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聽(tīng)勞動(dòng)教育講座的心得篇一
隨著我大學(xué)生活的步入，開(kāi)始接觸到一些我之前未曾涉及過(guò)的領(lǐng)域，其中包括勞動(dòng)教育這一重要的領(lǐng)域。本周，我參加了一場(chǎng)大學(xué)勞動(dòng)教育講座，深入了解了勞動(dòng)、生產(chǎn)和創(chuàng)造的重要性。在此向大家分享我的心得和感悟，希望與大家一起成長(zhǎng)進(jìn)步。
一.勞動(dòng)是人類進(jìn)步和發(fā)展的基石。
在講座中，我深刻地意識(shí)到了勞動(dòng)的重要性。勞動(dòng)不僅是生產(chǎn)和創(chuàng)造的前提，也是人類社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步的基石。勞動(dòng)不僅可以造福自己，同時(shí)也可以造福于社會(huì)。我們應(yīng)該珍視每一次勞動(dòng)機(jī)會(huì)，認(rèn)真對(duì)待每一道勞動(dòng)任務(wù)。我們不僅要知其然，更要知其所以然。勞動(dòng)讓我們更加懂得生活的真諦，更加珍惜勞動(dòng)的力量。
二.勞動(dòng)可以鍛煉自己的品質(zhì)。
在講座中，講師將勞動(dòng)與自我超越相結(jié)合，更好地描繪出勞動(dòng)的重要性。勞動(dòng)不僅可以增加我們的知識(shí)儲(chǔ)備，同時(shí)也可以鍛煉我們的意志品質(zhì)和人格魅力。當(dāng)我們?cè)趧趧?dòng)時(shí)，不僅要學(xué)習(xí)到新的知識(shí)，更要調(diào)整我們的心態(tài)，獲得正能量，堅(jiān)韌不拔地克服困難，最終實(shí)現(xiàn)自我超越。而勞動(dòng)的過(guò)程，也讓我們體驗(yàn)到了付出和收獲的快樂(lè)，并且提高了我們的自我意識(shí)和品質(zhì)。
三.創(chuàng)造和生產(chǎn)的重要性。
創(chuàng)造和生產(chǎn)是勞動(dòng)的重要目標(biāo)，也是社會(huì)不斷進(jìn)步和發(fā)展的前提。在講座中，講師分析了創(chuàng)造和生產(chǎn)對(duì)于社會(huì)發(fā)展的作用，以及如何通過(guò)勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造和生產(chǎn)的目標(biāo)。創(chuàng)造和生產(chǎn)并不僅限于科技領(lǐng)域，還包括文藝、教育等各個(gè)領(lǐng)域。我們應(yīng)該積極面對(duì)生產(chǎn)、創(chuàng)造及其強(qiáng)大的動(dòng)力，激發(fā)我們的內(nèi)心激情，通過(guò)不斷的努力，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。
四.學(xué)習(xí)優(yōu)秀的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
在講座中，講師也分享了不少優(yōu)秀的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并鼓勵(lì)我們多多學(xué)習(xí)能夠錘煉自我的工作、生活經(jīng)驗(yàn)。雖然每個(gè)人所面臨的境遇都不盡相同，但總會(huì)有類似的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，相信學(xué)習(xí)這些經(jīng)驗(yàn)，可以讓我們?cè)诠ぷ髦猩僮邚澛?，少犯錯(cuò)誤，從而實(shí)現(xiàn)更好的工作效果和收獲。
五.重在實(shí)踐，不斷完善。
最后，我想強(qiáng)調(diào)的是，在講座中，講師多次重申了實(shí)踐的重要性。我們不能僅僅停留在理論層面或者知識(shí)層面，而是要將理論知識(shí)貫徹到實(shí)踐中，不斷發(fā)掘和培養(yǎng)自我的潛力，去實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。勞動(dòng)讓人們不斷進(jìn)步和發(fā)展，讓我們明白，只有不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能成長(zhǎng)壯大，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
在參加完這次大學(xué)勞動(dòng)教育講座后，我深刻地認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)在人類生活中的重要性，并且更加清晰地認(rèn)識(shí)到自我價(jià)值和責(zé)任。勞動(dòng)決定了一個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展，讓我們更加珍視勞動(dòng)，用勞動(dòng)去鑄就一個(gè)美好的未來(lái)。
聽(tīng)勞動(dòng)教育講座的心得篇二
上周，學(xué)校組織了一場(chǎng)勞動(dòng)教育課題講座。我作為一名在校大學(xué)生，深感此次講座的重要性，在聽(tīng)完講座后，我深深地感受到了勞動(dòng)教育在我們成長(zhǎng)過(guò)程中的重要作用。
第二段：勞動(dòng)教育的重要性。
在講座中，講師首先強(qiáng)調(diào)了勞動(dòng)教育的重要性。隨著社會(huì)的快速發(fā)展，在信息時(shí)代中，靠頭腦分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力不再是決定未來(lái)成功的唯一標(biāo)準(zhǔn)。勞動(dòng)技能、動(dòng)手能力、實(shí)踐能力也同等重要。只有通過(guò)不斷地實(shí)踐，不斷地學(xué)習(xí)，才能更好的適應(yīng)社會(huì)，擁有更完美的個(gè)人素質(zhì)。
第三段：勞動(dòng)教育的方法。
在講座中，講師詳細(xì)的講解了勞動(dòng)教育的方法。其中，最重要的是通過(guò)課堂授課和校外實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。通過(guò)這種方式，學(xué)生不僅可以學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，還可以在自己的實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題，進(jìn)一步提升自我的實(shí)踐能力。
第四段：勞動(dòng)教育對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響。
