心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)或者生活中得出的一些經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以結(jié)合具體案例或?qū)嵺`經(jīng)驗(yàn)，更具說(shuō)服力和可信度。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
初一一周心得體會(huì)篇一
新學(xué)期剛開(kāi)始，幼兒園組織家長(zhǎng)們開(kāi)了個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，在會(huì)上，我簡(jiǎn)單的介紹了班級(jí)的情況(與上學(xué)期不同的是午餐與午休同小班會(huì)分開(kāi))以及需要家長(zhǎng)配合的事(如帶活動(dòng)材料：鞋盒一個(gè)，自制沙包，八寶粥罐子，塑料油壺，有鞋帶的鞋子(舊的)在本星期內(nèi)帶齊，2號(hào)下午開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)，3號(hào)早上志海爸爸就都帶齊了所有活動(dòng)材料，給志海爸爸媽媽的行動(dòng)力點(diǎn)贊，隨后幾天孩子們陸續(xù)帶來(lái)了活動(dòng)材料，家長(zhǎng)們都很配合。做好家校聯(lián)系是本學(xué)期重要內(nèi)容之一?！巴绅B(yǎng)正"著重抓好行為習(xí)慣是我們的目標(biāo)，一個(gè)人的'做事態(tài)度從小就定格下來(lái)。開(kāi)學(xué)第一周，孩子來(lái)到學(xué)校很快就融入到學(xué)校的生活。
課上，吃飯的習(xí)慣都算良好，午休時(shí)間在幼兒園午休的孩子，午休都有安靜入睡?；厮奚崴哪猩鷽](méi)有休息好，針對(duì)這個(gè)情況，準(zhǔn)備下周將在宿舍午休的孩子調(diào)到幼兒園里午休，良好的氛圍很重要，以養(yǎng)成良好的午休習(xí)慣，上學(xué)期，寄宿生回餐廳用餐，未寄宿的孩子在幼兒園用餐.這學(xué)期都在幼兒園用餐,飯后洗碗的與衛(wèi)生的工作就成了老師和孩子們一起完成的事，這給我們提供了很好的資源學(xué)習(xí)，第一天洗碗時(shí)，一部份孩子挺認(rèn)真的，就是幾個(gè)男生洗碗很著急，場(chǎng)面有些亂，第二天洗碗時(shí)，孩子們只負(fù)責(zé)漱碗,情況好多了。大家做衛(wèi)生都很積極，就是做的不夠細(xì)致需要好好的引導(dǎo)。主動(dòng)做衛(wèi)生的孩子有繆榮瑞，林曉瞳，王欣怡，徐柏琳，沒(méi)有給孩子們安排具體的工作內(nèi)容，他們自己就安排好了，有的掃地，有的拖地，忙得不亦樂(lè)乎，王欣怡，徐柏琳，做事仔細(xì)，繆榮瑞，林曉瞳做事主動(dòng)積極，就是不夠細(xì)心，有些著急,拖地的時(shí)候這里拖下，那里拖下，提醒之后，認(rèn)真了許多幼兒園第一周教學(xué)反思幼兒園第一周教學(xué)反思。開(kāi)學(xué)第一天，我請(qǐng)孩子們說(shuō)說(shuō)自己的夢(mèng)想，長(zhǎng)大了要做什么?有五個(gè)孩子主動(dòng)和大家分享了自己的夢(mèng)想。金純希的夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)發(fā)明家比如發(fā)明機(jī)器狗給人送包裹，繆榮瑞買(mǎi)鞋給爸爸，長(zhǎng)大了當(dāng)個(gè)鞋店老板，林淑婷長(zhǎng)大了要做個(gè)好人，然后開(kāi)家服裝店，王欣怡長(zhǎng)大了要當(dāng)老師，教別人本領(lǐng)，王子諾長(zhǎng)大了要當(dāng)個(gè)畫(huà)家，她很喜歡畫(huà)畫(huà)。通過(guò)分享，對(duì)孩子們的了解更多了。
每天早上，孩子來(lái)到學(xué)校都會(huì)自覺(jué)的去拿書(shū)，孩子們已經(jīng)習(xí)慣了來(lái)到教室的第一件事一一讀經(jīng)典，對(duì)照學(xué)的兩個(gè)原則:寧可少學(xué)也不能學(xué)傷,寧可不學(xué)也不能厭學(xué)。第一周主要以復(fù)習(xí)弟子規(guī)為主，只學(xué)習(xí)了《千字文》第三課的一二兩句，對(duì)認(rèn)真讀經(jīng)典的孩子獎(jiǎng)勵(lì)看書(shū)。另外找來(lái)了新課堂兒歌，(吟誦弟子規(guī)，三字經(jīng)，千字文)的視頻與孩子們一起觀看,增強(qiáng)對(duì)吟誦的興趣。識(shí)字方面也是復(fù)習(xí)，未增加新的字。
靜坐時(shí)注重引導(dǎo)。輕聲提醒孩子們輕輕的閉上眼睛，背挺直，手放膝蓋上..
