總結(jié)是對(duì)過(guò)去的一個(gè)總結(jié)和歸納，是我們自我成長(zhǎng)的一個(gè)必要步驟。寫總結(jié)要站在一個(gè)客觀的角度，準(zhǔn)確而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乜偨Y(jié)自己的表現(xiàn)。請(qǐng)大家注意，這些總結(jié)范文僅供參考，大家在寫總結(jié)時(shí)要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。
學(xué)生因疫情返校申請(qǐng)書(shū)篇一
尊敬的老師：
我于年月已被單位聘用（錄用），現(xiàn)在正在單位工作（或者正在試用期），不方便回校參加崗前培訓(xùn)。單位相關(guān)信息如下：?jiǎn)挝幻Q為：，地址：，聯(lián)系電話：,（最好是固定電話），并附上就業(yè)證明材料一份。
我承諾在校外期間遵紀(jì)守法，不參加任何違法活動(dòng)，注意人身財(cái)產(chǎn)安全，經(jīng)常與家長(zhǎng)和學(xué)校保持聯(lián)系，按時(shí)交回和完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)和作業(yè)，按時(shí)回校參加論文答辯相關(guān)工作，按時(shí)回校辦理離校手續(xù)。請(qǐng)審批。
申請(qǐng)人：
班別：
學(xué)號(hào)：年月日
學(xué)生因疫情返校申請(qǐng)書(shū)篇二
返校上課辭職申請(qǐng)書(shū)
敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)：
短短兩個(gè)月的假期時(shí)光就要過(guò)去了。在公司，我緊張而充實(shí)地渡過(guò)了我十八歲的夏天—這個(gè)印證我成長(zhǎng)的季節(jié)！
公司這個(gè)大集體教給我最多的，就是“責(zé)任”。我從一個(gè)處處需要庇護(hù)的孩子，成長(zhǎng)為一個(gè)懂得什么是責(zé)任心的成年人，無(wú)疑是離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我嚴(yán)厲地教導(dǎo)和同事們對(duì)我耐心地幫助的。剛剛走出高中校園的我，在公司上了我步入社會(huì)的第一堂課，也許在領(lǐng)導(dǎo)的眼中我的'成績(jī)并不優(yōu)秀，也許再學(xué)習(xí)的期間我給大家添了不少麻煩，可是這里的一切都會(huì)深深地印在我的心里，這里的經(jīng)歷將會(huì)幫助我更從容的面對(duì)人生。
公司不僅是我人生旅途中停泊過(guò)的一個(gè)港灣，也會(huì)是我心中曾經(jīng)的一個(gè)家。
我即將結(jié)束這里的工作了，在此我也希望我們的五店生意興隆，在市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)中以我們最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)永遠(yuǎn)立于不敗之地。
我申請(qǐng)辭職，希望得到領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)，于xx月xx日離開(kāi)工作崗位。
最后，感謝經(jīng)理和同事們兩個(gè)月來(lái)對(duì)我的照顧。
辭職人：xxx
xx年xx月xx日
實(shí)習(xí)生返校辭職申請(qǐng)書(shū)范文
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好！首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間閱讀我的辭職信。
我是懷著十分復(fù)雜的心情寫這一封辭職信的。自我進(jìn)入公司之后，由于您對(duì)我的關(guān)心、指導(dǎo)和信任，使我獲得了很多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間在公司的工作，我在公司業(yè)務(wù)領(lǐng)域?qū)W到了很多知識(shí)，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)此我深表感激。
在貴公司實(shí)習(xí)的這一段時(shí)間里！我學(xué)到了很多，我xx月xx日開(kāi)學(xué)，所以打算繼續(xù)回去繼續(xù)我的學(xué)業(yè)，為此，我進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的思考，決定辭去這份實(shí)習(xí)工作！
為了不因?yàn)槲业碾x去的原因而影響到貴公司的發(fā)展進(jìn)度，經(jīng)過(guò)深思熟慮之后我決定辭去目前在公司和項(xiàng)目組所擔(dān)任的職務(wù)和工作。我知道這個(gè)過(guò)程會(huì)給您帶來(lái)一定程度上的不便，對(duì)此我深表抱歉。
我已準(zhǔn)備好在xx月xx日辭職從公司離職，并且在這段時(shí)間里完成工作交接，以減少因我的離職而給公司帶來(lái)的不便。
非常感謝您在這段時(shí)間里對(duì)我的教導(dǎo)和照顧。在公司的這段經(jīng)歷于我而言非常珍貴。將來(lái)無(wú)論什么時(shí)候，我都會(huì)為自己曾經(jīng)是貴公司的實(shí)習(xí)生而感到榮幸。我確信在公司的這段工作經(jīng)歷將是我整個(gè)職業(yè)生涯發(fā)展中相當(dāng)重要的一部分。
祝公司領(lǐng)導(dǎo)和所有同事身體健康、工作順利！
再次對(duì)我的離職給公司帶來(lái)的不便表示抱歉，同時(shí)我也希望公司能夠諒解，對(duì)我的申請(qǐng)予以考慮并批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
辭職人：
日期：
學(xué)生因疫情返校申請(qǐng)書(shū)篇三
學(xué)校：
學(xué)生，性別，年月日出生，現(xiàn)就讀于你校級(jí)班。已在開(kāi)學(xué)返校前14天里自覺(jué)居家隔離，并每天堅(jiān)持測(cè)量體溫，認(rèn)真檢查身體異常情況，截止目前，體溫正常、身體健康狀況無(wú)異常。所填《健康卡》上信息內(nèi)容真實(shí)有效。返校后嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校采取的各項(xiàng)疫情防控措施，在疫情未解除前，拒絕參加任何午托機(jī)構(gòu)。放學(xué)、節(jié)假日期間，一定加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)管，建議不到人員密集場(chǎng)所活動(dòng)逗留。若是走讀生，則明確活動(dòng)區(qū)域，一定確保途中健康安全，做到居家住址和學(xué)?！皟牲c(diǎn)一線”，不在途中逗留。
由監(jiān)護(hù)人手寫（以上內(nèi)容我已經(jīng)認(rèn)真閱讀，無(wú)意見(jiàn)，現(xiàn)特申請(qǐng)返校就讀，望予以批準(zhǔn)，特此申請(qǐng)?。?/p>
申請(qǐng)人（監(jiān)護(hù)人）簽名：素材本站
與學(xué)生的家庭關(guān)系：
監(jiān)護(hù)人身份證號(hào)：
監(jiān)護(hù)人聯(lián)系電話：
2021年月日
學(xué)生因疫情返校申請(qǐng)書(shū)篇四
學(xué)校：
學(xué)生，性別，年月日出生，現(xiàn)就讀于你校級(jí)班。已在開(kāi)學(xué)返校前14天里自覺(jué)居家隔離，并每天堅(jiān)持測(cè)量體溫，認(rèn)真檢查身體異常情況，截止目前，體溫正常、身體健康狀況無(wú)異常。所填《健康卡》上信息內(nèi)容真實(shí)有效。返校后嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校采取的各項(xiàng)疫情防控措施，在疫情未解除前，拒絕參加任何午托機(jī)構(gòu)。放學(xué)、節(jié)假日期間，一定加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)管，建議不到人員密集場(chǎng)所活動(dòng)逗留。若是走讀生，則明確活動(dòng)區(qū)域，一定確保途中健康安全，做到居家住址和學(xué)校“兩點(diǎn)一線”，不在途中逗留。
由監(jiān)護(hù)人手寫(以上內(nèi)容我已經(jīng)認(rèn)真閱讀，無(wú)意見(jiàn)，現(xiàn)特申請(qǐng)返校就讀，望予以批準(zhǔn)，特此申請(qǐng)!)
