優(yōu)秀社區(qū)公益項目創(chuàng)業(yè)計劃書(匯總15篇)

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優(yōu)秀社區(qū)公益項目創(chuàng)業(yè)計劃書(匯總15篇)
時間:2023-11-03 03:19:04     小編:紙韻

在制定計劃時,我們需要有清晰的目標和優(yōu)先級,以便更好地分配資源。計劃應(yīng)該具備明確的時間表和里程碑,幫助我們跟蹤和評估進度。下面是一些關(guān)于計劃制定的實用建議和經(jīng)驗分享,供大家參考。首先,要敢于做出決策并承擔責任。其次,要靈活應(yīng)對變化和調(diào)整計劃,因為實施的過程中難免會遇到各種挑戰(zhàn)和困難。此外,要善于時間管理,充分利用每一分鐘,有效安排自己的時間。最后,要保持積極的心態(tài)和良好的執(zhí)行力,堅持不懈地推動計劃的實施。希望以上的建議和范例對你制定計劃有所幫助,祝你在未來的計劃中取得大大的成功!

社區(qū)公益項目創(chuàng)業(yè)計劃書篇一

繼承民族優(yōu)良傳統(tǒng)弘揚英雄奉獻精神

河池學院即將迎接教育部教學工作水平評估,各部門為了全面貫徹“以評促建,以評促管,評建結(jié)合,重在建設(shè)”的原則。加強了對學生思想建設(shè)的力度,全面培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神。提高自身文化素養(yǎng),發(fā)揚中華民族奉獻他人,奉獻社會的優(yōu)良傳統(tǒng)。提高團員思想覺悟,河池學院學生聯(lián)合會將組織團員同學以“繼承民族優(yōu)良傳統(tǒng)、弘揚英雄奉獻精神”為主題舉辦一次向英雄紀念碑敬獻花籃的掃墓活動。本次活動以清明節(jié)掃墓為切入點,融入學校精神文明建設(shè)的宗旨,展現(xiàn)當代大學生思想上要求先進,行為上主動積極,學習和弘揚英雄們的精神。讓英雄的精神永駐團員心中實現(xiàn)學有所感、學有所悟的目的。

主辦單位:共青團河池學院委員會

承辦單位:河池學院學生聯(lián)合會

策劃書:河池學院社團聯(lián)合會

20xx年4月5日

1.活動前期準備階段:4月2日——4月3日

4月2日學生會、社團聯(lián)合會將對活動路線,活動地點及活動應(yīng)注意問題進行調(diào)查、核實、確定。

2.具體準備階段:4月2日——4月3日

生活部購買制作小百花的材料,并組織同學制作參加掃墓相關(guān)人數(shù)的小百花。給同學在掃墓當天用。

為確保團隊能整體順利到達活動地點,由以前去過的成員帶領(lǐng)隊伍,在隊伍最后保證全隊都能達活動目的地。

為確保團員的安全,活動結(jié)束立即由班長及班上團干將團員帶離活動地點,遠離湖邊危險地帶。

為確?;顒拥捻樌M行,團支部將對活動地點周圍進行了細致的實地勘察,與活動地點管理人員達成及時取得聯(lián)系的協(xié)議。

3.后勤準備階段:4月2日——4月4日

團支部為了本次活動能夠順利進行,制作了兩套應(yīng)急方案:

方案一:全隊分為六個小組,每組六至七個同學,分別由六個小組長負責,提醒同學們通訊工具務(wù)必要充好電,出現(xiàn)異常情況應(yīng)立即與小組長取得聯(lián)系,以便采取相應(yīng)的應(yīng)急措施。

方案二:各組小組長到生活委員處領(lǐng)取創(chuàng)可帖、藥膏等小醫(yī)藥品,各小組長應(yīng)照顧好本組隊員的人身安全。

4.活動實施階段:4月5日

因課程調(diào)整,活動時間定于4月5日下午五點半從學校出發(fā)。因是雙休日前期,考慮到前進路線及活動地點人員較多,情況比較復雜。團支部實行責任落實制度,每個小組長、班、團干部認真負起責任,確保活動的順利進行。

宜州市人民英雄紀念碑廣場

河池學院團委書記黃俏奕老師,

河池學院團委副書記黃澤老師

河池學院團委韋振宇老師

河池學院學生聯(lián)合會全體成員各系學生代表各20人

河池學院社團聯(lián)合會全體成員各社團代表各5人

(一)按照活動規(guī)定到達英雄紀念碑廣場,做好掃墓儀式準備工作

(二)團支部書記宣布掃墓儀式開始,向人民英雄烈士們敬獻花籃

(三)奏國歌,全體同學面向英烈紀念碑默哀一分鐘

(四)學生代表發(fā)言

(五)學生代表帶領(lǐng)大家宣誓。

(六)全體同學瞻仰人民英雄紀念碑,向人民英雄紀念碑獻花

學生會、團干及各組小組長時刻關(guān)注同學們的活動狀況,一有異常狀況發(fā)生,立即采取預定措施。

邀請記者團的同學現(xiàn)場照相、記錄。

購買花圈:200元

入園門票:購買制作小花的材料:100元

社區(qū)公益項目創(chuàng)業(yè)計劃書篇二

孤獨癥題材微電影

20xx年x月開拍

孤獨癥是一種精神疾病,患病兒童會出現(xiàn)智力障礙、交流障礙、感觀障礙等問題,且難以融入社會。近年來新生兒發(fā)病比例逐年遞增,許多家庭陷入了無盡的痛苦,也增加了社會負擔。20xx年4月27日,天津市殘疾人福利基金會與天津濱海廣播聯(lián)合舉辦了“星夢同圓”關(guān)注孤獨癥兒童公益慈善活動?;顒又刑卦O(shè)立了“星兒天使基金會”,以致力于長期服務(wù)孤獨癥兒童,并提供學習和生活上的幫助。孤獨癥的孩子最大的問題是交流障礙,通過讓志愿者們走近孩子,為他們提供交流機會,使從事孤獨癥康復訓練工作的老師和孩子們感覺到來自社會的關(guān)懷。

通過還原孤獨癥孩子在康復訓練中積極向上,努力融入社會的真實故事,使孤獨癥家庭充滿信心,相信明天生活更美好,讓患兒家長受到啟迪,為孩子開啟一扇窗更好的融入社會。

現(xiàn)金xx萬,作為微電影的籌備、宣傳及拍攝之用。

微電影劇本、演員、主題歌、歌手,通過天津人民廣播電視臺濱海廣播和濱海在線及其它新媒體,面向社會廣泛征集選拔。贊助方的企業(yè)名稱在片尾打鳴謝,實體經(jīng)營企業(yè)可在其營業(yè)地點取景拍攝。

設(shè)立以下部門:

宣傳 對接媒體 出新聞通稿 4人

內(nèi)聯(lián) 拍攝機構(gòu)的聯(lián)絡(luò) 4人

外聯(lián) 跑公益贊助 聯(lián)系拍攝場地 6人

策劃文案 落實活動實施執(zhí)行 2人

制作導演 白貴林 攝像4人 音樂楊梟 服裝2人 化妝2人道具4人

制景4人場記2人現(xiàn)場制片1人統(tǒng)籌 陳昊 副導演(群頭)唐雨辰

附:故事梗概

故事的發(fā)生源于一名男嬰的降生,為這個家庭帶來了無限的歡樂,隨著時間的推移,家長發(fā)現(xiàn)了孩子的異常,又給這個家庭帶來了無盡的痛苦,孩子的父親撇下了母子另立家庭。孩子的母親對孩子不離不棄,四處求醫(yī)孩子卻沒能完全治愈,孩子的舅舅是名音樂教師,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)孩子在音樂上的天賦,通過努力和學習,孩子的人生發(fā)生的轉(zhuǎn)變。

