優(yōu)秀軟件專業(yè)畢業(yè)論文(案例17篇)

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優(yōu)秀軟件專業(yè)畢業(yè)論文(案例17篇)
時間:2023-11-03 05:15:17     小編:BW筆俠

總結(jié)是對我們所經(jīng)歷的一切進(jìn)行記錄和總結(jié)的過程。通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題,并找到解決的方法和路徑。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,希望對大家有所幫助。

軟件專業(yè)畢業(yè)論文篇一

姓名:劉小姐性別:女

出生年月:1983年9月28日健康狀況:良好

畢業(yè)院校:中國傳媒大學(xué)專業(yè):計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(軟件工程)

電子郵件: 聯(lián)系電話:

通信地址: 郵編:

教育背景:

20xx年--20xx年 中國傳媒大學(xué)計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)方向

主修課程:

英語水平:

具備基本聽、說、讀、寫能力;通過國家四、六級

計(jì)算機(jī)水平:

掌握基本編程、操作應(yīng)用系統(tǒng),熟悉網(wǎng)絡(luò)基本知識、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)

獲獎情況:

20xx年10月獲“義務(wù)消毒員”稱號

實(shí)踐與實(shí)習(xí):

20xx年3月至12月,大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)

20xx年9月至12月,模擬電路實(shí)驗(yàn)

20xx年9月,為期兩周的金工實(shí)習(xí)

20xx年3月至6月,運(yùn)用java程序編寫應(yīng)用小游戲

20xx年9月至12月,數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)

20xx年9月至12月,運(yùn)用vb編寫數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序

20xx年9月至12月,研究tec計(jì)算機(jī)組成原理實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)

個性特點(diǎn):

性格開朗、樂觀,與同學(xué)相處融洽,學(xué)習(xí)努力,成績優(yōu)良,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)

附言:

沒有最好,只有更好。

我們一直在努力。

沒有什么不可能。

:就業(yè)專家認(rèn)為,一般情況下,簡歷的長度以a4紙1頁為限,簡歷越長,被認(rèn)真閱讀的可能性越小。高端人才有時可準(zhǔn)備2頁以上的簡歷,但也需要在簡歷的開頭部分有資歷概述。

:清晰的目的就是要便于閱讀。就像是制作一份平面廣告作品一樣,簡歷排版時需要綜合考慮字體大小、行和段的間距、重點(diǎn)內(nèi)容的突出等因素。

:不要試圖編造工作經(jīng)歷或者業(yè)績,謊言不會讓你走得太遠(yuǎn)。

:假如a公司要求具備相關(guān)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)和良好的銷售業(yè)績,你在簡歷中清楚地陳述了有關(guān)的經(jīng)歷和事實(shí)并且把它們放在突出的位置,這就是針對性。

:使用語言力求平實(shí)、客觀、精煉,篇幅視工作所限為1-2頁,工作年限5年以下,通常以1頁為宜;工作年限在5年以上,通常為2頁。注意提供能夠證明工作業(yè)績的量化數(shù)據(jù),同時提供能夠提高職業(yè)含金量的成功經(jīng)歷。獨(dú)有經(jīng)歷一定要保留,如著名公司從業(yè)、參與著名培訓(xùn)會議論壇、與著名人物接觸的經(jīng)歷,將最閃光的拎出即可。

:要將公司可能雇用自己理由,用自己過去的經(jīng)歷有條理地表達(dá)出來。個人基本資料、工作經(jīng)歷包括職責(zé)和業(yè)績、教育與培訓(xùn)這三大塊為重點(diǎn)內(nèi)容,其次重要的是職業(yè)目標(biāo)、核心技能、背景概論、語言與計(jì)算機(jī)能力、獎勵和榮譽(yù)。

:簡歷上應(yīng)提供客觀的證明或者佐證資歷、能力的事實(shí)和數(shù)據(jù)。另外,簡歷要避免使用第一人稱“我”。

簡歷定位:雇主們之所以花時間和精力來到招聘現(xiàn)場閱讀簡歷、篩選人才,他們的目的就是想知道你可以為他們做什么,而不是來欣賞你的簡歷的文采和筆鋒。為你的簡歷定位,明確你到底能干什么,最能干的是什么,如果你也有多個目標(biāo),最好寫上多份不同的簡歷,在每一份上突出重點(diǎn),這將使你的簡歷更有機(jī)會脫穎而出。

使用“從事事件:結(jié)果”這種格式:僅有漂亮的外表而無內(nèi)容的簡歷是不會吸引人的,要注意,是內(nèi)容決定一切。所以簡歷中一定要有過硬的內(nèi)容,特別要突出你的能力、成就以及取得的經(jīng)驗(yàn),這樣才會使你的簡歷富有特色而更加出眾。

讓簡歷醒目:簡歷的外表不一定要很華麗,但它至少要清楚醒目。審視一下簡歷的空白處,用這些空白處和邊框來強(qiáng)調(diào)你的正文,或使用各種字體格式,如斜體、大寫、下劃線、首字突出、首行縮進(jìn)或尖頭等辦法,要用電腦來打印你的簡歷。

盡量使你的簡歷簡短,有可能只使用一張紙:雇主—般只會花30秒來掃視一下你的簡歷,然后決定是否要面試你,所以簡歷越簡練精悍效果越好。如果你有很長的職業(yè)經(jīng)歷,一張紙寫不下,試著寫出5-7年的經(jīng)歷或組織出一張最有說服力的簡歷,刪除那些無用的東西。

力求精確:闡述你的技巧、能力、經(jīng)驗(yàn)時要盡可能準(zhǔn)確,不夸大也不誤導(dǎo),不要模糊處理,同時要確信你所寫的與你的實(shí)際能力及工作水平相符。

強(qiáng)調(diào)成功經(jīng)驗(yàn):雇主們想要你的證據(jù)證明你的實(shí)力,記住要證明你以前的成就以及獲得這些成就的原因和經(jīng)驗(yàn),一定要客觀和準(zhǔn)確地說明你在取得這些成就的過程中有什么創(chuàng)新、有什么特別的辦法,這樣的人才一般普遍受到用人單位的青睞。

使用有影響力的詞匯:使用這種詞匯,如:證明的、分析的、線形的、有創(chuàng)造力的和有組織的,這樣可以提高簡歷的說服力,盡量每句都用到這種詞匯。

不要寫上個人愛好:如果招聘單位沒有特別的要求,不要把個人愛好寫在簡歷上

最后測試:寫完以后,再檢查一下你的簡歷是否回答了以下問題:它是否清楚并能夠讓雇主盡快知道你的能力?是否寫清了你的能力?是否寫清了你要求這份工作的基礎(chǔ)?有東西可刪除嗎?盡力完善你的簡歷直到最好。

軟件專業(yè)畢業(yè)論文篇二

國籍: 中國

個人照片

目前所在地: 廣州

民族: 漢族

戶口所在地: 潮州

身材: 168 cm 56 kg

婚姻狀況: 未婚

年齡: 25 歲

培訓(xùn)認(rèn)證:

誠信徽章:

人才類型: 普通求職

應(yīng)聘職位: 采購專員:采購員 計(jì)算機(jī)類 采購員 貿(mào)易類 采購員

工作年限: 2

職稱: 無職稱

求職類型: 全職

可到職- 隨時

月薪要求: xx--3500

希望工作地區(qū): 廣州

個人工作經(jīng)歷: xx/12--xx/2:廣州晶東貿(mào)易有限公司

所屬行業(yè):互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù) 采銷部: 采購員

采銷代表工作職責(zé):

1、利用網(wǎng)絡(luò)和傳統(tǒng)市場資源尋找產(chǎn)品,并聯(lián)系廠家、供貨商;

2、負(fù)責(zé)與廠家聯(lián)系、溝通,進(jìn)行產(chǎn)品咨詢和議價;

3、對廠家、供貨商的實(shí)力和可發(fā)展程度進(jìn)行評估,選擇出合適的合作伙伴;

4、通過與供貨商協(xié)商簽訂合作協(xié)議,進(jìn)行采購。

5、把本人所負(fù)責(zé)采購的產(chǎn)品,利用公司的購物網(wǎng)站作銷售。

xx/02--xx/12:廣州市建元汽車用品有限公司

所屬行業(yè): 汽車及零配件 采購部: 采購員

采購助理工作職責(zé):協(xié)助采購經(jīng)理與各供應(yīng)商進(jìn)行訂貨和對帳結(jié)帳,尋找新的供貨商.

采購代表工作職責(zé):

1、利用網(wǎng)絡(luò)和傳統(tǒng)市場資源尋找產(chǎn)品,并聯(lián)系廠家、供貨商;

2、負(fù)責(zé)與廠家聯(lián)系、溝通,進(jìn)行產(chǎn)品咨詢和議價;

3、對廠家、供貨商的實(shí)力和可發(fā)展程度進(jìn)行評估,選擇出合適的合作伙伴;

4、通過與供貨商協(xié)商簽訂合作協(xié)議,進(jìn)行采購。

畢業(yè)院校: 廣東省科貿(mào)職業(yè)學(xué)院

最高學(xué)歷: 大專

所學(xué)專業(yè)一: 計(jì)算機(jī)軟件工程

所學(xué)專業(yè)二: 企業(yè)管理

受教育培訓(xùn)經(jīng)歷: xx/01--至今 華南農(nóng)業(yè)大學(xué) 企業(yè)管理 本科 (自學(xué)考)

xx/09--xx/07 廣東省農(nóng)業(yè)管理干部學(xué)院 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò) 大專

外語: 英語 一般

國語水平: 精通

粵語水平: 精通

1、有采購經(jīng)驗(yàn),熟悉采購工作

(1)通過網(wǎng)絡(luò)或利用各種資源等方式搜索客戶需求產(chǎn)品并獲取價格;

(2)獨(dú)立組織實(shí)施采購計(jì)劃、采購成本、價格審核、預(yù)算、報(bào)價;

(3)精通汽車精品、it電子產(chǎn)品等產(chǎn)品的采購;

(4)組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng),優(yōu)秀的溝通與應(yīng)變能力;

(5)為人踏實(shí)肯干,責(zé)任心強(qiáng),具有良好的職業(yè)道德,團(tuán)隊(duì)合作精神強(qiáng)。

2、計(jì)算機(jī)能力:1、熟悉計(jì)算機(jī)軟、硬件維護(hù)和懂得網(wǎng)絡(luò)設(shè)置;

2、熟悉word、execl和access數(shù)據(jù)庫等辦公軟件;打字速度快

3、熟悉速達(dá)3000、速達(dá)5000等財(cái)務(wù)軟件,了解erp系統(tǒng);

3、普通話、廣州話流利.

本人具有上進(jìn)心、能嚴(yán)格要求自己、自信,平易近人;計(jì)劃性強(qiáng),對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有良好的團(tuán)隊(duì)精神及榮譽(yù)感,善于與人溝通;勇于迎接挑戰(zhàn),積極面對困難,具有創(chuàng)新精神。

軟件專業(yè)畢業(yè)論文篇三

外文翻譯要求:

(1)選定外文文獻(xiàn)后先給指導(dǎo)老師看,得到老師的確認(rèn)通過后方可翻譯。

(2)選擇外文翻譯時一定選擇外國作者寫的文章,可從學(xué)校中知網(wǎng)或者外文數(shù)據(jù)庫下載。

(3)外文翻譯字?jǐn)?shù)要求3000字以上,從外文文章起始處開始翻譯,不允許從文章中間部分開始翻譯,翻譯必須結(jié)束于文章的一個大段落。

軟件專業(yè)畢業(yè)論文篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

非常感謝您,在百忙之中抽出時間閱讀本人的求職自薦信,

我是x學(xué)校的應(yīng)屆生,在今年(20xx)6月份即將畢業(yè),我的專業(yè)是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù),在校期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí),并始終保持著優(yōu)良的專業(yè)成績,并以優(yōu)異的成績通過了市計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力初級考核:如word、excel、高新技術(shù)等;并已達(dá)到了專業(yè)水平,且順利通過省英語初級考試。

中專三年是我不斷完善、充實(shí)自己、豐富自己、樹立自己人生觀、價值觀的三年,這三年里,我積極參加學(xué)校計(jì)算機(jī)各比賽,尤以ps設(shè)計(jì)最為突出;在兩次比賽中分別獲三等獎,二等獎,受到一些專業(yè)老師的好評。并且我興趣廣泛:特別在乒乓球,閱讀與寫作方面,對文字的執(zhí)迷讓我的文章多次在學(xué)??锇l(fā)表文章,并且是學(xué)校桃苑文學(xué)社的一員。

我知道這些學(xué)識在面臨物盡其用,人盡其才的今天并不充足,但是我責(zé)任心強(qiáng),能吃苦耐勞,品行端正。最重要的是我有充分的信心能干好每一件工作,并且能以最快的時間適應(yīng)工作環(huán)境,融入公司的團(tuán)隊(duì),我相信,擁有了優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的我,不僅能配合同事做好工作,更會盡我所能為公司服務(wù)。

我真誠的希望看到此信的有心人能幫我一下!

