演講稿需要有一個(gè)恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)尾，以留下深刻的印象和引發(fā)思考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為出色的演講稿呢？首先，要明確演講的目的和主題；其次，要進(jìn)行充分的調(diào)研和準(zhǔn)備，收集相關(guān)的資料和事實(shí)；另外，合理安排演講的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，確保邏輯清晰，引人入勝；最后，要通過(guò)大量的練習(xí)和反復(fù)演練，提高演講的自信和流利度。演講稿的成敗取決于演講者的態(tài)度、準(zhǔn)備程度和表達(dá)能力，希望大家都能寫(xiě)出精彩的演講稿。
煥發(fā)青春活力演講稿篇一
每當(dāng)看到大街上電子屏顯示的青奧會(huì)倒計(jì)時(shí)的時(shí)候，我總是會(huì)情不自禁的期待那個(gè)即將令人心潮澎湃的青奧。
我幻想著那些青年運(yùn)動(dòng)員在碩大亮麗的操場(chǎng)上揮霍著汗水。我幻想著觀眾們?yōu)樽约嚎春玫倪x手而加油打氣。我還幻想著那些少年們成功后如同初夏梔子花般的笑容。
我期待的青奧開(kāi)幕式，是充滿(mǎn)活力的。主持人在臺(tái)上激情的講著早以早心中爛透的稿子，下面則是一波接一波的掌聲，在主持人的帶動(dòng)下，觀眾們活躍得又蹦又跳。我想看到南京人的活躍，中國(guó)人的活躍！
他們自信。一天有一天的訓(xùn)練，一次又一次的進(jìn)步，是他們充滿(mǎn)自信！
他們堅(jiān)持。他們不甘落后，他們不愿氣餒！
他們活力。這份獨(dú)特的活力，是青春賦予他們的！
我期待著年輕的運(yùn)動(dòng)員們創(chuàng)造者一個(gè)個(gè)奇跡！
我期待的青奧的閉幕式是一個(gè)任然活力并且有收獲的，不抱嘆息的閉幕式。那些拿到名次的青年們，歡呼雀躍，更加自信。那些輸給別人卻戰(zhàn)勝了自己的少年們，不氣餒，發(fā)誓有朝一日，一定戰(zhàn)勝別人，從此更加努力訓(xùn)練……我期待那些少年們用一顆青春活力的心，不怕失敗，不驕不躁！
我期待的青奧會(huì)是充滿(mǎn)青春活力，充滿(mǎn)自信的！
煥發(fā)青春活力演講稿篇二
2.非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?！T葛亮
3.書(shū)有自己的命運(yùn)，要視讀者接受的情況而定。——忒倫提烏斯·摩爾
4.讀書(shū)而不思考，等于吃飯而不消化?！柨?/p>
5.交一個(gè)讀書(shū)破萬(wàn)卷的邪士，不如交一個(gè)不識(shí)一字的端人。——《格言聯(lián)璧》
6.讀書(shū)和學(xué)習(xí)是在別人思想和知識(shí)的幫助下，建立起自己的思想和知識(shí)?！障＝?/p>
8.流水不腐，戶(hù)樞不蠹，民生在勤。
9.至哉天下樂(lè)，終日在書(shū)案。——(宋)歐陽(yáng)修
10.三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！鬃?/p>
11.才華是刀刃，辛苦是磨刀石。
12.知識(shí)需要反復(fù)探索，土地需要辛勤耕耘。
13.只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會(huì)有蜜蜂忙碌的身影。
14.不怕讀得少，只怕記不牢。——徐特立
15.懶散能磨去才智的鋒芒。
16.明燈常作伴;益書(shū)常為朋?！秾?duì)聯(lián)集錦》
17.書(shū)不成誦，無(wú)以致思索之功;書(shū)不精讀，無(wú)以得義理之益?！?清)胡達(dá)源
18.風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳;家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。——顧憲成
19.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——孔子
20.蜂采百花釀甜蜜，人讀群書(shū)明真理。
煥發(fā)青春活力演講稿篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
有多少人占大后依舊很懷念青春的黃金時(shí)期，有多少人想重返青春那段美好的雖有，有多少人因荒廢了青春而懊悔不及……雖然青春時(shí)期往往伴隨著各種煩惱，但青春也是充滿(mǎn)著活力的。
那一次去世博會(huì)，我在德國(guó)館排隊(duì)，只可惜天公不作美，剛排了20分鐘便下起了傾盆大雨，下了一會(huì)兒，就變得很潮濕了，擋雨棚下的那些噴水霧的東西，如同頑皮的孩童一樣，不斷噴出水霧，弄得周?chē)沫h(huán)境更加潮濕了。雖然在烈士當(dāng)空的炎炎夏日下噴水霧可以讓人倍感清涼，但在這種極端情況下，顯然就是雪上加霜。但是無(wú)論怎樣去抱怨，它還是不斷地噴出水霧，仿佛是在捉弄我們，使我們的情緒更加煩躁。
在這種惡劣的環(huán)境心愛(ài)排了兩小個(gè)小時(shí)的隊(duì)，終于到了倒數(shù)第二段的隊(duì)列，出乎我的意料的是，兩段隊(duì)列的交界口上是沒(méi)有擋雨棚的。這時(shí)只能迅速地沖過(guò)去了。誰(shuí)知當(dāng)我沖過(guò)去的時(shí)候，前面的落腳點(diǎn)竟然有一灘積水，我已經(jīng)像離弦的箭一樣收不回來(lái)了，一腳重重地踏在積水上面，水一下子濺了起來(lái)，把我的褲子弄濕了，我旁邊的人也被弄濕了，我抱怨了幾句，因?yàn)槲揖谷槐荒且粸┓e水坑得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，同時(shí)褲子濕了以后的感覺(jué)也不好受，但不好受還是要繼續(xù)排一去，畢竟都等了2小時(shí)了。
終于到了隊(duì)列的最前面，我看著前面的工作人員，希望他能趕快放行，因?yàn)槲艺娴臎](méi)辦法忍受這種如此惡劣的環(huán)境了。
當(dāng)進(jìn)去了以后，我的父母都顯得很疲倦，而我和姐姐還是興致勃勃地在參觀，他們都不得不感嘆：“我們年輕的時(shí)候也是這樣，現(xiàn)在真的老了。”
青春是充滿(mǎn)活力的，雖然我們不能延長(zhǎng)它的長(zhǎng)度，但卻可以延長(zhǎng)它的寬度，讓它散發(fā)出耀人的光芒!
