優(yōu)質創(chuàng)業(yè)基礎實踐心得體會大全（15篇）

通過寫心得體會，我們可以加深對所學知識的理解，并將其運用到實際生活中。在寫心得體會時，要結合實際情況，并圍繞主題進行展開。如果你正在寫心得體會，不妨先來看看下面這些范文，或許會對你有所啟發(fā)。

創(chuàng)業(yè)基礎實踐心得體會篇一

主要講述我對于大學生創(chuàng)業(yè)的看法，通過對大學生創(chuàng)業(yè)基礎教育課的學習，我對大學生創(chuàng)業(yè)這種事情有了新的看法，下面我將具體講述我的心得。

大學生 創(chuàng)業(yè)

從創(chuàng)業(yè)背景上看，我國正處在一個偉大的變革的時代，特別是在加入世界貿易組織協(xié)會以后，隨著社會主義經濟市場化和經濟全球化的進一步推進，人們的生產生活方式、社會關系、價值觀念乃至文明形態(tài)都在發(fā)生著日益深刻的變化，社會對人才的需求已經逐漸變化。如何培養(yǎng)和塑造能夠適應這種變化并在社會變化中有所作為的人才，是當代中國高等教育改革與發(fā)展面臨的重要課題。高等學校要擔負起全面推進素質教育，培養(yǎng)高素質的創(chuàng)新型人才的歷史使命。

創(chuàng)業(yè)精神是一種理念,這種理念貫穿于高等學校的課堂教學和課外活動之中,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)造精神和創(chuàng)業(yè)能力,使學生畢業(yè)后大膽走向社會、自主創(chuàng)業(yè)。開展大學生創(chuàng)業(yè)教育,包括課程設置、實踐活動、教學體制改革、教育評價模式的改革等。但不外乎一方面是創(chuàng)業(yè)思想教育,另一方面是創(chuàng)業(yè)技能教育。創(chuàng)業(yè)思想教育是創(chuàng)業(yè)技能教育的基礎,創(chuàng)業(yè)思想教育包括創(chuàng)業(yè)意識的培養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)動機的確立和創(chuàng)業(yè)心理品質的養(yǎng)成,目的是為了讓受教育者形成正確的創(chuàng)業(yè)思想。開展創(chuàng)業(yè)思想教育,關鍵一點就是創(chuàng)業(yè)意識的培養(yǎng),使學生變被動接受就業(yè)指導為教會學生主動或自主創(chuàng)業(yè)。既要鼓勵學生敢于在新興的領域和行業(yè)去艱苦創(chuàng)業(yè),也要支持學生敢于自主創(chuàng)業(yè),學會自我發(fā)展,培養(yǎng)學生具有創(chuàng)業(yè)的膽量、勇氣和開拓創(chuàng)新精神。

我對大學生創(chuàng)業(yè)這種事情是非常贊同的，因為現(xiàn)代生活是一個快節(jié)奏，充滿挑戰(zhàn)與機遇，成功與失敗并存的生活，大學生創(chuàng)業(yè)，不僅能夠創(chuàng)出自己的一片天地，還能夠豐富自己的實踐經驗，大學生是一個具備高等教育水平，極高修養(yǎng)的綜合體。

大學生創(chuàng)業(yè)能夠將自己在大學所學到的知識應用到實際的活動中，從事自己擅長的方面，會充分的將自己的專業(yè)知識應用其中，做起來也會順利一些，但是大學生是也是一個弱勢群體，首先，大學生缺乏社會實踐經驗，對社會的認識還處在一個初步的階段，大學生還沒有真正的接觸社會，沒有真正的意識到社會上的競爭，大學生進行自主創(chuàng)業(yè)，缺乏必要的經驗，會有很多很多的彎路要走，所以需要全社會的關注和幫助，大學生創(chuàng)業(yè)逐漸被社會所承認和接受，同時也肩負著提高大學生畢業(yè)就業(yè)率和社會穩(wěn)定等歷史使命。在高校擴招之后越來越多大學生走出校門的同時，大學生創(chuàng)業(yè)就成為了大學生就業(yè)之外的一個社會新問題。 大學生創(chuàng)業(yè)面臨著許多問題，其中既有優(yōu)勢，也有劣勢。 主要優(yōu)勢有：

1.大學生往往對未來充滿希望，他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，而這些都是一個創(chuàng)業(yè)者應該具備的素質。

2.大學生在學校里學到了很多理論性的東西，有著較高層次的技術優(yōu)勢，而目前最有前途的事業(yè)就是開辦高科技企業(yè)。技術的重要性是不言而喻的，大學生創(chuàng)業(yè)從一開始就必定會走向高科技、高技術含量的領域，“用智力換資本”是大學生創(chuàng)業(yè)的特色和必然之路。一些風險投資家往往就因為看中了大學生所掌握的先進技術，而愿意對其創(chuàng)業(yè)計劃進行資助。

3.現(xiàn)代大學生有創(chuàng)新精神，有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望，而這種創(chuàng)新精神也往往造就了大學生創(chuàng)業(yè)的動力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎。大學生夢想心了懷揣創(chuàng)業(yè)夢想，努力打拼，創(chuàng)造了財富。

4.大學生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力，增長社會實戰(zhàn)經驗，以及學以致用；最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實現(xiàn)自己的理想，證明自己的價值。

1.由于大學生社會經驗不足，常常盲目樂觀，沒有充足的心理準備。對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗，許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè)，看到的都是成功的例子，心態(tài)自然都是理想主義的。其實，成功的背后還有更多的失敗?？吹匠晒?，也看到失敗，這才是真正的市場，也只有這樣，才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。

2.急于求成、缺乏市場意識及商業(yè)管理經驗的缺乏，是影響大學生成功創(chuàng)業(yè)的重要因素。學生們雖然掌握了一定的書本知識，但終究缺乏必要的實踐能力和經營管理經驗。此外，由于大學生對市場營銷等缺乏足夠的認識，很難一下子勝任企業(yè)經理人的角色。

3.大學生對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上。在大學生提交的相當一部分創(chuàng)業(yè)計劃書中，許多人還試圖用一個自認為很新奇的創(chuàng)意來吸引投資。這樣的事以前在國外確實有過，但在今天這已經是幾乎不可能的了?，F(xiàn)在的投資人看重的是你的創(chuàng)業(yè)計劃真正的技術含量有多高，在多大程度上是不可復制的，以及市場贏利的潛力有多大。而對于這些，你必須有一整套細致周密的可行性論證與實施計劃，決不是僅憑三言兩語的一個主意就能讓人家掏錢的。

4.大學生的市場觀念較為淡薄，不少大學生很樂于向投資人大談自己的技術如何領先與獨特，卻很少涉及這些技術或產品究竟會有多大的市場空間。就算談到市場的話題，他們也多半只會計劃花錢做做廣告而已，而對于諸如目標市場定位與營銷手段組合這些重要方面，則全然沒有概念。其實，真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進得不得了的東西，相反，那些技術含量一般但卻能切中市場需求的產品或服務，常常會得到投資人的青睞。同時，創(chuàng)業(yè)者應該有非常明確的市場營銷計劃，能強有力地證明贏利的可能性。

1. 多學多問，虛心請教。

2. 耐住性子，不可沖動。

3. 勇于承擔，負責到底。

4. 要認識并接受人的本性。

5. 要有大局意識，不能只顧眼前。

6. 時刻學習，終生學習。

大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)，首要的原則就是讓自己學有所用，“做熟不做生”。對于學自然科學的學生來說，如果在學習期間取得過科技創(chuàng)新成果，甚至融合過風險投資，那么，你可以憑借這點優(yōu)勢順利走上創(chuàng)業(yè)路。同理，學管理或人文科學的畢業(yè)生若在學習期間進行了理念創(chuàng)新，在相關領域中形成了新的體系，也可利用其作為創(chuàng)業(yè)初期的資本。而學藝術、設計、廣告等專業(yè)的畢業(yè)生，可以自由職業(yè)者的身份創(chuàng)業(yè)，但最好是幾人聯(lián)合。對于沒有以上成果可以作為創(chuàng)業(yè)資本的人來說，職業(yè)顧問的建議是找一些物質投入少、產出相對較高的行業(yè)起步，如針對高校生的中介服務、小規(guī)模的消費品經營、利用網絡資源進行信息服務等。而it專業(yè)出身的大學畢業(yè)生，由于該行業(yè)行情的低迷，建議還是先求職，到較大的公司去熟悉、把握整個行業(yè)，不要輕易“下水”。并且在有了具體的創(chuàng)業(yè)目標、方向后去花一段時間涉及到你目標所在行業(yè)的各輻射行業(yè)，從大處縱觀。

總之，獨立創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)既取決于客觀條件的許可，更依賴于學生主觀的努力，作為學校要營造有利于人才脫穎而出的氛圍，積極培養(yǎng)學生的獨立創(chuàng)業(yè)者精神，為培養(yǎng)現(xiàn)時代社會所需要的人才而努力。創(chuàng)業(yè)不是一蹴而就的，需要的是在挫折中成長，不斷進步，堅持不懈，才能最終走向成功！

創(chuàng)業(yè)基礎實踐心得體會篇二

作為一門關于創(chuàng)業(yè)實踐的基礎課程，《創(chuàng)業(yè)實踐基礎》為創(chuàng)業(yè)者提供了必要的理論基礎和實踐指導。通過學習這門課程，我深深地領悟到了創(chuàng)業(yè)的艱辛和挑戰(zhàn)，同時也積累了一些寶貴的經驗和心得。以下是我對《創(chuàng)業(yè)實踐基礎》課程的心得體會。