初一一周心得體會(huì)篇二
自從新冠疫情爆發(fā)，網(wǎng)課成為了許多學(xué)生們上學(xué)的新方式。在這個(gè)特殊的時(shí)期里，我也開(kāi)始了自己的網(wǎng)課生涯。今天，我想分享一下我這一周來(lái)的網(wǎng)課心得體會(huì)。希望能夠與大家一起討論、共同進(jìn)步。
第二段：針對(duì)網(wǎng)課學(xué)習(xí)環(huán)境的感悟和優(yōu)缺點(diǎn)的分析。
首先，我深刻體會(huì)到了網(wǎng)課的優(yōu)劣。優(yōu)點(diǎn)是，在家上課，方便省時(shí)。此外，老師們采用多樣化的教學(xué)手段，如錄制講解視頻、直播上課等，讓我們更容易理解掌握知識(shí)。然而，缺點(diǎn)也顯而易見(jiàn)。網(wǎng)課中，我容易分心、走神，不能專(zhuān)心聽(tīng)課；另外，與同學(xué)交流和互動(dòng)的機(jī)會(huì)也變得減少。
第三段：談?wù)勛约旱木W(wǎng)課學(xué)習(xí)方法和策略。
對(duì)于網(wǎng)課而言，我認(rèn)為合理的學(xué)習(xí)方法與策略非常重要。首先要保持良好的上課狀態(tài)，盡量避免壓力和負(fù)擔(dān)。此外，上課時(shí)間充足，如同聽(tīng)課時(shí)一樣專(zhuān)注。同時(shí)，可以適量調(diào)整姿勢(shì)和休息時(shí)間。最后，對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行適當(dāng)分類(lèi)、歸納、反復(fù)強(qiáng)化記錄，以方便查缺補(bǔ)漏。
第四段：總結(jié)自己網(wǎng)課的學(xué)習(xí)收獲，得出結(jié)論。
在這一周的網(wǎng)課學(xué)習(xí)中，我收獲頗豐。通過(guò)老師們的授課，結(jié)合自己的總結(jié)歸納，我發(fā)現(xiàn)，該階段的重點(diǎn)是扎實(shí)基礎(chǔ)，多做習(xí)題，強(qiáng)化語(yǔ)言表達(dá)和聽(tīng)說(shuō)能力。只有通過(guò)踏實(shí)的學(xué)習(xí)，慢慢掌握知識(shí)點(diǎn)，才能不斷提高自己，邁向更高的目標(biāo)。
第五段：展望和未來(lái)努力的方向。
在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，找到自己的優(yōu)勢(shì)和不足，通過(guò)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和細(xì)致的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不斷提升自己。我相信，只要積極向上，態(tài)度端正認(rèn)真，一定會(huì)在未來(lái)的學(xué)習(xí)生涯中找到理想的自己！
初一一周心得體會(huì)篇三
初一的網(wǎng)課已經(jīng)進(jìn)行了一周了，這一周對(duì)于我們來(lái)說(shuō)充滿了挑戰(zhàn)和新鮮感。在這一周里，我們學(xué)生們體驗(yàn)了網(wǎng)絡(luò)教育的魅力和不足之處，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在接下來(lái)的篇幅里，我將會(huì)分享我的心得和體會(huì)，希望能夠幫助您更好地適應(yīng)這個(gè)新的學(xué)習(xí)方式。
第二段：優(yōu)點(diǎn)。
盡管網(wǎng)課中存在許多問(wèn)題，但它也有著許多優(yōu)點(diǎn)。首先，網(wǎng)課可以提高學(xué)生的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力。在課堂上，老師通常會(huì)給我們介紹一些有用的資源，我們需要根據(jù)自己的需求進(jìn)行思考和搜索。這樣一來(lái)，我們可以更好地利用網(wǎng)絡(luò)資源，培養(yǎng)出自己的查找和分析能力。此外，網(wǎng)課可以方便我們學(xué)生在家自主學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)課程，避免了往返于學(xué)校和家中所浪費(fèi)的時(shí)間和精力，也可以幫助我們快速調(diào)整自己的時(shí)間安排。
第三段：缺點(diǎn)。
盡管網(wǎng)課有著許多優(yōu)點(diǎn)，但也存在著一些缺點(diǎn)。一是缺乏互動(dòng)和思辨。在課堂上，老師會(huì)給學(xué)生們提出一些問(wèn)題，引導(dǎo)我們進(jìn)行思考和討論。但是，在網(wǎng)課中，由于許多學(xué)科都是通過(guò)錄制視頻的形式來(lái)傳授知識(shí)，缺少老師的現(xiàn)場(chǎng)解釋和引導(dǎo)，也很難出現(xiàn)互動(dòng)和思辨的氛圍。二是帶寬不足。在網(wǎng)課過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)視頻卡頓，聲音不清晰等情況，這也影響了我們的學(xué)習(xí)效果。
第四段：建議。
盡管網(wǎng)課中存在著一些問(wèn)題，我們也可以采取一些措施來(lái)解決。首先，我們要加強(qiáng)自己的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力，盡量多地去思考和探究問(wèn)題，并且善于利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行課程資料查找和分析。其次，我們可以進(jìn)行課下討論和交流，共同探討學(xué)科知識(shí)并分享自己的看法。除此之外，我們還可以選擇學(xué)習(xí)環(huán)境比較良好的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，在網(wǎng)絡(luò)信號(hào)比較穩(wěn)定的地方進(jìn)行網(wǎng)課。
第五段：總結(jié)。
在本周的學(xué)習(xí)中，我體會(huì)到了網(wǎng)課的優(yōu)缺點(diǎn)，同時(shí)也學(xué)到了許多探究和學(xué)習(xí)的方法和技巧。通過(guò)這一周的網(wǎng)課，我深刻認(rèn)識(shí)到了過(guò)程中的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，在面對(duì)網(wǎng)課時(shí)，有些問(wèn)題雖然難以避免，但是我們可以通過(guò)積極、主動(dòng)的態(tài)度來(lái)跟隨課堂和思考問(wèn)題，不斷地完善自己的學(xué)習(xí)方法，做到萬(wàn)無(wú)一失。未來(lái)，我相信在網(wǎng)課中將會(huì)有越來(lái)越多的可能性和挑戰(zhàn)，盡管我們需要不斷努力才能夠適應(yīng)這種新的學(xué)習(xí)方式，但是有良好的心態(tài)和學(xué)習(xí)方法，我們一定能夠收獲優(yōu)異的成績(jī)。
初一一周心得體會(huì)篇四
初一開(kāi)學(xué)學(xué)習(xí)一周過(guò)去了，在這一周里，我經(jīng)歷了很多變化，充滿了新鮮感和挑戰(zhàn)。我認(rèn)真思考了一下這一周的學(xué)習(xí)和生活，受益匪淺，現(xiàn)在來(lái)和大家分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：適應(yīng)新環(huán)境。
