高一新生國(guó)旗下講話(優(yōu)秀17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-03 02:34:17
高一新生國(guó)旗下講話(優(yōu)秀17篇)
時(shí)間:2023-11-03 02:34:17     小編:BW筆俠

閱讀是表達(dá)自己思想和情感的有效方式??偨Y(jié)要貼合讀者的需求和期望,引導(dǎo)讀者對(duì)問(wèn)題有更深層次的思考。請(qǐng)大家閱讀以下范文,相信會(huì)對(duì)你的總結(jié)寫(xiě)作有所幫助。

高一新生國(guó)旗下講話篇一

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表23個(gè)班1500多名高一新生向我們的老師表示深深的敬意和親切的問(wèn)候!

老師們,同學(xué)們,在父母的殷殷期盼下,在親朋好友的聲聲叮嚀中,我們進(jìn)入了心目中向往已久的學(xué)校――宣城市第二中學(xué)。它是省級(jí)示范高中,有60多個(gè)班,4000多名學(xué)生,交通便利,環(huán)境優(yōu)雅,充滿現(xiàn)代文化氣息。學(xué)校占地面即將達(dá)到220畝。

我們的二中是“安徽省文明單位”,“安徽省綠色學(xué)校”,“安徽省會(huì)考先進(jìn)單位”,要不了多久,我們學(xué)校最氣派的南大門(mén)將在水陽(yáng)江大道上巍然聳立。

我們的二中,有整潔的校園,有一流的服務(wù)設(shè)施,有良好的校風(fēng)校紀(jì),有銳意進(jìn)取的師資隊(duì)伍,有嶄新的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、綜合樓、圖書(shū)館、食堂和學(xué)生公寓。在全體老師的努力下,一屆又一屆的莘莘學(xué)子在這里騰飛。今天,我們?yōu)槟艿蕉凶x書(shū)求學(xué)而驕傲!同時(shí),我們也感到了身上背負(fù)的重?fù)?dān)。二中輝煌的延續(xù)和發(fā)揚(yáng)光大是我們的責(zé)任,也是實(shí)現(xiàn)我們價(jià)值的體現(xiàn)。我們將用飛揚(yáng)的青春、跳動(dòng)的熱情來(lái)續(xù)寫(xiě)二中的歷史,用求知的艱辛和拼搏的快樂(lè)來(lái)填充我們生命的顏色!

“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里。”走進(jìn)二中,我們敢于踏平坎坷,一路高歌;堅(jiān)信風(fēng)雨之后,彩虹依舊。困難并不可怕,因?yàn)橛兄H切友善的老師幫我們渡過(guò)難關(guān);迷茫也不畏懼,因?yàn)橛兄⒓鐢y手的同學(xué)為彼此指明方向。親愛(ài)的同學(xué)們,祖國(guó)大江南北的一所所名牌大學(xué)都在向我們招手!只要我們牢記師長(zhǎng)的教誨,完善自我,追求卓越,就一定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

老師們,同學(xué)們,走進(jìn)了二中,我們腳步鏗鏘,信心百倍。

老師們,同學(xué)們,走進(jìn)了二中,我們志在四方,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

老師們,同學(xué)們,走進(jìn)了二中,我們敢去掀起千層浪,踏平萬(wàn)仞山,摘取一個(gè)又一個(gè)勝利的果實(shí)。

老師們,同學(xué)們,我們這一屆高一新生一定會(huì)不辜負(fù)大家的期盼,一定會(huì)為自己爭(zhēng)氣,為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親爭(zhēng)光,為二中增光添采。接下來(lái)的一千多個(gè)日夜,讓我們牢記師友的熱切期盼,以李曉竹、張萱、孫玥等高考驕子為榜樣,以刻苦學(xué)習(xí)的高二高三年級(jí)的哥哥姐姐們?yōu)榭?,高揚(yáng)自己的夢(mèng)想之帆,昂首闊步,充實(shí)自己,升華自己,努力實(shí)現(xiàn)自己美好的愿望!

老師們,同學(xué)們,愿二中這棵參天大樹(shù)根深葉茂,笑傲藍(lán)天,愿三年后我們的笑容像鮮花一樣芬芳,如陽(yáng)光一樣燦爛!

同學(xué)們,讓我們共同努力吧。

謝謝大家。

高一新生國(guó)旗下講話篇二

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天在這新年伊始,萬(wàn)象更新的春季里,又迎來(lái)了新的學(xué)期!迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途.

在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見(jiàn)了嗎?新的生命正在破土而出.

由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎?也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中,也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué),目標(biāo)可以不同,但是絕對(duì)不能沒(méi)有,更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動(dòng),全力以赴,這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo),有個(gè)全套打算,沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn),一個(gè)連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的,因?yàn)槟闶且粋€(gè)騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會(huì)被任何困難打倒!那么,我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn),書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!

弗蘭克林說(shuō)過(guò):“有非常之膽識(shí),始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)寫(xiě)一篇好的作文畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà)唱一支動(dòng)人的歌曲打一場(chǎng)漂亮的球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。

因此,對(duì)于即將升入高中的我們,更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!同學(xué)們讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會(huì)有坎坷艱險(xiǎn)但我我堅(jiān)信在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!!!我們即將充滿激情,踏上征途.

未來(lái)是我們的!

謝謝大家!

高一新生國(guó)旗下講話篇三

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!燦爛的陽(yáng)光下,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的`學(xué)年。轉(zhuǎn)眼間三年緊張的初中生活已經(jīng)成為過(guò)去,留存在我們心中的是一份永恒美好的回憶。

剛剛來(lái)到這所學(xué)校,我就喜歡上了這個(gè)新家?;ú莘泵⒕吧巳说男@環(huán)境,綠草如茵的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),設(shè)備完善的教學(xué)樓。這些都讓我們感到勃勃的生機(jī)和希望。走進(jìn)明亮的教室,面對(duì)老師一張張和藹可親的笑臉,是那么的親切和溫暖。緊張的學(xué)習(xí)氣氛,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男oL(fēng)、校紀(jì)促使我們發(fā)奮努力。

在剛結(jié)束的軍訓(xùn)中,我們已學(xué)到了解放軍戰(zhàn)士的鐵的紀(jì)律和頑強(qiáng)的意志,體會(huì)到了軍隊(duì)生活的團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑,因此我們要把這嚴(yán)格的紀(jì)律、高昂的斗志投入到學(xué)習(xí)中去,艱苦奮斗,遇到難題決不放過(guò),碰到困難決不低頭,開(kāi)拓知識(shí)面,爭(zhēng)當(dāng)排頭兵。我們更要嚴(yán)格遵守學(xué)校的日常行為規(guī)范,自覺(jué)約束自己的行為,使一日常規(guī)中的各項(xiàng)要求逐漸變?yōu)樽杂X(jué)的行動(dòng);同時(shí)也要遵守社會(huì)秩序,培養(yǎng)高尚的社會(huì)公德,向全社會(huì)展示時(shí)中學(xué)子良好的風(fēng)采。

同學(xué)們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!蔽覀冎挥懈冻隽耍艜?huì)有收獲。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在老師的辛勤培育下,經(jīng)過(guò)我們不懈的努力,三年后,我們一定會(huì)成長(zhǎng)為有理想,有道德,有文化,守紀(jì)律的合格中學(xué)生,給社會(huì),給學(xué)校,給家庭一份滿意的答卷。謝謝大家!

