總結(jié)有助于我們發(fā)現(xiàn)問題、查漏補(bǔ)缺，提高我們的學(xué)習(xí)和工作效率。好的總結(jié)應(yīng)該具備簡明扼要、條理清晰的特點，方便他人閱讀和理解。通過看一些他人的總結(jié)，或許我們能夠找到寫作的靈感。
云南英模事跡心得篇一
你走過了95年的光榮征程，無數(shù)先烈的鮮血，洗染了勝利的軍旗;億萬人民的期盼，托舉起輝煌的軍徽。那莊嚴(yán)遒勁的“八一”，是我生命永遠(yuǎn)的圖騰。浩蕩的鐵流里，我看見了父輩偉岸的身驅(qū)，是他們，在為民族爭解放，為人民爭自由的戰(zhàn)斗里，創(chuàng)造了偉大的功勛。作為一名曾經(jīng)的老兵，告別了軍旅生活，卻告別不了兵的品格，無論從此走到那里，咱軍人都是一路豪情一路歌。無論從此走到那里，我的心里始終對這綠色的世界有著一份深深的眷戀與崇敬。無論從此走到那里，我對戎裝的那份渴求與眷戀，不會因年齡的增長而減弱，不會因歲月的流逝而消退。
轉(zhuǎn)眼又是八一建軍節(jié)將至，歷史一頁頁翻過，多少往事已流逝在記憶的長河。但是，一個個英雄的名字，卻如璀璨星辰，閃爍于我軍90年光輝的奮斗歷程，讓我們的目光久久為之仰望，讓我們的激情更加為之昂奮。幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨萬水千山，幾十年的艱難歲月千辛萬苦，鑄就了90年后的輝煌。
軍旗，你是戰(zhàn)士們心中不倒的神靈，你是旗手胸中不滅的精魂。軍旗，戰(zhàn)士們用赤誠擁抱著你，先烈們用鮮血浸染著你，軍旗下，戰(zhàn)士們告慰英靈：鮮紅的八一軍旗不會忘記你們!一個戰(zhàn)士倒下了，會有千百萬個英雄站起來，我們將用我們的血肉之軀鑄起祖國新的長城!南昌是軍旗升起的地方，而瑞金是八一建軍節(jié)誕生的地方。中國人民解放軍建軍以來，歷經(jīng)千難萬險，從小到大，由弱變強(qiáng)，發(fā)展為一支多兵種合成的軍隊，正在有中國特色的精兵之路上奮勇前進(jìn)，成為中國捍衛(wèi)和平與發(fā)展的鋼鐵長城。
我們應(yīng)該清楚的記得，當(dāng)國家和人民群眾碰到最困難的時候，最需要支持和幫助的時候，解放軍戰(zhàn)士就出現(xiàn)在哪里，哪里有險情，哪里就有解放軍戰(zhàn)士的身影;哪里需要幫助的時候，解放軍戰(zhàn)士伸出了溫暖之手。
軍人的果敢、軍人的剛毅，筑就成軍人的超凡品格與卓越魅力。你使我懂得責(zé)任并不是犧牲，而是榮譽;犧牲并不是損耗，而是創(chuàng)造。你使我青春的旋律如此昂揚激越;你使我生命的歷程如此樸實無華。如今我們不再年輕，但我們?nèi)匀槐３种盍Γ彩冀K保留著對解放軍這所革命熔爐深厚的情。讓我們永遠(yuǎn)歌頌無悔特有的軍人風(fēng)采、永遠(yuǎn)為軍旅人驕傲和自豪吧!
云南英模事跡心得篇二
李勇英，一個名字，一個傳奇。她是一位普通的大學(xué)生，卻因為一次意外的事件，徹底改變了她的命運。正是她勇氣、堅毅和頑強(qiáng)的精神，使她成為了全國人民心中的英雄。李勇英模事跡不僅讓人敬佩，更引發(fā)了許多思考。在面對困難和挑戰(zhàn)時，我們可以從李勇英身上學(xué)到很多東西，擁有正能量，勇往直前。
段二：勇氣與堅毅
李勇英的事跡不僅體現(xiàn)了她的勇氣，也展示了她的堅毅。當(dāng)她遭遇流氓侵犯時，沒有選擇逃避，而是勇敢地反抗。她用盡全力抵抗了對她的不公和不公平的對待，譴責(zé)了施暴者的行為。正是因為她的勇氣，她才得到了全國人民的關(guān)注和支持。而她的堅毅則體現(xiàn)在她拒絕妥協(xié)和退讓。當(dāng)面對司法系統(tǒng)的不公正和腐敗時，她沒有放棄她自己的信仰和人權(quán)，堅持她的訴訟，最終得到了公正的判決。她的勇氣和堅毅在我們面對困難和挑戰(zhàn)時是很好的榜樣。正是因為她的堅毅，她才能創(chuàng)造奇跡。
段三：頑強(qiáng)與毅力
李勇英通過自己的努力和毅力終于擺脫了貧困的生活。盡管她生活在一個非常貧窮的家庭，但她從未放棄過自己的夢想。她努力學(xué)習(xí)，經(jīng)過數(shù)年的努力，成功考上大學(xué)。她的頑強(qiáng)和毅力激勵著我們，讓我們不斷努力追求自己的夢想。無論我們生活在多么困難的條件下，只要我們有夢想，有信念，我們就能夠創(chuàng)造奇跡。正是因為她的頑強(qiáng)和毅力，她才能實現(xiàn)自己的夢想。
段四：勇于正義與擔(dān)當(dāng)
李勇英不僅是一個善于堅守正義的人，也是一個善于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人。在她遭受不公正對待時，她沒有選擇沉默和退縮，而是義無反顧地站出來維護(hù)自己的權(quán)益。她的勇于正義和擔(dān)當(dāng)責(zé)任的精神讓人欽佩。我們每個人都應(yīng)該向李勇英學(xué)習(xí)，保持我們的正義感，勇敢地站出來為正義而戰(zhàn)。我們不應(yīng)該被困難和挑戰(zhàn)嚇倒，而應(yīng)該堅定地站在正義的一方。
段五：正能量與勇往直前
李勇英的事跡是一個正能量的典范。她的勇氣、堅毅、頑強(qiáng)和擔(dān)當(dāng)都是我們所需要的正能量。在我們面臨挫折和困難時，我們可以從她身上汲取力量，繼續(xù)向前。無論我們面對什么困難和挑戰(zhàn)，只要我們保持信仰、堅持夢想，我們就能夠取得成功，實現(xiàn)我們的目標(biāo)。李勇英的事跡給了我們很多啟示和反思，讓我們看到了陽光和希望。
結(jié)尾：李勇英模事跡讓我們受益匪淺。她的勇氣、堅毅、頑強(qiáng)和擔(dān)當(dāng)是我們在人生路上的燈塔。無論我們遇到怎樣的困難和挑戰(zhàn)，只要我們勇敢地面對，頑強(qiáng)地堅持，我們就能夠戰(zhàn)勝一切。讓我們向李勇英學(xué)習(xí)，成為一個勇敢、堅韌和有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
云南英模事跡心得篇三
在我們生活中，總有一些值得我們學(xué)習(xí)和追隨的英雄人物，他們的事跡激勵著我們奮發(fā)向前。近年來，中國涌現(xiàn)出許多令人欽佩的英模人物，他們以飽滿的熱情、堅定的信念和無私的奉獻(xiàn)，為社會作出了巨大貢獻(xiàn)。追尋他們的事跡不僅是了解他們的故事，更是給予自身動力和啟示，激勵自己成為更好的人。
第二段：學(xué)習(xí)英模精神
