如果我們能夠?qū)⑿牡皿w會(huì)形成書(shū)面材料，就能夠更好地沉淀和傳承所得到的經(jīng)驗(yàn)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以參考一些相關(guān)的理論或者方法，加深對(duì)某個(gè)主題的認(rèn)識(shí)和理解。這些心得體會(huì)范文是我們精心挑選的，希望能夠幫助大家提升寫(xiě)作水平。
學(xué)校游園心得體會(huì)和感想篇一
學(xué)校游園是每年要進(jìn)行的一項(xiàng)活動(dòng)，這次活動(dòng)是讓我們的同學(xué)們放松身心，享受游樂(lè)，體驗(yàn)各種暢快的游戲。這次游園活動(dòng)給了我們一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們可以和同學(xué)們?cè)谝黄鹜鏄?lè)，從中感受到學(xué)校為我們所帶來(lái)的歡愉和快樂(lè)，同時(shí)也培養(yǎng)了我們多方面的能力和素質(zhì)。
當(dāng)我進(jìn)入游園場(chǎng)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都是很興奮的，因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)是讓大家可以自由自在地玩樂(lè)，享受開(kāi)心的時(shí)光。我和幾個(gè)同學(xué)玩了一個(gè)過(guò)家家的游戲，我們都感受到自由地玩耍，不用擔(dān)心成績(jī)壓力和作業(yè)負(fù)擔(dān)，可以暫時(shí)放下煩惱，輕松地享受游戲的樂(lè)趣。這次游園讓我覺(jué)得學(xué)校不僅只是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，它也能為我們帶來(lái)許多歡笑和愉悅。
第三段：團(tuán)結(jié)合作。
在游園中，我還看到了我們班級(jí)同學(xué)的勇氣和團(tuán)結(jié)合作精神。我們?cè)诒荣愔腥〉昧撕贸煽?jī)，這樣的成績(jī)離不開(kāi)大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作。我感到這是一次好的團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練，讓我們學(xué)會(huì)如何配合，如何團(tuán)結(jié)一致地完成任務(wù)。這次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到，只有整個(gè)團(tuán)隊(duì)一起努力，才能更容易地達(dá)到我們的自己的目標(biāo)。
第四段：身體健康。
通過(guò)這次學(xué)校游園活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到了身體健康的重要性。我認(rèn)為一個(gè)人的身體健康是他人生的基石，在學(xué)校里我們經(jīng)常需要長(zhǎng)時(shí)間坐勤學(xué)習(xí)，很容易導(dǎo)致身體的緊張和疲勞。這次游園活動(dòng)讓我們可以多走動(dòng)，多運(yùn)動(dòng)，讓我們的身體得到鍛煉和放松，讓我們更有體力和精力去面對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)。
第五段：結(jié)論。
總之，這次學(xué)校游園活動(dòng)是非常棒的，讓我們收獲了許多來(lái)自游戲和體驗(yàn)中的樂(lè)趣。它是建立同學(xué)之間合作的優(yōu)秀實(shí)踐機(jī)會(huì)，也是幫助我們身體健康的好機(jī)會(huì)。最后，我想再次表達(dá)出我的感激和贊賞，感謝學(xué)校為我們帶來(lái)了這樣一次難忘的游園體驗(yàn)，我們所有的同學(xué)都將在這樣的學(xué)校大家庭中成長(zhǎng)茁壯。
學(xué)校游園心得體會(huì)和感想篇二
學(xué)校是每個(gè)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的一部分，對(duì)于我而言，學(xué)校不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，更是我與同學(xué)、老師相處的場(chǎng)所。隨著時(shí)間的推移，我在學(xué)校中收獲了很多感想和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)學(xué)校的感想和心得體會(huì)。
首先，學(xué)校是一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù)，幫助我逐漸形成扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。在這里，我學(xué)習(xí)到了各種學(xué)科知識(shí)，包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等。每天的課堂上，老師耐心講解，解答我們的問(wèn)題，使我對(duì)知識(shí)有了更深刻的理解。通過(guò)不斷的努力，我成功地掌握了許多知識(shí)，這不僅提高了我的學(xué)習(xí)成績(jī)，也增強(qiáng)了我的自信心。學(xué)校為我提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我在激發(fā)興趣的同時(shí)，能夠不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
其次，學(xué)校是一個(gè)社交的平臺(tái)，幫助我建立了深厚的友誼。在學(xué)校里，我結(jié)識(shí)了許多好朋友，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、玩耍、成長(zhǎng)。其中有時(shí)候會(huì)發(fā)生一些小矛盾，但這也是幫助我學(xué)會(huì)與人相處的重要機(jī)會(huì)。我通過(guò)與同學(xué)的相處，學(xué)會(huì)了分享、互助、合作和理解。我們一起慶祝生日、一起組織活動(dòng)、一起經(jīng)歷考試。在這個(gè)過(guò)程中，我感受到了友誼的溫暖與力量，也明白了珍惜友誼的重要性。
第三，在學(xué)校中，老師是我學(xué)習(xí)生活中的導(dǎo)師和引路人。每天，我們都能遇到許多優(yōu)秀的教師，他們教導(dǎo)我們知識(shí)、引導(dǎo)我們正確的道路。他們不僅是知識(shí)的傳授者，更是我們學(xué)習(xí)上的良師益友。他們耐心地指導(dǎo)我們，關(guān)心我們的成長(zhǎng)。我非常感激老師們的付出，因?yàn)闆](méi)有他們的辛勤教導(dǎo)，我不會(huì)取得今天的成績(jī)。通過(guò)與老師的相處，我學(xué)到了知識(shí)以外的東西，例如如何尊重和珍惜他人的勞動(dòng)。
