優(yōu)秀成績下降家長檢討書(通用15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-03 05:19:12
優(yōu)秀成績下降家長檢討書(通用15篇)
時間:2023-11-03 05:19:12     小編:溫柔雨

閱讀是人類獲取知識、開拓視野的一種重要方式,我們不妨通過總結(jié)來鞏固所學(xué)。在寫一篇較為完美的總結(jié)時,我們應(yīng)該明確總結(jié)的目的和受眾。以下是社會學(xué)家對于社會問題的分析和解決方案,值得我們深思。

成績下降家長檢討書篇一

尊敬的英語老師:

時間過得飛快,期末考試落下了帷幕。在每一次期末考試之后,始終有人高興有人傷感。不幸的是,這一次我成了后者。半載艱苦卓絕的學(xué)習(xí),到頭來期末成績不理想,讓我深深地懷有一份失落感。

期末英語成績不理想,就為本學(xué)期的情況畫了失敗的標簽。因此,我要做了一個深刻反思,經(jīng)過深思熟慮,我了解到了自身存在的問題,也請多多批評指正。

1,思想意識水平不夠高。思想意識是一個學(xué)生成才、提高成績的基本條件,我沒有清晰地意識到什么是學(xué)生的基本任務(wù),學(xué)生的基本任務(wù)就是學(xué)習(xí)。

2,沒有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。思想與態(tài)度是互補的關(guān)系,一個端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,塑造一個認真學(xué)習(xí)的學(xué)生,是提高成績的重要基礎(chǔ)。用正確的學(xué)習(xí)態(tài)度對待學(xué)習(xí),以正確的思想覺悟看待考試,將每一階段的學(xué)習(xí)、測驗重視起來,沒有提高不了的學(xué)習(xí)成績。

3,基本知識不扎實。英語學(xué)習(xí)講究平時積累,考試零食抱佛腳是作用不大的。我平時就是少了一些英語知識積累,這是不可否認的缺點。

總而言之,學(xué)習(xí)成績的提高,可以通過練習(xí)達到目標,可這不是一朝一夕的事,“千里之行始于足下”,我要從基礎(chǔ)抓起,糾正我的這些小毛病、小問題。從今往后,我要一步步踏實鞏固基礎(chǔ)知識,努力奮斗,艱苦卓絕,精益求精,爭取在下一年期末考出理想的好成績!

檢討人:

日期:

成績下降家長檢討書篇二

一望無垠的大海,風(fēng)平浪靜時一種安謐的美,風(fēng)簸浪涌又是一種壯觀的`美。生活的海洋,也正因為不時的微波泛起才顯得多姿多彩。

“無論這學(xué)期給你們教數(shù)學(xué)的是哪個老師,你們都要認真學(xué)!”開學(xué)那天,班主任如是說。這不明擺著嘛,換老師是鐵定的了。“我早就知道了,聽我媽媽說是一個原來教初二的老師?!币粋€同學(xué)小聲說?!笆堑?,我也聽說了,就是一個教初二的姓潘的老師?!绷硪粋€同學(xué)附和著。我想:卞老師的確是個非常優(yōu)秀的老師,可學(xué)校的決定我們是無力改變的,再說,教初二的老師也不會糟糕到哪里去吧,別多想了,還是做好預(yù)習(xí)準備吧。

就這樣,換老師的風(fēng)波漸漸平息了,我們的學(xué)習(xí)生活也慢慢步入正軌……。

成績下降家長檢討書篇三

尊敬的老師:

? ? ? ? 您好!

我不對,我有錯,我辜負家長,學(xué)校的期望。一個良好的學(xué)校要注意傾聽和記住教誨。我學(xué)習(xí)不認真的態(tài)度真的讓我感到慚愧!我不夠深入學(xué)習(xí)意識。我真的發(fā)現(xiàn)了我的缺點和錯誤。再次,我這種行為還是引起了學(xué)校的學(xué)生,其不良影響,破壞了學(xué)校的形象。應(yīng)保持相互之間的學(xué)生在學(xué)習(xí),相互促進,而我這樣的表現(xiàn),給學(xué)生帶來了一個壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè),是為教師的關(guān)注,為照顧我們,所以我將繼續(xù)聽取老師,如果老師完全理解我們的要求,并確保類似事件不會發(fā)生。希望老師給了我一個改過自新的機會。

