通過寫心得體會，我們可以更好地反思自己的成長和進步。編寫一份完美的總結需要一定的技巧和方法。這些范文中的案例和觀點會對我們的寫作產生積極的影響和啟發(fā)。
十一外出心得體會篇一
xx月20至21日，我有幸參加了xx市教育局組織的“懂政策、守規(guī)矩、知敬畏”中小學校長培訓班。此次培訓學習既聽取了xx省中小學教師發(fā)展中心主任賈xx、xx市xx中學校長，楊xx等省內外知名專家校長的專題講座，又參加觀摩了xx市幾所典型學校教學現場。培訓班上，各位專家校長的專題講座使我很受啟發(fā)，受益匪淺。他們的講座非常貼近我們實際工作，既具有高度的理論概括，又具有較強實踐指導，其所述觀點均是身為校長在工作中經常遇到的和必須解決的具體問題，他們的親身經歷和言傳引領為我們樹立了學習的榜樣。結合此次培訓學習，下面我從三個方面談談自己的學習體會和認識。
在這次培訓中，市教育局的各位領導作了重要講話，并就這次培訓班作了具體要求。各位領導的講話精神要求我們從思想認識的高度，進一步認清當前發(fā)展形式，與時俱進、開拓創(chuàng)新，加強作風建設，不斷增強做好各項工作的緊迫感和責任感。
“一個好校長就是一所好學校?！毙ｉL是學校的、決策者和高級管理者，是學校領導集體的帶頭人，有什么樣的校長，就有什么校的學校。通過學習，我認為作為校長除了具備良好的人品和交際能力外，還應不斷加強學習、更新觀念、與時俱進。一是帶著工作中的問題去學習，做到有的放矢，同時，還應把所學的新知識運用到實際工作中去，做到學以致用。把有的放矢和學以致用結合起來，才能有效形成良性循環(huán)，不斷提高學習效益和工作水平。二是要帶著布大局、謀大事的問題去學習，不斷提高自己分析和解決一些具有戰(zhàn)略性、全局性、前瞻性問題的能力，這樣才能俱事站得高，看得遠，想得深，抓得準。
1、校長要有智慧思想。只有有思想智慧的人才能去透徹的思考問題，抓住問題的本質和發(fā)展機遇。沒有思想智慧或思想懶惰的人是無法很好履行校長職責的。校長要把自己的個人思想與黨的教育方針政策結合起來，在學校的具體工作中認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策和上級主管部門的指示精神，結合自己獨特的思想理念，辦出具有特色的學校。
xx市xx學校是一所沒有圍墻的農民學校、是一所開展新型職業(yè)農民培育和農業(yè)專業(yè)技術教育的中等職業(yè)技術學校。在學校多年的發(fā)展歷程中，通過不斷的探索與積累，我校走出了一條具有自我辦學風格的特色之路。辦學以來，先后多次獲得xx省和中央xx學校的表彰和殊榮，但由于俱多歷史原因，學校發(fā)展規(guī)模緩慢，部分教師缺乏精神支撐，如何在現有的基礎上砥勵前行、發(fā)展壯大，這是我一直不停思考的問題。我想，學校要發(fā)展首先是教師自身要發(fā)展，教師要發(fā)展則首先是教師要有精神，一要有團結協(xié)作精神，二要有敬業(yè)精神，三要有奉獻精神，四要有拼搏精神。
2、校長要具備良好的素質。正人先正己，校長首先要具備良好的自身素質，不僅要為人正直、思維敏捷、務實肯干、治學嚴謹、思想先進、情趣健康，還要有良好的組織能力、協(xié)調能力、表達能力，觀察能力和思想政治教導能力。只有具備良好的素質，才能有實力說話，有能力承擔責任。這些良好素質培養(yǎng)，要靠日常工作體會、學習經歷和工作積累，尤其是思想道德素質的提高，更要有甘為人梯和健康良好的心態(tài)為操守，這都是作為校長應該思索的問題。
3、校長要以人為本。校長必須首先明確，管理是為發(fā)展服務的，管理是通過人來實現的。所以，以人為本的管理理念，就是要以人的發(fā)展為基礎。xx學校的一切工作都要服務并服從于農業(yè)社會的發(fā)展，注重打造農廣教育品牌，積極參與新農村建設，主動承擔培育新型職業(yè)農民工作。樹立“農民的需要就是我們的追求，社會的需要就是我們的方向”的辦學理念、“培訓你一天，跟蹤服務你一年”的培訓理念、和“推政府門，做政府人，辦政府事”的工作理念。充分調動教職工的積極性，提高工作效率。嚴格的制度與人性化管理的結合，既體現了制度管理的嚴格要求，又體現了人文管理的真善美。在工作中關愛每位同事，站在對方的立場上多想問題，努力營造良好的育人環(huán)境，提升全體職工的職業(yè)幸福感。
4、校長要有自己的管理風范。學校要有持久的生命力，必須加強文化建設，特色立校。一所成功的學校必定有其內在的精神文化和成功的管理理念。因此，以項目為支撐，加大農民培訓工作力度，規(guī)范開展學歷教育、探索中職教育和新型職業(yè)農民培訓工作是我校當前及今后的主要工作格局。繼續(xù)深挖xx學校辦學特色，充分發(fā)揮xx學校在農村實用人才培訓中的主渠道作用，采用靈活、方便、多種形式培養(yǎng)農村科技人才，有效提高xx學校農民教育培訓綜合能力。當前我校文化建設尚有不足、工作滯后，今后將著力加大校園文化建設力度。
5、校長要會識人用人。作為校長，在平時的工作中要不斷了解他人，為今后用人做好準備。每位教師各有優(yōu)勢與劣勢，若能用其所長，就能充分挖掘各人潛能，達到人盡其才之功效。人們常說，千里馬常有而伯樂不常在，則意為多些賞識，多些發(fā)現，因人而宜，達到出色完成任務。校長只要組織好，安排恰當，教師就會人盡其能，反之，就會相互推諉、馬虎了事。因此，身為校長就要始終堅持公平、公正、公開的處事原則，以誠待人，重用賢才，用人不疑，疑人不用，大膽合理使用人才，讓教師在工作中接受鍛煉、增長才干，最終達到思想上不斷成熟，工作上得心應手。
總之，短暫的兩天培訓學習，我汲取了很多知識，也拓寬了視野，認識到要辦好教育，特別是農業(yè)職業(yè)教育，“理念”是前提，“團結”是基礎，“敬業(yè)”是根本，“進取”是源泉。通過本次學習，無論是對我個人的提高還是學校的發(fā)展，都具有很大的促進作用。在今后的工作中，作為xx學校校長，我將時刻保持頭腦清醒，與時俱進，不斷加強自身能力建設，多請示多匯報，緊捏“敬業(yè)精神”、“團隊精神”和“進取精神”這根弦，把握機遇，負重奮進，為實現xx學校跨越式發(fā)展和推動我市農業(yè)科技教育再上臺階而努力工作。
十一外出心得體會篇二
作為現代化社會中的白領，出差是我們常常面對的一項任務。在安排差旅行程之前，我們需要對差旅進行較為詳細的規(guī)劃。
第二段 做好出差前的準備
在出差前的準備工作中，需要考慮到行李、車票、機票、酒店預定等多個方面。這些問題，如果沒有提前籌劃，隨后就會出現拖拉的情況。同時，也要充分考慮自身的身體狀況，以避免出現突發(fā)疾病。準備不充分會直接影響到整個出差的節(jié)奏和效率。
