寫心得體會可以增加對學(xué)習(xí)和工作的理解和把握。寫心得體會時(shí)要注意語法和拼寫的準(zhǔn)確性，這樣才能讓讀者更容易理解和接受。以下是一些獨(dú)特的心得體會范文，希望能給大家?guī)硪恍┬碌乃伎己蛦l(fā)。
公共管理導(dǎo)論心得體會篇一
公共管理是一項(xiàng)復(fù)雜而重要的工作，涉及政府、企事業(yè)單位等組織的各個(gè)方面。良好的公共管理是現(xiàn)代社會的基石，它能夠帶來社會秩序的穩(wěn)定、效率的提升以及公共資源的合理分配。在長期從事公共管理工作中，我積累了一些心得體會，希望與大家分享。
首先，公共管理要堅(jiān)持以人民為中心。人民是國家和社會發(fā)展的主體，公共管理的目標(biāo)在于滿足人們的需求，提供良好的公共服務(wù)。在實(shí)踐中，我們要充分了解人民的期望和需求，注重聽取民意，真正做到以人為本。例如，在決策中應(yīng)當(dāng)廣泛征求民意，重視人民的參與和監(jiān)督，使政府決策更加符合人民的利益和意愿。
其次，公共管理需要注重制度建設(shè)。良好的制度能夠規(guī)范管理行為，保障公共管理的公平性和公正性。制度建設(shè)要注重科學(xué)、合理和可操作性，充分發(fā)揮制度的引導(dǎo)和調(diào)控作用。比如，建立公正、透明的選拔任用制度，使人才選拔過程更加公正公平；建立市場調(diào)節(jié)機(jī)制，引導(dǎo)資源的合理配置和優(yōu)化發(fā)展。
第三，公共管理需強(qiáng)化協(xié)作合作。公共管理涉及各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)部門的協(xié)同工作，而協(xié)作合作能夠形成優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享的局面。公共管理者應(yīng)當(dāng)傾聽各方意見、協(xié)調(diào)各方利益，推動(dòng)相關(guān)部門間的溝通和合作。比如，在城市規(guī)劃中，要加強(qiáng)與城管、環(huán)保等相關(guān)部門的合作，形成統(tǒng)一的城市管理格局，提高城市管理效能。
第四，公共管理要加強(qiáng)創(chuàng)新能力。隨著時(shí)代的發(fā)展，公共管理面臨著新的課題與挑戰(zhàn)。只有不斷創(chuàng)新，才能更好地適應(yīng)變化，解決問題，推動(dòng)社會進(jìn)步。公共管理者應(yīng)當(dāng)具備先進(jìn)的理念和方法，積極探索解決問題的新途徑。比如，推行電子政務(wù)，加強(qiáng)信息化建設(shè)，提高行政效率和服務(wù)質(zhì)量；運(yùn)用大數(shù)據(jù)和人工智能技術(shù)，分析社會治理問題，提出創(chuàng)新解決方案。
最后，公共管理要堅(jiān)持廉潔高效。廉潔是公共管理的基本要求，高效是公共管理的追求目標(biāo)。廉潔要求公共管理者廉潔奉公、依法辦事，不謀私利、不搞權(quán)色交易，為人民群眾負(fù)責(zé)，保持清正廉潔的政治品質(zhì)。高效要求公共管理者做事有條不紊、工作有方向，提高工作效率和質(zhì)量。要加強(qiáng)對公共管理者的培訓(xùn)和管理，建立完善的監(jiān)督機(jī)制，堅(jiān)決糾正工作中的違法違紀(jì)行為。
良好的公共管理對于社會的發(fā)展和治理至關(guān)重要，它能夠提升政府的管理水平和公共服務(wù)能力，增進(jìn)人民的幸福感和獲得感。在今后的工作中，我將堅(jiān)持以人民為中心，注重制度建設(shè)，加強(qiáng)協(xié)作合作，增強(qiáng)創(chuàng)新能力，并始終保持廉潔高效的工作態(tài)度，為良好的公共管理貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也希望更多的公共管理從業(yè)者能夠共同努力，不斷提高自身素質(zhì)和能力，推動(dòng)公共管理的卓越發(fā)展。
公共管理導(dǎo)論心得體會篇二
有一次開會，張科長感觸頗深：會議時(shí)間定在上午8點(diǎn)，張科長準(zhǔn)時(shí)來到會議室，卻發(fā)現(xiàn)會議室的門都沒有打開，一直等到8點(diǎn)半，秘書科的小王才過來開門，看到張科長一個(gè)人在那里等著，小王很奇怪張科長為什么來得這么早，他抱歉地說：“不好意思，會議室的鑰匙是由秘書科負(fù)責(zé)保管，但是科長也沒有規(guī)定具體由誰負(fù)責(zé)，今天要開會，科長讓我來開門，我也不知道鑰匙在哪兒，這不，找了好久才找到。不過您也未的太早了，按以往的情形，不到9點(diǎn)人來不齊呢?！惫唬诌^了10來分鐘，人們才三三兩兩走進(jìn)會議室。9點(diǎn)半主任宣布開會，并指定由小李做會議記錄，小李有點(diǎn)不高興，“我又不是秘書科的，為什么讓我做記錄！”當(dāng)然，說歸說，小李最終還是承擔(dān)了記錄的任務(wù)。
會上領(lǐng)導(dǎo)布置新一年的`任務(wù)，許多人都認(rèn)為自己擔(dān)負(fù)了不該承擔(dān)的工作，所以爭論得很激烈。會議一直開到中午12點(diǎn)還沒有完，吃完工作餐后接著開會?？匆姏]爭出個(gè)什么結(jié)果來，主任發(fā)話了：“都不要再吵了，在座的各位大多是共產(chǎn)黨員，共產(chǎn)黨人是不怕吃虧的，多做一點(diǎn)少做一點(diǎn)有什么關(guān)系呢！就這么定了，今年各處室的工作就按我們領(lǐng)導(dǎo)班子定的任務(wù)來分配”。
散會了，張科長總感到有哪里不對勁，覺得該向主任提提建議，但問題究竟出在哪兒呢，他一時(shí)半會兒還沒有想明白。請你結(jié)合所學(xué)知識對該案例進(jìn)行分析。
公共管理導(dǎo)論心得體會篇三
第一段：引言（100字）
公共管理學(xué)是一門涉及政府和公共組織管理的學(xué)科，為更好地適應(yīng)社會的快速發(fā)展和改變，提高公共管理技能和素養(yǎng)變得尤為重要。我參加了一次針對公共管理學(xué)的培訓(xùn)課程，在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多知識和技能，并有了一些深刻的感悟。在此，我將分享一下我的培訓(xùn)心得體會。
第二段：知識和技能的學(xué)習(xí)（250字）
在培訓(xùn)過程中，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了公共管理理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。首先，我了解到政府管理的核心理念是以人為本、公正、廉潔和高效。不僅要注重人的需求和福祉，還要注意公共資源的合理利用，提高政府部門的效率和服務(wù)質(zhì)量。此外，我還學(xué)到了一些管理工具和技巧，比如SWOT分析、決策樹模型等，這些工具可以幫助我在實(shí)際工作中更好地進(jìn)行問題分析和決策。
第三段：交流和合作的重要性（250字）
在培訓(xùn)期間，我們進(jìn)行了許多小組討論和集體活動(dòng)，這讓我深刻認(rèn)識到了交流和合作的重要性。在集體活動(dòng)中，每個(gè)人都要發(fā)揮自己的特長，共同完成任務(wù)。通過與他人合作，我不僅學(xué)到了別人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和提升空間。此外，與不同領(lǐng)域和背景的人交流，拓寬了我的眼界，開闊了我的思維。從這次培訓(xùn)中，我深刻理解到了集體的力量和團(tuán)隊(duì)的重要性。
第四段：培訓(xùn)的實(shí)踐意義（300字）
這次公共管理學(xué)培訓(xùn)不僅僅是理論知識的學(xué)習(xí)，更是實(shí)踐能力的提升。我們參觀了一些公共機(jī)構(gòu)，實(shí)地了解了他們的管理方式和工作模式。同時(shí)，我們還進(jìn)行了一些模擬實(shí)戰(zhàn)演練和案例分析，通過模擬場景和實(shí)際問題的處理，讓我們更加熟悉和掌握了一些實(shí)踐技能。通過這些實(shí)踐可貴獲得，我感受到了公共管理學(xué)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的聯(lián)系，也更加明白了理論與實(shí)踐相互促進(jìn)的關(guān)系。
第五段：對未來的展望（200字）
通過這次公共管理學(xué)培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到了自身在公共管理領(lǐng)域的不足，并找到了提高的方向。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升專業(yè)知識，不斷優(yōu)化和完善自己的管理能力和素養(yǎng)。同時(shí)，我還將更加注重與他人的交流和合作，以互相學(xué)習(xí)和共同進(jìn)步。我相信，在這個(gè)快速變化的社會中，公共管理學(xué)的重要性將日益突顯，我相信通過我的不懈努力和學(xué)習(xí)，我可以在未來的公共管理領(lǐng)域取得更好的成績。
總結(jié)（50字）
通過這次公共管理學(xué)培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了更多的理論知識和實(shí)踐技能，更明白了公共管理的目標(biāo)和方法。我將繼續(xù)努力提升自己，將所學(xué)運(yùn)用到實(shí)踐中，為實(shí)現(xiàn)公共管理的目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的力量。
公共管理導(dǎo)論心得體會篇四
公共管理是現(xiàn)代社會運(yùn)行的重要組成部分，關(guān)乎社會進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活。作為一名從事公共管理工作多年的從業(yè)者，我深深體會到良好的公共管理對于社會的穩(wěn)定和發(fā)展具有不可替代的作用。在這些年里，我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積累心得，形成一些信念和理念，下面我將通過五段式的文章來闡述我對良好的公共管理的心得體會。
良好的公共管理需要明確自身的核心目標(biāo)，即服務(wù)社會公眾的利益。這是所有公共管理行為的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。因此，作為從事公共管理工作的人，首先要牢記自己的職責(zé)和使命，時(shí)刻以公眾的利益為主導(dǎo)，堅(jiān)決抵制一切違背公眾利益的行為，為公眾提供高質(zhì)量的服務(wù)。
段落二：注重政府與市民的互動(dòng)。
良好的公共管理需要建立政府與市民的密切互動(dòng)機(jī)制。政府應(yīng)該主動(dòng)傾聽市民的聲音，了解他們的需求和意見，并及時(shí)采取措施加以解決。市民參與決策、監(jiān)督和評估的機(jī)制也應(yīng)該被建立起來，以確保公共管理行為的透明和公正。只有與市民建立起互信的合作關(guān)系，才能更好地推動(dòng)公共管理工作的順利開展。
段落三：強(qiáng)化公共參與的意識。
良好的公共管理需要提高公眾參與的意識。公眾不僅僅是公共管理的對象，更是管理的主體。只有充分賦予公眾表達(dá)意見和參與決策的權(quán)力，才能更好地滿足公眾的需求，并保障公眾的權(quán)益。因此，公眾參與應(yīng)成為公共管理的一項(xiàng)基本原則，必須要倡導(dǎo)并加以實(shí)踐。
段落四：強(qiáng)化法治意識。
良好的公共管理需要建立起良好的法治環(huán)境。公共管理應(yīng)該依法守法，確保管理行為的合法性和公正性。法律和法規(guī)是公共管理的基礎(chǔ)，只有嚴(yán)格執(zhí)行和強(qiáng)化對法律意識的培養(yǎng)，才能更好地保障公共管理的效果和公正。同時(shí)，公共管理者也要自覺接受法律的約束，秉持正直的職業(yè)道德，做到清正廉潔，以身作則。
段落五：推動(dòng)創(chuàng)新和改革。
