心得體會是對所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達方式，是對自身成長和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，了解自己的優(yōu)點和不足，從而不斷提升自己。那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
國家助學金的心得體會篇一
國家助學金計劃是國家為了幫助更多貧困學生完成學業(yè)而設(shè)立的一項重要政策。它通過資助孤殘學生和家庭經(jīng)濟困難的學生，解決了他們?nèi)雽W和學習過程中面臨的經(jīng)濟壓力，實現(xiàn)了家境貧寒但有學習能力的學生享受優(yōu)質(zhì)教育的機會。國家助學金計劃為更多學生提供了平等的接受教育的機會，對我國社會的發(fā)展和進步具有至關(guān)重要的意義。
第二段：心得體會-感激與責任
作為國家助學金的受益者，我感到無比的感激和榮幸。助學金幫助我順利完成了學業(yè)。這個過程中，我深刻認識到了國家的關(guān)懷和社會的溫暖。同時，國家助學金也教會了我應(yīng)該有對社會的責任感和報答之心。作為一個優(yōu)秀的國家助學金受益者，我要更加努力學習，將來回饋社會。我希望能夠?qū)碛袡C會親手幫助那些與我曾經(jīng)一樣困難的學子們。
第三段：心得體會-奮發(fā)向上
國家助學金的資助不僅僅是經(jīng)濟上的幫助，更是一種精神的鼓勵。當我失去信心和動力的時候，我想起了國家給予我的幫助和期望。這激勵著我重新振作起來，迎難而上。我逐漸明白，困難并不可怕，只要努力奮斗，就能夠戰(zhàn)勝一切。國家助學金讓我看到了成功的曙光，讓我堅信只要努力，就會收獲。
第四段：心得體會-友情與成長
在國家助學金的過程中，我結(jié)交了許多志同道合的朋友，他們正如我一樣，來自貧困的家庭，渴望通過學業(yè)改變命運。我們在一起互相扶持、共同成長，共同面對困難和挑戰(zhàn)。這段友情使我意識到，即使家庭困境不同，但我們都有著相似的遭遇和追求。我學到了很多關(guān)于友情和合作的重要性，這將對我今后的人生之路產(chǎn)生重大影響。
第五段：心得體會-感謝與回報
國家助學金是我成長道路上的一盞明燈，照亮了我前行的道路。在取得好的學業(yè)成績的同時，我深感自己需要為社會做出更多貢獻。我將努力學習，培養(yǎng)自己的專業(yè)技能，將來成為對社會有所貢獻的一員。我將在自己力所能及的范圍內(nèi)推動并參與一些公益項目，為更多需要幫助的人提供援助。同時，我還會將我所學到的知識和經(jīng)驗傳授給一些具有潛力的學生，幫助他們實現(xiàn)自己的夢想。最后，我衷心感謝國家助學金給予我成長的機會，我將永遠為之銘記，并將這種感激化為行動，為社會的發(fā)展和進步盡自己的一份力量。
通過國家助學金的資助，我意識到獲取良好教育的重要性，并為之奮發(fā)向上。這段經(jīng)歷不僅讓我懂得了感激和付出，還為我?guī)砹藢氋F的友情和成長，激發(fā)了我為社會做出貢獻的熱情。我深信，只要不忘初心，堅持努力，我們作為國家助學金的受益者，一定能夠成為祖國的棟梁之才。
國家助學金的心得體會篇二
每次談到感恩時，頭腦中就會一瞬間閃過好多人，好多事。心中也被這種特殊的情感填的滿滿的，因為長這么大，身邊的許多都需要我感謝。感謝爸媽讓我幸福的.活著，感謝老師教給我們知識，感謝所有朋友們的幫助。也感謝國家助學金，讓我感覺到了雪中送炭的溫暖和開心。
雖然說國家經(jīng)濟在飛速發(fā)展，人民生活水平也在不斷提高。但是對于一個家庭貧困的家庭來說，培養(yǎng)一個大學生是多么的不容易。特別對于我這樣一個來自西部農(nóng)村的學生來說，家里又有幾個上大學的學生，我曾經(jīng)想過要放棄求學，但是，父親的堅持再加上申請生源地貸款的成功，我才走進美麗的大學校園。學費的事可以說放以段落，然而生活費也會讓原本不富裕的家庭承受重擔。所以我盡可能不向家里要錢。幸而承蒙國家及學校對我這個貧困生的關(guān)注與幫助，讓我有了國家助學金的資助。在學校的這一年多，我感受夠到了國家助學金帶給我及我的家庭的實際的幫助。在此，向給予我們幫助及關(guān)愛的國家及學校和老師同學們表示深深的感謝！
花兒為感謝雨露給它的滋潤，盡可能的釋放它的美麗；草兒為感謝大地給他的哺育，盡可能的展現(xiàn)自己的頑強生命力；魚兒為了溪流給他的自由，盡可能的勾勒出靈動的快樂；而我在最困難的時候，國家和學校給了我?guī)椭?，讓我度過難關(guān)，而我只有用我的努力，我的表現(xiàn)和我的成績來懷抱國家及學校。
對于國家的助學政策，我是一個受益者。讓我感受到了被關(guān)注和關(guān)心的溫暖。所以我覺得國家和學校給我們貧困生的不僅僅是金錢，二是對我們的重視和關(guān)心。雖然這錢對于很多人來說不算什么，但對于我來說意義非常重要，因為我是一個從農(nóng)村家庭出生的孩子，父母都是農(nóng)民，我上大學妹妹讀高中，所以家里并不富裕，每當一個新的學期開始的時候，我就會看到父親臉上綻出的皺紋和煩惱，每次看到就會很過意不去，很心疼。但卻又無能為力。而國家和學校的資助確實減輕了我家里的負擔，可以讓父母別那么累，我也可以多出一些錢去買學習用品。我時常鼓勵自己要勤奮學習，為回報我的家人朋友及國家學校。因此，國家助學金在一定程度上激發(fā)了我面對未來的勇氣，這種勇氣是無法用語言來表達的。讓我感覺全身充滿戰(zhàn)斗力，在做任何事時都會感覺有方向。
