心得體會是對所學(xué)知識的鞏固和應(yīng)用，有助于知識的內(nèi)化和應(yīng)用。寫心得體會時，可以充分表達(dá)自己的情感和思考，做到真實、客觀、理性。以下是小編為大家整理的一些名人的心得體會，希望對大家的成長和發(fā)展有所助益。
揭牌儀式心得體會和感想篇一
近日，我有幸參加了我校舉行的名師揭牌儀式。這是一場莊重而充滿儀式感的活動，我深受感動，于是有了此文，想與大家分享我的心得體會。
首先，名師揭牌儀式重溫了教育的莊重性與神圣性。莊重不僅僅表現(xiàn)在儀式的形式上，更體現(xiàn)在名師們對待教育的態(tài)度和熱情上。當(dāng)他們一一揭起名牌的瞬間，仿佛教育的光芒也被點燃，灑滿整個校園。在現(xiàn)實生活中，教育常常被人們忽略、輕視，而這個儀式則讓我明白了教育的莊嚴(yán)性，使我對教育充滿敬仰之情。
其次，名師揭牌儀式體現(xiàn)了對教師的肯定和鼓勵。揭牌的名師們是校內(nèi)外的教學(xué)骨干，他們經(jīng)過學(xué)校評選認(rèn)定，代表了學(xué)校的最高教學(xué)水平。揭牌儀式是對他們學(xué)術(shù)成果和教育貢獻(xiàn)的最高褒獎，也是對他們進(jìn)一步發(fā)展和奉獻(xiàn)的鼓勵。站在臺上看著自己的老師被揭牌，我感到非常自豪和欣慰，同時也對自己未來的發(fā)展充滿了希望和動力。
第三，名師揭牌儀式增強(qiáng)了學(xué)校和家庭之間的溝通和合作。在揭牌儀式中，很多家長也積極參與其中，陪同孩子一同見證了這一重要時刻。這使得家長更加了解學(xué)校的教學(xué)理念和師資力量，也逐漸建立起與教師之間的信任和溝通。而名師們也通過揭牌儀式向家長們展示了教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育水平，增強(qiáng)了家校合作的共識和信心。
再次，名師揭牌儀式激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)動力。儀式上，名師們分別進(jìn)行了短暫的發(fā)言，分享了他們的教學(xué)經(jīng)驗和教育心得。這些話語深深觸動了在場的學(xué)生們。他們不僅從名師們身上感受到了求知的無止境，也從他們的言談之間獲得了學(xué)習(xí)的啟迪和鼓舞。揭牌儀式后，許多學(xué)生紛紛表達(dá)了對名師們的景仰之情，也愿意向他們學(xué)習(xí)，爭取自己成為名師揭牌的一員。
最后，名師揭牌儀式引發(fā)了師生之間的深思。作為一名學(xué)生，我們反思自己在學(xué)習(xí)中是否盡到了努力，是否有明確的目標(biāo)和正確的學(xué)習(xí)方法。同時，我們也思考如何對待教師對我們的期望和付出，如何珍惜與教師之間的交流機(jī)會。而名師們也在儀式結(jié)束后給予了我們許多鼓勵和建議，讓我們對自己的教育生涯更有信心。
名師揭牌儀式是一次令人難忘的經(jīng)歷，它使我對教育有了新的認(rèn)識，也對自己的道路有了更明確的追求。無論將來身處何處，我將時刻銘記這次揭牌的莊重儀式，懷握著對教育的敬重和熱愛，在自己的崗位上做出更大的努力，為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀學(xué)生和未來的名師貢獻(xiàn)自己的力量。
揭牌儀式心得體會和感想篇二
作為一名大學(xué)生，我有幸能夠參加學(xué)校近日舉行的揭牌儀式。在這個重要的時刻，我深深感受到了校園文化建設(shè)的意義和重要性。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，探討儀式對我產(chǎn)生的啟示和影響。
第二段：儀式的意義
揭牌儀式是一種重要的社會禮儀，一般在建筑物、紀(jì)念碑、校園等場合舉行，意味著新事物的開始、歷史的延續(xù)和未來的展望。這次揭牌儀式是為了紀(jì)念校園文化建設(shè)的重要節(jié)點，表達(dá)了學(xué)校對校園文化建設(shè)的重視和承諾。儀式的舉行，不僅讓學(xué)生和學(xué)校的師生們感受到了肯定和關(guān)心，還進(jìn)一步激發(fā)了師生的文化自信和文化參與意識。
第三段：儀式的感受
在儀式現(xiàn)場，我感受到了濃郁的校園氛圍和緊張的氣氛。隨著音樂的響起，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)嘉賓來到了儀式現(xiàn)場，參觀了墻面上耀眼的牌匾。隨后，校長發(fā)表了熱情洋溢的講話，他深情擁抱印有“校園文化，心手同行”的紅色慶賀旗幟，表達(dá)了學(xué)校對校園文化建設(shè)的信心和決心。在儀式的關(guān)鍵時刻，我特別感受到了校園文化建設(shè)的重要性和意義。
第四段：儀式對我的啟示和影響
此次揭牌儀式對我產(chǎn)生了深刻的影響和啟示。首先，在現(xiàn)實生活中，文化建設(shè)是每一個人都應(yīng)該參與的事情，通過個人的努力和付出，才能夠激發(fā)全民族的文化創(chuàng)造活力和生動力。其次，文化建設(shè)需要有長遠(yuǎn)的眼光和堅定的信仰，需要不斷地積累、傳承，才能推動其發(fā)展和壯大。最后，則需要我們在日常的生活中更加關(guān)注文化建設(shè)，文化不是故弄玄虛的概念或者空洞的宣傳口號，而是需要有強(qiáng)大的力量支撐和實質(zhì)性的內(nèi)容支持。
第五段：結(jié)語
