優(yōu)秀的演講稿應該具備清晰的邏輯結構、生動的語言描述和有說服力的論據(jù)支持。那么我們應該如何寫一篇引人入勝的演講稿呢？有哪些技巧和要點需要注意呢？在演講時，可以適當運用一些非語言表達方式，如身勢語、肢體動作等，以增強表達的效果。
倡議讀書的演講稿篇一
大家好：
書是人類進步的階梯，一本好書，會使一個人一生受用。因此我們要勤于讀書。書是人類的朋友，陪伴我們度過最快樂的時光。
書是一把鑰匙，幫我們打開知識寶庫的大門。
就拿奧斯勒說吧，他是加拿大著名的醫(yī)師、醫(yī)學教育家，因為成功地研究了血小板的問題而名揚四海。由于他對事業(yè)的執(zhí)著，所以日程表每天都是滿的，但他還是規(guī)定自己必須在睡前抽出15分鐘來讀書。后來，這“15分鐘”不但使奧斯勒的醫(yī)學研究碩果累累，還讓他這個醫(yī)學專家成了著名的文學研究家。
其實每本書都是一級階梯，我們每看一本書，每爬一級，更接近美好生活的觀念，更熱愛讀書。的確一本好書會使人一生受用。正如大詩人杜甫說的那句話——讀書破萬卷，下筆如有神。
還有我國著名的革命文學斗士魯迅先生，他的文如同利刃，總是能準確地插入敵人的要害。他能“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”。關鍵是由于他在寫作以前，曾把自己關在圖書館苦讀了好幾年。
由此可見，只要工夫深，多讀書，寫作水平有所提高自然不在話下。
同學們，學習如聚沙。看書學習時多積累，寫作時文如泉涌也就不難了。
親愛的同學們，既然我們有一個燦爛的年齡，就應有一個燦爛的靈魂，讓我們以書為基，向著知識的塔頂沖吧!
倡議讀書的演講稿篇二
老師們、同學們：
綠色是永恒的顏色，是人類賴以生存的綠肺，是動物們生存的必要環(huán)境，它和生命難舍難分。而現(xiàn)在，世間的一抹綠色卻面臨越來越多的危機：亂砍亂伐、酸雨……擺在世人面前最緊迫的任務即是環(huán)保護綠!
愛護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境，倡導綠色文明，是社會進步的體現(xiàn)，是每一個公民義不容辭的責任。創(chuàng)建潔凈、文明、規(guī)范、美麗的綠色校園是我們的共同心愿，為了更好地以主人翁姿態(tài)，積極投身學校開展的創(chuàng)建“xx市綠色學校”活動，我們鄭重地向廣大師生發(fā)出以下倡議：
一、傳播綠色理念，追求綠色時尚。積極開展“弘揚雷鋒精神、和綠色環(huán)保同行、創(chuàng)建綠色和諧校園”的綠色學校創(chuàng)建活動。
二、努力學習環(huán)保知識，積極參與校內校外環(huán)保宣傳和環(huán)保實踐。
三、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活。
1、讓綠色走進班級。班級內窗明幾凈，物品擺放整齊;主動清理地面和墻壁上的污垢。
2、校園內不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動撿拾別人丟在地上的垃圾;班級責任區(qū)的衛(wèi)生工作到位。
3、愛護學校一切公共財物。不踐踏草坪，不攀枝折花草，不刻劃桌椅，不故意損壞門窗、水龍頭、開關及其他公物。
4、凈化語言環(huán)境，不說贓話、粗話，使用禮貌用語。
5、節(jié)約用水，愛惜電能，愛惜每一粒糧食。
6、保持辦公室、教室、宿舍和校園內衛(wèi)生清潔，美化學習、工作和生活的環(huán)境。
7、親近大自然，與我們的動植物朋友和諧相處。
四、積極、認真參加校園以及居住社區(qū)、公共場所的綠化;美化、凈化，清除和有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
五、樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚。明確環(huán)保責任，為社會、經(jīng)濟和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展積極努力。
各位老師、同學，行動起來吧，讓我們攜手愛綠、護綠，播灑綠色的希望，共創(chuàng)“綠色新七中”，為創(chuàng)建市級綠色學校貢獻自己的一份力量!
【范文二】。
各位師生們：大家好!
這令人震驚的嚴重現(xiàn)象和歷史教訓，怎能不引起大家的認真思考呢?環(huán)境保護刻不容緩啊!為了我們共同的家園——地球，我提出了一下幾條建議：
(1)洗完手后擰緊水龍頭;。
(2)洗手、洗澡、洗菜的水用來沖廁所或澆花;。
(3)盡可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子;。
(4)房間里沒有人時記得關電燈、電視;。
(5)看電視時音量不宜太大;。
(6)報紙、飲料罐賣給廢品回收部門，少用塑料包裝袋。
(7)多植樹造林，少濫砍濫伐……。
(8)不用一次性筷子，因為快餐筷的材料是樹木.
(9)提醒爸爸媽媽買菜時不用塑料方便袋，以減少白色垃圾.
(10)我們要節(jié)約用水，早晨洗臉時要把水龍頭擰小.生活中要學會循環(huán)利用水.
(11)照顧好自己身邊的一草一木、愛護花草。讓我們同小樹一起茁壯成長.
(13)學習有關環(huán)境保護知識，收聽、收看廣播保護節(jié)目，閱讀環(huán)境知識讀物、報紙，與同學、朋友和家長討論環(huán)境保護知識，與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭。
(14)不浪費糧食，節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約燃料。共同節(jié)約我們有限的資源。
(15)把損壞的物品修理好再用，延長使用期，多用可循環(huán)再利用的物品，不用或少用一次性紙制品和木制品。
(16)購買有“環(huán)境標志”和“綠色標志”的物品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用還有破壞臭氧層的物品(如發(fā)膠)。
(18)保護野生動物，不摘采花草，不砍伐樹木，不踏草坪。
世界主宰中不能沒有綠色。如果我們行動起來，地球將會布滿綠色的足跡。綠色是生命之色、和平之色，綠色時碧水、藍天和清新的空氣，綠色時樹的私語和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累，就讓我們用綠來澆灌它吧!
【范文三】。
和煦的春風吹拂著大地，明媚的四月讓人迷醉，春鳥脆啼，萬物紛紛披上翠綠的舞裙。又是一年春風起，吹皺綠色的波浪!