初中生活是全新的起點(diǎn)，學(xué)習(xí)環(huán)境、師生關(guān)系都與小學(xué)有很大的差異。這一周，我注意到自己需要花費(fèi)時(shí)間來(lái)適應(yīng)這一新環(huán)境。首先，我認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，尊重老師的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。其次，我積極參加班級(jí)活動(dòng)，認(rèn)識(shí)班級(jí)里的同學(xué)，盡快融入新的集體。適應(yīng)新環(huán)境需要時(shí)間，但是通過(guò)不斷的努力，我漸漸地開(kāi)始適應(yīng)起來(lái)。
第三段：規(guī)劃時(shí)間和學(xué)習(xí)方法。
到了初中，學(xué)習(xí)任務(wù)變得更加繁重和復(fù)雜，要學(xué)習(xí)的科目、知識(shí)點(diǎn)也變得更多。這一周，我認(rèn)真審視了自己的學(xué)習(xí)方法，發(fā)掘了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。首先，我注意到自己學(xué)習(xí)效率較低，時(shí)常因?yàn)榉中亩鴮?dǎo)致進(jìn)度不如預(yù)期。其次，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人學(xué)習(xí)的方式也不同，需要根據(jù)自己的特點(diǎn)和需求來(lái)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。基于此，我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，確定了每天的學(xué)習(xí)時(shí)間和方式。這樣，不僅可以提高效率，還可以有效地掌握知識(shí)。
第四段：注意深化和拓展。
初中的學(xué)習(xí)注重深化和拓展，需要積累更多的知識(shí)，理解知識(shí)的內(nèi)涵并能夠靈活運(yùn)用。這一周，我嘗試將理論運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中，例如參加了體育課程和科學(xué)實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，這激發(fā)了我學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。我也認(rèn)識(shí)到，深化和拓展并不僅僅針對(duì)現(xiàn)有的核心課程，也適用于選擇相應(yīng)的社會(huì)實(shí)踐和課外活動(dòng)，這為我們的綜合素質(zhì)發(fā)展帶來(lái)了更多的機(jī)會(huì)。
第五段：總結(jié)和展望。
這一周的學(xué)習(xí)讓我頗有收獲，在這里，我想分享的不僅僅是這一周的經(jīng)歷，更是我對(duì)于未來(lái)的期待。剛剛步入初中，我認(rèn)為自己的重心應(yīng)該是學(xué)習(xí)知識(shí)，培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。同時(shí)，我也希望在班級(jí)和小組里更好地融入，在參加社會(huì)活動(dòng)的過(guò)程中更好地鍛煉和提升自己。總而言之，我相信初中的三年將會(huì)是一個(gè)豐富、全面、有意義的過(guò)程，我也希望能夠盡力把握這個(gè)機(jī)會(huì)，成為一個(gè)成長(zhǎng)、進(jìn)步和立志的學(xué)生。
初一一周心得體會(huì)篇五
近千個(gè)日夜的等待，轉(zhuǎn)眼間，我們迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)學(xué)季，初一新生踏進(jìn)了這個(gè)陌生的校園，來(lái)到了新的起點(diǎn)。開(kāi)學(xué)第一周對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)完全新的開(kāi)始。在這周中，我體驗(yàn)到了很多新的感受和經(jīng)歷。首先在這一周中，我覺(jué)得與同學(xué)之間的溝通變得更加密切，還有就是對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度變得更為認(rèn)真了。這周的學(xué)習(xí)對(duì)于我的成長(zhǎng)和發(fā)展有著極為重要的影響。
第二段：學(xué)習(xí)階段的挑戰(zhàn)。
在初一開(kāi)學(xué)的第一周，我發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)階段是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的過(guò)程。在學(xué)校里，我們需要克服許多困難和挑戰(zhàn)，以使自己盡快適應(yīng)新環(huán)境和新規(guī)則。俗話說(shuō)得好“好的開(kāi)端是成功的一半”，我們必須創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)始，以保證未來(lái)的成功。因此在做作業(yè)，聽(tīng)課，記筆記和復(fù)習(xí)等方面的態(tài)度和認(rèn)真程度也非常重要。這一周呢，我也遇到了許多難題，不過(guò)在老師和同學(xué)們的幫助下，我成功地克服了這些困難，取得了一些進(jìn)步。
第三段：學(xué)習(xí)的重要性。
通過(guò)第一周的學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)是人類(lèi)最重要的人生活動(dòng)之一，是一種長(zhǎng)期的生活方式。學(xué)習(xí)不僅給我們帶來(lái)新的知識(shí)和技能，同時(shí)也提高了我們的各種能力。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們不僅要掌握知識(shí)，還要提高思維能力、應(yīng)變能力和語(yǔ)言表達(dá)能力等。在這個(gè)階段，我意識(shí)到學(xué)習(xí)不僅僅是完成任務(wù)和拿到好成績(jī)，而是在自我認(rèn)知和人格修養(yǎng)方面的更為深層次的追求。
第四段：不斷接受挑戰(zhàn)，迎接未來(lái)。
這一周不僅僅是學(xué)生們的“廣告招牌”，也是一個(gè)很重要的時(shí)間點(diǎn)，需要許多努力才能完成。初一開(kāi)學(xué)時(shí)，我們正在完成從兒童向少年的過(guò)渡。因此，我們需要不斷接受挑戰(zhàn)，鼓勵(lì)自己去嘗試新的事情，克服困難和故障。這周的學(xué)習(xí)，使我深深認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)不僅意味著知識(shí)的獲取，也包括嘗試多種方式解決問(wèn)題，保持好奇心和獨(dú)立思考能力的不斷進(jìn)步。
第五段：未來(lái)的發(fā)展。
學(xué)習(xí)是一個(gè)無(wú)止境的過(guò)程，我們需要繼續(xù)保持學(xué)習(xí)熱情，并不斷進(jìn)步和發(fā)展自己。有些事情剛開(kāi)始看不懂和理解，但慢慢來(lái)，我們會(huì)逐漸掌握。在未來(lái)的日子里，在學(xué)習(xí)的實(shí)踐中，我們將繼續(xù)增強(qiáng)自我的能力，為未來(lái)的奮斗打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
