人類的創(chuàng)造力是無限的，藝術作品是人類的智慧結晶和對美的追求。寫作時，我們應該注重語言表達的準確性和文采的優(yōu)美?？偨Y范文可以幫助我們培養(yǎng)自己的審美眼光和鑒賞能力，提高寫作的藝術性和表達力。
迎新游園活動心得篇一
xx。
職責：負責活動組織實施，競賽物資采購，后勤保障，以及啦啦隊的管理。
(二)競賽裁判組。
xx。
職責：負責本次活動的裁判執(zhí)法和比賽爭議的'仲裁工作。
（三）工作人員。
記分員：實習生1名。
計時員：實習生1名。
記錄員：實習生1名。
職責：負責本次活動的記分、計時、成績記錄、技術統(tǒng)計等相關工作。
20xx年元月10日—12日，每天16：00--17：00，提前1分鐘入場熱身。
市局籃球場。
局機關、檢驗中心、稽查支隊各組一支隊伍參賽，每隊可報6-8名隊員，設隊長(領隊)1名。
1、比賽用單循環(huán)方式，抽簽決定先后順序。
2、比賽采用國家體育總局最新審定的《籃球競賽規(guī)則》及有關條例，比賽為上、下半場各20分鐘，中場休息10分鐘，每場每隊最多暫停2次，每次暫停時間為1分鐘。常規(guī)時間平局則進行加時賽，一個加時為分鐘，直至分出勝負。
3、計分和決定名次辦法：比賽勝一場得2分，負一場得1分，棄權得0分;如兩隊積分相等，按兩隊相互間比賽的勝負決定名次，勝者名次列前；如三隊積分相等，按各隊比賽的得失分率(即總得分/總失分=得失分率)決定名次，得失分率高者名次列前;如仍相等，則以抽簽辦法決定名次。
本次比賽設一、二、三等獎，按市局下發(fā)的獎勵暫行辦法進行獎勵。
4、在比賽期間遇到陰雨天氣，或特殊情況，則將延期比賽，具體時間另行通知；
5、未盡事宜，由競賽組委會負責解釋。
迎新游園活動心得篇二
在新的一年來臨之際，為了豐富學生的文化生活，培養(yǎng)學生積極向上的'精神風貌，營造歡樂和諧的新年氣氛，充分展現(xiàn)同喜、同樂、同慶的和諧校園氛圍，讓學生在各種游園活動中度過愉快的一天，校政教處、團委決定舉行江臨中學“慶元旦迎新年校園嘉年華”游園活動，通過活動，讓學生自學參與到游園活動中去，讓學生在活動陶冶情操，在游園活動增長知識，在游園活動中培養(yǎng)學生能力，從而全面推行素質教育的實施。
20xx年12月31日上午8：00——11：00。
1、校長新年致辭；（校長室）。
2、收集新年祝福；（政教處、團委）。
1、以班級為單位，每班組織兩個項目，所需道具自備，各班必須12月27日前上報政教處項目名稱及活動規(guī)則，如班級有相同活動項目政教處通知相關班級重新安排項目。
2、在12月30下午各班級利用空閑時間布置好場地及做好各項準備，在黑板上寫上“元旦游園活動——項目名稱”，在班級門前顯眼處粘貼一張有關本班級活動游戲的海報，海報包括：名稱、規(guī)則等，每個項目必須有負責人（班主任）和工作人員（學生代表）。
3、學校政教處、團委在學校大廳里安排猜謎語、歇后語活動。
1、以同學們手中學校頒發(fā)入場券為準，每個項目學生只準參與一次，根據(jù)各班活動項目規(guī)則進行獲優(yōu)勝者可以獲得獎券。
2、學生參與活動所獲獎券在游園時可自行到學校一樓東首衛(wèi)生室獎品兌換處兌換相應獎券獎品。
3、參與的學生在參加每一個項目時要求排隊，不得亂起哄，聽從指揮，遵守紀律。
4、學生游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，游園結束各班班主任要組織好學生進行衛(wèi)生打掃（包括公共場地、綠化帶包干區(qū)等），以整潔校園環(huán)境迎接新年。
5評選“我最喜歡的游園項目”。學生活動結束后，在參加過的活動中選兩個“我最喜歡的游園項目”，班主任收齊入場劵后交政教處、團委統(tǒng)計，評選出20xx年江臨中學“慶元旦迎新年校園嘉年華”優(yōu)秀游園活動項目若干個。
總指揮：z總策劃：zz校團委委員。
獎品采購：zz獎品兌換：zz。
攝像：z一樓大廳謎語：z。
場地維護：一樓總負責z有二樓總負責z。
三樓總負責z。
活動未盡事宜另行通知，望各班精心組織，積極參與，請各班務必在12月27日前確定好項目并上報政教處。
迎新游園活動心得篇三
（一）。
期盼已久的小區(qū)迎新春游園活動終于來到了，每戶三張活動票，我吃完午飯就早早地來到舉辦游園活動的地點，試目以待。
