藝術(shù)是一種靈魂的表達(dá)方式，我們可以通過(guò)藝術(shù)作品感受到美的力量。培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，拓展自己的知識(shí)面和視野?？偨Y(jié)范文中的優(yōu)點(diǎn)和不足，可以讓我們更加客觀地看待自己的表現(xiàn)和成果。
人生需要規(guī)劃篇一
“人不為己，天誅地滅”，這個(gè)口號(hào)能否作為我們建設(shè)強(qiáng)國(guó)經(jīng)濟(jì)的精神信仰呢？我很懷疑，我覺(jué)得這個(gè)口號(hào)不能作為我們建設(shè)強(qiáng)國(guó)經(jīng)濟(jì)的.精神信仰。
人不同動(dòng)物，個(gè)體脫離社會(huì)，其實(shí)就不是完整意義的人了。即使動(dòng)物，比如蜜蜂螞蟻的社會(huì)性，也是非常強(qiáng)烈的。大家都有這樣經(jīng)驗(yàn)，一個(gè)人在家，吃飯總是亂湊合一頓，給家人做飯，總是多炒幾個(gè)菜，多多用心做的。
“人不為己，天誅地滅”這個(gè)口號(hào)很原始落后，它無(wú)法激發(fā)起人自身深層次的力量，也無(wú)法激發(fā)起大家團(tuán)結(jié)的力量。
如今社會(huì)，之所以有人依然喊出“人不為己，天誅地滅”，一個(gè)原因就是他本人對(duì)社會(huì)太失望了，另一個(gè)原因就是我們社會(huì)遺棄了他。我們說(shuō)蜜蜂不會(huì)對(duì)蜜蜂社會(huì)喊出：“蜂不為己，天誅地滅”，因?yàn)楸緛?lái)就是分工生活的。野狼不會(huì)對(duì)狼群社會(huì)喊出“狼不為己，天誅地滅”，因?yàn)槔侨菏桥浜洗颢C的，只有羊?qū)ρ蛉簳?huì)喊出“羊不為己，天誅地滅”的口號(hào)，因?yàn)檠蚋杏X(jué)不到羊群社會(huì)的溫暖。
不在這個(gè)信仰下的社會(huì)，社會(huì)就會(huì)更加自由平等，社會(huì)福利就會(huì)越辦越好，民主制度實(shí)現(xiàn)就是必然。崇高幸福的感覺(jué)來(lái)自個(gè)人的能力不斷提高，來(lái)自對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)越來(lái)越大。我們就會(huì)鄙視那些貪腐的蛀蟲(chóng)，我們就會(huì)欣賞鼓勵(lì)那些富有創(chuàng)新開(kāi)拓能力的人，我們的社會(huì)就會(huì)因此越來(lái)越強(qiáng)。
大家都為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的一份力，改變我們的生活，就是強(qiáng)國(guó)經(jīng)濟(jì)的文化進(jìn)步之路。
人生需要規(guī)劃篇二
在職場(chǎng)里培養(yǎng)好人脈的10個(gè)方法：1、想釣到魚(yú)就要像魚(yú)那樣思考;2、別總顯得比別人聰明;3、讓對(duì)方做主角自己做配角;4、目中無(wú)人會(huì)一敗涂地;5、常與人爭(zhēng)辯你永遠(yuǎn)難贏;6、鋒芒太露下場(chǎng)不好;7、刺猬原則——保持適當(dāng)距離;8、樹(shù)一個(gè)敵等于立一堵墻;9、謙虛不虛偽，不苛求完美;10、失言不如無(wú)言。
職場(chǎng)減壓的8個(gè)方法：1、放下壓力，累不累取決于心態(tài);2、放下煩惱，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單;3、放下自卑，把自卑從字典里刪去;4、放下懶惰，奮斗改變命運(yùn);5、放下消極，絕望向左希望向右;6、放下抱怨，與其抱怨不如努力;7、放下猶豫，立即行動(dòng)成功無(wú)限;8、放下狹隘，心寬天地自然寬。
人的煩惱就是來(lái)自于：忘了“自己的事”，愛(ài)管“別人的事”，擔(dān)心“老天爺?shù)氖隆?。我們要輕松自在很簡(jiǎn)單：打理好“自己的事”，不去管“別人的事”，別操心“老天爺?shù)氖隆薄?/p>
定位自己的職場(chǎng)人生，做好職場(chǎng)規(guī)劃一定要想清3個(gè)問(wèn)題：1、你有什么?2、你要什么?3、你能放棄什么?對(duì)于多數(shù)人而言：有什么，很容易評(píng)價(jià)自己的現(xiàn)狀;要什么，內(nèi)心也有明確的想法;最難的是，不知道或不敢放棄什么，這點(diǎn)恰能決定你想要的東西能否真正實(shí)現(xiàn)，沒(méi)有人可以不放棄就得到一切。。。。。。
職場(chǎng)里心情不好就這樣做：1、如果你覺(jué)得不爽，你就抬眼望窗外，世界很大，風(fēng)景很美，機(jī)會(huì)很多，人生很短，不要蜷縮在一小塊陰影里;2、要經(jīng)常問(wèn)自己，你有什么而不是沒(méi)有什么;3、如果你的生活已處于低谷，那就，大膽走!因?yàn)槟阍鯓幼叨际窃谙蛏?
在職場(chǎng)里提高執(zhí)行力和行動(dòng)力的9個(gè)技巧：1、流淚的時(shí)候不要做任何決定;2、不要反復(fù)思考同一個(gè)問(wèn)題;3、不要總害怕做錯(cuò)什么;4、有負(fù)面情緒是正常的;5、一切的煩惱都是自找的;6、說(shuō)過(guò)的話一定要做到;7、無(wú)論是對(duì)是錯(cuò)你要有你的原則;8、不要把心底的話全掏出來(lái);9、沉默有無(wú)限種含義。
人生需要規(guī)劃篇三
寫(xiě)作，先須構(gòu)思；制衣，先得設(shè)計(jì)；建房，先畫(huà)藍(lán)圖；人生也需要規(guī)劃，才能讓生命之舟駛達(dá)成功的彼岸。
每一次暢想人生時(shí)，腦海中總會(huì)規(guī)劃。馬云，1999年辭去公職開(kāi)始正式策劃他的阿里巴巴帝國(guó)，如今這帝國(guó)正在快速向全球發(fā)展，而他本人也成為世界風(fēng)云人物。韓寒，高一主動(dòng)退學(xué)后執(zhí)著地走自己的文學(xué)之路，被公認(rèn)為80后十大杰出代表之一，并入選美國(guó)《時(shí)代》周刊“全球最具影響力100人”。阿寶，作為20xx年星光大道年度總冠軍和當(dāng)今著名的原生歌手，很多人以為他是一夜成名，其實(shí)他在音樂(lè)的道路上已默默準(zhǔn)備了二十年。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，永不放棄地規(guī)劃自己的人生才是他們成功的基石。
然而，我們還有規(guī)劃人生的意識(shí)和勇氣嗎？有的人，永遠(yuǎn)不知道人生需要自己去規(guī)劃，他們生存的唯一目的似乎就是按別人安排好的路走完一生；有的人，永遠(yuǎn)是規(guī)劃的巨人，行動(dòng)的矮子，在現(xiàn)實(shí)面前畏首畏腳，缺乏開(kāi)拓的勇氣，最終一事無(wú)成；沒(méi)有規(guī)劃的人生便如同脫水的種子，失去希望；如同掉隊(duì)的飛雁，失去信念；如同斷線的風(fēng)箏，偏離軌跡。
在我們學(xué)生中就有不少這樣的人，他們不明了學(xué)習(xí)的意義，更不清楚自己將來(lái)要成為一個(gè)怎樣的人，整天渾渾噩噩，得過(guò)且過(guò)，在很多年之后，他們驀然回首之時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己虛度了人生學(xué)習(xí)的黃金時(shí)光。
一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。只有趁早規(guī)劃我們的人生，才能更好的讓我們?cè)谄瘘c(diǎn)眺望終點(diǎn)，收獲成功。
正如春燕，春來(lái)秋去南來(lái)北往未曾迷失。又如見(jiàn)殼，日復(fù)一日年復(fù)一年孕出珍珠。與它們相比，有的人一輩子也未曾好好規(guī)劃一下自己的人生，平庸一生，來(lái)也匆匆，去也匆匆。而人生最首要的事情莫過(guò)于認(rèn)清自我，找好目標(biāo)，然后一步一步實(shí)現(xiàn)它。
朋友，人生短暫，“成功要趁早”，那么請(qǐng)你從現(xiàn)在起規(guī)劃你的人生，去收獲一路的碩碩果實(shí)吧！
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人生需要規(guī)劃篇四
近年來(lái)，職業(yè)生涯規(guī)劃教育已經(jīng)逐漸融入學(xué)校班級(jí)管理工作，這為班主任實(shí)現(xiàn)德育工作目標(biāo)提供了一個(gè)契機(jī)。在班級(jí)管理中逐漸滲透職業(yè)生涯規(guī)劃知識(shí)，不僅可以為做好班級(jí)管理工作帶來(lái)積極作用，且對(duì)學(xué)生的個(gè)人成長(zhǎng)與發(fā)展有重要的意義。
一、以職業(yè)生涯規(guī)劃為載體的班集體管理模式的優(yōu)勢(shì)
1.有利于學(xué)生個(gè)體發(fā)展。以職業(yè)生涯規(guī)劃為載體的班集體管理模式有利于學(xué)生更深入地了解所學(xué)專業(yè)，確立職業(yè)目標(biāo)，增加自我認(rèn)知。同時(shí)，良好的職業(yè)規(guī)劃教育，有利于加強(qiáng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，幫助其樹(shù)立明確的職業(yè)目標(biāo)并根據(jù)自身情況有目的性、有計(jì)劃性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，并且這種有針對(duì)性的學(xué)習(xí)還可以幫助學(xué)生掌握更符合自身實(shí)際且行之有效的學(xué)習(xí)方法，從而更快地提高自身素質(zhì)，幫助自己全面發(fā)展。
2.有利于優(yōu)化班級(jí)管理工作。在中國(guó)的傳統(tǒng)教育中，教育者對(duì)班級(jí)進(jìn)行管理的方式一般為說(shuō)教式、嚴(yán)管式，帶有強(qiáng)制性色彩，容易使學(xué)生產(chǎn)生抵觸心理。但是在價(jià)值觀念多元化的今天，這種傳統(tǒng)的班級(jí)管理模式已經(jīng)不能適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r，不僅不能達(dá)到理想的教育效果，甚至?xí)?dǎo)致教育結(jié)果適得其反。而以職業(yè)生涯規(guī)劃為載體的班級(jí)管理模式較為人性化，這種班級(jí)管理模式結(jié)合了與其相對(duì)應(yīng)專業(yè)的特點(diǎn)和職業(yè)發(fā)展方向，通過(guò)開(kāi)展一系列班級(jí)特色活動(dòng)，不僅有利于增強(qiáng)學(xué)生對(duì)自身職業(yè)發(fā)展方向的認(rèn)識(shí)，還能在潛移默化中增強(qiáng)學(xué)生的集體意識(shí)，促使其自覺(jué)遵守班規(guī)班紀(jì)，在一定程度上減輕了班級(jí)管理人員的工作負(fù)擔(dān)?？梢?jiàn)，這種以職業(yè)生涯規(guī)劃為載體的班級(jí)管理模式實(shí)現(xiàn)了“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的班級(jí)管理效果。