社區(qū)公益項目創(chuàng)業(yè)計劃書篇三

通過宣傳“微公益”活動,弘揚奉獻精神,號召全院師生公益“益”起來,從身邊小事做起,我們微小行為便是公益事業(yè)的大力量,希望此次活動能在校園中營造和諧、有愛的氛圍,將文明之燈照亮整個校園。

沈陽工程學院團委、沈陽工程學院新能源學院團總支、沈陽工程學院大學生文明建設(shè)協(xié)會

星火之舉,傳遞燎原之愛

20xx年12月11日12時30分至13時

大學生活動中心廣場

1、由會員管理部制作無課表,方便活動人員安排。

2、由基金分會購買隨意貼4本、簽字筆5支、彩紙5張、黑色水性筆10支、剪刀1把、宣傳大板2塊(一塊用做啟動儀式宣傳板、一塊用做心愿墻)、條幅1個(主題:星火之舉,傳遞燎原之愛,下署名:大學生文明建設(shè)協(xié)會,紅底白字,注:橫打)、宣傳單若干張、繩若干、小禮品或卡片若干。

2、由辦公室負責與院廣播站、院報溝通對本次活動進

行宣傳與報道。

4、由辦公室負責與各院系團總老師溝通,希望他們?yōu)楸敬位顒訉懸恍┘恼Z,粘貼在心愿墻上。

5、由宣傳部負責制作宣傳海報、宣傳單及宣傳大板,并準備相機一臺。

6、由對外項目部負責與院團委溝通借宣傳大板,并到d座教室取桌椅4套。

1、當天中午11點30無課人員務(wù)必全部到達大活廣場,在11點50之前將活動現(xiàn)場布置完畢。

2、由對外項目部將搬好的桌椅整齊一字排列在大活下。

3、由宣傳部將制作好的活動海報貼在大活兩個柱子上,將宣傳板立在靠近大活動中心,將心愿板豎立在擺放好的桌子前。

4、中午12點整,有課人員都匯集到活動現(xiàn)場開展啟動儀式,活動正式開始,由主持人宣布啟動儀式正式開始。

5、邀請謝芳老師親臨本次活動現(xiàn)場,并合影留念。

6、由宣傳部負責照相對活動過程的記錄。

7、啟動儀式開始后由文藝團分發(fā)宣傳單,為大家簡單介紹本次“微公益”活動,由小紅帽分配人員對下課同學分發(fā)隨意貼,讓他們將自己的心愿寫在上面并貼在心愿墻上,并讓他們在宣傳條幅上簽上自己的名字,兩項活動同時進行。

8、由辦公室負責與院報、院廣播站溝通并協(xié)助本次活動進行報道。

9、邀請謝芳老師親臨本次活動現(xiàn)場,并合影留念。

10、13點啟動儀式結(jié)束,打掃好現(xiàn)場衛(wèi)生,將物品收拾完畢,并將桌椅送回至教室,宣傳海報、宣傳大板及心愿墻仍放在大活外,作為以后活動宣傳。

(支出報表)

1、參加活動所有人員需要服從組織上安排,各司其職。

2、活動所需物資務(wù)必統(tǒng)計清楚,并全部帶到活動地點。

3、活動期間如發(fā)生沖突事件,辦公室主任及副秘書長應(yīng)及時出面調(diào)節(jié)。

4、如遇到天氣問題,如下雪,則按具體執(zhí)行為準。 :

附件

1、募捐活動:號召全院師生將視而不見的一角、五角捐到我們的募捐箱中,用我們每個人的微薄之力,撐起這片公益事業(yè)的藍天。

2、義賣活動:我們?nèi)ゲ少徱恍┬∥锛?,在大活廣場上義賣, 雖然東西沒有那么精美,但我們以一份愛心的名義購買,將我們的愛無限放大,溫暖校園,溫暖社會。

3、清潔校園活動:我們利用課余時間組織同學們在校園里清掃垃圾,用行動告訴大家我們不要亂扔垃圾,我們可以用我們最微小的舉動來創(chuàng)造我們最為溫馨和諧的'校園。

社區(qū)公益項目創(chuàng)業(yè)計劃書篇四

一、公益創(chuàng)業(yè)項目:

大學生校園健身護眼公益創(chuàng)業(yè)項目策劃書

二、公益創(chuàng)業(yè)背景:

隨著現(xiàn)代多媒體的迅猛發(fā)展,手機電腦成為了當代大學生不可或缺的社交工具和娛樂項目,在豐富了大學生生活的同時,也導致了大學生體力和視力甚至整個身體素質(zhì)的急劇下降,越來越多的人戴上了眼鏡、增加了鏡片厚度、甚至患上各種眼部疾病,越來越多的人缺乏鍛煉、體弱多病、虛胖肥胖、甚至會影響中老年時的身體健康。

道理是這樣的,但是大學生豐富多彩的社交生活和學習生活使得大學生很難抽出時間進行身體鍛煉、很難形成和保持良好的用眼習慣,也就很難阻止自身視力減弱、體質(zhì)減弱這一趨勢。

三、公益創(chuàng)業(yè)計劃:

鑒于大學生所面臨這一背景趨勢,以遼寧大學為例,在學校各教學樓內(nèi)設(shè)置健身護眼發(fā)電機,就是一種簡單將護眼儀器、健身器材和人力發(fā)電機的結(jié)合。

學生在上下課課間時間可以在簡單健身的同時,接受護眼儀器的眼部保護和治療。

(例:學生坐上健身自行車,開始踩動踏板,以此產(chǎn)生電力啟動護眼機,在學生騎自行車的同時,前方屏幕顯示綠色護眼動態(tài)視頻,只有在運動發(fā)電的同時前方護眼機才會運作,每次大約5-10分鐘。

)為使所有學生都得到護眼健身的機會,上機前必須進行校園卡身份驗證,一人不能連續(xù)兩次使用機器。

四、公益創(chuàng)業(yè)目的:

1、為大學生提供課余護眼和健身的機會,增強大學生視力情況和身體素質(zhì)。

2、響應(yīng)教育部號召,增強學生的體育鍛煉與綜合素質(zhì)

一、摘要 對計劃書的主要內(nèi)容進行簡單的概述,字數(shù)在500字左右。

二、團隊背景

(一)團隊名稱及涵義

(二)團隊的標志(logo)

(三)團隊的使命 即團隊對自己的定位,計劃書各個方面的內(nèi)容實際上就是為了實現(xiàn)使命而設(shè)計的。

(四)團隊的目標

三、行動方案

(一)行動背景(問題陳述)

此處請分析團隊開展此項目的原因,即團隊所看到的社會問題是什么、這樣的問題的現(xiàn)狀如何、解決此問題有什么樣的實際效果等。

1. 準備解決的問題

2. 問題的表現(xiàn)及影響

3. 解決問題的意義

4. 已有的`解決問題的努力

(二)行動受益方

詳述通過此項行動會有哪些方面受益方,并描述受益方的特點。

(三)行動要達成的具體目標

詳述此項行動可以具體實現(xiàn)的、可以量化的目標,例如受益者的實際提升、關(guān)注問題的具體改善的程度等。

(四)行動資源方分析

詳述行動中會直接或間接接觸的個人、機構(gòu)或組織,其中既包括受益方,也包括會提供各類支持的志愿者、合作伙伴或資助方等。

通過行動資源分析,明確行動中需要和誰建立關(guān)系,這些資源方的特點和需求是什么,行動本身能夠提供給資源方帶去的價值是什么,行動需要資源方提供的價值是什么,進而找到有效獲得資源方參與和支持的方法。

