身體健康是事業(yè)成功的基石。怎樣寫一篇總結是一個需要我們認真考慮的問題?？偨Y一下，情感表達是一門需要學習和鍛煉的技能。
小學勞動心得篇一
在小學生的日常生活中，勞動是一個必不可少的環(huán)節(jié)。我們通過勞動學習生活的技能，增強自我意識，提高動手能力。這一階段的經(jīng)歷讓我們有很多的心得體會。
首先，勞動是一種親近自然的體驗。雖然生活中有各種各樣的技術手段，但對于小學生來說，透過眼前的勞動，認識和理解生命珍貴，人與大自然之間的和諧，才是他們最需要的。
其次，勞動是一種積極進取的行動。學生在實際的動手過程中，不斷創(chuàng)新和發(fā)現(xiàn)。在這個過程中，學生可以激發(fā)自己的主觀能動性，從而表現(xiàn)出無窮的熱情和動力，有助于培養(yǎng)積極向上的人格品質。
最后，勞動是一種美好的堆砌。勞動的意義不僅在于學會做某些事情，更在于讓學生在勞動的過程中領悟到勞動的`種種樂趣。這不僅對于小學生是一種美好的人生回憶，更對于未來的人生經(jīng)驗有著不可估量的價值。
總之，小學生勞動的積極意義是顯而易見的。通過勞動，他們不僅在技能方面獲得了提升，更是自然、環(huán)境、社會和歷史方面的綜合提高。在未來的人生征程中，這種積極態(tài)度和自我感覺將成為他們一生中的重要財富。
小學勞動心得篇二
今天是五一勞動節(jié)，每個人的臉上似乎都帶點點笑意。仿佛那嬌艷美麗的花兒為今天而開，那暖融融的春風為今天而吹，那迎風招展的彩旗為今天而飄……大地上的一切事物都好似事先約好了似的，共同歡聚在五月一日這天。
街上有川流不息的人與車輛，還有一個最大的特點就是商場與超市里那些琳瑯滿目的'商品！那些商品小到精美掛件，大到家用電器，真可謂是一應俱全??！許多有名的大商店都紛紛打出了“‘五一’節(jié)日大酬賓”、“歡慶‘五一’，商品一律五折”、“節(jié)日商品大甩賣”等十分誘人的廣告，吸引了我們的眼球。大商店搞酬賓，實惠的價格又給那些普通的工薪階層提供了不少便利之處。
快樂的“五一”只是一年中的一天，我們每天都在用自己勤勞的雙手創(chuàng)造美好的未來，這種快樂是不受時間限制的！
小學勞動心得篇三
放暑假了，我感覺應該做一些力所能及的事情，我發(fā)現(xiàn)的紅領巾臟兮兮的`，我想叫媽媽幫我洗一下，忽然想起常常說過的話：“自己的事情，應該自己做?！?/p>
我先用水龍頭打開放了一盆清水，在把紅領巾放在水里浸泡，然后我把紅領巾撈上來，擦上肥皂，我發(fā)現(xiàn)紅領巾的三角邊特別臟，我使勁的搓那個三角邊地方，不一會兒，我的手上全是肥皂泡泡，滑溜溜的，真好玩！
搓完了后，我又把紅領巾放進了清水里搓，一下子，清水就像黑墨水似的。我把紅領巾從臟水里撈了上來，放在窗臺上晾。
媽媽看見了說：“肥皂洗了沒，應該用清水再洗一次，才會干凈?！蔽乙贿呴_著水龍頭，一邊高興地對媽媽說：“這是我第一次洗，我不懂嘛！”我從窗戶上拿下了紅領巾，又放進了清水中搓起來，一連用了三盆水，直到看不到泡沫了，撈出來擰干，再一次掛到窗戶上去曬。
我看著紅領巾被我洗干凈在的沐浴下，仿佛更加鮮艷了，這時一股甜絲絲的感覺涌上心頭，因為這是我自己第一次勞動的結果，能不高興嗎？媽媽看見我能做力所能及的事情，贊許的笑了。