游園活動開始了，參加的人真多，娛樂項目更是數(shù)不勝數(shù)，有：摸福、摸乒乓、旋轉盤、套圈、飛標等等，讓我十分興奮。首先去“摸福”吧，我飛快地跑過去，戴著面具去“摸?！?，那面具是透明的，那“福”自然好“摸”，我沒費什么力氣就摸到了，還得到了獎品一捆鞋套呢！然后我又去摸乒乓，摸三個顏色一樣的就有獎，我一個一個地摸，哈哈！全是黃色的，又中獎了，我又得到了獎品一包碘鹽呢！我高興得無法形容。接下來我又去玩“旋轉盤”，我一撥旋轉盤，它迅速地旋轉起來，“轉啊，轉啊，”轉得我眼花繚亂，突然停了下來，指針指向的禮物是一個兒童玩具，我想要得到的禮物沒得到，真是氣死我也！但我又得到一件禮物，使我時時有一種幸福的感覺，玩套圈的人真多，不時發(fā)出驚呼聲，我也激動地跑去看，啊，這里的獎品可豐富了，我欣喜若狂用一張票換來了五個圈，我一下丟遠了，一下又丟近了，我又瞄準了一丟，可還是沒套住，氣得我火冒三丈！但內心卻充滿了喜悅。
游園活動在人們的歡笑聲中結束了，大家邊走邊談著活動中的趣事回到了家中，沉浸在新春的快樂中。
（二）。
今天上午，我們“成功少年”
作文。
班特別為我們舉行了一次豐富多彩、趣味盎然的游園活動。是什么？那還用讓，當然是有趣的“六一”游園活動。
一大早，我們就來到成功少年作文班，在老師的幫助下，我們分成了四隊，開始了第一輪的團體比賽——“堂上明珠”。其實就是用乒乓球托著乒乓球走到對面，再把球傳給下一位。比賽在加油聲中開始了，只見一個同學剛開始就掉球了，還有一個人的球甚至滾到操場上了，場上的人急得團團轉，場下的人樂得捧腹大笑。很快就輪到我了，我的心怦怦直跳?！伴_始”，我連忙奔向前方，生怕對方會超過我。快到目的地時，忽然球滾了出去，我急忙一把抓住，迅速傳給下一位。耶，不好意思，我先走一步啦！在全組同學的齊心協(xié)力下，我們組取得了好成績。接下來就是自由活動時間了。我先來到我最喜歡玩的“盲人擊鼓”牌前。只見猶如一條長龍般的隊伍出現(xiàn)在我眼前，我只好當“龍尾”了。呵呵，前面的那個同學走到半路忽然轉彎往左走了。大家看著他，都忍不住偷偷的笑呢！不知不覺，我成“龍頭”了。老師先讓我看清位置，然后幫我戴上一個“熊貓眼”，讓我伸手不見五指。接著抓住我的肩膀，左右讓我各轉了三圈，把我轉得暈頭轉向。我穩(wěn)定情緒，直直向前走，直走到我摸到鼓?！扮I”銅鑼響了，我獲得了一顆棒棒糖?？鞓返臅r光總是飛速流逝，轉眼放學的時間到了。白白告訴你個小秘密，我還玩了“猜。
謎語。
打齡球”等游戲呢！
（三）。
12月29日下午，燦爛的陽光照耀著整個校園，使得學校顯得更美了。學校為了慶祝元旦，專門舉行了一個豐富多彩、趣味昂然的游園活動。
游園活動的項目有：心心相印、金蛋閃亮、(.)一鼓作氣……其中，我覺得最有趣的項目要算心心相印了。這個項目的規(guī)則是：在小黑板上畫上一個愛心，給你一個愛心，把你眼睛蒙上，讓你把愛心貼在黑板上。
當我興致勃勃地來到活動場地時，已經(jīng)有20多人在那排隊等候，所以，我只好排在隊伍的最后面耐心等待。隊伍象流水一般，緩緩向前流動，真希望眨個眼就能輪到我。此時，有一個同學已經(jīng)上場，只見他東摸摸，西摸摸。差點貼到別人的衣服上了……我的心里既高興又緊張，真擔心自己也像他一樣，要是那樣，就太沒意思了。
一會兒工夫，就輪到我上場了，我快步拿起愛心，走到線上，老師說了一聲開始，我就走到黑板前，在靠右的地方貼上?！巴廴?，老師和同學們發(fā)出一聲驚嘆，我摘下面具，一看，我貼愛心和黑板上的愛心就差一點了，我高興得跳了起來。裁判老師獎給我8分，此時，身后的同學紛紛向我投來羨慕的目光。
后來，我還玩了許多項目，感覺都挺好。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這么快樂的心情！
迎新游園活動心得篇四
競賽組成員：xxx。
器材組成員：王xxx。
1.羽毛球拍托壘球賽跑(年齡35歲以下女教職工)。
地點：南跑道時間：11：50—12：20裁判：韋群王革新。
比賽規(guī)則：個人參賽，參賽者持羽毛球拍托壘球進行30m賽跑，計時比賽,用時最短者獲勝。參賽者在行進過程中，壘球落地必須撿起回到掉落點處再向前行。
2.搶收搶種(年齡35歲以上女教職工)。
地點：足球場西片時間：11：50—12：20裁判：趙家和吳寅文。
比賽規(guī)則：個人參賽，用競賽組提供的飛盤托住5只乒乓球向前行進，依次將球放進沿途設置的5個杯中，跑到20米處折返點返回，回程將球撿起放進飛盤中，跑回原起點處完成比賽，用時最短者為獲勝者。
3.同舟共濟(年齡40歲以下教職工，男女不限)。
地點：南跑道時間11：50—12：20裁判：黃紅哎洪勉。
比賽規(guī)則：兩人一組自由組合參賽，參賽者在30米區(qū)域內用競賽組提供的器材配合向前行進，兩人的左右腳分別綁定在兩塊板上，途中腳掉落板的必須在原處套好后在前行，以到達終點時間最短者為勝。
4.投乒乓球比準(年齡40歲以上教職工，男女不限)裁判：朱梅吳寅文。
地點：行政樓前時間：12：20—12：50裁判：朱梅吳寅文。
比賽規(guī)則：單人項目。參賽者持10只乒乓球向距線外2.5米處的紙簍內用手拋投，比誰的進球數(shù)多。如進球數(shù)相等，則組織加賽，直至決出名次。
5.摸石過河(男教職工)。
地點：足球場東片時間12：20—12：50裁判：王曉紅秦桂蘭。