在講座中，講師還深入講解了勞動(dòng)教育對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響。在現(xiàn)代社會(huì)中，基礎(chǔ)教育已經(jīng)成為了每個(gè)人接受的必修課。然而，因?yàn)檫^(guò)于注重學(xué)生的知識(shí)水平，基礎(chǔ)教育往往會(huì)忽略個(gè)人的實(shí)踐能力，而這正是勞動(dòng)教育所位于的位置。勞動(dòng)教育可以幫助孩子們更好的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提升動(dòng)手能力，最終改善人們的整體素質(zhì)和社會(huì)人文素養(yǎng)。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
在勞動(dòng)教育課題講座中，我對(duì)勞動(dòng)教育的重要性和方法有了更加深入的了解。更重要的是，講座讓我意識(shí)到：在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，勞動(dòng)教育將會(huì)起到更為重要的作用。在以后的日子里，我將會(huì)毫不遺憾地投入到勞動(dòng)教育中去，用自己的雙手去創(chuàng)造更大的價(jià)值，讓自己變得更加優(yōu)秀。
聽(tīng)勞動(dòng)教育講座的心得篇三
大學(xué)勞動(dòng)教育講座是一項(xiàng)非常實(shí)用的教育活動(dòng)，旨在通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)用型人才。在最近的一次講座中，我深受啟發(fā)，體會(huì)頗深。
第二段：勞動(dòng)的重要性。
在講座中，講師強(qiáng)調(diào)了勞動(dòng)的重要性。勞動(dòng)不僅僅是一種生產(chǎn)力，更是一種文化和精神追求。通過(guò)勞動(dòng)，可以鍛煉身體和意志品質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力。我意識(shí)到，勞動(dòng)是我們生活中不可或缺的一部分，并深深感受到了勞動(dòng)的意義和價(jià)值。
第三段：勞動(dòng)帶來(lái)的成就感。
在講座的勞動(dòng)實(shí)踐環(huán)節(jié)中，我和我的同學(xué)們參與了農(nóng)村勞動(dòng)，我們一起體驗(yàn)了種田、捆草等農(nóng)活。我們親耳聽(tīng)到了帶領(lǐng)我們勞動(dòng)的農(nóng)民朋友，他們身兼數(shù)職，利用環(huán)保村的生態(tài)優(yōu)勢(shì)，積極發(fā)展新業(yè)態(tài)，收獲了豐碩的成果。同時(shí)，我們也意識(shí)到自己為鄉(xiāng)村的發(fā)展和進(jìn)步做出了貢獻(xiàn)。這種勞動(dòng)帶來(lái)的成就感讓我們深受感動(dòng)，并對(duì)勞動(dòng)的價(jià)值有了更深層次的體會(huì)。
第四段：勞動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)合作和溝通。
在勞動(dòng)實(shí)踐過(guò)程中，每個(gè)人的分工合作非常重要。我們需要相互協(xié)作、相互支持，才能順利完成各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)，溝通也是非常重要的環(huán)節(jié)，我們需要通過(guò)溝通才能更好地進(jìn)行協(xié)作。在這個(gè)過(guò)程中，我們感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量，更加珍惜起團(tuán)隊(duì)合作的意義，也更加深刻的了解到了溝通的重要性。
第五段：結(jié)論。
通過(guò)這次大學(xué)勞動(dòng)教育講座，我感受到了勞動(dòng)的意義和價(jià)值，也深刻理解到了團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性。作為現(xiàn)代大學(xué)生，我們不僅僅要追求學(xué)術(shù)成就，更需要注重實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。因此，希望每一個(gè)大學(xué)生都能夠重視勞動(dòng)教育，認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)與學(xué)習(xí)同等重要的地位，愿意為人類社會(huì)的普及與進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
聽(tīng)勞動(dòng)教育講座的心得篇四
勞動(dòng)是人類社會(huì)發(fā)展的基石，也是每個(gè)人成長(zhǎng)與發(fā)展的必由之路。近期，我參加了一場(chǎng)以“勞動(dòng)專題講座”為主題的教育活動(dòng)，我們從中領(lǐng)悟到了勞動(dòng)的重要性以及在勞動(dòng)中所得到的的成長(zhǎng)與滿足。在此，我將分享一下我在這次講座中的心得體會(huì)。
第二段：勞動(dòng)的意義與價(jià)值
通過(guò)講座，我深刻理解到勞動(dòng)具有巨大的意義與價(jià)值。首先，勞動(dòng)可以培養(yǎng)我們的工作態(tài)度和職業(yè)道德，讓我們學(xué)會(huì)尊重他人、尊重工作。同時(shí)，勞動(dòng)也可以提高我們的動(dòng)手能力和實(shí)踐技能，讓我們從動(dòng)筆到動(dòng)手，從理論到實(shí)踐，真正理解知識(shí)并將其運(yùn)用于生活。
第三段：勞動(dòng)的成長(zhǎng)與收獲
在勞動(dòng)中，我們可以得到真正的成長(zhǎng)與收獲。通過(guò)親手完成一項(xiàng)任務(wù)，我們可以感受到成功的喜悅和滿足感，這將激勵(lì)我們更加努力地投入到勞動(dòng)中。同時(shí)，勞動(dòng)也讓我們意識(shí)到不同勞動(dòng)的辛苦與艱辛，讓我們更加懂得珍惜自己所擁有的。勞動(dòng)中的辛苦和汗水是不可替代的，而我們正是通過(guò)付出努力，才能夠收獲更多。
第四段：勞動(dòng)的教育意義
勞動(dòng)是一種最好的教育方式。在講座中，我們了解到勞動(dòng)可以使我們?cè)趯?shí)踐中不斷地摔倒再站起來(lái)，培養(yǎng)了我們的堅(jiān)韌與毅力。在勞動(dòng)中，我們還能學(xué)到與他人合作的重要性，學(xué)會(huì)與他人相互尊重、互相信任，形成團(tuán)隊(duì)意識(shí)。這樣的教育在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中是尤為重要的，它能夠讓我們學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與困難，不斷進(jìn)步與成長(zhǎng)。
