教育是培養(yǎng)人才、傳承文明的重要途徑,教育的質(zhì)量關(guān)系著國家的未來。在寫總結(jié)時(shí)要注意用詞的精準(zhǔn)和恰當(dāng),避免模糊和空洞的表達(dá)??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
電子工藝實(shí)訓(xùn)體會(huì)和感想篇一
第一段:引言
電子工藝實(shí)訓(xùn)是我大學(xué)生活中一段寶貴的經(jīng)歷,通過這段實(shí)踐,不僅增進(jìn)了我對電子科技的理解,還培養(yǎng)了我的動(dòng)手實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程中,我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段:技能提升
在電子工藝實(shí)訓(xùn)中,我們深入學(xué)習(xí)了電子制造工藝的基本理論和常用設(shè)備的操作方法。通過實(shí)際操作,我掌握了印制電路板的制作流程、焊接技術(shù)和貼片工藝等重要技能。在實(shí)習(xí)期間,我們還有機(jī)會(huì)使用相關(guān)軟件進(jìn)行電路設(shè)計(jì)和模擬,這增加了我們在未來實(shí)際工作中的競爭力。通過這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我不僅熟悉了電子制造工藝的工作方式,還提高了我的技能水平。
第三段:團(tuán)隊(duì)協(xié)作
在電子工藝實(shí)訓(xùn)中,我們分組進(jìn)行實(shí)踐項(xiàng)目,這鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在項(xiàng)目中,我們需要分工合作,共同完成所分配的任務(wù)。這要求我們要有良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在團(tuán)隊(duì)合作中,我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)整體的力量是巨大的,只有通過團(tuán)隊(duì)的協(xié)作,才能更好地完成任務(wù)并取得良好的效果。通過電子工藝實(shí)習(xí),我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,并學(xué)會(huì)了如何與他人進(jìn)行合作,以達(dá)到共同的目標(biāo)。
第四段:問題解決
在電子工藝實(shí)訓(xùn)中,我們經(jīng)常面臨各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。有時(shí)候,電路不工作,或者焊接過程出現(xiàn)問題。在這些情況下,我們需要靈活應(yīng)對,積極解決問題。通過實(shí)踐,我學(xué)會(huì)了動(dòng)手解決問題的方法,能夠根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷提高自己的解決問題的能力。
第五段:心得與收獲
通過電子工藝實(shí)踐,我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和技能,還體會(huì)到了實(shí)踐的重要性和價(jià)值。實(shí)踐中的瞬間,讓我深切地感受到了理論與實(shí)際的差距,讓我明白了要成為一名優(yōu)秀的電子工程師,光靠書本知識(shí)是不夠的,還需要通過實(shí)際操作來磨礪自己。同時(shí),實(shí)踐也讓我更好地理解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,只有與他人合作,才能發(fā)揮出最大的效益。通過這次實(shí)踐,我不僅提高了個(gè)人能力,也明白了人與人之間的互相支持和幫助是必不可少的。
總結(jié):
通過電子工藝實(shí)訓(xùn),我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。這段實(shí)踐經(jīng)歷不僅使我在電子工藝方面有了突破性的提升,還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力和問題解決能力。對于未來的職業(yè)發(fā)展,這將起到重要的推動(dòng)作用。我相信,通過這次實(shí)踐,我已經(jīng)為將來的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
電子工藝實(shí)訓(xùn)體會(huì)和感想篇二
通過電子實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí),讓我們對電路圖的原理有了一個(gè)更深的理解,讓我們以后畫電路圖能夠更加輕松,在此分享體會(huì)感想。下面是本站小編為大家收集整理的電子實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)體會(huì)感想,歡迎大家閱讀。
在實(shí)訓(xùn)的過程中,有很多優(yōu)秀認(rèn)真的人,借此機(jī)會(huì)向他們學(xué)習(xí)外,更能看到別人為了目標(biāo)所付出的心力,同學(xué)之間的激烈和刺激深深的震撼了自己。每一個(gè)同學(xué)在實(shí)訓(xùn)的過程中,都可以說遇到過挫折。尤其是有的時(shí)候操作得不到結(jié)果的時(shí)候,伴隨而來的壓力和毫無頭緒的想法,常常令我苦惱,也正是因?yàn)檫@樣,使我對自己的能力有更清楚的認(rèn)識(shí)。
一.b2b角色的真實(shí)體驗(yàn)
三個(gè)角色當(dāng)中,企業(yè)用戶是最繁忙的,其工作除了要完成正常的購買、
合同
簽訂之外,幾乎是整個(gè)b2b鏈條的核心所在。首先,用戶之間要形成一個(gè)正常訂單,經(jīng)管理員通過之后在貨場之間形成了一個(gè)正常訂單的任務(wù)。如果庫存不夠,用戶之間還要形成一個(gè)缺貨訂單。在本次合作當(dāng)中我扮演的是貨場的環(huán)節(jié),其分配的任務(wù)不是很多。第一步,要完成貨場的注冊,即公司名稱,代表法人等貨場相關(guān)信息的填寫。第二步,在進(jìn)行交易的時(shí)候貨場便會(huì)形成一個(gè)正常的訂單,如果倉庫貨品不夠的情況下,便會(huì)生成一個(gè)缺貨訂單。貨場除了能夠查閱到財(cái)務(wù)的記錄之外,還能敦促用戶付款。而b2b管理員則承擔(dān)著對企業(yè)用戶之間交易往來的審查。總而言之,b2b是整個(gè)電子商務(wù)模式當(dāng)中角色最少但卻是相對復(fù)雜的一個(gè)模式。二、b2c角色的真實(shí)體驗(yàn)
成之后,便會(huì)通知銷售部發(fā)貨。這有點(diǎn)像我們在淘寶網(wǎng)上面購買商品一樣,我們的貨款是不會(huì)直接打到商家賬戶里面。相類似的,我們在做b2c的時(shí)候,消費(fèi)者也就是商城用戶也是可以進(jìn)行退貨交易的。當(dāng)交易成功之后,商城用戶可以對買家進(jìn)行評論,這將直接影響到賣家以后的信用度。反之,賣家亦可以對買家即商城用戶的購買做出評價(jià)。在整個(gè)交易過程中間,七個(gè)部門都是環(huán)環(huán)相連,中間若有一個(gè)環(huán)節(jié)出了問題都會(huì)導(dǎo)致正常交易的失敗。
三、c2c角色的真實(shí)體驗(yàn)
到了c2c商務(wù)模式這里我們可以看到c2c電子商務(wù)模式其實(shí)就是通過為買賣雙方提供一個(gè)在線交易平臺(tái),使賣方可以主動(dòng)地提供商品上網(wǎng)拍賣,而買方可以自行選擇商品進(jìn)行購買和競價(jià)。在這次實(shí)驗(yàn)?zāi)M中,我對c2c的交易過程有了進(jìn)一步深刻的認(rèn)識(shí)。首先是買家上網(wǎng)搜索或是瀏覽寶貝,這是我們可以在搜索框中輸入要搜索的寶貝店鋪名稱或是直接搜索寶貝。然后按enter鍵即可。另外,許多搜索框的后面都有下拉菜單,有寶貝的分類,限定時(shí)間等選項(xiàng),用鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn),就會(huì)混淆分類了。除此之外,妙用空格也會(huì)給我們搜索帶來極大的便利。在詞語后面加上空格,即可用多個(gè)詞語搜索。在這次模擬中我還發(fā)現(xiàn)在搜索商品的時(shí)候是不需要區(qū)分大小寫的。無論是輸入大寫還是小寫字母都能得到相同的搜索結(jié)果。商品選定之后接下來要做的就是聯(lián)系賣家了。當(dāng)看到自己感興趣的寶貝時(shí),先和賣家聯(lián)系,多了解寶貝的詳細(xì)情況,詢問是否有貨到付款等。多溝通能夠增進(jìn)對賣家的了解,避免很多誤會(huì)。聯(lián)系賣家可以通過以下方式進(jìn)行:第一、給賣家留言 每件商品的下方都有一個(gè)空白框,在這里寫上買家要問賣家的問題。注意,只有在賣家回復(fù)后這條留言才能顯現(xiàn)出來。第二、發(fā)站內(nèi)信給賣家。站內(nèi)信只有買家和賣家才能看得到,相當(dāng)于某論壇里的短消息。最后,當(dāng)買賣雙方達(dá)成共識(shí)之后,買家確定購買,賣家發(fā)貨。貨到之后買家再通過支付寶付款給賣家。最后雙方再互相評價(jià),交易結(jié)束。
通過這次實(shí)訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到了要學(xué)好電子商務(wù),要注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,理論固然重要,但實(shí)訓(xùn)操作才能使我們更快的掌握這些知識(shí),在這里不敢說自己學(xué)到很多的東西,但我真的在其中明白了很多。學(xué)校給我們提供的這次實(shí)訓(xùn),是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
這次參加實(shí)訓(xùn)的時(shí)間雖短,內(nèi)容卻豐富多彩,每天的實(shí)習(xí)任務(wù)都安排的很緊湊,從第一天的基礎(chǔ)學(xué)習(xí),到后面的規(guī)定任務(wù),再到創(chuàng)新任務(wù),以及最后的電子繪圖,幾天下來,總算是大功告成,豐富了基礎(chǔ)知識(shí),也讓我們的動(dòng)手實(shí)踐能力大大加強(qiáng)。
(1)基礎(chǔ)學(xué)習(xí),這一部分我們主要學(xué)習(xí)各種元器件的識(shí)別。像是色環(huán)電阻的阻值大小的識(shí)別,以前根本不知道,直接從電阻上的色環(huán)就可以讀出具體的阻值,不用每次都用萬用表量,方便好多。還有二極管三極管的分類,管腳說明等等,熟悉了這些,接下來的任務(wù)才能更高效的完成。
面包板的使用對我們來說是一次新的嘗試,以前從沒有接觸過,經(jīng)過具體學(xué)習(xí),才知道面包板是專為電子電路的無焊接實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)制造的。由于各種電子元器件可根據(jù)需要隨意插入或拔出,免去了焊接,節(jié)省了電路的組裝時(shí)間,而且元件可以重復(fù)使用,方便快捷。
在使用面包板的過程中,我們也學(xué)到一些經(jīng)驗(yàn):(1)連接點(diǎn)越少越好,每增加一個(gè)點(diǎn),實(shí)際上就人為的增加了故障概率;(2)盡量避免立交橋,橫就是橫,豎就是豎,若像立交橋一樣布局,一方面給后期更換元器件帶來麻煩,另一方面,在出現(xiàn)故障時(shí),零亂的導(dǎo)線很容易使人失去信心;(3)盡量牢靠、緊湊,布局與原理圖近似,這樣既方便檢查線路,也比較安全。
