精選小學班隊工作計劃(模板13篇)

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精選小學班隊工作計劃(模板13篇)
時間:2023-11-03 02:51:05     小編:筆舞

計劃可以幫助我們理清思路,找出最佳的行動方式。在制定計劃時,我們需要充分了解任務的要求和資源的可行性??纯捶段闹械乃悸泛徒Y構,我們可以從中學習如何組織和呈現(xiàn)一個完美的計劃。

小學班隊工作計劃篇一

九月份:

1、新學期常規(guī)教育

2、觀看《開學第一課》

3、感恩教育:老師,謝謝您

4、愛國教育:觀看《開國大典》十月份:

1、禮儀教育:您好、謝謝、再見

2、環(huán)保教育:讓我們的校園更美

3、安全教育:注重防范,確保平安十一月份:

1、學習經(jīng)驗交流

2、集體主義教育:團結力量大

3、環(huán)保教育:節(jié)約用水我能行

4、安全教育:牢記安全,健康成長十二月份:

1、審美教育:在書香中成長

2、心理教育:今天,你快樂嗎

3、環(huán)保教育:我們只有一個地球

4、禮儀教育:學會傾聽

一月份:

1、惜時教育:珍惜時間,好好學習

2、心理教育:自信迎考

說明:此計劃若與學校臨時安排有沖突,可根據(jù)具體情況作調整。

小學班隊工作計劃篇二

本班現(xiàn)有學生xxx人,其中男生xx人,女生xx人。經(jīng)過兩年多的學校學習,整個班級整體呈現(xiàn)出良好的精神面貌,集體榮譽感強,愛學習,講文明講禮貌,愛勞動講衛(wèi)生。但是也有個別學生自制能力差,時常不能控制自己,比較調皮好動,或者做作業(yè)拖拉,不夠自覺,很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。

以"以人為本,以德為先"為宗旨,認真學習和貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,傳承民族精神為立足點,以培養(yǎng)道德習慣和人文素養(yǎng)為重點,以"文明禮儀"主題教育活動為突破口,著力關注學生的精神成長和身心健康,強化少先隊組織的自身建設。

(一)搞好日常管理工作,組織和建立班集體。

1、狠抓各課紀律,保證學生遵章守紀。

2、各項集體活動做到集合快,紀律強,效果好。

3、早操,眼保健操要人人會做,人人求好。

4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,班級衛(wèi)生人人有責。

5、培養(yǎng)團結協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。

(二)對學生進行思想品德教育。

1、利用晨會課對學生進行《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》的教育,讓學生以此為范,導之于行。

2、利用班會對學生進行集體主義,愛國主義和傳統(tǒng)教育。

3、結合情境,適時對學生進行品德教育。

(三)教育學生努力學習。

1、密切與各科任老師的聯(lián)系,注意教學模式的創(chuàng)新,注意教學方法的多樣化,以激起學生強烈的求知欲,提高學生的學習興趣。

2、加強對學生的學法指導,讓學生不僅樂學,而且會學。

(四)關心學生身心健康。

1、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。

2、教育學生加強體育鍛煉,增強體質。

3、教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣。

4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。

5、教育學生形成健康的心理狀態(tài)。

6、密切注意學生群體和個體的心理動向,進行適時教育。

(五)加強與家庭的合作。

1、建立學校家庭互訪制度。

2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。

小學班隊工作計劃篇三

一、工作目標:

1、繼續(xù)加強思想工作的教育,進一步提高班級的'向心力和凝聚力。

2、全面建設勤奮學習、積極向上、團結友愛、關心集體、尊敬師長的良好班風,加強禮儀教育與訓練,引導學生對己講儀表,對人講禮貌,學習講勤奮,社會講公德,在家講孝順。

3、把陽光體育運動、藝術展演活動落實到位。

二、工作重點:

1、思想工作的教育,進一步提高班級的向心力和凝聚力;

3、加強學困生的轉化工作,不使一名學生掉隊,力爭全班同學在學習、紀律等方面齊頭并進.

三、工作方法措施:

1、利用好班會、隊會、晨會等活動對學生的思想教育教學工作長抓不懈;

3、通過各項多層次的評優(yōu)樹先活動,發(fā)現(xiàn)同學們特別是學困生的閃光點,激發(fā)他們積極向上的學習的興趣,樹立他們學習的信心,通過學習的進步,帶動班級的整體工作.

這學期我還將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。

小學班隊工作計劃篇四

措施只是我對班級本學期班隊工作的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。下面就是小編給大家?guī)淼男W班隊會工作計劃,希望能幫助到大家!

一、指導思想。

以中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導,結合貫徹執(zhí)行《少先隊輔導員工作綱要》,努力落實小公民道德建設,做好學生的思想品德工作,推動體驗教育思想的深化和理論的發(fā)展,加強班隊建設,通過豐富多彩的班隊活動,培養(yǎng)學生能力,為學生的健康成長和素質教育的全面推進服務,扎實工作,奮發(fā)有為,努力開拓班級工作新局面。

二、主要工作。

1、繼續(xù)開展“學規(guī)范”活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

本學期是《小學生日常行為規(guī)范》修訂實施的第四學期,上學期我在宣傳、落實《小學生日常行為規(guī)范》方面作了許多工作,取得了很好的效果。本學期我將把學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育作為班級工作的基礎工作抓實抓好,著重從生活自理、家務勞動、生活儉樸、吃苦磨練和孝敬父母、尊敬老師、友愛同學等最基礎的規(guī)范做起,為他們的健康發(fā)展打下一個良好的基礎。

2、繼續(xù)開展“民族精神代代傳”活動,加強思想道德教育。

把學生的思想道德教育作為班級工作的首要任務,認真學習貫徹《公民道德建設實施綱要》,積極探索構建與社會主義公民道德教育體系相銜接、符合學生身心發(fā)展特點的思想道德教育。按照德育總體目標和學生成長規(guī)律,由淺入深、循序漸進地從行為習慣入手,重點進行社會公德教育,進行愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義教育。堅持用共產(chǎn)主義的崇高理想引導學生,用黨的光輝歷史鼓舞學生,用社會主義民主和法制教育學生,用小學日常行為規(guī)范和少先隊隊章約束學生,培育他們誠實、勇敢、活潑、團結的優(yōu)良作風,樹立起遵章守紀、知法守法的自覺意識,學會用法律武器維護自己的合法權益。

