寫心得體會(huì)是對(duì)過去經(jīng)歷的回顧與反思,對(duì)未來的規(guī)劃與期許。對(duì)于一篇心得體會(huì),要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,盡量避免泛泛而談。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì),希望能夠幫助大家更好地總結(jié)和概括自己的經(jīng)驗(yàn)。
教師春訓(xùn)大會(huì)心得體會(huì)篇一
通過認(rèn)真參與春訓(xùn)回頭看活動(dòng),自己深深地體會(huì)到這次活動(dòng)是一次非常及時(shí)、非常有效的思想教育活動(dòng),自己無論在思想上、作風(fēng)上都受益匪淺,經(jīng)過這些學(xué)習(xí),我有幾點(diǎn)體會(huì)。
一是明確了用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作的重要意義??茖W(xué)發(fā)展觀,第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧。從我們理論教師這個(gè)角度來思考以人為本,我個(gè)人體會(huì)應(yīng)把握兩個(gè)人,這兩個(gè)人,一個(gè)是自己,一個(gè)是別人。對(duì)我們教師個(gè)人來說,應(yīng)重點(diǎn)用科學(xué)發(fā)展觀這個(gè)理論思想武裝自己,不斷提高思想認(rèn)識(shí),在教學(xué)科研中創(chuàng)新和實(shí)踐;對(duì)別人,就是我們理論教師要面對(duì)廣大干部和群眾,我們首先要做的就是要提高為人民服務(wù)的水平,用自己深刻領(lǐng)會(huì)和掌握的理論知識(shí)誠心誠意為人民服務(wù),使干部群眾從我們所講的理論課中真正理解黨的各項(xiàng)方針政策,起到指導(dǎo)的作用。
二是明確了我們縣率先突破發(fā)展的重要意義。我們*是漢中市僻遠(yuǎn)的山區(qū)縣,是又富又窮得山區(qū)縣。說富,就是有富山盛礦的美稱,地下有豐富的礦藏資源;說窮,,*被國家確定為八七扶貧攻堅(jiān)重點(diǎn)縣。這種富和窮形成了鮮明的對(duì)比,構(gòu)成了反差,實(shí)際上就是不和諧。我們只有率先突破發(fā)展才能建成陜南強(qiáng)縣。過去縣上提出要把*建成陜南經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣,這次縣委召開的十三屆四次會(huì)議明確提出要把*建成陜南強(qiáng)縣,取消了經(jīng)濟(jì)二字,我個(gè)人體會(huì)是,這是縣委從發(fā)展中國特色社會(huì)主義四位一體這個(gè)宏偉目標(biāo)上來思考*建設(shè)發(fā)展的方向。取消經(jīng)濟(jì)二字并不是不重視發(fā)展經(jīng)濟(jì),而是更加注重以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,按照中國特色四位一體的要求從經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)和諧全方位的推動(dòng)*發(fā)展,為*實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的思想基矗做為理論教師要在宣講十七大精神中,結(jié)合宣講*率先突破發(fā)展的重要意義,給各級(jí)干部群眾當(dāng)好宣傳員。四是明確了工作思路。要進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)和專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù),完成教學(xué)科研任務(wù),遵守紀(jì)律,不斷提高和豐富自己。
三是明確了這次春訓(xùn)活動(dòng)的目的意義。人們常說一年之計(jì)在于春,為了完成今年的各項(xiàng)工作任務(wù),我們必須在新年開始就要打好基礎(chǔ),這個(gè)基礎(chǔ)在哪里打?我的體會(huì)是先要在思想上打,就是要先武裝人的思想,只有每個(gè)教職工的思想解放了,思想境界提高了,計(jì)劃思路清楚了,我們才能順利完成今年的各項(xiàng)工作任務(wù)。
今年又是不平凡的一年,國家有三件大事,黨的十一屆三中全會(huì)召開三十周年,奧運(yùn)會(huì)在北京召開,神舟七號(hào)進(jìn)入太空。對(duì)這些事我們不僅應(yīng)該知道,對(duì)于我們理論教師來說更應(yīng)清楚地了解,我們有必要比其他人員知道地多一點(diǎn)。
學(xué)習(xí)了中央領(lǐng)導(dǎo)和縣委領(lǐng)導(dǎo)的講話,就是要在思想上進(jìn)一步明確,貫徹十七大精神,落實(shí)十七大指出的全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)不是一時(shí)的問題,而是一項(xiàng)長期的戰(zhàn)略任務(wù)。進(jìn)一步明確反腐-敗斗爭的長期性、艱巨性和復(fù)雜性,只有警鐘長鳴,把教育、制度、預(yù)防、懲治都始終如一地落實(shí)到位,才能真正起到預(yù)防作用。進(jìn)一步明確了我們*過去一年的經(jīng)濟(jì)情況和今年經(jīng)濟(jì)工作的重點(diǎn)。我們理論教師就是要深刻理解這些講話精神,結(jié)合縣情、研究縣情、聯(lián)系實(shí)情、總結(jié)真情、反映民情,根據(jù)黨校領(lǐng)導(dǎo)的安排,高質(zhì)量完成自己的教學(xué)科研任務(wù)。
在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下我學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)-法》等法律法規(guī),對(duì)照教師法和中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求,結(jié)合自己的'自身情況,作如下分析:
一、熱愛教師的職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。對(duì)教師的職業(yè)要熱愛,忠于教育事業(yè),通過長期教育工作,逐步地對(duì)教育工作產(chǎn)生了感情,通過自己的勞動(dòng)使一批又一批的青少年學(xué)生有了較多的知識(shí),看著自己勞動(dòng)產(chǎn)生了巨大的價(jià)值,內(nèi)心也是非常的愉快,感到工作是很有意義的。天天與青少年接觸我深深地感到同學(xué)們的純真,即使是最頑皮的學(xué)生,他們的可塑性仍是非常大的,只要多關(guān)心,從愛護(hù)他們的角度去教育他們,他們都會(huì)變成很有出息的人材。問題是我們作為教師對(duì)他們關(guān)心幫助太少了。高素質(zhì)的教師還不是很多。中國需要一大批高素質(zhì)的教師來承擔(dān)我國的教育事業(yè),所以人們說教師的職業(yè)是陽光下最偉大的事業(yè)是十分有道理的。
生的事情時(shí)有發(fā)生。我也常會(huì)"訓(xùn)"學(xué)生幾句話,但我都是從關(guān)心的角度,善意的表情,來"訓(xùn)"他們,其實(shí)學(xué)生完全可以看出你是善意還是惡意,我的感覺是:只要你是善意的,學(xué)生完全會(huì)帶著笑容很快的接受你的意見。學(xué)生的一言一行都反映了學(xué)生的心理特征。教書育人的我們要教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí),更要教會(huì)學(xué)生怎樣做人。他們最終要走向社會(huì),要為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)出力,思想是最主要的因素。我們要加強(qiáng)知識(shí)中滲透德育,要努力成為教學(xué)與德育并舉的多功能型教師。德育需要教師不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷地探索,還要不斷地創(chuàng)新,只有這樣才能成為學(xué)生心目中的成功的教師。才能成為創(chuàng)新型教師。我想要做到這一點(diǎn)要有真的愛,真正的熱愛學(xué)生。
水平。掌握本學(xué)科最前沿的研究成果,增強(qiáng)科研意識(shí)和改革意識(shí),積極參與教育改革,在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力?,F(xiàn)在社會(huì)是知識(shí)爆炸的年代,我們不能滿足現(xiàn)狀,而要勇于探索勇于創(chuàng)新勇于在教學(xué)過程中實(shí)踐,爭做教學(xué)改革的領(lǐng)導(dǎo)者和示范者。
總之,作為教師,通過學(xué)習(xí),我們要明確學(xué)習(xí)目標(biāo),努力上進(jìn)干好本職工作。
教師春訓(xùn)大會(huì)心得體會(huì)篇二
在教師干部作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動(dòng)中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校作風(fēng)整頓文件精神,學(xué)習(xí)了《教師法》《義務(wù)教育法》等重要內(nèi)容,在學(xué)習(xí)中一邊做筆記,一邊接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育,深刻地從人生觀、價(jià)值觀、世界觀等方面談出了自己對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí),通過這次整風(fēng)學(xué)習(xí),對(duì)我市開展干部作風(fēng)整頓工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),變被動(dòng)教育為主動(dòng)受教育,在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,通過深刻反思和認(rèn)真聽取別人的批語意見,我有如下一些認(rèn)識(shí)。
政治思想方面。要全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策,毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神。必須在自己的工作崗位上認(rèn)認(rèn)真真干教育,踏踏實(shí)實(shí)育人才,發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),積極參加課程改革。在工作中不斷學(xué)習(xí),用先進(jìn)的教育教學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐,不斷創(chuàng)新,重視教育的過程管理,把工作落到實(shí)處,做人民滿意的教師。 教育教學(xué)要有雄心。教育是一項(xiàng)平凡而偉大的工作,系民族興衰和國家存亡。要克服工作中的急躁情緒,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。用賞識(shí)的眼光看學(xué)生。對(duì)待學(xué)生要有耐心,特別對(duì)于問題學(xué)生要給他(她)機(jī)會(huì),用發(fā)展的眼光看人,樹立學(xué)生的自信心,精心營造育人的一片藍(lán)天。
“作為教師,用愛點(diǎn)亮學(xué)生心頭的明燈,開啟他們沉重的心扉,責(zé)無旁貸,任重道遠(yuǎn)?!薄皼]有愛就沒有教育,這就要求教師不僅有豐富的知識(shí)和學(xué)問,更有堪為人師的人格和品德,有著對(duì)學(xué)生的一種無私奉獻(xiàn)的愛?!薄敖處熢诮虝?huì)學(xué)生做人和學(xué)會(huì)知識(shí)的同時(shí),還要讓學(xué)生知道先相信你自己,然后別人才會(huì)相信你?!弊鳛榻處煟龊萌粘9ぷ饕粩嗉訌?qiáng)政治理論學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高工作水平,切實(shí)以過硬的本領(lǐng)來完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的日常工作,并且要不斷更新教育工作理念,工作要積極、主動(dòng),勤動(dòng)腦,多研究,力求工作上創(chuàng)新,有新突破。
在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持以人為本的教育發(fā)展觀,不斷學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的教育實(shí)踐觀,關(guān)注細(xì)節(jié)、追求和諧的教育價(jià)值觀,確保教育各項(xiàng)任務(wù)、工作目標(biāo)順利完成。落實(shí)到工作中就是干好每一天的工作,上好每一節(jié)課。關(guān)注每一個(gè) 學(xué)生的健康成長,讓孩子全面發(fā)展。樹立良好的師德形象,對(duì)學(xué)生“曉之以理、動(dòng)之以情、以理樹人”,用心育人。教師良好的思想品行將是教師最偉大的人格力量的體現(xiàn)。育人單憑熱情和干勁是不夠的,還需要以德立身、以身立教。作為一名教師,就要有默默的奉獻(xiàn)精神,甘為人梯,像“春蠶”吐盡青絲,像“蠟燭” 化成灰燼,把畢生獻(xiàn)給事業(yè),獻(xiàn)給學(xué)生。
大家認(rèn)為:“一 粒種子,要經(jīng)過春天的播種,夏天的澆灌,秋天的收割,還有好多工序才能變成碗中香噴噴的米飯。教育學(xué)生也是一樣,如果只是播下了目標(biāo),不再繼續(xù)澆水,不去收割,那么永遠(yuǎn)都不會(huì)有收獲?!薄白屛覀円黄馂槟贻p的生命多注入一些激情,多創(chuàng)造一些體驗(yàn),多賦予一些憧憬,努力追求教育之于生命的最高境界——帶著對(duì)生命的了知、洞察和至愛,帶著人格的魅力和靈性,像尋找珍貴的金子一樣去發(fā)現(xiàn)和喚醒生命的潛能,潛移默化,潤物無聲,讓教育淋漓地展示人性的魅力和對(duì)生命的至愛?!睂?duì)待工作要專心。要做一行、愛一行、專一行嚴(yán)格要求自己。對(duì)所任體育教育工作,要更大力度投入時(shí)間和精力,不斷鉆研特殊案例對(duì)策,同時(shí),要善于分析、總結(jié),并同班主任結(jié)合起來,真正做到使學(xué)生身心健康地成長,使素質(zhì)教育落到實(shí)處。
人常說:“教師的工作是育人的工作,一名合格的老師,必須具有良好的道德品質(zhì)和道德觀念,才能用自己的人格魅力去影響學(xué)生,感染學(xué)生,讓學(xué)生的心靈得到健康發(fā)展,形成良好的心理品質(zhì)。用自己淵博的知識(shí)去引導(dǎo)學(xué)生,讓學(xué)生能在愉悅的環(huán)境中獲得知識(shí)?!薄皩W(xué)校是傳播文明的場所,教師是播種文明的使者,在一切教學(xué)活動(dòng)中,教師都要做到文明從教?!薄坝藶楸?,是學(xué)校辦學(xué)的宗旨,是教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在。只要我們廣大教師熱愛學(xué)生,言傳身教,為人師表,教書育人,以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生的德、智、體美等,就一定能提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)?!?/p>
總之,要始終與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,并自重、自醒、自覺、自勵(lì),時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己,正確對(duì)待個(gè)人得失,不計(jì)名利,不圖虛名,不事張揚(yáng),勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),做好各項(xiàng)工作。為人民的教育事業(yè)奮斗終生。
教師春訓(xùn)會(huì)心得體會(huì)(篇3)
教師春訓(xùn)大會(huì)心得體會(huì)篇三
這次春訓(xùn),我們集中學(xué)習(xí)了縣委黨校20__年春訓(xùn)實(shí)施方案,明確了指導(dǎo)思想和方法步驟。學(xué)習(xí)了__、__、__等中央領(lǐng)導(dǎo)的講話,學(xué)習(xí)了胡平安和唐勇等縣委領(lǐng)導(dǎo)在縣委十三屆四次會(huì)議上的報(bào)告,經(jīng)過這些學(xué)習(xí),我有幾點(diǎn)體會(huì)。
一是明確了這次春訓(xùn)活動(dòng)的目的意義。人們常說“一年之計(jì)在于春”,為了完成今年的各項(xiàng)工作任務(wù),我們必須在新年開始就要打好基礎(chǔ),這個(gè)基礎(chǔ)在哪里打?我的體會(huì)是先要在思想上打,就是要先武裝人的思想,只有每個(gè)教職工的思想解放了,思想境界提高了,計(jì)劃思路清楚了,我們才能順利完成今年的各項(xiàng)工作任務(wù)。
今年又是不平凡的一年,國家有三件大事,黨的十一屆三中全會(huì)召開三十周年,奧運(yùn)會(huì)在北京召開,神舟七號(hào)進(jìn)入太空。對(duì)這些事我們不僅應(yīng)該知道,對(duì)于我們理論教師來說更應(yīng)清楚地了解,我們有必要比其他人員知道地多一點(diǎn)。