小學勞動心得篇四
學校開展義務勞動，使我們在熟悉勞動的同時，也品味到了其中苦與樂?；貞涍^去的一年，我們一起勞動，實在是感慨萬千。
勞動不只是簡單的教學內容，更是一種培養(yǎng)自律的方式。在勞動中，我們不但要學著自覺地檢查和調整自己的情緒和態(tài)度，還要學著本著自己的要求和標準去敬業(yè)和負責。只要有了自律和毅力，即使面對在勞動過程中遇到的一些挫折和困難，都能夠在自己堅強的心理下，輕易的一一化解。
或許正是在勞動的過程中，讓我們認識到了自己的潛能和實力。在平常的學習中，我們做事都是機械的，而在勞動時，我們反復磨練，不斷嘗試，便會發(fā)現(xiàn)自己的實際水平。即便勞動時的時間比課堂時間短，但效果卻是課堂學習所不能達到的。
在這一年里，我們每次參加勞動時，都是心潮澎湃。在師生的相互鼓勵和信任下，小學生們在勞動中的表現(xiàn)都是純樸、積極和真誠的。在向他人提出建議、合作完成任務時，我們從中感受到了集體合作的力量。
勞動是學習，也是一種重新審視我們所擁有的價值觀和人生觀。學生在勞動中獲得真實的反饋，他們發(fā)現(xiàn)自己的價值觀正在與勞動發(fā)揮作用的`世界上不斷崛起。通過勞動，我們已經(jīng)意識到了自己的位置、可能性和責任。我們會懂得更認真地對待我們的學業(yè)，對于未來的生活也會有著更積極的信心。
最后，我想說的是，勞動讓我們視野更加開闊，耳聰目明。在勞動中，領悟到的知識和感悟是在課堂上和電視上幾乎無法體驗到的。我們將永遠銘記這段勞動的時光，希望未來我們的勞動之路會越走越寬廣、越走越自由。
小學勞動心得篇五
5.1勞動節(jié)快到了，很多人放假了，準備和家人一起玩或者聚聚。反正每個家庭都有自己的方式。我的家人準備去爬山。
我們早上六點多起床。天還沒亮，周圍很安靜。我們收拾好東西，準備出發(fā)。我們很快來到了山腳。我抬起頭，不由自主地說：“??！這座山真的又高又陡?！蔽矣悬c害怕，但還是不放棄，堅持攀登。
我們開始爬山，很快就到達了半山腰。突然肚子疼，爸媽也累了，我們就坐在一塊大石頭上歇腳。過了一會兒，爸媽要出發(fā)了，但是我太累了，再也爬不動了，就對爸爸說：“爸爸，我們回去吧！”爸爸認真的說：“不爬了？是的.，但是你永遠也看不到山頂?shù)拿利惥吧?。你在這里休息，我們上去?！蔽伊⒖烫率^說：“我想看看山頂?shù)娘L景?！卑职謰寢屃⒖绦α?。原來他們知道我懶，就給了我一個反方案。
我們開始向上爬，很快就來到了山頂?！鞍?！風景多美！”我不禁贊嘆。我想：如果剛才沒上來，我真的會后悔的。
我站在一塊大石頭上向下看。下面有煙。就像站在人間仙境。群山都是綠色的，我們仿佛置身于一個綠色的世界。還看到一朵不知名的花，很香。我還聽到了鳥兒的叫聲，這讓我感到非常開心和舒服。我還看到山下的汽車像小螞蟻一樣在路上跑。俗話說，站得高，看得遠。這時，我可以聞到清晨大自然迷人的氣息。
從這次事件中，我了解到，如果你不堅持做任何事情，你永遠不會想看到好的結果。
小學勞動心得篇六
一年一度的五一勞動節(jié)又降臨了，我和爸爸去九城宮玩。
