學習成績單是評判學生能力的一種方式，但它能否真實反映一個學生的綜合能力？如何寫一篇思想深刻、邏輯清晰的議論文，需要嚴密的思維和充分的論證。在寫總結(jié)時，可以參考以下的范文，了解一些寫作技巧和方法。
大學視頻制作實踐心得篇一
在近一周的實踐工作中，通過整理匯總工作內(nèi)容，我收獲了很多工作經(jīng)驗，譬如臺賬的設立，方案和總結(jié)的編輯等，也了解到許多清徐縣未來發(fā)展方向以及現(xiàn)有的政策。
我參與實踐的目的就是為了建設美好家鄉(xiāng)貢獻一份力量，希望在與社會接觸的過程中，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，加快融入社會的`步伐，“青春興晉”是一個非常好的鍛煉機會，在服務社會的同時加強了自身的能力，希望未來清徐縣發(fā)展得越來越好。
大學視頻制作實踐心得篇二
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶嵙曔^程中，實習中，我采用了看、問等方式,對在工作中人與人的關(guān)系做了進一步的了解,分析了人與人之間特點,方式.我深深地感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏.剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，苦累交加，這讓我感到非常的難過。一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的，就是我們中國學校教育和實踐的確是有一段距離的。
“千里之行，始于足下”，這近一個月短暫而又充實的實踐，我認為對我走向社會起到了一個非常重要作用，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。更重要的是要向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。領導和同事們的經(jīng)驗,好的習慣和他們的知識也會是我們?nèi)松械囊淮髮氋F的財富.這次實踐更讓我肯定了做事先做人的道理,要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學習很多知識、道理。
在這半個月里，我主要負責的工作內(nèi)容是辦公室文員。在這個過程里，我采用了看、問、學等方式，初步了解了公司文員工作中的具體業(yè)務知識，拓展了所學的專業(yè)知識。為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎，從個人發(fā)展方面說，對我影響最大的應該是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用，因為這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面，所以我將在報告中首先講述我在實習期間積累的這方面的認識和經(jīng)驗。
一個辦公室的阿姨學習一些辦公知識。剛步入工作崗位，才發(fā)現(xiàn)自己有很多都不懂的。現(xiàn)在在辦公室，有閑的時候就會看一些工廠貨物的名稱。在我上班的半個月里，曾有幾次想過干完一個月不干了。也許我是剛開始工作，有時受不了同事和廠長給的“氣”，自己心里很不舒服，就想辭職再重新?lián)Q個工作得了。但靜下心來仔細想想，再換個工作也是的，在別人手底下工作不都是這樣么？剛開始。就應該踏踏實實的干好自己的工作，畢竟又沒有工作經(jīng)驗，現(xiàn)在有機會了就要從各方面鍛煉自己。不然，以后干什么都會干不好的。我現(xiàn)在的工作，相比其他人來說待遇挺不錯的了，也不是和其他人比，工作也不是很難，很容易進入工作，關(guān)鍵是學習對人怎么說話、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗少，我現(xiàn)在這方面還有欠缺。
現(xiàn)在才明白，在校做一名學生，是多么的好??！早晚要工作，早晚要步入社會，早晚要面對這些避免不了的事。所以，現(xiàn)在我很珍惜學習的機會，多學一點總比沒有學的好，花同樣的時間，還不如多學，對以后擇業(yè)會有很大的幫助。
我現(xiàn)在沒別的什么奢求，現(xiàn)在當然是把磨練自己放在第一位，更何況現(xiàn)在的待遇還不錯。在這半個多月中，我學到了一些在學校學不到的東西，即使都明白的事，可是剛開始有時還做不好。現(xiàn)在做事，不僅要持有需心求教的態(tài)度，還要懂得取長補短，最重要的一點就是“忍”了也就是堅持不懈?，F(xiàn)在，我工作的時間雖然不久，可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了點，會比以前為人處事了。
天都要記一些銷售，顧客打來電話需要的貨物，記下這些東西時，用詞要準確，抄寫要認真，校對要仔細，力求每一個環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯。否則就會貽誤工作，甚至釀成難以彌補的損失。
“在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。在工作的這半個月中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。也許是實習日子短和我并非文員專業(yè)的關(guān)系，對文員有些工作的認識僅僅停留在表面，只是在看人做，聽人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領會其精髓。但時通過實習，加深了我對文員基本知識的理解，豐富了我的實際管理知識，使我對日常文員管理工作有了一定的感性和理性認識。認識到要做好日常企業(yè)文員管理工作，既要注重管理理論知識的學習，更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結(jié)合。