煥發(fā)青春活力演講稿篇四
20xx年9月28日下去，杭州新世紀(jì)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初中部七八年級(jí)英語(yǔ)歌曲演唱比賽，或悠揚(yáng)或激昂的歌聲撲入耳簾，此時(shí)亦是陶醉其中。
比賽還沒(méi)有開(kāi)始，臺(tái)下的同學(xué)們就已經(jīng)躍躍欲試地唱起來(lái)，看得出來(lái)每個(gè)人都非常開(kāi)心，我們還有幸請(qǐng)到了七八年級(jí)組的評(píng)委老師們。首先上場(chǎng)的是andy同學(xué)，他給我們帶來(lái)了一首滿(mǎn)懷深情的《becauseiloveyou》,使得臺(tái)下的同學(xué)也跟著合起來(lái)，臺(tái)上臺(tái)下匯成了一片歡樂(lè)的海洋。之后各具特色的英文歌曲，也各自以其或是奔放、或是婉約的鮮明特點(diǎn)感染了同學(xué)們和老師們。值得一提的是，七年級(jí)的五位女生共同演唱的《getcrazy》獲得了全場(chǎng)的好評(píng)，她們酷帥的舞姿以及富有節(jié)奏感的歌曲，都成了壓軸的好戲。
當(dāng)最后主持人走上講臺(tái)，我們的神經(jīng)都緊繃起來(lái)，主持人公布了本次演唱比賽的排名，七年級(jí)的四個(gè)節(jié)目名列前茅。雖然八年級(jí)的成績(jī)不盡如人意，但我依然堅(jiān)信八年級(jí)是最棒的。
煥發(fā)青春活力演講稿篇五
在我眼里，青春是快樂(lè)的，青春是活力的，青春也是在奔跑著的。
我是一個(gè)少先隊(duì)員，青春就是光榮的.。我也是個(gè)小雷鋒，所以青春更是奉獻(xiàn)。我充滿(mǎn)無(wú)限的力量，我享受著青春。我會(huì)給爸爸媽媽洗衣做飯，我還會(huì)去幫助別人。今天我在5點(diǎn)起床，又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我給爸爸媽媽做了香噴噴的雞蛋，之后，我就去晨練了，我家門(mén)口有一個(gè)跑道，一圈500米的。開(kāi)始跑了，我感到身邊有很多的人跟我比賽似的，我冷笑一下，心想：我才不怕你們呢！我飛一般的往前跑，加速！轉(zhuǎn)彎！轉(zhuǎn)彎！不好！我感到我的速度不夠快，就把力量全部凝聚在腿上用力去跑！這力量非同小可。不一會(huì)我就跑了八圈！
鍛煉使我充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)青春。我更有力量去幫助別人了。
走到劉大嫂家了，看見(jiàn)大嫂正在澆花。我想大嫂還要做飯，還要洗衣服，還要照顧大娘，肯定忙得不可開(kāi)交。我馬上說(shuō)：大嫂，您去照顧大娘吧，那些活兒我來(lái)做。大嫂高興地說(shuō)：好孩子，謝謝你。我澆起了花，覺(jué)得花兒對(duì)我笑；做飯時(shí)盡心盡力，覺(jué)得全部物品都在對(duì)我說(shuō)：太香了。大嫂大娘吃過(guò)飯。該洗衣服了，我非常精心，衣服們好像都在說(shuō)：謝謝你，我們干凈了！大嫂給我10元錢(qián)說(shuō)：這是你應(yīng)得的。我趕緊說(shuō)：我是小雷鋒，不能要的。就高高興興的離開(kāi)了大嫂家。到了我家門(mén)口，忽然下起雨來(lái)！嘩嘩——我想趕緊回家，卻看見(jiàn)一個(gè)老太太在傾盆大雨之下，我趕緊扶她進(jìn)家，又拿了傘，安全的把老太太送到了家。
啊！青春真好呀！是快樂(lè)，是活力，是力量。得到光榮覺(jué)得高興，幫助別人，覺(jué)得甜蜜蜜的。讓我們珍惜青春，讓青春跑起來(lái)吧，讓青春更精彩吧，讓我們的青春更有意義些吧，讓我們的青春更美好吧！
煥發(fā)青春活力演講稿篇六
2.欲速是讀書(shū)第一大病，功夫中在綿密不間斷，不在不速也?！懎?/p>
3.人生在勤，不索何獲?！獜埡?/p>
4.我們知道的東西是有限的，我們不知道的東西則是無(wú)窮的。——拉普拉斯
5.莫等閑，白了少年頭，空悲切!——岳飛
6.懶漢的頭腦是魔鬼的工廠。
8.書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！郀柣?/p>
9.日日行，不怕千萬(wàn)里;常常做，不怕千萬(wàn)事。
10.讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處。——富蘭克林
11.崇高的理想就像生長(zhǎng)在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
12.凡讀無(wú)益之書(shū)，皆是玩物喪志?！?清)王豫
13.勤勉是幸運(yùn)的右手，世儉是幸運(yùn)的左手。
14..一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
15.勸君莫將油炒菜，留與兒孫夜讀書(shū)?！对鰪V賢文》
16.勤者讀書(shū)夜達(dá)旦;青藤繞屋花連云?！秾?duì)聯(lián)集錦》
17.少壯不努力，老大徒傷悲。
18.好學(xué)而不勤問(wèn)非真好學(xué)者。
煥發(fā)青春活力演講稿篇七
1、每臨大事，心必靜心，靜則神明，豁然冰釋。
2、少年辛苦終身事，莫向光陰隋寸功。
3、品求優(yōu)秀，學(xué)爭(zhēng)上游。
4、天道酬勤，唯我獨(dú)尊。
5、揚(yáng)長(zhǎng)避短，必定成才。
6、同心合力，創(chuàng)造輝煌。
7、汗水澆灌希望，奮斗決定命運(yùn)。
8、競(jìng)爭(zhēng)不是比誰(shuí)努力，而是比誰(shuí)更努力。
9、小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美。
10、我的中國(guó)夢(mèng)，青春在行動(dòng)。
11、不到終點(diǎn)，永不放棄。
12、奮勇拼搏，披荊斬棘。
13、青春與你作伴，美麗與你同行。
14、學(xué)之染人，甚于丹春。
15、登高山，以知天之高，臨深溪，以明地之厚。
16、習(xí)慣決定成績(jī)，細(xì)節(jié)決定命運(yùn)。
17、青春校園，放飛七彩。
18、拼搏鑄輝煌，狀態(tài)定命運(yùn)。
19、信心無(wú)畏，良心無(wú)愧，恒心無(wú)敵，青春無(wú)悔。
20、學(xué)會(huì)忘記痛苦，為陽(yáng)光記憶騰出空間。
21、時(shí)間抓起來(lái)就是黃金，抓不起來(lái)就是流水。
22、文明勤奮，競(jìng)爭(zhēng)超越。
23、珍惜青春繽紛時(shí)，挑戰(zhàn)人生至高點(diǎn)。
24、愉快學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。
25、精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。
26、年輕秀出活力來(lái)，青春揮灑趁現(xiàn)在。
27、直面挑戰(zhàn)，暢享成長(zhǎng)。
28、每天都是新的，煩惱痛苦不過(guò)夜。
29、唱出你的熱情，伸出你的雙手，讓我們綻放青春。
30、展現(xiàn)青春才華，譜寫(xiě)人生樂(lè)章。
31、嚴(yán)實(shí)活新，勤奮進(jìn)取。
32、失敗的盡頭是成功，努力的終點(diǎn)是輝煌。
33、激昂青春，演繹精彩。
34、轉(zhuǎn)動(dòng)音符，青蔥由你舞。
35、心靈美，才是真的`美。
36、樂(lè)學(xué)苦思，敏銳創(chuàng)新。
