心得體會是對所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達方式，是對自身成長和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。
中小學(xué)生守則心得體會篇一
在中小學(xué)校，學(xué)生守則是學(xué)校為了規(guī)范學(xué)生行為而制定的一系列規(guī)章制度，是學(xué)校教育管理的重要一環(huán)。學(xué)生遵守學(xué)校守則，可以保證學(xué)生安全、積極向上地學(xué)習(xí)和生活。本篇文章主要是探討中小學(xué)生對學(xué)校守則的心得體會，以及如何將守則落實到學(xué)生的日常行為中。
第二段：對學(xué)校守則的認識
學(xué)校守則是規(guī)范學(xué)生行為的一系列規(guī)章制度，它是學(xué)生安全、積極向上地學(xué)習(xí)和生活的保證。學(xué)生必須遵守學(xué)校守則，否則將會受到相應(yīng)的懲罰。學(xué)生要認真讀懂守則，理解其中的條款，遵守其中的規(guī)定。只有這樣，才能夠在學(xué)校安心、踏實地學(xué)習(xí)和生活。
第三段：守則在日常行為中的體現(xiàn)
守則不僅是紙面上的一些規(guī)定，更是應(yīng)該落實到學(xué)生的日常行為中，比如在操場上，同學(xué)們排隊時需要嚴格遵守先來后到的原則，不能擅自插隊，不能在操場上打鬧。在教室里，要注意上課時間的規(guī)定，不能玩手機，不許打鬧。在食堂里，要注意文明就餐的原則，不能大聲喧嘩，飯后要及時清理垃圾桶。只有這樣，學(xué)生才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高自我素質(zhì)。
第四段：守則帶給我們的改變
守則對于我們學(xué)生來說，其實是一種好習(xí)慣的養(yǎng)成過程。只有遵守守則，才能提高我們的自律和自我要求。在日常的學(xué)習(xí)和生活中，學(xué)生必須要遵循守則，不斷自我約束，改掉不良習(xí)慣，樹立積極向上、陽光健康的形象，才能在將來的工作和生活中更加成功和幸福。
第五段：結(jié)尾
中小學(xué)生應(yīng)該明確自身的身份和責(zé)任，在校學(xué)習(xí)和生活中自覺遵守學(xué)校守則，不斷提高自己的素質(zhì)和能力，為實現(xiàn)自己的人生價值打下基礎(chǔ)。同時，學(xué)校應(yīng)該不斷完善學(xué)校守則，對于學(xué)生的行為和思想指導(dǎo)進行客觀、公正的評價和引導(dǎo)，共同推進學(xué)校教育管理的發(fā)展。
中小學(xué)生守則心得體會篇二
這幾天，我們一直都在學(xué)習(xí)新版《中小學(xué)生守則》(以下簡稱《守則》)，與原來的守則相比，新版《守則》內(nèi)容更加全面，制度更完善，集中體現(xiàn)了對中小學(xué)生思想品德和日常行為的基本要求;學(xué)習(xí)好《守則》對中小學(xué)生樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，促進身心健康發(fā)展具有重要的意義。
在《守則》中，要求中小學(xué)生“熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨”，作為一名少先隊員，這是最起碼的要求，比如我們在升國旗的時候應(yīng)當保持嚴肅，不走動，這就是熱愛祖國。
“遵守法律法規(guī)，增強法律意識，遵守校規(guī)校紀，遵守社會公德”，要求我們做到，無論是現(xiàn)在，還是上中學(xué)的時候，我們都要遵守法律法規(guī)，要不然我們在人生的十字路口就會迷失方向，甚至走上歪路。
在生活中孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人，這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們這一代少先隊員應(yīng)該去做的。
也就是說尊敬父母，尊敬老師，尊敬長輩就要從我們小小年紀開始做起，如在公共汽車上要主動給老人讓座，在家要主動幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事情，在學(xué)校要認真聽老師講課等等，都是孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人的具體體現(xiàn)。
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要遵守學(xué)校的校規(guī)，上學(xué)不遲到，不早退。
在遇到老師的時候要主動的打招呼。
要熱愛科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，遵守社會公德。
要積極參加社會公益活動，可以增強課外鍛煉的意識。
遇到不會做的問題時，要主動去找同學(xué)討論，老師講解。
不要自己憋在心里不說。
要做一個懂禮貌，愛學(xué)習(xí)，尊敬他人，知錯就改的中學(xué)生。
我們應(yīng)該做講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，平等待人，與人為善。
尊重他人的人格。
宗教信仰，名族風(fēng)俗習(xí)慣。
謙恭禮讓，尊老愛幼。
幫助殘疾人，尊重教職工，見面行禮或主動問好，回答師長問話要 起立。
給老師提意見態(tài)度要誠懇。
不應(yīng)該要未經(jīng)允許進入他人房間。
自從我讀了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，我意識到一個中學(xué)生應(yīng)當做什么，不應(yīng)當做什么。
以前，我有許多不文明行為如：亂花錢，不節(jié)約用水電，說謊話……許多毛病。
現(xiàn)在已經(jīng)被改正過來了。
其實，我們大家都應(yīng)該與人為善，尊老愛幼，幫助殘疾人，謙恭禮讓。
珍惜時間，保持心理健康，珍愛生命，見義勇為，對違反社會公德行為...
在學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》后，我深刻的體會到了，作為一名中學(xué)生，一定要自尊自愛，注重儀表。
對于女學(xué)生而言，一定要自重。
在校一定要誠實守信，禮貌待人。
不能口是心非，要說到做到，言而守信。
同學(xué)之間要誠實以待。
見到長輩老師要問好，要認真學(xué)習(xí)，勤奮努力。
遵規(guī)守紀要做到，在不同場合要注重遵紀守法。
做一個遵紀守法的小公民。
在家要勤儉節(jié)仆，不能浪費，孝敬父母，多做力所能及的家務(wù)，為父母分擔(dān)。
我意識到一個中學(xué)生應(yīng)當做什么，不應(yīng)當做什么。
以前，我有許多不文明行為如：亂花錢，不節(jié)約用水電，說謊話……許多毛病。
現(xiàn)在已經(jīng)被改正過來了。
其實，我們大家都應(yīng)該與人為善，尊老愛幼，幫助殘疾人，謙恭禮讓。
珍惜時間，保持心理健康，珍愛生命，見義勇為，對違反社會公德行為要勸阻。
《中學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們中學(xué)生必知的系列。
上面有我們的一些須知內(nèi)容，指導(dǎo)我們走正確的道路。
現(xiàn)在，我們走進了青春期，一些壞的性格是不可避免的。
我們很容易在迷茫的道路上迷失方向。
《中學(xué)生日常行為規(guī)范》就像路標一樣讓我們走上正確的道路。
《中學(xué)生日常行為規(guī)范》上有怎樣保護自己，還有思想指導(dǎo)，讓我們健康茁壯地成長!
