一段時間的學(xué)習(xí)與工作生活讓我有了很多心得體會。那么，如何寫一篇較為完美的心得體會呢？首先，要結(jié)合自己的實際情況來進(jìn)行總結(jié)，不能脫離實際寫一些空洞的話。其次，要突出重點，明確自己的核心體會和經(jīng)驗。同時，還要注意語言的簡練明了，使讀者能夠一目了然地理解我們的思想和感悟。此外，也要注重文筆的優(yōu)美和語氣的真實感，這樣才能更好地吸引讀者的眼球。此外，在寫作過程中，還要注重邏輯性和條理性，使文章的結(jié)構(gòu)合理，內(nèi)容豐富，讓讀者能夠有條不紊地閱讀和理解。最后，要認(rèn)真審查和修改自己的心得體會，確保其語句通順，表達(dá)準(zhǔn)確，不出現(xiàn)錯誤和瑕疵。接下來，我們一起閱讀一些優(yōu)秀的心得體會范文，相信會對大家的寫作有所啟發(fā)。
參加物理課觀摩心得體會篇一
觀摩，是一種學(xué)習(xí)方法，也是一種人生體驗。只有不斷觀摩，才能不斷進(jìn)步。最近我參加了一場現(xiàn)場觀摩，收獲頗豐，讓我深深體會到了觀摩的重要性。以下是我的觀摩心得體會。
一、觀摩別人，也是在觀摩自己。
在觀摩的過程中，不僅可以學(xué)到別人的經(jīng)驗，也會對自己的不足有所認(rèn)知。這是一種深入自己內(nèi)心的過程，能夠更清晰地看到自己的短板，進(jìn)而自我改進(jìn)。在觀摩他人的時候，我找到了自己最需要提高的地方，并學(xué)到了別人的方法和技巧。這讓我不僅更深入地理解了學(xué)科知識，也提高了自己的學(xué)習(xí)效率。
二、觀摩是面對自己的勇氣。
觀摩需要勇氣，因為要敞開自己的心扉去接受別人的成功和優(yōu)點，同時也會看到別人的缺點和挫敗。這種觀摩不僅是觸及到了自己的內(nèi)心，還需要勇氣去思考、去改變，這是很多人所缺乏的。如果能夠勇敢地去面對自己的缺點和不足，不斷改進(jìn)自己，那么觀摩就會成為一個強(qiáng)化自己的過程。
觀摩也需要一顆上進(jìn)心，去學(xué)習(xí)、去模仿，去認(rèn)可別人的優(yōu)點，最終成為自己的人生財富。觀摩是在人與人之間學(xué)習(xí)交流的過程，通過不斷到外面去看、去接觸、去體會，并不斷地從別人身上汲取營養(yǎng)和經(jīng)驗，相信自己也能夠成為一個更好的自己。
四、觀摩要尊重他人。
在觀摩成功的同時，要保持謙虛的態(tài)度，不要將自己凌駕于別人之上。要尊重他人的成績和努力，去認(rèn)可別人的價值和能力。只有這樣，才能真正做到在觀摩學(xué)習(xí)中相互尊重、相互交流、相互進(jìn)步。
五、觀摩需要一顆感恩的心。
觀摩，不僅僅是學(xué)習(xí)、思考、改進(jìn)，也是一種感恩。我們應(yīng)該感恩身邊的人和事，感恩他們成為了我們學(xué)習(xí)成長的幫助。那些一路陪伴我們的人，那些曾經(jīng)幫助我們的人，他們的經(jīng)驗和教訓(xùn)都是我們成長路上的珍貴財富。感恩他們的陪伴、感恩他們的幫助，讓我們更快更優(yōu)地成長起來。
總之，觀摩讓我們發(fā)現(xiàn)差距，感受成功的喜悅，認(rèn)識自己的不足，更加快速地前進(jìn)。因此，我們在一切事情上，都應(yīng)該有觀摩的心態(tài)，不斷提高自己的能力和修養(yǎng)，成為更優(yōu)秀的自己。
參加物理課觀摩心得體會篇二
參加觀摩是學(xué)習(xí)的一種方式，通過觀察別人的表現(xiàn)，我們可以學(xué)到很多東西。最近我參加了一次演講比賽的觀摩活動，收獲頗豐，讓我深受啟發(fā)。
第二段：對觀摩過程的描述。
比賽在一個大廳內(nèi)進(jìn)行，大約有二十多個選手參賽。每個選手都用心地準(zhǔn)備了自己的演講，并且在表現(xiàn)中展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。我特別關(guān)注了冠軍選手的表現(xiàn)，他的演講內(nèi)容生動有趣，掌控了現(xiàn)場的氣氛，給人留下了深刻的印象。通過觀摩，我發(fā)現(xiàn)他的成功離不開勤奮和積累。
第三段：學(xué)到的教訓(xùn)。
通過觀摩，我發(fā)現(xiàn)自己還存在一些不足之處。比如，在表現(xiàn)過程中我缺乏自信，有時候講話結(jié)巴，還需要加強(qiáng)口才訓(xùn)練。另外，更要注重準(zhǔn)備，不斷積累知識和經(jīng)驗，做到心中有數(shù)，這樣才能在關(guān)鍵時刻發(fā)揮得更好。
第四段：比賽的意義。
這次演講比賽的意義不僅在于參賽者的交流和切磋，更在于參與者的收獲和提高。演講比賽是一次展示自我的機(jī)會，同時也是一次提升自我的機(jī)會。參加比賽并且觀摩其他參賽者的表現(xiàn)，我們可以梳理自己的短板，對自己的不足有個更深刻的認(rèn)識，這對我們今后的發(fā)展都有很大幫助。
第五段：總結(jié)。
參加演講比賽的觀摩活動，讓我受益匪淺。通過觀摩別人的表現(xiàn)，我學(xué)到了不少技巧，也發(fā)現(xiàn)了自己不足的地方。這次活動使我更加注重了自己的準(zhǔn)備和發(fā)揮，更加重視自己的口才方面的訓(xùn)練。關(guān)鍵時刻，信任自己，相信自己，這樣才能走得更遠(yuǎn)。
參加物理課觀摩心得體會篇三
在這19節(jié)課中，課題的選取可以說是五花八門：關(guān)于調(diào)節(jié)情緒的有7個，關(guān)于體育鍛煉的有2個，關(guān)于直面挫折的有2個，關(guān)于運(yùn)動損傷與緊急事件處理的各1個，關(guān)于抗生素與合理營養(yǎng)的各1個，關(guān)于習(xí)慣養(yǎng)成與開拓創(chuàng)新的各1個，關(guān)于珍愛生命與意志品質(zhì)培養(yǎng)的各1個。每個課題都與生活緊密聯(lián)系、息息相關(guān)。既通俗易懂，又豐富了學(xué)生的知識，提高了學(xué)生的社會適應(yīng)能力。
健康教育課重在促進(jìn)學(xué)生在某個問題上有所感悟、觸動、體驗、思考，從而實現(xiàn)自我成長。重視生成性教學(xué)的基礎(chǔ)“活動”和“體驗”，首要目的是要通過創(chuàng)設(shè)一定的心理情境，以會談、心理測量、生活技巧訓(xùn)練、角色扮演、行為矯治、問題分析、自我管理、踐行等為手段，開展極富啟發(fā)意義的活動，來行成個體內(nèi)心的認(rèn)知沖突，喚醒學(xué)生內(nèi)心深處潛意識存在的心理體驗，從而初步形成“參與體驗感悟調(diào)適提升”模式，以達(dá)到有效地促進(jìn)學(xué)生心理健康，提高心理素質(zhì)的目的。
在課堂中，各位老師多才用對問題的預(yù)設(shè)，對問題的分析，對問題的處理幾個環(huán)節(jié)，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，讓學(xué)生小組合作，自主探究。鍛煉學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，從而提高學(xué)生的總體素質(zhì)。
在課堂中，各位老師思維敏捷、機(jī)智靈活，在細(xì)處下功夫，從小組的組合到用品的準(zhǔn)備，處處可見授課老師的用心良苦，設(shè)計了具有開放性、靈活性的課堂結(jié)構(gòu)，注重讓學(xué)生在活動中體會，注重的是訴說情感，展示真實的、愉悅的、民主的學(xué)習(xí)氛圍，整個課堂設(shè)計更是環(huán)環(huán)相扣，緊湊嚴(yán)謹(jǐn)。
在課堂中，各位老師的教態(tài)自然大方，語言規(guī)范，字體工整。尤其是蒲城中學(xué)的王玨老師，語言表達(dá)能力非常強(qiáng)，可以說是神情并茂。尤其在意念放松部分，伴著舒緩的音樂，她優(yōu)美的話語把我們領(lǐng)入了一個靜美的天堂，靈魂都感覺如此的凈美。不用說是學(xué)生，就連聽課的老師們都感覺非常的沉醉。