37、自信自律，求實(shí)創(chuàng)新。
38、正青春不將就，好少年要奉獻(xiàn)。
39、眼中有生命，心中有學(xué)生。
40、筆耕書(shū)上除勤奮無(wú)他，舟行學(xué)海有遠(yuǎn)志領(lǐng)航。
41、非學(xué)無(wú)以成才，非志無(wú)以成學(xué)。
42、龍吟八洲行壯志，鳳舞九天揮鴻圖。
43、律動(dòng)青春，由我做主。
44、厚德載物，自強(qiáng)不息，努力學(xué)習(xí)，勇奪第一。
45、分分秒秒，構(gòu)筑輝煌。
46、寧?kù)o致遠(yuǎn)，厚積薄發(fā)。
47、把握現(xiàn)在，決戰(zhàn)今天。
48、現(xiàn)在決定未來(lái)，知識(shí)改變命運(yùn)。
49、開(kāi)拓創(chuàng)新，爭(zhēng)優(yōu)進(jìn)取。
50、青春放飛夢(mèng)想，人生揚(yáng)帆起航。
51、心態(tài)決定命運(yùn)，自信走向成功。
52、青春須早為，豈能長(zhǎng)少年。
53、巍巍扁棟襯濯中，莘莘學(xué)子映日紅。
54、無(wú)所畏，有所為。
55、青春無(wú)悔，美麗綻放。
56、青春的美麗有多青，美麗的青春有多美。
煥發(fā)青春活力演講稿篇八
2.天才來(lái)自勤奮。
5.讀書(shū)而不能運(yùn)用，則所讀書(shū)等于廢紙?！A盛頓
6.惰能致貧。
7.不怨天，不尤人，下學(xué)而上達(dá)?！墩撜Z(yǔ)》
8.聰明在于勤奮，天才在于積累?！A羅庚
9.與肝膽人共事，無(wú)字句處讀書(shū)?！芏鱽?lái)
10.不好的書(shū)也像不好的朋友一樣，可能會(huì)把你戕害?！茽柖?/p>
11.不好的書(shū)也象不好的朋友一樣，可能會(huì)把你傷害?！?guó)諺語(yǔ)
12.不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?
13.讀書(shū)破萬(wàn)卷，胸中無(wú)適主，便如暴富兒，頗為用錢(qián)苦?！嵃鍢?/p>
14.學(xué)必求其心得，業(yè)必貴其專(zhuān)精?！?清)章學(xué)誠(chéng)
15.業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨——韓愈
16.勉之期不止，多獲由力耘?！?dú)W陽(yáng)修
17.勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩(shī)。
18.讀書(shū)無(wú)疑者，須教有疑，有疑者，卻要無(wú)疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)?！祆?/p>
19.千里之行，始于足下——老子
20.學(xué)會(huì)三天，學(xué)好三年。
煥發(fā)青春活力演講稿篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!很榮幸能有機(jī)會(huì)參加這次演講，我是中鐵一局橋梁公司京石七分部的一名員工，希望今天在和大家一塊探討“安全生產(chǎn)、青年?duì)幭取钡闹黝}活動(dòng)中共同提高安全意識(shí)，增強(qiáng)安全責(zé)任感 。
我的演講題目是：吹響安全號(hào)角，展露青春活力。
我是一名龍門(mén)司機(jī)，對(duì)于剛參加工作半年多的我來(lái)說(shuō)，安全的重要性已深入我心，在京石七分部的實(shí)習(xí)與工作中，領(lǐng)導(dǎo)和師傅對(duì)我安全知識(shí)的灌輸，讓我深切的認(rèn)識(shí)到，安全是一種責(zé)任，安全是一種態(tài)度，安全是工作中必須要遵守的行為規(guī)范，安全制度也是用鮮血換來(lái)的慘痛代價(jià)，安全也就是一切的前提。
然而，然而我們時(shí)有所聞，在生活、工作中因?yàn)榘踩R(shí)的貧乏，安全意識(shí)的淡薄，一幕幕慘痛的的事件總讓我們觸目驚心。那些慘痛的安全事故，使多少人失去了原有的幸福生活，失去了歡樂(lè)與笑聲，失去了避風(fēng)的港灣，失去了一輩子的經(jīng)營(yíng)成果，也許在悲痛欲絕中了卻悲慘的一生，也許失去那僅有的一次生命……這些血的教訓(xùn)無(wú)一不是因?yàn)樗麄冚p視安全制度，粗心大意、麻痹思想、違規(guī)操作、違反紀(jì)律和習(xí)慣性的經(jīng)驗(yàn)主義所造成的!
在工作中，安全知識(shí)天天學(xué)、安全制度時(shí)時(shí)提，然而身邊一起起安全事故還是屢禁不止，比如違規(guī)操作、等高不系安全帶、檢修設(shè)備無(wú)安全標(biāo)示等等時(shí)有發(fā)生，雖然沒(méi)有發(fā)生大的事故損失，然而這些都是隱患，是一顆定時(shí)炸彈，不可小視啊!這些是因?yàn)榘踩R(shí)不足、安全責(zé)任感不夠、安全意識(shí)淡薄、安全制度欠全、輕視安全制度、粗心大意、心存僥幸還是監(jiān)管松懈、處罰不夠，這無(wú)一不引起我們的深思啊!
安全制度就是鐵，誰(shuí)碰誰(shuí)流血。青年朋友們，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)師傅、前輩們的優(yōu)良工作作風(fēng)和安全意識(shí)，熟記各部門(mén)的安全制度，因?yàn)榍拜厒兇蛳碌慕剑枰覀兦嗄昱笥炎鳛樯a(chǎn)經(jīng)營(yíng)的主力軍。生產(chǎn)施工和巨大的建設(shè)任務(wù)更需要我們走在最前列。安全生產(chǎn)是我們?cè)诮ㄔO(shè)施工中的頭等大事，它事關(guān)每一位員工的切身利益，事關(guān)施工建設(shè)的順利進(jìn)行，事關(guān)公司的長(zhǎng)治久安，事關(guān)所有人的榮譽(yù)得失，因而我們要時(shí)刻牢記血淋淋的歷史悲劇，無(wú)論在生活中或者工作中都要勤于功課，鉆研業(yè)務(wù)、通過(guò)平時(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)際工作不斷提高自我的技術(shù)水平和綜合素質(zhì)，然后精心操作、沉著穩(wěn)定地判斷和處理生產(chǎn)中的異常情況，把意外事故扼殺在萌芽狀態(tài)，同時(shí)提醒、警告和監(jiān)督他人的違章作業(yè)，只有我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，這樣才會(huì)做到不傷害自己，不傷害他人，并且不被他人傷害。安全是我們做好一切工作的啟明燈，它為我們指明方向，象征著幸福，昭示著吉祥，帶給我們榮譽(yù)和利益。所以我們青年人理應(yīng)是安全生產(chǎn)的各項(xiàng)制度的堅(jiān)實(shí)執(zhí)行者，并應(yīng)是安全生產(chǎn)的表率。
青年朋友們，我們要敢于思考，敢于創(chuàng)新，要走在時(shí)代的最前沿，用我們的青春活力來(lái)奉獻(xiàn)于我們的工作事業(yè)。我希望，在我們的青年隊(duì)伍中，安全號(hào)角時(shí)時(shí)吹，安全意識(shí)天天提，充分展露我們青年人的活力，用我們的安全知識(shí)、安全責(zé)任感和我們的激情來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的最大價(jià)值，進(jìn)而為公司創(chuàng)造最大的`利益。
吹響安全號(hào)角，展露青春活力，安全生產(chǎn)，我們爭(zhēng)先!
