總結(jié)是一個(gè)反思和提高的過程，通過總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為今后的工作提供借鑒。在總結(jié)中，可以提出自己的發(fā)展方向和未來的目標(biāo)?，F(xiàn)在，我們來一起閱讀一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，體會(huì)其中的寫作技巧和亮點(diǎn)。
培訓(xùn)總結(jié)信息簡(jiǎn)報(bào)篇一
xx區(qū)教師發(fā)展中心主辦，中國(guó)教師研修網(wǎng)承辦的xx區(qū)信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0研訓(xùn)團(tuán)隊(duì)第二階段專題培訓(xùn)于20xx年3月4日在區(qū)教師發(fā)展中心學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行。xx區(qū)教師發(fā)展中心程xx主任、張xx副主任以及各學(xué)科教研員，區(qū)屬各中小學(xué)（幼兒園）教學(xué)副校（園）長(zhǎng)，區(qū)級(jí)研訓(xùn)團(tuán)隊(duì)全體成員參加了此次培訓(xùn)。我校童xx副校長(zhǎng)、肖xx主任和黃有為老師參加了培訓(xùn)。
華南師范大學(xué)人工智能研究院常務(wù)副院長(zhǎng)、教育信息技術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)胡小勇教授分享了題為《人工智能賦能教育發(fā)展》的講座，講座以直播課堂的形式進(jìn)行，由中國(guó)教師研修網(wǎng)孫靜老師主持。
胡教授從六個(gè)方面闡述了如何重新給教師下定義：一是未來已來，技術(shù)賦能推動(dòng)教育變革；二是春江水暖，做智能教育風(fēng)向的觀察者；三是疑則有進(jìn)，深思智能教育定位；四是充電蓄能，補(bǔ)習(xí)智能教育知識(shí)；五是知行合一，做智能教學(xué)行動(dòng)的踐行者；六是倫理養(yǎng)成，培育智慧生存的時(shí)代新人。
智能技術(shù)的教學(xué)應(yīng)用，教師要經(jīng)歷“想用、能用、會(huì)用、用好”的迭代提升階段。
“想用”，是指教師們?cè)敢庵鲃?dòng)嘗試體驗(yàn)智能技術(shù)工具；“能用”，是指教師們能夠熟練掌握智能技術(shù)工具的教學(xué)操作；“會(huì)用”，是指教師們掌握了智能技術(shù)應(yīng)用的教學(xué)法，能結(jié)合具體的'教學(xué)場(chǎng)景設(shè)計(jì)和選用合適的智能技術(shù)開展教學(xué)；“用好”，是指教師形成將智能技術(shù)與教育教學(xué)深度融合的能力，把智能的技術(shù)與師者的智慧相融合，開展富有精準(zhǔn)化、創(chuàng)造性、個(gè)性化的教學(xué)。
胡小勇教授將理論與實(shí)踐相結(jié)合，既能將抽象的理論充實(shí)和落地，又能通過實(shí)際案例指明問題和策略，內(nèi)容豐富，貼近實(shí)際，涉及到現(xiàn)今信息技術(shù)中的不少前沿概念。
講座結(jié)束后，xx區(qū)教師發(fā)展中心信息組組長(zhǎng)方建波老師進(jìn)行了總結(jié)。方老師充分肯定了各校前階段能力提升工程2.0的推進(jìn)工作，同時(shí)強(qiáng)調(diào)，“整校推進(jìn)”工作已經(jīng)到了關(guān)鍵的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，希望所有研訓(xùn)團(tuán)隊(duì)成員認(rèn)真履行職責(zé)，主動(dòng)作為，積極學(xué)習(xí)有關(guān)文件，成為學(xué)校和科組推進(jìn)能力提升工程2.0的骨干力量，指導(dǎo)教師基于課堂、應(yīng)用驅(qū)動(dòng)，結(jié)合學(xué)校和學(xué)科特點(diǎn)合理選擇微能力點(diǎn)，落實(shí)“整校推進(jìn)”的各項(xiàng)任務(wù)，圍繞微能力點(diǎn)開展教研，切實(shí)提升教師的信息化能力，并注重過程性材料的收集和整理，嚴(yán)格按照評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)提交材料，確保高質(zhì)量的完成此項(xiàng)工作。