綠色是大自然賜與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。我們渴望潔凈的地球，渴望健康的生命，渴望整潔的家園，渴望綠色的校園!當我們在綠樹成蔭的校園小徑漫步時，倍感心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中奮筆疾書時，必定全神貫注。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明;優(yōu)美的.環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓，誠實做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，盡情展現(xiàn)當代大學生的風采。但是，在我們享受大自然賜予的同時也應履行保護校園環(huán)境的義務。在此，我倡議：
樹立綠色文明觀念，自覺關心校園環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護法律法規(guī)，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、愛護校園綠化，立即行動起來，關心、支持和積極參與校園綠化建設和管理。愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂，為校園的整潔獻出你的愛心。
4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。
5、遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛護公共衛(wèi)生，保護自己和他人的健康，倡導師生和諧，同學友好，語言文明，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的校園。
為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關注校園環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起保護綠色校園的重任，愛護校園，就是愛護我們自己。
【范文四】。
尊敬的校長：
芬芳撲鼻的花香，碧綠的小草，高大的教學樓······我們的校園是多么美麗壯觀啊!但我們漂亮的校園存在著許多被破壞的一面啊：一個個黃橙橙的小郭子已被自私的同學摘光了，一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個愛花者摘光了，一滴滴水從沒有關緊的小龍頭里流下來······那一個個不好的現(xiàn)象不就是在給我們的校園抹黑嗎?不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園正一點點地被玷污，唄傷害著。為此，我提出了以下幾點見意。
一、開展“保護環(huán)境，人人有責”的活動，讓每個同學都行動起來，不要踩踏花草，不要隨便攀折樹木。
二、讓大家都把垃圾扔進垃圾箱，不要隨地亂扔。要讓有限的資源，無限的循環(huán)。
三、不要隨地吐痰。痰是有許多細菌的，不要把自己的病菌帶給他人。
四、在校園的每一個地方都貼上保護環(huán)境的標語。讓同學們時時刻刻地記住這些標語。為了我們美好的校園，請記住“校園是我們的家園”，保護環(huán)境不是一個人就能做到的。自只有大家齊心努力，才能使校園更美麗。讓我們行動起來吧!共創(chuàng)一片美好的校園吧!
倡議讀書的演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
當我們對這個世界懵懂無知時，是讀書改變了我們。當我們無法完全了解這個世界時，不妨毫無目的地讀書，讀書多了，容顏自會改變。許多時候，人們以為自己看過的書籍都成為過眼云煙，不復記憶，其實它仍是存在的，在氣質里，在生活里，在所有的事情里。
讀書，可以豐富自己的內涵。若非是“讀書破萬卷”，王勃怎會在宴會上即興寫下《滕王閣序》，寫下“窮且益堅，不墜青云之志”的千古名句。讀書百遍其義自見，有了滿腹經(jīng)綸，才能寫出令人拍案叫絕的好文章。而讀書越多，越感覺自己渺小且膚淺，當讀過的書越來越多時，就會覺得這個世界越神秘，這樣，我們就會在不停地讀書中認知世界，認知自己。
“細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲”，每每讀起這句，不禁感慨細雨與閑花的落寞，當那迷蒙的小雨一點一滴地打在羅衫上時，誰能說這感情不滂沱？不然怎么浸濕了整件衣裳；當那柔美的花朵，飛舞旋轉在青石路上時，誰能說這感情不壯烈？不然怎么鋪滿了整條幽徑？這些都是從讀書中得到的。
“家家爭唱飲水詞，納蘭心事幾人知”，他是御前侍衛(wèi)，相國公子?？僧斔谛≡褐惺暗么渎N，卻“何恨不能言”只能嘆一聲“已是十年蹤跡十年心”。他向往平淡與樸實，然而這愿望在世人眼中便如那細雨，只是無聲而已矣，這些都是從讀書中得到的。
數(shù)百年來，朝代更替，社會變遷，曹雪芹的曠世之作《紅樓夢》卻從未被人超越。他看到了盛世，也看到了衰敗，寫出了不同的人物不同的性格?！都t樓夢》一書，處處鶯鶯燕燕，各有千秋，而這又是一部奇特的小說，我總覺得他透露的生命現(xiàn)象，即便在今天，也是一個夢想，這也是從讀書中得到的。
讀書所帶給我的感覺，仿佛雨過天晴，太陽透過云霞，忽然透出萬丈光芒。
謝謝大家！
倡議讀書的演講稿篇四
各位同學:
2月9日晚上，施永全與朱云超在崇明東灘鳥類自然保護區(qū)內“小北港”淺灘處，將事先準備好的農(nóng)藥“克百威”撒在淺灘灘涂上，共毒殺國家二級保護動物小天鵝1只，野鴨20只。次日中午，二人聯(lián)系黑車司機顧永仁進行送貨，由顧永仁將毒殺的小天鵝和野鴨送到收購人朱耀香處。當天下午，顧永仁駕車送貨途經(jīng)陳家鎮(zhèn)瀛陳公路、瀛東村路口時被公安機關抓獲。據(jù)查，201月至2月間，施永全、朱云超2人用上述方法，先后4次在東灘鳥類自然保護區(qū)共毒殺國家二級保護動物小天鵝2只;綠頭鴨16只、斑嘴鴨26只。這些人太可恥了，竟然外了自己的利益去殺害這些無辜的小動物，太可恥了!
朋友們，讓我們一起來保護這些可愛的動物朋友吧!
珍稀動物的重要性
親愛的同學們，敬愛的老師:
大家中午好。今天，就讓我來向大家宣傳保護珍稀動物的小知識吧。
在開始之前，我首先我你們幾個問題:
1、你認為，怎樣才能保護動物呢?
2、可以有什么方式來保護呢?
3、怎么讓獵人們不傷害動物呢?