總之，這次揭牌儀式讓我意識到了校園文化建設(shè)的重要性，也讓我更加重視文化的力量和價值。作為一名大學(xué)生，應(yīng)該注重個人的文化修養(yǎng)和社會責(zé)任，積極參與到文化建設(shè)中，為我們的社會、我們的國家貢獻(xiàn)自己的力量。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我希望能夠積極踐行校園文化建設(shè)的理念，不斷提高個人素質(zhì)，為推進(jìn)文化建設(shè)作出更多的貢獻(xiàn)。
揭牌儀式心得體會和感想篇三
近日，在我們學(xué)校舉行了一場隆重而莊重的名師揭牌儀式。我有幸作為學(xué)生代表參加了這場儀式，并對此有了一些深刻的體會。這次儀式，不僅是贊美教育工作者的辛勤付出，更是對教育事業(yè)的一次莊嚴(yán)宣示和重要支持。以下是我對名師揭牌儀式的心得體會。
首先，名師揭牌儀式讓我看到了教師們的職業(yè)榮譽(yù)。揭牌儀式上，教職工代表們一個個走上舞臺被揭牌，象征著他們的辛勤和付出得到了認(rèn)可和肯定。這讓我深深地體會到，作為一名教師，不僅僅是傳道授業(yè)的工作，更是一份神圣和崇高的事業(yè)。這個儀式給予名師們應(yīng)有的贊美和回報，使他們更加感到自己的工作的重要性和價值，從而更加堅定了他們扎根教育事業(yè)的決心。
其次，名師揭牌儀式彰顯了學(xué)校對教師們的重視和支持。學(xué)校將整個儀式安排得莊重而慶祝，特別邀請了校領(lǐng)導(dǎo)和各界人士參加。這種隆重的氛圍表達(dá)了學(xué)校對教育事業(yè)的高度重視，也向社會傳遞了一個信息，即教師是社會的寶貴資源，他們的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生重要影響。作為學(xué)生，我們?yōu)橛羞@樣高尚職業(yè)的老師自豪，同時也受到了一種潛移默化的教育，意識到自己對于教育事業(yè)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
第三，名師揭牌儀式展現(xiàn)了師生關(guān)系的深厚和和諧。在儀式上，學(xué)生代表代表全校學(xué)生表達(dá)了對老師們的感恩之情，老師們也紛紛表達(dá)了對學(xué)生的關(guān)愛和期望。這種關(guān)系的和諧和互動使得我們學(xué)校成為一個溫暖而充滿愛意的大家庭。通過這次儀式，我深深感受到，作為一個理想的教育者，不僅要關(guān)心學(xué)生成績的提高，更要注重培養(yǎng)學(xué)生的品德和情操，關(guān)愛學(xué)生的成長和發(fā)展。
第四，名師揭牌儀式傳遞了教育事業(yè)的正能量。儀式上，每位老師在揭牌時都表達(dá)了對教育事業(yè)的熱愛和承諾。這種正能量的傳遞，引起了學(xué)生們的共鳴和振奮，激發(fā)了大家對未來的期待和追求。在我心中，這次儀式不僅是對名師們的致敬，更是對我們學(xué)生發(fā)出了一種倡導(dǎo)和激勵。我相信，在這樣的正能量的引領(lǐng)下，我們學(xué)校會不斷邁上新的臺階，取得更加輝煌的成就。
最后，名師揭牌儀式給我留下了深刻的教育思考。通過這次儀式，我更加明白了一個道理，那就是教育是一項艱巨而重要的事業(yè)，需要全社會的共同關(guān)心和努力。作為學(xué)生，我們要珍惜老師們的辛勤付出，將對老師的感激轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，努力成為他們理想中的學(xué)生。同時，我也意識到自己將來可能會走上教育的道路，這次儀式對我的職業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生了很大影響，讓我更加堅定了投身教育事業(yè)的決心。
總體而言，名師揭牌儀式讓我深刻地體會到了教育工作者的偉大和辛勤。從這次儀式中，我學(xué)到了很多，也收獲了很多。我相信，在名師們的帶領(lǐng)下，我們學(xué)校的教育事業(yè)必將越來越好，我們作為學(xué)生的團(tuán)體也將不斷成長和進(jìn)步，為社會的進(jìn)步和發(fā)展做出一份積極的貢獻(xiàn)。
揭牌儀式心得體會和感想篇四
今天是一個特殊的日子——我們班要第一次升旗啦！早上我麻利地起床，草草的吃過早飯后便趕往學(xué)校。
等我到達(dá)校園，大多數(shù)的同學(xué)已經(jīng)放下了書包集合在旗桿下了，我忙放下書包戴上紅領(lǐng)巾，趁著別的班級還在吃飯的時候，在老師的帶領(lǐng)下又排練了一遍，直到熟練了為止。過了一會，其他班都陸續(xù)來到，我的心情莫名其妙地緊張起來，不住的安慰自己：沒事的，沒事的，同時大口大口的深呼吸來克制住緊張的心情，我想大家的心情都和我差不多吧！
“全體立正！升旗儀式馬上開始?！饼R璐宸大聲說道，我立刻繃得緊緊緊的，隨時準(zhǔn)備著，主持人介紹完我們的班級與升旗手，又接著說：“第一項：出旗！”我們立刻敬禮，隨著音樂踏步向前走去，當(dāng)走到正中央時，國旗由蘇宇心和李子坤捧著走上了升旗臺，并莊嚴(yán)地遞給升旗手，然后退到一旁，馬駿哲把旗掛在桿上然后立正面向大家等候指令。
第一次升旗可真累??！我累得腰酸背痛，出了一身的汗，但與那在北京天安門升旗的叔叔比起來可就差遠(yuǎn)了，他們那整齊的步伐不知是練了多少次才練出來的，我也要向叔叔學(xué)習(xí)，做一個好的升旗手。
揭牌儀式心得體會和感想篇五
揭牌儀式是企業(yè)和機(jī)構(gòu)非常正式的儀式之一，它象征著一個新起點，一個新的開始。作為一名參與過數(shù)次揭牌儀式的觀眾，今天我想和大家分享一下我對于這些儀式的心得和體會。
第二段：揭牌儀式背后的意義
