幼兒園九月工作總結(jié)小班(10篇)

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幼兒園九月工作總結(jié)小班(10篇)
時(shí)間:2022-12-22 15:11:52     小編:zdfb

總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園九月工作總結(jié)小班篇一

告別昨日無(wú)憂無(wú)慮的生活,我們踏上了青春路,有夢(mèng)就追夢(mèng)吧,想觸陽(yáng)光,就隨光斑奔跑吧。我們一起行走在青春的路上,一起成長(zhǎng),腳踏前方。

青春、奮斗

臨近月考,整個(gè)教室充滿了緊張的氣氛,沒(méi)有初一的活潑,卻也沒(méi)有初三的麻木。初二時(shí)期,正值青春年華。教室里充斥著積極向上的正能量,探討問(wèn)題的聲音,提筆寫題的聲音,有因?yàn)闊o(wú)法解題的懊惱聲,也有因?yàn)榻獬鲱}的驚喜聲,雖然雜亂,卻不厭煩。清晨教室里的讀書聲,上課的討論聲,晚自習(xí)的寫題聲。我們因青春而奮斗,讓我們帶著奮斗踏上青春路。

青春、鼓勵(lì)

初二的第一次體育測(cè)試即將來(lái)臨,我如臨大敵?!绑w育”,這個(gè)“恐怖”的詞語(yǔ)給我的影響巨大,每每提到它,我總是手心冒汗,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),兩眼發(fā)黑,幾欲先走。然而這并不能改變什么,該來(lái)的還是會(huì)來(lái)。這天下午,陽(yáng)光燦爛,萬(wàn)里無(wú)云,站在跑道上,我努力讓自己平靜下來(lái)。急促的哨聲在耳邊響起,措不及防??粗渌讼耠x弦的箭一般沖出去,我也不甘落后。卻因?yàn)闆_的太猛,體力消失太快,呼吸開始變得急促,兩眼有些發(fā)黑。突然,一只手拽住了我,耳邊響起了清晰的聲音:“加油,還有一圈,不要讓自己失望,你一定可以的?!边@句話如同一股清涼的泉水,淌進(jìn)我的心里,我加快腳步。雖然成績(jī)不是很好,但至少我努力了。青春使我們學(xué)會(huì)了鼓勵(lì),讓我們攜著鼓勵(lì)踏上青春路。

青春、酸澀

透藍(lán)的天空,懸著火球般的太陽(yáng),云彩好似被太陽(yáng)燒化了,也消失得無(wú)影無(wú)蹤。我們穿著沙衣在操場(chǎng)上奔跑,盡情揮灑汗水。我卻因?yàn)樯眢w不適漸漸落后于別人,我努力的想跟上隊(duì)伍,拼命的邁開腿,可是身體卻不聽使喚,明明近在咫尺,明明多跑一步就可以趕上的隊(duì)伍卻漸行漸遠(yuǎn)。好不容易跑到了終點(diǎn),但掉隊(duì)已成為事實(shí),于是和其他掉隊(duì)的同學(xué)一起被罰跑。我本以為老師只是開玩笑,沒(méi)想到是來(lái)真的,看著其他同學(xué)一個(gè)個(gè)的離開,我的心里涌上一絲委屈,不甘,還有酸澀。但轉(zhuǎn)念一想,老師是為了我好,是因?yàn)槲业絷?duì),所以才被罰。青春帶給我酸澀,讓我們懷著酸澀踏上青春路。

時(shí)光亦若是白駒過(guò)隙,而我還在繁華的十字路口彳亍?;蛟S我曾一度迷失夢(mèng)的方向,在迷惘中惆悵,我卻始終堅(jiān)信,我深記夢(mèng)的顏色,我在夢(mèng)還在。青春中的奮斗、鼓勵(lì)、酸澀,完美融合,令我擁有信仰,腳踏前方。

幼兒園九月工作總結(jié)小班篇二

九月份,是開學(xué)的第一個(gè)月,俗話說(shuō),良好的開始是成功的一半。回想起來(lái),這個(gè)月做的事情真不少。現(xiàn)總結(jié)如下:

這個(gè)學(xué)期的開學(xué)不同往常,主要表現(xiàn)在開學(xué)的招生工作上。1.外地幼兒多。上學(xué)期結(jié)束時(shí),我們根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn),把幼兒的入學(xué)條件細(xì)化,其中增加了社保年限一欄,這樣,我們的工作好做多了,我們收了在證件除房產(chǎn)證以外20xx年參加社保的孩子,到現(xiàn)在為止,我們幼兒園共有15班,幼兒519人小班基本上每班30名,中班在35名大班在38~39名,控制在中心規(guī)定的范圍.

我們幼兒園大,在整理資料上產(chǎn)生很大的麻煩,一個(gè)項(xiàng)目就要花很多的精力去找,整理和匯總。開學(xué)以來(lái),我們行政三人,分工合作,盡量能把事情做快做好。保健驗(yàn)收,原定9月23日來(lái),為了做好準(zhǔn)備,徐紅芬除了正常的日常工作,擠出時(shí)間進(jìn)行整理,工作效率很高,資料也比較完整。我們期待著能順利過(guò)關(guān)。

9月4日下午,瀏家港幼兒園召開“‘走進(jìn)家庭,走近幼兒’集中家訪月”活動(dòng)教師動(dòng)員大會(huì)。

首先,王園長(zhǎng)向教師講明了集中家訪月的意義,結(jié)合去年家訪月所采取的方法和措施談了成功的經(jīng)驗(yàn)。王園長(zhǎng)強(qiáng)調(diào),開學(xué)之初,工作很忙;集中家訪,困難很多。越是在這樣的情況下,越要提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想,精心策劃、追求實(shí)效。切實(shí)做到干部教師全參與,覆蓋50%小班新生。接著,王園長(zhǎng)就教師分組、訪談話題、時(shí)間安排、資料要求等方面進(jìn)行了說(shuō)明和布置,以確保家訪活動(dòng)的有序和有效。最后,王園長(zhǎng)特別強(qiáng)調(diào)了本次活動(dòng)的組織紀(jì)律,要求全體教師做到廉潔自律,要切切實(shí)實(shí)讓家長(zhǎng)感受到老師對(duì)孩子的關(guān)心,對(duì)其家庭的關(guān)注。教師節(jié)過(guò)后,教師們?nèi)齻€(gè)一組,對(duì)班級(jí)里的幼兒進(jìn)行了分析,梳理,以學(xué)區(qū)劃分,落實(shí)到組,具體到人。為提高家訪的實(shí)效做到提前預(yù)約,做到不盲目家訪。到22日,全部完成了家訪任務(wù)。相信,通過(guò)這次的集中家訪月,會(huì)更好地搭建幼兒園和家長(zhǎng)溝通的橋梁,真正做到家園同步。

為了進(jìn)一步響應(yīng)中心第三屆閱讀節(jié)的號(hào)召,激發(fā)本園教師讀書的興趣,營(yíng)造濃厚的讀書氛圍,20xx年9月13日中午,瀏家港幼兒園的業(yè)務(wù)園長(zhǎng)閔妍召集全體教師開展了第三屆閱讀節(jié)的動(dòng)員大會(huì)。

本次會(huì)議圍繞“閱讀啟迪教育智慧——悅讀·品味·應(yīng)用”這一主題,主持人宣讀了浮橋幼教中心第三屆閱讀節(jié)的活動(dòng)實(shí)施方案,并根據(jù)本園實(shí)際情況,進(jìn)行了本園的閱讀節(jié)實(shí)施內(nèi)容的安排。

相信通過(guò)本次閱讀節(jié)的開展,瀏家港幼兒園的老師們一定會(huì)養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,提高審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn),打造學(xué)習(xí)型教師群體,提高教師綜合素質(zhì),引領(lǐng)孩子和家長(zhǎng)共同閱讀,成就“書香校園”!