第三段 出差途中的實際體會
出差途中我們需要學會掌握一些靈活的應對方法。在交通、住宿、伙食等方面，我們要具備一定的解決問題的能力。同時，在工作上的注意力和疲勞度也要控制在適當的范圍內。如果出差過程中出現了意外情況，需要及時尋求幫助或與當地的同事溝通交流。
第四段 出差中人際關系的處理
在出差中，我們與方方面面的人都有交集，包括同事、客戶、供應商等，這些人際關系在出差過程中尤為重要。我們需要具備良好的溝通能力和人際交往能力，與不同的人群打交道時需采取不同的應對策略。盡量做到讓人欣賞、讓人信任，這將直接影響到整個出差任務的完成情況。
第五段 差旅結束后反思總結
出差結束后，我們需要對這次出差過程中發(fā)現的問題、解決的情況、收獲的經驗等進行總結。根據整個出差的情況，對以后的差旅中可能遇到的問題提前進行思考和解決方案的制定。反思總結，有助于我們不斷改進個人的缺陷，提高解決問題的能力，滿足未來出差任務的需要。
第六段 總結
總體上，外出差的過程中，我們需要做好差旅的規(guī)劃、出差前的準備、出差途中的應對能力、人際關系的處理、以及在差旅結束后的反思總結。這些都能夠幫助我們更好地進行差旅任務，提升工作效率和對業(yè)務的深入理解，同時也為自身的職業(yè)成長打下堅實的基礎。
十一外出心得體會篇三
為期兩天的無棣初中英語學習圓滿結束，這為我們英語教師的業(yè)務素質的提高提供了一次不可多得的學習機會。通過這次學習，我受益匪淺，讓我近距離地領略到每位教師的教學風格，深厚的教學功底，及精湛的教學藝術；雖然這些優(yōu)質課的水平不一，風格各異，但每一節(jié)課都有很多值得我學習借鑒的東西。通過聆聽名家對英語學習和教學的見解和意見，我進一步認識到英語學習和教學的重要性。
1、在聽課過程中最讓我震感的是濱州實驗學校的耿亮老師的body language的自如運用。耿亮老師自然協(xié)調的body language的運用不但活躍了課堂氣氛，更能使學生輕松的理解掌握所學內容，同時讓我意識到英語的語言教學既是語言的交流，也是心與心、眼神與眼神、情感與情感的交流。作為英語教師的我在教學過程中不僅應注意知識的學習，更應積極地培養(yǎng)我用body language的輔助教學及交流的能力。
2、教師自身的良好素質是上好一堂課的重要前提和基本保證。在聽課中，我發(fā)現優(yōu)秀的教師都有幾個共同特點：
2、善于利用多媒體等多種手段輔助教學，使孩子接觸到的知識更立體，更直觀，更生動；教學課件制作精良，充分發(fā)揮了多媒體技術在英語課堂教學中的重要作用。本次參加講課的教師所制作的課件大部分都是用幻燈片制作的，無論從課題材料的搜集上還是從視聽效果上，都非常富有創(chuàng)意，如花似錦，引人入勝，而且大多數都引用了視頻型的文件，既形象又生動。通過各種直觀形象得圖片和音樂來幫助學生加深對單詞句型以及課文得理解充分激發(fā)學生的學習興趣更有利于學生對所學知識得牢固掌握。
3、教態(tài)親切，表情豐富，在課堂上能輕松，活潑，瀟灑地進行授課，富有藝術性；
4、有扎實的英語基礎知識作為后盾，詞匯豐富，課堂充實。
very good, wonderful, well done,這些表揚鼓勵的話語在課堂上隨處可見，并且多數老師對回答對問題的學生都有或多或少的獎勵，這也極大的調動了孩子的積極性。2、積極性調動起來以后，怎樣保持下去也很重要。老師在每個教學環(huán)節(jié)中對孩子的要求一定要清楚明確，難易適中。只有孩子清楚的知道自己應該干什么時，才有可能干好這件事；而問題太難孩子會無從下手，太易又不用思考，這都會打擊孩子的積極性。
通過聽課我發(fā)現教師的教學理念都發(fā)生了轉變，都樹立了“以學生為主體”的教學理念。把整個課堂還給了學生，注重學生能力的培養(yǎng)，注重主體參與，教學中互動模式多樣，多采用小組競賽的模式或創(chuàng)造一個語境，讓學生展開聯(lián)想，激起了學生們對英語學習的興趣，營造了寬松，民主，和諧的教與學的氛圍，讓學生真正成為了課堂的主人。
三、“興趣是最好的老師?！边@是我們老師再熟悉不過的說法了，這也是沾化教研室老師演講的中心思想。學生的學習興趣是學習的強大動力，只有學生喜歡學、要求學、有迫切的學習愿望，才能積極的投入到學習活動中。老師們大多數從自身的生活著手，利用歌曲、說唱或著做一些小游戲來活躍課堂氣氛，尤其是一些年輕的老師能說會唱，肢體語言豐富，很得學生們的喜歡。濱州實驗學校耿亮老師的body language和精致的課件，無棣第三實驗穆城洪老師的紅太狼、灰太狼游戲和李詠的砸金蛋等游戲，都充分的激發(fā)了學生學習的興趣，使學生對英語都樂學、善學、會學、學而忘我。
四、課題的引入與各教學環(huán)節(jié)之間的銜接是課程設計的重點。我認為大多數的老師在這一點上做得很到位。首先，上課前與學生做互動式就有意引入音樂這個話題，課程開始后，從單詞的講解，到聽力練習，再到對話討論，一環(huán)扣一環(huán)可以說銜接得非常自然，學生們都能很好的理解和跟進，思維沒有斷點。并且他在每一環(huán)節(jié)和環(huán)節(jié)之間的過渡中都在反復應用本節(jié)課的語法重點，孩子們很自然的完成了接觸，理解，使用的一系列過程。很多老師還打破常規(guī)，大膽創(chuàng)新，改變課本原有的思路，另辟捷徑，取得了較好的效果。
反思之余，真的慶幸，我還年輕。只有激情和對工作的熱情是遠遠不夠的。自己需要學的東西太多太多。首先要提高自身的專業(yè)素質，英語一天不看，不聽就會退步，經常提醒學生，卻麻痹了自己。其次，熱情永遠不能跟經驗相抗衡。虛心向別人學習，充實自己。做一個永不自滿的學習者。
十一外出心得體會篇四
20xx年9月13、14日，我們一行12人前往寧陜、富平、潼關和兵馬俑收費站進行了為期兩天的對標學習。這次學習，令我受益匪淺，讓我對堵漏增收、站品建設、現場管理、站務管理和星級考評等工作有了更進一步的認識。
寧陜收費站在后臺稽查方面精準有力，使得堵漏增收成效顯著。通過交流探討，我了解到后臺稽查對堵漏增收工作的重要性。堵漏增收工作需要全體員工的共同協(xié)作，高度的工作責任心、規(guī)范化的工作流程也是必不可少的，在科技進步的今天，堵漏增收工作更需要創(chuàng)新性，我們要充分利用后臺和日常稽查，建立長效工作機制，加強可疑車輛、偷逃漏費車輛監(jiān)管核查，加強特情車操作及黑名單車輛管理，提高堵漏增收工作效率，保證通行費顆粒歸倉。