煥發(fā)青春活力演講稿篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
青春，是一支優(yōu)美的交響樂(lè)，悠揚(yáng)悅耳;青春，是一本笑話連篇的課外書(shū)，引人發(fā)笑;青春，是一段充滿(mǎn)活力的歲月，奮發(fā)圖強(qiáng)。青春，見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)。
那年，剛升初中，我們喊著“永不服輸”的口號(hào)，一起奮斗，一起拼搏，為的'是實(shí)現(xiàn)自己的理想，不讓自己美好的未來(lái)成為一個(gè)夢(mèng)。課堂上的我們，積極舉手，爭(zhēng)著喊著回答問(wèn)題;操場(chǎng)上的我們，活蹦亂跳，與老師一起做游戲;課后的我們，不在教室喧嘩，都在默默學(xué)習(xí)那一刻，深深地定格在我的腦海里。
那月，即將迎來(lái)的是期中考試，我們?yōu)榱巳〉煤贸煽?jī)，常常跟在老師后面，向老師請(qǐng)教問(wèn)題，同學(xué)之間，互幫互助，只為人人的成績(jī)都很優(yōu)異。那些畫(huà)面，令我終生難忘。
那天，學(xué)校舉行體測(cè)。在槍聲響起的那一刻，我并未感到孤獨(dú)和害怕，因?yàn)?，同學(xué)們?cè)谂阄乙黄鸨寂?，而且，老師也在一旁為我們喊著加油，八百米的路程，?tīng)上去甚是艱難，但向前看時(shí)，他人的鼓勵(lì)，使我必須堅(jiān)持下去。臨近終點(diǎn)時(shí)，我真的很累，但我不能跌倒，因而辜負(fù)了他人對(duì)我的期望，我對(duì)自己說(shuō)：“相信自己，咬牙堅(jiān)持，堅(jiān)持就會(huì)勝利?！苯K于，到終點(diǎn)了，先回來(lái)的同學(xué)不知疲倦地為后面的同學(xué)加油，即使很累，但是我們都很開(kāi)心，因?yàn)樵谧钇D難的時(shí)刻，我們并未選擇放棄，而是選擇了堅(jiān)持。跑道上灑下的汗水，是我們奮進(jìn)的象征。
“不要讓未來(lái)的你討厭現(xiàn)在的自己”這是一直以來(lái)激勵(lì)我的名言。
青春的歲月，揮灑著我們的汗水。酸甜苦辣咸，五味俱全。少年，活力無(wú)限，讓我們盡情書(shū)寫(xiě)美妙的青春。正如《西游》中所寫(xiě)：“這世間，我來(lái)過(guò)，我愛(ài)過(guò)，無(wú)論結(jié)局如何，我不后悔?！?/p>
煥發(fā)青春活力演講稿篇十一
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
青春，是一支優(yōu)美的交響樂(lè)，悠揚(yáng)悅耳;青春，是一本笑話連篇的課外書(shū)，引人發(fā)笑;青春，是一段充滿(mǎn)活力的歲月，奮發(fā)圖強(qiáng)。青春，見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)。
那年，剛升初中，我們喊著“永不服輸”的口號(hào)，一起奮斗，一起拼搏，為的是實(shí)現(xiàn)自己的理想，不讓自己美好的未來(lái)成為一個(gè)夢(mèng)。課堂上的我們，積極舉手，爭(zhēng)著喊著回答問(wèn)題;操場(chǎng)上的我們，活蹦亂跳，與老師一起做游戲;課后的我們，不在教室喧嘩，都在默默學(xué)習(xí)那一刻，深深地定格在我的腦海里。
那月，即將迎來(lái)的是期中考試，我們?yōu)榱巳〉煤贸煽?jī)，常常跟在老師后面，向老師請(qǐng)教問(wèn)題，同學(xué)之間，互幫互助，只為人人的成績(jī)都很優(yōu)異。那些畫(huà)面，令我終生難忘。
那天，學(xué)校舉行體測(cè)。在槍聲響起的那一刻，我并未感到孤獨(dú)和害怕，因?yàn)?，同學(xué)們?cè)谂阄乙黄鸨寂?，而且，老師也在一旁為我們喊著加油，八百米的路程，?tīng)上去甚是艱難，但向前看時(shí)，他人的鼓勵(lì)，使我必須堅(jiān)持下去。臨近終點(diǎn)時(shí)，我真的很累，但我不能跌倒，因而辜負(fù)了他人對(duì)我的期望，我對(duì)自己說(shuō)：“相信自己，咬牙堅(jiān)持，堅(jiān)持就會(huì)勝利?！苯K于，到終點(diǎn)了，先回來(lái)的同學(xué)不知疲倦地為后面的同學(xué)加油，即使很累，但是我們都很開(kāi)心，因?yàn)樵谧钇D難的時(shí)刻，我們并未選擇放棄，而是選擇了堅(jiān)持。跑道上灑下的汗水，是我們奮進(jìn)的象征。
“不要讓未來(lái)的你討厭現(xiàn)在的自己”這是一直以來(lái)激勵(lì)我的名言。
青春的歲月，揮灑著我們的汗水。酸甜苦辣咸，五味俱全。少年，活力無(wú)限，讓我們盡情書(shū)寫(xiě)美妙的青春。正如《西游》中所寫(xiě)：“這世間，我來(lái)過(guò)，我愛(ài)過(guò)，無(wú)論結(jié)局如何，我不后悔。”
煥發(fā)青春活力演講稿篇十二
尊敬的各位評(píng)委，在座的各位觀眾：
你們好！
有人說(shuō)：青春是一道絢麗的風(fēng)景，還有人說(shuō)：青春是一串跳動(dòng)的音符。每一個(gè)人都有一段青春，青春是躁動(dòng)的，青澀的，青春也是熱情的，生動(dòng)的。而我們，正是處于青春期，青春的我們，是時(shí)代的精英，是事業(yè)的精兵，是宏偉藍(lán)圖的繪制者，也是為國(guó)奉獻(xiàn)的普通一兵。立足在平凡的崗位上，我們迎接了更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我們盡情的展現(xiàn)著自己的才能與激情。
詩(shī)人艾青說(shuō)過(guò)：“為什么我的'眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉。”是的，我們也愛(ài)這土地，是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命，年輕的我們，無(wú)怨無(wú)悔地選擇了將青春奉獻(xiàn)給這片深情的大地。
我們，用青春守護(hù)著這賴(lài)以生存的家園。作為一名國(guó)土人，耕地保護(hù)、土地規(guī)劃、地籍測(cè)繪、國(guó)土資源調(diào)查、遙感動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，一個(gè)個(gè)美妙而生動(dòng)的詞匯，就這樣溶入我們的生命，我們的青春，與國(guó)土事業(yè)緊緊相連。深入實(shí)際，是我們良好的開(kāi)篇：調(diào)查研究，是我們工作的起點(diǎn)。愛(ài)崗敬業(yè)，是我們理智的抉擇；勤奮忘我，是我們的工作準(zhǔn)則。
無(wú)數(shù)個(gè)日出和日落，青春的我們扛起信念的鋤頭，用虔誠(chéng)去開(kāi)墾這片沃土，播下一個(gè)個(gè)綠色的希望，不祈望湛藍(lán)的天空能飄過(guò)七彩雨，只奢望晶瑩的汗水能滋潤(rùn)干涸的麥田。
就讓我們將青春的力量聚集起來(lái)，朝著更高的藍(lán)天去展翅飛翔吧。
謝謝大家。
煥發(fā)青春活力演講稿篇十三
大家好！