申請(qǐng)人(監(jiān)護(hù)人)簽名：素材本站
與學(xué)生的家庭關(guān)系：
監(jiān)護(hù)人身份證號(hào)：
監(jiān)護(hù)人聯(lián)系電話：
2021年月日
學(xué)生因疫情返校申請(qǐng)書(shū)篇五
根據(jù)教育部有關(guān)精神，省教育廳、鄭州市教育局和新鄭市新冠肺炎疫情防控指揮部工作部署，根據(jù)《關(guān)于做好2022年春季開(kāi)學(xué)疫情防控工作的通知》（豫疫防教專辦〔2022〕5號(hào)）和《新鄭市2022年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作方案》相關(guān)文件精神，經(jīng)學(xué)校研究決定，我校師生延期返校，具體安排如下：
一、返校時(shí)間安排
學(xué)生返校時(shí)間擬比計(jì)劃時(shí)間（2月19日、20日）延遲一周。返校具體時(shí)間及批次安排，按要求報(bào)上級(jí)有關(guān)部門批準(zhǔn)后第一時(shí)間通知學(xué)生，每位同學(xué)的返校時(shí)間以輔導(dǎo)員具體通知為準(zhǔn)。教職工2月21日開(kāi)始分批到崗上班。
二、延遲返校期間教學(xué)安排
學(xué)生延遲返校期間實(shí)行網(wǎng)上教學(xué)。2月21日起學(xué)生開(kāi)始上網(wǎng)課。各學(xué)院（系部）要提前做好線上教學(xué)工作準(zhǔn)備，督促全體教師認(rèn)真落實(shí)教學(xué)任務(wù)。同時(shí)，在確保疫情防控的前提下，合理安排2022屆畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)工作，確保高質(zhì)量完成畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)。
鄭州經(jīng)貿(mào)學(xué)院
2022年2月13日
學(xué)生因疫情返校申請(qǐng)書(shū)篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
為了更好地學(xué)習(xí)，本人堅(jiān)決向?qū)W校提出來(lái)校上晚自習(xí)的申請(qǐng)，望學(xué)校予以批準(zhǔn)！
如果學(xué)校批準(zhǔn)了本人的申請(qǐng)，本人保證做到以下幾點(diǎn)：
1、認(rèn)真參加周一至周五以及周日的晚自習(xí)，不遲到、不早退。
2、嚴(yán)格遵守晚自習(xí)的紀(jì)律，不隨意走動(dòng)、不說(shuō)話、不開(kāi)小差、自覺(jué)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
3、家長(zhǎng)保證每天晚上九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到校接本人回家。
4、晚自習(xí)來(lái)往學(xué)校途中的安全問(wèn)題，由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，與學(xué)校無(wú)關(guān)。
申請(qǐng)學(xué)生簽名：
申請(qǐng)日期：
學(xué)生因疫情返校申請(qǐng)書(shū)篇七
學(xué)生返校后，做好收心工作勢(shì)在必行，教師需要考慮采取有效措施穩(wěn)定班集體。返校后，有很多學(xué)生很長(zhǎng)時(shí)間不能進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，要提醒學(xué)生抓緊“調(diào)時(shí)差”，將睡覺(jué)和起床時(shí)間逐漸前移，恢復(fù)正常的作息制度，保持飽滿的精神狀態(tài)。
從第一節(jié)開(kāi)始，老師就要對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求。課上老師要細(xì)心觀察學(xué)生的一舉一動(dòng)，及時(shí)糾正學(xué)生的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣、及時(shí)提問(wèn)；課下要走到學(xué)生當(dāng)中，了解學(xué)習(xí)生活狀態(tài)，引導(dǎo)學(xué)生回到正常的學(xué)校生活來(lái)。
其中，要關(guān)注以下幾個(gè)問(wèn)題：（1）服飾（2）手機(jī)（3）超常（4）紀(jì)律（5）作息（6）衛(wèi)生，做好相應(yīng)的常規(guī)管理，并要注意方法策略。
作為班主任，要“常看”“嚴(yán)管”，對(duì)于行為舉止不合規(guī)定的，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)處理，不拖延，不姑息，必要時(shí)要有嚴(yán)厲的懲罰措施。對(duì)于個(gè)別學(xué)生的個(gè)別問(wèn)題，要多做提醒，加強(qiáng)監(jiān)督。班內(nèi)人員少，有總體要求，更要有具體指導(dǎo)。
二、開(kāi)好班會(huì)，以三模考試為契機(jī)形成“比學(xué)趕幫超”的學(xué)習(xí)氣氛。開(kāi)好第一個(gè)班會(huì)
，在班會(huì)上，針對(duì)一天來(lái)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)，對(duì)出現(xiàn)的不良現(xiàn)象給予批評(píng)。班會(huì)上給每個(gè)學(xué)生一分鐘的演講時(shí)間，講述一下自己一天來(lái)的優(yōu)缺點(diǎn)和學(xué)習(xí)收獲，老師對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)短的講評(píng)，主要以欣賞他們的閃光點(diǎn)為主。學(xué)生們都明白什么該做什么不該做，只是自制能力差而已。老師班會(huì)上的適當(dāng)點(diǎn)撥，就能起到以一收多的效果。
面對(duì)文化課，學(xué)生大多感覺(jué)一片茫然，不知道看啥做啥，抓啥追啥。老師要幫他們學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，做好心理的疏導(dǎo)工作，力求在最短的時(shí)間內(nèi)了解考綱、題型，盡可能找到做題的感覺(jué)，做好迎考準(zhǔn)備。
考后，帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真分析考試得失，分析考試得失的原因，提醒學(xué)生制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，多學(xué)多問(wèn)，持之以恒?？己?，帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真分析考試得失的原因，學(xué)生制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，多學(xué)多問(wèn)，持之以恒。以班會(huì)形式調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，烘托學(xué)習(xí)氣氛。
三、加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性，指導(dǎo)學(xué)生高效學(xué)習(xí)。
