專業(yè)組長(zhǎng)工作心得體會(huì)和感想(匯總17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-03 08:34:06
專業(yè)組長(zhǎng)工作心得體會(huì)和感想(匯總17篇)
時(shí)間:2023-11-03 08:34:06     小編:筆舞

心得體會(huì)的寫作可以幫助我們把握住重要的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為今后的工作生活提供指導(dǎo)。在寫心得體會(huì)之前,先回顧整個(gè)過(guò)程或經(jīng)歷,梳理出要點(diǎn)和關(guān)鍵信息。這些總結(jié)范文來(lái)源于不同領(lǐng)域的學(xué)生和專家,具有一定的參考價(jià)值。

組長(zhǎng)工作心得體會(huì)和感想篇一

第一:管理制度唯一化,俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,上級(jí)及班組制訂的制度一定要執(zhí)行下去,不能紙上談兵,要讓每位員工明白誰(shuí)違反了制度都是唯一的考核標(biāo)準(zhǔn),而且自己要做到以身作則、公平公正。

作為班組長(zhǎng)一定要在第一時(shí)間處理好、溝通好每件事情并把它消除在萌芽之中,“家和萬(wàn)事興”當(dāng)然企業(yè)也不能列外,。

第三:班組長(zhǎng)的個(gè)人能力。作為班組長(zhǎng)一定要具備吃苦在前享受在后的思想,業(yè)務(wù)能力過(guò)硬,工作中要有知難而上的精神,要有自信,不怕得罪人,要敢抓、敢管,要主次分明,始終保持一個(gè)清晰的頭腦。

國(guó)家的發(fā)展離不開企業(yè),企業(yè)的發(fā)展離不開班組,班組的發(fā)展離不開一個(gè)好班組長(zhǎng),選好班組長(zhǎng)將直接影響企業(yè)的發(fā)展前途,“兵熊熊一個(gè),將熊熊一窩”就是這個(gè)道理。一個(gè)企業(yè)的一個(gè)班組可能生產(chǎn)的產(chǎn)品不一樣,但我個(gè)人認(rèn)為班組長(zhǎng)主要是抓好人、產(chǎn)品質(zhì)量及安全就是最基本的職責(zé)。

組長(zhǎng)工作心得體會(huì)和感想篇二

陽(yáng)春三月,萬(wàn)物復(fù)蘇。伴著春雷的涌動(dòng),我的人生迎來(lái)了一個(gè)新起點(diǎn)——我有幸被抽到旗委巡察組,做了一名“巡員”,開展為期60天的二旗直一鄉(xiāng)鎮(zhèn)的巡察任務(wù)。巡察工作就我而言:陌生、嚴(yán)肅、神秘。心中既有充滿投入新工作的渴望,又倍感肩上的責(zé)任壓力重大。懷著矛盾復(fù)雜的心情,我走進(jìn)了巡察工作。在二個(gè)月的工作,我的身心受到了一次全新的洗禮,我克服了身體和心里的壓力,從迷茫懵懂到清晰透徹;從緊張壓力到平緩穩(wěn)定;從城鎮(zhèn)到鄉(xiāng)村;我時(shí)刻不忘責(zé)任,牢記使命,嚴(yán)格守紀(jì),不斷鉆研,時(shí)刻繃緊巡察工作的緊迫性和重要性,在全新的領(lǐng)域,勇迎挑戰(zhàn),不斷學(xué)習(xí),開闊視野,增進(jìn)友誼,促進(jìn)理解,收獲頗豐。

一、提高政治站位、提升思想理念、提前加油充電。

(一)提高政治站位。作為一名“巡員”,我深知巡察是政治巡察,巡察工作是實(shí)現(xiàn)黨內(nèi)監(jiān)督全覆蓋的重要手段,巡察的目的是發(fā)現(xiàn)、了解、印證問(wèn)題線索,要做好這項(xiàng)工作容不得半點(diǎn)馬虎。只有堅(jiān)持政治方向,堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,堅(jiān)持價(jià)值取向,以“四個(gè)意識(shí)”為標(biāo)桿,以“黨章黨規(guī)黨紀(jì)”為尺子,結(jié)合行業(yè)領(lǐng)域和部門職能特點(diǎn),查找初巡察單位存在的個(gè)性問(wèn)題再上升到黨的領(lǐng)導(dǎo)、黨的建設(shè)、全面從嚴(yán)治黨的高度上去分析,把共性問(wèn)題和個(gè)性問(wèn)題都找出來(lái)。政治站位高了,做好巡察工作的信心就足了。

(二)提升思想理念。作為一名“巡員”,我深知提升思想認(rèn)識(shí)的重要性。先從思想上解決畏難情緒和“本領(lǐng)恐慌”,按照“時(shí)間、內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、流程、落地”五要素,切實(shí)履行好自己的職責(zé),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),按照目標(biāo)內(nèi)容,按照相關(guān)流程,不放松對(duì)自己思想上的和業(yè)務(wù)上的嚴(yán)格要求,不講私情,爭(zhēng)取向巡察工作的高標(biāo)準(zhǔn)看齊。

(三)提前加油充電。通過(guò)參加巡察工作的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、向有巡察經(jīng)驗(yàn)的同志取經(jīng)、自學(xué)開展巡察工作的條例和文件規(guī)定,熟悉巡察工作時(shí)加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督、全面從嚴(yán)治黨、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)、推動(dòng)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)金融重大決策的貫徹落實(shí)、增強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的責(zé)任感和使命感,針對(duì)被巡察單位的行業(yè)領(lǐng)域和特點(diǎn),做好巡察工作的充分準(zhǔn)備。

二、嚴(yán)肅對(duì)待、嚴(yán)格要求、嚴(yán)謹(jǐn)工作。

(一)嚴(yán)肅對(duì)待,提高政治敏銳性。此次巡察工作,感受最深的就是“嚴(yán)”。每次入駐被巡察單位,除召開被巡察單位動(dòng)員會(huì),還要召開“巡員”巡察問(wèn)題:日總結(jié)會(huì)、分析研判會(huì)、匯總會(huì)及臨時(shí)黨支部會(huì)。每位“巡員”都從講政治、講規(guī)矩的高度出發(fā),嚴(yán)肅對(duì)待巡察工作。

(二)嚴(yán)格要求,向巡察工作高標(biāo)準(zhǔn)看齊。我嚴(yán)格要求自己,遵守巡察工作制度,服從領(lǐng)導(dǎo),聽從分配,在巡察工作中,沒(méi)有因個(gè)人私事請(qǐng)過(guò)假,沒(méi)有遲到、早退過(guò)。時(shí)刻提醒自己黨員的身份、“巡員”的責(zé)任,樹立巡察工作的和公正、公平。

(三)嚴(yán)謹(jǐn)工作,按時(shí)完成巡察工作任務(wù)。按照巡察組的整體工作分工,我對(duì)所領(lǐng)取的查閱黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作任務(wù),做到心中有數(shù),融會(huì)貫通,本著對(duì)被巡查單位負(fù)責(zé)的角度出發(fā),通過(guò)查閱檔案資料、會(huì)議記錄、個(gè)人談話、走村入戶等,一步一個(gè)腳印,客觀公正,實(shí)事求是對(duì)被巡察單位做出評(píng)價(jià),切實(shí)履行好自己的職責(zé)。

三、實(shí)在做人、實(shí)心做事、實(shí)效凸顯。

(一)實(shí)在做人,襟懷坦白。作為一名“巡員”,我被巡察隊(duì)伍中的每一位戰(zhàn)友感動(dòng),無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo),還是來(lái)自不同部門職業(yè)的“巡友”,都能嚴(yán)格要求自己,謙虛謹(jǐn)慎,盡職盡責(zé),兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨。組長(zhǎng)郭曉鵑不僅人有氣質(zhì)、有氣場(chǎng),業(yè)務(wù)精通,工作有經(jīng)驗(yàn)、有方法,對(duì)待組員象大姐姐一樣關(guān)心體帖愛護(hù)。尤其是她說(shuō)話的聲音清脆有質(zhì)感,聽她說(shuō)話很舒服很享受。她帶給我們的是正義、陽(yáng)光、灑脫、干練。她克服了孩子上中學(xué)、母親生病不能照顧的困難,帶領(lǐng)我們一心撲在巡察工作上。副組長(zhǎng)劉昕宇看著嚴(yán)肅沉穩(wěn)老練,實(shí)際上他是一個(gè)奇才。說(shuō)學(xué)逗唱無(wú)所不通,聰明能干,無(wú)怨無(wú)悔。他是組長(zhǎng)的好助手、組里的聯(lián)絡(luò)員、大家的好兄弟。匯總、查帳、寫信息、擬報(bào)告、安排工作、生活、學(xué)習(xí)等,快、準(zhǔn)、穩(wěn)。工作之余,他的說(shuō)學(xué)逗唱總給我們帶來(lái)少許的歡樂(lè)和輕松。李景才,他是一名教育系統(tǒng)會(huì)計(jì)人員。一個(gè)謙虛雅致的人,彬彬有禮,業(yè)務(wù)精通,我們隊(duì)的總會(huì)計(jì)師。查帳,面對(duì)一本本的會(huì)計(jì)憑證,我們看著都很煩心,而他硬是一本一本的耐心看,細(xì)心研究。不懂的就問(wèn),不明白的就學(xué),謙虛謹(jǐn)慎,好學(xué)上進(jìn)。司杰,看名字,還以為他是蒙古族。他高大厚重,戴著眼鏡,象理工男。但他實(shí)際從事的是企業(yè)的黨建工作。他話語(yǔ)不多,文靜,細(xì)心,這次他的任務(wù)是巡察意識(shí)形態(tài)方面的工作。他對(duì)工作認(rèn)真,業(yè)務(wù)精通,話語(yǔ)不多,但他用實(shí)際行動(dòng)證明他的沉穩(wěn)踏實(shí),熱忱上進(jìn)。李彥龍,一個(gè)愛笑,精靈的人。如果你只看外表,怎么也不會(huì)想到他已經(jīng)是兩個(gè)千金的爹。他本身就象一個(gè)快樂(lè)的孩子。工作起來(lái),認(rèn)真仔細(xì),活潑可愛,他是一名黨務(wù)工作者。別看年紀(jì)不大,是從鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)入旗直部門工作的,已經(jīng)有幾年的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作經(jīng)驗(yàn)了。張毅楠,一個(gè)有著男孩名字的女孩兒。她雖然是一個(gè)三歲孩子的媽媽,但她長(zhǎng)得文文靜靜,外表瘦弱。但在工作中,有巾幗不讓須眉的氣勢(shì)。她是一名黨務(wù)工作者,業(yè)務(wù)精通,工作起來(lái)嚴(yán)肅認(rèn)真,性格開朗大方。她體貼會(huì)照顧人,是我們喜歡的一個(gè)小妹妹。我融入這支隊(duì)伍中,學(xué)習(xí)到他們身上的真抓實(shí)干、勤學(xué)苦練、團(tuán)結(jié)友愛、寬厚善良,感謝這次巡察讓我的人生經(jīng)歷又添上了濃重的一筆。這份朝夕相處的友誼會(huì)隨著歲月的沉淀根植在每個(gè)人的心中,做為一筆財(cái)富將永遠(yuǎn)留存在心間。

(二)實(shí)心做事,無(wú)愧于心。這次巡察工作,得到了被巡察單位的理解和好評(píng),讓我明白只有真切地服務(wù)人民,求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),才能實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。我在“巡友”身上學(xué)到了求知若渴,求真務(wù)實(shí),無(wú)私奉獻(xiàn)和積極進(jìn)取的精神。責(zé)任心是我們干好一切事情的前提,我們每一位“巡員”,就職責(zé)而言,是“千里眼”和“順風(fēng)耳”。我們依規(guī)依紀(jì)、去偽求真、實(shí)事求是,針對(duì)不同“病情”開良方,治病救人;保持“火眼金睛”,抓住細(xì)節(jié)、順藤摸瓜。再就是通過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),抓住關(guān)鍵少數(shù),把共性問(wèn)題和個(gè)性問(wèn)題都找出來(lái)。

(三)實(shí)效凸顯,責(zé)任擔(dān)當(dāng)。作為一名“巡員”,我深深感受到巡察工作要靈活掌握巡察方法,巡察的生命體現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),我們通過(guò)拓展渠道“開門”巡察,上門體檢,增強(qiáng)監(jiān)督,在提高巡察問(wèn)題整改上求效,在探索建設(shè)巡察機(jī)制上求突破。通過(guò)“手勤”“腳勤”“嘴勤”把群眾反映的雞毛蒜皮的小事做好。慎用權(quán)力,個(gè)人干凈;敢于擔(dān)當(dāng),堅(jiān)持原則;不忘初心,認(rèn)真負(fù)責(zé)。把上級(jí)精神和本職工作結(jié)合起來(lái),把工作熱情和科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來(lái),內(nèi)化于心,外化于行。

雖然巡察工作即將結(jié)束,但這次巡察工作已根植在我的腦髓,它將在我記憶的長(zhǎng)河里留下美好的回憶。這次巡察是我人生的一次歷練,一次生命的洗禮,一次內(nèi)心的突破,一次學(xué)習(xí)的提高,一次黨性修養(yǎng)的考驗(yàn)。“巡員”之間親如兄弟姐妹的友誼,同甘共苦的相伴,真誠(chéng)的交流探討,都給我留下了深刻而難忘的印象。我們并肩作戰(zhàn),凝心聚力,互敬互愛,一杯水、一句話……一舉手、一投足,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,已經(jīng)滲透到我的血液里。這份友誼彌足珍貴,這份經(jīng)歷非同尋常,它將作為我生活、工作中的一把尺子、一面鏡子、一根標(biāo)桿,將指引我在今后的工作中無(wú)怨無(wú)悔、不忘初心、砥礪奮進(jìn)!

組長(zhǎng)工作心得體會(huì)和感想篇三

班組是企業(yè)的細(xì)胞,是安全生產(chǎn)的先行者和實(shí)施者。企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量經(jīng)營(yíng)的好壞直接與班組管理息息相關(guān)。作為朝陽(yáng)水廠運(yùn)行崗位的一名班組長(zhǎng),我深深感到責(zé)任之重大,感悟到班組管理工作的重要性和實(shí)效性。

一、一人一崗合理銜接。

“安全生產(chǎn)無(wú)小事”。在水廠一線運(yùn)行崗位,制水,供水工作是重中之重。從取水,配礬,反應(yīng),沉淀,過(guò)濾,加氯消毒,出廠供水,檢測(cè)……等等,一系列制水工藝流程,每一道工序,每一個(gè)環(huán)節(jié)都要格外嚴(yán)謹(jǐn),不僅嚴(yán)格按操作規(guī)程進(jìn)行,更要密切制水過(guò)程中水質(zhì)變化,直到把干凈水源源不斷送到千家萬(wàn)戶。運(yùn)行班組工作看似機(jī)械簡(jiǎn)單,周而復(fù)始,但每一個(gè)默默無(wú)聞的身影背后,都彰顯著我們對(duì)制水工作的責(zé)任與付出,用優(yōu)質(zhì)供水唱響我們企業(yè)產(chǎn)品的品牌形象。

一個(gè)小小的班組就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)的合作精神與班組長(zhǎng)的管理分不開。朝陽(yáng)水廠運(yùn)行班組僅七個(gè)人,一人一崗,一崗一制,班長(zhǎng)根據(jù)每個(gè)人的性格特點(diǎn),勝任崗位的適應(yīng)性,安排好每個(gè)人的崗位職責(zé),做到統(tǒng)籌規(guī)劃,合理調(diào)配,大家既分工又合作,形成“一條龍”的工作鎖鏈。班長(zhǎng)以身作則,全面提高自身業(yè)務(wù)知識(shí)和操作技能的同時(shí)要求各班組成員熟悉各崗位生產(chǎn)情況,在有突發(fā)事件或人員調(diào)配時(shí)能獨(dú)當(dāng)一面,在合理調(diào)度好各崗位運(yùn)行銜接情況下力爭(zhēng)降耗節(jié)能,完成廠部下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)。

恰逢新進(jìn)一名員工,定崗在一級(jí)化驗(yàn)檢測(cè)水質(zhì),班長(zhǎng)調(diào)動(dòng)大家的積極性,與其他老員工充分發(fā)揮“傳幫帶”的精神,從濾前水,濾后水濁度檢測(cè),余氯檢測(cè),從源水的取水到各項(xiàng)實(shí)地采集水的標(biāo)本檢測(cè),從各在線儀表數(shù)據(jù)到取樣水的實(shí)際檢測(cè)比較,班組成員耐心細(xì)致的給他講解……。團(tuán)結(jié)友愛互幫互助的和諧氛圍融融的迷漫在每個(gè)人的周圍。