請大家分小組討論，討論完了舉手發(fā)言。
讓我們一起來保護動物吧!先來讀讀保護動物的要求吧。
不要再不擇手段地傷害危在旦夕的野生動物了，生態(tài)災難不能重演朋友們，地球是我們的家，也是動物的家，我們保護動物，就是保護了地球，也就是保護了我們的家。
看，這些都是珍稀動物，這些是北極的動物，看它們毛茸茸的，多可愛呀!大家千萬不能傷害它們。
請欣賞歌曲“我是一只小小小小鳥”。
這些也是珍稀動物，它們已經(jīng)瀕臨滅絕了，所以，我們更要保護好它們了。
下面請再欣賞歌曲“豬之歌”。
讓我們宣傳宣傳保護珍稀動物，讓這個世界變得更加美好。我們應該多多向那些捕殺動物，特別是這些動物的人，讓他們不再獵殺，讓我們的世界變得更美好。
倡議讀書的演講稿篇五
在“五四”青年節(jié)即將到來的時候，五河縣高級中學青年志愿者協(xié)會特向全校同學發(fā)起“小小愛心瓶，青春公益夢”廢棄飲料瓶回收活動。我們期待著同學們能將喝完的飲料瓶聚集起來，送到我們專門設立的“愛心瓶”匯聚站，我們將對送來“愛心瓶”的同學和班級進行登記，最后將把收集來的愛心瓶兌換成“愛心公益金”，去幫助我們學校中那些困難同學!奉獻愛心的同學和班級也將得到我們專門制作的“愛心徽章”等禮物。
一滴水渺小，但是匯聚就可成大海;一雙手單薄，但是數(shù)萬雙手相連就是一道長城，一個丟棄的飲料瓶很不起眼，但加上了你的愛心，它就可能改變一個人的生活與命運。
我們相信同學們手中一個個小小的“愛心瓶”，一定能編織成我們專屬的青春“公益夢”。
倡議人：xx
倡議讀書的演講稿篇六
同學和老師：
大家好!
我今天演講的主題是“與經(jīng)典同行，終身閱讀”。
在開始這個話題之前，我們應該先搞清楚——什么是經(jīng)典?經(jīng)典是指經(jīng)典、權威的作品。這是字典解釋。就我個人的看法，我認為經(jīng)典是能夠跨越時空的限制，以思想為支撐，以文字為載體，給世界帶來啟迪和感悟的作品。他們可以歷經(jīng)百年滄桑，天長地久;可以縱橫連接，形成一個與物質分離的世界。這才是真正的經(jīng)典。
然而經(jīng)典作品的價值是建立在閱讀的.基礎上的。閱讀就像一條精神交流線。文字通過閱讀把能量傳遞給一代又一代人，然后這些能量引發(fā)思考和創(chuàng)造。人類是有智慧的，人類發(fā)明了文字來承載生命長度承載不了的內容。因為畢竟生命是有限的，仿佛我們現(xiàn)在擁有的世界只是一張書桌和一個窗戶大小的藍天。但是，我們還是在每一個雨雪天堅持這個小空間。我們把學校當成精力充沛的精神土壤，因為書籍深化了空間的價值。其實文化才是學校真正的靈魂。同樣，經(jīng)典作品也為你我和大家儲存了巨大的財富。幾千年來，智慧就像它出生時一樣，用熱切的目光看著你。它等著你打開它，它愿意毫無保留地把自己的一切都給你。也許你還沒有想過，完整保存下來的每一個字，在金軍鐵馬，顛沛流離中，都是一筆巨大的財富，只要你有心去拾起，就能擁有一些苦難和戰(zhàn)爭無法抹去的東西。高爾基說：“書讓我變成了一個快樂的人?！毕肓诉@么多，讀書是一種寶貴的幸福。
請不要殘忍地忽視閱讀。我們往往沒有自己想象的那么簡單。一個人的身體里總有一個小荷馬，一個小柏拉圖，一個小巴爾扎克，一個小康拉德?；蚨嗷蛏?，但比例不同。閱讀是引導自己、調整精神構成的重要途徑。我們愿意用時間和耐心去認識一個新朋友。為什么不能多花點時間認識自己?當你在離你一個世紀遠的地方突然找到共鳴，你開始接近真實的自己，越來越享受這個過程。其實這時候你已經(jīng)不再在乎你花了一個下午走了一條古人500年都沒走過的路，因為結果只是一個副產(chǎn)品。
我上面說的很大程度上太理想化了。著名作家、北京大學教授曹文軒告訴一個現(xiàn)實：“中國孩子讀書少得驚人。一個普通的美國高中生，一學年要看15部劇，36部小說，上課要學習討論各種文學流派。但是一學年看兩部小說的中國孩子并不多，讀的書普遍質量不高。青少年遠離經(jīng)典已經(jīng)成為普遍現(xiàn)象?！蔽覀儽仨毭靼祝瑫充N書和經(jīng)典不能劃等號。一部通俗小說和一部經(jīng)典，前者是生命的燃燒，后者是文化的積淀。書也是需要選的。合上那些封面華麗，內容貧乏的書，仔細想想，那些文字到底給你留下了什么，還是只是風馳電掣般的過了幾個小時，然后消失的無影無蹤?這個問題的答案是給我自己的。反思過后，還是由你來選擇。
旅途中，風雨會過去，浮華會過去，連記憶也會過去，生命也會過去，唯有智慧才能永存。讓我們擁抱經(jīng)典，感悟人生。謝謝你。
我的演講完畢，謝謝大家!
倡議讀書的演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家周一好!
今天我很榮幸在國旗下講話。我為大家演講的主題是“讀好書，淘好書?！?/p>
記得歐洲杰出的戲劇家莎士比亞曾說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。俄國偉大的文學家，列夫·托爾斯泰也說過：理想的書籍是智慧的鑰匙!
我也從小也以書為伴，以書為樂。我的書架上堆滿了各種各樣的書。有知識百科類的，有格林童話，安徒生童話、格林童話、伊索寓言;還有楊紅櫻阿姨寫的校園小說《女生日記》、《男生日記》，意大利作者寫的《愛的教育》等等。對我而言快樂是什么?快樂都離不開一個字——書。看書淘書，是我最樂意做的一件事。所以當我做完作業(yè)，我便會抓緊時間的腳步，悄悄地溜進書房，聞著淡淡的墨香，盡情地暢游在書的海洋里。書——讓我知道了很多，學會了很多，懂得了很多!正如歌德所說：“讀一切好的書，就是和許多高尚的人說話?！狈▏_曼羅蘭說：“和書籍在一起，永遠不會嘆氣?！笨傊?，多讀一本好書，多活一個人生。讀書還可以提高我們的寫作水平，唐代詩人杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”
看書讓我們感受到了快樂，而淘書則是另一種快樂!