（一）分析現(xiàn)狀提成績(jī)
盡早通過(guò)課堂教學(xué)、作業(yè)輔導(dǎo)和談話交流，向?qū)W生了解假期活動(dòng)情況，和學(xué)生一起暢談新學(xué)期的打算。從課堂效果、作業(yè)反饋上看學(xué)生總體學(xué)習(xí)狀況；通過(guò)談話交流幫個(gè)體分析掉腳，尋找知識(shí)漏洞。課上強(qiáng)化重點(diǎn)講解，側(cè)重方法指導(dǎo)，多鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)找老師求教，幫學(xué)生樹(shù)立信心，找到知識(shí)的盲點(diǎn)和能力的不足之處，結(jié)合實(shí)際提出復(fù)習(xí)建議，加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性，指導(dǎo)學(xué)生高效學(xué)習(xí)，在學(xué)科和學(xué)科的知識(shí)板塊上，協(xié)調(diào)各學(xué)科做好學(xué)科“揚(yáng)長(zhǎng)”和“補(bǔ)短”工作。
1、“揚(yáng)長(zhǎng)”要先保長(zhǎng)，而且要讓學(xué)生正視學(xué)科成績(jī)的起伏變化，面對(duì)各種情況能有相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。教師要提醒學(xué)生，優(yōu)勢(shì)學(xué)科也可能受挫，要不怕受挫，挫是讓你知道了不足，在考試來(lái)臨之前是促使你不斷的完善自己，受挫從這一角度講也是好事。
2、“補(bǔ)短”要先找短，讓學(xué)生和各科老師就“短處”作交流，不能輕易放棄，也不要死纏爛打，要把握時(shí)間和能力上的度，有針對(duì)性的找方法：太難的敢棄，心理上不可不舍；稍難的敢爭(zhēng)，不能全得要有爭(zhēng)步驟分的意識(shí)；基礎(chǔ)的能保，提醒學(xué)生要砸實(shí)，過(guò)程中不能過(guò)于急躁，記憶中要多做思考，爭(zhēng)取活學(xué)活用。
（二）調(diào)動(dòng)課堂氣氛促學(xué)習(xí)
我們班學(xué)生相對(duì)其他班級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)表現(xiàn)相對(duì)穩(wěn)定，但是學(xué)生回答問(wèn)題不夠積極，課堂氣氛沉悶，老師和學(xué)生的交流不暢，勢(shì)必會(huì)影響教學(xué)效果。作為班主任，我計(jì)劃利用語(yǔ)文課堂自由度大的有利條件，培養(yǎng)他們積極回答問(wèn)題的習(xí)慣。課下，對(duì)學(xué)生多做鼓勵(lì)，讓學(xué)生覺(jué)得是真心為她好的講清配合老師的重要性。
學(xué)生因疫情返校申請(qǐng)書(shū)篇八
是個(gè)讓人無(wú)法忘卻的一年。
12月初，網(wǎng)絡(luò)傳出武漢關(guān)于不明肺炎的消息。起初我和同學(xué)們并不在意，隨著時(shí)間的流逝，疫情的擴(kuò)大，在1月20日鐘南山老爺爺發(fā)布了新冠狀病毒人傳人的消息后，國(guó)家為了防止疫情繼續(xù)擴(kuò)大，于1月23日封閉了武漢。此后我和媽媽爸爸每天都在關(guān)注有關(guān)疫情的新聞。
因?yàn)獒t(yī)院不夠，號(hào)稱“基建狂魔”的你們，便在幾天時(shí)間內(nèi)，建成了火神山醫(yī)院。因?yàn)獒t(yī)生和護(hù)士不夠，身為“最美白衣天使”的你們，便直面危險(xiǎn)，勇敢逆行。因?yàn)槲镔Y不夠，全國(guó)志愿者的你們便籌集物資，直送武漢。為了維護(hù)秩序，身為警察和領(lǐng)導(dǎo)干部的你們天天加班，現(xiàn)已有5名民警犧牲在抗疫第一線。
正是你們這樣一群善良的人們，穿上了鎧甲，在全國(guó)人民的期盼中，默默地負(fù)重前行。在疫情的影響下，國(guó)家延遲了開(kāi)學(xué)時(shí)間，在班級(jí)群里，老師每天都在關(guān)心我們的身體健康。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下積極發(fā)表自己對(duì)疫情的觀點(diǎn)，呼吁人們愛(ài)護(hù)大自然，保護(hù)環(huán)境，并通過(guò)手抄報(bào)，小視頻等，為武漢加油，為中國(guó)加油。停課不停學(xué)，我們學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)課堂也馬上要開(kāi)課了，舉國(guó)上下，眾志成城，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)我們終將勝利!
武漢加油!中國(guó)加油!叔叔阿姨，爺爺奶奶們，我等你們，冬去春來(lái)，我們一起去武漢賞櫻花!
學(xué)生因疫情返校申請(qǐng)書(shū)篇九
2020年全球爆發(fā)了COVID-19疫情，中國(guó)也不例外。在此疫情的背景下，全國(guó)的學(xué)校都進(jìn)行了停課措施，小學(xué)生們長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)月的時(shí)間都在居家學(xué)習(xí)。如今疫情已得到有效控制，小學(xué)生們也陸續(xù)返校。在這個(gè)過(guò)程中，我有了一些心得體會(huì)。
二、回校前的準(zhǔn)備。
在返校前，學(xué)校通過(guò)各種渠道宣傳了防疫知識(shí)，也為小學(xué)生們準(zhǔn)備了相關(guān)的防護(hù)用品，比如口罩、消毒液等。此外，家長(zhǎng)也需要為孩子們準(zhǔn)備好個(gè)人防護(hù)用品，重新適應(yīng)校園生活，比如規(guī)律作息、良好衛(wèi)生習(xí)慣。這些準(zhǔn)備工作對(duì)于孩子們順利返校非常重要。
三、回校后的適應(yīng)。
回校后，我發(fā)現(xiàn)校園里多了更多的消毒器、測(cè)體溫儀等防疫設(shè)施，也有了更嚴(yán)格的進(jìn)校門檢查制度。在教室里，同學(xué)們的座位保持了較大距離，也不能隨意換座位，需要在自己固定的位置上聽(tīng)課。雖然有些不習(xí)慣，但大家都認(rèn)識(shí)到這是為了大家的安全，也在積極適應(yīng)。
除了防疫措施的變化，學(xué)校的教學(xué)也有所調(diào)整。學(xué)校推出線上和線下相結(jié)合的辦法，原來(lái)的課堂教學(xué)變成了“提問(wèn)-討論-鞏固”式的交流，老師課前會(huì)組織同學(xué)們提前預(yù)習(xí)課文，線上學(xué)習(xí)也讓我們掌握了更多的技能。雖然越來(lái)越忙碌，但大家興奮地走入教室。
五、歸納總結(jié)。
小學(xué)生疫情返校不僅僅是一個(gè)教育機(jī)構(gòu)的問(wèn)題，更是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。在這個(gè)特殊的時(shí)期里，面對(duì)疫情，我們不能懈怠，不能忽視，需要全民共同抗擊?；匦：螅艺J(rèn)識(shí)到了防疫的重要性，以及自己在此過(guò)程中的作用。在課業(yè)上，我學(xué)到了新的知識(shí)，更感受到了團(tuán)隊(duì)合作的意義。希望在今后的日子里，我們都能保持戰(zhàn)勝疫情的決心，和向著目標(biāo)奮斗的精神。