在學校已經(jīng)有一年多的時間了，這些日子我很快樂，因為有國家助學金的資助，減少了了父母的負擔。讓我在大學校園里能夠無后顧之憂的學習生活?；叵胍荒暌郧?，巨額的學費壓得我喘不過起來，看著父母為此忙碌疲憊的身影，我沒有想過未來，也沒有信心去想，更不敢奢望今天能過坐在寬敞明亮的教室中學習。而就在這時候，正是國家和學校的幫助，才給予了我一些希望。給予我的不僅僅是金錢上的幫助，這更多的體現(xiàn)了黨和國家把我們的家園發(fā)展的越來越好了，在提高國家水平的同時，還能幫助那么多的貧困大學生。這足以證明國家在快速發(fā)展中。當我有幸成為受助者的一員時，我很感動，也很感謝國家給予學校給予我們貧困生的關(guān)注與關(guān)愛。
我是靠國家助學貸款而交學費上學的學生，而國家助學金讓我有更多的機會實現(xiàn)以前無法實現(xiàn)的理想。我很感激這種陽光政策，讓我有了重新和其他人一樣享受學校生活的機會。我為我有這樣的機會而感到驕傲感到自豪。因此，我們要珍惜擺在我們面前的美好機會，好好學習相關(guān)的知識，立志將來做一個有用的人才，好好報效我們的祖國和資助過我們的人。
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之意”我深深知道這個受助機會的來之不易。所以我心懷感恩，感激著世上的一切。我要感謝我的父母，讓我來到這個世上，讓我有機會看看這個美麗多姿的世界，感謝他們多年的哺育，讓我茁壯成長。我要感謝老師和同學，讓我享受到了朋友以外的關(guān)心與溫暖。感謝他們一直以來的支持與幫助。我要感謝學院，能給我一個獲得國家助學金的機會，讓我在這安心的讀書。我更要感謝國家，國家助學金的到來，不僅解決的我生活上的問題也減輕了我心里的負擔，可以讓我全身心的投入學習。正因為這些感恩。所以我一定要努力學習，報答曾經(jīng)那些關(guān)心和幫助過我的人，也要通過自身的努力獲得更多的能力，去幫助別人，去創(chuàng)造更多的奇跡！
國家助學金在幫助我們這些貧困生的同時，也體現(xiàn)了一個國家對貧困生的關(guān)注，也反映了國家對教育事業(yè)的關(guān)注和投入的力度之大。我相信，我們國家在黨的領(lǐng)導下，教育事業(yè)和助學工作會更上一層樓?？傊以讷@得國家助學金時除了感謝黨和國家之外，還要特別感謝學校領(lǐng)導和助學工作的老師們，是他們給了我這次機會，最后，我的到這次助學金。我要更加努力，絕不辜負黨和國家及學校的領(lǐng)導和老師們對我們的期望。
人生的道路坎坷不平，我已走過泥濘的一段。我不會因一時的失敗而心灰意冷，因為我堅信，風雨過后就會有彩虹。我會繼續(xù)用我的努力和勇氣面對未來的生活，未來的人生。國家的雪中送炭，老師同學的關(guān)心，父母的殷切期盼。都給我前進的力量。國家助學金給了我希望也給了我向前沖的勇氣。
一年的時光已悄然逝去，我已經(jīng)是一個大二的學生了，我一直提醒自己不能停止前進的步伐，國家助學金讓我有了過去一年的美好時光。所以我要加倍的努力，爭取在以后的生活里創(chuàng)造更美好的時光，更多的值得我們回憶的畫面。
現(xiàn)在的資助越來越優(yōu)越，方式越來越多，生活也越來越好。在這樣的環(huán)境中，為自己的學費而發(fā)愁擔心的人已經(jīng)很少了。我們應(yīng)給感到欣慰和高興。國家助學金讓無數(shù)因家庭困難的學生實現(xiàn)了自己的夢想，有機會為自己的理想而奮斗。因此，我們要懂得珍惜，懂得感恩，要時刻銘記我們是受國家深刻關(guān)注的群體。我們更要珍惜次機會好好拼搏，打造一個屬于我們自己的空間。將來做一個對國家和社會有用的人才。
我真的很感謝有這樣的機會，因為國家助學金讓我有機會無憂無慮的做自己想做的事。有機會可以像其他孩子一樣享受美好的學生時代。我希望所有像我這樣的人都要把握好這來之不易的機會，并加倍努力，相信我們的前塵是光明的。
總之，國家助學金給予我們的幫助是無法計算的。不僅僅是鼓勵，還是珍惜，珍惜現(xiàn)在所擁有的，珍惜這來之不易的學習機會，珍惜國家及學校給予我們的幫助，珍珍惜父母給予我們的生活。除了感恩我無以回報。我感謝父母這二十年來的無怨無悔，感謝國家和學校給我的關(guān)愛和勇氣，感謝一切幫助過我的人。我一定會用我的行動來感謝這份恩情。
助學金不僅僅使我的身體成長，更使我心靈成長。得到了國家的資助，我們不應(yīng)理所當然，更不應(yīng)該揮霍。他不是炫耀的資本。我們更應(yīng)該把它看成是一種榮幸，一種鼓勵，做一些有意義的事，幫助需要幫助的人，這樣才能被感恩傳承延續(xù)。
國家助學金的心得體會篇三
尊敬的領(lǐng)導：
卑源于原始：沒有為什么?