揭牌儀式背后有著深刻的意義，它不僅僅是一個簡單的儀式，還象征著一個公司或機(jī)構(gòu)的歷史和文化傳承。隨著揭牌儀式的進(jìn)行，它也成為了與過去告別和面向未來的重要轉(zhuǎn)折點。而對于企業(yè)和機(jī)構(gòu)的員工們來說，揭牌儀式則是激勵他們繼續(xù)為公司或機(jī)構(gòu)的前進(jìn)而努力奮斗。
第三段：揭牌儀式中的重要環(huán)節(jié)
揭牌儀式中有很多環(huán)節(jié)是重要的，比如祭祀儀式、剪彩和宣讀揭牌文等等。其中祭祀儀式是一項非常莊重的文化傳統(tǒng)，通常會在揭牌儀式前進(jìn)行，以緬懷過去的歷史和文化傳承。而剪彩則是象征著新起點的開始，也是揭牌儀式中最令人期待的部分。宣讀揭牌文則代表著企業(yè)或機(jī)構(gòu)對于未來的發(fā)展和奮斗目標(biāo)，也是揭牌儀式中最重要的環(huán)節(jié)。
第四段：揭牌儀式的氛圍和儀式感
揭牌儀式不僅包含有莊重和重要的象征意義，它還有一個更為重要的方面，也就是揭牌儀式中營造出來的氛圍和儀式感。在揭牌儀式上，人們往往會感受到莊嚴(yán)、充滿儀式感的氛圍，這種氛圍和儀式感不僅僅是一個儀式中感受到的，也是企業(yè)或機(jī)構(gòu)文化傳承中的重要方面。
第五段：結(jié)尾和總結(jié)
在我參加過的幾次揭牌儀式中，我感受到了企業(yè)或機(jī)構(gòu)對于自身歷史和文化傳承的重視，也感受到了他們對于未來發(fā)展和奮斗目標(biāo)的信心與堅定。整個儀式的氛圍和儀式感也讓我感受到了作為一個員工，堅守企業(yè)或機(jī)構(gòu)文化傳承的重要性。揭牌儀式對于參與者和觀眾來說都是一次難忘的經(jīng)歷，讓我們再次感受到企業(yè)和機(jī)構(gòu)前進(jìn)的力量和動力。
揭牌儀式心得體會和感想篇六
五星紅旗迎風(fēng)飄揚，隨著陣陣悅耳的歌聲傳來。各班陸續(xù)走到了自己的位置上升旗儀式就此開始。
首先，那老師站在主席臺上整隊。后面跟上來的是我們的小小主持人，主持人簡單的話語便開始了升旗儀式：“請全體少先隊員進(jìn)隊禮其他同學(xué)行注目禮”。隨著主持人的一聲令下。少先隊員有力而堅定地舉起了他們的右手。突然發(fā)出一只響聲，是什么聲音呢?那是少先隊員一起舉起手時發(fā)出清脆而又明亮的響聲。每一次升旗儀式的敬隊禮，都令我期待，同時也令我震撼。這一次，也不例外。
接著國歌緩緩奏起。少先隊員們瞻仰著國旗，豎立在國旗下，眼神中透露出的是一種尊敬與莊重。一個小女孩露出一抹微笑，那笑容透露的是對國旗的自豪與驕傲。她的眼神是如此的堅定，她的目光是那樣的有神、真摯。那是對國旗的熾愛，她的心中有國，有著對國的深愛。隨著國旗班的一個同學(xué)有力的甩出國旗，國旗伴隨著國歌冉冉升上天空。如那初升的太陽照耀著我們大家照耀著整個大地在校園里隨風(fēng)飄動像一個舞者那樣，優(yōu)雅而又不失風(fēng)采。我們的目光不約而同地緊隨國旗，頭也緩緩的昂起，隨著國歌的旋律而逐漸熱血沸騰。放眼望去，竟無一人隨意擺動，站直了身軀，仿佛定格了一般。
然后等國旗身上旗桿頂端。中老師講完話后。我們便按照次序一一退場。
每周一的升旗儀式結(jié)束了。但每一次都讓我心生對祖國的敬佩和驕傲。
揭牌儀式心得體會和感想篇七
名師是學(xué)校的精神財富，他們的教學(xué)經(jīng)驗和教育理念對學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長有著重要影響。日前，我們學(xué)校舉行了一場隆重的名師揭牌儀式，這是一個非常有意義的舉措，旨在激勵教師們發(fā)揚教書育人的精神，提高教學(xué)水平，以實現(xiàn)學(xué)校的教育目標(biāo)。在儀式上，我不僅感受到了學(xué)校對名師的重視，也深刻體會到了作為一名教育工作者的責(zé)任和使命。
第二段：揭牌儀式的莊重和隆重
揭牌儀式當(dāng)天，學(xué)校所有的師生都在操場上齊聚一堂，等待著這個莊重而隆重的時刻。當(dāng)主持人開始宣布儀式正式開始時，整個操場陷入肅穆之中。揭牌儀式既有傳統(tǒng)的莊重儀式，也有現(xiàn)代的創(chuàng)新元素，儀式充滿著新時代的氛圍。一位位名師上臺接受揭牌，他們神情莊重，臉上洋溢著自豪和興奮的笑容。他們的名字被永久的刻在了名師墻上，成為學(xué)校榮譽(yù)的象征。整個儀式流程緊湊有序，給人留下了深刻印象。
第三段：名師發(fā)言的感悟和教育觀點
揭牌儀式過后，我們有幸聽到了幾位名師的發(fā)言。他們分享了自己的成長經(jīng)歷以及對教育的理解。其中一位名師說道：“作為一名教師，我們不僅是傳遞知識的人，更是塑造靈魂的人。我們要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，引導(dǎo)學(xué)生積極向上，激發(fā)他們對知識的熱情和求知欲。”這番話深深地觸動了我，同時也讓我明白，作為一名教育工作者，除了教書育人，還要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。
第四段：名師揭牌對學(xué)校教育的啟示
名師揭牌儀式不僅僅是對個人的肯定和榮譽(yù)，更是對整個學(xué)校教育水平的提醒和啟示。揭牌的名師們是學(xué)校的驕傲和楷模，他們的優(yōu)秀品質(zhì)和專業(yè)能力正是學(xué)生們學(xué)習(xí)的榜樣和目標(biāo)。揭牌儀式的舉行使我深刻認(rèn)識到，只有提升學(xué)校整體教育水平，才能更好地培養(yǎng)出一代又一代優(yōu)秀人才。學(xué)校應(yīng)該更加關(guān)注教師的培養(yǎng)和發(fā)展，為他們提供更多的機(jī)會和資源，以不斷提高教育質(zhì)量。
第五段：名師揭牌儀式給我?guī)淼膯⑹?/p>
