通過寫心得體會，我們可以深入思考自己的優(yōu)點和不足，找到改進的方向。寫心得體會時可以適當運用一些修辭手法和修辭方法，使文章更具表現力。希望大家通過寫心得體會不斷進步，提高自己的表達和思考能力。
去動物園的實訓心得體會篇一
動物園是一個獨特的場所，它不僅是動物們的家園，也是人們觀察、學習和保護動物的地方。我最近在一個學校的實地考察中參觀了一個大型動物園，這次經歷讓我獲益匪淺。在這次參觀中，我不僅學到了許多關于動物的知識，還在心靈深處體會到了對自然界的敬畏。通過觀察和互動，我意識到保護野生動物是我們每個人的責任。以下是我在這次動物園之行中的心得體會。
首先，在動物園中，我能夠近距離觀察到各種各樣的動物。我看到了大象優(yōu)雅地走在公園中，看到了如閃電一般奔跑的獵豹，還有靈巧自如的猴子在樹上玩耍。這些景象讓我對動物的獨特之處有了更深的了解。每一種動物都有自己的特點和習性，我們應該欣賞他們的美麗和智慧。在動物園中觀察到的動物有時候也會做一些有趣的動作，比如大猩猩會模仿我們的樣子，猴子們會盡情地玩耍，這些都讓我感受到動物們和我們之間的親密關系。
其次，動物園不僅僅是動物展覽的地方，更是一個科普教育和保護野生動物的平臺。在游覽過程中，我們可以看到許多解說牌上有詳細的介紹，了解到各種動物的生活習性、飲食習慣、繁殖方式等等。通過這些信息，我們能夠更好地了解動物的生態(tài)環(huán)境和保護需求。而且，動物園也會開展一些科普活動，比如舉辦講座和互動體驗，讓我們更深入地了解動物的世界。這些教育和科普活動非常有助于提高人們對野生動物保護的意識，增強人們對動物保護的責任感。
再次，在動物園中，我們還可以觀察到動物們的行為和互動。動物園給動物們提供了一個休息、覓食和交流的和平環(huán)境。在這種環(huán)境中，我們能夠看到許多動物之間的友好相處和團結協作。比如，我曾經看到一只獅子狩獵時，其他獅子會一起配合，與獵物展開追逐。這種互動和行為讓我更加認識到動物們的智慧和社交能力。同時，動物園也會提供一些互動體驗，比如喂食動物、觸摸小動物等等，這使我們能夠更加貼近動物，感受到他們的溫暖和友愛。
最后，在動物園中，我深刻地意識到保護野生動物是我們每個人的責任。當我看到一只袋鼠被誤以食物喂養(yǎng)后生病，或是一只老虎因為棲息地的破壞而悲痛地徘徊時，我內心感到非常痛心和憂慮。動物們是地球上的一份子，我們應該盡量保護他們的生存環(huán)境，以及他們的生命。保護野生動物不僅是為了我們自己，也是為了我們的子孫后代能夠繼續(xù)享受到這個美麗的地球。只有每個人都意識到并行動起來，我們才能夠共同保護野生動物，共同創(chuàng)造一個更加美好的未來。
總結起來，動物園之行讓我對動物有了更深入的認識和了解。它不僅是觀察和學習動物的地方，更是一個提醒我們保護野生動物、珍愛大自然的場所。通過觀察動物們的行為和互動，我們更能深刻地體會到動物們的獨特之處和智慧。我們每個人都應當意識到保護野生動物的重要性，并積極參與到保護工作中來。只有這樣，我們才能夠共同守護地球上每一個燦爛的生命，共享自然的美好。
去動物園的實訓心得體會篇二
星期六我寫完作業(yè)就和媽媽商量去動物園游玩，媽媽欣然答應。
星期天一大早我們就上路了，我在車上坐著放眼望去，路邊的樹木都被我們甩在了后面，這是天空好像下起了蒙蒙細雨。我的心也跟著雨點跳動起來了!
下車時雨已經停了，我們進入動物園首先映入眼簾的是調皮可愛的猴子，只見它們有的玩秋千，有的吃蘋果，還有的在抓癢。各種姿態(tài)，悠然自得!還有太多的肉食動物：老虎正張著血盆大口好像要把我活吞了一樣;孔雀籠子那里早就有很多人了，過去一看，原來是孔雀開屏了，孔雀正用它那俊俏的尾巴像人們展示自己美麗呢!我們照了幾張照片便又去看黑熊了，黑熊生了幾只小熊，每個都很可愛，原來黑熊一生下來就差不多有半扇門這么大啊，它的這個家對它的一家六口來說都有點容納不下了!
食肉動物看完了我們又來到了食草動物旁邊。看到山羊一直在吃草，有兩只小山羊還在那里打了起來，它們的角碰在一起你頂我我頂你誰都不怕誰，最后是一只駱駝發(fā)出了一聲巨響，不光把人吸引過去，還把小山羊給嚇跑了。駱駝的兩個駝峰像兩個小山包一樣，真好玩!就是因為駱駝的兩個山峰能儲存駱駝需要的營養(yǎng)所以駱駝才能在沙漠里生存吧!還有兔子也沒閑著，正在那里賽跑呢，一會快一會慢，玩的不亦樂乎呢!
今天的動物園一日游真開心，收獲也很多，讓我認識了很多動物也了解了有些動物的習性。下次再有機會我一定還來，并且要跟我的好朋友一塊來，共同分享這里的樂趣!