我們這群90年代后的新生兒永載著祖國的未來的希望，肩負著繁榮中華的責(zé)任。
這就意味著我們應(yīng)該做什么，不該做什么，該怎么做。
《中學(xué)生日常行為規(guī)范》給我們立了一個界限，一個準則。
我們必須守住那條底線，不能逾越。
我們應(yīng)該遵照它，做到它，做好它。
做一個自立、自強、自尊、自愛、自信的新時代未來的接班人。
讀過《中學(xué)生日常行為規(guī)范》后，我知道了我應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么。
如果我們違反以上的行為，那么我們就會給老師留下不好的印象。
一旦定下來了，那么你做十件好事也很難挽回老師對你的印象。
作為女生更應(yīng)該自尊自愛，我們要禮貌待人，不要口是心非，不要浪費父母辛辛苦苦掙來的血汗錢，一定要孝敬父母，如果不犯以上的行為，就算學(xué)習(xí)不好，但你在老師心中一定是個好孩子。
《中學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們每個人都要注意的，所以我們更要學(xué)習(xí)這幾點：一是熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。
二是熱愛科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，勤思好學(xué)，樂于探究。
這是我們每天要做的事。
如果我們不按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來做，我們做的方法是不對的。
我們都能感受到中學(xué)生守則的規(guī)范。
如果有的人不按照中學(xué)生日常行為規(guī)范去做事情，他(她)做的事情有百分之九十都是不對的，所以我們更要按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》去做。
學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，我知道了很多道理。
現(xiàn)在我們是一個中學(xué)生了，我們應(yīng)該學(xué)會孝敬父母，尊敬師長、禮貌待人。
熱愛集體，團結(jié)同學(xué)，互相幫助、關(guān)心他人。
我們還要學(xué)會誠實守信。
知錯就改，還要有責(zé)任心等。
我們不要學(xué)習(xí)一些不該學(xué)的東西，如不說臟話、罵人、打架、賭博、設(shè)計未成年人不宜的活動和場所，我們還不應(yīng)該隨地吐痰，不亂扔廢物等。
我們要學(xué)習(xí)應(yīng)該學(xué)習(xí)的，這樣我們一定會成為棟梁。
人們常說：“國有國法，家有家規(guī)。
”學(xué)校也有學(xué)校的規(guī)定。
作為一個學(xué)生要有做學(xué)生的樣子，學(xué)生到學(xué)校來是學(xué)習(xí)的，不是來玩的。
可是有些學(xué)生到校是來談戀愛的，把學(xué)習(xí)的事拋到腦后，這樣只會浪費你父母掙來的錢。
作為一個學(xué)生，你更應(yīng)該好好孝順父母。
不應(yīng)該向父母索要大量的金錢和貴重的東西，更不應(yīng)該和別人互相攀比，愛慕虛榮。
作為學(xué)生義務(wù)是：好好學(xué)習(xí)，孝敬父母。
長大回報父母的養(yǎng)育之恩，這是最基本的道德。
孩子成材是天下所有父母的希望。
俗話說：“可憐天下父母心。
”哪個父母不希望自己的孩子成材，所謂望子成龍，望女成鳳。
即使孩子犯了錯，也不舍得打。
學(xué)生應(yīng)該注意儀表，舉止文明，拾金不昧，尊重他人，樸素大方……
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俗話說:"沒有規(guī)矩,不成方圓."作為中學(xué)生的我們正直青春年少,意氣風(fēng)發(fā),難免"活潑過頭".
為了使中學(xué)生們能夠德智體全面發(fā)展,政府部門就根據(jù)《中共中央國務(wù)院進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》以及《公民道德實施綱要》的要求新修訂了上海《中學(xué)生守則》.內(nèi)容不多,一共十條.
這些可是我們的薄弱環(huán)節(jié),如果沒有一個很好的制度來約束一下自己,稍有不慎,就會踏上歧途.總之,《中學(xué)生守則》可以說是我們的良師益友,使我們邁向人生路的一位優(yōu)秀的導(dǎo)航,讓我們從《中學(xué)生守則》開始,買好青春的第一步!
學(xué)校的規(guī)章制度，你如何運用?
當我度過《中學(xué)生守則》感到國家教育部為中學(xué)生制定的《中學(xué)生守則》目的是讓我們中學(xué)生好好學(xué)習(xí)、熱愛祖國、尊敬長輩、孝敬父母，長大了做社會有用的人。
《中學(xué)生守則》對我的成長和學(xué)習(xí)具有很大的激勵作用。
它讓我懂得了很多道理，讓我知道如何去尊敬師長，熱愛人民和孝敬父母。
我們中學(xué)生應(yīng)該好好的去遵守《中學(xué)生守則》，比如說：不逃課、不曠課，對老師要尊敬，做好自己應(yīng)該做的事，不和一些三教九流的人來往，珍惜自己的生命等。
我覺得《中學(xué)生守則》中有幾條對我們很有用的句子，如：第三條，第六條和第七條都對我們有很大的啟發(fā)。
國家教育部既然制定了這個《中學(xué)生》守則我們就應(yīng)該好好服從，不要讓國家教育部失望，不要讓老師失望，更不能讓自己的父母失望。
中小學(xué)生守則心得體會篇三
前幾天，老師在班上給我們讀了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的20條，并且每一條都為我們做了細細的講解，這使我們更加銘記在心。
一、胸懷祖國，心系人民，樹立遠大志向。我們在祖國和人民的呵護下成長，應(yīng)當立志回報祖國，服務(wù)人民。要以對祖國最真摯的情感，自覺把個人理想和祖國的前途命運緊密聯(lián)系起來，時刻維護國家利益，絕不做危害國家或有損國家尊嚴的事。從孝敬長輩做起，從尊敬老師做起，從幫助同學(xué)做起，樹立服務(wù)他人、奉獻社會的意識，使自己的言行有益于他人、有益于學(xué)校、有益于社會。
二、勤奮學(xué)習(xí)，追求真知，培養(yǎng)科學(xué)精神。學(xué)習(xí)是我們成長的最大動力，科學(xué)是我們打開未來之門的金鑰匙。每一個有理想的中學(xué)生都應(yīng)當把寶貴的時間投入到探求知識奧秘當中，（和諧社會離不開法律和道德，任何一個公民都必須恪守法律的約束和道德的規(guī)范。對于成長中的我們，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣比什么都更為重要。