(2)規(guī)定任務(wù),這一部分有兩個(gè)任務(wù),觸摸報(bào)警器和床頭延時(shí)燈的焊接。為了熟悉電路圖,理解原理,我們需要在面包板上先搭接出原電路,經(jīng)過檢測合格,才能在pcb板上焊接。在面包板上搭接電路,原以為會(huì)很輕松,其實(shí)相當(dāng)?shù)姆爆?,既要思索電路的?shí)際布局,又要考慮簡單可操作,花費(fèi)將近一上午的實(shí)驗(yàn),才搭接好,第一次去驗(yàn)收,沒有達(dá)到預(yù)期的效果,經(jīng)過仔細(xì)的檢查,才發(fā)現(xiàn)是電路虛接了。
這一部分其實(shí)收獲最大,由于期間幫著老師驗(yàn)收,每個(gè)人的電路我都仔細(xì)看了一下,并且故障排除也思考了好多,電路的原理已然了然于心,因此下面的pcb板焊接水到渠成,很順利的就完成了。但是在這一部分,老師也教了好多,像焊點(diǎn)的處理,焊盤的美觀,以及虛焊的問題,等等,這一關(guān)最后也完美過關(guān)。
(3)創(chuàng)新任務(wù),這一部分主要是用導(dǎo)線焊接一個(gè)足球以及自己設(shè)計(jì)一個(gè)作
品。用導(dǎo)線焊接足球,任務(wù)量不小,我們首先在網(wǎng)上查出足球的外觀組成,知道足球是由12個(gè)五邊形、20個(gè)六邊形組成,然后我們開始設(shè)計(jì)焊接方案,每邊的大小,焊接步驟,是否需要去除導(dǎo)線外皮等等,經(jīng)過三人討論,我們決定去除導(dǎo)線皮,導(dǎo)線不可過長,從一個(gè)五邊形開始一步步焊接,經(jīng)過上午和中午的加班,最后終于焊接完畢。總的來說,我們焊接的足球還是相當(dāng)符合預(yù)期的,也很接實(shí),經(jīng)過跌落,也沒有脫焊。
我們自己設(shè)計(jì)的焊接任務(wù)是盧浮宮模型的焊接。說實(shí)話,這并沒有想象中的簡單,既要符合原版的外觀,又要標(biāo)準(zhǔn)美觀。而且焊接量也比較大,每一面的焊接都花費(fèi)了很長時(shí)間,在我們通力合作下,很快就完成??偟膩碚f,我們還是很滿意的,既讓我們的焊接工藝有所提升,也提高我們的興趣。
(4)電子作圖,這一部分主要是運(yùn)用microsoft visio軟件進(jìn)行電路圖的繪制以及運(yùn)用mathtype軟件書寫公式。microsoft visio是windows操作系統(tǒng)下運(yùn)行的流程圖和矢量繪圖軟件,運(yùn)用本軟件作流程圖與電路圖,非常方便快捷。通過學(xué)習(xí)這款軟件,既熟悉了流程圖的制作,也讓我們對電路圖的原理有了一個(gè)更深的理解,讓我們以后畫電路圖能夠更加輕松。
mathtype是一個(gè)快捷鍵很方便的編輯公式的軟件,熟練使用,能大大提高輸入公式的速度。而且好多不常用的公式,在word里面無法輸入,就可以用本軟件編輯好,大大提高效率。
這次實(shí)習(xí)比預(yù)料的收獲要大得多,對于原本薄弱的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)提高了很多,而且糾正了好過以前焊接電路板的錯(cuò)誤,讓我們的理論與實(shí)踐更加緊密的結(jié)合在一塊,既驗(yàn)證了以前所學(xué)的課本知識(shí),也調(diào)高了實(shí)踐技巧,還學(xué)到以前沒有接觸過的軟件,綜合能力大大提高。
實(shí)訓(xùn)時(shí)間雖然是六周時(shí)間,但是總感覺才是一周前的事情。這次實(shí)訓(xùn)的任務(wù)非常豐富,我們也很認(rèn)真的去做完。每接到一個(gè)不同的項(xiàng)目,總讓自己的專業(yè)知識(shí)多一個(gè)了解。接觸后才發(fā)現(xiàn),原來我們還有這么多內(nèi)容還是不知道的。所以說,這六周的實(shí)訓(xùn),真的是受益匪淺,學(xué)到很多。
電子商務(wù)專業(yè)既然有商務(wù),那么必不可少的就是他的售前與售后客戶服務(wù)與管理。售前與售后這塊的知識(shí)相對比較容易接受。雖然我們之前沒有系統(tǒng)的像這樣以題目的形式去做過,但是,很多考點(diǎn)我們都有練習(xí)。這兩方面也很活,所以在理解這樣的題目時(shí),最重要的是考察我們的語言組織能力。第一周做的就是商務(wù)溝通即關(guān)于我們組織能力的測驗(yàn),我們的要求就是在qq上和人們聊天,讓他們注冊為心欣會(huì)員。其次就是做心欣咨詢的郵件主頁。學(xué)習(xí)ps的時(shí)候已經(jīng)是大一第一學(xué)期了?,F(xiàn)在都已經(jīng)沒有接觸過了。所以會(huì)覺得有點(diǎn)困難。不過還有老師在這方面在實(shí)訓(xùn)途中有告訴我們一些技巧。我們學(xué)到了很多。
最讓我印象深刻的是電子商務(wù)平臺(tái)站內(nèi)推廣,即淘寶直通車的
推廣。如何在淘寶上去定義你自己的寶貝,如何準(zhǔn)確去定位你寶貝的關(guān)鍵詞、產(chǎn)品的各種分類等。我們?nèi)プ鲞@樣的試題的時(shí)候,也是抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度的,所以很多關(guān)于淘寶寶貝上面的產(chǎn)品名稱、細(xì)節(jié)解剖、目標(biāo)人群、市場活動(dòng)等各設(shè)關(guān)鍵詞。如何為直通車推廣的寶貝進(jìn)行類目選擇;然后根據(jù)優(yōu)化的原則,為商品設(shè)定合適的標(biāo)題等。關(guān)于寶貝的站內(nèi)社區(qū)軟文推廣的撰寫等。以及根據(jù)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和推廣優(yōu)化等。在這方面真的是學(xué)到了很多,相信對以后的工作有極大的幫助。
雖然整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程有點(diǎn)累人。每天老師給我們布置的任務(wù)也十分繁重,但是我們并沒有因?yàn)樾量嗑捅г埂.吘惯@樣學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)真的不多。我們每一個(gè)人都很珍惜這樣學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在實(shí)訓(xùn)的過程中,團(tuán)體意識(shí)很重要。向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),借鑒他們更好的點(diǎn)子。比自己單獨(dú)去摸索訓(xùn)練好得多,這樣更能了解比較專業(yè)全面的想法與知識(shí)。更能看到別人為了目標(biāo)所付出的努力。通過這次實(shí)訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到了要學(xué)好電子商務(wù),要注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,理論固然重要,但實(shí)訓(xùn)操作才能使我們更快的掌握這些知識(shí) ,通過這次實(shí)訓(xùn),讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到電子商務(wù)專業(yè)的知識(shí)與應(yīng)用領(lǐng)域,學(xué)習(xí)和體會(huì)到了電子商務(wù)的在我們網(wǎng)絡(luò)生活中的無處不在。在親自去實(shí)踐電子商務(wù)的過程中學(xué)習(xí)和提高。讓我對電子商務(wù)有了更深的了解與更多方面的認(rèn)識(shí)。電子商務(wù)不僅在我們的網(wǎng)絡(luò)生活中涉及面廣泛,而且有很多我們不可忽視的細(xì)節(jié),發(fā)現(xiàn)這些細(xì)節(jié),對于我們更好的掌握電子商務(wù)有更大的幫助。
很好的幫助。我相信未來的我們發(fā)展是不可估量的,加油,電商,加油1202班,為自己的未來而奮斗,展開夢想的翅膀,向夢想飛進(jìn),不斷走向成功!
整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程分為兩個(gè)大的模塊,網(wǎng)店推廣和網(wǎng)店運(yùn)營。在這兩個(gè)模塊里劃分了六個(gè)項(xiàng)目:平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)推廣,商務(wù)溝通,視頻制作,網(wǎng)店推廣和網(wǎng)店運(yùn)營。在這些內(nèi)容當(dāng)中,有很多是我們以前都沒有接觸過的,所以說,我們在實(shí)訓(xùn)的同時(shí)也是在學(xué)習(xí)的過程。每一天實(shí)訓(xùn)都是一天勝利的收獲。
電子工藝實(shí)訓(xùn)體會(huì)和感想篇三
短短的兩個(gè)星期,在學(xué)習(xí)這門課程的同時(shí),我得到了很多教育與啟示。毫不夸張地說,這門課程是我之前的兩年大學(xué)學(xué)習(xí)中最用心的學(xué)習(xí)的一門,也是給予我最多感慨與思考的一門,或許是因?yàn)槲易诘诙烹x老師太近不敢造次怠慢的原因,但更多是老師對話式的說教刺痛了我,使我開始認(rèn)真地思考剩下的兩年大學(xué)生活該如何度過,未來的就業(yè)之路該怎樣走。
一開始我認(rèn)為這次電子工藝實(shí)習(xí)課也如同之前的實(shí)習(xí)課一樣,轟轟烈烈的開始,馬馬虎虎的經(jīng)過,暈暈乎乎的結(jié)尾,但是從第一天開始練習(xí)熟悉烙鐵與錫焊工藝,我發(fā)現(xiàn)自己開始以積極的心態(tài)去了解并熟悉這么課程,當(dāng)然這與老師認(rèn)真嚴(yán)厲的教育態(tài)度分不開。300個(gè)導(dǎo)線拆裝,600個(gè)焊點(diǎn)融化凝固,從陌生到了解,一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,從菜鳥到準(zhǔn)焊手,體會(huì)到自高考以來從未有過的喜悅。之后90厘米長的導(dǎo)線自由焊接,更加充滿了樂趣,盡管我焊的小坦克沒有想象中的那么好看,但是看著同學(xué)們焊的奔馳自行車,直升機(jī),小人,和各種稀奇古怪的玩意兒,我意識(shí)到自己喜歡上了這門課程。
屁,可是我的的確確喜歡他言傳身教針砭時(shí)弊的教育方法。
接下來,認(rèn)識(shí)各種插頭,視頻插頭、音頻插頭、高清視頻接口等等,還了解了各種插頭的歷史變遷,緊接著自己動(dòng)手制作了網(wǎng)線水晶頭。平日里時(shí)常接觸的網(wǎng)線插頭,我做了3遍才測試無誤,不得不鄙視自己要高手低,自負(fù)自大。
熟悉電路板的制作方法,認(rèn)識(shí)各種電器元件,熟悉電阻阻值的讀取方式,了解現(xiàn)代焊接工藝與技術(shù),這些與計(jì)算機(jī)專業(yè)課程沒有任何聯(lián)系的知識(shí),在我看來卻是如此的實(shí)用。我想起了老師經(jīng)常掛在嘴上的那句話:把每一件小事干好,才能干好大事。事實(shí)確實(shí)如此,熟悉了每件電器元件之后,我們開始做一些小項(xiàng)目,電源的制作,調(diào)頻收音機(jī)的制作。說實(shí)話,電源沒有做好,制作電源的時(shí)候不夠細(xì)心,把兩個(gè)三極管的針腳接錯(cuò)了,一個(gè)電阻焊錯(cuò)了位置,重新返工后,依然失敗!之后線路檢查兩遍,返工了一遍,仍舊找不出癥結(jié)所在,有些灰心,有些失望,看著一天半做出來的廢品,再一次體會(huì)到失敗的滋味。還好最后做的收音機(jī)很速度的一次成功,興奮與激動(dòng)自然不用說,往日里最厭煩的壯陽補(bǔ)腎的廣告在我聽來都是那么地美妙!有些看似簡單的事情并沒有那么簡單,之所以看著簡單是因?yàn)槟阍谙胂?,而不是?dòng)手去做;一旦某件事情做錯(cuò),如果你不知道自己錯(cuò)在哪里,那只能從頭再來!這是我在這兩個(gè)小項(xiàng)目里的心得體會(huì)。
關(guān)于自己的未來的路該如何走,我現(xiàn)在不想去空想。我最應(yīng)該想的就是剩下的兩年該如何度過,最應(yīng)該做的就是認(rèn)真對待每一天,每一門課程?!靶藓蠠o人見,存心有天知”,老師的再三強(qiáng)調(diào)的名言,大學(xué)里雖然沒有人監(jiān)督你,但是自己不要違背自己的良心。想想之前虛度的兩年,上天都看在眼里我就不說什么了。之后要的事情,要對得起父母,對得起自己!