去動物園的實訓心得體會篇三
第一段：引入背景（大致100字）。
去動物園的實訓是大學生生物專業(yè)必不可少的一門實踐課程。通過這次實訓，我們親身接觸并觀察了各種珍稀動物，體驗了與大自然親近的樂趣和科學實踐的魅力。參觀動物園不僅豐富了我們的知識，還培養(yǎng)了我們的觀察力和動物保護意識。下面我將分享一下我的實訓心得體會。
第二段：了解動物習性與行為（大致200字）。
在動物園實訓中，我們通過觀察不同珍稀動物的習性與行為，深入了解了它們的生存方式。例如，我們在大熊貓館看到了可愛的大熊貓，它們懶洋洋地吃著竹子，習性溫順而慵懶。與之相反，猛獸區(qū)的老虎和獅子顯得威猛而兇悍，它們時而迎著陽光曬太陽，時而躺在陰涼處休息。在觀察過程中，我不禁感慨生物的多樣性和鮮活的生命力。觀察動物的習性對我們以后的研究和保護工作有著重要的借鑒意義。
第三段：動物保護意識的覺醒（大致200字）。
動物園的實訓過程中，我對動物的保護意識有了更深刻的認識。每只動物都有自己的生存環(huán)境和需要保護的權益。在動物園中，我看到了一些生物面臨的困境，如棲息地破壞、非法捕獵等。這讓我產生了強烈的保護動物的愿望，希望能為它們的生存環(huán)境和權益做出自己的貢獻。從此，我更加堅定了投身于動物保護行業(yè)的決心，我相信，只有讓更多的人了解動物的珍貴和需求，才能營造一個更加美好的共生環(huán)境。
第四段：科普教育的啟示（大致300字）。
動物園實訓過程中，我的科普意識得到了啟發(fā)和提高。在導游的講解下，我了解到了很多有關動物的知識和科學研究的進展。例如，我了解到大熊貓是瀕危物種，它們的棲息地正面臨著嚴重的威脅；我還了解到非洲草原上狩獵最多的是獅群中的雄獅，而雌獅主要負責繁衍后代。這些有趣的知識不僅增加了我對動物的了解，而且激發(fā)了我對科學研究的興趣。我深深體會到，科普教育是培養(yǎng)科學意識和創(chuàng)新思維的重要途徑，我將把這種意識帶入未來的學習和工作中。
第五段：對動物園實訓的總結（大致200字）。
通過這次去動物園的實訓，我受益匪淺。實踐是學習的重要組成部分，通過親身參與動物的觀察與研究，我對生物學知識的理解更加深入。同時，實訓也培養(yǎng)了我的觀察力和動物保護意識，激發(fā)了我對科學研究的興趣。我相信，從小事做起，從關心身邊的生物開始，我們每個人都能為保護和傳播生物多樣性做出自己的貢獻。通過這次實訓，我更加堅定了為了生物多樣性和環(huán)境保護而努力奮斗的信念。
去動物園的實訓心得體會篇四
作為動物園的一員，我有幸參與了對動物園內墻壁的繪畫活動。通過這次活動，我不僅感受到了藝術的魅力，還深刻體會到了與動物相互關聯的重要性。每一幅畫作都是動物世界與藝術的結合，讓我深感動物與人類之間的共生關系。
第二段：繪畫的過程和技巧
在動物園墻繪的過程中，我學到了許多繪畫的技巧和方法。藝術家們將動物的特點與墻繪相結合，使得墻壁上的畫作更加栩栩如生。他們通過選材和色彩的運用，在保持動物原貌的同時，又賦予了畫作以藝術的感染力。通過觀察和學習，我逐漸掌握了一些繪畫的基本技巧，并體驗到了藝術創(chuàng)造的樂趣。
第三段：動物與藝術的結合
動物園墻繪的作品將動物與藝術完美地結合在了一起。繪畫作品中的動物栩栩如生，展現出它們獨特的氣質和生活習性。觀眾在欣賞這些畫作時，不僅可以感受到藝術的美感，還能更加了解動物的生態(tài)。藝術作品通過繪畫的形式，讓人們對于動物有了更深入的認識，使得動物園更加親近和吸引人。
第四段：體會到動物與人類的共生關系
通過與動物園墻繪的親密接觸，我深刻體會到了動物與人類之間的共生關系的重要性。動物是地球的寶貴資源，需要我們愛護和保護。墻繪作品中所展示的動物形象，正是在向人們傳遞著保護動物的意識和責任感。我們應該珍視動物的生存環(huán)境，尊重它們的需求，努力為動物創(chuàng)造更好的生活條件。
第五段：結尾總結和展望
通過參與動物園墻繪活動，我不僅學到了繪畫的技巧，更加深入地了解了動物。我相信在未來的日子里，這些墻繪作品將會吸引更多的人們前來觀賞。同時，我們也要加強對動物的保護和關愛，讓動物園成為一個藝術與自然相融合的宜人場所，為人們提供更豐富的文化體驗。
總體而言，動物園墻繪活動給我留下了深刻的印象。通過繪畫藝術的表現形式，我們能更加深入地了解動物的生活特點，并且傳達保護動物的意識。希望動物園墻繪能夠繼續(xù)發(fā)揮其藝術和教育的作用，將人與動物之間的共生關系傳遞給更多的人們。
去動物園的實訓心得體會篇五
當我首次踏進動物園的大門，我仿佛回到了童年。這是我大學期間的一次實訓經歷，我?guī)е闷嫘暮推诖那椴饺肓诉@座生物王國。與之前只能在書本中了解動物的知識相比，親身接觸這些神奇的生物讓我對動物的了解更加全面，也對它們的保護充滿熱忱。
第二段：認識生物多樣性。
在動物園中，我親眼目睹了各種各樣的生物，從大象到獅子，從小蜜蜂到長頸鹿。它們姿態(tài)各異，生活習性各異，卻和諧地共存于一個生態(tài)系統(tǒng)中。這讓我深刻體會到了生物多樣性的重要性。每個物種都扮演著生態(tài)系統(tǒng)中的重要角色，它們之間的平衡和互動是生態(tài)系統(tǒng)持續(xù)運轉的基礎。而我們人類作為這個生態(tài)系統(tǒng)的一員，有責任保護好這個多樣而美麗的世界。
第三段：了解動物保護工作。
在動物園的實訓過程中，我了解到了許多動物保護的工作。園方不僅提供良好的生活環(huán)境和食物給動物們，還致力于繁育和保護瀕危物種。他們通過科學研究和合理管理，努力保護動物的棲息地，提高動物繁育率，保護瀕危物種的生存。我親眼目睹了一只正在接受康復的大熊貓，它曾經生病受傷，經過園方的細心照顧，它已經恢復得十分良好。這讓我更加深信人類與動物之間應該和諧共處，我們有責任保護動物的生存環(huán)境和權益。
第四段：培養(yǎng)環(huán)境意識。
在動物園中，園區(qū)內新鮮的空氣和整潔的環(huán)境給我留下深刻印象。園區(qū)內走道整潔干凈，垃圾桶被隨手扔入的垃圾塞得滿滿當當。這讓我想到了我們生活中的每個細節(jié)對環(huán)境的影響，包括我們自己的行為舉止。保持環(huán)境的整潔不僅是為了讓我們的生活更美好，也是為了保護自然環(huán)境，讓更多的生物能夠在純凈的環(huán)境中生活。從此以后，我更加注重自己的環(huán)保舉措，養(yǎng)成了不亂扔垃圾的好習慣。
第五段：實踐的意義。
這次去動物園的實訓是我大學生活中難忘的一次經歷。通過這次實訓，我不僅僅是對動物和生物多樣性有了更深刻的認識，更懂得了保護動物的重要性。同時，這次實訓也培養(yǎng)了我對環(huán)境的意識，讓我改變了一些不良的環(huán)境習慣。這次實踐的重要性不僅在于知識的獲取，更在于讓我在實際中去思考和行動。只有通過實踐，我們才能真正了解并改變自己。
總結：
