感悟是一種心靈的洞察，它可以幫助我們看清問題的本質(zhì)和真相。在感悟的寫作中，我們可以通過對對比和辯證的思考來加深文章的內(nèi)涵。這些感悟或許能夠幫助你更好地面對生活中的困惑和挑戰(zhàn)，也能為你指引前進的方向。
付出的心得和感悟篇一
積極的心態(tài)是人生的黃金定律，一個生命總是屬于需要生命的人，生命需要積極的心態(tài)去支撐，去扶持。下面是關于付出心態(tài)的感想感悟，希望大家喜歡!
隨著現(xiàn)代人生活壓力的增大:憤怒、壓抑、暴躁、抑郁等不良情緒隨處可見，尤其體現(xiàn)在上班一族中。
這讓我們飽受其害。
但更為嚴重的是:情緒是會傳染的，不良情緒更會傳染!身為教師的我感受尤為深刻:
教師每天面對的主要群體是學生，是一群涉世未深、身心正逐步成長健全的孩子們。
教師的不良情緒自然而然會傳染給學生，其后果可想而知。
一個沒有進取心的老師教育出來的孩子會缺乏斗志，一個抑郁苦悶的教師會將他對生活的不滿全部傾訴于課堂、他的學生??所以這就要求老師必須努力培養(yǎng)自己的積極心態(tài)。
積極心態(tài)是具有吸引力最重要的個性。
積極心態(tài)影響你說話時的語氣、姿勢和臉部表情，它會修飾你說的每一句話，并且決定你的情緒感受，它還會對你的思想產(chǎn)生影響。
當然也影響教學工作，影響教學的每一過程.積極心態(tài)也是具有吸引力最重要的個性。
所以，積極心態(tài)，是無論在任何情況下，都應具備的正確的教學心 態(tài)。
這種心態(tài)是由“正面”的性格因素所構成的，諸如“信 心”、“正直”、“希望”、“樂觀”、“勇氣”、“進取心”、“慷 慨”、“耐性”、“機智”、“親切”，以及“豐富的常識”，所以，我們平時要多注意培養(yǎng)。
積極心態(tài)不僅對我們的工作極為重要，同時對教師本身的身心發(fā)展、教師的家庭、人際關系等也有著不可忽視的作用。
積極的心態(tài)會讓我們的繁忙的工作中呼吸到一縷清香;會讓我們疲憊的身心得到釋放;會讓我們的生活煥然一新。
因此，我認為:作為新時代的教師，我們應努力培養(yǎng)自身的積極心態(tài)，同時要以積極樂觀的態(tài)度去感染我們的學生、同事，進而影響整個社會，為我們的中國夢盡自己的一份微薄之力。
積極心態(tài)，關乎你我，從我做起，從我們做起!
這個學期的第一節(jié)心理學課使我知道了， 《積極心理學》是由美國心理學家于1998年確立的，其創(chuàng)始人為馬丁·塞里格曼。
如果學習，我只學習那些能夠指引我怎樣生活得更好，并且能夠使我的生命更有價值的東西。
也許換一種積極的方式去對待生活，對待他人，自己的生活狀態(tài)便能得以改善。
在課堂上，我學習了關于幸福和快樂的六大秘訣，其中的“接受自己——無論優(yōu)點還是缺點”，讓我感受頗深，我們應該停止抱怨，積極生活。
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一個學期就過去了,我從積極心理學這門選修課中學到了很多，趙老師給我們講了許許多多的道理。
積極心理學是對人類積極的、正面的經(jīng)歷以及人的性格特征、長處。
它也是能給人、小組和機構帶來昌盛或使他們能夠發(fā)揮最佳功能的環(huán)境、氛圍和過程的學習。
積極心理學是心理學史上具有革命意義的學科，其研究對象是普通人的心理活動，針對大部分人的心理狀況來指導人們?nèi)绾巫非笮腋Ｉ睢?/p>
上了大學，想要的是一切從新開始，卻未曾想到，什么也沒有了，除了迷茫,與無知。
感覺生活處處與自己不相符合，我的生活一片冷淡。
自從選了這門課，使我明白了過去的已不能再回來，回來的也不會是昨天的日子。
昨天越多，包袱越重，腳步拖著，沉甸甸地移動。
放下了，感覺天一時間藍了許多，風暖暖的，草綠了花開了，心情也好了，給昨天一聲祝福，經(jīng)歷過才會擁有。
往日煩亂的心，平靜了許多，沒有了沖動，不會在走極端，發(fā)現(xiàn)自己如此的平淡，不追名不逐利，只是為了生活再向走。
感覺生活和諧了許多，沒有再生氣。
原來空虛的生活變得簡單，但感覺很真實，活過了一天就是一天。
我會努力讓生活過得更加充實，讓人生走的更美。
要說對這門課程喜歡的部分，那就是課前的團隊活動。
一起做游戲，一起討論問題，能知道很多能交流很多。
先不說友情能不能增進，就交流足以讓每個人打開心門，說出自己內(nèi)心藏了很久的話語。
一起分享各自的故事。
作為大學生，心理健康就是對生活和學習有樂觀的心態(tài);有正確的自主觀意識，能很好的把握自己，控制自己的情緒。
和同學關系和諧，很好的融于集體。
并能很好的適應環(huán)境。
在課堂中，我們跟著老師的思路，和老師進行互動，從中學到了許多。
記得老師說過，當人們在生活中感覺到心理壓力時，要學會去面對，可以進行深呼吸來緩解壓力。
在日常生活中，我們都喜歡做自己喜歡做的事。
有時候會因為一些事情而抱怨，這種抱怨可以說很可能會讓我們走向歧途。
停止抱怨，能讓我們有積極的心態(tài)面對生活。
停止抱怨，能讓我們的生活充滿陽光!停止抱怨吧，讓我們用好的心態(tài)去面對每一天。
正當我們進入青春期，有很多很多的煩惱，有些人不斷去抱怨，造成心理壓力，這也許就是平常所說的反心理吧。
而有的人學著怎樣去克服，怎樣去緩解壓力。
深呼吸都是我們所知的，自從學了這門課以后，我才知道我們應該少一點抱怨，多一點感激和付出。
積極心理學這門課程，我認為應該多鼓勵學生參與進來，幫助學生從煩惱中走出來，從困難中走出來。
學校開了這門課，當然也有它的道理。
現(xiàn)實生活中，人們經(jīng)常講到現(xiàn)在的獨生子女多了，逐漸會在孩子中形成一種以“我”為中心的現(xiàn)象。
所以，我認為，積極心理學也要培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作的習慣、學會與人相處。
雖然是選修課，但我從中體驗到作為一個大學生應該具有的積極心態(tài)。
作為大學生也應該養(yǎng)成良好的習慣。
其實養(yǎng)成一個好的習慣僅需要21天的時間，但這21天的時間誰又能堅持下來呢?因此要培養(yǎng)一個好的習慣就必須持之以恒。
這門課下來不僅培養(yǎng)學生健康的心理和學生積極的'心理品質(zhì)，幫助學生形成正確的人生觀、世界觀和價值觀，并形成良好的道德品質(zhì)。
大學生的歡笑與悲哀常常源于一個人看世界的那雙眼睛。
心中沒有陽光的人，很難發(fā)現(xiàn)陽光的燦爛，心中沒有花香的人，也難以感受花朵的芬芳。
一個快樂的人，他眼中的世界也是快樂的，我們要用樂觀的心態(tài)去真實地活在當下的每一天，遇事不鉆牛角尖，不陷入完美主義情節(jié)，遇事冷靜，懂得控制情緒。
幸福沒有比較，只有自己的感覺，不是擁有了什么才是幸福的。
人生中偶爾也有悲傷，也有失落，但悲傷、失落過后，陽光依舊燦爛，幸福的感覺依然存在。
但我對心理知識的學習卻還沒有結(jié)束，或許心理學跟我以后的職業(yè)沒有什么很大的聯(lián)系，但是積極的心理能帶給我快樂，帶給我健康的心理!