富平收費站的品牌建設亮點紛呈，在站務管理方面基礎扎實，尤其是“柿子紅”品牌建設更是讓人印象深刻。不論是品牌創(chuàng)建思路，還是創(chuàng)建工作經驗都是值得我們深思的，陜西南鄭作為南大門在品牌創(chuàng)建上更應該有自己的特色，我們應依托地理位置，融入地域文化，學習借鑒“柿子紅”成功案例，打響自身品牌。
潼關收費站作為陜西業(yè)務量最大的收費站，在現場管理方面非常規(guī)范，通行秩序高效安全。在整個參觀過程中我發(fā)現，雖然工作量大，但是員工們表現出來的是認真工作的態(tài)度和洋溢著青春的笑臉，讓我感受到這是一個充滿著正能量的隊伍。從簡單的交接班流程再到復雜的特情車處理，他們都能迅速反應、靈活處理，表現出了極高的工作效率。
兵馬俑收費站作為兵馬俑旅游線路上的窗口收費站，為本地旅游發(fā)展也做出了積極的貢獻。他們熱情周到的'便民服務深得當地政府和游客的稱贊，這與他們的內訓師團隊有著密不可分的關系，這就引起了我的深思：要想真正讓員工做到主動服務、精致服務，我們要繼續(xù)加強內訓師團隊建設，強化文明服務日常監(jiān)督管理，建立系統(tǒng)完備、作風優(yōu)良的一支內訓師隊伍。
為期兩天的實地學習緊湊而高效，也充實了自身的管理經驗，我也清醒的認識到我們自身與兄弟單位間存在的差距。我將以更加負責的工作態(tài)度、昂揚的精神面貌，不斷積累和總結工作經驗，細化管理措施，夯實基礎管理，擦亮窗口形象，提升團隊凝聚力和戰(zhàn)斗力，盡自己最大的努力，推動陜西南鄭、喜神壩收費站的各項工作再上新臺階。
十一外出心得體會篇五
為了擴大交流、開闊視野，學習借鑒兄弟單位的先進經驗和工作理念，根據局黨組的工作安排，專程赴孝南質監(jiān)局進行為期1天的學習、考察和交流，取得了顯著成效，達到了預期目的?，F將參觀、學習考察的所見所聞、體會、收獲和啟示匯報如下：
一、學習考察的基本情況
在考察期間，學習考察組成員聽取了孝南區(qū)特種設備安全監(jiān)察工作情況匯報，查閱了特種設備安全監(jiān)察工作相關記錄和案卷，分別與相關的人員進行了友好的工作交流。學習考察組一行所到之處，不僅目睹了兄弟單位良好的精神風貌和打造和諧質監(jiān)、文化質監(jiān)的濃厚氛圍，領略了極具風格的特色質監(jiān)景觀和區(qū)域質監(jiān)文化風情，也體驗了發(fā)達地區(qū)質監(jiān)人不斷追求卓越的決心和頗具個性的高尚情懷，感受了同行先進的發(fā)展理念和開拓創(chuàng)新的氣慨。孝南質監(jiān)局在抓特種設備安全方面，善于借勢借力，把“小質監(jiān)變?yōu)榇筚|監(jiān)，把小安全變?yōu)榇蟀踩钡某晒ψ龇ㄖ档媒梃b。通過學習考察，考察組一行對同行具有特色的質監(jiān)文化建設、特種設備安全監(jiān)察工作特色、提升質監(jiān)工作服務地方經濟發(fā)展能力的先進管理經驗和做法給給予了高度評價和贊賞，深受啟示：
二、學習收獲、啟示和努力方向
“他山之石，可以攻玉”。考察組成員在贊嘆各地兄弟單位快速發(fā)展的同時，一致表示，要結合孝昌的實際，努力在結合上下功夫，在靈活運用上下功夫，真正使這次學習考察成為解放思想、更新觀念的過程，成為反思工作、改進工作的契機，成為加快發(fā)展實現跨越的動力。
(一)在解放思想上實現新突破。思路決定出路，要對客觀形勢有一個科學的判斷和準確的把握，摒棄照搬條文，自我設限的思維模式，要堅定發(fā)展思路不變，研究政策，靈活動作，只要有利于加快發(fā)展，就大膽地闖，大膽地試，努力在挑戰(zhàn)中抓機遇，在實干中求完善。我們要學習先進地區(qū)解決難點問題的膽識和魄力，創(chuàng)新思路、創(chuàng)新機制，在落實政策中發(fā)展新機遇，在發(fā)展實踐中求解決問題的新方法。
(二)在人才培養(yǎng)引進上實現新突破。高素質的人才是加快發(fā)展的希望所在、出路所在，要加大人才的培養(yǎng)力度，要突破人才培養(yǎng)理念，不能只依靠現有的人才，更要全力以赴引進人才，引進高中級人才，沒有條件的要創(chuàng)造條件引進。在考察交流學習中，深切地領悟到了“科學技術是第一生產力”的深刻內涵。只有建立一支高素質、高水平的人才隊伍，才能積極應對科技進步日新月異的挑戰(zhàn)，解決發(fā)展過程中的一個個難題，才能在百舸竟流的歷史時期爭取發(fā)展的主動權。
來，努力在結合中出思路、出特色、出實績;要以實干的作風抓落實，深入基層、深入企業(yè)，切實把精力放在加快發(fā)展上，放在苦干實干上，推進全市質監(jiān)系統(tǒng)工作不斷躍上新臺階。
(四)通過1天的考察學習，如何將孝南經驗融入實際，與孝昌質監(jiān)實際相結合，推動孝昌的質監(jiān)事業(yè)發(fā)展尤為重要。筆者認為要從以下幾個方面抓好落實：
1、在轉變觀念上要勤思考。思路決定出路，觀念決定財富。沒有觀念的更新超越，就不會有發(fā)展的突破跨越。當前，質監(jiān)部門承擔著繁重而艱巨的任務，我們必須在思想觀念、工作理念及工作方式、方法等方面解放思想，更新觀念，謀求發(fā)展之策，著力破除影響事業(yè)發(fā)展的習慣和作風。一是破除安于現狀的思想，牢固樹立奮發(fā)圖強、業(yè)無止境、永不滿足的進取觀念;二是著力破除作風漂浮、激情不足，反應慢、行動慢的精神狀態(tài)，牢固樹立務實苦干，只爭朝夕、雷厲風行的工作作風;三是著力破除“怕”字當頭，封閉保守的畏難情緒，牢固樹立迎難而上，有敢打必勝、敢爭一流的信心;四是著力破除唯資論的思想束縛，牢固樹立危機意識和開拓創(chuàng)新的改革發(fā)展理念，努力進行理論創(chuàng)新、體制創(chuàng)新、科技創(chuàng)新和工作創(chuàng)新，就是要以理論創(chuàng)新為思想基礎，以體制創(chuàng)新為強大動力，以科技創(chuàng)新為關鍵環(huán)節(jié)，全面推進各項工作創(chuàng)新。
2、在工作方式上有新突破。以科學發(fā)展觀統(tǒng)領質監(jiān)工作發(fā)展全局，提升服務質量和服務水平來實現自我發(fā)展，用服務去體現監(jiān)督工作的方方面面，使被監(jiān)督對象通過服務的方式，自覺接受監(jiān)督，或者說通過服務使企業(yè)真正的了解監(jiān)督工作的要求，根據企業(yè)自身的實際去調整、去適應，按照法律法規(guī)的要求去搞好企業(yè)的發(fā)展，適應市場的需求。服務使監(jiān)督到位，通過監(jiān)督使服務工作得到開展，相互補充，促進企業(yè)的進步和發(fā)展，促進企業(yè)的產品質量提高，促進當地經濟的發(fā)展，把質監(jiān)工作寓以監(jiān)督與服務之中，使我們的工作與企業(yè)的要求更加結合，與社會的需求更加結合，與政府的要求更加結合，與自身的發(fā)展需要更加結合。孝南質監(jiān)局積極融入和服務開發(fā)區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略的成功嘗試充分證明了這一點，值得學習借鑒。