去動物園的實訓給我?guī)砹嗽S多收獲，讓我從不同的角度去看待動物與環(huán)境的關系。我認識到了生物多樣性的重要性，了解了動物保護工作的實際情況，并培養(yǎng)了環(huán)境意識。這次實訓鍛煉了我的觀察力和思考能力，也成為我成長中的一次重要經歷。我相信，只有不斷地實踐和思考，我們才能真正理解并保護我們的生物多樣性，創(chuàng)造一個更美好的世界。
去動物園的實訓心得體會篇六
第一段：引言（100字）。
動物園是一個讓人們能夠近距離接觸野生動物的地方。作為大學生物專業(yè)的學生，我們有幸赴某動物園進行了實訓，深入了解了不同種類的動物，收獲頗豐。在這次實訓中，我對動物的生態(tài)環(huán)境及自然保護產生了更深的認識，同時也體會到了動物園扮演的重要角色。
第二段：動物園的教育意義（300字）。
動物園不僅僅是一個提供娛樂的場所，更是一個重要的教育基地。在動物園中，我們能夠近距離觀察到各種野生動物的行為，學習到它們的生活習性和物種特征。比如，我們在大象館學習到了大象的社交行為，領悟到它們的高度合作和互助的精神。在私人動物園參觀時，我們看到許多瀕?；蛘湎∥锓N，了解到它們受到的威脅以及保護工作的重要性。動物園通過展示生物的多樣性，以及人與自然的關系，為廣大觀眾提供了重要的環(huán)保教育。
第三段：動物園的宣傳和保護工作（300字）。
動物園不僅起到教育的作用，還承擔著宣傳野生動物保護的重要責任。在參觀動物園的過程中，熊貓館的熊貓保護區(qū)給我留下了深刻印象。熊貓是我國的國寶，但它們野外數量的減少使得野生熊貓瀕臨滅絕。在熊貓園中，工作人員向我們介紹了保護熊貓的措施，如人工繁育以增加種群數量、保護棲息地、離群隔離等。這些努力都是為了保護這一珍稀物種，并讓更多人意識到保護動物的緊迫性。
第四段：動物園存在的問題（300字）。
盡管動物園在教育和保護方面發(fā)揮了重要作用，但也存在一些問題。其中之一就是動物園動物的福利問題。動物在園中的生活環(huán)境和野外的天然環(huán)境存在差異，有些動物因此受到壓力和焦慮，甚至出現了一些異常行為。除此之外，一些動物園存在管理不善、動物飼養(yǎng)不當等問題，導致動物的生活質量下降。因此，動物園應該加強對動物福利的關注和保護，同時也需要加強動物園管理人員的培訓，確保動物能夠得到更好的生活。
第五段：結束語（200字）。
通過這次實訓活動，我對動物園的教育意義和保護工作有了更深的認識。動物園不僅僅是提供娛樂的場所，更是一個重要的教育基地和野生動物保護的推動者。然而，我們也應該看到動物園存在的問題，尤其是動物福利的關切。只有在加強教育和保護的同時，我們才能真正發(fā)揮動物園的作用，促進人與自然的和諧共存。
總體來說，這次實訓經歷讓我受益匪淺，讓我從一個新的角度重新審視動物園。我相信，通過這樣的實踐，我們能夠為野生動物的保護貢獻自己的力量。
去動物園的實訓心得體會篇七
動物園是一個供人觀賞各種野生動物的場所，也是一個讓人了解自然界生物多樣性的地方。這次我去了動物園，我收獲了很多，不僅對動物有了更深刻的認識，也對自然界的恢宏景色有了更多的了解。在動物園的一天，我發(fā)現了很多有趣的事情，對于這次的經歷，我將會記憶猶新。
首先，進入動物園的時候，我的視線被一群可愛的黑白相間的大熊貓所吸引。大熊貓是中國的國寶，這次我有幸親眼目睹了它們的風采。它們大約有一米二五的身高，肚子圓鼓鼓的，看起來非常可愛。我發(fā)現它們整天都在吃著竹子，一分鐘要吃好幾根，讓我不禁想到，難怪它們肚子圓鼓鼓的。在我觀察的過程中，我漸漸地明白了大熊貓的“營養(yǎng)學”，也更加深入了解了它們的生活習性。
接著，我來到了長頸鹿的區(qū)域。長頸鹿的脖子又長又細，看起來非常有特色。我發(fā)現，長頸鹿不僅吃東西非常有講究，它們慢慢地咀嚼食物，而且它們的睡姿也非常有意思。長頸鹿睡覺時總是站著，而且頭重重地往下低，給人一種很奇怪的感覺，但卻能充分保障自身的安全。這讓我感受到了動物的智慧，也讓我更加敬佩自然界的奇妙。
然后，我來到了企鵝館。進入企鵝館后，我首先被一陣涼爽的風吹得打了一個冷顫。企鵝館里的溫度比外面低了很多，這是因為企鵝們只能在寒冷的環(huán)境下生活。我觀察到，企鵝們靠著兩腿扶著身體豎直地站著，它們的腳步非常有節(jié)奏感，有一種像舞蹈一樣的美感。而且，它們每天都會像排隊入校一樣有序地排隊從左邊游到右邊，然后再從右邊游回到左邊?？吹竭@些，我很佩服它們的紀律性，也對它們適應寒冷環(huán)境的能力贊嘆不已。
最后，我來到了猴山。猴山是一個模仿自然環(huán)境的園區(qū)，里面的猴子非常活潑可愛，它們時而蹦跳，時而跑來跑去，仿佛在和觀眾互動，非常有趣。我注意到猴子們之間有一種規(guī)則，大猴子占主導地位，小猴子則需要躲藏，避免被大猴子發(fā)現。猴子們的這種特別組織形式，讓我看到了它們對領導的認可，也讓我明白了團隊合作的重要性。
通過一天的觀察和體驗，我對動物有了更深入的了解，也對自然界充滿了更多的好奇。動物園不僅是一個供人休閑娛樂的場所，更是一個提供教育和啟發(fā)的地方。我希望大家都能多來動物園觀察動物，了解它們的生活習性，保護它們的生存環(huán)境，共同守護這個美麗多彩的地球。
去動物園的實訓心得體會篇八
動物園作為一個充滿魅力的地方，擁有著各種各樣的動物，給我們帶來了無窮的樂趣和啟發(fā)。我最近參觀了一個動物園，我的心情興奮又好奇。這次的動物園之旅，不僅讓我更加了解了不同的動物，還讓我深刻體會到人與動物之間的關系，以及我們對動物的責任和保護。以下是我對動物園參觀的心得體會。
首先，動物園給我留下了深刻的印象。當我走進園區(qū)，立刻就被各式各樣的動物吸引住了。我看到了猴子在林間嬉戲，像小丑一樣逗趣可愛；我看到了熊貓在竹林中悠閑地吃著竹子，它們的大而圓的眼睛特別迷人；我還看到了壯觀的孔雀展開屬于它們自己的華麗的舞蹈，在陽光下閃著絢麗的光芒。每一種動物都展現出了它們獨特的特點和生活方式，讓我不禁為它們的美麗和智慧而感到驚嘆。
其次，動物園還讓我了解到了動物的需求和保護問題。在動物園中，我看到了一些動物生活在寬敞的圍欄中，他們有足夠的空間自由活動；而一些大型動物則生活在廣闊的空地上，讓它們能夠更好地保持自己的野生本能。此外，動物園工作人員還為動物提供了豐富多樣的飼料和適宜的環(huán)境，使它們能夠健康成長。這讓我意識到，保護野生動物是非常重要的，我們應該共同努力，為動物提供合適的生活條件，保護它們的棲息地。
然而，我也意識到動物園還存在一些問題。有些動物園的環(huán)境、飼料和管理不夠理想，導致動物們生活質量下降。比如，我曾經看到有游客隨意向猴子喂食，這不僅會給猴子的健康帶來負面影響，還可能導致猴子對人類的依賴。此外，動物園每天都接待大量的游客，而游客的不文明行為可能對動物們產生不良影響，比如嘈雜的聲音和不當的觀賞方式。這些問題都需要我們共同努力，加強管理和教育，以確保動物園的健康發(fā)展。