學(xué)習(xí)了中央領(lǐng)導(dǎo)和縣委領(lǐng)導(dǎo)的講話,就是要在思想上進(jìn)一步明確,貫徹十七大精神,落實(shí)十七大指出的全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)不是一時(shí)的問題,而是一項(xiàng)長期的戰(zhàn)略任務(wù)。進(jìn)一步明確反腐敗斗爭的長期性、艱巨性和復(fù)雜性,只有警鐘長鳴,把教育、制度、預(yù)防、懲治都始終如一地落實(shí)到位,才能真正起到預(yù)防作用。進(jìn)一步明確了我們略陽過去一年的經(jīng)濟(jì)情況和今年經(jīng)濟(jì)工作的重點(diǎn)。我們理論教師就是要深刻理解這些講話精神,結(jié)合縣情、研究縣情、聯(lián)系實(shí)情、總結(jié)真情、反映民情,領(lǐng)導(dǎo)的安排,高質(zhì)量完成自己的教學(xué)科研任務(wù)。
二是明確了用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作的重要意義??茖W(xué)發(fā)展觀,第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧。從我們理論教師這個(gè)角度來思考“以人為本”,我個(gè)人體會(huì)應(yīng)把握“兩個(gè)人”,這兩個(gè)“人”,一個(gè)是自己,一個(gè)是別人。對(duì)我們教師個(gè)人來說,應(yīng)重點(diǎn)用科學(xué)發(fā)展觀這個(gè)理論思想武裝自己,不斷提高思想認(rèn)識(shí),在教學(xué)科研中創(chuàng)新和實(shí)踐;對(duì)別人,就是我們理論教師要面對(duì)廣大干部和群眾,我們首先要做的就是要提高為人民服務(wù)的水平,用自己深刻領(lǐng)會(huì)和掌握的理論知識(shí)誠心誠意為人民服務(wù),使干部群眾從我們所講的理論課中真正理解黨的各項(xiàng)方針政策,起到指導(dǎo)的作用。
三是明確了我們縣率先突破發(fā)展的重要意義。我們略陽是漢中市僻遠(yuǎn)的山區(qū)縣,是又富又窮得山區(qū)縣。說富,就是有“富山盛礦”的美稱,地下有豐富的礦藏資源;說窮,1994年,略陽被國家確定為“八七”扶貧攻堅(jiān)重點(diǎn)縣。這種富和窮形成了鮮明的對(duì)比,構(gòu)成了反差,實(shí)際上就是不和諧。我們只有率先突破發(fā)展才能建成陜南強(qiáng)縣。過去縣上提出要把略陽建成“陜南經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣”,這次縣委召開的十三屆四次會(huì)議明確提出要把略陽建成陜南強(qiáng)縣,取消了“經(jīng)濟(jì)”二字,我個(gè)人體會(huì)是,這是縣委從發(fā)展中國特色社會(huì)主義“四位一體”這個(gè)宏偉目標(biāo)上來思考略陽建設(shè)發(fā)展的方向。取消“經(jīng)濟(jì)”二字并不是不重視發(fā)展經(jīng)濟(jì),而是更加注重以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,按照中國特色“四位一體”的要求從經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)和諧全方位的推動(dòng)略陽發(fā)展,為略陽實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。做為理論教師要在宣講十七大精神中,結(jié)合宣講略陽率先突破發(fā)展的重要意義,給各級(jí)干部群眾當(dāng)好宣傳員。
四是明確了工作思路。要進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)和專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù),完成教學(xué)科研任務(wù),遵守紀(jì)律,不斷提高和豐富自己。
教師春訓(xùn)會(huì)心得體會(huì)(篇2)
教師春訓(xùn)大會(huì)心得體會(huì)篇四
在春訓(xùn)中,充實(shí)的軍事訓(xùn)練,豐富多彩的業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),明白了在日常工作中不僅需要堅(jiān)定的信下面是本站帶來的教師春訓(xùn)學(xué)習(xí)
心得體會(huì)
,希望可以幫到大家。今年春訓(xùn),我是是第一次,所以,我也特別珍惜此次活動(dòng),想狠下功夫做好每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)細(xì)節(jié)。春訓(xùn)已不僅僅是一種簡單的活動(dòng),它是一種具有有象征性的集體活動(dòng),它不僅能鍛煉人的意志力,還能提升團(tuán)體的凝聚力。通過短短的兩天時(shí)間,內(nèi)心感受頗深,雖然這只是工作需要的一部分,但是在訓(xùn)練中,我內(nèi)心感觸到的卻是一種無窮的力量,它推動(dòng)我在工作中更加努力和進(jìn)步,在我的人生歷程中,又添上了珍貴的一筆。
一、弄請(qǐng)了這次集訓(xùn)主題是:以“開展
先進(jìn)性教育
活動(dòng),提高行政執(zhí)行能力”為主題,弘揚(yáng)國稅正氣,認(rèn)真解決干部職工在思想、組織、作風(fēng)以及工作方面存在的突出問題,明確20xx年工作目標(biāo)和任務(wù),進(jìn)一步提高干部的思想意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)、進(jìn)取意識(shí),在全系統(tǒng)形成講學(xué)習(xí)、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)的良好氛圍。二、明確了春季集訓(xùn)的指導(dǎo)思想是以黨的xx屆四中會(huì)精神為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的有關(guān)文獻(xiàn),全面貫徹省市國稅工作會(huì)議精神,按照機(jī)制治局、激勵(lì)帶隊(duì)、規(guī)范執(zhí)法、精細(xì)管稅、人本服務(wù)的國稅工作思路,認(rèn)真開展國稅干部先進(jìn)性教育活動(dòng),堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀,加強(qiáng)行政執(zhí)行能力,以正面教育為主,發(fā)揮表率作用,不斷鞏固國稅工作成果,努力實(shí)現(xiàn)國稅工作的創(chuàng)新發(fā)展。
三、掌握了這次春季干部集訓(xùn)的重點(diǎn)是:解決國稅干部在思想、組織、作風(fēng)以及工作方面存在的突出問題。
1、深刻領(lǐng)會(huì)中央開展共產(chǎn)黨員先進(jìn)性學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的重要意義,準(zhǔn)確把握國稅干部先進(jìn)性教育活動(dòng)的目標(biāo)和要求,結(jié)合我縣國稅系統(tǒng)涌現(xiàn)出的先進(jìn)代表,找準(zhǔn)差距,在各自的崗位上敬業(yè)奉獻(xiàn)。
2、要認(rèn)真解決部分干部的工作責(zé)任感問題。全縣國稅系統(tǒng)大多數(shù)干部的工作責(zé)任感是好的,但也有少數(shù)干部工作責(zé)任感不強(qiáng),工作中沒有壓力,動(dòng)力不足。主要表現(xiàn)為:工作質(zhì)量不高,管理工作的深度不夠,工作力度不夠,管理基礎(chǔ)工作比較薄弱,數(shù)據(jù)失真、信息利用水平偏低,“淡化責(zé)任,疏于管理”問題尚未得到根本解決;少數(shù)干部宗旨觀念淡薄,理想信念缺乏,安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,精神上萎靡不振,工作上無所用心;工作考核的力度也遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到要求;學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng),大部分干部都是被動(dòng)地學(xué)習(xí)。
3、影響團(tuán)結(jié)不穩(wěn)定的因素依然存在。
四、通過學(xué)習(xí)中央關(guān)于開展黨的先進(jìn)性學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的文件精神,學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡,以及局長的輔導(dǎo)課,大家集中討論,查擺問題,深度剖析,誠懇開展批評(píng)與自我批評(píng),找準(zhǔn)向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)的切入點(diǎn),深刻剖析了我自身存在的問題及根源:
1、思想麻木,對(duì)工作生活前景不明。主要是對(duì)國稅部門建設(shè)“三型”稅務(wù)機(jī)關(guān)的認(rèn)識(shí)不夠?!叭汀奔磳W(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型,建立“三型”性的稅務(wù)機(jī)關(guān),要求系統(tǒng)上下有一種良好的學(xué)習(xí)份圍,每個(gè)干部的個(gè)人素質(zhì)、執(zhí)法水平都有較大的提高;要求能夠真正平等征納關(guān)系,實(shí)實(shí)在在、真心真意地為納稅人服務(wù);要求國稅部門的各項(xiàng)工作有創(chuàng)新、有發(fā)展。管理工作是面對(duì)面直接與納稅人打交道的工作,但是在日常管理工作中,由于長時(shí)間管理思想占了上風(fēng),平等對(duì)待管理對(duì)象作好服務(wù)在很多時(shí)候都成了一句空話。
2、工作作風(fēng)不夠扎實(shí),工作上缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性,缺乏鉆研精神。表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)事物上不夠理性,許多時(shí)候只求把工作做完交差,應(yīng)付考核,不求有所創(chuàng)新。不能充分認(rèn)識(shí)管理工作的重要,在管理上按步舊搬,目光短淺,對(duì)事物缺乏周密全面的認(rèn)識(shí)和考慮。
3、學(xué)習(xí)被動(dòng),學(xué)習(xí)的緊迫感不強(qiáng)。世界瞬息萬變,人不學(xué)就落后,認(rèn)識(shí)到了重要性,卻沒有真正的靜下心的學(xué)習(xí),一知半解。對(duì)照先進(jìn)人物自身存在不少差距,主要是想學(xué)而沒有付出行動(dòng),根源在于沒有學(xué)習(xí)動(dòng)力,缺乏上進(jìn)心,沒有明確的奮斗目標(biāo)。
在春訓(xùn)中,充實(shí)的軍事訓(xùn)練,豐富多彩的業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),使我明白了在日常工作中不僅需要堅(jiān)定的信念,頑強(qiáng)的毅力和強(qiáng)健的體能,更需要完美的協(xié)作,和諧的團(tuán)結(jié)和真誠的信任,當(dāng)我們能做到這些,能做好這些,那么,一切險(xiǎn)峰將不再高不可攀,一切難題都會(huì)迎刃而解,同時(shí),通過短短的兩天春訓(xùn),也讓我明白一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成立、生存與發(fā)展,凝聚力是必不可少的條件,喪失凝聚力的團(tuán)隊(duì),猶如一盤散沙,難以持續(xù)并呈現(xiàn)高效率的工作狀態(tài),創(chuàng)新與更好的發(fā)展便無從談起,與其相反,如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)有著較強(qiáng)的凝聚力,那么這個(gè)團(tuán)隊(duì)成員就會(huì)熱情高漲,做事態(tài)度認(rèn)真,心往一處想,力往一處使,并會(huì)不斷推陳出新,不斷開拓進(jìn)取。因此,這讓我明白,一個(gè)團(tuán)隊(duì)的不斷發(fā)展與團(tuán)隊(duì)的凝聚力是密不可分的。所以,我把自己作為這個(gè)團(tuán)隊(duì)的一份子,我知道,一滴水的力量是有限的,但無數(shù)滴水的力量是可怕的,我們這個(gè)團(tuán)隊(duì),正是因?yàn)橛兄鵁o數(shù)滴水,終將匯成一條河流,奔騰不息。
一是明確了用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作的重要意義??茖W(xué)發(fā)展觀,第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧。從我們理論教師這個(gè)角度來思考“以人為本”,我個(gè)人體會(huì)應(yīng)把握“兩個(gè)人”,這兩個(gè)“人”,一個(gè)是自己,一個(gè)是別人。對(duì)我們教師個(gè)人來說,應(yīng)重點(diǎn)用科學(xué)發(fā)展觀這個(gè)理論思想武裝自己,不斷提高思想認(rèn)識(shí),在教學(xué)科研中創(chuàng)新和實(shí)踐;對(duì)別人,就是我們理論教師要面對(duì)廣大干部和群眾,我們首先要做的就是要提高為人民服務(wù)的水平,用自己深刻領(lǐng)會(huì)和掌握的理論知識(shí)誠心誠意為人民服務(wù),使干部群眾從我們所講的理論課中真正理解黨的各項(xiàng)方針政策,起到指導(dǎo)的作用。
二是明確了我們縣率先突破發(fā)展的重要意義。我們*是漢中市僻遠(yuǎn)的山區(qū)縣,是又富又窮得山區(qū)縣。說富,就是有“富山盛礦”的美稱,地下有豐富的礦藏資源;說窮,,*被國家確定為“八七”扶貧攻堅(jiān)重點(diǎn)縣。這種富和窮形成了鮮明的對(duì)比,構(gòu)成了反差,實(shí)際上就是不和-諧。我們只有率先突破發(fā)展才能建成陜南強(qiáng)縣。過去縣上提出要把*建成“陜南經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣”,這次縣委召開的十三屆四次會(huì)議明確提出要把*建成陜南強(qiáng)縣,取消了“經(jīng)濟(jì)”二字,我個(gè)人體會(huì)是,這是縣委從發(fā)展中國特色社會(huì)主義“四位一體”這個(gè)宏偉目標(biāo)上來思考*建設(shè)發(fā)展的方向。取消“經(jīng)濟(jì)”二字并不是不重視發(fā)展經(jīng)濟(jì),而是更加注重以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,按照中國特色“四位一體”的要求從經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)和-諧全方位的推動(dòng)*發(fā)展,為*實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的思想基矗做為理論教師要在宣講xx大精神中,結(jié)合宣講*率先突破發(fā)展的重要意義,給各級(jí)干部群眾當(dāng)好宣傳員。四是明確了工作思路。要進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)和專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù),完成教學(xué)科研任務(wù),遵守紀(jì)律,不斷提高和豐富自己。
三是明確了這次春訓(xùn)活動(dòng)的目的意義。人們常說“一年之計(jì)在于春”,為了完成今年的各項(xiàng)工作任務(wù),我們必須在新年開始就要打好基礎(chǔ),這個(gè)基礎(chǔ)在哪里打?我的體會(huì)是先要在思想上打,就是要先武裝人的思想,只有每個(gè)教職工的思想解放了,思想境界提高了,計(jì)劃思路清楚了,我們才能順利完成今年的各項(xiàng)工作任務(wù)。
今年又是不平凡的一年,國家有三件大事,黨的十一屆三中全會(huì)召開三十周年,奧運(yùn)會(huì)在北京召開,神舟七號(hào)進(jìn)入太空。對(duì)這些事我們不僅應(yīng)該知道,對(duì)于我們理論教師來說更應(yīng)清楚地了解,我們有必要比其他人員知道地多一點(diǎn)。
學(xué)習(xí)了中央領(lǐng)導(dǎo)和縣委領(lǐng)導(dǎo)的講話,就是要在思想上進(jìn)一步明確,貫徹xx大精神,落實(shí)xx大指出的全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)不是一時(shí)的問題,而是一項(xiàng)長期的戰(zhàn)略任務(wù)。進(jìn)一步明確反腐-敗斗爭的長期性、艱巨性和復(fù)雜性,只有警鐘長鳴,把教育、制度、預(yù)防、懲治都始終如一地落實(shí)到位,才能真正起到預(yù)防作用。進(jìn)一步明確了我們*過去一年的經(jīng)濟(jì)情況和今年經(jīng)濟(jì)工作的重點(diǎn)。我們理論教師就是要深刻理解這些講話精神,結(jié)合縣情、研究縣情、聯(lián)系實(shí)情、總結(jié)真情、反映民情,根據(jù)黨校領(lǐng)導(dǎo)的安排,高質(zhì)量完成自己的教學(xué)科研任務(wù)。