我覺得讓更多的學生參與進來，能讓每個大學生擁有一個健康的心理，使學生們度過愉快的每一天;最后，我希望每一個學子都能擁有一份樂觀積極向上的心態(tài)，迎接明天。
上午跟同事談到他做的工作，本來已經(jīng)很不錯了，他說還要再修改修改，爭取做得更好一些，當我戲謔他過于追求完美時，他很嚴肅地說，這無關其它，工作就是要認真對待。
一句話給了我很大的震撼，也讓我一直深感不安的內(nèi)心找到了詮釋的理由。
真的是缺乏一種信念和積極的人生態(tài)度，做事沒決心，沒毅力，不能夠堅持下去，認真地對待。
想要一段什么樣的愛情，定好確實可行的計劃，從小到大，一步一步地積累，不要再放縱自已，從小細節(jié)入手，從懶散的態(tài)度轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極認真的人生態(tài)度，相信可以收獲很多。
阿里巴巴集團主席兼非執(zhí)行董事馬云說:“永不抱怨的人生態(tài)度才是第一位的!” 優(yōu)秀的人都是不抱怨的人，這是世界500強企業(yè)都在推崇的工作態(tài)度。
十全十美的人生是不存在的，我們不要過分追求完美的人生。
人生就像一部電影，不是全部美好的結(jié)局。
如果我們活的太累，不僅沒有得到完美的人生，還錯過了路上美好的風景。
無論是抱怨自己受到的委屈也好，抱怨命運不公也好，抱怨他人的錯過也好。
抱怨就像自己給自己設置的陷阱，會越陷越深，就像搬石頭砸自己的腳，于人無益，于己不利，處處不順，處處不滿。
互相的猜疑是抱怨的最大禍根，夫妻之間，同事之間，相互信任，才是最重要的。
世界上沒有絕對的壞人也沒有絕對的好人，我們要以一顆寬廣的胸懷對待每個人，我是這樣認為的。
缺點是每個人都會有的，別人的自己的，只不過把它當成人生的一道風景線不同的人會有不同的看法。
善待每一個人，每一個人也會同樣的方式對待你。
苛求完美的人，總覺得生活有太多不如意，福的人有了錢，卻沒有健康;貧的人有了健康，卻沒有錢。
不論我們有錢無錢，有沒有健康，對生活的態(tài)度永遠是積極向上的。
世界如此美妙，平常心如此重要。
名利如浮云，淡然以視之。
錢財身外物，無須太掛懷。
心有多大世界就有多大。
給心靈一杯凈水，做心靈的伯樂。
做一個樂觀的人，快樂的人。
這是我的目標也是我正追求的。
心態(tài)去支撐，去扶持。下面是本站為大家準備的積極樂觀心態(tài)的心得體會，希望大家喜歡!
付出的心得和感悟篇二
有人說：“一分耕耘，一分收獲?！蔽艺J為這句話很有道理。
一位家長，不好好教育自我的孩子，又怎樣會有一個體貼的孩子一位農(nóng)民，不精心培養(yǎng)自我的水稻，又怎會有值錢的大米一位作家，不用心去寫自我的稿子，又怎會有銷量好的書以上都說明了，收獲還是需要無限的付出。
我甚至有些認為自我對不起父母，教師。我從出生到此刻，付出的寥寥可數(shù)。而教師，家長為自我付出的卻是數(shù)不勝數(shù)。況且他們還不圖回報的付出。
小時候，我很相信命運。認為自我的一切都由命運安排，于是瘋狂的在網(wǎng)上，書上看星座，測命運。記得有一次，在5年級的考試。那時，自我讀書很認真?？荚嚹翘欤I了一支銀色外殼的筆，那次考試下來，竟然考了全班第一。我是巨蟹座的，幸運色是銀色。當時，我太高興了，我認為星座書太準了。從這以后，我都越來越相信命運了。直到六年級的升學考試。我又用了銀色外殼的筆，考出來的成績依舊很好。直到此刻我上初一，每次考試還是在用銀色的筆?？蛇@次考的卻很差。我很不解的.去問媽媽，媽媽說：“這根本是無稽之談。那時考的好，是因為當時你很努力，我給你買的卷子，作業(yè)你都全部完成了，并且當時只是很簡單，你也全部會了。而初中，你根本就沒有用心去學習，才導致考試考差，成績好壞是看自我。如果星座能夠算準人的命運，為什么世界上還有那么多失敗者這件事情以后，使我改變了以前那么幼稚的想法。
是啊，完美的收獲總在辛勤的付出之后，讓我們認認真真的付出，高高興興的收獲。
付出的心得和感悟篇三
中華民族的傳統(tǒng)美德有許多種，付出也是一種美德。
古人向來很注重別人的付出，也很注重回報。諸葛亮為報答劉備三顧茅蘆的知遇之恩，一聲“鞠躬盡瘁、死而后已?！北銓⒆约旱囊簧暙I給蜀漢成為無私的典范。
其實，付出有許多種，十年寒窗的付出，科學家潛心研究的付出，工農(nóng)兵任勞任怨的付出……這些形式的付出，都是人所共知的。同樣付出者也獲得了相應的回報，有的換來自己的錦繡前程;有的換來社會的尊重和桃李滿天下的欣慰;有的換來流芳百世，名垂青史;有的換來祖國的安定和繁榮。
青春、智慧、熱血甚至生命，是人生不息的詠嘆，但它們藏在某個角落的時候，只是塵埃，只有作為赤誠的禮物被付出、被奉獻的時候，它們的能量才能被釋放出來，這令我想到了“三十功名塵與土、八千里路云和月”的岳飛，中原北望氣如山的陸游，出塞通婚的王昭君，還有“我以我血薦軒轅”的魯迅。他們都是苦難中的付出者，他們名垂青史，緣于一種山河夢，家國情緣于一種義不容辭的豪邁，一種令人向往的付出的激情。
在我們身邊有許許多多這樣的例子，有“桃李滿天下、教化遍中華”的老師，他們的無私付出，讓我們懂得了更多的知識;一位同事不小心將紙屑、煙頭、一次性杯或飲料瓶扔在了垃圾桶外邊，離得近的同事隨手將它撿起再扔進垃圾桶;下班后走在最后的同事隨手把辦公室的燈關掉或寒冷的天氣在辦公室看完電視，最后走的同事把火爐添好……這些看似雞毛蒜皮的小事，也體現(xiàn)著一種付出，體現(xiàn)著一個人的品德和愛心。
但是，有的人認為其微不足道，哪怕坐在辦公室的火爐旁取暖、看電視，活生生看著火爐熄滅也熟視無睹。因為他認為與自己轟轟烈烈的事業(yè)相比，簡直不值一提，或認為自己是級別較高的領導，這些小事是下屬干的，與自己無關。這是一種錯誤的看法，因為我們都是人民的“勤務員”。戰(zhàn)爭年代，毛主席曾親自為紅軍戰(zhàn)士蓋過被子，周恩來總理還和老百姓一起下地干活呢!
古人云：“一屋不掃、何以掃天下?！眲湟舱f過：“不已善小而不為”。這種看似小事的付出應該獲得我們大家的認可，深入人心。如果每一種付出都要遭受到別人的冷嘲熱諷或認為是“下屬”干的，那才是一個國家、一個民族、一個社會最大的悲哀。
讓我們伸出雙手，關心一下身邊的小事，那也是一種付出。
付出的心得和感悟篇四
第一段：引言（介紹主題和重要性）
付出是人類一種基本的行為方式，它是為了獲得某種回報或?qū)崿F(xiàn)某種目標而主動投入精力、時間和資源。無論是在工作、學習還是人際關系中，付出都是我們實現(xiàn)成功的關鍵之一。然而，付出所能帶來的不僅僅是物質(zhì)上的回報，我在我的付出中也獲得了深刻的感悟和心得體會。
第二段：認識自己的潛力
付出讓我認識到自己的潛力，發(fā)現(xiàn)了自己身上許多的優(yōu)點和能力。曾經(jīng)，我覺得自己并不出眾，總是將自己和他人相比較，自卑感油然而生。然而，通過不斷地努力和付出，我發(fā)現(xiàn)自己擁有超越想象的潛力。比如，我發(fā)現(xiàn)自己樂于助人，能夠耐心傾聽他人的困擾，給予恰當?shù)慕ㄗh；我也發(fā)現(xiàn)自己在團隊合作中的能力，能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，與他人合作完成任務。這些發(fā)現(xiàn)讓我對自己有了更深刻的認識，也讓我對未來充滿了信心和希望。
第三段：體會他人的付出
付出也讓我感悟到周圍人對我的付出。曾經(jīng)，在我遇到困難和挫折時，總有一雙無私的手伸向我。他們可能是家人、朋友或同事，他們默默地付出著自己的時間、精力和關愛，讓我感受到了真摯的情誼和溫暖的友愛。這種付出讓我認識到人與人之間的互動和關懷的重要性，同時也激發(fā)了我自己對他人的關愛和幫助的渴望。在我看到身邊人的付出時，我也更加懂得珍惜他們，樂于回報他們的關愛與付出。
第四段：付出不一定有直接回報
付出并不總能立即獲得回報，但這種付出是值得的。有時，我們可能投入了大量的時間和精力去做一件事情，但最終卻沒有取得理想的結(jié)果，甚至可能遭受失敗和打擊。然而，從這些經(jīng)歷中，我學會了從付出本身獲得滿足和快樂。付出讓我感受到自己的成長和進步，讓我發(fā)現(xiàn)了自己內(nèi)心的堅韌和毅力。我明白了不論結(jié)果如何，付出本身就是一種收獲，它在我心中埋下了種子，為未來的成長和發(fā)展打下了堅實的基礎。
