專(zhuān)業(yè)環(huán)境保護(hù)專(zhuān)題演講稿三分鐘(匯總24篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-02 19:52:10
專(zhuān)業(yè)環(huán)境保護(hù)專(zhuān)題演講稿三分鐘(匯總24篇)
時(shí)間:2023-11-02 19:52:10     小編:靈魂曲

合理運(yùn)用修辭手法和情感表達(dá)方式可以使演講稿更加生動(dòng)、引人入勝,增強(qiáng)演講的說(shuō)服力和影響力。在演講中,可以適當(dāng)加入一些幽默或感人的元素,以吸引聽(tīng)眾的興趣。這些演講稿范文展示了不同主題和風(fēng)格的演講,可供我們選擇和借鑒。

環(huán)境保護(hù)專(zhuān)題演講稿三分鐘篇一

現(xiàn)在很多學(xué)校在正式上課前會(huì)進(jìn)行課前演講,為的是鍛煉學(xué)生的口才能力,下面是小編為大家精心搜集的小學(xué)生課前三分鐘。

演講稿。

供大家參考希望大家喜歡。

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:。

大家好!

今天我演講的故事是《愛(ài)思考的“數(shù)學(xué)王子”高斯》。

在德國(guó)的一個(gè)農(nóng)村,有一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭。爸爸是小店的伙計(jì),媽媽是石匠的女兒,他們的驕傲就是聰明的小高斯。小高斯從小就表現(xiàn)出數(shù)學(xué)天才。

小高斯上了小學(xué),在這里有一位從城里來(lái)的算術(shù)老師。他不愿意大老遠(yuǎn)來(lái)教這群鄉(xiāng)下笨孩子,所以總是發(fā)脾氣,孩子們都特別地怕他。一天,他發(fā)完脾氣后,在黑板上寫(xiě)下了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的算式,邊寫(xiě)邊說(shuō):“今天,你們給我算1+2+3+4……一直加到100的總和,算不好不準(zhǔn)回家吃飯,聽(tīng)到了沒(méi)有?你們這些笨家伙!”“天哪,這道題真難,快算吧。要不回不了家了?!薄?+2=3,3+3=6……”“咦,高斯,你怎么還不快算?”“哦,我知道,我在想一個(gè)更好的辦法?!薄疤炷?,快,來(lái)不及了?!薄鞍?,算到什么時(shí)候才能算完啊?!?/p>

此時(shí)的小高斯正用一只手托著腦袋,在細(xì)心地觀察著這個(gè)算式,他在開(kāi)動(dòng)腦筋,找它們的規(guī)律。突然,他眉開(kāi)眼笑起來(lái),“1+2+3……一直加到100,等于5050?!薄袄蠋煟宜愫昧?。答案是不是這個(gè)?”“去去去,這么快就能算好,肯定是錯(cuò)的。”“老師,是不是5050?”“什么?你?你是怎么算出來(lái)的?”“老師,我仔細(xì)看了這個(gè)算式。在這100個(gè)數(shù)里,一頭一尾兩個(gè)數(shù)相加,都是101,這樣一共有50個(gè)101,也就是總數(shù)為5050,”“唉呀,我怎么就沒(méi)有想到?你叫什么名字?”“高斯!”“你從哪里學(xué)的數(shù)學(xué)?”“我自己!”“哦?是嘛,了不起!”從此,這位老師再也不對(duì)大家兇了。尤其是對(duì)高斯,更是精心指點(diǎn),把他引入了神奇的數(shù)學(xué)王國(guó)。高斯小學(xué)畢業(yè)那年,發(fā)現(xiàn)了二項(xiàng)式定理,驚動(dòng)了整個(gè)數(shù)學(xué)界。

19歲那年,他在大學(xué)讀書(shū)。一次,他的導(dǎo)師無(wú)意中把一道兩千多年來(lái)的難題夾在了他的作業(yè)紙中。他用了整整一夜的時(shí)間,終于成功地用圓規(guī)和直尺畫(huà)出了17邊形,解決了這個(gè)大難題。當(dāng)他的導(dǎo)師看到他的作業(yè)時(shí),又驚又喜,激動(dòng)地對(duì)他說(shuō):“你知不知道,你解開(kāi)了一道有兩千多年歷史的數(shù)學(xué)懸案?阿基米德沒(méi)有解出來(lái),牛頓沒(méi)有解出來(lái),你竟然一個(gè)晚上就解出來(lái)了!你真是個(gè)天才!”

后來(lái),為了紀(jì)念高斯,人們給他造了一座底部為17邊形的紀(jì)念碑。

同學(xué)們,世上無(wú)難事,只怕有心人。只要我們像高斯一樣地愛(ài)思考,相信我們也會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

同學(xué)們,只要我們從現(xiàn)在開(kāi)始,熱愛(ài)數(shù)學(xué),鉆研數(shù)學(xué),相信不久的將來(lái),我們也會(huì)成為祖國(guó)的棟梁!讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧!

我的故事講完了,謝謝大家!

同學(xué)們:

大家好!

有個(gè)女孩,在月臺(tái)上追趕一張被風(fēng)吹飛了的紙。熱心的人們看見(jiàn)她萬(wàn)分焦急的樣子,以為那是一張對(duì)她十分重要的紙,便紛紛加入追趕的隊(duì)伍,可那張紙仿佛要存心捉弄大家,飛起又落下,落下又飛起來(lái),像附了魂一樣。越是這樣,女孩追它的決心就越大。

終于,在眾人的努力下,那張紙乖乖地就范了。那個(gè)追到紙的人,得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝,然后拿著紙?jiān)诒娔款ヮブ伦叩揭粋€(gè)垃圾筒跟前,將它塞了進(jìn)去,回過(guò)身,她微笑著對(duì)大家說(shuō):好了,現(xiàn)在它終于去了它該去的地方。

老師們,同學(xué)們,

大家好!

和其他作家一樣,年輕的羅琳酷愛(ài)寫(xiě)作,是一個(gè)天真浪漫、充滿(mǎn)幻想的英語(yǔ)教師。幸福的家庭,稱(chēng)心的工作都足以讓羅琳滿(mǎn)足??蓻](méi)想到,甜蜜的家庭、美滿(mǎn)的婚姻和理想的工作在一瞬間變成了昨日云煙。丈夫離她而去,工作沒(méi)有了,居無(wú)定所,身無(wú)分文,再加上嗷嗷等哺的女兒,羅琳一下子變得窮困潦倒。但是,家庭和事業(yè)的失敗并沒(méi)有打消羅琳寫(xiě)作的積極性,用她自己的話(huà)說(shuō):“或許是為了完成多年的夢(mèng)想,或許是為了排遣心中的不快,也或許是為了每晚能把自己編的故事講給女兒聽(tīng)。”她成天不停地寫(xiě)呀寫(xiě),有時(shí)為了省錢(qián)省電,她甚至呆在咖啡館里寫(xiě)上一天。就這樣,第一本《哈利波特》誕生了。然而,羅琳向出版社推薦這本書(shū)的時(shí)候,卻遭到了一次又一次的拒絕,沒(méi)有誰(shuí)對(duì)這本寫(xiě)給孩子的童話(huà)書(shū)感興趣。可羅琳并不氣餒,直到英。

國(guó)學(xué)。

者出版社出版了第一本《哈利波特》創(chuàng)下了出版界的奇跡,被翻成35種語(yǔ)言在115個(gè)國(guó)家和地區(qū)發(fā)行,引起了全世界的轟動(dòng)。

羅琳成功了,可誰(shuí)又知道,這成功的背后包含著多少辛勤的汗水和艱難。同學(xué)們,這個(gè)故事讓我們看出:成功的道路并不是一帆風(fēng)順,但只要我們有信心、有熱情、有目標(biāo)、能夠持之以恒地堅(jiān)持努力,成功就會(huì)一步一步向我們走來(lái)。

我的講話(huà)完了,謝謝大家!

環(huán)境保護(hù)專(zhuān)題演講稿三分鐘篇二

朋友們:

讀過(guò)美國(guó)著名作家歐·亨利小說(shuō)《最后一片葉子》的人,想必還記得這句話(huà):“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí),生命就都結(jié)束了,我也得離開(kāi)這個(gè)世界而去了?!釔?ài)生活的女畫(huà)家約翰西,患了肺炎瀕臨大限時(shí),“害怕在她輕輕抓著這個(gè)世界的手越來(lái)越乏力的時(shí)候,她會(huì)真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣,隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說(shuō)時(shí),少年不識(shí)愁滋味,對(duì)主人公那仿佛病態(tài)的癡語(yǔ)我并不以為然,而正是在人類(lèi)對(duì)綠色頂禮膜拜,綠色食品,綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱,綠色建筑被人們廣為崇尚的今天,重讀小說(shuō)《最后一片葉子》,才感悟到,這分明是一個(gè)寓言故事,約翰西的心語(yǔ),分明是谷世之言,大籟希聲。

就在歐·亨利自己的國(guó)家美利堅(jiān)合眾國(guó)的土地上,不是就有過(guò)深刻的歷史教訓(xùn)嗎?著名總統(tǒng)羅斯福對(duì)梅花鹿可謂情有獨(dú)鐘,從這點(diǎn)小小的總統(tǒng)私人利益出發(fā),他便下令對(duì)北利亞桑納州一片茂密的大森林進(jìn)行大規(guī)模掃蕩,大批鹿的天敵----獅子、狼等食肉動(dòng)物被捕殺殆荊四千多只鹿于是生物爆炸一般,呈幾何級(jí)數(shù)迅猛增長(zhǎng),十幾萬(wàn)只伸特長(zhǎng)脖子的可愛(ài)精靈們,吃光了樹(shù)上的葉子,仿佛只在轉(zhuǎn)眼問(wèn),著名的大森林就從地球上消失了,最后剩下的,只有凡頭病鹿。 魯迅先生說(shuō)過(guò),悲劇是把美好的東西毀滅給人看。

在我省南部,有一個(gè)美麗的地方,她向來(lái)就被人們稱(chēng)為鑲嵌在我們這個(gè)植物王國(guó)皇冠上的一顆綠寶石。她的美麗,當(dāng)然是綠色賦予的??墒?,就在這綠寶石之上,有8家紅磚廠的大煙囪,不分晝夜地噴吐著氟化物和二氧化硫嚴(yán)重超標(biāo)的濃煙,致使1262畝的天然橡膠林受害,三萬(wàn)零五百株橡膠樹(shù)為之枯死,膠民們雖然怨氣沸騰,卻眼睜睜地奈何不了它,無(wú)獨(dú)有偶,在同一緯度的廣西某地,也上演過(guò)驚人相似的一幕,如果說(shuō)那一幕還有點(diǎn)不同的話(huà),就是紅磚廠的廢氣除了使大面積膠林枯死外,還造成50多畝芒果只開(kāi)花不結(jié)果,出現(xiàn)果荒。我們知道,天然橡膠是目前地球上極為少有的自然資源,僅生長(zhǎng)在赤過(guò)附近,我們也知道,芒果是公認(rèn)的“水果之王”,那么何以會(huì)出現(xiàn)上面那樣的情況呢?----因?yàn)榧t泥巴變成磚塊,只需要幾天的時(shí)間,遠(yuǎn)比橡膠芒果來(lái)錢(qián)要快!