第四，學(xué)校給予了我許多成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。除了個(gè)體能力的培養(yǎng)外，學(xué)校也注重培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。在參與各種社團(tuán)活動(dòng)和課外班級(jí)活動(dòng)時(shí)，我學(xué)會(huì)了與人合作、協(xié)調(diào)溝通和分工合作。這些經(jīng)歷使我逐漸明白一個(gè)人的力量是有限的，而團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的。團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的聰明才智匯聚起來(lái)，能夠創(chuàng)造出更多的奇跡。通過(guò)這些活動(dòng)鍛煉，我不僅增強(qiáng)了自己的表達(dá)能力和組織能力，還懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。
最后，學(xué)校為我們提供了豐富多彩的課外活動(dòng)，為我們提供了充實(shí)的學(xué)習(xí)生活。我們可以參與一些有意義的活動(dòng)，例如運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、教師們精心組織的實(shí)踐活動(dòng)等。通過(guò)這些活動(dòng)，我不僅得到了身體的鍛煉和藝術(shù)的培養(yǎng)，還能夠培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。這些活動(dòng)不僅豐富了我們的學(xué)習(xí)生活，還讓我體驗(yàn)了許多難忘的時(shí)刻。
總之，學(xué)校給予了我許多寶貴的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)和無(wú)數(shù)的回憶。在這里，我學(xué)到了知識(shí)，結(jié)識(shí)了好朋友，認(rèn)識(shí)了優(yōu)秀的老師。通過(guò)學(xué)校的教育和培養(yǎng)，我逐漸形成了正確的價(jià)值觀和健康的人生觀。在未來(lái)，我將繼續(xù)以學(xué)校為基礎(chǔ)，不斷充實(shí)自己，努力成為一個(gè)有益于社會(huì)的人。
學(xué)校游園心得體會(huì)和感想篇三
首段：作為一個(gè)學(xué)生，我在校園中度過(guò)了許多年。在這段時(shí)間里，我積累了許多寶貴的學(xué)校感想，心得和體會(huì)。學(xué)校是我成長(zhǎng)的搖籃，它不僅給我提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也讓我懂得了團(tuán)結(jié)合作和努力奮斗的重要性。
第二段：學(xué)校在我的成長(zhǎng)中扮演著重要的角色，它提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源。在學(xué)校里，我得到了知識(shí)的滋養(yǎng)，獲得了全面發(fā)展的機(jī)會(huì)。我能夠參加各種課外活動(dòng)，提高自己的綜合素質(zhì)。此外，學(xué)校也為我們提供了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和圖書(shū)館資源，讓我們可以更好地學(xué)習(xí)和提升自己。感謝這一切，我在學(xué)業(yè)上取得了良好的成績(jī)，也養(yǎng)成了自律和持續(xù)努力的習(xí)慣。
第三段：在學(xué)校里，我學(xué)到的不僅是知識(shí)，更是團(tuán)結(jié)合作和努力奮斗的重要性。學(xué)校是一個(gè)集體，每個(gè)學(xué)生都是團(tuán)隊(duì)的一份子。在學(xué)校的日子里，我深深地體會(huì)到團(tuán)結(jié)合作的力量。學(xué)校里的每一次合作和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)都鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)精神和溝通能力。通過(guò)和同學(xué)們一起合作學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)，并且能夠迅速適應(yīng)新的環(huán)境。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和能力不僅對(duì)我在學(xué)校的生活有著積極的影響，也對(duì)我日后的工作和社交生活有著重要的意義。
第四段：學(xué)校給我?guī)?lái)的不僅是知識(shí)和團(tuán)結(jié)合作的經(jīng)驗(yàn)，更是一種積極向上的思維方式和勇于挑戰(zhàn)的精神。學(xué)校鼓勵(lì)我們勇于嘗試新的事物，勇敢面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。每一次考試和考核都給我?guī)?lái)了壓力和緊張，但也鍛煉了我的心理承受能力和抗壓能力。通過(guò)不斷地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，我懂得了堅(jiān)持不懈和追求進(jìn)步的重要性。這種積極向上的思維方式和勇于挑戰(zhàn)的精神將伴隨我一生。我相信，只要保持這種心態(tài)，我就能夠在任何環(huán)境下都能夠積極應(yīng)對(duì)和取得成功。
結(jié)尾段：回顧我的校園歲月，我深深感受到學(xué)校給予我的寶貴財(cái)富。它不僅教會(huì)了我學(xué)習(xí)知識(shí)，更塑造了我的性格和價(jià)值觀。我秉承著學(xué)校教誨，努力奮斗，追求卓越。相信未來(lái)的日子里，我會(huì)把學(xué)校的精神和母校的榮耀一直傳承下去。我將以校園感悟?yàn)閯?dòng)力，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想不斷努力奮斗！
學(xué)校游園心得體會(huì)和感想篇四
元旦游園會(huì)是學(xué)校關(guān)于元旦節(jié)慶?；顒?dòng)之一，學(xué)校會(huì)組織學(xué)生、教師等人員在元旦期間到園區(qū)游玩、拓展體驗(yàn)、參與活動(dòng)等。我校也有所舉行，以下是我的心得體會(huì)。
第一段：園區(qū)美景讓人陶醉。
這一次的元旦游園會(huì)，我參觀了一個(gè)自然風(fēng)光優(yōu)美的公園。公園里有池塘、湖泊、花園、山岳，腳下的大地可以感受到自然的良心，又被綠意和鳥(niǎo)鳴所包圍，仿佛整個(gè)身心都被自然愈合了一番。
看著湖面泛起的晚波和黃昏中樹(shù)影婆娑，仿佛時(shí)間被靜止了，感覺(jué)到其實(shí)時(shí)間就是這樣的，想要沉淀更多的美好回憶，美麗便會(huì)永駐心間。
第二段：拓展活動(dòng)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
園區(qū)設(shè)有拓展館，這里有很多在紛繁蕪雜的城市生活里并不常見(jiàn)的陌生事物。拓展活動(dòng)豐富多彩，有輕松愉悅的互動(dòng)游戲，也有高峰挑戰(zhàn)暴露個(gè)人潛能的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。
一步一步走下去，躲避險(xiǎn)境，挑戰(zhàn)困難，感受到學(xué)習(xí)與生活的有機(jī)結(jié)合，讓我對(duì)自己的個(gè)人潛能有了更多的認(rèn)識(shí)。拓展活動(dòng)啊，真心感覺(jué)很受益。
