深入閱讀之后，我對(duì)書(shū)中的人物和情節(jié)有了更加深刻的理解。在寫(xiě)讀后感時(shí)，要注意避免平鋪直敘，可以通過(guò)提出問(wèn)題、發(fā)表觀點(diǎn)、對(duì)比分析等方式進(jìn)行思考和呈現(xiàn)。如果你需要閱讀一些優(yōu)秀的讀后感樣本，可以看看以下幾篇范文。
夏洛的網(wǎng)讀后感三年級(jí)篇一
有個(gè)小女孩叫弗恩，她爸爸養(yǎng)了好多肥小豬，其中有個(gè)小豬是落腳豬，落腳豬就是非常小的豬，跟兄弟姐妹搶奶老是搶不過(guò)，很容易被餓死，所以做一個(gè)落腳豬很不好。弗恩的爸爸不喜歡落腳豬，準(zhǔn)備用斧頭把落腳豬砍死。弗恩趕快跑過(guò)去拉住斧頭，對(duì)爸爸說(shuō)：“你不養(yǎng)他，我來(lái)養(yǎng)他，我喜歡他”。
于是弗恩每天很用心的養(yǎng)他，并給小豬取名叫威爾伯。等威爾伯有茶杯那么大的時(shí)候，弗恩就從糧庫(kù)里找出一個(gè)箱子，把箱子戳一個(gè)小洞，再用一些鐵絲在蘋(píng)果樹(shù)下圍成一個(gè)小圓圈，然后佛恩把箱子放進(jìn)去，威爾伯就自己爬進(jìn)了小箱子。威爾伯很喜歡這個(gè)小房間，因?yàn)檫@是屬于他自己的小房間??！
現(xiàn)在威爾伯不僅有了自己的.名字，還有自己的小屋。
夏洛的網(wǎng)讀后感三年級(jí)篇二
我最近讀了一本書(shū)叫《夏洛的網(wǎng)》。這本書(shū)的是美國(guó)的e.b.懷特。
這本書(shū)主要寫(xiě)了在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜；威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了，然而，看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我救你?！庇谑窍穆逵米约旱慕z在豬欄上同了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市的大賽中贏得了特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天命的未來(lái)。但，這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭。
在作者的筆下，夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng)，這網(wǎng)挽救了威爾伯生命，更激起了你我心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情。
《夏洛的網(wǎng)》告訴我們誠(chéng)信可以獲得友誼。如果你想再收獲無(wú)限的友誼，那么就從現(xiàn)在開(kāi)始播種誠(chéng)信吧！
夏洛的網(wǎng)讀后感三年級(jí)篇三
很多人都知道大名鼎鼎的美國(guó)作家e.b.懷特吧。在他的眾多作品中，有一個(gè)是關(guān)于一只蜘蛛和一只豬的故事的。
故事講的是從前有一只名叫威爾伯的`小豬，它有一個(gè)蜘蛛朋友叫夏洛，它們住在一個(gè)谷倉(cāng)里，每天快樂(lè)地生活在一起。然而有一天，一個(gè)壞消息打破了谷倉(cāng)平靜的生活，小豬將要被主人做成火腿肉。小豬難過(guò)極了，寢食難安，而這時(shí)，看起來(lái)渺小的小蜘蛛夏洛對(duì)小豬說(shuō)：“別害怕，我會(huì)救你的?！庇谑牵≈┲朐谒木W(wǎng)上織出了：“王牌豬，了不起，光彩照人，卑謙......”這些被人認(rèn)為是奇跡的字，真的改變了小豬的命運(yùn)，并讓它得到了集市上的最高獎(jiǎng)。而這時(shí)，蜘蛛夏洛卻靜悄悄地去了天堂。
讀到這里，你已經(jīng)能猜到這本書(shū)的名字了吧，沒(méi)錯(cuò)，這本書(shū)的名字就叫《夏洛的網(wǎng)》。我看了之后非常的感動(dòng)，他告訴了我一個(gè)道理：一個(gè)朋友，如果他只會(huì)和你玩，而在你需要的時(shí)候就走的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就不能算是真正的朋友。相反，一個(gè)人能在你需要的時(shí)候出現(xiàn)在你身邊，那他一定是一個(gè)真正的的朋友。
這讓我想到中國(guó)古代有“雪中送炭”和“錦上添花”這兩句成語(yǔ)，我們應(yīng)該多交懂得“雪中送炭”人做朋友，在你困難的時(shí)候能夠幫助你。而不是叫那種只會(huì)“錦上添花”的朋友。
夏洛的網(wǎng)讀后感三年級(jí)篇四
人世間最美好的情感，莫過(guò)于真摯的友誼了。動(dòng)物世界中也有屬于它們的純潔感情。
《夏洛的網(wǎng)》的作者是20世紀(jì)最杰出的隨筆作家e.b.懷特，這本書(shū)講述了一個(gè)關(guān)于真摯友誼的故事：在朱克曼家的谷倉(cāng)里，有一群快樂(lè)的動(dòng)物，小豬威爾伯與夏洛有著無(wú)可比擬的友誼，它們?cè)谝黄鹩淇斓厣钪?。然而，有一天，威爾伯卻知道自己將來(lái)卻要成為熏肉火腿，它悲痛欲絕，這時(shí)，看似渺小的夏洛卻用自己的智慧織出了奇跡，救了威爾伯，夏洛自己卻因?yàn)檫^(guò)度勞累死了。
夏洛織的不僅僅是一張網(wǎng)，更是友誼與愛(ài)，他用網(wǎng)將兩顆心連在了一起，編織出了一個(gè)美麗動(dòng)人的故事。