1. 會涉及的各類資源方

2. 資源方的特點、需求及可提供的支持

3. 已獲得的資源方

4. 資源方獲取計劃

針對尚未獲取的外部資源,請詳述通過何種方式獲得這些外部資源的支持,以及這種方式的可行性和有效性。

5. 資源方維護計劃

詳述通過哪些方法保持各類資源能夠持續(xù)對團隊或項目提供支持,或擴展更多的資源。

(五)行動時間、方法和步驟 詳述具體要開展的行動,以及行動開展的區(qū)域和持續(xù)時間,并說明這些行動如何保證實現(xiàn)行動目標。

(六)可衡量的成果 詳述行動預期取得的成果和產(chǎn)出,并列明成果的具體表現(xiàn)和需要達到的水平和指標。

(七)行動評估 詳述團隊在行動過程中,通過什么樣的方式去檢驗各類成果是否達到預計的目標。

(八)行動延續(xù) 請說明本期行動結(jié)束后,如何延續(xù)或擴展行動以及行動取得的效果。

(九)資金及財務(wù)預算

1. 經(jīng)費預算 對行動所需的經(jīng)費進行預算,預算需盡可能詳細

2. 財務(wù)管理 請詳述如何管理和監(jiān)控資助金的使用,以確保資助款得到有效利用。

四、贏利模式

(一)贏利方式 詳述通過哪些方式獲取收益,并預計贏利收入的額度,以及贏利收入與行動支出相抵的情況。

社區(qū)公益項目創(chuàng)業(yè)計劃書篇五

1.團隊名稱

2.團隊目標

3.團隊結(jié)構(gòu)(包括成員簡介及分工情況)

1.產(chǎn)品(或服務(wù))特性

2.產(chǎn)品(或服務(wù))與已有產(chǎn)品對比

1.社會問題描述

2.受益群體

1.啟動資金來源

2.盈利模式

1.市場調(diào)研及分析(或計劃)

(1)國內(nèi)市場

(2)國外市場

(3)競爭分析

(4)初期市場

2.市場發(fā)展戰(zhàn)略

3.預計最大市場規(guī)模

1.所有權(quán)結(jié)構(gòu)

2.預計初步穩(wěn)態(tài)經(jīng)營模式下資金流

(九)附錄

社區(qū)公益項目創(chuàng)業(yè)計劃書篇六

前言:為更好地發(fā)展公益慈善事業(yè),著力培育有創(chuàng)新意識、創(chuàng)造精神的新東莞青年投身公益慈善事業(yè),大力選樹一批青年愛心典型,共同營造鼓勵無私奉獻精神,讓社會資源與大學生創(chuàng)新能力相結(jié)合,培養(yǎng)大學生走向社會,接觸社會,實踐社會的能力。

廣東獅子會豐澤服務(wù)隊聯(lián)合廣東醫(yī)學院特舉辦首屆大學生公益項目創(chuàng)新大賽。方案如下:

“關(guān)愛生命,成就夢想”

“安索杯”首屆大學生“生命文化”公益項目創(chuàng)新大賽

xx年10月—xx年1月,具體時間安排為:

宣傳發(fā)動:xx年10月—11月;

大賽啟動儀式暨新聞發(fā)布會:xx年10月下旬;

作品創(chuàng)作及評選:xx年11月上旬—xx年12月中旬;

頒獎儀式:xx年1月3日(慈善答謝晚宴)。

廣東醫(yī)學院

廣東獅子會豐澤服務(wù)隊

東莞市安索網(wǎng)絡(luò)科技有限公司

東莞市米約文化傳播有限公司

東莞市宏元堂國醫(yī)館

東莞市瑞格爾健康體檢中心

東莞恭本旅游文化傳播有限公司

東莞市莞香資本投資有限公司

莞商網(wǎng)

廣東法制盛邦律師事務(wù)所

東莞市量之信息科技有限公司

梵歌瑜伽

東莞市遠大文化傳播有限公司

東莞市創(chuàng)信文化傳播有限公司

廣州日報

東莞日報

東莞陽光網(wǎng)

我愛競賽網(wǎng)

(一)組織委員會

成立“首屆大學生公益項目創(chuàng)新大賽”組織委員會(以下簡稱組委會),負責活動的組織協(xié)調(diào),組成人員如下:

主任:

劉勝(廣東獅子會豐澤服務(wù)隊13-xx年度秘書長、東莞市米約文化傳播策劃)

副主任:

雷鳴(廣東醫(yī)學院團委書記)

黃發(fā)?。|莞市安索網(wǎng)絡(luò)科技有限公司總經(jīng)理)

陳舜儒(廣東獅子會豐澤服務(wù)隊青少年關(guān)愛委員會主席、米約文化傳播策劃有限公司執(zhí)行董事)

(二)評審委員會

成立首屆大學生公益項目創(chuàng)新大賽評審委員會(以下簡稱評委會),成員由相關(guān)機關(guān)單位人員、專家學者、企業(yè)家、愛心企業(yè)人員組成。評委會辦公室設(shè)在東莞市宏元堂國醫(yī)館,負責大賽評審工作的組織協(xié)調(diào)。

廣東醫(yī)學院

1、比賽形式

以個人或團隊為單位,初賽時,撰寫一份創(chuàng)新項目簡述書;進入復賽的團隊(個人)將撰寫一份完整的創(chuàng)新計劃書。

參賽團隊項目成員不得超過6人,核心成員為4人,每個團隊或者個人最多申報一個項目。

2、項目要求

參賽項目要求有實現(xiàn)意義,可行性和實操性強。項目的創(chuàng)新計劃書須重點闡述項目服務(wù)人群、現(xiàn)狀分析、活動方式、創(chuàng)新特點、財務(wù)預算,后續(xù)服務(wù)等。

3、比賽流程

(1)海選(xx年10月上旬—11月中旬)

海選由高校團委組織實施。參賽團隊填寫《首屆大學生公益項目創(chuàng)新大賽報名表》(見附件1),到相關(guān)高校團委報名。高校團委根據(jù)報名情況,向大賽組委會推薦創(chuàng)新計劃項目。

獲高校團委推薦參賽的團隊(個人)須填寫《首屆大學生公益項目創(chuàng)新大賽項目簡述書》(以下簡稱《項目簡述書》,見附2),一式五份于xx年10月20日前交組委會。同時,各參賽團隊(個人)要設(shè)計項目宣傳圖片。組委會將在大賽微信官網(wǎng)對項目進行展示,開展網(wǎng)絡(luò)投票活動,根據(jù)票數(shù)高低評選出20個“最受歡迎青年創(chuàng)業(yè)計劃項目”。

(2)初賽(xx年11月中旬)

大賽評委會根據(jù)《項目簡述書》對項目進行初評,篩選出20個左右的項目進入復賽。

(3)復賽(xx年12月中旬)

初賽結(jié)束后,組委會組織公益組織負責人對進行復賽的團隊(個人)進行計劃書實操性培訓。并邀請東莞各行業(yè)知名企業(yè)家與參賽人員召開座談會。培訓結(jié)束后,各項目團隊(個人)將著手撰寫一份完整的創(chuàng)新計劃書。

評委會對20個創(chuàng)新項目的計劃書進行書面評審,篩選出10個左右的項目進入決賽。

(4)決賽(xx年12月下旬)

復賽結(jié)束后,組委會為每個團隊(個人)配備1—2名導師。導師對項目進行深入指導,進一步完善項目計劃書。

決賽將以答辯形式進行,分為團隊陳述、自由問答兩個環(huán)節(jié)進行,每場限時35分鐘。先由參賽團隊結(jié)合ppt進行15分鐘以內(nèi)的項目展示陳述,評審團接著就相關(guān)問題向團隊(個人)進行詢問。評審團根據(jù)評審標準對項目進行評分,評出相關(guān)獎項。

(5)合作洽談(xx年3月下旬)