通過認(rèn)真參與春訓(xùn)回頭看活動(dòng),自己深深地體會(huì)到這次活動(dòng)是一次非常及時(shí)、非常有效的思想教育活動(dòng),自己無論在思想上、作風(fēng)上都受益匪淺,經(jīng)過這些學(xué)習(xí),我有幾點(diǎn)體會(huì)。
一是明確了用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作的重要意義??茖W(xué)發(fā)展觀,第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧。從我們理論教師這個(gè)角度來思考“以人為本”,我個(gè)人體會(huì)應(yīng)把握“兩個(gè)人”,這兩個(gè)“人”,一個(gè)是自己,一個(gè)是別人。對(duì)我們教師個(gè)人來說,應(yīng)重點(diǎn)用科學(xué)發(fā)展觀這個(gè)理論思想武裝自己,不斷提高思想認(rèn)識(shí),在教學(xué)科研中創(chuàng)新和實(shí)踐;對(duì)別人,就是我們理論教師要面對(duì)廣大干部和群眾,我們首先要做的就是要提高為人民服務(wù)的水平,用自己深刻領(lǐng)會(huì)和掌握的理論知識(shí)誠心誠意為人民服務(wù),使干部群眾從我們所講的理論課中真正理解黨的各項(xiàng)方針政策,起到指導(dǎo)的作用。
二是明確了我們縣率先突破發(fā)展的重要意義。我們*是漢中市僻遠(yuǎn)的山區(qū)縣,是又富又窮得山區(qū)縣。說富,就是有“富山盛礦”的美稱,地下有豐富的礦藏資源;說窮,,*被國家確定為“八七”扶貧攻堅(jiān)重點(diǎn)縣。這種富和窮形成了鮮明的對(duì)比,構(gòu)成了反差,實(shí)際上就是不和-諧。我們只有率先突破發(fā)展才能建成陜南強(qiáng)縣。過去縣上提出要把*建成“陜南經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣”,這次縣委召開的十三屆四次會(huì)議明確提出要把*建成陜南強(qiáng)縣,取消了“經(jīng)濟(jì)”二字,我個(gè)人體會(huì)是,這是縣委從發(fā)展中國特色社會(huì)主義“四位一體”這個(gè)宏偉目標(biāo)上來思考*建設(shè)發(fā)展的方向。取消“經(jīng)濟(jì)”二字并不是不重視發(fā)展經(jīng)濟(jì),而是更加注重以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,按照中國特色“四位一體”的要求從經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)和-諧全方位的推動(dòng)*發(fā)展,為*實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的思想基矗做為理論教師要在宣講xx大精神中,結(jié)合宣講*率先突破發(fā)展的重要意義,給各級(jí)干部群眾當(dāng)好宣傳員。四是明確了工作思路。要進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)和專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù),完成教學(xué)科研任務(wù),遵守紀(jì)律,不斷提高和豐富自己。
三是明確了這次春訓(xùn)活動(dòng)的目的意義。人們常說“一年之計(jì)在于春”,為了完成今年的各項(xiàng)工作任務(wù),我們必須在新年開始就要打好基礎(chǔ),這個(gè)基礎(chǔ)在哪里打?我的體會(huì)是先要在思想上打,就是要先武裝人的思想,只有每個(gè)教職工的思想解放了,思想境界提高了,計(jì)劃思路清楚了,我們才能順利完成今年的各項(xiàng)工作任務(wù)。
今年又是不平凡的一年,國家有三件大事,黨的十一屆三中全會(huì)召開三十周年,奧運(yùn)會(huì)在北京召開,神舟七號(hào)進(jìn)入太空。對(duì)這些事我們不僅應(yīng)該知道,對(duì)于我們理論教師來說更應(yīng)清楚地了解,我們有必要比其他人員知道地多一點(diǎn)。
學(xué)習(xí)了中央領(lǐng)導(dǎo)和縣委領(lǐng)導(dǎo)的講話,就是要在思想上進(jìn)一步明確,貫徹xx大精神,落實(shí)xx大指出的全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)不是一時(shí)的問題,而是一項(xiàng)長期的戰(zhàn)略任務(wù)。進(jìn)一步明確反腐-敗斗爭的長期性、艱巨性和復(fù)雜性,只有警鐘長鳴,把教育、制度、預(yù)防、懲治都始終如一地落實(shí)到位,才能真正起到預(yù)防作用。進(jìn)一步明確了我們*過去一年的經(jīng)濟(jì)情況和今年經(jīng)濟(jì)工作的重點(diǎn)。我們理論教師就是要深刻理解這些講話精神,結(jié)合縣情、研究縣情、聯(lián)系實(shí)情、總結(jié)真情、反映民情,根據(jù)黨校領(lǐng)導(dǎo)的安排,高質(zhì)量完成自己的教學(xué)科研任務(wù)。
教師春訓(xùn)大會(huì)心得體會(huì)篇五
近期,我校開展了春季干部整訓(xùn)活動(dòng),通過認(rèn)真的學(xué)習(xí),我深深體會(huì)到這次活動(dòng)意義,使我無論在工作中還是生活中,都有很大收獲,理論水平、業(yè)務(wù)水平、自律意識(shí)等各個(gè)方面都有了很大的提高?,F(xiàn)將我的心得體會(huì)總結(jié)如下:
本次培訓(xùn)內(nèi)容,都是非專業(yè)的,又是與我們?nèi)粘9ぷ飨⑾⑾嚓P(guān)的,具有極大的適用性和指導(dǎo)性。從細(xì)節(jié)入手,全面、系統(tǒng)地教導(dǎo)我們?nèi)绾涡惺?、如何服?wù),雖沒有高深的理論,卻與我們的日常生活和工作息息相關(guān),具有極強(qiáng)的實(shí)用性。這是我在校園里和書本中不曾學(xué)到的知識(shí),為我以后工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
本次培訓(xùn)內(nèi)容涉及了作風(fēng)建設(shè)、黨風(fēng)廉政、理論知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)等多方面,極大地彌補(bǔ)了我在學(xué)校學(xué)習(xí)中的空白,豐富了非專業(yè)知識(shí)。通過學(xué)習(xí),使我認(rèn)識(shí)到做事首先是做人,只有把人做好了,才能更好的做事。由于我工作時(shí)間不長,經(jīng)驗(yàn)欠缺,很多事情都不能單獨(dú)處理,因此,只有通過不斷地學(xué)習(xí),向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),才能提高自己的綜合素質(zhì),提高工作效率和業(yè)務(wù)水平。
學(xué)以致用、有所作為,這是學(xué)習(xí)培訓(xùn)的目的所在。我通過細(xì)心學(xué)習(xí),認(rèn)真查找自身及工作中存在的不足,經(jīng)過思索,真正認(rèn)識(shí)到了自己的職責(zé)所在,認(rèn)識(shí)到了在位不缺位的重要性,體味到了全心全意為人民的服務(wù)真諦,明確了今后的工作方向。
此次干部春訓(xùn),是我參加工作以來很重要的一課,是成長的基點(diǎn)、希望的起點(diǎn)。我將以本次培訓(xùn)為契機(jī),牢固樹立學(xué)習(xí)意識(shí),加強(qiáng)自學(xué),注重隨時(shí)充電,在全面提升自我素質(zhì)的基礎(chǔ)上,開拓進(jìn)取,勤奮工作,出色地完成崗位職責(zé),為我鎮(zhèn)的和諧建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
教師春訓(xùn)大會(huì)心得體會(huì)篇六
根據(jù)縣委、縣政府工作安排,我們黨政服務(wù)中心開展了為期七天的春訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),爭取了集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式,分別學(xué)習(xí)了《縣委、縣政府20**年工作要點(diǎn)》、《澄城縣國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要》和《縣委十五屆十一次全體(擴(kuò)大)會(huì)議》精神等。本人透過學(xué)習(xí),進(jìn)一步拓展了知識(shí)面,開闊了視野,更新了學(xué)習(xí)理念,可謂受益匪淺,感受良多,現(xiàn)將心得體會(huì)總結(jié)如下:
一、發(fā)揚(yáng)敬業(yè)精神、端正態(tài)度,努力提高業(yè)務(wù)水平。
透過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí),反思自己在工作中的表現(xiàn),感覺自己在工作中還不夠細(xì)心,在文字的校對(duì),數(shù)據(jù)信息的采用,行文的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范等方面不時(shí)有疏漏之處。在今后的工作中,必須要多在公文寫作方面下功夫,對(duì)交辦到手中的工作,要迅速做出回應(yīng)并做到嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,確保不出紕漏,不給工作帶來任何不利影響。
二、發(fā)揚(yáng)職責(zé)意識(shí),主動(dòng)學(xué)習(xí),提高自身理論修養(yǎng)和綜合知識(shí)水平。
要拓寬學(xué)習(xí)渠道,對(duì)一些典型的文件資料要仔細(xì)鉆研,透徹理解領(lǐng)會(huì)文章的實(shí)質(zhì)和指導(dǎo)思想。今后必須要多進(jìn)行自我鍛煉,抓住問題的“關(guān)鍵點(diǎn)”進(jìn)行分析,使自己寫出的文章到達(dá)有預(yù)見性、針對(duì)性和可操作性的要求。
三、發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)精神,努力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
在平時(shí)的工作中,要加強(qiáng)工作的主動(dòng)性,用心透過提高自身潛力來解決問題;對(duì)辦公室人員就應(yīng)掌握的一些數(shù)據(jù)和常識(shí),繼續(xù)改善,努力搞精搞細(xì);要不斷地自我加壓,從每一件小事做起,從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起,以更高的標(biāo)準(zhǔn),更嚴(yán)的要求,更踏實(shí)的工作作風(fēng)要求自己,要精益求精,追求一流的工作質(zhì)量,切實(shí)做好每項(xiàng)工作。
透過此次春訓(xùn),我體會(huì)到無論做什么工作,都要端正態(tài)度,要加強(qiáng)學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)來開拓眼界,不斷提高自身的政治修養(yǎng)。對(duì)工作要有一種服務(wù)意識(shí),事情無論大小都要盡心盡力,在工作中要不斷思考,不斷總結(jié),不斷創(chuàng)新,充分調(diào)動(dòng)自己的主觀能動(dòng)性,提高自己的潛力和工作質(zhì)量,在任何時(shí)候都要注意維護(hù)的形象和聲譽(yù),做一個(gè)合格的辦公室工作人員。
教師春訓(xùn)大會(huì)心得體會(huì)篇七
一是明確了用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作的重要意義??茖W(xué)發(fā)展觀,第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧。從我們理論教師這個(gè)角度來思考“以人為本”,我個(gè)人體會(huì)應(yīng)把握“兩個(gè)人”,這兩個(gè)“人”,一個(gè)是自己,一個(gè)是別人。對(duì)我們教師個(gè)人來說,應(yīng)重點(diǎn)用科學(xué)發(fā)展觀這個(gè)理論思想武裝自己,不斷提高思想認(rèn)識(shí),在教學(xué)科研中創(chuàng)新和實(shí)踐;對(duì)別人,就是我們理論教師要面對(duì)廣大干部和群眾,我們首先要做的就是要提高為人民服務(wù)的水平,用自己深刻領(lǐng)會(huì)和掌握的理論知識(shí)誠心誠意為人民服務(wù),使干部群眾從我們所講的理論課中真正理解黨的各項(xiàng)方針政策,起到指導(dǎo)的作用。
二是明確了我們縣率先突破發(fā)展的重要意義。我們*是漢中市僻遠(yuǎn)的山區(qū)縣,是又富又窮得山區(qū)縣。說富,就是有“富山盛礦”的美稱,地下有豐富的礦藏資源;說窮,,*被國家確定為“八七”扶貧攻堅(jiān)重點(diǎn)縣。這種富和窮形成了鮮明的對(duì)比,構(gòu)成了反差,實(shí)際上就是不和-諧。我們只有率先突破發(fā)展才能建成陜南強(qiáng)縣。過去縣上提出要把*建成“陜南經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣”,這次縣委召開的十三屆四次會(huì)議明確提出要把*建成陜南強(qiáng)縣,取消了“經(jīng)濟(jì)”二字,我個(gè)人體會(huì)是,這是縣委從發(fā)展中國特色社會(huì)主義“四位一體”這個(gè)宏偉目標(biāo)上來思考*建設(shè)發(fā)展的方向。取消“經(jīng)濟(jì)”二字并不是不重視發(fā)展經(jīng)濟(jì),而是更加注重以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,按照中國特色“四位一體”的要求從經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)和-諧全方位的推動(dòng)*發(fā)展,為*實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的思想基矗做為理論教師要在宣講十七大精神中,結(jié)合宣講*率先突破發(fā)展的重要意義,給各級(jí)干部群眾當(dāng)好宣傳員。四是明確了工作思路。要進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)和專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù),完成教學(xué)科研任務(wù),遵守紀(jì)律,不斷提高和豐富自己。
三是明確了這次春訓(xùn)活動(dòng)的目的意義。人們常說“一年之計(jì)在于春”,為了完成今年的各項(xiàng)工作任務(wù),我們必須在新年開始就要打好基礎(chǔ),這個(gè)基礎(chǔ)在哪里打?我的體會(huì)是先要在思想上打,就是要先武裝人的思想,只有每個(gè)教職工的思想解放了,思想境界提高了,計(jì)劃思路清楚了,我們才能順利完成今年的各項(xiàng)工作任務(wù)。
今年又是不平凡的一年,國家有三件大事,黨的十一屆三中全會(huì)召開三十周年,奧運(yùn)會(huì)在北京召開,神舟七號(hào)進(jìn)入太空。對(duì)這些事我們不僅應(yīng)該知道,對(duì)于我們理論教師來說更應(yīng)清楚地了解,我們有必要比其他人員知道地多一點(diǎn)。
學(xué)習(xí)了中央領(lǐng)導(dǎo)和縣委領(lǐng)導(dǎo)的講話,就是要在思想上進(jìn)一步明確,貫徹十七大精神,落實(shí)十七大指出的全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)不是一時(shí)的問題,而是一項(xiàng)長期的戰(zhàn)略任務(wù)。進(jìn)一步明確反腐-敗斗爭的長期性、艱巨性和復(fù)雜性,只有警鐘長鳴,把教育、制度、預(yù)防、懲治都始終如一地落實(shí)到位,才能真正起到預(yù)防作用。進(jìn)一步明確了我們*過去一年的經(jīng)濟(jì)情況和今年經(jīng)濟(jì)工作的重點(diǎn)。我們理論教師就是要深刻理解這些講話精神,結(jié)合縣情、研究縣情、聯(lián)系實(shí)情、總結(jié)真情、反映民情,根據(jù)黨校領(lǐng)導(dǎo)的安排,高質(zhì)量完成自己的教學(xué)科研任務(wù)。
教師春訓(xùn)大會(huì)心得體會(huì)篇八
20xx年9月10日,我迎來了人生中的第八個(gè)教師節(jié),在這樣特殊的日子里,觀看學(xué)習(xí)了全國教育大會(huì)的相關(guān)內(nèi)容,我的內(nèi)心因節(jié)日的快樂氛圍而感到欣喜,學(xué)習(xí)了習(xí)總書記的一系列講話,也深知作為一名教師身上所肩負(fù)的重任。通過學(xué)習(xí),我對(duì)全國教育大會(huì)的會(huì)議精神有了具體的了解,對(duì)我國現(xiàn)階段的教育需求有了更加明確的認(rèn)識(shí),更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了自身的不足與進(jìn)步的方向!