比賽規(guī)則：個人參賽，每位選手持有三塊磚，向前行進時腳必須分別踩在兩塊磚上，將另外一塊磚向前擺放，依次行進至30m，以到達終點時間最短者為勝。
2.每項報名需達10人(或10組)才設置比賽。
3.每項取前三名。凡報名參賽者均有紀念品。
4.時間：20xx年12月31中午11：50(如有變動另行通知)。
1.運動員根據(jù)自己身體情況選擇合適的比賽項目。
2.運動員在比賽時要注意安全，必須穿運動鞋。
迎新游園活動心得篇五
慶中秋，全員參與，創(chuàng)造一個歡樂的晚上。
9月25日晚。
集競技、燈謎、游戲于一體，由師生、員工按興趣參加，獲勝者將能夠領取一份獎品。
1、中秋燈謎：在花園內掛上燈籠和燈謎，師生、員工可隨意的猜，猜出來的，根據(jù)謎面上的號碼到工作人員處對獎，不可擅自將謎面取下，猜對一條可得一張兌獎券。已猜出的謎語，由工作人員將謎面取下收回。
道具：燈籠50個、燈謎100條、繩子、夾子100個，課桌2張，凳子3張。
2、乾坤小挪移：1分鐘內，將10個乒乓球用竹筷夾到相距2米的另一盤里。游戲過程中，乒乓球如果掉落，務必在拾回原處后，方能繼續(xù)。1分鐘夾到5個球可得一張兌獎券，7個可得兩張。10個可得三張。
道具：乒乓球20個?？曜?雙，四張課桌，計時器1個。
3、超級保齡球？
10瓶礦泉水，排成底線1米寬的三角形。參加者站在5米外，雙手滾出籃球。倒3瓶可樂得一張獎券。3瓶以上者可得兩張獎券。凡有出現(xiàn)拋、彈、砸等動作者，一律不給獎券。
道具：10瓶礦泉水?；@球一個，粉筆一支。
4、吹乒乓球：準備好八個等高的碗，每個碗都要裝滿水，豎排。每四個晚排成一排。每排的第一個碗都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個碗吹向另一個碗，一個一個地吹，不能跳碗。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則可得兩張兌獎券。
道具：碗九個、乒乓球兩個，等高的課桌四張，一桶水。
5、兩人三足。兩人一組綁住腳，兩組同時開始比賽，先到10米處者勝。勝出者每人可獲兩張獎券，負者每人一張獎券。
道具：布條若干根，粉筆一支。
道具：焟燭50根、打火機一個，課桌三張。
7、趣味乒乓球：兩人對壘，每次球要同時說一個城市或國家的'名稱，一方未能接到球或未能說出名稱，另一方獲勝，可得一張獎券。
道具：乒乓球10個，球拍一對，球桌一張。
8、背靠背：兩人一組，背靠背夾著籃球前進10米，兩組同時開始比賽，先到者勝，勝者每人可獲兩張獎券，負者每人一張獎券。
道具：籃球2個，粉筆一支。
9、最佳搭檔：兩人一組，一人蒙住眼睛，原地轉三圈，然后在另一人的指導下越過障礙到達終點，指導者只能發(fā)出指令，不能接觸搭檔，蒙眼者在行進的過程中不能觸碰到障礙物。違者出局。
道具：眼罩（或布條）一個，凳子6張，粉筆一支。
10、投籃：在三分球處投籃，每次5個球，投中一個得一張獎券。
道具：籃球2個。
1、為防止某些人為取得獎品，只玩簡單的項目或自我特長的項目，故規(guī)定每人在某個游戲中贏了兩次以后就不能再玩（燈謎除外）。
2、活動過程中，應自覺遵守游戲的規(guī)則，遵守秩序，服從管理；自覺維護公共衛(wèi)生，不隨地亂扔垃圾。
各游戲處只發(fā)放兌獎券，贏得游戲的人員憑兌獎券到兌獎處兌獎。
1、場地的選取與游戲區(qū)域的劃分。
2、購買獎品。
3、燈謎：資料，材料（彩紙、筆），書寫，謎底三份。
4、人員配備：每個項目由2位學生和一位老師負責，兌獎處由于紅斌負責。
5、將游戲的項目、規(guī)則、位置張貼在飯?zhí)玫母媸緳趦取?/p>
6、對獎處：課桌15張，凳子三張，黑板一塊（書寫兌獎條件）。
7、設計及印刷獎券。
8、知會總務處幫忙配置道具、用品。
9、星期一晚召開工作人員會議，明確游戲規(guī)則。
迎新游園活動心得篇六
南操場。
1——6年級和音樂、美術和英語組共七組。
一分鐘跳繩。
每個組出參賽選手十名，一分鐘跳繩。以哨音開始和結束。
每組選手在一分鐘之內，所跳次數(shù)之和為本組最終跳繩次數(shù)，參加最后評選。如有選手棄權，則按照實有參加人數(shù)所跳次數(shù)進行計數(shù)，并參加最后評選。
周二下午：一年級；三年級；五年級；音樂、美術和英語組。
周三下午：二年級；四年級；六年級。
本次活動由校工會主辦，各教研組、年級組協(xié)辦；
活動組委會成員名單：
組長：
組員：
請全體教職工按時到達活動場地；
迎新游園活動心得篇七
第一段：一年一度的迎新游園活動在我校如期舉行。作為一名新生，我懷著憧憬的心情參加了這次活動。這次迎新游園不僅豐富多彩，讓我們感受到了學校的溫馨與活力，更提供了一個與老師和同學們交流的機會。