第三段：與同伴和教師共度美好時(shí)光。
元旦游園會(huì)是一次收獲歡樂(lè)的活動(dòng)，我們學(xué)生的加入讓這場(chǎng)活動(dòng)變得更有趣。我和我的同伴們一起笑、一起發(fā)呆，享受這難得的美好時(shí)光。在這里，我認(rèn)識(shí)的不僅僅是新朋友，還結(jié)下了永久的友誼。
教師們是我認(rèn)為最值得尊敬的人，無(wú)論全校大比賽還是生活中的個(gè)別疑難，他們都以專(zhuān)業(yè)和耐心的態(tài)度為我們提供幫助，不厭其煩地回答我們的問(wèn)題，耐著性子給我們講解知識(shí)，使我們?cè)谟螆@會(huì)上受益匪淺。所以我們努力地玩，也是想跟他們分享自己的歡笑。
第四段：關(guān)注文明與衛(wèi)生，增強(qiáng)安全意識(shí)。
想必大家都知道園區(qū)最不該馬虎的就是環(huán)衛(wèi)和安全，我們的學(xué)校在這方面已經(jīng)作出了很多努力，要讓每個(gè)游客感到寧?kù)o、溫馨和愉悅。公園里的比賽、玩耍、游戲，都非常有趣味，讓人意猶未盡，但是，我們同學(xué)也不會(huì)忘了文明與衛(wèi)生，在游園時(shí)保持公共衛(wèi)生意識(shí)，不亂扔垃圾、不把美麗的園區(qū)當(dāng)做消遣的場(chǎng)所，讓這場(chǎng)活動(dòng)變得更加精彩、有益并且值得回味。
第五段：總結(jié)心得，提醒自己。
這場(chǎng)元旦游園會(huì)讓我感覺(jué)很過(guò)癮，讓我回想起了自己從小到大的點(diǎn)滴。元旦假日期間不僅是個(gè)人放松休閑的好時(shí)機(jī)，也是我們家庭親情和感恩（家長(zhǎng)和老師）的重要時(shí)刻，我們要倍加珍惜。自己可以站在更美好的角度去看待自己，去看待身邊的人和事物，以更長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光去思考人生和愛(ài)的力量。而我也會(huì)從中得到靈感，以后能否用自己的能力和青春，幫助到身邊需要幫助的人，或許，這也就是一種功德吧。
以上是我參加學(xué)校元旦游園會(huì)的心得體會(huì)，感謝這次游園會(huì)給我們帶來(lái)的無(wú)限快樂(lè)、收獲和感悟。步步踏實(shí)，加多一分努力，讓我們展翅天地，放眼未來(lái)。
學(xué)校游園心得體會(huì)和感想篇五
隨著氣溫逐漸升高，學(xué)校也開(kāi)始組織了游園活動(dòng)?；仡欉@次學(xué)校游園的經(jīng)歷，我有幾點(diǎn)深深的體會(huì)。我們一起來(lái)分享一下吧！
初到游園，我感到一片新奇。整個(gè)園區(qū)絕對(duì)是個(gè)避暑勝地，清新幽靜的環(huán)境令我心曠神怡。這些景色和氛圍非常適合學(xué)生們放松自己心情，享受自然的美好。另外，在挑選游園的活動(dòng)中，學(xué)校特別注重讓學(xué)生們與大自然互動(dòng)，因?yàn)檫@樣可培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、動(dòng)手能力和體驗(yàn)感。
第二段：小小攝影師。
在園區(qū)里，我發(fā)現(xiàn)了許多非同凡響的花卉和動(dòng)物。之前某些草木和昆蟲(chóng)的名字我從未聽(tīng)過(guò)，但我從這次游園毫不費(fèi)力地學(xué)到了很多。我借此機(jī)會(huì)練習(xí)了攝影技巧，拍了一些漂亮的照片。至于照片里陳列的花卉，可是經(jīng)歷了我與我的小伙伴們?cè)鲞M(jìn)感性知識(shí)的唯一途徑。
第三段：敬畏生命。
游園固然讓我們見(jiàn)識(shí)到了母親大自然的偉大皈依，同時(shí)也讓我們要更加敬畏生命。在這之中，我們從實(shí)踐學(xué)到了許多知識(shí)，從而培養(yǎng)了更多的對(duì)自然知識(shí)的執(zhí)著追求和熱愛(ài)。我們看見(jiàn)許多話(huà)語(yǔ)具力量感的石頭、陳細(xì)妙晦的花卉株，也許更懂得把握自己生命的細(xì)小之處。
第四段：和諧相伴。
這次游園是我們班級(jí)加強(qiáng)班級(jí)成員之間友誼的又一機(jī)會(huì)。我們?cè)谟螆@的道路上一直緊緊相伴，從感性的認(rèn)識(shí)到理性和情感的溝通，我們都熟悉了彼此，懂得了學(xué)習(xí)和生活不僅僅是個(gè)人的事項(xiàng)，還要互相支撐，攜手前行。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這更是個(gè)大大的財(cái)富。
第五段：歸脈今后。
這次游園讓我更體會(huì)到天地之間蘊(yùn)含著深藏的內(nèi)涵和價(jià)值。也讓我更加堅(jiān)信，學(xué)習(xí)絕不單單是為了取得好成績(jī)，還有更多的方面。這個(gè)園區(qū)催生出了我許多的感受，這些發(fā)現(xiàn)和思維也將在今后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)揮著宏大的作用。我們必須時(shí)刻謙遜，和母親大自然維持一個(gè)和諧的關(guān)系，才能真正活得會(huì)“舒服、快樂(lè)、自由”。
結(jié)語(yǔ)：這次游園讓我受益匪淺，我的各種感受與收獲，一一流露在我的情感和思維里，在以后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中將為之借鑒和助力。我深信，我們不僅要學(xué)會(huì)書(shū)本知識(shí)，也要在現(xiàn)實(shí)中把它加以應(yīng)用，并從中汲取到更多珍貴的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的啟示。
學(xué)校游園心得體會(huì)和感想篇六
一年來(lái)，我們遵照為學(xué)生終身發(fā)展奠基的辦學(xué)思想，以爭(zhēng)創(chuàng)文明校園、安全校園為工作目標(biāo)，以教師隊(duì)伍建設(shè)為抓手，以現(xiàn)代教育手段為支撐，推行四制改革，加強(qiáng)學(xué)校管理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)就一年來(lái)我校的各項(xiàng)工作匯報(bào)如下：
學(xué)校堅(jiān)持育人為本、德育為先，把立德樹(shù)人作為學(xué)校教育的根本任務(wù)，以創(chuàng)建溫馨校園、溫馨班級(jí)為基點(diǎn)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生教育工作。緊緊圍繞學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，不斷改進(jìn)工作方法，扎實(shí)開(kāi)展德育工作。
(一)、健全和強(qiáng)化德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
成立德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并夯實(shí)各負(fù)責(zé)人的職責(zé)要求，加強(qiáng)考核，促進(jìn)德育工作的安排與落實(shí)，使工作扎實(shí)有效開(kāi)展。同時(shí)，成立了關(guān)教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)困難學(xué)生進(jìn)行幫扶，并走進(jìn)他們的家庭進(jìn)行教育指導(dǎo)，是他們感受到學(xué)校的關(guān)愛(ài)，實(shí)現(xiàn)德育教育多渠道并施。