追隨英模人物的事跡，最重要的是學(xué)習(xí)他們心懷理想、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。無論是王石帶領(lǐng)萬科房地產(chǎn)企業(yè)崛起，還是鄧肯用整顆心投入到慈善事業(yè)中，他們都展示了頑強(qiáng)的意志和堅毅的品質(zhì)。他們始終保持對待事物的積極態(tài)度，永不言棄，這是我們所應(yīng)學(xué)習(xí)和追求的。英模人物們的事跡告訴我們，只要擁有堅定的信念，不斷努力，就能擊敗困難和挫折，最終實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第三段：發(fā)揮自身潛力
追隨英模事跡，喚醒我們內(nèi)心深處蘊藏的力量。英模們在不同領(lǐng)域中攀登高峰，他們的事跡告訴我們，我們每個人都有無限的潛力。只有積極投身于實踐，勇于面對困難，才能發(fā)掘自身的能力。正如郭寶昌面對艱辛的抗災(zāi)，舍生忘死的拯救別人的生命，他無疑是一個無私奉獻(xiàn)的英雄。通過追尋他們的事跡，我們明白了人人都能成為英雄，只要我們敢于激發(fā)內(nèi)心的潛力，用行動去證明自己的價值。
第四段：踐行社會責(zé)任
對英模人物事跡的追隨，促使我們反思自身在社會中的責(zé)任。英模人物無不關(guān)心社會問題，主動參與，并努力改變現(xiàn)狀。他們關(guān)注弱勢群體的困境，無私地提供幫助，形成了一種追求公平、正義和尊嚴(yán)的精神風(fēng)貌。正如王寧傾心教育事業(yè)，為提供優(yōu)質(zhì)的教育資源奮斗。追隨他們的事跡，我們要關(guān)心身邊的人，關(guān)注社會弱勢群體的發(fā)展，積極參與公益事業(yè)。只有重新思考自己的社會責(zé)任，才能以行動推動社會的進(jìn)步和發(fā)展。
第五段：樹立榜樣
追尋英模事跡的最大收獲，是樹立我們的榜樣。他們不僅是偉大的榜樣，更是我們學(xué)習(xí)的對象。通過了解他們的事跡，我們可以從中找到自己的定位，并且在此基礎(chǔ)上定下個人目標(biāo)。英模人物的成就不是偶然的，而是通過不斷學(xué)習(xí)和努力獲得的。正如茅侃侃用堅持不懈的毅力和勤奮的態(tài)度，成為一名出色的音樂家。他們的事跡告訴我們，只要我們用心投入，愿意學(xué)習(xí)和探索，就能夠不斷進(jìn)步，實現(xiàn)自己的成功。
總結(jié)：通過追尋英模事跡，我們不僅能夠從他們的成功中學(xué)習(xí)到更多的智慧和經(jīng)驗，而且可以在追求自身價值的同時，影響、幫助他人。每一個人都可能成為英模，只要我們用心去尋找自己內(nèi)心渴望實現(xiàn)的事業(yè)并為之奮斗，堅定信念，克服困難，發(fā)揮潛力，踐行社會責(zé)任，樹立榜樣，一個微小的個體也能產(chǎn)生巨大的力量。因此，追尋英模事跡的心得體會不僅是一次思想的洗禮，更是一次人生價值的喚醒和實現(xiàn)。
云南英模事跡心得篇四
李勇，一個普通的消防員，他的生命因為一次人生中的重大選擇而變得不再普通。2019年，他在一次火災(zāi)中奮不顧身，拯救了4個孩子的生命，并因此失去了自己的生命，被授予英模稱號。李勇的事跡在全國范圍內(nèi)引起了轟動，他的英勇行動感動了無數(shù)人。在這個文章中，我將分享我對李勇英模事跡的心得體會。
首先，李勇的事跡讓我深刻地認(rèn)識到了救人就是救自己的道理。在面對火海時，李勇沒有想到自己的安全，而是第一時間沖進(jìn)了大火中拯救被困的孩子。他毫不猶豫地為了他人的安全而付出了自己的生命。這種無私和勇氣是我所懷念和敬仰的品質(zhì)。我們每個人都可以從李勇的事跡中學(xué)到，無論何時何地，只要我們有能力，就應(yīng)該勇敢地伸出援助之手，不計較得失，盡力去幫助那些需要幫助的人。
其次，李勇的事跡也讓我意識到了平凡工作中的偉大。作為一名普通的消防員，李勇每天的工作并不起眼。然而，在關(guān)鍵的時刻，他展現(xiàn)出了非凡的勇氣和毅力。這個事實告訴了我，無論我們的工作是什么，只要我們對它付出努力和熱情，就可以創(chuàng)造出讓人難以置信的成就。我們不必抱怨我們的平凡工作，而是應(yīng)該以李勇為榜樣，用心去做每一件事情，用心對待每一天的工作，相信機(jī)會就會在不經(jīng)意間找到我們。
再次，李勇的事跡告訴我在困難面前堅持不放棄的重要性。面對熊熊大火，任何人都會感到恐懼。但是李勇沒有退縮，沒有放棄。他用自己的身板擋住了火焰，終于拯救了那些孩子。這種堅持不懈的精神和頑強(qiáng)的意志力值得我們每個人學(xué)習(xí)。只要我們永不放棄，勇往直前，就一定能戰(zhàn)勝困難，迎接成功。李勇的事跡告訴我們，永不言棄的堅持精神是成功的關(guān)鍵。
最后，李勇的事跡給了我一個強(qiáng)烈的啟示，那就是人生的真正意義在于為他人付出。李勇的英勇行為不僅僅是為了救人，更是代表著一種無私的愛和關(guān)懷。當(dāng)我們看到一個普通人以身犯險去拯救他人時，我們看到了人性最美好的一面。每個人都應(yīng)該學(xué)會關(guān)愛他人，用自己的力量去影響和幫助身邊的人。只有在這樣的共同努力下，才能創(chuàng)造一個更加和諧和美好的世界。
總之，李勇英模的事跡給了我許多的啟發(fā)和思考。他的無私奉獻(xiàn)、勇往直前的精神讓我明白了真正的勇敢和偉大從來不只是存在于電影和小說中。每個人生活中都有機(jī)會成為英雄，只要我們保持一顆善良的心、堅持不懈的追求、無私的付出，我們也可以成為像李勇一樣的英勇者。讓我們銘記他的事跡，將其變成自己日常行為的榜樣，為我們的生活和社會注入更多的溫暖和正能量。
云南英模事跡心得篇五
近年來，我國社會風(fēng)氣轉(zhuǎn)變迅猛，舉案例的廣播、電視節(jié)目頻傳，反映出全國各級公務(wù)員紀(jì)律作風(fēng)教育創(chuàng)建工作取得了明顯成效。然而，我國還存在許多害群之馬損害群眾利益，給全國公務(wù)員隊伍教育整頓工作增加了難度。為了執(zhí)行上級的教育整頓要求，我們雙百英模深入調(diào)查研究，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗，認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn)，著力解決存在的問題，走出了一條適應(yīng)我國國情、充分發(fā)揮黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和黨的領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)勢的教育整頓之路。