學(xué)生因疫情返校申請(qǐng)書(shū)篇十
為科學(xué)、有效地應(yīng)對(duì)學(xué)校突發(fā)疫情，同時(shí)對(duì)校園周邊疫情防控工作提高認(rèn)識(shí),并最大限度地降低其危害，確保師生身體健康、生命安全，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本預(yù)案。
一、適用范圍學(xué)校周邊突發(fā)的群體性傳染病、重大疫情。
二、組織機(jī)構(gòu)。
應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：xxx。
副組長(zhǎng)：xxx。
組員：各班主任。
安全保衛(wèi)小組。
負(fù)責(zé)人：xxx。
組員：xxxxxxxxx。
職責(zé)：在突發(fā)時(shí)間的前期處置過(guò)程中，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)警戒、秩序維護(hù)、人員疏散等。
三、建立保障機(jī)制。
(一)當(dāng)學(xué)校未出現(xiàn)傳染病或疫情時(shí)。
學(xué)校突發(fā)傳染病或疫情的預(yù)防應(yīng)堅(jiān)持教育在先、預(yù)防在先、多方配合、共同負(fù)責(zé)的原則。
1、加強(qiáng)健康教育。
本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，必須按照《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》中有關(guān)健康教育要求，開(kāi)齊、上足、上好健康教育課。學(xué)期結(jié)束前組織1次有關(guān)安全、健康的專題講座，進(jìn)一步提高師生的自我防范意識(shí)和能力。利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、致家長(zhǎng)的公開(kāi)信等形式向家長(zhǎng)講解預(yù)防傳染病知識(shí)和防治工作要求，取得家長(zhǎng)的配合與支持。
2、嚴(yán)格門衛(wèi)管理制度，加強(qiáng)門衛(wèi)值守、管理工作，及時(shí)掌握校內(nèi)、外各種人員流動(dòng)情況。改善學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施與條件，加強(qiáng)對(duì)教室、閱覽室、微機(jī)室等人群聚集場(chǎng)所的通風(fēng)換氣和校園內(nèi)公共用具的消毒，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。
3、堅(jiān)持學(xué)生因病缺課登記制度，積極做好因病缺課的學(xué)生情況統(tǒng)計(jì)分析工作。對(duì)生病請(qǐng)假在家的學(xué)生要通過(guò)電話等方式詢問(wèn)病情，在校生病的學(xué)生要及時(shí)通知家長(zhǎng)陪同前往(對(duì)暫時(shí)無(wú)法通知家長(zhǎng)的學(xué)生由班主任陪同前往)醫(yī)院就醫(yī)，發(fā)現(xiàn)傳染病患者及時(shí)報(bào)告學(xué)校。
4、加強(qiáng)師生體制鍛煉。學(xué)校采取積極措施，確保學(xué)生每天的體育鍛煉時(shí)間，組織學(xué)生參加多種形式戶外運(yùn)動(dòng)，督促學(xué)生課間到室外活動(dòng)，呼吸新鮮空氣，增強(qiáng)體質(zhì)。
5、學(xué)校做好日常預(yù)警預(yù)防工作，與應(yīng)急單位建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制，保持聯(lián)系渠道全天候暢通。
1、收集本地及周圍地區(qū)的疫情的情報(bào)，密切關(guān)注其動(dòng)態(tài)變化，以便做好預(yù)防工作。
2、避免到傳染病或疫情爆發(fā)的地區(qū)活動(dòng)，避免接觸流感癥狀(發(fā)熱，咳嗽，流涕等)或肺炎等呼吸道病人，如果學(xué)生與流感樣病人密切接觸過(guò)，應(yīng)主動(dòng)居家隔離醫(yī)學(xué)觀察，隔離醫(yī)學(xué)觀察期結(jié)束后，如未出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等流感樣癥狀，則可以正常到學(xué)校上課。
3、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度，控制校外人員進(jìn)入校園。必要時(shí)實(shí)行封閉式校園管理，嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園。
4、如果疫情加重時(shí)，學(xué)校要全面掌握和控制人員的流動(dòng)情況，教職工外出必須向所在部門請(qǐng)假。外出學(xué)生和去疫區(qū)的人員返校后，必須進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。對(duì)缺勤者要逐一登記，及時(shí)查明缺勤原因。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時(shí)就醫(yī)或在家醫(yī)療觀察，暫停上學(xué)或上班。
(三)當(dāng)學(xué)校突發(fā)傳染病或疫情后的防治應(yīng)急處置。
組織指揮救援隊(duì)伍;。
及時(shí)向上級(jí)和有關(guān)單位通報(bào)事故情況，必要時(shí)向有關(guān)單位請(qǐng)求救援;配合衛(wèi)生防疫部門開(kāi)展事故調(diào)查工作，認(rèn)真調(diào)查取證，寫出書(shū)面材料。
2、應(yīng)急措施。
由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的學(xué)校傳染病、疫情防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校的傳染病、疫情防治工作。
建立健全傳染病、疫情防治責(zé)任制度;。
負(fù)責(zé)常見(jiàn)傳染病、重大疫情防控工作的資料收集與歸檔工作;。
檢查督促學(xué)校各部門認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)傳染病、疫情防治措施;。
及時(shí)向當(dāng)?shù)丶膊】刂撇块T及區(qū)教育局等有關(guān)部門匯報(bào)情況，并積極配合衛(wèi)生部門做好有異狀病人的隔離、消毒工作。疫情發(fā)生時(shí)，學(xué)校要根據(jù)街道辦的部署啟動(dòng)傳染病、疫情防治工作預(yù)案，并組織落實(shí)各項(xiàng)傳染病、疫情防治措施。
3、迅速啟動(dòng)與實(shí)施措施。
(1)建立和完善學(xué)校預(yù)防傳染病、疫情傳報(bào)信息網(wǎng)絡(luò)：各班級(jí)傳染病、疫情信息傳報(bào)的第一責(zé)任人為班主任，學(xué)校傳染病、疫情信息傳報(bào)的第一責(zé)任人為校長(zhǎng)。
(2)預(yù)防傳染病、疫情信息報(bào)告范圍：出現(xiàn)個(gè)別病例或疑似病例的;出現(xiàn)一定數(shù)量的發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的;出現(xiàn)集體性不明病因發(fā)病癥狀的;其他需要報(bào)告的防疫情況。
