一個(gè)好的方案應(yīng)該能夠提供清晰的指導(dǎo)和具體的行動(dòng)步驟。方案應(yīng)該根據(jù)不同的情況和目標(biāo)量身定制，不可一概而論。讓我們一起來分析和評(píng)估這些方案范例，看看它們的優(yōu)點(diǎn)和改進(jìn)空間。
手工社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施方案篇一
學(xué)生社團(tuán)作為學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的一個(gè)重要載體，在推進(jìn)新課程改革、繁榮校園文化等方面發(fā)揮著不可替代的作用。為了貫徹落實(shí)教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》、《普通高中課程方案（實(shí)驗(yàn)）》等文件精神，切實(shí)推進(jìn)我校新課程改革，為進(jìn)一步活躍校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生全面而又主動(dòng)地發(fā)展，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂本實(shí)施方案。
建設(shè)xx中學(xué)學(xué)生社團(tuán)文化，就是要秉承“造就自主發(fā)展的人，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，順應(yīng)社團(tuán)活動(dòng)校本課程化趨勢(shì)，充分挖掘?qū)W生的內(nèi)在潛力，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)和張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，突出我校辦學(xué)特色；以社團(tuán)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，進(jìn)一步繁榮校園文化，營(yíng)造學(xué)生自主管理、自我發(fā)展的良好氛圍。
1、適應(yīng)新課改的要求，使學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)成為學(xué)校課程設(shè)置的一個(gè)重要組成部分，通過社團(tuán)活動(dòng)來充實(shí)、完善我校校本課程的開發(fā)。
2、學(xué)生社團(tuán)旨在豐富學(xué)生自我學(xué)習(xí)的內(nèi)容，開展主題實(shí)踐活動(dòng)，提供展示自我的空間和平臺(tái)，建設(shè)健康、活潑、高雅、向上的校園文化。
3、學(xué)生社團(tuán)旨在學(xué)生自我管理、自我組織以及能力的提升，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)。
4、同學(xué)校的“探究性學(xué)習(xí)”的研究課題相聯(lián)系以充實(shí)課題研究?jī)?nèi)容，提高課堂的實(shí)效性。
1、成立學(xué)校社團(tuán)文化建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)：
主任：
副主任：
委員：
2、德育處、團(tuán)委負(fù)責(zé)學(xué)生社團(tuán)的規(guī)劃與審批，團(tuán)委負(fù)責(zé)學(xué)生社團(tuán)的具體領(lǐng)導(dǎo)和管理，協(xié)調(diào)各社團(tuán)的活動(dòng)，定期召開各社團(tuán)負(fù)責(zé)人例會(huì)。
3、各個(gè)社團(tuán)需有較為固定的指導(dǎo)老師。社團(tuán)指導(dǎo)老師指導(dǎo)熟悉該社團(tuán)的活動(dòng)內(nèi)容并能勝任對(duì)其工作的指導(dǎo)。學(xué)生社團(tuán)可以聘請(qǐng)校外專家、學(xué)者、教師等擔(dān)任社團(tuán)的名譽(yù)職務(wù)，但聘請(qǐng)校外人員的必須事先征得學(xué)校同意。
社團(tuán)活動(dòng)必須以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)德智體美勞等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才為目標(biāo)，努力把思想道德教育的內(nèi)容融入社團(tuán)建設(shè)的各個(gè)方面，有力地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。學(xué)生社團(tuán)按照性質(zhì)可分為六大類：學(xué)科類、學(xué)術(shù)科技類、文化類、藝術(shù)類、社會(huì)實(shí)踐類、綜合類。依據(jù)我校目前實(shí)際情況，可先成立10個(gè)社團(tuán)，以后再逐漸增加。
1、啟動(dòng)的前期工作。
（1）成立社團(tuán)組織機(jī)構(gòu)；
（2）起草社團(tuán)章程；
（3）制定社團(tuán)工作計(jì)劃；
2、全面啟動(dòng)。
（1）進(jìn)行全校范圍內(nèi)的社團(tuán)宣傳；
（2）確定各社團(tuán)指導(dǎo)老師；
（3）有選擇地招收一定數(shù)量的社團(tuán)成員；
（4）召開社團(tuán)成立大會(huì)，向指導(dǎo)老師頒發(fā)聘書；通過組織機(jī)構(gòu)名單、章程；宣布本期工作計(jì)劃和活動(dòng)安排。
（5）社團(tuán)組織機(jī)構(gòu)在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，按計(jì)劃有步驟地開展社團(tuán)工作。
3、監(jiān)督評(píng)價(jià)。
（1）制定社團(tuán)管理?xiàng)l例，嚴(yán)格督查各社團(tuán)工作；
（2）檢查社團(tuán)每一次活動(dòng)情況，指導(dǎo)其正確發(fā)展；
（3）對(duì)社團(tuán)工作進(jìn)行講評(píng)，并對(duì)工作出色的社團(tuán)和社團(tuán)成員在期末予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
（1）學(xué)生社團(tuán)必須自覺服從學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和管理，社團(tuán)活動(dòng)必須圍繞學(xué)生綜合發(fā)展全面成才的目標(biāo)和學(xué)校的中心工作開展，必須有利于促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。
（2）每學(xué)年開學(xué)初，校團(tuán)委要組織各學(xué)生社團(tuán)積極做好新成員的發(fā)展工作，嚴(yán)格把關(guān)，并對(duì)社團(tuán)干部進(jìn)行調(diào)整充實(shí)。學(xué)生社團(tuán)可以制作本社團(tuán)的標(biāo)志，可以張貼海報(bào)，可以創(chuàng)辦內(nèi)部的交流刊物，可以上傳資料到大中網(wǎng)站，但這些都必須由校團(tuán)委審查通過方可實(shí)施。
（3）學(xué)生社團(tuán)應(yīng)立足校內(nèi)開展活動(dòng)，特殊情況確需到校外開展活動(dòng)時(shí)，應(yīng)事先征得主管單位和學(xué)校的同意。社團(tuán)活動(dòng)要做到有計(jì)劃、有安排、有總結(jié)。每學(xué)期工作計(jì)劃、活動(dòng)開展情況、工作總結(jié)材料要及時(shí)報(bào)校團(tuán)委備案。
（4）每周五下午第7、8節(jié)定為“社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間”。要求各學(xué)生社團(tuán)利用此時(shí)間開展社團(tuán)活動(dòng)。
1、制度保障。
（1）社團(tuán)工作要做到學(xué)期初布置任務(wù)，期中分析研究，期末總結(jié)評(píng)比，做到領(lǐng)導(dǎo)得力，措施扎實(shí)，保證社團(tuán)建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展。每學(xué)期組織一次社團(tuán)的整頓工作，以社團(tuán)章程為依據(jù)，加強(qiáng)對(duì)各社團(tuán)的指導(dǎo)，各社團(tuán)有學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃，有學(xué)期總結(jié)，有各活動(dòng)案例，促使各社團(tuán)走上規(guī)范化、制度化的有序發(fā)展之路。
（2）制定《xx中學(xué)學(xué)生社團(tuán)管理?xiàng)l例》，規(guī)范社團(tuán)的行為，促進(jìn)社團(tuán)建設(shè)。
（3）制定《xx中學(xué)學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)教師聘任方案》，評(píng)估指導(dǎo)教師履行職責(zé)的情況。
（4）制定《xx中學(xué)學(xué)生社團(tuán)評(píng)比考核細(xì)則》，對(duì)社團(tuán)組織進(jìn)行評(píng)估，使學(xué)生社團(tuán)向著高層次、高格調(diào)、高品位的方向發(fā)展。
2、指導(dǎo)教師職責(zé)和待遇問題。
職責(zé)：（1）指導(dǎo)社團(tuán)制定工作計(jì)劃，確定工作重點(diǎn)并做好工作總結(jié)；
（2）指導(dǎo)社團(tuán)的組建、章程制定及修改；
（3）定期開設(shè)專題講座，組織學(xué)生開展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)；
（5）關(guān)心社團(tuán)干部的成長(zhǎng)，注意加強(qiáng)與學(xué)生社團(tuán)干部的聯(lián)系溝通，協(xié)助做好社團(tuán)考核及評(píng)優(yōu)工作。
待遇：
（1）依據(jù)《xx中學(xué)學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)教師聘任方案》進(jìn)行雙向聘任，頒發(fā)聘書；
（2）依據(jù)工作量和考核結(jié)果，發(fā)放津貼或增加課時(shí)津貼。
手工社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施方案篇二
學(xué)生社團(tuán)作為學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的一個(gè)重要載體，是實(shí)施素質(zhì)教育、創(chuàng)建特色學(xué)校的有效途徑;是學(xué)校實(shí)現(xiàn)自身內(nèi)涵發(fā)展的必要手段;是校園文化建設(shè)的核心內(nèi)容和最佳切入點(diǎn);是激發(fā)學(xué)生活力、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、張揚(yáng)個(gè)性魅力、營(yíng)造文化氛圍的教育模式。為進(jìn)一步活躍校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生全面而又主動(dòng)地發(fā)展，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂本實(shí)施方案。