3、加強對小干部的培養(yǎng)。

建立班隊委例會制。每月舉行一次班隊委例會,加強對隊干部的教育和培訓,設立更多類型的班隊干部服務崗位,實行民主選舉和班隊干部輪換相結合的班級小干部任職制度,并加強對他們的思想教育、技能培訓,并通過他們帶動全班共同進步。

4、加強課題研究,提升活動水平。

《在少先隊活動中培養(yǎng)隊員的自主管理能力》是我校少先隊的市級立項課題,該課題現(xiàn)已進入組織實施階段。本學期,我將在上學期研究基礎上,繼續(xù)參與研究,將研究工作與隊員的常規(guī)教育相結合,與各種主題教育相結合,與班級管理相結合,做到及時總結,適時推廣,以進一步提高我班學生的自主管理能力。

三、各月主要工作安排。

三月份:學雷鋒月。

1、建立健全班隊委。

3、成立學習雷鋒活動小組,開展學習雷鋒教育實踐活動。

4、利用周、晨會對學生進行“學雷鋒、樹新風”教育。

5、開展“三·八”婦女節(jié)主題慶?;顒印?/p>

6、利用周、晨會對學生進行植樹護樹、綠色環(huán)保教育。

7、召開第二次班隊小干部會議。

8、開展春季流行病預防教育。

9、出第二期黑板報。

四月份:綠色環(huán)保月。

1、結合清明節(jié),對學生進行革命教育。

2、觀看一部愛國主義教育影片。

3、利用各種途徑對學生進行綠色環(huán)保教育。

4、進行一次作業(yè)評比活動。

6、結合世界衛(wèi)生日加強衛(wèi)生、建康教育。

7、五一假期安全教育。

8、出第三期黑板報。

五月份:紅五月。

1、“勞動最光榮”主題班會。

2、對學生進行熱愛勞動、尊重長輩的教育。

3、加強安全、衛(wèi)生等常規(guī)教育。

5、夏季安全教育。

6、出第四期黑板報。

六月份:社會實踐月。

1、組織“六·一”慶祝活動。

2、評選“優(yōu)秀少先隊員”和“三好學生”。

3、做好期末復習工作。

七月份:期末部署。

1、總結本學期班隊工作,做好學期結束工作。

2、進行暑假安全教育。

一、班級基本情況分析。

我班這一學期共有(65位學生,其中女生(28人,男生有(37人,其中大部分學生平時上課都比較認真。學生們平時活潑好動,具有愛集體,愛勞動,團結友愛等特點。但也有一些同學上課不敢大膽發(fā)言,學習主動性不強,貪玩又粗心,再加上父母的嬌生慣養(yǎng),因此學生的自覺性差,沒有良好的生活習慣。所以,我們應該加強班干部的管理力度,并開展一些活動幫助那些學習成績不好的同學如:(黃偉、黃杰、等同學開展以“一幫一,多幫一”等活動,讓他們把學習成績提上去。

二、指導思想。

新的學期,本班將堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導,認真學習貫徹x。

大精神,從學校工作和學生思想實際出發(fā),抓好班級管理工作,提高學生道德素質,促進學生的全面發(fā)展。

三、班級奮斗目標。

1、培養(yǎng)班干部的組織管理能力,指導小組開展自我管理的方法。

2、對學生進行養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)。加強學生坐姿、走姿、行姿訓練,培養(yǎng)愛清潔,講衛(wèi)生,勤儉節(jié)約,使用文明用語的交際能力。

3、認真學習小學生守則和小學生日常行為規(guī)范,學會認真傾聽,積極發(fā)言,大聲朗讀,大膽的表演,大方交流,愉快合作的學習習慣。

四、主要活動安排。

2、凈化教室,布置班容。

3、調動班干部的積極性,緊抓常規(guī)教育。

1、建立班級“一幫一”的互助活動。

2、幫助十名后進生。

3、確定安全教育周,狠抓安全教育。

1、開展豐富多彩的體育活動。

2、開展一次拍球比賽。

1、勞動節(jié)“我為學校做件事”的活動。

2、開展“我?guī)蛬寢屪黾覄铡钡幕顒印?/p>

一.班級情況:

六年級(2)班共有36名學生,16名女生,20名男生。他們有的來自原來的小班,有的從大班報名過來。這些孩子活潑可愛,純潔善良,好奇心強,求知欲強,有著較強的上進心和集體榮譽感。但是從評語上看,大部分學生無積極舉手發(fā)言的習慣,學習習慣有待培養(yǎng)。原來五年級的調皮蛋顧海兵也到了我們班,值得重視。

二.采取措施:

本學期重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。

加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發(fā),了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

家教結合:經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。

重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。

三.班級主題活動安排:

九月:1.總結暑假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。

2.選舉班隊委,健全班隊組織。

3.學習《小學生日常行為規(guī)范》,抓好學生常規(guī),早日進入正常秩序。

4.組織好教師節(jié)主題班隊會活動,出好慶祝教師節(jié)的黑板報。

十月:1.慶“十一”,進行愛國主義教育。

2.抓好慶國慶的革命故事演講比賽。

3.抓好衛(wèi)生環(huán)境、早讀紀律、課堂常規(guī)等方面教育。

4.出好慶國慶黑板報.

十一月:1繼續(xù)抓好法制和安全教育,出好法制安全方面的教育.

2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。尤其是中午紀律和路隊紀律.

3.加強學習目的教育,端正學習態(tài)度,迎接期中考試。

十二月月:1.總結期中考試,吸取經(jīng)驗教訓。

2.教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。

3.準備班級閱讀比賽,寫字比賽.

3.教育學生早睡早起,不能因天冷而貪眠.