高一新生國(guó)旗下講話篇四

我國(guó)古代科學(xué)家張衡說(shuō)過(guò):“不患/位之不尊,而患/德之不崇;不恥/祿之不多,而恥/智之不博?!痹挊s辱,品人生,看來(lái)此話題從古至今已早有所論。

今天,我想和大家一起分享一下我們班上的典范和榜樣的故事。

每天早上,老師都會(huì)準(zhǔn)時(shí)在教室門(mén)口歡迎同學(xué)們的到來(lái),在我們班,如果有個(gè)別同學(xué)偶爾會(huì)遲到,他們都會(huì)有愧疚感,因?yàn)榇蠹叶颊J(rèn)為這種行為影響了集體的形象。其實(shí)在這個(gè)問(wèn)題上,更為重要的一點(diǎn)是同學(xué)們都有很強(qiáng)的時(shí)間觀念,因此我覺(jué)得我班的同學(xué)在時(shí)間觀念上個(gè)個(gè)都是典范,個(gè)個(gè)是榜樣。

晚修紀(jì)律是我們老師擔(dān)心最多的,也是到現(xiàn)在都沒(méi)有做好的。在班上也有很多同學(xué)自我管理能力很強(qiáng),能安排好自己的學(xué)習(xí),并通過(guò)自己的努力考出好的成績(jī)以回報(bào)家長(zhǎng)和老師,更多的當(dāng)然是為自己的未來(lái)鋪好奠基石。他們以自身的良好規(guī)范給我們樹(shù)立了活生生的典范,但就有些同學(xué)控制不住自己,總要講話,這不僅耽誤了自己的學(xué)習(xí),更多的是影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。我班班主任的格言是“我的存在,您的幸福!”他真誠(chéng)地希望我們每個(gè)人都能成為周?chē)松钪械男腋T慈@是老師說(shuō)這話的初衷,更是我們行為的準(zhǔn)則。因此我想在國(guó)旗下莊嚴(yán)地提醒同學(xué)們,遵守學(xué)校紀(jì)律,好好學(xué)習(xí),其實(shí)自己就應(yīng)該是自己的榜樣!

校園的榮辱劇還在上演,比如課堂上、考試中、操場(chǎng)上、宿舍中……無(wú)處不在,我想,我們心中應(yīng)該樹(shù)立校園的榮辱觀:

以團(tuán)結(jié)互助為榮、以個(gè)人中心為恥;以遵守紀(jì)律為榮、以違反規(guī)則、嘩眾取寵為恥;。

以愛(ài)護(hù)公物為榮、以損壞公物為恥;以尊敬師長(zhǎng)為榮、以不尊師道、目中無(wú)人為恥;。

以整齊潔凈為榮、以亂扔垃圾為恥;以刻苦學(xué)習(xí)為榮、以無(wú)為無(wú)進(jìn)、好逸惡勞為恥;。

以勤奮拼搏為榮、以虛度光陰為恥;以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以敷衍了事、貪得無(wú)厭為恥;。

(附:八榮八恥演講稿)。

知榮明恥,向身邊的榜樣學(xué)習(xí),人人德而崇高,智之博大。這就是我們向往的光明新區(qū)高級(jí)中學(xué)。

最后祝我校順利通過(guò)省一級(jí)學(xué)校的評(píng)估!祝老師們工作順利,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快!謝謝大家!

演講者:高一5班黃蘊(yùn)婧。

指導(dǎo)老師:閔云澤、趙波。

高一新生國(guó)旗下講話篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:。

大家早上好!

迎著初升的朝陽(yáng),我們?cè)谶@里隆重集會(huì),整齊的隊(duì)列展示我們良好的風(fēng)貌,青春的面容彰顯我們不變的誓言,心懷對(duì)偉大祖國(guó)的美好祝愿,奏響為共和國(guó)貢獻(xiàn)青春的恢宏樂(lè)章.在這樣一個(gè)激動(dòng)人心的清晨,我們隆重舉行升旗儀式……今天光榮擔(dān)任升旗儀式的是高一(2)班,高一(2)班是一個(gè)惜時(shí)誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、創(chuàng)新和諧的集體,也是一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀班級(jí).

道德模范:學(xué)生會(huì)主席吳梅鳳,不管是本班同學(xué)還是其他班級(jí)同學(xué)生病住院,總能看到她陪伴左右細(xì)心照料.

學(xué)習(xí)標(biāo)兵:全國(guó)中學(xué)生學(xué)科能力競(jìng)賽國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)獲得者陳翰翔、陳楚鑫,課余時(shí)間我們總能看到他們輔導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)的身影.

榜樣學(xué)子:鄢強(qiáng),雖然學(xué)期大部分時(shí)間生病在家,但從不放棄學(xué)習(xí),成績(jī)依然名列班級(jí)前列.

37名學(xué)子在班主任老師的帶領(lǐng)下,我們團(tuán)結(jié)一致,積極進(jìn)取,各方面取得了優(yōu)異成績(jī).

在首屆“希望杯”作文大賽中,賴志卿、黃玲鳳榮獲一等獎(jiǎng),黃少華榮獲二等獎(jiǎng),陳翰翔獲三等獎(jiǎng).

在首屆高中英語(yǔ)單詞競(jìng)賽中,陳翰翔、高海婷同學(xué)榮獲一等獎(jiǎng),譚寶如、林鵬程同學(xué)榮獲二等獎(jiǎng),黃少華獲三等獎(jiǎng).

在我校第三屆文化藝術(shù)節(jié)中,楊鳳枝編導(dǎo)的舞蹈“床前明月光”和大合唱“明天會(huì)更好”在學(xué)校藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式和閉幕式上給同學(xué)們留下深刻印象.

努力今天,只為明天.我們堅(jiān)信“明天會(huì)更好”!

下面我宣布:北京師范大學(xué)東莞石竹附屬學(xué)校。

20__——20__學(xué)年度第二學(xué)期,第二十一周升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始!

全體立正!

第一項(xiàng),出旗!

第二項(xiàng),升國(guó)旗,奏國(guó)歌.

敬禮,——.禮畢.

第三項(xiàng),唱國(guó)歌,有請(qǐng)楊軍老師指揮.

第四項(xiàng),國(guó)旗下演講,演講人:高一年(2)班潘雅麗同學(xué).

升旗儀式到此結(jié)束(請(qǐng)全體師生按順序退場(chǎng))。

高一新生國(guó)旗下講話篇六

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

新學(xué)期開(kāi)始了,我們又站在了一個(gè)新的起點(diǎn),回想過(guò)去的生活,酸甜苦辣都曾經(jīng)歷,而現(xiàn)在的我們,卻已經(jīng)告別了它,更近了一步。

生活每天都是一個(gè)起點(diǎn),昨天的成功便是今天奮斗的起點(diǎn)。昨天的遺憾,需要我們?cè)谖磥?lái)用雙手創(chuàng)造成功。

每一天,我們是否都需要像這樣?細(xì)細(xì)的回想一下過(guò)去發(fā)生的事,有什么成績(jī)?有什么失敗?站在一個(gè)新的起點(diǎn),總是去迎接新的一天,比之前更努力的去做,收獲一些新的東西,又為自己沒(méi)有做好的事情而惋惜。這樣度過(guò)一天后,又在未來(lái)去補(bǔ)足遺憾,比之前更努力的去干。人生倘若不停的這么循環(huán),那么我們是不是距離理想更進(jìn)一點(diǎn)了呢?我們需要這樣的完善自己,去贏,去征服,挑戰(zhàn)每一個(gè)新的事物,摔傷的站起來(lái),繼續(xù)前行。

夢(mèng)想沒(méi)有終點(diǎn),每一站都是起點(diǎn),我們要做的,是回憶過(guò)去,立足現(xiàn)在,展望未來(lái)。

高一新生國(guó)旗下講話篇七

老師們、同學(xué)們:

今天,伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲,鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個(gè)充滿希望的新學(xué)年開(kāi)始了。首先,我提議大家用熱烈的掌聲對(duì)新加入*小學(xué)大家庭的新生表示熱烈的歡迎!在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校校委會(huì)并以我個(gè)人的名義向大家致以新學(xué)期的問(wèn)候與祝福:祝大家在新的一學(xué)年里,身體健康,工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步,萬(wàn)事如意!