綠色是和平和生命的象征。在很小的時(shí)候,我的心便融進(jìn)了一個(gè)綠色的海洋。穿了十凡年國(guó)防綠的我,在老山戰(zhàn)區(qū)那片陽(yáng)光充足,綠色位濃的亞熱帶叢林中,度過(guò)了人生位美好的一段年華。就是在那樣一個(gè)空氣、陽(yáng)光、風(fēng)雨充足的天然大氧吧里,我步入了而立之年。此生最難忘的,能維系裁生命的,大概就只有那特殊的一片綠色了。而事實(shí)上,那片我魂?duì)繅?mèng)紫的土地至今還不富裕,一些地方生產(chǎn)力水平低下,社會(huì)發(fā)育程度不高,邊民的農(nóng)事,至今還離不開(kāi)刀耕火種,縱火燒荒。我曾目賭過(guò)兩個(gè)邊民合伙買(mǎi)一盒火柴平分的事,開(kāi)始想當(dāng)然地以為他們太窮,買(mǎi)不起一盒囫圇的火柴,后來(lái)才發(fā)現(xiàn),在他們的生活里,四季灶膛火不斷,一根火柴燒一年,大樹(shù)小樹(shù)變成灰。我能給他們的,就是一個(gè)毫無(wú)用處的忠告:可別把咱的林子都燒光了呀。

我的一個(gè)同事的辦公桌上,擺著個(gè)木制的水杯,是什么木呢?紅豆衫。昆明植物研究所的專(zhuān)家們,從世界珍稀植物紅豆杉樹(shù)皮里,提出了燉度達(dá)99.9% 以上的抗癌新藥紫杉醇,可沒(méi)料到的是隨后發(fā)生的事,竟會(huì)令這些專(zhuān)家們痛心疾首,老淚縱橫,滇東北相當(dāng)數(shù)量的紅豆杉被人剝光了樹(shù)皮,砍光了枝葉,連樹(shù)根也被拔走。因?yàn)橐粋€(gè)商業(yè)秘密被公開(kāi),1克紫杉醇在國(guó)際上可賣(mài)到1萬(wàn)美元,那些人還相信一個(gè)神話(huà),紅豆杉做成的水杯、容忍,甚至根雕可以防癌。

在'99昆明世博會(huì)期間,談?wù)撨@樣沉重的話(huà)題,或許不大會(huì)時(shí)宜。知我者謂我心憂(yōu),不知我者謂我何求?我們知道,當(dāng)今世界性的十大環(huán)境問(wèn)題,即氣候變暖、臭氧層破壞、生物多樣性減少、酸雨蔓延、森林銳減、土地荒漠化,大氣污染等,這其中就有9項(xiàng)是因綠色植被遇破壞直接導(dǎo)致的。樓房越益越高,生活越來(lái)越好,綠色卻越來(lái)越少,越來(lái)越遠(yuǎn),有感于此,我曾寫(xiě)下過(guò)這樣的詩(shī)句:煙囪長(zhǎng)成了森林/鋼筋和混凝土切斷了視線/我的瞳孔里就再?zèng)]有了綠色/那天空的湛藍(lán)呢/那海水的碧綠呢/那河流的清亮呢/那空氣的爽朗呢。

人類(lèi)只有一個(gè)地球,我們對(duì)這個(gè)星球上的生態(tài)系統(tǒng)有著永遠(yuǎn)擺脫不究的依賴(lài)性,需要地球源源不斷地提供植物和動(dòng)物的食物,需要有足夠厚度的大氣層,來(lái)保護(hù)人類(lèi)不受過(guò)高成過(guò)低氣溫,以及過(guò)量紫外線的傷害,需要地球提供足夠量的水和氧氣來(lái)維持生命的存在,而沒(méi)有了綠色,這一切豈不成了無(wú)本之源,好比毛長(zhǎng)在皮子上,沒(méi)有了皮,毛又咋生根。

環(huán)境保護(hù)專(zhuān)題演講稿三分鐘篇三

環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù),讓我們珍愛(ài)生命,善待自己,保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧!下面是本站小編為大家整理了20xx環(huán)境保護(hù)

演講稿范文

三分鐘,歡迎大家閱讀。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是……我今天演講的題目是《低碳生活,就在你我身邊》。

請(qǐng)問(wèn):你們看過(guò)《20xx》這部電影嗎?在影片中,強(qiáng)烈的地震、巨大的火山爆發(fā)以及各種自然災(zāi)害讓眼前美麗而熟悉的家園瞬間變成了人間煉獄,人們倉(cāng)皇逃生、疲于奔命的情景都深深地印在腦海中,令我揮之不去。這雖然只是一部電影,但它給予我們?nèi)祟?lèi)有太多、太多的反思。

當(dāng)今隨著世界工業(yè)化的迅猛發(fā)展,人們的生活水平不斷提高,大量的二氧化碳等溫室氣體被排放到空氣中,造成全球氣溫升高,從而引發(fā)了不斷的自然災(zāi)害。面對(duì)眾多頻仍的自然災(zāi)難,人們一直在苦苦地努力地尋找答案,從京都議定書(shū)到哥本哈根會(huì)議,節(jié)約能源已成為深入人心的環(huán)保理念,低碳生活成為我們急需建立的時(shí)尚的生活方式。

也許你會(huì)說(shuō),低碳生活離我們學(xué)生的生活還很遙遠(yuǎn),其實(shí)不然,低碳生活就在我們身邊。比如:有些學(xué)生家里電燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、冰箱里塞滿(mǎn)了亂七八糟的東西、夏天整日地開(kāi)著空調(diào),這些顯然都是對(duì)社會(huì)資源的極大浪費(fèi)。

你可知道:每節(jié)約1度電, 就能減少1公斤二氧化碳排放,夏季空調(diào)調(diào)高一度, 就可節(jié)省10%的能耗;用節(jié)能燈替換白熾燈, 產(chǎn)生的溫室氣體將減少4倍。低碳生活就是讓我們養(yǎng)成自然而然地節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣——節(jié)能就是最大的減碳!

同學(xué)們,其實(shí)創(chuàng)造低碳生活很簡(jiǎn)單,它是由我們身邊的點(diǎn)滴小事構(gòu)成的,有些只是舉手之勞。比如:我除了做作業(yè)必須開(kāi)日光燈之外,其余時(shí)間只開(kāi)5w的節(jié)能燈,并養(yǎng)成了外出隨手關(guān)燈的好習(xí)慣;電腦用完及時(shí)關(guān)閉;夏天盡量不開(kāi)空調(diào),即使酷熱難耐,開(kāi)空調(diào)溫度也要調(diào)高一度;多騎自行車(chē),少做公交車(chē)。在我的倡導(dǎo)下,我們家的生活也慢慢低碳了:媽媽把淘米水留著洗菜、澆花、擦拭家具,洗衣水留著拖地、沖廁所;爸爸把家里照明燈全部換成節(jié)能燈,上班由摩托車(chē)改成了步行;即使年逾花甲的奶奶逛菜市也整日提著布袋。低碳生活讓我們家快樂(lè)、充實(shí)、而有意義,思想是行動(dòng)的先導(dǎo),只有從思想上真正樹(shù)立起節(jié)約的意識(shí),才能使節(jié)能低碳成為我們?nèi)粘I钪兄鲃?dòng)、自覺(jué)的行為。

同學(xué)們,讓我們積極地行動(dòng)起來(lái),從身邊的點(diǎn)滴做起,從不起眼的小事做起,逐步培養(yǎng)我們的低碳生活方式,積極的去創(chuàng)造時(shí)尚的低碳生活!做一個(gè)緊跟時(shí)代潮流的負(fù)責(zé)任的少年吧!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!

我今天演講的題目是《天天都是環(huán)境日》。

21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇并同在,希望與困難共存。它在給我們帶來(lái)許多美好憧憬的同時(shí),也給我們帶來(lái)了許多難題,其中首要的就是環(huán)境問(wèn)題。

環(huán)境與我們的生活極為密切,與我們的生存息息相關(guān)。很久以來(lái),我們賴(lài)以生存的環(huán)境就引起了許多有識(shí)之士的極大關(guān)注。1972年6月5日,人類(lèi)環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開(kāi)幕,會(huì)上通過(guò)了著名的《人類(lèi)環(huán)境宣言》。同年10月,第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。

今年的環(huán)境日已過(guò)去兩天了,但人們對(duì)環(huán)境的思考和保護(hù)永遠(yuǎn)不會(huì)停止,在我們的生命歷程里,應(yīng)該天天都是環(huán)境日。

偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò):"我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界。"自然界作為一種客觀存在,它為人類(lèi)提供了各種物質(zhì)和能量,是人類(lèi)存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。

美麗的自然帶來(lái)美麗的心境,美麗的心境帶來(lái)了美麗的生活。千百年來(lái),人類(lèi)在不斷地認(rèn)識(shí)自然,利用自然,改造自然中造福著自己。

世界文學(xué)大師雨果說(shuō):"大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫。"近年來(lái),人類(lèi)由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚(yáng),水土流失,洪水肆虐,火災(zāi)頻發(fā),噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞……空中煙囪林立,濃煙滾滾,河中死魚(yú)漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境,無(wú)異于自掘墳?zāi)梗缭?996年聯(lián)合國(guó)環(huán)境署就曾發(fā)出警告:南極臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線輻射增強(qiáng),皮膚癌發(fā)病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失。

驚人的數(shù)字,令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動(dòng)起來(lái),投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟?lèi)。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù),讓我們珍愛(ài)生命,善待自己,保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天,天天都是環(huán)境日!

謝謝大家!

同學(xué)們,你見(jiàn)過(guò)樹(shù)嗎?不,你見(jiàn)過(guò)的是街道兩旁或公園里的樹(shù),單調(diào)、乏味、黑不溜秋。你見(jiàn)到水嗎?不,你見(jiàn)過(guò)的是人工湖的水,渾濁、發(fā)臭、游人洗過(guò)腳的。你見(jiàn)過(guò)鳥(niǎo)嗎?不,那是籠中之鳥(niǎo),呆呆的、只會(huì)要吃的。近年來(lái),隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步,我國(guó)的環(huán)境也隨之變化,大自然受到嚴(yán)重的破壞,如果我們還不行動(dòng)起來(lái),保護(hù)環(huán)境,那么在未來(lái)的某一天,我們頂會(huì)瀕臨動(dòng)植物滅絕的死亡線上。

,擔(dān)當(dāng)起主人的重任,我們能眼見(jiàn)著環(huán)境污染被破壞、而等閑視之嗎?不,決不能,這就要求我們必須對(duì)環(huán)境做出適當(dāng)?shù)谋Wo(hù)。

我們可以從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,比如多植樹(shù)造林,這就可以從根本上防止水土流失,愛(ài)護(hù)周?chē)徊菀荒?,不捕獵小動(dòng)物等。但這些光憑我們的努力還不夠,還要號(hào)召我們身邊的每一個(gè)人為保護(hù)環(huán)境而做出貢獻(xiàn)。

先輩陸蠡說(shuō):“綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是安慰、是快樂(lè)?!毙煜伎鸵苍f(shuō)

,遍及高山大川,迎風(fēng)沐雨,為的是“多識(shí)鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)之名”。前輩先哲的體驗(yàn),都告訴我們大自然環(huán)境不僅能陶冶人的情操,凈化和撫慰人的心靈,而且有助于知識(shí)的積累和事業(yè)的成功。

朋友,當(dāng)你受到“白天寂寞”和“黑夜孤獨(dú)”煎熬的時(shí)候,當(dāng)你陷入挫折和失意的時(shí)候,當(dāng)你煩惱至及痛不欲生的時(shí)候,那么,你就走向大自然吧!那個(gè)時(shí)候你就會(huì)真正知道保護(hù)自然環(huán)境是何等重要。擁抱藍(lán)天綠水,吻一吻泥土的芳香,在靜靜的山林中坐一坐,在綠色的草叢中坐一坐,順手摘下一粒果子放在嘴里嚼一嚼,看看地上的螞蟻不知疲倦的忙碌,都能使心緒漸漸平和,得到撫慰。你就會(huì)在大自然的真善美中,認(rèn)識(shí)到你有你年輕的生命,你擁有一段生命的里程,激發(fā)你以豐富的知識(shí)和堅(jiān)強(qiáng)的毅力去開(kāi)拓一個(gè)美好的世界。

環(huán)境保護(hù)專(zhuān)題演講稿三分鐘篇四

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

大家好!我是63班的少先隊(duì)員小恒。我今天演講的題目是:珍惜水資源,保護(hù)海洋資源。

水是生命之源。如果地球上沒(méi)有水,地球母親就不會(huì)生出我們?nèi)祟?lèi)的后代。因?yàn)樽钤绲脑忌畛跏窃诤Q笾性杏?,并逐漸擴(kuò)展到陸地。海洋是人類(lèi)生活環(huán)境的重要組成部分。在清澈的藍(lán)色海水下,地球上80%的生命都是孕育出來(lái)的。海洋推動(dòng)水流,提供氧氣和能量,平衡氣候。一旦我們沒(méi)有水或海洋,地球上的生命就要結(jié)束了。

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和土地資源的短缺,人類(lèi)開(kāi)始研究和開(kāi)發(fā)海洋,所以海洋進(jìn)入了我們的生活,給我們帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)財(cái)富,為我們的生活提供了許多必需品,所以海洋現(xiàn)在在我們的生活和世界的發(fā)展中起著重要的作用,我們?nèi)祟?lèi)離不開(kāi)海洋。然而,隨著開(kāi)發(fā)利用的逐步推進(jìn),我們卻忽視了海洋環(huán)境和系統(tǒng),從而破壞了海洋生態(tài)平衡。因此,我們?nèi)祟?lèi)已經(jīng)開(kāi)始重視海洋環(huán)境和生態(tài)平衡的維護(hù),而不是一味地索取。我們必須保護(hù)海洋資源和地球上的生命之源。

同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)吧!從自己做起,從你我做起,從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們?nèi)祟?lèi)活下去。珍惜水資源就是珍惜自己的生命。只有當(dāng)我們每個(gè)人都把保護(hù)水資源作為一種自覺(jué)的行動(dòng),我們的水環(huán)境才能得到徹底改善??煨研?!如果我們不珍惜水資源,地球上最后一滴水將是我們自己的眼淚。

老師們,同學(xué)們,節(jié)約用水,利當(dāng)前,利未來(lái),保護(hù)海洋資源,保護(hù)環(huán)境,是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。讓我們珍惜生命,善待自己,保護(hù)我們的環(huán)境和家園。讓我們生活的每一天都是世界水日、世界海洋日和環(huán)境日!

我的演講結(jié)束了,謝謝!