名師揭牌儀式讓我感受到了作為學(xué)生的身份和責(zé)任，我深刻認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性和努力的必要性。我要向名師們學(xué)習(xí)，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績，通過努力奮斗，成為一名更加優(yōu)秀的學(xué)生。同時，我還要將名師們的教育理念和精神傳承下去，將他們的為人師者的光榮事業(yè)傳播給更多的人。作為學(xué)生，我們應(yīng)該尊重教師，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會，努力追求真知，為自己的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。
總結(jié)：
通過名師揭牌儀式，我深刻認(rèn)識到了教師的重要性和使命，也認(rèn)識到了學(xué)校教育的重要性。名師揭牌儀式讓我們感受到教育的力量和潛力，同時也激發(fā)了我們追求卓越、奮發(fā)向前的激情。堅信在名師們的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)校將會迎來更加美好的明天。
揭牌儀式心得體會和感想篇八
一、引言：2020年初，新冠疫情席卷全球，給人們的生活帶來了巨大沖擊。我國成功控制疫情，即將迎來復(fù)工復(fù)產(chǎn)的日子。這讓我深感復(fù)工的重要性和儀式感的意義，使我對復(fù)工充滿了期待和憧憬。
二、復(fù)工前的準(zhǔn)備：為了迎接復(fù)工的到來，公司組織了一系列的準(zhǔn)備工作。每個員工都需要進(jìn)行新一輪的健康檢查和防護(hù)培訓(xùn)，以保障大家的安全。我看到這一系列的準(zhǔn)備工作，不禁倍感公司的關(guān)心和負(fù)責(zé)。
三、復(fù)工的欣喜：終于到了復(fù)工的日子，我興奮地走進(jìn)公司大門?？吹綕M滿的人氣和熟悉的面孔，我倍感親切和溫暖。大家紛紛交流著經(jīng)歷，在彼此之間分享著心得和感悟。仿佛一夜之間，公司又恢復(fù)了繁忙的景象，一切都變得熟悉而美好。
四、復(fù)工后的儀式感：為了給復(fù)工增加儀式感，公司組織了一個簡單而莊重的開工典禮。大家手持鮮花，莊重地行進(jìn)在公司大廳，伴隨著莊嚴(yán)的音樂，走向職責(zé)所在。這一刻，我深深體會到復(fù)工的意義和責(zé)任感，我決心要做好每一份工作，為公司的發(fā)展盡一份力量。
五、復(fù)工后的展望：復(fù)工不僅是結(jié)束疫情陰霾的開始，也是開啟新征程的起點。我相信，隨著復(fù)工的進(jìn)行，我們的社會將逐步恢復(fù)常態(tài)，經(jīng)濟(jì)也將逐步復(fù)蘇。我期待著未來的發(fā)展，也相信自己能夠在這個新的開始中充分發(fā)揮自己的才華和潛力。
2020年，注定是一個難忘的年份，新冠疫情改變了人們的生活和工作方式。而迎來復(fù)工，給了我對未來的希望和信念。復(fù)工不僅僅是走出家門，返回工作崗位，更是一種心態(tài)的變化和對生活的熱愛。
復(fù)工前，公司為了確保員工的健康安全，做了大量的準(zhǔn)備工作。每個員工都需要進(jìn)行核酸檢測和綠碼驗證，做好防護(hù)培訓(xùn)和了解相關(guān)政策。每一項細(xì)節(jié)都體現(xiàn)了公司的關(guān)心和負(fù)責(zé)，讓我們倍感安心和溫暖。
終于到了復(fù)工的日子，我迫不及待地走進(jìn)公司大門?？吹綕M滿的人氣和熟悉的面孔，我倍感親切和溫暖。大家紛紛交流著經(jīng)歷，在彼此之間分享著心得和感悟。仿佛一夜之間，公司又恢復(fù)了繁忙的景象，一切都變得熟悉而美好。
為了給復(fù)工增加儀式感，公司組織了一個簡單而莊重的開工典禮。大家手持鮮花，莊重地行進(jìn)在公司大廳，伴隨著莊嚴(yán)的音樂，走向職責(zé)所在。這一刻，我深深體會到復(fù)工的意義和責(zé)任感，我決心要做好每一份工作，為公司的發(fā)展盡一份力量。
復(fù)工不僅是結(jié)束疫情陰霾的開始，也是開啟新征程的起點。我堅信，隨著復(fù)工的進(jìn)行，我們的社會將逐步恢復(fù)常態(tài)，經(jīng)濟(jì)也將逐步復(fù)蘇。我期待著未來的發(fā)展，也相信自己能夠在這個新的開始中充分發(fā)揮自己的才華和潛力。
在面對疫情和復(fù)工的過程中，我深感生活的脆弱和寶貴。無論是在任何環(huán)境下，我們都應(yīng)該珍惜和感恩。希望大家在復(fù)工之后，能夠更加堅定自己的理想和目標(biāo)，努力工作，為實現(xiàn)自己的夢想而努力。讓我們一起加油，迎接更加美好的未來！
揭牌儀式心得體會和感想篇九
在2021年9月30日，這輝煌的一天，是中國迎來的第七個烈士紀(jì)念日。
上午，在天安門廣場，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)向人民英雄們敬獻(xiàn)花籃，然后，隨著國歌聲和我們是中華民族接班人，十八個軍人把九個花籃抬到人民英雄紀(jì)念碑前，上面寫著“人民英雄永垂不朽”，一個個軍人的站姿特別整齊，一動不動。接著，習(xí)近平主席和其他國家領(lǐng)導(dǎo)人繞著刻了人民英雄的石碑走了一圈，認(rèn)真觀看紀(jì)念碑，后面的軍人關(guān)看時每人都會放一朵花。向人民英雄致以崇高的敬意。
看了這個視頻，給我很大的啟發(fā)，如，軍人的步伐，讓我很后悔，我在做操時喜歡做小動作，而那些軍人的步伐整齊，站在那兒時一動不動，沒有一個人做小動作，大家都能堅持住，不為所欲為，自己干自己的，而是有很強(qiáng)的自控能力。我要向他們學(xué)習(xí)。