一)大賽獎項設(shè)置

“創(chuàng)意金獎1名、

創(chuàng)意銀獎2名、

創(chuàng)意銅獎3名、

優(yōu)秀獎若干名

青年愛心大使、

優(yōu)秀素質(zhì)獎、

最受歡迎創(chuàng)新項目。

二)大賽獎金設(shè)置

創(chuàng)意金獎團隊(個人)可獲項目基金0.8萬元,1名

創(chuàng)意銀獎團隊(個人)可獲項目基金0.5萬元,2名

創(chuàng)意銅獎團隊(個人)可獲項目基金0.3萬元,3名

單項獎可獲激勵獎牌。

參賽團隊(個人)填寫報名表,憑身份證明(身份證、學生證)到廣東醫(yī)學院團委報名即可參加比賽。

廣東獅子會豐澤服務(wù)隊

首屆大學生公益項目創(chuàng)新大賽組委會

公益項目創(chuàng)業(yè)計劃書3

垃圾藝術(shù)展覽館

“垃圾”精英團隊

我們的垃圾展覽館,實現(xiàn)了社會效益、公益效益、經(jīng)濟效益的良好結(jié)合。其目標在于:

2、促進變廢為寶的垃圾藝術(shù)品產(chǎn)業(yè)的發(fā)展;

3、通過垃圾藝術(shù)品的銷售獲取一定的經(jīng)濟效益。

展覽館分兩部分:a是垃圾展館,b是垃圾藝術(shù)展館。

a展館分五個小區(qū),展出的垃圾污染指數(shù)依次上升,由參觀者自行選擇是否參觀。泡沫塑料,飲料瓶,塑料袋……垃圾堆山、垃圾掛樹、垃圾下河……讓參觀者切身實地感受到環(huán)境污染的岌岌可危、環(huán)境保護的刻不容緩。

如何再現(xiàn)垃圾呢?

一、通過塑膠或泡沫模型,搭建各種“大型”垃圾場;

二、展示圖片、播放影頻、公布數(shù)據(jù);

三、收集各污染地人們的心情語錄,側(cè)面展現(xiàn)出垃圾的危害。

b展館共分三個小分區(qū)。第一區(qū),我們會將廣泛搜集來的用垃圾制作成的工藝美術(shù)品展示給大家。毛線頭變涼鞋?破布屑變芭比娃娃?碎塑料變玩具?第二區(qū),我們會為游覽者提供一些垃圾,供他們自由發(fā)揮、用垃圾創(chuàng)作工藝。第三區(qū),我們會向參觀者銷售一些變廢為寶的“垃圾”藝術(shù)品,相信廣大參觀者會喜歡。

怎樣搜集垃圾藝術(shù)品呢?

二、與民間藝術(shù)家聯(lián)系,從他們那里得到更有藝術(shù)價值的“垃圾”;

三、發(fā)動宣傳,接受社會各界愛心人士的“垃圾”藝術(shù)品捐贈。

社區(qū)公益項目創(chuàng)業(yè)計劃書篇七

負責人:

聯(lián)系電話:

電子郵箱:

地址:

計劃摘要。

社團簡介。

1、社團名稱:固原微笑義工社。

2、成立時間:

3、社團理念:參與、互助、奉獻、進步。

社會公益性宣傳活動。

5、社團性質(zhì):

本聯(lián)合會是由熱心固原公益事業(yè)的社會各界人士自愿組成的以提供社會公益服務(wù)為主的地方非盈利性社會組織。

6、本團體的宗旨:

本社堅決遵守憲法、法律、法規(guī)和國家政策,遵守社會道德風尚,維護社會的和諧穩(wěn)定與發(fā)展。通過組織義工服務(wù)活動,傳遞愛心、服務(wù)社會;倡導“參與、互助、奉獻、進步”的義工精神;不為名利,以人為本,關(guān)注和幫助弱勢群體,共建友愛互助的和諧社會。

業(yè)務(wù)范圍。

1、提供社會孤寡老人、孤兒的扶助;

2、提供社會殘障人士的輔助;

3、提供貧困學生的資助和對口聯(lián)絡(luò)幫扶;

4、提供貧困人群的生活幫助;

5、提供大型自然災(zāi)害后的支援;

6、提高環(huán)保以及社會公益性宣傳活動的支持。

7、與支持公益事業(yè)的基金會、企業(yè)、政府、媒體及其他社會組織合作開展公益活動。

主要項目。

1、愛行山區(qū)項目。

對貧困山區(qū)村莊小學給以衣物文具等物資捐贈和對特困生進行一對一生活學業(yè)雙軌長期資助。

2、關(guān)愛探訪項目。

貧苦老人殘疾人孤兒等老弱病殘社會弱勢群體的幫助支持關(guān)愛探訪事宜,現(xiàn)階段探訪福利孤兒院和每周末定期看望羊坊殘疾鰥寡老人為常態(tài)活動。

3、環(huán)保生態(tài)項目。

要以環(huán)保宣傳生態(tài)保護為主,現(xiàn)階段以東岳山環(huán)境治理專項行動為常態(tài)活動,以后需拓寬活動形式和方式。

4、快樂成長項目。

在市兒童醫(yī)院為各種患病兒童提供服務(wù);聯(lián)合少年宮和各小學幼兒園組織開展各種兒童活動;組織兒童青少年參加室內(nèi)外活動。

5、松柏之愛項目。

為福利中心,社區(qū)的老人提供晚年的精神生活支持;為老人身體力行的活動給與協(xié)助;在全社會推廣對老年人的關(guān)愛及宣傳敬老等服務(wù)。

機構(gòu)設(shè)置。

1、理事委員會。

理事會理事將按所代表的義工組織地域、工作性質(zhì)等組成若干個工作服務(wù)小組,承擔專門的調(diào)研工作,并就相關(guān)義工工作向理事會提出建議。

2、秘書處。

負責處理日常事務(wù)、組織聯(lián)絡(luò)工作。

3、外聯(lián)公關(guān)部。

負責對外聯(lián)絡(luò)、商談、接洽志愿贊助行為。

4、宣傳策劃部。

負責策劃、組織、協(xié)調(diào)、指導會員開展活動。

5、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)部。

負責網(wǎng)頁及論壇的建設(shè)、維護。

6、檔案管理部。

負責對活動、幫扶人員的建檔與管理。

7、人力資源部。

負責對義工會員的入退會審批及活動評價。

8、后勤服務(wù)部。

負責活動后勤服務(wù)及建立建全經(jīng)費物品領(lǐng)用手續(xù)。

9、財務(wù)部。

負責處理本會的財務(wù)收支。

10、綜合服務(wù)部下設(shè):

(2)助殘幫老服務(wù)小組:負責貧苦老年人、殘疾人等社會弱勢群體的幫助支持事宜。

(3)醫(yī)務(wù)援助服務(wù)小組:主要負責發(fā)展義工組織的醫(yī)務(wù)人力資源;為義工組織提供醫(yī)務(wù)援助支持。

(4)法律援助咨洵小組:主要負責發(fā)展義工組織的法律人力資源;為義工活動有關(guān)法律咨詢和解釋;為困難群眾開展法律援助;為義工組織提供法律服務(wù)支持。