環(huán)境保護(hù)專(zhuān)題演講稿三分鐘篇五

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我叫張平,是____市環(huán)境衛(wèi)生管理局一名環(huán)衛(wèi)宣傳員,____市環(huán)境衛(wèi)生管理局共有職工1000余人,主要負(fù)責(zé)城市街道清掃保潔及環(huán)衛(wèi)設(shè)施維護(hù)、環(huán)衛(wèi)有償服務(wù)費(fèi)的收取等工作。同學(xué)們,當(dāng)你走在干凈寬敞的街道時(shí),當(dāng)你隨手把垃圾扔在地上時(shí),你是否想過(guò)這舒適優(yōu)美環(huán)境的創(chuàng)造者呢?這一切的創(chuàng)造,就是勤勞偉大的環(huán)衛(wèi)工人的結(jié)晶,辛勤勞動(dòng)的環(huán)衛(wèi)工人為了城市環(huán)境的清潔靚麗,他們?cè)谄椒驳膷徫簧戏瞰I(xiàn)著一份光和熱。一年365個(gè)日日夜夜,他們不到三更就起床,在萬(wàn)籣俱寂中拂去大街小巷的塵埃。酷暑,他們?cè)谘籽琢胰障掠煤顾畩y點(diǎn)著城市;寒冬,他們?cè)诖坦呛L(fēng)中為城市卸妝,晨曦恬靜,他們?cè)谝黄惨晦嗟貫槌鞘星鍧?夜幕降臨,他們依舊忙碌著在為疲倦的城市整容。他們用一把把掃帚掃出了城市的文明,用一個(gè)個(gè)簸箕端出了城市的整潔。由于他們的無(wú)私奉獻(xiàn),辛勤勞動(dòng),從而為我市帶來(lái)了干凈衛(wèi)生整潔的人居環(huán)境和旅游環(huán)境,她們寧愿一人臟換來(lái)萬(wàn)家凈。讓我們的城市煥然一新。

可是在我們學(xué)校門(mén)口周?chē)?,每?dāng)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)高峰期時(shí),同學(xué)們隨手丟棄的包裝袋,瓜果皮、廣告紙等垃圾不僅影響著城市環(huán)境衛(wèi)生,也給我們的環(huán)衛(wèi)工人帶來(lái)了繁重的工作量,也有這樣一部分同學(xué)能夠自覺(jué)的將垃圾投進(jìn)果皮箱并監(jiān)督規(guī)勸亂丟垃圾的同學(xué)要愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)成果,校園內(nèi)外環(huán)境的美化要靠大家共同努力,為了我們廣大師生和市民有一個(gè)干凈整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境;老師們、同學(xué)們請(qǐng)大家積極行動(dòng)起來(lái),從自身做起帶動(dòng)身邊的每個(gè)人,理解、支持、愛(ài)護(hù)、幫助環(huán)衛(wèi)工人,保護(hù)好我們的環(huán)境,尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)成果,爭(zhēng)當(dāng)文明市民。

因此,____市環(huán)境衛(wèi)生管理局向全校師生倡議“愛(ài)我校園,從我做起,校園內(nèi)外無(wú)垃圾行動(dòng)”,并希望大家做到以下幾點(diǎn):

1、以構(gòu)建和諧校園,愛(ài)護(hù)校園為己任,自覺(jué)維護(hù)校園內(nèi)外清潔衛(wèi)生。

2、不隨地吐痰不亂扔垃圾,將食品包裝袋自覺(jué)投入垃圾桶內(nèi)。

3、愛(ài)護(hù)公共施舍,不亂涂亂畫(huà)。

4、從我做起,從現(xiàn)在做起,看到地面有垃圾自覺(jué)撿起,投入垃圾箱。

5、請(qǐng)不要從車(chē)內(nèi)向窗外扔廢棄物。

6、愛(ài)護(hù)城市公廁等環(huán)衛(wèi)設(shè)施。

7、人人自我約訴,相互提醒,相互監(jiān)督,做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士。

8、加大監(jiān)督力度,搞好衛(wèi)生監(jiān)督,使同學(xué)們不亂扔果皮紙屑。

9、小手拉大手,讓自己的家人和朋友也參與到環(huán)境衛(wèi)生活動(dòng)中來(lái),一起來(lái)美化我們的家園。

各位老師同學(xué)們,環(huán)衛(wèi)工作需要我們?nèi)巳藚⑴c,為了我們美麗的家園,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),以一個(gè)倡議,一個(gè)承諾,一份責(zé)任,從自身做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,營(yíng)造良好的生活環(huán)境,校園內(nèi)外無(wú)垃圾行動(dòng),需要你,需要我們大家共同的努力。

謝謝大家!

環(huán)境保護(hù)專(zhuān)題演講稿三分鐘篇六

環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù),讓我們珍愛(ài)生命,善待自己,保護(hù)好我們的環(huán)境家園,小編收集了環(huán)境保護(hù)三分鐘

演講稿

,歡迎閱讀。

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

今天,我演講的題目是:《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。

我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地,都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)、玩耍,都希望在舒適溫馨的宿舍里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

可是卻有同學(xué)不懂得珍惜這些美好的事物。請(qǐng)同學(xué)們放眼校園仔細(xì)看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留著亂涂亂畫(huà)的痕跡;水龍頭開(kāi)著,讓水肆意的流失;美麗的草坪、花圃上留著無(wú)情的腳印;塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿(mǎn)地都是,在其他同學(xué)午晚休的時(shí)候,宿舍樓內(nèi)外高聲的喧嘩,打破了這一片寧?kù)o。這些現(xiàn)象與我們美麗、文明、和-諧的校園多么不協(xié)調(diào)!

板橋中學(xué)就是我們的家,我們將在這里邁出人生的一步步。每位同學(xué)都是校園里的一員,都是這所學(xué)校的主人,都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。這是我們逃脫不了的,也是我們必須要做的。在享受這片寧?kù)o而安詳?shù)臉?lè)土?xí)r,我們必然要守衛(wèi)它,讓它永遠(yuǎn)保持這份特有的生機(jī)和魅力。

同學(xué)們,立即行動(dòng)起來(lái)吧!一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃,愛(ài)一棵小樹(shù)苗,保護(hù)一只小青蛙。為了我們的校園,做我們能夠做的一切?!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?。為此我向板中全體同學(xué)呼吁:創(chuàng)建清潔、文明的校園,需要你,需要我,需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)!讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,加強(qiáng)自我約束,相互監(jiān)督,爭(zhēng)做保護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士。

讓我們承諾——愛(ài)我板中校園,讓母校綠色永遠(yuǎn)蓬勃,讓板橋中學(xué)成為我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園,我們美麗的家。

我的演講完了,謝謝大家!

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!

我今天演講的題目是《天天都是環(huán)境日》。

21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇并同在,希望與困難共存。它在給我們帶來(lái)許多美好憧憬的同時(shí),也給我們帶來(lái)了許多難題,其中首要的就是環(huán)境問(wèn)題。

環(huán)境與我們的生活極為密切,與我們的生存息息相關(guān)。很久以來(lái),我們賴(lài)以生存的環(huán)境就引起了許多有識(shí)之士的極大關(guān)注。1972年6月5日,人類(lèi)環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開(kāi)幕,會(huì)上通過(guò)了著名的《人類(lèi)環(huán)境宣言》。同年10月,第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。

今年的環(huán)境日已過(guò)去兩天了,但人們對(duì)環(huán)境的思考和保護(hù)永遠(yuǎn)不會(huì)停止,在我們的生命歷程里,應(yīng)該天天都是環(huán)境日。

偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò):"我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界。"自然界作為一種客觀存在,它為人類(lèi)提供了各種物質(zhì)和能量,是人類(lèi)存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。

優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。"明月松間照,清泉石上流",讓我們感受清幽;"大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A",讓我們觸摸壯麗;"流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼",讓我們聆聽(tīng)喧鬧;"春水碧如天,畫(huà)船聽(tīng)雨眠",讓我們親近悠閑;"棠梨葉落胭脂色,薺麥花開(kāi)白雪香",讓我們體味斑瀾。碧海藍(lán)天,看海鷗飛翔;冰封雪飄,聽(tīng)松濤轟鳴;鶯飛草長(zhǎng),聞鳥(niǎo)語(yǔ)、嗅花香。清晨,觀賞大海分娩太陽(yáng);夜晚,清數(shù)廣宇閃爍星辰;雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問(wèn)候晨曦"你好",道別月色"晚安"。

美麗的自然帶來(lái)美麗的心境,美麗的心境帶來(lái)了美麗的生活。千百年來(lái),人類(lèi)在不斷地認(rèn)識(shí)自然,利用自然,改造自然中造福著自己。

世界文學(xué)大師雨果說(shuō):"大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫。"近年來(lái),人類(lèi)由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚(yáng),水土流失,洪水肆虐,火災(zāi)頻發(fā),噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞......空中煙囪林立,濃煙滾滾,河中死魚(yú)漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆......人為地破壞環(huán)境,無(wú)異于自掘墳?zāi)?,早?996年聯(lián)合國(guó)環(huán)境署就曾發(fā)出警告:南極臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線輻射增強(qiáng),皮膚癌發(fā)病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失。

驚人的數(shù)字,令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動(dòng)起來(lái),投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟?lèi)。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù),讓我們珍愛(ài)生命,善待自己,保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天,天天都是環(huán)境日!

謝謝大家!

各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

同學(xué)們,我們都學(xué)過(guò)這樣一首詩(shī)——“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”,這首詩(shī)很自然地把我們帶入了對(duì)于美好的大自然風(fēng)光的遐想中。那么的生機(jī)昂然、那么的美麗和諧,每當(dāng)接觸到了自然中的一草一木,總有一絲絲的溫暖與親切漫過(guò)心田。是的,美麗的自然帶來(lái)美麗的心境,”明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;”大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,讓我們觸摸壯麗;”流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽(tīng)喧鬧;”春水碧如天,畫(huà)船聽(tīng)雨眠”,讓我們親近悠閑。曾經(jīng),我們擁有那么純凈的天空,那么動(dòng)人的歌聲,那么美麗的鳥(niǎo)兒;我們領(lǐng)略過(guò)那么多的美好與感動(dòng);在自然的懷抱里,我們的心情是那樣的平和與歡暢。

曾幾何時(shí),沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田,洪水沖毀了可愛(ài)的家園。曾幾何時(shí),人們亂捕亂殺,人類(lèi)的朋友慘遭涂炭。曾幾何時(shí),無(wú)人的洗手池邊,水龍頭正孤獨(dú)的流著淚水,曾幾何時(shí),班里沒(méi)有人,電燈卻使勁地睜著眼睛。大自然的報(bào)復(fù)讓人類(lèi)尷尬啞然,森林退化,沙塵暴揚(yáng),水土流失,洪水肆虐,火災(zāi)頻發(fā),噪音刺耳??罩袩焽枇至?,濃煙滾滾,河中死魚(yú)漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境,無(wú)異于自掘墳?zāi)?,沒(méi)有自然,便沒(méi)有人類(lèi),一味地掠奪自然,征服自然,只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng),咎由自取,使人類(lèi)瀕于困境。洪水襲擊、沙塵暴來(lái)襲這就是大自然向人類(lèi)發(fā)出的警示。

同學(xué)們,我們熱愛(ài)地球,熱愛(ài)自然,熱愛(ài)我們賴(lài)以生存的家園。我們愛(ài)她的青山綠水,愛(ài)她的碧草藍(lán)天,那就讓我們行動(dòng)起來(lái),為節(jié)能環(huán)保做一些力所能及的小事吧。我們可以愛(ài)護(hù)周?chē)囊徊菀荒荆覀兛梢员Wo(hù)小動(dòng)物,我們可以關(guān)緊水龍頭,我們可以把沒(méi)用的電燈關(guān)掉,我們更可以號(hào)召我們身邊的每一個(gè)人都來(lái)為保護(hù)環(huán)境而努力。

同學(xué)們,為了讓大地山清水秀,為了讓家園綠樹(shù)紅花,讓我們手拉手,肩并肩,共同加入到保護(hù)環(huán)境的行列中來(lái)吧。我們今天播下一份綠色的種子,明天將收獲一片藍(lán)天綠地。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從我做起,從現(xiàn)在做起,保護(hù)我們的家園,讓綠色鋪滿(mǎn)天涯。

我的演講完畢,謝謝大家!