首先，在課程中，我學會了如何從創(chuàng)意中發(fā)現(xiàn)商機。創(chuàng)業(yè)并不是只有獨創(chuàng)性的創(chuàng)意才能成功，更重要的是將創(chuàng)意轉化為商機。課程中的案例和講解讓我明白了商業(yè)模式、市場需求和競爭分析的重要性。通過不斷地思考和探索，我學會了敏銳地觀察市場，發(fā)現(xiàn)潛在的商機，并為自己的創(chuàng)業(yè)項目制定出了相應的商業(yè)模式。

其次，在課程中我也學到了創(chuàng)業(yè)者需要具備的一些基本素質和技能。創(chuàng)業(yè)是一個充滿挑戰(zhàn)和變化的過程，所以創(chuàng)業(yè)者必須具備一定的自我管理、組織和溝通能力。通過課程中的案例分析和團隊合作，我學到了如何有效地管理自己的時間和資源，如何在團隊中與不同的成員進行良好的溝通和協(xié)作。這些技能對于我之后的創(chuàng)業(yè)實踐非常有用。

第三，課程中的實踐環(huán)節(jié)讓我更加深入地了解了創(chuàng)業(yè)的實際操作。課程組織了一次實地考察和模擬創(chuàng)業(yè)實踐，讓我們能夠親身體驗創(chuàng)業(yè)的過程。在實踐中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但也通過實際操作獲得了很多寶貴的經驗和教訓。通過這次實踐，我確信只有親身實踐，我們才能真正了解和掌握創(chuàng)業(yè)的本質。

第四，在課程中，我還學到了創(chuàng)新和變革的重要性。創(chuàng)新是創(chuàng)業(yè)的核心要素之一，只有進行創(chuàng)新和不斷變革，才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。課程中的案例和教材讓我認識到了創(chuàng)新的重要性，并學會了如何通過創(chuàng)新來改進產品或服務。創(chuàng)新不僅僅是技術上的突破，還包括戰(zhàn)略上的創(chuàng)新和商業(yè)模式上的創(chuàng)新。只有具備了創(chuàng)新和變革的能力，才能在創(chuàng)業(yè)的道路上越走越遠。

最后，在課程中，我非常感謝老師的悉心指導和鼓勵。老師在授課過程中給予了我們很多實用的建議和指導，讓我們更加清晰地認識到創(chuàng)業(yè)的難點和要點。老師帶領我們進行團隊合作，讓我們從實踐中不斷學習和成長。老師的熱情和專業(yè)精神讓我深受感動和啟發(fā)，使我更加堅定了創(chuàng)業(yè)的決心。

通過《創(chuàng)業(yè)實踐基礎》這門課程的學習，我深深體會到了創(chuàng)業(yè)的艱辛和挑戰(zhàn)，也積累了一些寶貴的經驗和心得。通過課程，我學會了如何從創(chuàng)意中發(fā)現(xiàn)商機，創(chuàng)業(yè)者需要具備的一些基本素質和技能，創(chuàng)業(yè)的實際操作和創(chuàng)新的重要性。感謝老師的指導和鼓勵，使我能夠更加清晰地認識到創(chuàng)業(yè)的難點和要點。我相信，通過不斷地學習和實踐，我一定能夠在未來的創(chuàng)業(yè)道路上取得成功。

創(chuàng)業(yè)基礎實踐心得體會篇三

隨著經濟的發(fā)展和社會的變遷，越來越多的年輕人選擇了創(chuàng)業(yè)這條道路。然而，創(chuàng)業(yè)并非易事，充滿了未知和風險。為了幫助創(chuàng)業(yè)者能夠更好地應對挑戰(zhàn)和困難，許多創(chuàng)業(yè)基地和機構都推出了創(chuàng)業(yè)實踐基礎培訓課程。最近，我有幸參加了一次創(chuàng)業(yè)實踐基礎培訓，這次經歷讓我意識到創(chuàng)業(yè)并非一蹴而就，需要有堅實的基礎和全面的思考。

首先，培訓課程給我提供了全面的創(chuàng)業(yè)知識和技能。在課程中，我們學習了市場調研、商業(yè)模式設計、財務管理、團隊建設以及營銷等方面的知識。這些知識對于一個創(chuàng)業(yè)者來說都非常重要，它們?yōu)槲覀冊趧?chuàng)業(yè)過程中做出正確的決策提供了依據(jù)。特別是在市場調研和商業(yè)模式設計的學習中，我深刻認識到創(chuàng)業(yè)的核心是要解決市場需求，并通過合理的商業(yè)模式來實現(xiàn)盈利。這些理論的學習為我提供了更清晰的思路，讓我對創(chuàng)業(yè)的前景有了更實際的認識。

其次，培訓課程注重實踐操作。培訓課程不僅僅是死板的理論學習，更注重實踐操作。在課程中，我們進行了多個團隊項目，通過實踐來鞏固所學的知識，并鍛煉實際操作的能力。比如，在商業(yè)模式設計項目中，我們需要組成團隊，分析市場和競爭對手，設計產品定位和商業(yè)模式。這個過程讓我充分認識到理論知識的實際應用是多么重要。只有通過實踐，我們才能更好地理解和掌握所學的知識，并且在實際操作中發(fā)現(xiàn)和解決問題。

第三，培訓課程提供了良好的交流和合作機會。在培訓課程中，我們與其他志同道合的創(chuàng)業(yè)者進行了深入的交流和合作。通過與他們的互動，我們相互了解并分享了自己的創(chuàng)業(yè)經驗和心得。這不僅使我學到了他們寶貴的經驗教訓，也讓我看到了各種不同創(chuàng)業(yè)模式和思路的多樣性。這種交流和合作的機會不僅僅是為了獲取知識和經驗，更重要的是建立起了一個相互學習和成長的平臺。

第四，培訓課程增強了我的堅持和執(zhí)行力。通過培訓課程，我認識到創(chuàng)業(yè)是一項需要長期堅持和不斷執(zhí)行的事業(yè)。在課程中，我們不僅學習了創(chuàng)業(yè)成功的案例，也深入研究了創(chuàng)業(yè)失敗的原因。這讓我明白了創(chuàng)業(yè)并非一帆風順，會面臨許多困難和挑戰(zhàn)。然而，只有堅持并且不斷執(zhí)行，才能逐步克服這些困難，最終取得成功。培訓課程的學習讓我堅定了信心，也培養(yǎng)了我的堅持和執(zhí)行力。

最后，培訓課程幫助我認識到創(chuàng)業(yè)是一次全面的個人成長過程。在整個培訓課程中，我不僅學到了創(chuàng)業(yè)知識和技能，更重要的是，在學習和實踐中成長了許多。我學會了如何思考和分析問題，如何與人合作和溝通，如何管理和執(zhí)行項目。這些都是我作為一個創(chuàng)業(yè)者必備的能力和素質。培訓課程不僅讓我具備了創(chuàng)業(yè)的理論基礎，更重要的是讓我成為了一個更全面、更有能力的人。

總之，參加創(chuàng)業(yè)實踐基礎培訓課程是一次非常有意義的經歷。通過這次培訓，我學到了許多創(chuàng)業(yè)的知識和技能，培養(yǎng)了自己的實踐能力和執(zhí)行力，并且認識到了創(chuàng)業(yè)是一項全面的個人成長過程。這次培訓不僅讓我對創(chuàng)業(yè)有了更深入的了解，也為我今后的創(chuàng)業(yè)之路打下了堅實的基礎。我相信，只要不斷學習和實踐，將所學的知識運用到實際中，我就能夠在創(chuàng)業(yè)的道路上邁出堅實的步伐。

創(chuàng)業(yè)基礎實踐心得體會篇四

參加創(chuàng)業(yè)實踐基礎培訓是為了在創(chuàng)業(yè)之前加強自身的能力和知識儲備，提高創(chuàng)業(yè)的成功率。在培訓開始之前，我做了大量的準備工作，包括調研市場、研究行業(yè)動態(tài)以及學習一些創(chuàng)業(yè)案例。我對此次培訓充滿期望，希望能夠在實踐中學到更多有關創(chuàng)業(yè)的理論和技巧，并與來自不同背景的創(chuàng)業(yè)者們交流，互相學習。

第二段：培訓內容與收獲。

培訓涵蓋了創(chuàng)業(yè)的基本知識和技能，包括市場調研、商業(yè)模式設計、團隊建設等方面。我通過學習市場調研的方法和技巧，了解到了核心競爭力、目標市場、用戶需求等重要概念，這對我在創(chuàng)業(yè)過程中的定位和市場分析非常有幫助。此外，商業(yè)模式的設計也是創(chuàng)業(yè)成功的關鍵之一，通過案例分析和小組討論，我加深了對商業(yè)模式的理解，并學會了如何設計一個切合實際、可持續(xù)發(fā)展的商業(yè)模式。最重要的是，培訓還強調了團隊合作的重要性，通過與來自不同行業(yè)的創(chuàng)業(yè)者們互動，我收獲了寶貴的團隊建設經驗，明白了團隊合作的力量。

第三段：培訓組織和方式。

培訓采用了多種方式，包括講座、案例分析、小組討論等。每一種方式各有優(yōu)勢，能夠激發(fā)我的思考和參與熱情。講座是培訓的基礎環(huán)節(jié)，通過專業(yè)的講師講解，我對創(chuàng)業(yè)的理論有了更深入的了解。而案例分析則是更加貼近實際的學習方式，通過分析成功和失敗的案例，我了解到了創(chuàng)業(yè)過程中常見的困難和挑戰(zhàn)，并從中吸取經驗教訓。小組討論是培訓中最有趣和最有啟發(fā)性的部分，我與組員們共同解決問題，集思廣益，相互學習，取得了很好的效果。