我們中學(xué)生應(yīng)當認真學(xué)習(xí)法律知識，增強法制觀念，做到知法守法，并自覺遵守中學(xué)生守則、中學(xué)生行為規(guī)范。我們的.所食所用都是父母勞動的成果，都是社會創(chuàng)造的財富，對于我們中學(xué)生，特別要注重養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣，崇尚節(jié)約，反對浪費，在生活上不追求奢侈和攀比，努力以良好的品行、優(yōu)異的成績回報父母，回饋社會。
同學(xué)們，《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及社會主義榮辱觀是我們明辨是非、善惡、美丑的標桿。讓我們攜起手來，從自身做起，從日常生活做起，把學(xué)習(xí)的收獲落實到行動上，在促進精神文明、構(gòu)建和諧校園、和諧社會的實踐中展現(xiàn)當代中學(xué)生的良好形象！
最近，學(xué)校開展了以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣為主要內(nèi)容的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育活動。結(jié)合這次活動，我認真閱讀了這次學(xué)校發(fā)的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，發(fā)現(xiàn)我有做得好的地方，也有做不好的地方。
有一次，我到老家去玩，發(fā)現(xiàn)那兒有黃色的稻谷，有紅色的花，還有綠色的葉。我剛要去摘，又想：它們都是有生命的，我一玩就沒有了，還是不摘了。這點遵守了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第14條＂愛護花草樹木和莊稼＂。
還有一次，媽媽給我講一道奧數(shù)題，媽媽讓我先看一下題目，我看完后，媽媽正準備講解，我卻大叫：＂太難了，我才不學(xué)?。⑦@點違反了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第二條＂聽從父母的教導(dǎo)＂。
我們每天都離不開學(xué)習(xí)，姿勢也很重要。我每天學(xué)習(xí)時，腰彎彎的，手指也越過了界。這點違反了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第13條＂坐、立、行、讀書、學(xué)字姿勢正確＂。
小伙伴也有不良習(xí)慣。有一次，我與伙伴們一同去燒烤，大家燒得十分開心。可一個伙伴從嘴里吐出一塊＂飛碟＂，我們用奇怪的眼神看著他，他還不知，還亂扔竹簽，差點兒扎到人。這點違反了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第14條＂不隨地吐痰，不亂扔果皮等垃圾＂。
我一定要牢記《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并把它告訴朋友們，讓大家都做個遵紀守法、勤奮好學(xué)、樂于助人的好學(xué)生。
中小學(xué)生守則心得體會篇四
中小學(xué)生是祖國的未來，其健康成長是國家發(fā)展的基礎(chǔ)，也是家庭和社會的共同責(zé)任。然而，當今社會上各種毒品威脅著中小學(xué)生的身心健康，對于他們來說，如何正確的認識和應(yīng)對毒品的侵害問題已變得尤為重要。因此，國家教育部門和社會各界共同制定了中小學(xué)生抗毒守則，旨在為他們提供正確的毒品防范和反制方法，幫助他們維護自身權(quán)益，確保健康成長。
第二段：介紹中小學(xué)生抗毒守則的內(nèi)容和建議
據(jù)統(tǒng)計，當前毒品呈年輕化、普及化、虛擬化的趨勢，不少中小學(xué)生都成為毒品的受害者。基于此，中小學(xué)生抗毒守則主要包含四個方面的內(nèi)容：一是提高防范意識；二是了解毒品及其危害；三是擁有自我保護意識；四是倡導(dǎo)正確的行為和交往方式。專家建議，中小學(xué)生需要深入學(xué)習(xí)毒品知識、了解個人權(quán)益、及時討論毒品問題、提高互助支持能力等方法來樹立抗毒意識，同時他們應(yīng)保持自我清醒、拒絕嘗試毒品、嚴密防范陌生人等方式來保護自己的身心健康。
第三段：自我防范意識的重要性
自我防范意識是中小學(xué)生抗毒守則中最重要的內(nèi)容之一，它是中小學(xué)生預(yù)防毒品侵害、維護自身健康與利益最關(guān)鍵的手段。對于中小學(xué)生而言，如果他們執(zhí)意嘗試毒品并喜歡上了它，即使是最親密的家庭和朋友也無可奈何。因此，中小學(xué)生應(yīng)該在發(fā)現(xiàn)自己及同學(xué)嗜好有改變及發(fā)現(xiàn)有毒品，必須及時向?qū)W校和家長報告，并積極提醒他們堅決不嘗試毒品。而且，中小學(xué)生應(yīng)分別在不同的場所、不同情況下制定和堅持一定行為準則，不得擅自變更或不遵守，從而保障自身的安全。
第四段：遵守正確的行為和交往方式
在中小學(xué)生抗毒守則中神便重視了正確的行為和交往方式。因為，不少中小學(xué)生的毒品惡習(xí)形成是因為討友與異性、逃避學(xué)習(xí)、消極看待生活、有不良情緒等一些不良行為和交往導(dǎo)致的。中小學(xué)生應(yīng)當時刻保持健康向上的心態(tài)，積極參加有益活動，增加自信心、培養(yǎng)合作精神和承擔(dān)責(zé)任意識。同時，也要倡導(dǎo)誠實守信和友善互助精神，與他人保持良好的交往關(guān)系，以此減少不健康的行為和交往方式，戒除毒品惡習(xí)。
第五段：總結(jié)全文并提出建議
中小學(xué)生抗毒守則是中小學(xué)教育中的一項體系工程，它對于中小學(xué)生禁毒教育有著重要作用，可以提高學(xué)生的毒品防范和應(yīng)對能力，幫助他們建立正確的世界觀、價值觀和人生觀。總之，如何防止青少年掉進毒品的泥潭，保護他們的身心健康成長，是家庭、學(xué)校和社會共同關(guān)注的問題。只有家庭、學(xué)校和社會緊密結(jié)合起來，制定科學(xué)的禁毒措施，營造良好的健康環(huán)境，才能從根本上解決中小學(xué)生抗毒問題的大家難題。
中小學(xué)生守則心得體會篇五
教育部公布了《中小學(xué)生守則》，我一看，嗯?比原來的變動了不少。
首先，內(nèi)容具體多了。這是一件大好事!
因為，內(nèi)容具體，便于老師和學(xué)生照著守則去做，也就是便于把守則變?yōu)樾袆?，可操作性強了，這很重要。這也是我最欣賞的一點2016新版中小學(xué)生守則心得體會500字3篇2016新版中小學(xué)生守則心得體會500字3篇。人的認識規(guī)律是從感性到理性，從具體到抽象，這符合認識論啊!這個觀點，我曾在我的一篇博文里與美國的學(xué)生守則進行比較時談過，沒想到我國真的改進了，我體會到改革真的深入到教育領(lǐng)域了，可喜!