我要是說我很舍不得就這樣結(jié)束這門課程,很想再多做幾個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,同學(xué)們該說我矯情了,但是我就是這么想的,我很贊成老師最后說的那句話:這兩個(gè)星期或許是你們大學(xué)里最美好的時(shí)光。
電子工藝實(shí)訓(xùn)體會(huì)和感想篇四
電工電子實(shí)習(xí)是我進(jìn)入大學(xué)后的第三個(gè)實(shí)習(xí),在這兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)期內(nèi),我們進(jìn)行了電子元件方面的理論和技術(shù)的學(xué)習(xí)。雖然之前進(jìn)行過金工實(shí)習(xí),但在此之前對電子實(shí)習(xí)還是一無所知。
人對未知事物總是充滿了好奇心,因此電子實(shí)習(xí)一開始我就對一切充滿了好奇,想徹底了解電子實(shí)習(xí)是怎么一回事。老師第一天對往后的實(shí)習(xí)安排進(jìn)行了布置,聽到有那么多的新鮮的學(xué)習(xí)操作任務(wù),心里充滿了期待。
其實(shí)最主要的任務(wù)很簡單,就是組裝一個(gè)收音機(jī),并能收到電臺(tái)廣播。任務(wù)就這一條,目的很明確。但做起來就不簡單了。首先要對收音機(jī)的工作原理要有充分了解。這就要求我們對收音機(jī)內(nèi)部構(gòu)造,電子元器件的種類、樣子、用途及工作方式要有了解。
印象很深是老師發(fā)收音機(jī)各個(gè)零部件時(shí),整個(gè)過程漫長而繁瑣,零部件要一個(gè)一個(gè)的發(fā),總共的零部件差不多有上百的數(shù)量。雖然一開始都覺得陌生,但沒過多久,就從老師那里了解了全部零件的名稱。比如,以前學(xué)電工學(xué)的時(shí)候,書本上講了不少二極管、三極管的知識(shí),但在此之前并未真正見過它們長什么樣子。經(jīng)過這一階段的學(xué)習(xí),了解了很多電子元器件的形狀、工作原理和用途。
這讓我們從一個(gè)電子元件方面可謂是文盲,變?yōu)榱擞兴私?。所有的這些在書本上根本是學(xué)不到的。了解了電子元器件是這次實(shí)習(xí)的最大收獲。其次是我們學(xué)到了電子元器件安裝操作技術(shù)。安裝過程要遵循一條就是要將電子元件對號(hào)入座,正確安裝。這個(gè)過程考驗(yàn)我們的實(shí)圖本領(lǐng),更重要的是能鍛煉我們做事認(rèn)真細(xì)心的本領(lǐng)。整個(gè)安裝過程是收音機(jī)能否正常工作的關(guān)鍵。焊接元器件時(shí)必須確保安裝方位正確,焊接點(diǎn)要連接充分,否則電路不能正常接通。焊接過程使我們清楚的認(rèn)識(shí)了電路板的工作原理。鍛煉了我們的動(dòng)手能力,實(shí)踐操作能力。
最后是對整個(gè)收音機(jī)整體組裝調(diào)試修正過程。這就要求我們對每個(gè)電子元件有清楚的認(rèn)識(shí),怎樣的電流電壓才算正常工作。這教會(huì)了我們差錯(cuò)糾錯(cuò)的方法。還要做到使收音機(jī)整體美觀的效果,這也是對動(dòng)手能力的一個(gè)重要考察。
經(jīng)過這次電子實(shí)習(xí),使我對電子技術(shù)有了更全面的認(rèn)識(shí),對放大和整流電路知識(shí)有了更深入的了解。不僅對焊接技術(shù)程序有了清晰的認(rèn)識(shí),更重要的是掌握了焊接方法和技巧。對問題的分析處理能力也有了很大提升。讓我獲得了處理問題不能盲目,要根據(jù)其本質(zhì)來分析問題,找出方法解決問題的寶貴經(jīng)驗(yàn)。我相信這次實(shí)習(xí)帶給我的'收獲必將在以后的學(xué)習(xí)工作中帶給我無限的幫助。
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電子工藝實(shí)訓(xùn)體會(huì)和感想篇五
早就聽說學(xué)校里有一個(gè)可以自己制作收音機(jī)的實(shí)訓(xùn),這一次得知我們要進(jìn)行連續(xù)兩周的電子工藝實(shí)訓(xùn),心里一只有一些期盼,又有一些擔(dān)心。擔(dān)心這一次的實(shí)訓(xùn)和我們其他實(shí)驗(yàn)課一樣的讓我不感興趣。
回想這兩周,時(shí)間過的飛快。
第一天,大老板的講話讓我明白了動(dòng)手實(shí)踐的重要性。再多的知識(shí),如果不能和實(shí)際聯(lián)系起來,如果沒有動(dòng)手的能力來表現(xiàn)出來這都是沒用的。這一天我學(xué)會(huì)了用烙鐵,并親自焊了三百個(gè)焊點(diǎn),我相信我的每個(gè)焊點(diǎn)都是有進(jìn)步的。我發(fā)現(xiàn)自己對這個(gè)很感興趣,這一天我的收獲很大。雖然被烙鐵燙到了,但是我知道這很正常。而且小老板說:“你不說沒人知道”。再接下來的日子里,我們學(xué)習(xí)了導(dǎo)線的連接,從此我可以不再像之前那樣亂團(tuán)一氣,不同類型導(dǎo)線之間連接的方法也是不同的。我還學(xué)會(huì)了如何去知道一個(gè)電阻的阻值?!白匾患t二橙三黃四綠五藍(lán)六紫七灰八黑九白零”我會(huì)牢記在心,我相信這個(gè)知識(shí)總有一天會(huì)用到。緊接著我就親自焊了三十左右個(gè)電阻在焊盤上。
再后來,我們試著用一根銅線,來焊出一個(gè)正方體框架,和一個(gè)自己想像的東西。我焊了一個(gè)帆船,其他同學(xué)有焊自行車的,有焊坦克的。我們都感覺很有意思。
緊接著我們又學(xué)習(xí)了一個(gè)我們都很想了解的知識(shí)。那就是網(wǎng)線的制作。現(xiàn)在的生活中我們已經(jīng)不能離開網(wǎng)線了。我一直在想網(wǎng)線中的那么多線到底是怎么樣排列的呢?這一天我的到了答案。并做了兩根檢測通過的網(wǎng)線。雖然很短實(shí)際上用不上。但是以后我可以自己做網(wǎng)線了。
時(shí)間飛快一周的時(shí)間就這樣過去了,時(shí)間過得快了倒有些戀戀不舍了??墒窍氲降诙芾镂覀円鲭姵爻潆娖?,還要做收音機(jī)。就又有些迫不及待了。
第二周,首先我們要做一個(gè)電池充電器??粗且欢蚜慵乙庾R(shí)到了這個(gè)任務(wù)不是那么容易完成的。小老板為我們講解了一些注意事項(xiàng)以后,我們就開始自己動(dòng)手了。剛開始的時(shí)候我都小心翼翼的,電阻量了一次又一次。對著圖檢查了一遍又一遍。就這樣經(jīng)過了一天半的時(shí)間,我終于把電池充電器組裝在了一起。可是可惜的是接通電源以后發(fā)現(xiàn)并不是指導(dǎo)書上敘述的那樣。這時(shí)我知道我肯定出現(xiàn)錯(cuò)誤了。在經(jīng)過反復(fù)的檢查以后,終于發(fā)現(xiàn)原來有一處不小心連在一起了。修復(fù)完成以后,再檢查一次,和指導(dǎo)書上面敘述的差不多。看來是沒問題了。拿在手里好友成就感,不過確實(shí)感覺到累了。
第三天,我們開始學(xué)習(xí)關(guān)于收音機(jī)的技術(shù)——表面貼裝技術(shù),看著那小的和芝麻一樣的電阻和電容,我不禁感嘆這真的很強(qiáng)大。把元件貼在板子上其實(shí)感覺還是挺簡單的,比較難的還是在那小小的板子上用烙鐵焊接元件。一不小心就會(huì)連在一起。不過還好這一次我很小心,收音機(jī)一次就做成功了。內(nèi)心很是喜悅。
最后我們要離開這里了,這一次我經(jīng)歷了一個(gè)不一樣的實(shí)習(xí),認(rèn)識(shí)了一個(gè)不一樣的老師,在這里學(xué)到的一點(diǎn)一滴我都會(huì)牢牢的記在心里,相信這在以后的工作生活中會(huì)有很大的幫助。感謝學(xué)校能給我們這樣一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。
2012/4/27
計(jì)算機(jī) 1003班 孫俊峰
電子工藝實(shí)訓(xùn)體會(huì)和感想篇六
電子工藝技術(shù)是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展中不可或缺的部分。隨著科技的發(fā)展,電子工藝技術(shù)已經(jīng)成為了人們生活中的一部分。而電子工藝技術(shù)實(shí)訓(xùn)則是培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能的一個(gè)必要環(huán)節(jié)。在我參加電子工藝技術(shù)實(shí)訓(xùn)后,我收獲了很多,也有很多體會(huì)。
第二段:承接
在實(shí)訓(xùn)中,我知道了電子硅片的加工分類和最基礎(chǔ)的原理。我們參觀了電子硅片現(xiàn)場,親手操作了各種生產(chǎn)設(shè)備,了解了生產(chǎn)過程。這為我們深入學(xué)習(xí)理論知識(shí)提供了很大的幫助。我們學(xué)習(xí)的知識(shí)技能不再是生硬的公式和理論,而是具有實(shí)際意義的能力。由此我們更加明白在電子工藝技術(shù)中的每一個(gè)步驟對于最終產(chǎn)品的成型是多么重要的。
第三段:具體分析
通過電子工藝技術(shù)實(shí)訓(xùn),我不僅學(xué)習(xí)到了知識(shí)和技能,同時(shí)也感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)際的操作中,我們毫無疑問地發(fā)現(xiàn),每道工序都必須嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范來進(jìn)行。在整個(gè)過程中,我們互相監(jiān)督、相互幫助。這使我們更加明白每個(gè)人都會(huì)影響到整個(gè)團(tuán)隊(duì)的效率和質(zhì)量。只有在大家都配合默契合作的情況下,才能以最優(yōu)質(zhì)的方式完成整個(gè)產(chǎn)品的制作。
第四段:收獲與成長
在這個(gè)實(shí)訓(xùn)過程中,我發(fā)現(xiàn)自己有了很多不同的收獲。其中最大的收獲就是我不再害怕嘗試,不再有失敗的恐懼。在實(shí)訓(xùn)不可避免地會(huì)出現(xiàn)出錯(cuò)的情況,這時(shí)候,重要的是及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題的原因,并改正。我發(fā)現(xiàn),如果沒有經(jīng)歷失敗,就很難快速適應(yīng)與解決發(fā)生的問題。通過這次實(shí)訓(xùn),我不僅拓寬了自己的視野與知識(shí),更讓自己成為了一個(gè)更加成熟、自信的人。
第五段:總結(jié)
總之這次電子工藝技術(shù)實(shí)訓(xùn)給我?guī)淼氖菬o價(jià)的,不僅拓寬了我的知識(shí)面,而且也讓我懂得了團(tuán)隊(duì)合作、主動(dòng)溝通以及自我探索的重要性。我也相信,通過這次實(shí)踐訓(xùn)練后,我可以更加輕松地適應(yīng)未來的業(yè)務(wù),更有自信地迎接未來的挑戰(zhàn)。我也希望能夠以更加積極的態(tài)度去面對新的挑戰(zhàn),學(xué)會(huì)如何在生活和工作中繼續(xù)不斷地成長與提升。
電子工藝實(shí)訓(xùn)體會(huì)和感想篇七
電子工藝產(chǎn)品實(shí)訓(xùn)是我們大學(xué)學(xué)習(xí)中必不可少的一項(xiàng)重要課程,通過實(shí)踐操作,我們了解并掌握了電子工藝產(chǎn)品的制作流程和相關(guān)知識(shí),同時(shí)也獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。在此,我將分享我參與電子工藝產(chǎn)品實(shí)訓(xùn)所得到的心得體會(huì)。