本次專題培訓(xùn)，有力地推進(jìn)了xx區(qū)信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0的進(jìn)一步實(shí)施，也為我校下一步工作的有序開展指明了方向。
培訓(xùn)總結(jié)信息簡(jiǎn)報(bào)篇二
為促進(jìn)心理健康教師身心健康和諧發(fā)展，提升教師專業(yè)化水平，將心理輔導(dǎo)技術(shù)落實(shí)到學(xué)生心理教育之中，更好地維護(hù)和指導(dǎo)學(xué)生筑牢心理安全防護(hù)墻，5月20日，市第十四中學(xué)小學(xué)部組織教師參加線上心理健康教育培訓(xùn)。
培訓(xùn)由國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、中學(xué)心理學(xué)正高級(jí)教師孫曉青主講。孫老師圍繞教師的心理狀況、教師壓力緩解之對(duì)策、家校及師生溝通藝術(shù)和教師的`情商修煉等方面展開詳細(xì)講解。答疑環(huán)節(jié)，孫老師就學(xué)生心理健康教育中的難點(diǎn)問題及心理教育策略工作和教師進(jìn)行了交流。
孫老師從心理學(xué)的專業(yè)角度，結(jié)合真實(shí)的案例剖析了教師壓力緩解對(duì)策和家校及師生溝通藝術(shù)，講解過程深入淺出，貼近實(shí)際，老師們虛心聽講，獲益匪淺。
理想就在崗位上，信念就在行動(dòng)中。心理健康教師引領(lǐng)著學(xué)生的心理健康教育，對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展有深遠(yuǎn)的影響。學(xué)校將在今后工作中持續(xù)開展教師心理健康教育培訓(xùn)，提升學(xué)校心理育人水平，凝聚心理育人合力，共同助力校園心理健康教育工作平穩(wěn)向上發(fā)展。
培訓(xùn)總結(jié)信息簡(jiǎn)報(bào)篇三
為進(jìn)一步指導(dǎo)、幫助校級(jí)管理團(tuán)隊(duì)和培訓(xùn)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)規(guī)劃整校推進(jìn)實(shí)施方案與校本研修計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力、教師信息化教學(xué)能力、培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)信息化指導(dǎo)能力顯著提升，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新發(fā)展，根據(jù)xx縣信息技術(shù)能力提升工程整校推進(jìn)工作的安排，2月18日上午，大化坪鎮(zhèn)中心學(xué)校組織開展了中小學(xué)、幼兒園教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn)會(huì)。董xx校長(zhǎng)及分管教學(xué)副校長(zhǎng)，轄區(qū)各校（園）教導(dǎo)主任、學(xué)科組長(zhǎng)、骨干教師參會(huì)。
培訓(xùn)會(huì)前，董xx校長(zhǎng)作了動(dòng)員講話。董校長(zhǎng)指出了本次培訓(xùn)的重要性和必要性，要求學(xué)校信息化管理團(tuán)隊(duì)、信息化培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)成員要認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極探索，將學(xué)到的相關(guān)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中，提升信息技術(shù)的應(yīng)用能力；通過此次培訓(xùn)，要更好的把信息技術(shù)融入到教育教學(xué)中，指導(dǎo)本校、本教研組信息技術(shù)能力提升和工作推進(jìn)，推動(dòng)全鎮(zhèn)教育信息化工作。