那日人不多，一進去我感到冷冷清清的，走呀走呀，我們來到了垂釣園故名思意，這里就是釣魚的地方嘛，那日天氣不太好，所以釣魚的人很少，釣到魚的人就更別說了，由于這個緣由，我和爸爸看了一會就走了。
我們又來到了游樂區(qū)，這里的`器械可真多，什么秋千啦、蹺蹺板啦、太空行走器啦……五花八門的，我先玩了一會兒蹺蹺板，又玩了一會兒太空行走器，覺得有些無聊，就應當去找小動物玩一玩了，一到動物園，聒噪的聲音立即在我的耳邊圍繞，在這混亂的聲音中我聽出了有公雞的啼叫，鴨子的大喊，還有狗的狂吠。這些響聲讓我震耳欲聾，我不得不捂住耳朵，但我看到的往往比聽到的更美，我看到了孔雀那絢麗多彩的尾屏，我看到了火雞那獨特的造形，我看到了梅花鹿那漂亮的外表，我看到了小狗趴在地下休息的樣子……但就是有一塊牌子，吸引了我的目光，上面寫著“此犬兇狠，請在1米外觀看”我站在遠處悄悄地觀看著這只兇狠的狗的一舉一動。
和小動物親熱了一番后，天已經(jīng)暗下來了。我和爸爸戀戀不舍的回到了家。
小學勞動心得篇七
今天在家，我自高奮勇的幫媽媽洗衣服，東西很少，只有一雙襪子和一條圍巾。
我把衣物裝進盆內，用水浸濕，抹上肥皂。媽媽對我說：“衣服抹上肥皂后，需要放上一刻鐘左右，好讓肥皂的除漬功效完全發(fā)揮。
一刻鐘后，我拿起了一雙襪子，寒冷的水凍得刺骨，我有點想打退堂鼓。但是我想起了媽媽在寒冷的冬天，為我洗大堆大堆的衣服，兩只手被凍得通紅時，讓我堅定了決心，一定要為媽媽分擔一些力所能及的家務活。
我重新拿起襪子，忍受著寒冷透骨的冷水。兩手各拿起襪子的一端，用力搓揉著。再對著臟的地方用刷子搓，直到刷干凈為止。然后重復著前面的動作。終于把襪子和圍巾洗干凈了。手雖然凍得通紅，但是心里卻是暖烘烘的。媽媽很高興，在旁邊不住地對我點頭，嘴里直夸我懂事了，我被媽媽夸得心里樂滋滋的。
今天我也非常高興，能幫媽媽洗衣服了。我以后還要堅持繼續(xù)努力的幫媽媽分擔更多的家務活，讓爸爸媽媽知道我是真正的長大了。
小學生勞動心得體會10篇放假了，我打算在家?guī)蛬寢屪鲆恍┝λ芗暗募覄栈?。吃完飯，我?guī)蛬寢屜赐?。我用清水把倒入洗潔精的`碗沖了一下，可還是有很多油。媽媽走過來和藹可親地對我說：“小傻瓜，洗潔凈倒的太少了，要多倒點兒才能把油洗下來。還是我來吧?！庇谑菋寢寭尰亓讼赐氲娜蝿铡?/p>
不過，我可沒閑著，趁媽媽洗碗的時候，我又悄悄地去幫媽媽洗衣服。我想：剛才洗碗的時候洗潔凈放得太少了，那現(xiàn)在衣服多了，用的水也多了，洗衣粉應該多放點才對。于是，我就放了很多洗衣粉。沒想到，剛揉了一會兒，就產(chǎn)生了很多泡泡，大的、小的、紅的、綠的，真好看！我一邊洗衣服，一邊自娛自樂地玩起了泡泡。媽媽洗完碗走過來，又好氣又好笑地說：“你這個小搗亂鬼，弄的滿地都是肥皂水，肥皂泡滿屋子飛呢！”
雖然我總是給媽媽幫倒忙，可媽媽沒有批評我，而是耐心的教我。晚上爸爸回來了，我聽到媽媽對爸爸說：“我們的孩子長大了，知道幫我干活了?！蔽衣牭胶?，真是感到無比開心！
小學勞動心得篇八
20xx年寒假，我有幸參加了教育局精心組織的甘州區(qū)小學語文骨干教師集中培訓。在這次針對性、提高性、綜合性的培訓中，我受益匪淺，感觸良多！專家的講課，名師的生動講解，讓我們獲得了更深刻的知識，聽到了更新鮮、更有活力的觀點。四天的訓練帶給我們的不僅僅是心靈的震撼和沖擊，更是對未來的思考和對勝利的渴望。