良好的公共管理需要勇于推動(dòng)創(chuàng)新和改革。社會在不斷發(fā)展變化，公共管理也不能落后。公共管理者需要敢于接受新事物、新思想和新技術(shù)，不斷開拓思維，推陳出新，為公眾提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。同時(shí)，也要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)調(diào)整并改進(jìn)公共管理的方法和手段，以適應(yīng)社會的變革和發(fā)展。
總結(jié)：公共管理是一項(xiàng)綜合性、復(fù)雜的工作，需要公共管理者有深厚的專業(yè)知識和良好的管理經(jīng)驗(yàn)。通過長期實(shí)踐和總結(jié)，我深刻認(rèn)識到良好的公共管理需要明確核心目標(biāo)、注重政府與市民的互動(dòng)、強(qiáng)化公共參與的意識、強(qiáng)化法治意識和推動(dòng)創(chuàng)新和改革。這是我在公共管理工作中的心得體會，希望能為公共管理事業(yè)的發(fā)展做出一點(diǎn)微薄的貢獻(xiàn)。
公共管理導(dǎo)論心得體會篇五
20xx年7月，我?guī)еM織的期望和求知的欲望邁入了清華大學(xué)的校門，參加了我縣在清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院舉辦的“xx省峨山縣領(lǐng)導(dǎo)干部公共管理研修班”。此次7天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，聆聽了專家、學(xué)者、教授的專題講座。感受了清華園里文明的氣息、人文關(guān)懷、歷史的厚重和中華民族奮力趕超的速度，思想上受到了強(qiáng)烈震撼，知識又得到了充實(shí)提高，理念上有了全面的更新。
清華大學(xué)治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)濃郁，我深深感受到了水木清華獨(dú)特的精神魅力。在一周的時(shí)間里，我認(rèn)真參加了全部課程的學(xué)習(xí)，清華大學(xué)組織張紅宇、喬然、路杰等國內(nèi)著名學(xué)者教授，采用案例教學(xué)、雙向問答等豐富多樣的教學(xué)方法，向我們講授《社會主義新農(nóng)村建設(shè)》、《國學(xué)智慧與現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)》、《創(chuàng)新思維與科學(xué)決策》等專題。每一節(jié)課都非常精彩，收獲很大，他們幾乎全部脫稿演講，內(nèi)容生動(dòng)翔實(shí)，言語如行云流水般既流暢又精彩，他們都是理論聯(lián)系實(shí)際的高手，知識淵博，東方的、西方的、古代的、當(dāng)今的相關(guān)知識內(nèi)容隨手拈來，既前沿又實(shí)用。聽了他們的課，自己的欠缺之處顯而易見，我真正感受到學(xué)海無涯，其樂無窮。更激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情，樹立了終身學(xué)習(xí)理念，汲取多方面知識營養(yǎng)，用豐富的理論水平、政策水平、文化水平充實(shí)自己的頭腦，既要學(xué)理論知識、又要學(xué)專業(yè)知識，既要學(xué)有專長、又要博古通今，既要向書本學(xué)習(xí)，又要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。與時(shí)俱進(jìn)，吐故納新，厚積薄發(fā)，增長才干和智慧。
雖然這次培訓(xùn)的時(shí)間是短暫的，但是回味其中的過程是快樂的，帶給我的啟發(fā)是巨大的。這次培訓(xùn)內(nèi)容有較強(qiáng)的針對性和時(shí)效性，我認(rèn)為大多都是我知識結(jié)構(gòu)上的薄弱環(huán)節(jié)，通過學(xué)習(xí)使我有更深更高層次接觸到政治、經(jīng)濟(jì)、行政管理等方面最新的理論成果，在危機(jī)管理、應(yīng)對媒體、領(lǐng)導(dǎo)能力、政務(wù)禮儀等方面有了全新的認(rèn)識，這些知識像新大陸一樣開擴(kuò)了我的視野，啟發(fā)了我的思維。認(rèn)真回顧xx的工作經(jīng)歷，自任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)以來，還存在具體事務(wù)多，宏觀管理少，對分管教育、衛(wèi)生、旅游、文化工作的謀劃和設(shè)計(jì)重視不足、思考不夠，不利于工作思路的創(chuàng)新和工作局面的展開，在聆聽喬然老師的《旅游文化產(chǎn)業(yè)與地方經(jīng)濟(jì)科學(xué)發(fā)展》后，對我縣旅游文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展有了一個(gè)新的認(rèn)識，要依托良好的自然資源和濃郁的`彝族民俗風(fēng)情，加強(qiáng)旅游文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加快現(xiàn)有旅游文化產(chǎn)品提檔升級，促進(jìn)旅游文化產(chǎn)業(yè)從觀光型向休閑渡假型轉(zhuǎn)變、旅游文化資源優(yōu)勢向經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢轉(zhuǎn)變，當(dāng)前的重點(diǎn)就是要盡快組織實(shí)施“彝人谷”規(guī)劃，把旅游文化產(chǎn)業(yè)培育成為縣域經(jīng)濟(jì)的新興產(chǎn)業(yè)。高度決定視野，角度改變觀念，尺度把握人生，通過清華培訓(xùn)我要努力在更高的層面上、用更全的視角去分析情況、解決問題，謀劃思路，更好地完成好本職工作，努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的創(chuàng)新突破，努力做到思想更成熟、工作更積極、言行更穩(wěn)健。
一堂《國學(xué)智慧與現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)》和《創(chuàng)新思維與科學(xué)決策》，讓我重溫了中華民族幾千年博大精深的優(yōu)秀文化，作為一名現(xiàn)代的領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)加強(qiáng)對國學(xué)和中華文明史的學(xué)習(xí)與研究，自覺堅(jiān)持、自覺修煉對提升個(gè)人素質(zhì)、完善個(gè)人修養(yǎng)是十分必要的。一是要樹立良好的道德觀念，做到仁愛、善良、執(zhí)著、忠誠，這是一個(gè)干部和公民應(yīng)具備的基本素養(yǎng)。二是應(yīng)學(xué)會情感表達(dá)，把愛與美、追求與等待有機(jī)統(tǒng)一起來，把個(gè)人的內(nèi)在素質(zhì)與外在形象有機(jī)結(jié)合起來，做到內(nèi)外結(jié)合，內(nèi)外統(tǒng)一，展示美的和諧，美的永恒。三是不斷修正和完善自己的性格特征，努力做到自尊、自愛、自信、寬容、幽默、智慧，只有這樣，才能更好地為新時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)自己的才智和力量。四是要正確看待事業(yè)與人生，對事業(yè)要投入、執(zhí)著，對生活要熱愛、自信，對他人要熱情、周到，對工作要敢于承擔(dān)責(zé)任，對群眾要充滿感情。只有不斷學(xué)習(xí)，不斷提升，把道德美、情感美、性格美有機(jī)結(jié)合起來，把古典的知識與現(xiàn)代的知識結(jié)合起來，學(xué)會欣賞，學(xué)會運(yùn)用，具備優(yōu)秀的品格魅力、堅(jiān)忍的信心和意志、率直的心胸、良好的信譽(yù)、淵博的知識、敢于直面恐懼、正確面對壓力、改造自我，與時(shí)俱進(jìn)，做一個(gè)有涵養(yǎng)、寬容的個(gè)性、競爭意識的領(lǐng)導(dǎo)，才能樹立自身良好的形象，展示個(gè)人的魅力。
清華大學(xué)“自強(qiáng)不息，厚德載物”的校訓(xùn)激勵(lì)著一代又一代清華人?！靶袆儆谘浴焙汀皣?yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，成就了一批又一批國家的棟梁之材。清華的老師們以崇高的職業(yè)精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和高超的學(xué)術(shù)水平，一絲不茍地履行傳道、授業(yè)、解惑的神圣職責(zé)。即使是黨政干部在職培訓(xùn)，也體現(xiàn)了一種追求卓越的境界。無論是學(xué)校對教學(xué)的整體安排和管理服務(wù)，還是老師對課程的具體設(shè)計(jì)和講授，你總能體會到管理者和授課者的用心良苦和匠心獨(dú)運(yùn)。
行勝于言要會表達(dá)，說話藝術(shù)“少說批評的話，批評只是一種阻力；少說抱怨的話，抱怨只會帶來記恨；少說拒絕的話，拒絕只會形成陌路；少說諷刺的話，諷刺顯得輕視卑微；少說命令的話，命令只是強(qiáng)行接受”；“多說鼓勵(lì)的話，鼓勵(lì)才是基本動(dòng)力；多說寬容的話，寬容才會增加了解；多說關(guān)懷的話，關(guān)懷才能獲得友誼；多說尊重的話，尊重才能激起同心；多說商量的話，商量才是質(zhì)優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)”，要“生動(dòng)的、形象的、富有表達(dá)力的、有理有據(jù)的、說服性的口頭語言向人民解釋上級的方針、政策，才能擴(kuò)大自身的內(nèi)涵，提高管理親和力，同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)會溝通，學(xué)會與上級、下級、同級的溝通協(xié)調(diào)。行勝于言要體現(xiàn)在行動(dòng)上，面對本職工作，要對工作有熱心，對事業(yè)有忠心，善于動(dòng)腦筋，觀察問題、分析問題、處理問題，總結(jié)新的工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能使工作開拓創(chuàng)新；有公才有功，必須做到一心為公，利為公所謀，事為公所辦，自覺做到自重、自警、自省、自勵(lì)；必須多作為，立足長遠(yuǎn)，顧全大局，事業(yè)也才能前進(jìn)。行勝于言要學(xué)會想和做要結(jié)合，理論和實(shí)際相結(jié)合。行勝于言就要淡泊名利，潔身自愛，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民，做一個(gè)勤政為民、廉潔奉公的好干部。
公共管理導(dǎo)論心得體會篇六
集團(tuán)自20xx年1月8日至25日組織新疆路橋建設(shè)集團(tuán)有限公司經(jīng)營管理人員的培訓(xùn)班。我很榮幸自己能參加這次培訓(xùn)。我作為一名財(cái)務(wù)人員，通時(shí)又從事北疆公司全面預(yù)算的匯總及財(cái)務(wù)報(bào)表上報(bào)工作。集團(tuán)在1月22日組織的由楊立國老師給我們培訓(xùn)全面預(yù)算管理學(xué)習(xí)，我受益匪淺，在這里我淺談一下我的心得體會。
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。對這句話的理解在這次學(xué)習(xí)中我體會頗深。預(yù)算是為實(shí)現(xiàn)公司中長期業(yè)務(wù)發(fā)展計(jì)劃，對下一經(jīng)營年度的生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)及相應(yīng)措施做出預(yù)期安排，是單位明確經(jīng)營目標(biāo)、控制經(jīng)營活動(dòng)、考核經(jīng)營業(yè)績、提高經(jīng)營績效的重要手段。