在這一過程中，我認真的觀察和認真的學習，初步了解了辦公室文員工作中的具體業(yè)務知識，拓展了所學的專業(yè)知識，為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎，從個人發(fā)展方面說，對我影響最大的應該是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用，因為這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面，所以我將在報告中首先講述我在實習期間積累的這方面的認識和經(jīng)驗。
我們的教育應該社會實踐更多得結(jié)合起來,采用理論和實踐的辦學模式,做到課堂教育與社會實踐的關(guān)系，暑期實踐與平時實踐的關(guān)系，社會實踐廣度與深度的關(guān)系，分別同過課堂,暑期和實踐把我們所學的和運用想結(jié)合起來,才能更完全的掌握。
“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大二學生，很快將走上社會，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。
通過在職的半個月里，我深感自己的不足，我會在以后的工作學習中更加努力，取長補短，需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應手，表現(xiàn)更加出色！不管是在什么地方任職，都會努力！
大學視頻制作實踐心得篇三
自20xx年05月16日，我和其他三位同事一起到xx洗煤廠洗煤車間實踐。我們要了解自己未來的工作環(huán)境，要了解xx洗煤廠各個生產(chǎn)車間的管理制度和崗位操作等等?？傊?，有太多的東西等著我們?nèi)チ私?，有太多的東西等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
在洗煤車間實踐期間，我的各個方面都得到了鍛煉，我已了解我廠的生產(chǎn)工藝、所用設備及其作用，對洗煤車間的工藝流程有了一定程度的了解。雖然，在這一期間，各個方面都有所進步，但是，都只是初步了解，深度還不夠，還沒有達到理想的要求，在以后的工作中，要在這方面多下功夫，爭取在技術(shù)方面和管理上都有很大的突破。在跟班實踐過程中，通過工人師傅的講解，自己的觀察，記錄和琢磨，目前，我已基本掌握了洗煤車間的工藝流程和設備流程。
生產(chǎn)實踐是我們畢業(yè)生入廠培訓的重要實踐環(huán)節(jié)之一，是在走上工作崗位之前更高一層的實踐訓練，是培養(yǎng)我們畢業(yè)生工程實踐能力、熟悉各個生產(chǎn)車間重要崗位操作和崗位職責的一個重要組成部分。
生產(chǎn)實踐目的在于
2.收集有關(guān)資料，為今后鞏固、揣摩，最終將全廠生產(chǎn)工藝融會貫通做好準備;
3.培養(yǎng)畢業(yè)生的團隊觀念和集體意識，為xx洗煤廠打造一只未來的高要求企業(yè)。
大學視頻制作實踐心得篇四
因此我利用暑假在法院進行了為期半個月的實習，這也是我進入大學以來第一次比較正式的假期實習。其中具體工作主要是在書記員辦公室一些輔助性事務，比如復印、掃描資料，協(xié)助整理卷宗，草擬法律文書(判決書等)，填寫、送達法律文件(傳票、協(xié)助執(zhí)行通知書等)。但是就是這些看上去不起眼的瑣屑工作卻讓我們切切實實得到了實踐的鍛煉。
在這次短暫的實踐中，我發(fā)現(xiàn)我們學生的能力離實際工作的要求確實有相當?shù)牟罹?。舉個例子，在卷宗整理完后，需要用打碼機在每一頁打上號碼，如xx年的卷宗的第一頁即為060001，以此類推。另外，對合議庭審理的案件，同一案件的卷宗分為正、副兩卷，正卷存放起訴狀(及答辯狀)、案件受理通知書、傳票、各種證據(jù)、本案的判決或裁定，有時還有財產(chǎn)保全的相關(guān)材料等;而副卷則存放合議庭評議筆錄等內(nèi)部文件。對這種卷宗，正、副卷是要分開打碼的。但很不幸，平時做事有些粗枝大葉的我可是犯了大錯誤，給副卷打完碼忘記調(diào)整號碼機順序即繼續(xù)打碼，結(jié)果正、副卷的號碼連起來了，只好隨后返工。而在這個過程中，有時要從某一頁接下去打，我居然沒看清開始頁碼便草率開始，結(jié)果自然是多次返工。后來我提醒自己不要急于求成，看清要求再開始，這才正確完成了任務。但在這當中的多次返工也給人家單位造成了麻煩——比如一頁紙上的頁碼劃了再打，一片涂涂改改的墨團影響美觀。
這幾件事讓我思考了好些時間，結(jié)是我必須重新認識自己，重新評價自己的'能力。大學生是“天之驕子”，都是心比天高的一群，包括我在內(nèi)的學生們都對自己自視甚高，對大學生找工作難感到憤憤不平或者大惑不解。不過這半個月的“工作”卻讓我有些放平心態(tài)了。我們兩個(還有個同學和我一起實習)“天之驕女”連打碼這樣的小事都要出錯，而且是一而再再而三地出錯。當然我們可以拿我們沒打碼經(jīng)驗當“擋箭牌”，不過我不想這樣。因為仔細探究錯誤產(chǎn)生的根本原因，還是我們平時只顧死讀書，動手能力太差。其實我們一天到晚“教學樓—食堂—宿舍”三點一線的生活模式讓我們的生活顯得太簡單了，離紛繁復雜司法實踐也太遠了;我們曾經(jīng)以為我們會很多東西，但一到實際中才發(fā)現(xiàn)什么都要從頭開始學。也難怪剛畢業(yè)的學生不好找工作了——人家要的是會干活的人，而不是“學生”。
大學視頻制作實踐心得篇五
暑假是學生充實自我、增加閱歷、了解社會的重要階段。作為社會中思想最活躍的群體，大學生都有著自己精彩的假期計劃：打暑期工，是一種身心的磨練，在賺取生活費用的同時，又可以親身感受社會這個熔爐;有人抓緊機會去進修，參加雅思、toefl托福、考研等培訓班，讓自己的知識得到更完善的補充;有人則準備跋山涉水，去游歷神州各個地方，擴大自己的視野、豐富自己的閱歷……而臥則是希望能夠深入校園，融入學生的群體中，所以我選擇了教師實習這項活動。
假期實習能夠鍛煉我們的能力，但不是朋友一拉、老師一說參加實踐有這樣那樣的好處，腦袋一熱就上了，一定要保持一顆平常心去面對。在持有正確的態(tài)度，向有經(jīng)驗的老師和同學咨詢，然后真正的全身心的投入到其中。可以很好的提高學生的觀察力，能發(fā)現(xiàn)問題分析問題，更深入的了解學生的生活學習情況，畢竟大學生大多是來自于農(nóng)村，最后也要服務于農(nóng)村，及早深入社會有助于大學生為將來的工作與生活做更充分的準備。