第二段：活動中最令我印象深刻的是學校為我們精心準備的互動項目。我參加了“園藝技能”和“夏令營項目展示”兩個項目，都給我留下了美好的回憶。在園藝技能項目中，我學會了種植盆栽和修剪花草，這不僅增加了我的動手能力，還使我更加熱愛自然和生活。夏令營展示項目則展示了同學們多才多藝的一面，有繪畫、手工制作、音樂演奏等，讓我看到了同學們的才華和潛力。
第三段：除了項目互動，迎新游園還開設了展覽和表演。我們參觀了學校歷史陳列館，了解了學校的發(fā)展歷程和校園文化。在學生自主設計的表演環(huán)節(jié)中，我看到了同學們的自信與激情。有的同學表演了舞蹈，有的同學表演了小品，有的同學演講了自己的感受和展望。這些表演不僅展示了同學們的才藝，也增強了同學們的自信和表達能力。
第四段：除了項目互動和表演，迎新游園還開設了拍照區(qū)和小品區(qū)，讓我們可以拍照留念和觀看小品表演。在拍照區(qū)，我與同學們一起留下了美好的瞬間，感受到了團隊的溫暖和友情。小品表演則是同學們用幽默的方式講述生活中的小故事，引發(fā)了我們的陣陣笑聲。這些活動讓我感到無比快樂和放松，也更好地融入了新的環(huán)境。
第五段：迎新游園活動給我留下了深刻的印象。通過參與各種互動項目、觀看表演和拍照留念，我深切感受到了學校的關懷和同學們的友愛。這次活動不僅增進了對學校的了解，也培養(yǎng)了我的團隊協(xié)作和交際能力。我相信，在未來的學習和生活中，這些經(jīng)歷會對我產(chǎn)生積極的影響，讓我更加積極向上、充滿信心。
總結：參加迎新游園活動，讓我在新的環(huán)境中快速融入，感受到了學校的溫馨和活力。通過各種互動項目、展覽和表演，我培養(yǎng)了動手能力、自信和表達能力。這次活動豐富多彩，給我留下了美好的回憶和寶貴的經(jīng)驗，也讓我更期待未來在這個充滿活力和潛力的學校度過美好的大學時光。
迎新游園活動心得篇八
為營造濃厚的節(jié)日氛圍，豐富員工業(yè)余生活，1月28日上午，郵儲銀行宜賓市分行機關黨建、團建、工會聯(lián)合開展了新春游園活動。機關職工齊聚一起，20xx年的第一張“全家?！蓖昝莱尸F(xiàn)。
此次新春游園活動，讓大家感受到濃濃的年味，也拉近了部門間的距離，增進了彼此的.感情，一起收獲歡笑與禮物，一起奔向宜賓分行更美好的未來！
迎新游園活動心得篇九
為營造濃厚的節(jié)日氛圍，豐富員工業(yè)余生活，1月28日上午，郵儲銀行宜賓市分行機關黨建、團建、工會聯(lián)合開展了新春游園活動。機關職工齊聚一起，20xx年的第一張“全家福”完美呈現(xiàn)。
此次新春游園活動，讓大家感受到濃濃的年味，也拉近了部門間的距離，增進了彼此的`感情，一起收獲歡笑與禮物，一起奔向宜賓分行更美好的未來！
迎新游園活動心得篇十
作為大學生活的新起點，迎新活動是每個大學生都會經(jīng)歷的重要階段。在這個過程中，我們既能感受到學校的溫暖和關懷，也能結識到新的朋友和豐富自己的社交圈。在參加完一系列的迎新活動后，我深感這段經(jīng)歷對于我們的大學生活是至關重要的。
首先，迎新活動帶給我們的最直接的感受就是學校對新生的關懷和支持。作為新生，我們來到陌生的學校，面對著新的環(huán)境和未知的挑戰(zhàn)。而迎新活動則成為了我們與學校、學長學姐以及其他學生之間的橋梁。學校以各種形式的模式化活動，向新生展現(xiàn)出豐富多樣的校園文化和人文風貌，進一步激發(fā)我們對學習和成長的激情。在這些活動中，學校為我們提供了良好的學習和生活環(huán)境，為我們的學習和發(fā)展提供了有力的保障，使我們能夠更加安心地投入到大學的生活中。
其次，迎新活動為我們提供了廣泛交流和結交朋友的機會。大學是一個全新的環(huán)境，我們可以認識來自各個地方的同學，并在不同的交流中了解到不同的文化和價值觀。迎新活動往往會組織不同形式的聚會和互動，通過這些活動，我們可以結識志同道合的朋友，建立起深厚的友誼。在這個過程中，我們可以相互幫助、相互支持，共同成長。這些新的朋友不僅可以幫我們度過寂寞的時刻，還可以在學習上互相鼓勵和幫助。迎新活動為我們提供了一個交流的平臺，使我們能更好地適應和融入大學生活，為我們的學習和成長埋下了深深的底蘊。
再次，迎新活動也是我們展示自我的舞臺。通過參加各種比賽和文化晚會，我們可以展示自己的才藝和特長，讓更多的人認識到我們的優(yōu)秀之處。在這個過程中，我們可以鍛煉自己的表達能力和組織能力，培養(yǎng)自信心和團隊合作精神，這些都對我們的自我提升和未來的發(fā)展具有重要的意義。這不僅是一次展示自我的機會，更是一個成長的過程，讓我們更加了解自己，塑造自己的個性和風采。
最后，迎新活動讓我們感受到大學生活的多姿多彩。在這個過程中，學校為我們準備了一系列的文化活動和體育賽事，給我們提供了廣泛參與的機會。我們可以通過參加各種社團、社團聯(lián)合和學校組織的活動，發(fā)展自己的興趣愛好，培養(yǎng)自己的特長和技能。這樣的多樣性不僅提高了我們的綜合能力，也為我們的未來發(fā)展帶來了更多的可能性和機遇。