3、在自身素質上要有新的提高。事業(yè)要發(fā)展，人才是關鍵，我們必須繼續(xù)樹立“抓班子、帶隊伍、促發(fā)展”的理念，一是建立干部培訓保障機制，有計劃的安排有發(fā)展?jié)摿Φ母刹柯毠⒓痈黝悩I(yè)務和理論培訓，從而使其能力得到全面提高。二是創(chuàng)新學習方式，大力倡導在崗學習、集中學習、互動學習，積極引導干部職工樹立自覺學習、終身學習、學習與工作相結合的理念。三是不斷完善考核機制，使其成為推動工作的有效手段，更加貼近實際，充分利用精神、制度、物質等方面的文化沉淀，更多地融入情感和思想建設因素，營造一種良好的質監(jiān)思想文化環(huán)境，用共同的理念和價值觀凝聚人心，用健康向上的思想理念滲透干部的思想意識，在潛移默化中得到改造、得到提高，增強團隊的戰(zhàn)斗力。孝南質監(jiān)局的經驗告訴我們：“精益管理、精誠團結、精心呵護，共同鑄就一支心齊、氣順、風正、勁足的團隊”是一個單位快速發(fā)展，事業(yè)興旺發(fā)達的核心和關鍵所在。
總之，此次考察學習，內容充實、感受很深，孝南同行的超前理念、創(chuàng)新的經驗讓我們更新了觀念，拓寬了視野，受益非淺。增強了我們進一步做好工作的信心和決心。目前，我們與孝南兄弟單位相比在發(fā)展速度上雖然存在一些差距，并不是“東邊日出西邊雨”的格局，某些工作領域各有千秋，各有所長。只要我們準確把握當前的形勢，解放思想，與時俱進，開拓創(chuàng)新，在服務大局中去思考、去謀劃工作，就會一定會譜寫出孝昌質監(jiān)事業(yè)更加燦爛的的篇章。
十一外出心得體會篇六
今天是我第一次參與濰坊市幼兒教師培訓基地的學習活動。
為了讓每一位老師都能借此機會走出幼兒園，多看、多學、多思，我們五井鎮(zhèn)幼兒園的老師們輪流看班、外出學習。
此次學習，受益匪淺。
在實地觀摩區(qū)域活動和戶外活動的學習中，我談談自己的感受與反思。
第一，區(qū)域活動本土化、科學化，彰顯幼兒的主體地位。
走進諸城市直機關幼兒園，區(qū)域之中，沙子黏貼的恐龍，自制的恐龍玩具，“恐龍之鄉(xiāng)”的美譽果然名不虛出，濃郁的鄉(xiāng)土氣息怎能不讓幼兒萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感呢?“美味餐廳”“小小醫(yī)院”“我是建筑師”的區(qū)域創(chuàng)設讓幼兒在近乎真實的場景中通過動手操作、自主探索不斷豐富自己的經驗。
“阿姨，我在炒黃瓜”“阿姨，你不舒服，我給你打針吧”，區(qū)域活動中，幼兒主動參與的意識很強，在不斷地操作中，孩子們無論是自理、自立能力的培養(yǎng)還是同伴交往能力的發(fā)展都能得到很好的提高。
老師們根據幼兒的年齡段經驗和興趣需要，投放孩子們感興趣的材料，讓幼兒真正的愛上區(qū)域，百玩不厭，樂此不疲。
結合本土文化，投放具有地方代表性，科學、高效的材料逐步培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)，愛祖國的社會情感。
第二，戶外活動內容豐富，形式多樣，彰顯特色的同時，全面增強幼兒的身心素質。
東營利津縣實驗幼兒園的戶外活動給我們所有去學習的老師一個大大的震撼。
花樣跳繩，孩子們單人跳，雙人帶跳，跳大繩，大繩帶小繩跳，形式多樣。
戶外活動的開展，不僅滿足了幼兒的興趣需要，而且高效的活動也大大增強了幼兒的身體素質。
師幼同玩的一字形和三角形跳繩，孩子們富有技巧性鉆進鉆出的跳著，鍛煉身體的同時，一個個小臉上洋溢的成就感與自豪感無以言表。
單手拍球，雙手交替拍，繞圓拍球，坐拍球，看籃球在孩子們手中是那樣的聽話，孩子們玩的開心，玩出了自信與特色。
孩子們在音樂節(jié)奏的帶動下，以回字形、m形和雙十字形的竹竿舞蹈帶給我們客人老師一個完整而精彩的表演。
熱烈的掌聲是孩子們應得的鼓勵與贊揚。
這次的學習如同一股清泉注入干涸的渠道，帶來生機與活力。
學習回來的當天晚上，我就結合班里的實際情況，取人之長，制作了編織樣品和六副棋盤充實區(qū)域材料。
身為一名幼兒老師也快有一年之久了，這次觀摩學習讓我明白一名合格而優(yōu)秀的幼兒老師就應該勤動手，善思考，為了孩子充實自己，為了孩子成就自己，與孩子同成長、共快樂，在幼教之路上揮灑自己的滿腔熱血。
20xx-4-23至20xx-4-25日我有幸去上海參加了華東師范的“幼兒園有效教學觀摩研討”活動，見到了很多的專家，分享了她們的很多的教學觀摩和名師專家的講座。
本次的外出培訓的分三天的教學活動觀摩和專家講座。
在本次的培訓中，我們觀摩了好多上海名師的教學活動。
如：上海名師袁晶晶的科學活動《放大鏡》、上海名師顧瑩的綜合活動《鮮花彩虹》、特級教師應彩云在主題背景下的活動《犟龜》等。
她們的教學主要是研討“主題背景”下的教學活動。
包括了繪本教學、集體教學、科學活動及專家們的教學活動設計與實施案例分析、新課程背景下的繪本教學的思考分享。
通過這次學習，我們更進一步了解了主題背景下新課改的發(fā)展方向、目標和一些對教育教學工作很有見解的專家們以鮮活的實例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述，使我的教育教學觀念進一步得到更新，受益非淺。
下面是我通過培訓獲得的幾個方面的體會：
一、教師應注重綜合性和課程的整合
兒童的生活是一個不可分割的整體，兒童的多個發(fā)展領域之間是相互聯(lián)系、相互促進的，在教學實踐中，要綜合各領域的知識進行活動設計，力求幫助幼兒獲得完整的經驗。
如:主題背景教學中班的綜合活動《鮮花彩虹》，教師根據中班孩子的是非辨認的時期，采用了連詞成句的語言發(fā)展階段，用情感渲染、交流互動的形式促進中班孩子在課堂上的表達表現能力。
教師有效的提問來拓展幼兒的想象力，讓孩子在活動過程中淋漓盡致的自由發(fā)言，使孩子們在情景中情感內化。
二、教學內容的問題引領恰到好處。
放棄任何框框和本本，尊重孩子，讓他們盡情表露真性和夢想，然后教師進行觀察分析，再是順導性的教育，同時附上適當的強制和計劃，這就是自然的教育。