再比如像國家領(lǐng)導(dǎo)人一言不發(fā)，一動不動地站在那兒，就算是太陽猛烈地曬著，他們也還是有著堅強(qiáng)的毅力。絕對不動，我們卻沒有那么強(qiáng)的毅力，當(dāng)太陽猛烈地曬著時，我們擦汗的擦汗，聊天的聊天，跳的跳，鬧的鬧，升國旗時動來動去，連敬禮都不標(biāo)準(zhǔn)。以后我一定要認(rèn)真地做操，敬禮敬標(biāo)準(zhǔn)，向軍人們和黨國家領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)。
揭牌儀式心得體會和感想篇十
大學(xué)揭牌儀式是一所高等學(xué)府歷史上的重要時刻，也是學(xué)校發(fā)展的標(biāo)志性事件。作為一名剛?cè)雽W(xué)的大一新生，我有幸參加了學(xué)校的揭牌儀式，這是一次令人難忘的經(jīng)歷。在這次儀式中，我深刻感受到了大學(xué)的莊嚴(yán)與神圣，也體會到了大學(xué)文化的悠久和深厚。在這個特殊時刻，我有了許多感慨和心得，下面我將就此展開敘述。
第二段：揭牌儀式的莊嚴(yán)與神圣
揭牌儀式是一個典型的莊重的儀式，學(xué)校高層、老師、學(xué)生代表等出席者都穿著正式服裝，整個儀式的氛圍莊嚴(yán)肅穆。當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)緩緩將牌匾覆蓋物拉開，揭示出校名的那一剎那，全場響起了熱烈的掌聲。此時，我感受到了儀式背后所蘊(yùn)涵的特殊意義，那是對學(xué)校的認(rèn)可和祝福，更象征著大學(xué)正式開啟了全新的征程。我深深地感受到大學(xué)是一個充滿莊嚴(yán)與神圣的地方，這讓我有了更大的責(zé)任感和使命感。
第三段：大學(xué)文化的悠久與深厚
揭牌儀式是大學(xué)文化傳承的一種方式，它象征著學(xué)校的歷史和傳統(tǒng)的延續(xù)。在儀式中，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校的發(fā)展歷程進(jìn)行了回顧，向我們傳遞了學(xué)校文化的精髓。作為學(xué)生代表的我，目睹了學(xué)校發(fā)展的歷程，聽到了一段段悠久的過往，更明白了自己身為大學(xué)生需要承擔(dān)的重任。大學(xué)文化的悠久和深厚讓我深受啟發(fā)，我希望能夠珍視這份文化遺產(chǎn)，發(fā)揚傳統(tǒng)，為學(xué)校的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
第四段：感悟自己作為一名大學(xué)生的責(zé)任與使命
大學(xué)揭牌儀式讓我深刻感受到了自己身為大學(xué)生的責(zé)任和使命。大學(xué)是人才培養(yǎng)的搖籃，作為學(xué)生，我們應(yīng)該充分利用這個平臺來提升自身素質(zhì)，為社會做出貢獻(xiàn)。在儀式上，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也強(qiáng)調(diào)了這一點，他們希望我們能夠樹立正確的人生觀和價值觀，注重學(xué)術(shù)和品德的雙重培養(yǎng)。我深深地認(rèn)識到，作為一名大學(xué)生，我有責(zé)任為自己的夢想努力，同時也要有所擔(dān)當(dāng)，為社會的發(fā)展盡自己的一份力量。
第五段：對未來的展望與祝福
大學(xué)揭牌儀式的結(jié)束并不意味著一切的完結(jié)，反而是一個新起點。從揭牌儀式中，我收獲了很多，也煥發(fā)出了無限的激情和動力。我對未來的大學(xué)生活充滿期待并心懷感激，我堅信通過自己的努力，一定能夠成為一個優(yōu)秀的大學(xué)生。我滿懷美好的憧憬，向著理想勇敢前行。同時，我也祝愿我們的學(xué)校在接下來的發(fā)展中越來越好，為更多的學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和培養(yǎng)平臺。
總結(jié)：
通過參加大學(xué)揭牌儀式，我深切地感受到了大學(xué)的莊嚴(yán)與神圣，體會到了大學(xué)文化的悠久和深厚。這次儀式讓我有了更大的責(zé)任感和使命感，明白了自己身為大學(xué)生的責(zé)任與使命。立足當(dāng)下，展望未來，我將努力成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，為自己的夢想努力，同時也為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時，我也祝愿學(xué)校能夠在未來的發(fā)展中更加輝煌，為更多的學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和培養(yǎng)平臺。
揭牌儀式心得體會和感想篇十一
10時整，向抗戰(zhàn)烈士敬獻(xiàn)花籃儀式開始。李克強(qiáng)宣布，向抗戰(zhàn)烈士敬獻(xiàn)花籃儀式開始，現(xiàn)場奏唱中華人民共和國國歌并鳴放禮炮。14響禮炮，象征著抗戰(zhàn)14年艱苦卓絕、勝利來之不易。隨后，全場向在中國人民抗日戰(zhàn)爭中英勇犧牲的烈士默哀。
默哀畢，軍樂團(tuán)奏響獻(xiàn)花曲，由14名禮兵抬著以中共中央、全國人大常委會、國務(wù)院、全國政協(xié)、中央軍委和抗戰(zhàn)老戰(zhàn)士老同志、首都各界群眾名義敬獻(xiàn)的7個花籃走向序廳內(nèi)浮雕墻。短短的幾節(jié)臺階，禮兵們卻走得很慢，仿佛手里的抬著的花籃有千斤重。每一步都象征著祖國人民14年抗戰(zhàn)走來如此不易。