《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》是現(xiàn)今指導(dǎo)幼兒園深入實(shí)施素質(zhì)教育,引領(lǐng)幼兒教師科學(xué)實(shí)施教育教學(xué)的一盞明燈。為提高幼兒園教師的專業(yè)化水平,更好地貫徹《指南》精神,促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量的提高,20xx年9月25日中午,浮橋鎮(zhèn)幼教中心瀏家港幼兒園的全體教師齊聚大三班活動(dòng)室,在陳副園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,學(xué)習(xí)了《〈3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南〉解讀》。

陳副園長(zhǎng)結(jié)合正在參加的國(guó)培,將華東師范大學(xué)的華愛華教授“請(qǐng)”到幼兒園,全園教師一同當(dāng)面聆聽華教授主講的“《指南》藝術(shù)領(lǐng)域解讀”。在講座中,大家對(duì)《指南》藝術(shù)領(lǐng)域的核心價(jià)值有了深入的認(rèn)識(shí),對(duì)于正確理解《指南》藝術(shù)領(lǐng)域的目標(biāo)也做了認(rèn)真、細(xì)致的學(xué)習(xí)、解讀。

通過(guò)解讀,教師們對(duì)《指南》在藝術(shù)領(lǐng)域的要領(lǐng)有了各自的認(rèn)識(shí)、體會(huì)。而幼兒園也會(huì)在今后的活動(dòng)中,更加注重教師從觀念到行為上的轉(zhuǎn)變。理論與實(shí)踐相融合,提升教育理念,優(yōu)化教育行為,切實(shí)提高教師落實(shí)《指南》的專業(yè)能力。

學(xué)期剛剛開始,各教研組已經(jīng)對(duì)本學(xué)期的晨間律動(dòng)進(jìn)行了調(diào)整,相信在此過(guò)程中一定會(huì)有許多問(wèn)題或者困惑。

于是,20xx年9月18日中午,瀏家港幼兒園的業(yè)務(wù)園長(zhǎng)召集全體班主任集中在二樓閱覽室,就各教研組本學(xué)期的晨間律動(dòng)進(jìn)行探討,尋求改善的方法。

本次研修活動(dòng)中,老師們結(jié)合本組的實(shí)際情況,圍繞幼兒園晨間律動(dòng)的三個(gè)重要元素——音樂(lè)的選擇、動(dòng)作的設(shè)計(jì)、隊(duì)列隊(duì)形的變化進(jìn)行了回顧交流、現(xiàn)場(chǎng)解惑、探討發(fā)展,從中獲得了新的認(rèn)識(shí)。

為了提高教師音樂(lè)教學(xué)的組織能力,把每一次的學(xué)習(xí)、觀摩、研討的成效放大。20xx年10月10日,瀏家港幼兒園小班組開展了“聽課日”活動(dòng),由陸詠梅老師組織了音樂(lè)活動(dòng)《我是棉花糖》。在活動(dòng)中,陸老師通過(guò)變魔術(shù)的趣味方式激發(fā)了幼兒的活動(dòng)興趣,幼兒在嘗嘗、唱唱、跳跳的過(guò)程中學(xué)會(huì)了歌曲,也體驗(yàn)了樂(lè)趣。

活動(dòng)后,各位老師還將在網(wǎng)絡(luò)上對(duì)該活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)的評(píng)析,同伴互助,共同提高。

10月11日,閔毅萍老師開展了本學(xué)期中班組的第一個(gè)聽課日活動(dòng)“公共汽車的輪子”,在活動(dòng)中閔老師準(zhǔn)備充分,“公共汽車的座位”讓孩子們身臨其境,簡(jiǎn)單的節(jié)奏譜與圖譜的呈現(xiàn),方便了孩子們對(duì)歌曲節(jié)奏與歌詞的記憶,有效的提問(wèn)及生動(dòng)形象的肢體語(yǔ)言,讓孩子們對(duì)歌曲有了進(jìn)一步的理解,本次活動(dòng)的難點(diǎn)“弱起節(jié)奏”也讓孩子們初次嘗試了新的歌曲結(jié)構(gòu)。

在學(xué)習(xí)律動(dòng)操后的氣氛下,針對(duì)這周的《大中國(guó)》音樂(lè)欣賞以及下周的打擊樂(lè)活動(dòng),開展了一次崗位練兵的學(xué)習(xí),活動(dòng)分為了如何制作圖譜和如何配合練習(xí)。各位老師通過(guò)練習(xí)各種樂(lè)器,結(jié)合音樂(lè)選擇了更加適合幼兒的樂(lè)器。大家在分工合作,你來(lái)繪制,我來(lái)選。學(xué)習(xí)的熱情很高,合作的精神很強(qiáng)。

9月30日上午,瀏家港幼兒園小班年級(jí)組的老師和孩子們沉浸在歡樂(lè)之中,共同提前慶祝祖國(guó)媽媽的生日。這是孩子們進(jìn)入幼兒園以后開展的第一次節(jié)日慶?;顒?dòng),老師們下載了國(guó)旗、國(guó)徽的圖片和閱兵儀式等視頻,通過(guò)引導(dǎo)孩子們觀看、認(rèn)識(shí)、感受,幫助孩子了解“國(guó)慶節(jié)”的由來(lái),使孩子們初步產(chǎn)生愛國(guó)情感。孩子們還以自己的方式祝賀祖國(guó)媽媽的生日,一起給祖國(guó)媽媽唱歌曲《祝你生日快樂(lè)》。伴隨著歡快的音樂(lè),孩子們滿心歡喜地分享了美食,共同感受那份甜蜜與開心。

20xx年9月30日,大班組的小朋友們歡聚一堂,共迎、共慶即將到來(lái)的祖國(guó)媽媽的生日。

本次活動(dòng)孩子們對(duì)祖國(guó)媽媽又有了進(jìn)一步的了解,知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗,中國(guó)的國(guó)歌雄壯有力,天安門是中國(guó)首都的象征。與此同時(shí),孩子們一起動(dòng)手畫畫天安門,表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛。最后,大家一起觀看《閃閃的紅星》,相信在這樣濃濃的愛國(guó)氛圍感染下,小朋友們會(huì)更加熱愛我們偉大的祖國(guó),也會(huì)更加努力學(xué)好本領(lǐng),長(zhǎng)大后為祖國(guó)媽媽爭(zhēng)光!

8月28日上午,浮橋鎮(zhèn)吳建達(dá)鎮(zhèn)長(zhǎng)帶領(lǐng)教育、安監(jiān)、公安、消防等部門負(fù)責(zé)人組成聯(lián)合檢查組,到瀏家港幼兒園開展消防安全專項(xiàng)檢查。

他們對(duì)幼兒園內(nèi)部消防通道、消防設(shè)施的配置設(shè)置進(jìn)行檢查,對(duì)幼兒園新改建的設(shè)施進(jìn)行了重點(diǎn)檢查。對(duì)幼兒園的環(huán)境提出了整改的方法和建議。相信,在上級(jí)部門的重視下,瀏家港幼兒園的的消防安全工作會(huì)越做越好。

9月4日,瀏家港幼兒園召開了幼兒園安全工作會(huì)議。會(huì)議由王麗菊?qǐng)@長(zhǎng)主持,首先,她向大家介紹了本學(xué)期安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員的名單及幼兒園安全檢查的制度。接著,王園長(zhǎng)根據(jù)幼兒園的各項(xiàng)實(shí)際情況,布置了安全教學(xué)計(jì)劃,包括活動(dòng)安全、進(jìn)餐安全、午睡安全、生活安全教育、接送安全等方面的具體內(nèi)容。要求各班嚴(yán)密組織安全教學(xué)計(jì)劃,牢固樹立安全意識(shí),確保幼兒園的工作能順利開展

同日,太倉(cāng)市衛(wèi)生監(jiān)督所檢查小組來(lái)到瀏家港幼兒園進(jìn)行衛(wèi)生保健工作專項(xiàng)檢查。檢查組一行二人就傳染病管理、食堂環(huán)境衛(wèi)生、食品留樣、從業(yè)人員健康體檢和培訓(xùn)情況等方面進(jìn)行了檢查。還向保健老師詢問(wèn)了衛(wèi)生工作臺(tái)賬。檢查組領(lǐng)導(dǎo)對(duì)瀏家港幼兒園在比較簡(jiǎn)陋的硬件設(shè)施條件下,做出的努力進(jìn)行了肯定,并提出了一些具體的建設(shè)性意見,相信在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我園的衛(wèi)生保健工作會(huì)越做越好!