站在青春勃發(fā)，充滿(mǎn)睿智的你們面前，我心潮澎湃，非常激動(dòng)，此時(shí)此刻，我最想對(duì)大家說(shuō)的一句話是：“你們是我心目中最幸福的人！”這些日子，因?yàn)閷W(xué)校招生，我一直在和家長(zhǎng)朋友們打交道，接觸了形形色色的家長(zhǎng)，和那些思想保守、思考問(wèn)題簡(jiǎn)單的家長(zhǎng)相比，你們的父母是世界上最偉大、最有眼光的人，是我最佩服的人。你們的父母能選擇x，把你們義無(wú)反顧的送來(lái)讀書(shū)，享受相對(duì)優(yōu)質(zhì)的教育，在人生之路的開(kāi)始就不輸在起跑線上，這是多么的了不起。
父母把你們送進(jìn)x，可能是家庭中一件最奢侈的事情，但我相信這也是能獲得回報(bào)的一個(gè)項(xiàng)目，我們以諸位父母的開(kāi)明、意識(shí)超前而驕傲！
人應(yīng)該有點(diǎn)資本，令自己驕傲，令同學(xué)驕傲，令老師驕傲，更令父母驕傲。我們來(lái)到這里，就是為了將來(lái)積累人生的資本，為了以后的發(fā)展積累資本，這是任何人絲毫不能動(dòng)搖的核心任務(wù)。最近有一本叫《中國(guó)不高興》的書(shū)，炒得很熱。它給我的啟示是一個(gè)人應(yīng)該有自己的硬本領(lǐng)，要有自己強(qiáng)大的實(shí)力。國(guó)家發(fā)展，積累實(shí)力，有個(gè)戰(zhàn)略機(jī)遇期的問(wèn)題，我們個(gè)人發(fā)展，也有戰(zhàn)略機(jī)遇期，也有黃金時(shí)期，錯(cuò)過(guò)這個(gè)時(shí)期，會(huì)后悔莫及。我相信，我們每一個(gè)同學(xué)能為自己的發(fā)展負(fù)責(zé)，能緊緊抓住自己的發(fā)展機(jī)遇期，成長(zhǎng)的關(guān)鍵期，積累下雄厚的力量！
大家都很喜歡“我的地盤(pán)，我主宰！”“我的青春，我做主！”喜歡張揚(yáng)個(gè)性，喜歡自我做主。做自己的主宰，成為自己的主人。能有這種主人意識(shí)，這很好，對(duì)一個(gè)人的發(fā)展很重要。但是我提醒大家，一定要把做主的事做好！“做正確的事，然后把事做正確！”一個(gè)人不要糊涂，特別是在大方向上不能糊涂，特別是在成長(zhǎng)的關(guān)鍵期不糊涂。你糊涂過(guò)嗎？你做過(guò)糊涂事？頭腦不清醒的時(shí)候，希望能自覺(jué)的照照鏡子，整整衣冠，時(shí)刻牢記自己的使命，把好舵，，堅(jiān)決不能讓自己的航船偏離正確的航向。
來(lái)到這個(gè)世上，我們每個(gè)人都帶著一定的責(zé)任。我們時(shí)刻要有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)父母父子，對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)。我們每個(gè)人的責(zé)任是什么？完成的怎樣了？我希望這個(gè)問(wèn)題，要時(shí)刻裝在我們每個(gè)人的心里。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。
有理想，有志氣，高素質(zhì)的x學(xué)子，一定會(huì)有一個(gè)光彩亮麗的青春，一定會(huì)有一個(gè)鋪滿(mǎn)錦繡的前途和未來(lái)！
未來(lái)一定屬于為夢(mèng)想而拼搏的x人！
煥發(fā)青春活力演講稿篇十四
開(kāi)場(chǎng)：
女1：尊敬的各位老師。
女2：各位同學(xué)。
合：大家下午好。
合：正式開(kāi)始！
【一】。
【二】。
【三】。
【四】。
【六】。
【七】。
【八】。
女2：短短的話語(yǔ)，濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對(duì)我們多深的愛(ài)呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。（二選一：還記得你教的第一個(gè)字，還記得我背的一首詩(shī)，你是打開(kāi)我心靈的第一把鑰匙?。┱?qǐng)欣賞高二幼三為我們帶來(lái)的《謝謝老師》表演者，請(qǐng)高二幼一《扇子舞》做好準(zhǔn)備。
【九】。
【十】。
女2：印度是一個(gè)古老而神秘的東方民族，印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼光，現(xiàn)在請(qǐng)高一幼三帶來(lái)的《印度舞》表演者，請(qǐng)高二幼四《蒙族舞》做好準(zhǔn)備。
【十二】。
【十三】。
結(jié)束語(yǔ)：
女1：短暫的時(shí)光匆匆而過(guò)。
女2：依依不舍的心情不愿離去。
女1：我們乘著絢麗舞姿，鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷。
女2：我們昂首迎向未來(lái)，書(shū)寫(xiě)豪邁的誓言。
女1：今天我們歡歌笑語(yǔ)女2：今天我們暢想未來(lái)女1：讓我們記住今天女2：讓我們期待——合：明天更美好！
女1：炫舞青春舞蹈大賽，到此結(jié)束！篇二：舞蹈大賽主持詞。
舞蹈大賽主持詞-女：各位老師，各位同學(xué)們：
女：舞蹈如同音樂(lè)，是人類(lèi)超越語(yǔ)言的特殊符號(hào)。人類(lèi)的演化進(jìn)程，蘊(yùn)藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類(lèi)肢體和諧運(yùn)動(dòng)的最高境界——舞蹈的誕生。男：人類(lèi)的花樣年華，由此舞動(dòng)出更多奇跡。人類(lèi)需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個(gè)點(diǎn)，撐起最優(yōu)美的曲線。這就是奇跡，人類(lèi)精神感動(dòng)升華的奇跡。女：我們的藝術(shù)節(jié)就位同學(xué)搭建了一個(gè)讓我們盡情舞動(dòng)的平臺(tái)，在這里，大家可以毫無(wú)顧忌，盡情舞動(dòng)青春，揮灑風(fēng)采！
男：，讓我們趕快動(dòng)起來(lái)吧！伴隨著動(dòng)感的旋律，展現(xiàn)我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快女：為豐富校園文化生活，展示青年風(fēng)采。。。舉辦了這次“校園舞蹈大賽。＂男：參加這次舞蹈大賽的有：
男：擔(dān)任這次舞蹈大賽的評(píng)委有：
男：我們將以現(xiàn)場(chǎng)打分形勢(shì)對(duì)參賽節(jié)目進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動(dòng)感的舞姿，展示著青春的魅力。
合:校園舞蹈大賽現(xiàn)在開(kāi)始。
結(jié)束語(yǔ)。
舞蹈大賽主持詞。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家晚上好。
男：感恩，是一種良知也是一種動(dòng)力；
女：感恩，是一種心態(tài)也是一種美德；
男：我們要感謝明月照亮了夜空；感謝朝霞捧出的黎明；感謝大地哺育了生靈；
女：總有一些記憶刻在歲月的深處；