(5)自然災(zāi)害援助小組。

社區(qū)公益項目創(chuàng)業(yè)計劃書篇八

對計劃書的主要內(nèi)容進行簡單的概述,字數(shù)在500字左右。

二、團隊背景。

(一)團隊名稱及涵義。

(二)團隊的標志(logo)。

(三)團隊的使命即團隊對自己的定位,計劃書各個方面的內(nèi)容實際上就是為了實現(xiàn)使命而設(shè)計的。

(四)團隊的目標。

三、行動方案。

(一)行動背景(問題陳述)。

此處請分析團隊開展此項目的原因,即團隊所看到的社會問題是什么、這樣的問題的現(xiàn)狀如何、解決此問題有什么樣的實際效果等。

1、準備解決的問題。

2、問題的表現(xiàn)及影響。

3、解決問題的意義。

4、已有的解決問題的努力。

(二)行動受益方。

詳述通過此項行動會有哪些方面受益方,并描述受益方的特點。

(三)行動要達成的具體目標。

詳述此項行動可以具體實現(xiàn)的、可以量化的目標,例如受益者的實際提升、關(guān)注問題的具體改善的程度等。

(四)行動資源方分析。

詳述行動中會直接或間接接觸的個人、機構(gòu)或組織,其中既包括受益方,也包括會提供各類支持的志愿者、合作伙伴或資助方等。

通過行動資源分析,明確行動中需要和誰建立關(guān)系,這些資源方的特點和需求是什么,行動本身能夠提供給資源方帶去的價值是什么,行動需要資源方提供的價值是什么,進而找到有效獲得資源方參與和支持的方法。

1、會涉及的各類資源方。

2、資源方的特點、需求及可提供的支持。

3、已獲得的資源方。

4、資源方獲取計劃。

針對尚未獲取的外部資源,請詳述通過何種方式獲得這些外部資源的支持,以及這種方式的可行性和有效性。

5、資源方維護計劃。

詳述通過哪些方法保持各類資源能夠持續(xù)對團隊或項目提供支持,或擴展更多的資源。

(五)行動時間、方法和步驟詳述具體要開展的行動,以及行動開展的區(qū)域和持續(xù)時間,并說明這些行動如何保證實現(xiàn)行動目標。

(六)可衡量的成果詳述行動預期取得的成果和產(chǎn)出,并列明成果的具體表現(xiàn)和需要達到的水平和指標。

(七)行動評估詳述團隊在行動過程中,通過什么樣的方式去檢驗各類成果是否達到預計的目標。

(八)行動延續(xù)請說明本期行動結(jié)束后,如何延續(xù)或擴展行動以及行動取得的效果。

(九)資金及財務(wù)預算。

1、經(jīng)費預算對行動所需的經(jīng)費進行預算,預算需盡可能詳細。

2、財務(wù)管理請詳述如何管理和監(jiān)控資助金的使用,以確保資助款得到有效利用。

3、經(jīng)費籌集方案詳述會通過哪些渠道籌集團隊及行動所需的經(jīng)費,以及未來希望通過哪些方式籌集資金。

四、贏利模式。

(一)贏利方式詳述通過哪些方式獲取收益,并預計贏利收入的額度,以及贏利收入與行動支出相抵的情況。

(二)利潤分配計劃詳述如何使用贏利收入,如果贏利不能完全覆蓋行動支出,請詳述贏利主要負擔的項目;如果贏利可以覆蓋行動支出,請詳述剩余利潤的分配方法。

社區(qū)公益項目創(chuàng)業(yè)計劃書篇九

培養(yǎng)孩子們的愛心和社會責任感,培養(yǎng)孩子們熱愛生活的情感;讓主動參與公益活動成為我們生活中的習慣;讓我們通過公益活動奉獻關(guān)愛、營造快樂、傳播科學與文化。我們希望家長給以支持和幫助,用自己的言行影響孩子,帶領(lǐng)孩子一道參與公益活動。學校網(wǎng)站將提供平臺讓大家分享各位家長、孩子以及老師參與公益活動的收獲與快樂。

德育組,輔導組以及各班級的班主任。

日起正式啟動。

1、每位同學在下列活動內(nèi)容中選擇適合自己的活動,和家長商量好活動的計劃及時間安排,并在暑假期間完成第一次活動。

2、開學后,同學們將第一次活動情況整理后匯報給各年級組,匯報形式不限(文字、音像、幻燈片、照片、小報等均可)。

1、為建設(shè)社區(qū)的美麗做一件事為自己所在的社區(qū)做一件好事??梢允乔謇砝?,可以是打掃院里的公共場地,可以是保護花草,可以對停放自行車的管理等提出積極性的改進措施等,或者做其他有意義的事情。

2、環(huán)保一日游請家長帶孩子去一個你們喜歡的景點,一邊游玩,一邊關(guān)注景區(qū)內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生,撿起放置不當?shù)睦?,讓景區(qū)更加美麗。

3、讓廢電池回家科學調(diào)查表明,一顆鈕扣電池棄入大自然后,可以污染60萬升水,相當于一個人一生的用水量。而中國每年要消耗這樣的電池70億只。在我們的身邊還存在著許多隨意亂扔廢電池的現(xiàn)象,會對我們的環(huán)境造成致命的污染。但是,廢電池中95%的物質(zhì)是可以回收的,尤其是重金屬回收價值很高。所以,同學們很值得去參與這方面的公益活動。收集你身邊的或社區(qū)等處亂扔的廢電池,將收集到的廢電池集中投放到廢電池回收桶,并向身邊的人宣傳亂丟廢電池的危害,或者開展專題性的調(diào)查研究活動等等。

4、到福利院關(guān)心同齡的小朋友;到敬老院為老人送去一份祝福在我們身邊,有許許多多需要我們更多關(guān)愛的人,如:福利院里與我們年齡相仿的小朋友,敬老院里年逾古稀的老人等。尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,學會關(guān)愛更是我們的永恒主題。同學們,請你們到這些場所去走一走,帶上一句問候,捎去一聲祝福,給同齡的小朋友們帶上一些小禮物,為親愛的老爺爺老奶奶們表演一個自己準備的節(jié)目,做一些力所能及的事情,把愛和快樂帶到他們的身邊。

其實,辦法是有的,比如垃圾分類。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放,并通過分類的清運和回收使之重新變成資源。垃圾分類后被送到工廠而不是填埋場,既省下了土地,又避免了填埋或焚燒所產(chǎn)生的污染,還可以變廢為寶。垃圾分類小常識:可回收垃圾主要有:紙類、玻璃、金屬、塑料、橡膠以及木制品類和紡織品類等7種;不可回收垃圾主要有:土塵、雜草、瓜果皮核、煙蒂、廚余垃圾、樹葉、磚瓦等。危險物品主要有:燈管、油氣桶、殺蟲劑桶、廢電池等,這類垃圾會給環(huán)境造成嚴重污染。同學們,讓我們行動起來,從自己做起,并向身邊的人們宣傳垃圾分類的重要性,推廣垃圾分類的方法;或者開展專題性的調(diào)查研究活動等等。

6、多背一公斤公益旅游多背一公斤是民間發(fā)起的公益旅游活動,它鼓勵旅游者在旅途中通過舉手之勞的公益活動來幫助貧困落后地區(qū)的孩子。

從最初的選擇旅游和公益雙贏的路線,出行時多背一公斤物品,把文具或書籍等帶給沿途貧困落后地區(qū)的學?;蚝⒆拥絺鬟f思想、傳遞燦爛的心情,與孩子們進行面對面的交流,開闊彼此的視野,激發(fā)信心和想象力,多背一公斤的公益理念,在一批志愿者兩年多的勤奮實踐中不斷得到升華。建議喜歡旅游的家長和孩子,利用你們的條件和優(yōu)勢,讓孩子在多背一公斤公益旅游活動中,在分享山區(qū)、農(nóng)村孩子童年快樂和熱愛生活情感的過程中,陶冶自己的情感,熱情地和當?shù)睾⒆咏涣?,并力所能及地送一點自己喜歡的圖書或文具等。