如:中班袁晶晶老師的科學活動《放大鏡》，教師用簡潔的語言引出放大鏡，讓孩子們自由想象，并采用觀察法嘗試讓孩子使用最主要的工具—放大鏡，從而推動了科學活動觀察的主要性，值得我學習的是教師的回應策略非常的好，當孩子發(fā)生爭議時，教師只是在一旁聆聽這些觀點，并尊重孩子們的意見。
關注孩子背后的思想，“你是怎么想的?”——讓孩子們在說出解決問題的方法的同時，說明自己是怎么想到要這樣解決。
這樣，老師就能夠真實地了解孩子的想法，為后面的指導提供保證。
其實是教師提供孩子的一個梳理思路，完善假設的機會，將后面的探究活動引向一個明確的方向。
三、把繪本作為語言學習素材
繪本閱讀過程中的語言學習有多種方式：可以聽老師讀、討論、看圖講述，故事續(xù)編等。
教師在為孩子講述故事的過程中，將自己對繪本內涵的感悟，對繪本文字的品味乃至自己對閱讀的情感，通過聲音、神情傳達給孩子，給孩子以強烈的情感熏陶、無聲的語言滋養(yǎng)與暢快的閱讀享受。
我覺得王紅裕老師的《熊叔叔的`生日派對》很有感染力，教師在教學過程中讓孩子猜想、講述也是訓練語言的有效方式。
從而嘗試讓孩子們理解相反詞并能根據相反拓展成比賽的形式在游戲中學習。
最后“整體回歸”這一環(huán)節(jié)中，也是一種非常好的訓練語言方式。
四、新課程背景下繪本教學的思考，教師要學做會反思斟酌
繪本教學給我的啟示是：首先應該“認真品讀、梳理價值點、精準定位、選擇教學點。”
教師要對照各年齡段的發(fā)展目標，尋找到與繪本中相對應的契合點，然后確定活動目標。
本次外出培訓使我提高自我動機，我們要對已有經驗與新知識的思維碰撞，讓我們的觀念有所改變。
有了親身體驗，讓我們對新理念認識更加深刻。
因為有與導師的直接對話，讓我們感受更多的教育教學風范。
我要向應彩云老師學習，學習她一步一步走，讓我在教學方向更加明確、思路更加清晰、效果更加明顯。
在日常教學中，我要不斷地自我思考、審視、反省、判斷、分析、概括、總結能使自己在今后的教學活動中更靈活的調整自己的教育策略，使我的專業(yè)素質在反思中不斷的，有效的提高和成長。
以上就是我參加這次活動所收獲到了，希望以后可以多參加這樣的活動。
使我更快更好的成長起來。
學校給我提供外出學習的機會，讓我能工作學習結合起來，通過學習，從中可以取得真實課堂教學中的經驗。
6月17日，我有幸到省教育學院參加了《20xx年遼寧省小學科學教師學科專業(yè)素質展示會》，為期三天，聆聽了14個市的代表進行的專業(yè)素質展示，對我觸動很大，感受頗多：
一、思索之一：深入挖掘新教材內涵，成功的課堂教學，要有學生的主動參與。
觀察現象――提出問題――查找資料――設計調查研究方案――實驗證明――運用各種手段搜集分析數據――得出答案、解釋。
這幾個步驟，是科學課的一般模式。
新課程倡導的自主學習、合作學習、探究性學習，都是以學生的積極參與為前提，沒有學生的積極參與，就不可能有自主、探究、合作學習。
學生參與課堂教學的積極性，參與的深度與廣度，直接影響著課堂教學的效果。
新科學教材(教科版)非常重視把學生當作學習的主體，有機的把活動和學生的實際相貼近，并且以單元研究的形式出現。
可以看到每個單元都是一個很貼近學生生活的科學主題，主題下面又衍生出若干課題，這些相互聯(lián)系的課題就構建了符合學生發(fā)展所需要的科學素養(yǎng)框架。
二、思索之二：注重科學教育中的師生真誠面對。
在新的《科學》課程標準中特別提到：“尊重兒童在科學學習中所表現出來的個別差異，……這需要教師注意觀察和研究小學生的行為。
一個優(yōu)秀的科學教師常常會彎下腰來傾聽兒童的心聲。
科學課教師對學生說的最多的話是什么呢?不是你應該怎樣去做這件事，而是“如果這件事情你愿意去做的話，就……”我覺得很有啟示，這樣的話包含著對學生的尊重和愛。
我們的科學課應該多一些關懷，少一些指令。
要運用教學相長，與學生平等討論的教學方式。
教師不是知識的傳授者，而應當把教學過程看成是與學生一道共同來重新“發(fā)現”科學真理的過程。
把自己當做他們中的一員。
我們的課堂應該是只有投入的探究，而沒有思想的枷鎖，充滿“自由探究的空氣”。
每次在學生小組上講臺匯報時，我們不妨輕輕的坐在他們的位置中，讓學生忘記教師的存在，把專注的思想用于互相探究上面。
在教學中要經常啟迪學生，要他們勇于提出質疑、大膽發(fā)表意見、進行有效爭辯。
“我想知道的是……”“我打算這樣來做……”“對他說的我有另外的想法”……讓學生把自己最想說的說出來，哪怕是他們的不舉手的“插嘴”那也是很可貴的意見，就當它是閃亮的智慧火花。
所有這些“有價值”的語言就是我們最希望聽到的聲音。
三、思索之三：改變評價體系，促進學生的最優(yōu)化發(fā)展。
以往的評價以知識性為主的總結性評價為主，往往忽視了科學技能、科學態(tài)度等諸方面的評價。
而現在新科學課程的評價體系強調學生對過程的參與，主要是發(fā)揮評價的調控與改進功能，并在進行過程中不斷調控，最終實現教學過程的最優(yōu)化。
例如盤錦市的高峰老師介紹的評價方法：1、個人評價。
要用符合本學科的評價語言，如：你真像一個小科學家、你的回答很有創(chuàng)意……2、小組評價：采取互評的方式，充分提高學生的參與性。
3、班級發(fā)放表揚卡。
在教學中多樣化的評價方法可以參考教材的建議，也可以借鑒其他教師成功的經驗，也可以由自己、甚至是學生來制定，凡是有利于提高學生科學素養(yǎng)的評價方法都應得到運用。
用新的教育理念來指導新科學的評價體系，才能達到科學課程的教學評價的主要目的，那就是了解學生實際的學習和發(fā)展狀況，以利于改進教學、促進學習，最終實現提高每個學生的科學素養(yǎng)的課程宗旨。
四、思索之四：加強課后反思，要從自己所授的課中悟出一些新的發(fā)現。
思之則活，思活則深，思深則透，思透則新，思新則進。
反思自己的教學行為，總結教學的得失與成敗，對整個教學過程進行回顧、分析和審視，才能形成自我反思的意識和自我監(jiān)控的能力，才能不斷豐富自我素養(yǎng)，提升自我發(fā)展能力，逐步完善教學藝術，以期實現教師的自我價值。
第一、要反思教學過程是否存在著“內傷。
”
要反思自己是否在刻意追求所謂的“好課”標準：教學環(huán)節(jié)中的“龍頭”、“鳳尾”、“銅腰”個個精雕細琢，教學手段中的“電媒”、“聲媒”，一個不能少;學生討論熱熱鬧鬧，回答問題對答如流。
這種“好課”似乎無懈可擊，但有沒有給學生思考的空間?小組合作學習有沒有流于形式?討論是否富有成效?有沒有關注學生情感、態(tài)度、價值的變化?學生的創(chuàng)造性何在?對這些“內傷”必須認真回顧、仔細梳理、深刻反思、無情剖析，并對癥下藥，才能找出改進策略。