第五段：付出讓生命變得更有意義
付出給生命賦予了更多的意義。在付出的過程中，我逐漸明白了生命的真諦和價值。人生不只是個人的享樂和成功，更重要的是通過自己的付出，讓自己的生命與他人產(chǎn)生聯(lián)系和影響。每個人都可以通過自己的付出為社會做出貢獻，為他人帶來希望和慰藉。正是因為有了那些無私和偉大的付出，我們才能生活在一個充滿愛和溫暖的世界里。
結(jié)論：
通過不斷地付出，我獲得了對自己的認識、對他人的感激，更重要的是讓生命變得更有意義。我們應該學會付出，并愿意為他人和社會作出貢獻。付出不僅僅是為了以后的回報，而是我們?nèi)松袑氋F的一部分。讓我們心懷感激和善意，將這種付出精神傳遞下去，讓世界變得更美好。
付出的心得和感悟篇五
天是五月一日國際勞動節(jié)，在這個勞動節(jié)到來的時候，我非常的開心，不過，在媽媽跟我講了勞動節(jié)的來歷后，我有啦很多的勞動節(jié)感想。勞動節(jié)的由來是伴隨著1886年那些芝加哥的工人們流血的過程而誕生的。當年許多人為此付出了生命的代價，至今仍像玫瑰花一般血紅。
從此，這一天便永遠地屬于我們勞動者的神圣領域。是勞動創(chuàng)造了人類，勞動創(chuàng)造了世界，勞動使遠古走向未來，勞動使人類走向文明。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造和延續(xù)了人類的文明。
在希望的田野上，青山綠水包裹著豐富的寶藏，春種秋收耕耘著永恒的向往。農(nóng)民就像藝術家、雕塑家、畫家，他們的農(nóng)業(yè)作品更充滿了價值。向自然索取寶貴財富，為人類開出幸福源泉，農(nóng)民，他們是中國的脊梁，民族的驕傲!在邁向工業(yè)發(fā)達的進程中，錦繡江山留勝跡，獨領風騷人物看今朝。工人，您用那堅實的臂膀托起我們的生活。是工人用心血澆筑共和國的路基，讓中華民族飛奔的火車，拖走貧困，載來富裕。
在三尺講臺前，因為熱愛，忍看桃熟流丹，李熟枝殘;因為執(zhí)著，選擇詩滿人間，畫滿人間。傳授知識的老師是那么的偉大無比，人類靈魂的工程師不會用金錢的尺子來丈量人生價值。他們在春天的土地上播種，栽培美的幼芽，等待它繁花似錦，他們埋下知識的種子，盼望它碩果滿枝。他們用語言播種，他們用彩筆耕耘，他們用汗水澆灌，他們用心血滋潤。他們把一生許孺子，為盛世做人梯，無怨于自己的奉獻，無悔于自己的選擇，無愧于自己的稱號，他們是值得全社會尊敬的!在創(chuàng)造精神產(chǎn)品的領域里，天展云箋，心訪塵世，一路紅塵多景致;人生若卷，筆游乾坤，三江綠水俱辭章。文字工作者在神圣的一畝三分地里，用神圣而崇高的理想之燈，把社會的邊邊角角照亮。
所有創(chuàng)造物質(zhì)文明和精神文明的勞動者，都是共和國的脊梁。你們把火紅的生命，無私地遞交給祖國的勝利和進步，并將崇高的信仰、百倍的信心和奉獻的向往，一絲不茍地溶入了共和國的座基。
是無數(shù)各行各業(yè)的勞動者把人類征服宇宙的愿望寫進了歷史，把人類向自然挑戰(zhàn)的期盼變成了現(xiàn)實。勞動者是光榮的，勞動者是幸福的!勞動創(chuàng)造世界，勞動節(jié)改變生活，這就是我的勞動節(jié)感想。
付出的心得和感悟篇六
人生充滿了付出與收獲。無論是對工作、家人還是社會，我們總是需要付出努力和時間才能獲得回報。然而，付出不僅僅是一種行為，更是一種感悟。在與人相處、面對困難、追求夢想的過程中，我們可以從付出中獲得成長和心得體會。
第二段：與人相處的付出
與人相處是一種藝術，我們需要付出關心、理解和尊重，才能建立良好的人際關系。當我們主動關心他人，傾聽他人的心聲，我們能夠真正理解他們的需要并給予幫助。相互之間的理解與合作，不僅促進了和諧的人際關系，而且?guī)砹烁嗟臋C會和成長。通過與人相處的付出，我學會了尊重他人的獨特性，并明白了共同合作的重要性。
第三段：面對困難的付出
人生不會一帆風順，每個人都會遇到各種困難和挫折。而面對困難時，我們需要付出勇氣和毅力。只有堅持下去，我們才能夠戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)自己的目標和夢想。在我曾經(jīng)的一次失敗經(jīng)歷中，我付出了時間和努力重新準備，最終克服了困難并取得了成功。這次經(jīng)歷讓我明白了付出的重要性，并堅定了我在困難面前永不放棄的信念。
第四段：追求夢想的付出
夢想是人們前進的動力，然而要實現(xiàn)夢想，我們必須付出更多的努力和付出。在追求夢想的道路上，我們需要付出時間學習，努力工作和克服困難。付出代表了我們對夢想的渴望和決心，只有付出足夠的努力，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。正如奧斯特洛夫斯基所說：“付出越多，獲得的就越多。”通過追求夢想的付出，我學會了堅持不懈，追求卓越，并實現(xiàn)了夢想。
第五段：結(jié)尾
在付出的過程中，我們不僅能夠成長和獲得回報，更能夠體會到生活的深層意義和價值。付出是一種樂趣和幸福，它能夠讓我們與他人建立聯(lián)系，獲得成就感和滿足感。在人生的旅程中，讓我們一直懷著感激和悟性去付出，體驗到生活的美好和豐盈。
（總字數(shù)：290字）
付出的心得和感悟篇七
圣人處無為之事，行不言之教;萬物作而弗始，生而弗有，為而弗恃，功成而弗居。夫唯弗居，是以不去。
——道經(jīng)《功成弗居》。
8月27日，一個陰涼的天氣，一個溫暖的話題，一場金玉碰撞的回響，聽楊老師的報告，真的就有聆聽之后妍花盛放的沁人心香，一陣陣一股股的散漫在心里，氤氳在即將開啟的產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)英民中學新學期的時空里。
聽楊老師的報告，讓我們想到了老子的這段話，教師是所謂圣人的話，那么學生就是萬物。老師就應當像圣人那樣教導振作，一腔熱誠，滿腹愛憐，教化他們只為了能用自己的行為影響到他們，而不求任何回報。因為不求回報，不居己功，才真的被學生永遠銘記，并以萬般的真誠回復。
作為一個可親可愛可惜可戀的老師，楊老師的報告真實地為我們呈現(xiàn)出了一個一線教師的煩惱、憂愁、歡樂、成就。真實的讓人共鳴，動人的讓人感佩!
(一)專家也有曾經(jīng)的糗事。
“1986年，我小中專畢業(yè)，在一個鄉(xiāng)村小學教書，曾經(jīng)因為一件事一巴掌拍爛了學生的鼻子，那個孩子當時就……”楊老師，一個專家啊，在大庭廣眾之下，竟然自爆糗事，而且這不就是剛參加工作的老師一個必經(jīng)的窘境嗎?能說出來的灰色本已經(jīng)變得明亮，因為正確的面對本身就是一種樂觀豁達的健康!一個在失敗中求索過的歷程，才真實的讓人感動!
金色的陽光下，一個活潑的青春少女領著一群孩子，在田野里奔跑，與蝴蝶共翩躚，與陽光共歡舞!這是一個多么讓人憧憬的畫面，而這個畫面上的少女就是那個被同學們單純的愛喚醒的生命，一個從此發(fā)誓蛻變的用心改變孩子的人——楊衛(wèi)平。
憑著愛心與努力，楊老師在縣城初中改寫了一個差班的歷史，天生路盲的她用365天的勤勉家訪換回了一個班孩子的驚喜蛻變?？墒蔷褪沁@樣的老師，也還經(jīng)歷過這樣的事情。
一個寫名言的學生激勵自己卻從不反思楊老師找她談話時她竟?jié)L到地上撒潑耍橫。楊老師打電話并宴請了家長師生和解后女生竟自言自語地罵了老師一下午!怒火中燒的不僅是楊老師我聽得都義憤填膺。可是楊老師竟然柔婉地解決了這不明來歷的憤怒。楊老師豁達的行為讓我聽明白了一個道理因為同樣的事情我們每一個作老師的都可能經(jīng)歷過或許會經(jīng)歷到。一個性格有問題的學生一定有一個問題頻出的家庭老師可以改善學生她不懂愛可以教她懂愛她不懂善良可以教會她善良她不懂尊重可以教會她尊重但是問題家庭滋生出來的性格只能用慈愛去包容或許一輩子她就是這個樣子但是在我們陪伴她們的日子里還是讓我們把他們當成一個需要全面發(fā)展的孩子去看待。如暴風雨過后的晴空一如既往地微笑著俯視蒼穹!