當(dāng)然，也有一些老師，在為上課而上課，沒能深入文本，更沒有做到“以生為本”，教學(xué)中幾乎沒怎么給學(xué)生留思考的時間，便匆匆宣布答案，出現(xiàn)了“滿堂灌”的現(xiàn)象。而且課堂上學(xué)生參與率極低，學(xué)生不能積極主動參與，再精彩生動的講授都無法替代個人的親身感悟和直接體驗，哪怕只是一點小小的啟發(fā)，也能留下深刻的記憶。還有，極個別老師，時間把握不準(zhǔn)，不是前松后緊，就是前緊后松，甚至有超時現(xiàn)象的發(fā)生。
通過這次聽課，我學(xué)到以下幾點：
從心理學(xué)的角度來看，同樣的內(nèi)容，采用學(xué)生感興趣的方式，學(xué)生接受起來會更加樂意和主動。在這次優(yōu)質(zhì)課的評選中，幾乎所有的課堂導(dǎo)入都采用了游戲或者視頻、動畫的方式，吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
這次優(yōu)質(zhì)課的課件制作非常專業(yè)，插入了很多的圖片、視頻、音頻文件，形式多樣，內(nèi)容豐富。不僅激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而且使課堂教學(xué)內(nèi)容通俗易懂，便于教授。
健康教育課成功與否，在很大程度上取決于學(xué)生獲得的心理體驗和感悟程度。學(xué)生總是非常關(guān)注他人在同一問題上的表現(xiàn)，喜歡聆聽他人的“故事”。在課堂中，老師們著重培養(yǎng)學(xué)生最基本的心理素質(zhì)，讓他們在故事和游戲中學(xué)習(xí)和體驗到對自己的終生發(fā)展有價值的核心觀念。
在這次優(yōu)質(zhì)課評選的活動中，老師們的自身素質(zhì)是毋庸置疑的，尤其是他們的語言表達(dá)能力和邏輯思維能力。甚至句子之間的銜接都那么到位。尤其是那位語文老師，語言的流暢性和邏輯性更是可見一斑，每張幻燈片之間、每個問題之間的過渡語都很精確、簡練。即使學(xué)生的問題偏離了課題，甚至出現(xiàn)了冷場現(xiàn)象也能很快得引導(dǎo)回來。這是很值得我們體育教師學(xué)習(xí)的。
參加物理課觀摩心得體會篇四
一篇優(yōu)秀的文章，總有那種牽一發(fā)而動全身的“點”、“線”、“面”。找切入點就是在整體把握課文的基礎(chǔ)上找到文本的一個支點，仿佛是找到一條串聯(lián)珍珠的絲線來牽動整個文本的學(xué)習(xí)。而一堂好課往往因為切入的巧妙，從而激發(fā)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，實現(xiàn)課堂教學(xué)的高效。牛老師執(zhí)教的《花鐘》一課，她先讓學(xué)生觀察各種花的圖片，讓學(xué)生表現(xiàn)出對花的喜愛之情，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣；在授課過程中，她充分調(diào)動了學(xué)生的積極性，讓學(xué)生體會各種花開的時間，讓學(xué)生學(xué)習(xí)各種花開時的樣子，并學(xué)習(xí)作者所運(yùn)用的語言。整堂課結(jié)構(gòu)緊湊而又不失活躍與創(chuàng)新，學(xué)生在牛老師的引導(dǎo)下，在活躍的氣氛中了解了各種花開的時間。
《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“閱讀是學(xué)生的個性化行為，不應(yīng)以教師的分析來代替學(xué)生的閱讀實踐?！庇行ч喿x是語文教學(xué)的根本。閱讀應(yīng)經(jīng)歷這樣的過程：初讀感知，讓學(xué)生把課文讀連貫讀通順讀流利，經(jīng)歷初步的語感體驗過程；精讀感悟，讓學(xué)生進(jìn)入文本意境，產(chǎn)生情感體驗，作出價值判斷，并且借助聲音將自己的感受和領(lǐng)悟朗讀出來，讀出意蘊(yùn)，讀出感情；熟讀遷移，讓學(xué)生對文本進(jìn)行熟讀背誦，積累言語圖式、言語結(jié)構(gòu)及情感表達(dá)技巧，并創(chuàng)設(shè)一定的情境促使其外化。在這樣的課堂上，學(xué)生品嘗語言文字的奧妙，咀嚼精神世界的甘醇，怎么能不興致勃勃地參與其中？其實這就是我們要做到的“一讀通，二讀順，三讀不停頓，四讀疑，五讀情，六讀悟意境”。在參評的大部分課目中，執(zhí)課教師都很注重讀的作用。他們在讀之前，就設(shè)計好問題，帶著問題去品讀；問題解答之后，再讀文字，力求深刻理解領(lǐng)會，讀的方式、形式也是多種多樣，有老師范讀、配樂朗讀、學(xué)生自讀等。而學(xué)生自讀又可分為齊讀、單讀、分讀等。齊讀還可以分為朗讀、默讀、小聲讀、用自己喜歡的方式讀等等。多種多樣的讀法，既可以幫助學(xué)生熟悉、理解課文，從而進(jìn)一步深層領(lǐng)會文章的主旨和創(chuàng)作思路，而且最重要的是可以培養(yǎng)學(xué)生的語感，提高學(xué)生處理文字的技巧。在講《花鐘》時，牛老師一而再，再而三地讓學(xué)生去品讀各種花開時的樣子，從而使學(xué)生層層遞進(jìn)、層層深入地去體會作者寫作的手法。
小學(xué)語文教材內(nèi)容豐富，語言優(yōu)美，富有形象性和趣味性，特別適合運(yùn)用多媒體信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)。利用多媒體信息技術(shù)，在語文課堂上眼觀文字和圖片，耳聽聲音和音樂，使事物形、聲、色直接刺激著學(xué)生的感官，活躍了課堂氣氛，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，拉近了文本與學(xué)生距離，培養(yǎng)了感知事物的能力。牛老師執(zhí)教的《花鐘》一課，她充分運(yùn)用了多媒體，向?qū)W生展現(xiàn)了各種花的姿態(tài)和美艷，并讓學(xué)生了解了花鐘到底是什么樣的，還向?qū)W生展示了曇花那美麗的一瞬。同時，多媒體課件的使用讓圖畫、音樂等美學(xué)手段得以運(yùn)用，使課堂洋溢著美育的氣氛，學(xué)生在這樣的課堂里學(xué)的自是興趣盎然。
總之，本次教學(xué)中，牛老師能根據(jù)學(xué)情來開展教學(xué)，并以自己獨特的方式引導(dǎo)、滲透閱讀方法和遣詞造句、表情達(dá)意的方法。因而這節(jié)課無論是從興趣的激發(fā)，思路的開拓，還是心靈的交流，方法的點拔和信心的培養(yǎng)，很多細(xì)節(jié)都閃爍著授課老師的智慧，讓我們看到了教學(xué)藝術(shù)之美，語言藝術(shù)之美，人文美，人情美。
參加物理課觀摩心得體會篇五
晚上我踏上西昌開往成都的火車，經(jīng)過十個小時的長途跋涉，在次日清晨來到了美麗的蓉城-成都，天空時而灑下零星的小雨，空氣清涼濕潤，為期兩天的“全國幼兒園音樂游戲理論研討與實踐觀摩學(xué)術(shù)會”在這清涼的夏日里順利召開并成功落幕。
六月二十日至六月二十一日，偌大的西南劇院里，來自全國五省的一千多名幼兒教育工作者齊聚一堂，分享這豐富的知識盛宴。
在學(xué)術(shù)會上，成都市的8個幼兒園呈現(xiàn)了8個優(yōu)質(zhì)幼兒園音樂集體教育活動，南京師范大學(xué)的許卓婭教授作了“創(chuàng)造性團(tuán)體律動游戲教學(xué)的傻瓜流程涉及與實施策略”的主題報告，北京石油大學(xué)的賴富教授作了以“游戲音樂，快樂成長”為主題的報告，兩位教授就近年來幼兒園音樂教育的最新研究成果和國內(nèi)外幼兒教育的最新資訊與一線的幼兒教育工作者進(jìn)行了交流。
許教授和賴教授的報告有一個共同的特點：與臺下一千多名一線的幼兒教育工作者進(jìn)行積極有效的互動。
在音樂游戲中將音樂的快樂帶給我將團(tuán)體游戲的基本流程與實施策略告訴我們，結(jié)合幼兒園開展音樂教學(xué)的實際，為我們幼兒教師提供了最新、最實際、最可操作的內(nèi)容，進(jìn)一步提升了我們幼兒園教師的音樂教學(xué)理念和技能。