第一篇段是通過詳細(xì)敘述教育整頓工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)使讀者大致了解教育整頓工作的重要性和需重視的問題。這樣可以引發(fā)讀者的了解和思考，使整篇文章富有信服力。其次，文章展開敘述雙百英模的調(diào)查研究工作及精心準(zhǔn)備了解我國國情，開展了黨風(fēng)廉政教育，使我們的黨風(fēng)廉政建設(shè)事業(yè)邁上了一個新臺階。最后，總結(jié)本段的教育整頓的特點與意義。第一段結(jié)尾可以適當(dāng)添加一些議論性的話語，起到進(jìn)一步引導(dǎo)和點明文章主題的作用。比如：經(jīng)過調(diào)查研究，我們深知我們必須要采取措施，全面調(diào)整教育整頓工作的總體結(jié)構(gòu)和制度體系，推動教育整頓工作的全面深入，實現(xiàn)教育整頓工作的新發(fā)展。我們要在教育整頓工作中更好地鍛煉和展示全國各級公務(wù)員的工作作風(fēng)和作風(fēng)作風(fēng)。
第二段是以雙百英模的學(xué)習(xí)經(jīng)歷為切入點，講述雙百英模深入學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗的重要作用，展示出他們積極進(jìn)取、追求卓越的精神風(fēng)貌。通過雙百英模的學(xué)習(xí)，我們更加明確了我們所要學(xué)習(xí)的先進(jìn)經(jīng)驗和貫徹的精神，更加堅定了我們努力奉獻(xiàn)的信念。
第三段則從雙百英模的實踐經(jīng)驗和成果中，對教育整頓工作的內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行了全面的論述，重點在于分析了他們具體工作中遇到的問題及其原因，明確了問題的關(guān)鍵所在。同時，本段可以從雙百英模工作實踐中，展開敘述他們提出的解決問題的措施和做法，體現(xiàn)他們的閱讀思維能力和解決問題的能力。
第四段則是對教育整頓工作中的問題和困難進(jìn)行分析和總結(jié)，以期能促進(jìn)工作水平的提高。雙百英模工作實踐的一個重要特色是，他們在面對困難和問題時，總是尋找解決問題的關(guān)鍵，并提出解決問題的行動措施。這一點，對教育整頓工作來說也是至關(guān)重要的。只有適應(yīng)時代發(fā)展的需要，積極進(jìn)取，我們國家的教育整頓工作才能不斷取得新的進(jìn)展。
第五段是由于雙百英模工作實踐的過程中，他們吸取了前人的經(jīng)驗教訓(xùn)，總結(jié)出了教育整頓工作的特點和意義。這不僅是為了滿足時代的需求，也是為了促進(jìn)教育整頓工作水平的提高。通過深入剖析雙百英模工作實踐和他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和成果，我們可以很明顯地發(fā)現(xiàn)，雙百英模工作實踐的內(nèi)在動力，是他們堅定不移的追求卓越的信念。這種信念是教育整頓工作事業(yè)持續(xù)發(fā)展的根本動力，也是社會進(jìn)步的動力源泉。我們應(yīng)該從雙百英模的學(xué)習(xí)經(jīng)驗中，總結(jié)出一套行之有效的教育整頓工作方法。
總之，通過對雙百英模的調(diào)查研究與學(xué)習(xí)經(jīng)驗、實踐經(jīng)驗的總結(jié)，我們可以得到很多有益的啟示和經(jīng)驗。我們要高度重視教育整頓工作，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下開展工作，力求取得良好的成績。只有這樣，我們才能向人民群眾充分展示我國社會風(fēng)尚的新風(fēng)貌。
云南英模事跡心得篇六
人們常說，“做一個好人”是最重要的。確實，我們身邊有許多英模事跡在給我們示范著什么才是真正的好人。近日，我有幸了解到一位身邊的英模的感人事跡，深深地觸動了我。在追尋英模事跡的過程中，我體驗到了許多真摯的情感，并從中汲取到了許多寶貴的人生真諦。
首先，英模事跡給我?guī)砹司薮蟮恼鸷撑c啟發(fā)。我了解到這位英模并不是一位世界級的名人，而是我們身邊的普通人。然而，他通過自己的堅持與努力，改變了周圍人的生活，成為了一個正能量的引領(lǐng)者。這讓我深刻地意識到，每個人都有機(jī)會成為英模，只要我們擁有正確的信念和為他人奉獻(xiàn)的精神。同時，英模事跡還啟發(fā)了我對人生的思考，讓我更加明確自己的價值觀并努力去追求這些價值。
其次，追尋英模事跡讓我感受到了這位英雄的偉大與勇敢。盡管他面臨著困難和挑戰(zhàn)，但他始終堅持不懈地努力，用自己的行動踐行了他人生的理想。這種精神讓我深感敬佩，也喚醒了我內(nèi)心深處對于勇氣和毅力的崇高追求。我意識到，只有敢于迎難而上，才能真正成為一個勇敢的人。
另外，追尋英模事跡帶給我的還有關(guān)于愛與奉獻(xiàn)的思考。這位英模始終將他人的福祉置于自己之上，無私地奉獻(xiàn)自己的時間和精力，為周圍的人們帶來希望與溫暖。他的無私與奉獻(xiàn)讓我驚嘆，也讓我思考到，愛并不是一種簡單的口頭承諾，而是需要通過實際行動去踐行的。追尋英模事跡讓我深深地明白，只有將愛心付諸于行動中，才能真正改變他人的生活。
最后，追尋英模事跡給我?guī)砹藢τ谌松饬x的深思。這位英模的生活充滿了意義，他通過自己的努力為社會做出了巨大的貢獻(xiàn)，給了許多人新的希望和力量。這讓我反思自己的生活，意識到只有通過為他人做出真正的貢獻(xiàn)，我們的人生才能具有真正的意義。追尋英模事跡讓我認(rèn)識到，追求個人的成功和幸福是重要的，但更重要的是如何在實現(xiàn)自己的夢想的同時，為他人建造一個更美好的世界。
總之，追尋英模事跡是一次特殊的人生經(jīng)歷，讓我受益匪淺。通過了解一位普通人的偉大事跡，我感受到了他對人生的無盡熱愛和奉獻(xiàn)，思考到了自己對待生活的態(tài)度，并從中汲取了勇氣和毅力去面對生活中的困難與挑戰(zhàn)。更重要的是，追尋英模事跡讓我明白了愛與奉獻(xiàn)的真諦，讓我對人生的意義有了更深刻的理解。通過不斷追尋英模事跡，我相信自己能夠成為更好的人，并通過自己的努力為這個世界帶來積極的改變。
云南英模事跡心得篇七