本次培訓(xùn)拉開了該校中小學(xué)教師信息技術(shù)能力提升工程培訓(xùn)的序幕，通過扎實(shí)有效的.培訓(xùn)，拓展了教師們?cè)谛畔⒓夹g(shù)環(huán)境下將信息技術(shù)與學(xué)科深度融合的思路，推動(dòng)該?！靶畔⒓夹g(shù)應(yīng)用能力提升工程”落實(shí)，提升學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)信息化領(lǐng)導(dǎo)力、培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)信息化指導(dǎo)力和教師信息化教學(xué)能力。
培訓(xùn)總結(jié)信息簡(jiǎn)報(bào)篇四
20xx年12月14日下午，東城區(qū)衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)督所前門天壇社區(qū)監(jiān)督科衛(wèi)生監(jiān)督員帶領(lǐng)天壇社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的10名衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管員開展了20xx年第四季度衛(wèi)生協(xié)管員工作例會(huì)及實(shí)地巡查培訓(xùn)。
此次培訓(xùn)應(yīng)衛(wèi)生協(xié)管員們的要求，主要針對(duì)美容美發(fā)場(chǎng)所進(jìn)行。在參與實(shí)地巡查培訓(xùn)的3家美容美發(fā)單位，監(jiān)督員沒有采取傳統(tǒng)的講解授課模式，而是讓協(xié)管員們按照自己平時(shí)開展巡查時(shí)的工作方式進(jìn)行，監(jiān)督員再進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo)。例如：檢查公共場(chǎng)所公示欄上的健康證時(shí)，不僅要看其是否公示，還要看看其公示的健康證是否在有效期內(nèi)。諸如此類的問題，監(jiān)督員都進(jìn)行了詳細(xì)的指導(dǎo)。隨后，監(jiān)督員帶領(lǐng)協(xié)管員一起，檢查了上述單位洗消間的衛(wèi)生情況，特別對(duì)清洗消毒設(shè)備設(shè)施能否正常運(yùn)轉(zhuǎn)進(jìn)行了檢查。
此次培訓(xùn)既是對(duì)前次協(xié)管員例會(huì)反饋建議的落實(shí)，也是對(duì)衛(wèi)生協(xié)管巡查工作的.現(xiàn)場(chǎng)考查。通過這次培訓(xùn)，協(xié)管員們更加明確了巡查工作的內(nèi)容和開展程度。大家紛紛表示，會(huì)更加認(rèn)真仔細(xì)的開展衛(wèi)生協(xié)管工作，與監(jiān)督員一起為轄區(qū)百姓的公共衛(wèi)生健康保駕護(hù)航。
培訓(xùn)總結(jié)信息簡(jiǎn)報(bào)篇五
為進(jìn)一步推動(dòng)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0順利進(jìn)行，幫助教師更好地理解并確定能力點(diǎn)，促進(jìn)校本研修有效開展。3月7日下午，xx市第十四小學(xué)開展了信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0能力點(diǎn)解讀專題培訓(xùn)。
黃xx校長(zhǎng)親自主持本次專題培訓(xùn)，并在培訓(xùn)前對(duì)各教研組組長(zhǎng)提出了具體的學(xué)習(xí)要求和學(xué)習(xí)任務(wù)。
企業(yè)微信團(tuán)隊(duì)的技術(shù)員小陳通過舉例，將信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0中能力點(diǎn)逐一解讀，并結(jié)合教學(xué)情境中的具體問題給出了具體的解決方法。老師們認(rèn)真聽講，做好隨堂筆記。
隨后，各科教研組組長(zhǎng)開始進(jìn)行能力點(diǎn)的討論與選擇，最終確定本學(xué)科教研組的能力點(diǎn)。
培訓(xùn)結(jié)束后，個(gè)別老師虛心向講師請(qǐng)教。
相信通過本次培訓(xùn)，老師們必將會(huì)更快、更好地了解和掌握所選擇的.微能力點(diǎn)，提交更加規(guī)范的應(yīng)用證據(jù)和作業(yè)，提升自身的信息化教學(xué)能力。