(3)預(yù)防傳染病、疫情信息報(bào)告的途徑與預(yù)防要求：凡出現(xiàn)上述情況的，要立即了解患者病因，在2小時(shí)內(nèi)以書(shū)面信息報(bào)上級(jí)教育局與當(dāng)?shù)丶部夭块T，并跟蹤后續(xù)信息，定期報(bào)告。
(4)建立考勤制度：對(duì)缺勤的師生員工要逐一進(jìn)行登記，并立即與其取得聯(lián)系，查明缺勤的原因。
如發(fā)現(xiàn)學(xué)校師生員工有身體異狀，學(xué)校則迅速切斷傳播途徑，采取隔離。學(xué)校在區(qū)防疫站的指導(dǎo)下，對(duì)發(fā)病學(xué)生(包括與發(fā)病學(xué)生有密切接觸的師生)采取隔離措施。嚴(yán)格實(shí)行患病學(xué)生休息制度，學(xué)生病愈后方可復(fù)學(xué)。
(5)由專人對(duì)患者活動(dòng)過(guò)的校區(qū)、室內(nèi)場(chǎng)所進(jìn)行定期消毒，具體要求如下：對(duì)物體表面進(jìn)行擦拭消毒，對(duì)地面進(jìn)行濕性清掃，對(duì)空氣進(jìn)行噴霧消毒，用紫外線消毒燈對(duì)有關(guān)區(qū)域進(jìn)行物理消毒，實(shí)行室內(nèi)強(qiáng)制通風(fēng)。
4、信息報(bào)送與現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)。
要盡快核準(zhǔn)情況，在規(guī)定時(shí)限內(nèi)將突發(fā)病情的時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)過(guò)、危害程度、發(fā)展趨勢(shì)、所采取的處理措施、需要幫助解決的問(wèn)題等情況迅速上報(bào)。在迅速展開(kāi)搶救工作的同時(shí)，對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)實(shí)行嚴(yán)格保護(hù)，妥善保存現(xiàn)場(chǎng)重要的痕跡和物證。
(2)學(xué)校建立完善的值班制度，配備專兼職信息監(jiān)測(cè)員(應(yīng)急專干)，綜合信息小組(應(yīng)急辦)及時(shí)接收?qǐng)?bào)送學(xué)校有關(guān)信息。
(3)信息報(bào)送按如下要求進(jìn)行：凡一般的事件應(yīng)在事發(fā)2小時(shí)內(nèi)向有關(guān)部門報(bào)告基本情況;凡較大突發(fā)事件須在事發(fā)30分鐘內(nèi)報(bào)告;重大、特大事件應(yīng)立即報(bào)告。
學(xué)生因疫情返校申請(qǐng)書(shū)篇十一
各中小學(xué)(含職校)、幼兒園及有關(guān)單位：
根據(jù)8月4日晚全省新冠肺炎疫情防控工作電視電話會(huì)議精神和省校園疫情防控工作專班《關(guān)于進(jìn)一步做好當(dāng)前校園疫情防控工作的緊急通知》要求，結(jié)合我市教育實(shí)際，現(xiàn)就進(jìn)一步做好當(dāng)前我市校園疫情防控工作要求如下，請(qǐng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
一、壓緊壓實(shí)防控責(zé)任。
各校要高度重視，始終繃緊校園疫情防控這根弦，毫不放松抓好校園疫情防控工作。要強(qiáng)化落實(shí)校園防控人員職責(zé)，充分利用防疫副校長(zhǎng)、衛(wèi)生健康副校長(zhǎng)、校醫(yī)的醫(yī)療保障能力，全面動(dòng)員、全力以赴，把措施細(xì)化到具體執(zhí)行，把任務(wù)分解到最小單元，把責(zé)任明確到末端崗位，把要求落實(shí)到每一個(gè)人，從速?gòu)膰?yán)從細(xì)從實(shí)筑牢校園疫情防線，確保師生健康平安。
二、抓實(shí)抓細(xì)工作措施。
各校要全面落實(shí)國(guó)家和省分級(jí)分類防控要求，緊盯重點(diǎn)場(chǎng)所、重點(diǎn)人員和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，以“快、嚴(yán)、實(shí)”的要求落實(shí)防控措施。
(一)嚴(yán)格做好中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)人員排查。各校要嚴(yán)格按照教育系統(tǒng)師生員工旅游出行活動(dòng)要求開(kāi)展風(fēng)險(xiǎn)排查。對(duì)排查核實(shí)的有關(guān)人員，要督促他們第一時(shí)間向所在單位、居住地社區(qū)(村)和當(dāng)?shù)丶部貦C(jī)構(gòu)報(bào)備，報(bào)告健康狀況，并配合落實(shí)好核酸檢測(cè)、健康管理等防控措施。
(二)做好師生員工秋季開(kāi)學(xué)前的健康觀察。全市中小學(xué)、幼兒園教職員工于8月12日前返回臺(tái)山并開(kāi)展自我健康觀察，中小學(xué)生、幼兒園幼兒于8月13日前返回臺(tái)山并開(kāi)展自我健康觀察。返回后要減少外出與少去人員密集場(chǎng)所，不串門不聚集。當(dāng)前至開(kāi)學(xué)時(shí)，仍在中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的師生員工要推遲返校，待所在地區(qū)降至低風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)后或按防控要求健康管理后方可返校。
(三)減少跨省流動(dòng)和聚集性活動(dòng)，不到中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，非必要不出省、不離開(kāi)臺(tái)山。暑假期間，各校非必要不得組織省外研學(xué)、交流、培訓(xùn)等活動(dòng);原計(jì)劃組織離開(kāi)臺(tái)山的活動(dòng)，尚未出行的原則上取消。鑒于目前國(guó)內(nèi)多省市中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)持續(xù)增加，建議暫不邀請(qǐng)省外機(jī)關(guān)團(tuán)體、親友來(lái)臺(tái)山，已經(jīng)來(lái)臺(tái)山的要及時(shí)向所在地社區(qū)報(bào)備并做好健康管理。
(四)加強(qiáng)校園管理。要按照“三全”“五管”工作要求，落實(shí)假期校園常態(tài)化疫情防控工作。校園(機(jī)構(gòu))實(shí)行封閉式管理，嚴(yán)格執(zhí)行進(jìn)出校登記制度，按照“測(cè)溫、掃碼(粵康碼和行程卡)、核實(shí)身份、登記”流程，無(wú)關(guān)人員嚴(yán)禁進(jìn)入校園。暑期有留校(園)的學(xué)生要做好學(xué)習(xí)、生活保障，要嚴(yán)格執(zhí)行晨午晚檢制度，落實(shí)因病缺課登記、追蹤管理。要按照疫情防控要求，規(guī)范、有效開(kāi)展校園愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)和環(huán)境衛(wèi)生整治，徹底消除衛(wèi)生死角，做好場(chǎng)室通風(fēng)、清潔和消殺工作，保持校園環(huán)境整潔。