二、學(xué)習(xí)帶動(dòng)積極進(jìn)取。

作為水廠的“兵頭將尾”,班組長(zhǎng)起著承上啟下的作用。不僅要積極上進(jìn),嚴(yán)于律己,更要與時(shí)俱進(jìn),帶領(lǐng)班組成員學(xué)習(xí)各項(xiàng)法律法規(guī),學(xué)習(xí)公司各項(xiàng)重大方針政策和企業(yè)文化,及時(shí)傳達(dá)公司和廠部下發(fā)的各項(xiàng)文件精神,讓大家在工作之余,體會(huì)到一種積極向上的力量和大家庭的歸屬感。朝陽(yáng)水廠每月一次的班組長(zhǎng)會(huì)議,不僅僅是安全生產(chǎn)的經(jīng)營(yíng),也及時(shí)傳達(dá)了公司各項(xiàng)文件精神,與我們每個(gè)人息息相關(guān)。廠領(lǐng)導(dǎo)要求各班組長(zhǎng)把每一次會(huì)議內(nèi)容、精神、要求等傳達(dá)給每一位員工,并在廠部公開欄、qq群、微信群內(nèi)公開讓大家及時(shí)了解公司的動(dòng)態(tài),做企業(yè)的主人。

班組長(zhǎng)與大家共同學(xué)習(xí),共同討論,在班組手冊(cè)中做好記錄,及時(shí)把學(xué)習(xí)心得進(jìn)行反饋。

三、規(guī)范管理公平公正。

班組管理,做到公平,公正,公開,做好獎(jiǎng)罰分明?!盁o(wú)規(guī)矩不成方圓”。班組長(zhǎng)制定好自己班組的管理制度和標(biāo)準(zhǔn),不能大鍋飯搞平均,對(duì)于工作表現(xiàn)出色的班員和平時(shí)一貫懶散的班員,在取得大家認(rèn)可的情況下,班組采用績(jī)效分配傾斜的方式,比如:設(shè)備點(diǎn)檢完成情況,報(bào)表記錄完成情況,遲到早退現(xiàn)象,現(xiàn)場(chǎng)“5s”管理表現(xiàn)……等等,都作為班組考核的一個(gè)有效機(jī)制,大家一視同仁,齊頭并進(jìn),既對(duì)班組管理有著積極的促進(jìn)作用,同時(shí)也增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感!

營(yíng)造一個(gè)和諧快樂(lè)的工作氛圍。班組長(zhǎng)的一言一行,代表著班組的精神風(fēng)貌。在班組管理中,“快樂(lè)工作,快樂(lè)生活”是我們追尋的一種境界。大家互幫互助,和諧共融,丟棄私心雜念,快樂(lè)同行。在最近幾個(gè)月的輪流打掃廠區(qū)衛(wèi)生工作中,運(yùn)行班組充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神與友愛精神。運(yùn)行二班鄧國(guó)球,宗海,余昶等男同事一馬當(dāng)先,主動(dòng)承擔(dān)別的同事勞動(dòng)任務(wù),每一次他們都快樂(lè)的揮起大掃把,津津有詞道,“掃掃地,活活筋骨,讓女同事多休息一下,男子漢多干點(diǎn)無(wú)所謂……”,樸實(shí)的話語(yǔ)中透露著一種無(wú)私一種豁達(dá),除了感動(dòng),感恩,還有的是一個(gè)集體的溫暖,一個(gè)團(tuán)隊(duì)的風(fēng)貌!

在我們水業(yè)集團(tuán),班組管理是最微小的奠基石,它不僅僅是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)的管理,也體現(xiàn)了一個(gè)企業(yè)人文精神的管理,承載著一個(gè)巨龍的騰飛。作為水廠的一名一線班組長(zhǎng),掌握技能,安全供水,提升自我,與時(shí)俱進(jìn),任重而道遠(yuǎn)。從我做起,以實(shí)際行動(dòng)帶領(lǐng)班組在工作學(xué)習(xí)中“更上一層樓”!

組長(zhǎng)工作心得體會(huì)和感想篇四

工作時(shí)是班頭:是生產(chǎn)一線的指揮官,要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)完成上級(jí)下達(dá)的工作任務(wù),是班組長(zhǎng)行政職務(wù)的體現(xiàn)和要求,在此過(guò)程中,要充分運(yùn)用好班組長(zhǎng)的五種權(quán)力(職位權(quán)力、獎(jiǎng)賞權(quán)、懲罰權(quán)、專家權(quán)和個(gè)人影響力),軟硬兼施;完成同樣的工作任務(wù),不同的班組長(zhǎng)有不同的方法。這就是如何運(yùn)用好五種權(quán)力的差別,也是班組長(zhǎng)個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)。

學(xué)習(xí)、生活中是教頭:是下屬成長(zhǎng)的教導(dǎo)員。是指班組長(zhǎng)在生活中要關(guān)心下屬,關(guān)心下屬的學(xué)習(xí)、生活和工作,做下屬信賴的朋友。在此過(guò)程中,班組長(zhǎng)進(jìn)行感情投資、逐步樹立個(gè)人影響力,為自己班組工作的開展帶來(lái)方便。既有利于下屬的成長(zhǎng)與進(jìn)步,又有利于班組的和諧。

現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題出現(xiàn)時(shí)的鋤頭,在指在工作中遇到問(wèn)題時(shí),班組長(zhǎng)要利用自己業(yè)務(wù)技能熟悉的特點(diǎn),及時(shí)解決問(wèn)題。在關(guān)鍵時(shí)刻做下屬依賴的大哥。這要求班組長(zhǎng)要有很強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力和解決問(wèn)題的能力。

班組長(zhǎng)的工作能力,可用“六臂”進(jìn)行總結(jié)。

“領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)能力”要求班組長(zhǎng)及時(shí)對(duì)下屬進(jìn)行激勵(lì),對(duì)不同的下屬用不同的激勵(lì)方法。在不同的時(shí)間用不同的激勵(lì)方法,不同的環(huán)境下用不同的激勵(lì)方法。

“有效溝通能力”要求班組長(zhǎng)能及時(shí)主動(dòng)地與上級(jí)、同事及下屬進(jìn)行溝通,讓上級(jí)了解自己的想法,讓同事理解自己的觀點(diǎn),讓下屬支持自己的觀點(diǎn),同時(shí),自己也了解各方的想法,便于調(diào)整自己的工作重點(diǎn)、工作方法,為班組工作創(chuàng)造良好的環(huán)境。

“部屬培育能力”要求班組長(zhǎng)能根據(jù)下屬的特點(diǎn)和長(zhǎng)處,揚(yáng)長(zhǎng)避短,挖掘下屬的潛力,將下屬的短處彌補(bǔ)到不影響工作的正常開展的地步,將下屬的長(zhǎng)板充分發(fā)揮,達(dá)到脫穎而出的程度。既要用好“短板理論”,保證工作的正常開展,又要運(yùn)用好“長(zhǎng)板理論”,讓下屬及班組的工作得到創(chuàng)新。

“業(yè)績(jī)管理能力”要求班組長(zhǎng)能科學(xué)地管理、評(píng)價(jià)下屬的工作能力和工作業(yè)績(jī)。讓能者、勤者得到肯定,讓落后者能得到鼓勵(lì)。讓全體成員能得到共同進(jìn)步。

“現(xiàn)場(chǎng)管理能力”要求班組長(zhǎng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的五大要素:人、機(jī)、料、法、環(huán)進(jìn)行科學(xué)的管理,使工作效率得到提高,工作質(zhì)量得到保證。這要求班組長(zhǎng)除了具備必要的業(yè)務(wù)技能外,還要求班組長(zhǎng)具備很強(qiáng)的應(yīng)變力,判斷力和決策能力。是班組長(zhǎng)綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。

“問(wèn)題解決能力”要求班組長(zhǎng)要根據(jù)不同的現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境,不同的設(shè)備缺陷,采取不同的方法處理設(shè)備或是班組出現(xiàn)的各種危機(jī)。

班組長(zhǎng)的工作方法用“四法寶”來(lái)進(jìn)行總結(jié):

行銷化:是指在班組日常的工作中,當(dāng)工作任務(wù)不能按時(shí)完成時(shí),班組長(zhǎng)而應(yīng)首先檢討自己工作安排是否合理,工作方法是否得當(dāng);不能埋怨下屬工作不積極主動(dòng),不能埋怨上級(jí)安排工作不合理,不能埋怨同事不配合;多找一下自己的問(wèn)題,少說(shuō)一點(diǎn)別人的不是。

個(gè)性化:是指班組要了解下屬的個(gè)性特點(diǎn)。每一種性格各有優(yōu)缺點(diǎn),而每一種性格的人都有其追求和反感的所向,班組長(zhǎng)要根據(jù)下屬的不同性格,采用不同的溝通方式,合理安排工作。如:活潑型的人可根據(jù)其善于溝通,說(shuō)服力強(qiáng)的特點(diǎn),安排其負(fù)責(zé)班組文娛或是民主管理方面的工作。力量型的人可根據(jù)其理性、率真,性格堅(jiān)強(qiáng)的特點(diǎn),安排進(jìn)行班組攻關(guān)小組組長(zhǎng),技術(shù)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人等。

標(biāo)準(zhǔn)化:是指標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程。在水電廠的生產(chǎn)班組,我理解主要是標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)書的制定和執(zhí)行過(guò)程。這對(duì)班組工作的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化是很重要的。制定標(biāo)準(zhǔn)的工作流程將所有的工作都進(jìn)行規(guī)范,把這些規(guī)范作為衡量下屬績(jī)效基準(zhǔn)和衡量,作為工作質(zhì)量判斷的依據(jù),作為工作經(jīng)驗(yàn)交流的平臺(tái)。作為保存技巧和專業(yè)技術(shù)的最佳方法。讓班組不會(huì)因同樣的原因犯兩次錯(cuò)誤。

習(xí)慣化:一種不良習(xí)慣的改正,要經(jīng)歷導(dǎo)入期、適應(yīng)期、養(yǎng)成期三個(gè)階段。一個(gè)班組良好習(xí)慣的養(yǎng)成,需要班組長(zhǎng)能勇于挑戰(zhàn)自我舒適區(qū),同時(shí)掌握良好習(xí)慣養(yǎng)成的規(guī)律,正確引導(dǎo)班組形成良好習(xí)慣,提高員工素質(zhì)。要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,首先要有正確的標(biāo)準(zhǔn),包括執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn),驗(yàn)收的標(biāo)準(zhǔn)、工器具的標(biāo)準(zhǔn)、管理的標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)的反復(fù)執(zhí)行形成習(xí)慣。好的習(xí)慣形成好的素質(zhì),班組的整體素質(zhì)就會(huì)因成員的素質(zhì)提高而得以提高。有了一個(gè)個(gè)優(yōu)良素質(zhì)的班組,企業(yè)的整體素質(zhì)得以提高,競(jìng)爭(zhēng)力相應(yīng)得到加強(qiáng)。才能在弱肉強(qiáng)食的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。

組長(zhǎng)的工作心得體會(huì)(精選篇2)

組長(zhǎng)工作心得體會(huì)和感想篇五

對(duì)于班組長(zhǎng)的工作,很多人認(rèn)為就是做做工,管管人,根本沒(méi)有什么技巧可言,也不需要培訓(xùn),只要能吃苦就可以上崗,就可以做好。誠(chéng)然,吃苦耐勞是一個(gè)重要的條件,但班組長(zhǎng)所要做的工作并不是如此簡(jiǎn)單。

在這次廠部組織的班組長(zhǎng)培訓(xùn)中,我學(xué)到了很多知識(shí),讓我印象最深刻的是作為班組長(zhǎng)應(yīng)該具有的八種能力:

1、扎實(shí)的專業(yè)技術(shù)能力:班組長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)自己的崗位熟悉,能夠指導(dǎo)下屬并向上級(jí)提供建議,幫助其正確判斷。這是開展工作必備的能力。班組長(zhǎng)作為基層管理人員,這方面的能力特別重要。

2、熟練的問(wèn)題解決能力:班組長(zhǎng)應(yīng)該具有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的意識(shí)和想象預(yù)測(cè)能力,一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,立即分析現(xiàn)狀找到原因,要善于提出問(wèn)題,全方位思考對(duì)策直至解決問(wèn)題。

3、卓越的組織授權(quán)能力:為了使工作效率化,班組長(zhǎng)應(yīng)利用班組每一個(gè)成員的特點(diǎn)進(jìn)行任務(wù)的分解與授權(quán),相信他人也是相信自己,讓他們發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,同心協(xié)力完成,使工作效率提升至。

4、培養(yǎng)下屬能力:下屬的培養(yǎng)是管理人員的重要任務(wù)之一。班組長(zhǎng)應(yīng)該熟悉每一個(gè)下屬的需求,在工作中讓他們自由發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,使他們的成就感與工作能力能夠長(zhǎng)期的得到提高。

5、準(zhǔn)確的傳達(dá),溝通能力:班組長(zhǎng)作為一線指揮者上級(jí)傳達(dá)的指示一定要認(rèn)真領(lǐng)會(huì),傳達(dá)給下級(jí)一定要準(zhǔn)確到位,否則容易產(chǎn)生歧義,造成工作中的失誤乃至事故。

6、要有激勵(lì)和減壓能力:要讓員工充分的發(fā)揮自己的才能努力工作,就要把員工的“要我去做”變成“我要去做”,這就是激勵(lì)帶來(lái)的轉(zhuǎn)變。作為一個(gè)班組長(zhǎng)每天有很多繁雜的事物以及大量棘手的事情需要解決,其所要面對(duì)的壓力可想而知。通過(guò)自我激勵(lì)的方式可以把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,增強(qiáng)工作成功的信心。

7、自我約束能力:班組長(zhǎng)應(yīng)不沉湎于惰性及日常業(yè)務(wù)之中,應(yīng)經(jīng)常自律自己的行為,了解自己的長(zhǎng)處與短處,努力增進(jìn)自己的知識(shí),人格的能力。

8、歸納和總結(jié)能力:工作中遇到的事情很多,學(xué)習(xí)的東西也很多,如果不具備歸納和總結(jié)能力,那么我們就會(huì)邊學(xué)邊忘,沒(méi)有多大的收獲。所以在實(shí)際的工作中,要努力親身實(shí)踐,不斷摸索,歸納和總結(jié)才能提高自己的能力。

通過(guò)這次學(xué)習(xí),使我認(rèn)識(shí)到作為一名班組長(zhǎng),想要當(dāng)好“兵頭將尾”首先要有較強(qiáng)的責(zé)任心,其次還要有管理能力和溝通協(xié)調(diào)能力,班組長(zhǎng)的素質(zhì)和能力直接影響生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)效率和安全生產(chǎn)狀況。現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)情況隨時(shí)都在變化,隨時(shí)可能出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題,我們也應(yīng)該根據(jù)實(shí)際,隨機(jī)應(yīng)變。我要把培訓(xùn)看到的、聽到的、學(xué)到的應(yīng)用到實(shí)踐中去,真正做到學(xué)有所用,學(xué)以致用,帶好自己的班組,為我廠的“三同時(shí)”驗(yàn)收做出貢獻(xiàn)。

組長(zhǎng)的工作心得體會(huì)(精選篇4)

組長(zhǎng)工作心得體會(huì)和感想篇六

20_年_電網(wǎng)安全穩(wěn)定運(yùn)行工作在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各部門的大力支持和幫助下,以“標(biāo)桿班組”精神為導(dǎo)向,以公司20_年工作計(jì)劃為目標(biāo),認(rèn)真貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,通過(guò)全班人員團(tuán)結(jié)一致,共同努力,全年沒(méi)有發(fā)生一起責(zé)任事故,順利的完成了年初制定的安全生產(chǎn)目標(biāo),現(xiàn)將一年來(lái)的班組建設(shè)工作總結(jié)如下:

一、安全管理方面:

1、班組制定了年度安全生產(chǎn)目標(biāo)與控制措施,且各目標(biāo)都順利按期完成。

2、全班人員明白了自己應(yīng)負(fù)的安全責(zé)任,層層簽定安全生產(chǎn)責(zé)任狀。

3、全年沒(méi)有發(fā)生輕傷和人為責(zé)任的一類障礙及以上的事故,沒(méi)有發(fā)生違章違紀(jì)行為、沒(méi)有發(fā)生對(duì)公司、工區(qū)有嚴(yán)重影響事件,班組安全管理達(dá)到優(yōu)秀。