第四段：個人變化與成長。

通過這次培訓，我不僅學到了具體的創(chuàng)業(yè)理論和技巧，更重要的是，我對創(chuàng)業(yè)有了更加清晰的認識和思考。我明白了創(chuàng)業(yè)是一個風險與機遇并存的過程，不僅需要有創(chuàng)新的思維和敏銳的市場洞察力，還需要有堅定的信念和足夠的毅力。我也意識到創(chuàng)業(yè)不能只看眼前的利益，而應該注重長期的發(fā)展和可持續(xù)性。在培訓中，我結識了很多志同道合的創(chuàng)業(yè)者，并與他們建立了深厚的合作關系，這無疑為我的創(chuàng)業(yè)之路打下了堅實的基礎。

第五段：未來的規(guī)劃與展望。

創(chuàng)業(yè)實踐基礎培訓給我提供了豐富而有價值的知識和經驗，也為我未來的創(chuàng)業(yè)事業(yè)提供了堅實的基礎。在以后的創(chuàng)業(yè)過程中，我將會將所學到的理論和技巧運用到實踐中，努力創(chuàng)造價值，開拓市場。同時，我也會繼續(xù)學習和成長，不斷提升自己的素質和能力，以應對創(chuàng)業(yè)道路上的各種挑戰(zhàn)和變數(shù)。我相信，通過不斷努力和學習，我一定能夠取得創(chuàng)業(yè)的成功，實現(xiàn)自己的夢想。

總結：通過創(chuàng)業(yè)實踐基礎培訓，我對創(chuàng)業(yè)有了更加全面和深入的認識，學會了市場調研和商業(yè)模式的設計，加深了對團隊合作的理解。培訓為我未來的創(chuàng)業(yè)之路打下了堅實的基礎，我將會將所學到的理論和技巧運用到實踐中，并不斷學習和成長，迎接創(chuàng)業(yè)道路上的各種挑戰(zhàn)。對于我來說，這次培訓是一次寶貴的經歷，也是我創(chuàng)業(yè)之路上重要的起點。

創(chuàng)業(yè)基礎實踐心得體會篇五

不知不覺中，一個學期快要過去了，而我們學習的創(chuàng)業(yè)基礎課程也即將結束。不知道大家最初是基于怎樣的想法選擇了這門課程，估計是五花八門吧。而我，說實話，是被這門課的名字所吸引選擇的。創(chuàng)業(yè)，是每個人都會做的美麗的夢。有的人夢想成真，而有的人卻竹籃打水一場空。其實，創(chuàng)業(yè)成功也是基于很多因素，這個夢，不是那么容易實現(xiàn)的。 創(chuàng)業(yè)，對于許多大學生來講，是非常具有誘惑力的?？嘧x十多年，能夠考上理想中的大學，幾乎所有同學都對前途充滿期盼，都希望能實現(xiàn)自己的人生理想和價值。但怎么去實現(xiàn)呢？創(chuàng)業(yè)無疑是其中的一條道路。同時，創(chuàng)業(yè)是非常具有挑戰(zhàn)性的，伴隨的往往是高付出、高風險、知識面有限和技術能力不夠等，許多大學生因此望而生畏，更多人則認為自身能力不足，希望工作一段時間后等待時機再去創(chuàng)業(yè)。但是在我們面臨困惑時，創(chuàng)業(yè)基礎課程為我們解答了難題，讓我們在層層迷霧中，找到了方向。學習這門課程，讓我們更加了解創(chuàng)業(yè)的知識，也讓我們認識到自己的不足和前進的動力。

在創(chuàng)業(yè)基礎課程上，我們了解到一些專業(yè)的知識，比如創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)業(yè)者對自己擁有的資源或通過努力能夠擁有的資源進行優(yōu)化整合，從而創(chuàng)造出更大經濟或社會價值的過程。簡單的來說，就是創(chuàng)業(yè)者積極地探尋機會，積極整合資源，充分利用機會，實現(xiàn)價值創(chuàng)造的過程。 創(chuàng)業(yè)的本質在于把握機會、創(chuàng)造性地整合資源、創(chuàng)新以及快速行動，是具有企業(yè)家精神的個體與有價值的商業(yè)機會的集合，目的是創(chuàng)造利潤和新價值。還有創(chuàng)業(yè)的功能是促進城鄉(xiāng)結構的優(yōu)化，加快我國城市化進程；促進產業(yè)結構優(yōu)化，加快第三產業(yè)發(fā)展；促進所有制結構的優(yōu)化；促進經濟規(guī)模結構的優(yōu)化；促進投資結構的優(yōu)化，加快民間投資進入；帶來勞動力就業(yè)的倍增放大效應；提高政府就業(yè)管理工作效能。通過一大批創(chuàng)業(yè)的微型、小型企業(yè)的設立和成長，還能夠增加國家稅源，成為國民經濟的新增長區(qū)域；成千上萬以勤儉、誠信創(chuàng)業(yè)的小業(yè)主將成為中產階級的中堅力量，為發(fā)家致富提供正面的典型示范，其社會效果和經濟效果不可估量。這些關于創(chuàng)業(yè)的知識讓我們受益匪淺。

創(chuàng)業(yè)不是想象中那么容易，但也不是高不可攀無法逾越。

首先，要懂得借鑒與竊取。也許有人會不認同，但不可否認的是，不是所有偉大的創(chuàng)業(yè)理念都是原創(chuàng)的。就拿我們身邊的例子來說，最近騰訊出的幾款手機游戲，天天愛消除、天天連萌、飛機大戰(zhàn)等，其實這些都是以前我們玩過的游戲，但是騰訊卻能推陳出新，獲得大家的喜愛，甚至愛不釋手。所以，不是所有的創(chuàng)業(yè)理念都要聞所未聞，見所未見，最關鍵的還是看你的經營方式。正確的經營方式，即使創(chuàng)業(yè)理念相似，也一樣能成功。

樣會讓你錯失很多機會。千萬不要輕易將注意力從一個目標轉向另一個目標。一定要在全面考慮下，確定一個明確的目標，并咬著牙堅持走下去。有很多人的成功，都是在所有人都不理解時仍堅持不懈的做下去。記得有人說過，同樣的一件事，你做一百次，一萬次，那你就成功了。

第三，要吃得了苦，耐得住寂寞，耐得住壓力，懂得堅持。生活是公平的，哪怕吃了很多苦，只要你堅持下去，一定會有收獲，即使最后失敗了，你也獲得了別人不具備的經歷。就像之前流行的聚美優(yōu)品創(chuàng)始人陳歐的廣告詞，“你只聞到我的香水，卻沒看到我的汗水；你有你的規(guī)則，我有我的選擇；你否定我的現(xiàn)在，我決定我的未來；你嘲笑我一無所有不配去愛，我可憐你總是等待；你可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代。夢想，是注定孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但，那又怎樣？哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。我是陳歐，我為自己代言。”不得不說，這個廣告詞把一個創(chuàng)業(yè)者所經歷的表現(xiàn)的淋漓盡致。

現(xiàn)實中沒有天上掉餡餅的好事，也沒有不勞而獲的成功。要知道，創(chuàng)業(yè)者切記僥幸心理，耍小聰明。有些困難是必須要經歷的。史玉柱說過，“創(chuàng)業(yè)前，很多困難你都不會把它認為是困難，當它突然成為你的困難時，很多人會承受不了壓力，就放棄了，這樣的人一定是不能成功?！眲?chuàng)業(yè)不是一帆風順的，但是要堅持不放棄，要相信黎明總會到來。最后，要懂得團隊合作。我先講個在創(chuàng)業(yè)基礎課程上聽到的一個關于海豚的故事：饑餓的海豚在覓食，忽然它們欣喜若狂看到海洋深處游動著一個很大的魚群，這時它們并沒有為饑餓沖向魚群急于求成。因為如果那樣，魚群就會被沖散。它們游動尾隨在魚群后面，用特有的聲音“吱、吱??”向大海的遠方召喚。一只、兩只、三只??越來越多的伙伴游了過來，不斷地加入到隊伍中一起高聲呼喚著！當海豚的數(shù)量匯聚到一百多只的時候，奇跡發(fā)生了！所有的海豚圍著魚群環(huán)繞，形成一個球狀把魚群全部圍繞在中心。它們分成小組有秩序地沖進球形中央，慌亂得魚群無路可走，變成這些海豚的腹中佳肴。當中間的海豚吃飽后，它們就會游出來替換在外面的伙伴，讓它們進去美餐。就這樣不斷循環(huán)往復，直到最后，每一只海豚都得到了飽餐。相信看到這個故事，大家都會了解到團隊合作的重要性?！叭蝻L險投資之父”多里特說“我更喜歡擁有二流創(chuàng)意的一流創(chuàng)業(yè)者和團隊，而不是擁有一流創(chuàng)意的二流創(chuàng)業(yè)團隊！”可見，創(chuàng)業(yè)團隊是非常重要的。創(chuàng)業(yè)團隊有較高的商業(yè)機會識別能力，團隊內的信息分享機制也有利于團隊成員對商機達成共同認知。并且可以提供滿足企業(yè)發(fā)展的多樣化人才資源，使得企業(yè)不致因為一個靈魂人物的退出而崩潰。一個完整的創(chuàng)業(yè)團隊是獲得風險投資支持的必備條件。而創(chuàng)建一個高成長企業(yè)和一個能夠創(chuàng)造重要價值企業(yè)，必須要有一個強有力的創(chuàng)業(yè)團隊。現(xiàn)在的創(chuàng)業(yè)時代，不是個人英雄主義的時代，而是一個合作共贏的時代。懂得團隊合作，會讓你的創(chuàng)業(yè)之路平坦寬闊很多。總而言之，創(chuàng)業(yè)成功需要“天時、地利、人和”三因素的有效聚合。

其實，在創(chuàng)業(yè)基礎課程上，我學到的遠遠不止這些，它給我?guī)砹撕艽蟮膸椭?。在這里講的，是我個人在學習創(chuàng)業(yè)基礎課程后的一些感悟。我覺得，我們大學生趁年輕，可以去試一下，去闖一下，去拼搏一下，創(chuàng)業(yè)并不是那么遙不可及，勇敢地邁出第一步，成功已經在向你招手！