3.有利于職業(yè)學(xué)校德育教育效果的提高。班級(jí)是學(xué)校的'重要組成部分，一個(gè)班級(jí)的素質(zhì)在很大程度上影響著整個(gè)學(xué)校的素質(zhì)水平。以職業(yè)生涯規(guī)劃為載體的班級(jí)管理模式是一種突破傳統(tǒng)的創(chuàng)新型管理模式，對(duì)學(xué)生的專業(yè)發(fā)展和心理發(fā)展都能起到良好的促進(jìn)作用。這種新型的班級(jí)管理模式加深了學(xué)生對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)，幫助其制定更加適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，明確自身的未來(lái)發(fā)展方向，同時(shí)樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，更清楚地認(rèn)識(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)并懷揣偉大理想朝著自己的人生目標(biāo)努力奮斗。另外，以職業(yè)生涯規(guī)劃為載體的班集體管理模式可以在整個(gè)班級(jí)內(nèi)部都營(yíng)造一種積極向上、陽(yáng)光健康的學(xué)習(xí)氛圍，比傳統(tǒng)教育中單純地在課堂上對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德理念灌輸?shù)膶?shí)效性更強(qiáng)。
二、以職業(yè)生涯規(guī)劃為載體的班集體建設(shè)路徑
1.導(dǎo)入職業(yè)生涯規(guī)劃理念，做足前期準(zhǔn)備工作。
（1）全面了解學(xué)生。首先，班主任要認(rèn)真查看學(xué)生檔案，充分了解學(xué)生在入校以前的學(xué)習(xí)及家庭情況。其次，班主任可以組織學(xué)生進(jìn)行自我介紹或撰寫(xiě)個(gè)人自傳，其內(nèi)容可以涉及家庭、學(xué)業(yè)、職業(yè)規(guī)劃等方面，便于班主任更好地與學(xué)生進(jìn)行溝通交流，同時(shí)使班主任盡快地掌握學(xué)生的第一手資料，為后續(xù)有針對(duì)性地開(kāi)展職業(yè)生涯教育活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。
（2）將個(gè)人生涯規(guī)劃與班級(jí)建設(shè)目標(biāo)相結(jié)合。在學(xué)生入校一段時(shí)間以后，班主任與班級(jí)成員彼此已較為熟悉，此時(shí)，可以將職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃與班級(jí)建設(shè)結(jié)合起來(lái)，通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)等形式，將職業(yè)生涯規(guī)劃知識(shí)傳授給學(xué)生。此外，班主任可以和學(xué)生一起制定班級(jí)發(fā)展計(jì)劃及自身職業(yè)規(guī)劃，以增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力。
（3）組建班級(jí)管理梯隊(duì)。組建班級(jí)管理梯隊(duì)可以采取自我推薦和教師考察指定兩種方法。在開(kāi)學(xué)初期，班主任可以召開(kāi)班委選拔班會(huì)，通過(guò)學(xué)生自薦、演講等方式，選拔一些有班干部工作經(jīng)歷并有一定班級(jí)管理能力的學(xué)生，協(xié)助老師管理班級(jí)。在經(jīng)過(guò)一段時(shí)期的考察后，班主任可以對(duì)管理梯隊(duì)進(jìn)行調(diào)整，結(jié)合學(xué)生能力、特長(zhǎng)以及民主投票的結(jié)果，最終確定班級(jí)管理梯隊(duì)，使班干部明確分工、各司其職。
2.加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)，積淀班級(jí)文化。
（1）加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)。盡管班級(jí)的制度是基于學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度而制定的，但是很多學(xué)生畢業(yè)以后的就業(yè)單位都是企事業(yè)單位，因此在班級(jí)管理教育中融入企業(yè)的制度模式也是很重要的。班主任可以鼓勵(lì)學(xué)生去企事業(yè)單位進(jìn)行調(diào)研，或上網(wǎng)搜集信息等，使學(xué)生更全面地了解企業(yè)的制度模式。在借鑒企業(yè)制度建設(shè)理念的基礎(chǔ)上，班主任可以組織班級(jí)成員共同參與班級(jí)的制度建設(shè)，實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃教育的隱性化。
（2）引導(dǎo)班級(jí)輿論導(dǎo)向。作為班主任，可以通過(guò)親身示范、言傳身教等方式給學(xué)生傳遞正確的輿論導(dǎo)向，在班級(jí)內(nèi)營(yíng)造積極向上的教育氛圍，在學(xué)生中形成自我發(fā)展、主動(dòng)學(xué)習(xí)的風(fēng)潮。此外，班主任可以緊跟潮流，利用微信、qq群等新媒體，建立班級(jí)管理新平臺(tái)，這樣可以充分發(fā)揮班級(jí)管理梯隊(duì)的模范帶頭作用，促進(jìn)班級(jí)信息的傳遞，在班級(jí)內(nèi)引導(dǎo)正確的輿論導(dǎo)向。
（3）積淀班級(jí)文化。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是學(xué)生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，因此，發(fā)動(dòng)學(xué)生親手美化班級(jí)環(huán)境，開(kāi)辟具有班級(jí)特色的文化區(qū)域，對(duì)于班級(jí)建設(shè)具有重要意義。例如，可以將班級(jí)奮斗目標(biāo)做成條幅，掛在班級(jí)的醒目位置，也可以將學(xué)生個(gè)人的職業(yè)生涯目標(biāo)寫(xiě)在小紙條上，張貼在班級(jí)一角，藉此營(yíng)造激勵(lì)氛圍，積淀有特色的班級(jí)文化。
（4）結(jié)合班級(jí)實(shí)際，制定確實(shí)可行的評(píng)價(jià)體系。爭(zhēng)取班集體榮譽(yù)、建設(shè)優(yōu)秀班集體并不是教師與學(xué)生努力的根本目標(biāo)，而是一種提高手段，因?yàn)閺母旧险f(shuō)，整個(gè)班集體不斷努力的最終目的是促進(jìn)班級(jí)內(nèi)每個(gè)學(xué)生的自身發(fā)展。因此，要在班級(jí)內(nèi)部建立起完善的評(píng)價(jià)體系，以激發(fā)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的積極性，在爭(zhēng)取班級(jí)榮譽(yù)的同時(shí)不斷提高學(xué)生自身技能。
3.開(kāi)展以職業(yè)生涯規(guī)劃為載體的班集體建設(shè)活動(dòng)。
（1）開(kāi)展職業(yè)生涯規(guī)劃教育活動(dòng)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的磨合與相處，班級(jí)成員之間已經(jīng)有一定的了解，對(duì)班集體也有了較深的感情，此時(shí)，班主任可以根據(jù)實(shí)際情況安排工作，將職業(yè)規(guī)劃教育作為班級(jí)管理教育的重點(diǎn)工作來(lái)開(kāi)展。例如，加強(qiáng)本班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)，可以組織班委成員進(jìn)行設(shè)計(jì)規(guī)劃，開(kāi)展一系列有利于促進(jìn)學(xué)生職業(yè)發(fā)展的職業(yè)訓(xùn)練或比賽活動(dòng)；還可以組織小型專家講座，聘請(qǐng)相關(guān)專業(yè)的在職專家對(duì)學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的知識(shí)講座，為學(xué)生提供最新的市場(chǎng)信息，幫助其明確當(dāng)前社會(huì)上的職業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀以及熱門(mén)人才需求。學(xué)生在充分了解就業(yè)形勢(shì)，把握時(shí)代脈搏后，會(huì)對(duì)職業(yè)發(fā)展有更深刻的認(rèn)識(shí)，方便其更加科學(xué)地制定自身的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，形成明確的學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)，從而更準(zhǔn)確地抓住就業(yè)機(jī)會(huì)。
（2）密切結(jié)合就業(yè)崗位需求，發(fā)展學(xué)生職業(yè)能力。結(jié)合崗位需求是班級(jí)建設(shè)的一個(gè)重要階段，該階段需要給學(xué)生提供一些就業(yè)擇業(yè)方面的專業(yè)性建議。班主任在平時(shí)與學(xué)生的接觸中，要逐漸滲透面試技巧與就業(yè)選擇方面的相關(guān)知識(shí)，并組織校外調(diào)查、社會(huì)實(shí)踐等主題活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)清就業(yè)形勢(shì)，同時(shí)提高學(xué)生的社交能力、溝通能力，為學(xué)生將來(lái)的就業(yè)奠定基礎(chǔ)。
將職業(yè)發(fā)展規(guī)劃教育融入到班級(jí)管理工作中，是學(xué)校管理教育的一個(gè)重要方面，其不僅可以促進(jìn)班集體建設(shè)，完善班級(jí)工作管理制度體系，也有利于提高學(xué)生自身素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃能力，最終促進(jìn)學(xué)校整體教育水平的發(fā)展與提高。
參考文獻(xiàn)：
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[2]聶永欣.班級(jí)團(tuán)體輔導(dǎo)在職業(yè)規(guī)劃教育中的應(yīng)用研究[j].中國(guó)電力教育,,(1).