4、安全培訓(xùn)計(jì)劃已順利完成,上級(jí)組織的《安規(guī)》考試達(dá)到兩個(gè)100%(參考率、合格率)。

5、每月開展了4次安全活動(dòng),活動(dòng)不搞一言談,每月對(duì)各變電站運(yùn)行情況進(jìn)行分析。

6、安全員能正確履行安全職責(zé),在工作中真正起到了安全監(jiān)護(hù)作用。

7、建立的控制異常、障礙、人身輕傷事故具體措施可靠實(shí)用。真正控制了異常、障礙、人身輕傷事故。

8、每月定期進(jìn)行了安全生產(chǎn)總結(jié)。

9、省公司、州局、公司的安全通報(bào)每期我們都組織了學(xué)習(xí)討論,并寫了學(xué)習(xí)心得體會(huì),總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

10、建立了危險(xiǎn)點(diǎn)分析與預(yù)控管理制度,作業(yè)前工作班人員都參加了危險(xiǎn)點(diǎn)分析和討論,并施行了標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)。

11、按季節(jié)進(jìn)行安全大檢查,在檢查中發(fā)現(xiàn)的設(shè)備缺陷、事故隱患都以及時(shí)上報(bào)安監(jiān)股并及時(shí)整改,采取了可靠的防范措施,工作票合格率達(dá)到100%。

12、準(zhǔn)確記錄了每次出現(xiàn)的不安全事件,對(duì)出現(xiàn)的不安全事件及時(shí)進(jìn)行了總結(jié)分析,找出原因,及時(shí)消除。

13、認(rèn)真開展了標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè),嚴(yán)格執(zhí)行有票作業(yè),有人監(jiān)護(hù)作業(yè),有作業(yè)指導(dǎo)書作業(yè)。

14、嚴(yán)肅調(diào)度紀(jì)律,各變電站設(shè)備都進(jìn)行了雙重編號(hào),工作現(xiàn)場(chǎng)嚴(yán)格按《安規(guī)》設(shè)立了各種安全警示牌。

15、對(duì)聘請(qǐng)的臨時(shí)工在每次作業(yè)前都進(jìn)行了安全培訓(xùn)和考試,合格后方可作業(yè),在變電站工作現(xiàn)場(chǎng)與調(diào)度的業(yè)務(wù)聯(lián)系都使用載波電話。

16、定期對(duì)消防器材進(jìn)行了檢查,不合格的及時(shí)更換,對(duì)各運(yùn)行人員和檢修人員進(jìn)行了消防器材使用方法培訓(xùn)。

17、對(duì)各變電站的接地線進(jìn)行了統(tǒng)一測(cè)試、編號(hào),規(guī)定了其擺放地點(diǎn),每次的檢修電源都裝有漏電保安器。

18、現(xiàn)場(chǎng)安全按照《省公司的違章下崗26條》進(jìn)行管理,全班沒(méi)有違章行為發(fā)生。

19、建立了安全工器具管理制度,并按規(guī)定的試驗(yàn)周期進(jìn)行了測(cè)試,對(duì)試驗(yàn)中不合格的工器具及時(shí)進(jìn)行了封存并補(bǔ)齊工器具按“三十二字”原則管理,全班人人都熟悉安全工器具的使用方法。

20、班組的安全規(guī)程制度都已備齊。

二、生產(chǎn)管理方面;

1、建立了各項(xiàng)規(guī)章制度、檢修工藝標(biāo)準(zhǔn)、缺陷管理制度、檢修質(zhì)量考核辦法、各變電站設(shè)備臺(tái)帳以及設(shè)備主人責(zé)任制。

2、對(duì)設(shè)備按規(guī)定的周期進(jìn)行預(yù)試,設(shè)備缺陷消除率達(dá)到100%,綜合消缺率達(dá)到95%以上。

3、繼電保護(hù)定值有專人管理,并有記錄,各變電站均設(shè)立了定值臺(tái)帳,清楚的記錄了每次定值調(diào)整情況。

4、每次作業(yè)都嚴(yán)格遵循檢修工藝規(guī)程要求,沒(méi)有發(fā)生檢修責(zé)任造成的臨檢。

5、建立了一、二次設(shè)備檢修、校驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo)書,每次作業(yè)都嚴(yán)格按作業(yè)指導(dǎo)書進(jìn)行程序作業(yè)。

6、時(shí)刻檢查完善各變電站設(shè)備原始資料、圖紙圖表和技術(shù)資料。

7、每月制定了工作計(jì)劃,并能按計(jì)劃落實(shí)完成。

8、在檢修人員少的情況下,能保證5個(gè)變電站的正常供電。

9、檢修、消缺有記錄。

10、技術(shù)資料齊全,工作有計(jì)劃有布置、有總結(jié)。

三、綜合管理方面:

1、在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)都能按規(guī)定穿好工作服,戴好安全帽,高空作業(yè)系好保險(xiǎn)帶。

2、經(jīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查未發(fā)生一起違章事件。

3、班內(nèi)有環(huán)境衛(wèi)生管理制度和輪流打掃衛(wèi)生值日表。

4、全班人員進(jìn)入生產(chǎn)場(chǎng)地都按要求佩戴了各自的崗位標(biāo)志。

5、完善了各變電站的安全遮擋、溝道蓋板,設(shè)備、標(biāo)志。

6、各班員都按規(guī)定保持了各自設(shè)備轄區(qū)的清潔,沒(méi)有一個(gè)設(shè)備衛(wèi)生區(qū)死角。

7、在生產(chǎn)場(chǎng)所,未發(fā)生一起因?yàn)闄z修完工而未清理現(xiàn)場(chǎng)的事件。

8、我班建立了定置管理圖,工器具都按要求實(shí)行了定置擺放。

9、建立了績(jī)效考核辦法,成立了績(jī)效考核小組,已按月進(jìn)行了績(jī)效考核。

10、已制定年度、月度培訓(xùn)計(jì)劃,各計(jì)劃均已完成。

11、已按上級(jí)要求完成技能培訓(xùn),并考試都合格。

12、成立了qc領(lǐng)導(dǎo)小組,全年組織了兩次qc活動(dòng),取得了很好的成績(jī),加強(qiáng)了各班員崇尚科學(xué)、熱愛科學(xué)的熱情。

13、今年全班組織了對(duì)黨中央提出的“八榮八恥”以及省人大黨代會(huì)會(huì)議精神“建設(shè)活力湘西”的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

14、安全活動(dòng)和班務(wù)活動(dòng)都已正常開展,并有記錄。

總之,我們響應(yīng)公司、上級(jí)的號(hào)召,認(rèn)真的開展了班組建設(shè),真正使班組這個(gè)企業(yè)的細(xì)胞為企業(yè)的發(fā)展、壯大起到了積極作用。一年來(lái)根據(jù)上級(jí)要求,圓滿完成了對(duì)城郊變,棲鳳湖變、河西變、大溪坪變、巖頭寨變的維護(hù)正常供電任務(wù)。全年沒(méi)有發(fā)生一起違章事件,沒(méi)有發(fā)生一件人為責(zé)任性事故,10月份通過(guò)公司班組建設(shè)檢查組的檢查,得到了好評(píng),在公司里起到了先進(jìn)模范帶頭作用,我們的目標(biāo)是以“標(biāo)桿班組”為標(biāo)準(zhǔn),始終如一的為創(chuàng)一流先進(jìn)班組而努力奮斗著。

組長(zhǎng)的工作心得體會(huì)(精選篇3)

組長(zhǎng)工作心得體會(huì)和感想篇七

今天,根據(jù)廠里的安排,就關(guān)于舉辦班組長(zhǎng)安全論壇活動(dòng)的通知精神,借此機(jī)會(huì),我就班組管理,特別是班組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)的一些想法和認(rèn)識(shí)提出來(lái)同大家交流。

一、班組長(zhǎng)在企業(yè)所處的地位和作用

班組是企業(yè)的細(xì)胞?,F(xiàn)代企業(yè)的三大要素:設(shè)備、人員、管理是企業(yè)發(fā)展的三大法寶。從人力資源的角度來(lái)講,企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)層又可分為三層:決策層領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、班組長(zhǎng)。班組是企業(yè)全部工作最終的落實(shí)點(diǎn),班組長(zhǎng)則是班組最直接、最重要的管理者,起到一個(gè)兵頭將尾的作用,班組長(zhǎng)在企業(yè)中的位置和作用是十分重要的,班組長(zhǎng)的管理水平和技術(shù)能力對(duì)企業(yè)有著舉足輕重的影響,企業(yè)的發(fā)展離不開班組長(zhǎng)的智慧和才華。

二、一個(gè)合格的班組長(zhǎng)應(yīng)該具備的條件

當(dāng)好一個(gè)合格的班組長(zhǎng)應(yīng)該具備很多方面的條件,主要體現(xiàn)在這些方面:有較高的文化水平、較寬的知識(shí)面,較強(qiáng)的.專業(yè)技能、較好的組織協(xié)調(diào)能力,還要有一定的領(lǐng)導(dǎo)決策能力,政治素質(zhì)和涵養(yǎng)更是不可或缺的,沒(méi)有這一條,本事再大、水平再高、也不行。

具體講,作為班組長(zhǎng),一是要有集體榮譽(yù)感,有進(jìn)取心。班組長(zhǎng)要團(tuán)結(jié)同志,帶領(lǐng)全班人員努力開拓進(jìn)取,沒(méi)有責(zé)任感是不行的,責(zé)任心不強(qiáng)也是不行的。二是要掌握較寬的知識(shí)面?!按蜩F先需自身硬”。作為班組長(zhǎng)沒(méi)有過(guò)硬的技術(shù)是不能服人的,要利用業(yè)余時(shí)間多學(xué)習(xí),工作時(shí)間多,遇到問(wèn)題多思考,日積月累,積少成多,把自己鍛煉成本專業(yè)的專家,處理問(wèn)題的行家。三是班組長(zhǎng)要掌握一定的管理知識(shí)。班組長(zhǎng)除了帶領(lǐng)全班人員做好日常生產(chǎn)運(yùn)行、設(shè)備檢修外,還必須做好班組的日常管理工作,使班組工作有條不紊地進(jìn)行,不僅環(huán)境井然有序,還要管理富有特色。要做到這些就必須具備一定的管理知識(shí)。四是班組長(zhǎng)必須注重自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。言談舉止、待人接物、為人處事等各個(gè)方面都要出類拔萃,只有這樣才能樹立良好的形象和權(quán)威,更好的組織班組工作。五是班組長(zhǎng)要樹立正確的人生觀和苦樂(lè)觀,要敢于吃苦、樂(lè)于奉獻(xiàn),見困難就上,見榮譽(yù)就讓,充分發(fā)揮模范帶頭作用,把大家緊緊團(tuán)結(jié)在自己的周圍,這樣才能極大地調(diào)動(dòng)每一個(gè)人的積極性,為圓滿完成廠部、車間交給的任務(wù)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

三、怎樣才能當(dāng)好班組長(zhǎng)

怎樣才能當(dāng)好班組長(zhǎng)?我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)做到以下六個(gè)方面:

(一)要頭腦清晰、思維敏捷

作為一名班組長(zhǎng),首先要有很強(qiáng)的管理意識(shí),對(duì)于自己所服務(wù)的對(duì)象要做到心中有數(shù)。譬如對(duì)檢修班組來(lái)說(shuō),我們這個(gè)班組管理的業(yè)務(wù)范圍是什么?有哪些設(shè)備系統(tǒng)?他們的規(guī)范和構(gòu)造如何?有哪些保護(hù)和控制系統(tǒng)?這些設(shè)備系統(tǒng)在機(jī)組運(yùn)行中起到什么作用?有什么功能?等等這些問(wèn)題都必須搞清楚。只有把這些問(wèn)題搞清楚了,我們才不會(huì)犯一些低級(jí)錯(cuò)誤。僅僅了解掌握了設(shè)備的構(gòu)造、性能和作用還不夠,還要對(duì)自己所管理的人和設(shè)備要做到了如指掌,始終要處在受控狀態(tài),如:所轄設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài)如何?存在哪些不安全隱患?準(zhǔn)備采取哪些有效措施?班組每一個(gè)成員的技術(shù)水平如何?實(shí)際工作能力怎樣?能否勝任所從事的工作?不勝任又該怎么辦等等。在這方面,少數(shù)班組長(zhǎng)的差距還是很大的,有待于在中進(jìn)一步提高。

(二)要技能過(guò)硬、帶好隊(duì)伍

作為班組長(zhǎng),班組成員是要看你的真本事的。一個(gè)班組,班組長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是技術(shù)權(quán)威、業(yè)務(wù)大拿,才有說(shuō)服力,才能當(dāng)好帶頭人,才能樹立威信,適應(yīng)班組管理的需要。但是,單靠班組長(zhǎng)一個(gè)人掌握全部的技術(shù)是不行的,還要帶領(lǐng)全班人員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),提高技術(shù)水平,組織、引導(dǎo)、實(shí)施各種形式的技能培訓(xùn),這方面我們的差距還很大。我們要本著干什么、學(xué)什么,缺什么、補(bǔ)什么的原則扎扎實(shí)實(shí)搞好崗位技術(shù)培訓(xùn)?,F(xiàn)在我們有一種不良傾向,就是片面追求文憑,對(duì)崗位技能培訓(xùn)重視不夠,以至于出現(xiàn)了問(wèn)題,自己解決不了或者解決不好,過(guò)分依賴廠家和科研部門,這個(gè)問(wèn)題要引起高度重視。要注重培養(yǎng)我們的技能型人才,要積極鼓勵(lì)大學(xué)生到基層班組工作,不斷提高班組整體素質(zhì)。如果一個(gè)班組每個(gè)人的技能水平都很高,所有的人都能干,那會(huì)是怎樣的一種局面?我廠出臺(tái)了《拔尖人才管理辦法》,在全廠評(píng)出了名拔尖人才,其中就有我們的班組長(zhǎng)。這對(duì)推動(dòng)大家崗位成才起到了很大作用。因此,我們一定要樹立人才觀,正確處理文憑與技能的關(guān)系。

(三)要講究工作方法、務(wù)求實(shí)效

班組工作一定要講實(shí)際、求實(shí)效,實(shí)事求是,切忌華而不實(shí)。我們做任何事情都要提倡求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和嚴(yán)細(xì)扎實(shí)的工作態(tài)度,標(biāo)準(zhǔn)要高,要求要嚴(yán),要干就干好,要爭(zhēng)第一、創(chuàng)一流。堅(jiān)決糾正馬虎、湊合,不在乎等不負(fù)責(zé)的行為,大力發(fā)揚(yáng)認(rèn)真負(fù)責(zé)、吃苦耐勞、無(wú)私奉獻(xiàn)的愛崗敬業(yè)精神。

另一方面,要善于發(fā)現(xiàn)班組存在的問(wèn)題,及時(shí)采取措施加以解決,使各方面工作高效有序,并富有創(chuàng)意。這就要求班組長(zhǎng)在工作中要講求工作方式、方法,要針對(duì)不同人員的個(gè)性、脾氣和能力加以區(qū)別對(duì)待,要揚(yáng)長(zhǎng)避短,知人善任,充分調(diào)動(dòng)每個(gè)人的潛能,發(fā)揮他們的聰明才智,共同為做好班組工作而不懈努力。當(dāng)班組工作中出現(xiàn)困難的時(shí)候,首先要樹立戰(zhàn)勝困難的決心和信心。從戰(zhàn)略上藐視它,戰(zhàn)術(shù)上重視它。不同的處理方式往往會(huì)產(chǎn)生不同的效果,這都需要我們?cè)谥胁粩嗝?、領(lǐng)悟、和提高。

(四)要嚴(yán)格管理、嚴(yán)于律己

班組長(zhǎng)要有原則性,為人處事要公道正派,按照規(guī)章制度辦事,正確處理情、理、法的關(guān)系,對(duì)班組成員工作上要嚴(yán)格要求、一絲不茍,在生活上要給予無(wú)微不至的關(guān)懷。在班組內(nèi)部,要積極創(chuàng)造一種健康向上、和諧友善的人際關(guān)系。作為班組長(zhǎng),還要吃苦在前、享受在后,嚴(yán)于律己,要求別人做到的,自己首先要做到,要求別人不做的,自己也應(yīng)該不做。不能私字當(dāng)頭,只考慮自己的利益。不能拉幫結(jié)伙,要五湖四海。很多時(shí)候、許多方面要用人格的力量來(lái)影響人、感召人,要先人后己,以整體利益為重。只有這樣,班組才會(huì)有很強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力,才能更好的發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,班組工作才能展現(xiàn)良好的風(fēng)貌,創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績(jī)。