4.準備節(jié)目,歡慶元旦。

一月:1.進行勤儉節(jié)約教育。

2.對學生進行愛護公物教育。

3再次進行學習目的的教育。

4.舉行班級慶元旦演出。

5.制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。

6.學習三好學生評選條件,準備評比。

7.加強安全教育,做好放假前的準備工作。

一:基本情況分析。

我班大部分學生平時上課都比較認真。學生們平時活潑好動,具有愛集體,愛勞動,團結友愛等特點。但也有一些同學上課不敢大膽發(fā)言,學習主動性不強,貪玩又粗心,再加上父母的嬌生慣養(yǎng),因此學生的自覺性差,沒有良好的生活習慣。所以,我們應該加強班干部的管理力度,以班長為核心,以各組組長為首帶領全班同學改正不良的行為習慣。并開展一些活動幫助那些學習成績不好的同學,開展以“一幫一,多幫一”等活動,讓他們把學習成績提上去。

二:班級工作奮斗目標。

1:貫徹落實“文明學?!?、“文明學生”主題教育活動,培養(yǎng)學生具有現(xiàn)代化素質的一代新人。

2:對學生進行養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)。

3:培養(yǎng)學生在學習中專注積極,生活中整潔勤勞,充滿自信,從而形成良好的班風。

三:工作重點。

1、加強德育教育,搞好學生紀律的基礎上,培養(yǎng)學生高尚的道德情操和良好的行為習慣。

2、創(chuàng)設良好的學習環(huán)境,進行學習方法科學指導,提高教學質量。

3、充分利用少先隊這個有力的組織,通過開展各項活動,培養(yǎng)學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的跨世紀的建設者和接班人。

4、轉化學困生,促進良好的班風形成,爭取向無學困生的班級靠攏,把這一點作為重點來抓。

5、爭創(chuàng)一個安全無事故的班集體。

四:具體措施和方法。

(一):加強班隊建設,狠抓落實班風建設。

(1)加強全班的德育,讓學生學會怎樣做人、樹立公德意識,注意安全教育,多進行思想上的溝通,在平時多鼓勵他們去參加活動,充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識和動手能力,讓學生樹立我為班級服務光榮的集體主義精神,形成一種“人人愛班,人人管理”的現(xiàn)象,人人爭做班級小主人。

(2)培養(yǎng)班干部。本學期改變以往讓優(yōu)生當值日班長,從同學當中選出五名調皮生,來擔任值日班長,帶領得好將起到一舉兩得的作用。要求他們將部分方面工作情況向班長匯報,班長做好記錄,存在的問題一起商量,可以解決的就解決,不能解決的就報告老師,由老師處理。每天班長向老師匯報當天班上發(fā)生的事情,并要求班干部要發(fā)揮模范作用,與老師一起把班級管理好。

(3)開展班會活動,根據(jù)學生的實際和年齡特征,以及班上存在的問題,并選擇有意義的主題,開展各式各樣的少先隊活動,強化班集體觀念。

一、班級情況分析。

本班共有60個孩子,他們天真活潑,頑皮可愛。學生的學習積極性很高,非常期待老師的鼓勵與贊揚。但是部分同學還不能適應“辛苦”的小學生活,缺乏自控力與自我約束能力,對老師的要求還不能完全的理解與執(zhí)行,需老師耐心的講解與反復的督促。

二、工作目標和要求。

本學期重點是對學生進行常規(guī)訓練,講文明,懂禮貌,學會寬容,學會與他人合作,營造良好的班內氛圍,養(yǎng)成良好的學習習慣,使他們盡快的適應學校環(huán)境,投入到學習當中,成為一名優(yōu)秀的、合格的小學生。

1、繼續(xù)培養(yǎng)學生的集體主義觀念、形成良好的班風,使學生能夠融入到班集體中,讓每位同學都能感受到班集體的溫暖,并樂于為集體出力。讓他們能認識到自己是二(12班的一員,二年級的一員,上教實小的一員,自己的一言一行都與班級、年級學校的榮譽有關,所以心中要時時刻刻裝有集體,關心集體,為集體爭光。

2、引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣,引導學生從身邊的小事做起。養(yǎng)成一個良好的行為習慣和學習習慣對于學生來說終身受益。對于他們來說,是有一個適應的過程,在這個過程中,就需要班主任花大量的力氣為學生進行常規(guī)教育。時刻提醒學生,在學校要遵守學校的規(guī)章制度。

禮貌教育。

教育學生見到老師要有禮貌主動的和老師打招呼,同學之間要以禮相待,能虛心的接受長輩的批評教育,有禮貌地和長輩談話。

安全教育。

(1課間做到不在教室或走廊中奔跑、打鬧,不攀高。

(2上下樓梯做到靠右走,不推搡、不擁擠,有序而安靜。

(3加強學生外出安全教育(放學回家過馬路時,走橫道線;紅燈停、綠燈行;遠離水池,水塘和施工場所等。

(4加強假期(十一、寒假、暑假學生安全教育(注意自身安全。

(5通過一些事例,加強學生的自我保護意識。

行規(guī)教育。

良好的學習習慣:聽(聽人說話注意力集中,聽清目的和要求,能做到邊聽邊想說(說清一句話,會使用普通話與人交流,聲音響亮讀寫、想(邊聽邊想,邊讀邊想、問(遇到困難敢于提出。

良好的生活習慣:按時到校(養(yǎng)成早睡早起的好習慣中午要文明用餐,養(yǎng)成不浪費糧食的好習慣。

勞動教育。

培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成自己事情自己做的好習慣。如:每天自己動手按照課程表整理書包,自己打掃衛(wèi)生,并能主動的幫助父母做力所能及的家務事。

3、加強學生衛(wèi)生方面教育,教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,包括班級和自身的衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。

加強學生個人衛(wèi)生教育與培養(yǎng),包括飯前便后要洗手,常剪指甲勤換衣,男生頭發(fā)要勤剪,女生頭發(fā)要梳齊。

保持教室的干凈整潔,做到桌上無灰塵,地上無紙屑,黑板要勤擦,桌椅要擺齊。

為提高自身的教育教學水平,要努力鉆研教材,認真領悟新課改的精神,提倡師生共同合作,共同交流,共同提高,寓教于樂。

5、加強與家長的聯(lián)系與溝通,與家長密切配合,關心愛護每一位學生。

三、具體措施。

1、教室環(huán)境的布置。

教室是學生生活和學習空間,教室環(huán)境的狀況,直接影響學生的情緒。一個文明、整潔、優(yōu)美的環(huán)境,無疑有利于學生的身心健康。網(wǎng)絡環(huán)境下的教室布置,猶顯得形式多樣。

有有關教學方面的,按各科進度收集資料、剪報等,讓教學延伸到下課或其它時間,從網(wǎng)上或其它地方去獲取知識。

有學生作品展示類的。學生的作品被張貼,他們會有一種榮譽感,能感受到成功的喜悅。

有評比類的。通過這一活動,孩子變得上課專心了,舉手發(fā)言踴躍了,作業(yè)書寫工整了……。

另外,還有配合節(jié)慶的,配合學校或班級活動的,展現(xiàn)班級特色的環(huán)境布置。?