9月5日上午,浙江宏偉建筑有限公司的愛心捐贈(zèng)教育活動(dòng)儀式在瀏家港幼兒園”進(jìn)行,市慈善總會(huì)張主任和浮橋鎮(zhèn)吳副鎮(zhèn)長(zhǎng)、顧文教、浮橋幼教中心楊主任等出席了本次的捐贈(zèng)活動(dòng)。

浙江宏偉建筑有限公司向?yàn)g家港幼兒園捐贈(zèng)了一個(gè)非常漂亮的大型滑梯,安裝在幼兒園的園內(nèi),收到了全體小朋友的歡迎。

愛心助學(xué),大愛無(wú)疆,本次捐贈(zèng)活動(dòng)只是關(guān)心慈善,支持教育邁出的一小步,相信以后會(huì)有更多的愛心人士會(huì)關(guān)心教育,資助教育,使我們的孩子有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境,能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!

保育員是實(shí)施幼兒園保育工作的主要群體,也是影響保育工作的重要因素,為了提高瀏家港幼兒園保育員的業(yè)務(wù)水平,增強(qiáng)安全防范意識(shí),確保幼兒有一個(gè)安全、健康的成長(zhǎng)環(huán)境。9月9日下午午,瀏家港幼兒園對(duì)全園保育員老師進(jìn)行了常規(guī)工作知識(shí)培訓(xùn)。培訓(xùn)由王園長(zhǎng)主持,首先,王園長(zhǎng)對(duì)幼兒園的一日工作要求進(jìn)行了解讀,針對(duì)幼兒園開學(xué)以來(lái)存在的問(wèn)題進(jìn)行了分析,要求保育員對(duì)照要求進(jìn)行操作。接著,請(qǐng)新進(jìn)的保育員進(jìn)行消毒的操作培訓(xùn)。最后保健老師徐紅芬對(duì)新進(jìn)消毒液的配置進(jìn)行了操作示范。相信在全體保育員的共同努力下,瀏家港幼兒園的保育工作會(huì)更上一個(gè)臺(tái)階。

幼兒園九月工作總結(jié)小班篇三

元月的鐘聲掀開了新年的帷幕,春孕的足跡已依稀可見,不知不覺(jué)中我們已步入了嶄新的20xx年,開學(xué)初忙碌的身影還在眼前浮現(xiàn),實(shí)在是讓人感嘆時(shí)間的飛逝??墒羌?xì)細(xì)品味,卻也發(fā)覺(jué)自己竟也成熟了許多?;仡櫼粚W(xué)期的工作,在我跟幼兒取得共同成長(zhǎng)的過(guò)程中,我心中充滿感激。我要感謝我班的.幼兒,是他們讓我感到工作中不斷成長(zhǎng)的快樂(lè)和對(duì)自己逐步建立的自信,我還要感謝我們園的老師對(duì)我工作上的幫助,是他們幫助我很快的融入了這個(gè)大集體?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

經(jīng)過(guò)開學(xué)前的家訪和孩子入園的接觸、了解,結(jié)合不同幼兒的特點(diǎn),進(jìn)行不同的生活習(xí)慣培養(yǎng)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的培養(yǎng),幼兒在生活習(xí)慣方面、生活自理能力方面得到了很大的提高。能自己穿衣服,特別學(xué)會(huì)了穿、脫套頭的衣服;自己能整理被褥,收拾餐具;飯前便后主動(dòng)自己洗手、沖廁所,學(xué)會(huì)便后自己擦屁股。養(yǎng)成講文明、講禮貌的好習(xí)慣。遵循集體規(guī)則,互相幫助。

做好了幼兒一日三檢工作,愛出汗的幼兒做好了護(hù)理,把感冒情況降到最低,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的生活,幼兒在身高和體重上都有提高,幼兒事故出現(xiàn)率是0。

開學(xué)初,我是新老師到大班所以對(duì)幼兒比較陌生,為了讓自己盡快熟悉幼兒,也讓幼兒能盡快地適應(yīng)我,我一有時(shí)間就和幼兒談心,聊天,拉進(jìn)我們之間的距離。讓幼兒對(duì)我產(chǎn)生安全感、親切感。幼兒從中班升入大班,由于不同層次的要求,一切都要從頭開始,我就不斷進(jìn)行著反復(fù)的工作,針對(duì)不同水平、不同能力的幼兒提出不同的要求,并且以幼兒為主體。并針對(duì)大班幼兒心理情況,以發(fā)展幼兒的獨(dú)立性思維、大方、開朗的性格的目標(biāo),從幼兒的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,做到了課題與環(huán)境結(jié)合,使幼兒感受到了上幼兒園的樂(lè)趣,并在各項(xiàng)知識(shí)的學(xué)習(xí)上得到了很大的收獲,特別是識(shí)字、手工方面最突出。幼兒喜歡學(xué)英語(yǔ)、喜歡說(shuō)英語(yǔ)了。園里的各項(xiàng)活動(dòng)開展的也很順利,得到了家長(zhǎng)的支持和肯定。

安全是幼兒園的重中之重,一切事物都沒(méi)有孩子的安全重要。我在我力所能及的情況下,不讓孩子能接觸到的地方存在安全隱患。經(jīng)過(guò)每天細(xì)心的工作,本班沒(méi)出現(xiàn)過(guò)一次安全事故,確保孩子一天在園安安全全的,并安安全全的離園。

幼兒的教育,需要家長(zhǎng)的配合和支持,做好家長(zhǎng)的工作很重要。我充分利用家長(zhǎng)早晚接送幼兒的短暫時(shí)間與家長(zhǎng)交流、溝通。介紹幼兒在園的表現(xiàn),提出合理要求,還根據(jù)不同家長(zhǎng)的特點(diǎn),從實(shí)際出發(fā),采用多種方式,積極而有效地做好家長(zhǎng)工作,并取得了他們的信任和支持。認(rèn)真填寫并按時(shí)發(fā)放《幼兒成長(zhǎng)手冊(cè)》,如實(shí)反映了幼兒在園在家學(xué)習(xí)、生活情況,得到了家長(zhǎng)的肯定。

回顧一學(xué)期的工作,我深刻體會(huì)到,教師工作非常辛苦,不僅擔(dān)負(fù)著教授知識(shí)的工作,更擔(dān)負(fù)著培育下一代的重?fù)?dān)。老師是孩子們集體的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,也是幼教教育工作主力軍,老師像孩子的媽媽,更是孩子信賴的好朋友。做一名優(yōu)秀的幼兒教師必須具備愛心、責(zé)任心,就好像對(duì)孩子要求,在對(duì)待學(xué)習(xí)接受慢的孩子多點(diǎn)耐心,多點(diǎn)關(guān)心,使每個(gè)孩子在期末都有不同的變化,全面、公平的熱愛每一名幼兒。我要從幼兒心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),理解他們的要求和想法,信任他們的潛在能力,放手讓幼兒在實(shí)踐中鍛煉、成長(zhǎng)。盡管他們有很多的不足,但我對(duì)于他們的每一點(diǎn)進(jìn)步都有給予鼓勵(lì),能力差的幼兒更要多給些溫暖,理解、尊重、用心培育孩子對(duì)集體和他人的愛。

