給予讀者啟示和反思。這些總結(jié)范文可以給我們提供一個參考框架，幫助我們更好地組織總結(jié)的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。
體育獎個人年度總結(jié)篇一
本期本著體育教學《大綱》要求，小學體育教學的目的：“通過體育教學，向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育，增進學生健康，增進體質(zhì)，促進德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎。”教育學生進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。進一步學會一些基本運動，游戲，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。使學生體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀律，與同學團結(jié)合作。從以下幾個方面，對學生進行了要求：
加強課堂的“三基”教學經(jīng)常對學生進行思想品德教育，有意識地培養(yǎng)學生各種優(yōu)良品質(zhì)，充分發(fā)揮教師和學生兩個方面的積極性，不斷提高教學質(zhì)量。
要求學生積極自覺的上好體育課，注意聽講。積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法。逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。
充分發(fā)揮體育委員，小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓練工作，使他們真正起到教師助手作用。
認真做好學生的學期、學年體育成績的考核和評定，重視資料的積累和保管，并且定期進行科學的'分析和歸納，指導和改進教學工作，不斷提高教學質(zhì)量。
通過以上要求，學生基本懂得了體育衛(wèi)生保健教育，進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。進一步學會一些基本運動，游戲，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。體驗到了參加體育活動的樂趣，知道遵守體育課課堂紀律，愿意與同學團結(jié)合作。
但是由于鄉(xiāng)村學校體育教學器材的短缺，加之各方面的原因，導致本期許多課程目標的完成，還有很大的差距，希望在以后的教學中，有所改變。
體育獎個人年度總結(jié)篇二
一學年即將過去，學年初我由小學調(diào)入高中部，承擔本校三個年級六個班的體育教學工作。一年來，我再次深刻體驗到了一名體育教師的艱辛和快樂。我把自己的青春和激情傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注在每一個學生身上?，F(xiàn)就本學年我個人個方面的情況作簡要的總結(jié)，以期為新學年的工作確立目標。
一、教學科研方面
在學校領導的重視與關心下有幸于今年11月份在太原參加了“山西省中小學體育課堂展示觀摩活動”經(jīng)過兩天的學習和討論，認識到了當今體育課發(fā)展方向和對學生從技術教學轉(zhuǎn)變到技能教學。認真貫徹陽光體育活動宗旨“快樂體育”。把教學態(tài)度和思想從新作了定位，服務與學生。此次學習我明白了在教學過程中，教學進度和教學內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復練習，使學習內(nèi)容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求，學生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對學生課堂教學行為規(guī)范的教學，使他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。我在盡力做好教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，出全勤，空堂堅持坐班。并積極利用休息時間發(fā)揮自己的特長，在網(wǎng)上加入了中國學校體育的討論群和高考體育訓練討論群，建立自己的博客，加入中國學校體育的博客群，在遇到困惑時記于筆下通過與各地市的優(yōu)秀教師互相學習與討論，把心里體會和新的知識記下備案。通過網(wǎng)上學習和課堂實踐使我真正認識到體育不是那么簡單繞操場跑步，認識到教育不是每天在上學就可以。教育是一項巨大而復雜的。
在體育課堂上，我突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，更增強了學生的自信心，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學生也能在運動中體驗到成功，如我在單足跳的練習中，可允許學生換一次腳，這樣就使學生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學生方面，既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。在新學期中，我應更加勤懇，為學校作更多的事，自己更加努力學習專業(yè)知識，使自己的工作知識水平更上一層樓。
二、課余訓練方面
為了準備明年市運會和陽光體育活動10*1000米的比賽，在校領導高度重視下，堅持常規(guī)訓練，我能夠長期堅持帶領學生體育業(yè)余訓練，并做到訓練有計劃，階段性有測驗，測驗有記錄，帶領學生科學系統(tǒng)訓練，訓練時間上不耽誤學生學習時間，兩個月以來都是在天不亮起床太陽落山才回家，在訓練過程中努力做好學生與家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，讓學生安心訓練。狠抓運動隊管理，全面提高運動水平。在運動員管理上，既要體現(xiàn)“嚴”字，又要有愛心。
學期初，我就針對學校的實際情況，制訂了一套各隊考核獎勵制度，對運動員的出勤、訓練情況及比賽情況進行全面考核，每周一進行總結(jié)評比，全面提高了訓練效率。
三、主要成績
在這一年中，我認真對待、積極參與上級部門組織的各項活動，并在晉城市中小學教具制作評比中都取得市級二等獎的好成績，并在課堂教學中使原先僅有的雙搖跳幾個同學發(fā)展到幾十人，還有個別班級踢毽子技術也有了很大提高，并且男同學也參與了其中，各班的籃球運動也火熱開展起來，甚至女生也愛不釋手。我也準備在明年進行女子籃球賽進行嘗試。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質(zhì)要求更高，我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教。努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。
六、存在不足：
雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教教學中學到了很多，我也明白自身的學識不代表教教學的好壞，教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學當成一門藝術來研究。所以我積極參與每次的教研活動，吸取老教師的教訓和指導，結(jié)出自己的想法。今后我將一直花比較多的時間在教學研究上，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生。
“金無足赤，人無完人”，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去改進。首先我覺得我的教學設計能力還待提高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學中有些事情時還過于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學習中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而不失風格。