求職人:

年月日

軟件專業(yè)畢業(yè)論文篇五

在本合同有效期內(nèi),乙方必須親自履行甲方委托的開發(fā)項(xiàng)目,未征得甲方的書面同意,不得將其在本合同項(xiàng)下的受托項(xiàng)目部分或全部轉(zhuǎn)讓給任何其它方執(zhí)行。違反本項(xiàng)規(guī)定的,乙方將承擔(dān)全部可能產(chǎn)生的責(zé)任。

9.保密。

9.1乙方應(yīng)對本合同所述的技術(shù)資料和技術(shù)秘密采取保密措施,乙方未經(jīng)甲方的書面同意,不得將本項(xiàng)目所涉及的技術(shù)秘密和資料向與本項(xiàng)目無關(guān)的人員或第三方透露,也不能就有關(guān)合同內(nèi)容的任何部分進(jìn)行新聞的發(fā)布、公開的宣稱、否認(rèn)或承認(rèn)。

9.2乙方知道違反本條規(guī)定將給甲方造成難以彌補(bǔ)的損失,為此同意承擔(dān)由此產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)上和法律上的責(zé)任。

9.3乙方承認(rèn)本合同中的技術(shù)資料和技術(shù)秘密為甲方所專有,將其對乙方進(jìn)行披露并不意味著任何所有權(quán)、專利權(quán)的轉(zhuǎn)讓。

9.4在本合同項(xiàng)目的研究開發(fā)結(jié)束并通過驗(yàn)收后,乙方應(yīng)向甲方提供本合同項(xiàng)目的研究成果,包括技術(shù)規(guī)范、測試文件和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等相關(guān)的技術(shù)資料,或者計(jì)算機(jī)軟件、文檔及源代碼等。乙方應(yīng)歸還甲方提供的所有技術(shù)資料或文件等,并承諾不保留任何復(fù)印件。

9.5乙方在下列情況下沒有為任何信息保守秘密的義務(wù),即當(dāng)乙方已事先知道它無需為其保守秘密時;當(dāng)該信息已為公眾所知且不是由乙方未經(jīng)授權(quán)而提供時;當(dāng)該信息是由乙方獨(dú)自開發(fā)的;或者當(dāng)乙方從某第三方合法地接受該信息且沒有保密限制時。

9.6本條規(guī)定的義務(wù)和權(quán)利在本合同期滿或終止后將持續(xù)年有效。

10.知識產(chǎn)權(quán)歸屬。

10.1本合同項(xiàng)目技術(shù)成果的專利申請權(quán)、計(jì)算機(jī)軟件的著作、技術(shù)秘密以及技術(shù)資料等知識產(chǎn)權(quán)歸甲方所有。同時乙方放棄計(jì)算機(jī)軟件著作權(quán)的署名權(quán)。

10.2乙方不得在向甲方交付研究開發(fā)成果之前,將研究開發(fā)成果及非專利技術(shù)泄露或轉(zhuǎn)讓給第三方。

10.3在履行本合同期間及以后,乙方不得就本合同的研究開發(fā)項(xiàng)目先后與任何第三方簽訂或接受委托開發(fā)合同。乙方如重復(fù)簽訂研究開發(fā)項(xiàng)目合同,應(yīng)對以后簽訂合同的無效及其對侵犯甲方的知識產(chǎn)權(quán)承擔(dān)所有經(jīng)濟(jì)和法律的責(zé)任。

11.第三方知識產(chǎn)權(quán)。

11.1乙方承諾,其在受托開發(fā)本合同項(xiàng)目中,不會侵犯第三方的知識產(chǎn)權(quán),同時,在交付本合同成果中也不會涉及或非法使用第三方的知識產(chǎn)權(quán)。

11.2任何因甲方使用本項(xiàng)目的成果而引起對第三方知識產(chǎn)權(quán)的侵權(quán)訴訟,乙方應(yīng)積極協(xié)助甲方進(jìn)行抗辯。如確因本項(xiàng)目成果引起的侵權(quán),乙方應(yīng)承擔(dān)所有的賠償責(zé)任,包括甲方因訴訟產(chǎn)生的一切費(fèi)用。

12.風(fēng)險責(zé)任的承擔(dān)。

12.1乙方在研究開發(fā)過程中,由于受現(xiàn)有的科學(xué)知識、技術(shù)水平或試驗(yàn)條件的限制,發(fā)生無法預(yù)見、無法防止或無法克服的技術(shù)困難,導(dǎo)致研究開發(fā)工作全部或部分失敗,該風(fēng)險責(zé)任的損失由雙方共同承擔(dān),即根據(jù)損失的金額各自承擔(dān)50%。

12.2確定上述風(fēng)險必須同時具備以下三個條件:

(1)研究開發(fā)的項(xiàng)目本身在國際和國內(nèi)現(xiàn)有技術(shù)水平下具有足夠的難度;

(2)研究開發(fā)方在開發(fā)過程中已充分發(fā)揮了主觀的努力;

(3)同領(lǐng)域的專家認(rèn)為在技術(shù)上是屬于合理的失敗。

12.3乙方發(fā)現(xiàn)可能致使研究開發(fā)失敗或部分失敗的情形時,應(yīng)當(dāng)及時通知甲方并采取適當(dāng)措施減少損失。沒有及時通知并采取適當(dāng)措施,致使損失擴(kuò)大的,應(yīng)當(dāng)就擴(kuò)大的損失承擔(dān)責(zé)任。

13.報(bào)酬及支付方式。

進(jìn)程支付上述報(bào)酬。

合同總金額。

乙方銀行帳號。

支付批次金額支付條件估計(jì)時間。

14.違約與賠償。

14.1甲方未按本合同規(guī)定支付第一期研究開發(fā)報(bào)酬,乙方有權(quán)解除合同。

14.2甲方逾期支付第二期或第三期開發(fā)研究報(bào)酬的,自逾期的第二天起,每逾期一天支付應(yīng)付報(bào)酬額的0.05%違約金,違約金總額不超過應(yīng)付款額的50%。逾期二個月仍不支付的,造成研發(fā)工作停滯、延誤或失敗的,乙方對此不承擔(dān)責(zé)任。

14.3乙方未按計(jì)劃或不實(shí)施研究開發(fā)工作,甲方有權(quán)要求乙方實(shí)施研究開發(fā)計(jì)劃并采取補(bǔ)救措施。如乙方逾期一個月仍未按計(jì)劃或不實(shí)施研究開發(fā)工作,甲方有權(quán)解除本合同,并且乙方應(yīng)在二周內(nèi)返還所有甲方提供的研究開發(fā)報(bào)酬,返還或銷毀甲方提供的有關(guān)技術(shù)資料和文件,并承擔(dān)本合同報(bào)酬總額20%的違約金。

14.4乙方應(yīng)按本合同規(guī)定的研究開發(fā)進(jìn)程完成開發(fā)項(xiàng)目。如乙方逾期完成開發(fā)項(xiàng)目,甲方將給予乙方一個月的寬限期,并且不追究乙方的違約責(zé)任。但寬限期滿后,乙方仍未完成開發(fā)項(xiàng)目,其違約責(zé)任應(yīng)追溯到本合同規(guī)定的違約的第一天起,每延期一天向甲方支付本合同開發(fā)研究報(bào)酬總額的0.05%違約金,違約金總額不超過本合同開發(fā)研究報(bào)酬總額的50%。

14.3除了本合同第7.2條規(guī)定的條件外,乙方未能完成甲方委托的開發(fā)項(xiàng)目或開發(fā)成果不符合本合同約定的要求,乙方承擔(dān)本合同報(bào)酬總額20%的違約金,并返還研究開發(fā)費(fèi)用。

14.4乙方將甲方支付的研發(fā)經(jīng)費(fèi)用于履行合同以外的目的,甲方有權(quán)制止并要求其糾正。如因此造成本合同研究開發(fā)項(xiàng)目停滯、延誤或失敗的,乙方應(yīng)當(dāng)承擔(dān)給甲方造成的損失賠償責(zé)任。

15.不可抗力。

15.1不可抗力是指本合同生效后,發(fā)生不能預(yù)見并且對其發(fā)生和后果不能防止或避免的事件,如地震、臺風(fēng)、水災(zāi)、火災(zāi)、戰(zhàn)爭等,致使直接影響本合同的履行或不能按約定的條件履行。

15.2發(fā)生不可抗力的一方應(yīng)立即通知對方,并在十五天內(nèi)提供不可抗力的詳情及將有關(guān)證明文件送交對方。

15.3發(fā)生不可抗力事件時,甲乙雙方應(yīng)協(xié)商以尋找一個合理的解決方法,并盡一切努力減輕不可抗力產(chǎn)生的后果。

15.4如不可抗力事件持續(xù)三十天時,甲乙雙方應(yīng)友好協(xié)商解決本合同是否繼續(xù)履行或終止的問題。

16.解除合同。

16.1如果滿足以下條件,任一方在通知對方后,都可以解除本合同。

16.2一方嚴(yán)重違反本合同項(xiàng)下的義務(wù),并且違約方在對方通知后三十天仍未糾正,非違約方向違約方發(fā)出解除合同的書面通知時。如果該違約無法在三十天內(nèi)糾正,而違約方在此期限內(nèi)已經(jīng)開始著手,并將以努力誠懇繼續(xù)糾正此違約行為,則守約方應(yīng)為違約方合理地延長該時間的期限。

16.3當(dāng)一方按正常程序停止經(jīng)營業(yè)務(wù)、破產(chǎn)、處于付款拖欠、延期償付、公司重組或倒閉狀況,或全部轉(zhuǎn)讓利潤與債權(quán)人、書面承認(rèn)無力償還到期債務(wù)、委派清算人清算其業(yè)務(wù)或財(cái)產(chǎn),或參與或接受與破產(chǎn)或債權(quán)人權(quán)利有關(guān)的法律或行政訴訟程序時。

明該銷毀情況;或者將這些物件歸還對方。

17.爭議解決。

17.1本合同及其修訂本的有效性、履行和與本合同及其修訂本效力有關(guān)的所有事宜,將受中華人民共和國法律管轄,任何爭議僅適用中華人民共和國法律。

17.2甲乙雙方因合同的解釋或履行發(fā)生爭議時,首先應(yīng)爭取通過友好協(xié)商解決,該協(xié)商應(yīng)在三十天內(nèi)解決。

17.3如協(xié)商不能解決時,合同的任何一方可將爭議提交本地仲裁委員會,并按該委員會的仲裁規(guī)則進(jìn)行仲裁。仲裁決定對雙方都有約束力。

17.4爭議進(jìn)行仲裁期間,除爭議事項(xiàng)外,甲乙雙方應(yīng)繼續(xù)履行各自本合同中規(guī)定的義務(wù)和行使權(quán)利。

18.一般條款。

18.1除非本合同另有規(guī)定,任何一方對本合同提出的任何棄權(quán)、修改或更改須以書面形式提交給對方,并經(jīng)對方簽字認(rèn)可,否則本合同的任何條款均不得視作已被棄權(quán)、修改或更改。本合同的修改或變更,須由雙方友好協(xié)商并經(jīng)授權(quán)代表簽署書面文件方可生效。

18.2如本合同的一條或者一條以上的條款被適用法律視為無法實(shí)施,則(1)該無法實(shí)施的條款不會影響到本合同中其他任何條款;(2)本合同應(yīng)被視為從未包含該無法實(shí)施的條款;(3)雙方應(yīng)本著誠信的原則商議,用一條意思最接近的條款替換該無法實(shí)施的條款。

18.3合同各方在此聲明并保證:(1)代表各方簽署本合同的人員擁有明確的授權(quán),其簽字對簽約方具有約束力;(2)本合同的執(zhí)行、遞交與履行不會違反各方公司的章程、規(guī)定;以及(3)本合同的執(zhí)行、遞交與履行已經(jīng)得到全部所需合作方或公司行為的正式授權(quán);并且本合同已對上述方形成了有效的、具有約束力的同時能按其條款執(zhí)行的義務(wù)。