實習教學是培養(yǎng)學生的一個十分重要的實踐教學環(huán)節(jié)，要積極探索實踐教學與“生產(chǎn)、研究、學習”相結(jié)合的辦法，才能培養(yǎng)具有求是創(chuàng)新精神人才。實踐教學目的是理論聯(lián)系實際，增強大學生對于社會、國情和學科專業(yè)背景的了解;通過實地動手、思考解決現(xiàn)實問題，使其開闊視野、鞏固理論知識、增強創(chuàng)新意識、提高綜合分析問題和解決問題的實際能力;增強勞動觀念，激勵學生創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)精神。
下面就講講我的大學生教學實習經(jīng)歷吧，很令人難忘的回憶，它是我大學以來的第一次教學實習，從中我覺得自己成熟了，因為我要照顧比我更小的學生，看到他們純真的眼神，我覺得自己有義務擔負起教育他們傳授給他們只是得責任。目前各大高校都有著各自與學校專業(yè)相互掛鉤的教學實習基地，這更有利于針對性地將學生所學專業(yè)與實際生產(chǎn)相聯(lián)系。當我們在實習過程中，不能只是在實習中觀察老師前輩們怎么做，更多的是要親身嘗試。學生在實習過程中，還要定期書寫實習報告或心得，這樣才能很好的`總結(jié)實習經(jīng)驗，為以后的工作奠定基礎。
一開始我先較快的了解整個班級的學生情況。記得剛開始和小同學相處時，我急著找潭老師了解班級情況。但潭老師并沒有直接告訴我，而是讓我自己去發(fā)現(xiàn)、去了解。可能當初我有點不理解。但后來想一想潭老師并沒有做錯。我應該用自己的眼睛用心去觀察了解這個班級，了解學生，畢竟我面對的還是學生，這也是對我的一個考驗。接下來我就通過班干了解了班級的一些日常工作以及班委的一些工作。其次，我再熟悉和掌握學生的情況。為了能和學生打成一片，我抓住一切可能的機會和他們接觸交流。除了上課時間，我一直是跟班的。剛開始幾天，學生都不怎么和我說話，都非常被動。我發(fā)現(xiàn)自己好象很難融入這個班級，原因是彼此不了解，這時我采取主動，通過關(guān)心他們的學習、生活情況，慢慢的和他們交流。通過自己的主動以及對他們的關(guān)心，學生也逐漸放開來了，都愿意主動找我交流了。師生之間就應該多交流，只有這樣，才能了解學生。
我能在潭老師的指導下，輔助她主持日常工作并組織了一次班級活動。在這短短的兩個星期，我的是監(jiān)督學生的學習、紀律以及衛(wèi)生。在監(jiān)督的同時，不忘教一些道理給他們，能結(jié)合他們的年齡特點進行思想教育。比如作業(yè)上交，很多同學每次過來不是說自己忘了做作業(yè)就是說不會做的理由來拖欠作業(yè)。通過自己對他們的監(jiān)督及必要的思想教育，一部分同學能很好的改掉不寫作業(yè)的壞習慣。特別是我們班的張明，每次作業(yè)都不寫，到了后來都是他主動把作業(yè)本給我，看到上面寫滿滿的，我非常高興。我想他們還是比較懶，學習主動性不夠，像此類學生就需要我們的監(jiān)督和引導。除了作業(yè)，還有衛(wèi)生打掃，女生比較認真積極，而有部分男生就非常懶，總是推推拖拖。對與這類學生，就應該給他們明確的任務。我們班有太多調(diào)皮的學生，我發(fā)現(xiàn)自己很難對他們進行思想教育，你不能對他硬來，你越是態(tài)度強硬，他就越反抗。對于這類學生，應該在平時和他們多交流，能夠在平常的交流中適當?shù)耐ㄟ^一些言語對他們作一些引導。
開展活動，學生是主體，因此開展的活動就應該迎合學生的興趣。在一開始，我就詢問他們喜歡開展什么體育活動，以及什么班會。通過收集學生的意見，我組織很多游戲。我想通過這些活動增強班級的凝聚力，為了更好的準備這場比賽，我還讓學生展開了一些比賽，這些比賽非常受學生歡迎。在比賽過程中，女生表現(xiàn)積極，能夠很好的為隊員加油助威。這就很好的體現(xiàn)了班級的凝聚力。
大學視頻制作實踐心得篇六
通過半個月的社會實踐活動，我真正明白了社會生活與學校生活的差距。我們在學校學的多是理論知識，理論到實踐之間還有很長的路要走，我們必須要將所學的東西應用到實際中才會發(fā)現(xiàn)它的價值，明白其中的真諦。很慶幸有機會能夠身處其中，在干中學，在學中悟，不斷成長自我。
實踐是檢驗真理的標準。在這半個月中，我學會了文件格式、掃描儀的應用，以及一些之前在書本中看到的'各種系統(tǒng)的使用方式，真正將書本中的知識活學活用起來。回到學校后，我也會嚴格要求自己，不斷提高自我適應社會的能力，增強專業(yè)技能，真正做一個對社會有用的人。
大學視頻制作實踐心得篇七
為了在實際工作中更好地理解會計的工作內(nèi)容，便于實踐與理論的結(jié)合，更好地適應社會的要求，我們開設了成本會計培訓課程。
但是后來我慢慢覺得累了，因為一直看那些數(shù)字讓我覺得累。但同時也發(fā)現(xiàn)了很多問題，很多是平時上課不懂的。以前上課老師講的很多話我都不太懂，感覺空洞那么好，但是通過綜合訓練學到了很多，可能是理論和實踐結(jié)合的原因，也可能是以前課堂上的一些失誤。有一些簡單的細節(jié)，但是我想有一句名言叫做“細節(jié)決定成敗”。注意細節(jié)，這對每個人都很重要，尤其是會計。因此，這次實訓給我的感受很深。會計最重要的是能夠計算分配率。之前老師說這話的時候我一點意識都沒有，因為我當時沒有那么深刻的理解。
在綜合訓練期間，我遇到了很多困難，比如，在收集和分配輔助生產(chǎn)費用時，我感到困惑。直接分發(fā)方法是最簡單的，但最困難的是交互分發(fā)方法。剛開始的`時候不知道怎么寫，因為平時沒學好。聽老師說太“空洞”了。但由于我是慢慢看書，自己去感受，所以才知道什么時候?qū)ν獍l(fā)放，什么時候不用給輔助生產(chǎn)部門。經(jīng)過兩周的成本會計綜合培訓，我對會計有了新的認識，知道了會計的重要性。反正經(jīng)過這次實習，無論是專業(yè)知識還是生活中，我都學到了很多，受益匪淺。
雖然兩個星期不是很長，但是我學到了很多。我知道做會計最重要的是要有耐心，細心和責任心，這樣我才能成為一名合格的會計。通過綜合訓練，我對會計更感興趣。雖然很累，但是真的希望學校能給學生這樣一個實踐的機會。
體驗:。
大學視頻制作實踐心得篇八
我的實習學校是從化中學。我實習的基本內(nèi)容包括三個部分:課堂教學、班主任工作和教育調(diào)查?；厩闆r如下:
1.課堂教學:完成8個教案，16節(jié)課，包括8節(jié)復課。
2.班主任工作:負責班級日常事務管理，組織班級活動。
3.教育報道:完成一份教育調(diào)查報告后，經(jīng)歷了八周的實習生活，讓我嘗試了當老師的苦與樂，也讓我體會到了當老師的責任。在這兩個月里，我能夠嚴格要求自己當老師，當老師，處處注意自己的言行，關(guān)心學生，以對學生負責的態(tài)度盡我所能做好每一項教學工作和班主任工作；同時，作為一名實習生，我可以遵守實習學校的規(guī)章制度，尊重實習學校的領導和老師，虛心聽取他們的指導，完成我們的實習任務。
我在高一(7)班和(8)班教數(shù)學。跟老師學了幾天，回答問題，發(fā)現(xiàn)兩個班的數(shù)學基礎都不扎實。由于初高中的知識面相當大，大部分學生前段時間學習數(shù)學有很大困難。下課聊天的時候，大家都跟我抱怨:“老師，數(shù)學好難啊！”我用堅定的語氣鼓勵他們:“我不怕，萬事開頭難。相對于初中的知識，高中的知識可以說是難度的質(zhì)的飛躍，但只要你在平時的學習中堅持咬牙，不斷探索高中的學習規(guī)律，找到合適的學習方法，你就會慢慢找到學習數(shù)學的感覺?！苯o他們學好數(shù)學的信心，同時努力思考如何幫助他們盡快從初中到高中轉(zhuǎn)變學習方式，以適應高中數(shù)學學習的困難。
我主要通過培養(yǎng)他們的數(shù)學思維能力和問題解決能力來提高他們的數(shù)學學習能力。體現(xiàn)在他們上課和答題時的思維引導和方法總結(jié)，在初中知識和高中知識嚴重脫節(jié)的基礎上，輔以相關(guān)知識，如交叉乘法、解二次函數(shù)的最大值問題、解二次不等式等。同時，注意培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣，注意調(diào)動學生在課堂上的情緒，利用學生的競爭心理激發(fā)學生的學習動機。
為了盡可能的給學生更多的課后輔導，我每兩個晚上自學一次，上課會答題。學生學習數(shù)學熱情高漲，對課堂上聽不懂的東西、作業(yè)和練習冊中遇到的問題舉手提問。經(jīng)常在一個班答題就是一個班，抽不出時間去上另一個班。為了公平起見，一個班只能上一個班。從學生的提問中，我發(fā)現(xiàn)他們的課堂效率很低。他們在課堂上把問題重復了幾次，但還是做不出同類型的作業(yè)，比如二次函數(shù)的最大值。到目前為止，仍然有一些學生不明白。學習方式也有很大問題。我沒有養(yǎng)成課后及時復習的習慣，在記公式、定理、知識點之前先做作業(yè)?！扒蓩D難為無米之炊”，導致無法開始作業(yè)或亂做配方。一節(jié)課甚至整個晚自習都會做幾道數(shù)學作業(yè)題，學習效率很低。要解決這個問題，在答題的時候，我會要求這類學生在做作業(yè)之前先復習書本上的相關(guān)知識，如果還是不明白，再給他們講解，避免讓他們過于依賴老師，培養(yǎng)他們獨立思考的習慣。
在批改作業(yè)和試卷的工作中，要及時了解學生的學習情況和突出問題，并做好記錄。如果你對學生的做法不確定，在糾正他們之前，請謙虛地問老師。同時，在閱卷中，我學會了如何酌情給分。另外參加了一個大型月考和期中考試，學會了如何使用excle軟件進行統(tǒng)計和排名。
在上課階段，學校給我們安排的課不多，一共八節(jié)，給我們安排的上課時間間隔比較長，讓我有充足的時間仔細琢磨教材，討論教學方法，例題2題，習題設計等。和隊友組成的數(shù)學備課小組一起，集體備課，詳細寫教案，制作課件。一切都緊密結(jié)合教學目標和學生的學習情況，讓學生盡可能的理解，這樣很好。然后交給知道的老師審批，在導師的指正和建議指導下修改，課前試講。
我每節(jié)課的導師都會非常負責，堅持聽課，做出全面細致的評價，認真指出我課堂上存在的不足和不足，提出有效的實踐教學建議，肯定我的亮點，鼓勵我形成自己有個人特色的教學風格。在老師的悉心指導下，我的教學風格、語言、板書、提問技巧、與學生互動、引導學生思維等都有了明顯的提高。我覺得我還是有很多缺陷的，比如沒有很好的控制上課時間，說的比較快，有時候希望多告訴學生，忽略了學生思考的時間。
課后也積極聽學校其他老師的課，如實習隊的所有數(shù)學老師，火箭班的俞老師，初三的一位經(jīng)驗豐富的老師，本年級唯一的特級教師楊主任，有空就盡量聽課，做好聽課記錄，與老師交流，取長補短，積累豐富的教學經(jīng)驗。
(1)工作準備方面，擔任高一7班班主任。首先，我通過導師很快了解了整個班級的特點和個別活躍學生的基本情況，同時了解了班級的一些日常工作。其次，通過與學生更多的接觸和交流，仔細觀察，我很快熟悉和掌握了學生的情況。每天早晚都會去教室，慢慢融入這個班。學生也很喜歡實習老師。他們可以和我聊天，像朋友一樣抱怨。有些調(diào)皮的同學可以虛心聽我講課，努力改正，和同學相處的很好。
(2)在八周的日常班級管理中，我更注重學生的學習、紀律和衛(wèi)生。每天早上早早去教室提醒部門代表帶讀，檢查早讀情況，督促前一天晚上打瞌睡、發(fā)呆或趕寫作業(yè)的同學提高早讀效率。對遲到的學生進行登記，對他們進行時間觀念的教育。
在學生紀律方面，7班的學生比較活躍，有些學生很調(diào)皮。他們經(jīng)常在自習課上討論問題。偶爾看課外雜志，課前課后五分鐘吵鬧，影響安靜學習的同學。據(jù)觀察，問題主要出在那三四個學生身上。只要那三四個學生管理好，整個班級都可以正?；?。因此，我采取各個擊破的方法。首先，我從班主任那里了解了這四個學生的一些情況，比如他們的學習情況和入學以來的一些表現(xiàn)。然后，在早晚閱讀和自習時間觀察他們，約束他們的不良習慣。抓住最好的機會對他們進行個別教育。
在個別教育中，首先讓他們進行自我評價，看他們是否意識到自己的不足和不足。學生對自己的缺點還是有一定的認識的，有些是清楚認識到的，但是又無法克制自己去改正。如果理解不到位，我會說“老師發(fā)現(xiàn)老師以為...你這樣認為嗎？”這種方式可以和學生交談，給他們一個自我辯護的機會，避免傷害學生的自尊心，甚至造成逆反心理。學生雖然很調(diào)皮，但都有一個共同的特點，那就是深信不疑，注重事實，完全不能容忍老師夸大其詞；但是，是的，我可以勇敢的承認。這時，只有引導和教育他們，學生才能放下防御武器，真正從內(nèi)心接受老師的教育，認真思考老師的教誨，真正努力提高。