第二、要反思教學過程是否存在“偽探究”
有的探究性學習只表現在問題的探究上，只要教師拋出一個問題，幾個學生立即圍成一團分組討論，也不管小組成員的組合是否合理，問題的價值是否有討論的必要;待幾分鐘后，教師一聲擊掌，學生的討論戛然而止;再由小組中的“老面孔”優(yōu)等生發(fā)言。
至于其他學生，尤其是學習有困難的學生，在討論時是否真正心到神到力到?是否真正學會了應該學會的方法、技能、知識?就不得而知。
這種“神散形未散”的“偽探究”掩蓋了個性之間的差異，甚至會剝奪部分學生的獨立思考、質疑、發(fā)言的權利。
以上是我在聽課過程中的一些心得，當然，要做好這些，需要我個人的不懈努力。
在今后的工作過程中，我會虛心向有經驗的老師請教，利用一切可利用的資源來充實自己的大腦。
此次的聽課對于我來說非常的重要，至少它告訴我再上科學課的思路。
我非常感激也非常幸運參與了這樣一次活動。
十一外出心得體會篇七
在市中心領導精心組織帶領下，我們一行20多人參觀了xx市住房公積金管理中心。在這短短的幾個小時里，我們主要參觀了西港辦事處及中心辦事處，并就管理措施、機構設置、業(yè)務流程、服務等部分內容進行了解。我們不僅感受到了他們的熱情好客，更重要的是吸取了很多有價值的經驗。通過參觀xx市住房公積金管理中心，的的確確開闊了眼界，更加解放了思想，更新了觀念。他們的許多服務理念和工作措施值得我們認真學習和借鑒。
作為同樣在基層服務的住房公積金管理人員，對此次參觀學習感受非常深刻，受益匪淺。
進入xx辦事處，在大廳公告欄處張貼對于某職工套取公積金的處罰通告，經了解得知，xx市住房公積金管理中心制定出臺了《xx市住房公積金行政處罰裁量管理辦法》，詳細制定了各類企業(yè)各種違規(guī)行為及職工個人采取欺騙手段提取住房公積金的詳細處罰措施，并設立稽查支隊，對各類違規(guī)行為進行查處，而我市對于職工偽造提取材料，套取住房公積金的行為尚無相應的處罰措施。
在市中心辦事處的個人住房公積金貸款須知中規(guī)定：“戶口為農戶或外地戶口的借款人須提供聯(lián)系人，聯(lián)系人必須具有xx市行政區(qū)域非農戶口，聯(lián)系人需提供身份證、戶口簿原件及復印件，并在身份證復印件上寫明工作單位及聯(lián)系電話?！贝艘?guī)定避免了因還款額變化卻無法找到借款人而逾期的情況發(fā)生。如管理部一外地借款人，辭職后并未返鄉(xiāng)，而是去往其他城市打工，并更換了電話號碼，與原單位斷絕了聯(lián)系，我們經過2個多月的查詢才找到其父親的聯(lián)系電話，耗費了很多精力。
在xx辦事處的顯著位置，我們看到“小西公積金”等有關字樣及服務內容、手機號碼，原認為是中介機構招攬業(yè)務的宣傳廣告，后經xx辦事處工作人員介紹，得知是其去年12月份推出的特色服務品牌——“小西公積金”，包括“電話預約”、“服務小靈通”、“小西有約”、“綠色”、“老宋茶室”等服務內容，配備專人接聽電話，專人接待，保證預約人在約定的第一時間辦理業(yè)務。通過其這一舉措，可以感受到xx辦事處“服務社會、造福百姓”的服務宗旨。我們也可以利用網絡、通信優(yōu)勢，通過豐富多樣的服務手段，打造個性化、多元化、精細化得服務品牌，滿足單位和職工日益增長的服務需求。
雖然幾個小時的參觀學習時間很短，行程也安排的比較緊湊，但是，我們學到了很多寶貴的經驗，感受了其一心為民的服務氛圍。這次行程我們不但開闊了視野，而且也讓我們認識到自己在服務與管理方面的不足。
十一外出心得體會篇八
近年來，隨著生活水平的不斷提高，越來越多的人開始選擇外出旅行、加入戶外運動、探索自然美景。無論你是怎樣的人群，出行的時候，用心發(fā)現世界無限精彩。本篇文章將分享作者的一些外出心得，以便大家更好地享受旅途的美好。
一、提前做好怎樣的準備
出門前最關鍵的事情是，我們需要考慮哪些事情需要準備。如果去往北方等寒冷地區(qū)，那么衣物要選擇保暖的；如果是去海濱玩耍，防曬霜、太陽鏡、帽子必不可少。無論你去哪里，行程計劃、相機、藥箱等都是必不可少的準備物品。有一點值得注意的是，旅行時不要攜帶大量現金，手機等值錢物品盡量放在安全保險的地方。
二、盡可能的融入當地的文化
去到一個陌生的地方時，我們完全可以從一個游客變成一個當地人，甚至更好的方式就是融入當地的文化。例如去到臺灣，不妨一嘗當地的小吃；去到新加坡，可以去感受當地的夜生活、逛當地的市場等。這樣做可以帶來更深層次的旅行體驗，也可以獲得更寶貴的經驗。
三、遇事不慌張
旅途是一個充滿著未知的過程，我們總是會面臨一些意想不到的問題。當這些問題出現的時候，請不要慌張，理性處理，這時也可以通過一些途徑獲得周圍人的幫助。例如，如果迷路了，可以問路人；如果丟失了東西，可以向有關部門尋求幫助。不要忘記，在困難之中還會有美好之處。
四、擁有良好的品質
出行時，發(fā)現大家喜歡的事物之外，還可以學習提升自己的品質。例如，在旅途上，乘坐公共交通工具時，要遵守當地的交規(guī)；在不同文化背景下，不同國家的人應保持尊重。同時我們也要學習謙遜、誠實、有耐心，以及感恩之心。這樣做不僅能提升我們自身的品質、帶來有益的體驗，也能使我們從更高的角度去看待世界。
五、快樂是終極的旅途目標
不要忘記，人生中最重要的就是追求快樂。出行不僅僅是為了見到美景，探索自然等等，還是為了獲得快樂。在旅途中，享受快樂可以各種形式表現，例如：品嘗當地美食、欣賞美麗的景色、放松心情、結交新朋友。在過程中保持一種愉悅、開懷的心態(tài)，這樣可以為一個美好的旅程留下美好的回憶。
總結：在這個崇尚效率、追求快餐的時代里，我們需要外出，花時間去發(fā)現世界的好處。出行中不僅可以深切地感受到生活的美好，還可以使我們更加堅強、勇敢、有愛心，讓我們擁有一個美好而難忘的旅程。同時在旅途中，我們也發(fā)現生命的重要性、不能放棄追逐美好生活的信念。相信，留給我們最為美好的回憶的是：每一次的旅行、每一個旅途的細節(jié)，給我們帶來的快樂、意外和希望。
十一外出心得體會篇九
隨著旅游業(yè)的快速發(fā)展，越來越多的人開始重視旅游的重要性和意義。因此，外出玩也成為了現代人生活中必不可少的一部分。經常和家人朋友一起外出旅游，不僅可以增強彼此之間的感情，還能夠拓展自己的視野。在我的多年旅游經歷中，我積累了很多關于“外出玩”的心得體會，下面就與大家分享。
第一段：前期準備非常重要
在外出旅游之前，要提前進行充分的準備工作。首先是對目的地的了解。比如，了解當地的天氣、文化、法律法規(guī)等信息，以便更好地適應和融入當地環(huán)境。其次，為旅游做好詳細的規(guī)劃和預算，不僅考慮行程安排和交通費用，還要考慮餐飲、住宿、購物等相關消費。最后，要對自己的身體狀況做一個全面的檢查，確定是否需要攜帶藥品等個人物品。