“一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的，通過(guò)幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值。誰(shuí)都知道人活著該做一點(diǎn)有意義的事情”，這段話和夏洛在網(wǎng)上織字時(shí)的畫(huà)面時(shí)刻在我腦海中浮現(xiàn)著，夏洛覺(jué)得只有通過(guò)幫助別人來(lái)提高自己的生命價(jià)值，才不白來(lái)世上一趟。
為了救朋友的命，它不惜付出一切，甚至是自己的生命，這是一種多么可歌可泣的精神?。?/p>
我們也要學(xué)習(xí)夏洛的品格，它雖然看上去渺小，但它內(nèi)心世界永遠(yuǎn)是偉大的。
夏洛的網(wǎng)讀后感三年級(jí)篇五
前幾天，我看了一本書(shū)，名叫《夏洛的網(wǎng)》。這本書(shū)主要寫(xiě)了小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間的故事。
在一個(gè)谷倉(cāng)里，生活這一群小動(dòng)物，其中小豬威爾和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼，但一個(gè)消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯的命運(yùn)竟是變成薰肉火腿。然而，看似渺小的蜘蛛夏洛卻說(shuō)：“我救你。”于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，讓它在大賽中贏得特別獎(jiǎng)，有一個(gè)安享天年的未來(lái)。
看了這本書(shū)，我的心情久久不能平靜。正因?yàn)檫@張網(wǎng)，它挽救了小豬威爾伯的生命，更充分地體現(xiàn)出威爾伯和夏洛之間的友誼。一張網(wǎng)之所以能發(fā)揮這么大的作用，全靠友情在支持著。說(shuō)到友誼，其實(shí)每個(gè)人都有很多朋友，但只有朋友會(huì)一直在你身旁陪伴你。真正的朋友會(huì)聽(tīng)你的心事，會(huì)在你困難的`時(shí)候伸出援助之手，和你一起共度難關(guān)。所以說(shuō)，真正的友誼是打開(kāi)快樂(lè)之門的鑰匙。
夏洛的網(wǎng)讀后感三年級(jí)篇六
書(shū)中的一段話讓我難忘，“你為什么為我做這一切呢?”它問(wèn)道，“我不配。我沒(méi)有為你做任何事?！薄澳阋恢笔俏遗笥?，”夏洛回答道“這件事本身就是一件了不起的事。我為你結(jié)網(wǎng)，因?yàn)槲蚁矚g你。再說(shuō)，生命到底是什么啊?我們出生，我們生活上一陣子，我們死去。一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的。通過(guò)幫助你，我能提升自己的價(jià)值。誰(shuí)都知道，人活著就該做點(diǎn)有意義的事?！?/p>
是啊，人總有一死，有的生命只是曇花一現(xiàn)，盡管那么短暫，卻給人留下了深刻的印象，夏洛就是在朋友最沮喪的時(shí)候給予鼓勵(lì)，給它希望，在朋友終于無(wú)憂的時(shí)候，離開(kāi)了世間，留給威爾伯無(wú)限的念想。她的愛(ài)在延續(xù)，威爾伯將她的卵袋重新帶回谷倉(cāng)，并用溫暖孵化。當(dāng)飛天蜘蛛長(zhǎng)大，一個(gè)個(gè)逐漸離開(kāi)了威爾伯，可總是有兩三只留下來(lái)，在門口安家，陪伴威爾伯。但威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛，雖然它熱愛(ài)它的子女、孫子女、曾孫子女，可是這些新蜘蛛沒(méi)有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是無(wú)可比擬、無(wú)可替代的，天堂里的夏洛應(yīng)該欣慰。
愛(ài)的大網(wǎng)延續(xù)了威爾伯的生命，也在我們心中留下無(wú)限的`溫情和念想。
夏洛的網(wǎng)讀后感三年級(jí)篇七
今年寒假，學(xué)校提倡與孩子共讀一本書(shū)。我家孩子向我推薦《夏洛的網(wǎng)》。這本書(shū)在家里躺了大半年了，我卻沒(méi)能翻閱過(guò)。過(guò)三天的.仔細(xì)閱讀。我對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手。正如這本書(shū)的封面一樣：一只蜘蛛和一頭小豬的故事，寫(xiě)給孩子，也寫(xiě)給大人。
書(shū)中介紹一名為夏洛的蜘蛛和一只孤獨(dú)名為威爾伯的小豬結(jié)為朋友，并為了讓威爾伯?dāng)[脫被變成熏肉火腿的命運(yùn)，而織出了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”這幾個(gè)字，以及用盡最后的一口絲織出了“謙卑”二字，為威爾伯創(chuàng)造了一個(gè)永遠(yuǎn)生存下去的光輝未來(lái)。