作為一個(gè)北方老師在南方教學(xué),我體會(huì)到在習(xí)慣和工作方面的差異,我在其她同事的幫助下學(xué)到了不少東西,彌補(bǔ)我的不足之處。我將在以后的工作中不斷的鞭策自己多學(xué),多想、多思、多試,為成為一名優(yōu)秀的幼教工作者而不斷努力。

幼兒園九月工作總結(jié)小班篇四

今年我園完成全園的人事調(diào)整,管理人員分工到位,全園各項(xiàng)工作開展順利,九月份的工作已結(jié)束。下面我將9月的各項(xiàng)工作總結(jié)如下:

開學(xué)第一周,老師們精心準(zhǔn)備環(huán)境,組織大量的戶外活動(dòng)及游戲活動(dòng)吸引了孩子們,孩子們很快適應(yīng)幼兒園生活,進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。尤其是小班、中班,新入園孩子沒(méi)哭幾天,就正?;顒?dòng)玩耍。看出老師付出愛心,用了心思,和孩子建立了感情,幫助孩子渡過(guò)難關(guān)。每天孩子們聽著歡快的音樂(lè),高高興興來(lái)到整潔干凈的幼兒園,開始一天的生活和學(xué)習(xí)。我們老師們都做了大量的工作。

良好的行為習(xí)慣對(duì)孩子一生的發(fā)展有至關(guān)重要的作用。建立有序的生活秩序,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。老師們?cè)谳^短的時(shí)間內(nèi),通過(guò)示范,形象化指導(dǎo),培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,效果明顯。(小、中班的餐后擦嘴;大班午睡脫衣;秩序感建立很好)。良好的生活習(xí)慣需要一定的物質(zhì)保證,生活老師,及時(shí)為各班配備齊各種必須的用品,并且自己幫助教師準(zhǔn)備幼兒操作材料,和教師一起組織幼兒戶外活動(dòng)等等。保證教學(xué)上和生活上的需要。

幼兒園教育質(zhì)量的提高,取決于教師素質(zhì)的提高。我們?cè)瓉?lái)的教師隊(duì)伍,在教學(xué)上,離當(dāng)前新的教育觀和教育發(fā)展需要,還有很大的差距。所以,努力提高教師的專業(yè)水平是我們當(dāng)前很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi),需要重視和加強(qiáng)的主要工作。前一節(jié)段,我們主要組織了教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。老師們也在努力使自己的原有的做法有所轉(zhuǎn)變,今后還要更加努力才行。有時(shí)候,觀念轉(zhuǎn)變要比行動(dòng)更難。“不怕做不到就怕想不到”。老師們虛心學(xué)習(xí),不懂就問(wèn)。

1.嚴(yán)格把好入園體檢關(guān)。做好新生入園體檢工作,新生入園體檢率達(dá)100%。對(duì)于新來(lái)的教師、及到期體檢的教師已根據(jù)要求做好各項(xiàng)體檢工作。

2.開學(xué)初,保健老師按要求做好各項(xiàng)工作。制訂好幼兒園保健工作計(jì)劃,發(fā)放有關(guān)衛(wèi)生保健方面的表格,做好幼兒身高、體重的測(cè)量工作,做好新生預(yù)防接種卡的登記工作等。

1)開展安全排查工作:

本學(xué)期我們繼續(xù)將安全工作做為重中之重來(lái)抓,開學(xué)初我們開展了一次全面深入的安全隱患大排查,對(duì)查出的安全隱患及時(shí)進(jìn)行整改,平時(shí)我們定時(shí)定人對(duì)園內(nèi)的園舍、水、電、大型玩具、桌椅、門窗、玩具等定期進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修;營(yíng)造了良好的安全環(huán)境。

2)和各位教職工簽訂了安全責(zé)任書,提高安全意識(shí);開學(xué)初我們?nèi)娌渴鹩變簣@的各項(xiàng)安全防范工作,進(jìn)一步加強(qiáng)教職工的安保意識(shí)。

3)進(jìn)一步規(guī)范各項(xiàng)規(guī)章制度

繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)管理制度,校園實(shí)行封閉式管理,堅(jiān)決阻止閑雜人員進(jìn)入幼兒園;規(guī)范幼兒接送制度,要求家長(zhǎng)接送孩子一律憑接送卡入幼兒園大門,安排好安全值班護(hù)導(dǎo)工作,每天安排教師及后勤人員在幼兒入園離園時(shí)段進(jìn)行值班,確保幼兒安全。

1.開學(xué)時(shí)向家長(zhǎng)發(fā)放了告家長(zhǎng)書,從孩子入園、離園、接送問(wèn)題、衛(wèi)生保健等方面向家長(zhǎng)提出了各項(xiàng)要求,請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒園共同做好孩子的教育工作。

2.利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)宣傳保教方面的知識(shí)。

3.召開家長(zhǎng)會(huì),從“幼兒園一日活動(dòng)安排與常規(guī)”“家長(zhǎng)配合幼兒園教育應(yīng)注意的問(wèn)題”“家長(zhǎng)做好幼兒安全工作的要求”等三個(gè)方面向家長(zhǎng)進(jìn)行了宣傳,并提出了一些具體要求。

九月份工作主要工作:

1、召開了新學(xué)期教職工會(huì)會(huì)議。

2、各部門制定了各項(xiàng)工作計(jì)劃。

3、召開了新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。

4、簽訂安全責(zé)任書。

5、結(jié)合教師節(jié),組織開展了教師節(jié)活動(dòng)。

6、中秋節(jié)系列活動(dòng)。

7、堅(jiān)持做好安全工作檢查。

8、堅(jiān)持做好衛(wèi)生保健工作。

9、完成幼兒成長(zhǎng)檔案記錄的填寫工作。

七、9月19日迎接了區(qū)教育局和婦幼所的開園工作、安全工作檢查,各項(xiàng)工作得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)肯定及支持。

幼兒園九月工作總結(jié)小班篇五

緊張忙碌的九月份揮手向我們說(shuō)再見了?;仡欉@個(gè)月孩子從最初的每天哭哭鬧鬧來(lái)園,度過(guò)入園分離焦慮期逐漸適應(yīng)了幼兒園生活,很值得我們高興。

1與此同時(shí)我們?cè)谠鲁踔贫ǔR?guī),體育計(jì)劃不斷提醒,引導(dǎo)幼兒按照制度進(jìn)行培養(yǎng)。例如常規(guī):入園問(wèn)好,洗手,端水等。孩子們有很大進(jìn)步,孩子們可以在老師引導(dǎo)下向老師,家長(zhǎng)問(wèn)好;提醒下知道水開小洗手并甩手三下。體育方面是以沙包為主開展的體育活動(dòng)例如:頭頂沙包,無(wú)目的,有目的拋接沙包等。有幾位幼兒已經(jīng)可以有目的拋沙包。

2生活自理方面,所有孩子基本可以自己拿勺吃飯,喝水,睡覺(jué)但是還有個(gè)別小朋友拿勺方法不對(duì),喝水要不斷督促。

3月末還開展一次家長(zhǎng)會(huì),將這學(xué)期對(duì)幼兒培養(yǎng)習(xí)慣目標(biāo),家長(zhǎng)配合工作,幼兒在園情況進(jìn)行簡(jiǎn)單交流。同時(shí)還向家長(zhǎng)展示了親子課,進(jìn)一步展示幼兒園教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)家園溝通拉近了家長(zhǎng)于老師之間的距離。

孩子們雖然有很大進(jìn)步,但是下個(gè)月還要在常規(guī),自理方面繼續(xù)加強(qiáng),積極與家長(zhǎng)溝通。篇二:小班9月份月總結(jié) 小班九月份工作總結(jié)