1、從本學期起,素質(zhì)報告書中加入公益活動欄目,填寫學生本人本學期參與的公益活動經(jīng)歷及收獲。

2、本學期學校將授予熱心公益活動的同學綠色公益使者、愛心小使者、公益宣傳使者等光榮稱號,頒發(fā)榮譽證書,并在學校網(wǎng)站上進行表彰。

3、從本學期起,公益活動經(jīng)歷作為禮儀與生活學科總評的一部分。

社區(qū)公益項目創(chuàng)業(yè)計劃書篇十

本子活動通過回收整理可用于制作的垃圾,例如鋁罐,報紙,塑料瓶,紙皮,布料等等,輔以剪刀,膠帶,膠水,顏色筆等材料,由工作人員指導小學生制作各式各樣的垃圾分類箱,一方面讓小學生動手操作學習實踐,從而灌輸垃圾分類的思想,另一方面通過親身體會,鍛煉小學生的創(chuàng)新能力和給他們營造一個diy氛圍。

(一)前期準備:預先現(xiàn)場踩點,預先規(guī)劃場地,做好物資點算及搬運,預先安排工作人員,預先與校方取得聯(lián)系并征求同意,妥善考慮小學生安全問題(剪刀,鋁罐等鋒利工具),做好天氣防范(下雨炎熱等)。

(二)活動現(xiàn)場:

2、后勤人員一名,主要負責物資傳遞和控制現(xiàn)場秩序,防止小學生亂拿亂放,阻止小學生隨意使用鋒利工具。

3、安排兩張1米長桌子,同時提供四位小學生參加活動。

4、使用指定回收整理后的垃圾,作品規(guī)格大小不限,限時15分鐘完成,充分給予每一位小學生參與的機會。5作品制作完成后,及時擺放整理,并按照相關(guān)規(guī)則和安排評委進行評分,給予一定的獎勵,充分調(diào)動小學生的積極性。

(三)后期整理:

2、收拾并清算物資,清潔現(xiàn)場3小組討論本子活動的優(yōu)點和不足。

物資與經(jīng)費預算:

(一)前期準備:使用回收的垃圾(布料,報紙,紙皮等)制作大地圖,并在圖中標識相應(yīng)的垃圾分類圖標,收集整理有關(guān)垃圾分類的問題,用紙皮或卡紙制作25cm*25cm*25cm的大骰子。

(二)活動現(xiàn)場:安排1名工作人員指導小學生拋骰子和行走路線;安排1名工作人員提問問題,兩人同時維持秩序。

(三)后期整理:收拾場地,清點物資,合照留念。

物資與經(jīng)費預算:

社區(qū)公益項目創(chuàng)業(yè)計劃書篇十一

為深入學習貫徹落實黨的十八屆六中全會精神,引導青年學生堅定信心,銳意進取,同時主動深入基層,迎接機遇與挑戰(zhàn)。學校定于今年寒假開展“xx暖冬”——寒假社區(qū)公益實踐活動,力求利用學生的返鄉(xiāng)機會,記錄家鄉(xiāng)變化,真情奉獻社會,感知“美麗中國”,法學院將積極地配合學校工作,鼓勵法學院學子通過這一暖心公益實踐活動步入社區(qū),在實踐中豐富人生經(jīng)歷,提高自身素質(zhì)?,F(xiàn)將法學院有關(guān)事宜通知如下:

“xx暖冬”——寒假社區(qū)公益實踐活動

今年“xx暖冬”——寒假社區(qū)公益實踐活動采取就近就便原則,積極鼓勵青年大學生利用寒假在所在社區(qū)開展一系列關(guān)愛弱勢群體、創(chuàng)建明社區(qū)、宣講財經(jīng)知識等活動,用實踐行動溫暖社區(qū),為社區(qū)的美好建設(shè)貢獻青春的力量。學校擬重點開展以下五項實踐專題行動:

(一)“學以慧民,財經(jīng)傳世”——共建智慧社區(qū)

在經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài)的當前,xx學子充分發(fā)揮財經(jīng)專業(yè)優(yōu)勢,靈活運用財經(jīng)專業(yè)知識,了解當前基層經(jīng)濟發(fā)展狀況,為社區(qū)各年齡段人群進行金融、保險、證券、信貸等經(jīng)濟領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識普及,力求具體問題具體分析,并在交流中體會學以致用、學有所用的真諦。

(二)“扶老攜幼,情暖鄰里”——共建和諧社區(qū)

針對近年人口老齡化加劇、留守兒童增多等社會問題,xx青年積極走進社區(qū),為老人送去慰問,為兒童送去溫暖。同時聚焦和睦鄰里關(guān)系,為營造“與鄰為德、與鄰為善、與鄰為友、與鄰為親”的和諧鄰里氛圍助力,為全面建成小康社會的目標而不懈奮斗。

(三)“碧水藍天,綠色家園”——共建綠色社區(qū)

近日,國務(wù)院印發(fā)《“十三五”生態(tài)環(huán)境保護規(guī)劃》,肯定環(huán)保事業(yè)進步,同時指出其短板,進而確立下一步目標。生態(tài)問題關(guān)乎個人和國家的未,綠色家園亟待協(xié)力創(chuàng)建。關(guān)注生態(tài),追求綠色,走進社區(qū)。了解公眾看法,呼吁綠色生態(tài),共創(chuàng)碧水藍天,為美麗家園建設(shè)做出自己的貢獻。

(四)“生命至上,安全為天”——共建安全社區(qū)

近年,隨著社區(qū)人流量的增加,火災(zāi)、踩踏等安全隱患也愈發(fā)突出。為更好維護社區(qū)安全,消除安全隱患,于春節(jié)臨之際,為居民們講授安全常識,進一步增強社區(qū)居民的安全防患意識,以最大限度地預防和減少社區(qū)各類傷害事故的發(fā)生,營造良好社區(qū)安全氛圍,同慶新春佳節(jié)到。

(五)“授法于心,寓法于行”——共建法治社區(qū)

當今我國法律法規(guī)體系日趨完善,“依法治國”已然為社會各界所共識。作為公民,我們應(yīng)該知法懂法;作為當代大學生,我們更應(yīng)該積極承擔起普及法律的責任。同時倡導全民守法,在社區(qū)營造良好守法風氣,為共建法治社區(qū)做表率。

1.我?!皒x暖冬”——寒假社區(qū)公益實踐活動分為省內(nèi)項目和省外項目,每個項目團隊人數(shù)控制在-人,省外項目要求成員為同一生地(地市一級)。

2.我校全日制本科生、研究生均可參加,鼓勵跨專業(yè)跨學院組建團隊。

.社區(qū)公益實踐活動時間不少于天。

(一)活動啟動與動員宣傳(12月19日)

學校于12月19日啟動開展“xx暖冬”——寒假社區(qū)公益實踐活動,對寒假社會實踐工作進行部署。請各學院(中心)、分團委(團總支)根據(jù)學院實際情況,扎實開展本學院的社會實踐動員宣傳工作。

(二)項目申報與項目立項(12月20日-12月27日)

項目申報團隊填寫項目申報書(見附)于20xx年12月27日1:00-xx:00交至學生活動中心0辦公室,學校將根據(jù)項目的創(chuàng)新性、可行性等方面評出重點項目20項,一般項目若干,并給予一定的經(jīng)費支持。

(三)項目實施與過程追蹤(1月中旬-2月末)

1項目實施。學校提供《學生社會實踐操作指南》、實踐旗幟等物資保障,各社會實踐團隊和參加社會實踐的同學按照學校要求和實踐方案奔赴實踐地,積極開展社會實踐活動,力求務(wù)實創(chuàng)新,出成果、出效益。

2過程追蹤。學校將依托“寒假社會實踐通訊平臺”進行全程追蹤,各社會實踐團隊和參加社會實踐的同學及時提交活動新聞和感想,學校定期更新寒假社會實踐專題網(wǎng)站。校團委安排寒假期間值班,了解并解決學生實踐過程中遇到的問題。

(四)工作總結(jié)與評優(yōu)表彰(20xx年月)