(五)完善疫情防控工作機(jī)制。各校要確保暑期疫情防控工作的領(lǐng)導(dǎo)體系、指揮機(jī)制、應(yīng)急機(jī)制正常運(yùn)行。嚴(yán)格落實(shí)暑期值班值守和疫情“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度。強(qiáng)化疫情形勢(shì)分析研判，及時(shí)優(yōu)化調(diào)整疫情防控方案。進(jìn)一步完善應(yīng)急工作預(yù)案，一旦出現(xiàn)疫情，及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，做好應(yīng)對(duì)處置。
(六)強(qiáng)化自我防護(hù)及健康監(jiān)測(cè)。強(qiáng)化“個(gè)人是自己健康的第一責(zé)任人”的意識(shí)，強(qiáng)化家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)責(zé)任，師生自律責(zé)任。教育引導(dǎo)師生時(shí)刻保持個(gè)人防護(hù)意識(shí)，科學(xué)佩戴口罩，勤洗手、常通風(fēng)、保持安全社交距離。同時(shí)，不扎堆、不聚會(huì)，保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式，不參加大型聚集性活動(dòng)。此外，要主動(dòng)遵守我市防控規(guī)定，積極配合流調(diào)排查和管理。如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀，佩戴一次性醫(yī)用外科口罩及以上級(jí)別口罩，及時(shí)到就近的發(fā)熱門診進(jìn)行排查和診療，就醫(yī)過(guò)程盡量避免乘坐公共交通工具。
(七)科學(xué)有序推動(dòng)新冠病毒疫苗接種。各校要會(huì)同屬地衛(wèi)生健康和疾控部門做好溝通告知、宣傳教育、心理疏導(dǎo)等工作。要通過(guò)家長(zhǎng)群、班級(jí)群等多種渠道，廣泛開(kāi)展宣傳動(dòng)員，在知情同意、保障安全的前提下，充分發(fā)揮家長(zhǎng)等監(jiān)護(hù)人作用，引導(dǎo)12-17歲適齡無(wú)禁忌癥學(xué)生積極接種、主動(dòng)接種、及早接種(尤其是職校、技校要加快抓緊督促市外15-17歲學(xué)生完成疫苗接種，并收集好數(shù)據(jù))，確保12歲以上無(wú)禁忌癥學(xué)生應(yīng)接盡接。12歲以上學(xué)生在秋季開(kāi)學(xué)時(shí)要提供新冠病毒疫苗接種證明(有接種禁忌癥或不宜接種者除外)，能接未接者要及時(shí)補(bǔ)種。
三、分級(jí)分類精準(zhǔn)指導(dǎo)。
各校要建立外出師生行程及重點(diǎn)人員臺(tái)賬，動(dòng)態(tài)掌握暑期離校師生、留校師生、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)實(shí)踐學(xué)生和托管學(xué)生行程軌跡，有針對(duì)性的做好疫情防控工作。
(一)提醒近期返回臺(tái)山師生員工積極配合落實(shí)健康管理規(guī)定。高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)來(lái)返回臺(tái)山師生員工要嚴(yán)格落實(shí)14天集中隔離;出現(xiàn)本地傳播的中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返回臺(tái)山師生員工要嚴(yán)格落實(shí)14天居家隔離;高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在縣(區(qū))返回臺(tái)山師生員工，需按要求開(kāi)展“7+7”健康管理(7天居家隔離+7天居家健康監(jiān)測(cè))，并在第1、3、7、14天各開(kāi)展一次核酸檢測(cè);高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在地市返回臺(tái)山師生員工，需按要求開(kāi)展“三天兩檢”和14天居家健康監(jiān)測(cè);出現(xiàn)本地傳播的中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在地市返回臺(tái)山師生員工，需按要求開(kāi)展一次核酸檢測(cè)+14天自我健康監(jiān)測(cè);所有外省返回臺(tái)山師生員工，抵臺(tái)山后要進(jìn)行一次核酸檢測(cè)。同時(shí)，做好涉疫師生的關(guān)心關(guān)注和心理疏導(dǎo)。
(二)加強(qiáng)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、暑期實(shí)踐(下文簡(jiǎn)稱：“校外實(shí)踐”)學(xué)生的管理。要落實(shí)學(xué)校和單位主體責(zé)任，調(diào)整優(yōu)化校外實(shí)踐活動(dòng)，有序組織學(xué)生完成校外實(shí)踐。原則上不安排在校生到省外開(kāi)展校外實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)已列入工作安排且在低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)開(kāi)展的校外實(shí)踐活動(dòng)，要切實(shí)做好疫情防控工作。要對(duì)校外實(shí)踐學(xué)生情況全面開(kāi)展摸排，建立工作臺(tái)賬，精準(zhǔn)掌握學(xué)生校外實(shí)踐地點(diǎn)及所在地疫情防控要求。要制訂應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)根據(jù)疫情發(fā)展形勢(shì)，調(diào)整學(xué)生校外實(shí)踐安排。同時(shí)，要督促校外實(shí)踐單位根據(jù)當(dāng)?shù)匾咔榉揽毓ぷ饕?，做好學(xué)生疫情防控工作。
四、及早及快謀劃開(kāi)學(xué)。
各校要密切關(guān)注疫情形勢(shì)變化，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際，遵照我市疫情防控要求，及早謀劃、科學(xué)制定20秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)方案，做好開(kāi)學(xué)前防控措施落實(shí)、校園環(huán)境維護(hù)、人員物資保障、教育教學(xué)安排等各項(xiàng)工作準(zhǔn)備。在確保安全和前期排查的基礎(chǔ)上，按照“四精準(zhǔn)”“六分”“一獨(dú)立”要求，細(xì)致做好疫情防控重點(diǎn)地區(qū)的師生員工(含新生)分期分批返校方案，保證返校的教職員工和學(xué)生都能夠得到全覆蓋的健康監(jiān)測(cè)、健康保護(hù)。要進(jìn)一步細(xì)化完善應(yīng)急處置預(yù)案，配備充足的疫情應(yīng)急物資和設(shè)施，充分做好可能出現(xiàn)的疫情應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備。開(kāi)學(xué)前要主動(dòng)協(xié)調(diào)屬地社區(qū)、公安、衛(wèi)生健康、疾控部門開(kāi)展一次校園疫情防控演練，提供校車服務(wù)的機(jī)構(gòu)要開(kāi)展一次防疫演練，提升應(yīng)急處置能力，確保全校師生員工(特別是學(xué)校管理層和班主任)掌握應(yīng)急處置流程，明晰第一時(shí)間“向誰(shuí)報(bào)告、如何處置”等問(wèn)題，確保如若發(fā)生疫情，能夠快速響應(yīng)、有效應(yīng)對(duì)。