快樂(lè)而充實(shí)的結(jié)束了九月份的工作,現(xiàn)在提起筆來(lái)寫這個(gè)月的總結(jié),真不知從何說(shuō)起??偟膩?lái)說(shuō),九月份是我進(jìn)入小班后新工作的開始,在九月份的工作中,我在以前的工作基礎(chǔ)上,不斷的提高和改進(jìn)自己的思想及工作方式,收獲了很多東西。經(jīng)過(guò)九月份的工作鍛煉,使我又進(jìn)步了,現(xiàn)將本月工作分為兩個(gè)方面總結(jié)如下: 這個(gè)月氣溫變化很大,而且空氣非常干燥,是各種病毒及流行病的多發(fā)時(shí)期,尤其是到月底,得感冒的孩子特別多,我們班的孩子相對(duì)好一些,為預(yù)防孩子生病,我們做了大量的工作:每天早晚開窗通風(fēng),定期紫外線消毒活動(dòng)室和臥室,清洗晾曬被褥,每天清洗孩子們的杯子、毛巾、餐巾并嚴(yán)格消毒;84水溶液法擦拭日常生活用品及平面消毒;給孩子喂大量的水,因?yàn)閼敉饣顒?dòng)量一增加,孩子們出汗較多,及時(shí)的補(bǔ)充水分,看天氣增添衣物,只要孩子們健康快樂(lè)每一天便是我們最大的幸福。

再就是教育教學(xué)這方面,進(jìn)入小班教育教學(xué)相對(duì)托班就緊張了一些,我擔(dān)任班里的閱讀識(shí)字、科學(xué)、社會(huì)、音樂(lè)四個(gè)領(lǐng)域的教學(xué)任務(wù),我們閱讀識(shí)字是用的鶴立的快速閱讀第一冊(cè)《小兔乖乖》,第一次擔(dān)任小班的教師,初次接觸識(shí)字教學(xué),我的壓力非常大,怕自己經(jīng)驗(yàn)的淺薄會(huì)耽誤了這些孩子們,為此,我積極的向園里的各位教師學(xué)習(xí),求取識(shí)字教學(xué)法的真經(jīng),班里的崔琳老師、大班的翟老師、劉老師等都給了我?guī)椭@钪魅螌?duì)我的教案的批改更使我得到了很大的啟發(fā),在這里真是應(yīng)該感謝這幾位領(lǐng)導(dǎo)和老師們?,F(xiàn)在我的教育教學(xué)水平還是處在摸索中,我會(huì)多去聽課,多向各位老師們學(xué)習(xí),取別人之長(zhǎng),補(bǔ)自己之短,探索出一條屬于自己的教學(xué)方法,更好的應(yīng)用到工作中去。也希望園領(lǐng)導(dǎo)能夠多批評(píng)我,促使我進(jìn)步。我相信自己我能行!在這個(gè)月中,閱讀識(shí)字學(xué)了3個(gè)故事,3個(gè)個(gè)兒歌,漢字共有50個(gè)左右,班里孩子掌握的不是很牢固,需要不 斷的復(fù)習(xí)鞏固,我會(huì)在這方面多加強(qiáng),課上學(xué)習(xí),課下鞏固。讓幼兒掌握所學(xué)內(nèi)容。音樂(lè)主要以音樂(lè)游戲、音樂(lè)欣賞、歌唱和打擊樂(lè)為主,孩子們都很喜歡上音樂(lè)課,但我的打擊樂(lè)上的不是很好,十一放假回來(lái)去聽劉教師的課,讓小一班的打擊樂(lè)也上出特色來(lái)??茖W(xué)和社會(huì)兩個(gè)領(lǐng)域孩子們能夠會(huì)運(yùn)用自己的感官去學(xué)習(xí),知道了一些簡(jiǎn)單的科學(xué)知識(shí)。懂禮貌,會(huì)使用禮貌用語(yǔ),懂得與人交往,有了一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。篇三:小班九月份工作總結(jié) 小班九月份工作總結(jié)

時(shí)光匆匆,充滿希望的九月在孩子們的喧鬧聲中結(jié)束了。對(duì)于小班班主任而言,寫九月份工作總結(jié)的時(shí)間也到了。那么,九月份工作總結(jié)怎么寫呢?請(qǐng)參考以下這份小班九月份工作總結(jié)范文。

本學(xué)期有幸與李娟老師一起帶可愛的小班孩子,針對(duì)孩子年齡小,又是剛?cè)雸@,我們主要從以下幾個(gè)方面開展了工作。以下是九月份個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告:

1、穩(wěn)定情緒,讓孩子喜歡上幼兒園。

孩子第一次離開家,都有特別濃厚的依戀情緒,想著入園的頭兩天,孩子們倚在門口盼親人的情景,心里總是感慨萬(wàn)千。其實(shí)學(xué)過(guò)幼兒心理學(xué)的老師都知道,這是孩子必經(jīng)的心理歷程。為了穩(wěn)住他們?cè)趫?bào)名時(shí)我們就有意識(shí)地讓家長(zhǎng)帶來(lái)孩子喜歡的玩具,在孩子情緒不好時(shí),給他們玩好玩的玩具,以轉(zhuǎn)移或減輕初離親人所帶來(lái)的壓力。另外,鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)也是穩(wěn)定孩子情緒的妙方,在平時(shí)我們常常表?yè)P(yáng)獨(dú)自上幼兒園不哭不鬧的孩子,讓其他孩子模仿,對(duì)有進(jìn)步的孩子用抱一抱,摸一摸,笑一笑等親密的愛撫動(dòng)作,把孩子的依戀家人的感情轉(zhuǎn)移到老師的身上。一個(gè)月下來(lái),我發(fā)現(xiàn)哭鬧的孩子少了,樂(lè)意來(lái)上幼兒園的多了,入園情緒有了明顯的進(jìn)步。

2、做好教學(xué)工作計(jì)劃,開展活動(dòng),激勵(lì)孩子自我表現(xiàn)。 本月中,我們小班共開展了《上幼兒園》、《真好玩》兩個(gè)主題的活動(dòng),在活動(dòng)中我和主班李老師首先選擇了相關(guān)的教育內(nèi)容,布置了與主題相匹配的環(huán)境。在每次活動(dòng)中提前備好課,準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的各類材料,運(yùn)用兒童化的語(yǔ)言及有趣的情節(jié)導(dǎo)入活動(dòng),使孩子們?cè)敢飧蠋煂W(xué),樂(lè)意主動(dòng)去探索。如:在棉簽畫《斑點(diǎn)狗》中,我用一段哭聲導(dǎo)入,然后幫小狗找衣服,接著幫小狗用棉簽點(diǎn)畫制作衣服。再如,在第五周的科學(xué)發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中,我用鉛絲卷成一個(gè)有柄的小圈,讓孩子把它放入調(diào)好的洗潔精的溶液中,撈起后讓孩子觀察上面的薄膜,再用牙簽戳,觀察其變化。在這些有趣的活動(dòng)中,孩子們大膽的表現(xiàn)著自己,初嘗了活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)心情。

幼兒園九月工作總結(jié)小班篇六

本學(xué)期有幸與李娟老師一起帶可愛的小班孩子,針對(duì)孩子年齡小,又是剛?cè)雸@,我們主要從以下幾個(gè)方面開展了工作。以下是九月份個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告:

孩子第一次離開家,都有特別濃厚的依戀情緒,想著入園的頭兩天,孩子們倚在門口盼親人的情景,心里總是感慨萬(wàn)千。其實(shí)學(xué)過(guò)幼兒心理學(xué)的老師都知道,這是孩子必經(jīng)的心理歷程。為了穩(wěn)住他們?cè)趫?bào)名時(shí)我們就有意識(shí)地讓家長(zhǎng)帶來(lái)孩子喜歡的玩具,在孩子情緒不好時(shí),給他們玩好玩的玩具,以轉(zhuǎn)移或減輕初離親人所帶來(lái)的壓力。另外,鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)也是穩(wěn)定孩子情緒的妙方,在平時(shí)我們常常表?yè)P(yáng)獨(dú)自上幼兒園不哭不鬧的孩子,讓其他孩子模仿,對(duì)有進(jìn)步的孩子用抱一抱,摸一摸,笑一笑等親密的愛撫動(dòng)作,把孩子的依戀家人的感情轉(zhuǎn)移到老師的身上。一個(gè)月下來(lái),我發(fā)現(xiàn)哭鬧的孩子少了,樂(lè)意來(lái)上幼兒園的多了,入園情緒有了明顯的進(jìn)步。