培訓中，我們對教育專家關于課程改革理論的精辟見解印象深刻，這些見解不是紙上談兵，在教學中具有很強的指導性和實用性。隨著社會的發(fā)展，科技的進步，教育也在不斷更新，需要可持續(xù)發(fā)展。教師這條路怎么走？這次培訓給我們指明了未來努力的方向，那就是做課程改革的實踐者、探索者、創(chuàng)新者。
在這種背景下，我們也迫切需要學習，這讓我們意識到“終身學習”的重要性，努力向學者型、研究型教師轉變。對我們來說，固步自封是致命的。要不斷關注教育現(xiàn)象，研究解決教育中的問題，不斷反思總結，才不會被社會淘汰。新課程標準提倡“探究式學習”，它能使學生同時獲得知識和解決問題的方法。在探究的過程中，可以促進他們了解社會，體驗生活，獲得比較完整的學習體驗。這一系列要求使教師不僅要提高自身素質，還要努力改變自己的教學行為，充分利用現(xiàn)代教育技術，靈活、創(chuàng)造性地使用教材和校內外各種課程資源，開展多種類型的討論活動，倡導自主、合作、探究的學習，使教學活動處于一種積極主動的狀態(tài)。
在教學過程中，教師的主導作用和學生的主體作用同等重要，這樣學生才能真正成為學習的主人。只有教師教學行為的改變才能促進學生學習行為的改變。
通過學習，我們明白課程改革的一個主要目標是改變學生的學習方式，而這種學習方式就是從被動學習轉變?yōu)橹鲃訉W習。扎根我校的中學生“有組織的學習”，正是讓這種改變變成現(xiàn)實的`最好方式。我們要繼續(xù)實踐探索，讓這種行為惠及更多的孩子。當然，除了這種方式，還有很多其他方式，比如傳統(tǒng)的教學演示法。
一直以來，我都認為我們學校的老師扎實、勤奮、嚴謹、敬業(yè)，取得了更多的榮耀和成績。但是，研究了專家們對我們教育的展望、評價和討論，看了其他課改領域的視聽資料，突然發(fā)現(xiàn)我們做得還不夠。我們很多教室設計沒有獨特的思維；我們很多培訓缺乏整體規(guī)劃；我們的很多活動都設計得流于形式，而沒有深度。為此，十多天來，我們不斷反思：“捫心自問，我們勤奮嗎？”我們敬業(yè)嗎？是什么讓靈感的火花在時間的流逝中消失？慣性，隱藏在靈魂中的慣性，一直控制著我們的思維和行動，束縛著我們的手腳和心靈。我們終于看到教育者和教師的區(qū)別了。”“現(xiàn)在追可能還不算太晚。從現(xiàn)在開始，我們要付諸行動！“看著遠方的天空，踩著腳下的地面，走得更遠！
通過專家的講座，我學到了很多教學技巧。同樣清楚的是，沒有一種教學方法是完美的。關鍵是我們要取其所長，發(fā)揮其獨特的價值，這樣我們在把它運用到新課程的課堂教學中，才能落實我們的三維目標。比如看了若干課例，每個課例都很好，但也有不足之處。常見的問題有：練習不及時，不重視課堂總結的作用，落實得不夠好；也就是說，沒有最好，只有最適合。
這次培訓不是我們學習的結束，而是以后不斷學習和提高的開始?？傊酥挥型ㄟ^不斷的學習和研究才能進步。訓練的日子是快樂而充實的。我們應該以更加樂觀積極的態(tài)度投入到每天緊張的工作中。讓我們努力成為終身學習的實踐者，不斷豐富自己的理論和實踐知識。我們愿意共同努力，讓我們的教育更加輝煌。