2、搭建活動的平臺。

活動主題:中國人,了不起。

通過觀看各項國際比賽和收集有關資料,講一個中國冠軍的成長故事。

展開“冠軍從這里起步”為題故事交流。

說一說“我向奧運冠軍學什么”活動。

十月份:禮儀月。

活動主題:我是禮儀小苗苗。

說一說(你知道哪些禮貌用語。

講一講(講一個禮儀小故事。

做一做(創(chuàng)設情景,說說該怎么做。

評一評(根據(jù)生活中的實際情況,評出禮儀小苗苗。

十一月:科技月。

活動主題:小小科學家。

向同學介紹一個科技小實驗。

實驗收獲,收集科學家的故事。

廢物利用,學做一件小制作。

十二月:健身月。

夸夸我的同學:說一說你身邊同學的體育特長,評選“體育小健將”。

拜師學藝:向體育小健將拜師學藝。

小學班隊工作計劃篇五

1、學習賀信精神,開展爭當“四好少年”活動,引導學生理解賀信的深刻思想和豐富內涵,然后落實在行動上。

2、在班級管理中培養(yǎng)學生的服務意識,繼續(xù)培養(yǎng)班級小干部的管理能力,開展幸福班集體的創(chuàng)建。

3、不斷促進學生學習能力的提高。

1、強化學生日常行為習慣的培養(yǎng)

假期,尤其是暑假,學生容易感染了一些不良的習慣,開學伊始,上一堂行為習慣課。內化《小學生日常行為規(guī)范》,要求學生以此來規(guī)范自己的行為習慣,加強禮儀教育,引導學生對己講禮貌,學習講勤奮,社會講公德,在家講孝順。本學期繼續(xù)開展“每月一事”,主題是:禮儀、環(huán)保、走路、作業(yè),每生下發(fā)表格,每周進行自評、教師評。

2、明確班干部職責

經(jīng)過一個學期的培養(yǎng),班干部已經(jīng)形成了一定的核心力量,明確了各自的任務,具備了一定的工作能力,有些班干部還在同學們中間形成了一定的威性 。但有些班干部并沒有發(fā)揮一定的作用,本學期,要經(jīng)常召開班干部會議,對他們進行管理能力的引導。

3、培養(yǎng)良好的班風、學風

培養(yǎng)學生尊師愛友,勤奮學習,關心集體,遵守紀律,熱愛勞動,講究衛(wèi)生,積極鍛煉的好作風,有利于班級凝聚力的形成和發(fā)展。

(1)、期初每個學生給自己確立本學期的目標。

(2)、做好期初家訪工作,特別是對新轉進來學生的全面了解。

(3)、以五項獎評比為中心軸,全面規(guī)范行為習慣,提倡團結友愛,講文明禮貌,提高學生的道德素養(yǎng)。

4、 狠抓學習風氣,促進每個學生學習的提高。在班集體中,要養(yǎng)成一種你追我趕的風氣,全面調動學生的積極性。給學生創(chuàng)造輕松愉悅的學習環(huán)境,激發(fā)學生的思維火花,使他們的潛力得到充分發(fā)揮。做好差生轉化工作,建立一幫一小組,平時加強輔導。

5、加強安全教育,防患于未然

安全工作是一切工作得以順利進行的前提,因此,把安全工作放在班級工作的第一位。

(1)、 用晨會、集會、板報、圖片展等形式,開展安全知識。

(2)、 用班隊課給學生傳授相關的安全意識,法律意識,增強學生的自我保護意識。

6、保持家校聯(lián)系,促進班級工作更順利地進行。

(1)、做好家訪工作,了解學生的實際情況。

(2)、利用好校信通及時與家長溝通,反映學生在校情況。

9月份:

1、了解學生暑假生活,加強期初的行為規(guī)范教育

2、召開班委會,明確職責,保證確實發(fā)揮班委會作用

3、每月一事:文明禮儀

4、爭當“四好少年”主題活動

5、利用教師節(jié)開展好各項活動

6、召開家長會

7、開展好社會實踐活動

10月份:

1、革命傳統(tǒng)教育

2、每月一事:環(huán)保

3、環(huán)保教育主題活動

4、配合學校運動會

11月份:

1、班主任閱讀課堂(一)

2、每月一事:走路

3、評選輔導區(qū)“十佳四好少年”,

12月份:

1、慶祝元旦

2、每月一事:作業(yè)

3、各年級家長會

4、班級管理評估

5、班主任閱讀課堂(二)

6、制定期末復習計劃,迎接期末考試

小學班隊工作計劃篇六

今年我新接手的五(三)班現(xiàn)有學生51名,男生23人,女生28人。大部分學生初步養(yǎng)成了良好的行為習慣和學習習慣。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。班級中活躍著一批積極分子,他們熱心為班級出謀劃策,是老師的得力助手。如方悅穎有主見,做事利索能獨當一面,鄒巧做事細心、謹慎、認真,尹鳳怡穩(wěn)重、心靈手巧,認真熱情,廖昕激情四溢。部分班干部和小組長工作被動,缺乏熱情,不能積極面對困難,想辦法戰(zhàn)勝困難。班級里還有八九名學習困難生。在體育鍛煉方面,該班級還存在許多不足之處,也不肯下功夫,整體學生身體情況較差。

以德育處工作計劃為指導,堅持以“以人為本,以德為先”為宗旨,堅持實踐育人,切實加強常規(guī)管理,加強青少年思想道德教育,開展生動活潑的道德實踐活動,引導未成年人牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。不斷促進學生學習能力的提高及其學科成績的進步。在班級管理工作中,繼續(xù)培養(yǎng)班級小干部的管理能力和工作能力,培養(yǎng)學生的.服務意識,促進班級的協(xié)調發(fā)展和學生的共同進步。爭創(chuàng)具有高度集體榮譽感和凝聚力的班集體!