男：總有一些經(jīng)典藏在悠遠(yuǎn)的心底；
男：語(yǔ)言有許多種，口頭的語(yǔ)言，肢體的語(yǔ)言還有心靈的語(yǔ)言；
女：舞蹈也有許多種，古典舞，民間舞，芭蕾舞還有現(xiàn)代舞；
男：說(shuō)到街舞，我相信大家肯定會(huì)用最大聲的歡呼和最激烈的掌聲來(lái)表示歡迎，你們說(shuō)是不是？（話筒對(duì)向觀眾）。
特征與街舞風(fēng)格完美融合，他的的舞蹈整整影響了三代人（70年代．80年代．90年代），他不愧為舞壇歌壇的天王巨星。
7：09二班《閃閃惹人愛(ài)》；
男：有請(qǐng)09二班的同學(xué)帶來(lái)《閃閃惹人愛(ài)》；8：704班《搖擺》；
男：掌聲有請(qǐng)！
第二屆“金力源”杯交誼舞大賽主持詞。
一、開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)：
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓b：親愛(ài)的觀眾朋友們。
合：大家新年好！
a：溫暖和煦的春風(fēng)催開(kāi)了枝頭的花蕾，如一張張笑綻放在我們的心中。
b：喜慶祥和的新年在我們的期盼中悄然而至，將溫馨的祝福送到千家萬(wàn)戶(hù)。
a：在這無(wú)限美好的日子里，旬陽(yáng)縣第二屆“金力源”杯交誼舞大賽在此隆重舉行。
感謝她們熱情洋溢的表演。一首好歌，是一首詩(shī)，洋溢著浪漫的情懷；一首好歌，是一幅畫(huà)，蘊(yùn)含著不盡的情思；一首好歌，是永遠(yuǎn)的陳釀，散發(fā)著醉人的芳香；一首好，是親切的敘說(shuō)，記錄著心靈的感動(dòng)。
女1：秋風(fēng)颯爽，伴著歲月的步伐，漸行漸遠(yuǎn)。
女2：銀裝素裹，合著時(shí)代的節(jié)拍，姍姍而來(lái)。
女1：今天，是舞蹈讓我們相聚在一起。
【二】。
【三】。
【四】。
【五】。
【六】。
【七】。
【八】。
女2：短短的話語(yǔ)，濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對(duì)我們多深的愛(ài)呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。(二選一：還記得你教的第一個(gè)字，還記得我背的一首詩(shī)，你是打開(kāi)我心靈的第一把鑰匙!)請(qǐng)欣賞高二幼三為我們帶來(lái)的《謝謝老師》表演者，請(qǐng)高二幼一《扇子舞》做好準(zhǔn)備。
【九】。
【十】。
女2：印度是一個(gè)古老而神秘的東方民族，印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼光，現(xiàn)在請(qǐng)高一幼三帶來(lái)的《印度舞》表演者，請(qǐng)高二幼四《蒙族舞》做好準(zhǔn)備。
【十一】。
【十二】。
【十三】。
結(jié)束語(yǔ)：
女1：短暫的時(shí)光匆匆而過(guò)。
女2：依依不舍的心情不愿離去。
女1：我們乘著絢麗舞姿，鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷女2：我們昂首迎向未來(lái)，書(shū)寫(xiě)豪邁的誓言。
女1：今天我們歡歌笑語(yǔ)。
女2：今天我們暢想未來(lái)。
女1：讓我們記住今天。
女2：讓我們期待——。
合：明天更美好!女1：炫舞青春舞蹈大賽，到此結(jié)束!一場(chǎng)舞蹈晚會(huì)的串詞。
男：你喜歡吃葡萄吧?女：當(dāng)然了。
男：差距!這就是我們的差距!女：什么差距?男：相比起大飽口福的葡萄，我更愿意欣賞能大飽眼福的關(guān)于葡萄的舞蹈。女：你說(shuō)的是下面要表演的獨(dú)舞《吐魯番的葡萄》?男：對(duì)?？赐炅四憔椭朗裁词敲懒恕?/p>
第一輪自由舞會(huì)。
男：我看到了臺(tái)下太多太多的同學(xué)由于想跟著節(jié)奏舒展自己的腰枝而不小心踩到別人了。慘叫是一聲接著一聲啊。
男：我手里現(xiàn)在握著大把大把的禮品沒(méi)人可以送啊!你用一句話告訴同學(xué)們?nèi)绾乌A得這些精美的禮品吧~女：今天晚會(huì)不送禮，送禮只通過(guò)做游戲送。
四族小學(xué)。
尊敬的各位家長(zhǎng)，各位父老鄉(xiāng)親，親愛(ài)的同學(xué)們：合：大家上午好！
女：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng)，校園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
男：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)我們又迎來(lái)了新的一天今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
女：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。孩子們?cè)谖璧福⒆觽冊(cè)跉g唱。男：今天是個(gè)特殊的日子。
女：今天是個(gè)快樂(lè)的日子。
男：今天是屬于孩子的日子。因?yàn)??今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，女：在這里，我謹(jǐn)代表四族小學(xué)的全體教師祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！下面，我宣布，四族小學(xué)慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
1.舞蹈《舞動(dòng)青春》。
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，未來(lái)的路還很長(zhǎng)，只有學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)開(kāi)拓才會(huì)取得進(jìn)步。我們一定要銘記大家的鼓勵(lì)和鞭策，以愛(ài)心、恒心、信心托起自己，一起去爭(zhēng)當(dāng)四好少年吧！下面請(qǐng)欣賞一二班帶來(lái)的歌曲《爭(zhēng)做四個(gè)好少年》。演唱者：潘琳、康利、郭璨。10.舞蹈：《姥姥門(mén)前看大戲》。
送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的陽(yáng)光！
我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
奶奶說(shuō)：六月是孩子們的節(jié)日！
爺爺說(shuō)：六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)！
爸爸媽媽說(shuō)：六月的兒童歡天喜地！
未來(lái)對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是我們現(xiàn)在所學(xué)的，所懂的，都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來(lái)做準(zhǔn)備。那么用熱烈的掌聲歡迎由一二班同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈《未來(lái)與希望》。表演者：包佩林、郭璨等。