(二)、充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。
一年來(lái)召開(kāi)班主任培訓(xùn)會(huì)四次，經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)四次，班主任例會(huì)40次，班主任業(yè)務(wù)得到進(jìn)一步提高，管理班級(jí)的方式和教育學(xué)生的方法明顯轉(zhuǎn)變，學(xué)生受到了教育，學(xué)習(xí)得到了提高。
(三)、扎實(shí)開(kāi)展德育常規(guī)工作。
2、堅(jiān)持日檢查周評(píng)比工作。學(xué)校一直把值日檢查作為學(xué)校德育管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容，做到責(zé)任到人，分工明確，要求值周領(lǐng)導(dǎo)，教師切實(shí)履行好值周職責(zé)，對(duì)課間紀(jì)律、校園衛(wèi)生、值勤巡查、放學(xué)路隊(duì)和學(xué)生到校情況等方面加強(qiáng)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
3、每周班務(wù)主題，開(kāi)展各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)，在班內(nèi)以板報(bào)、演講、召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)等做好宣傳教育工作，轉(zhuǎn)變了班風(fēng)，促進(jìn)了學(xué)風(fēng)。
(四)、強(qiáng)化落實(shí)德育考評(píng)工作。
1、以衛(wèi)生先進(jìn)、文明班集體的評(píng)比為抓手，認(rèn)真檢查，嚴(yán)格考核，從而強(qiáng)化了班級(jí)管理，促進(jìn)了班級(jí)進(jìn)步，為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍。
2、加強(qiáng)教師師德的考評(píng)，學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)、教師、學(xué)生、校委會(huì)等民意測(cè)評(píng)來(lái)考核教師，促使我校教師道德修養(yǎng)不斷提高。
(五)、加強(qiáng)校園文化建設(shè)
充分利用周四紅領(lǐng)巾廣播站對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，學(xué)生踴躍投稿，每學(xué)期累計(jì)投稿一百一十余份。文化宣傳板報(bào)共達(dá)30余期;利用每周一的國(guó)旗下演講等活動(dòng),教育陶冶師生的品德修養(yǎng);周二、周四下午開(kāi)放圖書(shū)室，每學(xué)期師生借書(shū)達(dá)1300人次;同時(shí)充分發(fā)揮公示專(zhuān)欄的作用,及時(shí)公示學(xué)校事務(wù)。
(六)、組織學(xué)生活動(dòng)，豐富校園生活
1、文體活動(dòng)：先后舉辦慶祝五一趣味體育比賽，慶祝六一文藝表演，慶五四籃球賽等大型活動(dòng)。同時(shí)，我校積極組織學(xué)生參加縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，并取得了優(yōu)異成績(jī)。
2、感恩教育活動(dòng)：積極開(kāi)展三講兩實(shí)踐活動(dòng)、四項(xiàng)德育實(shí)踐活動(dòng)和四心教育活動(dòng)。
3、綠色實(shí)踐基地：我校以龍首村的蔬菜大棚和馮家溝村的大棚食用菌為實(shí)踐基地。
(七)陽(yáng)光體育方面
依照上級(jí)部門(mén)精神，堅(jiān)持每天學(xué)生教師體育鍛煉一小時(shí)制度。
(一)、教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。
1、首先從常規(guī)教學(xué)抓起。規(guī)范教案，定期抽查，堅(jiān)持提前一周備課。一直要求教師對(duì)學(xué)生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對(duì)不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會(huì)上通報(bào)批評(píng)。每次考試，實(shí)行交叉監(jiān)考，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
2、教學(xué)為中心、管理是根本。在教學(xué)工作中，實(shí)行量化管理，科學(xué)評(píng)價(jià)教師的各項(xiàng)工作，從備課、課堂教學(xué)、早操、課間操、早晚輔導(dǎo)、作業(yè)(檢測(cè))的批改、教學(xué)成績(jī)、教育效果、課外輔導(dǎo)、發(fā)表論文、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等方面對(duì)教師進(jìn)行全面考核，作為教師評(píng)優(yōu)的依據(jù)。通過(guò)考核，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策落后，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，大大地提高了教師的工作積極性，為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(二)、教研教改持續(xù)開(kāi)展，促進(jìn)了教學(xué)水平的提升。
1、提升教研教改理論修養(yǎng)，拓寬教師教學(xué)視野。繼續(xù)推行走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流。本學(xué)年，積極組織教師在黃陵中學(xué)聽(tīng)專(zhuān)家報(bào)告三場(chǎng)，觀摩優(yōu)質(zhì)課兩節(jié);赴延安參加語(yǔ)文作文教學(xué)展示，聽(tīng)報(bào)告，觀摩教學(xué);學(xué)科教師參加各類(lèi)培訓(xùn)9人次，專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)兩人次。學(xué)習(xí)的教師歸校后做專(zhuān)題講座6人次。
2、圍繞課堂深化教研，依托教研優(yōu)化課堂。組織教學(xué)能手上觀摩課，其余教師上公開(kāi)課。組織進(jìn)行了語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組的課堂競(jìng)賽活動(dòng)。從課堂教學(xué)實(shí)際出發(fā)，找問(wèn)題、找差距。對(duì)于個(gè)別教師實(shí)行重點(diǎn)聽(tīng)課解決存在問(wèn)題;對(duì)于個(gè)別班級(jí)實(shí)行專(zhuān)項(xiàng)整改，徹底解決問(wèn)題。教師的責(zé)任心強(qiáng)了，比拼精神足了，課堂效果較以前也有了明顯的轉(zhuǎn)變，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的教學(xué)能手，其中霍娟、孫金娟兩位教師參加了優(yōu)秀課例評(píng)選的錄制，并推薦霍娟老師參加課改新秀事跡展評(píng)，蔡麗娜和孫金娟兩位教師參加優(yōu)質(zhì)課展評(píng)，李玲利等6位教師的論文受到市縣獎(jiǎng)勵(lì)。