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人生需要規(guī)劃篇五
寫(xiě)作，先須構(gòu)思；制衣，先得設(shè)計(jì)；建房，先畫(huà)藍(lán)圖。人生也需要規(guī)劃，才能讓生命之舟駛達(dá)成功的彼岸。
每一次暢想人生時(shí)，腦海中總會(huì)規(guī)劃出未來(lái)的藍(lán)圖。是的，人生在于規(guī)劃。馬云，1999年辭去公職開(kāi)始正式策劃他的阿里巴巴帝國(guó)，如今這帝國(guó)正在快速向全球發(fā)展，而他本人也成為世界風(fēng)云人物。韓寒，高一主動(dòng)退學(xué)后執(zhí)著地走自己的文學(xué)之路，被公認(rèn)為80后十大杰出代表人物，并入選美國(guó)雜志《時(shí)代周刊》“全球最具影響力100人”；阿寶，作為2005星光大道年度總冠軍和當(dāng)今著名的原生態(tài)歌手，很多人以為他是一夜成名，其實(shí)他在音樂(lè)的道路上已默默準(zhǔn)備了二十年。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，永不放棄地規(guī)劃自己的人生才是他們成功的基石。
然而，我們還有規(guī)劃人生的意識(shí)和勇氣嗎？有的人，永遠(yuǎn)不知道人生需要自己去規(guī)劃，他們生存的唯一目的似乎就是按別人安排好的路走完一生；有的人，永遠(yuǎn)是規(guī)劃的巨人，行動(dòng)的矮子，在現(xiàn)實(shí)面前畏首畏腳，缺乏開(kāi)拓的勇氣，最終一事無(wú)成；沒(méi)有規(guī)劃的人生便如同脫水的種子，失去希望；如同掉對(duì)的飛雁，失去信念；如同斷線的風(fēng)箏，偏離軌跡。
在我們學(xué)生中就有不少這樣的人，他們不明了學(xué)習(xí)的意義，更不清楚自己將來(lái)要成為一個(gè)怎樣的人，整天渾渾噩噩，得過(guò)且過(guò)，只有在很多年之后，他們驀然回首之時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己虛度了人生學(xué)習(xí)的黃金時(shí)光。
一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。只有趁早規(guī)劃我們的人生，才能更好的.讓我們?cè)谄瘘c(diǎn)眺望終點(diǎn)，收獲成功。
正如春燕，春來(lái)秋去南來(lái)北往未曾迷失，是因?yàn)樗鼘?duì)自己的航線了然于胸。
又如貝殼，日復(fù)一日年復(fù)一年孕出珍珠，是因?yàn)樗缫阎贫ê昧怂哪繕?biāo)。
與他們相比，有的人一輩子也未曾好好規(guī)劃一下自己的人生，平庸一生，來(lái)也匆匆，去也匆匆。而人生最首要的事情莫過(guò)于認(rèn)清自我，找好目標(biāo)，然后一步一步地去實(shí)現(xiàn)它。
朋友，人生短暫，“成功要趁早”，那么，請(qǐng)你從現(xiàn)在起規(guī)劃好你的人生，去收獲一路的碩碩果實(shí)吧！
世上的愛(ài)有許多種：溫暖的愛(ài)，幸福的愛(ài)、無(wú)私的愛(ài)……總之所也說(shuō)不完。這次我就遇上了無(wú)私的愛(ài)。
星期天，我和爸爸、媽媽到楊舍去，那時(shí)正好是夏天，我一到楊舍就要求爸爸幫我買棒冰和飲料，爸爸幫我買完飲料后，我就邊吃邊玩，不一會(huì)兒棒冰吃完了，我隨手把棒子一扔；不一會(huì)兒，飲料也喝完了，我還是隨手一扔。
我忽然看見(jiàn)一位老奶奶正在撿剛才我扔的飲料瓶和棒子。我心想：也許她生活艱難，是靠賣垃圾為生的吧。我有點(diǎn)可憐那位老奶奶，這么熱的天還要出來(lái)干活，突然，那位老奶奶向我走來(lái)，和藹可親的對(duì)我說(shuō)：“要保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，別再亂扔垃圾了?！蔽覒M愧的低下了頭，這時(shí)，那位老奶奶又說(shuō)：“只要你能再次保護(hù)環(huán)境，你就還是好孩子?！闭f(shuō)完，老奶奶走了過(guò)去繼續(xù)撿垃圾。我在心里便默默決定：我一定要保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，做個(gè)好孩子，我還要讓更多的人去保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
我和爸爸、媽媽繼續(xù)逛著，我忽然看見(jiàn)一個(gè)飲料瓶，我便連忙跑了過(guò)去，吧飲料瓶放在了垃圾里，媽媽夸我變懂事了，我心里喜滋滋的。
我很感動(dòng)，因?yàn)槟俏焕夏棠虨榱吮Ｗo(hù)環(huán)境衛(wèi)生，甘于奉獻(xiàn)。
人生需要規(guī)劃篇六
每一次暢想人生時(shí)，腦海中總會(huì)規(guī)劃。馬云，1999年辭去公職開(kāi)始正式策劃他的阿里巴巴帝國(guó)，如今這帝國(guó)正在快速向全球發(fā)展，而他本人也成為世界風(fēng)云人物。韓寒，高一主動(dòng)退學(xué)后執(zhí)著地走自己的文學(xué)之路，被公認(rèn)為80后十大杰出代表之一，并入選美國(guó)《時(shí)代》周刊“全球最具影響力100人”。阿寶，作為20xx年星光大道年度總冠軍和當(dāng)今著名的原生歌手，很多人以為他是一夜成名，其實(shí)他在音樂(lè)的道路上已默默準(zhǔn)備了二十年。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，永不放棄地規(guī)劃自己的人生才是他們成功的基石。
然而，我們還有規(guī)劃人生的意識(shí)和勇氣嗎？有的人，永遠(yuǎn)不知道人生需要自己去規(guī)劃，他們生存的唯一目的似乎就是按別人安排好的路走完一生；有的人，永遠(yuǎn)是規(guī)劃的巨人，行動(dòng)的矮子，在現(xiàn)實(shí)面前畏首畏腳，缺乏開(kāi)拓的勇氣，最終一事無(wú)成；沒(méi)有規(guī)劃的人生便如同脫水的種子，失去希望；如同掉隊(duì)的飛雁，失去信念；如同斷線的風(fēng)箏，偏離軌跡。
在我們學(xué)生中就有不少這樣的人，他們不明了學(xué)習(xí)的意義，更不清楚自己將來(lái)要成為一個(gè)怎樣的人，整天渾渾噩噩，得過(guò)且過(guò)，在很多年之后，他們驀然回首之時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己虛度了人生學(xué)習(xí)的黃金時(shí)光。
一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。只有趁早規(guī)劃我們的人生，才能更好的讓我們?cè)谄瘘c(diǎn)眺望終點(diǎn)，收獲成功。
正如春燕，春來(lái)秋去南來(lái)北往未曾迷失。又如見(jiàn)殼，日復(fù)一日年復(fù)一年孕出珍珠。與它們相比，有的人一輩子也未曾好好規(guī)劃一下自己的人生，平庸一生，來(lái)也匆匆，去也匆匆。而人生最首要的事情莫過(guò)于認(rèn)清自我，找好目標(biāo)，然后一步一步實(shí)現(xiàn)它。
朋友，人生短暫，“成功要趁早”，那么請(qǐng)你從現(xiàn)在起規(guī)劃你的人生，去收獲一路的碩碩果實(shí)吧！
人生需要規(guī)劃篇七
鳥(niǎo)兒飛得再高，也不可能飛離地球;魚(yú)兒游得再低，也不可能離開(kāi)水，在泥沙中生活;人們活得再怎么自由，也要在法律內(nèi)活動(dòng)，誰(shuí)都不可逾越。
再來(lái)看看展翅的雄鷹吧!它是鳥(niǎo)類中的最強(qiáng)者。起飛時(shí)的風(fēng)可以擊落幾根樹(shù)枝!這么強(qiáng)壯的鳥(niǎo)，它自由嗎?它自由的在天空中飛翔，但是，它能飛出地球嗎?如果它違背了這一規(guī)則，那么等待它的只有死亡。
校園里，我們又何嘗不受到約束?老師，家長(zhǎng)都希望我們表現(xiàn)的很好，自然是要有規(guī)定來(lái)約束我們。這樣，我們才可以自由的學(xué)習(xí)，安心的學(xué)習(xí)啊!
現(xiàn)代社會(huì)的真正自由都是建立在約束之上。有了這些無(wú)形的約束，我們的生活才會(huì)有序進(jìn)行。你可以做任何不逾越法律以及自己底線的事，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)才是真正的“自由”。
所以，有約束的自由才是真正的自由!
人生需要規(guī)劃篇八
剛剛過(guò)去的十一黃金周，對(duì)于一些剛從大學(xué)畢業(yè)的“職場(chǎng)新人類”來(lái)說(shuō)并不好過(guò)。加班、發(fā)泄或是蓄謀跳槽……“嬌氣”“驕傲”“焦躁”成為了不少老板對(duì)這些新員工的評(píng)價(jià)。
對(duì)此，專家表示，職場(chǎng)新人應(yīng)正確認(rèn)識(shí)自己，理性規(guī)劃人生。黑龍江省青少年研究學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、職場(chǎng)問(wèn)題專家張大生博士認(rèn)為，職場(chǎng)新人出現(xiàn)“嬌氣”“驕傲”“焦躁”的根源來(lái)自近些年日漸泛濫的“賞識(shí)教育”。年輕一代人多是獨(dú)生子女，在成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段，不少家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行的“廉價(jià)的鼓勵(lì)”，致使許多人生活在“虛幻的榮譽(yù)”之中，從而不能正確認(rèn)識(shí)自己的個(gè)人能力和周圍環(huán)境。
專家建議職場(chǎng)新人，不要期望自己一步登天。而是要冷靜下來(lái)重視自我價(jià)值并仔細(xì)觀察職場(chǎng)環(huán)境，以便盡快找到自己在新單位中的位置。處在痛苦之中的職場(chǎng)新人也不要輕言辭職，不妨直面眼前困難，把它當(dāng)作是一種磨煉，獲得寶貴的職業(yè)經(jīng)驗(yàn)。
張大生呼吁，職場(chǎng)生涯需提早做出理性規(guī)劃。在我國(guó)，最近幾年才被重視的職業(yè)生涯規(guī)劃只有在部分大學(xué)的畢業(yè)階段才開(kāi)展，而且存在規(guī)劃專家缺乏、規(guī)劃過(guò)程不科學(xué)等問(wèn)題。這極大影響了大學(xué)畢業(yè)生的職業(yè)發(fā)展。而在許多發(fā)達(dá)國(guó)家，“規(guī)劃”已作為一門(mén)課程列入中小學(xué)教學(xué)計(jì)劃，“這非常有利于青少年在不同階段充分認(rèn)識(shí)自我”。
人生需要規(guī)劃篇九
人多究竟力量大，還是力量小？法國(guó)心理學(xué)家林格爾曼做了一個(gè)“拔河”實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是：人多力量小。