朋友們:

讀過(guò)美國(guó)著名作家歐·亨利小說(shuō)《最后一片葉子》的人,想必還記得這句話(huà):“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí),生命就都結(jié)束了,我也得離開(kāi)這個(gè)世界而去了?!釔?ài)生活的女畫(huà)家約翰西,患了肺炎瀕臨大限時(shí),“害怕在她輕輕抓著這個(gè)世界的手越來(lái)越乏力的時(shí)候,她會(huì)真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣,隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說(shuō)時(shí),少年不識(shí)愁滋味,對(duì)主人公那仿佛病態(tài)的癡語(yǔ)我并不以為然,而正是在人類(lèi)對(duì)綠色頂禮膜拜,綠色食品,綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱,綠色建筑被人們廣為崇尚的今天,重讀小說(shuō)《最后一片葉子》,才感悟到,這分明是一個(gè)寓言故事,約翰西的心語(yǔ),分明是谷世之言,大籟希聲。

就在歐·亨利自己的國(guó)家美利堅(jiān)合眾國(guó)的土地上,不是就有過(guò)深刻的歷史教訓(xùn)嗎?著名總統(tǒng)羅斯福對(duì)梅花鹿可謂情有獨(dú)鐘,從這點(diǎn)小小的總統(tǒng)私人利益出發(fā),他便下令對(duì)北利亞桑納州一片茂密的大森林進(jìn)行大規(guī)模掃蕩,大批鹿的天敵----獅子、狼等食肉動(dòng)物被捕殺殆荊四千多只鹿于是生物爆炸一般,呈幾何級(jí)數(shù)迅猛增長(zhǎng),十幾萬(wàn)只伸特長(zhǎng)脖子的可愛(ài)精靈們,吃光了樹(shù)上的葉子,仿佛只在轉(zhuǎn)眼問(wèn),著名的大森林就從地球上消失了,最后剩下的,只有凡頭病鹿。 魯迅先生說(shuō)過(guò),悲劇是把美好的東西毀滅給人看。

在我省南部,有一個(gè)美麗的地方,她向來(lái)就被人們稱(chēng)為鑲嵌在我們這個(gè)植物王國(guó)皇冠上的一顆綠寶石。她的美麗,當(dāng)然是綠色賦予的??墒?,就在這綠寶石之上,有8家紅磚廠的大煙囪,不分晝夜地噴吐著氟化物和二氧化硫嚴(yán)重超標(biāo)的濃煙,致使1262畝的天然橡膠林受害,三萬(wàn)零五百株橡膠樹(shù)為之枯死,膠民們雖然怨氣沸騰,卻眼睜睜地奈何不了它,無(wú)獨(dú)有偶,在同一緯度的廣西某地,也上演過(guò)驚人相似的一幕,如果說(shuō)那一幕還有點(diǎn)不同的話(huà),就是紅磚廠的廢氣除了使大面積膠林枯死外,還造成50多畝芒果只開(kāi)花不結(jié)果,出現(xiàn)果荒。我們知道,天然橡膠是目前地球上極為少有的自然資源,僅生長(zhǎng)在赤過(guò)附近,我們也知道,芒果是公認(rèn)的“水果之王”,那么何以會(huì)出現(xiàn)上面那樣的情況呢?----因?yàn)榧t泥巴變成磚塊,只需要幾天的時(shí)間,遠(yuǎn)比橡膠芒果來(lái)錢(qián)要快!

綠色是和平和生命的象征。在很小的時(shí)候,我的心便融進(jìn)了一個(gè)綠色的海洋。穿了十凡年國(guó)防綠的我,在老山戰(zhàn)區(qū)那片陽(yáng)光充足,綠色位濃的亞熱帶叢林中,度過(guò)了人生位美好的一段年華。就是在那樣一個(gè)空氣、陽(yáng)光、風(fēng)雨充足的天然大氧吧里,我步入了而立之年。此生最難忘的,能維系裁生命的,大概就只有那特殊的一片綠色了。而事實(shí)上,那片我魂?duì)繅?mèng)紫的土地至今還不富裕,一些地方生產(chǎn)力水平低下,社會(huì)發(fā)育程度不高,邊民的農(nóng)事,至今還離不開(kāi)刀耕火種,縱火燒荒。我曾目賭過(guò)兩個(gè)邊民合伙買(mǎi)一盒火柴平分的事,開(kāi)始想當(dāng)然地以為他們太窮,買(mǎi)不起一盒囫圇的火柴,后來(lái)才發(fā)現(xiàn),在他們的生活里,四季灶膛火不斷,一根火柴燒一年,大樹(shù)小樹(shù)變成灰。我能給他們的,就是一個(gè)毫無(wú)用處的忠告:可別把咱的林子都燒光了呀。

我的一個(gè)同事的辦公桌上,擺著個(gè)木制的水杯,是什么木呢?紅豆衫。昆明植物研究所的專(zhuān)家們,從世界珍稀植物紅豆杉樹(shù)皮里,提出了燉度達(dá)99.9% 以上的抗癌新藥紫杉醇,可沒(méi)料到的是隨后發(fā)生的事,竟會(huì)令這些專(zhuān)家們痛心疾首,老淚縱橫,滇東北相當(dāng)數(shù)量的紅豆杉被人剝光了樹(shù)皮,砍光了枝葉,連樹(shù)根也被拔走。因?yàn)橐粋€(gè)商業(yè)秘密被公開(kāi),1克紫杉醇在國(guó)際上可賣(mài)到1萬(wàn)美元,那些人還相信一個(gè)神話(huà),紅豆杉做成的水杯、容忍,甚至根雕可以防癌。

在'99昆明世博會(huì)期間,談?wù)撨@樣沉重的話(huà)題,或許不大會(huì)時(shí)宜。知我者謂我心憂(yōu),不知我者謂我何求?我們知道,當(dāng)今世界性的十大環(huán)境問(wèn)題,即氣候變暖、臭氧層破壞、生物多樣性減少、酸雨蔓延、森林銳減、土地荒漠化,大氣污染等,這其中就有9項(xiàng)是因綠色植被遇破壞直接導(dǎo)致的。樓房越益越高,生活越來(lái)越好,綠色卻越來(lái)越少,越來(lái)越遠(yuǎn),有感于此,我曾寫(xiě)下過(guò)這樣的詩(shī)句:煙囪長(zhǎng)成了森林/鋼筋和混凝土切斷了視線/我的瞳孔里就再?zèng)]有了綠色/那天空的湛藍(lán)呢/那海水的碧綠呢/那河流的清亮呢/那空氣的爽朗呢。

人類(lèi)只有一個(gè)地球,我們對(duì)這個(gè)星球上的生態(tài)系統(tǒng)有著永遠(yuǎn)擺脫不究的依賴(lài)性,需要地球源源不斷地提供植物和動(dòng)物的食物,需要有足夠厚度的大氣層,來(lái)保護(hù)人類(lèi)不受過(guò)高成過(guò)低氣溫,以及過(guò)量紫外線的傷害,需要地球提供足夠量的水和氧氣來(lái)維持生命的存在,而沒(méi)有了綠色,這一切豈不成了無(wú)本之源,好比毛長(zhǎng)在皮子上,沒(méi)有了皮,毛又咋生根。

各位老師、同學(xué)們:大家(早上;中午;晚上)好!

今天我要演講的主題是:護(hù)我健康綠色環(huán)境,還我美麗幸福藍(lán)天。200萬(wàn)年前,地球在歷史的長(zhǎng)河中緩緩航行了46億年后,人——這種不平凡的生命誕生了。他的足跡開(kāi)始踏上這可愛(ài)的藍(lán)色星球,地球母親萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到這是她輝煌的開(kāi)始,也是噩夢(mèng)的開(kāi)始。因?yàn)槿祟?lèi)對(duì)自然無(wú)止境的索取,使我們?cè)?jīng)溫柔、慈祥的地球母親變得暴虐無(wú)常。歷經(jīng)無(wú)數(shù)次滄海桑田,斗轉(zhuǎn)星移,她的美麗變成了曾經(jīng),取而代之的是蒼老骯臟和面目全非。

無(wú)法想象,如果有一天地球上沒(méi)有了綠色,那人類(lèi)的文明將會(huì)如何,到那時(shí),也許只是灰飛煙滅,一切的一切都只會(huì)淹沒(méi)在漫天飛沙之中。

當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無(wú)垠的荒漠黃塵所取代,當(dāng)無(wú)憂(yōu)地在蔚藍(lán)的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代,當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無(wú)情的氟里昂所破壞,我分明聽(tīng)見(jiàn)了森林的哭泣,白云的悲傷,臭氧層的嘆息。

綠色銳減,吞噬綠色的,正是人類(lèi)自己,是人類(lèi)發(fā)展模式中那種對(duì)自然資源的掠奪性、破壞性開(kāi)采。人類(lèi)對(duì)綠色的無(wú)盡索取仍在威脅著生態(tài)平衡,破壞著生態(tài)的結(jié)構(gòu)。據(jù)保守統(tǒng)計(jì),全世界每年有20xx萬(wàn)公頃森林橫遭盲目砍伐,這是5700個(gè)昆明市的面積啊。這已經(jīng)造成了全球性的“溫室效應(yīng)”,與之相連,全世界每年有近5萬(wàn)個(gè)物種瀕臨滅絕,有近2700萬(wàn)公頃的農(nóng)田蒙受沙漠化之災(zāi),就連海底也日趨沙漠化,就不必再說(shuō)那令我們痛心的在華夏大地上發(fā)生的長(zhǎng)江、松嫩大災(zāi)了吧。如此盲目的行動(dòng)如果得不到有效的制止和改變,勢(shì)必爆發(fā)可怕的生態(tài)危機(jī),而一旦它的爆發(fā)超出了人類(lèi)控制的極限,其后果不堪想象。那時(shí),我們都會(huì)明白,最后一片落葉將帶走人類(lèi)的命運(yùn),也決不是危言聳聽(tīng)。

也許有人會(huì)說(shuō)我只在這高談闊論,也許有人會(huì)說(shuō)環(huán)保離我們很遠(yuǎn),那我們先來(lái)一個(gè)式子:“大自然——綠色——環(huán)保——人——你自己”聽(tīng)完后,你還會(huì)覺(jué)得它遠(yuǎn)嗎?大自然就在我們周?chē)G色就在我們身邊,環(huán)保就在我們的心中,腦中,手中,行動(dòng)中。我們不能說(shuō)我們能為環(huán)保做什么,但最起碼你開(kāi)始在認(rèn)識(shí)它,開(kāi)始在感受我們的大自然,只為著我們共同的理念。

同學(xué)們,趕快醒來(lái)吧,為了我們共同的家園和他長(zhǎng)久的美好未來(lái),從現(xiàn)在做起,從我做起,勇敢地站起來(lái)對(duì)大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏,承諾用我們的行動(dòng)來(lái)感動(dòng)大自然,改造大自然。立志把我們的社會(huì),我們的家園和校園建設(shè)的更加美麗。

以上是我的演講,謝謝大家!

環(huán)境保護(hù)專(zhuān)題演講稿三分鐘篇七

親愛(ài)的老師、小朋友們:

大家早上好!

今天我給大家講的題目是《保護(hù)環(huán)境,從一點(diǎn)一滴做起》。幼兒園是孩子們的樂(lè)園,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所,校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到我們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是校容校貌的直接影響因素,也是反映一個(gè)學(xué)校老師學(xué)生整體素質(zhì)。

我們幼兒園的環(huán)境包括幼兒園的院內(nèi)和幼兒園周?chē)?0米以?xún)?nèi)地方。我們的老師每天在辛苦的打掃衛(wèi)生,但是,校園中還有一些不整潔的地方,例如:我們幼兒園的院子里、后院的草坪上、校門(mén)口、花園里有許多垃圾隨處可見(jiàn)。這是為什么?是因?yàn)橛行┬∨笥押退麄兊陌职謰寢寣?duì)我們幼兒園的公共環(huán)境保持的不好。早上和下午入園時(shí)大多數(shù)小朋友和家長(zhǎng)在校園門(mén)口等待,在等待過(guò)程中有些小朋友在校門(mén)口吧吃了零食,吧吃了零食的包裝袋隨手丟在校園門(mén)口,這樣做是不對(duì)的,小朋友盡量不要吃零食,如果你吃了,就要把垃圾收起來(lái),放在垃圾桶里。

在校園內(nèi)也有亂扔垃圾是現(xiàn)象,特別是后院子的草坪上,小朋友玩過(guò)之后就老師發(fā)現(xiàn)有很多的廢紙屑、瓜子皮,看起來(lái)很臟很臟-----以后小朋友在后院玩玩具時(shí)不要把垃圾丟在草坪上,如果發(fā)現(xiàn)有垃圾就要隨手撿起來(lái)裝在在垃圾桶里。

上周對(duì)我們的校園進(jìn)行了綠化,經(jīng)過(guò)老師的精心設(shè)計(jì)和辛勤的勞動(dòng),在花園里栽了許多書(shū)樹(shù),種了好多的花和菜,小朋友要愛(ài)護(hù)花園的一草一木,做到不搖花園圍欄、不踐蹋草坪,不摘花搖樹(shù),讓我們的校園時(shí)時(shí)干凈、處處整潔,讓全體師生擁有一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。

希望小朋友都要愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,從身邊做起,節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”,同時(shí)也要監(jiān)督你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶也要節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧;在公共場(chǎng)合不要隨地吐痰、吸煙、亂扔垃圾。養(yǎng)成節(jié)約資源,愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。

請(qǐng)大家跟我一起說(shuō):“保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé);保護(hù)環(huán)境、從我做起!