1工作總結(jié)。參加社會實踐的隊伍和個人在活動結(jié)束后及時進行總結(jié),在規(guī)定時間內(nèi)將團隊總結(jié)、視頻等相關(guān)材料按要求上報校團委。開學一月內(nèi),各學生團支部要認真開展“實踐歸話成長”主題活動,總結(jié)成果,交流經(jīng)驗,促進共同成長。

2評優(yōu)表彰。學校對實踐過程中的優(yōu)秀個人和先進集體統(tǒng)一進行表彰。

典型宣傳。學校將通過校園媒體對在社會實踐中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀團隊和先進個人的典型事跡進行廣泛宣傳,增強示范效應(yīng),擴大教育范圍,激勵學生成長成才。

社區(qū)公益項目創(chuàng)業(yè)計劃書篇十二

隨著如今社會的高速發(fā)展,在教育水平不斷提高的同時,逐漸涌現(xiàn)出一批富有社會責任感和公益道德心的同學。他們重新思考生命的意義,重新定義企業(yè)使命。他們以公民的責任指引,以愛心為動力,參與社會的自我治理,從而復興和深化民間公益?zhèn)鹘y(tǒng)。他們身體力行,提倡“經(jīng)世濟民,以人為本,義利兼顧”之道,因而取得學習成績與人格魅力的雙贏。

二、活動背景。

在醫(yī)學院校的高素質(zhì)培養(yǎng)下,涌現(xiàn)出一批具有高素質(zhì)熱心奉獻的具有扎實醫(yī)學基礎(chǔ)的學有余力的大學生。我院積極響應(yīng)國家構(gòu)建和諧社會的口號,積極促進學院班級的同學和諧相處,并繼續(xù)鞏固醫(yī)學基礎(chǔ)知識,特舉辦此活動。

三、活動主題:

“推暖陽之光,拿愛意之手”

四、活動時間、地點。

時間:__年第一學期。

地點:12棟a課室。

四、活動對象:

暖陽公益志愿者。

五、舉辦單位:

主辦單位:共青團廣州醫(yī)學院委員會。

承辦單位:基礎(chǔ)學院團委。

六、活動前期策劃。

(一)、日常培訓。

1、活動前期宣傳:ppt、視頻---宣傳委員。

2、宣傳資料:ppt制作、宣傳單制作---宣傳委員。

3、報名表制作、志愿者名單收集、簽到表制作---副書記助理。

4、場地申請:多媒體---組織委員。

5、活動物資準備:針灸套件---副書記助理。

(二)、見習安排(也要宣傳)。

1、聯(lián)系各見習單位見習負責人、申請總見習人數(shù)。

2、收集見習人員名單。

3、分配見習人員到見習單位。

4、培訓見習人員、細說注意事項。

七、活動中期。

(一)、日常培訓。

(二)、見習。

八、活動后期。

1、照片收集。

2、活動資料收集。

3、工作人員開小會,總結(jié)活動可取之處及不足之處。

九、工作安排。

(一)、日常培訓。

1.活動前期宣傳:ppt。

2.宣傳資料:ppt制作、宣傳單制作。

3.志愿者名單收集、簽到表制作。

4.場地申請:多媒體。

5.活動物資準備:針灸套件。

(三)、見習安排。

1.聯(lián)系各見習單位見習負責人、申請總見習人數(shù)。

2.收集見習人員名單。

3.分配見習人員到見習單位。

4.培訓見習人員、細說注意事項。

十、經(jīng)費預算(待定)。

十一、應(yīng)急方案。

1、若天氣濕滑,其即使聯(lián)系醫(yī)院負責人,及時溝通。

2、若科室臨時被占用,發(fā)信息改期。

基礎(chǔ)團委。

__年4月5日。

社區(qū)公益項目創(chuàng)業(yè)計劃書篇十三

二、活動時間:

此活動每學年舉辦一次,每年四月到六月,每周周末。

備注:在三到七月,十月到一月周末由一部分同學尋找急需幫助的青少年;成立一個專門的小組負責分配參與人員的調(diào)配與收集來的信息的處理,接下來的時間是分配同學上門輔導。

三、活動背景:

1、當下,為了提高自己孩子的成績,越來越多的家長采取聘請大學生為家庭老師的方法;而大多數(shù)的人也傾向于尋找有經(jīng)驗的大學生。

2、現(xiàn)在的大學生普遍面臨著就業(yè)難的問題,走入社會,鍛煉自己,成了大學生迫切希望的一件事情,而做家教也就成為提高自己能力的好方法之一。

3、如今,有相當一部分的學生希望通過自己的努力為社會公益事業(yè)盡一份力量,同時不少學校也把大學生的社會服務(wù)活動的時間作為對大學生的一項重要評判標準。

4、在我們這個社會中,還有很多生活在社會最底層的人需要我們的幫助。不少家長把自己的希望都寄托在孩子身上,希望他們能受到最好的教育。此時作為大學生的我們應(yīng)該伸出援助之手,幫助他們。

四、活動目的:

2、為想鍛煉自己的大學生提供適合的平臺,現(xiàn)在很多大學生畢業(yè)后找工作時會碰到很多麻煩,而社會上的實踐和工作經(jīng)驗往往會決定同學能否被企業(yè)錄用。這是很多企業(yè)聘人時要考慮的重要因素。所以借此機會同學能很好積累自己的工作和社會經(jīng)驗,很好的培養(yǎng)鍛煉自己的能力。

3、聯(lián)手社會上的一些公益機構(gòu)及團體,利用開展家教獲得的有限資金,去幫助社會上需要幫助的人。

4、利用這次活動,使更多的人去關(guān)注公益事業(yè),幫助社會上的弱勢群體,喚醒人們的“愛心”

五、活動主題:

盡自己綿薄之力,回報社會。

六、活動策劃主辦單位:

xx科技大學數(shù)學與計算科學學院團委學生會。

贊助單位:

七、活動參與人:

xx科技大學大一大二在校學生50(不超過50)人。(男女不限)。

并具備如下條件:

1、有公益心,愿意從事該項愛心家教活動。并愿意服從集體的安排。

2、口齒清楚,具有一定的表達能力;有信心輔導低年紀的學生。

3、在某方面有一定才能(如:英語,數(shù)學,物理等各中學科目)或是各方面學習成績優(yōu)異,有能力做好家教工作。

4、有一定的團隊合作意識。

5、有一定獨立自主自理的能力,在遇到一些突發(fā)情況時,能夠靈活應(yīng)變解決問題。

八、活動前期準備:

1、學院學生會宣傳部和廣告部一起為活動制作海報與宣傳單。

2、學院團委組織部委員制作一系列的問卷及聯(lián)系表。

3、外聯(lián)部聯(lián)系一些相關(guān)的單位企業(yè),拉取一部分贊助。

4、由學院里負責本次活動的領(lǐng)導聯(lián)系xx省的一些相關(guān)的公益基金會,與之洽談,咨詢有關(guān)情況,為以后的捐款做準備。

5、在xx公園附近(旁邊有一所生源很好的xx小學)和學校內(nèi)(學校老師的子女)找一處小地方作為活動戶外基地,即宣傳活動的地點。

6、活動開展前開一個前期意見交流會議,討論一下還有那些漏掉的問題和需要完善的地方。

社區(qū)公益項目創(chuàng)業(yè)計劃書篇十四

“愛心”家教

此活動每學年舉辦一次,每年四月到六月,每周周末。

備注:在三到七月,十月到一月周末由一部分同學尋找急需幫助的青少年;成立一個專門的小組負責分配參與人員的調(diào)配與收集來的信息的處理,接下來的時間是分配同學上門輔導。