結(jié)尾：通過(guò)這一周的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一種長(zhǎng)遠(yuǎn)的生活方式，是每個(gè)人成長(zhǎng)和成就的基礎(chǔ)。初中的三年學(xué)習(xí)生涯需要我們不斷地努力和奮斗，用自己的雙手去書(shū)寫(xiě)屬于自己的美麗篇章。未來(lái)的前途取決于我們現(xiàn)在的努力和奮斗，我相信我們一定會(huì)迎接更好的明天。
初一一周心得體會(huì)篇六
本文將圍繞“初一周記網(wǎng)課心得體會(huì)”這一主題展開(kāi)，論述個(gè)人對(duì)于網(wǎng)課的看法和感受。本人初中一年級(jí)的學(xué)生，在這段時(shí)間也進(jìn)行了一段時(shí)間的網(wǎng)課學(xué)習(xí)。網(wǎng)課讓我感觸頗深，除了靈活性大，自由度高等優(yōu)點(diǎn)之外，也存在一些問(wèn)題。以下分別從優(yōu)缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)體驗(yàn)、管理問(wèn)題和展望五個(gè)方面進(jìn)行探討。
一、網(wǎng)課的優(yōu)缺點(diǎn)。
首先，我認(rèn)為網(wǎng)課最明顯的優(yōu)點(diǎn)就是時(shí)間和空間的自由度大?？梢愿鶕?jù)自己的時(shí)間和學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行安排，也不受地域的限制。其次，網(wǎng)課可以隨時(shí)隨地進(jìn)行，也不會(huì)受到天氣、交通等因素的限制。另外，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展使得網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)變得越來(lái)越完善，多媒體資源豐富，也為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了更多的資源。同時(shí)，它也有一些明顯的缺點(diǎn)。例如，與傳統(tǒng)教育相比，網(wǎng)課缺乏面對(duì)面的互動(dòng)，交流難度較大；學(xué)習(xí)效果難以保證。
二、學(xué)習(xí)效果。
對(duì)于學(xué)習(xí)效果，我認(rèn)為網(wǎng)課和傳統(tǒng)課堂相比是存在差異的。在網(wǎng)絡(luò)課堂中，教師的講解和學(xué)生的聽(tīng)課時(shí)間都較長(zhǎng)，學(xué)生將會(huì)有更多的時(shí)間用于消化所學(xué)內(nèi)容，盡管這樣，對(duì)于某些知識(shí)概念的理解和考試成績(jī)也會(huì)受到影響。此外，由于交流和互動(dòng)的限制，領(lǐng)悟和掌握的深入度和廣度也會(huì)存在差異。因此，學(xué)習(xí)效果不是一定的，它需要取決于不同的情況和個(gè)人。
三、學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
學(xué)習(xí)體驗(yàn)往往也是網(wǎng)課的關(guān)鍵因素。對(duì)于那些有自主學(xué)習(xí)能力的學(xué)生，網(wǎng)課可以自由地適應(yīng)自己的節(jié)奏；而那些需要外部約束的學(xué)生，或是缺乏自我管理能力的學(xué)生則往往感到顯著的壓力。此外，缺乏面對(duì)面交流與互動(dòng)，社交體驗(yàn)較差，容易導(dǎo)致孤僻、沉迷等問(wèn)題。總之，網(wǎng)課的學(xué)習(xí)體驗(yàn)多種多樣，需要在實(shí)踐中不斷積累和總結(jié)，漸進(jìn)提升。
四、管理問(wèn)題。
管理問(wèn)題通常是網(wǎng)課需要面對(duì)的共性問(wèn)題。網(wǎng)絡(luò)課堂的通過(guò)率上升和優(yōu)秀學(xué)生的比例增加使得管理問(wèn)題顯得更為重要。然而，隨著網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的不斷提升，有些問(wèn)題也會(huì)很快得到解決，比如如何抑制缺課現(xiàn)象、如何平衡不同科目的安排、如何針對(duì)不同學(xué)生類(lèi)型實(shí)現(xiàn)不同考試類(lèi)型等問(wèn)題。這些都是需要不斷優(yōu)化和改進(jìn)的問(wèn)題。
五、展望。
最后，對(duì)于網(wǎng)課的發(fā)展和前景，我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)課堂不會(huì)丟棄傳統(tǒng)課堂的學(xué)習(xí)方法，而是與這種方法融合。在理解這種方法的同時(shí)，我們應(yīng)該盡量減少并感到未來(lái)的進(jìn)步。同時(shí)，我們也需要認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)教育的局限性，不斷制定和實(shí)踐適合自己的策略方法，以此不斷提升個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的綜合素質(zhì)。
本文介紹了本人對(duì)于網(wǎng)課的五個(gè)方面的體會(huì)和看法，希望對(duì)大家進(jìn)行參考，旨在為網(wǎng)課提供更多建設(shè)性意見(jiàn)。
初一一周心得體會(huì)篇七
新學(xué)期開(kāi)始了，由于疫情的原因，我們迎來(lái)了一場(chǎng)特別的學(xué)習(xí)經(jīng)歷——網(wǎng)課。在這段時(shí)間里，我遇到了很多新的挑戰(zhàn)和困難，但也收獲了很多新的體驗(yàn)和收獲。今天，我想分享一下我在初一的第一周中的心得與體會(huì)。
第二段：網(wǎng)課的優(yōu)點(diǎn)。
雖然網(wǎng)課是一種新的學(xué)習(xí)方式，但它卻有很多優(yōu)點(diǎn)。首先，網(wǎng)課節(jié)省了我很多時(shí)間，因?yàn)槲也恍枰?chē)上下學(xué)，也不需要浪費(fèi)時(shí)間排隊(duì)。其次，網(wǎng)課時(shí)我可以留在家中學(xué)習(xí)，不受天氣影響，甚至可以踩著踏板自行車(chē)在電腦前上課，很有趣。最后，網(wǎng)課的節(jié)奏靈活，我可以根據(jù)自己的時(shí)間安排自主學(xué)習(xí)。
第三段：網(wǎng)課的挑戰(zhàn)。
在網(wǎng)課中，我的最大難題是集中注意力。在家中，誘惑太多，容易分心，還容易懶惰。與此同時(shí)，沒(méi)有同學(xué)的現(xiàn)場(chǎng)交流和互動(dòng)也使我缺乏動(dòng)力。此外，電腦的待機(jī)狀態(tài)下很容易分散精力，我覺(jué)得這是值得改進(jìn)的領(lǐng)域。
第四段：應(yīng)對(duì)網(wǎng)課的方法。
