演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)來(lái)傳達(dá)信息、觀點(diǎn)或理念的一種書面材料。撰寫演講稿時(shí)，要注意言之有物，盡量避免空洞和虛浮的表達(dá)，使內(nèi)容更加有深度和實(shí)質(zhì)。演講稿的成功與否往往取決于演講者對(duì)話題的理解和對(duì)聽(tīng)眾需求的洞察，下面是一些經(jīng)典范文供參考。
我們生在國(guó)旗下演講稿篇一
親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好!
今天國(guó)旗下講話的主題是《辭舊迎新·奮發(fā)向上》。一元伊始，萬(wàn)象更新。祝同學(xué)們新年新氣象，百尺竿頭更進(jìn)一步!
在中國(guó)，由于實(shí)行兩種不同的歷法，新年有不同的定義。按照中國(guó)農(nóng)歷，每年的正月初一開(kāi)始為新年，自1920xx年中華民國(guó)開(kāi)始，現(xiàn)代中國(guó)稱為“春節(jié)”。而公元年的1月1日開(kāi)始為新年，即元旦。
元是一切事物的開(kāi)始，旦是一天的早晨，意為新生。送走舊的，迎來(lái)新的叫做“辭舊迎新”。舊的總是要送走，新的總是會(huì)來(lái)，這是歷史、自然規(guī)律，昨天的你和今天的你也不會(huì)一樣。再過(guò)幾天農(nóng)歷年的豬年就要來(lái)了，中國(guó)人會(huì)全體沉浸在辭舊迎新的氣氛之中。讓我們?cè)谶@里先祝愿自己的國(guó)家，自己的生活從此發(fā)生改變，從此走進(jìn)新的時(shí)代。
首先，我們要盡可能的關(guān)心國(guó)家時(shí)事。縱觀當(dāng)今中國(guó)，還存在較多問(wèn)題。過(guò)去的一年，嚴(yán)懲了官場(chǎng)腐敗，維護(hù)了社會(huì)公平正義。但社會(huì)轉(zhuǎn)型期一切向錢看，拜金思想的盛行(有世界日?qǐng)?bào)做過(guò)調(diào)查稱，中國(guó)是世界上第一拜金國(guó))使得許多人精神缺失，道德滑波，一些商家、企業(yè)唯利是圖，毫無(wú)底線，使得我們的飲用水、食品安全和環(huán)境污染等問(wèn)題矛盾依然十分突出。我們要和我們的父母親一起，樹(shù)立民族的標(biāo)桿。它不是什么偉大的旗幟，它可能是路邊一家不起眼的小吃店，但絕對(duì)不會(huì)出售地溝油食品;它可能是一家規(guī)模不大的工程器材公司，但絕不會(huì)偷工減料;我們要向德國(guó)人學(xué)習(xí)機(jī)器的精密制造技術(shù)，我們要向歐洲學(xué)習(xí)科技創(chuàng)新，我們要向世界表明中國(guó)良心。關(guān)于這個(gè)方面，我們大家要回去向自己的家人、朋友多做宣傳，好讓藍(lán)天碧水早一日回到我們身邊。
其次，人活著還要講點(diǎn)精神，在新一年里我們要增添一些新的精神追求。我覺(jué)得現(xiàn)在我們身邊擁有高雅生活情趣的人還是太少了，生活中必須要有詩(shī)歌、音樂(lè)，要學(xué)習(xí)用文藝陶冶情操，生活才會(huì)充實(shí)和幸福。在新的一年里，我號(hào)召大家積極參加學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)，沒(méi)有自己喜歡的社團(tuán)，可以找志同道合的朋友一起向?qū)W校積極申請(qǐng)創(chuàng)辦社團(tuán)，只要情趣是積極健康、有益向上的，學(xué)校一定會(huì)支持。在這個(gè)方面大家一定要去爭(zhēng)取，現(xiàn)在學(xué)校的董校長(zhǎng)是一位十分開(kāi)明，具有新思維的校長(zhǎng)，這應(yīng)該是大家在這所學(xué)校讀書最值得高興和感覺(jué)幸運(yùn)的地方!
再有，期末臨近了，我們不能把目標(biāo)寫在紙上，挑戰(zhàn)宣言貼在墻上，誓詞喊在嘴上，關(guān)鍵還是要落實(shí)到行動(dòng)上。這樣，我們才可能取得自己滿意的成績(jī)。新一年里，我們還要把祝福一起送給九年級(jí)的同學(xué)們，祝他們能在20xx年中考，考出最輝煌的成績(jī)，開(kāi)辟鹽校歷史新紀(jì)元。
辭舊迎新之際，在此祝福中國(guó)!祝福我們!著名航海家哥倫布在他航海日記的最后一行總是寫著“我們繼續(xù)前進(jìn)”。憑著這不懈的信念，他最終穿越驚濤駭浪，歷經(jīng)蠻荒之地，克服無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻，發(fā)現(xiàn)了新大陸。今天，讓我們一起高呼——20xx，我們來(lái)了!我們繼續(xù)前進(jìn)! 好不好?我們呼喊得越整齊、越有力、越有激情，我們所有的小小的、美好的愿望就會(huì)早一日實(shí)現(xiàn)!
最后，祝老師們期末工作圓滿順利!祝全體師生新年快樂(lè)!謝謝!