為營造校園更濃郁的書香氛圍，更有力地激發(fā)我們讀書的興趣，增強我們小學生處理舊書和選擇書籍的實踐能力，培養(yǎng)團結協(xié)作、溝通協(xié)調的意識。學校將定于本周三在大操場再次舉行“淘寶書市”的活動。我想大家一定和我一樣非常期待本次活動的早日到來。相信在那天我們在得到各項能力鍛煉的同時，也一定能淘到更多更便宜的好書，將收獲匯成商學院!
最后希望大家一起來尋覓屬于自己的一份“淘書讀書的快樂!在讀中學，在讀中樂，與書為友，天長地久。讓我們的學校也真正成為一個“書香校園”!
謝謝大家!
倡議讀書的演講稿篇八
老師同學們大家好，今天，我演講的主題是《閱讀改變人生》。
在一定意義上說，一個人的精神發(fā)育史，就是一個人的閱讀史，而一個民族的精神發(fā)育水平，在很大程度上是取決于這個民族的閱讀狀況。讀書是傳承文明的橋梁，是延續(xù)文化的中介。充實而有意義的人生，應該伴隨著讀書而發(fā)展。
古人云"腹有詩書氣自華"，一個人的言行舉止、音容笑貌，無一不體現(xiàn)了個人的氣質、內涵和素養(yǎng)。
從三國時期，吳國的呂蒙"手不釋卷"，到晉代時期，祖逖、劉琨的"聞雞起舞"；從孔子的"學而時習之，不亦說乎"，到著名詩人李白的"鐵杵磨成針"，我們看到的，是一種對于知識執(zhí)著追求的信念，一種不斷開拓創(chuàng)新的學習精神。
讀書學習是一種習慣，一種讓人的心靈不斷得到升華，氣質不斷得到提高的良好習慣。
讀一本好書，就像擁有一對純潔的羽翼，讓我們在文學的天空自由翱翔；讀一本好書，就像聽一曲激昂的樂章，讓我們在生活的旅途中充滿自信；讀一本好書，更像揮舞一支神奇的魔法棒，讓我們的情操更加高尚，在成長的道路上越走越自信。
綜觀世界各國，凡是崇尚讀書的民族，大多是生命力頑強的民族。全世界讀書最多的民族--猶太族，平均每人每年讀書64本?？釔圩x書，使猶太人在亡國兩千年之后，又重新復國；酷愛讀書，使猶太人在流離失所中誕生了馬克思、愛因斯坦和門德爾松等無數(shù)杰出的思想家、科學家和藝術家；酷愛讀書，使猶太人不僅在全世界的富豪中名列前茅，而且在歷屆諾貝爾獎得主中也有驚人比例。
閱讀不能改變人生的長度，但它可以改變人生的寬度；閱讀不能改變人生的物相，但它可以改變人生的氣象；閱讀不能改變人生的起點，但它可以改變人生的終點。讀書節(jié)將至，同學們，讓我們行動起來吧，走進圖書館，翻開知識的篇章，讓閱讀改變我們人生的坐標和軌跡，奏響嶄新的生活樂章！
我的演講到此結束，謝謝大家！
倡議讀書的演講稿篇九
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我是xxx，生活在五年級五班這個快樂的大家庭當中。今天，我講話的.題目是：“讀書伴我成長”。度過了開學七個星期的快樂生活，我們終于迎來了老師們與同學們期盼已久的讀書節(jié)。今年的讀書節(jié)已經(jīng)是第八屆了，在過去的七屆讀書節(jié)中，我和大家一樣，收獲頗豐。學校里也舉辦了許許多多慶祝讀書節(jié)的活動。古詩文背誦比賽讓我領略到了古文的無限美力以及詩人的更富情感；讀書手抄報讓我提高了畫畫水平，但最重要的還是獲得了新的讀書方面的知識。
以前的歷屆讀書節(jié)都令我記憶猶新，每次讀書節(jié)時，大家都好像在偷偷較著勁兒似的，比誰讀的書多，比誰讀的書好。但我覺得，讀書就像吃飯，應該細嚼慢咽，絕對不能狼吞虎咽，不然就會一點兒營養(yǎng)也吸收不到。讀書時還要拿著筆和本子做一下摘錄，這樣，寫作文時就不怕沒有好詞佳句，內容空洞了。畢竟好記性不如爛筆頭嘛。
這屆讀書節(jié)，我想我應該多讀一些古代方面的書，多了解一些歷史人物，真期待諸葛亮、宋江、廉頗等人快點做進我的生活。
在這里，我也希望大家愛讀書、讀好書、把書讀好，書就是你的良師益友，與書交上了朋友，你一定會珍惜你們之間的友誼，有了書，你的生命一定會迸出更加五彩斑斕的火花！
謝謝大家！
倡議讀書的演講稿篇十
大家好，今天我演講的題目是《讀書成就中國夢想》。
用萬千激情點燃心中的夢想，用實際行動成就心中的夢想。每個人都有自己的夢想，有人想像楊利偉叔叔一樣成為航天英雄，追夢太空，在天際間翱翔；有人想當老師，和藹可親又甘于奉獻，辛勤耕耘于三尺講臺；有人夢想當警察，懲治邪惡，英勇無比，視人民的利益高于一切；在賣火柴小女孩的眼里，夢想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂，是人世間最美的真情；在鄧亞萍眼里，夢想就是堅定永不服輸?shù)男拍?，一次又一次的站在冠軍的領獎臺上，為祖國母親爭光。
這些都是值得我們學習，值得我們贊揚的。但只有讀書才能獲得知識。初中是一個嶄新的時代，我們作為一名學生，必須好好讀書，長大后報效國家。為著我們的夢想，國家的未來努力拼搏，奮發(fā)向上，那么前方將會是一個充滿希望和光明的道路。
少年強，則國強；少年富，則國富；少年屹立于世界，則國屹立于世界。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮，不需要擔心國土的淪陷，但是我們有責任去好好讀書，為祖國的一切貢獻出自己的一份力量。