創(chuàng)業(yè)基礎實踐心得體會篇六

創(chuàng)業(yè)實踐基礎是一門專注于培養(yǎng)學生創(chuàng)業(yè)思維和實踐能力的課程。在學習期間，我深切體會到了創(chuàng)業(yè)所涉及的各個方面，包括市場分析、商業(yè)計劃書撰寫、資金籌集等。通過這門課程，我不僅理論與實踐相結合，更加深入地了解了創(chuàng)業(yè)背后的挑戰(zhàn)和機遇。以下是我個人的心得體會。

首先，在市場分析的環(huán)節(jié)中，我學到了如何正確評估市場潛力和競爭態(tài)勢。在過去，我對于市場的理解一直停留在概念的層面上，但是通過這門課程，我學會了如何收集和分析市場數(shù)據(jù)，如何根據(jù)數(shù)據(jù)進行定位和預測。這讓我認識到創(chuàng)業(yè)者在進入市場前，應該對市場進行全面了解，搞清楚市場的需求、目標客戶和競爭對手等細節(jié)。只有這樣，創(chuàng)業(yè)者才能找到自己的市場定位，制定合適的營銷策略，提高成功的機率。

其次，在商業(yè)計劃書撰寫的過程中，我學到了如何系統(tǒng)地規(guī)劃創(chuàng)業(yè)項目。商業(yè)計劃書是創(chuàng)業(yè)過程中至關重要的一步，它相當于創(chuàng)業(yè)項目的詳細藍圖。在寫商業(yè)計劃書的過程中，我需要考慮到各個方面的因素，包括市場分析、產品定位、運營模式、財務預測等等。這門課程幫助我更加清晰地整理了對于創(chuàng)業(yè)項目的思考，讓我明確了每個環(huán)節(jié)的重點和關鍵。商業(yè)計劃書不僅能幫助我更好地規(guī)劃創(chuàng)業(yè)方向，還能為我籌集資金和合作伙伴提供有力的支持。

再次，我意識到了資金籌集在創(chuàng)業(yè)過程中的重要性。無論是初創(chuàng)企業(yè)還是日益成長的企業(yè)，資金是他們生存和發(fā)展的基礎。通過這門課程，我學習了如何尋找和籌集資金的方法和技巧。例如，我了解到創(chuàng)業(yè)者可以通過自籌資金、冠名投資、風險投資等方式來獲得資金支持。同時，我也掌握了撰寫投資建議書、推銷自己的項目等重要技能。這讓我認識到在創(chuàng)業(yè)過程中，除了重視產品和市場，還要善于尋找和利用資金資源，擴大企業(yè)規(guī)模。

此外，在團隊合作的環(huán)節(jié)中，我深刻理解到了“團隊”的重要性。創(chuàng)業(yè)不是一個人的游戲，而是需要團隊協(xié)作的過程。通過團隊合作的項目，我認識到每個人的意見和貢獻都是寶貴的。只有通過合理的分工、有效的溝通和協(xié)調，團隊才能充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，實現(xiàn)共同的目標。這門課程也教給了我如何處理團隊內部沖突、如何有效地為團隊建立激勵機制等技巧，讓我更好地領導和管理團隊，提升整體效能。

總結起來，通過學習《創(chuàng)業(yè)實踐基礎》這門課程，我不僅對創(chuàng)業(yè)有了更為深入的理解，更重要的是，我掌握了一系列實際操作的方法和技巧。這些知識和技能為我未來的創(chuàng)業(yè)之路打下了扎實的基礎。創(chuàng)業(yè)是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的過程，但只要我們準備充分、知行合一，相信我們一定能夠在創(chuàng)業(yè)的道路上不斷突破自我，實現(xiàn)自己的夢想。

創(chuàng)業(yè)基礎實踐心得體會篇七

每當我想起我的創(chuàng)業(yè)經歷的時候這段話總在我腦海中旋繞著：人的生活方式有兩種，第一種方式是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽光，但是長不大。 人們可以踩過你， 但是人們不會因為你的痛苦，而他產生痛苦; 人們不會因為你被踩了，而來憐憫你， 因為人們本身就沒有看到你。 所以我們每一個人， 都應該像樹一樣的成長， 即使我們現(xiàn)在什么都不是， 但是只要你有樹的種子， 即使你被踩到泥土中間， 遙遠的地方，人們就能看到你; 走近你，你能給人一片綠色。 活著是美麗的風景， 死了依然是棟梁之才， 活著死了都有用。 這就是我的做人的標準和成長的標準。

我出生在一個普通而又平困的家庭，家庭的平困讓我比同齡孩子顯得懂事了許多。都說窮人家的孩子早當家，但我認為窮人家不是早當家，而是早面對現(xiàn)實和選擇無奈的現(xiàn)實。初中念完由于家里的平困我放棄了高中，放棄了上大學必經之路。每當我想起那段時間，我就黯然淚下，我是多么想去走走上高中和上大學的路。為了早些脫離貧困為家里減輕負擔，我去職業(yè)高中學校學幼師專業(yè)，去學門手藝，這樣可以早早上班，早些賺錢。職業(yè)高中畢業(yè)后我去扎蘭屯市幼兒園當一名普通的幼兒教師，我做了半年后幼兒教師，我厭倦了，這種每天面對呀呀學語的孩子，我覺得這不是我的人生和理想，我能安于現(xiàn)狀，我要走出去，去外面的世界看看。

帶著這顆不安分的心，我離開幼兒園，到了陌生的秦皇島，因為我沒有高學歷，沒有什么一技之長，我只能到酒店當一名普通的服務員。在酒店當服務員期間，我努力工作積極表現(xiàn)不管讓我刷盤子、洗碗總是認認真真完成無任何怨言，希望能夠得到老板的賞識當個大堂經理，可是不管怎么努力也改變不了，我是一個無學歷、無特長沒有特點的普通農村孩子。一天后廚的大師傅一句話敲醒了我，大師傅跟我說：“孩子別在這里浪費時間了，不管你在這兒干多好，你永遠是個服務員，你還年輕，技不壓人，出去好好學門技術，將來的路會寬些”。我忽然覺得我長大了，我要一遍一遍的問自己我到這里是來干什么來了，難道就是為了洗碗刷盤子了嗎?不是，我是來證明自己，為了出人頭地。偶然機會我發(fā)現(xiàn)了美容和理發(fā)這個行業(yè)，我覺得這是我該做的，這是我喜歡做的，我去了標榜美容美發(fā)學校。

在這里我經過一年的努力的學習，得到了老師及校長肯定。以優(yōu)異的成績畢業(yè)并取得高級美容師資格證書。到了一家大型美容理發(fā)會館工作，打工的日子，我沒有把自己當成一個美容師，我把自己當成是這家美容院的老板，每當美容院出現(xiàn)問題的時候，我都會問自己：“如果我是老板，這個問題，我該怎么解決”。就這樣我慢慢成長起來，就像一顆樹的種子得到了陽光和雨露要破土而出的感覺。20xx年我回家里過年，我發(fā)現(xiàn)家這里沒有一個像樣的專業(yè)美容院，而且市場還沒有開發(fā)。在家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的想法逐漸的在我腦中形成，為不安分的心、為自尊的生存、為自我的證明。我創(chuàng)辦了扎蘭屯市協(xié)和健康美療會館。開業(yè)初期，因為我在外地打工期間積累了很多先進的技術和手法，很快的有了一批客源。隨著店里的客戶增加，我開始招聘美容師和增加店里的特色項目，但是問題一個一個的出現(xiàn)了，最嚴峻的問題“店務管理”方面，因為美容師的增加，大家在一起時間長了就會出現(xiàn)不同的問題，特別是都是女孩子，更加不好管理。而且年紀都和我差不多，管理起來更是不容易。店里總是發(fā)展不起來，而且大部分客戶都是我在做，不放心交給其他美容師，這樣矛盾更是不斷。最重要的使我沒有任何時間和精力考慮店里的方向，忘了自己是一個店里的領航人。就這樣店里總是在不好也不壞中生存著。20xx年我結婚了，結婚后老公和我說：“絕望中尋找希望，人生終將輝煌，今天的放棄不是失敗，而是為明天更好的發(fā)展。

您應該出去好好學習，冷靜的把這幾年的創(chuàng)業(yè)好好總結一下，跌倒了不要緊，重要的是別忘了抓把沙子。把家里交給我，我愿意陪你在路上。”就這樣我放棄了協(xié)和健康美療會館，但是我沒有放棄我的理想，我的事業(yè)。在這一年多，我多次去哈爾濱和沈陽、廣州等地美容院學習總結。我再次創(chuàng)業(yè)開辦了女王美容院，這次創(chuàng)業(yè)我在管理上實施以制度做管理，無規(guī)矩不成方圓。我不在去做顧客服務，而是做店里的掌舵手。在產品上，我打出：“將養(yǎng)生和美容相結合為特色發(fā)展路線，不單純考慮表面的美，而要從內到外得到健康和美麗的理念，”。去占領市場。

每次我培訓店里的新來的學員的時候，我從她們的身上看到了我從前的影子，都是些想走出來、想發(fā)展、有著理想和抱負的女孩兒，但是沒有學歷、沒有經濟基礎，而且很無奈的面對著社會?？粗齻冊谖业牡昀镏饾u的成長，從一個小樹種子，變成一棵小樹。我感覺很高興，想到自己能夠給她們陽光，我總會覺得自己很欣慰?，F(xiàn)在的我一直在用心的去問自己：“為什么創(chuàng)業(yè)、想得到什么”。每次看到她們我得到了答案。我想讓更多像我一樣的女孩兒，得到幫助，將我多年創(chuàng)業(yè)和經營店的經驗分享給她們，給她們一個實現(xiàn)自己的舞臺，讓她們在這個美麗舞臺上盡情表演。這就是我未來要開辦美容學校的真實想法，也是未來店里發(fā)展直營店的方向。的牙學語過。