建設(shè)xx社團(tuán)文化，就是要秉承“造就自主發(fā)展的人，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，順應(yīng)社團(tuán)活動(dòng)校本課程化趨勢(shì)，充分挖掘?qū)W生的內(nèi)在潛力，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)和張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，突出我校辦學(xué)特色;以社團(tuán)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，進(jìn)一步繁榮校園文化，營(yíng)造學(xué)生自主管理、自我發(fā)展的良好氛圍。
1、使學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)成為學(xué)校課程設(shè)置的一個(gè)重要組成部分，通過社團(tuán)活動(dòng)來充實(shí)、完善校本課程的開發(fā)。
2、豐富學(xué)生自我學(xué)習(xí)的內(nèi)容，開展主題實(shí)踐活動(dòng)，提供展示自我的空間和平臺(tái)，建設(shè)健康、活潑、高雅、向上的校園文化。
3、提高學(xué)生自我管理、自我組織的能力，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)。
4、結(jié)合泰順縣“三小四賽”活動(dòng)，提高課外輔導(dǎo)的實(shí)效性。
1、切合實(shí)際，揚(yáng)長(zhǎng)避短，突出特色，持續(xù)發(fā)展。要組織師生集思廣益，根據(jù)本校實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的方案，充分發(fā)揮自身的資源以及人員的優(yōu)勢(shì)，傾力打造特色社團(tuán)。努力做到重點(diǎn)建設(shè)、重點(diǎn)發(fā)展，力爭(zhēng)建出特色，抓出成果。讓學(xué)生社團(tuán)建設(shè)工作實(shí)現(xiàn)真正意義的可持續(xù)發(fā)展。
2、學(xué)生社團(tuán)建設(shè)要本著學(xué)生自愿自主參與的原則。通過學(xué)生的參與，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我教育、自我管理和自我創(chuàng)新。
3、制定計(jì)劃，有序?qū)嵤?。學(xué)生社團(tuán)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)實(shí)施方案的制定、社團(tuán)的組建、各項(xiàng)制度的健全、活動(dòng)過程的管理、檔案資料的收集整理、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)反饋等。使各項(xiàng)工作科學(xué)有序的展開。嚴(yán)禁無章無法，無組織無規(guī)劃。
4、充分體現(xiàn)社團(tuán)形式的多樣性?？梢院w文化類、體育類、藝術(shù)類、綜合類等多種類型。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
社團(tuán)活動(dòng)必須以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)德智體美勞等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才為目標(biāo)，努力把思想道德教育的內(nèi)容融入社團(tuán)建設(shè)的各個(gè)方面，有力地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。學(xué)生社團(tuán)按照性質(zhì)可分為四大類：文化類、體育類、藝術(shù)類、綜合類。
1、準(zhǔn)備階段：
(1)第2周，教職工向教務(wù)處進(jìn)行社團(tuán)項(xiàng)目申報(bào)。
(2)各社團(tuán)負(fù)責(zé)老師制定活動(dòng)方案，招生辦法，確定活動(dòng)內(nèi)容等。
(3)班主任學(xué)生組織報(bào)名并填報(bào)社團(tuán)名冊(cè)。
2、實(shí)施階段：第3-17周，各團(tuán)根據(jù)計(jì)劃開展社團(tuán)活動(dòng)，教務(wù)處對(duì)各社團(tuán)開展情況實(shí)行跟蹤落實(shí)。
3、成果展示階段：
(2)舉行成果展示活動(dòng)。
1、活動(dòng)時(shí)間：每周三至周五課外活動(dòng)時(shí)間，根據(jù)指導(dǎo)師確定固定時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)。沒有參加社團(tuán)活動(dòng)的學(xué)生在教室自學(xué)。
2、選社團(tuán)成員辦法：尊重主體，實(shí)行雙選。
3、指導(dǎo)師要制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，認(rèn)真組織開展活動(dòng)。做到“六有”：有計(jì)劃、有活動(dòng)設(shè)計(jì)(教案)、有名冊(cè)、有記錄、有成果展示、有總結(jié)，力爭(zhēng)做出新意、做出成果、做出特色、做成品牌。
4、建立社團(tuán)活動(dòng)制度，做到“四有”，即有組織、有管理、有章程、有考勤;“三定”，即定時(shí)間、定內(nèi)容、定方式;“兩交流”，即社團(tuán)成員之間交流，社團(tuán)之間交流;“一反饋”，即及時(shí)向?qū)W校反饋社團(tuán)活動(dòng)情況。
5、每次活動(dòng)目標(biāo)明確，活動(dòng)過程完整，指導(dǎo)教師期末上交相關(guān)材料(計(jì)劃、活動(dòng)設(shè)計(jì)、點(diǎn)名冊(cè)、記錄本、學(xué)生作品、過程性資料、學(xué)生取得的成績(jī)、活動(dòng)總結(jié)等)。
6、學(xué)校做好社團(tuán)活動(dòng)宣傳工作，利用各種渠道宣傳學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，提升學(xué)校知名度。
2、依據(jù)工作量和考核結(jié)果，技能組老師班主任工作年限折半計(jì)算。
3、依據(jù)工作量，發(fā)放津貼或增加課時(shí)津貼。
手工社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施方案篇三
社團(tuán)是學(xué)生鍛煉自我、展示自我的橋梁，百花齊放的學(xué)生社團(tuán)是學(xué)?？傮w形象的代言人和對(duì)外交流的重要窗口，目前已基本成為衡量各個(gè)學(xué)校校園文化建設(shè)高低的標(biāo)準(zhǔn)!
以黨的xx大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入推進(jìn)校園文化藝術(shù)工作為動(dòng)力，促進(jìn)校園文化的繁榮發(fā)展。本次會(huì)議主要由省會(huì)高校部分優(yōu)秀社團(tuán)節(jié)目演出。組織各高校社團(tuán)先進(jìn)代表互動(dòng)交流等環(huán)節(jié)組成。以關(guān)注高校社團(tuán)發(fā)展、組建豐富校園為宣傳口號(hào)，擴(kuò)大省會(huì)各高校社團(tuán)的交流主體，從而帶動(dòng)河南省高校文化藝術(shù)的繁榮發(fā)展。同時(shí)也為全省高校積極參與構(gòu)建優(yōu)秀社團(tuán)提供良好的學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，并進(jìn)一步整合各社團(tuán)、各高校社團(tuán)在日常活動(dòng)中的互助與合作，擴(kuò)大各社團(tuán)、各高校社團(tuán)在資源和信息共享上向更深更廣發(fā)展。
一、主題：
豐富學(xué)生視野、活躍校園文化。
二、主辦單位：
1、河南省校園文化藝術(shù)促進(jìn)會(huì)。
2、河南省青少年作家協(xié)會(huì)。
3、《河南校園》編輯部。
4、《青少年文學(xué)》編輯部。
三、承辦單位。
河南西點(diǎn)教育咨詢有限公司。
四、參加對(duì)象。
1、主辦單位領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)工作人員，承辦單位領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)工作人員。
2、省會(huì)各高校領(lǐng)導(dǎo)及各高校社團(tuán)代表。
3、省會(huì)各高校社團(tuán)演出人員、部分學(xué)生代表。
4、社會(huì)具影響力的學(xué)術(shù)人士和贊助單位相關(guān)人員。
五、媒體支持：
中國(guó)名校網(wǎng)、中國(guó)信念網(wǎng)、本站、中國(guó)青少年作家網(wǎng)、新家園網(wǎng)、桃李網(wǎng)、中。
國(guó)旅游114、中國(guó)旅游網(wǎng)、鄭州網(wǎng)、《河南校園》編輯部、《青少年文學(xué)》。
編輯部等。
六、會(huì)議內(nèi)容：
1、社團(tuán)代表之間交流互動(dòng)。
2、優(yōu)秀社團(tuán)組織節(jié)目表演。
(2)節(jié)目形式應(yīng)有較大突破，除歌舞小品外，可嘗試模仿秀、原創(chuàng)節(jié)目等;。
3、省會(huì)高校優(yōu)秀社團(tuán)節(jié)目的評(píng)選及頒獎(jiǎng)。
七、會(huì)議環(huán)節(jié)。
1、主持人介紹參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及各個(gè)社團(tuán)代表。
2、承辦方領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞。
3、主辦方領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
4、節(jié)目表演開始(合唱、舞蹈)。
5、節(jié)目表演相聲、小品、舞蹈、歌唱等(穿插對(duì)贊助商的介紹)。
6、主辦方領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言(節(jié)目穿插中)。
7、節(jié)目表演以大合唱、大舞蹈形式結(jié)束。
8、承辦方團(tuán)委書記對(duì)本次活動(dòng)的總結(jié)。
9、高校社團(tuán)優(yōu)秀節(jié)目的評(píng)選及頒獎(jiǎng)。
10、優(yōu)秀節(jié)目獲得者的社團(tuán)代表發(fā)言。
11、合影留念。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
本次活動(dòng)重在參與，凡參加者均有精美紀(jì)念品一件(獲獎(jiǎng)?wù)叱?。一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)10名，每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)品。
九、報(bào)名時(shí)間和聯(lián)系方式。
20xx年12月3號(hào)至20xx年12月17號(hào)。
電話：65709166傳真：65987890。
十、活動(dòng)要求。
(一)本次活動(dòng)以單位集體報(bào)名形式參加，報(bào)名時(shí)請(qǐng)同時(shí)報(bào)送單位參加的人數(shù)、節(jié)目名單、節(jié)目時(shí)間、領(lǐng)隊(duì)姓名及聯(lián)系方式。(節(jié)目所需音樂、樂器、服裝等表演工具自備)。
(二)各單位要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排，由一名領(lǐng)隊(duì)帶隊(duì)，并確保隊(duì)伍安全。充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮參與人員的積極性，以推動(dòng)文藝特色為目的，充分表現(xiàn)良好的精神面貌。