在網(wǎng)課中，我意識(shí)到了自己的不足，然后我開(kāi)始嘗試采取一些措施提高學(xué)習(xí)效果。首先，我將電腦上的通知、社交媒體等一切與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的App全部關(guān)閉，讓自己可以專(zhuān)注于學(xué)習(xí)。其次，在每一節(jié)課前我進(jìn)行預(yù)習(xí)，提高了我對(duì)課程知識(shí)的理解程度。最后，我通過(guò)線上互動(dòng)和家長(zhǎng)、老師溝通，增強(qiáng)了自己對(duì)課程的理解。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)這一周的學(xué)習(xí)，我明白了網(wǎng)課不僅要克服課程難度，還要逐漸發(fā)展自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣。需要養(yǎng)成自主預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)講和緊密合作等多方面的能力，更重要的是要進(jìn)一步提高自己的自我管理能力。利用好網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源，克服分心和懶散的心理，學(xué)校輕松愉快的度過(guò)自己的初一生活。
初一一周心得體會(huì)篇八
初中生活是我們?nèi)松兄匾囊徊剑跻皇亲屛覀冞M(jìn)入初中校園的第一步。初一開(kāi)學(xué)學(xué)習(xí)一周，我學(xué)到了很多新知識(shí)和新的學(xué)習(xí)方法，也深刻地感受到了初中學(xué)習(xí)的不同之處。接下來(lái)，我將分享我初一開(kāi)學(xué)學(xué)習(xí)一周的心得體會(huì)。
第一段：關(guān)注記憶技巧，提高學(xué)習(xí)效率。
初一開(kāi)學(xué)后，我們的課程開(kāi)始增多，難度也有所提高，學(xué)習(xí)壓力漸漸加大。在這個(gè)過(guò)程中，良好的記憶技巧是至關(guān)重要的。在英語(yǔ)老師的引導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了“單詞卡片法”，這種方法不僅容易記憶，而且記憶效率也很高。在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了“公式默寫(xiě)法”，通過(guò)反復(fù)默寫(xiě)公式，能夠更快地記憶和掌握公式的使用方法。這些記憶技巧的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，不僅提高了我的學(xué)習(xí)效率，也能夠在考試中發(fā)揮更好的作用。
第二段：沉下心來(lái)，構(gòu)建自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
初中要求我們自主學(xué)習(xí)，然而，自主學(xué)習(xí)并不是輕松的事情，需要我們有規(guī)劃地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。為了更好地學(xué)習(xí)，我制定了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天寫(xiě)下計(jì)劃，按照計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，做到心中有數(shù)，不會(huì)讓學(xué)習(xí)進(jìn)度過(guò)于緊張。同時(shí)，良好的自控力也很重要，不要讓手機(jī)和游戲成為學(xué)習(xí)的障礙。通過(guò)這樣的計(jì)劃和自制力的鍛煉，我在學(xué)習(xí)上掌握了更好的主動(dòng)權(quán)。
第三段：課堂認(rèn)真聽(tīng)講，積極參與，加深理解。
課堂學(xué)習(xí)是我們學(xué)習(xí)的主要環(huán)節(jié)，也是提高我們掌握知識(shí)的最好方式。初中的老師講課很快，需要我們認(rèn)真聽(tīng)講并積極參與，這才能真正了解老師所講的內(nèi)容。通過(guò)積極參與，將自己的問(wèn)題提出并解決，不僅能夠加深自己的理解，也能更加快速地掌握知識(shí)。聽(tīng)課認(rèn)真并參與，是初中學(xué)習(xí)中不可或缺的步驟。
第四段：鞏固知識(shí)，做好復(fù)習(xí)。
知識(shí)的掌握不僅需要課上認(rèn)真聽(tīng)講，更要加強(qiáng)鞏固和復(fù)習(xí)。繁忙的課間，我會(huì)利用時(shí)間回顧上課的內(nèi)容，鞏固知識(shí)點(diǎn)，并進(jìn)行相關(guān)的題目練習(xí)。同時(shí)，我也會(huì)在課后仔細(xì)研讀書(shū)本，做好筆記和總結(jié)，為鞏固知識(shí)奠定基礎(chǔ)。對(duì)于不熟悉的知識(shí)點(diǎn)，我會(huì)尋找教材外的資料進(jìn)行查閱，并進(jìn)行相應(yīng)的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)。只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能更好地將知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通。
第五段：學(xué)習(xí)不忘愛(ài)好，堅(jiān)持讀書(shū)。
良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和充實(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，在初中的生活中雖然重要，但不可忘記自己的興趣愛(ài)好。我認(rèn)為讀書(shū)是一種很好的興趣愛(ài)好，可以讓自己的眼界更開(kāi)闊，也可以鍛煉自己的思考能力。在繁忙的學(xué)習(xí)中，我利用課余時(shí)間閱讀各種書(shū)籍，陶冶情操，也為未來(lái)的發(fā)展打下基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)不應(yīng)是孤立的過(guò)程，而是應(yīng)與興趣愛(ài)好相結(jié)合，互為補(bǔ)充，更能體現(xiàn)我們?nèi)姘l(fā)展的優(yōu)勢(shì)。
在初一的學(xué)習(xí)生涯中，一個(gè)周期的學(xué)習(xí)讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到高中學(xué)習(xí)對(duì)我們?nèi)松挠绊?。通過(guò)總結(jié)和反思，我發(fā)現(xiàn)在課堂聽(tīng)講、課后復(fù)習(xí)、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃等方面有很大的提升空間。這種輪廓的思想與行動(dòng)，讓我更加了解對(duì)我的未來(lái)有著怎樣的影響。我相信，在未來(lái)的初中生活中，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，為自己的夢(mèng)想貢獻(xiàn)力量。
初一一周心得體會(huì)篇九
距離1955年金庸在香港《大公報(bào)》連載《書(shū)劍恩仇錄》，已經(jīng)過(guò)去六十四年了。
歷經(jīng)大時(shí)代輾轉(zhuǎn)，金庸一生行止都將傳統(tǒng)風(fēng)骨與現(xiàn)代實(shí)踐融為一爐。無(wú)論作為文人、報(bào)人，還是商人，金庸都在近百年中華歷史中留下了不可磨滅的痕跡。
眨眼時(shí)間，楊過(guò)找到了小龍女，郭襄創(chuàng)造了峨嵋派，一代大俠蕭峰自盡于雁門(mén)關(guān)外，程靈素將命一口口渡給胡斐，令狐沖和東方不敗的愛(ài)恨也消失在江湖。
凡有少年處，皆可讀金庸。
“飛雪連天射白鹿，笑書(shū)神俠倚碧鴛。”這是他留給時(shí)代最好的禮物。
蕭峰的'豪邁、段譽(yù)的癡愚、韋小寶的混世哲學(xué)……
兒女情長(zhǎng)今猶在
江湖俠骨已無(wú)多
再見(jiàn)，金庸;再見(jiàn)，江湖