老師希望我們成為社會的.棟梁,通過這件事恨鐵不成鋼的感受,使我感到非常心理學(xué)有罪,我深深感受到教師,我太深刻的教育,在此感謝我的老師。我誠懇地接受批評,并愿意接受處理。所有這一切,我也將進一步深入靈魂

總結(jié)

搜索,我保證,經(jīng)過認真研究和每一天!請老師相信我可以吸取經(jīng)驗為了老師辛苦地花了平常所沒有的,大量時間和大量耐性給我的教導(dǎo),為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯誤,由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個午休時間和不讓

精神

休憩外加眼酸…懷著沉重復(fù)雜的心情寫這

檢討,但還是寫得不好,只懌自己才蔬學(xué)淺,不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。

為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!

檢討人:xxx

年月日

成績下降家長檢討書篇四

尊敬的老師:

您好!

我是xxx,在這次我們初二學(xué)生開學(xué)考試,我成績還下降了,因此好很是讓老師難過了一把,對此我致歉和檢討。

這次寒假放完,我們回歸學(xué)校,學(xué)校老師為了檢驗我們學(xué)生在寒假學(xué)習(xí)的怎樣,就舉辦了因此開學(xué)考試。對于這次考試我是完全沒把握的`,當(dāng)時想著不退步就不錯了,但是成績出來之后,我才發(fā)現(xiàn)我連穩(wěn)定都保持不了,我竟然還下降了。這結(jié)果我自己都是崩潰的,本來之前上學(xué)期為了把成績提上去,花費了不少的精力學(xué)習(xí),好不容易在期末考試拿到好成績,以為可以穩(wěn)定下來,可過了一個寒假,我這成績竟然還下降了,我只要想到我可能又要花費幾倍的努力才能把成績提高一點,心里面就不爽了,可是現(xiàn)在結(jié)局已定,無法更改,只能怪自己蹉跎時光,白白浪費掉了寒假那么好的復(fù)習(xí)時間。

檢討自己完,大概有三點原因。一是我一放寒假,就徹底放飛了自己,完全沒有學(xué)習(xí),所有時間都用去睡覺和玩了,每天睡到中午才起床,這些時間全部都浪費在睡覺上了。二是老師布置的寒假作業(yè),我先前一個都沒動,更別說看了。把作業(yè)擱置在房間就不管了,之所以能夠完成任務(wù),還是在最后一禮拜實在著急了,怕進不去學(xué)校,所以才抄的同學(xué)的,我本身就急,所以只管抄完答案,哪還管內(nèi)容是個啥樣。后面抄完就省事了,書是一本都沒看,所以考試都忘的差不多了。三是考試的時候,因為太久沒有動腦,很多題目看著熟悉,但是最后還是胡亂做的,都沒有認真思考答題,整個人當(dāng)時還渾噩著呢。

以上就是我檢討的結(jié)果,這讓我理清了自己的心緒,但也著實讓我后悔了,如果寒假里沒有使勁的玩和睡覺,而是自己做了作業(yè),看了書,我想我成績不至于下降了??墒乾F(xiàn)在為時已晚,什么都補救不回來了,只能靠這學(xué)期努力了,要比之前學(xué)習(xí)還辛苦,才有可能把成績弄上來,本身自己就把笨拙,所以學(xué)習(xí)起來才吃力,為此之前的努力我又都白費了,這學(xué)期我一定要把握好機會把所有科目跟上來,不僅不讓老師您失望,還要讓您為我驕傲,作為您學(xué)生,我不想辜負您待我的那份關(guān)心,已經(jīng)初二的我,需要自己全力以赴了,我一定會加油的,望原諒。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

成績下降家長檢討書篇五

尊敬的老師們:

您們好!現(xiàn)在我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

當(dāng)我看到這個慘不忍睹的分數(shù)時,我潸然淚下,繼而淚如泉涌,轉(zhuǎn)瞬間便淚流成河。這淚,是內(nèi)疚的淚,是自責(zé)的`淚,是悔恨的淚!這淚,如沉重的水銀,落在、打在、沖擊在我的心上!