(三)報(bào)名參加本次活動(dòng)的人員要求河南省省會(huì)高校在校生，身體健康。各代表隊(duì)要嚴(yán)把報(bào)名人員的健康關(guān)，如活動(dòng)中出現(xiàn)個(gè)人健康事故，由各代表隊(duì)或個(gè)人自行負(fù)責(zé)。
(四)活動(dòng)中任何單位不能擅自以商業(yè)為目的開展為經(jīng)過活動(dòng)組委會(huì)審批同意過的各種形式宣傳。
(五)聯(lián)系醫(yī)療部門做好醫(yī)務(wù)保障工作，現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備若干醫(yī)護(hù)人員做好醫(yī)療應(yīng)急保障工作。
會(huì)議時(shí)間：20xx年12月19(周六)(暫定)。
20xx年12月19日上午8：50前入場(chǎng)。
9：00--12：00。
下午：13：50前入場(chǎng)。
14：00—16：30。
手工社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施方案篇四
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學(xué)××活動(dòng)策劃書”，置于頁(yè)面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
二、活動(dòng)背景：
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：
活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫出?；顒?dòng)目標(biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性。
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動(dòng)開展：
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)。
算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來一些不確定。
性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。
八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。
注意：
3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨(dú)裝訂;。
4、策劃書需從紙張的長(zhǎng)邊裝訂;。
5、一個(gè)大策劃書，可以有若干子策劃書。一，活動(dòng)題目。
春季分組登山比賽。
二，活動(dòng)意義。
通過組織學(xué)生進(jìn)行登山提高學(xué)生身體素質(zhì)以及團(tuán)隊(duì)合作精神。
三，活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
將所有參加活動(dòng)的同學(xué)分成若干組，沒組選出隊(duì)長(zhǎng)一名，負(fù)責(zé)帶領(lǐng)各自的小組。各小組自由選擇登山路線，一先到的一組為獲勝組。
五，活動(dòng)目的。
通過本次活動(dòng)使學(xué)生提高對(duì)身體素質(zhì)的重視，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
六，活動(dòng)總結(jié)。
通過成功的進(jìn)行本次登山比賽活動(dòng)，使我們社團(tuán)的內(nèi)部合作更加默契，各部門對(duì)于各自職責(zé)更加明確。也在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了社團(tuán)內(nèi)工作分配的成功與不足，對(duì)我們社團(tuán)未來的發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。
手工社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施方案篇五
(2014--2015學(xué)年第二學(xué)期)。
為了切實(shí)推進(jìn)我校新課程改革,促進(jìn)學(xué)生全面而又主動(dòng)地發(fā)展,以“三個(gè)面向”教育理論與“十八大”重要思想為指導(dǎo),著眼于促進(jìn)學(xué)生興趣、需要與特長(zhǎng)的個(gè)性化發(fā)展,著眼于促進(jìn)學(xué)生當(dāng)前與未來生活質(zhì)量的提高,著眼于促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步與可持續(xù)發(fā)展,結(jié)合我校的具體特點(diǎn)與傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì),努力實(shí)現(xiàn)“以養(yǎng)成教育為先導(dǎo),以學(xué)生個(gè)性發(fā)展為本”的教育理念,學(xué)校決定大力開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)?，F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,特制訂本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
為進(jìn)一步落實(shí)“把課堂還給學(xué)生,讓課堂充滿生命活力;把創(chuàng)造還給教師,讓教育充滿智慧挑戰(zhàn);把精神生命發(fā)展主動(dòng)權(quán)還給師生,讓學(xué)校充滿勃勃生機(jī)"的新基礎(chǔ)教育理念,豐富校園文化生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,我校積極創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境,組織學(xué)生參加豐富多彩的文化藝術(shù)、體育、科技等活動(dòng),擴(kuò)大學(xué)生視野,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生身心健康、與諧發(fā)展。
二、活動(dòng)主題與目標(biāo)。
(一)活動(dòng)原則:全員參與。
活動(dòng)自主。
健康快樂。
特長(zhǎng)培養(yǎng)。
(二)項(xiàng)目實(shí)施的基本目標(biāo)1、著眼于學(xué)生的全面發(fā)展,建立終身體育意識(shí)與人生藝術(shù)素養(yǎng)修煉,促進(jìn)人格完善,增強(qiáng)主體意識(shí)與學(xué)習(xí)能力,促使知識(shí)、情感、行為與諧發(fā)展。
2、學(xué)生主動(dòng)參與、自主選擇與教師有效指導(dǎo)相結(jié)合,為學(xué)生構(gòu)筑一個(gè)資源共享、平等、愉快的活動(dòng)空間,讓學(xué)生感受豐富多彩、富有挑戰(zhàn)性的人文環(huán)境。
3、涌現(xiàn)一批具有現(xiàn)代教育觀念,有一定科研能力,掌握活動(dòng)設(shè)計(jì)、組織與指導(dǎo)方法、一專多能,有較高專業(yè)水平與能力的領(lǐng)導(dǎo)與教師。
(三)社團(tuán)的安排:11、時(shí)間::每周安排一次社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間,全部的社團(tuán)活動(dòng)都統(tǒng)一在這個(gè)時(shí)候,便于老師統(tǒng)一安排,也使學(xué)校形成一種濃濃的社團(tuán)氛圍。
22、成員::全校社團(tuán),面向1－6年級(jí)的學(xué)生,原則上每個(gè)學(xué)生只能報(bào)一個(gè)社團(tuán)。每個(gè)社團(tuán)的負(fù)責(zé)老師可以跨年級(jí)選擇成員。
33、地點(diǎn):各個(gè)社團(tuán)在各個(gè)固定的活動(dòng)地點(diǎn)。
三、
本項(xiàng)目實(shí)施由校長(zhǎng)為總負(fù)責(zé)人,各部門主管領(lǐng)導(dǎo)分項(xiàng)目參與管理。
(一)組織機(jī)構(gòu)1、成立小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、德育主任、總務(wù)主任組成。定期組織學(xué)習(xí)研究,協(xié)調(diào)校內(nèi)外、課內(nèi)外關(guān)系,保證方案正常實(shí)施。
組
長(zhǎng):羅言春副組長(zhǎng):陳永偉。
汪倩組。
員:何學(xué)寧。
李支珍。
謝菲。
程本娥。
郭靜。
馬璐。
陳婷。
丁華麗具體實(shí)施人:各項(xiàng)目具體負(fù)責(zé)教師。
2、落實(shí)各管理層人員及工作任務(wù)。
3、建立相關(guān)的考核與獎(jiǎng)懲制度。
(二)實(shí)施條件1、場(chǎng)地:操場(chǎng)、教室。
2、設(shè)備:項(xiàng)目實(shí)施必須具備的體育器材、藝術(shù)裝備與電教設(shè)施。
3、環(huán)境:集知識(shí)、趣味、娛樂、特色為一體的豐富多彩的校園文化布置(室內(nèi)、室外)。
4、師資:音樂、體育、美術(shù)等各科教師。
(三)社團(tuán)類別1、文化藝術(shù)類:舞蹈、合唱、書法、繪畫、剪紙、興趣英語、2、科技實(shí)踐類:科普活動(dòng)、七巧板、3、品德教育類:文學(xué)社、書法、粉筆字、圖書閱覽;4、體育健身類:棋類、田徑、乒乓球。
5、勞動(dòng)實(shí)踐類:種植養(yǎng)殖、手工制作。
四、活動(dòng)要求。
1.輔導(dǎo)老師要制訂全學(xué)期授課計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n,耐心輔導(dǎo),認(rèn)真上課,全面關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。要充分利用學(xué)生興趣愛好的心理優(yōu)勢(shì),多講多練,耐心指導(dǎo),努力提高學(xué)生的專業(yè)技能水平。
2.輔導(dǎo)老師對(duì)本組的工作負(fù)總責(zé)。必須管理組織教育好學(xué)生遵文明守紀(jì),講究衛(wèi)生,使學(xué)生在提高專業(yè)技能水平的同時(shí),同步提高思想道德素質(zhì)與文明行為素質(zhì)。
3.各活動(dòng)小組要做好活動(dòng)前的點(diǎn)名工作,對(duì)缺席學(xué)生要問清原因做好記載,并及時(shí)與班主任聯(lián)系。
4.要抓住機(jī)遇與創(chuàng)造條件,使學(xué)生有機(jī)會(huì)參加各級(jí)各類的競(jìng)賽活動(dòng)讓她們有一顯身手的機(jī)會(huì),并力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)。
5.實(shí)行每次活動(dòng)必檢查的制度,由當(dāng)天值日的中層領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),及時(shí)反饋各小組根據(jù)學(xué)校的安排定時(shí)定點(diǎn)開展活動(dòng)的情況。
五、考核評(píng)比及獎(jiǎng)勵(lì)。
社團(tuán)在一個(gè)學(xué)期內(nèi)舉行兩次大型的展示活動(dòng)。
(一)學(xué)期中時(shí),對(duì)學(xué)生的活動(dòng)成果進(jìn)行一次展示(1)展示以社團(tuán)內(nèi)比賽為主。由各社團(tuán)輔導(dǎo)員制定比賽計(jì)劃、制度及名單。由評(píng)委對(duì)各社團(tuán)學(xué)生的比賽情況記錄。
(2)評(píng)委組的建立就是由小組成員及輔導(dǎo)員搭配組成。
