演講稿可以通過適當?shù)挠哪蛡€人故事來增加親和力,拉近與觀眾的距離。演講稿的正文應(yīng)注意用詞優(yōu)美、生動,增加聽眾的興趣和參與感。探索優(yōu)秀演講稿背后的秘密,從中汲取寫作的靈感和技巧。
演講稿句子萬能篇一
親愛的同學(xué)們:
早上好!很高興能在這里,與大家談?wù)勅绾螌W(xué)習(xí)。
我想,首先大家要對學(xué)習(xí)與知識有個正確的認識。人,之所以現(xiàn)在主宰著整個世界就是因為人類擁有超群的經(jīng)驗積累能力與創(chuàng)造力,而創(chuàng)造力的產(chǎn)生本質(zhì)上依賴于對經(jīng)驗的積累。在校學(xué)習(xí)就是一個經(jīng)驗傳授的過程。語文、音樂、美術(shù)培養(yǎng)你對事物感性的認識,提高你的涵養(yǎng);數(shù)學(xué)、科學(xué)使你變得更理性,思維更密切;歷史與社會使你深刻;思品使你優(yōu)雅;而勞技則鍛煉你的動手能力;體育使你更健康。因此,事實上,也不存在哪門課更為重要一說。而且學(xué)習(xí)是終生的,人在學(xué)習(xí)中不斷充實自己,使生命變得多彩,絢麗。而目前學(xué)習(xí)的根本,目的也不是為了應(yīng)付考試,而是為將來走上社會埋下伏筆。我們都是幸運的,可以體味這人間的酸甜苦辣。你愿意肆意揮霍這寶貴的青春嗎?因此,學(xué)習(xí)吧,從知識的海洋里去尋求燦爛的人生。
剛才講到了學(xué)習(xí)的本質(zhì)并非對付考試??荚嚨拇嬖谑墙o我們一個可以檢查學(xué)習(xí)成果的機會。盡管,目前的老師和家長對分數(shù)十分看重,但我們需要明白,分數(shù)是屬于我們個人的,這是對我們過去一段時間的學(xué)習(xí)作出的最直觀的評價。因此,認真對待每一次考試,將自己最真實的一面展現(xiàn)出來。
其次,課堂效率直接影響成績的優(yōu)劣。對于學(xué)校的存在,一方面是對自制力不高的同學(xué)的一個束縛,很重要的原因是,這里擁有經(jīng)驗豐富的教師,老師懂得每一個45分鐘應(yīng)該如何利用,如何系統(tǒng)地教給學(xué)生知識。所以,我們要做的僅僅是幸福地接受老師幫我們安排好了的一切。認真積極地思考,記錄該記下的,若有不明白的課后大膽地去問老師。課堂效率高了,課后完成作業(yè)就變得輕輕松松,成績自然不會差。這樣你就可以在空閑的時間愉快地做自己喜愛的事,而不是每天東奔西跑補課忙了。
再者,認真完成作業(yè)也十分重要?;蛟S大家常會抱怨作業(yè)多。其實平時的作業(yè)量,老師們通常會很好地控制。只要你有較高的課堂效率,做作業(yè)又積極主動,不開小差,一定可以按時完成作業(yè)。而在復(fù)習(xí)階段,基礎(chǔ)較好的同學(xué)可以放棄較簡單的題目而專攻難題;基礎(chǔ)差的同學(xué)則應(yīng)認真完成基礎(chǔ)題,對于難題可暫放棄,在老師講評時認真聽課。最重要的是必須自己完成作業(yè),遇到難題,寧愿空白也不能抄襲。
對于復(fù)習(xí)方法與技巧有許多老師、同學(xué)都提出過十分經(jīng)典的建議。我在這里就不再贅言。
其實,每個人都有適合自己的學(xué)習(xí)方法,每個人都應(yīng)在學(xué)習(xí)中尋求適合自己的學(xué)習(xí)方法。不論是何種方法,只要是適合自己的就是最好的!
最后,祝大家新年快樂。在新的一年里學(xué)業(yè)有成!謝謝!
演講稿句子萬能篇二
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是“祖國在我心中”。
這一條河叫中國,這一座山峰叫中國,這一條小路叫中國,這一片云彩叫中國……
中國啊中國,我們是你朝氣蓬勃的兒女,你是我們終生不屈的傲骨。為了你的偉大、你的輝煌,我們甘愿獻出自己的一切!
演講稿句子萬能篇三
會建議大家,不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的,一定要有水的精神,哪怕被污染了也能洗凈自己,像水一樣不斷的繼續(xù)自己的力量,不斷的沖破障礙,當你發(fā)現(xiàn)時機不到的時候,把自己的厚度積累起來,當有一天時機來臨的時候,你就能夠奔騰入海成就自己的生命。
時常聽別人哼唱,自己也時常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,惟獨對“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認同?!肮陋毻踝印背梦疵馓涣?-一生反復(fù)追尋,就只得出了平淡是真的結(jié)論。
平平淡淡是最真,說到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎?曾幾何時,我們這些帶著中學(xué)彩色夢走進大學(xué)校門的莘莘學(xué)子們也在高喊著:平平淡淡是最真。且有人認為只要“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮地生存,頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚廣大之勢。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實的熔漿凝固,不在有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不在年輕,確實把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。
演講稿句子萬能篇四
第一、調(diào)節(jié)心態(tài):怯場有理,因為當眾講話是人類的第一恐懼,理解并接受你的恐懼,在專注中釋放和掩飾自己的緊張。
第二、設(shè)計主題:精心設(shè)計主題,能將演講的主題精簡到只有30秒的一段話,并在演講的適當時機重復(fù)三遍以上。
第三、把握邏輯和結(jié)構(gòu):牢記演講的版塊,分層次和條目闡述,不但有利于理順演講思路,更有利于聽眾清晰接收。
第四、閃亮開場:好的開場是成功的一半,設(shè)計特定的開場白,由一個引發(fā)深思的內(nèi)容展開話題,用精彩的開始建立良好的第一印象。
第五、注入故事:可選擇自己或身邊的故事、名人的故事以及新近的時事來為演講賦予生命。個性化你的故事,講故事的關(guān)鍵不是記憶詞匯,而是記憶那種體驗。
第六、巧妙引用:
(1)引用材料盡量簡短,選擇與演講主題相關(guān)的部分;
(2)使引用的材料有機地成為演講的一部分;
(3)不要重復(fù)引用,除非特別強調(diào);
(4)引用準確,不要斷章取義。
第七、借助聽覺、視覺輔助工具:使用符合演講情緒的音樂和替代文字闡述的圖片、演示文稿以及視頻。
第八、追求三種境界:音美、形美、意美。
第九、達到四個目的:使人知、令人信、動人情、促人行。
第十、記住五個“一百”:
(1)記住一百句哲理名言;
(2)記住一百首詩詞歌賦;
(3)記住一百個故事情節(jié);
(4)記住一百個幽默笑話;
(5)記住一百段說話套路。
演講稿句子萬能篇五
尊敬的來賓:
大家好!