一、出行注意事項(xiàng)。
近期，國(guó)內(nèi)多地出現(xiàn)本土確診病例，境外疫情依然嚴(yán)峻，減少人員流動(dòng)和聚集很有必要。
(4)境外入境及國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返陜?nèi)藛T，應(yīng)配合相關(guān)部門做好隔離和健康管理工作。一旦出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀，應(yīng)立即到就近發(fā)熱門診或定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診，并主動(dòng)告知醫(yī)生14天活動(dòng)軌跡及接觸史等情況。就醫(yī)途中要全程佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具。
二、聚會(huì)期間注意事項(xiàng)。
近期，多起新冠肺炎本地病例與聚餐活動(dòng)有關(guān)，這再次提醒我們?cè)谌粘Ｉ钊匀灰３志?，做好自我保護(hù)措施。
(1)不建議參加婚宴等大型聚會(huì)聚餐活動(dòng);。
(2)進(jìn)入餐廳，要配合工作人員做好體溫測(cè)量和健康掃碼，如有發(fā)熱不應(yīng)進(jìn)入餐廳;。
(3)在餐廳盡量減少觸碰公共設(shè)施，做好手衛(wèi)生，在飯前和如廁后應(yīng)洗手;。
(4)用餐過(guò)程中，應(yīng)盡量與他人保持距離，注意咳嗽禮儀;。
(5)如果多人共同用餐，推薦使用公筷公勺，以減少接觸傳播的機(jī)會(huì)。
三、公共場(chǎng)所注意事項(xiàng)。
(2)在外出購(gòu)物時(shí)，建議選擇正規(guī)的購(gòu)買場(chǎng)所，可以避開(kāi)購(gòu)物高峰期;。
(3)進(jìn)入公共場(chǎng)所應(yīng)戴口罩、主動(dòng)測(cè)溫，出示健康碼，保持安全距離;。
(4)公共場(chǎng)所應(yīng)定期對(duì)公共設(shè)施設(shè)備特別是電梯、門把手、衛(wèi)生間等開(kāi)展預(yù)防性消毒。
四、冷鏈?zhǔn)称返淖⒁馐马?xiàng)。
近期，進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称泛怂釞z出陽(yáng)性頻頻出現(xiàn)，國(guó)外正處于新冠疫情爆發(fā)期，跨境運(yùn)輸過(guò)程中，冷鏈?zhǔn)称芳巴獍b極有可能成為攜帶新冠病毒的載體，提醒廣大市民，購(gòu)買冷鏈?zhǔn)称窌r(shí)應(yīng)注意。
(2)通過(guò)電商、微商等渠道購(gòu)買的進(jìn)口生鮮產(chǎn)品，快遞外包裝如未消毒不要帶入室內(nèi);。
(4)處理食材時(shí)，可浸泡搓洗，避免在水龍頭下直接沖洗生的制品，防止濺灑污染;。
(5)食材加工時(shí)，要生熟分開(kāi)、煮熟煮透;。
(6)進(jìn)食時(shí)，倡導(dǎo)用公筷、公勺或分餐;。
(7)如有發(fā)熱咳嗽等癥狀，及時(shí)就醫(yī)。
暑假放假注意事項(xiàng)。
1.暑假里寶貝要與在幼兒園時(shí)一樣的起居規(guī)律，不要隨意更改，以保證幼兒習(xí)慣的保持和養(yǎng)成。
2.幼兒每天有一定的學(xué)習(xí)、游戲及其它活動(dòng)時(shí)間，合理安排幼兒一日生活，做到按時(shí)起床、睡覺(jué)、活動(dòng)、休息，每天適當(dāng)安排一些學(xué)習(xí)活動(dòng)，如：看圖書(shū)、畫畫、搭積木等。
3.暑假天氣炎日，要注意防暑降溫.不要讓幼兒在太陽(yáng)下長(zhǎng)時(shí)間活動(dòng)，少去公共場(chǎng)所。注意飲食衛(wèi)生，不吃不潔的食物，吃冷飲要有節(jié)制。
4.在假期間，不要讓孩子獨(dú)自一人在外玩耍，如要去游泳，必須在成人的帶領(lǐng)下才可去游泳。
5.生活中，父母應(yīng)該教孩子牢記自家的地址及父母的`工作單位、電話號(hào)碼，以便發(fā)生問(wèn)題時(shí)能及時(shí)聯(lián)系。
6.教育孩子要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)物品。廚房里的危險(xiǎn)物品最集中，父母不在家時(shí)小朋友千萬(wàn)要小心進(jìn)出，不要在燃?xì)庠钌贤婊?，不要在水龍頭前玩水，不要拿刀叉隨便玩。家具、電器背后或死角不要亂鉆，因?yàn)樵谶@些地方有可能觸電或被困住出不來(lái)。
學(xué)生因疫情返校申請(qǐng)書(shū)篇十二
優(yōu)秀作文推薦！我是xx小學(xué)班學(xué)生的家長(zhǎng)，為響應(yīng)中央關(guān)于早日打贏疫情防控狙擊戰(zhàn)的號(hào)召，我作為學(xué)生家長(zhǎng)鄭重承諾如下：
1.自覺(jué)遵守國(guó)家、省、市、區(qū)和學(xué)校出臺(tái)的各項(xiàng)疫情防控規(guī)定，不進(jìn)入公共場(chǎng)所、不到人員密集處活動(dòng)，出行佩戴口罩，堅(jiān)決遵守社區(qū)(村)防控人員健康登記、體溫檢測(cè)等規(guī)定。
2.根據(jù)疫情防控需要如實(shí)報(bào)告相關(guān)信息，不隱瞞家庭成員等重點(diǎn)疫情地區(qū)居住史、旅行史、接觸史，堅(jiān)決按照學(xué)校規(guī)定篩查，如自己的學(xué)生出現(xiàn)發(fā)燒等異常癥狀及時(shí)向?qū)W校報(bào)告。
3.當(dāng)好學(xué)生疫情防控常識(shí)的宣傳員，使自己的學(xué)生掌握基本新冠肺炎疫情防控知識(shí)，學(xué)會(huì)自我防護(hù)。
4.嚴(yán)格自我約束，正確教育自己的.學(xué)生不信謠、不傳謠、不造謠，堅(jiān)決不在互聯(lián)上散布不良信息。
5.嚴(yán)格落實(shí)教育主管部門及學(xué)校關(guān)于“停課不停學(xué)”的各項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)決做好學(xué)生居家學(xué)習(xí)的監(jiān)管、教育、輔導(dǎo)等事宜。
6.遵紀(jì)守法，不參與任何擾亂疫情防控的活動(dòng)，堅(jiān)決維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和疫情防控秩序。
以上承諾內(nèi)容，本人和全體家庭成員堅(jiān)決遵守，如有違犯愿承擔(dān)一切紀(jì)律及法律責(zé)任。
承諾人(家長(zhǎng)簽字)：
年x月xx日
學(xué)生因疫情返校申請(qǐng)書(shū)篇十三
【篇一】疫情期間返校申請(qǐng)書(shū)
學(xué)校：