會愛敢恨，一個真性情傾心付出的她就此誕生了。利用一切機會在縣小講公開課歷練自己，利用偶然的機會調(diào)整自己，影響身邊的人成就自己，楊老師用自己的優(yōu)秀、親切、平易的處世魅力一步步走上了自己夢里或許也不曾到過的地方。
(二)會激勵是一輩子讓人惦念的好。
學生冒名簽上自己的名字，作老班的你會怎么想，又會怎樣做?楊老師趣味橫生作文命題《我比我爸小一歲》、《我比我兒大一歲》、《我是我爸爸》;一個一無長處的他，用評書寫了一篇文章，你聽楊老師多么巧妙地將其成果擴大，竟然為這個孩子舉辦了一個文學作品研討會;一個身有殘疾的孩子只能用左手寫字，你會怎么幫他走出困境，楊老師開了一場“亮亮我的絕活兒”的主題班會;一個學習理科打死也不可能有提升的煩惱，你怎么給孩子開解，楊老師一封溫暖如春、深情鼓勵的書信幫孩子畫出天邊一道最美的彩虹;一個吃手數(shù)十載的學生，竟然為了楊老師一句“你不吃手我請你吃肉”的允諾變成了一個暖男。一生一世只為了一個陪伴，三年的時光如此親密無間;一時一處只因有了一個機智的轉(zhuǎn)換，一輩子的好都被深深地惦念!
(三)別致的稱呼永遠的情緣。
“我的兒，我的兒”楊老師這樣稱呼他們的學生。
“老楊，老楊!”她的學生這樣感她。
給老楊設計設計一下發(fā)型，替老楊捯飭捯飭衣衫，當著眾人的面向老楊求婚，時尚潮流的一代，在瀟灑的楊老師眼睛里，全成了生活的樂趣。她微笑地享受著這一切，如面對三月的春風!
老楊，稱呼雖怪誕，似含不恭;我的兒，有點肉麻，還頗顯矯情?？墒菫槭裁矗瑸槭裁磮蟾媛犗聛?，卻那么親近而有人情味。還是這句話：圣人處無為之事，行不言之教;萬物作而弗始，生而弗有，為而弗恃，功成而弗居。夫唯弗居，是以不去。
想想我們自己，我們埋怨孩子們白眼狼的時候，可有用自己的言行告訴他，什么是關心別人愛別人;我們埋怨孩子不懂禮儀的時候，有否引著他讓他知道，什么是真正的禮儀;我們斥責他們能力低下的時候，我們何曾有化作五月微風今夜月明的詩情。
教的對象是人，育的內(nèi)容是愛和人性。老楊用她真實的教育歷程告訴我們，發(fā)現(xiàn)開掘影響提升孩子的人性，才是真正的圣人應該做的事情。
愛愈無私，瀾愈宏大。不居功必有功，永恒不逝!
作者|李娜。
付出的心得和感悟篇八
人生每一個決定的得失取舍都是要付代價的`。就經(jīng)濟學的術語來說是“機會成本”，也就是當人將某段時間和精力拿來完成某件事情的同時，代表選擇放棄了拿這段時間和精力去完成另外一件事情的可能性。
放在想贏取世界的人來看，所必須付出的代價很可能是過勞工作，很可能是失去家庭生活……一個人究竟愿意犧牲多少，付多少代價在自己所堅持的那件事情上，承受得到某些事務背后所必然造成的損失，便決定了一個人是否能夠迎向其目標終點的可能性。
雖然許多年輕人都有雄心壯志，但其實想要贏得世界并不容易，最大的阻礙還不在外在競爭，而是內(nèi)在自我愿意為了贏得世界付上多少代價。想贏得世界的財富其實并沒有錯，只要擁有正確的價值觀和付出心態(tài)，走的是促進世界發(fā)展的道路而非只是圖一己之私利、權力的話。
我們每個人必須老實承認，有限的人是無法完成面面俱到的理想人生的。例如，不可能想要多一些時間和家人相處或擁有很多自由的時間，又可以開創(chuàng)世界級產(chǎn)業(yè)；不可能只要求權利而不盡義務。因此，一個人在世事的得失取舍之間若不是根據(jù)自己內(nèi)心深處所深信的核心價值信念出發(fā)，很可能在半途遇到瓶頸困難便停滯甚至放棄了。
每一個理想的背后，都必須有一份可可檢驗成果的目標和可執(zhí)行策略，光是空談理想人生，埋怨世道不好，埋怨自己懷才不遇的人，終將一事無成。
付出的心得和感悟篇九
良好的付出是成才之道!你可以放棄，但是別人未必會離開;你可以選擇別人，但是別人卻沒有理由去慰問你;你可以后退，但是無法去阻止別人前進，你可以隱藏，但是別人卻會起航;你可以不去理會任何人的過問，而別人卻有權來給你寫下祝福。
人生需要付出，在付出的同時我們也在收獲著屬于自己的人生。
良好的付出是成才之道!你可以放棄，但是別人未必會離開;你可以選擇別人，但是別人卻沒有理由去慰問你;你可以后退，但是無法去阻止別人前進，你可以隱藏，但是別人卻會起航;你可以不去理會任何人的過問，而別人卻有權來給你寫下祝福。
你是誰，你是你自己，不為別人，不為自己，也要為眼前的話語和自己經(jīng)過的事情來判斷，因為自己的分析很可能導致錯誤，而錯不要太多，一個錯就要一輩子來回憶，而一輩子追憶著一個錯就是自己更大的錯。
你問的是什么，是自己的前途還是下一步的路程，若想知道下一步怎么走，你怎么不看看眼前怎么過，若眼前的都無能為力，那么下一步也許比這一步更難，難道到時候你就還想著去走下一步嗎?其實不是路很難，而是自己的堅持沒有信心。
你不要錯過，錯過了就無法回去，而回去的路上還有著美好的陽光，而此時若不去收集，自己又會再次的錯過。
一輩子錯過的太多，不要錯過了認識自己，若不能認識自己，就算認識再多的人也是枉然。
認識自己說難也難，說易也易。
是因為要知道的是，自己該如何去說話和行動，要明白眼前的事，去合理的分配，然后把自己應用在該行動時，判斷出自己和別人的立場，讓自己心寬，接納更多的話語和事跡。
為什么還說容易，因為只要做到不去判斷和不去頂撞別人的話，然后在自己內(nèi)心的深處做一個簡單折合，慢慢的去分析事件的正面，再找人詢問話語的側(cè)面就可以了。
說話不費力，其實很容易。
但是迎接的卻要付出更大的努力為你的一句話而去拼搏，也許你的一句話就能改變一個人的一輩子，也許你的一句話就能讓一個人有一輩子的陰影，所以有時說話千萬不要著急，在不同的立場要說不同的話，若不能回答，那就沉默，不要搶著去說話，因為天下的話語不是搶到的。
一種相思也是一種很好的理解，而此刻的自己依然不能停留，因為別人都在隨著時間奔跑，若自己放棄，不止放棄的是自己，而且放棄了時間，若不能去分析別人的時間，再不去看看自己的眼前，那么該得到的會失去，不該失去的也會失去。
對別人好，若是為了得到回報，那么就不是對別人好，而是為利而行。
給予別人什么，自己還想得到自己想得的，而此刻的時間也在看著，自己為的是一個虛名。
若別人明白一個人的付出，你不說話，別人也會懂的，若不明白，你就算是付出的再多，也是一文不值的。
所以說，關鍵的問題不在于別人，而是在于自己如何去面對。
你的微笑并不能代表我開心，而我的難過你也不曾嘗試，常常微笑在對面，而開心在痛苦邊緣的我是不會讓微笑蔓延自己的痛苦，因為痛苦，我才成長得快，而微笑是為痛苦而準備的，所以我不讓痛苦走在微笑的后面。
你有你的辦法，但是別人也有別人的理解，別人未必會依著你所說的去走，然而自己可以依著別人說的去辦。
辦好辦壞還是一回事，但是自己的確定未必能換來圓滿的回報，因為付出的能得到相同回報的是很少的，若自己能持之以恒的去堅持自己的決定，而從不去改變，那么總有那么一天別人會理解自己的。
你的行動是屬于自己的收獲，并不能代表別人什么，而自己的失去卻能讓別人看見分享，自己的見解雖然是獨特的，但是若不能去改變自己，那么還是等著別人來改變好了，雖然別人的話語和行動不像自己說的那么理想，而自己卻要加以判斷。
自己最好的權利就是掌握自己，別人有責任不選擇聽你的，而你卻又能去選擇自己應該做的，選擇是單方面，而不選擇就是對責任的一種誤解，而此刻的自己更要看的是人和事讓自己處于什么立場。
多多的去累計別人的話語和事跡是對自己最好的收獲，而多多散播別人的話語和事跡卻最自己不利的財富。
自己若選擇別人就無法選擇做正確的自己，而選擇自己，能去改變別人的話語，整理別人的事跡。
話語是傷痕的累積，事跡是眼淚的開始，而自己的面對取決于別人的應對，更需要的就是自己的.思緒，才能更好的發(fā)展自己。
踴躍的整理自己心情，讓自己無失無敗的立場出現(xiàn)，那么就能容易迎接更多的話語和事跡。
自己的心情，別人是無法走進的，而最容易走進的是自己，自己若不能把自己的心情調(diào)整的僅僅有條，那么步步就處于危險之中，而此刻的自己很容易受傷，更容易受到別人的打擊和強烈的反對。
事跡源于心跡，心跡的痕跡別人無法走進其中，只因自己的深處連自己都無法去理解，若過度的牽制自己，那么自己的事跡就能寫淚跡，劃落在注定的邊緣，讓自己走在痛苦的凡塵，只能一步一個傷感的走下去。
心聲牽著人聲走，而人聲牽著的卻是自己的淚聲，步步的刻苦，滴滴的不容易，都是走在天地的縱橫萬景風景線之上的。
成功就在身邊，只要把握自己路途，然后慢慢的去奮斗，堅持自己的選擇，就算是沒有收獲也是屬于自己的勞動。
而自己的付出就是最好的成功，若不寫出付出，如何能離成功的步伐更近呢?每一滴汗水，都是付出;每一點努力，都是感動;每一步成長，都是收獲。
付出就是成功的根源!