回首剛剛過(guò)去的一學(xué)年,我校全體師生在各級(jí)教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和熱切關(guān)注下,團(tuán)結(jié)一心,扎實(shí)工作,開(kāi)拓創(chuàng)新,各項(xiàng)工作取得了可喜的進(jìn)步。首先,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步攀升:在上一學(xué)年的考核中,我校教學(xué)質(zhì)量居全區(qū)第一;其次,校園建設(shè)進(jìn)一步發(fā)展:學(xué)習(xí)環(huán)境不斷得到改善;新的綜合樓正準(zhǔn)備建設(shè),屆時(shí)將一改我校功能用房不全、教室緊張的局面。第三,常規(guī)管理落實(shí)到位:各種教育序列正行之有效地實(shí)施、完善,優(yōu)良的校風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng)、良好的行為習(xí)慣正在成為我校的一道風(fēng)景線。第四,課堂改革不斷深化:積極探討和落實(shí)學(xué)案導(dǎo)學(xué)----六步教學(xué)課堂革模式,研究實(shí)踐新課改是我們上一學(xué)年的重要任務(wù)。這次課改對(duì)每一個(gè)學(xué)校和老師都是一個(gè)挑戰(zhàn),更是一次機(jī)遇,我們要抓住機(jī)遇,主動(dòng)迎接挑戰(zhàn),繼續(xù)按照新課程標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)造性做好我們的教學(xué)工作??傊?,*小學(xué)的品牌效應(yīng)正在逐步形成,學(xué)校迅速成為深受社會(huì)關(guān)注、學(xué)生家長(zhǎng)歡迎、孩子們向往的學(xué)校。

我們?nèi)〉玫拿恳稽c(diǎn)進(jìn)步、每一份成績(jī)都與全校師生的頑強(qiáng)拼搏和辛勤付出是分不開(kāi)的。過(guò)去一年的成績(jī)記錄著每一個(gè)*小學(xué)人的辛勞,蘊(yùn)含著我們的智慧。今天,新的學(xué)年開(kāi)始了,新的形勢(shì)、新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)需要全校師生抖擻精神以高昂的干勁、踏實(shí)的作風(fēng)和嶄新的思路去做好每一項(xiàng)工作。

老師們,*小學(xué)已經(jīng)成為管理規(guī)范科學(xué),教育質(zhì)量?jī)?yōu)良,具有良好的社會(huì)聲譽(yù)的學(xué)校。讓我們共同攜手,為創(chuàng)建知名品牌小學(xué),為開(kāi)創(chuàng)*小學(xué)的美好明天而共同努力!

同學(xué)們,又是一個(gè)金色九月,又一次民族精神活動(dòng)月來(lái)臨,希望同學(xué)們以振興中華為己任,為祖國(guó)的強(qiáng)盛,人民的富裕,自身的未來(lái),自覺(jué)負(fù)起歷史的責(zé)任,做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)自己負(fù)責(zé)任的人;關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、互助友愛(ài)、善于合作的人;做一個(gè)有崇高理想和奉獻(xiàn)精神,一個(gè)有鋼鐵般意志和高尚品格的人;做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的人。希望全體同學(xué)及早明確奮斗目標(biāo),制定切實(shí)可行的計(jì)劃,以新學(xué)期為起點(diǎn),認(rèn)真學(xué)習(xí),踏實(shí)走好每一步,以嶄新的姿態(tài),全新的風(fēng)采,去迎接新的挑戰(zhàn)!

祝老師們?cè)谛聦W(xué)年里工作順利、精神愉快!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)!

高一新生國(guó)旗下講話篇八

各位老師、同學(xué)們大家上午好,我是14級(jí)12班的沈雪林,今天我國(guó)旗下演講的題目是——以書(shū)為友共建書(shū)香校園。

蘇聯(lián)大文豪高爾基說(shuō),“愛(ài)書(shū)吧,讀書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,終生的伴侶,最誠(chéng)摯的朋友?!狈▏?guó)大文豪雨果說(shuō),“書(shū)籍是改造靈魂的工具。人類(lèi)所需要的,是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀則正是這種養(yǎng)料。”而我最喜歡培根的觀點(diǎn):讀書(shū)足以益情,足以博彩,足以長(zhǎng)才。

古往今來(lái),讀書(shū)的益處歷代先賢們?cè)缫呀o出了無(wú)數(shù)的闡述,凡是知識(shí)豐富、在學(xué)術(shù)上有所成就的人無(wú)不是愛(ài)好讀書(shū)、孜孜不倦的好學(xué)者。而形成“愛(ài)讀書(shū)”、“多讀書(shū)”的良好習(xí)慣,有利于提高我們的綜合素質(zhì),陶冶我們的情操,形成濃郁的校園文化氛圍。

那么,我們應(yīng)該讀什么樣的書(shū),又該怎樣去讀書(shū)呢?我想告訴大家以下三點(diǎn)。

1.讀書(shū)要有選擇。俗話說(shuō)開(kāi)卷有益,如果能選擇自己愛(ài)讀的、有意義、有趣味的書(shū)來(lái)讀收效必定更大。不能只盯著自己喜歡的一兩本書(shū),而應(yīng)該廣泛涉獵,以求知識(shí)的全面。正如培根所言:讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭學(xué)使人善辯。

2.讀書(shū)要靜得下心、持之以恒?,F(xiàn)在的社會(huì)科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),電視、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)十分便捷,其內(nèi)容往往比書(shū)籍更吸引人。所以要自覺(jué)讀書(shū)、靜下心來(lái)讀書(shū)那是不容易做到的,而做到了的人一定是個(gè)了不起的人。

3.讀書(shū)要?jiǎng)庸P積累。董必武先生曾說(shuō)過(guò),“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)?!彼自拕t說(shuō):好記性不如賴筆頭。閱讀作記錄是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。除了摘抄、仿寫(xiě)外還可以歸納文章主題、寫(xiě)讀書(shū)心得等。腹有詩(shī)書(shū)氣自華,當(dāng)你腹有錦繡的時(shí)候,寫(xiě)作時(shí)好詞佳句會(huì)自然在筆下流淌,寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文的目標(biāo)就成為了現(xiàn)實(shí)。

著名學(xué)者朱永新這樣談讀書(shū):“一個(gè)崇尚讀書(shū)的民族一定是一個(gè)理性的優(yōu)秀民族,一個(gè)崇尚讀書(shū)的社會(huì)一定是一個(gè)充滿希望的社會(huì),而一個(gè)崇尚讀書(shū)的校園一定是一個(gè)健康而充滿生機(jī)的校園?!?/p>

“青春須作賦,皓首要窮經(jīng)”,同學(xué)們,積極行動(dòng)起來(lái)吧!以書(shū)為友,相信你會(huì)在閱讀中提高素質(zhì),升華思想,成為見(jiàn)識(shí)廣泛、富有才華的人。在我們大家的共同努力下,校園一定會(huì)溢滿書(shū)香。

高一新生國(guó)旗下講話篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家好!

我是高一五班的~~,我今天演講的主題是“超越自己,讓夢(mèng)飛翔”。

我們每個(gè)人心中都會(huì)勾畫(huà)出一幅自己美好未來(lái)的藍(lán)圖,這幅畫(huà)面中充滿著我們對(duì)未來(lái)的想象,也充滿著對(duì)未來(lái)的渴望。而我的未來(lái)是怎樣的呢?是充滿坎坷,還是燦爛輝煌。未來(lái)是撲朔迷離的。

像無(wú)數(shù)的同學(xué)一樣,小時(shí)候我就在遐想,我的未來(lái)是怎樣的?我的理想是什么呢?我未來(lái)的工作是什么?我未來(lái)的生活又是怎樣的呢?伴隨著逝水流年,我漸漸長(zhǎng)大了。曾經(jīng)的理想現(xiàn)在的夢(mèng)想,都在現(xiàn)實(shí)的輾轉(zhuǎn)中變得飄渺,當(dāng)理想遇到現(xiàn)實(shí)才發(fā)現(xiàn)理想之花是不會(huì)那么容易綻放的,理想是與現(xiàn)實(shí)是緊密相連的,是建立在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上的。理想就好比一朵嬌艷的花,而現(xiàn)實(shí)就好比一堆土壤,如果沒(méi)有在現(xiàn)實(shí)生活中給花兒施肥,那叫這嬌嫩的花如何綻放?所以我們每個(gè)人的理想都必須建立在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上。