培訓(xùn)總結(jié)信息簡(jiǎn)報(bào)篇六
近日，由度假區(qū)文體局和海埂街道共同舉辦的“魅力海埂耀動(dòng)滇池”主題文化系列活動(dòng)之“全民健身篇”在濱江社區(qū)廣場(chǎng)拉開序幕，10個(gè)社區(qū)的居民朋友們主動(dòng)參與到“七彩濱江漫跑”之旅、“健身操”比賽和“我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂”趣味知識(shí)問答活動(dòng)中。
“七彩濱江漫跑”之旅，進(jìn)一步激發(fā)了市民朋友們的全民健身熱情；在健身操比賽中，來自海埂街道10個(gè)社區(qū)20支參賽隊(duì)伍各展其長(zhǎng)，分別表演了《歌唱祖國(guó)》、《舞動(dòng)青春》等精彩節(jié)目；穿插于活動(dòng)中的“我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂”趣味知識(shí)問答，掀起了觀眾朋友們一輪又一輪的參與熱潮。最終，評(píng)委老師們根據(jù)各參賽隊(duì)的'入場(chǎng)、退場(chǎng)、服裝、隊(duì)形等方面進(jìn)行打分，濱江社區(qū)、太河社區(qū)文化溝通協(xié)會(huì)選送的《激揚(yáng)青春》、《我相信》節(jié)目榮獲一等獎(jiǎng)。
魅力海埂耀動(dòng)滇池”主題文化活動(dòng)于20xx年6月啟動(dòng)，每月陸續(xù)開展一個(gè)主題文化活動(dòng)，為市民帶來全新的文化休閑與文化體驗(yàn)：6月“快樂端午篇”，開展“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化情系濃情端午”主題文化活動(dòng)；7月是“全民健身篇”，開展“全民健身你我同行”主題文化活動(dòng)；8月是“愛國(guó)濃情篇”，開展“牢記xxx歷史凝聚愛國(guó)力量”主題文化活動(dòng)；9月是“孝親敬老篇”，開展“九九重陽節(jié)濃濃敬老情”主題文化活動(dòng)；10月是“魅力海埂篇”，開展“魅力海埂耀動(dòng)滇池”視覺主題文化活動(dòng)；11月是“品味書香篇”，開展“我閱讀我快樂”主題文化活動(dòng)。
培訓(xùn)總結(jié)信息簡(jiǎn)報(bào)篇七
3月27日，根據(jù)市愛衛(wèi)會(huì)的統(tǒng)一部署，安康市衛(wèi)生計(jì)生局、市愛衛(wèi)辦組織舉辦20xx年中心城區(qū)春季病媒生物防制和健康教育專題培訓(xùn)會(huì)，促進(jìn)提升病媒生物防制水平，鞏固國(guó)家衛(wèi)生城市創(chuàng)建成果，全力推進(jìn)健康安康建設(shè)。
會(huì)議指出，今年是中心城區(qū)國(guó)家衛(wèi)生城市復(fù)審年，病媒生物防制和健康教育是國(guó)家衛(wèi)生城市的入門指標(biāo)和重點(diǎn)內(nèi)容。各單位要進(jìn)一步認(rèn)清形勢(shì)，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)工作緊迫感、責(zé)任感和使命感，不斷提升城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生水平和人民群眾健康意識(shí)。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要始終堅(jiān)持"市區(qū)聯(lián)動(dòng)、防制并舉、長(zhǎng)效管理、分級(jí)負(fù)責(zé)、市場(chǎng)運(yùn)作、社會(huì)監(jiān)督、分類指導(dǎo)"的工作原則，加大城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治，認(rèn)真做好病媒生物孳生地調(diào)查和治理、三防設(shè)施建設(shè)、密度監(jiān)測(cè)和集中消殺等工作。要加強(qiáng)病媒生物孳生地治理和重點(diǎn)行業(yè)、單位三防設(shè)施建設(shè)，徹底清除垃圾死角、邊溝污水和露天糞坑，杜絕亂潑亂倒、亂堆亂放現(xiàn)象。要認(rèn)真開展病媒生物密度監(jiān)測(cè)工作。