1、思想工作的教育,進一步提高班級的向心力和凝聚力;

2、形成良好的班風,培養(yǎng)每一位學生對己講儀表,對人講禮貌,學習講勤奮,社會講公德,在家講孝敬。

1、健全班級評優(yōu)制度。激發(fā)學生參與班級管理的熱情。把工作細化,責任到人,并引進競爭機制,引導學生創(chuàng)造性地管理班級,講方法,講智慧,激活班級管理這盤棋。

2、讀書滋養(yǎng)心靈。讀書可以明智,西漢劉向說:“書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚?!弊x書可以凈化人的心靈,高爾基說:“讀一本好書,就像和一個高尚的人在談話?!苯逃姨K霍姆林斯基再三強調閱讀是對“學困生”進行智育的重要手段。學生學習越感到困難,他在腦力勞動中遇到的困難越多,他就越需要閱讀。讀書越多他的思考就越清晰,他的智慧力量就越活躍。這學期加強讀書指導,開展親子共讀活動,初定一個月至少讀四本書。

3、進一步加強“書香班級”文化氛圍建設,辦好班級文化展示欄、手抄報,開好運動會。準備元旦班級聯(lián)歡,給學生創(chuàng)造一個才藝展示的平臺。

6、通過各項多層次的評優(yōu)樹先活動,發(fā)現(xiàn)同學們特別是學困生的閃光點,激發(fā)他們積極向上的學習的興趣,樹立他們學習的信心,通過學習的進步,帶動班級的整體工作;拓寬教育資源,借助社會力量開展課外興趣小組活動,盡量發(fā)揮自己的特長。努力做個德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義新人。

7、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

小學班隊工作計劃篇七

1、抓好文明禮儀、日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。加強小干部隊伍建設,充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范的作用,引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

2、積極參加學校大隊部開展的“藝術節(jié)”、“體育節(jié)”,等活動,通過各類活動,提升隊員的藝術素養(yǎng),做一個身心健康的好隊員。

3、構建特色班級文化,創(chuàng)設德育氛圍,積極開展愛國主義等主題教育活動。整合校內外德育資源,加強交流,構建德育網(wǎng)絡,實現(xiàn)全員育人。

九月份:主題:新的學期新的景象

1、開學典禮。

2、制訂本學期少先隊工作計劃,各項工作有序地開展。

3、班級環(huán)境布置。

十月份:主題:金秋十月?lián)P帆啟航

1、一年級隊課及新生入隊儀式。

2、中隊觀摩活動。

十一月份:主題:健康成長全面發(fā)展

1、體育節(jié)系列活動。

十二月份:主題:健康成長全面發(fā)展

1、公民道德教育。

2、結合慶元旦開展藝術節(jié)系列活動。

一月份:主題:奮發(fā)學習爭創(chuàng)先進

1、少先隊工作總結。

2、期末復習、考試。

3、布置寒假活動要求。

小學班隊工作計劃篇八

以我校德育工作、區(qū)少先隊工作、學??傮w工作計劃為指導,秉承“生態(tài)教育,健康快樂”的育人理念,切實加強學校思想道德建設,認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,堅持“育人為本,德育為先”的觀點,以培養(yǎng)學生的良好行為習慣為重點,加強行為習慣的養(yǎng)成教育和班集體建設,營造健康向上的育人氛圍,努力創(chuàng)造良好的班級德育環(huán)境,不斷提高德育工作水平,使我班的德育工作真正落實到學生的學習生活中,真正體現(xiàn)德育工作的針對性、時效性。

二、工作目標。

1、開展各類主題教育活動,為學生的發(fā)展搭建舞臺,為學生的健康成長營造良好的氛圍,突出學生的主體性,陶冶學生情操,潤澤學生心靈,培養(yǎng)“四有新人”。

2、進一步強化學生行為習慣的養(yǎng)成教育、重視學生的心理健康教育、安全教育、使每個孩子都朝著文明、健康、陽光的方向發(fā)展。

3、通過開展“農(nóng)村小學生必須親歷的n項體驗活動”,促進學生身心進一步健康發(fā)展。

4、努力構建班級教育、家庭教育、社會教育三結合教育網(wǎng)絡,營造學生健康成長的良好環(huán)境。

5、加強學生法制教育、安全教育,確保無重大安全事故發(fā)生。

6、營造人人都講普通話的育人環(huán)境。

三、工作內容及措施。

1、在全班開展心理健康知識培訓講座,做好學生的心理輔導工作,全面提高學生心理健康水平。

2、利用主題班會,培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結、進取的精神及審美意識;強化學生行為習慣養(yǎng)成教育,提高學生自我管理能力,使每位學生都能成為遵守社會公德、誠信做人、禮貌待人、尊師守紀、身心健康的陽光少年。

3、重視養(yǎng)成教育,培養(yǎng)文明寶貝,爭創(chuàng)文明班級,提升學生的道德素養(yǎng)。

抓好行為習慣養(yǎng)成教育。本學期開學第一天上好“開學第一課”,本學期開學第一月組織學生認真學習落實《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《班級公約》,加強文明禮儀教育,培養(yǎng)學生良好的生活、學習習慣,自覺遵守社會公德。針對班級情況選擇的“四好”細化到班級公約中,并制定相應的評價標準,培養(yǎng)學生自我管理、自我約束的能力,逐步使學生將“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔乙@樣做”,使良好行為習慣內化為自覺的行動。

4、升華班級文化,培養(yǎng)健全人格。

營造良好的班級氛圍,培養(yǎng)“四好”少年,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色。形成“人人有事做,事事有人做”的良好格局,打造一個個快樂、健康的班集體。