曾經(jīng)我想過(guò)當(dāng)一名律師,用自己豐厚的法律知識(shí)來(lái)懲惡揚(yáng)善,聲張正義,還世界一個(gè)公正。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想我努力過(guò),但是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活中的種.種原因,最終還是放棄了,并且選擇了一個(gè)自己不是很熟悉的專(zhuān)業(yè):計(jì)算機(jī)與應(yīng)用,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)完全是一個(gè)陌生的領(lǐng)域,陌生的名詞,陌生的未來(lái)。人們常說(shuō)青春是令人羨慕的,因?yàn)榍啻菏悄菢映錆M熱情和希望,但是我也深深的知道未來(lái)、夢(mèng)想是在這如花般絢爛的季節(jié)孕育的。沒(méi)有把握現(xiàn)在的機(jī)遇,何來(lái)未來(lái)的美好。我常告訴自己要改變這陌生的名詞陌生的專(zhuān)業(yè),我要為自己的理想而奮斗。如果說(shuō)理想是未來(lái)的方向盤(pán),那我就要從現(xiàn)在把握自己的未來(lái)?,F(xiàn)在就是我放飛理想的時(shí)刻。

我記得以前上初中的時(shí)候,學(xué)校組織了一場(chǎng)《民族風(fēng)采》的畫(huà)畫(huà)比賽,首先是參加學(xué)校的初選,再學(xué)校評(píng)出前三,評(píng)了前三后就拿到鎮(zhèn)里去比賽。聽(tīng)到這消息我躍躍欲試卻又躊躇滿懷,我心潮澎湃卻又舉棋不定。該如何讓理想插上翅膀翱翔在希望的九天之上呢?哲學(xué)家蘇格拉底的話給了我答案,他說(shuō):“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為自己的理想奮斗,只有你去嘗試了,才能發(fā)現(xiàn)自己缺的是什么,如果你連嘗試的勇氣都沒(méi)有,談何成功呢?”那一刻我找到了自己的理想,我知道該是我直向九天的時(shí)候了。

于是我決定報(bào)名參加,也許這樣的一個(gè)抉擇在別人眼里只是一個(gè)微不足道的插曲,但是我知道這是人生當(dāng)中一筆不可多得的財(cái)富,雖然過(guò)程很艱辛還很長(zhǎng),但是我告訴自己“一覽叢山小”的輝煌氣勢(shì)是在一步一個(gè)腳印攀登而來(lái)的。誠(chéng)然,攀登的`過(guò)程是艱辛的,但只有親歷者方能體會(huì)。我要了解畫(huà)畫(huà)的基本功,要了解民族畫(huà)的要點(diǎn),我要練習(xí)每筆每畫(huà)。我知道那份努力的艱辛,我知道那份磨礪的辛酸,同時(shí)我更知道風(fēng)雨之后的彩虹是多么迷人。我告訴自己如果不比別人起步早那就要比別人進(jìn)步快,似乎應(yīng)了那句古訓(xùn):笨鳥(niǎo)先飛早入林。

通過(guò)幾經(jīng)篩選和競(jìng)爭(zhēng),我成為了學(xué)校的一等獎(jiǎng)。并如期參加了鎮(zhèn)里面的比賽,在鎮(zhèn)里面的比賽中我一如既往的練習(xí),最終拿到了鎮(zhèn)里的二等獎(jiǎng)。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,面對(duì)著臺(tái)下的觀眾時(shí),耳邊回響著鼓勵(lì)的掌聲,心頭越過(guò)那一幕幕的畫(huà)面,我認(rèn)為我超越了自己。

超越自己,讓夢(mèng)飛翔,讓我們都加油去超越自己。是的,我體會(huì)得到我可以做的更好,只要我擁有一顆超越自己的心。

高一新生國(guó)旗下講話篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家好!

我是高一五班的xx,我今天演講的主題是“超越自己,讓夢(mèng)飛翔”。

我們每個(gè)人心中都會(huì)勾畫(huà)出一幅自己美好未來(lái)的藍(lán)圖,這幅畫(huà)面中充滿著我們對(duì)未來(lái)的想象,也充滿著對(duì)未來(lái)的渴望。而我的未來(lái)是怎樣的呢?是充滿坎坷,還是燦爛輝煌。未來(lái)是撲朔迷離的。

像無(wú)數(shù)的同學(xué)一樣,小時(shí)候我就在遐想,我的未來(lái)是怎樣的?我的理想是什么呢?我未來(lái)的工作是什么?我未來(lái)的生活又是怎樣的呢?伴隨著逝水流年,我漸漸長(zhǎng)大了。曾經(jīng)的理想現(xiàn)在的夢(mèng)想,都在現(xiàn)實(shí)的輾轉(zhuǎn)中變得飄渺,當(dāng)理想遇到現(xiàn)實(shí)才發(fā)現(xiàn)理想之花是不會(huì)那么容易綻放的,理想是與現(xiàn)實(shí)是緊密相連的,是建立在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上的。理想就好比一朵嬌艷的花,而現(xiàn)實(shí)就好比一堆土壤,如果沒(méi)有在現(xiàn)實(shí)生活中給花兒施肥,那叫這嬌嫩的花如何綻放?所以我們每個(gè)人的理想都必須建立在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上。

曾經(jīng)我想過(guò)當(dāng)一名律師,用自己豐厚的法律知識(shí)來(lái)懲惡揚(yáng)善,聲張正義,還世界一個(gè)公正。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想我努力過(guò),但是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活中的種種原因,最終還是放棄了,并且選擇了一個(gè)自己不是很熟悉的專(zhuān)業(yè):計(jì)算機(jī)與應(yīng)用,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)完全是一個(gè)陌生的領(lǐng)域,陌生的名詞,陌生的未來(lái)。人們常說(shuō)青春是令人羨慕的,因?yàn)榍啻菏悄菢映錆M熱情和希望,但是我也深深的知道未來(lái)、夢(mèng)想是在這如花般絢爛的季節(jié)孕育的。沒(méi)有把握現(xiàn)在的機(jī)遇,何來(lái)未來(lái)的美好。我常告訴自己要改變這陌生的名詞陌生的專(zhuān)業(yè),我要為自己的理想而奮斗。如果說(shuō)理想是未來(lái)的方向盤(pán),那我就要從現(xiàn)在把握自己的未來(lái)?,F(xiàn)在就是我放飛理想的時(shí)刻。

我記得以前上初中的時(shí)候,學(xué)校組織了一場(chǎng)《民族風(fēng)采》的畫(huà)畫(huà)比賽,首先是參加學(xué)校的初選,再學(xué)校評(píng)出前三,評(píng)了前三后就拿到鎮(zhèn)里去比賽。聽(tīng)到這消息我躍躍欲試卻又躊躇滿懷,我心潮澎湃卻又舉棋不定。該如何讓理想插上翅膀翱翔在希望的九天之上呢?哲學(xué)家蘇格拉底的話給了我答案,他說(shuō):“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為自己的理想奮斗,只有你去嘗試了,才能發(fā)現(xiàn)自己缺的是什么,如果你連嘗試的勇氣都沒(méi)有,談何成功呢?”那一刻我找到了自己的理想,我知道該是我直向九天的時(shí)候了。

于是我決定報(bào)名參加,也許這樣的一個(gè)抉擇在別人眼里只是一個(gè)微不足道的插曲,但是我知道這是人生當(dāng)中一筆不可多得的財(cái)富,雖然過(guò)程很艱辛還很長(zhǎng),但是我告訴自己“一覽叢山小”的輝煌氣勢(shì)是在一步一個(gè)腳印攀登而來(lái)的。誠(chéng)然,攀登的過(guò)程是艱辛的,但只有親歷者方能體會(huì)。我要了解畫(huà)畫(huà)的基本功,要了解民族畫(huà)的要點(diǎn),我要練習(xí)每筆每畫(huà)。我知道那份努力的艱辛,我知道那份磨礪的辛酸,同時(shí)我更知道風(fēng)雨之后的彩虹是多么迷人。我告訴自己如果不比別人起步早那就要比別人進(jìn)步快,似乎應(yīng)征那句古訓(xùn):笨鳥(niǎo)先飛早入林。