今天我想到了俞敏洪老師在北京大學20xx年開學典禮上的發(fā)言，俞敏洪在發(fā)言的最后說了這樣一段話，讓我特別感動，他說：

人的一生是奮斗的一生，但是有的人一生過得很偉大，有的人一生過得很瑣碎。如果我們有一個偉大的理想，有一顆善良的心，我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來，變成一個偉大的生命。但是如果你每天庸庸碌碌，沒有理想，從此停止進步，那未來你一輩子的日子堆積起來將永遠是一堆瑣碎。

創(chuàng)業(yè)基礎實踐心得體會篇八

如此，會忽略幾個較大問題：

小企業(yè)或是剛開始起步的企業(yè)，由于資金等問題，最容易出現(xiàn)朋友合伙或所謂優(yōu)勢互補合作。例如一起合資將資金整合或我缺錢但你有錢，就輕易一起合作，而年輕人又喜歡和年輕人合作，以容易溝通作為理由，以接近的激情與感覺作為基礎，說干就干。忽略考慮合伙人中應該具備的其它優(yōu)勢如經驗以及社會資源，包括很重要的心態(tài)所附帶的理性和穩(wěn)重。

任何一個企業(yè)，在發(fā)展過程中一定會有很多的坎坷，而合伙人在企業(yè)發(fā)展的不同的階段中，又會體現(xiàn)出各自的不同優(yōu)勢，其角色應該是隨著企業(yè)的變化需求而變化。

比如最早期，合伙人一旦確定了總體策略后，都會選舉或根據(jù)出資的多少來決定一個總決策者(總經理)，此時的總經理擔負的是一個整體戰(zhàn)略的決定，他也許有著很好的思維和極強的市場分析、判斷力，有非常到位的宏觀意識和理論策略，但卻不一定有通過實踐檢驗以后的經驗積累和一線市場信息回饋的準確分析，隨著企業(yè)發(fā)展的需要，決策者與實操人會發(fā)生正常的意見分歧。此時如果不能理性對待，不能懷有一顆理解和寬容的心，矛盾就會成為潛在危機依附在合伙人之中。

當企業(yè)發(fā)展順利和不順利的時候，都會很最容易讓合伙人的心理發(fā)生變化而導致企業(yè)內部矛盾的浮現(xiàn)，再直接影響到企業(yè)的發(fā)展和生存，最終瓦解企業(yè)。企業(yè)發(fā)展順利時，各自習慣把功勞往自己身上攬，覺得自己很優(yōu)秀很了不起，忽略別人的貢獻與付出，一朝得志，語無倫次呵呵。當企業(yè)發(fā)展不順利時，也會習慣性把責任往對方身上推，別人沒做好或做不好，潛意識里都會有另立門戶的想法，哈哈，看看自己有沒有?“能走多遠，看你與誰同行。

之后再尋找合作方的時候，不再會為一件事情去尋找所謂的互補合作方，要堅信一個好的合作方，是可以合并做很多事情的。所以要刻意挖掘、培養(yǎng)與優(yōu)勢互補的合作方，先交朋友，在交朋友的同時磨合觀點，共同探討經營管理經驗，表達自己的心態(tài)的同時也探測對方的心態(tài)，表露自己的處事風格的同時也觀察對方的處事方式，一旦感覺默契投機，就會積極捕捉投資機會，實現(xiàn)雙贏。

創(chuàng)業(yè)基礎實踐心得體會篇九

實踐基礎是人類學習知識的基礎之一。無論是學術研究還是實際工作，都需要經過實踐基礎的學習和理解。實踐基礎可以幫助我們更加深入地了解世界，讓我們能夠更好地應對生活和工作中遇到的各種挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我將分享我的實踐基礎心得體會。

實踐基礎對于人類的發(fā)展和進步具有不可忽視的作用。實踐基礎可以幫助我們更好地掌握理論知識，加深對某一領域知識的理解和掌握。同時實踐基礎也能夠讓我們在實際應用中更好地掌握技能，并在實踐中完善知識結構。實踐基礎讓我們不單單是學者，更是實踐者，能夠更好地應對生活和工作中遇到的各種挑戰(zhàn)。

實踐基礎不僅對于社會的發(fā)展和進步具有重要的作用，對個人來說也是必不可少的。實踐基礎可以讓我們更好地了解自己的優(yōu)點和不足，找到自己在某一領域的所處位置。同時，實踐基礎也可以幫助我們更好地提高自己的能力和素質，讓自己在實踐中獲得更多的進步，更好的應對生活和工作中遇到的各種挑戰(zhàn)。

在我自己的實踐中，我深深感受到了實踐基礎的重要性。通過實踐基礎的學習，我能夠更加深入地了解某一領域的知識，更加熟練地掌握某一領域的技能。在實際應用中，我也能夠更好地將理論知識與實際應用結合起來，更好地應對生活和工作中遇到的挑戰(zhàn)，達到事半功倍的效果。同時，實踐基礎也讓我更自信了，讓我擁有了更多的機會去實踐和應用自己的知識和技能，讓自己不斷進步和成長。

五、總結。

實踐基礎是人類學習知識的基礎之一，它對于個人的發(fā)展和進步，以及社會的發(fā)展和進步都具有重大的作用。在我們的日常學習和工作中，我們都需要注重實踐基礎的學習和掌握，讓我們能夠更好地應對生活和工作中遇到的各種挑戰(zhàn)。同時，我們也要通過實踐基礎的學習和掌握，不斷提高自己的能力和素質，不斷進步和成長。

創(chuàng)業(yè)基礎實踐心得體會篇十

一個企業(yè)在經歷了一次創(chuàng)業(yè)之后，本身已經具備了較強的實力，按照事物發(fā)展的客觀規(guī)律，如果沒有一種變革，那么企業(yè)必須會衰亡。要想讓企業(yè)繼續(xù)發(fā)展下去，實現(xiàn)更高的目標，僅有對企業(yè)進行根本性的改造，才有可能讓企業(yè)在一個新的臺階上重新開始發(fā)展。創(chuàng)業(yè)，就是企業(yè)在取得高速增長之后，為了謀求進一步的發(fā)展而進行的內部變革過程。其實質是企業(yè)發(fā)展到必須階段所進行的一次戰(zhàn)略轉型，是企業(yè)發(fā)展過程中的一次革命性的轉變。而在當前這種競爭愈演愈烈的市場條件下，我們踩海集團要在原有的基礎上取得更快更好的發(fā)展，就必須進行創(chuàng)業(yè)。在企業(yè)已有的基礎上，進行科學化的管理，不斷挖掘內部潛力，以求得進一步的發(fā)展。

創(chuàng)業(yè)是集團生產力發(fā)展的一次大飛躍。大家都明白，事物的發(fā)展是一個由低到高，由量變到質變的過程，事物發(fā)展到必須的階段，條件具備時，就會產生質的飛躍。所以，創(chuàng)業(yè)是我們集團從上到下頭臨謀求發(fā)展的艱巨任務。

我們怎樣做才能圓滿的完成這次挑戰(zhàn)呢，那就要求我們：

一要有堅定的信心，遇到任何困難不要退縮，要想方設法解決它。

二要有團隊的精神，這不是一個人的事，不能像一盤散沙一樣，要有凝聚力。

三要我們必須不斷提升自我的學習力。在創(chuàng)業(yè)過程中，善于做事悟理，不斷總結經驗，認真吸取教訓。

四要不斷發(fā)展創(chuàng)新力。進一步提高我們的工作水平。

創(chuàng)業(yè)，進一步明確了企業(yè)未來的發(fā)展方向，是確保企業(yè)長勝不敗、長榮不衰的行動指南，為我們踩海的發(fā)展搭建了廣闊的平臺，為我們大家供給了大有作為的舞臺，一次大的挑戰(zhàn)正擺在我們面前，行動起來吧，為把宏偉藍圖變?yōu)橥昝垃F(xiàn)實、再創(chuàng)踩海新的輝煌而努力奮斗！

去年5月份，和市場一位老前輩合作了一家手機銷售公司，到本月月底，十個月，投資20萬，分的純盈利20萬，算不上好孬，就是自我總結一下。

1.合伙的生意不好干，因為信念，價值觀的問題，都認為自己是對的，但是最后都知道要好好干，所以說，選擇合伙人，價值觀很關鍵。

2.自己說了不算的就不要干了，因為要想創(chuàng)業(yè)，還是要好好的拼命，可是當你想沖鋒的時候，彈盡糧絕，慘了。創(chuàng)業(yè)，還是要自己說了算。

3.野豬，家豬。像我這樣野慣了的豬，想再圈回欄里圈養(yǎng)，難了，野豬變家豬，太折磨人了。招聘的時候最好招野豬，家豬沒啥好的價值。

4.客戶背叛我們的代價為零。所以，要做好自我保護，不要認為說兩句好話就是哥兒們，那就差大了。尤其是渠道銷售，還好，我們的渠道銷售欠款為0。

5.團隊制勝，但是沒有誰是永久的，關鍵是背叛的代價有多大，所以說要好好的思考，團隊的凝聚力最主要是文化，可是短期內形成不了，所以就成為了團伙，慢慢成形，關鍵是帶領的方向要明確。

6.退出機制明確，合作的協(xié)議一定要簽，不要等到結束的時候才發(fā)現(xiàn)，啥依據(jù)都沒有，都慘了，口說無憑。

創(chuàng)業(yè)基礎實踐心得體會篇十一

首先，實踐基礎是我們學習的基礎。只有通過實際操作和實踐，我們才能深刻地理解和掌握所學知識，將理論知識轉化為實踐技能。例如，在學習計算機編程方面，我們不能僅停留在書本中的代碼解析，而需要嘗試將所學內容轉化為實際可運行的程序，通過實踐，不斷發(fā)現(xiàn)問題，從錯誤中改進，不斷提升自己的編程能力。