他們也用實際行動傳播了杜威“做中學(xué)”的學(xué)習(xí)理念，詮釋了幼兒以動作思維為主的學(xué)習(xí)方式。
整個報告充滿了歌聲、掌聲、和歡笑聲，給我們一線的幼兒教師上了一堂生動有趣的示范課。
參加物理課觀摩心得體會篇六
通過這次講課，我感深要體現(xiàn)在以下幾個方面：
一、孩子的。
1、通過講課孩子的思維能力得到了提高，學(xué)會在教師的引導(dǎo)下進(jìn)行思維，能夠初步建立了簡單的邏輯思維和推理分析能力，為孩子今后的學(xué)習(xí)和在科學(xué)素養(yǎng)方面的提高奠定了基礎(chǔ)。
2、培養(yǎng)了孩子的學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。
孩子在動手過程中獲得尋求知識的答案，不僅能夠讓學(xué)生建立自信，同時讓學(xué)生對探索未知世界產(chǎn)生了一種不斷進(jìn)取的心理。
二、教師的角度。
1、在本次課中，為了能夠講好課，我進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備在準(zhǔn)備過程中，要了解孩子的思維的起點，了解課程內(nèi)容，同時還要進(jìn)行精心設(shè)計，讓深奧的內(nèi)容在孩子的心田成為一汪淺淺的小溪。
2、同時，由于這次講課，進(jìn)一步使我了解到科學(xué)課在幼兒園中進(jìn)行教學(xué)模式的新的探索和嘗試，使自己能夠更好的為今后的教學(xué)做了一個探索和研究。
參加物理課觀摩心得體會篇七
或許，在許多外行人的眼中，幼兒園只是一個小兒科，每天有的也只是那些瑣瑣碎碎的事情，嘰嘰喳喳的聲音。
而東門幼兒園的老師正是在這片小小的田地中開拓出了屬于自己的百花園，成為了幼教園中的一群優(yōu)秀的育苗者。
第一次到東門幼兒園觀摩活動，留給我最深印象的，便是老師和孩子們那燦爛的笑容以及他們間的平衡發(fā)展、他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、感說感講的行為表現(xiàn)。
我想這肯定離不開老師點點滴滴的培養(yǎng)，更離不開他們對孩子的解讀和分析，可見二期課改的理念早已在這里深根開花。
為此我在心中暗暗下定決心，作為示范幼兒園的一名骨干教師我一定要趕上他們，甚至比他們先行一步。
而今新年的鍾聲又將敲響，在不知不決中提醒我學(xué)習(xí)已又半年了，回顧這半年的學(xué)習(xí)生活感觸頗深，受益非淺。
參加物理課觀摩心得體會篇八
近日，我們學(xué)校組織了一場觀摩活動，讓我眼界大開，收獲頗豐。在觀摩中，我感受到了學(xué)習(xí)新知識、學(xué)習(xí)新方法的重要性。通過觀摩，我們可以借鑒經(jīng)驗、汲取營養(yǎng)，并與他人互相分享、交流。這次活動，讓我深刻認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的不止是書本知識，還要學(xué)會借鑒他人的成功經(jīng)驗，不斷探索前行。
第二段學(xué)習(xí)新方法。
在這次參觀中，我得到了許多啟迪，學(xué)到了很多新的方法，對我以后的學(xué)習(xí)和工作都有很大幫助。例如，小組討論中我了解到了正確的辯論方法，可以讓自己冷靜思考，表述更準(zhǔn)確清晰。在老師講解新知識的過程中，他們使用了多媒體講解，圖片、表格、視頻等輔助工具使我更深入的理解了學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)習(xí)新方法讓我受益頗豐，通過觀摩，我體會到了學(xué)習(xí)的持續(xù)性和學(xué)習(xí)的創(chuàng)新性。
第三段輸贏并不是最重要的。
通過參加觀摩，我認(rèn)識到了游戲中不僅僅是輸贏，更重要的是團(tuán)隊協(xié)作、溝通技巧和團(tuán)隊精神。在一個小組的討論中，我看到了每個人都有著自己的擅長之處，對于別的方面的意見也愿意認(rèn)真聽取。雖然過程有討論、爭論，但是最后大家都能達(dá)成一致、有針對性的方案。這里，我明白到了輸贏永遠(yuǎn)都不是最重要的，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步，才能更好地實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第四段與人的交流。
觀摩活動中，我收獲最大也許就是能與許多不同類型的人交流。他們有著不相同的知識背景、視角，與他們的交流使我擴(kuò)展了自己的視角，也讓我感受到了集思廣益之美。與優(yōu)秀的老師、優(yōu)秀的同學(xué)交流，探討他們的學(xué)習(xí)方式，看待問題的角度不同，了解更有效的解決問題的方法，互相激發(fā)靈感，讓我感受到了交流的愉悅和知識的傳遞性。
第五段總結(jié)體會。
通過這次觀摩活動，我學(xué)到了很多，但對我印象最深是積極的態(tài)度，用心去觀察、學(xué)習(xí)才能夠獲得更多的收益。觀摩活動不僅為我?guī)砹硕鄻有缘膶W(xué)習(xí)方式，還在情商的提升上起到了積極的作用。通過這次活動，我意識到了學(xué)習(xí)是一個不斷積累的過程，通過吸收別人的優(yōu)點、經(jīng)驗，學(xué)習(xí)新的方法和理論將會為我的學(xué)習(xí)和工作帶來新的優(yōu)勢。
參加物理課觀摩心得體會篇九
5月13、14日我校四位體育教師在西安石油大學(xué)體育館參加了“名師之路”的學(xué)習(xí)，通過觀摩名師課堂、聽講座，我校四位體育老師被名師們嫻熟的教學(xué)技能，鮮明的教學(xué)特色，精湛的教學(xué)藝術(shù)深深的感染了、熏陶了。他們精彩的課堂教學(xué)、愉快的課堂氣氛、幽默風(fēng)趣的教學(xué)語言，給我給在場的每位教師留下了深刻的印象。從中讓老師們汲取了新課改教學(xué)理念下的課堂教學(xué)經(jīng)驗，使老師們對課堂教學(xué)有了新的認(rèn)識和思考。
首先由陜西省優(yōu)秀教師袁林老師帶來一堂小足球課，袁老師的教學(xué)方式充滿著趣味性，學(xué)生練習(xí)積極，課堂氣氛活躍，將足球與太極的完美結(jié)合這種大膽的創(chuàng)新方式值得我們學(xué)習(xí)。
重慶名師向宏釗老師帶來一堂長繩課，向老師通過一根木棍與學(xué)生進(jìn)行開關(guān)門的游戲，通過游戲使學(xué)生領(lǐng)會長繩的重難點“時機(jī)”與“速度”。由易到難最后幾乎每位學(xué)生都能夠掌握長繩的技術(shù)動作，使我們受益匪淺。
寶島臺灣的張其洲老師帶給我們的一堂頭頂球課，張老師的每個教具都是自己利用塑料袋等親自完成，在教學(xué)中時時給孩子滲透環(huán)保意識，這一點值得我們每位教師學(xué)習(xí)。張老師的課堂熱情高漲，同學(xué)們的積極性更高，看似一堂簡單的頭頂球卻充滿了歡聲笑語，課后張老師同我們交流并親自教我們球的制作方法，把體育滲透到生活中去，只要心中有體育處處都是我們的運(yùn)動場。
徐婧老師的皮筋課將我們帶回到了童年的時光。
賈陣君老師的障礙跑使孩子們懂得了吃苦，遇到困難不退縮。
華劉明老師的《折返跑》課堂充滿了歡聲笑語，在場聽課的每位老師都被華老師的幽默所折服。
于素梅老師通過講座從核心素養(yǎng)的基礎(chǔ)上給我們談了如何有效的進(jìn)行體育教學(xué)。陳志飛老師通過講座的形式帶我們走進(jìn)國際視野下的體育教學(xué)設(shè)計，讓我們視覺上聽決上得到震撼。
這次觀摩學(xué)習(xí)的時間雖然短暫，老師們收益卻很多，名師之所以成為名師，既是時代使然，更可以超越時代，因為他們的教學(xué)藝術(shù)著眼的是學(xué)生生命的發(fā)展。名師們魅力的課堂，是生命的課堂，這是我們要用畢生的精力去追隨的。相信不久的將來我們?nèi)〉捏w育教師也能成為名師。加油老師!加油三小!