習(xí)總書記在教育大會(huì)上強(qiáng)調(diào):教師是人類靈魂的工程師,是人類文明的傳承者,承載著傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理,塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任!在今后的工作中,我將會(huì)把“培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”作為自己的目標(biāo)時(shí)刻提醒自己,并做到以下幾點(diǎn):
1、持之以恒,嚴(yán)肅對(duì)待教學(xué)工作。在教學(xué)工作中認(rèn)真研讀、感悟、領(lǐng)會(huì)教材,認(rèn)真上課,重視課堂動(dòng)態(tài)生成,著眼學(xué)生發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
2、經(jīng)常自省,不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己。為人師,不僅要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),也要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)科學(xué)負(fù)責(zé)。為此我要經(jīng)常反省,知不足而后進(jìn)!自主學(xué)習(xí)充實(shí)自己,主動(dòng)參與各種途徑的學(xué)習(xí)、培訓(xùn),不斷促進(jìn)自身專業(yè)發(fā)展。
3、用心交流,真誠關(guān)愛每一位學(xué)生。愛學(xué)生是對(duì)老師最最基本的要求。要做一個(gè)合格的人民教師,就要愛學(xué)生。為此,我要用自己博大的胸懷去關(guān)愛每一位學(xué)生,尊重每一位學(xué)生!用心去和學(xué)生交流,用愛去和學(xué)生溝通,建立起師生間的真摯情感。
教師春訓(xùn)大會(huì)心得體會(huì)篇九
在這嶄新的20__年里,教育局在長假過后的第一時(shí)間組織全體教師職工進(jìn)行了春季集訓(xùn)學(xué)習(xí)。通過這次學(xué)習(xí)也體現(xiàn)了縣委、縣政府對(duì)全體干部職工的整體素質(zhì)培養(yǎng),同時(shí)也讓我們深刻認(rèn)識(shí)到開展春訓(xùn)活動(dòng)的重要性和必要性。經(jīng)過這些學(xué)習(xí),我有幾點(diǎn)體會(huì):
一是我們要有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。在工作中要圍繞大局講團(tuán)結(jié)。要有開拓進(jìn)取、創(chuàng)新求實(shí)的精神。要愛崗敬業(yè)把崗位當(dāng)平臺(tái),把事業(yè)當(dāng)追求,把對(duì)黨的熱愛之情化作推動(dòng)工作的力量。要有提高新形勢(shì)的緊迫感。還要保持良好的心態(tài),快樂工作更有意義。
二是牢固堅(jiān)持和樹立正確的人生觀價(jià)值觀,有效增強(qiáng)自我的法律意識(shí),能夠做到面對(duì)誘惑不為之所動(dòng),嚴(yán)格規(guī)范自己的一言一行。在思想上筑起拒腐防變的堅(jiān)固防線,應(yīng)該深知自己所從事的行業(yè)的重要性,時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以更嚴(yán)格的要求,提高自身素質(zhì)。培養(yǎng)堅(jiān)定和執(zhí)著的信念,努力增強(qiáng)個(gè)人氣節(jié),同時(shí)要樹立憂患意識(shí),要使自己意識(shí)到目前取得的成績與要求還有差距、還有不足,萬不可滿足現(xiàn)狀、不思進(jìn)取。
三是明確了工作思路。要進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)和專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù),完成參保任務(wù),遵守紀(jì)律,不斷提高和豐富自己。
總之通過此次春訓(xùn),我體會(huì)到無論做什么工作,都要端正態(tài)度,要加強(qiáng)學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)來開拓眼界,不斷提高自身的政治修養(yǎng)。對(duì)工作要有一種服務(wù)意識(shí),事情無論大小都要盡心盡力,在工作中要不斷思考,不斷總結(jié),不斷創(chuàng)新,充分調(diào)動(dòng)自己的'主觀能動(dòng)性,提高自己的能力和工作質(zhì)量,在任何時(shí)候都要注意維護(hù)的形象和聲譽(yù),做一名合格的工作人員。
教師春訓(xùn)大會(huì)心得體會(huì)篇十
這次春訓(xùn),我們集中學(xué)習(xí)了縣委黨校2017年春訓(xùn)實(shí)施方案,明確了指導(dǎo)思想和方法步驟。經(jīng)過這些學(xué)習(xí),我有幾點(diǎn)體會(huì)。
一是明確了這次春訓(xùn)活動(dòng)的目的意義。人們常說“一年之計(jì)在于春”,為了完成今年的各項(xiàng)工作任務(wù),我們必須在新年開始就要打好基礎(chǔ),這個(gè)基礎(chǔ)在哪里打?我的體會(huì)是先要在思想上打,就是要先武裝人的思想,只有每個(gè)教職工的思想解放了,思想境界提高了,計(jì)劃思路清楚了,我們才能順利完成今年的各項(xiàng)工作任務(wù)。
今年又是不平凡的一年,國家有三件大事,黨的十一屆三中全會(huì)召開三十周年,奧運(yùn)會(huì)在北京召開,神舟七號(hào)進(jìn)入太空。對(duì)這些事我們不僅應(yīng)該知道,對(duì)于我們理論教師來說更應(yīng)清楚地了解,我們有必要比其他人員知道地多一點(diǎn)。
就是要在思想上進(jìn)一步明確,貫徹十七大精神,落實(shí)十七大指出的全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)不是一時(shí)的問題,而是一項(xiàng)長期的戰(zhàn)略任務(wù)。進(jìn)一步明確反腐敗斗爭的長期性、艱巨性和復(fù)雜性,只有警鐘長鳴,把教育、制度、預(yù)防、懲治都始終如一地落實(shí)到位,才能真正起到預(yù)防作用。進(jìn)一步明確了我們略陽過去一年的經(jīng)濟(jì)情況和今年經(jīng)濟(jì)工作的重點(diǎn)。我們理論教師就是要深刻理解這些講話精神,結(jié)合縣情、研究縣情、聯(lián)系實(shí)情、總結(jié)真情、反映民情,根據(jù)黨校領(lǐng)導(dǎo)的安排,高質(zhì)量完成自己的教學(xué)科研任務(wù)。
二是明確了用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作的重要意義??茖W(xué)發(fā)展觀,第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧。從我們理論教師這個(gè)角度來思考“以人為本”,我個(gè)人體會(huì)應(yīng)把握“兩個(gè)人”,這兩個(gè)“人”,一個(gè)是自己,一個(gè)是別人。對(duì)我們教師個(gè)人來說,應(yīng)重點(diǎn)用科學(xué)發(fā)展觀這個(gè)理論思想武裝自己,不斷提高思想認(rèn)識(shí),在教學(xué)科研中創(chuàng)新和實(shí)踐;對(duì)別人,就是我們理論教師要面對(duì)廣大干部和群眾,我們首先要做的就是要提高為人民服務(wù)的水平,用自己深刻領(lǐng)會(huì)和掌握的理論知識(shí)誠心誠意為人民服務(wù),使干部群眾從我們所講的理論課中真正理解黨的各項(xiàng)方針政策,起到指導(dǎo)的作用。
三是明確了我們縣率先突破發(fā)展的重要意義。我們略陽是漢中市僻遠(yuǎn)的山區(qū)縣,是又富又窮得山區(qū)縣。說富,就是有“富山盛礦”的美稱,地下有豐富的礦藏資源;說窮,略陽被國家確定為“八七”扶貧攻堅(jiān)重點(diǎn)縣。這種富和窮形成了鮮明的對(duì)比,構(gòu)成了反差,實(shí)際上就是不和諧。我們只有率先突破發(fā)展才能建成陜南強(qiáng)縣。過去縣上提出要把略陽建成“陜南經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣”,這次縣委召開的十三屆四次會(huì)議明確提出要把略陽建成陜南強(qiáng)縣,取消了“經(jīng)濟(jì)”二字,我個(gè)人體會(huì)是,這是縣委從發(fā)展中國特色社會(huì)主義“四位一體”這個(gè)宏偉目標(biāo)上來思考略陽建設(shè)發(fā)展的方向。取消“經(jīng)濟(jì)”二字并不是不重視發(fā)展經(jīng)濟(jì),而是更加注重以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,按照中國特色“四位一體”的要求從經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)和諧全方位的推動(dòng)略陽發(fā)展,為略陽實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。做為理論教師要在宣講十七大精神中,結(jié)合宣講略陽率先突破發(fā)展的重要意義,給各級(jí)干部群眾當(dāng)好宣傳員。
四是明確了工作思路。要進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)和專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù),完成教學(xué)科研任務(wù),遵守紀(jì)律,不斷提高和豐富自己。
教師春訓(xùn)大會(huì)心得體會(huì)篇十一
婁勤儉在報(bào)告中指出,決勝全面小康、奮力追趕超越,必須把培育新動(dòng)能、構(gòu)筑新高地、激發(fā)新活力、共建新生活、彰顯新形象作為戰(zhàn)略任務(wù),統(tǒng)籌施策、精準(zhǔn)發(fā)力,走出一條貫徹中央要求、遵循客觀規(guī)律、具有陜西特色的發(fā)展之路。
培育新動(dòng)能
婁勤儉強(qiáng)調(diào),動(dòng)能強(qiáng)勁,才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。要堅(jiān)持以創(chuàng)新為引領(lǐng),以“四化同步”發(fā)展為方向,圍繞產(chǎn)業(yè)鏈布局創(chuàng)新鏈、圍繞創(chuàng)新鏈培育產(chǎn)業(yè)鏈,加快推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,推動(dòng)我省發(fā)展由要素驅(qū)動(dòng)為主向以創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)為主轉(zhuǎn)變,努力實(shí)現(xiàn)有質(zhì)量、有效益、沒水分、可持續(xù)的增長。
緊扣主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)提質(zhì)擴(kuò)能。大力實(shí)施產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新工程,依靠創(chuàng)新增強(qiáng)產(chǎn)業(yè)核心競爭力,推動(dòng)產(chǎn)業(yè)邁向中高端水平。提升能源化工產(chǎn)業(yè),深入推進(jìn)“三個(gè)轉(zhuǎn)化”,加快煤油共煉、煤炭分質(zhì)利用等關(guān)鍵技術(shù)創(chuàng)新示范和高端精細(xì)化工產(chǎn)品研發(fā),提高資源綜合利用水平。做強(qiáng)裝備制造產(chǎn)業(yè),落實(shí)中國制造2025陜西行動(dòng)計(jì)劃,加快形成汽車、航空裝備、高檔數(shù)控機(jī)床、軌道交通等產(chǎn)業(yè)集群。壯大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),抓好核心技術(shù)突破,打造新一代信息技術(shù)、新材料、生物技術(shù)、綠色環(huán)保等產(chǎn)業(yè)。改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),加快運(yùn)用新技術(shù)、新材料、新工藝、新裝備,促進(jìn)有色冶金、建筑建材、食品加工、紡織輕工等產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。
圍繞創(chuàng)新鏈條興業(yè)釋能。將技術(shù)平臺(tái)作為產(chǎn)業(yè)發(fā)展的核心,聚合各種創(chuàng)新資源,構(gòu)建科研與產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展的產(chǎn)業(yè)生態(tài)。依托國家航空航天動(dòng)力研究院發(fā)展航空航天產(chǎn)業(yè),推進(jìn)富平-閻良一體化,提升航空航天技術(shù)民用化水平。依托精密機(jī)械、微特電機(jī)、減速器、傳感器等領(lǐng)域優(yōu)勢(shì),聚合發(fā)展機(jī)器人產(chǎn)業(yè)。依托平板顯示基板玻璃工藝技術(shù)國家工程實(shí)驗(yàn)室和光電技術(shù)國家工程中心,發(fā)展光電產(chǎn)業(yè)。依托國家增材制造創(chuàng)新中心發(fā)展增材制造產(chǎn)業(yè),推進(jìn)3d打印在多領(lǐng)域示范應(yīng)用。依托國家分子醫(yī)學(xué)轉(zhuǎn)化科學(xué)中心發(fā)展精準(zhǔn)醫(yī)療產(chǎn)業(yè),帶動(dòng)生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
立足優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域挖潛蓄能。發(fā)揮科教資源優(yōu)勢(shì),保持科技創(chuàng)新領(lǐng)先地位,搶占未來發(fā)展制高點(diǎn)。積極參與國家重大科技專項(xiàng),加大微電子、通信、重大裝備、航空航天、石油開采等領(lǐng)域科技攻關(guān)。發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì),瞄準(zhǔn)新材料、新能源、量子技術(shù)、人工智能、第五代移動(dòng)通信等產(chǎn)業(yè)發(fā)展前沿前瞻部署,形成更多面向市場的原創(chuàng)性成果。發(fā)揮科技門類齊全、技術(shù)領(lǐng)先優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)系統(tǒng)集成,突破重大顛覆性技術(shù),努力形成新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)。發(fā)揮高校和院所優(yōu)勢(shì),加快中國西部科技創(chuàng)新港建設(shè),支持兩院院士與企業(yè)、高校共建實(shí)驗(yàn)室,集聚先進(jìn)技術(shù)、管理、人才,促進(jìn)科技與產(chǎn)業(yè)、技術(shù)與服務(wù)有機(jī)融合。推廣完善“一院一所”創(chuàng)新模式,加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)應(yīng)用,推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新。
緊貼市場需求增效補(bǔ)能。深入推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng),創(chuàng)造新供給、帶動(dòng)新需求,著力提高供給側(cè)質(zhì)量和效益。實(shí)施現(xiàn)代服務(wù)業(yè)提升行動(dòng)計(jì)劃,做大做強(qiáng)電子商務(wù)、現(xiàn)代物流、文化旅游、健康養(yǎng)老等產(chǎn)業(yè)。實(shí)施特色現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)計(jì)劃,加快農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,提高糧食綜合生產(chǎn)能力。實(shí)施新經(jīng)濟(jì)新業(yè)態(tài)壯大計(jì)劃,發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)、分享經(jīng)濟(jì)、平臺(tái)經(jīng)濟(jì)、體驗(yàn)經(jīng)濟(jì),推動(dòng)模式創(chuàng)新、業(yè)態(tài)創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新和跨界融合。實(shí)施信息化助推計(jì)劃,發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容產(chǎn)業(yè)與動(dòng)漫產(chǎn)業(yè),完善信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)體系和安全保障體系。
構(gòu)筑新高地
婁勤儉強(qiáng)調(diào),占據(jù)高地,才能贏得主動(dòng)。要圍繞使市場在資源配置中起決定性作用和更好發(fā)揮政府作用,深層次推進(jìn)改革,全方位擴(kuò)大開放,加快建設(shè)資源配置能力強(qiáng)、體制機(jī)制活、服務(wù)效能高的改革開放新高地。