(五)要善于、善于學(xué)習(xí)、善于思考

班組長(zhǎng)要經(jīng)常自己的班組工作,方方面面、條條塊塊,每個(gè)階段每件事情都要及時(shí)全面,從中發(fā)現(xiàn)成功和不足、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),通過(guò)反思、繼而提煉出對(duì)工作有幫助的東西,然后加以推廣和發(fā)揚(yáng)。還要善于向別人學(xué)習(xí),提高分析問(wèn)題的思路,處理問(wèn)題、待人接物的幽默風(fēng)趣及藝術(shù)性等等。邀請(qǐng)專家教授來(lái)授課的機(jī)會(huì)畢竟是有限的,這就有賴于我們平時(shí)自己的自主學(xué)習(xí)和較高的悟性。有很多同志特別注重這些,所以水平提高的很快,但也有不少同志不善于學(xué)習(xí),幾年下來(lái)沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn),依然說(shuō)話無(wú)重點(diǎn)、表述不達(dá)意,辦事不得要領(lǐng),工作總是繁忙但忙不到點(diǎn)子上,工作很是被動(dòng)。還要善于思考。思考應(yīng)當(dāng)是全方位的,做事情之前的構(gòu)思、計(jì)劃與決策,過(guò)程中的監(jiān)督、分析與比較以及事后的檢查與,都需要進(jìn)行系統(tǒng)的思考。俗話說(shuō),不打無(wú)把握之仗,要目標(biāo)明確、準(zhǔn)備充分、有的放矢,才能贏得最終的勝利。成績(jī)?nèi)Q于好的思路,而思路源于深思熟慮的系統(tǒng)思考。

(六)做好班組工作要?jiǎng)?chuàng)造良好的外部條件和環(huán)境

要搞好班組工作,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)班組工作要積極支持、真心幫助,盡可能為班組長(zhǎng)開展工作積極創(chuàng)造有利條件。要扶正壓邪、弘揚(yáng)正氣,既講原則、又講友情。在班組長(zhǎng)遇到困難時(shí),要鼎力相助,在學(xué)習(xí)和生活上要充分考慮班組長(zhǎng)的實(shí)際,排憂解難、全力以赴支持班組長(zhǎng)的工作,為班組長(zhǎng)的管理工作提供良好的環(huán)境和條件。

組長(zhǎng)工作心得體會(huì)和感想篇八

這一年是節(jié)能減排工作年,公司、車間在年初都制定了相關(guān)的工作制度。身為一線生產(chǎn)班組長(zhǎng),就是帶領(lǐng)全體職工齊心協(xié)力,好執(zhí)行節(jié)能減排以及各種工作的實(shí)踐者。上半年緊緊圍繞公司、車間“節(jié)能減排”整體戰(zhàn)略目標(biāo)開展工作,狠抓班級(jí)各項(xiàng)管理,落實(shí)目標(biāo)管理責(zé)任,較好的完成了全年各項(xiàng)工作任務(wù)。主要工作如下:

一:加強(qiáng)管理,嚴(yán)明紀(jì)律,安全生產(chǎn)。

“安全為天”、“安全大于一切”、“安全是職工最好的福利”等,公司安全理念在我們班組職工心中時(shí)常在回響。在日常工作中,我時(shí)刻牢牢繃緊安全這根弦,在班前會(huì)上講安全,班中查安全,班后總結(jié)安全。帶領(lǐng)大家嚴(yán)格遵守崗位安全操作規(guī)程,嚴(yán)格遵守停崗位制度;配合發(fā)車間作好危險(xiǎn)品的安全生產(chǎn)工作;加強(qiáng)設(shè)備巡視,把事故消滅于萌芽狀態(tài);認(rèn)真執(zhí)行交接班程序,手交手,口交口,雙人交接后簽字才能離開。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)清形勢(shì),適應(yīng)節(jié)能減排工作新要求。

在日常工作中,我們十分注意職工的節(jié)能減排思想意識(shí)的教育工作。利用班前后會(huì)、周二周五學(xué)習(xí)會(huì)等,擠出時(shí)間,學(xué)習(xí)公司會(huì)議、車間文件精神,學(xué)習(xí)理論知識(shí),學(xué)習(xí)崗位操作技能,努力提高大家節(jié)能減排覺悟,理論文化水平,及業(yè)務(wù)操作技能。及時(shí)組織職工學(xué)習(xí),準(zhǔn)確熟練地掌握操作流程,較好的完成了生產(chǎn)任務(wù)。

三、搞好班組民主管理和隊(duì)伍建設(shè)。

在我們班組,民主管理是一直以來(lái)養(yǎng)成的好習(xí)慣。無(wú)論是工資獎(jiǎng)金分配、工休假的安排,還是先進(jìn)職工的評(píng)選,我們?nèi)堪凑展?、車間的要求,做到公平、公正、公開。還在班組成員中廣泛開展提合理化建議、開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、講評(píng)互評(píng)等活動(dòng),極大地提高了職工的工作積極性、主觀能動(dòng)性,在我們班組形成了一股黨員干部帶頭,人人爭(zhēng)先進(jìn),個(gè)個(gè)當(dāng)模范,一心為工作的良好氛圍。

四 、認(rèn)真總結(jié)不足,提高工作責(zé)任心。

加強(qiáng)自我修煉,提高自身素質(zhì),努力打造一支高效精干的班組隊(duì)伍,是我一貫堅(jiān)持的工作方法。然而,由于我們的生產(chǎn)人工操作的環(huán)節(jié)較多,在具體的操作中,存在著一些不確定的威脅因素。

20xx年,我們班組出現(xiàn)了一起質(zhì)量事故和安全責(zé)任事故。而在安全責(zé)任事故中,作為帶班長(zhǎng)的我確是此次事故的直接操作者。在具體的工作中,事故讓我警醒,并讓我再次深刻的體會(huì)到,在安全操作中,不僅要時(shí)刻在思想上繃緊安全弦,更要時(shí)時(shí)刻刻的落實(shí)到每一步的操作中去的安全生產(chǎn)真理。

在今后的工作中,我一定積極參加安全學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì),高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,提高自己的安全意識(shí),為班組成員樹立一個(gè)安全的工作形象。這樣才能帶領(lǐng)大家精心打造一支高效精干、紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)過(guò)硬的班組隊(duì)伍。把安全理念滲透到職工的日常工作中,以安全文化引導(dǎo)職工思想,規(guī)范職工行為。

20xx年,我將帶領(lǐng)全體成員,克服以往工作的不足,更加努力地工作,確保安全生產(chǎn),為公司整體工作做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

組長(zhǎng)工作心得體會(huì)和感想篇九

各位家長(zhǎng):上午好!非常感謝且末縣小學(xué)給了我和大家交流、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

我和各位一樣也是學(xué)生的家長(zhǎng),同時(shí)我也是很多學(xué)生的老師。做家長(zhǎng)和做老師有很多相通之處,不少學(xué)生,總改不了一些壞習(xí)慣,被老師批評(píng),被家長(zhǎng)罵,可是每見到家長(zhǎng),就會(huì)從家長(zhǎng)身上看到類似的壞習(xí)慣。歐美國(guó)家里,如果一個(gè)家長(zhǎng)不合格,法庭會(huì)剝奪他的養(yǎng)育權(quán),交給法律認(rèn)為有資格的人家或者部門去養(yǎng),這是因?yàn)樽黾议L(zhǎng)也是要有資格的。可是,在我們國(guó)家,現(xiàn)在許多行業(yè)上崗都需要培訓(xùn),可就是家長(zhǎng)不用培訓(xùn),做得不好也不用承擔(dān)什么后果,但是做不好家長(zhǎng),最終造成教育孩子的失誤、貽誤的是我們自己的孩子,不利于未來(lái)的社會(huì)。

所以作為家長(zhǎng)我感到幸運(yùn),因?yàn)閷W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)務(wù)實(shí)的教育理念和工作作風(fēng),為我們家長(zhǎng)和老師的交流提供了一個(gè)平臺(tái)。今天,我就班主任工作和咨詢工作中遇到的一些在家庭教育中存在的問(wèn)題和體會(huì),與大家交流,讓我們?cè)诩议L(zhǎng)成長(zhǎng)的道路上共同進(jìn)步,今天我們?cè)谧募议L(zhǎng),我們會(huì):

1.讓孩子感覺到他什么都不行,學(xué)習(xí)不行,長(zhǎng)相不行,人際關(guān)系不行,干家務(wù)不行,做事馬虎、粗心,讓家長(zhǎng)為他受累。沒(méi)有人賞識(shí)他。這都是有誰(shuí)來(lái)界定的呢?是我們家長(zhǎng)。所以,要?dú)У粢粋€(gè)孩子很容易,讓孩子覺得自己什么都不行就夠了。

2.經(jīng)常拿比他“行” 的孩子或同學(xué)做比較。經(jīng)常說(shuō),“你看某某怎么樣怎么樣,人家從來(lái)不讓家長(zhǎng)操心,你看你,”實(shí)際上這句話最具有打擊力和摧毀力,是摧毀孩子的王牌語(yǔ)錄。

3.父母經(jīng)常把自己塑造成家庭的犧牲者的形象,使孩子產(chǎn)生負(fù)罪感。有了罪惡感的孩子往往采用自暴自棄的生活方式來(lái)渡過(guò)一生,也可以說(shuō)家長(zhǎng)以犧牲自身的形象,來(lái)加重孩子的罪惡感,經(jīng)常說(shuō)的話是: 1 自從有了你,我怎么怎么的,比如事業(yè)上的損失、身體的疾病、娛樂(lè)上的缺失…….在孩子面前擺功勞。讓孩子感到他的學(xué)習(xí)必須和家長(zhǎng)的付出平等交換。一但孩子的成績(jī)或人際關(guān)系不好,他就會(huì)產(chǎn)生自責(zé),好象虧欠整個(gè)世界的都是他,他的自尊和自信都沒(méi)有了。

下面我就給大家介紹咨詢中遇到的一些問(wèn)題和現(xiàn)象,給家長(zhǎng)來(lái)探討。

案例1:把學(xué)習(xí)成績(jī)當(dāng)成唯一的衡量孩子好壞的標(biāo)尺。

一家長(zhǎng)來(lái)找我,孩子小學(xué)五年級(jí)。近來(lái)成績(jī)總是不理想,家長(zhǎng)非常緊張和不安,擔(dān)心孩子的未來(lái),請(qǐng)我?guī)兔ο胂朕k法,我認(rèn)真聽取了家長(zhǎng)的介紹。了解到,這是個(gè)非常勤快且富有愛心的孩子,非常懂得體貼關(guān)心別人。比如經(jīng)常在家里做家務(wù)勞動(dòng),特別是父母不在家的時(shí)候自己能照顧好自己,當(dāng)母親下班回來(lái)感覺累的時(shí)候,他非常體貼地泡一杯熱茶端到母親的身邊,自己去燒水做飯,這是現(xiàn)在獨(dú)生子女中很少有人能做到的,同時(shí)他畫畫的也非常好,這些優(yōu)點(diǎn)雖然家長(zhǎng)也認(rèn)同??勺铌P(guān)注的還是他的成績(jī),對(duì)孩子的成績(jī)特別敏感。為了深入了解孩子的情況,我和他班主任進(jìn)行了交流,這個(gè)學(xué)生平時(shí)在校表現(xiàn)實(shí)際很不錯(cuò),只是沒(méi)有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,只有家長(zhǎng)和老師多交流,配合老師在家庭教育中適當(dāng)注意引導(dǎo)就可以了,可是家長(zhǎng)的做法讓老師很為難。因?yàn)榧议L(zhǎng)一聽老師談孩子的問(wèn)題,就緊張,只要成績(jī)出現(xiàn)波動(dòng),就請(qǐng)家教,加班加點(diǎn),讓孩子無(wú)所適從,疏忽了孩子所需要的認(rèn)可,關(guān)心、理解、鼓勵(lì)。孩子感受到的是學(xué)習(xí)的痛苦,而不是學(xué)習(xí)的快樂(lè)。成績(jī)反而下降了。

這位家長(zhǎng)對(duì)孩子成績(jī)的過(guò)度關(guān)注,不僅沒(méi)有提高孩子的成績(jī),反

2 而影響了孩子的正常學(xué)習(xí)和發(fā)展。我們要明白孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)并不代表一切,能力、活力、毅力、性格才是決定孩子成長(zhǎng)的重要因素。其實(shí)通過(guò)處理家事,孩子解決問(wèn)題的能力會(huì)增強(qiáng),長(zhǎng)大后能面對(duì)挫折,榮辱復(fù)雜的社會(huì)生活,有調(diào)查顯示,像這個(gè)個(gè)案中的孩子,能常做家事的將來(lái)生活能力比較強(qiáng),是比較容易獲得幸福的。有些父母為了讓孩子學(xué)習(xí),不讓孩子做家事,也就剝奪了他學(xué)習(xí)、分擔(dān)責(zé)任和學(xué)會(huì)面對(duì)問(wèn)題的機(jī)會(huì)。

案例2:過(guò)多的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),一有成績(jī)就給超量的獎(jiǎng)勵(lì),一旦成績(jī)落后就嚴(yán)厲地批評(píng)指責(zé)。父母愛面子,又想鼓勵(lì)孩子上進(jìn),可是又不知道怎么幫助孩子,于是利用物質(zhì)條件來(lái)刺激,這樣既誤導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),也影響孩子的價(jià)值觀。

有一個(gè)六年級(jí)學(xué)生,家庭比較富裕。比較迷戀網(wǎng)絡(luò)和夢(mèng)幻小說(shuō)。父母對(duì)孩子的希望值很高,從小學(xué)開始就花了很大一筆錢讓他上了重點(diǎn)小學(xué),初中也上了重點(diǎn)中學(xué)。在家庭教育中母親起主導(dǎo)作用,而且性格屬于比較好強(qiáng)、也比較急躁的那種,小的時(shí)候不論是生活還是學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,母親都是用物質(zhì)鼓勵(lì)的方法來(lái)激勵(lì)他的學(xué)習(xí),可是到中學(xué)以后該買的都買完了,孩子學(xué)習(xí)激情減退了,學(xué)習(xí)成績(jī)下降很快,眼看中考在即,家長(zhǎng)十分焦急.他問(wèn)家長(zhǎng)“考那么好干什么,該買的都買了,我又不缺什么”過(guò)度的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)磨滅了孩子的學(xué)習(xí)斗志。由此看來(lái)對(duì)孩子獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰要適當(dāng),過(guò)度重視物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)養(yǎng)成孩子驕奢攀比的習(xí)氣,不愛惜物品,不珍惜他人勞動(dòng);會(huì)讓孩子迷失方向,當(dāng)物質(zhì)的欲望充分滿足時(shí),他也就失去了學(xué)習(xí)的目標(biāo),產(chǎn)生厭學(xué)情緒,對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣了。

案例3.孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好就請(qǐng)家教

3 本沒(méi)有感激之情,放任自己。家長(zhǎng)反而怕孩子不上學(xué),怕孩子不成材,由怕生怨,由怨生恨,產(chǎn)生一種情緒的對(duì)立。這樣對(duì)解決問(wèn)題一點(diǎn)好處都沒(méi)有,因?yàn)楦改笗?huì)把情緒傳染泛化給孩子。如果你焦慮,孩子會(huì)更焦慮。你煩躁,孩子會(huì)更煩躁。

一個(gè)六年級(jí)學(xué)生,家長(zhǎng)對(duì)成績(jī)極為關(guān)注,成績(jī)一有下降就緊張。進(jìn)入五年級(jí)的時(shí)候由于學(xué)習(xí)方法不當(dāng),學(xué)習(xí)沒(méi)有跟得上,家長(zhǎng)沒(méi)有認(rèn)真地幫他分析總結(jié)失敗的原因,就盲目的請(qǐng)來(lái)了老師給他補(bǔ)課,結(jié)果成績(jī)?cè)絹?lái)越差。這是什么原因呢?原來(lái)該學(xué)生的成績(jī)不好,關(guān)鍵是沒(méi)有聽課,家教不僅沒(méi)有幫他的反而讓他有了依賴思想,反正回家有人輔導(dǎo),作業(yè)沒(méi)有問(wèn)題,是因?yàn)樗母赣H為他買了一本不該買的書,這本書里有他需要的全部答案。所以平時(shí)的作業(yè)做得似乎很好,但一考試就露餡了,或許是因?yàn)楦鞣N壓力,家庭的基本氣氛就是孩子學(xué)習(xí),顯的得比較緊張。