參加物理課觀摩心得體會篇十
20xx年11月2—6日，在我校舉行了校內(nèi)體育說課和優(yōu)質(zhì)課比賽，參加展示課的教師都是來自我校的體育教師和班主任，通過觀摩了這次展示課，我收獲很大，給我留下很深的印象，讓我清晰地認(rèn)識到小學(xué)體育教學(xué)的發(fā)展趨勢。
一、觀摩了這三節(jié)小學(xué)體育課，他們很具有代表性，有的是教法新，教法活為代表的，有的在器材開發(fā)上有創(chuàng)新，打破了常規(guī)器材的運(yùn)用，讓一些較少見的且更加適合兒童體育活動的器材運(yùn)用到了課堂，使課堂更安全更有趣，他們克服場地小，器材少的困難采用多形式的教學(xué)，自制器材的運(yùn)用，讓我們耳目一新，甚至還有把我們丟棄的廢紙片，紙箱，塑料瓶子，泡沫板運(yùn)用在教學(xué)中，我認(rèn)為這都是我們老師用他們的智慧，用他們的行動譜寫一堂堂孩子們喜歡的課。
二、教學(xué)中老師培養(yǎng)學(xué)生的興趣。小學(xué)體育讓孩子們學(xué)得有趣，學(xué)得開心，感覺好玩，這更有利于教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成，因此很多老師在這些方面下了很大的功夫，情景引入就是一大亮點，根據(jù)學(xué)生的年齡特點，采用不同的情景，會讓課堂生動有趣，如低段的跳躍部分的教學(xué)，采用了《青蛙捉害蟲》，學(xué)生的協(xié)調(diào)性練習(xí)，老師用《森林爬行運(yùn)動會》的情景引入，新課程標(biāo)準(zhǔn)告訴我們，讓課堂生動有趣，情景的引入更適合孩子們的學(xué)習(xí)特點，讓孩子們學(xué)習(xí)更加投入。
很多老師在教學(xué)中，能引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主探小組合作學(xué)習(xí)。很多教師并不是把本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容喂給學(xué)生，而是不斷引導(dǎo)學(xué)生自己嘗試摸索，最后得到新知識，這樣不僅能讓學(xué)生牢固地掌握本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，更重要地培養(yǎng)了學(xué)生自主探究能力，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)，小組合作學(xué)習(xí)在這次觀摩課中也有所體現(xiàn)。有的老師在教學(xué)活動開始時，就將學(xué)生進(jìn)行分組，有的教師在教學(xué)活動中，讓學(xué)生分組完成學(xué)習(xí)任務(wù)，同組學(xué)生互相幫助，互相評價，利用小組優(yōu)勢學(xué)生幫助弱勢學(xué)生的方式解決學(xué)生水平參差不齊的問題，以利于全體學(xué)生共同學(xué)習(xí)共同提高。
四、大部分的教學(xué)設(shè)計都把音樂和體育進(jìn)行了有機(jī)的整合，各學(xué)科的整合在體育教學(xué)中，給學(xué)生美的感受，會給孩子們留下深刻的印象，整合首先一定要恰當(dāng)，要科學(xué)，要有效，無效的整合會適得其反，在我們體育教學(xué)中，不僅讓學(xué)生掌握，一定的運(yùn)動技能，培養(yǎng)孩子們會學(xué)習(xí)，能學(xué)習(xí)，還要讓孩子們在運(yùn)動中感受體育的“美”。在這次教學(xué)觀摩中，我們清晰地看到老師們在示范的時候那種肢體動作的美，老師在組織教學(xué)中，那種貼近體育本質(zhì)的語言美，老師在帶孩子們走進(jìn)大自然的時候，孩子們會感受到大自然的美，當(dāng)孩子們在和老師一起放松的時候，他們會感受到優(yōu)美動聽的音樂美……其實各學(xué)科都會有“美”的內(nèi)涵，這次無論是上課的教師，還是觀摩的教師中都不乏教學(xué)能手和技術(shù)高手，可貴的是一些觀摩老師在課后和上課老師對課進(jìn)行研討交流，大家都能在互動中互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。
參加物理課觀摩心得體會篇十一
在教學(xué)過程中，要結(jié)合生活中的案例進(jìn)行示范，相比體育這門學(xué)科在我們的日常生活中還是比較重要的，同時，在教學(xué)的過程之中，老師要不斷的鼓勵，因材施教，尊重差異，把選擇權(quán)讓給學(xué)生，教學(xué)生學(xué)習(xí)的方法;運(yùn)用新的教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生主動求知的欲望，激發(fā)學(xué)生練習(xí)的興趣，鼓勵學(xué)生大膽提出設(shè)想，培養(yǎng)學(xué)生自主性和獨立性;尊重每個學(xué)生的個性差異，培養(yǎng)學(xué)生具備現(xiàn)代的適應(yīng)能力和生存能力，使學(xué)生成為課堂教學(xué)的主角，教育的主體和獲得知識的主動者。讓我們走進(jìn)學(xué)生的心靈，讓課堂追求一份詩意，讓孩子們享受到體育的快樂。
此外，我認(rèn)為體育課堂中非常重要的便是安全問題了，在今后的課堂中我一定要切身去關(guān)注課堂教學(xué)中安全教育問題，排查安全隱患。貫徹課堂的體能-技能-運(yùn)用三維度，發(fā)展學(xué)生的綜合能力，深入思考浙江省中小學(xué)課堂教學(xué)“七個一”教學(xué)理念，并付諸于日常的課堂教學(xué)中，加強(qiáng)反思總結(jié)，多學(xué)習(xí)，多積累。
參加物理課觀摩心得體會篇十二
隨著大學(xué)的開學(xué)，很多學(xué)生都開始了自己的學(xué)術(shù)之旅。在這個過程中，大學(xué)生在各種活動中積累經(jīng)驗，提升自己的綜合素質(zhì)。其中，參加觀摩活動是非常重要的一環(huán)，因為它不僅可以擴(kuò)展大學(xué)生的知識面，還可以提高他們的意識素質(zhì)和實踐能力。在一次觀摩活動中，我深有感觸,認(rèn)識到了自己的不足，并且有了進(jìn)一步的思考，下面我就來分享一下我的參加觀摩活動的心得體會。
第一段：提議之初。
當(dāng)我首次接到學(xué)校組織的觀摩活動通知時，我并不太重視，因為觀摩活動在我的印象中就只是看看而已。但是，隨著活動時間的臨近，身邊的同學(xué)都早早地開始準(zhǔn)備，我的好奇心也被勾起來了。于是，我開始仔細(xì)研究活動的安排和目的，并為此感到很興奮和期待。
第二段：進(jìn)行實踐。
在參加活動期間，我深深地感受到了其意義和價值。通過觀摩，我深入了解了不同領(lǐng)域的專業(yè)知識和實踐技能，增強(qiáng)了對自己專業(yè)的認(rèn)識和理解。同時，我還從互動交流中學(xué)習(xí)了不同的思路和方法，拓展了自己的視野，并開啟了一扇新的窗戶。
在這次經(jīng)歷中，我感覺到觀摩不僅是一次知識拓展和技能學(xué)習(xí)的機(jī)會，更是一次自我發(fā)現(xiàn)和成長的旅程。通過觀察別人的專業(yè)技能，我意識到自己與別人的差距，也從失利中學(xué)到了如何改進(jìn)和提高，這為我的成長和發(fā)展帶來了重要的啟示。
第四段：反思總結(jié)。
在參加這次活動的過程中，我還發(fā)現(xiàn)了一些自己的不足。例如，我太過于重視自我表現(xiàn)而忽略了與他人的交流和溝通，這使我錯過了很多與他人互動的機(jī)會。從這個角度來看，我需要進(jìn)一步提高自己的協(xié)作能力和溝通技巧，這是我下一步的努力方向。
第五段：未來展望。
總的來說，這次觀摩活動讓我深感收獲良多，也給我?guī)砹艘恍┲匾乃伎己蛦⑹?。通過這次參加觀摩活動，我意識到自己需要不斷努力，擴(kuò)展自己的知識面和拓展自己的技能，以適應(yīng)日趨多元化和復(fù)雜化的社會環(huán)境。同時，我也希望將本次獲得的經(jīng)驗和收獲帶入未來的學(xué)習(xí)和實踐中，并不斷探索并進(jìn)步。