打造“一帶一路”核心區(qū)。用好“一帶一路”國際合作高峰論壇、絲博會(huì)暨西洽會(huì)等平臺(tái),發(fā)展更高層次的開放型經(jīng)濟(jì)。依托承東啟西、聯(lián)南貫北的區(qū)位優(yōu)勢(shì),打造陸路、空中、信息、管道立體絲綢之路,建設(shè)“一帶一路”交通商貿(mào)中心。拓展提升國際港務(wù)區(qū)功能,系統(tǒng)發(fā)展物聯(lián)網(wǎng)和現(xiàn)代綜合交通物流體系,建設(shè)“一帶一路”核心物流樞紐。強(qiáng)化專業(yè)化集群化精準(zhǔn)招商,鼓勵(lì)更多省內(nèi)企業(yè)“走出去”拓展優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè),建好中俄、中哈等經(jīng)濟(jì)合作園區(qū),建設(shè)融入全球產(chǎn)業(yè)鏈、供應(yīng)鏈、價(jià)值鏈的國際產(chǎn)能合作中心。加強(qiáng)與“一帶一路”沿線國家在教育、科研等領(lǐng)域合作,建設(shè)創(chuàng)新資源共享協(xié)作與高效利用的科教中心。發(fā)揮古絲綢之路起點(diǎn)優(yōu)勢(shì),深化文化、旅游等合作,建設(shè)國際一流文化旅游中心。大力發(fā)展現(xiàn)代金融,吸引境外知名金融機(jī)構(gòu)來陜?cè)O(shè)立分支機(jī)構(gòu),擴(kuò)大離岸金融、能源金融等領(lǐng)域開放合作,建設(shè)“一帶一路”區(qū)域性金融中心。
打造高水平自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)。以制度創(chuàng)新為核心,落實(shí)可復(fù)制可推廣要求,借鑒、復(fù)制、集成先行區(qū)成功經(jīng)驗(yàn),大膽闖、積極試、自主改。深化投資領(lǐng)域改革,以準(zhǔn)入前國民待遇加負(fù)面清單為主要形式,有序擴(kuò)大保稅物流、融資租賃等領(lǐng)域深度開放。推動(dòng)貿(mào)易轉(zhuǎn)型升級(jí),積極培育貿(mào)易新業(yè)態(tài)、拓展新功能,構(gòu)建外貿(mào)競爭新優(yōu)勢(shì)。創(chuàng)新海關(guān)監(jiān)管模式,完善海關(guān)特殊監(jiān)管區(qū)域功能,實(shí)現(xiàn)通關(guān)一體化、便利化。
打造軍民深度融合發(fā)展示范區(qū)。以建設(shè)軍民融合創(chuàng)新示范區(qū)為契機(jī),以重大項(xiàng)目、重大工程為抓手,搭建“軍工+”平臺(tái),形成全要素、多領(lǐng)域、高效益的軍民融合新格局。依托各類軍民融合產(chǎn)業(yè)園區(qū),培育產(chǎn)業(yè)集群,推進(jìn)“軍轉(zhuǎn)民”“民參軍”雙向互動(dòng)。提升科技資源統(tǒng)籌中心、西安科技大市場等功能,推動(dòng)軍地共建中試基地和工程中心,增強(qiáng)軍民一體化的基礎(chǔ)保障和協(xié)同應(yīng)急能力。
打造全面深化改革先行區(qū)。堅(jiān)持向改革要紅利,不折不扣落實(shí)中央改革部署,大膽探索自主性改革,力爭部分領(lǐng)域改革走在全國前列。深化“放管服”改革,縱深推進(jìn)簡政放權(quán),不斷提高政府服務(wù)效能。深化國資國企改革,推動(dòng)企業(yè)改制上市和兼并重組,做大做強(qiáng)做優(yōu)國有企業(yè)。深入推進(jìn)國家新型城鎮(zhèn)化改革試點(diǎn),深化戶籍制度改革,完善城鄉(xiāng)一體化發(fā)展體制機(jī)制。深化農(nóng)村綜合改革,加快農(nóng)村土地所有權(quán)、承包權(quán)、經(jīng)營權(quán)“三權(quán)分置”,發(fā)展適度規(guī)模經(jīng)營。深化文化體制改革,培育多層次文化產(chǎn)品和要素市場,提升陜西文化整體實(shí)力和競爭力。
打造區(qū)域特色發(fā)展引領(lǐng)區(qū)。關(guān)中要趕超全國工業(yè)化進(jìn)程,適應(yīng)信息技術(shù)發(fā)展帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和社會(huì)需求多樣化、個(gè)性化變化,著力滿足經(jīng)濟(jì)形態(tài)和生活方式變革帶來的增長需求,壯大技術(shù)、知識(shí)密集型產(chǎn)業(yè),發(fā)展總部經(jīng)濟(jì),促進(jìn)生產(chǎn)過程全球化。多軸線、多中心、多組團(tuán)完善大西安規(guī)劃,建設(shè)國家中心城市,系統(tǒng)規(guī)劃和建設(shè)關(guān)中城市群,創(chuàng)建開放型城市,形成吸引力強(qiáng)的專業(yè)人才、技術(shù)人才、管理人才聚集區(qū),以創(chuàng)新引領(lǐng)工業(yè)化進(jìn)程。陜北要加快高端能源化工產(chǎn)業(yè)基地建設(shè),完善精細(xì)化工產(chǎn)業(yè)鏈布局,發(fā)展裝備制造業(yè),健全現(xiàn)代物流體系,做強(qiáng)紅色文化旅游產(chǎn)業(yè),壯大金融、信息、廣告、咨詢、公用事業(yè)等新興服務(wù)業(yè)。建設(shè)現(xiàn)代化工業(yè)城市,協(xié)調(diào)推進(jìn)工業(yè)化進(jìn)程。陜南要突出綠色循環(huán)發(fā)展,呼應(yīng)長江經(jīng)濟(jì)帶戰(zhàn)略,發(fā)展特色農(nóng)業(yè)、健康養(yǎng)老、文化旅游等綠色產(chǎn)業(yè),建設(shè)“秦巴明珠”生態(tài)旅游城市,做到生態(tài)環(huán)境保護(hù)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展和新型城鎮(zhèn)化同步推進(jìn),加速趕上全國工業(yè)化進(jìn)程。
激發(fā)新活力
婁勤儉強(qiáng)調(diào),富有活力,才能釋放潛能。要以更加主動(dòng)的態(tài)度、更加有效的措施,激發(fā)各個(gè)方面蘊(yùn)藏的強(qiáng)大動(dòng)能,讓三秦大地?zé)òl(fā)出百舸爭流的勃勃生機(jī)。
切實(shí)增強(qiáng)企業(yè)活力。善待各類市場主體,保證各種所有制企業(yè)依法平等使用生產(chǎn)要素、公平參與市場競爭、同等受到法律保護(hù)。放寬民間資本進(jìn)入的行業(yè)和領(lǐng)域,構(gòu)建“親”“清”新型政商關(guān)系,凍結(jié)解決發(fā)展過程中各種理解不夠、爭論不清而積累的問題,了結(jié)因政策變化產(chǎn)生的歷史遺留問題,引導(dǎo)民營企業(yè)消除后顧之憂、心無旁騖發(fā)展,力爭使非公經(jīng)濟(jì)占生產(chǎn)總值比重超過60%。用好國家減稅降費(fèi)等政策,打造協(xié)調(diào)服務(wù)、綜合服務(wù)、金融服務(wù)、企業(yè)孵化、服務(wù)支撐五大平臺(tái),培育“參天大樹”與“茵茵綠草”共生共濟(jì)的市場生態(tài)。
有效提升縣域活力。把產(chǎn)業(yè)作為強(qiáng)縣興縣的重要支撐,立足資源稟賦,突出發(fā)展特色,形成一批農(nóng)業(yè)大縣、工業(yè)強(qiáng)縣、旅游名縣。把擴(kuò)權(quán)賦能作為強(qiáng)縣興縣的重要抓手,擴(kuò)大縣一級(jí)自主權(quán),支持有條件的縣撤縣改區(qū)設(shè)市。把城鎮(zhèn)建設(shè)作為強(qiáng)縣興縣的重要基礎(chǔ),建設(shè)沿黃河、沿漢江生態(tài)城鎮(zhèn)帶和一批特色小鎮(zhèn),構(gòu)建特色鮮明、布局合理、相得益彰的城鎮(zhèn)體系,確保全省城鎮(zhèn)化率超過60%。
充分激發(fā)市場活力。統(tǒng)籌推進(jìn)商事、投融資、財(cái)稅、金融、產(chǎn)權(quán)等改革,加快形成統(tǒng)一開放、競爭有序的市場體系。著力規(guī)范政府行為,精準(zhǔn)使用國家宏觀調(diào)控政策,減少政府對(duì)市場直接干預(yù),用行政權(quán)力的“減法”換取市場活力的“加法”。下硬茬整頓和規(guī)范市場秩序,嚴(yán)厲打擊假冒偽劣產(chǎn)品損害公共利益的行為,嚴(yán)厲打擊官和商勾結(jié)破壞市場經(jīng)濟(jì)秩序的行為,嚴(yán)厲打擊“圍標(biāo)”“串標(biāo)”搞利益輸送的行為,營造廉潔高效、公平有序、穩(wěn)定透明的市場環(huán)境。
積極調(diào)動(dòng)人才活力。深化人才管理體制改革,保障和落實(shí)用人主體自主權(quán),健全市場化、社會(huì)化人才管理服務(wù)體系。改進(jìn)人才培養(yǎng)支持機(jī)制,實(shí)施人才重點(diǎn)工程和計(jì)劃,用好現(xiàn)有人才、穩(wěn)定關(guān)鍵人才、培養(yǎng)青年人才、引進(jìn)稀缺人才、集聚高端人才。創(chuàng)新人才評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制和服務(wù)保障體系,放寬急需緊缺人才職業(yè)資格準(zhǔn)入,鼓勵(lì)人才兼職兼業(yè),促進(jìn)人才向艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)和基層一線流動(dòng)。
共建新生活
婁勤儉強(qiáng)調(diào),生活幸福,才能彰顯追求。要認(rèn)真踐行以人民為中心的發(fā)展思想,將實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益與充分調(diào)動(dòng)人民群眾積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性融為一體,使三秦百姓更多更公平地享受改革發(fā)展成果。
促進(jìn)就業(yè)增收,讓群眾生活更寬裕。實(shí)施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略,統(tǒng)籌做好高校畢業(yè)生、“去產(chǎn)能”分流人員、農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力、退役軍人等重點(diǎn)群體就業(yè)工作,使更多群眾通過勞動(dòng)獲得收入。落實(shí)城鄉(xiāng)居民收入倍增計(jì)劃,健全職工工資決定和正常增長機(jī)制,增加居民財(cái)產(chǎn)性收入,確保居民收入增速高于經(jīng)濟(jì)增速。
改善基礎(chǔ)條件,讓群眾生活更便利。緊扣市市通高鐵目標(biāo)推進(jìn)“米”字型高鐵網(wǎng)建設(shè),圍繞縣城通高速目標(biāo)完善高速公路網(wǎng)絡(luò),加快城際鐵路、地鐵等建設(shè),提高航空樞紐地位和綜合運(yùn)輸能力,下大氣力解決城市交通擁堵問題,提升農(nóng)村道路通行能力,確保城鄉(xiāng)居民安全便捷暢通出行。積極實(shí)施文化惠民工程,合理規(guī)劃建設(shè)公共文化設(shè)施,建成覆蓋城鄉(xiāng)、便捷高效、惠及更多群眾的現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系。實(shí)施城市堅(jiān)強(qiáng)電網(wǎng)和農(nóng)村電網(wǎng)改造升級(jí)工程,加快“氣化陜西”建設(shè),推動(dòng)集中供水工程和城鎮(zhèn)供水管網(wǎng)向農(nóng)村延伸。
營造宜居環(huán)境,讓群眾生活更舒適。加強(qiáng)城市空間設(shè)計(jì),搞好風(fēng)道建設(shè)和公共設(shè)施配套,有序疏解大中城市過密的建筑和人口,以資金換空間、用空間增綠色。新城區(qū)建設(shè)要把宜居作為首要因素,做到街區(qū)間有綠地、組團(tuán)間有公園。城市周邊、城市各板塊之間要規(guī)劃建設(shè)綠化帶,每個(gè)城市要建設(shè)綠地、濕地公園。堅(jiān)持城鄉(xiāng)一體化規(guī)劃,持續(xù)推進(jìn)農(nóng)村人居環(huán)境改善,讓城鄉(xiāng)居民的生活環(huán)境更加舒適美好,望得見山、看得見水、記得住鄉(xiāng)愁。
解決難點(diǎn)問題,讓群眾生活更舒心。加快義務(wù)教育均衡發(fā)展,推進(jìn)高等學(xué)?!八膫€(gè)一流”建設(shè),加強(qiáng)職業(yè)教育和特殊教育,支持社會(huì)力量辦學(xué)。加快健康陜西建設(shè),完善分級(jí)診療制度,推廣縣鎮(zhèn)醫(yī)療服務(wù)一體化、醫(yī)療集團(tuán)、醫(yī)聯(lián)體等模式。大力發(fā)展體育事業(yè),辦好第十四屆全運(yùn)會(huì)。實(shí)施全民參保計(jì)劃,推進(jìn)社會(huì)保障擴(kuò)面提標(biāo),織牢織密群眾幸福生活的網(wǎng)底。貫徹總體國家安全觀,推進(jìn)社會(huì)治理創(chuàng)新,完善立體化社會(huì)治安防控體系,嚴(yán)厲打擊各類違法犯罪和恐怖活動(dòng),加強(qiáng)安全生產(chǎn)和食品藥品監(jiān)管,確保群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。
全力脫貧攻堅(jiān),讓群眾生活更自尊。緊盯“兩不愁、三保障”總體目標(biāo),扎實(shí)落實(shí)中央“六個(gè)精準(zhǔn)”“五個(gè)一批”要求,用繡花的功夫推進(jìn)精準(zhǔn)脫貧,確保如期高質(zhì)量完成任務(wù)。因地制宜推廣“企業(yè)+合作社+貧困戶”模式,發(fā)展特色產(chǎn)業(yè),實(shí)施生態(tài)扶貧,改善貧困地區(qū)生產(chǎn)生活條件,不斷增強(qiáng)貧困地區(qū)和貧困群眾自我發(fā)展能力。完善教育扶貧、健康扶貧、兜底扶貧等措施,促進(jìn)農(nóng)村最低生活保障制度與扶貧開發(fā)政策有效銜接,把每一名貧困群眾都納入幫扶體系。深入實(shí)施陜甘寧、川陜革命老區(qū)振興計(jì)劃,加快革命老區(qū)脫貧致富步伐。夯實(shí)“五級(jí)書記”抓脫貧責(zé)任,堅(jiān)持貧困縣區(qū)不摘帽子黨政正職不挪位子,積極引導(dǎo)貧困地區(qū)的能人致富帶富,激發(fā)貧困群眾脫貧熱情。易地搬遷是推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)的有效舉措,也是促進(jìn)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展的有力抓手,必須立足實(shí)際、分類施策。在秦巴山區(qū)、白于山區(qū),要加大易地搬遷力度,幫助群眾“挪窮窩”“斬窮根”,徹底解決“一方水土養(yǎng)不活一方人”問題。在黃河沿岸土石山區(qū),要把易地搬遷和交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等結(jié)合起來,引導(dǎo)群眾向特色小鎮(zhèn)、旅游景點(diǎn)聚集。在關(guān)中等自然條件較好的地區(qū),要遵循發(fā)展規(guī)律、尊重群眾意愿,完善公共服務(wù)設(shè)施,就近就地改善群眾居住條件。
彰顯新形象
婁勤儉強(qiáng)調(diào),形象良好,才能凝聚合力。要堅(jiān)持人文、社會(huì)、生態(tài)并重,全面展示陜西歷史與現(xiàn)代交相輝映、傳統(tǒng)與時(shí)尚完美融合的形象。
展現(xiàn)意氣風(fēng)發(fā)、自信自強(qiáng)的陜西人風(fēng)采。培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,繼承中華民族傳統(tǒng)美德,讓陽光的、美好的、高尚的思想更好潤育人們心田。開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng),發(fā)揮“時(shí)代楷?!薄叭乜!薄瓣兾骱萌恕钡仁痉稁?dòng)作用,注重家庭、家教、家風(fēng)建設(shè),弘揚(yáng)凡人善舉,推進(jìn)移風(fēng)易俗,培育知榮辱、講正氣、作奉獻(xiàn)、促和諧的良好社會(huì)氛圍。
強(qiáng)化歷史厚重、人文璀璨的文化風(fēng)尚。加強(qiáng)炎黃、周禮、秦漢、盛唐等文化發(fā)掘和研究,加大歷史遺址和文物保護(hù)利用力度,守護(hù)好中華文明、中國革命、中華地理的精神標(biāo)識(shí)和自然標(biāo)識(shí),在延續(xù)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基因中啟迪思想、滋養(yǎng)精神。講好守護(hù)根脈、傳承文明的歷史故事,理想如熾、信念如鐵的革命故事,革故鼎新、開放共贏的發(fā)展故事。鞏固陜西文化大省地位,強(qiáng)化紅色文化教育功能,擴(kuò)大根祖文化、宗教文化、絲路文化等影響力,培育更多大師級(jí)文藝領(lǐng)軍人物,創(chuàng)造更多有世界影響力的高峰之作。
形成尊法守法、依法辦事的社會(huì)風(fēng)氣。以提高立法質(zhì)量為重點(diǎn)加強(qiáng)和改進(jìn)地方立法工作,搞好重點(diǎn)領(lǐng)域立法,推進(jìn)科學(xué)立法、民主立法。以推進(jìn)依法行政為重點(diǎn)建設(shè)法治政府,完善依法決策機(jī)制,推進(jìn)嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法。以深化司法體制改革為重點(diǎn)推進(jìn)公正司法,支持審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)依法獨(dú)立公正行使審判權(quán)、檢察權(quán),努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中感受到公平正義。以增強(qiáng)實(shí)效為重點(diǎn)推進(jìn)全民普法,深入開展法治宣傳教育,引導(dǎo)人們自覺履行法定義務(wù)、依法表達(dá)利益訴求。以強(qiáng)化基層為重點(diǎn)推進(jìn)社會(huì)治理法治化,依法分類處理信訪訴求,構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)的公共法律服務(wù)體系。