其次，實踐基礎也是我們職業(yè)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。無論是在學生時期還是職業(yè)生涯中，實踐基礎都是我們在人生道路上走得更遠、更高的重要組成部分。只有不斷通過實踐的方式提升自己的能力，才能在競爭激烈的職場中獲得更多的機會和成功。例如，在學習和實踐中，計算機科學專業(yè)的畢業(yè)生可以不斷提升對編程的理解和技能，成為更加優(yōu)秀的程序員，并在職業(yè)發(fā)展中獲得更多的機會。

第三，實踐基礎可以提高我們的自信和實際能力。通過實踐，我們可以逐步積累經驗和技能，不斷加強我們的自信心和信心，讓我們可以更加從容地面對各種挑戰(zhàn)和壓力。例如，在進行團隊合作的項目期間，我們可以通過實踐來展示自己的專業(yè)知識和工作能力，從而獲得隊友的認可和贊賞，從而進一步提高我們的自信心和實際能力。

第四，實踐基礎也可以幫助我們更好地探索和發(fā)掘潛力。通過實踐，我們能夠不斷發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和缺點，了解自己的興趣愛好和潛在優(yōu)勢，進而探索自己的職業(yè)方向和發(fā)掘潛力。例如，在接觸不同領域的實踐機會時，我們可以逐漸了解自己的能力和興趣，為自己的職業(yè)規(guī)劃注入新的可能性，讓我們在職場上獲得更加廣闊的發(fā)展空間。

最后，實踐基礎的重要性在我們的日常生活中也是顯而易見的。無論是在學習、工作或者生活中，都需要通過實踐不斷提高自己的能力和技能，才能更好地適應時代的發(fā)展，以及更好地面對生活的挑戰(zhàn)和競爭。例如，通過實踐使用電腦、手機等現(xiàn)代科技產品，我們才能更好地理解和掌握它們的使用方法和功能，進一步提升我們的個人生活質量和辦事效率。

總之，實踐基礎是我們學習、職業(yè)、成長甚至生活中的重要環(huán)節(jié)，只有通過不斷地實踐和探索，我們才能不斷成長、提升自我、尋找發(fā)展機遇和探索新的可能。在今天這個競爭激烈的社會中，我們需要牢牢把握實踐這一基礎，不斷學習和成長，才能獲得更加美好的未來。

創(chuàng)業(yè)基礎實踐心得體會篇十二

雖然創(chuàng)業(yè)實訓的時間不長，但課程很充實，從中收獲到了很多知識，了解創(chuàng)業(yè)的主要流程，讓我對今后的創(chuàng)業(yè)有了更深刻的認識，在此分享創(chuàng)業(yè)基礎

心得體會

我國正處在一個偉大的變革的時代，特別是在加入世界貿易組織協(xié)會以后，隨著社會主義經濟市場化和經濟全球化的進一步推進，人們的生產方式、社會關系、價值觀念乃至文明形態(tài)都在發(fā)生著日益深刻的變化，因此學校擔負著全面推進素質教育，培養(yǎng)高素質的創(chuàng)新型人才的使命。為了讓我們更好的接受創(chuàng)業(yè)的基礎知識，學校開辦了創(chuàng)業(yè)模擬班，通過十六天短暫的課程學習，讓我們能夠系統(tǒng)的了解創(chuàng)業(yè)。在這十六天中，我們認真聆聽了周老師富有激情、風趣而又貼近實際的講課，周老師鼓勵我們要敢于在新興的領域和行業(yè)去艱苦創(chuàng)業(yè)，同時也支持我們要敢于自主創(chuàng)業(yè)，學會自我發(fā)展，培養(yǎng)我們具有創(chuàng)業(yè)的膽量、勇氣和開拓創(chuàng)新精神。老師讓我們以自薦的形式出來演講競聘總經理，然后再由總經理招聘面試選拔人才來組建自己的團隊與公司，我們組的八個成員相互發(fā)揮團隊精神制作調查問卷并發(fā)放回收來定位自己的客戶群體，并且實地考察周邊商業(yè)區(qū)的情況來評估競爭者的優(yōu)勢與缺點從而改善自我促進本公司更好地發(fā)展。我們團隊人員分工合作制作商業(yè)計劃書以及實訓實崗工作任務冊以此來更加具體的了解在實際創(chuàng)業(yè)中所需要考慮的一切程序。在這個過程中，我找到了一份創(chuàng)業(yè)的激情與一種創(chuàng)業(yè)精神，在這個團隊中，我們分享了創(chuàng)業(yè)的苦與樂。

作為一名大學生，我們首先要有獨立生存的自信心和不斷創(chuàng)新的進取心，再者要對環(huán)境有主動適應能力、對文化有綜合學習能力、為理想而奮斗的實踐能力，要堅持知識、能力和素質的辯證統(tǒng)一。

經過這樣一個系統(tǒng)的學習，我清楚地認識到自己的不足與缺點。所謂創(chuàng)業(yè)，講求的是創(chuàng)新二字，創(chuàng)新是一個民族的靈魂，更是現(xiàn)在人的靈魂。要去發(fā)現(xiàn)新東西并且要敢于嘗試，失敗不可怕，可怕的是不能夠從失敗中吸取教訓。今天很殘酷，明天很殘酷，但后天很美好，絕大數(shù)人卻死在明天晚上。馬云的這句話也告訴我們做任何事都要堅持，雖然創(chuàng)業(yè)不如我們當初想的那么簡單，但是只要我們能夠正確運用我們所學的知識與經驗去堅持它，相信總會有所收獲到的。

在初冬的第一場寒流來臨之際，我很榮幸與百名學員一起滿懷激情與夢想?yún)⒓恿耸袆趧咏逃殖晒εe辦的20xx年第五期創(chuàng)業(yè)陪訓。除了寒冷的天氣之外，全球經濟的衰退讓我們感到這個冬天更加的蕭索。對于我們每位有夢想的人，現(xiàn)在要面對的不僅僅是季節(jié)的轉換，更要面對經濟環(huán)境對我們實現(xiàn)夢想的巨大考驗。

在學習的過程中，我學到了以下幾點：

一是學習創(chuàng)業(yè)理念，當前越來越多的下崗職工自謀職業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)再就業(yè)，創(chuàng)造了財富。創(chuàng)業(yè)，不僅是實現(xiàn)就業(yè)，還是實現(xiàn)對人生的追求和自身價值。

二是學習創(chuàng)業(yè)知識，要全身投入到學習當中去，學習創(chuàng)業(yè)需要的條件~相關政策及法律等知識~避免在創(chuàng)業(yè)過程中走彎路，減少不必要的損失，為創(chuàng)業(yè)夢想插上有力的翅膀。

三是學習創(chuàng)業(yè)的技巧和本領。通過學習和交流，準確把握社會發(fā)展的潮流和方向，運用技巧和本領，在越來越細的社會分工和日新月異的行業(yè)中追求最合適自己的創(chuàng)業(yè)道路，挖掘第一桶金。

在這次培訓當中我被老師的耐心細致的敬業(yè)精神和學員的認真積極的學習態(tài)度所深深感動。教師根據(jù)每位學員的不同特點手把手的指導每一位學員學會做創(chuàng)業(yè)的計劃書，通俗易懂的講解每一個理念和問題，決不讓學員帶著疑問離開教師。學員們有的為了全身心的投入到學習當中，甚至暫時放棄了那一攤子百廢待興的工作，因為大家不想辜負培訓老師的每一滴汗水，想讓自己在學習的艱辛中收獲喜悅。通過培訓，大家掌握了系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)知識體系，清醒地看到自己所從事行業(yè)的市場形勢及創(chuàng)業(yè)環(huán)境，學會去如何組織、計劃、實施和做大做強等，更難得的學會了結合自身實際確定決策思維模式，創(chuàng)業(yè)綜合素質有了很大的提高。

通過這次培訓，我對我的賓館經營項目的操作運營有了更深刻的認識，我總結了“四要”

一、要生存。在夢想和現(xiàn)實沖突之時，生存是第一需要的。創(chuàng)業(yè)之初，特別是在極其困難的時候，企業(yè)要先學會活著，而后再考慮成長，但是夢想的目標不能變。

二、要學習。在危機中學習，提高抗風險能力，利用這個時期有針對性的學習，苦練內功，積蓄團隊力量，提升內部管理張力，為危機之后的發(fā)展做好準備。

三、要關注。要特別關注國家相關政策和市場環(huán)境的變化利用有利的政策，隨時調整企業(yè)策略。

四、要總結。仔細總結過往經驗，并思索未來發(fā)展和經營模式。

最后感謝各位領導的親切關懷，感謝各位教師的認真輔導。冬天已經來了，春天還會遠嗎?我堅信通過此次培訓，我將會做一個企業(yè)的享受者。

通過這段時間創(chuàng)業(yè)課的實訓，在老師的指導幫助下，完成了實訓課中的各項任務。雖然創(chuàng)業(yè)實訓的時間不長，但課程很充實，從中收獲到了很多知識，了解創(chuàng)業(yè)的主要流程，讓我對今后的創(chuàng)業(yè)有了更深刻的認識。

現(xiàn)在大學生在就業(yè)方面的壓力越來越大，各個學校畢業(yè)的學生逐年增加，在找工作如此困難的情況下，創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路。各地的地方政府也鼓勵創(chuàng)業(yè)，不僅給更多的勞動者更廣的發(fā)展，為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，而且有利于實現(xiàn)個人價值，提高個人的自信心，在這種創(chuàng)業(yè)的分為下，推動社會的進步與經濟的發(fā)展。