孩子為什么要這樣做?一是不愿意動(dòng)腦筋有懶惰思想,二是家長(zhǎng)把焦慮情緒泛化給孩子了,孩子為了避免家庭沖突用這樣的作業(yè)來(lái)緩解矛盾。

剛才在前邊我說(shuō)過(guò)讓孩子感覺到他什么都不行,沒(méi)有人賞識(shí)他.學(xué)習(xí)不行,長(zhǎng)相不行,人際關(guān)系不行,干家務(wù)不行,做事馬虎、粗心,讓家長(zhǎng)為他受累。這都是有誰(shuí)來(lái)界定的呢?是我們家長(zhǎng)。

上個(gè)星期一位家長(zhǎng)來(lái)問(wèn)我,為什么他的兒子幾乎所有的科目都不及格,唯獨(dú)我這科他考了80多分,其實(shí)我并沒(méi)有注意學(xué)生,通過(guò)交流才了解這是個(gè)學(xué)習(xí)有“困難”的學(xué)生,我只是隨機(jī)的提問(wèn),他回答的很好,我給了一點(diǎn)鼓勵(lì)??蛇@個(gè)學(xué)生從上幼兒園開始到現(xiàn)在都沒(méi)有得到過(guò)表?yè)P(yáng),在學(xué)校里老師不重視他。

4 回到家里,從爺爺、奶奶到爸爸、媽媽都認(rèn)為他是個(gè)不爭(zhēng)氣的孩子,所以他沒(méi)有自信,學(xué)習(xí)一直比較落后。所以,要?dú)У粢粋€(gè)孩子很容易,讓孩子覺得自己什么都不行。非常簡(jiǎn)單。

父母是孩子的第一位老師,是孩子首先模仿的榜樣。父母的言行、思想觀念和文化素質(zhì),時(shí)時(shí)刻刻地影響著孩子,可以說(shuō)從孩子身上,我們總能找到父母的影子。家里有一個(gè)愛學(xué)習(xí)、求上進(jìn)的氣氛特別是家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)興趣和生活作風(fēng),在一定程度是會(huì)影響到孩子的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。有些家長(zhǎng)思想道德素質(zhì)很低,文化水平不高,又不愛學(xué)習(xí),行為不文明,生活不檢點(diǎn),甚至還有違法犯罪問(wèn)題。這對(duì)孩子的學(xué)習(xí)、生活影響很大,往往會(huì)誘發(fā)他們產(chǎn)生不良行為,形成不健康的人格,直至失足犯罪。因此,家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)以身作則,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身的素質(zhì),形成良好的家風(fēng),為孩子樹立榜樣。

家長(zhǎng)朋友們,因?yàn)榧彝ソ逃划?dāng),給孩子帶來(lái)的傷害是無(wú)法彌補(bǔ)的,這樣的事例實(shí)在是太多了,任何成功都無(wú)法彌補(bǔ)教育孩子的失敗,怎么樣做個(gè)合格的家長(zhǎng)?值得我們深思的。今天就這個(gè)問(wèn)題和大家探討到這里,感謝大家,也感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)給我們搭建這個(gè)溝通的平臺(tái),讓我們共同努力,在家長(zhǎng)成長(zhǎng)的道路上,在家庭教育的探討中攜手前進(jìn),謝謝大家!

六年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng):段金華

2014年11月15日

用心去做年級(jí)組工作

各位領(lǐng)導(dǎo)

大家下午好!

今天,我就借此機(jī)會(huì)談?wù)剮讉€(gè)月來(lái)?yè)?dān)任年級(jí)組長(zhǎng)工作的一點(diǎn)心得。

首先,無(wú)論是當(dāng)一名普通的人民教師,還是勝任一個(gè)部門的負(fù)責(zé)人,都有它的明確工作職責(zé)。自從學(xué)校安排我擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)的工作之日起,就積極主動(dòng)了解掌握年級(jí)組長(zhǎng)該干些什么,比如說(shuō):負(fù)責(zé)本年級(jí)組的德育、

教學(xué)

、衛(wèi)生、安全等工作,協(xié)調(diào)本年級(jí)班與班、學(xué)科與學(xué)科、教師與教師之間的關(guān)系等,總之,組長(zhǎng)工作千頭萬(wàn)緒,主要是配合好年級(jí)組教師,抓好本年級(jí)的德育和教學(xué),并明確年級(jí)組教師職責(zé),思想上做好準(zhǔn)備,凡是該做的事情都得去做,說(shuō)實(shí)在,事情復(fù)雜得難以概括,但有一點(diǎn)可以肯定,有了年級(jí)組長(zhǎng)的協(xié)調(diào)和承上啟下的作用,才是年級(jí)組的工作有效運(yùn)轉(zhuǎn)。

其次,年級(jí)組長(zhǎng)的工作是一項(xiàng)繁瑣的工作,這就要求年級(jí)組長(zhǎng)不怕麻煩,不怕辛苦,既要服從學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo);又要主動(dòng)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)班主任提出一些建議,要想做在先、就必須做在前,有些具體問(wèn)題得提前想 6 到,如果疏忽了,就有大麻煩。例如:怎樣合理評(píng)選優(yōu)秀生細(xì)節(jié)安排,期中復(fù)習(xí)階段各科目如何協(xié)調(diào)安排,開家長(zhǎng)會(huì)前就問(wèn)好任課教師參加等等。在工作中,我注重協(xié)調(diào)好同事之間的關(guān)系,創(chuàng)造融洽和諧的工作氛圍,以自己的真誠(chéng)換來(lái)同事的真誠(chéng),以自己的正直去構(gòu)筑團(tuán)隊(duì)的正直,關(guān)鍵在于要以身作則。在年級(jí)組工作中,凡是班主任到場(chǎng),我都在。比如說(shuō):辦公室值日、早操、班隊(duì)活動(dòng)等,贏得老師的信賴,同時(shí)也保持了教師與年級(jí)組長(zhǎng)的和諧。

年級(jí)組長(zhǎng)是班主任的核心。班主任每天都要面對(duì)很多瑣碎的問(wèn)題,尤其是初次擔(dān)任班主任的年輕教師,不可能每一件事都知道該怎么處理。這個(gè)時(shí)候,大家首先想到的就是年級(jí)組長(zhǎng)。我就將自己多年從事班主任的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)與大家交流,遇到問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)示,及時(shí)反饋,做好班主任的主心骨,為班主任服務(wù)。為了使本年級(jí)成為團(tuán)結(jié)、拼搏、和諧的集體,自己也在努力調(diào)整工作方式方法,在平時(shí)的工作中注重與各位老師的溝通,努力將工作做早、做細(xì),配合年級(jí)班主任完成各項(xiàng)工作。自己曾擔(dān)任多年班主任,深知班主任工作的辛苦,盡量減輕班主任工作壓力。為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常管理,督促落實(shí)好學(xué)校的各項(xiàng)要求,每天上班前都能主動(dòng)進(jìn)行巡視,用實(shí)際行動(dòng)為班主任做出了榜樣。

7 之處,更多的也是要耐心幫助,而作為年級(jí)組長(zhǎng)來(lái)說(shuō),更要具備良好的心態(tài),只有大家好,才是最好。

總之,在這樣的一個(gè)集體中,我感到非常充實(shí),也愿意為之付出更多的努力。感謝幾個(gè)月來(lái)年級(jí)班主任對(duì)我的信任和支持。感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,祝大家身體健康,工作順利。

謝謝。

組長(zhǎng)工作心得體會(huì)和感想篇十

一、在賈老師《怎樣當(dāng)好班組長(zhǎng)》的課上,了解到班組長(zhǎng)應(yīng)該具備哪些素質(zhì),在工作中作好那些方面的工作,負(fù)有哪些責(zé)任,及當(dāng)好班組長(zhǎng)對(duì)企業(yè)有什么樣的意義。從中知道了自己應(yīng)該在工作中擔(dān)負(fù)起什么樣的角色。班組是企業(yè)的細(xì)胞,企業(yè)的所有生產(chǎn)活動(dòng)都在班組中進(jìn)行,所以班組工作的好壞直接關(guān)系著企業(yè)發(fā)展的成敗,只有班組充滿了勃勃生機(jī),企業(yè)才會(huì)有旺盛的活力。班組長(zhǎng)是上級(jí)與一線生產(chǎn)員工的主要溝通橋梁,起著承上啟下的,上請(qǐng)下達(dá)的作用。同時(shí),班組長(zhǎng)也最接近基層,了解基層,能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)基層員工存在或帶有苗頭性的問(wèn)題。因此,班組長(zhǎng)的管理好壞,對(duì)于全面提升公司的管理水平,促進(jìn)各項(xiàng)工作的降、快速發(fā)展,具有重大的意義。

二、在情緒管理課上,學(xué)習(xí)了一些基礎(chǔ)的心理學(xué)知識(shí)。知道了本我,自我,超我及人在工作,生活中的情緒表現(xiàn),及如何有效的管理情緒。在工作中應(yīng)該和自己的班員換位思考,積極關(guān)心同事的心理情緒,真正把員工的事情放在第一位。

三、在武老師《團(tuán)隊(duì)建設(shè)》的課上,知道了現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)是團(tuán)隊(duì)力量的競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)。用生動(dòng)的視頻講了狼群和大雁的故事在現(xiàn)代社會(huì)中,企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的智慧,從中認(rèn)識(shí)到了自己班組團(tuán)結(jié)是多么可貴。了解到自己班組應(yīng)該發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處,取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相幫助。

四、以前不怎么動(dòng)筆寫字的我,現(xiàn)在也學(xué)會(huì)了如何寫工作總結(jié)。張老師《如何寫工作總結(jié)》的課給了我很大的幫助??偨Y(jié)是事后的回顧,也是肯定成績(jī),找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),借以指導(dǎo)工作。在這種認(rèn)識(shí)一實(shí)踐一再認(rèn)識(shí)一再實(shí)踐的工作學(xué)習(xí)中使自己更加成熟,充實(shí)了。

在后續(xù)的課上還學(xué)習(xí)了禮儀常識(shí),班組安全管理知識(shí),急救包內(nèi)使用物品及其使用方法等課程,在此就不一一例舉了,學(xué)以致用,真正做到理論聯(lián)系實(shí)際才算自己有所收獲。

通過(guò)這次學(xué)習(xí),使自己認(rèn)識(shí)到一個(gè)班組長(zhǎng),首先要定出目標(biāo),掌握技術(shù),員工才有一個(gè)奮斗前進(jìn)的方向;我要更加努力提高自己的管理水平和組織能力,使自己在以后的工作中,有所提高,在技術(shù)、計(jì)劃、任務(wù)安排上,善用人才、合理分工。為公司今后發(fā)展,做出應(yīng)有的`貢獻(xiàn)。

去年,我有幸參加了供電局舉辦的縣級(jí)供電企業(yè)供電所班組長(zhǎng)綜合管理技能提升培訓(xùn)班,通過(guò)對(duì)供電所班組長(zhǎng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我了解到,作為一名供電所班組長(zhǎng)必須具備對(duì)績(jī)效的管理能力、創(chuàng)新管理能力、目標(biāo)與計(jì)劃管理能力,對(duì)資源進(jìn)行分配,同時(shí)控制、激勵(lì)和協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)過(guò)程,使之相互融合,從而實(shí)現(xiàn)對(duì)供電所綜合而科學(xué)的管理。提高對(duì)企業(yè)的管理能力,使經(jīng)濟(jì)效益得到提升。

績(jī)效管理主要有以下四個(gè)方面的內(nèi)容:

1、績(jī)效管理與考核概述:對(duì)績(jī)效管理的基本概念、作用、目的、原則、方式、以及設(shè)計(jì)流程做詳細(xì)說(shuō)明。

2、績(jī)效考核的基本方式:對(duì)績(jī)效考核的模型、考核流程、考核時(shí)間、內(nèi)容的權(quán)重、考核示例分別講解。

3、績(jī)效考核的基本方法:作十個(gè)方面的參考方法說(shuō)明。

4、考核結(jié)果的運(yùn)用流程從績(jī)效的正負(fù)效應(yīng)、相關(guān)建議、管理誤區(qū)、結(jié)果的反饋、結(jié)果評(píng)價(jià)、標(biāo)準(zhǔn)的確定作分解說(shuō)明。

1、創(chuàng)新理論及其作用,創(chuàng)新是人類進(jìn)化之源從創(chuàng)新的概念、形式、通過(guò)經(jīng)典論述和內(nèi)涵進(jìn)行表述,對(duì)法則、意義進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明。

2、經(jīng)營(yíng)管理創(chuàng)新概要從“后工商時(shí)代”的呼喚、熊彼得的創(chuàng)新理論、學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)新模形、管理創(chuàng)新“八大趨勢(shì)。企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的十大趨勢(shì)五個(gè)方面進(jìn)行詳解。

3、理念思維的創(chuàng)新從思維創(chuàng)新的重點(diǎn)方向以及觀念創(chuàng)新的重要思考兩個(gè)反面做闡述。

4、組織管理的創(chuàng)新有以下三個(gè)方面:要清楚企業(yè)處在什么階段、規(guī)陣式原理圖的時(shí)間要義。

5、營(yíng)銷戰(zhàn)略策略的創(chuàng)新從營(yíng)銷管理創(chuàng)新、營(yíng)銷理念創(chuàng)新、樹立美元意識(shí)但方為切入點(diǎn)進(jìn)行論述。

6、企業(yè)核心文化創(chuàng)新主要有兩點(diǎn):戰(zhàn)略文化創(chuàng)新、核心文化創(chuàng)新。

7、領(lǐng)導(dǎo)者方式的創(chuàng)新有以下幾點(diǎn):

最陽(yáng)春的領(lǐng)導(dǎo)方式一一微笑親和、最經(jīng)典的領(lǐng)導(dǎo)方式一一溝通交流、最精深的領(lǐng)導(dǎo)方式一滿足需求、最高超的領(lǐng)導(dǎo)方式一一,情景服務(wù)、最精湛的領(lǐng)導(dǎo)方式一一業(yè)余技能、最有影響力的方式一一行勝于言、最具創(chuàng)造力的方式一一時(shí)機(jī)藝術(shù)、最具說(shuō)服力的方式貼心顧問(wèn)、最有張力的方式——授權(quán)管理、最有號(hào)召力的方式一一表達(dá)藝術(shù)。

8、hr、人力資源管理創(chuàng)新從以下幾個(gè)方面闡述:戰(zhàn)略管理的核心使命、確立“四個(gè)第一”的理念、打破“四個(gè)一樣”的牢籠、講求“四重價(jià)值”的觀點(diǎn)。

9、技術(shù)管理創(chuàng)新方式從三個(gè)方面進(jìn)行深入了解:創(chuàng)新最高境界和原則、技術(shù)創(chuàng)新的基本方式、營(yíng)銷創(chuàng)新不能失去德。

決定企業(yè)成敗的三要素:戰(zhàn)略、執(zhí)行、細(xì)節(jié)。

戰(zhàn)略是:做正確事情的決定。執(zhí)行:做正確的事情。細(xì)節(jié):正確的做事情。

起點(diǎn)決定終點(diǎn)、思路決定出路、格局決定結(jié)局、目標(biāo)決定策略、戰(zhàn)略決定命運(yùn)、系統(tǒng)決定規(guī)模、執(zhí)行決定成效、細(xì)節(jié)決定利潤(rùn)。

依據(jù)自身的實(shí)際能力設(shè)定目標(biāo),制定良好的計(jì)劃、利用先進(jìn)的科學(xué)的理念、對(duì)供電所進(jìn)行精細(xì)的管理。

通過(guò)學(xué)習(xí)以上各種先進(jìn)理論的學(xué)習(xí)、使我從思想上得到很大的提高,各方面的理念讓我認(rèn)識(shí)到了,在現(xiàn)代管理學(xué)中,一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人的管理能力對(duì)于一個(gè)企業(yè)、一個(gè)部門的成敗起著舉足輕重的作用,它包含的領(lǐng)域及其廣泛,要不斷加強(qiáng)管理知識(shí)的學(xué)習(xí),用學(xué)到的管理知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中,這樣才能做到理論和實(shí)踐相結(jié)合,對(duì)自身工作和生活都有著極大的推動(dòng)作用。