要強(qiáng)化宣傳，提升居民群眾健康素養(yǎng)要堅(jiān)持"以基層為重點(diǎn)，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，預(yù)防為主，中西醫(yī)并重，把健康融入所有政策，人民共建共享"的衛(wèi)生與健康工作方針，以積極開展健康教育宣傳活動(dòng)。要依托健康步道、健康主題公園等現(xiàn)有資源，鞏固和打造健康教育宣傳陣地，實(shí)現(xiàn)城區(qū)廣場(chǎng)、步道、公園、旅游景點(diǎn)的健康教育知識(shí)全覆蓋。要大力開展健康教育進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)家庭"六進(jìn)"活動(dòng)，提高健康教育服務(wù)的可及性，有效提升群眾健康素養(yǎng)和技能。
會(huì)議要求，各部門、單位要將病媒生物防制和健康教育納入愛國(guó)衛(wèi)生工作的重要內(nèi)容，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，夯實(shí)責(zé)任。要加強(qiáng)溝通，密切配合，分工協(xié)作，及時(shí)研究解決工作中出現(xiàn)的困難和問題，確保各項(xiàng)防制措施和健康教育工作落到實(shí)處。
市委和市級(jí)國(guó)家機(jī)關(guān)各部門、各人民團(tuán)體、中省駐安各單位、漢濱區(qū)衛(wèi)生計(jì)生局(愛衛(wèi)辦)、高新區(qū)社區(qū)管理局(愛衛(wèi)辦)分管病媒生物防制和健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)及工作人員，中心城區(qū)各消殺公司負(fù)責(zé)人及從業(yè)人員參加了培訓(xùn)。
培訓(xùn)總結(jié)信息簡(jiǎn)報(bào)篇八
11月18日，在接到復(fù)課通知后，我校安全處孫主任第一時(shí)間聯(lián)系石嘴山市藍(lán)天救援隊(duì)，請(qǐng)他們?yōu)槲倚?fù)課把好消毒關(guān)，筑起防控墻。
藍(lán)天救援隊(duì)來到學(xué)校后，薛效強(qiáng)副校長(zhǎng)帶領(lǐng)我?？倓?wù)處及安全部門全體人員，密切配合救援隊(duì)工作，結(jié)合實(shí)際制定本次消毒方案。為我校的所有區(qū)域再次進(jìn)行專業(yè)化、全方位、無死角的免費(fèi)消殺。確保在學(xué)生返校前，有一個(gè)衛(wèi)生、安全的校園環(huán)境，為迎接復(fù)課做好充分準(zhǔn)備。
伴隨著專業(yè)消毒設(shè)備馬達(dá)的`轟鳴聲，藍(lán)天救援隊(duì)隊(duì)員嚴(yán)格按照衛(wèi)生消毒管理的.標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范操作。他們不怕辛苦，背負(fù)沉重的消毒裝備，穿梭在各樓層的教室與走廊之間，開展地毯式的衛(wèi)生消毒工作。
培訓(xùn)總結(jié)信息簡(jiǎn)報(bào)篇九
一是業(yè)務(wù)培訓(xùn)提水平?？h教委、縣公安局從職責(zé)任務(wù)、勤務(wù)工作、監(jiān)督管理及企事業(yè)單位治安內(nèi)保條例等方面對(duì)校園專職保安進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)；縣公安消防大隊(duì)從火災(zāi)隱患排查、防火安全知識(shí)及火災(zāi)應(yīng)急救援等方面對(duì)校園專職保安進(jìn)行了消防安全知識(shí)培訓(xùn)；縣保安公司從保安管理制度、保安業(yè)務(wù)考核方面進(jìn)行了培訓(xùn)。
二是軍事訓(xùn)練強(qiáng)技能?？h公安消防大隊(duì)?wèi)?zhàn)士從隊(duì)形隊(duì)列操練、軍容軍姿等方面對(duì)校園專職保安進(jìn)行軍事化訓(xùn)練，增強(qiáng)校園專職保安的身體素質(zhì)和保安服務(wù)形象。
三是應(yīng)急演練強(qiáng)應(yīng)變。結(jié)合校園安保工作的實(shí)際需要，組織了學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急演練培訓(xùn)和示范，增強(qiáng)校園專職保安突發(fā)事件應(yīng)對(duì)和處置能力。