第一段:學(xué)以致用,實(shí)踐是檢驗(yàn)理論的工具
通過實(shí)踐,我們能夠更深刻地理解課程內(nèi)容,更好地掌握理論知識(shí),這也是培養(yǎng)我們的實(shí)際操作能力的重要方式。在本次實(shí)訓(xùn)中,我以真實(shí)的案例,獲得了許多操作上的心得,比如使用電子焊接工具時(shí)的注意事項(xiàng),灰塵的過濾方法,以及電路圖的閱讀和制作。更重要的是,我意識(shí)到工程師在實(shí)際工作中必須靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí),根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整和完善設(shè)計(jì),使設(shè)計(jì)方案更符合實(shí)際工作環(huán)境,提高了個(gè)人的技術(shù)能力水平。
第二段:合作共贏,團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的
在本次實(shí)訓(xùn)中,我也對團(tuán)隊(duì)合作的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。團(tuán)隊(duì)之間要相互支持,共同承擔(dān)項(xiàng)目中的責(zé)任,共同挑戰(zhàn)困難,促進(jìn)相互合作和學(xué)習(xí),這也是團(tuán)隊(duì)成功的重要因素。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人都有自己的強(qiáng)項(xiàng),也有不足的地方,因此,在一起學(xué)習(xí)合作中,能夠互相提高,互相借鑒,共同發(fā)現(xiàn)問題并解決問題,獲得團(tuán)隊(duì)的力量。
第三段:勤奮與投入,細(xì)節(jié)決定成敗
在本次實(shí)訓(xùn)中,我也收獲了勤奮和認(rèn)真的技能和習(xí)慣。在實(shí)驗(yàn)室,我們需要細(xì)心的看待每一個(gè)操作,重視小細(xì)節(jié)。任何一個(gè)疏忽可能導(dǎo)致整個(gè)實(shí)驗(yàn)失敗。不能被表面上的成果所迷惑,我們需要一系列的實(shí)現(xiàn)方法和技巧,特別注意細(xì)節(jié)、緊張、我們不能讓一些細(xì)節(jié)的失誤毀了良好的數(shù)據(jù),它可以帶來很大的損失。
第四段:創(chuàng)新思維,引領(lǐng)發(fā)展
本次實(shí)踐中,創(chuàng)新思維也是不可或缺的。創(chuàng)新是推動(dòng)時(shí)代發(fā)展的重要力量,在實(shí)踐中培養(yǎng)出習(xí)慣創(chuàng)新思維是必不可少的。在實(shí)訓(xùn)中,我們不但要對決策現(xiàn)有方案提供創(chuàng)新思路,還要對市場趨勢和未來需求進(jìn)行分析和預(yù)測,為創(chuàng)新方案帶來新的價(jià)值理念和觀念。同時(shí)我們不應(yīng)僅因碰到問題而停止產(chǎn)生創(chuàng)新的思維模式,革新的精神將是我們向前推進(jìn)的源動(dòng)力。
第五段:學(xué)以致用,實(shí)踐是檢驗(yàn)理論的工具
總體而言,電子工藝產(chǎn)品實(shí)訓(xùn)對我來說是一次巨大的財(cái)富。在實(shí)踐中,我不斷地學(xué)習(xí),不斷地探索,收獲了堅(jiān)韌、創(chuàng)新、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等素質(zhì),這些素質(zhì)將成為我迎接挑戰(zhàn)和競爭的不竭動(dòng)力,為實(shí)際應(yīng)用和未來發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),我也鼓勵(lì)其他的同學(xué)積極參與實(shí)踐,不斷深入實(shí)踐、持續(xù)提高能力、不斷成長,在這給大家共勉。
電子工藝實(shí)訓(xùn)體會(huì)和感想篇八
隨著科技的不斷發(fā)展,電子產(chǎn)品已經(jīng)深入到了我們的生活中,并成為人們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚囊徊糠?。而要掌握這些電子產(chǎn)品,就需要在學(xué)校或者其他實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)際操作的實(shí)訓(xùn)。本文將講述我在實(shí)際實(shí)訓(xùn)中的心得體會(huì)。
一、規(guī)范的工作習(xí)慣
在實(shí)際操作中,我發(fā)現(xiàn)我們要有規(guī)范的工作習(xí)慣。因?yàn)殡娮赢a(chǎn)品一旦安裝后,如果使用者不注意保養(yǎng),就會(huì)影響電子產(chǎn)品的正常運(yùn)作,甚至可能會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。因此,我們必須保持一個(gè)嚴(yán)格的態(tài)度,并具備一定的專業(yè)知識(shí),才能夠做好相關(guān)工作。
二、實(shí)際操作的耐心和專注
在實(shí)際操作中,我的體會(huì)是要有耐心和專注。因?yàn)殡娮赢a(chǎn)品的安裝非常繁瑣,有時(shí)操作比較復(fù)雜,一旦出現(xiàn)問題,就需要仔細(xì)地思考和處理。因此,要對實(shí)際操作非常專注和耐心,不能有絲毫的放松和馬虎。
三、傾聽他人的意見
在實(shí)際操作中,我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都有不同意見和建議,我們不能只顧自己的操作而忽略了他人的意見。因此,我們應(yīng)該充分交流和溝通,這樣才能更好地發(fā)揮各自的優(yōu)點(diǎn),實(shí)現(xiàn)更高效的團(tuán)隊(duì)工作。
四、團(tuán)隊(duì)合作的重要性
在實(shí)際操作中,我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)人都有自己的特長和不足,如果我們能夠充分利用每個(gè)人的長處,互相補(bǔ)充,就能夠更好地完成一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)任務(wù)。因此,我們應(yīng)該注重團(tuán)隊(duì)合作,讓團(tuán)隊(duì)成員之間互相合作,共同努力,達(dá)成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。
五、實(shí)驗(yàn)操作的重要性
在實(shí)際操作中,我發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)操作非常重要。只有親自上手進(jìn)行實(shí)際操作,才能更好地理解和掌握理論知識(shí),從而實(shí)現(xiàn)真正的練習(xí)效果。因此,在進(jìn)行電子工藝產(chǎn)品的實(shí)訓(xùn)時(shí),我們應(yīng)該注重實(shí)驗(yàn)操作,不僅要學(xué)會(huì)理論知識(shí),更要學(xué)會(huì)如何實(shí)際操作。
總之,在進(jìn)行電子工藝產(chǎn)品實(shí)訓(xùn)的過程中,我們要注重規(guī)范的工作習(xí)慣,保持耐心和專注,傾聽他人的意見,注重團(tuán)隊(duì)合作,同時(shí)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)操作。只有這樣,我們才能更好地掌握電子工藝產(chǎn)品的實(shí)際操作技巧,為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
電子工藝實(shí)訓(xùn)體會(huì)和感想篇九
電子工藝實(shí)習(xí)是一門技術(shù)性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課,也是我們理工科進(jìn)行工程訓(xùn)練,學(xué)習(xí)工藝知識(shí),提高綜合素質(zhì)的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。從第2周到第5周每周周二下午四個(gè)小時(shí)來進(jìn)行這次實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)任務(wù)是制作一臺(tái)萬用表,剛開始時(shí)我并不清楚電子工藝實(shí)習(xí)到底要做些什么,以為像以前的金工實(shí)習(xí)那樣這做做那做做。后來得知是自己做一個(gè)萬用表,而且做好的作品可以帶回去。聽起來真的很有趣,做起來應(yīng)該也挺好玩的吧!就這樣,我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開始這次的實(shí)習(xí)旅途。
實(shí)習(xí)第一天也就是第二周,通過看錄像中電子工藝實(shí)習(xí)的范圍與技術(shù),還有錄像中老師高-潮的技藝讓我艷羨不已,這個(gè)下午,我對電子工藝實(shí)習(xí)有了初步的認(rèn)識(shí),對電路板,電路元件有了一定的認(rèn)識(shí),對我接下類的三周的實(shí)際操作給予了一定的指導(dǎo)。
第3周也并不是學(xué)制作,而是做一些基本工的練習(xí),練習(xí)如何用電烙鐵去焊接電阻,導(dǎo)線。電烙鐵對我來說很陌生,所以我很認(rèn)真地對待這練習(xí)的機(jī)會(huì)。
我再說說焊接的過程。先將準(zhǔn)備好的元件插入印刷電路板規(guī)定好的位置上,待電烙鐵加熱后用烙鐵頭的刃口上些適量的焊錫,上的焊錫多少要根據(jù)焊點(diǎn)的大小來決定。
焊接時(shí),要將烙鐵頭的刃口接觸焊點(diǎn)與元件引線,根據(jù)焊點(diǎn)的形狀作一定的移動(dòng),使流動(dòng)的焊錫布滿焊點(diǎn)并滲入被焊物的縫隙,接觸時(shí)間大約在3-5秒左右,然后拿開電烙鐵。拿開電烙鐵的時(shí)間,方向和速度,決定了焊接的質(zhì)量與外觀的正確的方法是,在將要離開焊點(diǎn)時(shí),快速的將電烙鐵往回帶一下,后迅速離開焊點(diǎn),這樣焊出的焊點(diǎn)既光亮,圓滑,又不出毛刺。
在焊接時(shí),焊接時(shí)間不要太長,免得把元件燙壞,但亦不要太短,造成假焊或虛焊。焊接結(jié)束后,用鑷子夾住被焊元件適當(dāng)用力拔一下,檢查元件是否被焊牢。如果發(fā)現(xiàn)有松動(dòng)現(xiàn)象,就要重新進(jìn)行焊接。
焊接看起來很簡單但其中有很多技巧要講究的,比如說用偏口鉗掐導(dǎo)線的力度、焊錫絲的量和在焊的過程中時(shí)間都要把握準(zhǔn)才行,多了少了都不行!我覺得最難的就是托焊了,總是把握不好焊錫絲的量和電烙鐵托的時(shí)間。心想還好是練習(xí),要不不知道要焊壞多少個(gè)原件呢。
第四,五周,我們開始了我們最后的萬用表的焊接,想到平時(shí)在物理實(shí)驗(yàn)室里用的萬用表現(xiàn)在可以經(jīng)自己的手焊接出來,心中難免有些許激動(dòng)。
電子工藝實(shí)訓(xùn)體會(huì)和感想篇十
第一段:引言
電子工藝實(shí)訓(xùn)是電子專業(yè)學(xué)生在大學(xué)期間必須完成的一項(xiàng)重要任務(wù)。通過實(shí)訓(xùn),學(xué)生可以鞏固理論知識(shí),提升實(shí)踐能力,為將來的工作做好充分準(zhǔn)備。在這次實(shí)訓(xùn)中,我收獲了很多,不僅學(xué)到了技術(shù)知識(shí),還培養(yǎng)了解決問題的能力,并且提高了團(tuán)隊(duì)合作能力。以下是我在實(shí)訓(xùn)中的體會(huì)與心得。