第一、我們要改變思維，全面預(yù)算是全過程、全方位和全員參與的系統(tǒng)管理，而不是那個(gè)部門的事情，重在全面。領(lǐng)導(dǎo)小組作為決策機(jī)構(gòu)，工作小組作為管理機(jī)構(gòu)，單位各職能部門作為執(zhí)行機(jī)構(gòu)。下設(shè)子公司作為獨(dú)立法人單獨(dú)編制全面預(yù)算，制定管理部門對個(gè)子公司進(jìn)行管理和監(jiān)督考核。
第二、全面預(yù)算管理是一個(gè)系統(tǒng)的管理方法，通過合理分配人力、物力和財(cái)力資源協(xié)助單位實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)、監(jiān)控整體戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)施進(jìn)度，控制費(fèi)用支出，并預(yù)測現(xiàn)金流量和利潤。來規(guī)劃公司在未來一年的經(jīng)營中可能遇到的問題，采取應(yīng)對措施，并制定應(yīng)對措施方案。
第三、全面預(yù)算管理總體框架是首先要制定戰(zhàn)略方向，然后根據(jù)戰(zhàn)略方向制定戰(zhàn)略目標(biāo)；根據(jù)戰(zhàn)略目標(biāo)計(jì)劃公司新一年的指標(biāo)，開始編制預(yù)算；最后根據(jù)預(yù)算情況，定制公司考核及績效指標(biāo)的制定。
第四、年度計(jì)劃和預(yù)算編制注意以下事項(xiàng)：
1、業(yè)務(wù)部門是計(jì)劃預(yù)算編制的責(zé)任主體；
2、圍繞目標(biāo)開展計(jì)劃和預(yù)算編制；
3、計(jì)劃和預(yù)算一定要融合一起，不要搞成兩張皮；
4、預(yù)算不是“數(shù)據(jù)+表格”；
5、可以開展預(yù)算對話會；
6、自下而上開展計(jì)劃和預(yù)算編制，然后匯總整合形成公司年度經(jīng)營計(jì)劃和預(yù)算；
7、做好預(yù)算的審核、匯總、平衡工作。
通過下午的實(shí)地演練，讓我們更加切實(shí)體會到全面預(yù)算管理是全員參與的管理，預(yù)算對企業(yè)未來的計(jì)劃和發(fā)展的`重要性。新疆路橋在這樣系統(tǒng)、科學(xué)的管理模式下，一定會發(fā)展更快更強(qiáng)大。
公共管理導(dǎo)論心得體會篇七
公共管理學(xué)培訓(xùn)是為了提高公共管理者的管理能力和技巧，幫助他們更好地應(yīng)對日益復(fù)雜的公共事務(wù)。在過去的一個(gè)月里，我參加了一次公共管理學(xué)培訓(xùn)，并獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識。在這篇文章中，我將分享我在培訓(xùn)中的心得體會。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容的豐富性和實(shí)用性
這次公共管理學(xué)培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富多樣，涵蓋了公共管理的各個(gè)方面，如組織行為學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、政策制定等。每個(gè)主題都由相關(guān)領(lǐng)域的專家進(jìn)行講解和指導(dǎo)，使我們能夠全面了解公共管理的理論和實(shí)踐。培訓(xùn)中的案例分析和角色扮演活動(dòng)更是提供了寶貴的實(shí)踐機(jī)會，讓我們能夠?qū)⒗碚撝R應(yīng)用到真實(shí)的問題中去解決。
第三段：培訓(xùn)過程中的交流和合作
培訓(xùn)過程中，我們與來自不同組織和地區(qū)的參訓(xùn)者展開了廣泛的交流和合作。通過小組討論、互動(dòng)游戲和集體學(xué)習(xí)，我們能夠分享自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這種互動(dòng)不僅加深了對知識的理解，也促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和合作精神。我們通過團(tuán)隊(duì)合作解決了一系列挑戰(zhàn)，增強(qiáng)了彼此間的信任和理解。
第四段：培訓(xùn)對個(gè)人的影響和啟發(fā)
這次培訓(xùn)對我的影響非常深遠(yuǎn)。首先，它讓我重新認(rèn)識了公共管理的重要性和復(fù)雜性。通過學(xué)習(xí)不同的管理理論和工具，我發(fā)現(xiàn)了許多可以優(yōu)化和改進(jìn)目前工作的方法和思路。其次，培訓(xùn)還培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。我學(xué)會了如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢并有效地與他人合作，這將對我未來的工作發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。最重要的是，培訓(xùn)激發(fā)了我繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長的愿望，我將不斷提升自己的專業(yè)知識和技能，為公共管理事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)語和展望
這次公共管理學(xué)培訓(xùn)給我提供了一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，讓我更好地認(rèn)識了自己的優(yōu)勢和不足。通過這個(gè)過程，我明白了學(xué)習(xí)和進(jìn)步是一個(gè)不斷迭代的過程，只有持續(xù)不斷地投入才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的進(jìn)步。未來，我將繼續(xù)參加類似的培訓(xùn)活動(dòng)，不斷提升自己的能力和知識水平，為公共管理事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：這次公共管理學(xué)培訓(xùn)讓我深刻體會到了學(xué)習(xí)與實(shí)踐的重要性。通過學(xué)習(xí)與他人的交流和合作，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識，并將其運(yùn)用到實(shí)際工作中。我相信，只有不斷地學(xué)習(xí)和提升自己，才能更好地適應(yīng)和應(yīng)對公共管理中的各種挑戰(zhàn)。我對自己的未來充滿了信心，并期待著為公共管理事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
公共管理導(dǎo)論心得體會篇八
在區(qū)委安排下，我參加了北京大學(xué)第十期北京市高級公共關(guān)系管理研修班的脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。我深知這是一種信任，更是一種責(zé)任。
未名湖畔濃郁的學(xué)術(shù)氛圍，博雅塔下一流的專家學(xué)者，為我開啟了一道感悟之門，在這道門里，我盡情地呼吸著知識的空氣，感受著知識帶來的力量。精深的傳統(tǒng)文化以及現(xiàn)代的新知識、新理念。增強(qiáng)了自己在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，使自己更加成熟。
在開學(xué)的第一天，我和來自順義的同學(xué)們便討論了這樣的問題：為什么要來學(xué)習(xí)？我們應(yīng)以什么樣的心態(tài)和方式汲取什么樣的知識？大學(xué)校園濃厚的文化氛圍在我還沒有來得及思考時(shí)便給出了問題的答案：學(xué)習(xí)是為了自身智慧和見識的提高，更是對已有的共產(chǎn)主義信念、無產(chǎn)階級價(jià)值觀的堅(jiān)持和認(rèn)同，最終目的是用這種智慧、見識、信念去指導(dǎo)我們的工作實(shí)踐，為順義的發(fā)展貢獻(xiàn)自己更多、更有效的力量。
明確目的很自然地便端正了學(xué)習(xí)的態(tài)度，從而帶來有利于以后三個(gè)月學(xué)習(xí)生活的積極心態(tài)。對知識的渴求讓我利用一切時(shí)間、通過眾多學(xué)習(xí)方式和途徑開始了我的“北大生涯”。
管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社交禮儀、中國傳統(tǒng)文化、法律、世界經(jīng)濟(jì)和政治、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)……系統(tǒng)的、完整的課程設(shè)置一開始便吸引了我，激發(fā)了我學(xué)習(xí)的興趣。媒體宣傳本身就需要綜合個(gè)方面的知識和能力，因此在學(xué)習(xí)的過程中，我注重與實(shí)際工作相結(jié)合，從不同的學(xué)科中總結(jié)提煉知識點(diǎn)，開闊思路，使自己站在更高的層次認(rèn)識傳媒和宣傳，通過不同的角度看待問題并尋找解決問題的辦法。
當(dāng)今世界，知識正成為人類社會發(fā)展潮流的主導(dǎo)。中國共產(chǎn)黨作為一個(gè)先進(jìn)的政黨，理應(yīng)屹立于風(fēng)口浪尖。要保持黨的這種固有的先進(jìn)性，就需要每一名黨員干部樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷提高自身的能力、水平和素質(zhì)，以人類智慧的結(jié)晶去武裝頭腦，以科學(xué)發(fā)展觀去指導(dǎo)實(shí)踐。
作為北京市東部發(fā)展帶的重要節(jié)點(diǎn)，順義近年來經(jīng)濟(jì)和社會各項(xiàng)事業(yè)呈現(xiàn)出超高速、跨越式發(fā)展的良好態(tài)勢。五大產(chǎn)業(yè)群落發(fā)展迅猛，臨空經(jīng)濟(jì)區(qū)規(guī)模龐大，眾多國際知名企業(yè)在這里快速成長；奧林匹克水上公園、機(jī)場東擴(kuò)、新國展、首鋼冷軋等一大批國家級重點(diǎn)項(xiàng)目使順義未來充滿希望；濱水、生態(tài)、國際、活力、宜居的順義新城建設(shè)啟動(dòng)，正打造著首都東北部最具魅力的新都市。然而，區(qū)委、區(qū)政府也清醒地認(rèn)識到，我們所經(jīng)歷的不僅是一個(gè)快速發(fā)展期，也是一個(gè)矛盾凸現(xiàn)期，發(fā)展過程中的各方面利益沖突逐漸顯現(xiàn)，不容忽視。
區(qū)委組織部組織我們參加這次學(xué)習(xí)，主要目的之一，便是讓我們認(rèn)識到發(fā)展作為主流不可逆轉(zhuǎn)，同時(shí)要清醒地意識到存在的問題，并通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐找到解決問題的辦法。
作為順義廣電中心副主任，我從事媒體工作已經(jīng)有十幾個(gè)年頭，地方媒體承擔(dān)著引導(dǎo)輿論、豐富文化、傳遞信息的諸多職能，在本質(zhì)上是黨和政府的喉舌，是凝聚黨心民心、鼓舞社會士氣的工具。十幾年的工作實(shí)踐告訴我，輿論導(dǎo)向正確，是黨和政府開展各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)，是保持社會穩(wěn)定的關(guān)鍵，是人民群眾走向富裕的重要條件。因此，通過這次學(xué)習(xí)，我要不斷的豐富自己的學(xué)識，增強(qiáng)自身的涵養(yǎng)，提高輿論宣傳的水平，進(jìn)而用正確的輿論引導(dǎo)人，用群眾喜聞樂見的優(yōu)秀作品鼓舞人。