18.4本合同文本的定稿應(yīng)以文寫成,附件以文寫成。合同各方在本合同執(zhí)行過程中進(jìn)行的所有通信聯(lián)絡(luò)均應(yīng)以文進(jìn)行。本合同以文文本為準(zhǔn)(或“兩種文本有同等法律效力”)。

18.5雙方同意,本合同條款的上下文如果表示出該條款在本合同有效期后仍然有效,則該條款在本合同有效期后應(yīng)繼續(xù)保持有效。

18.6本合同與附件構(gòu)成雙方間的完整的合同,并將取代之前所有的書面或口頭、執(zhí)行或未執(zhí)行的討論、合同或聲明。未經(jīng)雙方授權(quán)代表再簽定正式合同,本合同將不作變化、增刪和修改或其他活動。

19.開發(fā)過程中的變更聲明。

由于甲乙雙方在簽訂合同之際,對項(xiàng)目需求的了解不夠深入,因此本合同中的開發(fā)內(nèi)容和計(jì)劃可能與實(shí)際情況不符合。在實(shí)際開發(fā)過程中,雙方可能變更開發(fā)內(nèi)容和開發(fā)計(jì)劃。

為了避免將來發(fā)生糾紛,特此聲明:本項(xiàng)目的實(shí)際開發(fā)內(nèi)容、開發(fā)計(jì)劃、驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)以雙方簽字確認(rèn)的《需求規(guī)格說明書》為依據(jù)。如果需求發(fā)生變更,雙方將重新協(xié)商開發(fā)計(jì)劃和費(fèi)用。

20.簽字確認(rèn)。

本合同一式__份,甲乙雙方各持__份,自合同各方授權(quán)代表簽字之日起生效。

甲方簽字簽字日期

乙方簽字簽字日期

軟件專業(yè)畢業(yè)論文篇六

轉(zhuǎn)眼間,快畢業(yè)了,又要到如何寫自我鑒定的時間了。三年的大學(xué)生活,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的我,雖然沒有男兒體魄,然而卻有男兒斗志,有男兒吃苦耐勞的精神。在這個畢業(yè)之際,我將我的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)自我鑒定寫于此:

三年的校園生涯和社會實(shí)踐生活中,我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我利用課余時間廣泛地涉獵了大量科技、哲學(xué)、軍事等方面的書籍,不但充實(shí)了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的興趣和技能。更重要的是,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。

通過三年系統(tǒng)的學(xué)習(xí),我已經(jīng)掌握了作為一個計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生所必須具備的專業(yè)理論知識和實(shí)際操作技能。熟悉vb、java、c、j2ee等編程語言;熟悉數(shù)據(jù)庫sql、access。掌握了網(wǎng)頁制做(dreamweaver、flashmx、fireworksmx)和圖像處理(photoshopcs、autocad)等軟件。熟悉數(shù)據(jù)庫sql、access的開發(fā)與維護(hù)。而硬件方面,熟練掌握計(jì)算機(jī)的組裝、維護(hù)等技術(shù)。

努力培養(yǎng)自己良好的思想道德修養(yǎng),堅(jiān)定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民。熱心參加學(xué)校的公益宣傳活動及愛國主義活動,曾到____市福利院進(jìn)行獻(xiàn)愛心活動。獲得過“學(xué)雷鋒青年志愿者活動積極分子”稱號。

擔(dān)任團(tuán)支書、宣傳部長期間,為班上,為學(xué)校宣傳部做了大量的工作,認(rèn)真負(fù)責(zé),積極地培養(yǎng)了自己的社會實(shí)踐能力、組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和團(tuán)體合作能力。被評為“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”。在負(fù)責(zé)校攝影協(xié)會外聯(lián)工作期間,更是很好地做了大量實(shí)踐工作,深入了解社會,使自己的公關(guān)處事能力大為提高。

對平面設(shè)計(jì)有濃厚的興趣,具備豐富的創(chuàng)意。

興趣廣泛,愛好各種文體活動,積極鍛煉身體。最愛籃球、攝影、健身。

三年的磨練,使我擁有了一副健康的體魄,專業(yè)的計(jì)算機(jī)知識,刻苦耐勞、不畏困難、勇于拼搏的意念;勤奮誠實(shí)、熱情助人的良好品質(zhì);較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活、工作中各事務(wù)的能力;高度的責(zé)任感和集體主義精神。俗話說:朝夕耕耘,圖春華秋實(shí);十年寒窗,求學(xué)有所用。因?yàn)槟贻p,我激情彭湃,活力無限,但年輕也意味著欠缺經(jīng)驗(yàn),缺少磨練,還需要前輩的指點(diǎn)和自己不斷的努力。

軟件專業(yè)畢業(yè)論文篇七

甲方(客戶):乙方(軟件開發(fā)商):。

地址:地址:南京市。

電話:電話:

甲方委托乙方,乙方接受甲方委托,開發(fā)“網(wǎng)上文件簽收”軟件產(chǎn)品,雙方就合作事宜達(dá)成如下協(xié)議:

一、合作方式:

乙方根據(jù)甲方的要求定制開發(fā)軟件產(chǎn)品,并向甲方提供遠(yuǎn)程協(xié)助;甲方向乙方支付費(fèi)用。

二、軟件內(nèi)容要求及驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn):

1、依據(jù)本合同約定,甲方委托乙方開發(fā)的軟件產(chǎn)品為:“網(wǎng)上文件簽收”

2、軟件的構(gòu)成及功能需求、驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)通常包括軟件的功能描述、標(biāo)準(zhǔn)、方法、產(chǎn)品缺陷的確認(rèn)和補(bǔ)救等內(nèi)容,可以根據(jù)委托項(xiàng)目的特點(diǎn)經(jīng)雙方協(xié)商一致后予以增減。

3、經(jīng)甲乙雙方協(xié)商,甲方?jīng)Q定采用自備服務(wù)器及數(shù)據(jù),乙方負(fù)責(zé)技術(shù)開發(fā),供甲方使用。

三、工作進(jìn)度和要求:

軟件開發(fā)時間為:自簽定合同起14天內(nèi)完成。7天內(nèi)進(jìn)行測試。

四、費(fèi)用支付:

1、本項(xiàng)目技術(shù)開發(fā)費(fèi)用為人民幣__1500__元。

2、付款期限:在乙方按本合同規(guī)定的時間表完成工作進(jìn)度并驗(yàn)收合格的前提下,甲。

方將按如下日期向乙方支付:

(1)簽訂合同后2日內(nèi)首付合同款的20%即__300_元。

(3)上述費(fèi)用包含甲方應(yīng)當(dāng)向乙方支付的的全部費(fèi)用(軟件費(fèi)+一年的服務(wù)費(fèi))。

五、雙方權(quán)利和義務(wù)。

1、如軟件有缺陷無法運(yùn)行,乙方免費(fèi)調(diào)整完善程序,使軟件按照正常功能使用。

2、乙方需協(xié)助甲方安裝調(diào)試,直至甲方驗(yàn)收合格。

3、乙方負(fù)責(zé)為甲方培訓(xùn)軟件操作使用及安裝人員一名,甲方接受培訓(xùn)的人員應(yīng)達(dá)到熟練操作并能解決簡單問題的程度。

4、乙方提供在交付使用后進(jìn)行系統(tǒng)技術(shù)升級、功能擴(kuò)展的服務(wù),升級、所需費(fèi)用由甲方承擔(dān)。

5、乙方承諾,自合同簽訂之日起軟件運(yùn)行期間提供免費(fèi)一年的技術(shù)維護(hù)和基本升級。

6、乙方提交的工作成果驗(yàn)收合格后,甲方應(yīng)按時履行付款義務(wù)。

六、雙方責(zé)任:

本合同在履行過程中甲、乙雙方若有任何一方違約造成損失,應(yīng)由違約方承擔(dān)一切責(zé)任并賠償經(jīng)濟(jì)損失,如發(fā)生爭議,由雙方當(dāng)事人協(xié)商解決。協(xié)商不成,雙方同意由仲裁委員會依據(jù)其現(xiàn)行有效仲裁規(guī)則予以裁決。

(蓋章)(蓋章)。

簽字:

日期:年月日

簽字:日期:年月日

軟件專業(yè)畢業(yè)論文篇八

高等職業(yè)教育;專業(yè)教學(xué)改革;實(shí)踐探索

近幾年來,世界上愈來愈多的國家認(rèn)識到發(fā)展高職教育對推動經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的重要作用。高職計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)是it產(chǎn)業(yè)發(fā)展所需要的一線編程人員,畢業(yè)生應(yīng)該具有良好的理論基礎(chǔ),經(jīng)過專門的職業(yè)化訓(xùn)練,并且具有良好的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。所以在軟件專業(yè)人才培養(yǎng)上應(yīng)遵從市場需求的導(dǎo)向,從課程體系和實(shí)訓(xùn)體系的設(shè)置上很下工夫,以適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的`發(fā)展對計(jì)算機(jī)軟件及其相關(guān)人才的廣泛需求,我們青島酒店管理學(xué)院計(jì)算機(jī)技術(shù)學(xué)院軟件專業(yè)同樣也需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)改革創(chuàng)新。

軟件產(chǎn)業(yè)是信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重點(diǎn),是決定21世紀(jì)國際競爭力的戰(zhàn)略性先導(dǎo)產(chǎn)業(yè),軟件產(chǎn)業(yè)和相關(guān)信息服務(wù)業(yè)已經(jīng)成為全球第一大產(chǎn)業(yè)。隨著市場經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展,尤其是計(jì)算機(jī)科學(xué)和技術(shù)的飛速發(fā)展,用人單位對計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)人才的需求也在不斷調(diào)整,掌握最新的計(jì)算機(jī)技術(shù),專業(yè)素質(zhì)高、適應(yīng)能力強(qiáng)的人才更受企業(yè)的青睞,尤其是處于程序員“金字塔”底層的“灰領(lǐng)”人才。高職高專教育的特點(diǎn)決定了實(shí)用性人才的層次定位,高職計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)在進(jìn)行課程改革的時候,就必須根據(jù)技術(shù)的發(fā)展和市場的需求,不斷調(diào)整課程設(shè)置,不斷增加新興的課程,追蹤學(xué)科和技術(shù)發(fā)展的最新動態(tài),淘汰陳舊過時的內(nèi)容,把計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的最新成果適當(dāng)?shù)丶{入教學(xué)內(nèi)容里。突出實(shí)踐性和應(yīng)用性教育的特點(diǎn),以滿足經(jīng)濟(jì)建設(shè)對實(shí)用性人才的需求,這樣不僅會解決我國軟件業(yè)人才短缺的問題,還會在很大程度上促進(jìn)中國軟件業(yè)的整合,提高國際競爭力。

1、培養(yǎng)目標(biāo)寬泛,專業(yè)定位不明確

計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)是:培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,掌握計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,為軟件行業(yè)和it行業(yè)培養(yǎng)具有軟件開發(fā)、測試能力及項(xiàng)目管理的應(yīng)用型專門人才,并能快速跟蹤計(jì)算機(jī)新技術(shù)的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。從這個目標(biāo)中我們可以看出培養(yǎng)目標(biāo)過于寬泛,專業(yè)定位不十分明確,很難形成高職高專教育的特色。培養(yǎng)出來的學(xué)生,很難滿足用人單位對學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)的要求。

2、重硬輕軟,教學(xué)內(nèi)容陳舊

目前的計(jì)算機(jī)教育存在著重硬輕軟和急功近利的傾向,由于基礎(chǔ)軟件教學(xué)實(shí)施起來相對容易,許多高職院校配備專門的實(shí)驗(yàn)設(shè)備,但相應(yīng)的軟資源的建設(shè)應(yīng)比較困難,這導(dǎo)致了計(jì)算機(jī)軟件課程在教學(xué)上的不足。我們計(jì)算機(jī)技術(shù)學(xué)院目前有“電商多媒體實(shí)驗(yàn)室”和“網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室”,但我們計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)方面的資源建設(shè)很不足。而且由于專業(yè)差異,計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)教師與各專業(yè)教師間缺少溝通,特別是在課程設(shè)置、專業(yè)培養(yǎng)方面上很少交流,這既浪費(fèi)了資源,同時對培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)量有所影響。

3、重理論輕實(shí)踐,與社會需要脫節(jié)