綜上所述，迎新活動給予了我們很多寶貴的經(jīng)驗和收獲，不僅讓我們感受到了學校對新生的關懷和支持，也讓我們結識到了新的朋友和豐富了自己的社交圈；同時，迎新活動也是我們展示自我的舞臺，讓我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和成長的空間；最重要的是，迎新活動讓我們真正地感受到了大學生活的多姿多彩。通過這一系列的活動，我們不僅可以融入到大學的環(huán)境中，還可以更好地適應并享受這段美好的大學時光。
迎新游園活動心得篇十一
每年開學季節(jié)，大學都會舉辦迎新游園活動，給予新生一個歡迎的機會，讓他們感受到大學的溫馨與關懷。近日，我參與了本校的迎新游園活動，并從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享我對這次活動的感受與思考。
第二段：豐富多彩的活動設計
迎新游園活動包含了一系列有趣的游戲和互動項目，旨在讓新生們盡快融入大學的大家庭。游園中設有不同的區(qū)域，有文化藝術展區(qū)、體育競技區(qū)以及社團展示區(qū)等等，每個區(qū)域都有獨特的設計和精彩的表演。這樣一來，新生們可以通過游覽不同的區(qū)域，了解到大學的多樣性和豐富性，同時也可以選擇自己感興趣的領域參與其中。
第三段：心靈的交流與塑造
在游園活動中，我認識了許多與我興趣相投的同齡人，并且和他們進行了愉快的交流和互動。這些互動不僅拉近了我和他們之間的距離，更讓我感受到大學這個大家庭的溫暖和活力。通過與同學們交流，我在他們身上學到了許多新的知識和技能，也豐富了自己的社交圈子。這讓我對大學的未來充滿了期待和熱情。
第四段：師生的互動與指導
在游園中，我還有幸和一些教師進行了親切的交談，并向他們請教了一些關于大學學習和職業(yè)規(guī)劃的問題。這些老師不僅給予了我耐心的回答和指導，更是讓我感受到了他們對學生的關懷和期望。他們的經(jīng)驗和智慧激發(fā)了我對學習的興趣和動力，同時也為我的大學生活指明了方向。這種師生互動的機會對于我來說無疑是一次寶貴的財富。
第五段：心得體會與展望
總的來說，本次迎新游園活動給予了我很多的收獲和啟示。通過參與其中，我對大學有了更深刻的了解，認識到大學是一個開放、多元和自由的環(huán)境，是一個塑造和培養(yǎng)人才的寶地。在這里，我們可以找到志同道合的朋友，與優(yōu)秀的教師交流學習，從而不斷成長和進步。因此，我對大學生活充滿了期待，希望通過自己的努力和付出，能夠在大學中實現(xiàn)自己的理想和目標。
總結：
通過本次迎新游園活動，我不僅深刻體會到大學的溫馨與關懷，更明確了自己在大學中的學習方向和目標。我將珍惜這次寶貴的體驗，努力學習和成長，為自己的未來打下堅實的基礎。我相信，在大學的舞臺上，我會有許多機會和挑戰(zhàn)，只要保持積極的心態(tài)和奮發(fā)向前的勁頭，我一定會成為更好的自己，追求更美好的未來。
迎新游園活動心得篇十二
1月29日下午2：30—5：00。
淡水人民公園。
市民群眾。
1、盆滿缽滿。
參與人數(shù)：1人。
游戲規(guī)則：參加者手拿一雙筷子，將水盆中的珠子夾到盤子里，中途不能用身體任何部分觸碰珠子，限時30秒。
獎勵辦法：完成6個或以上者可獲得一個印章。
2、盲人敲鼓。
參與人數(shù)：1人。
游戲規(guī)則：參加者站在離鑼鼓5米處的圈內，蒙上眼，自轉3圈后向鑼鼓位置前進（旁邊可有人語言提示），然后拿起錘子敲鑼，則游戲完畢，限時30秒。
獎勵辦法：敲鼓成功者可獲得一個印章。
3、百發(fā)百中。
參與人數(shù)：2人。
游戲規(guī)則：參加者分投球者和接球者，兩者分別站在1平方米規(guī)定區(qū)域內，投球者在30秒內將15個布球投向綁在接球者腰腹中的籃子里。游戲中，接球者可用雙手移動籃子，但兩者均不可超過規(guī)定區(qū)域，限時30秒。
獎勵辦法：接到布球10個或以上，每人各獲得一個印章。
4、鴻運當頭。
參與人數(shù)：1人。
游戲規(guī)則：參加者用頭部頂一本書，在長10米、寬2米的賽道賽跑。途中需按所示路線繞過5個障礙物，比賽中雙手不可接觸書本，不能讓書本落地，否則視為犯規(guī)（每人只有一次犯規(guī)機會），限時15秒。
獎勵辦法：完成游戲者可獲得一個印章。
5、風生球起。
參與人數(shù)：1人。
游戲規(guī)則：參加者用口把水盆中的乒乓球吹到另一個水盆中。依次把球吹進最后一個水盆后，則完成游戲。中途不可用身體任何部位觸碰或讓球落地，限時15秒。
獎勵辦法：完成游戲者，可獲得一個印章。
6、一鏢中的。