第二段:理論與實(shí)踐相結(jié)合
在實(shí)訓(xùn)中,我們不僅要學(xué)習(xí)理論知識(shí),還要將其應(yīng)用到實(shí)踐的環(huán)節(jié)中。通過實(shí)際操作,我更加深入地理解了書本上的知識(shí)。在實(shí)訓(xùn)中,我們需要設(shè)計(jì)電路、焊接元器件、測試電路功能等,這些操作使我真切地體驗(yàn)到了電子工程的實(shí)質(zhì)。通過把理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,我的學(xué)習(xí)效果得到了極大的提升。
第三段:解決問題的能力
在實(shí)訓(xùn)中,我們經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的問題,如電路連接錯(cuò)誤、元器件故障等。解決這些問題需要我們運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),分析問題的原因并采取相應(yīng)的解決方案。通過這些實(shí)踐,我得到了鍛煉,逐漸培養(yǎng)起了解決問題的能力。不再局限于書本知識(shí),我學(xué)會(huì)了靈活運(yùn)用知識(shí),解決實(shí)際工程中的實(shí)際問題。
第四段:團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)
在實(shí)訓(xùn)中,我和其他同學(xué)一起完成了一些團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目。在團(tuán)隊(duì)中,我們需要分工合作、互相協(xié)調(diào),以完成任務(wù)。這鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。每一個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中都發(fā)揮著自己的特長,互相學(xué)習(xí),相互促進(jìn)。通過團(tuán)隊(duì)合作,我充分認(rèn)識(shí)到實(shí)際工程中團(tuán)隊(duì)的重要性,并且學(xué)會(huì)了如何與他人合作,實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的最佳效果。
第五段:總結(jié)與展望
通過這次電子工藝實(shí)訓(xùn),我不僅掌握了專業(yè)知識(shí),還提高了解決問題的能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。實(shí)訓(xùn)過程中的挑戰(zhàn)和困難使我的心理承受能力得到了提高,同時(shí)也培養(yǎng)了我解決困難的毅力和決心。這次實(shí)訓(xùn)進(jìn)一步鞏固了我對電子工程的熱愛和信心,并為未來的學(xué)習(xí)和工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
通過這次實(shí)訓(xùn),我明白了理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的重要性,只有兩者相結(jié)合,才能真正提升自己的技能水平。同時(shí),團(tuán)隊(duì)合作的意義和價(jià)值也得到了充分體現(xiàn),團(tuán)隊(duì)的力量是不可忽視的。作為一個(gè)電子工程師,不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),還需要具備解決問題和團(tuán)隊(duì)合作的能力,在實(shí)踐中不斷成長和進(jìn)步。
通過這次實(shí)訓(xùn),我還發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。我需要進(jìn)一步提高自己的學(xué)習(xí)能力和自主學(xué)習(xí)的能力,不斷積累專業(yè)知識(shí),跟上技術(shù)的發(fā)展步伐。在以后的學(xué)習(xí)和工作中,我會(huì)更加注重實(shí)踐,不斷創(chuàng)新,為實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值做出自己的貢獻(xiàn)。
總之,電子工藝實(shí)訓(xùn)是一次寶貴的機(jī)會(huì),通過實(shí)踐鍛煉,我們可以學(xué)到更多的東西,提高自己的能力。我會(huì)把這次實(shí)訓(xùn)中的體會(huì)和收獲帶入以后的學(xué)習(xí)和工作中,不斷提升自己,為電子工程事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
電子工藝實(shí)訓(xùn)體會(huì)和感想篇十一
本次實(shí)訓(xùn)算是在大學(xué)中繼金工實(shí)訓(xùn)后的又一個(gè)很重要的實(shí)訓(xùn)課,時(shí)間為期一周。一開始老師說這次的實(shí)訓(xùn)課很簡單,對于我來說,因?yàn)槲矣浀迷诔踔袝r(shí)焊接過,所以就覺得不是特別的難,第一天通過老師的講解,雖然聽的不是很懂,但是還是跟著老師的步驟一步一步來,因?yàn)楹芫脹]焊了,所以一開始焊的時(shí)候有些緊張,手有點(diǎn)發(fā)抖,所以第一天是在尋找和摸索焊接的感覺中度過,焊的器件不是很多,下課后我總結(jié)了一下原因,一是由于新的芯片,新的嘗試,所以耽誤了時(shí)間,遲遲不敢往下焊接器件,二是盲目的跟從,對于器件在哪些位置,如何放置不大熟悉,還需要和同學(xué)討論才能得出結(jié)果,所以第一天浪費(fèi)的時(shí)間比較多,也耽誤了后面的進(jìn)度。
經(jīng)過第一天的摸索,很期待第二天上課的到來,由于吸取了第一天的經(jīng)驗(yàn),所以做起來也快了些,電阻電容的焊接基本都在第二天完成的,時(shí)間不知不覺的在你焊接的過程中過去了,當(dāng)老師說下課的時(shí)候,還意猶未盡,還想繼續(xù)焊接,總的來說對于第二天的表現(xiàn)比較滿意。
到了第三天,接著昨天的工作,繼續(xù)焊接,因?yàn)楦杏X焊接的差不多了,所以就去測試一下電路板上的二極管能不能亮,測試下來,二極管沒有亮,詢問過后,得知這些都是自己焊接的問題,需要自行檢測,所以我修補(bǔ)了之前我覺得自己焊的不好的地方,精益求精、由于這兩天天氣比較潮濕,使得我們工作的銅圈上出了氧化反應(yīng),使得錫無法正常的焊到器件上,這讓我花費(fèi)不少時(shí)間,但在老師的指導(dǎo)下,把上面氧化的部分磨掉后,又能正常的工作,看到我的二極管發(fā)光了,我感覺很高興,這是我自己付出努力勞動(dòng)的結(jié)果,我相信大家都是一樣的感覺、最后一天是繼續(xù)完成還沒有完成的工作,把電話機(jī)的外殼安裝等工作,最后測試,電話鈴響了卻不能通話,這讓我有些遺憾,不過我還是覺得很欣慰,畢竟是自己親手做的東西嘛,所以就義不容辭的買下來了,當(dāng)做一種紀(jì)念與回憶,真的很享受這樣的過程,感覺真的很棒!
從本次實(shí)訓(xùn)課中我收獲了以下幾個(gè)方面的知識(shí):第一,當(dāng)你碰到困難不要害怕,勇敢向前,不要?dú)怵H,再接再勵(lì),結(jié)果會(huì)是美好的。第二,讓我感覺到同學(xué)之間互幫互助,齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)向上的氛圍,在焊接的過程中,有些器件自己的手不夠用,通過同學(xué)的幫助,成功的焊接了自己的器件,體現(xiàn)的是同學(xué)間的友誼和凝聚力。第三,通過本次電子工藝實(shí)訓(xùn)制作集成電路電話機(jī),讓我了解了電話機(jī)的安裝、焊接、調(diào)試以及電子元件的功能作用等。
通過實(shí)訓(xùn),親手制作電話機(jī),讓我知道了電阻如何從外觀了解其阻值的大小,電容的不同種類與功能,焊接時(shí)如何準(zhǔn)確把握焊接點(diǎn)的位置,需要焊錫的多少等方面的知識(shí)。最后對于自己小小的意見,在今后的工作中一定改正急功近利的心態(tài),務(wù)必要求任何工作都保質(zhì)保量的完成,發(fā)現(xiàn)自身的不足,也是一件很美好的事情。以上就是我的一些心得體會(huì)。
電子工藝實(shí)訓(xùn)體會(huì)和感想篇十二
這個(gè)星期我們班進(jìn)行了為期一周的電子工藝實(shí)訓(xùn),實(shí)訓(xùn)任務(wù)是制作一臺(tái)收音機(jī),其實(shí)是進(jìn)行簡單的組裝而已!
剛開始時(shí)我并不清楚電子工藝實(shí)訓(xùn)到底要做些什么的,以為像以前的金工實(shí)訓(xùn)那樣這做做那做做。之后得知是自我做一臺(tái)收音機(jī),并且做好的作品能夠帶回去呢。聽起來真的很趣味,做起來應(yīng)當(dāng)也挺好玩的吧!就這樣,我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開始這次的實(shí)訓(xùn)旅途。
第一天并不是學(xué)制作,而是做一些基本工的練習(xí),練習(xí)如何用電烙鐵去焊接元件。電烙鐵對我來說并不陌生,我以前在電子協(xié)會(huì)時(shí)用過很多,算得上會(huì)用但談不上是熟練那個(gè),所以我也很認(rèn)真地對待這練習(xí)的機(jī)會(huì)。焊接看起來很簡單但個(gè)中有很多技巧要講究的,在焊的過程中時(shí)間要把握準(zhǔn)才行,多了少了都不行!練習(xí)時(shí)邊做邊想想教師教的動(dòng)作技巧這樣學(xué)得比較快一點(diǎn)。
第二天的主要任務(wù)是了解收音機(jī)的大致原理。說真的,雖然自我是學(xué)電子專業(yè)的但對很多常用的電子元件還不認(rèn)識(shí)呢。教師也明白我們常識(shí)少,所以從元件識(shí)別入手。這個(gè)教師講課很風(fēng)趣,經(jīng)常讓我們引進(jìn)不禁,這樣學(xué)習(xí)氣氛比起我們平時(shí)上專業(yè)課時(shí)好多了。教師講完原理后,我們就開始把每個(gè)元件照著圖紙插到pcb板上。
第三天,我們要把昨日插好的每個(gè)元件焊接上去。我的pcb板昨日已經(jīng)搞好一半多了,所以這天早上不久我就把它焊接完畢啦。我很高興,因?yàn)槲沂俏覀儼嗟谝粋€(gè)拿作品去給教師調(diào)試的。調(diào)試后發(fā)現(xiàn)我的制作有點(diǎn)小問題,但經(jīng)我細(xì)心檢查修改后最終成功了!聽著自我的制作發(fā)出的聲音心里甜甜的,因?yàn)檫@是我的勞動(dòng)結(jié)晶!
第四天的任務(wù)是把收音機(jī)的外殼裝上去,第五天教師教我們寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告的細(xì)則及注意事項(xiàng)。這樣一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)就結(jié)束了,時(shí)間過得真快,真有點(diǎn)不舍得的感覺。
這次實(shí)訓(xùn)很趣味很簡便,經(jīng)過教師的講解我懂得了收音機(jī)的基本原理同時(shí)也學(xué)到了很多有關(guān)電子的專業(yè)知識(shí)。在實(shí)訓(xùn)過程中不斷提高自我的動(dòng)手本事之余也體會(huì)到了實(shí)踐的樂趣。因?yàn)樵趯?shí)踐時(shí)往往會(huì)遇到很多問題,遇到問題后要細(xì)心檢查才能發(fā)現(xiàn)其中的錯(cuò)誤,最終就要想辦法去解決這些問題。這樣的一個(gè)過程不知不覺地使我的實(shí)踐本事提高,為以后學(xué)習(xí)、做實(shí)驗(yàn)打下基礎(chǔ)!