組長(zhǎng)工作心得體會(huì)和感想篇十一

時(shí)光荏苒,20_年已經(jīng)悄然離我們而去,回首過(guò)去的一年,內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千。一年來(lái),在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下,我嚴(yán)格要求自己,按照公司及車間的要求,較好地完成了自己的本職工作,并且通過(guò)努力,使自己在工作模式上有了新的突破,工作方式有了較大的改進(jìn)。現(xiàn)將20_年的工作情況總結(jié)如下:

一、主要完成的工作

1.班組的建設(shè)與管理得到加強(qiáng)

沖壓車間成立的時(shí)間不長(zhǎng),因其前身“__公司”的管理比較混亂,故在班組中存在著許多亟待解決問(wèn)題。為了解決這些問(wèn)題我采取了規(guī)范執(zhí)行正激勵(lì)制度的措施。對(duì)于班組表現(xiàn)較好的員工給予加考核分,而對(duì)于表現(xiàn)較差的員工則堅(jiān)決扣除一定的考核分。由于采取了這種獎(jiǎng)懲分明,公平公正的考核辦法,班組員工的執(zhí)行力得到了很大的提高而且提高了班組的凝聚力。

2.狠抓安全管理

沖壓車間相對(duì)于公司其他車間來(lái)說(shuō)安全隱患較多,比較容易出事故,在過(guò)去的20_年里也發(fā)生了幾起重大的工傷事故,這些事故給公司和車間帶來(lái)的損失是巨大的?!坝拚哂悯r血換取教訓(xùn),智者用教訓(xùn)避免事故”。身為一班之長(zhǎng),雖然所擁有的權(quán)力不是很大,但肩負(fù)著全班十幾名員工的生命安全的重任。因此,對(duì)于安全工作我從未放松過(guò),月月講,天天講。

3.保證產(chǎn)品質(zhì)量

隨著公司規(guī)模的擴(kuò)大和品牌知名度的日益提升,消費(fèi)者對(duì)__汽車的質(zhì)量要求也越來(lái)越高,因此,公司高層對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的重視程度也被提到了一個(gè)前所未有的高度。作為整車產(chǎn)業(yè)的龍頭工藝,沖壓車間所肩負(fù)的責(zé)任也越來(lái)越大。我深知作為車間班組長(zhǎng),自己的工作直接影響車間的工作質(zhì)量。出于對(duì)公司的負(fù)責(zé)任,我在質(zhì)量控制方面一直不敢有所松懈,積極與檢驗(yàn)班的同事及時(shí)進(jìn)行信息的溝通與交流,對(duì)于生產(chǎn)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題件,缺陷件從不輕易放過(guò)。同時(shí)加強(qiáng)員工對(duì)質(zhì)量的重要性的認(rèn)識(shí),要求大家認(rèn)真做好自檢互檢工作,確保不讓一個(gè)問(wèn)題件從本班組流入下一道工序。

4.積極參與車間改善活動(dòng)

沖壓車間就像一個(gè)大家庭,我每天生活工作在這個(gè)溫暖的大家庭里,作為這個(gè)大家庭中的一員我覺得我有義務(wù)和責(zé)任將她建設(shè)的更加美好和諧。因此,一年來(lái),我積極參與車間的改善活動(dòng),并調(diào)動(dòng)班組員工的積極性,利用集體的智慧對(duì)車間提出了許多有價(jià)值的改善。

5.加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平

由于感到自己身上的擔(dān)子很重,而自己的學(xué)識(shí)、能力和閱歷與一名優(yōu)秀稱職的班組長(zhǎng)都有一定的距離,所以總不敢掉以輕心,一直在學(xué)習(xí),向書本學(xué)習(xí)、向周圍的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),積極提高自身各項(xiàng)業(yè)務(wù)素質(zhì),努力提高工作效率和工作質(zhì)量,爭(zhēng)取工作的主動(dòng)性。通過(guò)這一年的努力感覺自己還是有了一定的進(jìn)步,能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問(wèn)題,在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語(yǔ)表達(dá)能力等方面都有了很大的提高,保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行,能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù),具備較強(qiáng)的專業(yè)心,責(zé)任心。

二、工作中出現(xiàn)的問(wèn)題及解決方法

一年來(lái),我敬業(yè)愛崗、創(chuàng)造性地開展工作,取得了一些成績(jī),但也存在一些問(wèn)題和不足,主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn):

1.安全生產(chǎn)方面

全員的責(zé)任感,使班組每位員工都認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性,從而形成“人人重視安全生產(chǎn),人人參與安全生產(chǎn)”的良好氛圍。

2.質(zhì)量控制方面

質(zhì)量是生產(chǎn)出來(lái)的,而不是檢查出來(lái)的,就是說(shuō)要講全面質(zhì)量管理,要按照目標(biāo)要求認(rèn)真抓好每一個(gè)環(huán)節(jié),每一道工序。同時(shí)質(zhì)量檢查又十分重要,特別是在生產(chǎn)過(guò)程中的質(zhì)量檢查可以有效地避免發(fā)生質(zhì)量事故和質(zhì)量問(wèn)題,變事后處理為事前預(yù)防和事中控制,變被動(dòng)為主動(dòng)。雖然目前公司從上至下都開始重視質(zhì)量,但在實(shí)際操作過(guò)程中還是存在許多問(wèn)題,尤其是班組之間的配合,例如在板料的運(yùn)輸和成品的裝卸過(guò)程中還有許多有待改進(jìn)的地方。要解決這些問(wèn)題不是某一個(gè)班組努力就可以做好的,這需要幾個(gè)相關(guān)班組的通力合作,我認(rèn)為要想做好質(zhì)量工作,必須把握“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”的原則,要嚴(yán)格管理,認(rèn)真細(xì)致,狠抓落實(shí)。

3.班組管理方面

雖然在過(guò)去的一年中班組的管理水平有了一定的提高但還是存在一些問(wèn)題,如:?jiǎn)T工的標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)情況有待改進(jìn),員工的專業(yè)技術(shù)水平有待提高,員工的工作積極性還沒(méi)有被充分的調(diào)動(dòng)起來(lái)等。我深知:沒(méi)有高水平的管理,就沒(méi)有高素質(zhì)的員工,就沒(méi)有高質(zhì)量的產(chǎn)品。因此,我會(huì)在以后的工作中著重解決提高班組員工綜合素質(zhì)的問(wèn)題,充分利用業(yè)余時(shí)間,多安排一些有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)以及沖壓專業(yè)技術(shù)知識(shí)的培訓(xùn),爭(zhēng)取在較短的時(shí)間內(nèi)讓員工的綜合素質(zhì)有較大的提升。

三、今后努力方向

新的一年意味著新的起點(diǎn),新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn)。我會(huì)再接再厲,認(rèn)真提高業(yè)務(wù)、工作水平,為公司和車間發(fā)展,貢獻(xiàn)自己的力量。

我決心在接下來(lái)的一年中努力做到以下幾點(diǎn):

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),拓寬知識(shí)面。

努力學(xué)習(xí)沖壓專業(yè)知識(shí)和相關(guān)管理知識(shí);

2.本著實(shí)事求是的原則,做到上情下達(dá)、下情上報(bào);真正做好領(lǐng)導(dǎo)的助手;

4.全面完成車間交給的各項(xiàng)任務(wù),為車間帶出一個(gè)能打硬仗,吃苦耐勞的412班組。

最后,希望各位領(lǐng)導(dǎo)能在以后的工作中一如既往的支持我,我將以更加優(yōu)秀的工作業(yè)績(jī)回報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與厚愛,因?yàn)槲視?huì)一直努力!謝謝!

組長(zhǎng)工作心得體會(huì)2

子在川上曰“逝者如斯夫”。緩緩地歷史的舞臺(tái)即將落下20_年的帷幕。春華秋實(shí)又是豐收的一年喜悅的笑容掛在每個(gè)_人的臉上。

我忝列為制造四部c48氣缸線的一名班組長(zhǎng)在這豐收季節(jié)里伏案疾書總結(jié)一年的工作概況。20_年里本部為控制成本采取了系列措施減員增效、合并廠房和引進(jìn)新式設(shè)備。在合并廠房的過(guò)程中對(duì)于本線的生產(chǎn)設(shè)備如何合理擺放為避免擁擠我也曾多次向領(lǐng)導(dǎo)提出過(guò)建議。

在設(shè)備的移動(dòng)擺放過(guò)程中我組織員工積極配合使之快速順利完成。引進(jìn)新設(shè)備“貝殼”機(jī)床若干臺(tái)后基本解決了鉆鉸吸氣孔、鉆螺絲底孔、鉆彈簧孔和攻絲等瓶頸崗位出貨難且費(fèi)時(shí)費(fèi)力的問(wèn)題。這樣一來(lái)我將原來(lái)上述崗位及其它個(gè)別崗位的員工進(jìn)行重組合理安排做到分工明確達(dá)到了減員增效的初衷。在新設(shè)備試加工初期為安全起見在班前班后會(huì)上我反復(fù)向員工告誡不得隨意觸摸開啟新設(shè)備以免損壞機(jī)床和發(fā)生安全事故。

值得高興的是全員悉數(shù)遵守。新設(shè)備加工初期難免有諸多不順暢但辦法總比困難多。在林部長(zhǎng)邱主任的高度重視密切關(guān)注和熱心幫助之下我和其他同仁齊心協(xié)力終于解決了所有的難題。

那時(shí)正值炎夏但我依然堅(jiān)守崗位每每長(zhǎng)達(dá)數(shù)小時(shí)且汗流浹背為早日實(shí)現(xiàn)全線貫通所有的苦累我亦無(wú)怨無(wú)悔??質(zhì)量是企業(yè)的生命。在班前班后會(huì)上我不厭其煩地宣貫質(zhì)量的重要性。在日常工作中 巡視全線質(zhì)量情況檢查員工是否嚴(yán)格遵守工藝紀(jì)律加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)督力度盡最大限度質(zhì)量事故的發(fā)生降低零缺陷確保產(chǎn)品合格。一年里設(shè)備故障頻仍為不影響生產(chǎn)能自己維修的我總是自己搞定沒(méi)把握的就第一時(shí)間開單維修以保證各工序正常運(yùn)行。

每天上班前例行檢查設(shè)備的保養(yǎng)工作要求員工勤擦拭勤加油換油加工前檢查設(shè)備的運(yùn)行情況一有情況立即報(bào)告并維修。所喜一年中無(wú)一例違規(guī)操作無(wú)一例安全事故發(fā)生。溝通無(wú)限理解萬(wàn)歲。

在和員工兄弟們朝夕相處中我和他們結(jié)下了深厚的友誼我以身作則身體力行。一如既往地如兄長(zhǎng)般關(guān)心他們理解他們幫助他們。盡管有時(shí)我的做法令個(gè)別員工不理解甚至難以接受比如根據(jù)生產(chǎn)需要對(duì)員工進(jìn)行崗位調(diào)配和安排或者核算工時(shí)有較大誤差但最終他們也能理解我的良苦用心并能心悅誠(chéng)服。

為了員工的工資利益我屢次在領(lǐng)導(dǎo)面前不惜犯顏進(jìn)諫據(jù)理力爭(zhēng)“功夫不負(fù)有心人”最終得到了領(lǐng)導(dǎo)的合理的解決方案。作為公司的一員為公司分憂解難是每個(gè)員工的份內(nèi)之事我也不例外。鉸吸氣孔素來(lái)是個(gè)瓶頸崗位也是質(zhì)量事故多發(fā)崗位為此我曾潛心鉆研鉸刀的修磨技巧。該崗位經(jīng)常缺乏鉸刀加工過(guò)程中一旦損壞修磨起來(lái)很費(fèi)時(shí)且效果時(shí)而欠佳直接影響了生產(chǎn)。

組長(zhǎng)工作心得體會(huì)3

在這不平凡的一年中,我們_電氣猶如一顆冉冉升起的明珠,在不斷創(chuàng)新、極力改革產(chǎn)業(yè)效益再創(chuàng)新高。在這令人欣慰的季節(jié),辭舊迎新的日子里我也盤點(diǎn)一下過(guò)去一年的收成,在公司領(lǐng)導(dǎo)和同仁的幫助下,兢兢業(yè)業(yè),克盡職守,圓滿地完成了領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)將自己的工作總結(jié)匯報(bào)如下,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)及同事提供寶貴意見:

一、一年來(lái)的工作表現(xiàn)

(一)強(qiáng)化形象,提高自身素質(zhì)。為做好本職工作,我堅(jiān)持嚴(yán)格要求,注重以身作則,以誠(chéng)待人,一是愛崗敬業(yè)講奉獻(xiàn)。班長(zhǎng)的工作大多是協(xié)調(diào)小事搞好保障,因此,我正確認(rèn)識(shí)自身的工作和價(jià)值,正確處理苦與樂(lè),得與失、個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系,堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)敬業(yè),二是錘煉自身努力提高本職業(yè)務(wù)水平。經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我在工作上取得一定的進(jìn)步,利用積極工作汲取經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),細(xì)心學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處,改掉自己不足,并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教,在不斷學(xué)習(xí)和探索中使自身在班組長(zhǎng)管理水平上有所提高。

(二)嚴(yán)于律已,不斷加強(qiáng)作風(fēng)。一年來(lái)我對(duì)自身嚴(yán)格要求,始終把耐得平淡、舍得付出、默默無(wú)聞作為自己的準(zhǔn)則,始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)腳踏實(shí)地埋頭苦干上。在工作中,以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行,嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,謙虛謹(jǐn)慎,主動(dòng)接受來(lái)自各方面的意見,不斷改進(jìn)工作方式方法。

(三)強(qiáng)化職能,做好服務(wù)工作。工作中,我注重把握根本,努力提高服務(wù)水平。組里人員多,工作量大,這就需要我們團(tuán)結(jié)協(xié)作。在這一年里,不管遇到上的困難,我都積極配合做好工作,同事們的心都能往一處想,勁都往一處使,不計(jì)得失,只希望把工作圓滿完成。

二、工作中的不足

(一)情感觀念過(guò)重。在工作過(guò)程中,有好多操作沒(méi)有嚴(yán)格按照操作規(guī)程操作,但是當(dāng)時(shí)并未造成直接經(jīng)濟(jì)損失也沒(méi)有發(fā)生安全事故,以至礙于情面大多只是口頭批評(píng),而沒(méi)有采取嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度。現(xiàn)在想來(lái),安全隱患和違規(guī)操作是重中之重;如前段時(shí)間發(fā)生的人員受傷、機(jī)臺(tái)故障、模具受損皆是因違章操作引起。因此在今后的工作中,凡是出現(xiàn)的任何違章操作的,定要嚴(yán)肅處理。

(二)立足現(xiàn)有條件創(chuàng)新觀念有待提高。以往工作中一旦遇到困難總是先想著要上級(jí)幫助解決,未能意識(shí)到去體諒公司和領(lǐng)導(dǎo)的難處。現(xiàn)如今工作的環(huán)境和條件已相當(dāng)優(yōu)越,公司也是在逐步的成長(zhǎng)壯大完善過(guò)程中,今后定要立足現(xiàn)有優(yōu)勢(shì),發(fā)揮集體智慧力量,協(xié)助做好工作。

(三)傳達(dá)和落實(shí)公司精神任務(wù),態(tài)度不夠堅(jiān)決??偸强紤]到個(gè)人利益和自己的小算盤,對(duì)公司和上級(jí)賦予的任務(wù)未能貫徹到底。在以后的工作中堅(jiān)決提高執(zhí)行力,提升思想觀念認(rèn)識(shí)水平。

三、今后的努力方向

(一)深入精細(xì)化。從小事著手,引導(dǎo)班組人員嚴(yán)格執(zhí)行、堅(jiān)決落實(shí),以點(diǎn)帶面帶動(dòng)班組全面工作;當(dāng)好車間主任助手,配合搞好生產(chǎn)一部工作。

(二)以“5s”標(biāo)準(zhǔn)為建設(shè)基矗車間主任曾多次在會(huì)議中提倡并強(qiáng)調(diào)的“5s”標(biāo)準(zhǔn),是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),也是公司建立健全的基礎(chǔ)文化,我們將力爭(zhēng)以此導(dǎo)向狠抓落實(shí),逐條實(shí)施,循序完善。

(三)以人為本理性管理。班組成員多,年齡距離大,性格差異尤為明顯;以后定要結(jié)合班前、后會(huì)議,引導(dǎo)班組成員思維認(rèn)識(shí),提高思想覺悟;以端正的工作態(tài)度為中心線,以多元化性格特點(diǎn)為創(chuàng)新思路,達(dá)到共同努力、共同提高,攜手建立美好的家園。