最后，動物園參觀給我?guī)砹藢游锏纳钊胨伎?。在觀察動物的同時，我開始思考人類與動物的關系。人類是地球上最智慧的生物，我們有責任保護和尊重其他物種的存在。同時，動物也是地球上的重要成員，它們在生態(tài)系統(tǒng)中扮演著不可替代的角色。我們應該更多地了解動物的生活習性和需求，盡可能地保護它們的棲息地，與動物和諧共生。
參觀動物園是一種有趣而有意義的體驗。它不僅讓我們更加了解了動物的多樣性和保護問題，還讓我們反思自己與動物的關系。我們應該以更加負責任和尊重的態(tài)度對待動物，為它們創(chuàng)造更好的生活條件。只有這樣，我們才能真正實現人與動物的和諧共處。
去動物園的實訓心得體會篇九
第一段：作為一種特殊的藝術形式，墻繪在現代社會的各個角落都越來越受歡迎。近期，我有幸參與了一次動物園墻繪的活動，這給了我一個深入了解墻繪的機會。在這次經歷中，我不僅感受到了墻繪的樂趣，還為它帶來的意義所震撼。
第二段：墻繪是一種創(chuàng)意表達的方式，通過創(chuàng)造性地展現色彩和形狀，藝術家能夠將空白的墻面轉化為一個令人驚嘆的藝術作品。在動物園墻繪活動中，我看到了豐富多彩的動物形象被繪制在墻上，用生動的色彩和線條再現了它們的美麗和活潑。墻繪的創(chuàng)造力使普通的墻變得生動，它給人們帶來了視覺的享受和感受動物們的活力。墻繪作品的創(chuàng)造力激發(fā)了人們的想象力和探索精神。
第三段：除了展現創(chuàng)意和藝術的一面，墻繪還具有深刻的意義。在動物園墻繪活動中，每個藝術家都選擇了一種動物，然后將其栩栩如生地繪畫出來。這些動物形象不僅是為了娛樂觀眾，更重要的是為了傳達環(huán)保意識和動物保護的重要性。當人們看到這些美麗又脆弱的動物形象時，他們不禁會想到保護它們的責任和義務。墻繪將藝術與社會問題相結合，通過藝術形式傳遞了環(huán)保這一重要的信息。
第四段：參與動物園墻繪活動給了我對藝術創(chuàng)作和社會問題的新認識。在觀看藝術家繪畫過程中，我意識到墻繪需要藝術家付出巨大的努力和耐心。他們不僅需要對色彩和形狀有深入的理解，還需要經過反復推敲才能創(chuàng)作出完美的作品。此外，動物園墻繪活動還向我展示了保護動物的重要性。通過藝術形式傳遞環(huán)保信息的做法讓人們更容易接受，也更能引起人們的共鳴。
第五段：動物園墻繪活動對于我個人來說是一次寶貴的經歷。我不僅學到了藝術創(chuàng)作方面的知識和技巧，更重要的是意識到了藝術與社會問題相關聯的重要性。我深信墻繪作為一種特殊的藝術形式，不僅能夠為人們帶來視覺的享受，還能傳遞重要的社會信息。未來，我希望能夠繼續(xù)參與這樣的活動，用藝術的方式表達自己的創(chuàng)造力和思想，傳遞積極的社會價值觀。
總結：動物園墻繪活動不僅是一種創(chuàng)意藝術形式，更是一種傳遞環(huán)保意識和社會價值的媒介。通過參與這次活動，我深刻理解了墻繪的樂趣和意義。墻繪的創(chuàng)造力和想象力激發(fā)了人們的藝術欣賞能力，同時也為人們帶來了對環(huán)保和動物保護的思考。動物園墻繪活動讓我明白了藝術與社會問題如何相互關聯，這將成為我未來藝術創(chuàng)作和思想表達的重要基礎。
去動物園的實訓心得體會篇十
每一天都是一個新的開始。作為理科生，今天終于迎來了真正意義上的理科教師—物理老師，王老師，真的是讓人大開眼界，是我在教學中又增加了幾許借鑒之處。
“哇，好帥啊，”這是物理老師進來之后全班同學心里的真實寫照，當然，有的同學也是直接就喊出來了。在我心中，智慧與美貌并存的教師并不是很多，我承認這位老師確實很帥，但是我不認為他會講的很好，會很枯燥的。結果真的是出乎意料之外啊，真的是美貌與智慧并存啊，而且講課也是聲情并茂的，富有激情，真的很令人佩服，值得學習啊。毫不謙虛的說真的是對得起“王子”這個筆名了。具體講解內容總結如下：
首先，明白：成為一名教師，并不是一件很容易的事。一要耐得住寂寞。在成為教師的過程中要不斷的刷題，不斷的教研，不斷的研究自己的授課方式，不斷的提升自己的知識技能。
在這個過程中是沒有人幫你的，很長時間內，只有你自己。二要有責任心。作為教師，當一個學生選擇跟著你學習的時候，一定要對其負責，不光是學業(yè)上的，還有生活中的方方面面，力所能及。雖然，我們是在補習機構當老師，但是也不要一味的陪著孩子做題，也要傳授新的知識，這才是一位好老師應該做的。
其次，王老師在課上真正的做了一次物理課堂演練。講了一節(jié)關于“速度”的課程，可以看到王老師在上課之前會對前一節(jié)課進行復習，也會對每一個知識點都設計一個導入環(huán)節(jié)，前后的課程連接都很自然，課程的講解過程也真的很吸引人。最令我影響深刻的是講解位移這一知識點的時候，王老師很是不拘一格啊，親身的實踐為我們實際演示什么是位移，什么是路程。一名老師就是應該這樣，在課堂上要收放自如。通過聽王老師講課，我對課堂的認識又上升了一個臺階，一堂好課應該順暢、自然、課堂氣氛活躍，學生活動充分無論教師上課的還是聽課的學生，都讓人感覺輕快、活潑、愉悅。，我離要成為一名真正的老師還有很長的一段距離，不過我會努力的。
下午是一名學習管理師的部門經理給我們講解了一些關于學管部的相關知識。每一所培訓機構都是由四個部門組成的，即市場部、咨詢部、學管部和教學部。四個部門是相輔相成，緊密聯系的。所謂學管，既是學習管理師，平時呢，主要是負責學生學習管理，學生出現任何問題第一時間要和家長溝通（比如孩子的課程有一些變動，肯定第一時間通知家長的），記錄學生的一些課時消耗，有一些拓課的任務要完成，還要完成催費。學管的工作的內容涉及到方方面面，想要做一名學管師，要掌握相關的學科知識，掌握和家長溝通的技巧，掌握一些銷售知識，最大程度的了解學生，完成拓課。
最后呢，是鑫博老師的講話，其實老師說的很對，在選擇學科時，都會后悔，但是一定要選擇一個自己相對來講喜歡的科目，即使后悔還有喜歡這個理由支撐著你前進。其實每天我們都在聽很多優(yōu)秀老師的分享，真的也學到了不少。
晚上開始準備自己學科內容的試講了，其實內心很忐忑，期待著這一時刻的到來，又很害怕。期待著早點踏上講臺，熟悉講臺，喜歡上講臺，早日出師，害怕自己出錯，講不好。無論是哪一種，我都要克服。在晚上準備試講課程時候，很投入，害怕感竟然消失了。所以當自己全心全意的去完成之前從未做過的事的時候，全心全意，準備充分，無所畏懼。很遺憾，今天沒有講上，不過相信后面這樣的機會會有很多的，我會好好把握的。
每聽完一位老師的課，我就期盼下一位，到底這一節(jié)課，會有多少種不同的設計風格呢？事實上，聽過了這么多節(jié)課程之后，真是萬紫千紅，而妙在各有奇趣，都有不同的閃光點，可以再以后的教學中借鑒。
去動物園的實訓心得體會篇十一