順義廣電中心作為區(qū)級媒體，由于受到各方面因素的制約，在日益激烈的媒體競爭中相對處于弱勢地位。然而，我們有著天然的接近性優(yōu)勢，只要立足于順義區(qū)，立足于區(qū)內(nèi)觀眾、聽眾的需求，同時(shí)放眼北京乃至全國，揚(yáng)長避短，一樣能夠得到領(lǐng)導(dǎo)和群眾的認(rèn)可。近年來，中心通過整合媒體資源，圍繞區(qū)委、區(qū)政府的中心工作加大宣傳力度，不斷豐富廣播電視節(jié)目形式和內(nèi)容，舉辦全區(qū)性的重大活動(dòng)，拉近了與觀眾的距離，提高了宣傳的有效性，為順義的穩(wěn)定、和諧發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
三個(gè)月的學(xué)習(xí)，從黨的基本理論到中國傳統(tǒng)文化，從公共管理到社交禮儀，從經(jīng)濟(jì)改革到法律理論和實(shí)務(wù)，從時(shí)事政治到自我管理，完備的課程設(shè)置為我們提供了一個(gè)汲取知識營養(yǎng)的平臺。課堂講座、參觀交流、課外討論等學(xué)習(xí)形式很好的提高了學(xué)習(xí)效果。我還主動(dòng)參加每周三晚在北大禮堂舉辦的面向全校學(xué)生的各種講座，廣泛的涉獵使我受益匪淺。
1、現(xiàn)代公共管理是科學(xué)，也是藝術(shù)。
追求民主進(jìn)步是北大的傳統(tǒng)，我們黨提出要不斷提高執(zhí)政能力，根本上是要提高每一名黨員干部的能力和水平，用社會主義民主的方式和以人為本的思想去依法行政。社會的不斷進(jìn)步與發(fā)展、市場經(jīng)濟(jì)體制的初步建立，對黨的執(zhí)政能力提出了新要求，尤其是公共管理，不僅要體現(xiàn)科學(xué)性、合理性，還要體現(xiàn)藝術(shù)性、可行性。我們常說“一切從實(shí)際出發(fā)”，其實(shí)就是要求我們在堅(jiān)持黨的基本原則、路線、方針和政策以及法律、法規(guī)的基礎(chǔ)上，根據(jù)地區(qū)實(shí)際，靈活行政，探索具有地區(qū)特色的行政體系，實(shí)現(xiàn)黨的為人民服務(wù)的宗旨。
2、中國傳統(tǒng)文化對當(dāng)今社會有著深遠(yuǎn)影響。
即使是東方文明不斷受到來自西方文明的沖擊的今天，中國傳統(tǒng)文化對現(xiàn)代社會有著不可忽視的積極的影響。
經(jīng)濟(jì)學(xué)專家鄭學(xué)益先生在他的《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)力》講座中講儒家倡導(dǎo)的“仁”時(shí)，談到了做領(lǐng)導(dǎo)的五種美德（或者說是優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者所應(yīng)具有的氣質(zhì)）：威而不猛、泰而不驕、欲而不貪、勞而不怨、惠而不費(fèi)，這很符合儒家所倡導(dǎo)的中庸之道，也是從古至今百姓所理想的完美型官員。我想，即使是今天對我們共產(chǎn)黨人來說，這五種美德也彌足珍貴。楊立華教授也講到了“仁”：仁者，乃“人者”，即把人當(dāng)人看，己所不欲，勿施于人。這充分體現(xiàn)了對人的尊重，與我們今天倡導(dǎo)的“以人為本”不謀而合。
3、構(gòu)建和諧社會是科學(xué)發(fā)展觀的重要內(nèi)容。
黨中央提出樹立和堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，其核心內(nèi)涵是“堅(jiān)持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會和人的全面發(fā)展”，其主要目標(biāo)與實(shí)現(xiàn)途徑便是構(gòu)建和諧社會。此次學(xué)習(xí)的許多課程，都滲透這“和諧”這一主題，公共管理的目標(biāo)是和諧，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)在要求和追求目標(biāo)也是和諧，中國的對外政策也是要尋求世界的和諧。
結(jié)合自身工作實(shí)踐，我也對“和諧”進(jìn)行了一定程度的思考。大眾傳媒獨(dú)特的地位和職能，在構(gòu)建和諧社會的過程中發(fā)揮著重要作用。媒體不僅是黨和政府的喉舌，是輿論宣傳的工具，同時(shí)也是聯(lián)系黨和政府與人民群眾的紐帶和橋梁，起著上傳下達(dá)的作用，這種作用如果發(fā)揮得及時(shí)、到位，必將促進(jìn)社會的和諧與穩(wěn)定。近兩年來，順義廣電中心充分整合電視臺、電臺的媒體資源，在新聞節(jié)目中相繼開辦了《跳出農(nóng)門，擁抱城市》、《辦成功奧運(yùn)，建和諧順義》、《dv看環(huán)境》等專欄，利用鮮活的事例教育群眾，運(yùn)用多種宣傳形式鼓舞群眾，在社會上產(chǎn)生了廣泛影響，為區(qū)委、區(qū)政府各項(xiàng)工作的開展創(chuàng)造了良好的社會輿論。
此次北大學(xué)習(xí)，讓我結(jié)識了區(qū)內(nèi)外的很多朋友，也給了我學(xué)習(xí)他人的機(jī)會。更重要的是，在學(xué)習(xí)期間，我和其他來自順義的同志們一起，展示了順義區(qū)、順義人的良好形象，這也使同學(xué)之間的友誼更加牢固。
一方面，我們嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校紀(jì)律，按照在校學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)按時(shí)上課、按時(shí)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，上課認(rèn)真聽、認(rèn)真記，取得好的學(xué)習(xí)效果的同時(shí)展示了順義干部的良好形象。另一方面，我們主動(dòng)要求、積極組織全體同學(xué)在5月25日到順義參觀考察，向他們介紹順義。這次活動(dòng)后，許多區(qū)外的同學(xué)都表示：對順義的發(fā)展和未來遠(yuǎn)景感到震驚、羨慕。另外，我還選派電視臺骨干記者拍攝我們的各種活動(dòng)，制作成光盤贈送給同學(xué)和老師，加深友誼的同時(shí)推介了順義。
雖然是脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，但單位的一些重要工作仍然要做。為了做到學(xué)習(xí)與工作兼顧，我充分利用了三個(gè)月學(xué)習(xí)時(shí)間里的每一天。白天上課，晚上自學(xué)消化或者聽公共講座，周末回單位處理各種事務(wù)，我?guī)缀鯇⒚恳粋€(gè)時(shí)間的間隙都用在了工作和學(xué)習(xí)上。如今，課程已經(jīng)結(jié)束，回顧三個(gè)月的學(xué)習(xí)生活，自己不僅學(xué)到了很多知識，思考了很多問題，工作也沒有因此耽誤，我感到十分欣慰。
這次北大學(xué)習(xí)，使我真正體會到了“學(xué)海無涯”的道理，即使是國內(nèi)一流的.專家學(xué)者，也僅僅是在一個(gè)或幾個(gè)領(lǐng)域有所成就，何況我們？當(dāng)今世界，知識更新的速度不斷加快，知識的傳播速度也不斷加快，要想不被時(shí)代拋棄，我們學(xué)習(xí)知識的步伐也必須不斷加快。
國際互聯(lián)網(wǎng)的勃興，對傳統(tǒng)的廣播電視媒體造成了極大的沖擊，網(wǎng)絡(luò)傳播無可比擬的優(yōu)勢，使傳統(tǒng)媒體紛紛尋求與網(wǎng)絡(luò)的結(jié)合，于是，電子雜志、網(wǎng)絡(luò)電視、網(wǎng)絡(luò)廣播等新媒體形式不斷涌現(xiàn)。作為一個(gè)媒體管理者，不對當(dāng)前的形勢有深刻的了解，不占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)這一新的宣傳平臺，喉舌作用就要弱化甚至消失殆盡。而要避免這些，就需要不斷的學(xué)習(xí)。幸運(yùn)的是，恰恰是互聯(lián)網(wǎng)，正以其海量的信息、強(qiáng)大的搜索功能、互動(dòng)的傳播方式，給了我們一個(gè)學(xué)習(xí)知識的好途徑。
孔子說“朝聞道，夕死可矣”，我想這可以作為我們構(gòu)筑學(xué)習(xí)型社會、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位、打造學(xué)習(xí)型個(gè)人的座右銘。只有具備了這種窮盡一生追求知識的勇氣，才能不被時(shí)代發(fā)展的潮流所拋棄。
北大的課程結(jié)束了，學(xué)習(xí)卻還在延續(xù)。這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性，也讓我找到了學(xué)習(xí)的方法、途徑和樂趣。
知識就是力量，如今，我正感受著這種力量。
感謝區(qū)委組織部及各位領(lǐng)導(dǎo)對我們的信任與培養(yǎng)。我會全力將這種知識的力量融入到實(shí)際工作中去，努力開創(chuàng)綠色國際港的美好未來。
公共管理導(dǎo)論心得體會篇九
在來到大學(xué)前，只是應(yīng)對高考，對于大學(xué)的認(rèn)識十分淺顯，只是覺得會比高中學(xué)習(xí)輕松很多，重點(diǎn)在于體會社會實(shí)踐，而幾位老師在課上談?wù)摿撕芏嗳松牡览?、大學(xué)應(yīng)該如何學(xué)習(xí)等問題，讓我對大學(xué)整體的認(rèn)識和未來四年的大學(xué)學(xué)習(xí)有了初步的規(guī)劃。
一、學(xué)習(xí)的基本情況
通過幾節(jié)課程，老師就讓我明白自己選擇的是一個(gè)什么樣的學(xué)科、專業(yè)。管理學(xué)是系統(tǒng)研究管理活動(dòng)的基本規(guī)律和一般方法的科學(xué)。管理學(xué)是適應(yīng)現(xiàn)代社會化大生產(chǎn)的需要產(chǎn)生的，它的目的是：研究在現(xiàn)有的條件下，如何通過合理的組織和配置人、財(cái)、物等因素，提高生產(chǎn)力的水平?？梢哉f管理學(xué)是一門綜合性的交叉學(xué)科。
老師在講述管理學(xué)時(shí)重點(diǎn)講述了現(xiàn)代管理學(xué)，現(xiàn)代管理學(xué)的誕生是以泰勒名著《科學(xué)管理原理》以及法約爾的名著《工業(yè)管理和一般管理》為標(biāo)志。現(xiàn)代意義上的管理學(xué)誕生以來，管理學(xué)有了長足的進(jìn)步與發(fā)展，管理學(xué)的研究者、管理學(xué)的學(xué)習(xí)者、管理學(xué)方面的著作文獻(xiàn)等等均呈指數(shù)上升，顯示了作為一門年輕學(xué)科勃勃向上的生機(jī)和興旺發(fā)達(dá)的景象。進(jìn)入21世紀(jì)，隨著人類文明的進(jìn)步，管理學(xué)仍然需要大力發(fā)展其內(nèi)容及形式。
這讓我認(rèn)識到了管理學(xué)雖然年輕，但這是一個(gè)很有發(fā)展?jié)摿Φ目茖W(xué)。老師在播放幻燈片時(shí)給我們看的幾句名言，泰勒的“管理就是確切地知道要?jiǎng)e人去做什么，并使他用最好的方法去干?！狈s爾“管理是由計(jì)劃、組織、指揮協(xié)調(diào)及控制等職能為要素組成的活動(dòng)過程?！钡卖斂恕肮芾硎且环N以績效責(zé)任為基礎(chǔ)的專業(yè)職能。”西蒙的“管理就是決策。”這些管理學(xué)創(chuàng)始人的話讓我對管理學(xué)認(rèn)識更加深入。
行政管理專業(yè)的學(xué)生要學(xué)習(xí)行政學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等方面的基本理論和基本知識，受到行政學(xué)理論研究、公共政策分析、社會調(diào)查與統(tǒng)計(jì)、外語、公文寫作和辦公自動(dòng)化等方面的基本訓(xùn)練，具備行政管理的基本能力及科研的初步能力。
而勞動(dòng)與社會保障專業(yè)養(yǎng)具備比較扎實(shí)的管理學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)知識，掌握現(xiàn)代管理技術(shù)與方法，能在政府部門、政策研究部門、大中型企事業(yè)單位從事勞動(dòng)與社會保障工作的高級專門人才。
培養(yǎng)自學(xué)能力，多多讀書。段華恰老師重點(diǎn)講述了社會實(shí)踐的參與，面對工作就業(yè)，我們應(yīng)具備什么素質(zhì)與能力。
