優(yōu)質(zhì)學(xué)生假期作業(yè)評(píng)比活動(dòng)方案(案例23篇)

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優(yōu)質(zhì)學(xué)生假期作業(yè)評(píng)比活動(dòng)方案(案例23篇)
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方案的制定需要結(jié)合實(shí)際情況,我們應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況來(lái)制定一個(gè)可行的方案。制定方案時(shí)要考慮不同人員和團(tuán)隊(duì)的合作和協(xié)調(diào)。方案的可行性和有效性需要不斷驗(yàn)證和調(diào)整。

學(xué)生假期作業(yè)評(píng)比活動(dòng)方案篇一

全面貫徹落實(shí)《小學(xué)教學(xué)常規(guī)》要求,規(guī)范學(xué)生作業(yè)。以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨,通過(guò)優(yōu)秀作業(yè)的評(píng)選,激發(fā)學(xué)生的`學(xué)習(xí)興趣,為全體學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自己良好作業(yè)習(xí)慣和作業(yè)成績(jī)的機(jī)會(huì)。通過(guò)各班級(jí)的榜樣帶動(dòng)全體同學(xué)進(jìn)一步規(guī)范作業(yè)書(shū)寫(xiě)格式,進(jìn)一步規(guī)范本校學(xué)生的書(shū)寫(xiě),加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,提高作業(yè)質(zhì)量,從而培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。

1.參評(píng)對(duì)象:三——六年級(jí)學(xué)生的寒假英語(yǔ)作業(yè)。2.評(píng)選人數(shù):每班的30%。

評(píng)比結(jié)果。

經(jīng)過(guò)評(píng)委老師的認(rèn)真評(píng)選,按照30%的評(píng)選比例,評(píng)選結(jié)果如下:

三年級(jí):曹睿、劉越堯、陳明飛、蔡志翔四年級(jí):靳磊、趙麗麗、明宴君、顧東昊。

學(xué)生假期作業(yè)評(píng)比活動(dòng)方案篇二

根據(jù)市教育局關(guān)于暑期活動(dòng)相關(guān)文件指示精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特開(kāi)展形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)“認(rèn)識(shí)新學(xué)?!毙律^校園活動(dòng)、“迎接60華誕,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義”影視觀看活動(dòng)、“做一個(gè)有道德的人”的主題實(shí)踐活動(dòng)、“親情假日,回報(bào)父母”體驗(yàn)活動(dòng)、“品名著經(jīng)典、談心得體會(huì)”讀書(shū)征文活動(dòng)、“初三畢業(yè)生回校日活動(dòng)”等六項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的情商,提高學(xué)生的文明素質(zhì),豐富學(xué)生的暑假活動(dòng)。

二、組織機(jī)構(gòu)。

組長(zhǎng):z。

副組長(zhǎng):z。

成員:zz等。

三、活動(dòng)內(nèi)容。

1、“認(rèn)識(shí)新學(xué)?!毙律^校園活動(dòng)。利用暑期組織初一新生看校園活動(dòng)并進(jìn)行入學(xué)教育,讓新生對(duì)初中生活有個(gè)初步的了解,以便開(kāi)學(xué)后能夠更好的適應(yīng)新學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)。

2、“迎接65華誕,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義”影視觀看活動(dòng)。利用回校日通過(guò)組織學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)主義教育影片,了解共和國(guó)的歷程及建國(guó)65年來(lái)得巨變,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感。

3、“做一個(gè)有道德的人”的主題實(shí)踐活動(dòng)。引導(dǎo)每位學(xué)生首先從清潔家庭做起,并且通過(guò)學(xué)生來(lái)影響和督促他們的父母與親友,主動(dòng)投入到清潔家園活動(dòng)中。用“小手牽大手”的方式,共同培養(yǎng)生態(tài)道德意識(shí)和良好的維護(hù)生態(tài)的好習(xí)慣;團(tuán)支部組織學(xué)生志愿者積極投身社區(qū)公益活動(dòng),在活動(dòng)中,增強(qiáng)學(xué)生的道德意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,用社會(huì)實(shí)踐作為載體,引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)有道德的.人。

4、組織學(xué)生參加“親情假日,回報(bào)父母”系列感恩活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)、孝順父母、尊敬長(zhǎng)輩,學(xué)會(huì)感恩;鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、講述身邊令人感動(dòng)的人和溫暖人心的故事,以征文的形式記錄下來(lái)。通過(guò)推薦感動(dòng)人物,培養(yǎng)“感恩”情懷;講述感動(dòng)故事,記錄美麗心靈;解讀感動(dòng)理念,教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,共同營(yíng)造和諧社會(huì)。

5、組織開(kāi)展“品名著經(jīng)典、談心得體會(huì)”讀書(shū)征文活動(dòng)。

6、“初三畢業(yè)生回校日活動(dòng)”,初三畢業(yè)生回校匯報(bào)錄取學(xué)校,領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)。

四、活動(dòng)要求。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要把暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為一項(xiàng)事關(guān)全面推進(jìn)素質(zhì)教育、事關(guān)我校學(xué)生健康成長(zhǎng)的大事來(lái)抓落實(shí)。各活動(dòng)小組要主動(dòng)與有關(guān)部門(mén)聯(lián)系,營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境,確?;顒?dòng)落在實(shí)處,取得實(shí)效。

2、精心組織。暑假期間,各活動(dòng)小組要組織好學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐。并將各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為學(xué)生假期作業(yè)內(nèi)容之一來(lái)安排。

3、確?;顒?dòng)安全。建立學(xué)生暑假活動(dòng)安全工作責(zé)任制。加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和自我保護(hù)教育,防止意外事故發(fā)生,確?;顒?dòng)期間學(xué)生的安全。

學(xué)生假期作業(yè)評(píng)比活動(dòng)方案篇三

為檢查學(xué)生假期作業(yè)完成情況,促進(jìn)我校作業(yè)研究工作,切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),加強(qiáng)相互交流學(xué)習(xí)。經(jīng)研究決定,舉行假期作業(yè)評(píng)比活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)說(shuō)明如下:

豐富學(xué)生假期生活,增強(qiáng)作業(yè)有效性,切實(shí)減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)。

小學(xué)部1-6年級(jí)學(xué)生。

各年級(jí)寒假布置的作業(yè)。

1.作業(yè)形式不限,如

手抄報(bào)

、小集子、研究報(bào)告、剪貼本、讀寫(xiě)繪、特色書(shū)簽等。

2. 作業(yè)于3月6日下午4:30送交小學(xué)會(huì)議室,各班為單位,一、二年級(jí)放在小學(xué)會(huì)議室西邊桌子上,三四年級(jí)放在會(huì)議桌上,五年級(jí)放在北邊桌子上,六年級(jí)放在東邊桌子上。

1. 各班優(yōu)秀作業(yè)學(xué)生名單分配:一、二年級(jí)每班7名,三到六年級(jí)每班5名。學(xué)生姓名請(qǐng)用仿宋三號(hào)。 兩個(gè)字的中間打一個(gè)空格。

請(qǐng)各班將名單于6日下午放學(xué)前發(fā)到教導(dǎo)處郵箱。

2.學(xué)校組織人員,對(duì)班級(jí)作業(yè)進(jìn)行檢查、量化,同時(shí)評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀作業(yè)班級(jí),進(jìn)行公開(kāi)表彰。

小學(xué)教導(dǎo)處

學(xué)生假期作業(yè)評(píng)比活動(dòng)方案篇四

以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨,通過(guò)優(yōu)秀作業(yè)的評(píng)選,樹(shù)立一批學(xué)習(xí)優(yōu)秀者、學(xué)習(xí)勤奮者的典型,為全體學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自已良好作業(yè)習(xí)慣和作業(yè)成績(jī)的機(jī)會(huì)。通過(guò)各班級(jí)的榜樣帶動(dòng)全體同學(xué)進(jìn)一步規(guī)范作業(yè)書(shū)寫(xiě)格式,加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,提高作業(yè)質(zhì)量,最終推動(dòng)良好學(xué)風(fēng)的形成。

組長(zhǎng):各校負(fù)責(zé)人。

副組長(zhǎng):教務(wù)主任。

成員:各科任課教師。

1、一、二年級(jí)學(xué)生參評(píng)作業(yè)為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課堂作業(yè);三至六年級(jí)學(xué)生參評(píng)作業(yè)為語(yǔ)文(包括作文)、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課堂作業(yè)。

2、每班按照10%的比例推選(語(yǔ)、數(shù)、英)優(yōu)秀作業(yè)參評(píng),先由各科任課老師初評(píng),再由班主任統(tǒng)一收集,作業(yè)和推選名單放在一個(gè)檔案袋里交教務(wù)處。

3、按照優(yōu)秀作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)出等次,予以表彰。評(píng)選結(jié)束后,教務(wù)處將各科優(yōu)秀作業(yè)展示在校園內(nèi),供學(xué)生欣賞、學(xué)習(xí)。

4、評(píng)比時(shí)間:5月8日至11日。

5、此方案以校為單位認(rèn)真組織并實(shí)施。

1、作業(yè)格式規(guī)范,書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、工整,字體規(guī)范,無(wú)亂撕、亂畫(huà)、亂貼現(xiàn)象。(50%)。

2、作業(yè)批改正確及時(shí),無(wú)錯(cuò)改、漏改,及時(shí)更正。(占30%)。

3、作業(yè)保持整潔,習(xí)慣良好。(占20%)。

4、作文要求全批全改,評(píng)語(yǔ)要中肯有指導(dǎo)性,批改有特色且效果好。

學(xué)生假期作業(yè)評(píng)比活動(dòng)方案篇五

全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》中的中學(xué)作業(yè)規(guī)范,以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨,通過(guò)優(yōu)秀作業(yè)的評(píng)選,既促進(jìn)教師之間的工作交流,也為全體學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自己良好作業(yè)習(xí)慣和作業(yè)成績(jī)的機(jī)會(huì);通過(guò)各班級(jí)的榜樣帶動(dòng)全體同學(xué)進(jìn)一步規(guī)范作業(yè),進(jìn)一步規(guī)范中學(xué)生的書(shū)寫(xiě),加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,提高作業(yè)質(zhì)量,從而培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。

七年級(jí):語(yǔ)文(包括作文)、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)。

八年級(jí):語(yǔ)文(包括作文)、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、美術(shù)。

九年級(jí):語(yǔ)文(包括作文)、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、

政治、歷史、美術(shù)。

2、全校學(xué)生全員參加,先由各班進(jìn)行初評(píng)(由班主任、任課教師、班委成員進(jìn)行評(píng)審,方案自定。),每科確定三名人選上報(bào)給教務(wù)處,最后由教務(wù)處組織評(píng)委進(jìn)行評(píng)審。

3、評(píng)選結(jié)束后,將各科優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行展示,供學(xué)生欣賞、學(xué)習(xí)。

1、作業(yè)本封面、封底整潔,不卷角,不在作業(yè)本隨便涂、抹。

2、書(shū)寫(xiě)工整,字跡清楚。步驟完整,格式規(guī)范。

3、按時(shí)完成作業(yè),作業(yè)質(zhì)量好,有較高的作業(yè)正確率,有獨(dú)特的解題思路,或習(xí)作語(yǔ)言通順,內(nèi)容充實(shí),標(biāo)點(diǎn)正確,并有一定的獨(dú)創(chuàng)性。