林格爾曼組織一些青年人分別以單獨(dú)、兩人、三人直到八人小組的形式拔河，用測(cè)力機(jī)測(cè)量并記錄他們?cè)诓煌后w下用力的情況，得出的結(jié)果是：當(dāng)他們單個(gè)拔河時(shí)平均拉力為63公斤，按力的平均疊加計(jì)算，兩人相應(yīng)是126公斤，三人組相應(yīng)是189公斤，八人組應(yīng)是504公斤拉力。但實(shí)際上測(cè)出平均值兩人組為118公斤，比疊加值少8公斤；三人組160公斤，比疊加值少29公斤；八人組256公斤，比疊加值少248公斤。這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)證明了群體力量的總數(shù)低于單個(gè)力量疊加的總和。林格爾曼將它解釋為“責(zé)任分散”現(xiàn)象，他說(shuō)，對(duì)某一件事假如一個(gè)人在單獨(dú)的情況下完成，會(huì)做出積極反應(yīng)，但在群體去完成的情況下，往往有退縮和保留，因?yàn)榍罢擢?dú)自承擔(dān)責(zé)任，后者則期望別人多承擔(dān)點(diǎn)責(zé)任。內(nèi)耗現(xiàn)象，實(shí)際上就是一種責(zé)任分散的結(jié)果。
林格爾曼的“責(zé)任分散”論，能否用來(lái)解釋別的社會(huì)現(xiàn)象？我以為，“責(zé)任分散”現(xiàn)象在一些人浮于事的單位里，是確實(shí)存在的。由于“官多兵少”，職責(zé)不明，互相推諉，彼此扯皮，出工不出力，出力不出勁，該做的事不做，該問(wèn)的事不問(wèn)，甚至散布流言蜚語(yǔ)，背后拆臺(tái)，弄得“三個(gè)和尚沒(méi)水吃”。對(duì)于這種現(xiàn)象，研究一下拔河實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是有益的。我們的對(duì)策是精兵簡(jiǎn)官，把人浮于事者統(tǒng)統(tǒng)裁去，讓每個(gè)人的能力最大限度地釋放出來(lái)。
但是籠統(tǒng)地說(shuō)人多一定力量小，那也未必。林格爾曼的理論不能解釋另一些社會(huì)現(xiàn)象。在抗洪搶險(xiǎn)這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的斗爭(zhēng)中，人少了是不成的。一旦“管涌”出現(xiàn)，需要成千上萬(wàn)個(gè)沙袋、石袋投下去；需要數(shù)百人，甚至上千人蜂擁而上。由于事關(guān)千百萬(wàn)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全，每個(gè)人的注意力高度集中，人人全力以赴，終于眾志成城、人定勝天。所以問(wèn)題不一定在于人多，而是看參與其事者目標(biāo)是否明確，是否同心，是否協(xié)力，做到了這幾條，人多無(wú)疑會(huì)力量大，而不會(huì)彼此抵消。
再以足球場(chǎng)的啦啦隊(duì)為例。啦啦隊(duì)的'隊(duì)員，也必須有一個(gè)量的聚集，人多才會(huì)勢(shì)眾，人多吶喊聲才會(huì)震天撼地；有時(shí)叫喊尚嫌不足，還要擊鼓助威。如果僅有小貓三四只，那么，這支啦啦隊(duì)必定是不成氣候的。而啦啦隊(duì)的加油吶喊，又會(huì)對(duì)賽場(chǎng)內(nèi)的運(yùn)動(dòng)員起激勵(lì)作用。
在廣大黨員干部和廣大人民群眾中進(jìn)行講正氣的教育，那會(huì)產(chǎn)生多大的力量?。?/p>
人生需要規(guī)劃篇十
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我站在這里講話感覺(jué)很特別：面對(duì)著你們，腦海里浮現(xiàn)的卻是十三年前的自己。那時(shí)候我也和你們一樣，站在同樣的操場(chǎng)，站在班級(jí)的隊(duì)伍里，望著主席臺(tái)上的老師，迎接自己高中生涯最后一次開(kāi)學(xué)典禮。那個(gè)時(shí)候的我心里其實(shí)非常茫然，不知道會(huì)考個(gè)什么大學(xué)，不知道會(huì)有份什么工作，不知道十年后的自己會(huì)是個(gè)什么模樣。后來(lái)我以老師的身份重新回到三中發(fā)現(xiàn)自己接觸的大部分學(xué)生也是同樣茫然。當(dāng)然我們可以理直氣壯地說(shuō)，有一個(gè)很質(zhì)樸的解決方法，那就是看不清未來(lái)，就先做好現(xiàn)在?？蓡?wèn)題是：我們?cè)鯓幼龊矛F(xiàn)在？對(duì)于一艘沒(méi)有方向的船來(lái)說(shuō)，吹什么風(fēng)都不是順風(fēng)。有些人每天準(zhǔn)時(shí)到校，按時(shí)上課，回家做完作業(yè)睡覺(jué)，第二天繼續(xù)。他們以為這種重復(fù)的生活就像著名航海家哥倫布在他每天的航海日記最后總要寫(xiě)上的一句話那樣：我們繼續(xù)前進(jìn)！但問(wèn)題是，這樣機(jī)械的人生不能給人安全感，這種不思考的遵循和模仿造成的現(xiàn)實(shí)讓他們無(wú)法斷定自己是在“前進(jìn)”。別人過(guò)了365天，他卻只是把一天重復(fù)了365次。
觀念決定成就，有什么樣的想法才有什么樣的做法。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧，同樣是賣雞，一個(gè)老太太養(yǎng)了雞拿到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)上去賣，辛辛苦苦賣了一輩子，養(yǎng)活了全家，蓋了幾間房屋，這叫圓滿人生，幸福生活；另一個(gè)呢，肯德基也是賣雞，甚至他還不賣整雞，只賣雞翅、雞腿，但他的生意能覆蓋全球，因?yàn)樗羞B鎖店這個(gè)規(guī)劃，他有做大事業(yè)的觀念。
人生需要規(guī)劃，規(guī)劃不是空想。夢(mèng)想，夢(mèng)想，只是想，就永遠(yuǎn)只能是夢(mèng)。上學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上陳濤老師告訴我們要重視“想到和做到”，確實(shí)，對(duì)于一個(gè)致力于成功的人來(lái)說(shuō)，“想到”也許只占工作的20%，而80%的工作更在于思考如何“做到”。優(yōu)秀的人往往是在這80%里面能夠做到最好。每次和羽毛球高手對(duì)打，我都會(huì)陷入這樣一種令人沮喪的困境：明明知道對(duì)方要吊球到離自己最遠(yuǎn)的點(diǎn)可惜自己就是在球落下前趕不到——想得到那個(gè)地方但是到不了那個(gè)地方，自己在能力的覆蓋上控制面小了。學(xué)習(xí)不也如此？但，突破了限制就是提升！所以，當(dāng)我們的目標(biāo)遇到限制的時(shí)候，好好想想如何“做到”，只有了解并駕馭限制時(shí)，才能體會(huì)到人生的自由境界。
當(dāng)然這還要看我們有多強(qiáng)的意志了，因?yàn)橐庵緯?huì)讓你戰(zhàn)勝自己，我們要競(jìng)爭(zhēng)的并不是身邊的那幾個(gè)同學(xué)，而是在你這個(gè)年齡段的天下所有的人，但這些都不是第一個(gè)敵人，第一個(gè)敵人是自己；人最難管的是自己的生活，自己的情緒。戰(zhàn)勝了自己，那么一切都不成問(wèn)題。所以我們完全有理由敬佩每天起早床早到班的同學(xué)，能讓他們起早床的絕不是鬧鐘。他們身上有一股強(qiáng)大的.力量，這股力量甚至能吸引成功的到來(lái)。
人必須有吃苦和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜松^。苦和樂(lè)是相對(duì)而言，又相互轉(zhuǎn)化。有一個(gè)詞是痛快，先痛苦之后再有快樂(lè)。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。責(zé)任，是人與生俱來(lái)的，也是人不能或缺的存在感。說(shuō)句玩笑話，我們老說(shuō)逍遙莫過(guò)于做神仙，可是你看，神仙，神仙，仙得排到神的后面，因?yàn)槊课簧穸汲袚?dān)一種職責(zé)，而責(zé)任就是價(jià)值。
同學(xué)們，你們高中階段的航程都到了關(guān)鍵的時(shí)刻。高一的同學(xué)已經(jīng)告別了起步時(shí)的激動(dòng)而切身體會(huì)到高中求學(xué)的艱辛；高二的同學(xué)轉(zhuǎn)眼已經(jīng)只剩一半的行程，起點(diǎn)早已不見(jiàn)而終點(diǎn)也還遙不可見(jiàn)，疲軟和麻木正在侵蝕著自己前進(jìn)的步伐；高三的同學(xué)們更是在倒計(jì)時(shí)的催促下體會(huì)著“時(shí)不我待”的殘酷，最后一段路往往是最為艱苦難行的。同學(xué)們，無(wú)論前進(jìn)的道路多么崎嶇，都不要放棄，一旦選擇了就沒(méi)有放棄的權(quán)力。堅(jiān)持到底才能勝利。
最后我想用一段自己很喜歡的歌詞和大家一起共勉：
如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下
又怎會(huì)懂得要多努力 才走得到遠(yuǎn)方
如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖 千鈞一發(fā)
又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人 有隱形翅膀
把眼淚裝在心上 會(huì)開(kāi)出勇敢的花
可以在疲憊的時(shí)光 閉上眼睛聞到一種芬芳
最初的夢(mèng)想緊握在手上
最想要去的地方 怎么能在半路就返航
最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá) 實(shí)現(xiàn)了真的渴望 才能夠算到過(guò)了天堂
謝謝大家！
人生需要規(guī)劃篇十一
一直相信時(shí)光能改變一個(gè)人的心境，于是便在時(shí)光中改變。越來(lái)越不喜歡人多的狂歡，而愛(ài)上了一個(gè)人的孤靜;也不向往鮮衣怒馬，而開(kāi)始喜歡上簡(jiǎn)單。渴望的是生活的安穩(wěn)，家人的健康。不用為了一個(gè)叫做夢(mèng)想的東西，而隨夢(mèng)追逐。遠(yuǎn)離家人朋友，為的就是那份安穩(wěn)，那個(gè)好的生活。每當(dāng)聽(tīng)到電話那頭的牽掛與思念時(shí)，最無(wú)所適從的就是有苦不能言。
人生剎那芳華，什么都是過(guò)眼云煙，誰(shuí)也爭(zhēng)不過(guò)朝夕，贏不了歲月。生活，總會(huì)有苦樂(lè);人生，總會(huì)有得失。行走在人生的路上，且行且珍惜;在生活的阡陌中，淡看雨，輕聽(tīng)風(fēng)，別讓自己背負(fù)的'太多，才能走的更輕松。許多時(shí)候，人活著不單單是為了物質(zhì)，更是心態(tài)。如果當(dāng)物質(zhì)上的滿足，大于感情上的愉悅時(shí)，我們還能剩下什么?別讓生活中的物質(zhì)醉了自己，醉了自己的心。
行一程風(fēng)雨，遠(yuǎn)一程距離。走在生活的風(fēng)雨旅途中，別為難了自己。冷了，自己加衣;痛了，自己擦干眼淚;累了，給自己一個(gè)依靠。生活不簡(jiǎn)單，夢(mèng)想不會(huì)輕易實(shí)現(xiàn)，不要被現(xiàn)實(shí)擊垮，給自己一抹微笑，給自己一份堅(jiān)強(qiáng)。在最荒涼的旅途中，走出繁華的風(fēng)景來(lái)。
歲月漫長(zhǎng)，人生路難走。人生總是經(jīng)歷了些許磨難，人才會(huì)得以成長(zhǎng);嘗過(guò)了酸甜苦辣，人生才得以完整。怕什么路途遙遙，走一步有一步的風(fēng)景，進(jìn)一步有一步的歡喜，再苦再累，只要堅(jiān)持往前走，屬于你的風(fēng)景終會(huì)出現(xiàn).