付出的心得和感悟篇十
提起付出心態(tài)，我立刻想起了受得苦中苦，方為人上人，這名格言，這句格言雖然是激勵人艱苦奮斗，奮發(fā)向上的詩意，之間也包含了付出的意思，受得苦中苦實際就是一種不平凡的付出，你看那位古代練武的，為了練一身好武藝，冬練三九，夏練三伏，練的一身傷痕，兩手老繭，吃盡了苦頭，才有了成就，再看古代習文的書生，......一個學生問智者：什么是地獄？什么是天堂？智者回答：地獄就好像一群人圍坐在一口鍋周圍，每個人手里都有一雙很長的筷子，都想把肉夾到自己嘴里，結(jié)果誰也無法辦到，最后大家都骨瘦如柴，彼此詛咒謾罵。
那么天堂呢？天堂也是同樣的鍋與筷子，不同的是大家夾起肉彼此喂食，所有人都可以吃飽，最后大家都滿面紅光，談笑風生。
隨時隨地的愿意為別人付出，任何地方都會是幸福的天堂。
在我們生活的周圍，形形色色的人都有，自私心胸狹隘的人往往對別人心存嫉妒，任何利益都想沾邊，而從來不愿意幫助別人一點點忙，那么當他遇到困難的時候也很少有人愿意幫他_就好像地獄里的食客拼命往嘴里夾肉，最后卻一無所得。
而另外一些人對別人的點滴幫助都銘記在心，在對待別人的時候也總是愿意多付出一點，在碰到困難的時候也會獲得更多的幫助_像天堂里的食客，總是有更多的人愿意把食物夾到他的嘴里。
付出汗水，才能收獲麥穗；付出真誠，才能收獲友誼；付出微笑，才能得到友善！我們知道行業(yè)給我們策劃了一個美好的未來，可以讓我們在實現(xiàn)自己的夢想。但羅馬不是一天建成的，我們不可能一步登天，這個世界上沒有白吃的午餐。不經(jīng)歷風雨，怎會見彩虹？人生不去經(jīng)歷，不去拼搏，不去奮斗，再美好的事業(yè)都不可能實現(xiàn)！沒有從天而降的幸福，也沒有不勞而獲的收獲！斤斤計較的人一生只能得到兩斤。
我們付出的理由是榮耀和財富，但更多的是對美好人生的追求，對幸福生活的向往，促使我們不斷付出努力。一個以人為本，人人互助的行業(yè)，主動去幫助別人其實也就沒是幫助了自己，因為人字的結(jié)構就是相互的支撐，而眾人的事業(yè)需要每個人的參與和付出。
沒有哪一個人富得可以不需要別人的幫助，也沒有人窮得不能在某方面幫助別人，其關鍵就在于自身，在心理上的拒絕就表現(xiàn)了行動上的自私自利，我們可以沒有金錢沒有權勢，但是不能沒有互相幫助互相關懷的愛心。
獨在異鄉(xiāng)結(jié)識了許許多多的朋友，感謝他們的熱情、微笑、鼓勵，大家齊心協(xié)力為一個哪怕只有1%的希望付出100%努力的精神，讓我深受感動！有這樣一個強大的團隊做后盾，還有什么理由不成功！生活就象一面鏡子，你對生活微笑，生活也會還你微笑；你給別人機會，別人也會給你機會；你幫助了別人，別人也會在需要的時候幫你一把。
眾人的事業(yè)需要每個人的'參與和付出。
沒有哪一個人富得可以不需要別人的幫助，也沒有人窮得不能在某方面幫助別人，其關鍵就在于自身，在心理上的拒絕就表現(xiàn)了行動上的自私自利，我們可以沒有金錢沒有權勢，但是不能沒有互相幫助互相關懷的愛心。
獨在異鄉(xiāng)結(jié)識了許許多多的朋友，感謝他們的熱情、微笑、鼓勵，大家齊心協(xié)力為一個哪怕只有1%的希望付出100%努力的精神，讓我深受感動！有這樣一個強大的團隊做后盾，還有什么理由不成功！生活就象一面鏡子，你對生活微笑，生活也會還你微笑；你給別人機會，別人也會給你機會；你幫助了別人，別人也會在需要的時候幫你一把。
感謝并快樂的付出，不僅僅是一種美德，更是一種幸福，也是另外一種形式的收獲。在幫助別人的同時也收獲了高尚，收獲了自我心靈的滿足與幸福，收獲了別人的友善與信賴。
付出就好象在黑暗中為別人點亮了蠟燭，在照亮別人的同時也照亮了自己。
如果你此時正取得成功，而你一直沒有做出犧牲，那是走在前面的人已經(jīng)為你付出，做過一些惠及于你的事情。如果你此時正付出著，但你又見不到任何成功，不用擔心，總會有人在日后享受這些付出帶來的果實，無論是你自己還是別人。
贈人玫瑰，手留余香。付出也是厚積薄發(fā)，前期的積累和付出的比別人更多會使我們比別人先一步觸摸成功。
就象戰(zhàn)場上凱旋的軍隊也是因為平時的訓練比對手更嚴格更認真，運動場上的冠軍也是因為比對手多流了一點勤奮的汗水，這是一個亙古未變的真理！成功總是最先光顧那些付出最多的人！
付出的心得和感悟篇十一
“多付出”是人與人交往中常聽到的詞匯，這個詞匯聽起來似乎費力過多，而無法與“收獲”相提并論。然而，多付出其實是人與人之間建立良好關系的必要條件之一，更是積累財富、實現(xiàn)自我價值的不二法門。今天，筆者想就這個主題與大家分享自己的體會和感受。
二段：多付出 | 比別人多一點
多付出并不是和別人攀比，而是比別人多一點。與在別人遇到問題時選擇“中立”的態(tài)度不同，我們可以選擇主動去為別人解決難題，這樣既能幫助對方，同時還能更好地鍛煉自己的能力。在工作中多付出，可以使我們贏得上司和同事的認可和信任；在生活中多付出，可以讓我們的家人和朋友感受到我們的關愛和支持。除此之外，多付出還能激發(fā)我們更多的內(nèi)在動力，幫助我們更好地完成目標。
三段：多付出 | 不是為了得到回報
多付出并不是為了得到回報，而是出于一種內(nèi)心的責任感和使命感。如果我們在付出中總是期待著明顯的回報，那么我們的付出就失去了本質(zhì)意義，也很容易失去耐心和勇氣。當我們把“得到”和“付出”劃等號時，我們自己也會失去很多，因為這種行為不僅寡于真實感，而且沒有偉大性。因此，當我們選擇多付出時，必須時刻提醒自己，不是為了回報，而是出于自己的信仰和情感。
四段：多付出 | 培養(yǎng)獨特的個人魅力
多付出的人往往比較受歡迎，因為他們付出的行為本身就是一種“無形的禮物”。這種多付出的行為往往讓人感受到更為真實的友誼和親情。出于個人利益的行為很難讓人對我們產(chǎn)生深刻的影響，但是多付出的行為卻恰恰相反。多付出的人往往會得到別人的贊揚和認可，他們這種行為可以展現(xiàn)自己獨特的個人魅力，真誠、善良、有愛心、有創(chuàng)造力、有活力、勇敢、自信，是我們每個人都該追求的美德。
五段：多付出 | 成就更好的自己
總的來看，多付出是一種必要的、建立良好人際關系的方法，可以幫助我們獲得成功，并成就更好的自己。它可以培養(yǎng)我們的掌控力、堅韌力、自律力和責任感，從而讓我們具備更強的競爭力，更懂得尊重、愛惜和感恩身邊的人，同時也感受到生命中獨特的幸福和滿足感。所以，讓我們時刻銘記這樣一句話：多付出，為愛添加一抹顏色，讓愛在人海中傳遞得更甜蜜、更深情，展開革新的心情，助力我們更好地成就自我價值！
付出的心得和感悟篇十二
有付出就有收獲，相信大家對這一句話是不陌生的了，我領悟到了，領悟到這其中包含著的深刻道理。星期五的故事會和頒獎大會，我有收獲，因為我付出了?？墒歉钗腋吲d的并不是自我的收獲，而是我付出的別人的收獲。我上臺領獎的時候，看見校長手里拿著兩張蠻大的證書，與我們獲得的比較，真是鶴立雞群，我琢磨著，這是什么獎項，又有點失落，無緣捧著他們回家。
謎底最終揭開了，那是上學期關于“和諧”征文的獲獎證書，一張是三等獎，一張是二等獎，這兩張榮譽證書的主人竟然是兩個四年級的小弟弟小妹妹，更令我意想不到的是，本次頒獎大會最高榮譽獎——就是二等獎那個，竟然是我們樓上的那個小伙伴!她那篇獲獎作文，竟然就是我?guī)退薷牡哪瞧魑?看著她蹦蹦跳跳上臺領獎的身影，我不禁笑了，還對同學說：“她是我樓上的!”不明白我為什么會這樣高興?；氐郊液笪胰査枋直恚沁@時候她媽媽告訴我修改的那篇作文獲了獎，彤還對我說了聲：“多謝歐露姐!”我心里像吃了蜜一樣甜，跑回家又告訴了爸爸媽媽，他們還問我：“怎樣你幫林役彤修改的獲了獎，自我的卻沒有呢”
其實我心里也納悶，或許她真的比我寫得好，或許她的獲獎對于我來說，比我自我獲獎還要有意義。有付出，就必須有收獲，但收獲的不必須要是自我，為別人付出讓別人收獲，比自我的收獲還要有意義、有價值。付出收獲的感覺真好!讓我們?nèi)ジ冻?，去收獲;去為別人付出，讓別人收獲吧!