建設(shè)文明有序、各具特色的城市風(fēng)貌。以加快西咸融合為切入點(diǎn),把“大西安”建設(shè)特色鮮明、生活現(xiàn)代時(shí)尚、發(fā)展充滿活力的國際化大都市。把寶雞建成關(guān)天接壤地區(qū)的中心城市,把銅川建成西部傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)示范城市,把渭南建成具有山水靈氣的陜西東大門,把延安建成人們心目中更美好的革命圣地,把榆林建成陜甘寧蒙晉交界最具影響力的城市,把漢中建成生態(tài)文化旅游城市,把安康建成休閑養(yǎng)生的“秦巴明珠”,把商洛建成山水生態(tài)優(yōu)美的西安“后花園”,把楊凌建成世界知名農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新城市,把韓城建成黃河沿岸區(qū)域性中心城市。推進(jìn)文明城市創(chuàng)建,加強(qiáng)精細(xì)化、人性化管理,用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)文明、用建筑風(fēng)格提升品位、用人文精神塑造氣質(zhì)、用良好生態(tài)增添魅力、用有序管理改善環(huán)境。
凸顯山清水秀、天藍(lán)地綠的自然風(fēng)光。強(qiáng)化生態(tài)建設(shè)基礎(chǔ)性戰(zhàn)略性地位,深入推進(jìn)以“護(hù)山、治水、育林、養(yǎng)田、蓄湖”為主要內(nèi)容的山水林田湖一體化治理,讓三秦大地山更綠、水更清、天更藍(lán)。以秦嶺、橋山為重點(diǎn)加強(qiáng)山體保護(hù),嚴(yán)格控制開發(fā)強(qiáng)度,搞好植被恢復(fù)。深入實(shí)施關(guān)中園林化、陜北大綠化、陜南森林化戰(zhàn)略,持續(xù)推進(jìn)天然林保護(hù)、退耕還林還草、城市增綠等工程,確保全省森林覆蓋率超過45%。建立土壤環(huán)境監(jiān)測(cè)、防控和治理體系,大力推行保護(hù)性耕作,加大農(nóng)業(yè)面源污染、重金屬污染和廢棄化工場地治理。堅(jiān)持柔性治水,推動(dòng)治水理念由單一防水向防用結(jié)合轉(zhuǎn)變、治水方式由工程治理向生態(tài)修復(fù)轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)關(guān)中水系構(gòu)建和黃河西岸生態(tài)整治,加強(qiáng)渭河、漢江、丹江、延河、無定河等重點(diǎn)江河治理,推進(jìn)東莊水庫等重大水利工程建設(shè)。全面建成引漢濟(jì)渭及配套工程,加快昆明池、渼陂湖、鹵陽湖等湖泊恢復(fù),恢復(fù)保護(hù)建設(shè)百萬畝濕地,生態(tài)恢復(fù)“八水繞長安”盛景,系統(tǒng)構(gòu)建河湖庫聯(lián)通互濟(jì)的有機(jī)水系,實(shí)現(xiàn)水潤三秦、水美三秦、水富三秦。要鐵腕治污降霾,強(qiáng)化“不要污染的gdp”導(dǎo)向,落實(shí)“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”,夯實(shí)屬地監(jiān)管、行業(yè)監(jiān)管和企業(yè)主體責(zé)任,打好“減煤、控車、抑塵、治源、禁燃、增綠”組合拳,完善區(qū)域聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制,讓群眾呼吸到更加清新的空氣、享受到更多的藍(lán)天白云。
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教師春訓(xùn)大會(huì)心得體會(huì)篇十二
教師春訓(xùn)會(huì)結(jié)束了,作為一名教師,我受益匪淺、感想頗深。這幾天各位領(lǐng)導(dǎo)的講話精神為我今后的工作起到了很好的指導(dǎo)作用。下面是本站帶來的教師春訓(xùn)
心得體會(huì)
,希望可以幫到大家。在教師干部作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動(dòng)中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校作風(fēng)整頓文件精神,學(xué)習(xí)了《教師法》《義務(wù)教育法》等重要內(nèi)容,在學(xué)習(xí)中一邊做筆記,一邊接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育,深刻地從人生觀、價(jià)值觀、世界觀等方面談出了自己對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí),通過這次整風(fēng)學(xué)習(xí),對(duì)我市開展干部作風(fēng)整頓工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),變被動(dòng)教育為主動(dòng)受教育,在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,通過深刻反思和認(rèn)真聽取別人的批語意見,我有如下一些認(rèn)識(shí)。
政治思想方面。要全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策,毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大精神。必須在自己的工作崗位上認(rèn)認(rèn)真真干教育,踏踏實(shí)實(shí)育人才,發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),積極參加課程改革。在工作中不斷學(xué)習(xí),用先進(jìn)的教育教學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐,不斷創(chuàng)新,重視教育的過程管理,把工作落到實(shí)處,做人民滿意的教師。 教育教學(xué)要有雄心。教育是一項(xiàng)平凡而偉大的工作,系民族興衰和國家存亡。要克服工作中的急躁情緒,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。用賞識(shí)的眼光看學(xué)生。對(duì)待學(xué)生要有耐心,特別對(duì)于問題學(xué)生要給他(她)機(jī)會(huì),用發(fā)展的眼光看人,樹立學(xué)生的自信心,精心營造育人的一片藍(lán)天?!白鳛榻處?,用愛點(diǎn)亮學(xué)生心頭的明燈,開啟他們沉重的心扉,責(zé)無旁貸,任重道遠(yuǎn)?!薄皼]有愛就沒有教育,這就要求教師不僅有豐富的知識(shí)和學(xué)問,更有堪為人師的人格和品德,有著對(duì)學(xué)生的一種無私奉獻(xiàn)的愛?!薄敖處熢诮虝?huì)學(xué)生做人和學(xué)會(huì)知識(shí)的同時(shí),還要讓學(xué)生知道先相信你自己,然后別人才會(huì)相信你?!弊鳛榻處煟龊萌粘9ぷ饕粩嗉訌?qiáng)政治理論學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高工作水平,切實(shí)以過硬的本領(lǐng)來完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的日常工作,并且要不斷更新教育工作理念,工作要積極、主動(dòng),勤動(dòng)腦,多研究,力求工作上創(chuàng)新,有新突破。
在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持以人為本的教育發(fā)展觀,不斷學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的教育實(shí)踐觀,關(guān)注細(xì)節(jié)、追求和諧的教育價(jià)值觀,確保教育各項(xiàng)任務(wù)、工作目標(biāo)順利完成。落實(shí)到工作中就是干好每一天的工作,上好每一節(jié)課。關(guān)注每一個(gè) 學(xué)生的健康成長,讓孩子全面發(fā)展。樹立良好的師德形象,對(duì)學(xué)生“曉之以理、動(dòng)之以情、以理樹人”,用心育人。教師良好的思想品行將是教師最偉大的人格力量的體現(xiàn)。育人單憑熱情和干勁是不夠的,還需要以德立身、以身立教。作為一名教師,就要有默默的奉獻(xiàn)精神,甘為人梯,像“春蠶”吐盡青絲,像“蠟燭” 化成灰燼,把畢生獻(xiàn)給事業(yè),獻(xiàn)給學(xué)生。大家認(rèn)為:“一 粒種子,要經(jīng)過春天的播種,夏天的澆灌,秋天的收割,還有好多工序才能變成碗中香噴噴的米飯。教育學(xué)生也是一樣,如果只是播下了目標(biāo),不再繼續(xù)澆水,不去收割,那么永遠(yuǎn)都不會(huì)有收獲?!薄白屛覀円黄馂槟贻p的生命多注入一些激情,多創(chuàng)造一些體驗(yàn),多賦予一些憧憬,努力追求教育之于生命的最高境界——帶著對(duì)生命的了知、洞察和至愛,帶著人格的魅力和靈性,像尋找珍貴的金子一樣去發(fā)現(xiàn)和喚醒生命的潛能,潛移默化,潤物無聲,讓教育淋漓地展示人性的魅力和對(duì)生命的至愛?!睂?duì)待工作要專心。要做一行、愛一行、專一行嚴(yán)格要求自己。對(duì)所任體育教育工作,要更大力度投入時(shí)間和精力,不斷鉆研特殊案例對(duì)策,同時(shí),要善于分析、總結(jié),并同班主任結(jié)合起來,真正做到使學(xué)生身心健康地成長,使素質(zhì)教育落到實(shí)處。
人常說:“教師的工作是育人的工作,一名合格的老師,必須具有良好的道德品質(zhì)和道德觀念,才能用自己的人格魅力去影響學(xué)生,感染學(xué)生,讓學(xué)生的心靈得到健康發(fā)展,形成良好的心理品質(zhì)。用自己淵博的知識(shí)去引導(dǎo)學(xué)生,讓學(xué)生能在愉悅的環(huán)境中獲得知識(shí)。”“學(xué)校是傳播文明的場所,教師是播種文明的使者,在一切教學(xué)活動(dòng)中,教師都要做到文明從教?!薄坝藶楸?,是學(xué)校辦學(xué)的宗旨,是教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在。只要我們廣大教師熱愛學(xué)生,言傳身教,為人師表,教書育人,以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生的德、智、體美等,就一定能提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)?!?/p>
總之,要始終與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,并自重、自醒、自覺、自勵(lì),時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己,正確對(duì)待個(gè)人得失,不計(jì)名利,不圖虛名,不事張揚(yáng),勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),做好各項(xiàng)工作。為人民的教育事業(yè)奮斗終身。
短短三天的教師春訓(xùn)會(huì)結(jié)束了,作為一名教師,我受益匪淺、感想頗深。這幾天各位領(lǐng)導(dǎo)的講話精神為我今后的工作起到了很好的指導(dǎo)作用??偨Y(jié)了過去一年來我們所取得的成績,付出的勞動(dòng),也指出了不足,學(xué)習(xí)針對(duì)我校教育中存在的問題與策略、教師自我發(fā)展能力的培養(yǎng)與提升、新課程新理念等方面做出了具體的理論性的指導(dǎo)。其中,我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了楊局長的講話精神,督促我們?nèi)A陰整個(gè)教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)永威、太白等校的創(chuàng)新精神、勤奮精神。下面是我這幾天來學(xué)習(xí)的一些心得與體會(huì),希望能和大家交流,共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
一、注重學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變教師角色。
新的課程、新的標(biāo)準(zhǔn)、新的教學(xué)模式,需要用新的教學(xué)理念、教學(xué)原則來支撐,而這些理論的實(shí)踐者,就是教師。可見轉(zhuǎn)變教師的教育理念,提高教師對(duì)課改的認(rèn)識(shí)是實(shí)施課程改革的關(guān)鍵。
在去年,我校已經(jīng)開始實(shí)踐逐步將課堂還給學(xué)生,但是在巨大的考試升學(xué)壓力下,有些時(shí)候我們還是不能完全放開讓學(xué)生主宰課堂,因此新課程改革的效果并不是很明顯。今年,我校制定了新的制度,將這一項(xiàng)體現(xiàn)在備課中,既要在備課紙上顯現(xiàn)出學(xué)生自我完成任務(wù)的步驟,有要求老師必須在上課時(shí)實(shí)踐,這就為新課改提供了平臺(tái)。
學(xué)習(xí)的目的是為了學(xué)以致用,而不是單純地為了考試,為了升學(xué),因此,作為教師確實(shí)有必要轉(zhuǎn)變一下自己的角色地位,順應(yīng)課改的需求,把放飛心靈的空間和時(shí)間留給學(xué)生,營造寬松自由的課堂氛圍,在這種輕松的氛圍里真正地引導(dǎo)學(xué)生們積極、主動(dòng)地學(xué)習(xí),這樣一來,學(xué)生有了較自由的學(xué)習(xí)空間,有了與老師平等對(duì)話的機(jī)會(huì),變得越來越大膽,在課堂上踴躍發(fā)言,積極地表現(xiàn)自我。
1、確立一個(gè)思想,即“為一切學(xué)生的健康發(fā)展努力”的思想。
學(xué)生的發(fā)展,我們主要強(qiáng)調(diào)應(yīng)該是一切學(xué)生;而不是部分學(xué)生,應(yīng)該是學(xué)生人格的全面發(fā)展,而不是重智力輕其他;應(yīng)該是個(gè)性發(fā)展而不是同一模式,應(yīng)該是可持續(xù)發(fā)展,而不是限于當(dāng)前的發(fā)展,教師的每節(jié)施教必須從這點(diǎn)做起,這是我們一切教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)。
2、落實(shí)兩個(gè)重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
當(dāng)一個(gè)人他要把想到的事情準(zhǔn)備付諸行動(dòng)時(shí),他才有動(dòng)力,有激情,而當(dāng)他想到的事情準(zhǔn)備付諸行動(dòng)時(shí),那就激活他創(chuàng)新,所以在課改中我們創(chuàng)設(shè)情境讓學(xué)生們?nèi)ハ?,鼓?lì)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手去做。
3、進(jìn)行三個(gè)轉(zhuǎn)變:教師角色的轉(zhuǎn)變;學(xué)生地位的轉(zhuǎn)變;教學(xué)手段的轉(zhuǎn)變;
4、采取四種方法:激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性;教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)、發(fā)展學(xué)生的自主性;營造創(chuàng)新教育氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性;面向全體,讓不同層次的學(xué)生都有所得。
5、認(rèn)真實(shí)施“四清”教學(xué)管理機(jī)制,堅(jiān)持做好“四清”工作。樹立自主學(xué)習(xí)學(xué)生都能學(xué)會(huì)的學(xué)生觀,明確“四清”的目的,重視考后一百分。
三、加強(qiáng)教師自身專業(yè)的學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),提升自我發(fā)展的能力。
1、提高政治思想素質(zhì)。教育思想、教育觀念對(duì)教育事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要,正確的教育觀可以造就人才,錯(cuò)誤的教育思想則能摧殘人才?!敖虝呦葟?qiáng)己,育人者先律己”,教師要終身加強(qiáng)政治思想修養(yǎng)、現(xiàn)代教育理論、國家教育政策法規(guī)和文件的學(xué)習(xí),堅(jiān)持正確的教育觀、世界觀、價(jià)值觀和人才觀。