(二)學(xué)期末學(xué)校將對(duì)活動(dòng)開展的情況考核評(píng)估一次。評(píng)估的主要依據(jù):(1)活動(dòng)記錄;(2)課外活動(dòng)的成果;(3)教師、學(xué)生的評(píng)價(jià)。
(三)獎(jiǎng)勵(lì)制度(1)在比賽過程中獲得前三名的同學(xué)給予證書以及獎(jiǎng)品的獎(jiǎng)勵(lì)。
(2)對(duì)于在活動(dòng)輔導(dǎo)中成績(jī)突出的教師,由學(xué)校期末予以獎(jiǎng)勵(lì)。
六、安全須知。
1.班主任在活動(dòng)前要做好學(xué)生的安全教育:。
(1)學(xué)生服從班主任與輔導(dǎo)教師的安排進(jìn)行活動(dòng)。
(2)活動(dòng)過程中講文明有禮貌,互相謙讓,不為一點(diǎn)小事吵鬧,有事報(bào)告班主任或帶隊(duì)教師。
(3)不玩有危險(xiǎn)因素的游戲。
(4)不能擅自離開活動(dòng)場(chǎng)地,有事先請(qǐng)假。
(5)上下樓梯要有秩序,不奔跑、擁擠。
2.輔導(dǎo)教師對(duì)小組學(xué)生要進(jìn)行全程管理,做到活動(dòng)時(shí)間不離開本班指定地點(diǎn)。
3.值日教師加強(qiáng)校園安全巡視,以保證學(xué)生活動(dòng)的安全。
4.如有安全事故,應(yīng)馬上采取應(yīng)急措施,并在第一時(shí)間向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
“讓孩子盡情展現(xiàn)自我”,我們有信心,我們會(huì)努力,讓本學(xué)期學(xué)校社團(tuán)興趣活動(dòng)的實(shí)施將成為學(xué)校養(yǎng)成教育的一大亮色。
項(xiàng)
目
參加學(xué)生地。
點(diǎn)
輔導(dǎo)老師。
活動(dòng)時(shí)間。
備注。
舞
蹈20舞蹈教室宋。
姣
校級(jí)社團(tuán)科普活動(dòng)20科普活動(dòng)室王丹丹。
繪畫20書法教室虞娜娜。
圖書閱覽20閱覽室與讀書大廳石緒蘭。
繪畫20少先隊(duì)室劉。
敏
手工制作20勞動(dòng)教室李先發(fā)。
電腦培訓(xùn)20北樓微機(jī)室李紹威。
七巧板20語音室鄭冬艷。
笛子20北音樂教室王小瑩。
乒乓球20益智廣場(chǎng)劉云龍。
籃球20操。
場(chǎng)胡。
偉
粉筆字40寫字路任。
靜
260。
注:未參加各社團(tuán)的同學(xué)在班級(jí)參加活動(dòng)。
期待更多更好的范文。
手工社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施方案篇六
一、依 據(jù)
小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)。
二、宗 旨
實(shí)施素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生潛能，拓展學(xué)生特長(zhǎng)，提升學(xué)生素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新意識(shí)，豐富校園文化生活，增進(jìn)學(xué)生身心健康。
三、活動(dòng)時(shí)間
由各社團(tuán)自行申報(bào)后，學(xué)校統(tǒng)一籌劃批準(zhǔn)確定。
四、參加對(duì)象
本校全體學(xué)生。
五、社團(tuán)種類：
〈一〉藝術(shù)社團(tuán)
〈二〉技能社團(tuán)
〈三〉學(xué)術(shù)社團(tuán)
〈四〉體育社團(tuán)
六、社團(tuán)成立
〈一〉學(xué)校依據(jù)本校的特色，并結(jié)合學(xué)生的興趣、師資以及場(chǎng)地等條件，擬出在下一學(xué)年度中預(yù)定開設(shè)的社團(tuán)。
〈二〉由申請(qǐng)部門提出社團(tuán)組織章程草案（或修訂案），報(bào)學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組核準(zhǔn)后籌備成立相應(yīng)社團(tuán)。各社團(tuán)組織章程不得與學(xué)校校規(guī)相抵觸。
〈三〉各社團(tuán)組織報(bào)名，人數(shù)達(dá)十人以上方可成立。
七、社團(tuán)組織及職責(zé)
〈一〉指導(dǎo)老師：
1.每社團(tuán)指導(dǎo)老師一至兩名（學(xué)術(shù)社團(tuán)除外），由學(xué)校聘請(qǐng)具有專長(zhǎng)的本校教職員工或校外人士擔(dān)任，任期一學(xué)年。
2.指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)社團(tuán)的一切活動(dòng)，包括社團(tuán)的組織、計(jì)劃、執(zhí)行、評(píng)價(jià)等工作。
3.指導(dǎo)老師應(yīng)負(fù)責(zé)全校社團(tuán)活動(dòng)的管理。在每次社團(tuán)運(yùn)動(dòng)時(shí)需到場(chǎng)指導(dǎo)，點(diǎn)名及維護(hù)活動(dòng)秩序。
4.指導(dǎo)老師應(yīng)指導(dǎo)社團(tuán)干部擬定社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃，執(zhí)行社團(tuán)活動(dòng)，并評(píng)價(jià)社員的成果。
5.社團(tuán)如有需要外聘指導(dǎo)老師，應(yīng)書面提出申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組核準(zhǔn)后，由校長(zhǎng)聘任。
〈二〉社長(zhǎng)、副社長(zhǎng)
每個(gè)社團(tuán)應(yīng)選社長(zhǎng)一名、副社長(zhǎng)一名。
社長(zhǎng)、副社長(zhǎng)的候選人社團(tuán)成立或換屆時(shí)推薦并選舉產(chǎn)生，名單報(bào)學(xué)校社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，學(xué)校備案。
社長(zhǎng)在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下處理社團(tuán)一切事務(wù)，并對(duì)外代表該社團(tuán)；副社長(zhǎng)協(xié)助社長(zhǎng)處理社團(tuán)事務(wù)。
〈三〉社團(tuán)干部
1．各社團(tuán)得視情況需要，根據(jù)組織章程自行斟酌設(shè)置并選舉產(chǎn)生社團(tuán)中的其他組織者，其名單報(bào)學(xué)校社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組備案。
2．受過學(xué)校處分的學(xué)生不得擔(dān)任社團(tuán)負(fù)責(zé)人。
〈四〉社員成員組織
社長(zhǎng)得視社團(tuán)總?cè)藬?shù)多少，設(shè)分社若干小組〈隊(duì)〉，每小組〈隊(duì)〉 設(shè)小組長(zhǎng)〈隊(duì)長(zhǎng)〉一人，由小組成員推薦選舉產(chǎn)生，以角保小組活動(dòng)的正常開展。
〈五〉選出的社長(zhǎng)、副社長(zhǎng)及各小組（隊(duì)）組長(zhǎng)（隊(duì)長(zhǎng)），由校長(zhǎng)頒發(fā)當(dāng)選證書。
八、社團(tuán)人數(shù)
各社團(tuán)由學(xué)務(wù)處就現(xiàn)有場(chǎng)地、設(shè)備、經(jīng)費(fèi)等條件，決定容納成員的人數(shù)，并報(bào)學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組審批。
九、活動(dòng)場(chǎng)地與時(shí)間
（一） 由學(xué)校統(tǒng)一規(guī)劃各社團(tuán)活動(dòng)場(chǎng)所，在學(xué)校規(guī)定的社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間開放使用。如果有外借情形，應(yīng)由外借單位于社團(tuán)活動(dòng)兩天前通知該社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，以便通知該社團(tuán)變更活動(dòng)場(chǎng)地。
（二） 社團(tuán)使用活動(dòng)場(chǎng)所，必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的有關(guān)規(guī)定。場(chǎng)地使用后，必須負(fù)責(zé)清掃，將各項(xiàng)物品恢復(fù)原狀，關(guān)閉門窗及電燈、電源。
十、活動(dòng)設(shè)備
．．．．
〈一〉社團(tuán)活動(dòng)所需個(gè)人裝備應(yīng)由社員自行準(zhǔn)備。
．．．．．
〈二〉消耗性物品由各社團(tuán)自行籌措購(gòu)置使用。
〈三〉固定性及長(zhǎng)期性使用之設(shè)備，非由社團(tuán)能力所能購(gòu)置者，由社團(tuán)向?qū)W務(wù)處提出申請(qǐng)，學(xué)校視經(jīng)費(fèi)許可狀況逐年編列預(yù)算購(gòu)置。
十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
〈一〉社團(tuán)活動(dòng)指導(dǎo)老師費(fèi)用由學(xué)校核定。 〈二〉長(zhǎng)期性固定設(shè)備由學(xué)校逐年編列預(yù)算。
〈三〉各社團(tuán)可根據(jù)具體活動(dòng)需要，擬定經(jīng)費(fèi)支出的項(xiàng)目及數(shù)目，報(bào)衣指導(dǎo)老師和社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組審批后，適當(dāng)收取活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，但需接受學(xué)校財(cái)務(wù)統(tǒng)一管理，實(shí)行專款專用。
〈四〉各社團(tuán)應(yīng)定期公布經(jīng)費(fèi)使用情形，以昭公信。 十二、招收新成員
〈一〉各社團(tuán)于開學(xué)后一月內(nèi)，進(jìn)行招收新成員宣傳活動(dòng)。
〈二〉每位同學(xué)于宣傳活動(dòng)后一周內(nèi)，依據(jù)學(xué)校公布的選社程序，到各社團(tuán)登記地點(diǎn)辦理登記事宜，原則上每一位同學(xué)只能參加一個(gè)社團(tuán)。
〈三〉學(xué)校社團(tuán)工作小組將組織相關(guān)人員指導(dǎo)學(xué)生恰當(dāng)選擇社團(tuán)。 〈四〉轉(zhuǎn)社規(guī)定
１欲轉(zhuǎn)社同學(xué)應(yīng)于該學(xué)年第三次社團(tuán)活動(dòng)之前，將轉(zhuǎn)社申請(qǐng)表送交社團(tuán)活動(dòng)組，過期不再受理。
２每人每學(xué)年轉(zhuǎn)社以一次為限，由學(xué)校社團(tuán)工作小組依所填志愿優(yōu)先次序編入新社團(tuán)。
３轉(zhuǎn)社前請(qǐng)咨詢學(xué)校社團(tuán)工作小組所欲轉(zhuǎn)社團(tuán)成員人婁，名額已滿的不再續(xù)收，并斟酌自身適應(yīng)能力慎重考慮。
十三、社團(tuán)活動(dòng)
〈一〉經(jīng)學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組核準(zhǔn)成立的社團(tuán)，準(zhǔn)予展開活動(dòng)。 〈二〉社團(tuán)活動(dòng)是教學(xué)活動(dòng)的延伸與重要補(bǔ)充，在管理上我們視同正式上課，全校學(xué)生都必須依據(jù)學(xué)校分配或自己報(bào)名參加的社團(tuán)積極參與活動(dòng)，無故不參加社團(tuán)活動(dòng)者作曠課處理，各社團(tuán)應(yīng)妥善利用這一時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)。