由于思想意識和辦學(xué)理念一時還很難轉(zhuǎn)變過來,當(dāng)前高職計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)制定出的教學(xué)計(jì)劃仍然強(qiáng)調(diào)了理論教學(xué),而忽視了學(xué)生實(shí)際動手能力的訓(xùn)練,實(shí)踐性課程開設(shè)較少。且少數(shù)實(shí)踐性課程也會變成講技術(shù)的課程,實(shí)踐教學(xué)時間嚴(yán)重不足,缺乏足夠的實(shí)踐訓(xùn)練。培養(yǎng)的學(xué)生與社會需求脫節(jié),很少有學(xué)生真正能編寫出可以使用的、稍有規(guī)模的程序。這樣培養(yǎng)出來的學(xué)生有一定的理論功底,但是動手實(shí)踐能力、外語水平、溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神相對較弱,難以滿足企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際的要求。

課程體系的構(gòu)建必須建立在對職業(yè)領(lǐng)域現(xiàn)狀與發(fā)展的深入調(diào)研上,要充分論證、明確目標(biāo)、合理選擇課程內(nèi)容、科學(xué)設(shè)計(jì)課程結(jié)構(gòu),并在實(shí)踐過程中不斷加以完善。因此,在課程體系的構(gòu)建上應(yīng)遵循以下原則:

1、以職業(yè)崗位和就業(yè)為本位的原則。要把教學(xué)模式下的各科分立、自成體系的縱向課程改變?yōu)橐詬徫荒芰榍疤岬?、按照勞動過程需要而將各科課程重新組合的橫向課程。要堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,以社會需要為依據(jù),提高教學(xué)的針對性和適應(yīng)性,把工作崗位所需要的知識點(diǎn)和能力要素落實(shí)到每門專業(yè)課和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)中。

2、內(nèi)涵發(fā)展優(yōu)先原則。在課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容的選取過程中,堅(jiān)持貫徹理論聯(lián)系實(shí)際,選擇最能反映學(xué)科本質(zhì)特點(diǎn)、基本概念、基本原理、基本方法、基本技術(shù)的內(nèi)容作為核心課程,保證學(xué)生有相當(dāng)大的課余時間自習(xí),明確課外作業(yè)要求,確保學(xué)生今后具有較強(qiáng)的獨(dú)立獲取新知識的能力。

3、先進(jìn)性和靈活性原則。人力資源的開發(fā)需求是多層次、多類型的,這就要求根據(jù)不同應(yīng)用領(lǐng)域?qū)χR與能力的不同要求,根據(jù)學(xué)科前沿發(fā)展的現(xiàn)狀、趨勢、特點(diǎn)、規(guī)律以及學(xué)科知識組織結(jié)構(gòu)層次型的特點(diǎn),結(jié)合人才培養(yǎng)目標(biāo),完成課程體系的多樣化設(shè)計(jì)。課程內(nèi)容要隨計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展進(jìn)行靈活調(diào)整,課程內(nèi)容及教材要及時更新,要有一定的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

4、學(xué)歷教育與認(rèn)證相結(jié)合的原則。職業(yè)資格認(rèn)證是社會發(fā)展的需要,也是社會準(zhǔn)入的基本要求。加強(qiáng)學(xué)歷教育與職業(yè)資格認(rèn)證的結(jié)合,使學(xué)生在取得學(xué)歷證書的同時獲得相應(yīng)的資格證書,這是提高學(xué)生的就業(yè)競爭力,提升學(xué)生自我價值的重要途徑。因此,在課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度安排方面都要充分考慮學(xué)生認(rèn)證的需要,堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)教學(xué)與理論教學(xué)同步,理論與實(shí)踐相結(jié)合,把該專業(yè)學(xué)生的認(rèn)證率當(dāng)作一個教學(xué)目標(biāo)來對待。

1、課程設(shè)置的靈活性

在構(gòu)建課程體系時必須按照課程體系構(gòu)建原則,對課程進(jìn)行有機(jī)的整合。要精選必須具備的基礎(chǔ)課程,精簡課程內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)課程內(nèi)容的實(shí)用性,減少若干課程的重復(fù)介紹,突出了綜合知識和綜合實(shí)踐能力的培養(yǎng)。對計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生還要開設(shè)一些專業(yè)技能選修課,拓寬學(xué)生的知識面,加強(qiáng)學(xué)生操作、動手能力提高學(xué)生自學(xué)能力和收集有用信息的能力,增加學(xué)生的適應(yīng)能力。軟件專業(yè)應(yīng)該開設(shè)軟件編程(java,.net等)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)等專業(yè)課程,提高學(xué)生的項(xiàng)目開發(fā)能力,適應(yīng)用人單位的需求。

2、以就業(yè)為導(dǎo)向,制定教學(xué)計(jì)劃

在制定計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃時,就必須注意一定的靈活性。應(yīng)根據(jù)軟件專業(yè)方向的培養(yǎng)目標(biāo),以適應(yīng)社會需求為目的,以就業(yè)為導(dǎo)向,修訂計(jì) ?算機(jī)軟件專業(yè)的教學(xué)大綱。精心編寫能夠突出高職特色的教學(xué)大綱及實(shí)踐教學(xué)基本要求、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書等教學(xué)資料,合理安排專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)內(nèi)容。以能力培養(yǎng)為主線,精心設(shè)計(jì)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容及每一個教學(xué)環(huán)節(jié),構(gòu)筑計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)人才的能力、知識、素質(zhì)結(jié)構(gòu)。

3、以學(xué)生為中心,改革教學(xué)方法與手段

樹立“以人為本,以學(xué)生為中心”的教育理念,根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)開設(shè)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)類的專業(yè)必修課和專業(yè)選修課,運(yùn)用任務(wù)驅(qū)動、案例教學(xué)、合作學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)等先進(jìn)的教學(xué)方法和手段組織教學(xué),及時把先進(jìn)、實(shí)用的科學(xué)技術(shù)引入教學(xué)內(nèi)容,幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),采用以學(xué)生為主體的項(xiàng)目化教學(xué)方法即能充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性又能在項(xiàng)目實(shí)施的過程中提高學(xué)生的寫作、組織、演講、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通等基本能力。

4、采用多種方式強(qiáng)化教育教學(xué)實(shí)踐

計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識的掌握與應(yīng)用能力的培養(yǎng)在一定程度上依賴于學(xué)生的實(shí)踐。加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的目的是培養(yǎng)學(xué)生的上機(jī)動手能力、實(shí)際解決問題的能力,以及知識綜合運(yùn)用能力等。通過加強(qiáng)校企聯(lián)合,產(chǎn)學(xué)合作的途徑,關(guān)注業(yè)界動態(tài),加強(qiáng)與兄弟院校、科研機(jī)構(gòu)的交流,拓展技術(shù)與技能培養(yǎng)的教育資源,聘請it企業(yè)內(nèi)有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)的工程技術(shù)人員擔(dān)任課程教學(xué)等多方面的合作,積極推行“雙證制”,實(shí)行學(xué)歷教育與認(rèn)證教育相結(jié)合,提高高職畢業(yè)生的就業(yè)能力。目前,我們學(xué)院與印度aptech合作成立了“北京大學(xué)青鳥集團(tuán)計(jì)算機(jī)示范學(xué)?!保⑶医M建了相應(yīng)的特色班,采用北大青鳥的授課模式,實(shí)行模塊式教學(xué),提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,目前看來效果還是不錯的。

5、教師的知識結(jié)構(gòu)要不斷更新

要深入開展計(jì)算機(jī)課程改革,關(guān)鍵也在教師。計(jì)算機(jī)專業(yè)教師要不斷學(xué)習(xí),跟蹤計(jì)算機(jī)科學(xué)和技術(shù)的最新發(fā)展,大膽實(shí)踐,把教學(xué)改革的新成果和學(xué)科發(fā)展的新成就、新技術(shù)引入到課程中,把先進(jìn)的教學(xué)手段和教學(xué)方法應(yīng)用到教學(xué)中去,學(xué)科和專業(yè)才會不斷得到發(fā)展。一方面,教師有計(jì)劃地外出培訓(xùn)、進(jìn)修,聆聽專家講座,努力使計(jì)算機(jī)專業(yè)教師的業(yè)務(wù)水平不斷提高。另一方面,教師通過課前反思、課中反思和課后反思,累積和豐富實(shí)踐性知識,逐步掌握科研理論和方法,提高教師的科研能力,進(jìn)一步全面提升教師素質(zhì)。

6、創(chuàng)造條件,推動高職高專畢業(yè)生“多證制”的實(shí)施

鼓勵學(xué)生在校期間能夠努力學(xué)習(xí),拿到多個職業(yè)資格證書,提高自身的計(jì)算機(jī)技術(shù)水平,為將來就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。目前在我們計(jì)算機(jī)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生能夠拿到的證書有“電子商務(wù)師”證書、“程序員”證書、“網(wǎng)絡(luò)管理員”證書以及“軟件工程師”證書等。不同專業(yè)的學(xué)生拿到的證書是不同的。“多證制”的實(shí)施無疑有利于提高高職專業(yè)畢業(yè)生的綜合素質(zhì),增強(qiáng)其社會適應(yīng)性和競爭力。

7、建立高效有序的教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)量評價機(jī)制

管理是專業(yè)建設(shè)的永恒主題。我們在實(shí)踐中不斷摸索總結(jié),逐漸形成了符合高職教育

總之,在充分考慮軟件業(yè)現(xiàn)狀、人才供需情況不斷更新和發(fā)展的基礎(chǔ)上,教學(xué)改革是一個長期的過程,不可能一勞永逸、一蹴而就,只有努力探索適合我國軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展的模式,高職計(jì)算機(jī)專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量才會穩(wěn)步提高,才會為社會培養(yǎng)更多合格的應(yīng)用型人才。樹立軟件技術(shù)專業(yè)的人才培養(yǎng)要符合軟件產(chǎn)業(yè)化要求的基本方針,認(rèn)真反思、勇于創(chuàng)新、深化改革當(dāng)前的教學(xué)模式,才是我們的成功之路。

軟件專業(yè)畢業(yè)論文篇九

認(rèn)知學(xué)徒制實(shí)際自提出以來,便在教學(xué)環(huán)境設(shè)計(jì)中失掉普遍推行和使用。認(rèn)知學(xué)徒制承繼傳統(tǒng)學(xué)徒制的中心要素,融入古代學(xué)校教育中注重認(rèn)知才能培育的理念,已成爲(wèi)初等職業(yè)教育中進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量和先生素質(zhì)的無效方式。

所謂認(rèn)知學(xué)徒制(cognitiveapprenticesship),是一種將傳統(tǒng)學(xué)徒制的中心技術(shù)與學(xué)校教育相結(jié)合的新型教學(xué)形式。這種形式將重點(diǎn)轉(zhuǎn)向培育先生的高階思想才能,即專家在理論活動中獲取知識的進(jìn)程以及處置成績所需的思想、成績求解和處置復(fù)雜義務(wù)的才能。以軟件技術(shù)專業(yè)爲(wèi)例,可以將“認(rèn)知學(xué)徒制”運(yùn)用到日常教學(xué)中,尤其像辦公使用、軟件編程、軟件設(shè)計(jì)、軟件技術(shù)效勞等技藝要求高、操作性較強(qiáng)的課程,有必要依據(jù)培育方案需求,結(jié)合社會產(chǎn)業(yè)開展現(xiàn)狀,設(shè)立與實(shí)踐操作環(huán)境相分歧的教學(xué)環(huán)境,補(bǔ)償傳統(tǒng)教學(xué)形式的缺乏,使先生在日常學(xué)習(xí)中便無機(jī)會接觸到實(shí)訓(xùn)操作,最大限制的與實(shí)踐行業(yè)需求接軌,從而在畢業(yè)之后可以盡快順應(yīng)任務(wù)環(huán)境。

(1)真實(shí)性準(zhǔn)繩

認(rèn)知學(xué)徒制注重實(shí)際知識與現(xiàn)實(shí)知識在成績處理和義務(wù)完成進(jìn)程中的使用。因而,這就要求在學(xué)校教學(xué)中,要把根本實(shí)際知識與復(fù)雜多變的真實(shí)情境相結(jié)合。這時,我們就要強(qiáng)調(diào)情境環(huán)境的真實(shí)性。所謂真實(shí)性,就是要求學(xué)校爲(wèi)先生發(fā)明的義務(wù)環(huán)境與先生將來實(shí)踐接觸到的,并將所學(xué)的概念知識與技藝使用到其中的實(shí)踐環(huán)境的相結(jié)合水平。學(xué)校要在課堂教學(xué)中爲(wèi)先生設(shè)計(jì)一個與實(shí)踐操作環(huán)境盡能夠類似的情境,從而使先生在將來停止實(shí)踐操作時可以盡快順應(yīng)。