3、繼續(xù)抓好課題研究工作。本學(xué)年我們?cè)诮Y(jié)束了對(duì)《分層分段推進(jìn)式教學(xué)》、《差生的轉(zhuǎn)化》的課題研究工作后又積極籌備開(kāi)展了新的課題研究工作，并在今年三月中旬形成了兩個(gè)新的課題《小學(xué)語(yǔ)文開(kāi)放式閱讀教學(xué)》、《數(shù)學(xué)興趣教學(xué)》的前期工作，在五月份已形成了初步的實(shí)施方案，并經(jīng)學(xué)校研究通過(guò)，且后半學(xué)期在三個(gè)班級(jí)進(jìn)行了嘗試性的實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)半學(xué)期的初步實(shí)驗(yàn)，大部分教師認(rèn)為《小學(xué)語(yǔ)文開(kāi)放式閱讀教學(xué)》對(duì)于語(yǔ)文教學(xué)促進(jìn)很大，它不僅能豐富語(yǔ)文課堂，而且豐富了學(xué)生們的語(yǔ)文知識(shí)，又很好的培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，很有研究的'必要?！稊?shù)學(xué)興趣教學(xué)》的研究反應(yīng)也不錯(cuò)，他們認(rèn)為興趣就是動(dòng)力，有動(dòng)力才會(huì)促進(jìn)步。所以我們將計(jì)劃安排好下一階段的具體實(shí)施工作，力爭(zhēng)這兩個(gè)課題有新突破，早日應(yīng)用到課堂教學(xué)中去。其次，我們還將在總結(jié)好《遠(yuǎn)程教育工程模式二在農(nóng)村小學(xué)課堂教學(xué)中的充分應(yīng)用》的課題研究的基礎(chǔ)上做好下一階段工作的安排。本學(xué)年就課題研究我們共收回階段性體會(huì)六十余篇，論文二十余篇，其中還有兩篇參加了省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果評(píng)選。
(一)、建立健全安全工作機(jī)制。
成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。健全安全各種制度及防范應(yīng)急預(yù)案，居安思危，開(kāi)展防范措施的演練。建立安全監(jiān)控臺(tái)帳，對(duì)校園內(nèi)外安全狀況做到心中有數(shù)，對(duì)隱患的排查與整改及時(shí)到位。
(二)、明確分工，夯實(shí)責(zé)任。
明確安全分工，各負(fù)其責(zé)，做到管理到位。設(shè)定崗位專(zhuān)人負(fù)責(zé)，表冊(cè)記錄翔實(shí)，檢查到位。簽定安全責(zé)任書(shū)，發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)，以此夯實(shí)了安全管理的責(zé)任。
(三)、抓好安全常規(guī)工作。
1、計(jì)劃、安排、制度的落實(shí)。
每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，學(xué)校制定出安全計(jì)劃、安全活動(dòng)周月主題活動(dòng)安排、學(xué)校安全培訓(xùn)安排。按計(jì)劃有條不紊的開(kāi)展工作。
2、安全課及活動(dòng)宣傳的開(kāi)展
每學(xué)期召開(kāi)安全例會(huì)，進(jìn)行安全培訓(xùn)。要求各班上安全課，安全專(zhuān)項(xiàng)安排總動(dòng)員活動(dòng)10次，安全主題隊(duì)會(huì)班均20次，主題板報(bào)班均辦10期，教育健康課班均5節(jié)，學(xué)校還請(qǐng)法律事務(wù)所和交警隊(duì)同志來(lái)我校做報(bào)告2次，少隊(duì)利用紅領(lǐng)巾廣播站做宣傳20次，這些既增強(qiáng)了學(xué)生的安全知識(shí)，也為我校創(chuàng)建平安校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、抓好安全檢查工作
本學(xué)年各班安全排查40次，共收繳小刀11把，易傷人的塑料玩具槍2把，打火機(jī)7個(gè)，校委會(huì)檢查排查20余次，值周教師檢查百余次。
4、有效開(kāi)展傳染病的預(yù)防
開(kāi)學(xué)初我校就根據(jù)季節(jié)變化制定了傳染病預(yù)防計(jì)劃。并聯(lián)系鎮(zhèn)衛(wèi)生院每月來(lái)我校為學(xué)生檢查一次，一年來(lái)我校以預(yù)防手足口病和h1n1流感為重點(diǎn),學(xué)校還派專(zhuān)人去防疫站學(xué)習(xí)，做好學(xué)校的預(yù)防工作。
(四)、安全建設(shè)方面
1、加高加長(zhǎng)教學(xué)樓欄桿共30多平方米。
2、安裝防盜窗40余平方米。
3、更換排水渠蓋板10余塊。
4、更換電線五十余米。
5、更換安裝玻璃六十三塊。
6、安裝鍋爐一臺(tái)，暖氣片76片。
(五)、落實(shí)節(jié)假日安全值班制度。
經(jīng)校委會(huì)研究決定，由所有男教師，每周2人一組輪流值班，值班間做到了24小時(shí)通信暢通和檢查記錄清楚詳實(shí)。每學(xué)期放假前，學(xué)校都要進(jìn)行安全大排查，并對(duì)學(xué)校假期值班進(jìn)行詳細(xì)安排。
(六)后勤安全工作
1、強(qiáng)化管理，夯實(shí)責(zé)任。
后勤為了做好安全宣傳工作，向住校學(xué)生發(fā)放了告家長(zhǎng)書(shū)，簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《食品衛(wèi)生法》、《傳染病的防治》。每周星期日下午召開(kāi)后勤工作例會(huì)，總結(jié)安排工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和衛(wèi)生知識(shí)的宣傳。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校和后勤管理人員簽定了嚴(yán)格的安全責(zé)任書(shū)，明確職責(zé)夯實(shí)責(zé)任。建立了嚴(yán)格的交接學(xué)生制度。對(duì)公寓堅(jiān)持夜查制度，確保學(xué)生住宿安全。
2、抓好常規(guī)，加強(qiáng)食堂的管理，確保師生飲食安全和身體健康。