在今后的教育教學工作中，我將立足實際，爭取學校領導、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好體育與健康課的教學，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。我將以更高的熱情投入到教育教學工作中去，以更高的標準來要求自己，進一步完善自我，向著更高的目標奮進。
體育獎個人年度總結(jié)篇三
體育館站主變電所工程在軌道公司領導的親切關懷下，及中興監(jiān)理全過程監(jiān)督協(xié)調(diào)下，我們較好地履行了合同中的各項責任和義務，工程已截止12月26日已完成了土建工程的90%工程量，在這里我們衷心地感謝各級領導！
自開工已來我們對施工進行了周密的策劃，并從公司抽調(diào)了精干的管理干部和高級的技術人才施工計劃科學周密，各種計劃做到有人負責層層落實，有目標性、時間性和針對性。
從開工我們便制訂了質(zhì)量目標，建立了質(zhì)量保證體系，除了我們項目部各級質(zhì)檢人員嚴格把關外，監(jiān)理也在現(xiàn)場嚴格監(jiān)督質(zhì)量，在各方共同努力下，嚴格保證了工程質(zhì)量，杜絕了不合格工程的出現(xiàn)。
我們制訂了安全目標和各項規(guī)章制度，安全組織機構(gòu)人員到位，制訂了專項安全防護措施。沒有發(fā)生安全事故，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)幾次安全隱患，針對安全隱患制訂了專項防護措施并得到整改。
加強綜合治理，沒有發(fā)生一起違法亂紀事件、違反治安事件和火災事件，生活區(qū)和施工區(qū)秩序井然。注重生活區(qū)和辦公區(qū)、施工區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生工作，施工全過程做到了文明施工。
嚴格遵守與執(zhí)行了業(yè)主和監(jiān)理工程師發(fā)出的.一切工作指令。
經(jīng)過本年度齊心協(xié)力工作以及上級領導的關心支持的結(jié)果，本年度我單位較好地履行了合同中的各項責任和義務，下年度將在原有的基礎上，保持旺盛的戰(zhàn)斗力和良好的精神風貌，克服任何艱難困苦，進一步完善各項制度，加強機構(gòu)建設更好的履行合同中的各項責任和義務。
體育獎個人年度總結(jié)篇四
根據(jù)教學大綱的要求滿課時、滿內(nèi)容、保質(zhì)量的完成了全部所教初二學年的教學任務。學生體育理論，體育技能考核全體合格，從未出現(xiàn)丟課、缺課、上課松散無內(nèi)容及體罰學生的現(xiàn)象。在教學中，針對學校場地小，器材少的具體情況，結(jié)合新課程改革要求，教法上不斷改進創(chuàng)新，使體育課在寬松、活躍的氣氛中完成。為開展好冬季體育教學，我們利用休息日發(fā)動學生澆灌了解情況50平方米的冰道，為教學及活動提供了條件。課堂中注意培養(yǎng)學生組織紀律性、思想品質(zhì)等方面素質(zhì)的培養(yǎng)，特別針對初中生的特點，以加強學生身體素質(zhì)為目的，利用游戲，武術等項目促使學生盡快完成從小學到中學體育活動的過渡，以形成良好的行為規(guī)范。并在每一節(jié)課中認真積累組織教法、經(jīng)驗進行組內(nèi)科研課題的探討。教案、集體備課，聽課等全部按學校要求完成。
下學期將按新課程標準的要求及操場條件的改善，以上好每一堂體育課為主導思想，提高教學質(zhì)量，以使開元學校的教育教學走在體育課程改革的前列。
體育獎個人年度總結(jié)篇五
記得在一本書上看到，老師分四種類型：智慧愛心型，愛心*勞型，勞良心型，良心應付型。
記得一個優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗報告的時說：：班主任在，學生能做好，是一個基本合格的班主任;班主任不在，學生能做好，是一個優(yōu)秀的班主任;班主任在，學生仍不能做好，則是一個失敗的班主任。
多年以來，我一直積極思考如何做好班主任工作，希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀班主任。
下面，我就談談我的具體工作和具體做法。
一.開學三步曲
在新生入校的第一天，我設計了三個活動：
1.自我介紹，就是給每個同學一分鐘的時間介紹自己，姓名，年齡，愛好，特長，愿望。主要是給學生一個鍛煉機會，讓每一個學生敢于站在講臺面對大家講話，要講的精練，生動，精彩，令人難忘。
2.競爭班干部。每個同學都可以來競爭一個職位。主要是培養(yǎng)學生的競爭意識，挑戰(zhàn)意識，領袖意識和參于意識。
3.給每個學生一封公開信，在信中，我首先對學生進入我的班級學習表示歡迎，也介紹了我自己的情況，并且對學生提出了具體的要求。
營造家的氛圍
1.學唱班歌，“因為我們是一家人，相親相愛的一家人，有緣才能相聚，有心才會珍惜，有福就該同享，有難就要同當，用相知相守換地久天長?！备杪暟汛蠹业男倪B在了一起，把家的氛圍營造了起來。
2.生日祝福，鮮花，值日生檔案 在同學過生日的那天，由班長主持，大家一起給他唱生日歌，讓他感受來自同學的祝福;教室里要保證每天有鮮花，讓自然的美帶給大家好的心情;在后面的黑板報上有一個值日生檔案，讓值日生寫上自己的生日，愛好，最想說的話，讓同學們更多的了解他。
3.圖書角：由每個學生志愿捐書，集中起來構(gòu)建了一個小小的圖書角，現(xiàn)在已有藏書一百余本。圖書角大大的豐富了同學們的課余生活，也使同學們更加熱愛我們的“家”了。
4.寫日記 我要求學生每周寫三篇日記，有一篇是寫給老師的心里話，每周一我會收上來認真的閱讀和批改。這樣，即可提高學生的寫作水平，又開辟了一條師生溝通的渠道，同時還增進了師生的感情。學生有了說心里話的地方，感情也就有了歸屬了。
爭當文明班級
在軍訓的時候，在學校組織的文明禮貌月的活動中，我們都力爭做到最好，無論是在艱苦的訓練中，還是在平時的學習中，我們都有一個共同的信念：做最好的自己，創(chuàng)最好的集體。
我們獲得了軍訓隊列比賽的一等獎。
我們獲得了文明禮貌月的優(yōu)秀班級的稱號。
二.創(chuàng)特色班級
特色之一：明確育人的目的：正直，善良，智慧，健康。
我認為，成人比成材更重要，要培養(yǎng)對社會有用的人，要讓學生成為建設祖國的棟梁，必須要有強烈的社會責任感，積極向上的團隊合作精神，豐富的文化科學知識以及健康的身身體和心理。
設計并在班里開展了“五心”活動：忠心給祖國;愛心給社會;誠心給給朋友;孝心給父母;信心給自己。
我給同學們介紹了一篇一位臺灣教育工作者的文章-----“天下興亡，我的責任”。讓同學們明白我們是國家的主人，祖國的興亡和我們每一個人有著很密切的聯(lián)系，愛國，就要從身邊的每一件小事做起，撿起地上的一片紙屑，不闖紅燈，幫助同學，遵守紀律，愛護集體等等，都是愛國的行動。
通過這樣的教育，同學們的思想覺悟有了很大的提高。在運動會結(jié)束的時候，同學們看到草坪上有很多表演時留下的彩紙，就主動要求留下來撿，全班同學都自覺的參加了這次活動，受到了大會的表揚。
特色之二：有較強的組織紀律性
1.規(guī)范早讀，午休，自習課的紀律
早讀：在老師來之前，聽寫英語單詞，每天十個，由英語課代表負責。
午休：分時間段安排學生復習功課，寫作業(yè)，休息。由指定的學生負責。
自習課：要求學生必須安安靜靜的`上自習，不準說話，下位，開始的時候要求要到位，處理要嚴，等學生養(yǎng)成了好習慣就可以放手讓值日生管理了。
2 力爭在升旗，做早*和學校的各種大型活動中表現(xiàn)突出。
在升旗的時候，要求同學們站隊要快，靜，齊，要站的挺，直。要有飽滿的熱情和向上的精神。
在早*的時候，要求同學們每次都要爭取第一個站好隊，要求動作整齊，標準。我們已經(jīng)很多次的受到體育老師的表揚了?，F(xiàn)在同學們已經(jīng)養(yǎng)成了處處爭第一的習慣了。
在學校組織的各種活動中，我們都力爭做到最好，同學們心里都有一個信念：我要為集體爭光。
我們在板報評比中，廣播*比賽中，運動會的比賽和評比中都得了獎。
3.狠抓課堂紀律，養(yǎng)成良好的學習習慣
要求學生“學會傾聽”，在課堂上，尊重老師的勞動，尊重知識，也遵守了紀律。
要求學生要放得開，收得住。要配合老師上好每一節(jié)課。
由值日生每天總結(jié)當天的紀律情況，評出每天的先進組。
我們班被選中上中央電視臺的史社和科學的錄象課，被多次選中上青年教師的優(yōu)質(zhì)課，受到校領導和老師們的一直好評。
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體育獎個人年度總結(jié)篇六