時間過的真快，轉眼間實訓時間就過了，回想起來，真是獲益匪淺。金蝶k3培訓的第一天做了總賬系統(tǒng)的操作，剛開始上課時，自己還不在狀態(tài)，有些跟不上老師的做賬步驟，常常做著做著就落下幾個沒做的程序，導致后面的題目越做越困難，很難找出自己錯在哪里，實在是夠嗆的。所以在之后幾天，我先把書本看了一遍，在聽完老師當天的課程后，剩下的時間自己分配，然后就繼續(xù)忙前一天不熟悉而沒做完的任務，終于漸漸地明白了金蝶的操作步驟和理解了每一操作的意思。經過努力，看到自己做的賬務操作心里還是很高興的。接下來的學習內容我都盡量跟上老師的步伐，那樣我才不會被落下。
通過這學期會計培訓，深刻的讓我體會到會計工作在企業(yè)的日常運轉中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的不足，對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。通過實訓，我們對會計核算的感性認識進一步加強。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的會計電算化、基礎會計和財務會計等相關課程進行綜合運用，了解會計內部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉化過程和會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機的結合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎 。
金蝶k3軟件系統(tǒng)給會計人員的工作帶來了很多方便，比起傳統(tǒng)的手工做賬，操作更簡便，工作效率也得到很大的提高，權限設置非常明確，更有利于企業(yè)的內部控制。在實驗過程中自己也遇到大大小小的各種問題，有的向同學尋求幫助，有的向老師請教，但都必須及時把問題解決，不能拖到后面或者忽略問題，這樣不但會影響后面的實驗，還會降低工作效率。
實訓中發(fā)現了自己的許多不足：課上的學習沒有把知識很好地串起來，而業(yè)務不是像書上一樣分塊進行講解的，它是連續(xù)的，所以在處理一筆業(yè)務的時候，知道要做什么，卻常常不知道從何處著手。因此，在學以致用方面還需要努力。
在實訓過程中遇到過的幾個問題及解決方法：
1、各系統(tǒng)時間的設置。啟用的系統(tǒng)時間到后面的實訓審核憑證的時候，系統(tǒng)會出現"不能超前建賬時間"或"不能滯后建賬時間"，這一錯誤的根源在于啟動總賬系統(tǒng)時間時，必須大于或等于賬套的啟用時間。
2、 權限的設置。每一個用戶(除賬套主管外)的權限掌握在賬套主管的手中，只有賬套主管給予用戶權限，用戶才能行使他的職責。如果沒有設置用戶權限，在后面的操作中用戶就不能進入賬套。
3、單據設計。當打開單據設置時，沒有出現應收款管理和應付款管理等分類，只有啟動相應的系統(tǒng)才會有相應的單據分類，此時在系統(tǒng)啟用中啟動應付和應收，再進入單據設置就會出現應收和應付款管理。
實訓的內容包括對核算賬套管理、基礎資料設置、總賬系統(tǒng)、應收款應付款管理系統(tǒng)、固定資產管理系統(tǒng)、業(yè)務系統(tǒng)等一套完整的財務軟件的操作與練習。通過老師在課堂上對知識的講解與自己動手操作同步學習的基礎上，和這次獨立實訓操作的過程中，使我們熟練的掌握了金蝶財務軟件，為以后的會計職業(yè)發(fā)展道路奠定了一定的基礎。
實訓的時候也有不少認識：
1、做會計需要理清思路，這樣具體工作起來有方向，效率比較高，否則很容易在一個問題上卡住。而理清思路后就是具體的一些工作，這些工作有時會重復，比較枯燥，但很需要耐心。
提示你需要先處理哪一些。金蝶軟件相對比較容易學，但比較適合規(guī)模小的企業(yè);學習不同的財務軟件，有助于我們在不久的將來進入企業(yè)后，能快速地、熟悉地處理會計、財務上的工作，這無疑是對我們非常有意義的，所以當前我們必須好好地、認真地學習財務軟件的應用與操作，使我們能夠有充分的準備而踏入社會，走上工作崗位。
“紙上學來終覺淺，絕知此事要躬行”。這門實訓課學到了不少東西，同時也發(fā)現自己對會計的專業(yè)知識掌握得很少。所謂會計行業(yè)越老越值錢，以前總認為會計最重要的是經驗，這次的實訓課程讓我深刻認識到理論是否扎實也是很關鍵的，畢竟會計對專業(yè)性要求比較高，而且有一些比較基礎性的理論知識是必須掌握的，否則，真正到了工作會沒有頭緒的!
總之，會計工作需要我們將理論知識和動手操作相結合，并付之足夠的耐心和細心才能在學習和工作中游刃有余。
作為一名即將畢業(yè)的學生，在就業(yè)競爭與學習中我們應該多學學以致用服務社會。平常我們在學習中更多的是學習和專業(yè)有關的理論知識，然而今天在經濟全球化的形勢下，要求我們不僅要學會課本上的理論知識，更多的是要把理論與實踐相結合。今天我們有機會在實訓課上接觸了金蝶軟件，它把我們日常學習的與專業(yè)有關的知識緊密的接合了起來，這讓我們深刻明白學習是一個環(huán)環(huán)相扣的環(huán)節(jié)。 希望在今后的學習和實踐過程中，我能將所學應用自如!
去動物園的實訓心得體會篇十二
在即將進入畢業(yè)實習的`前夕，我們xx級物流管理班又進行了一次小小的實訓，雖然時間短暫，但我們還是很珍惜這最后的一次親身實踐的機會。
實際上這次實訓比我想象的要簡單得很多，因為一開始老師就給我們劃定了特定的對象——11級新生，因為正值新生入校時期，我們小組成員圍繞他們制定了一個相對可行的方案，步驟如下：計劃—實際調查—綜合分析—確定產品—組織銷售—總結—匯報工作狀況。
在進入實質性工作階段之前，我和我們小組的其他人員進行了充分的討論，大家依次說出自己心中的想法，應該銷售何種產品、如何尋找供應商、用什么樣的方式進貨等等，最后有組長做最后的決定。在充分協商的情況下，我們最后決定我們組的主打產品為鏡子，由主打產品再延伸出相應的日常生活用品，比如：梳子、排插、墻紙等等。之后就組織人員進貨。
在這一階段，我們主要是通過口頭詢問的方式了解一下新生的需求，然后做匯總。
由于新生的需求跟我們銷售的產品大致雷同，但有些客戶也需要一些電扇、拖鞋等之類，但考慮到這部分的需求比較稀疏，我們便放棄了這一部分客戶的訂單。
因為在制定方案的時候，我們在計劃的初期便已經決定了產品的種類，因此在此便不加多言。
整個方案實施下來，最困難的也就是銷售這個階段了。因為這時候我們需要做的是直面客戶的售賣我們的產品，雖然買賣東西大家都會，但是我想要是具備一些專業(yè)的銷售知識還是很有幫助的，比如，銷售技巧，這是我們最迫切想要知道的東西。
在銷售的前期，由于新生剛入學，他們需要的東西會非常多，這時期的需求很旺盛，銷售的時候可能還比較容易些，但隨著時間的推移，這段銷售的黃金時期也就一去不復返了。本來我們小組成員共有11人，而且大家各自都有分工，但由于我們中途時貨物剩下來的還很多，當時又有錯過最佳銷售時期的風險，于是我們全組人員便分批行動，大家主動加入銷售的熱潮中去。這時候我們主動改變了以往直接銷售的方式，比如買一樣產品可以有另一樣產品做禮物，還比如捆綁銷售，買多優(yōu)惠方式等。