有利于提高德育的實效性。
還有，更加重視了學(xué)生的心理健康2016新版中小學(xué)生守則心得體會500字3篇心得體會。新守則中有保持陽光心態(tài)”的內(nèi)容，好!快樂是人心理健康的重要標志，心理健康是人健康的一半。關(guān)注學(xué)生的心理健康就是對祖國未來公民健康的`高度關(guān)注。
但愿開學(xué)后，這個新守則能夠引起各學(xué)校的高度重視，老師帶領(lǐng)學(xué)生一起深入學(xué)習(xí)，貫徹執(zhí)行。
中小學(xué)生守則心得體會篇六
"國有國法,家有家規(guī)",作為一名合格的中學(xué)生除了要遵守學(xué)校的規(guī)章制度外,更應(yīng)該遵守《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》.
作為一個中國人,一個炎黃子孫,我們應(yīng)該熱愛自己的祖國.而國旗和國歌是國家的象征.所以我在升旗儀式時,能做到不講話,在唱國歌時,我會做到高唱國歌.作為一個合格的中國人同樣還應(yīng)該知道祖國的歷史,文化,傳統(tǒng).所以我會積極查閱中國的古典名著,了解祖國各地的風(fēng)土民情.
個人永遠不能獨立存在,終將會成為集體中的一員.現(xiàn)在的我們就是班級這個大集體中的一份子.我認為在班級中并不一定要擔(dān)任某些重要的責(zé)任才可以,只須做好自己的本職工作, 為別人增添不必要的麻煩就行了.我身為班級的電教員在每節(jié)課上課前,都會詢問下節(jié)課的任課老師是否需要使用投影儀.當老師需要使用時,我會將投影儀打開,調(diào)試好,然后等待老師前來上課.
學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí),而作業(yè)是反映學(xué)習(xí)程度的方法.所以在本學(xué)期我做到?jīng)]有一次作業(yè)遲交或漏交.我們的學(xué)習(xí)應(yīng)該有科學(xué)的方法,在本學(xué)期我學(xué)會了如何記錄《備忘錄》,這個方法可以避免我忘做忘做作業(yè)現(xiàn)象的發(fā)生.
電腦與互聯(lián)網(wǎng)這兩個新新產(chǎn)物的誕生,大大增加我們對外界世界的了解,它們也成為我們學(xué)習(xí)生活中不可或缺的工具.但事物總是有兩方面性的,電腦在給我們帶來幫助時也給我們帶來了負面影響.但我認為關(guān)鍵在于我能否做到文明上網(wǎng).
作為一個合格的中學(xué)生,我認為該做到的事還有很多.但我認為有一個先決條件就是不會給給別人添麻煩.
作為一名中學(xué)生，毫無疑問遵守《中學(xué)生守則》是必要的，可以看出國家，社會，學(xué)校，老師，家長對我們的期望與重視。
然而這些守則看起來只是一些簡簡單單的小事情，但要是切實的每天遵守，卻并非易事。
例如:積極參加勞動，愛惜勞動成果。
很少同學(xué)做到此條。
游戲誒而同學(xué)不僅做不到，還對父母的勞動成果不尊重，亂花錢，東西吃不完隨手就丟了。
或許某些同學(xué)認為自已家庭富裕，不必節(jié)儉，只是我說，有錢人不代表可以浪費，這樣只會顯得自己的道德有問題，想一想，現(xiàn)在各地還有因為咩吃的而餓死的人，我們應(yīng)該好好珍惜眼前的一切哇!
《中學(xué)生守則》是我們素質(zhì)的模范，我們應(yīng)該嚴格遵守，把自己鍛煉成為一個高智商且高素質(zhì)的現(xiàn)代文明人。
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紀律和規(guī)則是我們平時工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的.而我們作為在校的學(xué)生，處在向邁進社會過度的時期，更是有數(shù)不清的紀律和規(guī)則來要求我們，告訴我們該怎么做不該怎么做。
但是，如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進步的，所以我們應(yīng)該學(xué)會自己約束自己，自己要求自己，變被動為主動，自覺地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，拿它來約束自己的一言一行。
我們的自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己，而是用自律的行動創(chuàng)造一種井然的秩序來為我們的學(xué)習(xí)生活爭取更大的自由。
要自律，當然要有具體的要求。
在配合現(xiàn)在正在實行的素質(zhì)教育方面，我們要提高自身素質(zhì)，樹立自尊、自愛、自強的自律意識，對學(xué)校、班級和個人都要有強烈的責(zé)任感，并且能夠正確處理日常學(xué)習(xí)生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突。
在學(xué)習(xí)方面，我們一要獨立，獨立思考、獨立解題、獨立完成作業(yè);二要自覺，自覺做好自己該做的事情，包括做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作、上課專心聽講和按時完成作業(yè)。
在行為上，我們應(yīng)該以中學(xué)生日常行為守則來規(guī)范自己的言行舉止，做到文明禮貌、愛護公物。
在外表上，我們應(yīng)該以簡單大方、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學(xué)生樸素的本質(zhì)。
我想，如果每一位同學(xué)都能夠加入到自律者這個行列中來，就會發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會大大的不同。
自律并不僅對我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)有益，在幾年后，當我們陸續(xù)結(jié)束自己的學(xué)生生涯走上社會的時候會發(fā)現(xiàn)它對于我們今后在社會上的工作和生活也有很大的影響，因為當我們還是學(xué)生時，犯了錯誤我們還有再來一次，從頭開始的機會，可是在社會上我們必須為自己的每一次失誤或者錯誤負責(zé)，承擔(dān)后果，這使得自律的作用更加明顯。
2.通過學(xué)習(xí)，我深深懂得:要帶領(lǐng)學(xué)生認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》，讓孩子們懂得哪些該做，哪些不該做，要求他們在家里做個好孩子，在學(xué)校做個好學(xué)生，在社會做個好少年。
我們做教師的，要求學(xué)生做到的自己必須首先做到:為人師表，率先垂范，為學(xué)生樹立好的形象。
十年樹木，百年樹人，人是活生生的，要把他們培養(yǎng)成為有用之人，并非易事。