此次培訓(xùn)，縣教委、縣公安局、保安公司認(rèn)真制定培訓(xùn)方案，合理篩選培訓(xùn)內(nèi)容，精心設(shè)計(jì)培訓(xùn)教案，落實(shí)培訓(xùn)師資場(chǎng)地，培訓(xùn)工作組織嚴(yán)密有序。通過培訓(xùn)，有效地提升了校園專職保安的`業(yè)務(wù)水平和突發(fā)事件應(yīng)對(duì)處置能力，為校園專職保安更好地服務(wù)學(xué)校師生、確保師生安全奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
培訓(xùn)總結(jié)信息簡(jiǎn)報(bào)篇十
為進(jìn)一步加強(qiáng)新型冠狀病毒的疫情防控工作，堅(jiān)決阻斷病毒的侵?jǐn)_，確保全體師生返校后有一個(gè)健康、衛(wèi)生、安心的生活環(huán)境，8月31日，永安幼兒園對(duì)校園內(nèi)外環(huán)境展開了細(xì)致全面的衛(wèi)生消毒工作，為學(xué)校安全防疫工作筑起一道堅(jiān)實(shí)的屏障。
此次開學(xué)，我園有幸得到重慶市奉節(jié)縣藍(lán)天救援隊(duì)的大力支持。藍(lán)天救援隊(duì)員手持專業(yè)消毒噴霧器，嚴(yán)格按照衛(wèi)生消毒管理的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范操作，重點(diǎn)對(duì)活動(dòng)室、辦公室、戶外公共區(qū)域等進(jìn)行全面消殺，全面阻斷疫情傳播途徑。
消殺工作關(guān)乎校園的環(huán)境衛(wèi)生，關(guān)乎師生的身體健康，學(xué)校將持之以恒地做好此項(xiàng)工作，營(yíng)造良好的`校園環(huán)境，努力打造平安和諧的校園，為安全開學(xué)護(hù)航，為全體師生筑起一道健康、安全的屏障！
培訓(xùn)總結(jié)信息簡(jiǎn)報(bào)篇十一
海南省海口市地稅局納稅服務(wù)管理業(yè)務(wù)培訓(xùn)班9月14日在我院開班，來自?？谑械囟愊到y(tǒng)的41位干部參加了培訓(xùn)。
本期培訓(xùn)為期6天，開設(shè)有當(dāng)前財(cái)稅改革形勢(shì)分析、納稅服務(wù)與現(xiàn)代稅收、提高納稅滿意度的策略、突發(fā)事件的`應(yīng)對(duì)能力、企業(yè)涉稅風(fēng)險(xiǎn)控制納稅服務(wù)、管理與溝通的藝術(shù)、公務(wù)員身體健康與保健等培訓(xùn)課程。
培訓(xùn)總結(jié)信息簡(jiǎn)報(bào)篇十二
通過本次學(xué)習(xí)，使我受益匪淺。在學(xué)習(xí)過程中、我領(lǐng)悟到了教學(xué)既要加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)性學(xué)習(xí)，又要提高學(xué)生的發(fā)展性學(xué)習(xí)和創(chuàng)造性學(xué)習(xí)，從而培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的愿望和能力，讓學(xué)生享受“快樂數(shù)學(xué)”。新教材注重由“情景串”引出“問題串”，倡導(dǎo)數(shù)學(xué)課堂生活化，強(qiáng)調(diào)從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，讓學(xué)生親身經(jīng)歷將實(shí)際生活中的問題抽象成數(shù)學(xué)問題，并加以解決。本冊(cè)教材較好地體現(xiàn)了這一理念，采用教材中的教學(xué)情境，將課本數(shù)學(xué)變?yōu)樯顢?shù)學(xué)，盡量創(chuàng)設(shè)生活化的課堂情境，使課堂成為一種開放的“生活化”數(shù)學(xué)，“動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、合作交流”是新課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)的重要學(xué)習(xí)方式。