通過(guò)幾經(jīng)篩選和競(jìng)爭(zhēng),我成為了學(xué)校的一等獎(jiǎng)。并如期參加了鎮(zhèn)里面的比賽,在鎮(zhèn)里面的比賽中我一如既往的練習(xí),最終拿到了鎮(zhèn)里的二等獎(jiǎng)。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,面對(duì)著臺(tái)下的觀眾時(shí),耳邊回響著鼓勵(lì)的掌聲,心頭越過(guò)那一幕幕的畫(huà)面,我認(rèn)為我超越了自己。

超越自己,讓夢(mèng)飛翔,讓我們都加油去超越自己。是的,我體會(huì)得到我可以做的更好,只要我擁有一顆超越自己的心。

高一新生國(guó)旗下講話篇十一

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!我是來(lái)自高一17班的~~~,今天我所要講的題目是:好習(xí)慣,益終生。

法國(guó)學(xué)者培根說(shuō)過(guò),“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣?!蔽覈?guó)古代著名的教育家孔子也說(shuō)過(guò):“少成若天性,習(xí)慣如自然?!笔堑?,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著我們的行動(dòng)。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣,就如同為夢(mèng)想插上了翅膀,它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。

第一、一心向?qū)W的習(xí)慣:

這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成,你就會(huì)自動(dòng)地甚至不由自主地把萬(wàn)事萬(wàn)物都與學(xué)習(xí)聯(lián)系起來(lái),你的感官便會(huì)成為知識(shí)信息的掃描器和接收器,你的大腦便會(huì)成為容納知識(shí)百川并且對(duì)其進(jìn)行過(guò)濾、加工、再造的法寶??茖W(xué)家巴斯德說(shuō):“機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”,一心向?qū)W的頭腦便是有準(zhǔn)備的頭腦。同樣是水壺,普通人燒出的是開(kāi)水,而瓦特卻燒出了蒸汽機(jī);同樣是手被草葉子拉破了,普通人只會(huì)想到埋怨草的無(wú)情和自己的粗心,而魯班卻想到了發(fā)明鋸;同樣是看到蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái),果農(nóng)見(jiàn)了只感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么?答案只有一個(gè):就是因?yàn)橥咛亍Ⅳ敯?、牛頓平時(shí)一心向?qū)W,所以,這些自然界的微弱刺激便吉激起他們靈感的火花。

第二、專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

專(zhuān)心致志,要做到以下兩個(gè)方面:

(一)是要致力于主攻方向不分神,就是在一定時(shí)期內(nèi)緊緊圍繞主攻方向,安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,除學(xué)校組織和提倡的健康活動(dòng)外,一切與主攻方向相悖的乃至不相關(guān)的勞神費(fèi)時(shí)的事情都盡量不要涉足。

(二)是全神貫注,上課時(shí)要全神貫注地聽(tīng)講,做作業(yè)時(shí)聚精會(huì)神地思考。在思考時(shí),對(duì)于一切與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情能夠做到聽(tīng)而不聞,視而不見(jiàn)。

同學(xué)們,中學(xué)階段是各種習(xí)慣諸如生活習(xí)慣、行為習(xí)慣,尤其是學(xué)習(xí)習(xí)慣等養(yǎng)成的最佳時(shí)期,良好的習(xí)慣一旦形成,就會(huì)變成人生道路上前進(jìn)的巨大力量,終生受益。最后,把世界著名心理學(xué)家威廉-詹姆士的一句話送給大家:播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收貨一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為自己的遠(yuǎn)大理想而不懈奮斗!

我的講話完畢,謝謝大家!

高一新生國(guó)旗下講話篇十二

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

我是來(lái)自高一xx班xx。今天我演講的題目是“潛心修煉,砥礪前行”。

20xx年六月八日下午五時(shí)整,伴隨著最后一場(chǎng)考試結(jié)束的鈴聲,50萬(wàn)__考生走出了考場(chǎng)。那一刻便注定了狀元的誕生,也注定了一些學(xué)子的遺憾。同時(shí),這鈴聲也敲響了我的高三,它真的來(lái)了。

這樣的急迫有些猝不及防?;厥祝?,仿佛昨天的我們才剛剛穿上嶄新的校服,剛剛結(jié)束的中考,似乎還是兩年前的那場(chǎng)。寒來(lái)暑往,日月盈仄,十二年的寒窗歲月留給我們的只剩下最艱苦卻又最寶貴的零頭。無(wú)數(shù)次挑燈夜戰(zhàn),只為最后一搏。

__一中學(xué)校長(zhǎng)曾在開(kāi)學(xué)典禮上如此致辭:“天將降大任于斯人也,必先卸其qq,封其微博,去其貼吧,奪其手機(jī),剪其網(wǎng)線,使其百無(wú)聊賴,然后靜坐、思過(guò)、讀書(shū)、開(kāi)悟、精進(jìn),而后必成大器也。”初聽(tīng)可能一笑而過(guò),以為戲談,但細(xì)細(xì)品味,這最簡(jiǎn)單的話語(yǔ)里藏著多少我們成敗與否的真諦。進(jìn)一中前,曾有學(xué)姐告訴我:“一中是個(gè)全靠自主的地方。學(xué)與不學(xué),全在于你?!币淮排畯垚?ài)玲在《天才夢(mèng)》里提到:生命是一襲華美的袍,爬滿了虱子。這世上哪有什么平白無(wú)故的橫空出世,所有光鮮亮麗的背后,都透著無(wú)比的寂寞。小荷才露尖尖角的時(shí)節(jié)我們期盼著未來(lái),卻只能在日日夜夜的孤獨(dú)中一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)。

每個(gè)人都期待著花開(kāi)的絢爛,和著憂傷與甜蜜的心事,或追逐著金色的陽(yáng)光,或在無(wú)盡的夢(mèng)想中迷茫。近,有理實(shí)四十名學(xué)姐不懈努力終入復(fù)旦;遠(yuǎn),有白巖松高三一年從倒數(shù)第二追回年級(jí)前十。北大__招生組長(zhǎng)胡悛的“我們期待著,六月底,迎你到燕園”的鼓勵(lì)還在耳邊,“愛(ài)拼才會(huì)贏”的信仰仍在心頭閃光?!冻悄吓f事》里父親對(duì)第一次獨(dú)立寄信的女兒說(shuō):“英子,不要怕,無(wú)論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過(guò)去了”。奇跡之所以稱(chēng)之為奇跡,是因?yàn)樗m難,卻總能被創(chuàng)造。學(xué)習(xí)非一朝一夕所能成就,我們能做的,就是平心靜氣,潛心修煉。當(dāng)你的光芒足夠耀眼,便再也沒(méi)有什么能夠阻擋你前行的路!

時(shí)間把昨日變成座椅,讓每一個(gè)行吟者坐下,花開(kāi)花落,云卷云舒。時(shí)光之流里,目光所及,情之所至,有太多不期而遇的驚喜和綺麗。不論是高一的學(xué)弟學(xué)妹,還是即將踏進(jìn)高三的我們,都要在每個(gè)今天起舞,讓成功與失敗隨風(fēng)而去,讓期許與展望化作盈階蒼苔,滿徑落花,只留幾卷銘文伴燈下。

韶華易逝,青春正好,不求盡善盡美,但愿無(wú)怨無(wú)悔。

最后送給大家一句人盡皆知的話:愿你合上筆蓋的那一刻,有著戰(zhàn)士收刀入鞘的驕傲。

我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!

高一新生國(guó)旗下講話篇十三

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

大家上午好!