另外就是班干部的培養(yǎng)，重視值班工作，強調(diào)嚴格要求自己，管別人，先管自己，讓學生服從班干部的管理。對于新的班級，強調(diào)他們一開始一定要嚴格，這樣才能在學生中樹立威信，有利于下一步的工作。
在協(xié)助指導老師批改每周筆記的過程中，我記錄了所有學生的心理問題和學習困惑，以供個別教育，并在每周筆記的評論中寫下對他們的鼓勵和最適合他們的.方法指導。
對于活躍的學生來說，班級紀律很難管理，宿舍紀律也很難管理。針對節(jié)假日晚的吵鬧問題，反復批評教育是無效的。但是，班主任采取“自動退休”的措施后，宿舍記錄一直風平浪靜到現(xiàn)在。對于淘氣的學生，似乎應該采取一些嚴厲的措施。
每周二下午上學是勞動課，女生普遍比較負責，也有男生比較懶，拖拖拉拉。工作一般。對于這些學生，分配具體任務，完成后檢查，合格才能離開。讓學生意識到自己是班級的一員，積極配合班級的活動，認真工作。
(3)在班級活動中，學生更喜歡打籃球。實習期間，很高興有機會觀看一場由學生自己組織的班級比賽，了解學生對籃球的熱愛。但是學生還是學生，不能很好的把握事物，太頻繁的組織班級比賽，專注于籃球比賽的組織和發(fā)展，很難全身心的投入學習。所以我們老師對打籃球采取了硬性管理:近期不允許組織班級比賽，讓學生先專心學習，順利完成初中到高中的過渡。
x月在學校舉行的趣味運動會上，我給學生拍照，和他們一起玩，拉近了師生之間的距離。
期間，為了改變學生懶散的學習態(tài)度，舉辦了“利用奧運精神，激情夢想”主題班會。通過模擬面試，觀看冠軍面試的視頻，學生可以深刻理解奧運冠軍艱苦訓練的故事，學習奧運冠軍的堅韌不拔、艱苦奮斗、自我挑戰(zhàn)、自我超越的精神，引導學生樹立遠大理想，端正學習態(tài)度，以積極的態(tài)度努力實現(xiàn)自己的理想。
(a)互相關(guān)心，互相學習，實習期間團結(jié)協(xié)作隊友，互相幫助，集體備課，互相傾聽，互相評價教訓，互相借鑒經(jīng)驗。從不同的隊友身上學到了很多不同的教學風格和班主任的工作技巧。
四.教育調(diào)查
我們實習團隊的研究課題是《從化中學高二學生文理選擇》，對未分科的學生、已分科的學生和學校的領導老師進行了問卷調(diào)查和訪談。隊友們積極配合，分頭配合，完成了問卷發(fā)放與回收、數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析、訪談與訪談整理與分析，最終順利完成了調(diào)查報告的編寫。
動詞（verb的縮寫）結(jié)論本次教育實習成功完成了檢查、實習、改進的實習目標，為今后的學習積累了一線教學和班主任工作的寶貴經(jīng)驗。并意識到“愛”在師生中的關(guān)鍵作用。只有真誠地給予學生，我們才能獲得學生的尊重和信任。但是，我還沒有做到“愛”和“嚴”的很好結(jié)合。也要注意對學生的熱愛程度，不要過度放縱，要與嚴格結(jié)合，多學習好的教育方法和機智，這樣才能高效地管理和教育學生?？偟膩碚f，這種教育實踐是成功的。
大學視頻制作實踐心得篇九
再過幾十年，我們來相會，送到火葬場，全部燒成灰，你一堆，我一堆，誰也不認識誰，全部送到農(nóng)村做化肥。其實，短短半個月的實踐說不上是每一份經(jīng)過都會成為內(nèi)存，但確實在實踐中增長了才干。更多的是感慨：
一、和諧是企業(yè)發(fā)展的保障
古人說：“眾人拾柴火焰高”，在這激烈競爭的社會，企業(yè)的發(fā)展首先應該是：“和諧發(fā)展”。和諧離不開發(fā)展，企業(yè)發(fā)展了，才有能力滿足員工日益增長的物質(zhì)文化生活需要，提升企業(yè)文明程度。才有能力履行社會責任，帶動一方經(jīng)濟。發(fā)展離不開和諧，實現(xiàn)發(fā)展必須要有明確的方向，一致的步調(diào)和統(tǒng)一的思想。而和諧正是引領發(fā)展方向，克服矛盾的指針。因此用和諧的氛圍去推動發(fā)展是何等的重要。企業(yè)內(nèi)部和企業(yè)外部的和諧缺一不可，企業(yè)內(nèi)部和諧就能團結(jié)一致，克服外部環(huán)境的困難，最終達到內(nèi)外部的統(tǒng)一，實現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展目標。否則即是外部環(huán)境再好，企業(yè)也無法快速發(fā)展。我所實踐的企業(yè)，無論是老總還是員工，他們都平易近人，和諧相處。大家分工明確，各司其職。有難處大家共同商量，有困難大家相互幫助，有問題大家共同探討。如有一次有位設計師將一個項目設計完畢，請領導過目，領導看后馬上叫其他設計師都過來一起學習、探討。我覺得企業(yè)這種團結(jié)互助、克難攻堅的精神非常值得我學習。正因為企業(yè)這種和諧的工作氛圍使得企業(yè)蒸蒸日上，前來應聘的人才源源不斷。
二、人才是企業(yè)發(fā)展的基石
人才就像種子或樹苗，種子是由企業(yè)自己播種培養(yǎng)的，樹苗則是由外購買的，這些種子或樹苗是否能夠在土壤上扎根生長，關(guān)鍵因素就是土壤，而土壤就是企業(yè)。我實踐的企業(yè)規(guī)模不大，人數(shù)不多。但設計師們個個都是精兵強將，他們都有一技之長，業(yè)務精通，操作熟練，設計項目時個個都得心應手。對于領導分配的工作，大家都堅決服從，從不討價還價。并且有強烈的事業(yè)心，對設計的項目都認真仔細，精益求精。老板雖然學歷不高，但是業(yè)務能力很強，企業(yè)的發(fā)展勢頭很好，大家都很佩服。由此得出大學生社會實踐是何等的重要。如果學歷再高，領悟的程度、運用的能力，實踐的經(jīng)驗不夠，作用然仍發(fā)揮不了。因此，作為企業(yè)，人才的選擇、人才的培養(yǎng)、人才的儲備是從重之重。作為即將走向社會的大學生，積極參與社會實踐，把所學的知識運用于社會實踐是一堂必修課。
三、學習是創(chuàng)新的動力