學(xué)生，性別，年月日出生，現(xiàn)就讀于你校級(jí)班。已在開(kāi)學(xué)返校前14天里自覺(jué)居家隔離，并每天堅(jiān)持測(cè)量體溫，認(rèn)真檢查身體異常情況，截止目前，體溫正常、身體健康狀況無(wú)異常。所填《健康卡》上信息內(nèi)容真實(shí)有效。返校后嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校采取的各項(xiàng)疫情防控措施，在疫情未解除前，拒絕參加任何午托機(jī)構(gòu)。放學(xué)、節(jié)假日期間，一定加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)管，建議不到人員密集場(chǎng)所活動(dòng)逗留。若是走讀生，則明確活動(dòng)區(qū)域，一定確保途中健康安全，做到居家住址和學(xué)?！皟牲c(diǎn)一線”，不在途中逗留。
由監(jiān)護(hù)人手寫（以上內(nèi)容我已經(jīng)認(rèn)真閱讀，無(wú)意見(jiàn)，現(xiàn)特申請(qǐng)返校就讀，望予以批準(zhǔn)，特此申請(qǐng)?。?/p>
申請(qǐng)人（監(jiān)護(hù)人）簽名：素材本站
與學(xué)生的家庭關(guān)系：
監(jiān)護(hù)人身份證號(hào)：
監(jiān)護(hù)人聯(lián)系電話：
2021年月日
【篇二】疫情期間返校申請(qǐng)書(shū)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
為了更好地學(xué)習(xí)，本人堅(jiān)決向?qū)W校提出來(lái)校上晚自習(xí)的申請(qǐng)，望學(xué)校予以批準(zhǔn)！
如果學(xué)校批準(zhǔn)了本人的`申請(qǐng)，本人保證做到以下幾點(diǎn)：
1、認(rèn)真參加周一至周五以及周日的晚自習(xí)，不遲到、不早退。
2、嚴(yán)格遵守晚自習(xí)的紀(jì)律，不隨意走動(dòng)、不說(shuō)話、不開(kāi)小差、自覺(jué)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
3、家長(zhǎng)保證每天晚上九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到校接本人回家。
4、晚自習(xí)來(lái)往學(xué)校途中的安全問(wèn)題，由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，與學(xué)校無(wú)關(guān)。
申請(qǐng)學(xué)生簽名：素材本站
【篇三】疫情期間返校申請(qǐng)書(shū)
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是本校初三級(jí)的學(xué)生，因初三的學(xué)習(xí)緊迫，功課繁重，而現(xiàn)在離中考的時(shí)間又近。
我意識(shí)到，現(xiàn)在必須要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，鞏固所學(xué)過(guò)的知識(shí)。可光靠白天的那些學(xué)習(xí)時(shí)間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而晚上在家學(xué)習(xí)時(shí)又少了督促，不夠自覺(jué)，多半是看電視或上網(wǎng)來(lái)消遣時(shí)間，而又不能控制。
眼看著中考就要來(lái)了，而我卻要看著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的從指間流逝。為此，我和父母很是著急。商量過(guò)后，決定向?qū)W校申請(qǐng)晚上回校自修。
在自修期間，我保證遵守學(xué)校紀(jì)律，安全責(zé)任由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。希望學(xué)校能批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人：xxx素材本站
學(xué)生因疫情返校申請(qǐng)書(shū)篇十四
2022年秋季，我隨著數(shù)以萬(wàn)計(jì)的大學(xué)生們返校開(kāi)始了新的學(xué)期。疫情的影響讓我們重新審視了我們對(duì)于生活和學(xué)習(xí)的態(tài)度，對(duì)于大學(xué)的價(jià)值觀有了更深層次的理解。在這個(gè)疫情背景下，我體驗(yàn)到了生活的變與不變，收獲了許多難忘的經(jīng)歷。以下是我對(duì)于大學(xué)生返校的心得體會(huì)。
一、疫情下的“新常態(tài)學(xué)習(xí)”
在這個(gè)疫情下，我們看到了教育的新變化和重構(gòu)。學(xué)校采取了各種防疫措施，校園也因此變得安全和有序。我的課程主要采用了一些在線授課和教學(xué)方式，簡(jiǎn)化了方便性和靈活性。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何管理自己的時(shí)間，如何調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方式和生活方式。
二、社交的力量
在這個(gè)疫情的時(shí)代，在校園里看到的人和交往的方式變得和以往不一樣。我的大學(xué)生活中，我更加注重和珍惜現(xiàn)實(shí)和虛擬的社交互動(dòng)，思考了如何與人溝通交流，包括如何與學(xué)生組織、教授、同學(xué)建立和維護(hù)良好的關(guān)系。這也讓我明白了社交對(duì)于學(xué)習(xí)的幫助和重要性。
三、精神情緒的平衡
在這個(gè)特殊的時(shí)期里，身心健康變得尤為重要。我們的身體需要注意保護(hù)，心理也要注意調(diào)整。我學(xué)到了如何保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，如何改變心理狀態(tài)的方法，如何調(diào)整睡眠和飲食等生活習(xí)慣，以保持快樂(lè)和健康的狀態(tài)。
四、前瞻性的思考
疫情大大地改變了我們的生活方式和學(xué)習(xí)模式，也提醒我們要更加用心經(jīng)營(yíng)我們的未來(lái)。我認(rèn)為在自己的專業(yè)方向和技能上要多加注意和關(guān)注，以便于從中創(chuàng)造出更多的機(jī)會(huì)和價(jià)值。同時(shí)，我也認(rèn)為學(xué)生需要更加深入研究各種行業(yè)和趨勢(shì)，以便于在更改革的時(shí)代得到更多的機(jī)遇和發(fā)展空間。
五、回歸真實(shí)的自我
在這個(gè)特殊的時(shí)期，我也可以從中感受到回歸真實(shí)的自己的意義。我有時(shí)間停 slowdown，靜思，從而發(fā)現(xiàn)到自我內(nèi)心，大力培養(yǎng)自己作為一個(gè)獨(dú)立體的能力和意志力，使其內(nèi)部成長(zhǎng)和外在發(fā)展得到更大的進(jìn)步。
總之，這次疫情讓我更加細(xì)致地審視了我自己和生活環(huán)境，也重塑了自己以及對(duì)社會(huì)和人群的認(rèn)知。它讓我學(xué)會(huì)了如何度過(guò)壓力山大的防疫時(shí)期，學(xué)會(huì)了如何管理自己的時(shí)間和壓力，提高自己的商業(yè)、學(xué)術(shù)和社交技巧，更加重視身心健康和個(gè)人成長(zhǎng)。我相信經(jīng)歷了這次疫情，我們將會(huì)更加堅(jiān)定地走上自己的道路。
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