夢想沉浸在我們心底，沉浸在書本中，書本是童話世界，有神奇的魔法，書本式世外桃源，有亮麗的風景，書本是人生，蘊含著哲理，我們只有不停地思考，夢想才會離我們越來越近。
讀書可以使人增長才干，可以使人開朗，也可以使人實現(xiàn)夢想。不是杰出者才做夢，而是善做夢者才杰出。夢想是對自己的期許，夢想是對未來的承諾。我別無所長，為由對期許的追求；我別無所倚，唯一對承諾的執(zhí)著。
走復興路，圓中國夢，讀書成就夢想。堅硬優(yōu)質的鋼條，是經(jīng)過千錘百煉而成的；瑰麗美觀的貝殼是經(jīng)過水沖日曬而得的；我們優(yōu)異的成績，也必須在辛勤的讀數(shù)中接受嚴峻的考驗和長期的鍛煉而獲的。只有這樣才能使自己在夢想面前永遠激情奮斗，斗志昂揚。實現(xiàn)我們的中國夢，踏上我們的`復興路，讓我們現(xiàn)在捧起書本，實現(xiàn)我們的夢想吧。
我的演講到此結束，謝謝大家。
倡議讀書的演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
全球氣候變幻無常、水土流失嚴重、溫室效應明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化，嚴重威脅著全人類的健康與生命。而低碳生活，就是指生活作息時所耗用能量要減少，從而降低碳，特別是二氧化碳的排放。
因此我們倡導大家都參與到綠色健康的“低碳新生活”中來。例如做到以下幾點：
外出時，如果路不是很長，可以步行，不需要坐車。這樣既鍛煉了身體，又減少了二氧化碳的排放，好處多多。
在家中，和爸爸媽媽一起種幾盆花，這樣既改善了空氣，又讓家中變得春意盎然，永遠都是綠色的。
少用紙巾，改用手帕，盡量少用一次性筷子，相當于保護了半片原本將被砍掉的森林。
用廢的電池不能和其他垃圾共同放在一個垃圾箱里，要把它們專門放進“廢舊電池垃圾箱”中；買衣服時，最好是買棉質、亞麻和絲綢的衣服，不僅環(huán)保，而且還耐穿、優(yōu)雅。
洗干凈同樣一輛車，用桶盛水擦洗只是用水龍頭沖洗用水量的`八分之一等等。
老師們、同學們，讓我們從身邊的點點滴滴做起，為低碳生活做貢獻吧。
五年級二班全體師生
倡議讀書的演講稿篇十二
尊敬的各位領導、同志們：
大家好！
我叫毛華瓊，今天我演講的題目是：關愛中學女生！
您聽說過這個故事嗎？
寧夏有一位叫馬燕的小女孩，因為失學，她在日記本中寫下了這樣一段話:"今年我上不起學了。我回家種田，供弟弟上學。我一想起校園的歡笑聲，就象在學校讀書一樣。我是多么想讀書啊，可是我家沒錢。"這篇日記被法國《解放日報》的記者發(fā)現(xiàn)，公開發(fā)表，http://很快被譯成了多種文字，"馬燕日記"轟動了整個歐洲。
小女孩馬燕失學并不是個別現(xiàn)象。在西部，在老少邊窮地區(qū)，甚至在經(jīng)濟發(fā)達的沿海地區(qū)，女孩失學的事情也頻頻出現(xiàn)。據(jù)不完全統(tǒng)計，經(jīng)濟欠發(fā)達的西部，女孩失學率達到了39.5%。小馬燕只是千千萬萬個失學女孩的一個縮影。女孩失學說明了什么？它說明女孩是當今社會的弱勢群體，她們正在忍受著性別歧視！它說明"重男輕女"、"男尊女卑"、"傳宗接代"的封建傳統(tǒng)思想還沒有從人們的頭腦中徹底清除！它說明關愛女孩行動時不我待！
難道不是嗎？請大家關注下面的幾個調查數(shù)據(jù)：人口普查資料顯示，全國出生人口性別比高達100/119.2，比正常值100/106高出了13.2；20xx年，中國社科院關于生育的調查結果顯示，以傳宗接代為生育目的的人占了全部調查對象的34.9%，列各類生育目的第一位；當被問及"如果可以改變性別，你愿意做男孩還是女孩"的問題時，一個打工的人群中所有的男孩都說愿意繼續(xù)做男孩，而所有的女孩都說愿意變?yōu)槟泻ⅰＲ驗樗齻兏械?，生活提供給男孩的機會太多了，男孩受到的關照也太多了。
看到這一組組從不同視角調查來的資料，不知道大家作何感想？作為曾經(jīng)的女孩，今天的婦女，我的心靈被震撼了。我為幾千年的封建枷鎖至今還禁錮著人們而氣憤！我為生活在新世紀新時代里卻依然固守著愚昧落后的人們而憂思！我為正在忍受著不公平不公正待遇的女孩們而揪心！
知識時代的人們應該懂得：沒有陰陽，不生萬物；沒有乾坤，不成世界。種瓜得瓜，種豆得豆；生男生女，自然規(guī)律。男孩女孩只是性別不同，沒有高低貴賤之分。男孩女孩都是父母的骨肉，這是人間至情；男孩女孩都是人類繁衍的結果和需要，這是人間至理；男孩女孩同是后代，生男生女一樣好。
今天的女孩，明天的婦女。奧地利關愛女孩協(xié)會對社會公眾有一個著名而有趣的提問：如果你的家庭有一兒一女，但是只有一筆教育經(jīng)費，你投給誰？結果大家一致的答案是：投給女孩！因為教育了一個男孩，你只教育了一個個體，而教育了一個女孩，你就教育了一個家庭，教育了一個民族，教育了一個國家。一個受過良好教育，脫離了弱勢群體的婦女無論是對家庭還是對社會都會有很大的裨益。教育女孩是"雙贏工程"，從這個意義上說，關愛女孩，就是關愛千千萬萬個家庭；關愛女孩，就是關愛中華民族，關愛女孩，就是關愛國家的未來。