雖然在銷售的過程中被客戶無數次的拒絕，但我依然記得我把第一件產品賣給客戶時，他們是開心的，那一刻我覺得自己很有成就感。“用腦做事，用心做人，因為用腦是科學的，用心做人是道德的?！痹趧e人眼里做銷售工作的人都是能說會道，只管把產品賣出去，而不管顧客的感受的。但是，我想說如果是那樣的話，那么我說這只是一次新的買賣，雖然這次實訓只是短暫的，但我們以后做生意時要的是永久長遠的客戶關系，我們要想方設法接待回頭客，這就要靠智商和情商的珠聯璧合了。能把一件產品賣出去就應經很欣慰了，但是在把產品賣出去的同時還能讓客戶不僅對產品滿意而且還覺得很開心，我覺得這是在我做銷售時最讓我自己值得高興的事，這也使得我在之后的銷售中變得更有信心和自信。
從勝利學的少，從失敗學得多，每一次進步我們總是先從失敗的經驗中總結出來的，在面對客戶時，客戶是各種各樣的人，可能我們會有碰到不好的情況的時候，但最重要的是與客戶商談時，保持熱情和耐心絕對是殺手锏。還有就是在實訓中也了解了一些社會的現實性，包括人際交往，溝通方式以及相關禮節(jié)方面的內容，這些都與我們個人的性格、習慣有著密不可分的關聯，我們必須學會控制自己的情緒，不把負面的情緒帶到工作中去，否則我們的工作一定會受到影響。
去動物園的實訓心得體會篇十三
xx年xx月xx日，我來到了xxx培訓中心參加這次地稅系統(tǒng)的初任培訓班。一踏進培訓中心的大門，我就忘記了幾小時的車程帶來的疲憊感，感到特別愉快甚至有些興奮，愉快的是因為可以認識很多和我一樣剛剛踏進地稅系統(tǒng)的同事們，興奮的是馬上可以學到很多新的相關業(yè)務知識，即將開始一段新的學習之旅。
這次培訓班的內容很豐富，有戶外拓展訓練，有會計財務、稅法、稅收稽查等稅收相關業(yè)務知識的課程學習，也有公文寫作、職業(yè)道德建設、公務禮儀等綜合知識的課程學習，還有結業(yè)晚會等活動。
培訓開始的第二天我們就一起到xxxx公園進行戶外拓展訓練，雖然早晨的郊區(qū)有些寒冷，但是絲毫澆不滅我們如火的熱情。我們在教練們的帶領下，隨機分成x個小隊開始做活動。那天開展的活動有乒乓球接力賽、前線物質傳送、尋寶大賽等，非常有趣。讓我印象最深的就是尋寶大賽，我們小組最先完成了這項活動任務。我從中學到了要完成一項任務首先要有目標和方向，選出領導人，然后事先做好籌劃，分配任務，分工合作，各司其職，最后大家團結一致，發(fā)揮團體的智慧，集思廣益，才有可能圓滿地完成任務。
開始正式上課之后，我最大的感受就是自己的知識儲備十分不足，還有很多很多需要學習的東西。雖然課上有些內容是原來上大學的時候學過的，但是幾乎已經不記得了，還需要重新開始學習。還有些課程是以前從來沒有接觸過的、比較難以理解的內容，聽起課來有些吃力，需要自己努力消化吸收。當然也有一些很有趣很容易理解的實用性的課程，能學到很多東西。所謂“師父領進門，修行靠個人”，短短的xx天的培訓不可能讓我們掌握所有與稅務工作有關的知識，只能是老師教了給我們一些學習的方法以及給了我們今后學習的方向，剩下的都得我們自己學習，并在實際工作之中慢慢體會?？傊?，在上完所有課程之后我最大的感受就是地稅作為一個行政執(zhí)法部門，其日常工作專業(yè)性很強，需要嚴格按照稅法等相關法律來開展工作，必須依法辦事，真誠地為納稅人提供服務。我感到自己離成為一名合格的稅務工作者還很遠，還需要不斷學習和實踐。
我們這次的培訓活動結束了，我十分地不舍，因為在這里認識了很多好朋友，也留下了很多美好的回憶，不舍得與他們分別。但是天下無不散之筵席，我們只能背起行囊，帶著大家的祝福開始我們新的征程。就要回到單位真正開始工作了，未來的路也許布滿荊棘，但是我不會害怕，我會勇敢地披荊斬棘，開創(chuàng)我自己的未來！
去動物園的實訓心得體會篇十四
我記得剛來的時候，讓立丹帶著我盯餐陶姐帶著我盯會，立丹帶我盯餐時我老給她制造麻煩了，記一 次盯餐時我把茶壺蓋兒蓋反了，立丹倒不出，無意之中倒在了客人身上當立丹發(fā)現時忙給客人道歉，哎都怪我笨手笨腳的，沒有幫上忙竟幫倒忙了。 婚宴 我第一次盯婚宴的時候，當時我特別的緊張，不敢去詢問客人的要求，后來鐘麗跟我說放輕松，要主動去做，最重要的就是勤快，腦子要靈活一點就可以了，到后來每一次有客人來吃飯我會主動熱情周到的去服務，用最真誠的微笑去迎接每一位客人，最后我會主動去拿客戶調查表詢問客人的意見，就這樣一次次的盯餐讓我自己更加充滿了信心，在酒店里實習不免遇到這樣或者那樣的麻煩，什么樣的客人都會遇到，我覺得吧要看自己去如何的面對了我想只要用一顆真誠的心無論遇到什么樣的坎坷我一定會踏過去的。 體會 在這實習的日子里，我學到的東西很多，比如餐桌上的禮儀、和客人打交道，還有就是作為三星級的服務員該怎么面對客人不同的要求，在訂餐的過程中，看著客人入座一些客套話和敬酒方面的，都學到了一點點，還有比較重要的就是人與人之間的交往。
在諾林實習的這段時光，是快樂的當我為客人呈上熱情的微笑，聽到客人的道謝，當我為客人端茶倒水時，客人露出滿意的微笑，當我的服務獲得客人的稱贊和肯定時，我的內心向吹過一陣春風，美滋滋的。
通過這次實習我學到了很多在學校學不道的東西，這次實習讓我懂得人生不都是一帆風順的，只要勇敢的面對人生的每個驛站。回想在這里的工作情況有酸甜苦辣不盡如意更重要的是心態(tài)，發(fā)現這個不足之處以后要改正應該還算及時把，在接下來的日子里我會朝這個方向努力。
感謝北京易尚諾林大酒店給我這次機會，感謝領班對我的教導和教會讓我從中受益。
去動物園的實訓心得體會篇十五
計算機應用基礎實訓練習了windowsxp的操作，word 的操作，excel的操作，演示文稿power poind的操作，以及網頁的制作，電子郵件的使用，信息資源的整理與發(fā)布。實訓時間一學期。
主要介紹了我們用到的辦公軟件等常用的幾種軟件在應用技巧方面做了詳細的講解，并針對大家在實際應用過程中經常出現的問題進行分析、指點、講解。相信經過這次學習，今后的使用這些軟件肯定能夠得心應手。為了使所學的知識運用到生活之中，我組織學生建立學習興趣小組，學生們在一起交流討論學習問題、體會、經驗。并由學習好的學員帶領大家學習，這樣可以提高學習效率。遇到問題和大家交流一下，可以讓自己更好的掌握知識點，而對幫助解答問題的同學來說也可以加深對知識點的理解。另外要充分利用網上答疑時間，在答疑前做好準備工作，對學習中的疑問事先有個總結，以便在答疑時能有的放矢。
實訓讓學生進一步了解了計算機的硬件與系統(tǒng)軟件的安裝，維護知識。在學習這一部分內容時景老師深入淺出地講解，并讓我們自己積極動手操作，結合實踐來提高自己的操作能力。其次，學習了幾種軟件的應用技巧，同時也學習了一些解決實際應用過程中（如下載音頻、圖片資料）經常出現的問題的方法，通過這次學習，一定會讓我在今后的工作中將計算機運用的得心應手。為了提高大家的認識，老師不僅采用實物演示的辦法，而且還為我們提供實踐操作的機會來為大家講解有關的知識，介紹了一些平時我們很少用到的方法，對我們今后自己的操作有很大的幫助。