夏洛用生命為威爾伯編織的愛(ài)網(wǎng)中，縱橫交錯(cuò)，掛滿無(wú)私，勇敢和真實(shí)的愛(ài)，這網(wǎng)刻滿了夏洛的真誠(chéng)和高尚。威爾伯從夏洛的身上也學(xué)會(huì)了感恩與回報(bào)。悉心護(hù)衛(wèi)者夏洛的540個(gè)未出生的孩子。直到它們都安全出生。時(shí)光流逝著，而威爾伯從不缺少朋友，夏洛的子孫后代總有2、3只留在門口安家。與威爾伯成為朋友。威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛。他雖然熱愛(ài)夏洛的子孫后代，可是這些蜘蛛沒(méi)有一只能取代夏洛在他心中的位置。夏洛對(duì)他的影響是深遠(yuǎn)的。是無(wú)可比擬的。
小孩讀了這本書(shū)，他覺(jué)得夏落和威爾伯之間的友情很讓他感動(dòng)。他說(shuō)以后也要學(xué)習(xí)夏洛做一個(gè)處處為朋友著想的人。
在我們的人生旅途中，最不缺少的就是愛(ài)了，沒(méi)有了愛(ài)，我們就猶如迷途的小鳥(niǎo)，茫然無(wú)助。因?yàn)閻?ài)宛如陽(yáng)光雨露，森林，滋養(yǎng)著我們，有了愛(ài)我們的生活才會(huì)更美好。讓我們能成為朋友眼中夏洛這樣的人。蛛網(wǎng)有痕，大愛(ài)無(wú)痕，讓愛(ài)灑滿世界各個(gè)角落，讓我們的明天更加美好！
夏洛的網(wǎng)讀后感三年級(jí)篇八
最近我讀了一本名叫《夏洛的網(wǎng)》的書(shū)。
里面主要說(shuō)的是這樣的`：在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜；威爾伯的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿，威爾伯很悲痛絕望，可夏洛說(shuō)：“我能幫你?！庇谑撬途幊隽嗽S多網(wǎng)上文字，終于讓他在大賽中贏得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天命在旦夕的未來(lái)。但，這時(shí)，夏洛的生命卻已走到了盡頭。
讀了這篇文章，我深有感觸：威爾伯和夏洛的友誼比天高，比海深，這是任何人都比不了的。
在我們的生活里，有一種財(cái)富叫友誼，這是用金錢買不到的。
友誼，是人和人之間不可缺少的東西，如果人人之間都沒(méi)有了友誼，那世界將會(huì)變得黑暗。
如果你想收獲更多的友誼，那么，從現(xiàn)在開(kāi)始播種誠(chéng)信吧！這樣你會(huì)獲得更多！
夏洛的網(wǎng)讀后感三年級(jí)篇九
從前有一只叫威爾伯，他有一個(gè)朋友是蜘蛛，叫夏洛，有一天主人要把威爾伯殺了，威爾伯很傷心，說(shuō)：“我不要死?！甭曇羰直瘧K，大顆大顆的眼淚流了出來(lái)，朋友苦思冥想，腦子也傷透了，也沒(méi)有想出辦法。他想了一天又一天，過(guò)了大約一個(gè)月，想出了辦法，他們找蝴蝶魔術(shù)師說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)蝴蝶魔術(shù)師你有時(shí)間嗎？請(qǐng)幫我們一個(gè)忙，幫我們變出一對(duì)翅膀，好嗎？”
蝴蝶魔術(shù)師答應(yīng)了，他就念起咒語(yǔ)來(lái)：“阿啦什子塔，不你卡拉波波變?！焙Х◣熅毻晁麄兊谋成隙奸L(zhǎng)出了一對(duì)翅膀，最后它們飛過(guò)高山，越過(guò)大河，最后他們來(lái)到了一片草原上，它們?cè)谀抢锇擦思?，從此他們過(guò)上了幸福的生活，再也沒(méi)有人能想殺他們了。
夏洛的網(wǎng)讀后感三年級(jí)篇十
《夏洛的網(wǎng)》是一本非常有趣的書(shū)，讓人百讀不厭，百看不煩。這本書(shū)的故事情節(jié)生動(dòng)有趣，高潮部分使人潸然淚下，令人回味無(wú)窮。
作者把書(shū)中的幾位人物描寫(xiě)得惟妙惟肖，將他們一一展現(xiàn)在我們的眼前，從而贊揚(yáng)了蜘蛛夏洛的高尚品質(zhì)。書(shū)中的故事十分新穎，讓讀者癡迷于此，沉醉其中，進(jìn)入了書(shū)中，去感受那令人感動(dòng)的一幕幕。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)夏洛舍己為人，為了朋友可以不惜失去自己生命的高尚品德，讓夏洛這永遠(yuǎn)不敗的傳說(shuō)永遠(yuǎn)流傳下去！
夏洛的網(wǎng)讀后感三年級(jí)篇十一
一放暑假，我就和媽媽到新華書(shū)店買了《夏洛的網(wǎng)》等學(xué)校推薦的優(yōu)秀書(shū)目。《夏洛的網(wǎng)》是美國(guó)e.b.杯特先生寫(xiě)的長(zhǎng)篇小說(shuō)。它描寫(xiě)的是動(dòng)物世界里的愛(ài)與溫情。
小說(shuō)的故事非常感人。在朱克曼家的谷倉(cāng)里，生活著一群快樂(lè)的小動(dòng)物。其中，跛腳豬威爾伯和蜘蛛夏洛是好朋友。突然，有一天傳來(lái)一個(gè)不好的消息：小豬威爾伯在圣誕節(jié)的時(shí)候，人們將會(huì)把它變成熏肉火腿。作為一頭豬，命運(yùn)也只有這樣。但是，看似渺小的蜘蛛夏洛卻心急如焚，他要千方百計(jì)地救小豬威爾伯。蜘蛛夏洛竟然想出了一個(gè)讓人們震驚的主意：它用盡自己的絲在網(wǎng)上織出了威爾伯是“王牌豬，了不起，光彩照人”的文字。小豬威爾伯一夜成名。它被人們視為奇跡，視為明星。蜘蛛夏洛的這一絕招，徹底改變了小豬威爾伯的命運(yùn)。小豬威爾伯獲得了新生，可以安享晚年了?？墒?，令人敬佩的蜘蛛夏洛，卻因過(guò)早地吐盡了吐絲器里的所有絲，生命走到了盡頭。它死了!