作為新世紀新時代的計生人，關愛女孩義不容辭；關愛女孩，責無旁貸；關愛女孩，必須付諸行動。
那么，如何行動呢？
我認為，要用新型生育文化占領輿論陣地，讓"生男生女都一樣，女兒也是傳后人"成為廣大育齡群眾的共識；要使農(nóng)村所有的女孩家庭切實得到實惠，解除后顧之憂，過上幸福生活；要讓違法鑒定胎兒性別、選擇性流引產(chǎn)等違法行為成為全社會的眾矢之敵。
其次，要應用"物理"原理，在廣大的農(nóng)村進行"杠桿"運動。集各種實惠做支點，獎勵政策做杠桿，黨政群團做重力，撬起女孩家庭的幸福生活。當女孩父母自愿放棄二胎生育指標的時候，我們以每年發(fā)給獎勵費和一次性重獎的方式褒獎他們；當女孩因家貧而面臨失學的時候，我們啟動"希望工程"資助她們；當女孩家庭脫貧致富缺少資金的時候，我們啟用"計劃生育公益基金"支持他們；當女孩父母年老的時候，各級政府發(fā)給獎勵扶助金，贍養(yǎng)他們。要通過我們的努力，切實讓女孩家庭成為經(jīng)濟上實惠、生活上幸福、社會上羨慕的計劃生育光榮家庭。
第三，要應用"光學"原理，在全社會進行"聚焦"活動。以《人口與計劃生育法》、《母嬰保健法》、《婦女權益保障法》、《山東省人口與計劃生育條例》等法律法規(guī)為"聚光鏡"，以非法鑒定胎兒性別、選擇性流引產(chǎn)、溺棄女嬰、歧視女孩的行為為"聚光點"，動員全社會有正義感、責任感的人們共同聚焦，讓違法行為灰飛煙滅，讓所有女孩健康成長，讓祖國的未來繁榮昌盛！
領導和同志們，黨的十六大提出，要在本世紀頭二十年全面建設惠及十幾億人口的小康社會，而這十幾億人口的一半是女性。今天的女孩，明天的建設者！關愛女孩，就是關心千千萬萬個家庭；關愛女孩，就是關愛中華民族；關愛女孩，就是關愛國家的未來。國家在呼喚，中華民族在呼喚，千千萬萬個家庭在呼喚，天下所有的女孩在呼喚：來吧，伸出你的手，伸出我的手，伸出所有溫暖的手，讓我們共同為女孩撐起同男孩一樣美麗的天空，讓女孩的臉上綻放出同男孩一樣幸福的美容，讓女孩擁有同男孩一樣似錦的前程！
謝謝大家！
倡議讀書的演講稿篇十三
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
我今天演講的題目是《夢的色彩》。
但現(xiàn)實中，我們的眼睛被什么顏色占據(jù)了？
藍天上，突然出現(xiàn)一個白色的修行，隨風搖曳，久久不肯散去。不遠處，巨大的煙囪正在肆無忌憚地吹著濃煙。
我喜歡和我的朋友們坐在河灘的石板上，舒服地把腳伸進水里。小魚時不時游上來偷偷啄一下自己的小腳，于是岸上就有了一串串的笑聲。
但是，不知道從哪一天開始，畫面上充斥著紅棕色和黑色的液體。一股濁水不斷地涓涓流進大地的身體，顏色徹底改變了過去美麗的鄉(xiāng)村小溪的面貌。陽光下耀眼的波光也刺痛了我們的心。
黃土地簡單，因為粗獷豪放。但是肆意的破壞讓它哭得沒有一滴眼淚。這種無邊無際的顏色不應該屬于它。在這個混沌的世界里，沙石飛舞，狂風怒吼。
我們失去了什么？這個世界失去了什么？一個聲音從胸腔里回響出來。環(huán)境中的紅燈呼喚著很多向往健康生活的人。
然后，那個帶著七色太陽從心里萌發(fā)的夢，就在閃亮的汗珠中誕生了。它帶來了希望、憧憬和五顏六色的向往。
此刻，就在我眼前，一道彩虹清晰地出現(xiàn)了。那是早上在街邊公園鍛煉的老人揮動的扇子，裙擺搖曳；那是各種嬌艷的花朵，其實是開放的；那是孝感人民廣場夜晚耀眼的霓虹。
那是夢想的顏色，也是生命的顏色。
此時此刻，我們的同學為學校、社區(qū)和街道的環(huán)保項目做出貢獻。夢想在那一刻變成了現(xiàn)實。它把色彩傳播到孝感的每個角落和每個家庭。讓我們傾聽董永故鄉(xiāng)的心跳：藍天、白云、青山、綠水，這是我們幸福甜蜜的家。
人們拾柴火焰高。雖然前路漫漫，但我們的步伐始終堅定。讓永恒的鮮艷色彩永遠留在孝感。在孝感精神的鼓舞下，我們創(chuàng)造了一個又一個奇跡，這一次，它將再次輝煌。祝祖國明天更美好！
我的演講結束了，謝謝！
倡議讀書的演講稿篇十四
親愛的老師、同學們:
早上好!今天我講話的題目是:微笑,是最美的語言。
同學們,你們知道嗎?從1948年起,每年的今天,5月8日,世界衛(wèi)生組織把這天訂立為“世界微笑日”。所以,今天是第69個“世界微笑日”。
在我們學校,每天早上同學們回校時,都能見到值日老師和文明小天使微笑著說:同學們早上好!那老師也希望每個同學能對我們的值日老師和文明小天使也微笑著說一聲:老師早上好!文明小天使早上好!甚至不管什么時候,見到什么老師,都能微笑著說一聲:老師好!同學之間,遇到一點事情時,也能微笑著說一聲:沒關系!因為,一個微笑并不奢侈,當你微笑著與人打招呼時,別人就會感到你是一個和善的.人,一個有修養(yǎng)的人,就能給自己樹立一個文明禮貌的形象,更能在我們荷城小學營造一種文明禮貌、和諧友善的氛圍。
同學們,微笑是一抹溫暖的陽光,是我們人與人溝通交流的一種重要方式,無論是生活中,還是工作中,我們都需要微笑。因為,微笑,是最美的語言,它能傳達一種愛、一種喜悅、一種溫暖、更是一種鼓勵和關心。
我的講話完了,謝謝
!