濃濃春意驅(qū)散了冬季的寒冷,萬(wàn)象更新孕育著新年的希望。經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假,我們滿懷著希望迎來(lái)了xx春季新學(xué)期的到來(lái),今天我們?nèi)w育才人又站在新的起跑線上迎接新的征程。在新學(xué)期里,“努力拼搏、能本發(fā)展、超越自我”的定位將成為助推全體育才人實(shí)現(xiàn)新夢(mèng)想的主旋律。

回首過(guò)去的一年,我們?nèi)w育才人同舟共濟(jì)、開(kāi)拓創(chuàng)新,各方面工作都取得了優(yōu)異的成績(jī)。學(xué)校在取得濰坊市規(guī)范化學(xué)校等10大榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的基礎(chǔ)上,xx年又先后被評(píng)為濰坊市活動(dòng)育人課程示范校、濰坊市圖書(shū)使用示范校、濰坊市花園式單位、昌樂(lè)縣五個(gè)一工程示范校、昌樂(lè)縣教育教學(xué)先進(jìn)單位等稱(chēng)號(hào),被確立為北師大生命教育實(shí)驗(yàn)基地,先后榮獲中央電教館thinkquest英語(yǔ)敘事競(jìng)賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、教育部第二屆全國(guó)中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、濰坊市責(zé)任教育成果展示一等獎(jiǎng)等豐碩的成果。這些成績(jī)的取得是全體育才人共同努力的結(jié)晶,在此我代表學(xué)校向辛勤付出的全體師生表示崇高的敬意和衷心的感謝!

成績(jī)只代表過(guò)去,未來(lái)更需要付出。新的學(xué)期我們將緊緊圍繞能本發(fā)展為全體師生提供“能本課堂、能本課程、(學(xué)生)崗位能本、教師能本”四大平臺(tái),希望全體教師要依托四個(gè)平臺(tái),充分挖掘個(gè)人潛能,在豐富學(xué)生生命內(nèi)涵、提升學(xué)生生命質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生能本發(fā)展的基礎(chǔ)上,有效促進(jìn)自身的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng);希望所有育才的學(xué)子們根據(jù)學(xué)校的能本課堂和能本課程,自主合作、掌握知識(shí)、健全人格、發(fā)展特長(zhǎng);針對(duì)崗位能本,選擇、競(jìng)聘適合于自已參與的“班級(jí)管理、公寓管理、校園管理、校外實(shí)踐”崗位,通過(guò)制定崗位目標(biāo)和舉措,落實(shí)崗位職責(zé)和義務(wù),使自己參與到學(xué)校管理之中,成為學(xué)校的真正主人。從而讓自己的責(zé)任意識(shí)在管理中得到綻放,讓自己的管理才能在管理中得到垂煉,逐漸成長(zhǎng)為一名擁有責(zé)任、善于學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)管理、特長(zhǎng)鮮明的自能發(fā)展之人,真正讓自己贏在人生的起點(diǎn)上。

老師們、同學(xué)們,新學(xué)期希望的種子已經(jīng)播下,讓我們齊心協(xié)力、努力拼搏、立足創(chuàng)新、不斷超越,讓能本之花在育才雙語(yǔ)人身上得到淋漓盡致的綻放,不斷譜寫(xiě)師生能本成長(zhǎng)、學(xué)校能本發(fā)展的新篇章,叫響育才雙語(yǔ)學(xué)校能本管理品牌!

最后,祝愿親愛(ài)的同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)!祝愿敬愛(ài)的老師們?nèi)倚腋?,萬(wàn)事順意!

高一新生國(guó)旗下講話篇十四

早上好,今天我演講題目是《向新年獻(xiàn)禮,做時(shí)間主人》。寒風(fēng)料峭,冬意濃濃。踏著時(shí)光的腳步,我們走進(jìn)了。新的一年,為我們掀開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。

一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,時(shí)間是多么寶貴啊!

歷史上,凡是有成就者都是少年立志,惜時(shí)如金,刻苦學(xué)習(xí),矢志不渝的。偉大的文學(xué)家魯迅小時(shí)候用一個(gè)“早”提醒和鞭策自己珍惜時(shí)間。牛頓為節(jié)省時(shí)間,一邊做實(shí)驗(yàn)一邊吃東西,把手表放到鍋里煮都不知道。雷鋒在看電影前幾分鐘還抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。著名書(shū)法家齊白石90歲的時(shí)候,還堅(jiān)持每天畫(huà)一幅畫(huà),不讓一日閑過(guò)。

黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。親愛(ài)的同學(xué)們,本學(xué)期已進(jìn)入倒計(jì)時(shí),期末考試就要到來(lái),這是大家一學(xué)期耕耘下來(lái),收獲的時(shí)刻,我們每一位同學(xué)都要,認(rèn)真復(fù)習(xí)、認(rèn)真總結(jié)。有書(shū)好好讀,有書(shū)趕快讀,希望大家爭(zhēng)分奪秒,憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,系統(tǒng)復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的知識(shí),爭(zhēng)取每個(gè)同學(xué)都能發(fā)揮出自己的最好水平,取得優(yōu)異的成績(jī),向老師、向家長(zhǎng)、向自己匯報(bào)!

花無(wú)重開(kāi)日,人無(wú)再少年,時(shí)光易逝,青春難再,愿我們懂得珍惜、學(xué)會(huì)珍惜。心若在,夢(mèng)就在。同學(xué)們,就以此為起點(diǎn),讓我們一起攜手奮進(jìn),共同描繪嶄新的一年!

高一新生國(guó)旗下講話篇十五

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好。我是來(lái)自高一五班的陳~~,很榮幸今天能在這里代表高一年級(jí)發(fā)言。今天,我演講的主題是“新年新希望,我們逐夢(mèng)路上”。

時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間,喜悅祥和的新春佳節(jié)已經(jīng)過(guò)去,相信大家都已經(jīng)度過(guò)了一個(gè)愉快而充實(shí)的寒假。現(xiàn)在,帶著新的心情,新的希望,我們即將回到校園,重新投入到緊張而美好的學(xué)習(xí)生活中,開(kāi)始一個(gè)嶄新的學(xué)期,踏上我們求知生涯的又一重要階段。

高一年級(jí)的同學(xué)們,半年以前,我們稚氣未脫,但躊躇滿志,新奇不安卻斗志昂揚(yáng)地想要一探未來(lái)三載高中生活的容顏。如今半年已過(guò),想必大家已經(jīng)順利地完成了從初中到高中的過(guò)渡,已經(jīng)適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)生活,認(rèn)識(shí)了新的朋友,也在上學(xué)期的學(xué)習(xí)中收獲了新的知識(shí),取得了良好的成績(jī)。

然而,事實(shí)上我們的高中生活才剛剛開(kāi)始。

大家在上學(xué)期期末選擇了或文或理的發(fā)展方向,現(xiàn)在,我們需要的是調(diào)整制訂新的學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃,適應(yīng)新的教學(xué)安排,要勤奮學(xué)習(xí),注意方法,也要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,善于思考,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),興趣和目標(biāo),正確規(guī)劃,自主學(xué)習(xí),為今后兩年半打下良好的基礎(chǔ),一定要讓自己贏在起跑線上。

如今,我們迎來(lái)了嶄新的20~~年,也迎來(lái)了新的學(xué)期,同學(xué)們是否有新的希望,新的目標(biāo)?又是否準(zhǔn)備為自己的夢(mèng)想付出實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)?有人說(shuō)夢(mèng)想太遙遠(yuǎn),太空泛。實(shí)際上,夢(mèng)想非?,F(xiàn)實(shí),它可以遠(yuǎn)到日后的工作,生活;也可以近到一次考試排名??傊?,不管每個(gè)人的夢(mèng)想具體是什么,它一定都具有激勵(lì)我們努力上進(jìn)的作用,可以說(shuō)夢(mèng)想是我們力量的源泉,在困難的時(shí)候它鞭策著我們咬牙堅(jiān)持,在遇到挫折的時(shí)候,它慰勉我們奮發(fā)向上。任何一個(gè)成功的人,一定在他人生的早期就已經(jīng)樹(shù)立了高遠(yuǎn)的目標(biāo):竺可楨從青年時(shí)期確立科學(xué)報(bào)國(guó)的志向,最終成為我國(guó)氣象學(xué)奠基人;周恩來(lái)十二三歲便立志“為中華之崛起而讀書(shū)”,幾十年后成為了新中國(guó)第一位總理。夢(mèng)想,是我們腳下的路延伸的動(dòng)力,是我們的努力筑造成成就的基石。如果我們的努力沒(méi)有方向,人生沒(méi)有目標(biāo),那么,再辛勞的付出也不見(jiàn)回報(bào),再艱苦的學(xué)習(xí)也沒(méi)有成效。