參與人數(shù)：1人。
游戲規(guī)則：成年人距離靶子3米，小孩距離2.5米，參加者單手飛鏢3次，飛中鏢內紅心處則為成功，限時20秒。
獎勵辦法：飛中紅心1次或以上者，可獲得一個印章。
7、套中有禮。
參與人數(shù)：1人。
游戲規(guī)則：參加者站在離架子3米遠處，單手往目標物套圈。每人有6次機會，限時30秒。
獎勵辦法：套中4次或以上者，可獲得一個印章。
8、開門接福。
參與人數(shù)：1人。
游戲規(guī)則：參加者在3米遠處向有6個孔的架子單手投球。每人可投球5次，限時30秒。
獎勵辦法：投中2個或以上者可蓋一個印章。
9、過目成誦。
參與人數(shù)：1人。
游戲規(guī)則：參加者能夠在規(guī)定時間內背誦社會主義核心價值觀24個字即可，限時20秒。
獎勵辦法：完成游戲者，可獲得一個印章。
10、九九同心。
參與人數(shù)：1人。
游戲規(guī)則：通過撲克牌抽簽，產(chǎn)生五個數(shù)字，參加者在規(guī)定時間內將抽到的撲克牌數(shù)字依次在對應的九宮格內跳完即可（中途挑戰(zhàn)失敗者需從第一個數(shù)字重新開始），限時30秒。
獎勵辦法：順利完成任務者，可獲得一個印章。
11、才高八斗。
參與人數(shù)：1人。
規(guī)則：工作人員備好15首古詩，參加者通過抽簽，確定接龍的古詩，只要順利接上指定的一句即可，每人有3次接龍的機會。
獎勵辦法：接對古詩2次或以上者，可獲得一個印章。
每人每次可領取一張獎券，獎券印有11個游戲項目的格子，每完成一個游戲，可獲得一個印章。每集1個印章可換一份一檔次獎品，每集3個印章可換一份二檔次獎品，每集5個印章可換一份三檔次獎品,兌換獎品后印章失效，不可累計兌換其他檔次獎品，獎品兌完即止。
迎新游園活動心得篇十三
讀書節(jié)活動作為學校文化主題活動之一，期間全校師生行動起來，讓濃濃書香彌漫xx校園，讓更多孩子熱愛讀書、收益于讀書。學期結束前，將讀書節(jié)閉幕式與結業(yè)典禮、迎新活動整合，展示學生讀書節(jié)中的收獲，以及為學生課余的讀書文化交流和學習搭建舞臺。學校秉著為學生創(chuàng)設良好的讀書氛圍，營造積極向上的學習環(huán)境，激發(fā)學生的讀書興趣，建設活力的校園文化等理念，意在將本次活動打造成為融教育、娛樂為一體的綜合性大型文化校園活動。
活動的目的在于讓孩子們在展示中獲得自信，在體驗中收獲知識，在互動中學會交流，學校將把創(chuàng)新和實踐落實到實處，通過讀書節(jié)帶給孩子們更多、更好、更新的學習體驗。本次活動誠邀朝春中心小學的優(yōu)秀學生一起參與其中，在讀書結對、圖書義賣、知識競猜、趣味游戲等項目中享受讀書的樂趣，體驗xx的文化。
1、結業(yè)典禮（8:30——9:30）
2、中小學結對迎新聯(lián)誼（9:30——10:00）
3、圖書義賣（10:00——11:00）
4、文學知識有獎競猜（10:00——11:00）
地點：大禮堂
時間：20xx年xx月15日上午8:30——9:30
活動議程：
1、總結回顧：本學期校園主要活動回顧（視頻播放、學生感悟）
2、表彰先進：
a、學習類：年級前十名、進步顯著獎
（穿插表演：電子琴）
b、德育類：年級優(yōu)秀學生干部、三好積極分子、優(yōu)秀志愿者、行為規(guī)范示范班
（穿插表演：英語課本?。?/p>
c、文體類：優(yōu)秀衛(wèi)生員、優(yōu)秀運動員、優(yōu)秀圖書管理員、優(yōu)秀財產(chǎn)保管員
（穿插表演：朗誦）
d、讀書節(jié)評比：讀后感、海報、優(yōu)秀展示項目、書香班級
3、校領導發(fā)言
4、學生合唱表演
5、寒假生活倡議（班主任活動推薦）
地點：小操場
時間：20xx年xx月15日上午10:00——11:00
1、準備工作：
（1）由每班學生自愿捐出一本或幾本義賣圖書，進行分類，制作類型導視。
（2）在每本義賣圖書封面上貼上醒目價格標簽。
（3）每班精選幾本圖書進行特賣。
（4）工作人員：每班1位攤主，1位財產(chǎn)保管員，2位叫賣宣傳人員
（5）制作手繪小海報貼在攤位前面。
2、注意事項：
（1）捐贈圖書要求文明、健康，最好八成新。
（2）文明交易，不強買強賣。
（3）每班可自行開展一些促銷活動。
地點：葡萄架下
時間：20xx年xx月15日上午10:00——11:00
1、前期準備：
（1）準備兩個抽獎箱用來抽獎。
（2）誠邀語文組老師一起出題，60道文學知識題目。
（3）準備好答題紙
（4）相應數(shù)量獎品
（5）懸掛彩色燈籠和謎題。
2、比賽規(guī)則：
（1）參賽者當場領取答題紙，填寫好基本信息參與答題。
（2）60道題目可隨意競答，將答案填寫在答題紙上。
（3）參賽者將完成的答題紙直接放進抽獎箱。