我感到無(wú)比的悲痛。夏洛用自己的生命挽救了小豬威爾伯。這種舍己救人的精神是何等偉大啊!我體會(huì)到，什么是真正的朋友，只有為朋友真誠(chéng)奉獻(xiàn)，像夏洛一樣才能做真正的朋友。要不是夏洛用生命救了小豬威爾伯，它早就變成了餐桌上的熏肉火腿了。要不是為了救威爾伯，夏洛的生命就不會(huì)這么快地走到盡頭，它還能享受陽(yáng)光，享受幸福，還能繼續(xù)快樂(lè)的生活下去……夏洛的精神深深的教育了我。我要向夏洛學(xué)習(xí)，做一個(gè)有愛(ài)心的人，多關(guān)愛(ài)別人，為別人獻(xiàn)出自己的愛(ài)。
夏洛和威爾伯的故事，讓我們心里充滿了無(wú)限的愛(ài)。假如我們每個(gè)人都能像夏洛那樣心中充滿真誠(chéng)的愛(ài)，我們的生活會(huì)變得更加美好!
夏洛的網(wǎng)讀后感三年級(jí)篇十二
在這個(gè)寒假里，我讀了美國(guó)e.b.懷特的《夏洛的網(wǎng)》，這本書(shū)是1952年寫(xiě)的，后來(lái)成為美國(guó)童話作品中的經(jīng)典。這本書(shū)講的是一頭小豬和一只蜘蛛的故事，讓我受益匪淺。
在生活中我們要學(xué)習(xí)夏洛這種舍己為人、助人為樂(lè)的精神，夏洛真的很偉大，用一顆真誠(chéng)的愛(ài)心來(lái)幫助別人，用它有限的生命時(shí)間，改變小豬威爾伯的命運(yùn)。
夏洛的網(wǎng)讀后感三年級(jí)篇十三
在朱克曼的谷倉(cāng)里，有一群快樂(lè)的小動(dòng)物，其中小豬威爾伯和小蜘蛛夏洛.阿.卡瓦迪卡（在此稱為“夏洛”。）結(jié)下了最真摯的友誼。但是，一個(gè)丑惡的消息被谷倉(cāng)里的動(dòng)物們知道了，半年以后的圣誕節(jié)，威爾伯會(huì)被做成熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能坐著等死了?？吹竭@兒，我也很傷心，為什么可愛(ài)的威爾伯要有這么悲痛的命運(yùn)呢？不過(guò)，看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我來(lái)救你?！庇谑牵穆逵米约旱慕z在自己的網(wǎng)上先后織出了“王牌豬”，“了不起”，“光彩照人”“謙卑”幾個(gè)被別人視為奇跡的網(wǎng)絡(luò)文字，一下子逆轉(zhuǎn)了威爾伯的`命運(yùn)，讓它在集市的大賽中贏得了特別獎(jiǎng)和一個(gè)安享天年的未來(lái)?？赐赀@些，我又開(kāi)心又驚訝，小小的夏洛怎么會(huì)逆轉(zhuǎn)小豬威爾伯的命運(yùn)呢？可見(jiàn)友情很偉大。但這時(shí)，夏洛卻有了兩件終身大事，一件事它有了500多個(gè)小寶寶，另一個(gè)是它要死了。威爾伯也是只知恩圖報(bào)的小豬，這不，它要幫助夏洛照顧它的小寶寶，夏洛也同意了。就這樣，它們過(guò)上了快樂(lè)的生活。
讀完了這個(gè)故事，我很喜歡夏洛，因?yàn)樗莻€(gè)重友情，聰明，讓人敬佩的小家伙；我還懂得了當(dāng)好朋友有困難的時(shí)候，要互相幫助，而且交多一點(diǎn)的好朋友對(duì)以后的生活會(huì)有幫助哦。
夏洛的網(wǎng)讀后感三年級(jí)篇十四
《夏洛的網(wǎng)》講了一個(gè)和友誼有關(guān)的故事，在這個(gè)故事中，蜘蛛夏洛編織了一張愛(ài)的大網(wǎng)，這張“神奇的”網(wǎng)不僅挽救了小豬威爾的生命，還建立起了它們之間友誼的橋梁。下面是小編給大家整理的三年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀后感，希望能給大家?guī)?lái)幫助。
捧起一本新書(shū)，總要忍不住地去閱讀一番。當(dāng)看到淡黃色的封面上標(biāo)著蒼勁有力的“夏洛的網(wǎng)”四個(gè)大字，我就帶著“夏洛是誰(shuí)?”“這個(gè)網(wǎng)是怎樣的?”等疑問(wèn)閱讀，解開(kāi)心中的不解。
夏洛是一只渺小的蜘蛛，愿意和她做朋友的就只有威爾伯了，威爾伯是被一個(gè)熱心的小女孩救下的落腳豬。他們一起打打鬧鬧、玩樂(lè)，熟悉并關(guān)心彼此，漸漸地，他們建立了最真摯的友誼。當(dāng)夏洛知道朋友威爾伯將來(lái)要成為熏肉火腿的消息后，從容不迫地說(shuō)：“我來(lái)幫你。”接著義無(wú)反顧地用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底改變了威爾伯的命運(yùn)和一個(gè)安享天命、引人注目的未來(lái)?？刹恍业氖牵┲胂穆宓纳惨虼俗叩搅吮M頭……我的心里不免有些波瀾，夏洛無(wú)時(shí)不刻不在關(guān)心著威爾伯，甚至為遇難的好友獻(xiàn)出了自己的所有。感動(dòng)之余，我又細(xì)細(xì)品味了一番，能為好友付出所有的可貴精神是什么?對(duì)!是友誼。沒(méi)有彼此的關(guān)心何來(lái)友誼?夏洛死前為威爾伯編織的網(wǎng)也不是一張平淡無(wú)奇的網(wǎng)，而是一張充滿愛(ài)、意義非凡的網(wǎng)，是它拯救并換來(lái)了威爾伯一生的幸福。夏洛生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美，請(qǐng)讓我們記住這渺小而又偉大的夏洛吧!