2、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。我身為一名年輕的教師,更應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。隨著課改如火如荼的展開,我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的那點(diǎn)知識(shí),已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠傳授了。要想成為研究型教師、專家型教師,不學(xué)習(xí)怎么可以,怎么能勝任更多的教育教學(xué)工作?新課程將改變教師與學(xué)生的傳統(tǒng)角色、教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,積極倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和主動(dòng)探究的精神,教師要不斷地實(shí)現(xiàn)自我更新,在自己的實(shí)際教學(xué)中以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),創(chuàng)設(shè)情境讓學(xué)生們?nèi)ハ?,鼓?lì)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手去做。
3、制定自我發(fā)展目標(biāo)。知識(shí)挑戰(zhàn)的嚴(yán)峻程度是有目共睹的,每門學(xué)科都是學(xué)無止境。專業(yè)知識(shí)更新周期越來越短,舊知識(shí)淘汰很快,我們隨時(shí)面臨知識(shí)危機(jī)。新世紀(jì)教師要用發(fā)展的眼光看待學(xué)習(xí),崇尚學(xué)習(xí)我們不會(huì)落伍。迎接知識(shí)挑戰(zhàn),不懂就學(xué),沒有就補(bǔ),學(xué)習(xí)是我自身提高政治思想素質(zhì)、補(bǔ)充更新專業(yè)知識(shí)的最好途徑,我將用終身學(xué)習(xí)來引領(lǐng)自己的專業(yè)成長,成為一名優(yōu)秀的人民教師。
在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下我學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《xx屆中央政治局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定》、《關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長效機(jī)制的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》、《德育為先 立德樹人》、《為何要培養(yǎng)積極心態(tài)》等法律法規(guī),通過政策法規(guī)的學(xué)習(xí)、教育,我對(duì)師德師風(fēng)教育的重要意義有較明確的認(rèn)識(shí),對(duì)學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容也更熟悉了。
處在新世紀(jì)的當(dāng)代中國教育,究竟需要具備怎樣素質(zhì)的教師隊(duì)伍?我認(rèn)為首先必須提高教師的思想政治素質(zhì);其次,必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念;第三,必須改革舊有的教學(xué)模式;第四,必須改變封閉的教學(xué)方法;第五,必須建立新型的師生關(guān)系。對(duì)照教師法和中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求,結(jié)合自己教育生涯,作如下分析:
一、熱愛教師的職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。對(duì)教師的職業(yè)要熱愛,忠于教育事業(yè),愛崗敬業(yè),通過長期教育工作,逐步地對(duì)教育工作產(chǎn)生了感情,通過自己的勞動(dòng)使一批又一批的青少年學(xué)生有了較多的知識(shí),看著自己勞動(dòng)產(chǎn)生了巨大的價(jià)值,內(nèi)心也是非常的愉快,感到工作是很有意義的。天天與青少年接觸我深深地感到同學(xué)們的純真,即使是最頑皮的學(xué)生,他們的可塑性仍是非常大的,只要多關(guān)心,從愛護(hù)他們的角度去教育他們,他們都會(huì)變成很有出息的人材。問題是我們作為教師對(duì)他們關(guān)心幫助太少了。高素質(zhì)的教師還不是很多。中國需要一大批高素質(zhì)的教師來承擔(dān)我國的教育事業(yè),所以人們說教師的職業(yè)是陽光下最偉大的事業(yè)是十分有道理的。
二、在教學(xué)的過程中能堅(jiān)持正確的方向,結(jié)合教學(xué),宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想。 在教學(xué)過程中,我比較注意培養(yǎng)同學(xué)們辯證唯物主義的觀點(diǎn)和歷史唯物主義觀點(diǎn),宣傳知識(shí)來源于實(shí)踐的觀點(diǎn)。告訴同學(xué)們,任何物理知識(shí)、公式、定律都是人類總結(jié)生產(chǎn)斗爭的實(shí)踐而得到的真理,在教學(xué)的過程中,注意到許多學(xué)生認(rèn)為物理知識(shí)枯燥無味,不愿學(xué)習(xí)。我堅(jiān)持用知識(shí)就是生產(chǎn)力的觀點(diǎn)給同學(xué)正確的引導(dǎo)。告訴學(xué)生只有學(xué)好知識(shí)才能提高全民的素質(zhì),才能提升國力,個(gè)人才能有為人民服務(wù)的本領(lǐng),在現(xiàn)代知識(shí)迅速擴(kuò)張的時(shí)候,只有掌握足夠的知識(shí),才不被時(shí)代淘汰。要隨時(shí)掌握最新的教育理論和教學(xué)理念,時(shí)刻保持清醒的頭腦以應(yīng)對(duì)可能在實(shí)踐過程中出現(xiàn)的一些問題,一定要把握好科學(xué)發(fā)展觀這條正確的理念,不能一味的按照自己的意愿來處理一些問題。對(duì)于學(xué)生的教育我們要因勢(shì)利導(dǎo),因材施教,無論是優(yōu)等生還是中等生還是后進(jìn)生我們要一視同仁,不能有所偏頗,只有讓每一個(gè)同學(xué)都融入到班級(jí)的這個(gè)大集體中,才能發(fā)揮班級(jí)乃至學(xué)校的整體力量,才能有長期的發(fā)展。我們的教育應(yīng)當(dāng)是“創(chuàng)造一種適合每一個(gè)學(xué)生的教育,而不是選擇適合教育的學(xué)生”。
三、關(guān)心學(xué)生,熱愛學(xué)生,平等對(duì)待學(xué)生是新社會(huì)教育與舊社會(huì)教育的重要區(qū)別。解放前學(xué)生不聽話,可以訓(xùn)斥、可以打板子,現(xiàn)在不行了。教育工作者與學(xué)生是平等的,這一點(diǎn)大家都認(rèn)同。但不打板子與熱愛學(xué)生仍是不同的,倘若只是不打?qū)W生對(duì)學(xué)生漠不關(guān)心,仍是一個(gè)不合格的教師。所以只有熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,才會(huì)關(guān)心學(xué)生,了解學(xué)生,公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,現(xiàn)在有少數(shù)教師總是忘了這一點(diǎn),家長作風(fēng)盛行,以學(xué)生為敵人,幺喝、訓(xùn)斥學(xué)生的事情時(shí)有發(fā)生。我也常會(huì)"訓(xùn)"學(xué)生幾句話,但我都是從關(guān)心的角度,善意的表情,來"訓(xùn)"他們,其實(shí)學(xué)生完全可以看出你是善意還是惡意,我的感覺是:只要你是善意的,學(xué)生完全會(huì)帶著笑容很快的接受你的意見。學(xué)生的一言一行都反映了學(xué)生的心理特征。教書育人的我們要教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí),更要教會(huì)學(xué)生怎樣做人。他們最終要走向社會(huì),要為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)出力,思想是最主要的因素。我們要加強(qiáng)知識(shí)中滲透德育,要努力成為教學(xué)與德育并舉的多功能型教師。德育需要教師不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷地探索,還要不斷地創(chuàng)新,只有這樣才能成為學(xué)生心目中的成功的教師。才能成為創(chuàng)新型教師。我想要做到這一點(diǎn)要有真的愛,真正的熱愛學(xué)生。
四、刻苦研究業(yè)務(wù),精通教學(xué)業(yè)務(wù)這是非常重要的。只有精通業(yè)務(wù),才能將正確的知識(shí)傳授給學(xué)生,而不至于誤人子弟。教師必須給學(xué)生傳道、授業(yè)、解惑。倘若學(xué)生給你提出的問題你總是不能很快準(zhǔn)確地回答,在學(xué)生心中的威信也就完全喪失了。學(xué)生對(duì)你沒有信心,極有可能對(duì)這門課也沒有了信心,你這門課還怎么教。檢查我自己應(yīng)該說主要的課程內(nèi)容反復(fù)教一二十遍了,教學(xué)內(nèi)容基本熟了,但隨著課程內(nèi)容的改革,有許多知識(shí)點(diǎn),鉆研得還不深透,在現(xiàn)代社會(huì),每個(gè)社會(huì)個(gè)體都有不同于他人的長處和優(yōu)點(diǎn),學(xué)生在某方面超越教師的可能性甚大,所以,教師完全沒有資格在學(xué)生面前高居支配地位,而應(yīng)該對(duì)學(xué)生的人格、思想、情感、意志給予充分的尊重。我認(rèn)為不斷提高教學(xué)水平,仍是自己要努力的方向。學(xué)習(xí)新的教育理念來武裝自己的頭腦,學(xué)習(xí)教學(xué)方法提高自己的業(yè)務(wù)水平。掌握本學(xué)科最前沿的研究成果,增強(qiáng)科研意識(shí)和改革意識(shí),積極參與教育改革,在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。現(xiàn)在社會(huì)是知識(shí)爆炸的年代,我們不能滿足現(xiàn)狀,而要勇于探索勇于創(chuàng)新勇于在教學(xué)過程中實(shí)踐,爭做教學(xué)改革的領(lǐng)導(dǎo)者和示范者。
五、通過學(xué)習(xí)結(jié)合自己教學(xué)經(jīng)歷的體會(huì),針對(duì)當(dāng)前教學(xué)的現(xiàn)狀我認(rèn)為師德師風(fēng)教育是極有必要的。許多學(xué)生聽不懂老師講的課;課堂紀(jì)律很差;考試時(shí)大面積作弊等,這些問題嚴(yán)重地影響老師上課的情緒,出現(xiàn)學(xué)生厭學(xué),老師厭教的現(xiàn)象。這時(shí),如果不加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,必然導(dǎo)致惡性循環(huán)。當(dāng)前,加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,使教師的精神面貌為之一振,積極地做好工作,發(fā)現(xiàn)新的問題,解決新的問題,采取改革教學(xué)方法、教學(xué)計(jì)劃、教材等一系列措施,做到因材施教。
總之,作為教師,通過學(xué)習(xí),要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信念,明確努力學(xué)習(xí)提高的方向,感受到時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機(jī)遇,在更高層次上進(jìn)一步解放思想、創(chuàng)新觀念、開拓思路,努力推動(dòng)科學(xué)發(fā)展觀在我校的深入貫徹落實(shí),推進(jìn)我校教育事業(yè)的又好又快發(fā)展。
教師春訓(xùn)大會(huì)心得體會(huì)篇十三
當(dāng)我得知自己將有幸參加一年一度的xx春訓(xùn)大會(huì)的那一刻起,心里就對(duì)這次奇妙的旅程充滿了期待,我知道能夠參加春訓(xùn),對(duì)于我們這些奮斗在一線,剛進(jìn)入xx不久的“小人物”來說,是多么的彌足珍貴。記得那時(shí)剛剛進(jìn)入xx北京生活館,有一次在員工大會(huì)上一起觀看了xx年春訓(xùn)大會(huì)的錄像,雖然只是旁觀者就已經(jīng)被那熱烈的現(xiàn)場氣氛和激情澎湃的人們所感染,心想著如果有機(jī)會(huì)能去親身感受,那將是多么幸福的事情。直到得到自己也有機(jī)會(huì)參加春訓(xùn)大會(huì)時(shí)更是激動(dòng)到不能自已。
做好了一切準(zhǔn)備,2月25日我和我的同伴們登上了前往杭州的航班,杭州——一個(gè)讓我感到非常親切的城市,由于一些原因,這已經(jīng)是我第五次來杭州了,但是這一次確實(shí)最令我興奮和期待的一次。因?yàn)檫@一次有我最親愛的同事們,還有我們可愛的團(tuán)隊(duì),一路上每個(gè)人都是那樣的激情四射,當(dāng)飛機(jī)降落在蕭山國際機(jī)場時(shí),天空上下起了雨,這時(shí),有位同事說:“雨西湖是最美的!”這讓那些第一次來杭州的同事們都期待不已,當(dāng)我們來到西湖時(shí),已經(jīng)是雨過天晴,靄氣裊裊了,美麗的湖水上彌漫著一層水汽,仿佛仙境一般,太美了。這種美景讓許多從小長在北方,第一次來南方的同事嘆為觀止。我們拼命的合影留念,不放過每一處美景。
從下飛機(jī)開始我們就感受到了來自總部的關(guān)懷與照顧,這種無微不至讓我們每一個(gè)xx人都覺得好溫馨。西湖游罷,我們迎來接下來3天緊張的參觀與學(xué)習(xí),第二天,我們首先乘坐大巴來到我們這次學(xué)習(xí)的主要場館——杭州世界休閑博覽會(huì),簡稱休博園,一進(jìn)休博園,我們就被到處張貼的條幅與標(biāo)語所震撼,今年春訓(xùn)的主題是xx,我們共贏。看到這些標(biāo)語,馬上就有一種熱血沸騰、戰(zhàn)士臨戰(zhàn)前的緊張與興奮,走進(jìn)第一世界大酒店,這種感覺更加強(qiáng)烈了,看到來自全國各個(gè)分公司的同事,看見整齊的著裝、閃閃的司徽,每個(gè)人臉上洋溢著的那種自豪與喜悅,眉眼之間不經(jīng)意流露出的歡迎與友善,讓我更加體會(huì)到了我們xx這種大愛的企業(yè)文化與和諧。
辦理完報(bào)到手續(xù)后,緊接著我們跟隨大巴開始了我們第一天參觀行程,目的地——錢江工廠,我們一行人來到公司錢江工廠門口,看到工程正在建設(shè)施工中,雖未完全竣工,但已初見其規(guī)模及氣勢(shì),建成達(dá)產(chǎn)后必將為整個(gè)營銷系統(tǒng)的提供堅(jiān)強(qiáng)的后盾,為一線的戰(zhàn)士提供充足的子彈。我們走進(jìn)工廠內(nèi)部先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備,全亞洲最先進(jìn)的倉儲(chǔ)設(shè)備,物流配送操作設(shè)備,以及介紹的先進(jìn)的軟件,科學(xué)的管理制度,各項(xiàng)遵守gmp標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施的操作要求,無不令在場人員為之振奮。所見種種處處體現(xiàn)了xx先進(jìn)性。更能深刻體會(huì)出xx所承載的是為祖國的未來提供科學(xué)營養(yǎng)的產(chǎn)品的偉大使命。如果說錢江工廠讓我們感受到了xx的專業(yè)化,那么接下來的總部大樓新址——嬰童產(chǎn)業(yè)發(fā)展大廈則讓我們感受到了xx人性化的企業(yè)文化和作為嬰童領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)的偉大遠(yuǎn)景。這座屹立的濱江高新區(qū)蔚為壯觀“嬰童產(chǎn)業(yè)發(fā)展大廈”,各種現(xiàn)代化、國際化的設(shè)計(jì),健全的設(shè)備,讓我明白了這里絕不僅僅是xx辦公場所,它是xx的形象、xx的企業(yè)文化宣傳窗口、親子文化的傳播口、對(duì)外交流的場所,乃至是影響行業(yè),影響國際發(fā)展大廈。正是xx立足本職影響行業(yè)影響全球的概念,這也是xx積極推動(dòng)“國際嬰童之都”之所在。第一天的參觀行程就在震撼中結(jié)束了。
教師春訓(xùn)大會(huì)心得體會(huì)篇十四
這次春訓(xùn),我們集中學(xué)習(xí)了縣委黨校2017年春訓(xùn)實(shí)施方案,明確了指導(dǎo)思想和方法步驟。學(xué)習(xí)了xx、xx、xx等中央領(lǐng)導(dǎo)的講話,學(xué)習(xí)了胡安和唐勇等縣委領(lǐng)導(dǎo)在縣委十三屆四次會(huì)議上的報(bào)告,經(jīng)過這些學(xué)習(xí),我有幾點(diǎn)體會(huì)。
一是明確了這次春訓(xùn)活動(dòng)的目的意義。人們常說“一年之計(jì)在于春”,為了完成今年的各項(xiàng)工作任務(wù),我們必須在新年開始就要打好基礎(chǔ),這個(gè)基礎(chǔ)在哪里打?我的體會(huì)是先要在思想上打,就是要先武裝人的思想,只有每個(gè)教職工的思想解放了,思想境界提高了,計(jì)劃思路清楚了,我們才能順利完成今年的各項(xiàng)工作任務(wù)。
今年又是不平凡的一年,國家有三件大事,黨的十一屆三中全會(huì)召開三十周年,奧運(yùn)會(huì)在北京召開,神舟七號(hào)進(jìn)入太空。對(duì)這些事我們不僅應(yīng)該知道,對(duì)于我們理論教師來說更應(yīng)清楚地了解,我們有必要比其他人員知道地多一點(diǎn)。