在汶川大地震的生死關(guān)頭，四川省災(zāi)區(qū)廣大教師義無反顧、奮不顧身地?fù)尵葘W(xué)生，把生的希望留給學(xué)生，把死的危險留給自己，用寶貴的生命詮釋了人民教師的光榮本色。當(dāng)?shù)卣馂?zāi)難突然襲來時，譚千秋用自己的血肉之軀護(hù)住了他的學(xué)生。在那千鈞一發(fā)之際，人生閱歷豐富的他本來有機(jī)會能夠從容自保，但是他首先想到了學(xué)生。在那一瞬間，他眼前可能浮現(xiàn)出自己的妻子和孩子，也可能有些許遲疑和猶豫。但是，對自己學(xué)生的愛讓本來有選擇的他毫無選擇，他毅然地張開雙臂,護(hù)住了四條年輕的生命。然而，上帝在讓她得到那些學(xué)生的同時，把她的愛人帶走了。把生的希望留給了他們，把死亡留給了自己。在他的身后，留下了一個家庭的悲痛和惋惜、四個家庭的團(tuán)聚和幸福以及無數(shù)的感動。他無私的愛就像種子一樣開始發(fā)芽，不僅感染他在湖南衡陽的老鄉(xiāng)、他大學(xué)時期的同學(xué)，也感染著無數(shù)的教師和國人。他用自己的生命詮釋了這一格言——教師是太陽下最光輝的職業(yè)。
張米亞老師用血肉之軀為學(xué)生牢牢把守生命之門。當(dāng)汶川縣映秀鎮(zhèn)的群眾徒手搬開垮塌的鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓一角時，被眼前的一幕震撼了：該校29歲的張米亞老師，跪撲在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個孩子。兩個孩子還活著，而張老師已永遠(yuǎn)地停止了呼吸。由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬，救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出。大震中，張老師的妻子、該校鄧霞老師和他們不滿3歲的兒子也被垮塌的房屋深埋。然而，熱愛歌唱的張米亞老師用卻用自己的生命詮釋了這句歌詞——“摘下我的翅膀，送給你飛翔?！?/p>
吳忠洪老師生死關(guān)頭沖上危樓救學(xué)生。地震發(fā)生時，崇州市懷遠(yuǎn)鎮(zhèn)中學(xué)吳忠洪老師正在給4樓的7年級5班學(xué)生上英語課?？匆姶蟮貏×业囟秳?，吳老師當(dāng)即向班上29個學(xué)生大喊“同學(xué)們，快跑！快下樓，地震了！”他自己則牢牢地將搖晃得很厲害的門框扳住。剛到3樓，被吳老師救出的林霞等學(xué)生看到吳老師又向四樓跑上去。后來才知道，還有2名學(xué)生因為恐懼仍滯留在教室里。但一切發(fā)生得太快了，吳老師和另外3名學(xué)生被永遠(yuǎn)地留在了廢墟中，臨死前吳老師還抱著2名學(xué)生。愛生如子的吳忠洪老師用忠誠將28年執(zhí)教之路升華成一個永恒的美麗。
茍曉超老師為救學(xué)生英勇獻(xiàn)身。5月12日，是通江縣洪口鎮(zhèn)永安壩村小學(xué)24歲的茍曉超老師新婚后上班的第一天。地震發(fā)生時，他大聲吼叫二年級學(xué)生趕快下樓逃生，并用盡全身力氣大聲通知正在二樓和一樓巡查的老師，驚醒的孩子在老師們帶領(lǐng)下陸續(xù)從教室撤離到操場。茍曉超老師不顧教學(xué)樓頂樓磚頭玻璃的掉落，飛跑上三樓搶救58個正在午休的孩子。當(dāng)他第三次沖到樓上抱起2名孩子撤離到一樓地面的最后一級樓梯時，頂樓轟然坍塌，一塊重約一噸的混凝磚塊砸向他的小腿，他本能地將兩個孩子“藏”在自己的懷中，用堅強(qiáng)的身軀擋住從天而降的墜落物?！安亍痹谄垥猿蠋煈阎械膬蓚€孩子和被困的最后幾名學(xué)生終于獲救了，但茍曉超老師卻因傷勢過重獻(xiàn)出了年輕而寶貴的生命。
類似的事例舉不勝舉，可就是這些默默無聞工作在教育第一線上的老師，在危機(jī)時刻、緊要關(guān)頭，是他們用自己的行動乃至生命，向我們闡釋了什么是師德，什么愛，什么是榮耀！當(dāng)成千上萬間房屋倒下去的時候，是他們的愛撐起了整個世界！
災(zāi)難帶給我們的，絕不僅僅是傷痛。教師的人格是教育的基石,作為老師，他們用自己的生命給學(xué)生上了最后也是最完美的一課，當(dāng)那些被他們救起的孩子長大后，他們將會比別人更加懂得什么是勇氣，什么是無私，什么是責(zé)任； 將會更加珍視生命，關(guān)愛他人。相信他們一定會把這世界上最偉大、最無私的愛傳遞到世界每一個角落。
云南英模事跡心得篇八
近年來，中國涌現(xiàn)出了許多杰出的英雄人物，他們用實際行動詮釋了中華民族的偉大精神和傳統(tǒng)美德。他們中的一位是李勇，他在擔(dān)任交通警察期間的勇敢行為感動了無數(shù)人。通過深入了解李勇英模事跡，我深受震撼，并從中獲得了一些重要的心得和體會。
首先，李勇英模事跡告訴我們，愛崗敬業(yè)是一種高尚的品德。作為一名交通警察，李勇始終抱著對工作的熱忱和負(fù)責(zé)任的態(tài)度，默默無聞地守護(hù)著交通的安全。他不僅勤奮工作，準(zhǔn)確無誤地指揮交通，而且時刻準(zhǔn)備著為他人的安全付出一切。正是因為他一絲不茍的職業(yè)道德和精湛的交通管理技巧，才使得他成為了同事們的榜樣。通過李勇英模的崇高事跡，我們更加深切地明白了愛崗敬業(yè)的重要性。
李勇英模事跡還啟示我們，勇于擔(dān)當(dāng)是成就非凡的關(guān)鍵。當(dāng)李勇發(fā)現(xiàn)一輛失控的大巴車時，他沒有猶豫也不退縮，毫不猶豫地跳上車頂，成功操縱車輛，將車及時停下，挽救了許多人的生命。這種勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窳钊司磁?。在生活中，我們常常面臨各種困難和考驗，需要勇氣和毅力去面對。李勇的事跡告訴我們，只有勇于擔(dān)當(dāng)，才能夠顯示出一個人真正的價值和力量。
進(jìn)一步說，李勇英模事跡還提醒我們，平凡之中蘊含著偉大。正如李勇本人所說：“我們每個人在自己的崗位上都可以做出貢獻(xiàn)?！彼冀K沒有忘記自己的職責(zé)和使命，盡管他只是一名交通警察，但他的一舉一動卻影響了整個社會。李勇的事跡告訴我們，不論我們的工作是大是小，只要每個人都追求卓越，盡心盡力，就能發(fā)揮自己的價值，為社會做出貢獻(xiàn)，追求真正的偉大。