我替威爾伯有一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻為它著想的好朋友夏洛而感到自豪。我高興我也有一個(gè)這樣的好朋友：有一次，我和“鐵桿”朋友祝婷婷一起玩耍，我們倆玩得很開(kāi)心，個(gè)個(gè)都笑逐顏開(kāi)，可惜的是在玩的途中我不小心摔了一跤，大腿上流血了，我頓時(shí)愣住，隨即又哇哇大哭起來(lái)，祝婷婷聽(tīng)到哭聲急忙趕來(lái)，并詢問(wèn)我的傷勢(shì)：“嚴(yán)不嚴(yán)重啊?”“嗯?！薄拔曳鲋悖葧?huì)去我家擦洗傷口。”說(shuō)著便小心翼翼地扶著我，向她家的方向走去。她的一言一行，是助人的表現(xiàn);她的眼神更是清澈的，真誠(chéng)的。在我受傷時(shí)，我的朋友也會(huì)關(guān)心我，我感到很快樂(lè);在她遇到困難時(shí)我也會(huì)及時(shí)向她伸出援助之手。困難是朋友之間經(jīng)常會(huì)碰到的小插曲，但是只要彼此相互扶持，就沒(méi)有過(guò)不去的坎!
人類的階梯，是良師益友，是一盞照亮我們?nèi)松呐_(tái)燈。打開(kāi)《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，你將會(huì)感受到人間可貴、純真而感人至深的友誼。
我讀過(guò)很多書(shū)，最喜歡的就是《夏洛的網(wǎng)》。
《夏洛的網(wǎng)》主要講了蜘蛛夏洛和小豬威爾伯的友情故事。
威爾伯一出生就是一頭落腳豬，面對(duì)著被拋棄的命運(yùn)，是弗恩給它了再生的機(jī)會(huì)。不久威爾伯和夏洛成了心心相印的好朋友，他們倆互相幫助。主人老是想殺威爾伯，夏洛就想出了一個(gè)妙招，在網(wǎng)上織出了“王牌豬”、“了不起”、“謙卑”等字。他的主人看了這些，就知道威爾伯是一頭特別的豬，于是不久威爾伯就成了明星，還在比賽中獲得了獎(jiǎng)牌，逃過(guò)了要被殺掉的命運(yùn)。威爾伯對(duì)夏洛感激不盡，他們就這樣生活在一起。
后來(lái)，夏洛生下了小蜘蛛，可是不久就死了，她在臨死前說(shuō)的最后一句話是：威爾伯，你能幫我把我的卵囊拿到窩里放著嗎?……威爾伯嚎啕大哭，他不想就這樣失去一個(gè)朋友?？吹竭@里我也哭了，我被他們的友情深深打動(dòng)了。
威爾伯小心地把卵馕拿回來(lái)了，掛在門口每天看著它，就會(huì)想起夏洛……過(guò)了一段時(shí)間，小蜘蛛孵出來(lái)了。他們乘著汽球飛到世界各地了!就剩下三個(gè)小蜘蛛陪伴威爾伯了。
這些都是平凡的小事，但是都讓我很感動(dòng)，在我的心目中，他們都是我的夏洛。
這是一只落腳豬，在小女孩——弗恩苦苦哀求的情況下，沒(méi)有被它的主人——阿拉布爾先生殺掉。弗恩非常喜歡這只小豬，為它取名為“威爾伯”。后來(lái)阿拉布爾先生把它賣給了弗恩的舅舅——朱克曼先生，于是，威爾伯就來(lái)到了谷倉(cāng)。剛剛來(lái)到新環(huán)境里的威爾伯，想了解一切事物，對(duì)什么都很好奇，不久的一天早晨，威爾伯結(jié)識(shí)了一位新朋友——蜘蛛夏洛，它和夏落成為了最最要好的朋友。有一天，一只老羊?qū)λf(shuō)“人們之所以他養(yǎng)肥，是因?yàn)樵谑フQ節(jié)上，把它做成熏肉火腿?！弊鳛橐恢回i，悲痛絕望的威爾伯，似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了，可是，看似渺小的夏洛卻說(shuō)：我救你!于是夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類成為“奇跡”的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的性命，讓他在集市上獲得了一個(gè)特殊的獎(jiǎng)項(xiàng)，和一個(gè)安享天年的未來(lái)。但是，就在這時(shí)蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭。
夏洛把自己的孩子交給了威爾伯，威爾伯像對(duì)待夏洛一樣對(duì)待夏落的孩子。
它們之間友情的力量太偉大了!夏洛用蜘蛛絲編織的是一張愛(ài)的網(wǎng)，為了威爾伯，他不顧一切地奉獻(xiàn)自己，最終挽救了威爾伯的生命。夏洛，你那種品質(zhì)和精神深深地感動(dòng)了我，我一定要向你學(xué)習(xí)。夏洛，我愛(ài)你!