我的體育教學主要從以下來進行總結(jié)。首先，在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律培養(yǎng)。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能。最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這幾點的有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。
在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學生也能在運動中體驗到成功，如我在單足跳的練習中，可允許學生換一次腳，這樣就使學生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學生方面，既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。
1.按《體育課程標準》和學生實際情況，制定學期體育教學工作計劃，備好課，寫好教案，做到課前布置和檢查場地器材。
2.準備部分和整理部分，以及每個教學環(huán)節(jié)前后，都要求學生做準備或放松活動練習。
3.每一堂課，使學生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學生各方面的素質(zhì)。
4.講解動作要領和保護方法，突出重點、難點，示范動作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。
5.教材由易到難，由簡到繁。循序漸進，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的'教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學生的身體得到較全面的鍛煉。
6.注意每堂課運動量的預計，防止身體過度疲勞。
7.積極虛心請教有經(jīng)驗的領導和老師，使自己在理論和實踐相結(jié)合，鉆研教學大綱，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導差生，提高學生整體素質(zhì)。
總之，從這學期的體育教學中，使我深深體會到，要當一名體育教師并不難，但要出色的上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心，對待我的每一節(jié)課。
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體育獎個人年度總結(jié)篇七
我作為一名體育教師一直默默的耕耘在教學第一線，教學工作是一種既辛苦又很難看到成績的工作，所以我只能爭取在這種平凡的工作中努力創(chuàng)造奇跡,不能談任何客觀因素,只有默默的去做好自己應該做的事。本學期的工作很繁重,成績有提高、也有不足之處。為了今后更好的干好本職工作,現(xiàn)將一年來的工作做一個客觀的總結(jié)。
在日常生活和工作學習中,我能以教師的職業(yè)道德嚴格要求自己,熱愛本職工作關心學生,師生關系融洽;我能把思想教育工作滲透到教學之中,用自己的言行感化和帶動學生，從小事做起,培養(yǎng)學生樹立正義感、責任感和自信。
教學工作是學校教育教學工作中的重中之重,所以課堂教學是每一位一線教師必須認真對待的課題。國家重視職業(yè)教育,大力發(fā)展職業(yè)教育,同時也就給我們廣大教師提出了更高的要求,自然而然我們就要在工作中不斷學習,去探索發(fā)現(xiàn)一些新的東西來充實自我、完善自我。充分合理的使用一些教學方法、手段去完成教學任務, 實現(xiàn)教學目的。同時也要在學生的個性發(fā)展方面需要多下工夫。因此,這學期我在這方面也動了一些腦筋，想了一些辦法,總結(jié)了一些經(jīng)驗,也收到了良好的教學效果。
做為一名體育教師抓好兩操(早操和課間操)也是除體育教學以外的第一項重要工作。為了搞好兩操，實現(xiàn)我們學校常規(guī)教學目標，維護我們學校安全秩序，促進我們學校的團結(jié)穩(wěn)定，因此我主要是利用體育課和早晚的時間對學生們進行訓練。
本學期，我擔任六年級4個班級和五年級1個班的體育教學工作。期間：我始終認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，自覺的遵紀守法;堅持以“以人為本”，作風正派、堅持原則、實事求是、工作態(tài)度端正，熱愛學校，服從組織領導分配，尊重他人，虛心求教，關心集體和個人。積極參加學校的各項業(yè)務學習活動，積極要求上進，團結(jié)他人，工作勤勤懇懇，關心和愛護學生，助人為樂，不計較個人得失。在教學和工作中，我能按《學生體質(zhì)健康標準(試行方案)》及《學生體質(zhì)健康標準(試行方案)實施辦法》來教學和測試。在增進學生身心健康和增強學生體質(zhì)的同時，使學生掌握體育基礎知識，培養(yǎng)學生體育運動的能力和習慣。為了協(xié)調(diào)發(fā)展、充分發(fā)揮體育在培養(yǎng)全面發(fā)展人才中的綜合作用。在教師的指導下，使學生通過思維和練習掌握體育知識與技能，提高身體素質(zhì)并促進身心協(xié)調(diào)的教學活動。我在提高學生運動技術水平過程中對學生進行品德教育，增強組織紀律性，培養(yǎng)學生的勇敢、頑強的進取精神、拼搏精神，讓體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合，積極開展多種形式的強身健體活動，重視繼承發(fā)揚民族傳統(tǒng)體育，按體育鍛煉標準來教學，開展好每天的“兩操”(早操和課間操)和體育課外活動，做好值日“巡視工作”。有計劃、有目的、有層次上好每一節(jié)課。做到課前備好課，,循環(huán)漸進、由淺入深,在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。使學生在生動、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓練，以學生為主體，教師為客體的新課改新方式，選擇適合學生的教學方法。為了完善各人自身的素質(zhì)修養(yǎng)，除了參加學校舉辦的有關教學活動外，還參加有關的業(yè)務評比。積極協(xié)調(diào)每年級和各個班指導好學生的課間操、早操及學校內(nèi)外的各種體育競賽活動。一個學期以來，我的教學工作量飽滿，不隨意請假，努力完成崗位工作。
積極虛心請教有經(jīng)驗的領導和老師，使自己在理論和實踐相結(jié)合，鉆研教學大綱，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導差生，提高學生整體素質(zhì)。從這些年的體育教學中，使我深深體會到，要當一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)秀生就難多了。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用，運用這些規(guī)律使學生科學的鍛煉身體并健康的成長，掌握科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心，對待我的每一節(jié)課。
教師的工作任重而道遠。我一定會在今后的工作中，通過不懈努力爭取更上一層樓。
體育獎個人年度總結(jié)篇八
我的體育教學主要從三點來進行總結(jié)。
首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。
其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。
最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。在xx年10月13日的昌平鎮(zhèn)中心青年教師評優(yōu)課中獲得二等獎，在xx年10月23日的xx區(qū)體育教師評優(yōu)課中獲得一等獎。
在開學初我重點抓了廣播操，因為學生經(jīng)過一個暑假，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復習，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的`。
第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。