要把他們培養(yǎng)成才，必須從小開始，從小讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，只有這樣，才能使他們又紅又專，使他們成為對社會有用的人，成為祖國的棟梁之才，不以規(guī)矩，不成方圓，對學(xué)生要嚴慈相濟，對他們要曉之以理，動之以情，循循善誘，讓他們從小就知曉哪些是對的，哪些是錯的，提高他們明辨是非的能力。
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通過對比新舊《中小學(xué)生守則》可以明確的感受到新版有兩大優(yōu)點:其一是讀起來朗朗上口，其二是對中小學(xué)生的要求更加具體，使教育工作者和中小學(xué)生對每條守則的理解具體到了每一項事件上。
結(jié)合現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)校，幾乎都可以看到中學(xué)生守則，但對中學(xué)生守則的內(nèi)容真正知曉、能夠背誦的中學(xué)生確實很少，這點證明了我們教育工作者在對中小學(xué)生貫徹《中小學(xué)生守則》上是有缺失的，應(yīng)該盡快給學(xué)生補上這關(guān)鍵的一課。
首先應(yīng)使學(xué)生會背誦相關(guān)的內(nèi)容，然后是在日常的生活在利用相關(guān)規(guī)則來嚴格要求自己，最終達到守則能夠潛移默化到學(xué)生的日常生活中，形成學(xué)生的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
現(xiàn)在學(xué)校都在不斷的完善對學(xué)生的過程性評價，因此，在制定相關(guān)的評價方案時應(yīng)該把《中小學(xué)生守則》的內(nèi)容進行細化和拓展，形成具有可操作性的評價方案，對學(xué)生進行定期的評價和總結(jié)。
各個班級的班規(guī)的制定也可以根據(jù)我校的實際情況加上《中小學(xué)生守則》山的相關(guān)內(nèi)容進行制定。
如:好學(xué)多問肯鉆研。
上課專心聽講(上課是否有違紀現(xiàn)象，精神是否飽滿，發(fā)言了幾次，講解效果如何，課堂筆記效果，堂堂清效果等)，積極發(fā)表見解，樂于科學(xué)探索，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣(在每個月內(nèi)閱讀的書目有哪些，閱讀體會如何)。
總的來說，《中小學(xué)生守則》是中小學(xué)生應(yīng)該遵守的基本準則，只有從小學(xué)一年級開始抓實抓好，堅持不懈，經(jīng)過九年的義務(wù)教育，必然會使每一個學(xué)生受益匪淺。
中小學(xué)生守則心得體會篇七
從修訂版的內(nèi)容上感覺更注重道德情操和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，幾乎把現(xiàn)在我們的心理狀況和生活習(xí)慣等分析的很是透徹，如主動分擔(dān)家務(wù)、自覺禮讓排隊、不比吃喝穿戴等、不吸煙不喝酒，文明綠色上網(wǎng)、遠離毒品等。這就給我們學(xué)校的管理者以及家長、社會提供了更為詳實教育內(nèi)容和教育環(huán)境。
新版《中小學(xué)生守則》重視引導(dǎo)孩子們從小樹立社會主義核心價值觀的道德信念，如"了解黨史國情，珍視國家榮譽""遵守國法校紀，自覺禮讓排隊""熱心志愿服務(wù)"等，體現(xiàn)了時代要求，它貼近學(xué)生學(xué)習(xí)和生活，把社會主義核心價值觀內(nèi)化于心、外化于行，培好根，固好本，是扣好人生的第一顆扣子的重要一步，它告訴孩子們在日常學(xué)習(xí)生活中的美與丑、善與惡和禁與行，使學(xué)生靜有其位，動有其軌。
同時新版《守則》具有新的特點，注重落小、落細、落實，貼近生活、更加務(wù)實，注重在日常的踐行過程中，能夠充分發(fā)揮學(xué)校、家庭和社區(qū)的作用，通過多種途徑，從自身做起、從教師、家長做起，言傳身教，這樣會更有利于教育和引導(dǎo)我們健康、快樂成長，幸福一輩子。
作為中小學(xué)生行為養(yǎng)成的指導(dǎo)性文件，新版《中小學(xué)生守則》在很多方面具有很強的指導(dǎo)意義，但更重要的是每一位教育工作者要認真學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟精神，并在日常管理中精心策劃并落在實處，讓學(xué)生的養(yǎng)成教育與習(xí)慣教育更加有效，讓每一個學(xué)生能夠健康成長。
中小學(xué)生守則心得體會篇八
近年來，我國青少年毒品泛濫的問題日益嚴峻，孩子們的安全受到了嚴重威脅。為了引導(dǎo)中小學(xué)生增強抵御毒品的能力，國家出臺了中小學(xué)生抗毒守則。作為一名青少年，我認為遵守抗毒守則十分重要。在持續(xù)學(xué)習(xí)和實踐中，我深刻體會到了抗毒守則的重要性。
一、認識毒品是關(guān)鍵
認識毒品是個復(fù)雜的過程。以前，我每次聽到毒品的名字，總會胡思亂想，認為這是一個神秘的詞匯，我跟它沒什么關(guān)系。后來在班級里開展的抗毒宣傳活動中，我開始了解毒品的種類、性質(zhì)、危害和成癮機制。了解其危害后，我才領(lǐng)悟到毒品是人類社會病態(tài)的產(chǎn)物，不僅僅來自外面，還要從自己內(nèi)心抽身。我們要堅持認識毒品的危害性，正確認識毒品，時刻保持清醒的頭腦，崇尚生命、健康、幸福的價值觀念，自覺與毒品保持距離，遠離毒品。
二、預(yù)防是重中之重
預(yù)防是最好的治療?？苟臼貏t中提到要保持正確高效的實戰(zhàn)心理，學(xué)會有效的應(yīng)對毒品的險惡手段，不讓犯罪的毒品暴力、陸續(xù)攻擊自己，就必須學(xué)會主動防范毒品的侵犯，防患于未然，做到有事預(yù)防，無事發(fā)生。我們要主動了解那些危險信號和宣傳的欺騙手段，增強自我保護意識，認識并明確可以尋求幫助的方式。
三、建立自信和自律
抗毒守則強調(diào)“勇敢說不”，，要付諸實踐，不能光記在心里。要建立自信心和自律意識，學(xué)會擺脫惡習(xí)，慎選朋友，珍惜自己的人生和價值，主動抵制毒品。在家、學(xué)校和社會都要做到說不、想不、吃不、沾不。例如，聽到獻藝表演等各種名目的群眾性團體宣傳，要果斷拒絕；遇到禽獸般的非法販毒分子，要勇敢舉報、抵制。不讓毒品利用、捆綁自己，便是向毒品宣戰(zhàn)。
四、尋求安全的保護
如果遇到毒品侵犯，首先要冷靜、理性處理，以免陷入毒品的陷阱?？梢酝ㄟ^親人、老師、朋友、醫(yī)生等人的幫助，或者投入心理輔導(dǎo)中心、醫(yī)學(xué)中心等機構(gòu)接受安全保護，也可以向公安機關(guān)報案、打擊毒品犯罪，維護自己和周圍的安全。每個人都有權(quán)享受安全的環(huán)境，遭受毒品侵犯時不要畏懼，要立即采取行動，同時也需要保護自己的隱私。
五、專業(yè)知識是保證