4、教師批改及時(shí)、認(rèn)真。

zzz。

1、各班評(píng)審時(shí)間:20xx年12月12日---12月16日。

2、學(xué)校評(píng)審、展示時(shí)間:20xx年12月19日---12月23日。

全校共評(píng)出優(yōu)秀作業(yè)一等獎(jiǎng)3個(gè),二等獎(jiǎng)6個(gè),三等獎(jiǎng)若干。

zz初中教務(wù)處。

20xx年12月12日。

學(xué)生假期作業(yè)評(píng)比活動(dòng)方案篇六

管理學(xué)院各班級(jí)、團(tuán)支部:

根據(jù)學(xué)校有關(guān)“寒假”放假安排的.通知,今年放假時(shí)間為1月1日-202月24日。為進(jìn)一步加強(qiáng)我院學(xué)生“寒假”期間安全工作,現(xiàn)將有關(guān)要求通知如下:

1、節(jié)日期間加強(qiáng)防火、防盜安全意識(shí),遵守校規(guī)校紀(jì);

6、相關(guān)負(fù)責(zé)老師及學(xué)生干部要保持通訊暢通,一旦有問(wèn)題確保能及時(shí)聯(lián)系。

學(xué)生假期作業(yè)評(píng)比活動(dòng)方案篇七

培養(yǎng)初中生基本的良好行為習(xí)慣,主要包括良好做事基本習(xí)慣和學(xué)習(xí)基本習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)性心理品質(zhì)、自我學(xué)習(xí)能力,促進(jìn)少年兒童健康人格發(fā)展,使廣大學(xué)生有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

組長(zhǎng):xxx。

副組長(zhǎng):xxx。

成員:xxx。

1、各班在收集學(xué)生寒假作業(yè)的基礎(chǔ)上,由班主任老師組織,本班其他教師協(xié)作,在本班學(xué)生中開(kāi)展寒假作業(yè)評(píng)比,由學(xué)生互相參觀、評(píng)比,共同推舉出本班寒假作業(yè)完成最優(yōu)秀的10名學(xué)生。

2、有本班班主任老師將評(píng)比結(jié)果以書(shū)面形式上報(bào)學(xué)校。

3、學(xué)校將組織全體師生召開(kāi)專門(mén)的寒假作業(yè)優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì),對(duì)他們進(jìn)行表彰與鼓勵(lì)。

2、各班務(wù)必在開(kāi)學(xué)三天內(nèi),將本活動(dòng)進(jìn)行完畢,不得拖延;。

3、優(yōu)秀名單必須于9月4日上午上報(bào)到教導(dǎo)處;。

4、學(xué)校將在9月5日上午召開(kāi)表彰大會(huì):

5、教師要將本次活動(dòng)的意義充分落實(shí),以促進(jìn)學(xué)生課外作業(yè)完成的良好習(xí)慣的養(yǎng)成。為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

學(xué)生假期作業(yè)評(píng)比活動(dòng)方案篇八

為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書(shū)記講話精神四進(jìn)四信活動(dòng),以勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)的八字真經(jīng)為遵循,學(xué)習(xí)黨的十八屆五中全會(huì)精神,引導(dǎo)幫助廣大青年學(xué)生進(jìn)一步牢固樹(shù)立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路和實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的信念,不斷提高與時(shí)代發(fā)展要求相適應(yīng)的素質(zhì)和能力,充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐作為加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育重要途徑的優(yōu)勢(shì),使青年學(xué)生將專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力的培養(yǎng)相結(jié)合,院團(tuán)委決定組織開(kāi)展20xx年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?,F(xiàn)將具體方案安排如下:

20xx年1月20xx年x月。

揮灑美麗青春共建和諧中國(guó)。

以就近就便的原則,組織學(xué)生在家庭所在地或假期常在地充分利用當(dāng)?shù)赜欣膶?shí)踐資源開(kāi)展活動(dòng)。

(一)學(xué)習(xí)十八屆六中全會(huì)精神,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

青年學(xué)生應(yīng)積極響應(yīng)十八屆六中全會(huì)精神的引導(dǎo),發(fā)揮自身專業(yè)特長(zhǎng),勇于擔(dān)起時(shí)代賦予的歷史重任,在實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的偉大目標(biāo)中貢獻(xiàn)自己的青春和力量。通過(guò)發(fā)放問(wèn)卷、實(shí)地調(diào)研、走訪社區(qū)等方式深入基層,探究十八屆六中全會(huì)的召開(kāi)對(duì)百姓生活的影響,引導(dǎo)大學(xué)生深入思考如何用實(shí)際行動(dòng)貫徹落實(shí)十八屆六中全會(huì)精神,努力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

(二)感受家鄉(xiāng)新變化,描繪小康生活。

改革開(kāi)放以來(lái)中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化,各行各業(yè)取得了極大的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng),人民生活水平日益提高,城鄉(xiāng)面貌日新月異。當(dāng)代大學(xué)生作為90后,親身經(jīng)歷著社會(huì)快速變化,經(jīng)濟(jì)快速提高。利用假期,調(diào)研了解家鄉(xiāng)或家庭的變化和發(fā)展歷程。

(三)了解基層民情,共建和諧社會(huì)。

走出校門(mén)、步入基層、深入群眾,在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)識(shí)國(guó)情、了解社會(huì)。深入農(nóng)村、企業(yè)、社區(qū)等基層,調(diào)查了解城鄉(xiāng)居民的健康狀況、營(yíng)養(yǎng)狀況、醫(yī)療衛(wèi)生現(xiàn)狀和權(quán)益維護(hù)現(xiàn)狀,調(diào)查了解經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中出現(xiàn)的新情況和新問(wèn)題,調(diào)查了解基層教育現(xiàn)狀,全面了解國(guó)情,增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)能力。

(四)關(guān)愛(ài)服務(wù)他人,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。

開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng),做好農(nóng)村外出務(wù)工人員留守子女、留守老人及孤寡老人的關(guān)愛(ài)服務(wù)工作,通過(guò)一系列志愿活動(dòng),如義寫(xiě)義送春聯(lián)年畫(huà)、打掃衛(wèi)生、親情陪護(hù),向民眾普及法律知識(shí)、醫(yī)療知識(shí),宣傳網(wǎng)絡(luò)文明,推薦優(yōu)秀影片、歌曲和圖書(shū)。幫助他們加深對(duì)黨的路線、方針、政策的理解,提高對(duì)黨和政府的信任和支持,倡導(dǎo)文明道德新風(fēng),促進(jìn)基層精神文明建設(shè)。

(五)實(shí)干增知識(shí),奉獻(xiàn)在家鄉(xiāng)。

開(kāi)展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。同學(xué)們要深入農(nóng)村、企業(yè)、社區(qū)等基層,調(diào)查了解城鄉(xiāng)居民的健康狀況、營(yíng)養(yǎng)狀況和醫(yī)療衛(wèi)生現(xiàn)狀,調(diào)查了解經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中出現(xiàn)的新情況和新問(wèn)題,調(diào)查了解基層教育現(xiàn)狀,全面了解國(guó)情,圍繞社會(huì)主義文化建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)、精神文明建設(shè)等主題,開(kāi)展調(diào)查研究,撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告,提出意見(jiàn)建議,為家鄉(xiāng)建設(shè)獻(xiàn)策出力。

1.高度重視,認(rèn)真落實(shí)。各系團(tuán)總支要對(duì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行整體部署與安排,做到有計(jì)劃、有動(dòng)員、有指導(dǎo)、有考評(píng),確保實(shí)踐活動(dòng)規(guī)范有序。

2.廣泛動(dòng)員,全員參與。各級(jí)團(tuán)組織要做好宣傳動(dòng)員工作,號(hào)召全體學(xué)生積極參加實(shí)踐,在實(shí)踐中鍛煉、成長(zhǎng)、做貢獻(xiàn)。

3.加強(qiáng)教育,確保安全。各系要加強(qiáng)對(duì)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行安全教育,強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí),消除各種安全隱患,做好安全防護(hù)工作,確保在安全的情況下開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。

開(kāi)學(xué)后學(xué)院團(tuán)委將根據(jù)《xx學(xué)院寒暑期社會(huì)實(shí)踐評(píng)獎(jiǎng)細(xì)則(試行)》(x發(fā)[20xx]x號(hào))文件精神,在20xx年x月下旬組織評(píng)委以書(shū)面評(píng)審的形式,評(píng)選優(yōu)秀項(xiàng)目,并進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

學(xué)生假期作業(yè)評(píng)比活動(dòng)方案篇九

以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨,通過(guò)優(yōu)秀作業(yè)的評(píng)選,既促進(jìn)教師之間的工作交流,也為全體學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自己良好作業(yè)習(xí)慣和作業(yè)成績(jī)的機(jī)會(huì)。通過(guò)各班級(jí)的榜樣帶動(dòng)全體同學(xué)進(jìn)一步規(guī)范作業(yè)書(shū)寫(xiě)格式,進(jìn)一步規(guī)范本校學(xué)生的書(shū)寫(xiě),加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的'養(yǎng)成教育,提高作業(yè)質(zhì)量,從而培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。

1.參加展評(píng)年級(jí):全校一至六年級(jí)。

2.參加展評(píng)學(xué)科:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)。

3.參加展評(píng)作業(yè)項(xiàng)目:

語(yǔ)文:作文本習(xí)字冊(cè)補(bǔ)充習(xí)題

數(shù)學(xué):課堂作業(yè)本

英語(yǔ):課課練

書(shū)寫(xiě)工整,步驟完整,格式規(guī)范,有較高的正確率,有連續(xù)性。

語(yǔ)數(shù)英學(xué)科每班每學(xué)科3人次,班級(jí)優(yōu)秀作業(yè)較多的可酌情增加1-2人次。

班級(jí)初評(píng):6月10日-6月17日

學(xué)校評(píng)比:6月18日-6月20日

教導(dǎo)處、各任科教師

1、每班推選規(guī)定數(shù)量的優(yōu)秀作業(yè)參評(píng),作業(yè)本和連同名單交教導(dǎo)處。

2、任課教師要做好宣傳工作,以督促檢查指導(dǎo)等措施提高學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量,按照面向全體的原則,擇優(yōu)推選。

3、每班擁有10票評(píng)選權(quán),班主任挑選10學(xué)生到展評(píng)點(diǎn)進(jìn)行投票評(píng)選,讓學(xué)生在對(duì)比中進(jìn)行評(píng)價(jià)、學(xué)習(xí),投票結(jié)束后班主任組織本班學(xué)生參觀展評(píng)作業(yè),并承擔(dān)管理學(xué)生的任務(wù)。

4、按得票多少,分年級(jí)段評(píng)出優(yōu)秀作業(yè):

(1)一、二年級(jí)組10名。

(2)三、四年級(jí)組10名。

(3)五、六年級(jí)組15名。

1、請(qǐng)各班充分重視此次活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)提高學(xué)生規(guī)范書(shū)寫(xiě)的意識(shí),使學(xué)生書(shū)寫(xiě)質(zhì)量逐步提高,進(jìn)而促進(jìn)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量更進(jìn)一步。

2、教導(dǎo)處統(tǒng)計(jì)匯總,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

xx小學(xué)教導(dǎo)處

學(xué)生假期作業(yè)評(píng)比活動(dòng)方案篇十

愉快的寒期即將開(kāi)始了,為了讓同學(xué)們度過(guò)一個(gè)“安全、文明、愉快、充實(shí)”的假期,學(xué)校從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),組織開(kāi)展豐富多彩的主題教育,豐富同學(xué)們的寒假生活。現(xiàn)將活動(dòng)要求及注意事項(xiàng)通知如下。