〈三〉各社團(tuán)以校內(nèi)活動(dòng)為原則，若欲到校外活動(dòng)，需向社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組書面申請(qǐng)核準(zhǔn)，并需有老師率隊(duì)。若利用假日辦理活動(dòng)需先向社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組提出書面申請(qǐng)。
〈四〉各社團(tuán)應(yīng)以不耽誤正課為原則，不得利用上課時(shí)間從事社團(tuán)活動(dòng)。 〈五〉各社團(tuán)舉辦大型活動(dòng)或跨社團(tuán)活動(dòng)時(shí)，應(yīng)將活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃向社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組提出申請(qǐng)，經(jīng)核準(zhǔn)后實(shí)施。并于活動(dòng)后一周內(nèi)提出活動(dòng)報(bào)告，送交社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
〈六〉各社團(tuán)應(yīng)配合學(xué)?；顒?dòng)提供各項(xiàng)表演節(jié)目，并盡量提高學(xué)生才藝，以代表學(xué)校參加各項(xiàng)對(duì)外比賽。
〈七〉各社團(tuán)刊出的通知、海報(bào)、公告、作品等均須經(jīng)過指導(dǎo)老師的審核，再呈社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組蓋章（少工委代章）后，并在指定的地點(diǎn)刊出或張貼。
〈一〉各社團(tuán)每學(xué)期須舉行社團(tuán)成果展示，但應(yīng)于展示前兩周將活動(dòng)詳細(xì)計(jì)劃向社會(huì)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組提出申請(qǐng)。
〈二〉各社團(tuán)成果展示可依據(jù)社團(tuán)性質(zhì)分別采用表演、展覽、比賽、聯(lián)誼以及各社團(tuán)的特有方式進(jìn)行。
〈三〉社團(tuán)評(píng)價(jià)由學(xué)校召集校內(nèi)對(duì)社團(tuán)活動(dòng)有研究的教師組成評(píng)價(jià)小組，并依本校相應(yīng)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)結(jié)果初中學(xué)生記入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，高中學(xué)生記入學(xué)分。
十五、社團(tuán)管理
〈一〉我校學(xué)生社團(tuán)在校社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下由少工委委具體負(fù)責(zé)，教務(wù)處、學(xué)工處、各年級(jí)組、校辦、總務(wù)處、少先隊(duì)委等部門積極配合。
〈二〉社團(tuán)必須有規(guī)范的社團(tuán)名稱。學(xué)生社團(tuán)的名稱應(yīng)當(dāng)符合法律、法規(guī)的規(guī)定，不得違背校園文明風(fēng)尚；學(xué)生社團(tuán)名稱應(yīng)與其性質(zhì)相符，準(zhǔn)確反映其特征；學(xué)生社團(tuán)名稱中應(yīng)冠有我校名稱。
〈三〉開學(xué)初各社團(tuán)需交社團(tuán)工作計(jì)劃，計(jì)劃獲準(zhǔn)后方可實(shí)施。期末交社團(tuán)工作總結(jié)。各社團(tuán)所開展的活動(dòng)、刊出的公告、海報(bào)、作品、宣傳品等，不得違背法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)。
〈五〉各社團(tuán)應(yīng)積極完整的檔案資料。檔案資料包括封面（社團(tuán)全名、指導(dǎo)老師姓名）、目錄，內(nèi)含社團(tuán)章程、社團(tuán)簡(jiǎn)介、活動(dòng)計(jì)劃、工作總結(jié)、成員名單等。
〈六〉學(xué)校每學(xué)年將對(duì)各社團(tuán)活動(dòng)情況進(jìn)行考核（考核細(xì)則另定）。對(duì)于表現(xiàn)突出的社團(tuán)和指導(dǎo)老師，學(xué)校將給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)表現(xiàn)欠佳的社團(tuán)，社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將在新學(xué)年開始時(shí)，責(zé)令其解散或重組，并撤換不稱職的社團(tuán)干部。
十六、本計(jì)劃經(jīng)社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組核準(zhǔn)后實(shí)施、修正時(shí)亦同。
社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施方案
盤馬埠小學(xué)
2011．3
中心小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)（暨校本課程）
實(shí)施方案
一、活動(dòng)宗旨：
依據(jù)小學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極開展“學(xué)生社團(tuán)”進(jìn)教學(xué)的工作，促使全體教師做到人人參與社團(tuán)建設(shè)，人人組織社團(tuán)活動(dòng)，人人輔導(dǎo)社團(tuán)活動(dòng)，更有效地實(shí)施素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生潛能，拓展學(xué)生特長(zhǎng)，學(xué)生個(gè)性得到發(fā)展，從而使教師的教育科研水平得到提高，校園生活得到豐富，使學(xué)校教育管理再上新臺(tái)階。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)：
為了進(jìn)一步加強(qiáng)社團(tuán)工作的有效性，提高社團(tuán)活動(dòng)的活動(dòng)質(zhì)量，真正讓學(xué)生學(xué)有所用，真正的把全體教師、學(xué)生擰成一股繩，勁往一處使，最大化的發(fā)揮社團(tuán)組織的功能。特別成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。兩級(jí)組織對(duì)社團(tuán)組織進(jìn)行管理和引導(dǎo)。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：朱立龍
副組長(zhǎng)：王紅玲 杲凱達(dá) 孫慶廣
組 員：?jiǎn)桃娷S 邵全欣 叢宗偉 叢成龍 田啟東
2、工作小組
組長(zhǎng)：?jiǎn)桃娷S
成員：各社團(tuán)管理者
三、社團(tuán)管理
1、各教研組可依據(jù)本校的特色，并結(jié)合學(xué)生的興趣、師資以及場(chǎng)地等條件，擬訂本學(xué)期所開設(shè)的社團(tuán)，人數(shù)達(dá)十人以上方可成立。成立后由教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)管理，總務(wù)處、各年級(jí)組等部門積極配合。
2、社團(tuán)必須有規(guī)范的社團(tuán)名稱。學(xué)生社團(tuán)的名稱應(yīng)當(dāng)符合法律、法規(guī)的規(guī)定，不得違背校園文明風(fēng)尚；學(xué)生社團(tuán)名稱應(yīng)與其性質(zhì)相符，準(zhǔn)確反映其特征；學(xué)生社團(tuán)名稱中應(yīng)冠有我校名稱。
3、各社團(tuán)所制訂的社團(tuán)工作計(jì)劃須報(bào)教研組申核，經(jīng)學(xué)校社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組核準(zhǔn)后方可進(jìn)行實(shí)施。各社團(tuán)的培訓(xùn)內(nèi)容不得與法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)相抵觸。
4、每社團(tuán)指導(dǎo)老師，由教導(dǎo)處確定。指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)社團(tuán)的一切活動(dòng)，包括社團(tuán)的組織、計(jì)劃、執(zhí)行、評(píng)價(jià)、總結(jié)等工作。
5、社團(tuán)活動(dòng)是教學(xué)活動(dòng)的延伸與重要補(bǔ)充，不得利用上課時(shí)間從事社團(tuán)活動(dòng)。以校內(nèi)活動(dòng)為原則，若要參加校外活動(dòng)或假日活動(dòng)，需向社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組書面提出書面申請(qǐng)核準(zhǔn)。
6、各社團(tuán)舉辦大型活動(dòng)或跨社團(tuán)活動(dòng)時(shí)，應(yīng)將活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃向社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組提出申請(qǐng)，經(jīng)核準(zhǔn)后實(shí)施。并于活動(dòng)后一周內(nèi)提出活動(dòng)報(bào)告，送交社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
7、各社團(tuán)應(yīng)配合學(xué)?；顒?dòng)提供各項(xiàng)表演節(jié)目，并能代表學(xué)校參加各項(xiàng)對(duì)外比賽。每學(xué)期須舉行社團(tuán)成果展示，可采用表演、展覽、比賽、聯(lián)誼以及各社團(tuán)的特有方式進(jìn)行。
8、各社團(tuán)應(yīng)積極形成完整的檔案資料。檔案資料（社團(tuán)全名、指導(dǎo)老師姓名），活動(dòng)計(jì)劃、工作總結(jié)、成員名單、比賽評(píng)價(jià)方法等。
9、學(xué)校每學(xué)年將對(duì)各社團(tuán)活動(dòng)情況進(jìn)行考核（考核細(xì)則見下面）。對(duì)于表現(xiàn)突出的社團(tuán)和指導(dǎo)老師，學(xué)校將給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
四、社團(tuán)活動(dòng)原則
1、主體性原則：尊重學(xué)生的主體地位，以學(xué)生自主活動(dòng)為主，教師講授、指導(dǎo)少而精，盡量讓學(xué)生多練、多動(dòng)，多給學(xué)生以盡可能多的時(shí)間與想象、創(chuàng)造空間。
2、自主性原則：學(xué)校社團(tuán)組織分校級(jí)、年級(jí)兩大類，校級(jí)社團(tuán)（古詩(shī)文誦讀、寫字），全校學(xué)生全部參加。年級(jí)社團(tuán)，則是學(xué)生在本年級(jí)自由挑選。學(xué)生在“自選科目時(shí)，教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的意愿，報(bào)名后按各自選擇組織活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。