飲食安全是大事，我們堅(jiān)持每周食堂消毒三次，衛(wèi)生檢查不少于三次，主管人員堅(jiān)持每天至少檢查一次。對(duì)食堂食品的采購(gòu)，消毒，衛(wèi)生進(jìn)行嚴(yán)格檢查，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)要責(zé)令其認(rèn)真打掃，并根據(jù)情節(jié)進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)處罰。本學(xué)年，組織后勤從業(yè)人員學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生法》、《農(nóng)村小學(xué)生食堂管理辦法》兩次，和食堂承包者簽訂《承包合同書(shū)》、《安全協(xié)議書(shū)》，建立安全責(zé)任追究制，為了保證學(xué)生飲食安全，后勤堅(jiān)持嚴(yán)格的食品留樣制度并做好嚴(yán)格記錄，確保學(xué)生食品安全，校委會(huì)和主管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入灶房，檢查餐具消毒，操作間衛(wèi)生，采購(gòu)索證是否規(guī)范，是否有缺斤少兩現(xiàn)象等。
1、建立蛋奶工程應(yīng)急預(yù)案。
2、制定蛋奶工程實(shí)施細(xì)則。
3、制定蛋奶工程管理辦法。
4、填寫(xiě)蛋奶工程發(fā)放表。
5、落實(shí)蛋奶工程留樣記錄。
6、建立蛋奶工程出庫(kù)入庫(kù)記錄。
7、實(shí)施蛋奶工程發(fā)放簽名制度。
8、制定蛋奶流程管理辦法
1、專(zhuān)業(yè)教師缺、教師業(yè)務(wù)還需不斷提高。
2、學(xué)校部分房子有滲漏現(xiàn)象。
3、西教學(xué)樓陳舊不堪，墻面脫落、門(mén)窗全部變形，急需更換。
4、校園需要進(jìn)行硬化、綠化。
總之，一學(xué)年來(lái)，教師都能認(rèn)真工作、任勞任怨，為學(xué)生的發(fā)展不斷奉獻(xiàn)，學(xué)校工作開(kāi)展順利。相信，我校在今后的工作中會(huì)不懈進(jìn)取，贏得更加滿(mǎn)意的成績(jī)。
學(xué)校游園心得體會(huì)和感想篇七
六一節(jié)快到了，快到了，日歷一張張翻動(dòng)。六一節(jié)終于到了。今天就是六一國(guó)際兒童節(jié)，同學(xué)們都穿著漂亮的新衣服興高采烈地來(lái)到了學(xué)校，看著裝扮的如童話(huà)世界的教室同學(xué)們都情不自禁到高呼起來(lái)。
游園開(kāi)始了。大家一擁而上，在每個(gè)教室徘徊，笑聲不斷的從教室里傳出來(lái)。我呢。拿著游園卡，蹦蹦跳跳地去找我最善長(zhǎng)的游戲———“雙龍戲珠”，眼前一個(gè)個(gè)精彩的游戲讓我目不暇接，終于我來(lái)到了“雙龍戲珠”，一個(gè)個(gè)臉盆，一顆顆彈珠，一雙雙筷子，展現(xiàn)在我眼前，排隊(duì)終于等到我了，看著別的小朋友個(gè)個(gè)手忙腳亂，成績(jī)都不是很理想，我更加得意了，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)啊。我迫不及待地拿起筷子一夾，彈珠一滑，蹦到臉盆底了，沒(méi)有成功，我繼續(xù)，連忙加快速度，可是越性急，彈珠像跟你故意作對(duì)就越夾不到，時(shí)間在飛快的流逝，我頭上開(kāi)始冒汗了，心“砰砰”跳地極快。手心全是汗，還不由自主的斗動(dòng)起來(lái)。唉。心急吃不了熱豆腐。這時(shí)我才冷靜下來(lái)，改變了策略，屏住氣，穩(wěn)住手，緊盯彈珠，成功了。彈珠被我從臉盆里飛快的夾了出來(lái)。隨著老師的一聲“?！保铱吹讲畈欢酀M(mǎn)滿(mǎn)的一杯子彈珠，心想做任何事情一定要多動(dòng)腦子，遇事要冷靜長(zhǎng)會(huì)成功。成績(jī)也不出所料，滿(mǎn)分。
美滋滋的拿著游園卡我奔向了另外的一個(gè)游戲。唉。這個(gè)兒童節(jié)過(guò)的真快，半天的時(shí)間就這樣一晃過(guò)去了，我依依不舍的回到了家。
學(xué)校游園心得體會(huì)和感想篇八
在我的期待與盼望下，游園活動(dòng)終于開(kāi)始了。星期四，太陽(yáng)公公和我們的心情一樣好，整天都是笑呵呵的，不過(guò)有時(shí)有點(diǎn)偷懶，躲在云彩中休息了一會(huì)兒。學(xué)校的上課鈴終于打響了，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍，唱著歌，向我們的目的地杏花公園出發(fā)了！
在歡快的歌聲中，沒(méi)過(guò)多久，就看到杏花公園正在歡迎我們呢，一走上草地，我們就像離弦的箭兒飛奔到陰涼地，鋪上地毯，開(kāi)始盡情地玩耍了！
我高興地坐在地毯上，一邊和同學(xué)玩三國(guó)殺，一邊大口吃了一個(gè)美味的面包，并且垃圾就順手放在了草地上?？墒?，我仿佛看到了小草痛苦的表情，仿佛聽(tīng)到了小草的哭訴：這被子好臟好難聞，還好重，誰(shuí)來(lái)幫幫我？我迅速?gòu)臅?shū)包里取出一個(gè)早已準(zhǔn)備好的垃圾袋，把垃圾一一撿起。在微風(fēng)的吹拂下，小草開(kāi)心地向我點(diǎn)頭，向我微笑，好像在說(shuō)：你真棒！你真棒！你把我身上的臟被子取掉了，我感到舒服極了?？吹揭粔m不染的草地，又看到大家贊賞的目光，我心里像吃了蜜一樣甜，開(kāi)心到了極點(diǎn)。
這次游園活動(dòng)真快樂(lè)！讓我們攜起手來(lái)，爭(zhēng)當(dāng)快樂(lè)的環(huán)保小衛(wèi)士吧！
學(xué)校游園心得體會(huì)和感想篇九
一、教學(xué)方面：
初登講臺(tái)時(shí)，我上課的時(shí)候固然能很流利的把本節(jié)課知識(shí)講授完，但就好象一個(gè)人在表演一樣，我仿佛疏忽了學(xué)生的存在，講課時(shí)不能面向全體學(xué)生，而且組織課堂的能力也不是很好。特別是一年級(jí)的小學(xué)生留意力教分散，活潑好動(dòng)，上課進(jìn)行正常的課堂組織教學(xué)和管理紀(jì)律二者經(jīng)常不能統(tǒng)籌。能以學(xué)生為主體而積極有效地引導(dǎo)、組織學(xué)生這是我以后所要學(xué)的重中之重。那怎樣在課堂上做到這樣呢，我想應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：
1、認(rèn)真研究教材，對(duì)教材的基本理論和基本概念，每句話(huà)、每一個(gè)字都弄清楚，深進(jìn)了解教材的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)，把握知識(shí)的內(nèi)在邏輯，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料;深進(jìn)了解學(xué)生原本的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的愛(ài)好、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)出現(xiàn)的困難，及時(shí)采取相應(yīng)的預(yù)防措施;精心設(shè)計(jì)教學(xué)方法，解決如何把已把握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
2、精心組織課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的成心留意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激起學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心情，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了重復(fù)的毛病，課堂發(fā)問(wèn)面向全體學(xué)生，留意引發(fā)學(xué)生學(xué)語(yǔ)文的愛(ài)好，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