總之，觀摩活動是大學(xué)生不可或缺的一部分，它不僅可以為大學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)提供幫助和啟示，還可以為大學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力提供重要的支持和發(fā)展。我們需要認(rèn)真對待這些機(jī)會和挑戰(zhàn)，以期更好地成長和發(fā)展。
參加物理課觀摩心得體會篇十三
觀摩是一種學(xué)習(xí)和感悟的方式，通過觀摩他人的工作、行為和經(jīng)驗，我們可以開拓視野，增長知識，提高自己。最近，我有幸參加了一場精彩的觀摩活動，這次經(jīng)歷讓我受益匪淺，深有感觸。在這里，我將與大家分享我的心得體會。
第一段：介紹觀摩的背景和目的。
這次觀摩活動是由我們學(xué)校舉辦的，旨在提高我們學(xué)生的綜合素質(zhì)和實踐能力。活動安排了不同領(lǐng)域的觀摩機(jī)會，如參觀企業(yè)、觀摩課堂等。同學(xué)們可以根據(jù)自己的興趣和專業(yè)方向進(jìn)行選擇，我選擇了參觀了一家知名企業(yè)。我參加此次觀摩的目的主要有兩點：一是希望從他人的經(jīng)驗中汲取靈感和方法，豐富自己的知識儲備；二是想要了解實際工作場景，并對未來的發(fā)展有更明確的規(guī)劃。
第二段：從觀摩中汲取的經(jīng)驗和收獲。
這次觀摩讓我眼界大開，受益匪淺。首先，在企業(yè)參觀中，我深刻感受到了企業(yè)的規(guī)模和運(yùn)營方式。這家企業(yè)擁有先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備和高效的管理體系，工人們協(xié)同合作，各司其職。我從他們的工作中看到了高效率、高質(zhì)量和高效益的追求，這對于我的未來發(fā)展有著很大的啟示和指導(dǎo)作用。其次，在與企業(yè)的交流中，我了解到了企業(yè)對人才的要求和培養(yǎng)方面的重視。企業(yè)代表告訴我，他們更加看重員工的實際能力和創(chuàng)新能力，而非學(xué)歷和文憑。這讓我認(rèn)識到，只有具備實際能力和創(chuàng)新思維的人才才能在競爭激烈的社會中立足。再次，觀摩課堂給予了我在學(xué)術(shù)上的啟迪。我親眼目睹了優(yōu)秀教師的講課風(fēng)采，他們語言生動、思維敏捷，將知識和理論以簡潔明了的方式傳授給學(xué)生。這讓我深感到一個好老師的重要性，也意識到自己在教學(xué)方面還需努力。
第三段：對自己的評價和反思。
通過這次觀摩活動，我看到了學(xué)習(xí)的差距和不足之處。我發(fā)現(xiàn)自己在專業(yè)知識的掌握上還有所欠缺，需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實踐。同時，我還發(fā)現(xiàn)自己的思維方式和表達(dá)能力有待提高。與企業(yè)代表和教師的交流中，我發(fā)現(xiàn)自己在溝通和表達(dá)上存在一些問題，需要更多的實踐和鍛煉。這使我產(chǎn)生了進(jìn)一步努力學(xué)習(xí)的動力，也讓我更加清楚了自己的學(xué)習(xí)方向和目標(biāo)。
第四段：總結(jié)觀摩對自己的影響。
觀摩不僅讓我受益匪淺，而且讓我深刻認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性和實際應(yīng)用的緊迫性。通過親身參與觀摩活動，我認(rèn)識到學(xué)習(xí)不僅僅是為了考試，更是為了提升自己的綜合素質(zhì)和解決實際問題的能力。只有不斷學(xué)習(xí)和實踐，才能適應(yīng)社會發(fā)展的需求，取得更好的成就。觀摩活動還讓我明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向，讓我有底氣和動力在未來的道路上勇往直前。觀摩不僅是一次學(xué)習(xí)之旅，更是一次對自己的認(rèn)識和檢驗。
第五段：展望未來。
通過這次觀摩經(jīng)歷，我深刻體會到了學(xué)習(xí)和實踐的重要性。我將以此為契機(jī)，不斷努力學(xué)習(xí)，提升自己的綜合素質(zhì)。我會加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和實踐，努力將自己培養(yǎng)成優(yōu)秀的人才。我還會加強(qiáng)溝通和表達(dá)能力的訓(xùn)練，提高自己的社交能力和團(tuán)隊合作精神。最重要的是，我會明確自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展目標(biāo)，并為之努力奮斗。我相信，通過不懈的努力和實踐，我一定能夠在未來取得更好的成績和成就。
以上便是我參加觀摩后的心得體會。通過這次觀摩活動，我深刻認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性和實際應(yīng)用的緊迫性。通過汲取他人的經(jīng)驗和方法，我獲得了寶貴的啟示和指導(dǎo)。我將以此為契機(jī)，不斷學(xué)習(xí)和努力，為自己的未來鋪就一條成功之路。
參加物理課觀摩心得體會篇十四
黨建觀摩作為一種學(xué)習(xí)黨建工作經(jīng)驗的重要方式，對于提高黨員干部的政治素養(yǎng)、工作能力和組織紀(jì)律性具有重要意義。近日，我有幸參加了黨建觀摩活動，受益匪淺。通過觀摩，我深刻地體會到了黨建工作的重要性，增強(qiáng)了自己的黨性修養(yǎng)，并對今后的工作有了更明確的目標(biāo)與計劃。
第二段：體會習(xí)得。
在這次黨建觀摩中，我們參觀了一家以中小企業(yè)為主的私營企業(yè)，該企業(yè)在中國乃至全球市場上都有一定的知名度和影響力。所以，他們自身對于黨建工作的推動非常重視。通過參觀，我深刻地感受到了這家企業(yè)黨建工作的成果和經(jīng)驗。
首先，他們在黨建工作中非常注重規(guī)范化管理。企業(yè)的制度和流程完善，各級黨組織及其干部進(jìn)行了充分的培訓(xùn)，確保每位黨員準(zhǔn)確執(zhí)行黨的方針政策，堅定了黨員對黨的信仰。
其次，他們非常重視黨組織的教育引導(dǎo)作用。通過黨員大會、支部例會、黨課等形式，使廣大黨員掌握了黨的理論知識和最新政策，增強(qiáng)了黨員的定力和使命感。
最后，他們注重實踐創(chuàng)新，積極進(jìn)取。在市場競爭日益激烈的環(huán)境中，他們通過不斷創(chuàng)新、學(xué)習(xí)先進(jìn)企業(yè)的經(jīng)驗，在生產(chǎn)經(jīng)營中取得了卓越的成績，為企業(yè)的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
第三段：心得感悟。
通過這次觀摩，我深刻地認(rèn)識到黨建工作對于一個組織的重要性。黨建工作不僅僅是政治性的、黨性教育的工作，更是組織建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。只有通過加強(qiáng)黨建工作，才能凝聚各個黨員的力量，統(tǒng)一思想，形成強(qiáng)大的團(tuán)隊力量，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供強(qiáng)有力的支撐。
此外，我還深刻地意識到了黨建工作對于黨員干部個人的重要影響。在黨建工作的引導(dǎo)下，黨員干部們的政治覺悟、思想水平、工作能力以及紀(jì)律性都得到了進(jìn)一步提高。只有通過自己的不懈努力和黨建工作的培養(yǎng)，才能在今后的工作中更好地遵循黨的路線方針政策，更好地履行黨員干部的責(zé)任和使命。
第四段：規(guī)劃改進(jìn)。
通過這次觀摩，我也對自己今后的工作有了更明確的目標(biāo)與計劃。首先，我要增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，進(jìn)一步提高政治素質(zhì)和工作能力，不斷鍛煉自己，成為一名優(yōu)秀的黨員。同時，我要在實際工作中不斷創(chuàng)新，學(xué)習(xí)先進(jìn)企業(yè)的經(jīng)驗，為黨組織的建設(shè)和企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