(2)互動性準(zhǔn)繩

學(xué)習(xí)是一個互動的進(jìn)程。在教學(xué)進(jìn)程中,教員可采取一般化的學(xué)習(xí)使先生獲取知識,同時結(jié)合協(xié)作式學(xué)習(xí)指點(diǎn)先生停止知識的運(yùn)用。認(rèn)知學(xué)徒制強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)是有目的的模擬活動,注重培育學(xué)習(xí)主體自動學(xué)習(xí)的才能以及正確的考慮方式。

(3)以人爲(wèi)本準(zhǔn)繩

職業(yè)教育是一種專門教育,是針對某種職業(yè)開展需求而停止的實(shí)際知識和理論才能的培育,職業(yè)教育與職業(yè)要求相反相成。初等職業(yè)教育不同于普通初等教育,它的最終目的是使先生取得一定的專門知識并掌握相應(yīng)的休息技藝。認(rèn)知學(xué)徒制正是樹立以人爲(wèi)本的教育理念,把先生的團(tuán)體開展放在第一位,理解先生的特性,明白社會開展需求,以先生特性開展、社會需求以及教學(xué)環(huán)境提升三者協(xié)調(diào)開展?fàn)?wèi)教育思想。

(4)自動性準(zhǔn)繩

認(rèn)知學(xué)徒制下的教學(xué)情境中,反思處于中心的地位。這是先生將本人的思想和成績求解進(jìn)程與專家、同伴或某專業(yè)的內(nèi)在認(rèn)知形式停止比擬,以修正、完善本人的成績求解和義務(wù)完成的進(jìn)程。先生要對察看到的專家活動停止反思,考慮他們在做什麼,爲(wèi)什麼這樣做,然后將總結(jié)到的經(jīng)歷和知識運(yùn)用到本人的理論中,與本人完成的義務(wù)效果做比擬,之后持續(xù)反思本人的操作進(jìn)程存在怎樣的成績,爲(wèi)什麼會呈現(xiàn)這樣的成績,并加以修正和完善。

(1)建模。這一進(jìn)程的目的在于專家將完成某個義務(wù)的進(jìn)程展示給先生,將其運(yùn)用根本概念、現(xiàn)實(shí)知識以及控制進(jìn)程顯現(xiàn)化。

(2)搭建腳手架。先生在完成義務(wù)時,教員提供一些建議和協(xié)助,但是隨著先生理論才能的進(jìn)步,教員應(yīng)逐步增加對先生的支撐,將學(xué)習(xí)的自動權(quán)和操作權(quán)還給先生,逐步撤除腳手架。

(3)情境模仿。經(jīng)過前兩個階段,先生學(xué)習(xí)的熱情曾經(jīng)被調(diào)動起來,這時分,教員需求將概念知識轉(zhuǎn)入到情境化學(xué)習(xí)中,以進(jìn)一步激起先生對知識的探究欲。

(4)獨(dú)立探究。在這一進(jìn)程中,先生需求脫離教員的支撐作用,獨(dú)立完成一個項(xiàng)目的設(shè)計(jì)和制造任務(wù)。在整個進(jìn)程中,教員必需掌握好內(nèi)容的難易水平,突出重點(diǎn),變化方式,使先生經(jīng)過獨(dú)立探究之后,對整個項(xiàng)目義務(wù)有一個更深的理解。

(5)反思探求。這一階段的學(xué)習(xí)已根本接近序幕,是展現(xiàn)義務(wù)完成狀況的階段。教員要對先生完成的項(xiàng)目義務(wù)停止總體客觀的評價,將先生本身的才能程度與項(xiàng)目義務(wù)的難易水平和復(fù)雜性作爲(wèi)綜合思索義務(wù)后果的規(guī)范。

(1)案例背景

軟件的設(shè)計(jì)與開發(fā)進(jìn)程是一項(xiàng)高度復(fù)雜的任務(wù),需求設(shè)計(jì)人員具有剖析成績和處理成績的認(rèn)知技藝和經(jīng)歷,而這樣的隱性知識與技藝需求使先生在一定的社會文明背景中,經(jīng)過察看、模擬專家的操作進(jìn)程,并在專家的指點(diǎn)下取得。因而,本專業(yè)在界面設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)、軟件編程、軟件測試等環(huán)節(jié)中有必要運(yùn)用認(rèn)知學(xué)徒制,將專家在軟件設(shè)計(jì)中剖析成績、處理成績的思想進(jìn)程顯現(xiàn)化,經(jīng)過先生的小組協(xié)作將知識社會化,最初內(nèi)化爲(wèi)每個先生的隱性知識從而完成教學(xué)目的。

(2)教學(xué)設(shè)計(jì)施行步驟

1.案例觀摩,引入項(xiàng)目。經(jīng)過多媒體技術(shù)創(chuàng)設(shè)真實(shí)的義務(wù)情境和客戶需求,將專家案例,即專家對項(xiàng)目停止的需求剖析、軟件概要、順序編碼等系列文檔直觀的出現(xiàn)給先生。這其中包括少量的專家隱性知識,之后教員經(jīng)過虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)提供的文檔正文工具,對軟件設(shè)計(jì)中設(shè)計(jì)的關(guān)鍵技術(shù)和思想進(jìn)程停止標(biāo)注和解釋,提供學(xué)習(xí)資源,分發(fā)義務(wù)書以及評價表,爲(wèi)學(xué)習(xí)者提供學(xué)習(xí)支架和特性化學(xué)習(xí)效勞。

2.義務(wù)施行,技術(shù)打破。先生案例分析之后的設(shè)計(jì)方案,由教員檢查指點(diǎn),評審之后,先生可經(jīng)過小組方式施行方案。教員持續(xù)依據(jù)義務(wù)的難易水平提供成績情境,引導(dǎo)先生進(jìn)一步明白軟件設(shè)計(jì)的詳細(xì)義務(wù),同時采用按部就班的方式,針對不同的設(shè)計(jì)文檔給予適當(dāng)?shù)摹澳_手架”支撐。之后,教員組織先生對本人設(shè)計(jì)的方案和義務(wù)效果停止剖析和比擬,使顯性化的知識社會化,結(jié)合學(xué)習(xí)義務(wù),促進(jìn)先生的知識內(nèi)化。依據(jù)先生的義務(wù)完成狀況,教員持續(xù)不時提供新的義務(wù)情境,并加大復(fù)雜水平,引導(dǎo)先生借助學(xué)習(xí)支架不時提升自我。在這一進(jìn)程中,先生經(jīng)過教員提供的學(xué)習(xí)義務(wù)和學(xué)習(xí)支架,逐漸將隱性知識顯性化,結(jié)合“做”與“學(xué)”一致的方式,培育本身的反思才能,在不時的修正、完善進(jìn)程中開展成績求解戰(zhàn)略,進(jìn)步技藝,逐步托付學(xué)習(xí)“腳手架”。

3.深化探求,反思評價。經(jīng)過前兩個階段的學(xué)習(xí)和探究,先生曾經(jīng)根本掌握軟件設(shè)計(jì)的知識與關(guān)鍵技術(shù),這個時分,教員可以鼓舞先生選擇本人感興味的項(xiàng)目義務(wù)停止研討和開發(fā),讓每個學(xué)習(xí)者都能經(jīng)過小組協(xié)作學(xué)習(xí)完成義務(wù)。教員要鼓舞先生對詳細(xì)成績與指點(diǎn)教師或小組同伴停止深化討論,并引導(dǎo)先生逐漸托付學(xué)習(xí)支架,獨(dú)立完成。義務(wù)完成之后,教員組織先生展現(xiàn)各小組的設(shè)計(jì)效果,展開組與組之間的互評,經(jīng)過教員教員的逐一點(diǎn)評,學(xué)習(xí)者可以將之前學(xué)習(xí)到的概念知識與實(shí)踐操作進(jìn)程停止整理提煉,促進(jìn)隱性知識顯性化,從而指點(diǎn)先生將來的理論活動。

認(rèn)知學(xué)徒制的提出爲(wèi)職業(yè)教育帶來新的開展空間,并注入新的生機(jī),同時也帶來了新的應(yīng)戰(zhàn)。將認(rèn)知學(xué)徒制與職業(yè)教育無效的結(jié)合起來,不只需求教員隊(duì)伍具有一定的學(xué)術(shù)程度,更需求具有豐厚的理論經(jīng)歷。認(rèn)知學(xué)徒制注重對先生認(rèn)知才能的培育,結(jié)合先進(jìn)的教育技術(shù)和教育理念,大大進(jìn)步了高職院校的人才培育質(zhì)量。如何將認(rèn)知學(xué)徒制教學(xué)設(shè)計(jì)理念的精華更好的貫串于職業(yè)教育中,這仍然是今后職業(yè)教育開展的重中之重。

[4]滕亞薇.認(rèn)知學(xué)徒制實(shí)際在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中的戰(zhàn)略設(shè)計(jì)和使用研討[d]:[碩士學(xué)位論文].河北:河北大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè),2010.

[5]白書強(qiáng).基于認(rèn)知學(xué)徒制的虛擬學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)與開發(fā)[d]:[碩士學(xué)位論文].山東:山東師范大學(xué)古代教育技術(shù)專業(yè),2011.

軟件專業(yè)畢業(yè)論文篇十

婚姻狀況:未婚民族:漢族。

培訓(xùn)認(rèn)證:未參加身高:168cm。

誠信徽章:未申請?bào)w重:110kg。

人才測評:未測評。

我的特長:

求職意向。

人才類型:在校學(xué)生。

工作年限:0職稱:無職稱。

求職類型:兼職可到職日期:隨時

月薪要求:面議希望工作地區(qū):廣州,不限,不限。

工作經(jīng)歷。

公司性質(zhì):政府機(jī)關(guān)所屬行業(yè):

擔(dān)任職位:翻譯。

工作描述:給外國人做語言翻譯,解決生活或其它后勤服務(wù)。

離職原因:

志愿者經(jīng)歷。

教育背景。

畢業(yè)院校:廣東外語外貿(mào)大學(xué)。

專業(yè)一:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)二:

起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號。

語言能力。

外語:英語優(yōu)秀粵語水平:

其它外語能力:

國語水平:

工作能力及其他專長。

可以進(jìn)行普通軟件功能的`編寫,有學(xué)習(xí)新知識的能力,英語閱讀能力強(qiáng),有專業(yè)英語能力。

詳細(xì)個人自傳。

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軟件專業(yè)畢業(yè)論文篇十一

學(xué) 生: 學(xué) 號: 專 業(yè): 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

導(dǎo) 師:

學(xué)校代碼: 教育學(xué)院

電力監(jiān)控軟件開發(fā)

摘要

隨著我國國民經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,我國對電力的需求也越來越緊迫.尤其是在近幾年里,我國每年的電力缺口逐年擴(kuò)大,已經(jīng)嚴(yán)重制約了各個行業(yè)的發(fā)展甚至影響到了居民的正常用電.正是由于這樣,全國大量興建各類發(fā)電站,變電站以及加快電網(wǎng)設(shè)施的建設(shè)改造.在這些興建改造項(xiàng)目中,伴隨著電力行業(yè)各類新技術(shù),新產(chǎn)品的出現(xiàn)和推廣,尤其是計(jì)算機(jī)技術(shù)的廣泛應(yīng)用,使電力設(shè)備在高效,安全,可靠運(yùn)行的同時,大量減少了運(yùn)行人員的工作強(qiáng)度,縮短了設(shè)備的維護(hù)周期,延長了使用壽命等等.從我國目前的情形看,電力繼保行業(yè)是計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用最直接,最明顯的體現(xiàn).在上個世紀(jì)70年代末期,由abb公司推出了第一臺基于微處理器的繼電器,隨著時間的推移,到了90年代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的成熟與普及以及計(jì)算機(jī)的硬件設(shè)備成本的迅速降低和運(yùn)算能力的快速提高,軟件技術(shù)的不斷更新升級,使計(jì)算機(jī)對底層設(shè)備的監(jiān)測控制變?yōu)榭赡?由于國內(nèi)外同類軟件的價格不菲,市場競爭激烈,由此使我萌發(fā)了借助于所學(xué)知識制作電力監(jiān)控軟件的想法.