生活中有悲有喜，或悲喜交加，但喜悅的事情還是讓人很振奮。在我來到新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院，后來到學校后知道黨和國家有專項的國家助學金來幫助經(jīng)濟困難的學生。迎著黨和國家的好政策之風。在學校領(lǐng)導和老師的關(guān)懷下，我獲得了國家助學金。首先，作為一名來自農(nóng)村的大學生。
從小生活在黃土高原上，艱苦的自然環(huán)境讓人領(lǐng)略了生命的堅韌與生活的不易。平日里每次張口向家里要錢之前，總是要反復(fù)思考。把錢的用途和數(shù)目仔仔細細的核對清除，生怕要多了，家中父親一人，辛勤勞作的情景便會出現(xiàn)在腦海中，一雙寬大但粗糙的手，總是不停的干活，一直干活。作為長子的我，看在眼里去痛在心中。生活的不易讓我學會了堅強與獨立，作為農(nóng)民子弟，我學會了吃苦耐勞和堅韌的生活品質(zhì)。國家助學金讓我意識到，生活的不易中終于有雪中送炭的四千元錢---國家助學金。以前面對學習與生活的花費，心中不免犯起了愁。但現(xiàn)在我很高興。因為我拿到了國家助學金，高興之余就是感激。感恩身邊的老師與同學，感謝黨和國家的深切關(guān)懷。國家助學金對于家庭貧困的我來說是雪中送炭，更是一種鼓勵和動力。對我而言四千元錢是一年的學費，是一年的生活費。更是一份努力前進的責任。
生活的困苦讓人倍感痛苦。家里共三口人，因為小的時候父母離異家中缺乏勞動力，父親長年勞作，年老體弱，需要經(jīng)常服藥。我與弟弟還在接受教育，花費持續(xù)增多，以致家境窮困。因為經(jīng)濟問題，讓人深深地感受到現(xiàn)實的殘酷。如今，黨和國家加大了對西部地區(qū)的助學資助力度。我也因此獲得了國家助學金，我很高興，家人也很高心。高興之余就是感激。仔仔細細的想：黨和國家沒有忘記貧困大學生，依然惦記著我們，依然關(guān)心著我們的成長，學習和生活。依然惦記著我們的衣食住行，我們的困難。國家助學金是國家對家庭貧困品學優(yōu)異的學生的關(guān)愛和幫助。對于像我這樣的孩子能夠得到這筆助學金我們感到的不僅是高興更多的是一種幸福。
我知道其實像我這樣的同學還有很多，有很多人都迫切需要得到這筆助學金，然而我卻成為了其中這幸運的一員。我相信所有和我一樣的同學必定是激動而又心懷感激的。我能夠成為這其中的一員我也明白并不是僅僅因為家庭的貧困，更多的是因為在貧困之后我們?nèi)稳粨碛械囊活w堅強、奮斗和拼搏的心?，F(xiàn)在的生活中多了一份自信和動力。貧困的生活不是停滯不前的理由和借口，作為家中的長子人窮志不窮是我的必由之路。世上無難事只怕有心人，只有從手頭身邊做起。用自己的努力，用自己的實際行動去改變自己的處境，讓國家助學金發(fā)揮最大的作用。
總之，我這次獲得國家助學金，除了感謝黨和國家以外。還得深深地感謝我校領(lǐng)導，是他們給了我這次機會。感謝我的所有授課老師，是他們辛勤的教育我，讓我取得了優(yōu)秀的學習成績而得到這次機會。沒有老師們的辛苦備課就不會有我獲得國家助學金的機會，沒有各級領(lǐng)導的深切關(guān)懷就不會有我獲得國家助學金的機會。感謝我的學校―新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院，感謝她給我的這次機會，幫我實現(xiàn)我的求學夢想。幫我完成人生當中最有意義的夢想。沒有學校就不會有我的現(xiàn)在。沒有生活中同學們的幫助就不會有我獲得國家助學金的機會，在以后的學習和生活中我要時刻牢記身邊所有人的.幫助與關(guān)懷，在以后的學習和生活中時刻牢記新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院的校訓，現(xiàn)在我以新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院為榮。我要將關(guān)心轉(zhuǎn)化為實際的行動，轉(zhuǎn)化為一步一個腳印，轉(zhuǎn)化為我的進步。并且將這顆感恩之心的行動傳播下去，在實際生活中時時刻刻記得幫助他人。將吃水不忘打井人這種我們中華民族的美好品德一直傳承和發(fā)揚下去。作為新世紀的大學生，我因該繼續(xù)堅持做下去。將國家助學金的真正內(nèi)涵發(fā)揚出來，展現(xiàn)新時代大學生的新形象。