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人生需要規(guī)劃篇十二
上總是不能滿足，因而影響了身體健康，甚至也影響了家庭的和諧。有關(guān)專家認(rèn)為，老年人離退休后生活無(wú)憂，更需要有良好的心理健康，并保持平衡心態(tài)十分重要。
笑口常開(kāi)帶來(lái)好身體。
步入老年，人們往往特別關(guān)注身體健康，對(duì)心理健康并不在意。而在現(xiàn)實(shí)的生活中，老年人的心理健康是至關(guān)重要的。在關(guān)注老年人身體健康的同時(shí)，不容忽視老年人的心理健康。
據(jù)有關(guān)資料表明，多數(shù)老年人或多或少存在著不同程度的心理問(wèn)題，可以說(shuō)心理問(wèn)題已成為影響老年人生活質(zhì)量的一個(gè)重大問(wèn)題，應(yīng)該引起全社會(huì)的高度重視。
天津市社科院老年問(wèn)題專家郝麥?zhǔn)战淌谡f(shuō)，老年人心理健康和生理健康是相互聯(lián)系、相互作用的，心理健康每時(shí)每刻都會(huì)影響人的生理健康。如果老年人長(zhǎng)期處于高度緊張或抑郁狀態(tài)下，由于其內(nèi)分泌、肌肉緊張度等的變化，會(huì)導(dǎo)致免疫系統(tǒng)難以處于最佳工作狀態(tài)，其抵抗力就會(huì)下降，疾病也就乘虛而入。老年人要注重陶冶自己的情操，開(kāi)闊胸懷，注意自己的心理健康。如果感到自己的心情長(zhǎng)時(shí)間抑郁不愉快時(shí)，就要盡快到心理門(mén)診或心理咨詢中心接受心理療法，以確保自己的心理健康和生理健康。
近三成老人經(jīng)常郁悶。
在有關(guān)部門(mén)的一項(xiàng)調(diào)查資料中顯示，有28%的老年人有明顯的憂郁、自卑等諸多心理問(wèn)題，從而嚴(yán)重影響了老年人的身體健康和生活質(zhì)量。
就老年人心理健康問(wèn)題，記者專門(mén)采訪了心理咨詢師李詠梅。她提到，目前老年人心理健康常見(jiàn)的病癥主要有三種：
一是由于退休以后，一時(shí)難以適應(yīng)社會(huì)角色和社會(huì)交往的變化，常常會(huì)睹物思舊，留戀過(guò)去，多愁善感，產(chǎn)生憂郁心態(tài)，時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)出現(xiàn)抑郁、傷感、頭暈等癥狀。
二是與子女關(guān)系不融洽或是缺少與他人的溝通交流、感情疏遠(yuǎn)，產(chǎn)生自卑感、孤獨(dú)感，遇事急躁，易動(dòng)肝火。
三是敏感、多疑，對(duì)人有敵視態(tài)度，不輕易相信別人。這種現(xiàn)象極易出現(xiàn)在60歲以后的女性身上。為此，一旦患了心理疾病，就要及時(shí)地進(jìn)行心理治療，以免出現(xiàn)嚴(yán)重后果。
專家分析九種老年人心理。
一項(xiàng)調(diào)查研究認(rèn)為，老年人心理活動(dòng)分為九種類型，這九種類型分別為：一是愉快積極型。即性格開(kāi)朗、心情愉快、熱愛(ài)生活、積極參與各種活動(dòng)，做一些力所能及的事。二是直接興趣型。即能理智地接納和適應(yīng)離退休后的變化，對(duì)生活知足常樂(lè)，并能主動(dòng)搞好人際關(guān)系。三是關(guān)心健康型。這類老人特別關(guān)注自己的健康，唯恐年老體弱多病。四是解脫型。即性格內(nèi)向，離退休后更是減少社交，往往有抑郁心理。五是追求支持型。即依賴性強(qiáng)，需要?jiǎng)e人在情感上支持他們，在生活上幫助他們。六是堅(jiān)持工作型。
即總是用忙碌的行為和更加努力的工作，來(lái)證明自己還有能力。七是冷漠型。即認(rèn)為生活很苦，而自己對(duì)現(xiàn)狀又無(wú)能為力，給人的印象冷漠無(wú)情。八是自責(zé)型。即回顧自己一生后，發(fā)現(xiàn)一些目標(biāo)沒(méi)達(dá)到，他們把這些失敗都?xì)w罪于自己的無(wú)能，因而常常自責(zé)，甚至有自我犯罪感。九是憤怒型。這類老年人往往多疑，把自己看作是環(huán)境的犧牲者，感到生活毫無(wú)樂(lè)趣。回顧往事，把失敗原因歸咎于客觀，把怨恨發(fā)泄在別人身上。
愉快積極型和直接興趣型的老人對(duì)他們身心健康較為有利，而冷漠型、自責(zé)型、憤怒型的老人則容易患心理疾病，對(duì)身心危害較大。
心理健康也要“補(bǔ)鈣”
天津市社科院老年問(wèn)題專家郝麥?zhǔn)战淌谥赋?，要想解決好當(dāng)前十分突出的老年人的心理健康問(wèn)題，就要想方設(shè)法滿足老年人的精神需求，需要社會(huì)、家庭和老年人自身的共同努力。
首先，社會(huì)上應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)老年心理問(wèn)題的重視，加強(qiáng)社區(qū)老年文化建設(shè)，豐富老年人的精神文化，增加一些老年心理咨詢機(jī)構(gòu)。其次，子女和晚輩應(yīng)該重視對(duì)老年人的精神贍養(yǎng)。不管工作有多忙，子女都應(yīng)該經(jīng)?；丶铱纯矗闩憷先耍訌?qiáng)和老人的交流溝通，消除老人的寂寞煩惱，讓老人感受到天倫之樂(lè)。另外，老年人自己也要端正自己的心態(tài)，對(duì)生活保持一種積極樂(lè)觀的態(tài)度，自己多關(guān)心自己、多寬慰自己，設(shè)法保持心理平衡。同時(shí)應(yīng)培養(yǎng)一些業(yè)余愛(ài)好，讓自己的生活豐富充實(shí)起來(lái)。
人生需要規(guī)劃篇十三
泰戈?duì)栐f(shuō)：只有經(jīng)歷地獄般地磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量；只有帶血的手指，才能彈出世間的絕唱。
————題記。
磨練是人生的一大筆寶貴財(cái)富。腦筋越磨練越靈活，心靈越磨練越透徹；四肢越磨練越發(fā)達(dá)，一直越磨練越堅(jiān)毅。唯有經(jīng)歷磨練的人生才能過(guò)得充實(shí)，唯有經(jīng)歷磨練的青春，才會(huì)更加光彩照人。
磨練自己，就是在磨練中早就自己，在磨練中重塑自我，是人生的價(jià)值得到最大的體現(xiàn)。如果說(shuō)人生是一部戲，那么，磨練就是這部戲的靈魂所在。對(duì)于一些經(jīng)不起考驗(yàn)的人來(lái)說(shuō)，缺少生活的磨練，遇到只會(huì)束手無(wú)策，挫敗不堪；相反，對(duì)一個(gè)經(jīng)常磨練自己，意志堅(jiān)強(qiáng)的人來(lái)說(shuō)，會(huì)從逆境中站起來(lái)，闖出去。
磨練自己，需要耐得住寂寞和孤獨(dú)。越王勾踐經(jīng)過(guò)臥薪嘗膽的磨練，才有了回復(fù)，復(fù)國(guó)復(fù)仇的結(jié)局；司馬遷受宮刑，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)十年的心靈磨練，有了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》；華佗嘗藥，經(jīng)歷身心的磨練，才有了沿用到明朝的“麻沸散”；李時(shí)珍著書(shū)，經(jīng)過(guò)精神的磨練，才有了沿用至今的《本草綱目》；歸有光經(jīng)過(guò)八次的落地的磨練，才有《項(xiàng)脊軒志》這樣的雋永文章；威靈頓公爵有了滑鐵盧戰(zhàn)役初期被迫堅(jiān)守的磨練，才有了滑鐵盧之戰(zhàn)的勝利。
誰(shuí)，都要磨練！是磨練，讓我們會(huì)有了成竹在胸的自信；是磨練，讓我們有了鋼鐵般的意志；是磨練，讓我們走向了成功之路。
磨煉是石，敲碎你畏首畏尾的懦弱；磨練是火，鑄造你堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比的意志；磨煉是風(fēng)，鼓起你勇往直前的勇氣。
——題記。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。逆境對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，是邁向高一級(jí)臺(tái)階的墊腳石，是駛向萬(wàn)里征途的加油站，是大海上乘風(fēng)破浪的強(qiáng)勁風(fēng)帆。重中磨煉和挫折，能塑造你堅(jiān)強(qiáng)的性格，在成長(zhǎng)的季節(jié)，磨煉的經(jīng)歷使你成長(zhǎng)的養(yǎng)分。
人生需要磨練，他激勵(lì)著人前行。孟子曾說(shuō)：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能”。不錯(cuò)，人要有所成，必先經(jīng)歷磨煉。司馬遷遭受宮刑卻著出“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”得《史記》，磨煉，定時(shí)立下汗馬功勞，或許，若不是此等磨煉，司馬遷只不過(guò)是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小官罷了。當(dāng)人們經(jīng)受過(guò)磨煉，就會(huì)如同脫胎換骨一般?；艚鸾?jīng)受著輪椅上的磨煉，使他意志堅(jiān)強(qiáng)，智慧超群，從而為人類開(kāi)辟了一片新的星空，貝多芬經(jīng)受耳聾的磨煉，他學(xué)會(huì)了“扼住命運(yùn)的咽喉”，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。
天空不只有蔚藍(lán)，云朵不只是白色；草木不只有碧綠，花兒不會(huì)永遠(yuǎn)綻放。人生道路上布滿荊棘，一次又一次的挫折會(huì)讓你銳氣全無(wú)，但一次又一次的機(jī)會(huì)總會(huì)讓您充滿希望，在挫折來(lái)臨時(shí)，請(qǐng)想一想，成功就在眼前！這樣你便能戰(zhàn)勝挫折獲得成功?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？”磨煉使人骨頭變硬，磨煉使人意志堅(jiān)強(qiáng)，磨煉令人不可征服！人生需要磨練。