我們生在國(guó)旗下演講稿篇二
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在當(dāng)今社會(huì)生活中，我們都可能會(huì)用到演講稿，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生在國(guó)旗下演講稿，歡迎閱讀與收藏。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”每當(dāng)國(guó)歌響起時(shí)，每當(dāng)國(guó)旗升起時(shí)，我心里總有一種說(shuō)不出的自豪感。1949年10月1日，毛主席站在天安門城樓上高聲宣布新中國(guó)成立了。人們高興的歡呼起來(lái)。從此以后，中國(guó)就放生了翻天覆地的變化。從小平放到高樓大廈，從一個(gè)貧窮的小國(guó)家變成一個(gè)富強(qiáng)的大國(guó)家。
飛向太空的宇航員曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，從太空網(wǎng)地球望過(guò)去，能夠看清楚，能夠辨認(rèn)的工程只有金字塔和萬(wàn)里長(zhǎng)城。萬(wàn)里長(zhǎng)城是象征中華民族血脈相承和名字精神，這是中華民族智慧的結(jié)晶啊！
有的.人嬌生慣養(yǎng)，自私自利，這是熱愛(ài)祖國(guó)嗎？有的人不好好學(xué)習(xí)、工作，這是熱愛(ài)祖國(guó)嗎？有的人不懂得節(jié)約，只會(huì)浪費(fèi)資源，丟失了中華艱苦樸素的傳統(tǒng)美德，這是熱愛(ài)祖國(guó)嗎？熱愛(ài)祖國(guó)并不是喊幾句口號(hào)而以，還應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)。在學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)該天天向上，專心刻苦；在生活中，我們應(yīng)該勤儉節(jié)約，誠(chéng)實(shí)守信。這樣我們才是一個(gè)愛(ài)過(guò)的小公民。
今天，我們因祖國(guó)而自豪。明天，我們要讓祖國(guó)因我們而自豪！"
我們生在國(guó)旗下演講稿篇三
初冬沐日，寒氣襲來(lái)，寂靜了校園的'清晨。突兀的樹(shù)枝代替了往日校園里郁郁蔥蔥的樹(shù)木。不禁讓我們真的學(xué)會(huì)了感慨“時(shí)光飛逝，歲月如梭?！?/p>
今天，站在國(guó)旗下的我們，也許還未褪去大一的新奇與喜悅，還未走出大二的迷茫與困惑，還在感受大三課程的繁重與抉擇的艱難。大學(xué)就是這樣，可以懶惰，可以常常放縱，可以兩耳不聞窗外事，可以沒(méi)有節(jié)制，但也可以正好相反，大學(xué)就是這樣，自由、充滿機(jī)遇、挑戰(zhàn)，不同的選擇決定了以后不同的我們，這就是大學(xué)——一切由自己做主，自己負(fù)責(zé)。
與我們一同成長(zhǎng)的對(duì)手;給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，敞開(kāi)心扉，學(xué)會(huì)與人溝通，與人合作。享受團(tuán)隊(duì)帶給自己的`快樂(lè)。
成長(zhǎng)的過(guò)程就像破繭成蝶，痛并快樂(lè)著。大學(xué)的生活消磨著我們的意志，這場(chǎng)馬拉松式的長(zhǎng)跑，要看我們誰(shuí)更有耐力，誰(shuí)才能笑到最后。一分耕耘，一分收獲。每一條河流都有自己不同的生命曲線，但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想——那就是奔向大海。我們的生命，有的時(shí)候會(huì)是泥沙。你可能慢慢地就會(huì)像泥沙一樣，沉淀下去。一旦你沉淀下去，也許你不用再為了前進(jìn)而努力，但是你卻永遠(yuǎn)見(jiàn)不到陽(yáng)光。不管你現(xiàn)在的生命是怎樣的，一定要有水的精神。像水一樣不斷地積蓄自己的力量，不斷地沖破障礙。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候，把自己的厚度積累起來(lái)，當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來(lái)臨的時(shí)候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命。
理想是天，現(xiàn)實(shí)是地，我們的目標(biāo)就是尋找遠(yuǎn)在天邊的地平線，把內(nèi)心夢(mèng)想灌注為前進(jìn)的動(dòng)力。從今天起，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，不懼艱險(xiǎn)，不怕失敗，享受大學(xué)里每一次困難的磨練;從今天起，做一個(gè)自信的人，養(yǎng)成陽(yáng)光般的心態(tài)，笑對(duì)人生;從今天起，我們一起把握方向，積蓄力量，珍惜大學(xué)成長(zhǎng);從今天起，我們樹(shù)立理想，播撒希望從今天起，我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，抒寫屬于我們?nèi)松蠲篮玫钠隆?/p>
我們生在國(guó)旗下演講稿篇四
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)》。
同學(xué)們，不知道當(dāng)你們看到這冉冉升起的五星紅旗時(shí)，你們會(huì)不會(huì)有這樣一種感慨：時(shí)間過(guò)得真快??！一不留神10月已經(jīng)悄然遠(yuǎn)去，新的11月馬上就到了。
是的，很快。當(dāng)我們還沉浸在昨日的歡笑時(shí)，日歷已無(wú)聲的翻過(guò)了“今天”這一頁(yè)，寶貴的今天再也不回來(lái)了。正如朱自清先生所說(shuō)的一樣：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；聰明的，請(qǐng)你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”歲月的腳步是如何的匆匆，毫不顧惜我們的嗟嘆。
時(shí)間就是這樣無(wú)情，這樣公平。一年365天，一天24小時(shí)，一小時(shí)60分鐘，一分鐘60秒，對(duì)每個(gè)人都一樣。但由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同，因此就有不同的結(jié)果。珍惜時(shí)間的人“留下串串果實(shí)”，不僅延長(zhǎng)了生命，而且使生命富有意義；浪費(fèi)時(shí)間的人卻“兩手空空，一事無(wú)成”，只有徒傷悲，空嘆息。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，也是這樣的。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī)，各方面都有了進(jìn)步；而有的同學(xué)卻收效甚微，甚至一天更比一天差。這就是珍惜時(shí)間與不珍惜時(shí)間的差別。