更好的成績。在學校的培養(yǎng)下，我會實現(xiàn)人生的求學夢想。我會用自己的雙手和知識取得新的成績，回報家人的默默付出，回報學校辛勤培養(yǎng)，回饋社會無私支持。我相信我會成為學校教育的合格人才，我相信我會成為建設(shè)社會主義中國的可用之才，我相信在國家助學金的幫助下我會的到更多的成長。我相信在以后的學習和生活中，我會用更優(yōu)異的表現(xiàn)，來實現(xiàn)國家助學金的真正意義。好好學習，天天向上。努力學好專業(yè)知識與專業(yè)技能，為將來走出校門，走向社會，打下堅實的基礎(chǔ)。為實現(xiàn)個人價值，為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化做出自己的貢獻。最后，再次感謝黨和政府的好政策，感謝各級領(lǐng)導的關(guān)懷，感謝生活中的所有人。
國家助學金的心得體會篇四
隨著中國經(jīng)濟的迅速發(fā)展，教育成為了國家發(fā)展的重中之重。為了促進教育公平，中國政府實施了一系列的教育扶貧政策，其中包括了國家獎助學金制度。在我國高等教育體系中，國家獎助學金制度是一項非常重要的社會福利政策，取得這一榮譽可以說是每個大學生的夢想。我也曾有幸獲得國家獎助學金，通過這一經(jīng)歷，我對國家獎助學金制度有了更加深刻的理解和體會。
首先，國家獎助學金制度是一項非常重要的社會救助機制。教育公平是中國教育事業(yè)的核心原則之一，而國家獎助學金便是實現(xiàn)教育公平的重要手段之一。國家獎助學金可以幫助那些家庭經(jīng)濟困難的學生順利完成學業(yè)，不至于因為經(jīng)濟原因而被迫輟學。在我獲得國家獎助學金之前，我的家庭環(huán)境并不是很好，經(jīng)濟壓力一直困擾著我。然而，通過國家獎助學金的資助，我不僅可以免除學費的負擔，還能夠得到一定的生活補助，使我能夠更加專注地學習，追求自己的理想。
其次，國家獎助學金制度激勵了學生們的學習積極性。競爭是社會發(fā)展的一種必然現(xiàn)象，也是個人成長的重要動力。國家獎助學金的設(shè)立，為各大高校建立了一個公平競爭的環(huán)境，激發(fā)了學生們更加努力學習的動力。作為一名國家獎助學金的獲得者，我深刻地感受到了這種激勵。每天我都會不斷努力，盡力完成學習任務(wù)，因為我知道只有這樣，才能夠保持自己的績點在一個較高的水平。國家獎助學金制度的建立，提高了大學生們的學習意識和競爭力。
另外，國家獎助學金制度也在一定程度上改變了社會對大學生的認識。在過去，很多人對大學生抱有刻板印象，認為他們過著衣食無憂的生活，沒有太多的經(jīng)濟壓力。然而，通過國家獎助學金制度，人們逐漸認識到了大學生也有自己的經(jīng)濟困難，需要幫助和支持。這不僅改變了大眾對大學生的觀念，也為更多的貧困學子提供了機會。國家獎助學金制度的實施，促進了社會的公平和穩(wěn)定。通過獲得國家獎助學金，我也得到了更多人的認可和關(guān)心，這讓我覺得很受鼓舞。
最后，國家獎助學金制度影響了我自己的成長和發(fā)展。在我獲得國家獎助學金之前，我一直過著在經(jīng)濟拮據(jù)的情況下奮發(fā)向前的生活。家中的困境不僅給我?guī)砹顺林氐男睦碡摀?，也限制了我的學習和發(fā)展。然而，國家獎助學金的資助改變了這一切。我可以選擇更多的課外活動，充實自己的課余時間。我也可以更加專注地研究自己的興趣領(lǐng)域，提高自己的學術(shù)水平。國家獎助學金讓我有了更多的機會和時間，讓我得到了更多的成長和鍛煉。
綜上所述，國家獎助學金制度是中國高等教育事業(yè)的重要組成部分，對于提高教育公平和推動個人成長有著積極的作用。通過這一制度，我親身感受到國家的關(guān)懷和支持，并得到了更多的成長和發(fā)展機會。我深信，國家獎助學金制度一定會為更多的學子帶來希望和改變，促進國家的繁榮和進步。
國家助學金的心得體會篇五
段落1：引言（200字）
國家助學金是國家為了促進教育公平和提高學生綜合素質(zhì)而提供的一種經(jīng)濟資助措施。作為一名普通大學生，我非常幸運地獲得了國家助學金的支持。通過這一機會，我深刻體會到了國家對于教育事業(yè)的關(guān)心和對于每個學生的關(guān)愛。這次獲得國家助學金的經(jīng)歷讓我有了更多的感悟和收獲。
段落2：感悟和收獲（300字）
首先，國家助學金讓我深刻地意識到教育公平的重要性。在經(jīng)濟發(fā)展不平衡的國家，許多貧困家庭的子女因為缺乏經(jīng)濟支持而無法接受良好的教育。而國家助學金的出現(xiàn)為這部分學生提供了寶貴的機會，讓他們能夠減輕經(jīng)濟負擔，專心學習。這種資助不僅幫助他們改變了命運，也使整個社會的人力資源得到了更好的開發(fā)和利用。
其次，國家助學金給予了我更多的責任感和使命感。作為一個獲得國家助學金的學生，我深感自己背負著國家的希望和期待。我明白，只有通過努力學習，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，才能對得起國家的支持和重托。因此，我更加珍惜學習機會，嚴格要求自己，以優(yōu)異的成績回報國家和社會。