初一一周心得體會(huì)篇十
這一學(xué)期，新冠疫情的肆虐讓我們迎來(lái)了一個(gè)全新的學(xué)習(xí)方式——網(wǎng)課。初一的我們開(kāi)始接受在線教學(xué)，拜互聯(lián)網(wǎng)所賜，不論身在何方，都能聽(tīng)到老師的授課和與同學(xué)互動(dòng)交流。雖然初試階段有些不適應(yīng)，但當(dāng)我們慢慢適應(yīng)并積極配合時(shí)，網(wǎng)課學(xué)習(xí)也會(huì)很有意思，令人獲得不少的收獲。
第二段：網(wǎng)課優(yōu)點(diǎn)。
網(wǎng)課給我們帶來(lái)的最大好處就是方便和省時(shí)。不同于傳統(tǒng)上課，我們不需要塞在擁擠的教室里，不需要提前準(zhǔn)備交通工具、換校服，甚至無(wú)需花費(fèi)時(shí)間處理頭發(fā)和妝容。我們可以保持狀態(tài)最好地投入學(xué)習(xí)。而且，互聯(lián)網(wǎng)和電視、平板電腦的普及使得課程視頻隨時(shí)隨地可見(jiàn)，可以反復(fù)地觀看課程內(nèi)容，更好地掌握知識(shí)。
第三段：網(wǎng)課缺點(diǎn)。
但是，正如所有事務(wù)一樣，網(wǎng)絡(luò)課程也有其劣勢(shì)。最根本的問(wèn)題是我們無(wú)法直接和老師同學(xué)交流，無(wú)法及時(shí)地與老師溝通問(wèn)題和思考，更難以獲得反饋。此外，如果學(xué)生的自律能力不足，干擾很容易發(fā)生，上課精力容易分散。此外，長(zhǎng)時(shí)間注視電子屏幕也可能損害眼睛健康。
第四段：解決方案。
盡管網(wǎng)課存在一些缺點(diǎn)，但考慮到它的很多好處，我們應(yīng)該盡力解決其中的問(wèn)題。為了讓交流更輕松，老師可以在線上答疑，我們也可以用微信或QQ等即時(shí)通訊工具與老師和同學(xué)聯(lián)系。要想養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們必須要掌握自控能力，選擇合適的時(shí)間和地點(diǎn)學(xué)習(xí)，以及從事有益的活動(dòng)來(lái)消耗能量。而且，在眼睛有疲勞時(shí)學(xué)習(xí)，通過(guò)打瞌睡和眼球操使眼睛保持活力，有很好的效果。
第五段：結(jié)論。
總體來(lái)說(shuō)，我們認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)課是一種很有必要的學(xué)習(xí)方式。它給我們帶來(lái)諸多便利，也讓我們更好地掌握課程，使得知識(shí)在學(xué)生們的心中更有落地感。如果我們能逐漸適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)課，并發(fā)揮自己的潛力，我們相信，在線教育會(huì)給我們的未來(lái)帶來(lái)更多的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。
初一一周心得體會(huì)篇十一
這一周不算很忙碌，但是總感覺(jué)心很累，因?yàn)檫@一周我收了作業(yè)了，第一次是收上的作業(yè)，因?yàn)闆](méi)經(jīng)驗(yàn)，一下子六個(gè)班的作業(yè)，我閑下來(lái)的時(shí)間都在判作業(yè)雖然很累，但是我很享受，看到她們的作業(yè)，我仿佛回到了我自己初中那個(gè)懵懂的年紀(jì)，但是傻傻的，蠢蠢的，感覺(jué)很美好，但是作業(yè)中也有很多讓我生氣的，有抄作業(yè)的，有字寫(xiě)得很亂的，出來(lái)五班作業(yè)齊了，其他的班都少幾個(gè)人，八班甚至少二十個(gè)，對(duì)待處理作業(yè)這我是真的沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，后來(lái)我請(qǐng)教了辦公室的老師，結(jié)果我也很滿意，現(xiàn)在和大家分享一下，這幾個(gè)班我沒(méi)有選擇一樣的“戰(zhàn)術(shù)”八班平時(shí)挺聽(tīng)話，但是也有好幾個(gè)刺頭，平時(shí)聽(tīng)課很認(rèn)真，就是不寫(xiě)作業(yè)，其他科也不寫(xiě)，對(duì)待他們班，我采取的是“哄著來(lái)”我進(jìn)班第一件事就是問(wèn)她們是不是我留的'作業(yè)太多了，和她們商量，她們平時(shí)都沒(méi)有老師這樣的，然后她們都害羞了，然后說(shuō)不多，我說(shuō)今天寫(xiě)不完，咱明天交，明天寫(xiě)不完后天交，我可以登等，她們學(xué)會(huì)東西才是最重要的，然后他們班的孩子們放學(xué)把作業(yè)全交上了，我在校園里走著，他們?cè)跇巧洗皯裟墙o我打招呼，生物老師好!我特別感動(dòng)~也特別驕傲，就是超級(jí)開(kāi)心。
初一一周心得體會(huì)篇十二
周末又到了，無(wú)聊的周末又來(lái)了。本人一向是這么認(rèn)為的，周末最無(wú)聊了！課外是上不盡的課，課內(nèi)是寫(xiě)不完的作業(yè)。
這個(gè)周末，也不明白有什么在督促著我，我的小宇宙爆發(fā)了！我深刻地記著，就是昨日，一個(gè)下午，我就把作業(yè)寫(xiě)得差不多了，只剩下三張畫(huà)和周記。然后就邊寫(xiě)邊竊喜——原先作業(yè)這么少。
好了，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，畫(huà)啊畫(huà)。我是屬于20分鐘一張的那種，當(dāng)然，效果不怎樣好。不就是畫(huà)托爾斯泰嗎，小意思。怎樣丑怎樣畫(huà)，怎樣土怎樣畫(huà)，不就行了。我也真的按這種形式畫(huà)下去。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽進(jìn)來(lái)拿本書(shū)。我也明白，說(shuō)是拿本書(shū)，其實(shí)就是想看看我是不是在好好寫(xiě)作業(yè)。果然，媽媽走過(guò)來(lái)，瞟了我一眼，眼神定在我的畫(huà)上，奇怪的問(wèn)一句：
“作業(yè)寫(xiě)得好好的，畫(huà)什么畫(huà)？”
“我的作業(yè)就剩這個(gè)和周記了。”
“這是作業(yè)？”
“當(dāng)然，不然我畫(huà)它干什么，我還真閑的發(fā)慌！”
“布置個(gè)這么有意思的作業(yè)?！?/p>
“媽媽?zhuān)幸馑迹磕銇?lái)試試，看看是不是有意思?！?/p>
“不就是畫(huà)畫(huà)嗎？”
“媽媽呀，你但是一點(diǎn)美術(shù)天分都沒(méi)遺傳給我。”
“好了，你快畫(huà)吧?！?/p>
媽媽走進(jìn)了屋，我在畫(huà)；媽媽走出了屋，我還在畫(huà)。40分鐘后，媽媽又進(jìn)來(lái)了，我正好畫(huà)完了兩幅托爾斯泰。我拿出其中的一幅，放在桌上端詳著。媽媽走過(guò)來(lái)，一眼就看到了這張畫(huà)，說(shuō)了句我很崩潰的話：“你老師到底讓畫(huà)什么啊？你怎樣畫(huà)了個(gè)糟老頭？”
我不明白是開(kāi)心還是失望。開(kāi)心？我抓到了他的深邃，他長(zhǎng)得就像個(gè)山野村夫！失望？媽咪，我要告訴你，那但是托爾斯泰??！
初一一周心得體會(huì)篇十三
初一，新的開(kāi)始，新的征程，是每個(gè)學(xué)生從小學(xué)進(jìn)入初中的重要時(shí)刻。經(jīng)過(guò)了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)，我終于步入了初中的大門(mén)。初一的生活給我?guī)?lái)了很多新的體驗(yàn)和思考，讓我更加深入地了解到了學(xué)習(xí)的重要性和自身的成長(zhǎng)。在這篇文章中，我想分享一下我在初一這一年的心得體會(huì)。