俗話說(shuō)：“玉不琢不成器?！币粔K璞石，若不經(jīng)過(guò)雕刻家的雕琢，就很難成為價(jià)值連城的美玉。同樣，一個(gè)人，如果不經(jīng)過(guò)生活的磨煉，就很難成為一個(gè)有成就的人。
人生需要磨煉，先哲們?cè)缇驼J(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。孟子曾云：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。所以動(dòng)心忍性，增益其所不能?！边@告訴我們，一個(gè)人要想有所作為，一定要經(jīng)過(guò)一番艱難困苦的磨煉。生活猶如一面大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤洶涌，而我們每個(gè)人則是舵手，面對(duì)生活中的大風(fēng)大浪，只有堅(jiān)強(qiáng)的人才能出色地完成自己的人生航行。
總之，人生需要磨練。愿我們有足夠的心理準(zhǔn)備和心理承受能力，去創(chuàng)造屬于我們自己的神話。
磨練——人生的寶貴財(cái)富。
財(cái)富是什么？
商人說(shuō)：“財(cái)富就是金錢(qián)?！睂W(xué)者說(shuō)：“財(cái)富就是知識(shí)的積累?！闭苋苏f(shuō)：“財(cái)富就是一個(gè)人所擁有的智慧?！?/p>
這些誠(chéng)然都不錯(cuò)，但我認(rèn)為人生最寶貴的財(cái)富是磨練！
玉不琢不美，人不磨不靈。在漫長(zhǎng)的人生路途中，難免有不少的崎嶇和坎坷。但往往是這些崎嶇和坎坷為我們搭起了磨礪之橋。在通往成功的過(guò)程中，挫折自然也是必不可少的，只有在磨礪中才能自強(qiáng)，通向成功之門(mén)的道路才會(huì)更加便捷！無(wú)數(shù)名人的經(jīng)歷為我們證明了這一點(diǎn)。
漫長(zhǎng)的黑夜從未停止，無(wú)比的寂寞也從未離去，這兩種恐怖交替著發(fā)生在她---海倫?凱勒的身上。她從小失去聽(tīng)力、視力，幾乎是個(gè)“廢人”了。可是正是這樣的“廢人”，憑借著她對(duì)生活的熱愛(ài)，不惜比別人多了五倍的努力去拼搏、與生命抗?fàn)?。終于，他成功了！她成為一位著名的演說(shuō)家和作家。這正是源于她勇于經(jīng)歷磨練，在磨練中自強(qiáng)。
你相信嗎？一位身患高位截癱，幾次瀕臨死亡邊緣，可謂是弱不禁風(fēng)之人，利用二十多年的時(shí)間學(xué)會(huì)了四門(mén)外語(yǔ)，翻譯了十六萬(wàn)多字的外文著作。她不僅獲得了哲學(xué)碩士學(xué)位，還學(xué)了針灸技術(shù)，為群眾治病一萬(wàn)多人次，做出了巨大的貢獻(xiàn)。她---張海迪，一位生活的強(qiáng)者！她獲得的所有成功都是因?yàn)樗矣诮?jīng)歷磨練，并在磨練中自強(qiáng)。
磨練如同風(fēng)雨后的彩虹，絢麗斑斕；磨練如凝成珍珠的沙礫，圓潤(rùn)光澤；磨練如同海嘯中的海燕，高傲飛翔。人生如果沒(méi)有磨練，那又怎能展現(xiàn)出人生的精彩？正如冰心所說(shuō)：成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽，浸透了奮斗的淚痕、犧牲的血雨。磨練自己，在磨練中造就自己，在磨練中重塑自我，使人生的價(jià)值得到最大的體現(xiàn)。人生到處多磨練，我們應(yīng)做的不是在磨練中決定放棄，而是在磨練中學(xué)會(huì)自強(qiáng)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，是的，磨練是人生的一筆寶貴財(cái)富，而自強(qiáng)不息，是這寶貴人生歷程的見(jiàn)證。磨練---人生的寶貴財(cái)富。
人生需要規(guī)劃篇十四
本站小編寄語(yǔ)：職場(chǎng)充電的核心是充電，是指在職場(chǎng)中通過(guò)學(xué)習(xí)增加知識(shí)技能。充電方式也是因人而異。在選擇充電方式時(shí)應(yīng)視自身情況而定。如果平時(shí)工作量很大，那么最好利用周末或一段相對(duì)集中的時(shí)間參加學(xué)習(xí)。如果業(yè)余時(shí)間充裕，而可以利用工作日晚上和周末參加學(xué)習(xí)。
“得知周圍同事們很多都去培訓(xùn)，我也怕落下，上周剛剛報(bào)了英語(yǔ)培訓(xùn)班。”在一家制藥企業(yè)工作的李小姐告訴記者，如果不跟著同事“充電”，我就覺(jué)得很不踏實(shí)，其實(shí)自己也不知道應(yīng)該參加哪種培訓(xùn)，“覺(jué)得英語(yǔ)培訓(xùn)應(yīng)該有用就報(bào)了”。在一家外貿(mào)公司工作的林先生表示，現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)不景氣，公司準(zhǔn)備裁員，前兩個(gè)月他和另外兩個(gè)同事一起報(bào)了目前很受歡迎的職業(yè)培訓(xùn)。
職場(chǎng)專家認(rèn)為，參與培訓(xùn)確實(shí)能使個(gè)人能力得到一定提高，但是職場(chǎng)人首先應(yīng)該對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展方向有一個(gè)比較清晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己的知識(shí)、能力和職業(yè)定位有正確的把握，將培訓(xùn)與自身特長(zhǎng)相結(jié)合，選擇有效的的培訓(xùn)課程，才能充分發(fā)揮職業(yè)培訓(xùn)的作用，為自己在職場(chǎng)中的立足、晉升增加砝碼。
在制定新年職場(chǎng)充電計(jì)劃時(shí)，應(yīng)該從自身情況出發(fā)，制定真正適合自己，有助自己職業(yè)發(fā)展的方案。專家建議，對(duì)于工作才兩三年、處于立業(yè)期的職場(chǎng)人士來(lái)說(shuō)，由于專業(yè)技能水平有限，所以培訓(xùn)計(jì)劃的側(cè)重點(diǎn)在于提高自己的專業(yè)技能。在制定培訓(xùn)計(jì)劃時(shí)，可以從自己的目標(biāo)崗位著手。比如你現(xiàn)在是策劃專員，你下一步的目標(biāo)崗位是策劃經(jīng)理，那么你就可以先了解策劃經(jīng)理這一崗位需要哪些方面的專業(yè)技能，結(jié)合自身情況制定出具有針對(duì)性的培訓(xùn)計(jì)劃。而如果你的目標(biāo)是去另一家更好的公司尋找相應(yīng)的崗位，那么你就可以先了解該公司對(duì)這個(gè)工作崗位的特定要求，在今年盡早制定補(bǔ)充相關(guān)能力的培訓(xùn)計(jì)劃。
人生需要規(guī)劃篇十五
做遠(yuǎn)景規(guī)劃與做回顧同樣重要，不切實(shí)際的臆想和急功近利的做法都是致命的。以下是本站小編為大家整理的關(guān)于。
成功。
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制衣，先得設(shè)計(jì);建房，先畫(huà)藍(lán)圖；寫(xiě)作，先須構(gòu)思。成功也需要規(guī)劃，才能讓生命之舟駛達(dá)成功的彼岸。
每一次暢想成功時(shí)，腦海中總會(huì)規(guī)劃出未來(lái)的藍(lán)圖。是的，成功在于規(guī)劃。馬云，1999年辭去公職開(kāi)始正式策劃他的阿里巴巴帝國(guó)，如今這帝國(guó)正在快速向全球發(fā)展，而他本人也成為世界風(fēng)云人物。韓寒，高一主動(dòng)退學(xué)后執(zhí)著地走自己的文學(xué)之路，被公認(rèn)為80后十大杰出代表人物，并入選美國(guó)雜志《時(shí)代周刊》“全球最具影響力100人”;阿寶，作為20xx星光大道年度總冠軍和當(dāng)今著名的原生態(tài)歌手，很多人以為他是一夜成名，其實(shí)他在音樂(lè)的道路上已默默準(zhǔn)備了二十年。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，永不放棄地規(guī)劃自己的成功才是他們成功的基石。
然而，我們還有規(guī)劃成功的意識(shí)和勇氣嗎?有的人，永遠(yuǎn)不知道成功需要自己去規(guī)劃，他們生存的唯一目的似乎就是按別人安排好的路走完一生;有的人，永遠(yuǎn)是規(guī)劃的巨人，行動(dòng)的矮子，在現(xiàn)實(shí)面前畏首畏腳，缺乏開(kāi)拓的勇氣，最終一事無(wú)成;沒(méi)有規(guī)劃的成功便如同脫水的種子，失去希望;如同掉對(duì)的飛雁，失去信念;如同斷線的風(fēng)箏，偏離軌跡。
在我們學(xué)生中就有不少這樣的人，他們不明了。
學(xué)習(xí)。
的意義，更不清楚自己將來(lái)要成為一個(gè)怎樣的人，整天渾渾噩噩，得過(guò)且過(guò)，只有在很多年之后，他們驀然回首之時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己虛度了成功學(xué)習(xí)的黃金時(shí)光。
一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。只有趁早規(guī)劃我們的成功，才能更好的讓我們?cè)谄瘘c(diǎn)眺望終點(diǎn)，收獲成功。
正如春燕，春來(lái)秋去南來(lái)北往未曾迷失，是因?yàn)樗鼘?duì)自己的航線了然于胸。
又如貝殼，日復(fù)一日年復(fù)一年孕出珍珠，是因?yàn)樗缫阎贫ê昧怂哪繕?biāo)。
與他們相比，有的人一輩子也未曾好好規(guī)劃一下自己的成功，平庸一生，來(lái)也匆匆，去也匆匆。而成功最首要的事情莫過(guò)于認(rèn)清自我，找好目標(biāo)，然后一步一步地去實(shí)現(xiàn)它。
朋友，成功短暫，“成功要趁早”，那么，請(qǐng)你從現(xiàn)在起規(guī)劃好你的成功，去收獲一路的碩碩果實(shí)吧!
