4.心得體會(huì)不僅僅是對(duì)經(jīng)驗(yàn)的記錄,更是我們對(duì)生活感悟的深入思考。4.寫(xiě)一篇完美的心得體會(huì)需要我們有一個(gè)清晰的表達(dá)結(jié)構(gòu)和邏輯合理的觀點(diǎn)。閱讀以下心得體會(huì)范文,或許可以為你提供寫(xiě)作思路和靈感。
清廉學(xué)校建設(shè)心得體會(huì)篇一
“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律是新形勢(shì)下從嚴(yán)治黨、端正黨風(fēng)重要內(nèi)容,是增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)行力和自身建設(shè)的必然要求,是當(dāng)前反腐倡廉的內(nèi)在需要??梢?jiàn)黨員干部廉潔自律是黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)取得成效的關(guān)鍵所在,是黨和國(guó)家對(duì)每個(gè)黨員干部的基本要求。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要做到廉潔自律,要做到以下幾點(diǎn):
一、深刻認(rèn)識(shí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的重要意義。
廉潔自律是我黨一貫倡導(dǎo)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),是黨和人民對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的最基本要求。只有廉潔自律,才能獲得人民群眾的信任;只有廉潔自律,才能體現(xiàn)為人民服務(wù)的宗旨;只有廉潔自律,才能防止腐敗現(xiàn)象的滋生蔓延。
二、堅(jiān)定信念,常修為政之德,增強(qiáng)黨員干部廉潔自律的責(zé)任感。
自律要堅(jiān)定理想信念,樹(shù)立正確的事業(yè)觀、權(quán)力觀、價(jià)值觀,要持續(xù)深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,強(qiáng)化黨的十九、十九屆四中全會(huì)精神和黨章的學(xué)習(xí),加強(qiáng)對(duì)《中國(guó)共產(chǎn)黨問(wèn)責(zé)條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》等相關(guān)制度的學(xué)習(xí),做好主題教育回頭看,牢記黨的宗旨,增強(qiáng)黨性修養(yǎng),學(xué)用結(jié)合,知行合一,在學(xué)習(xí)中提升自己的執(zhí)政能力,在提升的過(guò)程中更好的全心全意為人民服務(wù)。二是增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”,黨員干部要講政治,做到時(shí)時(shí)刻刻心中有黨。把牢政治方向,自覺(jué)在政治定力、擔(dān)當(dāng)精神、清正廉潔上向黨的理論和路線(xiàn)方針看齊,保持高度一致,做到令行禁止。三是嚴(yán)明紀(jì)律和規(guī)矩,做政治上的“明白人”,牢固樹(shù)立紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí),按照黨和國(guó)家有關(guān)廉潔從政的規(guī)定與紀(jì)律要求,自覺(jué)做到清正廉潔,克己奉公。通過(guò)自我反省、自我教育、自我約束、自我修養(yǎng)、自我改造、自我調(diào)整、自我提高,切實(shí)履行立黨為公、執(zhí)政為民的職責(zé)。
交通銀行延邊分行認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)行黨委、紀(jì)委的決策部署,全面落實(shí)《黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任清單》《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核實(shí)施細(xì)則》,認(rèn)真履行“第一責(zé)任人”職責(zé),深入基層聯(lián)系點(diǎn)調(diào)研,嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神,發(fā)揮好廉潔自律的表率作用。
三、清正廉潔,常懷律己之心,嚴(yán)格執(zhí)行黨的各項(xiàng)廉政建設(shè)法規(guī)制度。
品質(zhì)和奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài),全面履行“一崗雙責(zé)”,高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè),把心思用在工作上,用在干事業(yè)上,用在為群眾謀利益上,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單生活,老老實(shí)實(shí)做人,實(shí)實(shí)在在干事,一身正氣。
交通銀行延邊分行組織全行員工認(rèn)真開(kāi)展“警示教育月”,觀看警示教育片《厲兵秣馬,枕戈待旦》《鏡鑒-延邊州部分黨員領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法案件警示錄》,組織中層干部到延吉監(jiān)獄進(jìn)行警示教育,召開(kāi)營(yíng)運(yùn)條線(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)案例宣講暨警示教育大會(huì),開(kāi)展黨章黨規(guī)學(xué)習(xí)測(cè)試,扎實(shí)推進(jìn)“5+2”專(zhuān)項(xiàng)治理,開(kāi)展“全員講合規(guī)”活動(dòng),全行干部員工輪流宣講,提升全員合規(guī)管理能力;進(jìn)行員工異常行為梳理排查,充分利用“紅臉出汗”提示提醒,抓早抓小,增強(qiáng)員工職業(yè)操守和行業(yè)規(guī)范,為分行穩(wěn)健發(fā)展保駕護(hù)航,有效推進(jìn)全行從嚴(yán)治黨意識(shí)持續(xù)增強(qiáng)。
四、防微杜漸,常思貪欲之害,在職責(zé)范圍內(nèi)正確行使權(quán)力。
于蟻穴”的古訓(xùn)?!暗溁汲7e于忽微”,我們要警鐘長(zhǎng)鳴,躬身自省,常思腐敗之訓(xùn),始終保持高度警惕和良好的心態(tài),從司空見(jiàn)慣的小事和小節(jié)抓起,自覺(jué)抵制不良的思想侵蝕,杜絕僥幸心理,切實(shí)做到未雨綢繆,防患于未然,既要勤政又要廉政,不勤政無(wú)以立業(yè),不廉政無(wú)以立身。
交通銀行延邊分行注重加強(qiáng)干部員工黨風(fēng)廉政建設(shè)日常教育。印發(fā)《近三年違規(guī)違紀(jì)典型案例匯編》,組織全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻汲取教訓(xùn),用身邊事教育身邊人,讓干部員工明明白白地看到違紀(jì)情形及嚴(yán)重后果,始終保持對(duì)紀(jì)律的尊崇和敬畏。運(yùn)用好“四種形態(tài)”加強(qiáng)對(duì)干部員工的日常教育、管理和監(jiān)督,抓早抓小,及時(shí)亮劍,避免小毛病演變成大問(wèn)題,動(dòng)真碰硬,保持對(duì)違規(guī)違紀(jì)行為的“零容忍”,讓違紀(jì)違規(guī)者付出代價(jià),不敢越雷池半步,營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)、風(fēng)清氣正的良好氛圍。
五、嚴(yán)守防線(xiàn),保持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),堅(jiān)守清正廉潔的品格。
“做人誠(chéng)為本,當(dāng)官廉為先”是中華民族千年古訓(xùn),古往今來(lái),無(wú)論是圣賢明君、文人賢士還是革命先驅(qū),皆是慎言慎行一身正氣,清正廉潔兩袖清風(fēng)。黨員干部要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,自重、自律、自醒,排除非份之想,始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣。要以“功成不必在我”的精神境界,發(fā)揚(yáng)釘釘子精神,腳踏實(shí)地干。要耐得住寂寞、受得了考驗(yàn),永遠(yuǎn)保持健康陽(yáng)光心態(tài),風(fēng)雨不動(dòng)安如山,在難事急事中經(jīng)受摔打,在艱苦創(chuàng)業(yè)中扎實(shí)磨煉。要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng),恪守黨的宗旨,提倡勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi),始終不渝地保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),保持清正廉潔的骨氣。要把好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”,不斷修煉自我,嚴(yán)守黨規(guī)黨紀(jì),筑牢嚴(yán)格自律的防線(xiàn),堅(jiān)守清正廉潔的品格,傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng),踐行全面從嚴(yán)治黨要求,澆鑄金剛不壞之身。
六、加強(qiáng)監(jiān)督,保持嚴(yán)肅執(zhí)紀(jì)的高壓態(tài)勢(shì),切實(shí)筑牢全方位的保護(hù)。
工作中要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部的監(jiān)督,班子成員之間要相互監(jiān)督,成員之間要有坦誠(chéng)的思想交流,做到“咬耳扯袖、紅臉出汗”。要嚴(yán)格執(zhí)行民主生活會(huì)的程序,通過(guò)開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),及時(shí)糾正各種不正確的思想和行為。要嚴(yán)格落實(shí)“三重一大”決策制度,防止個(gè)人說(shuō)了算。要認(rèn)真貫徹落實(shí)十九屆中央紀(jì)委四次全會(huì)精神,加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的監(jiān)督,積極開(kāi)展群眾監(jiān)督。要積極運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”,從嚴(yán)處置違規(guī)違紀(jì)行為,保持嚴(yán)肅執(zhí)紀(jì)的高壓態(tài)勢(shì)。要探索應(yīng)用“一案雙查四應(yīng)用”機(jī)制,達(dá)到“管住人、看住錢(qián)、扎牢制度防火墻”的目的。要強(qiáng)化對(duì)關(guān)鍵崗位、重點(diǎn)領(lǐng)域、重要人員的監(jiān)督,特別是一把手要發(fā)揮表率作用,守土有責(zé)、守土盡責(zé),看牢自己的門(mén),管好自己的人,多提示提醒,做到警鐘長(zhǎng)鳴。
清廉學(xué)校建設(shè)心得體會(huì)篇二
按照**黨委的指示,我們認(rèn)真組織黨風(fēng)廉政建設(shè)的教育活動(dòng),通過(guò)學(xué)習(xí),感受頗深。我對(duì)本次活動(dòng)的重要意義有了一個(gè)更深的認(rèn)識(shí),對(duì)開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性和必要性有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解??梢钥隙ǖ卣f(shuō),通過(guò)這次教育活動(dòng),使我們對(duì)相關(guān)內(nèi)容有了更進(jìn)一步的領(lǐng)悟,不僅在一些方面拓寬了思路,開(kāi)闊了視野,增強(qiáng)了搞好工作的信心。而且更加明白作為一名黨員,不能放松理論的學(xué)習(xí),不能放松自身修養(yǎng)和素質(zhì)的提高,不能放松工作生活中的細(xì)節(jié)問(wèn)題。要時(shí)刻牢記黨的宗旨,不斷增強(qiáng)主動(dòng)接受監(jiān)督的意識(shí),以自己有限的力量把黨風(fēng)廉政建設(shè)推向一個(gè)新的臺(tái)階,現(xiàn)就學(xué)習(xí)情況談一點(diǎn)自己粗淺的認(rèn)識(shí)和看法。
對(duì)于廉潔自律問(wèn)題,我認(rèn)為要把握好兩條:一要干事,二要干凈,也就是既勤又廉。不勤政無(wú)以立業(yè),就沒(méi)地位;不廉政無(wú)以立身,就栽跟頭。要把這兩條統(tǒng)一起來(lái)對(duì)待,經(jīng)得起考驗(yàn),樹(shù)立好形象。
1、加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督,堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和分工負(fù)責(zé),重要情況通報(bào)和報(bào)告,增強(qiáng)黨組織工作透明度,落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部重大事項(xiàng)的有關(guān)規(guī)定,適時(shí)開(kāi)展自查自糾,這是防止重要事項(xiàng)出現(xiàn)違規(guī)問(wèn)題的有效舉措。
2、健全干部談心制度,要經(jīng)常分析在工作中存在的問(wèn)題,按照分級(jí)負(fù)責(zé),分工負(fù)責(zé)的原則進(jìn)行,落實(shí)責(zé)任人談話(huà)制度,建立廉政預(yù)警機(jī)制,對(duì)發(fā)現(xiàn)的苗頭性?xún)A向及時(shí)予以指出,幫助改正,加強(qiáng)對(duì)制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查,真正做到“兩手抓、兩手硬”。
3、加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督,以積極探索作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制為核心,深入開(kāi)展調(diào)研,廣泛征求意見(jiàn),并將各個(gè)層面的反饋意見(jiàn)進(jìn)行剖析整改,以改進(jìn)工作,切實(shí)做到靠制度管人,靠各崗位的相互制約,來(lái)形成一條監(jiān)督有力的鏈條,是預(yù)防工作出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題的長(zhǎng)效措施。
做好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作,我們要使求真務(wù)實(shí)成為行動(dòng)的準(zhǔn)則,貫穿和體現(xiàn)在各項(xiàng)工作的具體實(shí)踐中去。一個(gè)人的能力有大小、職位有高低,但只要是踏下心來(lái)做事、實(shí)打?qū)嵉刈鋈耍湍芨沙雒靡材苋〉媒M織的信任。作為一個(gè)管理人員就應(yīng)該從教育,制度和監(jiān)督等方面入手,并且要做到時(shí)刻做好工作記錄,預(yù)防職工出現(xiàn)違紀(jì)問(wèn)題,維護(hù)企業(yè)的合法權(quán)益。并要樹(shù)立“切實(shí)為職工群眾服務(wù)”的理念,按照上級(jí)的要求,真心實(shí)意的為職工辦實(shí)事,解難題,對(duì)職工反映的問(wèn)題要及時(shí)反饋,適時(shí)通報(bào),為正常反映問(wèn)題營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境。對(duì)敏感崗位要加強(qiáng)監(jiān)督,做到依靠制度規(guī)范個(gè)人行為。
以黨的十七大精神,鄧小平理論,“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為內(nèi)容,以提高預(yù)防腐敗能力為目標(biāo),把廉政文化融入到班子,單位,崗位,家庭為主要形式,培育“廉政從政,誠(chéng)信守法,行為規(guī)范,道德高尚“的理念,建立健全從小事做起,時(shí)刻敲響警鐘,俗話(huà)說(shuō)“常在河邊走,難的不濕鞋”,就是要時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)小慎微,嚴(yán)于律己??v觀古今,所有的貪官污吏都是惡性膨脹而起的,他們走向犯罪的每一個(gè)階段,隱約都受到了黨風(fēng)廉政建設(shè)的告誡,然而由于僥幸心理讓那種貪戀的心態(tài)摧毀了是非或道德界限,從而走向犯罪道路。一個(gè)人的人生道路是自己走出來(lái)的,擁有什么樣的價(jià)值觀,人生觀以及權(quán)力觀,要有自己明智的權(quán)衡與考量,不要自己毀了自己,這樣的行為不僅造成企業(yè)不可挽回的損失,而且還會(huì)給家人帶來(lái)巨大的痛苦。
牢固構(gòu)筑拒腐防變的思想道德防線(xiàn)。要時(shí)刻把黨和職工的利益放在首位,自覺(jué)地以黨紀(jì)政紀(jì)約束自己,用群眾的滿(mǎn)意程度鞭策自己,模范地遵守廉潔建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定,始終做到自重、自省、自警、自勵(lì),盡心與靜心,始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣,以自身的模范行動(dòng)實(shí)踐為民服務(wù)的根本宗旨,推動(dòng)企業(yè)的快速發(fā)展。
清廉學(xué)校建設(shè)心得體會(huì)篇三
20__年的教育教學(xué)工作使我深深的體會(huì)到人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的,尤其是班主任,不僅擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作,更擔(dān)負(fù)著管理全班同學(xué)的重?fù)?dān)。班主任是學(xué)生班集體的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,也是學(xué)校教育工作、尤其是學(xué)校思想品德教育工作的主力軍,可以說(shuō),班主任工作的優(yōu)劣直接關(guān)系到整個(gè)學(xué)校的發(fā)展。而我認(rèn)為班主任工作的秘訣就是"愛(ài)"。師愛(ài)是偉大的、神圣的;師愛(ài)是人類(lèi)復(fù)雜情感中最高尚的情感,它凝結(jié)著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神;師愛(ài)是"超凡脫俗"的愛(ài),這種愛(ài)沒(méi)有血緣和親情,沒(méi)有私利與目的,然而這種愛(ài)卻有一股巨大的力量。
愛(ài)就是了解
愛(ài)學(xué)生就要了解學(xué)生,包括對(duì)學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績(jī)、興趣愛(ài)好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂(lè)的深刻了解。這是做好班級(jí)管工作、避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。
而了解學(xué)生從了解學(xué)生家庭開(kāi)始。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況,做到了如指掌。接著就要了解孩子的興趣、愛(ài)好、特點(diǎn),他們有什么毛病,需不需要照顧;了解孩子的學(xué)前教育情況,以便因材施教。
為了了解學(xué)生我經(jīng)常和他們?cè)谝黄?,課間和他們一起做游戲,放學(xué)后和他們說(shuō)說(shuō)話(huà),在閑談過(guò)程中了解他們的基本情況。了解了學(xué)生的這一切,我就能有的放矢地去關(guān)心教育他們。教給孩子們知識(shí)固然重要,可關(guān)注孩子們的性格成長(zhǎng)也很重要,性格決定命運(yùn)。試想一下:一個(gè)性格膽小怯懦的人,縱然有滿(mǎn)腹經(jīng)綸,不敢表現(xiàn)與人,又能有什么成績(jī)呢!一個(gè)孩子在學(xué)校里,最希望得到的就是一聲來(lái)自老師的鼓勵(lì),表?yè)P(yáng),安慰,而這些,我們恰是取之不盡用之不竭啊!對(duì)學(xué)生的教育工作,不能夠鉆批評(píng)的牛角尖,而要在需要的時(shí)候不吝鼓勵(lì)。當(dāng)一個(gè)學(xué)生不能最大限度地發(fā)揮自己的時(shí)候,我們的訓(xùn)斥或許會(huì)讓他有所改變,但是真正能從心底里改變他們的,恰是來(lái)自我們教師的那一句不起眼的鼓勵(lì),甚至是一個(gè)小小的動(dòng)作。正式這一句不起眼的鼓勵(lì),點(diǎn)燃了孩子心中的明燈,讓他們有信心繼續(xù)下去。
愛(ài)就是關(guān)懷。