第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。
第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。
體育獎個人年度總結(jié)篇九
很榮幸參加了在河北體育學院舉辦的2015年全國體育傳統(tǒng)項目師資培訓，來自湖北、湖南、江西、廣東、海南、河北、河南、山東、山西9個省基層一線的體育教師100余名齊聚一堂，參加為期7天的田徑運動課程培訓，在這7天的短暫培訓里，給人的感覺是每天幸福而又充實，每一天都能聽到不同類型的講座和室外課，每一天都能夠感受到思想火花的沖擊，了解了田徑運動最新的教學方法、手段和訓練方法、手段在實踐中的運用和發(fā)展，進一步提高了自己的執(zhí)教和訓練能力。通過培訓，也使我們看到了田徑運動的最新進展和前沿動態(tài)，更新了我的教育觀念，開拓了我的專業(yè)知識視野，培訓結(jié)束，我的成績不僅全部合格，而且還光榮被評為“優(yōu)秀學員”。
來自首都體育學院的`李相如教授，給我們講授了我國學校體育的機遇、對策和新常態(tài)，他緊密聯(lián)系教學實際和當今存在的教學問題，提出了防止學校體育的三個陷阱的觀點：“概念性陷阱”：包括體質(zhì)論、快樂體育、成功體育、雙自主教學、微格教學、自主學習、合作學習、探究學習、課程資源的陷阱；“過度改革的陷阱”：新課標的尷尬、從“三基”教學更改細化為運動參與、運動技能、身體健康、心里健康、社會適應五大領域；“做課陷阱”：包括各種示范課、研究課、評課的陷阱、過于重視推廣少數(shù)學校特色，李教授深刻提出了學校體育的十個問題，然后提出了自己的觀點：讓體育回歸常識、本性、習慣、學校、課堂、學生，這些觀點非常切合實際，給我們指明了正確的方向，特別是最后結(jié)束時，李教授還給我們送上了一份精神大餐，他通過一個蜜蜂法則，啟示我們從容思考，從速實行，記住方向永遠比努力更重要。
另外，北京什剎海運動學校的李貴成老師，給我們介紹了國外青少年的訓練動態(tài)，他上課語言幽默、涵蓋面廣，觀點新異，不時獲得學員的陣陣熱烈掌聲和激烈討論。在培訓教師中，河北體育學院的70歲葛長鈺老教師，給我們留下了深刻的印象，他上課一絲不茍，熱情解答學員們的問題，特別是已經(jīng)高齡的葛老師，在講授蹲踞式起跑和跨欄的動作要領時，竟親自給我們做示范，身手敏捷，動作標準，讓我們佩服之至的同時，也讓我們增添了更多的感動。同樣，教授鉛球張?zhí)页祭蠋?、跳遠劉素蘭老師以及標槍李寶宅老師，年齡都是50多歲，他們用精湛的理論和豐富的實踐經(jīng)驗相結(jié)合，身體力行，讓我們看到了老師們的嚴謹?shù)牡墓ぷ髯黠L和認真態(tài)度，給我們樹立了很好的教學榜樣。同時，通過老師們的認真教學，也讓我們提高了自己的課余體育訓練認識水平、理論水平和實踐能力，進一步增強了自己戰(zhàn)勝困難、搞好課余體育訓練的信心和決心。下面，就是我這次通過培訓獲得的一點體會：
一是體育教師要積極進行知識的更新，不固步自封，我們來參加此次培訓，目的是更新我們的教育觀念，開拓視野，改進專項訓練方法，提高專項訓練水平，作為教師，實踐經(jīng)驗是財富，同時也可能是羈絆，因為過多的實踐經(jīng)驗反而有時會阻礙教師對新知識的接受，也能一時掩蓋教師新知識的不足，在這次培訓中，鉛球張?zhí)页祭蠋熃o我們講了另外一種握鉛球的手勢，以前常規(guī)做法是五指分開，掌根觸球；而他講的是大拇指分開，其他四指并攏，令人耳目一新。標槍李寶宅老師給我們講授了另外握標槍姿勢，讓我們更增加了新的方法，對教好標槍增加了信心，用全新的、科學的、與時代相吻合的教育思想、方式、方法來武裝教育者的頭腦，這樣建立起來的`新的知識結(jié)構(gòu)和教學理念必然充滿生機和活力。
二是體育教師應有科學的訓練方法和手段?？v觀這些老師的課，都是循序漸進的講解，時刻提示著我們?nèi)魏螘r候都要進行科學訓練，我們體育教師應當從實際出發(fā)，因地制宜開展形式多樣的體育活動，遵循青少年兒童生長發(fā)育規(guī)律和生理、心理特點進行科學系統(tǒng)訓練，嚴禁超負荷，訓練也必須適應不同學生的發(fā)展需要，使不同層次的學生都能獲得成功感。
三是要做一個有愛心、耐心、責任心的體育教師，這次給我們培訓的老師嚴謹認真的教學給我們?nèi)w學員完美詮釋了這一點，老師們冒著酷暑，身體力行，讓我們非常感動，也讓我們明白了作為一個教師，不僅肩負著為國家和社會培養(yǎng)體育后備人才的重任，而且時刻提醒自己要用一顆真誠善良、謙遜寬容、愛心、責任心來教育我們的學生。
總之，我會以這次培訓為契機，在今后的學校體育傳統(tǒng)項目教育教學中，作為一名體育實施者，我將積極投身于體育傳統(tǒng)項目教學和訓練之中，切實以新觀念、新思路、新方法投入到教學和訓練，切實在傳統(tǒng)項目學校廣泛普及學生課外體育活動、增進學生身心健康、積極開展特色項目訓練、提高學生運動技術水平、培養(yǎng)體育后備人才等方面發(fā)揮骨干示范作用，為我國的青少年體育事業(yè)貢獻自己的一份力量！
體育獎個人年度總結(jié)篇十
在這一學期我承擔本校三至六年級的體育教學工作。每班學生人數(shù)有差異體質(zhì)也是不均衡。面對現(xiàn)實在教授方面也是有很大阻力。我更是在不斷錯誤中前進著。一學期以來，我再次深刻體驗到了一名體育教師的艱辛和快樂?，F(xiàn)就本學期我個人個方面的情況作簡要的總結(jié)：
按照新課程標準教學程序和綱領逐漸完善教學過程，引導他們和我的教學節(jié)奏同步進行，并以他們?yōu)橹黧w地位，關注個體差異盡量完善教學任務，讓學生體會課堂的主人并以師生角色的互換，讓他們體會體育課堂不同的教學方式，以不同的情景模式創(chuàng)建多元化的教學方式，從而提升學生主動參積極學習的興趣。
課余時間經(jīng)常請教老教師、老前輩們學習他們的學習寶貴經(jīng)驗，虛心接受他們的建議。而后我又通過上網(wǎng)查詢學習，加之又對學生心理分析，與班主任們溝通，得到了很大幫助。
通過一年多的基礎教學，對每個學生的基礎信息掌握的同時。我又改進了以往的教學方式，課余時間主動與他們接觸，課前課后和他們做游戲。拉近師生關系，增進情感，進一步加深了我們師生間的友誼。從而大膽的把課堂交給學生，讓他們自己成為課堂的真正主人，享受體育課帶給他們的快樂。
良好的教學效果產(chǎn)生了，學生們學習體育、鍛煉身體的動機產(chǎn)生了，興趣高漲了，積極性更高了，課堂氛圍也有明顯的提高，對我而言整個教學過程也更加得手了，學生在“兩課一操”的活動中也表現(xiàn)的更精神、更飽滿、從而也節(jié)省了許多時間，正好把國家體衛(wèi)藝的“體育藝術2+1”工作順利完成，整個學期的工作也輕松了許多，自己感覺也非常充實，回過頭一想收獲的碩果真的不少，也更加有信心去迎接下學期教學工作，迎接新的挑戰(zhàn)！
體育獎個人年度總結(jié)篇十一
本學年體育教學工作從全面落實“健康第一”的思想出發(fā)，牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則，進一步從觀念上理解和認識了實施素質(zhì)教育、改革課堂教學模式的關鍵性和重要性，在全面提高學生素質(zhì)的思想指導下，我校體育工作始終把提高學生身體素質(zhì)、培養(yǎng)學生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點。根據(jù)學期工作計劃的要點，很好地完成了各項工作目標任務，現(xiàn)就本學年學校體育工作做如下總結(jié)：
學習落實“課標”的教育理念，改革學習方式、教學方法和評價方式，在教學中，教師從現(xiàn)代課堂教學要求出發(fā)，加強教育教學理論的學習，并進行有目的、有計劃的教學實踐，增強了科研意識，提高了教學質(zhì)量。并做到了經(jīng)常性地對教學工作進行檢查、總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學工作計劃教學進度，結(jié)合教學的實際情景上好每節(jié)體育課。
“兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要資料。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。
工作《學生體質(zhì)健康標準》是促進學生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質(zhì)健康的.個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施，為順利完成學年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，經(jīng)過多方面的努力，本學年《學生體質(zhì)健康標準》測試順利進行，成績優(yōu)良。