一、活動(dòng)安排:

(一)主題活動(dòng)一:讓心靈沐浴陽(yáng)光。

1、看出學(xué)問(wèn)。養(yǎng)成關(guān)心時(shí)事時(shí)政、國(guó)家大事的良好習(xí)慣,堅(jiān)持每天晚上收看《新聞聯(lián)播》、《焦點(diǎn)訪談》等節(jié)目,收看具有教育意義的電視節(jié)目,如《科技博覽》、《人與自然》、《百家講壇》、《探索》等節(jié)目,拓展知識(shí)層面,適當(dāng)記錄,積累生活素材。

2、變廢為寶:將家中的廢舊物,如衣物、書(shū)報(bào)、玩具等重新組合,變廢為寶。結(jié)合生活實(shí)際,設(shè)計(jì)制作一件簡(jiǎn)單的工藝品或科技小作品。

3、巧手迎春:在家里開(kāi)展“和家長(zhǎng)一起寫(xiě)春聯(lián)”“自編春聯(lián)”“剪窗花”“講民俗故事”等活動(dòng),在活動(dòng)的過(guò)程中體驗(yàn)生活的樂(lè)趣,品味民俗的幽香。

4、勤儉節(jié)約我能行:節(jié)約用水、用電、用氣、用油、用錢(qián)等衣食住行各種消費(fèi)項(xiàng)目。找出自身存在的浪費(fèi)行為,改掉一個(gè)浪費(fèi)資源的不良習(xí)慣;列出一張《壓歲錢(qián)收支記錄表》。

(二)主題活動(dòng)二:讓學(xué)習(xí)灑滿陽(yáng)光。

1、制定計(jì)劃:制定好寒假生活計(jì)劃,包括學(xué)習(xí)計(jì)劃,活動(dòng)、娛樂(lè)等計(jì)劃。要有計(jì)劃地完成老師留的各項(xiàng)作業(yè)。

2、書(shū)中尋寶:閱讀自己喜愛(ài)的書(shū)籍,擴(kuò)展自己的視野。希望同學(xué)們能與書(shū)為伴,和家人共享讀書(shū)的快樂(lè)。在閱讀書(shū)籍的基礎(chǔ)上,一、二年級(jí)同學(xué)和家人一起設(shè)計(jì)一張“好書(shū)推薦卡”(a4紙);三、四年級(jí)同學(xué)每人辦一張“讀書(shū)小報(bào)”(a4紙);五、六年級(jí)同學(xué)寫(xiě)一篇讀后感。

3、走進(jìn)社區(qū)大課堂,爭(zhēng)當(dāng)“社會(huì)的小主人”。與你的`好朋友一起深入社會(huì),了解祖國(guó)的建設(shè)成就、家鄉(xiāng)的發(fā)展變化和重大的國(guó)際時(shí)事;或以自己感興趣的內(nèi)容為主題,如“家鄉(xiāng)文化”、“家鄉(xiāng)美食”等,開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),充分搜集資料開(kāi)展調(diào)查研究,并以方案呈現(xiàn),方案包括題目、調(diào)查目的、過(guò)程如何、得到什么結(jié)論或啟示、對(duì)你今后有什么指導(dǎo)意義、你的思考和感受。(同學(xué)們可以將自己的感受、體會(huì)發(fā)表到班級(jí)博客中供大家一起交流)。

(三)主題活動(dòng)三:讓他人感受陽(yáng)光。

1、小鬼當(dāng)家:在寒假里當(dāng)一天媽媽的小幫手,學(xué)做一兩樣家常菜,過(guò)年時(shí)給親友露一手;掌握一些家庭生活常識(shí)、技巧;學(xué)會(huì)洗衣、疊衣;自己整理書(shū)包,整理書(shū)柜,收拾房間……,更體貼父母,孝敬長(zhǎng)輩。

2、手拉手一幫一:在假期中隊(duì)員之間一幫一結(jié)對(duì)子,在生活上照顧,在學(xué)習(xí)上幫助,尤其要關(guān)愛(ài)貧困生,后進(jìn)生,使隊(duì)員都能感受到集體的溫暖,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

3、愛(ài)心天使:給你所知道的貧困學(xué)生送去溫暖和祝福,寄去你親手制作的賀卡,或者用你的零用錢(qián)去幫助他們。到所在社區(qū)慰問(wèn)低保家庭,獻(xiàn)一點(diǎn)兒愛(ài)心給身邊需要幫助的人。做個(gè)愛(ài)心天使,幫助別人,快樂(lè)自己!

(四)主題活動(dòng)四:讓生命充滿陽(yáng)光。

1、學(xué)習(xí)安全知識(shí),并積極向周?chē)娜诵麄靼踩R(shí)。(以“安全在我心”為主題,1―2年級(jí)每人制作一張有關(guān)安全宣傳教育的剪貼畫(huà),3―6年級(jí)每人制作一張有關(guān)安全宣傳教育的手抄報(bào)。)。

2、積極參加健康有益的文體活動(dòng),通過(guò)嘗試學(xué)習(xí)一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能;堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí);學(xué)會(huì)與人交流,和同學(xué)常聯(lián)系,每天與家長(zhǎng)聊天交流;保持良好的心情。

3、寒假期間,開(kāi)展“30天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣”活動(dòng)。如“你能夠天天堅(jiān)持鍛煉身體嗎?”“你能夠每次出門(mén)、回家都向父母打招呼嗎?”請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合自己的實(shí)際情況,確定假期的習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo),制訂執(zhí)行計(jì)劃,在寒假結(jié)束后進(jìn)行自我總結(jié)。開(kāi)學(xué)后,以班級(jí)為單位進(jìn)行總結(jié),看誰(shuí)在假期里能夠天天堅(jiān)持,養(yǎng)成好習(xí)慣。(開(kāi)學(xué)后,每班推薦5人事跡材料上報(bào)學(xué)校大隊(duì)部。)。

二、活動(dòng)成果評(píng)比展示。

開(kāi)學(xué)后學(xué)校將組織以下評(píng)比活動(dòng):

1、“變廢為寶”手工藝品評(píng)比活動(dòng)。(1―2年級(jí),每班挑選3份作品參加學(xué)校評(píng)比)。

2、“快樂(lè)寒假、陽(yáng)光少年”日記習(xí)作征文比賽活動(dòng)。(3―6年級(jí),每班挑選3份作品參加學(xué)校評(píng)比)。

3、讀書(shū)推薦卡(1―2年級(jí))、讀書(shū)手抄報(bào)(3―4年級(jí))、讀后感(5―6年級(jí))評(píng)比活動(dòng)。(每班挑選3份作品參加學(xué)校評(píng)比)。

4、以“安全在我心”為主題,開(kāi)展剪貼畫(huà)(1―2年級(jí))、手抄報(bào)(3―6年級(jí))評(píng)比活動(dòng)。(每班上送3幅作品)。

5、請(qǐng)各班同學(xué)在老師的指導(dǎo)下注意保存、收集假期活動(dòng)資料。如:“30天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣”、“和家長(zhǎng)一起寫(xiě)春聯(lián)”、“剪窗花”等照片、文字資料等。開(kāi)學(xué)后我們將評(píng)出寒假“十大陽(yáng)光少年”。

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學(xué)生假期作業(yè)評(píng)比活動(dòng)方案篇十一

全面貫徹落實(shí)《小學(xué)教學(xué)常規(guī)》要求,規(guī)范學(xué)生作業(yè)。以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨,通過(guò)優(yōu)秀作業(yè)的評(píng)選,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,為全體學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自己良好作業(yè)習(xí)慣和作業(yè)成績(jī)的機(jī)會(huì)。通過(guò)各班級(jí)的榜樣帶動(dòng)全體同學(xué)進(jìn)一步規(guī)范作業(yè)書(shū)寫(xiě)格式,進(jìn)一步規(guī)范本校學(xué)生的`書(shū)寫(xiě),加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,提高作業(yè)質(zhì)量,從而培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。

1.參評(píng)對(duì)象:三——六年級(jí)學(xué)生的寒假英語(yǔ)作業(yè)。2.評(píng)選人數(shù):每班的30%。

評(píng)比結(jié)果。

經(jīng)過(guò)評(píng)委老師的認(rèn)真評(píng)選,按照30%的評(píng)選比例,評(píng)選結(jié)果如下:

三年級(jí):曹睿、劉越堯、陳明飛、蔡志翔四年級(jí):靳磊、趙麗麗、明宴君、顧東昊。

學(xué)生假期作業(yè)評(píng)比活動(dòng)方案篇十二

為深入學(xué)習(xí)貫徹______思想,充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐在加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育中的重要作用,引領(lǐng)和幫助廣大青年學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn),以青春建功的實(shí)際行動(dòng),為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)青春力量。

20__年寒假,響應(yīng)學(xué)院號(hào)召我系將繼續(xù)開(kāi)展寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

一、活動(dòng)主題:

學(xué)思踐悟新思想·青春奉獻(xiàn)新時(shí)代。

二、參與對(duì)象:

全系在校生。

三、活動(dòng)內(nèi)容:

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)堅(jiān)持“就近就便、靈活多樣”的原則,鼓勵(lì)同學(xué)貼近家鄉(xiāng),圍繞主題,自擬題目,開(kāi)展形式多樣、喜聞樂(lè)見(jiàn)的各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)主要圍繞以下主題展開(kāi):

(一)、理論普及宣講團(tuán);

(二)、國(guó)情社情觀察團(tuán);

(三)、科技支農(nóng)幫扶團(tuán);

(四)、美麗中國(guó)實(shí)踐團(tuán);

(五)、專業(yè)性實(shí)踐指導(dǎo)建議。

(一)、理論普及宣講團(tuán):

重點(diǎn)圍繞________思想和黨的____大精神,開(kāi)展宣講報(bào)告、學(xué)習(xí)座談、調(diào)查研究等形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在此主題下,可重點(diǎn)開(kāi)展以下3類(lèi)活動(dòng):

1、“堅(jiān)定不移跟黨走,同心共筑中國(guó)夢(mèng)”__大精神宣講活動(dòng)。

2、“________思想”宣講交流活動(dòng)。

3、“追尋先烈足跡,傳承紅色基因”青年紅色精神尋訪活動(dòng)。

(二)、國(guó)情社情觀察團(tuán):

重點(diǎn)圍繞新中國(guó)成立__來(lái)的歷史性成就、“__五”規(guī)劃實(shí)施情況等開(kāi)展參觀考察、國(guó)情調(diào)研、學(xué)習(xí)體驗(yàn)等形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在此主題下,可重點(diǎn)開(kāi)展以下2類(lèi)活動(dòng):

1、“尋訪絲路沿線,續(xù)寫(xiě)時(shí)代華章”主題探訪活。

2、“慶祝新中國(guó)成立__周年”主題調(diào)研活動(dòng)。

(三)、科技支農(nóng)幫扶團(tuán):

重點(diǎn)圍繞鄉(xiāng)村振興、循環(huán)經(jīng)濟(jì)、脫貧攻堅(jiān),廣泛組織動(dòng)員廣大青年在深化改革開(kāi)放、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中充分發(fā)揮生力軍作用,重點(diǎn)可開(kāi)展以下3類(lèi)活動(dòng):