然而,僅僅樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想依然是不夠的。

除了夢(mèng)想,我們還需要矢志不移的勤勉和持之以恒的努力,如果說(shuō)夢(mèng)想是燈塔,照亮前行的道路,那么行動(dòng)就是船槳,劃過(guò)肆虐的風(fēng)浪。新年伊始,相信大家都立志努力學(xué)習(xí),提高成績(jī),但是,須知“學(xué)問(wèn)勤中得”,夢(mèng)想只是奮斗的方向,勤懇和付出才是成功的前提,每一個(gè)小小的成就都是夢(mèng)想開(kāi)出的花朵,努力結(jié)出的果實(shí)。因此,為了實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,我們必須永遠(yuǎn)在路上,在逐夢(mèng)的路上,用汗水澆灌每一塊獎(jiǎng)牌,以勤奮書(shū)寫(xiě)每一份試卷。埋下頭,沉下心,將壓力化為前進(jìn)的動(dòng)力,挫折變成繼續(xù)的勇氣。所以,不管是考試還是上課,我們都沒(méi)有任何理由松懈,只有將每一分每一秒的認(rèn)真勤奮都凝結(jié)成具體的行動(dòng),我們才有可能厚積薄發(fā),最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

20~~是一個(gè)新的起點(diǎn),在這里,我衷心祝愿各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝老師們工作順利,也祝愿高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?cè)?06天后的高考中金榜題名,譜寫(xiě)一曲圓夢(mèng)大學(xué)的精彩華章!

謝謝大家。

高一新生國(guó)旗下講話篇十六

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好早上好!

昨天高三年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們二模考試結(jié)束,本周高一、高二年級(jí)將進(jìn)行期中考試,我預(yù)祝同學(xué)們考出好成績(jī)。今天我在國(guó)旗下講話的題目是:《養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣》。

首先請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)一個(gè)故事:在印度和泰國(guó)隨處可見(jiàn)這樣荒謬的場(chǎng)景:一根小小的柱子,一截細(xì)細(xì)的鏈子,拴得住一頭千斤重的大象。那些馴象人,在大象還是小象的時(shí)候,就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鐵柱上,無(wú)論小象怎么掙扎都無(wú)法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎,直到長(zhǎng)成了大象,可以輕而易舉地掙脫鏈子時(shí),也不掙扎。小象是被鏈子綁住,而大象則是被習(xí)慣綁住??梢?jiàn),所謂的“習(xí)慣”是指長(zhǎng)期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺(jué)活動(dòng)。習(xí)慣的力量很巨大、很頑強(qiáng),它可以主宰人的一生。

大教育家孔子說(shuō):“少成若天性,習(xí)慣如自然。”“少成若天性”就是指小的時(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣會(huì)像人的天性一樣自然、堅(jiān)固,甚至說(shuō)可以變成你的天性了。以至于以后所取得的成功,創(chuàng)造的奇跡,很多方面都是在小時(shí)候形成的習(xí)慣所支撐的。人們的行動(dòng),多半取決于習(xí)慣。一切天性和諾言,都不如習(xí)慣有力,因此,從小就應(yīng)該養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

國(guó)內(nèi)外教學(xué)研究統(tǒng)計(jì)資料表明,對(duì)于絕大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)的好壞,20%與智力因素相關(guān),80%與非智力因素相關(guān)。而在習(xí)慣、興趣、信心、意志、性格等主要非智力因素中,習(xí)慣又占有重要位置。古今中外在學(xué)術(shù)上有所建樹(shù)者,無(wú)一不具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

高中階段是各種習(xí)慣諸如生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,尤其是學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時(shí)期。在高中階段,要特別注意培養(yǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)、善于思考、勤于動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口的習(xí)慣,培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)、主動(dòng)探索、積極進(jìn)取的習(xí)慣。學(xué)習(xí)上一定要注意:先預(yù)習(xí)后上課,先復(fù)習(xí)后作業(yè);上課專(zhuān)心聽(tīng)講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí);定期整理聽(tīng)課筆記,不斷提高自己的自學(xué)能力。要科學(xué)安排好時(shí)間,選擇最佳學(xué)習(xí)時(shí)間和方法,合理分配時(shí)間,注意勞逸結(jié)合,交替用腦,還要注意養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣、定計(jì)劃的習(xí)慣、大事做不來(lái)小事趕快做的習(xí)慣、編錯(cuò)題集等各種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,至少有三個(gè)方面的好處:

1、可以通過(guò)生物鐘、通過(guò)條件反射自動(dòng)提醒你自覺(jué)地去做應(yīng)該做的事。比如每天早晨及時(shí)起床,自覺(jué)地為上課做好一切準(zhǔn)備;早晨到教室后,自覺(jué)地進(jìn)行晨讀;每節(jié)課前,自覺(jué)地做好課前準(zhǔn)備;每節(jié)課上,自覺(jué)地做好課堂筆記等。

2、可以發(fā)揮下意識(shí)的作用。讀初中時(shí)大都有這樣的體驗(yàn):吃完早飯準(zhǔn)備上學(xué),剛一走近自行車(chē)便隨手掏出鑰匙,接著打開(kāi)車(chē)鎖,然后朝著學(xué)校的方向前進(jìn)。這些動(dòng)作幾乎連想都沒(méi)有去想。這是下意識(shí)在發(fā)揮作用。同樣道理,一個(gè)具有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的人,他的下意識(shí)會(huì)隨時(shí)隨地支配他按照平時(shí)習(xí)慣了的套路做那些與學(xué)習(xí)相關(guān)的事,使之在不知不覺(jué)中,事情做得輕輕松松,有條有理。好的習(xí)慣一旦養(yǎng)成,便可終身受益。

3、可以調(diào)動(dòng)潛意識(shí)為學(xué)習(xí)服務(wù)。大多數(shù)同學(xué)都有過(guò)這樣的體驗(yàn):心里已經(jīng)清醒地意識(shí)到,嘴上也在說(shuō):貪玩兒不利于學(xué)習(xí),今后不再貪玩兒了,可是鬼使神差地又貪玩了。為什么會(huì)這樣?這實(shí)際是潛意識(shí)在支配他,是他的潛意識(shí)中有一種強(qiáng)烈的玩的渴望。一個(gè)養(yǎng)成了良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的人,他對(duì)學(xué)習(xí)有一種親合心理,他從心底里把學(xué)習(xí)當(dāng)成了第一需要,當(dāng)成了樂(lè)趣,不學(xué)習(xí)便難受。

了解了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)人生的意義與作用以后,很有必要搞清楚作為學(xué)生應(yīng)該著力養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。為此,這里介紹五種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作為同學(xué)們努力的方向。

第一、一心向?qū)W的習(xí)慣。

一心向?qū)W的習(xí)慣,是所有學(xué)習(xí)習(xí)慣中最重要的習(xí)慣。這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成,你就會(huì)自動(dòng)自覺(jué)地甚至不由自主地把萬(wàn)事萬(wàn)物都與學(xué)習(xí)聯(lián)系起來(lái),你的大腦便會(huì)成為容納知識(shí)百川并且對(duì)其進(jìn)行過(guò)濾、加工、再造的法寶。

第二、專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣?