古今中外有識(shí)之士都懂得珍惜時(shí)間。最著名也是最熟悉的一個(gè)就是魯迅了，他曾經(jīng)把浪費(fèi)自己的時(shí)間叫做慢性自殺，把浪費(fèi)別人的時(shí)間叫做圖財(cái)害命。魯迅這個(gè)筆名都是取“愚魯”和“迅速”之意，就是提醒自己，只要更加勤勉，就能笨鳥(niǎo)先飛。
人的生命寶貴，人的青少年時(shí)期尤為寶貴，因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)代正是人的一生中最重要的成長(zhǎng)時(shí)期、打基礎(chǔ)的時(shí)期。所以，勤奮學(xué)習(xí)不僅是祖國(guó)和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”漢樂(lè)府詩(shī)有句富有哲理性的名言：“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸，少壯不努力，老大徒傷悲?！币虼宋覀儜?yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人，緊緊抓住時(shí)間。抓緊時(shí)間就是要充分利用時(shí)間，上課、自習(xí)、做作業(yè)都要高度集中注意力，排除干擾；抓緊時(shí)間，就是要科學(xué)安排時(shí)間，巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間，提高單位時(shí)間利用率；抓緊時(shí)間還要善于抓住今天，我們要不斷總結(jié)昨天，設(shè)計(jì)明天，但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天！
同學(xué)們，在我們最寶貴的初中階段，希望大家都能珍惜時(shí)間，科學(xué)地分配時(shí)間，是每年、每月、每天、每小時(shí)、每分鐘都過(guò)得有意義，讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石！
我們生在國(guó)旗下演講稿篇五
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
你們好！
魯迅說(shuō)：“真正的猛士敢于直面慘淡的人生。”因?yàn)樨?zé)任我們必須在逆境中掙扎，只有掙扎才會(huì)使山窮水盡變得柳暗花明，會(huì)使悲劇性的生命變得偉大。截癱的史鐵生因?yàn)閷?duì)生命的責(zé)任而坐在輪椅上講述遙遠(yuǎn)的清平灣的故事；殘臂抱筆的朱彥夫因?yàn)閷?duì)生命的責(zé)任而寫出了30萬(wàn)字的極限人生；“面對(duì)癱瘓我不哭”的桑蘭用迷人的笑容征服了世界；因?yàn)閷?duì)生命沉甸甸地責(zé)任才有瞎子阿炳那如泣如訴的《二泉映月》，才有陸幼青的死亡日記。
責(zé)任不是甜美的字眼，它僅有巖石般的冷峻，一個(gè)人真正了解到責(zé)任時(shí)，責(zé)任如同一份人生禮物已不知不覺(jué)地落到你背上。他是一個(gè)讓你時(shí)時(shí)不得不付出，呵護(hù)的。而它時(shí)常給予你的往往是靈魂和肉體上感到的痛苦。
其實(shí)每個(gè)人的人生都不是一帆風(fēng)順的，抱怨沒(méi)有用，逃避不可能，想飛也只是夢(mèng)想。人生是現(xiàn)實(shí)的，現(xiàn)實(shí)的人生需要用現(xiàn)實(shí)的方法來(lái)處理。
人生的路途，多少年來(lái)就是這樣踐踏出來(lái)，人人都循著這路途走，你說(shuō)它是薔薇路也好，你說(shuō)它是荊棘路也好，反正你得乖乖地走完。如果真以為詩(shī)是有翅膀的，能帶詩(shī)人到天堂，海闊天空地俯瞰這人世間而且能長(zhǎng)久地馮虛御風(fēng)、逍遙于天庭之上，其結(jié)果一定是飛得越高，跌得越重，血淋淋地跌在人生現(xiàn)實(shí)的荊棘之上。國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。一個(gè)人的責(zé)任感在于他對(duì)自己、他人、國(guó)家和社會(huì)所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí)，情感和信念，以及與之相適應(yīng)的遵守規(guī)范，履行義務(wù)的`態(tài)度?！案F則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”的人生理念，為歷代有識(shí)之士所追求。
生命的責(zé)任會(huì)使你懂得珍惜，珍惜每一個(gè)日子，每一陣風(fēng)雨，每一泓秋水，甚至每一次飄零……理想和現(xiàn)實(shí)之間有沖突也有和諧，請(qǐng)用你的智慧，選擇契機(jī)，去尋找最合適的土壤，生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)，走過(guò)這段肩負(fù)責(zé)任神圣的人生之路！
謝謝大家！
我們生在國(guó)旗下演講稿篇六
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我是來(lái)自xxxxxx班的xxxxxx，非常榮幸今天能夠站在這里發(fā)言，今天我演講的題目是《理想，信念，追求》。
作為一名大學(xué)生，擁有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想和崇高的信念是非常重要的，對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)求職都有莫大的幫助。信念是我們所堅(jiān)持的東西。理想是我們要達(dá)成的目的。而追求是過(guò)程。
守護(hù)理想，堅(jiān)定信念，執(zhí)著追求，這正是我們所要達(dá)到的，理想是一個(gè)神圣的詞匯，它曾給多少青春注入了激情，讓多少生命活得更加精彩。它就象大海中一個(gè)明亮的航標(biāo)，給我們指引著正確的方向，讓我們的.事業(yè)乘風(fēng)破浪，永遠(yuǎn)朝著正確的方向——前進(jìn)。列夫.托爾斯泰也曾說(shuō)：“理想是指路明燈,沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,而沒(méi)有方向就沒(méi)有美好的生活”.