在讀《夏洛的網(wǎng)》之前，我也曾讀過(guò)許多關(guān)于朋友的文章。但是，蜘蛛夏洛和小豬威爾伯的故事卻是一本對(duì)我心靈產(chǎn)生觸動(dòng)的書(shū)。
《夏洛的網(wǎng)》是美國(guó)作家e·b·懷特寫(xiě)的一部關(guān)于友情的小說(shuō)。
它講述了某一天在早飯前，小女孩弗恩得知她爸爸要?dú)⒌裟穷^又瘦又小、看上去活不長(zhǎng)的小豬時(shí)，她哭著懇求爸爸留下那頭小豬，由她自己照顧、喂養(yǎng)它，她爸爸答應(yīng)了?；蛟S小豬也知道是弗恩救的它，對(duì)弗恩百依百順，非常聽(tīng)話，弗恩也很喜歡它，并給它取名“威爾伯”。
可是有一天，小豬長(zhǎng)大了，弗恩的爸爸執(zhí)意要把它賣到弗恩舅舅家的牧場(chǎng)，弗恩放學(xué)后可以去看它，福恩答應(yīng)了。
到了弗恩舅舅家的牧場(chǎng)，威爾伯對(duì)自己的新生活非常滿意，它結(jié)識(shí)了許多新的朋友，有蜘蛛夏洛、老鼠坦普爾頓和其它動(dòng)物。它每天都能吃到新鮮的食料，并且弗恩幾乎天天都去看望它。它覺(jué)得很高興，并且也慢慢的變胖了。
但是，夏洛卻答應(yīng)了威爾伯。夏洛獨(dú)自思索著，忙碌著，按自己的計(jì)劃開(kāi)始行動(dòng)。這是一只有義氣的蜘蛛，它才是威爾伯真正的朋友，在關(guān)鍵的時(shí)候能為朋友兩肋插刀。在我們的生活中缺少的就是像夏洛這樣的朋友。
夏洛織完“謙卑”之后，產(chǎn)下了514顆卵。為威爾伯做的這些耗盡了它全部的力氣。在生命的最后，它對(duì)威爾伯說(shuō)了一聲再見(jiàn)，就離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界。而威爾伯也守護(hù)著夏洛的子女們，直到它們一個(gè)個(gè)出世，遠(yuǎn)走高飛。
故事到這里就結(jié)束了，但是，它體現(xiàn)的那種動(dòng)物間的那種能為朋友舍去自己生命的友情，卻一直在彌漫在我們心間，使我們感到十分溫暖。如果把整本書(shū)比喻成一張網(wǎng)，網(wǎng)上的字一定是與日月同輝的字：愛(ài)!
在這個(gè)有趣的暑假里，我讀了eb懷特寫(xiě)的《夏洛的網(wǎng)》。因?yàn)槲抑奥?tīng)過(guò)一點(diǎn)這個(gè)故事，所以就對(duì)它非常感興趣。自從我媽媽的同事、一位研究哲學(xué)的博士阿姨送給我這本書(shū)，我就愛(ài)上了它。我一個(gè)小時(shí)之內(nèi)就把它讀完了。后來(lái)我又反復(fù)讀了幾遍。
這本書(shū)的作者是e。b。懷特。書(shū)的封套上寫(xiě)著：他是二十世紀(jì)美國(guó)最杰出的隨筆作家。他作為《紐約客》的撰稿人，一手奠定了影響深遠(yuǎn)的“《紐約客》文風(fēng)”。他還為孩子們寫(xiě)了三本書(shū);《精靈鼠小弟》、《夏洛的網(wǎng)》、《吹小號(hào)的天鵝》，并被譽(yù)為“二十世紀(jì)讀者最多、愛(ài)戴的童話?！?/p>
《夏洛的網(wǎng)》里寫(xiě)了一只叫威爾伯的落腳豬，它出生時(shí)非常瘦弱，主人擔(dān)心養(yǎng)不大它。在即將被殺掉前，女主角弗恩把它養(yǎng)了下來(lái)，并且悉心照顧它。后來(lái)它長(zhǎng)到六個(gè)月大時(shí)，被賣給了弗恩的舅舅朱克曼先生。威爾伯在那兒過(guò)著十分安逸的生活，可有一天，一只老羊告訴它，在圣誕節(jié)時(shí)它將被殺掉做成熏肉火腿，威爾伯十分傷心。不過(guò)幸好威爾伯在那時(shí)認(rèn)識(shí)了夏洛，夏洛是一只美麗的灰色大蜘蛛，它非常聰明，善于捕捉掉到網(wǎng)上的昆蟲(chóng)。一開(kāi)始威爾伯認(rèn)為夏洛殘忍、狡詐、嗜血，樣樣都不是它喜歡的，所以它很猶豫該不該和夏洛成為好朋友。后來(lái)它們天天在一起，逐漸成了知心好朋友。為了挽救威爾伯，夏洛先在網(wǎng)上織出了“王牌豬”三個(gè)字，后來(lái)又陸續(xù)在網(wǎng)上織出了“了不起”、“光彩照人”這兩個(gè)詞，朱克曼先生一家看見(jiàn)了，大為驚訝。他們把這件事告訴了牧師，許多人都來(lái)看這張神奇的網(wǎng)。最后為了幫助威爾伯贏得集市選豬比賽，夏洛又幫助了威爾伯，它做完卵袋，又辛辛苦苦織了“謙卑”這個(gè)詞。威爾伯獲得了特別獎(jiǎng)，結(jié)果就不用被殺了。夏洛卻老了，然后就死去了。
我做喜歡的是夏洛對(duì)威爾伯說(shuō)的一句話：我可以做你的朋友，我喜歡你。這句話讓我感受到了夏洛跟威爾伯的友情是多么深厚啊!夏洛的生命很短暫，它快死的時(shí)候?qū)ν柌f(shuō)了一番話，讓人心中十分溫暖。它說(shuō)：“你一直是我的朋友，這件事就很了不起啊。我為你結(jié)網(wǎng)，因?yàn)槲蚁矚g你。再說(shuō)，生命到底是什么啊?我們出生，我們活上一陣子，我們死去。一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的，通過(guò)幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值。誰(shuí)都知道人活著該做一點(diǎn)有意義的事情?！?/p>
看完了這本書(shū)以后，我懂得了在危急時(shí)刻，友誼非常重要，也明白了一個(gè)人要經(jīng)常幫助別人，做些有意義的事，這樣才會(huì)活得更加充實(shí)。
夏洛的網(wǎng)讀后感三年級(jí)篇十五