就是要求我們把抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)化為具體的、摸得著的、看得見的、可操作的數(shù)學(xué)、所以在教學(xué)中要注意從學(xué)生的數(shù)學(xué)現(xiàn)實(shí)出發(fā)。引領(lǐng)學(xué)生不斷經(jīng)歷艱辛的自主探索學(xué)習(xí)過程，讓學(xué)生親身經(jīng)歷數(shù)學(xué)的“再發(fā)現(xiàn)”“再創(chuàng)造”過程，不僅要學(xué)會(huì)知識(shí)，更主要讓學(xué)生感受如何學(xué)習(xí)、實(shí)現(xiàn)了數(shù)學(xué)課程促進(jìn)學(xué)生全面、可持續(xù)、和諧發(fā)展的特點(diǎn)。數(shù)學(xué)課程的目標(biāo)不只是讓學(xué)生獲得必要的數(shù)學(xué)知識(shí)、技能，它還應(yīng)當(dāng)包括在啟迪思維、解決問題、情感與態(tài)度等方面的發(fā)展。
面對(duì)新課程改革的挑戰(zhàn)，我們必須轉(zhuǎn)變教育觀念，多動(dòng)腦筋，多想辦法，密切數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的聯(lián)系，使學(xué)生從生活經(jīng)驗(yàn)和客觀事實(shí)出發(fā)，在研究現(xiàn)實(shí)問題的過程中做數(shù)學(xué)、理解數(shù)學(xué)和發(fā)展數(shù)學(xué)，讓學(xué)生快樂數(shù)學(xué)。使學(xué)生體會(huì)到知識(shí)中有玩，玩中有知識(shí)，有利于鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生積極學(xué)習(xí)，保持學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，學(xué)到的不再是枯燥無味的數(shù)學(xué)知識(shí)。
以上是我在學(xué)習(xí)中的一些體會(huì)。我將帶著新課改的理念積極地投入到工作中去，并把數(shù)學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，使數(shù)學(xué)教學(xué)更貼近學(xué)生的生活，使學(xué)習(xí)變得有趣、生動(dòng)、易懂。
培訓(xùn)總結(jié)信息簡(jiǎn)報(bào)篇十三
"今后面對(duì)矯正對(duì)象心里更有底了。"10月8日，參加完漢川市司法局舉辦的咨詢培訓(xùn)班后，社區(qū)矯正工作者小袁更有信心了。
為進(jìn)一步加強(qiáng)犯罪心理預(yù)防和矯正工作，漢川司法局把心理矯正培訓(xùn)制度化、長(zhǎng)效化，建立健全社區(qū)服刑人員心理健康教育、心理輔導(dǎo)、心理危機(jī)干預(yù)等工作機(jī)制。同時(shí)，采用政府購買的形式，將社區(qū)矯正心理教育工作外聘給專業(yè)化的心理咨詢團(tuán)隊(duì)，將專業(yè)的`心理咨詢與寬嚴(yán)相濟(jì)的教育監(jiān)管相結(jié)合，提升社區(qū)矯正工作質(zhì)量水平。
培訓(xùn)總結(jié)信息簡(jiǎn)報(bào)篇十四
1、簡(jiǎn)報(bào)名稱一般用套紅印刷的大號(hào)字體。如有特殊內(nèi)容而又不必另出一期簡(jiǎn)報(bào)時(shí)，就在名稱或期數(shù)下面注明“增刊”或“xx?？弊謽?。秘密等級(jí)寫在左上角，也有的寫內(nèi)部文件”或“內(nèi)部資料，注意保存”等字樣。
2、期號(hào)，可寫在名稱下一行，用括號(hào)括上。
3、編印單位。
4、印發(fā)日期寫在與編印單位平行的.右側(cè)。
在下面，用一道橫線將報(bào)頭與報(bào)核隔開。
培訓(xùn)總結(jié)信息簡(jiǎn)報(bào)篇十五
為扎實(shí)有效地做好學(xué)校疫情防控工作，保障全校師生健康與學(xué)校環(huán)境的衛(wèi)生安全，嚴(yán)格落實(shí)防控措施，滅殺消毒源頭，為師生健康筑起第一道安全屏障。自開學(xué)以來，后勤管理處不漏死角，定期對(duì)校園全面消殺。