3、靈活性原則：教學(xué)內(nèi)容、方法應(yīng)以學(xué)生實(shí)際情況而定，教師應(yīng)從學(xué)生的.能力、效果等差異出發(fā)，因材施教，靈活的作內(nèi)容形式上的調(diào)整，使全體學(xué)生都得到發(fā)展。
4、開放性原則：體現(xiàn)在目標(biāo)的多元化、內(nèi)容的寬適性、時(shí)間空間的廣域性、可變性，評(píng)價(jià)的主體性。
五、社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)保障
學(xué)校對(duì)個(gè)別社團(tuán)的經(jīng)費(fèi)實(shí)行全程投入，保證社團(tuán)活動(dòng)的順利開展。投資36000元購(gòu)買管弦樂樂器；投資 8000元購(gòu)買各社團(tuán)組織者社團(tuán)活動(dòng)用品。下一步隨著社團(tuán)活動(dòng)的開展逐步加大投入，完善各社團(tuán)的硬件建設(shè)。
六、社團(tuán)組織名稱及活動(dòng)地點(diǎn)、時(shí)間
兩個(gè)校級(jí)社團(tuán)分別在早上，中午各十分鐘時(shí)間活動(dòng)。
各年級(jí)社團(tuán)活動(dòng)室統(tǒng)一定為每周二、周五下午課外活動(dòng)
六、活動(dòng)評(píng)價(jià)
學(xué)校為了對(duì)社團(tuán)有效管理，提高組織者的工作積極性，特在學(xué)?？己朔桨钢心贸?0分，作為社團(tuán)工作的考核分。其中社團(tuán)實(shí)施方案的制定10分；課程綱要（指社團(tuán)課時(shí)備課）15分；活動(dòng)組織過程10分；活動(dòng)效果15分。
1、社團(tuán)實(shí)施方案的制定要按照學(xué)校下發(fā)的統(tǒng)一格式制定，方案制定要從學(xué)生發(fā)展著手，目標(biāo)要具體，要有可持續(xù)性。具體得分由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組檢查量化。
2、課程綱要的的檢查同實(shí)施方案，另加一點(diǎn)就是要有活動(dòng)目標(biāo)、過程實(shí)施，如同課時(shí)備課。
3、活動(dòng)組織過程要合理，學(xué)生積極參與活動(dòng)，教師安排活動(dòng)要得當(dāng)。學(xué)校校委會(huì)分兩組進(jìn)行檢查量化。
4、活動(dòng)效果：在上級(jí)各種比賽中取得優(yōu)異成績(jī)；沒有比賽的要
保存學(xué)生優(yōu)秀作品，學(xué)校在學(xué)期末組成考核小組進(jìn)行評(píng)價(jià)。
華豐鎮(zhèn)中心小學(xué)
教導(dǎo)處 2012.9
鎮(zhèn)南鎮(zhèn)中心完小創(chuàng)建特色學(xué)校
社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施方案
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)遵義市“紅色遵義多彩校園”特色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)要求，創(chuàng)建特色項(xiàng)目指學(xué)校校園文化特色鮮明、氛圍濃郁，校園文化活動(dòng)豐富多彩，能充分展現(xiàn)學(xué)校的文化傳統(tǒng)、充分展現(xiàn)地方文化特色、民族文化特色，用新的理念打造學(xué)校，發(fā)展學(xué)校，提升素質(zhì)教育，幫助學(xué)生健康快樂成長(zhǎng)，在社會(huì)上有一定影響。成立校園文化建設(shè)工作機(jī)構(gòu)，調(diào)動(dòng)師生積極性，突出學(xué)校特色，努力打造“鎮(zhèn)南中心完小大課間活動(dòng)”的局面；進(jìn)一步落實(shí) “把課堂還給學(xué)生，讓課堂充滿生命活力；把班級(jí)還給學(xué)生，讓班級(jí)充滿成長(zhǎng)氣息；把創(chuàng)造還給教師，讓教育充滿智慧挑戰(zhàn)；把精神生命發(fā)展主動(dòng)權(quán)還給師生，讓學(xué)校充滿勃勃生機(jī)"的新教育理念，豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，我校積極創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境，組織學(xué)生參加豐富多彩的文藝、科技、體育等活動(dòng)社團(tuán)，激發(fā)興趣、發(fā)展特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康、和諧發(fā)展。
二、統(tǒng)籌安排，確定課程
活動(dòng)地點(diǎn)。
根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，結(jié)合我校場(chǎng)地和師資的具體情況，本學(xué)期我們將開設(shè)了七個(gè)活動(dòng)社團(tuán)，具體的組別和責(zé)任教師安排如下：
三、具體措施：
1、宣傳到位：做好各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作。班主任要利用班會(huì)向?qū)W生宣傳，興趣小組要本著學(xué)生自愿參加的原則，本著義務(wù)輔導(dǎo)的原則，先由興趣組的教師和班主任商議選取有特長(zhǎng)的學(xué)生參加訓(xùn)練，其余的學(xué)生分流安排。
2、全力支持：班主任以及任課老師保證學(xué)生如數(shù)準(zhǔn)時(shí)地到達(dá)訓(xùn)練地點(diǎn)，輔
導(dǎo)老師接手后，一定要先清點(diǎn)人數(shù)再訓(xùn)練，沒到的學(xué)生要弄清去向并記錄在冊(cè)。
3、精心輔導(dǎo)：各社團(tuán)興趣小組負(fù)責(zé)人要在開學(xué)初擬定活動(dòng)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，組織活動(dòng)，記錄填寫完整過程清楚，輔導(dǎo)老師必須全程進(jìn)行輔導(dǎo)，不干其它有礙于指導(dǎo)的事，不允許讓學(xué)生放任自流的自由活動(dòng)，下課鈴未響，學(xué)生不得提前脫離活動(dòng)狀態(tài)。注：根據(jù)訓(xùn)練的情況，如要延遲訓(xùn)練時(shí)間，必須固定并且通知家長(zhǎng)。
4、關(guān)愛學(xué)生：要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，保證活動(dòng)場(chǎng)地、設(shè)施、器材等的安全性，防止意外事故的發(fā)生。專用活動(dòng)室負(fù)責(zé)老師要做好活動(dòng)室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖工作、使用后的清潔衛(wèi)生。
5、成果展示：加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)內(nèi)容和形式的研究，定期舉行各種形式的展示評(píng)比活動(dòng)（校園藝術(shù)節(jié)），通過這樣的活動(dòng)，不斷創(chuàng)新內(nèi)容和方法，使活動(dòng)的水平得到進(jìn)一步的提高。
6、注重管理：把開設(shè)和實(shí)施活動(dòng)的過程納入學(xué)校教育教學(xué)的常規(guī)管理中，每次活動(dòng)開展時(shí)，校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處將不定期進(jìn)行中期檢查和中期質(zhì)量追蹤，我們要保證既重結(jié)果，更重過程的管理，各社團(tuán)興趣小組均要在期末結(jié)束時(shí)做好一次總結(jié)。
鎮(zhèn)南鎮(zhèn)中心完小
2015年9月28日
手工社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施方案篇七
進(jìn)一步落實(shí)“培養(yǎng)有中國(guó)靈魂和世界眼光的現(xiàn)代人”的教育理念，切實(shí)推進(jìn)現(xiàn)代人素質(zhì)工程，塑造學(xué)生們的領(lǐng)袖氣質(zhì)、管理能力、創(chuàng)新精神，引導(dǎo)孩子們的自主管理、自主發(fā)展、自主成功。
擴(kuò)大學(xué)生的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的權(quán)利，提供多樣的學(xué)習(xí)渠道，培養(yǎng)學(xué)生的交往能力合作精神，協(xié)助老師安排組織課余活動(dòng)。
依據(jù)學(xué)校的課程規(guī)劃實(shí)施的團(tuán)體性、系統(tǒng)性的活動(dòng)課程，由專業(yè)的老師指導(dǎo)，由學(xué)生自己組織定期和不定期的訓(xùn)練研習(xí)的學(xué)習(xí)團(tuán)體。
社團(tuán)活動(dòng)包括藝術(shù)類、學(xué)科類、游戲類及其它。
1、學(xué)校組織引導(dǎo)原則。
2、專業(yè)教師指導(dǎo)原則。
3、學(xué)生發(fā)展需求原則。
4、學(xué)生全員參與原則。
5、定期評(píng)比表彰原則。
社團(tuán)活動(dòng)納入學(xué)校的課程計(jì)劃，其業(yè)務(wù)如下：擬定實(shí)施計(jì)劃、自主訓(xùn)練計(jì)劃、參與比賽活動(dòng)、發(fā)布成果論文。
本校學(xué)生，自愿參加，并經(jīng)過家長(zhǎng)同意。
早鍛煉、課間、大課間、晚自習(xí)前、節(jié)假日。
2、學(xué)生社團(tuán)至少五人，最多15人，特別優(yōu)秀的可逐級(jí)申請(qǐng)更多社員。
1、魔方社團(tuán)。
2、悠悠球社團(tuán)。
3、花樣跳繩社團(tuán)。
4、二十四點(diǎn)社團(tuán)。
5、古詩(shī)背誦社團(tuán)。
6、小作家寫團(tuán)。
7、動(dòng)漫社團(tuán)。
8、街舞社團(tuán)。
9、愛天文社團(tuán)。
10、海模社團(tuán)。
11、車模社團(tuán)。
12、京劇表演社團(tuán)。
13、兒歌社團(tuán)。
14、小游戲社團(tuán)。
15、電影迷社團(tuán)。
16、奧數(shù)社團(tuán)。
17、瘋狂英語社團(tuán)。
18、課本劇社團(tuán)。
19、小主持人社團(tuán)。
20、故事大王社團(tuán)。
21、花樣籃球社團(tuán)。
22、羽毛球社團(tuán)。
23、足球迷社團(tuán)。
24、口算大王社團(tuán)。
25、小書蟲社團(tuán)。
26、航模社團(tuán)。
27、葫蘆絲社團(tuán)。
28、薩克斯社團(tuán)。
29、象棋社團(tuán)。
30、圍棋社團(tuán)。
31、趣味數(shù)學(xué)社團(tuán)。
每學(xué)期學(xué)生社團(tuán)要進(jìn)行成果展示，由大隊(duì)委具體負(fù)責(zé)組織評(píng)比，由大隊(duì)部進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)，評(píng)比位居后五位的下學(xué)期自動(dòng)淘汰。
##結(jié)束
手工社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施方案篇八
社團(tuán)是學(xué)生鍛煉自我、展示自我的橋梁，百花齊放的學(xué)生社團(tuán)是學(xué)?？傮w形象的代言人和對(duì)外交流的重要窗口，目前已基本成為衡量各個(gè)學(xué)校校園文化建設(shè)高低的標(biāo)準(zhǔn)!
以黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入推進(jìn)校園文化藝術(shù)工作為動(dòng)力，促進(jìn)校園文化的繁榮發(fā)展。本次會(huì)議主要由省會(huì)高校部分優(yōu)秀社團(tuán)節(jié)目演出。組織各高校社團(tuán)先進(jìn)代表互動(dòng)交流等環(huán)節(jié)組成。以關(guān)注高校社團(tuán)發(fā)展、組建豐富校園為宣傳口號(hào)，擴(kuò)大省會(huì)各高校社團(tuán)的交流主體，從而帶動(dòng)河南省高校文化藝術(shù)的繁榮發(fā)展。同時(shí)也為全省高校積極參與構(gòu)建優(yōu)秀社團(tuán)提供良好的學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，并進(jìn)一步整合各社團(tuán)、各高校社團(tuán)在日?；顒?dòng)中的互助與合作，擴(kuò)大各社團(tuán)、各高校社團(tuán)在資源和信息共享上向更深更廣發(fā)展。
一、主題：
豐富學(xué)生視野、活躍校園文化。
二、主辦單位：
1、河南省校園文化藝術(shù)促進(jìn)會(huì)。
2、河南省青少年作家協(xié)會(huì)。
3、《河南校園》編輯部。
4、《青少年文學(xué)》編輯部。
三、承辦單位。
河南西點(diǎn)教育咨詢有限公司。
四、參加對(duì)象。
1、主辦單位領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)工作人員，承辦單位領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)工作人員。
2、省會(huì)各高校領(lǐng)導(dǎo)及各高校社團(tuán)代表。
3、省會(huì)各高校社團(tuán)演出人員、部分學(xué)生代表。
4、社會(huì)具影響力的學(xué)術(shù)人士和贊助單位相關(guān)人員。
五、媒體支持：
中國(guó)名校網(wǎng)、中國(guó)信念網(wǎng)、172校園活動(dòng)網(wǎng)、中國(guó)青少年作家網(wǎng)、新家園網(wǎng)、桃李網(wǎng)、中。
國(guó)旅游114、中國(guó)旅游網(wǎng)、鄭州網(wǎng)、《河南校園》編輯部、《青少年文學(xué)》。
編輯部等。
六、會(huì)議內(nèi)容：
1、社團(tuán)代表之間交流互動(dòng)。
2、優(yōu)秀社團(tuán)組織節(jié)目表演。
(2)節(jié)目形式應(yīng)有較大突破，除歌舞小品外，可嘗試模仿秀、原創(chuàng)節(jié)目等;。
3、省會(huì)高校優(yōu)秀社團(tuán)節(jié)目的評(píng)選及頒獎(jiǎng)。
七、會(huì)議環(huán)節(jié)。
1、主持人介紹參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及各個(gè)社團(tuán)代表。
2、承辦方領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞。
3、主辦方領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
4、節(jié)目表演開始(合唱、舞蹈)。
5、節(jié)目表演相聲、小品、舞蹈、歌唱等(穿插對(duì)贊助商的介紹)。
6、主辦方領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言(節(jié)目穿插中)。
7、節(jié)目表演以大合唱、大舞蹈形式結(jié)束。
8、承辦方團(tuán)委書記對(duì)本次活動(dòng)的總結(jié)。
9、高校社團(tuán)優(yōu)秀節(jié)目的評(píng)選及頒獎(jiǎng)。
10、優(yōu)秀節(jié)目獲得者的社團(tuán)代表發(fā)言。
11、合影留念。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
本次活動(dòng)重在參與，凡參加者均有精美紀(jì)念品一件(獲獎(jiǎng)?wù)叱?。一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)10名，每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)品。
九、報(bào)名時(shí)間和聯(lián)系方式。
20xx年12月3號(hào)至20xx年12月17號(hào)。
電話：6030066665709166傳真：65987890。
十、活動(dòng)要求。
(一)本次活動(dòng)以單位集體報(bào)名形式參加，報(bào)名時(shí)請(qǐng)同時(shí)報(bào)送單位參加的人數(shù)、節(jié)目名單、節(jié)目時(shí)間、領(lǐng)隊(duì)姓名及聯(lián)系方式。(節(jié)目所需音樂、樂器、服裝等表演工具自備)。
(二)各單位要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排，由一名領(lǐng)隊(duì)帶隊(duì)，并確保隊(duì)伍安全。充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮參與人員的積極性，以推動(dòng)文藝特色為目的，充分表現(xiàn)良好的精神面貌。
(三)報(bào)名參加本次活動(dòng)的人員要求河南省省會(huì)高校在校生，身體健康。各代表隊(duì)要嚴(yán)把報(bào)名人員的健康關(guān)，如活動(dòng)中出現(xiàn)個(gè)人健康事故，由各代表隊(duì)或個(gè)人自行負(fù)責(zé)。
(四)活動(dòng)中任何單位不能擅自以商業(yè)為目的開展為經(jīng)過活動(dòng)組委會(huì)審批同意過的各種形式宣傳。
(五)聯(lián)系醫(yī)療部門做好醫(yī)務(wù)保障工作，現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備若干醫(yī)護(hù)人員做好醫(yī)療應(yīng)急保障工作。
會(huì)議時(shí)間：20xx年12月19(周六)(暫定)。
20xx年12月19日上午8：50前入場(chǎng)。
9：00--12：00。
下午：13：50前入場(chǎng)。
14：00—16：30。
手工社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施方案篇九
1、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。
2、增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心，并能取得更好的成績(jī)。
3、培養(yǎng)數(shù)學(xué)拔尖人才，組織參加各級(jí)各類數(shù)學(xué)競(jìng)賽。
二、輔導(dǎo)對(duì)象。
各班成立數(shù)學(xué)興趣小組，吸納每次數(shù)學(xué)考試成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生加入，整個(gè)年段成立八個(gè)數(shù)學(xué)興趣小組，以班級(jí)為序分別命名為第一小組，第八小組，由數(shù)學(xué)科任教師擔(dān)任該組指導(dǎo)老師。
三、輔導(dǎo)時(shí)間：
周四下午第四節(jié)課。
四、輔導(dǎo)地點(diǎn)：
實(shí)驗(yàn)室。
五、輔導(dǎo)內(nèi)容。
具體安排如下：
六、輔導(dǎo)方法。
1、教師按計(jì)劃設(shè)計(jì)專題訓(xùn)練題，學(xué)生合作探討完成訓(xùn)練題，其中存在的的問題應(yīng)及時(shí)請(qǐng)教老師個(gè)別輔導(dǎo)。
2、教師根據(jù)在個(gè)別輔導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的普遍存在的問題，進(jìn)行必要的集中輔導(dǎo)。
3、結(jié)合教材，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容，力求題材內(nèi)容生活化，形式多樣化，教學(xué)活動(dòng)實(shí)踐化，增加全面性和趣味性，擴(kuò)大學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。
4、每次活動(dòng)都有主題，要求與正規(guī)的課堂教學(xué)有明顯的差別，不能變成變相的加課時(shí)，也不能變成補(bǔ)課活動(dòng)，但應(yīng)盡量與學(xué)生當(dāng)前數(shù)學(xué)內(nèi)容有一定的聯(lián)系，如：可以講本學(xué)期的課題學(xué)習(xí)融入其中。
5、數(shù)學(xué)活動(dòng)要有講究實(shí)效，要有知識(shí)性趣味性，活動(dòng)內(nèi)容要適合學(xué)生的年齡特點(diǎn)。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
手工社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施方案篇十
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學(xué)××活動(dòng)策劃書”，置于頁(yè)面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
二、活動(dòng)背景：
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：
活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫出?；顒?dòng)目標(biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性。
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
五、活動(dòng)開展：
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)。
算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來一些不確定。
性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。
八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。
注意：
3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨(dú)裝訂;。
4、策劃書需從紙張的長(zhǎng)邊裝訂;。
5、一個(gè)大策劃書，可以有若干子策劃書。一，活動(dòng)題目。
春季分組登山比賽。
二，活動(dòng)意義。
通過組織學(xué)生進(jìn)行登山提高學(xué)生身體素質(zhì)以及團(tuán)隊(duì)合作精神。
三，活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
將所有參加活動(dòng)的同學(xué)分成若干組，沒組選出隊(duì)長(zhǎng)一名，負(fù)責(zé)帶領(lǐng)各自的小組。各小組自由選擇登山路線，一先到的一組為獲勝組。
五，活動(dòng)目的。
通過本次活動(dòng)使學(xué)生提高對(duì)身體素質(zhì)的重視，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
六，活動(dòng)總結(jié)。
通過成功的進(jìn)行本次登山比賽活動(dòng)，使我們社團(tuán)的內(nèi)部合作更加默契，各部門對(duì)于各自職責(zé)更加明確。也在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了社團(tuán)內(nèi)工作分配的成功與不足，對(duì)我們社團(tuán)未來的發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。
手工社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施方案篇十一