以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認真聽講,導(dǎo)致我成績下降。我認為,這成績下降還有兩個大的原因。

一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng),其實它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時間用來犯困,另一半時間中的效率也不高,有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時,尤其是數(shù)學(xué)和英語,一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細預(yù)習(xí)了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。

二是我不知道什么時候有了個大毛病----發(fā)呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿,充實自己,改掉這個自殺式的爛毛病。還有,我有個不愛寫作業(yè)的毛病。尤其是上了二年級后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。然而有時候又控制不住自己,總想著上網(wǎng)。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。

據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:。

1、對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

2、制定學(xué)習(xí)計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,在下次考試中考好,以好成績來彌補我的過錯。

3、和同學(xué)們加強溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進步!同時,我也會盡量的少上網(wǎng)的!

xxx。

20xx年xx月xx日。

成績下降家長檢討書篇六

尊敬的老師:

你們肯定對我特別失望吧,肯定特別難過吧,對不起,月考兒子沒能成為你們的驕傲,以往你們老是拿我跟隔壁家的孩子相比較,說別人這次考試又是全校多少名,成績多少分。這次你們卻是絲毫沒說,是覺得都沒必要進行對比了嗎?我也知道這次的月考成績下降的太厲害了,直接從上次考試的班上第七名掉到了這次的班級第三十一名,下降的如此嚴重,你們怎么可能不著急,現(xiàn)在眼看就要中考了,我還給你們上演這么一出,真的對不起。

我的成績下降的如此嚴重,必然是有原因的。這次月考是這學(xué)期的第一次考試,考的都是這一個月學(xué)的新知識,但是因為我在這一個月的時間里面,根本沒有認真的聽過課,我也不知道我為什么都開學(xué)一個月了,我還沒有進行的狀態(tài),不知道是不是因為這是最后一個學(xué)期了,我總是對學(xué)習(xí)有一種莫名的恐懼感,總覺得會學(xué)不好,老師在上面講課的時候,我也是經(jīng)常走神,班主任老師也是找我談了很多次了,我卻什么都沒聽進去,我的心態(tài)存在著很大的問題,然后我就用玩耍來麻痹自己,借別人的小說看,借別人的象棋、魔方玩,我還想過要不要談戀愛,給我寫情書說畢業(yè)之后就在一起的,也有。對!是的,我腦子里現(xiàn)在,除了學(xué)習(xí)什么都想過。真的很抱歉,我學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了這么大的問題,我卻一直瞞著你們,真的不是不信任你們,而是怕你們罵我。

現(xiàn)在月考成績一出來,我這個月的學(xué)習(xí)情況一目了然,拿卷子一看,可以說是慘不忍睹,只要是這個月新學(xué)的知識,我基本上都是沒有做出來的,只能憑借之前所累積的基礎(chǔ),得了一點分,不然直接降到班級倒數(shù)也不是不可能的,這件事讓我不得不引起重視,我現(xiàn)在下定決心了。不管這學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)有多么的繁重,我都要嚴格的要求自己,拿出自己最好的狀態(tài)去學(xué)習(xí),我不能讓中考后我陷入深深的自責(zé)和后悔,更不能讓你們對我的期望破滅。爸爸媽媽我希望你們能找我好好的談?wù)劊蚁肟禳c走出困境,進入學(xué)習(xí)狀態(tài),現(xiàn)在落下的學(xué)習(xí)太多了,我必須得補回來,請你們相信我,我一定能行的,我一定不會再次辜負你們對我的期望,說起來我還得跟班主任道個歉,他對我進行了那么多次的心里開導(dǎo),我卻讓他的良苦用心白費了,我有你們在背后支撐著我,我有什么理由這么墮落下去,希望你們能再給我一次機會。

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年x月x日

成績下降家長檢討書篇七

您好!

對于我月考成績,我自己都不忍直視,可謂是一落千丈,我記得上個學(xué)期,我還能穩(wěn)居班上的前二十名,有時候還能沖進前十,在您心目中的印象也一直挺不錯的,但是我這次月考班級排名直接是下降到了全班第三十名開外了,這是之前從來都沒有過的情況,您會找我談話,我也是早就料想到了的,老師真的對不起,我也是好好的反省過自己了,這份檢討書希望您能一直留著,我一定會做到回歸自己以前的那個學(xué)習(xí)狀態(tài)的。