倡議讀書的演講稿篇十五
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我是xxx，生活在xx年級xx班這個快樂的大家庭當中。今天，我講話的題目是：“讀書伴我成長”。
度過了開學xx個星期的快樂生活，我們終于迎來了老師們與同學們期盼已久的讀書節(jié)。今年的讀書節(jié)已經(jīng)是第八屆了，在過去的七屆讀書節(jié)中，我和大家一樣，收獲頗豐。學校里也舉辦了許許多多慶祝讀書節(jié)的活動。古詩文背誦比賽讓我領略到了古文的無限美力以及詩人的更富情感；讀書手抄報讓我提高了畫畫水平，但最重要的還是獲得了新的讀書方面的知識。
以前的歷屆讀書節(jié)都令我記憶猶新，每次讀書節(jié)時，大家都好像在偷偷較著勁兒似的，比誰讀的書多，比誰讀的書好。但我覺得，讀書就像吃飯，應該細嚼慢咽，絕對不能狼吞虎咽，不然就會一點兒營養(yǎng)也吸收不到。讀書時還要拿著筆和本子做一下摘錄，這樣，寫作文時就不怕沒有好詞佳句，內容空洞了。畢竟好記性不如爛筆頭嘛。
這屆讀書節(jié)，我想我應該多讀一些古代方面的書，多了解一些歷史人物，真期待諸葛亮、宋江、廉頗等人快點走進我的生活。
在這里，我也希望大家愛讀書、讀好書、把書讀好，書就是你的良師益友，與書交上了朋友，你一定會珍惜你們之間的友誼，有了書，你的生命一定會迸出更加五彩斑斕的火花！
倡議讀書的演講稿篇十六
大家好！我是五年級二班的王懷瑩，很高興能和大家一起交流讀書的經(jīng)驗與體會。我與大家交流的題目是《書籍—心靈成長的搖籃》。
自從學校開展了書香校園讀書活動以來，我受益匪淺，我的閱讀量有了逐步的提高，我的眼界變得更加開闊，我也能在書本中找尋到真正的快樂。讀書成為了我生活中必不可少的一部分。
在學校開展的.讀書活動期間，我讀了許多書，有：《木偶奇遇記》、《青銅葵花》、《五三班的壞小子》、《愛的教育》、《草房子》等。但我最喜歡的還是《愛的教育》，因為這本書讓我明白了愛的真諦。這本書是一個四年級小學生恩利科在一個學年十個月中所記的日記，包含了同學之間的愛，姐弟之間的愛，子女與父母之間的愛，師生之間的愛，對祖國的愛。他告訴我們愛比珍珠更寶貴，比糖果更甜蜜，比水晶更晶瑩，比群星更璀璨，愛是一種感覺，是一種令人快樂，人人都想要而又用金錢買不到的感覺。愛，像空氣，每天在我們身邊，因為它無影無形，所以常常會被我們所忽略?？墒俏覀兊纳畈荒苋鄙偎?，其實它的意義已經(jīng)融入生命，成為了生活中不可分割的一部分。我們就是在愛中長大的，父母對我們的愛，爺爺奶奶對我們的愛，親戚朋友對我們的愛，老師對我們的愛。我們就生活在了一個充滿愛的世界里。所以我們要珍惜現(xiàn)在，珍惜這份濃濃的愛，讓它永遠和我們相伴。
我就是在這本書中尋找到了愛的真諦，可見書籍是多么的重要??！書籍是駛向文學海洋的一條小船，是打開成功之門的金鑰匙，是人類進步的階梯。親愛的同學們，讓我們熱愛書籍，品讀書籍，在書的海洋中去盡情遨游吧！
倡議讀書的演講稿篇十七
全局職工：
生命在于運動，幸福源于健康。為進一步倡導全局職工樹立積極、陽光、健康、向上的生活方式，愉悅身心，遠離亞健康，我們向全局職工發(fā)出如下倡議：
一、倡導健康新理念，形成健身好風尚。有了健康的體質，才能幸福的生活，有了健康的體質，才能更好的工作。讓我們唱響“全局健身”主旋律，倡導“關注健康，珍愛生命，善待身體，快樂工作”的觀念，樹立“每天健身一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的理念，強化“我鍛煉、我健康、我幸?！钡囊庾R，在全局職工中形成自覺鍛煉、主動健身、追求健康的良好風尚。
二、選擇鍛煉新方式，培養(yǎng)健身好習慣。堅持“因人而宜、適時適度”的原則，選擇適合自身特點和興趣愛好的慢跑、快走、廣播操、太極拳、踢毽子、籃球、足球、羽毛球、街舞、瑜伽等健身活動。堅持養(yǎng)成每天1小時體育鍛煉的習慣，做到工作、健身兩不誤。
三、學習運動新知識，掌握健身好方法。要樹立科學健身意識，主動學習健身知識，認真制定長期的健身計劃;要循序漸進，選擇適宜運動，講究方法，避免運動疲勞;要注意增加營養(yǎng)，保持充足體力，提高防病能力，遠離亞健康;要提倡以戶外健身為主的有氧運動，到空氣清新、陽光充足的地方參加健身活動。
四、全局職工如有意參加集體鍛煉，每天早6點半至7點半可以自愿在局網(wǎng)球場或其他地方健身運動，倡議在局居住的大學生職工們，盡量全部參加健身運動。
尊敬的各位職工們，讓我們積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，以健康的體魄、飽滿的熱情、積極投入到全民健身來，為建設文化農(nóng)電、活力農(nóng)電、開放農(nóng)電、強而精富而美的和諧農(nóng)電勇立新功!