環(huán)境保護(hù)專(zhuān)題演講稿三分鐘篇八

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

誠(chéng)信,一朵開(kāi)在心靈上圣潔而永不凋謝的花。

誠(chéng)信,一株長(zhǎng)在峭壁上挺拔而不斷生根的樹(shù)。

誠(chéng)信,一棵生在草原中濃密而生生不息的草。

自古及今,中國(guó)有著文明古國(guó)的稱(chēng)號(hào),一代又一代炎黃子孫,繼承著以誠(chéng)為本的優(yōu)良傳統(tǒng)。尾生抱柱的故事傳遍大江南北赤兔之死的傳說(shuō)流傳于古往今來(lái)。人們用自己的實(shí)際行動(dòng)匯聚了這條生生不息的長(zhǎng)河側(cè)耳傾聽(tīng)那潺潺流水之聲依然縈繞耳旁。

作為一名工程院學(xué)子,學(xué)院從一開(kāi)學(xué)就要求我們不僅要學(xué)好知識(shí),掌握真本領(lǐng),更重要的是堂堂正正做人,以誠(chéng)為本,把握好大學(xué)深造這一來(lái)之不易的機(jī)會(huì)。考試來(lái)臨,我們要樹(shù)立勇氣和信心,不因一時(shí)的嚴(yán)肅考風(fēng),從我做起!

環(huán)境保護(hù)專(zhuān)題演講稿三分鐘篇九

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是:保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)建綠色校園。

大家知道,進(jìn)入工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,社會(huì)發(fā)展突飛猛進(jìn)。機(jī)器的廣泛使用,既創(chuàng)造了大量的財(cái)富,又排出大量廢棄物嚴(yán)重的污染了環(huán)境。加上急功近利的濫砍濫伐,貪得無(wú)厭的亂捕亂撈,致使森林破壞,生態(tài)失衡,水土流失,田地沙化,水旱風(fēng)蟲(chóng)害頻繁,在不少地方已出現(xiàn)滿(mǎn)目瘡潰,一派荒涼的景象。再不加強(qiáng)環(huán)境保護(hù),不久將來(lái),人類(lèi)當(dāng)無(wú)安生立命之所!

保護(hù)環(huán)境,早在“不涸澤有魚(yú),不焚林而獵”的古訓(xùn)。而今天,我們更應(yīng)懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己,我們不僅合理利用資源,更竭心盡力保護(hù)環(huán)境,讓環(huán)境永葆青春,永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟?lèi)的生存發(fā)展服務(wù),作為學(xué)生,現(xiàn)在主要是創(chuàng)建綠色校園。

怎樣創(chuàng)建綠色校園呢?

首先,應(yīng)該樹(shù)立綠化校園的意識(shí),應(yīng)該認(rèn)識(shí)到綠化校園是我們每一個(gè)人的任務(wù)、職責(zé)。應(yīng)該認(rèn)識(shí)到我們固然學(xué)習(xí)任務(wù)重、時(shí)間緊、壓力大,但“文武之道”一張一弛,只要正確處理好兩方面的關(guān)系,就既能提高學(xué)習(xí)效率,又能與綠化校園作應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

其次,應(yīng)該履行綠化校園的義務(wù)。應(yīng)該積集參加學(xué)校統(tǒng)一安排的有關(guān)活動(dòng)中去,為植樹(shù)造林,栽花種草,環(huán)境美化做應(yīng)有的貢獻(xiàn),也應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定,不亂扔果皮、紙屑,不浪費(fèi)用水,還應(yīng)該隨時(shí)隨地發(fā)揮有關(guān)方面的積極性與創(chuàng)造性,避免用一次性筷子、飲料杯,不浪費(fèi)用紙,不隨意毀壞花草樹(shù)木,不隨意捕殺鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)種。

第三,應(yīng)該促使全員參加綠化校園的活動(dòng)。應(yīng)該知道一個(gè)人的力量是有限的,少數(shù)人的'力量也是有限的,只有促使全體師生共同努力,“人心齊,泰山移”,在創(chuàng)建綠色校園的活動(dòng)中才能取得豐碩的成果。

最后,值得提出特別強(qiáng)調(diào)的是,應(yīng)該讓創(chuàng)建綠色校園的思想行為深入人心,流傳永久,產(chǎn)生無(wú)窮無(wú)盡的影響作用。這樣,我們創(chuàng)建綠色校園就將是創(chuàng)建綠色祖國(guó)、綠色世界的開(kāi)場(chǎng)鑼鼓!

環(huán)境保護(hù)專(zhuān)題演講稿三分鐘篇十

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

高個(gè)兒的自信在于他可以利用自己的優(yōu)勢(shì)去完成矮個(gè)兒無(wú)法完成的事情,而不是以龐然之軀屹立在矮個(gè)兒面前,然后不屑地說(shuō):"看,我多偉大!",而矮個(gè)兒更需要卓然超群的自信,畢竟我們存在的價(jià)值不在于向這個(gè)世界展示我有多高,而在于展示我們靈魂的高度。每個(gè)人都可以找到令自己自信的一面,關(guān)鍵在于你有沒(méi)有一雙與眾不同的眼睛。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì),也許年輕人都很自信,因?yàn)樗麄兌际鞘值目岱浅5膸洠诶戆l(fā)店,理發(fā)師忠告我"年輕人應(yīng)該盡量把頭發(fā)留長(zhǎng)點(diǎn)",是的,我贊成,這樣的確夠酷夠帥,但是自信應(yīng)該從這里建立嗎?大家有沒(méi)有想過(guò),在很多人一味的追求酷和帥的同時(shí),他們是否也忽略了什么?年輕人更需要的是精神,是陽(yáng)光向上的一面,這才是年輕人真正的自信所在,同時(shí)也是我能夠從容地站在這里的原因之一。

也許我的看法有一定的片面性,但任何事物都不是完美無(wú)缺的,因此,我自信自己的言論也有有價(jià)值的一面,那么,就將這僅有的一點(diǎn)價(jià)值送給大家吧!

我的演講完畢,謝謝!

環(huán)境保護(hù)專(zhuān)題演講稿三分鐘篇十一

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

不要讓昨日的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色!

在一次討論會(huì)上,一位著名的演說(shuō)家沒(méi)講一句開(kāi)場(chǎng)白,手里卻高舉著一張20美元的鈔票。

面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人,他問(wèn):"誰(shuí)要這20美元"一只只手舉了起來(lái)。他接著說(shuō):"我打算把這20美元送給你們中的`一位,但在這之前,請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事。"他說(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán),然后問(wèn):"誰(shuí)還要"仍有人舉起手來(lái)。他又說(shuō):"那么,假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢"他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺。"現(xiàn)在誰(shuí)還要"還是有人舉起手來(lái)。"朋友們,你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無(wú)論我如何對(duì)待那張鈔票,你們還是想要它,因?yàn)樗](méi)貶值,它依舊值20美元。人生路上,我們會(huì)無(wú)數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺(jué)得自己似乎一文不值。但無(wú)論發(fā)生什么,或?qū)⒁l(fā)生什么,在上帝的眼中,你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來(lái),骯臟或潔凈,衣著齊整或不齊整,你們依然是無(wú)價(jià)之寶。"。

環(huán)境保護(hù)專(zhuān)題演講稿三分鐘篇十二

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家好!

地球是人類(lèi)的母親,是我們生存的家園。隨著人們生活水平提高,人類(lèi)在享受的同時(shí),卻也不自不覺(jué)的破壞它,我們的生存環(huán)境在不斷的惡化。

目前,生態(tài)環(huán)境正日益惡化,對(duì)我們影響的就是水資源。據(jù)有關(guān)資料報(bào)告:排水系統(tǒng)的鋪設(shè)和清潔劑的大量使用有增無(wú)減消耗水中氧,使魚(yú)類(lèi)死亡,生態(tài)系統(tǒng)惡化,人類(lèi)的活動(dòng)也會(huì)使大量的工業(yè)、農(nóng)業(yè)污染物排入河中,使水受到污染。據(jù)有關(guān)資料顯示,全世界每年約有4200多億噸的污水排入河中,污染了5、5億噸的淡水。有一天,媽媽正在洗菜,突然電話(huà)響了,媽媽就去接了。我發(fā)現(xiàn)水龍頭還嘩啦啦的流著,然后,我就去把水龍頭關(guān)上了,等媽媽打完電話(huà)后。我告訴他:“以后不洗菜的時(shí)候,水龍頭要關(guān)上,你知不知道中國(guó)某些地區(qū)都在缺水和淡水被污染,所以以后不要浪費(fèi)水和污染水?!比缓笪矣謱?duì)媽媽說(shuō):“我知道了。”

平時(shí),我們會(huì)去逛商場(chǎng)和超市,人們手中提著大包小包的塑料袋,塑料袋焚燒會(huì)造成毒氣,污染空氣,填埋不容易分解,還會(huì)導(dǎo)致土壤被破壞。為了我們的生活環(huán)境,我們應(yīng)當(dāng)少用塑料袋,多用布制袋節(jié)能又環(huán)保。在飯店吃飯時(shí),人們經(jīng)常會(huì)使用一次性的木筷。它不僅會(huì)消耗大量的樹(shù)木。而且這些一次性木筷做工十分不好,也非常不衛(wèi)生,據(jù)說(shuō),中國(guó)人一年大約要“吃掉”2500萬(wàn)棵大樹(shù)。記得有一次,我在找草稿紙,我?guī)缀醢鸭依锓榱?,還是沒(méi)找到那個(gè)草稿紙。準(zhǔn)備用個(gè)新本子,姐姐對(duì)我說(shuō):“用完的本子可以用其它顏色的筆,來(lái)打草稿,不要浪費(fèi)本子,浪費(fèi)本子就是在間接性的砍伐樹(shù)木?!蔽艺f(shuō):“哦,知道了,以后我不會(huì)浪費(fèi)本子了。”于是我找到了一個(gè)用過(guò)的本子打草稿。

節(jié)能環(huán)保,刻不容緩!從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,我們應(yīng)該少開(kāi)私家車(chē),少用塑料袋,不使用一次性餐具,不浪費(fèi)水資源……如果中國(guó)每個(gè)人都少用1滴水,13億人都少用1滴水,那就是13億滴水??!可以使一條干枯的小河重新流水……為了地球的明天,為了人類(lèi)未來(lái),讓我們行動(dòng)起來(lái),節(jié)約能源,保護(hù)家園,從我們身邊做起。

我的演講完畢。

謝謝大家!

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家好!

因?yàn)槿说娜昼姛岫?,心血?lái)潮的把可愛(ài)貓狗買(mǎi)回家飼養(yǎng),新鮮度一過(guò),發(fā)現(xiàn)幫它們洗澡、清理排泄物、料理三餐,甚至連陪它們玩都是沉重的負(fù)擔(dān),隨之產(chǎn)生厭倦并棄養(yǎng)它們,最后將它們?nèi)我狻胺派?,自生自滅于街頭。但往往放生者都沒(méi)想過(guò)后果,隨意的放生,反而制造出更大的問(wèn)題,甚至是將這些小生物,送上了死亡的不歸路,讓“放生”變成了“往生”?,F(xiàn)今放生的目的和意義,是否真正達(dá)到了保護(hù)生態(tài)的目的?如果愛(ài)它就請(qǐng)不要拋棄它!

日益嚴(yán)重的棄養(yǎng)問(wèn)題,使得流浪動(dòng)物數(shù)量大增而衍生出諸多問(wèn)題,環(huán)境的平衡、污染,甚至大量繁衍,肆無(wú)忌憚的橫行街頭,對(duì)人類(lèi)攻擊……大家不得不更加重視這個(gè)議題。若捕殺它們,是不人道的行為,保護(hù)團(tuán)體將會(huì)極力反彈;若不補(bǔ)殺它們,又會(huì)造成社會(huì)安全和環(huán)境問(wèn)題。如果政府可以立法規(guī)范人們的行為,懲罰棄養(yǎng)者,同時(shí)也是保護(hù)大家的權(quán)益,并以結(jié)扎的方式來(lái)處置流浪動(dòng)物,使其不再大量的繁衍,鼓勵(lì)想要飼養(yǎng)的人可以用領(lǐng)養(yǎng)來(lái)替代購(gòu)買(mǎi),不但可以使流浪動(dòng)物減少,更可以解決社會(huì)上的問(wèn)題,進(jìn)而達(dá)到保護(hù)生態(tài)的目的。

有了對(duì)保護(hù)生態(tài)智慧的基本認(rèn)知,就應(yīng)該尊重每種生命個(gè)體,但大家可不能只是光說(shuō)不練、紙上談兵而已,而是要付諸心力和行動(dòng),才能確實(shí)達(dá)到保護(hù)生態(tài)的成效。希望透過(guò)種種的努力,能夠減緩人類(lèi)文明對(duì)自然環(huán)境與生態(tài)的破壞。希望人類(lèi)進(jìn)一步轉(zhuǎn)化放生的意義,發(fā)揮保護(hù)生態(tài)的智慧,做好保護(hù)保護(hù)生態(tài)的工作,使得每一個(gè)生命都能適得其所,活得自在有尊嚴(yán)。

我的演講完畢。

謝謝大家!

老師、同學(xué)們,你們好!