總之，學校體育工作在領導重視，教師積極配合的情景下，學生的身體得到了鍛煉，為學生抵抗疾病創(chuàng)造了良好的條件。全校學生感冒、有病的很少，無論站隊、做操都無暈倒的現(xiàn)象。說明我校師生都能積極參加體育鍛煉，身心都得到了健康的發(fā)展。
體育獎個人年度總結(jié)篇十二
我叫***，現(xiàn)年**歲，**學歷，**級教師，**年參加工作，至今工作已經(jīng)近**年了。從教以來，我一直擔任學校的體育教學工作。始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，扎實工作，愛崗敬業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，熱愛學生，團結(jié)同志，恪守職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，為人師表。
作為一名教師，只有不斷學習才能在思想上與時俱進，在業(yè)務上強人一籌，才能做一名合格的教師。我嚴于律己，嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生心目中都樹立起好的榜樣，積極參加學校組織的各項活動，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我無論做哪一項工作都是腳踏實地、盡心盡責，都是高標準嚴要求，每一項工作都是有計劃、有落實、有檢查、有總結(jié)，我辛勤工作，仔細閱讀創(chuàng)新課、研究課，不斷完善自己的教學方法。以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀律、有文化的接班人為己任，志高存遠，自覺履行教書育人的神圣職責。
1、作為一名基層的教師，我高標準嚴要求對待自己，在教學中，我深感自己的知識匱乏，學習首當其沖。利用工作之余，開動腦筋，鉆研業(yè)務，虛心向同行請教，多方搜集材料，閱讀報刊，轉(zhuǎn)變教育觀念，了解課改的新動向。多年來，我持之以恒地主動學習課改理論，深鉆教材，認真?zhèn)湔n，切實抓好教學的每一個基本環(huán)節(jié)，以學生為主體精心設計每一堂課，激發(fā)學生學習興趣，創(chuàng)設輕松活躍的學習氛圍，使學生在學習過程中感到愉快，養(yǎng)成鍛煉身體的好習慣。同時，我還積極參與教育教學改革和研究，學習新課程改革理論，積極掌握現(xiàn)代教育技術，不斷地提高自身的業(yè)務水平及能力。由于教學方法得當，注重因材施教，因而不斷取得突出的教學效果，受到了學校領導、同事們的廣泛好評：在20xx年被評為處級“優(yōu)秀教師”;20xx年被評為區(qū)級“優(yōu)秀黨員”;20xx年被評為校級“優(yōu)秀黨員”。我積極參加各類培訓進修學習，并先后順利通過了計算機培訓考試，普通話水平測試。并參加了自治區(qū)十二運的裁判工作。
2、從事體育教學工作以來，我認真對待每一項工作，從不計較個人得失，同時堅持業(yè)務學習，不斷改進教學方法，積累經(jīng)驗，走在課改得前列。在教學中我認真做好教學五常規(guī)，努力鉆研教材，因材施教，重視學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，努力發(fā)現(xiàn)與開發(fā)每個學生潛在的優(yōu)秀品質(zhì)。特別是對體質(zhì)差的學生，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。隨著學生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。為此，在對待學生的情感世界，我把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。我深知愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做到嚴中有愛，嚴中有章，嚴中有信，嚴中有度，我從不嫌棄對待后進生，注重從思想上學習上多關心，多幫助，多輔導，給予“偏愛”。通過體育課的鍛煉，使學生消除了自卑心理，感受到了學校，班級和老師的溫暖，使學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智、體等方面的全面發(fā)展。
“求真務實，做一個銳意進取的實干家”，我常用這句話勉勵自己，多年來，我積極參加學校的各項活動，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，處理好學校工作與個人之間的關系，從無缺席、遲到、早退現(xiàn)象，以身作則，積極主動。認真組織每天的課間操和課余訓練工作，精心計劃，籌備每次的課外活動和比賽，認真做好每次活動準備(如：冬季運動會，跳繩，花毽，拔河比賽等)，盡力豐富師生的校園生活，時刻警鐘長鳴，為學生的活動安全著想，及時維護有隱患的體育設施和場地。認真地履行一位人民教師的神圣職責。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術，在課程改革推進的今天，社會對教師的素質(zhì)要求更高。我將立足實際，認真分析和研究好教材，大綱，研究好學生，爭取學校領導，師生的支持，使我的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，為黨的.教育事業(yè)做出自己更多的貢獻。
相信在今后的工作中，我會更加努力，工作表現(xiàn)會更出色。
體育獎個人年度總結(jié)篇十三
本學期體育教學工作從全面落實“健康第一”的思想出發(fā)，牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則，進一步從觀念上理解和認識了實施素質(zhì)教育、改革課堂教學模式的關鍵性和重要性，在全面提高學生素質(zhì)的思想指導下，我校體育工作始終把提高學生身體素質(zhì)、培養(yǎng)學生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點。根據(jù)學期工作計劃的要點，很好地完成了各項工作目標任務，現(xiàn)就本學期學校體育工作做如下總結(jié)：
一、以“健康第一”為指導，切實抓好體育教學工作。學習落實“課標”的教育理念，改革學習方式、教學方法和評價方式，在教學中，教師從現(xiàn)代課堂教學要求出發(fā)，加強教育教學理論的學習，并進行有目的、有計劃的教學實踐，增強了科研意識，提高了教學質(zhì)量。并做到了經(jīng)常性地對教學工作進行檢查、總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學工作計劃教學進度，結(jié)合教學的實際情況上好每節(jié)體育課。
二、常抓不懈，推動了“二操一活動”有序的開展學?！皟刹僖换顒印笔欠从硨W生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。
三、多方努力，齊抓共管，做好《學生體質(zhì)健康標準》的測試登記工作《學生體質(zhì)健康標準》是促進學生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質(zhì)健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施，為順利完成學年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，通過多方面的努力，本學期《學生體質(zhì)健康標準》測試順利進行，成績優(yōu)良。
總之，學校體育工作在領導重視，教師積極配合的情況下，學生的身體得到了鍛煉，為學生抵抗疾病創(chuàng)造了良好的條件。全校學生感冒、有病的.很少，無論站隊、做操都無暈倒的現(xiàn)象。說明我校師生都能積極參加體育鍛煉，身心都得到了健康的發(fā)展。
體育獎個人年度總結(jié)篇十四
時光飛逝，日月如梭，暮然回首又到了期末總結(jié)的時候。在過去的一年當中有忙碌著、辛苦著、奔波著，但同時也收獲著。下面我就把20xx 年度的工作做簡要總結(jié)。