本文正是圍繞著電力系統(tǒng)的開發(fā),針對目前我國電力電網(wǎng)的現(xiàn)狀,依據(jù)自己在電力繼電保護(hù)行業(yè)中七年的開發(fā),設(shè)計(jì)和現(xiàn)場調(diào)試經(jīng)驗(yàn)從以下幾個方面進(jìn)行論述:首先是對系統(tǒng)的出現(xiàn)和發(fā)展作一介紹;其次對各種終端設(shè)備通訊協(xié)議(規(guī)約)的應(yīng)用現(xiàn)狀以及發(fā)展前景進(jìn)行介紹說明;然后是對windows下基于mfc的編程環(huán)境和vc++6.0編程軟件的說明;再次對程序結(jié)構(gòu)框架及源代碼的實(shí)現(xiàn)進(jìn)行較詳細(xì)的論述;最后是應(yīng)用案例舉例.

論文的主要創(chuàng)新性工作在于:由于本人前一本科專業(yè)所學(xué)是工業(yè)自動化,畢業(yè)后又長期從事于繼電保護(hù)行業(yè),參與了多種型號下位機(jī)及上位機(jī)產(chǎn)品的開發(fā),測試;長期接觸使用abb,siemens,ge,sel,ace,ms等國外知名企業(yè)生產(chǎn)的電力自動化產(chǎn)品,因此對電力系統(tǒng)能較好的理論聯(lián)系實(shí)際,并且根據(jù)所學(xué)知識開發(fā)出適合不同通訊協(xié)議的電力監(jiān)控軟件;達(dá)到安全,可靠,經(jīng)濟(jì)的目的,解決了國外軟件價格高,界面不友好,兼容性不好等問題.

關(guān)鍵詞:vc++6.0,通訊協(xié)議,繼電保護(hù)

目錄

第一章 緒論 ……………….…………………………1

1.1 引言 ………………………………………………1

1.2 本文簡述 .……………………………………….1

第二章 系統(tǒng) ………………………………………..2

2.1 系統(tǒng)概述 …………………………………….2

2.2 系統(tǒng)的發(fā)展 .…………………………………….2

2.3 本章小節(jié) …………………………………………….2

第三章 電力系統(tǒng)的通訊網(wǎng)絡(luò)及規(guī)約 …………………..3

3.1 電力系統(tǒng)通訊網(wǎng)絡(luò)概述 ………………………….3

3.2 電力系統(tǒng)通訊規(guī)約概述 ………………………….3

3.3 本章小節(jié) ……………………………………….…4

第四章 編程軟件及環(huán)境 ...………………………..5

4.1 基于mfc的vc++6.0編程軟件的特點(diǎn) ……………5

4.2 面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)思想 ………………………5

4.3 mfc類(主要幾個)的衍生關(guān)系簡述 ………………6

4.4 本章小節(jié) ………………………………………7

第五章 需求及可行性分析 ...………………….....8

5.1 需求分析 …………………………………8

5.2 可行性分析 ……………………………8

5.3 本章小節(jié) ………………………………9

第六章 系統(tǒng)規(guī)劃 ...………….……………....10

6.1 項(xiàng)目規(guī)劃 …………………………….…10

6.1.1 公共模塊(public)……………………..10

6.1.2 具體通訊單元模塊(ckunit)……………...11

6.1.3 主界面模塊(main)………………..11

6.1.4 單元組態(tài)界面模塊(units)………………...11

6.1.5 圖元組態(tài)界面模塊(picset)…………..…11

6.2 功能框圖 ……………………………………11

6.3 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖 ………………………….12

6.4 本章小節(jié) …………………………….12

第七章 系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) ...…………....13

7.1 典型模塊的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) ………….13

7.1.1 系統(tǒng)主界面(main)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) …………….13

7.1.2 單元組態(tài)界面(units)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) ……………………...16

7.1.3 圖元組態(tài)界面(picset)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) ……………….19

7.1.4 程序公共單元(public)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) ………………22

7.1.5 具體通訊單元(ckunit)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) ……………22

7.2 系統(tǒng)完成 ………………………………23

7.2.1 系統(tǒng)編譯及調(diào)試 ………………….…..23

7.2.2 運(yùn)行及案例 ………………………......23

7.3 本章小節(jié) ……………………….23

第八章 結(jié)束語 ...……………..…...24

參考文獻(xiàn) ……………….25

致謝 …………………...26

附錄 ……………………......27

緒論

1.1 引言

過去所學(xué)專業(yè)的局限性,始終無法全面了解國外后臺系統(tǒng)(即上位機(jī)系統(tǒng))的具體實(shí)現(xiàn)原理;通過這兩年的學(xué)習(xí),不但使自己對國外系統(tǒng)的產(chǎn)品有了深入的了解而且使自己編寫電力系統(tǒng)成為可能,借助這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的機(jī)會,我將自己長久以來的一些想法,結(jié)合自己的工作,對不久前自己開發(fā)的這套軟件進(jìn)行了升級,在導(dǎo)師的鼓勵和幫助下,完成了這篇畢業(yè)論文.

由于電力系統(tǒng)繼電保護(hù)的專業(yè)性很強(qiáng),本人所學(xué)知識的有限,只能通過這篇文章,在保證一定的廣度的基礎(chǔ)上突出深度,闡述自己對電力系統(tǒng)的理解,錯誤難免;但是我將力求使自己在電力系統(tǒng)各個方面的知識得到比較好的展現(xiàn),對我所編寫的此軟件進(jìn)行盡可能詳細(xì)的說明.

1.2 本文簡述

本論文主要從以下幾個章節(jié)進(jìn)行論述:

第一章對系統(tǒng)進(jìn)行了簡要的說明,從系統(tǒng)的產(chǎn)生和發(fā)展兩方面進(jìn)行描述.

第二章對電力系統(tǒng)的通訊網(wǎng)絡(luò)和規(guī)約做了簡單的描述,由于電力系統(tǒng)的特殊要求,因此本章對電力系統(tǒng)通訊的特殊性進(jìn)行了說明.

第三章對編程軟件及環(huán)境的特點(diǎn)給出了自己的一些體會.

第四章進(jìn)行了電力軟件設(shè)計(jì)的需求分析和可行性分析.

第五章的內(nèi)容比較豐富,同時它也是本論文的一個重點(diǎn),包含了系統(tǒng)的各個主要模塊的規(guī)劃設(shè)計(jì),對各個模塊的功能進(jìn)行了劃分,最后給出了軟件結(jié)構(gòu)功能框圖和系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖.

第六章是本論文的另一個重點(diǎn),它對上一章規(guī)劃的各個典型模塊進(jìn)行設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)的詳細(xì)論述.(此章中包含的部分關(guān)鍵類的程序源代碼放于附錄)

第七章是結(jié)束語和程序改進(jìn)的展望.

然后是致謝和參考文獻(xiàn).

最后是附錄,附錄中主要包括了部分典型模塊的程序源代碼及其說明.

省略...

結(jié)束語

經(jīng)過了兩個多月的學(xué)習(xí)和工作,在導(dǎo)師的鼓勵和幫助下,在同事們的共同參與下,我終于完成了《電力監(jiān)控scada軟件開發(fā)》的論文.

全文從緒論開始,并由此在第二章介紹了scada系統(tǒng)的概念和發(fā)展,第三章中闡述了電力scada系統(tǒng)的通訊網(wǎng)絡(luò)和規(guī)約,第四章中又簡單說明了編程軟件和環(huán)境,在第五章又進(jìn)行了需求和可行性分析,第六章和第七章詳細(xì)論述了系統(tǒng)規(guī)劃,設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn),最后是結(jié)束語,參考文獻(xiàn),致謝和附錄.

代碼,都有我的勞動.當(dāng)看著自己的程序,自己成天相伴的系統(tǒng)能夠健康的運(yùn)行,真是莫大的幸福和欣慰.我相信其中的酸甜苦辣最終都會化為甜美的甘泉. 這次做論文的經(jīng)歷也會使我終身受益,我感受到做論文是要真真正正用心去做的一件事情,是真正的自己學(xué)習(xí)的過程和研究的過程,沒有學(xué)習(xí)就不可能有研究的能力,沒有自己的研究,就不會有所突破,那也就不叫論文了.希望這次的經(jīng)歷能讓我在以后學(xué)習(xí)中激勵我繼續(xù)進(jìn)步.

隨著技術(shù)的不斷更新,在以后的工作中,我將努力將opc技術(shù)融入到本軟件中,使不同規(guī)約的設(shè)備能夠更方便的接入系統(tǒng),將加入tcp/ip協(xié)議規(guī)約,使軟件具有更好的生命力,提高系統(tǒng)的安全性和可靠性.

致謝

在論文的最后,首先,感謝我的導(dǎo)師,本文正在在他的悉心指導(dǎo)下才順利完成的.在我做論文期間,導(dǎo)師淵博的學(xué)識,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)精神,一絲不茍的治學(xué)態(tài)度和高尚的學(xué)者品格,深深的感染著我和每一個同學(xué).論文的每次改動都離不開老師的辛勤工作,從各個方面來說,審查的工作往往比編寫任務(wù)更復(fù)雜.正是導(dǎo)師百忙中不辭勞苦的幫助,才使我能夠順利完成這篇論文,在這里,對您衷心的表示感謝. 在做論文期間,我的同事們的幫助同樣讓我感謝,他們的一個好的意見和想法,有時讓我茅塞頓開;陪我加班到很晚更是常事,這套系統(tǒng)的完成,沒有他們的幫助,我可能至今仍然還在腦海中,無法變成實(shí)實(shí)在在的代碼.

最后,感謝我的同學(xué)和這兩年中教授我知識的各位老師,還有教務(wù)戴騮老師,我的班主任等等,正是他們孜孜不倦的工作才能使我在知識的殿堂中前行.

軟件專業(yè)畢業(yè)論文篇十二

本文在導(dǎo)師**教授的悉心指導(dǎo)下完成。對于我的專業(yè)課程學(xué)習(xí)、研究課題選題、研究方法、論文寫作等諸多方面,她都給予了悉心的指導(dǎo),使本文得以順利完成。整個寫作過程中楊老師嚴(yán)格的要求,促使我對科學(xué)研究的精神、方法、內(nèi)在規(guī)律方面都有所領(lǐng)會,這些收獲是我今后學(xué)習(xí)和工作的重要指導(dǎo)。在此,我向**老師表示深深的感謝。

感謝我的愛人和所有一直關(guān)心幫助我的朋友們,因?yàn)樗麄兘o了我許多支持與鼓勵,從而使論文工作得以順利進(jìn)行。

感謝所有參考文獻(xiàn)的作者們,他們的辛勤工作和成果給了本文工作以極大的幫助和啟發(fā)。

最后,衷心感謝為評閱本論文而付出辛勤勞動的各位專家和學(xué)者。

軟件專業(yè)畢業(yè)論文篇十三

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目前所在:白云區(qū)年齡:23

戶口所在:潮州國籍:中國

婚姻狀況:未婚民族:漢族

培訓(xùn)認(rèn)證:未參加身高:165cm

誠信徽章:未申請?bào)w重:52kg

人才測評:未測評

我的特長:

求職意向

人才類型:在校學(xué)生

應(yīng)聘職位:計(jì)算機(jī)軟件:高級網(wǎng)絡(luò)程序員,網(wǎng)頁設(shè)計(jì)/制作/美工:高級網(wǎng)絡(luò)程序員

工作年限:2職稱:高級

求職類型:實(shí)習(xí)可到職日期:一個月

月薪要求:1500--2000希望工作地區(qū):廣州,天河區(qū),白云區(qū)

工作經(jīng)歷

公司性質(zhì):外商獨(dú)資所屬行業(yè):餐飲業(yè)

擔(dān)任職位:服務(wù)員

工作描述:

離職原因:實(shí)習(xí)

教育背景

畢業(yè)院校:廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院

專業(yè)一:軟件技術(shù)專業(yè)二:

起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號

語言能力

外語:英語良好粵語水平:優(yōu)秀

其它外語能力:

國語水平:良好

工作能力及其他專長

詳細(xì)個人自傳

本人性格樂觀向上、開朗,善于與人溝通;工作上有上進(jìn)心和較強(qiáng)責(zé)任心,有耐心,樂于向他人學(xué)習(xí),良好的工作態(tài)度,對工作充滿熱情。喜歡運(yùn)動,打籃球、跑步、爬山。

軟件專業(yè)畢業(yè)論文篇十四

畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))

題目學(xué)院學(xué)院專業(yè)學(xué)生姓名學(xué)號年級級指導(dǎo)教師

畢業(yè)教務(wù)處制表 畢業(yè)