eb懷特，也就是埃爾溫。布魯克斯。懷特（1899——1985）。他是一位美國(guó)的大作家，一位優(yōu)秀的散文家。后來(lái)，他興致所致，又寫(xiě)起了兒童文學(xué)，又成為了一名兒童文學(xué)作家。
《夏洛的網(wǎng)》這個(gè)童話是從一只小豬說(shuō)起的。說(shuō)來(lái)這只小豬也真不幸。它生下下來(lái)就是一只落腳豬。你們知道什么是落腳豬么？一只母豬一胎生好幾只小豬，最后生下來(lái)的'總是又小又弱。落腳豬總是很難養(yǎng)活下去的。養(yǎng)豬的主人往往提早把它解決掉。這只小豬就是如此不幸。正當(dāng)主人要?dú)⒌粜∝i的時(shí)候，養(yǎng)豬的主人的小女兒弗恩看見(jiàn)了，就求她爸爸不要?dú)⒌暨@只小豬。爸爸不同意舉起斧子要?dú)⒇i的時(shí)候，他的小女兒又哭又叫。爸爸只好答應(yīng)不殺它。弗恩把它帶回家用牛奶喂養(yǎng)，還給它起名叫威伯爾。
小豬慢慢長(zhǎng)大了，當(dāng)然就面臨著被殺掉做香腸的危險(xiǎn)。小豬不想死。他的朋友夏洛——一只充滿智慧的蜘蛛決定幫助它。夏洛想出了個(gè)好主意，它先后在小豬食槽上方用蜘蛛網(wǎng)織出了“王牌豬”“了不起”“光彩照人”。讓農(nóng)場(chǎng)的人們相信了這只小豬非同一般，不可以殺掉。最后，小豬在寵物比賽中得到了特別獎(jiǎng)。這也是由于夏洛在生命的最后時(shí)刻幫助了它，又織出了“謙遜”這個(gè)網(wǎng)。
夏洛在秋天來(lái)臨死掉前救了小豬一命。夏洛雖然死了，但是它的智慧一直活著。
我喜歡夏洛的靈巧。我也很佩服夏洛的智慧。她懂得默默地思考，然后積極付之于有效行動(dòng)。
夏洛的網(wǎng)讀后感三年級(jí)篇十六
一只蜘蛛與小豬的故事，一段真摯的友誼。
我這幾天讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)。我最記憶猶新的是：小豬威爾伯聽(tīng)說(shuō)自己的命運(yùn)是煙熏火腿，無(wú)奈之下，小豬只好接受被人類宰割的命運(yùn)了，但渺小的夏洛卻說(shuō)：“我來(lái)救你！”隨后的幾天里，夏洛用蜘蛛絲織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，讓小豬在集市的比賽上獲得動(dòng)物特別獎(jiǎng)與一個(gè)安享天命的未來(lái)。但是，就在這時(shí)夏洛的生命走到了盡頭……這是一段讓人直想落淚的故事，為了友誼，夏洛都舍得付出生命，可見(jiàn)這是一段無(wú)法改變的友誼。
在美國(guó)作家e·b懷特作家的筆下，夏洛用蜘蛛絲織出了一張充滿愛(ài)的大網(wǎng)，這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，更激起了你我心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情。這一只小豬與蜘蛛的'故事寫(xiě)給我們也寫(xiě)給大人。讀它吧！因?yàn)樗鼛е鴤鹘贪愕臒崆榕c虔誠(chéng)，因?yàn)榭傆幸环N感動(dòng)讓我們淚流滿面。
在生活中，我與小包的感情很好，我們相互保密，相互擔(dān)當(dāng)，十分親密。如今，我們與同學(xué)之間就要有這樣的情誼，相互寬容，不要出現(xiàn)不合群體的同學(xué)，讓我們?cè)谕瑢W(xué)有困難的時(shí)候?yàn)樗ㄋ┛棾鲆粡堊钫嬲\(chéng)的“夏洛的網(wǎng)”！
夏洛的網(wǎng)讀后感三年級(jí)篇十七
一翻開(kāi)《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，我就仿佛被粘住了眼睛，再也拔不出來(lái)。
這是一個(gè)多么曼妙的童話啊！我想讀過(guò)它的`人，都會(huì)愛(ài)上它。在讀過(guò)這個(gè)單純的，閃耀著真愛(ài)的故事后，我有著很深的體會(huì)：
首先，執(zhí)著是成功的前提。蜘蛛夏洛為救小豬威爾伯，費(fèi)了一夜的功夫在網(wǎng)上織出了“王牌豬”三個(gè)字，使威爾伯逃過(guò)了被殺的命運(yùn)。第二次，夏洛又在網(wǎng)上織出了“了不起”三個(gè)大字；第三次，他又織出了“第一名”三個(gè)字。夏洛總能在關(guān)鍵時(shí)候，為威爾伯在網(wǎng)上織出“神奇”的字，使威爾伯改寫(xiě)了命運(yùn)。毫無(wú)疑問(wèn)，夏洛是執(zhí)著的，他為了他的好朋友威爾伯付出了一生的時(shí)間和精力。如果不是夏洛的執(zhí)著，沒(méi)有夏洛為威爾伯的付出，我想，威爾伯早就命喪黃泉了。是的，執(zhí)著是成功的前提。
其次，做事要堅(jiān)韌和無(wú)畏。回想威爾伯和夏洛們剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候，小豬威爾伯竟然想把豬食分給夏洛吃，雖然這是個(gè)很荒唐的想法，但夏洛還是很感動(dòng)，從此喜歡上了威爾伯。那次威爾伯要上集市去參加評(píng)比，夏洛不放心威爾伯的安全，便跟老鼠躲在麥草垛里，跟著夏洛一起上了集市。在威爾伯評(píng)比快要失敗的時(shí)候，夏洛又在網(wǎng)上織出了“謙卑”兩個(gè)字，使威爾伯反敗為勝，這可是夏洛在彌留之際織出來(lái)的，而這對(duì)夏洛難度可想而知。我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中也會(huì)碰到困難，怎么辦呢？那就是多向夏洛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的堅(jiān)韌和無(wú)畏精神，努力付出，積極行動(dòng)。