（4）事后學校根據(jù)答題紙上答對數(shù)量給予不同的獎品。
地點：大操場
時間：20xx年xx月15日上午9:30——10:00
由主持人組織在場學生舉行一個小型結對儀式，讓本校的學生和朝春的學生分別在抽獎箱內抽取帶有圖案的紙片，然后根據(jù)紙片上的內容找到和自己有著同樣圖案紙片的小伙伴進行結對，并為隊友帶上代表友誼和團結的小隊徽章。
活動流程：
1、致歡迎辭。
2、宣布結對名單。（贈送結對讀書筆記）
3、互留聯(lián)系方式。
4、結對參與游戲。
5、共同參與其他游園活動。
游戲環(huán)節(jié)：
儀式結束后主持人宣讀比賽規(guī)則并宣布比賽開始。
1、游戲前期準備：
（1）準備2個抽獎箱；制作與來校學生同樣數(shù)量的圖案紙片2份，供結對抽簽使用。
（2）準備成語接龍的題目若干。
（3）游戲使用綁繩若干。
（4）若干小隊徽章。
2、結對比賽游戲規(guī)則：
1）朝春學生參與環(huán)節(jié)
（1）游戲分為5組同時進行，每組8對選手。
（2）參賽者在賽前必須用繩子將兩人靠近的一條腿綁在一起。
（3）裁判發(fā)令后參賽者方可前進。
（4）達到賽程一半的地方后回答工作人員的成語接龍問題，答對后方可返回。
（5）返回到起點后將自己的成語告訴下一組隊友，下一組人員出發(fā)后到達工作人員處再將接力的成語告訴工作人員，答案正確方可返回。
（6）8對選手都跑完全程并將成語接力完成后方可完成比賽。
（7）計時人員統(tǒng)計時間最短的小組，評出第一名并將圖書獎勵給小組成員。
2）其他學生參與環(huán)節(jié)
計時原則：2人一隊進行參賽，4人兩組進行pk。先過起點線者獲勝獲得小獎品。
3、人員安排：
（1）安排8名終點工作人員，負責成語接龍。
（2）5名計時人員，在前一環(huán)節(jié)統(tǒng)計時間。
（3）4名終點工作人員，在后一環(huán)節(jié)中負責起點和終點裁判并分發(fā)獎品。
迎新游園活動心得篇十四
隨著時間的流轉，總有一些重要的時刻需要特殊的方式來慶祝和紀念。迎新活動是這樣一個重要時刻，它標志著新一年的開始，為新生和老生們帶來了新的機遇和挑戰(zhàn)。最近，我參加了學校舉行的迎新活動，并從中受益匪淺。以下是我對這次迎新活動的心得體會。
首先，迎新活動給我?guī)砹藷o窮的快樂和喜悅。在迎新活動期間，學校統(tǒng)一安排了各種有趣的游戲和表演，吸引了各年級的同學前來參與。我參加了一場團隊合作的游戲，與其他同學一起解決了許多難題。這個過程中，我深刻體會到了團隊協(xié)作的重要性，通過相互合作，我們成功完成了任務，感受到了勝利的喜悅。這種快樂是個人努力所無法獲得的，只有在大家共同努力的過程中才能感受到。
其次，迎新活動增強了我與其他同學之間的聯(lián)系。通過多樣的活動，我有機會認識了許多新同學，建立起了新的友誼。在一個節(jié)目表演中，我遇到了一個同樣喜歡音樂的同學，我們一拍即合，一起排練并表演了一首歌曲。在這個過程中，我們互相鼓勵，互相學習，不僅增進了友情，也提高了各自的才藝。通過迎新活動，我結識了許多志同道合的朋友，我們相互交流學習，一起成長。
此外，迎新活動也給我?guī)砹艘恍┨魬?zhàn)和機遇。在一次登臺表演中，我負責演唱一首英文歌曲，這對于我來說是一個很大的挑戰(zhàn)。但是，通過反復練習和自信的心態(tài)，我成功地完成了這個任務。這次機會讓我深刻地認識到，面對挑戰(zhàn)并不可怕，只要自信并付出努力，就能夠克服困難，取得成功。迎新活動給了我一個展示自我的舞臺，讓我有機會發(fā)揮潛能，展示自己的才能。
最后，迎新活動讓我更加感受到了集體的力量和學校的溫暖。在這個迎新的大家庭中，我感受到了學校和老師們的關懷和熱情。無論是在活動的策劃和組織中，還是在現(xiàn)場的指導和鼓勵中，學校都傾注了很多心血。這讓我深刻地認識到了學校對學生的重視和關愛，也更加堅定了我對學校的忠誠和熱愛之情。
總的來說，參加迎新活動給我?guī)砹嗽S多的快樂，增進了與同學的友誼，挑戰(zhàn)了我的潛力，并強化了我對學校的歸屬感。通過這次活動，我不僅收獲了許多珍貴的經(jīng)驗和回憶，還培養(yǎng)了團隊精神和自信心，為新的學年打下了堅實的基礎。我相信，在未來的日子里，我將繼續(xù)努力，迎接更多的挑戰(zhàn)，并成長為一個更加優(yōu)秀的人。
迎新游園活動心得篇十五
我是xx，很榮幸作為優(yōu)秀員工代表在這里發(fā)言。我想借此機會，向曾經(jīng)在工作中給予我指導和支持的領導們、同事們，致以最衷心的感謝！