巴林右旗農(nóng)電局團委
20xx年x月x日
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倡議讀書的演講稿篇十八
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是一個有時十分愛讀書，有時又十分討厭書的人。喜歡的書我會不顧一切想方設法去看，可是我如果不喜歡的話，我就會碰都不碰一下。
暑假，我愛上了讀《三國演義》。
一天晚上，我在書桌前做作業(yè)，可心里一直在想《三國演義》里打斗的情形，作業(yè)也被我寫得一蹋糊涂。終于，我抵不過書的誘惑，偷偷地朝媽媽望去。
媽媽正在全神貫注改作業(yè)，一點也沒覺察出周圍的動靜。這可是一個好機會，我悄悄來到書房里，抽出那本心愛的《三國演義》，津津有味地看了起來。一頁，二頁……我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味！每隔幾分鐘，我就不得不去探聽媽媽的動靜。只要稍有風吹草動，我就會像膽怯的兔子一樣毫無聲息地躥回書桌前?！按髴?zhàn)呂布”了，我仿佛來到了那個戰(zhàn)場，身披盔甲奮力廝殺。突然，一陣鉆心的疼痛驚醒了我。我抬頭一看，原來是媽媽已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我。
正用那一只有力的大手抓住我的耳垂。媽媽板著臉，大聲吼道：“你這個小兔崽子，不做作業(yè)卻跑到這里來看閑書，膽子也太大了！”我呆若木雞，過了好一會兒才回過神來，乖乖地認了錯，老老實實地坐到桌邊做起了作業(yè)。
看來，看閑書也要選對時機才好呀。
謝謝大家！
倡議讀書的演講稿篇十九
尊敬的各位老師，我親愛的伙伴們：
大家上午好！
首先，讓我們感謝學校給了我們這次展示自我的機會，讓我們把最熱烈的掌聲送給全體老師！我是xx年級xx班的xxx，作為一名小學的學生，我感到無比的自豪和快樂！今天，很高興能站在這里和大家分享我的快樂，我演講的題目是《我讀書，我快樂》。
后來我上了一年級，在老師的教導下，我學會了漢語拼音，認識的漢字也漸漸多了起來，現(xiàn)在我可以獨立閱讀小故事啦！在書中，我知道了貓頭鷹是白天睡覺，晚上活動的；知道了不講分寸搞惡作劇會對別人造成傷害；知道了不能撒謊偷懶，要做誠實勤快的孩子；還知道了你對別人微笑，別人也會對你微笑，所有這些知識，讓我受益無窮！同時，暢游在書的海洋，讓我像魚兒一樣快樂無比！
最后，再次感謝我們的老師，感謝在座的每一位伙伴！
倡議讀書的演講稿篇二十
英吉拉甘地曾經(jīng)說過：一個國家的偉大程度和道德進步的標準可以用如何對待動物來衡量!
在人類漫長的歷史發(fā)展中，動物和人們生活息息相關，并越來越多地進入到人們的家庭生活中，它們?yōu)槿祟悗砹艘环N獨特的情感——無條件的愛和信任!一點點食物和水，一點點關懷和陪伴，就能讓一個小生命死心塌地地追隨您一生。
很多動物都是孤兒。來到這個世界上才幾十天，就被迫離開媽媽的懷抱，開始了顛沛流離的生活。在人類的孩子還在襁褓之中倍受呵護的年齡，它們已經(jīng)不得不用簡單的小腦瓜學會察言觀色，討人歡心。
每個主人都是父母。從蹣跚學步的童年，到舉步維艱的暮年，您生活中短短的十幾年，就是它的一生。它們和我們一樣，有血有肉，懂得歡樂和痛苦，更和我們一樣，只有一次機會來享受這個溫暖光明的世界。它不會開口說話，卻從未停止表達對您的愛和依戀。您身邊的任何角落，就是它的天堂，陪伴在您身邊的日子，就是它的黃金時代。
雖然大多數(shù)人非常珍視動物帶給我們的愛和友情，但是有些人卻毫不在意、像隨手扔掉不用的紙張和廢電池一樣地拋棄他們的寵物或故意虐待它們。盲目繁殖和肆意拋棄造成了目前寵物數(shù)量過剩地悲劇，也制造出一批又一批的城市流浪動物。
世界上任何一個大城市，都要面對這個問題，據(jù)統(tǒng)計，北京的流浪動物數(shù)量已有數(shù)十萬之巨，其中80%是流浪貓。
當一部分人拋棄貓咪和狗兒的時候，他們很少會考慮這些貓咪和狗兒今后的生活以及對社會造成的影響。絕大部分城市流浪動物的生存狀況十分令人堪憂:。
1·不受重視和關愛。
2·忍受嚴寒和饑餓。
3·四處尋找躲藏之處。
4·面臨各種危險，甚至包括人為給流浪動物帶來的種.種虐待和傷害。
而這樣的人為傷害，近年來卻愈演愈烈，更多無辜的生命慘遭迫害……。
而對整個社會來說，流浪動物的數(shù)量過多不僅會給我們的城市環(huán)境帶來一定的負面影響。甚至在一些流浪動物較為集中的社區(qū)內，因人與流浪動物之間矛盾而引發(fā)的過激行為更是對創(chuàng)建和諧的社會環(huán)境帶來了嚴重的負面影響。
被挖掉眼球的小狗、被汽油燒焦的小貓、……近年來不斷見諸報端的動物被虐事件和對救助個人和組織艱難處境的報道，都在呼喚有關動物福利相關法規(guī)出臺。
倡議讀書的演講稿篇二十一
隨著經(jīng)濟社會的迅猛發(fā)展過程中，由于人類過分追求發(fā)展所帶來的滿足和發(fā)展的速度而忽視或淡薄了其所帶來的負面效應，致使在極大滿足自身物欲的同時，也給自身未來的發(fā)展埋下了諸多隱患，這些問題隨著時間的推移暴露越來越明顯，直至威脅到人類自身的生存，如溫室效應的出現(xiàn)、水污染等問題。在某種程度上，這些問題都歸于人們對發(fā)展的片面理解，認為只要經(jīng)濟發(fā)展了，一切問題都可以迎忍而解，忽視了環(huán)境保護。事實上，只有科學的發(fā)展才能不斷解決人類所面對的問題。這是其一。
節(jié)能減排不僅是企業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等對環(huán)境污染所帶來的問題。社會的主體是人，節(jié)能減排的主體也必須是人，節(jié)能減排必須從每一個來抓起。由于個體的認識不足或者忽視，致使一個水、電等白白的浪費掉、汽車無情地冒著黑煙……不是沒有人注意到環(huán)境的惡化，已經(jīng)所帶來的危害，而是多數(shù)人認為環(huán)境污染問題離自己很遙遠，不是自己的事情，也不是浪費自己的錢財，甚至有一些人認為自己有錢，無所謂浪費。殊不知，水、電、氣這些都是人類共同的資源，現(xiàn)在的浪費，就給子孫后代帶來無窮隱患。因此，節(jié)能減排人人有責，需要人人參與。這是其二。
節(jié)能減排、環(huán)境問題，不是一個人、幾個人或一些人所需要的，也不是一個人、幾個人或一些人的事情，更不是一個人、幾個人或一些人所能解決的。要想解決環(huán)境問題，必須從每一個個體抓起，從提高每一個人的認識抓起，從改變每一個人的習慣抓起。
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