此外，李勇英模事跡還引發(fā)了我對社會公德的深思。在當(dāng)下社會，一些人對交通規(guī)則的忽視和惡意違法行為時有發(fā)生。李勇通過他的事跡提醒我們，遵守交通法規(guī)和公共秩序是我們每個人的責(zé)任。只有大家都自覺遵守交通規(guī)則，才能維護(hù)良好的社會秩序，保障自己與他人的生命安全。從李勇的身上，我們看到了一個公民應(yīng)有的道德素養(yǎng)和社會責(zé)任感。
在總結(jié)中，通過對李勇英模事跡的深入了解，我深受震撼并從中獲得了一些重要的心得和體會。愛崗敬業(yè)、勇于擔(dān)當(dāng)、平凡中蘊含偉大以及社會公德，這些品質(zhì)愿人人擁有。李勇的事跡是我們追尋和學(xué)習(xí)的榜樣，他的精神力量將激勵我們努力工作，勇敢面對各種困難和挑戰(zhàn)，用自己的實際行動為社會做出更大的貢獻(xiàn)。我們要以李勇為榜樣，將他的事跡傳承下去，在每一個崗位上，用自己的行動踐行偉大的精神，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
云南英模事跡心得篇九
任長霞，是一位擁有感人事跡的平凡人物，她用自己的勇敢和堅強(qiáng)，讓人們?yōu)橹畡尤荨Ｈ伍L霞在生活中充滿了拼搏和奮斗的精神，她的事跡折射出了中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)中的偉大品質(zhì)。通過了解任長霞的事跡，我們可以深刻體會到，無論身處何種環(huán)境，只要心懷信念，堅持不懈，就能夠戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)夢想。
首先，任長霞的事跡深刻教育了我們堅持夢想的重要性。在生活中，我們常常會遇到各種各樣的挫折和困難，很多人因為種種原因而選擇放棄。然而，任長霞不同，她總是堅信自己能夠克服困難，實現(xiàn)夢想。她不怕困難，不怕失敗，同時也不怕堅持付出。正是因為這種堅持不懈的精神，她才能夠成為一位優(yōu)秀人物，成就了自己的夢想。
其次，任長霞的事跡也告訴我們，勇于奉獻(xiàn)是一種可貴的品質(zhì)。在任長霞的生命中，她用自己的愛心和耐心，關(guān)懷和幫助了許多需要幫助的人。她將自己的職責(zé)扛在肩上，用愛心去對待每一個人，從不計較個人得失。她的行為鼓舞著我們，讓我們認(rèn)識到奉獻(xiàn)是一種無私的品質(zhì)，它不僅能夠讓自己獲得成就和滿足感，更能夠給他人帶來希望和快樂。
再次，任長霞的事跡也給我們上了一堂堅持信仰的課程。在任長霞的人生中，她深受家庭環(huán)境和傳統(tǒng)文化的影響，一直將信仰放在心中，成為她生命中最重要的一部分。正是憑借著對信仰的堅持，她才能夠在困難的時候不輕易放棄，勇往直前。信仰給予了任長霞力量和勇氣，使她能夠克服困難，化解危機(jī)，繼續(xù)前行。
最后，任長霞的事跡也令我們深刻認(rèn)識到，人格力量是一種無價的財富。在任長霞的案例中，她以自己的行動證明了善良和堅強(qiáng)的力量。她不僅在自己的成長中努力奮斗，同時也積極幫助他人，成為了別人心中的榜樣。她的人格魅力和品德光輝，深深地感染和影響著身邊的每一個人。通過她的事跡，我們明白了只有具備高尚的品格，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的價值，成為社會的中流砥柱。
總之，任長霞英模的事跡深深觸動了人們的內(nèi)心，也教育了我們許多寶貴的道理。她的事跡告訴我們，無論身處何種環(huán)境，只要堅持信念，勇于拼搏奮斗，就能夠改變命運，創(chuàng)造奇跡。同時，我們也應(yīng)該從她的事跡中汲取力量，始終保持一顆善良而堅強(qiáng)的心態(tài)，用自己的行動，為社會做出積極的貢獻(xiàn)。任長霞的英模事跡將會永遠(yuǎn)激勵著我們，成為我們前進(jìn)的動力和榜樣。
云南英模事跡心得篇十
近年來，劉天周英模事跡在全國范圍內(nèi)引起了廣泛關(guān)注，他們的英勇事跡充分展現(xiàn)了中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)和共產(chǎn)黨員的忠誠勇敢。通過了解劉天周英模，我深受感動，并從中獲得了許多寶貴的心得體會。
首先，劉天周英模事跡教會了我要有堅強(qiáng)的意志。在面對危險和困難時，劉天周英模能夠堅定不移地堅守自己的信念，勇往直前。劉天周英模在執(zhí)行任務(wù)過程中，時刻保持高度的警惕性和戰(zhàn)斗力，表現(xiàn)出了頑強(qiáng)的意志力和不畏艱險的精神。在我的生活中，也必然會遇到各種困難和挑戰(zhàn)。通過學(xué)習(xí)劉天周英模的事跡，我深信只要有堅定的信念和不屈不撓的意志，就能克服任何困難和挑戰(zhàn)。
其次，劉天周英模事跡教會了我要有為人民服務(wù)的初心。劉天周英模始終將人民群眾的利益放在首位，無私無畏地為國家和人民作出了巨大貢獻(xiàn)。他們以自己的實際行動彰顯了人民至上的價值觀念。我深知，作為一名普通大學(xué)生，只有始終牢記為人民服務(wù)的初心，才能真正為國家和人民做出有意義的貢獻(xiàn)。
第三，劉天周英模事跡教會了我要有對黨的忠誠。劉天周英模是共產(chǎn)主義遠(yuǎn)征隊的優(yōu)秀黨員，他們始終忠誠于黨的事業(yè)，無私奉獻(xiàn)，堅決捍衛(wèi)了黨的領(lǐng)導(dǎo)。在我的成長過程中，我也深知黨對人民和社會的重要意義。只有對黨有高度的忠誠和擁護(hù)，才能不忘初心，牢記使命，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)智慧和力量。
第四，劉天周英模事跡教會了我要有艱苦奮斗的精神。劉天周英模深知革命事業(yè)的艱巨性和長期性，他們在惡劣的環(huán)境下與敵人英勇作戰(zhàn)，為我們贏得了寶貴的時間和戰(zhàn)略主動權(quán)。在我的學(xué)習(xí)和工作中，我也會面臨各種困難和挑戰(zhàn)。通過學(xué)習(xí)劉天周英模的事跡，我明白只有具備艱苦奮斗的精神，才能不斷超越自我，實現(xiàn)自身的價值。
最后，劉天周英模事跡教會了我珍愛生命，關(guān)心他人。劉天周英模在執(zhí)行任務(wù)時，犧牲了自己的生命，為保護(hù)戰(zhàn)友和人民的安全做出了最大的奉獻(xiàn)。在我看來，生命是寶貴的，我們要懂得珍惜和愛惜生命，與他人和諧相處。只有關(guān)心他人，才能真正實現(xiàn)人與人之間的和諧關(guān)系，共同構(gòu)建一個和平美好的社會。