5、抓好“三結合”教育,拓寬育人環(huán)境。

重視家庭、社會、與學校教育相結合。定期召開家長會,經(jīng)常與家長溝通交流,反饋學生在學校的學習生活情況,共同做好學生的教育工作;同時密切配合學校關工委工作,學生通過參與關工委組織的社會實踐活動,提升思想、凈化心靈、美化行為。

6、關愛留守兒童,促進身心發(fā)展。

(1)建立留守兒童個人信息檔案,掌握留守兒童的生活、學習情況,增強對留守兒童的了解。

(2)在學校開展的興趣活動小組中,確保每個學生至少參與一項興趣活動;利用好寄宿部的“書吧”和學校閱覽室,組織孩子們閱讀課外書籍,每學期至少兩本;組織留守兒童過好集體生日,參加各種活動。

(3)開展農(nóng)村小學生必須親歷的n項體驗活動,根據(jù)班級實際,每學期有針對性地結合n項活動手冊開展活動,促進學生健康成長。

7、抓好安全教育,本學期仍然堅持“預防為主”的方針,根據(jù)季節(jié)特點和學生年齡身心特點,以預防交通、溺水、火災、擁擠踩踏等事故為重點,通過舉辦專題講座、開展知識競賽、組織觀看錄像、發(fā)放安全手冊、制作宣傳報等多種形式,充分利用課堂教學、班會、集體活動等,結合全國中小學生“安全教育日”,有針對性地對學生普遍進行學生安全教育,防止各類事故的發(fā)生。

8、營造人人都講普通話的育人環(huán)境。要求每位學生在校園內都講普通話。

9、開展形式多樣的主題教育活動,完善育人機制。

(1)加強愛國主義教育,革命傳統(tǒng)教育。愛國主義最基本的情感表現(xiàn)在愛家、愛校、愛家鄉(xiāng)、愛身邊的人和事,充分利用重大節(jié)日、重大事件、重大人物結合班級實際開展系列活動。

(2)重視法制教育,安全教育。舉辦法制知識講座,收看法制宣傳片等進一步使學生樹立法制意識;開展形式多樣的安全教育活動,杜絕安全事故的發(fā)生。

(3)開展生命體驗教育。開展以自救自護能力、生活自理能力、勞動技能為主題的實踐體驗活動,讓學生在活動中體驗生命、生活的價值與意義,艱辛與快樂,鍛煉自己的意志和能力,在活動中得到發(fā)展。

(4)開展多種少先隊活動,促進隊員身心健康成長。

四、具體安排。

20xx年九月:

2、組織收看中央電視臺《開學第一課》,認真學習落實《守則》、《規(guī)范》。

3、班級文化建設。

4、開展“老師,我們愛您”主題教育活動。

1、開展“小眼睛看新迎龍”主題活動。

1、結合“11、27”開展愛國教育,革命傳統(tǒng)教育。

1、“手拉手,找陋習”主題活動。

20xx年元月:

小學班隊工作計劃篇九

認真貫徹黨的教育方針,結合《公民道德建設實施綱要》,以提高學生的素質和教育質量為中心,以建立良好的班風、學風為主線,以“在校做個好學生,在家做個好孩子,在外做個好公民”為標準,全面深化“愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學校”的情感,融合體驗教育和自我教育,發(fā)揮學生的創(chuàng)新精神,努力營造積極向上、朝氣蓬勃的優(yōu)良班集體的氛圍。

本班基本上是少先隊員,多數(shù)學生積極要求進步,思想活躍,熱心參加學校舉行的各項有益活動,但是有少數(shù)學生自私自利,勞動不積極、偷懶,經(jīng)常拖拉作業(yè)、厭學,有一個弱智生,面對新學年,繼續(xù)努力,力求在原有的基礎上更進一層樓。

1、根據(jù)班級常規(guī),繼續(xù)鞏固良好的班風學風,展示“修人班”雄風,鼓勵學生大膽創(chuàng)新,讓學生個個養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,讓學生人人成為合格的小學畢業(yè)生。

2、建立、健全班委會,及時召開班委會議,加強班干部思想工作,努力提高班干部的工作職能和工作效率。

3、利用班級圖書、黑板報等陣地,積極營造和構建良好的班級文化。

4、增強學生主人翁責任感,抵制不文明現(xiàn)象,引導學生抓緊時間學習、復習,力求在升學考中能取得好的成績。

5、嚴格執(zhí)行“一日兩掃一查,一月一大掃”制度,加強班級衛(wèi)生管理,增強學生的環(huán)保意識,保持班級和校園的整潔。

6、修正班級公約,配合學校檢查,強化班級的四項競賽,“從嚴要求,責任到人?!迸Α盃巹?chuàng)修人班級、爭做修人之星”,不斷激發(fā)集體榮譽感,把班級打造為群星璀璨的“航母”。

7、繼續(xù)開展心理健康教育,定期與學生交流談心。重點了解單親生、外地生、學困生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的心理問題,培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。

8、重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時時講,處處講,努力營造“平安班級”,做到無意外事故發(fā)生。

9、狠抓“文體活動和主題活動”,每周開展“一天無零花錢”和感恩活動(如:感恩老師、感恩同學、感恩他人;我的感恩格言;今天你有幾個謝謝等)。

九月份:

1、開學準備,報到注冊。

2、開學初,制定中隊工作計劃,明確集體和個人奮斗目標,開展小組競賽。

3、加強始業(yè)教育,對照《小學生日常行為規(guī)范》,加強組織、紀律性。

4、在集體討論選舉的基礎上,輪換干部,讓多數(shù)學生共同參與班級管理。

5、開展班級圖書節(jié),營造班級文化。

6、加強班級值勤崗,根據(jù)學生的不同特點,階梯式提出要求,同時做好與后進生結對。

7、嚴格升旗制度,加強集訓兩操,要求做到快,靜,齊。

8、安全教育,常規(guī)教育,養(yǎng)成良好的行為教育。

9、構思開展班級午休紅讀活動。

十月份:

1、開展交通、消防、飲食衛(wèi)生等“安全教育日”活動;