付出的心得和感悟篇十三
付出是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。無論是在學習、工作還是人際關系中，付出都扮演著重要的角色。然而，付出并非一成不變的，它需要我們不斷地總結(jié)和反思。在我日常的經(jīng)歷中，我深刻體會到付出所帶來的成長和收獲，下面將分享我在付出中得到的心得體會。
第二段：付出與成長
付出是成長的基石。過去的我常常追求個人利益，只顧自己的享受而忽略了與他人的交流和互助。然而，當我開始主動付出時，我發(fā)現(xiàn)自己的成長速度大大加快。與他人的合作和互動讓我獲得了新的見解和認識，拓寬了我的思維邊界。付出不僅僅是單方面的給予，更是與他人共同成長的過程。
第三段：付出帶來的收獲
付出的過程中，我們可能面臨各種挑戰(zhàn)和困難，但是這些都是值得的。通過付出，我們不僅獲得了成就感和自豪感，還培養(yǎng)了堅持不懈的精神和承擔責任的能力。同時，付出還造就了良好的人際關系，促進了友誼的深入和信任的建立。這些都是無法用金錢來衡量的寶貴收獲。
第四段：付出的必要性
在人際關系中，付出是維系友誼和親情的紐帶。我們不能只想著自己的利益，而忽略了他人的需要。通過付出，我們能夠增強彼此的情感聯(lián)系，建立更加穩(wěn)固的關系。在工作和學習中，付出是我們成長的動力。付出別人才能投資你，只有付出自己才能獲得他人的認可和支持。付出不僅讓我們得到他人的幫助，還能提高我們的聲譽和影響力。
第五段：付出的經(jīng)驗與建議
付出需要堅持和耐心。成功并非一蹴而就，付出往往需要付出艱辛的努力和長時間的耐心等待。同時，我們還需要學會適時調(diào)整付出的方式和程度。每個人的情況和需求都不同，我們要根據(jù)實際情況來決定如何付出，而不是盲目遵循。最重要的是，我們要保持一顆善良和感恩的心。真正的付出應該來自內(nèi)心的善意，而不是為了回報或被人稱贊。只有這樣，付出才能帶來真正的快樂和滿足感。
總結(jié)：
付出是一種人生智慧和心靈成長的體現(xiàn)。通過付出，我們可以在成長中獲得經(jīng)驗和收獲，促進人際關系的發(fā)展，增加自己的影響力和認可度。然而，付出也需要認識到其必要性和條件。只有堅持和適時的付出，并以善良和感恩的心態(tài)來面對，我們才能真正體驗到付出所帶來的樂趣和價值。讓我們把付出作為一種生活的態(tài)度和準則，為自己和他人帶來更多的美好和幸福。
付出的心得和感悟篇十四
成功之花，人們只能看到此刻的明艷與成就，卻不知當初它們的付出，也不知它們背后的心血。他們的付出浸透了奮斗的汗泉，灑遍了犧牲的血雨。
服，在徒兒的幫忙下最終取得真經(jīng)。成功者身上所具備的那種堅韌不拔、百折不撓的精神在他身上得到了完美的體現(xiàn)。
我想，有付出就必須有成就，有付出就必須會有回報，有付出就必須能收獲期望與美麗。
付出的心得和感悟篇十五
第一段：引言和概述（大約200字）
付出心得體會是我們在人生中難以避免的一部分。無論是在學習，工作還是人際關系中，付出都是我們不可避免的一種行為。然而，付出并不僅僅是為了得到回報，而更多的是一種態(tài)度和習慣。在經(jīng)歷了許多付出的過程后，我認為付出不僅能夠帶來收獲，更重要的是讓我們從中獲得成長與滿足。
第二段：付出與學習的關系（大約300字）
在學習的道路上，我深知付出不可或缺。無論是為了吸取新知識，磨練技能，還是迎接挑戰(zhàn)，付出都是學習過程中不可或缺的一環(huán)。在我剛開始學習一門新的學科時，付出的時間和精力都相對較多，但收獲卻令人滿意。通過每天堅持的努力，我積累了大量的知識和經(jīng)驗，并取得了顯著的進步。付出帶給我的不僅僅是學業(yè)上的成就，更重要的是培養(yǎng)了我的毅力和自律的品質(zhì)。付出讓我學會了堅持和不輕易放棄，這些都是我人生中寶貴的財富。
第三段：付出與工作的關系（大約300字）
在工作中，付出是我們展現(xiàn)自己價值和實現(xiàn)目標的重要途徑。作為一名職場新人，我深深體會到付出的重要性。在工作中，我盡全力去完成每一個任務，不僅為了表現(xiàn)自己的能力，更是為了給自己一個成長和學習的機會。通過付出，我不斷積累工作經(jīng)驗和技能，不斷提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和能力。同時，我也從工作中獲得了成就感和滿足感，這種滿足感激勵著我更加努力地付出，在職場中不斷追求進步和成長。
第四段：付出與人際關系的關系（大約300字）
付出也在人際關系中扮演著重要的角色。在與他人的交往中，付出是建立和諧關系的基石。通過付出自己的關懷和支持，我建立了真誠的友誼和深厚的感情。而對于他人的支持和幫助，也讓我感受到了溫暖和關愛。付出讓我懂得了關心他人、理解他人的重要性，也讓我更加懂得珍惜與他人的交往。通過付出，我培養(yǎng)了良好的人際交往能力，使自己在不同的人際關系中取得了積極的互動和合作，這種積極的互動和合作為我?guī)砹烁鄼C會和挑戰(zhàn)。
第五段：結(jié)語（大約200字）
通過付出，我學到了很多東西。付出讓我得到了更多的收獲，也讓我更加充實和滿足。付出讓我意識到，不僅僅是個人的努力和奮斗，還有人與人之間的互動和支持，才能實現(xiàn)更好的成就和進步。因此，我將繼續(xù)保持付出的態(tài)度，不斷提升自己的能力和品質(zhì)。我相信付出會給我?guī)砀嗟臋C會和挑戰(zhàn)，同時也期待通過付出為他人創(chuàng)造更多的價值和快樂。讓我們一起付出，讓世界變得更加美好。
付出的心得和感悟篇十六
人生每一個決定的得失取舍都是要付代價的。就經(jīng)濟學的術語來說是“機會成本”，也就是當人將某段時間和精力拿來完成某件事情的同時，代表選擇放棄了拿這段時間和精力去完成另外一件事情的可能性。
放在想贏取世界的人來看，所必須付出的代價很可能是過勞工作，很可能是失去家庭生活……。一個人究竟愿意犧牲多少，付多少代價在自己所堅持的那件事情上，承受得到某些事務背后所必然造成的損失，便決定了一個人是否能夠迎向其目標終點的可能性。
雖然許多年輕人都有雄心壯志，但其實想要贏得世界并不容易，最大的阻礙還不在外在競爭，而是內(nèi)在自我愿意為了贏得世界付上多少代價。想贏得世界的財富其實并沒有錯，只要擁有正確的價值觀和付出心態(tài)，走的是促進世界發(fā)展的道路而非只是圖一己之私利、權力的話。
我們每個人必須老實承認，有限的人是無法完成面面俱到的理想人生的。例如，不可能想要多一些時間和家人相處/或擁有很多自由的時間，又可以開創(chuàng)世界級產(chǎn)業(yè)；不可能只要求權利而不盡義務。因此，一個人在世事的得失取舍之間若不是根據(jù)自己內(nèi)心深處所深信的核心價值信念出發(fā)，很可能在半途遇到瓶頸困難便停滯甚至放棄了。
每一個理想的背后，都必須有一份可可檢驗成果的目標和可執(zhí)行策略，光是空談理想人生，埋怨世道不好，埋怨自己懷才不遇的人，終將一事無成。
付出的心得和感悟篇十七
人生每一個決定的得失取舍都是要付代價的。就經(jīng)濟學的術語來說是機會成本，也就是當人將某段時間和精力拿來完成某件事情的同時，代表選擇放棄了拿這段時間和精力去完成另外一件事情的可能性。
放在想贏取世界的人來看，所必須付出的代價很可能是過勞工作，很可能是失去家庭生活。一個人究竟愿意犧牲多少，付多少代價在自己所堅持的那件事情上，承受得到某些事務背后所必然造成的損失，便決定了一個人是否能夠迎向其目標終點的可能性。