由于今年疫情的原因,我們沒辦法來學(xué)校上課,采取了上網(wǎng)課的模式,進行教學(xué),但是正因為如此,我在家上課的狀態(tài)是完全沒辦法跟在學(xué)校教室上課的狀態(tài)相提并論的,完全就是截然不同的那種狀態(tài)。在教室上課的時候,因為老師給的壓力,我還能做到全神貫注的上課,每堂課的筆記我都會寫的非常仔細,遇到不懂的地方就會主動的向老師提問,有時候還會跟同學(xué)進行溝通討論,學(xué)習(xí)的狀態(tài)非常的好,基本上我對每堂課的知識點都做到了完全的掌握,那么考試的時候自然就能做到輕松應(yīng)對,那些特別難的題,我就基本上做不出來了,所以我就能保證自己一直都能保證自己在班上一直都是中上游的排名。而我前段時間在家上課呢,太容易分神了,遇到聽不懂的地方,不會再想著向老師提問了,反而想著手機里被我下載了好幾款游戲,想著自己還有幾部電視劇沒追完,不瞞您說我有時候甚至都是分屏操作的,一邊看電視一邊上網(wǎng)課,事實上眼睛一直都盯著電視劇呢。更別提做筆記了,手里不是吃著水果,就是拿著薯片之類的零食,根本沒工夫去記筆記,也就我媽在家的時候認真學(xué)習(xí),做做樣子,一樣不能集中精神聽課,就這樣的我,現(xiàn)在開學(xué)第一次月考考試我能考好才怪,我記得有句話是“學(xué)習(xí)就像是逆水行舟,不進則退?!蔽椰F(xiàn)在不就是這樣嗎?已經(jīng)退到我自己都接受不了的地步了,因為基礎(chǔ)知識長時間沒得到練習(xí),早就有點淡忘了。

老師,我現(xiàn)在已經(jīng)意識到事情的嚴重性了,您放心,我不會再這么繼續(xù)下去了,我要加倍的努力,把這段時間落下的知識點全都補回來才行,我一定要追上同學(xué)們的步伐,我不想再拿到這么不堪入目的成績了,請相信我,我一定可以做到的。

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

成績下降家長檢討書篇八

尊敬的老師:

這次我懷著萬分的抱歉給你寫下了這份檢討書。因為期末考試我考的很不理想,和半期比起,下降了百位之多,讓我非常的驚訝,所以我在這份檢討書中說明了成績靠差了的原因。我首先從英語說起,在英語課上,我經(jīng)常走神,而且還在你的不注意時偷偷做小動作或和同學(xué)說悄悄話,你布置的作業(yè)我也經(jīng)常"偷工減料",而且組詞、造句我經(jīng)常借用"步步高"學(xué)習(xí)機或"電腦"來完成作業(yè),這樣不經(jīng)過大腦而完成的作業(yè),根本沒有一點作用,有時還不按時完成。您要求的單詞、筆記,多讀,多背,多寫,我經(jīng)常都只是毫不在意的讀讀,而且都沒讀好。特別是寫英語短文差,經(jīng)常搞不清楚主、謂、賓的順序。

語文課上,由于認為自己的語文基礎(chǔ)在七科中最好,所以經(jīng)常在語文課上不在意老師講的知識重點,課后自己胡亂猜想其中意思,課上除了老師說書上那些總要筆記要劃線之外,其他手寫筆記我嫌字多,常常都不認真完成。課后老師布置的作業(yè),比如:解釋詞語的意思,我會經(jīng)常嫌解釋的意思太長,于是自己異想天開的剪裁掉一部分,往往經(jīng)常把被剪裁了的詞語意思理解一半。我自以為平時作文寫得還可以,但在考試的時候,寫的作文不是很理想,所以考的成績也比較差。

數(shù)學(xué)課上,由于我覺得那些數(shù)字太"繚亂"了,所以我經(jīng)??粗粗妥呱?,有時甚至一上課就不認真聽講,課后看看例題,類似的題雖然很快就會做了,但是如果類似的題變一種形式,絞盡腦汁才想的出來一點點。如果數(shù)學(xué)老師講比較深奧的題,我常常會打瞌睡,作業(yè)也經(jīng)常覺得"難"而多次不完成數(shù)學(xué)作業(yè)。很多內(nèi)容都是一知半解。歷史課上,當(dāng)歷史老師講到神秘的遠古歷史時,我會緊繃著心詳細聽著歷史的進展會是怎么樣的,但是老師想說又不想說,讓我等待不及,于是自己翻開書,在書上找到了相關(guān)知識,就覺得也沒什么,老師何必大驚小怪的,于是就自己做其他作業(yè)或做小動作和同學(xué)說悄悄話,不在聽從歷史老師講的內(nèi)容,歷史老師布置的作業(yè)全事卷子或單元測試,我們都有答案,根本連題都沒看,就抄上去了。