1、“推動(dòng)經(jīng)濟(jì)建設(shè),促進(jìn)鄉(xiāng)村振興”鄉(xiāng)村振興發(fā)展計(jì)劃。

2、“循環(huán)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)未來(lái),綠色發(fā)展建功勛”美麗中國(guó)實(shí)踐活動(dòng)。

3、“精準(zhǔn)扶貧,全面小康”幫扶行動(dòng)。

(四)、美麗中國(guó)實(shí)踐團(tuán):

1、“樹(shù)立文化自信,傳承優(yōu)秀文化”主題學(xué)習(xí)行動(dòng)。

2、“職業(yè)規(guī)劃,夢(mèng)想起航”實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。

3、“弘揚(yáng)志愿精神,傳遞向善力量”公益實(shí)踐活動(dòng)。

(五)、專業(yè)性實(shí)踐指導(dǎo)建議。

四、組織形式:

1、團(tuán)隊(duì)組建。學(xué)生可以以團(tuán)支部、社團(tuán)、班級(jí)等形式組隊(duì),個(gè)人自由組隊(duì)成員人數(shù)應(yīng)在3人以上(含3人),系部層面組隊(duì)成員人數(shù)應(yīng)為6-20人,具體人數(shù)視項(xiàng)目而定。

2、個(gè)人實(shí)踐。學(xué)生個(gè)人根據(jù)文件要求,自行參加社會(huì)實(shí)踐,實(shí)踐結(jié)束后提交實(shí)踐報(bào)告。

五、活動(dòng)要求。

1、高度重視,認(rèn)真完成。學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐覆蓋率應(yīng)為100%,每位學(xué)生至少參與一項(xiàng)寒假社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容,寒假結(jié)束后,形成寒期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(總字?jǐn)?shù)不低于1500字);社會(huì)實(shí)踐報(bào)名表請(qǐng)于__月__日前上報(bào)。

2、加強(qiáng)宣傳,擴(kuò)大效果。充分利用校園媒體以及微博、微信等新媒體平臺(tái)做好寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)宣傳。

3、保障安全,嚴(yán)防意外?;顒?dòng)按照就近就便原則,在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開(kāi)展。各系部要加強(qiáng)安全教育,在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中,必須注意人身與財(cái)產(chǎn)安全,嚴(yán)禁參加危險(xiǎn)性實(shí)踐活動(dòng)。各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人要做好團(tuán)隊(duì)安全工作,注意人身和財(cái)產(chǎn)安全,保證整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)的安全順利進(jìn)行。

4、請(qǐng)各團(tuán)支部、班級(jí)將實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況以總結(jié)形式于__月__日前收集完畢并擇期進(jìn)行系部交流表彰活動(dòng)。

學(xué)生假期作業(yè)評(píng)比活動(dòng)方案篇十三

(一)準(zhǔn)備階段:

(二)實(shí)施階段:

1.實(shí)踐方式(三種類(lèi)型可供選擇)。

(1)調(diào)查、考察。圍繞目標(biāo)問(wèn)題進(jìn)行實(shí)地考察,搜集相關(guān)資料,加以整理、歸納,以文字、影像、多媒體等方式進(jìn)行集中展示。最終成果為調(diào)查報(bào)告和考察報(bào)告。

(2)參加志愿服務(wù)。身體力行開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng),并撰寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)和體會(huì),需要有照片作為支撐材料。

(3)參加實(shí)習(xí)兼職。結(jié)合專業(yè)到企業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)活動(dòng),并撰寫(xiě)總結(jié)報(bào)告,需要有照片作為支撐材料。

2.實(shí)踐形式:

調(diào)查考察類(lèi):以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)為單位。

志愿服務(wù)類(lèi):以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)為單位。

實(shí)習(xí)兼職類(lèi):以個(gè)人為單位。

說(shuō)明:團(tuán)體組隊(duì)最多為8人,最終只需形成一份報(bào)告,但報(bào)告中需通過(guò)照片等形式體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)成員均參與。

3.實(shí)踐主題:

(1)“團(tuán)xx大”暑期公益活動(dòng):以團(tuán)xx大為新的起點(diǎn),在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指引下,在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合新時(shí)代的共青團(tuán),開(kāi)展科教、文體、法律等大學(xué)生志愿服務(wù)與社會(huì)公益活動(dòng),用青春奉獻(xiàn)祖國(guó)。按照就近就便原則,到博物館、紀(jì)念館等等一些公益活動(dòng)場(chǎng)所。

(3)“就業(yè)創(chuàng)業(yè),實(shí)踐先行”主題實(shí)踐活動(dòng):根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)開(kāi)展就業(yè)實(shí)踐活動(dòng),深入基層或者企事業(yè)單位了解前沿動(dòng)態(tài),了解社會(huì)對(duì)人才培養(yǎng)的具體要求,了解所學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景、發(fā)展趨勢(shì)等,為將來(lái)的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。主動(dòng)參與專業(yè)技能實(shí)踐,通過(guò)專業(yè)考察和實(shí)踐來(lái)激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性,鼓勵(lì)廣大學(xué)生開(kāi)展畢業(yè)生就業(yè)調(diào)研活動(dòng),并結(jié)合調(diào)研情況、自身實(shí)際和專業(yè)進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì),通過(guò)就業(yè)實(shí)踐活動(dòng),增加大學(xué)生職業(yè)體驗(yàn),提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。

(4)“新時(shí)代青年服務(wù)”助力調(diào)研社會(huì)消費(fèi)者群眾心理。

響應(yīng)新時(shí)代青年服務(wù)理念,假期深入服務(wù)行業(yè),通過(guò)兼職實(shí)習(xí)的形式,在服務(wù)他人和奉獻(xiàn)社會(huì)中尋找自我價(jià)值,調(diào)研消費(fèi)者心理,總結(jié)行業(yè)消費(fèi)趨勢(shì),為自我專業(yè)今后發(fā)展打下創(chuàng)新基礎(chǔ),青年作為社會(huì)上最富活力、最具創(chuàng)造性的群體,理應(yīng)走在創(chuàng)新創(chuàng)造前列。

(三)評(píng)選階段:

1.上交材料:開(kāi)學(xué)后一周內(nèi),各團(tuán)支部將每名學(xué)生的實(shí)踐成果收集、匯總和歸類(lèi),做好總結(jié),上交至各學(xué)部分團(tuán)總支進(jìn)行審核;再由各學(xué)部分團(tuán)總支將成績(jī)突出的個(gè)人和團(tuán)體的實(shí)踐成果的相關(guān)材料和本單位的學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)上交至1412院團(tuán)委辦公室,進(jìn)行最終的評(píng)選。(其中經(jīng)管學(xué)部24份、文法學(xué)部15份、理工農(nóng)學(xué)部9份、醫(yī)學(xué)部6份)。

2.學(xué)院組織相關(guān)老師和評(píng)審小組對(duì)學(xué)部推薦的作品進(jìn)行評(píng)選,評(píng)出優(yōu)秀作品。

(1)初選階段:團(tuán)委組織評(píng)審小組對(duì)優(yōu)秀材料進(jìn)行初選,評(píng)選出29組選手進(jìn)入復(fù)選(其中經(jīng)管學(xué)部10個(gè)、文法學(xué)部10個(gè)、理工農(nóng)學(xué)部5個(gè)、醫(yī)學(xué)部4個(gè)。)。

(2)復(fù)選階段:初選評(píng)選出的29組選手由團(tuán)委組織評(píng)審小組進(jìn)行復(fù)選,形式為模擬演講,主要考察參賽選手的演講能力與臺(tái)風(fēng),復(fù)選會(huì)評(píng)選出17組選手參加答辯(其中經(jīng)管學(xué)部6個(gè)、文法學(xué)部6個(gè)、理工農(nóng)學(xué)部3個(gè)、醫(yī)學(xué)部2個(gè)。)。

(3)答辯階段:首先17組入圍選手對(duì)自己的假期社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行5分鐘的演說(shuō)(必須使用ppt等多媒體設(shè)備),然后由專家評(píng)審組進(jìn)行提問(wèn),該組選手進(jìn)行5分鐘答辯,最后綜合演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、儀容儀態(tài)和整體效果進(jìn)行評(píng)審打分,并評(píng)選出結(jié)果。(地點(diǎn)另行通知)。

3.表彰交流:活動(dòng)評(píng)選結(jié)束后,學(xué)院將組織假期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人和優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,并對(duì)實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人和團(tuán)隊(duì)進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

學(xué)生假期作業(yè)評(píng)比活動(dòng)方案篇十四

七十年滋蘭樹(shù)蕙,七十年薪火相傳。校友是學(xué)校的寶貴資:

“走訪百名校友”寒假實(shí)踐活動(dòng)志愿者招募通知源,北京理工大學(xué)的發(fā)展離不開(kāi)廣大校友的關(guān)心和支持,學(xué)校眾多杰出校友更是北京理工大學(xué)的無(wú)價(jià)財(cái)富。

值此70周年校慶即將來(lái)臨之際,為了傳遞母校牽念,弘揚(yáng)延安精神,凝聚校友力量,北京理工大學(xué)團(tuán)委、北京理工大學(xué)校友會(huì)聯(lián)合舉辦“走訪百名校友”寒假實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生利用寒假時(shí)間走訪家鄉(xiāng)省市的優(yōu)秀校友。

這次活動(dòng)將給同學(xué)一次親密接觸優(yōu)秀校友的機(jī)會(huì),是一次提高自身能力,增加團(tuán)隊(duì)意識(shí),豐富社會(huì)閱歷的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間:xx年2月1日---xx年3月5日(寒假時(shí)間)。

走訪地區(qū):學(xué)生利用寒假時(shí)間組隊(duì)走訪家鄉(xiāng)省市的優(yōu)秀校友,重點(diǎn)考慮北京、河南、重慶、上海、山東、深圳、云南(將提供這些地區(qū)部分校友聯(lián)系方式),其他省市生源地的學(xué)生如能自行搜集優(yōu)秀校友資料并進(jìn)行采訪,也可報(bào)名參加。最終視招募組織隊(duì)伍情況而定。

北京理工大學(xué)全體在校學(xué)生(包括研究生)。

重點(diǎn)考慮走訪當(dāng)?shù)厣?、可自行解決目的地住宿者。

要求:

1、具有一定的溝通能力,有采訪經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

2.具有較好的文字表達(dá)能力,發(fā)表作品者優(yōu)先;

3、具有志愿服務(wù)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

1.帶去母校和學(xué)弟學(xué)妹對(duì)校友的問(wèn)候;

2.采訪各地校友,收集各行各業(yè)校友信息,并撰寫(xiě)采訪稿;

xx年北京理工大學(xué)“走訪百名校友”寒假實(shí)踐活動(dòng):

3.征集校友們對(duì)母校建設(shè)的意見(jiàn)和建議。

采取志愿者個(gè)人自由報(bào)名或按家鄉(xiāng)所在地自由組隊(duì)報(bào)名方式,組委會(huì)根據(jù)活動(dòng)原則按志愿者家鄉(xiāng)所在地組隊(duì),每隊(duì)人數(shù)2到4人,并設(shè)立一名隊(duì)長(zhǎng)。

重點(diǎn)考慮北京、河南、重慶、上海、山東、深圳、云南生源地學(xué)生(將提供這些地區(qū)部分校友聯(lián)系方式),其他省市生源地的學(xué)生如能自行搜集校友資料并進(jìn)行采訪,也可報(bào)名參加。