師愛(ài)是教育的“潤(rùn)滑劑”,是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛(ài)護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生,做學(xué)生的貼心人時(shí),師愛(ài)就成了一種巨大的教育力量。正因?yàn)橛辛藥煇?ài),教師才能贏得學(xué)生的信賴(lài),學(xué)生才樂(lè)于接受教育,教育才能收到良好的效果。師愛(ài)要全面、公平。全面公平的愛(ài)是指教師要熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。學(xué)習(xí)好的要愛(ài),學(xué)習(xí)一般的要愛(ài),學(xué)習(xí)差的也要愛(ài);活潑的要愛(ài),文靜踏實(shí)的要愛(ài),內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝?ài);“金鳳凰”要愛(ài),“丑小鴨”同樣也要愛(ài)。
“人類(lèi)本質(zhì)中最殷切的要求是渴望被肯定。”而表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)、賞識(shí),正是對(duì)人成績(jī)的肯定。每一個(gè)人對(duì)身邊人評(píng)價(jià)都是十分敏感的,作為孩子更會(huì)在意老師的評(píng)價(jià)。老師的一句溫馨的話(huà),一句中肯的表?yè)P(yáng)就如同春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲,甚至包含著肯定意味的體態(tài)語(yǔ),如微微一笑或點(diǎn)點(diǎn)頭也都能起到很好的效果,即所謂“深情盡在不言中”。老師的贊許和表?yè)P(yáng)正是調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)積極性的催化劑,它將會(huì)促進(jìn)他們學(xué)習(xí)干勁的提高,創(chuàng)新思維的開(kāi)發(fā)。而老師的一句不恰當(dāng)?shù)臍庠?huà),一個(gè)不屑一顧的眼神,一個(gè)令人厭惡的手勢(shì)都可能會(huì)毀滅孩子的一個(gè)希望,造成學(xué)習(xí)的被動(dòng),對(duì)這位老師的厭惡,甚至給孩子終身帶來(lái)難以愈合的創(chuàng)傷。
在我們的班級(jí)中有各種各樣的孩子,他們來(lái)自于不一樣的家庭,他們的性格不同,接受的家庭教育不同,學(xué)習(xí)能力不同,在教學(xué)環(huán)節(jié)中,不管老師有沒(méi)有提問(wèn),總是有許多學(xué)生發(fā)表者自己的看法,“老師,這個(gè)我會(huì)。”“老師,我已經(jīng)把這個(gè)問(wèn)題解決了。”“老師,我跟他的方法不一樣啊!”再看到那一只只舉起的小手和一雙雙渴望的眼神,我不得不把說(shuō)話(huà)的機(jī)會(huì)留給他們。可是,他從來(lái)沒(méi)有回答過(guò)問(wèn)題。
我開(kāi)始注意他時(shí),已經(jīng)是他轉(zhuǎn)學(xué)到我班一個(gè)多月以后了,他坐在教室第一排的最里面。上課時(shí),在你爭(zhēng)我搶、熱熱鬧鬧的氛圍中,他總是一個(gè)樣子:眼睛好像在向老師看,卻又不敢完全抬起頭;好像有一些話(huà)要說(shuō),可是半舉著的手經(jīng)常藏在耳朵的后面。課上,我讓同學(xué)們做練習(xí),自己便在教室里來(lái)回巡視,他在那里做的很認(rèn)真,我走到跟前是,它卻停下了,手還在顫抖,我看到他已經(jīng)完成的題目,做的很好呢!我撫摸著他的頭說(shuō):“你做的真棒!”說(shuō)完趕緊離開(kāi)了,回頭看時(shí),他又開(kāi)始認(rèn)真地做起來(lái)了。從那之后,我總注意這個(gè)孩子,看到他半舉著的手就給他說(shuō)話(huà)的機(jī)會(huì),盡管一開(kāi)始站起來(lái)半天一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái),我也不會(huì)批評(píng)他,責(zé)怪他浪費(fèi)課堂上的時(shí)間,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn):他有認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,不用老師去開(kāi)導(dǎo);他總是能夠很好地完成學(xué)習(xí)內(nèi)容,不用老師再多做指導(dǎo);他也總是能夠做好值日,完成自己該做的事。他所缺少的是勇氣,是一個(gè)孩子應(yīng)有的調(diào)皮。作為他的老師,我知道應(yīng)該給予他什么:鼓勵(lì),加油,機(jī)會(huì)!
愛(ài)就是尊重。
尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過(guò)程中的不同的地位,但在人格上應(yīng)該是平等的,這就是要求教師不能盛氣凌人,更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在能力,放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉,在磨練中成長(zhǎng)。只有這樣,學(xué)生才能與教師縮小心理距離,學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴(lài)感。
我們班的孩子,竟然將學(xué)校一次優(yōu)秀教師的簡(jiǎn)介中我的出生日期記下來(lái),在我生日的那一天,竟然在學(xué)校門(mén)口等待我,迎接我,老遠(yuǎn)看到我就大聲喊:“老師生日快樂(lè)……”“媽媽(我們班好多女生把我叫媽媽)生日快樂(lè)……”那一天,他們格外聽(tīng)話(huà),格外懂事。我的確收到了學(xué)生“深深的愛(ài)”這份特殊的禮物。
這一切使我更深刻地認(rèn)識(shí)到教師要熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,尤其是對(duì)待調(diào)皮的孩子要多給一些溫暖,用"愛(ài)"字改變他們,理解尊重信任他們。尊重和理解是培養(yǎng)自主品格的養(yǎng)料。在班上,人人都是小主人。不用老師指定,不用編排值日表,每天衛(wèi)生清掃都有學(xué)生搶著去做;班上有同學(xué)遇到困難,同學(xué)們都會(huì)主動(dòng)去關(guān)心、幫助……用愛(ài)心培育孩子對(duì)集體,對(duì)他人的愛(ài),一旦這種愛(ài)升華為對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感,那么人格大樹(shù)就矗立起來(lái)了。
愛(ài)就是責(zé)任。
愛(ài)學(xué)生要深入地愛(ài),愛(ài)學(xué)生要理智地愛(ài)。就是要嚴(yán)格要求學(xué)生,對(duì)學(xué)生不嬌慣、不溺愛(ài)。對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤,不縱容、不姑息、不放任。師愛(ài)既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩,又表現(xiàn)出深刻的`理智,不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂(lè),更注重學(xué)生未來(lái)的發(fā)展和前途。
作為一個(gè)班主任,我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進(jìn)知識(shí)的殿堂,學(xué)到更多的知識(shí);我有責(zé)任引領(lǐng)他們張開(kāi)理想的風(fēng)帆,駛向夢(mèng)中的彼岸;我有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀,翱翔在無(wú)盡的天空。
在輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí),不僅要使優(yōu)等生學(xué)好,也要使中等生學(xué)好,更要使學(xué)困生學(xué)好。
教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識(shí),更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準(zhǔn)則。小學(xué)的學(xué)生,不知天高地厚,只會(huì)隨心所欲地玩鬧。我每學(xué)期開(kāi)學(xué)總是先對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)的教育,不僅使他們了解了一日常規(guī),而且,對(duì)他們也有提醒的作用。并且不失時(shí)機(jī)地抓住一切可以利用的機(jī)會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育,如:班會(huì)上、早檢時(shí)、值周總結(jié)得到紅旗和沒(méi)得到紅旗都要進(jìn)行教育。這樣讓他們心中有常規(guī),時(shí)刻有常規(guī)意識(shí)。
但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,低年級(jí)時(shí),他們的自覺(jué)性不強(qiáng),還需要時(shí)刻不放松地"看"。下課時(shí),我先走到教室門(mén)口,站在那兒,然后目送他們一個(gè)一個(gè)走出去,還要不時(shí)地提醒,某某站排里,某某把手放下。這樣的話(huà)不知說(shuō)了多少。然后走出去,和他們一起玩,或看著他們玩,指導(dǎo)他們游戲的方法。就這樣,現(xiàn)在下課我不再用去看著了,隊(duì)伍也站得整整齊齊了。孩子們低年級(jí)時(shí)不會(huì)做值日,我就每天不到七點(diǎn)半就來(lái)到學(xué)校,教他們干活,手把手,一次次地教,一次次地示范?,F(xiàn)在一切都做得井井有條。
教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。一份春華,一份秋實(shí),在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無(wú)愧于我心,我無(wú)悔于我的事業(yè)。
清廉學(xué)校建設(shè)心得體會(huì)篇四
隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展,微博作為一種新興的社交媒體平臺(tái),正逐漸融入到人們的生活中。在教育領(lǐng)域中,微博也得到了廣泛應(yīng)用。作為一名教師,我有幸參與了我所在學(xué)校的微博清廉學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目,體驗(yàn)了其中的種種思考與收獲。在這篇文章中,我將分享我在該項(xiàng)目中的心得體會(huì),并探討微博清廉學(xué)校對(duì)教育環(huán)境的積極影響。
在微博清廉學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目中,我深刻意識(shí)到微博作為一種社交媒體平臺(tái),具有廣泛傳播信息的能力。通過(guò)精心設(shè)計(jì)的微博營(yíng)銷(xiāo)策略,我們可以迅速傳達(dá)學(xué)校的理念和宣傳活動(dòng)。在推廣學(xué)校的廉潔和正義文化方面,微博更是發(fā)揮了重要作用。我們將學(xué)校的政策和通知等信息通過(guò)微博發(fā)布,讓師生家長(zhǎng)了解學(xué)校最新動(dòng)態(tài),加深對(duì)廉潔教育的認(rèn)識(shí)。同時(shí),學(xué)校還在微博上定期發(fā)布廉潔教育相關(guān)的文章和案例,引導(dǎo)師生正確認(rèn)識(shí)廉潔的重要性,形成全員參與的“廉潔風(fēng)暴”,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的廉潔建設(shè)。
在微博清廉學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目中,團(tuán)隊(duì)合作起到了至關(guān)重要的作用。項(xiàng)目組由學(xué)校的老師和學(xué)生組成,大家各司其職,互相配合,形成了一股強(qiáng)大的推動(dòng)力量。對(duì)于老師而言,我們通過(guò)學(xué)習(xí)微博營(yíng)銷(xiāo)技巧,提高了自己的動(dòng)手能力和網(wǎng)絡(luò)傳播能力。同時(shí),學(xué)生們也充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力,為微博的運(yùn)營(yíng)提供了豐富的內(nèi)容。通過(guò)這種團(tuán)隊(duì)合作的方式,學(xué)校的微博賬號(hào)得到了迅速增長(zhǎng)的粉絲數(shù)量,為學(xué)校廉潔形象的宣傳起到了積極的作用。
微博清廉學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目還給我?guī)?lái)了對(duì)學(xué)生教育的新思考。在微博的運(yùn)營(yíng)過(guò)程中,我們不僅僅是傳播者和監(jiān)督者,更是學(xué)生的引導(dǎo)者和啟發(fā)者。通過(guò)微博,我們可以與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng),了解他們的需求和問(wèn)題,并通過(guò)互動(dòng)解答,引導(dǎo)他們正確地看待課堂上的不廉潔行為和學(xué)術(shù)作品的抄襲問(wèn)題。我們?cè)谖⒉┥戏窒砹肆疂嵔逃慕?jīng)驗(yàn)和故事,讓學(xué)生們明白廉潔不僅僅是一種行為,更是一種價(jià)值觀。通過(guò)微博清廉學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目,我們?cè)趯W(xué)生身上注入了廉潔的基因,為他們樹(shù)立了正確的價(jià)值觀念。
最后,微博清廉學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目的成功離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)層的支持和幫助。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于該項(xiàng)目給予了高度重視,并提供了充分的資源和支持。他們積極參與與微博賬號(hào)的互動(dòng),為微博的推廣和建設(shè)提供榜樣,傳遞正能量。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)還通過(guò)微博宣布各項(xiàng)重大活動(dòng)和學(xué)校政策,并及時(shí)回應(yīng)師生和家長(zhǎng)的問(wèn)題和意見(jiàn)。這一系列的舉措,強(qiáng)化了師生對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感和歸屬感,營(yíng)造出良好的教育環(huán)境。
總結(jié)起來(lái),微博清廉學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目為我?guī)?lái)了許多收獲。通過(guò)微博的運(yùn)營(yíng),我不僅提高了網(wǎng)絡(luò)傳播能力,也將廉潔教育的理念深入人心。團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷讓我意識(shí)到集體的力量是無(wú)窮的,并為學(xué)生教育提供了新思考。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助則展示出了學(xué)校的重視和決心。相信通過(guò)微博清廉學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目的不斷推進(jìn),我們的學(xué)校將會(huì)在廉潔教育方面邁上新的臺(tái)階,為培養(yǎng)出更加清廉正直的師生做出積極貢獻(xiàn)。
清廉學(xué)校建設(shè)心得體會(huì)篇五
近年來(lái),在中國(guó)的教育界中,關(guān)于建設(shè)清廉學(xué)校的呼聲日益高漲。清廉學(xué)校建設(shè)的目的在于培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和道德觀,構(gòu)建廉潔誠(chéng)信的校園文化。微博作為一個(gè)全民關(guān)注的社交平臺(tái),也積極參與到清廉學(xué)校建設(shè)中。在開(kāi)展微博清廉學(xué)校建設(shè)活動(dòng)中,我有幸參與其中,現(xiàn)將我關(guān)于這一主題的心得體會(huì)歸納如下。
首先,微博為清廉學(xué)校建設(shè)提供了有效的宣傳平臺(tái)。作為一個(gè)熱門(mén)的社交媒體,微博擁有龐大的用戶(hù)群體,信息傳播迅速且廣泛。通過(guò)微博,學(xué)??梢约皶r(shí)發(fā)布校風(fēng)建設(shè)相關(guān)的認(rèn)罪書(shū)、警示教育等活動(dòng)信息,讓更多的人了解到學(xué)校的清廉建設(shè)情況。同時(shí),學(xué)校還可以通過(guò)微博宣傳活動(dòng)中的先進(jìn)典型,激勵(lì)更多師生向這些典型學(xué)習(xí),形成學(xué)校內(nèi)外共同推動(dòng)清廉建設(shè)的合力。
其次,微博對(duì)于學(xué)校管理者的監(jiān)督作用不可忽視。學(xué)校管理者可以通過(guò)微博平臺(tái)了解師生的心聲和意見(jiàn),及時(shí)解決存在的問(wèn)題。微博還可以作為一個(gè)交流平臺(tái),使學(xué)校管理者與師生進(jìn)行及時(shí)有效的溝通,促進(jìn)校園事務(wù)的公開(kāi)透明。通過(guò)微博,學(xué)校管理者可以接受民眾的監(jiān)督,約束自己的行為,做到清廉廉政,確保學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
再次,微博為家長(zhǎng)提供了一個(gè)了解學(xué)校管理情況的窗口。由于學(xué)校的清廉建設(shè)關(guān)系到家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的信任和支持程度,因此,家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校管理情況的了解尤為重要。微博平臺(tái)可以及時(shí)發(fā)布學(xué)校管理方面的信息,讓家長(zhǎng)們了解學(xué)校的現(xiàn)狀和改進(jìn)措施。同時(shí),家長(zhǎng)們也可以通過(guò)微博與學(xué)校管理者進(jìn)行交流,提出問(wèn)題和建議。這種互動(dòng)的方式可以增強(qiáng)家校合作,推動(dòng)學(xué)校的清廉建設(shè)。
最后,微博的交互性使學(xué)生參與清廉建設(shè)活動(dòng)更加活躍和積極。學(xué)生作為學(xué)校管理的主體,他們積極參與清廉活動(dòng)是清廉建設(shè)的核心。微博可以成為學(xué)生分享自己誠(chéng)信行為和對(duì)清廉建設(shè)的理解的平臺(tái)。通過(guò)微博,學(xué)生可以展示自己的清廉形象,傳遞正確的價(jià)值觀念。同時(shí),學(xué)生亦可從微博上了解到其他學(xué)生的行為,找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力,觸發(fā)共鳴。
綜上所述,微博清廉學(xué)校建設(shè)活動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的良好品質(zhì)和價(jià)值觀有著積極的影響。它可以成為學(xué)校與師生家長(zhǎng)之間交流的橋梁,促進(jìn)學(xué)校管理者的自律和問(wèn)責(zé),增強(qiáng)師生的參與感和榮譽(yù)感,構(gòu)建起清廉誠(chéng)信的校園文化。通過(guò)更加廣泛、高效的互動(dòng)和宣傳,微博清廉學(xué)校建設(shè)活動(dòng)必將取得更大的影響和成效。
清廉學(xué)校建設(shè)心得體會(huì)篇六
從大學(xué)畢業(yè)走上教師工作崗位到現(xiàn)在,轉(zhuǎn)眼已是第七個(gè)年頭。作為教育工作者中普通的一員,我很清楚自己的工作職責(zé),那就是站好自己的三尺講臺(tái),為社會(huì)培養(yǎng)合格的公民。作為一名黨員教師,我時(shí)刻恪守教師職業(yè)道德,兢兢業(yè)業(yè)教書(shū),明明白白做人,保持廉潔從教,熱情服務(wù)學(xué)生。
學(xué)高為師,身正為范。
當(dāng)老師是我從小的夢(mèng)想,我一直覺(jué)得老師是博學(xué)的,偉大的,是受人尊敬的。始終記得初入浙江師范大學(xué)校門(mén)時(shí),學(xué)生處老師對(duì)師范二字的解釋?zhuān)簩W(xué)高為師,身正為范。一名合格的人民教師,不僅需要時(shí)刻充電以提高教學(xué)業(yè)務(wù)能力,更要以己為范,教學(xué)生如何去做人。都說(shuō)“教師是太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)”,以前還覺(jué)得這句話(huà)有些夸大其詞,當(dāng)了老師之后,我深有體會(huì):老師真的是這個(gè)世界上唯一一個(gè)與學(xué)生沒(méi)有血緣關(guān)系,卻愿意因?qū)W生進(jìn)步而高興,退步而著急,滿(mǎn)懷期待,助其成才,舍小家顧大家卻無(wú)怨無(wú)悔的人。
身正者,必正其心!