第二段：提前預訂景點門票
現在很多旅游景點實行的是網上預訂或者票務分配系統(tǒng)，提前預訂景點門票是避免排隊等待的關鍵。同時，也可以通過這種方式獲得更好的折扣優(yōu)惠。在我的旅游經歷中，我曾遇到過很多前往熱門景點排隊等候的尷尬場面，因此我建議大家提前在官方網站上進行預訂，免去不必要的等待時間。
第三段：適當注意安全問題
我們出門旅游，首先是為了放松心情，但同時也要注意自己的安全。在旅游中，我們要格外小心，不要輕信陌生人，盡量避開人多繁雜的地方，保管好自己的財物，避免被偷盜。在外出旅行之前，我們能夠做的最重要的安全措施是購買保險，為自己的安全和財產安全提供保障。
第四段：聽取當地人意見
旅游中，我們常會遇到很多當地人，與他們交流可以了解到更多的本地風俗習慣和民情風景。他們還能向我們推薦一些特別鮮為人知的好玩、好吃的地方，讓我們的旅游更加有意義。
而互聯(lián)網的普及讓我們不必過多地擔心言語不通之類的問題。如果是在境外旅游，我們也可以通過旅游的app應用獲得本地相關信息，比如翻譯搜索，地圖導航，住宿，吃等等。
第五段：體驗中學習
最后，我們在旅游中還能通過體驗，學習到新的地方新的歷史文化和自然風光。在我每一次旅游中，我總會去參觀當地的博物館、歷史古跡等，因為那里總是有著豐富的文化、歷史和民俗故事。同時，品嘗當地的特色美食和購買當地的特色商品也同樣重要，能讓我們更深入地了解當地的風土人情，增添旅途的情趣和樂趣。
總體來說，旅游是一項非常愉悅且有意義的活動。通過旅游，我們可以放松心情，交流文化，了解風土人情，同時也是開啟自我探索之路。因此，我們在旅游中要做好前期準備，注意安全問題，聽取當地人建議，體驗中學習，這樣才能讓旅途更加愉悅和充實有意義。
十一外出心得體會篇十
總結為以下幾點感悟：感悟一：熱情好客我們去學習的單位隸屬于我們珠江管理的屬下分公司(武漢分公司)，為了迎接我們參觀相互學習交流，各方面考慮很細微、很周到、很關心，可謂是真正的無微不至，細微之處見真情，無論從吃、住、工作交流、業(yè)余時間等等的安排，真正感受到如同見到親人似的熱情洋溢，耐心周到。
感悟二：收獲顯著還記得在去武漢之前，我曾在我的個人qq日記里寫到：“要赴鄂學習交流，心情比較舒暢，這對于自己來說又是一個增長見識的機會，我要充分利用好此次來之不易的機遇，積累經驗，充實自己，最終達到理想的彼岸...”。是的，我要通過交流學習，學習兄弟單位的成功經驗，找到我們自身管理方面的差距不足，為以后的工作重新定位做好打算才是真正的目的。
1、精細化管理“木桶效應”告訴我們：桶里能夠裝多少水(企業(yè)整體實力)，并不取決于最高的木板高度(優(yōu)點的發(fā)揚)，而是取決于最低的木板高度(缺點的改正)。從一點點細微的小事，我們感受到了他們對工作那種執(zhí)著精神。如：簡單的一個拖地如何拖?簡單的一個垃圾桶如何放置?簡單的一瓶礦泉水在開會提前如何擺放?等等，都有講究，都有藝術，都全部是小些事情，舉不勝舉。事實上，在大量的日子里，很顯然都是在做一些小事，怕只怕小事也做不好，小事也不認真做。我們是干物業(yè)管理這一行的，物業(yè)管理更是要從婆婆媽媽的小事做起，很多人不愿意做細小的事，不愿意對待小事和細節(jié)，總盲目的認為自己是干大事的，是挑大梁的，工作的方式方法也不正確，孰不知大事是由眾多小事積累起來的，忽略了小事就難成大事，每件小事都值得我們去做，即使是普通的事，我們也不應該敷衍應付或輕視懈怠，我們要付出熱情和努力，多關注細節(jié)，多養(yǎng)成做小事的習慣，從小事中尋找真理，從小事中尋找成功。怎樣把工作做得更好，全力以赴、盡職盡責地完成任務，養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng)，細節(jié)決定成敗正證明了這個道理。把一件平凡的事情做的不平凡，把一件簡單的事情做的不簡單，這或許就是對他們的做事情風格的真實寫照吧!
3、與甲方合作默契記得我們17號參觀的第二站是全國出名的“百步亭”小區(qū)里面的配套社區(qū)醫(yī)院(武漢市第二醫(yī)院)，進入醫(yī)院以后，在同行兄弟單位陪同人員的帶領下，我們恰巧見到了醫(yī)院的田副院長，是負責監(jiān)管我們物業(yè)公司的領導，聽到介紹是我們物業(yè)公司組織的學習交流活動，見到我們后，非常的熱情洋溢，親自帶領我們參觀并熱心講解，從他那風趣幽默的談話中，已經深深的感受到甲方對我們工作的支持，也感受到甲方對我們工作的充分肯定。我默默的暗自嘆息：見過甲方理解物業(yè)公司工作的，而從未見過如此支持的。正如田院長所說的：“我們都是一家人，我們沒有甲乙方之分”，他講到，我們的工作是建立在相互信任，相互配合，相互依賴，相互監(jiān)督，相互尊重的基礎上。例如講到物業(yè)公司與醫(yī)院醫(yī)護人員相互尊重，相互監(jiān)督的時候，保潔人員如剛剛搞完衛(wèi)生拖完地，任何醫(yī)護人員不允許隨便亂踏亂踩，要懂得尊重他人的勞動成果。這樣的甲方如此的合作默契，分析應該取決于兩方面的原因：一是我們物業(yè)公司的服務應該耐心周到，細致入微;二是甲方對我們物業(yè)公司的信任、配合、尊重等是密切不可分割。
十一外出心得體會篇十一
通過學習借鑒外地大力開展社會主義新農村建設的成功經驗，使我深深的感受到當前我鎮(zhèn)社會主義新農村建設，必須在統(tǒng)一思想、宣傳發(fā)動、科學規(guī)劃、點面結合、加大投入上下功夫。
重點加強對新農村建設的政策資金扶持，村莊規(guī)劃的編制和審核，主導產業(yè)、龍頭企業(yè)和合作經濟組織的培育發(fā)展以及農村剩余勞動力轉移的組織、協(xié)調和技能培訓工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府是新農村建設工作的直接組織者、實施者，要組織廣大干部深入村組，全面了解產業(yè)發(fā)展、村莊道路、住房結構、環(huán)境衛(wèi)生、村容村貌、村民素質、制度管理和班子建設等情況，因地制宜，幫助村組科學編制規(guī)劃，制定具體工作方案，組織發(fā)動群眾，形成合力，開好頭起好步?？h直有關部門要相互配合，搞好服務。如規(guī)劃建設部門要搞好村莊規(guī)劃，并提供樓院設計圖紙供農民參考；交通、水利、水電、教育和衛(wèi)生等部門要搞好農村通路、通水、通電以及學校和衛(wèi)生室等基礎設施的規(guī)劃和建設。其他部門也要充分發(fā)揮職能作用，積極參與新農村建設。三要嚴格實行目標管理。每年年中抽查、年底考核驗收，獎優(yōu)罰劣，并及時總結經驗，推廣典型。