電子工藝實(shí)訓(xùn)體會(huì)和感想篇十三
電子工藝技術(shù)實(shí)訓(xùn)是我們大學(xué)里必修的課程之一,在課程中,我們學(xué)習(xí)了電子器件的安裝,調(diào)試和維修,這些技能對我們未來的工作和學(xué)習(xí)有很大的幫助。在這門課程里,我們實(shí)踐操作,掌握了實(shí)際技能,同時(shí)也深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性。
二、實(shí)訓(xùn)操作
我所學(xué)習(xí)的實(shí)訓(xùn)主要包括電子器件的組裝,排錯(cuò)和檢測。在課堂上,我們學(xué)習(xí)了各種器件的工作原理,做了大量的實(shí)驗(yàn)和示范,接著我們就開始進(jìn)行實(shí)際的組裝和調(diào)試工作。這些器件通常包括傳感器、顯示器、LED燈等等。我們通過不斷的實(shí)踐操作,學(xué)習(xí)了如何正確地使用手動(dòng)工具和電動(dòng)工具,如何進(jìn)行接線,如何排查問題等等。
三、團(tuán)隊(duì)合作
在實(shí)訓(xùn)操作中,我們必須和同學(xué)緊密合作,共同完成任務(wù)。首先我們要分配好任務(wù),明確每個(gè)人的職責(zé),然后合理利用每個(gè)人的優(yōu)勢,集思廣益,共同解決問題。這個(gè)時(shí)候,我們需要學(xué)習(xí)溝通和協(xié)調(diào)的能力,尊重不同意見的同時(shí),又能在同一目標(biāo)下達(dá)成共識(shí)。通過團(tuán)隊(duì)合作,我們不僅能夠更好的完成實(shí)驗(yàn)任務(wù),還能夠增強(qiáng)我們的意識(shí),更好的培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
四、知識(shí)運(yùn)用
在實(shí)訓(xùn)中,我們所掌握的知識(shí)不僅僅是課程中的理論知識(shí),還包括實(shí)際應(yīng)用中的經(jīng)驗(yàn)。在應(yīng)用中,我們需要對理論知識(shí)的原理進(jìn)行深入了解,從而更好的運(yùn)用這些知識(shí)。同時(shí),我們也需要注意安全操作,安全是實(shí)訓(xùn)中的重要環(huán)節(jié),不合理的操作可能會(huì)造成人身傷害和設(shè)備損壞。我們應(yīng)該時(shí)刻保持注意力,不要放松警惕。
五、總結(jié)
電子工藝技術(shù)實(shí)訓(xùn)讓我們對電子器件有了更加深刻的認(rèn)識(shí),不僅僅是從理論上了解了電子器件的工作原理,還從實(shí)踐中學(xué)習(xí)到了技能。在實(shí)訓(xùn)中,我們也學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作以及知識(shí)運(yùn)用的方法。通過實(shí)際操作,我們所取得的經(jīng)驗(yàn)和成果將陪伴我們,成為我們終身學(xué)習(xí)的寶貴財(cái)富。
電子工藝實(shí)訓(xùn)體會(huì)和感想篇十四
第一段:介紹
電子工藝實(shí)訓(xùn)是電子工程專業(yè)學(xué)生的重要課程之一,通過實(shí)際操作和實(shí)驗(yàn)來培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力和解決問題的能力。在這門課程中,我通過實(shí)際操作了解了電子制作的整個(gè)流程,掌握了常用工具和儀器的使用方法,同時(shí)也對電子元件的特性有了更深入的了解。在實(shí)訓(xùn)中,我積極參與,深刻體會(huì)到了電子工藝的重要性和實(shí)訓(xùn)的價(jià)值。
第二段:具體實(shí)訓(xùn)內(nèi)容和感悟
在電子工藝實(shí)訓(xùn)中,我學(xué)習(xí)了電子工藝的基本知識(shí),例如電路板的制作、焊接技巧和表面貼裝技術(shù)等。通過制作電路板,我了解了電路板的分類和制作流程,掌握了電路板上元件的焊接和布局技巧。特別是在表面貼裝技術(shù)的實(shí)驗(yàn)中,我深刻體會(huì)到了精細(xì)和耐心的重要性。在實(shí)訓(xùn)過程中,我多次調(diào)整焊接溫度和焊錫量,直到達(dá)到最佳效果。通過不斷的實(shí)踐和調(diào)試,我成功地完成了一個(gè)個(gè)電子電路,這些都是通過實(shí)訓(xùn)中不斷的嘗試和改進(jìn)得到的。
第三段:實(shí)訓(xùn)中的困難和挑戰(zhàn)
在實(shí)訓(xùn)中,我也遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。首先是操作技巧的不熟練,剛開始接觸實(shí)訓(xùn)時(shí),我在焊接和調(diào)試電路等方面都遇到了一些問題。有時(shí)焊接不穩(wěn)定或者電路無法正常工作,這些都需要反復(fù)檢查和調(diào)試,耗費(fèi)了大量的時(shí)間和精力。其次是儀器設(shè)備的故障,有時(shí)在實(shí)訓(xùn)過程中,儀器設(shè)備出現(xiàn)故障會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)進(jìn)度的延遲,這就需要我們及時(shí)處理故障和調(diào)整計(jì)劃。在實(shí)踐中,我認(rèn)識(shí)到及時(shí)解決問題和靈活應(yīng)對困難的能力至關(guān)重要。
第四段:收獲和啟示
通過電子工藝實(shí)訓(xùn),我不僅掌握了基本的電子工藝知識(shí)和技能,還培養(yǎng)了解決問題的能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。通過實(shí)踐操作,我深刻體會(huì)到了理論知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用之間的聯(lián)系和關(guān)系。實(shí)訓(xùn)中的錯(cuò)誤和挑戰(zhàn)讓我學(xué)會(huì)了不斷檢查和調(diào)整,尋找解決問題的方法和思路。同時(shí),合作實(shí)訓(xùn)還鍛煉了我與同學(xué)之間的溝通和協(xié)作能力,通過共同努力解決問題,我們減少了犯錯(cuò)的機(jī)會(huì),提高了實(shí)訓(xùn)的效率。
第五段:總結(jié)
通過電子工藝實(shí)訓(xùn),我深入了解了電子工藝的同時(shí),也增強(qiáng)了自己的實(shí)踐動(dòng)手能力和解決問題的能力。實(shí)踐是理論的檢驗(yàn),通過實(shí)際操作和實(shí)驗(yàn),我們更能深入理解和掌握知識(shí)。在未來的學(xué)習(xí)和工作中,我將始終保持對實(shí)訓(xùn)的熱情和勤奮,不斷提高自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。電子工藝實(shí)訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)將成為我人生的寶貴財(cái)富,為我未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
電子工藝實(shí)訓(xùn)體會(huì)和感想篇十五
近年來,隨著科技的不斷進(jìn)步,電子工藝實(shí)訓(xùn)逐漸成為高等教育中不可或缺的一環(huán)。作為一名電子工程專業(yè)的學(xué)生,我有幸參與了電子工藝實(shí)訓(xùn),并從中收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。以下是我對電子工藝實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先,電子工藝實(shí)訓(xùn)讓我深切體會(huì)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。在實(shí)驗(yàn)室中,我們可以親自動(dòng)手操作各種電子元器件,在操作過程中不僅能理解書本上的知識(shí),更能深入了解電子工藝的實(shí)際應(yīng)用。與此同時(shí),我們也會(huì)因?yàn)椴僮魇д`而遭遇坎坷,但正是通過這些實(shí)踐中的挑戰(zhàn)和失誤,我們在不斷探索和反思的過程中獲得了更多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
其次,電子工藝實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了我解決問題的能力。在實(shí)訓(xùn)過程中,我們常常會(huì)遇到各種各樣的問題,如元器件損壞、電路連接錯(cuò)誤等,這些問題需要我們利用已有的知識(shí)和技能來解決。通過思考和實(shí)踐,我們在解決問題的過程中提高了自己的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維。這種培養(yǎng)的能力將對我們今后的工作和學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響。
第三,電子工藝實(shí)訓(xùn)讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。實(shí)訓(xùn)中,我們需要和同組的同學(xué)進(jìn)行密切合作,互相協(xié)助完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)。只有通過相互之間的合作與配合,我們才能在合理的時(shí)間內(nèi)完成實(shí)驗(yàn)并取得好的成績。通過這樣的合作,我們也鍛煉了溝通和協(xié)調(diào)的能力,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)與合作能力。這些都是我們今后融入社會(huì)和參與工作中所必需的能力。
第四,電子工藝實(shí)訓(xùn)教育了我嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的態(tài)度。在電子工藝實(shí)訓(xùn)中,我們需要一個(gè)個(gè)元器件的插拔、連接和調(diào)試,這個(gè)過程需要非常嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的態(tài)度。一絲不茍的操作和仔細(xì)的檢查才能保證電路的正常運(yùn)行。只有細(xì)致的態(tài)度才能保證電子設(shè)備的有效性和安全性。這個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度不僅在實(shí)驗(yàn)中需要,今后的學(xué)習(xí)和工作中同樣需要這樣的態(tài)度。
最后,電子工藝實(shí)訓(xùn)讓我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃。通過電子工藝實(shí)訓(xùn),我更加深入地了解了電子工程師這一職業(yè)的技能要求和工作內(nèi)容。我意識(shí)到電子工程師需要持續(xù)學(xué)習(xí)和大量實(shí)踐,才能不斷提升自己的技能。同時(shí),我也了解到電子工程師在現(xiàn)代社會(huì)中扮演的重要角色,他們的工作直接關(guān)乎社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)進(jìn)步。通過電子工藝實(shí)訓(xùn)的經(jīng)歷,我更加堅(jiān)定了將來從事電子工程師工作的決心。
綜上所述,電子工藝實(shí)訓(xùn)對我的成長和發(fā)展起到了非常重要的作用。通過電子工藝實(shí)訓(xùn),我不僅明確了自己的職業(yè)規(guī)劃,增強(qiáng)了解決問題和團(tuán)隊(duì)合作的能力,也培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的態(tài)度。我深信,今后的學(xué)習(xí)和工作中,這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將對我產(chǎn)生巨大的幫助,讓我在電子工程領(lǐng)域中更快、更好地成長。
電子工藝實(shí)訓(xùn)體會(huì)和感想篇十六
電子工藝實(shí)習(xí)是一門技術(shù)性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課,也是我們理工科進(jìn)行工程訓(xùn)練,學(xué)習(xí)工藝知識(shí),提高綜合素質(zhì)的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。從第2周到第5周每周周二下午四個(gè)小時(shí)來進(jìn)行這次實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)任務(wù)是制作一臺(tái)萬用表,剛開始時(shí)我并不清楚電子工藝實(shí)習(xí)到底要做些什么,以為像以前的金工實(shí)習(xí)那樣這做做那做做。后來得知是自己做一個(gè)萬用表,而且做好的作品可以帶回去。聽起來真的很有趣,做起來應(yīng)該也挺好玩的吧!就這樣,我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開始這次的實(shí)習(xí)旅途。
實(shí)習(xí)第一天也就是第二周,通過看錄像中電子工藝實(shí)習(xí)的范圍與技術(shù),還有錄像中老師高潮的技藝讓我艷羨不已,這個(gè)下午,我對電子工藝實(shí)習(xí)有了初步的認(rèn)識(shí),對電路板,電路元件有了一定的認(rèn)識(shí),對我接下類的三周的實(shí)際操作給予了一定的指導(dǎo)。
第3周也并不是學(xué)制作,而是做一些基本工的練習(xí),練習(xí)如何用電烙鐵去焊接電阻,導(dǎo)線。電烙鐵對我來說很陌生,所以我很認(rèn)真地對待這練習(xí)的機(jī)會(huì)。 我再說說焊接的過程。先將準(zhǔn)備好的元件插入印刷電路板規(guī)定好的位置上,待電烙鐵加熱后用烙鐵頭的刃口上些適量的焊錫,上的焊錫多少要根據(jù)焊點(diǎn)的大小來決定。
焊接時(shí),要將烙鐵頭的刃口接觸焊點(diǎn)與元件引線,根據(jù)焊點(diǎn)的形狀作一定的移動(dòng),使流動(dòng)的焊錫布滿焊點(diǎn)并滲入被焊物的縫隙,接觸時(shí)間大約在3-5秒左右,然后拿開電烙鐵。拿開電烙鐵的時(shí)間,方向和速度,決定了焊接的質(zhì)量與外觀的正確的方法是,在將要離開焊點(diǎn)時(shí),快速的將電烙鐵往回帶一下,后迅速離開焊點(diǎn),這樣焊出的焊點(diǎn)既光亮,圓滑,又不出毛刺。
在焊接時(shí),焊接時(shí)間不要太長,免得把元件燙壞,但亦不要太短,造成假焊或虛焊。焊接結(jié)束后,用鑷子夾住被焊元件適當(dāng)用力拔一下,檢查元件是否被焊牢。如果發(fā)現(xiàn)有松動(dòng)現(xiàn)象,就要重新進(jìn)行焊接。
焊接看起來很簡單但其中有很多技巧要講究的,比如說用偏口鉗掐導(dǎo)線的力度、焊錫絲的量和在焊的過程中時(shí)間都要把握準(zhǔn)才行,多了少了都不行!我覺得最難的就是托焊了,總是把握不好焊錫絲的量和電烙鐵托的時(shí)間。心想還好是練習(xí),要不不知道要焊壞多少個(gè)原件呢。
第四,五周,我們開始了我們最后的萬用表的焊接,想到平時(shí)在物理實(shí)驗(yàn)室
里用的萬用表現(xiàn)在可以經(jīng)自己的手焊接出來,心中難免有些許激動(dòng)。
第三周時(shí)由于身體不適,導(dǎo)致焊接效果不理想,竟然把r4焊在了r3的位置上,結(jié)果要把焊好的拆下來重新焊,下課時(shí)發(fā)現(xiàn)比別人的進(jìn)程慢了好多,心里不由的有些著急,怕第四周焊不完,但是老師要求不能私下里自己焊,所以就打算第五周的時(shí)候早點(diǎn)去把進(jìn)度趕上。
組裝外殼看似簡單真的組裝起來也不容易,我裝上殼的時(shí)候電路板按不下去,發(fā)現(xiàn)是焊接時(shí)焊接面留的腳太長了,于是又調(diào)整了一下,組裝完成后信心滿滿的找老師去做最后的檢查。老師測量了一下,各個(gè)功能良好,沒有器件焊壞,準(zhǔn)確度可能還有待提高。老師示意我的萬用表已經(jīng)制作完成了,心里確實(shí)有小小的成就感。十一放假還拿回家送給我老爸了,對于家里精確度要求不高的工作,我的小小萬用表還是可以勝任的。老爸很高興!