首先，我們必須擁有一些相關(guān)的專業(yè)知識，例如毒癮是如何產(chǎn)生的，各種毒品的種類和性質(zhì)，毒品侵害后如何應(yīng)對，怎樣預(yù)防毒品等。我們要理智分析和處理毒品事件，其中人體效應(yīng)和藥性等方面的知識尤為重要。我們需要進一步了解毒品的危害和預(yù)防措施，提高自身的抵御力，在要領(lǐng)有機的實現(xiàn)中為自己和他人營建一個健康、安全和和諧的生存環(huán)境。
總而言之，為了避免青少年誤入毒品的旋渦，我們必須堅守中小學(xué)生抗毒守則，通過個性化、專業(yè)化、多維度的宣傳方式，引導(dǎo)大家形成自主、主動、預(yù)防和科學(xué)的生命觀，共同為健康的人類發(fā)展貢獻力量。
中小學(xué)生守則心得體會篇九
第一段：介紹韓國學(xué)生守則的背景和重要性（200字）
韓國作為一個陸軍將士之國，一直高度重視學(xué)生的紀律和行為規(guī)范。韓國學(xué)生守則，即韓國學(xué)生生活習(xí)慣和紀律要求的總稱，向?qū)W生傳遞了嚴肅認真、守紀守法的價值觀念。中小學(xué)生是社會的未來和希望，德育是中小學(xué)教育的基石，韓國學(xué)生守則的存在，有助于培養(yǎng)學(xué)生健康向上，遵紀守法，團結(jié)協(xié)作的良好品質(zhì)。
第二段：總結(jié)韓國學(xué)生守則的主要內(nèi)容和作用（200字）
韓國學(xué)生守則體現(xiàn)了嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、自律的生活習(xí)慣以及積極向上的行為準則。其中，服從校規(guī)是基礎(chǔ)。學(xué)生必須帶齊教材和學(xué)習(xí)用品、儀容整潔、愛護公共財物等。其次，安全是重中之重。學(xué)生要注意交通安全、個人安全，不能隨意離?；蛘呓邮苣吧说恼泻?。此外，韓國學(xué)生守則還規(guī)定了學(xué)生的課間活動，如要保持隊形，保持整潔，禮貌待人等。由此可見，韓國學(xué)生守則對中小學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣和行為起到了重要的規(guī)范和引導(dǎo)作用。
第三段：分析韓國學(xué)生守則對中小學(xué)生的影響（300字）
韓國學(xué)生守則的存在，對中小學(xué)生的成長和發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。首先，學(xué)生守則通過規(guī)定學(xué)生行為的規(guī)范，幫助他們樹立正確的價值觀和道德觀念。這些規(guī)范有助于引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，學(xué)會尊重他人、關(guān)心他人、團結(jié)協(xié)作。其次，學(xué)生守則規(guī)范了學(xué)生的行為，使學(xué)校的管理更加有序。中小學(xué)是孩子們重要的成長環(huán)境，規(guī)范的學(xué)生行為有助于維護校園秩序，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。最后，學(xué)生守則的執(zhí)行，幫助學(xué)生培養(yǎng)自律意識，自律是學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中必備的品質(zhì)，只有自律，學(xué)生才能更好地掌控自己的行為，提高學(xué)習(xí)效果。
第四段：分享個人在韓國學(xué)生守則中的體會（300字）
我曾在韓國留學(xué)，親身體會到了韓國學(xué)生守則的嚴格執(zhí)行。在學(xué)習(xí)和生活中，我始終牢記守則要求，積極遵守。我發(fā)現(xiàn)，嚴格的學(xué)生守則對我的成長起到了積極的影響。首先，守則規(guī)定的行為準則幫助我培養(yǎng)了良好的生活習(xí)慣，我養(yǎng)成了每日整理床鋪、按時完成作業(yè)、愛護公共財物等好習(xí)慣。其次，守則規(guī)范了學(xué)生的行為，使得校園更加安全和有序，我學(xué)會了如何遵守紀律，尊重老師和同學(xué)，以及如何獨自處理問題。最后，嚴格執(zhí)行學(xué)生守則，讓我懂得了自律的重要性。我意識到只有自律，才能成為真正優(yōu)秀的學(xué)生，實現(xiàn)自己的夢想。
第五段：總結(jié)文章內(nèi)容，表達個人對韓國學(xué)生守則的認同和學(xué)習(xí)(200字)
總而言之，韓國學(xué)生守則規(guī)范了中小學(xué)生的行為，幫助他們樹立了正確的價值觀和道德觀念。它對于學(xué)生的發(fā)展和學(xué)校的管理起到了重要的作用。個人體會也告訴我，學(xué)生應(yīng)該積極遵守學(xué)校制定的規(guī)范，培養(yǎng)自己的自律意識，這有助于成為學(xué)校和家庭都能認可的優(yōu)秀學(xué)生，也能為社會做出更大的貢獻。
中小學(xué)生守則心得體會篇十
你知不知道身后有多少雙眼睛在怒視著你，有多少張嘴巴在議論著你，使我們讓人看起來舒服就很好，不要刻意為吸引別人的眼球而“標新立異”。學(xué)生就是學(xué)生，就該有學(xué)生的樣，等你不是學(xué)生時，想要別人約束你，人家還不一定愿意呢。
遵規(guī)守紀，勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是學(xué)生的責(zé)任，不論我們學(xué)的好與壞，努力就好，相信“有心人，天不負”。世界是不平等的，我們所處的不是高階級，想翻身就只有靠自己，靠知識。21世紀是人才的世紀，有了知識不怕不能改變命運，前提是好好學(xué)習(xí)。總之，在這些規(guī)范中許多都給我們以啟示，要誠信，要禮貌待人，我覺得這些規(guī)范中有些并不僅僅適用于學(xué)生，也會使我們終身受用。
中小學(xué)生守則心得體會篇十一
隨著韓國文化在全球的影響力的不斷提升，越來越多的中小學(xué)生對于韓國產(chǎn)生了濃厚的興趣。而與其僅停留在追星的層面，通過學(xué)習(xí)和了解韓國的守則與素養(yǎng)，我們對其中的價值觀和道德規(guī)范也會有更深入的了解。在近期的游學(xué)活動中，我對中小學(xué)生韓國守則有了一些心得體會，下面將和大家分享我的想法。
首先，韓國守則中強調(diào)的禮貌和尊重給我留下了深刻的印象。在韓國，人們非常重視彼此之間的禮貌和尊重，無論是與老師、家長還是同學(xué)之間的相處。在學(xué)校里，同學(xué)們互相鞠躬致意，這一簡單的舉動傳遞出了對對方的尊重和關(guān)心。而在去參觀當?shù)氐膹R宇時，我也親眼目睹了韓國人們手撫心口的禮節(jié)，這是對神明的尊敬和感激之情，同時也是對他人的禮貌示好。這種注重禮節(jié)和尊重的態(tài)度讓我深受觸動，讓我意識到，在與人相處的時候，我們應(yīng)該更加注重對他人的禮貌和尊重，尊重每個人的權(quán)利和尊嚴。