從我國農村改革的歷史經驗來看，建設新農村必須要堅持廣泛宣傳發(fā)動，調動農民建設新農村的積極性和主動性，使農民成為新農村建設的主力軍。一要利用媒體宣傳發(fā)動。宣傳部門要把新農村建設工作列為新聞宣傳工作的重要內容，制定詳細周密的宣傳方案，精心組織實施，及時報道在建設新農村過程涌現出來的典型。報道要形成規(guī)模，產生影響。二要運用群眾喜聞樂見的形式宣傳發(fā)動。要充分運用標語、宣傳欄、宣傳展板、文藝演出、知識競賽、演講比賽，印發(fā)資料等多種形式，大力宣傳新農村建設，做到家喻戶曉，人人皆知。三要結合黨員先進性教育活動宣傳發(fā)動。要組織機關干部下農村宣傳新農村建設，采取開座談會、夜訪農戶等形式，進村入戶宣講新農村建設。要用好“一事一議”和“民辦公助”政策，組織農民開展直接受益的公共事業(yè)建設，激發(fā)和調動群眾參與新農村建設的積極性。
心任務和重中之重是發(fā)展生產，抓好重點產業(yè)建設，增加農民收入。要發(fā)展一批產業(yè)帶動能力強的農產品加工龍頭企業(yè)，完善農業(yè)產業(yè)利益聯(lián)結機制，培育一批農產品品牌，建立完善的農產品市場營銷體系。要與農村改水改廁改灶相結合，大力推廣“豬沼果、豬沼魚、豬沼菜”等生態(tài)農業(yè)模式。要大力發(fā)展農村合作經濟組織，提高農民生產的組織化程度。二是要突出重點基礎設施建設。要按照一村一策的要求，解決好農村“五通”問題，以及環(huán)境改善、醫(yī)療衛(wèi)生和農田水利設施建設問題。當前特別是要結合農村環(huán)境整治搞好村容村貌的綠化美化，搞好組與組、戶與戶之間道路硬化。三是要重點抓好農民培訓。新農村建設，農民是主體，提高農民素質，必須搞好農民培訓。要制定科學培訓規(guī)劃，把農民培訓與農村勞動力轉移有機結合起來。要整合資源，扶貧、農業(yè)、科技、勞動以及職業(yè)技術學校等部門要整合農民培訓資源，加大對農民實用技術和務工技能的培訓力度，努力提高農民的科技致富能力、市場競爭能力和自主發(fā)展能力。四是要重點加強村級班子建設和農村民主政治與鄉(xiāng)風文明建設。要加強以黨支部為核心的農村基層組織建設，基層黨支部要成為新農村建設的領導核心和帶頭人，同時要義不容辭地擔當起新農村建設的責任，為新農村建設提供組織保障。要加強農村基層民主建設，落實農民自治和村務公開，充分調動村民自力更生建設新農村的主動性和創(chuàng)造性。要推進農村鄉(xiāng)風文明建設，實施公民道德建設工程，開展創(chuàng)建生態(tài)文明和科技示范戶活動，提倡科學、文明、健康的生活方式，樹立文明和諧的農村新風尚。五是要突出重點區(qū)域。突出以省縣道及城鎮(zhèn)周圍經濟實力較強的村為重點，集中力量，整合資源，規(guī)劃建設一批具有較強示范作用的新農村示范點，以發(fā)揮其示范和輻射作用?？h鄉(xiāng)級領導都要聯(lián)系一個村作為新農村建設示范點，并積極向省里做好資金爭取工作，加大扶持力度，力求辦成樣板。五是加大投入。一要加大對基礎設施和主導產業(yè)的投入。要堅持各類涉農支農資金和項目的統(tǒng)籌安排、集中投放到新農村建設示范點上來。要設立新農村建設專項資金，進入預算，并確保逐年有一定比例增長。要圍繞農村基礎設施建設、發(fā)展優(yōu)勢產業(yè)和重點產品，抓好項目的論證、立項、申報、建設和儲備工作，切實加大農業(yè)爭資上項的力度，爭取上級增加投入。二要加大對構建農村金融體系的投入。進一步拓寬支農資金渠道，解決農民貸款難的問題，幫助農民進入市場。三要爭取社會資金的籌集，爭取社會各界人士的捐助，爭取企業(yè)家、個人捐款捐物參與社會主義新農村建設。四要加大對農村社會保障制度建設的投入。進一步完善農村“五保戶”供養(yǎng)、特困戶生活救助、災民補助、養(yǎng)老保險等社會救助體系。要進一步擴大對農村部分計劃生育家庭實行獎勵扶助范圍。同時，積極探索建立農村最低生活保障制度。
十一外出心得體會篇十二
外出旅行是許多人的夢想，也是許多人為之奮斗的目標。我也不例外，在這幾年中我曾經去過不少地方，到海邊、到山間、到古跡，收獲了很多寶貴的經驗和感悟。在這篇文章中，我想就自己參加過的旅游活動，分享一下我的心得體會，幫助大家更好地外出旅游。
第一段：行程規(guī)劃，充分準備
在規(guī)劃一次旅游行程時，一定要充分考慮自己的時間和經濟實力，提前安排好行程，避免出現一些瑕疵和不必要的麻煩。特別是要在出發(fā)前準備好足夠的資料，了解當地的風土人情，明確旅游景點的開放時間和交通情況，訂好酒店和車輛租賃，避免到達目的地后的困惑和煩惱。
第二段：文明旅游，積極配合
外出旅游時一定要遵守當地的法律法規(guī)和旅游規(guī)定，保持良好的言談舉止，愛護環(huán)境，文明參觀。尊重當地的風俗習慣，積極與房東、商家、導游等溝通交流，多體驗當地的飲食、文化、民俗，給人留下深刻的印象和美好的評價。
第三段：注重安全，預防意外
安全是任何旅游活動的首要考慮。在外出旅游的過程中，一定要注意人身安全和財產安全，特別是在人員密集的地方，如火車站、景區(qū)門口、大型商場等地方，要保管好自己的錢包、手機、護照等重要物品。在出行前要了解當地的安全情況，選擇安全的旅游路線和場所，認真遵守導游或者景區(qū)的安全規(guī)定，增強自我防范意識，避免意外發(fā)生。
第四段：學會減壓，盡情放松
旅游是為了放松心情，釋放壓力，增強身體健康。在出行途中，一定要注意調節(jié)心態(tài)，遇到不順心的事情，要積極面對，不要讓不快原因影響自己的心情和旅游體驗?？梢赃m當休息，多與旅友交流，欣賞風景，與家人和朋友保持聯(lián)系，增加旅游的樂趣和體驗。
第五段：重點回顧，價值再出發(fā)
回顧旅游的經歷和感受，不僅可以增進自己對人生的認識和理解，還可以從中汲取精神滋養(yǎng)和人生啟示。旅游不僅是一個消遣娛樂的方式，更是一個提高自身素質、擴大人脈和提高生活質量的機會。帶著完美旅游的感慨和收獲，我們再次出發(fā)，將自己更好地投入到生活和工作中去。
總結：
外出旅游是一場美好的體驗，其中包含了多方面的知識和技能。我們在旅游中要重視安全、尊重文化、珍惜體驗，不要忘記收獲和反思。希望我們能夠在外出旅游的過程中，更好地了解自己和世界，體驗美好的人生。
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