報(bào)名者請(qǐng)登陸xxxx。

下載并填寫(xiě)附件報(bào)名表格發(fā)送至xx。

聯(lián)系人:xx(139xxxxxxxx)。

3.如考核合格,每位成員將給予一定的交通和通信補(bǔ)貼;

4.組委會(huì)將為每位志愿者購(gòu)買(mǎi)人身保險(xiǎn)。

學(xué)生假期作業(yè)評(píng)比活動(dòng)方案篇十五

作業(yè)是影響教學(xué)效果的重要因素,自主參與意識(shí)是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的關(guān)鍵要素。下面是有20xx學(xué)生作業(yè)評(píng)比方案,歡迎參閱。

一、活動(dòng)目的:

全面貫徹落實(shí)《小學(xué)教學(xué)常規(guī)》要求,規(guī)范學(xué)生作業(yè)。以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨,通過(guò)優(yōu)秀作業(yè)的評(píng)選,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,為全體學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自己良好作業(yè)習(xí)慣和作業(yè)成績(jī)的機(jī)會(huì)。通過(guò)各班級(jí)的榜樣帶動(dòng)全體同學(xué)進(jìn)一步規(guī)范作業(yè)書(shū)寫(xiě)格式,進(jìn)一步規(guī)范本校學(xué)生的書(shū)寫(xiě),加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,提高作業(yè)質(zhì)量,從而培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。

二、評(píng)比科目及方式:

1.參評(píng)對(duì)象:三——六年級(jí)學(xué)生的寒假英語(yǔ)作業(yè)。2.評(píng)選人數(shù):每班的30%。

評(píng)比結(jié)果。

經(jīng)過(guò)評(píng)委老師的認(rèn)真評(píng)選,按照30%的評(píng)選比例,評(píng)選結(jié)果如下:

三年級(jí):曹睿、劉越堯、陳明飛、蔡志翔四年級(jí):靳磊、趙麗麗、明宴君、顧東昊。

一、活動(dòng)目的。

以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨,通過(guò)優(yōu)秀作業(yè)的評(píng)選,樹(shù)立一批學(xué)習(xí)優(yōu)秀者、學(xué)習(xí)勤奮者的典型,為全體學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自已良好作業(yè)習(xí)慣和作業(yè)成績(jī)的機(jī)會(huì)。通過(guò)各班級(jí)的榜樣帶動(dòng)全體同學(xué)進(jìn)一步規(guī)范作業(yè)書(shū)寫(xiě)格式,加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,提高作業(yè)質(zhì)量,最終推動(dòng)良好學(xué)風(fēng)的形成。

二、組織機(jī)構(gòu)。

組長(zhǎng):各校負(fù)責(zé)人。

副組長(zhǎng):教務(wù)主任。

成員:各科任課教師。

1、一、二年級(jí)學(xué)生參評(píng)作業(yè)為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課堂作業(yè);三至六年級(jí)學(xué)生參評(píng)作業(yè)為語(yǔ)文(包括。

作文。

)、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課堂作業(yè)。

2、每班按照10%的比例推選(語(yǔ)、數(shù)、英)優(yōu)秀作業(yè)參評(píng),先由各科任課老師初評(píng),再由班主任統(tǒng)一收集,作業(yè)和推選名單放在一個(gè)檔案袋里交教務(wù)處。

3、按照優(yōu)秀作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)出等次,予以表彰。評(píng)選結(jié)束后,教務(wù)處將各科優(yōu)秀作業(yè)展示在校園內(nèi),供學(xué)生欣賞、學(xué)習(xí)。

4、評(píng)比時(shí)間:5月8日至11日。

5、此方案以校為單位認(rèn)真組織并實(shí)施。

四、優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)。

1、作業(yè)格式規(guī)范,書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、工整,字體規(guī)范,無(wú)亂撕、亂畫(huà)、亂貼現(xiàn)象。(50%)。

2、作業(yè)批改正確及時(shí),無(wú)錯(cuò)改、漏改,及時(shí)更正。(占30%)。

3、作業(yè)保持整潔,習(xí)慣良好。(占20%)。

4、作文要求全批全改,

評(píng)語(yǔ)。

要中肯有指導(dǎo)性,批改有特色且效果好。

一、指導(dǎo)思想:

培養(yǎng)初中生基本的良好行為習(xí)慣,主要包括良好做事基本習(xí)慣和學(xué)習(xí)基本習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)性心理品質(zhì)、自我學(xué)習(xí)能力,促進(jìn)少年兒童健康人格發(fā)展,使廣大學(xué)生有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

三、具體內(nèi)容:

1、各班在收集學(xué)生寒假作業(yè)的基礎(chǔ)上,由班主任老師組織,本班其他教師協(xié)作,在本班學(xué)生中開(kāi)展寒假作業(yè)評(píng)比,由學(xué)生互相參觀、評(píng)比,共同推舉出本班寒假作業(yè)完成最優(yōu)秀的10名學(xué)生。

2、有本班班主任老師將評(píng)比結(jié)果以書(shū)面形式上報(bào)學(xué)校。

3、學(xué)校將組織全體師生召開(kāi)專門(mén)的寒假作業(yè)優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì),對(duì)他們進(jìn)行表彰與鼓勵(lì)。

四、其他事宜:

2、各班務(wù)必在開(kāi)學(xué)三天內(nèi),將本活動(dòng)進(jìn)行完畢,不得拖延;。

3、優(yōu)秀名單必須于9月4日上午上報(bào)到教導(dǎo)處;。

4、學(xué)校將在9月5日上午召開(kāi)表彰大會(huì):

5、教師要將本次活動(dòng)的意義充分落實(shí),以促進(jìn)學(xué)生課外作業(yè)完成的良好習(xí)慣的養(yǎng)成。為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

學(xué)生假期作業(yè)評(píng)比活動(dòng)方案篇十六

為了大力宣傳中華傳統(tǒng)美德,豐富學(xué)生的課余生活,提高社會(huì)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),樹(shù)立學(xué)生社會(huì)責(zé)任感,讓廣大中小學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全、文明、喜慶、健康、有益的假期,開(kāi)展“參與社會(huì)實(shí)踐,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題。

“參與社會(huì)實(shí)踐,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德”

三、活動(dòng)內(nèi)容。

主題活動(dòng)一:家務(wù)勞動(dòng)周(一至三年級(jí))。

在假期一周內(nèi)做一些力所能及的家務(wù)事,主動(dòng)關(guān)心父母長(zhǎng)輩,以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,爭(zhēng)做一個(gè)有孝心、善于感恩的好學(xué)生。

活動(dòng)小貼士:每個(gè)隊(duì)員將活動(dòng)記錄(活動(dòng)時(shí)間、參與人員、活動(dòng)過(guò)程、活動(dòng)感受、活動(dòng)照片等內(nèi)容)制作成一張4開(kāi)大小的手抄小報(bào),一至三年級(jí)每班擇優(yōu)上送5張。(一年級(jí)的小朋友可以在父母的幫助下完成)。

主題活動(dòng)二:文明禮儀在我心(四至六年級(jí))。

在春節(jié)期間,學(xué)習(xí)走親串友、待人接物的傳統(tǒng)習(xí)慣及文明禮儀(迎客、送客時(shí)的禮貌用語(yǔ),與長(zhǎng)輩、同齡人相處時(shí)的文明表現(xiàn)等)并了解本地聚餐時(shí)的習(xí)俗及文化(就餐時(shí)的文明用語(yǔ),在適當(dāng)?shù)?時(shí)候主動(dòng)給長(zhǎng)輩夾菜、端酒敬酒,注意吃飯時(shí)的姿態(tài)、先后次序及座次等)。

活動(dòng)小貼士:每個(gè)隊(duì)員將活動(dòng)記錄(活動(dòng)時(shí)間、參與人員、活動(dòng)過(guò)程、活動(dòng)感受、活動(dòng)照片等內(nèi)容)制作成一張4開(kāi)大小的手抄小報(bào),四至六年級(jí)每班擇優(yōu)上送5張。

主題活動(dòng)三:感恩在心間,禮儀自信秀(七、八年級(jí))。

活動(dòng)1:關(guān)愛(ài)父母,做家庭的小主人,撰寫(xiě)心得感想。

為了讓我校學(xué)生都能做一個(gè)自立自強(qiáng)而且會(huì)真心關(guān)愛(ài)父母的好學(xué)生,我校寒假期間組織七八年級(jí)全體學(xué)生參加“做一周家庭小主人”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)家庭在社會(huì)中的重要性以及家庭在個(gè)體成長(zhǎng)中的重要性;通過(guò)這次活動(dòng)能夠建立家庭交流機(jī)制,促進(jìn)學(xué)生與其父母相互間的理解;通過(guò)生活實(shí)施和動(dòng)手操作,培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約,吃苦耐勞的好習(xí)慣以及自主、自立的能力?;顒?dòng)要求:

1、制作消費(fèi)記錄表。

2、記錄每一天的主要任務(wù);

3、撰寫(xiě)一篇心得體會(huì),要求用文稿紙寫(xiě),字體工整、清晰、字?jǐn)?shù)500字左右。

活動(dòng)2:“禮儀自信秀”小視頻制作比賽。

中國(guó)歷來(lái)以“禮儀之邦”著稱于世,講文明、懂禮貌是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德。我校近年來(lái)結(jié)合自身教學(xué)特點(diǎn),開(kāi)展特色課程和創(chuàng)意教育,讓社交禮儀自然融入日常,并運(yùn)用到校外體驗(yàn)之中。我校“禮儀自信秀”展現(xiàn)文明之美,順應(yīng)時(shí)代精神,謳歌工匠禮儀。視頻要求:主題“新年問(wèn)候”,視頻主角為學(xué)生本人,另外新年前,請(qǐng)同學(xué)們把視頻分享給自己的親戚、朋友,以表問(wèn)候。并把視頻于2月30號(hào)前發(fā)至何老師的郵箱5255xx@qq。com。

四、具體安排及評(píng)比總結(jié)。

1、具體時(shí)間安排:

(1)放寒假前進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),下發(fā)《寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案》布置社會(huì)實(shí)踐工作。

(2)假期中組織實(shí)施:開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

(3)學(xué)期開(kāi)學(xué)初進(jìn)行資料匯總:各班向德育處上交社會(huì)實(shí)踐有關(guān)材料及各項(xiàng)活動(dòng)資料。

2、評(píng)比總結(jié)安排:

(1)寒假結(jié)束后,各班開(kāi)展“實(shí)踐歸來(lái)話收獲”班隊(duì)活動(dòng)。

(2)學(xué)校宣傳窗將進(jìn)行實(shí)踐成果展覽。

(3)開(kāi)學(xué)初開(kāi)展寒假社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人評(píng)選活動(dòng)。

五、安全要求及注意事項(xiàng)。

(1)實(shí)踐過(guò)程中注意操作安全和交通安全,不做有違安全的事,不參加有危險(xiǎn)的活動(dòng)。

(2)在活動(dòng)中自覺(jué)遵紀(jì)守法,遵守社會(huì)公德。

(3)活動(dòng)過(guò)程中體驗(yàn)社會(huì)角色,注意自身形象,為學(xué)校和個(gè)人樹(shù)立良好的社會(huì)形象。

學(xué)生假期作業(yè)評(píng)比活動(dòng)方案篇十七

進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范教學(xué)行為,深化課堂改革,大力倡導(dǎo)及時(shí)、認(rèn)真批改作業(yè)的優(yōu)良教風(fēng)和有效作業(yè)設(shè)計(jì)的積極創(chuàng)新意識(shí)。按學(xué)校工作計(jì)劃,組織第七屆作業(yè)展評(píng)活動(dòng),借此搭建師生之間交流與學(xué)習(xí)的平臺(tái),促使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè),書(shū)寫(xiě)工整、格式規(guī)范、愛(ài)護(hù)書(shū)本的良好學(xué)習(xí)品質(zhì),培養(yǎng)良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣和創(chuàng)新精神。