第五段：勞動(dòng)的未來(lái)發(fā)展
勞動(dòng)將在未來(lái)發(fā)展中繼續(xù)發(fā)揮重要的作用。在講座中，我們了解到勞動(dòng)能夠培養(yǎng)創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識(shí)，這是未來(lái)社會(huì)所需的重要素質(zhì)。勞動(dòng)不僅能夠培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力，還可以啟發(fā)我們的思維，培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力，為我們的未來(lái)發(fā)展注入強(qiáng)大的動(dòng)力。因此，我們應(yīng)該從小開(kāi)始培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)能力，為未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)做好準(zhǔn)備。
結(jié)語(yǔ)：
通過(guò)本次勞動(dòng)專題講座，我對(duì)勞動(dòng)的意義與價(jià)值有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也對(duì)勞動(dòng)中的成長(zhǎng)與滿足有了更深層次的理解。勞動(dòng)不僅是一種鍛煉和提高自我的方式，更是一種教育和培養(yǎng)人的途徑。我相信，只有通過(guò)勞動(dòng)的實(shí)踐與奮斗，我們才能夠真正成長(zhǎng)為獨(dú)立、自信的人。因此，我將在以后的生活中，時(shí)刻保持勞動(dòng)的熱情和樂(lè)趣，用實(shí)踐來(lái)豐富自己的人生。
聽(tīng)勞動(dòng)教育講座的心得篇五
近日，我校開(kāi)設(shè)了一場(chǎng)關(guān)于勞動(dòng)教育的講座，邀請(qǐng)了專家學(xué)者為我們高中生講授相關(guān)知識(shí)。通過(guò)聽(tīng)取這次講座，我深感勞動(dòng)教育的重要性，并獲得了許多啟示和體會(huì)。
首先，勞動(dòng)教育教會(huì)我們尊重勞動(dòng)的價(jià)值。在講座中，專家向我們介紹了勞動(dòng)的定義和意義。勞動(dòng)是人們?yōu)榱松婧桶l(fā)展而進(jìn)行的實(shí)物或精神上的活動(dòng)，它具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值和人文價(jià)值。正是因?yàn)閯趧?dòng)的價(jià)值，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)尊重勞動(dòng)者，尊重他們辛勤付出的勞動(dòng)成果。我們不能因?yàn)樽约旱穆殬I(yè)高低而輕視他人的勞動(dòng)，而是要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)從中汲取樂(lè)趣。
其次，勞動(dòng)教育增強(qiáng)了我們的實(shí)踐能力。課堂上，專家強(qiáng)調(diào)了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。他們告訴我們，只有通過(guò)實(shí)踐，我們才能真正掌握勞動(dòng)的技能和經(jīng)驗(yàn)。正如一句古語(yǔ)所說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！敝挥杏H身參與勞動(dòng)，才能深刻體會(huì)到其中的細(xì)節(jié)和困難，從而更好地提高自己的實(shí)踐能力。
再次，勞動(dòng)教育培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。勞動(dòng)過(guò)程中，我們無(wú)法獨(dú)自完成所有的任務(wù)，需要與他人合作才能取得最佳效果。講座上，專家強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并給出了一些成功的案例。通過(guò)這些案例，我深刻認(rèn)識(shí)到，團(tuán)隊(duì)成員之間的默契與協(xié)作，是事業(yè)成功與否的關(guān)鍵。只有當(dāng)每個(gè)人發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，互相協(xié)助，取得統(tǒng)一的目標(biāo)，團(tuán)隊(duì)才能取得最好的成果。
最后，勞動(dòng)教育講座讓我意識(shí)到勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ)。勞動(dòng)，不僅僅是一種生存的需要，更是一種生活的態(tài)度。勞動(dòng)可以讓我們切實(shí)感受到生活的美好，讓我們更加熱愛(ài)生活。通過(guò)勞動(dòng)，我們可以實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，增強(qiáng)自信心，建立起自己的人生目標(biāo)。無(wú)論是從事怎樣的工作，只要我們敬業(yè)、用心，都可以為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。
通過(guò)這次勞動(dòng)教育講座，我深刻懂得了勞動(dòng)的價(jià)值和意義，并認(rèn)識(shí)到自己在這方面的不足。作為一名高中生，我應(yīng)該增強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)的尊重，積極參與勞動(dòng)，提高自己的實(shí)踐能力，并時(shí)刻注重團(tuán)隊(duì)合作。只有這樣，我才能為未來(lái)的大學(xué)生活和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我將時(shí)刻牢記這次講座所教給我的一切，不斷提升自己的素質(zhì)，努力成為一個(gè)優(yōu)秀的青年勞動(dòng)者。
聽(tīng)勞動(dòng)教育講座的心得篇六