親愛的朋友,俄國偉大的作家托爾斯泰說過三句話。第一句話是:這世界上最重要的人是誰?各位朋友,是誰?(互動)——就是:現(xiàn)在在我眼前的人!
第二句話:這世界上最重要的事是什么?——就是:現(xiàn)在我要做的事。
第三句話:這世界上最重要的時間是什么?——就是:此時此刻。
所以,各位朋友,此時此刻,你們就是我最重要的人!參加好課程,就是我們最重要的事!
演講稿句子萬能篇六
“‘卡丹’到處有,‘狐貍’滿山走,‘老爺’被偷走,‘鱷魚’全國游”。請不要以為這是詩人的杰作,這是《中國誠信報告》一書中對假名牌產(chǎn)品泛濫于市的論述。當我們站在琳瑯滿目的名牌商品面前,存細分辨鱷魚的嘴朝左還是朝右、“老人頭”的皺紋是兩道還是三道、夢特嬌的花瓣到底是幾瓣時,您是否意識到,由于假名牌產(chǎn)品的失信市場,已經(jīng)使得真正的名牌產(chǎn)品同樣遭遇了信任危機。在《中國誠信報》中,這樣的例子比比皆是。
然而,掩卷沉思:中國是一個有著悠久文明歷史的國家,重誠信歷來都是中華民族的傳統(tǒng)。中國誠信走過了歷史,走進了現(xiàn)代,更要走向未來。做為“服務(wù)人民奉獻社會”的郵政員工,我們有責任把中華民族有信必諾的光榮傳統(tǒng)繼承下來,發(fā)揚下去。
那是一個炎熱的夏天,一位民工走進了__郵局:政府啊,我要辦事。濃濃的鄉(xiāng)音,使前臺營業(yè)員忍俊不禁。營業(yè)班長劉__耐心地詢問用戶要辦什么事情,原來這位用戶初到北京要為家里打電話報平安。在他的眼里,郵局的人是穿官衣、辦公事的,就是政府。劉__指導(dǎo)用戶辦完了業(yè)務(wù),叮囑了他初到北京的注意事項。第二天的班前會上,劉__提出了這樣的問題:用戶為什么稱我們是政府?在熱烈的議論聲中,年輕的員工明白了郵政服務(wù)在人民心中崇高的地位。郵政員工的言行不光代表著企業(yè)形象,更關(guān)系著政府在人民心中的公信力。多少年來,正是在這種“每日一題,一事一議”務(wù)實型的班前會中,升華了員工的思想,提升了員工誠信守諾的素質(zhì)。
在__郵局,無論是局長、還是員工,常說的一句話就是:不用把用戶當成抽象的上帝,只把他當成對門的大媽,隔壁的阿姨。用平常心,為用戶做平常事,用細心做好服務(wù)中的細節(jié)。__郵局剛剛開辦國際通關(guān)業(yè)務(wù)不久,一位用戶到郵局為在美國的兒子寄被子和書籍,用戶覺得被子體積較大,寄水陸郵件劃算,書籍急用,寄航空郵件。服務(wù)臺的老師傅向用戶提出了中肯的建議:被子體積雖大,但重量輕,把被子和書籍分開來寄,要花兩個封裝費、掛號費、起重費、報關(guān)費,不如放在一起寄航空件合適。用戶將信將疑,于是工作人員與用戶一起進行了反復(fù)的核算比對,用戶發(fā)現(xiàn),一起寄航空件不但省了100多元錢,而且縮短了被子的時限。此后,這位用戶不但寄國際郵件到__郵局,就是寄封掛號信也要舍近求遠跑到__郵局交寄,用她的話說就是:在這辦業(yè)務(wù)放心。
隨手拈來,__郵局的對外服務(wù)中,有太多這樣的細節(jié),它們就象是和風(fēng)、象細雨,潤物細無聲中,把郵政人的誠信理念根植在了廣大的用戶心中。如果說,細節(jié)服務(wù)是企業(yè)誠信建設(shè)中的美麗的浪花,那么__郵局的延伸服務(wù),則是誠信建設(shè)中的火石,不斷地擦出誠信建設(shè)中的火花。
__年的1月15日17時,包裹臺營業(yè)員張_發(fā)現(xiàn)了柜臺上有一個棕色的錢包,問遍了大廳里所有的用戶都沒有找到失主,張_把錢包交到了局長室。局長打開錢包,發(fā)現(xiàn)里面有800元現(xiàn)金,2張銀行卡,5張名片。按照明片上的電話打過去,沒有找到失主。于是局長只好調(diào)來了包臺17時左右的包單、速遞單收據(jù),一一撥打寄件人的電話。終于在撥打第28個電話時聯(lián)系上了某售樓中心的候小姐。候小姐接到電話時感到很意外,她說:我有好多年丟了東西不找了,因為找也找不到,但你們這28個電話,使我感到了誠信的回歸,謝謝你們,不光是為了這個錢包。
“不光是為這個錢包”。候小姐意味深長的話語,讓我們感受到了肩上的沉甸甸的責任。誠信回歸任重道遠,郵政人責無旁貸。
有人說,誠信是金,但我說,誠信無價。把誠信度量化、標價,是銀行信用卡的一種服務(wù)手段。中國郵政“服務(wù)人民奉獻社會”才是對誠信無價最權(quán)威的詮釋。誠信無價,它是人們的道德追求,是人的生存法則,也是人與社會之間的平衡的紐帶。誠信無價,讓我們充份發(fā)揮道德和職業(yè)道德的自律機制,日常工作中,用我們有聲的語言和有形的`行動,為中國誠信的“再造明天”做出不懈的努力。
演講稿句子萬能篇七
親愛的同學(xué)們:
早上好!