電子工藝實(shí)習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名電子工藝人員的苦與樂,同時(shí)檢驗(yàn)了自己所學(xué)的知識(shí)。
通過這次實(shí)習(xí)不僅自己動(dòng)手完成了一個(gè)萬用表,更過的是學(xué)到了很多東西。首先鞏固了電子學(xué)理論,增強(qiáng)了識(shí)別電子元器件的能力,通過對元器件的測量,也增強(qiáng)了對萬用表的使用能力。其次,培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),理論的東西只有通過實(shí)踐環(huán)節(jié)的檢驗(yàn),才是真實(shí)的。通過組裝萬用表,我們明白了其工作原理、學(xué)會(huì)了焊接技術(shù)。還有此次實(shí)習(xí)還鍛煉了我們解決問題的能力,在實(shí)習(xí)中我們遇到了各種各樣的問題,通過此次實(shí)習(xí)我們懂得了面對一個(gè)問題,要不慌不忙,理清思路,尋找問題的根源,然后一步一步的解決問題。
需要耐心,此外更培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力。
這次實(shí)習(xí)讓我明白,作任何事都要仔細(xì)認(rèn)真,也許一個(gè)小小的疏忽都將導(dǎo)致整個(gè)工作前功盡棄。遇到實(shí)際問題時(shí),只要認(rèn)真思考,用所學(xué)的知識(shí),再一步步探索,是完全可以解決遇到的一般問題的。就拿焊接這門技術(shù)來說吧,面對那發(fā)燙的電烙鐵,那針尖大的焊孔,對初學(xué)者來說簡直束手無策,但只要認(rèn)真研究和觀察各個(gè)元件的性能與特點(diǎn),就可以完美的把焊接做好,同時(shí)認(rèn)真的觀察總結(jié)可以在保證質(zhì)量的同時(shí)提高自己的效率。
通過實(shí)際動(dòng)手操作,才發(fā)現(xiàn)理論和現(xiàn)實(shí)事物之間的差距,才明白不是只要學(xué)好課本上的知識(shí)就能勝任將來的工作。通過本次實(shí)習(xí)使我們對電子元件一定的感性和理性認(rèn)識(shí);對電子信息技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力,使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合,作到不僅具有專業(yè)知識(shí),而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力。在這里將自己這次電工電子實(shí)習(xí)感觸總結(jié)一下:
第一、是心態(tài)問題。要做好一件事,心態(tài)是很重要的。有好的心態(tài),就會(huì)投入十二分的心力去努力,做事效果也是事半功倍。
第二、就是遇事多動(dòng)腦,并且注意學(xué)習(xí)其他人的長處,吸收老師和教導(dǎo)者的經(jīng)驗(yàn)。
第三、動(dòng)手能力的培養(yǎng)。這次實(shí)習(xí),使我們動(dòng)手能力得到很大的提高。在生活中遇到一些小事情時(shí)自己動(dòng)手解決,這樣可以增強(qiáng)我們的自信心,對我們將來去適應(yīng)陌生事物是有很大幫助的。
面對任何事情都不要缺少自信心,我們不怕失敗,我們可以輸?shù)闷鹑魏螙|西,青春年華、精力、力量,惟獨(dú)自信不可失。實(shí)習(xí)是短暫的,但留給我的感受是深刻的。自己現(xiàn)在該做的,就是當(dāng)認(rèn)識(shí)到自己的不足時(shí),那就該如何去改造自己,如何完善自己。我們要做的那就是在這有限的時(shí)間內(nèi),完成自己應(yīng)該完成的事,經(jīng)歷自己應(yīng)該經(jīng)歷的事情。
讀書心存志遠(yuǎn),實(shí)踐悟出真知。實(shí)習(xí)給我的不單單是一種好的焊接技術(shù),它的背后還有動(dòng)手能力的鍛煉,更有一種思維的培養(yǎng)與創(chuàng)新。能使自己的思考方式不單單局限在理論上的那種方式,更要向?qū)嶋H靠攏。這對我們以后參加工作是大有幫助的,尤其對我們這些以后從事工科的學(xué)生。
電子工藝實(shí)訓(xùn)體會(huì)和感想篇十七
首先,很感謝學(xué)校給予我們這次電工實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì),讓我們可以對電工電子有進(jìn)一步的了解。這次的電工電子實(shí)訓(xùn)無疑是給我們文科生一次更深入接觸了解理工知識(shí)的機(jī)會(huì),更鍛煉了我們的實(shí)踐能力。
其次,本人就對此次為期兩天的電工電子實(shí)訓(xùn)作一下簡要的報(bào)告與總結(jié):
一、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
1、安全用電常識(shí)
2、試電筆、萬用表使用介紹
3、焊接及拆焊技術(shù)
4、電子元器件檢測
5、工藝實(shí)訓(xùn)
二、實(shí)訓(xùn)過程
1、安全用電常識(shí)。通過老師精辟的課堂講授,讓我們可以更加全面地知道安全用電是有很多規(guī)矩的。其中有人體觸電的形式:單相觸電,兩相觸電,跨步電壓觸電。還有有關(guān)觸電急救的方式。
2、試電筆、萬用表使用介紹。其中包括試電筆的結(jié)構(gòu)還有試電筆的使用方法以及其正確握法。我們還用試電筆測量三相四線插座、單相三線插座的插孔,以及"三相調(diào)壓輸出"中各接線柱,判別火線與中線。我們還使用萬用表測電阻、測交流電壓、測直流電壓、測直流電流。
3、焊接及拆焊技術(shù)。我們通過動(dòng)手拆裝led燈,真切實(shí)在地感受到焊接與拆焊技術(shù)的一些步驟及知識(shí)。
1、拆焊的過程:首先就是要將焊件加熱,然后融化焊件上的適量焊錫,等兩極的焊錫都融化了,就迅速地將led燈拆出來。
2、焊接的過程:再者就是將led燈安裝在新的電路板上。首先,將烙鐵頭和焊錫絲接近,處于隨時(shí)可焊接的狀態(tài),同時(shí)還要確認(rèn)位置;然后,將烙鐵頭放在電路板上進(jìn)行加熱;其次,焊錫絲放在加熱后的電路板上,融化適量的焊錫,焊錫融化后迅速移開焊錫絲;再者,等焊錫布滿電路板后移開烙鐵。
4、電子元器件檢測。我們通過對一些基本的電子元件的了解和識(shí)別,這緊密聯(lián)系著我們?nèi)粘I钪械碾娖鞯臉?gòu)造以及使用。我們認(rèn)識(shí)了各有效數(shù)字的電阻色環(huán)顏色所代表的數(shù)字、意義。還有就是對led燈的檢測。
5、工藝實(shí)訓(xùn)。在這實(shí)訓(xùn)過程中,我們自己動(dòng)手焊接出一個(gè)工藝作品。首先我們要將老師發(fā)下的'銅絲做一下表面清潔,因?yàn)殂~絲上有一層氧化膜,必須將其清理干凈,以確保焊接的質(zhì)量。其次就是要將銅絲切割、定型。因?yàn)楹稿a凝固的很快,所以就要求我們有很強(qiáng)的動(dòng)手能力,以及應(yīng)變能力。
三、實(shí)訓(xùn)收獲、體會(huì)及建議
期兩天的電工電子實(shí)訓(xùn)很快就結(jié)束了,通過此次實(shí)訓(xùn),本人深感收獲甚深。
1、對電子元件有了初步的了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、電路板圖的工作原理與組成元件的作用等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效,在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。
2、實(shí)踐出真知。通過動(dòng)手拆裝led燈,我們掌握了一些基本的焊接以及拆焊的技術(shù)。這些技術(shù)看書是很難掌握的,而實(shí)踐使我們對此有深刻的印象。這和我們學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)一樣,光靠看懂書本知識(shí)是不夠的,還要通過實(shí)踐、實(shí)訓(xùn)來掌握和運(yùn)用它。這無疑也提高了我們解決問題的能力,在實(shí)踐中可能會(huì)出現(xiàn)一些小插曲,就要求我們有一定的解決問題的能力。
3、不斷的學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己。電工電子實(shí)訓(xùn),從聽覺上給我的感受就是理科生應(yīng)該具備的知識(shí)。但是通過接觸和了解,我發(fā)現(xiàn)我的理解有偏差。因?yàn)閷W(xué)習(xí)面前是沒有界限劃分的,多了解不同范疇的知識(shí),能不斷地充實(shí)自己,提升自己。
最后就是要感謝試驗(yàn)老師對我們的教育和指導(dǎo)。
電子工藝實(shí)訓(xùn)體會(huì)和感想篇十八
電子工藝技術(shù)是電子工程中非常重要的一部分。它涉及到電子元器件的生產(chǎn)制造和組裝,以及測試和維護(hù)等方面。實(shí)際的操作對于學(xué)生的技能提高和專業(yè)素養(yǎng)的提升具有非常重要的意義。在這篇文章中,我將分享我在電子工藝技術(shù)實(shí)訓(xùn)中的心得體會(huì)。
第一段:實(shí)踐打造技能
電子工藝技術(shù)實(shí)訓(xùn)是我們學(xué)習(xí)電子工程的非常重要的實(shí)踐內(nèi)容。在實(shí)訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)到了許多電子元器件的制作工藝和組裝技能。通過反復(fù)的實(shí)踐操作,我們提高了自己的手工技能和精細(xì)度,掌握了各種元器件的制作和組裝技巧。在實(shí)際的學(xué)習(xí)和工作中,這些技能對我們的綜合素質(zhì)和職業(yè)發(fā)展具有重要的幫助。
第二段:實(shí)踐培養(yǎng)合作
在電子工藝技術(shù)實(shí)訓(xùn)過程中,我們也必須與班組成員緊密合作,分工合作,共同完成任務(wù)。這種合作是基于對彼此之間技能的認(rèn)知,互相鼓勵(lì),共同協(xié)作和配合。我們共同解決技術(shù)難題,交流經(jīng)驗(yàn)和技巧,相互的支持和鼓勵(lì),增強(qiáng)了我們之間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。這種合作精神對我們今后的職業(yè)發(fā)展和人際交往具有深遠(yuǎn)的意義。
第三段:實(shí)踐實(shí)現(xiàn)理論