段落3：助學金的人文關(guān)懷（300字）
除了經(jīng)濟支持，國家助學金讓人感受到了深深的人文關(guān)懷。在申請和領(lǐng)取助學金的過程中，我感受到了相關(guān)部門無微不至的關(guān)懷和幫助。他們不僅提供了經(jīng)濟資助，還為我提供了諸如心理輔導和職業(yè)咨詢等服務(wù)，使我在大學生活中少了很多困惑和迷茫。這些關(guān)懷和支持讓我覺得自己并不孤單，有人為我提供了堅強的后盾。
段落4：助學金對于個人成長的影響（200字）
國家助學金的獲得不只是一種物質(zhì)上的資助，更是對于個人成長的重要推動力。通過國家助學金的支持，我能夠參加更多的社團活動、學術(shù)交流和實踐實習等，豐富了自己的大學生活。這些豐富的經(jīng)歷使我不僅在學術(shù)上有了更高的造詣，也培養(yǎng)了自己的團隊合作和領(lǐng)導能力，提高了綜合素質(zhì)，為將來的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
段落5：回報國家與社會（200字）
作為一名獲得國家助學金的學生，我深感自己有義務(wù)為國家和社會做出更多的貢獻。我將努力學習，不斷提高自己的專業(yè)能力，為國家的發(fā)展做出自己的貢獻。同時，我還計劃積極參與公益事業(yè)，回報社會，以實際行動踐行社會主義核心價值觀。我相信通過個人的努力和奮斗，我一定能夠為國家和社會做出自己的貢獻，回報國家助學金所給予我的關(guān)懷和支持。
總結(jié)（100字）
通過獲得國家助學金，我意識到教育公平的重要性，感悟到國家的人文關(guān)懷，同時也明白了個人成長和回報的重要性。我將珍惜這次機會，努力學習，為國家的繁榮和社會的進步做出自己的貢獻。
國家助學金的心得體會篇六
尊敬的領(lǐng)導：
你們好！
我是長沙南方職業(yè)學院經(jīng)管系人力資源2-131班的學生***。來自湖南省益陽市**市陽羅洲鎮(zhèn)躍進村十一組。我現(xiàn)在十分需要領(lǐng)導、學校、國家?guī)椭?，幫我和我的家庭度過難關(guān)，讓我能有幸和其他的同學一起順利完成學業(yè)。
我是一個單親家庭長大的孩子，自小父母感情就不好，我跟母親一起生活，母親由于沒有文化，在家務(wù)農(nóng)，以前在街上找一些重力活來做，現(xiàn)在年紀有點大了，只能在家中做些農(nóng)活而已，沒有其他收入；哥哥外出打工，工資非常少，只能夠夠他的生活費，根本沒有錢往家里寄。
從小我就有一個夢想：希望我能讀大學。這也是我全家人的夢想，母親經(jīng)常對我說的一句話是“你不用擔心我，你要好好讀書?！边@句話一直銘記在我的心中，可得到大學通知書那一刻，我的家人和親戚都要求我放棄學業(yè)，因為那學費太昂貴了，不是像我們這樣的家庭能夠擔負得起的，起初我想放棄大學夢想，但是我心有不甘，寒窗苦讀十年，不讀大學所有的努力不是付諸東流嗎？那樣不是太可惜了嗎，我的十二年不就是在為無法實現(xiàn)的夢想而浪費我的青春嗎？我不能就此放棄，思之前后，我對他們做了很多思想工作，才同意我上大學。
所以尊敬的學校領(lǐng)導，在今后學習生活中，我一定會努力學習，取得更好成績，在班集體里互幫互助，在生活中勤儉節(jié)約。經(jīng)歷了大學的一年生活，使我明白，大學生活看似輕松，其實一切全在于自己的努力程度，只有自己保持一個穩(wěn)定的心態(tài)，擁有堅持不懈的毅力，才能取得優(yōu)異成績。我一定會把握住此次機會，希望各位領(lǐng)導能夠根據(jù)我的家庭經(jīng)濟條件，批準我的申請。
此致
敬禮
申請人：***
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國家助學金的心得體會篇七
云朵在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫出一幅感人的畫面，那是云朵對哺育它的天空的感恩；
落葉在空中盤旋，譜寫出一首感恩的歌曲，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；
我在美麗的校園里學習，完成著一個自己的夢想，我想，那是我對自己、家人及國家最好的感恩。
書而需要的龐大學習費用，在這里代表我的母親向所有幫助過我的人真誠的說一聲“謝謝你們”。
俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報?！彪m然現(xiàn)在的我無法以涌泉相報每個幫助過我的人，但我會把這份感恩永遠銘記在心，盡自己最大的努力去完成自己的學業(yè)，盡自己最大的力量去幫助需要幫助的人。