(四)以六西格瑪量化工具為參照。將現(xiàn)行工作法案,參照量化工具擬定出可行性管理制度和方案,形成強(qiáng)有力、標(biāo)準(zhǔn)化的章程;做到軟性管理有據(jù)可查、有條可依。

(五)以節(jié)流為導(dǎo)向。作為_人,有必要竭力為公司的成長(zhǎng)發(fā)展做出貢獻(xiàn),樹立“以公司為家”的思想觀念,竭盡所能為大家庭節(jié)約成本,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)努力提高產(chǎn)能效益。

在以后的工作中我還需再接再厲發(fā)揚(yáng)了諾盡職守,不怕苦累,不計(jì)得失,緊密配合,積極進(jìn)取,為我們一部的建設(shè)貢獻(xiàn)自己微薄的力量。

組長(zhǎng)工作心得體會(huì)4

20_年轉(zhuǎn)眼而過(guò),回顧這一年來(lái)的工作,在車間領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下,嚴(yán)格要求自己,按照生產(chǎn)要求較好完成了領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)。通過(guò)一年來(lái)的學(xué)習(xí)與工作,工作模式得到了較快的改變,工作能力有了較大的提高,完全能勝任本職工作?,F(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下:

一、嚴(yán)格遵守廠規(guī)廠紀(jì),安全生產(chǎn)

無(wú)規(guī)矩不成方圓,廠規(guī)廠紀(jì)時(shí)刻牢記心頭。按時(shí)上下班、班前不喝酒,保證在精力充沛的狀態(tài)下干好本職工作。

安全無(wú)小事,嚴(yán)格遵守安全守則三不傷害。作為一組之長(zhǎng),心系全員的生命安全,在班前會(huì)中時(shí)刻提醒大家在工作中注意自身安全,并且制定了安全保護(hù)措施,努力做到每個(gè)人安安全全上班,平平安安回家。

二、盡職盡責(zé)工作,完成公司下達(dá)任務(wù)

1、班前檢查不可或缺

要做好本班工作,班前生產(chǎn)情況的檢查非常重要。上班生產(chǎn)狀況對(duì)本班生產(chǎn)有著積極的指導(dǎo)意義,通過(guò)檢查安排本班工作,非常清晰地制定班中生產(chǎn)任務(wù),有利于協(xié)調(diào)窯、預(yù)熱器、煤磨工作安排,提高工作效率。

2、做好與中控員的溝通

中控與現(xiàn)場(chǎng)的良好配合是熟料高產(chǎn)的保障,現(xiàn)場(chǎng)人員全權(quán)掌握現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備運(yùn)行情況,及時(shí)準(zhǔn)確將現(xiàn)場(chǎng)情況反應(yīng)給中控,以便中控及時(shí)做出調(diào)整,在最短時(shí)間內(nèi)調(diào)整好參數(shù)。遇到緊急情況時(shí)尤為重要,中控的及時(shí)調(diào)節(jié)為現(xiàn)場(chǎng)處理節(jié)省了時(shí)間,同時(shí)也縮短了處理故障的時(shí)間,保護(hù)了設(shè)備也降低了能耗。

3、合理的人員分配可以提高工作效率

窯、預(yù)熱器、煤磨崗位各有各的特點(diǎn),每個(gè)人的技術(shù)和知識(shí)面不同,所以合理的分工尤為重要,合適的人放到恰當(dāng)?shù)膷徫徊拍馨l(fā)揮良好的作用。工作中注重配合,每個(gè)崗位人員有限,遇到事故應(yīng)及時(shí)調(diào)配人員合作,調(diào)動(dòng)員工的工作積極性,遇事能快速反應(yīng),以最短的時(shí)間處理好故障,提高設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)率,保證熟料產(chǎn)質(zhì)量。

4、努力學(xué)習(xí)提高技術(shù),做好領(lǐng)頭羊

做為組長(zhǎng),技術(shù)要扎實(shí),要有預(yù)見性。通過(guò)這幾年的工作,我積累了一些2線設(shè)備運(yùn)行,故障處理經(jīng)驗(yàn);能準(zhǔn)確及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并且能在短時(shí)間內(nèi)處理好故障。在工作中積極主動(dòng),不怕臟,不怕累,凡事沖到第一,協(xié)調(diào)好工作,帶領(lǐng)大家快速地處理問(wèn)題,并能保證大家安全,做到安生生產(chǎn)。

20_年度燒成系統(tǒng)設(shè)備運(yùn)行基本良好,本班員工工作積極、認(rèn)真、吃苦耐勞。在全體的共同努力下很好完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),這離不開楊主任和李主任的信任與支持,同時(shí)也是本班全員共同努力的結(jié)果。我深知自己在工作中仍有不足,在以后的工作中向有經(jīng)驗(yàn)的前輩虛心請(qǐng)教。今年的生產(chǎn)已經(jīng)圓滿完成,在下一年的工作中我會(huì)加緊學(xué)習(xí),努力提高操作技術(shù),以身作則,做好本職工作,帶領(lǐng)好大家高效率地干好班中工作,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督,謝謝領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)與培養(yǎng)!

組長(zhǎng)工作心得體會(huì)和感想篇十二

近年來(lái),隨著社會(huì)的發(fā)展和企業(yè)的壯大,團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力的重要性日益突顯。作為一個(gè)組織中的一個(gè)重要角色,組長(zhǎng)在團(tuán)隊(duì)中起到了關(guān)鍵的作用。組長(zhǎng)是團(tuán)隊(duì)的核心,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)的工作和管理團(tuán)隊(duì)的成員。通過(guò)我擔(dān)任組長(zhǎng)的一段時(shí)間的經(jīng)歷,我深刻體會(huì)到了組長(zhǎng)的重要性和需要提升的能力。以下是我的一些心得體會(huì)和感想。

首先,在擔(dān)任組長(zhǎng)的過(guò)程中,我意識(shí)到溝通能力的重要性。作為組長(zhǎng),我需要與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行密切合作,并及時(shí)反饋問(wèn)題和解決方案。良好的溝通是團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ),它可以促進(jìn)信息的流通和理解,有助于團(tuán)隊(duì)成員之間的協(xié)作和信任。在這方面,我意識(shí)到自己需要更加靈活和有效地與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行溝通,尤其是對(duì)于不同性格和經(jīng)驗(yàn)背景的團(tuán)隊(duì)成員,要靈活運(yùn)用不同的溝通方式和技巧。

其次,組織能力也是一個(gè)優(yōu)秀組長(zhǎng)所必備的能力。作為組長(zhǎng),我需要有能力合理安排團(tuán)隊(duì)成員的工作和任務(wù),將資源利用到最大化,并確保團(tuán)隊(duì)可以按時(shí)完成工作。在這方面,我體會(huì)到了制定詳細(xì)的計(jì)劃和時(shí)間表的重要性。在計(jì)劃過(guò)程中,我需要考慮到各種不同的因素,如團(tuán)隊(duì)成員的能力和時(shí)間限制等。此外,我還需要靈活變通,并及時(shí)跟進(jìn)項(xiàng)目的進(jìn)展和團(tuán)隊(duì)的問(wèn)題,以確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。

另外,領(lǐng)導(dǎo)能力也是組長(zhǎng)所需要具備的重要特質(zhì)。作為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者,我需要有能力激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的積極性和創(chuàng)造力,并鼓勵(lì)他們展示和發(fā)揮自己的才能。在這方面,我體會(huì)到了賞識(shí)和獎(jiǎng)勵(lì)的重要性。通過(guò)及時(shí)表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)秀表現(xiàn),我能夠激發(fā)他們的積極性,并建立起一種良好的工作氛圍。此外,我還需要引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員,幫助他們解決問(wèn)題和提升能力,以達(dá)到團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。

同時(shí),作為組長(zhǎng),我還需要具備決策能力。在團(tuán)隊(duì)工作中經(jīng)常面臨著各種不同的問(wèn)題和挑戰(zhàn),需要能夠快速作出決策并解決問(wèn)題。在這方面,我意識(shí)到自己需要更加果斷和敏銳。我需要根據(jù)團(tuán)隊(duì)成員的意見和建議,權(quán)衡不同的因素,并作出最有利于團(tuán)隊(duì)的決策。此外,我還需要及時(shí)跟蹤和評(píng)估決策的執(zhí)行情況,并及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。

最后,作為組長(zhǎng),我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。團(tuán)隊(duì)成員的協(xié)作和配合是團(tuán)隊(duì)能否高效運(yùn)作的關(guān)鍵。在團(tuán)隊(duì)工作中,我通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行互動(dòng)和討論,建立了互信和理解。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,我們能夠充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì),減少工作的重復(fù)和沖突,并實(shí)現(xiàn)全員共贏。因此,在團(tuán)隊(duì)合作方面,我需要不斷提高自己的團(tuán)隊(duì)合作能力,并學(xué)習(xí)如何更好地協(xié)調(diào)和推動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員的工作。

總之,擔(dān)任組長(zhǎng)是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的工作。在我擔(dān)任組長(zhǎng)的一段時(shí)間里,我學(xué)到了很多關(guān)于溝通、組織、領(lǐng)導(dǎo)和決策的重要性和技巧。通過(guò)不斷鍛煉和提升自己的能力,我相信我能夠更好地?fù)?dān)任組長(zhǎng)的角色,并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得更好的成績(jī)。

組長(zhǎng)工作心得體會(huì)和感想篇十三

作為一個(gè)廠里的組長(zhǎng),我有幸擔(dān)負(fù)著管理和指導(dǎo)員工的重要職責(zé)。組長(zhǎng)是連接中層管理和基層員工的紐帶,負(fù)責(zé)督導(dǎo)員工的工作,并確保工作順利進(jìn)行。然而,組長(zhǎng)工作面臨著種種挑戰(zhàn)。工人間的不合作、工作的性質(zhì)和壓力的增加,都會(huì)影響到組長(zhǎng)的工作效能。通過(guò)多年的工作經(jīng)驗(yàn),我深刻體會(huì)到了組長(zhǎng)工作中需處理的困難和策略,以及如何平衡管理和激勵(lì)員工的關(guān)系。

第二段:組織協(xié)調(diào)與決策能力的重要性

組長(zhǎng)在工作中必須具備良好的組織和協(xié)調(diào)能力。首先,組長(zhǎng)需要對(duì)工作計(jì)劃進(jìn)行合理的安排和優(yōu)化,確保任務(wù)分配合理,避免員工重復(fù)勞動(dòng)或工作負(fù)荷過(guò)大。此外,組長(zhǎng)還需要協(xié)調(diào)上級(jí)和下級(jí)之間的關(guān)系,處理各種矛盾和問(wèn)題,提供合理的解決方案。同時(shí),在組織決策方面,組長(zhǎng)需要根據(jù)實(shí)際情況制定相應(yīng)的決策方案,并以合適的方式向員工傳達(dá)和落實(shí)。

第三段:溝通與引導(dǎo)員工的藝術(shù)

良好的溝通能力對(duì)組長(zhǎng)來(lái)說(shuō)尤為重要。組長(zhǎng)需要與員工保持良好的溝通渠道,及時(shí)了解員工的需求和問(wèn)題,并為他們提供支持和建議。在溝通中,組長(zhǎng)需要傾聽員工的意見和建議,建立互信關(guān)系,增加員工的參與感。同時(shí),組長(zhǎng)還需要具備良好的引導(dǎo)能力,明確員工的工作目標(biāo),鼓勵(lì)他們發(fā)揮潛力,提高工作效率。良好的引導(dǎo)能力能夠激發(fā)員工的內(nèi)在動(dòng)力,提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。

第四段:適應(yīng)變革與解決問(wèn)題的能力

在快速變化的廠內(nèi)環(huán)境中,組長(zhǎng)需要具備適應(yīng)變革的能力。組長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)了解和掌握新的流程和政策,以便與團(tuán)隊(duì)共同適應(yīng)新的工作模式。此外,組長(zhǎng)還需要善于發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中的困難和疑難進(jìn)行分析,找到解決方案并及時(shí)解決。通過(guò)積極應(yīng)對(duì)問(wèn)題,組長(zhǎng)能夠提升自己和團(tuán)隊(duì)的能力,使工作更有成效。

第五段:自我管理與成長(zhǎng)的重要性

作為組長(zhǎng),自我管理和成長(zhǎng)是至關(guān)重要的。組長(zhǎng)應(yīng)具備良好的自我調(diào)節(jié)和管理能力,及時(shí)調(diào)整自己的狀態(tài)和心態(tài),保持積極的工作態(tài)度。同時(shí),組長(zhǎng)還需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的業(yè)務(wù)水平和管理技能,以適應(yīng)日新月異的市場(chǎng)和環(huán)境變化。只有不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),組長(zhǎng)才能應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的新突破。

總結(jié):

作為廠里的組長(zhǎng),我深知管理和指導(dǎo)員工的重要性。通過(guò)良好的組織協(xié)調(diào)、溝通引導(dǎo)、變革適應(yīng)、問(wèn)題解決和自我成長(zhǎng),我能夠更好地發(fā)揮自己的職責(zé),激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員,提高工作效率和質(zhì)量。組長(zhǎng)的工作困難重重,但只要具備正確的工作心態(tài)和合理的策略,組長(zhǎng)的工作將更加順利和富有成就感。

組長(zhǎng)工作心得體會(huì)和感想篇十四

一、深化各項(xiàng)安全工作。

今年各類突發(fā)事件,暴露出我們?cè)谌松戆踩⒃O(shè)備安全、消防安全等方面的漏洞,為了消除隱患防患于未然,車站開展了“三查”、“安全專項(xiàng)整治”等活動(dòng),提高全體干部職工的安全意識(shí),查找問(wèn)題,整改問(wèn)題。綜合車間在日常承擔(dān)著消防用電、設(shè)備維修、綠化美化車站的任務(wù),在實(shí)際工作中經(jīng)常遇到各類安全問(wèn)題,在車間主任的帶領(lǐng)下,車間全體干部、職工充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前安全形式,積極開展“三查”、“安全專項(xiàng)整治活動(dòng)”做到安全工作預(yù)想、預(yù)防,及時(shí)準(zhǔn)確傳達(dá)各類安全工作文件、電報(bào),定期召開安全分析會(huì)確保安全生產(chǎn)?,F(xiàn)將具體工作匯報(bào)認(rèn)真組織干部、職工學(xué)習(xí)。

綜合車間認(rèn)真組織干部、職工學(xué)習(xí)車站下發(fā)的關(guān)于勞動(dòng)安全文件、電報(bào)精神,明確責(zé)任,提高勞動(dòng)安全的認(rèn)識(shí),堅(jiān)持會(huì)后留題,會(huì)前提問(wèn),把每次學(xué)習(xí)都落在實(shí)處不流于形式。每半月召開一次勞動(dòng)安全分析會(huì),對(duì)車間現(xiàn)在的安全形式進(jìn)行分析,制定整改措施,對(duì)安全問(wèn)題展開討論,每次開會(huì)都做好記錄。

2、深化人身安全、設(shè)備安全管理。

維修班、環(huán)衛(wèi)隊(duì)工作人員在高空作業(yè)中,有時(shí)由于安全意識(shí)淡薄,思想麻痹,怕麻煩等原因造成高空作業(yè)防護(hù)不到位,危機(jī)人身安全。為此綜合車間制定整改措施,嚴(yán)把每次高空作業(yè),特種作業(yè)安全關(guān),做好安全防護(hù)工作,做到領(lǐng)導(dǎo)在現(xiàn)場(chǎng)指揮,班組長(zhǎng)盯住安全防護(hù),采取措施以防萬(wàn)一。

環(huán)衛(wèi)隊(duì)在作業(yè)中有搶越道口,在列車行進(jìn)中接運(yùn)垃圾的現(xiàn)象發(fā)生,危機(jī)人身安全。為此綜合車間召開安全專題會(huì)議,展開安全教育,提高委外工的安全意識(shí),說(shuō)明安全生產(chǎn)的重要性和必要性,要求委外工過(guò)道口時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行“一站、二看、三通過(guò)”的制度,并加大檢查巡視的力度發(fā)現(xiàn)有上述問(wèn)題的嚴(yán)格考核。

電梯、扶梯作為一種運(yùn)輸工具每天承載著成千上萬(wàn)的旅客進(jìn)站、出站其安全問(wèn)題就顯的尤為重要。綜合車間制定了電梯管理制度,指定專人負(fù)責(zé)電梯、扶梯管理,每天聯(lián)系駐站電梯維修人員對(duì)電梯、扶梯進(jìn)行安全檢查和衛(wèi)生清潔工作保證電梯、扶梯的安全使用。