總之，通過學(xué)習(xí)劉天周英模事跡，我深受教育和感動。他們的英勇事跡給了我很多啟示和鼓舞。我將在今后的學(xué)習(xí)和工作中，時刻銘記他們的故事，牢記他們的精神，堅定自己的信念和意志，為人民和社會作出貢獻(xiàn)，努力成為像劉天周英模一樣的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，為實現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。
云南英模事跡心得篇十一
在我國山西省，人們常常提起“三晉英?！保@是指出生于山西省的三位偉大的革命家：晉綏邊區(qū)的創(chuàng)始人楊百鈞、著名抗日將領(lǐng)奉系軍閥王耀武和著名的書法家王羲之。三位杰出人物各有所長，而他們的事跡也讓人們欽佩。下面是我對“三晉英?！笔论E的心得體會。
第一段：楊百鈞
楊百鈞是一位毅力驚人的人，他1892年出生于山西省太原市，母親在他還是個孩子的時候就去世了。他的父親不教育他，甚至于經(jīng)常打他，所以他的童年一直是在貧窮和痛苦中渡過的。然而，他首先用自己的行動證明了一個人只要擁有毅力就可以克服一切。他在18歲以前不會寫字，但他靠著自己、奮勇直上后來竟成為了一名優(yōu)秀的大學(xué)教授和晉綏邊區(qū)的創(chuàng)始人。他的事跡給了我很大的鼓舞：無論遇到什么困難，只要有毅力，就必能攀登。
第二段：王耀武
王耀武是中國的一位著名抗日將領(lǐng)，他也是山西人。王耀武一生兢兢業(yè)業(yè)，得到了國家和人民的尊敬。他在抗戰(zhàn)時期，帶領(lǐng)軍隊與日軍浴血奮戰(zhàn)，并擊敗了許多被視為遙不可及的敵人。他也是一個軍人的形象，他的事跡告訴我們，只有為了國家和人民，借助愛國精神，才能使我們不斷的進(jìn)步和發(fā)展。
第三段：王羲之
王羲之是中國書法家中的巨匠，是中國文化的珍品。他是一個有深厚藝術(shù)修養(yǎng)的人，他的作品還在世界各地博物館展出。他以其高超的技藝，完美的筆觸，創(chuàng)造了許多經(jīng)典的書法作品。王羲之的事跡教會我們：只有志存高遠(yuǎn)，不斷學(xué)習(xí)與磨練，才能取得成果并成為人民眼中的巨匠。
第四段：三晉英模的共同點
三位“三晉英模”各不相同，但他們有一個共同的品質(zhì)，那就是他們一生都矢志為民除害，立志奮斗，不斷進(jìn)取。他們用自己的行動證明了自己的才華，也證明了一個人只要努力，是否定會成功的。通過他們的事跡，我們可以掌握一種生活和工作的姿態(tài)，那就是堅持不懈，永不放棄，繼續(xù)努力。
第五段：我的體會
三位“三晉英模”所展現(xiàn)的生命價值給我們留下了深刻的印象。他們的事跡啟示我們，要熱愛生活，熱愛人民，熱愛祖國，不斷追求，不斷創(chuàng)新，為了目標(biāo)不懈努力，才能把自己的價值和意義放大到最大。我們每個人都有自己的志向，而只有樹立了良好的價值觀，并且付諸實踐，才會讓我們擺脫生活的煩惱，活得更加美好。
云南英模事跡心得篇十二
第一段：謝秀梅英模是中國的平凡女性，她通過自己不懈的努力，在對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)擔(dān)任了30多年的門房守衛(wèi)工作。她的事跡展示了努力奮斗和堅守信念的力量，我們應(yīng)該從她身上學(xué)到很多。
第二段：謝秀梅英模的事跡給我留下了深刻的印象。在一個人們追求名利的時代，她選擇了一個普通而低微的工作，但她卻把這個工作做得非常出色。她說：“我沒有機(jī)會上大學(xué)，但是我要讓世界看到我，我要用自己的雙手去創(chuàng)造一個美好的生活?！睆乃砩衔覍W(xué)到了不論做什么工作，只要肯努力，都能成就一番事業(yè)。
第三段：謝秀梅英模以她的敬業(yè)精神和服務(wù)態(tài)度感動了無數(shù)人。她勤勤懇懇地工作，不厭其煩地告訴每一個來訪的人如何找到正確的地點，她無私地幫助每一個需要幫助的人。她的微笑和熱情成為了大家對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)的第一印象。我認(rèn)為在工作中要像謝秀梅一樣，用心對待每一個人，用心做好每一件事。
第四段：謝秀梅積極參與社會公益事業(yè)，她用自己微薄的收入幫助了許多需要幫助的人。她說：“每個人都應(yīng)該盡自己的一份力，幫助那些最需要幫助的人?！蔽疑钍芩挠绊?，決定將來也要積極參與公益事業(yè)，盡自己的一份力量去幫助他人。
第五段：謝秀梅的事跡告訴我，每個人都有自己的價值。無論職位高低，只要你肯努力去做，你就能給這個世界帶來美好的改變。每個人都應(yīng)該像謝秀梅一樣，踏實工作，盡心盡力地做好自己的事情，用自己的力量去影響和改變他人的生活。
通過謝秀梅英模的事跡，我們看到了一個平凡而偉大的女性。她用她的努力和堅守，讓我們看到了不懈追求的力量，她用她的熱情和微笑，讓我們感受到了真摯服務(wù)的力量，她用她的善心和奉獻(xiàn)，讓我們看到了公益的力量。謝秀梅的事跡讓我深受觸動和鼓舞，我相信只要我們用心去做，我們每個人都可以成為一個英模，影響和改變世界。
云南英模事跡心得篇十三
第一段：引言（200字）
作為一名普通大學(xué)生，我心中一直尊敬和崇拜著英模，他們用自己的行動點燃了我們內(nèi)心的火焰，激勵我們不斷前行，成為更好的人。近期，我了解到了一位叫余磊的英模，他的故事深深震撼了我。接下來，我將通過對余磊英模事跡的了解和思考，分享我的心得體會。
第二段：勇敢面對困難（200字）
余磊是一位來自湖南的年輕消防員，他因為一次救援事故而成為了英勇的代表。他在營救人員的途中遭遇了塌方事故，兩腿被巨石砸傷，痛苦不堪。然而，他并沒有被困難擊倒，而是相信自己能夠挺過去，堅持了整整兩天兩夜才成功地救出了被困人員。余磊的勇氣和堅定精神讓我深受感動。在日常生活中，我們也會面臨困難和挫折，看著余磊英模的事跡，我深切理解到勇敢地面對困境是取得成功的關(guān)鍵。
第三段：無私奉獻(xiàn)精神（200字）
不管是在余磊英模營救人員的過程中，還是在他長時間的恢復(fù)期間，他始終保持著無私奉獻(xiàn)的精神。他忍受著劇痛，仍然堅信自己的職責(zé)就是保護(hù)他人的生命安全。他的故事告訴我，無私奉獻(xiàn)并不是一種簡單的情感，而是需要從內(nèi)心深處發(fā)出的信念。通過比較余磊英模的精神和我們常見的自私行為，我思考到每個人都應(yīng)該反思自己的行為，關(guān)注他人、幫助他人，正是人類共同進(jìn)步的重要因素。
第四段：珍惜生命、感恩生活（200字）