此外，我也要注重黨建工作的角色和作用。黨建工作首先是組織工作，只有充分發(fā)揮好黨建工作的引導(dǎo)和組織綱領(lǐng)作用，才能使黨員干部形成合力，為企業(yè)的發(fā)展提供強(qiáng)大的支撐。
第五段：總結(jié)。
通過這次黨建觀摩，我深刻地體會到了黨建工作的重要性，并從中習(xí)得了許多好的經(jīng)驗和做法。今后，我將以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在實際工作中注重學(xué)習(xí)和實踐，不斷提高自己的能力和素質(zhì)，為黨組織的建設(shè)和企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
參加物理課觀摩心得體會篇十五
參加觀摩是一件非常有益的事情。尤其是對于還在校園里學(xué)習(xí)的大學(xué)生們，參加觀摩不僅能夠拓寬視野、增長知識，而且還能夠激勵自己努力學(xué)習(xí)，更好地規(guī)劃未來的職業(yè)生涯。本文就從我的觀摩體驗出發(fā)，分享一些關(guān)于大學(xué)生參加觀摩的心得體會。
第二段：選擇觀摩的理由。
我選擇參加觀摩的一個重要原因就是想在實踐中增長知識，了解更多與自己專業(yè)相關(guān)的內(nèi)容。畢竟，大學(xué)生依靠課堂知識所學(xué)習(xí)到的只是理論，而實踐中才是真正錘煉出技能的地方。通過觀摩，我可以深入了解我們所學(xué)專業(yè)的從業(yè)狀態(tài)和發(fā)展趨勢等信息，使自己更好地融入職場。另外，通過觀摩優(yōu)秀的師兄師姐們的學(xué)習(xí)和工作方式，我也獲得了很多成功的經(jīng)驗和方法論，這些對于自身的職業(yè)生涯規(guī)劃非常有指導(dǎo)意義。
第三段：感性體驗。
在觀摩過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的實際能力與眼界之間的差距非常大。當(dāng)看到他人的專業(yè)技巧表現(xiàn)出色、處理問題能力審慎、溝通協(xié)調(diào)能力強(qiáng)大的時候，我感到很受鼓舞。我覺得自己在某些領(lǐng)域的能力還需要加強(qiáng)，這對我未來的職業(yè)生涯規(guī)劃是非常重要的一個收獲。
另外，觀摩讓我對自己的專業(yè)所處行業(yè)有了更加深入的認(rèn)識。在了解到行業(yè)的某些規(guī)則和工作環(huán)境之后，我想要更好地學(xué)習(xí)適應(yīng)，更好地為自己未來的職業(yè)生涯鋪路。
第四段：發(fā)現(xiàn)問題。
在觀摩過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問題。比如，在與人溝通合作中，我還需要提高自己的話筒和表達(dá)能力。在對技術(shù)和知識的理解上，我也有待加強(qiáng)。通過觀摩，我不僅了解到了行業(yè)的發(fā)展趨勢和重要領(lǐng)域，更重要的是，我發(fā)現(xiàn)了自身的一些短板，進(jìn)一步提高了自己的自我認(rèn)知能力。
第五段：結(jié)語。
總之，大學(xué)生參加觀摩活動是一種非常有益的體驗，能夠獲得豐富的知識和經(jīng)驗，讓自己更好地適應(yīng)未來的職業(yè)生涯。在觀摩過程中，我們能夠徹底了解行業(yè)的現(xiàn)狀和未來的發(fā)展趨勢，更好地規(guī)劃自己的未來。同時，自我反省、發(fā)現(xiàn)問題也是觀摩的重要收獲之一。通過總結(jié)自己在觀摩過程中的體驗和發(fā)現(xiàn)，我們可以不斷優(yōu)化自己的職業(yè)道路，為實現(xiàn)自己的夢想及未來做出更出色的貢獻(xiàn)。
參加物理課觀摩心得體會篇十六
參加了“20xx小學(xué)青年教師教學(xué)觀摩活動”，我聽得最多的兩個詞是教什么和怎么教。兩者相比，教什么比怎么教更重要。
我們教語文有語文書，面對一篇篇課文，我們是教課文還是教語文？答案是教語文。閱讀教學(xué)教語言文字運(yùn)用的方法，口語交際教學(xué)生提升口語交際的品質(zhì)，習(xí)作教布局謀篇，行文組句。其中閱讀教學(xué)教語言文字運(yùn)用的方法是語文課的主要目標(biāo)。就閱讀教學(xué)專家提出了兩個轉(zhuǎn)變：一是由講讀轉(zhuǎn)變?yōu)閷嵺`，二是由課文的思想內(nèi)容轉(zhuǎn)變?yōu)檎Z言文字運(yùn)用，也就是不能把教材內(nèi)容當(dāng)成我們語文課的教學(xué)內(nèi)容。這讓我想起前些年經(jīng)常會有老師在課上把學(xué)生帶入課文情境中，然后學(xué)生整堂課從頭哭到尾，其實學(xué)生只是體會到了課文的思想內(nèi)容，這是思品課的目標(biāo)。而語文課應(yīng)當(dāng)把重點放在文中所表現(xiàn)出來的悲痛是用怎樣的語言，什么樣的方法寫出來的。
在《我是什么》讀寫結(jié)合課上，我把指導(dǎo)的重點放在兩個方面，一是引導(dǎo)學(xué)生體會例文中的寫作特點，明白文中使用第一人稱來敘述水在自然界中的存在形式，知道要運(yùn)用比喻、擬人等多種手法把文章寫具體、寫生動；二是以教師的下水文打開學(xué)生的寫作思路，選擇生活中熟悉、喜愛的事物，通過小組互說、學(xué)生評議、老師點評等生生、師生互動讓學(xué)生愿說、會說、樂說，寫出自己的`童趣、童情。對于學(xué)生隨機(jī)出現(xiàn)的問題，我嘗試用各種形式的評價語既欣賞、激勵學(xué)生，也用委婉的語氣指出學(xué)生口頭表達(dá)的不足，收到良好的效果。
參加物理課觀摩心得體會篇十七
黨的建設(shè)是黨的事業(yè)的基礎(chǔ)，也是黨的力量的源泉。為了進(jìn)一步加強(qiáng)黨的建設(shè)，提高黨員的政治覺悟和業(yè)務(wù)能力，我校組織了一次黨建觀摩活動。在這次活動中，我深切感受到了黨建工作的重要性和先進(jìn)黨組織的成果，同時也更加明確了自己的責(zé)任和使命。以下是我參加黨建觀摩的心得體會。
一、加強(qiáng)黨員培訓(xùn)，提高政治素養(yǎng)
黨組織組織黨員參觀學(xué)習(xí)是為了增強(qiáng)黨性，提高政治意識。這次黨建觀摩活動中，我學(xué)到了很多黨史和黨章黨規(guī)知識。通過觀摩一些先進(jìn)黨組織的工作成果和工作方法，我深刻認(rèn)識到黨員要注重提高自己的政治素養(yǎng)。只有具備較高的政治敏感性和扎實的馬克思主義理論基礎(chǔ)，才能夠更好地履行黨員的職責(zé)和使命，為黨和人民的事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。
二、強(qiáng)化黨組織的引領(lǐng)作用，激發(fā)黨員干事創(chuàng)業(yè)熱情
觀摩先進(jìn)黨組織的經(jīng)驗和做法，讓我更加深刻地認(rèn)識到，黨組織在推動工作中發(fā)揮的引領(lǐng)作用是不可替代的。先進(jìn)黨組織之所以能夠取得顯著的成績，離不開黨組織對黨員的正確引導(dǎo)和有效監(jiān)督。只有增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，才能夠激發(fā)黨員干事創(chuàng)業(yè)的熱情，推動事業(yè)不斷向前發(fā)展。
三、建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，提高組織的學(xué)習(xí)能力
在觀摩過程中，我發(fā)現(xiàn)先進(jìn)黨組織普遍具備的一個特點就是學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)。他們注重調(diào)動黨員的積極性和創(chuàng)造力，建立了一套科學(xué)的學(xué)習(xí)機(jī)制，強(qiáng)調(diào)學(xué)員們的學(xué)習(xí)實踐和能力提升。只有建設(shè)了學(xué)習(xí)型組織，才能夠不斷提高黨組織的學(xué)習(xí)能力，使黨員始終保持戰(zhàn)斗力。