然而也正是教師這個(gè)身份的特殊性,難免會(huì)有舐?tīng)偾樯畹募议L(zhǎng)有意無(wú)意地通過(guò)各種方式向你致謝。因?yàn)樵谟行┘议L(zhǎng)眼里,或許總覺(jué)得跟你親近,你就會(huì)特別照顧他們的孩子。然而作為老師的我們,卻要時(shí)刻保持清醒,要知道老師的職業(yè)之所以崇高,除了授業(yè)解惑之外,還因?yàn)槔蠋煏?huì)對(duì)所有的孩子都平等對(duì)待,學(xué)高為師,身正為范,身正者,必正其心!
去年我剛下鄉(xiāng)支教的第一個(gè)學(xué)期,臨近期末,大家都在緊鑼密鼓地復(fù)習(xí),準(zhǔn)備迎接最后的沖刺??赡苁枪ぷ鲏毫Υ?,加上冬季寒冷,我一個(gè)不小心得了重感冒。因?yàn)轶w質(zhì)問(wèn)題,我很多藥過(guò)敏不能吃,所以大部分感冒都是多喝開(kāi)水,配點(diǎn)板藍(lán)根或者中成藥吃吃就好了。但是那次的感冒來(lái)勢(shì)洶洶,一連兩周都抗不過(guò)去,而且有加重的跡象。一天晚上,突然連續(xù)上了十幾次廁所,發(fā)現(xiàn)情況不對(duì)便馬上去醫(yī)院作了檢查,結(jié)果是感冒病毒引起的急性膀胱炎!醫(yī)生建議住院觀察,但我執(zhí)意要去上班,因?yàn)榉判牟幌履侨杭磳⑵谀┛荚嚨暮⒆?。無(wú)奈之下,我先生陪我掛好鹽水,便把我送到了學(xué)校。
原本這一切都在悄無(wú)聲息中度過(guò),但不知怎么還是有幾位家長(zhǎng)知道了。風(fēng)塵仆仆地跑來(lái)看我,又是牛奶又是水果的說(shuō)要給我補(bǔ)補(bǔ)。我告訴大家自己只是身體欠佳,并不是什么大病,十分感謝你們一直以來(lái)的關(guān)心的支持,心意已收到,禮品卻必須歸還。一個(gè)人必須要有職業(yè)操守,一位老師更是需要鑄造師魂。如果借著身體不適大收大攬,那才是真的“病”了。家長(zhǎng)們無(wú)奈,只好留下了兩張由學(xué)生親手制作的祝福卡片,而這也是我最好的禮物。于我而言,最大的收獲莫過(guò)于孩子們積極樂(lè)觀健康向上的成長(zhǎng),若干年后他們會(huì)說(shuō),xx,是位好老師!
清廉學(xué)校建設(shè)心得體會(huì)篇七
為增強(qiáng)反腐倡廉意識(shí),培育良好的清廉文化,實(shí)現(xiàn)以清廉促黨中央決策部署落實(shí)、促進(jìn)**保險(xiǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展、促監(jiān)管有效性提升的目標(biāo)定位,涵養(yǎng)“清風(fēng)養(yǎng)正氣廉潔促發(fā)展”的清廉金融政治生態(tài),嚴(yán)格按照文件的統(tǒng)一部署,**高度重視此次清廉金融文化建設(shè)活動(dòng),結(jié)合中支實(shí)際,現(xiàn)將情況匯報(bào)如下:
一、組織保障情況。
為貫徹落實(shí)此次清廉金融文化建設(shè)活動(dòng),**高度重視,成立了以總經(jīng)理為組長(zhǎng),紀(jì)委書(shū)記、總經(jīng)理助理為副組長(zhǎng),各職能部門(mén)負(fù)責(zé)人為組員的領(lǐng)導(dǎo)工作小組,負(fù)責(zé)中支清廉金融文化建設(shè)活動(dòng)部署落實(shí)、進(jìn)度督導(dǎo)和成效評(píng)估。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)推動(dòng)各項(xiàng)活動(dòng)有序開(kāi)展,定期向聯(lián)合組委會(huì)匯報(bào)情況,并積極配合**聯(lián)合組委會(huì)辦公室各項(xiàng)工作。通過(guò)清廉金融文化建設(shè)活動(dòng),切實(shí)推進(jìn)“不敢腐、不能腐、不想腐”體制機(jī)制的構(gòu)建提供堅(jiān)實(shí)保障。
二、動(dòng)員部署情況。
7月1日組織召開(kāi)清廉金融文化建設(shè)活動(dòng)的工作動(dòng)員會(huì)議,部署專(zhuān)題宣傳與培訓(xùn)。宣導(dǎo)《清廉金融文化建設(shè)活動(dòng)方案》,共同探討并落實(shí)責(zé)任分解。明確方案負(fù)責(zé)開(kāi)展5個(gè)實(shí)施階段內(nèi)容責(zé)任人,注重宣傳質(zhì)效,加強(qiáng)執(zhí)行力度、善創(chuàng)新。進(jìn)一步加大力度將清廉金融文化建設(shè)工作落到實(shí)處,不折不扣貫徹到底。
三、下一步工作。
1、開(kāi)展“清廉金融”主題文化教育活動(dòng)與清廉金融主題文化研討。組織公司全體員工開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng),制作微信網(wǎng)頁(yè)專(zhuān)題推送。
2、持續(xù)開(kāi)展多層次宣傳活動(dòng)。充分發(fā)揮線(xiàn)上平臺(tái)宣傳,通過(guò)中支微信公眾號(hào)、led電子滾動(dòng)屏等方式宣傳清廉金融文化建設(shè)活動(dòng)。
3、完善機(jī)制、部門(mén)聯(lián)動(dòng)。建立一把手負(fù)責(zé)、各部門(mén)參與的工作機(jī)制,確保清廉金融文化建設(shè)工作有序開(kāi)展。
為深入貫徹落實(shí)十九屆中央紀(jì)委四次全會(huì)精神和銀保監(jiān)會(huì)黨委、中央紀(jì)委駐銀保監(jiān)會(huì)紀(jì)檢檢查組關(guān)于加強(qiáng)清廉金融文化建設(shè)的有關(guān)部署,推動(dòng)轄內(nèi)銀行業(yè)保險(xiǎn)業(yè)清廉文化建設(shè),提升金融行業(yè)廉潔自律能力,構(gòu)建風(fēng)清氣正的金融生態(tài),按照《青島銀保監(jiān)局關(guān)于推動(dòng)清廉金融文化建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》的要求,平安人壽青島分公司高度重視、多措并舉,以實(shí)際行動(dòng)為弘揚(yáng)清廉文化、建設(shè)廉潔金融做出貢獻(xiàn)。
一、組織推動(dòng)。
為保證工作的順利開(kāi)展,分公司黨委成立了清廉金融文化建設(shè)工作小組,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)推動(dòng)分公司清廉金融文化建設(shè)工作,下設(shè)清廉金融文化建設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)分公司清廉金融文化建設(shè)具體工作的開(kāi)展和落實(shí)。
二、常規(guī)工作開(kāi)展。
(一)廉潔從業(yè)宣教活動(dòng)。
分公司持續(xù)開(kāi)展廉潔從業(yè)宣教活動(dòng),全年通過(guò)13場(chǎng)“高管講規(guī)范主題”直播、合規(guī)宣傳日、月度主題宣傳、合規(guī)宣傳月、20余次“合規(guī)有約”廣播早會(huì)等平臺(tái)開(kāi)展多種形式的宣傳教育活動(dòng),全面提升全體黨員員工的廉潔自律能力,構(gòu)建“知規(guī)、立規(guī)、合規(guī)”的金融生態(tài)。
全年通過(guò)開(kāi)展“三會(huì)一課”,組織黨員學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),各黨支部開(kāi)展重溫入黨誓詞、參觀戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館,學(xué)習(xí)重要思想,學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史,組織開(kāi)展評(píng)優(yōu)表彰優(yōu)秀黨組織、優(yōu)秀黨員等活動(dòng),引導(dǎo)黨員牢記黨規(guī)黨紀(jì),牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),樹(shù)立崇高道德追求,養(yǎng)成紀(jì)律自覺(jué),守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線(xiàn)。
(二)開(kāi)展特色廉政教育。
20xx年,平安集團(tuán)黨委在全系統(tǒng)開(kāi)展“正風(fēng)肅紀(jì)”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng),旨在進(jìn)一步深化黨風(fēng)廉政建設(shè),弘揚(yáng)正氣、凝聚士氣,分公司主要通過(guò)以下三個(gè)步驟找問(wèn)題、促整改,全面正風(fēng)氣、肅紀(jì)律:學(xué)習(xí)教育階段。通過(guò)集中研討、知鳥(niǎo)學(xué)習(xí)、答題考試、調(diào)研問(wèn)卷、撰寫(xiě)心得體會(huì)等多樣形式,引導(dǎo)黨員員工牢固樹(shù)立紀(jì)律規(guī)矩意識(shí),筑牢廉潔自律、合規(guī)從業(yè)的思想防線(xiàn);檢視問(wèn)題階段。分公司黨委下發(fā)自查問(wèn)題清單,引導(dǎo)各部門(mén)、各單位參考問(wèn)題清單進(jìn)行排查,對(duì)排查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題即查即改,制定切實(shí)有效的整改方案;整改落實(shí)階段。在問(wèn)題查擺基礎(chǔ)上,對(duì)于當(dāng)下能改、已改的問(wèn)題,明確具體措施和整改的成效,對(duì)于尚未整改或者需要長(zhǎng)期推進(jìn)的,制定下一步工作方案,借此及時(shí)處置有害問(wèn)題、糾正不良風(fēng)氣、健全完善有關(guān)制度,不斷加固內(nèi)控風(fēng)險(xiǎn)體系。
我公司通過(guò)“正風(fēng)肅紀(jì)”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng),在公司上下?tīng)I(yíng)造了風(fēng)清氣正、守法合規(guī)、昂揚(yáng)向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的良好氛圍,為高速健康穩(wěn)定發(fā)展保駕護(hù)航。
(三)強(qiáng)化監(jiān)督責(zé)任,完善規(guī)章制度。
1.強(qiáng)化監(jiān)督責(zé)任,加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。
分公司建立了嚴(yán)格的防火墻機(jī)制,有效防范風(fēng)險(xiǎn)傳染,倡導(dǎo)公司內(nèi)控“法規(guī)+1”,實(shí)現(xiàn)對(duì)全體黨員職工監(jiān)察全覆蓋;設(shè)立制度審計(jì)委員會(huì),統(tǒng)籌決策分公司制度管理工作,完善制度“補(bǔ)短板”,規(guī)范公司管理;優(yōu)化績(jī)效考核機(jī)制,強(qiáng)化合規(guī)考評(píng)權(quán)重,細(xì)化考核標(biāo)準(zhǔn),促使各層級(jí)管理人員自覺(jué)遵規(guī)守法;落實(shí)員工履職回避制度,加強(qiáng)對(duì)員工履職行為的監(jiān)管,推動(dòng)內(nèi)部廉潔建設(shè),提升內(nèi)控機(jī)制有效性,督促公司員工公平、公正履職。
2.開(kāi)展黨紀(jì)政紀(jì)聯(lián)動(dòng)處罰。
為確保公司黨紀(jì)政紀(jì)聯(lián)動(dòng)工作一致性,進(jìn)一步完善黨紀(jì)政紀(jì)聯(lián)動(dòng)流程,分公司積極響應(yīng)總部黨委關(guān)于黨紀(jì)政紀(jì)聯(lián)動(dòng)處罰的工作要求,建立跟分公司法律合規(guī)部、青島地區(qū)稽核部、人力資源部三個(gè)部門(mén)溝通機(jī)制,形成長(zhǎng)效機(jī)制。
三、工作成效。
我公司嚴(yán)格按照《中國(guó)平安保險(xiǎn)(集團(tuán))股份有限公司黨紀(jì)政紀(jì)聯(lián)動(dòng)處罰管理制度(試行)》等制度,完善了高管、核心員工的離司、出境審批程序,把懲治和預(yù)防腐敗工作貫穿于業(yè)務(wù)發(fā)展、干部選拔、日常管理、企業(yè)文化建設(shè)全過(guò)程,使廉潔從業(yè)、合法守規(guī)成為全體員工自覺(jué)踐行的行為準(zhǔn)則。
平安人壽青島分公司始終把黨員員工的清廉金融文化建設(shè)工作貫穿到業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)和管理的各領(lǐng)域和全流程,未來(lái),我公司將繼續(xù)嚴(yán)格按照青島銀保監(jiān)局工作要求,持續(xù)推進(jìn)公司“不敢腐、不能腐、不想腐”機(jī)制建設(shè),不斷提升金融反腐內(nèi)生動(dòng)力,縱深推進(jìn)金融業(yè)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作,助力打贏防范化解重大金融風(fēng)險(xiǎn)攻堅(jiān)戰(zhàn)。
清廉學(xué)校建設(shè)心得體會(huì)篇八
最近,我參加了學(xué)校組織的清廉學(xué)校建設(shè)活動(dòng),并深受啟發(fā)。通過(guò)學(xué)習(xí)和參與討論,我對(duì)清廉學(xué)校建設(shè)有了更深入的了解,并在實(shí)踐中體驗(yàn)到其中的價(jià)值。在這篇文章中,我將分享我在這個(gè)過(guò)程中的個(gè)人心得體會(huì)。
首先,我認(rèn)識(shí)到清廉學(xué)校建設(shè)的重要性。作為培養(yǎng)未來(lái)社會(huì)精英的地方,學(xué)校應(yīng)該是道德品質(zhì)高尚、純潔無(wú)暇的象征。清廉學(xué)校建設(shè)不僅有助于提高學(xué)生的道德修養(yǎng),還能夠營(yíng)造一個(gè)公正、透明和寬容的校園環(huán)境。這對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、公正意識(shí)和法律意識(shí)至關(guān)重要。而作為教師,我們更應(yīng)該以身作則,成為學(xué)生的榜樣,用我們的行為引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的價(jià)值觀。
其次,我認(rèn)識(shí)到清廉學(xué)校建設(shè)需要全員參與。清廉學(xué)校建設(shè)不僅僅是領(lǐng)導(dǎo)層的責(zé)任,每一個(gè)在校園內(nèi)工作和學(xué)習(xí)的人都應(yīng)該對(duì)校園的廉潔負(fù)責(zé)。僅僅依靠學(xué)校的政策法規(guī)是不夠的,我們需要在日常生活中堅(jiān)守紀(jì)律,誠(chéng)實(shí)守信,尊重他人,在學(xué)習(xí)和工作中遵守規(guī)章制度。只有每一個(gè)人都做到廉潔自律,才能夠真正實(shí)現(xiàn)清廉學(xué)校的目標(biāo)。
此外,我認(rèn)識(shí)到清廉學(xué)校建設(shè)需要持續(xù)不斷的努力。廉潔是一種習(xí)慣,需要長(zhǎng)期持續(xù)的努力才能夠養(yǎng)成。我們不能僅僅在活動(dòng)期間關(guān)注到廉潔,而是要將其融入到日常的學(xué)習(xí)和生活中。我們應(yīng)該通過(guò)課堂教育和校園宣傳,提高師生對(duì)廉潔的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)對(duì)廉潔的重視。同時(shí),學(xué)校也應(yīng)該建立起完善的監(jiān)督和反饋機(jī)制,不斷改進(jìn)和完善清廉學(xué)校建設(shè)的工作。只有這樣,清廉的校園文化才能夠得以長(zhǎng)久傳承。
另外,我認(rèn)識(shí)到清廉學(xué)校建設(shè)需要與家庭和社會(huì)的緊密配合。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),家庭和社會(huì)是他們的重要環(huán)境。只有學(xué)校、家庭和社會(huì)能夠相互合作,共同營(yíng)造廉潔的環(huán)境,才能夠真正培養(yǎng)出品德高尚、有社會(huì)責(zé)任感的學(xué)生。因此,學(xué)校需要積極與家長(zhǎng)和社會(huì)力量溝通合作,共同努力為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)廉潔的成長(zhǎng)環(huán)境。
最后,我認(rèn)識(shí)到清廉學(xué)校建設(shè)是一個(gè)復(fù)雜而長(zhǎng)期的過(guò)程。清廉學(xué)校的建設(shè)不能一蹴而就,需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力。我們必須保持堅(jiān)持不懈的精神,不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),才能不斷提高清廉學(xué)校建設(shè)的水平。我們還應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況,有針對(duì)性地制定和改進(jìn)相關(guān)的政策法規(guī),營(yíng)造良好的工作氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境。