今天,我演講的題目是《保護(hù)生態(tài)環(huán)境,共建和諧家園》。

46億年前,地球誕生在遙遠(yuǎn)的太陽(yáng)系,那是一顆充滿(mǎn)生機(jī)的星球,全身除了藍(lán)色以外,大部分是綠色,真不愧是一個(gè)生命的搖籃。

日復(fù)一日,年復(fù)一年,人類(lèi)社會(huì)發(fā)展突飛猛進(jìn),地球上大量地開(kāi)辦工廠,工業(yè)廢氣、廢水沒(méi)有得到很好的處理,“保護(hù)傘”被破壞,地球蒙上了一層厚厚地“灰沙”

由于生態(tài)系統(tǒng)的破壞,地球上的一些動(dòng)、植物已經(jīng)滅絕或正臨滅絕的危險(xiǎn)。例如卡羅萊納鸚哥鳥(niǎo),因人類(lèi)垂涎其肉和羽毛,或當(dāng)做果園里的害鳥(niǎo)還射殺,1914年滅絕。還有一種植物,叫紅樹(shù)林,紅樹(shù)林生長(zhǎng)在陸地與海洋交界帶的灘涂淺灘,是陸地向海洋過(guò)度的特殊生態(tài)系,它也是一種十分稀有的植物,也是因?yàn)樵獾皆S多人的砍伐,數(shù)量積聚減少。在地球上每天大約有27種生物滅絕,為了保護(hù)野生動(dòng)、植物,許多國(guó)家建立了自然保護(hù)區(qū),還專(zhuān)門(mén)頒布了《野生動(dòng)物保護(hù)法》。在自然保護(hù)區(qū)內(nèi)不準(zhǔn)狩獵采伐,不能破壞自然生態(tài)環(huán)境。我們?nèi)祟?lèi)是宇宙的主宰,地球上的“疾病”將由我們每一個(gè)人來(lái)治。

但是,人類(lèi)始終不聽(tīng)勸告,人類(lèi)還在戰(zhàn)爭(zhēng),曾幾何時(shí),人類(lèi)戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),炮彈、火箭、還有化學(xué)武器,地下核試驗(yàn),炮火對(duì)植物的破壞,核輻射對(duì)生命的摧殘,由此可見(jiàn),和平是人類(lèi)構(gòu)建和諧家園的重要前提。

“保護(hù)環(huán)境吧,保護(hù)我們美好的家園吧!”地球在哀求;“維護(hù)和平吧,讓我們構(gòu)建和諧的家園吧!”地球在呼吁。

環(huán)境保護(hù)專(zhuān)題演講稿三分鐘篇十三

優(yōu)秀作文推薦!尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我們大家都知道,挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在,困惑伴希望孿生,21世紀(jì),也是人類(lèi)面臨挑戰(zhàn)的時(shí)期。特別表現(xiàn)在人與自然關(guān)系這一方面。人類(lèi)過(guò)度砍伐森林,盲目開(kāi)發(fā)耕種,大肆破壞植被,造成水土流失,土地沙化;任意挖掘自然資源,使地下礦藏日趨耗盡;廢水、廢物、廢氣源源不斷排放,使自然環(huán)境嚴(yán)重惡化。

人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取,遭致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到20xx年達(dá)到1億人。慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類(lèi)的重視,國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市,生態(tài)環(huán)境改善就是其中重要的內(nèi)容。我國(guó)先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)。我國(guó)同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育,“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”在全國(guó)上下開(kāi)展的轟轟烈烈。

同學(xué)們,我們學(xué)校始終都在倡導(dǎo)“綠色萬(wàn)里”,其中重要的內(nèi)容之一就是保護(hù)美化我們的校園。我們經(jīng)常看到許多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們也經(jīng)??吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵?chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪,有的同學(xué)在肆意踐踏,學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化萬(wàn)里校園。

謝謝大家!

環(huán)境保護(hù)專(zhuān)題演講稿三分鐘篇十四

環(huán)保問(wèn)題在當(dāng)今已經(jīng)成為了一個(gè)人們關(guān)注的熱點(diǎn)話(huà)題。環(huán)境被破幻得越兇猛,人們的胡玉生就越強(qiáng)烈。

廢棄垃圾在增加,綠洲沙漠化在增加,全球氣溫在升高,這種種問(wèn)題,都在想我們發(fā)出危險(xiǎn)的信號(hào)。我們開(kāi)發(fā)旅游資源,挖掘?yàn)閿?shù)不多的保留比較完整的自然美景;我們發(fā)展經(jīng)濟(jì),毫無(wú)節(jié)制地開(kāi)發(fā)石油、煤礦和水力資源;我們尋求方便,打量生產(chǎn)一次性筷子、一次性飯盒、一次性塑料袋……能夠這么說(shuō),我們今日舒適便利的生活,很大程度上是以大自然的讓步犧牲為條件的,是以子孫后代的繁榮發(fā)展為條件的。

地球僅有一個(gè),然而地球母親如今千瘡百孔,愚蠢的我們不應(yīng)當(dāng)再無(wú)動(dòng)于衷了,而應(yīng)當(dāng)立刻行動(dòng)起來(lái),共同保衛(wèi)我們美麗的家園。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印

推薦度:

點(diǎn)擊下載文檔

搜索文檔

環(huán)境保護(hù)專(zhuān)題演講稿三分鐘篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!

同學(xué)們,你見(jiàn)過(guò)樹(shù)嗎?不,你見(jiàn)過(guò)的是街道兩旁或公園里的樹(shù),單調(diào)、乏味、黑不溜秋。你見(jiàn)到水嗎?不,你見(jiàn)過(guò)的是人工湖的水,渾濁、發(fā)臭、游人洗過(guò)腳的。你見(jiàn)過(guò)鳥(niǎo)嗎?不,那是籠中之鳥(niǎo),呆呆的、只會(huì)要吃的。近年來(lái),隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步,我國(guó)的環(huán)境也隨之變化,大自然受到嚴(yán)重的破壞,如果我們還不行動(dòng)起來(lái),保護(hù)環(huán)境,那么在未來(lái)的某一天,我們頂會(huì)瀕臨動(dòng)植物滅絕的死亡線上。

由于我國(guó)人口素質(zhì)還不夠高,對(duì)生態(tài)系統(tǒng)缺乏認(rèn)識(shí)、不了解自然規(guī)律,近年來(lái),我國(guó)的自然環(huán)境和生態(tài)平衡已經(jīng)遭到嚴(yán)重的破壞。比如為取暖、做飯、蓋房子大量破壞森林,進(jìn)而造成水土流失、河道淤塞、洪水泛濫,由于城市無(wú)力供應(yīng)干凈能源,直接燒煤、燒柴造成空氣污染,工廠用煤發(fā)電、沒(méi)有對(duì)二氧化硫進(jìn)行回收,造成空氣中彌漫一氧化碳、二氧化硫粉末,出現(xiàn)酸雨損壞莊稼和建筑物的現(xiàn)象,由于城市垃圾、工廠廢水來(lái)不及處理直接放入河道,使空氣、水中及陸地上的生物受害造成生態(tài)不平衡,影響氣候、影響人類(lèi)健康生活條件,雖說(shuō)我們國(guó)家地大物博,可是人均占有量占世界前列,這就要求我們對(duì)環(huán)境要做出適當(dāng)?shù)谋Wo(hù),我們即將跨入21世紀(jì)的大門(mén),擔(dān)當(dāng)起主人的重任,我們能眼見(jiàn)著環(huán)境污染被破壞、而等閑視之嗎?不,決不能,這就要求我們必須對(duì)環(huán)境做出適當(dāng)?shù)谋Wo(hù)。

我們可以從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,比如多植樹(shù)造林,這就可以從根本上防止水土流失,愛(ài)護(hù)周?chē)徊菀荒荆徊东C小動(dòng)物等。但這些光憑我們的努力還不夠,還要號(hào)召我們身邊的每一個(gè)人為保護(hù)環(huán)境而做出貢獻(xiàn)。

環(huán)境保護(hù)專(zhuān)題演講稿三分鐘篇十六

親愛(ài)的同學(xué)們:

誰(shuí)不期望自己的家園綠樹(shù)成蔭,天空晴朗,小鳥(niǎo)飛翔:誰(shuí)不期望在自己美麗清潔的家園快樂(lè)成長(zhǎng)。

我們既然是校園的主人,就應(yīng)該樹(shù)立起我們的責(zé)任,堅(jiān)守我們的崗位,著眼身邊,立足校園,從我做起,從小事做起,從此刻做起,從愛(ài)護(hù)我們的校園環(huán)境做起,一片紙,我們拾起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛(ài)護(hù)。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,培養(yǎng)綠色校園意識(shí),讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習(xí)。

我們生活在同一片土地,我們擁有共同的家園,積土成山,滴水成川,愛(ài)護(hù)校園,人人有責(zé)。

環(huán)境保護(hù)專(zhuān)題演講稿三分鐘篇十七

同學(xué)們:

大家好,我今天給大家講一個(gè)故事叫:一面鏡子。

一個(gè)年輕人正值人生巔峰時(shí)卻被查出患了白血病,無(wú)邊無(wú)際的絕望一下子籠罩了他的心,他覺(jué)得生活已經(jīng)沒(méi)有任何意義了,拒絕接受任何治療。

一個(gè)深秋的午后,他從醫(yī)院里逃出來(lái),漫無(wú)目的地在街上游蕩。忽然,一陣略帶嘶啞又特別豪邁的樂(lè)曲吸引了他。不遠(yuǎn)處,一位雙目失明的老人正把弄著一件磨得發(fā)亮的樂(lè)器,向著寥落的人流動(dòng)情地彈奏著。還有一點(diǎn)引人注目的是,盲人的懷中掛著一面鏡子!

年輕人好奇地上前,趁盲人一曲彈奏完畢時(shí)問(wèn)道:"對(duì)不起,打擾了,請(qǐng)問(wèn)這鏡子是你的嗎?"。

"是的,我的樂(lè)器和鏡子是我的兩件寶貝!音樂(lè)是世界上最美好的東西,我常??窟@個(gè)自?shī)首詷?lè),可以感到生活是多么的美好......"。

"可這面鏡子對(duì)你有什么意義呢?"他迫不及待地問(wèn)。

盲人微微一笑,說(shuō):"我希望有一天出現(xiàn)奇跡,并且也相信有朝一日我能用這面鏡子看見(jiàn)自己的臉,因此不管到哪兒,不管什么時(shí)候我都帶著它。"。

白血病患者的心一下子被震撼了:一個(gè)盲人尚且如此熱愛(ài)生活,而我......他突然徹悟了,又坦然地回到醫(yī)院接受治療,盡管每次化療他都會(huì)感受到死去活來(lái)的痛楚,但從那以后他再也沒(méi)有逃跑過(guò)。

他堅(jiān)強(qiáng)地忍受痛苦的治療,終于出現(xiàn)了奇跡,他恢復(fù)了健康。從此,他也擁有了人生彌足珍貴的'兩件寶貝:積極樂(lè)觀的心態(tài)和屹立不倒的信念。

想把握好自己的人生和命運(yùn)的人,一定要有樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),因?yàn)闃?lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)是掌管人生航向的舵手,是把握命運(yùn)之船的動(dòng)力槳。

環(huán)境保護(hù)專(zhuān)題演講稿三分鐘篇十八

各位老師、各位同學(xué):

大家好!

在一次討論會(huì)上,一位著名的演說(shuō)家沒(méi)講一句開(kāi)場(chǎng)白,手里卻高舉著一張20美元的鈔票。

面對(duì)會(huì)議室里的`200個(gè)人,他問(wèn):"誰(shuí)要這20美元?"一只只手舉了起來(lái)。他接著說(shuō):"我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事。"他說(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán),然后問(wèn):"誰(shuí)還要?"仍有人舉起手來(lái)。他又說(shuō):"那么,假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?"他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺。"現(xiàn)在誰(shuí)還要?"還是有人舉起手來(lái)。"朋友們,你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無(wú)論我如何對(duì)待那張鈔票,你們還是想要它,因?yàn)樗](méi)貶值,它依舊值20美元。人生路上,我們會(huì)無(wú)數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺(jué)得自己似乎一文不值。但無(wú)論發(fā)生什么,或?qū)⒁l(fā)生什么,在上帝的眼中,你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來(lái),骯臟或潔凈,衣著齊整或不齊整,你們依然是無(wú)價(jià)之寶。"。

溫馨提示:生命的價(jià)值不依賴(lài)我們的所作所為,也不仰仗我們結(jié)交的人物,而是取決于我們本身!我們是獨(dú)特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)!