世上的愛(ài)有許多種：溫暖的愛(ài)，幸福的愛(ài)、無(wú)私的愛(ài).........總之所也說(shuō)不完。這次我就遇上了無(wú)私的愛(ài)。
星期天，我和爸爸、媽媽到楊舍去，那時(shí)正好是夏天，我一到楊舍就要求爸爸幫我買棒冰和飲料，爸爸幫我買完飲料后，我就邊吃邊玩，不一會(huì)兒棒冰吃完了，我隨手把棒子一扔;不一會(huì)兒，飲料也喝完了，我還是隨手一扔。
我忽然看見(jiàn)一位老奶奶正在撿剛才我扔的飲料瓶和棒子。我心想：也許她生活艱難，是靠賣垃圾為生的吧。我有點(diǎn)可憐那位老奶奶，這么熱的天還要出來(lái)干活，突然，那位老奶奶向我走來(lái)，和藹可親的對(duì)我說(shuō)：“要保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，別再亂扔垃圾了?！蔽覒M愧的低下了頭，這時(shí)，那位老奶奶又說(shuō)：“只要你能再次保護(hù)環(huán)境，你就還是好孩子?！闭f(shuō)完，老奶奶走了過(guò)去繼續(xù)撿垃圾。我在心里便默默決定：我一定要保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，做個(gè)好孩子，我還要讓更多的人去保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
我和爸爸、媽媽繼續(xù)逛著，我忽然看見(jiàn)一個(gè)飲料瓶，我便連忙跑了過(guò)去，吧飲料瓶放在了垃圾里，媽媽夸我變懂事了，我心里喜滋滋的。
我很感動(dòng)，因?yàn)槟俏焕夏棠虨榱吮Ｗo(hù)環(huán)境衛(wèi)生，甘于奉獻(xiàn)。
漫長(zhǎng)的成功路上，要讓路越走越寬廣，
夢(mèng)想。
規(guī)劃成功是成功的基石。為弘揚(yáng)佛法，唐三藏立志取真經(jīng)，他歷經(jīng)九九八十一難，最終取得大乘真經(jīng);為壯大國(guó)力，鄧稼先致力攻“兩彈”，他隱姓埋名二十八年，為“兩彈”事業(yè)作出了不可磨滅的貢獻(xiàn);為改善環(huán)境，喬建平一心搞綠化。他二十二年永不放棄，造就了三十萬(wàn)畝森林。
規(guī)劃成功是創(chuàng)造奇跡的法寶。一個(gè)全身癱瘓癥者規(guī)劃自己的成功，霍金，用自己的思想洞悉宇宙奧秘，成為當(dāng)代最偉大的物理學(xué)家;一個(gè)考試七門(mén)掛科不得不主動(dòng)退學(xué)的人規(guī)劃自己的成功，韓寒，挖掘自身特長(zhǎng)，成為80后最杰出的代表;一個(gè)機(jī)器維修工規(guī)劃他的成功，方文山，執(zhí)著地以作品求職，成為華語(yǔ)流行樂(lè)壇第一詞人。
無(wú)數(shù)事實(shí)告訴我們，有規(guī)劃的成功才能取得成功，才能創(chuàng)造奇跡，然而，現(xiàn)實(shí)中的我們對(duì)于成功卻常常是不知道規(guī)劃，也不敢規(guī)劃。
由此可見(jiàn)，可悲的不是我們規(guī)劃了成功而沒(méi)有取得成功，而是成功的道路在眼前卻不知規(guī)劃，成功的夢(mèng)想在心中，卻不敢規(guī)劃。
當(dāng)然僅僅能做到對(duì)成功知道規(guī)劃敢于規(guī)劃是不行的，還要為實(shí)現(xiàn)規(guī)劃執(zhí)著努力，因?yàn)槲ㄓ行袆?dòng)才能最終讓夢(mèng)想之花結(jié)出現(xiàn)實(shí)的果實(shí)。如果沒(méi)有二十八年的潛心攻關(guān)，鄧稼先成不了兩彈元?jiǎng)?如果沒(méi)有二十二年的植樹(shù)造林，喬建平依然只是一個(gè)再普通不過(guò)的農(nóng)民;如果沒(méi)有成百上千封的求職信，方文山只能成為一名水電工。
規(guī)劃和努力并重，成功之路，將愈走愈寬，精彩紛呈。
朋友，準(zhǔn)備好了嗎?從現(xiàn)在開(kāi)始，規(guī)劃你的成功。
材料一：
諾貝爾獎(jiǎng)得主，德國(guó)小說(shuō)家赫曼·赫塞在《流浪者之歌》一書(shū)中寫(xiě)道：“大多數(shù)的人就像落葉一樣，在空中隨風(fēng)飄游、翻飛、蕩漾，最后落到地上。一小部分的人像是天上的星星，在一定的途徑上走，任何風(fēng)都吹不到他們，人他們的內(nèi)心中有自己的引導(dǎo)者和方面。”
材料二：
《艾麗斯漫游奇境記》中有一段艾麗斯與貓的對(duì)話。艾麗斯問(wèn)：“能否請(qǐng)你告訴我，我應(yīng)該走這里的哪條路?”貓回答：“這要看你想去哪兒。”艾麗斯說(shuō)：“我去哪兒都是一樣的?！必堈f(shuō)：“那么，走哪條路都是一樣的”。
材料三：
唐太宗貞觀年間，長(zhǎng)安城西的一家磨坊里，有一匹馬和一頭驢子。它們是好朋友，馬在外面拉東西，驢子在屋里推磨。貞觀三年，這匹馬被玄奘大師選中，出發(fā)經(jīng)西域前往印度取經(jīng)。
20xx年后，這匹馬馱著佛經(jīng)回到長(zhǎng)安。它重到磨坊會(huì)見(jiàn)驢子朋友。老馬談起這次旅途的經(jīng)歷:浩瀚無(wú)邊的沙漠，高入云霄的山峙，凌峰的冰雪，熱海的波瀾……那些神話般的境界，使驢子聽(tīng)了大為驚異。驢子驚嘆道:“你有多么豐富的見(jiàn)聞呀!那么遙遠(yuǎn)的道路，我連想都不敢想。”“其實(shí)，”老馬說(shuō)，“我們跨過(guò)的距離是大體相等的，當(dāng)我向西域前進(jìn)的時(shí)候，你一步也沒(méi)停止。不同的是，我同玄奘大師有一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)，按照始終如一的方向前進(jìn)，所以我們打開(kāi)了一個(gè)廣闊的世界。而你被蒙住了眼睛，一生就圍著磨盤(pán)打轉(zhuǎn)，所以永遠(yuǎn)也走不出這個(gè)狹隘的天地?！?/p>
材料四：
哈佛大學(xué)有一個(gè)非常著名的關(guān)于目標(biāo)對(duì)成功影響的跟蹤調(diào)查。對(duì)象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件差不多的年輕人，調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)：
27%的人沒(méi)有目標(biāo);。
60%的人目標(biāo)模糊;。
10%的人有清晰但比較短期的目標(biāo);。
3%的人有清晰且長(zhǎng)期的目標(biāo)。
20xx年的跟蹤研究結(jié)果，他們的生活狀況及分布現(xiàn)象十分有意思：
那些占3%者，20xx年來(lái)幾乎不曾改過(guò)自己的成功目標(biāo)。20xx年來(lái)他們都向著同一個(gè)方面不懈努力，20xx年后，他們幾乎都成了社會(huì)各界的頂尖成功人士，他們中不乏創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)領(lǐng)袖、社會(huì)精英。
那些占10%有清晰短期目標(biāo)者，大都生活在社會(huì)的中上層。他們的共同特點(diǎn)是，那些短期目標(biāo)不斷被達(dá)成，生活狀態(tài)穩(wěn)步上升，成為各行各業(yè)的不可缺的專業(yè)人士，如醫(yī)生、律師、工程師、高級(jí)主管，等等。
其中60%的目標(biāo)模糊者，幾乎都生活在社會(huì)的中下層面，他們能安穩(wěn)地生活與工作，但都沒(méi)有什么特別的成績(jī)。
剩下27%的是那些20xx年來(lái)都沒(méi)有目標(biāo)的人群，他們幾乎都生活在社會(huì)的最底層。他們的生活都過(guò)得不如意，并且常常都在抱怨社會(huì)、抱怨世界。
材料五：
卡耐基。
曾對(duì)世界上一萬(wàn)個(gè)不同種族、年齡與性別的人進(jìn)行過(guò)一次關(guān)于成功目標(biāo)的調(diào)查。他發(fā)現(xiàn)，只有3%的人能夠明確目標(biāo)，并知道怎樣把目標(biāo)落實(shí);而另外97%的人，要么根本沒(méi)有目標(biāo)，要么目標(biāo)不明確，要么不知道怎樣去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)……20xx年之后，他對(duì)上述對(duì)象再一次進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果令他吃驚:調(diào)查樣本總量的5%找不到了，95%的人還在;屬于原來(lái)97%范圈內(nèi)的人，除了年齡增長(zhǎng)10歲以外，在生活、工作、個(gè)人成就上幾乎沒(méi)有太大的起色，還是那么普通與平庸;而原來(lái)與眾不同的3%，卻在各自的領(lǐng)域里都取得了相當(dāng)?shù)某晒Γ麄?0xx年前提出的目標(biāo)，都不同程度得以實(shí)現(xiàn)!并正在按原定的成功目標(biāo)走下去。
卡耐基的結(jié)論同樣令我們震驚。原來(lái)，杰出人士與平庸之輩最根本的差別，并不在于天賦，也不在于機(jī)遇，而在于有無(wú)成功的目標(biāo)!
人生需要規(guī)劃篇十六
一個(gè)人的人生很長(zhǎng)，在成長(zhǎng)的過(guò)程中需要學(xué)會(huì)很多，也需要很多，比如喝彩，鼓勵(lì)，挫折等。而我卻想說(shuō)“人生需要失敗”
一提起失敗，想必大家都深有體會(huì)吧。是不是非常的害怕失敗。那我就請(qǐng)你們捫心自問(wèn)一下“為什么要害怕失敗，失敗有什么可怕的”
失敗其實(shí)并不可怕，失敗可以促使社會(huì)發(fā)展，失敗可以促使我們進(jìn)步，失敗可以讓我們?cè)谌松袌?jiān)強(qiáng)，失敗有這這么多的好處，我們何樂(lè)而不為。
如果一個(gè)人失敗了，如果一個(gè)公司的產(chǎn)品失敗了，那也不要灰心失望，因?yàn)檫€機(jī)會(huì)，如果可以找準(zhǔn)出錯(cuò)的地方，并及時(shí)改正，還要永遠(yuǎn)堅(jiān)持下去。在一次次的失敗中，在一次次的磨練中，在一次次的自我檢討中，在一次次的站起來(lái)中，那失敗的人終會(huì)成為成功人士，失敗的產(chǎn)品也終會(huì)受到大家的歡迎。
就像愛(ài)因斯坦發(fā)明電燈泡一樣，他失敗了2019多次，當(dāng)別問(wèn)他后不后悔時(shí)，他卻回答'不，不后悔，因?yàn)槲抑懒瞬荒茏鲭姛襞萑锏?019多種材料'最后，愛(ài)因斯坦成功了，他為什么可以成功，就是因?yàn)樵?jīng)他失敗過(guò)。
失敗和成功是同時(shí)存在的，正所謂失敗是成功之母，有成功就有失敗，有失敗就有成功。因此，我們要學(xué)會(huì)在失敗中站起來(lái)，勇敢地面對(duì)失敗。
人生需要規(guī)劃篇十七
材料一：
諾貝爾獎(jiǎng)得主，德國(guó)小說(shuō)家赫曼·赫塞在《流浪者之歌》一書(shū)中寫(xiě)道：“大多數(shù)的人就像落葉一樣，在空中隨風(fēng)飄游、翻飛、蕩漾，最后落到地上。一小部分的人像是天上的星星，在一定的途徑上走，任何風(fēng)都吹不到他們，人他們的內(nèi)心中有自己的引導(dǎo)者和方面?！?/p>
材料二：
《艾麗斯漫游奇境記》中有一段艾麗斯與貓的對(duì)話。艾麗斯問(wèn)：“能否請(qǐng)你告訴我，我應(yīng)該走這里的哪條路?”貓回答：“這要看你想去哪兒?！卑愃拐f(shuō)：“我去哪兒都是一樣的?！必堈f(shuō)：“那么，走哪條路都是一樣的”。
材料三：
唐太宗貞觀年間，長(zhǎng)安城西的一家磨坊里，有一匹馬和一頭驢子。它們是好朋友，馬在外面拉東西，驢子在屋里推磨。貞觀三年，這匹馬被玄奘大師選中，出發(fā)經(jīng)西域前往印度取經(jīng)。
后，這匹馬馱著佛經(jīng)回到長(zhǎng)安。它重到磨坊會(huì)見(jiàn)驢子朋友。老馬談起這次旅途的經(jīng)歷:浩瀚無(wú)邊的沙漠，高入云霄的山峙，凌峰的冰雪，熱海的波瀾……那些神話般的境界，使驢子聽(tīng)了大為驚異。驢子驚嘆道:“你有多么豐富的見(jiàn)聞呀!那么遙遠(yuǎn)的道路，我連想都不敢想?！薄捌鋵?shí)，”老馬說(shuō)，“我們跨過(guò)的距離是大體相等的，當(dāng)我向西域前進(jìn)的時(shí)候，你一步也沒(méi)停止。不同的是，我同玄奘大師有一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)，按照始終如一的方向前進(jìn)，所以我們打開(kāi)了一個(gè)廣闊的世界。而你被蒙住了眼睛，一生就圍著磨盤(pán)打轉(zhuǎn)，所以永遠(yuǎn)也走不出這個(gè)狹隘的天地。”
材料四：
哈佛大學(xué)有一個(gè)非常著名的關(guān)于目標(biāo)對(duì)成功影響的跟蹤調(diào)查。對(duì)象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件差不多的年輕人，調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)：
27%的人沒(méi)有目標(biāo);。
60%的人目標(biāo)模糊;。
10%的人有清晰但比較短期的目標(biāo);。
3%的人有清晰且長(zhǎng)期的目標(biāo)。
25年的跟蹤研究結(jié)果，他們的生活狀況及分布現(xiàn)象十分有意思：
那些占3%者，25年來(lái)幾乎不曾改過(guò)自己的成功目標(biāo)。25年來(lái)他們都向著同一個(gè)方面不懈努力，25年后，他們幾乎都成了社會(huì)各界的頂尖成功人士，他們中不乏創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)領(lǐng)袖、社會(huì)精英。
那些占10%有清晰短期目標(biāo)者，大都生活在社會(huì)的中上層。他們的共同特點(diǎn)是，那些短期目標(biāo)不斷被達(dá)成，生活狀態(tài)穩(wěn)步上升，成為各行各業(yè)的不可缺的專業(yè)人士，如醫(yī)生、律師、工程師、高級(jí)主管，等等。
其中60%的目標(biāo)模糊者，幾乎都生活在社會(huì)的中下層面，他們能安穩(wěn)地生活與工作，但都沒(méi)有什么特別的成績(jī)。
剩下27%的是那些25年來(lái)都沒(méi)有目標(biāo)的人群，他們幾乎都生活在社會(huì)的最底層。他們的生活都過(guò)得不如意，并且常常都在抱怨社會(huì)、抱怨世界。
材料五：
卡耐基曾對(duì)世界上一萬(wàn)個(gè)不同種族、年齡與性別的人進(jìn)行過(guò)一次關(guān)于成功目標(biāo)的調(diào)查。他發(fā)現(xiàn)，只有3%的人能夠明確目標(biāo)，并知道怎樣把目標(biāo)落實(shí);而另外97%的人，要么根本沒(méi)有目標(biāo)，要么目標(biāo)不明確，要么不知道怎樣去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)……之后，他對(duì)上述對(duì)象再一次進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果令他吃驚:調(diào)查樣本總量的5%找不到了，95%的人還在;屬于原來(lái)97%范圈內(nèi)的人，除了年齡增長(zhǎng)10歲以外，在生活、工作、個(gè)人成就上幾乎沒(méi)有太大的起色，還是那么普通與平庸;而原來(lái)與眾不同的3%，卻在各自的領(lǐng)域里都取得了相當(dāng)?shù)某晒?，他?0年前提出的目標(biāo)，都不同程度得以實(shí)現(xiàn)!并正在按原定的成功目標(biāo)走下去。
卡耐基的結(jié)論同樣令我們震驚。原來(lái)，杰出人士與平庸之輩最根本的差別，并不在于天賦，也不在于機(jī)遇，而在于有無(wú)成功的目標(biāo)!