進入大學，我認識到大學會讓我們學到許多之前并未學過的許多有關(guān)成長和人生的知識，讓我們盡快長大和有比較豐富的人生，讓我們認識到不一樣的自己。
大學是人生的關(guān)鍵階段。這是因為，進入大學是我終于放下的重擔，第一次開始追逐自己的夢想、自己的興趣。也是我第一次離開家庭這么遠，來到一個陌生的地方，第一次獨自參與團體和社會生活。這是我不再單純地學習或背誦書本上的理論知識，第一次有機會在學習理論的同時親身實踐。而大學又是我一生中最后一次有機會系統(tǒng)性地接受教育，最后一次能夠全心建立我的知識基礎(chǔ)。這可能是我最后一次可以將大段時間用于學習的人生階段，也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長歷程。這也許是我最后一次能在相對寬容的，可以置身其中學習為人處世之道的理想環(huán)境。
大學也是成長的關(guān)鍵階段。在這個階段里，所有大學生都應(yīng)當認真把握每一個“第一次”，讓它們成為未來人生道路的基石;在這個階段里，所有大學生也要珍惜每一個“最后一次”，不要讓自己在不遠的將來追悔莫及。在大學四年里，大家應(yīng)該努力為自己編織生活夢想，明確奮斗方向，奠定事業(yè)基礎(chǔ)。
我知道上大學不容易，不僅是和個人的成績有關(guān)，像我一樣出身于農(nóng)村家庭的學生，我相信應(yīng)該有很多，多數(shù)是因為家里的經(jīng)濟情況而被迫出外打工的人不勝其數(shù)，相比他們，我非常慶幸在國家的幫助下，讓我繼續(xù)去完成我的學業(yè)。我唯一能做的就只有感恩。我深知學生感恩國家、感恩父母最好的方法就是努力學習，成為有用之才，才能為祖國做出貢獻。我知道，前方還有許多困難在等著我，但我堅定的心不會變，是國家的資助政策和學校的關(guān)懷給了我力量去戰(zhàn)勝人生的挫折。我要感恩回報的不僅僅是我的父母，還有關(guān)心我的學校和老師，更重要的是讓我心中充滿希望的黨和偉大的祖國。由此，我從以下幾個方面做好自己：
在思想品德上，認真端正，思想先進，嚴謹對事、對人。
在學習上我態(tài)度端正。努力刻苦，嚴于律己，始終堅持學習第一的原則。為了自己的目標與理想，我利用課余時間閱讀了大量的有關(guān)提高自身素質(zhì)和專業(yè)技能的書籍。
民們一樣，但是四川的人民遇到了地震，我必須要幫助他們，而我的困難并不是遇到自然災(zāi)害，而是我的父母沒有穩(wěn)定的工作，所以收入也不穩(wěn)定，國家?guī)椭沂且驗閲也环艞壩?，國家不希望一些貧困家庭的孩子因為錢的問題而上不了學，從中我可以感受到國家對我的關(guān)心。
說是沒有用的，但我會說到做到，把一切言行都諸于行動中。親朋好友的支持和幫助，陌生人及國家的幫助，使我在走好未來路有了前所未有的勇氣和自信，我會用青春的激情和毅力創(chuàng)造更加炫麗燦爛!
學會感恩，懂得知恩圖報，不忘恩負義，滴水之恩當以涌泉相報，受人一培土還人一座山，學會感恩，懂得給別人機會就是給自己機會，贈人玫瑰手留余香，今天你拉我一把明天我拉你一把。感恩在我心，永不相忘。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣珍惜?”感恩在心，銘記在心，付諸行動。
國家助學金的心得體會篇八
記得去年7月，理想的中考成績并沒有給她帶來同齡人的那種期待和歡欣，相反，她卻過早地學會了深沉，學會了如何為父母分憂。
她是一個庫區(qū)移民的孩子。八歲那年的舉家搬遷卻沒有給父母帶來一絲實惠，家庭一窮二白的面貌也沒有因此改變。盡管父母日夜操勞，然而僅有的幾分貧瘠的田地，有時還會讓她們家面臨斷炊的困窘。迫于生計，母親遠離家鄉(xiāng)到了廣東南海打工，父親留在家里料理田地、照顧她們姐弟。媽媽沒有文化，在廣東也只能打零工，收入寥寥無幾，很難補貼家用，捉襟見肘的日子常常令父親唉聲嘆氣。望著父親日漸蒼老且痛苦得有些扭曲變形的面龐，年幼懂事的她也開始偷偷地躲到角落里垂淚。于是，初中剛剛畢業(yè)的她面臨著升學與打工之間痛苦的抉擇。她清楚的知道自己并不想放棄學業(yè)，因為在初中，她的成績一直很優(yōu)秀，老師也一直期待她考上縣里的重點高中。可是，在這樣殘酷的生活現(xiàn)實面前，她那的五彩的夢啊，眼看即將隨中考成績的揭曉而破碎，她的心也碎了。那一晚，焦灼無奈的她終于等來了媽媽從廣東打回來的電話，她心一顫，抓過話筒，卻哽咽無語。電話中，深諳女兒心事的母親沒有說什么，只是輕輕安慰兩句，然后問她以后有什么打算。她又能有什么打算呢？難道她能眼睜睜地看著父親咬緊牙關(guān)苦苦支撐這個家而坦然選擇到學校里讀書嗎？難道她能忍心聽憑母親遠在異地他鄉(xiāng)受苦受難而絲毫沒有分擔家庭負擔嗎？于是，她茫茫然，偷偷地哭了，哭了整整一宿。那一宿好苦好長，她覺得比十年寒窗還要長。就在那一宿，她深深意識到自己應(yīng)承擔的責任和該盡的義務(wù)了……為了父母以后生活得輕松些，為了年幼的弟弟能安心上學，她毅然作出了去廣東打工的選擇。