最后，善因結(jié)善果。夏洛和威爾伯非親非故，但夏洛一次次的幫助威爾伯，而威爾伯也在夏洛彌留之際答應(yīng)它幫它照看卵袋。這就是友情的力量，善因結(jié)善果。多結(jié)交幾個(gè)好朋友，是一件好事情。幫助別人，在自己可能是舉手之勞，在別人卻是雪中送炭。要知恩圖報(bào)，有時(shí)即使是微不足道的幫助，得到幫助的人，也應(yīng)該心懷感恩之心。我相信，朋友之間，只有真誠(chéng)相待，以心換心，才會(huì)結(jié)出友情之花，就如小豬威爾伯和蜘蛛夏洛一樣。
我要像小豬威爾伯和夏洛學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，并懷著一顆感恩的心與平常的心，努力去幫助別人，做一個(gè)有愛(ài)心的人。就讓我們大家一起來(lái)互幫互助吧！那我們的這個(gè)世界一定會(huì)更加美好！
夏洛的網(wǎng)讀后感三年級(jí)篇十八
人生離不開(kāi)故事，總有那么多的故事值得我們珍惜。故事中的情感溫暖心靈，故事中的道理點(diǎn)醒迷霧。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小故事匯集起來(lái)，折射生活的方方面面，詮釋人生成功與幸福的真諦，像一盞盞心燈，在人生的道路上給予我們鼓勵(lì)和指引。
在這個(gè)暑假，老師向我們推薦了一本名叫《夏洛的網(wǎng)》的書(shū)，這本書(shū)主要講述了一個(gè)名叫弗恩的小女孩兒與它的動(dòng)物朋友小豬威爾伯，蜘蛛夏洛共同經(jīng)歷生死的故事。
令我記憶最深的是“蟋蟀”一章，在這篇文章中，威爾伯過(guò)的自由自在而又膽戰(zhàn)心驚。夏洛依舊在織網(wǎng)，今天它編織出了“光彩照人”這四個(gè)大字，威爾伯站在金色的陽(yáng)光里。真是光彩照人，自從蜘蛛開(kāi)始扶助它，它就盡力活得跟它的名聲相稱?！断穆宓木W(wǎng)》說(shuō)它是王牌豬。威爾伯盡力讓自己看上去是只王牌豬。夏洛的'網(wǎng)說(shuō)它了不起，威爾伯盡力讓自己看上去了不起，現(xiàn)在網(wǎng)上說(shuō)它光彩照人，它盡力讓自己活得光彩照人。
這本書(shū)是我明白了一個(gè)道理：不要被眼前的困難嚇倒，面對(duì)生活中的窘迫，最重要的就是向夏洛一樣，拿出無(wú)比勇敢的勇氣，勇往直前。
夏洛的網(wǎng)讀后感三年級(jí)篇十九
我利用課余時(shí)間讀了一本書(shū)，名叫《夏洛的網(wǎng)》。
讀完這本書(shū)，我禁不住流下了眼淚，感到無(wú)比羞愧。想，夏洛能不顧自己的生命來(lái)救他的朋友小豬威爾伯，可真?zhèn)ゴ笱剑∷褪俏业暮冒駱?，我一定要向他學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)他對(duì)朋友的友愛(ài)，學(xué)習(xí)他對(duì)朋友的真誠(chéng)，學(xué)習(xí)他對(duì)朋友的負(fù)責(zé)。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我也有很多朋友，可我為他們做的事情卻很少。但每次當(dāng)我遇到困難時(shí)，我的朋友都會(huì)挺身而出，給我鼓勵(lì)、支持、信任，使我感動(dòng)不已。
朋友給我快樂(lè)，我給朋友快樂(lè)；朋友給我幸福，我給朋友幸福。朋友之間，就應(yīng)該互相幫助，互相鼓勵(lì)，永遠(yuǎn)信任對(duì)方。
《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，教會(huì)了我：對(duì)待朋友要永遠(yuǎn)真誠(chéng)，永遠(yuǎn)樂(lè)于付出。
夏洛的網(wǎng)讀后感三年級(jí)篇二十
《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)是一首愛(ài)的贊歌，我被它感人的情節(jié)、美好的情感深深地吸引住了!
《夏洛的`網(wǎng)》主要寫(xiě)了小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真正的友誼。威爾伯得知自己將在圣誕節(jié)被宰殺，這時(shí)夏洛站出來(lái)說(shuō)會(huì)救他，夏洛用蜘蛛網(wǎng)織成了人類為之奇跡的文字。這些贊美威爾伯的文字讓威爾伯在集市比賽中獲得了特別獎(jiǎng)，威爾伯得到了安享晚年的機(jī)會(huì)，但蜘蛛夏洛的生命卻從此走到了盡頭。
看到這，我的思緒不由得回到了幾天前。那天，我正在悶頭認(rèn)真地做作業(yè)，朋友走過(guò)來(lái)問(wèn)了我一道很難的題，那是我思考了很久才想出來(lái)的答案。我不情愿地說(shuō)：“這道題目我也不會(huì)，你去問(wèn)別人吧!”看著朋友帶著失望的眼神離開(kāi)了，我心里還暗自得意，又不禁有些臉紅。夏洛為了朋友可以付出很多，可是我卻如此小氣，真是不應(yīng)該了!
我讀了它也明白了真正的友誼是至死不變。我們可以向夏洛學(xué)習(xí)，它能做出這么令人感嘆的事。我們同學(xué)之間更應(yīng)該互相關(guān)心，互相幫助，甘于奉獻(xiàn)。
讀了這本書(shū)讓我懂得了：只要我們凡事為別人著想，夏洛的網(wǎng)就會(huì)一直織下去!
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