總而言之,參與清廉學(xué)校建設(shè)的過(guò)程中,我深刻認(rèn)識(shí)到了清廉學(xué)校建設(shè)的重要性,并從中得到了許多啟示。清廉學(xué)校建設(shè)需要全員參與,持續(xù)不斷的努力,并與家庭和社會(huì)的合作緊密配合。同時(shí),我們應(yīng)該保持堅(jiān)持不懈的精神,不斷提高清廉學(xué)校建設(shè)的水平。相信通過(guò)我們的共同努力,我們的學(xué)校會(huì)變得更加清廉、公正和透明,為培養(yǎng)優(yōu)秀的社會(huì)人才做出更大的貢獻(xiàn)。
清廉學(xué)校建設(shè)心得體會(huì)篇九
為堅(jiān)定不移地推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的深入發(fā)展,堅(jiān)持建設(shè)廉潔的政治生態(tài),努力打造校園廉潔、干部廉潔、教師廉潔、學(xué)生廉潔、家庭廉潔的廉潔學(xué)校,我支部認(rèn)真開(kāi)展了廉潔學(xué)校建設(shè)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),全體師生樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教育觀,形成了濃厚的廉潔氛圍。我園廉潔學(xué)校建設(shè)活動(dòng)總結(jié)如下:
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)
我園高度重視清潔學(xué)校的創(chuàng)建,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、支部書(shū)記為副組長(zhǎng)的清潔學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。各成員職責(zé)分工明確。成立領(lǐng)導(dǎo)小組,將清潔學(xué)校建設(shè)納入學(xué)校日常教學(xué)目標(biāo)管理和校園文化建設(shè),制定工作計(jì)劃,統(tǒng)一部署落實(shí)。
二、團(tuán)隊(duì)建設(shè),率先垂范
加強(qiáng)班子建設(shè),黨員干部率先垂范是廉潔校園建設(shè)的重要前提。在學(xué)校班子成員中形成帶頭秉公盡責(zé)、不以權(quán)謀私,帶頭嚴(yán)守法紀(jì)、不徇私枉法,帶頭艱苦奮斗、不奢侈浪費(fèi),帶頭維護(hù)和服從國(guó)家的整體利益,不做有損集體和全局利益的事。
認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉潔責(zé)任制,與黨員干部簽訂黨風(fēng)廉潔建設(shè)責(zé)任書(shū);
2.每學(xué)期舉辦一次以以身作則、廉潔從教為主題的民主生活會(huì),進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng);
3.做好反腐倡廉專(zhuān)題黨課,學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》,做出廉潔自律的承諾,自覺(jué)踐行八禁52禁,以教師為榜樣。
三、制度建設(shè)健全規(guī)范
堅(jiān)持主要負(fù)責(zé)人四不直接管理和三大事項(xiàng)集體議事決策制度,在基礎(chǔ)設(shè)施維護(hù)、材料采購(gòu)、財(cái)產(chǎn)管理、資金使用、職稱(chēng)評(píng)價(jià)、評(píng)價(jià)、績(jī)效考核、招生等方面建立規(guī)章制度,開(kāi)放透明,規(guī)范運(yùn)行。
四、隊(duì)伍建設(shè),踐行為先
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想。及時(shí)傳達(dá)上級(jí)黨組織及各級(jí)主管部門(mén)黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)的文件、會(huì)議精神,開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習(xí),將廉潔從教作為師德教育的主線(xiàn),常提醒,常督促,常檢查。
2、建立道德誠(chéng)信公開(kāi)承諾制度、師德考核和巡查制度,學(xué)校向社會(huì)做出公開(kāi)承諾,教師向家長(zhǎng)公開(kāi)承諾,與學(xué)校簽訂責(zé)任書(shū),組織開(kāi)展申報(bào)、自查、督查等工作。
3、將教師廉潔從教情況納入師德考核、績(jī)效考核、職稱(chēng)評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先。
五、滋潤(rùn)幼苗,陶冶情操
1、以校園文化建設(shè)為載體,營(yíng)造廉政文化教育氛圍。
為了使廉潔文化建設(shè)深入人心,我園不斷創(chuàng)新“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)的有效載體,把廉潔教育與校園文化建設(shè)相結(jié)合,形成良好的廉潔文化氛圍,為“清廉學(xué)?!眲?chuàng)建取得良好的成效創(chuàng)造條件。
2、以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主體,樹(shù)立意識(shí),培養(yǎng)習(xí)慣。
廉政文化教育是學(xué)生養(yǎng)成教育的組成部分?!罢\(chéng)信做人,敬廉崇潔”要求學(xué)生從小樹(shù)立紀(jì)律意識(shí),規(guī)范意識(shí)。缺少了良好的細(xì)節(jié)行為的培養(yǎng),任何教育內(nèi)容都是空中樓閣,無(wú)從建立。在廉政文化教育活動(dòng)中我園根據(jù)幼兒園幼兒的年齡特點(diǎn)開(kāi)展有針對(duì)性的廉政教育活動(dòng),通過(guò)廉政主題教育使崇廉觀念深入課堂、深入學(xué)生頭腦,內(nèi)化于心,外化于行。努力營(yíng)造“崇廉、奉廉、贊廉”的校園文化氛圍。
六、家校共建共育,促良好家風(fēng)建設(shè)。
充分利用家長(zhǎng)會(huì)、班級(jí)家長(zhǎng)群,加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育觀念,將廉潔家風(fēng)教育融入學(xué)生思政教育和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,通過(guò)“大手牽小手”,讓孩子們從小接受來(lái)自家庭家風(fēng)家訓(xùn)的教育,崇廉尚廉;通過(guò)“小手拉大手”,把孩子在學(xué)校學(xué)到的廉潔意識(shí)、良好品德帶回家庭,影響家長(zhǎng)的言行,共同促進(jìn)家庭家風(fēng)建設(shè)。
總之,我幼兒園聯(lián)合支部通過(guò)開(kāi)展“清廉學(xué)?!苯ㄔO(shè)工作以來(lái),規(guī)范了學(xué)校的管理,學(xué)校全體老師充分認(rèn)識(shí)了廉潔的重要性,校園逐步形成了良好的廉潔文化氛圍,接下來(lái)我園將會(huì)一如既往的重視此項(xiàng)工作,將把“清廉學(xué)?!苯ㄔO(shè)納入學(xué)校日常教學(xué)目標(biāo)管理、校園文化建設(shè)工作中,真正將廉潔文化落到實(shí)處。
清廉學(xué)校建設(shè)心得體會(huì)篇十
我園高度重視清潔學(xué)校的創(chuàng)建,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、支部書(shū)記為副組長(zhǎng)的清潔學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。各成員職責(zé)分工明確。成立領(lǐng)導(dǎo)小組,將清潔學(xué)校建設(shè)納入學(xué)校日常教學(xué)目標(biāo)管理和校園文化建設(shè),制定工作計(jì)劃,統(tǒng)一部署落實(shí)。
加強(qiáng)班子建設(shè),黨員干部率先垂范是廉潔校園建設(shè)的重要前提。在學(xué)校班子成員中形成帶頭秉公盡責(zé)、不以權(quán)謀私,帶頭嚴(yán)守法紀(jì)、不徇私枉法,帶頭艱苦奮斗、不奢侈浪費(fèi),帶頭維護(hù)和服從國(guó)家的整體利益,不做有損集體和全局利益的事。
認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉潔責(zé)任制,與黨員干部簽訂黨風(fēng)廉潔建設(shè)責(zé)任書(shū);
3.做好反腐倡廉專(zhuān)題黨課,學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》,做出廉潔自律的承諾,自覺(jué)踐行八禁52禁,以教師為榜樣。
堅(jiān)持主要負(fù)責(zé)人四不直接管理和三大事項(xiàng)集體議事決策制度,在基礎(chǔ)設(shè)施維護(hù)、材料采購(gòu)、財(cái)產(chǎn)管理、資金使用、職稱(chēng)評(píng)價(jià)、評(píng)價(jià)、績(jī)效考核、招生等方面建立規(guī)章制度,開(kāi)放透明,規(guī)范運(yùn)行。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想。及時(shí)傳達(dá)上級(jí)黨組織及各級(jí)主管部門(mén)黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)的文件、會(huì)議精神,開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習(xí),將廉潔從教作為師德教育的主線(xiàn),常提醒,常督促,常檢查。
2、建立道德誠(chéng)信公開(kāi)承諾制度、師德考核和巡查制度,學(xué)校向社會(huì)做出公開(kāi)承諾,教師向家長(zhǎng)公開(kāi)承諾,與學(xué)校簽訂責(zé)任書(shū),組織開(kāi)展申報(bào)、自查、督查等工作。
3、將教師廉潔從教情況納入師德考核、績(jī)效考核、職稱(chēng)評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先。
1、以校園文化建設(shè)為載體,營(yíng)造廉政文化教育氛圍。
為了使廉潔文化建設(shè)深入人心,我園不斷創(chuàng)新“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)的有效載體,把廉潔教育與校園文化建設(shè)相結(jié)合,形成良好的廉潔文化氛圍,為“清廉學(xué)?!眲?chuàng)建取得良好的成效創(chuàng)造條件。
2、以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主體,樹(shù)立意識(shí),培養(yǎng)習(xí)慣。
廉政文化教育是學(xué)生養(yǎng)成教育的組成部分?!罢\(chéng)信做人,敬廉崇潔”要求學(xué)生從小樹(shù)立紀(jì)律意識(shí),規(guī)范意識(shí)。缺少了良好的細(xì)節(jié)行為的培養(yǎng),任何教育內(nèi)容都是空中樓閣,無(wú)從建立。在廉政文化教育活動(dòng)中我園根據(jù)幼兒園幼兒的年齡特點(diǎn)開(kāi)展有針對(duì)性的廉政教育活動(dòng),通過(guò)廉政主題教育使崇廉觀念深入課堂、深入學(xué)生頭腦,內(nèi)化于心,外化于行。努力營(yíng)造“崇廉、奉廉、贊廉”的校園文化氛圍。
充分利用家長(zhǎng)會(huì)、班級(jí)家長(zhǎng)群,加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育觀念,將廉潔家風(fēng)教育融入學(xué)生思政教育和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,通過(guò)“大手牽小手”,讓孩子們從小接受來(lái)自家庭家風(fēng)家訓(xùn)的教育,崇廉尚廉;通過(guò)“小手拉大手”,把孩子在學(xué)校學(xué)到的廉潔意識(shí)、良好品德帶回家庭,影響家長(zhǎng)的言行,共同促進(jìn)家庭家風(fēng)建設(shè)。
總之,我幼兒園聯(lián)合支部通過(guò)開(kāi)展“清廉學(xué)?!苯ㄔO(shè)工作以來(lái),規(guī)范了學(xué)校的管理,學(xué)校全體老師充分認(rèn)識(shí)了廉潔的重要性,校園逐步形成了良好的廉潔文化氛圍,接下來(lái)我園將會(huì)一如既往的重視此項(xiàng)工作,將把“清廉學(xué)?!苯ㄔO(shè)納入學(xué)校日常教學(xué)目標(biāo)管理、校園文化建設(shè)工作中,真正將廉潔文化落到實(shí)處。
清廉學(xué)校建設(shè)心得體會(huì)篇十一
黨的報(bào)告提出,要圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性,在全黨深入開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng),著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力。這是我們黨在新的歷史條件下準(zhǔn)確把握國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì),妥善應(yīng)對(duì)考驗(yàn)、化解風(fēng)險(xiǎn),運(yùn)用馬克思主義建黨學(xué)說(shuō)加強(qiáng)黨的建設(shè)的重大舉措,對(duì)于我們進(jìn)一步加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè),進(jìn)一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,促進(jìn)黨員干部做到求真務(wù)實(shí)、清正廉潔,具有極其重要的作用。我們要準(zhǔn)確把握中央關(guān)于教育實(shí)踐活動(dòng)的部署和要求,將其作為推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程,切實(shí)抓緊抓好。
一要常葆“為民”情懷。首先,態(tài)度要親民。力戒那種“坐著轎車(chē)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),隔著玻璃看一看,看完回來(lái)吃頓飯”走馬觀花、隔靴搔癢般的“走基層”方式;要真正撲下身子,深入基層,“走進(jìn)群眾身邊,走進(jìn)群眾農(nóng)田,走進(jìn)群眾心間”,與群眾平視對(duì)話(huà),近距離聆聽(tīng)群眾呼聲,始終把群眾最盼、最急、最怨、最難的問(wèn)題銘記于心。其次,方式要便民。主動(dòng)換位思考,多設(shè)身處地為群眾著想,少點(diǎn)“機(jī)關(guān)病”、“官僚態(tài)”,多點(diǎn)便民“直通車(chē)”和“微笑服務(wù)”,不作秀、不折騰、不擾民,切切實(shí)實(shí)為群眾工作生活服務(wù)。最后,措施要惠民。想問(wèn)題、做決策要把實(shí)現(xiàn)、維護(hù)和發(fā)展群眾利益為根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),以群眾贊成不贊成、滿(mǎn)意不滿(mǎn)意、高興不高興為衡量標(biāo)尺,看老百姓究竟得了多少實(shí)惠,收入是不是增加了,生活是不是改善了,保證人民群眾共享發(fā)展成果。
二要常行“務(wù)實(shí)”作風(fēng)?!肮沤衽d盛皆成于實(shí),天下大事必作于細(xì)?!秉h員干部堅(jiān)持的群眾路線(xiàn),必須建立在求真務(wù)實(shí),真抓實(shí)干之上。一是重實(shí)情。真實(shí)、客觀地反映工作的實(shí)際情況,有喜報(bào)喜,有憂(yōu)報(bào)憂(yōu),杜絕“假、大、空”,不蒙上欺下,不陽(yáng)奉陰違。二是辦實(shí)事。對(duì)黨和人民的事業(yè)高度負(fù)責(zé),堅(jiān)持不懈地帶領(lǐng)群眾艱苦創(chuàng)業(yè),樂(lè)打基礎(chǔ),謀長(zhǎng)遠(yuǎn)、干當(dāng)前,以實(shí)實(shí)在在的舉措和行動(dòng)著力解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。
三要常修“清廉”形象。首先,頭腦要清醒。保持應(yīng)有的政治敏銳性和政治鑒別力,嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律,時(shí)刻保持和黨中央的高度一致;牢記黨員身份,永葆黨員本色,泰然面對(duì)外界誘惑,腦子繃緊一根“弦”,心房多長(zhǎng)一只“眼”,舌頭加上一把“鎖”,任何時(shí)候都要穩(wěn)住心神、管住行為。守住清白。其次,心界要清正。時(shí)刻把黨和人民的利益放在首位,嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法,堅(jiān)持高尚的精神追求,始終保持浩然之氣,堅(jiān)持原則、秉公辦事,不破“底線(xiàn)”,不越“紅線(xiàn)”,不觸“高壓線(xiàn)”。第三,社交要清凈。多與普通群眾、基層干部、先進(jìn)模范、專(zhuān)家學(xué)者交朋友,拜人民群眾為師,接地氣,汲取力量;對(duì)那些“小兄弟”、“小圈子”要保持高度警覺(jué),拉來(lái)必要距離。樹(shù)立“陽(yáng)光交往”意識(shí),堅(jiān)持君子之交淡如水,為政之道清似茶,做到自重、自省、自警、自勵(lì),防止陷入疲于應(yīng)酬的泛泛之交、吃吃喝喝的庸俗之交、蠅營(yíng)狗茍的勢(shì)力之交。