地理課上,由于自己覺得那些知識都是非常眼淺的,自己看圖就會學(xué)會,所以在老師講課的時候,我都去翻后面的知識看,前面都知識只是偶爾看圖學(xué)會一點點,但是一離開圖冊,就不知道了怎么辦,而且還經(jīng)常上課不認真聽講,只希望快點打鈴,打鈴后老師就可以講我們都喜歡都小故事了,所以心里都和秒鐘牽連著,沒有用心去學(xué)習(xí),只是想聽最后幾分鐘的小故事。

生物課上,由于書上說的那些器具,老師都沒讓我們看過一樣,所以我慢慢對生物學(xué)科失去了興趣,所以在生物課上,我不認真聽講,課后也不跟同學(xué)請教,結(jié)果生物知識只有一點點影響。

政治課上,由于政治老師十分嚴厲,所以我每次都會認真背,讀,記會兒,但是不能持之以恒,過一會就松懈了,而且有時候會乘老師不注意的時候做做小動作或和同學(xué)說說悄悄話。在深刻的自我反思之后,我決心在本學(xué)期一定做到以下幾點:

一,按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

二,用心克服生活、學(xué)習(xí)上的懶散、服從學(xué)校的規(guī)定,努力為學(xué)校、班級爭光。絕不給學(xué)校抹黑、班級拖后腿。

三,和同學(xué)、班干以及學(xué)生會干部加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀校規(guī)的情況。

四,在上課時一定認真聽講,積極回答思考問題,把精力用在學(xué)習(xí)上。

五,每天老師布置的作業(yè)按時按量完成,做到準確無誤。

六,上課不再和同學(xué)說悄悄話、偷做小動作,主動維護好班上的紀律。

七,老師講課時,都要認真聽講,認真做好筆記,不偏科。

我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,請老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!

檢討人:

20xx年x月x日。

成績下降家長檢討書篇九

尊敬的老師:

您好!

我不對,我有錯,我辜負家長,學(xué)校的期望。一個良好的學(xué)校要注意傾聽和記住教誨。我學(xué)習(xí)不認真的態(tài)度真的讓我感到慚愧!我不夠深入學(xué)習(xí)意識。我真的發(fā)現(xiàn)了我的缺點和錯誤。再次,我這種行為還是引起了學(xué)校的學(xué)生,其不良影響,破壞了學(xué)校的形象。應(yīng)保持相互之間的學(xué)生在學(xué)習(xí),相互促進,而我這樣的表現(xiàn),給學(xué)生帶來了一個壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè),是為教師的關(guān)注,為照顧我們,所以我將繼續(xù)聽取老師,如果老師完全理解我們的要求,并確保類似事件不會發(fā)生。希望老師給了我一個改過自新的機會。

老師希望我們成為社會的棟梁,通過這件事恨鐵不成鋼的感受,使我感到非常心理學(xué)有罪,我深深感受到教師,我太深刻的教育,在此感謝我的老師。我誠懇地接受批評,并愿意接受處理。所有這一切,我也將進一步深入靈魂總結(jié)搜索,我保證,經(jīng)過認真研究和每一天!請老師相信我可以吸取經(jīng)驗為了老師辛苦地花了平常所沒有的,大量時間和大量耐性給我的教導(dǎo),為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯誤,由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸…懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只懌自己才蔬學(xué)淺,不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。

為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!