她開始收拾行李，一籌莫展地等待同村姐妹回來帶她前往廣東。然而，她還沒等來同村姐妹，卻意外地迎來了上門動員她上學的老師。老師欣喜地告訴她和爸爸，國家政府為了“絕不讓一個學生因家庭貧困而失學”，在職校里實行學費支助政策，幫助困難的家庭解決子女的讀書問題。只要是具有農(nóng)村或城鎮(zhèn)戶口的孩子，上了職校都能享受到每年一千五百元的國家助學金，而且對庫區(qū)移民的子女還減免全部的學費呢。不善言辭的爸爸聽了老師的一番介紹，沉默了很久，說：“妹，這么優(yōu)惠的讀書機會去哪找？你還是去職校讀書吧？”她使勁地點著頭，激動的淚水卻已在眼圈直打轉(zhuǎn)。
是啊，本來初中畢業(yè)就等于要告別讀書生涯的她，在極度迷惘的時候，卻等到了如此令人驚喜的好消息：國家助學政策讓每一個家庭貧困的孩子都能上學。這多么令她感到意外和歡欣！“絕不讓一個學生因家庭貧困而失學”！對，有了國家的關(guān)愛，她可以重返校園生活；有了政府的助學政策，她如增添了一雙隱形的翅膀，可以繼續(xù)一路前行。啊，太好了，國家助學金讓她盼來了希望的曙光！
于是，她帶著父母的叮囑、牽著家人的希望、背著自己的夢想，懷著一顆忐忑的心邁進了那個神圣的學堂——橫縣職業(yè)教育中心。在那里，迎接她的是一片嶄新的天地：高大雄偉的教學樓，窗明幾凈的教室、琳瑯滿目的實訓器材、寬敞平坦的運動場，整潔優(yōu)雅的校道……然而讓她最為感到幸運的是，剛開學，學校真的就給她們庫存區(qū)子女減免全部的學費。接下來的學習生活中，她更驚訝的是職校讓她感受到的家庭般的溫暖。班主任一邊忙著為她們上課，一邊按學校的要求細心指導大家辦理國家助學金申請手續(xù)。而學校為了讓新生更快地獲得支助，還專門派了工作人員為她們辦理助學金發(fā)放專用的銀行卡，并向她們摸底排查，了解誰是班上的特困生，了解誰在學習上遇到了困難……原來在申辦國家助學金之前，學校考慮到新班當中，可能有因為困難導致輟學的同學，專門采取了特殊的扶助措施，主動幫扶這一部分特困的同學。有了這些，女孩她那顆惶惑不安的心終于如久旱逢甘霖，漸漸地滋潤，安穩(wěn)、踏實。
第一次拿到老師發(fā)下來的銀行卡時，她感覺手中沉甸甸的，心里百感交集。這可不是一張尋常的銀行卡啊，這張卡里面存放的不是錢而是國家播種的希望；卡里儲蓄的不僅僅是她們的生活費用，更是政府對大家的關(guān)懷與呵護。政府的關(guān)愛是那么的溫暖可感，像媽媽的心那般的溫柔體貼。瞧，為了讓每一個同學更好的受惠于這一政策，廣西壯族自治區(qū)學生資助管理辦公室還專門編寫了《廣西中等職業(yè)學校資助學習手冊》，供給大家閱讀學習，幫助她們這些受助的中職學生正確地理解享受國家的資助政策。手冊中，從國家助學金發(fā)放政策到發(fā)放的手續(xù)，從申領(lǐng)條件到申請書書寫的指導……內(nèi)容詳細，文字通俗，編寫細致，讓她們讀了無不深深感受到：這就是愛，是國家對她們每一個中職學生的深深關(guān)愛，是黨和政府對她們年輕人寄予的`殷殷叮嚀。有了這份的愛，那個追夢的女孩再也不會擔心失學而半夜哭醒；有了這份呵護，女孩的臉上，浮現(xiàn)了一個久違的笑臉。
職校里的生活真是豐富多彩。清晨的球場上，一排排整齊的隊列，那整齊劃一的動作，那樸素優(yōu)雅的衣著和洪亮有力的口號里，分明傳遞著同學們的心聲：銘記著肩頭上的重任；明亮的教室里，老師風趣的講課語言、嚴謹?shù)牟僮餮菔?，讓同學們心馳神往，躍躍欲試，學習效率不斷提高；優(yōu)美的校園中，那隨處都能聽得到同學向老師、領(lǐng)導、教官問好的聲音，是多么甜美，多么悅耳，讓學校充滿了快活的氣息。課堂上，同學們在努力學習文化課；實訓室里，同學們一心一意地練習，有不懂的地方，請教老師或是同學，彼此之間取長補短、都在努力提高自己的動手能力，以掌握更高的技術(shù)與技巧，共同奮進。在這優(yōu)美的校園里，女孩找回了昔日的自信，她如魚得水，如饑似渴，孜孜不倦地學著、練著、珍惜著……她知道，這里就是她——夢開始的地方。
女孩知道，自己的選擇沒有錯。在這里，國家助學金拯救了她的瀕臨毀滅的夢想，不僅僅幫她解決了生活上的難題，更給了她點燃的希望和奮進的勇氣。然而，心潮激蕩的她并沒有忘記那曾經(jīng)讓她痛苦的昔日，她也無法忘記背后父母沉重期待，她深深地意識到，家庭的負擔是減輕了，她卻不能放松，不能像一些同學那樣心滿意足地享受，因為她肩負著國家和家庭的厚望，責任與使命如影隨行，伴著她一步步走過職校的每一天。她必須更加自強，出人頭地，出類拔萃！