本月中,我們小班共開展了《上幼兒園》、《真好玩》兩個(gè)主題的活動(dòng),在活動(dòng)中我和主班李老師首先選擇了相關(guān)的教育內(nèi)容,布置了與主題相匹配的環(huán)境。在每次活動(dòng)中提前備好課,準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的各類材料,運(yùn)用兒童化的語(yǔ)言及有趣的情節(jié)導(dǎo)入活動(dòng),使孩子們?cè)敢飧蠋煂W(xué),樂(lè)意主動(dòng)去探索。如:在棉簽畫《斑點(diǎn)狗》中,我用一段哭聲導(dǎo)入,然后幫小狗找衣服,接著幫小狗用棉簽點(diǎn)畫制作衣服。再如,在第五周的科學(xué)發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中,我用鉛絲卷成一個(gè)有柄的小圈,讓孩子把它放入調(diào)好的洗潔精的溶液中,撈起后讓孩子觀察上面的薄膜,再用牙簽戳,觀察其變化。在這些有趣的活動(dòng)中,孩子們大膽的表現(xiàn)著自己,初嘗了活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)心情。

另在一個(gè)月的學(xué)習(xí)中,孩子們對(duì)自主活動(dòng)的開展也有著極大的興趣,如:我在“小巧手”中安排孩子進(jìn)行撕貼畫《小路》、《小花傘》、《長(zhǎng)頸鹿》,用勺子給瓶娃娃喂飯(材料:黃豆、蠶豆)。在“建構(gòu)區(qū)”請(qǐng)孩子給小狗搭房子等,這些活動(dòng)有情節(jié),孩子們樂(lè)意參與,對(duì)完成的孩子給予貼蘋果、貼星星的獎(jiǎng)勵(lì)。激發(fā)了孩子不斷表現(xiàn)自己的欲望。

進(jìn)餐與午睡是幼兒園重要的活動(dòng)環(huán)節(jié),可是孩子由于剛?cè)雸@,挑食現(xiàn)象特別嚴(yán)重,針對(duì)此我們常用“小動(dòng)物請(qǐng)客”的形式來(lái)激發(fā)他們的食欲,以小動(dòng)物的口吻介紹菜的名稱。另在吃飯的引導(dǎo)中我還注意運(yùn)用幾個(gè)妙招,如:對(duì)某個(gè)小朋友說(shuō),“米飯和菜要到你肚子里去玩呢,你快讓他們下去呀!”“你的嘴巴可真大!”“你的牙齒最厲害了!”“你吃的可真干凈!”等。一個(gè)月下來(lái),孩子主動(dòng)進(jìn)餐的多了,掉米粒的現(xiàn)象得到了明顯的改善。在午睡的管理中,注意渲染出濃烈的氣氛,如“天黑了,小朋友睡覺(jué)了!天亮了,小朋友起床了!”等。在睡前的10分鐘左右,適當(dāng)放一些優(yōu)美的音樂(lè),如:月光下的鳳尾竹、搖籃曲,以穩(wěn)定幼兒的情緒。為了讓孩子們能擺放好自己的小鞋子,我用兒歌“左的鞋是鞋爸爸,右邊的鞋是鞋媽媽,爸爸和媽媽要說(shuō)悄悄話!”來(lái)引導(dǎo)孩子,由于語(yǔ)言的加入,孩子們很快就在兒歌聲中學(xué)會(huì)了擺鞋。通過(guò)一系列活動(dòng),我覺(jué)得小班孩子的生活習(xí)慣有了良好的開端。

總之,在這個(gè)月中,我們年級(jí)組里的每個(gè)老師都能認(rèn)真的完成各項(xiàng)任務(wù),但在指導(dǎo)性和創(chuàng)新方面還需多加努力!

幼兒園九月工作總結(jié)小班篇七

青春,一個(gè)說(shuō)不完的話題!青春就像是一段色彩繽紛的路。

活躍積極的黃色

“好耶——這次歌詠比賽,我們得了第一!”頓時(shí),我們與協(xié)作班的同學(xué)們的臉上都綻出了笑容。這不知是同學(xué)們犧牲了多少次的午休時(shí)間,不知是老師花費(fèi)了多少心血的結(jié)晶!大家連連歡呼擊掌——哦,活躍積極的青春路!

亮麗創(chuàng)新的紅色

“這次英語(yǔ)誦讀比賽,我們不僅要在實(shí)力上爭(zhēng)第一,同時(shí)也要有創(chuàng)意?!卑嘀魅卧捯魟偮洌瑢W(xué)們便七嘴八舌地討論起來(lái)。有的說(shuō)變化隊(duì)形,有的說(shuō)手捧花朵,班主任聽了只搖頭。大家如墜云霧,到底怎么樣才算有創(chuàng)意?最后,還是班里的“機(jī)靈鬼”解了圍——將小紅旗藏在袖管里,到最后一起拿出。

果然,到演出那天,當(dāng)我們一起“變”出小紅旗時(shí),臺(tái)下的觀眾們?nèi)俭@呆了。結(jié)束后,還有老師問(wèn)我們,這是怎么做到的——哦,亮麗創(chuàng)新的青春路!

永不言敗的綠色

“班里要選舉第一批團(tuán)員了?!痹缏犕瑢W(xué)們這么議論,今天老師真的就將候選人名單寫在了黑板上,我也在候選人中?!斑@次我們采用不記名投票的方法,選出票數(shù)數(shù)量前五作為第一批團(tuán)員?!贝蠹壹娂姷皖^寫下自己的選擇。

讓人忐忑不安的讀票環(huán)節(jié)來(lái)了,我的心提到了嗓子眼——不會(huì)沒(méi)有人選我吧,讀票同學(xué)口中念著一個(gè)個(gè)名字,投票結(jié)束了,我沒(méi)有選上,但稍稍有些安慰——我不是得票數(shù)最少的。同時(shí)心中有那么一點(diǎn)失落??闪硪晃宦溥x的同學(xué)卻哭了起來(lái)——她是班長(zhǎng),堂堂班長(zhǎng)也有敗績(jī)。老師的鼓勵(lì)讓她止住哭泣,綠色的生命是不會(huì)輕易放棄的——哦,永不言敗的青春路!

憂郁低沉的藍(lán)色

“下周將進(jìn)行期中考試……”教室里一片寂靜。要在往常,調(diào)皮搗蛋的我們?cè)缇烷_始哀嚎,可現(xiàn)在,沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話——誰(shuí)心里都清楚考不好的后果,所有人都在悶頭復(fù)習(xí)。我瞄了一眼上次周考的試卷——加油!期中考個(gè)好成績(jī)。

一周的時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼考試來(lái)了??嫉每?,成績(jī)公布得也快。真可謂“有人歡喜有人憂”!我便是“憂”的那一部分人了。——哦,憂郁低沉的青春路!

……

這種種色彩,見證著我們不斷成長(zhǎng)。作為走在青春路上的新時(shí)代少年,我們應(yīng)多一些熱情,少一些低沉,度過(guò)最美好的青春!