成績下降家長檢討書篇十

尊敬的老師們:

您們好!現(xiàn)在我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認真聽講,導(dǎo)致我成績下降。

我認為,這成績下降還有兩個大的原因。

一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng),其實它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時間用來犯困,另一半時間中的效率也不高,有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時,尤其是數(shù)學(xué)和英語,一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細預(yù)習(xí)了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。

二是我不知道什么時候有了個大毛病----發(fā)呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。

所以,以后打算把日程排滿,充實自己,改掉這個自殺式的爛毛病。還有,我有個不愛寫作業(yè)的毛病。尤其是上了二年級后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。然而有時候又控制不住自己,總想著上網(wǎng)。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。

據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:

1、對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

2、制定學(xué)習(xí)計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,在下次考試中考好,以好成績來彌補我的過錯。

3、和同學(xué)們加強溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進步!同時,我也會盡量的少上網(wǎng)的!

成績下降家長檢討書篇十一

尊敬的老師:

時間過得飛快,期末考試落下了帷幕。在每一次期末考試之后,始終有人高興有人傷感。不幸的是,這一次我成了后者。半載艱苦卓絕的學(xué)習(xí),到頭來期末成績不理想,讓我深深地懷有一份失落感。

期末英語成績不理想,就為本學(xué)期的情況畫了失敗的標簽。因此,我要做了一個深刻反思,經(jīng)過深思熟慮,我了解到了自身存在的問題,也請多多批評指正。

1,思想意識水平不夠高。思想意識是一個學(xué)生成才、提高成績的基本條件,我沒有清晰地意識到什么是學(xué)生的基本任務(wù),學(xué)生的基本任務(wù)就是學(xué)習(xí)。

2,沒有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。思想與態(tài)度是互補的關(guān)系,一個端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,塑造一個認真學(xué)習(xí)的學(xué)生,是提高成績的重要基礎(chǔ)。用正確的學(xué)習(xí)態(tài)度對待學(xué)習(xí),以正確的思想覺悟看待考試,將每一階段的學(xué)習(xí)、測驗重視起來,沒有提高不了的學(xué)習(xí)成績。

3,基本知識不扎實。英語學(xué)習(xí)講究平時積累,考試零食抱佛腳是作用不大的。我平時就是少了一些英語知識積累,這是不可否認的缺點。

總而言之,學(xué)習(xí)成績的提高,可以通過練習(xí)達到目標,可這不是一朝一夕的事,“千里之行始于足下”,我要從基礎(chǔ)抓起,糾正我的這些小毛病、小問題。從今往后,我要一步步踏實鞏固基礎(chǔ)知識,努力奮斗,艱苦卓絕,精益求精,爭取在下一年期末考出理想的好成績!

檢討人:xxx

xxxx年xx月xx日

成績下降家長檢討書篇十二

尊敬的老師:

您好!

帶著悔恨和慚愧,我寫下了這篇反省的檢討。作為一名正在學(xué)習(xí)階段拼搏的學(xué)生,這段時間本該是我們努力進步,挑戰(zhàn)自我的關(guān)鍵階段。但反觀我的成績,對比于上階段而言,我不僅沒有提升,反而還下降了好多分,這對我而言真的是十分巨大的一次打擊。

作為您的學(xué)生,我也十分清楚您在教育上有多么重視我們的學(xué)習(xí)和的成長。但我卻在學(xué)習(xí)方面辜負了您的期望,對此,我感到十分的抱歉。

當(dāng)然,對于自己成績下降的問題,我也知道這不是無緣無故出現(xiàn)的'下降。不管怎樣,學(xué)習(xí)的成績總是和我們的努力掛鉤。作為一名學(xué)生卻在學(xué)習(xí)方面有所下降,這只能說是我在努力方面的懈怠和問題。

回顧近期的學(xué)習(xí)情況,我通過反省認識了自己的問題。近期來,在學(xué)習(xí)上,我越發(fā)的焦躁,甚至喜歡在的一些困難的問題上“鉆牛角尖”?,F(xiàn)在反省自己的情況,我意識到這是自我的思想和心態(tài)問題!因為我在近期學(xué)習(xí)上對一些知識沒能及時的掌握,又羞于向您請教這些之前的知識。結(jié)果導(dǎo)致問題越拖越遠,最后自己都有些自暴自棄,出現(xiàn)了這樣糟糕的情況。

如今,面對這樣的結(jié)果,我感到很是慚愧和后悔。我知道這樣的錯誤本不該發(fā)生,但我卻沒有選擇正確的解決方案,甚至還出了“破罐子破摔”的錯誤舉動,給自己帶來了這樣的倒退,還影響了整個班級的平均分進步。我真的感到無比的慚愧。

如今,通過自我的反省,我認識到自己這樣的行為是十分錯誤的舉動。就像那句話說的:“不要將不懂的問題留到明天!”如今,我才算是真正見識到了這個問題的危害!學(xué)習(xí)是環(huán)環(huán)相扣的事情,如果我不能解決現(xiàn)階段的問題,那么之后的學(xué)習(xí)也會難以展開!正是因為我不敢去面對自己的不足,才會導(dǎo)致后來的學(xué)習(xí)中盡是搞不懂的地方!