你可以抱怨說,高三的學(xué)習(xí)生活是枯燥難挨的;也可以抱怨說,老師對你是嚴厲乃至苛刻的,家里的嘮叨和說教讓你很不自在。但是,請你想一想,老師和家長好像對你很不友好的目的是為了什么?他們對你怒發(fā)沖冠、指東喝西的時候,他們是不是在拿你的錯誤懲罰自己?他們何苦,何必,這又是為了誰呢?我沒有見過一位老師,是為了折磨學(xué)生才走上講臺的,也沒見過一位家長,為了摧殘孩子才要小孩的!
我看到過很多這樣的老師,已經(jīng)遠過了下班時間,還伏案在辦公桌前;我見到過這樣的父母,在只有三個小時假的情況下,風(fēng)塵仆仆地從五六十里地外跑過來,嘴唇已經(jīng)裂開,喉嚨干得咽著唾液,卻不舍碰一下懷里揣的、早就給孩子準備好的,一大兜孩子愛吃的零食和愛喝的飲料。
波逐流為終極目標,心安理得地享受著父母的付出,把老師對你的付出認為是理所當然,你怎么對得起父母臉上頭發(fā)上歲月的痕跡?又如何面對自己10年的寒窗苦讀的青蔥歲月?往而不可追的,是時間;悔而不能改的,是成長。成長,就是不再把無知當個性!現(xiàn)在吃苦,苦一陣子;將來吃苦,苦一輩子。我相信每一位同學(xué)很明智作出選擇和取舍。
現(xiàn)在,學(xué)校關(guān)心、關(guān)注,盡全力服務(wù)高三;老師鉆研、切磋,諄諄教導(dǎo)高三;家長任勞任怨,無怨無悔供給高三;天時地利人和,可以說是萬事俱備,大家為了不給自己留下遺憾和后悔,也該拼一把!為了抓住這個改變生活和命運的機會,更應(yīng)該拼一把!
在大家中間,有一部分同學(xué)成績優(yōu)異,志存高遠,但你不是全河南最好的;也有一些同學(xué)基礎(chǔ)較差,奮力追趕,但只要堅持就會不斷進步。所以你不必自傲,也用不著自卑和畏懼。你應(yīng)該明白,有些人一生沒有輝煌,并不是因為他們不能輝煌,而是因為他們的頭腦中沒有閃過輝煌的念頭,或者不知道應(yīng)該如何輝煌。雨果曾經(jīng)說過:“最大的決心產(chǎn)生最高的智慧”。挖掘和發(fā)揮自己最大的潛力,得到更好(不一定是最好)的結(jié)果。
勤勞的蜜蜂永遠沒有時間悲哀。不要過多回憶過去,你必須而且只能活在現(xiàn)在——靜下心來,俯下身去,為未來、為理想而奮斗吧。對自己所下的決心要經(jīng)常加以檢討,戒掉一切不必要的行動,不浪費時間,將想做的事情,該做的事情整理得有條不紊;專注眼前,贏在當下,就能才能讓過程變得更美麗,就會讓結(jié)果變的更燦爛!
每一朵花都有綻放的理由,每個人都有自己特殊的天分,只要我們在學(xué)習(xí)生活、生存和發(fā)展的過程中,學(xué)會了在各種艱難困苦面前“搏一下”“不到最后我是決不放棄”,那么我們就會在未來擁有愉悅、快樂、幸福和愛的人生。學(xué)校、老師和家長時刻在關(guān)注你們,幫助你們,基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,只要我每天進步一點點,就是一種成功!
滴水能穿石,不僅因為它目標始終如一,還因為它持之以恒。一個人樹立了雄心壯志,還要有堅忍不拔的毅力?!卑⒗锇桶投麻L馬云曾經(jīng)說過:“今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,但是絕大部分人是死在明天晚上,只有那些真正的英雄才能見到后天的太陽?!笨梢?,貴在堅持,難在堅持,成在堅持。
高三生活,雖然艱苦,但更充實;雖然單調(diào),但更光明;雖然痛苦,但更幸福!人生,正因努力而顯珍貴;青春,正因奮斗而更顯精彩!
高三全體老師將和每一位同學(xué)一起,一起書寫這段刻骨銘心的流金歲月;一起培育這份桃李滿園的芬芳碩果!同學(xué)們,衷心祝愿你明年收獲一個燦爛的前程!
謝謝大家!
演講稿句子萬能篇八
尊敬的各位老師,同學(xué),你們好:
分科以來我們班的學(xué)習(xí)氣氛越來越濃,但是我們的學(xué)習(xí)成績并比是很理想。因為我們都很聰明、潛力無窮,我們完全可以超越現(xiàn)在,完全可以有更好的表現(xiàn)。
當我們選擇了學(xué)習(xí)這條道路時,就注定與辛苦、艱難為伴,求學(xué)道路上會遇到我們所期望的和風(fēng)麗日,更少不了我們所不愿面對的風(fēng)雨坎坷,但我們都不能選擇去逃、避去退縮,要記住溫室中永遠長不出參天大樹。我們仿佛一顆顆的幼苗,沒有風(fēng)雨的磨練我們可以茁壯成長嗎?顯然,經(jīng)歷風(fēng)雨才能得到彩虹掛天的美麗。同學(xué)們,我們都能行,在你遭受挫折感到氣餒時,別忘記點亮心燈,勸戒自己一聲:試試就能行,拼拼就能贏,相信自己一定能成功!