3、深化用電消防管理。

衡陽(yáng)的一把大火給全中國(guó)企業(yè)、各單位敲響了警鐘,消防無(wú)小事,綜合把全站的消防工作做為重點(diǎn)工作來(lái)抓。制定了消防管理制度明確責(zé)任人,并以站辦16、17、18號(hào)文件的形式傳達(dá)給各車間部門。今年4月份在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排下,又組織人力對(duì)全站的用電設(shè)備進(jìn)行了全面清查,建立了用電卡片制度,規(guī)范了用電管理。對(duì)機(jī)關(guān)5樓、愛吻餐廳、綜合樓進(jìn)行了電路改造,既保證了用電安全,又使各部位用電分配更加合理化。

綜合車間加大對(duì)各重點(diǎn)部門的檢查力度,對(duì)綜合樓、委外樓等處所每天派電工進(jìn)行檢查,保證用電、防火的安全。進(jìn)入冬季天氣轉(zhuǎn)冷,有些部門使用電爐子、電褥子等取暖設(shè)備,為此綜合車間指定專人負(fù)責(zé)對(duì)全站的用電、消防進(jìn)行檢查巡視,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。對(duì)重點(diǎn)部位加大檢查力度,西出站一公司施工院內(nèi)民工使用電褥子問(wèn)題屢禁不止,11月10車間主任帶隊(duì)對(duì)一公司院內(nèi)進(jìn)行了突擊檢查發(fā)現(xiàn)電褥子8條,予以沒(méi)收處理。

維修班在使用電焊、切割機(jī)等機(jī)器作業(yè)中有時(shí)沒(méi)有清理周圍的易燃物品,造成火災(zāi)隱患。為此綜合車間對(duì)維修班進(jìn)行了批評(píng)教育,要求維修班作業(yè)時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全規(guī)定將事故防患于未然。

二、開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新,創(chuàng)一流后勤保障。

綜合車間做為后勤部門,承擔(dān)著全站各處照明、設(shè)備的維修工作,日常維修量很大,同志們加班加點(diǎn)是經(jīng)常的事,但是沒(méi)有一個(gè)人有怨言,這和車間主任的領(lǐng)導(dǎo)和同志們積極向上的奉獻(xiàn)精神是分不開的。綜合車間以一切為了生產(chǎn)一線滿意為工作目標(biāo),進(jìn)一步樹立為現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)的思想,結(jié)合自身實(shí)際切實(shí)保證車站各運(yùn)輸部門的正常工作,認(rèn)真布置,積極配合。綜合車間改進(jìn)工作作風(fēng),改善管理,明確目標(biāo)和思路,努力滿足現(xiàn)場(chǎng)需要,高質(zhì)量、認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極主動(dòng)的為現(xiàn)場(chǎng)排憂解難,解決工作實(shí)際中遇到的新問(wèn)題、新情況,樹立“后勤不候站,奮力創(chuàng)一流”的思想。優(yōu)質(zhì)完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)。各類維修、更換、美術(shù)、制作任務(wù)情況。

綜合車間承擔(dān)著全站各類設(shè)備的維修、更換,各種會(huì)議使用和車站各處所標(biāo)語(yǔ)、警示牌的制作安裝任務(wù),日常工作量很大。據(jù)統(tǒng)計(jì)自今年2月17日起至11月18日期間,綜合車間共累計(jì)完成各類維修、更換、美術(shù)、制作等任務(wù)共計(jì)1300多次。并且做到當(dāng)日的工作當(dāng)日完成,派出的工作人員熱情為一線服務(wù)。同時(shí)提高維修人員的技術(shù)水平和操作技能,對(duì)現(xiàn)有固定資產(chǎn)設(shè)備,保持良好的工作狀態(tài),做好后勤保障工作。

2、車站美化、綠化任務(wù)情況。

綜合車間下大力氣開展車站美化、綠化工作,僅上半年就購(gòu)進(jìn)和培育盆景花木100多盆。

一:加強(qiáng)管理,嚴(yán)明紀(jì)律,安全生產(chǎn)。

“安全為天”、“安全大于一切”、“安全是職工最好的福利”等,公司安全理念在我們班組職工心中時(shí)常在回響。在日常工作中,我時(shí)刻牢牢繃緊安全這根弦,在班前會(huì)上講安全,班中查安全,班后總結(jié)安全。帶領(lǐng)大家嚴(yán)格遵守崗位安全操作規(guī)程,嚴(yán)格遵守停崗位制度;配合發(fā)車間作好危險(xiǎn)品的安全生產(chǎn)工作;加強(qiáng)設(shè)備巡視,把事故消滅于萌芽狀態(tài);認(rèn)真執(zhí)行交接班程序,手交手,****口,雙人交接后簽才能離開。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)清形勢(shì),適應(yīng)節(jié)能減排工作新要求。

在日常工作中,我們十分注意職工的節(jié)能減排思想意識(shí)的教育工作。利用班前后會(huì)、周二周五學(xué)習(xí)會(huì)等,擠出時(shí)間,學(xué)習(xí)公司會(huì)議、車間文件精神,學(xué)習(xí)理論知識(shí),學(xué)習(xí)崗位操作技能,努力提高大家節(jié)能減排覺悟,理論文化水平,及業(yè)務(wù)操作技能。及時(shí)組織職工學(xué)習(xí),準(zhǔn)確熟練地掌握操作流程,較好的完成了生產(chǎn)任務(wù)。

三、搞好班組民主管理和隊(duì)伍建設(shè)。

在我們班組,民主管理是一直以來(lái)養(yǎng)成的好習(xí)慣。無(wú)論是工資獎(jiǎng)金分配、工休假的安排,還是先進(jìn)職工的評(píng)選,我們?nèi)堪凑展?、車間的要求,做到公平、公正、公開。還在班組成員中廣泛開展提合理化建議、開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、講評(píng)互評(píng)等活動(dòng),極大地提高了職工的工作積極性、主觀能動(dòng)性,在我們班組形成了一股黨員干部帶頭,人人爭(zhēng)先進(jìn),個(gè)個(gè)當(dāng)模范,一心為工作的良好氛圍。

四、認(rèn)真總結(jié)不足,提高工作責(zé)任心。

加強(qiáng)自我修煉,提高自身素質(zhì),努力打造一支高效精干的班組隊(duì)伍,是我一貫堅(jiān)持的工作方法。然而,由于我們的生產(chǎn)人工操作的環(huán)節(jié)較多,在具體的操作中,存在著一些不確定的威脅因素。

上半年,我們班組出現(xiàn)了一起質(zhì)量事故和安全責(zé)任事故。而在安全責(zé)任事故中,作為帶班長(zhǎng)的我確是此次事故的直接操作者。在具體的工作中,事故讓我警醒,并讓我再次深刻的體會(huì)到,在安全操作中,不僅要時(shí)刻在思想上繃緊安全弦,更要時(shí)時(shí)刻刻的落實(shí)到每一步的操作中去的安全生產(chǎn)真理。

在今后的工作中,我一定積極參加安全學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì),高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,提高自己的安全意識(shí),為班組成員樹立一個(gè)安全的工作形象。這樣才能帶領(lǐng)大家精心打造一支高效精干、紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)過(guò)硬的班組隊(duì)伍。把安全理念滲透到職工的日常工作中,以安全文化引導(dǎo)職工思想,規(guī)范職工行為。

組長(zhǎng)工作心得體會(huì)和感想篇十五

根據(jù)街道辦事處計(jì)劃安排,結(jié)合轄區(qū)實(shí)際情況,特制定20_消防工作計(jì)劃:

一、健全組織網(wǎng)絡(luò)。

認(rèn)真落實(shí)街道辦事處消防安全工作的各項(xiàng)計(jì)劃安排,建立社區(qū)消防安全檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立由社區(qū)主任擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),社區(qū)干部及居民骨干為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。實(shí)行消防安全工作責(zé)任制,將消防安全工作任務(wù),層層分解落實(shí)到人,形成消防安全工作的群防群治網(wǎng)絡(luò)。充分調(diào)動(dòng)廣大人民群眾做好消防工作的積極性,有效地預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生。

二、充分利用各種宣傳陣地,廣泛開展消防宣傳教育。

年內(nèi)出宣傳黑板報(bào)不少于5期,增強(qiáng)轄區(qū)居民的消防意識(shí),繃緊消防安全這根弦。同時(shí),要利用“防火宣傳周”、“119消防日”等活動(dòng),突出社會(huì)弱勢(shì)群體和外來(lái)務(wù)工人員兩大宣傳重點(diǎn)。

三、加大火災(zāi)隱患排查、整改力度。

深入開展火災(zāi)隱患“排查、整改、保安全”活動(dòng),結(jié)合不同季節(jié)火災(zāi)特點(diǎn),冬春季節(jié)開展對(duì)公眾聚集場(chǎng)所、易燃易爆場(chǎng)所以及其他人員密集場(chǎng)所的火災(zāi)隱患排查整治工作;在7月份炎熱季節(jié)開展一次易燃易爆化學(xué)危險(xiǎn)品場(chǎng)所的消防安全專項(xiàng)治理。特別是做好轄區(qū)內(nèi)個(gè)體戶的消防安全排查工作。同時(shí),對(duì)于存在安全隱患的情況,協(xié)調(diào)有關(guān)部門或個(gè)人進(jìn)行及時(shí)整改,嚴(yán)防反彈。

四、及時(shí)加強(qiáng)安全工作情報(bào)信息收集。

及時(shí)準(zhǔn)確掌握社區(qū)重點(diǎn)要害部位的情況;對(duì)發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患進(jìn)行監(jiān)控和撲救,防止火災(zāi)蔓延和擴(kuò)大,要把消防安全工作做到防患于未然。

五、進(jìn)一步完善消防監(jiān)督機(jī)制,形成社會(huì)消防工作新局面。

繼續(xù)推進(jìn)和拓展群眾舉報(bào)火災(zāi)隱患途徑,做到政令暢通、信息暢通。同時(shí),多渠道整合社區(qū)消防資源,充分發(fā)揮社區(qū)消防志愿者隊(duì)伍的作用,實(shí)現(xiàn)消防共建,努力形成“政府組織領(lǐng)導(dǎo),部門齊抓共管,群眾積極參與”的社會(huì)消防工作新局面。

組長(zhǎng)工作心得體會(huì)和感想篇十六

在工作中對(duì)生產(chǎn)質(zhì)量和生產(chǎn)安全要嚴(yán)格監(jiān)督,嚴(yán)格要求,發(fā)現(xiàn)問(wèn)提要及時(shí)提出提出問(wèn)題,匯報(bào)問(wèn)題,解決問(wèn)題。始終堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理,持續(xù)發(fā)展”的發(fā)展思路。增強(qiáng)安全生產(chǎn)防范意識(shí),嚴(yán)格按照生產(chǎn)流程和職責(zé)進(jìn)行安全生產(chǎn),做好現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)勤崗位安全生產(chǎn)責(zé)任人的工作。勇于去承擔(dān)工作中的責(zé)任,不拖拉,不隱瞞,不誤報(bào),虛心接受領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和批評(píng)。勤務(wù)工作中要獎(jiǎng)罰分明,不講哥們主義,不講個(gè)人主義,事實(shí)求是,立場(chǎng)堅(jiān)決,目標(biāo)明確。

在生產(chǎn)業(yè)務(wù)技能方面,要熟練掌握各種設(shè)備設(shè)施的性能,技術(shù)操作要求和維護(hù)技術(shù)要求。在工作計(jì)劃中要從實(shí)際出發(fā),計(jì)劃要有可行性,不盲目決定和執(zhí)行,多征求隊(duì)員的意見。對(duì)于生產(chǎn)中出現(xiàn)的問(wèn)題,要仔細(xì)認(rèn)真分析清事物的本質(zhì),查找生產(chǎn)環(huán)節(jié)中的薄弱點(diǎn),提出合理化建議,制定符合生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)的計(jì)劃,帶頭和監(jiān)督進(jìn)行實(shí)施。

經(jīng)過(guò)培訓(xùn)使我受益匪淺,懂得什么是班組長(zhǎng)?班組長(zhǎng)在基層管理中的作用是什么?怎么樣才能做好一名班組長(zhǎng)?班組長(zhǎng)在管理中所承擔(dān)的責(zé)任的重要性。在以后的工作中我會(huì)努力工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),用實(shí)際行動(dòng)說(shuō)話。

組長(zhǎng)工作心得體會(huì)和感想篇十七

在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,組長(zhǎng)是起著重要作用的關(guān)鍵人物。組長(zhǎng)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)成員的工作、解決問(wèn)題、管理決策等,對(duì)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和凝聚力起到至關(guān)重要的作用。在我擔(dān)任組長(zhǎng)的時(shí)間里,我積累了一些管理工作的心得體會(huì),希望通過(guò)這篇文章與大家分享。

二、有效的溝通與傳達(dá)

作為一個(gè)組長(zhǎng),良好的溝通是非常重要的。我發(fā)現(xiàn),只有通過(guò)有效的溝通,才能為團(tuán)隊(duì)成員提供明確的指示和目標(biāo)。在分配任務(wù)時(shí),我會(huì)清楚地表達(dá)我的期望,確保每個(gè)人明白自己的角色和責(zé)任。

此外,我也鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和合作。我組織定期的團(tuán)隊(duì)會(huì)議,讓大家分享自己的進(jìn)展和問(wèn)題,以便及時(shí)協(xié)調(diào)解決。我還通過(guò)使用電子郵件和即時(shí)通訊工具來(lái)保持溝通,并及時(shí)回復(fù)團(tuán)隊(duì)成員的問(wèn)題和建議。有效的溝通不僅幫助團(tuán)隊(duì)成員更好地理解工作要求,還有助于建立積極的工作氛圍。

三、激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員

一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功離不開每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的努力和貢獻(xiàn)。作為一個(gè)組長(zhǎng),我認(rèn)為激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員是非常重要的工作之一。我找到了一些方法來(lái)激勵(lì)和鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員。

首先,我給予團(tuán)隊(duì)成員足夠的自主權(quán)。我相信每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)和能力,只有給予足夠的自主決策權(quán),才能激發(fā)他們的潛能和創(chuàng)造力。其次,我充分肯定和贊賞團(tuán)隊(duì)成員的成就。當(dāng)有人完成一項(xiàng)重要任務(wù)或者做出杰出貢獻(xiàn)時(shí),我會(huì)公開表?yè)P(yáng)他們的努力。這不僅能夠激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員,還可以提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和信任感。

四、問(wèn)題解決與決策管理

在工作中,問(wèn)題和沖突是不可避免的。作為一個(gè)組長(zhǎng),我學(xué)會(huì)了如何有效地解決問(wèn)題和管理決策。首先,我盡可能地傾聽團(tuán)隊(duì)成員的觀點(diǎn)和建議。每個(gè)人都有不同的經(jīng)驗(yàn)和見解,通過(guò)聽取他們的意見,我可以更全面地了解問(wèn)題的本質(zhì),并找到更好的解決方案。

其次,我采用合作的方式來(lái)解決問(wèn)題。有時(shí)候,問(wèn)題可能涉及到多個(gè)團(tuán)隊(duì)成員或者多個(gè)部門之間的協(xié)調(diào)。這時(shí)候,我會(huì)組織相關(guān)的人員開會(huì),共同討論并制定解決方案。這種合作方式不僅能夠加深團(tuán)隊(duì)成員之間的合作和理解,還能夠找到更具包容性和可行性的解決方案。

五、不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)

作為一個(gè)組長(zhǎng),我意識(shí)到持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升是非常重要的。團(tuán)隊(duì)管理是一個(gè)不斷發(fā)展和變化的過(guò)程,只有不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn),才能更好地適應(yīng)新的挑戰(zhàn)和變化。

為了提升自己的管理能力,我參加了一些相關(guān)的培訓(xùn)課程和研討會(huì)。通過(guò)這些學(xué)習(xí),我了解到一些新的管理理念和工具,如團(tuán)隊(duì)協(xié)作、沖突管理等。我還在工作中不斷嘗試新的方法和策略,并從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

總結(jié)

作為一個(gè)組長(zhǎng),管理工作并不容易。但通過(guò)有效的溝通、激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員、解決問(wèn)題和不斷學(xué)習(xí)改進(jìn),我相信可以成為一個(gè)出色的組長(zhǎng),帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得更大的成功。我將繼續(xù)努力,不斷提升自己的管理能力,并為團(tuán)隊(duì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

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