本人通過(guò)參加為民、務(wù)實(shí)、清廉教育學(xué)習(xí)活動(dòng)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和更深刻的體會(huì)。
一、利為民所謀是黨先進(jìn)性的根本體現(xiàn)
權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀,是中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)持執(zhí)政為民的必然要求。執(zhí)政,對(duì)共產(chǎn)黨人來(lái)說(shuō),既是一種權(quán)力,更是一種責(zé)任。這個(gè)責(zé)任就是全心全意為人民服務(wù),就是事事處處把中國(guó)最廣大人民群眾的根本利益實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好。在履行執(zhí)政使命的過(guò)程中,每一個(gè)黨的干部,都必須堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,自覺(jué)地適應(yīng)廣大人民群眾物質(zhì)文化需要日益增長(zhǎng)的要求,不斷開(kāi)拓為人民謀利造福的新思路和新境界,做到永不自滿(mǎn),永不懈怠,用不停頓;以甘為孺子牛的姿態(tài)服務(wù)人民,始終勤勤懇懇,任勞任怨;必須樹(shù)立“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)、后天下之樂(lè)而樂(lè)”的道德情操,時(shí)刻把人民群眾的冷暖、憂(yōu)樂(lè)、安危掛在心頭;必須急群眾之所急,謀群眾之所需;必須以艱苦扎實(shí)的作風(fēng)真抓實(shí)干,努力使黨的路線(xiàn)方針政策落到實(shí)處,給人民群眾看得到、摸得著的實(shí)際利益。要真正做到利為民所謀,必須牢固樹(shù)立馬克思主義的群眾觀點(diǎn),自覺(jué)堅(jiān)持黨的群眾路線(xiàn),堅(jiān)定地相信群眾,緊緊地依靠群眾,在各項(xiàng)工作中充分發(fā)揮人民群眾的歷史主動(dòng)精神。我想,作為軍休服務(wù)人員要牢記軍休干部利益無(wú)小事的道理,始終把軍休干部利益放在第一位,不斷增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識(shí),從人民群眾最現(xiàn)實(shí)、最關(guān)心、最直接的問(wèn)題入手,通過(guò)貫徹落實(shí)好上級(jí)民政政策,合理分配運(yùn)用財(cái)政資金來(lái)發(fā)展經(jīng)濟(jì),不斷讓人民群眾得到實(shí)實(shí)在在的利益。此外,我們還要切實(shí)關(guān)心群眾的疾苦,真心實(shí)意地幫助群眾解決好在生產(chǎn)生活中面臨的困難,把工作做細(xì)、做好、做實(shí)。
二、大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)
軍休工作主要是服務(wù)管理工作,因此,我們必須以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)來(lái)做好一切民政工作。一是要切實(shí)端正工作指導(dǎo)思想。指導(dǎo)思想是謀事情抓工作的出發(fā)點(diǎn),其正確與否,直接關(guān)系到領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和工作作風(fēng),也直接影響民政改革和發(fā)展大局。因此,我們應(yīng)自覺(jué)站在黨的事業(yè)、民政發(fā)展的大局上想問(wèn)題、作決策、抓工作,把對(duì)上負(fù)責(zé)與對(duì)下負(fù)責(zé)、當(dāng)前需要與長(zhǎng)遠(yuǎn)建設(shè)、重點(diǎn)工作與經(jīng)常性工作統(tǒng)一起來(lái)。凡是符合科學(xué)發(fā)展觀,有利于促進(jìn)民政改革和發(fā)展的事情,都要竭力去做。二是要下功夫掌握真情實(shí)況?!扒笳妗迸c“務(wù)實(shí)”緊密相聯(lián)。只有求得“真”,才能務(wù)得“實(shí)”。一定要深入一線(xiàn),掌握真實(shí)可行的第一手材料。三是要運(yùn)用馬克思主義科學(xué)的世界觀和方法論,用聯(lián)系發(fā)展的眼光,對(duì)獲得的情況進(jìn)行深入細(xì)致的思考,這樣才能對(duì)事物作出客觀準(zhǔn)確的判斷。
清廉學(xué)校建設(shè)心得體會(huì)篇十二
近年來(lái),我所就讀的學(xué)校進(jìn)行了一系列的建設(shè)和改革。在這個(gè)過(guò)程中,我深刻地體會(huì)到學(xué)校建設(shè)對(duì)我們學(xué)生的重要性。學(xué)校的改變和進(jìn)步帶給我們?cè)S多好處,讓我們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境更加優(yōu)質(zhì)。以下是我對(duì)學(xué)校建設(shè)的心得體會(huì)。
首先,學(xué)校建設(shè)提升了學(xué)習(xí)環(huán)境。在學(xué)校進(jìn)行的改建工程中,我們學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境得到了大大的改善。原來(lái)陳舊的教室被翻新,新的課桌椅和黑板被安裝進(jìn)來(lái)。教室內(nèi)部的設(shè)施也進(jìn)行了升級(jí),新的投影儀和多媒體設(shè)備讓課堂更加豐富和有趣。新的圖書(shū)館也建成了,里面資源豐富,寬敞明亮,提供了良好的學(xué)習(xí)空間和工具。學(xué)校的電子資源室也進(jìn)行了更新,我們可以在那里上網(wǎng)查閱資料,拓寬知識(shí)面,提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。這些改變讓我們的學(xué)習(xí)變得更加高效和舒適。
其次,學(xué)校建設(shè)帶來(lái)了更多的學(xué)習(xí)資源。學(xué)校進(jìn)行了大規(guī)模的裝修,增加了許多新的教學(xué)設(shè)備和學(xué)習(xí)資源。新的實(shí)驗(yàn)室建成后,我們可以進(jìn)行更多的實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐,激發(fā)我們的科學(xué)興趣。音樂(lè)室也進(jìn)行了擴(kuò)建,增加了一些樂(lè)器和設(shè)備,讓我們更好地鍛煉音樂(lè)技能。體育場(chǎng)改建后,可以容納更多同學(xué)進(jìn)行運(yùn)動(dòng),我們可以有更好地鍛煉和競(jìng)技的空間。這些新的資源讓我們的學(xué)習(xí)和發(fā)展更加全面和豐富。
另外,學(xué)校建設(shè)改善了師資力量。學(xué)校建設(shè)的同時(shí),學(xué)校引進(jìn)了一些優(yōu)秀的教育者和學(xué)者。他們有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),擅長(zhǎng)于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能。在他們的教導(dǎo)下,我們可以學(xué)到更多的知識(shí)和技能,提高自己的學(xué)習(xí)水平。他們也有更好的教學(xué)方法和教育理念,幫助我們發(fā)展全面的素質(zhì)和能力。他們的到來(lái)豐富了學(xué)校的教育資源,提升了教學(xué)質(zhì)量。
最后,學(xué)校建設(shè)增強(qiáng)了學(xué)生之間的交流與合作。學(xué)校進(jìn)行的建設(shè)使得我們的學(xué)校變得更加現(xiàn)代化和高效。我們有更多的空間和設(shè)備可以進(jìn)行小組合作和團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目。班級(jí)教室的布置也更為靈活,我們可以根據(jù)不同的需求調(diào)整教室的組織形式。這樣的改變讓我們更容易進(jìn)行交流和合作,增進(jìn)彼此之間的了解和團(tuán)結(jié)。我們學(xué)生可以共同學(xué)習(xí)、討論問(wèn)題、解決難題,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作的能力和意識(shí)。
綜上所述,學(xué)校建設(shè)帶給我們?cè)S多好處,提升了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,豐富了學(xué)習(xí)資源,改善了師資力量,增強(qiáng)了學(xué)生之間的交流與合作。這些改變讓我們學(xué)生在學(xué)校獲得了更好的發(fā)展和成長(zhǎng)。正因?yàn)閷W(xué)校建設(shè)的巨大改變,我們有機(jī)會(huì)接受更好的教育和培養(yǎng),為我們的未來(lái)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信,隨著學(xué)校建設(shè)的不斷推進(jìn),我們會(huì)在這樣優(yōu)越的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng),成為有用的人才,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
清廉學(xué)校建設(shè)心得體會(huì)篇十三
學(xué)校的文化建設(shè)就是學(xué)校的課程建設(shè)。本次培訓(xùn)內(nèi)容,課程是重點(diǎn)。特別是張斌博士和國(guó)赫孚校長(zhǎng)的講授,從國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)價(jià)值,以課程標(biāo)準(zhǔn)組織、指導(dǎo)教學(xué),新課程背景下的情景設(shè)計(jì)、目標(biāo)設(shè)計(jì)、問(wèn)題設(shè)計(jì)等諸方面進(jìn)行了細(xì)致而準(zhǔn)確的詮釋?zhuān)偌右载S富的案例介紹,是我看到了教育家的嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)、科學(xué)的工作態(tài)度。同時(shí),我也強(qiáng)烈感受到課程標(biāo)準(zhǔn)頒布已十年,我們也天天在講新課程改革,可是在教學(xué)實(shí)踐中我們踐行了多少?張斌博士多次感嘆:"想讓老師們改變一點(diǎn)點(diǎn)都是困難的",他的案例也印證了這一點(diǎn)。
辯證地看待培訓(xùn),才能愉快地學(xué)習(xí),主動(dòng)地吸納。本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富,形式也合理,有理論專(zhuān)家講授,有學(xué)校觀摩,有教育實(shí)踐,有經(jīng)驗(yàn)介紹。昨天曾老師講到"教育情景的不可復(fù)制性",學(xué)校管理、教育教學(xué)、師生的個(gè)性,每個(gè)學(xué)校有不同的文化和人文背景,也有各自的困惑和難題。培訓(xùn)中去觀摩,聽(tīng)介紹,正如同在看t臺(tái)上的時(shí)裝表演,t型臺(tái)上的衣飾不能做為生活裝被我們穿戴,但它是生活理念的引領(lǐng),是美的展示。北師大附中張思明校長(zhǎng)給我們展示了先進(jìn)的辦學(xué)理念。附中的課程重構(gòu),真正的實(shí)現(xiàn)了"教師由課程的執(zhí)行者到課程的開(kāi)發(fā)者"的轉(zhuǎn)變。附中基于北大的豐厚的人文人才土壤,在中學(xué)辦學(xué)中也積極地率先創(chuàng)新,雖然模式不可復(fù)制,但勇于創(chuàng)新的精神令我佩服,也值得我學(xué)習(xí)。
清廉學(xué)校建設(shè)心得體會(huì)篇十四
在現(xiàn)代社會(huì)中,學(xué)校建設(shè)是一個(gè)極其重要的議題。建設(shè)一個(gè)良好的學(xué)校環(huán)境對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的影響。作為一名學(xué)生,我有幸親身參與了學(xué)校建設(shè)的過(guò)程,并獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。
二、注重硬件建設(shè)
學(xué)校建設(shè)的第一步是注重硬件建設(shè)。這包括學(xué)校的建筑物、教室、實(shí)驗(yàn)室等設(shè)施。一個(gè)寬敞明亮、設(shè)備齊全的教室可以為學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有利于他們專(zhuān)注于學(xué)習(xí)。實(shí)驗(yàn)室設(shè)施的先進(jìn)性和完善性也是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的關(guān)鍵。在我們學(xué)校的建設(shè)中,我們注重了教室的空間設(shè)計(jì)和設(shè)備配置,使得每一個(gè)學(xué)生都能享受到良好的學(xué)習(xí)條件。
三、注重師資隊(duì)伍建設(shè)
學(xué)校建設(shè)的第二步是注重師資隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校的師資力量是決定教學(xué)質(zhì)量的重要因素。一個(gè)優(yōu)秀的教師隊(duì)伍可以引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。在學(xué)校建設(shè)的過(guò)程中,我們聘請(qǐng)了一些資深的教育專(zhuān)家,為我們的教師提供了專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)和指導(dǎo)。這使得我們的教師隊(duì)伍能夠不斷提升自身素質(zhì),并將這種積極性傳遞給學(xué)生。
四、注重課程建設(shè)
學(xué)校建設(shè)的第三步是注重課程建設(shè)。優(yōu)秀的課程是學(xué)校的靈魂所在。一個(gè)科學(xué)合理的課程設(shè)置可以給學(xué)生提供有針對(duì)性的學(xué)習(xí)內(nèi)容,培養(yǎng)他們的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。在我們學(xué)校的建設(shè)中,我們特意設(shè)立了一些特色課程,如STEM課程、學(xué)科競(jìng)賽等。這些課程的開(kāi)設(shè)不僅滿(mǎn)足了學(xué)生的興趣需求,還培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作精神。
五、注重校園文化建設(shè)
學(xué)校建設(shè)的最后一步是注重校園文化建設(shè)。一個(gè)有良好校園文化的學(xué)??梢詾閷W(xué)生提供一個(gè)快樂(lè)、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。在我們學(xué)校的建設(shè)中,我們重視學(xué)校的文化氛圍和教育理念的傳承。我們舉辦了一系列的文體活動(dòng),如文化藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等,以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和熱愛(ài)學(xué)習(xí)的熱情。同時(shí),我們還注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,鼓勵(lì)他們主動(dòng)參與公益活動(dòng),成為有擔(dān)當(dāng)?shù)墓瘛?/p>
六、總結(jié)
通過(guò)參與學(xué)校建設(shè),我真切地感受到了學(xué)校建設(shè)對(duì)學(xué)生們的重要性。把學(xué)校建設(shè)得更好,不僅培養(yǎng)了學(xué)生的綜合素質(zhì),也提升了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力和興趣。學(xué)校建設(shè)是一個(gè)綜合性的工程,需要學(xué)校、教師、家長(zhǎng)和學(xué)生的共同努力才能取得良好的效果。希望我們的學(xué)校建設(shè)可以不斷優(yōu)化,為每一個(gè)學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和平臺(tái),讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上學(xué)有所成,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
清廉學(xué)校建設(shè)心得體會(huì)篇十五
學(xué)校作為青少年的第二個(gè)家園,對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展起著重要的作用。近年來(lái),我所在學(xué)校進(jìn)行了一系列的建設(shè)和改革,我在這個(gè)過(guò)程中有著深刻的體會(huì)。以下是我對(duì)學(xué)校建設(shè)的一些心得與體會(huì)。