環(huán)境保護(hù)專(zhuān)題演講稿三分鐘篇十九

環(huán)境保護(hù)就是運(yùn)用現(xiàn)代環(huán)境科學(xué)理論和方法、技術(shù),采取行政的、法律的、經(jīng)濟(jì)的、科學(xué)技術(shù)的等多方面措施,合理開(kāi)發(fā)利用自然資源,防止和治理環(huán)境污染和破壞,綜合整治環(huán)境,保護(hù)人體健康,促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)與環(huán)境協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展。這一概念明確了環(huán)境保護(hù)的指導(dǎo)理論、目的、資料和應(yīng)采取的措施,尤其是將合理開(kāi)發(fā)利用自然資源納入環(huán)境保護(hù)。這就要求人們?cè)诤侠砝米匀毁Y源的同時(shí),深入認(rèn)識(shí)并掌握環(huán)境污染和生態(tài)破壞的根源與危害,有計(jì)劃地保護(hù)環(huán)境,防止環(huán)境質(zhì)量惡化,控制環(huán)境污染和生態(tài)破壞,保護(hù)人體健康,堅(jiān)持生態(tài)平衡,保障人類(lèi)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展。我國(guó)的環(huán)境保護(hù)法是在70年代未以后迅速發(fā)展起來(lái)的,目前已經(jīng)初步構(gòu)成了包括環(huán)境保護(hù)的憲法規(guī)范。環(huán)境保護(hù)基本法,環(huán)境保護(hù)單行法和環(huán)境保護(hù)法規(guī)、規(guī)章組成的體系,成為我國(guó)整個(gè)法律體系中的一個(gè)獨(dú)立法律部門(mén)。環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類(lèi)面臨的最大問(wèn)題.要解決這一問(wèn)題必須從基礎(chǔ)做起.首先,要很多宣傳,提高人們的覺(jué)悟與認(rèn)識(shí),加強(qiáng)環(huán)保意識(shí).其次,要進(jìn)行廢物回收利用,減少對(duì)森林樹(shù)木的砍伐.還要加強(qiáng)對(duì)白色污染的處理,少使用塑料制品.

最終,要對(duì)清潔方面作改善.使市容更整潔.為了地球的明天,我們必須從此刻開(kāi)始努力,要好好地保護(hù)環(huán)境.實(shí)行垃圾分類(lèi)袋裝化.這樣不僅僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染,節(jié)儉資源.買(mǎi)菜時(shí),少用塑料袋,盡量用竹籃子.用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量,外出吃飯盡量不用一次性飯盒。增強(qiáng)垃圾的回收及資源化綜合利用。

環(huán)境保護(hù)專(zhuān)題演講稿三分鐘篇二十

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的故事是《愛(ài)思考的"數(shù)學(xué)王子"高斯》。

在德國(guó)的一個(gè)農(nóng)村,有一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭。爸爸是小店的伙計(jì),媽媽是石匠的女兒,他們的驕傲就是聰明的小高斯。小高斯從小就表現(xiàn)出數(shù)學(xué)天才。

小高斯上了小學(xué),在這里有一位從城里來(lái)的算術(shù)老師。他不愿意大老遠(yuǎn)來(lái)教這群鄉(xiāng)下笨孩子,所以總是發(fā)脾氣,孩子們都特別地怕他。一天,他發(fā)完脾氣后,在黑板上寫(xiě)下了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的算式,邊寫(xiě)邊說(shuō):"今天,你們給我算1+2+3+4……一直加到100的總和,算不好不準(zhǔn)回家吃飯,聽(tīng)到了沒(méi)有?你們這些笨家伙!""天哪,這道題真難,快算吧。要不回不了家了。""1+2=3,3+3=6……""咦,高斯,你怎么還不快算?""哦,我知道,我在想一個(gè)更好的辦法。""天哪,快,來(lái)不及了。""唉,算到什么時(shí)候才能算完啊。"。

此時(shí)的小高斯正用一只手托著腦袋,在細(xì)心地觀察著這個(gè)算式,他在開(kāi)動(dòng)腦筋,找它們的規(guī)律。突然,他眉開(kāi)眼笑起來(lái),"1+2+3……一直加到100,等于5050。""老師,我算好了。答案是不是這個(gè)?""去去去,這么快就能算好,肯定是錯(cuò)的。""老師,是不是5050?""什么?你?你是怎么算出來(lái)的?""老師,我仔細(xì)看了這個(gè)算式。在這100個(gè)數(shù)里,一頭一尾兩個(gè)數(shù)相加,都是101,這樣一共有50個(gè)101,也就是總數(shù)為5050,""唉呀,我怎么就沒(méi)有想到?你叫什么名字?""高斯!""你從哪里學(xué)的數(shù)學(xué)?""我自己!""哦?是嘛,了不起!"從此,這位老師再也不對(duì)大家兇了。尤其是對(duì)高斯,更是精心指點(diǎn),把他引入了神奇的數(shù)學(xué)王國(guó)。高斯小學(xué)畢業(yè)那年,發(fā)現(xiàn)了二項(xiàng)式定理,驚動(dòng)了整個(gè)數(shù)學(xué)界。

19歲那年,他在大學(xué)讀書(shū)。一次,他的導(dǎo)師無(wú)意中把一道兩千多年來(lái)的難題夾在了他的作業(yè)紙中。他用了整整一夜的時(shí)間,終于成功地用圓規(guī)和直尺畫(huà)出了17邊形,解決了這個(gè)大難題。當(dāng)他的導(dǎo)師看到他的作業(yè)時(shí),又驚又喜,激動(dòng)地對(duì)他說(shuō):"你知不知道,你解開(kāi)了一道有兩千多年歷史的數(shù)學(xué)懸案?阿基米德沒(méi)有解出來(lái),牛頓沒(méi)有解出來(lái),你竟然一個(gè)晚上就解出來(lái)了!你真是個(gè)天才!"。

后來(lái),為了紀(jì)念高斯,人們給他造了一座底部為17邊形的紀(jì)念碑。

同學(xué)們,世上無(wú)難事,只怕有心人。只要我們像高斯一樣地愛(ài)思考,相信我們也會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

同學(xué)們,只要我們從現(xiàn)在開(kāi)始,熱愛(ài)數(shù)學(xué),鉆研數(shù)學(xué),相信不久的將來(lái),我們也會(huì)成為祖國(guó)的棟梁!讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧!

我的故事講完了,謝謝大家!

環(huán)境保護(hù)專(zhuān)題演講稿三分鐘篇二十一

演講稿。

老師們,同學(xué)們:

早上好!今天我講話(huà)的題目是“想成功,就要堅(jiān)持”。

首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事:記得有一次,大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說(shuō):“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事:每人把胳膊盡量往前甩?!闭f(shuō)著,蘇格拉底示范了一遍,“從今天開(kāi)始,每天做300下,大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了,這么簡(jiǎn)單的事,有什么做不到的!過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們:“每天甩300下,哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底又問(wèn),這回,堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問(wèn)大家:“請(qǐng)告訴我,最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng),還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí),整個(gè)教室里,只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見(jiàn)的。

法國(guó)偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈?!蔽覈?guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說(shuō):“做學(xué)問(wèn),做研究工作,必須持之以恒。”的確,我們干什么事,要取得成功,堅(jiān)持不懈的努力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,有多少這樣的例子,巴爾扎克用如癡如狂的拼勁,每天奮筆疾書(shū)十六七個(gè)小時(shí),即使累得手臂疼痛,雙眼流淚,也不肯浪費(fèi)一刻時(shí)間。這就是他能夠完成一部部巨作的原因。他給我們的啟示又是什么呢我想,他給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量,那就是明確目標(biāo),堅(jiān)持不懈,終能成功!世間最容易的事是堅(jiān)持,最難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易,是因?yàn)橹灰敢庾觯巳四茏龅?,說(shuō)它難,是因?yàn)檎嬲茏龅降模K究只是少數(shù)人。

堅(jiān)持是一種信念,堅(jiān)持是一種修養(yǎng),堅(jiān)持是一種高尚的品質(zhì)。

而如今我們有些同學(xué)為了眼前利益,不做長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算,竟在考試中作弊,這種不合新海高中校風(fēng)的做法,不僅讓學(xué)校、老師蒙羞,也失去了檢測(cè)自己的機(jī)會(huì),而失去這次機(jī)會(huì),就相當(dāng)于放棄了自己,最終一事無(wú)成。

成功和失敗之間往往只有一步之遙,想成功,就要堅(jiān)持。這是一個(gè)并不神秘的秘訣。但只堅(jiān)持勤奮,卻選錯(cuò)了方向,則令人可悲。“勤奮”不是只要存在就有價(jià)值,偏離了正確方向,方向錯(cuò)了,就是一列疾速列車(chē)脫了軌,你汗水也罷,淚水也罷,血水也罷,那個(gè)終點(diǎn)卻是“可望”而“不可及”的了。如果把堅(jiān)持勤奮美化成點(diǎn)金石,以為無(wú)論何種腐朽經(jīng)過(guò)它的點(diǎn)化都會(huì)變成神奇,殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞,把一束絲線攻成美玉,也許力道、方法都恰當(dāng),卻選錯(cuò)了對(duì)象。

當(dāng)困難,絆住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗,挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān),壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候,不要退縮,不要放棄,一定要堅(jiān)持下去,因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈,才能通向成功!

謝謝大家!

大家好,我叫,今年九歲了。我要給大家分享一個(gè)寓言故事——好心幫忙的笨熊。

有一位富人和一頭熊交上了朋友。

一天,熊和富人出來(lái)散步。熊對(duì)富人說(shuō):“朋友,你到樹(shù)蔭下面休息吧。我會(huì)保證你的安全的?!?/p>

于是,富人安心地睡去了。這時(shí),一只蒼蠅落到了富人的鼻子上。熊找了一塊大石頭,對(duì)準(zhǔn)蒼蠅猛砸下去。

結(jié)果,蒼蠅飛走了,富人卻被砸死了。

這個(gè)故事說(shuō)明:有時(shí)候,傻瓜的幫助比敵人更可怕。

我的演講完畢,謝謝大家!

嘿,大家好,我是30號(hào)。今天我演講的主題是:父親。

“一生要強(qiáng)的爸爸,雙手撐起我們的家”,每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)父親這首歌時(shí)都會(huì)“頭低低眼濕濕(用白話(huà))”可是,盡管如此,我依舊聽(tīng)他千百遍,別人總是說(shuō)女孩子愛(ài)纏媽媽??墒俏艺J(rèn)為爸爸同樣是我上輩子的情人這一輩子的親人。我和爸爸之間的故事很多很多,不要說(shuō)三天三夜,即使給我三年、一輩子,我也有說(shuō)不盡的感謝言不盡的尊敬。

我一直為我有這么一個(gè)好父親而感到自豪。既然剛開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)就拿初三和高一的家長(zhǎng)會(huì)對(duì)比吧。上星期我像往常一樣去老師家玩,老師說(shuō):嘿,你爸爸而家就開(kāi)心啦,個(gè)乖女又翻翻來(lái)啦。她說(shuō),爸爸在初三畢業(yè)前的哪、那個(gè)家長(zhǎng)會(huì)對(duì)她說(shuō)了一句令她哭笑不得的話(huà)。

我爸說(shuō):哎,呢個(gè)女某用噶啦,正廢材。原因是初三叛逆的我做了一件非常非常離譜的錯(cuò)事。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的洗禮,我發(fā)現(xiàn)我不再是以前的那個(gè)我。上星期的家長(zhǎng)會(huì)同樣是爸爸來(lái)參加。出乎意料的是,他遲到了。這是xx年來(lái)他第一次在我的家長(zhǎng)會(huì)上遲到。當(dāng)時(shí)的情景:9點(diǎn):“喂,爸,你在哪?”“半個(gè)小時(shí)半個(gè)小時(shí),爸還在新塘?!卑雮€(gè)小時(shí)后“喂,爸。”“到了到了。五分鐘五分鐘。”當(dāng)時(shí),我頓時(shí)萬(wàn)分無(wú)語(yǔ)。家長(zhǎng)會(huì)后,很慶幸我能夠活著回到家。爸對(duì)媽說(shuō),明天一家人出去玩。媽說(shuō),怎么了?考得很好?“小孩子,盡力就好,這次考試算什么,失敗乃是成功之母?!笔迥炅?,這是我嚴(yán)厲的父親第一次對(duì)我說(shuō)這樣的話(huà)。

同時(shí),讓我想起另外一件事:上兩個(gè)星期我在收拾回校的物品。突然電話(huà)響了,當(dāng)時(shí)很奇怪,好好地爸怎么打電話(huà)來(lái)了,不是有什么事吧。接了?!拔?,惠惠啊、,回到家了嗎?現(xiàn)在是在劉老師那還是回到家了?最近怎么樣?讀書(shū)辛苦不?是不是很累?如果太累書(shū)法就別去了,好不好?有什么需要就和爸爸說(shuō)。對(duì)不起啊,這個(gè)星期爸都沒(méi)空,一餐飯都沒(méi)在家吃,不要怪爸哈,待會(huì)去學(xué)校,學(xué)習(xí)努力點(diǎn),認(rèn)真點(diǎn)?!睊炝穗娫?huà)后,我哭了。這段通話(huà)比一切華麗的文章都要華麗。我嚴(yán)厲的父親何曾說(shuō)過(guò)對(duì)不起三字?父母是世界上最?lèi)?ài)我們的人,沒(méi)有之一。很多時(shí)候,我很想說(shuō)對(duì)不起,可是幼稚透頂?shù)淖宰鹦淖屛覠o(wú)法說(shuō)出口。這微不足道的“謝謝你”,爸,你收下吧。

欲知后事下回分解。

我是30號(hào),30號(hào)就是我。我是劉美惠。

我的演講完畢,謝謝大家。

今天是語(yǔ)文課。我也想說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文。

語(yǔ)文是中華民族國(guó)語(yǔ)的基礎(chǔ),是我們學(xué)會(huì)文字表達(dá)的工具,也是我們認(rèn)識(shí)世界、面向世界、改造世界的武器。

我想起了魯迅先生,他是上世紀(jì)初中國(guó)文化的旗手。面對(duì)貧窮落后的祖國(guó),他立志報(bào)國(guó),遠(yuǎn)渡東洋求醫(yī)。學(xué)成回國(guó)后,他發(fā)現(xiàn):中國(guó)落后的原因不是疾病,而是文化的落后,他棄醫(yī)從文,拿起筆桿子,發(fā)表很多雜文隨感,抨擊黑暗落后,喚醒了大眾。

我想起了毛澤東,在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后到重慶與蔣x談判,期間發(fā)表一首著名的詩(shī)篇:《沁園春.雪》,讓蔣x大怒,匯集很多詩(shī)人編詩(shī),要搶占鰲頭,卻一敗涂地。毛澤東以激昂文字,指點(diǎn)江山,奪得了中國(guó)革命的勝利!在這里,我想告訴大家的是,我對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí),也有一個(gè)認(rèn)知的過(guò)程。開(kāi)始我以為語(yǔ)文不用學(xué),誰(shuí)不會(huì)說(shuō)中國(guó)話(huà)?在學(xué)習(xí)中,我開(kāi)始認(rèn)識(shí)到學(xué)語(yǔ)文的重要性。我在語(yǔ)文課中,不僅學(xué)到了寫(xiě)作、閱讀、分析,好學(xué)到了很多道理。我愛(ài)語(yǔ)文課了!