有了助學金的相伴，女孩的心靈不再寂寞與無助，前行的道路更加平坦和寬闊。她知道，平凡的人們是因為有了感恩的心才變得不平凡，因此，她要用自己的行動去表達內(nèi)心的感激，用自己的真情去回報這充滿愛心的社會，用自己的奮斗去挑起肩上那份沉甸甸的責任。
女孩仿佛長大了許多，她不再是一個懵懂害羞的農(nóng)村孩子，而是了一個面帶微笑，精明自信的班干。她活躍在學校的社團活動中，專注于老師同學的合作學習里，誰有心事，她軟語相勸，誰有困難，她傾心相助。她心里常這么想：“是國家的助學政策讓我自立、自強，讓我年輕的夢想得以飛翔，讓我的命運有了如此大的轉(zhuǎn)變。為此，我應(yīng)該心懷感恩，珍惜這一切機會，感謝這一切的資助?！?/p>
漫漫求學路上，助學政策伴著女孩成長。這雙隱形的助學翅膀，給了女孩無窮的動力，讓她備受鼓舞，奮勇前行?？吹綁粝氩辉龠b遠，追夢的女孩美美的笑開了，笑得那么幸福，那么甜蜜，那燦爛的笑容里，蘊涵著多少政府工作人員的體貼，蘊涵著多少老師的呵護，還有校園的溫馨……這笑是一種銘記，銘記國家給予的關(guān)懷與摯愛，銘記自己肩上承擔的使命和重任！是的，女孩心中永遠銘記著這一切，她一定會常懷一顆感恩的心，以頑強的意志完成學業(yè)，用精湛的技術(shù)、務(wù)實的行動來書寫自己合格的青春答卷。
國家助學金的心得體會篇九
第一段：引入國家獎助學金制度的重要性（200字）
國家獎助學金制度是我國實施的一項重要的教育政策，旨在幫助家庭經(jīng)濟困難的學生完成學業(yè)。這個制度的出現(xiàn)，極大地緩解了貧困家庭學生的經(jīng)濟壓力，讓他們能夠?qū)Ｐ闹轮镜貙W習，追求自己的夢想。對于許多家庭來說，國家獎助學金意味著他們的孩子有了更多的機會接受高等教育。因此，我深深體會到國家獎助學金制度的重要性，它對于社會的發(fā)展和個人的成長起著極其重要的作用。
第二段：受益于國家獎助學金的個人成長（300字）
作為一個受益于國家獎助學金的學生，我深刻地感受到了這個制度對于個人成長的重要性。首先，國家獎助學金為我提供了經(jīng)濟上的支持，讓我能夠?qū)Ｗ⒂趯W習，不用為生活費而分心。這種穩(wěn)定的經(jīng)濟狀況讓我能夠更加深入地學習知識，并且積極參與各種課外活動，豐富自己的社會經(jīng)驗。其次，國家獎助學金鼓勵了我不斷超越自我，追求卓越。知道自己是通過自己的努力獲得了這個榮譽，我更加珍惜這個機會，努力提升自己的學術(shù)水平和綜合素質(zhì)。這樣的個人成長不僅受益于國家獎助學金制度本身，也有助于我將來為國家和社會作出更多的貢獻。
第三段：國家獎助學金制度的激勵效應(yīng)（300字）
國家獎助學金制度不僅對個人成長有著深遠的影響，而且對整個社會有著積極的激勵作用。首先，這個制度激發(fā)了人們對知識的渴望和追求。知道通過努力學習可以獲得國家獎助學金，很多人都會下定決心努力學習，爭取這個榮譽。這種激勵作用不僅促進了人們個人的成長，也推動了整個社會的進步。其次，國家獎助學金制度鼓勵了勤勞肯學的學生，從而提高了整個社會的學習氛圍和學習質(zhì)量。學生們互相之間競爭，相互之間激發(fā)出潛能，這種良性競爭對于社會的發(fā)展具有積極意義。
第四段：繼續(xù)優(yōu)化和改進國家獎助學金制度（200字）
盡管國家獎助學金制度已經(jīng)取得了顯著的成績，但仍然存在一些問題和不足之處。首先，制度的公平性需要進一步加強，確保經(jīng)濟困難的學生能夠更公平地享受到獎助學金的資助。其次，對于獎助學金的使用和管理也需要進一步加強監(jiān)督和規(guī)范，確保資金被正確使用于學習和個人成長。最后，國家獎助學金制度還需要與其他教育政策相銜接，形成更完善的教育體系，為學生提供更多的發(fā)展機會。因此，我們有必要不斷優(yōu)化和改進國家獎助學金制度，以更好地滿足學生和社會的需求。
第五段：總結(jié)國家獎助學金制度的重要性和意義（200字）
國家獎助學金制度是我國教育事業(yè)中的一項重要舉措，具有重要的積極意義。它不僅幫助了家庭經(jīng)濟困難的學生完成學業(yè)，也促進了個人的成長和社會的進步。獎助學金制度激發(fā)了人們對知識的追求，提高了學習氛圍和學習質(zhì)量。然而，為了更好地實現(xiàn)國家獎助學金制度的目標，我們?nèi)匀恍枰粩鄡?yōu)化和改進這個制度，確保它能夠更公平、更有效地為學生和社會服務(wù)。只有如此，國家獎助學金制度才能更好地發(fā)揮其應(yīng)有的作用，為實現(xiàn)教育公平和社會進步做出更大的貢獻。
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