有人認為學(xué)習(xí)是枯燥無味的,那時以為他并沒有找到學(xué)習(xí)的樂趣,放棄你心中的厭倦情感,單純地去學(xué)習(xí),你會發(fā)現(xiàn)其實學(xué)習(xí)生活是充滿樂趣的,而這種樂趣是打打鬧鬧的樂趣所替代不了的。立刻需要的是多做題,但不要只為做題而做題。在你花費了與別人同等的時間,而并沒取得同樣優(yōu)秀的成績時,你就應(yīng)該細想一下了,是不是學(xué)習(xí)方法不對,在哪些方面需要提高,什么樣的學(xué)習(xí)方法才適合自己,并在學(xué)習(xí)中摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法。在謙虛的幫助下,在勤奮的陪伴中,在正確的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)下,我們一定能抓住成功之手,推開殿堂之門。
老師授予我們知識,他們向沙漠里的駱駝、大海里的燈塔,給我們指明前進的道路;他們是鋪路的基石,給我們鋪平了一條通往知識殿堂的道路;他們是我們攀登科學(xué)高峰的階梯,幫我們?nèi)カ@取那山巔的寶藏。
老師的辛苦是我們知道卻無法分擔的,但我們可以加倍努力用優(yōu)異的成績?nèi)セ貓笏麄兊臒o私奉獻,并用我們心靈深處的真誠報達老師。在這里讓我代表全體同學(xué)向我們最敬愛的老師說聲謝謝,并保證從現(xiàn)在開始腳踏實地努力進取,用成績證明自己!
謝謝大家!
演講稿句子萬能篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同事們:
大家好!
今天能有機會站在這里,參加直屬分局機關(guān)工作人員崗位競聘,我感到萬分的榮幸和激動,記得富蘭克林有句名言:“推動你的事業(yè),不要讓你的事業(yè)來推動你?!苯裉煳艺菫榱送苿游业氖聵I(yè)而來,感謝直屬分局及各科室的領(lǐng)導(dǎo)們,你們精心組織了這次競聘大會,給我們青年職工提供了一次展示自我的機會,再次謝謝你們。我競聘的崗位是辦公室文書一職,今天我演講的內(nèi)容分為三個部分:一、是我的個人情況;二、是我的任職優(yōu)勢;三、是我的工作設(shè)想:
一、我的個人情況:
我叫×××,于20××年畢業(yè)于××警官職業(yè)學(xué)院,大專文化,20××年參加工作,20××年來到××段收費站,先后做過收費員,稽查員,監(jiān)控員,在這四年多來,我懷著對公路事業(yè)的滿腔熱情,抱著維護-法律、服務(wù)人民的愿望,始終在工作的第一線,從普通的收費員干起,努力向業(yè)務(wù)精通,經(jīng)驗豐富的站領(lǐng)導(dǎo)和同事們
學(xué)習(xí)
,政治思想覺悟和業(yè)務(wù)水平都有了很大的提高。二、我的任職優(yōu)勢:
1、本人具有良好的思想品德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。多年來,無論是在一線收費還是在監(jiān)控室工作,我都能自覺做到
愛
崗敬業(yè),干一行愛一行,以高度的事業(yè)心和責任感來嚴格要求自己,服從領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)全局,兢兢業(yè)業(yè)履行自己的職責,踏踏實實干好自己的本職工作,對工作從未打過折扣,自己一貫注重個人品德素質(zhì)的培養(yǎng),努力做到尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,工作認真負責,不計較個人得失。2、本人自認為有較強的工作能力。熟悉文書的制作、排版、印刷、復(fù)印及檔案管理工作相關(guān)知識,能夠掌握電腦操作、辦公自動化系統(tǒng)等操作技能。我相信,有領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持,再憑自己的信心、能力和努力是能夠勝任辦公室文書這個崗位的。
3、是當好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手,認真履行文書檔案員的工作職責,主動為領(lǐng)導(dǎo)工作服務(wù),熱情為廣大職工服務(wù)。
4、是創(chuàng)新工作方法,提高工作效率。提高服務(wù)質(zhì)量。
最后,我覺得這次競爭對我個人來說是一次難得的學(xué)習(xí)和鍛煉的機會。參與這次競爭,我愿在求真務(wù)實中認識自己,在積極進取中不斷追求,在拼搏奉獻中實現(xiàn)自己的人生價值,在競爭中完善自己。這次竟爭無論結(jié)果如何,我都會正確對待,接受組織的考驗,勝不驕、敗不餒。我仍將一如既往的努力工作,為××公路事業(yè)奉獻自己微薄的力量。
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
今天,我懷著無比激動的心情,參加xx領(lǐng)班競聘,首先我要感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了一次展示自我,相互學(xué)習(xí)的機會!今天挑戰(zhàn)這個崗位,我有
勇氣
擔當重任,有信心把今后的工作做的更好。在我參加工作的四年當中,我看到我們公司突飛猛進的發(fā)展速度和團結(jié)奮進的精神,使我不禁產(chǎn)生要為金德利而奉獻青春的決心。參加今天的公開競聘,我認為,我具有以下優(yōu)勢:
第一,因為我現(xiàn)在學(xué)的就是這個
專業(yè)
,所以我有較為專業(yè)的基礎(chǔ)知識。第二,在我參加工作的四年中,通過工作實踐,總結(jié)出相對的工作經(jīng)驗,不管是在哪一個工作崗位上,我都把堅持原則,細心謹慎,不折不扣執(zhí)行規(guī)章制度作為一項準則。第三,就是我還年輕,有健康的身體,青春的活力,容易接受新鮮事物,有開拓創(chuàng)新的潛能,有滿腔的熱情和朝氣蓬勃的心態(tài)。如果競聘成功,我的工作打算是:
第一、我認為,任何工作都應(yīng)該樹立服務(wù)至上的思想觀念,我要在堅持制度的前提下,服務(wù)好、協(xié)助好經(jīng)理做好各項工作,要積極參與制定各項計劃和規(guī)劃,搞好分析和預(yù)測,合理建議,準確決策,當好參謀助手,協(xié)調(diào)好、落實好每一名員工應(yīng)履行的職責;在協(xié)助經(jīng)理加強管理,搞好團結(jié),凝聚人心和士氣。
第二,加強自身學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)能力,要認真學(xué)習(xí)面點知識,以身作則干好工作,通過掌握高水準的業(yè)務(wù)技能,高標準的職業(yè)道德,用言行一致的行動,表率帶頭的人格,引領(lǐng)各項工作的開展。第三,堅持實事求是的工作原則,任何時候都要有一說一、有二說二,不添枝、不加葉的反映工作問題。對個員工起到監(jiān)督引導(dǎo)的作用。
第四、在工作實際中,要發(fā)揮手勤、眼勤、嘴勤、的工作方式,做到手把手教、眼盯著改、嘴不停的講,反映出工作的問題要害,促進公司各項工作的發(fā)展。以上是我對面點領(lǐng)班工作的理解,由于我尚不是面點領(lǐng)班,也沒有參加過這方面的專業(yè)培訓(xùn),所述錯誤之處請各位領(lǐng)導(dǎo)給予指正。如果競聘成功,我將認真履行領(lǐng)班的職責,切實承擔好自己所肩負的使命,不辜負領(lǐng)導(dǎo)的信任和期待。如果這次我沒有被聘用為領(lǐng)班,我也決不氣餒,這說明我的工作離公司的要求還有一定差距,在接下來的工作中,我更要以嚴格的標準來要求自己,不斷提高自己的業(yè)務(wù)技能和專業(yè)知識,努力為公司更好的明天盡心盡力。謝謝大家!