此次,通過了對自我成績下降問題的反省,我又一次有了對自己問題的了解。此次,我因為自身問題導(dǎo)致了成績的下降,我真的感到十分慚愧,但我會以此為戒,努力的改進自己的態(tài)度,并認真的追上過去的進度!還望您能原諒,并給予我?guī)椭?。給您帶來麻煩真的十分抱歉,但我一定會認真改進,努力的提高成績!

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

成績下降家長檢討書篇十三

尊敬的老師:

您好!

我是您班上的xxxx,很抱歉這次的我居然發(fā)生了這樣的事情,讓老師您也收到了我的影響,我在此感到深深的歉意。其實這件事情的發(fā)生,我是能夠預(yù)見的,畢竟既然做出了一些事情那肯定就是要承擔(dān)后果的。在假期里的時候我完全忘記了自己是學(xué)生的事情,對于學(xué)習(xí)無動于衷而是把自己的時間和精力都花在了別的地方。這也是我這次出現(xiàn)這種錯誤的原因。

我想這完全是我自己的原因,在父母勸說我的時候我也沒有聽進去,而是表面附和然后就忘卻了父母的勸告。我想做出了這樣事情的我可能不算是一個合格的初中學(xué)生吧,如果是一個合格的初中學(xué)生哪即便是在假期肯定也是不會感到松懈,而是每天堅持不懈的學(xué)習(xí),讓自己始終保持一個好的學(xué)習(xí)狀態(tài),從而在開學(xué)之后也能迅速的回到緊張的學(xué)習(xí)生活之中。而我卻沒有做到這些,反而做別的事情荒廢了自己的學(xué)習(xí),導(dǎo)致自己的成績下降如此嚴重,這對于一個學(xué)生來說是難以接受的。

現(xiàn)在回想一下當(dāng)時的我,真的是被游戲沖昏了大腦,每天除了吃飯睡覺就是玩游戲。醒了就開始玩,一玩就是一天,天天在家里什么也不干,就等著吃現(xiàn)成的。而父母的勸告我也是完全不在意,認為自己上個學(xué)期考得這么好,假期放松玩一會又能怎么樣。如果我知道會有這樣的事情發(fā)生肯定是不會這樣做的,而是好好的學(xué)習(xí),可是事情也都已經(jīng)發(fā)生了,又能夠怎么樣呢。會發(fā)生這一切的原因都是因為我的膨脹,認為自己考得好,所以假期就不用學(xué)習(xí)了,但一把刀不磨一直放在哪里也是會生銹的呀。

在假期這么重要的一個時間里,正是拉開和其他同學(xué)差距的好機會,如果當(dāng)時的我能夠好好學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)知識的同時自己學(xué)習(xí)新的知識,那么說不定這次的年紀第一都是我的了?,F(xiàn)在發(fā)生的這一切都是我咎由自取,如果我不接觸游戲肯定就不會出現(xiàn)這種事情,我也依然還是那個成績優(yōu)異,聽話乖巧的好孩子。當(dāng)然這次的事情也是給了我一個提醒,不管做出了什么樣的成績都不能夠驕傲膨脹,否則就會犯下錯誤。我也在這里向老師您保證我以后一定吸取這次的.教訓(xùn)不再犯下這種錯誤,全身心的投入進學(xué)習(xí),追趕上和其他同學(xué)的差距,變回之前的那個好學(xué)生。

檢討人:xxxx。

20xx年xx月xx日。

成績下降家長檢討書篇十四

尊敬的老師:

您好!

寫下這份檢討的時候,我反思了很多的東西。自己學(xué)習(xí)的懈怠、在課間浪費的許多時間,以及許許多多可以讓我追趕上班級進度的機會……這些事情,都在我過去的校園學(xué)習(xí)中真實的發(fā)生過的事情,也是我如今在英語考試中只能得到這些分數(shù)的原因!