幼兒園九月工作總結(jié)小班篇八

緊張而忙碌地度過(guò)了一個(gè)月,幼兒園的工作基本上路。幼兒園的工作是紛繁復(fù)雜而具體的。我們幼兒園的一日生活包括:專門的教育教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)還有生活常規(guī)活動(dòng)等多種多樣的活動(dòng)。其中的生活常規(guī)活動(dòng)又包括:用餐、就寢、入廁等多項(xiàng)細(xì)小的工作。這些活動(dòng)雖然微不足道,但卻是幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和幼兒園一日活動(dòng)得以順利開展不可缺少的重要環(huán)節(jié)。現(xiàn)將本月工作總結(jié)如下:

1、召開了兩次教師會(huì)議。

2、擬定了教育教學(xué)園務(wù)工作計(jì)劃。

3、簽訂了教師安全責(zé)任書。

4、簽訂了安全管理協(xié)議書。

5、和家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書。

6 、堅(jiān)持做好安全工作檢查。

7、協(xié)助衛(wèi)生院做好衛(wèi)生保健工作。

8、完成幼兒花名冊(cè)的填寫工作。

9、在原有的基礎(chǔ)上,美化了園內(nèi)外環(huán)境。

10、九月下旬?dāng)M定了家長(zhǎng)會(huì)召開方案。

11、制訂了各班課程表、作息時(shí)間表。制訂了幼兒園班主任、科任教師、保育員日常考核細(xì)則。

12、及時(shí)做了宣傳報(bào)道工作(劉子軍老師主動(dòng)承擔(dān)了寫作工作)

13、對(duì)各班進(jìn)行了簡(jiǎn)單的檢測(cè)。(學(xué)前班能寫簡(jiǎn)單的漢字和拼音,唱會(huì)了好幾首歌,學(xué)會(huì)了(大公雞)這套體操了,學(xué)會(huì)了好幾個(gè)舞蹈。中班能背三首古詩(shī),也學(xué)會(huì)了(大公雞)體操了,也回了好幾個(gè)舞蹈了。小班也很不錯(cuò)。)

14、依據(jù)教學(xué)、安全、保育、保潔、衛(wèi)生家長(zhǎng)工作、服務(wù)、團(tuán)結(jié)協(xié)作及幼兒的行為習(xí)慣和文明禮儀等方面,通過(guò)教師自己給自己畫像和圓領(lǐng)導(dǎo)打分的方式對(duì)教師進(jìn)行了測(cè)評(píng)。

開學(xué)初,為了讓新老幼兒盡快適應(yīng)園內(nèi)生活,老師們(尤其是李子秀、孫萬(wàn)銀老師和三位實(shí)習(xí)生)齊心協(xié)力,加班加點(diǎn)地在原有的基礎(chǔ)上精心設(shè)計(jì),更新了園內(nèi)外文化建設(shè),讓幼兒在色彩斑斕的環(huán)境中愉悅的生活。并組織大量的戶外活動(dòng)及游戲活動(dòng)吸引了孩子們,孩子們很快適應(yīng)了幼兒園生活,進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。尤其是學(xué)前班,中班適應(yīng)能力還很強(qiáng)。就連幼兒小班新入園的孩子沒(méi)哭幾天,也就正?;顒?dòng)玩耍了。由此可以看出老師付出愛心,用了心思,和孩子建立了感情,幫助孩子渡過(guò)了難關(guān)。每天孩子們都能聽著歡快的音樂(lè),高高興興在整潔干凈的幼兒園,開始一天的生活和學(xué)習(xí)。我們老師們都做了大量的工作。

良好的行為習(xí)慣對(duì)孩子一生的發(fā)展有至關(guān)重要的作用。建立有序的生活秩序,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。老師們?cè)谳^短的時(shí)間內(nèi),通過(guò)示范,形象化指導(dǎo),培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,效果明顯。(學(xué)前班、中班懂得了基本的文明禮貌用語(yǔ)了,小班懂得吃飯的規(guī)矩了。各個(gè)班午休晚睡紀(jì)律都很好了)

幼兒園教育質(zhì)量的提高,取決于教師素質(zhì)的提高。老師們也在不斷更新教育教學(xué)觀念,首先保證幼兒的學(xué)習(xí)時(shí)間,嚴(yán)格按作息時(shí)間、嚴(yán)格按照課程表上課,休息。其次力爭(zhēng)采用最新穎的教學(xué)方法(如用講故事、兒歌,欣賞音樂(lè),舞蹈等激趣的方法)為幼兒上課,讓幼兒

在玩中學(xué),學(xué)中樂(lè)。今后還要更加努力才行。有時(shí)候,觀念轉(zhuǎn)變要比行動(dòng)更難?!安慌伦霾坏骄团孪氩坏健薄@蠋焸兲撔膶W(xué)習(xí),不懂就問(wèn)。在教學(xué)工作上魏瓊花老師有板有眼算得上是教學(xué)標(biāo)兵。

1.嚴(yán)格把好入園體檢關(guān)。做好新生入園體檢工作,新生入園體檢率達(dá)100%。

2.做好新生預(yù)防接種卡的登記工作等。

3.各班認(rèn)真做好了晨檢工作。

4.保育員認(rèn)真做好衛(wèi)生消殺工作。(楊成第老師保育保潔工作認(rèn)真仔細(xì)。)

1)開展安全排查工作:

本學(xué)期我們將安全工作做為重中之重來(lái)抓,開學(xué)初我們開展了一次全面深入的安全隱患大排查,對(duì)查出的安全隱患及時(shí)進(jìn)行整改,平時(shí)我們定時(shí)定人對(duì)園內(nèi)的園舍、水、電、大型玩具、桌椅、門窗、等定期進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修;營(yíng)造了良好的安全環(huán)境。

2)和各位教師簽訂了安全責(zé)任書,和家長(zhǎng)也簽了安全協(xié)議書,提高安全意識(shí);開學(xué)初我們?nèi)娌渴鹩變簣@的各項(xiàng)安全防范工作,進(jìn)一步加強(qiáng)教職工的安保意識(shí)。

3)進(jìn)一步規(guī)范各項(xiàng)規(guī)章制度。嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)管理制度,堅(jiān)決阻止閑雜人員進(jìn)入幼兒園;規(guī)范幼兒接送制度,確保幼兒安全。

召開家長(zhǎng)會(huì),從“幼兒園一日活動(dòng)安排與常規(guī)”“家長(zhǎng)配合幼兒園教育應(yīng)注意的問(wèn)題”“家長(zhǎng)做好幼兒安全工作的要求”及課程設(shè)置的問(wèn)題等方面向家長(zhǎng)進(jìn)行了宣傳,并提出了一些具體要求。

1、專業(yè)學(xué)習(xí)要加強(qiáng)

加強(qiáng)自學(xué)能力,善于吸納多方面的信息和知識(shí),不斷提高文化和專業(yè)素質(zhì),豐富自己的內(nèi)涵,促進(jìn)自身的發(fā)展。把促進(jìn)孩子的發(fā)展的觀念放在重要位置。提供一切條件和機(jī)會(huì),發(fā)展孩子智力。

工作的主動(dòng)性自覺(jué)性要加強(qiáng)。區(qū)域材料的投放,習(xí)慣培養(yǎng)等,(習(xí)慣要天天講,曉之以理,動(dòng)之以情,練之以行,持之以恒。)

保證每個(gè)孩子的安全、健康是我們責(zé)無(wú)旁貸的。教師的安全意識(shí)是可不以放松。戶外活動(dòng)時(shí),教師要保證每個(gè)孩子的安全,杜絕危險(xiǎn)苗頭,既要放得開,讓孩子玩得開心。又要收得住,避免事故的發(fā)生。

2、服務(wù)意識(shí)更需加強(qiáng)

多與家長(zhǎng)溝通,家長(zhǎng)接送孩子時(shí)間,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,取得家長(zhǎng)的支持、理解,衛(wèi)生保健宣傳、傳染病預(yù)防、要落到實(shí)處。

3、綜合活動(dòng)課要求全體師生都參加。

1、教學(xué)活動(dòng)

教師主題教學(xué)活動(dòng)觀摩,平時(shí)教師之間相互聽課。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)能力。

2、衛(wèi)生保健工作

加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳,繼續(xù)做好秋季疾病預(yù)防工作(病毒性感冒、流行性感冒)。