時代步伐在飛速發(fā)展的當今社會，注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。本學期，我認真參加了黨員學習，寫好讀書筆記。其次，積極參加業(yè)務學習。平時，我能積極利用課余時間，認真學習各種教育類刊物，從中汲取營養(yǎng)，領略教育改革的趨勢和方向，學習他人的成功經(jīng)驗。同時還每天堅持寫博，在20xx年的教育教師博客評比中獲得了區(qū)二等獎，市優(yōu)秀獎。
本學期我擔任著六年級和三年級的體育教學工作，還擔任著綜合組組長和信息發(fā)送員的職務。雖工作繁雜，但不敢懈怠，盡自己的努力把工作做好、做到位。在這學期開學初《象棋》課題還立項了。在業(yè)余還撰寫了《課堂即生活》的教學案例送到了市里評比，五月份在市教職工象棋比賽中獲得團體第八名；同月還獲得區(qū)體育與健康學科課堂教學評比中二等獎；十月在市教職工羽毛球比賽中獲得雙打第四名，單打第八名，團體第八名等成績。
本學期體育成績有得有失，任務尚很艱苦。本學期，通過多方努力，成績有乒乓球：女子團體丙組第六名，男子丁組第六名，女子丁組第五名；鐘倩如個人獲得第六名，婁淇然獲得第七名；羽毛球：女子甲組第六名，女子乙組第三名，男子乙組第五名；《課間十分鐘》游戲獲市三等獎等成績；但是田徑比賽距上級下達任務尚有差距，需加大訓練力度，克服種種不利因素，力爭在今年比賽中為我校嬴得好成績。
回顧這一年的工作，有喜也有憂。但發(fā)現(xiàn)問題仍有不少，如工作的計劃性不強，效率不高，工作中不夠細心。在今后的路上，我要更加謹慎走好每一步，用自己的努力實踐，勇于探索使自己的業(yè)務素質(zhì)和工作能力再上新的臺階！
體育獎個人年度總結(jié)篇十五
在學校領導的正確領導下，有效開展體育教學和體育活動，認真貫徹新課程標準。為培養(yǎng)學生終身體育意識，促進學生身心健康奠定了堅實的基礎?，F(xiàn)將過去六個月的工作情況總結(jié)如下：
本學期，我在四年級的兩個班教體育課。工作量是一周六節(jié)課，我負責學校日常田徑隊的訓練和學校的“三練”。在正常的教學工作過程中，能夠全面貫徹教育方針和新的教學理念，根據(jù)原大綱課程要求，制定有效的教學計劃，精心備課，結(jié)合新課程理念和學生身心發(fā)展的要求。學校在沒有場地和設備的情況下，可以有效地開展廣播體操教學、隊形排隊、游戲、身體素質(zhì)和跳躍力量訓練、技能訓練、柔韌性訓練等多種新課程類型，開拓和拓展體育世界。在認真開展課堂教學的同時，平時的工作也保證了學校各項體育工作的順利開展，保證了學生在校一天的體育活動時間，豐富了學生的課余文化生活，促進了學校文化建設。在過去的.六個月里，我也非常關注個人商務學習和提高，牢牢抓住課程改革的機遇，通過實踐加深了對課程的理解和理解。
1.學生可以根據(jù)老師的要求積極鍛煉身體，這對增強學生體質(zhì)、糾正和彌補身心缺陷起到了很大的作用。他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。
2.通過體育鍛煉，有行動障礙的學生消除了自卑感，感受到了學校、班級和老師的溫暖，有利于學生在未來的學習過程中樹立良好的自尊，促進德、智、體的全面發(fā)展。
3.在體育教學中，突出實用性原則和趣味性原則，既保證了學生積極鍛煉，又使學生在學習過程中感到快樂，形成鍛煉習慣。在教學計劃的編制中，突出了個性化教學的原則，使每個學生都能有盡可能適合自己的活動材料和活動，這增強了學生的自信心，讓他明白了自己在這個群體中的重要性，是這個大家庭不可或缺的一員。
4.教學過程、教學進度和教材的安排遵循由易到難、由簡到繁的原則。多次重復練習，使學習材料在學生頭腦中留下深刻印象，有利于學生掌握技術動作和構(gòu)成運動形象。運動負荷由小到大，滿足不同類型學生的要求。
5.采用不同類型的球類運動和游戲，提高學生的身體協(xié)調(diào)能力，增加他們參與體育鍛煉的興趣。
本學期，我學習了小學生第三套廣播體操《多彩陽光》，增加了動作難度，對學生的協(xié)調(diào)性和靈活性有很大要求。我主要通過以下幾點教廣播練習。
1.加強對第三方學生的思想教育。使學生真正認識到鍛煉的重要性和必要性，培養(yǎng)學生注重鍛煉、自覺鍛煉、堅持鍛煉的習慣。
2.體育教師應正確使用示范法。通過示范，學生可以建立正確的動作表征。因此，演示應準確、規(guī)范、美觀。
3.說話要仔細，多練習。在廣播習題教學中，講解主要與演示動作相結(jié)合，使學生加深對動作的理解，反復練習，掌握技術動作。加強密碼學習，密碼應清晰、明亮、準確。
4.教師進行導游，及時糾正錯誤行為。
體育獎個人年度總結(jié)篇十六
光陰如梭，忙繁忙碌的一年很快過往了，回顧20xx年的工作主要有以下幾點：
本人平時能認真學習時勢政治，學習各項規(guī)章制度，能準時參加學校的政治學習，工作中，具有高度的責任心、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的師德修養(yǎng)，酷愛和關心全體學生。平時能服從學校的分工，依照要求做好各項工作。
德、智、美皆寄于體，體育是學校教育的重要組成部份，在體育教學方面，我能依照大綱和教材的要求，認真?zhèn)湔n、上課，體育課上不但教他們體育知識，同時還教他們學會做人，養(yǎng)成良好的意志品質(zhì)；今年上半年初三學生參加體育中考98%的學生都得了滿分。下半年我們依照國家要求對學生進行了學生體質(zhì)健康標準的測試。這樣，使他們的身心真正得到發(fā)展，使學生的整體素質(zhì)都能得到進步。
在抓好自己體育教學的同時，我和體育組的同事一道認真組織課間操和活動課，利用課上和業(yè)余時間推廣了初一年級的廣播操，并成功地組織了初一年級的廣播操比賽，這樣促動了初一年級的廣播操的質(zhì)量，現(xiàn)在的初一年級廣播操質(zhì)量遭到了領導和同事的一致好評。同時成功的組織了校第七屆田徑運動會比賽；春學期還利用業(yè)余時間抓好校田徑運動隊的練習，雖然因安全題目沒能舉行市運會，但我們是盡心盡力的預備了。為學校的體育工作更上一個新臺階作出我的一份貢獻。
學校政教處工作紛紛復雜，一年來，我們政教處一班人在李文貴校長的分管下，有條不紊的展開了各項工作。首先，正常班主任例會和每周一升國旗制度，其次是展開多項活動，上半年我們圍繞常懷感恩之心，擁抱生命陽光這個主題展開了專題黑板報和演講比賽等；下半年我們主要是圍繞學生常規(guī)習慣養(yǎng)成教育為主題展開各項活動，元旦我們成功地舉行了元旦文娛匯演和校園十佳歌手比賽活動。這樣既豐富了學生的'業(yè)余文化生活，同時也進步了學生的各方面的能力。
每個月組織各班出一期黑板報，以培養(yǎng)學生的能力，同時認真對班主任的工作進行考核。遇事及時與班主任獲得聯(lián)系，尋求解決方法。在我值班期間，我從不含糊，總是有始有終。
由于我們處在知識快速更新時期，所以我在工作的同時，常常看有關體育方面的專業(yè)刊物，積極參加學校的課題研究，并常常寫自己的心得體會，下半學期我寫了《改變體育教學模式，進步課堂教學效力》參加了江蘇省教育學會組織的論文評獎。
總之，一年來，我從不遲到、早退、無事假、病假，待人老實，認認真真做事，腳踏實地工作。雖然由于我本身能力有限，工作中還有很多不如人意的地方，在以后的工中我將會爭取做好。
體育獎個人年度總結(jié)篇十七
一、思想方面：
在思想政治方面，能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習科學發(fā)展觀,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。
二、教學工作：
作為體育教師的我熱愛學生，全面關心學生的成長。能夠在上每一節(jié)體育課前做到：備好教材、備好學生、備好場地、備好器材，抓住教材的重點、難點備好教案，制作出精美的教具。
上課時運用電教手段和準確的示范、簡練的講解、正確的體育術語來組織教學，合理搭配教材，運用多變的教學方法充分調(diào)動學生的學習興趣及學習積極性，使課堂氣氛活躍，能充分的培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。在寫教案這個環(huán)節(jié)上我做到嚴格規(guī)范。
三、教育工作
教學中，認真完成教學計劃，抓好課堂教學，并通過課堂教學，使學生掌握體育基本知識、基本技術和基本技能，并通過體育課向?qū)W生進行思想品德教育，培養(yǎng)學生的勇敢、頑強、不怕困難、團結(jié)友愛等優(yōu)良的品質(zhì)。
四、教科研