當(dāng)然，漫漫人生中光有理想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,除了遠(yuǎn)大的理想外,
我們還要有堅(jiān)定的信念,信念是人生的支柱，是沙漠中的綠洲，是航海時(shí)的燈塔。若一個(gè)人沒(méi)有信念，他就不會(huì)有夢(mèng)想，就不會(huì)有奮斗的動(dòng)力。信念其實(shí)就是一種精神力量，是一個(gè)夢(mèng)想被100%的相信并不間斷的高純度的堅(jiān)守。我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想。但并不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。有一種植物叫蒲公英，我很喜歡。蒲公英雖然是世間最平凡無(wú)奇的植物，卻有著最令人稱奇的夢(mèng)想。而且他善于堅(jiān)守自己的夢(mèng)想。它從不滿足于呆在偏僻的角落，最喜歡到外面的世界去闖蕩。也讓我們做一株堅(jiān)守夢(mèng)想的蒲公英吧，在藍(lán)天下帶著自己的夢(mèng)想隨風(fēng)飄揚(yáng)，尋找那片能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想的沃土。
有了遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念后,我們還要付出所有的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的理想，執(zhí)著的去追求.先不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!我們都知道努力了不一定會(huì)成功,但是不努力一定會(huì)失敗.退一步講,努力了即使失敗,我們也問(wèn)心無(wú)愧,無(wú)怨無(wú)悔!人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上!有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上?！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開(kāi)始，結(jié)果不僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。阿里巴巴的董事局主席馬云被認(rèn)為是正能量的最佳代表，他認(rèn)為絕大部分人看事業(yè)分為這四個(gè)階段：一:看不見(jiàn)。二:看不起。三:看不懂。四:來(lái)不及。
機(jī)會(huì)，你看不懂!他看不懂!智者看得懂!事業(yè)，你不做!他不
做!勇者去做!所以，同學(xué)們，你們還在夢(mèng)幻的理想當(dāng)中彷徨嗎?最后，我想說(shuō)的是：只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地;只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功;只有播種，才會(huì)有收獲;只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人生。就讓我們樹(shù)立理想緊握信念，邁向未來(lái)。
我的演講完畢。謝謝大家。
我們生在國(guó)旗下演講稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位青年朋友們：
大家好！
我叫xx，很高興能夠和大家一起探討追求卓越，奉獻(xiàn)青春，這個(gè)話題，今天我要演講的題目是《甘于奉獻(xiàn)，點(diǎn)燃烈火青春》。
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說(shuō)到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著?！鄙囊饬x在于活著，那么活著的意義又是什么呢？當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)！我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過(guò)往，沒(méi)有痕跡，沒(méi)有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來(lái)，有無(wú)數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來(lái)不及一一列舉?？墒?，有一個(gè)人的名字我卻不能不提，他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣，一個(gè)最平凡最無(wú)私也是最偉大的人。大家知道他是誰(shuí)嗎？這個(gè)傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說(shuō)：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人！”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。
說(shuō)實(shí)話，三年前，我剛來(lái)工作的時(shí)候也有過(guò)失落和茫然，感覺(jué)現(xiàn)實(shí)不盡如人意，感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離，一度陷入困惑之中。可是，青春的我是一把剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵。我告訴自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作，你就會(huì)有所獲得。”路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐，因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書，回頭想想自己走過(guò)的路，為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。
青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會(huì)常常保持許多夢(mèng)想，在濃云密布的日子里，依然會(huì)抓住瞬間閃過(guò)的金色陽(yáng)光。我們雖出生于不同的年代，工作在不同的崗位，但我們擁有一個(gè)共同的家，在這里，我們信守同樣的企業(yè)精神，寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾，擁有同樣的壯美青春。這是一次演講，更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們一同分享。
國(guó)家的繁榮富強(qiáng)，人民的富裕安康，社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人，創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們，只有做到艱苦奮斗，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家，民族的前途和命運(yùn)緊密相連，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào)，我真心地希望，這不僅僅是口號(hào)，更是我們青年一代的旗幟！
生命對(duì)每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過(guò)夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情！讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星！
同學(xué)們：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)之獨(dú)立，振興國(guó)家，匹夫有責(zé)，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！
我們生在國(guó)旗下演講稿篇八
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
還有一個(gè)月，我們就要經(jīng)歷新高考方案中合格性考試的洗禮，十年磨一劍，霜刃未曾試，合格性考試是我們?nèi)松牡谝粋€(gè)試劍石，我們將用它一試鋒芒。
雖說(shuō)合格性考試的難度沒(méi)有高考那么大，但我們?nèi)圆荒艿粢暂p心，合格性考試是通向高考的基本條件。為了即將到來(lái)的合格性考試和期末統(tǒng)考，在此，我有一些小的建議。
一、要珍惜光陰，時(shí)間如白駒過(guò)隙，稍縱即逝。
或許有很多人認(rèn)為，還有一個(gè)月，時(shí)間很多，只要在考前沖刺就可以過(guò)關(guān)。但如果抱著這種想法，你會(huì)在考前驚覺(jué)還沒(méi)有來(lái)得及做什么，就要考試了。所以，我們應(yīng)當(dāng)拼搏，我們要用激情演奏人生的樂(lè)章，我們要用青春的熱血來(lái)點(diǎn)燃希望的燈塔。
二、志當(dāng)存高遠(yuǎn)，心中有自信。
古人云：取法乎上，乃得其中;取法乎中，乃得其下。即使身處困境，也當(dāng)“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”。要相信自己，頑強(qiáng)的毅力，可以征服世界上的任何一座高峰;堅(jiān)強(qiáng)的意志，能夠熔鑄地球上任何一塊頑鐵。
三、要持之以恒，腳踏實(shí)地。
唯有恒心才能使你走到成功的彼岸?！膀U驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍”千萬(wàn)不能因?yàn)橐稽c(diǎn)困難而放棄追求，我們要像哥倫布那樣，在廣闊的大海上，每天寫下一句“今天我們繼續(xù)航行!”