廣場上放飛了3500羽和平鴿。雪白的鴿群在萬里長空中盤旋了一圈又一圈，眷戀著這片天空，也寄托了人們對于和平永遠(yuǎn)停留在這片美好土地的向往。
習(xí)近平等領(lǐng)導(dǎo)同志緩步登上臺階，走進(jìn)紀(jì)念館序廳，在花籃前駐足凝視。
習(xí)近平神情肅穆地走上前去，仔細(xì)整理花籃上的緞帶。
紀(jì)念儀式后，習(xí)近平等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人和各界代表走進(jìn)展廳，參觀《偉大貢獻(xiàn)——中國與世界反法西斯戰(zhàn)爭》專題展覽。
歷史不容忘卻。紀(jì)念活動深切緬懷了抗戰(zhàn)英烈，花籃寄托了人們的無限哀思。家住宛平的出租車司機(jī)劉師傅今天沒有開工，他一直默默守候在宛平城外，關(guān)注著抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念活動的全過程，目送三軍儀仗隊和參加儀式的老同志、軍烈屬到達(dá)和離開。劉師傅告訴人民網(wǎng)記者，自己是退伍軍人，他的老父親也是從抗美援朝戰(zhàn)場上回來的戰(zhàn)士，而父親的哥哥，在抗日戰(zhàn)爭中犧牲了，不僅尸骨沒有回鄉(xiāng)，家人甚至不知道他究竟是在哪一場戰(zhàn)役犧牲的。作為退役軍人，劉師傅表示，軍人的使命就是保衛(wèi)祖國，他從父親口中得知，像這樣在抗戰(zhàn)中犧牲的無名烈士還有很多。劉師傅說，今天能看到國家還沒有忘了他們，沒有忘記為抗戰(zhàn)勝利付出了年輕生命的戰(zhàn)士們，自己和父親感到很欣慰。
揭牌儀式心得體會和感想篇十二
歷史，總是在一些重要時間節(jié)點上更能喚起人們的回憶和反思。隨著9月__日臨近，中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利__周年紀(jì)念活動的籌備有序進(jìn)行，人們也以各種方式重溫那段用鮮血和生命鑄就的歷史。銘記歷史緬懷先烈珍愛和平開創(chuàng)未來，人們對紀(jì)念大會和勝利日大閱兵充滿期待。截至目前，已有49個國家確認(rèn)將出席紀(jì)念活動。這是舉國關(guān)注的盛事，也是舉世矚目的大事。
看得見多遠(yuǎn)的過去，就能走向多遠(yuǎn)的未來。在這鑒往知來的重要時刻，堅持什么樣的歷史觀，以什么樣的態(tài)度認(rèn)識歷史對待歷史，不僅決定了我們?nèi)绾握J(rèn)識過去看待現(xiàn)在，更影響著我們?nèi)绾蝿?chuàng)造未來。日前，在致第二十二屆國際歷史科學(xué)大會的賀信中，指出“歷史是人類的老師”，重視歷史研究歷史借鑒歷史，可以給人類帶來很多了解昨天把握今天開創(chuàng)明天的智慧。歷史的重要意義，正在于此;正確對待歷史的方式，也在于此。
“究天人之際，通古今之變”，中華民族自古重視歷史研究，歷來強(qiáng)調(diào)以史為鑒，我們的前人留下了浩繁的歷史典籍。今天，以紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利銘記抗戰(zhàn)歷史為契機(jī)，我們又一次打開了歷史的大門，走入民族記憶深處去看成敗鑒得失知興替，讓歷史的思考啟迪我們的心靈，讓歷史的光芒照亮我們的未來?！坝蟮?，必先為史”，依然是今天社會發(fā)展和精神生活中的重要課題。
歷史忠實記錄下每一個國家走過的足跡，也給每一個國家未來的發(fā)展提供啟示。中華民族5000多年的文明史，中國人民近代以來___多年的斗爭史，中國共產(chǎn)黨__多年的奮斗史，中華人民共和國75多年的發(fā)展史，是我們這個民族安身立命的基礎(chǔ)。忘記歷史就意味著背叛。如果否定歷史事實曲解歷史真相解構(gòu)歷史主流抹黑歷史英雄，就會迷失方向，就會陷入心靈的空虛精神的灰暗，就會犯歷史性錯誤。只有看清歷史進(jìn)程，把握歷史規(guī)律，高擎歷史的火炬，我們才能心里亮堂，看清腳下的道路，明確前行的方位。
一切向前走，都不能忘記走過的路。站在抗日戰(zhàn)爭勝利__周年的時間節(jié)點上，撫今追昔，縱覽興衰，我們更加深刻認(rèn)識到，__年前的偉大勝利，是中華民族走向復(fù)興的歷史轉(zhuǎn)折點。正是從那以后，不論發(fā)生過什么波折和曲折，不論出現(xiàn)過什么苦難和困難，中國共產(chǎn)黨始終團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民，不可阻擋地開啟了從“站起來”到“富起來”再到“強(qiáng)起來”的民族復(fù)興進(jìn)程，古老的中國鳳凰涅??浴火重生，以嶄新的姿態(tài)屹立于世界東方。
艱難困苦，玉汝于成。一代代中國人歷經(jīng)千辛萬苦，開辟了中國特色社會主義道路。中華民族飽受戰(zhàn)亂之禍，更加堅定了維護(hù)和平的決心，毫不動搖走和平發(fā)展道路。方向決定道路，道路決定命運。我們走自己的路，具有無比廣闊的舞臺，具有無比深厚的歷史底蘊(yùn)，具有無比強(qiáng)大的思想定力。
感念先輩共赴國難的抗?fàn)?，我們才能更深切地體會“國是家，家是最小國”;。
弘揚氣壯山河的抗戰(zhàn)精神，我們深化改革攻堅克難，就增添了無堅不摧的精神動力。
歷史無法重來，未來可以開創(chuàng)?！皩σ粋€節(jié)日的紀(jì)念，就是完成我們未竟的事業(yè)。”抗戰(zhàn)勝利的光榮，民族復(fù)興的夢想，是我們心中不息的光焰，更是我們馳而不息的步伐。如同__年前先輩們“擔(dān)負(fù)起天下的興亡”，我們這一代人更應(yīng)敢于擔(dān)當(dāng)奮發(fā)有為，去建設(shè)更加美好的中國，去創(chuàng)造和平發(fā)展的世界。這是我們的紀(jì)念，這是我們不變的追求。