在教改的潮流中不斷學習和探索，取長補短，把自己多年的教學實踐同新的教學理念有效地結(jié)合起來，更好地完成了教學任務。為了不斷豐富業(yè)余知識，我利用課余時間閱讀書籍和各種報刊，來拓寬知識面;積極參加繼續(xù)教育的學習，做好筆記;積極參加各級教科研;及時總結(jié)反思。課余時間能建立博客，通過網(wǎng)絡平臺，交流自己對工作的心得，積累經(jīng)驗，更好的為學生服務。
五、組織的活動
為保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，對全校學生的大課間常抓不懈，大膽對球操進行改革創(chuàng)新，并把跳繩加入到大課間當中，使大課間更加有時效性。一年來同組內(nèi)同事團結(jié)協(xié)作，共同舉行了廣播操比賽、校長杯足球賽、跳繩比賽、一二.九長跑比賽、投籃比賽，召開了校級運動會，在全體教師的配合下取得了良好的效果。積極組織學生參加各級比賽。
六、點滴成績
在校青年教師評優(yōu)課中獲一等課
撰寫的論文獲省二等論文一篇
撰寫的新聞報道在區(qū)里發(fā)表
組隊參加區(qū)踢毽比賽獲第七名
組隊參加大連市中小學生籃球比賽
總之，本學期在教育教學中雖然取得了一定的`成績，但在實際工作中還存在許多不足之處。今后我將在現(xiàn)有工作成績的基礎上，揚長避短，積極改進，把各項工作不斷提高到一個新水平。
本人至今已在本校工作5年，期間我始終堅持實事求是、以身作則，各方面嚴格要求自己，工作中認真努力，現(xiàn)就本年度的教育教學工作做如下總結(jié)：
一、思想道德方面
在工作和學習中能夠認真學習、貫徹黨和國家制定的各項教育方針、政策。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng)，做到學高為師、身正為范，熱愛學生，真誠對待學生。努力地學習政治理論，積極參加學校組織的一系列政治活動，將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。
二、教育教學方面
1. 本年度承擔7個班級的體育課程教學工作，上半年的主要教學任務是初三體育中考及新廣播操的推廣，下半年的主要教學任務是新廣播操的普及和體育達標工作。本學期的體育教學工作受到團委吳老師的表揚。
2.本學期開始擔任初一(5)班的班主任工作，嚴格要求自己基本上做到，早上7點前到校管理學生早讀，中午12：50前去班級管理午自修。
二、科研論文方面
積極參加各級各類案例、論文等比賽，同時踴躍的向各個雜志社通稿。
1.文章《水手、水手、右滿舵》發(fā)表在國家級雜志《中國學校體育》20xx年第1期、第58頁。
2.文章《“籃球式”腰旗橄欖球項目的研發(fā)》發(fā)表在國家級雜志《中國學校體育》20xx年第4期、第72頁。
3.文章《上好體育優(yōu)質(zhì)課的課前準備的三個基本步驟》發(fā)表在國家級雜志《中國學校體育》20xx年第6期、第75頁。
4.文章《廢舊籃球 百變現(xiàn)身》發(fā)表在國家級雜志《中國學校體育》20xx年第7期、第71頁。
5.文章《浙江省部分地區(qū)體育中考項目調(diào)查》發(fā)表在省級雜志《體育教學》20xx年第5期、第12頁。
6.游戲《反向跳準》發(fā)表在國家級報紙《中國體育報》20xx年4月8日、第6版。
三、競賽輔導訓練方面
1.廣播操比賽，同另兩位體育老師及全校老師的共同努力下獲得學區(qū)第一名、縣二等獎。
2.同另兩位體育老師組織訓練、帶隊參加學區(qū)運動會取得1個第一名、多個第二名的較好成績?？h運動會上本人指導的學生董昊鑫獲得鉛球第二名、李謙謙獲得跳高第六名。
3.指導班級黑板報工作(班主任)，獲得校年級段第一名，縣初中組三等獎。
三、個人能力提高方面
1.常年訂閱《中國學校體育》、《體育教學》雜志，定期瀏覽《中國體育報》等網(wǎng)站。時常閱讀班主任工作書籍。
2.經(jīng)常參加籃球比賽，同時通過羽毛球、跳繩等項目鍛煉自己。并參加了20xx年5月27日舉行的縣體育教師基本功比賽獲得一等獎，被教研員推薦參加20xx年6月22日舉行的溫州市體育教師基本功比賽，并獲得二等獎。
3.積極參加縣、學區(qū)組織的各類各期教研活動，并每學期至少開一節(jié)校級公開課。
日后我將再接再厲總結(jié)自己工作中的經(jīng)驗和不足，努力提高自己來適應新形勢下的教育教學工作。
體育獎個人年度總結(jié)篇十八
即將過去，又到了本學年教學總結(jié)的時間，反思在這一學年里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學生身上；一個學年的工作已經(jīng)圓滿結(jié)束，收獲不少，下面我對本學年的工作做一下總結(jié)，并為新學年的工作確立新的目標。
一、思想認識。
在一學年里，作為一名年輕老師，我在思想上嚴格律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動。一學年來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。新的學年即將來臨，我將更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的好同志。
二、教學工作。
在教學過程中，教學進度和教學內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復練習，使學習內(nèi)容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求，學生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對八年級的學生課堂教學行為規(guī)范的.教學，使他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。
通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的溫暖，有利子學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智，體等方面的全面發(fā)展。
整個體育教學，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，更增強了學生的自信心，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學生也能在運動中體驗到成功，如我在單足跳的練習中，可允許學生換一次腳，這樣就使學生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學生方面，既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。
三、學校工作。
我嚴格要求自己，工作實干，認真組織每天的課間操和課余訓練工作，精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽，盡力豐富師生的校園生活。時刻為學生的活動安全著想，及時維護有隱患得體育設施和場地。作為體育組的一員，通過其他教師和我的共同努力和配合，我們出色地完成了xx年“太保壽險杯”贛榆縣中小學生田徑運動會徑運組織工作，成功的組織了學?！坝瓓W運。慶元旦”系列體育活動，增加了全校師生的運動參與熱情培養(yǎng)了他們對體育運動的愛好，強化了師生們的團結(jié)拼搏意識。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實地，我會更加積極地配合學校領導完成各項任務，為學校的美好明天更加努力。
四、考勤方面。
我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關系，一個學年里我克服了自己單身居住等許多困難，在考勤、例會以及值班等情況沒有無故缺席過一次，在值班時，能夠一邊完成學校的各項任務，一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知識。在新學年中，我應更加勤懇，為學校作的事，自己更加努力學習專業(yè)知識，使自己的工作知識水平更上一層樓。
五、主要成績。
在這一年中，我認真對待、積極參與上級部門組織的各項活動，并在連云港市體育優(yōu)質(zhì)課評比中都取得市級二等獎的好成績，同時上交的體育教案在縣教育局的論文教案評比中獲得二等獎，個人通過不斷努力和其他同事的幫助和指點使我的專業(yè)水平得到了極大的提高。在以后的教學和學習中我會更加努力學習。
體育獎個人年度總結(jié)篇十九