2、開展”國慶”主題活動。

3、“愛在孝心里”主題活動。

4、“愛護環(huán)境,節(jié)約能源”四個一活動。

5、組織學生參加廣播操比賽。

十一月份:

1、“黨是陽光我是花”主題活動。

2、舉行跳繩比賽。

3、“歷史的選擇”愛國主義讀書征文比賽。

4、舉行數(shù)學競賽;

十二月份:

1、開展“遠離垃圾食品”及“安全自護”優(yōu)秀手抄報評選活動;

2、“勞動最光榮”主題班會;

3、勞動基地活動;

4、“爭當優(yōu)秀班級”主題活動;

一月份:

1、組織:三好學生初評

2、總結班隊工作。

3、慶“元旦”主題班會

4、開展“安全伴我在校園,我把安全帶回家”主題征文比賽。

5、評比各類先進和積極分子。

6、期末家訪

小學班隊工作計劃篇十

養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。繼續(xù)落實好一日行為規(guī)范,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。

加大力度抓好衛(wèi)生、紀律、紅領巾佩帶、體育大課間等活動,抓好學生的禮儀常規(guī)教育,努力使每個學生行為規(guī)范達到合格。實行每周之星的評比工作,評出每周“學習之星”、“衛(wèi)生之星”、“紀律之星”、“進步之星”等等。培養(yǎng)學生集體榮譽感和自覺遵守紀律的良好行為習慣。

1、搞好班級環(huán)境布置工作,做好墻壁文化的布置。按時認真地完成每一次的黑板報。

2、組織學生安排好課余生活,引導學生開展有益的活動。

3、加強安全教育。

4、繼續(xù)開展內容豐富形式多樣的“雛鷹爭章”活動,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力和實踐能力,發(fā)揮學生的主體性。

5、結合行為規(guī)范的教育,完善班級中的檢查評比制度,做到天天評比,時時教育,在反復教育中不斷地加以提高。

6、結合各時間點開展好中隊活動。結合各種重要節(jié)日、紀念日,開展主題教育活動,積極培育和弘揚民族精神。讓學生在活動中接受教育,增強愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情,樹立為國而學的信念。開展豐富多彩的中隊活動。

積極開展小小監(jiān)督崗活動,讓每個隊員參與活動,感受中隊的活力。建立各種興趣小組,培養(yǎng)和提高隊員的全面素質。

1、加強中隊小干部隊伍建設。選拔好中隊干部、小隊干部,并適時進行培訓和指導。選拔好小組長,配合老師加強班級管理,努力營造一個和諧、團結、上進的班級體。

2、樹立良好班風,保證中隊陣地功能最大限度的發(fā)揮。以每周之星評選等班級特色活動帶領學生開展班級活動,提高班級凝聚力。

經(jīng)常保持和學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。要不厭其煩的做好學困生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

1、友誼之光

2、書的海洋

3、頌祖國樹理想

4、“安全、安全,我愛你”

5、成長的故事

6、一路書香伴我行

7、森林防火,人人有責

8、學雷鋒

9、集體在我心中

10、快樂的雙休日

11、誠信

12、取長補短

13、教師頌

14、助人

15、生活中的節(jié)約用水

16、今天是我生日

17、惜時

18、我愛科學

19、幽默故事大雜燴

小學班隊工作計劃篇十一

新的一學期又開始了,為了使學生能夠及早的進入角色,適應學習,為了更好地開展工作,這就要班主任在日常生活中能有序的指導,并且內容要貼近現(xiàn)實生活,時刻要有針對性的對學生進行常規(guī)教育。又要進行班隊特色建設,現(xiàn)決定從以下幾個方面入手:

1、班隊情況分析。

常規(guī)教育。

本學年在以往學生行為習慣的基礎上,進一步強化學生的日常行為規(guī)范,學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,通過班會,學生干部會議,個別學生談話,努力做到讓全班學生做到行為舉止規(guī)范,做一個舉止文明的學生。并且以此為突破口,進行班隊主題教育和班級特色建設。

班級特色建設。

本學年的本隊的主題班會用兩條腿走路,一條是配合學校的管理主題進行班隊建設,并且在此基礎上,進行班隊主題教育。本學年的班級主題教育是“做一個文明的學生”,以“文明”貫穿在所有的班隊工作之中,形成合力,貫穿于紀律,學習,行為習慣,努力形成一個優(yōu)秀的班集體。

本學年的班隊特色建設為:紅色中隊。通過閱讀,演講,參觀展覽,尋訪,學習革命英雄,樹立理想,加強紀律性,做一個有理想有紀律的學生。

1、做好日常管理。

1)組織好學生參加升旗和兩操,檢查本班學生值日生工作。組織好放學,上好班會課和晨會課,加強課堂紀律教育,抓好作業(yè)的完成。

2、班集體建設。

確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。選拔、培養(yǎng)和使用班干部。

3、做好個別學生的教育工作。

4、特色建設。

做好主題教育做好“紅色中隊”創(chuàng)建工作。

小學班隊工作計劃篇十二

本班共有60個孩子,他們天真活潑,頑皮可愛。學生的學習積極性很高,非常期待老師的鼓勵與贊揚。但是部分同學還不能適應“辛苦”的小學生活,缺乏自控力與自我約束能力,對老師的要求還不能完全的理解與執(zhí)行,需老師耐心的講解與反復的督促。

二、工作目標和要求。

本學期重點是對學生進行常規(guī)訓練,講文明,懂禮貌,學會寬容,學會與他人合作,營造良好的班內氛圍,養(yǎng)成良好的學習習慣,使他們盡快的適應學校環(huán)境,投入到學習當中,成為一名優(yōu)秀的、合格的小學生。

1、繼續(xù)培養(yǎng)學生的集體主義觀念、形成良好的班風,使學生能夠融入到班集體中,讓每位同學都能感受到班集體的溫暖,并樂于為集體出力。讓他們能認識到自己是二(12班的一員,二年級的一員,上教實小的一員,自己的一言一行都與班級、年級學校的榮譽有關,所以心中要時時刻刻裝有集體,關心集體,為集體爭光。