自我評價:本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠;工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞,用于承受壓力,勇于創(chuàng)新;有很強的組織能力和團隊協(xié)作精神,具有較強的適應(yīng)能力;紀律性強,工作積極配合;意志堅強,具有較強的無私奉獻精神。
對待工作認真負責,善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的'能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力,與企業(yè)同步發(fā)展。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:
造。……歷任主任科員、……處副處長,……處副處長等職務(wù)。我的工作得到了在座的許多領(lǐng)導(dǎo)、評委的親切關(guān)懷和悉心幫助。我不敢辜負領(lǐng)導(dǎo)們的殷切期望,勤勤懇懇,不斷進取,在思想上和工作能力上都有了不少的進步。因此我今天充滿信心走上這競聘講臺。
我覺得,我競聘……處長有如下幾個優(yōu)勢和條件:
(一)我有較豐富的經(jīng)濟管理工作經(jīng)驗。……
(二)有較強的組織協(xié)調(diào)能力?!?。
(三)有較強的公仆意識和自律能力?!?/p>
(四)有突出的工作業(yè)績?!?/p>
以上所述情況,是我競聘……處長的優(yōu)勢條件,假如我有幸競聘上崗,這些優(yōu)勢條件將有助于我很快熟悉……處工作,并進入……處處長的角色。
……處是……部門,它的工作關(guān)系著…………,處于……地位。我深知,……處長的工作不是輕而易舉能做好的,必須全力以赴,理清思路,找準工作的切入點和著力點。如果我有幸擔任……處長職務(wù),將……開展工作。
演講稿句子萬能篇十
尊敬的各位老師,同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《母愛深深》。
世界上有很多的愛,但只有一種是無私的,偉大的,只有給予,不求回報,那就是——母愛。母愛就像是天空般無邊無際,如大海般廣闊無垠,沐浴著愛的陽光,洋溢著無言的親情。因為有了母愛,我們才是快樂的,才是幸福的。
看過這樣一篇真實的報道,是去年報紙上登載的一篇文章。一輛進山觀光旅游的纜車上坐著一家人,其中媽媽的懷里抱著她不滿周歲的孩子。突然,行駛的纜車出了事故墜落向山澗。就在即將重重摔落到地上的一剎那,母親急中生智,把自己懷中的孩子高高舉起!等到救援的人員趕到時,母親早己死去,可她舉起的雙臂卻僵直地伸向天空,雙手仍舉著她的孩子。孩子在媽媽的雙手上安然地睡著覺,微笑掛在她甜甜的小臉上!在生死一瞬,母親想到的卻是自己的孩子!
多么刻骨銘心的心理歷程?。∵@母愛深入骨髓,融入血脈,牽動著每一顆神經(jīng)。真摯深切的母愛散播在空氣中,令人悴然心碎。母愛的深,母愛的醇,母愛的濃,母愛的久,令其他任何一種情感都遜色三分。
我們家在很多年前,開了一個毛衣加工店。記得有一次要過年了,店里生意很忙。而我卻讓媽媽給我織一件羊毛衫。媽媽因為忙,耽擱了。不懂事的我,認為媽媽不愛我了,和媽媽吵了起來,口不擇言地說媽媽是老巫婆!氣得媽媽哭了起來。那天夜里,媽媽沒有回家睡覺,我以為她在生我的氣。第二天早上,等我醒來時,我發(fā)覺我的床前竟放著一件嶄新的羊毛衫。原來媽媽一夜未眠,連夜為我織了這件羊毛衫!看著媽媽那雙因熬夜而紅腫的眼睛和疲憊的面容,我一下子哭了。
“慈母手中線,游子身上衣……”每當念起這一首詩時,我的眼前就會浮現(xiàn)出媽媽那疲憊的面容,禁不住心里一陣陣疼痛!
“誰言寸草心,報得三春暉”,這份沉甸甸的母愛,我永遠記在心中。
媽媽,生命來自您,含辛茹苦、風(fēng)霜雪雨中交織著你不知疲倦的身影。請讓我,為您按摩你勞累的雙肩,為您洗刷飯后的碗筷,為您洗凈換洗的衣服,讓您輕松輕松;讓我為您舒展您擰起的眉頭,為您摘掉鬢邊的白發(fā),讓您的笑容永遠綻放在我的心中;讓我輕執(zhí)您的雙手,和您享受一次我們的春天!
母愛深深,深深母愛,為母愛喝彩在我們每個人的心中!
演講稿句子萬能篇十一
各位同學(xué):
大家好!