二、主要收獲：
我認(rèn)為公共管理學(xué)專業(yè)入門這門課程給我最大的收獲就是明白各個(gè)專業(yè)的就業(yè)動(dòng)向，讓我可以科學(xué)、準(zhǔn)確的分析自己在未來對于專業(yè)的選擇、是否考研、就業(yè)方向有了更為明確的認(rèn)識。
公共管理作為現(xiàn)代管理科學(xué)四大分支之一，是未來世界和當(dāng)代中國最有發(fā)展?jié)摿蛷V闊前途的學(xué)科，隨著當(dāng)代中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，改革的深入和和―諧社會的建設(shè)，公共管理的作用越來越為社會所重視，中國公共管理已經(jīng)成為中國社會科學(xué)研究的最大生長點(diǎn)。公共管理是以政府為核心的公共部門整合社會的各種力量，廣泛運(yùn)用政治的、經(jīng)濟(jì)的、管理的、法律的方法，強(qiáng)化政府的治理能力，提升政府績效和公共服務(wù)品質(zhì)，從而實(shí)現(xiàn)公共的福利與公共利益。公共管理作為公共行政和公共事務(wù)廣大領(lǐng)域的一個(gè)組成部分，其重點(diǎn)在于將公共行政視為一門職業(yè)，將公共管理者視為這一職業(yè)的實(shí)踐者。
公共管理導(dǎo)論心得體會篇十
公共管理方向是不同專業(yè)背景學(xué)生在研究公共事務(wù)和政策時(shí)的交叉領(lǐng)域。在這個(gè)領(lǐng)域，學(xué)生可以從各個(gè)角度了解并討論公共領(lǐng)域的問題，并從管理、政策制定和執(zhí)行等不同視角出發(fā)，尋求解決問題的方法與策略。在這個(gè)領(lǐng)域里，理論與實(shí)踐相結(jié)合，尤其需要學(xué)生具備批判性思維和分析問題的能力，能夠在不同層面的復(fù)雜問題中，找到可操作、可實(shí)施的方案。
第二段：學(xué)習(xí)體會
我在公共管理領(lǐng)域的學(xué)習(xí)中，最感到有收獲的便是教授們的貼近實(shí)際的案例分析和解決方案。教授們很長時(shí)間在公共事務(wù)和政策領(lǐng)域工作，可以從實(shí)際出發(fā)，讓我們學(xué)生從準(zhǔn)確的角度了解當(dāng)前的問題和需要解決的問題，并針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論。在教授們的指導(dǎo)下，我可以更有針對性地選取相關(guān)文獻(xiàn)，對政策和實(shí)踐進(jìn)行深度研究，并從研究中得到啟示和靈感。我相信，這些知識和經(jīng)驗(yàn)會對我日后在公共領(lǐng)域的工作中帶來很大的幫助。
第三段：展望未來
在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)增強(qiáng)自己的能力與技能，更深入地研究公共事務(wù)和政策，并使用批判性思維和分析能力來解決各種復(fù)雜問題。我相信，這些技能和能力將幫助我在工作中更好地為公共利益服務(wù)，并為當(dāng)前和未來的公共政策提供可操作的建議和方案。
第四段：挑戰(zhàn)與機(jī)會
在公共管理領(lǐng)域，最大的挑戰(zhàn)是應(yīng)對不斷發(fā)生變化的政策和社會環(huán)境，并確保公共領(lǐng)域的透明度、效率和公正性。此外，公共領(lǐng)域往往受到政治和利益等因素的影響，需要我們保持獨(dú)立性和專業(yè)性，以確保所有公眾都可以受益。然而，這個(gè)領(lǐng)域也充滿機(jī)會。每個(gè)時(shí)代的巨大變革和趨勢都需要有公共管理專業(yè)背景的專業(yè)人士擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)和顧問的重任，為社會做出貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)語
總之，公共管理方向是一個(gè)緊跟時(shí)代變革和挑戰(zhàn)的領(lǐng)域，需要我們提高分析能力、管理技能和專業(yè)素質(zhì)。在這個(gè)領(lǐng)域里，學(xué)生可以從教授們的經(jīng)驗(yàn)和案例學(xué)習(xí)中受益。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我們需要保持批判性思維、思考深度和創(chuàng)造力，以幫助我們適應(yīng)未來的變化并為當(dāng)前和未來的公共利益服務(wù)。
公共管理導(dǎo)論心得體會篇十一
在春暖花開，萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，我有幸于2012年3月15日、16日參加我縣教育局在我校舉辦的《加強(qiáng)字理學(xué)習(xí)傳承漢字文化提高語文素養(yǎng)的研究》課題研討培訓(xùn)活動(dòng)。在活動(dòng)中聆聽了20位選手的“我的一個(gè)字理課例”說課比賽，更令我驚喜的是能親臨現(xiàn)場觀摩特級教師黃亢美教授上課，真是大開眼界，增長了見識。我有以下幾點(diǎn)真切、實(shí)在的感受。
1、我對漢字字理知識了解是多么淺薄。以往對漢字的教學(xué)，著重強(qiáng)調(diào)學(xué)生讀準(zhǔn)字音，用自己喜歡的方式記憶字形，對形近字機(jī)械記憶，如“鳥和烏”、“壓和莊”、“辨和辮”等，很少運(yùn)用字理知識幫助學(xué)生記憶字形。對字詞的理解停留在讓學(xué)生憑借認(rèn)知水平和查閱字典、詞典上，也很少用字理知識幫助學(xué)生理解字、詞語意思。在活動(dòng)中，看到參賽選手和教授運(yùn)用直觀、形象的圖畫或?qū)嵨镅菔緛矸治鲎掷?，幫助學(xué)生理解、記憶漢字，給識字教學(xué)帶來樂趣和輕松，提高學(xué)生識字的熱情和興趣，提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深深認(rèn)識到字理教學(xué)貫穿在小學(xué)的識字教學(xué)、閱讀教學(xué)、習(xí)作教學(xué)中，作用不可小看?？晌覍ψ掷碇R的了解少之又少，心里感到著急和不安。
2、黃亢美教授的課堂教學(xué)親切自然、樸實(shí)無華，又令我耳目一新。他執(zhí)教三年級下冊課文《雷雨》，把兩個(gè)教學(xué)目標(biāo)（（1）凸顯字理，在識字中閱讀，在閱讀中識字。（2）在閱讀教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生品詞、品句、品讀。）腳踏實(shí)地地落到實(shí)處。他抓住小學(xué)生活潑好動(dòng)的特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜聞樂見的情境，整堂課學(xué)生始終沉浸在輕松歡快的氛圍中，興致盎然。他對字理的教學(xué)更是輕車熟路。如引導(dǎo)學(xué)生回憶雷雨時(shí)伴隨著狂風(fēng)，雨滴是斜著打到地上，從而讓學(xué)生明白書寫“雷雨”兩個(gè)字時(shí)，點(diǎn)要斜著寫。這樣讓學(xué)生把親眼所見融入學(xué)習(xí)中，化死記硬背為理解記憶，化難為易，事半功倍。黃教授還運(yùn)用字理知識和實(shí)物演示教學(xué)了“鳥和烏”的區(qū)別、“壓”、“垂”、“虹”和“漸漸”。他的教學(xué)設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣、自然流暢，教學(xué)技藝精湛，課堂精彩紛逞，令我敬佩。以往我能參加培訓(xùn)的機(jī)會少之又少，這次是從教以來第一次現(xiàn)場觀摩知名教授上課。要是這樣的活動(dòng)經(jīng)常開展，在一線的老師也許會很歡迎?；顒?dòng)期間，教研室主任常提起這樣一句話：讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如有名人指路，有名人指路不如跟著成功者的腳步。是呀，跟著成功者的腳步就少走彎路，避免做無用功，早日到達(dá)目的地。
3、我得加強(qiáng)字理知識學(xué)習(xí)，提高字理教學(xué)水平。在參加這次培訓(xùn)前，學(xué)校字理課題組曾印發(fā)了一些學(xué)習(xí)資料，發(fā)放相關(guān)的兩本書，由于對字理缺乏認(rèn)識，我不予以重視。聽了他們的課，體會漢字的魅力，漢字中所蘊(yùn)含的深刻的文化內(nèi)涵，感受到我們源遠(yuǎn)流長的中華文化。今后我得自覺安排學(xué)習(xí)字理時(shí)間，多多學(xué)習(xí)字理報(bào)紙和書刊，在網(wǎng)絡(luò)上查閱字理知識，積極向身邊的老師請教，學(xué)習(xí)保持常態(tài)化。在學(xué)中教，在教中學(xué)，學(xué)以致用，讓字理知識發(fā)揮其獨(dú)特的作用，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
[字理學(xué)習(xí)心得體會教學(xué)總結(jié)]
公共管理導(dǎo)論心得體會篇十二
公共管理學(xué)作為一門關(guān)于政府和公共組織管理的學(xué)科，對于現(xiàn)代社會的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。在近期的學(xué)習(xí)中，我深感公共管理學(xué)的理論和實(shí)踐對于提升政府和公共組織的運(yùn)行效率和服務(wù)質(zhì)量有著積極的影響。以下是我在學(xué)習(xí)公共管理學(xué)過程中得出的一些心得體會。
首先，公共管理學(xué)的學(xué)習(xí)讓我深刻認(rèn)識到政府和公共組織的職能與責(zé)任。政府和公共組織是服務(wù)于社會公眾的，他們的職責(zé)是保障公共利益，提供公共服務(wù)，推動(dòng)社會發(fā)展。在公共管理學(xué)的課堂中，我們學(xué)習(xí)了諸多關(guān)于政府和公共組織的職能與責(zé)任的理論，比如公共利益理論、公共事務(wù)管理理論等。這些理論使我更加清楚地認(rèn)識到政府和公共組織在社會中的地位和使命，進(jìn)而激發(fā)了我在未來為社會做貢獻(xiàn)的動(dòng)力。
其次，公共管理學(xué)的學(xué)習(xí)使我了解到公共管理的原則和方法。公共管理學(xué)研究了如何高效地組織和管理公共事務(wù)，以達(dá)到提高公共服務(wù)質(zhì)量和效率的目標(biāo)。在學(xué)習(xí)過程中，我了解了有關(guān)公共管理的各種原則和方法，如行政組織理論、決策理論、績效管理理論等。這些理論和方法為我提供了思考和解決實(shí)際問題的思路和方法，幫助我更好地理解和應(yīng)對公共管理領(lǐng)域的挑戰(zhàn)。
第三，公共管理學(xué)的學(xué)習(xí)使我認(rèn)識到政府和公共組織的管理需要擁有一定的專業(yè)素養(yǎng)。在公共管理學(xué)的學(xué)習(xí)中，我們不僅學(xué)習(xí)了課本上的理論知識，還進(jìn)行了實(shí)踐活動(dòng)，如案例分析、模擬演練等。通過這些實(shí)踐活動(dòng)，我深感公共管理工作需要具備良好的溝通能力、組織能力、分析能力等。只有通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，我們才能更好地適應(yīng)和應(yīng)對公共管理領(lǐng)域的日益復(fù)雜的問題。
第四，公共管理學(xué)的學(xué)習(xí)使我認(rèn)識到公共管理需要注重民主和法制建設(shè)。公共管理的目的是為了實(shí)現(xiàn)公共利益，而民主和法制是保障公共利益的重要保障。在公共管理學(xué)的學(xué)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)了民主決策的理論和法制建設(shè)的原則。這讓我深刻認(rèn)識到民主和法制是公共管理的基礎(chǔ)和前提，只有在遵循民主和法制的基礎(chǔ)上，才能更好地實(shí)現(xiàn)公共管理的目標(biāo)。