同學(xué)們:讓我們學(xué)好語(yǔ)文,感受到語(yǔ)言的魅力,為今后的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)吧!

環(huán)境保護(hù)專(zhuān)題演講稿三分鐘篇二十二

首先,我們應(yīng)當(dāng)盡量少用或不用一次性的用品:一次性筷子,一次性飯盒等等。雖然這些物品給我們帶來(lái)了短暫的便利,卻使生態(tài)環(huán)境付出了高昂的代價(jià)。

其次,我們應(yīng)當(dāng)節(jié)儉資源,減少污染。具體來(lái)說(shuō)就是,節(jié)儉用水,節(jié)儉用電,不亂扔垃圾,同時(shí)注意回收和循環(huán)再利用等等。僅有這樣,我們才不會(huì)透支我們有限的資源,才不會(huì)給我們自我和我們的后代留下遺憾。

最終,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)保護(hù)動(dòng)物,保護(hù)植物,與其他生物和平相處。因?yàn)椋渌镆彩堑厍蛏暇薮笊镦溕系囊粋€(gè)重要環(huán)節(jié),缺少了它們,我們的生活也將受到影響!

環(huán)境是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的基本空間,也是人類(lèi)尋求發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),更是折射一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)人禮貌程度的標(biāo)志。保護(hù)環(huán)境,是我們每一個(gè)人義不容辭的職責(zé)。所以,我期望人們能重視環(huán)境保護(hù)工作,并付諸行動(dòng),從自身做起,從身邊的小事做起。當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候,請(qǐng)你多走幾步,把它放到垃圾箱里;當(dāng)你在路上看到紙片包裝袋的時(shí)候,請(qǐng)彎彎腰,將它撿起;當(dāng)你正要踐踏草坪的時(shí)候,請(qǐng)多走幾步,足下留情;當(dāng)你正要攀折花木的時(shí)候,就想一想在它背后撒過(guò)多少辛勞汗水的園丁!要明白,僅有時(shí)時(shí)講究禮貌,人人注重環(huán)保,個(gè)個(gè)遵守公德,我們的環(huán)境才會(huì)更加的美麗。

無(wú)論是過(guò)去、此刻,還是未來(lái),也無(wú)論是家庭、國(guó)家,還是世界,環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友,善待朋友,就是善待我們自我。最終,讓我們一齊說(shuō)聲:保護(hù)環(huán)境,從我做起!

環(huán)境保護(hù)專(zhuān)題演講稿三分鐘篇二十三

你們也明白,地球是我們的家園,環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)。人類(lèi)很多的消耗水資源和污染環(huán)境,已經(jīng)把一個(gè)美麗的地球毀的不象樣了。水漸漸少了,動(dòng)植物瀕臨滅絕……這一切都是因?yàn)槿祟?lèi)不注意保護(hù)環(huán)境造成的。人們到處砍伐樹(shù)木,此刻全世界平均一年砍掉1100萬(wàn)公頃森林,這是一個(gè)多么大的數(shù)字啊!人們還隨手丟垃圾,那發(fā)臭的河面上漂浮著垃圾、那骯臟的樹(shù)枝上掛著塑料袋、那黑黑的草地上堆著果皮和紙屑。環(huán)境遭到了很大的破壞,清清的小河、綠綠的森林、藍(lán)藍(lán)的天空都消失的無(wú)影無(wú)蹤了,地球漸漸被毀滅,人類(lèi)也漸漸死亡。

可是,地球一次又一次地原諒我們,期望我們能改正??墒?,人類(lèi)的做法使地球十分失望!人類(lèi)還象以前一樣,過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)濾的生活,人類(lèi)傷害了臭氧層,使陽(yáng)光直接照射到人體上,受到傷害。

原先,地球有著清澈的小河,綠綠的森林,藍(lán)藍(lán)的天空。古代,有多少詩(shī)人贊美過(guò)地球美麗的環(huán)境啊!人類(lèi)既是環(huán)境災(zāi)難的制造者,也是環(huán)境災(zāi)難的受害者,更應(yīng)是環(huán)境災(zāi)難的預(yù)防者。我們要從自我做起,從小做起,攜起手來(lái),共同保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園。為我們的孩子們留下碧水、森林、藍(lán)天。

一個(gè)星期天,我懷著高興的心境去好朋友家作客。我本已為家的歷遙小區(qū)是個(gè)很美麗的地方,可令我出乎意料的是,眼前的景象并不是我想像的樣貌,取而代之的卻是一座座堆積成山的垃圾。

剛走到歷遙小區(qū)的門(mén)前,一股惡臭就撲鼻而來(lái)?!昂贸粞剑 蔽颐摽诙?,不由自主的用手捂住了鼻子。我硬著頭皮正準(zhǔn)備往前走,可剛邁出一步,就看見(jiàn)遍地的“地雷”,上方還有大批的蠅蚊大軍(蒼蠅和蚊子組成的軍隊(duì))向我襲來(lái),此時(shí)此刻,我惡心的都要把飯吐出來(lái)了。走過(guò)的人們都叫苦不迭,“惡心死了!”“臭死了!”……這些話(huà)連續(xù)不斷的從大家口中傳出來(lái)。我急忙武裝起來(lái),一手捏著鼻子,一手不停的撲趕著飛來(lái)的蒼蠅和蚊子,腳和眼也不能休息,還得監(jiān)視著地上的地雷,生怕一不細(xì)心中了埋伏。

據(jù)我了解,到了夏天,歷遙小區(qū)更是泥濘不堪,人們幾乎都不能出門(mén)。只要一出門(mén)就會(huì)濺起一身泥點(diǎn)。冬天的時(shí)候也不比夏天好。到了冬天,地上的污水都結(jié)成了冰,無(wú)比光滑。人們不得不三五成群,互相摸索著艱難地向前挺進(jìn)。

看到這種情景,我仿佛看見(jiàn)了地球媽媽?zhuān)吹搅怂俱驳孛纨?。我仿佛?tīng)到了地球媽媽在呻吟,在向她的孩子——人類(lèi)呻吟。她淚流滿(mǎn)面的說(shuō):“人類(lèi)阿,我的孩子。我把我所有的一切都無(wú)私的獻(xiàn)給了你們。如今,我老了,明白這是為什么嗎?這是因?yàn)槟銈兒翢o(wú)顧及的亂砍濫伐、制造污水造成的!”這些話(huà)在我的耳中回蕩著,使我心中久久不能平靜,小學(xué)生作文《環(huán)境保護(hù)作文》。

此刻拯救地球媽媽還為時(shí)未晚,那就讓我們趕快行動(dòng)起來(lái),讓我們的天空更加藍(lán),讓我們的星球更加美,讓我們攜手共創(chuàng)們好家園吧!

“我想有個(gè)家,我想有個(gè)家,我想有個(gè)家……家!在哪兒呢???”這是增城電視臺(tái)〈〈公益〉〉欄目中播出的動(dòng)畫(huà)片,一對(duì)無(wú)家可歸的可憐小鳥(niǎo)所說(shuō)的一句話(huà)。就這一句話(huà)使我陷入了深深的沉思:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

環(huán)境是大自然賜給我們的寶貴財(cái)富,我們應(yīng)當(dāng)珍惜它們。植物是大自然的天然屏障;動(dòng)物是人類(lèi)的朋友;臭氧層是大地的保護(hù)傘;淡水是我們的生命之泉??墒侨藗兛偸前循h(huán)保掛在嘴邊,而沒(méi)有采取保護(hù)行動(dòng),人們要明白:環(huán)保重在實(shí)際??!

動(dòng)物是人類(lèi)的朋友,是社會(huì)的財(cái)富,我們應(yīng)當(dāng)珍惜它們。我從〈〈嶺南少年報(bào)〉〉和〈〈現(xiàn)代小學(xué)生報(bào)〉〉中明白:美洲獵豹已長(zhǎng)離世間;猛馬象早已喪命冰河;劍齒虎早就滅絕;歐洲大雷鳥(niǎo)接近滅絕;鯨類(lèi)正茍延殘喘;非洲象被逼在絕種深淵邊。從此刻開(kāi)始,從我做起,少吃野生動(dòng)物,阻止捕獵者獵取動(dòng)物。記得sars蔓延,都是因?yàn)槿藗兂怨迂?,由冠狀病毒變異而引起非典?/p>

我從網(wǎng)上獲得臭氧層被稱(chēng)為大地的保護(hù)傘,因?yàn)樗軌驌踝〈蟛糠肿贤饩€,如果沒(méi)有臭氧層的話(huà),一剎那,大地將盡被烤焦。因?yàn)槿藗兒芏嗍褂没瘜W(xué)藥品,南極上空已露出了個(gè)大洞。

淡水也十分寶貴,據(jù)電視新聞報(bào)道:全球百分之七十的水屬于鹽水,這種水不可飲用。據(jù)統(tǒng)計(jì):三個(gè)人之中,就會(huì)有一人缺水,何況此刻也沒(méi)有發(fā)明出鹽水轉(zhuǎn)化機(jī)。水流聲“嘩嘩”必須是有人沒(méi)有擰緊水龍頭,節(jié)儉用水只是掛在嘴邊,根本沒(méi)有人記住,那些不自覺(jué)的人洗完手之后,不關(guān)緊水龍頭,讓那些淡水白白流走。

總而言之,保護(hù)環(huán)境,再不能掛在嘴邊,要重在實(shí)際行動(dòng)。大家要用我們的雙手保護(hù)我們這個(gè)美麗而又脆弱的地球。

環(huán)境保護(hù)專(zhuān)題演講稿三分鐘篇二十四

二十世紀(jì)中葉以來(lái),環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)成為整個(gè)地球的一大危機(jī)。人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的環(huán)境受到了嚴(yán)峻挑戰(zhàn),資源的迅猛開(kāi)發(fā)與有效利用,使其在日益枯竭,生態(tài)環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,造成了各種污染事故頻頻發(fā)生。環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)成為當(dāng)今人類(lèi)面臨的全球性問(wèn)題之一,引起了各國(guó)的普遍關(guān)注。人類(lèi)必須意識(shí)到,人的生存無(wú)不依靠于自然生態(tài)系統(tǒng)。人類(lèi)禮貌與大自然的命運(yùn)已緊密結(jié)合在一齊,就如同心靈和軀體一樣密不可分。今日,人類(lèi)不能再以一個(gè)征服者的面目對(duì)自然發(fā)號(hào)施令,而必須學(xué)會(huì)尊重自然、善待自然,自覺(jué)充當(dāng)維護(hù)自然穩(wěn)定與和諧的調(diào)節(jié)者。從一個(gè)號(hào)令自然的主人,到一個(gè)善待自然的朋友,這是一次人類(lèi)意識(shí)的深刻覺(jué)醒,也是一次人類(lèi)主角的深刻轉(zhuǎn)換。實(shí)現(xiàn)這一主角的轉(zhuǎn)換不僅僅需要外在的法律強(qiáng)制,更需要人類(lèi)的良知和內(nèi)在的道德力量。我們應(yīng)當(dāng)倡導(dǎo)一種保護(hù)自然、拯救自然的實(shí)踐態(tài)度,今日,人類(lèi)比任何時(shí)候都能領(lǐng)略到氣候變化的威脅。如果人類(lèi)再不行動(dòng),那么1后,巨大的熱浪將會(huì)席卷地球每一個(gè)角落,海洋中漂浮的冰山將有可能融化得無(wú)影無(wú)蹤。保護(hù)自然,修復(fù)自然,維護(hù)自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡與和諧,應(yīng)當(dāng)是我們義不容辭的職責(zé)。

【本文地址:http://www.mlvmservice.com/zuowen/6875846.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