3、努力抓好安全工作。

4、切實(shí)加強(qiáng)幼兒禮儀教育工作。

5、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的戶外活動(dòng)。游戲、舞蹈要形式多樣。

幼兒園九月工作總結(jié)小班篇九

這個(gè)月是開學(xué)的第一個(gè)月,在這一個(gè)月里,我班的各項(xiàng)工作在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和班上三老師的密切配合下,基本上都能按部就班的如期開展。班上的7位寶寶除了有時(shí)有個(gè)因?yàn)樯∮姓?qǐng)幾天假外,其余幼兒都能積極來(lái)園,并開心的參與各項(xiàng)活動(dòng)。

因我班幼兒年齡較小,對(duì)人對(duì)事還沒(méi)有形成一定的定律,做什么事都是隨心所欲,不受約束。因此我班將月份的工作重點(diǎn)放在了對(duì)幼兒的一日常規(guī)培養(yǎng)上。通過(guò)《xx友》《xx子》等游戲活動(dòng),讓幼兒認(rèn)識(shí)了自己的毛巾、杯子、椅子;游戲《xx樣做》等則初步培養(yǎng)了幼兒聽指令活動(dòng)的習(xí)慣;兒歌《x朋友》等讓幼兒初步知道了該如何去與小朋友相處?!秞x好寶寶》《xx棒》等活動(dòng)則教育了幼兒要做個(gè)有禮貌的好孩子,激發(fā)了幼兒的自信心。另通過(guò)不斷的反復(fù)的訓(xùn)練,讓幼兒熟知了各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)的音樂(lè)節(jié)奏,當(dāng)不同音樂(lè)響起時(shí),知道了該如何去做;與此同時(shí),我們還將幼兒園的教育理念貫徹落實(shí)到了我們的一日教學(xué)活動(dòng)中。首先是將字卡溶入貫穿至了整個(gè)活動(dòng)之中,通過(guò)加強(qiáng)幼兒對(duì)字型字音的熟悉,從而鞏固了幼兒對(duì)字詞本身的記憶,豐富了幼兒的詞匯量的。另幾乎所有的活動(dòng)都以游戲形式進(jìn)行,讓幼兒在游戲中學(xué),學(xué)中玩,寓教于樂(lè),激發(fā)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

為了確保班上每一位寶寶的身體健康,我班三位老師分工合作,相互配合,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)班級(jí)衛(wèi)生做到了一日一小掃,每星期一大掃。幼兒的口杯、毛巾堅(jiān)持每天放學(xué)后用消毒水浸泡半小時(shí),清洗干凈后再放消毒柜消毒。飯后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次,班上每晚堅(jiān)持開紫外線消毒燈消毒2小時(shí)。幼兒的被子每?jī)尚瞧趲Щ丶曳戳罆褚淮?。確保了班級(jí)的干凈整潔,為幼兒營(yíng)造了一個(gè)溫馨舒適的學(xué)習(xí)、游戲環(huán)境。

開學(xué)第一個(gè)星期,為了讓家長(zhǎng)更加安心,我們堅(jiān)持每天都給坐車的寶寶家去電話,及時(shí)向她們反饋寶寶一日在園情況。親自接送的家長(zhǎng),我們也是利用晚上來(lái)接寶寶的時(shí)間,及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)寶寶一日在園表現(xiàn)。待家長(zhǎng)和寶寶的情緒逐漸穩(wěn)定后,我們則改為不定時(shí)的進(jìn)行電訪。同時(shí)每周都會(huì)按時(shí)發(fā)放《xx聯(lián)系手冊(cè)》,反饋寶寶一周在園表現(xiàn)。如當(dāng)天寶寶在園有什么特別的表現(xiàn),我們也會(huì)寫上一張小便條放在書包帶回家,便于家長(zhǎng)了解,做到真正的家園共育。

在下一個(gè)月里,我班需要進(jìn)一步加強(qiáng)的是:對(duì)寶寶的安全教育工作,從各方面提高寶寶的自我防患意識(shí)。同時(shí)也要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。

幼兒園九月工作總結(jié)小班篇十

青春像一道絢麗的彩虹,在生命的天空上,增添了幾抹絢麗的色彩……

赤,代表的是生命的朝氣。青春本就是生命中,最具活力的一段時(shí)光,我現(xiàn)在正值青春。好比是清晨八,九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。拼搏向上,永不言敗是我們的代名詞,無(wú)論青春的道路多么崎嶇,我相信只要有這‘赤色的精神’就一定能在青春這條光明大道上勇往直前,快馬加鞭……

橙,代表的是青春的榮譽(yù)。學(xué)習(xí)上,那一張張沉甸甸、熠熠奪目的橘紅色獎(jiǎng)狀,不僅是對(duì)我們學(xué)習(xí)能力的肯定,更是青春最好的見證;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,那橘紅色的跑道,映出了跑道上飛馳的身影,當(dāng)跑完這短短的100米,無(wú)數(shù)震耳的歡呼聲,喝彩聲。讓我們有了很大成就感,誰(shuí)又能想到我們?yōu)檫@青春的100米沖刺,經(jīng)歷過(guò)多少次跌倒。那一滴滴汗水,承載了多少青春的榮譽(yù)和拼搏……

黃,代表的是青春的挫折。誰(shuí)沒(méi)有個(gè)年少輕狂,誰(shuí)又不曾一敗涂地。不用在意,只當(dāng)它是青春路上的墊腳石,助你完美的走過(guò)青春路。挫折磨礪了心靈,使你內(nèi)心強(qiáng)大;挫折使你面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),警告你不在犯錯(cuò)。在青春這條路上,每個(gè)人的心態(tài)都不一樣。但你請(qǐng)記住這一點(diǎn):面對(duì)挫折不要灰心,因?yàn)榻袢盏牡透?,是為了明日更好的翱翔…?/p>

綠,代表的是青春的幻想。人與動(dòng)物最本質(zhì)的區(qū)別,就是人會(huì)思考,會(huì)幻想?;孟刖拖褚粋€(gè)漂流瓶,把所有的懵懂無(wú)知和天真的想法裝在這里,和夢(mèng)想一起漂向遠(yuǎn)方。等到成年,偶爾在海邊散步,有幸拾到這個(gè)漂流瓶,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這才是青春真正的財(cái)富!

青,代表的是青春的積淀。那句歌詞唱得好‘歲月像一把無(wú)情刻刀?!啻哼@條未知路上,你的面容愈來(lái)愈成熟,少了幼兒那天真稚氣的面容。你的心靈也在慢慢成熟,歲月的積淀使你談吐,作風(fēng)有了很大的改變。這是青春時(shí)期的蛻變和積淀,才使你以后的道路更平坦……

藍(lán),代表的是青春的友誼。你的朋友也許是你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,或是跟你一起游戲的伙伴,甚至是一個(gè)只有一面之緣的陌生人。他們都會(huì)或多或少的給你帶來(lái)一些把幫助。也許是一句暖心的問(wèn)候,或是一句晚安,一次謝意,甚至是一句呵責(zé)。正是有了這些溫暖的陪伴,才會(huì)使你在青春這條路上不會(huì)孤單……

紫,代表的是青春的延續(xù),時(shí)光荏苒,歲月如梭,等到我們一夜間長(zhǎng)大成人,才會(huì)眷戀青春,青春像一所‘特殊而普通的學(xué)?!谶@里你會(huì)感悟到人生的真諦,等到你真正的感嘆歲月不饒人,那么說(shuō)明你領(lǐng)到了青春這所學(xué)校的‘畢業(yè)通知書’。與其那時(shí)感嘆歲月的無(wú)情,不如把握好現(xiàn)在。趁著我們正值青春,好好地釋放自我。既為青春畫上圓滿的句號(hào),也為了以后不留遺憾……

青春路正向這彩虹一般,各種顏色缺一不可。雖然有時(shí)酸楚,但不痛苦。雖然有時(shí)高興,但不驕傲……青春的路就在腳下,誰(shuí)的青春也不平凡!

青春像一道絢麗的彩虹,在生命的天空上,增添了幾抹絢麗的色彩……

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