消殺人員嚴(yán)格按照防疫要求戴口罩，穿防護(hù)服，按照衛(wèi)生消毒管理的'標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范操作，對(duì)辦公樓、學(xué)生宿舍、教學(xué)樓，家屬院、樓道、垃圾箱等公共區(qū)域各個(gè)角落進(jìn)行全面而細(xì)致的消殺工作，切實(shí)為全校師生安全保駕護(hù)航。
培訓(xùn)總結(jié)信息簡(jiǎn)報(bào)篇十六
海南省?？谑械囟惥旨{稅服務(wù)管理業(yè)務(wù)培訓(xùn)班9月14日在我院開班，來自?？谑械囟愊到y(tǒng)的41位干部參加了培訓(xùn)。
本期培訓(xùn)為期6天，開設(shè)有當(dāng)前財(cái)稅改革形勢(shì)分析、納稅服務(wù)與現(xiàn)代稅收、提高納稅滿意度的策略、突發(fā)事件的'應(yīng)對(duì)能力、企業(yè)涉稅風(fēng)險(xiǎn)控制納稅服務(wù)、管理與溝通的藝術(shù)、公務(wù)員身體健康與保健等培訓(xùn)課程。
培訓(xùn)總結(jié)信息簡(jiǎn)報(bào)篇十七
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。中心小學(xué)在上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校防疫領(lǐng)導(dǎo)小組的安排部署下，采取果斷、有力、有序的防控措施。
為了迎接學(xué)生們復(fù)課，我校工作人員對(duì)校園內(nèi)教室、公共區(qū)域進(jìn)行徹底消殺，確保校園安全，堅(jiān)決筑牢保障校園安全的第一道防線，確保師生員工有一個(gè)安全的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。
“疫”起消殺，“凈”待歸來，復(fù)課如約而至。今后，我校仍會(huì)堅(jiān)持定時(shí)開展消毒消殺工作，深入實(shí)施校園衛(wèi)生治理，繼續(xù)加強(qiáng)校園防疫消毒及衛(wèi)生保潔力度，全力營(yíng)造一個(gè)安全、整潔的`校園環(huán)境。學(xué)校會(huì)切實(shí)為全校師生筑起一道疫情阻擊“防火墻”，扎實(shí)落實(shí)疫情防控工作，繃緊全體教師的疫情防控弦，保證教育教學(xué)的順利開展。
培訓(xùn)總結(jié)信息簡(jiǎn)報(bào)篇十八
5月13日，桑植縣舉辦20xx年衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管員培訓(xùn)班，來自全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的兩百多名協(xié)管員和村級(jí)信息員參加培訓(xùn)。
此次培訓(xùn)就衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管巡查文書規(guī)范、信息報(bào)告、工作稽查及業(yè)務(wù)考核辦法等內(nèi)容進(jìn)行了學(xué)習(xí)?？h衛(wèi)計(jì)執(zhí)法局各股室負(fù)責(zé)人分別就醫(yī)療機(jī)構(gòu)與傳染病管理、公共場(chǎng)所衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、學(xué)校衛(wèi)生等內(nèi)容，用ppt的'方式給大家進(jìn)行了授課，傳授了現(xiàn)場(chǎng)巡查的技巧與要點(diǎn)，并對(duì)在20xx年度國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目績(jī)效考核中，各協(xié)管單位暴露出來的問題進(jìn)行了分析指正。
此次培訓(xùn)，提高了衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管員和村級(jí)信息員對(duì)日常衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管、信息報(bào)送等工作業(yè)務(wù)知識(shí)和工作方法的理解，推進(jìn)全縣衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管服務(wù)，保障人民群眾健康權(quán)益。
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