四、加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，保障黨的事業(yè)長久發(fā)展
黨的事業(yè)的推進(jìn)需要有堅強(qiáng)有力的基層組織作為支撐。在參觀學(xué)習(xí)中，我看到了一些先進(jìn)黨組織的基層黨組織建設(shè)。這些組織都注重培養(yǎng)和選拔黨員干部，加強(qiáng)組織建設(shè)，在團(tuán)結(jié)和凝聚力量方面取得了很大的成績。只有加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，才能夠保障黨的事業(yè)的長久發(fā)展。
五、做到知行合一，將觀摩成果轉(zhuǎn)化為行動
黨的建設(shè)不僅僅是理論的學(xué)習(xí)，更是實踐的過程。參加黨建觀摩活動之后，我深刻認(rèn)識到要將觀摩成果轉(zhuǎn)化為自己的行動。我要將學(xué)到的先進(jìn)黨組織的經(jīng)驗和做法運(yùn)用到自己的工作中，不斷提高自己的工作效率和質(zhì)量，為黨的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
通過這次黨建觀摩活動，我更加明確了黨建工作的重要性和先進(jìn)黨組織的成果，同時也意識到自己的責(zé)任和使命。我將在今后的工作中，不斷努力提高自己的政治素養(yǎng)，推動黨的事業(yè)不斷向前發(fā)展，為實現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。
參加物理課觀摩心得體會篇十八
隨著大眾化的高等教育日漸普及，越來越多的大學(xué)生亟需掌握一些創(chuàng)新性的思維和實踐能力。參加觀摩活動不僅能夠增長我們的專業(yè)知識，還能提高我們的人際交往能力和領(lǐng)導(dǎo)力。以下是我近期所參加的一場觀摩活動的心得體會：
一、認(rèn)識自我，積極學(xué)習(xí)。
這次觀摩的課程是一場創(chuàng)新性的企業(yè)營銷大賽。在觀摩現(xiàn)場，我看到了很多與以前只在課本上看到的東西不一樣的、實際應(yīng)用的案例。通過觀察，我發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的公司都非常注重團(tuán)隊協(xié)作，學(xué)員們之間的互相配合和討論都非常高效、低成本，讓我想到自己的團(tuán)隊合作也需要更多交流溝通，打破界限。
二、認(rèn)識團(tuán)隊，獲取經(jīng)驗。
在現(xiàn)場，我還發(fā)現(xiàn)企業(yè)運(yùn)營過程中優(yōu)秀的團(tuán)隊交流和互相合作是非常必要的。在團(tuán)隊中，每一位成員都扮演著不可替代的角色，而團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該更注重員工的心理健康及工作滿意度，以便更好的協(xié)作，讓我們共同更快地進(jìn)步。這樣的團(tuán)隊精神也對我將來的工作和生活有很大的啟示。
三、認(rèn)識領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力。
優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者通常是能夠發(fā)揮員工的潛力，讓每位員工都有機(jī)會展示自己，一起為共同的目標(biāo)努力。在觀摩過程中我學(xué)到了如何構(gòu)建并管理一個成功的團(tuán)隊，如何激勵員工及維護(hù)品牌形象。領(lǐng)導(dǎo)能力的提升是不分年齡和職位的，對于處于職業(yè)生涯的早期階段的大學(xué)生來說尤為重要。
四、認(rèn)識挑戰(zhàn)，突破自我。
作為一名大學(xué)生，參加這樣的觀摩活動也讓我意識到了一些現(xiàn)實問題。從很多觀摩的案例中，我認(rèn)識到企業(yè)常常面臨來自各個方面的挑戰(zhàn)。面對這些挑戰(zhàn)，只有緊跟時代的發(fā)展步伐，保持積極進(jìn)取的態(tài)度，才能夠在動蕩的市場中突破自我，開創(chuàng)新的局面。
五、認(rèn)識責(zé)任，實現(xiàn)夢想。
這次參加觀摩活動，讓我深刻領(lǐng)悟到一個人的成長和企業(yè)的發(fā)展有著緊密的聯(lián)系。作為一名大學(xué)生，我們不僅應(yīng)該從本職工作中學(xué)習(xí)，而且應(yīng)該在這些觀摩活動中積極參與、切身體驗，從中提升自己，讓自己和團(tuán)隊共同成長發(fā)展。
觀摩活動對于大學(xué)生而言是非常有用的，可以在實際操作中提升自己，增加交流機(jī)會，拓展自己的生活及人際關(guān)系。希望大家都能像我一樣充分認(rèn)識和利用這些機(jī)會，不斷完善自己，實現(xiàn)自己的人生夢想。
參加物理課觀摩心得體會篇十九
疏勒縣位于中國新疆維吾爾自治區(qū)喀什地區(qū)，是一個擁有悠久歷史和豐富文化的地方。近日，我有幸參加了一次疏勒縣的觀摩活動，對這個地方的發(fā)展和變化有了深刻的了解。在這次觀摩中，我親眼目睹了疏勒縣各項事業(yè)的迅猛發(fā)展，深感中國特色社會主義道路的正確性和中國夢的偉大潛力。
首先，疏勒縣的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)給我留下了深刻的印象。觀摩過程中，我看到了疏勒縣城市規(guī)劃的全面改造，道路寬敞平整，綠化帶和花壇隨處可見。特別是高鐵站的建設(shè)，使疏勒縣成為了沿線的交通樞紐，為縣城及周邊地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來了巨大的便利。在交通領(lǐng)域的改善下，疏勒縣的物流業(yè)和旅游業(yè)也得到了長足的發(fā)展，為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展和居民的生活提供了更多的機(jī)會。
其次，我注意到疏勒縣在教育事業(yè)方面的巨大改革。在疏勒縣的參觀中，我參觀了當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校，并與學(xué)生們進(jìn)行了交流。學(xué)校的設(shè)施一流，師資力量雄厚，課程設(shè)置豐富多樣。與我所受的教育環(huán)境相比，疏勒縣的學(xué)生們大多數(shù)都能享受到更好的教育資源。我感受到了疏勒縣對教育重視的態(tài)度和對學(xué)生發(fā)展的關(guān)心。這種關(guān)懷和投資對于培養(yǎng)一代又一代的人才具有重要意義，也是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的基石。
此外，我還了解到疏勒縣在扶貧事業(yè)上的輝煌成就。疏勒縣的扶貧工作主要集中在發(fā)展產(chǎn)業(yè)和改善居住環(huán)境兩個方面。通過發(fā)展農(nóng)業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)和旅游業(yè)等產(chǎn)業(yè)，疏勒縣讓更多的貧困人口走上了致富的道路。此外，疏勒縣還進(jìn)行了住房改造，改善了貧困戶的居住條件。扶貧工作要納入全縣脫貧攻堅規(guī)劃的方方面面，這樣才能夠真正幫助到每一個貧困戶，為他們打下脫貧的基礎(chǔ)。
最后，我對疏勒縣的環(huán)境保護(hù)工作印象深刻。我參觀了當(dāng)?shù)氐淖匀槐Ｗo(hù)區(qū)，了解到疏勒縣堅持生態(tài)優(yōu)先，采取了一系列的措施來保護(hù)生態(tài)環(huán)境。疏勒縣注重生態(tài)治理，積極推行可持續(xù)發(fā)展理念，大力發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)。我親眼目睹了大片的森林和綠色植被，讓我為疏勒縣的環(huán)保意識和行動所感動。