1.當下,為了提高自己孩子的成績,越來越多的家長采取聘請大學生為家庭老師的方法;而大多數(shù)的人也傾向于尋找有經(jīng)驗的大學生。

2.現(xiàn)在的大學生普遍面臨著就業(yè)難的問題,走入社會,鍛煉自己,成了大學生迫切希望的一件事情,而做家教也就成為提高自己能力的好方法之一。

3.如今,有相當一部分的學生希望通過自己的努力為社會公益事業(yè)盡一份力量,同時不少學校也把大學生的社會服務(wù)活動的時間作為對大學生的一項重要評判標準。

4.在我們這個社會中,還有很多生活在社會最底層的人需要我們的幫助。不少家長把自己的希望都寄托在孩子身上,希望他們能受到最好的教育。此時作為大學生的我們應(yīng)該伸出援助之手,幫助他們。

2.為想鍛煉自己的大學生提供適合的平臺,現(xiàn)在很多大學生畢業(yè)后找工作時會碰到很多麻煩,而社會上的實踐和工作經(jīng)驗往往會決定同學能否被企業(yè)錄用。這是很多企業(yè)聘人時要考慮的重要因素。所以借此機會同學能很好積累自己的工作和社會經(jīng)驗,很好的培養(yǎng)鍛煉自己的能力。

3.聯(lián)手社會上的一些公益機構(gòu)及團體,利用開展家教獲得的有限資金,去幫助社會上需要幫助的人。

4.利用這次活動,使更多的人去關(guān)注公益事業(yè),幫助社會上的弱勢群體,喚醒人們的“愛心”

盡自己綿薄之力,回報社會。

湖南科技大學數(shù)學與計算科學學院團委學生會

贊助單位:

湖南科技大學大一·大二在校學生50(不超過50)人。(男女不限)

并具備如下條件:

1.有公益心,愿意從事該項愛心家教活動。并愿意服從集體的安排。

2.口齒清楚,具有一定的表達能力;有信心輔導低年紀的學生

3.在某方面有一定才能(如:英語,數(shù)學,物理等各中學科目)或是各方面學習成績優(yōu)異,有能力做好家教工作。

4.有一定的團隊合作意識。

5.有一定獨立自主自理的能力,在遇到一些突發(fā)情況時,能夠靈活應(yīng)變解決問題。

1.學院學生會宣傳部和廣告部一起為活動制作海報與宣傳單。

2.學院團委組織部委員制作一系列的問卷及聯(lián)系表

3.外聯(lián)部聯(lián)系一些相關(guān)的單位企業(yè),拉取一部分贊助。

4.由學院里負責本次活動的領(lǐng)導聯(lián)系湖南省的一些相關(guān)的公益基金會,與之洽談,咨詢有關(guān)情況,為以后的捐款做準備。

6.活動開展前開一個前期意見交流會議,討論一下還有那些漏掉的問題和需要完善的地方。

7.其他具體工作安排參照后面的附表一。

社區(qū)公益項目創(chuàng)業(yè)計劃書篇十五

培養(yǎng)孩子們的愛心和社會責任感,培養(yǎng)孩子們熱愛生活的情感;讓主動參與公益活動成為我們生活中的習慣;讓我們通過公益活動奉獻關(guān)愛、營造快樂、傳播科學與文化。我們希望家長給以支持和幫助,用自己的言行影響孩子,帶領(lǐng)孩子一道參與公益活動。學校網(wǎng)站將提供平臺讓大家分享各位家長、孩子以及老師參與公益活動的收獲與快樂。

德育組,輔導組以及各班級的班主任。

日起正式啟動。

1、每位同學在下列活動內(nèi)容中選擇適合自己的活動,和家長商量好活動的計劃及時間安排,并在暑假期間完成第一次活動。

2、開學后,同學們將第一次活動情況整理后匯報給各年級組,匯報形式不限(文字、音像、幻燈片、照片、小報等均可)。

1、為建設(shè)社區(qū)的美麗做一件事為自己所在的社區(qū)做一件好事??梢允乔謇砝梢允谴驋咴豪锏墓矆龅?,可以是保護花草,可以對停放自行車的管理等提出積極性的改進措施等,或者做其他有意義的事情。

2、環(huán)保一日游請家長帶孩子去一個你們喜歡的景點,一邊游玩,一邊關(guān)注景區(qū)內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生,撿起放置不當?shù)睦?,讓景區(qū)更加美麗。

3、讓廢電池回家科學調(diào)查表明,一顆鈕扣電池棄入大自然后,可以污染60萬升水,相當于一個人一生的用水量。而中國每年要消耗這樣的電池70億只。在我們的身邊還存在著許多隨意亂扔廢電池的現(xiàn)象,會對我們的環(huán)境造成致命的污染。但是,廢電池中95%的物質(zhì)是可以回收的,尤其是重金屬回收價值很高。所以,同學們很值得去參與這方面的公益活動。收集你身邊的或社區(qū)等處亂扔的廢電池,將收集到的廢電池集中投放到廢電池回收桶,并向身邊的人宣傳亂丟廢電池的危害,或者開展專題性的調(diào)查研究活動等等。

4、到福利院關(guān)心同齡的小朋友;到敬老院為老人送去一份祝福在我們身邊,有許許多多需要我們更多關(guān)愛的人,如:福利院里與我們年齡相仿的小朋友,敬老院里年逾古稀的老人等。尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,學會關(guān)愛更是我們的永恒主題。同學們,請你們到這些場所去走一走,帶上一句問候,捎去一聲祝福,給同齡的小朋友們帶上一些小禮物,為親愛的老爺爺老奶奶們表演一個自己準備的節(jié)目,做一些力所能及的事情,把愛和快樂帶到他們的身邊。

其實,辦法是有的,比如垃圾分類。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放,并通過分類的清運和回收使之重新變成資源。垃圾分類后被送到工廠而不是填埋場,既省下了土地,又避免了填埋或焚燒所產(chǎn)生的污染,還可以變廢為寶。垃圾分類小常識:可回收垃圾主要有:紙類、玻璃、金屬、塑料、橡膠以及木制品類和紡織品類等7種;不可回收垃圾主要有:土塵、雜草、瓜果皮核、煙蒂、廚余垃圾、樹葉、磚瓦等。危險物品主要有:燈管、油氣桶、殺蟲劑桶、廢電池等,這類垃圾會給環(huán)境造成嚴重污染。同學們,讓我們行動起來,從自己做起,并向身邊的人們宣傳垃圾分類的重要性,推廣垃圾分類的方法;或者開展專題性的調(diào)查研究活動等等。

6、多背一公斤公益旅游多背一公斤是民間發(fā)起的公益旅游活動,它鼓勵旅游者在旅途中通過舉手之勞的公益活動來幫助貧困落后地區(qū)的孩子。

從最初的選擇旅游和公益雙贏的路線,出行時多背一公斤物品,把文具或書籍等帶給沿途貧困落后地區(qū)的學?;蚝⒆拥絺鬟f思想、傳遞燦爛的心情,與孩子們進行面對面的交流,開闊彼此的視野,激發(fā)信心和想象力,多背一公斤的公益理念,在一批志愿者兩年多的勤奮實踐中不斷得到升華。建議喜歡旅游的家長和孩子,利用你們的條件和優(yōu)勢,讓孩子在多背一公斤公益旅游活動中,在分享山區(qū)、農(nóng)村孩子童年快樂和熱愛生活情感的過程中,陶冶自己的情感,熱情地和當?shù)睾⒆咏涣?,并力所能及地送一點自己喜歡的圖書或文具等。

1、從本學期起,素質(zhì)報告書中加入公益活動欄目,填寫學生本人本學期參與的公益活動經(jīng)歷及收獲。

2、本學期學校將授予熱心公益活動的同學綠色公益使者、愛心小使者、公益宣傳使者等光榮稱號,頒發(fā)榮譽證書,并在學校網(wǎng)站上進行表彰。

3、從本學期起,公益活動經(jīng)歷作為禮儀與生活學科總評的一部分。

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