小學勞動心得篇九
小學勞動周是一項非常有意義的活動，旨在培養(yǎng)和鍛煉學生的勞動意識和動手能力。近日，我校也舉行了一次小學勞動周活動，我在這次活動中有了很多收獲和感悟。
首先，勞動使我更加健康。過去，我總是喜歡宅在家里玩電子游戲或看電視，很少運動。但在勞動周活動中，我的狀態(tài)發(fā)生了改變。我主動參與干活，體驗了種植、清理等各種勞動內容。我和我的小伙伴們揮汗如雨，辛勤勞作。經(jīng)過一天的辛苦勞動之后，我感覺我的身體更強壯了，我的皮膚更亮了，就像洗了個健康大澡一樣。從那時起，我知道了勞動對身體健康的重要性。
其次，勞動讓我更懂得感恩。在勞動周期間，我替老師掃教室、整理桌椅，還幫助清潔工打掃校園，舍小家為大家，小心翼翼地去做事情。通過親身參與勞動，我才明白了一位清潔工為一間教室打掃一個小時需要多么的辛苦，他們是多么的不容易。在我努力工作的同時，我不禁想到了家里的家務勞動，我想讓我的媽媽辛苦了一天，我應該主動的幫助她，減輕她的負擔。也許，家務勞動是一種微小的勞動，但對于家庭而言，卻是一種寶貴的勞動。
再次，勞動讓我更懂得珍惜。在勞動周的活動中，我親手種下的小花已經(jīng)長成了茂盛的花叢，我傳遞出的小禮物也換來了其他同學的滿意笑容，這讓我深深感到勞動的成果是來之不易的。在以后的日子里，我會更加珍惜勞動成果，不浪費任何東西，不因為見到成果就滿足，還會更加努力，種植更多的花卉，才能讓整個校園更加美麗。
最后，勞動讓我更懂得團結。在勞動周中，每個人都是一個團隊，彼此鼓勵、幫助，沒有個人英雄主義，只有合作才能取得成功。在勞動中，我們通過分工合作，互相幫助，共同完成了各項任務。在團結的氛圍中，我學會了跟其他同學合作，聽從指揮，也通過這個過程加深了對團隊合作的理解。團結的力量是無窮的，只有團結合作，我們才能更好地完成任務。
通過這次小學勞動周活動，我不僅學到了許多實際的技能，更是得到了關于勞動的真諦。勞動是對身體健康、對他人感恩、對成果珍惜和對團隊合作的充分體現(xiàn)。我相信通過勞動，我們會變得更加健康、感恩、團結和成長。
總之，小學勞動周是鍛煉學生綜合能力的最佳時機。通過親身參與各種勞動活動，我們不僅在勞動中鍛煉身體，更在勞動中汲取力量。勞動周教會了我珍惜每一次勞動、感激每一次勞動的機會。相信通過這次勞動周，我和我的同學們會越來越懂得勞動的價值，努力拼搏，為實現(xiàn)美好的未來而努力奮斗！
小學勞動心得篇十
小學勞動周是每個學年中一次非常重要的活動，通過參與勞動，培養(yǎng)學生的動手能力和實踐能力，增強他們的勞動觀念和吃苦耐勞的精神。最近，我校也開展了一次勞動周活動。在這期間，我通過參與校園清潔、家務勞動等活動，獲得了一些寶貴的體會和心得。
首先，參與勞動使我意識到勞動的重要性。在勞動周期間，我深刻感受到?jīng)]有辛勤勞動就沒有美麗的校園和整潔的環(huán)境。清掃衛(wèi)生和整理教室，需要我們付出汗水和努力，不僅僅是老師的責任，更是我們每個學生的責任。每當看到自己的勞動成果時，我都會有一種成就感和滿足感，這使我更加珍惜身邊的一切。