軟件工程系畢業(yè)論文

一、論文說明

二、論文參考題目與思路

基于tamic平臺的核心小企業(yè)信貸系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

高性能cpu測試系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

基于arm的電腦繡花機(jī)監(jiān)控系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

高性能嵌入式系統(tǒng)技術(shù)及應(yīng)用的若干問題研究

車輛聯(lián)網(wǎng)式中心導(dǎo)航系統(tǒng)車載無線終端的研發(fā)

山東省農(nóng)村信用社支票影像系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

基于hla的作戰(zhàn)仿真導(dǎo)調(diào)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)

德州質(zhì)檢信息發(fā)布系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

gbps無線傳輸系統(tǒng)mac協(xié)議設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

山東省農(nóng)村信用社短信通系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

天津港煤碼頭物流管理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

流體系結(jié)構(gòu)存儲系統(tǒng)的設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)及性能優(yōu)化研高性能cpu測試系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

基于arm的電腦繡花機(jī)監(jiān)控系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

高性能嵌入式系統(tǒng)技術(shù)及應(yīng)用的若干問題研究

車輛聯(lián)網(wǎng)式中心導(dǎo)航系統(tǒng)車載無線終端的研發(fā)

山東省農(nóng)村信用社支票影像系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

基于hla的作戰(zhàn)仿真導(dǎo)調(diào)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)

德州質(zhì)檢信息發(fā)布系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

gbps無線傳輸系統(tǒng)mac協(xié)議設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

山東省農(nóng)村信用社短信通系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

天津港煤碼頭物流管理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

流體系結(jié)構(gòu)存儲系統(tǒng)的設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)及性能優(yōu)化研究

minnids:設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

車輛聯(lián)網(wǎng)式中心導(dǎo)航系統(tǒng)車載無線終端的研發(fā)

山東省農(nóng)村信用社支票影像系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

基于hla的作戰(zhàn)仿真導(dǎo)調(diào)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)

德州質(zhì)檢信息發(fā)布系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

gbps無線傳輸系統(tǒng)mac協(xié)議設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

山東省農(nóng)村信用社短信通系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

天津港煤碼頭物流管理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

流體系結(jié)構(gòu)存儲系統(tǒng)的設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)及性能優(yōu)化研究

minnids:設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

論如何做好客戶關(guān)系管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

基于oss/j高性能嵌入式系統(tǒng)技術(shù)及應(yīng)用的若干問題研究

車輛聯(lián)網(wǎng)式中心導(dǎo)航系統(tǒng)車載無線終端的研發(fā)

山東省農(nóng)村信用社支票影像系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

基于hla的作戰(zhàn)仿真導(dǎo)調(diào)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)

德州質(zhì)檢信息發(fā)布系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

gbps無線傳輸系統(tǒng)mac協(xié)議設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

山東省農(nóng)村信用社短信通系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

天津港煤碼頭物流管理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

流體系結(jié)構(gòu)存儲系統(tǒng)的設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)及性能優(yōu)化研究

minnids:設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

論如何做好客戶關(guān)系管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

基于oss/j的系統(tǒng)管理研究與基本模塊的設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)

基于so

軟件專業(yè)畢業(yè)論文篇十五

軟件工程專業(yè)是國家教育部新增專業(yè),隨著計(jì)算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域的不斷擴(kuò)大及中國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的不斷發(fā)展,軟件工程專業(yè)將成為一個新的熱門專業(yè)。軟件工程專業(yè)以計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科為基礎(chǔ),強(qiáng)調(diào)軟件開發(fā)的工程性,使學(xué)生在掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)方面知識和技能的基礎(chǔ)上熟練掌握從事軟件需求分析、軟件設(shè)計(jì)、軟件測試、軟件維護(hù)和軟件項(xiàng)目管理等工作所必需的基礎(chǔ)知識、基本方法和基本技能,突出對學(xué)生專業(yè)知識和專業(yè)技能的培養(yǎng),培養(yǎng)能夠從事軟件開發(fā)、測試、維護(hù)和軟件項(xiàng)目管理的高級專門人才。

主干課程

該專業(yè)除了學(xué)習(xí)公共基礎(chǔ)課外,還將系統(tǒng)學(xué)習(xí)離散數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法分析、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、現(xiàn)代操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理與實(shí)現(xiàn)技術(shù)、編譯原理、軟件工程、軟件項(xiàng)目管理、計(jì)算機(jī)安全等課程,根據(jù)學(xué)生的興趣還可以選修一些其它選修課。

實(shí)踐環(huán)節(jié):畢業(yè)實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)工程實(shí)踐、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)。

培養(yǎng)方案

培養(yǎng)要求

本專業(yè)是培養(yǎng)適應(yīng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用學(xué)科的發(fā)展,特別是軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,具備計(jì)算機(jī)軟件的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能,具有用軟件工程的思想、方法和技術(shù)來分析、設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)的能力,畢業(yè)后能在it行業(yè)、科研機(jī)構(gòu)、企事業(yè)中從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件系統(tǒng)的開發(fā)和研制的高級軟件工程技術(shù)人才。

軟件工程項(xiàng)目管理流程

掌握和計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)相關(guān)的基本理論知識,具有一般計(jì)算機(jī)相關(guān)工程的分析設(shè)計(jì)和解決實(shí)際問題的能力。了解文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。能夠運(yùn)用學(xué)習(xí)知識和外文閱讀能力查閱外文資料。養(yǎng)成積極參加體育鍛煉和健康的文化活動的良好習(xí)慣,達(dá)到國家規(guī)定的大學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn),身心健康。

就業(yè)崗位

java方向:java初級程序員、java計(jì)算程序員、java工程師、j2ee系統(tǒng)工程師等。

.net方向:.net程序員網(wǎng)站開發(fā)工程師.net工程師等。

發(fā)展前景

就業(yè)方向

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可以從事各級各類企事業(yè)單位的辦公自動化處理、計(jì)算機(jī)安裝與維護(hù)、網(wǎng)頁制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和專業(yè)服務(wù)器的維護(hù)管理和開發(fā)工作、動態(tài)商務(wù)網(wǎng)站開發(fā)與管理、軟件測試與開發(fā)及計(jì)算機(jī)相關(guān)設(shè)備的商品貿(mào)易等方面的有關(guān)工作。

除考取國內(nèi)外名牌大學(xué)研究生外,主要畢業(yè)去向是計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)公司p信息咨詢公司p以及金融等其它獨(dú)資、合資企業(yè)。

就業(yè)前景

中國的軟件行業(yè)規(guī)模不是很大,有些軟件企業(yè)在軟件制作上,也只是采用了

關(guān)鍵設(shè)計(jì)原則

一些軟件工程的思想,距離大規(guī)模的工業(yè)化大生產(chǎn)比較還是有一定的差距;原因有管理體制的問題,市場問題,政策問題,也有軟件工程理論不全面和不完善的問題。所以軟件工程的研究和應(yīng)用,以及中國軟件行業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展,都需要一定的既有軟件工程的理論基礎(chǔ)和研究能力,又有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的軟件工程科學(xué)技術(shù)人員來推動。軟件工程的前途是光明的。

軟件服務(wù)外包屬于智力人才密集型現(xiàn)代服務(wù)業(yè)。大量著名外包企業(yè)落戶寧波。主要就業(yè)去向包括軟件外包與服務(wù)企業(yè)、信息產(chǎn)品與服務(wù)企業(yè),擔(dān)任程序員、軟件測試員、項(xiàng)目經(jīng)理等工作崗位。

開設(shè)院校

北京大學(xué)軟件與微電子學(xué)院

北京工業(yè)大學(xué)軟件學(xué)院

東北大學(xué)軟件學(xué)院

北京航空航天大學(xué)軟件學(xué)院

哈爾濱工業(yè)大學(xué)軟件學(xué)院

北京交通大學(xué)軟件學(xué)院

東南大學(xué)軟件學(xué)院

電子科技大學(xué)軟件學(xué)院

華中科技大學(xué)軟件學(xué)院

北京理工大學(xué)軟件學(xué)院

復(fù)旦大學(xué)軟件學(xué)院

華東師范大學(xué)軟件學(xué)院

西安電子科技大學(xué)軟件學(xué)院

北京郵電大學(xué)軟件學(xué)院

湖南大學(xué)軟件學(xué)院

華南理工大學(xué)軟件學(xué)院

西北工業(yè)大學(xué)軟件與微電子學(xué)院

重慶大學(xué)軟件學(xué)院

吉林大學(xué)軟件學(xué)院

上海交通大學(xué)軟件學(xué)院

西安交通大學(xué)軟件學(xué)院

大連理工大學(xué)軟件學(xué)院

南京大學(xué)軟件學(xué)院

天津大學(xué)軟件學(xué)院

中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)軟件學(xué)院

國防科技大學(xué)軟件學(xué)院

南開大學(xué)軟件學(xué)院

同濟(jì)大學(xué)軟件學(xué)院

云南大學(xué)軟件學(xué)院

武漢大學(xué)軟件學(xué)院

清華大學(xué)軟件學(xué)院

四川大學(xué)軟件學(xué)院

浙江大學(xué)軟件學(xué)院

南昌大學(xué)軟件學(xué)院

山東大學(xué)軟件學(xué)院

中南大學(xué)軟件學(xué)院

中山大學(xué)軟件學(xué)院

廈門大學(xué)軟件學(xué)院

哈爾濱工業(yè)大學(xué)軟件學(xué)院

河南大學(xué)軟件學(xué)院

[軟件工程專業(yè)描述]

軟件專業(yè)畢業(yè)論文篇十六

摘要:

隨著我國信息技術(shù)和軟件行業(yè)的蓬勃發(fā)展,軟件工程在社會各個領(lǐng)域中的使用也已經(jīng)越來越廣泛。在軟件工程的開發(fā)應(yīng)用中,如何獲得令人滿意的效果,而且只投入比較低的成本和比較低的時間,這是所有軟件開發(fā)研究者一直研究的課題。本文通過介紹軟件工程的相關(guān)知識和針對項(xiàng)目的特殊性對軟件工程理論的具體實(shí)施辦法,展示了如何將軟件工程理論應(yīng)用在實(shí)際工作中,從而快速、高效地開發(fā)出高質(zhì)量的軟件。

關(guān)鍵詞:

信息技術(shù)發(fā)展軟件工程開發(fā)應(yīng)用風(fēng)險管理質(zhì)量。

軟件工程的基本思路是在面對相對復(fù)雜的問題的時候,由軟件工程師有計(jì)劃地按照工程的概念和原理,技術(shù)等模式來進(jìn)行,并分多個階段來實(shí)現(xiàn)。另外,軟件生命周期在整個軟件工程中是一個重要的概念。這個周期是按照事物的出現(xiàn)到滅亡的規(guī)律來將軟件周期分為了計(jì)劃、分析、設(shè)計(jì)、編碼、測試及運(yùn)行維護(hù)等階段。本文主要分析了軟件工程的應(yīng)用問題。

1.1目標(biāo)明確性。滿足人們各種各樣的具體需求,這使軟件工程設(shè)計(jì)一開始具有明解的目標(biāo)。軟件工程的任務(wù)就是在產(chǎn)品或者工程在生產(chǎn)或者實(shí)施之前,提供出相應(yīng)的產(chǎn)品以及工程的全面的需求的標(biāo)準(zhǔn)。在軟件工程中這一特點(diǎn)則表現(xiàn)為“需求分析”的過程。在這一階段,通過開發(fā)人員與用戶之間的廣泛交流,不斷澄清一些模糊的概念,最終形成一個完整的、清晰的、一致的需求說明。因此,開發(fā)的軟件的成敗將由需求分析的好壞來決定。

1.2完整性。在客戶/服務(wù)器系統(tǒng)應(yīng)用中,數(shù)據(jù)及數(shù)據(jù)處理完整性是保證信息準(zhǔn)確無誤的重要環(huán)節(jié)。所以在軟件開發(fā)中對這一點(diǎn)的邏輯要求是最嚴(yán)密的。例如,在一個事務(wù)處理過程中,可能對多個表進(jìn)行修改。如果在中間發(fā)生錯誤時,應(yīng)該放棄整個處理而不是其中的一個過程,返回到開始的狀態(tài)以保證操作的完整性,從而使得數(shù)據(jù)及數(shù)據(jù)處理的完整性得到保證。