母愛是一個永恒的話題,即使是在重男輕女的古代,這個詞也以其不滅的光芒吸引著文人的筆墨。臨行密密縫,意恐遲遲歸是母愛,兒行千里母擔憂是母愛,孟母三遷,擇鄰而處還是母愛,于是這種感情被古人推向了神圣的更好。
同學(xué)們,然而今天,對我們來說,母愛的地位何在呀?各位在座的,當我們一回家就吃上可口飯菜的時候,當房間總是被默默整理的時候,當我們穿著干凈衣服上學(xué)的時候,我們是否像習(xí)慣于陽光的撫育一樣習(xí)慣了母愛的滋潤?在心安理得地接收的同時,又有多少人想到應(yīng)該去回應(yīng)那一份親情?沒想到今日的母愛,地位竟如此尷尬。這正是因為我們的目光都聚焦于校園,聚焦于游戲,聚焦于娛樂圈,以至忘記了報答近在身邊的母愛。但是,我相信你們一定沒忘吧!
提到感動中國,很多人都會想起姚明,但有一個名字也同樣應(yīng)當記住,那就是田世國。為了讓母親不再受病痛的折磨,他竟毅然捐出了自己的腎。在忍受巨大痛苦的同時,他這么說道:只要母親活著就是我的動力。若是他的母親聽到了這句話,想必會熱淚盈眶吧。田世國這一壯舉,足可與古人的舍生取義相媲美,而反觀并不需要以腎救母的我們,又應(yīng)用什么方式來報答母愛呢?也許我們可以從小處做起。放學(xué)后的一句問候,能使母親感到溫暖;熱乎乎的一杯清茶,能清涼母親的心;面對面的一次閑聊,能夠化解母親的勞累;生日里的一張賀卡,能讓母親露出笑臉。你可能認為這些都太微不足道了,根本不能表達什么。沒錯,這些都是微不足道的小事,但如果持之以恒,這涓涓小流終將匯成愛的大海。
其實,就算我們竭盡全力來報答母愛都不過分。要知道,小烏鴉長大后尚能對喪失覓食能力的父母全力供養(yǎng),這被稱為烏鴉反哺,那么作為有萬物之靈之稱的人,難道我們在對父母盡孝方面還不該做的強過烏鴉百倍千倍嗎?我們應(yīng)該好好反省。
親愛的同學(xué)們,讓我們一起珍惜父母在身邊的日子吧!因為在我們心中母親應(yīng)該都是我們的奇跡!不要等到我們失去他們的那一天才發(fā)現(xiàn)我們不曾做的還有很多很多讓我們從現(xiàn)在開始學(xué)會感恩吧。真心的為母親做些事情,哪怕捶捶肩,洗洗碗,哪怕陪他們散散步聊聊天,哪怕給他們唱段曲子,講個笑話!
讓我們一起將這份感恩之心延續(xù),我想母親的冬天將不再寒冷,黑夜將不再漫長,幸??鞓穼⒊3E阍谀赣H身旁!
我的演講完畢,謝謝大家。
演講稿句子萬能篇十二
各位同學(xué):
大家好!
世界上最偉大的愛就是母愛。
一年有四季,我們擁有歡笑的每一個季節(jié),當我們享受著幸福的童年生活時,是否想過是誰把我們帶到這充滿溫暖和愛意的世界里呢,哦,是我們的母親。
當孩子發(fā)出第一聲啼哭,宣告自己的到來時,痛苦不堪的母親完成了一番艱辛而偉大的事業(yè)——生命的繁衍。面對陌生的世界,孩子感受更多的是寒冷、饑餓和恐懼。是母親把愛注人孩子的心田,驅(qū)散孩子的怯意和不滿的哽咽。
孩子還在睡覺中,母親就操勞起來。每日清晨,母親就急匆匆上班去。一天工作下去,她已累得疲憊不堪,可是,還有一大堆孩子的衣物等著她去清洗呢。
孩子健壯地成長,母親歡笑著。孩子長大了,成了出名的“調(diào)皮鬼”和“搗蛋專家”。對犯錯的孩子,母親臉上不再有慈愛的微笑了,她毫不留情地批評孩子的錯誤。有時母親邊流淚邊教訓(xùn)著孩子,當孩子認識到過錯并改正時,她會再次露出欣慰的笑容。
生活總是幾多波折,在我們最艱難的時候,母親以她嬌小的身軀承擔起生活的重擔,盡管艱難接踵而來,為生活輾轉(zhuǎn)奔波而屢遭挫折,但母親從未對生活失去信心。勇敢地面對眼前的一切,她總是這樣說:“沒有過不去的橋。明天——會好起來的?!?/p>
母親是樂于助人的,即使在我們處境艱難的時候,母親仍然資助那些比我們更困難的人?,F(xiàn)在,我們的生活日漸好起來了,如果周圍的人有什么難處,母親更是鼎力相助。母親言傳身教,教給我們許多做人的道理和傳統(tǒng)的美德。
孩子一天天長大,母親一日日衰老。不懂事的孩子,譏笑忙碌家務(wù)而不關(guān)心政治的母親;不懂事的孩子,煩天天嘮叨吃飯穿衣的母親;不懂事的孩子,對母親大發(fā)脾氣,大聲嘶喊“我要獨立!”母親偷偷地落淚,又默默地承受著多少傷懷和委屈,永遠微笑地望著孩子。
母親,是母親給了我們生命的權(quán)利,教我們邁出了人生的第一步,是母親給予我們堅強的性格和戰(zhàn)勝困難的勇氣,是母親把世上最無私的愛永遠地傾注在我們身上。
母親給予我們許多許多,而我們回報了多少呢?每個人都應(yīng)珍惜最偉大的母愛,更加熱愛我們的母親;我們都應(yīng)努力起來,讓母親擁有驕傲的笑容。
演講稿句子萬能篇十三
5月13日是母親節(jié),是我們心中最難以忘卻的日子。這個節(jié)日,是對母親的贊美和頌揚,是提醒我們時刻記?。焊卸魑覀兊哪赣H。
母親給予我們生命的體驗,我們感激;母親使我們茁壯成長,我們感激;母親給予我們的教育和開導(dǎo),使我們獲取知識和力量,我們感激;在我們的生命里,總會有困難和曲折,是母親給予我們關(guān)懷和幫助,我們更應(yīng)感激。
廣告中曾寫到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷,可在現(xiàn)實生活中,又是否是每個兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當以涌泉相報”我們或許有時會對一個陌生人的一點關(guān)懷念念不忘,卻對母親的大愛熟視無睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而,母親卻永遠在一旁默默地支持我們,耐心的開導(dǎo)教育我們,給予我們支持和鼓勵。
讓我們從今天開始,從孝順母親開始,學(xué)會感恩吧!讓我們記住天下母親共同的生日,為母親洗一次腳,為她捶一捶辛勞的脊背,給母親一個暖暖的擁抱,一句溫馨的祝福,一臉感恩的笑容吧!