喜馬拉雅直沖霄漢，上面有攀爬者的旗幟;撒哈拉沙漠一望無(wú)垠，里面有跋涉者的腳印，阿爾卑斯山壁立千仞，其間有探險(xiǎn)者的身影，復(fù)習(xí)備考的戰(zhàn)場(chǎng)荊棘密布，其中將會(huì)有我們的記憶。
合格性考試過(guò)后，我們即將迎來(lái)期末蘇州大市統(tǒng)考，頻繁的考試會(huì)使我們應(yīng)接不暇，但千萬(wàn)不能厚此薄彼，只注重一方。不要給現(xiàn)在的你留退路，不然它將成為你的絕路。期末統(tǒng)考是一學(xué)期的句號(hào)，它多多少少反映了這一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。復(fù)習(xí)很苦，但不是折磨，玩耍很甜，但不是幸福。我們的人生需要奮斗，相信自己的潛能，戰(zhàn)勝自己的惰性，以飽滿的熱情，積極的姿態(tài)走進(jìn)復(fù)習(xí)，一定能磨練出良好的意志，取得優(yōu)益的成績(jī)。
“有志者，事竟成”，在這里我祝愿我們?nèi)w__學(xué)子通過(guò)不懈的努力在期末統(tǒng)考中乃至高考中不斷取得優(yōu)異的成績(jī)，我的講話結(jié)束，謝謝大家。
我們生在國(guó)旗下演講稿篇九
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)》。
同學(xué)們，不知道當(dāng)你們看到這冉冉升起的五星紅旗時(shí)，你們會(huì)不會(huì)有這樣一種感慨：時(shí)間過(guò)得真快??！一不留神__月已經(jīng)悄然遠(yuǎn)去，新的__月馬上就到了。
是的，很快。當(dāng)我們還沉浸在昨日的歡笑時(shí)，日歷已無(wú)聲的翻過(guò)了“今天”這一頁(yè)，寶貴的今天再也不回來(lái)了。正如朱自清先生所說(shuō)的一樣：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；聰明的，請(qǐng)你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”歲月的腳步是如何的匆匆，毫不顧惜我們的嗟嘆。
時(shí)間就是這樣無(wú)情，這樣公平。一年365天，一天24小時(shí)，一小時(shí)60分鐘，一分鐘60秒，對(duì)每個(gè)人都一樣。但由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同，因此就有不同的結(jié)果。珍惜時(shí)間的人“留下串串果實(shí)”，不僅延長(zhǎng)了生命，而且使生命富有意義；浪費(fèi)時(shí)間的人卻“兩手空空，一事無(wú)成”，只有徒傷悲，空嘆息。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，也是這樣的。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī)，各方面都有了進(jìn)步；而有的同學(xué)卻收效甚微，甚至一天更比一天差。這就是珍惜時(shí)間與不珍惜時(shí)間的差別。
古今中外有識(shí)之士都懂得珍惜時(shí)間。最著名也是最熟悉的一個(gè)就是魯迅了，他曾經(jīng)把浪費(fèi)自己的時(shí)間叫做慢性自殺，把浪費(fèi)別人的時(shí)間叫做圖財(cái)害命。魯迅這個(gè)筆名都是取“愚魯”和“迅速”之意，就是提醒自己，只要更加勤勉，就能笨鳥(niǎo)先飛。
人的生命寶貴，人的青少年時(shí)期尤為寶貴，因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)代正是人的一生中最重要的成長(zhǎng)時(shí)期、打基礎(chǔ)的時(shí)期。所以，勤奮學(xué)習(xí)不僅是祖國(guó)和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”漢樂(lè)府詩(shī)有句富有哲理性的名言：“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸，少壯不努力，老大徒傷悲?！币虼宋覀儜?yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人，緊緊抓住時(shí)間。抓緊時(shí)間就是要充分利用時(shí)間，上課、自習(xí)、做作業(yè)都要高度集中注意力，排除干擾；抓緊時(shí)間，就是要科學(xué)安排時(shí)間，巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間，提高單位時(shí)間利用率；抓緊時(shí)間還要善于抓住今天，我們要不斷總結(jié)昨天，設(shè)計(jì)明天，但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天！
同學(xué)們，在我們最寶貴的初中階段，希望大家都能珍惜時(shí)間，科學(xué)地分配時(shí)間，是每年、每月、每天、每小時(shí)、每分鐘都過(guò)得有意義，讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石！
謝謝大家！
我們生在國(guó)旗下演講稿篇十
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
冬日的寒意為偌大的上中再添一份靜謐，一月的初雪為莊嚴(yán)的龍門又增一份銀白。雪中的上中，有著一種別樣的靜美。1月23日的這一天，雖然寒假已至，可上中的校門并未關(guān)上――校史陳列館敞開(kāi)大門，食堂里擺滿展板，清晨六點(diǎn)三十分的上中里已有不少身著各色馬甲的同學(xué)來(lái)回奔忙。
這一天是上中開(kāi)放日，上中敞開(kāi)它的懷抱迎接著來(lái)自全市各地千余名初三學(xué)子。雖然那天天氣很冷，北風(fēng)凜冽，氣溫驟降。但我們還是早早就到了學(xué)校準(zhǔn)備，希望能給家長(zhǎng)和學(xué)生們展現(xiàn)最完美的上中。當(dāng)我們穿上綠色馬甲時(shí)，我們的身上擔(dān)負(fù)的早已不僅僅是掃描或引導(dǎo)，更是作為一個(gè)“上中人”的驕傲與自豪、責(zé)任與使命。從這一刻起，我們有了一個(gè)共同的身份：樂(lè)于服務(wù)、勤于奉獻(xiàn)的志愿者。
我主要負(fù)責(zé)人員的二維碼掃描簽到，在寒冷的日子里，這是一份艱辛的工作，因?yàn)椤叭虘敉狻?。然而我們知道這是整個(gè)開(kāi)放日活動(dòng)的第一環(huán)，我們是大家對(duì)上中的第一印象。抱著這樣的念頭，掃描簽到組的十幾位同學(xué)一整天都無(wú)比專注，就算是寒冷也無(wú)法凍結(jié)我們的熱情。初雪為剛剛到崗就位的我們帶來(lái)些許興奮，但也馬上也意識(shí)到所有的桌子、椅子都因此結(jié)了冰，無(wú)法使用，這意味著掃描組除了“全程戶外”之外，我們又加了一條嚴(yán)苛考驗(yàn)：全程站立。
但當(dāng)我們來(lái)到崗位上，看到七點(diǎn)多就已有許多同學(xué)來(lái)到門口時(shí)，他們眼中滿滿的憧憬與期待，甚至是一種虔誠(chéng)，讓我看到了兩年前的自己，心中不由感動(dòng)。嘴角不自覺(jué)地上揚(yáng)，迎接他們的到來(lái)。這一天的工作便這樣開(kāi)始了。