越是對自己的分析,我也越發(fā)的感到后悔和遺憾。本學(xué)期中,我的英語學(xué)習(xí)在一直在不斷的下降,但我卻沒能阻止,甚至越來越跟不上班級的學(xué)習(xí)進度,如今更是在考試中取得了這樣的成績,嚴重的拖了班級的后腿,對此,我真的感到無比的慚愧。

在寫這份檢討之前,我也對自己的`一些問題進行了反思和回顧。借此,我認識到了自己許多的不足和問題,尤其是在思想上!學(xué)習(xí)是一個提升自我的過程,雖然辛苦,但只要堅持下去就會有收獲!可是,我卻不能嚴格的要求自己,不敢去面對這份辛苦。尤其是英語的學(xué)習(xí)!這使得我難以在英語的學(xué)習(xí)中面對難題,更別說學(xué)習(xí)知識。

如今,在學(xué)習(xí)上的懈怠給我?guī)淼膯栴}也是顯而易見的,以為不敢去面對,所以更別說能有什么突破和進步。我在英語方面的學(xué)習(xí)也越發(fā)的下降!我也十分不希望發(fā)生這樣的事情,但我卻沒有及時的改正自己錯誤的思想,更沒有主動去改進自己的學(xué)習(xí)方式!問題僅靠認識是無法被解決的!只有真正去面對困難,才有機會打敗困難!

如今,通過自我的反省,我深刻認識到在學(xué)習(xí)方面,主動和積極的重要性!我的懈怠和懶惰,只能導(dǎo)致錯誤越發(fā)的堆積,只會給自己和班級帶來影響!我要改變自己懶惰的習(xí)慣,將積極和熱情帶進自己的學(xué)習(xí)!改變現(xiàn)在的自己!

反思我這次的考試,雖然英語是主要的問題,但其他科目也不能說是沒有受到影響。尤其是在學(xué)習(xí)中,面對那些我不擅長的科目,我總會產(chǎn)生一種放棄的沖動,這正是我讀英語懈怠所導(dǎo)致的影響,是我養(yǎng)成的錯誤習(xí)慣和思路!

今后,我一定要認真的去面對自己的不足,敢于挑戰(zhàn)自己的困難。望老師您也能在學(xué)習(xí)上更多的督促我,指點我!我一定會“主動、積極”地去改進自身的毛病,認真學(xué)習(xí),突破不足!

下次,我定能將英語的成績提升上來,并向著更好的成績不斷奮斗!

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

成績下降家長檢討書篇十五

尊敬的老師:

您好!

這次的語文考試令老師與父母大失所望,成績令我也十分震驚,是的,考砸了。

總結(jié)了失敗的原因,才發(fā)現(xiàn)有很多。首先,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,課前預(yù)習(xí)不充分,學(xué)完每一課后沒有及時復(fù)習(xí),導(dǎo)致考試時碰到以前課程的題目,失分過多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,沒有合理安排時間,作業(yè)的質(zhì)量與效率不高,經(jīng)常熬夜,上課沒有精神。

其次,上課沒有積極參與課堂,對于每一個問題沒有仔細思考,以致思路不活躍,掌握的知識不具體、不全面,不會舉一反三,思考問題所需時間很長,導(dǎo)致作文時間不充裕。做的練習(xí)很少,做題的經(jīng)驗較少。再者,便是課外書的閱讀,閱讀量過少,導(dǎo)致寫作文沒有素材,詞匯的積累也很少,語言沒有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少,對許多文章包括詩詞都不能理解,導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少,閱讀能力仍有待提高。

最后,則是我最大的弱點:粗心??偸恰按笠馐G州”,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,不知是語文,所有的科目都是這樣,做完試卷后沒有仔細檢查,導(dǎo)致犯了許多不該錯的失誤,正確率較低。以后做題一定要仔細,不能因為題目簡單而不去在意,學(xué)習(xí)是一個循環(huán)漸進的過程,只有打牢了基礎(chǔ),才能在此之上再去提高,所以,對以前知識的掌握,是必要性的。

通過了對本次語文考試的總結(jié),我了解了更多自己的不足之處,知道了,自己的水平還差得很遠,只有下苦功夫,才能取得成功。

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

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