在這溫馨的日子里,祝全天下所有的母親——母親節(jié)快樂!一束康乃馨,一句“媽媽,您辛苦了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑容!讓我們多給母親一點體貼與關(guān)懷,讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧,我們就迎來了真正的長大!
在此,我想引用一首詩來結(jié)尾:孩兒的成長,是母親再生的希望;孩兒的失敗,是母親酸楚的淚水;孩兒的成功,是母親幸福的微笑。同學(xué)們,為了母親的微笑,為了明天的收獲,就讓你我壯志而不言愁吧!
演講稿句子萬能篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
今天,我懷著無比激動的心情,參加xx領(lǐng)班競聘,首先我要感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了一次展示自我,相互學(xué)習(xí)的'機會!今天挑戰(zhàn)這個崗位,我有勇氣擔當重任,有信心把今后的工作做的更好。
在我參加工作的四年當中,我看到我們公司突飛猛進的發(fā)展速度和團結(jié)奮進的精神,使我不禁產(chǎn)生要為金德利而奉獻青春的決心。
第一,因為我現(xiàn)在學(xué)的就是這個專業(yè),所以我有較為專業(yè)的基礎(chǔ)知識。
第二,在我參加工作的四年中,通過工作實踐,總結(jié)出相對的工作經(jīng)驗,不管是在哪一個工作崗位上,我都把堅持原則,細心謹慎,不折不扣執(zhí)行規(guī)章制度作為一項準則。
第三,就是我還年輕,有健康的身體,青春的活力,容易接受新鮮事物,有開拓創(chuàng)新的潛能,有滿腔的熱情和朝氣蓬勃的心態(tài)。
第一、我認為,任何工作都應(yīng)該樹立服務(wù)至上的思想觀念,我要在堅持制度的前提下,服務(wù)好、協(xié)助好經(jīng)理做好各項工作,要積極參與制定各項計劃和規(guī)劃,搞好分析和預(yù)測,合理建議,準確決策,當好參謀助手,協(xié)調(diào)好、落實好每一名員工應(yīng)履行的職責;在協(xié)助經(jīng)理加強管理,搞好團結(jié),凝聚人心和士氣。
第二,加強自身學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)能力,要認真學(xué)習(xí)面點知識,以身作則干好工作,通過掌握高水準的業(yè)務(wù)技能,高標準的職業(yè)道德,用言行一致的行動,表率帶頭的人格,引領(lǐng)各項工作的開展。第三,堅持實事求是的工作原則,任何時候都要有一說一、有二說二,不添枝、不加葉的反映工作問題。對個員工起到監(jiān)督引導(dǎo)的作用。
第四、在工作實際中,要發(fā)揮手勤、眼勤、嘴勤、的工作方式,做到手把手教、眼盯著改、嘴不停的講,反映出工作的問題要害,促進公司各項工作的發(fā)展。
以上是我對面點領(lǐng)班工作的理解,由于我尚不是面點領(lǐng)班,也沒有參加過這方面的專業(yè)培訓(xùn),所述錯誤之處請各位領(lǐng)導(dǎo)給予指正。
如果競聘成功,我將認真履行領(lǐng)班的職責,切實承擔好自己所肩負的使命,不辜負領(lǐng)導(dǎo)的信任和期待。如果這次我沒有被聘用為領(lǐng)班,我也決不氣餒,這說明我的工作離公司的要求還有一定差距,在接下來的工作中,我更要以嚴格的標準來要求自己,不斷提高自己的業(yè)務(wù)技能和專業(yè)知識,努力為公司更好的明天盡心盡力。謝謝大家!
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠;工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞,用于承受壓力,勇于創(chuàng)新;有很強的組織能力和團隊協(xié)作精神,具有較強的適應(yīng)能力;紀律性強,工作積極配合;意志堅強,具有較強的無私奉獻精神。
對待工作認真負責,善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力,與企業(yè)同步發(fā)展。
演講稿句子萬能篇十五
尊敬的___:
大家好!
世界上只有一位女性,她便是慈愛的母親。世界上只有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。
經(jīng)歷過這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨,您似乎更年輕了,不但是外貌,而且是心靈。
透過那額角的皺紋,還有銀鬢華絲,我看見了您一顆水晶般的心。
莫道桑榆晚,微霞尚滿天。
您就像一棵綠葉如蓋,搖曳多姿的大樹,我一直走到很遠都能回頭便瞧見她,在風(fēng)中枝蔓一直伸到無邊。
蒼龍日暮還行雨,老樹春深更著花。
慈母手中線,游子身上衣,在這樣的日子里,您該歇歇了,
摘一顆星,采一朵云,裝入思念的信封里,獻給您——在這一年中最美好的一天!
媽媽,我很樂意為您準備晚餐,不過我仍想如果帶您上館子,會比較保險。
也許我很任性,固執(zhí),令您操心,惹您生氣;也許我總愛自作主張,自作聰明,把您的話當成啰嗦。但是,在我的心里,媽媽,我其實很愛您!
當春花爛漫時,我將到野外采擷一朵最芬芳的丁香,別在您素雅的衣襟上。
謝謝大家!
演講稿句子萬能篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,大家好!