在勞動(dòng)教育課的講座中，我對(duì)勞動(dòng)的意義、勞動(dòng)的方法、勞動(dòng)的價(jià)值觀等方面有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。本文將從勞動(dòng)的意義、勞動(dòng)的方法、勞動(dòng)的價(jià)值觀、自我反思以及對(duì)未來(lái)的展望五方面進(jìn)行敘述。
一、勞動(dòng)的意義
在勞動(dòng)的講座中，我意識(shí)到勞動(dòng)不僅僅是為了賺取生活資料，更是為了增強(qiáng)自己的體力、智力和人際關(guān)系能力。勞動(dòng)可以讓我們鍛煉身體，增強(qiáng)身體的素質(zhì)，從而更好地適應(yīng)生活的需要。同時(shí)，勞動(dòng)也可以使我們更加懂得學(xué)習(xí)和行動(dòng)的意義，培養(yǎng)人的智力。勞動(dòng)不僅可以培養(yǎng)我們的身體和智力，還可以讓我們學(xué)會(huì)如何相處，如何合作，進(jìn)而增強(qiáng)自己的人際關(guān)系能力。
二、勞動(dòng)的方法
在勞動(dòng)的講座中，我明白了勞動(dòng)不是簡(jiǎn)單的體力活，而是需要一定方法的。首先，要有計(jì)劃和安排，提高工作效率。其次，要注重細(xì)節(jié)，盡可能做到完美。再次，要善于與他人合作，不僅可以發(fā)揮多人的力量，還可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。最后，要不斷創(chuàng)新和學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)社會(huì)的需求和變化。
三、勞動(dòng)的價(jià)值觀
在勞動(dòng)的講座中，我深刻認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)需要正確的價(jià)值觀支撐。首先，要尊重勞動(dòng)，認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的尊嚴(yán)，尊重每一個(gè)勞動(dòng)者的付出和勞動(dòng)成果。其次，要注重愛(ài)崗敬業(yè)，為了自己和社會(huì)的發(fā)展而努力工作。再次，要把握正確的成功觀，從勞動(dòng)中尋找快樂(lè)，不斷提高自己的能力。
四、自我反思
在勞動(dòng)的講座中，我不僅認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的意義、方法和價(jià)值觀，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。首先，我在勞動(dòng)中缺乏耐心和毅力，容易感到疲憊和無(wú)聊。其次，我在勞動(dòng)中缺乏團(tuán)隊(duì)合作的精神，不愿意與他人進(jìn)行合作和交流。最后，我對(duì)自己的能力和成果沒(méi)有足夠的信心，容易產(chǎn)生自我懷疑。
五、對(duì)未來(lái)的展望
在勞動(dòng)的講座中，我發(fā)現(xiàn)在未來(lái)的勞動(dòng)生涯中，我需要提高自己的能力和素質(zhì)。首先，我需要提高自己的耐心和毅力，堅(jiān)持不懈地勞動(dòng)。其次，我需要學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作的精神，與他人進(jìn)行合作和交流。最后，我需要樹(shù)立正確的自信心，相信自己的能力和成果。
總之，參加勞動(dòng)教育課講座是一次深刻的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。通過(guò)講座，我對(duì)勞動(dòng)的意義、方法、價(jià)值觀和自我反思有了更深刻的理解和體會(huì)。同時(shí)，我對(duì)未來(lái)的勞動(dòng)生涯也有了更加清晰和全面的展望。
聽(tīng)勞動(dòng)教育講座的心得篇七
前幾個(gè)月，我們班添了一位神奇的客人，它沒(méi)有嘴，卻能讀又能唱，它沒(méi)有腿卻能跑遍世界各地，它沒(méi)有手卻能畫(huà)出美麗的圖畫(huà)，噴出繽紛的色彩……后來(lái)老師告訴了我們，它叫白板，與電腦連接在一起，功能可強(qiáng)大了。
我們這是第一次看見(jiàn)白板，老師熟練地在白板上操作著，一個(gè)圓、一個(gè)畫(huà)像、一首歌、一首古詩(shī)、一個(gè)名人等，隨著老師手起鍵落這些內(nèi)容都呼之欲出，全班的同學(xué)們不禁發(fā)出驚嘆聲。老師在電腦上查資料和圖片，沒(méi)過(guò)幾十秒就會(huì)在屏幕上顯現(xiàn)出來(lái)，我和同學(xué)們看到這眼前的景象都大吃一驚、一個(gè)個(gè)目瞪口呆的，覺(jué)得這個(gè)太神奇了，太意想不到了，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。這樣的高科技產(chǎn)品以前只是聽(tīng)老師講過(guò)，但從沒(méi)有親眼目睹過(guò)，今天算是大開(kāi)眼界了。
白板對(duì)我們影響最大的是，它在課堂上的作用。我清楚地記得，我們學(xué)習(xí)《圓明園的毀滅》時(shí)，老師讓同學(xué)們讀課文，然后學(xué)習(xí)圓明園輝煌的過(guò)去，開(kāi)始多數(shù)同學(xué)對(duì)圓明園的美景并不怎么感興趣，尤其是我，總覺(jué)得文中的內(nèi)容枯燥乏味打不起精神。這時(shí)老師開(kāi)始找?guī)褪至?，老師迅速地打開(kāi)白板，只見(jiàn)那“雷峰夕照”、“安瀾園”、“獅子園”“蓬萊瑤臺(tái)”、“武陵春色”等這些曾經(jīng)的美景一一重現(xiàn)在同學(xué)們眼前。最讓我感興趣的就是獅子園，由石頭砌成的石獅子形態(tài)各異，栩栩如生，逼真極了。同學(xué)們欣賞著美景的同時(shí)對(duì)圓明園的過(guò)去也有了更深的了解，尤其是對(duì)“世界聞名的皇家園林”這句話也有了新的認(rèn)識(shí)，同時(shí)對(duì)侵略者的痛恨就更深。這篇課文在白板的幫助下，是全班同學(xué)都學(xué)的很好，每個(gè)同學(xué)都覺(jué)得下課鈴響得真早。
自從有了白板，不管是數(shù)學(xué)課還是英語(yǔ)課、音樂(lè)課。只要能用上白板的，老師們都會(huì)盡量使用它。因?yàn)樗刮覀儗W(xué)習(xí)越來(lái)越有趣味，越來(lái)越事半功倍，學(xué)習(xí)勁頭變足了，成績(jī)也提高了。
通過(guò)這段時(shí)間的認(rèn)識(shí)，我們大家深深地了解了白板，也都愛(ài)用白板上課了，因?yàn)榘装寰褪且蛔≈煌暧弥槐M的知識(shí)的寶庫(kù)，白板又好像一個(gè)深不可測(cè)的魔術(shù)師，總能變出我們想要的東西。白板不僅能帶給我們歡樂(lè)，還豐富了我們的頭腦，使我們變得更優(yōu)秀。我們喜歡白板!