通過這學期教學實訓，學生明白了要多了解了相關知識，多思考，多提問題，多問幾個為什么，要學以致用，計算機網絡使學習、生活、工作的資源消耗大為降低。我們是新一代的人用的都是高科技，也隨著現在的社會日新月異，高科技的，需要老師掌握一定的計算機知識，才能更好的幫助我們。不過有時也要動我們的腦子，要個人親身去體會 ，去實踐，把各項命令的位置，功能，用法記熟，做熟。提高我們整體的知識，打好基礎。同時學到很多計算機方面的知識，更重要的是增進了和其他人員之間的交流。大家坐在一起暢所欲言，互相討論，交流，把自己不理解，不明白的地方提出來，讓老師來幫助解決，這樣使得相互之間都得到了學習，鞏固知識的機會，提高了學習的效率。同時也希望今后能多舉辦一些這樣的培訓，因為計算機知識更新是很快的，只有不斷地學習，才能掌握最新的知識。
我相信在更多的教學中，我們懂的也會越來越多。不管是現在還是將來每個人應不斷地加強學習，不斷地給自己“充電”，才能不斷的開拓進取，勇于創(chuàng)新，才不至于被社會淘汰。
去動物園的實訓心得體會篇十六
上個寒假開始的時候，我參加了我們工學院里組織的嵌入式系統(tǒng)實訓項目。實訓基地在哈爾濱市平房區(qū)中國云谷高新園區(qū)內的惠業(yè)集團，中國云谷高新園區(qū)是省府哈爾濱市開發(fā)，以從事云計算及物聯網等新興技術的企業(yè)為牽頭，省府力圖以此為突破發(fā)展經濟，將其打造成中國的“云谷”。我們就在這里度過了實訓的6天時間，總結的來說還是有很大收獲的。
此次實訓報名是在大三上學期的期末那段時間，當時處在大三下學期的同學們，應該都已經開始對自己的職業(yè)做規(guī)劃打算了，然而身處象牙塔里的我們僅僅在學校里學了些理論性的知識，并不知道社會上真正需要的是什么，也不知道我們應該掌握什么樣的技能才能在就業(yè)市場立足。而學院這次組織的實訓，正好像場及時雨，給我們提供了一個很好的信息渠道和接觸社會工作實際情況的機會。
我想大家參加實訓的目的一定各不相同，有的同學可能是想要去了解企業(yè)運做的方式，有的同學是想要體會一下工作的感覺。但我覺得這些都是次要的，作為本科學習電子電氣類的工科生，還應該抓住此次實訓的主要點，也就是通過實訓的契機對技術和行業(yè)獲得一個初步的了解。此次實訓是嵌入式系統(tǒng)培訓，所以主要分享一下我關于嵌入式系統(tǒng)的一些心得體會。
嵌入式系統(tǒng)在我們去實訓之前已經不陌生，工學院電子信息和工業(yè)電氣專業(yè)的同學在大三上學期已經學了單片機這門課程，單片機其實就是嵌入式系統(tǒng)的一種。我給嵌入式系統(tǒng)的定義是，電路內嵌入可編程的邏輯計算芯片，用來管理各種設備，以實現功能的電子系統(tǒng)。聽起來雖然很抽象，離我們的生活很遙遠，但嵌入式系統(tǒng)其實在已我們的生活中無處不在，滲透入各行各業(yè)。以單片機為例，我們生活中的多功能洗衣機功能控制，吃火鍋時候電磁爐的火力按鍵控制，師院超市門上的滾動led廣告牌，這些都是單片機或者說是嵌入式系統(tǒng)在我們出現在我們生活中的例子，而這只是在我們看的見得地方，在我們看不見的大量場合，比如工廠工控領域嵌入式系統(tǒng)也早已大顯其神威。嵌入式系統(tǒng)應用及其廣泛，涉及各行各業(yè)，我認為隨著技術的發(fā)展，未來的電子設備會是越來越智能化的，因此嵌入式系統(tǒng)設計這個行業(yè)的需求也會很大，有需求才會有市場，正因為嵌入式系統(tǒng)設計的火熱，才會有像惠業(yè)這樣的嵌入式系統(tǒng)培訓學校出現，因此我判斷此行業(yè)的未來前景會是光明的。
分析完了嵌入式系統(tǒng)行業(yè)的發(fā)展趨勢，那么如何實際操作一個嵌入式系統(tǒng)呢，這就進入了我們此次實訓的第一個重點項目，c語言學習。一個嵌入式系統(tǒng)的組成，需要有硬件和軟件兩部分，電子信息和工業(yè)電氣的同學可能會覺得我們畢業(yè)后如果在本專業(yè)工作，可能會去設計電路個什么的，但實際上做硬件是比較難的。而且目前硬件的發(fā)展，我認為分原件集成化和總體模塊化兩個方向，集成化就是原件高度集成，比如很多單片機芯片內嵌模數轉換器，在一個高度集成化的系統(tǒng)中，外圍原件并不是嵌入式系統(tǒng)設計的重點。其次模塊化我認為就是將一個系統(tǒng)方便的拆分成若干功能模塊，有個廠商專注制作，這樣更有利于設計和生產。比如傳統(tǒng)的pc機和現在的智能手機，因為模塊化的發(fā)展，很多根本沒有研發(fā)實力的企業(yè)也可以入門生產整機。白龍老師也說過，嵌入式系統(tǒng)發(fā)展的趨勢是軟件替代硬件，況且國內企業(yè)在電子產業(yè)鏈上主要出在下游，基本都是處于應用層，因此在嵌入式系統(tǒng)學習和工作的重中之重是在c語言等等的軟件方面。此次實訓6天時間內，有5天時間是在重新學習c語言，由惠業(yè)的楚老師講授，鑒于大家的水平，主要還是從基礎入門，并且根據企業(yè)目前流行的編程要求，對大家寫代碼的格式習慣進行糾正，例如定義主函數是候要用intmain（），每個運算符兩端都要加空格等細節(jié)。c語言是一種底層語言，用惠業(yè)另的一位工大博士畢業(yè)的老師的話說，c語言及其強大，博大精深。隨著嵌入式系統(tǒng)爆發(fā)式的普及，近年c語言的使用量也呈幾何式是增長，因此可以將c語言等軟件的掌握作為我們未來工作時的主要技能。
剛才所說的單片機雖然有很多功能，但是單片機還不夠強大，另一個致命的缺點就是它不能運行片上操作系統(tǒng)，所以我認為其在管理多設備的時候，就有些力不從心了。因此在哈爾濱實訓的另一個重點是了解arm。據我了解，arm是目前最為流行，功能強大的芯片解決方案，大量出現在移動消費電子產品和一些高端設備上。arm是英國的一家公司，作為行業(yè)龍頭它處于整個電子產業(yè)鏈的最高端，之所以這么說是因為arm公司并不生產產品，而是只出售其芯片的設計構架方案，然后由下游的公司合作生產芯片，比如大家熟知的蘋果a5，三星獵戶座等cpu其實質都是arm的再開發(fā)，arm公司的這種策略經營模式，使得大量半導體公司有能力生產cpu，使得arm家族遍地開花，最終致intel于人民戰(zhàn)爭的汪洋大海之中，使得arm成為目前最廣泛最先進的嵌入式處理器方案。綜上所訴，鑒于arm的強大功能和其越來越廣泛的應用，未來我們可以把arm+linux作為我們進入嵌入式系統(tǒng)行業(yè)工作學習的重點目標。最后一天在惠業(yè)公司，我們也只是初步見識了一下arm開發(fā)板，做了個簡單的實驗，要想更多學習還需日后努力。
短短6天的時間，不可能在讓我們在專業(yè)上發(fā)生質的飛躍，根據著名的一萬小時定律，任何一項技能的熟練掌握都需要一萬個小時的操作，而不能急于求成。因此要說實訓的收獲，主要還是了解了行業(yè)，了解了軟件行業(yè)的各個職位和前景，但最主要的還是自己的一些心得體會。