1、常規(guī)展示(抽測(cè))作業(yè):

語(yǔ)文:一、二年級(jí)課堂作業(yè)本、聽(tīng)寫(xiě)本。

三至六年級(jí)課堂作業(yè)本、作文本。

數(shù)學(xué):一至六年級(jí)課堂作業(yè)本。

英語(yǔ):一至六年級(jí)課堂作業(yè)本。

書(shū)法:一至六年級(jí)寫(xiě)字作業(yè)本。

2、特色(展示)作業(yè):各學(xué)科自選。

藝文堂。

(20xx年12月26日)周三作業(yè)抽測(cè)評(píng)分。

(20xx年12月28日)周五作業(yè)推薦展評(píng)。

(1)展評(píng)周的周三(12月26日)上午第四節(jié)課后根據(jù)學(xué)校隨機(jī)抽取學(xué)號(hào)名單,各任課教師將本班本學(xué)科抽檢作業(yè),送到藝文堂并按年級(jí)次序擺放。

(2)展評(píng)周周三(12月26日)下午2:30請(qǐng)各評(píng)委老師帶筆準(zhǔn)時(shí)集中藝文堂參評(píng)填表打分,評(píng)出一、二等獎(jiǎng),并將評(píng)價(jià)表交教導(dǎo)處匯總歸檔。

(2)周五(12月28日)上午各學(xué)科任課教師與班主任將教師推薦已評(píng)選的優(yōu)秀作業(yè)本按一、二等獎(jiǎng)有序擺放在學(xué)校指定展格,要求擺放整齊、有序、美觀。

(3)各班班主任于展評(píng)當(dāng)日根據(jù)學(xué)校安排時(shí)間組織本班學(xué)生參觀,待參觀全部結(jié)束后將本班學(xué)生作業(yè)本全部收回,并發(fā)還給學(xué)生。

(4)自選特色作業(yè)由各學(xué)科任教教師評(píng)選推薦交班主任匯總,并填寫(xiě)推薦表參展。

各科作業(yè)的滿分均為10分。

1、作業(yè)本保管完好,基本無(wú)破損、脫頁(yè)現(xiàn)象。(1分)。

2、學(xué)生書(shū)寫(xiě)認(rèn)真工整,格式規(guī)范統(tǒng)一,無(wú)亂涂亂畫(huà)現(xiàn)象,訂正及時(shí),完成作業(yè)質(zhì)量高,書(shū)面干凈整潔。(2分)。

3、全體學(xué)生都按要求按時(shí)完成作業(yè)。(2分)。

4、教師按照要求全批全改學(xué)生作業(yè)(1分)。

5、教師及時(shí)批改學(xué)生作業(yè)。明確標(biāo)出作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,并做好二次批改。批改作業(yè)時(shí)能使用統(tǒng)一的批改符號(hào),嚴(yán)肅認(rèn)真、紅筆批改、逐條批閱。(2分)。

6、批改評(píng)語(yǔ)書(shū)寫(xiě)工整清楚,使用等級(jí)制,做到不錯(cuò)改、不漏改,有批改日期記錄。(2分)

溫馨提示:為確保作業(yè)展評(píng)活動(dòng)順利進(jìn)行,請(qǐng)務(wù)必遵守相關(guān)時(shí)間,按時(shí)參展、參觀。

各班主任于12月24日領(lǐng)取作業(yè)展評(píng)推薦表評(píng)議匯總后于12月25日交教導(dǎo)處(電子稿發(fā)曉艷qq郵箱)謝謝合作!

學(xué)生假期作業(yè)評(píng)比活動(dòng)方案篇十八

活動(dòng)背景:

管理聯(lián)合現(xiàn)有在崗黨員45名,現(xiàn)有在崗職工77名,基本上一個(gè)黨員可以和一個(gè)非黨員結(jié)對(duì),所以在這個(gè)基礎(chǔ)上,我們結(jié)合今年公司政經(jīng)目標(biāo)和部門(mén)經(jīng)濟(jì)工作,深化去年開(kāi)始的陽(yáng)光服務(wù)的主題實(shí)踐活動(dòng),推出以“心連心,陽(yáng)光服務(wù)在身邊;手拉手,“士兵突擊”攻難關(guān)為主題的的黨內(nèi)實(shí)踐活動(dòng)。

活動(dòng)指導(dǎo)思想:

根據(jù)公司20xx年工作主題:“以效益為中心,努力實(shí)現(xiàn)六個(gè)創(chuàng)新,加快六個(gè)提高,全面提升企業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行質(zhì)量?!狈e極發(fā)動(dòng)支部全體共產(chǎn)黨員以高昂的斗志,務(wù)實(shí)的作風(fēng),必勝的信心,面對(duì)新形勢(shì),站在新起點(diǎn),發(fā)揚(yáng)“不拋棄,不放棄”的“士兵突擊”精神,黨員與職工結(jié)對(duì)心連心,手拉手,奮力拼搏攻難關(guān),為確保公司20xx年全年生產(chǎn)任務(wù)的完成,實(shí)現(xiàn)主營(yíng)盈利而努力奮斗。

活動(dòng)操作:

1、支部委員組成一個(gè)工作小組,將黨員與非黨員列表,然后進(jìn)行細(xì)分,并結(jié)合黨內(nèi)“三大討論”進(jìn)行一次的交流,合適的成為一個(gè)組,由于管理聯(lián)合黨支部是由四個(gè)行政部門(mén)組合而成,因此配對(duì)要盡量符合三同原則:同部門(mén)、同崗位、同認(rèn)知。

2、根據(jù)公司今年的目標(biāo)和部門(mén)難點(diǎn)、重點(diǎn)、瓶頸口和突出問(wèn)題,以及結(jié)合工會(huì)“保百·降十·爭(zhēng)一”的勞動(dòng)競(jìng)賽目標(biāo),制定出有共性和個(gè)性話的活動(dòng)宣言手冊(cè)。

3、舉行“心連心,陽(yáng)光服務(wù)在身邊;手拉手,“士兵突擊”攻難關(guān)的活動(dòng)宣言手冊(cè)簽約儀式,正式開(kāi)啟主題實(shí)踐活動(dòng)之門(mén)。

4、加強(qiáng)活動(dòng)中間管理,由活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行年中的評(píng)選,檢查拉手宣言手冊(cè)中的各項(xiàng)標(biāo)的完成情況,進(jìn)行監(jiān)督和修正,并積極聽(tīng)取非黨員工的意見(jiàn)和建議,做好配對(duì)調(diào)整工作。因此配對(duì)是具有靈活性的。

5、年底評(píng)選出舉行“心連心,陽(yáng)光服務(wù)在身邊;手拉手,“士兵突擊”攻難關(guān)的“最佳拍檔”,評(píng)選比例為配對(duì)數(shù)的20%。

活動(dòng)效果:

深入開(kāi)展“陽(yáng)光服務(wù)”,讓黨員人人參與,是通過(guò)黨支部關(guān)心黨員,黨員關(guān)心群眾,強(qiáng)化黨內(nèi)“三服務(wù)”機(jī)制的再實(shí)踐;“士兵突擊”攻難關(guān),是讓黨員在關(guān)鍵時(shí)刻,挺身而出,象許三多那樣,對(duì)事全心付出,永遠(yuǎn)“不拋棄,不放棄”,為全面完成今年經(jīng)濟(jì)指標(biāo)而努力工作,同時(shí)讓黨員通過(guò)主題實(shí)踐,明白在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,競(jìng)爭(zhēng)就是超越自己,超越自我才能走得更遠(yuǎn)。

具體拉手宣言手冊(cè)及項(xiàng)目標(biāo)的另定。

學(xué)生假期作業(yè)評(píng)比活動(dòng)方案篇十九

青華實(shí)驗(yàn)小學(xué)張林華。

學(xué)校組織每學(xué)期一次的班級(jí)優(yōu)秀作業(yè)展,一般在元旦前或六一節(jié)展示。展示的地點(diǎn)主要在教室走廊的瓷磚上。學(xué)校組織這些活動(dòng)最初的意圖是:讓每個(gè)學(xué)生參加與,把本學(xué)期最好的作品呈現(xiàn)出了,讓父母、老師、同學(xué)分享。

愿望,是美好的,但是在實(shí)際操作中,往往也出現(xiàn)偏差。部分班級(jí)的展出時(shí)間延遲到1月3日。那天傍晚,夜幕已降臨,一年級(jí)的幾位老師還在寒風(fēng)中布置作業(yè)展,把學(xué)生的作品先襯在卡紙上,再用雙面膠貼在墻面上,還不時(shí)自己跑到幾米遠(yuǎn),看看貼的正不正。整個(gè)布展過(guò)程都是老師親力親為。

要回答這些問(wèn)題,我們還是先看看做得好班級(jí),老師是怎么利用“優(yōu)秀作業(yè)展”開(kāi)展一次“班級(jí)文化課程行動(dòng)”的。

有一位班主任在開(kāi)學(xué)初,就和學(xué)生一起討論:在元旦前,我們的教室外面的作業(yè)展示,應(yīng)該怎么布置呢?請(qǐng)大家商量一個(gè)方案。

學(xué)生們分組討論一節(jié)課,大家也提交一些稚嫩的方案,老師把這些方案進(jìn)行梳理,驚喜的發(fā)現(xiàn),自己要說(shuō)的要求學(xué)生們都想到了,自己沒(méi)想到的,學(xué)生也想到了。于是,利用班會(huì)課讓學(xué)生把繼續(xù)完善這些方案,成為本學(xué)期作業(yè)行動(dòng)的主線:

1.每天的作業(yè)都要認(rèn)真寫(xiě),不要臨時(shí)抱佛腳。優(yōu)秀印章多的同學(xué),優(yōu)先上展。

2.每周開(kāi)展一次班級(jí)優(yōu)秀作業(yè)評(píng)選,把寫(xiě)的好的字收集起來(lái)。

3.語(yǔ)文、數(shù)學(xué)作業(yè)中,凡是好的練習(xí)作業(yè)、試卷都可以復(fù)印起來(lái),還可以拍成照片,到時(shí)候展示的時(shí)候,既可以節(jié)省地方,也可以豐富內(nèi)容。

4.平時(shí)請(qǐng)愛(ài)好繪畫(huà)的同學(xué)注意設(shè)計(jì)版面,還可以組織班級(jí)展板設(shè)計(jì)小報(bào),選取有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)圖案,讓大家來(lái)完成。

5.作業(yè)的內(nèi)容要豐富,可以準(zhǔn)備一些內(nèi)容:

秋游的手抄報(bào):每個(gè)同學(xué)秋游后自己一張小報(bào),美化合理,寫(xiě)出自己秋游的'收獲。

古詩(shī)文學(xué)習(xí)小報(bào):小組合作編“中秋”主題小報(bào)。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小報(bào):將數(shù)學(xué)知識(shí)、趣味題等編成小報(bào)。