聽(tīng)勞動(dòng)教育講座心得體會(huì)2
聽(tīng)勞動(dòng)教育講座的心得篇八
勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀(jì)大學(xué)生，有著較高的文大學(xué)生勞動(dòng)心得體會(huì)化素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)積極參加勞動(dòng)。__曾在八榮八恥中明確提出：以辛勤勞動(dòng)為榮，以服務(wù)人民為榮。
張瑞敏曾說(shuō)過(guò)：“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把一件平凡的事做好就是不平凡?！眲趧?dòng)改造人。通過(guò)這次社區(qū)服務(wù)勞動(dòng)，我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們?cè)趧趧?dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理。慢慢的長(zhǎng)大了，改變自己。勞動(dòng)中，我知道了許多自己的不足之處。
處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而集體公益勞動(dòng)，使我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤，正確認(rèn)識(shí)自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢。在這種情況下，學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?dòng)，對(duì)于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。公益勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取的精神。
平時(shí)，在家的時(shí)候爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的伺候，這次我們算是親身實(shí)踐了，而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活，包括拖地、掃地、擦窗等。最后當(dāng)事情全部完成的時(shí)候，我們松了一口氣，嘴角露出一絲笑意。剛開(kāi)始勞動(dòng)是有點(diǎn)累，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會(huì)很幸福高興。
我感觸深的是萬(wàn)事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會(huì)成功，做事要認(rèn)真踏實(shí)。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘，一分收獲。”
只有自己體驗(yàn)了才會(huì)知道。自己付出了多少，就得到多少回報(bào)。只有認(rèn)真做了，才能有所得。認(rèn)真學(xué)習(xí)了，會(huì)有好成績(jī);認(rèn)真工作了，會(huì)有成果。通過(guò)自己的努力付出，不管結(jié)果如何，那個(gè)過(guò)程自己肯定是受益的。這次勞動(dòng)并不是很難，想想父母每天都要工作，辛苦掙錢供我們讀書(shū)，而我們只要坐在教室里學(xué)習(xí)，沒(méi)有負(fù)擔(dān)，我們沒(méi)有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我們應(yīng)該珍惜眼前的生活，想到父母小時(shí)候連吃都吃不飽，更別說(shuō)讀書(shū)，比起父母來(lái)，我們幸福多了?；蛟S賺錢這么辛苦，甚至比這樣更辛苦。一想到父母，我真的覺(jué)得好愧疚。因此，我在心底暗暗的下決心，以后一定要讓父母過(guò)上幸?？鞓?lè)的日子。讓父母以我為驕傲。
從這次勞動(dòng)中，我還明白了我們應(yīng)該尊重和珍惜他人的勞動(dòng)成果。這樣的一次勞動(dòng)對(duì)我的身心都起到了積極的作用，我想不管以后從事什么樣的工作都得認(rèn)真負(fù)責(zé)，以主人翁的態(tài)度來(lái)對(duì)待，這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值是值得學(xué)習(xí)和珍藏一輩子的。
勞動(dòng)教育培訓(xùn)講座心得體會(huì)3
聽(tīng)勞動(dòng)教育講座的心得篇九
對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)要像對(duì)待同事、朋友一樣平等友好，和家長(zhǎng)談話，發(fā)短信要客氣，要注意禮節(jié)，不起高調(diào)，不發(fā)火。要有包容心，以平常心對(duì)待學(xué)生的冒失和錯(cuò)誤與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，講究一個(gè)“誠(chéng)”字。只有誠(chéng)心誠(chéng)意，才能打動(dòng)家長(zhǎng)的心，使他愉快地與你合作，班主任應(yīng)用誠(chéng)心架起與家長(zhǎng)溝通的橋梁。我覺(jué)得只有家校一體，共同努力，你就不會(huì)為教育所累，而是能切實(shí)享受教育。交流、信任是班主任實(shí)現(xiàn)與學(xué)生家長(zhǎng)良好溝通的基礎(chǔ)，這樣常聯(lián)系的一個(gè)好處是：你在與家長(zhǎng)交流時(shí)，就能讓他感覺(jué)到老師對(duì)他的孩子特別關(guān)心、重視，留下你工作細(xì)致、認(rèn)真負(fù)責(zé)的好印象，家長(zhǎng)也會(huì)提升其責(zé)任心；另一個(gè)直接好處是，有助于達(dá)到效果。這樣從情感上容易迅速溝通。構(gòu)筑信任，就要充分發(fā)揮“愛(ài)”在教育中的特殊而奇妙的功能。“教育植根于愛(ài)”，愛(ài)是班主任工作的根本，只有愛(ài)學(xué)生的教師，他才可能教育好學(xué)生。“愛(ài)”主要體現(xiàn)在關(guān)心學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生、幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活中的困難、消除學(xué)習(xí)心理障礙、為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。班主任在與學(xué)生家長(zhǎng)溝通中，若能流露出對(duì)學(xué)生的愛(ài)，往往會(huì)迅速、有效地縮短家長(zhǎng)與班主任的心理距離，“親其師而信其道”，大大增強(qiáng)家長(zhǎng)的信任感。班主任對(duì)學(xué)生的真心實(shí)意的關(guān)懷，要體現(xiàn)誠(chéng)懇的態(tài)度。教師與家長(zhǎng)談話時(shí)，千萬(wàn)要避免只“告狀”，除將孩子的問(wèn)題告訴家長(zhǎng)，對(duì)孩子的進(jìn)步也要實(shí)事求是地談。在談孩子的缺點(diǎn)時(shí)，教師還應(yīng)主動(dòng)、坦誠(chéng)地檢視自身在工作中的失誤，商討糾正、改進(jìn)的措施。讓家長(zhǎng)覺(jué)得你是在真心實(shí)意地愛(ài)護(hù)他們的孩子，從而接受你的意見(jiàn)并積極合作。