實訓第一天的拓展訓練上，培訓師問了大家一個問題，如果以成功和失敗來評價你自己的大學生活，你心里的答案是什么？實訓最后一天總結演講的時候，我回答的答案是，我是失敗的。這次哈爾濱之行作為我大學生活的一個重要節(jié)點，用來審視總結過去，拓展規(guī)劃將來。關于過去，大學近三年時間我感覺我自己并沒有什么實質性進步，因此在面臨畢業(yè)的時候倍感壓力。關于將來，雖然今后做什么工作并不一定，但如果有能力從事嵌入式系統(tǒng)設計開發(fā)的話，對著電腦敲代碼，對我來說也真是一件很沒激情的事情，因此在一段時間總是被這樣的迷思糾結住。但其實只是被不確定的未來所帶來的焦慮困住了。
但是我的大學生活還沒有結束，還有些時間為我的規(guī)劃做些事?；輼I(yè)的楚老師后來總結說，嵌入式系統(tǒng)行業(yè)雖然不是什么朝陽產業(yè)，不敢說前途光明但是至少不黑，工作也還算體面，你們有什么好迷茫的呢。
再回到實訓開始的第一天，那天拓展訓練，我們84個人分兩組玩了42人43足競速游戲，我所在的組練習時候的速度不如另一組，但最后卻是我們組贏了。作游戲總結的時候，肖川說了一句話很具有啟發(fā)性，[]他說我們贏了并不是因為我們比他們走的快，走的整齊。我們組在走亂了的時候，并不是像另一組那樣只顧停下來整隊，而是繼續(xù)掙扎著向前走，在前進中不斷調整，所以我們獲勝了。
我想現在的我也應該擁有這樣的心境，雖然前面的路并不清晰明朗，但也無需糾結迷茫，只要繼續(xù)努力，專心做好當下最該做好的事，我相信時間會幫我理清思路，慢慢的步入職業(yè)的正軌，我相信會有一個美好的職業(yè)未來。此次實訓讓我認識了行業(yè)，但更重要的是，這次實訓是我對自己職業(yè)思考的一個開始。
有難度才有價值，這就是我實訓的全部心得體會，感謝各位同學的鼓勵，感謝各位老師的幫助，感謝各位領導的關懷并給我們爭取了這樣一個好的學習機會！
去動物園的實訓心得體會篇十七
在xx公司已經工作x個月，在剛剛進入公司實習的身份讓我沒有很多的自信，這段時間以來我在工作中一向盡職盡責，不敢忘記自我的來到xx公司實習的初心，我要成為一個更加優(yōu)秀的自我，不斷進取，這樣才能在工作中站穩(wěn)腳跟，短短的實習工作讓我經常感受到提高，那種感覺真的是說不出來的享受，在提高的同時也能感受到在——公司的歡樂，這實習期已過在公司的每一個同時的幫忙下，我到了的公司同事之間的團結，實習期的工作結束，不曾忘了自我是一名xx的員工，現對自我工作總結一下：
自今年x月份進入公司以來，實習這段時間，感受頗多，我會經常想到一點，我在學校的學習是不夠的在xx公司工作的這段時間我深深的感受到了，實習的這段經歷讓我學到了很多，當然不明白來到——公司不是來學東西的，為公司創(chuàng)造價值才是首要的，工作之初來到公司在老員工的帶領下我很快就適應了工作，我虛心的學習，我一向認為在工作中學習的是最值得記住的，學?？偸侨鄙龠@種實踐的機會，這次的實習讓我很珍惜。
我在工作中很認真，明白自我的工作目標，領導對我的教導我一向記在心中，這短短的實習期，我完成了自我實習工作，到達了學校的要求，可是在工作中我得我工作也會有不足，同事們都會很熱情的提出來，幫忙我，在這段時間中我擺正自我的位置，實習的工作是比較簡單的可是也是慢慢的一個轉變，在剛進入的公司的時候我的工作很簡單，沒什么難度，我一般都會在工作之余好好學習我們公司的業(yè)務，恨得知識我都了解的不完全，包括一些工作上的情景，我們公司工作上的一些情景不是很清楚，前期的工作我對自我要求很高，我認為來到一個地方工作就要把這個地方了解的清楚，異常是自我的工作，不能夠馬虎，在工作中我經常會覺得自我學到的不夠，因為自我學的在此之前從來沒有實際的發(fā)揮過，在工作中經常很多東西不會，這樣的情景讓我覺得自我的知識不夠用。
這短短的實習期，我收獲了很多，更多的是對工作的一種進取態(tài)度，不會輕易的放棄，即使在工作中經常遇到難題，可是我相信自我能夠堅持，問題總是人來解決的，作為——公司的一員我聽到最多的就是放棄是可恥的，解決問題才是王道。
實習的這段經歷讓我更加正確的看待自我，我自身也有一些問題，雖然細微但也不是很好，在平時工作中不夠細心，作為一名實習生這得重視，我必須好好的改善。
去動物園的實訓心得體會篇十八
透過此次短暫的課程設計，我深有感觸。從一開始的構思再到這天寫下這份總結。期間時間雖短但是也學到了不少的知識。在實訓的剛開始構想只有大體的思路，忽略了一些細節(jié)，因此在我真正做設計網絡方案時發(fā)現有很多錯誤，有的時候要解決一個錯誤反反復復會花上很多時間。在做的過程中，也會有很多意想不到的錯誤，其中有的錯誤到最后解決的時候卻是發(fā)現犯得很幼稚，但是這樣的錯誤多了，在不知不覺中對一些命令知識分外的熟悉了起來，并且自身的排錯潛力也得到很大的提高。
此次的網絡方案設計，讓我第一次摸索網絡的需求去搭建一個貼合要求的基本的網絡，在設計過程中總是會遇到一些很小的問題，雖然不明顯，卻能夠影響到整個網絡的安全運作。這樣一個小小的網絡，卻是透過一次次的搭建，修改之后的結果，真是令人感慨萬千。第一次的方案設計雖然有所困難，卻也使我更加深入的了解各個設備的如何搭建能使網絡變得更加安全，更加快捷。并將平時所學的知識第一次融會貫通。也明白了設計一個網絡是需要花費很多精力去構思的，其間的財富是任何時候的上課實驗所不可比擬的。
在這次實習過程中，我發(fā)現平時學習的知識與實踐環(huán)節(jié)所用到的有必須的差距，往往我覺得自我掌握的很好或者自認為熟練的技術卻在此次實踐環(huán)節(jié)中往往出問題，書本上的知識只帶給方法的借鑒，實踐中自我務必摸索出適合具體工作的方法，這一切都離不開鉆研精神與勤學好問的精神．在人與人相處過程中我收獲更大，首先要謙虛謹慎，不能自以為是，認為自我懂得很多，而僅僅埋頭苦干，而不向他人請教，工作不但是實踐與應用的過程，同時也是學習的過程，我們務必加強與他人的溝通學習，以便獲得與他人的交流。
這次網絡工程的方案設計讓我把屬于這方面的各個知識點從各方面收集過來，根據網絡要求設計了拓撲圖，完成后臺的配置，在進行一遍一遍的測試，仔細的編寫文檔。在完成的過程中去完善更多的方面，使設計的網絡一點一點安全與規(guī)范起來。并且我在這6個星期的實訓里，讓我明白還有很多地方的不足，還有許多的技術等著我去摸索，等著我去學習。
這次課程設計的時間很緊迫，再加上各方面的經驗不足，也遇到很多問題，雖然我透過網上查詢，咨詢同學去解決我以發(fā)現德問題，但我明白這個網絡還有很多地方沒有完善，期望老師能諒解。但是總的來說，這次課程設計對我很有幫忙，讓我獲益匪淺，使我在這方面的知識有了不小的提高。
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