首先,學(xué)校建設(shè)要注重創(chuàng)造適宜學(xué)習(xí)的環(huán)境。作為學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,學(xué)校應(yīng)該提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍和條件,讓學(xué)生們能夠?qū)P闹轮镜貙W(xué)習(xí)。我所在學(xué)校在建設(shè)中注重了環(huán)境的美化和設(shè)施的完善。教室內(nèi)外的裝飾和布局都經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì),色彩搭配合理,光線(xiàn)明亮,讓人感到舒適和愉悅。各個(gè)科室和實(shí)驗(yàn)室設(shè)施齊全,滿(mǎn)足了學(xué)生們的學(xué)習(xí)和實(shí)踐需求。這些改變讓我們的學(xué)習(xí)更加有動(dòng)力和效果,也培養(yǎng)了我們對(duì)美的感知能力和審美情趣。
其次,學(xué)校建設(shè)要關(guān)注教育質(zhì)量的提升。一所好的學(xué)校不僅僅是擁有先進(jìn)的設(shè)施和環(huán)境,更重要的是要有高素質(zhì)的教師和教育管理隊(duì)伍。我所在學(xué)校重視培養(yǎng)教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育能力,加強(qiáng)了師資隊(duì)伍的建設(shè)和教師的培訓(xùn)。通過(guò)廣泛的教學(xué)研討和學(xué)術(shù)交流,教師們不僅與時(shí)俱進(jìn)地更新教學(xué)理念和方法,也進(jìn)一步提高了自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育水平。這對(duì)于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)成績(jī)起到了積極的推動(dòng)作用。
第三,學(xué)校建設(shè)要注重學(xué)生的身心健康。健康是學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ),而學(xué)校建設(shè)要關(guān)注學(xué)生的身心健康,為學(xué)生提供充滿(mǎn)活力和愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境。我所在學(xué)校推行了多樣化的體育活動(dòng)和興趣班,讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)之余有充足的時(shí)間進(jìn)行運(yùn)動(dòng)和培養(yǎng)興趣愛(ài)好。學(xué)校注重心理健康教育,開(kāi)設(shè)了心理咨詢(xún)室,幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活中的問(wèn)題。這使得學(xué)生們更加健康快樂(lè)地學(xué)習(xí),有助于他們的全面發(fā)展。
第四,學(xué)校建設(shè)要注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新能力。學(xué)生不僅僅是知識(shí)的接受者,更是社會(huì)的建設(shè)者和創(chuàng)新者。我所在學(xué)校通過(guò)推行社會(huì)實(shí)踐和創(chuàng)新項(xiàng)目,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新能力。學(xué)校與社會(huì)各界合作開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生親身體驗(yàn)社會(huì)的各種問(wèn)題和挑戰(zhàn),激發(fā)他們的社會(huì)意識(shí)和責(zé)任感。學(xué)校也鼓勵(lì)學(xué)生參加各類(lèi)科技競(jìng)賽和創(chuàng)新項(xiàng)目,提供平臺(tái)和資源支持,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。這些舉措使得學(xué)生們有機(jī)會(huì)提升自己的能力和展示自己的才華,為未來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
最后,學(xué)校建設(shè)要注重文化傳承和創(chuàng)造精神。學(xué)校作為文化的傳播者和創(chuàng)造者,要注重培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)和創(chuàng)造能力。我所在學(xué)校重視校園文化建設(shè),舉辦各類(lèi)文化活動(dòng)和藝術(shù)展覽,讓學(xué)生們接觸和感受不同的文化形式和藝術(shù)表達(dá)。學(xué)校也注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力,提供多樣化的創(chuàng)作平臺(tái)和資源支持,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造潛能。這些活動(dòng)和舉措使得學(xué)校的文化氛圍更加濃厚,學(xué)生們對(duì)于文化的理解和創(chuàng)作能力也得到了有效的提升。
綜上所述,學(xué)校建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程,需要注重各個(gè)方面的綜合考慮和協(xié)同配合。只有做好學(xué)校建設(shè),才能更好地為學(xué)生的全面發(fā)展提供有力的保障和支持。作為學(xué)生和社會(huì)人士,我們應(yīng)積極參與學(xué)校建設(shè),為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),我們也應(yīng)從學(xué)校建設(shè)中汲取經(jīng)驗(yàn)和啟示,為自己的成長(zhǎng)和發(fā)展提供借鑒和參考。相信在學(xué)校建設(shè)的持續(xù)努力下,我們的學(xué)校將會(huì)更加美好與輝煌。
清廉學(xué)校建設(shè)心得體會(huì)篇十六
第一段:引言部分(大約200字)
學(xué)校作為培養(yǎng)年輕一代的重要場(chǎng)所,其建設(shè)是教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。近年來(lái),我所任教的學(xué)校進(jìn)行了一系列的建設(shè),讓我深切感受到了學(xué)校建設(shè)的重要性和意義。借此機(jī)會(huì),我想分享一些我在學(xué)校建設(shè)過(guò)程中的心得體會(huì)。
第二段:提升硬件設(shè)施(大約300字)
學(xué)校建設(shè)中最主要的一項(xiàng)任務(wù)就是提升硬件設(shè)施,為教育教學(xué)創(chuàng)造更好的條件。例如,我們學(xué)校利用政府補(bǔ)助,對(duì)教學(xué)樓進(jìn)行了全面改造,增設(shè)了現(xiàn)代化的教室設(shè)備、多媒體教學(xué)設(shè)備等,提高了教學(xué)效果。此外,學(xué)校還修建了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和圖書(shū)館,為學(xué)生提供了更多的學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)這些硬件設(shè)施的升級(jí),學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性得到了提升,教師的教學(xué)質(zhì)量也得到了保障。
第三段:培養(yǎng)高素質(zhì)教師(大約300字)
學(xué)校建設(shè)不僅要關(guān)注硬件設(shè)施的提升,也需要注重培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。學(xué)校在建設(shè)過(guò)程中,注重對(duì)教師的培訓(xùn)和提升,引進(jìn)了一批教育專(zhuān)家和高校教授進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn),同時(shí)也鼓勵(lì)教師參加各類(lèi)教育研討會(huì)和學(xué)習(xí)班,不斷提升教育教學(xué)水平。在這個(gè)過(guò)程中,我也深感自己的不足,不斷努力學(xué)習(xí)和提高自己的教學(xué)能力。通過(guò)學(xué)校建設(shè),我們學(xué)校的教師隊(duì)伍不斷壯大,教師們的教學(xué)水平和素質(zhì)也得到了明顯提升。
第四段:創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)氛圍(大約200字)
學(xué)校除了硬件設(shè)施和教師隊(duì)伍的提升外,還需要?jiǎng)?chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)校建設(shè)過(guò)程中,我們注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與各種課外活動(dòng)和社團(tuán)組織,使學(xué)生在自主學(xué)習(xí)的環(huán)境中培養(yǎng)創(chuàng)造力和實(shí)踐能力。同時(shí),學(xué)校也強(qiáng)調(diào)學(xué)生的思想道德教育,組織各類(lèi)主題教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀。在這樣的學(xué)習(xí)氛圍中,學(xué)生們更加積極進(jìn)取,形成了良好的學(xué)風(fēng)和思想道德風(fēng)尚。
第五段:總結(jié)部分(大約200字)
學(xué)校建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,需要各方的共同努力和支持。通過(guò)學(xué)校建設(shè),我們學(xué)校取得了顯著的成績(jī)和改變,但同時(shí)也面臨著一些困難和挑戰(zhàn)。我相信,只要我們始終堅(jiān)持以學(xué)生為中心,不斷提升硬件設(shè)施,培養(yǎng)高素質(zhì)教師,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)校的建設(shè)將取得更大的成功。作為一名教師,我將繼續(xù)努力工作,為學(xué)校建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量,為學(xué)生提供更好的教育環(huán)境和教學(xué)質(zhì)量。
總結(jié):
學(xué)校建設(shè)是教育事業(yè)的重要環(huán)節(jié),通過(guò)提升硬件設(shè)施、培養(yǎng)高素質(zhì)教師和創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,可以為學(xué)生提供更好的教育環(huán)境和教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校建設(shè)需要各方的共同努力和支持,在這個(gè)過(guò)程中,我們不斷反思和總結(jié),不斷改進(jìn)和創(chuàng)新,相信學(xué)校的建設(shè)將取得更大的成功和成績(jī)。作為一名教師,我將繼續(xù)為學(xué)校建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量,為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。
清廉學(xué)校建設(shè)心得體會(huì)篇十七
第一段:引入話(huà)題
學(xué)校建設(shè)是一個(gè)復(fù)雜而又長(zhǎng)期的過(guò)程,涉及到教育理念、教學(xué)方法、師資力量、硬件設(shè)施等多個(gè)方面。通過(guò)積極參與學(xué)校建設(shè),我深刻體會(huì)到了學(xué)校建設(shè)的重要性,以及它對(duì)培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的積極影響。在這篇文章中,我將分享我在學(xué)校建設(shè)中的一些心得體會(huì)。
第二段:注重教育理念
一所學(xué)校的建設(shè)必須以明確的教育理念為基礎(chǔ)。我學(xué)校的建設(shè)著眼于培養(yǎng)學(xué)生成為有責(zé)任感和創(chuàng)新能力的公民。我們的學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,提倡學(xué)生主動(dòng)參與、自主學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)合作。在實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)注重教育理念的學(xué)校建設(shè)能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高教育教學(xué)的效果。學(xué)校建設(shè)是以學(xué)生為中心的,只有讓學(xué)生在主體地位中充分發(fā)展和創(chuàng)造,學(xué)校建設(shè)才能取得更好的成果。
第三段:優(yōu)化教學(xué)方法
學(xué)校建設(shè)的核心是優(yōu)化教學(xué)方法。在我所在的學(xué)校,教師們積極探索各種教學(xué)方法,力求培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維和動(dòng)手能力。例如,我們開(kāi)設(shè)了實(shí)踐性課程,給學(xué)生提供了機(jī)會(huì)親自動(dòng)手實(shí)踐,提高他們的實(shí)踐能力。此外,我們還鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作學(xué)習(xí),通過(guò)小組互助的方式激發(fā)學(xué)生的參與熱情和創(chuàng)造力。通過(guò)這些不同的教學(xué)方法的嘗試,學(xué)校建設(shè)為學(xué)生成長(zhǎng)提供了更多的機(jī)會(huì)。
第四段:培養(yǎng)優(yōu)秀師資力量
學(xué)校建設(shè)離不開(kāi)優(yōu)秀的師資力量。我校高度重視師資隊(duì)伍建設(shè),通過(guò)定期培訓(xùn)、交流研討等方式,不斷提升教師的專(zhuān)業(yè)能力和教育教學(xué)水平。優(yōu)秀的師資力量在學(xué)校建設(shè)中起到了關(guān)鍵的作用。他們激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力,為學(xué)校建設(shè)注入了新的活力和動(dòng)力。同時(shí),學(xué)校建設(shè)需要提供一個(gè)良好的發(fā)展環(huán)境給教師,激勵(lì)教師的積極性和創(chuàng)造力。只有師生共同奮斗、共同進(jìn)步,學(xué)校才能不斷發(fā)展。
第五段:改善硬件設(shè)施
優(yōu)質(zhì)的硬件設(shè)施是學(xué)校建設(shè)的必備條件之一。學(xué)校應(yīng)該提供寬敞明亮的教室、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和豐富的圖書(shū)館資源等。這些硬件設(shè)施的改善不僅能夠提高教學(xué)的效果,也能為學(xué)生的全面發(fā)展提供更好的支持。在我校建設(shè)中,我們注重提升教育設(shè)施的質(zhì)量,不斷改善和更新硬件設(shè)施,以適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。學(xué)校建設(shè)的硬實(shí)力與軟實(shí)力相輔相成,共同塑造了學(xué)校的品牌形象。
總結(jié)段:
通過(guò)參與學(xué)校建設(shè),我深刻領(lǐng)悟到學(xué)校建設(shè)對(duì)于學(xué)生的重要意義。注重教育理念、優(yōu)化教學(xué)方法、培養(yǎng)優(yōu)秀師資力量和改善硬件設(shè)施是學(xué)校建設(shè)的關(guān)鍵要素。只有這樣才能為學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和成長(zhǎng)空間,培養(yǎng)出更多具有創(chuàng)新能力和責(zé)任感的優(yōu)秀人才。學(xué)校建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),需要全體師生的共同努力和積極參與。我們相信,通過(guò)持續(xù)的努力和創(chuàng)新,我們的學(xué)校將會(huì)不斷進(jìn)步,為社會(huì)培養(yǎng)更多的人才貢獻(xiàn)力量。
清廉學(xué)校建設(shè)心得體會(huì)篇十八
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為堅(jiān)定不移地推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的深入發(fā)展,堅(jiān)持建設(shè)廉潔的政治生態(tài),努力打造校園廉潔、干部廉潔、教師廉潔、學(xué)生廉潔、家庭廉潔的廉潔學(xué)校,我支部認(rèn)真開(kāi)展了廉潔學(xué)校建設(shè)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),全體師生樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教育觀,形成了濃厚的廉潔氛圍。我園廉潔學(xué)校建設(shè)活動(dòng)總結(jié)如下:
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)
我園高度重視清潔學(xué)校的創(chuàng)建,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、支部書(shū)記為副組長(zhǎng)的清潔學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。各成員職責(zé)分工明確。成立領(lǐng)導(dǎo)小組,將清潔學(xué)校建設(shè)納入學(xué)校日常教學(xué)目標(biāo)管理和校園文化建設(shè),制定工作計(jì)劃,統(tǒng)一部署落實(shí)。
加強(qiáng)班子建設(shè),黨員干部率先垂范是廉潔校園建設(shè)的重要前提。在學(xué)校班子成員中形成帶頭秉公盡責(zé)、不以權(quán)謀私,帶頭嚴(yán)守法紀(jì)、不徇私枉法,帶頭艱苦奮斗、不奢侈浪費(fèi),帶頭維護(hù)和服從國(guó)家的整體利益,不做有損集體和全局利益的事。
認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉潔責(zé)任制,與黨員干部簽訂黨風(fēng)廉潔建設(shè)責(zé)任書(shū);
3.做好反腐倡廉專(zhuān)題黨課,學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》,做出廉潔自律的承諾,自覺(jué)踐行八禁52禁,以教師為榜樣。
堅(jiān)持主要負(fù)責(zé)人四不直接管理和三大事項(xiàng)集體議事決策制度,在基礎(chǔ)設(shè)施維護(hù)、材料采購(gòu)、財(cái)產(chǎn)管理、資金使用、職稱(chēng)評(píng)價(jià)、評(píng)價(jià)、績(jī)效考核、招生等方面建立規(guī)章制度,開(kāi)放透明,規(guī)范運(yùn)行。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想。及時(shí)傳達(dá)上級(jí)黨組織及各級(jí)主管部門(mén)黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)的文件、會(huì)議精神,開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習(xí),將廉潔從教作為師德教育的主線(xiàn),常提醒,常督促,常檢查。
2、建立道德誠(chéng)信公開(kāi)承諾制度、師德考核和巡查制度,學(xué)校向社會(huì)做出公開(kāi)承諾,教師向家長(zhǎng)公開(kāi)承諾,與學(xué)校簽訂責(zé)任書(shū),組織開(kāi)展申報(bào)、自查、督查等工作。
3、將教師廉潔從教情況納入師德考核、績(jī)效考核、職稱(chēng)評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先。
1、以校園文化建設(shè)為載體,營(yíng)造廉政文化教育氛圍。
為了使廉潔文化建設(shè)深入人心,我園不斷創(chuàng)新“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)的有效載體,把廉潔教育與校園文化建設(shè)相結(jié)合,形成良好的廉潔文化氛圍,為“清廉學(xué)校”創(chuàng)建取得良好的成效創(chuàng)造條件。
2、以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主體,樹(shù)立意識(shí),培養(yǎng)習(xí)慣。
廉政文化教育是學(xué)生養(yǎng)成教育的組成部分?!罢\(chéng)信做人,敬廉崇潔”要求學(xué)生從小樹(shù)立紀(jì)律意識(shí),規(guī)范意識(shí)。缺少了良好的細(xì)節(jié)行為的培養(yǎng),任何教育內(nèi)容都是空中樓閣,無(wú)從建立。在廉政文化教育活動(dòng)中我園根據(jù)幼兒園幼兒的年齡特點(diǎn)開(kāi)展有針對(duì)性的廉政教育活動(dòng),通過(guò)廉政主題教育使崇廉觀念深入課堂、深入學(xué)生頭腦,內(nèi)化于心,外化于行。努力營(yíng)造“崇廉、奉廉、贊廉”的校園文化氛圍。
充分利用家長(zhǎng)會(huì)、班級(jí)家長(zhǎng)群,加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育觀念,將廉潔家風(fēng)教育融入學(xué)生思政教育和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,通過(guò)“大手牽小手”,讓孩子們從小接受來(lái)自家庭家風(fēng)家訓(xùn)的教育,崇廉尚廉;通過(guò)“小手拉大手”,把孩子在學(xué)校學(xué)到的廉潔意識(shí)、良好品德帶回家庭,影響家長(zhǎng)的言行,共同促進(jìn)家庭家風(fēng)建設(shè)。
總之,我幼兒園聯(lián)合支部通過(guò)開(kāi)展“清廉學(xué)?!苯ㄔO(shè)工作以來(lái),規(guī)范了學(xué)校的管理,學(xué)校全體老師充分認(rèn)識(shí)了廉潔的重要性,校園逐步形成了良好的廉潔文化氛圍,接下來(lái)我園將會(huì)一如既往的重視此項(xiàng)工作,將把“清廉學(xué)?!苯ㄔO(shè)納入學(xué)校日常教學(xué)目標(biāo)管理、校園文化建設(shè)工作中,真正將廉潔文化落到實(shí)處。
以《杭州市xx小學(xué)“清廉學(xué)?!苯ㄔO(shè)工作方案》為指導(dǎo),加快推進(jìn)“清廉校園”建設(shè),維護(hù)和提升在園內(nèi)崇清尚廉的風(fēng)氣,使清廉風(fēng)氣繼續(xù)滲透在校園的方方面面,積極培育和踐行以清為美、以廉為榮的價(jià)值觀。
開(kāi)展以“崇廉、奉廉、贊廉”為主題的清廉校園建設(shè)活動(dòng),堅(jiān)持標(biāo)本兼治、懲防并舉,從學(xué)校黨員干部、教職工、學(xué)生群體三個(gè)層面入手,創(chuàng)造學(xué)校內(nèi)部廉潔、清明、和諧、守法的氛圍。加大師德師風(fēng)教育力度,積極引導(dǎo)黨員干部、教職工以身作則,把清廉從教落實(shí)在行動(dòng)上,不搞有償家教,不體罰或變相體罰學(xué)生,不收受學(xué)生家長(zhǎng)的禮物,不授意家長(zhǎng)宴請(qǐng),不歧視后進(jìn)學(xué)生等等;將涉及教師、學(xué)生、家長(zhǎng)利益的重大事項(xiàng)通過(guò)多種形式進(jìn)行公開(kāi),接受群眾監(jiān)督。把“清廉校園”建設(shè)活動(dòng)融入校園文化建設(shè)中,多渠道、多層次、多角度地開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),努力營(yíng)造“崇廉、奉廉、贊廉”的校園文化氛圍,為教育可持續(xù)發(fā)展、教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展、學(xué)生積極健康發(fā)展提供有力的支撐和保障。
在黨員中開(kāi)展“率先垂范、廉潔從政”為主題的教育活動(dòng)。以《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》為基本準(zhǔn)則,加深領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),不斷提高全體黨員干部的理論素養(yǎng)。要充分利用黨員固定活動(dòng)日、黨員例會(huì)等時(shí)間開(kāi)展活動(dòng),同時(shí),結(jié)合廉政制度建設(shè),進(jìn)一步落實(shí)黨員教師廉政責(zé)任制,做到嚴(yán)守黨紀(jì)。并認(rèn)真抓好以下活動(dòng):
1.組織觀看一場(chǎng)教育影視片。
2.人人上一堂黨風(fēng)廉政教育課。
3.參觀一次清廉文化教育基地。
在全校教職工中開(kāi)展“揚(yáng)清正廉潔之風(fēng)、辦人民滿(mǎn)意教育”為主題的教育活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)廣大教師的理想信念教育、法律紀(jì)律教育和優(yōu)良傳統(tǒng)教育,著力提高教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平,給學(xué)生以好的影響和示范作用,充分發(fā)揮教師在“清廉校園”建設(shè)中的重要作用。在全體教職工做好以下活動(dòng):
1.開(kāi)展以“揚(yáng)清正廉潔之風(fēng)、辦人民滿(mǎn)意教育”為主題的師德師風(fēng)活動(dòng)。
2.撰寫(xiě)一篇“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”的工作小記。
在全校學(xué)生群體中開(kāi)展“崇清敬廉、誠(chéng)信守法”為主題的教育活動(dòng),在教育教學(xué)中體現(xiàn)清廉文化建設(shè)和清廉教育,幫助學(xué)生獲得潛移默化的教育和熏陶。學(xué)校要將清廉校園建設(shè)和清廉教育落實(shí)在學(xué)生日常行為道德規(guī)范教育中,按照《中小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,從學(xué)生誠(chéng)信守紀(jì)品德的形成和行為習(xí)慣養(yǎng)成方面提出具體、可操作性的要求,把清廉文化建設(shè)和清廉教育滲透在學(xué)生學(xué)習(xí)和活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,通過(guò)開(kāi)展講故事比賽、主題班會(huì)、黑板報(bào)比賽等活動(dòng),營(yíng)造崇廉、奉廉、贊廉的良好氛圍,讓學(xué)生在活動(dòng)中受到潛移默化的教育和熏陶,重點(diǎn)開(kāi)展以下活動(dòng):
1.在學(xué)校圖書(shū)室設(shè)立廉政書(shū)籍專(zhuān)架,推薦一批廉政書(shū)籍供教師和學(xué)生閱讀,組織學(xué)生利用各種形式深刻領(lǐng)會(huì)。
2.各班圍繞“崇清敬廉”主題上好一堂主題班會(huì)。
3.各班出一期以“崇清敬廉”為主題的黑板報(bào),并組織評(píng)比。
學(xué)校將繼續(xù)圍繞“三廉”并舉的目標(biāo)積極構(gòu)建“清廉校園”,校領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔從政,教師廉潔從教,學(xué)生廉潔修身,把清廉自律納入黨員干部的行為準(zhǔn)則,把清廉從教納入教師的師德考核,把清廉教育納入學(xué)校德育體系。
為了更好的開(kāi)展這項(xiàng)工作,學(xué)校支部委員和學(xué)校校委會(huì)班子成員召開(kāi)了集體學(xué)習(xí)“教育局黨組關(guān)于建設(shè)清廉學(xué)校工作的方案”的精神,對(duì)文件的要求進(jìn)一步熟悉,并在全體教職工會(huì)議上組織大家學(xué)校,使全校所有教職工明確文件精神。學(xué)校成立了以張繼業(yè)校長(zhǎng)為組長(zhǎng),李建軍書(shū)記為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合我校實(shí)際,制定了我校的實(shí)施方案,以推動(dòng)我校清廉學(xué)校建設(shè)工作有序開(kāi)展。
嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家、省、市招生考試政策,嚴(yán)格按照規(guī)定招生計(jì)劃、招生時(shí)間、招生方式進(jìn)行統(tǒng)一招生。無(wú)違規(guī)爭(zhēng)搶生源、“掐尖”招生、跨審批區(qū)域招生、超計(jì)劃招生和提前招生等。
組織后勤部門(mén)對(duì)照上級(jí)要求進(jìn)行自查,學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)政府投資建設(shè)項(xiàng)目評(píng)審管理辦法,在校園建設(shè)工作中,嚴(yán)格按照規(guī)定報(bào)建審批流程,執(zhí)行招投標(biāo)程序等。無(wú)不經(jīng)審批違規(guī)進(jìn)行項(xiàng)目建設(shè);無(wú)在招投標(biāo)過(guò)程中違反招投標(biāo)管理流程,出現(xiàn)圍標(biāo)、串標(biāo),或者未進(jìn)行招投標(biāo)而進(jìn)行項(xiàng)目建設(shè)等行為。
所有預(yù)算項(xiàng)目均納入中牟縣教育局財(cái)務(wù)綜合管理系統(tǒng)管理,經(jīng)過(guò)事前審批后再可進(jìn)行采購(gòu)。校舍修繕、設(shè)備購(gòu)臵要按預(yù)算項(xiàng)目規(guī)定的內(nèi)容、數(shù)量和金額執(zhí)行,無(wú)擅自更改內(nèi)容,無(wú)超標(biāo)準(zhǔn)、超預(yù)算執(zhí)行項(xiàng)目。
食堂、安保、保潔等服務(wù)外包項(xiàng)目從招標(biāo)、合同、資產(chǎn)管理、質(zhì)量監(jiān)控、考評(píng)、安全等環(huán)節(jié)上全面加強(qiáng)對(duì)服務(wù)外包項(xiàng)目的管理,杜絕潛在風(fēng)險(xiǎn)隱患。超出10萬(wàn)元的需要均通過(guò)公文系統(tǒng)上報(bào),經(jīng)批復(fù)后方可實(shí)施,并按照在教育局財(cái)務(wù)綜合管理系統(tǒng)備案的采購(gòu)方式進(jìn)行采購(gòu)。
在班級(jí)走廊、校園書(shū)屋、教室設(shè)置廉潔標(biāo)語(yǔ)、廉風(fēng)故事;簽訂師德承諾書(shū),推動(dòng)教師“依法執(zhí)教”“廉潔從教”;利用校園樓道、花園,以廉潔人物、故事等形式打造“一樓一品”文化景觀,營(yíng)造廉潔校園文化氛圍,提升校園文化品位;設(shè)立廉潔文化圖書(shū)區(qū),每學(xué)期購(gòu)買(mǎi)一批廉潔類(lèi)書(shū)籍,引導(dǎo)師生學(xué)廉、思廉;床頭銘“廉”,全校師生分別以“廉潔從教”“立德樹(shù)人”為主題制作“我的座右銘”“我的床頭銘”,以此鞭策、激勵(lì)自己;課堂講“廉”,設(shè)立廉潔書(shū)法、繪畫(huà)、手抄報(bào)展示室,舉行廉潔書(shū)畫(huà)比賽。從而將廉潔教育納入學(xué)校德育體系,積極營(yíng)造崇尚廉潔、立德樹(shù)人、積極向上的校園人文環(huán)境和文化氛圍,營(yíng)造和諧、文明的校園文化,不斷增強(qiáng)師生崇尚廉潔意識(shí)。
在建設(shè)“清廉學(xué)?!惫ぷ鞯倪^(guò)程中,我校高度意識(shí),統(tǒng)一思想,創(chuàng)新謀劃,積極探索,扎實(shí)推進(jìn),注重實(shí)效,努力實(shí)現(xiàn)了“四個(gè)全覆蓋”:從嚴(yán)治黨全覆蓋,建設(shè)領(lǐng)域全覆蓋,參與人員全覆蓋,培育落實(shí)全覆蓋?!扒辶畬W(xué)?!苯ㄔO(shè),是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、持續(xù)的、系統(tǒng)性建設(shè)工程。我們將持續(xù)強(qiáng)化,常態(tài)建設(shè),讓崇清尙廉成為教育人的共同追求。
清廉學(xué)校建設(shè)心得體會(huì)篇十九
根據(jù)鄉(xiāng)黨委黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)習(xí)安排,在開(kāi)展深入實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)過(guò)程中,我就新形勢(shì)下作為一名黨員、干部應(yīng)該如何正確認(rèn)識(shí)理解“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的深刻內(nèi)涵,又該如何在實(shí)際工作中體現(xiàn)“為民、務(wù)實(shí)、清廉”這兩點(diǎn)問(wèn)題有了較為深刻的體會(huì)。現(xiàn)結(jié)合自己的學(xué)習(xí),談一談自己的心得。
一、對(duì)“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的認(rèn)識(shí)和理解
“為民、務(wù)實(shí)、清廉”是干部德才素質(zhì)在貫徹執(zhí)行黨的路線(xiàn)方針政策的實(shí)踐中的有機(jī)統(tǒng)一,是干部在履行職責(zé)中創(chuàng)造出來(lái)的成績(jī)和貢獻(xiàn)。作為一名黨員、干部,要時(shí)刻檢點(diǎn)提醒自己,真抓實(shí)干,才能正確履行職責(zé),當(dāng)好人民公仆。
(一)為民。就是要把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的根本利益作為自己思考問(wèn)題和開(kāi)展工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。要把為民造福作為從政的基本準(zhǔn)則和不懈追求,作為檢驗(yàn)工作的第一標(biāo)準(zhǔn)。我們應(yīng)當(dāng)努力做到親民愛(ài)民,感情上貼近群眾,心里裝著群眾,凡事想著群眾,一切為了群眾。要把為人民服務(wù)作為最大追求,把為人民謀利益作為最高目的,認(rèn)認(rèn)真真訪民情,誠(chéng)誠(chéng)懇懇解民憂(yōu)。