英語(yǔ)小報(bào):收集英語(yǔ)小詩(shī)、短文、口語(yǔ)等,編成小報(bào)。

植物小報(bào):將落葉編成小報(bào);介紹我們珍惜植物,特別是我們浙江省的瀕危植物。

動(dòng)物小報(bào):給動(dòng)物做名片,介紹瀕危動(dòng)物。

環(huán)境小報(bào):介紹霧霾的危害的成因,倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境的方法。

6.優(yōu)秀作業(yè)要人人參加:每個(gè)人的檔案袋里都有自己用心做的作品,展示前要小組推薦,再在展示給全校老師同學(xué)看。

……。

班主任老師也把這份方案給其他任課老師看了,數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)等學(xué)科的老師都非常支持。在隨后的學(xué)科教學(xué)、實(shí)踐活動(dòng)中,各科老師都有意識(shí)地指導(dǎo)好課堂作業(yè),指導(dǎo)編好小報(bào),學(xué)生的積極性和創(chuàng)意也逐步濃厚。熱情的家長(zhǎng)也參與到幕后指導(dǎo)團(tuán)隊(duì),學(xué)生書(shū)寫(xiě)態(tài)度、求知的行動(dòng)、創(chuàng)意的水平也出乎老師預(yù)先的目標(biāo)。

一個(gè)月過(guò)后,有的學(xué)生就向老師提出,能不能先把班級(jí)的作品展示出來(lái)?學(xué)生有、強(qiáng)烈表現(xiàn)的欲望,特別是付出自己汗水而創(chuàng)作的作品,更希望及時(shí)得到老師、同伴的認(rèn)可。這位班主任就組織一次十月份班級(jí)優(yōu)秀作業(yè)展。

這位班主任老師發(fā)布一個(gè)招聘啟事:聘請(qǐng)一名設(shè)計(jì)師,五名布展師。還發(fā)了一個(gè)材料征集啟事:多樣花邊、標(biāo)題、膠水、彩色紙等。

學(xué)生的熱情就像沉重大地的太陽(yáng),元旦被老師激發(fā)起了,就能轉(zhuǎn)化為持久性行動(dòng)。學(xué)生成立布展團(tuán)隊(duì),在一個(gè)周六的上午,他們就完成了。

接著,這位班主任有組織學(xué)生圍繞本次作業(yè)展進(jìn)行教育活動(dòng):

先,評(píng)選優(yōu)秀作品,發(fā)獎(jiǎng)卡。

再,讓獲獎(jiǎng)人說(shuō)說(shuō)自己作品背后的故事。

然后,讓全班學(xué)生說(shuō)說(shuō),如果下次展出,你有什么好的建議?

……。

隨后的日子,學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè),真的做到的“精品”,老師也把學(xué)生創(chuàng)生這些精品的過(guò)程用照相拍攝下來(lái),成為學(xué)生的人生最寶貴的記憶。學(xué)生也一次次拿到學(xué)校發(fā)的“優(yōu)秀作業(yè)展示證”。

現(xiàn)在,我們?cè)倩剡^(guò)頭回答上面老師提出的問(wèn)題。

優(yōu)秀作業(yè)展示,不是一次負(fù)擔(dān),更不是老師的一廂情愿。而是,利用這次展示的杠桿去撬動(dòng)學(xué)生進(jìn)取、探索、創(chuàng)新的課程開(kāi)發(fā)的行動(dòng)。能不能利用好這個(gè)支點(diǎn),關(guān)鍵在于老師怎么啟動(dòng),力量怎么用得巧妙,讓學(xué)生成為課程資源開(kāi)發(fā)的主體。

同時(shí),優(yōu)秀作業(yè)展不是一次靜態(tài)的結(jié)果,而是學(xué)生動(dòng)態(tài)、持續(xù)的學(xué)習(xí)過(guò)程,是學(xué)生課堂學(xué)生與課外拓展的能力與水平展示。

因此,當(dāng)一位老師的教育的情懷觀照到每一位學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,教育的格局觀照到學(xué)生的未來(lái),教育的方式與過(guò)程觀照到學(xué)生的興趣,那么,優(yōu)秀作業(yè)展就是學(xué)生愿意付出汗水、并興致盎然都投入其中,因?yàn)椋?/p>

學(xué)生,有自己獨(dú)特的創(chuàng)意;學(xué)生,都想變得更優(yōu)秀;學(xué)生,都渴望自己的作業(yè)成為精品。

那么,我們就應(yīng)該為孩子創(chuàng)造實(shí)行這些美好愿望的氛圍,為他們鋪墊走向成功的道路,為他們成功搭建舞臺(tái),為他們的精彩響起一次次喝彩!

1月8日星期三青華。

學(xué)生假期作業(yè)評(píng)比活動(dòng)方案篇二十

為引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在豐富的社會(huì)實(shí)踐中學(xué)習(xí)、宣傳、踐行__大精神,引導(dǎo)學(xué)生把專業(yè)理論學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐服務(wù)緊密結(jié)合,進(jìn)一步增強(qiáng)青年學(xué)生建設(shè)祖國(guó)、振興中華的責(zé)任感、使命感和緊迫感,決定在20__年寒假期間組織學(xué)生開(kāi)展假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。具體安排如下:

一、實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間:

20__年__月__日——20__年__月__日。

二、實(shí)踐活動(dòng)主題:

以__大精神為引領(lǐng),我學(xué)、我講、我踐行。

三、活動(dòng)形式。

醫(yī)院、診所見(jiàn)習(xí);志愿服務(wù);感恩父母活動(dòng);創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。

四、活動(dòng)評(píng)選。

1、提交材料:填寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告,并上交相關(guān)佐證材料照片、視頻等。

2、開(kāi)學(xué)對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的班級(jí)、學(xué)生進(jìn)行表彰,納入綜合測(cè)評(píng)。

五、實(shí)踐活動(dòng)原則:

2、堅(jiān)持保障安全的原則,要教育學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí),落實(shí)綠色作文網(wǎng)活動(dòng)的各項(xiàng)保障措施,認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好活動(dòng)中的安全保障工作。

六、實(shí)踐要求(班主任加,適用于20__級(jí)五年制護(hù)理5班):

1、全班同學(xué)務(wù)必于__月__日(周日)前將實(shí)踐地點(diǎn)、實(shí)踐單位責(zé)任人聯(lián)系方式等材料上報(bào)給班長(zhǎng),班長(zhǎng)匯總后發(fā)給班主任,便于后期督導(dǎo)。

2、全體家長(zhǎng)務(wù)必高度重視、全力配合,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求的落實(shí)本次實(shí)踐活動(dòng),真正讓孩子去接觸一下社會(huì),發(fā)現(xiàn)真善美,辨別假惡丑。不要敷衍了事,應(yīng)付完成,以孩子情緒為中心,縱容孩子的無(wú)理要求,使活動(dòng)失去應(yīng)有的意義。

3、督促孩子認(rèn)真填寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告(已上傳至班級(jí)群),及時(shí)記錄實(shí)踐過(guò)程中的成功案例,開(kāi)學(xué)后我們將上報(bào)校區(qū)、學(xué)院,進(jìn)行集中講評(píng),對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué),予以表彰獎(jiǎng)勵(lì),計(jì)入個(gè)人綜合測(cè)評(píng)成績(jī)。對(duì)敷衍了事,弄虛作假的同學(xué),一經(jīng)查實(shí),取消其年度評(píng)優(yōu)資格。

4、實(shí)踐結(jié)束后會(huì)有相應(yīng)的班級(jí)活動(dòng)安排,請(qǐng)家長(zhǎng)隨時(shí)關(guān)注微信平臺(tái),及時(shí)告知學(xué)生并監(jiān)督完成,在此,對(duì)全體家長(zhǎng)表示感謝。

學(xué)生假期作業(yè)評(píng)比活動(dòng)方案篇二十一

為深入學(xué)習(xí)貫徹______思想,學(xué)習(xí)貫徹黨的__大和__屆__會(huì)精神,引領(lǐng)青年學(xué)生在生動(dòng)實(shí)踐中增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,在20__年寒假期間,校團(tuán)委面向全體青年學(xué)生發(fā)起“五個(gè)一”大學(xué)生寒假成長(zhǎng)計(jì)劃,號(hào)召青年學(xué)子利用假期充實(shí)知識(shí)、練就本領(lǐng)。

一、活動(dòng)時(shí)間。

20__年__月至20__年__月。

二、活動(dòng)對(duì)象。

__建筑大學(xué)全體在校大學(xué)生。

三、活動(dòng)內(nèi)容。

1、精讀一本好書(shū),完成一份讀書(shū)報(bào)告。

閱讀“黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史”有關(guān)書(shū)籍,學(xué)習(xí)革命先烈的英雄事跡,了解新中國(guó)偉大復(fù)興的奮斗歷程,感受改革開(kāi)放偉大成就飽含的創(chuàng)新創(chuàng)造寶貴經(jīng)驗(yàn),領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義發(fā)展史中堅(jiān)定地理想信念。從科學(xué)方法論、科技史、建筑學(xué)、工程學(xué)、哲學(xué)、邏輯思維等方面入手,學(xué)習(xí)第四次工業(yè)革命、數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)化、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)數(shù)字化等科學(xué)技術(shù)前沿內(nèi)容,完成一份原創(chuàng)讀書(shū)心得。

2、尋訪身邊的一位黨員,完成一份訪談錄。

20__年將喜迎建黨__周年。請(qǐng)?jiān)诩亦l(xiāng)尋找一位黨員,了解黨員在理論學(xué)習(xí)、踏實(shí)工作、服務(wù)群眾等方面的帶頭作用?;蛘呱钊胨谏鐓^(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的基層黨組織,完成一份事跡訪談錄。

3、和家人進(jìn)行一場(chǎng)深入交談,拍攝一張全家福。

請(qǐng)結(jié)合個(gè)人學(xué)業(yè)發(fā)展、未來(lái)規(guī)劃或者當(dāng)前形勢(shì)政策、社會(huì)熱點(diǎn)話題,與父母進(jìn)行一次具有“儀式感”地深入溝通、交談,把自己的真實(shí)想法與父母進(jìn)行探討,并在20__年春節(jié)期間與家人留下溫馨的合影,或錄一段小視頻,記錄幸福的時(shí)刻。撰寫(xiě)一份談心談話心得體會(huì)。

4、參與一次網(wǎng)絡(luò)主題團(tuán)日活動(dòng)。

在__月__日至__日之間,以“20__,照見(jiàn)你我青春路”為主題參加一次主題團(tuán)日活動(dòng)。20__對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不平凡的,請(qǐng)同學(xué)們以主題團(tuán)日活動(dòng)的形式,總結(jié)20__年度個(gè)人、組織取得的收獲與成長(zhǎng),展望進(jìn)入“__五”的開(kāi)篇之年,暢談個(gè)人與團(tuán)支部在學(xué)業(yè)發(fā)展、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、社會(huì)實(shí)踐等方面的規(guī)劃與展望。

5、聚焦“首都核心功能建設(shè)”或“國(guó)家重大發(fā)展戰(zhàn)略”,撰寫(xiě)一份創(chuàng)新項(xiàng)目或社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)。

學(xué)習(xí)貫徹黨的__屆__會(huì)、__市第__屆委員會(huì)第__次全體會(huì)議精神,結(jié)合所學(xué)專業(yè),與5-8名同學(xué)組成小組,圍繞首都核心功能建設(shè)”或“國(guó)家重大發(fā)展戰(zhàn)略”,形成一份創(chuàng)新項(xiàng)目或社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目計(jì)劃書(shū),計(jì)劃書(shū)模板參考附件。