首先，初一給我?guī)?lái)了新的學(xué)科和學(xué)習(xí)方法。小學(xué)的學(xué)科只有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等少數(shù)幾門(mén)課，而初中的學(xué)科更加豐富多樣。我們不僅要學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，還有物理、化學(xué)、生物、歷史、地理等課程。這讓我深刻地意識(shí)到，學(xué)習(xí)不僅是為了應(yīng)付考試，更是為了擴(kuò)展知識(shí)面，提高自己的全面素質(zhì)。為了適應(yīng)這些新的學(xué)科，我不斷地學(xué)習(xí)新的知識(shí)和學(xué)習(xí)方法。通過(guò)積極參加課堂討論和課后復(fù)習(xí)，我逐漸培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)科思維，提高了學(xué)習(xí)效率。
其次，初一還讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在小學(xué)中，我們大多數(shù)時(shí)間都是獨(dú)自學(xué)習(xí)，而在初中我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在課堂上，老師經(jīng)常會(huì)給我們分組討論一個(gè)問(wèn)題或完成一個(gè)任務(wù)。每個(gè)人的觀點(diǎn)和工作都是團(tuán)隊(duì)中的一部分，只有充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，并與他人合作，才能取得更好的成績(jī)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)、尊重他人的觀點(diǎn)，也學(xué)會(huì)了組織和管理團(tuán)隊(duì)，這不僅幫助我在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步，也提高了我與他人相處的能力。
再次，初一讓我受益良多的是學(xué)會(huì)了時(shí)間管理。小學(xué)時(shí)，我覺(jué)得每天的時(shí)間很充裕，沒(méi)有太多的壓力。但進(jìn)入初中后，我發(fā)現(xiàn)時(shí)間變得非常寶貴。每天的作業(yè)量比小學(xué)時(shí)期明顯增加，需要我更加合理地安排時(shí)間。為了更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，我學(xué)會(huì)了制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理分配時(shí)間，并逐步養(yǎng)成了堅(jiān)持到底、不拖延的習(xí)慣。通過(guò)時(shí)間管理，我不僅能高效完成學(xué)習(xí)任務(wù)，還有足夠的時(shí)間參加其他課外活動(dòng)，充實(shí)自己的生活。
最后，初一讓我認(rèn)識(shí)到自身的成長(zhǎng)和發(fā)展。進(jìn)入初中后，我意識(shí)到自己已經(jīng)不再是小學(xué)生，而是一名初中生了。在學(xué)習(xí)和生活中，我明顯感覺(jué)到要對(duì)自己負(fù)責(zé)了。每天的作業(yè)和考試都讓我不斷挑戰(zhàn)自己，不僅在學(xué)科上有所突破，還在思維和心理上都有了較大的成長(zhǎng)。通過(guò)與老師和同學(xué)的互動(dòng)，我也逐漸成熟起來(lái)，學(xué)會(huì)了處理人際關(guān)系和解決問(wèn)題。這些經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了自己的目標(biāo)和信念，也為我未來(lái)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
初一是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，標(biāo)志著我們進(jìn)入了新的學(xué)習(xí)階段。在這一年中，我不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的人際關(guān)系，也逐漸認(rèn)識(shí)到了自身的成長(zhǎng)和發(fā)展。初一給我?guī)?lái)的這些經(jīng)歷和體會(huì)，將伴隨我一生，讓我成為更好的自己。我相信，只要堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，勇敢面對(duì)困難，未來(lái)的道路就會(huì)更加光明和成功。初一，謝謝你給我?guī)?lái)的一切！
初一一周心得體會(huì)篇十四
前天才給自己定了時(shí)間11點(diǎn)睡覺(jué)，沒(méi)想到今天又當(dāng)了回夜貓，現(xiàn)在一點(diǎn)了，還沒(méi)睡。
今晚吃完飯后跟哥哥去江濱公園走了一圈，坐了一會(huì)，看見(jiàn)公園里很多學(xué)生樣子的小盆友在騎自行車(chē)，聊天，釣魚(yú)......
我突然感嘆了一下，兩年以前的我，也應(yīng)該在享受著暑假，可以什么都不用管，什么都不用做，放假還會(huì)有這樣那樣的聚會(huì)，再想久遠(yuǎn)一點(diǎn)，初中高中的時(shí)候放暑假，還經(jīng)常上網(wǎng)上到兩點(diǎn)才睡覺(jué)，上網(wǎng)也不是有什么事要做，就是感覺(jué)習(xí)慣了。但是現(xiàn)在的生活跟以前大不一樣了，起碼不會(huì)再這么晚睡了，傷不起啊。
再認(rèn)真想想，7.20,不知不覺(jué)我就正式上班一周年了，睡前才想起來(lái)。去年的7.20，我才懵懂地加入茂凱的大家庭，開(kāi)始時(shí)一切都那么新鮮，環(huán)境很陌生，人也很陌生，一年過(guò)去了，我在茂凱換過(guò)了一個(gè)職位，從行政換去銷(xiāo)售；了解并應(yīng)用了一些進(jìn)出口、報(bào)關(guān)知識(shí)；處理過(guò)一些繁頊的行政事務(wù)；學(xué)習(xí)并了解了塑料行業(yè)的一些情況；學(xué)習(xí)了與本行業(yè)相關(guān)的很皮毛的專(zhuān)業(yè)知識(shí)；慢慢地學(xué)習(xí)了一些銷(xiāo)售溝通技巧；學(xué)會(huì)了最簡(jiǎn)單的erp系統(tǒng)里的采購(gòu)與銷(xiāo)售模塊的操作；粗略地了解了公司的整個(gè)構(gòu)架，不同部門(mén)的分工、交叉點(diǎn)、溝通模式與方法；模糊地了解了一些外資公司的會(huì)計(jì)處理及進(jìn)出口的會(huì)計(jì)處理；似懂非懂地了解了一下百度谷歌推廣的維護(hù)原理與技巧；還有的就是跟同事都熟了。不足的地方也有很多，首先，在財(cái)務(wù)行政部待的時(shí)間有點(diǎn)短，對(duì)于進(jìn)出口和行政這一塊，才剛有點(diǎn)感覺(jué)有點(diǎn)紋路，就轉(zhuǎn)去銷(xiāo)售部了，這是一個(gè)遺憾。