專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是學(xué)子必須養(yǎng)成的起碼的學(xué)習(xí)習(xí)慣?!缎∝堘烎~(yú)》的故事相信在場(chǎng)的每一位同學(xué)都很熟悉,這個(gè)簡(jiǎn)單的故事旨在告訴人們學(xué)習(xí)時(shí)不可一心二用。專(zhuān)心致志,包括以下兩個(gè)方面:一是要致力于主攻方向不分神。就是在一定時(shí)期內(nèi)緊緊圍繞主攻方向,安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,除學(xué)校組織和提倡的健康活動(dòng)外,一切與主攻方向相悖的乃至不相關(guān)的勞神費(fèi)時(shí)的事情都盡量不要涉足。二是全神貫注不溜號(hào)。上課時(shí)要全神貫注地聽(tīng)講,做作業(yè)時(shí)聚精會(huì)神地思考。有些同學(xué)上課時(shí)精神溜號(hào),講話或擺弄東西,甚至做一些與學(xué)習(xí)毫不相干的事;課后做作業(yè),一邊聽(tīng)歌一邊寫(xiě)文章、算題,哪里說(shuō)話哪搭茬兒,這些做法都是與專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣背道而馳的。

第三、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃,定時(shí)定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃定時(shí)定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、克敵制勝的法寶。誰(shuí)能根據(jù)奮斗目標(biāo)制定出科學(xué)的計(jì)劃,并且定時(shí)定量地完成計(jì)劃,誰(shuí)就能無(wú)往而不勝。一般說(shuō)來(lái),目標(biāo)比較容易確定,計(jì)劃也比較容易制定,難的是定時(shí)定量地完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。這就是通常所說(shuō)的"知易行難"。定時(shí)學(xué)習(xí),包含兩層意思:一是每天必須保證必要的學(xué)習(xí)時(shí)間,二是到了該學(xué)習(xí)的時(shí)候馬上學(xué)習(xí)。定時(shí)學(xué)習(xí)是完成學(xué)習(xí)計(jì)劃的前提。定量學(xué)習(xí),包含三層意思:一是記憶先行,每天必須完成記憶任務(wù);二是必須完成作業(yè),把所學(xué)的課堂教學(xué)內(nèi)容(包括例題和習(xí)題)弄懂弄通;三是復(fù)習(xí)領(lǐng)悟,使以前所學(xué)的知識(shí)融會(huì)貫通,運(yùn)用自如。在完成上述三項(xiàng)任務(wù)的情況下,可選擇做一些課外的數(shù)理化習(xí)題,做一些外語(yǔ)的閱讀與理解練習(xí)和聽(tīng)力練習(xí),進(jìn)行語(yǔ)文的作文寫(xiě)作訓(xùn)練。

第四、認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣?

認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有利于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,有利于培養(yǎng)人的能力,尤其是有利于增強(qiáng)人的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)造能力。認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是學(xué)子比較高級(jí)的修養(yǎng)。

當(dāng)然,良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)方法的掌握、學(xué)習(xí)能力的提高過(guò)程,是一個(gè)長(zhǎng)期發(fā)展的艱苦的過(guò)程,也是磨練同學(xué)們意志、性格、品質(zhì)的過(guò)程。著名作家王蒙說(shuō)過(guò)“學(xué)習(xí)是一個(gè)人的真正看家本領(lǐng),是人的第一特點(diǎn)、第一長(zhǎng)處、第一智慧、第一本源。其他一切都是學(xué)習(xí)的結(jié)果,學(xué)習(xí)的恩澤?!?/p>

同學(xué)們,昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。為了我們的明天,為了展示我們的青春風(fēng)采,讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做優(yōu)秀的雙鳳高中學(xué)子吧!

高一新生國(guó)旗下講話篇十七

大家好!

我是高一五班的xx,我今天演講的主題是“超越自己,讓夢(mèng)飛翔”。

我們每個(gè)人心中都會(huì)勾畫(huà)出一幅自己美好未來(lái)的藍(lán)圖,這幅畫(huà)面中充滿著我們對(duì)未來(lái)的想象,也充滿著對(duì)未來(lái)的渴望。而我的未來(lái)是怎樣的呢?是充滿坎坷,還是燦爛輝煌。未來(lái)是撲朔迷離的。

像無(wú)數(shù)的同學(xué)一樣,小時(shí)候我就在遐想,我的未來(lái)是怎樣的?我的理想是什么呢?我未來(lái)的工作是什么?我未來(lái)的生活又是怎樣的呢?伴隨著逝水流年,我漸漸長(zhǎng)大了。曾經(jīng)的理想現(xiàn)在的夢(mèng)想,都在現(xiàn)實(shí)的輾轉(zhuǎn)中變得飄渺,當(dāng)理想遇到現(xiàn)實(shí)才發(fā)現(xiàn)理想之花是不會(huì)那么容易綻放的,理想是與現(xiàn)實(shí)是緊密相連的,是建立在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上的。理想就好比一朵嬌艷的花,而現(xiàn)實(shí)就好比一堆土壤,如果沒(méi)有在現(xiàn)實(shí)生活中給花兒施肥,那叫這嬌嫩的花如何綻放?所以我們每個(gè)人的理想都必須建立在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上。

曾經(jīng)我想過(guò)當(dāng)一名律師,用自己豐厚的法律知識(shí)來(lái)懲惡揚(yáng)善,聲張正義,還世界一個(gè)公正。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想我努力過(guò),但是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活中的種種原因,最終還是放棄了,并且選擇了一個(gè)自己不是很熟悉的專(zhuān)業(yè):計(jì)算機(jī)與應(yīng)用,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)完全是一個(gè)陌生的領(lǐng)域,陌生的名詞,陌生的未來(lái)。人們常說(shuō)青春是令人羨慕的,因?yàn)榍啻菏悄菢映錆M熱情和希望,但是我也深深的知道未來(lái)、夢(mèng)想是在這如花般絢爛的季節(jié)孕育的。沒(méi)有把握現(xiàn)在的機(jī)遇,何來(lái)未來(lái)的美好。我常告訴自己要改變這陌生的名詞陌生的專(zhuān)業(yè),我要為自己的理想而奮斗。如果說(shuō)理想是未來(lái)的方向盤(pán),那我就要從現(xiàn)在把握自己的未來(lái)?,F(xiàn)在就是我放飛理想的時(shí)刻。

我記得以前上初中的時(shí)候,學(xué)校組織了一場(chǎng)《民族風(fēng)采》的畫(huà)畫(huà)比賽,首先是參加學(xué)校的初選,再學(xué)校評(píng)出前三,評(píng)了前三后就拿到鎮(zhèn)里去比賽。聽(tīng)到這消息我躍躍欲試卻又躊躇滿懷,我心潮澎湃卻又舉棋不定。該如何讓理想插上翅膀翱翔在希望的九天之上呢?哲學(xué)家蘇格拉底的話給了我答案,他說(shuō):“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為自己的理想奮斗,只有你去嘗試了,才能發(fā)現(xiàn)自己缺的是什么,如果你連嘗試的勇氣都沒(méi)有,談何成功呢?”那一刻我找到了自己的理想,我知道該是我直向九天的時(shí)候了。

于是我決定報(bào)名參加,也許這樣的一個(gè)抉擇在別人眼里只是一個(gè)微不足道的插曲,但是我知道這是人生當(dāng)中一筆不可多得的財(cái)富,雖然過(guò)程很艱辛還很長(zhǎng),但是我告訴自己“一覽叢山小”的輝煌氣勢(shì)是在一步一個(gè)腳印攀登而來(lái)的。誠(chéng)然,攀登的過(guò)程是艱辛的,但只有親歷者方能體會(huì)。我要了解畫(huà)畫(huà)的基本功,要了解民族畫(huà)的要點(diǎn),我要練習(xí)每筆每畫(huà)。我知道那份努力的艱辛,我知道那份磨礪的辛酸,同時(shí)我更知道風(fēng)雨之后的彩虹是多么迷人。我告訴自己如果不比別人起步早那就要比別人進(jìn)步快,似乎應(yīng)征那句古訓(xùn):笨鳥(niǎo)先飛早入林。

通過(guò)幾經(jīng)篩選和競(jìng)爭(zhēng),我成為了學(xué)校的一等獎(jiǎng)。并如期參加了鎮(zhèn)里面的比賽,在鎮(zhèn)里面的比賽中我一如既往的練習(xí),最終拿到了鎮(zhèn)里的二等獎(jiǎng)。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,面對(duì)著臺(tái)下的觀眾時(shí),耳邊回響著鼓勵(lì)的掌聲,心頭越過(guò)那一幕幕的畫(huà)面,我認(rèn)為我超越了自己。

超越自己,讓夢(mèng)飛翔,讓我們都加油去超越自己。是的,我體會(huì)得到我可以做的更好,只要我擁有一顆超越自己的心。

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