今天，能夠站在這里發(fā)言，我既感到幸運，同時又感到很有壓力。感到幸運，是基于我進公司的時間不長，工作表現(xiàn)也不算特別出色，但我的工作仍然得到了大家的認同和支持，因此，我想，我是幸運的；而感到壓力，是因為今天的成績將是我明天的起點，我要努力做的更好，才能實現(xiàn)不斷提升自我、創(chuàng)造更好的成績。所以，對我在公司未來的成長，我感受到了壓力。但是，未走過的路，總是令人充滿希望，我期待著“未來”，期待在公司獲得更大成功，為公司做出更大的貢獻。
回想在公司里的日子，我對自己的工作做了一個小小的總結。
我是20xx年x月進入公司的，現(xiàn)在我的工作職務是化驗專員，主要負責各加工廠原輔料及成品的檢驗工作。在工作過程中，讓我接觸到了許多不同的人和事，不但豐富了我的工作經(jīng)驗，也增強了我的專業(yè)技能，使我在工作中得以迅速成長。我始終堅信：在不同的工作崗位上，都能為公司做出貢獻，我想這也是對我們所有員工來講最為基本的一條。將工作做好、做細，以負責任的心態(tài)來嚴格要求自己。
俗話說“人往高處走”，這正是我一直以來，或者說是我們廣大員工努力的方向，因此，我對自己新的工作展望是：在過去已經(jīng)取得良好成績的基礎上，力爭向上再進一步，以逐步實現(xiàn)“不斷提升自我，創(chuàng)造更好成績”的目標，我想這也是我們大家共同的心聲；同時，希望在實現(xiàn)這個目標的過程中，能夠繼續(xù)得到大家的支持。
我很榮幸加入xx，并且和大家一起工作，我相信在以后的日子里，自己的各方面都會有所提高。我堅信：寶迪的發(fā)展是無限的，前途是光明的，職工是優(yōu)秀的。
最后，我愿意和大家一同扎根寶迪，為我們共同的家——xx有限公司奉獻上自己全部的力量與愛心，愿我們大家共同攜手為xx未來的騰飛撐起一片藍天！我相信，在公司領導們的正確領導下，在全體員工的共同努力下，20xx年我們將取得更好的成績。立足xx，放眼世界！
最后，請允許我再次向在座各位表示衷心的感謝，祝大家新年快樂，心想事成，萬事如意！
迎新游園活動心得篇十六
為歡度春節(jié)，活躍職工文化生活，緩解職工工作壓力，經(jīng)1月4日院工會委員會研究，并報經(jīng)院黨政聯(lián)席會議研究同意，擬在20xx年新春佳節(jié)來臨之際，組織全院職工開展游園活動。現(xiàn)將有關事宜通知如下。
20xx年1月18日下午14點至17點。
醫(yī)院停車場。
1、易拉罐積木規(guī)則：疊易拉罐，5個不倒得獎劵一張。
2、投羽毛球規(guī)則：投擲點距離水桶3米，每人3次機會，將羽毛球投進水桶一次即獲獎券一張。
3、瞎子敲鼓規(guī)則：蒙眼敲到鼓者獲獎券一張。
4、小貓釣魚規(guī)則：每人1分鐘，可以幾人同時進行，吊起3條魚者獲獎券一張,吊起6條魚者獲獎券兩張。
5、套圈圈規(guī)則：在2米距離內擺放裝有礦泉水的瓶子，投圈圈，每人3次機會，投中一個獲獎券一張。
6、百題知識競猜規(guī)則：每人選一個題號答題，答對獲獎卷一張，答錯無。
1、本次活動現(xiàn)場參與現(xiàn)場發(fā)獎券，職工憑獎券到大會議室兌換獎品，歡迎廣大職工踴躍參加。
2、請各工會小組長接此通知后，認真組織，并將值班人員名單于1月13日下午5：30分前報到院工會辦公室。不參加者，視為自動放棄。
3、請各科室安排好值班人員，不得影響科室正常工作。
迎新游園活動心得篇十七
12月29日，上午我班舉行了“慶元旦，迎新年”主題活動，這是孩子們在幼兒園過的第一個元旦，為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，我們精心準備節(jié)目、布置活動室，讓孩子感受到濃濃的節(jié)日氣氛。
觸摸著冬日里最溫暖的陽光，聆聽著迎新年最快樂的笑聲，我們小三班“慶元旦，迎新年”主題活動在孩子們淘氣、興奮的笑聲中圓滿的落下了帷幕。從活動前的認真準備，到活動中的緊張進行，最后反思活動的過程，真的是感想頗多。
與以往的授課方式不同，此次活動緊緊圍繞服務與家長，受益于孩子為宗旨，以培養(yǎng)孩子的良好行為習慣和品德教育為目標，把教育活動以“慶元旦，迎新年”的.形式呈現(xiàn)出來。其樂融融、親情盡現(xiàn)，自然而和諧。
在本次活動中，主要以了解新年的來歷、游戲環(huán)節(jié)、歌曲表演、分享環(huán)節(jié)、美工活動、送祝福中展開。
孩子們在活動中都積極的表現(xiàn)自己，一首新年祝福兒歌《新年好》拉開了序幕。清脆的歌聲，歡快的笑聲，揚溢在空氣中。孩子們圍成一個圓；美工活動《制作新年賀卡》體現(xiàn)了幼兒良好的學習習慣;分享環(huán)節(jié)體現(xiàn)了幼兒良好的行為習慣。
幼兒園變成了歡樂的海洋，看著孩子臉上燦爛的微笑，老師的心里是甜的。歡笑的時候總是感覺時間過得那么快。本次活動，不僅培養(yǎng)孩子的良好行為習慣，還鍛煉了孩子的能力。
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