在創(chuàng)業(yè)實訓的過程中，劉老師讓我們用開發(fā)的思維去思考，各個團隊創(chuàng)立什么企業(yè)、如何進行市場分析，運用什么營銷策略等。通過這次的創(chuàng)業(yè)課的實訓，我認為定位市場的目標非常重要，這決定著我們公司未來的經營。除此之外最難的是財務分析報告和利潤表的計算，這需要我們有足夠的專業(yè)知識和耐心。我認為創(chuàng)業(yè)特別重要的是要有明確的目標以及良好的心態(tài)度。因為這是我們前進的動力，對未來成功的渴望。同時我們也真正學到了團隊合作的重要性，互幫互助，向著自己的目標努力。在關鍵時刻和突發(fā)狀況時要當機立斷做出正確的決定。創(chuàng)業(yè)是一個漫長的過程，而且需要一個創(chuàng)業(yè)者有著耐得住寂寞的心里，持之以恒的心里，這一點我們可以在那些創(chuàng)業(yè)的成功者身上看到，他們的成功從來不是一蹴而就的，他們步步為營，堅持不懈，一步一個腳印，才取得了成功。在創(chuàng)業(yè)的道路上，我們需以他們的精神為榜樣，創(chuàng)造出屬于自己的天空。

作為大學生，我們創(chuàng)業(yè)還面臨著許多的挑戰(zhàn)，需要我們一步步的去克服。這次的創(chuàng)業(yè)只是模擬公司，但我卻發(fā)現(xiàn)里面有好多不可預測的困難。當然，在實訓的同時，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，自己關于公司的創(chuàng)立的想法不是很多，自己接觸面不是很廣。

總之，這次創(chuàng)業(yè)課的實訓受益匪淺，學習到了更多的知識，提高了自己的眼界。以后，我將更努力、認真、刻苦的學習，以這種態(tài)度來提高自己的能力、完善自己，創(chuàng)造一個屬于我自己的明天。

在這次實訓中我體會到了很多很多，有些是生活中所遇到的，有些是在人生中慢慢體會的。

在這次實訓課的第一次課我們有的初步的認識，通過xx老師的建議，我們組成了男女搭檔。起初大家都不好意思，但是事實就是這樣你不主動就會被別人搶先。通過這件事我明白了其實我們都應該積極主動去做事情，把握機會不能讓它從身邊悄悄溜走。

在接下來的課程中我們做了許多游戲，雖然是以游戲的形式完成的課程，但是我們具體到每個人身上就不會覺得這是一場游戲，大家都很認真的對待。這個也許是一種挑戰(zhàn)，一種自我認知的過程，一種搭檔之間配合。比如兩個人解繩子的游戲就是考研你們的默契，往下蹲的游戲就是考研你們的信任，表演走路就是讓我們沖破心里的障礙，改變一下自己。有的人就是平時礙于面子放不下身段，可是這次課程就讓我真正體會到原來自己也可以這樣，體會到神火中體會不到的自己，也讓我們找到了樂趣。

其實體會最深的應該就是一起團隊的pk和此次培訓最后的環(huán)節(jié)。

團隊在一起pk的游戲中真正體會到團隊力量的強大，和作為一名出色的領導者應該具備什么樣的能力和責任。我是在a隊的，我們隊總是輸給b隊。我覺得自己的心里因素占一方面原因，但是主要還是沒有發(fā)揮好團隊的力量，我們沒有組織好，沒有分析好團隊的意義，怎么樣才能把團隊的力量放大。我們隊長雖然有組織欠缺的能力，但是他已經為我們團隊盡力了。也為我們的過失承擔了嚴格的懲罰，規(guī)則就是這樣，我們應給遵守好。

當隊長精疲力盡的時候，老師給了我們隊幫長分擔責任的機會，當全體隊員都在地上共同承擔責任那一刻，相信每個人都被打動了。隊長和隊員之間因為有了這個環(huán)節(jié)更加親密了，使團隊更有凝聚力。

每一個環(huán)節(jié)都給我們許多體會，每一次都是那么觸動人心。最后一個環(huán)節(jié)告訴我們曾經給過別人多少次的冷漠，多少次我們又收到他人的冷眼。其實我們用真誠對待他人，他們也會一真誠回報的。多給別人一個擁抱生活會更美好。一個小小的鼓勵也許在別人眼里就會是巨大的能量。

通過這次實訓，我體會到我們在生活中應該多努力一點，我學會了運用團隊力量，學會了真誠待人，自信的生活。

創(chuàng)業(yè)基礎實踐心得體會篇十三

創(chuàng)業(yè)是一種精神，是一種勇氣，是一種始終如一的追求。而《創(chuàng)業(yè)基礎》這門課程，則為我們打開了一扇通向創(chuàng)業(yè)世界的大門。經過近一個學期的學習，我對創(chuàng)業(yè)有了更深入的理解，同時也收獲了許多寶貴的經驗和體會。本文將從課程內容、學習方法、創(chuàng)業(yè)案例、培訓活動以及展望未來五個方面來分享我的心得體會。

首先，課程內容是《創(chuàng)業(yè)基礎》的核心。課程通過系統(tǒng)地講解創(chuàng)業(yè)基本知識，如市場環(huán)境、商業(yè)模式、風險管理等，為我們提供了豐富而全面的理論基礎。除此之外，課程還通過邀請企業(yè)家、專家等進行實踐經驗的分享，讓我們更加貼近實際，更加深入地了解創(chuàng)業(yè)的本質。同時，課程還設置了課堂討論、小組作業(yè)等互動環(huán)節(jié)，增強了學習的實踐性和趣味性。通過這門課的學習，我對創(chuàng)業(yè)有了更深入的認識，對如何創(chuàng)業(yè)有了更清晰的思路。

其次，學習方法對于提高創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力非常重要。在《創(chuàng)業(yè)基礎》這門課程中，老師強調了自主學習、合作學習等方法的重要性。通過自主學習，我們可以根據(jù)自己的興趣和需求，選擇有針對性的學習資料，提高學習效果。而合作學習則可以促進我們的合作能力和創(chuàng)新能力。在小組作業(yè)中，我們共同商討問題、分工合作，通過合力解決難題，培養(yǎng)了團隊合作的意識和能力?？傊?，學習方法對于創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)具有至關重要的作用。

第三，創(chuàng)業(yè)案例是我們學習創(chuàng)業(yè)的重要依據(jù)?！秳?chuàng)業(yè)基礎》這門課程涉及了許多創(chuàng)業(yè)案例的分析和研討，這為我們提供了寶貴的實踐經驗和啟示。通過學習他人的創(chuàng)業(yè)故事，我們可以發(fā)現(xiàn)成功的背后往往有一系列的經營策略和決策。而通過分析他人的失敗，我們也可以避免類似的錯誤和風險。因此，創(chuàng)業(yè)案例的研究是我們提高創(chuàng)業(yè)能力的有效途徑，同時也是激發(fā)我們創(chuàng)新思維的重要來源。

第四，培訓活動為我們提供了和實際創(chuàng)業(yè)者近距離接觸的機會。在《創(chuàng)業(yè)基礎》這門課程中，我們參加了創(chuàng)業(yè)大賽、企業(yè)參觀、行業(yè)研討等一系列的培訓活動。這些活動不僅讓我們了解了創(chuàng)業(yè)者的思維方式和經驗分享，還讓我們感受到了創(chuàng)業(yè)的艱辛和挑戰(zhàn)。參加這些活動，讓我對創(chuàng)業(yè)的實際操作有了更為真實的了解，也增強了我自己創(chuàng)業(yè)的信心和決心。

最后，展望未來，我深信《創(chuàng)業(yè)基礎》這門課程對我創(chuàng)業(yè)道路上的指引將會產生深遠的影響。通過這門課的學習，我不僅獲得了專業(yè)知識和實踐經驗，更重要的是培養(yǎng)了改革創(chuàng)新和團隊協(xié)作的精神。在未來的創(chuàng)業(yè)道路上，我會繼續(xù)學習和實踐，不斷完善自己的創(chuàng)業(yè)能力，勇敢地追求自己的夢想。

總之，《創(chuàng)業(yè)基礎》這門課程讓我對創(chuàng)業(yè)充滿了熱愛和信心。通過課程內容的學習，良好的學習方法的運用，創(chuàng)業(yè)案例的分析和培訓活動的參與，我認識到創(chuàng)業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)，也看到創(chuàng)業(yè)的機遇和盈利。通過學習這門課程，我明確了自己的創(chuàng)業(yè)方向和目標，也學到了許多寶貴的創(chuàng)業(yè)經驗和方法。展望未來，我將以樂觀的心態(tài)和執(zhí)著的精神，努力追尋夢想，實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)理想。

創(chuàng)業(yè)基礎實踐心得體會篇十四

隨著我國市場經濟的建立和完善，經濟全球化不斷深進，科技進步日新月異，綜合國力競爭日益激烈。高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革的不斷深進，現(xiàn)在畢業(yè)生就業(yè)實行在國家方針政策的指導下，在一定范圍內通過雙向選擇的方式自主擇業(yè)的辦法，因此，在高校開設就業(yè)指導課，幫助畢業(yè)生釋疑解惑，調整好心理狀態(tài)，使其順利走上工作崗位，有著重要的意義。

“大學生就業(yè)指導課”主要是對學生進行比較系統(tǒng)的擇、就業(yè)思想和技巧的教育。通過對本課程的學習幫助學生正確地把握目前就業(yè)市場的需求形勢和國家、各省市有關大學生就業(yè)的制度和政策，按照社會需求確立就業(yè)期看和就業(yè)心理，樹立正確的擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向，了解大學生就業(yè)程序，把握一定的就業(yè)技巧，以保證畢業(yè)生順利就業(yè)。同時，進行相關的職業(yè)知識、道德、素質教育，使學生了解我國目前的就業(yè)趨勢和職業(yè)必備素質和技能，尤其是了解獨立創(chuàng)業(yè)必須具備的素質和能力，使學生在畢業(yè)后能夠進行獨立創(chuàng)業(yè)，為國家排憂解難。