學(xué)習(xí)了中央領(lǐng)導(dǎo)和縣委領(lǐng)導(dǎo)的講話,就是要在思想上進(jìn)一步明確,貫徹十七大精神,落實(shí)十七大指出的全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)不是一時(shí)的問題,而是一項(xiàng)長期的戰(zhàn)略任務(wù)。進(jìn)一步明確反腐敗斗爭的長期性、艱巨性和復(fù)雜性,只有警鐘長鳴,把教育、制度、預(yù)防、懲治都始終如一地落實(shí)到位,才能真正起到預(yù)防作用。進(jìn)一步明確了我們略陽過去一年的經(jīng)濟(jì)情況和今年經(jīng)濟(jì)工作的重點(diǎn)。我們理論教師就是要深刻理解這些講話精神,結(jié)合縣情、研究縣情、聯(lián)系實(shí)情、總結(jié)真情、反映民情,根據(jù)黨校領(lǐng)導(dǎo)的安排,高質(zhì)量完成自己的教學(xué)科研任務(wù)。
二是明確了用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作的重要意義??茖W(xué)發(fā)展觀,第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧。從我們理論教師這個(gè)角度來思考“以人為本”,我個(gè)人體會(huì)應(yīng)把握“兩個(gè)人”,這兩個(gè)“人”,一個(gè)是自己,一個(gè)是別人。對(duì)我們教師個(gè)人來說,應(yīng)重點(diǎn)用科學(xué)發(fā)展觀這個(gè)理論思想武裝自己,不斷提高思想認(rèn)識(shí),在教學(xué)科研中創(chuàng)新和實(shí)踐;對(duì)別人,就是我們理論教師要面對(duì)廣大干部和群眾,我們首先要做的就是要提高為人民服務(wù)的水平,用自己深刻領(lǐng)會(huì)和掌握的理論知識(shí)誠心誠意為人民服務(wù),使干部群眾從我們所講的理論課中真正理解黨的各項(xiàng)方針政策,起到指導(dǎo)的作用。
三是明確了我們縣率先突破發(fā)展的重要意義。我們略陽是漢中市僻遠(yuǎn)的山區(qū)縣,是又富又窮得山區(qū)縣。說富,就是有“富山盛礦”的美稱,地下有豐富的礦藏資源;說窮,略陽被國家確定為“八七”扶貧攻堅(jiān)重點(diǎn)縣。這種富和窮形成了鮮明的對(duì)比,構(gòu)成了反差,實(shí)際上就是不和諧。我們只有率先突破發(fā)展才能建成陜南強(qiáng)縣。過去縣上提出要把略陽建成“陜南經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣”,這次縣委召開的十三屆四次會(huì)議明確提出要把略陽建成陜南強(qiáng)縣,取消了“經(jīng)濟(jì)”二字,我個(gè)人體會(huì)是,這是縣委從發(fā)展中國特色社會(huì)主義“四位一體”這個(gè)宏偉目標(biāo)上來思考略陽建設(shè)發(fā)展的方向。取消“經(jīng)濟(jì)”二字并不是不重視發(fā)展經(jīng)濟(jì),而是更加注重以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,按照中國特色“四位一體”的要求從經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)和諧全方位的推動(dòng)略陽發(fā)展,為略陽實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。做為理論教師要在宣講十七大精神中,結(jié)合宣講略陽率先突破發(fā)展的重要意義,給各級(jí)干部群眾當(dāng)好宣傳員。
四是明確了工作思路。要進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)和專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù),完成教學(xué)科研任務(wù),遵守紀(jì)律,不斷提高和豐富自己。
教師春訓(xùn)大會(huì)心得體會(huì)篇十五
一年一度的春訓(xùn)又在進(jìn)行中。從大年初八開始到十二,每天上午都安排了一堂專家講座,盡管集中學(xué)習(xí)的時(shí)間只有五天,但我還是抱著認(rèn)真的態(tài)度參加每堂課的學(xué)習(xí),悉心聆聽了專家教授們的講座和專題報(bào)告,不斷提高自身的思想境界,拓寬知識(shí)層面和認(rèn)知深度。
學(xué)習(xí)是永恒的主題,只有加強(qiáng)不同時(shí)期、不同知識(shí)的學(xué)習(xí),才能升華自已,做好工作。而每一次的學(xué)習(xí)培訓(xùn),都讓我感到自身知識(shí)的欠缺,從而激發(fā)我學(xué)習(xí)和掌握這些知識(shí)的激情和勇氣。學(xué)習(xí)就是這樣,我們只有熱愛學(xué)習(xí)、渴望學(xué)習(xí),我們才能找到學(xué)習(xí)的樂趣,個(gè)人的素質(zhì)才能在知識(shí)的長期積累和厚積薄發(fā)中體現(xiàn)。
生活中沒有溝通就沒有快樂人生,工作中沒有溝通就沒有工作樂趣,事業(yè)中沒有溝通就沒有成功的基矗在生活、工作中,我回顧自已走過的路,認(rèn)為自已在溝通方面做得很不夠。其實(shí)工作和生活中,多與領(lǐng)導(dǎo)、同事和納稅人溝通,能明確工作目標(biāo),看到工作中的不足,修正工作方案,更好地完成工作任務(wù);多與家人溝通,可讓我的工作得到家人的理解和支持,可以使家人的生活到處充滿溫馨和諧的氣氛。
每個(gè)人都不可能生活在真空里,對(duì)社會(huì)上的一些噪音、污染,對(duì)一些誘惑、陷阱,就要自覺地加強(qiáng)自我防范。常思貪欲之害,常懷律己之心,算好違紀(jì)違法行為的政治、經(jīng)濟(jì)、家庭、名譽(yù)、健康五筆賬,養(yǎng)成愛崗敬業(yè)、公正執(zhí)法、勤政廉潔的良好習(xí)慣,只有不斷提高理論修養(yǎng)、知識(shí)修養(yǎng)、思想修養(yǎng)、道德修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng),才能真正在思想上筑起一道防線,自律意識(shí)才能得到進(jìn)一步增強(qiáng)。唯有一身正氣、廉潔奉公,才能得到納稅人的信任,才能贏得納稅人的稱贊和愛戴。
無論你有多么偉大的理想,也無論你有多么先進(jìn)的管理理念,如果不去奮斗,不去執(zhí)行,最終都只能是貼在墻上、自我陶醉的一紙空文。對(duì)于我們的團(tuán)隊(duì)來說,目標(biāo)一旦確定,關(guān)鍵問題就是執(zhí)行,在執(zhí)行中,不要把別人當(dāng)成自已,不要把經(jīng)驗(yàn)當(dāng)成知識(shí),不要把過程當(dāng)成結(jié)果。要了解上情,摸準(zhǔn)下情;必須正確處理抓大事與抓小事的關(guān)系;必須正確處理有所為與有所不為的關(guān)系;必須學(xué)會(huì)彈鋼琴,統(tǒng)籌兼顧,不顧此失彼。
教師春訓(xùn)大會(huì)心得體會(huì)篇十六
為促進(jìn)小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展,建設(shè)高素質(zhì)小學(xué)教師隊(duì)伍,根據(jù)《中華人民共和國教師法》和《中華人民共和國義務(wù)教育法》,特制定《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》(以下簡稱《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》)。
小學(xué)教師是履行小學(xué)教育工作職責(zé)的專業(yè)人員,需要經(jīng)過嚴(yán)格的培養(yǎng)與培訓(xùn),具有良好的職業(yè)道德,掌握系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能?!秾I(yè)標(biāo)準(zhǔn)》是國家對(duì)合格小學(xué)教師專業(yè)素質(zhì)的基本要求,是小學(xué)教師開展教育教學(xué)活動(dòng)的基本規(guī)范,是引領(lǐng)小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的基本準(zhǔn)則,是小學(xué)教師培養(yǎng)、準(zhǔn)入、培訓(xùn)、考核等工作的重要依據(jù)。
一、基本理念
(一)學(xué)生為本
尊重小學(xué)生權(quán)益,以小學(xué)生為主體,充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮小學(xué)生的主動(dòng)性;遵循小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和教育教學(xué)規(guī)律,提供適合的教育,促進(jìn)小學(xué)生生動(dòng)活潑學(xué)習(xí)、健康快樂成長。
(二)師德為先
熱愛小學(xué)教育事業(yè),具有職業(yè)理想,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系,履行教師職業(yè)道德規(guī)范。關(guān)愛小學(xué)生,尊重小學(xué)生人格,富有愛心、責(zé)任心、耐心和細(xì)心;為人師表,教書育人,自尊自律,做小學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。
(三)能力為重
把學(xué)科知識(shí)、教育理論與教育實(shí)踐相結(jié)合,突出教書育人實(shí)踐能力;研究小學(xué)生,遵循小學(xué)生成長規(guī)律,提升教育教學(xué)專業(yè)化水平;堅(jiān)持實(shí)踐、反思、再實(shí)踐、再反思,不斷提高專業(yè)能力。
(四)終身學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)先進(jìn)小學(xué)教育理論,了解國內(nèi)外小學(xué)教育改革與發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)和做法;優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),提高文化素養(yǎng);具有終身學(xué)習(xí)與持續(xù)發(fā)展的意識(shí)和能力,做終身學(xué)習(xí)的典范。
二、基本內(nèi)容
維度領(lǐng)域
基本要求專業(yè)理念與師德
(一)職業(yè)理解與認(rèn)識(shí)
1.貫徹黨和國家教育方針政策,遵守教育法律法規(guī)。
2.理解小學(xué)教育工作的意義,熱愛小學(xué)教育事業(yè),具有職業(yè)理想和敬業(yè)精神。
3.認(rèn)同小學(xué)教師的專業(yè)性和獨(dú)特性,注重自身專業(yè)發(fā)展。
4.具有良好職業(yè)道德修養(yǎng),為人師表。
5.具有團(tuán)隊(duì)合作精神,積極開展協(xié)作與交流。
(二)對(duì)小學(xué)生的態(tài)度與行為
6.關(guān)愛小學(xué)生,重視小學(xué)生身心健康,將保護(hù)小學(xué)生生命安全放在首位。
7.尊重小學(xué)生獨(dú)立人格,維護(hù)小學(xué)生合法權(quán)益,平等對(duì)待每一個(gè)小學(xué)生。不諷刺、挖苦、歧視小學(xué)生,不體罰或變相體罰小學(xué)生。
8.信任小學(xué)生,尊重個(gè)體差異,主動(dòng)了解和滿足有益于小學(xué)生身心發(fā)展的不同需求。
9.積極創(chuàng)造條件,讓小學(xué)生擁有快樂的學(xué)校生活。
(三)教育教學(xué)的態(tài)度與行為
10.樹立育人為本、德育為先的理念,將小學(xué)生的知識(shí)學(xué)習(xí)、能力發(fā)展與品德養(yǎng)成相結(jié)合,重視小學(xué)生全面發(fā)展。
11.尊重教育規(guī)律和小學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,為每一個(gè)小學(xué)生提供適合的教育。
12.引導(dǎo)小學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)樂趣,保護(hù)小學(xué)生的求知欲和好奇心,培養(yǎng)小學(xué)生的廣泛興趣、動(dòng)手能力和探究精神。
13.引導(dǎo)小學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(四)個(gè)人修養(yǎng)與行為
14.富有愛心、責(zé)任心、耐心和細(xì)心。
15.樂觀向上、熱情開朗、有親和力。
16.善于自我調(diào)節(jié)情緒,保持平和心態(tài)。
17.勤于學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取。
18.衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌。
專業(yè)知識(shí)
(五)小學(xué)生發(fā)展知識(shí)
19.了解關(guān)于小學(xué)生生存、發(fā)展和保護(hù)的有關(guān)法律法規(guī)及政策規(guī)定。
20.了解不同年齡及有特殊需要的.小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律,掌握保護(hù)和促進(jìn)小學(xué)生身心健康發(fā)展的策略與方法。
23.了解對(duì)小學(xué)生進(jìn)行青春期和性健康教育的知識(shí)和方法。
24.了解小學(xué)生安全防護(hù)的知識(shí),掌握針對(duì)小學(xué)生可能出現(xiàn)的各種侵犯與傷害行為的預(yù)防與應(yīng)對(duì)方法。
(六)學(xué)科知識(shí)
25.適應(yīng)小學(xué)綜合性教學(xué)的要求,了解多學(xué)科知識(shí)。
26.掌握所教學(xué)科知識(shí)體系、基本思想與方法。
27.了解所教學(xué)科與社會(huì)實(shí)踐的聯(lián)系,了解與其他學(xué)科的聯(lián)系。
(七)教育教學(xué)知識(shí)
28.掌握小學(xué)教育教學(xué)基本理論。
29.掌握小學(xué)生品行養(yǎng)成的特點(diǎn)和規(guī)律。
30.掌握不同年齡小學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。
31.掌握所教學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)知識(shí)。
(八)通識(shí)性知識(shí)
32.具有相應(yīng)的自然科學(xué)和人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)。
33.了解中國教育基本情況。
34.具有相應(yīng)的藝術(shù)欣賞與表現(xiàn)知識(shí)。
35.具有適應(yīng)教育內(nèi)容、教學(xué)手段和方法現(xiàn)代化的信息技術(shù)知識(shí)。
專業(yè)能力
(九)教育教學(xué)設(shè)計(jì)
36.合理制定小學(xué)生個(gè)體與集體的教育教學(xué)計(jì)劃。
37.合理利用教學(xué)資源,科學(xué)編寫教學(xué)方案。
38.合理設(shè)計(jì)豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。
(十)組織與實(shí)施
39.建立良好的師生關(guān)系,幫助小學(xué)生建立良好的同伴關(guān)系。
40.創(chuàng)設(shè)適宜的教學(xué)情境,根據(jù)小學(xué)生的反應(yīng)及時(shí)調(diào)整教學(xué)活動(dòng)。
41.調(diào)動(dòng)小學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,結(jié)合小學(xué)生已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
42.發(fā)揮小學(xué)生主體性,靈活運(yùn)用啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式等教學(xué)方式。
43.將現(xiàn)代教育技術(shù)手段滲透運(yùn)用到教學(xué)中。
44.較好使用口頭語言、肢體語言與書面語言,使用普通話教學(xué),規(guī)范書寫鋼筆字、粉筆字、毛筆字。
45.妥善應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。
46.鑒別小學(xué)生行為和思想動(dòng)向,用科學(xué)的方法防止和有效矯正不良行為。
(十一)激勵(lì)與評(píng)價(jià)
47.對(duì)小學(xué)生日常表現(xiàn)進(jìn)行觀察與判斷,發(fā)現(xiàn)和賞識(shí)每一個(gè)小學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。
48.靈活使用多元評(píng)價(jià)方式,給予小學(xué)生恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)和指導(dǎo)。
49.引導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)行積極的自我評(píng)價(jià)。
50.利用評(píng)價(jià)結(jié)果不斷改進(jìn)教育教學(xué)工作。
(十二)溝通與合作
51.使用符合小學(xué)生特點(diǎn)的語言進(jìn)行教育教學(xué)工作。
52.善于傾聽,和藹可親,與小學(xué)生進(jìn)行有效溝通。
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