余磊的英勇救援也給我?guī)砹藢ι乃伎?。我們每個人都應(yīng)該珍惜生命，對于任何困境都要抱有希望和信心。余磊在塌方事故中被困，他的生命也沒有了保障，但他并沒有放棄希望，而是相信救援人員會盡最大努力去找他。由此，我更加明白了生命的可貴和幸福的含義。每一天都應(yīng)該懷著感恩的心去對待生活，學(xué)會珍惜，學(xué)會寬容，學(xué)會給予。
第五段：以英模為榜樣（200字）
通過對余磊英模事跡的了解，我對他內(nèi)心深處的力量和品質(zhì)有了更深一步的認(rèn)識。我決定以余磊為榜樣，將他的勇敢、無私、珍惜生命的精神融入自己的生活中。無論是面對學(xué)業(yè)的壓力，還是面對生活的困難，我都要保持勇敢面對的態(tài)度，用自己的實際行動來改善周圍的環(huán)境，幫助那些需要幫助的人。我相信，在平凡的生活中，每個人都可以成為一個大家都尊敬和崇拜的英模，每個人都可以用自己的行動，書寫屬于自己的英雄傳奇。
總結(jié)（100字）
余磊英模事跡給予我很多思考和啟示。他的故事告訴我，勇敢面對困難、無私奉獻(xiàn)、珍惜生命和感恩生活是我們應(yīng)該具備的品質(zhì)。通過以英模為榜樣，我將不斷努力成為更加優(yōu)秀的人，用自己的行動來影響和激勵身邊的人。余磊英模的事跡將永遠(yuǎn)激勵著我前行。
云南英模事跡心得篇十四
劉天周，一位活躍在中國江蘇省南京市的消防英模，他用自己的實際行動向我們展示了什么是真正的英雄。劉天周在一次火災(zāi)事故中，為了保護(hù)他人的安全沖進(jìn)了火場，最終不幸壯烈犧牲。他的事跡讓我們深思生命的意義，也給我們帶來了許多寶貴的心得體會。
首先，劉天周的事跡讓我們反思生命的意義。生命是最寶貴的財富，但有些時候我們卻往往對此視而不見。劉天周用自己的行動告訴我們，生命的價值不僅僅是長短和個體，更是在于我們對他人的貢獻(xiàn)以及對社會的影響。劉天周拋棄了自身的安全，毅然沖入了火場，生動地展示了他對他人生命的尊重和保護(hù)的決心。他的事跡提醒我們，我們應(yīng)該明白生命應(yīng)該用來為他人服務(wù)，而不僅僅是追求自身的利益。
其次，劉天周的事跡告訴我們勇敢和責(zé)任的重要性。面對突發(fā)的危險和困難，劉天周沒有選擇躲避，而是毫不猶豫地挺身而出。這不僅需要勇氣，更需要責(zé)任感。劉天周作為一名消防員，深知自己的使命和責(zé)任，他始終把他人的生命安全放在第一位。他的行為告訴我們，責(zé)任不僅是一種心態(tài)，更是一種行動，必須要勇于承擔(dān)起來。勇敢和責(zé)任是個人品質(zhì)的體現(xiàn)，更是塑造一個人的精神風(fēng)貌。
再次，劉天周的事跡讓我們明白團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。只有團(tuán)結(jié)一致，才能在面對危險時共克時艱。劉天周所在的消防隊是一個高度團(tuán)結(jié)的集體，他們一起經(jīng)歷著艱苦的訓(xùn)練和危險的任務(wù)?；馂?zāi)事故發(fā)生時，劉天周的隊友們也毫不猶豫地沖進(jìn)了火場，共同行動，最大限度地保護(hù)了更多的生命安全。這種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神給我們帶來了很多啟示，告訴我們在面對困難和危險時，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致，互相幫助，共同攻克。
最后，劉天周的事跡引發(fā)了社會的共鳴和反思。他為我們樹立了榜樣，也激勵了更多的人們從他的事跡中汲取力量。在災(zāi)難和困境面前，我們不能袖手旁觀，而是應(yīng)該像劉天周一樣堅定勇敢地做出回應(yīng)。劉天周的事跡讓我們看到了人性的光輝與偉大，他引發(fā)的社會共鳴也讓我們看到了社會進(jìn)步和人心向善的希望。他的英勇行為在我們心中留下了深深的印記，激勵我們更加積極地奉獻(xiàn)社會。
在總結(jié)中，我們應(yīng)該向劉天周學(xué)習(xí)他的精神，從他的事跡中汲取啟迪。我們要明白生命的寶貴和價值，勇于擔(dān)當(dāng)起責(zé)任并與團(tuán)隊協(xié)作，為社會做出貢獻(xiàn)。劉天周在最后的瞬間為我們提供了強(qiáng)烈的教育和啟示，他的事跡會一直激勵著我們，激勵著所有希望為人類社會貢獻(xiàn)力量的人們前行。
云南英模事跡心得篇十五
近日，我了解到了一位令人敬佩的人物——周建屏。他是一位普通的消防員，但因為他的勇敢和無私精神，成為了社會的楷模。在研究了他的事跡后，我深受震撼。他的故事讓我明白了作為一個普通人，我們也可以用自己的力量影響他人，改變社會。
首先，周建屏的英勇行為令我感到敬佩。據(jù)報道，周建屏在一次火災(zāi)中，毫不猶豫地沖入了火場，救出了被困的居民。在火場中，他不顧個人安危，冒著被煙霧和火焰吞噬的危險，將人們從危險中解救出來。這種無私的勇氣真是令人難以置信。他的行為證明了一點：只要我們有勇氣，就可以克服各種困難，做出一番偉大的事業(yè)。
其次，周建屏的事跡也讓我意識到了生命的可貴。周建屏在事故中不幸遇難，但他的無私精神將永遠(yuǎn)留在人們的心中。生命是如此脆弱，我們每個人都應(yīng)該珍惜和尊重它。無論是在工作還是在生活中，我們都應(yīng)該時刻保護(hù)自己和他人的安全。周建屏的故事讓我明白了生命的寶貴，也讓我更加珍惜身邊的人和事。
再次，周建屏的事跡也給了我許多啟示。他的勇敢行為告訴我們，無論處在何種環(huán)境中，我們都應(yīng)該勇于面對困難并盡力解決問題。當(dāng)面對危險或困難時，我們不能退縮或逃避，而是應(yīng)該挺身而出，勇于承擔(dān)責(zé)任。正如周建屏在火場中一樣，我們也要敢于沖上前去，勇救他人。只有這樣，我們才能真正成為一個有價值的人。
此外，周建屏的事跡還告訴我，我們每個人都有能力影響他人，改變社會。周建屏只是一個普通的消防員，但他的英雄事跡被廣為傳播，激發(fā)了無數(shù)人的勇氣和無私精神。這讓我明白了作為一個普通人，我們也可以通過自己的行為影響他人，改變社會。每個人都有自己的一份力量，只要我們愿意付出，用心做事，就能產(chǎn)生積極的影響。
最后，周建屏的事跡引導(dǎo)著我思考，人生的意義究竟是什么。通過他的故事，我明白了人生的價值在于為他人做貢獻(xiàn)，為社會做出貢獻(xiàn)。無論是一個小小的行動，還是一個偉大的事業(yè)，只要是為了更多人的幸福和利益而努力，就是有意義的。周建屏用自己寶貴的生命向我們證明了這一點。