1.1指導和幫助學生完畢學業(yè)，促進全面發(fā)展按照國家的教育方針、培養(yǎng)目標、培養(yǎng)規(guī)格的要求，指導和幫助學生在學制系統(tǒng)中完成學習任務，完畢學業(yè)。并在此基礎從理論和實踐相結合的高度上告知學生全面發(fā)展，并逐步確立職業(yè)生涯設計目標，并從思想上、能力上和心理上預備求職。

1.2指導和幫助學生了解職業(yè)發(fā)展趨勢，樹立公道的擇業(yè)觀念高校學生接受的是專業(yè)化教育，將來面臨的就業(yè)方向與所學專業(yè)密切相關，因此，很有必要通過大學生就業(yè)指導課的學習進一步的了解所學專業(yè)及職業(yè)的發(fā)展方向和趨勢。幫助學生樹立公道的擇業(yè)觀念，使學生萌動的、安閑狀態(tài)的求職期看，上升為實在的、自為狀態(tài)的擇業(yè)行為;鼓勵畢業(yè)生到基層、到艱苦的地方、到祖國建設最需要人才的邊遠地區(qū)、縣和鄉(xiāng)的基層中發(fā)揮自己的特長，干出一番事業(yè)，達到人才資源的公道配置。

1.3指導學生正確把握目前的就業(yè)形勢和用人趨勢，了解和熟悉國家、省市相關大學生就業(yè)政策高等學校畢業(yè)生就業(yè)政策是國家為完成一定歷史時期的任務適應經濟建設和社會發(fā)展的需要而制定的有關就業(yè)的行動準則，它將根據(jù)國家政治經濟的變化而不斷調整;各地，各部分也根據(jù)國家當年頒布的有關政策并結合本地區(qū)、本部分的實際制定相關的就業(yè)政策。因此，畢業(yè)生就業(yè)工作是一項政策性很強的工作。畢業(yè)生了解國家的就業(yè)政策是擇業(yè)求職過程中非常關鍵的環(huán)節(jié)。

1.4指導畢業(yè)生把握求職對策，促進順利就業(yè)求職是高等學校畢業(yè)生走出校園的第一步，面對著社會上形形色色的招聘會和用人單位，他們必須做出選擇，來完成就業(yè)。由于高校畢業(yè)生剛剛結束學生生涯，開始職業(yè)生活，社會經驗的不足，在面臨求職抉擇是，他們經常無所適從。而一個人的發(fā)展和成才在相當大的程度上取決于他的職業(yè)。大學生就業(yè)指導課就是給畢業(yè)生提供了一些解決求職對象和應聘規(guī)則的途徑和辦法，從而為幫助畢業(yè)生順利就業(yè)創(chuàng)造條件。

1.5激勵學生以新的姿態(tài)繼續(xù)學習，走向成功目前，終身性學習已成為社會發(fā)展的潮流。在當前知識經濟時代，把握知識將成為人們的追求，終身學習將成為社會的時尚。大學生就業(yè)指導課在完成就業(yè)前的教育教學任務的同時，也鼓勵學生終身學習，并預祝他們走向成功。

《中華人民共和國高等教育法》第59條第一款規(guī)定：“高等學校應當為畢業(yè)生、結業(yè)生提供就業(yè)指導和服務”;原國家教委教政廳〔1995〕4號文件指出：“開設就業(yè)指導課旨在幫助大學生以正確的人生觀、價值觀、道德觀和行為規(guī)范參與求職擇業(yè)活動，增強適應社會的能力。同時，旨在幫助學生樹立正確的擇業(yè)目標，把握求職技巧，解決求職過程中出現(xiàn)的題目，正確選擇職業(yè)，為將來的發(fā)展與成才打下良好的基幢。這說明對高等學校學生進行就業(yè)指導，是學校教育教學工作的一個重要內容，是推動學生全面發(fā)展，貫徹學以致用、人盡其才原則，幫助學生順利擇業(yè)求職的重要措施。也可以說，這既是對大學生就業(yè)指導課的指導思想、教學目的和教學任務的具體要求，也是對課程內容的基本規(guī)定。結合學生實際，就業(yè)指導課的內容主要包括如下幾個方面：

2.1就業(yè)思想教育擇業(yè)標準、擇業(yè)方向是受人的支配的。就業(yè)的思想指導即對學生進行職業(yè)價值觀教育。職業(yè)價值觀簡單說是人們對職業(yè)的基本看法和態(tài)度。主要是通過對學生進行職業(yè)理想、職業(yè)道德、人生觀、價值觀的教育，引導學生樹立正確的擇業(yè)觀，調整擇業(yè)期看值，正確選擇和對待職業(yè)，確立“先就業(yè)、后擇業(yè)”的就業(yè)觀念，倡導“三支一扶”、“大學生志愿服務西部計劃”等國家就業(yè)政策?；鶎右彩浅刹诺?，在平凡的職業(yè)中作出不平凡的貢獻,實現(xiàn)自己的人生價值。

2.2就業(yè)政策指導政策指導是大學生職業(yè)指導工作的基矗它系統(tǒng)地向學生先容國家對大學畢業(yè)生就業(yè)題目的宏觀指導政策、勞動人事法規(guī)。通過具體的就業(yè)制度、政策、方針和有關勞動人事法規(guī)、個人在擇業(yè)過程中所享受的權利和應盡義務的學習，引導學生深刻領會國家關于畢業(yè)生分配的政策，擺正自己的位置，找到適合自己的角色，走出擇業(yè)的誤區(qū);尤其是要讓大學畢業(yè)生加強對國家就業(yè)鼓勵與傾斜政策的了解，使學生就業(yè)能在政策范圍內有的放矢地進行，克服擇業(yè)的隨意性和盲目性，使學校既落實國家宏觀調控計劃，又完成畢業(yè)生資源公道配置。 2.3就業(yè)心理教育心理題目是心理不健康的現(xiàn)象或傾向，是心理壓力和心理承受能力相互作用，使人失往應有的心理平衡。“雙向選擇”的就業(yè)辦法在大學生的心理產生了嚴重的沖擊，對很多學生的心理產生了不良影響，出現(xiàn)了攀比、盲目求高、自卑、自負、依靠等就業(yè)心理題目。就業(yè)指導課通過對大學生在求職擇業(yè)中應具備的心理素質，對在求職擇業(yè)中常見心理題目的分析和自我調適等的講授，使學生了解自己的心理特點、自身素質和個性特征，樹立正確面對現(xiàn)實，克服心理障礙，走出心理誤區(qū)，增強心理調適能力和擇業(yè)的自信心。

創(chuàng)業(yè)基礎實踐心得體會篇十五

通過這段時間創(chuàng)業(yè)課的實訓，在老師的指導幫助下，完成了實訓課中的各項任務。雖然創(chuàng)業(yè)實訓的時間不長，但課程很充實，從中收獲到了很多知識，了解創(chuàng)業(yè)的主要流程，讓我對今后的創(chuàng)業(yè)有了更深刻的認識。

現(xiàn)在大學生在就業(yè)方面的壓力越來越大，各個學校畢業(yè)的學生逐年增加，在找工作如此困難的情況下，創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路。各地的地方政府也鼓勵創(chuàng)業(yè)，不僅給更多的勞動者更廣的發(fā)展，為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，而且有利于實現(xiàn)個人價值，提高個人的自信心，在這種創(chuàng)業(yè)的分為下，推動社會的進步與經濟的發(fā)展。

在創(chuàng)業(yè)實訓的過程中，劉老師讓我們用開發(fā)的思維去思考，各個團隊創(chuàng)立什么企業(yè)、如何進行市場分析，運用什么營銷策略等。通過這次的創(chuàng)業(yè)課的實訓，我認為定位市場的目標非常重要，這決定著我們公司未來的經營。除此之外最難的是財務分析報告和利潤表的計算，這需要我們有足夠的專業(yè)知識和耐心。我認為創(chuàng)業(yè)特別重要的是要有明確的目標以及良好的心態(tài)度。因為這是我們前進的動力，對未來成功的渴望。同時我們也真正學到了團隊合作的重要性，互幫互助，向著自己的目標努力。在關鍵時刻和突發(fā)狀況時要當機立斷做出正確的決定。創(chuàng)業(yè)是一個漫長的過程，而且需要一個創(chuàng)業(yè)者有著耐得住寂寞的心里，持之以恒的心里，這一點我們可以在那些創(chuàng)業(yè)的成功者身上看到，他們的成功從來不是一蹴而就的，他們步步為營，堅持不懈，一步一個腳印，才取得了成功。在創(chuàng)業(yè)的道路上，我們需以他們的精神為榜樣，創(chuàng)造出屬于自己的天空。

作為大學生，我們創(chuàng)業(yè)還面臨著許多的挑戰(zhàn)，需要我們一步步的去克服。這次的創(chuàng)業(yè)只是模擬公司，但我卻發(fā)現(xiàn)里面有好多不可預測的困難。當然，在實訓的同時，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，自己公司的創(chuàng)立的想法不是很多，自己接觸面不是很廣。

總之，這次創(chuàng)業(yè)課的實訓受益匪淺，學習到了更多的知識，提高了自己的眼界。以后，我將更努力、認真、刻苦的學習，以這種態(tài)度來提高自己的能力、完善自己，創(chuàng)造一個屬于我自己的明天。

第1篇：大學生創(chuàng)業(yè)之我見摘要：主要講述我對于大學生創(chuàng)業(yè)的看法，通過對大學生創(chuàng)業(yè)基礎教育課的學習，我對大學生創(chuàng)業(yè)這種事情有了新的看法，下面我將具體講述我的心......

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