揭牌儀式心得體會和感想篇十三
他們可能不在同一個日子出生，也不在同一天離開，但他們都在同一天活著，活在人們的心中，紀(jì)念碑上有許許多多的名字，我們不必須記全，但我們明白他們有一個共同的名字“烈士”。
在這一天，我們?nèi)w同學(xué)齊坐教室，寂靜無聲，都低下頭為烈士默哀。烈士們的故事，在我們心上留下滾燙的烙印，那份刺痛在和平年代仍舊警醒著我們——他們?yōu)榱藝业奈磥矶⊙獖^戰(zhàn)，如今已經(jīng)不在人世了。有句老話是這樣說的，我們偉大的國家是用獻(xiàn)血鑄就的，仔細(xì)想想，果然是這樣，每次戰(zhàn)爭，都會伴隨著很多軍人、百姓的死亡，一個個鮮活的生命在為保護(hù)國家在戰(zhàn)場上沖刺，拼搏，隨著一陣陣的槍聲，最終消逝。留給我們的是一段段痛苦的回憶。
就這樣，那些人悄無聲息的在我們生活中消失了，如果沒有烈士們的英勇犧牲，那我們的生活將會是怎樣的?可能還會是一百多年前那個民不聊生的模樣吧，所以正是因為有了他們?yōu)槲覀冮_辟道路，我們才得以生存，我們的國家才得以發(fā)展。我覺得他們不僅僅是戰(zhàn)爭年代保衛(wèi)國家犧牲的戰(zhàn)士，更是當(dāng)今社會為我們樹立榜樣的現(xiàn)代英雄。
在那時，我們看到了戰(zhàn)士們的堅強(qiáng)與勇敢，他們用生命為我們換來和平，我們應(yīng)當(dāng)銘記革命先烈，發(fā)揚他們的奉獻(xiàn)精神，去開拓幸福完美的未來，學(xué)會積德行善，讓我們國家的凝聚力更加強(qiáng)大。我們也將用活力來建設(shè)我們的祖國，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，不經(jīng)歷過風(fēng)雨，怎樣見彩虹，我們要排除萬難，齊心協(xié)力，為中華民族的偉大復(fù)興和建設(shè)盡自我的綿薄之力。僅有這樣，我們才不愧對那些為今日生活而付出生命的烈士們，不要讓他們流出悲傷的淚花，而要讓他們嘴角綻放唯美的笑容。
回顧歷史，展望未來，云南景洪市李敬忠，盡職盡責(zé)，在一次抓捕中不辛身亡，天津爆炸案的漫天大火之中，只留下背影的消防官兵，義無反顧地沖進(jìn)了火場。他們都為時代楷模，為我們的成長樹立了榜樣，為我們國家做出了不朽貢獻(xiàn)。在每一個年代都有人為萬家燈火負(fù)重前行，銘記烈士的犧牲，銘記歷史的動蕩，我們要明白今日和平生活的來之不易，學(xué)習(xí)先烈為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗。
揭牌儀式心得體會和感想篇十四
上午10時整，敬獻(xiàn)花籃儀式正式開始。社會各界代表面向革命烈士紀(jì)念碑列隊肅立。他們中有白發(fā)蒼蒼的老戰(zhàn)士、老同志，有光榮的烈士軍屬，有黨政機(jī)關(guān)干部，有英勇無畏的武警官兵，也有朝氣蓬勃的少年兒童，每個人都表情凝重，現(xiàn)場氣氛莊嚴(yán)肅穆。
脫帽、默哀、敬禮……現(xiàn)場的武警官兵們一絲不茍、神情肅穆地完成每一個動作?！皯阎缇?、緬懷之情參加向革命烈士敬獻(xiàn)花籃儀式，正如國歌的歌詞一樣，在中華民族最危險的時刻，他們站了出來，義無反顧沖鋒向前，甚至獻(xiàn)出寶貴的生命，這種英雄氣概召喚著我們穿上軍裝保家衛(wèi)國，我們要向先輩學(xué)習(xí)，擔(dān)好保家衛(wèi)國之責(zé)?！蔽渚髂现ш犈d義中隊上等兵黎__說。
“在和平年代，我們更應(yīng)該嚴(yán)守紀(jì)律、刻苦訓(xùn)練，牢記軍人的職責(zé)，沿著革命先烈的光輝足跡，高舉先烈的精神旗幟，不畏艱辛、努力奮斗，立足本職崗位，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)力量。”武警黔西南支隊執(zhí)勤一中隊下士陳__表示。
“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在前胸……”在全體人員向烈士默哀寄托哀思之情后，來自向陽路小學(xué)五年級一班的吳建良等少先隊員齊唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》，向烈士表達(dá)傳承革命精神的意愿。
“老師和父母告訴我們，是革命先烈的犧牲換來了我們今天的幸福生活，我覺得他們很偉大?！眳莀_堅定地說，作為少先隊員，一定要努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，長大后成為對社會有用的人。
鏗鏘有力的歌聲在烈士陵園上空回響，烈士紀(jì)念碑前鮮花靜放。大家緩步繞行，瞻仰革命烈士紀(jì)念碑，寄托深切哀思，表達(dá)崇高敬意。
退伍老戰(zhàn)士譚__回憶起1984年的，隆隆炮火，彈雨傾盆，硝煙彌漫，忍受饑餓，挑戰(zhàn)疲憊，英雄倒地，血灑疆場……戰(zhàn)場上的一幕幕他仍記憶猶新，在這場戰(zhàn)役中，譚達(dá)春老前輩左大腿和右手都曾中槍負(fù)傷，但最后的大捷仍然讓他倍感驕傲和自豪。
揭牌儀式心得體會和感想篇十五