煥發(fā)青春活力演講稿篇十五
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
青春是人生中最美好的階段，它不同于童年時(shí)的天真爛漫，中年時(shí)的成熟穩(wěn)重，和老年時(shí)的淡然安詳。青春的我們或許多愁善感，但永遠(yuǎn)充滿(mǎn)著活力，奮力拼搏，為自己的夢(mèng)想付出汗水。
清晨，七點(diǎn)，太陽(yáng)開(kāi)始從東方冉冉升起，雞鳴三聲，將安謐的小城從睡夢(mèng)中喚醒，忙碌的一天又開(kāi)始了。上班族們匆匆走在路上，臉上還帶著朦朧的'睡意。陸陸續(xù)續(xù)踏進(jìn)校門(mén)的同學(xué)們卻是一副朝氣蓬勃的樣子，毫無(wú)疲倦之色。
進(jìn)入教室后，大家安靜地拿出書(shū)本。不一會(huì)兒，便能聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲在校園回響。飽含在書(shū)聲里的，是青春對(duì)未來(lái)的吶喊。
上午九點(diǎn)，陽(yáng)光正燦爛，伴隨著激昂的樂(lè)曲，同學(xué)們下到操場(chǎng)做操，做完操后，是跑操三個(gè)回合。同學(xué)們邁著整齊而輕快的步伐在操場(chǎng)上行進(jìn)著，兩個(gè)回合后，跟在隊(duì)伍后面的老師們已經(jīng)有些吃不消了，同學(xué)們個(gè)個(gè)還神采飛揚(yáng)，展示著自己的青春活力。
“?！彙彙?，下午最后一節(jié)課的鈴聲在校園里悠揚(yáng)地回蕩著，小學(xué)的弟弟妹妹們?cè)缫驯持鴷?shū)包回到了溫馨的家，班里的同學(xué)還在埋頭做著習(xí)題。同學(xué)們時(shí)而眉頭緊皺，像是遇到了什么難題;時(shí)而眉頭舒展，像是為解決了難題而歡呼。冗長(zhǎng)而繁雜的習(xí)題并沒(méi)能消磨我們的意志，相反，一張張專(zhuān)注的臉龐上有著愈戰(zhàn)愈勇的神色，在窗外夕陽(yáng)的映襯下，顯得格外亮眼。
墻上的時(shí)鐘不知不覺(jué)指向了五點(diǎn)三十分，同學(xué)們這才背著書(shū)包離開(kāi)教室。但我們并沒(méi)有急著回家，而是把書(shū)包放在草坪上，開(kāi)始跑步。100米，200米，300米，400米……汗水一滴一滴地從發(fā)梢滑落，我們大口地喘著氣，奔跑的步伐卻沒(méi)有停下。跑道上留下了我們健美的身影。
最后一抹夕陽(yáng)從天邊散去，我和小馨騎著單車(chē)，踏上了回家的路。
這是我們青春中平凡的一天。在通往成功的道路上，或許有失意，有沮喪，有淚水，但我們會(huì)用青春的光芒將它們驅(qū)散，綻放出最美的青春。
煥發(fā)青春活力演講稿篇十六
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
有多少人占大后依舊很懷念青春的黃金時(shí)期，有多少人想重返青春那段美好的雖有，有多少人因荒廢了青春而懊悔不及……雖然青春時(shí)期往往伴隨著各種煩惱，但青春也是充滿(mǎn)著活力的。
那一次去世博會(huì)，我在德國(guó)館排隊(duì)，只可惜天公不作美，剛排了20分鐘便下起了傾盆大雨，下了一會(huì)兒，就變得很潮濕了，擋雨棚下的那些噴水霧的東西，如同頑皮的孩童一樣，不斷噴出水霧，弄得周?chē)沫h(huán)境更加潮濕了。雖然在烈士當(dāng)空的炎炎夏日下噴水霧可以讓人倍感清涼，但在這種極端情況下，顯然就是雪上加霜。但是無(wú)論怎樣去抱怨，它還是不斷地噴出水霧，仿佛是在捉弄我們，使我們的`情緒更加煩躁。
在這種惡劣的環(huán)境心愛(ài)排了兩小個(gè)小時(shí)的隊(duì)，終于到了倒數(shù)第二段的隊(duì)列，出乎我的意料的是，兩段隊(duì)列的交界口上是沒(méi)有擋雨棚的。這時(shí)只能迅速地沖過(guò)去了。誰(shuí)知當(dāng)我沖過(guò)去的時(shí)候，前面的落腳點(diǎn)竟然有一灘積水，我已經(jīng)像離弦的箭一樣收不回來(lái)了，一腳重重地踏在積水上面，水一下子濺了起來(lái)，把我的褲子弄濕了，我旁邊的人也被弄濕了，我抱怨了幾句，因?yàn)槲揖谷槐荒且粸┓e水坑得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，同時(shí)褲子濕了以后的感覺(jué)也不好受，但不好受還是要繼續(xù)排一去，畢竟都等了2小時(shí)了。
終于到了隊(duì)列的最前面，我看著前面的工作人員，希望他能趕快放行，因?yàn)槲艺娴臎](méi)辦法忍受這種如此惡劣的環(huán)境了。
當(dāng)進(jìn)去了以后，我的父母都顯得很疲倦，而我和姐姐還是興致勃勃地在參觀，他們都不得不感嘆：“我們年輕的時(shí)候也是這樣，現(xiàn)在真的老了?！?/p>
青春是充滿(mǎn)活力的，雖然我們不能延長(zhǎng)它的長(zhǎng)度，但卻可以延長(zhǎng)它的寬度，讓它散發(fā)出耀人的光芒!
煥發(fā)青春活力演講稿篇十七
大家好:
今天我演講的題目是《展現(xiàn)自我風(fēng)采,讓青春飛揚(yáng)》
青春是什么
有的人說(shuō)青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏,有的人說(shuō)青春是歡笑時(shí)淚水,是流淚時(shí)的微笑,是輕松的壓抑,是沉重的放縱,還有的人說(shuō)青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的話…………每個(gè)人對(duì)青春都有自己的詮釋,每個(gè)人都有每個(gè)人的答案.正是為了尊長(zhǎng)這種自迥異的答案與詮釋,人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路,去探尋屬于自己的謎底,破譯青春的密碼.
青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開(kāi)發(fā)卻經(jīng)不起揮霍.保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每過(guò)忍耐只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)",當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧,當(dāng)他臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō)::"我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)".所以我們應(yīng)該珍惜青春,乘著自己還年輕,盡自己所能,在青春的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采,讓青春飛揚(yáng)!就像無(wú)數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒.