發(fā)展機遇前所未有，面臨的挑戰(zhàn)也前所未有。因此，只有勤奮好學，才能真正做到與時俱進，勤奮學習、認真思考是創(chuàng)新的源泉，是與時俱進的根本保證。創(chuàng)新是發(fā)展的核心，創(chuàng)新是我們工作的指導思想，創(chuàng)新是人類最高級的增值資源，創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的一個根本途徑。在全球化經(jīng)濟與知識競爭的當今時代，創(chuàng)新已成為工作的重要主題，只有樹立終身學習的新理念，才能獲取企業(yè)發(fā)展創(chuàng)新的.動力源泉。
1．作為企業(yè)首先要加強對人才的培訓，對不同類型的人才分門別類的進行培訓，使他們不斷的更新知識，拓寬思維，提升能力。
3．要善于思考，勤于探索，開拓創(chuàng)新。創(chuàng)新有理念創(chuàng)新、方法創(chuàng)新、載體創(chuàng)新等。理念創(chuàng)新：要用新的理念去應對項目的設計。方法創(chuàng)新：要用靈活、簡便、省時的方法去設計項目。載體創(chuàng)新：要用新穎別致，靈活多樣的載體去設計展廳。
總之，本次的社會實踐對我來說收獲很大，通過社會實踐，學到了書本上學不到的知識。知道了青春的寶貴，懂得了青春的任務，明白了青春鑄和諧的深刻含義。在即將完成學業(yè)，踏上社會。我要加倍努力的學習，克服學習中的難題，合理安排時間，不斷充實自我，為將來踏上社會打好扎實的基礎以實際行動向?qū)W校、向社會交上一份滿意的答卷。
建議事項
最后，我對本學校的實踐制度作了寫總結(jié)。
首先，很明顯看出，我校對實踐工作很重視。暫且不說什么實踐指導思想，學校給我們學生的實踐目標很明確。整個暑期社會實踐的目的在于讓我們接觸社會，深入基層，使我們在為社會工作的過程中增強服務意識和社會責任感。通過調(diào)查（主要針對我們大一）和工作實習使我們將所學的專業(yè)知識運用于企業(yè)事業(yè)單位的生產(chǎn)和工作實際中，從而豐富我們的實踐經(jīng)驗，提高我們的專業(yè)實踐能力。并且能磨練我們的意志，培養(yǎng)我們吃苦耐勞精神和奉獻精神，使我們逐步樹立正確樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀。
學?？紤]的很周全。對我們不同年級的學生，實踐的層次要求也不一樣。對我們一年級的要求主要以調(diào)查為主，對二三年級要求參加與專業(yè)相對應的生產(chǎn)勞動和工作。我覺得這樣很好。
年暑期社會實踐成果展示、召開實踐動員大會和實踐主體班會，全面落實暑期時間活動。認真做好負責人的招聘和培訓工作，下發(fā)負責人管理手冊，加強對地區(qū)實踐隊的指導工作。加強與當?shù)厝瞬沤涣髦行牡穆?lián)系，方便實踐隊聯(lián)系工作。還通過網(wǎng)絡輔助管理，提高工作效率。
大學視頻制作實踐心得篇十
大學生活是一個豐富多彩、充滿挑戰(zhàn)的過程，無論是學習還是生活方面，都需要我們?nèi)ゲ粩嗟靥剿骱蛯嵺`。在大學期間，我們還有很多機會去參與實踐活動，這不僅可以幫助我們更好地了解學科知識，也有助于我們培養(yǎng)實際操作能力和團隊合作意識。下面，本文將結(jié)合我的親身經(jīng)歷，談談我對大學實踐的心得體會。
第二段：實踐帶來的收獲和體驗。
在大學期間，我參與了許多不同的實踐活動，例如志愿者服務、科研實驗、實習實訓等等。通過這些活動，我不僅學到了更多班上學不到的知識和技能，還了解了更多實際生活中的情況和需求，更重要的是，在與隊友和睦相處的過程中，我感受到了人與人之間互幫互助、團結(jié)協(xié)作的重要性。
第三段：實踐中的挑戰(zhàn)和困難。
當然，在實踐活動中也會遇到各種挑戰(zhàn)和困難。例如，志愿者服務時可能會遇到不會處理的突發(fā)事件和突發(fā)情況；科研實驗可能會導致實驗結(jié)果不理想；實習實訓時面對嚴格的時間表和食宿狀況等。在這些情況下，我們需要勇敢迎接挑戰(zhàn)，不怕困難，共同克服障礙，最終取得積極的結(jié)果。
第四段：實踐所帶來的人生價值。
通過大學實踐，我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，提高自己的實際操作能力和解決問題的能力，培養(yǎng)卓越的領導能力和團隊意識。同時，實踐活動還可以幫助我們更好地了解社會和人性，豐富我們的人生閱歷，促進我們的全面發(fā)展。
第五段：總結(jié)。
總之，在大學實踐中，我們不僅拓展了自己的眼界和見識，也切實增強了自己的實踐技能和職場意識。當然，在這個過程中，我們也會遇到許多困難和挑戰(zhàn)。但是，正是這些挑戰(zhàn)和困難，讓我們變得更加堅韌和自信，最終實現(xiàn)了自我升華和成長。最后，相信通過不懈努力，我們定能在未來的職業(yè)生涯中發(fā)揮出更加優(yōu)秀的表現(xiàn)。
大學視頻制作實踐心得篇十一
——燕山大學環(huán)境與化學工程學院“星星之火”愛國教育小分隊
為紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年。同時展現(xiàn)燕山大學風采，展現(xiàn)現(xiàn)代大學生的世紀風采。環(huán)化學院20名同學組成星星之火愛國教育小分隊，騎自行車到秦皇島各縣廣泛進行愛國主義宣傳。
7月19日下午4點整，“星星之火”愛國教育小分隊在湯和公園里的革命烈士紀念碑下舉行了莊重的“星星之火”愛國教育小分隊的出征儀式。出征儀式結(jié)束之后，隊員們分工協(xié)作，開始了宣傳活動。一部分隊員在“熱愛祖國，珍愛和平”的條幅前組織大家為中國抗日勝利60周年紀念簽名，表示為這段歷史的緬懷；一部分隊員對在湯和公園的游客進行了問卷調(diào)查活動；一部分隊員在愛國圖片展面前為為觀看的人們講解圖片的內(nèi)容、背景等等。大部分的群眾對小分隊的活動表示出了極大的支持。
22日上午，小分隊來到了昌黎縣光榮院走訪抗戰(zhàn)老戰(zhàn)士。雖然在交流過程中，存在著各種各樣的困難：有的老人耳朵不好使；有的老人不識字；有的老人重病在身，不太理解同學們的來意?？伤麄兌几裢獾母吲d：他們都知道有一群孩子來看他們了，來看這些無兒無女的'孤獨老人們，這些孩子還記得他們曾在年輕的時候為了拯救民族的危亡沖鋒在戰(zhàn)爭的硝煙里。