雖然許多年輕人都有雄心壯志，但其實想要贏得世界并不容易，最大的阻礙還不在外在競爭，而是內(nèi)在自我愿意為了贏得世界付上多少代價。想贏得世界的財富其實并沒有錯，只要擁有正確的價值觀和付出心態(tài)，走的是促進世界發(fā)展的道路而非只是圖一己之私利、權力的話。
我們每個人必須老實承認，有限的人是無法完成面面俱到的理想人生的。例如，不可能想要多一些時間和家人相處/或擁有很多自由的時間，又可以開創(chuàng)世界級產(chǎn)業(yè)；不可能只要求權利而不盡義務。因此，一個人在世事的得失取舍之間若不是根據(jù)自己內(nèi)心深處所深信的核心價值信念出發(fā)，很可能在半途遇到瓶頸困難便停滯甚至放棄了。
每一個理想的背后，都必須有一份可可檢驗成果的目標和可執(zhí)行策略，光是空談理想人生，埋怨世道不好，埋怨自己懷才不遇的人，終將一事無成。
付出的心得和感悟篇十八
俗話說，“滴水之恩當涌泉相報。”知恩回報是做人的美德，每個人都有選取回報的方式方法和條件，對此咱們無可厚非。如果女生用自我的身心去回報男生對自我的知遇之恩，這樣的回報，就很可能給自我的身心背上一個沉重的包袱，這個包袱很可能會逐漸把女生自我壓得喘可是氣來，造成長期的精神負擔，甚至徹底壓垮。于是，寧靜而致遠，咱們追求一切功名利祿最終都是為了更好地生活，有的人等到他擁有這一切再去享受生活，回頭已是晨鐘暮鼓、青春不再，咱們何不放下那些太過沉重的包袱給自我一份美麗的情緒，聆聽大自然的聲音、融入大自然，給自我一道靚麗的風景。
在現(xiàn)實生活中，你付出過也許你沒有得到你所期望的回報?？墒悄銢]發(fā)此刻你付出的同時你已經(jīng)得到了回報，正因那些回報和平時人們認為的回報相比是那么的渺小，它給你的是精神上的愉快和心靈上的慰籍，沒有給你太多的心動。在生活中好多的付出是得不到你所期望的回報，可是你不能正因沒有得到你所要的回報，而不再去付出?；貓鬅o處不在，中國有句話“送人玫瑰，手有余香”，你手上殘留的余香能不叫回報嗎？你幫忙別人，他對你說多謝的時候，別人正因你的付出而生活的愉快的時候，你沒有感到由衷的感動和愉快嗎？這就是回報。
有一種愛，你無以回報。終有一天，咱們的父母會慢慢老去。他們也以前和我一樣年輕，一樣對人生充滿了渴望。可是，當他們做了父母后，就把自我人生的好處賦予了孩子。無論你此刻做的多么好，將來，當你看到蒼老的父母，你必須還會感到遺憾，正因你明白，父母給你的太多太多，而你能回報他們的太少太少。人生旅途復雜、曲折而又多變，父親像高山，母親像大海。父親是頂天立地的男子漢，父母為咱們撐起生活的一片藍天。父親有俠骨，母親有柔腸。父母以寬厚的胸懷，用他們含蓄而濃濃的愛將咱們撫養(yǎng)，傳遞給咱們堅強，父母，值得咱們用生命來回報。天下父母對子女的愛都是真摯無私的、不求回報的，并且是永不停息的。那種不期回報的愛，對于我，對于咱們，或?qū)τ诟嗟娜?，無以忘懷，甚至難以回報，唯有帶著一顆感恩的心來應對今后的人生！
付出的心得和感悟篇十九
這個學期的第一節(jié)心理學課使我知道了，《積極心理學》是由美國心理學家于1998年確立的，其創(chuàng)始人為馬丁·塞里格曼。
如果學習，我只學習那些能夠指引我怎樣生活得更好，并且能夠使我的生命更有價值的東西。
也許換一種積極的方式去對待生活，對待他人，自己的生活狀態(tài)便能得以改善。
在課堂上，我學習了關于幸福和快樂的六大秘訣，其中的“接受自己——無論優(yōu)點還是缺點”，讓我感受頗深，我們應該停止抱怨，積極生活。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個學期就過去了，我從積極心理學這門選修課中學到了很多，趙老師給我們講了許許多多的道理。
積極心理學是對人類積極的、正面的經(jīng)歷以及人的性格特征、長處。
它也是能給人、小組和機構帶來昌盛或使他們能夠發(fā)揮最佳功能的環(huán)境、氛圍和過程的學習。
積極心理學是心理學史上具有革命意義的學科，其研究對象是普通人的心理活動，針對大部分人的心理狀況來指導人們?nèi)绾巫非笮腋Ｉ睢?/p>
上了大學，想要的是一切從新開始，卻未曾想到，什么也沒有了，除了迷茫，與無知。
感覺生活處處與自己不相符合，我的生活一片冷淡。
自從選了這門課，使我明白了過去的已不能再回來，回來的也不會是昨天的日子。
昨天越多，包袱越重，腳步拖著，沉甸甸地移動。
放下了，感覺天一時間藍了許多，風暖暖的，草綠了花開了，心情也好了，給昨天一聲祝福，經(jīng)歷過才會擁有。
往日煩亂的心，平靜了許多，沒有了沖動，不會在走極端，發(fā)現(xiàn)自己如此的平淡，不追名不逐利，只是為了生活再向走。
感覺生活和諧了許多，沒有再生氣。
原來空虛的生活變得簡單，但感覺很真實，活過了一天就是一天。
我會努力讓生活過得更加充實，讓人生走的更美。
要說對這門課程喜歡的部分，那就是課前的團隊活動。
一起做游戲，一起討論問題，能知道很多能交流很多。
先不說友情能不能增進，就交流足以讓每個人打開心門，說出自己內(nèi)心藏了很久的話語。
一起分享各自的故事。
作為大學生，心理健康就是對生活和學習有樂觀的心態(tài)；有正確的自主觀意識，能很好的把握自己，控制自己的情緒。
和同學關系和諧，很好的融于集體。
并能很好的適應環(huán)境。
在課堂中，我們跟著老師的思路，和老師進行互動，從中學到了許多。
記得老師說過，當人們在生活中感覺到心理壓力時，要學會去面對，可以進行深呼吸來緩解壓力。
在日常生活中，我們都喜歡做自己喜歡做的事。
有時候會因為一些事情而抱怨，這種抱怨可以說很可能會讓我們走向歧途。
停止抱怨，能讓我們有積極的心態(tài)面對生活。
停止抱怨，能讓我們的生活充滿陽光！停止抱怨吧，讓我們用好的心態(tài)去面對每一天。
正當我們進入青春期，有很多很多的煩惱，有些人不斷去抱怨，造成心理壓力，這也許就是平常所說的反心理吧。
而有的人學著怎樣去克服，怎樣去緩解壓力。
深呼吸都是我們所知的，自從學了這門課以后，我才知道我們應該少一點抱怨，多一點感激和付出。
積極心理學這門課程，我認為應該多鼓勵學生參與進來，幫助學生從煩惱中走出來，從困難中走出來。
學校開了這門課，當然也有它的道理。
現(xiàn)實生活中，人們經(jīng)常講到現(xiàn)在的獨生子女多了，逐漸會在孩子中形成一種以“我”為中心的現(xiàn)象。
所以，我認為，積極心理學也要培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作的習慣、學會與人相處。
雖然是選修課，但我從中體驗到作為一個大學生應該具有的積極心態(tài)。
作為大學生也應該養(yǎng)成良好的習慣。
其實養(yǎng)成一個好的習慣僅需要21天的時間，但這21天的時間誰又能堅持下來呢？因此要培養(yǎng)一個好的習慣就必須持之以恒。
這門課下來不僅培養(yǎng)學生健康的心理和學生積極的心理品質(zhì)，幫助學生形成正確的人生觀、世界觀和價值觀，并形成良好的道德品質(zhì)。
大學生的歡笑與悲哀常常源于一個人看世界的那雙眼睛。
心中沒有陽光的人，很難發(fā)現(xiàn)陽光的燦爛，心中沒有花香的人，也難以感受花朵的芬芳。
一個快樂的人，他眼中的世界也是快樂的，我們要用樂觀的心態(tài)去真實地活在當下的每一天，遇事不鉆牛角尖，不陷入完美主義情節(jié)，遇事冷靜，懂得控制情緒。