那么，如何進(jìn)行有效的家校溝通呢？我認(rèn)為主要有這么幾個(gè)方面：
（一）、適時(shí)進(jìn)行家訪。
家訪既是教師的一種教育手段，更是教師在教育教學(xué)中的一種感情投資，它可以加固家庭、學(xué)校之間的橋梁，縮短教師和家長(zhǎng)的距離，拉近教師、學(xué)生、家長(zhǎng)間的關(guān)系，促進(jìn)學(xué)校與家庭共同擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)學(xué)生成才的責(zé)任。
（二）、精心組織好家長(zhǎng)會(huì)。
組織家長(zhǎng)會(huì)是家校教育過(guò)程中的必要環(huán)節(jié)，是班主任同家長(zhǎng)溝通，凝聚教育合力的主要方式之一。學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校教育教學(xué)的工作情況及今后工作計(jì)劃，并向家長(zhǎng)提出教育的具體要求，聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)，共同研究改進(jìn)工作，從而協(xié)調(diào)學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系；家長(zhǎng)通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，不僅能了解到自己子女的學(xué)習(xí)成績(jī)、思想表現(xiàn)，還能了解子女所在班級(jí)其他學(xué)生的成績(jī)與表現(xiàn)等，從而能更客觀地了解自己子女發(fā)展水平在集體中的位置。這是對(duì)學(xué)生施以教育不可缺少的信息。因此，組織家長(zhǎng)會(huì)是不容忽視的。
（三）、利用電話促進(jìn)家校溝通。
利用電話促進(jìn)家校溝通。這是最方便、最普遍的一種聯(lián)絡(luò)方式。如果能夠善用，這一條線會(huì)成為拉近距離，凝聚力量的“感情專線”。在給家長(zhǎng)打電話時(shí)，要注意到以下幾方面：
（1）多贊美，少批評(píng)。孩子都是父母心目中的寶貝，沒(méi)有一個(gè)家長(zhǎng)喜歡聽(tīng)老師只訴說(shuō)罪狀。所以，我會(huì)多表?yè)P(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)、成就，例如：“這孩子長(zhǎng)得很可愛(ài)”“挺聰明的”，家長(zhǎng)在聽(tīng)了這些好話后，自然就比較聽(tīng)得進(jìn)去孩子的其他缺點(diǎn)，以及需要父母加強(qiáng)管教孩子的種種了。
（2）注意電話中的語(yǔ)辭和聲調(diào)。電話看不到對(duì)方表情，所有的感覺(jué)、印象都來(lái)自電話中的聲音，不論家長(zhǎng)的語(yǔ)氣、言語(yǔ)如何？我們都要會(huì)控制自己的情緒。至始至終以親切、自然、流暢的語(yǔ)調(diào)，心平氣和地、耐心地與家長(zhǎng)交談。
（3）發(fā)揮語(yǔ)言藝術(shù)的魅力。在家校交流中，難免會(huì)談到孩子的缺點(diǎn)，一般需要我們老師會(huì)避實(shí)就虛，不馬上切入正題，而是待家長(zhǎng)心情趨于平靜的時(shí)候再自然引出主題。
總之，我充分把握這次機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，通過(guò)培訓(xùn)我將在今后的工作中，一如既往，踏踏實(shí)實(shí)地繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷更新家長(zhǎng)學(xué)校教育理念，提高個(gè)人素養(yǎng)，我會(huì)在工作中努力嘗試，不斷探索，把培訓(xùn)中學(xué)到的新理念、新方法在教學(xué)中得以實(shí)現(xiàn)，向著更高的目標(biāo)邁出堅(jiān)定的步伐，爭(zhēng)取在家長(zhǎng)學(xué)校教育教學(xué)中工作中貢獻(xiàn)出自己的力量。
聽(tīng)勞動(dòng)教育講座的心得篇十
黨員勞動(dòng)教育是近年來(lái)黨組織開(kāi)展的一項(xiàng)重要任務(wù)，通過(guò)參與實(shí)際勞動(dòng)，增強(qiáng)了黨員的工作熱情和責(zé)任感。在勞動(dòng)教育講座中，我受到了很大的啟發(fā)，對(duì)自己的工作和生活也有了新的認(rèn)識(shí)和思考。
二、感受收獲
在講座中，講師強(qiáng)調(diào)了勞動(dòng)的重要性，指出黨員要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，倡導(dǎo)以勞動(dòng)為榮、以創(chuàng)造為榮的思想，積極參與社會(huì)勞動(dòng)，切實(shí)體現(xiàn)為人民服務(wù)的宗旨。這讓我深感到自己在工作和生活中的不足之處，意識(shí)到只有通過(guò)勞動(dòng)才能真正獲得成就和快樂(lè)。同時(shí)，我也領(lǐng)悟到，黨員應(yīng)該始終牢記自己的黨員身份，在工作中發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員精神，為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
三、問(wèn)題反思
經(jīng)過(guò)講座的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己在很多方面存在著不足。例如，有時(shí)候做事缺乏耐心和毅力，遇到困難就會(huì)半途而廢；有時(shí)候缺乏創(chuàng)新意識(shí)，不會(huì)從不同的角度思考問(wèn)題；還有時(shí)候過(guò)于注重個(gè)人成長(zhǎng)而忽略了團(tuán)隊(duì)合作等方面。這些問(wèn)題都需要我認(rèn)真反思，積極改進(jìn)和提高。
四、針對(duì)問(wèn)題的措施
為了解決自己存在的問(wèn)題，我覺(jué)得可以從以下幾個(gè)方面入手：
1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，擴(kuò)展知識(shí)面，提升綜合素質(zhì)；
2.多做實(shí)踐，勇于嘗試和創(chuàng)新，積極探索新的工作方法；
3.獨(dú)立思考，不斷反思和總結(jié)，找到自己的不足之處，并制定相應(yīng)的改進(jìn)措施；
4.注重團(tuán)隊(duì)合作，積極溝通和交流，凝聚團(tuán)隊(duì)力量，共同完成工作。
五、結(jié)語(yǔ)
通過(guò)本次黨員勞動(dòng)教育講座，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的重要性以及作為一名共產(chǎn)黨員的責(zé)任與使命。同時(shí)，我也將會(huì)把講座中的精神貫徹到自己的工作和生活中，積極為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，在黨的關(guān)懷和和支持下，我們一定能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大目標(biāo)而奮斗終身，為人民的利益而努力工作。
聽(tīng)勞動(dòng)教育講座的心得篇十一
學(xué)校組織的公益勞動(dòng)讓我從中學(xué)到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。