活動結(jié)束后，閉上眼總還能想起與老人們在一起的那一幕幕?；貋頃r好多同學都說起老人們跟他們說得最多的話：“你們下午還來嗎？”，“你們下次啥時候來呀？”
23日下午，隊員們來到山海關(guān)烈士陵園。這座烈士陵園建于1954年，是為了紀念1945年為保衛(wèi)山海關(guān)而英勇犧牲的烈士們。走進去，但見烈士墓碑旁邊，一片松樹已經(jīng)長得枝繁葉茂郁郁蔥蔥。隊員們在紀念碑前列隊，講話，行禮，掃墓。在這肅穆的場合，仰視那高高的墓碑，目光移過莊嚴的陵墓，移過護欄上數(shù)不清的一個個五角星，仿佛回到了久遠的年代，似乎聞到了血腥的味道，看到了高高飄揚的五星紅旗。英勇的烈士們，他們都聞到過，看到過，而今，他們的英魂長眠于地下，長眠在這片他們深深愛著的土地上。但是，沒有人會忘記他們，隊員們掃去陵墓旁的枯枝雜草，用心和久眠的英烈交流。
在之后的一周時間里，隊員們又相繼開展了走訪老戰(zhàn)士、入戶問卷調(diào)查、愛國圖片展、愛國主義影片放映、大型簽名、問卷調(diào)查、等一系列活動，受到了社會各界的好評。
大學視頻制作實踐心得篇十二
近年來，隨著智能手機的普及和網(wǎng)絡的發(fā)展，短視頻逐漸成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。作為大學生，我們在學習之余也積極參與短視頻制作，借助這一媒介表達自己的創(chuàng)意與觀點。在這個過程中，我積累了一些心得體會，分享給大家。
第一段：充分理解受眾需求
在制作短視頻之前，我們首先要充分理解受眾的需求。不同的受眾有不同的喜好和習慣，我們需要了解他們的興趣愛好，明確目標受眾群體，才能更好地制作出能夠引起他們共鳴的作品。只有在滿足受眾需求的基礎上，我們的作品才能夠獲得更廣泛的關(guān)注和認可。
第二段：選取合適的創(chuàng)意和題材
在短視頻制作中，創(chuàng)意和題材的選擇至關(guān)重要。我們應該關(guān)注時下流行的話題和熱點，將其與自己的創(chuàng)意結(jié)合起來，以吸引受眾的眼球。同時，我們也應該從生活中尋找靈感，挖掘出能夠引發(fā)共鳴的題材。創(chuàng)意和題材一旦確定，我們需要深入剖析，挖掘出其中的亮點，以更好地呈現(xiàn)給觀眾。
第三段：注意節(jié)奏和剪輯
短視頻的時間相對有限，所以在制作過程中我們需要注意節(jié)奏和剪輯。節(jié)奏的把控是制作短視頻的關(guān)鍵，過于冗長或過于倉促都會影響觀看體驗。合理的節(jié)奏安排可以讓觀眾在有限的時間內(nèi)獲得更多的信息。剪輯技巧也是短視頻制作的重要部分，通過剪輯可以使畫面更加流暢和連貫，增強觀賞性。因此，我們需要學習和掌握一些基本的剪輯技巧，使得我們的作品更具觀賞性。
第四段：注重畫面和音效
短視頻是一種視聽結(jié)合的作品，所以在制作過程中我們需要注重畫面和音效的處理。合理的構(gòu)圖和拍攝角度可以讓畫面更生動、更有層次感，吸引觀眾的注意力。音效的運用可以增強作品的氛圍和效果，提升觀看體驗。在制作短視頻時，我們應該注重選擇適合作品風格的背景音樂，并注意音效與畫面的協(xié)調(diào)，以達到更好的效果。
第五段：積極分享和反饋
在制作短視頻的過程中，我們應該積極分享和反饋。通過將作品上傳到網(wǎng)絡平臺，與其他人分享，可以獲得更多的反饋和意見。通過他人的評價，我們可以了解到自身的不足之處，進而改進和提升。此外，我們也應該主動關(guān)注其他人的作品，學習他們的優(yōu)點和技巧，為自己的創(chuàng)作提供更多的啟示。
總結(jié)：
大學短視頻制作是一項具有挑戰(zhàn)性但又充滿樂趣的任務。通過對受眾需求的理解，選取合適的創(chuàng)意和題材，注意節(jié)奏和剪輯，注重畫面和音效的處理，并積極分享和反饋，我們可以制作出更加符合觀眾需求的短視頻作品。此外，短視頻制作也是我們表達自己創(chuàng)意和觀點的重要途徑，通過這一媒介，我們可以用更生動、更有趣的方式傳遞我們想要表達的信息。因此，我們應該充分利用大學時光，不斷鍛煉和提升自己的短視頻制作技巧，創(chuàng)作出更具有影響力的作品。
大學視頻制作實踐心得篇十三
為期30天的社會實踐圓滿落幕，期間發(fā)生的事情值得好好回味。正因如此，我用這篇社會實踐論文來記錄和總結(jié)我這一段時間的工作，并不純粹是為了完成任務，更重要的是找到了自己內(nèi)心寫給自己的聲音，這是一種很棒的體驗。
寒假那天能和學長學姐在蘇州一家手機廠上班，我很高興。手機廠剛開始清屏，然后轉(zhuǎn)頭看外觀。剛進潔凈室的時候，覺得小小的手機屏幕打不過我。但是事情沒有我想的那么簡單。當我進入潔凈室時，一個超細產(chǎn)品帶著我。她說清理屏幕需要很大的耐心。我說我有。她笑了。她對我說得最多的一句話是，“只要你下定決心把這個屏幕清掉，不要想那么多，一點一點去做，總會很容易清掉的?！笔前?，也許是小事，但沒那么簡單。從清晰的屏幕上，我感覺一個人需要多大的耐心才能把這么干凈的小手機屏幕清理干凈。
如果你問一個大學生，當他離開學校開始在社會上工作的時候，第一件事是什么？我的回答是先去掉工作中的“學生味”。工作本身就需要嚴謹?shù)膽B(tài)度?！拔沂谴髮W生”不能成為工作中犯錯的借口。不要認為犯錯是理所當然的，因為這個時候你做的是一件用時間來計算金錢的事情，校園里的“隨意性”一定是扛不住的。入職后不久，我就轉(zhuǎn)向了外貌。我有另一個主人，這是我工作結(jié)束前的主人。她在外面工作了很長時間。她總是對我說:“你要為你所做的一切負責?！焙退谝黄鸬倪@段時間，我也體會到了“盡力不等于盡力，盡力了還是會有一些瑕疵?！比绻銢]有做好你的工作，它將直接影響不僅是你的個人利益。"
工作雖然簡單，甚至單調(diào)，但考慮任何細節(jié)都很重要，每個崗位都有自己的道理。第一天只看了師傅看過的屏幕。我發(fā)現(xiàn)她打字很差。我覺得這一天過得很快?？赡苁菨崈羰业钠聊磺逑?。感覺很好，我很快就學會了。一開始師傅讓我自己看。我讀完之后，她又在讀了一遍。偶爾因為我的不小心，一些地方的一些小臟東西會被扔掉，而且是不完整的。