幸福沒有比較，只有自己的感覺，不是擁有了什么才是幸福的。
人生中偶爾也有悲傷，也有失落，但悲傷、失落過后，陽光依舊燦爛，幸福的感覺依然存在。
但我對心理知識的學習卻還沒有結(jié)束，或許心理學跟我以后的職業(yè)沒有什么很大的聯(lián)系，但是積極的心理能帶給我快樂，帶給我健康的心理！
我覺得讓更多的學生參與進來，能讓每個大學生擁有一個健康的心理，使學生們度過愉快的每一天；最后，我希望每一個學子都能擁有一份樂觀積極向上的心態(tài)，迎接明天。
上午跟同事談到他做的工作，本來已經(jīng)很不錯了，他說還要再修改修改，爭取做得更好一些，當我戲謔他過于追求完美時，他很嚴肅地說，這無關其它，工作就是要認真對待。
一句話給了我很大的震撼，也讓我一直深感不安的內(nèi)心找到了詮釋的理由。
真的是缺乏一種信念和積極的人生態(tài)度，做事沒決心，沒毅力，不能夠堅持下去，認真地對待。
想要一段什么樣的愛情，定好確實可行的計劃，從小到大，一步一步地積累，不要再放縱自已，從小細節(jié)入手，從懶散的態(tài)度轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極認真的人生態(tài)度，相信可以收獲很多。
阿里巴巴集團主席兼非執(zhí)行董事馬云說:“永不抱怨的人生態(tài)度才是第一位的！”優(yōu)秀的人都是不抱怨的人，這是世界500強企業(yè)都在推崇的工作態(tài)度。
十全十美的人生是不存在的，我們不要過分追求完美的人生。
人生就像一部電影，不是全部美好的結(jié)局。
如果我們活的太累，不僅沒有得到完美的人生，還錯過了路上美好的風景。
無論是抱怨自己受到的委屈也好，抱怨命運不公也好，抱怨他人的錯過也好。
抱怨就像自己給自己設置的陷阱，會越陷越深，就像搬石頭砸自己的腳，于人無益，于己不利，處處不順，處處不滿。
互相的猜疑是抱怨的最大禍根，夫妻之間，同事之間，相互信任，才是最重要的。
世界上沒有絕對的壞人也沒有絕對的好人，我們要以一顆寬廣的胸懷對待每個人，我是這樣認為的。
缺點是每個人都會有的，別人的自己的，只不過把它當成人生的一道風景線不同的人會有不同的看法。
善待每一個人，每一個人也會同樣的方式對待你。
苛求完美的人，總覺得生活有太多不如意，福的人有了錢，卻沒有健康；貧的人有了健康，卻沒有錢。
不論我們有錢無錢，有沒有健康，對生活的態(tài)度永遠是積極向上的。
世界如此美妙，平常心如此重要。
名利如浮云，淡然以視之。
錢財身外物，無須太掛懷。
心有多大世界就有多大。
給心靈一杯凈水，做心靈的伯樂。
做一個樂觀的人，快樂的人。
這是我的目標也是我正追求的。
心態(tài)去支撐，去扶持。下面是本站為大家準備的積極樂觀心態(tài)的心得體會，希望大家喜歡！
隨著現(xiàn)代人生活壓力的增大:憤怒、壓抑、暴躁、抑郁等不良情緒隨處可見，尤其體現(xiàn)在上班一族中。
這讓我們飽受其害。
但更為嚴重的是:情緒是會傳染的，不良情緒更會傳染！身為教師的我感受尤為深刻:
教師每天面對的主要群體是學生，是一群涉世未深、身心正逐步成長健全的孩子們。
教師的不良情緒自然而然會傳染給學生，其后果可想而知。
一個沒有進取心的老師教育出來的孩子會缺乏斗志，一個抑郁苦悶的教師會將他對生活的不滿全部傾訴于課堂、他的學生??所以這就要求老師必須努力培養(yǎng)自己的積極心態(tài)。
積極心態(tài)是具有吸引力最重要的個性。
積極心態(tài)影響你說話時的語氣、姿勢和臉部表情，它會修飾你說的每一句話，并且決定你的情緒感受，它還會對你的思想產(chǎn)生影響。
當然也影響教學工作，影響教學的每一過程。積極心態(tài)也是具有吸引力最重要的個性。
所以，積極心態(tài)，是無論在任何情況下，都應具備的正確的教學心態(tài)。
這種心態(tài)是由“正面”的性格因素所構成的，諸如“信心”、“正直”、“希望”、“樂觀”、“勇氣”、“進取心”、“慷慨”、“耐性”、“機智”、“親切”，以及“豐富的常識”，所以，我們平時要多注意培養(yǎng)。
積極心態(tài)不僅對我們的工作極為重要，同時對教師本身的身心發(fā)展、教師的家庭、人際關系等也有著不可忽視的作用。
積極的心態(tài)會讓我們的繁忙的工作中呼吸到一縷清香；會讓我們疲憊的身心得到釋放；會讓我們的生活煥然一新。
因此，我認為:作為新時代的教師，我們應努力培養(yǎng)自身的積極心態(tài)，同時要以積極樂觀的態(tài)度去感染我們的學生、同事，進而影響整個社會，為我們的中國夢盡自己的一份微薄之力。
積極心態(tài)，關乎你我，從我做起，從我們做起！
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付出的心得和感悟篇二十
敢付出是一種勇氣，它代表著不畏困難、敢于嘗試和付出的精神。人生中，我們常常需要付出才能獲得回報。然而，敢付出并非易事，它需要我們克服內(nèi)心的恐懼和惰性。在我個人的經(jīng)歷中，我深刻體會到敢付出所帶來的收獲和成長，這也成為了我人生中的重要啟示。
第二段：付出帶來的機遇與成長
敢付出不僅是一種態(tài)度，更是一種行動。只有敢于付出，我們才能接觸到更多的機遇。比如，在工作中，如果我們勇于承擔任務和責任，勇于提出自己的想法和建議，我們往往能夠得到更多的機會展現(xiàn)自己的能力，獲得更好的職業(yè)發(fā)展。此外，敢于付出還有助于個人的成長。通過付出，我們可以學習新的知識和技能，培養(yǎng)耐心和毅力，提高自己的能力和修養(yǎng)。付出所帶來的成長，是無法用金錢來衡量的。
第三段：敢付出的重要性
敢付出的重要性不僅體現(xiàn)在工作和學習中，更體現(xiàn)在人際關系中。在人際關系中，如果我們敢于付出真誠和善意，給予他人關心和幫助，我們就能建立起穩(wěn)固的人際關系，得到他人的支持和信任。與此同時，敢于付出也能夠讓我們更好地理解和感受他人的需求與困境，提高自己的情商和人格魅力。通過敢于付出，我們可以成為更好的人，擁有更多的朋友，過上更加充實和幸福的生活。
第四段：克服付出的障礙
然而，敢付出并不容易。付出常常伴隨著風險和挑戰(zhàn)。面對未知的可能性和失敗的可能性，我們會感到恐懼和猶豫。此外，惰性也是阻礙我們付出的一大障礙。惰性使我們停滯不前，無法邁出第一步。然而，我們需要明白，敢于付出并不代表一定會成功，但不敢付出則注定無法成功。只有克服了內(nèi)心的恐懼和惰性，我們才能迎接新的挑戰(zhàn)，收獲新的成長。
第五段：付出的快樂與回報
敢于付出會帶來快樂和回報。付出可以讓我們感受到自己的價值，增強自信心和成就感。當我們看到自己的付出帶來了他人的快樂和改變，我們會感到無比的滿足和快樂。此外，敢付出也會帶來持久的回報。在工作上，敢于付出可以換來更好的晉升和薪資待遇；在學習上，敢于付出可以換來更好的成績和學術發(fā)展。付出是一種種子，它雖然需要時間來生長，但最終會開花結(jié)果。
總結(jié)：
敢付出是一種勇氣和行動。敢付出能夠帶來機遇與成長，能夠建立穩(wěn)固的人際關系，能夠提高自己的修養(yǎng)和魅力。然而，付出并不容易，我們需要克服內(nèi)心的恐懼和惰性。只有敢于付出，我們才能迎接新的挑戰(zhàn)，收獲成長和快樂。付出是一種種子，它雖然需要時間來生長，但最終會開花結(jié)果。
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