電子工程這個(gè)專業(yè)是比較注重理論知識(shí)的,但是單單知識(shí)的學(xué)習(xí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。只有將理論知識(shí)與實(shí)踐緊密結(jié)合起來才能更好地運(yùn)用。在電子工藝技術(shù)實(shí)訓(xùn)中,我們可以將課堂上講授的很多理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,了解和領(lǐng)悟其中的差異,弄清楚原理和實(shí)際操作之間的聯(lián)系,并實(shí)際體驗(yàn)到理論知識(shí)的應(yīng)用。這樣,我們能夠更加深入地理解理論并將其應(yīng)用于實(shí)際情況中。
第四段:實(shí)踐彰顯人才
通過電子工藝技術(shù)實(shí)踐,我們積極主動(dòng)地參與實(shí)際的操作,通過自己的付出和努力,不斷提高自己的技能和素質(zhì)。同時(shí),在實(shí)踐中,我們不斷迎接新的挑戰(zhàn),解決新的困難,不斷把自己的能力和水平提高到一個(gè)新的高度。這種勇于嘗試和探索的精神是現(xiàn)代社會(huì)非常需要的一種人才素養(yǎng),同樣也是電子工程專業(yè)需要培養(yǎng)的人才選拔標(biāo)準(zhǔn)。
第五段:實(shí)踐探索未來
在電子工藝技術(shù)實(shí)訓(xùn)過程中,我們不斷的向前探索并不斷挑戰(zhàn)自己的極限。在實(shí)踐中,我們認(rèn)真總結(jié),不斷吸取經(jīng)驗(yàn),提高自己的技能和素質(zhì),這是我們未來進(jìn)入社會(huì)和工作必不可少的必備素質(zhì)。我們應(yīng)該用實(shí)踐成就我們的未來,并為未來的發(fā)展鋪平道路。
總之,電子工藝技術(shù)實(shí)習(xí)匯聚了許多的技能、情感、思想和人才素養(yǎng)。在這個(gè)過程中,我們深刻的認(rèn)識(shí)到電子工程團(tuán)隊(duì)不只是動(dòng)手能者而且需要思想能者,需要協(xié)作能者,也需要學(xué)習(xí)能者。這種深入的體驗(yàn)和學(xué)習(xí)讓我們更加深刻的明白,在我們進(jìn)行學(xué)習(xí)時(shí),實(shí)踐并不僅僅是一種方法,更是一種實(shí)現(xiàn)提高、成長和展示自我的極好的途徑。我們應(yīng)該珍惜實(shí)踐機(jī)會(huì),積極探索新的實(shí)踐技能,不斷提高自己的素質(zhì),為未來的發(fā)展鋪平道路。
電子工藝實(shí)訓(xùn)體會(huì)和感想篇十九
為期四周的電子工藝實(shí)習(xí)結(jié)束了,在這期間我們學(xué)習(xí)了常用電子元器件,以及相關(guān)的各種工具;基本掌握了電子元器件的基本手工焊接方法;最后焊接完成了dt830d數(shù)字萬用表的焊接與組裝。這們課不同于其他的課程,主要是培養(yǎng)我們的手能力,同時(shí)它作為我們專業(yè)的一門必修課也讓大家收獲了很多,當(dāng)最后我拿著我焊接組裝的萬用表時(shí),心中有著一種喜悅,是一種通過自己雙手獲得成功后的喜悅。學(xué)完這門課后我對電子產(chǎn)品的生產(chǎn)有了個(gè)新的認(rèn)識(shí),它并不像過去我認(rèn)為的裝起來就好,而是要經(jīng)歷一定過程的。
我總結(jié)了一下,一個(gè)電子產(chǎn)品從開始到出廠的過程主要包括:
1、設(shè)計(jì)電路。
2、制作印刷電路板,準(zhǔn)備電子元器件。
3、插裝電子元器件。
4、焊接電子元器件及修剪拐角。
5、檢驗(yàn)與調(diào)試。
6、組裝電子產(chǎn)品,包裝。
手工焊一般分為四個(gè)步奏。
1、準(zhǔn)備焊接,其中最主要的是把少量的焊錫絲和助焊劑加到。
烙鐵頭上,以避免烙鐵頭的氧化,影響焊接質(zhì)量,而且這樣還可以使烙焊件將烙鐵頭放在被焊接的焊點(diǎn)上,使焊點(diǎn)升溫。這樣可以使焊錫鐵隨時(shí)處于可焊接狀態(tài)。
2、接熱更好的流向另一面焊盤。
3、溶化焊料,當(dāng)焊點(diǎn)加熱到一定程度時(shí),將焊錫絲放在焊接處,使其溶解適量的焊料后一看焊錫絲。
4、移開烙鐵,移開烙鐵的時(shí)機(jī),方向和速度決定著焊接的質(zhì)量。正確的方法是先慢后快,45度的方向。在我焊接時(shí),我感覺最主要問題是烙鐵頭的氧化,當(dāng)廖鐵頭氧化后將不能掛錫,使焊錫溶解為一個(gè)小球不能與焊盤很好的連接。
在焊接中我體會(huì)到要注意的問題。
1、焊錫量要適中,過多的焊錫會(huì)造成焊錫的浪費(fèi),焊接時(shí)間的增加,不易察覺的短路。過少的話會(huì)造成焊點(diǎn)強(qiáng)度降低,虛焊。在我焊接時(shí)剛開始我怕給多了所以就是都很少,有時(shí)甚至焊接面沒有明顯的焊接,后來心理慢慢默數(shù)1234來控制國際的心理,這時(shí)焊錫又有點(diǎn)多,隨著焊接數(shù)的增加我慢慢掌握了焊接的用量。
2、對烙鐵頭的保護(hù),當(dāng)烙鐵頭氧化后會(huì)引起烙鐵頭不粘錫,嚴(yán)重的不能進(jìn)行焊接。其主要現(xiàn)象是烙鐵頭發(fā)黑,情況較輕的可以在濕纖維棉上擦拭,情況較為嚴(yán)重時(shí)要在錫板中擦拭,一把氧化膜除掉。
3、注意安全問題,在進(jìn)行焊接時(shí)老聽到有同學(xué)說把手燙傷了,把線燙壞了,有的還把電路板燙壞了,畢竟烙鐵頭屬高溫物體,我們再用得時(shí)候必須小心、以免不必要的事故發(fā)生。
4、在焊接芯片時(shí)最好使用托焊,因?yàn)樾酒暮更c(diǎn)又小又密,拖焊能夠很好的使焊錫平均分布在每個(gè)焊點(diǎn)上。
5、組裝時(shí)由于東西都很小,我們必須小心不要丟失元件。
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電子工藝實(shí)訓(xùn)體會(huì)和感想篇二十
為期四周的電子工藝實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,在這期間我們學(xué)習(xí)了常用電子元器件,以及相關(guān)的各種工具;基本掌握了電子元器件的基本手工焊接方法;最后焊接完成了dt830d數(shù)字萬用表的焊接與組裝。這們課不同于其他的課程,主要是培養(yǎng)我們的手能力,同時(shí)它作為我們專業(yè)的一門必修課也讓大家收獲了很多,當(dāng)最后我拿著我焊接組裝的萬用表時(shí),心中有著一種喜悅,是一種通過自己雙手獲得成功后的喜悅。
學(xué)完這門課后我對電子產(chǎn)品的生產(chǎn)有了個(gè)新的認(rèn)識(shí),它并不像過去我認(rèn)為的裝起來就好,而是要經(jīng)歷一定過程的。
我總結(jié)了一下,一個(gè)電子產(chǎn)品從開始到出廠的過程主要包括
1、 設(shè)計(jì)電路
2、 制作印刷電路板,準(zhǔn)備電子元器件
3、 插裝電子元器件
4、 焊接電子元器件及修剪拐角
5、檢驗(yàn)與調(diào)試
6、組裝電子產(chǎn)品,包裝
其中最主要的的就是焊接,焊接工藝的好壞直接影響著產(chǎn)品的檔次與功能。特別是現(xiàn)在電子產(chǎn)品向小型化,與多功能化的方向發(fā)展,如果焊接工藝跟不上的話,再好的設(shè)計(jì)都是無法實(shí)現(xiàn)的。
學(xué)習(xí)這門課感覺就是在學(xué)習(xí)電子產(chǎn)品的制造精髓——焊接。在細(xì)一點(diǎn)就是手工焊接,雖然這種方法在正規(guī)生產(chǎn)中是無法實(shí)現(xiàn)的,但他作為所有焊接技術(shù)的基礎(chǔ),以及我們學(xué)習(xí)電專業(yè)的人所必備的技能有著絕對的存在價(jià)值。在上課時(shí)間中,我的焊接技術(shù)隨著一個(gè)個(gè)拐腳的焊入,一步步地提高,到交表時(shí)我的技術(shù)雖說不上好,但是伊還過得去,叫我焊點(diǎn)什么東西我還是可以的。
焊接是使金屬連接的一種方法,利用加熱的手段在兩種金屬的接觸面通過焊接材料的原子或分子的相互擴(kuò)散作用,是兩種金屬件形成一種永久的牢固結(jié)合。利用焊接方式進(jìn)行連接而形成的連接叫做焊點(diǎn)。電子元器件的焊接稱為錫焊,其主要原因是因?yàn)殂U錫合金熔點(diǎn)比較低,但隨著人們對環(huán)境保護(hù)認(rèn)識(shí)的加強(qiáng),含鉛的焊錫正在慢慢的退出電子焊接工藝的舞臺(tái)。
現(xiàn)在的大中型生產(chǎn)廠家在焊接方面主要采用波峰焊和再流焊,而在小型的中通常采用侵焊,其焊接原理都與手工焊相同,是通過焊盤掛錫而有阻焊劑的地方不掛錫所設(shè)計(jì)的,這一點(diǎn)我在學(xué)習(xí)拖焊時(shí)有深切的感受。
手工焊一般分為四個(gè)步驟
1、準(zhǔn)備焊接,其中最主要的是把少量的焊錫絲和助焊劑加到烙鐵頭上,以避免烙鐵頭的氧化,影響焊接質(zhì)量,而且這樣還可以使烙焊件 將烙鐵頭放在被焊接的焊點(diǎn)上,使焊點(diǎn)升溫。這樣可以使焊錫鐵隨時(shí)處于可焊接狀態(tài)。
2、接熱更好的流向另一面焊盤。
4、 移開烙鐵 移開烙鐵的時(shí)機(jī),方向和速度決定著焊接的質(zhì)量。正確的方法是先慢后快,45度的方向。
在我焊接時(shí),我感覺最主要問題是烙鐵頭的氧化,當(dāng)廖鐵頭氧化后將不能掛錫,使焊錫溶解為一個(gè)小球不呢不能與焊盤很好的連接。
在焊接中我體會(huì)到要注意的問題主要有:
1、 焊錫量要適中,過多的焊錫會(huì)造成焊錫的浪費(fèi),焊接時(shí)間的增加,不易察覺的短路。過少的話會(huì)造成焊點(diǎn)強(qiáng)度降低,虛焊。 在我焊接時(shí)剛開始我怕給多了所以就是都很少,有時(shí)甚至焊接面沒有明顯的焊接,后來心理慢慢默數(shù)1234 來控制國際的心理,這時(shí)焊錫又有點(diǎn)多,隨著焊接數(shù)的增加我慢慢掌握了焊接的用量。
2、對烙鐵頭的保護(hù),當(dāng)烙鐵頭氧化后會(huì)引起烙鐵頭不粘錫,嚴(yán)重的不能進(jìn)行焊接。其主要現(xiàn)象是烙鐵頭發(fā)黑,情況較輕的可以在濕纖維棉上擦拭,情況較為嚴(yán)重時(shí)要在錫板中擦拭,一把氧化膜除掉。
4、在焊接芯片時(shí)最好使用托焊,因?yàn)樾酒暮更c(diǎn)又小又密,拖焊能夠很好的使焊錫平均分布在每個(gè)焊點(diǎn)上。5、組裝時(shí)由于東西都很小,我們必須小心不要丟失元件。
現(xiàn)在這門課已經(jīng)結(jié)束了,我也掌握了該掌握的基本技術(shù)。盡管如此我還是有點(diǎn)小小的建議,希望老師以后在沒講課前能給我們提供一個(gè)小小的練習(xí),并且不要指導(dǎo),讓我們體會(huì)到各種錯(cuò)誤的操作,這樣能讓大家更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)。
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