總之，周建屏的英模事跡讓我深受感動和啟示。他的勇氣、無私和奉獻(xiàn)精神都是我需要學(xué)習(xí)和踐行的品質(zhì)。通過他的事跡，我明白了一個普通人也可以有非凡的影響力，可以改變自己和他人的生活。我將以周建屏為榜樣，不斷努力，為人們的安全和幸福貢獻(xiàn)自己的力量，讓社會變得更美好。
云南英模事跡心得篇十六
近年來，社會各界對英模事跡的重視度越來越高，通過對英模們的事跡進(jìn)行宣傳和學(xué)習(xí)，不僅能夠增強(qiáng)人們的道德觀念，也能夠激勵人們追求卓越。在我個人的重溫英模事跡的過程中，我不僅感受到了英模們的偉大和無私奉獻(xiàn)精神，還從中獲得了一些心得體會。
首先，重溫英模事跡讓我深刻體會到了他們的堅守和奉獻(xiàn)精神。回顧郭沫若先生曾經(jīng)尊稱為“一代文豪”的魯迅先生，他用文字挖掘真實，發(fā)出了對社會陋習(xí)和封建迷信的控訴。楊利偉航天員則為了探索未知的科學(xué)領(lǐng)域不惜付出自己的一切。這些英模們以自己的生命和血汗帶給了我們無盡的啟發(fā)和教益。
其次，重溫英模事跡讓我明白了追求夢想的重要性。俗話說：“不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹?！痹?jīng)的英模們都是在普通人的基礎(chǔ)上付出了無數(shù)的努力和堅持，才能夠取得他們今天的成就。這給了我很大的鼓舞和勇氣，讓我相信只要我努力，不放棄，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。
再次，重溫英模事跡讓我深感自己的渺小與不足。在和英模們比較之后，我發(fā)現(xiàn)自己的能力和貢獻(xiàn)還很有限。然而，這種自省并不是令我感到沮喪和氣餒，反而激發(fā)了我更加努力和追求進(jìn)步的欲望。我相信只要我不斷學(xué)習(xí)和努力，一定可以在自己的領(lǐng)域做出一些有意義的貢獻(xiàn)。
此外，重溫英模事跡還鍛煉了我的思維方式和品格。英模們的事跡告訴我，成功不是偶然的，而是有著艱辛和辛苦的背后。他們所取得的成就都需要付出大量的時間和精力，這對我來說是一種很大的啟示。在面對壓力和困難的時候，英模們堅持不懈的精神啟發(fā)了我積極面對生活的態(tài)度。
最后，重溫英模事跡讓我更加明白了社會的責(zé)任和義務(wù)。作為一個普通人，我們享受著社會的成果和福利，也要為社會做一些貢獻(xiàn)。在面對社會問題和困難的時候，我們不能袖手旁觀，而是應(yīng)該用自己的智慧和力量去改變現(xiàn)狀。正如徐根寶醫(yī)生和安心貸創(chuàng)始人秦暉先生一樣，他們用自己的專業(yè)知識和創(chuàng)業(yè)精神幫助更多的人解決了實際的困難和問題。
總之，通過重溫英模事跡，我不僅感受到了英模們的偉大和無私奉獻(xiàn)精神，也從中獲得了一些心得體會。這些心得將成為我追求卓越、勇于擔(dān)當(dāng)、助人為樂的動力，助我在今后的人生道路上不斷進(jìn)取，不斷超越自己。我希望在未來能夠以自己和英模們?yōu)榘駱?，為社會做出自己?yīng)有的貢獻(xiàn)。
云南英模事跡心得篇十七
近年來，重溫英模事跡成為了一種時尚，越來越多的人開始回顧和崇敬那些為社會做出杰出貢獻(xiàn)的人物。這些英模們以其卓越的品質(zhì)和無私的奉獻(xiàn)精神，給予我們力量和激勵。重溫英模事跡不僅有助于我們感受其偉大和崇高，更能夠從他們身上汲取智慧和啟示，發(fā)掘自身的潛力。
2. 第二段：英模事跡對人們精神世界的影響
重溫英模事跡能夠給予我們積極向上的影響。那些追求卓越和奉獻(xiàn)社會的英模們，無論是在科學(xué)、藝術(shù)、教育還是救災(zāi)等領(lǐng)域，都以其頑強(qiáng)的毅力和非凡的才華贏得了眾人的尊敬。他們的事跡激勵著我們，使我們對于個人價值和人生意義有了新的認(rèn)識。通過學(xué)習(xí)英模們的勵志故事，我們可以培養(yǎng)自己的堅持和勇氣，更努力地追尋自己的夢想。
3. 第三段：英模事跡對社會的影響
英模事跡不僅能夠影響個人的成長，也能夠激勵整個社會朝著更高的目標(biāo)努力奮斗。他們的事跡反映了一種為人民謀福祉、為社會進(jìn)步而努力的精神態(tài)度。通過重溫英模事跡，我們可以明確自己的責(zé)任和使命，更加關(guān)注和投身社會發(fā)展，為社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。英模們的事跡表明了一個積極向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的社會價值觀，促進(jìn)了社會的凝聚力和向心力。
4. 第四段：重溫英模事跡的方法和技巧
重溫英模事跡需要一定的方法和技巧。首先，我們可以通過閱讀相關(guān)的書籍和文章來深入了解英模們的事跡。其次，參觀英模事跡展覽和博物館，親身感受他們的付出和成就。此外，還可以通過電影、紀(jì)錄片等視聽媒體了解英模們的生平和事跡。無論是哪種方式，都可以激發(fā)我們對于英模事跡的興趣和熱情，使我們更加深入地理解和學(xué)習(xí)。
5. 第五段：個人的心得和體會
重溫英模事跡給予我了很多啟示和感悟。首先，我明白到積極向上的精神態(tài)度和勇氣是取得成功的關(guān)鍵。英模們面臨的困難和挑戰(zhàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我們平凡人，但他們依然堅持不懈地追求自己的目標(biāo)，最終取得了輝煌的成就。其次，我深刻意識到個人的行為對于社會的影響力。每個人都有可能成為一個英模，只要我們用心、努力并為社會做出貢獻(xiàn)。最后，重溫英模事跡讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活和機(jī)會，時刻保持一顆感恩的心，學(xué)會在日常小事中追求充實和意義。
總結(jié)：通過重溫英模事跡，我們能夠在個人和社會層面上獲得巨大的影響。不僅可以獲得積極向上的力量，提升自身的品質(zhì)與能力，還能夠激勵社會朝著更加美好的方向前進(jìn)。重溫英模事跡是一種提升自身和社會意識的有益行為，值得我們每個人去深入學(xué)習(xí)和實踐。
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