3、要進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，一年級(jí)小朋友愛(ài)動(dòng)、好玩，缺少自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這類(lèi)題目，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中往，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，特別在落后生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)落后生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴看得到他人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深入的理解和尊重。
4、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，進(jìn)步教學(xué)水平。
5、培養(yǎng)多種愛(ài)好愛(ài)好，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注進(jìn)新鮮血液。
二、德育平常管理方面：
1、愛(ài)就是關(guān)懷。
師愛(ài)是教育的"潤(rùn)滑劑"，是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心腸愛(ài)惜、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時(shí)，師愛(ài)就成了一種巨大的教育氣力。正由于有了師愛(ài)，教師才能贏得學(xué)生的信賴(lài)，學(xué)生才樂(lè)于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛(ài)要全面、公平。全面公平的愛(ài)是指教師要酷愛(ài)每個(gè)學(xué)生。學(xué)習(xí)好的要愛(ài)，學(xué)習(xí)一般的要愛(ài)，學(xué)習(xí)差的也要愛(ài);活潑的要愛(ài)，文靜踏實(shí)的要愛(ài)，內(nèi)向拘束的更要愛(ài);"金鳳凰"要愛(ài)，"丑小鴨"一樣也要愛(ài)。
2、愛(ài)就是尊重。
尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生固然處在教育教學(xué)過(guò)程當(dāng)中的不同的地位，但在人格上應(yīng)當(dāng)是同等的，所以我時(shí)刻的提示自己教師是不能盛氣凌人的，更不能利用自己地位和權(quán)利污辱學(xué)生;我應(yīng)當(dāng)從他們的心理發(fā)展特點(diǎn)動(dòng)身，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛伏能力，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉，在磨練中成長(zhǎng)。只有這樣，學(xué)生才能與我縮謹(jǐn)慎理間隔。
3、采取將軍式的管理方式
我曾一直想應(yīng)當(dāng)采取怎樣的方式管理學(xué)生，式的、保母式的?最后我想也許采取將軍式的管理方式會(huì)更好些。在孩子中，你要有威性，這威性在于你講得有道理，你的辦法好，你做事說(shuō)到做到。不光說(shuō)還做一做，讓他們心悅誠(chéng)服。一件事就使他們明白老師的專(zhuān)心，他們也就在其他事上相信你了。那就得往好的方法上往做。
將軍要告知他們?cè)撟錾趺?，還要有嚴(yán)格的軍紀(jì)。賞罰分明是一定要做到的，并且在進(jìn)行賞罰的時(shí)候要讓他們明白緣由。并且要讓他們明白，做事要認(rèn)真。從每件事中體會(huì)到這一點(diǎn)。所以，我在做每件事上都應(yīng)當(dāng)要求都很明確，等量齊觀，固然，有時(shí)確有特殊情況，也會(huì)特殊對(duì)待，只是，我常常在同一要求下達(dá)以后，在單獨(dú)申明，向所有小朋友說(shuō)明開(kāi)后門(mén)的緣由。
我知道就目前的我而言，與既定的目標(biāo)相差得還很遠(yuǎn)，我始終相信著努力是真，勤奮是真，虛心受教是真，堅(jiān)持不懈是真!我會(huì)通過(guò)不斷的努力，來(lái)勝任這份工作。
學(xué)校游園心得體會(huì)和感想篇十
圖書(shū)館是向同學(xué)們敞開(kāi)的知識(shí)殿堂，圖書(shū)館是屬于同學(xué)們的學(xué)習(xí)樂(lè)園。所以我們應(yīng)該讓更多的同學(xué)參與到圖書(shū)館管理員委員會(huì)的運(yùn)行中來(lái)，為我們提出改善的方向與積極的建議，將委員會(huì)建設(shè)的更加人性化。在推動(dòng)同學(xué)們的讀書(shū)興趣的同時(shí)，也能提高我們的服務(wù)質(zhì)量。
因此，大家決定設(shè)立意見(jiàn)箱或是意見(jiàn)簿，讓同學(xué)們寫(xiě)出他們的心里話(huà)，每周爭(zhēng)對(duì)這些提議召開(kāi)一次管理員會(huì)議，將這些建議落到實(shí)處。并希望同學(xué)們能將喜愛(ài)的書(shū)告訴我們，也可用此方法與管理員們形成交流。
11月計(jì)劃：開(kāi)放電子音像類(lèi)書(shū)目
在向同學(xué)們開(kāi)放各類(lèi)新書(shū)的同時(shí)，開(kāi)放我們的電子音像類(lèi)圖書(shū)的借閱，使同學(xué)們能進(jìn)行多渠道的“閱讀”。而此類(lèi)圖書(shū)也將一點(diǎn)一點(diǎn)步入借閱軌道，逐漸使借閱程序趨向于成熟化。
12月計(jì)劃：爭(zhēng)取實(shí)行館際學(xué)習(xí)交流
古語(yǔ)云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉?！睘榱私o師生們提供一個(gè)幽雅而舒適的讀書(shū)環(huán)境，作為圖書(shū)館管理者的我們希望能盡自己的所能在原有的傳統(tǒng)風(fēng)華圖書(shū)館管理基礎(chǔ)上做得更好，讓圖書(shū)館成為師生們共同的理想學(xué)習(xí)場(chǎng)所。
鑒于新校圖書(shū)館機(jī)構(gòu)成立不久，新出爐的《管理員章程》也需要在不斷的實(shí)踐中得到強(qiáng)化。在嘗試中摸索的我們希望能有一定的學(xué)習(xí)與積累的機(jī)會(huì)，通過(guò)與兄弟學(xué)校之間的館際交流，看到自己身上的不足，并學(xué)習(xí)更多“示范性圖書(shū)館”的建設(shè)方法。至此，不僅可以讓我們這披管理者們開(kāi)拓視野，也可以加強(qiáng)學(xué)校間競(jìng)爭(zhēng)又互助的學(xué)習(xí)關(guān)系。在相互間的取長(zhǎng)補(bǔ)短下，風(fēng)華中學(xué)的圖書(shū)館管理機(jī)構(gòu)也會(huì)變得愈發(fā)成熟。