其次，參與勞動讓我充分發(fā)揮了集體合作的精神。在勞動周期間，我們班級每天都會分組進行勞動活動，我一直都是抱怨做團隊工作太麻煩，因為我需要與別人合作，要互相讓步和溝通。但通過這次勞動周的經(jīng)歷，我意識到集體合作的力量是無窮的。每個人都有自己的優(yōu)點和不足，只有相互配合，才能更高效地完成任務。我學會了虛心向他人請教和傾聽別人的意見，這不僅提高了我的勞動效率，也讓我更加融入集體。
再次，參與勞動讓我感受到勞動的樂趣。在勞動的過程中，我發(fā)現(xiàn)原來勞動并不枯燥和乏味，只要我們用心去做，就能找到其中的樂趣。比如，在清理操場的時候，我和同學們一邊拾柴一邊聊天，大家互相開玩笑，不知不覺間，一片干燥的草地就變得干凈整潔了。在勞動的過程中，我也學到了很多新的技能，比如如何修理損壞的家電，如何合理使用洗衣機等等。這些技能不僅對我現(xiàn)在有用，也會對我未來的生活有所幫助。
最后，參與勞動讓我明白勞動更多的意義。勞動不僅僅是為了個人的需要或者完成老師布置的任務，它更多的是培養(yǎng)健康的心態(tài)和積極的心態(tài)。通過勞動，我懂得了辛苦勞動的人不僅僅是為了自己，更是為了他人和社會做貢獻。勞動讓我更加珍惜父母的辛勤付出，也更加感激老師的教育與關懷。勞動讓我明白了努力工作的價值，無論做什么事情都要全力以赴。
總之，參與小學勞動周對我的成長和發(fā)展有著重要的意義。通過勞動，我不僅培養(yǎng)了動手能力和實踐能力，也感受到了勞動的重要性和樂趣所在。我相信，在未來的學習和生活中，這些心得體會將成為我不斷進步的動力。同時，我也希望能將這些體會與同學們分享，讓大家一起努力，共同創(chuàng)造一個更美好的校園與社會。
小學勞動心得篇十一
開學了，同學們都高高興興地來到了學校。學校的景象令我們大吃一驚。操場里的草經(jīng)過一個暑假的生長，除了籃球場，它們幾乎把整個操場都覆蓋了。有的竟長得比人還高?；钕褚豢每眯洹＿@讓我們怎么上體育課呢?于是，學校便組織了一場勞動——除草。要求三至六年級的同學都參加。于是第二天我們便帶著工具到到學校，準備除草。
開始除草了，我心想：這么多的草，什么時候能鏟完呀！草這么深這么粗，怎么鏟呀!我不禁有些害怕。哎，怕有什么用，還是慢慢干吧!
在老師的'指揮下，這時兩位身強力壯的同學扛著兩把大鐵鏟，走進“密林”在前面為我們開路。我們跟在他們后面把路從兩邊加闊，沒拿工具的則跟在我們后面撿草，然后運走。大家都干得熱火朝天，汗流浹背，卻沒有一個人休息。經(jīng)過一個多小時的與草激戰(zhàn)，我們終于殺出了一條“草”路，到了對面，那兩個同學也累得氣喘吁吁。又有兩個身強力壯的同學接過原來兩位同學的鏟子繼續(xù)“戰(zhàn)斗”。這時英語教師也扛著一把鐵鏟前來為我們助陳。大家一看老師也來了，更是倍受鼓舞。干得更加帶勁了。只見老師揮動鐵鏟，呼呼幾下，草就倒下了一大片。真可謂是老將出馬——一個頂倆。在老師的帶動下，我們很快就鏟了一半了，這時，班長把女生也叫了過來，讓我們男生休息。一會又讓我們男生干，女生休息……就這樣我們干了半天，可還沒干完。下午我們又干了半天，總算干完了。雖然很累，但是，操場卻換上了新裝，原來的一棵棵“小樹”沒了，遍地的狗尾草和大根草沒有了，操場又恢復了原來的模樣。我心里別提多高興了。真是“干前嚇一跳，干后才知道呀!”