最后，公共管理學(xué)的學(xué)習(xí)使我了解到公共管理需要依靠全社會的參與。公共管理不能僅僅依靠政府和公共組織的力量，而需要借助全社會的參與和共同努力。在公共管理學(xué)的學(xué)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)了公共參與的理論和方法。這些理論和方法使我認(rèn)識到公共管理需要搭建起政府、公共組織與社會公眾之間的有效信息溝通渠道，建立起廣泛的參與協(xié)商機(jī)制。只有充分調(diào)動(dòng)全社會的積極性和創(chuàng)造力，才能推動(dòng)公共管理工作的順利進(jìn)行。
總之，公共管理學(xué)的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺。我深刻認(rèn)識到政府和公共組織的職能與責(zé)任，了解到公共管理的原則和方法，認(rèn)識到公共管理需要擁有一定的專業(yè)素養(yǎng)，需要注重民主和法制建設(shè)，需要依靠全社會的參與。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將不斷努力提升自己的公共管理素養(yǎng)，貢獻(xiàn)自己的力量，為社會發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
公共管理導(dǎo)論心得體會篇十三
公共管理是一門涉及面廣、內(nèi)容豐富的學(xué)科，其關(guān)注的不僅僅是政府機(jī)構(gòu)的運(yùn)作和管理，還包括了市場、社會力量、公民參與等方面。在學(xué)習(xí)公共管理方向的過程中，我深刻認(rèn)識到本專業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性，同時(shí)也感受到了它帶給我的收獲和啟示。在此，我將就公共管理方向心得體會進(jìn)行闡述。
第一段：學(xué)習(xí)公共管理是為未來發(fā)展開啟大門
作為一個(gè)公共管理專業(yè)的學(xué)生，我們的出路其實(shí)相當(dāng)廣泛，不論是在政府機(jī)構(gòu)、國際組織、企業(yè)、非營利組織等機(jī)構(gòu)中，都需要公共管理專業(yè)人才的加入。在學(xué)習(xí)公共管理的同時(shí)，也可獲得進(jìn)入國家機(jī)關(guān)工作的資格，如公務(wù)員考試、選調(diào)生、研究生暑期實(shí)習(xí)就業(yè)計(jì)劃等。
學(xué)習(xí)公共管理本身就是向未來的自己敞開大門，不論是從職業(yè)發(fā)展的角度，還是想要更加了解社會運(yùn)作機(jī)制的知識需求角度考慮，都會讓你在公共管理專業(yè)中找到自己發(fā)展的潛力。
第二段：提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，并打破現(xiàn)有思維定式
在公共管理學(xué)科中，內(nèi)容眾多，包含了國家從各個(gè)方面進(jìn)行規(guī)劃、協(xié)調(diào)、管理、反饋等環(huán)節(jié)。在學(xué)習(xí)過程中，我們不僅能夠了解新的政策措施和管理經(jīng)驗(yàn)，更能提升自身的專業(yè)素養(yǎng)。
例如，在學(xué)習(xí)財(cái)政管理時(shí)，需要理解與掌握財(cái)政收入與支出的科學(xué)管理方法。為此，我在學(xué)習(xí)過程中逐漸打破了以往關(guān)于財(cái)政支出的慣性思維，學(xué)會了合理運(yùn)用財(cái)政支出進(jìn)行事業(yè)發(fā)展、改善民生等方面，而不只是作為政府工作的重要內(nèi)容。
第三段：強(qiáng)化社會責(zé)任感和公益意識
公共管理不僅關(guān)注政府管理，也涉及到社會運(yùn)作的方方面面。與“利他主義”相關(guān)的社會公益、慈善組織等都屬于公共管理領(lǐng)域，并主張建立和諧社會、服務(wù)社會、社區(qū)治理等。本專業(yè)的學(xué)生不僅要提升自身專業(yè)素養(yǎng)，同時(shí)還應(yīng)熱衷于公益事業(yè)，發(fā)揮積極作用。
在我看來，學(xué)習(xí)公共管理需要關(guān)注社會責(zé)任感和公益意識。在畢業(yè)找工作時(shí)，我們要考慮在哪些領(lǐng)域能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢，推動(dòng)社會進(jìn)步，為公益事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
第四段：加強(qiáng)實(shí)際操作，借鑒實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
在學(xué)習(xí)公共管理時(shí)，實(shí)踐是非常重要的。因?yàn)楣补芾聿粌H僅是理論知識，更需要理論知識與實(shí)際操作相結(jié)合。在課程中，我們通過參觀實(shí)地研究中心、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)等方式，實(shí)際感受和體驗(yàn)公共管理的工作流程。
我曾參加一個(gè)社區(qū)服務(wù)聯(lián)合會的實(shí)習(xí)，擔(dān)任義工，為當(dāng)?shù)鼐用裉峁┓?wù)。對于我這個(gè)學(xué)習(xí)公共管理的學(xué)生，這次實(shí)習(xí)不僅提供了實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，還提高了我的公共管理思維和應(yīng)用能力，讓我更加了解社區(qū)服務(wù)聯(lián)合會等未為人知的機(jī)構(gòu)是如何為民服務(wù)的。
第五段：開闊視野，拓展國際視野
公共管理作為一門國際學(xué)科，其內(nèi)涵包括了政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等眾多學(xué)科。在公共管理專業(yè)學(xué)習(xí)之路上，不應(yīng)只限于國內(nèi)的學(xué)術(shù)視野，還應(yīng)在國際范圍內(nèi)尋求突破，學(xué)習(xí)比較不同國家和地區(qū)的公共管理模式。
為此，我們可以通過參加國際交流、學(xué)習(xí)國外政策，拓展視野，深刻了解世界各國公共管理的基本情況，對比不同國家和地區(qū)的管理經(jīng)驗(yàn)，從而拓展我們的知識和意識。
總之，公共管理方向的學(xué)習(xí)不僅是追求個(gè)人職業(yè)發(fā)展的需求，更是提高自身專業(yè)素質(zhì)、服務(wù)社會的責(zé)任感和意識。我相信，在大家的共同努力下，國家和社會的未來會更加光明。
公共管理導(dǎo)論心得體會篇十四
公共管理是一項(xiàng)涉及整個(gè)社會的極其重要的事業(yè)，它的影響力貫穿了國家、地方、公共機(jī)構(gòu)與社會各重要組成部分。公共管理涉及到資源的調(diào)配、政策設(shè)計(jì)、社會問題解決等重要方面，精神價(jià)值與思想理念成為了這一工作的靈魂。作為從事公共管理工作的從業(yè)者，我們不僅要具備優(yōu)秀的專業(yè)知識與技能，更要對公共管理的精神價(jià)值及思想理念進(jìn)行深刻領(lǐng)悟與體會，才能更好地將理念貫徹實(shí)踐、以創(chuàng)新的方式推動(dòng)工作的發(fā)展，本文將就此作一番論述與探究。
公共管理能夠成為現(xiàn)代社會發(fā)展的中流砥柱，一方面是由于公共管理把握了公共利益與公正性的本質(zhì)，另一方面也在于公共管理取得了群眾信任與支持。因此，公共管理需要始終堅(jiān)守“公共利益至上”的原則，切實(shí)保障社會公共利益最大化。在實(shí)際工作中，我們需要傾聽群眾的呼聲，了解公眾的需求，深刻領(lǐng)會民生關(guān)切，促進(jìn)更好、更快、更協(xié)調(diào)的社會發(fā)展。
公共管理已經(jīng)不僅僅是權(quán)威的政策制定和管理機(jī)構(gòu)，而是逐漸向著一個(gè)具有創(chuàng)新意識、靈活變通的管理機(jī)構(gòu)發(fā)展。因此，我們需要有從創(chuàng)新到實(shí)踐的心態(tài)、思維和方法，將“改革開放、科技創(chuàng)新、綠色發(fā)展、開放合作”等創(chuàng)新理念貫徹到公共管理工作中。只有在創(chuàng)造新的知識、新的思路和新的方法的過程中，公共管理才能不斷創(chuàng)新，開拓工作思路，提高工作質(zhì)量與效益。
公共管理工作其實(shí)是一項(xiàng)需要服務(wù)理念的工作，服務(wù)理念是將公共管理的服務(wù)功能落到實(shí)處的重要前提。公共管理工作不是一種單純的“柜臺式”服務(wù)，而是一種有領(lǐng)導(dǎo)干部、政策制定者和監(jiān)管機(jī)構(gòu)組成的服務(wù)群體。因此，公共管理工作者應(yīng)該始終秉承服務(wù)為本的思想理念，盡力為公眾提供精細(xì)化的、全方位的服務(wù)，更好地滿足公眾需求，贏得公眾信任以及良好口碑。
公共管理涉及到人類社會賴以生存和發(fā)展的重要領(lǐng)域，因此具有十分重要的指導(dǎo)意義。在現(xiàn)代社會，公共管理需要始終引領(lǐng)社會文化，推動(dòng)社會發(fā)展與文明進(jìn)步，構(gòu)建良好的社會風(fēng)貌。在推進(jìn)公共管理工作的時(shí)候，我們需要不斷深化理論研究，引領(lǐng)社會文化發(fā)展，充分發(fā)揮政府部門和機(jī)構(gòu)更好地扮演核心領(lǐng)導(dǎo)角色并建立跨領(lǐng)域協(xié)作平臺，共同為公眾提供更高質(zhì)量的公共服務(wù)。
五、公共管理需要具備責(zé)任心與判斷力。
公共管理工作者的行為準(zhǔn)則應(yīng)該是以公共利益為導(dǎo)向，追求公共服務(wù)、忠誠度高且誠實(shí)守信。公共管理不僅要具備責(zé)任心與判斷力，同時(shí)也是一種高度承擔(dān)社會責(zé)任的職業(yè)。因此，我們需要理解公共管理工作對于社會發(fā)展影響的深刻性和重要性，認(rèn)真履職盡責(zé)、明確工作職責(zé)，發(fā)揮好自己的職業(yè)優(yōu)勢，為公眾服務(wù)創(chuàng)造更大的價(jià)值。
綜上所述，作為公共管理領(lǐng)域中的從業(yè)者，我們應(yīng)該在工作中始終秉承“以公共利益為導(dǎo)向的管理方式、推崇服務(wù)的理念、追求創(chuàng)新的精神、引領(lǐng)社會文化、具備責(zé)任心與判斷力”理念，做到以創(chuàng)新思維的對工作進(jìn)行思考和規(guī)劃、以服務(wù)理念的為公眾提供滿意服務(wù)、以高度責(zé)任感的對工作結(jié)果進(jìn)行真實(shí)、客觀地評價(jià)、以傳承社會和諧穩(wěn)定的文化作為公共管理的砝碼，真正做到公共管理工作的內(nèi)在價(jià)值。相信未來，經(jīng)過公共管理從業(yè)人員的共同努力，社會公共管理服務(wù)工作一定能夠提升到一個(gè)更高的水平，成為社會穩(wěn)定和發(fā)展的重要保障。
公共管理導(dǎo)論心得體會篇十五
作為一個(gè)公共管理專業(yè)的學(xué)生，我深刻認(rèn)識到公共管理學(xué)對于社會發(fā)展和政府治理的重要性。在學(xué)習(xí)過程中，我對公共管理學(xué)有著深刻的體會和理解。在此，我將結(jié)合自身學(xué)習(xí)和實(shí)踐體驗(yàn)，分享自己的對公共管理學(xué)的心得體會。
第一段：公共管理學(xué)的定義與特征
公共管理是研究政府、公共機(jī)構(gòu)和非營利組織的管理，并探索它們?nèi)绾螌?shí)現(xiàn)目標(biāo)和服務(wù)公共利益的學(xué)科。公共管理學(xué)有三個(gè)基本特征：公共性、管理性和學(xué)科性。公共性使其與私營管理不同，在實(shí)踐中有很多獨(dú)到之處；管理性使其與公共政策、公共行政等學(xué)科密切相關(guān)；學(xué)科性使其有獨(dú)立的理論體系和方法體系。
第二段：公共管理學(xué)的重要性