學(xué)校把社會(huì)作為實(shí)踐的場(chǎng)所，讓我們參與社會(huì)，在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。通過(guò)小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù)，啟發(fā)了我們?cè)诠鎰趧?dòng)中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點(diǎn)，引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?huì)、感受社會(huì)。在敬老院中，我們小組的同學(xué)毫不嫌臟。耐心、仔細(xì)地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會(huì)到了老一輩的孤獨(dú)、我們的幸福和自私。我們?cè)谀抢锉M可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏?。而這種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會(huì)到的。
公益勞動(dòng)是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的;公益勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng)，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動(dòng)的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺(jué)得自己是另一個(gè)雷峰。
處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動(dòng)，使我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤，正確認(rèn)識(shí)自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢。在這種情況下，學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?dòng)，對(duì)于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)創(chuàng)造世界的真理，抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。公益勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取的精神。
學(xué)校這次組織的公益勞動(dòng)讓我懂得了公益勞動(dòng)不僅能造福社會(huì)，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺(jué)自愿地參加勞動(dòng)，因?yàn)槟鞘俏覀冎袑W(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報(bào)酬也是我們中學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的公益勞動(dòng)，就是以不記報(bào)酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng);我們必須為公共利益而勞動(dòng)，自覺(jué)要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì)盡力，是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。
社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動(dòng)，更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。
勞動(dòng)心得
聽(tīng)勞動(dòng)教育講座的心得篇十二
父母是孩子的第一任教師，也是孩子的終身教師。一個(gè)學(xué)生在什么樣的家庭環(huán)境中成長(zhǎng)，就會(huì)有什么樣的性格，這就是說(shuō)每一個(gè)孩子都是其所在家庭或是其父母的縮影。這一點(diǎn)我在做班主任后深有體會(huì)。因此，了解學(xué)生家庭情況，了解學(xué)生父母職業(yè)、文化程度，家庭結(jié)構(gòu)等，是班主任與家長(zhǎng)溝通的前提，有助我們與家長(zhǎng)溝通時(shí)對(duì)癥下藥，采取針對(duì)性的措施。只要家長(zhǎng)是重視孩子的學(xué)習(xí)的，那么我們就有溝通的機(jī)會(huì)和希望，所以在家長(zhǎng)會(huì)上跟家長(zhǎng)說(shuō)：“孩子是你們的未來(lái)，是你們這一生最重要的作品，我們奮斗一輩子，其實(shí)就是為了孩子，在校時(shí)間我會(huì)盡心盡力地教育好你們的孩子，在家時(shí)間請(qǐng)你們盡力而為，但你們一定要在思想上重視孩子的成長(zhǎng)?！?/p>
聽(tīng)勞動(dòng)教育講座的心得篇十三
這周我們開(kāi)始進(jìn)行為期五天的勞動(dòng)，雖然任務(wù)量不重，但還是把我們這群“溫室娃娃”折騰了一番。勞動(dòng)周結(jié)束了，我也產(chǎn)生了許多感觸。我們是80年代后，擁有很多得天獨(dú)厚的條件：我們不必像父輩那樣要經(jīng)歷自然災(zāi)害，經(jīng)歷中國(guó)最艱難的那段時(shí)光;我們不必像父輩那樣要經(jīng)歷坎坷，經(jīng)歷那段沒(méi)有書(shū)本的日子。我們很幸福，在千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)革命者的努力和犧牲下幸福，我們有電視、電話、電腦，能夠接觸到很多外來(lái)的知識(shí)和思想文化;我們有自己獨(dú)立特行的想法，而且能將其中的一些付諸實(shí)踐。但我們這代人也有欠缺，就是對(duì)勞動(dòng)的理解。
我們一般都是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)是捧在手里怕飛、含在嘴里怕化，再加上父母對(duì)我們學(xué)習(xí)成績(jī)的重視，所以我們從小就很少有機(jī)會(huì)去真正的勞動(dòng)一次，家長(zhǎng)總是以“學(xué)習(xí)第一，你搞好學(xué)習(xí)就行了，其他的不用操心”為借口讓我們成為飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的“公主”、“王子”，即使是以前曾參加過(guò)一些植樹(shù)活動(dòng)，也只留下了絲絲點(diǎn)點(diǎn)的印跡了。但是，實(shí)踐告訴我們，一個(gè)只是埋頭苦讀書(shū)而不參加到實(shí)踐中的人永遠(yuǎn)只是一個(gè)不切實(shí)際的理論學(xué)家;只有勞動(dòng)才會(huì)讓你養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的高尚品格，才會(huì)讓你明白什么才是生活。寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。真正的毅力與耐力只有在卓越的勞動(dòng)中才能構(gòu)成。