雪漸漸大了，不停打在臉上又融化成水，北風(fēng)吹得人頭疼，緊握掃描槍的十指通紅已經(jīng)凍得沒(méi)有知覺(jué),呼吸間一團(tuán)團(tuán)白氣，仿佛都能聽(tīng)到結(jié)冰的聲音。而我們默契地站成一條線，沒(méi)有人退后。這一天，不知說(shuō)了多少遍“請(qǐng)出示你的電子學(xué)生證還有二維碼。”但每一遍，我們都帶著不變的微笑和真誠(chéng)，因?yàn)閷?duì)于前來(lái)的家長(zhǎng)與同學(xué)來(lái)說(shuō)，這都是唯一一遍，是他們與上中美好相遇的'開(kāi)始。
下午，當(dāng)我們脫下綠色馬甲、宣告任務(wù)完成的時(shí)候，負(fù)責(zé)其他環(huán)節(jié)的同學(xué)們大多還在崗位上堅(jiān)守。我看到不少志愿者還在校園里穿梭。他們有的站在各個(gè)場(chǎng)館的門口迎接，有的在為他人作指引，也有的在講解著上中的活動(dòng)。他們的臉上帶著相同的微笑和相同的真誠(chéng)，感染著前來(lái)參觀的每一個(gè)人。我們用自信、真誠(chéng)、服務(wù)向所有到來(lái)的學(xué)生、家長(zhǎng)展示我們的上中精神，這似乎已是每個(gè)志愿者心照不宣的默契。
這一整天的志愿者工作中，我們不僅僅是奉獻(xiàn)者與付出者，更是收獲者。我們從參觀者的贊嘆與謝意中收獲快樂(lè)，從每一個(gè)人真心的愉悅與滿足中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。而這番不期而至的上中雪景大概亦是對(duì)我們的一種饋贈(zèng)。
這不禁讓我想起了學(xué)校每學(xué)期常規(guī)的志服活動(dòng)。在每個(gè)學(xué)期的志服活動(dòng)中，以前的自己總是帶著必須完成的想法，卻忽略了這過(guò)程中的美好，其實(shí)不論大小活動(dòng)，不論是在醫(yī)院，還是在圖書館，不論是愛(ài)心教室，還是敬老院，綠色馬甲的標(biāo)志不應(yīng)只留于形式。它應(yīng)成為我們每個(gè)中學(xué)生都佩戴上的品質(zhì)。龍門發(fā)軔進(jìn)無(wú)疆，上中精神代代傳承。在1月23日的這一天，作為學(xué)姐，我很幸運(yùn)地成為帶領(lǐng)學(xué)弟學(xué)妹們認(rèn)識(shí)上中的第一人。作為上中學(xué)生，我也很幸運(yùn)，能夠擔(dān)負(fù)起將上中精神傳承給下一屆龍門學(xué)子的光榮任務(wù)。無(wú)私地奉獻(xiàn)，熱情的微笑想必已在他們心中留下了深刻的印象。我想，等到他們?nèi)雽W(xué)時(shí)，一定也會(huì)將這份熱情和微笑，將這種無(wú)私與奉獻(xiàn)傳承下去。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香，善意地付出收獲到的是一顆顆真誠(chéng)的心。我們成為志愿者，不應(yīng)該僅僅是為了去刷滿規(guī)定的時(shí)限，更應(yīng)該想著為他人、為學(xué)校、為社會(huì)做一份力所能及的貢獻(xiàn)，一次小小的經(jīng)歷也可能是不期而至的巨大影響。我們個(gè)人的力量也許是微小的，但如果我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，一點(diǎn)一滴地奉獻(xiàn)著，我們終將收獲更多精彩的改變。
攜手并行，讓我們一起投入更多的志愿者服務(wù)中去吧。充實(shí)自己的內(nèi)心，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，讓心靈滿載陽(yáng)光，讓校園傳遞溫情。相信，在志服中，我們都會(huì)遇見(jiàn)屬于自己的不期而至。
我們生在國(guó)旗下演講稿篇十一
1、眉毛上的汗水，眉毛下的淚水，你總得選擇一樣。讓風(fēng)吹干留下的淚和汗!總有一天，我會(huì)擁有屬于自己的一片天空。堅(jiān)持再堅(jiān)持，2014上海等我。
2、實(shí)力無(wú)需任何裝飾，迎面吹來(lái)一絲清涼，我感受著他們的優(yōu)秀，那是觸動(dòng)的感覺(jué)。2014讓我駛向香港，在那桃花盛開(kāi)的地方，體味引領(lǐng)世界的美好。
3、即便遍體鱗傷，也要奮起翅膀，在天空中劃出未來(lái)輝煌的模樣!一路荊棘又何妨?
4、時(shí)間可以磨掉我的棱角，而唯有堅(jiān)持永遠(yuǎn)不會(huì)磨去，請(qǐng)?jiān)试S我小小的驕傲，因?yàn)橛羞@樣的依靠。
5、年少的夢(mèng)，怎敢讓她過(guò)早蒼老。我的未來(lái)，我的夢(mèng)，不是固執(zhí)，是勇敢，浙大、湖大等我。
6、北大光華管理學(xué)院，waitforme!無(wú)論走到哪里，我的夢(mèng)遍地生花。
我們生在國(guó)旗下演講稿篇十二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
藍(lán)天下，迎著初生的晨曦，和著冬日的晨風(fēng)。我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國(guó)旗儀式。我們眺望著國(guó)旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌，我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪，我們因肅然于國(guó)旗前而激動(dòng)。
同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的主人。浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn);歷史的恩怨，國(guó)危的呼號(hào)也融進(jìn)了歷史。但是，國(guó)旗，這新中國(guó)的象征;國(guó)歌，這一中國(guó)人心中最激越的旋律，穿越時(shí)空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國(guó)的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國(guó)旗的光輝伴隨著我的成長(zhǎng)，照亮了我們前進(jìn)的道路;國(guó)歌的旋律激勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。
一面國(guó)旗，招展著一種象征：戰(zhàn)爭(zhēng)中的勇氣，異國(guó)思鄉(xiāng)的親情，國(guó)際交往的尊嚴(yán);一面國(guó)旗，書寫著豐厚的內(nèi)涵：那是祖國(guó)的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國(guó)家的富強(qiáng)。國(guó)旗照耀航程，國(guó)歌催人警醒，那“起來(lái)、起來(lái)”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息。
體育健兒在多哈運(yùn)會(huì)上的頑強(qiáng)拼搏，不正是這一內(nèi)涵的詮釋嗎?當(dāng)國(guó)歌奏響、國(guó)旗升起時(shí)，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來(lái)”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會(huì)到了做一個(gè)中國(guó)人的自豪，同時(shí)，同學(xué)們，我們也要掂量到我們肩頭的重任：努力學(xué)習(xí)吧!祖國(guó)需要我們，世紀(jì)需要我們，未來(lái)需要我們!