1.3應(yīng)用軟件的開發(fā)應(yīng)該是規(guī)范的,使得應(yīng)用軟件開發(fā)工作能夠很容易地被別人接手和修改。由于開發(fā)出的軟件是依照一定規(guī)則的對象組合,所以相當(dāng)于符合標(biāo)準(zhǔn),而只要是群體開發(fā)軟件,標(biāo)準(zhǔn)又是非常重要的,標(biāo)準(zhǔn)其實(shí)在應(yīng)用軟件開發(fā)的程序員之間起到了相互溝通的橋梁作用。

1.4易維護(hù)性。因?yàn)槭褂昧藢ο蟮睦^承性,對祖先對象的.修改直接影響到其繼承對象,使得軟件程序的維護(hù)性得到一定程序的提高,但相同的語法和邏輯規(guī)定又使得多人合作開發(fā)的軟件和維護(hù)性得到保證,不會因?yàn)楦髯蕴赜械乃枷牒妥黠L(fēng)而受到限制,也為相互的提高彌補(bǔ)提供了可能性。

1.5創(chuàng)新性。創(chuàng)新是技術(shù)進(jìn)步的靈魂。隨科技和工程技術(shù)實(shí)踐不斷創(chuàng)新。開發(fā)出的產(chǎn)品在不斷滿足人類日益進(jìn)步的需求中,在系統(tǒng)分析階段,系統(tǒng)分析員就應(yīng)該對用戶的需求進(jìn)行全面的了解,提出一個可行的方案和客戶交流,在得到用戶的反饋后,再改進(jìn)方案,如此反復(fù)直到比較全面地了解了客戶的需求為止,這樣才能得到用戶的信賴和支持。

軟件工程作為計(jì)算機(jī)科學(xué)中的一個新興的研究領(lǐng)域,在整個計(jì)算機(jī)行業(yè)發(fā)展的過程中,軟件工程的發(fā)展并不是孤立的存在的,首先需要分析計(jì)算模型和軟件開發(fā)本身的變化和趨勢,由此才能推斷出軟件工程的發(fā)展趨勢。

計(jì)算能力變化趨勢:cpu的運(yùn)算能力按摩爾定律兩年出三代的速度快速提升;但提升單顆cpu晶片的計(jì)算能力已經(jīng)越來越困難(受到物理性質(zhì)的限制);網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)傳輸能力的提升,傳輸技術(shù),編碼技術(shù),差分傳輸。以及分布式并行計(jì)算技術(shù)的成熟使得云計(jì)算成為可能,通過互聯(lián)網(wǎng)相連的服務(wù)器集群在服務(wù)器端,提供了更強(qiáng)大的計(jì)算能力;基于上述計(jì)算能力的變化,從軟件開發(fā)模式而言,我們注意到以下六個相關(guān)的趨勢:

大量中間件技術(shù)被采用;開源軟件成為發(fā)展趨勢;為了使分布在互聯(lián)網(wǎng)上系統(tǒng)能夠互相協(xié)作,異構(gòu)的分布的軟件系統(tǒng)將需要用統(tǒng)一的、標(biāo)準(zhǔn)的協(xié)議互相通信,形成邏輯上更大的系統(tǒng)。那么基于xml數(shù)據(jù)交換語言的soa成為一個熱點(diǎn);b/s結(jié)構(gòu)的軟件系統(tǒng)主要在服務(wù)器端,系統(tǒng)非常容易升級,這使得軟件交付和升級的速度大大加快了(從以年月為單位,到以周天為單位);b/s結(jié)構(gòu)的軟件系統(tǒng)主要在服務(wù)器端,系統(tǒng)非常容易升級,這使得軟件交付和升級的速度大大加快了(從以年月為單位,到以周天為單位);需求工程,漸成熱點(diǎn);迭代/敏捷,漸成標(biāo)準(zhǔn);持續(xù)集成,蓄勢待發(fā)。

軟件專業(yè)畢業(yè)論文篇十七

摘要:隨著我國科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展,信息技術(shù)的應(yīng)用范圍越來越廣,并且逐漸開始應(yīng)用在會計(jì)行業(yè)當(dāng)中,這就是會計(jì)電算化系統(tǒng)。在公司管理信息系統(tǒng)當(dāng)中,會計(jì)電算化系統(tǒng)是十分重要的一個系統(tǒng),對于公司財(cái)務(wù)工作的開展來說是十分重要的,所以,為了能夠更好地發(fā)揮會計(jì)電算化的作用,就需要重視保障會計(jì)電算化軟件的安全性,從而能夠更好地服務(wù)于公司的財(cái)務(wù)工作。

關(guān)鍵詞:會計(jì)電算化;軟件;安全性

引言

現(xiàn)階段,隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,會計(jì)發(fā)揮的作用越來越明顯。近年來,信息技術(shù)得到了快速的發(fā)展,計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用范圍越來越廣,在此前提下,產(chǎn)生了會計(jì)電算化。會計(jì)電算化是現(xiàn)代電子和信息技術(shù)在傳統(tǒng)會計(jì)工作中應(yīng)用的簡稱,是會計(jì)進(jìn)入信息化的基礎(chǔ)。它是用電子計(jì)算機(jī)代替人工記賬、算賬和報(bào)賬,以及部分代替人腦完成對會計(jì)信息的分析、預(yù)測、決策的過程。它改變了傳統(tǒng)會計(jì)的手工記賬方式,使會計(jì)人員將時間和精力用于資金數(shù)據(jù)的分析和綜合上,保證了會計(jì)信息的準(zhǔn)確性和及時性。加強(qiáng)了財(cái)務(wù)管理與資金監(jiān)控,提高資金使用效率,降低資金風(fēng)險,從而推動了企業(yè)各項(xiàng)管理,會計(jì)電算化已成為時代的發(fā)展的要求。但是與此同時,在應(yīng)用會計(jì)電算化軟件的時候,也會存在著一些風(fēng)險,甚至還有可能造成財(cái)務(wù)信息的泄露。所以,為了降低風(fēng)險的發(fā)生,就需要重視會計(jì)電算化軟件的安全性。

一、會計(jì)電算化軟件安全性影響因素

1.軟件自身安全性有待提升現(xiàn)階段,企業(yè)在應(yīng)用會計(jì)電算化軟件的過程中,還存在著一些問題,那就是公司財(cái)務(wù)信息系統(tǒng)的保密性、安全性相對較差。但是對于一個企業(yè)來說,財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)是十分重要的,如果財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)出現(xiàn)泄露的情況,那么就會對一個企業(yè)的生存與發(fā)展產(chǎn)生極大的消極影響。在應(yīng)用會計(jì)電算化軟件的過程中,會計(jì)信息是通過各種數(shù)據(jù)文件的方式記錄在磁性存儲介質(zhì)上的,在這種情況下,這些信息比較容易被復(fù)制、更改。再加上數(shù)據(jù)庫技術(shù)是比較集中的,雖然一些人員并沒有經(jīng)過授權(quán),但是也能夠使用計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)來對文件進(jìn)行瀏覽,加大軟件的`危險。

2.人員因素增加軟件安全風(fēng)險人員因素是增加會計(jì)電算化軟件安全性風(fēng)險的一項(xiàng)重要因素,這是因?yàn)樵诓僮鲿?jì)電算化軟件的時候,如果使用者沒有進(jìn)行正確的操作,就會容易出現(xiàn)硬件故障、電源中斷等問題,這就容易加大軟件安全方面的風(fēng)險。此外,因?yàn)闆]有建立較為完善的管理制度,同時也沒有成立完善的操作管理機(jī)制,這就造成會計(jì)電算化人員操作軟件隨意性較大,沒有可參考的管理機(jī)制,在這種情況下,就會對電算化軟件的安全性造成影響,并且容易出現(xiàn)存款賬戶的資金被轉(zhuǎn)移等問題。

3.軟件應(yīng)用不當(dāng)引發(fā)軟件安全問題在應(yīng)用會計(jì)電算化軟件的過程中,如果軟件應(yīng)用的不合理,那么也容易導(dǎo)致出現(xiàn)軟件安全方面的問題?,F(xiàn)階段,很多公司的財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)在購買電算化軟件的時候,都是購買一些先進(jìn)的軟件產(chǎn)品,并沒有結(jié)合當(dāng)前公司的實(shí)際情況,在這種情況下,就不利于會計(jì)電算化軟件作用的發(fā)揮,并且也容易出現(xiàn)資源浪費(fèi)的情況。此外,會計(jì)電算化軟件一般都需要有較高的運(yùn)行環(huán)境,這時候,如果出現(xiàn)軟件應(yīng)用不當(dāng)?shù)那闆r,就容易誘發(fā)軟件安全問題。

二、完善會計(jì)電算化安全問題的措施

1.提升軟件自身安全性企業(yè)在應(yīng)用會計(jì)電算化軟件的過程中,如果軟件本身存在問題,那么也會對公司的財(cái)務(wù)活動產(chǎn)生影響。所以,這就需要提高會計(jì)電算化軟件自身的安全性。對于公司來說,需要使用正版的系統(tǒng)軟件,這是因?yàn)榕c一般的系統(tǒng)軟件相比,正版軟件對病毒有著較大的防御能力,同時還對外來數(shù)據(jù)具備較高的分析能力。而對于盜版的系統(tǒng)軟件來說,有可能會存在重要文件缺少、解密不安全等問題,在這種情況下,就容易導(dǎo)致會計(jì)電算化軟件出現(xiàn)崩潰,而且就會影響會計(jì)電算化軟件的安全性。

2.提高會計(jì)電算化的人員素質(zhì)水平會計(jì)電算化系統(tǒng)是一個人機(jī)系統(tǒng),人員是十分重要的影響因素,只有人員具備較高的綜合素質(zhì),才能夠保障會計(jì)電算化軟件的正常運(yùn)行。所以,這就需要提高會計(jì)電算化人員的素質(zhì),應(yīng)當(dāng)樹立多形式、多層次、多渠道的思想,積極的去學(xué)習(xí)先進(jìn)的思想。對于相關(guān)機(jī)構(gòu)來說,可以加強(qiáng)對會計(jì)電算化人才的培訓(xùn),邀請一些名人、專家來進(jìn)行講座,從而培養(yǎng)會計(jì)電算化人員了解最新的知識與思想。對于企業(yè)來說,還應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)從業(yè)人員學(xué)習(xí)會計(jì)電算化軟件的學(xué)習(xí)能力,從而能夠維護(hù)會計(jì)電算化軟件的正常運(yùn)行,并且能夠更好的保障軟件的安全性。

3.建立完善的會計(jì)電算化管理制度為了能夠保障會計(jì)電算化軟件的安全性,就需要建立完善的會計(jì)電算化管理制度,從而能夠?yàn)闀?jì)核算、重要會計(jì)信息的傳輸提供良好的環(huán)境。首先,應(yīng)當(dāng)建立較為完善的上機(jī)操作制度,對功能授權(quán)、操作流程、類別授權(quán)等等進(jìn)行明確。其次,應(yīng)當(dāng)建立較為明確的崗位劃分制度,對各個崗位人員的責(zé)任、分工等進(jìn)行明確。再次,應(yīng)當(dāng)建立檔案管理制度,對存檔數(shù)量、存檔地點(diǎn)、存檔時間等內(nèi)容進(jìn)行規(guī)定、最后,應(yīng)當(dāng)建立完善的保密制度,明確相關(guān)人員的責(zé)任,從而能夠更好的保護(hù)信息的安全性。只有從這四個方面來進(jìn)行完善,才能夠在一定程度上保障軟件的安全性。

三、結(jié)語

在信息技術(shù)快速發(fā)展的背景下,逐漸產(chǎn)生了會計(jì)電算化,這是計(jì)算機(jī)科學(xué)和管理科學(xué)的重要分支。一般來看,會計(jì)電算化系統(tǒng)包括的內(nèi)容十分全面,不但涉及到法律、經(jīng)濟(jì)等社會科學(xué)知識,而且還包括安全技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)等自然科學(xué)。所以,對于會計(jì)工作者來說,應(yīng)當(dāng)跟隨時代的發(fā)展的潮流,積極主動的學(xué)習(xí)先進(jìn)的知識,以此來不斷的豐富與完善自己的綜合素質(zhì),并且還應(yīng)當(dāng)不斷的學(xué)習(xí)安全技術(shù)與計(jì)算機(jī)技術(shù),從而能夠更好的保障會計(jì)電算化軟件的安全性,并且更好地服務(wù)于財(cái)務(wù)工作。

參考文獻(xiàn):

【本文地址:http://www.mlvmservice.com/zuowen/7066783.html】

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