(二)務(wù)實(shí)。就是要勤奮工作、埋頭苦干,堅(jiān)持不懈地帶領(lǐng)群眾艱苦創(chuàng)業(yè),扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作。空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦,真干而不是假干,實(shí)干而不是虛干,這是檢驗(yàn)一名黨員干部是否做到求真務(wù)實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)。工作實(shí)績(jī)應(yīng)經(jīng)得起群眾、實(shí)踐和歷史的檢驗(yàn),而不是做給上級(jí)看的,更不能出于自己的私利。
(三)清廉。就是要堅(jiān)持嚴(yán)于律己、廉潔奉公,嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法,堅(jiān)持高尚的精神追求,永葆共產(chǎn)黨人的浩然正氣。當(dāng)干部不徇私情、不謀私利,才能經(jīng)得起各種考驗(yàn)。目前,在改革開(kāi)放新形勢(shì)下,黨員干部的工作、生活、社交空間日益拓寬,如果不以“先進(jìn)性”的要求規(guī)范約束自己,很容易使權(quán)力成為腐敗的條件。對(duì)此,要時(shí)刻保持清醒頭腦和政治警覺(jué),做到謹(jǐn)慎交友、冷靜交友、從善交友、擇廉交友,豐富自己的涵養(yǎng),提高自己的境界,保持自身良好形象。
二、如何在工作中體現(xiàn)“為民、務(wù)實(shí)、清廉”
一是發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的作風(fēng),端正對(duì)群眾的態(tài)度,增進(jìn)對(duì)群眾的感情,努力為群眾做實(shí)事、解難事、辦好事。二是認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,在工作中求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新,以最大的工作實(shí)績(jī)回報(bào)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大人民群眾對(duì)我們的信任與支持。三是牢固樹(shù)立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀,嚴(yán)格遵守廉潔自律規(guī)定。
(一)堅(jiān)持群眾觀點(diǎn),大力為民排憂(yōu)解難
實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好和維護(hù)好廣大人民的根本利益的一個(gè)重要方面就是要把群眾切身利益實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好、維護(hù)好。為此,在工作中,我始終堅(jiān)持把帶著感情、責(zé)任做群眾工作作為一貫宗旨,作為從事鄉(xiāng)勞動(dòng)保障工作的我,一方面要把黨的一系列利民惠民政策向群眾宣傳好,做到家戶(hù)喻曉,讓他們真真切切感受到黨的恩情,改革成果與民共享。另一方面要熱情主動(dòng)做好服務(wù),立說(shuō)立行,經(jīng)辦好每筆業(yè)務(wù),平常群眾來(lái)電詢(xún)問(wèn),都要不厭其煩地答疑解惑,切實(shí)為民解憂(yōu),做到真心對(duì)群眾負(fù)責(zé),熱心為群眾服務(wù),誠(chéng)心接受群眾監(jiān)督。
(二)把握工作規(guī)律,積極創(chuàng)新工作方式
我認(rèn)為不管單位大小,不管基礎(chǔ)薄厚,唯求服務(wù)大局,唯求服務(wù)社會(huì)穩(wěn)定,唯求敢為人先,勇于創(chuàng)新、積極進(jìn)取、不怕困難才有所作為。
(三)樹(shù)立廉潔意識(shí),嚴(yán)格按照黨的紀(jì)律規(guī)范自己的言行
在工作生活中,要以自己的實(shí)際行動(dòng),坦坦蕩蕩為人,清清白白做事。一是要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),通過(guò)努力學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想,學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,進(jìn)一步提高自身的理論修養(yǎng),堅(jiān)定自己的理想信念。使自己始終堅(jiān)持平和的心態(tài),知足常樂(lè),保持清醒的頭腦,做到見(jiàn)五光十色而不眼花繚亂,遇名利競(jìng)逐而不心神不寧。二是要堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣。守得住清貧,耐得住寂寞,抗得住誘惑,也就管得住自己。牢固樹(shù)立“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的思想,堅(jiān)持從自身思想源頭上找問(wèn)題,時(shí)刻牢記黨的宗旨,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,正確對(duì)待權(quán)力、地位和自身利益,始終做好人民的公仆,全心全意為人民服務(wù)。
清廉學(xué)校建設(shè)心得體會(huì)篇二十
如下:為了更好的開(kāi)展這項(xiàng)工作,學(xué)校支部委員和學(xué)校校委會(huì)班子成員召開(kāi)了集體學(xué)習(xí)“教育局黨組關(guān)于建設(shè)清廉學(xué)校工作的方案”的精神,對(duì)文件的要求進(jìn)一步熟悉,并在全體教職工會(huì)議上組織大家學(xué)校,使全校所有教職工明確文件精神。學(xué)校成立了以張繼業(yè)校長(zhǎng)為組長(zhǎng),李建軍書(shū)記為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合我校實(shí)際,制定了我校的實(shí)施方案,以推動(dòng)我校清廉學(xué)校建設(shè)工作有序開(kāi)展。
,并進(jìn)行了交流。通過(guò)教師師德演講比賽、師德自評(píng),學(xué)生評(píng)教,學(xué)生家長(zhǎng)評(píng)教等形式,和召開(kāi)家長(zhǎng)代表、學(xué)生、社會(huì)人士座談會(huì),加強(qiáng)對(duì)教師行為的監(jiān)督,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。積極組織活動(dòng),樹(shù)立師德標(biāo)兵,組織教師參加“中牟縣最美教師”,“師德先進(jìn)個(gè)人”評(píng)選活動(dòng)。嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家、省、市招生考試政策,嚴(yán)格按照規(guī)定招生計(jì)劃、招生時(shí)間、招生方式進(jìn)行統(tǒng)一招生。無(wú)違規(guī)爭(zhēng)搶生源、“掐尖”招生、跨審批區(qū)域招生、超計(jì)劃招生和提前招生等。
組織后勤部門(mén)對(duì)照上級(jí)要求進(jìn)行自查,學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)政府投資建設(shè)項(xiàng)目評(píng)審管理辦法,在校園建設(shè)工作中,嚴(yán)格按照規(guī)定報(bào)建審批流程,執(zhí)行招投標(biāo)程序等。無(wú)不經(jīng)審批違規(guī)進(jìn)行項(xiàng)目建設(shè);無(wú)在招投標(biāo)過(guò)程中違反招投標(biāo)管理流程,出現(xiàn)圍標(biāo)、串標(biāo),或者未進(jìn)行招投標(biāo)而進(jìn)行項(xiàng)目建設(shè)等行為。
所有預(yù)算項(xiàng)目均納入中牟縣教育局財(cái)務(wù)綜合管理系統(tǒng)管理,經(jīng)過(guò)事前審批后再可進(jìn)行采購(gòu)。校舍修繕、設(shè)備購(gòu)臵要按預(yù)算項(xiàng)目規(guī)定的內(nèi)容、數(shù)量和金額執(zhí)行,無(wú)擅自更改內(nèi)容,無(wú)超標(biāo)準(zhǔn)、超預(yù)算執(zhí)行項(xiàng)目。
食堂、安保、保潔等服務(wù)外包項(xiàng)目從招標(biāo)、合同、資產(chǎn)管理、質(zhì)量監(jiān)控、考評(píng)、安全等環(huán)節(jié)上全面加強(qiáng)對(duì)服務(wù)外包項(xiàng)目的管理,杜絕潛在風(fēng)險(xiǎn)隱患。超出10萬(wàn)元的需要均通過(guò)公文系統(tǒng)上報(bào),經(jīng)批復(fù)后方可實(shí)施,并按照在教育局財(cái)務(wù)綜合管理系統(tǒng)備案的采購(gòu)方式進(jìn)行采購(gòu)。
在班級(jí)走廊、校園書(shū)屋、教室設(shè)置廉潔標(biāo)語(yǔ)、廉風(fēng)故事;簽訂師德
承諾書(shū)
,推動(dòng)教師“依法執(zhí)教”“廉潔從教”;利用校園樓道、花園,以廉潔人物、故事等形式打造“一樓一品”文化景觀,營(yíng)造廉潔校園文化氛圍,提升校園文化品位;設(shè)立廉潔文化圖書(shū)區(qū),每學(xué)期購(gòu)買(mǎi)一批廉潔類(lèi)書(shū)籍,引導(dǎo)師生學(xué)廉、思廉;床頭銘“廉”,全校師生分別以“廉潔從教”“立德樹(shù)人”為主題制作“我的座右銘”“我的床頭銘”,以此鞭策、激勵(lì)自己;課堂講“廉”,設(shè)立廉潔書(shū)法、繪畫(huà)、手抄報(bào)展示室,舉行廉潔書(shū)畫(huà)比賽。從而將廉潔教育納入學(xué)校德育體系,積極營(yíng)造崇尚廉潔、立德樹(shù)人、積極向上的校園人文環(huán)境和文化氛圍,營(yíng)造和諧、文明的校園文化,不斷增強(qiáng)師生崇尚廉潔意識(shí)。在建設(shè)“清廉學(xué)?!惫ぷ鞯倪^(guò)程中,我校高度意識(shí),統(tǒng)一思想,創(chuàng)新謀劃,積極探索,扎實(shí)推進(jìn),注重實(shí)效,努力實(shí)現(xiàn)了“四個(gè)全覆蓋”:從嚴(yán)治黨全覆蓋,建設(shè)領(lǐng)域全覆蓋,參與人員全覆蓋,培育落實(shí)全覆蓋?!扒辶畬W(xué)校”建設(shè),是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、持續(xù)的、系統(tǒng)性建設(shè)工程。我們將持續(xù)強(qiáng)化,常態(tài)建設(shè),讓崇清尙廉成為教育人的共同追求。
清廉學(xué)校建設(shè)心得體會(huì)篇二十一
第一段:學(xué)校建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)
學(xué)校建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),它需要學(xué)校全體師生的共同努力。在這個(gè)過(guò)程中,學(xué)校需要以學(xué)生為中心,注重培養(yǎng)學(xué)生成長(zhǎng)為目標(biāo),不斷優(yōu)化學(xué)校的教育教學(xué)環(huán)境,提升師生的整體素質(zhì)。作為一名老師,我參與了學(xué)校建設(shè)的過(guò)程,通過(guò)親身經(jīng)歷,體會(huì)到了它的重要性和復(fù)雜性。
第二段:注重教學(xué)設(shè)施的改善
學(xué)校建設(shè)的一個(gè)重要方面是教學(xué)設(shè)施的改善。學(xué)校作為學(xué)生學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,教學(xué)設(shè)施的完善將直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。我們學(xué)校在建設(shè)過(guò)程中,不斷投入資金進(jìn)行教學(xué)設(shè)施的改建和購(gòu)置,如實(shí)驗(yàn)室設(shè)備、圖書(shū)館資源、多媒體教室等。這些設(shè)施的改善大大提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,創(chuàng)造了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,給學(xué)生更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。而作為教師,我也能夠更好地使用這些設(shè)施來(lái)開(kāi)展課程活動(dòng),提高教學(xué)效果,讓學(xué)生真正受益。
第三段:重視師資隊(duì)伍建設(shè)
除了教學(xué)設(shè)施的改善,學(xué)校建設(shè)還需要重視師資隊(duì)伍的建設(shè)。一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的重要保障。我校注重培養(yǎng)優(yōu)秀的教師,提供各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),引進(jìn)有經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)業(yè)人才。同時(shí),學(xué)校還注重完善教師的績(jī)效考核制度,激勵(lì)教師不斷提升自身素質(zhì)。這樣的建設(shè)使得學(xué)校的師資力量得到了很大提升,教育教學(xué)質(zhì)量也隨之提高。
第四段:培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展
學(xué)校建設(shè)的目標(biāo)之一就是培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展,讓每個(gè)學(xué)生都能夠發(fā)揮潛能,成為有價(jià)值的社會(huì)人才。為了達(dá)到這一目標(biāo),學(xué)校要注重開(kāi)展多樣化的教育活動(dòng),如文藝活動(dòng)、體育活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)等。這些活動(dòng)不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好,還可以提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。同時(shí),學(xué)校還要注重開(kāi)展德育工作,培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和人格品質(zhì)。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展,學(xué)校能夠培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才,為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
第五段:學(xué)校建設(shè)要不斷創(chuàng)新
學(xué)校建設(shè)需要不斷地創(chuàng)新和改進(jìn)。在不斷變化的社會(huì)背景下,學(xué)校要與時(shí)俱進(jìn),適應(yīng)社會(huì)的需求,培養(yǎng)出適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的人才。學(xué)校建設(shè)不僅要注重硬件的改善,更要關(guān)注教育教學(xué)的創(chuàng)新。學(xué)校要鼓勵(lì)教師進(jìn)行教育教學(xué)研究,推動(dòng)教學(xué)模式的創(chuàng)新,使學(xué)校的教育更加符合時(shí)代的要求。同時(shí),學(xué)校也要注重與企業(yè)、社會(huì)的合作,為學(xué)生提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì),將學(xué)生所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際生活中。只有不斷創(chuàng)新,學(xué)校建設(shè)才能不斷進(jìn)步,為社會(huì)培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。
總結(jié)段:學(xué)校建設(shè)是一項(xiàng)莊重而嚴(yán)肅的任務(wù),它需要學(xué)校全體師生的共同努力。通過(guò)教學(xué)設(shè)施的改善、師資隊(duì)伍的建設(shè)、學(xué)生的全面發(fā)展和不斷創(chuàng)新,學(xué)校能夠提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才。作為一名教師,我深切體會(huì)到學(xué)校建設(shè)的重要性,我將一如既往地為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)我的力量。
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