公共管理學(xué)是一個(gè)漸進(jìn)發(fā)展的學(xué)科，在現(xiàn)代社會中十分重要。它不僅關(guān)注政府的行政管理，更關(guān)注公共事務(wù)、社會治理和社會公正等方面。公共管理是國家治理的基礎(chǔ)，政府職能的核心，是政策執(zhí)行者和公共領(lǐng)導(dǎo)者的重要支持。在面對復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)問題時(shí)，公共管理學(xué)的理論和方法具有領(lǐng)導(dǎo)和管理的指導(dǎo)意義。
第三段：公共管理學(xué)的理論與方法
公共管理學(xué)有很多理論和方法，如公共選擇理論、公共參與、政策分析、績效管理、組織行為學(xué)等，這些理論和方法有助于制定優(yōu)秀的政策和管理公共事務(wù)。其中最重要的一點(diǎn)是績效管理，它是管理公共事務(wù)的重要方法之一，可以通過制定明確的指標(biāo)和評估體系來提升公共機(jī)構(gòu)的效能。
第四段：公共管理學(xué)在實(shí)踐中的應(yīng)用
公共管理學(xué)理論和方法在實(shí)踐中發(fā)揮了巨大的作用，如如醫(yī)療管理、教育管理、環(huán)保管理、城市規(guī)劃等領(lǐng)域。隨著全球化和信息化的加快，公共管理的國際化和創(chuàng)新化思維越來越重要。政府、公共機(jī)構(gòu)和非營利組織都需要更高效、更創(chuàng)新的管理，以應(yīng)對更加復(fù)雜的社會問題。
第五段：我對公共管理學(xué)的認(rèn)識
通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我認(rèn)識到公共管理學(xué)在政府治理和社會管理中的重要性。在學(xué)習(xí)過程中，我深刻認(rèn)識到公共管理需要獨(dú)立的理論和方法體系。我還意識到，公共管理在實(shí)踐中需要綜合考慮經(jīng)濟(jì)、政治、文化等多種因素，注重社會公正、責(zé)任和可持續(xù)發(fā)展。因此，我相信公共管理理論和方法的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，對于提高公共事務(wù)的效率和效能，推動(dòng)政府治理和社會進(jìn)步具有重要作用。
總之，公共管理學(xué)是探索如何優(yōu)化公共政策、規(guī)劃和實(shí)施政府服務(wù)，促進(jìn)公共事務(wù)、公共利益和社會公正的學(xué)科。公共管理理論和實(shí)踐都需要不斷創(chuàng)新和進(jìn)步，這也需要不斷地加強(qiáng)理論研究和實(shí)踐創(chuàng)新，為公共管理的改革和發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
公共管理導(dǎo)論心得體會篇十六
近日，我有幸參觀了一次公共管理的實(shí)踐基地。通過這次參觀，讓我深刻體會到了公共管理在社會發(fā)展中的重要性和作用。以下是我的參觀心得和體會。
首先，在這次參觀中我了解到了公共管理的基本概念和理論知識。在實(shí)踐基地的導(dǎo)覽過程中，工作人員向我們詳細(xì)解釋了公共管理的概念、內(nèi)容和目標(biāo)。從公共管理的角度來看，它是指政府機(jī)構(gòu)對公眾利益的規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)和控制的過程。公共管理旨在提高公共服務(wù)的質(zhì)量和效率，增進(jìn)社會福利。我明白了公共管理的核心是公共利益的最大化，需要政府機(jī)構(gòu)在制定政策和實(shí)施過程中兼顧各方利益，平衡公眾需求。
其次，在參觀實(shí)踐基地的過程中，我親眼目睹了公共管理的具體實(shí)踐活動(dòng)?；貎?nèi)部設(shè)有各種模擬的辦公室和會議室，供工作人員進(jìn)行日常的公共管理工作。我觀察到工作人員之間的緊密配合和高效溝通，他們通過協(xié)調(diào)各個(gè)部門的工作，確保政策的順利實(shí)施。同時(shí)，基地還設(shè)有公共咨詢服務(wù)中心，提供社會公眾對公共管理的咨詢和意見反饋。我看到許多人在咨詢服務(wù)中心耐心地傾聽公眾的問題并提供專業(yè)的解答。這些實(shí)踐活動(dòng)讓我真切感受到了公共管理對社會的服務(wù)作用。
再次，在參觀實(shí)踐基地的過程中，我深刻認(rèn)識到了公共管理在促進(jìn)社會治理體系現(xiàn)代化中的重要作用。隨著社會變革的不斷發(fā)展，公共管理也在不斷創(chuàng)新和進(jìn)步?；刂姓故玖嗽S多現(xiàn)代化的管理技術(shù)和手段，例如數(shù)字化管理系統(tǒng)和大數(shù)據(jù)分析平臺等。這些技術(shù)的應(yīng)用可以幫助政府機(jī)構(gòu)更好地了解公眾需求和社會狀況，更加精準(zhǔn)地制定政策和決策，提高管理效率和公共服務(wù)水平。通過參觀實(shí)踐基地，我對公共管理的現(xiàn)代化發(fā)展有了更深入的了解和認(rèn)識。
此外，在參觀實(shí)踐基地的過程中，我還思考了公共管理面臨的挑戰(zhàn)和問題。隨著社會發(fā)展的不斷變化，公共管理也面臨著日益復(fù)雜和多樣化的問題。我了解到，政府機(jī)構(gòu)需要不斷提升自身的專業(yè)能力和管理水平，確保公共管理工作與時(shí)俱進(jìn)。同時(shí)，政府還需要加強(qiáng)與社會各界的溝通和合作，充分發(fā)揮公眾的參與和監(jiān)督作用，增加公共管理的透明度和公正性。這些思考讓我對公共管理的未來發(fā)展充滿信心，也意識到自身在公共管理方面的責(zé)任和使命。
綜上所述，通過這次公共管理實(shí)踐基地的參觀，我對公共管理的重要性和作用有了更加深刻的體會。我了解到了公共管理的基本概念和理論知識，親眼目睹了公共管理的具體實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)識到了公共管理在社會治理體系現(xiàn)代化中的重要作用。同時(shí)，我也思考了公共管理面臨的挑戰(zhàn)和問題。這次參觀讓我對公共管理有了更全面、深入的認(rèn)識，也激發(fā)了我更加關(guān)注社會發(fā)展和公共管理的熱情。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將以更加扎實(shí)的知識和能力，為公共管理事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
公共管理導(dǎo)論心得體會篇十七
第一段：介紹公共管理學(xué)習(xí)的背景和目的（200字）
公共管理學(xué)是現(xiàn)代社會管理學(xué)的重要分支之一，旨在培養(yǎng)具備公共事務(wù)管理能力和決策水平的專業(yè)人才。作為一門綜合性學(xué)科，公共管理學(xué)需要學(xué)生具備廣泛的知識儲備和扎實(shí)的實(shí)踐能力。在我深入學(xué)習(xí)公共管理課程的過程中，我收獲了許多寶貴的體會，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處。下面我將分享我在公共管理學(xué)習(xí)中的體會和心得。
第二段：公共管理學(xué)習(xí)的重要性和深刻影響（200字）
公共管理學(xué)的學(xué)習(xí)對于我們今后的發(fā)展和實(shí)踐具有重要意義。首先，它幫助我們了解政府行為和公共事務(wù)管理的原理和方法，提高我們的執(zhí)政能力和決策水平。其次，公共管理學(xué)的學(xué)習(xí)使我們能夠深入了解和掌握國家管理體制和政策的運(yùn)行機(jī)制，提高我們對公共事務(wù)的理解與把握。最后，公共管理學(xué)學(xué)習(xí)培養(yǎng)了我們的組織協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)管理能力，使我們能夠更好地參與和推動(dòng)公共事務(wù)的發(fā)展。通過公共管理學(xué)的學(xué)習(xí)，我們能夠更好地適應(yīng)社會發(fā)展的需要并為國家和民眾做出更大的貢獻(xiàn)。
第三段：公共管理學(xué)習(xí)的收獲和體會（300字）
公共管理學(xué)的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺。首先，通過學(xué)習(xí)公共管理理論和案例分析，我深刻理解了政府職能和公共決策的重要性，學(xué)會了如何進(jìn)行目標(biāo)設(shè)置和資源配置，從而提高了我的組織協(xié)調(diào)和決策能力。其次，在公共管理的實(shí)踐環(huán)節(jié)中，我有機(jī)會與實(shí)踐者進(jìn)行交流互動(dòng)，深入了解了公共管理實(shí)踐中的現(xiàn)實(shí)困境和挑戰(zhàn)，培養(yǎng)了解決問題的能力和拓展思維的開闊性。最后，在公共管理實(shí)踐課程中，我積極參與團(tuán)隊(duì)合作，學(xué)習(xí)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和協(xié)調(diào)的能力，這對我今后的工作和發(fā)展具有重要的指導(dǎo)意義。
第四段：公共管理學(xué)習(xí)的不足和對策（300字）
在公共管理學(xué)習(xí)中，我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處。首先，對于公共管理學(xué)的理論體系和方法體系的掌握還不夠扎實(shí)，需要加強(qiáng)相關(guān)知識的學(xué)習(xí)和研究。其次，我對公共管理實(shí)踐的了解和參與還有待增強(qiáng)，需要加大實(shí)踐機(jī)會的尋找和參與。最后，我在團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作能力方面還需要進(jìn)一步提升，需要更多地參與團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目和活動(dòng)，培養(yǎng)與他人合作和溝通的能力。
第五段：總結(jié)公共管理學(xué)習(xí)心得和展望未來（200字）
通過公共管理學(xué)的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到公共管理是一個(gè)復(fù)雜且重要的領(lǐng)域，它需要我們具備廣博的知識儲備和實(shí)踐能力。同時(shí)，我也意識到自身的不足和提升空間。因此，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)公共管理相關(guān)的理論和實(shí)踐，加強(qiáng)自身的專業(yè)背景和能力儲備。在未來的發(fā)展中，我希望能夠應(yīng)用所學(xué)知識和技能，為社會進(jìn)步和公共事務(wù)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。我相信通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將能夠成為一名優(yōu)秀的公共管理者。
公共管理導(dǎo)論心得體會篇十八
公共管理作為現(xiàn)代社會的一種重要管理形式，正日益受到廣大學(xué)子的關(guān)注與重視。作為一名學(xué)習(xí)公共管理的學(xué)生，我深切體會到公共管理學(xué)習(xí)過程中的益處與收獲。在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我特別重視理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合的方式，以及重要性和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。下面我將從這些方面總結(jié)自己的學(xué)習(xí)心得。