剛開(kāi)始的時(shí)候，也沒(méi)有人交接工作，也沒(méi)有人系統(tǒng)地帶著我去操作，以前學(xué)的都是理論，當(dāng)時(shí)實(shí)踐起來(lái)也就是摸著橋過(guò)河，由于業(yè)務(wù)不熟練，沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)，整個(gè)操作流程和次序都沒(méi)有理清楚，還有跟美國(guó)關(guān)聯(lián)公司那邊溝通出現(xiàn)問(wèn)題，也會(huì)整出一些不必要的麻煩。對(duì)于行政方面，基本沒(méi)什么作為，一開(kāi)始我以為我的主要任務(wù)是處理英國(guó)跟美國(guó)的訂單并處理進(jìn)出口的一些相關(guān)事務(wù)，其他一些繁頊的行政事務(wù)都是多加給我的，于是關(guān)于行政方面，我只是做了必須做的一些支持公司日常辦公生產(chǎn)需要的事情，至于如果改善公司的辦公生產(chǎn)環(huán)境，如何完善公司的各種制度章程，如何增多辦好公司的娛樂(lè)活動(dòng)，如何加強(qiáng)公司的凝聚力，如何激勵(lì)員工的積極性等等方面的工作沒(méi)有做好，實(shí)屬失職。其次，在銷(xiāo)售方面，溝通技巧有待加強(qiáng)，行業(yè)專(zhuān)業(yè)知識(shí)仍然比較缺乏，業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升空間很大，提升速度較低。最后，就是對(duì)于自己的人生、工作目標(biāo)并非十分明確，偶爾激情高昂，偶爾萎靡不振，經(jīng)常虛度時(shí)間，定性不夠，自制力不足。
對(duì)于公司，在一年的工作里，我了解到了一些小型外資公司管理的很明顯的弊端是，很多時(shí)候沒(méi)有結(jié)合中國(guó)實(shí)際國(guó)情去操作和拓展業(yè)務(wù)，在中國(guó)機(jī)購(gòu)的工作者純粹簡(jiǎn)單執(zhí)行外國(guó)總部的意見(jiàn)和指示，缺乏自主思考和創(chuàng)新的動(dòng)力；另外老板常年不在，主要以職業(yè)經(jīng)理人管理公司，難免有時(shí)出現(xiàn)一些在國(guó)企里常見(jiàn)的慵懶，低效，得過(guò)且過(guò)的工作氛圍。
總的來(lái)說(shuō)，工作一年，收獲很多，不足之處也不少，工作中也暴露了自己的很多弱缺點(diǎn)，這些是我今后改正并完善自我的最基本跟據(jù)和方向。最后給自己的留言是，腳踏實(shí)地，一步一腳印，把該做的事情一件一件做完，明確自己的目標(biāo)，并向其努力奮進(jìn)。欲無(wú)后悔需律己，各有前程莫妒人。
初一一周心得體會(huì)篇十五
10月30日是武俠小說(shuō)泰斗金庸先生逝世一周年的日子，去年的這一天無(wú)數(shù)人為金庸的去世感到哀痛。而10月29日晚上，導(dǎo)演張紀(jì)中也特地發(fā)長(zhǎng)文緬懷先生。
張紀(jì)中表示“這一年來(lái)我總是思念你，時(shí)常想跟你說(shuō)說(shuō)話。你雖離去了，可你的精神早已融入祖國(guó)的山川大地，融入了我們每個(gè)人的心中?！?/p>
張紀(jì)中還坦言在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)了金庸，他頭發(fā)雪白，但是風(fēng)度翩翩，精神矍鑠。
張紀(jì)中直言會(huì)在金庸的指引下將武俠精神永遠(yuǎn)傳揚(yáng)下去，雖然武俠文化現(xiàn)在式微，但是仍然會(huì)綻放出光彩。同時(shí)他表示雖然手里現(xiàn)在正在制作的《飛狐外傳》面臨諸多變動(dòng)，但是一定會(huì)將這部作品創(chuàng)作好。
張紀(jì)中是金庸的老朋友，而且他曾經(jīng)制作拍攝過(guò)《笑傲江湖》《神雕俠侶》《射雕英雄傳》《天龍八部》等多部金庸作品，雖然口碑上有褒有貶，但毫無(wú)疑問(wèn)張紀(jì)中的作品很大程度上再現(xiàn)了金庸小說(shuō)的精神和風(fēng)骨。
而這部《飛狐外傳》有可能是張紀(jì)中拍攝的最后一部金庸作品，不知道能不能超越前作呢?
初一一周心得體會(huì)篇十六
“不要把公司當(dāng)成學(xué)校?！边@是許多即將走出象牙塔面臨職場(chǎng)考驗(yàn)的畢業(yè)生都會(huì)得到的諸多忠告之一。的確，從學(xué)生到職場(chǎng)人的身份切換，意味著我們從一個(gè)支付費(fèi)用享受教育產(chǎn)品的“消費(fèi)者”變成了一個(gè)出售自己的精力和智慧來(lái)?yè)Q取酬勞的“員工”。學(xué)生身份的我們更多標(biāo)榜自己的權(quán)利，而職場(chǎng)人身份的我們則須承擔(dān)越來(lái)越多的責(zé)任。唯有兢兢業(yè)業(yè)，創(chuàng)造足夠的成果和價(jià)值，我們才可以在職場(chǎng)中生存下去。面對(duì)“不要把公司當(dāng)作學(xué)校”這一忠告，我就是這樣想的。
然而，京東方接過(guò)我的行囊后，只是讓我做了三件事：休息休息，了解了解，熟悉熟悉。從接站到宿舍入住辦理，公司均提前做好了細(xì)致入微的安排，于是一路跋涉的我很快就得到了充足的休息，絲毫沒(méi)有疲憊感。接下來(lái)就是豐富多彩的“產(chǎn)業(yè)人”特訓(xùn)營(yíng)，公司精心策劃了一系列培訓(xùn)課程，向我展示京東方的業(yè)務(wù)、理念和文化，讓一臉懵懂的我很快了解了自己所在的是怎樣一家公司?，F(xiàn)在，我已經(jīng)深入自己所在的部門(mén)進(jìn)行工作，熟悉了自己的職責(zé)和業(yè)務(wù)范圍，熟悉了自己將來(lái)要扮演的角色。
不要把公司當(dāng)作學(xué)校，可是京東方正在努力成為一所“學(xué)?！?。入職一年以來(lái)，公司并沒(méi)有向我們索要更多的成果，而僅僅關(guān)注我們的成長(zhǎng)，不遺余力地創(chuàng)造條件讓我們?nèi)コ砷L(zhǎng)。如果說(shuō)“小企業(yè)靠領(lǐng)導(dǎo)，中企業(yè)靠管理，大企業(yè)靠文化”，那么真正長(zhǎng)盛不衰的超級(jí)公司還是要靠培養(yǎng)體系。因?yàn)楣芾硪咳巳ヂ鋵?shí)，文化要靠人去傳承，一旦在“人”的因素上輸?shù)?，多么龐大的帝?guó)也會(huì)在朝夕之間傾塌。在京東方這所“學(xué)?！崩?，我的身上不覺(jué)間淌起“產(chǎn)業(yè)報(bào)國(guó)”的熱血，不覺(jué)間留下“京東方”人的印記。
能不能把公司當(dāng)作“學(xué)?！保€是要看你去了怎樣的公司，如果你的公司本身就是一所“學(xué)?！?，那么你就是幸運(yùn)的。在繁重的工作壓力下渴求成長(zhǎng)，跟在優(yōu)越的環(huán)境氛圍下盡情成長(zhǎng)，其結(jié)果必然是不同的，前者或許可以把你打造成職場(chǎng)能手，但惟有后者才能讓你變得真正強(qiáng)大。
懷著這份幸運(yùn)，感恩這份幸運(yùn)，回報(bào)這份幸運(yùn)...
初一一周心得體會(huì)篇十七
今天去學(xué)校改卷子，哇哦，有點(diǎn)小緊張啊。
找到閱卷室的時(shí)候，同學(xué)和老師們都已經(jīng)開(kāi)始改卷子了，我也迅速加入，一個(gè)多小時(shí)就改完了。
改完后又到處去晃了晃，于是......
我知道了除語(yǔ)文外的所有分?jǐn)?shù)，啊啊啊。真心難受，地理沒(méi)掛的很慘：88分……（不過(guò)還是要抄資料，嗚嗚嗚）
歷史。我親愛(ài)的歷史。好低呀，嗚嗚，我對(duì)不起爸媽?zhuān)瑢?duì)不起歷史老師，對(duì)不起。。。啊啊啊。
今天去改了卷子，整個(gè)人都不好了。真心難受。
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