綜上所述，通過參加疏勒縣的觀摩活動，我深刻認(rèn)識到疏勒縣在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、教育事業(yè)、扶貧工作和環(huán)境保護(hù)方面取得了巨大的成就。這些成就的背后離不開黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的共同努力。我為中國特色社會主義道路的正確性和中國夢的偉大潛力感到自豪和驕傲。作為一名年輕的志愿者，我也要發(fā)揚(yáng)疏勒縣的精神，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的一份力量。
參加物理課觀摩心得體會篇二十
疏勒縣地處新疆維吾爾自治區(qū)喀什地區(qū)，是一個美麗富饒的地方。最近有幸我有機(jī)會參加了一次疏勒縣的觀摩活動，深入了解了這座縣城的風(fēng)土人情和發(fā)展變化。在這次活動中，我不僅僅見識到了疏勒縣的獨特之處，更收獲了許多的心得體會。
首先，我深深地體會到疏勒縣的優(yōu)美自然環(huán)境。在觀摩活動中，我有機(jī)會參觀了疏勒縣的農(nóng)田和果園。翠綠的田地和豐收的果實讓我感到十分欣慰。疏勒縣地處塔里木盆地，氣候炎熱干旱，但經(jīng)過縣政府多年的努力，通過引入節(jié)水農(nóng)業(yè)和改良灌溉系統(tǒng)等措施，使得疏勒縣的農(nóng)田能夠高效利用水資源，實現(xiàn)了豐收，為農(nóng)民們帶來了更好的生活條件。此外，疏勒縣還擁有豐富的水產(chǎn)資源，水鏡倒影的湖泊和悠閑自在的魚兒，讓我嘆為觀止。這一切都表明疏勒縣積極保護(hù)生態(tài)環(huán)境，做到了人與自然和諧共存。
其次，我深刻感受到了疏勒縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和城鄉(xiāng)建設(shè)。觀摩活動中，我們參觀了疏勒縣的工業(yè)園區(qū)和市區(qū)。在工業(yè)園區(qū)，高樓大廈拔地而起，現(xiàn)代化設(shè)施齊全。這里集中了一批高科技企業(yè)和大型工廠，為疏勒縣帶來了大量就業(yè)機(jī)會和經(jīng)濟(jì)收入，提高了居民的生活水平。而在市區(qū)，我看到了寬闊整潔的街道和優(yōu)美的城市景觀?？h政府投入大量資金改善了市區(qū)的環(huán)境，修建了公園廣場和休閑娛樂設(shè)施，提升了市民的居住品質(zhì)。這一切都讓我深深感到了疏勒縣的飛速發(fā)展和城鄉(xiāng)建設(shè)的成果。
再次，我對疏勒縣民眾的熱情和友善給予了高度的評價。在觀摩期間，我有機(jī)會與疏勒縣的居民交流并了解他們的生活情況。無論是在農(nóng)田里勞作的農(nóng)民，還是市區(qū)里負(fù)責(zé)服務(wù)的商販，他們都是熱情友善的。他們熱情地向我們展示著他們的土特產(chǎn)品和民族傳統(tǒng)，讓我們親身感受到飽含誠意的經(jīng)濟(jì)與文化。他們真誠地分享他們的喜憂，向我們介紹他們的生活習(xí)俗和傳統(tǒng)習(xí)慣。這種淳樸和友善讓我感到無比親切和溫暖。
最后，我從觀摩活動中了解到了疏勒縣政府的努力和擔(dān)當(dāng)。觀摩活動期間，我們參觀了疏勒縣政府的辦公樓和工作場所。在會議室里，縣領(lǐng)導(dǎo)向我們詳細(xì)介紹了疏勒縣的發(fā)展計劃和政策措施。他們以飽滿的熱情和豐富的知識為我們提供了寶貴的參考。同時，我們還了解到縣政府在教育、醫(yī)療等公共服務(wù)領(lǐng)域投入了大量資源，努力提高民生福祉。他們處理各種問題時的果斷和高效給我們留下了深刻的印象，展現(xiàn)了疏勒縣政府的良好形象和為民服務(wù)的責(zé)任心。
通過這次觀摩活動，我對疏勒縣有了更深刻的了解和認(rèn)識。疏勒縣以其獨特的自然環(huán)境、快速的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、友善的民眾和高效負(fù)責(zé)的政府形象吸引著我。我相信，在縣委縣政府的帶領(lǐng)下，以及全縣廣大干部群眾的共同努力下，疏勒縣一定會走上更好更美的發(fā)展道路。作為一名普通的公民，我也將努力為疏勒縣的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。相信在不久的將來，疏勒縣會以更加美好的面貌迎接人們的到來。
參加物理課觀摩心得體會篇二十一
第一段：前言（150字）。
觀摩是一種學(xué)習(xí)的方式，通過參加他人的實際活動來獲取經(jīng)驗，這種方式在各個領(lǐng)域都有廣泛應(yīng)用。最近，我有幸參加了一次關(guān)于教育的觀摩活動，并從中受益匪淺。本文將介紹我參加觀摩的背景和目的，以及在觀摩中獲得的收獲和心得體會。
第二段：觀摩活動的背景和目的（200字）。
我參加的觀摩活動是一個名校的開放日，活動主要面向教育從業(yè)人員和家長。作為一名教育工作者，我對于學(xué)校的教學(xué)和管理方式非常感興趣，因此報名參加了此次觀摩活動。我的主要目的是了解這所名校的辦學(xué)理念和教學(xué)方法，以便給予我所在學(xué)校的改進(jìn)和提升一些啟示。
第三段：觀摩中的收獲（300字）。
在參加觀摩的過程中，我獲得了許多寶貴的收獲。首先，我親眼目睹了該名校的優(yōu)秀教學(xué)環(huán)境，包括設(shè)施先進(jìn)、資料齊全、布局合理等。這些環(huán)境為教師和學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)和工作條件，對于教學(xué)質(zhì)量的提升起到了積極的促進(jìn)作用。其次，我觀察到該名校教師的教學(xué)方法非常獨到，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐能力。教師們采用互動式教學(xué)，在課堂上積極引導(dǎo)學(xué)生思考和討論，促使學(xué)生主動學(xué)習(xí)。最后，我還和一些教育從業(yè)人員進(jìn)行了深入交流，他們分享了自己的教學(xué)心得和經(jīng)驗，這些寶貴的經(jīng)驗對于我提高課堂教學(xué)效果非常有幫助。
通過這次觀摩活動，我深刻認(rèn)識到了教育改革和創(chuàng)新的重要性。我意識到，一個優(yōu)秀的學(xué)校不僅需要先進(jìn)的設(shè)施和技術(shù)，更需要教師們的創(chuàng)新和發(fā)展。作為一名教師，我要積極主動地學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念和方法，不僅要注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科知識，更要培養(yǎng)他們的綜合能力和創(chuàng)新思維。我還要不斷完善自己的教學(xué)方式，提高自己的專業(yè)能力，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。另外，通過和其他教育從業(yè)人員的交流，我發(fā)現(xiàn)他們都非常重視教育的社會責(zé)任和使命感，這給了我很大的啟示。在未來的教育工作中，我也要始終堅持教育的使命和責(zé)任，為學(xué)生的全面發(fā)展盡自己的一份力量。
第五段：總結(jié)（250字）。
觀摩活動是一種非常有益的學(xué)習(xí)方式，通過參加觀摩，我們可以學(xué)習(xí)到更多的經(jīng)驗和知識。本次參觀名校的經(jīng)歷給我留下了深刻的印象，讓我認(rèn)識到了優(yōu)質(zhì)教育的重要性，并對我今后的教育工作產(chǎn)生了積極影響。我會將觀摩中學(xué)到的知識和經(jīng)驗應(yīng)用到我的實際工作中，不斷推動自己和學(xué)校的發(fā)展。同時，我也會積極參與更多的觀摩和交流活動，進(jìn)一步提升自己的專業(yè)能力和教育思維，為學(xué)生的發(fā)展提供更好的支持和指導(dǎo)。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我相信我能夠成為一名更優(yōu)秀的教育工作者。
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