下面我就怎樣激發(fā)學(xué)生讀書興趣、家庭作業(yè)、寫字教學(xué)等方面向領(lǐng)導(dǎo)、老師們做一下匯報:
1家校攜手事半功倍
有位科學(xué)家曾說過:“成功的真正秘訣是興趣?!币荒昙墪r為了更好的激發(fā)孩子們的讀書熱情,我利用各種方式激發(fā)學(xué)生讀書興趣。設(shè)立了五花八門的獎項:什么小書迷、小白靈、讀書冠軍獎等,一開始孩子們只要讀,我就給他們發(fā)獎,自己親手剪的小紅花。(幾角錢一張的大紅紙一節(jié)課就能剪很多。)爭取每個孩子都能得到小紅花。學(xué)生得到小紅花后都很高興,有的學(xué)生把小紅花鄭重其事的擺在桌角,有的喜滋滋的夾到書中,有的則小心翼翼的裝到口袋里,看到孩子們拿到小紅花后那珍惜的樣子,讓孩子覺得讀書是件高興的事,我的第一個目的就達到了。
課外閱讀重在課外,這就離不開家長的大力支持。為此我及時把孩子在校的讀書表現(xiàn)在證明本上(證明條)反饋給家長,有時是一句表揚的話,有時是畫一個笑臉。家長也及時把孩子在家的表現(xiàn)反饋給我。一開始的時候,家長的證明條都干巴巴的,就寫孩子讀了什么,沒有一點感情色彩。我們班有我?guī)讉€很熟悉的家長,有的是我原來的同事,也有我本村的,于是,我就和她們商量怎么寫證明條。我每天布置讀兩首兒歌,我就告訴他們,可以引導(dǎo)孩子多讀幾個,并寫上孩子讀兒歌的態(tài)度。第二天早上,孩子們上交證明條(本),我瀏覽一遍后,找出讀得多的,或表現(xiàn)好的學(xué)生的證明條念給學(xué)生聽,并加上一番表揚。在班里一讀 ,學(xué)生感覺特光榮,讀書興趣更濃。其他學(xué)生恍然大悟,原來完成老師布置的作業(yè)之外,還可以多讀。也開始效仿起來,每天早上,孩子們?nèi)宄扇旱臏愒谝黄穑ハ嘣儐栕蛱焱砩献x了幾首兒歌。有的一晚上讀幾十首,有的背過幾首,對于讀得多的,一家人既驚訝又羨慕。抓住時機,表揚表揚再表揚,樹立榜樣,幾朵小紅花發(fā)到手中,在別人艷羨的目光中領(lǐng)到小紅花,那高興勁就甭提了。除此之外,我還給學(xué)生講故事作為獎勵。一年級時,預(yù)備鈴響后,我在班內(nèi)給學(xué)生讀故事,這時的教室,除了我的朗讀聲外,沒有一絲雜音,就連幾個平時屁股上像長刺的小調(diào)皮也靜靜地坐在座位上,臉露喜色。這時的學(xué)生,都瞪著新奇的眼睛盯著我,生怕漏掉一個字。聽到有趣處,孩子們會情不自禁的發(fā)出開心的笑聲。孩子們在笑聲中領(lǐng)略到了書的魅力,在笑聲中喜歡上了讀書。
家長的反饋讓我在指導(dǎo)孩子閱讀、表揚孩子方面更有的放矢。有的家長在證明本上寫道:“尊敬的劉老師,耿曉雨今天晚上讀了12首兒歌,還想多讀呢!”還有的寫道 :“王靖晨讀了20首兒歌,還給家長背了好幾首,在家當小老師教我們讀呢!”“李鸝萱的小書迷獎?wù)R齊的貼在自己的房間里,還不讓我們動一動,非常珍惜!獎勵激發(fā)了孩子讀書的興趣,謝謝您,劉老師!”“孔源讓我們用他的壓歲錢來買書,孩子能主動提出買書,我們做家長的感到非常高興!”“耿一凡和家長每次逛超市,直奔圖書,在那兒一看就是很長時間”……于碩、伊鈞澤、田森然、高志揚等家長每次寫證明時都把孩子讀的故事題目一一列舉出來,滿滿的一張紙。我告訴他們,只要寫讀了多少故事就行,不用全部羅列,可這幾個家長卻說,只要孩子喜歡讀書,我們愿意寫。孩子們用自己的努力得到的小紅花特別珍惜,我想,他們每數(shù)一次,內(nèi)心一定會很高興。家長們對孩子讀書的評價加上我的表揚鼓勵像揚起風(fēng)帆的小船一樣鼓足了勁。于是孩子們盼望每周五舉行的兒歌(故事)誦讀,評選讀書冠軍,給他們發(fā)一只剪的“小百靈鳥”,孩子們高舉“小百靈”,臉上露出成功的喜悅。沒得到的用羨慕的眼光注視著他們,下一次,就會有越來越多的孩子加入讀書冠軍的行列。隨著時間的推移,孩子們的讀書興趣濃厚,養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。現(xiàn)在,班里有很多小書迷,(當然到現(xiàn)在還有不主動讀書的,)感謝家長,是他們的支持,我的培養(yǎng)學(xué)生的讀書計劃才進行得如此順暢!教學(xué)中,有家長的協(xié)助,我覺得孩子是幸福的,我也是幸福的。
現(xiàn)在的孩子,有的撒謊都理直氣壯的。有的學(xué)生,經(jīng)常不拿作業(yè)來,每次問他,都說作業(yè)做完了,家長給他檢查了,就是忘帶了。經(jīng)常這樣引起了我的注意,于是打電話和家長溝通,家長聽完后,說:“我每天問他有沒有作業(yè),孩子都說沒有,只有讀課外書,謝謝老師告訴我真相,要不我還蒙在鼓里呢!每次都是報喜不報憂。”我想,要不是和家長溝通,我也被蒙在鼓里,還被他忽悠呢!還有學(xué)生再說作業(yè)忘在家里時,我要給家長打電話證實時,才告訴我,沒做作業(yè)。學(xué)生先和我兜圈子,最后無路可走時才承認錯誤。我就想:學(xué)生為什么會出現(xiàn)這種情況?第一是二年級時不布置書面作業(yè),學(xué)生已形成習(xí)慣,家長也沒有了檢查作業(yè)的意識。是不是以前我太相信他們,讓其拿來就行,時間一長就忘了。回家撒謊說沒有作業(yè),家長也不知情。學(xué)生兩頭瞞,吃到甜頭就放肆起來。
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