其次，從韓國守則中我認識到了勤奮和自律的重要性。在韓國，勤奮和自律是每個人取得進步和成功的不可或缺的品質(zhì)。無論是學(xué)習(xí)還是工作，韓國人都對付出巨大的努力并自律無比。在參觀當?shù)氐闹行W(xué)校時，我看到同學(xué)們在上午9點至下午6點的學(xué)習(xí)時間內(nèi)連續(xù)不斷地進入教室，每個人都十分認真地投入學(xué)習(xí)。我的導(dǎo)游告訴我，這樣的學(xué)習(xí)時間并不算很長，因為韓國學(xué)生普遍要求自己學(xué)習(xí)12個小時以上。這讓我深刻認識到耐心和毅力在取得好成績和實現(xiàn)目標時的重要性。在我回到中國后，我將更加注重自己的時間管理，提高學(xué)習(xí)效率和自律的能力。
再次，韓國守則中強調(diào)的團隊合作給我留下了深刻的印象。韓國人非常重視集體利益，注重團隊合作。在游學(xué)期間，我們分組參加了一些團隊活動，我發(fā)現(xiàn)韓國學(xué)生們總是能夠積極地參與其中，并且用心地傾聽和尊重他人的意見。無論是做小組研討還是表演，他們都能夠緊密合作、相互配合。這種團隊合作的精神讓我深受啟發(fā)，也讓我意識到在團隊中每個人的貢獻都是重要的，需要互相尊重和信任。
最后，韓國守則中強調(diào)的綠色環(huán)保意識給我留下了深刻的印象。在韓國的城市里，我看到街道整潔干凈、沒有垃圾。當我問導(dǎo)游為什么韓國如此注重環(huán)境保護時，他告訴我這是韓國人注重環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展的觀念的體現(xiàn)。在學(xué)校，我也看到學(xué)生們主動參加了清潔班，認真地清掃教室和校園。這讓我深刻認識到環(huán)境保護是每個人的責(zé)任，我們應(yīng)該積極投身到環(huán)保行動中，保護我們的地球。
通過這次對韓國守則的學(xué)習(xí)和體驗，我對韓國文化有了更深入的了解。禮貌與尊重、勤奮與自律、團隊合作和綠色環(huán)保，這些價值觀司空見慣卻又平凡而重要的點滴，或許我們在關(guān)注韓劇、流行音樂的同時，也應(yīng)該深思其中的道德底線和為人之道。無論是作為中小學(xué)生還是未來社會的一員，我們都應(yīng)該積極學(xué)習(xí)和踐行這些守則，為自己和他人營造一個更加友善、和諧的環(huán)境。
中小學(xué)生守則心得體會篇十二
中小學(xué)是一個教育的搖籃，培養(yǎng)著未來社會的主力軍。為了保證校園秩序的井然有序，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，學(xué)校普遍制定了一套中小學(xué)生守則。筆者在長時間的學(xué)習(xí)和生活中，深刻認識到守則對中小學(xué)生的重要性，獲得了一些心得體會。
第二段：遵守守則，懂得尊重
中小學(xué)生守則中最為重要的點之一就是“尊重”。尊重對于我們這些正在成長的學(xué)生來說尤為重要。通過遵守守則，我們能夠懂得尊敬老師、尊敬同學(xué)、尊敬家長和尊重自己。只有在相互尊重的氛圍中，我們才能與他人和諧相處，避免不必要的沖突和爭吵。尊重他人不僅提升了我們的品德，更有助于建設(shè)一個積極向上的校園環(huán)境。
第三段：守規(guī)矩，維護秩序
中小學(xué)生守則中的規(guī)定始終伴隨著我們的學(xué)習(xí)和生活。我認識到守規(guī)矩、維護秩序的重要性。守規(guī)矩意味著要按時到校、不遲到、不曠課，遵守學(xué)校的作息時間。維護秩序要求我們排隊進出教室、餐廳、操場等公共場所，不打鬧、不喧嘩、不隨地亂扔垃圾。只有維護了這個基本的秩序，我們的學(xué)習(xí)和生活才能更加有序，不至于混亂不堪。
第四段：安全第一，保障自身
安全是最基本的需要，也是中小學(xué)生守則中至關(guān)重要的一點。守則對于我們?nèi)绾伪Ｗo自己的安全給出了明確的規(guī)定。比如說，小學(xué)生要求不擅自離校，遇到陌生人不上車、不進屋。同時，在使用電腦、上網(wǎng)時也要遵守相關(guān)規(guī)定，不隨便泄露個人信息，防止被網(wǎng)絡(luò)上的壞人利用。通過遵守這些規(guī)定，我們能更好地保障自己的安全，遠離各種危險和風(fēng)險。
第五段：自律能力，培養(yǎng)自身
中小學(xué)生守則中最重要的一點是培養(yǎng)自律能力。只有在學(xué)會自律的同時，我們才能更好地管理自己，提高學(xué)習(xí)的效果。比如，要按時完成作業(yè)，不浪費時間，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。此外，守則還要求我們關(guān)心他人，積極參與集體活動。通過遵守守則，我們不但能夠培養(yǎng)自己的自律能力，還能夠發(fā)揮集體的力量，共同促進學(xué)校的發(fā)展。
總結(jié)：中小學(xué)生守則對于我們的成長和發(fā)展有著重要的作用。通過遵守守則，我們能夠懂得尊重他人，培養(yǎng)自己良好的品德；守規(guī)矩，維護秩序，讓學(xué)習(xí)和生活更有條理；保障自身安全，預(yù)防各種危險；培養(yǎng)自律能力，提高自己的學(xué)習(xí)效果。作為中小學(xué)生，我們要始終牢記學(xué)校制定的守則，并在日常的學(xué)習(xí)和生活中加以踐行。只有這樣，我們才能夠全面發(fā)展，為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
中小學(xué)生守則心得體會篇十三
《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對我們小學(xué)生提出了20項行為規(guī)范,要求小學(xué)生不僅要愛國、愛集體、愛老師、父母，還要尊老愛幼;在學(xué)習(xí)上要求進步，在思想道德行為上成為“講文明，懂禮貌，愛公物，遵守交通規(guī)則，誠實守信......”健康向上的新一代小學(xué)生，學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范的心得體會。
現(xiàn)代家庭大多數(shù)都是獨生子女，從小嬌生慣養(yǎng)，特別是在家里動手能力較差，爸媽從吃穿用行各方面包攬，我們這些獨生子女當“小姐”、“少爺”，家務(wù)活從來不要去做，我就是個例子。三年級才學(xué)會用電飯煲蒸飯，就是為了要完成老師布置的作業(yè)，我才要求媽媽教我的。平常媽媽叫我去干家務(wù)，我還要討價還價，被媽媽說服了才去做，做的時候還和媽媽斤斤計較，一臉不情愿的樣子。
記得有一次，我心血來潮，想幫媽媽減輕一些負擔(dān)。心想:爸爸媽媽一定會很高興的。想著想著就干了起來。我先把桌子擦干凈，還把縫隙也擦干凈了。然后開始掃地，我掃得又快又干凈?？墒牵€留下一些掃不了的黑塊，我就用拖把拖。但我一看桌子的時候，我傻眼了:桌子怎么還臟呢?哦，原來是我做家務(wù)的時候順序錯了，只好又重新擦了一遍桌子。這既浪費時間又耗費精力?！缎W(xué)生日常行為規(guī)范》第九條要求“自己的事自己做”，如果我經(jīng)常動手做一些力所能及的事，就能熟能生巧，就不會做無用功了!