我們學校進行了狠抓“兩操”的建設，首先召開了班主任會議，要求班主任在周會課強調(diào)“兩操”的重要性，有各個班級的體育委員帶隊，要求：體育委員的口令，短促，洪亮。每一個班級要有自己班級的獨特的口號或班級的班詢，經(jīng)過學校的要求，班主任的配合，體育教師在體育課上的.訓練，使我們學校的早操，課間操發(fā)生了巨大的變化。
早操：有體育委員帶隊，體育委員的口令，堅定有力，短促，洪亮。班級走、跑的節(jié)奏隊列整齊，各個班級都有自己獨特的口號，喊起來給人一種氣吞山河的氣勢。每天早操，給人一種又在開運動會的感覺，每一個班級都非常有精神，有朝氣。給人一個新鮮感。
課間操：學生以來到運動場，體育委員就按照學校劃分好的區(qū)域進行整隊，喊口令，學生進行原地踏步整齊后，體育委員在班級的前面做操，學生們在隊伍中做操，每個班級都比以前做的整齊多了，做完以后，體育委員在進行原地踏步喊口號，學生們又秩序地進行疏散初中體育教學工作總結(jié)。
通過現(xiàn)在上的早操，培養(yǎng)了體育委員組織能力和喊口號的能力。班級的學生齊聲喊口號，使學生的學習壓力得到了釋放，緩解了學生學習壓力，使學生能夠更好地學習。又培養(yǎng)了學生的自覺性，組織紀律性，合作意識，集體主義精神的體現(xiàn)，使學生成為學習和活動的主人，值得我們提倡和堅持下去。
體育獎個人年度總結(jié)篇二十
在市委市政府的正確領導下，各級相關部門高度重視新居民子女教育工作，把新居民子女就學作為新居民服務管理的重要內(nèi)容來抓緊抓好。各級教育部門認真落實“兩個為主”的政策，在新居民子女教育方面做了大量的工作，促進了區(qū)域教育的公平、均衡、和諧發(fā)展。據(jù)統(tǒng)計，20xx年在我市就讀的義務教育階段新居民子女學生數(shù)為13.73萬人，其中小學11.09萬人，初中2.64萬人；在公辦中小學就讀10.16萬人，其中小學8.11萬人，初中2.04萬人，新居民子女在公辦學校就讀的比例為73.97%%。全市有新居民子女學校33所，就讀學生3.57萬人，其中小學2.97萬人，初中0.59萬人。現(xiàn)將20xx年新居民子女教育工作總結(jié)如下：
根據(jù)國務院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)的《教育部等六部門關于進一步做好進城務工就業(yè)農(nóng)民子女義務教育工作意見的通知》（國辦發(fā)〔20xx〕78號）的精神，省政府下發(fā)了《關于進一步加強和改進進城務工人員子女教育工作的意見》（浙政發(fā)〔20xx〕69號），市政府制定的《關于進一步做好新居民子女接受義務教育工作的若干意見》（嘉政發(fā)〔20xx〕76號），將國家“以流入地政府為主，以公辦中小學為主”的進城務工就業(yè)人員子女義務教育工作的政策（簡稱“兩個為主”）得到了認真貫徹落實，并提出了具體的工作措施。市委辦、市府辦《關于實施新居民積分制管理的若干意見（試行）》（嘉委辦〔20xx〕68號）的出臺，是創(chuàng)新和完善新居民子女教育管理服務的重要內(nèi)容。在堅持政策引導、有序調(diào)控的原則指導下，綜合本地經(jīng)濟社會發(fā)展需要、流動人口可預期教育要求和教育資源可承載能力，建立了新居民子女就學與居住證掛鉤制度，將新居民持有《浙江省居住證》作為其隨遷子女入學的基本條件。xx市、xx市等縣（市）于20xx年秋季開始進行試點，20xx年大部分縣（市、區(qū)）鋪開，20xx年各縣（市、區(qū)）全面實施新居民子女入學按照積分制管理辦法，起始年級的適齡學生均按照新居民積分制辦法，以積分回執(zhí)卡作為入學報到的唯一憑證，既確保了學校招生的規(guī)范有序，也促進了學籍建立與管理工作的規(guī)范，確保了新居民子女入學受教育的公平權利，使新居民子女教育工作在我市得到了進一步的推進。
為加強對全市新居民子女學校的辦學管理，進一步引導和促進新居民子女學校規(guī)范辦學，提高學校辦學的整體水平，20xx年？月，市教育局制定下發(fā)了《關于開展新居民子女學校星級評估管理的指導意見》（嘉教職成〔20xx〕254號），在全市范圍內(nèi)啟動新居民子女學校星級評估管理工作。各縣（市、區(qū)）通過星級管理評估，加強了對新居民子女學校教育教學、財務收費和安全工作等方面的.管理，有效規(guī)范了新居民子女學校辦學行為，部分縣（市）還在評估后給予了不同形式的獎勵。如20xx年5月，xx市組織對轄區(qū)民辦新居民子女學校進行星級學校督導評估。根據(jù)評估結(jié)果，共補助獎勵民辦新居民子女學校38.11萬元。補助獎勵經(jīng)費主要用于學校購置教學設備、改善食堂衛(wèi)生設施和安全保障設施等方面。又如xx市從辦學條件、學校管理、教育效果等方面，20xx年9月對轄區(qū)4所新居民子女學校進行了星級考核，對評定為二星級的1所學校，按公辦學校生均公用經(jīng)費的60%補助；對評定為一星級的3所學校，按公辦學校生均公用經(jīng)費的50%補助，共下達補助經(jīng)費164.48萬元，對引導新居民子女學校朝著規(guī)范、良性方向發(fā)展，不斷提升辦學質(zhì)量管和理水平起到了積極的作用。
為了提高新居民子女學校辦學水平，彌補公辦學校招收壓力，各縣（市、區(qū)）相應建立了公辦學校對新居民子女學校輸出管理、結(jié)對幫扶等制度，積極開展機關干部的掛鉤聯(lián)系、校長的公派、教師的支教、雙向掛職等方式的幫扶活動，提高新居民子女學校管理能力和教學水平。如xx市建立實行公辦學校結(jié)對幫扶制度后，按照《xx市教育局關于公辦學校結(jié)對幫扶新居民子女學校工作的意見》的要求，實驗小學、平師附小、乍浦小學等8所優(yōu)秀小學與新居民子女學校結(jié)對，實現(xiàn)以強扶弱，資源共享，推進公辦學校與新居民子女學校均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。同時建立實行公辦學校派駐教師全職蹲點制度，選撥具有一定管理經(jīng)驗的優(yōu)秀教師派駐到新居民子女學校，督促、協(xié)助新居民子女學校加強管理，進一步規(guī)范新居民子女學校辦學行為，提高學校教育教學管理水平。又如xx市通過采用黨員教師、德育主任、班主任結(jié)對等方式，關心、關愛新居民學生的學習、生活及心理狀況，開展融入教育，增強其歸屬感。同時開展助學行動，對家庭經(jīng)濟困難的新居民子女進行助學，發(fā)放“愛心營養(yǎng)券”等，讓新居民學生得到關心和關愛。
為進一步提升新居民子女學校的教育教學質(zhì)量，縣（市、區(qū)）教育行政部門高度重視新居民子女學校的師資隊伍建設，一方面嚴格要求學校實施教師準入機制，招聘時有條件的情況下，招收師范類院校畢業(yè)的學生；另一方面加強教師的教育培訓，把新居民子女學校教師納入納入?yún)^(qū)域范圍內(nèi)師資培訓的范疇，積極開展新居民子女學校教師培訓、教研活動，開拓視野、交流教學經(jīng)驗，提供展示的平臺，教育教學工作會議和課堂教學研究等活動均要求新居民子女學校教師參加，有力地促進了新居民子女學校教師更新教育觀念，規(guī)范執(zhí)教行為，提高教學效益。xx市建立了新居民子女學校教師的培訓獎勵制度，對經(jīng)考核合格的教師每年獎勵600元，考核優(yōu)秀的教師獎勵900元，對經(jīng)考試合格取得教師資格證的每位老師追加獎勵300元。20xx年10月，2所新居民子女學校專任教師87名，合格學歷率達100%，教師資格證持證率達70.11%。
大多新居民女子學校由于受各種條件的限制，開展學生的課外活動不多，學生很少有展示自我的平臺。為此，部分教育行政部門聯(lián)合相關部門搭建起新居民子女學校學生和公辦學校學生活動的平臺，通過開展系列活動，讓新居民子女學校學生有顯示才能、展示自我的機會。如20xx年xx區(qū)教文體局與新居民局聯(lián)合開展了全區(qū)新居民子女小學生漢字聽寫大賽、中學生經(jīng)典美文朗誦大賽、中小學核心價值觀征文等三項大型活動，學校組織積極、學生參賽踴躍。三項針對新居民子女學生的學生活動，無論是學校、教師還是學生都表現(xiàn)了極大的熱情，有舉辦活動條件的學校主動申請承辦活動。直接參加三項活動的學生數(shù)有近300人次，活動中學生在聽、寫、讀等方面的能力充分展示出來。又如xx縣新居民子女學校學生和公辦學校學生一起參加縣教育局組織的“親近母語成語大賽”“親近母語中小學生現(xiàn)場作文大賽”，參與的新居民子女學校學生表現(xiàn)了較高的積極性。
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