2、引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣,引導學生從身邊的小事做起。養(yǎng)成一個良好的行為習慣和學習習慣對于學生來說終身受益。對于他們來說,是有一個適應的過程,在這個過程中,就需要班主任花大量的力氣為學生進行常規(guī)教育。時刻提醒學生,在學校要遵守學校的規(guī)章制度。

禮貌教育。

教育學生見到老師要有禮貌主動的和老師打招呼,同學之間要以禮相待,能虛心的接受長輩的批評教育,有禮貌地和長輩談話。

安全教育。

(1)課間做到不在教室或走廊中奔跑、打鬧,不攀高。

(2)上下樓梯做到靠右走,不推搡、不擁擠,有序而安靜。

(3)加強學生外出安全教育(放學回家過馬路時,走橫道線;紅燈停、綠燈行;遠離水池,水塘和施工場所等。

(4)加強假期(十一、寒假、暑假學生安全教育)(注意自身安全)。

(5)通過一些事例,加強學生的自我保護意識。

行規(guī)教育。

良好的學習習慣:聽(聽人說話注意力集中,聽清目的和要求,能做到邊聽邊想說(說清一句話,會使用普通話與人交流,聲音響亮讀寫、想(邊聽邊想,邊讀邊想、問(遇到困難敢于提出。

良好的生活習慣:按時到校(養(yǎng)成早睡早起的好習慣中午要文明用餐,養(yǎng)成不浪費糧食的好習慣。

勞動教育。

培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成自己事情自己做的好習慣。如:每天自己動手按照課程表整理書包,自己打掃衛(wèi)生,并能主動的幫助父母做力所能及的家務事。

3、加強學生衛(wèi)生方面教育,教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,包括班級和自身的衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。

加強學生個人衛(wèi)生教育與培養(yǎng),包括飯前便后要洗手,常剪指甲勤換衣,男生頭發(fā)要勤剪,女生頭發(fā)要梳齊。

保持教室的干凈整潔,做到桌上無灰塵,地上無紙屑,黑板要勤擦,桌椅要擺齊。

為提高自身的教育教學水平,要努力鉆研教材,認真領悟新課改的精神,提倡師生共同合作,共同交流,共同提高,寓教于樂。

4、加強與家長的聯(lián)系與溝通,與家長密切配合,關心愛護每一位學生。

三、具體措施。

1、教室環(huán)境的布置。

教室是學生生活和學習空間,教室環(huán)境的狀況,直接影響學生的情緒。一個文明、整潔、優(yōu)美的環(huán)境,無疑有利于學生的身心健康。網(wǎng)絡環(huán)境下的教室布置,猶顯得形式多樣。

有有關教學方面的,按各科進度收集資料、剪報等,讓教學延伸到下課或其它時間,從網(wǎng)上或其它地方去獲取知識。

有學生作品展示類的。學生的作品被張貼,他們會有一種榮譽感,能感受到成功的喜悅。

另外,還有配合節(jié)慶的,配合學?;虬嗉壔顒拥模宫F(xiàn)班級特色的環(huán)境布置。

2、搭建活動的平臺。

活動是小學生最樂意參與的一種班級生活方式,它是學生實現(xiàn)自我教育的理想手段。班級文化的創(chuàng)建離不開活動這個載體。本學期的班級活動主要在大隊部活動整合的基礎上建立有班級的特色活動。

小學班隊工作計劃篇十三

一、指導思想:

本學期,我班結合《中小學學生守則》、《中小學學生行為習慣》,狠抓養(yǎng)成教育,進一步完善常規(guī)管理,從細微之處抓好學生文明習慣和行為的養(yǎng)成。利用學校的有利資源,結合學校工作要點和少先隊工作,開展豐富多樣的活動,不斷加強班級少先隊基礎建設,努力開創(chuàng)班級工作新局面。

二、學生現(xiàn)狀分析:

本班共計名學生,其中有男同學人,女生人。他們已經(jīng)過四學年的教育和訓練,大部分學生已養(yǎng)成良好的學習和行為習慣,大部分學生成績不錯,素質也比較高,上進心強,并且有較強的集體榮譽感。但也有一部分學生自覺性較差,學習態(tài)度不端正,學習成績較差,還出現(xiàn)了偏科現(xiàn)象。五年級的學生已有較強的自我意識,自制力又較弱,這種自身的矛盾要求教師應用新的工作方法,讓工作更有針對性,以德服人,以理服人。這些都影響工作的順利開展。針對這種概況,我決心下大力氣,講究技巧,進行因材施教,促進學生個性發(fā)展,爭取在這學期班級工作上再上新臺階。

三、工作目標:

1、健全班隊委,明確分工,提高學生的管理能力。在學期初,對原有的班隊委進行調整,讓每位班隊干部都發(fā)揮應有的作用,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。

2、對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講衛(wèi)生、講文明、守紀律的好少年。

3、加強學生的集體意識,團隊意識,培養(yǎng)集體榮譽感。

4、加強學生明辨是非的能力培養(yǎng),由“他律”逐漸向“自律”過渡。

5、。配合學校開展紀律、衛(wèi)生、兩操、禮儀的四項競賽活動。

7、協(xié)調好與其他任課老師的關系,共同對學生施加教育。

8、切實加強學校、家庭、社會三結合。

9、積極開展少先隊活動和主題隊活動。

10、加強對學生的心理輔導教育。

四、工作安排:

1、組織學生報到,了解學生假期活動情況,排位,進行教育。

2、健全班隊委,明確分工。

3、“提高交通安全意識,提高自我保護能力”活動。

4、對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育。

5、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動。

6、布置黑板報(以新學期為主題)。

1、開展“好習慣從身邊做起”主題教育。

2、開展手抄報比賽等活動。

3、作好“十一小長假”的安全教育工作。

4、開展做文明學生活動,定期評選文明學生。

5、配合少先隊大隊部出第二期黑板報。

6、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動。

7、進行愛國英雄故事賽。

1、加強閱讀指導,開展閱讀、普通話、演講比賽。

2、重點抓衛(wèi)生、文明禮貌、養(yǎng)成教育。

3、配合少先隊大隊部出第三期黑板報。

4、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動。

1、抓好復習,參加期末考試。

2、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動。

3、班級聯(lián)歡活動。(慶?!霸保?。

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