學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，我懂得:要從我做起，從身邊小事做起。我們必須從點點滴滴中嚴格要求自己，使自己成為一名合格的小學(xué)生。
中小學(xué)生守則心得體會篇十四
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”作為中學(xué)生的我們正直青春年少，意氣風(fēng)發(fā)，難免“活潑過頭”。
為了使中學(xué)生們能夠德智體全面發(fā)展，政府部門就根據(jù)《中共中央國務(wù)院進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》以及《公民道德實施綱要》的要求新修訂了上?！吨袑W(xué)生守則》。內(nèi)容不多，一共十條。但閱讀完以后你會發(fā)現(xiàn)，這短短的十條卻包含了我們中學(xué)生從進校到上課再到課間，從作業(yè)到會風(fēng)，從衣著打扮到內(nèi)在思想的各個內(nèi)容。不僅如此，它還記載了中學(xué)生在家庭和社會的許多基本的做人準則和行為規(guī)范，真可謂是面面俱到啊。其實認真閱讀完每一條守則，你會發(fā)現(xiàn)，其中要我們做到的有很大一部分都只是一些作為一個社會人最基本的道理和準則，要遵守起來并不困難。并不像有些同學(xué)認為的把我們框死的“不平等條約”。
“愛祖國，愛人民，愛社會主義，愛中國共產(chǎn)黨，遵守校紀校規(guī)，友愛同學(xué)，強健身體，孝敬長輩……”這些內(nèi)容，并非“難于上青天”。我們是共產(chǎn)主義的接班人，我們也以次為傲，既然如此，何不收一收少年叛逆的心，證明我們能夠遵守這些“條約”呢而且里面有許多內(nèi)容都有助于我們增強國家觀念，道德觀念，法制觀念，懂得什么是正確的，什么是錯誤的，提高辨別是非，區(qū)分善惡的道德選擇與行為評價能力。要知道，在我們這種是非觀念比不上成年人而馬上又要他上社會的年紀的人，這些可是我們的薄弱環(huán)節(jié)，如果沒有一個很好的制度來約束一下自己，稍有不慎，就會踏上歧途?？傊?，《中學(xué)生守則》可以說是我們的良師益友，使我們邁向人生路的一位優(yōu)秀的導(dǎo)航，讓我們從《中學(xué)生守則》開始，買好青春的第一步！
當我度過《中學(xué)生守則》感到國家教育部為中學(xué)生制定的《中學(xué)生守則》目的是讓我們中學(xué)生好好學(xué)習(xí)、熱愛祖國、尊敬長輩、孝敬父母，長大了做社會有用的人?！吨袑W(xué)生守則》對我的成長和學(xué)習(xí)具有很大的.激勵作用。它讓我懂得了很多道理，讓我知道如何去尊敬師長，熱愛人民和孝敬父母。
我們中學(xué)生應(yīng)該好好的去遵守《中學(xué)生守則》，比如說：不逃課、不曠課，對老師要尊敬，做好自己應(yīng)該做的事，不和一些三教九流的人來往，珍惜自己的生命等。我覺得《中學(xué)生守則》中有幾條對我們很有用的句子，如：第三條，第六條和第七條都對我們有很大的啟發(fā)。
國家教育部既然制定了這個《中學(xué)生》守則我們就應(yīng)該好好服從，不要讓國家教育部失望，不要讓老師失望，更不能讓自己的父母失望。
中小學(xué)生守則心得體會篇十五
守則是指規(guī)定人們行為的一種規(guī)范性要求，從小養(yǎng)成遵守守則的好習(xí)慣是每個人成長的必經(jīng)之路。中小學(xué)生作為祖國的未來，更應(yīng)該注重守則的培養(yǎng)。本文將從自己的守則學(xué)習(xí)體驗和體會中，探討中小學(xué)生守則的重要性。
第二段：堅持遵守課堂規(guī)則
在課堂中，尊重老師、愛護同學(xué)、認真聽講是每個中小學(xué)生應(yīng)該珍惜的原則。課堂規(guī)則是課堂秩序的內(nèi)在體現(xiàn)，在課堂上嚴格執(zhí)行各項規(guī)則，不僅促進了自己學(xué)習(xí)成果的提高，也讓班級的集體榮譽感得到了體現(xiàn)。堅持課堂規(guī)則是一種修養(yǎng)，是中小學(xué)生人格塑造過程中最重要的方面之一。
第三段：認真對待作業(yè)和考試
作業(yè)和考試是展現(xiàn)自己學(xué)習(xí)能力的表現(xiàn)，認真對待作業(yè)和考試，完整完成作業(yè)并積極備考，是中小學(xué)生應(yīng)該遵守的守則。認真對待作業(yè)和考試，不僅提高了自己的學(xué)習(xí)成果，還能鍛煉自己的自律與自信心。
第四段：文明禮貌待人
作為中小學(xué)生，應(yīng)該具備良好的文明禮貌，尊重他人，禮讓他人，做到言行一致。在學(xué)習(xí)和生活期間，能夠與人友好相處，互幫互助，是一個優(yōu)秀的中小學(xué)生應(yīng)該有的基本素質(zhì)之一。
第五段：結(jié)語
中小學(xué)生守則不僅止于以上幾個方面，還包括自我保護，保護環(huán)境等內(nèi)容。中小學(xué)生處在成長的階段，需要引導(dǎo)與要求，通過遵守守則來規(guī)范自己的言行舉止，才能發(fā)揮各自的潛能，實現(xiàn)自我價值。在家長、老師和學(xué)校的共同努力下，相信每個中小學(xué)生都能成為全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。
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