人生需要規(guī)劃篇十八
在現(xiàn)代社會(huì)，生活節(jié)奏越來(lái)越快，人們面臨著許多不同的壓力和挑戰(zhàn)。為了更好地應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)，許多人開(kāi)始認(rèn)識(shí)到規(guī)劃的重要性。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的規(guī)劃實(shí)踐，我深深地體會(huì)到了規(guī)劃的必要性和價(jià)值，今天我將用1200字來(lái)分享我的心得體會(huì)。
第二段：規(guī)劃目標(biāo)。
規(guī)劃需要明確目標(biāo)。在開(kāi)始規(guī)劃之前，我會(huì)問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題：“我想要實(shí)現(xiàn)什么？”明確目標(biāo)能夠讓我有一個(gè)清晰的方向，并且可以幫助我避免在目標(biāo)的追求過(guò)程中迷失方向。規(guī)劃目標(biāo)的好處在于它可以幫助我保持動(dòng)力和專注，讓我在一天天積累中更加自律和有序地努力。
第三段：擬定計(jì)劃。
規(guī)劃需要制定詳細(xì)的計(jì)劃。一旦目標(biāo)確定，我會(huì)制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃來(lái)實(shí)現(xiàn)它。計(jì)劃會(huì)將目標(biāo)分解為具體的任務(wù)和步驟，并為每個(gè)任務(wù)和步驟設(shè)定時(shí)間和優(yōu)先級(jí)。這種方法讓我能夠清楚地知道自己應(yīng)該在哪個(gè)時(shí)間點(diǎn)完成什么任務(wù)，從而合理安排時(shí)間和資源。擬定計(jì)劃的好處在于它可以幫助我更好地組織和管理我的工作，提高效率和質(zhì)量。
第四段：執(zhí)行計(jì)劃。
規(guī)劃需要付諸實(shí)踐。擬定計(jì)劃只是規(guī)劃的一部分，付諸實(shí)踐才是最為重要的一步。在實(shí)施計(jì)劃的過(guò)程中，我會(huì)時(shí)刻關(guān)注自己的進(jìn)展，并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。每天堅(jiān)持執(zhí)行計(jì)劃，不拖延、不懈怠，這樣我才能夠更好地實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。執(zhí)行計(jì)劃的好處在于它可以培養(yǎng)我的執(zhí)行力和耐心，讓我在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
第五段：總結(jié)與反思。
規(guī)劃需要總結(jié)與反思。在實(shí)施計(jì)劃結(jié)束后，我會(huì)對(duì)自己的規(guī)劃進(jìn)行總結(jié)和反思。這個(gè)過(guò)程可以幫助我發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并為下一次的規(guī)劃積累經(jīng)驗(yàn)?？偨Y(jié)與反思的好處在于它可以幫助我不斷改進(jìn)和提高我的規(guī)劃能力，讓我在日后的工作和生活中更加高效和有條理。
總結(jié)：
在現(xiàn)代社會(huì)，規(guī)劃成為了我們生活中重要的一部分。通過(guò)明確目標(biāo)，擬定計(jì)劃，執(zhí)行計(jì)劃以及總結(jié)與反思，規(guī)劃可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和壓力，提高我們的工作效率和生活質(zhì)量。對(duì)我而言，規(guī)劃不僅僅是一種工具，更是一種生活態(tài)度和追求，我將繼續(xù)堅(jiān)持規(guī)劃，提升自己的規(guī)劃能力，為自己的未來(lái)鋪就一條明確而充滿激情的道路。
人生需要規(guī)劃篇十九
漫長(zhǎng)的成功路上，要讓路越走越寬廣，夢(mèng)想成真，則需要對(duì)成功做一個(gè)好的規(guī)劃。
規(guī)劃成功是成功的基石。為弘揚(yáng)佛法，唐三藏立志取真經(jīng)，他歷經(jīng)九九八十一難，最終取得大乘真經(jīng);為壯大國(guó)力，鄧稼先致力攻“兩彈”，他隱姓埋名二十八年，為“兩彈”事業(yè)作出了不可磨滅的貢獻(xiàn);為改善環(huán)境，喬建平一心搞綠化。他二十二年永不放棄，造就了三十萬(wàn)畝森林。
規(guī)劃成功是創(chuàng)造奇跡的法寶。一個(gè)全身癱瘓癥者規(guī)劃自己的成功，霍金，用自己的思想洞悉宇宙奧秘，成為當(dāng)代最偉大的物理學(xué)家;一個(gè)考試七門(mén)掛科不得不主動(dòng)退學(xué)的人規(guī)劃自己的成功，韓寒，挖掘自身特長(zhǎng)，成為80后最杰出的代表;一個(gè)機(jī)器維修工規(guī)劃他的成功，方文山，執(zhí)著地以作品求職，成為華語(yǔ)流行樂(lè)壇第一詞人。
無(wú)數(shù)事實(shí)告訴我們，有規(guī)劃的成功才能取得成功，才能創(chuàng)造奇跡，然而，現(xiàn)實(shí)中的我們對(duì)于成功卻常常是不知道規(guī)劃，也不敢規(guī)劃。
由此可見(jiàn)，可悲的不是我們規(guī)劃了成功而沒(méi)有取得成功，而是成功的道路在眼前卻不知規(guī)劃，成功的夢(mèng)想在心中，卻不敢規(guī)劃。
當(dāng)然僅僅能做到對(duì)成功知道規(guī)劃敢于規(guī)劃是不行的，還要為實(shí)現(xiàn)規(guī)劃執(zhí)著努力，因?yàn)槲ㄓ行袆?dòng)才能最終讓夢(mèng)想之花結(jié)出現(xiàn)實(shí)的果實(shí)。如果沒(méi)有二十八年的潛心攻關(guān)，鄧稼先成不了兩彈元?jiǎng)?如果沒(méi)有二十二年的植樹(shù)造林，喬建平依然只是一個(gè)再普通不過(guò)的農(nóng)民;如果沒(méi)有成百上千封的求職信，方文山只能成為一名水電工。
規(guī)劃和努力并重，成功之路，將愈走愈寬，精彩紛呈。
朋友，準(zhǔn)備好了嗎?從現(xiàn)在開(kāi)始，規(guī)劃你的成功。
人生需要規(guī)劃篇二十
經(jīng)歷過(guò)太多無(wú)能為力和無(wú)可奈何之后，我漸漸學(xué)會(huì)看開(kāi)。我不得不學(xué)著讓胸懷寬廣一些，才能接受更多的無(wú)奈，否則我就會(huì)被這種無(wú)力打敗。人生無(wú)奈，需要看開(kāi)，才能看到更多的風(fēng)景。
有的人，一別就是一輩子，我只能默默懷念?！皝?lái)是偶然，去是必然”，我既沒(méi)有辦法決定緣分的到來(lái)，更沒(méi)有辦法阻止緣分的消失。面對(duì)那些注定只能成為彼此過(guò)客的人，我都笑著送他們離開(kāi)，從不說(shuō)再見(jiàn)，因?yàn)槲抑牢覀冊(cè)僖矝](méi)有機(jī)會(huì)再見(jiàn)，說(shuō)了也只會(huì)徒增傷感。倒不如獻(xiàn)上最真誠(chéng)的祝福，各自安好，然后帶著懷念繼續(xù)等待下一段緣分。
有的.路，決定了就沒(méi)有回頭的機(jī)會(huì)，我只能硬著頭皮繼續(xù)走下去。有些路是單行道，沒(méi)有給予我回頭的空間，甚至有時(shí)候會(huì)讓我無(wú)路可退，只能繼續(xù)前進(jìn)。我看似可以有很多路可以選擇，但實(shí)際上我往往不能選擇我最想走的那條路，被迫選擇另一條路。即使心不甘情不愿，我也不能放棄，因?yàn)槲乙呀?jīng)沒(méi)有選擇的權(quán)利和機(jī)會(huì)了，勇往直前就是我唯一的選擇。
有些事，有了結(jié)果就無(wú)法改變，我只能努力地接受。我嘗試過(guò)改變事情的發(fā)展方向，希望借此得到一個(gè)我想要的結(jié)果。遺憾的是，事情早已成了定局，不是我一個(gè)人說(shuō)變就能變的。改變不了，我只能接受。不管接受的過(guò)程有多么艱難，我始終都要做到，才能走出這段陰霾，走向光明。
人生無(wú)奈，需要看開(kāi)?？撮_(kāi)了，再多的無(wú)奈都不會(huì)成為打敗自己的武器，而是讓自己更加成熟的動(dòng)力。我并非無(wú)所不能，未來(lái)我會(huì)遇到更多無(wú)可奈何的事情，若事事執(zhí)著，就只能蜷縮在陰影里，倒不如試著去接受、看開(kāi)、看淡，讓一切順其自然。
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