然而，我們有些人卻不懂得五星紅旗的含義，不知道《義勇軍進(jìn)行曲》的歷史。他們沒(méi)有凝望國(guó)旗，沒(méi)有尊重國(guó)旗。他們沒(méi)有聆聽(tīng)國(guó)歌，沒(méi)有心唱國(guó)歌。所有的一切，只因這些人心中沒(méi)有國(guó)旗，口中沒(méi)有國(guó)歌，這是與我們的身份不相符合的，也是不應(yīng)該的，尤其是在這莊嚴(yán)而又隆重的升旗儀式上。
同學(xué)們，望著在這新的一天升起的國(guó)旗，聽(tīng)著在這新的日子奏響的國(guó)歌。作為炎黃子孫，作為二十一世紀(jì)的主人，作為北陳小學(xué)的莘莘學(xué)子，祖國(guó)母親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光，懷著一顆虔誠(chéng)的心，伴著迎風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗，唱響共和國(guó)的音——“起來(lái)，起來(lái)!”
我們生在國(guó)旗下演講稿篇十三
尊敬老師和學(xué)生：
大家早上好!今天我們演講的主題是《管住自己的嘴，跟校門口的零食攤說(shuō)bey—bey》。
同學(xué)們，你們來(lái)學(xué)校的時(shí)候，有沒(méi)有注意到我們學(xué)校門口的馬路上和旁邊有很多丟棄的零食袋?這垃圾是誰(shuí)生產(chǎn)的?風(fēng)是從別的地方吹來(lái)的嗎?有人把它丟給我們了嗎?都不是。是我們同學(xué)吃了零食后生產(chǎn)的!放學(xué)后，有些學(xué)生沒(méi)有直接回家。相反，他們聚集在攤位周圍看這個(gè)看那個(gè)。最后，他們把手伸進(jìn)口袋，拿出錢來(lái)買零食。很多次，老師看著他們興致勃勃的吃飯。那種貪吃的食物真的受不了!
同學(xué)們，為了有一個(gè)健康強(qiáng)壯的身體，請(qǐng)不要在學(xué)校門口的小攤上買零食，也不要帶錢來(lái)學(xué)校。從今天開(kāi)始，學(xué)校將進(jìn)行突擊調(diào)查。如果學(xué)生還在攤點(diǎn)買零食，一旦發(fā)現(xiàn)，學(xué)校會(huì)對(duì)這種行為拍照，在全校曝光。通報(bào)批評(píng)，當(dāng)天他所在班級(jí)的紀(jì)律將被打零分。為此，學(xué)校提倡所有學(xué)生閉上嘴，告訴學(xué)校門口的小吃攤“別——?jiǎng)e!”
我們生在國(guó)旗下演講稿篇十四
大家上午好!
第一，端午節(jié)是紀(jì)念詩(shī)人屈原的節(jié)日，是愛(ài)國(guó)的節(jié)日。經(jīng)過(guò)千百年的傳承，屈原的愛(ài)國(guó)主義情懷與端午節(jié)的人文內(nèi)涵已密不可分。
第二，端午節(jié)是衛(wèi)生節(jié)。端午前后正是春夏交替之時(shí)，天氣炎熱，多雨潮濕，蚊蟲(chóng)滋生，是傳染病的高發(fā)時(shí)節(jié)。為了避免疾病的發(fā)生，古人在端午節(jié)前后插艾葉、以驅(qū)蚊蠅凈化空氣。
第三點(diǎn)，端午節(jié)是體育節(jié)。龍舟競(jìng)渡是一項(xiàng)很有氣勢(shì)、極具合作精神的競(jìng)技活動(dòng)。端午競(jìng)渡能對(duì)群眾性的水上運(yùn)動(dòng)、強(qiáng)身健體、民眾團(tuán)結(jié)起到很好的推動(dòng)和促進(jìn)作用。
第四點(diǎn)，端午節(jié)是美食節(jié)，因?yàn)槲覀円钥煽隰兆?。晉代，粽子被正式定為端午節(jié)食品。人們浸糯米、洗粽葉、包粽子，如今粽子的花色品種更為繁多。
同學(xué)們，中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛，文化內(nèi)涵豐厚，因?yàn)榈赜虿煌?，各地的?xí)俗也稍有不同。有些傳統(tǒng)的習(xí)慣已經(jīng)淡化了不少，今天的國(guó)旗下講話，我們了解了端午文化，也希望我們能作為傳統(tǒng)文化的傳承者。讓我們懷著敬愛(ài)之心和珍愛(ài)之情來(lái)過(guò)好中華民族的每一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)吧!
各位老師、各位同學(xué)，早上好!今天我講話的主題是《保護(hù)我們的傳統(tǒng)節(jié)日》。再過(guò)幾天就是端午節(jié)了，端午時(shí)節(jié)千家品粽，萬(wàn)戶懸囊，人們紛紛掛艾草、賽龍舟、辦詩(shī)會(huì)。
關(guān)于端午節(jié)起源的傳說(shuō)可多了，其中，紀(jì)念屈原的說(shuō)法流傳得最廣。屈原是我國(guó)古代偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，因?yàn)樗辉敢饪吹絿?guó)破家亡的慘景，就在農(nóng)歷五月五日，懷抱石塊，跳進(jìn)了汨羅江。從此每年的五月初五，人們都會(huì)自發(fā)劃著船到江邊，悼念屈原，久而久之，就形成了端午節(jié)賽龍舟的習(xí)俗。
每逢佳節(jié)倍思親，我們將如何度過(guò)一個(gè)有意義的傳統(tǒng)節(jié)日呢?