首先，理論學(xué)習(xí)在公共管理學(xué)習(xí)過程中起到了重要作用。公共管理學(xué)科體系龐雜而復(fù)雜，經(jīng)過理論學(xué)習(xí)能夠幫助我們清晰地把握具體問題背后的本質(zhì)屬性。在學(xué)習(xí)公共管理理論的過程中，我注意到理論與實(shí)踐之間存在著密切的聯(lián)系。通過學(xué)習(xí)相關(guān)的理論，我們可以更好地指導(dǎo)自己的實(shí)踐，提升自己的綜合能力。同時(shí)，理論學(xué)習(xí)也能培養(yǎng)我們的分析與解決問題的能力，使我們能夠在實(shí)踐中更好地運(yùn)用理論知識，為公共管理提供科學(xué)有效的決策。
其次，實(shí)踐對于公共管理學(xué)習(xí)具有重要意義。公共管理學(xué)科是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，理論知識只是為我們提供了一個(gè)基本的學(xué)習(xí)框架。只有通過實(shí)踐，我們才能真正地領(lǐng)會和掌握理論知識，理論與實(shí)踐的結(jié)合是我們學(xué)習(xí)公共管理的關(guān)鍵所在。在公共管理學(xué)習(xí)的過程中，我們要積極參與到實(shí)踐中去，可以通過實(shí)習(xí)、調(diào)研、項(xiàng)目等方式，親身感受公共管理的真正含義，以及實(shí)踐中的種種挑戰(zhàn)與機(jī)遇。通過實(shí)踐的方式，我們能夠在實(shí)際操作中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，提高自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。
再次，在公共管理學(xué)習(xí)中，團(tuán)隊(duì)合作的重要性不可忽視。公共管理的問題往往是復(fù)雜的，需要通過團(tuán)隊(duì)合作來完成。在學(xué)習(xí)過程中，我意識到了自己單打獨(dú)斗的局限性，通過與同學(xué)的合作，我能夠更好地理解和掌握公共管理的知識和技能。在團(tuán)隊(duì)合作中，每個(gè)人都能夠發(fā)揮自己的專長和優(yōu)勢，共同解決問題，取得更好的成果。團(tuán)隊(duì)合作還能夠培養(yǎng)更廣泛意義上的合作精神和溝通能力，這將對我們未來的工作和生活也能夠產(chǎn)生重要的影響。
最后，公共管理學(xué)習(xí)需要我們不斷反思和總結(jié)。在公共管理學(xué)習(xí)中，我們要時(shí)刻保持自我反思的意識，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以便更好地改進(jìn)和提升自己。反思和總結(jié)是我們深化對公共管理學(xué)科的理解和把握的重要方式之一。通過反思和總結(jié)，我們能夠找到自己的不足之處，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。只有堅(jiān)持不懈地反思和總結(jié)，我們才能夠在公共管理的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中取得更好的成果。
綜上所述，公共管理學(xué)習(xí)是一項(xiàng)復(fù)雜而龐雜的任務(wù)，但通過理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合、重視團(tuán)隊(duì)合作和不斷反思總結(jié)，我們能夠取得不錯(cuò)的效果。公共管理學(xué)習(xí)之路雖然艱辛，但卻充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇，通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們能夠不斷提高自己的綜合能力和素質(zhì)，為將來的工作和事業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望更多的學(xué)子能夠加入到公共管理學(xué)習(xí)的行列中來，共同為社會的發(fā)展和進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
公共管理導(dǎo)論心得體會篇十九
公共管理是指政府對社會公共事務(wù)的組織和管理活動(dòng)。一個(gè)城市的治理好壞，除了需要良好的政策和發(fā)展規(guī)劃外，還需要具備一支高素質(zhì)的公共管理團(tuán)隊(duì)。在我多年的公共管理經(jīng)驗(yàn)中，我深深體會到了一些關(guān)鍵的心得和體會。
首先，信任是公共管理的基石。作為管理者，我們必須建立起與市民之間的信任關(guān)系。只有讓市民相信我們的管理是公正、透明且有利于整個(gè)社會的，我們的管理工作才能順利推進(jìn)。而要建立起這種信任，我們不能僅僅在表面上做出一些假象，而是要真正將市民的利益放在首位，真心為市民盡力解決問題。只有真誠與坦誠的態(tài)度，才能讓市民感受到我們的誠意，從而建立起信任，共同推動(dòng)城市的良好發(fā)展。
其次，創(chuàng)新是公共管理的動(dòng)力。隨著社會的不斷發(fā)展，舊有的管理模式和方法往往無法適應(yīng)新的需求和挑戰(zhàn)。作為公共管理者，我們需要保持對時(shí)代潮流的敏銳度，不斷創(chuàng)新管理理念和方法，以提高我們的管理效能。在實(shí)際操作中，我們可以引入新技術(shù)、新理念和新思維，以更高效和更合理的方式來解決問題。創(chuàng)新不僅可以提高公共管理的效率，還可以為市民提供更好的服務(wù)，促進(jìn)社會的進(jìn)步。
第三，團(tuán)隊(duì)合作是成功的關(guān)鍵。公共管理工作一般不是個(gè)人的事業(yè)，而是需要一支高效協(xié)作的團(tuán)隊(duì)來完成的。作為管理者，我們需要具備良好的團(tuán)隊(duì)管理能力，推動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員的積極性，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的交流和合作。一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的團(tuán)隊(duì)可以更好地完成任務(wù)，帶來更好的管理效果。我們要注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)，提高團(tuán)隊(duì)成員的專業(yè)素養(yǎng)和溝通能力。只有通過團(tuán)隊(duì)的力量，我們才能更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)，推動(dòng)社會的進(jìn)步。
第四，依法行政是基本要求。公共管理的核心是依法行政，即在管理工作中遵循法律法規(guī)的規(guī)定和程序，保證公共管理的合法性和公正性。作為管理者，我們要時(shí)刻守住法律的底線，以法律為準(zhǔn)則，堅(jiān)決杜絕任何違法亂紀(jì)的行為。在具體操作中，我們要加強(qiáng)對法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和了解，與法律部門保持密切聯(lián)系，及時(shí)糾正錯(cuò)誤和不當(dāng)做法，確保管理工作的合法性和規(guī)范性。
最后，公共管理要與市民保持密切聯(lián)系。公共管理的目的是為了滿足市民的需求和提升市民的生活品質(zhì)。因此，我們需要與市民保持良好的互動(dòng)和溝通，傾聽市民的意見和建議，了解他們的需求和期望。在實(shí)際操作中，我們可以通過舉辦座談會、開展調(diào)查等形式，向市民征求意見，了解他們的需求和關(guān)切，將市民的聲音融入到?jīng)Q策和管理中。只有真正貼近市民，我們的管理工作才能更好地發(fā)揮效能，取得更好的成績。
綜上所述，良好的公共管理需要建立信任、堅(jiān)持創(chuàng)新、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作、依法行政，以及與市民保持密切聯(lián)系。只有通過這些方面的努力，才能使公共管理更加高效、公正和為市民所接受，推動(dòng)城市的良好發(fā)展。作為公共管理者，我們要時(shí)刻牢記這些經(jīng)驗(yàn)和體會，不斷提高自身的能力和素質(zhì)，為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
公共管理導(dǎo)論心得體會篇二十
公共管理是指政府及相關(guān)行政機(jī)構(gòu)對公共資源進(jìn)行有效配置和管理，以實(shí)現(xiàn)公共利益最大化的過程。在我所學(xué)習(xí)的這個(gè)領(lǐng)域里，我深刻領(lǐng)悟到公共管理不僅是一種職業(yè)，更是一種使命和責(zé)任感。在這片天地里，我收獲頗豐，總結(jié)出如下心得體會。
第一段：了解新時(shí)代下的公共管理
新時(shí)代下的公共管理面臨的困境和挑戰(zhàn)，主要表現(xiàn)在幾個(gè)方面：一是面臨市場化下的政府角色轉(zhuǎn)變；二是面臨全球化和信息化帶來的重大變革；三是面臨社會治理的協(xié)同性挑戰(zhàn)。這些規(guī)律性問題，需要我們在理論方面深入分析，針對性地提出解決方案。同時(shí)，在政策實(shí)踐方面，我們也應(yīng)該根據(jù)此來制定切實(shí)可行的政策，以應(yīng)對各種困境和挑戰(zhàn)。
第二段：深化對公共管理的認(rèn)識
公共管理是一項(xiàng)巨大的系統(tǒng)工程，但其本質(zhì)的核心，并不是僅僅把巨大的事業(yè)撐起來，而在于如何把自身價(jià)值最大化，并在此基礎(chǔ)上創(chuàng)造出偉大的價(jià)值使命。因此，我們應(yīng)該具有高度的思辨性思維，從宏觀意義上把國家和民族的重大利益置于第一位，通過制定良好的政策和規(guī)劃，推動(dòng)公共事務(wù)的優(yōu)化管理，更好地為民眾服務(wù)。
第三段：有關(guān)公共管理的要素
公共管理的要素包括：政策制定、資源配置、決策執(zhí)行和社會管理等多個(gè)方面。政策制定需要聚焦公共利益，依據(jù)實(shí)際問題制定適當(dāng)?shù)恼?；資源配置需要科學(xué)平衡，協(xié)調(diào)推進(jìn)；決策執(zhí)行需要發(fā)揮政府的公正、責(zé)任和擔(dān)當(dāng)；社會管理則更為注重社會各方面的協(xié)調(diào)性和合作性等因素，我們也應(yīng)該圍繞這些要素，不斷完善公共管理。
第四段：公共管理者要擁有的能力和素質(zhì)
公共管理者需要具備系統(tǒng)思維、創(chuàng)新意識、溝通協(xié)調(diào)、政策制定和執(zhí)行能力、危機(jī)應(yīng)對等多方面的能力和素質(zhì)。其中，危機(jī)應(yīng)對能力是當(dāng)今社會公共管理者所必備的重要能力。想要成為一名合格的公共管理者，需要通過不斷的學(xué)習(xí)，提升自身的能力素質(zhì)和管理技能，才能勝任公共管理這一崗位的職責(zé)。
第五段：我的未來職業(yè)規(guī)劃
在我看來，公共管理方向是一個(gè)非常有前途和充滿發(fā)展可能性的領(lǐng)域。我的未來職業(yè)規(guī)劃則是依托自身專業(yè)素養(yǎng)，成為一名出色的公共管理者，為國家和人民的福祉奉獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也會繼續(xù)深入研究和學(xué)習(xí)公共管理理論，提高自己的學(xué)術(shù)能力水平。
總之，公共管理是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和應(yīng)變能力的領(lǐng)域。在這個(gè)崗位上，我們需要深入了解國家和社會的實(shí)際情況，積極思考和探索有效的解決方案和方法，努力創(chuàng)新，不斷提高自己的素質(zhì)能力，做出更多、更好的貢獻(xiàn)。
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