人們常說失敗是成功之母。但我認為，復習是成功之母。有一次看到一個屏幕，沒見過這么失敗的，然后就流下來了。當重復判決時，他被打退了。當時被師傅稍微批評了一下。大師說:“你不知道看屏幕要看整體的樣子嗎？”我什么也沒說。我腦子里只記得主人的話。我以后會很認真的看每一個屏幕，但是我的速度很慢。我?guī)煾嫡f只要掌握了，再加速也不遲。我非常認真地向我的老師學習。我的速度也提高得很快。在隨后的工作中，我的能力不斷提高。主人每天都很開心，我的速度也提高了，可以幫她減輕一些辛苦。每天帶著工作中的快樂下班。
態(tài)度決定一切。在學校部門工作會很隨意。一旦你離開了校園，如果你不能馬上要求自己是一個“技術(shù)工人”，那么你就會很快被別人比下去，因為一個公司需要有生產(chǎn)力的員工。每天提醒自己，不管是現(xiàn)在工作，還是回學校，還是以后踏入社會，嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度都是必不可少的。
很多在學校讀書的人說，寧愿出去工作，也不愿意在學校讀書；社會上的人更愿意回到學校。我們上學，學習先進的科學知識，是為了將來進入社會，奉獻自己的力量。我們今天應該努力掌握專業(yè)知識，以便明天更好地服務社會。有價值的大學生是要求我們掌握專業(yè)知識和社會實踐能力和經(jīng)驗。
這個寒假，我利用這寶貴的時間參加了有意義的社會實踐活動，接觸了社會，了解了社會，從社會實踐中檢驗了自己。我從這次社會實踐中受益匪淺。實踐中有很多不可或缺的:
第一，善于在社會上與人溝通。工作一段時間后，認識的人多了。如何和別人很好的溝通，這個技能需要長期的練習。與同事的溝通同樣重要。大家都會在社會中融入社會，人與人一起合作，讓工作更加和諧，事半功倍。你應該傾聽，耐心，接受給你的意見。
第二，對社會要自信。不是自信和麻木的吹噓，而是對自己能力的肯定。沒有社會經(jīng)驗也沒關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累的。如果沒有第一次，怎么會有第二次或第三次？有自信讓你更有活力，更有精神。
第三，要克服自己在社會上的膽怯。剛開始放假的時候，知道寒假要工作的時候，總有一種說不出的心情，總覺得有點害怕。和同學在電話里聊起自己的感受，總有一種說不出的感覺。第一次去離家這么遠的地方，感覺自己什么都不懂，文化水平不夠，沒有什么社會經(jīng)驗，覺得自己很渺小。我的懦弱就這樣暴露了。曾經(jīng)有人跟我說，在社會上要學會厚臉皮，虛心接受別人的教導，不要當真。只有征服自己，才能征服世界。勇氣是關(guān)鍵，正如一位名人所說:“勇氣通向天堂，怯懦通向地獄?！?/p>
第四，在工作中不斷豐富知識。知識就像人的血液。沒有血液，人的身體就會虛弱；沒有知識，一個人的心智就會枯竭。
有一句話我很喜歡:“一個成功的人不是你認識多少人，而是有多少人認識你?！迸θチ私鈩e人，也讓別人了解你，發(fā)現(xiàn)你能從他們身上學到什么，體驗每一種智慧的語言。
坦白說，一個小小的散工在這么短的時間里能學到什么？我鍛煉了自己的態(tài)度，變得更加豁達。我想這就夠了。人生就像一種修行。只有行萬里路，親身體驗實踐，才能有所感悟。
回去的路上，我和學姐們聊了一路。他們的社會經(jīng)驗比我強很多，會從語言中體會到成熟。遇到事情不要給自己找借口。很多話在同年級同學面前還好，在他們面前說只會讓他們笑。學姐給我講了很多她們經(jīng)歷過的人情世故。他們總說你遇到了就明白了，現(xiàn)在不會明白了。只要記住，以后不管做什么，都不要給自己找借口，學會獨立解決問題，虛心向別人學習。如果什么都做了，就一定要做好，承擔責任。
這個寒假，我看到了很多東西，認識了很多人，收獲了很多。你不僅得到了工作的報酬，還獲得了比這更重要、更無價的財富。這期間獲得的經(jīng)驗，永遠會成為人生最寶貴的財富之一。
社會是一個很好的鍛煉基地，可以把在學校學到的知識和社會聯(lián)系起來。我覺得學習和社會實踐是分不開的。
大學視頻制作實踐心得篇十四
大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現(xiàn)大學生的自身價值。
今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力。在寒假一個多月中，我也體驗了打工的感覺。
終于開始第一天的工作。即興奮又有些緊張，進去做事覺得感覺很奇怪，因為以前一直都是以消費者的身份進的飯店，這次的身份卻是一個服務員。第一個感覺就是首先要把心態(tài)調(diào)整好。第一天來什么也不懂，店長就叫了一個老服務員來教我。平常在超市逛的時候不覺得，來工作的才知道超市的工作還真是不簡單的，每個細節(jié)都要弄好。我第一天是試工，我很努力的學習，雖然說有點累，但我很積極、很投入，店長很滿意，因為這畢竟是我社會實踐的第一步。所以在那一天的時間里，雖然說有點累，但我卻覺得挺充實的。
自信是在社會立足所必需的。開始放假的時候，知道要打暑假工時，自己就害怕了，這都是自悲的心態(tài)在搗蛋。感覺困難挺多的，自己的社會經(jīng)驗缺乏，與別人溝通的技能又不怎樣等等原因使自己覺得很渺小。自己怯弱、自悲就這樣表露出來。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。要對自己的能力做出肯定。這是找工作時舍友給我的忠告。在多次面試中，明白了自信的重要性。沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系，重要的是我的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的，有自信才更有活力更有精神。
善于與他人溝通，也是作為服務員所必須進行的一項工作。經(jīng)過一段時間的尋找工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習。以前工作的機會少之又少，即便是去年暑假在醫(yī)院的實踐也是很少與病人接觸，這使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這也是很尷尬的'。在超市工作時，因為是服務員，與別人談話的時間變多了，此時，不得不學著與顧客溝通，使顧客接受你的意見和建議。與同事間的溝通也同樣重要。別人給我意見，我就得認真聽取，耐心、虛心地接受。
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