而我們初步的設(shè)想，是希望能利用每周二的提早放學(xué)時(shí)間，組織10名圖書(shū)館管理員，在老師的帶領(lǐng)下去周?chē)恍└呒?jí)中學(xué)的圖書(shū)館進(jìn)行參觀，包括市北高中、新中高級(jí)中學(xué)、田家炳中學(xué)、六十中學(xué)等一系列學(xué)校。通過(guò)在參觀和比較中的學(xué)習(xí)，我們也可以看到自己的不足，使校圖書(shū)館的管理工作更上一層樓。
學(xué)校游園心得體會(huì)和感想篇十一
在新年到來(lái)之際、為豐富職工業(yè)余生活、后勤分工會(huì)為全體后勤青年職工舉辦一場(chǎng)"迎新年慶元旦"游園活動(dòng)。在游園活動(dòng)中度過(guò)一個(gè)愉快的夜晚、共建積極向上、歡樂(lè)和諧的生活氛圍。
二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
1、時(shí)間、20__年12月31日(周三)晚6、30-8、30
2、地點(diǎn)、教工餐廳
三、人員安排
總指導(dǎo)
總協(xié)調(diào)
兌獎(jiǎng)、
活動(dòng)負(fù)責(zé)人、各團(tuán)支部成員名單見(jiàn)游戲方案
現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)、10名后勤青年
主辦單位、后勤分團(tuán)委
四、活動(dòng)要求
1.參與對(duì)象、后勤全體35歲以下職工。
2、員工憑游園單入場(chǎng)、在參與活動(dòng)中、應(yīng)自覺(jué)遵守秩序排隊(duì)參加、不能插隊(duì)、服從工作人員安排。
3、每項(xiàng)活動(dòng)、每位員工只能參加一次。
4、每位員工至少通過(guò)6個(gè)游戲項(xiàng)目以上可以到兌獎(jiǎng)處領(lǐng)取獎(jiǎng)品一份。
五、活動(dòng)計(jì)劃流程
1、12月29日設(shè)置并印刷好游園單然后根據(jù)人力資源部統(tǒng)計(jì)人數(shù)發(fā)放游園單
2、12月30日之前印制相關(guān)的游戲規(guī)則和游園示意圖并在后勤網(wǎng)上予以公布
3、12月31日晚6點(diǎn)之前布置好餐廳并組織員工參加游園活動(dòng)。
六、具體活動(dòng)項(xiàng)目
1、決戰(zhàn)乒乓
負(fù)責(zé)人、張燕孫權(quán)
道具、乒乓球拍一副、乒乓球若干
規(guī)則、在教工餐廳餐桌上進(jìn)行乒乓球?qū)Q、一對(duì)選手能夠持續(xù)一分鐘以上的各獲成功章一枚。
2、比比誰(shuí)的眼力好
負(fù)責(zé)人、章榮偉湯國(guó)強(qiáng)
道具、準(zhǔn)備好若干只筷子、若干個(gè)空啤酒瓶。
游戲規(guī)則、參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)、筷子離瓶口約一米的距離、瞄準(zhǔn)瓶口、放掉手中3只筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里、便是勝者、可獲成功章一枚。
3、猜謎
負(fù)責(zé)人、周艷龍
道具、紙條謎語(yǔ)50條。
規(guī)則、報(bào)序號(hào)作答、猜謎者在答對(duì)之前不準(zhǔn)私自撕下或帶走謎面、謎底以組織方確定的謎底為準(zhǔn)。猜出謎底后、由主持人撕下謎面作廢。答對(duì)1條者獲成功章一枚。
4、玩轉(zhuǎn)保齡球
負(fù)責(zé)人、杜文勝方奎
道具、灌水可樂(lè)瓶若干、足球一個(gè)
規(guī)則、參加者在離可樂(lè)球規(guī)定距離外、用足球成功把可樂(lè)瓶打倒5個(gè)以上者獲成功章一枚。
5、小李飛刀
負(fù)責(zé)人、陳健陳劍馬星星
道具、大靶2個(gè)、飛鏢若干。
規(guī)則、參加者在離鏢靶規(guī)定距離外、用飛鏢射向目標(biāo)。共射3鏢累計(jì)24分者獲成功章一枚。
6、乾坤小挪移
負(fù)責(zé)人、臧美琪陳楚
道具、玻璃球50個(gè)、容器若干、筷子10支。
規(guī)則、兩個(gè)參賽選手同時(shí)進(jìn)行、參加者用筷子在1分鐘內(nèi)能完整順利地將玻璃球夾到另一容器、轉(zhuǎn)移玻璃球多者獲勝獲成功章一枚。
七、兌獎(jiǎng)方式、
通過(guò)游戲的員工憑蓋有6枚或6枚以上成功章的游園單到兌獎(jiǎng)處領(lǐng)取紀(jì)念品一份。
學(xué)校游園心得體會(huì)和感想篇十二
五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，隨著陣陣悅耳的歌聲傳來(lái)。各班陸續(xù)走到了自己的位置上升旗儀式就此開(kāi)始。
首先，那老師站在主席臺(tái)上整隊(duì)。后面跟上來(lái)的是我們的小小主持人，主持人簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)便開(kāi)始了升旗儀式：“請(qǐng)全體少先隊(duì)員進(jìn)隊(duì)禮其他同學(xué)行注目禮”。隨著主持人的一聲令下。少先隊(duì)員有力而堅(jiān)定地舉起了他們的右手。突然發(fā)出一只響聲，是什么聲音呢?那是少先隊(duì)員一起舉起手時(shí)發(fā)出清脆而又明亮的響聲。每一次升旗儀式的敬隊(duì)禮，都令我期待，同時(shí)也令我震撼。這一次，也不例外。
接著國(guó)歌緩緩奏起。少先隊(duì)員們瞻仰著國(guó)旗，豎立在國(guó)旗下，眼神中透露出的是一種尊敬與莊重。一個(gè)小女孩露出一抹微笑，那笑容透露的是對(duì)國(guó)旗的自豪與驕傲。她的眼神是如此的堅(jiān)定，她的目光是那樣的有神、真摯。那是對(duì)國(guó)旗的熾愛(ài)，她的心中有國(guó)，有著對(duì)國(guó)的深?lèi)?ài)。隨著國(guó)旗班的一個(gè)同學(xué)有力的甩出國(guó)旗，國(guó)旗伴隨著國(guó)歌冉冉升上天空。如那初升的太陽(yáng)照耀著我們大家照耀著整個(gè)大地在校園里隨風(fēng)飄動(dòng)像一個(gè)舞者那樣，優(yōu)雅而又不失風(fēng)采。我們的目光不約而同地緊隨國(guó)旗，頭也緩緩的昂起，隨著國(guó)歌的旋律而逐漸熱血沸騰。放眼望去，竟無(wú)一人隨意擺動(dòng)，站直了身軀，仿佛定格了一般。
然后等國(guó)旗身上旗桿頂端。中老師講完話(huà)后。我們便按照次序一一退場(chǎng)。
每周一的升旗儀式結(jié)束了。但每一次都讓我心生對(duì)祖國(guó)的敬佩和驕傲。
學(xué)校游園心得體會(huì)和感想篇十三
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！我園于20xx年x月x日(本周日)上午9：30在本園舉行親子游園活動(dòng)，屆時(shí)，請(qǐng)您放下手上的工作，盡情享受親子游戲的快樂(lè)。
活動(dòng)項(xiàng)目有創(chuàng)意沙畫(huà)、年年有福、踩圈、吹球進(jìn)框、滿(mǎn)地開(kāi)花、頂碗倒球、貼鼻子、拔羊毛、寶寶之歌、思維跳跳跳等10個(gè)妙趣橫生的游戲。
活動(dòng)時(shí)憑游戲卡到各游戲點(diǎn)活動(dòng)；每完成一個(gè)活動(dòng)，由老師蓋印章；活動(dòng)結(jié)束后，憑印章多少到接待大廳領(lǐng)取相應(yīng)的禮品喲。
精彩的活動(dòng)離不開(kāi)您的參與，恭候您的光臨。謝謝！
教育中心
20xx.x.x
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