為貫徹落實(shí)教體局《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的實(shí)施意見》【饒縣教體發(fā)(20xx)24號(hào)】文件精神，切實(shí)推進(jìn)我校新課程改革，促進(jìn)學(xué)生全面而又主動(dòng)地發(fā)展，以“三個(gè)面向”教育理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以黨的精神為指針，著眼于促進(jìn)學(xué)生興趣、需要和特長(zhǎng)的個(gè)性化發(fā)展，著眼于促進(jìn)學(xué)生當(dāng)前與未來生活質(zhì)量的提高，著眼于促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步和可持續(xù)發(fā)展，結(jié)合我校的具體特點(diǎn)和傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，努力實(shí)現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念，學(xué)校決定大力開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)?，F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，特制訂本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)是為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx年)》提出的“加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)組織指導(dǎo)、大力推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育”的意見精神，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。本項(xiàng)活動(dòng)以“生動(dòng)、活潑、自主、發(fā)展”為主題，以推進(jìn)素質(zhì)教育和配合“減負(fù)”工作為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以使廣大小學(xué)生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動(dòng)為工作目標(biāo)，從而達(dá)到促進(jìn)小學(xué)生身心全面發(fā)展的目的。社團(tuán)活動(dòng)力求成效，以促進(jìn)每一位學(xué)生富有個(gè)性的發(fā)展，推進(jìn)我校德育工作的創(chuàng)新發(fā)展，推進(jìn)素質(zhì)教育深入發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)?！皠?wù)實(shí)抓教育，創(chuàng)新求發(fā)展”的工作目標(biāo)，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校教育的改革與發(fā)展。
二、活動(dòng)宗旨。
依據(jù)小學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極開展“學(xué)生社團(tuán)”工作，促使更有效地實(shí)施素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生潛能，拓展學(xué)生特長(zhǎng)，學(xué)生個(gè)性得到發(fā)展，從而使教師的教育水平得到提高，校園生活得到豐富，使學(xué)校教育管理再上新臺(tái)階。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：何新中。
常務(wù)副組長(zhǎng)：姜鴻華。
副組長(zhǎng)：繆恢金徐輝羅玉萍金祿春。
成員：繆恢恩林曉波黃開軍吳劍飛繆欣茹楊臻。
楊建軍楊成成何如李施繆前昱及各班主任。
四、社團(tuán)種類。
學(xué)生社團(tuán)類型主要包括以下幾方面：
5、以中小學(xué)國(guó)家課程知識(shí)體系拓展延伸為方向的學(xué)科拓展型社團(tuán)，如應(yīng)用文寫作社、趣味數(shù)學(xué)社、趣味化學(xué)社、物理與日常生活社、上下五千年小小論壇、人與自然和社會(huì)話吧、英語角等。
手工社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施方案篇十二
學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)主要以學(xué)生自主活動(dòng)為主。在活動(dòng)中，可能出現(xiàn)突發(fā)性的傷害事故。為迅速，正確的處理好此類事件，特制定本方案，盡可能將突發(fā)安全事件造成的不利影響降到最低限度。
一、負(fù)責(zé)到人。
校團(tuán)委為學(xué)生社團(tuán)案例負(fù)責(zé)人。各學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo)老師為當(dāng)然責(zé)任人，其次為學(xué)生社團(tuán)的學(xué)生負(fù)責(zé)人。以此類推。當(dāng)發(fā)生突發(fā)安全事件時(shí)，責(zé)任人要鎮(zhèn)靜，迅速，有效的依據(jù)以下原則進(jìn)行指揮，疏導(dǎo)，確保將不利影響降到最低。
二、應(yīng)急原則。
1、觀察事件是否在自己的能力范圍內(nèi)，根據(jù)情況，選擇不同方案。
2、分派不同人員處理不同事物。
a、與外界聯(lián)系（包括直接與領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，110，119，120三類不同電話的聯(lián)系及與校方聯(lián)系電話）。
b、指揮現(xiàn)場(chǎng)，調(diào)度（確?，F(xiàn)場(chǎng)學(xué)生鎮(zhèn)定，不慌亂，聽從指揮，有序自我保護(hù)或逃生）。
c、應(yīng)急措施（運(yùn)動(dòng)類的學(xué)生社團(tuán)應(yīng)常備跌打損傷的藥品，在外界救援未到之前，對(duì)受傷人員先進(jìn)行一些科學(xué)的保護(hù)措施）。
3、具體不同突發(fā)安全事件的不同處理方法請(qǐng)見其他各預(yù)案。
三、事后輔導(dǎo)。
手工社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施方案篇十三
一、指導(dǎo)思想：
著名的作家斯蒂夫曾說過：“名著是能夠經(jīng)受住時(shí)間考驗(yàn)的書，是世界上億萬讀者多少年來從中得到特別啟迪而閱讀的書?！倍诋?dāng)今信息量激增的社會(huì)里，讀名著，誦經(jīng)典，讓學(xué)生學(xué)會(huì)搜集，處理信息，培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的課外閱讀能力已刻不容緩。
通過開展以讀書為內(nèi)容的大量的閱讀實(shí)踐活動(dòng)，讓名著陪伴學(xué)生的成長(zhǎng)，豐富學(xué)生的精神生活，讓學(xué)生快樂讀書，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高審美情趣和人文底蘊(yùn)。同時(shí)形成內(nèi)涵豐富，特色鮮明的“誦讀經(jīng)典”的校園讀書氛圍。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過活動(dòng)，使學(xué)生愛讀書，讓書成為他們的朋友。從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，他們的童年浸潤(rùn)在沁人心脾的書香里。
2、在活動(dòng)中，引導(dǎo)學(xué)生多觀察，多積累，多思考，多動(dòng)筆，從而感悟文學(xué)的內(nèi)涵和人生的哲理，放飛思維，陶冶情操。
3、在活動(dòng)中體驗(yàn)讀書給自己帶來的快樂，提高欣賞能力。
4、通過活動(dòng)，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好氛圍，進(jìn)一步陶冶情操，豐富思想，提高修養(yǎng)。
三、組織機(jī)構(gòu)：
指導(dǎo)老師：江洋社團(tuán)社長(zhǎng)：張思米。
社團(tuán)成員：五——六年級(jí)的`喜愛讀書的學(xué)生（50人）。
社團(tuán)主編：張藝張琦。
社團(tuán)播音：孫越張思佳。
1、誦讀經(jīng)典的古詩(shī)詞，感受文化經(jīng)典中的內(nèi)涵。
2、讀小學(xué)推薦閱讀的書目，重點(diǎn)朗讀青少版的四大名著等外國(guó)名著。
3、摘抄閱讀中的精華、經(jīng)典語句，交流反饋。
4、定期交流讀書心得體會(huì)。
5、制作手抄本、手抄報(bào)等多種形式的讀書展覽。
五、活動(dòng)要求。
1、保證時(shí)間。保證每天不少于半小時(shí)的讀書時(shí)間，其中以五六年級(jí)為單位進(jìn)行集體誦讀不少于40分鐘。充分利用早上和語文主題活動(dòng)課，指導(dǎo)學(xué)生朗讀背誦。
2、營(yíng)造書香環(huán)境。
（1）貼名言。發(fā)動(dòng)每個(gè)同學(xué)到課外去搜集有關(guān)讀書的名人名言，寫在畫紙上貼在教室里的讀書角旁，每周更換一句，讓同學(xué)們體會(huì)讀書使人快樂、讀書使人聰明。
（2）建書吧。在教室的里造一個(gè)迷你小書吧，給小書吧取一個(gè)自己喜歡的名字。每個(gè)同學(xué)至少帶來兩本書，使小書吧擁有一定數(shù)量的書籍，再由班級(jí)里的圖書管理員進(jìn)行登記后供同學(xué)們借閱。通過開展“獻(xiàn)兩本看多本”的活動(dòng)，豐富同學(xué)們的閱讀資源。
3、指導(dǎo)老師教給良好的閱讀習(xí)慣。
（1）勤查字典。鼓勵(lì)學(xué)生遇到生字時(shí)能“咬住不放”，勤查字典，不光要知道字音，還要了解一下字意，把識(shí)字與閱讀結(jié)合起來。
（2）快樂積累。我們提倡學(xué)生在看書時(shí)養(yǎng)成摘錄好詞佳句的好習(xí)慣。每位學(xué)生準(zhǔn)備一本采蜜集，每天摘錄幾個(gè)好詞或幾句好話。周五周六周日這三個(gè)晚上，可以指導(dǎo)學(xué)生抽一個(gè)晚上作一次簡(jiǎn)易的讀書筆記，內(nèi)容包括：書名：；摘錄：好詞好句或好段；閱讀感受：……日積月累，細(xì)水長(zhǎng)流。
（3）教給學(xué)生閱讀的方法。對(duì)不同的讀物，要采用不同的閱讀方法。讀報(bào)紙時(shí)，可以“瀏覽”、“跳讀”、“略讀”等；讀故事情節(jié)強(qiáng)的文章，可以默讀；讀優(yōu)美的詩(shī)歌、散文、書信時(shí)，可以美美地朗讀。
六、活動(dòng)建議。
1、讓學(xué)生充分利用早晨、中午的閑散時(shí)間進(jìn)行閱讀，保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時(shí)間（允許學(xué)生自帶課外書）。學(xué)生每天晚上在家里安排三十分鐘閱讀時(shí)間，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂趣。
2、開展交流活動(dòng)，讓學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽，大家一起分享。還可以把自己認(rèn)為精彩的書介紹給大家。開展好書大家看活動(dòng)，建立班級(jí)圖書角，學(xué)生之間和班級(jí)間學(xué)生互相交換看書等。
3、.運(yùn)用教材進(jìn)行拓展閱讀從教材擴(kuò)展延伸，培養(yǎng)學(xué)生遷移閱讀的能力。為了提高應(yīng)考能力，在用好課本的同時(shí)，安排一些相類似的讀物。既可激發(fā)孩子們的閱讀興趣，又將課外知識(shí)和課堂知識(shí)融會(huì)貫通，讓學(xué)生感受到課外閱讀對(duì)自己的幫助。
4、利用黑板報(bào)、古詩(shī)背誦活動(dòng)等營(yíng)造良好的讀書環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣。
5、開展家庭讀書活動(dòng)。提倡在家庭中開展親子閱讀活動(dòng)，讓家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物和孩子共讀一本書，共議一本書，進(jìn)，再由家長(zhǎng)每周將課外閱讀情況做簡(jiǎn)單簽署。
七、活動(dòng)計(jì)劃：
1、xx年3月讀書方法我知道。
2、xx年4月我心目中的“三國(guó)”英雄。
3、xx年5月《窗邊的小豆豆》讀后感。
4、xx年6月開展“家鄉(xiāng)特產(chǎn)我知道”的征文。
5、xx年9月《水滸》人物知多少。
6、xx年10月大話《西游記》中師徒四人。
7、xx年11月《青銅葵花》交流會(huì)。
8、xx年12月親情閱讀交流會(huì)。
八、活動(dòng)評(píng)價(jià)。
1、與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)緊密結(jié)合，開展“螢火摘抄之星”、“螢火表達(dá)之星”、“螢火故事之星”等形式評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)。
2、親情閱讀，展示家長(zhǎng)和學(xué)生共同閱讀的書籍和摘抄筆記，交流讀書心得。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/7048509.html】