__年時光流逝，那些不屈不撓的身影，依然激蕩著我們的心靈;在戰(zhàn)爭中為國捐軀的英魂，始終守護(hù)著一個民族生生不息的精神血脈。在中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日到來之際，將為健在的抗戰(zhàn)老戰(zhàn)士老同志，抗戰(zhàn)將領(lǐng)或其遺屬頒發(fā)紀(jì)念章，政府部門以慰問抗戰(zhàn)老兵和發(fā)放生活補(bǔ)助等方式，向抗戰(zhàn)英雄致以一個國家崇高的敬意。千千萬萬普通民眾走進(jìn)墓園紀(jì)念館，用鮮花和哀思祭奠先烈。
這是中國近代最屈辱的記憶，卻激發(fā)出四萬萬同胞“挽狂瀾于既倒扶大廈之將傾”的英雄氣概和與民族共存亡同國家共進(jìn)退的堅定信念，不但徹底擊潰了日本侵略者，也為世界和平的偉大事業(yè)作出彪炳史冊的重要貢獻(xiàn)。
主人漸貧窮，屋舍亦頹謝?！泵恳淮螌τ⒘业闹戮?，既是靈魂的洗禮，也是道德的喚醒，更是精神的建構(gòu)。而精神的磁場一旦形成，就能超越時空直抵人心，如雨露滋養(yǎng)一個民族的“根”與“魂”，如陽光照亮我們砥礪前行的復(fù)興之路。
抗日戰(zhàn)爭以弱勝強(qiáng)的奇跡，昭示著歷史的必然，讓我們更加堅定和平發(fā)展的道路選擇，以扎實的腳印丈量夢想的距離，用勤勞的雙手創(chuàng)造屬于國家民族和我們每一個人的光明未來。
有什么樣的精神，就有什么樣的作為。經(jīng)過30多年改革開放，中國已然進(jìn)入“啃硬骨頭”的發(fā)展關(guān)鍵期和風(fēng)高浪急的改革深水區(qū)，尤其需要凝聚力量攻堅克難。放眼當(dāng)下，協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局任重道遠(yuǎn)，經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級不啻于一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗。放眼世界，國際局勢錯綜復(fù)雜，各種棘手問題層出不窮。中國必須有效妥善應(yīng)對來自內(nèi)部和外部的種種挑戰(zhàn)紛擾，進(jìn)行許多具有新的歷史特點的偉大斗爭。勇往直前的英雄氣概百折不撓的必勝信念，始終是我們克服一切困難實現(xiàn)更大發(fā)展的關(guān)鍵所在。只要時刻保持那么一種“咬定青山不放松”的定力，擁有那么一股勇毅篤行的魄力和久久為功的韌勁，我們就一定能打贏新時期新形勢下改革發(fā)展的攻堅戰(zhàn)，在民族復(fù)興的路上走得堅定走得更遠(yuǎn)。
留存的正氣，賡續(xù)著中華民族的精神譜系。在9月__日即將到來之際，讓我們帶著勝利的記憶再出發(fā)，從英雄的功勛里汲取前行的力量，用今天的發(fā)展成就告慰昨天的犧牲，讓復(fù)興的夢想升騰在美好的明天。
揭牌儀式心得體會和感想篇十六
20__年8月31日，人大表決通過將9月30日設(shè)立為烈士紀(jì)念日的決定。在當(dāng)今這個和平年代，英雄事跡更應(yīng)被傳頌，英雄精神更應(yīng)被傳承，我們應(yīng)該緬懷英雄，致敬英雄。
致敬英雄，需要我們崇尚英雄。中華民族是一個崇尚英雄，成就英雄，英雄輩出的民族。古有岳飛“精忠報國”，文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，陸游“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”，近有林則徐虎門銷煙，八路軍五戰(zhàn)士勇躍狼牙山，魯迅棄醫(yī)從文拿筆喚醒中國人，錢學(xué)森放棄美國高薪聘請毅然回國，屠呦呦潛心鉆研終成碩果。飲水思泉，不忘來路，在我們享受著和平的安逸的同時，更應(yīng)銘記英雄，致敬英雄，崇尚英雄。
致敬英雄，需要我們捍衛(wèi)英雄。英雄是民族的脊梁，一個有希望的民族需要英雄，一個先進(jìn)的國家需要先鋒。現(xiàn)如今，雷鋒被說成是造假，黃繼光堵?lián)屟邸⒍嫒鹫ǖ锉け徽J(rèn)為是假的，狼牙山五壯士的事跡也被人質(zhì)疑......種種不尊重英雄的言論被發(fā)表出來。對此我認(rèn)為，任何褻瀆祖先、褻瀆經(jīng)典、褻瀆英雄的言論及行為都應(yīng)被譴責(zé)、被嚴(yán)懲，我們絕不能讓英雄流淚又流血。一個時代對英雄的看法，折射出一個時代的核心價值觀。英雄是用來歌頌的，不是用來詆毀的。英雄，作為一個時代的杰出人物，有著崇高理想和價值追求。中華民族要實現(xiàn)奮斗目標(biāo)需要英雄，需要英雄精神。為此，我們都應(yīng)致敬英雄，捍衛(wèi)英雄。
致敬英雄，需要我們學(xué)習(xí)英雄。英雄，是一個民族最閃亮的坐標(biāo)，是人們強(qiáng)大的精神目標(biāo)。對英雄，最崇高的敬意，最深沉的思念，是追隨，是傳承。見賢思齊，我們要學(xué)習(xí)英雄“精忠報國”的愛國精神，利于國者愛之，害于國者惡之;學(xué)習(xí)英雄“臥薪嘗膽”的奮斗精神，文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，左丘失明著《左傳》，孫子臏腳修《兵法》......歷代英雄寧折不屈的奮斗精神值得我們傳承;我們還應(yīng)學(xué)習(xí)英雄“春蠶到死絲方盡”的奉獻(xiàn)精神，即使做不到“死在戈壁灘，埋在青山頭”，也應(yīng)有“天下興亡，匹夫有責(zé)”的擔(dān)當(dāng)。致敬英雄，學(xué)習(xí)英雄，是一個時代的主題。
正所謂“誠既勇兮又以武，終剛強(qiáng)兮不可凌。身既死兮神以靈，魂魄毅兮為鬼雄”。英雄是民族的脊梁，時代的引領(lǐng)者。作為英雄的后輩，我們應(yīng)該崇尚英雄，捍衛(wèi)英雄，學(xué)習(xí)英雄，致敬英雄!
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