四、活動(dòng)要求。

1、每位同學(xué)需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成“五個(gè)一”寒假成長(zhǎng)計(jì)劃,以個(gè)人參加為主,聚焦“首都核心功能建設(shè)”或“國(guó)家重大發(fā)展戰(zhàn)略”,撰寫(xiě)一份創(chuàng)新項(xiàng)目或社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)部分可以以小組的形式開(kāi)展。開(kāi)學(xué)后圍繞“五個(gè)一”成長(zhǎng)心得召開(kāi)主題團(tuán)日活動(dòng)。

2、活動(dòng)開(kāi)展期間,將不定期征集“讀書(shū)心得”“黨員訪談錄”“我的全家福”“主題團(tuán)日活動(dòng)紀(jì)實(shí)”等,并發(fā)布在學(xué)校媒體中,征集時(shí)間請(qǐng)隨時(shí)關(guān)注“__新青年”微信公眾號(hào)。

3、開(kāi)學(xué)后,每人需提交一份“五個(gè)一”寒假成長(zhǎng)計(jì)劃作業(yè)壓縮包,包含“五個(gè)一”內(nèi)容文檔(將所有的文字和照片整合成一份word文檔)、單獨(dú)照片和匯總報(bào)告命名格式統(tǒng)一為:姓名+“五個(gè)一”寒假成長(zhǎng)計(jì)劃報(bào)告,要求必須原創(chuàng)。各學(xué)院團(tuán)委統(tǒng)一收集匯總后上交校團(tuán)委。

學(xué)生假期作業(yè)評(píng)比活動(dòng)方案篇二十二

學(xué)生做作業(yè),教師批改作業(yè),學(xué)生訂正作業(yè)是教學(xué)環(huán)節(jié)中的重要的一環(huán),學(xué)生

成績(jī)

的'優(yōu)異來(lái)自于作業(yè)的優(yōu)秀。因此,為了展示各科教師的教學(xué)成果,激勵(lì)全體學(xué)生進(jìn)一步端正作業(yè)的態(tài)度,樹(shù)立典型、以點(diǎn)帶面,切實(shí)提高學(xué)生的作業(yè)書(shū)寫(xiě)技能及作業(yè)質(zhì)量,更好地激勵(lì)學(xué)生刻苦

學(xué)習(xí)

,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,根據(jù)學(xué)校工作安排,決定在本學(xué)期舉行學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比活動(dòng),特制定本方案。

組長(zhǎng):李智飛

副組長(zhǎng):趙成偉、任恒

組員:各教研組長(zhǎng)

1.由教務(wù)處組織評(píng)比。

2.第一層面以

班級(jí)

為單位進(jìn)行,由本班任科教師評(píng)出5本優(yōu)秀作業(yè)。

3.第二層面評(píng)比校級(jí)進(jìn)行評(píng)比,每科5本優(yōu)秀作業(yè)報(bào)送教務(wù)處再評(píng)比。由校級(jí)評(píng)比小組成員評(píng)比出每年級(jí)每科優(yōu)秀作業(yè)1名,各班主任在班會(huì)時(shí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品進(jìn)行表彰。

語(yǔ)文:作業(yè)本、作文本(三至六年級(jí))

數(shù)學(xué):作業(yè)本 (一至六年級(jí))

英語(yǔ)

:作業(yè)本 (三至六年級(jí))

1.作業(yè)本封面、封底整潔、不卷角、姓名等書(shū)寫(xiě)認(rèn)真。(1分)

2.書(shū)寫(xiě)工整,字跡清楚,不在作業(yè)本內(nèi)隨便涂抹。(5分)

3.學(xué)生按時(shí)完成作業(yè),教師及時(shí)批閱。(2分)

4.教師批語(yǔ)或符號(hào)有激勵(lì)性、有針對(duì)性。批改規(guī)范、細(xì)致、無(wú)差錯(cuò)。(1分)

5.學(xué)生能及時(shí)改錯(cuò),教師能及時(shí)進(jìn)行二次批改。(1分)

為樹(shù)立典型,學(xué)習(xí)榜樣,評(píng)比活動(dòng)結(jié)束后,各班將獲得“優(yōu)秀作業(yè)獎(jiǎng)”的作業(yè)本在班內(nèi)進(jìn)行展覽。獲得“作業(yè)優(yōu)秀獎(jiǎng)”的學(xué)生作業(yè)在年段中交流展示,既促進(jìn)教師之間教學(xué)工作的交流,也為全體學(xué)生提供一個(gè)展示自己良好作業(yè)習(xí)慣和最美作業(yè)的機(jī)會(huì)。本活動(dòng)未盡事宜再另行通知。

小紀(jì)汗中心

小學(xué)

教務(wù)處 2015年3月1日

小紀(jì)汗中心小學(xué)2015學(xué)年第二學(xué)期“展風(fēng)采、樹(shù)榜樣”

本表一式三份,一份交教務(wù)處存檔,一份粘貼班級(jí)公告欄,一份班主任存檔。

學(xué)生假期作業(yè)評(píng)比活動(dòng)方案篇二十三

以鄧?yán)碚摵汀叭齻€(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以紀(jì)念建團(tuán)92周年為重要契機(jī),以規(guī)劃啟動(dòng)實(shí)施為動(dòng)力,緊緊圍繞黨史宣講、政策宣講、國(guó)情考察、教育幫扶、科技支農(nóng)、文化惠民等基層經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和干部群眾生產(chǎn)生活中的實(shí)際需求,努力擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面、提升活動(dòng)實(shí)效性,推動(dòng)大中專學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”。

二、活動(dòng)主題。

青春九十年報(bào)國(guó)永爭(zhēng)先。

三、活動(dòng)目的。

通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提高同學(xué)們的綜合能力,使同學(xué)們掌握專業(yè)技能,增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的了解,為日后真正步入社會(huì)奠定良好基礎(chǔ),主要體現(xiàn)在以下幾方面:

1.深入社會(huì)、了解國(guó)情、體驗(yàn)社情,積累對(duì)社會(huì)認(rèn)識(shí)的閱歷和增進(jìn)對(duì)社會(huì)工作的理解。

2.在實(shí)踐過(guò)程中增長(zhǎng)才干,鍛煉能力,開(kāi)拓視野,為以后的工作打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

3.在實(shí)踐過(guò)程中培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng),增加工作經(jīng)驗(yàn),便于更好地投入真實(shí)的工作當(dāng)中。

四、活動(dòng)時(shí)間。

20xx年7月25日—20xx年8月25日。

五、活動(dòng)對(duì)象。

工商管理學(xué)院全體在校學(xué)生。

六、活動(dòng)形式。

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)堅(jiān)持點(diǎn)面結(jié)合,采取團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和分散活動(dòng)兩種方式進(jìn)行。團(tuán)隊(duì)活動(dòng)以示范團(tuán)隊(duì)、重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)和小分隊(duì)的形式開(kāi)展;分散活動(dòng)按照就近就便通過(guò)學(xué)生個(gè)人參與社會(huì)實(shí)踐方式進(jìn)行。

七、活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)成果展示方式。

(一)開(kāi)展以“社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)我成長(zhǎng)”為主題的全院讀書(shū)活動(dòng)。

要求:每人至少讀一本好書(shū)(書(shū)的內(nèi)容可以是:歷史書(shū)籍、人物傳記、黨的理論知識(shí)、當(dāng)代楷模傳記等體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的書(shū)籍),寫(xiě)好讀書(shū)心得、筆記,在開(kāi)學(xué)初以班級(jí)(團(tuán)支部)為單位開(kāi)展讀書(shū)交流會(huì)并評(píng)選出先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)班集體。

1.本科11、12、13級(jí)學(xué)生、???3級(jí)學(xué)生按要求完成本專業(yè)人才需求調(diào)查表和社會(huì)實(shí)踐創(chuàng)新學(xué)分表的填寫(xiě)。

2.每名學(xué)生完成一份專業(yè)人才需求調(diào)查報(bào)告。

3.每名學(xué)生完成一份暑假專業(yè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(個(gè)人暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì))。

八、活動(dòng)原則。

(一)明確目的,把握方向。

以人才培養(yǎng)為目標(biāo),為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的育人目標(biāo)而精心組織社會(huì)實(shí)踐。當(dāng)代青年大學(xué)生要具有社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)建設(shè)能力,管理型及應(yīng)用型人才就可以通過(guò)社會(huì)實(shí)踐慢慢達(dá)到。

(二)疏通渠道,整合資源。

通過(guò)各種方式把學(xué)生的所需和企業(yè)及生產(chǎn)建設(shè)部門(mén)聯(lián)系起來(lái),建立對(duì)口的實(shí)踐項(xiàng)目,由合作項(xiàng)目到實(shí)踐基地,讓學(xué)生能夠真正在參與中有所收獲。我們將組織學(xué)院貧困學(xué)生到大連日月明集團(tuán)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,根據(jù)所學(xué)專業(yè)特點(diǎn),研究企業(yè)運(yùn)營(yíng)模式等;同時(shí)開(kāi)展勤工助學(xué),幫企業(yè)解決用人困難的同時(shí),也緩解同學(xué)們的經(jīng)濟(jì)困難問(wèn)題。

(三)總結(jié)交流,傳遞經(jīng)驗(yàn)。

在實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后,下學(xué)期開(kāi)學(xué)初期,將會(huì)通過(guò)總結(jié)交流會(huì)把一些好的實(shí)踐模式和內(nèi)容及時(shí)宣傳,不斷積累經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)后續(xù)實(shí)踐活動(dòng)的有效開(kāi)展。

(四)樹(shù)立典型,積極宣傳。

在九月份的“20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐交流總結(jié)大會(huì)”中,對(duì)于一些優(yōu)秀的個(gè)人和班集體進(jìn)行積極宣傳,正面引導(dǎo),鼓勵(lì)大家在實(shí)踐過(guò)程中能夠創(chuàng)造成績(jī),得到進(jìn)步。

九、工作要求。

(一)充分動(dòng)員,認(rèn)真準(zhǔn)備。

學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)始終高度重視暑期社會(huì)實(shí)踐工作,把實(shí)踐活動(dòng)列入學(xué)生培養(yǎng)的總體框架之中,并作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面考核的重要內(nèi)容之一。為組織好20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐,做到統(tǒng)籌規(guī)劃,周密布置,精心實(shí)施,認(rèn)真落實(shí)有關(guān)學(xué)校和校團(tuán)委關(guān)于社會(huì)實(shí)踐的各項(xiàng)要求,做好暑期社會(huì)實(shí)踐的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。保證實(shí)踐活動(dòng)的順利安全進(jìn)行,凡是組隊(duì)參加社會(huì)實(shí)踐的小分隊(duì),落實(shí)指導(dǎo)老師,帶隊(duì)參加實(shí)踐。

(二)精心組織,注重實(shí)效。

為保證今年暑期社會(huì)實(shí)踐的順利進(jìn)行,學(xué)院注重點(diǎn)面結(jié)合,把集中組團(tuán)與分散實(shí)踐的方式結(jié)合起來(lái),以示范團(tuán)隊(duì)為重點(diǎn),以建立社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制,課題多樣化,積極探索社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與專業(yè)特色相結(jié)合,與熱點(diǎn)話題相結(jié)合為目標(biāo),本著“走向社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、了解社會(huì)、鍛煉能力”的活動(dòng)宗旨,充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的積極性,使全院學(xué)生均按照要求參加不同形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

十、注意事項(xiàng)。

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