通過這次勞動，我懂得人多力量大的道理。只要大家團結起來，堅持不懈，持之以恒，什么困難都能夠解決的。
小學勞動心得篇十二
一周的勞動中，親手拿起大大的掃把，看著身邊推著垃圾小車，拿著鐵鍬，在路人的注視和側目下勞動時，大家一樣的彎腰，一樣的揮動手臂，誰穿了名牌無所謂，誰來自北上廣大都市也無所謂，當然也看不出誰家里有還不完的債務，勞動的時間里，大家只看到校園變美了。是我們一個班級36個人，36雙手團結協(xié)作的結果。
分組勞動讓我們體味了團結的力量，同時又有了競爭的動力。在我們組長的帶領下，我們有人揮著掃帚把被中北陰風吹亂的落葉攢成一堆堆小山似的，有人拿著鐵鍬把落葉小山堆轉移到小車上，再有人把滿滿一小車的落葉倒去垃圾堆。這一系列的勞動在一周內都有條不紊的重復進行，偶爾還有路邊沒有化掉的殘冰，都逃不過我們大集體中身強力壯的小伙子們的魔鍬！公益勞動之前還有人怕冷怕累不情愿，但在幾天的勞動中，大家歡聲笑語，校園里一條條路，一棵棵樹旁，都在我們的努力下變得整潔干凈，賞心悅目。校園是我們生活的環(huán)境，它美了，在我們的努力下，這一周的一切都是美好的。
公益勞動結束在即，短短幾天的勞動時刻跟在工作崗位上的勞動人員是遠遠沒法相提并論的，我們也不能正因公益勞動這門課的結束就此停住自己腳步。勞動是一項長期的、必需的、自發(fā)性的任務和要求。應在生活上嚴格要求自己，在生活中去做個禮貌人，文明人。在其位，便謀其政。身處地球，就該護其美態(tài)。這次集體勞動，我感受到36個人團結起來的力量，凝聚在一起的強大，互相協(xié)作的傲人成果。我為身處一個不矯揉造作，勤勞真誠的集體而自豪。
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小學勞動心得篇十三
我有幸聆聽了陳靜老師的習作課和王小敏老師的“簡簡單單教語文”這兩個講座，讓我感觸頗深。
習作是所有老師的難點，既想教好又不知該怎么教，但陳靜老師卻把習作課上得游刃有余。陳老師先以眾所周知的《西游記》入手，讓學生談自己喜歡的人物，聊人物、編故事、定題目，每個環(huán)節(jié)都讓學生在挑戰(zhàn)中學會知識和技能，同時時也愉快地度過了這一節(jié)課，真是潤物細無聲。
陳靜老師的習作課
王小敏老師的“簡簡單單教語文”，重點突出簡單兩字，大道至簡，讓語文回歸真實，課堂是學生的課堂，老師應該把時間交給學生，讓學生真參與、真朗讀、真理解。最后王先師說在語文教學中倡簡，把繁雜的結構、內容簡化，讓語文更有語文味。
簡單的語文不簡單
要想簡簡單單教語文，就要做到以下六點：1。目標簡潔一點兒。2。內容簡約一點兒。3。過程簡單一點兒。4。手段減省一點兒。5。視野開闊一點兒。6。心態(tài)天真一點兒。讓我印象最深刻的是王老師對于語文教學三重境界的闡述：教過了——教對了——教會了，讓我們領悟到語文課要把朗讀作為核心，教師做好課堂朗讀示范，并給孩子充分練讀的時間，語文味兒就有了。
紙上得來終覺淺，我會把這兩天來所學到的`點點滴滴的收獲，運用到自己的教學實踐中，讓自己的語文課也有語文味。
小學勞動心得篇十四
這個暑假，我最大的收獲就是幫父母做家務。
開學前一天，我終于忍不住自己的開心心情了。在媽媽叫我吃早飯之前，我早早起來掃地，擦桌子，打掃房間。我的父母對我的行為感到非常驚訝，我會心地對他們笑了笑。
上學的時候，天天享受父母的照顧，嘴巴張著，衣服繃著。我想利用我的暑假為我的父母做些事情。我從我媽媽的外表得知。首先，我把抹布擦干凈，蹲在地上，一點一點地擦地板。在我打掃房間之前，我已經(jīng)熱得大汗淋漓，氣喘吁吁了。
想到媽媽每天都要做這些雜事，今天終于體會到了媽媽的辛苦。一個多小時后，我終于把每個房間的地板都擦干凈了。地板亮了，我累得在沙發(fā)上爬不起來?？粗筛蓛魞舻牡匕澹睦锔吲d極了。母親來了，看到這一切后，她慈祥的臉上露出了滿意而燦爛的笑容。平時，我們都感受到父母的關愛。今天，我有機會為我的父母做一些家務。我真切地感受到他們每天的辛苦。做完家務后，我對自己想了很多。我們現(xiàn)在要好好學習，不辜負父母的期望，離校時給我父母一個滿意的答復。
持續(xù)了三個多月的暑假終于結束了，這意味著我們即將踏上大學的門檻，突然有一種興奮的感覺。想到自己將成為一個獨立的成年人，終于可以擺脫過去12年的“社交”生活，走向自己的“獨居”生活，我說不出的開心。
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