我們作為當(dāng)代大學(xué)生，作為中國(guó)不久的將來(lái)的建設(shè)者，在我們埋首學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們也就應(yīng)走出書(shū)本，去感受一下真正的生活。localhost盡管我們被稱為“象牙塔中的天之驕子”，但我們遲早有一天要走出人民大學(xué)的大門，走上工作崗位，獨(dú)立應(yīng)對(duì)社會(huì);而“一心只讀圣賢書(shū)、兩耳不聞窗外事”的生活，不僅僅無(wú)法全面提升自身素質(zhì)，而且我們的生活也是不完整的，我們不能做語(yǔ)言的巨人、行動(dòng)的矮子。所以我們趁著這樣的機(jī)會(huì)，認(rèn)真體驗(yàn)，深刻總結(jié)，將來(lái)能更好的做事、做人，做好事、做好人。
這是一次成功的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。我衷心感謝學(xué)校為我們帶給了這樣一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會(huì)，我學(xué)到了很多。更重要的是，在這次勞動(dòng)活動(dòng)中我學(xué)會(huì)了如何與人和睦相處，聽(tīng)從指揮和調(diào)度以及怎樣透過(guò)小組合作來(lái)完成一個(gè)共同任務(wù)、實(shí)現(xiàn)大家共同目標(biāo)，并且了解到如何在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)來(lái)更好地完成任務(wù)，真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，將理論進(jìn)一步升華。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次極佳的鍛煉。
貌似某人說(shuō)過(guò)：勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)、一切完美東西的源泉。大概學(xué)校每年安排在大三學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)，除了讓我們更好的將理論與實(shí)踐結(jié)合、提升自身潛力與素質(zhì)之外，還思考到了這個(gè)吧。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，我學(xué)到的不僅僅僅是勞動(dòng)方法，更是為人處事之道，團(tuán)結(jié)就是力量!等勞動(dòng)結(jié)束之后好好反思整個(gè)活動(dòng)，我覺(jué)得自己累并快樂(lè)著，經(jīng)歷過(guò)越多，理解的就越多，就長(zhǎng)大一點(diǎn)。
勞動(dòng)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但短短幾日的勞動(dòng)跟日后在工作崗位上的勞動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)法比的，而我們也不能就此停住腳步，我們就應(yīng)把勞動(dòng)當(dāng)成一項(xiàng)長(zhǎng)期的、必需的、自發(fā)性的任務(wù)和要求，作為一個(gè)大學(xué)生我們不僅僅要在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，更就應(yīng)在生活上嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)當(dāng)國(guó)民表率，社會(huì)棟梁，真正做一個(gè)無(wú)愧于父母、無(wú)愧于祖國(guó)、無(wú)愧于時(shí)代的人!
聽(tīng)勞動(dòng)教育講座心得體會(huì)4
聽(tīng)勞動(dòng)教育講座的心得篇十四
勞動(dòng)是黨的傳統(tǒng)基因和優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。在我們思想意識(shí)和行動(dòng)方式的本質(zhì)中貫穿始終，是一項(xiàng)最基本、最廣泛、最深入人心、最具共性的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。因此，黨組織開(kāi)展黨員勞動(dòng)教育，是培養(yǎng)黨員良好品德，堅(jiān)定人民立場(chǎng)的必由之路。
第二段：認(rèn)識(shí)到本質(zhì)任務(wù)的重要性
我們不僅要認(rèn)識(shí)勞動(dòng)這一本質(zhì)任務(wù)的重要性，還要深刻理解“先做人，后做事”的思想體系，才能更好地將勞動(dòng)教育貫穿始終，切實(shí)把勞動(dòng)教育發(fā)揮最大的效果。為了達(dá)到此目的，黨組織需要將自身的勞動(dòng)教育與現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐和個(gè)人興趣愛(ài)好緊密結(jié)合起來(lái)，積極探索有針對(duì)性的勞動(dòng)教育方式，并定期舉行講座，以幫助黨員們深入了解勞動(dòng)的重要性，交換經(jīng)驗(yàn)，提高相互的勞動(dòng)技能。
第三段：勞動(dòng)教育講座的收獲
在聽(tīng)了最近一次勞動(dòng)教育講座之后，我深深感到勞動(dòng)教育的重要性和必要性。講座中，我了解到了勞動(dòng)對(duì)人最基本、最終端的生存交換價(jià)值的支撐作用，它提升了人的自尊、自信并強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新的精神。同時(shí)，面對(duì)當(dāng)今數(shù)字時(shí)代的沖擊和人才缺失的現(xiàn)實(shí)，勞動(dòng)已成為招攬最優(yōu)秀人才的必要手段。此外，講座還強(qiáng)調(diào)了勞動(dòng)可以使人頭腦更加清晰，變得更加聰明，以及勞動(dòng)可以平衡身心健康的重要性。
第四段：如何發(fā)揮講座的效果
如果黨組織要真正讓勞動(dòng)教育講座發(fā)揮最大效用，就需要將講座與切實(shí)的勞動(dòng)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，并開(kāi)展針對(duì)性的工作活動(dòng)，讓黨員們親身參與勞動(dòng)實(shí)踐。這樣，他們可以將講座中所學(xué)知識(shí)用于實(shí)踐，將理論切實(shí)體現(xiàn)在日常生活與工作中，進(jìn)一步加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合。
第五段：結(jié)尾
總的來(lái)說(shuō)，黨組織開(kāi)展勞動(dòng)教育講座具有非常積極的意義，可以對(duì)黨員們的思想觀念和勞動(dòng)能力產(chǎn)生重大影響，實(shí)現(xiàn)思想引領(lǐng)和行動(dòng)指引。在今天這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代中，保持對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)和認(rèn)可才是最關(guān)鍵的。勞動(dòng)教育是為黨員提供了重新認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)勞動(dòng)的機(jī)會(huì)，塑造他們獨(dú)特的勞動(dòng)精神，充實(shí)人生的抉擇，進(jìn)而推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。
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