在職教中心學(xué)習(xí)生活將近1年了,在這段時(shí)期內(nèi),我深刻地感受到——原來(lái)職高內(nèi)的生活也能營(yíng)造得如普高內(nèi)一般緊湊,也有充分展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì).造物主給予每個(gè)恩一樣的頭腦和四肢,也給予我們同樣的思維能力和行為能力,還公平地給予我們一天24個(gè)小時(shí).那么我們?yōu)槭裁礇](méi)不抓住機(jī)遇,盡情地展現(xiàn)自我呢其實(shí)我們可以在學(xué)習(xí)方面展現(xiàn)自己扎實(shí)的基礎(chǔ)和出的成績(jī),在實(shí)習(xí)期間展現(xiàn)自己過(guò)人的領(lǐng)悟力和嫻熟的技巧,在每年舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上展現(xiàn)自己靈巧的動(dòng)作和矯健的步伐,在歌詠比賽中展現(xiàn)自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺(tái)表演……或許,有些自卑的人會(huì)說(shuō):"我不行".但是機(jī)遇是人生的翅膀,抓住它,就可以帶你飛的很高很高.它偏愛(ài)于強(qiáng)者,因?yàn)閺?qiáng)者做好了一切準(zhǔn)備,它往往逃避弱者,因?yàn)樗鼰o(wú)法忍受弱者那呆滯的眼神.一位成功者說(shuō)過(guò):"百分之九十所謂失敗者,其實(shí)不是被打敗而是自己放棄了機(jī)遇和成功的希望"抓住機(jī)遇試一試,怎么就知道自己不行呢鄧建軍就是一個(gè)很好的例子,他和我們一樣,在職高學(xué)習(xí),由學(xué)校分配工作,可是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子,抓住各種機(jī)遇,最終實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值.
當(dāng)然要想把自己最好的一面展現(xiàn)在大眾面前,剛靠單純的等待是機(jī)遇是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,而需要對(duì)自己有充分的自信心和大膽的創(chuàng)新精神.
自信心是個(gè)體對(duì)自己認(rèn)識(shí)活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)的成果抱負(fù)有成功把握的一種預(yù)先反映.事業(yè)有成的人都相信,居里夫人說(shuō):"我們應(yīng)該對(duì)自己有信心,我們要相信,我們的天賦是用來(lái)做某件事情的,無(wú)論什么代價(jià),都要把這件事做好.:這是自信心對(duì)于我們的重要性.拿破侖也有一句名言:"應(yīng)為我做每件事都很自信,所以帆我做過(guò)的事都取得了成功."成功人士和失敗者之間的差異是:成功人士往往的最積極的思考,最樂(lè)觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自己的人生.失敗者卻恰恰相反,他們的人生是受過(guò)去種種失敗與疑慮做引導(dǎo)和支配的.我們應(yīng)有青春這一夢(mèng)幻般的黃金季節(jié),對(duì)自己充滿(mǎn)信心,將自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致.
煥發(fā)青春活力演講稿篇十八
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
此時(shí)此刻讓我們一起分享“青春的夢(mèng)想”。
青春富于我們無(wú)限的夢(mèng)幻。夢(mèng)飛揚(yáng)，年輕的夢(mèng)應(yīng)該總是為希望所渲染，為激情所鼓蕩，夢(mèng)想是追夢(mèng)者成功的譯站。我們說(shuō)：“沒(méi)有夢(mèng)想，翅膀也是累贅”。
1952年，一個(gè)叫查克·貝瑞的美國(guó)青年，做了這么一個(gè)夢(mèng)：超越貝多芬！多年以后，他成功了，成為搖滾音樂(lè)的奠基人之一。夢(mèng)賦予他豪邁的宣言，夢(mèng)也引領(lǐng)他走向光明的大道。因?yàn)橛袎?mèng)，才有夢(mèng)想；有了夢(mèng)想，才有理想；有了理想，才有為理想而奮斗的人生歷程。
雪野茫茫，你知道一棵小草的夢(mèng)嗎？寒冷孤寂中，她懷抱一個(gè)信念取暖，等到春歸大地時(shí)，她就會(huì)以?xún)善G葉問(wèn)候春天，而那兩片綠洲，就是曾經(jīng)在雪地下輕輕的夢(mèng)呢。
我們都是有夢(mèng)的人，既然有夢(mèng)，自然要去圓夢(mèng)，如何圓夢(mèng)？
看看平時(shí)的我們，不正如馬利爾所說(shuō)的那般么？我們總是在想，從明天起我要；我們總是在說(shuō)，從明天起我就……可一直到明天的明天的明天，我們依舊在原地踏步。要知道生命是短暫，放棄了今天，明天不一定得到。
或許，應(yīng)該說(shuō)，我們有太多的時(shí)候只停留在夢(mèng)的階段，夢(mèng)想著暢游全球，夢(mèng)想著吃遍亞洲美食，夢(mèng)想著操縱經(jīng)濟(jì)網(wǎng)。
煥發(fā)青春活力演講稿篇十九
尊敬的各位評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家是否曾經(jīng)被問(wèn)過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題——青春是什么？夢(mèng)想是什么？不知道你們的回答是什么，但面對(duì)這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我思考很久，卻也不能想到一個(gè)確定的答案。是藍(lán)色，夾雜著一點(diǎn)點(diǎn)哀傷？是白色，清新而脫俗？還是綠色，飽含生機(jī)？今天，自己終于找到答案，青春是紅色的，激揚(yáng)而富有生命！生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情；青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。
然而，青春的紅，并不是一成不變的。兩年前的自己，這時(shí)候正在為高考而沒(méi)日沒(méi)夜的忙碌著。每天和教科書(shū)·資料書(shū)打著交道，對(duì)它們的感覺(jué)是又愛(ài)又恨。愛(ài)，是因?yàn)樗鼈儗椭覍?shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，考一所理想的大學(xué)；恨，是因?yàn)樗鼈冋加昧宋掖蟛糠值臅r(shí)間，讓我失去玩耍的愉悅。那時(shí)候，青春的紅變暗，成了暗紅色。夢(mèng)呢，卻是繽紛的，還有帶有一點(diǎn)點(diǎn)神秘。還記得一個(gè)人躲在網(wǎng)吧查詢(xún)高考成績(jī)時(shí)候的心情，害怕，恐懼，不敢面對(duì)，因?yàn)檫@是我人生的第一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折，我怕我輸不起！但最終還是跨出了那艱難的一步，勇敢面對(duì)。結(jié)果是分?jǐn)?shù)很低，雖然也預(yù)想過(guò)，但也和平時(shí)相差的太遠(yuǎn)。頓時(shí)心情低落至極，青春的紅也變得暗淡無(wú)光，成了土紅色。美麗的夢(mèng)也隨之破碎。雖然沒(méi)能考到自己心中的大學(xué)，還是選擇了一個(gè)比較適合的專(zhuān)業(yè)，踏上我的大學(xué)征途。在這里，曾失意的心情逐漸明朗起來(lái)，遇到了很多志同道合的朋友，也重新找到了屬于自己的人生目標(biāo)。
青春的紅再次光亮起來(lái)，成了火紅。此刻的夢(mèng)是彩色的，而且很真實(shí)！
朋友們，青春是美好的，是富有激情和挑戰(zhàn)的，讓我們彩色的夢(mèng)在紅色的青春中自由飛揚(yáng)吧！
我的演講結(jié)束，謝謝大家。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/7133779.html】