讓我們把粽葉輕輕展開(kāi)，將愛(ài)國(guó)情包入。為了紀(jì)念這位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，每到這天人們便把用五色絲線包裹的粽子投到水中，表達(dá)悼念之情。
讓我們把粽葉輕輕展開(kāi)，將文明包入。傳統(tǒng)文化是中華民族的精神血脈和延續(xù)基因。作為新時(shí)期的少年兒童，我們要傳承中華文明，并將它發(fā)揚(yáng)光大。
同學(xué)們，在這個(gè)綿延兩千年的傳統(tǒng)佳節(jié)里，讓我們把粽葉輕輕展開(kāi)，包住所有的感恩與祝福，送給我們偉大的祖國(guó)。我的講話完了，謝謝大家。
我們生在國(guó)旗下演講稿篇十五
同學(xué)們，老師們：
大家早上好!今天我的國(guó)旗下講話內(nèi)容是“做護(hù)綠小使者”。
同學(xué)們知道3月的哪一天是植樹(shù)節(jié)嗎?為什么要把3月12日定為全國(guó)的植樹(shù)節(jié)呢?是因?yàn)榇禾焓侨f(wàn)物生長(zhǎng)的最好的季節(jié)，這時(shí)候春光明媚，水分充足，是種植花草樹(shù)木最好的日子，所以雖然植樹(shù)節(jié)已經(jīng)過(guò)去，但是我想我們更要做是的是把愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的意識(shí)滲透到我們平時(shí)的日常生活中。
作為學(xué)生的我們?cè)撟鲂┦裁茨?那就是愛(ài)綠、護(hù)綠!學(xué)校給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。校園里一草一木，一花一葉都凝聚了老師和同學(xué)們的汗水與心血，我們應(yīng)該好好的珍惜?，F(xiàn)在，還有許多同學(xué)在隨意的折枝、攀枝，這是非常不好的行為，希望以后看到這樣那樣不愛(ài)護(hù)樹(shù)木的情況，要及時(shí)制止。
同學(xué)們，讓我們像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣，愛(ài)護(hù)每一棵樹(shù)，珍惜每一片綠，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。做綠化、美化環(huán)境的有心人，我堅(jiān)信，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛!
我們生在國(guó)旗下演講稿篇十六
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是三2班的__、我是三2班的__，今天我們?cè)趪?guó)旗下演講的題目是《小學(xué)生的誠(chéng)信》。
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)人立身做人的基本道德準(zhǔn)則?？鬃釉f(shuō)"人而無(wú)言，不知其可也"。信用是一種現(xiàn)代社會(huì)無(wú)法或缺的個(gè)人資產(chǎn)。
我們第一天跨進(jìn)校門時(shí)都曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我要做一個(gè)好學(xué)生;上課認(rèn)真聽(tīng)講;按時(shí)完成作業(yè);遵守考試規(guī)則。這就是我們對(duì)學(xué)校和老師作出的承諾，更是對(duì)自己和家長(zhǎng)作出的承諾。
可是今天在我們的身邊卻有許多誠(chéng)信缺失的事例，有些同學(xué)經(jīng)常不完成作業(yè)，老師催交時(shí)，總是說(shuō)：沒(méi)帶來(lái)。就連沒(méi)有做完作業(yè)這一事實(shí)都不敢承認(rèn)，久而久之，老師、同學(xué)都不信任他，就算他真的沒(méi)帶作業(yè)，老師同學(xué)也認(rèn)為他沒(méi)做。這是一種不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)，也是一種對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
抄襲作業(yè)更是愚昧之舉，欺騙老師，欺騙家長(zhǎng)，自己卻是最大的受害者。一篇漂亮的抄來(lái)之作，也許會(huì)換來(lái)老師的好評(píng)，會(huì)贏得家長(zhǎng)的微笑。但是，實(shí)際上自己并沒(méi)學(xué)到該學(xué)知識(shí)，一到考試和實(shí)際應(yīng)用時(shí)，便暴露了自己無(wú)知的本質(zhì)，再美好的機(jī)會(huì)也會(huì)成為泡影。
守信是要付出代價(jià)的。首先要克服惰性，人人都有惰性，如果沒(méi)有壓力，惰性就會(huì)像野草一樣叢生。我要用我的毅力去克服惰性，要犧牲許多的玩游戲，看電視的樂(lè)趣，去實(shí)現(xiàn)我自己許下的諾言。
守信也要克服貪婪。曾經(jīng)有篇報(bào)道說(shuō)：有一位賣彩票的婦女，把為顧客代買的，中了大獎(jiǎng)的彩票交給顧客，引起了周圍人們的議論紛紛。通過(guò)這一事例，我深深地被這位誠(chéng)實(shí)的賣彩票人的品德所感動(dòng)，雖然，她失去的是金錢，但是她得到的卻是用金錢也換不回的誠(chéng)信。我相信，她以后的生意會(huì)越來(lái)越好。
綜上所述，我們小學(xué)生從小就要有講誠(chéng)實(shí)，守信用的習(xí)慣。并從身邊的每一件小事做起，有些事雖小，但折射出生活的真諦。
擁有誠(chéng)信就像劃船人擁有一根船槳;伐樹(shù)人擁有一把利斧;像雄鷹擁有一雙翅膀。
參天古樹(shù)緣于蒼勁的根，挺拔的翠松依賴于不屈的根。誠(chéng)信猶如根，不管什么時(shí)刻，什么地點(diǎn)，守著你的根，守著炎黃子孫的根，守著哪怕我們唯一的擁有———誠(chéng)信。
我們?cè)趪?guó)旗下的講話完畢，謝謝大家!
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